通過總結(jié),，我們可以準(zhǔn)確地描述和分享我們的經(jīng)驗(yàn)和見解,，幫助他人更好地理解和學(xué)習(xí),?？偨Y(jié)應(yīng)該以積極的態(tài)度和精神面貌來展示自己的成果和收獲。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和借鑒。

科研人員的工作總結(jié)篇一

一年以來，在領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)懷,、指導(dǎo)和幫助下，本人開始逐步了解公司各項(xiàng)運(yùn)作,，不斷加深企業(yè)文化的理解和認(rèn)同,。從我踏入xx的第一天開始，我就對(duì)xx充滿了信心,。這種信心來自公司對(duì)我的培養(yǎng),，來自于全體員工精神風(fēng)貌和朝氣蓬勃的企業(yè)文化。xx的快速發(fā)展,，振興壯大,，使我有了堅(jiān)定的信心并努力地工作著?；仡櫼幌聨讉€(gè)月來的工作,、反思一下不足、思考一下打算,，非常必要和及時(shí),。進(jìn)來公司以后，我在諸多方面得到了學(xué)習(xí)和鍛煉?，F(xiàn)將幾個(gè)月的工作匯報(bào)如下,，結(jié)合自身產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計(jì)師工作做一下述職：

本人在這段時(shí)間主要做的工作有：

1、修改規(guī)范產(chǎn)品研發(fā)部產(chǎn)品開發(fā)工作流程,，縮短產(chǎn)品開發(fā)周期,，以期提高產(chǎn)品開發(fā)效率。

2,、修改公司產(chǎn)品包裝規(guī)范,，在多次與供應(yīng)商討論和商議的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步進(jìn)行產(chǎn)品包裝試驗(yàn)，并形成產(chǎn)品包裝的規(guī)范性文件,。

3,、設(shè)計(jì)開發(fā)公司網(wǎng)購產(chǎn)品：持續(xù)關(guān)注網(wǎng)購家具產(chǎn)品生存態(tài)勢(shì)和流行趨勢(shì)，并結(jié)合我司生產(chǎn)和工藝特點(diǎn),，開發(fā)了第一期公司網(wǎng)購產(chǎn)品,。該產(chǎn)品已經(jīng)在淘寶上線，進(jìn)一步拓寬了公司的市場運(yùn)營渠道,。

4,、設(shè)計(jì)跟進(jìn)深圳分公司蛇口檳榔園項(xiàng)目：通過前期設(shè)計(jì)接洽，現(xiàn)場測繪,，雙方多次設(shè)計(jì)會(huì)議交流,，本項(xiàng)目已經(jīng)打樣完畢，獲得了客戶認(rèn)可,，參與競標(biāo),。

5、平安產(chǎn)品設(shè)計(jì)優(yōu)化：通過對(duì)平安二三級(jí)機(jī)構(gòu)對(duì)我司購買產(chǎn)品的匯總分析,，對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝進(jìn)行優(yōu)化改良,，目前此項(xiàng)已經(jīng)初步形成草案，會(huì)進(jìn)一步聯(lián)合相關(guān)部門討論審議,。

1、工作表現(xiàn)：

a,、能夠較好地完成本職工作;,。

b、懂得事情輕重緩急,，做事較有條理;,。

c、能夠較好地完成上級(jí)安排的任務(wù);,。

d,、能夠主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，積極改正錯(cuò)誤,，避免類似錯(cuò)誤的再次發(fā)生;,。

e、與同事相處融洽,，能夠積極配合及協(xié)助其他部門完成工作,。

2、工作收獲：

a,、工作敏感度有所提高,，能夠較積極地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)度與結(jié)果;,。

b、工作適應(yīng)力逐步增強(qiáng),，對(duì)后期安排的工作,，現(xiàn)已得心應(yīng)手。

在工作中最大的體會(huì)就是自我能動(dòng)性,，在對(duì)公司技術(shù),、流程、工藝等各種條件都不熟悉的基礎(chǔ)上,，首先要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),，另外要善于利用外力，多找方法,，多嘗試,。方法總比困難多!

我有如下體會(huì)：

1、必須樹立端正的工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)：

熱愛自己的本職工作,，能夠正確,，認(rèn)真的去對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)，按照國家規(guī)范和企業(yè)規(guī)范的要求,，在工作中能夠采取積極主動(dòng),，能夠積極參加單位組織的各項(xiàng)專業(yè)培訓(xùn)，認(rèn)真遵守公司的規(guī)章制度,，保證出勤,，態(tài)度決定一切，在日常工作中,，必須踏踏實(shí)實(shí),、認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地做事,，不以事小而馬虎,，不以事多而敷衍，真正將手頭上的每件事都好,，才能為公司的發(fā)展盡微薄之力,。

2、必須努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，在總結(jié)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新：

產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅認(rèn)真的行為,，必須按照規(guī)范的程序來進(jìn)行，稍有不慎就會(huì)引起很大的經(jīng)濟(jì)損失和法律糾紛,。所以必須認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法規(guī),、政策、國家規(guī)范,，清晰了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作的設(shè)計(jì)程序,、方法及內(nèi)容,，才能提高效率，確保工作質(zhì)量,。家具設(shè)計(jì)從空間的規(guī)劃設(shè)計(jì)到單體的設(shè)計(jì)以及后期細(xì)部結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),，都是那么的瑣碎和細(xì)致,，甚至小到兩塊板的拼縫是怎樣調(diào)整的,，使我見識(shí)到了,，這才是真正腳踏實(shí)地的產(chǎn)品設(shè)計(jì),，雖然這些東西都很小、都很瑣碎,，麻雀雖小但五臟俱全,，這也讓我鍛煉和鞏固了產(chǎn)品設(shè)計(jì)的知識(shí),，在我的腦海中也時(shí)刻浮現(xiàn)出,，這也許就是我自定義的構(gòu)造設(shè)計(jì)吧!

此外,，對(duì)所做過的工作必須及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，要善于從工作中總結(jié),，在總結(jié)的基礎(chǔ)上提高創(chuàng)新,，只有這樣，才能迅速進(jìn)入角色,，不斷提升日常工作的勝任能力,，提高工作效率與業(yè)績。

3,、必須要虛心請(qǐng)教,，提高服務(wù)意識(shí)：

在家具公司工作，因?yàn)榧揖咝袠I(yè)的特殊性,，其橫向和縱深的產(chǎn)品體系聯(lián)系非常廣泛,，知識(shí)更新非常快,，我始終牢記自己是家具設(shè)計(jì)行業(yè)的一員，需要不斷的充電,，不斷的請(qǐng)教同業(yè)異業(yè)的老師們,。時(shí)刻做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重服從,，注意用自已的一言一行,，維護(hù)公司的整體形象。對(duì)本部門同事提出的問題要熱情,、準(zhǔn)確的解答,，對(duì)其他部門需要協(xié)作的要積極，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)不能推諉和拖拉,，只有這樣,，才能保質(zhì)保量完善工作任務(wù),。

1、政治思想表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)和職業(yè)道德有一定提高,。

在這一年中，我深深體會(huì)到,，xx公司是一個(gè)講學(xué)習(xí),、講創(chuàng)新、講團(tuán)結(jié)的集體,，在這樣的氛圍中,，只有在思想上與集體保持高度一致、嚴(yán)于律己,、積極上進(jìn),，才能融入到這個(gè)集體之中。以往在公司中工作,，往往只是注重設(shè)計(jì)知識(shí)學(xué)習(xí),，而忽視了思想理論學(xué)習(xí)。進(jìn)入公司后,，通過每次的培訓(xùn)和交流,，自己深知，自己只對(duì)結(jié)構(gòu)專業(yè)的知識(shí)有認(rèn)知,，但對(duì)其它專業(yè)的知識(shí)還不甚了解,，只有通過其它專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解，才能使結(jié)構(gòu)專業(yè)的設(shè)計(jì)圖紙和其它專業(yè)的圖紙有一個(gè)很好的銜接,，全套圖紙的總體水平才不會(huì)受到我的影響,。其它專業(yè)的學(xué)習(xí)和了解，使我深入認(rèn)識(shí)到只有豐富的理論知識(shí)來武裝自己的頭腦,，才能指導(dǎo)實(shí)踐,，科學(xué)地研究、思考和解決工作中遇到的問題,。

2,、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力有一定增長。

在目前的工作崗位上,，能夠不斷的去學(xué)習(xí),，積累經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過自己的努力,，具備了一定的工作能力,，能夠從容的入手。在綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力,、文字語言表達(dá)能力等方面,，都有了很大的提高。對(duì)于剛剛進(jìn)入公司的我來說,，當(dāng)前的首要任務(wù)就是要努力學(xué)習(xí),、熟練掌握各種知識(shí)，始終以積極的工作態(tài)度,、踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),、高度的責(zé)任感投入到工作中;在過去的一年中，通過參加公司集中舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)講座,，以及平時(shí)在工作中的自我學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，我對(duì)各項(xiàng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)任務(wù)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)知識(shí)有了進(jìn)一步深入的了解。

3,、需要改進(jìn)和完善的地方,。

在這年的時(shí)間，我雖然在思想和工作上都有了一定的進(jìn)步,，但也存在的一些需要改進(jìn)和完善的地方,，如工作中還存在粗心、急躁,、考慮事情不周全的缺點(diǎn),，應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力,、組織能力以及創(chuàng)造能力還有待進(jìn)一步提高,。我一定會(huì)在今后的工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取完善自己,，對(duì)金錢,、對(duì)名譽(yù)、對(duì)權(quán)力,，我都沒有什么奢求,，努力工作是我最大的追求。我一定在以后的工作中加強(qiáng)鍛煉,，提高工作效率,，按時(shí)、按量,、按質(zhì)的完成任務(wù)。我將不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和囑托,，時(shí)刻跟著設(shè)計(jì)的前沿,，及時(shí)更新自己的設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)觀念，利用專業(yè)的設(shè)計(jì)軟件,，為我公司的產(chǎn)品設(shè)計(jì)而努力!

總而言之,，工作不僅是我謀生的手段,，更是我回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的最好方式，也是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一選擇,?？偨Y(jié)幾個(gè)月來的工作，我可以問心無愧地說：自己盡了心,，努了力,。

會(huì)根據(jù)以上工作中存在的不足，不斷改進(jìn),，提高自我工作意識(shí)及工作效率,，努力做好工作中的每一件事情!

總的來說這一年的工作是盡職盡責(zé)的，雖然亦存在著些許的不足,，工作的確也不夠飽和,，時(shí)有不知道該干什么的感覺，相信接下來的,，在此崗位上會(huì)做得更好,，發(fā)揮得更加出色。

科研人員的工作總結(jié)篇二

20xx年,，我們單位圍繞構(gòu)想,，進(jìn)一步增強(qiáng)科技創(chuàng)新的責(zé)任感、緊迫感和使命感,，積極探索,，銳意進(jìn)取，以精細(xì)化管理為契機(jī),，不斷提升各項(xiàng)工作的管理水平,，繼續(xù)加大力度，逐步解決,，努力發(fā)展完善,，為社會(huì)進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一,、20xx年度工作完成情況,。

(一)工作目標(biāo)完成情況。

1,、任務(wù)指標(biāo)完成情況：20xx年,，我們單位共承擔(dān)項(xiàng)目項(xiàng)。

2,、財(cái)務(wù)指標(biāo)：嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)行內(nèi)部可控成本及材料消耗精細(xì)化管理，做到了有效控制財(cái)務(wù)支出，實(shí)現(xiàn)了總成本不超支,、費(fèi)用不超標(biāo)的財(cái)務(wù)管理目標(biāo),，節(jié)余xx萬元。實(shí)際變動(dòng)成本加折舊xx萬元,，占年度變動(dòng)成本加折舊的%;年度目標(biāo)變動(dòng)成本加折舊控制額xx萬元,。

3、安全指標(biāo)：

(二)工作取得新水平,、新進(jìn)展,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

我單位工作取得一項(xiàng)新水平、兩項(xiàng)新成果,、三項(xiàng)新突破,。

一項(xiàng)新水平：

二項(xiàng)新成果：

三項(xiàng)新突破：

二、主要做法和經(jīng)驗(yàn),。

20__年,，面對(duì)安全環(huán)保、節(jié)能減排等諸多方面新的挑戰(zhàn),，我們單位按照上級(jí)單位的部署,，始終注重發(fā)揮技術(shù)人員的主導(dǎo)作用，把握規(guī)律,、運(yùn)用規(guī)律,，積極轉(zhuǎn)變思路，注重,，實(shí)現(xiàn),。我們的主要做法是：

(一)強(qiáng)化設(shè)計(jì)超前性，確保項(xiàng)目按期驗(yàn)收,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任,，領(lǐng)導(dǎo)分片包干,。全員全過程參與項(xiàng)目推廣工作，形成所長全盤抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)包片抓,，室主任分項(xiàng)抓，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人直接抓的工作體系,。

2,、與外聯(lián)單位建立了較好的伙伴關(guān)系，建立定期回訪制度,，在溝通中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。持續(xù)改進(jìn)設(shè)計(jì)規(guī)劃技術(shù)水平，提高外聯(lián)單位的滿意度,。定期到各外聯(lián)單位與工程技術(shù)人員座談，在今年月份與(單位)的座談中發(fā)現(xiàn),，設(shè)計(jì)不能滿足實(shí)際需求,，需要進(jìn)行調(diào)整，研究所立即組織力量進(jìn)行研究,，很快拿出了設(shè)計(jì)方案,，現(xiàn)場試驗(yàn)效果很好。

3,、加強(qiáng)了項(xiàng)目的跟蹤管理,。對(duì)于新開發(fā)的技術(shù)依靠科技例會(huì)、中評(píng)估,、重點(diǎn)項(xiàng)目匯報(bào)會(huì)等,，從調(diào)研、立項(xiàng),、研究,、實(shí)驗(yàn)、推廣應(yīng)用等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行跟蹤管理,，確?？蒲许?xiàng)目按期順利完成。

4,、分工明確,，責(zé)任到人。明確項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與推廣項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,，做到技術(shù)開發(fā)與現(xiàn)場推廣同步實(shí)施,，加快新技術(shù)推廣力度，確保各項(xiàng)技術(shù)的成果轉(zhuǎn)化率80%不降低,。

5,、立足長遠(yuǎn)發(fā)展，制定了中長期發(fā)展計(jì)劃,。研究所從9月初開始到生產(chǎn)單位進(jìn)行調(diào)研并和技術(shù)人員座談,，同時(shí)深入到各基層單位(部門、科室)與工程技術(shù)人員交流,，共同探討技術(shù)在未來幾年的技術(shù)需求,。并且在此基礎(chǔ)上結(jié)合研究所技術(shù)實(shí)力編寫了《20xx-20xx年中長期技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》，確定了今后幾年技術(shù)開發(fā)的方向,，制定了詳細(xì)的科研項(xiàng)目運(yùn)行計(jì)劃,，不斷提高研究所在未來幾年的核心競爭力,。

(二)創(chuàng)新科研體制，激發(fā)技術(shù)干部工作熱情,。

近幾年來,，我們結(jié)合本單位實(shí)際，從科研體制創(chuàng)新入手,，仔細(xì)研究,，反復(fù)醞釀，實(shí)施了一系列管理措施,，先后出臺(tái)了“三制三法”管理辦法,，即：科研項(xiàng)目招標(biāo)制、科研項(xiàng)目分級(jí)制,、項(xiàng)目級(jí)別負(fù)責(zé)制及科技管理實(shí)施辦法,、獎(jiǎng)金砍塊分配法和項(xiàng)目動(dòng)態(tài)考核法，為人才成長創(chuàng)造了寬松環(huán)境和有利條件,，充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大科技人員的積極性和創(chuàng)造性,。

年初以來，我們加大了“三制三法”管理法的實(shí)施力度,。他們根據(jù)今年承擔(dān)項(xiàng)目的難易程度,，對(duì)個(gè)項(xiàng)目劃分為等級(jí)進(jìn)行管理，并對(duì)個(gè)新開課題進(jìn)行了內(nèi)部公開招標(biāo),，其中有不少70后走上了重要項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人崗位,，如等走上了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的崗位。在總結(jié)20xx年項(xiàng)目負(fù)責(zé)制經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，修訂和完善了科技管理制度,，對(duì)個(gè)項(xiàng)目都實(shí)行了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制，并保證了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人責(zé)權(quán)利的統(tǒng)一,。在分配上,，繼續(xù)堅(jiān)持宏觀上向科研單位傾斜，微觀上向科研骨干傾斜的政策,，全年科研主體比后線人員獎(jiǎng)金平均高出x倍,，科研骨干比一般科研人員高出x倍。通過上述新舉措,，科技人員隊(duì)伍熱情高漲,，形成了爭著到科研一線工作，搶著研究項(xiàng)目的良好局面,。

(三)采取積極措施,，努力培養(yǎng)各類人才。

今年以來,，我們采取積極措施,，把培養(yǎng)高素質(zhì)人才當(dāng)作一項(xiàng)長期工作來抓,。主要體現(xiàn)在以下兩方面。

1,、搞好專業(yè)技術(shù)人才的培訓(xùn)與培養(yǎng),。我們制定了中長期人才培養(yǎng)計(jì)劃，本著干什么學(xué)什么的原則,，有計(jì)劃有選擇地輸送培養(yǎng)對(duì)象,。大力提倡“企業(yè)需求”，堅(jiān)決反對(duì)“個(gè)人包裝”,，做到既寬松又嚴(yán)格。20__年,，在等專業(yè),，先后舉辦期培訓(xùn)班，累計(jì)名技術(shù)干部參加培訓(xùn),，選送名同志攻讀碩士生,，選送名管理干部到高培進(jìn)行科技管理培訓(xùn)，選送名科研骨干到高等?？茖W(xué)校學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)培訓(xùn)等,，初步見到了成效。

2,、做好人才的交流與溝通工作,。針對(duì)規(guī)劃設(shè)計(jì)工作急需的高素質(zhì)專業(yè)人才和具有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)科研骨干，我們主動(dòng)與其生產(chǎn)單位聯(lián)系,，邀請(qǐng)相關(guān)技術(shù)專家和骨干參加重點(diǎn)項(xiàng)目科研攻關(guān)和推廣工作,。采取走出去的辦法，充分發(fā)揮他們的特長,，讓一些技術(shù)素質(zhì)過硬,、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)豐富、創(chuàng)新意識(shí)突出的技術(shù)骨干,，參與到其它生產(chǎn)單位項(xiàng)目研制中去,，如、等,，經(jīng)過實(shí)踐取得了可喜的成績;對(duì)所內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員,，盡量按所學(xué)專業(yè)進(jìn)行配置，讓他們學(xué)有所用,，用有所長,。

(四)營造安全文化氛圍，從制度管理向文化管理邁進(jìn),。

在“安全管理年”活動(dòng)中,，研究所以基層室達(dá)標(biāo)活動(dòng)為載體,，強(qiáng)化安全教育，積極營造安全文化氛圍,。按照“三基”工作要求,，結(jié)合研究所多年的安全管理經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化崗位練兵,，組織完善了員工應(yīng)知應(yīng)會(huì),、現(xiàn)場施工標(biāo)準(zhǔn)、“三違”案例剖析等安全教育系列讀本發(fā)給員工,，使員工們?nèi)嬲莆詹僮饕?guī)程,、作業(yè)程序、工藝流程,、崗位風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別,、應(yīng)急程序及安全技能知識(shí)等內(nèi)容。落實(shí)安全責(zé)任制,，堅(jiān)持安全管理監(jiān)督檢查,，開展交通安全、工程施工,、現(xiàn)場試驗(yàn)等安全環(huán)保大檢查,，查處安全隱患個(gè)，當(dāng)即整改個(gè),，限期整改個(gè),，規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn)，為實(shí)現(xiàn)全年安全管理零事故目標(biāo)打下了基礎(chǔ),。

(五)推進(jìn)黨建工作協(xié)調(diào)發(fā)展,。

提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想,，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)活動(dòng)作為提高技術(shù)創(chuàng)新能力,、推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新進(jìn)程的重要契機(jī)，以先進(jìn)的科技文化為引領(lǐng),，科學(xué)的管理制度為保障,，有效的黨群組織為支撐，基層建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),，形成共識(shí),。

1、加強(qiáng)班子建設(shè),，建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體,。

領(lǐng)導(dǎo)班子是設(shè)計(jì)所發(fā)展的核心，是打造優(yōu)勢(shì)的組織者和推動(dòng)者,。設(shè)計(jì)所黨支部努力創(chuàng)建“政治素質(zhì)好,、經(jīng)營業(yè)績好,、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好”的四好班子,，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為打造企業(yè)優(yōu)勢(shì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體,。在開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和基層干部帶頭學(xué)習(xí),，立足工作實(shí)際,，努力講求質(zhì)量效果，取得明顯成效,。

2,、抓好政治思想教育，注重企業(yè)文化建設(shè),。

強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí),。思想政治工作是生命線，也是一種生產(chǎn)力,，事關(guān)單位的穩(wěn)定、和諧,、生存與發(fā)展,。黨支部在努力抓好本職工作的同時(shí)，始終把做好員工的思想政治工作放在首位,，要求黨員干部加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)與品格修煉,，樹立以事業(yè)發(fā)展為重的價(jià)值觀和大局觀，重視才能發(fā)揮,，狠抓素質(zhì)提升,，為推進(jìn)設(shè)計(jì)所全面發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

