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教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃(專業(yè)21篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-27 12:55:05
教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃(專業(yè)21篇)
時(shí)間:2024-01-27 12:55:05     小編:MJ筆神

計(jì)劃是為達(dá)成某個(gè)目標(biāo)或?qū)崿F(xiàn)某件事情而事先做出的安排和安排,。計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源,,提高工作效率,。隨著新的一年的到來(lái),,我們應(yīng)該制定一些明確的計(jì)劃來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng)。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的計(jì)劃,,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作事務(wù)。在制定計(jì)劃時(shí),,我們需要對(duì)所需時(shí)間,、資源和條件進(jìn)行充分的評(píng)估。如果你想了解更多關(guān)于計(jì)劃制定的內(nèi)容,,不妨閱讀以下范文,,相信會(huì)有所收獲。

教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇一

高二年級(jí)兩個(gè)理科班,,1401和1402,1402班是理科實(shí)驗(yàn)班,,大部分學(xué)生對(duì)生物學(xué)科都不是很重視,,所以學(xué)習(xí)積極性不是很高,。加之在高一年級(jí)學(xué)習(xí)必修2遺傳與進(jìn)化時(shí),,內(nèi)容比較抽象和枯燥,,難以理解,,所以學(xué)生對(duì)生物學(xué)科比較害怕,,基本沒(méi)有了興趣,,另外,,學(xué)生間的差異較大,,學(xué)習(xí)刻苦程度,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法都存在差異,造成學(xué)習(xí)成績(jī)相差很大,,給教學(xué)帶來(lái)很大難度。這個(gè)學(xué)期將要學(xué)習(xí)的必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境與我們的生活和身體健康息息相關(guān),,比較貼近我們的生活,,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情應(yīng)該會(huì)比較濃烈,,將會(huì)降低必修3的教學(xué)難度。這學(xué)期的教學(xué)工作注重基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和考查,,但對(duì)于實(shí)驗(yàn)班,,還應(yīng)該有一定程度上的延伸和擴(kuò)展,提前為高考做準(zhǔn)備。

二,、教學(xué)目的與任務(wù),。

高二上學(xué)期的教學(xué)目的將放在會(huì)考上,12月中旬把必修3的課程全部完成,,然后進(jìn)行大量的會(huì)考測(cè)試,模擬,,爭(zhēng)取讓所有學(xué)生都順利通過(guò)會(huì)考,,當(dāng)然實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生可以適當(dāng)?shù)慕佑|一些高考難度的練習(xí),,測(cè)試,提前為高考做準(zhǔn)備,。

三,、教學(xué)方法與措施,。

一,、學(xué)情分析及指導(dǎo)思想,。

在繼承我國(guó)現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí),增加實(shí)踐環(huán)節(jié),,使每一個(gè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)生物,能夠?qū)ι飳W(xué)知識(shí)有更深刻的理解,能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力,、學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題能力等方面有更多的發(fā)展;能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識(shí)等方面得到提高,。為學(xué)生們參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),,適應(yīng)社會(huì)和繼續(xù)學(xué)習(xí),,打下必要的基礎(chǔ)。

二,、教材分析,。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容主要介紹生物的生殖和發(fā)育,、生物的遺傳和變異及生物的進(jìn)化,、傳染病和免疫,,用藥和急救,、了解自己,、增進(jìn)健康,。共6章,,內(nèi)容較上一個(gè)學(xué)期少了一些,探究實(shí)驗(yàn)減少了一些,,增加了觀察和思考,,科學(xué),、社會(huì)、技術(shù)欄目,。增加了學(xué)生的閱讀量,擴(kuò)大了知識(shí)面,。

三,、教學(xué)目標(biāo),。

1,、在傳授知識(shí)的同時(shí)要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng),,注意對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,通過(guò)組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。力爭(zhēng)創(chuàng)造條件盡可能多開(kāi)教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練,、練習(xí),、探究和資料分析活動(dòng)。從而達(dá)到全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,使學(xué)生更有意識(shí)地保護(hù)生物,,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,。

3,、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活,。

4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行唯物主義和愛(ài)國(guó)主義教育,。

四,、具體措施,。

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念,,在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)使自己的課堂教學(xué)有所提高和創(chuàng)新,。

2,、繼續(xù)探究符合新課標(biāo)的課堂教學(xué)模式,,并注意及時(shí)收集和整理相關(guān)的資料和模式,。

3、組織好學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)并提高其質(zhì)量,,引導(dǎo)學(xué)生分工合作,樂(lè)于交流,。

4,、學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)并運(yùn)用到課堂教學(xué)中,提高課時(shí)效率和教學(xué)質(zhì)量,,積極參加教研教改,。上好課,,設(shè)計(jì)好教案,,寫好教學(xué)反思,。

5,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ),運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言,,加強(qiáng)情感教育;精心誘導(dǎo),,強(qiáng)化教學(xué),。

6、為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景,。例如,,提供相關(guān)的圖文信息資料,,數(shù)據(jù);或呈現(xiàn)生物標(biāo)本、模型,、生活環(huán)境;或從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),,經(jīng)歷中提出探究性的問(wèn)題;或從社會(huì)關(guān)注的與生物學(xué)有關(guān)的熱點(diǎn)問(wèn)題切入,,等等,。

7,、鼓勵(lì)學(xué)生自己觀察、思考,、提問(wèn),并在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行探究性方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施,。

8,、重視探究性報(bào)告的撰寫和交流,。培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)文字描述,,數(shù)字表格,,示意圖,,曲線圖等方式完成報(bào)告,,并組織交流探究的過(guò)程和結(jié)果,。

結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容,采用多種不同的教學(xué)策略和方法,,達(dá)成課程目標(biāo),。

五,、進(jìn)度安排,。

本學(xué)期總課時(shí)為30課時(shí),,每周2課時(shí)。

教學(xué)內(nèi)容及參考課時(shí)如下:

第七單元,、生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展(共3章),。

第一章,、生物的生殖和發(fā)育(5節(jié)),。

第二章,、生物的遺傳和變異(6節(jié)),。

第三章,、生物的進(jìn)化(4節(jié)),。

第八單元,、健康的生活(共3章),。

第一章、傳染病和免疫(3節(jié)),。

第二章,、用藥和急救(2節(jié))。

第三章,、了解自己增進(jìn)健康(3節(jié)),。

會(huì)考復(fù)習(xí)安排:

七年級(jí)上冊(cè)(包括第1,、2,、3單元)復(fù)習(xí)1周,。

七年級(jí)下冊(cè)(第4單元)復(fù)習(xí)1周,。

八年級(jí)上冊(cè)(包括第5,、6單元)復(fù)習(xí)1周,。

八年級(jí)下冊(cè)(第7,、8單元)復(fù)習(xí)1周,。

教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇二

轉(zhuǎn)眼,結(jié)束了辛苦的軍事化訓(xùn)練,,我也終于正式走進(jìn)了高中的校園。雖然內(nèi)心對(duì)高中抱著無(wú)限的好奇與期待,。但在經(jīng)歷了軍訓(xùn)的體會(huì)之后,,我明白了高中的校園不再像過(guò)去那么輕松簡(jiǎn)單,,我必須緊抓自己的機(jī)會(huì)和時(shí)間,,從高一開(kāi)始,,從現(xiàn)在開(kāi)始,,讓自己成為一名有秩序,,有規(guī)劃的優(yōu)秀高中生,。為此,,我打算在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中這樣去做:

如今,,高中的學(xué)習(xí)生活終于開(kāi)始,,但我并不用先急于投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,在最開(kāi)始的幾天里,,我要加深對(duì)學(xué)校和班級(jí)的了解。尤其對(duì)學(xué)校的時(shí)間安排,、校紀(jì)校規(guī),,以及常用設(shè)施的情況加以了解。同時(shí)這段時(shí)間里我要更多的與同學(xué)交流,,了解身邊的一些同學(xué),,并選擇性的結(jié)交朋友。要選擇有自律,,有學(xué)習(xí)熱情的同學(xué)作為學(xué)習(xí)上的朋友,,也不能缺少熱情好動(dòng),生活中的朋友,。讓自己向他們學(xué)習(xí)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,幫助自己提高學(xué)習(xí),同時(shí)也要增強(qiáng)人際交往能力,。

高中的學(xué)習(xí)科目變化不大,,但通過(guò)教科書來(lái)看,學(xué)習(xí)的知識(shí)難點(diǎn)都增加了許多,。為此,,我首先在學(xué)習(xí)上要做好預(yù)習(xí),讓自己能跟上新老師的講課進(jìn)度,,并熟悉老師的教學(xué)方法,,讓自己能掌握好知識(shí)的學(xué)習(xí),不求多么出色的,,但不能脫隊(duì),,更不要留下知識(shí)漏洞,。讓自己逐步適應(yīng)課堂的教學(xué)情況,提高適應(yīng)能力,,并做好個(gè)人安排,。

在這個(gè)階段中我應(yīng)該多記筆記,畢竟是新的學(xué)習(xí)階段,,不能過(guò)去相信自己的判斷,。對(duì)于重要的知識(shí)點(diǎn)和思路要做好筆記,,日后多加查看,,保證自己充分良好的掌握好高中的新知識(shí)。

在穩(wěn)固適應(yīng)了新學(xué)校的學(xué)習(xí)之后,,我也要著手提高自己的一些問(wèn)題,。其中,尤其是英語(yǔ),、生物等自己不擅長(zhǎng)的科目,。如今高中比起過(guò)去又多了許多自習(xí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,我可以利用這些時(shí)間去進(jìn)行自我提高,,并在課后與同學(xué)們學(xué)習(xí)請(qǐng)教,,將自己不足的問(wèn)題提高起來(lái)。提高自己的綜合能力,,為高一的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

如今來(lái)到高中,學(xué)習(xí)的目標(biāo)也已經(jīng)明確了,,但是,,并不是所有人都能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),并不是的所有人都順利通過(guò)高考的獨(dú)木橋,,走向自己理想的殿堂,。為此,我必須在思想上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约?,決不能讓自己因?yàn)閯倓傞_(kāi)學(xué)就有所松懈,,要時(shí)刻牢記,自己只有三年的時(shí)間,,我會(huì)利用這三年的每一分鐘,,實(shí)現(xiàn)自己心中的理想和志愿!

教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇三

本學(xué)期我班共某某人,,男孩某某人,、女孩某某人,都是從中班升上來(lái),。通過(guò)在中班的培養(yǎng),,幼兒都有良好的行為習(xí)慣,,對(duì)人有禮貌。但在寫字方面還須加強(qiáng),,必須從簡(jiǎn)單的握筆姿勢(shì)開(kāi)始,。本學(xué)期我們將著重在一日常規(guī)上下功夫,,合理的安排一日活動(dòng)安排,,努力做班級(jí)保教工作,,進(jìn)一步的培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,。在喜歡幫助他人,、尊敬長(zhǎng)輩和與同伴有愛(ài)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的提升,。

二,、保教工作,。

以《規(guī)程》為指針,,貫徹《新綱要》精神,,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,,規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)真確的美感,,促使幼兒的身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作:督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,,每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)衛(wèi)生,、預(yù)防傳染病的衛(wèi)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,,合理安排一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,,特別是年齡小能力稍弱的孩子,。日常生活中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌。

2,、教育教學(xué)工作:尊重幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,,根據(jù)大班幼兒的興趣的發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,每月教學(xué)計(jì)劃,,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,。充分發(fā)揮幼兒的主體,對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能,,數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂(lè)智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能,,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)的達(dá)成,,從而影響孩子的發(fā)展,。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力幫助幼兒掌握閱讀的方法,,能涿頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的人和話講述故事的能力,。

三,、安全工作。

我們始終都要把安全工作放在首要,,加強(qiáng)日?;顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間活動(dòng),、自選活動(dòng)、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,,保證幼兒一日不脫離老師的視線。在日?;顒?dòng)中穿插安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能、提高自己的責(zé)任心,,細(xì)心排除一切不安全因素,。

四、班級(jí)管理,。

1,、每周定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),總結(jié)一周下來(lái)的工作情況,。共同討論自己工作中遇到的困難,,找出解決的辦法。

2,、認(rèn)真制訂好月,、周,、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。

3,、管理好班級(jí)財(cái)物,每天檢查門窗是否關(guān)好,,不讓班級(jí)財(cái)物丟失,。

五、家長(zhǎng)工作,。

做好家長(zhǎng)工作,,提高家園共育的結(jié)果。

1,、根據(jù)大班具體情況,,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況,。

2、認(rèn)真填寫家園情況反饋表,,使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、通過(guò)家訪,,電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況。

4,、定期開(kāi)展好家長(zhǎng)會(huì),,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意,,放心,,以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。

總之,,我們繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。

教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇四

爭(zhēng)取在大學(xué)中獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí),。增加文化素養(yǎng),,提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,,自我勉勵(lì)。

二,、具體安排,。

1、堅(jiān)持預(yù)習(xí),,堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍專業(yè)書籍,,并在圖書館尋找有關(guān)資料。在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,,能提高上課效率,。并且在老師上完一天的課程后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí),。溫故而知新,。

2、及時(shí)復(fù)習(xí)各個(gè)科目的知識(shí),。

3,、堅(jiān)持英語(yǔ)的早讀。

4,、將學(xué)習(xí)環(huán)境選在圖書館,,培養(yǎng)閱讀的思想。

5,、認(rèn)真記錄每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),并及時(shí)復(fù)習(xí),。

6,、提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問(wèn)題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,,往往起因于學(xué)習(xí)效率不高,。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣,、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。為此我對(duì)自己的要求是盡量在自己能做好的情況下,。提高效率,。

我相信只有重在堅(jiān)持,那么在大一的學(xué)習(xí)中我才能得到歷練以及成果,。

時(shí)間匆匆如白駒過(guò)隙,,自中考結(jié)束后,兩個(gè)多月的假期在我不知不覺(jué)間過(guò)去了,,我也迎來(lái)了新的學(xué)期,?;叵脒^(guò)去的假期,似乎都是在虛度光陰中過(guò)去的,,我不由得感到慚愧,,只是過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,我現(xiàn)在要做的,,就是在新的一年里,,好好把握時(shí)間,努力學(xué)習(xí),。

