通過制定計(jì)劃,，我們可以更清晰地了解自己的目標(biāo)和行動(dòng)方向。制定計(jì)劃時(shí),，我們應(yīng)該合理安排時(shí)間,，并為每個(gè)任務(wù)設(shè)定明確的截止日期。范文中的計(jì)劃具有實(shí)際操作性和指導(dǎo)性,，相信能夠幫助大家更好地制定和實(shí)施計(jì)劃。

教育工作者的下學(xué)期計(jì)劃篇一

這春暖花開,、春意盎然的日子里,，我們又迎了來新的學(xué)期。經(jīng)過一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,，幼兒都能高高興興地上幼兒園了,，同時(shí)能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng),；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會(huì)自己動(dòng)手吃飯,，并注意將餐具輕輕放,，午睡時(shí)在教師的幫助下，能穿換衣服,；在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī),。上課時(shí)，能安靜坐下來,，舉手回答問題,，積極動(dòng)腦；游戲時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲,，主動(dòng)參與活動(dòng),；但是，還有不足之處需要我們不斷完善,。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),，做游戲。但畢竟還是小班幼兒,，同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好,，爭搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，針對(duì)幼兒各方面的表現(xiàn),，制定新的教育教學(xué)目標(biāo),，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

1,、結(jié)合開展的教育活動(dòng),，讓幼兒在教師的引導(dǎo)下，適應(yīng)幼兒園的集體生活,，對(duì)幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴感,，初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，逐步提高生活自理能力,，特別是對(duì)在園就餐的幼兒,，要引導(dǎo)幼兒自己洗手、洗臉,，整理餐具和桌面衛(wèi)生,，自己穿衣服，整理床鋪。初步學(xué)習(xí)安全保健知識(shí),，養(yǎng)成自我保護(hù)的意識(shí)和能力,。嘗試借助各種簡單的器械和玩具來活動(dòng)自己的身體，在進(jìn)行走,、跑,、跳躍、平衡,、投擲,、鉆爬和攀登等動(dòng)作和做體操時(shí)放松、自然,。學(xué)習(xí)安靜的傾聽老師和同伴說話,，學(xué)習(xí)用普通話與別人交談，能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)可,。

2,、根據(jù)鎮(zhèn)教辦下發(fā)的主題活動(dòng)要求開展活動(dòng)，對(duì)幼兒學(xué)過的知識(shí)反饋給家長,，針對(duì)每一個(gè)主題下發(fā)的活動(dòng)調(diào)查表,，讓家長在與幼兒的學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，并及時(shí)與教師聯(lián)系,，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展，對(duì)家長提出的意見和建議,，及時(shí)溝通,，使家長更多,、更積極的配合教育教學(xué)工作,，達(dá)到家園共育的目的,。

3、針對(duì)各主題活動(dòng),，設(shè)計(jì)與活動(dòng)相符的區(qū)域活動(dòng),，有活動(dòng)計(jì)劃，并把計(jì)劃詳細(xì)的安排在周計(jì)劃中,，為幼兒準(zhǔn)備充足的材料和標(biāo)志,，對(duì)幼兒的活動(dòng)要及時(shí)的總結(jié)，對(duì)幼兒的發(fā)展情況進(jìn)行評(píng)價(jià),，提高幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力,，鞏固活動(dòng)中所學(xué)的內(nèi)容。

4,、幼兒由于年齡小,，體質(zhì)弱,，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作尤其重要,，在平時(shí)的工作中,，要堅(jiān)持搞好班上的衛(wèi)生工作，做好毛巾,、,、口杯、活動(dòng)室,、寢室的消毒工作,，如實(shí)填寫消毒記錄、晨午檢記錄,，對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早預(yù)防，,，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,，特別對(duì)在園就餐的幼兒，按時(shí)給他們服藥,，觀察孩子身體的細(xì)微變化,，做到早發(fā)現(xiàn)，早治療,。

5,、幼兒是祖國的未來，家庭的希望,，幼兒的安全工作,，時(shí)刻牽動(dòng)著我們的心，由于孩子的理解能力和辨別是非的能力差,，所以在平時(shí),，教師要以講故事、打比方等各種形式對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，在平時(shí)的如廁,、做操、和玩玩具的過程中,，教育幼兒排隊(duì),，互相禮讓，不推不擠也不鬧,，避免意外的發(fā)生,。在值車班的過程中，要教育幼兒等車停穩(wěn)后,，排隊(duì)上車,，并把幼兒扶上車,、接下車，一切的小心,，換來孩子們的平安,。

6、工作和活動(dòng)的開展,，離不開家長的大力支持與厚愛,，因此，做好家長的工作至關(guān)重要,，定期召開家長開放日和家長會(huì),，以及親子共成長活動(dòng)，幫助家長了解班上的工作及孩子的在園表現(xiàn),，學(xué)習(xí)一些,，取得家長對(duì)工作的理解和支持，為以后收集主題材料,、調(diào)查問卷等工作打好基礎(chǔ),，教師要認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊(cè)，及時(shí)解決家長的困惑,，盡量滿足家長的一切合理要求,，提高服務(wù)質(zhì)量。

教育教學(xué)中注重兒童生存能力和樂于學(xué)習(xí),，好奇探索,，自主、自信,、創(chuàng)造性,，責(zé)任感等影響人終身發(fā)展的教育目標(biāo)的價(jià)值。因此,，根據(jù)綱要精神,，在健康教育領(lǐng)域，我們特別注重用幼兒感興趣的活動(dòng)激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣,，培養(yǎng)兒童健康生活的態(tài)度和習(xí)慣,；在社會(huì)教育領(lǐng)域，培養(yǎng)兒童同情責(zé)任等社會(huì)性情感,，發(fā)展兒童的交往,、合作能力；在科學(xué)教育領(lǐng)域,，注重引發(fā)幼兒探索的興趣,，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉解決問題的能力,；在語言教育領(lǐng)域,，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力,；在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現(xiàn),，創(chuàng)造的品質(zhì),。并以這樣的教育價(jià)值取向指導(dǎo)小班年齡段兒童教育的目標(biāo)、內(nèi)容的選擇和活動(dòng)的設(shè)計(jì),。

本學(xué)期組織好以下活動(dòng)：

（1）,、開展好慶“三八”活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒了解媽媽為孩子的成長所付出的辛苦,，萌發(fā)對(duì)媽媽的熱愛之情。

（２）,、開展好春游活動(dòng),，讓幼兒在活動(dòng)中感受大自然的美麗，萌發(fā)保護(hù)美好環(huán)境的情感,。

（３）,、開展“慶六一”活動(dòng)，讓幼兒感受到自己節(jié)日的快樂和幸福,，體驗(yàn)表演的樂趣,。

總之，在本學(xué)期的工作中,，我將繼續(xù)努力,，不放松任何一個(gè)環(huán)節(jié)，揚(yáng)長避短,，爭取本學(xué)期的工作做的更好,，班級(jí)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