重視黨員干部思想教育,。我們?cè)谡J(rèn)真抓好政治學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)的同時(shí),，還針對(duì)員工思想中存在的具體問題，開展了切實(shí)有效的思想政治工作,。定期排查員工隊(duì)伍中的不穩(wěn)定傾向和苗頭,，把隱患苗頭消滅在萌芽中。通過開展切實(shí)有效的思想工作,，為設(shè)計(jì)所發(fā)展?fàn)I造了一個(gè)健康,、穩(wěn)定、和諧的內(nèi)部環(huán)境,，也為全面完成今年的各項(xiàng)工作指標(biāo)打下了強(qiáng)有力的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ),。

搞好企業(yè)文化建設(shè)。黨支部堅(jiān)持以人為本,，搞好企業(yè)文化建設(shè),，用先進(jìn)思想和現(xiàn)代理念育人,。開展好員工文體活動(dòng)，豐富員工文化生活,，不斷改善員工生活工作環(huán)境,。同時(shí)，支部也注重宣傳報(bào)道工作,，今年來在,、等媒體播發(fā)及發(fā)表了5篇有關(guān)技術(shù)干部科研攻關(guān)的宣傳報(bào)道。

3,、加強(qiáng)黨建工作,，為設(shè)計(jì)工作提供重要保證。

加強(qiáng)支部組織建設(shè),。黨支部分工不分家,，工作中各有側(cè)重，各負(fù)其責(zé),，互相協(xié)作,，密切配合，彼此間互相信任,，互相理解,，互相支持，團(tuán)結(jié)一致,，同心同向,，增強(qiáng)了整體的戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力,，工作中不推諉,，不扯皮，推功攬過,，有效發(fā)揮了支部戰(zhàn)斗堡壘的作用,，努力為規(guī)劃設(shè)計(jì)工作保駕護(hù)航，為設(shè)計(jì)所所圓滿完成20__年項(xiàng)目任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

認(rèn)真實(shí)行民主集中制原則,。設(shè)計(jì)所黨支部認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民主集中制原則，領(lǐng)導(dǎo)干部求真務(wù)實(shí),，深入項(xiàng)目工程一線,，密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持和落實(shí)黨員民主生活會(huì),，充分發(fā)揚(yáng)民主,，嚴(yán)格決策程序。對(duì)涉及員工切身利益及敏感問題，堅(jiān)持上會(huì)討論,，形成共識(shí)后執(zhí)行,，堅(jiān)決不搞個(gè)人說了算;并把德才兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)精通的優(yōu)秀干部,，充實(shí)到重要崗位上來,。積極推行所務(wù)公開，對(duì)員工關(guān)心的重大決策,、項(xiàng)目招標(biāo),、項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì),、評(píng)先選優(yōu),、獎(jiǎng)金分配、職稱評(píng)審,、困難補(bǔ)助”等進(jìn)行公示,。進(jìn)一步增強(qiáng)員工參政議政意識(shí),，保證了全體員工合法權(quán)益。

加強(qiáng)對(duì)黨員干部的日常管理和教育,。我們?cè)谄綍r(shí)工作中,，十分注意對(duì)黨員干部的日常管理和教育，年初同黨委簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》,，通過完善監(jiān)督機(jī)制和各項(xiàng)規(guī)章制度,，加強(qiáng)了反腐倡廉、廉潔自律的教育工作,，做到警鐘常鳴，清正廉潔,，堂堂正正做人,，老老實(shí)實(shí)辦事，提高了工作和決策的透明度,，開展了黨風(fēng)黨紀(jì)的自檢自查工作,。通過召開民主生活會(huì)，大家實(shí)事求是,，以誠相待,，敞開胸懷，有則改之,，無則加勉,，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，總結(jié)過去工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，找差距,，講缺點(diǎn)，民主生活會(huì)開的有聲有色,，進(jìn)一步明確了前進(jìn)方向,，找出了不足,，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，加深了感情,，激發(fā)了斗志,，有效地提高了支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

有計(jì)劃地開展學(xué)習(xí)活動(dòng),。我們根據(jù)分公司黨委的統(tǒng)一部署和安排,，制訂了研究所黨支部的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并本著“忙時(shí)少安排,，閑時(shí)多安排,，工作學(xué)習(xí)兩不誤”的原則，通過抓好人員,、時(shí)間,、內(nèi)容三落實(shí)，開展各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，確保學(xué)習(xí)效果,。我們采取了黨員生活會(huì)學(xué)習(xí)、全體黨員集中學(xué)習(xí),、各室組織一塊學(xué)習(xí),、黨員自學(xué)等各種方式組織學(xué)習(xí)，并積極參加各基層黨委的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),。在內(nèi)容上堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合,、理論教育與警示教育結(jié)合，并用科學(xué)發(fā)展觀中的觀點(diǎn),、方法解決工作中出現(xiàn)的矛盾和問題,。通過深入細(xì)致的學(xué)習(xí)和教育，使廣大黨員的思想覺悟,、理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)均有了較大提高,，先鋒模范作用增強(qiáng)，學(xué)習(xí)興趣濃厚,，組織紀(jì)律性加強(qiáng),，工作積極性提高，支部的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘地位得以鞏固,。

積極開展群眾活動(dòng),。今年以來，黨支部積極組織相關(guān)人員參加上級(jí)單位活動(dòng)和設(shè)計(jì)院文體活動(dòng)外,，還組織全體員工開展了內(nèi)容豐富,、形式多樣、健康有益的活動(dòng)，如：太極拳,、羽毛球,、乒乓球、臺(tái)球等體育活動(dòng),，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力,，營造了良好的黨內(nèi)文化氛圍。

4,、強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè),，培育良好風(fēng)氣。

搞好黨風(fēng)廉政建設(shè),，關(guān)系到執(zhí)政黨的生死存亡和企業(yè)發(fā)展的前途命運(yùn),，因此，黨風(fēng)廉政建設(shè)一直是支部建設(shè)的重點(diǎn),。按照以黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)制為核心的制度體系,，黨支部繼續(xù)將黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于日常管理工作始終，堅(jiān)持反腐倡廉常抓不懈,，防微杜漸,。使廉政建設(shè)進(jìn)一步深入人心，各級(jí)管理人員做到牢記職責(zé),，嚴(yán)于律己,，廉政勤政，全年未發(fā)生一起違紀(jì)違法和員工群眾投訴事件,。

三,、存在的問題和建議。

二是科技人才隊(duì)伍存在潛在的危機(jī),。整體結(jié)構(gòu)還不盡合理,，技術(shù)干部年齡老化。技術(shù)干部xx歲以上的人,，占總數(shù)的%，-xx歲的人,，占總數(shù)的%,，-xx歲的人，占總數(shù)的%,。年齡結(jié)構(gòu)明顯偏高,，也影響了設(shè)計(jì)所的發(fā)展后勁，建議出臺(tái)技術(shù)干部動(dòng)態(tài)管理激勵(lì)機(jī)制,。

三是科技管理工作需進(jìn)一步加強(qiáng),。項(xiàng)目現(xiàn)場試驗(yàn)施工運(yùn)行不暢通，現(xiàn)場試驗(yàn)補(bǔ)貼發(fā)放有的不到位，影響了前線小隊(duì)現(xiàn)場試驗(yàn)施工配合的積極性,，應(yīng)加大協(xié)調(diào)力度;增強(qiáng)學(xué)術(shù)交流和技術(shù)考察,，有利于提高科研骨干技術(shù)水平;試驗(yàn)工房不配套，面積小,，已完成的推廣項(xiàng)目工具與生產(chǎn)單位交接不及時(shí);新增技術(shù)干部沒有計(jì)算機(jī),，部分計(jì)算機(jī)老化，運(yùn)行速度慢,，影響工作效率,。建議相關(guān)部門試驗(yàn)補(bǔ)貼帶帽獎(jiǎng)勵(lì)到小隊(duì)或者直接發(fā)到研究單位，為技術(shù)干部考察交流創(chuàng)造機(jī)會(huì),，定期配備更新計(jì)算機(jī),。

四是解決員工切身利益問題有待加強(qiáng)。由于項(xiàng)目任務(wù)重,，人員少,，科技人員和技術(shù)骨干工作壓力過大，身體素質(zhì)下降;辦公電話陳舊破損嚴(yán)重,，影響通話質(zhì)量,。建議相關(guān)職能部門改造活動(dòng)室和工房，并統(tǒng)一配備辦公電話,。

科研人員的工作總結(jié)篇三

20xx年度是我工作的第二個(gè)年頭,，從20xx年7月進(jìn)入公司時(shí)的對(duì)一切感到好奇到今日能夠?qū)y井事業(yè)有所簡介，可以說20xx年對(duì)我來說是成長與挑戰(zhàn)并存的一年,。毋庸置疑對(duì)于每一個(gè)人生剛剛起步的年輕人來說,，扎扎實(shí)實(shí)走好人生的每一步都是十分重要的。在小隊(duì)工作學(xué)習(xí)了一段時(shí)間并且順利地通過了公司組織的轉(zhuǎn)正答辯之后,，我選擇了地球物理研究所作為我進(jìn)一步工作努力的沃土,。20xx年9月，我如愿分配到了研究所核測井室,，開始了新的工作里程,。雖然現(xiàn)在工作時(shí)間不長，也沒能夠完完全全進(jìn)入科研工作的節(jié)奏,，但迄今為止起步是好的,，并且我相信會(huì)一直順利地進(jìn)行下去。

1,、2,、小隊(duì)工作完成情況。

20xx年初,，我所在的四分公司c4072測井小隊(duì)繼續(xù)進(jìn)行eilog—05的驗(yàn)收和實(shí)驗(yàn)工作,。這套設(shè)備由于種種原因,，已經(jīng)連續(xù)驗(yàn)收了近兩年的時(shí)間，在和廠家的配合之下,，我們已經(jīng)完成了對(duì)儀器之間大組合和分串測量的試驗(yàn),。主要問題集中在測井資料的達(dá)標(biāo)問題上，由于沒有完整的關(guān)于本套設(shè)備的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和施工指標(biāo),，我們只能以5700的標(biāo)準(zhǔn)作為其驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),。由于系統(tǒng)之間的差異，導(dǎo)致我們的資料始終沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。

基于標(biāo)準(zhǔn)的不完善等問題,，5月至6月間受技術(shù)質(zhì)量部指派，我對(duì)eilog—05的相關(guān)技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行了整理,，并于6月中下旬完成了《eilog測井采集資料質(zhì)量要求》和《eilog測井過程質(zhì)量控制》兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的起草工作,，目前兩標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)進(jìn)入到討論和試行階段。

在整個(gè)小隊(duì)人員的通力合作下,，大部分儀器的驗(yàn)收工作已經(jīng)結(jié)束,。7月我隊(duì)還承擔(dān)了bp石油公司來我公司考察的接待任務(wù)，作為國產(chǎn)儀器的代表向外賓展示了國產(chǎn)儀器的技術(shù)水平和能力,。

1,、3、研究所工作完成情況,。

9月中,，我被分配至研究所工作。當(dāng)時(shí)正在舉辦大慶油田發(fā)現(xiàn)50周年的活動(dòng),，我被安排進(jìn)有集團(tuán)各單位派人組成的演員隊(duì)伍,，擔(dān)任伴舞。這樣一來使我沒能及時(shí)地來到研究所工作,，知道10月才算是真正的開始了新的工作,。

來地球物理研究所之前，但我獲悉我被分配到這個(gè)單位的時(shí)候我通過認(rèn)識(shí)的同事朋友對(duì)研究所的狀況進(jìn)行了了解,。對(duì)地球物理的基本情況有了基本的了解之后,，結(jié)合我自己的興趣愛好，我決定進(jìn)入核測井室進(jìn)行碳氧比方面的研究,。在自己主動(dòng)要求之后,，我如愿進(jìn)入了核測井室。

通過短暫的幾個(gè)月的時(shí)間,，我已經(jīng)對(duì)儀器原理,、組織有了一定的了解,，并且盡一切可能的時(shí)間對(duì)電子學(xué)上的東西進(jìn)行補(bǔ)習(xí),，充實(shí)相關(guān)知識(shí),。在一些工作中我已經(jīng)能起到一定的輔助作用，獨(dú)立簡單的實(shí)驗(yàn)操作和記錄,。

10月我開始了對(duì)脈沖中子孔隙度儀器進(jìn)行調(diào)研工作,，現(xiàn)在已經(jīng)完成對(duì)儀器原理并且有了初步的儀器的設(shè)計(jì)思路。

2,、1,、eilog—05快速與成像測井平臺(tái)。

由于我所在的測井小隊(duì)一直處于驗(yàn)收儀器的狀態(tài),，所以上井工作的機(jī)會(huì)十分少,，但是也正是由于這種原因，我花了大量的時(shí)間在儀修車間和模擬井上,，對(duì)儀器自身的原理和結(jié)構(gòu)都學(xué)習(xí)長進(jìn)了不少,。至于測井裝備的操作能力，我僅用一口井的時(shí)間就完全學(xué)會(huì)了上井是需要的各種操作,，從第二口井的工作開始我始終獨(dú)立進(jìn)行從操作直到測井曲線后處理的工作,。

小隊(duì)的師傅們都會(huì)偶爾抱怨驗(yàn)收工作的漫長且沒完沒了，我卻覺得驗(yàn)收的工作對(duì)我來說是一筆財(cái)富,，通過這項(xiàng)工作我很快的進(jìn)入了角色,，在掌握操作技巧和對(duì)儀器的了解上我無疑可以說是進(jìn)步最快的。

通過對(duì)《eilog測井采集資料質(zhì)量要求》和《eilog測井過程質(zhì)量控制》兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的起草工作,，我進(jìn)一步深入了解了儀器的各類指標(biāo),，并對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化施工有了更深刻的了解。

在工作中我養(yǎng)成了筆不離手的習(xí)慣,，時(shí)時(shí)刻刻記錄有用的信息,，每天一次的工作日?qǐng)?bào)，讓我在積累中逐漸的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、認(rèn)識(shí),，化感性認(rèn)知為理性認(rèn)知，從定性到定量,，最終在實(shí)習(xí)期滿的時(shí)候?qū)懗隽祟H具價(jià)值的論文,，獲得了優(yōu)異的成績。

2,、2,、各類c/o相關(guān)儀器。

一進(jìn)入碳氧比組,，我就開始了對(duì)儀器原理的學(xué)習(xí),。在各位師傅和前輩的指導(dǎo)下，我開始學(xué)習(xí)《放射性測井原理》中的相關(guān)部分,，很快我就對(duì)儀器的原理有了一定的理解,。從只是大概的指導(dǎo)碳氧比測井到清楚地了解了儀器的原理,、結(jié)構(gòu)、工作方式等,，我認(rèn)為這是不小的進(jìn)步,。

當(dāng)然理論上的學(xué)習(xí)不能只停留在理論上，我通過參與組里的實(shí)驗(yàn)也大大的提高的技術(shù)水平和理論能力,。簡單到普通的高溫實(shí)驗(yàn),，復(fù)雜到伴隨粒子的實(shí)驗(yàn)，我努力把我所能理解的東西統(tǒng)統(tǒng)記錄在筆記本上,，雖然我知道不能一口氣把所有的東西都學(xué)會(huì),，但是積累是熟悉掌握的一個(gè)必須的過程。很多別人看起來很簡單的東西,，比如示波器的調(diào)節(jié)和電路板的焊接,，我都是一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)了解。我深知,，沒有電路學(xué)的基礎(chǔ),，在對(duì)儀器的電子學(xué)上的認(rèn)知有著很大的障礙，所以我必須把這個(gè)障礙除掉,。

2,、3、脈沖中子孔隙度測井儀,。

一只儀器的從無到有需要經(jīng)過原理方法論證一直到制作等環(huán)節(jié),。我有幸接觸到了對(duì)脈沖中子孔隙度儀器的論證的工作。從最開始不知道何為脈沖中子孔隙度,，到現(xiàn)在對(duì)該種儀器的原理方法初窺門徑,，有些粗淺的認(rèn)識(shí)，我學(xué)到了設(shè)計(jì)一種儀器是多么的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,。

由于相關(guān)的中文的文獻(xiàn)比較少,，即使找到也只是應(yīng)用相關(guān)的文章，于是我只能設(shè)法找了些外文的資料,。通過對(duì)這些資料的翻譯和整理,，我的英語水平有了一定的提高，尤其是對(duì)于專業(yè)上相關(guān)的詞匯寫了很多,，積累了不少,。在閱讀文獻(xiàn)的過程中，我基本掌握了脈沖中子孔隙度測井儀的工作原理,。通過和常規(guī)的補(bǔ)償中子測井儀的比較,，我了解到了脈沖中子孔隙度測井儀的優(yōu)點(diǎn)。在已經(jīng)完成的第一份報(bào)告中,，我簡要提及了關(guān)于這種儀器的設(shè)計(jì)思路,。我會(huì)繼續(xù)的把這項(xiàng)工作做下去,，盡早完成相關(guān)的調(diào)研工作。

3,、1、公司培訓(xùn),。

20xx年度參加了多次公司組織的培訓(xùn)活動(dòng),。

年初，參加了四分公司組織的hse安全培訓(xùn),，聽了有經(jīng)驗(yàn)的老師傅的經(jīng)驗(yàn)之談,，我認(rèn)識(shí)到了安全的重要性，也知道了如果不注意平時(shí)都不當(dāng)回事兒的安全上的事宜,，后果是非常的嚴(yán)重的,。在了解了國外先進(jìn)測井公司的施工方式之后，我才知道原來我們的工作距離先進(jìn)水平有多么多的差距,。

11月參加了放射性作業(yè)培訓(xùn),，由于現(xiàn)在工作與放射性測井研究室，沒有放射性工作證是不行的,。經(jīng)過三日的培訓(xùn),，和最后的考試，我學(xué)到了放射性防護(hù)的相關(guān)知識(shí),。

3,、2、專業(yè)知識(shí)自學(xué),。

由于我是物探專業(yè)畢業(yè)的,，即對(duì)測井的知識(shí)一知半解又沒有電路上扎實(shí)的基礎(chǔ)，所以工作開展起來是很有一定困難的,。

我對(duì)于測井知識(shí)的理解主要來自于大學(xué)時(shí)候在華東石油局進(jìn)行實(shí)習(xí)的時(shí)候接觸的測井曲線,，對(duì)于整個(gè)測井的流程，以及測井的儀器都沒有感性和理性的認(rèn)識(shí),。光靠對(duì)測井曲線的一點(diǎn)點(diǎn)了解是沒有辦法勝任小隊(duì)的工作的,，就更別題研發(fā)的工作了。

我在20xx年內(nèi),，自學(xué)了《礦場地球物理》,、《核測井原來》、《石油地質(zhì)學(xué)》,、《電路》等一些課程,，同時(shí)加強(qiáng)已經(jīng)生疏的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ),。

20xx年對(duì)我來說將會(huì)是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的一年,。在工作中,，我會(huì)繼續(xù)深入對(duì)c/o儀器的學(xué)習(xí)，對(duì)儀器的設(shè)計(jì),、生產(chǎn),、制造的過程加強(qiáng)學(xué)習(xí)了解。對(duì)于脈沖中子孔隙度儀器,，我會(huì)進(jìn)一步對(duì)其進(jìn)行調(diào)研,。此外，在學(xué)習(xí)上我要盡早突破對(duì)電子學(xué)的盲點(diǎn),，力爭是這一塊不會(huì)對(duì)我對(duì)儀器的學(xué)習(xí)造成障礙,。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)物理原理的深入探究，只有從物理有所突破才能在創(chuàng)新上有所建樹,。

20xx年,，地球物理研究所一共迎來了13位新鮮面孔，我就是其中一位,。我在工作和學(xué)習(xí)中得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷和幫助,，有了比較大的進(jìn)步。唯一的建議就是沒有辦公用的計(jì)算機(jī),，開展起工作來比較困難,，而且自己的個(gè)人計(jì)算機(jī)在做一些專業(yè)上的應(yīng)用的時(shí)候沒有辦法達(dá)到比較好的效果，希望公司能夠盡快為我們配備辦公用的電腦,，以便更好的開展工作,。

科研人員的工作總結(jié)篇四

20__年，我們遵照“有感領(lǐng)導(dǎo)”,、“直線責(zé)任”,、“屬地管理”的原則，公司上下不斷強(qiáng)化和細(xì)化各級(jí)安全環(huán)保目標(biāo)的分解與落實(shí),。逐級(jí)簽訂《安全環(huán)保責(zé)任書》,，逐級(jí)分解指標(biāo)，把安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)單位,、每個(gè)崗位,、每名員工，細(xì)化安全責(zé)任,。形成了一級(jí)抓一級(jí),、一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé)的安全環(huán)保責(zé)任體系。同時(shí),，認(rèn)真貫徹落實(shí)股份公司文件精神,，對(duì)《十六項(xiàng)管理規(guī)定》實(shí)行進(jìn)一步轉(zhuǎn)化，并制定了實(shí)施細(xì)則，于20__年五月份開始正式執(zhí)行,。對(duì)公司各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制重新全面進(jìn)行了修訂和完善,，對(duì)45項(xiàng)安全管理制度進(jìn)行了細(xì)化和整合，進(jìn)一步明確部門和崗位職責(zé),。我們深入基層加強(qiáng)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查和審核,，做到嚴(yán)查、嚴(yán)防,、嚴(yán)改,、嚴(yán)管，強(qiáng)化屬地單位執(zhí)行意識(shí),，提升執(zhí)行能力，確保了各項(xiàng)管理規(guī)定在基層收到實(shí)效,。