說(shuō)起來(lái)還真丟臉,,作為x班的學(xué)生,卻在這次中考中得到一個(gè)不能令人滿意的成績(jī),。反省起來(lái),,這都怪我中考前不夠用功,并且平時(shí)也不下工夫,,很多內(nèi)容都是臨考前才隨便看看的,。這種“臨時(shí)抱佛腳”的行為必須該改了,因此,,我對(duì)接下來(lái)的新學(xué)期,,作了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先,,自然是上課認(rèn)真聽(tīng),,作業(yè)認(rèn)真做了。想起以前,,由于自視過(guò)高,,以為光看課本就能理解,因此沒(méi)怎么認(rèn)真聽(tīng)課,。哪知有很多知識(shí)都是課本沒(méi)有的,,而我錯(cuò)過(guò)了,導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹?lái)越差,,全級(jí)排名由剛開(kāi)始的幾十名到后來(lái)的幾百名,,成績(jī)一直不穩(wěn)定,后來(lái)想追上都已經(jīng)鞭長(zhǎng)莫及了,。至于作業(yè)更別提了,,一向是老師收去檢查就做,不檢查的就懶得理了,。老師常說(shuō)我學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)又懶惰是沒(méi)錯(cuò)的了,,因此在新學(xué)期里我要吸取教訓(xùn),一改懶惰的毛病才行。老師也說(shuō)了,,高中不同于初中,,平時(shí)不認(rèn)真學(xué),考試前再學(xué)是沒(méi)用的,。所以以后上課一定要認(rèn)認(rèn)真真,,不放過(guò)老師的每一個(gè)字眼,多做課外書,。即使放學(xué)回到家了,,也不能肆意地看電視玩電腦,要學(xué)會(huì)控制自己,。

接著,,我想我還要注意勞逸結(jié)合,積極鍛煉身體,。死讀書,,讀死書,只懂得一味地學(xué)習(xí)是沒(méi)有效率很愚蠢的做法,。除了學(xué)習(xí)外,,還要有適當(dāng)?shù)姆潘桑缏?tīng)聽(tīng)音樂(lè),,看看課外書等,,適當(dāng)?shù)胤潘尚那椋賹P耐度雽W(xué)習(xí),,效果不是更好嗎,?。我比較喜歡看課外書,,不是有一句話叫“讀書破萬(wàn)卷,,下筆如有神”嗎?我的作文水平不是很好,,大概是因?yàn)闆](méi)有“破萬(wàn)卷”吧。當(dāng)然,,最重要的還是學(xué)習(xí)了,。除此之外,鍛煉好身體也是很重要的,。上一周體育老師也就說(shuō)過(guò)了,,好的身體素質(zhì)也是高考取得好成績(jī)的關(guān)鍵。這一點(diǎn)就說(shuō)到我的痛處上了,,我的體質(zhì)一向不是很好,,又不喜歡運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致中考體育差點(diǎn)不及格,這可是我的一大恥辱,。所以,,在新學(xué)期里我一定要認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。

最后,,我還要增強(qiáng)自立能力和管理能力,。我從小就嬌生慣養(yǎng),什么都要?jiǎng)e人做,,并且有膽小,,從來(lái)不敢表現(xiàn)自己。這在將來(lái)必定是個(gè)致命傷的,。

這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,,我相信只要下決心,一定會(huì)做到的,。

教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇五

為提高自己的政治,、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),使自己的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求,,努力做家長(zhǎng)滿意的,,學(xué)生愛(ài)戴的人民教師,以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,,特制訂個(gè)人讀書計(jì)劃如下:

一,、我的讀書目標(biāo):

1、用新思想新理念指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)行為,,不斷更新教育理念,,提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力和教育科研能力,以更加適應(yīng)景小發(fā)展的需要,。

2,、通過(guò)讀書活動(dòng)不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)看待問(wèn)題的能力,。

3,、提高自身學(xué)習(xí)的興趣,讓自己與好書作伴,,與大師對(duì)話,,在讀書中成長(zhǎng),使自己融到我校學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)之中,。

二,、我的讀書措施:

1、根據(jù)學(xué)校讀書活動(dòng)方案,,制定個(gè)人切實(shí)可行的讀書計(jì)劃,。

2,、每天要保證至少半小時(shí)的讀書時(shí)間,讓閱讀成為一種習(xí)慣,。真正做到靜心靜神,,沉溺于書中,讀出意味,、讀出情趣,。

3、讀書要與思考有機(jī)結(jié)合,。要能邊讀邊想,,緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐,讀出自己的思考與見(jiàn)解,,提高認(rèn)識(shí),,培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識(shí)。做到在讀書過(guò)程中,,認(rèn)真做好讀書筆記,,及時(shí)批注、摘錄優(yōu)秀語(yǔ)段,,提出質(zhì)疑,,積極思考,及時(shí)寫下心得體會(huì),,努力尋求讀書成效的最大化,,不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。

4,、將讀書活動(dòng)與當(dāng)前教育和教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系起來(lái),,與自己日常教育和教學(xué)工作實(shí)際結(jié)合起來(lái),在反思中實(shí)踐,,不斷提高自己的理論水平,、科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力,做到“讀”有所悟,,“悟”有所用,,“用”有所得。

5,、積極和組內(nèi)教師相互交流,,相互啟發(fā),共同發(fā)展,,并參與網(wǎng)絡(luò)論壇交流。借此,,提高個(gè)人人文素養(yǎng),,培養(yǎng)完善的讀書人格,使自己不斷成長(zhǎng),成為有知識(shí),、更有文化底蘊(yùn)的教師,。

6、每學(xué)期末認(rèn)真撰寫一份讀書心得或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

三,、我的讀書內(nèi)容和具體時(shí)間安排:

5月份:閱讀《新課程怎樣教》(歷史)。

6月份:閱讀《史海拾珍》,。

7-8月份:閱讀《三國(guó)演義》,。

9月份:閱讀《愛(ài)的教育》。

10月份:閱讀《教育從愛(ài)開(kāi)始》,。

相信通過(guò)自己不斷地學(xué)習(xí),書中的陽(yáng)光會(huì)照亮我的心靈,指引我前進(jìn)的道路,。

教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇六

本學(xué)期幼兒總數(shù)為11人。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的朝夕相處,,不但與幼兒產(chǎn)生了深厚的感情,,并且對(duì)每個(gè)幼兒的個(gè)性、潛力發(fā)展?fàn)顩r都有了較深刻的了解,。一年來(lái),,孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、不適應(yīng)到此刻的樂(lè)意上幼兒園,、用心參加各項(xiàng)群眾活動(dòng),,我們看到了每個(gè)孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步。膽小,、內(nèi)向是孩子不能適應(yīng)新環(huán)境,、不能主動(dòng)參與活動(dòng)的致命傷。由于膽小,,這部分幼兒往往在活動(dòng)中縮在最后,,自己的才能也不能展示出來(lái)。對(duì)于班上的這一小部分孩子,,本學(xué)期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵(lì),,使他們飽嘗成功的喜悅,從而大膽,、大方地展示自我,。大班是幼兒在園的最后一年,幼小銜接問(wèn)題是我們工作的重中之重,。

為了使幼兒順利地適應(yīng)小學(xué)生活,,我們將從本學(xué)期就對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行幼小銜接的指導(dǎo)工作,如:生活潛力的培養(yǎng),、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等,,讓我們的每一個(gè)孩子在不久的將來(lái)都能很快地適應(yīng)新的環(huán)境,。另外,做事認(rèn)真,、獨(dú)立,、有職責(zé)感也是大班孩子就應(yīng)具備的良好品質(zhì)。我們將在工作中注重培養(yǎng),,使每個(gè)孩子都健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

二,、教育總目標(biāo):

促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展,,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的潛力,增進(jìn)起其對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),,培養(yǎng)有益的興趣和動(dòng)手潛力,,發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)群眾、愛(ài)勞動(dòng)的情感,,培養(yǎng)誠(chéng)實(shí),、勇敢、好問(wèn),、友愛(ài),、愛(ài)惜公物、不怕困難,、講禮貌,、守紀(jì)律等良好的品質(zhì)、行為習(xí)慣以及活潑,、開(kāi)朗的性格,。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。

三,、領(lǐng)域目標(biāo):

(一)健康領(lǐng)域:

1,、能精神飽滿、愉快地參加各類活動(dòng),。

2,、能側(cè)身鉆過(guò)圈、單足跳,,學(xué)會(huì)投擲,、玩小足球,,能使用剪刀、學(xué)會(huì)系鞋帶,,逐步掌握正確的握筆姿勢(shì)。

3,、懂得飯前飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng),。

4、在成人的提醒下持續(xù)穿戴整齊,、分清左右腳,。

5、明白早晚要刷牙,,看書,、繪畫有正確的坐姿。

6,、會(huì)持續(xù)桌面,、地面整潔,愿意嘗試各種食品,。

7,、有早睡早起的'好習(xí)慣,早上來(lái)園不遲到,。

8,、能有順序地穿脫、整理衣服,,整理床鋪,。

9、有自我保護(hù)意識(shí)及掌握初步的技能,,會(huì)根據(jù)氣溫變化隨時(shí)增減衣服,,活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

(二)語(yǔ)言發(fā)展領(lǐng)域:

1,、能在群眾活動(dòng)中專心地聽(tīng)老師,、同伴發(fā)言,能理解簡(jiǎn)單的指令并予以行動(dòng)及復(fù)述,,理解和使用生活中的常用問(wèn)句,。

2、在成人的幫忙下,,能講述自己看到的,、聽(tīng)到的事,愿意念兒歌給別人聽(tīng),。

3,、樂(lè)意用普通話與周圍人交往,,態(tài)度大方。

(三)科學(xué)觀察領(lǐng)域:

1,、學(xué)習(xí)有順序的觀察,、比較物體的異同,能參與收集,、小實(shí)驗(yàn),、操作等活動(dòng)。

2,、能觀察周圍環(huán)境的變化,,了解首都有名的建筑和名勝古跡,發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中日新月異的變化,。

3,、了解日常生活中的自然現(xiàn)象。

4,、掌握50以內(nèi)數(shù)的組成,,認(rèn)識(shí)加減符號(hào),進(jìn)行100以內(nèi)的加減運(yùn)算,,書寫1-100,,并在日常活動(dòng),、游戲中運(yùn)用數(shù)知識(shí),、掌握單雙數(shù),明白一星期是7天,,能區(qū)別三種物體的長(zhǎng)短,、寬窄、粗細(xì),、輕重,,會(huì)按必須順序排列。

(四)藝術(shù):

1,、能隨音樂(lè)中力度,、速度的變化做出相應(yīng)的動(dòng)作,能用歌聲,、動(dòng)作表達(dá)親切,、抒情、活潑,、歡快的情緒,。

2、能安靜的欣賞一些藝術(shù)作品,領(lǐng)會(huì)作品的主要資料和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和別人的作品,。

3,、在作品中表現(xiàn)某些情節(jié),會(huì)用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關(guān)系,,注意顏色與資料的聯(lián)系,。

(五)社會(huì)性與情感領(lǐng)域:

1、了解本市的名勝,、建筑,、民間藝術(shù)、土特產(chǎn),,參加“國(guó)慶節(jié)”的節(jié)日活動(dòng),萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)的情感,。

2、能認(rèn)真做好值日生工作,,有始有終的做完一件事,。

3、在成人的幫忙下,,逐步學(xué)會(huì)控制自己的情緒,。

4、能恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)自己和同伴的表現(xiàn),。

5,、會(huì)使用禮貌用語(yǔ),能大方的回答客人,、成人的問(wèn)話,。

6、能在老師的提醒下遵守常規(guī),,遵守游戲規(guī)則,。

四、七種教育手段和措施:

(一)作業(yè):

根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和本班的實(shí)際水平,,透過(guò)設(shè)置語(yǔ)言,、科學(xué)、健康,、社會(huì),、藝術(shù)等作業(yè)活動(dòng),在群眾活動(dòng)或分組活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的潛力,,發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛(ài)好,,配合現(xiàn)代化教育教學(xué)手段,使幼兒獲得廣泛,、粗淺的知識(shí),。

(二)游戲:

游戲是幼兒園教育活動(dòng)的主要手段之一,,幼兒在游戲中不斷運(yùn)動(dòng),使身體得到鍛煉,,用語(yǔ)言交流,,使同伴間關(guān)系融洽,在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則,,透過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神,,增強(qiáng)解決問(wèn)題的潛力,以及創(chuàng)造性思維,。本學(xué)期對(duì)于膽小內(nèi)向的幼兒,,應(yīng)鼓勵(lì)他們用心的參與到各類游戲活動(dòng)中;對(duì)于一些比較自由的幼兒就應(yīng)讓他們?cè)谟螒蛑卸米袷匾?guī)則,。

(三)觀察:

在日?;顒?dòng)中引發(fā)幼兒對(duì)周圍事物的關(guān)注和興趣,平時(shí)經(jīng)常組織幼兒散步,、參觀,,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察的方法,互相交流觀察結(jié)果,,培養(yǎng)幼兒觀察的習(xí)慣,。另外,透過(guò)在班內(nèi)設(shè)置自然角,,科發(fā)室實(shí)驗(yàn)活動(dòng)也能使幼兒產(chǎn)生觀察的愿望,,并且主動(dòng)的參與觀察。

(四)體育活動(dòng):

利用晨間鍛煉,、體育游戲等環(huán)節(jié),,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,個(gè)性是肥胖兒和體弱兒,,更應(yīng)鼓勵(lì)他們參與體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的品質(zhì)和勇敢,、不怕困難的精神,。在活動(dòng)中養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育,,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

(五)勞動(dòng)方面:

