計(jì)劃是為達(dá)成某個(gè)目標(biāo)或?qū)崿F(xiàn)某件事情而事先做出的安排和安排。計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源,，提高工作效率,。隨著新的一年的到來,，我們應(yīng)該制定一些明確的計(jì)劃來指導(dǎo)自己的行動(dòng),。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的計(jì)劃,，無論是個(gè)人生活還是工作事務(wù),。在制定計(jì)劃時(shí),，我們需要對所需時(shí)間,、資源和條件進(jìn)行充分的評估,。如果你想了解更多關(guān)于計(jì)劃制定的內(nèi)容，不妨閱讀以下范文,，相信會(huì)有所收獲,。

教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇一

高二年級兩個(gè)理科班，1401和1402,1402班是理科實(shí)驗(yàn)班,，大部分學(xué)生對生物學(xué)科都不是很重視,，所以學(xué)習(xí)積極性不是很高。加之在高一年級學(xué)習(xí)必修2遺傳與進(jìn)化時(shí),，內(nèi)容比較抽象和枯燥,，難以理解，所以學(xué)生對生物學(xué)科比較害怕,，基本沒有了興趣,，另外，學(xué)生間的差異較大,，學(xué)習(xí)刻苦程度,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法都存在差異，造成學(xué)習(xí)成績相差很大,，給教學(xué)帶來很大難度,。這個(gè)學(xué)期將要學(xué)習(xí)的必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境與我們的生活和身體健康息息相關(guān)，比較貼近我們的生活,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情應(yīng)該會(huì)比較濃烈,，將會(huì)降低必修3的教學(xué)難度。這學(xué)期的教學(xué)工作注重基礎(chǔ)知識的教學(xué)和考查，但對于實(shí)驗(yàn)班,，還應(yīng)該有一定程度上的延伸和擴(kuò)展,，提前為高考做準(zhǔn)備。

二,、教學(xué)目的與任務(wù),。

高二上學(xué)期的教學(xué)目的將放在會(huì)考上，12月中旬把必修3的課程全部完成,，然后進(jìn)行大量的會(huì)考測試,，模擬，爭取讓所有學(xué)生都順利通過會(huì)考,，當(dāng)然實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生可以適當(dāng)?shù)慕佑|一些高考難度的練習(xí),，測試，提前為高考做準(zhǔn)備,。

三,、教學(xué)方法與措施。

一,、學(xué)情分析及指導(dǎo)思想。

在繼承我國現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)，增加實(shí)踐環(huán)節(jié),，使每一個(gè)學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物,，能夠?qū)ι飳W(xué)知識有更深刻的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力,、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力等方面有更多的發(fā)展;能夠在責(zé)任感,、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學(xué)生們參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),，適應(yīng)社會(huì)和繼續(xù)學(xué)習(xí),，打下必要的基礎(chǔ)。

二,、教材分析,。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容主要介紹生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異及生物的進(jìn)化,、傳染病和免疫,，用藥和急救、了解自己,、增進(jìn)健康,。共6章，內(nèi)容較上一個(gè)學(xué)期少了一些，探究實(shí)驗(yàn)減少了一些,，增加了觀察和思考,，科學(xué)、社會(huì),、技術(shù)欄目,。增加了學(xué)生的閱讀量，擴(kuò)大了知識面,。

三,、教學(xué)目標(biāo)。

1,、在傳授知識的同時(shí)要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng),，注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，通過組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練,、練習(xí),、探究和資料分析活動(dòng)。從而達(dá)到全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

2、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,，使學(xué)生更有意識地保護(hù)生物,，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。

3,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活,。

4、對學(xué)生進(jìn)行唯物主義和愛國主義教育,。

四,、具體措施。

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念,，在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎(chǔ)上力爭使自己的課堂教學(xué)有所提高和創(chuàng)新。

2,、繼續(xù)探究符合新課標(biāo)的課堂教學(xué)模式,，并注意及時(shí)收集和整理相關(guān)的資料和模式。

3,、組織好學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)并提高其質(zhì)量,，引導(dǎo)學(xué)生分工合作,樂于交流,。

4、學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)并運(yùn)用到課堂教學(xué)中,，提高課時(shí)效率和教學(xué)質(zhì)量,，積極參加教研教改。上好課,，設(shè)計(jì)好教案,，寫好教學(xué)反思。

5,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語，運(yùn)用生動(dòng)的語言,，加強(qiáng)情感教育;精心誘導(dǎo),，強(qiáng)化教學(xué)。

6,、為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景,。例如，提供相關(guān)的圖文信息資料,，數(shù)據(jù);或呈現(xiàn)生物標(biāo)本,、模型、生活環(huán)境;或從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)歷中提出探究性的問題;或從社會(huì)關(guān)注的與生物學(xué)有關(guān)的熱點(diǎn)問題切入,，等等。

7,、鼓勵(lì)學(xué)生自己觀察、思考,、提問,，并在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行探究性方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施。

8,、重視探究性報(bào)告的撰寫和交流,。培養(yǎng)學(xué)生通過文字描述，數(shù)字表格,，示意圖,，曲線圖等方式完成報(bào)告，并組織交流探究的過程和結(jié)果,。

結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容,，采用多種不同的教學(xué)策略和方法，達(dá)成課程目標(biāo),。

五,、進(jìn)度安排,。

本學(xué)期總課時(shí)為30課時(shí)，每周2課時(shí),。

教學(xué)內(nèi)容及參考課時(shí)如下：

第七單元,、生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展(共3章)。

第一章,、生物的生殖和發(fā)育(5節(jié)),。

第二章、生物的遺傳和變異(6節(jié)),。

第三章,、生物的進(jìn)化(4節(jié))。

第八單元,、健康的生活(共3章),。

第一章、傳染病和免疫(3節(jié)),。

第二章,、用藥和急救(2節(jié))。

第三章,、了解自己增進(jìn)健康(3節(jié)),。

會(huì)考復(fù)習(xí)安排：

七年級上冊(包括第1、2,、3單元)復(fù)習(xí)1周,。

七年級下冊(第4單元)復(fù)習(xí)1周。

八年級上冊(包括第5,、6單元)復(fù)習(xí)1周,。

八年級下冊(第7、8單元)復(fù)習(xí)1周,。

教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇二

轉(zhuǎn)眼,，結(jié)束了辛苦的軍事化訓(xùn)練，我也終于正式走進(jìn)了高中的校園,。雖然內(nèi)心對高中抱著無限的好奇與期待,。但在經(jīng)歷了軍訓(xùn)的體會(huì)之后，我明白了高中的校園不再像過去那么輕松簡單,，我必須緊抓自己的機(jī)會(huì)和時(shí)間,，從高一開始，從現(xiàn)在開始,，讓自己成為一名有秩序,，有規(guī)劃的優(yōu)秀高中生。為此,，我打算在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中這樣去做：

如今,，高中的學(xué)習(xí)生活終于開始,，但我并不用先急于投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，在最開始的幾天里,，我要加深對學(xué)校和班級的了解,。尤其對學(xué)校的時(shí)間安排、校紀(jì)校規(guī),，以及常用設(shè)施的情況加以了解,。同時(shí)這段時(shí)間里我要更多的與同學(xué)交流，了解身邊的一些同學(xué),，并選擇性的結(jié)交朋友,。要選擇有自律，有學(xué)習(xí)熱情的同學(xué)作為學(xué)習(xí)上的朋友,，也不能缺少熱情好動(dòng),，生活中的朋友。讓自己向他們學(xué)習(xí)知識和經(jīng)驗(yàn),，幫助自己提高學(xué)習(xí),，同時(shí)也要增強(qiáng)人際交往能力。

高中的學(xué)習(xí)科目變化不大,，但通過教科書來看,，學(xué)習(xí)的知識難點(diǎn)都增加了許多。為此,，我首先在學(xué)習(xí)上要做好預(yù)習(xí),，讓自己能跟上新老師的講課進(jìn)度，并熟悉老師的教學(xué)方法,，讓自己能掌握好知識的學(xué)習(xí),，不求多么出色的，但不能脫隊(duì),，更不要留下知識漏洞,。讓自己逐步適應(yīng)課堂的教學(xué)情況，提高適應(yīng)能力,，并做好個(gè)人安排,。

在這個(gè)階段中我應(yīng)該多記筆記,，畢竟是新的學(xué)習(xí)階段,，不能過去相信自己的判斷。對于重要的知識點(diǎn)和思路要做好筆記,，日后多加查看,，保證自己充分良好的掌握好高中的新知識。

在穩(wěn)固適應(yīng)了新學(xué)校的學(xué)習(xí)之后,，我也要著手提高自己的一些問題,。其中,，尤其是英語、生物等自己不擅長的科目,。如今高中比起過去又多了許多自習(xí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,，我可以利用這些時(shí)間去進(jìn)行自我提高，并在課后與同學(xué)們學(xué)習(xí)請教,，將自己不足的問題提高起來,。提高自己的綜合能力，為高一的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

如今來到高中,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)也已經(jīng)明確了，但是,，并不是所有人都能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，并不是的所有人都順利通過高考的獨(dú)木橋，走向自己理想的殿堂,。為此,，我必須在思想上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约海瑳Q不能讓自己因?yàn)閯倓傞_學(xué)就有所松懈,，要時(shí)刻牢記,，自己只有三年的時(shí)間，我會(huì)利用這三年的每一分鐘,，實(shí)現(xiàn)自己心中的理想和志愿,！

教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇三

本學(xué)期我班共某某人，男孩某某人,、女孩某某人,，都是從中班升上來。通過在中班的培養(yǎng),，幼兒都有良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌。但在寫字方面還須加強(qiáng),，必須從簡單的握筆姿勢開始,。本學(xué)期我們將著重在一日常規(guī)上下功夫，合理的安排一日活動(dòng)安排,，努力做班級保教工作,，進(jìn)一步的培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力。在喜歡幫助他人,、尊敬長輩和與同伴有愛的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的提升,。

二、保教工作,。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,，規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)真確的美感,，促使幼兒的身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作：督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)衛(wèi)生,、預(yù)防傳染病的衛(wèi)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理安排一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長，在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。日常生活中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌。

2,、教育教學(xué)工作：尊重幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,，根據(jù)大班幼兒的興趣的發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，每月教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,。充分發(fā)揮幼兒的主體，對幼兒進(jìn)行語言智能,，數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),，常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)的達(dá)成,，從而影響孩子的發(fā)展,。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能涿頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的人和話講述故事的能力,。

三,、安全工作。

我們始終都要把安全工作放在首要,，加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間活動(dòng),、自選活動(dòng)、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日不脫離老師的視線,。在日常活動(dòng)中穿插安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,、提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素,。

四、班級管理,。

1,、每周定期召開班務(wù)會(huì)，總結(jié)一周下來的工作情況,。共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法。

2,、認(rèn)真制訂好月,、周、日計(jì)劃,。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng),。

3、管理好班級財(cái)物,，每天檢查門窗是否關(guān)好,，不讓班級財(cái)物丟失。

五,、家長工作,。

做好家長工作，提高家園共育的結(jié)果。

1,、根據(jù)大班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況,。

2、認(rèn)真填寫家園情況反饋表,，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、通過家訪,，電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況。

4,、定期開展好家長會(huì),，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意,，放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合。

總之,，我們繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好的成績,。

教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇四

爭取在大學(xué)中獲得優(yōu)良成績，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識,。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促，自我勉勵(lì),。

二,、具體安排。

1,、堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍專業(yè)書籍，并在圖書館尋找有關(guān)資料,。在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,，能提高上課效率。并且在老師上完一天的課程后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí),。溫故而知新,。

2、及時(shí)復(fù)習(xí)各個(gè)科目的知識,。

3、堅(jiān)持英語的早讀,。

4,、將學(xué)習(xí)環(huán)境選在圖書館，培養(yǎng)閱讀的思想,。

5,、認(rèn)真記錄每節(jié)課的知識點(diǎn)，并及時(shí)復(fù)習(xí),。

6,、提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不佳,，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高,。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣,、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。為此我對自己的要求是盡量在自己能做好的情況下,。提高效率,。

我相信只有重在堅(jiān)持，那么在大一的學(xué)習(xí)中我才能得到歷練以及成果,。

時(shí)間匆匆如白駒過隙,，自中考結(jié)束后，兩個(gè)多月的假期在我不知不覺間過去了,，我也迎來了新的學(xué)期,。回想過去的假期,，似乎都是在虛度光陰中過去的,，我不由得感到慚愧，只是過去的已經(jīng)過去了,，我現(xiàn)在要做的,，就是在新的一年里，好好把握時(shí)間,，努力學(xué)習(xí),。