二,、深化隱患治理，加大投入,，提升本質(zhì)安全,。

__年，公司充分利用隱患治理專項(xiàng)資金,、安?；鸬冗M(jìn)行安全環(huán)保隱患治理，做到隱患整改的內(nèi)容,、標(biāo)準(zhǔn),、措施、進(jìn)度和責(zé)任人“五落實(shí)”,，真正實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全,。我們先后完成了重油催化吸收穩(wěn)定及脫硫系統(tǒng)隱患整改、球罐和輕質(zhì)油罐隱患整改和廠西氣柜更新,。實(shí)施了安全受控系統(tǒng)的完善,。碧海公司油庫自備鍋爐隱患整改工程，目前正在審批中,。結(jié)合集團(tuán)公司安全大檢查,、“三基工作”大督察、隱患大排查以及板塊體系評(píng)估提出的隱患問題,，11月份,，公司多次組織召開隱患治理專題會(huì)，從安全環(huán)保,、公用工程,、儲(chǔ)罐類、裝置設(shè)備類全面研討隱患整改方案和措施，共計(jì)排查出安全環(huán)保隱患31項(xiàng),，已經(jīng)上報(bào)集團(tuán)公司申請(qǐng)隱患治理專項(xiàng)資金,，并將納入安全受控系統(tǒng)實(shí)時(shí)跟蹤隱患整改情況。

20__年,，我們嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)項(xiàng)目“三同時(shí)”和環(huán)境影響評(píng)價(jià)規(guī)定,，我們完成了“三老兩高”項(xiàng)目的職業(yè)病危害預(yù)評(píng)價(jià)、安全設(shè)立評(píng)價(jià)的評(píng)審工作,，按期取得了省安監(jiān)局和衛(wèi)生局的行政批復(fù),。同時(shí)，完成了碧海公司自備鍋爐隱患整改環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作,，完成了120萬噸/年汽油加氫改質(zhì),、15萬噸/年聚丙烯項(xiàng)目、延遲焦化隱患整改項(xiàng)目的環(huán)保驗(yàn)收監(jiān)測方案的編制,，重油催化吸收穩(wěn)定及脫硫系統(tǒng)隱患整改等12個(gè)項(xiàng)目的環(huán)保驗(yàn)收監(jiān)測,。

按照集團(tuán)公司要求，我們對(duì)現(xiàn)役裝置重催,、催化,、氣分、調(diào)合球罐區(qū)和碧海油庫進(jìn)行了hazop分析,，通過分析共發(fā)現(xiàn)問題并提出建議共346條,，我們依據(jù)專家提出的關(guān)于設(shè)計(jì)規(guī)范符合性、生產(chǎn)操作控制和現(xiàn)場隱患方面的問題共采納252條,，采納率73%,，實(shí)施率52%。整體上提升了裝置的本質(zhì)安全水平,。

三,、完善應(yīng)急預(yù)案，全面提升應(yīng)急響應(yīng)能力,。

20__年,，我們依據(jù)《應(yīng)急預(yù)案編寫導(dǎo)則》，對(duì)公司的突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案,、五項(xiàng)專項(xiàng)預(yù)案,，以及各直屬單位應(yīng)急處置預(yù)案進(jìn)行修訂并印制下發(fā)。及時(shí)調(diào)整應(yīng)急管理體系,，層層制定應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃?，F(xiàn)公司有《應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)》、《突發(fā)事件信息報(bào)送管理辦法》,、《應(yīng)急設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)規(guī)定》等制度,。公司級(jí)總體應(yīng)急預(yù)案1個(gè)、專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案13個(gè)，二級(jí)單位綜合應(yīng)急預(yù)案50個(gè),，應(yīng)急操作卡1200個(gè),。其中，總體應(yīng)急預(yù)案和五個(gè)專項(xiàng)預(yù)案通過了遼寧省和集團(tuán)公司的評(píng)審和備案,。

我們結(jié)合公司高溫高壓,、易燃易爆的實(shí)際情況，針對(duì)關(guān)鍵崗位和要害部位組織抽查基層單位救援演練情況,。通過各種形式的演練,，對(duì)于基層單位的領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員，提高他們的應(yīng)急管理意識(shí)和應(yīng)急處置的組織指揮水平;對(duì)于關(guān)鍵裝置,、要害部位,、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、特殊作業(yè)的生產(chǎn)操作人員和施工作業(yè)人員,，熟悉崗位應(yīng)急處置程序,，提高他們的應(yīng)急處置、自救互救以及避險(xiǎn)能力,。重催污油池泄漏應(yīng)急搶險(xiǎn)和碧海公司長輸管線泄漏應(yīng)急搶險(xiǎn)對(duì)公司整體應(yīng)急響應(yīng)能力是最好的檢驗(yàn),。

四,、嚴(yán)把承包商五關(guān),，加大監(jiān)督，狠反“三違”

__年,，我們對(duì)承包商人員統(tǒng)一制作工作服,，統(tǒng)一安全帽，建立承包商人員管理電子檔案,，嚴(yán)格按照《錦西石化分公司承包商及其人員安全管理辦法》進(jìn)行準(zhǔn)入審查,，對(duì)體檢不合格承包商人員禁止進(jìn)入公司施工，對(duì)承包商實(shí)行安全保證金制度,。組織承包商進(jìn)行公司級(jí)和車間級(jí)安全教育培訓(xùn)和考試,。考試不合格者,，嚴(yán)禁施工作業(yè),。

我們采取不定期檢查的方法現(xiàn)場抽查承包商施工作業(yè)，屬地單位每天進(jìn)行考勤檢查,。每季度對(duì)承包商的工作進(jìn)行考核打分,。同時(shí)，公司安全監(jiān)督人員對(duì)各類違章行為進(jìn)行現(xiàn)場拍照,，建立違章曝光板,，并對(duì)違章次數(shù)進(jìn)行累積，將屢次違章不改的承包商納入“黑名單”，工程部門不予準(zhǔn)入,。對(duì)公司整體hse管理水平的提高起到了關(guān)鍵性作用,。

嚴(yán)格現(xiàn)場監(jiān)督，強(qiáng)化作業(yè)許可受控管理,。從作業(yè)審批的第一關(guān)開始把好入口關(guān),，嚴(yán)格按照作業(yè)許可和風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)要求落實(shí)安全環(huán)保措施，確保作業(yè)環(huán)節(jié)的有效監(jiān)控,，對(duì)執(zhí)行不到位的現(xiàn)象及時(shí)糾正和制止,。

五、注重實(shí)效抓體系,，穩(wěn)步整體推進(jìn),。

2___年，針對(duì)公司hse管理和板塊公司16項(xiàng)管理規(guī)定轉(zhuǎn)化要求,，全面修訂完善公司《程序文件》和《管理手冊(cè)》,。建立起以手冊(cè)為綱領(lǐng)、程序文件為支柱,、作業(yè)文件(制度,、規(guī)定、管理辦法,、操作規(guī)程等)為主體的體系文件框架,。

20__年，公司先后組織了兩次內(nèi)審,，共審核出問題426項(xiàng),，開具不符合報(bào)告30項(xiàng)，已整改421項(xiàng),，板塊公司共對(duì)我公司進(jìn)行了兩次hse現(xiàn)場審核,，共審核出問題285項(xiàng)，提出53項(xiàng)改進(jìn)建議,，已整改完成257項(xiàng),，正在整改28項(xiàng)，已列入今年計(jì)劃整改,。通過體系全要素審核和整改,，確保了公司質(zhì)量、健康安全環(huán)境管理體系運(yùn)行的有效性,，持續(xù)改進(jìn)hse管理水平,。

六、強(qiáng)化宣傳教育培訓(xùn),，營造安全文化氛圍,。

20__年,，我們廣泛開展了“安全生產(chǎn)月”等安全環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，組織“落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任知識(shí)競賽”全員答題;榮獲國家安監(jiān)總局優(yōu)秀組織獎(jiǎng),?！鞍部当踩h(huán)保知識(shí)競賽”榮獲全國安康杯競賽活動(dòng)示范企業(yè)稱號(hào)，8次獲得全國“安康杯”知識(shí)競賽“優(yōu)秀企業(yè)”榮譽(yù),。拍攝的公益宣傳片《生命的意義》榮獲全國安全電視劇大賽作品三等獎(jiǎng),。通過開展一系列生動(dòng)活潑，形式多樣的安全文化活動(dòng),，不僅豐富了員工的日常安全活動(dòng),，促進(jìn)了企業(yè)安全文化建設(shè)。

公司聘請(qǐng)大港石化,、寧夏石化領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人員來公司舉辦屬地管理和推進(jìn)杜邦管理培訓(xùn);舉辦工作前安全分析(jsa)和工藝設(shè)備變更知識(shí)培訓(xùn)2期316人;舉辦危害因素辨識(shí),、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)知識(shí)培訓(xùn)2期263人;舉辦作業(yè)許可監(jiān)護(hù)人員培訓(xùn)9期802人;全年共組織各類培訓(xùn)4797人次,。通過分專業(yè),、分層次、分崗位,、分工種,、有計(jì)劃,、有針對(duì)性的hse培訓(xùn)，提高了員工健康安全環(huán)保的意識(shí)和能力,。

七,、完善安全受控系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)信息化監(jiān)控管理,。

公司安全受控系統(tǒng)目前已全部上線并平穩(wěn)運(yùn)行,，達(dá)到驗(yàn)收條件,。該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了風(fēng)險(xiǎn)管理,、作業(yè)許可、教育培訓(xùn),、隱患管理等16個(gè)模塊功能,，實(shí)現(xiàn)了視頻監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)和可燃?xì)怏w報(bào)警聯(lián)網(wǎng)，同時(shí)在主要生產(chǎn)裝置裝設(shè)電子巡檢和火災(zāi)報(bào)警聯(lián)網(wǎng),，在公司中央路和三三線設(shè)置安裝了機(jī)動(dòng)車輛測速系統(tǒng),。目前已在裝置區(qū)、儲(chǔ)罐區(qū)及邊緣部位安裝視頻監(jiān)控點(diǎn)總數(shù)達(dá)到909點(diǎn),，應(yīng)急指揮中心3塊視頻大屏幕,、廠區(qū)高點(diǎn)視頻頭及52個(gè)操作室視頻監(jiān)控已全部投入使用。

八,、加大廠內(nèi)交通整治,，實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)控,。

2___年，我們修訂和完善了交通安全管理制度,，建立并規(guī)范了各類機(jī)動(dòng)車輛檔案,。

加強(qiáng)廠區(qū)內(nèi)交通安全設(shè)施的維護(hù)和建設(shè)，為廠區(qū)道路各主要路口安裝了減速帶,，為廠區(qū)道路和公司所屬各停車場規(guī)劃了交通標(biāo)線,。完善gps監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)違章車輛進(jìn)行抓拍,，在東門電子大屏上予以曝光,，廠內(nèi)共查處各類交通違章行為121起,對(duì)違章駕駛員及所屬單位進(jìn)行了教育學(xué)習(xí)、罰款,、月考核等處理,。加強(qiáng)節(jié)假日期間車輛的“三交一封”管理，有效防止了重大交通事故的發(fā)生,。

九,、抓好三級(jí)防控，實(shí)施污染減排,，確保清潔生產(chǎn),。

20__年，我們與有關(guān)部門簽訂了污染減排責(zé)任書,，逐級(jí)分解污染減排目標(biāo)和任務(wù),，完善獎(jiǎng)懲措施。其中熱電公司污水回用,、污水二期mbbr生化處理,、污水二期密閉除臭、含硫污水集中預(yù)處理項(xiàng)目已相繼投入運(yùn)行,。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)三級(jí)防控系統(tǒng)的監(jiān)督,、檢查，三級(jí)防控系統(tǒng)良好備用,。加強(qiáng)了對(duì)環(huán)保專用在線監(jiān)測設(shè)備的使用和管理,，三排洪溢油報(bào)警系統(tǒng)安裝調(diào)試完投用，二催再生煙氣在線監(jiān)測系統(tǒng)安裝調(diào)試完投用,，環(huán)保在線監(jiān)測數(shù)據(jù)正常傳輸,。

科研人員的工作總結(jié)篇五

自參加工作以來，能夠不斷加強(qiáng)自身的政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德提升,，以人為本,，關(guān)愛全體學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展,。做一個(gè)科研型,、學(xué)者型教師始終是我的夢(mèng)想與追求,。由于自己孜孜不倦的追求與默默無聞的耕耘，在讀書——思考——研究中不斷地豐富自己,、提高自己,，教科研工作方面取得了點(diǎn)滴成績，不但促進(jìn)了自己業(yè)務(wù)水平的提升,，更有力的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開展,。

一、以學(xué)習(xí)為樂持之以恒,。

我認(rèn)為教師要想提高業(yè)務(wù),，就要勤于學(xué)習(xí)博采眾家之長，關(guān)注細(xì)節(jié)善于思考,，剖析得失務(wù)求實(shí)效,，于是常年以讀書為樂，堅(jiān)持記筆記寫反思,。近年來自己先后學(xué)習(xí)了《素質(zhì)教育理論綱要》,、《做一個(gè)有思想的教師》、《走進(jìn)學(xué)生思考的世界》等,。自己開通了,，每天以工作日志的形式堅(jiān)持書寫所思所感所悟。在讀書中學(xué)有收獲,，在反思中日有提高,。幾年下來，自己養(yǎng)成了做事踏實(shí),、善于學(xué)習(xí),、勤于思考的習(xí)慣。不僅提高了業(yè)務(wù)理論水平,，而且提高了分析問題,、解決問題的實(shí)際工作能力。

二,、發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)步總結(jié)就是提高,。

教科研的目的是為了更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作,，高質(zhì)量地解決教育教學(xué)中的問題,，完成從實(shí)踐到理論，由理論指導(dǎo)實(shí)踐的辯證循環(huán),。在教育教學(xué)工作中我們都會(huì)遇到各種各樣的問題,，如新課程改革、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,、教與學(xué),、學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,、德育管理、教師隊(duì)伍建設(shè)等等,，這些都是教科研的對(duì)象,。

這就要求我們能夠用研究的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)問題，用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去分析解決問題,。招準(zhǔn)問題的切入點(diǎn),，采取行之有效的方法，對(duì)癥下藥,。一般老師工作就停留在了問題解決的層面上,，而沒有對(duì)解決問題的方法與策略上升到理論高度進(jìn)行總結(jié)，這就是庸師和優(yōu)秀教師的區(qū)別,。

我相信發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)步,，總結(jié)就是提高。為了形成高質(zhì)量,、個(gè)性化的成果,，我經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書籍，了解所研究內(nèi)容的前沿動(dòng)態(tài)和已有的理論成果,，同時(shí)還進(jìn)一步改善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),，積極參與教育教學(xué)研討活動(dòng)，在與別人交流和討論的過程中更新觀念,，撞擊思維,，將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇,、特,，效果好的做法和想法科學(xué)地、準(zhǔn)確地表達(dá)出來,。

三,、以教科研為平臺(tái)讓每位教師都成功。

教科研是教師成長,、自我發(fā)展的支撐,。因此，作為校長我同班子成員一道為教師創(chuàng)設(shè)了各種條件,、采取多種措施努力營造有利于研究的寬松氛圍,，引導(dǎo)教師走上科研興教之路。教師60余人,。從整體上講教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)偏大,，教科研意識(shí)比較淡薄。針對(duì)實(shí)際學(xué)校確定了“專家引領(lǐng),、科研先行,；點(diǎn)上突破,、面上輻射；整合強(qiáng)化,、凸顯特色”的教科研思路,。首先我們邀請(qǐng)了市教科所的郭道勝所長來我校為全體老師作了精彩的教科研報(bào)告。使老師們明晰了教科研的意義,、步驟與方法,，打破了對(duì)老師們來說教科研高深莫測的神話，使全校老師走向了問題型教研課題研究,。

學(xué)校在教科研上實(shí)施政策激勵(lì),、全力支持。如提供豐富的圖書資料,，科研設(shè)備,，廣開門路采集最新的科研信息提供給教師以拓寬研究的視野，提高研究水平,。學(xué)校還組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，更新觀念，進(jìn)一步提高教師科研意識(shí)和水平,。同時(shí),，還為教師搭建教育科研交流的平臺(tái)，為教育科研成果的發(fā)表與推廣創(chuàng)設(shè)條件,，為教師提供展示個(gè)人才華的機(jī)會(huì),，充分促進(jìn)了學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的碰撞、科研靈感的激發(fā),。

我校的小學(xué),。

作文。

走向生活的研究,、小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)良思維品質(zhì)的培養(yǎng)xx市級(jí)兩個(gè)課題于去年四月份立項(xiàng)開題,，經(jīng)過課題組全體成員歷時(shí)一年半的刻苦公關(guān)于今年八月份終于通過市教科所的鑒定順利結(jié)題。最難能可貴的是兩個(gè)課題的結(jié)題,，使老師們找到了自信,，激發(fā)了全體教師的教研熱情?！罢n題引領(lǐng)潤無聲,，校園興起教研風(fēng)”已經(jīng)成為中心小學(xué)教學(xué)教研的真實(shí)寫照。

從以上課題可以看出,，教育科研在我校各項(xiàng)工作中已經(jīng)起到一種導(dǎo)向作用,。教師不自覺地投入到實(shí)踐研究當(dāng)中，適應(yīng)深化教育教學(xué)改革的需要,，并主動(dòng)參與教育科研,，培養(yǎng)自身科研能力，激發(fā)創(chuàng)造潛能,，增強(qiáng)科研意識(shí),，逐步落實(shí)教育科研的實(shí)效性。

回顧近幾年的教科研工作,，雖取得了一些成績,，但還有很多地方需要改進(jìn)、進(jìn)一步充實(shí),。在今后的工作中,，我決心繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)努力實(shí)踐帶領(lǐng)廣大教師營造全員參與的氛圍，搭建更多展示才華的舞臺(tái),，提供信息交流的場所,，使自己的教科研水平再上一個(gè)新臺(tái)階，使學(xué)校的教科研工作有個(gè)新的跨越,。

新世紀(jì)對(duì)人才的需要不再以知識(shí)儲(chǔ)備作為追求目標(biāo),，而是以提高全民族的智力水平為根本目的，因此現(xiàn)代教師要實(shí)現(xiàn)由知識(shí)型向科研型轉(zhuǎn)變,，必須培養(yǎng)教育教學(xué)科研意識(shí),，積極投身于教改實(shí)驗(yàn)和教育教學(xué)科研中。這是時(shí)代賦予跨世紀(jì)教師的期望和目標(biāo),，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，一直努力抓好此項(xiàng)工作。

學(xué)校的科研工作是教育教學(xué)工作的重要組成部分,，扎實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù),，有利于教學(xué)工作的開展和教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，有利于提高教師的整體素質(zhì),。為此,，我鎮(zhèn)每年都積極配合各級(jí)教育科研機(jī)構(gòu)的工作，將教育科研的工作納入學(xué)校常規(guī)管理中進(jìn)行考核,。積極立項(xiàng)和申報(bào)課題,，定期交流，鼓勵(lì)教師合作研究,，撰寫論文,，制定了鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)措施，取得了良好的效果,。

二,、教育科研意識(shí)的培養(yǎng)。

要搞好教育科研，首先必須有較強(qiáng)的教科研意識(shí),。對(duì)教師而言,，科研意識(shí)就是對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的追求和探索，是運(yùn)用教育教學(xué)理論指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng)的自覺性,，是對(duì)所從事的教育教學(xué)活動(dòng)一種清晰而完整的認(rèn)識(shí),，基于上述觀點(diǎn)，我鎮(zhèn)各校注意在提高教師的教科研意識(shí)方面下功夫,。

（1）轉(zhuǎn)變觀念,，提高教師教科研意識(shí)。以前,，我鎮(zhèn)大部分教師對(duì)教科研漠不關(guān)心,，認(rèn)為教科研是專家的專利，自己把書教好就行了,。針對(duì)這種認(rèn)識(shí),，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)多次召開會(huì)議強(qiáng)調(diào)教科研的意義，揭開教科研神秘的面紗,，指出現(xiàn)代社會(huì)要求教師必須搞好教科研,，搞好教科研是指導(dǎo)教師走進(jìn)新課程，以及教學(xué)改革成敗的關(guān)鍵,。并把教科研工作納入教師量化管理,，逼著教師改變過去的看法，增強(qiáng)教科研意識(shí),。

（2）提高教師素質(zhì),，增強(qiáng)教師教科研意識(shí)。我們對(duì)教師素質(zhì)的要求不僅僅停留在提高學(xué)歷,，訓(xùn)練教學(xué)基本功,。而是對(duì)教師提出更高的要求。要求教師對(duì)自己所從事的事業(yè)自覺地去追求探索和研究,。為此,，我們多次請(qǐng)有關(guān)人員對(duì)教師進(jìn)行教育科研的培訓(xùn)。提高了教師進(jìn)行教育科研的能力,。同時(shí),，我們還利用各校的圖書、網(wǎng)絡(luò),，對(duì)教師進(jìn)行教科研能力的培養(yǎng),。要求教師每周必須有2——4小時(shí)進(jìn)圖書室、電子備課室的時(shí)間,，研究教育教學(xué)方面的知識(shí),，并寫出,。