透過(guò)參與簡(jiǎn)單的勞動(dòng),學(xué)習(xí)勞動(dòng)的基本技能,,體會(huì)獲得勞動(dòng)成果的樂(lè)趣,,培養(yǎng)幼兒的自立潛力,學(xué)會(huì)怎樣洗手、疊被子,、系鞋帶,、穿毛衣等,堅(jiān)持自己能做的事自己做,,盡量不依靠成人,,與成人一齊參加公益勞動(dòng),如擦桌椅,、清洗玩具,、剝豆等,體會(huì)勞動(dòng)的光榮與辛苦,,懂得今后要愛(ài)護(hù)物品,,珍惜勞動(dòng)成果。

(六)日常生活:

在班內(nèi)建立良好的一日常規(guī),,幫忙,、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,日常采用鼓勵(lì)、個(gè)別教育,、談話,、討論等方法使幼兒明白養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,并逐步構(gòu)成習(xí)慣,。為了使孩子上小學(xué)后能夠安全,,我們惠新增加安全教育課程。

文檔為doc格式,。

教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇七

20__年下學(xué)期,,因我上學(xué)期考試不理想,相比前一期(段考)排名下降,。為了提高我的成績(jī),,達(dá)到排名靠前,考試分?jǐn)?shù)上升,,經(jīng)過(guò)我深思熟慮,,在親人們的鞭策下,我決定制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

一,。關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1.早起早睡。

夏天,,10點(diǎn)睡覺(jué),,6點(diǎn)起床;冬天9點(diǎn)睡覺(jué),7點(diǎn)起床,。

2.學(xué)習(xí)態(tài)度,。

上課認(rèn)真聽(tīng)講,利用課余時(shí)間和午后時(shí)間鞏固知識(shí),。放學(xué)回家后,,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),再預(yù)習(xí)明天|||的課程,。不管在家或在學(xué)校,,都要認(rèn)聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)和安排。

3.自我學(xué)習(xí)要求,。

1學(xué)習(xí)要謙虛,,虛心向老師請(qǐng)教,向同學(xué)學(xué)習(xí),,不恥下問(wèn),。

3學(xué)習(xí)不偷懶,上課不開(kāi)差,,積極發(fā)言,。

4不一定要每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí),也要進(jìn)行體育鍛煉,,將身體健康與學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)發(fā)展,,每天早上起床后做20個(gè)俯臥撐和20個(gè)蛙跳。晚上睡覺(jué)前照樣運(yùn)動(dòng),。

二,。關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)。

1.考試成績(jī)要明顯提高,,各科成績(jī)都要達(dá)標(biāo),。

2考試成績(jī)排名要靠前,達(dá)到全年級(jí)前50名,。

3體育活動(dòng)要積極參加爭(zhēng)取20__年長(zhǎng)到1米6,。

對(duì)老師和父母的建議認(rèn)真的接受,反省自己有沒(méi)有做錯(cuò),,做到有則改之,,無(wú)則加勉。

教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇八

一,、現(xiàn)狀分析:

出自 m.sevw.cn

1.高一備課組現(xiàn)狀分析,。

高一年級(jí)第二學(xué)期化學(xué)備課組現(xiàn)有9名化學(xué)教師,其中3名高級(jí)教師,,4名一級(jí)教師,,2名二級(jí)教師,,以中青年為主,結(jié)構(gòu)合理,,教學(xué)能力整體較強(qiáng),。但由于高考政策的變動(dòng),化學(xué)學(xué)科備受沖擊,,課時(shí)少,,常常難以按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

2.教材分析,。

今年為實(shí)行高中新課程改革的第5個(gè)年頭,,化學(xué)課程設(shè)置上以模塊的形式出現(xiàn),而且在教材中出現(xiàn)了大量的思考,、學(xué)與問(wèn),、思考與交流、科學(xué)探究以及大量的最新科技方面的知識(shí)等形式多樣的變化,。這些變化是過(guò)去教材中很少或未曾出現(xiàn)的,,所以對(duì)我們幾位教師提出了新的挑戰(zhàn),不能用過(guò)去的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),,必須根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)實(shí)際對(duì)新教材進(jìn)行認(rèn)真的分析和研究,,盡快融入全省的教學(xué)氛圍中,只要這樣才能在教學(xué)工作中立于不敗之地,。

3.學(xué)生現(xiàn)狀分析,。

本屆學(xué)生上學(xué)期的整體平均成績(jī)較低,從高一學(xué)生分化劇烈,、平時(shí)期間觀察,行為習(xí)慣表現(xiàn)不如人意,,尖子生比較少,,給化學(xué)教學(xué)工作帶來(lái)了較大的難度,提升整體成績(jī)比較困難,。

4.規(guī)范教學(xué)要求必須提高課堂效益,。學(xué)業(yè)水平測(cè)試面臨著時(shí)間短、任務(wù)重,、學(xué)困生多等客觀事實(shí),。

二、指導(dǎo)思想:

以新課程理念為指導(dǎo),,在全面實(shí)施新課程過(guò)程中,,積極探索符合新課程理念的化學(xué)教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。加強(qiáng)化學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè),,充分發(fā)揮化學(xué)骨干教師作用,,提高化學(xué)教師整體素質(zhì),,促進(jìn)化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,力爭(zhēng)使學(xué)生形成踏實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),努力提高學(xué)業(yè)水平測(cè)試的合格率和優(yōu)秀率,,為今后的化學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。努力做好學(xué)困生的提升,落實(shí)好《化學(xué)必修二》的教學(xué)任務(wù),。

三,、工作目標(biāo):

1.積極落實(shí)學(xué)校預(yù)習(xí)、上課學(xué)生動(dòng)起來(lái),、課后及時(shí)整理,、及時(shí)反饋的要求,探索提高教育質(zhì)量的途徑,,做到天天清,、周周清、月月清,。

2.充分發(fā)揮學(xué)校在師資,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上的優(yōu)勢(shì),把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行有機(jī)整合,,提高教學(xué)效率,。做好課件的制作和完善工作。在教學(xué)中,,合理利用媒體,,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力,并做到資源共享,。

3.加強(qiáng)師生情感交流,,構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系,營(yíng)造寬松,、和諧的課堂氛圍,。引導(dǎo)學(xué)生多角度、多元化地思考問(wèn)題,。

4.重視培優(yōu)補(bǔ)差工作,,充分發(fā)揮優(yōu)生的特長(zhǎng),為今后的化學(xué)競(jìng)賽獲得好成績(jī)做好充分準(zhǔn)備;激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣,,為今后的學(xué)業(yè)水平測(cè)試做準(zhǔn)備,。

5.強(qiáng)化備課組活動(dòng)有序性、系列化,,采用指定與不指定相結(jié)合的方式,,加強(qiáng)對(duì)平時(shí)教學(xué)工作的交流,、研討,提高全體化學(xué)教師教學(xué)水平,。

四,、具體措施:

1.堅(jiān)持至少每?jī)芍芤淮蔚膫湔n組活動(dòng),同時(shí)堅(jiān)持集體備課制度,,做到統(tǒng)一備課,,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一練習(xí),,結(jié)合學(xué)校提出的打造高效課堂,,構(gòu)建和諧校園活動(dòng),向課堂要質(zhì)量,,提高課堂教學(xué)效率和效益,,共同探討教學(xué)過(guò)程中所碰到的問(wèn)題。

2.在每一章新課開(kāi)始之前,,由備課組長(zhǎng)進(jìn)行分工,,組內(nèi)老師輪流備重點(diǎn)、備難點(diǎn),、明確新教材難度的把握,,并提供詳細(xì)的教案、課件,為全組成員提供資料,共同探討,,提高效率。當(dāng)然,,雖然任務(wù)分到了各個(gè)負(fù)責(zé)主備的老師處,但全體成員都會(huì)提前熟悉教材,,做出自己的思考,。

3.精心篩選題目,適當(dāng)補(bǔ)充典型例題,,精講精練,力爭(zhēng)做到減負(fù)增效,。認(rèn)真出好每周一次的限時(shí)訓(xùn)練,。認(rèn)真落實(shí)有發(fā)必收、有收必改,、有改必評(píng),、有錯(cuò)必糾。

4.做好單元過(guò)關(guān)和查漏補(bǔ)缺工作,,每章完后進(jìn)行一次單元小考,,每節(jié)課前5分鐘,,做一些鞏固練習(xí)。

5.認(rèn)真做好階段考出題,、審題,、考試閱卷工作及分析總結(jié),做好教學(xué)反思工作,。

6.結(jié)合本年級(jí)的現(xiàn)狀,,對(duì)于學(xué)習(xí)必修化學(xué)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,,著重培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)基本技能和基本素養(yǎng),。

7.認(rèn)真開(kāi)展培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng),本學(xué)期,,在本年級(jí)部分尖子生培養(yǎng)的教學(xué)過(guò)程中就加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的競(jìng)賽輔導(dǎo),,培養(yǎng)優(yōu)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,爭(zhēng)取在今后的化學(xué)競(jìng)賽中取得理想的成績(jī),。對(duì)暫時(shí)落后的學(xué)生要多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng),,增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的自信心,激發(fā)其學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,,為今后的學(xué)業(yè)水平測(cè)試做準(zhǔn)備,。

8.每位教師要樹(shù)立全局觀念,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量和教輔用書,。注重階段性測(cè)試的質(zhì)量和試題分析,。定期組織備課組教師進(jìn)行學(xué)情分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,尋找對(duì)策,,及時(shí)解決,確保年級(jí)化學(xué)課程的教學(xué)水平的不斷提高,。

9.堅(jiān)持做好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),,積極探索研究性實(shí)驗(yàn)的實(shí)施方案。

五,、課程進(jìn)度安排:

教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇九

1,、早晚讀要有計(jì)劃。星期二晚讀讀語(yǔ)文詞語(yǔ)手冊(cè)上的內(nèi)容,,星期三早讀和星期四晚讀讀文言文,,星期五早讀讀讀書筆記上的優(yōu)美句子。

2,、星期六晚上在博客上寫一篇文章,。

3、星期日早上做一套模擬題,。

4,、在老師上新的文言文課文之前,,先自己做好翻譯工作,先字詞翻譯,,然后整段翻譯,。

數(shù)學(xué):

1、在老師沒(méi)上新課之前預(yù)習(xí),,先看課文,,然后看重難點(diǎn)手冊(cè),遇到不會(huì)的先做記號(hào),,等到晚自習(xí)數(shù)學(xué)老師值班的時(shí)候再問(wèn)問(wèn)題,。在看重難點(diǎn)的時(shí)候,遇到新的公式再把這些公式摘到筆記本上,,做好歸納總結(jié)工作,。

2、上課的時(shí)候不做筆記,,除非老師要我們記的,,思路要跟著老師,遇到老師所講的那道題,,自己會(huì)了的,,在腦中想這道題的解題方法和思路,爭(zhēng)取做這類題的時(shí)候提高做題速度,。

3,、在老師上完新課之后,認(rèn)真獨(dú)立的完成數(shù)學(xué)作業(yè)本,。

4,、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右來(lái)溫習(xí)今天數(shù)學(xué)新課上所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。

5,、學(xué)完一章之后,,抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。英語(yǔ):

1,、充分利用早晚讀時(shí)間,。星期二早讀和星期五晚讀讀背課文中的英語(yǔ)單詞,星期三晚讀讀英語(yǔ)書本中的課文,,星期四早讀背新概念英語(yǔ),,星期六早讀背課文單詞。(附:如果覺(jué)得自己新單詞和新課文掌握的不錯(cuò)了的話,,就把讀英語(yǔ)單詞和新課文的時(shí)間用來(lái)背新概念英語(yǔ),爭(zhēng)取每天都背一篇新概念英語(yǔ),。),。

2,、利用中午就餐排隊(duì)的時(shí)間背課外英語(yǔ)單詞。

3,、利用一節(jié)晚自習(xí)做閱讀理解和完形填空,。(每周2次)。

4,、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后聽(tīng)自己喜歡的英文歌曲,。

5、星期日早上在博客中寫一篇英語(yǔ)作文,?;瘜W(xué):

1、在老師上新課之前預(yù)習(xí),,先看書本,,然后看重難點(diǎn)手冊(cè),看重難點(diǎn)的時(shí)候把本節(jié)課新的化學(xué)方程式都摘到筆記本上,,找規(guī)律,,做好歸納總結(jié)工作。不懂的地方先做記號(hào),,等到老師上完新課之后再向同學(xué)請(qǐng)教,。

2、在老師上完新課之后,,先溫習(xí)下這節(jié)課的化學(xué)方程式,,然后再獨(dú)立認(rèn)真完成化學(xué)作業(yè)本。

3,、抽一節(jié)晚自習(xí)的5分鐘的時(shí)間看下今天新課上化學(xué)的知識(shí)點(diǎn),。

4、每章結(jié)束之后,,再總的看下這章的知識(shí)點(diǎn),,溫習(xí)下這張總的化學(xué)方程式,避免記混了,。

物理:

1,、在老師上新課之前預(yù)習(xí),先看書本,,然后再看重難點(diǎn)手冊(cè),,遇到不懂的地方,先做好記號(hào),,等到老師上完新課之后再向同學(xué)請(qǐng)教,。看重難點(diǎn)的時(shí)候把新的公式摘到筆記本上。

2,、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右溫習(xí)今天物理新課上所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),。

3、如果覺(jué)得時(shí)間還很富裕的話,,再做下物理練習(xí),。

4、學(xué)完一章之后,,抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容,。歷史、政治:

1,、在老師上新課之前,,先自己預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)的時(shí)候要理解,,難理解的地方反復(fù)看幾遍,。

2、在老師上完新課之后,,再在當(dāng)天背下本節(jié)課該背的知識(shí)點(diǎn),。

3、在做作業(yè)之前,,先溫習(xí)下這節(jié)課的內(nèi)容后再做,。

4、學(xué)完一章之后,,抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容,。地理:

1、預(yù)習(xí),,理解地理教科書,。

2、多畫圖,,以加深理解和鞏固所學(xué)知識(shí),。

3、學(xué)習(xí)時(shí)要做到看書與看圖相結(jié)合,,將地理知識(shí)逐一在圖上查找落實(shí),,熟記,平時(shí)要多看地圖,。左書右圖,,圖文并茂。

4,、地理當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天理解消化,。

5、學(xué)完一章之后,抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容,。

語(yǔ)文,。

語(yǔ)文是一門重要的工具學(xué)科,是人類語(yǔ)言的基礎(chǔ),,所以學(xué)好語(yǔ)文是至關(guān)重要的。

要想學(xué)好語(yǔ)文最重要的是培養(yǎng)興趣,。同學(xué)門都認(rèn)為語(yǔ)文是一門很枯燥的學(xué)科,,靈活性差,知識(shí)太死,。其實(shí)不然,,語(yǔ)文的特點(diǎn)主要有三:一是開(kāi)放性。語(yǔ)文的外延和生活相等,,生活的任何內(nèi)容都離不開(kāi)語(yǔ)文,,只要有意識(shí)地學(xué)習(xí),在生活的任何場(chǎng)合都可以學(xué)到語(yǔ)文,。因而語(yǔ)文具有最便于自學(xué)的突出特點(diǎn),。二是情感性?!拔恼虏皇菬o(wú)情物,。”不僅文章,,就連我們民族的文字也個(gè)個(gè)充滿著感情色彩,。教師帶著感情教,才有可能教好;學(xué)生帶著感情學(xué),,才有可能學(xué)好,。離開(kāi)了感情因素去單純地學(xué)知識(shí),是導(dǎo)致學(xué)生對(duì)語(yǔ)文厭學(xué)的重要愿意之一,。三是靈活性,。語(yǔ)文學(xué)科的知識(shí)體系不像其他學(xué)科那樣呈現(xiàn)線形或鏈條形排列,而是螺旋式上升,。因而語(yǔ)文學(xué)習(xí)的循序漸進(jìn),、由淺入深,不是很嚴(yán)格的,,是相對(duì)而言的,。學(xué)習(xí)語(yǔ)文不能搞自我封閉,機(jī)械死板的學(xué),。

那么,,怎樣才能更好的掌握語(yǔ)文這門學(xué)科呢?