教育工作者的下學(xué)期計(jì)劃篇二

集體備課要求選擇最科學(xué)的教法和程序,，為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備,。目的是為了充分發(fā)揮集體智慧，集思廣益,，博采眾長,，真正實(shí)現(xiàn)腦資源共享。集體備課必須立足個(gè)人備課的基礎(chǔ)上,，在充分研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的前提下,，集體商討教學(xué)方法，共同研究教學(xué)中應(yīng)注意的問題,，同時(shí)要兼顧學(xué)生的基礎(chǔ)和實(shí)際情況,，確定教學(xué)目標(biāo)，提高課堂教學(xué)效率,。我組將以“群策群力一教案”的指導(dǎo)思想為指引,，建立“個(gè)人粗備,、資源共享，個(gè)人加減,，課后反思,，教案復(fù)備”的備課制度。在步調(diào)一致,、保持共性的基礎(chǔ)上,，力求各具特色、突現(xiàn)個(gè)性,。

認(rèn)真開展八年級(jí)數(shù)學(xué)組集體備課活動(dòng),，在備課中抓住三個(gè)結(jié)合：與新理念相結(jié)合，與集思廣益相結(jié)合,，與課堂高效相結(jié)合,。開展“一課、一議,、一思,、一得”的教研活動(dòng)。組里若有亮點(diǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)將及時(shí)發(fā)到教學(xué)網(wǎng)上供其他教師查閱,。

集體備課時(shí)間：每周二第二,、三節(jié)課和周四集體備課地點(diǎn)：三樓八年級(jí)數(shù)學(xué)辦公室

（一）、目標(biāo)

1,、以學(xué)生為本

我組將以學(xué)生實(shí)際為切入點(diǎn),，集體探討一種學(xué)生易接受、易掌握的教學(xué)方法,，努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握,，力爭使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。

2,、以集體為重

我組將發(fā)揮集體智慧,，實(shí)現(xiàn)資源共享，并保持集體備課的實(shí)效性,，以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的,。

3、以方法為主

備課時(shí)主要考慮抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,。在教學(xué)過程中,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，使他們形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，并為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。在教學(xué)過程中，能給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),，達(dá)到活躍課堂的目的,。

（二）措施

1,、由面到點(diǎn)：集體備課時(shí)，我們將主要討論下周上課內(nèi)容,、重點(diǎn),、難點(diǎn)、注意點(diǎn)及學(xué)生容易出錯(cuò)的地方,、教學(xué)策略等等,，并選中其中一課時(shí)集體備好教案。

2,、實(shí)現(xiàn)教案的重組：各成員自覺把事先設(shè)計(jì)的簡案納入到群體中去,，每次集體備課時(shí)均由組內(nèi)教師輪流執(zhí)筆，負(fù)責(zé)把集思廣益后的相關(guān)內(nèi)容整理好后,，以便參考,、設(shè)計(jì)，重組教案,。

3、結(jié)合本班實(shí)際修改：各教師根據(jù)商定建議,，再根據(jù)本班具體情況,，對(duì)教案進(jìn)行修改補(bǔ)充，甚至再創(chuàng)造,，力求體現(xiàn)一種共性和個(gè)性的完美結(jié)合,。

4、及時(shí)反饋改進(jìn)：人總是在不斷的反思中進(jìn)步的,，為了吸取經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)教訓(xùn)，我們要一課一反思,，記下課堂發(fā)生的事件,，每次集體備課時(shí)抽一定的時(shí)間交流上周教后感。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行“個(gè)人粗備——集體齊備——個(gè)人細(xì)備——反思復(fù)備”的步驟,。

2、備課組成員必須在集體備課前先行備好簡案,，以及在心中想好自己的設(shè)想,。

3、中心發(fā)言人在集體備課前要深入鉆研教材大綱,，反復(fù)閱讀教學(xué)參考書,，積極查找相關(guān)資料，為發(fā)言作好充分準(zhǔn)備,。

4,、參照以下依據(jù)備課：

（1）三定：定集體備課課題,，定中心發(fā)言人，定單元教學(xué)進(jìn)度,。

（2）五統(tǒng)一：統(tǒng)一單元教學(xué)目的,，統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),，統(tǒng)一課時(shí)分配和進(jìn)度,，統(tǒng)一作業(yè)布置和三維訓(xùn)練，統(tǒng)一單元評(píng)價(jià)測(cè)試,。

（3）五備：備課標(biāo),、備教材、備教學(xué)手段,、備教法,、備學(xué)法。

（4）五點(diǎn)：重點(diǎn),、難點(diǎn),、知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn),、教育點(diǎn),。

（5）兩法：教師的教法和學(xué)生的學(xué)法。

（6）兩題：課堂練習(xí)題和課后作業(yè)題,。

5,、集體備課時(shí)，除中心發(fā)言人作主題發(fā)言外,，其他教師也要積極參與,，發(fā)表自己的教學(xué)設(shè)想并闡述理論依據(jù)，經(jīng)過“爭鳴”,，形成比較一致的意見和實(shí)施教案,。

6、融入自己的教學(xué)風(fēng)格,，進(jìn)行實(shí)施,、總結(jié)和反思，最終形成對(duì)某一教學(xué)內(nèi)容的最優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì),。

7,、每單元保證有一節(jié)詳案。其它在原有備課上多作修改,，特別要注意記錄好課后反思,。

六、注意點(diǎn)：

（一）個(gè)人初備時(shí)

1、突出重點(diǎn),，抓住關(guān)鍵,。

2、寫出備課提綱,。（分析教材所處的地位及前后聯(lián)系,；明確教材的編寫意圖并確定教學(xué)的三維目標(biāo)；分析教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵,。）

3、努力提出獨(dú)創(chuàng)性的設(shè)計(jì)方案,，以便資源共享,。

4、提出自己有疑問的地方,，以便集思廣益,，攻克難點(diǎn)。

（二）集體研討時(shí)

1,、分別陳述各自的備課方案,，以便揚(yáng)長避短，統(tǒng)一思想,，達(dá)成共識(shí),。

2、討論下周上課內(nèi)容中重點(diǎn),、難點(diǎn)、注意點(diǎn)及學(xué)生容易出錯(cuò)的地方,、教學(xué)策略等等,。

（三）修正教案

1、應(yīng)避免千篇一律,，否則就喪失了個(gè)性,。

2、要在學(xué)生學(xué)習(xí)的弱點(diǎn)與知識(shí)的缺陷點(diǎn)上下功夫,，在學(xué)生活動(dòng)上反復(fù)推敲,，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)精品教案。

（四）課后反思和復(fù)備課后反思要深入,，教案復(fù)備要深思,。

附：八年級(jí)數(shù)學(xué)集體備課安排表（待定）

八年級(jí)備課組

教育工作者的下學(xué)期計(jì)劃篇三

本學(xué)期我班幼兒總?cè)藬?shù)為30人，分組情況為：大組19人,，小組 11人,。

小組年齡的幼兒經(jīng)過上學(xué)期的交往、學(xué)習(xí),，適應(yīng)能力,、自理能力有了明顯的提高,，但還有個(gè)別幼兒安全意識(shí)、自律性較差,，要特別引導(dǎo)和關(guān)注,，常規(guī)也要加強(qiáng)。

大組幼兒他們與異齡同伴間的互動(dòng),、關(guān)心也有所提高,，但還要加強(qiáng)這方面的引導(dǎo)，要充分發(fā)揮他們“大帶小”的作用,，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí),。他們的自理能力和獨(dú)立性較強(qiáng)但同齡間的相互謙讓、合作及紀(jì)律性欠缺,，老師更應(yīng)用蒙氏的態(tài)度繼續(xù)進(jìn)行培養(yǎng),。

幼兒健康，老師才會(huì)快樂,。所以我們要組織好幼兒的一切活動(dòng),，做好班級(jí)衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作,。幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展,。我們將做好以下幾方面工作：