心得體會(huì)。

提高了教師自身的素質(zhì),。

（3）以骨干教師的言傳身教,，帶動(dòng)全體教師提高教科研意識(shí)。我鎮(zhèn)對(duì)一些教學(xué)骨干進(jìn)行了重點(diǎn)培養(yǎng),，為他們提供盡可能多的機(jī)會(huì),，讓他們走出去學(xué)習(xí),，給他們足夠的時(shí)間,，讓他們努力充實(shí)自己。這樣,，骨干教師很快提高了業(yè)務(wù)素質(zhì),，增強(qiáng)了教科研意識(shí)，教科研能力有了較大的提高,。通過這些教師的言傳身教,，帶動(dòng)了全體教師教科研意識(shí)的增強(qiáng)。

三,、從物質(zhì)上和精神站為搞教科研的教師開綠燈,。

教師搞教科研，不是一帆風(fēng)順的,，教師在搞教科研工作中會(huì)有這樣或那樣的困難,，如資料不足，物力的短缺,，心理的壓力等等,。我鎮(zhèn)盡一切可能為這些教師開綠燈，給予他們物質(zhì)上和精神上的支持,，給他們創(chuàng)造優(yōu)越的工作環(huán)境,，鼓勵(lì)教師積極因素撰寫教科研論文，進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，向各級(jí)報(bào)刊投稿,，更好地發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性和工作積極性。

歷年來,，我鎮(zhèn)非常重視教科研工作,，指導(dǎo)教師選好教科研課題，積極教改經(jīng)驗(yàn),。定期組織教師學(xué)習(xí)教科研如何選題方面和知識(shí),。多次組織教師交流自己在教科研方面經(jīng)驗(yàn)，使教師取人之長,，補(bǔ)己之短,，鼓勵(lì)教師把自己取得的經(jīng)驗(yàn)寫成論文。另外，我們還重視發(fā)揮青年教師在教科研中的積極性,，以老帶新,，新老結(jié)合開展教育科研，有意識(shí)地培養(yǎng)青年教師成為教科研的骨干,。青年教師的論文,、成果獲獎(jiǎng)比例占到了70%，自身的素質(zhì),、教學(xué)技能得到了長足的進(jìn)步,。通過以上工作的開展，我鎮(zhèn)的教育科研工作步入正規(guī),。

五,、教科研成果。

一直以來,，通過全體教師的努力,，我鎮(zhèn)教科研工作初見成效，首先教師的教科研意識(shí)增強(qiáng)了,，素質(zhì)提高了,。其次，在省市各種活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績,。其中,，學(xué)術(shù)論文獲獎(jiǎng)46篇、科研成果獲獎(jiǎng)2篇,、報(bào)刊雜志著作9篇,。雖然我鎮(zhèn)取得了一些成績，但也存在諸多問題,，我鎮(zhèn)以后要加大教科研管理力度,，堅(jiān)持教育科研與學(xué)校素質(zhì)教育以及各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，以科研指導(dǎo)各學(xué)科的課程改革,，不斷促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高,。進(jìn)一步完善學(xué)校教育科研管理制度，增強(qiáng)全體教師的科研意識(shí),，堅(jiān)持以教育科研促進(jìn)教育改革,，以教育科研帶動(dòng)我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的全面的發(fā)展，爭取有一項(xiàng)教科研成果在全市推廣,。

科研人員的工作總結(jié)篇六

xx年7月,，我順利完成了學(xué)業(yè)，從xx大學(xué)xx系xx專業(yè)畢業(yè),，并于同年分配到原xx市xx局工作,。參加工作以來,，我一直從事xx與管理工作，xx年8月,，我取得了助理工程師的資格,，并于同月被聘用至今。下面就從專業(yè)技術(shù)角度,，對(duì)我這8年來的工作做一次全面總結(jié)：

本人于xx年7月正式參加工作,，當(dāng)時(shí)我被分配至原xx市xx局xx室從事xx工作。工作伊始,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同和差距,，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求,，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，努力提高自己的崗位技能,，在短短的半年內(nèi),，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的xx等日常事務(wù)工作,。

在政治上,，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng),，自覺學(xué)習(xí)政治理論,，尤其注重對(duì)xx重要思想的學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論修養(yǎng),，努力實(shí)踐xx的重要思想,，思想上行動(dòng)上同黨保持一致。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念,，工作上以事業(yè)為重,，不計(jì)個(gè)人得失，在新的崗位上擺正位置,，把xx的事業(yè),、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,。在工作中做到公平公正,、公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,，工作中吃苦耐勞,，積極主動(dòng)，作風(fēng)踏實(shí),，不推諉扯皮,，講求效率,。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考,，工作思路清晰,，能把科研管理的一般理論同科研工作實(shí)際相結(jié)合，積極為本系統(tǒng)制訂符合實(shí)際的科研發(fā)展目標(biāo)和科研發(fā)展措施獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。在大是大非和原則面前做到毫不含糊,，在xx事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個(gè)干部應(yīng)有的表率作用。

在實(shí)際工作中,，努力學(xué)會(huì)運(yùn)用xx的立場,、觀點(diǎn)和方法去分析、研究,、解決問題,，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平。注意學(xué)習(xí)現(xiàn)代科研管理知識(shí),，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律,。作為一名兼職的xx管理工作者，能協(xié)助部門負(fù)責(zé)人做好職工的思想政治工作,，為部門工作的有效開展提供了保障,。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級(jí)干部,，又注意對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng),，較好地發(fā)揮了他們的作用。

從參加工作以來,，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識(shí)和專業(yè)技能,，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，并根據(jù)xx管理工作的實(shí)際需要,，通過業(yè)余時(shí)間以不同形式學(xué)習(xí),，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過多年的努力,，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,，為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參加工作以來,，多次被評(píng)為“全市xx管理工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào),。

為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的土地管理工作，在努力做好本職工作的同時(shí),。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí),，多次參加各級(jí)部門組織的技術(shù)培訓(xùn)，xx年6月,，我參加了xx市首期高級(jí)秘書職業(yè)培訓(xùn),，并取得高級(jí)秘書專業(yè)資格證書,。參加工作以來，我積極承擔(dān)xx管理的各項(xiàng)工作任務(wù),，能夠做到兢兢業(yè)業(yè),，圓滿完成組織交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，從不為自己的私事影響正常工作,，能夠積極的參加機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，由于工作出色，多次受到局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

自參加工作以來,，本人積極參與本系統(tǒng)的《xx市xx管理“十五”計(jì)劃》的編纂工作，先后在《xx報(bào)》《xx報(bào)》《xx報(bào)》《xx》《xx報(bào)》等多家報(bào)刊雜志上發(fā)表專業(yè)論文,、信息稿件20余篇次,，其中《xx現(xiàn)狀及其對(duì)策》論文已被收錄于大型文獻(xiàn)《發(fā)展之路文集》，并榮獲論文評(píng)比二等獎(jiǎng),，為做好xx管理的宣傳工作發(fā)揮了積極作用,。

xx管理工作的力作、亮點(diǎn)不多,，開拓創(chuàng)新不夠,，在科研上投入不夠，科研管理的決策能力和水平有待提高,，重大成果較少等。在今后的工作中,，我一定更加努力學(xué)習(xí),，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)努力探索xx保護(hù)工作的基本規(guī)律，不斷改進(jìn)工作方法,，提高工作效率,，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨,，勤奮工作,，成為一名合格的xx管理專業(yè)技術(shù)人員。

科研人員的工作總結(jié)篇七

xx年,，我們單位圍繞構(gòu)想,，進(jìn)一步增強(qiáng)科技創(chuàng)新的責(zé)任感、緊迫感和使命感,，積極探索,，銳意進(jìn)取，以精細(xì)化管理為契機(jī),，不斷提升各項(xiàng)工作的管理水平,，繼續(xù)加大力度,，逐步解決，努力發(fā)展完善,，為社會(huì)進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

(一)工作目標(biāo)完成情況。

1,、任務(wù)指標(biāo)完成情況：xx年,，我們單位共承擔(dān)項(xiàng)目項(xiàng)。

2,、財(cái)務(wù)指標(biāo)：嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)行內(nèi)部可控成本及材料消耗精細(xì)化管理，做到了有效控制財(cái)務(wù)支出,，實(shí)現(xiàn)了總成本不超支,、費(fèi)用不超標(biāo)的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)，節(jié)余xx萬元,。實(shí)際變動(dòng)成本加折舊xx萬元,，占年度變動(dòng)成本加折舊的xx%;年度目標(biāo)變動(dòng)成本加折舊控制額xx萬元。

3,、安全指標(biāo)：

(二)工作取得新水平,、新進(jìn)展。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

我單位工作取得一項(xiàng)新水平,、兩項(xiàng)新成果,、三項(xiàng)新突破。

一項(xiàng)新水平：

二項(xiàng)新成果：

三項(xiàng)新突破：

xx年,，面對(duì)安全環(huán)保,、節(jié)能減排等諸多方面新的挑戰(zhàn)，我們單位按照上級(jí)單位的部署,，始終注重發(fā)揮技術(shù)人員的主導(dǎo)作用,，把握規(guī)律、運(yùn)用規(guī)律,，積極轉(zhuǎn)變思路,，注重，實(shí)現(xiàn),。我們的主要做法是：

(一)強(qiáng)化設(shè)計(jì)超前性,，確保項(xiàng)目按期驗(yàn)收。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)分片包干,。全員全過程參與項(xiàng)目推廣工作,，形成所長全盤抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)包片抓，室主任分項(xiàng)抓,，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人直接抓的工作體系,。

2、與外聯(lián)單位建立了較好的伙伴關(guān)系,，建立定期回訪制度,，在溝通中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。持續(xù)改進(jìn)設(shè)計(jì)規(guī)劃技術(shù)水平,，提高外聯(lián)單位的滿意度。定期到各外聯(lián)單位與工程技術(shù)人員座談,，在今年月份與(單位)的座談中發(fā)現(xiàn),，設(shè)計(jì)不能滿足實(shí)際需求，需要進(jìn)行調(diào)整,，研究所立即組織力量進(jìn)行研究,，很快拿出了設(shè)計(jì)方案，現(xiàn)場試驗(yàn)效果很好,。

3,、加強(qiáng)了項(xiàng)目的跟蹤管理。對(duì)于新開發(fā)的技術(shù)依靠科技例會(huì),、中評(píng)估,、重點(diǎn)項(xiàng)目匯報(bào)會(huì)等，從調(diào)研,、立項(xiàng),、研究、實(shí)驗(yàn),、推廣應(yīng)用等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行跟蹤管理，確?？蒲许?xiàng)目按期順利完成,。

4、分工明確,，責(zé)任到人,。明確項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與推廣項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，做到技術(shù)開發(fā)與現(xiàn)場推廣同步實(shí)施,，加快新技術(shù)推廣力度,，確保各項(xiàng)技術(shù)的成果轉(zhuǎn)化率80%不降低。

5,、立足長遠(yuǎn)發(fā)展,，制定了中長期發(fā)展計(jì)劃,。研究所從9月初開始到生產(chǎn)單位進(jìn)行調(diào)研并和技術(shù)人員座談，同時(shí)深入到各基層單位(部門,、科室)與工程技術(shù)人員交流,，共同探討技術(shù)在未來幾年的技術(shù)需求。并且在此基礎(chǔ)上結(jié)合研究所技術(shù)實(shí)力編寫了《20xx-20xx年中長期技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》,，確定了今后幾年技術(shù)開發(fā)的方向,，制定了詳細(xì)的科研項(xiàng)目運(yùn)行計(jì)劃，不斷提高研究所在未來幾年的核心競爭力,。

近幾年來,，我們結(jié)合本單位實(shí)際，從科研體制創(chuàng)新入手,，仔細(xì)研究,，反復(fù)醞釀，實(shí)施了一系列管理措施,，先后出臺(tái)了“三制三法”管理辦法,，即：科研項(xiàng)目招標(biāo)制、科研項(xiàng)目分級(jí)制,、項(xiàng)目級(jí)別負(fù)責(zé)制及科技管理實(shí)施辦法,、獎(jiǎng)金砍塊分配法和項(xiàng)目動(dòng)態(tài)考核法，為人才成長創(chuàng)造了寬松環(huán)境和有利條件,，充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大科技人員的積極性和創(chuàng)造性,。

年初以來，我們加大了“三制三法”管理法的實(shí)施力度,。他們根據(jù)今年承擔(dān)項(xiàng)目的難易程度,，對(duì)個(gè)項(xiàng)目劃分為等級(jí)進(jìn)行管理，并對(duì)個(gè)新開課題進(jìn)行了內(nèi)部公開招標(biāo),，其中有不少70后走上了重要項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人崗位,，如xxx等走上了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的崗位。在總結(jié)20xx年項(xiàng)目負(fù)責(zé)制經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，修訂和完善了科技管理制度,，對(duì)個(gè)項(xiàng)目都實(shí)行了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制，并保證了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人責(zé)權(quán)利的統(tǒng)一,。在分配上,，繼續(xù)堅(jiān)持宏觀上向科研單位傾斜，微觀上向科研骨干傾斜的政策,，全年科研主體比后線人員獎(jiǎng)金平均高出x倍,，科研骨干比一般科研人員高出x倍。通過上述新舉措，科技人員隊(duì)伍熱情高漲,，形成了爭著到科研一線工作,，搶著研究項(xiàng)目的良好局面。

(三)采取積極措施,，努力培養(yǎng)各類人才,。

今年以來，我們采取積極措施,，把培養(yǎng)高素質(zhì)人才當(dāng)作一項(xiàng)長期工作來抓,。主要體現(xiàn)在以下兩方面。

1,、搞好專業(yè)技術(shù)人才的培訓(xùn)與培養(yǎng),。我們制定了中長期人才培養(yǎng)計(jì)劃,，本著干什么學(xué)什么的原則，有計(jì)劃有選擇地輸送培養(yǎng)對(duì)象。大力提倡“企業(yè)需求”,，堅(jiān)決反對(duì)“個(gè)人包裝”,，做到既寬松又嚴(yán)格,。xx年,，在xxx等專業(yè)，先后舉辦期培訓(xùn)班,，累計(jì)名技術(shù)干部參加培訓(xùn),，選送名同志攻讀碩士生，選送名管理干部到高培進(jìn)行科技管理培訓(xùn),，選送名科研骨干到高等?？茖W(xué)校學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)培訓(xùn)等，初步見到了成效,。

2,、做好人才的交流與溝通工作。針對(duì)規(guī)劃設(shè)計(jì)工作急需的高素質(zhì)專業(yè)人才和具有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)科研骨干,，我們主動(dòng)與其生產(chǎn)單位聯(lián)系,，邀請(qǐng)相關(guān)技術(shù)專家和骨干參加重點(diǎn)項(xiàng)目科研攻關(guān)和推廣工作。采取走出去的辦法,，充分發(fā)揮他們的特長,，讓一些技術(shù)素質(zhì)過硬、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)豐富,、創(chuàng)新意識(shí)突出的技術(shù)骨干，參與到其它生產(chǎn)單位項(xiàng)目研制中去,，如,、等，經(jīng)過實(shí)踐取得了可喜的成績;對(duì)所內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員，盡量按所學(xué)專業(yè)進(jìn)行配置,，讓他們學(xué)有所用,，用有所長。

(四)營造安全文化氛圍,，從制度管理向文化管理邁進(jìn),。

在“安全管理年”活動(dòng)中，研究所以基層室達(dá)標(biāo)活動(dòng)為載體,，強(qiáng)化安全教育,，積極營造安全文化氛圍。按照“三基”工作要求,，結(jié)合研究所多年的安全管理經(jīng)驗(yàn),，強(qiáng)化崗位練兵，組織完善了員工應(yīng)知應(yīng)會(huì),、現(xiàn)場施工標(biāo)準(zhǔn),、“三違”案例剖析等安全教育系列讀本發(fā)給員工，使員工們?nèi)嬲莆詹僮饕?guī)程,、作業(yè)程序,、工藝流程、崗位風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別,、應(yīng)急程序及安全技能知識(shí)等內(nèi)容,。落實(shí)安全責(zé)任制，堅(jiān)持安全管理監(jiān)督檢查,，開展交通安全,、工程施工、現(xiàn)場試驗(yàn)等安全環(huán)保大檢查,，查處安全隱患個(gè),，當(dāng)即整改個(gè)，限期整改個(gè),，規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn),，為實(shí)現(xiàn)全年安全管理零事故目標(biāo)打下了基礎(chǔ)。

(五)推進(jìn)黨建工作協(xié)調(diào)發(fā)展,。

提高認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一思想，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)活動(dòng)作為提高技術(shù)創(chuàng)新能力,、推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新進(jìn)程的重要契機(jī),，以先進(jìn)的科技文化為引領(lǐng)，科學(xué)的管理制度為保障,，有效的黨群組織為支撐,，基層建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),，形成共識(shí)。

1,、加強(qiáng)班子建設(shè),，建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。

領(lǐng)導(dǎo)班子是設(shè)計(jì)所發(fā)展的核心,，是打造優(yōu)勢(shì)的組織者和推動(dòng)者,。設(shè)計(jì)所黨支部努力創(chuàng)建“政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好,、團(tuán)結(jié)協(xié)作好,、作風(fēng)形象好”的四好班子，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為打造企業(yè)優(yōu)勢(shì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體,。在開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和基層干部帶頭學(xué)習(xí)，立足工作實(shí)際,，努力講求質(zhì)量效果,，取得明顯成效。

2,、抓好政治思想教育,，注重企業(yè)文化建設(shè)。

強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí),。思想政治工作是生命線,，也是一種生產(chǎn)力，事關(guān)單位的穩(wěn)定,、和諧,、生存與發(fā)展。黨支部在努力抓好本職工作的同時(shí),，始終把做好員工的思想政治工作放在首位,，要求黨員干部加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)與品格修煉，樹立以事業(yè)發(fā)展為重的價(jià)值觀和大局觀,，重視才能發(fā)揮,，狠抓素質(zhì)提升，為推進(jìn)設(shè)計(jì)所全面發(fā)展做出新貢獻(xiàn),。

重視黨員干部思想教育,。我們?cè)谡J(rèn)真抓好政治學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)的同時(shí)，還針對(duì)員工思想中存在的具體問題,，開展了切實(shí)有效的思想政治工作,。定期排查員工隊(duì)伍中的不穩(wěn)定傾向和苗頭，把隱患苗頭消滅在萌芽中,。通過開展切實(shí)有效的思想工作,，為設(shè)計(jì)所發(fā)展?fàn)I造了一個(gè)健康,、穩(wěn)定、和諧的內(nèi)部環(huán)境,，也為全面完成今年的各項(xiàng)工作指標(biāo)打下了強(qiáng)有力的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。

搞好企業(yè)文化建設(shè),。黨支部堅(jiān)持以人為本,，搞好企業(yè)文化建設(shè)，用先進(jìn)思想和現(xiàn)代理念育人,。開展好員工文體活動(dòng),，豐富員工文化生活，不斷改善員工生活工作環(huán)境,。同時(shí),，支部也注重宣傳報(bào)道工作，今年來在,、,、等媒體播發(fā)及發(fā)表了5篇有關(guān)技術(shù)干部科研攻關(guān)的宣傳報(bào)道。

3,、加強(qiáng)黨建工作,，為設(shè)計(jì)工作提供重要保證。

加強(qiáng)支部組織建設(shè),。黨支部分工不分家,，工作中各有側(cè)重，各負(fù)其責(zé),，互相協(xié)作,，密切配合，彼此間互相信任,，互相理解,，互相支持，團(tuán)結(jié)一致,，同心同向,，增強(qiáng)了整體的戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力,，工作中不推諉,，不扯皮，推功攬過,，有效發(fā)揮了支部戰(zhàn)斗堡壘的作用,，努力為規(guī)劃設(shè)計(jì)工作保駕護(hù)航，為設(shè)計(jì)所所圓滿完成xx年項(xiàng)目任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

認(rèn)真實(shí)行民主集中制原則,。設(shè)計(jì)所黨支部認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民主集中制原則,，領(lǐng)導(dǎo)干部求真務(wù)實(shí)，深入項(xiàng)目工程一線,，密切聯(lián)系群眾,，堅(jiān)持和落實(shí)黨員民主生活會(huì)，充分發(fā)揚(yáng)民主,，嚴(yán)格決策程序,。對(duì)涉及員工切身利益及敏感問題，堅(jiān)持上會(huì)討論,，形成共識(shí)后執(zhí)行,，堅(jiān)決不搞個(gè)人說了算;并把德才兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)精通的優(yōu)秀干部,，充實(shí)到重要崗位上來,。積極推行所務(wù)公開，對(duì)員工關(guān)心的重大決策,、項(xiàng)目招標(biāo),、項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)先選優(yōu),、獎(jiǎng)金分配,、職稱評(píng)審、困難補(bǔ)助”等進(jìn)行公示,。進(jìn)一步增強(qiáng)員工參政議政意識(shí),，保證了全體員工合法權(quán)益。

加強(qiáng)對(duì)黨員干部的日常管理和教育,。我們?cè)谄綍r(shí)工作中,，十分注意對(duì)黨員干部的日常管理和教育，年初同黨委簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》,，通過完善監(jiān)督機(jī)制和各項(xiàng)規(guī)章制度,，加強(qiáng)了反腐倡廉、廉潔自律的教育工作,，做到警鐘常鳴,，清正廉潔，堂堂正正做人,，老老實(shí)實(shí)辦事,，提高了工作和決策的透明度，開展了黨風(fēng)黨紀(jì)的自檢自查工作,。通過召開民主生活會(huì),，大家實(shí)事求是，以誠相待,，敞開胸懷,，有則改之,，無則加勉，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),，總結(jié)過去工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，找差距，講缺點(diǎn),，民主生活會(huì)開的有聲有色,，進(jìn)一步明確了前進(jìn)方向，找出了不足,，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，加深了感情,，激發(fā)了斗志,，有效地提高了支部的`凝聚力和戰(zhàn)斗力。