一、學(xué)好課本知識(shí)。

課本知識(shí)是語(yǔ)文的基礎(chǔ),,打好基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)它,。有不少學(xué)生認(rèn)為只要上課時(shí)專心聽(tīng)講,勤記筆記,,課后認(rèn)真完成作業(yè),,再加上自覺(jué)復(fù)習(xí),就能使成績(jī)提高,。其實(shí),,這還不夠。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí),。也就是說(shuō)在老師上課之前,,你先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量運(yùn)用你已經(jīng)獲得的知識(shí)和方法去主動(dòng)地解決自己能解決的問(wèn)題,,把不懂的問(wèn)題記下來(lái),,在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論,。課本要反復(fù)閱讀,,直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了,。為了鞏固知識(shí),,你最好在課下做一些練習(xí),知識(shí)才會(huì)掌握的更牢固,。這樣不僅學(xué)習(xí)效果好,,而且培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力。

二,、注意課外積累,。

知識(shí)就像海洋,課本里的知識(shí)只是海面上的一個(gè)浪花,,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們的需求的,,所以適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,,因此,閱讀時(shí)要有選擇,。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志,,從電視、廣播,、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,,并有條理的做下筆記,。要關(guān)心社會(huì)生活,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),,使自己的思想要不斷進(jìn)步,。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí),更能豐富我們的生活,。

三,、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。

我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一個(gè)重要目的就是寫作,。提高寫作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。課外積累是寫作的基礎(chǔ),要學(xué)會(huì)對(duì)文章的細(xì)讀,,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空,,是寫不出好文章的,。除此之外,注意觀察生活,、感悟生活,,堅(jiān)持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫隨筆,,都是幫助我們寫好作文的有效途徑,。寫好的作文要反復(fù)修改,也可以請(qǐng)教老師,、同學(xué)的意見(jiàn),,精益求精。

希望你能樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的,,掌握基本的學(xué)習(xí)方法,,從現(xiàn)在開(kāi)始,長(zhǎng)期堅(jiān)持,,以日積月累之功,,收水到渠成之效。

數(shù)學(xué),。

數(shù)學(xué)的考察主要還是基礎(chǔ)知識(shí),,難題也不過(guò)是在簡(jiǎn)單題的基礎(chǔ)上加以綜合。所以課本上的內(nèi)容是很重要的,,如果課本上的知識(shí)都不能掌握,,就沒(méi)有觸類旁通的資本。

對(duì)課本上的內(nèi)容,,上課之前最好能夠首先預(yù)習(xí)一下,,否則上課時(shí)有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有跟上老師的步驟,,下面的就不知所以然了,如此惡性循環(huán),,就會(huì)開(kāi)始厭煩數(shù)學(xué),,對(duì)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)興趣是很重要的。課后針對(duì)性的練習(xí)題一定要認(rèn)真做,,不能偷懶,,也可以在課后復(fù)習(xí)時(shí)把課堂例題反復(fù)演算幾遍,畢竟上課的時(shí)候,,是老師在進(jìn)行題目的演算和講解,,學(xué)生在聽(tīng),這是一個(gè)比較機(jī)械,、比較被動(dòng)的接受知識(shí)的過(guò)程,。也許你認(rèn)為自己在課堂上聽(tīng)懂了,但實(shí)際上你對(duì)于解題方法的理解還沒(méi)有達(dá)到一個(gè)比較深入的程度,,并且非常容易忽視一些真正的解題過(guò)程中必定遇到的難點(diǎn),。“好腦子不如賴筆頭”,。對(duì)于數(shù)理化題目的解法,,光靠腦子里的大致想法是不夠的,一定要經(jīng)過(guò)周密的筆頭計(jì)算才能夠發(fā)現(xiàn)其中的難點(diǎn)并且掌握化解方法,,最終得到正確的計(jì)算結(jié)果,。

其次是要善于總結(jié)歸類,尋找不同的題型,、不同的知識(shí)點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系,,把學(xué)過(guò)的知識(shí)系統(tǒng)化。舉個(gè)具體的例子:高一代數(shù)的函數(shù)部分,,我們學(xué)習(xí)了指數(shù)函數(shù),、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù),、三角函數(shù)等好幾種不同類型的函數(shù),。但是把它們對(duì)比著總結(jié)一下,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論哪種函數(shù),,我們需要掌握的都是它的表達(dá)式,、圖象形狀、奇偶性,、增減性和對(duì)稱性,。那么你可以將這些函數(shù)的上述內(nèi)容制作在一張大表格中,對(duì)比著進(jìn)行理解和記憶,。在解題時(shí)注意函數(shù)表達(dá)式與圖形結(jié)合使用,,必定會(huì)收到好得多的效果,。

最后就是要加強(qiáng)課后練習(xí),除了作業(yè)之外,,找一本好的參考書,,盡量多做一下書上的練習(xí)題(尤其是綜合題和應(yīng)用題)。熟能生巧,,這樣才能鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果,,使你的解題速度越來(lái)越快。

英語(yǔ),。

英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言,,和漢語(yǔ)一樣,學(xué)習(xí)它需要大量地閱讀,、大量地寫作,、大量地聽(tīng)力和口語(yǔ)訓(xùn)練,將自己置身于一個(gè)英語(yǔ)的環(huán)境中,,提高自己的聽(tīng),、說(shuō)、寫,、讀能力,培養(yǎng)好語(yǔ)感,。從總體上說(shuō),,英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以分為語(yǔ)音、詞匯,、語(yǔ)法三大塊,,他們互相聯(lián)系、交織在一起,。

語(yǔ)音主要通過(guò)結(jié)合詞匯牢記一些普遍規(guī)律,,平時(shí)練習(xí)中注意隨時(shí)記下那些特殊的不規(guī)則的發(fā)音,對(duì)基本詞匯能正確拼寫出國(guó)際音標(biāo),,尤其是一些特別的元音和輔音,。

詞匯,重點(diǎn)是課本詞匯,,在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行擴(kuò)展,。記一個(gè)單詞,可想想這個(gè)單詞的其他各種形式,,也可把發(fā)音規(guī)則相同或讀音有某種聯(lián)系的一組單詞聯(lián)系起來(lái)記憶,。對(duì)單詞,尤其是動(dòng)詞的掌握,,應(yīng)放在句子中,、課文中,,以詞組或句子為單位來(lái)記。

語(yǔ)法要結(jié)合大量閱讀和習(xí)題來(lái)進(jìn)行,,尤其要熟讀課文和各種句型的例句,,并盡可能地多背課文和例句,這樣應(yīng)試就能觸類旁通,,許多似曾相識(shí)的題都能迎刃而解,。同時(shí)大量閱讀又能擴(kuò)充詞匯量,訓(xùn)練閱讀速度,,適應(yīng)高考需要,。

理科物理。

我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)上海中學(xué)生總結(jié)的“多理解,,多練習(xí),,多總結(jié)”的“三多法”。我覺(jué)得這個(gè)方法很能概括高中階段的物理學(xué)習(xí)要領(lǐng),。

多理解,,就是緊緊抓住預(yù)習(xí)、聽(tīng)課和復(fù)習(xí),,對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多層次,、多角度地理解。預(yù)習(xí)可分為粗讀和精讀,。先粗略看一下所要學(xué)的內(nèi)容,,對(duì)重要的部分以小標(biāo)題的方式加以圈注。接著便仔細(xì)閱讀圈注部分,,進(jìn)行深入理解,,即精讀。上課時(shí)可有目的地聽(tīng)老師講解難點(diǎn),,解答疑問(wèn),。

這樣便對(duì)知識(shí)理解得較全面、透徹,。課后進(jìn)行復(fù)習(xí),,除了對(duì)公式定理進(jìn)行理解記憶,還要深入理解老師的講課思路,,理解解題的“中心思路”,,即抓住例題的知識(shí)點(diǎn)對(duì)癥下藥,應(yīng)用什么定理的公式,,使其條理化,、程序化。

多練習(xí),,既指鞏固知識(shí)的練習(xí),,也指心理素質(zhì)的“練習(xí)”,。鞏固知識(shí)的練習(xí)不光是指要認(rèn)真完成課內(nèi)習(xí)題,還要完成一定量的課外練習(xí),。但單純的“題海戰(zhàn)術(shù)”是不可取的,,應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的題型?;A(chǔ)好的同學(xué)還應(yīng)該做一些綜合題和應(yīng)用題,。另外,平日應(yīng)注意調(diào)整自己的心態(tài),,培養(yǎng)沉著,、自信的心理素質(zhì)。

多總結(jié),,首先要對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)分類和整理,,特別是定理,要深入理解它的內(nèi)涵,、外延,、推導(dǎo)、應(yīng)用范圍等,,總結(jié)出各種知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,,在頭腦中形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。其次要對(duì)多種題型的解答方法進(jìn)行分析和概括,。還有一種總結(jié)也很重要,,就是在平時(shí)的練習(xí)和考試之后分析自己的錯(cuò)誤、弱項(xiàng),,以便日后克服,。

理科化學(xué),。

學(xué)習(xí)化學(xué)要做到三抓,,即抓基礎(chǔ)、抓思路,、抓規(guī)律,。重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)是提高能力的保證。學(xué)好化學(xué)用語(yǔ)如元素符號(hào),、化學(xué)式,、化學(xué)方程式等基本概念及元素、化合物的性質(zhì),。在做題中要善于總結(jié)歸納題型及解題思路,。化學(xué)知識(shí)之間是有內(nèi)在規(guī)律的,,掌握了規(guī)律就能駕馭知識(shí),,記憶知識(shí),。如化合價(jià)的一般規(guī)律,金屬元素通常顯正價(jià),,非金屬元素通常顯負(fù)價(jià),,單質(zhì)元素的化合價(jià)為零,許多元素有變價(jià),,條件不同價(jià)態(tài)不同,。

關(guān)于化學(xué)有一種說(shuō)法就是化學(xué)是理科中的文科,因?yàn)榛瘜W(xué)要記要背的東西很多,,而且化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科,,因此在化學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意閱讀與動(dòng)手、動(dòng)筆結(jié)合,。要自己動(dòng)手推演,、計(jì)算、寫結(jié)構(gòu)式,、寫化學(xué)方程式,,或者動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),來(lái)驗(yàn)證,、加深印象和幫助理解,,有時(shí)還要?jiǎng)邮植檎屹Y料來(lái)核對(duì)、補(bǔ)充某些材料,。同時(shí)在化學(xué)學(xué)習(xí)中,,經(jīng)過(guò)思考提出存在于化學(xué)事物內(nèi)部或化學(xué)事物之間的矛盾,即化學(xué)問(wèn)題,,由自己來(lái)加以研究和解決,,或者在自己解決不了時(shí)請(qǐng)求別人幫助解決,是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種基本活動(dòng)方法,,也是提高化學(xué)學(xué)習(xí)效果的一種基本方法,。

理科生物。

基本方針:

1.生物是正確了解身體,,學(xué)習(xí)人和環(huán)境(植物,,動(dòng)物,自然界)之間關(guān)系的科目,。

2.不要盲目記憶,,跟生活中的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)理解。

運(yùn)用方案:

1.仔細(xì)了解課本內(nèi)容,,理解和記憶基本概念,。

(1)根據(jù)每單元的學(xué)習(xí)目標(biāo),聯(lián)系各個(gè)概念進(jìn)行學(xué)習(xí)。

(2)不要只記憶核心事項(xiàng),,要一步一步進(jìn)行深入的學(xué)習(xí),。

(3)要正確把握課本上的圖像、表格,、相片所表示的意思,。

2.把所學(xué)的內(nèi)容跟實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)理解。

3.把日常用語(yǔ)和科學(xué)用語(yǔ)互做比較,,確實(shí)理解整理后再記憶,。

4.把內(nèi)容用圖或表格表述后,再進(jìn)行整理和理解,。

5.實(shí)驗(yàn)整理以后跟概念聯(lián)系起來(lái)理解,。(把握實(shí)驗(yàn)?zāi)康模呀Y(jié)果跟自己的想法做比較,,找出差距,,并分析差距產(chǎn)生的原因)。