說起來還真丟臉，作為x班的學(xué)生，卻在這次中考中得到一個(gè)不能令人滿意的成績,。反省起來,，這都怪我中考前不夠用功，并且平時(shí)也不下工夫,，很多內(nèi)容都是臨考前才隨便看看的,。這種“臨時(shí)抱佛腳”的行為必須該改了，因此,，我對接下來的新學(xué)期,，作了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先,，自然是上課認(rèn)真聽,，作業(yè)認(rèn)真做了。想起以前,，由于自視過高,，以為光看課本就能理解，因此沒怎么認(rèn)真聽課,。哪知有很多知識都是課本沒有的,，而我錯(cuò)過了，導(dǎo)致成績越來越差,，全級排名由剛開始的幾十名到后來的幾百名,，成績一直不穩(wěn)定，后來想追上都已經(jīng)鞭長莫及了,。至于作業(yè)更別提了,，一向是老師收去檢查就做，不檢查的就懶得理了,。老師常說我學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)又懶惰是沒錯(cuò)的了,，因此在新學(xué)期里我要吸取教訓(xùn)，一改懶惰的毛病才行,。老師也說了,，高中不同于初中，平時(shí)不認(rèn)真學(xué),，考試前再學(xué)是沒用的,。所以以后上課一定要認(rèn)認(rèn)真真，不放過老師的每一個(gè)字眼,，多做課外書,。即使放學(xué)回到家了，也不能肆意地看電視玩電腦,，要學(xué)會(huì)控制自己,。

接著,，我想我還要注意勞逸結(jié)合，積極鍛煉身體,。死讀書,，讀死書，只懂得一味地學(xué)習(xí)是沒有效率很愚蠢的做法,。除了學(xué)習(xí)外,，還要有適當(dāng)?shù)姆潘桑缏犅犚魳?，看看課外書等,，適當(dāng)?shù)胤潘尚那椋賹Ｐ耐度雽W(xué)習(xí),，效果不是更好嗎,？,。我比較喜歡看課外書,，不是有一句話叫“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎,？我的作文水平不是很好,，大概是因?yàn)闆]有“破萬卷”吧。當(dāng)然,，最重要的還是學(xué)習(xí)了,。除此之外，鍛煉好身體也是很重要的,。上一周體育老師也就說過了,，好的身體素質(zhì)也是高考取得好成績的關(guān)鍵。這一點(diǎn)就說到我的痛處上了,，我的體質(zhì)一向不是很好,，又不喜歡運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致中考體育差點(diǎn)不及格,，這可是我的一大恥辱,。所以，在新學(xué)期里我一定要認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,。

最后,，我還要增強(qiáng)自立能力和管理能力。我從小就嬌生慣養(yǎng),，什么都要?jiǎng)e人做,，并且有膽小，從來不敢表現(xiàn)自己,。這在將來必定是個(gè)致命傷的,。

這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,，我相信只要下決心，一定會(huì)做到的,。

教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇五

為提高自己的政治,、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求,，努力做家長滿意的,，學(xué)生愛戴的人民教師，以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,，特制訂個(gè)人讀書計(jì)劃如下：

一,、我的讀書目標(biāo)：

1、用新思想新理念指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)行為,，不斷更新教育理念,，提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力和教育科研能力，以更加適應(yīng)景小發(fā)展的需要,。

2,、通過讀書活動(dòng)不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)看待問題的能力,。

3,、提高自身學(xué)習(xí)的興趣，讓自己與好書作伴,，與大師對話,，在讀書中成長，使自己融到我校學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)之中,。

二,、我的讀書措施：

1、根據(jù)學(xué)校讀書活動(dòng)方案,，制定個(gè)人切實(shí)可行的讀書計(jì)劃,。

2、每天要保證至少半小時(shí)的讀書時(shí)間,，讓閱讀成為一種習(xí)慣,。真正做到靜心靜神，沉溺于書中,，讀出意味,、讀出情趣。

3,、讀書要與思考有機(jī)結(jié)合,。要能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐,，讀出自己的思考與見解,，提高認(rèn)識,，培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識。做到在讀書過程中,，認(rèn)真做好讀書筆記,，及時(shí)批注、摘錄優(yōu)秀語段,，提出質(zhì)疑,，積極思考，及時(shí)寫下心得體會(huì),，努力尋求讀書成效的最大化,，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。

4,、將讀書活動(dòng)與當(dāng)前教育和教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系起來,，與自己日常教育和教學(xué)工作實(shí)際結(jié)合起來，在反思中實(shí)踐,，不斷提高自己的理論水平,、科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問題的能力，做到“讀”有所悟,，“悟”有所用,，“用”有所得,。

5,、積極和組內(nèi)教師相互交流，相互啟發(fā),，共同發(fā)展,，并參與網(wǎng)絡(luò)論壇交流。借此,，提高個(gè)人人文素養(yǎng),，培養(yǎng)完善的讀書人格，使自己不斷成長,，成為有知識,、更有文化底蘊(yùn)的教師。

6,、每學(xué)期末認(rèn)真撰寫一份讀書心得或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

三、我的讀書內(nèi)容和具體時(shí)間安排：

5月份：閱讀《新課程怎樣教》(歷史),。

6月份：閱讀《史海拾珍》,。

7-8月份：閱讀《三國演義》。

9月份：閱讀《愛的教育》,。

10月份：閱讀《教育從愛開始》,。

相信通過自己不斷地學(xué)習(xí),書中的陽光會(huì)照亮我的心靈,指引我前進(jìn)的道路,。

教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇六

本學(xué)期幼兒總數(shù)為11人。經(jīng)過一年來的朝夕相處,，不但與幼兒產(chǎn)生了深厚的感情,，并且對每個(gè)幼兒的個(gè)性、潛力發(fā)展?fàn)顩r都有了較深刻的了解,。一年來,，孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、不適應(yīng)到此刻的樂意上幼兒園,、用心參加各項(xiàng)群眾活動(dòng),，我們看到了每個(gè)孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步。膽小,、內(nèi)向是孩子不能適應(yīng)新環(huán)境,、不能主動(dòng)參與活動(dòng)的致命傷。由于膽小,，這部分幼兒往往在活動(dòng)中縮在最后,，自己的才能也不能展示出來。對于班上的這一小部分孩子,，本學(xué)期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵(lì),，使他們飽嘗成功的喜悅，從而大膽,、大方地展示自我,。大班是幼兒在園的最后一年，幼小銜接問題是我們工作的重中之重,。

為了使幼兒順利地適應(yīng)小學(xué)生活,，我們將從本學(xué)期就對幼兒和家長進(jìn)行幼小銜接的指導(dǎo)工作，如：生活潛力的培養(yǎng),、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等,，讓我們的每一個(gè)孩子在不久的將來都能很快地適應(yīng)新的環(huán)境。另外,，做事認(rèn)真,、獨(dú)立、有職責(zé)感也是大班孩子就應(yīng)具備的良好品質(zhì),。我們將在工作中注重培養(yǎng),，使每個(gè)孩子都健康、快樂地成長,。

二,、教育總目標(biāo)：

促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的潛力，增進(jìn)起其對環(huán)境的認(rèn)識,，培養(yǎng)有益的興趣和動(dòng)手潛力,，發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國,、愛群眾、愛勞動(dòng)的情感,，培養(yǎng)誠實(shí),、勇敢、好問,、友愛,、愛惜公物、不怕困難,、講禮貌,、守紀(jì)律等良好的品質(zhì)、行為習(xí)慣以及活潑,、開朗的性格,。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。

三,、領(lǐng)域目標(biāo)：

（一）健康領(lǐng)域：

1,、能精神飽滿、愉快地參加各類活動(dòng),。

2,、能側(cè)身鉆過圈,、單足跳,，學(xué)會(huì)投擲、玩小足球,，能使用剪刀,、學(xué)會(huì)系鞋帶，逐步掌握正確的握筆姿勢,。

3,、懂得飯前飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng)。

4,、在成人的提醒下持續(xù)穿戴整齊,、分清左右腳。

5,、明白早晚要刷牙,，看書,、繪畫有正確的坐姿。

6,、會(huì)持續(xù)桌面,、地面整潔，愿意嘗試各種食品,。

7,、有早睡早起的'好習(xí)慣，早上來園不遲到,。

8,、能有順序地穿脫、整理衣服,，整理床鋪,。

9、有自我保護(hù)意識及掌握初步的技能,，會(huì)根據(jù)氣溫變化隨時(shí)增減衣服,，活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

（二）語言發(fā)展領(lǐng)域：

1,、能在群眾活動(dòng)中專心地聽老師,、同伴發(fā)言，能理解簡單的指令并予以行動(dòng)及復(fù)述,，理解和使用生活中的常用問句,。

2、在成人的幫忙下,，能講述自己看到的,、聽到的事，愿意念兒歌給別人聽,。

3,、樂意用普通話與周圍人交往，態(tài)度大方,。

（三）科學(xué)觀察領(lǐng)域：

1,、學(xué)習(xí)有順序的觀察、比較物體的異同,，能參與收集,、小實(shí)驗(yàn)、操作等活動(dòng),。

2,、能觀察周圍環(huán)境的變化，了解首都有名的建筑和名勝古跡，發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中日新月異的變化,。

3,、了解日常生活中的自然現(xiàn)象。

4,、掌握50以內(nèi)數(shù)的組成,，認(rèn)識加減符號，進(jìn)行100以內(nèi)的加減運(yùn)算,，書寫1-100,，并在日常活動(dòng),、游戲中運(yùn)用數(shù)知識,、掌握單雙數(shù)，明白一星期是7天,，能區(qū)別三種物體的長短,、寬窄、粗細(xì),、輕重,，會(huì)按必須順序排列。

（四）藝術(shù)：

1,、能隨音樂中力度,、速度的變化做出相應(yīng)的動(dòng)作，能用歌聲,、動(dòng)作表達(dá)親切,、抒情、活潑,、歡快的情緒,。

2、能安靜的欣賞一些藝術(shù)作品,，領(lǐng)會(huì)作品的主要資料和學(xué)習(xí)評價(jià)自己和別人的作品,。

3、在作品中表現(xiàn)某些情節(jié),，會(huì)用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關(guān)系,，注意顏色與資料的聯(lián)系。

（五）社會(huì)性與情感領(lǐng)域：

1,、了解本市的名勝、建筑,、民間藝術(shù),、土特產(chǎn)，參加“國慶節(jié)”的節(jié)日活動(dòng)，萌發(fā)愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感,。

2、能認(rèn)真做好值日生工作,，有始有終的做完一件事,。

3、在成人的幫忙下,，逐步學(xué)會(huì)控制自己的情緒,。

4、能恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)自己和同伴的表現(xiàn),。

5,、會(huì)使用禮貌用語，能大方的回答客人,、成人的問話,。

6、能在老師的提醒下遵守常規(guī),，遵守游戲規(guī)則,。

四、七種教育手段和措施：

（一）作業(yè)：

根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和本班的實(shí)際水平,，透過設(shè)置語言,、科學(xué)、健康,、社會(huì),、藝術(shù)等作業(yè)活動(dòng)，在群眾活動(dòng)或分組活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的潛力,，發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好,，配合現(xiàn)代化教育教學(xué)手段，使幼兒獲得廣泛,、粗淺的知識,。

（二）游戲：

游戲是幼兒園教育活動(dòng)的主要手段之一，幼兒在游戲中不斷運(yùn)動(dòng),，使身體得到鍛煉,，用語言交流，使同伴間關(guān)系融洽,，在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則,，透過游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神，增強(qiáng)解決問題的潛力,，以及創(chuàng)造性思維,。本學(xué)期對于膽小內(nèi)向的幼兒，應(yīng)鼓勵(lì)他們用心的參與到各類游戲活動(dòng)中；對于一些比較自由的幼兒就應(yīng)讓他們在游戲中懂得遵守規(guī)則,。

（三）觀察：

在日?；顒?dòng)中引發(fā)幼兒對周圍事物的關(guān)注和興趣，平時(shí)經(jīng)常組織幼兒散步,、參觀,，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察的方法，互相交流觀察結(jié)果,，培養(yǎng)幼兒觀察的習(xí)慣,。另外，透過在班內(nèi)設(shè)置自然角,，科發(fā)室實(shí)驗(yàn)活動(dòng)也能使幼兒產(chǎn)生觀察的愿望,，并且主動(dòng)的參與觀察。

（四）體育活動(dòng)：

利用晨間鍛煉,、體育游戲等環(huán)節(jié),，培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣，個(gè)性是肥胖兒和體弱兒,，更應(yīng)鼓勵(lì)他們參與體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)活潑開朗的品質(zhì)和勇敢,、不怕困難的精神,。在活動(dòng)中養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,。

（五）勞動(dòng)方面：

透過參與簡單的勞動(dòng)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)的基本技能,，體會(huì)獲得勞動(dòng)成果的樂趣,，培養(yǎng)幼兒的自立潛力，學(xué)會(huì)怎樣洗手,、疊被子,、系鞋帶、穿毛衣等,，堅(jiān)持自己能做的事自己做,，盡量不依靠成人，與成人一齊參加公益勞動(dòng),，如擦桌椅,、清洗玩具、剝豆等,，體會(huì)勞動(dòng)的光榮與辛苦,，懂得今后要愛護(hù)物品,，珍惜勞動(dòng)成果,。