1、做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染,。保證幼兒飯前用洗手液洗手，并按時(shí)間用消毒燈來消毒幼兒的午睡室和活動(dòng)室,，不能有絲毫的松懈,。

2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，養(yǎng)成飯后漱口,；女孩便后用手紙,；不把手指含在嘴里，不把臟東西放進(jìn)嘴里,，不隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

3、開展多樣的戶外活動(dòng),。

（1）合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。

（2）在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動(dòng),，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇,。

（3）做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。

4,、結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營養(yǎng)的保健教育，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，如：跑步時(shí),，眼睛要看前面,，不要跑的太快等。提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

5,、定期在家長園地上，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),，家園共同做好衛(wèi)生保健,。

6、個(gè)別教育工作

（1）,、抓住日常生活中,，突發(fā)事件后的個(gè)別隨機(jī)教育機(jī)會(huì)，以點(diǎn)帶面,，加強(qiáng)幼兒安全意識(shí),。

（2）、了解個(gè)案幼兒的情況,，分析原因，跟蹤觀察,；家園合力給予幼兒正確的引導(dǎo),。

7、幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)：

英國作家薩克雷說過,，“播種行為,，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣,，收獲性格,，播種性格，收獲命運(yùn)?！钡莱隽伺囵B(yǎng)良好行為習(xí)慣的重要性,。而良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能形成的事，要培養(yǎng)一個(gè)人良好的行為習(xí)慣,必須從小抓起,，從家長培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣開始,，從老師用人格的魅力潛移默化影響孩子開始。本學(xué)期,，我們將結(jié)合班幼兒的欠缺點(diǎn),，進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

言傳身教：衛(wèi)生習(xí)慣從我做起,。期末評(píng)出講衛(wèi)生的家長,。

強(qiáng)化鞏固：每周一評(píng)選；每日一檢查,；每月公布“健康衛(wèi)生寶寶”

：

加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。好的行為習(xí)慣從小養(yǎng)成，所以好的常規(guī)習(xí)慣是一切活動(dòng)順利開展的基礎(chǔ),。

充分發(fā)揮混齡班大帶小的優(yōu)勢(shì),，經(jīng)常發(fā)揚(yáng)幼兒中的好人好事，通過鼓勵(lì),、表揚(yáng)等方式形成良好的班級(jí)氛圍,。

培養(yǎng)幼兒間的互助意識(shí),，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，能夠意識(shí)到自己的不足，加強(qiáng)心理素質(zhì)教育,。

1,、深入貫徹“綱要”精神，結(jié)合園目標(biāo),，圍繞以“成功教育“、健康教育活動(dòng)”為主線的教育活動(dòng)。

2、堅(jiān)持實(shí)施以兒童為本的愉快教學(xué)理念，為兒童創(chuàng)造一個(gè)寬松,、自由的生活空間,，并結(jié)合本班實(shí)際情況,，以幼兒興趣為依托，開展以生成,、主題,、節(jié)日節(jié)慶等為主線的各項(xiàng)活動(dòng)；為幼兒搭建一個(gè)展示自己的平臺(tái),，培養(yǎng)幼兒成功感,。

3、抓住幼兒興趣點(diǎn),，滿足幼兒的好奇心,，鍛煉幼兒的小肌肉，發(fā)展幼兒手部的基本動(dòng)作,，培養(yǎng)審美情趣,，制定能體現(xiàn)本班特色的活動(dòng)-----“折紙diy”。

4,、重視家長工作,，實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù),，開展“家長心愿我知道，家長要求我滿足”活動(dòng),，制定“為家長服務(wù)的細(xì)則”,，建立牢固的家園共育網(wǎng)。

目標(biāo)：1,、鼓勵(lì)幼兒積極參加體育活動(dòng),。能手腳協(xié)調(diào)進(jìn)行跳躍、擲遠(yuǎn),、側(cè)面,、鉆、攀爬等體能活動(dòng),。

2,、能按音樂節(jié)奏做簡單的器械操，動(dòng)作規(guī)范,，有精神,。

3、知道必要的衛(wèi)生保健知識(shí)和建立一定自我保護(hù)的觀念,。

4,、會(huì)使用多種運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行鍛煉，并能有序收拾運(yùn)動(dòng)器具,。

措施：1,、日常生活活動(dòng)中逐步引導(dǎo)幼兒探索身體各部分的器官及功用，培養(yǎng)幼兒運(yùn)動(dòng)的興趣及學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己的身體,。（開展“安全搶答賽”--時(shí)間：5月份）

2,、開展以“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng)，調(diào)整幼兒一日活動(dòng)的時(shí)間,。（每周安排一節(jié)體育活動(dòng)）

3,、鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間開放式活動(dòng)。

4,、參加“值日生”和“小小志愿者”活動(dòng),，為園、班級(jí)及社區(qū)服務(wù),。（小小志愿者活動(dòng)時(shí)間：3月份）

目標(biāo)：1,、激發(fā)幼兒對(duì)周圍事物、現(xiàn)象的興趣,，能用多種感官探索周圍環(huán)境,。

2、能認(rèn)真地傾聽別人的講話，不隨意插嘴,；能用較完整的語句表達(dá)自己的意思,。

3、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù),、形,、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較,、分類,、排序、測(cè)量等方法,。

4、嘗試用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過程,。

措施：1,、開展“我對(duì)你說”的主題活動(dòng)，引領(lǐng)幼兒在與環(huán)境,、教師,、同伴的互動(dòng)中，掌握表達(dá)與交往技能,。其中在晨談活動(dòng)區(qū)中滲透“我來說新聞”,。

2、將關(guān)于“數(shù)”概念的活動(dòng)以蒙氏教學(xué)的形式整合進(jìn)主題教學(xué)中,。

3,、在班內(nèi)設(shè)立語言區(qū)、聊天吧,，鼓勵(lì)幼兒特別是膽子小的孩子主動(dòng)與老師和同伴交流,，運(yùn)用故事閱讀、兒歌朗誦,、自由談話,、打電話等形式，培養(yǎng)幼兒的語言能力,；鼓勵(lì)幼兒正確發(fā)音,，口齒清楚地表達(dá)愿望，回答問題,。

4,、在預(yù)設(shè)、生成主題活動(dòng)開展的活動(dòng)中,，教幼兒掌握一些收集資料的方法,，開啟幼兒對(duì)事物的好奇心及探索的愿望。

5、在“新年心愿”主題活動(dòng)中,，引導(dǎo)幼兒設(shè)想新年計(jì)劃,，表述自己的想法。（時(shí)間：2月份）

目標(biāo)：1,、學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌（合唱和獨(dú)唱）,，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作,、跳舞和游戲,。

2、能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,，喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美,，學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，能大膽安排畫面,。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則,，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。

措施：1,、在音樂表演區(qū),，擺放多種樂器，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂活動(dòng)的興趣,，通過唱歌,、跳舞來激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)的欲望。

2,、利用飯前,、進(jìn)餐后區(qū)角活動(dòng)的時(shí)間、午睡起床時(shí)間,，為幼兒創(chuàng)設(shè)“巧手寶寶來支招”活動(dòng),，促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，發(fā)揮生生互動(dòng)的作用,。（特色活動(dòng)之系列）