-正確了解顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法,,直接觀察了解各生物的特征,。

-養(yǎng)成寫實(shí)驗(yàn)觀察日記的習(xí)慣。

6.以學(xué)習(xí)資料的解釋部分和習(xí)題集的整理部分為中心進(jìn)行記憶,。

7.根據(jù)內(nèi)容用不同方法記憶,。

(1)把所學(xué)的內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)整理進(jìn)行記憶。

-把想起來(lái)的主題不管順序先隨便記下來(lái),。

-把中心主題寫在中間位置,。

-按照知識(shí)間的相互關(guān)系用線或圖連接起來(lái)完成地圖。

(2)利用對(duì)自己有特別意義或特殊意思的詞進(jìn)行記憶,。

(3)同時(shí)使用眼睛,、手和嘴、耳朵記憶,。

8.不懂的題必須解決,。(先給自己提問(wèn),把握自己具體不懂哪部分后再請(qǐng)教其他人,。),。

9.通過(guò)解題確認(rèn)所學(xué)內(nèi)容,。

(1)整理做錯(cuò)的題,,下次考試前重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

(2)不太明白的題查課本和學(xué)習(xí)資料弄清楚,。

(3)以基本題——中等難度題——難題的順序做題,,理解內(nèi)容。

教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇十

新學(xué)期要來(lái)了,暑假過(guò)去,,必須收回玩耍的心,,恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。作為一個(gè)六年級(jí)的大孩子,,我為自己制定了一個(gè)計(jì)劃,,下面是我的新學(xué)期目標(biāo)。

1,、上課認(rèn)真聽(tīng)講,,遵紀(jì)守法,舉手不積極,,多舉手回答問(wèn)題,,在課堂上活躍一些,需要學(xué)習(xí)的知識(shí)學(xué)會(huì),。

2,、課后認(rèn)真完成作業(yè),劃一劃,,不馬虎,,不應(yīng)對(duì)。

3,、下課后一定要多讀課外書,,多讀名著散文,使自己的詞匯量更廣,。

4,、多參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

5,、粗心大意是老毛病,,必須改掉。

6,、在家在學(xué)校多進(jìn)行體育鍛煉,,不悶在教室里,提高體力,。

在新學(xué)期里,,我將認(rèn)真實(shí)現(xiàn)目標(biāo),成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇十一

一,、已答應(yīng)校長(zhǎng)這學(xué)期繼續(xù)充當(dāng)老師們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,哪里需要,,哪里沖,,一至六年級(jí)的語(yǔ)文,數(shù)學(xué)課都可以帶。繼續(xù)探討完善程麗娥的高效實(shí)用教學(xué)方法《簡(jiǎn)單學(xué)語(yǔ)文》《簡(jiǎn)單學(xué)數(shù)學(xué)》,。

二,、嘗試用新的方法教授五六年級(jí)的《品德與社會(huì)》課程,解決占課時(shí)多,,內(nèi)容枯燥,,學(xué)生不走心等問(wèn)題,讓這門課程真正閃光起來(lái),,真正對(duì)學(xué)生的正確世界觀的形成起到重要的作用,。

三、繼續(xù)文學(xué)社的教學(xué)(假期三,、四,、五、六年級(jí)的課程我都設(shè)計(jì)好了,,課件也準(zhǔn)備了許多),,這也是我今后準(zhǔn)備重點(diǎn)研究的方向?!逗?jiǎn)單學(xué)寫作文》,。把我以前教學(xué)作文的經(jīng)驗(yàn)歸納總結(jié),然后再多向全國(guó)作文教學(xué)的高手學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,創(chuàng)作出簡(jiǎn)單,實(shí)用,,高效的作文教學(xué)方法來(lái),。

四、繼續(xù)博覽名家著作,,向古代經(jīng)典致敬,,提高自己的文化修養(yǎng)。繼續(xù)寫作,,不為文字游戲?qū)懽?,不為稿費(fèi)寫作,不為不道德寫作,。繼續(xù)修煉自己的靈魂,。

五、豐富自己的業(yè)余生活,??辞颍?,攝影,,時(shí)尚,健身,,旅行……,。

六、支持丈夫的事業(yè),,不遺余力地照顧媽媽,,多關(guān)心女兒。

七,、有機(jī)會(huì)做一點(diǎn)公益事業(yè),。

可能有人會(huì)擔(dān)心,為自己設(shè)想了這么多的任務(wù),,你不會(huì)太累嗎,?不會(huì)的,以前,,我每天做的比現(xiàn)在還多,。我不聊微信,我不玩游戲,,我不迎合任何人,,所以說(shuō),我的時(shí)間很充足?,F(xiàn)在這些設(shè)想,,不是什么硬性任務(wù),而是為自己設(shè)定的方向,。只是想告訴自己不要做一個(gè)庸俗的,,無(wú)用的,沒(méi)有意義的人,。

教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇十二

韓愈曾說(shuō):“凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢?!?,那么新學(xué)期的。

你制定了嗎?下面是本站小編收集整理關(guān)于新學(xué)期個(gè)人計(jì)劃書的資料,,希望大家喜歡,。

經(jīng)過(guò)高考,才感覺(jué)到自己身上的不足,。為了日后能更好的在社會(huì)上立足,,我要通過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力,。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù),。

大學(xué)的生活不比在家,,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,,我會(huì)把自己的生活作的井井有條,,作的簡(jiǎn)單而充實(shí),培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,,鍛煉自己的生活意志,,提高自己的生活自理能力。

大學(xué)校園是個(gè)大課堂,,里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,,來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,,處理好自己的人際關(guān)系,,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,激情之時(shí)把握住分寸,。

大學(xué),,是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站,更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提,,在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課,,例如英語(yǔ),掌握英語(yǔ)是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力,,它能夠提高自身素養(yǎng)和語(yǔ)言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍,,是立足于社會(huì)的重要能力,雖然我英語(yǔ)差,,但在大學(xué)期間我會(huì)努力提高自己的英語(yǔ)能力,,力爭(zhēng)順利通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試,提高自己的口語(yǔ)能力,,突破語(yǔ)言難關(guān),。這是我大一最主要的任務(wù)。

的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),,我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼,。

關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松,,要力爭(zhēng)每門功課都考到我所能達(dá)到的最高分?jǐn)?shù),。關(guān)于考研,從大一做起,時(shí)刻把考研作為目標(biāo),。大三時(shí),,放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。

在大學(xué)期間,,我要做到愛(ài)自己,,珍惜自己所做過(guò)的努力,,充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,樹(shù)立對(duì)自己的絕對(duì)的信心,,同時(shí)也希望學(xué)院,,老師,同學(xué)家長(zhǎng)都會(huì)支持我,,鼓勵(lì)我,,幫助我,,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,,忘掉過(guò)去的遺憾,抖擻精神,,從今邁步從頭越,。

學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過(guò)程,既不能放松,,也不能急于求成,。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則,。

轉(zhuǎn)眼間,,我們的大學(xué)生活就已經(jīng)過(guò)去了大半。算下接下來(lái)我們真正呆在學(xué)校里學(xué)習(xí)的日子應(yīng)該也只剩下大三下學(xué)期了,。因?yàn)閾?jù)自己在班級(jí)里以及宿舍里的了解,,大多數(shù)同學(xué)的看法是:大四的第一個(gè)學(xué)期就要開(kāi)始找工作或者實(shí)習(xí)。甚至有的,,在現(xiàn)在或者更早的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始找兼職,,積累工作經(jīng)驗(yàn)了。

但是對(duì)于自己來(lái)說(shuō),,我有自己的計(jì)劃,。其實(shí)從剛剛上大學(xué)開(kāi)始,我就覺(jué)得自己的學(xué)業(yè)不應(yīng)該到大學(xué)畢業(yè)就結(jié)束,,而是需要繼續(xù)深造,。根據(jù)最近這幾年大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)來(lái)看,壓力還是挺大的,。再加上高中時(shí)期的朋友們也都有繼續(xù)學(xué)習(xí)的念頭,,我認(rèn)為現(xiàn)在來(lái)說(shuō)繼續(xù)讀書是很肯定的。

因?yàn)樽约河欣^續(xù)讀書的想法,,因此也特地咨詢過(guò)老師和師兄師姐,。剛上大學(xué)時(shí)他們給我的建議是一定要學(xué)好數(shù)學(xué)和英語(yǔ),如果考回本專業(yè)還要學(xué)好專業(yè)課,。而我給自己制定的在大一大二時(shí)的主要任務(wù)也是努力學(xué)好數(shù)學(xué)和英語(yǔ),。而到了大三,,自己漸漸地考慮清楚本身的能力以及興趣所在之后,決定是向法律方面發(fā)展,。法律屬于文科,,學(xué)習(xí)以及考試的時(shí)候都可以避免自己數(shù)學(xué)不好的劣勢(shì),同時(shí)可以發(fā)展自己英語(yǔ)政治比較好的優(yōu)勢(shì),。也是在大三的第一個(gè)學(xué)期,,自己開(kāi)始買了相關(guān)的教科書已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行第一輪學(xué)習(xí)了。

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教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇十三

9:00開(kāi)始學(xué)習(xí),早上精神好,,先學(xué)數(shù)學(xué)看書!+做題!

10:30學(xué)物理

12:00吃飯

12:45可以睡個(gè)午覺(jué)或者休息會(huì)兒

14:00開(kāi)始下午學(xué)習(xí),,物理

16:10預(yù)習(xí)化學(xué)!!!

17:30出去跑步1000米,最好計(jì)時(shí)

18:00學(xué)英語(yǔ),,吃飯前精神也不錯(cuò),,要做完型閱讀啦

19:00吃飯+休息

20:30晚間學(xué)習(xí)計(jì)劃啟動(dòng)!猛攻數(shù)學(xué)+物理

22:30臥倒zzz~~

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態(tài)度——提前進(jìn)行知識(shí)和能力的準(zhǔn)備,永遠(yuǎn)不要“臨時(shí)抱佛腳,。

計(jì)劃——不要突擊,,細(xì)水長(zhǎng)流,注意復(fù)習(xí)效果的持續(xù)性,。

系統(tǒng)——整理相關(guān)資料,,系統(tǒng)化、網(wǎng)格化,,方便復(fù)習(xí),。

1.名著推薦和閱讀:了解情節(jié),掌握人物,,知道作者,。

1)復(fù)習(xí)《水滸傳》(施耐庵作)、《西游記》(吳承恩作),。

2)閱讀《格列佛游記》——美國(guó)作家斯威夫特,。

2.文學(xué)常識(shí):中考說(shuō)明附錄四中出現(xiàn)的作家作品整理成冊(cè),開(kāi)學(xué)考察,。

1.字詞:(參看《20xx年中考說(shuō)明》附錄,,二字詞語(yǔ)“愛(ài)戴——寂靜;四字詞語(yǔ)“安然無(wú)恙——豁然開(kāi)朗)要求抄寫一遍并注音,四字詞語(yǔ)要求解釋一遍,。

2.背誦默寫:熟讀成誦,,開(kāi)學(xué)考查;以后每次考試時(shí)都會(huì)涉及

(1)熟讀附錄中的古代現(xiàn)代詩(shī)文;

(2)能熟練背誦默寫附錄三中要求背誦的古詩(shī)文(1-4冊(cè)語(yǔ)文書中已經(jīng)學(xué)過(guò)的);

(3)熟讀記誦一些課外的著名的古詩(shī)文中的名句以及一般的名言警句。

六個(gè)20xx年北京一模二模的作文題目,,文體不限,,寫成文章,,開(kāi)學(xué)交打印稿。

1. 【海淀一?!款}目:傾注

2. 【東城一?!空?qǐng)?jiān)凇澳闶莀______中的橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),構(gòu)成你的作文題目,,自選文體(詩(shī)歌除外),,寫一篇不少于600字的文章。

3. 【西城一?!空?qǐng)以“賞為題,,自選角度,寫一篇作文,。

4. 【豐臺(tái)一?!款}目:我們一起走過(guò)

5. 【懷柔一?!俊昂椭C是幸福的源泉,,是個(gè)人和集體健康、可持續(xù)發(fā)展的保障,。家庭和諧給人以幸福和激勵(lì),,班級(jí)和諧諧給人以歡樂(lè)和鼓舞,師生和諧給人以智慧和啟迪,,朋友和諧給人以力量和勇氣……請(qǐng)以“和諧為題目,,寫一篇文章。

6. (海淀二模)

“沒(méi)有也是一種人生的狀態(tài),,我們要善于從“沒(méi)有獲得,。那些“沒(méi)有的日子,可以是沒(méi)有父母呵護(hù)的一段日子,,可以是沒(méi)有獲得成功體驗(yàn)的一段日子,,可以是沒(méi)有閑暇歡娛的一段日子……但在這些“沒(méi)有的日子里,你卻有所為,,有所悟,,讓自己享受著挑戰(zhàn)的過(guò)程,體會(huì)著成長(zhǎng)的快樂(lè),。請(qǐng)?jiān)凇霸跊](méi)有的日子里中的橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),,構(gòu)成你的作文題目,自選文體(詩(shī)歌除外),,寫一篇文章,。

完成中考語(yǔ)文備考點(diǎn)睛·現(xiàn)代文閱讀【全真模擬】練習(xí)1-10

1.字詞、文常,、默寫:范圍同暑假作業(yè),。

2.綜合性學(xué)習(xí):表格,、信息概括、病句,、對(duì)聯(lián),、仿寫、語(yǔ)言連貫;

3.文言文閱讀:《送東陽(yáng)馬生序》《桃花源記》《小石潭記》選一

4.現(xiàn)代文閱讀:三種文體,,課外選文,。

5.寫作:不限文體。

教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇十四

今年的九月一日,,對(duì)我是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,,新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這第一學(xué)期的起點(diǎn),,對(duì)我而言是多么特別而又重要,,我已邁進(jìn)初中的學(xué)校大門,我將在學(xué)習(xí)期間更加的勤奮,、努力,。我將根據(jù)自己的實(shí)際情況,把語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,盡一切所能向我設(shè)立的目標(biāo)努力,。