（六）日常生活：

在班內(nèi)建立良好的一日常規(guī),，幫忙、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，日常采用鼓勵(lì)、個(gè)別教育,、談話,、討論等方法使幼兒明白養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，并逐步構(gòu)成習(xí)慣,。為了使孩子上小學(xué)后能夠安全,，我們惠新增加安全教育課程。

文檔為doc格式,。

教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇七

20__年下學(xué)期,，因我上學(xué)期考試不理想，相比前一期（段考）排名下降,。為了提高我的成績,，達(dá)到排名靠前，考試分?jǐn)?shù)上升,，經(jīng)過我深思熟慮,，在親人們的鞭策下，我決定制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一,。關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1.早起早睡。

夏天,，10點(diǎn)睡覺,，6點(diǎn)起床；冬天9點(diǎn)睡覺,，7點(diǎn)起床,。

2.學(xué)習(xí)態(tài)度。

上課認(rèn)真聽講,，利用課余時(shí)間和午后時(shí)間鞏固知識,。放學(xué)回家后，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，再預(yù)習(xí)明天|||的課程,。不管在家或在學(xué)校，都要認(rèn)聽老師和家長的指導(dǎo)和安排,。

3.自我學(xué)習(xí)要求,。

1學(xué)習(xí)要謙虛,，虛心向老師請教，向同學(xué)學(xué)習(xí),，不恥下問,。

3學(xué)習(xí)不偷懶，上課不開差,，積極發(fā)言,。

4不一定要每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)，也要進(jìn)行體育鍛煉,，將身體健康與學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)發(fā)展,，每天早上起床后做20個(gè)俯臥撐和20個(gè)蛙跳。晚上睡覺前照樣運(yùn)動(dòng),。

二,。關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)。

1.考試成績要明顯提高,，各科成績都要達(dá)標(biāo),。

2考試成績排名要靠前，達(dá)到全年級前50名,。

3體育活動(dòng)要積極參加爭取20__年長到1米6,。

對老師和父母的建議認(rèn)真的接受，反省自己有沒有做錯(cuò),，做到有則改之,，無則加勉。

教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇八

一,、現(xiàn)狀分析：

出自 m.sevw.cn

1.高一備課組現(xiàn)狀分析,。

高一年級第二學(xué)期化學(xué)備課組現(xiàn)有9名化學(xué)教師，其中3名高級教師,，4名一級教師,，2名二級教師，以中青年為主,，結(jié)構(gòu)合理,，教學(xué)能力整體較強(qiáng)。但由于高考政策的變動(dòng),，化學(xué)學(xué)科備受沖擊,，課時(shí)少，常常難以按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

2.教材分析,。

今年為實(shí)行高中新課程改革的第5個(gè)年頭，化學(xué)課程設(shè)置上以模塊的形式出現(xiàn),，而且在教材中出現(xiàn)了大量的思考,、學(xué)與問,、思考與交流、科學(xué)探究以及大量的最新科技方面的知識等形式多樣的變化,。這些變化是過去教材中很少或未曾出現(xiàn)的,，所以對我們幾位教師提出了新的挑戰(zhàn)，不能用過去的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),，必須根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)實(shí)際對新教材進(jìn)行認(rèn)真的分析和研究,，盡快融入全省的教學(xué)氛圍中,，只要這樣才能在教學(xué)工作中立于不敗之地,。

3.學(xué)生現(xiàn)狀分析。

本屆學(xué)生上學(xué)期的整體平均成績較低,，從高一學(xué)生分化劇烈、平時(shí)期間觀察，行為習(xí)慣表現(xiàn)不如人意,，尖子生比較少,，給化學(xué)教學(xué)工作帶來了較大的難度，提升整體成績比較困難,。

4.規(guī)范教學(xué)要求必須提高課堂效益,。學(xué)業(yè)水平測試面臨著時(shí)間短、任務(wù)重,、學(xué)困生多等客觀事實(shí),。

二、指導(dǎo)思想：

以新課程理念為指導(dǎo),，在全面實(shí)施新課程過程中,，積極探索符合新課程理念的化學(xué)教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。加強(qiáng)化學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮化學(xué)骨干教師作用,，提高化學(xué)教師整體素質(zhì)，促進(jìn)化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，力爭使學(xué)生形成踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，努力提高學(xué)業(yè)水平測試的合格率和優(yōu)秀率,，為今后的化學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。努力做好學(xué)困生的提升,，落實(shí)好《化學(xué)必修二》的教學(xué)任務(wù),。

三、工作目標(biāo)：

1.積極落實(shí)學(xué)校預(yù)習(xí),、上課學(xué)生動(dòng)起來,、課后及時(shí)整理,、及時(shí)反饋的要求，探索提高教育質(zhì)量的途徑,，做到天天清,、周周清、月月清,。

2.充分發(fā)揮學(xué)校在師資,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上的優(yōu)勢，把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行有機(jī)整合,，提高教學(xué)效率,。做好課件的制作和完善工作。在教學(xué)中,，合理利用媒體,，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力，并做到資源共享,。

3.加強(qiáng)師生情感交流,，構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系，營造寬松,、和諧的課堂氛圍,。引導(dǎo)學(xué)生多角度、多元化地思考問題,。

4.重視培優(yōu)補(bǔ)差工作,，充分發(fā)揮優(yōu)生的特長，為今后的化學(xué)競賽獲得好成績做好充分準(zhǔn)備;激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣,，為今后的學(xué)業(yè)水平測試做準(zhǔn)備,。

5.強(qiáng)化備課組活動(dòng)有序性、系列化,，采用指定與不指定相結(jié)合的方式,，加強(qiáng)對平時(shí)教學(xué)工作的交流、研討,，提高全體化學(xué)教師教學(xué)水平,。

四、具體措施：

1.堅(jiān)持至少每兩周一次的備課組活動(dòng),，同時(shí)堅(jiān)持集體備課制度,，做到統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一練習(xí),，結(jié)合學(xué)校提出的打造高效課堂，構(gòu)建和諧校園活動(dòng),，向課堂要質(zhì)量,，提高課堂教學(xué)效率和效益,，共同探討教學(xué)過程中所碰到的問題。

2.在每一章新課開始之前,，由備課組長進(jìn)行分工,，組內(nèi)老師輪流備重點(diǎn)、備難點(diǎn),、明確新教材難度的把握,，并提供詳細(xì)的教案、課件,，為全組成員提供資料,，共同探討，提高效率,。當(dāng)然,，雖然任務(wù)分到了各個(gè)負(fù)責(zé)主備的老師處，但全體成員都會(huì)提前熟悉教材,，做出自己的思考。

3.精心篩選題目,，適當(dāng)補(bǔ)充典型例題,，精講精練，力爭做到減負(fù)增效,。認(rèn)真出好每周一次的限時(shí)訓(xùn)練,。認(rèn)真落實(shí)有發(fā)必收、有收必改,、有改必評,、有錯(cuò)必糾。

4.做好單元過關(guān)和查漏補(bǔ)缺工作,，每章完后進(jìn)行一次單元小考,，每節(jié)課前5分鐘，做一些鞏固練習(xí),。

5.認(rèn)真做好階段考出題,、審題、考試閱卷工作及分析總結(jié),，做好教學(xué)反思工作,。

6.結(jié)合本年級的現(xiàn)狀，對于學(xué)習(xí)必修化學(xué)的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,，著重培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)基本技能和基本素養(yǎng)。

7.認(rèn)真開展培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng),，本學(xué)期,，在本年級部分尖子生培養(yǎng)的教學(xué)過程中就加強(qiáng)對學(xué)生的競賽輔導(dǎo),，培養(yǎng)優(yōu)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，爭取在今后的化學(xué)競賽中取得理想的成績,。對暫時(shí)落后的學(xué)生要多鼓勵(lì)多表揚(yáng),，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的自信心，激發(fā)其學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,，為今后的學(xué)業(yè)水平測試做準(zhǔn)備,。

8.每位教師要樹立全局觀念，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量和教輔用書,。注重階段性測試的質(zhì)量和試題分析,。定期組織備課組教師進(jìn)行學(xué)情分析，發(fā)現(xiàn)問題,，尋找對策,，及時(shí)解決，確保年級化學(xué)課程的教學(xué)水平的不斷提高,。

9.堅(jiān)持做好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),，積極探索研究性實(shí)驗(yàn)的實(shí)施方案。

五,、課程進(jìn)度安排：

略

教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇九

1,、早晚讀要有計(jì)劃。星期二晚讀讀語文詞語手冊上的內(nèi)容,，星期三早讀和星期四晚讀讀文言文,，星期五早讀讀讀書筆記上的優(yōu)美句子。

2,、星期六晚上在博客上寫一篇文章,。

3、星期日早上做一套模擬題,。

4,、在老師上新的文言文課文之前，先自己做好翻譯工作,，先字詞翻譯,，然后整段翻譯。

數(shù)學(xué)：

1,、在老師沒上新課之前預(yù)習(xí),，先看課文，然后看重難點(diǎn)手冊,，遇到不會(huì)的先做記號,，等到晚自習(xí)數(shù)學(xué)老師值班的時(shí)候再問問題。在看重難點(diǎn)的時(shí)候，遇到新的公式再把這些公式摘到筆記本上,，做好歸納總結(jié)工作,。

2、上課的時(shí)候不做筆記,，除非老師要我們記的,，思路要跟著老師，遇到老師所講的那道題,，自己會(huì)了的,，在腦中想這道題的解題方法和思路，爭取做這類題的時(shí)候提高做題速度,。

3,、在老師上完新課之后，認(rèn)真獨(dú)立的完成數(shù)學(xué)作業(yè)本,。

4,、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右來溫習(xí)今天數(shù)學(xué)新課上所學(xué)的知識點(diǎn)。

5,、學(xué)完一章之后,，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。英語：

1,、充分利用早晚讀時(shí)間,。星期二早讀和星期五晚讀讀背課文中的英語單詞，星期三晚讀讀英語書本中的課文,，星期四早讀背新概念英語，星期六早讀背課文單詞,。(附：如果覺得自己新單詞和新課文掌握的不錯(cuò)了的話,，就把讀英語單詞和新課文的時(shí)間用來背新概念英語，爭取每天都背一篇新概念英語,。),。

2、利用中午就餐排隊(duì)的時(shí)間背課外英語單詞,。

3,、利用一節(jié)晚自習(xí)做閱讀理解和完形填空。(每周2次),。

4,、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后聽自己喜歡的英文歌曲。

5,、星期日早上在博客中寫一篇英語作文,。化學(xué)：

1、在老師上新課之前預(yù)習(xí),，先看書本,，然后看重難點(diǎn)手冊，看重難點(diǎn)的時(shí)候把本節(jié)課新的化學(xué)方程式都摘到筆記本上,，找規(guī)律,，做好歸納總結(jié)工作。不懂的地方先做記號,，等到老師上完新課之后再向同學(xué)請教,。

2、在老師上完新課之后,，先溫習(xí)下這節(jié)課的化學(xué)方程式,，然后再獨(dú)立認(rèn)真完成化學(xué)作業(yè)本。

3,、抽一節(jié)晚自習(xí)的5分鐘的時(shí)間看下今天新課上化學(xué)的知識點(diǎn),。

4、每章結(jié)束之后,，再總的看下這章的知識點(diǎn),，溫習(xí)下這張總的化學(xué)方程式，避免記混了,。

物理：

1,、在老師上新課之前預(yù)習(xí)，先看書本,，然后再看重難點(diǎn)手冊,，遇到不懂的地方，先做好記號,，等到老師上完新課之后再向同學(xué)請教,。看重難點(diǎn)的時(shí)候把新的公式摘到筆記本上,。

2,、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右溫習(xí)今天物理新課上所學(xué)的知識點(diǎn)。

3,、如果覺得時(shí)間還很富裕的話,，再做下物理練習(xí)。

4,、學(xué)完一章之后,，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。歷史,、政治：

1,、在老師上新課之前,，先自己預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)的時(shí)候要理解,，難理解的地方反復(fù)看幾遍,。

2、在老師上完新課之后,，再在當(dāng)天背下本節(jié)課該背的知識點(diǎn),。

3、在做作業(yè)之前,，先溫習(xí)下這節(jié)課的內(nèi)容后再做,。

4、學(xué)完一章之后,，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容,。地理：

1、預(yù)習(xí),，理解地理教科書,。

2、多畫圖,，以加深理解和鞏固所學(xué)知識,。

3、學(xué)習(xí)時(shí)要做到看書與看圖相結(jié)合,，將地理知識逐一在圖上查找落實(shí),，熟記，平時(shí)要多看地圖,。左書右圖,，圖文并茂。

4,、地理當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天理解消化,。

5、學(xué)完一章之后,，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。

語文,。

語文是一門重要的工具學(xué)科,，是人類語言的基礎(chǔ)，所以學(xué)好語文是至關(guān)重要的,。

要想學(xué)好語文最重要的是培養(yǎng)興趣,。同學(xué)門都認(rèn)為語文是一門很枯燥的學(xué)科，靈活性差,，知識太死,。其實(shí)不然，語文的特點(diǎn)主要有三：一是開放性。語文的外延和生活相等,，生活的任何內(nèi)容都離不開語文,，只要有意識地學(xué)習(xí)，在生活的任何場合都可以學(xué)到語文,。因而語文具有最便于自學(xué)的突出特點(diǎn),。二是情感性?！拔恼虏皇菬o情物,。”不僅文章,，就連我們民族的文字也個(gè)個(gè)充滿著感情色彩,。教師帶著感情教，才有可能教好;學(xué)生帶著感情學(xué),，才有可能學(xué)好,。離開了感情因素去單純地學(xué)知識，是導(dǎo)致學(xué)生對語文厭學(xué)的重要愿意之一,。三是靈活性,。語文學(xué)科的知識體系不像其他學(xué)科那樣呈現(xiàn)線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升,。因而語文學(xué)習(xí)的循序漸進(jìn),、由淺入深，不是很嚴(yán)格的,，是相對而言的,。學(xué)習(xí)語文不能搞自我封閉，機(jī)械死板的學(xué),。

那么,，怎樣才能更好的掌握語文這門學(xué)科呢?