有計(jì)劃地開展學(xué)習(xí)活動(dòng),。我們根據(jù)分公司黨委的統(tǒng)一部署和安排,，制訂了研究所黨支部的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并本著“忙時(shí)少安排,，閑時(shí)多安排,，工作學(xué)習(xí)兩不誤”的原則，通過抓好人員,、時(shí)間,、內(nèi)容三落實(shí)，開展各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，確保學(xué)習(xí)效果,。我們采取了黨員生活會(huì)學(xué)習(xí)、全體黨員集中學(xué)習(xí),、各室組織一塊學(xué)習(xí),、黨員自學(xué)等各種方式組織學(xué)習(xí)，并積極參加各基層黨委的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),。在內(nèi)容上堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合,、理論教育與警示教育結(jié)合，并用科學(xué)發(fā)展觀中的觀點(diǎn),、方法解決工作中出現(xiàn)的矛盾和問題,。通過深入細(xì)致的學(xué)習(xí)和教育，使廣大黨員的思想覺悟,、理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)均有了較大提高,，先鋒模范作用增強(qiáng)，學(xué)習(xí)興趣濃厚,，組織紀(jì)律性加強(qiáng),，工作積極性提高,，支部的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘地位得以鞏固。

積極開展群眾活動(dòng),。今年以來,，黨支部積極組織相關(guān)人員參加上級(jí)單位活動(dòng)和設(shè)計(jì)院文體活動(dòng)外，還組織全體員工開展了內(nèi)容豐富,、形式多樣,、健康有益的活動(dòng)，如：太極拳,、羽毛球,、乒乓球、臺(tái)球等體育活動(dòng),，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力,，營造了良好的黨內(nèi)文化氛圍。

4,、強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè),，培育良好風(fēng)氣。

搞好黨風(fēng)廉政建設(shè),，關(guān)系到執(zhí)政黨的生死存亡和企業(yè)發(fā)展的前途命運(yùn),，因此，黨風(fēng)廉政建設(shè)一直是支部建設(shè)的重點(diǎn),。按照以黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)制為核心的制度體系,，黨支部繼續(xù)將黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于日常管理工作始終，堅(jiān)持反腐倡廉常抓不懈,，防微杜漸,。使廉政建設(shè)進(jìn)一步深入人心，各級(jí)管理人員做到牢記職責(zé),，嚴(yán)于律己,，廉政勤政，全年未發(fā)生一起違紀(jì)違法和員工群眾投訴事件,。

二是科技人才隊(duì)伍存在潛在的危機(jī),。整體結(jié)構(gòu)還不盡合理，技術(shù)干部年齡老化,。技術(shù)干部xx歲以上的人,，占總數(shù)的%，xx-xx歲的人,，占總數(shù)的xx%,，xx-xx歲的人，占總數(shù)的xx%。年齡結(jié)構(gòu)明顯偏高,，也影響了設(shè)計(jì)所的發(fā)展后勁,，建議出臺(tái)技術(shù)干部動(dòng)態(tài)管理激勵(lì)機(jī)制。

三是科技管理工作需進(jìn)一步加強(qiáng),。項(xiàng)目現(xiàn)場試驗(yàn)施工運(yùn)行不暢通,，現(xiàn)場試驗(yàn)補(bǔ)貼發(fā)放有的不到位，影響了前線小隊(duì)現(xiàn)場試驗(yàn)施工配合的積極性,，應(yīng)加大協(xié)調(diào)力度;增強(qiáng)學(xué)術(shù)交流和技術(shù)考察,，有利于提高科研骨干技術(shù)水平;試驗(yàn)工房不配套，面積小,，已完成的推廣項(xiàng)目工具與生產(chǎn)單位交接不及時(shí);新增技術(shù)干部沒有計(jì)算機(jī),，部分計(jì)算機(jī)老化，運(yùn)行速度慢,，影響工作效率,。建議相關(guān)部門試驗(yàn)補(bǔ)貼帶帽獎(jiǎng)勵(lì)到小隊(duì)或者直接發(fā)到研究單位，為技術(shù)干部考察交流創(chuàng)造機(jī)會(huì),，定期配備更新計(jì)算機(jī)。

四是解決員工切身利益問題有待加強(qiáng),。由于項(xiàng)目任務(wù)重,，人員少，科技人員和技術(shù)骨干工作壓力過大,，身體素質(zhì)下降;辦公電話陳舊破損嚴(yán)重,，影響通話質(zhì)量。建議相關(guān)職能部門改造活動(dòng)室和工房,，并統(tǒng)一配備辦公電話,。

科研人員的工作總結(jié)篇八

一年來，我室在檔案管理處的領(lǐng)導(dǎo)和兄弟科室的支持和幫助下,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針,、政策，進(jìn)一步強(qiáng)化職工思想教育,，為了全面完成與檔案管理處簽訂的各項(xiàng)工作目標(biāo),，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、檔案收集整理工作,。

一年來,，為了更好的服務(wù)于企業(yè)生產(chǎn)，我室共收集各門類文件材料12175份,，整理各門類檔案1230卷,、540件，輸入和完善了x年的數(shù)據(jù)庫,。整理資料959卷,，累計(jì)800多件,、底圖1850張。各門類檔案的歸檔率,、完整率,、準(zhǔn)確率均達(dá)98%以上。提供利用服務(wù)700人次,，12804卷次,，復(fù)印3690份。查全率,、查準(zhǔn)率均達(dá)到100%,，由于我們高質(zhì)量的服務(wù)，在年度服務(wù)質(zhì)量考核過程中優(yōu)秀率達(dá)100%,。創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益14萬元,，并得到了各基層單位及廣大用戶的一致好評(píng)。

二,、積極與轄區(qū)單位協(xié)調(diào),，贏得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)檔案工作的支持。

1,、為了搞好檔案工作,，贏得轄區(qū)單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)檔案工作的支持，我們多次到地調(diào)處,、十二礦區(qū)等單位向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我室檔案工作狀況,，讓領(lǐng)導(dǎo)了解企業(yè)檔案工作對(duì)企業(yè)發(fā)展的意義，以及我室取得的成績和工作中存在的實(shí)際困難,，得到了轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重視,，去年為我室撥款2.9萬元，由于資金一直沒有到位,，在處辦公室的大力支持和幫助下,，多次與物資購物中心協(xié)調(diào)，到今天七月份為我室購買了空調(diào),、微機(jī)(柜式空調(diào)一臺(tái),，窗式空調(diào)七臺(tái)，微機(jī)一臺(tái))等設(shè)備,，并投入試用,。

2、積極與地質(zhì)調(diào)查處協(xié)調(diào)為我室解決網(wǎng)絡(luò)問題,，得到了該單位領(lǐng)導(dǎo)的支持,，在該單位進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)改造時(shí)，也為我室安裝了網(wǎng)線，此項(xiàng)工作正在運(yùn)行中,。

3,、隨著現(xiàn)代化的不斷進(jìn)展，我室原始檔案的測量數(shù)據(jù)軟盤有大部分?jǐn)?shù)據(jù)已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前的微機(jī)讀取,，給服務(wù)單位帶來很多不便,，為了更好的服務(wù)于生產(chǎn)單位建設(shè)，我室多次與勘探事業(yè)部的領(lǐng)導(dǎo)反映此情況,，得到了該單位的大力支持,，此項(xiàng)工作已立項(xiàng)讓計(jì)算中心的工作人員為我室解決原始測量數(shù)據(jù)的光盤轉(zhuǎn)錄工作。此項(xiàng)工作正在進(jìn)行中,。

4,、由于受現(xiàn)有環(huán)境及客觀條件的限制，物探檔案樓的供電狀況與檔案管理現(xiàn)狀相差甚遠(yuǎn),。而線路也隨著時(shí)間的推移逐漸老化,，現(xiàn)有的電力需要和線路嚴(yán)重超載的現(xiàn)狀使得整棟檔案樓供電狀況日趨惡化，為此,，我多次向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)電力供應(yīng)狀況與檔案保管現(xiàn)狀的矛盾,，引起了處領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，他們多次向上級(jí)主管部門反映,，經(jīng)過多方努力,，x年x月x日，x檔案樓的線路改造工作終于動(dòng)工了,，通過近一個(gè)月的施工，順利完成了物探檔案樓的線路改造工作,。

5,、對(duì)現(xiàn)存監(jiān)視記錄進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和鑒定工作。現(xiàn)在我室存有大量的監(jiān)視記錄,，有的已經(jīng)超期保存多年,，為此，我組織員工對(duì)現(xiàn)存監(jiān)視記錄進(jìn)行了全面的核查,，并與x處的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行和協(xié)商,，按照監(jiān)視記錄的保管期限對(duì)現(xiàn)存監(jiān)視記錄進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和鑒定銷毀工作，目前此工作正在進(jìn)行中,，預(yù)計(jì)到明年年初這項(xiàng)工作會(huì)順利完成,。

科研人員的工作總結(jié)篇九

現(xiàn)在對(duì)人才的需要不再以知識(shí)儲(chǔ)備作為追求目標(biāo)，而是以提高全民族的智力水平為根本目的,，因此現(xiàn)代教師要實(shí)現(xiàn)由知識(shí)型向科研型轉(zhuǎn)變,，必須培養(yǎng)教育教學(xué)科研意識(shí)，積極投身于教改實(shí)驗(yàn)和教育教學(xué)科研中。這是時(shí)代賦予跨世紀(jì)教師的期望和目標(biāo),，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，一直努力抓好此項(xiàng)工作。現(xiàn)對(duì)本年度科研工作總結(jié)如下,。

學(xué)校的科研工作是教育教學(xué)工作的重要組成部分,，扎實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù)，有利于教學(xué)工作的開展和教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,，有利于提高教師的整體素質(zhì),。為此，我鎮(zhèn)每年都積極配合各級(jí)教育科研機(jī)構(gòu)的工作,，將教育科研的工作納入學(xué)校常規(guī)管理中進(jìn)行考核,。積極立項(xiàng)和申報(bào)課題，定期交流,，鼓勵(lì)教師合作研究,，撰寫論文，制定了鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)措施,，取得了良好的效果,。

要搞好教育科研，首先必須有較強(qiáng)的教科研意識(shí),。對(duì)教師而言,，科研意識(shí)就是對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的追求和探索，是運(yùn)用教育教學(xué)理論指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng)的自覺性,，是對(duì)所從事的教育教學(xué)活動(dòng)一種清晰而完整的認(rèn)識(shí),，基于上述觀點(diǎn)，我鎮(zhèn)各校注意在提高教師的教科研意識(shí)方面下功夫,。

1,、轉(zhuǎn)變觀念，提高教師教科研意識(shí),。以前,，我鎮(zhèn)大部分教師對(duì)教科研漠不關(guān)心，認(rèn)為教科研是專家的專利,，自己把書教好就行了,。針對(duì)這種認(rèn)識(shí)，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)多次召開會(huì)議強(qiáng)調(diào)教科研的意義,，揭開教科研神秘的面紗,，指出現(xiàn)代社會(huì)要求教師必須搞好教科研，搞好教科研是指導(dǎo)教師走進(jìn)新課程,，以及教學(xué)改革成敗的關(guān)鍵,。并把教科研工作納入教師量化管理,，逼著教師改變過去的看法，增強(qiáng)教科研意識(shí),。

2,、提高教師素質(zhì)，增強(qiáng)教師教科研意識(shí),。我們對(duì)教師素質(zhì)的要求不僅僅停留在提高學(xué)歷,，訓(xùn)練教學(xué)基本功。而是對(duì)教師提出更高的要求,。要求教師對(duì)自己所從事的事業(yè)自覺地去追求探索和研究,。為此，我們多次請(qǐng)有關(guān)人員對(duì)教師進(jìn)行教育科研的培訓(xùn),。提高了教師進(jìn)行教育科研的能力,。同時(shí)，我們還利用各校的圖書,、網(wǎng)絡(luò),，對(duì)教師進(jìn)行教科研能力的培養(yǎng)。要求教師每周必須有2-4小時(shí)進(jìn)圖書室,、電子備課室的時(shí)間,，研究教育教學(xué)方面的知識(shí)，并寫出心得體會(huì),，提高了教師自身的素質(zhì),。

3、以骨干教師的言傳身教,，帶動(dòng)全體教師提高教科研意識(shí),。我鎮(zhèn)對(duì)一些教學(xué)骨干進(jìn)行了重點(diǎn)培養(yǎng)，為他們提供盡可能多的機(jī)會(huì),，讓他們走出去學(xué)習(xí),，給他們足夠的時(shí)間，讓他們努力充實(shí)自己,。這樣，骨干教師很快提高了業(yè)務(wù)素質(zhì),，增強(qiáng)了教科研意識(shí),，教科研能力有了較大的提高。通過這些教師的言傳身教,，帶動(dòng)了全體教師教科研意識(shí)的增強(qiáng),。

教師搞教科研，不是一帆風(fēng)順的,，教師在搞教科研工作中會(huì)有這樣或那樣的困難,，如資料不足,，物力的短缺，心理的壓力等等,。我鎮(zhèn)盡一切可能為這些教師開綠燈,，給予他們物質(zhì)上和精神上的支持，給他們創(chuàng)造優(yōu)越的工作環(huán)境,，鼓勵(lì)教師積極因素撰寫教科研論文,，進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，向各級(jí)報(bào)刊投稿,，更好地發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性和工作積極性,。

歷年來，我鎮(zhèn)非常重視教科研工作,，指導(dǎo)教師選好教科研課題,，積極教改經(jīng)驗(yàn)。定期組織教師學(xué)習(xí)教科研如何選題方面和知識(shí),。多次組織教師交流自己在教科研方面經(jīng)驗(yàn),，使教師取人之長，補(bǔ)己之短,，鼓勵(lì)教師把自己取得的經(jīng)驗(yàn)寫成論文,。另外，我們還重視發(fā)揮青年教師在教科研中的積極性,，以老帶新,，新老結(jié)合開展教育科研，有意識(shí)地培養(yǎng)青年教師成為教科研的骨干,。青年教師的論文,、成果獲獎(jiǎng)比例占到了70%，自身的素質(zhì),、教學(xué)技能得到了長足的進(jìn)步,。通過以上工作的開展，我鎮(zhèn)的教育科研工作步入正規(guī),。

一直以來,，通過全體教師的努力，我鎮(zhèn)教科研工作初見成效,，教師的教科研意識(shí)增強(qiáng)了,，素質(zhì)提高了。在各種活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績,。雖然我鎮(zhèn)取得了一些成績,，但也存在諸多問題，我鎮(zhèn)以后要加大教科研管理力度,，堅(jiān)持教育科研與學(xué)校素質(zhì)教育以及各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,，以科研指導(dǎo)各學(xué)科的課程改革,，不斷促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。進(jìn)一步完善學(xué)校教育科研管理制度,，增強(qiáng)全體教師的科研意識(shí),，堅(jiān)持以教育科研促進(jìn)教育改革，以教育科研帶動(dòng)我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的全面的發(fā)展,，爭取有一項(xiàng)教科研成果推廣,。

科研人員的工作總結(jié)篇十

科研工作是高等學(xué)校一項(xiàng)非常重要的工作，它與教學(xué)的`關(guān)系非常緊密,，是整個(gè)學(xué)院工作的重點(diǎn),。我院一直高度重視科研工作，學(xué)院克服各種困難,，創(chuàng)造條件,，努力搞好全院的科研工作，取得了較好成績,。xx年度科研工作總結(jié)如下：

學(xué)院在組織各類項(xiàng)目的申報(bào)工作中,，多次召開了院領(lǐng)導(dǎo)班子和各教研室組成的申報(bào)工作會(huì)議，積極動(dòng)員和鼓勵(lì)教師進(jìn)行科研項(xiàng)目的申報(bào),，對(duì)申報(bào)項(xiàng)目的老師進(jìn)行指導(dǎo),，提高申報(bào)的項(xiàng)目的質(zhì)量。xx年度,，學(xué)院共完成各類科研項(xiàng)目的申報(bào)15項(xiàng),。立項(xiàng)15項(xiàng)。

本年度,，學(xué)院全體教師共發(fā)表論文31篇,，其中核心和權(quán)威核心期刊13篇，占總量的xx%（xx年為xx%）,。學(xué)院教師以第一作者發(fā)表的論文被ei收錄9篇（xx年為6篇）,。xx年度結(jié)項(xiàng)各類項(xiàng)目31項(xiàng)。獲得省,、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)12項(xiàng),。

學(xué)院通過引進(jìn)高水平人才，整合科研群體,，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),，積極開展科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)。xx年,，學(xué)院有1名教師考上博士，其中教授1人,，副教授4人,。在此基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，整合各方面資源,，學(xué)院科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)的相關(guān)事宜正在有序推進(jìn),，制定了一系列的政策和制度。

xx年學(xué)院積極開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng),，先后邀請(qǐng)了xx大學(xué)xx教授等專家來學(xué)院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動(dòng),。同時(shí)也有10余名教師外出參加了各類學(xué)術(shù)會(huì)議。

科研人員的工作總結(jié)篇十一

教科研工作雖取得了一些成績,，但還有很多地方需要改進(jìn),、進(jìn)一步充實(shí)。在今后的工作中,，我決心繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)努力實(shí)踐帶領(lǐng)廣大教師營造全員參與的氛圍,，搭建更多展示才華的舞臺(tái)，提供信息交流的場所,，使自己的教科研水平再上一個(gè)新臺(tái)階,，使學(xué)校的教科研工作有個(gè)新的跨越。

本年度科研科在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)院各部門的大力支持下,，在全體教師的共同努力下，科研科積極主動(dòng)推進(jìn)各項(xiàng)工作開展,，緊圍繞學(xué)院的中心工作,，抓住“科研興校”的戰(zhàn)略地位不動(dòng)搖,，深入開展職業(yè)教育科研管理實(shí)施策略的學(xué)習(xí)和調(diào)研,，比較圓滿的完成了本年度的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下,。

我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí),、深刻領(lǐng)會(huì)教育部對(duì)高職的評(píng)估內(nèi)涵，嚴(yán)格按科研評(píng)估指標(biāo)體系,，排查核實(shí)我?？蒲泄ぷ鞲黜?xiàng)內(nèi)容，著手準(zhǔn)備科研評(píng)建資料,，制定切實(shí)可行的計(jì)劃確保日后評(píng)估目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn),。

我們科室積極認(rèn)真落實(shí)上級(jí)下發(fā)的學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，科研科成員都能模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真自學(xué)完成政治學(xué)習(xí),，切實(shí)落實(shí)重要思想，積極配合其他科室工作,，創(chuàng)造性地開展科研工作,。布置課題結(jié)題事宜,，專門指導(dǎo)結(jié)題材料的準(zhǔn)備，下發(fā)各項(xiàng)要求,，完成各項(xiàng)課題,。

本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)科研科理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo),，在下發(fā)科研理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,，各系組織科研理論學(xué)習(xí)，科研科與各系聯(lián)合組織檢查科研理論學(xué)習(xí)筆記,，堅(jiān)持課題研究聽課,，配合學(xué)院師表杯大賽活動(dòng)，科研科參與聽課,、評(píng)課20多節(jié),。科研科的成員都承擔(dān)教學(xué)工作,，都能積極參加所有的教育教學(xué)活動(dòng),。

一年來，科研科做了一定的工作,，取得了一定的成績,，但與學(xué)校的`要求，還有不少的差距,，回顧檢查本科室的問題,，理論學(xué)習(xí)不夠，缺乏深鉆細(xì)研,、達(dá)不到深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)的目的,，致使在干工作上沒有很好的掌握思想武器，落實(shí)工作上具有一定的局限性,。

思想觀念不夠解放,，在一些工作的安排、落實(shí)上和解決一些問題上不夠大膽,、主動(dòng),，深入基層調(diào)查調(diào)研解決問題的也比較少，工作開展的不夠平衡,，工作方法上開拓創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng),。對(duì)高職院校科研的定位與特色研究不夠,。高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)和辦學(xué)特色決定了高職院校的科研定位,，以科學(xué)研究服務(wù)教育改革，因此，從我院的發(fā)展來看,，這方面還有待進(jìn)一步改進(jìn),。

總之，抓教育科研是一項(xiàng)長期艱苦的工作,，不是一蹴而就的?？茖W(xué)科將不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念,，抓住各種機(jī)遇，勇于開拓,、發(fā)展,、創(chuàng)新，要始終站在時(shí)代潮流的前頭,，積極投身教育教學(xué)改革,，求真務(wù)實(shí)，一步一個(gè)腳印做好科研工作,，要下大力,，加強(qiáng)學(xué)校科研課題的研究工作,，在教育改革的實(shí)踐中不斷探索,，在探索中不斷提高，為學(xué)?？蒲信c校企結(jié)合之路的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