1.在閱讀分析上是我的弱點(diǎn),,我將會(huì)更加努力地多做一些課堂練習(xí)。

2.在平時(shí)我應(yīng)加強(qiáng)大量的課外閱讀,。

3.提前預(yù)習(xí)課文,,平時(shí)要將做好的筆記歸類并整理好。

4.作文的寫作上,,也是我需要加倍努力地一項(xiàng)任務(wù),。我將學(xué)會(huì)觀察身邊的生活瑣事,學(xué)會(huì)更加生動(dòng)的去刻畫人物和事物,,新學(xué)期作文《新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃》,。

語(yǔ)文的目標(biāo):提高閱讀分析能力,寫好每一篇作文,。

1.在計(jì)算題上我經(jīng)常會(huì)粗心大意,,我將在這學(xué)期努力去改正粗心的壞習(xí)慣,。

2.在一些應(yīng)用題上,我應(yīng)更多的去靈活運(yùn)用各項(xiàng)公式,掌握好舉一反三的技能,。

3.平時(shí)要多做課堂練習(xí),有不清楚、不理解的題目應(yīng)及時(shí)找老師和同學(xué)來(lái)解決問(wèn)題。

4.在課外時(shí)間,,我希望根據(jù)自己的弱點(diǎn)參加一些補(bǔ)習(xí)班來(lái)加強(qiáng)自己的應(yīng)用題水平。

數(shù)學(xué)的目標(biāo):提高應(yīng)用題的水平,,做到認(rèn)真仔細(xì),,平時(shí)要勤做練習(xí)卷。

1.以前一直都是學(xué)牛津英語(yǔ)的,,現(xiàn)在我將會(huì)對(duì)新世紀(jì)英語(yǔ)做好更多的預(yù)習(xí)功課,。

2.每天的早晚都會(huì)安排時(shí)間來(lái)聽(tīng)、讀課文,。

3.在句子的練習(xí)上,,我應(yīng)多做多練,做到靈活運(yùn)用,。

英語(yǔ)的目標(biāo):每天都堅(jiān)持多看,、多聽(tīng)、多讀,。

最后,,我也會(huì)在新增的一些課程,如:地理,、科學(xué)等其它學(xué)科上,,也將加倍努力學(xué)習(xí),,希望在各項(xiàng)學(xué)科上都能全面發(fā)展,,并能在期中和期末考試的時(shí)候拿到優(yōu)秀的成績(jī)。

六(1)班范正陽(yáng)

20xx年9月4日

教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇十五

踏著秋天的腳步,,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期,,新的.學(xué)期對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)涵著新的希望,對(duì)于剛剛調(diào)來(lái)的我是面臨新的挑戰(zhàn),,本學(xué)期我將嚴(yán)格要求自己,,隨時(shí)向我班的張老師、王老師學(xué)習(xí),,使自己盡快適應(yīng)幼兒園的生活,,及時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,,使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái),。

根據(jù)邵園長(zhǎng)制訂的《教育實(shí)驗(yàn)幼兒園(20xx-20xx上學(xué)期)園務(wù)計(jì)劃》,結(jié)合我的自身特點(diǎn),,著眼以兒童為本,,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性發(fā)展。因此,我做出了個(gè)人教學(xué)計(jì)劃,。

與其他兩位老師團(tuán)結(jié)一致,,搞好教室布置工作,為幼兒設(shè)置良好的育人環(huán)境,,為幼兒的在園生活提供學(xué)習(xí),、生活、休息的良好場(chǎng)所,,讓幼兒喜歡上我們班,,喜歡我們班的每一位老師,爭(zhēng)取我班每月評(píng)為“愛(ài)心班級(jí)”,,期末評(píng)上“金牌愛(ài)心班級(jí)”,。

盡快記住孩子的姓名,了解家庭情況,,對(duì)幼兒的性格,、愛(ài)好、興趣等進(jìn)行詳細(xì)的了解,,為他們制定遠(yuǎn)近期發(fā)展目標(biāo),,注意每一個(gè)孩子的不同進(jìn)步。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,教育教學(xué)中注意各學(xué)科的相互滲透相互補(bǔ)充,,充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體作用,讓他們有主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),,在不知不覺(jué)中接受新觀念,,感覺(jué)新教法,表現(xiàn)新思維,,讓他們?cè)谟^察中探索,,探索中發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)中了解,,了解中獲得新知識(shí),、新經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展,,力爭(zhēng)在師幼互動(dòng)中完成所有教學(xué)計(jì)劃,。

1、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,,認(rèn)真對(duì)待每一次體育活動(dòng)和戶外活動(dòng),,保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,,體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感,,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì),。

2、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,,發(fā)展其個(gè)性。具體措施是:結(jié)合主題游戲的開(kāi)展,,與幼兒一同商討,、制訂合理的活動(dòng)區(qū)域,并幫助幼兒作出選擇,。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,,(老師與幼兒一同動(dòng)手制作的),能夠引發(fā)幼兒興趣,,方便他們獨(dú)自取放,,獨(dú)立使用。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后,,教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自己玩過(guò)的玩具,,使他們?yōu)樽约耗軌颡?dú)立收放而感到自豪。

3,、設(shè)立“環(huán)??倓?dòng)員”大型區(qū)域活動(dòng),開(kāi)展環(huán)保小制作,,充分利用廢舊材料制作手工制品,,豐富幼兒的藝術(shù)活動(dòng),提高他們感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,,激發(fā)表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情趣,形成環(huán)保教育特色,。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,并且注意力有所集中,開(kāi)展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動(dòng),,那將更具目的性,并能滲透環(huán)保教育于其中,,是一件非常有意義的事情,,我們將采取以下措施:家園一同收集廢舊材料制品。結(jié)合主題為各區(qū)域提供各類半成品廢舊材料,,便于幼兒取放,。主題教育活動(dòng)中,多利用廢舊物品制作教玩具,。

4,、在文明禮貌教育方面:培養(yǎng)幼兒會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng),、謝謝、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系等,,并會(huì)向客人、長(zhǎng)輩問(wèn)好,,不亂動(dòng)別人的東西,,初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,,愿意幫助他人,,在游戲和日常生活中能初步做到友愛(ài)、互助,、謙讓,,并能聽(tīng)從老師勸告,做錯(cuò)了事,,能承認(rèn),,并愿意改正。

5,、結(jié)合幼兒普遍存在的情況,,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。多開(kāi)展合作性的活動(dòng),,比如合作畫,、合作表演等,讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性,。

6,、學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則,知道自己是大班小朋友,,應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則,。

(1)開(kāi)展“讀好書”活動(dòng),從各種途徑收集好書,,定期組織讀好書的心得交流活動(dòng),。

(2)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,積極參加“小博士論壇”活動(dòng),,給孩子大膽發(fā)表自己獨(dú)特看法的機(jī)會(huì),。

(3)以“多元智能”理論為理論基礎(chǔ),以“活動(dòng)”,、“整合”為主要課程建構(gòu)形式,,開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。

(4)搞好教育活動(dòng)三環(huán)節(jié),,追求快樂(lè)高效的活動(dòng)效果,。深刻理解《綱要》精神,,以游戲?yàn)橛變夯顒?dòng)載體,以省編教材為藍(lán)本,,將民間游戲,、區(qū)域游戲、音樂(lè)游戲,、體育游戲,、科學(xué)游戲等融入到主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)中,力爭(zhēng)每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得有趣,、有效,,雙線交融,活動(dòng)設(shè)計(jì)提前一周完成,,充分利用電教設(shè)備制作課件,,進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)。

(5)多觀察,、了解幼兒學(xué)習(xí)情況,,經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。如制定個(gè)案觀察記錄表,,可隨時(shí)記錄幼兒個(gè)性的發(fā)展,,以便日后做個(gè)案分析,還可以反思自己的教育方法是否恰當(dāng),。

1,、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,,從入園,、晨間活動(dòng)、集體教學(xué),、游戲活動(dòng),、餐點(diǎn)、午睡,、起身,、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求,。

2,、繼續(xù)深化6s管理工程,將整理,、整頓、清掃,、清潔,、素養(yǎng),、安全引入班級(jí)管理中,讓管理標(biāo)準(zhǔn)化,、流程化,、制度化,讓高效,、便捷,、持續(xù)、有效成為自己的一種習(xí)慣,。

3,、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系簿,,密切家園聯(lián)系,,建立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開(kāi)會(huì)議,,提高家教園地的質(zhì)量,,做到更換及時(shí),內(nèi)容豐富,,有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值,,并做好記錄,形成家園教育合力,。

4,、定期召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),交流幼教新理念,,使家長(zhǎng)與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法,,達(dá)成幼兒教育觀念上的共識(shí)。

5,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與各種形式的“親子活動(dòng)”,。

本學(xué)期,我將從五大課題中,,選擇適合自己的又吸引幼兒的內(nèi)容,,在材料、方法上將進(jìn)一步體現(xiàn)創(chuàng)新,,讓孩子在平凡的生活中,,用開(kāi)放敏銳的心去感受,用細(xì)膩的心去創(chuàng)作,,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造不平凡的趣味,。

新的班級(jí)新的合作。相信通過(guò)幼兒園,、教師,、家長(zhǎng)和社區(qū)的有益互動(dòng),,能夠達(dá)到最好的溝通效果,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,,我們一定會(huì)和孩子們一起愉快,、順利地度過(guò)大班的第一個(gè)學(xué)期。

教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇十六

運(yùn)動(dòng),,點(diǎn)燃激情,!我們暢想運(yùn)動(dòng)的激情,舞動(dòng)我們的活力,!體育部如同一支永遠(yuǎn)跳動(dòng)的音符,,豐富你的,我的,,他的大學(xué)生活,!為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上,,健康文明的校園文化氛圍,。體育部將通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),陶冶同學(xué)們的高尚情操,,展示同學(xué)們的體育才華,,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)生活和熱愛(ài)體育、努力成才的熱情,。

本學(xué)期體育部工作計(jì)劃大體如下:

一在組織建設(shè)方面:

(1)強(qiáng)化體育部所有成員的責(zé)任意識(shí),,在新學(xué)期活動(dòng)的同時(shí)也要完成體育部?jī)?nèi)部成員的心態(tài)調(diào)整。

(2)為更好建設(shè)我系的體育工作,,學(xué)生的體育鍛煉應(yīng)該是我們關(guān)注的焦點(diǎn),,尤其是田徑、籃球,、足球,、乒乓球、羽毛球等一些深受廣大學(xué)生們喜愛(ài)的體育活動(dòng),,我們體育部以開(kāi)展體育活動(dòng)為載體,,讓同學(xué)們多做經(jīng)驗(yàn)的交流,促進(jìn)自身的全面發(fā)展,,發(fā)揚(yáng)體育文化的核心作用,。

(3)和其他學(xué)院保持緊密聯(lián)系,更好地督促與監(jiān)督我們體育部存在的缺點(diǎn)與不足,,加以改正,,保持先進(jìn)。

(4)與學(xué)生會(huì)各部聯(lián)手,建立友好的交流平臺(tái),,可以在學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)的同時(shí)補(bǔ)己之短,,并可以在以后的工作中獲得幫助,。

二在活動(dòng)計(jì)劃方面:

(1)學(xué)院系統(tǒng)內(nèi)部羽毛球大賽

籃球是男生熱中的項(xiàng)目,,從全面考慮,我們也不應(yīng)該忽視女生的體育興趣,,羽毛球作為女子體育的主要項(xiàng)目,,不論從競(jìng)技還是人群角度上看,都是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,,因此,,下半年中,組織一場(chǎng)友好高效的羽毛球比賽,,也將是我們體育部不可推卸的責(zé)任,。具體舉辦的時(shí)間將在運(yùn)動(dòng)會(huì)后的半個(gè)月至一個(gè)月的時(shí)間內(nèi),參賽的選手面對(duì)的是我系的全體學(xué)生,,具體時(shí)間安排將以下達(dá)的通知為準(zhǔn),。

(2)趣味體育活動(dòng)

1、協(xié)同作戰(zhàn)(2人)器械:排球

參賽者背對(duì)背,,互相挽住對(duì)方的手臂,,中間夾一排球,站在起跑線后,。比賽開(kāi)始,,二人迅速側(cè)身向前跑,繞過(guò)標(biāo)志物跑回將球交給后面的隊(duì)員,,依次進(jìn)行,,以先跑完的隊(duì)為勝。

規(guī)則:(1)不得松開(kāi)手臂,。(2)球若掉下必須拾起重新開(kāi)始,。

2、運(yùn)球接力:(10人)器械:籃球

參賽隊(duì)員分甲乙兩組分別站在起終點(diǎn)線后成一路縱隊(duì),,比賽開(kāi)始甲組第一名隊(duì)員運(yùn)球至乙組將球交給乙組第一名隊(duì)員,,乙組第一名隊(duì)員接球后迅速向甲組運(yùn)球并將球交給甲組第二名隊(duì)員,依次進(jìn)行,,以先完成的隊(duì)為勝,。

規(guī)則:(1)不得抱球跑。(2)不得扔球,。

3,、二人三足跑:(2人)器械:繩帶

參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好。比賽開(kāi)始,,二人向前跑出,,以先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

規(guī)則:必須向前走跑,,不得跳躍,。

注:以上活動(dòng)視具體情況對(duì)待在去年體育部的辛勤工作下,藝術(shù)系體育活動(dòng)走過(guò)了極其豐富的一年,,成果頗多,,但也有美中不足,因此作為新一學(xué)期的體育部,,我們將繼承以往的實(shí)干作風(fēng),,充分借鑒以往的成功經(jīng)驗(yàn),將我院的體育活動(dòng)踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去,。以上是體育部本學(xué)期的工作計(jì)劃,。在未來(lái)的工作中,我們體育部將以高漲的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去做好每一件事,,努力完成上級(jí)交給我們的每一個(gè)任務(wù),。我們體育部在以后的工作中將會(huì)努力做到以下幾點(diǎn):首先在賽前都會(huì)對(duì)參加比賽的運(yùn)動(dòng)員做好動(dòng)員工作,不僅要賽出成績(jī)也應(yīng)賽出風(fēng)格,;其次,,將“文明比賽”的精神傳達(dá)給每個(gè)參賽球員,保持我們藝術(shù)系道德風(fēng)尚突出的優(yōu)良傳統(tǒng),;再次,,我們還將在每次活動(dòng)之前開(kāi)展前期宣傳工作,使盡可能多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái),;最后,,在活動(dòng)結(jié)束后,體育部?jī)?nèi)還會(huì)進(jìn)行總結(jié),,為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn),。

學(xué)生會(huì)是學(xué)生的組織,我們只有本著從同學(xué)出發(fā),,一切工作圍繞同學(xué)的利益以及我們科信學(xué)院的集體榮譽(yù)為中心的原則,,才能完成各項(xiàng)工作,才能得到老師和同學(xué)們的肯定,!所以我部將盡職盡責(zé)踏踏實(shí)實(shí)的做好工作,,為我系爭(zhēng)光。

教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇十七

一個(gè)漫長(zhǎng)的假期已過(guò)去,,迎來(lái)的是一個(gè)新的學(xué)期,。在這美好的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,,我又重新回到美麗的大學(xué)校園,,又開(kāi)始了新學(xué)期的美麗征途。

新的學(xué)期正在向我們招手,。經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉,,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,,拿上我們的武器,,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊,!