一、學(xué)好課本知識,。

課本知識是語文的基礎(chǔ),，打好基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)它。有不少學(xué)生認(rèn)為只要上課時(shí)專心聽講,，勤記筆記,，課后認(rèn)真完成作業(yè)，再加上自覺復(fù)習(xí),，就能使成績提高,。其實(shí)，這還不夠,。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí),。也就是說在老師上課之前,，你先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量運(yùn)用你已經(jīng)獲得的知識和方法去主動(dòng)地解決自己能解決的問題,，把不懂的問題記下來,，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論,。課本要反復(fù)閱讀,，直到把問題看的透徹了、明白了,。為了鞏固知識,，你最好在課下做一些練習(xí)，知識才會(huì)掌握的更牢固,。這樣不僅學(xué)習(xí)效果好,，而且培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力。

二,、注意課外積累,。

知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個(gè)浪花,，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們的需求的,，所以適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,，因此，閱讀時(shí)要有選擇,。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志,，從電視、廣播,、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活,，了解社會(huì)動(dòng)態(tài),，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識,，更能豐富我們的生活,。

三、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練,。

我們學(xué)習(xí)語文的一個(gè)重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。課外積累是寫作的基礎(chǔ),，要學(xué)會(huì)對文章的細(xì)讀,，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空,，是寫不出好文章的,。除此之外，注意觀察生活,、感悟生活,，堅(jiān)持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆,，都是幫助我們寫好作文的有效途徑,。寫好的作文要反復(fù)修改，也可以請教老師,、同學(xué)的意見,，精益求精。

希望你能樹立正確的學(xué)習(xí)目的,，掌握基本的學(xué)習(xí)方法,，從現(xiàn)在開始，長期堅(jiān)持,，以日積月累之功,，收水到渠成之效。

數(shù)學(xué),。

數(shù)學(xué)的考察主要還是基礎(chǔ)知識,，難題也不過是在簡單題的基礎(chǔ)上加以綜合。所以課本上的內(nèi)容是很重要的,，如果課本上的知識都不能掌握,，就沒有觸類旁通的資本。

對課本上的內(nèi)容,，上課之前最好能夠首先預(yù)習(xí)一下,，否則上課時(shí)有一個(gè)知識點(diǎn)沒有跟上老師的步驟，下面的就不知所以然了,，如此惡性循環(huán),，就會(huì)開始厭煩數(shù)學(xué)，對學(xué)習(xí)來說興趣是很重要的,。課后針對性的練習(xí)題一定要認(rèn)真做,，不能偷懶，也可以在課后復(fù)習(xí)時(shí)把課堂例題反復(fù)演算幾遍,，畢竟上課的時(shí)候,，是老師在進(jìn)行題目的演算和講解，學(xué)生在聽,，這是一個(gè)比較機(jī)械,、比較被動(dòng)的接受知識的過程,。也許你認(rèn)為自己在課堂上聽懂了，但實(shí)際上你對于解題方法的理解還沒有達(dá)到一個(gè)比較深入的程度,，并且非常容易忽視一些真正的解題過程中必定遇到的難點(diǎn),。“好腦子不如賴筆頭”,。對于數(shù)理化題目的解法,，光靠腦子里的大致想法是不夠的，一定要經(jīng)過周密的筆頭計(jì)算才能夠發(fā)現(xiàn)其中的難點(diǎn)并且掌握化解方法,，最終得到正確的計(jì)算結(jié)果,。

其次是要善于總結(jié)歸類，尋找不同的題型,、不同的知識點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系,，把學(xué)過的知識系統(tǒng)化。舉個(gè)具體的例子：高一代數(shù)的函數(shù)部分,，我們學(xué)習(xí)了指數(shù)函數(shù),、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù),、三角函數(shù)等好幾種不同類型的函數(shù),。但是把它們對比著總結(jié)一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無論哪種函數(shù),，我們需要掌握的都是它的表達(dá)式,、圖象形狀、奇偶性,、增減性和對稱性,。那么你可以將這些函數(shù)的上述內(nèi)容制作在一張大表格中，對比著進(jìn)行理解和記憶,。在解題時(shí)注意函數(shù)表達(dá)式與圖形結(jié)合使用,，必定會(huì)收到好得多的效果。

最后就是要加強(qiáng)課后練習(xí),，除了作業(yè)之外,，找一本好的參考書，盡量多做一下書上的練習(xí)題(尤其是綜合題和應(yīng)用題),。熟能生巧,，這樣才能鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果，使你的解題速度越來越快,。

英語,。

英語作為一種語言，和漢語一樣，學(xué)習(xí)它需要大量地閱讀,、大量地寫作,、大量地聽力和口語訓(xùn)練，將自己置身于一個(gè)英語的環(huán)境中,，提高自己的聽、說,、寫,、讀能力，培養(yǎng)好語感,。從總體上說,，英語學(xué)習(xí)可以分為語音、詞匯,、語法三大塊,，他們互相聯(lián)系、交織在一起,。

語音主要通過結(jié)合詞匯牢記一些普遍規(guī)律，平時(shí)練習(xí)中注意隨時(shí)記下那些特殊的不規(guī)則的發(fā)音,，對基本詞匯能正確拼寫出國際音標(biāo),，尤其是一些特別的元音和輔音。

詞匯,，重點(diǎn)是課本詞匯,，在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行擴(kuò)展,。記一個(gè)單詞,，可想想這個(gè)單詞的其他各種形式,，也可把發(fā)音規(guī)則相同或讀音有某種聯(lián)系的一組單詞聯(lián)系起來記憶,。對單詞，尤其是動(dòng)詞的掌握,，應(yīng)放在句子中、課文中,，以詞組或句子為單位來記,。

語法要結(jié)合大量閱讀和習(xí)題來進(jìn)行，尤其要熟讀課文和各種句型的例句,，并盡可能地多背課文和例句,，這樣應(yīng)試就能觸類旁通,，許多似曾相識的題都能迎刃而解。同時(shí)大量閱讀又能擴(kuò)充詞匯量,，訓(xùn)練閱讀速度,，適應(yīng)高考需要。

理科物理,。

我曾經(jīng)聽說過一個(gè)上海中學(xué)生總結(jié)的“多理解,，多練習(xí)，多總結(jié)”的“三多法”,。我覺得這個(gè)方法很能概括高中階段的物理學(xué)習(xí)要領(lǐng),。

多理解，就是緊緊抓住預(yù)習(xí),、聽課和復(fù)習(xí),，對所學(xué)知識進(jìn)行多層次、多角度地理解,。預(yù)習(xí)可分為粗讀和精讀,。先粗略看一下所要學(xué)的內(nèi)容，對重要的部分以小標(biāo)題的方式加以圈注,。接著便仔細(xì)閱讀圈注部分,，進(jìn)行深入理解，即精讀,。上課時(shí)可有目的地聽老師講解難點(diǎn),，解答疑問。

這樣便對知識理解得較全面,、透徹,。課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，除了對公式定理進(jìn)行理解記憶,，還要深入理解老師的講課思路,，理解解題的“中心思路”，即抓住例題的知識點(diǎn)對癥下藥,，應(yīng)用什么定理的公式,，使其條理化、程序化,。

多練習(xí),，既指鞏固知識的練習(xí)，也指心理素質(zhì)的“練習(xí)”,。鞏固知識的練習(xí)不光是指要認(rèn)真完成課內(nèi)習(xí)題,，還要完成一定量的課外練習(xí)。但單純的“題海戰(zhàn)術(shù)”是不可取的，應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的題型,?；A(chǔ)好的同學(xué)還應(yīng)該做一些綜合題和應(yīng)用題。另外,，平日應(yīng)注意調(diào)整自己的心態(tài),，培養(yǎng)沉著、自信的心理素質(zhì),。

多總結(jié),，首先要對課堂知識進(jìn)行詳細(xì)分類和整理，特別是定理,，要深入理解它的內(nèi)涵、外延,、推導(dǎo),、應(yīng)用范圍等，總結(jié)出各種知識點(diǎn)之間的聯(lián)系,，在頭腦中形成知識網(wǎng)絡(luò),。其次要對多種題型的解答方法進(jìn)行分析和概括。還有一種總結(jié)也很重要,，就是在平時(shí)的練習(xí)和考試之后分析自己的錯(cuò)誤,、弱項(xiàng)，以便日后克服,。

理科化學(xué),。

學(xué)習(xí)化學(xué)要做到三抓，即抓基礎(chǔ),、抓思路,、抓規(guī)律。重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)是提高能力的保證,。學(xué)好化學(xué)用語如元素符號,、化學(xué)式、化學(xué)方程式等基本概念及元素,、化合物的性質(zhì),。在做題中要善于總結(jié)歸納題型及解題思路?；瘜W(xué)知識之間是有內(nèi)在規(guī)律的,，掌握了規(guī)律就能駕馭知識，記憶知識,。如化合價(jià)的一般規(guī)律,，金屬元素通常顯正價(jià)，非金屬元素通常顯負(fù)價(jià)，單質(zhì)元素的化合價(jià)為零,，許多元素有變價(jià),，條件不同價(jià)態(tài)不同。

關(guān)于化學(xué)有一種說法就是化學(xué)是理科中的文科,，因?yàn)榛瘜W(xué)要記要背的東西很多,，而且化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科，因此在化學(xué)的學(xué)習(xí)過程中要注意閱讀與動(dòng)手,、動(dòng)筆結(jié)合,。要自己動(dòng)手推演、計(jì)算,、寫結(jié)構(gòu)式,、寫化學(xué)方程式，或者動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),，來驗(yàn)證,、加深印象和幫助理解，有時(shí)還要?jiǎng)邮植檎屹Y料來核對,、補(bǔ)充某些材料,。同時(shí)在化學(xué)學(xué)習(xí)中，經(jīng)過思考提出存在于化學(xué)事物內(nèi)部或化學(xué)事物之間的矛盾,，即化學(xué)問題,，由自己來加以研究和解決，或者在自己解決不了時(shí)請求別人幫助解決,，是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種基本活動(dòng)方法,，也是提高化學(xué)學(xué)習(xí)效果的一種基本方法。

理科生物,。

基本方針：

1.生物是正確了解身體,，學(xué)習(xí)人和環(huán)境(植物，動(dòng)物,，自然界)之間關(guān)系的科目,。

2.不要盲目記憶，跟生活中的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來理解,。

運(yùn)用方案：

1.仔細(xì)了解課本內(nèi)容,，理解和記憶基本概念。

(1)根據(jù)每單元的學(xué)習(xí)目標(biāo),，聯(lián)系各個(gè)概念進(jìn)行學(xué)習(xí),。

(2)不要只記憶核心事項(xiàng)，要一步一步進(jìn)行深入的學(xué)習(xí),。

(3)要正確把握課本上的圖像,、表格,、相片所表示的意思。

2.把所學(xué)的內(nèi)容跟實(shí)際生活聯(lián)系起來理解,。

3.把日常用語和科學(xué)用語互做比較,，確實(shí)理解整理后再記憶。

4.把內(nèi)容用圖或表格表述后,，再進(jìn)行整理和理解,。

5.實(shí)驗(yàn)整理以后跟概念聯(lián)系起來理解。(把握實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，把結(jié)果跟自己的想法做比較,，找出差距，并分析差距產(chǎn)生的原因),。