科研人員的工作總結(jié)篇十二

我相信：勤于研而善研，勤于教而會(huì)教,，以教促研,，以研促教。愿為教育科研事業(yè)奉獻(xiàn)畢生的精力,。

我叫張偉,，現(xiàn)年29歲，17年從教以來,，我一直工作在語文教學(xué)一線并兼任班主任工作,，已連續(xù)兩年擔(dān)任高三語文教學(xué)工作，并取得可喜成績,。在工作中,，我熱愛教育科研，潛心教育科研,，始終把科研與教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,，以科研引領(lǐng)課改，在科研活動(dòng)中不斷完善自我，成長自我?，F(xiàn)將我在教學(xué)科研方面的工作簡要總結(jié)如下：

欲給學(xué)生一滴水,，老師先要有一眼清泉，尤其是在當(dāng)今知識(shí)“爆炸”的年代,。工作以來,，我確定了教育科研與校本教研這兩條提升自身素質(zhì)的重要途徑，于是,，我憑著一顆赤誠的心,，和對(duì)科研工作的執(zhí)著追求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)與鉆研教育科研方面有關(guān)的書籍和報(bào)刊雜志,，并借助網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí),、吸納別人的有效經(jīng)驗(yàn)，還積極參加縣市兩級(jí)的各種培訓(xùn)活動(dòng),。因?yàn)槲颐靼祝阂胱寣W(xué)生學(xué)到更多的知識(shí),，首先要提高教師自己的教學(xué)本領(lǐng)；要想提高學(xué)生素質(zhì),，首先就要提高教師自身的素質(zhì),。因此，我不斷更新教育理念,，不斷提高自身素質(zhì),。

科研促進(jìn)教學(xué)，教學(xué)服務(wù)科研,，面向未來,，立足課堂，培養(yǎng)學(xué)生成長為具有主體性,、合作意識(shí)的時(shí)代新人,，我就毫不猶豫地給自己加壓，給自身充電,。我更是一絲不茍地學(xué)習(xí)《高中語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《基礎(chǔ)課程改革綱要》以及與教科研有關(guān)的內(nèi)容，特別是我們方正一中的《教育科研簡報(bào)》,。正因如此,，我的教育科研水平和教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。

我總是堅(jiān)定一個(gè)信念：當(dāng)老師,，搞科研,，必須要熱愛教育科研，要有精深的科研素質(zhì)和科研能力,。

在學(xué)校我是青年語文教師中的骨干,，我要求自己在積極掌握新的教學(xué)理念的同時(shí)，也能帶動(dòng)本組老師和我一起熱愛語文教學(xué)，共同提高教學(xué)科研的水平,，做名副其實(shí)的教育家,，而不是教書匠。不流于形式,，不走馬觀花,，形成完整的教育科研過程，收到了較好的效果,。

（一）全心投入課題研究,。近年來，我參加了一個(gè)市級(jí)課題并親自主持了一個(gè)縣級(jí)課題（方正縣教育科學(xué)研究“十二五”規(guī)劃課題,。我積極而主動(dòng)從事科研課題研究，每一個(gè)階段的子課題的研究我都是帶頭寫論文,、案例,、反思并及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié)。與此同時(shí),，我還大膽探索校本教研的方法,，采取自然實(shí)驗(yàn)法、觀摩借鑒法,、對(duì)比積累法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法以及典型引路法,，我堅(jiān)持多留心、多觀察,、勤動(dòng)腦,、勤動(dòng)手，時(shí)刻注意發(fā)現(xiàn)并收集教育教學(xué)和科研中的典型案例,，及時(shí)點(diǎn)評(píng),，做到實(shí)事求是，切合學(xué)校教學(xué)實(shí)情,，促進(jìn)“課改”,。

（二）積極參與“課改”。二0一七年,，學(xué)校為了適應(yīng)課程改革發(fā)展的需要,，實(shí)行了“多媒體入班級(jí)活動(dòng)”，節(jié)約資金引進(jìn)了多媒體教學(xué)系統(tǒng),，并倡導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)運(yùn)用多媒體教學(xué),，發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)的弊端,。在這次改革中,，我更新理論，提高認(rèn)識(shí)，很快適應(yīng)了學(xué)校教學(xué)的需要,。我的多媒體教學(xué)《材料作文的審題技巧》一課獲評(píng)為縣級(jí)二等獎(jiǎng),。我認(rèn)為：課程改革是教師厚積薄發(fā)的一個(gè)承接點(diǎn)、一個(gè)突破口,，是切實(shí)貫徹新課標(biāo)人文精神的需要,，也是科研興教，提高教師綜合素質(zhì)的需要,。

（三）全力投入課改實(shí)驗(yàn),。幾年來，我從教育教學(xué)刊物,，特別是網(wǎng)絡(luò)媒體中汲取了豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn),。我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,，形成了自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師,，更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在教研組活動(dòng)中,，我多次承擔(dān)公開課,。20xx年9月20日，我的《高考滿分作文賞鑒》獲得的全體老師的好評(píng),。我的語文教學(xué)也受到了學(xué)生的一致好評(píng),，并帶動(dòng)了學(xué)生語文成績的大提高。我還經(jīng)常與其他教師共同磋商教藝,、“課改”得失,，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)，隨進(jìn)記錄,，隨時(shí)反思,，隨時(shí)小結(jié)。

（四）大膽改革課堂教學(xué),。我近兩年一直擔(dān)任畢業(yè)班的語文教學(xué),，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),、心理特征和認(rèn)知水平，我不斷更新觀點(diǎn),，轉(zhuǎn)變角色,，優(yōu)化教法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。在課堂教學(xué)中,，我充滿信心，運(yùn)籌帷幄,，不急不躁,，隨機(jī)應(yīng)變。我敢于擺脫教材束縛,，充分開發(fā)和綜合利用課程資源,，尋求到了語文教學(xué)“整體大于部分之和”的效應(yīng)，如《病句修改》這課涉及到語文常識(shí),、社會(huì)常識(shí)等知識(shí),。我在教學(xué)時(shí)將課文內(nèi)容有效延伸，有效開發(fā),，有效整合，使學(xué)生能夠系統(tǒng)掌握知識(shí)并得以運(yùn)用,。這樣教學(xué)不僅適合不同層次學(xué)生的需求,，而且保護(hù)了學(xué)生的好奇心、求知欲,，08—09年我被評(píng)為被“全面提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”,。

我對(duì)科研工作的熱愛，使我實(shí)踐并真切地感受著科研的真諦,，并在實(shí)踐中不斷地思考著,、探索著全新的理念，全新的教材,，給教育教學(xué)帶來了嶄新的面貌,。我深深知道：只有科研，不斷地科研,，才能跟上時(shí)代的步伐,。為了提高自己的課堂教學(xué)水平，我積極參加各類帶有研究性質(zhì)的公開課教學(xué)活動(dòng),，虛心向同事們學(xué)習(xí),，養(yǎng)，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,，使自己的課堂教學(xué)跟上時(shí)代發(fā)展的脈搏,。

教育科研是一個(gè)長期性的常規(guī)工作,，每一個(gè)學(xué)校、每一位老師必須求真務(wù)實(shí),，堅(jiān)持不懈地把這項(xiàng)工作做好,。我在教育科研中就是一步一個(gè)腳印，毫不松懈進(jìn)行科研課題研究和校本教學(xué)研究,，取得了可喜的成績：我撰寫的論文等多次獲得省市獎(jiǎng)勵(lì),，如《小狗包弟的教學(xué)反思》獲得了黑龍江教育學(xué)會(huì)的貳等獎(jiǎng)。我的高中“課改”賽課《材料作文的審題技巧》獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng),。在09年,，我獲得了“哈爾并中小學(xué)班主任大練兵”一等獎(jiǎng)。此外,，我的教學(xué)水平,、德育水平、師德水平,，有著飛快的提高,，這都得益于科研工作的指導(dǎo)力量，得益于對(duì)科研工作的高度重視,，得益于科研工作落到了實(shí)處,。

今后，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變觀念，充分挖掘本學(xué)科教育教學(xué)資源,，不斷探索教育科研的新途徑,，進(jìn)一步開展豐富多彩的教育科研活動(dòng)，增強(qiáng)教育科研的實(shí)效性,，使教育科研成為我走在課程改革實(shí)踐中的一道靚麗風(fēng)景線,。

科研人員的工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期，我校以“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，緊緊圍繞區(qū)教育局提出的工作重點(diǎn)和學(xué)校的發(fā)展方向,，在全體教師共同努力下，大力開展教育創(chuàng)新,，努力發(fā)展教師專業(yè)水平,，積極探索提高有效課堂的途徑;不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

在實(shí)踐中提高了教師以學(xué)生為中心的意識(shí)，逐步形成穩(wěn)定的,、科學(xué)的教科研的有效策略?，F(xiàn)把主要做法總結(jié)如下：

一,、本學(xué)期開展的工作回顧。

(一)繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)建設(shè),，提高課堂教學(xué)的有效性,。

1、抓教學(xué)常規(guī)管理,，確保教學(xué)工作有序進(jìn)行,。

本學(xué)期繼續(xù)以廣州市教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和《柯木塱小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》作為日常教學(xué)工作的基本要求和工作重點(diǎn)。以科組為管理單位,各科實(shí)行科組長負(fù)責(zé)制,科組長在學(xué)校教學(xué)工作框架下,，把教學(xué)中的各環(huán)節(jié)要求動(dòng)態(tài)的具體化,，做到既規(guī)范管理，又能充分發(fā)揮教師的特長,，提高了構(gòu)建教師教學(xué)特色的意識(shí),。在教學(xué)中，優(yōu)化過程管理,，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效率,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)和思考問題的方法,評(píng)價(jià)時(shí)注重學(xué)生的進(jìn)步程度,。

2、建立“同課同構(gòu)”和“同課異構(gòu)”的課例研討活動(dòng)機(jī)制,。其一,，以行政聽課和科組教研聽課為載體。全體行政每周一第三節(jié)下班聽課,，分兩個(gè)小組進(jìn)行聽課,，在聽課的過程中把上課教師的課錄制下來，教導(dǎo)處專門建立“互助角”共享文件夾,，下分學(xué)科,、教師子文件夾,，每個(gè)教師在上完課后找聽課的老師評(píng)課,，完成后寫反思和形成一個(gè)新的教學(xué)設(shè)計(jì)。最后把原教學(xué)設(shè)計(jì)初稿,、評(píng)課后的第二稿,、反思、上課的課件等材料放在同一個(gè)文件夾,。同時(shí),各小組以書面的形式給上課老師提出優(yōu)點(diǎn)和建議,。以此提高了課例研討的質(zhì)量，積累了一線教師的基礎(chǔ)資源,，為促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ),。其二，各科組本學(xué)期安排了一到兩次以學(xué)習(xí)方法或教學(xué)主題為研究對(duì)象的“同課同構(gòu)”活動(dòng),。在開展以課題為主導(dǎo)的模式基礎(chǔ)上,，探索以方法,、主題為研究內(nèi)容的“同課異構(gòu)”、“同課同構(gòu)”的模式,，為“同課異構(gòu)”和“同課同構(gòu)”的教學(xué)模式注入了新的內(nèi)涵,。

3、構(gòu)建互助學(xué)習(xí)的平臺(tái),，引領(lǐng)教師在互助中成長,。

本學(xué)期，繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加科研自組織,、“3+7”校際聯(lián)盟,、中小銜接等互助團(tuán)體，并勇于承擔(dān)團(tuán)體的工作;校內(nèi)以科組教研為單位,，發(fā)揮科組教師的力量進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)組織、學(xué)困生輔導(dǎo)等的互助行動(dòng);在教師專業(yè)發(fā)展上采用了“行政—科組—骨干教師—新手教師”及行政跟蹤與輔導(dǎo)模式,。

(二)加強(qiáng)課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)診斷研究,，深化課程改革。

4,、以問題研究為主的課堂教學(xué),。

教師在備課和實(shí)施課堂教學(xué)時(shí)，要提高提問的意識(shí)和能力,，根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,，設(shè)置多級(jí)問題，以問題為導(dǎo)向,，采用啟發(fā)式教學(xué),，通過問題引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考,、創(chuàng)新思考,、培養(yǎng)興趣,，發(fā)展其高級(jí)思維,。在設(shè)置問題時(shí)認(rèn)真研究問題的有效性和針對(duì)性,，通過問題引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，發(fā)展其高級(jí)思維,。

5,、確實(shí)落實(shí)“一二一”教學(xué)模式。

教師在實(shí)施課堂教學(xué)時(shí),，大多數(shù)教師都能貫徹精講多練的原則,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生在參與活動(dòng)中體驗(yàn)和運(yùn)用知識(shí)。講課的總時(shí)間一般能控制在15-18分鐘之內(nèi),，課堂實(shí)施以學(xué)生討論,、學(xué)習(xí)活動(dòng),、當(dāng)堂訓(xùn)練、師生共同歸納整理知識(shí)規(guī)律等為主,。但是要求課堂結(jié)束前用五分鐘左右時(shí)間給學(xué)生質(zhì)疑和布置預(yù)習(xí)作業(yè),，課后拓展以重點(diǎn)識(shí)記和分層探究練習(xí)為主等還需要加強(qiáng)。

6,、做好測試結(jié)果的分析,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

本學(xué)期要求英語,、語文教學(xué)質(zhì)量精細(xì)測評(píng)價(jià)系統(tǒng),，數(shù)學(xué)用精細(xì)分析表，把成績通過系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)分析,，針對(duì)問題提出解決的具體策略,，重點(diǎn)對(duì)期前、期中,、期末的測試要把測試結(jié)果進(jìn)行精細(xì)測評(píng)的分析,，并把分析報(bào)告上交教導(dǎo)處的m盤相應(yīng)文件夾里。針對(duì)每次的分析結(jié)果,，要設(shè)計(jì)相對(duì)應(yīng)梯級(jí)練習(xí),，組織學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固與提高。

(三)加強(qiáng)課題研究,，構(gòu)建理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)制,。

7、本學(xué)期,，學(xué)校要求各課題實(shí)驗(yàn)人員把課題研究融入課堂教學(xué)中,，使課題研究草根化，常規(guī)化,，使課題研究真正促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，轉(zhuǎn)變教師理念，提高課堂教學(xué)有效性,。

本年度由朱越強(qiáng)老師負(fù)責(zé)的市青年專項(xiàng)課題《校本課程開發(fā)促進(jìn)教學(xué)工作的機(jī)制研究》,，于9月份結(jié)題;現(xiàn)在正在開展的各級(jí)各類課題有：天河區(qū)一般課題2項(xiàng),、天河重點(diǎn)課題1項(xiàng),、廣州市子課題1項(xiàng)、天河區(qū)小課題10項(xiàng),，天河區(qū)項(xiàng)目研究2項(xiàng),、國家級(jí)項(xiàng)目研究2項(xiàng);正在進(jìn)行結(jié)題沖刺階段的2個(gè)。這學(xué)期開展較好的如下：《通過moodle學(xué)習(xí)卷,，促進(jìn)學(xué)生談?wù)撋顚W(xué)習(xí)作息時(shí)間的口語交際能力的實(shí)踐研究》(黃艷芬負(fù)責(zé));《用數(shù)學(xué)語言表述100以內(nèi)的加減法的計(jì)算方法》(徐春霞負(fù)責(zé));《小學(xué)四年級(jí)紙袋裝飾的教學(xué)策略研究》(陳煜靜負(fù)責(zé));《小學(xué)五年級(jí)英語“一對(duì)一”數(shù)字化游戲教學(xué)的策略研究》(賀元紅負(fù)責(zé));《小學(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)概括文章主要內(nèi)容的教學(xué)策略研究》(羅翠蘭負(fù)責(zé));《小學(xué)五年級(jí)記敘文對(duì)話描寫的策略研究》(肖冬梅負(fù)責(zé));天河區(qū)重點(diǎn)課題《國際背景下培養(yǎng)小學(xué)高年級(jí)英語學(xué)科素養(yǎng)的策略研究》(楊運(yùn)嬌負(fù)責(zé)),。這些課題都按照合同的約定進(jìn)行了開題,、過程研究、相關(guān)資料的整理,，有些課題拍攝了研究課例,，正在準(zhǔn)備撰寫結(jié)題報(bào)告。

(四)其它,。

8,、繼續(xù)貫徹“減負(fù)精神”，提高課堂教學(xué)效率,。

學(xué)校高度重視學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)問題,，各科教師繼續(xù)貫徹教育部關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量,，堅(jiān)決按照教育局規(guī)定的作業(yè)量時(shí)限布置作業(yè),，各學(xué)科之間要注意協(xié)調(diào)作業(yè)總量。各科課外作業(yè)總量(包括預(yù)習(xí))為:一,、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),，三、四年級(jí)書面家庭作業(yè)不超過半小時(shí),，五,、六年級(jí)控制在1小時(shí)以內(nèi)的書面作業(yè)。休日布置以動(dòng)腦與動(dòng)手,，書面與實(shí)踐相結(jié)合的課外作業(yè),，體現(xiàn)了活動(dòng)性，趣味性,，豐富性相結(jié)合的原則,，留給了學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)的空間。

9,、以賽促研,，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

今年我校教師積極地參加了廣州市計(jì)算機(jī)多媒體教育軟件比賽,，此項(xiàng)活動(dòng)中區(qū),、市、省,、全國各級(jí)教育主管部門共同舉行的比賽,，在區(qū)的比賽中提交了10件作品。其中,，徐春霞老師的作品獲得了廣州市和廣東省的一等獎(jiǎng);陳啟炎老師的作品獲得了廣州市和廣東省的二等獎(jiǎng),、全國三等獎(jiǎng);電子書包實(shí)驗(yàn)基本保持每周2節(jié)常規(guī)課，上半年英語科的課例獲得二等獎(jiǎng)一個(gè)，三等獎(jiǎng)一個(gè),，優(yōu)秀獎(jiǎng)二個(gè);科學(xué)科獲得plt作品評(píng)比三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)各一個(gè);數(shù)學(xué)科獲得三等獎(jiǎng)一個(gè),、優(yōu)秀獎(jiǎng)四個(gè)。教師以參加比賽為突破口,，進(jìn)一步梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),，提升理念，增強(qiáng)整合運(yùn)用知識(shí)的能力,。

二,、存在問題及展望。

1,、繼續(xù)開展項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動(dòng),。

(project-basedlearning,pbl)，是研究性學(xué)習(xí)中最常用的一種學(xué)習(xí)方式,?；陧?xiàng)目的學(xué)習(xí)通過專題來綜合各學(xué)科己學(xué)的知識(shí)，安排圍繞專題的真實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù),，在合作學(xué)習(xí)的環(huán)境下,，設(shè)計(jì)并實(shí)施一系列的研究活動(dòng)，并通過作品呈現(xiàn)來進(jìn)行表達(dá)和交流,，使學(xué)生不僅能學(xué)到解決問題的知識(shí)和技能,，也能獲得如何應(yīng)用知識(shí)的能力。

在信息技術(shù)環(huán)境下,，強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)在項(xiàng)目學(xué)習(xí)中作為搜尋信息和知識(shí)的工具,，處理和分析信息的工具，表達(dá)思想和知識(shí)的工具,，以及交流傳播信息和知識(shí)的工具,。強(qiáng)調(diào)應(yīng)用多媒體(整合文字、圖形,、視頻,、動(dòng)畫和聲音等多種媒體)來呈現(xiàn)和傳播項(xiàng)目學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果(作品)，使學(xué)生在項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動(dòng)和多媒體作品的創(chuàng)作過程中發(fā)展研究(explore),、表達(dá)(express)和交流(exchange)能力,。通過項(xiàng)目學(xué)習(xí)，促進(jìn)幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以學(xué)生為中心,，培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力。

下學(xué)期重點(diǎn)開展科學(xué)科的項(xiàng)目學(xué)習(xí)研究,，同時(shí)數(shù)學(xué)和英語科開展信息技術(shù)環(huán)境下資源的運(yùn)用研究活動(dòng),。

2、教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,，以課例研討為突破口,。

科研人員的工作總結(jié)篇十四

一、以“十一五”課題研究為契機(jī),，帶動(dòng)學(xué)校的課程改革,，進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)課題的研究。

1,、本學(xué)期,，我校主課題《引導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)新性學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力的研究》經(jīng)市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及課題組的論證,，獲得通過,。我校課題組在廣泛聽取了專家組的意見后，在做了充分修改的基礎(chǔ)上,，于本學(xué)期四月進(jìn)行了校內(nèi)開題,。使每一位教師明確了學(xué)校課題研究的方向，并要求每位教師都應(yīng)有相應(yīng)的子課進(jìn)行研究,。

2,、為加強(qiáng)課題研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，我校組織了一次由教科室牽頭,，教導(dǎo)處輔助的昆山市級(jí)“十一五”課題研究觀摩活動(dòng)。在活動(dòng)中,，我們共推出了八節(jié)高質(zhì)量的課題研究課,。在評(píng)課過程中，專家們給予了較高的評(píng)價(jià),。

二,、倡求務(wù)實(shí)的教育科研之風(fēng)，加強(qiáng)課題研究過程的管理,。

1,、大力規(guī)范加強(qiáng)課題研究過程管理，和教導(dǎo)處相結(jié)合確定二周一次的研究課,，堅(jiān)持做到“四定”（定人,、定時(shí)、定內(nèi)容,、定形式）,，確保課題研究扎實(shí)有序地進(jìn)行。每次課后多認(rèn)真及時(shí)進(jìn)行討論,，探討得失并填寫好研究表格,。同時(shí)要求教師真正做到“工作即研究,，研究即工作”，“上課就是研究,，研究就是上課”,，提高教育教學(xué)效率。