3,、通過欣賞各種各樣的美術(shù)作品，激發(fā)幼兒對(duì)畫畫和手工制作的興趣,。重點(diǎn)嘗試看圖示,，使紙“變”的過程，培養(yǎng)幼兒求異思維及創(chuàng)造力,。在美化環(huán)境的同時(shí),，使之成為班級(jí)的一道亮麗特色。（特色活動(dòng)每周一次）

4,、在美工區(qū)的基礎(chǔ)上增設(shè)創(chuàng)意小區(qū),，讓幼兒大膽想象、選擇和創(chuàng)造。充分利用幼兒的作品布置活動(dòng)室環(huán)境,，激發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)的能力,。

5、開展“新年心愿”畫展,。引導(dǎo)幼兒將自己的愿望以作畫的形式表達(dá)出來,。（時(shí)間：2月份）

（四）情感成長

目標(biāo)：1、能夠正確認(rèn)識(shí)自己和伙伴,，嘗試控制自己的不良情緒,。

2、喜愛周圍的人,，學(xué)會(huì)同情關(guān)心與幫助別人,。

3、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),，體驗(yàn)情緒：活潑,、愉快、安定,。

4、培養(yǎng)幼兒具有勇敢,、堅(jiān)持性,，能學(xué)習(xí)解決困難的品質(zhì)。

措施：1,、讓幼兒學(xué)會(huì)每天去關(guān)注缺勤的幼兒,，大膽想象未來園的原因，并委托幼兒致電慰問,。

2,、開展節(jié)日活動(dòng)：“三八”節(jié)、植樹節(jié),、勞動(dòng)節(jié),、六一兒童節(jié)等，讓幼兒與教師互動(dòng),，體驗(yàn)自主活動(dòng)的樂趣,。

3、為幼兒開設(shè)“傾心角”,，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流,、溝通。

4,、每周四設(shè)立“快樂一刻”,，讓幼兒將開心、愉悅帶給大家。

目標(biāo)：1,、鼓勵(lì)幼兒參與各種節(jié)日慶?；顒?dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

2 理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則。

3,、引導(dǎo)幼兒與伙伴共同商討游戲玩法,，以及培養(yǎng)幼兒合作性。

4,、愿意接納別人的意見,，養(yǎng)成與人分享、輪流,、謙讓的習(xí)慣,。

措施：1、鼓勵(lì)幼兒設(shè)想“小鬼當(dāng)家”的活動(dòng)方案,，選擇有意義的活動(dòng)體驗(yàn)自己當(dāng)家作主的樂趣,。（時(shí)間：3月份）

2、初步學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己與他人的優(yōu),、缺點(diǎn),，正確完成“幼兒成長檔案”的自互評(píng)工作。

3,、了解規(guī)則的重要性,，學(xué)習(xí)合作制訂活動(dòng)區(qū)的規(guī)則。

4,、通過“我愛我家”活動(dòng),，讓幼兒去感受與體驗(yàn)家中勞動(dòng)者的辛勞。（時(shí)間：3月份）

目標(biāo)：1,、敢于將自己與他人不同的想法進(jìn)行表達(dá),。

2、能根據(jù)事物的現(xiàn)象,、特征等進(jìn)行聯(lián)想,，發(fā)展擴(kuò)散性思維。

3,、能大膽提出自己的游戲設(shè)想,，嘗試與同伴合作進(jìn)行活動(dòng)。

4,、在參與各種藝術(shù)活動(dòng)過程中,，能大膽表現(xiàn)自己的情感與體驗(yàn),。

措施：1、結(jié)合“快樂對(duì)對(duì)碰”主題活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行豐富多彩的“我猜我猜我猜猜猜”競(jìng)猜活動(dòng),，促使幼兒創(chuàng)造性的根據(jù)肢體語言、美術(shù)作品,、謎語等來猜測(cè)表現(xiàn)的意圖,。

3、定期開展幼兒音樂,、美術(shù)作品欣賞活動(dòng),，豐富幼兒經(jīng)驗(yàn)，提升幼兒的感受力,。

4,、利用主題活動(dòng)讓幼兒積極參與并大膽地創(chuàng)設(shè)環(huán)境布置，展示自己的創(chuàng)作才能,。

心理環(huán)境：1,、節(jié)日活動(dòng)是促進(jìn)幼兒良好情感、個(gè)性品質(zhì)形成的有利時(shí)機(jī),。

2,、蒙氏自選活動(dòng)的自律性、合作性要加強(qiáng),，讓孩子們自己意識(shí)到各項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)則,，形成我應(yīng)該…不應(yīng)該…的意識(shí)。

物質(zhì)環(huán)境：1,、自發(fā)、創(chuàng)造性游戲：

（1）,、根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)生成游戲的主題,，為幼兒營造一個(gè)生動(dòng)有趣的游戲環(huán)節(jié)，建立和豐富“材料庫”,，便于幼兒隨時(shí)取用幾以物代物,，深化游戲情節(jié)。

（2）,、切實(shí)體現(xiàn)游戲化課程的特點(diǎn),，寓教育于各項(xiàng)游戲之中，注重游戲的過程,。為幼兒創(chuàng)設(shè)形式多樣化,，多模式的游戲活動(dòng)，讓孩子們?cè)谟鋹偟挠螒蚧顒?dòng)中發(fā)展想象力,、創(chuàng)造,。

（3）活動(dòng)室墻飾環(huán)境：充分發(fā)揮自由墻,、主題墻的功能。在布置過程中,，鼓勵(lì)幼兒積極參與與教師共同計(jì)劃,、布置。體現(xiàn)三性：動(dòng)態(tài)性,、綜合性,、實(shí)效性。

1,、通過家長會(huì)及家長委員會(huì)議,，使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標(biāo)和內(nèi)容,，虛心聽取家長的意見建議,，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進(jìn)工作,，使家園教育更協(xié)調(diào),。

2、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”,、“幼兒成長檔案”的作用,，確保每月底向家長公布下月主題活動(dòng)內(nèi)容安排，讓家長通過“家園欄”,、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學(xué)習(xí),、生活、游戲的情況,，使其真正起到“橋梁”的作用,。

3、樹立全心全意為家長,、為幼兒服務(wù)的意識(shí),，為家長排優(yōu)解難，制定并公布家長服務(wù)承諾制,，切實(shí)做好幼兒在園的各項(xiàng)保教工作,。

教育工作者的下學(xué)期計(jì)劃篇四

本學(xué)期我校教研工作的基本思路是：以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導(dǎo)，依據(jù)教研室工作計(jì)劃,，以學(xué)校發(fā)展為本,、以學(xué)生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本,、以提高課堂教學(xué)效率為中心,，充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性，進(jìn)一步完善校本教研,，推動(dòng)教學(xué)改革,，提高教師教學(xué)效能和專業(yè)能力,，使教育科研真正成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,。強(qiáng)教學(xué)研究,，狠抓常規(guī)落實(shí)，細(xì)化習(xí)慣培養(yǎng),，進(jìn)一步做好課改教材的梳理工作,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，嚴(yán)格實(shí)施《小學(xué)生常規(guī)教學(xué)管理規(guī)程》，結(jié)合我校和班級(jí)實(shí)際情況,，每位教師制訂出切實(shí)可行的計(jì)劃并嚴(yán)格按其計(jì)劃實(shí)施,。