-正確了解顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法,，直接觀察了解各生物的特征。

-養(yǎng)成寫實(shí)驗(yàn)觀察日記的習(xí)慣,。

6.以學(xué)習(xí)資料的解釋部分和習(xí)題集的整理部分為中心進(jìn)行記憶,。

7.根據(jù)內(nèi)容用不同方法記憶。

(1)把所學(xué)的內(nèi)容聯(lián)系起來整理進(jìn)行記憶,。

-把想起來的主題不管順序先隨便記下來。

-把中心主題寫在中間位置,。

-按照知識間的相互關(guān)系用線或圖連接起來完成地圖,。

(2)利用對自己有特別意義或特殊意思的詞進(jìn)行記憶。

(3)同時(shí)使用眼睛,、手和嘴,、耳朵記憶。

8.不懂的題必須解決,。(先給自己提問,，把握自己具體不懂哪部分后再請教其他人。),。

9.通過解題確認(rèn)所學(xué)內(nèi)容,。

(1)整理做錯(cuò)的題，下次考試前重點(diǎn)復(fù)習(xí),。

(2)不太明白的題查課本和學(xué)習(xí)資料弄清楚,。

(3)以基本題——中等難度題——難題的順序做題，理解內(nèi)容,。

教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇十

新學(xué)期要來了,，暑假過去，必須收回玩耍的心,，恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活,。作為一個(gè)六年級的大孩子,，我為自己制定了一個(gè)計(jì)劃，下面是我的新學(xué)期目標(biāo),。

1,、上課認(rèn)真聽講，遵紀(jì)守法,，舉手不積極,，多舉手回答問題，在課堂上活躍一些,，需要學(xué)習(xí)的知識學(xué)會(huì),。

2、課后認(rèn)真完成作業(yè),，劃一劃,，不馬虎，不應(yīng)對,。

3,、下課后一定要多讀課外書，多讀名著散文,，使自己的詞匯量更廣,。

4、多參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),。

5,、粗心大意是老毛病，必須改掉。

6,、在家在學(xué)校多進(jìn)行體育鍛煉,，不悶在教室里,，提高體力,。

在新學(xué)期里，我將認(rèn)真實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇十一

一,、已答應(yīng)校長這學(xué)期繼續(xù)充當(dāng)老師們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，哪里需要,，哪里沖,，一至六年級的語文,，數(shù)學(xué)課都可以帶,。繼續(xù)探討完善程麗娥的高效實(shí)用教學(xué)方法《簡單學(xué)語文》《簡單學(xué)數(shù)學(xué)》,。

二,、嘗試用新的方法教授五六年級的《品德與社會(huì)》課程，解決占課時(shí)多，內(nèi)容枯燥，學(xué)生不走心等問題,，讓這門課程真正閃光起來,，真正對學(xué)生的正確世界觀的形成起到重要的作用。

三,、繼續(xù)文學(xué)社的教學(xué)（假期三,、四,、五、六年級的課程我都設(shè)計(jì)好了,，課件也準(zhǔn)備了許多）,，這也是我今后準(zhǔn)備重點(diǎn)研究的方向?！逗唵螌W(xué)寫作文》,。把我以前教學(xué)作文的經(jīng)驗(yàn)歸納總結(jié)，然后再多向全國作文教學(xué)的高手學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，創(chuàng)作出簡單，實(shí)用,，高效的作文教學(xué)方法來,。

四、繼續(xù)博覽名家著作,，向古代經(jīng)典致敬,，提高自己的文化修養(yǎng)。繼續(xù)寫作,，不為文字游戲?qū)懽?，不為稿費(fèi)寫作，不為不道德寫作,。繼續(xù)修煉自己的靈魂,。

五,、豐富自己的業(yè)余生活,?？辞颍?，攝影，時(shí)尚,，健身,，旅行……。

六,、支持丈夫的事業(yè),，不遺余力地照顧媽媽，多關(guān)心女兒,。

七,、有機(jī)會(huì)做一點(diǎn)公益事業(yè)。

可能有人會(huì)擔(dān)心,，為自己設(shè)想了這么多的任務(wù),，你不會(huì)太累嗎？不會(huì)的,，以前,，我每天做的比現(xiàn)在還多。我不聊微信,，我不玩游戲,，我不迎合任何人，所以說,，我的時(shí)間很充足?，F(xiàn)在這些設(shè)想，不是什么硬性任務(wù),，而是為自己設(shè)定的方向,。只是想告訴自己不要做一個(gè)庸俗的，無用的,，沒有意義的人,。

教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇十二

韓愈曾說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！保敲葱聦W(xué)期的,。

你制定了嗎?下面是本站小編收集整理關(guān)于新學(xué)期個(gè)人計(jì)劃書的資料,，希望大家喜歡。

經(jīng)過高考,，才感覺到自己身上的不足,。為了日后能更好的在社會(huì)上立足，我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),，提高自己認(rèn)識事物判斷事物的能力,。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù),。

大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己,，這也是在鍛煉我的生存能力,，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實(shí),，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志,，提高自己的生活自理能力,。

大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,，來到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn),，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系,，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,，激情之時(shí)把握住分寸。

大學(xué),，是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站,，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課,，例如英語,，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍,，是立足于社會(huì)的重要能力,，雖然我英語差，但在大學(xué)期間我會(huì)努力提高自己的英語能力,，力爭順利通過英語四六級考試,，提高自己的口語能力，突破語言難關(guān),。這是我大一最主要的任務(wù),。

的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼,。

關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規(guī)定,。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能達(dá)到的最高分?jǐn)?shù),。關(guān)于考研,，從大一做起,時(shí)刻把考研作為目標(biāo)。大三時(shí),，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上,。

在大學(xué)期間,，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力,，充分發(fā)揮自己的長處,，樹立對自己的絕對的信心，同時(shí)也希望學(xué)院,，老師,，同學(xué)家長都會(huì)支持我，鼓勵(lì)我,，幫助我,，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾,，抖擻精神,，從今邁步從頭越。

學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過程,，既不能放松,，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響,。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則,。

轉(zhuǎn)眼間，我們的大學(xué)生活就已經(jīng)過去了大半,。算下接下來我們真正呆在學(xué)校里學(xué)習(xí)的日子應(yīng)該也只剩下大三下學(xué)期了,。因?yàn)閾?jù)自己在班級里以及宿舍里的了解，大多數(shù)同學(xué)的看法是：大四的第一個(gè)學(xué)期就要開始找工作或者實(shí)習(xí),。甚至有的,，在現(xiàn)在或者更早的時(shí)候就已經(jīng)開始找兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)了,。

但是對于自己來說,，我有自己的計(jì)劃。其實(shí)從剛剛上大學(xué)開始,，我就覺得自己的學(xué)業(yè)不應(yīng)該到大學(xué)畢業(yè)就結(jié)束,，而是需要繼續(xù)深造。根據(jù)最近這幾年大學(xué)生的就業(yè)形勢來看,，壓力還是挺大的,。再加上高中時(shí)期的朋友們也都有繼續(xù)學(xué)習(xí)的念頭，我認(rèn)為現(xiàn)在來說繼續(xù)讀書是很肯定的,。

因?yàn)樽约河欣^續(xù)讀書的想法,，因此也特地咨詢過老師和師兄師姐。剛上大學(xué)時(shí)他們給我的建議是一定要學(xué)好數(shù)學(xué)和英語,，如果考回本專業(yè)還要學(xué)好專業(yè)課,。而我給自己制定的在大一大二時(shí)的主要任務(wù)也是努力學(xué)好數(shù)學(xué)和英語,。而到了大三，自己漸漸地考慮清楚本身的能力以及興趣所在之后,，決定是向法律方面發(fā)展,。法律屬于文科，學(xué)習(xí)以及考試的時(shí)候都可以避免自己數(shù)學(xué)不好的劣勢,，同時(shí)可以發(fā)展自己英語政治比較好的優(yōu)勢,。也是在大三的第一個(gè)學(xué)期，自己開始買了相關(guān)的教科書已經(jīng)開始進(jìn)行第一輪學(xué)習(xí)了,。

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教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇十三

9：00開始學(xué)習(xí),，早上精神好，先學(xué)數(shù)學(xué)看書!+做題!

10：30學(xué)物理

12：00吃飯

12：45可以睡個(gè)午覺或者休息會(huì)兒

14：00開始下午學(xué)習(xí),，物理

16：10預(yù)習(xí)化學(xué)!!!

17：30出去跑步1000米,，最好計(jì)時(shí)

18：00學(xué)英語，吃飯前精神也不錯(cuò),，要做完型閱讀啦

19：00吃飯+休息

20：30晚間學(xué)習(xí)計(jì)劃啟動(dòng)!猛攻數(shù)學(xué)+物理

22：30臥倒zzz~~

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態(tài)度——提前進(jìn)行知識和能力的準(zhǔn)備,，永遠(yuǎn)不要“臨時(shí)抱佛腳。

計(jì)劃——不要突擊,，細(xì)水長流,，注意復(fù)習(xí)效果的持續(xù)性。

系統(tǒng)——整理相關(guān)資料,，系統(tǒng)化,、網(wǎng)格化，方便復(fù)習(xí),。

1.名著推薦和閱讀：了解情節(jié),，掌握人物，知道作者,。

1)復(fù)習(xí)《水滸傳》(施耐庵作),、《西游記》(吳承恩作)。

2)閱讀《格列佛游記》——美國作家斯威夫特,。

2.文學(xué)常識：中考說明附錄四中出現(xiàn)的作家作品整理成冊,，開學(xué)考察。

1.字詞：(參看《20xx年中考說明》附錄,，二字詞語“愛戴——寂靜;四字詞語“安然無恙——豁然開朗)要求抄寫一遍并注音,，四字詞語要求解釋一遍。

2.背誦默寫：熟讀成誦,，開學(xué)考查;以后每次考試時(shí)都會(huì)涉及

(1)熟讀附錄中的古代現(xiàn)代詩文;

(2)能熟練背誦默寫附錄三中要求背誦的古詩文(1-4冊語文書中已經(jīng)學(xué)過的);

(3)熟讀記誦一些課外的著名的古詩文中的名句以及一般的名言警句,。

六個(gè)20xx年北京一模二模的作文題目,，文體不限，寫成文章,，開學(xué)交打印稿,。

1. 【海淀一模】題目：傾注

2. 【東城一?！空?jiān)凇澳闶莀______中的橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語,，構(gòu)成你的作文題目，自選文體(詩歌除外),，寫一篇不少于600字的文章,。

3. 【西城一模】請以“賞為題,，自選角度,，寫一篇作文。

4. 【豐臺一?！款}目：我們一起走過

5. 【懷柔一?！俊昂椭C是幸福的源泉，是個(gè)人和集體健康,、可持續(xù)發(fā)展的保障,。家庭和諧給人以幸福和激勵(lì)，班級和諧諧給人以歡樂和鼓舞,，師生和諧給人以智慧和啟迪,，朋友和諧給人以力量和勇氣……請以“和諧為題目，寫一篇文章,。

6. (海淀二模)

“沒有也是一種人生的狀態(tài),，我們要善于從“沒有獲得。那些“沒有的日子,，可以是沒有父母呵護(hù)的一段日子,，可以是沒有獲得成功體驗(yàn)的一段日子，可以是沒有閑暇歡娛的一段日子……但在這些“沒有的日子里,，你卻有所為,，有所悟，讓自己享受著挑戰(zhàn)的過程,，體會(huì)著成長的快樂,。請?jiān)凇霸跊]有的日子里中的橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語，構(gòu)成你的作文題目,，自選文體(詩歌除外),，寫一篇文章。

完成中考語文備考點(diǎn)睛·現(xiàn)代文閱讀【全真模擬】練習(xí)1-10

1.字詞,、文常,、默寫：范圍同暑假作業(yè),。

2.綜合性學(xué)習(xí)：表格、信息概括,、病句,、對聯(lián)、仿寫,、語言連貫;

3.文言文閱讀：《送東陽馬生序》《桃花源記》《小石潭記》選一

4.現(xiàn)代文閱讀：三種文體,，課外選文。

5.寫作：不限文體,。

教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇十四

今年的九月一日,，對我是一個(gè)嶄新的開始，新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。這第一學(xué)期的起點(diǎn),，對我而言是多么特別而又重要，我已邁進(jìn)初中的學(xué)校大門,，我將在學(xué)習(xí)期間更加的勤奮,、努力。我將根據(jù)自己的實(shí)際情況,，把語文,、數(shù)學(xué),、英語制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，盡一切所能向我設(shè)立的目標(biāo)努力。

1.在閱讀分析上是我的弱點(diǎn),，我將會(huì)更加努力地多做一些課堂練習(xí),。

2.在平時(shí)我應(yīng)加強(qiáng)大量的課外閱讀。

3.提前預(yù)習(xí)課文,，平時(shí)要將做好的筆記歸類并整理好,。

4.作文的寫作上，也是我需要加倍努力地一項(xiàng)任務(wù),。我將學(xué)會(huì)觀察身邊的生活瑣事,，學(xué)會(huì)更加生動(dòng)的去刻畫人物和事物，新學(xué)期作文《新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃》,。