當(dāng)然,在新的學(xué)期中,,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),,這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲,。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),。沒(méi)有苦的、累的過(guò)程,,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎,?我把自的喜悅,,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步,。成就的是我們的喜悅,,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,,沒(méi)有付出就哪能有所得,。我再次踏入大學(xué),就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力,。

1、學(xué)好自己的專業(yè)課,。不管說(shuō)自己以后會(huì)不會(huì)做這一行,,既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的時(shí)間了,就不要對(duì)不起自己,好好學(xué),。在生物等學(xué)科方面多下功夫,。利用課余時(shí)間多看看書,個(gè)人方面應(yīng)該多加強(qiáng)實(shí)踐能力為以后社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ),。

2,、早上早起讀英語(yǔ)背單詞,這個(gè)學(xué)期要過(guò)四級(jí),。(第一次沒(méi)有過(guò)的原因自己應(yīng)該很清楚:四級(jí)好過(guò),,但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語(yǔ),提高口語(yǔ)能力,!同時(shí)練練聽(tīng)力,,擴(kuò)大詞匯的積累量,積極為英語(yǔ)四級(jí)考試做準(zhǔn)備,。

3,、多看些文學(xué)方面的書,多泡圖書館,!不要放棄自己的文學(xué)夢(mèng)想,。要多看看那些大家的'作品。有機(jī)會(huì)積極寫些隨筆,,多去圖書館看書,,積極投稿,同時(shí)和志趣相投的朋友經(jīng)常交流,。

4,、合理掌控時(shí)間:事分輕重緩急,人應(yīng)自控自覺(jué)除了積極主動(dòng)的態(tài)度,,還要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間,,管理自己的事務(wù)。大學(xué)和高中相比似乎沒(méi)有什么太大的區(qū)別,,每天依舊是學(xué)習(xí),,每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績(jī)?不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間和睡覺(jué)的時(shí)間多了很多,,壓力也小了很多,。一開(kāi)始是抱有此種想法的我并不明白時(shí)間是自己合理規(guī)劃的,隨著經(jīng)歷了專升本的壓力,,漸漸我明白,,“時(shí)間多了很多”正是大學(xué)與高中之間巨大的差別。時(shí)間多了,,就需要自己安排時(shí)間,、計(jì)劃時(shí)間,、管理時(shí)間。安排時(shí)間除了做一個(gè)時(shí)間表外,,更重要的是“事分輕重緩急”,?手勤快些,多在博客上寫些東西,,來(lái)反省自己,,思考生活中的問(wèn)題!同時(shí)上網(wǎng)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)論壇,,積極利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),。

5、關(guān)注時(shí)事,,開(kāi)拓自己的眼界,!多看書報(bào)雜志,經(jīng)常走出去看看,。兩近一遠(yuǎn),。開(kāi)闊眼界,以游會(huì)友,。既擴(kuò)大了視野,有提升了交友能力,。

6,、保養(yǎng)好自己,健康飲食,,鍛煉身體,,學(xué)一到兩個(gè)實(shí)用技能。目的是多接觸些人,,周末騎自行車去外頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),!

7、在政治上要向黨組織靠攏,。我還是要積極入黨,,原因很簡(jiǎn)單—只有不斷提升自我素養(yǎng)才會(huì)擁有更大的成功。

8,、感受努力的快樂(lè),,享受勝利的喜悅。這是我所喜歡的,,興趣就是我最大的動(dòng)力,。積極投入自己喜歡的事業(yè)當(dāng)中去。

我們要定好目標(biāo),,執(zhí)著信念,,永不言敗,,一起因目標(biāo)而努力,因夢(mèng)想而精彩,,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去,。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕,、欽佩,,但是“千里之行,始于足下,,”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),,積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

新學(xué)期,,為我們提供了嶄新的園地,,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,,征途決非一帆風(fēng)順,。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,,腳踏實(shí)地的努力,,持之以恒的攀登。所以,,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔,、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,,在困難和挫折面前,,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中,!

莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生,?!毙聦W(xué)年就是新的企盼、新的希望,,新的征程,,新的收獲,。新學(xué)期,新起點(diǎn),,新面貌,,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>

教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇十八

不知不覺(jué)新的學(xué)期又到了,,來(lái)看看大學(xué)生是如何制定,。

工作計(jì)劃。

思想政治與道德素養(yǎng)目標(biāo),。

學(xué)習(xí)黨,、團(tuán)的有關(guān)知識(shí),積極向黨團(tuán)組織靠攏(實(shí)際上,,我在上個(gè)學(xué)期時(shí)就已經(jīng)參加了黨校培訓(xùn),,并結(jié)業(yè))。參加各類思想政治,、意識(shí)形態(tài),、道德修養(yǎng)領(lǐng)域的主題教育活動(dòng)和各類愛(ài)國(guó)主義等具有積極意義的主題征文活動(dòng)。培養(yǎng)和樹(shù)立法律意識(shí),、誠(chéng)信意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)組織紀(jì)律性,、社會(huì)責(zé)任感和集體主義,、注重基本道德素質(zhì)的自我培養(yǎng)。

課程學(xué)習(xí)目標(biāo),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程;通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試四級(jí);通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí);畢業(yè)設(shè)計(jì)及。

畢業(yè)論文,。

取得都取得優(yōu)秀的成績(jī),。除課本知識(shí)外,準(zhǔn)備在計(jì)算機(jī)方面發(fā)展,,并拿到第二學(xué)位!

學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目標(biāo),。

參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。參加電子制作大賽,、數(shù)學(xué)建模大賽等各類學(xué)科競(jìng)賽,。參加學(xué)校或系里面開(kāi)展的科普活動(dòng)(報(bào)告會(huì),、學(xué)術(shù)交流等)或科技類學(xué)生團(tuán)體活動(dòng),。

社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng)。

積極參加學(xué)?;蛟合到M織的各類實(shí)踐活動(dòng);參加各類社會(huì)實(shí)踐,、社會(huì)調(diào)查活動(dòng),,并完成相應(yīng)的實(shí)踐論文;參加各類志愿服務(wù)活動(dòng)或各類社會(huì)公益活動(dòng);為班級(jí)、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項(xiàng)服務(wù)活動(dòng),。

求職準(zhǔn)備,。

正確評(píng)價(jià)自己,制定就業(yè)目標(biāo);拓展學(xué)習(xí)范圍和就業(yè)機(jī)會(huì),,熟練掌握就業(yè)政策;積極做好求職就業(yè)的知識(shí),、心理和技巧等方面的準(zhǔn)備。

具體成長(zhǎng)規(guī)劃及行動(dòng):

大一:

初步了解職業(yè),,提高人際溝通能力,。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問(wèn)就業(yè)情況;參加學(xué)?;顒?dòng),,增加交流技巧;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),輔助自己的學(xué)習(xí),。

大二:

提高基本素質(zhì),。主要的內(nèi)容有:通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);提高自己的責(zé)任感,、主動(dòng)性和受挫能力;英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強(qiáng),計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng),。

大三:

心得體會(huì),。

;掌握。

簡(jiǎn)歷,。

求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,,并積極嘗試。

大四:

工作申請(qǐng),,爭(zhēng)取就業(yè),。主要的內(nèi)容有:對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后,,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試,、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,,強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,。

結(jié)束語(yǔ):

來(lái)xx學(xué)院已經(jīng)有差不多一年了,,在這一年中,我學(xué)到了不少的東西,。無(wú)論在學(xué)習(xí)上,,還是在其它各方面,,對(duì)我來(lái)說(shuō)都有了很大的進(jìn)步;同時(shí),大學(xué)生活也讓我對(duì)我自己有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),,我相信在以后的三年大學(xué)生活里,,我一定會(huì)收獲更多!

回首上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,付出與收獲并存,。

不經(jīng)意間,,我發(fā)現(xiàn)早先定下的四年。

是那么天真可笑,。的確在這個(gè)計(jì)劃比變化快的時(shí)代里一切不深思熟慮的定奪都可能隨時(shí)被推翻,。于是今日不得不提筆再次為我的大學(xué)四年擬訂一個(gè)計(jì)劃。當(dāng)然要為自己負(fù)責(zé),,草率不得,。如果說(shuō)剛踏進(jìn)大學(xué)校園時(shí)懷揣著熱情與豪邁,那么經(jīng)歷了一學(xué)期磨練,,如今心中的想法決不會(huì)再那么幼稚,。

大學(xué)校園到底是個(gè)什么樣,單從經(jīng)歷過(guò)的看—機(jī)遇與挑戰(zhàn),,這看起來(lái)似乎是初入社會(huì)的一些有志青年的感受,。當(dāng)初我不是在彪炳誰(shuí)。只是覺(jué)得學(xué)習(xí)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)一詞范圍很大,。大學(xué)生究竟該學(xué)習(xí)什么,。

單純的知識(shí)積累?顯然不是,那么我們?cè)撋罹恳幌铝?,所處的時(shí)代,,接觸的社會(huì),到底需要什么樣的大學(xué)生投入到社會(huì)建設(shè)中去,。到底什么樣的大學(xué)生能更優(yōu)秀的完成自己的使命,,更深層次的體現(xiàn)人生觀價(jià)值觀的意義。帶著對(duì)諸多問(wèn)題的思考,,我開(kāi)始對(duì)自己的大學(xué)四年,自己的未來(lái)做了個(gè)規(guī)劃,。

首先學(xué)生以學(xué)業(yè)為主,,這是必然的重點(diǎn)。一個(gè)忘記了根本的人無(wú)論做什么都是徒勞的,。就像上戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)有武器的士兵,,扛著大旗沖鋒上陣。沒(méi)有人否定你的戰(zhàn)績(jī),,而且會(huì)博得同情,,然而這已不是一個(gè)同情當(dāng)飯飽的時(shí)代,,沒(méi)有肯定,再多的同情換來(lái)的也只是無(wú)助的眼淚,。故爾誰(shuí)能在大學(xué)四年學(xué)得真才實(shí)學(xué)誰(shuí)才能有日后飛黃騰達(dá)的資本,。

大一夯實(shí)基礎(chǔ),專攻英語(yǔ),,為備戰(zhàn)四級(jí)考試努力,。協(xié)調(diào)交際,釋放激情,。使自己適應(yīng)大學(xué)生活,。尋求機(jī)會(huì),張揚(yáng)自我,,不求別人認(rèn)可,,但求別人認(rèn)識(shí)。

我覺(jué)得大范圍的交際網(wǎng)能讓自己更好的學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處,,彌補(bǔ)自身缺點(diǎn),,使之適應(yīng)大學(xué)發(fā)展要求。從過(guò)來(lái)人身上汲取營(yíng)養(yǎng)是大一新生明智的選擇,,這樣可回避盲目,。

緊接著大二的任務(wù)重一些。

接觸專業(yè)課程,,備戰(zhàn)英語(yǔ)四級(jí),,的確學(xué)習(xí)方面占主導(dǎo)。如果大二不拿下英語(yǔ)四級(jí)證,,大三大四就該忙的焦頭爛額了,。

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頁(yè),當(dāng)前第,。

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教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇十九

本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)五班的安全課教學(xué)工作,,本班有學(xué)生40人,他們來(lái)自全縣各地,。剛進(jìn)校門,,年齡小,愛(ài)說(shuō),、愛(ài)動(dòng),、愛(ài)表現(xiàn),天真爛漫,,喜歡玩耍,,對(duì)于學(xué)校的生活充滿了渴望,對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定都不了解,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣處于尚未形成階段,。他們對(duì)安全知識(shí)了解的太少,自我保護(hù)意識(shí)不夠強(qiáng),。

二,、教學(xué)目標(biāo)。

1.通過(guò)學(xué)習(xí),,讓學(xué)生提高自己的安全意識(shí),。

2.讓學(xué)生知道各種危險(xiǎn)的預(yù)防及應(yīng)對(duì)措施。

3.讓學(xué)生掌握必要的安全知識(shí)和生存技能,。

三,、教學(xué)措施。

1.利用各種形式的活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的安全意識(shí),,掌握必要的安全知識(shí),、預(yù)防及應(yīng)對(duì)措施,讓學(xué)生從中真正感悟到安全的意義和價(jià)值,。

2.平時(shí)重視交通,、飲食、體育,、人身,、用電等安全,做到安全教育天天講,,時(shí)時(shí)講,,處處講,努力打造“平安班級(jí)”,、“平安校園”,,做到無(wú)意外事故發(fā)生,無(wú)學(xué)生人身傷亡,。