2、依靠學(xué)科教研組和年級(jí)教研組開展集體備課,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，在三至五年級(jí)語文數(shù)學(xué)學(xué)科上，以遠(yuǎn)程教育網(wǎng)資源為主,，同年級(jí)同學(xué)科備一課,。加強(qiáng)同科教師間的經(jīng)驗(yàn)交流，改革教學(xué)方法,，實(shí)施最大效能教學(xué),。同時(shí)，也加強(qiáng)不同學(xué)科間的交流,，促進(jìn)學(xué)科整合,，整體提高教學(xué)效能。

3,、組織階段性教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)和試卷分析,，有針對(duì)性的改革教學(xué)，本學(xué)期我們繼續(xù)堅(jiān)持執(zhí)行月考制度,，單元過關(guān)制度等。

4,、搞好教師教案的觀摩學(xué)習(xí),，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高教師課前準(zhǔn)備的業(yè)務(wù)能力,；搞好學(xué)生作業(yè)的評(píng)比,，提高教師課后反思的業(yè)務(wù)能力，要求教師每周至少一篇真情實(shí)感教教學(xué)故事或反思,，整體提高教師的教學(xué)水平,。

1,、嚴(yán)格按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求安排課程，爭取開足開全國家課程,，同時(shí)盡最大可能開設(shè)地方課程和校本課程,，本學(xué)期仍然堅(jiān)持以中華經(jīng)典誦讀校本課程。

2,、各學(xué)科繼續(xù)利用課外學(xué)習(xí)小組開展豐富多彩的課外活動(dòng),，發(fā)揮學(xué)生特長，綜合實(shí)踐活動(dòng),，要有活動(dòng)計(jì)劃,，有記錄、分析,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

3、發(fā)揮素質(zhì)教育作用,。組織學(xué)生進(jìn)行詩文朗誦,、講故事、歌詠比賽,、書法比賽文藝節(jié)目形式活動(dòng),，給學(xué)生鍛煉和展示才能的機(jī)會(huì)與舞臺(tái),，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

1,、完善教研組織和教研機(jī)制,。嚴(yán)格要求各教研組按照學(xué)校教研計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,，保證教研效果,，使教師在活動(dòng)中研究,，在研究中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中共享,，在共享中發(fā)展,。

2、抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)做為日常工作的一個(gè)重要部分,，組織教師有針對(duì)性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)信息動(dòng)態(tài)及教育教學(xué)形勢(shì)分析,，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,，增強(qiáng)教師科研興校意識(shí)。本學(xué)期計(jì)劃每隔周進(jìn)行一次教師集體學(xué)習(xí),，其它不定期學(xué)習(xí),；要求每位教師本學(xué)期至少讀一本教育專著，寫讀書筆記和心得體會(huì)致少一萬字以上,。

3,、增強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)研修意識(shí),，要求有潛力教師建立博客，把有關(guān)教學(xué)的方方面面,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫進(jìn)博客,，增強(qiáng)教師間交流與研討，提高自身素質(zhì),；要求教師學(xué)習(xí)網(wǎng)上先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法,，本學(xué)期教師網(wǎng)上聽課致少五節(jié)以上。

4,、開展聽,、評(píng)、說課等即時(shí)教研,，搞好課例研討,，開展主題研討。按照縣教研室課例研討十步曲要求進(jìn)行研討,，主題研討還要做到六定：定主題,、定時(shí)間、定參加人員,、定組織者,、定主講人、定議程,，以保證活動(dòng)的質(zhì)量和效果,。經(jīng)常組織公開課、觀摩課活動(dòng),，做到課前有準(zhǔn)備,，課后有反思、有分析,。每位教師都要參與,，都要發(fā)言，都能夠把新課程理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,。

5,、搞好先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的交流和學(xué)習(xí)。組織好優(yōu)秀教案,、課件,、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評(píng)選工作,，要讓優(yōu)秀教師切實(shí)起到幫帶的領(lǐng)頭作用,。

6,、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通,。結(jié)合我校實(shí)際情況,，同其它兄弟學(xué)校共同研討，取長補(bǔ)短,，共同促進(jìn),，使每位教師都有向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，本學(xué)期繼續(xù)爭取與手拉手學(xué)校多聯(lián)系,，勤溝通,，請(qǐng)進(jìn)來學(xué)習(xí)，走出去鍛煉,。

教育工作者的下學(xué)期計(jì)劃篇五

此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,，例如：身體-運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能,、人際智能,、語言智能等，為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備,。

除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外,，還開設(shè)適宜的活動(dòng)課程，包括：游泳課程,、漢語拼音學(xué)習(xí),、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動(dòng),。

游泳課程：由班級(jí)教師帶領(lǐng),，到游泳館，由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn),。

科學(xué)探索活動(dòng)：按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),。

水墨畫創(chuàng)作：由有經(jīng)驗(yàn)的教師，教授水墨畫技能,。

漢語拼音學(xué)習(xí)：聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語文教師,，教授小學(xué)漢語拼音課程。

游泳課程：每周二次,，每次1小時(shí)科學(xué)探索：每周二次,，每次1小時(shí)

水墨畫：每周二次，每次1小時(shí)漢語拼音：每周二次,，每次1小時(shí)

怎么樣,，您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎？因名額有限(只招收25名)請(qǐng)快加入我們的暑期樂園吧,！(活動(dòng)時(shí)間：7月1-31日)

教育工作者的下學(xué)期計(jì)劃篇六

在少工部成員的努力下,學(xué)生會(huì)全體成員的幫助下,xx年---xx學(xué)年上學(xué)期的工作拉下了圓滿的帷幕,取得了一定的成績.我們會(huì)繼續(xù)努力.再接再厲,將少工部發(fā)展的更加完美,將藥學(xué)院學(xué)生會(huì)建設(shè)的更加完美.為此,在新學(xué)期來臨之即,我部做出如下規(guī)劃:

在開展我部活動(dòng)的同時(shí),，還將積極協(xié)助學(xué)生會(huì)各部做好各項(xiàng)工作，主動(dòng)配合支持校學(xué)生會(huì)少工部、女工部開展的活動(dòng),。希望通過我們的努力為我院同學(xué)們提供展示自己的機(jī)會(huì),，使同學(xué)們更加有活力，大學(xué)生活更加多姿多彩,。

教育工作者的下學(xué)期計(jì)劃篇七

20xx年是面臨挑戰(zhàn)且充滿希望的一年,，作為教育行業(yè)的我們自然充滿信心地迎接一切的到來，以下是我的20xx年教師個(gè)人工作計(jì)劃,，請(qǐng)參考并提出寶貴建議：

一,、指導(dǎo)思想：新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨,，積極學(xué)習(xí),，勤于鉆研，及時(shí)更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，不敷衍塞責(zé),。

二、素質(zhì)教育：我注重推行素質(zhì)教育,，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上,。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，平等,、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),，不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)、健康發(fā)展,。

三,、教學(xué)常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料,，對(duì)教育理論,、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課,，上好課，向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課,，努力做到備課標(biāo)、備教材,、備學(xué)生,、備教具，備教法學(xué)法,。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