語文的目標(biāo)：提高閱讀分析能力,，寫好每一篇作文。

1.在計(jì)算題上我經(jīng)常會(huì)粗心大意,，我將在這學(xué)期努力去改正粗心的壞習(xí)慣,。

2.在一些應(yīng)用題上，我應(yīng)更多的去靈活運(yùn)用各項(xiàng)公式,，掌握好舉一反三的技能,。

3.平時(shí)要多做課堂練習(xí),，有不清楚、不理解的題目應(yīng)及時(shí)找老師和同學(xué)來解決問題,。

4.在課外時(shí)間,，我希望根據(jù)自己的弱點(diǎn)參加一些補(bǔ)習(xí)班來加強(qiáng)自己的應(yīng)用題水平。

數(shù)學(xué)的目標(biāo)：提高應(yīng)用題的水平,，做到認(rèn)真仔細(xì),，平時(shí)要勤做練習(xí)卷。

1.以前一直都是學(xué)牛津英語的,，現(xiàn)在我將會(huì)對新世紀(jì)英語做好更多的預(yù)習(xí)功課,。

2.每天的早晚都會(huì)安排時(shí)間來聽、讀課文,。

3.在句子的練習(xí)上,，我應(yīng)多做多練，做到靈活運(yùn)用,。

英語的目標(biāo)：每天都堅(jiān)持多看,、多聽、多讀,。

最后,，我也會(huì)在新增的一些課程，如：地理,、科學(xué)等其它學(xué)科上,，也將加倍努力學(xué)習(xí)，希望在各項(xiàng)學(xué)科上都能全面發(fā)展,，并能在期中和期末考試的時(shí)候拿到優(yōu)秀的成績,。

六(1)班范正陽

20xx年9月4日

教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇十五

踏著秋天的腳步，我們又迎來了新的一學(xué)期,，新的.學(xué)期對家長來說蘊(yùn)涵著新的希望,，對于剛剛調(diào)來的我是面臨新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期我將嚴(yán)格要求自己,，隨時(shí)向我班的張老師,、王老師學(xué)習(xí)，使自己盡快適應(yīng)幼兒園的生活,，及時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn),，反省不足，使自己盡快成長起來,。

根據(jù)邵園長制訂的《教育實(shí)驗(yàn)幼兒園（20xx-20xx上學(xué)期）園務(wù)計(jì)劃》,，結(jié)合我的自身特點(diǎn)，著眼以兒童為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性發(fā)展,。因此,，我做出了個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。

與其他兩位老師團(tuán)結(jié)一致,，搞好教室布置工作,，為幼兒設(shè)置良好的育人環(huán)境，為幼兒的在園生活提供學(xué)習(xí),、生活,、休息的良好場所，讓幼兒喜歡上我們班,，喜歡我們班的每一位老師,，爭取我班每月評為“愛心班級”，期末評上“金牌愛心班級”,。

盡快記住孩子的姓名,，了解家庭情況，對幼兒的性格,、愛好,、興趣等進(jìn)行詳細(xì)的了解，為他們制定遠(yuǎn)近期發(fā)展目標(biāo),，注意每一個(gè)孩子的不同進(jìn)步,。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育教學(xué)中注意各學(xué)科的相互滲透相互補(bǔ)充,，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體作用,，讓他們有主動(dòng)學(xué)習(xí)意識，在不知不覺中接受新觀念,，感覺新教法,，表現(xiàn)新思維,，讓他們在觀察中探索,，探索中發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)中了解,，了解中獲得新知識,、新經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展,，力爭在師幼互動(dòng)中完成所有教學(xué)計(jì)劃,。

1、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,，認(rèn)真對待每一次體育活動(dòng)和戶外活動(dòng),，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感,，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì),。

2、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,，發(fā)展其個(gè)性。具體措施是：結(jié)合主題游戲的開展,，與幼兒一同商討,、制訂合理的活動(dòng)區(qū)域，并幫助幼兒作出選擇,。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,，（老師與幼兒一同動(dòng)手制作的），能夠引發(fā)幼兒興趣,，方便他們獨(dú)自取放,，獨(dú)立使用。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后,，教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自己玩過的玩具,，使他們?yōu)樽约耗軌颡?dú)立收放而感到自豪。

3,、設(shè)立“環(huán)?？倓?dòng)員”大型區(qū)域活動(dòng)，開展環(huán)保小制作,，充分利用廢舊材料制作手工制品,，豐富幼兒的藝術(shù)活動(dòng)，提高他們感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,，激發(fā)表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情趣，形成環(huán)保教育特色,。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識和經(jīng)驗(yàn),，并且注意力有所集中，開展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動(dòng),，那將更具目的性,，并能滲透環(huán)保教育于其中，是一件非常有意義的事情,，我們將采取以下措施：家園一同收集廢舊材料制品,。結(jié)合主題為各區(qū)域提供各類半成品廢舊材料，便于幼兒取放,。主題教育活動(dòng)中,，多利用廢舊物品制作教玩具,。

4、在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會(huì)正確使用禮貌用語：請,、謝謝,、對不起、沒關(guān)系等,，并會(huì)向客人,、長輩問好，不亂動(dòng)別人的東西,，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人,，在游戲和日常生活中能初步做到友愛,、互助、謙讓,，并能聽從老師勸告,，做錯(cuò)了事，能承認(rèn),，并愿意改正,。

5、結(jié)合幼兒普遍存在的情況,，培養(yǎng)幼兒的合作意識,。多開展合作性的活動(dòng)，比如合作畫,、合作表演等,，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性。

6,、學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則,，知道自己是大班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則,。

（1）開展“讀好書”活動(dòng),，從各種途徑收集好書，定期組織讀好書的心得交流活動(dòng),。

（2）在家長的指導(dǎo)下,，積極參加“小博士論壇”活動(dòng),，給孩子大膽發(fā)表自己獨(dú)特看法的機(jī)會(huì),。

（3）以“多元智能”理論為理論基礎(chǔ)，以“活動(dòng)”,、“整合”為主要課程建構(gòu)形式,，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。

（4）搞好教育活動(dòng)三環(huán)節(jié)，追求快樂高效的活動(dòng)效果,。深刻理解《綱要》精神,，以游戲?yàn)橛變夯顒?dòng)載體，以省編教材為藍(lán)本,，將民間游戲,、區(qū)域游戲、音樂游戲,、體育游戲,、科學(xué)游戲等融入到主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)中，力爭每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得有趣,、有效,，雙線交融，活動(dòng)設(shè)計(jì)提前一周完成,，充分利用電教設(shè)備制作課件,，進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)。

（5）多觀察,、了解幼兒學(xué)習(xí)情況,，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。如制定個(gè)案觀察記錄表,，可隨時(shí)記錄幼兒個(gè)性的發(fā)展,，以便日后做個(gè)案分析，還可以反思自己的教育方法是否恰當(dāng),。

1,、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,，從入園,、晨間活動(dòng)、集體教學(xué),、游戲活動(dòng),、餐點(diǎn)、午睡,、起身,、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求,。

2,、繼續(xù)深化6s管理工程，將整理,、整頓,、清掃,、清潔、素養(yǎng),、安全引入班級管理中,，讓管理標(biāo)準(zhǔn)化、流程化,、制度化,，讓高效、便捷,、持續(xù),、有效成為自己的一種習(xí)慣。

3,、重視對個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系,，建立家長委員會(huì),，定期召開會(huì)議，提高家教園地的質(zhì)量,，做到更換及時(shí),，內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值,，并做好記錄,，形成家園教育合力。

4,、定期召開班級家長會(huì),，交流幼教新理念，使家長與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法,，達(dá)成幼兒教育觀念上的共識,。

5、邀請家長參與各種形式的“親子活動(dòng)”,。

本學(xué)期,，我將從五大課題中，選擇適合自己的又吸引幼兒的內(nèi)容,，在材料,、方法上將進(jìn)一步體現(xiàn)創(chuàng)新，讓孩子在平凡的生活中,，用開放敏銳的心去感受,，用細(xì)膩的心去創(chuàng)作，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造不平凡的趣味,。

新的班級新的合作,。相信通過幼兒園,、教師,、家長和社區(qū)的有益互動(dòng),，能夠達(dá)到最好的溝通效果，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,，我們一定會(huì)和孩子們一起愉快,、順利地度過大班的第一個(gè)學(xué)期。

教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇十六

運(yùn)動(dòng),，點(diǎn)燃激情,！我們暢想運(yùn)動(dòng)的激情，舞動(dòng)我們的活力,！體育部如同一支永遠(yuǎn)跳動(dòng)的音符,，豐富你的，我的,，他的大學(xué)生活,！為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的校園文化生活，努力營造積極向上,，健康文明的校園文化氛圍,。體育部將通過開展豐富多彩的體育活動(dòng)，陶冶同學(xué)們的高尚情操,，展示同學(xué)們的體育才華,，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛生活和熱愛體育、努力成才的熱情,。

本學(xué)期體育部工作計(jì)劃大體如下：

一在組織建設(shè)方面：

（1）強(qiáng)化體育部所有成員的責(zé)任意識,，在新學(xué)期活動(dòng)的同時(shí)也要完成體育部內(nèi)部成員的心態(tài)調(diào)整。

（2）為更好建設(shè)我系的體育工作,，學(xué)生的體育鍛煉應(yīng)該是我們關(guān)注的焦點(diǎn),，尤其是田徑、籃球,、足球,、乒乓球、羽毛球等一些深受廣大學(xué)生們喜愛的體育活動(dòng),，我們體育部以開展體育活動(dòng)為載體,，讓同學(xué)們多做經(jīng)驗(yàn)的交流，促進(jìn)自身的全面發(fā)展,，發(fā)揚(yáng)體育文化的核心作用,。

（3）和其他學(xué)院保持緊密聯(lián)系，更好地督促與監(jiān)督我們體育部存在的缺點(diǎn)與不足,，加以改正,，保持先進(jìn),。

（4）與學(xué)生會(huì)各部聯(lián)手，建立友好的交流平臺,，可以在學(xué)習(xí)他人之長的同時(shí)補(bǔ)己之短,，并可以在以后的工作中獲得幫助。

二在活動(dòng)計(jì)劃方面：

（1）學(xué)院系統(tǒng)內(nèi)部羽毛球大賽

籃球是男生熱中的項(xiàng)目,，從全面考慮,，我們也不應(yīng)該忽視女生的體育興趣，羽毛球作為女子體育的主要項(xiàng)目,，不論從競技還是人群角度上看,，都是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，因此,，下半年中,，組織一場友好高效的羽毛球比賽，也將是我們體育部不可推卸的責(zé)任,。具體舉辦的時(shí)間將在運(yùn)動(dòng)會(huì)后的半個(gè)月至一個(gè)月的時(shí)間內(nèi),，參賽的選手面對的是我系的全體學(xué)生，具體時(shí)間安排將以下達(dá)的通知為準(zhǔn),。

（2）趣味體育活動(dòng)

1,、協(xié)同作戰(zhàn)（2人）器械：排球

參賽者背對背，互相挽住對方的手臂,，中間夾一排球,，站在起跑線后。比賽開始,，二人迅速側(cè)身向前跑,，繞過標(biāo)志物跑回將球交給后面的隊(duì)員，依次進(jìn)行,，以先跑完的隊(duì)為勝,。

規(guī)則：（1）不得松開手臂。（2）球若掉下必須拾起重新開始,。

2,、運(yùn)球接力：（10人）器械：籃球

參賽隊(duì)員分甲乙兩組分別站在起終點(diǎn)線后成一路縱隊(duì)，比賽開始甲組第一名隊(duì)員運(yùn)球至乙組將球交給乙組第一名隊(duì)員,，乙組第一名隊(duì)員接球后迅速向甲組運(yùn)球并將球交給甲組第二名隊(duì)員,，依次進(jìn)行，以先完成的隊(duì)為勝,。

規(guī)則：（1）不得抱球跑,。（2）不得扔球。

3、二人三足跑：（2人）器械：繩帶

參賽者并排站在起跑線后,，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,。比賽開始，二人向前跑出,，以先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。

規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍,。

注：以上活動(dòng)視具體情況對待在去年體育部的辛勤工作下,，藝術(shù)系體育活動(dòng)走過了極其豐富的一年,，成果頗多,，但也有美中不足，因此作為新一學(xué)期的體育部,，我們將繼承以往的實(shí)干作風(fēng),，充分借鑒以往的成功經(jīng)驗(yàn)，將我院的體育活動(dòng)踏踏實(shí)實(shí)地開展下去,。以上是體育部本學(xué)期的工作計(jì)劃,。在未來的工作中，我們體育部將以高漲的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去做好每一件事,，努力完成上級交給我們的每一個(gè)任務(wù),。我們體育部在以后的工作中將會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：首先在賽前都會(huì)對參加比賽的運(yùn)動(dòng)員做好動(dòng)員工作，不僅要賽出成績也應(yīng)賽出風(fēng)格,；其次,，將“文明比賽”的精神傳達(dá)給每個(gè)參賽球員，保持我們藝術(shù)系道德風(fēng)尚突出的優(yōu)良傳統(tǒng),；再次,，我們還將在每次活動(dòng)之前開展前期宣傳工作，使盡可能多的同學(xué)參與進(jìn)來,；最后,，在活動(dòng)結(jié)束后，體育部內(nèi)還會(huì)進(jìn)行總結(jié),，為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn),。