四,、工作任務(wù)和措施。

1.大力加強(qiáng)道路交通安全教育,,通過(guò)學(xué)校和家庭合作教育,,在日常生活中多講多監(jiān)督,提高學(xué)生的道路安全意識(shí),,掌握交通規(guī)則并時(shí)刻謹(jǐn)記并遵守,。

2.多方協(xié)同,齊抓共管,。我校主動(dòng)與公安交警、交通等部門聯(lián)系,密切配合,,及時(shí)溝通情況,,共同解決實(shí)施宣傳教育工作中遇到的困難和問(wèn)題。把此項(xiàng)工作與創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),,切實(shí)做好中小學(xué)生道路交通安全宣傳教育工作,。

3.在條件許可的情況下,學(xué)校聘請(qǐng)交警講授交通安全課,,向?qū)W生宣傳交通安全法律,、法規(guī)和安全常識(shí)。

4.利用安全課,、主題班隊(duì)會(huì),、校園網(wǎng)、板報(bào),、知識(shí)競(jìng)賽,、演講等形式,定期開(kāi)展安全專題教育,,來(lái)豐富學(xué)生的安全知識(shí),,提高學(xué)生的教育意識(shí)。

5.充分利用電教手段,,通過(guò)看錄像短片等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,。

6.重視學(xué)校宣傳陣地的宣傳作用,不失時(shí)機(jī)的利用學(xué)校黑板報(bào),、校園廣播等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的宣傳教育,。

7.發(fā)揮學(xué)校法制宣傳教育的主渠道作用,實(shí)現(xiàn)學(xué)校,、社會(huì),、家庭三方教育的有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生法制宣傳教育工作,,培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法規(guī),,注意各種安全的意識(shí)。

8.通過(guò)上網(wǎng)查資料等方式,,使學(xué)生了解各種安全知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)安全事故的基本技能。

教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇二十

本學(xué)期幼兒總數(shù)為11人,。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的朝夕相處,,不但與幼兒產(chǎn)生了深厚的感情,并且對(duì)每個(gè)幼兒的個(gè)性,、潛力發(fā)展?fàn)顩r都有了較深刻的了解,。一年來(lái),孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、不適應(yīng)到此刻的樂(lè)意上幼兒園,、用心參加各項(xiàng)群眾活動(dòng),,我們看到了每個(gè)孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步。膽小,、內(nèi)向是孩子不能適應(yīng)新環(huán)境,、不能主動(dòng)參與活動(dòng)的致命傷。由于膽小,,這部分幼兒往往在活動(dòng)中縮在最后,,自己的才能也不能展示出來(lái)。對(duì)于班上的這一小部分孩子,,本學(xué)期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵(lì),,使他們飽嘗成功的喜悅,從而大膽,、大方地展示自我,。大班是幼兒在園的最后一年,幼小銜接問(wèn)題是我們工作的重中之重,。

為了使幼兒順利地適應(yīng)小學(xué)生活,,我們將從本學(xué)期就對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行幼小銜接的指導(dǎo)工作,如:生活潛力的培養(yǎng),、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等,,讓我們的每一個(gè)孩子在不久的將來(lái)都能很快地適應(yīng)新的環(huán)境。另外,,做事認(rèn)真,、獨(dú)立、有職責(zé)感也是大班孩子就應(yīng)具備的良好品質(zhì),。我們將在工作中注重培養(yǎng),,使每個(gè)孩子都健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

二,、教育總目標(biāo):

促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的潛力,,增進(jìn)起其對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),,培養(yǎng)有益的興趣和動(dòng)手潛力,發(fā)展智力,。萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)群眾、愛(ài)勞動(dòng)的情感,,培養(yǎng)誠(chéng)實(shí),、勇敢、好問(wèn),、友愛(ài)、愛(ài)惜公物,、不怕困難,、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品質(zhì),、行為習(xí)慣以及活潑,、開(kāi)朗的性格。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感,。

三,、領(lǐng)域目標(biāo):

(一)健康領(lǐng)域:

1、能精神飽滿,、愉快地參加各類活動(dòng),。

2、能側(cè)身鉆過(guò)圈,、單足跳,,學(xué)會(huì)投擲、玩小足球,,能使用剪刀,、學(xué)會(huì)系鞋帶,逐步掌握正確的握筆姿勢(shì),。

3,、懂得飯前飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng)。

4,、在成人的提醒下持續(xù)穿戴整齊,、分清左右腳。

5,、明白早晚要刷牙,,看書、繪畫有正確的坐姿,。

6,、會(huì)持續(xù)桌面、地面整潔,,愿意嘗試各種食品,。

7,、有早睡早起的'好習(xí)慣,早上來(lái)園不遲到,。

8,、能有順序地穿脫、整理衣服,,整理床鋪,。

9、有自我保護(hù)意識(shí)及掌握初步的技能,,會(huì)根據(jù)氣溫變化隨時(shí)增減衣服,,活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

(二)語(yǔ)言發(fā)展領(lǐng)域:

1,、能在群眾活動(dòng)中專心地聽(tīng)老師,、同伴發(fā)言,能理解簡(jiǎn)單的指令并予以行動(dòng)及復(fù)述,,理解和使用生活中的常用問(wèn)句,。

2、在成人的幫忙下,,能講述自己看到的,、聽(tīng)到的事,愿意念兒歌給別人聽(tīng),。

3,、樂(lè)意用普通話與周圍人交往,態(tài)度大方,。

(三)科學(xué)觀察領(lǐng)域:

1,、學(xué)習(xí)有順序的觀察、比較物體的異同,,能參與收集,、小實(shí)驗(yàn)、操作等活動(dòng),。

2,、能觀察周圍環(huán)境的變化,了解首都有名的建筑和名勝古跡,,發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中日新月異的變化,。

3、了解日常生活中的自然現(xiàn)象,。

4,、掌握50以內(nèi)數(shù)的組成,認(rèn)識(shí)加減符號(hào),,進(jìn)行100以內(nèi)的加減運(yùn)算,,書寫1-100,,并在日常活動(dòng),、游戲中運(yùn)用數(shù)知識(shí),、掌握單雙數(shù),明白一星期是7天,,能區(qū)別三種物體的長(zhǎng)短,、寬窄、粗細(xì),、輕重,,會(huì)按必須順序排列。

(四)藝術(shù):

1,、能隨音樂(lè)中力度、速度的變化做出相應(yīng)的動(dòng)作,,能用歌聲,、動(dòng)作表達(dá)親切、抒情,、活潑,、歡快的情緒。

2,、能安靜的欣賞一些藝術(shù)作品,,領(lǐng)會(huì)作品的主要資料和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和別人的作品。

3,、在作品中表現(xiàn)某些情節(jié),,會(huì)用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關(guān)系,注意顏色與資料的聯(lián)系,。

(五)社會(huì)性與情感領(lǐng)域:

1,、了解本市的名勝、建筑,、民間藝術(shù),、土特產(chǎn),參加“國(guó)慶節(jié)”的節(jié)日活動(dòng),,萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)的情感。

2,、能認(rèn)真做好值日生工作,,有始有終的做完一件事。

3,、在成人的幫忙下,,逐步學(xué)會(huì)控制自己的情緒,。

4、能恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)自己和同伴的表現(xiàn),。

5,、會(huì)使用禮貌用語(yǔ),能大方的回答客人,、成人的問(wèn)話,。

6、能在老師的提醒下遵守常規(guī),,遵守游戲規(guī)則,。

四、七種教育手段和措施:

(一)作業(yè):

根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和本班的實(shí)際水平,,透過(guò)設(shè)置語(yǔ)言,、科學(xué)、健康,、社會(huì),、藝術(shù)等作業(yè)活動(dòng),在群眾活動(dòng)或分組活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的潛力,,發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛(ài)好,,配合現(xiàn)代化教育教學(xué)手段,使幼兒獲得廣泛,、粗淺的知識(shí),。

(二)游戲:

游戲是幼兒園教育活動(dòng)的主要手段之一,幼兒在游戲中不斷運(yùn)動(dòng),,使身體得到鍛煉,,用語(yǔ)言交流,使同伴間關(guān)系融洽,,在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則,,透過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神,增強(qiáng)解決問(wèn)題的潛力,,以及創(chuàng)造性思維,。本學(xué)期對(duì)于膽小內(nèi)向的幼兒,應(yīng)鼓勵(lì)他們用心的參與到各類游戲活動(dòng)中,;對(duì)于一些比較自由的幼兒就應(yīng)讓他們?cè)谟螒蛑卸米袷匾?guī)則,。

(三)觀察:

在日常活動(dòng)中引發(fā)幼兒對(duì)周圍事物的關(guān)注和興趣,,平時(shí)經(jīng)常組織幼兒散步,、參觀,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察的方法,,互相交流觀察結(jié)果,,培養(yǎng)幼兒觀察的習(xí)慣,。另外,透過(guò)在班內(nèi)設(shè)置自然角,,科發(fā)室實(shí)驗(yàn)活動(dòng)也能使幼兒產(chǎn)生觀察的愿望,,并且主動(dòng)的參與觀察。

(四)體育活動(dòng):

利用晨間鍛煉,、體育游戲等環(huán)節(jié),,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,個(gè)性是肥胖兒和體弱兒,,更應(yīng)鼓勵(lì)他們參與體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的品質(zhì)和勇敢,、不怕困難的精神,。在活動(dòng)中養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育,,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

(五)勞動(dòng)方面:

透過(guò)參與簡(jiǎn)單的勞動(dòng),學(xué)習(xí)勞動(dòng)的基本技能,,體會(huì)獲得勞動(dòng)成果的樂(lè)趣,培養(yǎng)幼兒的自立潛力,,學(xué)會(huì)怎樣洗手,、疊被子,、系鞋帶,、穿毛衣等,堅(jiān)持自己能做的事自己做,,盡量不依靠成人,,與成人一齊參加公益勞動(dòng),,如擦桌椅、清洗玩具,、剝豆等,,體會(huì)勞動(dòng)的光榮與辛苦,懂得今后要愛(ài)護(hù)物品,,珍惜勞動(dòng)成果,。

(六)日常生活:

在班內(nèi)建立良好的一日常規(guī),幫忙,、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,日常采用鼓勵(lì),、個(gè)別教育,、談話,、討論等方法使幼兒明白養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,并逐步構(gòu)成習(xí)慣,。為了使孩子上小學(xué)后能夠安全,,我們惠新增加安全教育課程。

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教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇二十一

新學(xué)期開(kāi)始雖然還是早著呢,但為了在新學(xué)期更加明確自己的目標(biāo),還是早點(diǎn)有個(gè)打算吧,,因?yàn)?,有了好的打算,才有可能制訂出好的?jì)劃,,有了一個(gè)好的計(jì)劃,,才會(huì)明確自己的目標(biāo),明確了自己目標(biāo),,才能使自己自覺(jué)地去努力進(jìn)取,。為此,我把新學(xué)期的打算和目標(biāo)記錄成文,,以便在新的學(xué)期開(kāi)始時(shí)能按以下的打算來(lái)制定出自己周密的日常學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

我的打算:

一、上課認(rèn)真聽(tīng)講,。

二,、作業(yè)及時(shí)完成。

三,、尊敬老師,,禮貌待人。

四,、爭(zhēng)取評(píng)上三好學(xué)生,。

五、團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂(lè)于助人,。

六、自己的事情自己做,。

七,、積極參加學(xué)校各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽。

八,、繼續(xù)寫作練習(xí),,在《xxx》上發(fā)表更多的精品。

九、在新學(xué)期開(kāi)始前制訂好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

我的目標(biāo):

德智勞體美全面提高,。

作為會(huì)計(jì)學(xué)系宣傳部的成員,我將秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨,,在新的學(xué)期中,,力求把我系宣傳工作做到最好。在此,,我對(duì)宣傳部工作有以下計(jì)劃:

一,、準(zhǔn)時(shí)出席每周一次的例會(huì),做好記錄,,認(rèn)真完成部長(zhǎng)布置的任務(wù),,若有活動(dòng)要積極參加,踴躍報(bào)名,。

二,、積極認(rèn)真完成每次的宣傳工作,海報(bào)做到主題突出,,色彩鮮明,,同時(shí)廣納各方意見(jiàn),做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。

三,、注重我院各系之間的宣傳交流工作,互相溝通,。

四,、積極配合我系團(tuán)學(xué)會(huì)內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會(huì)的工作,,共同努力,全力以赴,,為江蘇食品學(xué)院的發(fā)展寫下光輝的一頁(yè),。

高中三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以說(shuō)是完全泡湯了,,最后的結(jié)果讓我很不滿意,,不管是生活,學(xué)習(xí),,思想,,人際關(guān)系等等,都證明了,,那些計(jì)劃是不可行的,,沒(méi)有太大的實(shí)際操作行.所以大一第一學(xué)期以來(lái),我就想改變我以前的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我在大一的的第一學(xué)期有所收獲.

大一的第一學(xué)期是我的摸索階段,,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃.

首先,,我應(yīng)該找一個(gè)合適的社壇,來(lái)鍛煉自己,,并且可以充實(shí)自己的生活.使自己過(guò)的好一點(diǎn)兒.

其次,,我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),找一些我能干的工作,,來(lái)豐富自己的入社的能力.

第三,,我要改變以前的交友方式,本學(xué)期應(yīng)該廣交朋友.

第四,,學(xué)習(xí)還是挺重要的,,合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間.

第五,不管今年有什么活動(dòng),,我只要能參加的,,盡量參加,若有適合我第二工作的話,,我要好好的工作.

第六,,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素.

第七,,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì),,讓自己的能力盡量發(fā)揮.

第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我要能舍得和放棄,,不要太在意很多小事.

第九,努力的完成這個(gè)計(jì)劃,,看看自己的人生是否有自己主宰.

第十,,活出自己的人格和尊嚴(yán).

新學(xué)期,無(wú)疑為我們提供了嶄新的園地,,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順,。它需要忠貞不渝的追求,,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,,持之以恒的攀登,。計(jì)劃制定好了就要去實(shí)施。所以,,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔,、吃苦耐勞的精神,。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,,在困難和挫折面前,,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)之中!

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