2,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課的研討性,、示范性。本學(xué)期,，各課題組根據(jù)不同的研究目標(biāo)和重點(diǎn),，結(jié)合當(dāng)前課程改革，進(jìn)行集體備課,，認(rèn)真寫好記錄,、小結(jié)。四月份同教導(dǎo)處相結(jié)合,，圍繞課題進(jìn)行了一次全輔導(dǎo)區(qū)的教研活動(dòng),，多位青年教師上了多節(jié)精彩的示范課，在課堂教學(xué)中滲透并結(jié)合了課題中的相關(guān)研究成果,，受到了廣大教師的一致贊同,。

3、對(duì)教師撰寫的論文,，教科室組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教科員,，對(duì)每一篇文章多認(rèn)真閱讀，并對(duì)文章進(jìn)行定質(zhì),，并統(tǒng)計(jì)成表,，對(duì)優(yōu)秀的論文進(jìn)行推薦發(fā)表。

三,、切實(shí)要求教師通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，深化現(xiàn)代教育教學(xué)觀念。

本學(xué)期,，在校領(lǐng)導(dǎo),、教科室的帶領(lǐng)下，全校的教師人人都參加了課題研究,。大家也從各類教育教學(xué)刊物中把握教改動(dòng)態(tài),，做好學(xué)習(xí)筆記。全校教師共摘錄學(xué)習(xí)論文八百多篇,，撰寫論文不少于三百篇,。在學(xué)習(xí)中廣大教師吸取了當(dāng)前素質(zhì)教育的理論和經(jīng)驗(yàn)，充分認(rèn)識(shí)到在推進(jìn)素質(zhì)教育中,，進(jìn)行教育科研對(duì)推進(jìn)創(chuàng)新教育的重要意義,。在每月一次的教科骨干教師會(huì)議上,，課題組老師經(jīng)常熱烈的討論理論與實(shí)踐結(jié)合所產(chǎn)生的各種體會(huì)，并為課題研究出謀劃策,，體現(xiàn)出一種蓬勃向上的朝氣,。教科室同時(shí)為教師提供各種理論資料及各種論文評(píng)比信息，鼓勵(lì)教師積極參與,。

四,、努力做好服務(wù)工作,，積極創(chuàng)建教師展示研究成果的舞臺(tái),。

一學(xué)期來，教科室和各課題組長,、教研組長等組織指導(dǎo)好廣大教師特別是課題組老師,、青年教師積極撰寫教育教學(xué)研究論文、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)案例等,，并幫助修改整理，積極參加各級(jí)各類教育部門組織的評(píng)比,，積極向各級(jí)教育刊物投稿,。本學(xué)期中，學(xué)校選送1篇論文參加“教海探航”論文評(píng)比,，6篇有效教學(xué)論文評(píng)比,，3篇案例評(píng)比，4篇藍(lán)天杯論文評(píng)比,，3篇昆山市論文評(píng)比,。組織教師論文組稿省級(jí)15篇、昆山市級(jí)4篇,。

完成校本教材的印刷工作,，現(xiàn)已發(fā)至學(xué)生手中。學(xué)校論文集也在搜集稿件中,。

縱觀一學(xué)期的教科研工作,，還存在很多問題，特別是一些青年教師論文撰寫質(zhì)量較差,，積極性不夠高,。教師每月的論文的質(zhì)量也有待于提高，投稿,、論文參與評(píng)比局限于一些教師中,，導(dǎo)致文章發(fā)表率等起伏較大。當(dāng)然,，隨著我校教師考核制度的不斷完善,，青年教師的不斷成熟,，我校的科研工作將不斷提高。

科研人員的工作總結(jié)篇十五

xx年7月,，我順利完成了學(xué)業(yè),，從合肥工業(yè)大學(xué)土木工程系城市給水排水專業(yè)畢業(yè)，并于同年分配到原xxxx市xxxx局工作,。參加工作以來,，我一直從事xx與管理工作，xx年8月,，我取得了助理工程師的資格,，并于同月被聘用至今。下面就從專業(yè)技術(shù)角度,，對(duì)我這8年來的工作做一次全面總結(jié)：

本人于xx年7月正式參加工作,，當(dāng)時(shí)我被分配至原xxxx市xx局xx室從事xx工作。工作伊始,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同和差距,，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求,，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內(nèi),，我通過自己的努力及同事的幫助,，能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的xxxx等日常事務(wù)工作。

在政治上,，我對(duì)自己嚴(yán)格要求,，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)，自覺學(xué)習(xí)政治理論,，尤其注重對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念,，工作上以事業(yè)為重,，不計(jì)個(gè)人得失，在新的崗位上擺正位置,，把xxxx的事業(yè),、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,。在工作中做到公平公正,、公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,，工作中吃苦耐勞,，積極主動(dòng),，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮,，講求效率,。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考,，工作思路清晰,，能把科研管理的一般理論同科研工作實(shí)際相結(jié)合，積極為本系統(tǒng)制訂符合實(shí)際的科研發(fā)展目標(biāo)和科研發(fā)展措施獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。在大是大非和原則面前做到毫不含糊,，在xx事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個(gè)干部應(yīng)有的表率作用。

在實(shí)際工作中,，努力學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場,、觀點(diǎn)和方法去分析,、研究,、解決問題，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平,。注意學(xué)習(xí)現(xiàn)代科研管理知識(shí),，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律。作為一名兼職的xx管理工作者,，能協(xié)助部門負(fù)責(zé)人做好職工的思想政治工作,，為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信,、放手使用分管的科級(jí)干部,，又注意對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)，較好地發(fā)揮了他們的作用,。

從參加工作以來,，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識(shí)和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,，并根據(jù)xx管理工作的實(shí)際需要,，通過業(yè)余時(shí)間以不同形式學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平,。通過多年的努力,，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。參加工作以來,，多次被評(píng)為“全市xx管理工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。

為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的土地管理工作,，在努力做好本職工作的同時(shí),。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí),，多次參加各級(jí)部門組織的技術(shù)培訓(xùn)，xx年6月,，我參加了xxxx市首期高級(jí)秘書職業(yè)培訓(xùn),，并取得高級(jí)秘書專業(yè)資格證書。參加工作以來,，我積極承擔(dān)xx管理的各項(xiàng)工作任務(wù),，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成組織交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),，從不為自己的私事影響正常工作,，能夠積極的參加機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，由于工作出色,，多次受到局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

xx管理工作的力作、亮點(diǎn)不多,，開拓創(chuàng)新不夠,，在科研上投入不夠，科研管理的決策能力和水平有待提高,，重大成果較少等,。在今后的工作中，我一定更加努力學(xué)習(xí),，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)努力探索xx保護(hù)工作的基本規(guī)律,，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率,，踏踏實(shí)實(shí),，任勞任怨，勤奮工作,，成為一名合格的xx管理專業(yè)技術(shù)人員,。

科研人員的工作總結(jié)篇十六

我們**小學(xué)是一所誕生在縣城開發(fā)區(qū)才八年的年輕學(xué)校。幾年來我校的教育科研確實(shí)有了長足的進(jìn)步：科研意識(shí)不斷增強(qiáng),，科研隊(duì)伍日益擴(kuò)大,，科研網(wǎng)絡(luò)日臻完善，研究領(lǐng)域繼續(xù)拓寬,，科研管理日趨規(guī)范,，研究水平不斷提高。通過教育科學(xué)研究活動(dòng),，提高了教師隊(duì)伍素質(zhì),，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

一、日常工作――實(shí)在有效,。

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好學(xué)校教育科研工作的有力保證,。事實(shí)證明，教育科研如果得不到領(lǐng)導(dǎo)的支持是很難開展的,。且不說開展科研需要一定的經(jīng)費(fèi)支持,，如果領(lǐng)導(dǎo)整天用考分來壓學(xué)生，用升學(xué)率來評(píng)老師,，教育科研就難以開展起來,。我校校長有超前的教改意識(shí)，他說：“通過教育科研的實(shí)踐,，有助于學(xué)校在更廣闊的視野中逐步形成自己的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,；同時(shí)也有效地提高了教師的基本素質(zhì)，教師搞教科研,，既能廣泛地了解各方面的信息,，活躍他們的思維,提升原有的經(jīng)驗(yàn)，又能提高分析問題,、解決問題的能力,。

所以學(xué)校教育科研能達(dá)到興教、興校,、興師的作用,。為此,，學(xué)校教育科研工作始終擺在了學(xué)校發(fā)展的先導(dǎo)位置,，作為學(xué)校工作的重要組成部分，納入學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校每學(xué)年每學(xué)期工作計(jì)劃,。字族文識(shí)字教學(xué)法和現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)兩項(xiàng)教改活動(dòng)作為創(chuàng)學(xué)校特色的拳頭產(chǎn)品,，因?yàn)橛写罅咳肆Α⑽锪拓?cái)力的投入,，才能順利開展,。校領(lǐng)導(dǎo)不僅重視教育科研工作，而且?guī)ь^參加教育科研,、承擔(dān)課題研究任務(wù),，力爭使自己成為領(lǐng)導(dǎo)科研工作的內(nèi)行。常關(guān)明校長主持的字族文識(shí)字教學(xué)法的研究紅紅火火,，經(jīng)過整六年兩輪的實(shí)驗(yàn)研究,，已經(jīng)圓滿結(jié)題，其成果繼續(xù)在校推廣,；該校長還主持了《加強(qiáng)在校學(xué)生道德教育的實(shí)踐與研究》的課題研究,，經(jīng)過兩年零三個(gè)月的實(shí)踐圓滿結(jié)題，并獲市級(jí)科研成果三等獎(jiǎng),；顧月良校長上任后接任了《小學(xué)生學(xué)習(xí)方法研究》的課題組長,該課題成果于20獲市科研成果二等獎(jiǎng),。

由校長顧月良,、書記常關(guān)明承擔(dān)的《學(xué)校教育雙主體策略研究》課題于年9月被嘉興市教科規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組立為重點(diǎn)課題，現(xiàn)在已完成了研究任務(wù),；常關(guān)明書記為課題組長的《漫畫特色教育研究》于2月又被立為省級(jí)規(guī)劃課題,，現(xiàn)正在實(shí)施之中。領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范使學(xué)?？蒲蟹諊找鏉夂?。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，對(duì)于開展教科研工作所需的財(cái)力,、物力,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予有力的支持。如教科研活動(dòng)中的外出學(xué)習(xí),，請(qǐng)人輔導(dǎo),，課題研究津貼、獎(jiǎng)金,，購置電腦等辦公設(shè)施,，購買圖書征訂刊物，編輯資料等等都有保障,，學(xué)校還常年聘請(qǐng)?jiān)h教科所常務(wù)副所長高錫琪老師擔(dān)任學(xué)?？蒲泄ぷ鞯念檰枺瑸閷W(xué)?？蒲性偕吓_(tái)階出謀劃策,，效果良好。

（二）抓好過程管理是搞好學(xué)校教科研活動(dòng)的中心工作,。管理出效益,，管理出質(zhì)量。教育科研工作必須有一套科學(xué)的管理制度,，建立一個(gè)強(qiáng)有力的“管理場”,，使所需管理的項(xiàng)目（包括人員、課題,、時(shí)間,、信息等）一進(jìn)入這個(gè)“場”，就能運(yùn)轉(zhuǎn)自如,，“低耗高效”,，為此，我們注重了以下工作,。

工作,，使我校的教科研工作始終在規(guī)范運(yùn)作。課題的確定常以校總課題為統(tǒng)帥,，圍繞總課題申報(bào)各級(jí)各類子課題,，在子課題研究一段時(shí)間的基礎(chǔ)上，選擇應(yīng)用性強(qiáng),、緊密結(jié)合教育教學(xué)中迫切需要解決的課題向上一級(jí)科研機(jī)構(gòu)申報(bào),，形成網(wǎng)絡(luò)型課題。如此操作,，使學(xué)?？蒲泄ぷ鞯恼w性與個(gè)體性研究互相結(jié)合，互相滲透,，并便于指導(dǎo),，提高效益。就科研工作制度而言,，我們也是十分嚴(yán)肅地對(duì)待的,。本校從1995年起開始制訂有關(guān)教科研工作的規(guī)章制度，并逐年修訂,、補(bǔ)充,、完善一系列的規(guī)范管理。現(xiàn)在已形成完整的一套符合學(xué)校實(shí)際,、行之有效的《**小學(xué)教育科學(xué)研究工作管理規(guī)范》（見附件1）,。內(nèi)含:教科室工作職責(zé)；教育科學(xué)研究課題管理?xiàng)l例,其中包括了課題申報(bào),、論證,、立項(xiàng)、實(shí)施,、結(jié)題,、考核、評(píng)獎(jiǎng)等一系列細(xì)則;教科研學(xué)習(xí)制度;課題組長職責(zé),；課題組教科研活動(dòng)實(shí)施要求等，這些管理規(guī)范確保了我?？蒲泄ぷ饔袑W(xué)年,、學(xué)期工作計(jì)劃，有每月大事記,，有檢查,、總結(jié)和考核，有課題申報(bào),、指導(dǎo),、結(jié)題和獎(jiǎng)勵(lì)，資料齊全，存檔有序,，從而使我校教育科研工作有序運(yùn)轉(zhuǎn),，同時(shí)被部分兄弟學(xué)校借鑒、引用,。

2,、教師科研管理。

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是興校之本,。針對(duì)學(xué)校開展教科研工作的實(shí)際情況,，我們從學(xué)習(xí)理論入手，認(rèn)真做好“四個(gè)一”的學(xué)習(xí)活動(dòng),，即每天學(xué)一點(diǎn),，每周摘一點(diǎn)，每月寫一點(diǎn),，每學(xué)期寫一篇,。期初我們給每位老師配發(fā)了專門的摘記本，月底由教科組統(tǒng)一查閱,，從中選出優(yōu)秀的摘錄或心得結(jié)集成冊(cè)或在學(xué)校教師學(xué)習(xí)會(huì)上交流,。從批閱檢查情況看，每位老師都能做到“四個(gè)一”,，很多老師超額完成“四個(gè)一”的任務(wù),，按時(shí)上交率達(dá)100%。就摘抄的篇幅而言,，有整篇摘抄,，有提綱挈領(lǐng)的摘錄，有精彩詞句和片斷欣賞,，也有摘抄完了附上一段心得體會(huì)的,；從形式看，有手工抄寫,，有全文復(fù)印,，有剪抄結(jié)合。教師學(xué)習(xí)摘錄每學(xué)期人均18篇,、摘抄體會(huì)或感想人均5篇,，且篇幅較長。在市教科研基地評(píng)估驗(yàn)收時(shí),，王澤仁會(huì)長翻閱了這些摘記本,，十分贊賞，充分肯定這一做法,，認(rèn)為是值得堅(jiān)持和推廣的好方法,。

“請(qǐng)進(jìn)來,、走出去”也是我們學(xué)習(xí)教科研理論知識(shí)和操作方法的一個(gè)重要手段。如上學(xué)期,，我們就組織了兩次大型活動(dòng)：全校教師集中階梯教室,，圍繞《學(xué)校教育“雙主體”策略研究》這一總課題，由高錫琪顧問對(duì)全體教師作了如何發(fā)揮兩個(gè)主體作用的專題講座,，增強(qiáng)了廣大教師發(fā)揮自身作用的信心,，有力地推動(dòng)了課題研究的深入開展。我校教師科研積極性高,，工作腳踏實(shí)地,，課題研究扎實(shí)有效，但科研更重要的一點(diǎn)是從實(shí)踐到理論,，只有將實(shí)踐所得上升為理論,，才能應(yīng)用推廣。而撰寫論文,，多方投稿這一點(diǎn)一直是我校的薄弱環(huán)節(jié),。針對(duì)這一現(xiàn)狀，我們又專門請(qǐng)來了嘉興市教科所,、《嘉興教育》雜志編輯汝榮興老師作了如何撰寫科研論文的專題講座,，從論文寫什么、怎么寫和具體的語言文字三方面作了精辟透徹的講解,，使老師們得益匪淺,。為了《漫畫特色教育》課題的研究，組織課題骨干教師去上海崇明路小學(xué)取經(jīng),，訪問了漫畫教育家董陽光,。我們還編印了一些資料，如師生雙主體學(xué)習(xí)材料2本,，漫畫知識(shí)學(xué)習(xí)材料,，各年級(jí)漫畫指導(dǎo)綱要等發(fā)給教師學(xué)習(xí)。

通過集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合的方式學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，教師的科研意識(shí)得到加強(qiáng),，老師們自覺地把教育科研看作是自己本職工作的一部分，看作是提高自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,，表現(xiàn)出對(duì)教育科研的極大熱情和高度的自覺性,，教育思想、教育觀念發(fā)生了深刻的變化,。

教育教學(xué)實(shí)踐中勇于開拓，不斷創(chuàng)新,，超越自我,。我們要求教師人人參與課題研究,，因?yàn)榻逃顒?dòng)雖有規(guī)律，但這些規(guī)律在不同條件下的運(yùn)用會(huì)有很大不同,；教學(xué)有法,，但無定法；教育經(jīng)驗(yàn)的借鑒也得通過自身的實(shí)踐和研究加以改造消化,，使之成為自己的經(jīng)驗(yàn),，才能收到預(yù)期的效果。因此,，只有參與教育科研,，才能提高教師的教育教學(xué)水平和能力。我們以課題為抓手,，將骨干教師團(tuán)結(jié)在一起,，共同學(xué)習(xí)，共同研究,，共同提高,，這樣可以聚合一批人，帶動(dòng)一批人,，培養(yǎng)一批人,，推出一批人。此外,，學(xué)校還運(yùn)用計(jì)劃,、組織、協(xié)調(diào),、評(píng)估的管理職能,，為教師創(chuàng)造條件，搭建舞臺(tái),，引導(dǎo)教師在實(shí)踐中得到鍛煉,。如上學(xué)期，學(xué)校安排了三次全校性的研究課：新教師匯報(bào)課3節(jié),，縣級(jí)雙高課獲得者示范觀摩課4節(jié),，各教研組精品課4節(jié)；指定雙周三下午為課題研究活動(dòng)時(shí)間,，保證每個(gè)課題活動(dòng)有時(shí)間,、有內(nèi)容、有安排,，促成成果的形成,。

經(jīng)過教科研宣傳、學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、總結(jié),，全校教師具有較強(qiáng)的教科研意識(shí)和科研能力，在一系列的課題研究中,，承擔(dān)縣級(jí)以上課題的組長們大多已成為學(xué)校的教科研骨干,，他們能獨(dú)立地進(jìn)行選題、設(shè)計(jì)方案,、組織實(shí)施,、撰寫報(bào)告。

3,、科研成果管理,。

科研成果管理，包括課題研究成果的總結(jié),、課題研究完成后對(duì)課題的認(rèn)定,、驗(yàn)收、推廣及教師科研考核管理,。加強(qiáng)科研成果管理有利于及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)問題，促進(jìn)教育科研向更高層次發(fā)展,，同時(shí)也有利于科研成果的轉(zhuǎn)化,。

課題通過了總結(jié)、評(píng)估,、鑒定,，結(jié)了題，獲了獎(jiǎng),，是否謂之大功告成呢,？答案是否定的。成果推廣與新課題研究同樣重要,。如“字族文識(shí)字教學(xué)法”課題,，開始是小范圍研究，前兩年純屬引進(jìn)模仿,，第三年起在原實(shí)驗(yàn)多識(shí)字的基礎(chǔ)上嘗試多讀多寫,，編輯了校本課程--小學(xué)語文字族文研究課題實(shí)驗(yàn)試用的《補(bǔ)充教材和練習(xí)》，全套8冊(cè),，供三--六年級(jí)使用,，在使用過程中多次研討修改，效果良好,，本校普通班的老師和學(xué)生也嚷著要用,，校本課程得到開發(fā)，實(shí)驗(yàn)在引進(jìn)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新,。推廣科研成果除了別人的,，還有學(xué)校自身的研究成果,。如我們對(duì)學(xué)校自身的研究成果德育的四性原則,、小學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)模式,、課外閱讀的指導(dǎo)方法系列等等，均在全校推廣應(yīng)用,，都獲得滿意的效果,。

推廣和運(yùn)用科研成果是推進(jìn)學(xué)校教育改革的重要措施。對(duì)研究中的課題進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng),，并使之制度化,、經(jīng)常化,，同樣是教科組必做的工作,。我校進(jìn)行過兩次校級(jí)的科研成果評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，第一屆科研成果評(píng)獎(jiǎng)時(shí),，共有15個(gè)課題參評(píng),，8個(gè)課題獲獎(jiǎng)。在頒獎(jiǎng)大會(huì)上,，學(xué)校教科組用近兩小時(shí)時(shí)間對(duì)這15個(gè)課題進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng),，指出其中的優(yōu)缺點(diǎn)，分析了各課題的成敗得失,。這樣的點(diǎn)評(píng),，再次使老師們認(rèn)識(shí)了課題研究的重要性，確?？蒲泄ぷ鞯耐暾院陀行?。因?yàn)槭潜拘＠蠋熥约鹤龅恼n題，老師們看得見,，摸得著,，對(duì)他人的課題事先都有所了解，因此,，講評(píng)效果特別好,。加上平時(shí)實(shí)施過程中的指導(dǎo)，每學(xué)期末考核后的指點(diǎn),，在第二屆校級(jí)的教育科研成果評(píng)比活動(dòng)中,，第一屆時(shí)出現(xiàn)的不足得到了糾正，質(zhì)量也高多了,。