學(xué)生會(huì)是學(xué)生的組織，我們只有本著從同學(xué)出發(fā),，一切工作圍繞同學(xué)的利益以及我們科信學(xué)院的集體榮譽(yù)為中心的原則,，才能完成各項(xiàng)工作，才能得到老師和同學(xué)們的肯定,！所以我部將盡職盡責(zé)踏踏實(shí)實(shí)的做好工作,，為我系爭光。

教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇十七

一個(gè)漫長的假期已過去,，迎來的是一個(gè)新的學(xué)期,。在這美好的時(shí)刻,，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光,，我又重新回到美麗的大學(xué)校園,，又開始了新學(xué)期的美麗征途。

新的學(xué)期正在向我們招手,。經(jīng)過幾年的鍛煉,，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵,，拿上我們的武器,，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊,！

當(dāng)然,，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績,，這就要不懈地努力,！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,，而是一種責(zé)任,，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),。沒有苦的,、累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升,，無論是過去,，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自的喜悅,，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成就的是我們的喜悅,，成功背后是我們辛勤的汗水,，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出就哪能有所得,。我再次踏入大學(xué),，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭?dòng)力,。

1,、學(xué)好自己的專業(yè)課,。不管說自己以后會(huì)不會(huì)做這一行,，既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的時(shí)間了,，就不要對不起自己，好好學(xué)。在生物等學(xué)科方面多下功夫,。利用課余時(shí)間多看看書，個(gè)人方面應(yīng)該多加強(qiáng)實(shí)踐能力為以后社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。

2,、早上早起讀英語背單詞,，這個(gè)學(xué)期要過四級。（第一次沒有過的原因自己應(yīng)該很清楚：四級好過,，但也不是輕而易舉就可以拿下）背新概念英語,，提高口語能力,！同時(shí)練練聽力，擴(kuò)大詞匯的積累量，積極為英語四級考試做準(zhǔn)備。

3,、多看些文學(xué)方面的書,，多泡圖書館！不要放棄自己的文學(xué)夢想。要多看看那些大家的＇作品,。有機(jī)會(huì)積極寫些隨筆,，多去圖書館看書,，積極投稿,，同時(shí)和志趣相投的朋友經(jīng)常交流,。

4、合理掌控時(shí)間：事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺除了積極主動(dòng)的態(tài)度,，還要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間，管理自己的事務(wù),。大學(xué)和高中相比似乎沒有什么太大的區(qū)別,，每天依舊是學(xué)習(xí)，每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績,？不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間和睡覺的時(shí)間多了很多,，壓力也小了很多。一開始是抱有此種想法的我并不明白時(shí)間是自己合理規(guī)劃的,，隨著經(jīng)歷了專升本的壓力,，漸漸我明白,，“時(shí)間多了很多”正是大學(xué)與高中之間巨大的差別。時(shí)間多了,，就需要自己安排時(shí)間,、計(jì)劃時(shí)間、管理時(shí)間,。安排時(shí)間除了做一個(gè)時(shí)間表外,，更重要的是“事分輕重緩急”？手勤快些,，多在博客上寫些東西,，來反省自己，思考生活中的問題,！同時(shí)上網(wǎng)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)論壇,，積極利用時(shí)間來學(xué)習(xí)。

5,、關(guān)注時(shí)事,，開拓自己的眼界！多看書報(bào)雜志,，經(jīng)常走出去看看,。兩近一遠(yuǎn)。開闊眼界,，以游會(huì)友,。既擴(kuò)大了視野，有提升了交友能力,。

6,、保養(yǎng)好自己，健康飲食,，鍛煉身體,，學(xué)一到兩個(gè)實(shí)用技能。目的是多接觸些人,，周末騎自行車去外頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),！

7、在政治上要向黨組織靠攏,。我還是要積極入黨,，原因很簡單—只有不斷提升自我素養(yǎng)才會(huì)擁有更大的成功。

8,、感受努力的快樂,，享受勝利的喜悅。這是我所喜歡的,，興趣就是我最大的動(dòng)力,。積極投入自己喜歡的事業(yè)當(dāng)中去,。

我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念,，永不言敗,，一起因目標(biāo)而努力，因夢想而精彩,，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去,。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕,、欽佩,，但是“千里之行，始于足下,，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

新學(xué)期,，為我們提供了嶄新的園地,，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通,，征途決非一帆風(fēng)順,。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情,，腳踏實(shí)地的努力,，持之以恒的攀登。所以,，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔,、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱,，在困難和挫折面前,，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中,！

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生,?！毙聦W(xué)年就是新的企盼、新的希望,，新的征程,，新的收獲。新學(xué)期,，新起點(diǎn),，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天,，讓我們再一次踏上征途,！

教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇十八

不知不覺新的學(xué)期又到了，來看看大學(xué)生是如何制定,。

工作計(jì)劃,。

思想政治與道德素養(yǎng)目標(biāo)。

學(xué)習(xí)黨,、團(tuán)的有關(guān)知識,，積極向黨團(tuán)組織靠攏(實(shí)際上，我在上個(gè)學(xué)期時(shí)就已經(jīng)參加了黨校培訓(xùn),，并結(jié)業(yè)),。參加各類思想政治、意識形態(tài),、道德修養(yǎng)領(lǐng)域的主題教育活動(dòng)和各類愛國主義等具有積極意義的主題征文活動(dòng),。培養(yǎng)和樹立法律意識、誠信意識,、創(chuàng)新意識和競爭意識,，增強(qiáng)組織紀(jì)律性、社會(huì)責(zé)任感和集體主義,、注重基本道德素質(zhì)的自我培養(yǎng),。

課程學(xué)習(xí)目標(biāo)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程;通過國家英語等級考試四級;通過國家計(jì)算機(jī)等級考試二級;畢業(yè)設(shè)計(jì)及,。

畢業(yè)論文,。

取得都取得優(yōu)秀的成績。除課本知識外,，準(zhǔn)備在計(jì)算機(jī)方面發(fā)展,，并拿到第二學(xué)位!

學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。

參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽,。參加電子制作大賽,、數(shù)學(xué)建模大賽等各類學(xué)科競賽。參加學(xué)校或系里面開展的科普活動(dòng)(報(bào)告會(huì),、學(xué)術(shù)交流等)或科技類學(xué)生團(tuán)體活動(dòng),。

社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng)。

積極參加學(xué)?；蛟合到M織的各類實(shí)踐活動(dòng);參加各類社會(huì)實(shí)踐,、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，并完成相應(yīng)的實(shí)踐論文;參加各類志愿服務(wù)活動(dòng)或各類社會(huì)公益活動(dòng);為班級,、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項(xiàng)服務(wù)活動(dòng),。

求職準(zhǔn)備。

正確評價(jià)自己,，制定就業(yè)目標(biāo);拓展學(xué)習(xí)范圍和就業(yè)機(jī)會(huì),，熟練掌握就業(yè)政策;積極做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的準(zhǔn)備,。

具體成長規(guī)劃及行動(dòng)：

大一：

初步了解職業(yè),，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流,，詢問就業(yè)情況;參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識,，輔助自己的學(xué)習(xí),。

大二：

提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,，鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;英語口語能力增強(qiáng),，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng),。

大三：

心得體會(huì)。

;掌握,。

簡歷,。

求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試,。

大四：

工作申請,，爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié),。然后,，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng),，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試,、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,。

結(jié)束語：

來xx學(xué)院已經(jīng)有差不多一年了,，在這一年中，我學(xué)到了不少的東西,。無論在學(xué)習(xí)上，還是在其它各方面,，對我來說都有了很大的進(jìn)步;同時(shí),，大學(xué)生活也讓我對我自己有了一個(gè)全新的認(rèn)識，我相信在以后的三年大學(xué)生活里,，我一定會(huì)收獲更多!

回首上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，付出與收獲并存。

不經(jīng)意間,，我發(fā)現(xiàn)早先定下的四年,。

是那么天真可笑。的確在這個(gè)計(jì)劃比變化快的時(shí)代里一切不深思熟慮的定奪都可能隨時(shí)被推翻,。于是今日不得不提筆再次為我的大學(xué)四年擬訂一個(gè)計(jì)劃,。當(dāng)然要為自己負(fù)責(zé)，草率不得,。如果說剛踏進(jìn)大學(xué)校園時(shí)懷揣著熱情與豪邁,，那么經(jīng)歷了一學(xué)期磨練，如今心中的想法決不會(huì)再那么幼稚,。

大學(xué)校園到底是個(gè)什么樣,，單從經(jīng)歷過的看—機(jī)遇與挑戰(zhàn)，這看起來似乎是初入社會(huì)的一些有志青年的感受,。當(dāng)初我不是在彪炳誰,。只是覺得學(xué)習(xí)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)一詞范圍很大。大學(xué)生究竟該學(xué)習(xí)什么,。

單純的知識積累?顯然不是,，那么我們該深究一下了，所處的時(shí)代,，接觸的社會(huì),，到底需要什么樣的大學(xué)生投入到社會(huì)建設(shè)中去。到底什么樣的大學(xué)生能更優(yōu)秀的完成自己的使命,，更深層次的體現(xiàn)人生觀價(jià)值觀的意義,。帶著對諸多問題的思考，我開始對自己的大學(xué)四年,，自己的未來做了個(gè)規(guī)劃,。

首先學(xué)生以學(xué)業(yè)為主，這是必然的重點(diǎn),。一個(gè)忘記了根本的人無論做什么都是徒勞的。就像上戰(zhàn)場沒有武器的士兵,，扛著大旗沖鋒上陣。沒有人否定你的戰(zhàn)績,，而且會(huì)博得同情,，然而這已不是一個(gè)同情當(dāng)飯飽的時(shí)代，沒有肯定,，再多的同情換來的也只是無助的眼淚,。故爾誰能在大學(xué)四年學(xué)得真才實(shí)學(xué)誰才能有日后飛黃騰達(dá)的資本。

大一夯實(shí)基礎(chǔ),，專攻英語,，為備戰(zhàn)四級考試努力。協(xié)調(diào)交際,，釋放激情,。使自己適應(yīng)大學(xué)生活。尋求機(jī)會(huì),，張揚(yáng)自我,，不求別人認(rèn)可，但求別人認(rèn)識,。

我覺得大范圍的交際網(wǎng)能讓自己更好的學(xué)習(xí)別人長處,，彌補(bǔ)自身缺點(diǎn)，使之適應(yīng)大學(xué)發(fā)展要求,。從過來人身上汲取營養(yǎng)是大一新生明智的選擇,，這樣可回避盲目。

緊接著大二的任務(wù)重一些,。

接觸專業(yè)課程,，備戰(zhàn)英語四級，的確學(xué)習(xí)方面占主導(dǎo),。如果大二不拿下英語四級證,，大三大四就該忙的焦頭爛額了。

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教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇十九

本學(xué)期我擔(dān)任一年級五班的安全課教學(xué)工作，本班有學(xué)生40人,，他們來自全縣各地,。剛進(jìn)校門，年齡小,，愛說,、愛動(dòng),、愛表現(xiàn)，天真爛漫,，喜歡玩耍,，對于學(xué)校的生活充滿了渴望，對于學(xué)校班級的各項(xiàng)紀(jì)律,、規(guī)定都不了解,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣處于尚未形成階段。他們對安全知識了解的太少,，自我保護(hù)意識不夠強(qiáng),。

二、教學(xué)目標(biāo),。

1.通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生提高自己的安全意識,。

2.讓學(xué)生知道各種危險(xiǎn)的預(yù)防及應(yīng)對措施,。

3.讓學(xué)生掌握必要的安全知識和生存技能。

三,、教學(xué)措施,。

1.利用各種形式的活動(dòng)來提高學(xué)生的安全意識，掌握必要的安全知識,、預(yù)防及應(yīng)對措施,，讓學(xué)生從中真正感悟到安全的意義和價(jià)值。

2.平時(shí)重視交通,、飲食,、體育、人身,、用電等安全,，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講,，處處講,，努力打造“平安班級”、“平安校園”,，做到無意外事故發(fā)生,，無學(xué)生人身傷亡。

四,、工作任務(wù)和措施,。

1.大力加強(qiáng)道路交通安全教育，通過學(xué)校和家庭合作教育,，在日常生活中多講多監(jiān)督,，提高學(xué)生的道路安全意識,，掌握交通規(guī)則并時(shí)刻謹(jǐn)記并遵守。

2.多方協(xié)同,，齊抓共管,。我校主動(dòng)與公安交警、交通等部門聯(lián)系,，密切配合,，及時(shí)溝通情況，共同解決實(shí)施宣傳教育工作中遇到的困難和問題,。把此項(xiàng)工作與創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)結(jié)合起來,，切實(shí)做好中小學(xué)生道路交通安全宣傳教育工作。