上語言準(zhǔn)確簡潔,，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高,。

四,、預(yù)期目標(biāo)：

1、抓好培訓(xùn)——著眼校本,，突出骨干,，整體提高。

2,、推進(jìn)課改——理論支撐,，加強(qiáng)實(shí)踐，提高質(zhì)量,。

3,、推動(dòng)科研——完善制度，營造氛圍，推出成果,。

4,、夯實(shí)常規(guī)——狠抓落實(shí)，嚴(yán)格管理,，規(guī)范教學(xué),。

作為我校老教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,，以課改為中心,，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué),，在學(xué)習(xí)中成長,，在反思中進(jìn)步。多向其他教師學(xué)習(xí),，請(qǐng)教以提高個(gè)人的各方面素質(zhì),。在工作中改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的科任教師,。同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”,、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心,。開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,，進(jìn)一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。

我會(huì)在過去一年的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力教學(xué),，提高學(xué)生的文化課素質(zhì)和思想素質(zhì)。我根據(jù)當(dāng)代學(xué)生的思想特點(diǎn)改進(jìn)了我的家教學(xué)方法和能力,，我與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，積極的改造自己的世界觀和人生觀,，我知道做一個(gè)好老師是很難的,，不是隨口一說的問題，所以我才會(huì)這么努力的改造自己,。

在課堂上我和學(xué)生時(shí)師生關(guān)系,，在課下我們是朋友關(guān)系，能夠做到這樣的老師,，我覺得才是真的好老師,，真的是和學(xué)生“打成一片”,，這才是新時(shí)代教學(xué)的目標(biāo)，我相信我會(huì)朝著這個(gè)方向前進(jìn)的,！

以上是我在本學(xué)期的工作計(jì)劃,，相信在不懈地努力下會(huì)使本學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

教育工作者的下學(xué)期計(jì)劃篇八

根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn),，本學(xué)期我班將繼續(xù)以保育為主,，針對(duì)我班幼兒制定本學(xué)期計(jì)劃如下：

一、日?；顒?dòng)方面

班級(jí)三位教師齊心協(xié)力搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，合理地安排好幼兒的一日生活,。教育幼兒不動(dòng)插座、電板,，以防觸電;不將手指放在門,、窗處，以防夾傷;注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。

小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話,、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如：剪刀,、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),，不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞,，不(打、推,、咬,、抓)人。

二,、做好三檢工作

1.晨檢：主次班安排合理,，交接班交代清楚，銜接好,。小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵、嘴巴,、肚臍等有洞的地方,，在日常生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物,。

2.午檢：眼不離幼兒，腿勤加強(qiáng)巡視,，手勤,，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等),，不蒙頭睡覺,，不拿玩具、物件睡覺,。

3.晚檢：分工明確,，接待家長，組織幼兒,，收拾好衛(wèi)生,，斷水?dāng)嚯姡芾砗冒嗉?jí)物資,。

三,、家長聯(lián)系方面

1.對(duì)家長進(jìn)行知識(shí)的宣傳，請(qǐng)家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生,、保育工作,，特別是加強(qiáng)交通安全的重視,，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。

2.提醒家長注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全,。引導(dǎo)孩子記住父母姓名,、電話號(hào)碼等。離園時(shí)要求幼兒與教師道別,，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,，要是家長自己在離開班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長看好孩子。

四,、藥物安全管理

幼兒體質(zhì)的不同類型,，必須提示家長與老師及時(shí)溝通，請(qǐng)家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級(jí),、姓名,、劑量、時(shí)間等,，交于班級(jí)老師,，由老師做好藥品管理工作,，以免幼兒誤食,，防止班級(jí)老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時(shí)間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

教育工作者的下學(xué)期計(jì)劃篇九

進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段，班主任工作重點(diǎn)是進(jìn)一步抓班風(fēng),、促學(xué)風(fēng),，營造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的激情,，爭創(chuàng)高考理想成績,，20xx-20xx學(xué)年度下學(xué)期高三班主任工作計(jì)劃。為此,，本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：

鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上;培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抗得住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)奮力拼搏，就一定能夠成功,。

1,、寒假期間,，電話家訪，督促學(xué)生利用好寒假,，搞好復(fù)習(xí),。

2、充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間,，通過喜聞樂見的名人名句不斷給學(xué)生積極的暗示,。

3、通過主題班會(huì),、講座,，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，以及高考對(duì)人生的影響,，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。

4,、通過對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心,，適時(shí)鼓勵(lì)，不時(shí)捶打,，讓他們明白自己所處的位置,，鼓足信心，爭分奪秒,，為班級(jí)帶好頭,，做好榜樣;要求他們?cè)趯W(xué)習(xí)上既要在全班爭上游，又要在年級(jí)爭先,。對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別談心,，鼓勵(lì)他們樹立信心，看到前途的光明;通過今年和今后高考形勢(shì)的分析,，向他們指出,，只要努力拼搏，考?？剖且欢軌虺晒Φ?。

5、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì),，立倒計(jì)時(shí)牌,，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。

1,、實(shí)行班干部輪流值日制,，嚴(yán)格考勤，及時(shí)聽取班長、值日班干的工作匯報(bào),，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)批評(píng)教育,，維持好正常的學(xué)習(xí)、生活秩序,。勤抓,、常管、多督促,、嚴(yán)要求,，及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。

2,、督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，處理好閑暇時(shí)間,，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏,，不要過快,，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,，。

3,、密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,，對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,，要及時(shí)做好心理疏導(dǎo)工作,，讓學(xué)生始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)。

4,、通過學(xué)生每一次的月考成績,，了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生找差距,、找原因,，關(guān)注差科的同時(shí)也要揚(yáng)長補(bǔ)短，以求在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。

5,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確努力的目標(biāo)和方向,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并通過班會(huì)課,、個(gè)別教育和樹立榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，強(qiáng)化學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

6,、做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識(shí),、心理、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備,，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),，把握好人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),。

7、組織好高考報(bào)名收尾,、高考體檢,、填報(bào)志愿、各項(xiàng)檔案資料的整理等工作,。

8,、通過有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想情感的交流、學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,，大力幫助他們提高自信心、自尊心,。

9,、多陪他們，做好“板凳班主任”,。

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施,。了解本班學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況,，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時(shí)召開本班班科聯(lián)系會(huì),，共同研究,，設(shè)法解決。

加強(qiáng)與家長的溝通與交流,，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作,。

縮小重點(diǎn)關(guān)注面,，把班內(nèi)有可能考一本的學(xué)生分給各科任老師，重點(diǎn)培養(yǎng),。要求各科任老師既要關(guān)注他們的弱勢(shì)科目,，也要關(guān)注他們的優(yōu)勢(shì)，促成其優(yōu)科更優(yōu),，差科不太差,，從而實(shí)現(xiàn)總分的突破。

教育工作者的下學(xué)期計(jì)劃篇十

我系學(xué)生會(huì)也將滿懷信心地開啟新的征程,，不斷加強(qiáng)中文系學(xué)風(fēng)建設(shè),，提高同學(xué)們的思想道德素養(yǎng)，學(xué)生會(huì)下學(xué)期工作計(jì)劃,。我系學(xué)生會(huì)將從以下幾個(gè)方面努力,，以促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展：

學(xué)生干部是學(xué)生群體中的先進(jìn)分子，更是自愿為同學(xué)服務(wù)的積極分子,，是做好學(xué)生工作的中堅(jiān)力量,。因此，召開干部動(dòng)員大會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生干部的綜合素養(yǎng),，安排本學(xué)期的工作任務(wù)也是大勢(shì)所趨。以促進(jìn)我系工作順利開展,，并使學(xué)生干部成為廣大師生的橋梁紐帶,、學(xué)生隊(duì)伍的領(lǐng)頭羊，充分發(fā)揮干部的帶領(lǐng)引導(dǎo)作用,、組織管理作用,、橋梁助手作用和榜樣表率作用，為我系師生更好的服務(wù),。