生,、教師、學(xué)校的發(fā)展服務(wù),。如我校市級(jí)立項(xiàng)重點(diǎn)課題《學(xué)校教育雙主體策略研究》就是根據(jù)以上原則,，緊緊圍繞以下四個(gè)要點(diǎn)確定的：

一是課堂教改的需要,。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，是大有文章可做的,。一線教師搞教育科研要降低重心,，要把重心放在課堂教學(xué)上。課堂上,，學(xué)生的獨(dú)立性,、主體性、創(chuàng)造性被充分地調(diào)動(dòng)起來,，課堂效率提高了,，學(xué)生素質(zhì)也就能提高。

二是針對(duì)本校實(shí)際并富有實(shí)用性,。脫離學(xué)校的發(fā)展,，脫離學(xué)校的實(shí)際而搞的課題是沒有生命力的，選題必須仔細(xì)分析學(xué)校的內(nèi)外部條件,。我校面臨的實(shí)際問題有兩個(gè)：即如何正確發(fā)揮教師的主體性,？學(xué)生的主體性怎樣才能被真正確立和調(diào)動(dòng)起來？這是主要矛盾,。研究師生的主體作用,，符合學(xué)校實(shí)際，具實(shí)用性,。

三是課題研究要有新的創(chuàng)意和突破,。縱觀以往的課題研究,，總發(fā)覺有一種零碎之感,，在組織學(xué)校整體改革中，把事關(guān)學(xué)校發(fā)展的總課題分解成若干個(gè)子課題,，以總課題統(tǒng)帥子課題,，可以起到牽一發(fā)動(dòng)全身之功效，便于形成科研合力,。一個(gè)科研群體中,，他人已具備的理論、已掌握的方法,，對(duì)你是一種無形的壓力,，促使你硬著頭皮去學(xué)、去趕,；大家在一起討論,、研究，能使各自的長處更長，又能互補(bǔ)短處,，使短處變長,；群體是個(gè)體成長的搖籃，群體水平提高了,，個(gè)體才能從群體中吸收更多的長處,，發(fā)展更快。以總課題統(tǒng)帥子課題,，便于發(fā)揮群體中各人的特長,，集中優(yōu)勢(shì)，攻克難關(guān),，一旦出成果，群體中的每一個(gè)成員又都會(huì)主動(dòng)將成果應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中,，因?yàn)檫@成果凝聚了每位成員的心血,，科研成果的效值因此而擴(kuò)大，收到的是整體大于個(gè)體之和的效果,。

四是課題研究要具有可操作性,。研究本課題前，我校已進(jìn)行了兩次全縣性的“開放日”教育教學(xué)活動(dòng),，從中發(fā)現(xiàn)群眾性的課堂教學(xué)研究是一個(gè)非常值得研討的問題,，于是，我們幾上幾下,，反復(fù)論證（特別是邀請(qǐng)縣市有關(guān)專家和領(lǐng)導(dǎo)給我們點(diǎn)評(píng)）,、修改本課題實(shí)施方案，光課題名稱就改了四次,，實(shí)施方案五易其稿,，課題成員會(huì)議多次，對(duì)我們而言,，這一切都是革命--一場觀念上的革命,，其收獲并不亞于論文獲獎(jiǎng)、文章發(fā)表,。

二,、深切體會(huì)――鎖鏈見效總結(jié)我校幾年來教科研工作的實(shí)踐，我們覺得課題的規(guī)劃和研究必須形成一條鎖鏈,，環(huán)環(huán)相扣,，層層推進(jìn)。

（一）點(diǎn)的研究和面的研究形成鎖鏈,。

我校教科研工作一向來有個(gè)好傳統(tǒng),，那就是要求人人參與課題研究。但由于客觀存在的教師水平不平衡，所以我們對(duì)每位教師的具體要求是有區(qū)別的：對(duì)于一般老師,，重在抓好學(xué)習(xí),，組織聽取教科研講座，印發(fā)有關(guān)科研資料,，閱讀有關(guān)課題的研究報(bào)告,，使其認(rèn)識(shí)教科研的意義，掌握一些教科研的方法,，而后根據(jù)自己的實(shí)際和需要參加一個(gè)課題的研究,，在科研骨干教師的帶領(lǐng)下，一起學(xué)習(xí),，一起討論,，一起實(shí)踐，在研究中可以是一堂課,，一種教法,，研究范圍盡可能小些，研究流程只要基本符合科研要求就行,，讓教師們?cè)凇坝斡尽敝袑W(xué)會(huì)“游泳”,，這就是“面”；對(duì)于骨干教師,，則給任務(wù),，壓擔(dān)子，承擔(dān)主要課題或擔(dān)任課題組長,，使之能成為產(chǎn)生輻射效應(yīng)的科研核心群體,，依靠他們?nèi)ゾ酆弦慌耍囵B(yǎng)一批人,，這是教科研工作的“點(diǎn)”,。既然是“點(diǎn)”，那當(dāng)然是學(xué)校教科研工作之“重心”,，重就重在對(duì)課題研究整個(gè)過程的指導(dǎo),，突出的是選題的反復(fù)論證；重在對(duì)其實(shí)施過程中的測試,、檢查,；重在不惜代價(jià)組織有關(guān)人員到教科研先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)；重在總結(jié)時(shí)的分析研討,；重在邀請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)他們進(jìn)行專門的,、具體的指導(dǎo)。這樣,，科研骨干隊(duì)伍的科研能力,、科研水平得到迅速的提高，并帶動(dòng)和指導(dǎo)廣大教師開展科研活動(dòng)。這種以點(diǎn)面結(jié)合形成一個(gè)鎖鏈來抓課題研究,，既保證了重點(diǎn),，又達(dá)到了全面練兵之目的，較好地處理了普及與提高的關(guān)系,。如今我校形成了多層次開展教育科研的局面,，既有專家指導(dǎo)下骨干教師研究的課題，又有普通教師群體和個(gè)體研究的課題,，既有省,、市級(jí)課題，也有縣,、校級(jí)課題,。如2000年嘉興市立項(xiàng)的重點(diǎn)課題《學(xué)校教育雙主體策略研究》，下設(shè)20個(gè)子課題,，參與研究的人達(dá)32人,，再加其他各級(jí)各類課題，全校97%以上人員加入了教科研行列,。

（二）。

課題研究與教學(xué)研究形成鎖鏈,。

我們根據(jù)學(xué)校教科研工作的兩個(gè)面向（面向?qū)嶋H,，重在應(yīng)用；面向教師,，重在實(shí)效）,，注重了科研與教研的結(jié)合。具體辦法是從教師教學(xué)實(shí)際中尋找問題,，對(duì)于帶有普遍性的或特殊性的問題作為課題進(jìn)行研究,，研究中取得的成果，再在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用和推廣,。我們認(rèn)為這樣做,，科研工作才能在全面提高教師素質(zhì)和全面提高教育質(zhì)量中發(fā)揮真正的實(shí)效。例如語文教研組在學(xué)習(xí)“大綱”研究課外閱讀時(shí),，發(fā)現(xiàn)語文的課堂教學(xué)和語文課外閱讀有所分離,，效果不佳，根據(jù)這個(gè)問題,，我們就規(guī)劃了一個(gè)《語文課堂教學(xué)與課外閱讀的整合研究》的課題,，2000年被立為省級(jí)課題。這個(gè)課題不僅研究了課外閱讀,，還擴(kuò)大到語文課外活動(dòng)與課堂教學(xué)的整合,。通過兩年的課題研究，語文教學(xué)活動(dòng)終于站在了大語文教學(xué)觀上，找到了一些課內(nèi)外整合的.具體辦法：加強(qiáng)學(xué)生的閱讀指導(dǎo),，架起學(xué)生課堂學(xué)習(xí)與課外閱讀的橋梁,；改革課堂教學(xué)流程，給學(xué)生以自主探索的時(shí)間和空間,，激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)地參與教學(xué)過程,；古詩誦讀，營造氛圍,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文學(xué)熏陶,；與社會(huì)、生活聯(lián)系,，讓生活作文進(jìn)入課堂等等,。從而全面提高了學(xué)生的聽說讀寫的語文素質(zhì)。

（三）課題的規(guī)劃與申報(bào)形成鎖鏈我們認(rèn)為課題的申報(bào)不能“臨時(shí)上轎穿耳朵”,，將校級(jí),、縣級(jí)、市級(jí),、省級(jí)課題的規(guī)劃,、申報(bào)與研究形成了一條鎖鏈。我們是這樣做的：每年9月,，教師申報(bào)校級(jí)課題,，至第二年4月，我們從校級(jí)課題中篩選意義較大,，搞得較好的課題作進(jìn)一步完善,，申報(bào)縣、市級(jí)課題,，下半年又從縣市級(jí)課題中挑選優(yōu)秀課題向省里申報(bào),。這樣做，避免了到申報(bào)課題時(shí)冥思苦想,，臨渴掘井,，基礎(chǔ)不牢，質(zhì)量不高的現(xiàn)象,，而是達(dá)到了課題從教師實(shí)踐中來,，并且有一定的研究基礎(chǔ)，又經(jīng)過精心設(shè)計(jì),，反復(fù)論證之后,，目標(biāo)明確，步驟具體,，操作性強(qiáng),，又能得到上級(jí)專家的指導(dǎo),，保證了研究工作的順利進(jìn)行。

我們?cè)诳蒲泄ぷ鞯膶?shí)踐中始終認(rèn)為,，課題研究不能想一個(gè),，報(bào)一個(gè)，研一個(gè),，丟一個(gè),。事實(shí)上一個(gè)課題研究的廣度和深度都是無限的。比如,，我們從四川引進(jìn)的“字族文應(yīng)用研究”課題（縣級(jí)立項(xiàng)）,，在1995年至主要是模仿人家的經(jīng)驗(yàn)照著做。兩年下來成績不少,，快識(shí),、多讀效果明顯。但在總結(jié)時(shí)我們發(fā)現(xiàn),，進(jìn)入中年級(jí)后各年級(jí)如何發(fā)揮快識(shí)多讀的優(yōu)勢(shì),，進(jìn)一步提高學(xué)生語文能力和水平，缺乏一個(gè)明確的目標(biāo)和教學(xué)要求,。經(jīng)過兩年的醞釀,，于上半年，作出規(guī)劃并決定：一是19下半年開始,，開展第二輪的《快識(shí),，多讀，提前寫作--字族文教學(xué)法應(yīng)用發(fā)展研究》的課題研究,，這里就不僅是應(yīng)用，而且要根據(jù)我們自己的實(shí)際和經(jīng)驗(yàn),，加以發(fā)展,。此課題被立為嘉興市教育科學(xué)規(guī)劃課題。二是確定了課題研究的具體目標(biāo)：一二年級(jí)使用《字族文識(shí)字課本》進(jìn)行教學(xué),，義務(wù)教材作輔讀教材,，基本完成小學(xué)六年的識(shí)字任務(wù)，并開展課外閱讀,，開始練習(xí)寫作,；三至六年級(jí)以義務(wù)教材為主教材，課題組編寫的《補(bǔ)充教材和練習(xí)》為輔讀教材,，繼續(xù)少量識(shí)字,，多讀，多寫,，至五年級(jí)學(xué)生語文水平接近小學(xué)畢業(yè)要求,，通過六年級(jí)一年的學(xué)習(xí),，使小學(xué)畢業(yè)生的語文知識(shí)和能力基本達(dá)到初中一年級(jí)的水平。經(jīng)過三年多的實(shí)踐,，我們的研究工作經(jīng)測試,，基本達(dá)成研究目標(biāo)，效果良好,。

（四）總課題與子課題群形成研究鎖鏈19,，我們?cè)谘芯克刭|(zhì)教育中關(guān)于學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)這個(gè)專題時(shí)，我們總覺得本校教師在這個(gè)方面比較欠缺,，雖課堂教學(xué)在不斷改進(jìn)之中,，但還總結(jié)不出以學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為目標(biāo)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的系統(tǒng)性經(jīng)驗(yàn)，難以提煉出學(xué)法指導(dǎo)的規(guī)律,。為此,，學(xué)校選擇了以《小學(xué)生學(xué)習(xí)方法研究》為題，進(jìn)行規(guī)劃,，以總課題帶子課題的研究方式,，建立一個(gè)總課題下面由低年級(jí)語文、高年級(jí)數(shù)學(xué),、中年級(jí)常識(shí)三個(gè)子課題開展學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,。總課題組從研究目標(biāo),、方法步驟上指導(dǎo)子課題組進(jìn)行工作,，子課題組從自己的班級(jí)、學(xué)科實(shí)際制定了實(shí)施計(jì)劃,；總課題組參與各子課題組的整個(gè)研究過程,，進(jìn)行檢查指導(dǎo)，分析反饋,，積累研究資料,；子課題組按總課題方案要求進(jìn)行研究分析、階段小結(jié)和作出研究報(bào)告,；最后總課題組進(jìn)行研究工作的全面總結(jié),。如此以一帶幾，上下串連,，精力集中,，研究面廣，內(nèi)容豐富,，成果明顯,，容易推廣。這個(gè)課題于列為嘉興市教育科學(xué)規(guī)劃課題,，2000年獲嘉興市第二屆教科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng),。其中的許多經(jīng)驗(yàn),、學(xué)法指導(dǎo)模式在全校各學(xué)科教學(xué)中得到普遍推廣與應(yīng)用。

（五）老課題與新課題形成研究鎖鏈年8月本校自改名為**小學(xué),，并建立了**漫畫基地后,，我們一直在思考，名為**小學(xué)的辦學(xué)特色從何處入手,，想到漫畫大師張樂平先生筆下的**形象影響了幾代人,。然而，就我縣目前情況看,，還沒有一所學(xué)校,、一個(gè)組織或一個(gè)人專搞漫畫。而且,，又考慮到漫畫不僅僅單純是培養(yǎng)一種技能,，它對(duì)于發(fā)展學(xué)生的觀察分析、想象創(chuàng)造,、審美和意志等能力都有特殊的作用,。為此，我們規(guī)劃了《兒童漫畫創(chuàng)作研究》這一課題,，由美術(shù)老師組織一個(gè)兒童漫畫創(chuàng)作興趣班進(jìn)行嘗試研究,。這個(gè)課題為1999年浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題，于2000年9月結(jié)題,，20被評(píng)為嘉興市基礎(chǔ)教育優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng),。

這個(gè)課題總結(jié)時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，通過漫畫創(chuàng)作研究,，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察,、欣賞、想象和分析能力,，增強(qiáng)了愛國愛家的思想感情,，提高了學(xué)生美術(shù)水平和創(chuàng)造能力；但光辦一個(gè)小型的創(chuàng)作班,，還不能形成全校的特色，如何讓漫畫教育面向全體學(xué)生,，走進(jìn)課堂,；如何通過漫畫教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚情趣,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造潛能,，發(fā)揮學(xué)生主體精神，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,，以至提高學(xué)生的整體素質(zhì),。對(duì)此,，我們作了深入地思考，覺得以這個(gè)課題研究成果為基礎(chǔ),，還可以向廣度和深度拓展,。所以，老課題可以成為新課題的生長點(diǎn),。年2月被立為浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題的《漫畫特色教育研究》就是在《漫畫創(chuàng)作研究》中發(fā)展起來的,，這個(gè)課題還下設(shè)了《發(fā)揮漫畫的德育功能研究》、《漫畫與作文教學(xué)研究》,、《利用漫畫發(fā)展兒童語言的研究》和《漫畫在小學(xué)英語教學(xué)中的作用研究》等四個(gè)子課題,。這樣，面向全校學(xué)生將漫畫教育作繼續(xù)深入的探索,，特別是把漫畫教育滲透到有關(guān)學(xué)科中進(jìn)行研究,，老課題《兒童漫畫創(chuàng)作研究》的成果得到大力推廣，新老課題形成了一條研究鎖鏈,。

三,、回顧總結(jié)――確有成效幾年來，我校堅(jiān)持走“科研興師,、科研興教,、科研興校”之路,，明確認(rèn)識(shí)到教育科研是爭創(chuàng)“名師,、名校”系統(tǒng)工程的重中之重,。所以這幾年我校的教科研工作成效顯著,，具體表現(xiàn)在：一是教育科研和學(xué)校教育教學(xué)改革的兩張皮合二為一，教科研成為學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力,，教科研工作切實(shí)解決了教育教學(xué)中的一些實(shí)際問題,，因此，學(xué)校成為第一批縣級(jí)教育科研基地,，第二批市級(jí)教育科研基地,；二是擺脫了應(yīng)試教育的桎梏，面向全體學(xué)生,，素質(zhì)教育目標(biāo)更加明確,，辦學(xué)質(zhì)量和效益得到提高，學(xué)校先后被命名為中科院心理研究所《現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)教育》實(shí)驗(yàn)基地,、市文明單位,、市學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、省群眾體育先進(jìn)單位,、縣實(shí)驗(yàn)達(dá)標(biāo)學(xué)校,、縣電化教育先進(jìn)單位等,；三是廣大教師自覺參與科研實(shí)踐，一大批中青年教師脫穎而出,，一位老師被評(píng)為/省級(jí)教科研先進(jìn)個(gè)人,，一位老師獲市級(jí)學(xué)科帶頭人稱號(hào)并被列為浙江省第二批名師培養(yǎng)人，有8位老師分別光榮地承擔(dān)了送教下鄉(xiāng)一年,、支邊（四川）半年,、縣送課下鄉(xiāng)等任務(wù)，還為農(nóng)村小學(xué)帶去了課題研究的思想,、方法和內(nèi)容,，這一些都獲得了一致好評(píng)；四是論文寫作水平有了提高,，兩年來在市級(jí)及以上刊物上發(fā)表文章7篇,，獲市級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)的論文有26篇，獲縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)或發(fā)表的論文有100多篇,，初步形成了科研興師的校園氛圍,，進(jìn)入了多出人才，快出人才的良性運(yùn)行機(jī)制,；五是課題研究工作形勢(shì)喜人,，從2000年至今，累計(jì)各級(jí)立項(xiàng)研究的課題達(dá)49項(xiàng)（包括總課題下的子課題）,，按時(shí)結(jié)題率達(dá)98%以上,。有4個(gè)課題成果獲市以上優(yōu)秀成果獎(jiǎng)?？梢赃@么說,，我校年年有課題，歲歲出成果,。

如今,，我校的科研工作已進(jìn)入一個(gè)較高的層次，如何在已有基礎(chǔ)上再上臺(tái)階,，使科研工作有更大進(jìn)步,，是我們一直在思考的問題。今后,，我們要在繼續(xù)抓好各級(jí)各類課題研究的基礎(chǔ)上,，重視理論水平的提高，使實(shí)驗(yàn)成果上升為理論,，讓科研之花開得更加艷麗多姿！

科研人員的工作總結(jié)篇十七

一年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|23歲（1992年12月10日）,。

居住地：北京,。

電話：189********（手機(jī)）,。

e-mail：/。

最近工作[1年4個(gè)月],。

公司：xx石油化工有限公司,。

行業(yè)：石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)。

最高學(xué)歷,。

學(xué)歷：本科,。

專業(yè)：地礦。

學(xué)校：北京科技大學(xué),。

求職意向,。

到崗時(shí)間：一周之內(nèi)。

工作性質(zhì)：全職,。

希望行業(yè)：石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì),。

目標(biāo)地點(diǎn)：北京。

期望月薪：面議/月,。

工作經(jīng)驗(yàn),。

2013/10—至今：xx石油化工有限公司[1年4個(gè)月]。

所屬行業(yè)：石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì),。

1,、負(fù)責(zé)對(duì)目標(biāo)區(qū)進(jìn)行勘察并且做出初步評(píng)估;。

2,、負(fù)責(zé)報(bào)告編寫,，勘察設(shè)計(jì)，提出建議;,。

3,、負(fù)責(zé)收集、整理,、分析各種地質(zhì)資料;,。

4、負(fù)責(zé)與有關(guān)工作人員進(jìn)行溝通,，傳達(dá)工作中的問題,，避免不必要的損失;。

5,、負(fù)責(zé)各礦種的`研究和分析;,。

6、負(fù)責(zé)協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)完成任務(wù),。

/7—2013/7：xx大學(xué)食品學(xué)院[1年],。

所屬行業(yè)：糧油，食品。

實(shí)驗(yàn)部實(shí)驗(yàn)員,。

1,、主要從事科研工作，主包括參與科研及日常管理工作,。

2,、主要從事通過hplc對(duì)植物有效份的檢測，其中包括原材料及生產(chǎn)過程中產(chǎn)品的在線檢測,。

3,、主要從事科研工作，主包括參與科研及日常管理工作,。

教育經(jīng)歷,。

/9--2013/7北京科技大學(xué)地礦本科。

證書,。

2012/6大學(xué)英語六級(jí),。

/6大學(xué)英語四級(jí)。

語言能力,。

英語（熟練）聽說（熟練）,，讀寫（熟練）。

自我評(píng)價(jià),。

曾深入過礦山規(guī)劃,、開采設(shè)計(jì)、礦山地質(zhì)勘測,、礦山生產(chǎn)管理等,，具有組織、協(xié)調(diào),、調(diào)度,、管理、安全和生產(chǎn)技術(shù)管理方面的豐富經(jīng)驗(yàn),。熟悉并能編寫礦山安全生產(chǎn)方面的規(guī)章制度,，能指導(dǎo)員工進(jìn)行安全操作。懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作,，能夠吃苦耐勞,，思想上積極進(jìn)取，敢于接受挑戰(zhàn),。