3.在條件許可的情況下,，學(xué)校聘請交警講授交通安全課,，向?qū)W生宣傳交通安全法律、法規(guī)和安全常識,。

4.利用安全課,、主題班隊(duì)會(huì)、校園網(wǎng),、板報(bào),、知識競賽、演講等形式,，定期開展安全專題教育,，來豐富學(xué)生的安全知識，提高學(xué)生的教育意識,。

5.充分利用電教手段,，通過看錄像短片等形式加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。

6.重視學(xué)校宣傳陣地的宣傳作用,，不失時(shí)機(jī)的利用學(xué)校黑板報(bào),、校園廣播等對學(xué)生進(jìn)行安全教育的宣傳教育。

7.發(fā)揮學(xué)校法制宣傳教育的主渠道作用,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校,、社會(huì)、家庭三方教育的有機(jī)結(jié)合,，加強(qiáng)對我校學(xué)生法制宣傳教育工作,，培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法規(guī)，注意各種安全的意識,。

8.通過上網(wǎng)查資料等方式,，使學(xué)生了解各種安全知識，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和應(yīng)對安全事故的基本技能,。

教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇二十

本學(xué)期幼兒總數(shù)為11人,。經(jīng)過一年來的朝夕相處,，不但與幼兒產(chǎn)生了深厚的感情，并且對每個(gè)幼兒的個(gè)性,、潛力發(fā)展?fàn)顩r都有了較深刻的了解,。一年來，孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧,、不適應(yīng)到此刻的樂意上幼兒園,、用心參加各項(xiàng)群眾活動(dòng)，我們看到了每個(gè)孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步,。膽小,、內(nèi)向是孩子不能適應(yīng)新環(huán)境、不能主動(dòng)參與活動(dòng)的致命傷,。由于膽小,，這部分幼兒往往在活動(dòng)中縮在最后，自己的才能也不能展示出來,。對于班上的這一小部分孩子,，本學(xué)期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵(lì)，使他們飽嘗成功的喜悅,，從而大膽、大方地展示自我,。大班是幼兒在園的最后一年,，幼小銜接問題是我們工作的重中之重。

為了使幼兒順利地適應(yīng)小學(xué)生活,，我們將從本學(xué)期就對幼兒和家長進(jìn)行幼小銜接的指導(dǎo)工作,，如：生活潛力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等,，讓我們的每一個(gè)孩子在不久的將來都能很快地適應(yīng)新的環(huán)境,。另外，做事認(rèn)真,、獨(dú)立,、有職責(zé)感也是大班孩子就應(yīng)具備的良好品質(zhì)。我們將在工作中注重培養(yǎng),，使每個(gè)孩子都健康,、快樂地成長。

二,、教育總目標(biāo)：

促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的潛力,，增進(jìn)起其對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)有益的興趣和動(dòng)手潛力,，發(fā)展智力,。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國,、愛群眾,、愛勞動(dòng)的情感，培養(yǎng)誠實(shí),、勇敢,、好問、友愛,、愛惜公物,、不怕困難、講禮貌,、守紀(jì)律等良好的品質(zhì),、行為習(xí)慣以及活潑、開朗的性格,。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感,。

三、領(lǐng)域目標(biāo)：

（一）健康領(lǐng)域：

1,、能精神飽滿,、愉快地參加各類活動(dòng)。

2,、能側(cè)身鉆過圈,、單足跳，學(xué)會(huì)投擲,、玩小足球,，能使用剪刀、學(xué)會(huì)系鞋帶,，逐步掌握正確的握筆姿勢,。

3、懂得飯前飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng),。

4,、在成人的提醒下持續(xù)穿戴整齊、分清左右腳,。

5,、明白早晚要刷牙，看書,、繪畫有正確的坐姿,。

6,、會(huì)持續(xù)桌面、地面整潔,，愿意嘗試各種食品,。

7、有早睡早起的'好習(xí)慣,，早上來園不遲到,。

8、能有順序地穿脫,、整理衣服,，整理床鋪。

9,、有自我保護(hù)意識及掌握初步的技能,，會(huì)根據(jù)氣溫變化隨時(shí)增減衣服，活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作,。

（二）語言發(fā)展領(lǐng)域：

1,、能在群眾活動(dòng)中專心地聽老師、同伴發(fā)言,，能理解簡單的指令并予以行動(dòng)及復(fù)述,，理解和使用生活中的常用問句。

2,、在成人的幫忙下,，能講述自己看到的、聽到的事,，愿意念兒歌給別人聽。

3,、樂意用普通話與周圍人交往,，態(tài)度大方。

（三）科學(xué)觀察領(lǐng)域：

1,、學(xué)習(xí)有順序的觀察,、比較物體的異同，能參與收集,、小實(shí)驗(yàn),、操作等活動(dòng)。

2,、能觀察周圍環(huán)境的變化,，了解首都有名的建筑和名勝古跡，發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中日新月異的變化,。

3,、了解日常生活中的自然現(xiàn)象,。

4、掌握50以內(nèi)數(shù)的組成,，認(rèn)識加減符號,，進(jìn)行100以內(nèi)的加減運(yùn)算，書寫1-100,，并在日?；顒?dòng)、游戲中運(yùn)用數(shù)知識,、掌握單雙數(shù),，明白一星期是7天，能區(qū)別三種物體的長短,、寬窄,、粗細(xì)、輕重,，會(huì)按必須順序排列,。

（四）藝術(shù)：

1、能隨音樂中力度,、速度的變化做出相應(yīng)的動(dòng)作,，能用歌聲、動(dòng)作表達(dá)親切,、抒情,、活潑、歡快的情緒,。

2,、能安靜的欣賞一些藝術(shù)作品，領(lǐng)會(huì)作品的主要資料和學(xué)習(xí)評價(jià)自己和別人的作品,。

3,、在作品中表現(xiàn)某些情節(jié)，會(huì)用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關(guān)系,，注意顏色與資料的聯(lián)系,。

（五）社會(huì)性與情感領(lǐng)域：

1、了解本市的名勝,、建筑,、民間藝術(shù)、土特產(chǎn),，參加“國慶節(jié)”的節(jié)日活動(dòng),，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

2,、能認(rèn)真做好值日生工作,，有始有終的做完一件事。

3,、在成人的幫忙下,，逐步學(xué)會(huì)控制自己的情緒。

4,、能恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)自己和同伴的表現(xiàn),。

5、會(huì)使用禮貌用語,，能大方的回答客人,、成人的問話。

6,、能在老師的提醒下遵守常規(guī),，遵守游戲規(guī)則。

四,、七種教育手段和措施：

（一）作業(yè)：

根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和本班的實(shí)際水平,，透過設(shè)置語言、科學(xué),、健康,、社會(huì)、藝術(shù)等作業(yè)活動(dòng),，在群眾活動(dòng)或分組活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的潛力,，發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好，配合現(xiàn)代化教育教學(xué)手段,，使幼兒獲得廣泛,、粗淺的知識。

（二）游戲：

游戲是幼兒園教育活動(dòng)的主要手段之一,，幼兒在游戲中不斷運(yùn)動(dòng),，使身體得到鍛煉，用語言交流,，使同伴間關(guān)系融洽，在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則,，透過游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神,，增強(qiáng)解決問題的潛力，以及創(chuàng)造性思維,。本學(xué)期對于膽小內(nèi)向的幼兒,，應(yīng)鼓勵(lì)他們用心的參與到各類游戲活動(dòng)中；對于一些比較自由的幼兒就應(yīng)讓他們在游戲中懂得遵守規(guī)則。

（三）觀察：

在日?；顒?dòng)中引發(fā)幼兒對周圍事物的關(guān)注和興趣,，平時(shí)經(jīng)常組織幼兒散步、參觀,，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察的方法,，互相交流觀察結(jié)果，培養(yǎng)幼兒觀察的習(xí)慣,。另外,，透過在班內(nèi)設(shè)置自然角，科發(fā)室實(shí)驗(yàn)活動(dòng)也能使幼兒產(chǎn)生觀察的愿望,，并且主動(dòng)的參與觀察,。

（四）體育活動(dòng)：

利用晨間鍛煉、體育游戲等環(huán)節(jié),，培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣,，個(gè)性是肥胖兒和體弱兒，更應(yīng)鼓勵(lì)他們參與體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)活潑開朗的品質(zhì)和勇敢、不怕困難的精神,。在活動(dòng)中養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,。

（五）勞動(dòng)方面：

透過參與簡單的勞動(dòng),，學(xué)習(xí)勞動(dòng)的基本技能，體會(huì)獲得勞動(dòng)成果的樂趣,，培養(yǎng)幼兒的自立潛力,，學(xué)會(huì)怎樣洗手、疊被子,、系鞋帶,、穿毛衣等，堅(jiān)持自己能做的事自己做,，盡量不依靠成人,，與成人一齊參加公益勞動(dòng)，如擦桌椅,、清洗玩具,、剝豆等，體會(huì)勞動(dòng)的光榮與辛苦,，懂得今后要愛護(hù)物品,，珍惜勞動(dòng)成果。

（六）日常生活：

在班內(nèi)建立良好的一日常規(guī)，幫忙,、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，日常采用鼓勵(lì),、個(gè)別教育,、談話、討論等方法使幼兒明白養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,，并逐步構(gòu)成習(xí)慣,。為了使孩子上小學(xué)后能夠安全，我們惠新增加安全教育課程,。

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教育工作者的個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃篇二十一

新學(xué)期開始雖然還是早著呢,但為了在新學(xué)期更加明確自己的目標(biāo),，還是早點(diǎn)有個(gè)打算吧,，因?yàn)椋辛撕玫拇蛩?，才有可能制訂出好的?jì)劃,，有了一個(gè)好的計(jì)劃，才會(huì)明確自己的目標(biāo),，明確了自己目標(biāo),，才能使自己自覺地去努力進(jìn)取。為此,，我把新學(xué)期的打算和目標(biāo)記錄成文,，以便在新的學(xué)期開始時(shí)能按以下的打算來制定出自己周密的日常學(xué)習(xí)計(jì)劃。

我的打算：

一,、上課認(rèn)真聽講,。

二、作業(yè)及時(shí)完成,。

三,、尊敬老師，禮貌待人,。

四,、爭取評上三好學(xué)生。

五,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人。

六,、自己的事情自己做。

七、積極參加學(xué)校各種學(xué)習(xí)競賽,。

八,、繼續(xù)寫作練習(xí)，在《xxx》上發(fā)表更多的精品,。

九,、在新學(xué)期開始前制訂好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

我的目標(biāo)：

德智勞體美全面提高,。

作為會(huì)計(jì)學(xué)系宣傳部的成員,，我將秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新的學(xué)期中,，力求把我系宣傳工作做到最好,。在此，我對宣傳部工作有以下計(jì)劃：

一,、準(zhǔn)時(shí)出席每周一次的例會(huì),，做好記錄，認(rèn)真完成部長布置的任務(wù),，若有活動(dòng)要積極參加,，踴躍報(bào)名。

二,、積極認(rèn)真完成每次的宣傳工作,，海報(bào)做到主題突出，色彩鮮明,，同時(shí)廣納各方意見,，做到取人之長補(bǔ)己之短。

三,、注重我院各系之間的宣傳交流工作,，互相溝通。

四,、積極配合我系團(tuán)學(xué)會(huì)內(nèi)部其它部門的工作,，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力,，全力以赴,，為江蘇食品學(xué)院的發(fā)展寫下光輝的一頁。

高中三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，可以說是完全泡湯了,，最后的結(jié)果讓我很不滿意，不管是生活,，學(xué)習(xí),，思想,，人際關(guān)系等等，都證明了,，那些計(jì)劃是不可行的,，沒有太大的實(shí)際操作行.所以大一第一學(xué)期以來，我就想改變我以前的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，讓我在大一的的第一學(xué)期有所收獲.

大一的第一學(xué)期是我的摸索階段,，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃.

首先，我應(yīng)該找一個(gè)合適的社壇,，來鍛煉自己,，并且可以充實(shí)自己的生活.使自己過的好一點(diǎn)兒.

其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),，找一些我能干的工作,，來豐富自己的入社的能力.

第三，我要改變以前的交友方式,，本學(xué)期應(yīng)該廣交朋友.

第四,，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間.

第五,，不管今年有什么活動(dòng),，我只要能參加的，盡量參加,，若有適合我第二工作的話,，我要好好的工作.

第六，生活勤儉節(jié)約,，艱苦樸素.

第七,，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮.

第八,，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事.

第九,，努力的完成這個(gè)計(jì)劃,，看看自己的人生是否有自己主宰.

第十，活出自己的人格和尊嚴(yán).

新學(xué)期,，無疑為我們提供了嶄新的園地,，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通,，征途決非一帆風(fēng)順,。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情,，腳踏實(shí)地的努力,，持之以恒的攀登,。計(jì)劃制定好了就要去實(shí)施。所以,，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔,、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，在困難和挫折面前,，不灰心喪氣,，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)之中!

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