我系學(xué)生會(huì)將和團(tuán)總支聯(lián)手籌備這次迎新工作,，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排,，使各個(gè)部門各施其職,，各盡其能,，同時(shí)又能靈活處事,，力求本年迎新工作平穩(wěn)發(fā)展。讓家長放心,、老師同學(xué)滿意,，讓新生加快融入大家庭的步伐，共同創(chuàng)建和諧校園。

我系學(xué)生會(huì)將安排部分學(xué)生干部深入軍訓(xùn)隊(duì)伍當(dāng)中,，按照"二幫一"的原則,，每個(gè)班級(jí)安排兩名學(xué)生干部進(jìn)行蹲點(diǎn)陪護(hù)，從生活,、訓(xùn)練,、醫(yī)療等方面著手，做到不傷一名同學(xué),、不少一名同學(xué),，確保軍訓(xùn)工作順利進(jìn)行。

軍訓(xùn)結(jié)束后,，我們將招聘新干事,，為系里各項(xiàng)工作的開展增添新的活力。在招干方面,，我們堅(jiān)持"既不打擊同學(xué)積極性,，也要確保干事質(zhì)量"的原則，從嚴(yán)把關(guān),，選拔出一批高素質(zhì),、高能力、具有創(chuàng)新思想的干事,，為系里以后的工作增光添彩,，工作計(jì)劃《學(xué)生會(huì)下學(xué)期工作計(jì)劃》。

籃球比賽向來是我系非常重視的一場(chǎng)系級(jí)間較量的友誼比賽,，我系籃球賽將朝著第一的目標(biāo)前進(jìn),，嚴(yán)格選拔、嚴(yán)格訓(xùn)練,，再輕松比賽,，力求為系里取得好的成績。

一年一度的校運(yùn)會(huì)是我系非常重視的一項(xiàng)集體活動(dòng),，也能充分調(diào)動(dòng)廣大師生的活動(dòng)積極性,。因此，關(guān)于校運(yùn)會(huì)的籌備工作也顯得尤為重要,。我系學(xué)生會(huì)將召開干部例會(huì),，商討執(zhí)行方案，制定出一套極具創(chuàng)新而又切實(shí)可行的策劃書,，讓運(yùn)動(dòng)員以最佳狀態(tài)活躍于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，使運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠圓滿結(jié)束，并取得優(yōu)異的成績,。

體操比賽能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力,，也能增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,。我系學(xué)生會(huì)將安排體育部負(fù)責(zé)訓(xùn)練，其他個(gè)別部門負(fù)責(zé)后勤,，力求展現(xiàn)中文系的獨(dú)特風(fēng)采,，為系里爭取榮譽(yù)。

元旦晚會(huì)帶有辭舊迎新之意,，也是在老師和同學(xué)們辛苦工作與學(xué)習(xí)后的一次精神上的愉悅和放松,，我們也要盡學(xué)生會(huì)的能力，開拓創(chuàng)新,，選出富有特色的文藝節(jié)目,，同時(shí)做好其他相關(guān)工作，讓廣大師生在晚會(huì)中感受快樂,、感受激情,、感受愛。

教育工作者的下學(xué)期計(jì)劃篇十一

xx年在期待中向我們走來,，新的學(xué)年帶給我們新的希望,，對(duì)幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們要以“我愛創(chuàng)新教育事業(yè)”為指導(dǎo)思想,，全面具體落實(shí)“用愛心服務(wù)成長”這一創(chuàng)信核心理念,，積極倡導(dǎo)“以孝治教”思想理念，以“一天文化”為旗幟,，實(shí)現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動(dòng)化,、規(guī)范化和精致化。堅(jiān)持“在服務(wù)中提升品質(zhì)”的主旋律,，關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,，關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展,。關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,，關(guān)注班級(jí)特色課程的開展,。以xx年十大工作重點(diǎn)為目標(biāo),，創(chuàng)新地開展工作。

（一）幼兒發(fā)展目標(biāo),。

孩子們?cè)敢獠⑾矚g上幼兒園,，能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿,，學(xué)習(xí)和同伴友好相處,，并學(xué)習(xí)照顧自己,，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí),，并敢于嘗試,，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、文明禮儀、行為規(guī)范,。

（二）教師發(fā)展目標(biāo),。

讓每一位教師擁有健康、平和,、陽光,、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個(gè)孩子,，關(guān)心每一位同事,，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗(yàn)快樂,。強(qiáng)化教師的目標(biāo)管理和自我管理,，實(shí)現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動(dòng)化、規(guī)范化和精致化,。開展讀書,、筆會(huì),、演講,、談心活動(dòng)，加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn),，讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，在工作中發(fā)展。

（三）幼兒園發(fā)展目標(biāo),。

管理規(guī)范,、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,，生員俱增,、幼兒快樂、家長滿意,、社會(huì)贊譽(yù),。

（一）重點(diǎn)工作,。

1、服務(wù)好加盟園工作,。

2,、抓好“一天文化”及園內(nèi)、班級(jí),、標(biāo)準(zhǔn)化方案,，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一化、標(biāo)準(zhǔn)化,。

3,、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞剑層變涸诳鞓返幕顒?dòng)中學(xué)習(xí),。

4,、各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級(jí)教育計(jì)劃，確定教育目標(biāo)與具體措施,，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

5、繼續(xù)抓好班級(jí)特色課程的開展,，4月底開展全園特色課程展示活動(dòng),。

6、開展好“六一”慶?；顒?dòng),。

7、切實(shí)搞好幼兒畢業(yè)典禮,。

（二）常規(guī)工作,。

1、抓好幼兒園安全管理工作,。完善安全管理制度,，定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄,。加強(qiáng)班級(jí)安全管理,，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。加強(qiáng)幼兒安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

2、切實(shí)做好保育工作,。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,，堅(jiān)持消毒工作，并作好記錄,。按照一日流程做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作,。

3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開展教師讀書活動(dòng),，做好讀書筆記,，寫好讀書心得。堅(jiān)持每周一篇教育隨筆,。堅(jiān)持在日常工作中練好基本功,。開展教師聽評(píng)課活動(dòng),。組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng),。積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。

4,、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通,。多渠道、多形式開展家教宣傳活動(dòng),。開好每期一次的家長會(huì),。

5、充分利用學(xué)校資源,，開展好幼小銜接工作,。

6、樹立良好的檔案意識(shí),，做好園內(nèi)檔案資料的收集,、整理與保存。

2月22日—2月26日：新生報(bào)名并完善相關(guān)登記資料,。

擬訂教育教學(xué)計(jì)劃,。

常規(guī)訓(xùn)練。

1,、常規(guī)檢查,。教師教案展示評(píng)比。

2,、“我的好媽媽”親子活動(dòng),。

3、教師教案展示評(píng)比活動(dòng),。各班召開家長會(huì),。

4、教師公開課評(píng)比活動(dòng),。

5,、各班制定“六一”節(jié)目方案。

1,、常規(guī)檢查,。

2,、教師教育隨筆展示評(píng)比。舉辦“愛心數(shù)學(xué)”教學(xué)研討會(huì),。

3,、班級(jí)特色課程展示活動(dòng)。

4,、驗(yàn)收“六一”兒童節(jié)節(jié)目,。

5、“親近大自然”春游活動(dòng),。各班召開家長會(huì),。

1、常規(guī)檢查,。教師讀書筆記,、讀書心得展示評(píng)比。

2,、開展“母親節(jié)”主題活動(dòng),。

3、第一次彩排“六一”兒童節(jié)節(jié)目,。

4,、幼兒繪畫展。第二次彩排“六一”兒童節(jié)節(jié)目,。

5,、“六一”兒童節(jié)文藝匯演。

1,、常規(guī)檢查,。

2、以年級(jí)為單位的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。

3,、家長開放日。舉辦“父親節(jié)”主題活動(dòng),。

4,、幼兒學(xué)期末考評(píng)。

1,、學(xué)前班幼小分班教學(xué),。

2、教師公開課評(píng)比,。

3,、學(xué)前班畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作。

4、學(xué)前班畢業(yè)典禮,。

教育工作者的下學(xué)期計(jì)劃篇十二

根據(jù)本學(xué)期工作計(jì)劃的安排,，結(jié)合班級(jí)學(xué)生及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的具體情況，本著以素質(zhì)教育為核心,，以提高學(xué)生實(shí)際數(shù)學(xué)能力為重點(diǎn),，力求挖掘?qū)W生的積極性和學(xué)習(xí)潛在能力，在不增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下,，進(jìn)一步爭取數(shù)學(xué)整體教學(xué)質(zhì)量的提高,。

1、使學(xué)生比較系統(tǒng)地,、牢固地復(fù)習(xí)有關(guān)圖形的變換,分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)加,、減法計(jì)算，長方體和正方體,，簡單的統(tǒng)計(jì),，學(xué)會(huì)使用簡便算法,，合理,、靈活地進(jìn)行計(jì)算，會(huì)解簡易方程,，養(yǎng)成檢查和驗(yàn)算的習(xí)慣,。

2、使學(xué)生鞏固已獲得的一些計(jì)量單位的大小的表象,，牢固地掌握所學(xué)的單位間的進(jìn)率,，能夠比較熟練地進(jìn)行名數(shù)的簡單改寫。

3,、使學(xué)生牢固地掌握所學(xué)的幾何形體的特征,，能夠比較熟練地計(jì)算一些幾何形體的周長、面積和體積,，鞏固所學(xué)的簡單的畫圖,、測(cè)量等技能。

4,、使學(xué)生掌握所學(xué)的統(tǒng)計(jì)初步知識(shí),，能夠看和繪制簡單的統(tǒng)計(jì)圖表，并且能夠計(jì)算求平均數(shù)問題,。

5,、使學(xué)生牢固地掌握所學(xué)的一些常見的數(shù)量關(guān)系和應(yīng)用題的解答方法，能夠比較靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立地解答不復(fù)雜的應(yīng)用題和生活中一些簡單的實(shí)際問題,。

1,、重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和知識(shí)之間的聯(lián)系。

2、注意啟發(fā),、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理的整理和復(fù)習(xí),。

3、加強(qiáng)反饋,，注意因材施教,。

4、以“課標(biāo)”為本,，扣緊“三維”目標(biāo),。

5、力求做到上不封頂,，下要保底,。

1、在復(fù)習(xí)分塊章節(jié)中,，重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),，加強(qiáng)知識(shí)之間的聯(lián)系。使學(xué)生在理解上進(jìn)行記憶,。比如：基礎(chǔ)概念,、法則、性質(zhì),、公式……在課堂上,、在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，同時(shí)防止學(xué)生機(jī)械地背誦,；但是對(duì)于計(jì)量單位要求學(xué)生在記憶時(shí),，比較相對(duì)的單位，理順關(guān)系,。

2,、在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，緊抓學(xué)生的能力的培養(yǎng),。

（1）四則混合運(yùn)算方面,，重視整數(shù)、小數(shù),、分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算,，既要提高學(xué)生計(jì)算的正確率，又要培養(yǎng)學(xué)生善于利用簡便方法計(jì)算,。利用晚自習(xí)與課后輔導(dǎo)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行多次的過關(guān)練習(xí),。

（2）在量的計(jì)量和幾何初步知識(shí)上，多利用實(shí)物的直觀性培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力,，利用習(xí)題類型的全面性,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

（3）應(yīng)用題中著重訓(xùn)練學(xué)生的審題，分析數(shù)量關(guān)系,，尋求合理的簡便解題方法,，練講結(jié)合，歸納總結(jié),，抓訂正,、抓落實(shí)。

（4）其它的知識(shí)將在復(fù)習(xí)過程中穿插的進(jìn)行,，以學(xué)生的不同情況做出具體要求,。

3、在復(fù)習(xí)過程中注意啟發(fā),，加強(qiáng)“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,。對(duì)學(xué)習(xí)能力較差，基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,，要求盡量跟上復(fù)習(xí)進(jìn)度,，同時(shí)開“小灶”，利用課間與課后時(shí)間,，按最低的要求進(jìn)行輔導(dǎo),。而對(duì)于能力較強(qiáng)，程度較好的學(xué)生,，鼓勵(lì)他們多看多想多做,，老師隨時(shí)給他們提供指導(dǎo)和幫助。

4,、在復(fù)習(xí)期間，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng),、自覺的復(fù)習(xí),，進(jìn)行系統(tǒng)化的歸納和整理，對(duì)學(xué)生多采用鼓勵(lì),、表揚(yáng)的方法,，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

5,、在復(fù)習(xí)過程中,，對(duì)學(xué)生的掌握情況要做到心中有數(shù)，認(rèn)真地與學(xué)生進(jìn)行反饋交流,，達(dá)到預(yù)期的復(fù)習(xí)目標(biāo),。

1、6月16,、17日復(fù)習(xí)圖形的變換,、因數(shù)和倍數(shù)；

2、6月18日復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)和分?jǐn)?shù)加,、減法計(jì)算,；

3、6月19日復(fù)習(xí)長方體和正方體,；

4,、6月20日復(fù)習(xí)簡單統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)廣角,；

5,、6月23日第五次檢測(cè)；

5,、6月24,、25日準(zhǔn)備期末測(cè)試。

教育工作者的下學(xué)期計(jì)劃篇十三

上半學(xué)期就這樣結(jié)束了,，大學(xué)

生活

想象

上大學(xué)了,。拋開了繁雜的物理書、丟掉了難纏的化學(xué)課本,，本以為我們可以我們無謂的瘋,、瘋狂的玩、玩笑般的過,，但事實(shí)好像是,，我們沒有玩好，當(dāng)然更沒學(xué)好了——學(xué)到的東西,，少得可憐,。青春無價(jià)，夢(mèng)想?yún)s時(shí)刻在提醒自己,，不能這樣,。可是,，憋了幾年的貪玩終于戰(zhàn)勝了少得可憐的上進(jìn),，總順著自己的想法過每一天。日子,，就這樣的過,，忙的時(shí)候忙的恨不得七手八腳,，閑的時(shí)候抱著手機(jī)短信翻來覆去看著，就是不想看書,。上課的時(shí)候要么干瞪眼要么睡覺,。甚至連考前幾天我都悠哉地過著自己的小日子。終于,，

成績

對(duì)于

學(xué)習(xí)

什么

同學(xué)

早上先把今天或者是明后兩天必須要完成的事情寫在紙上，然后一件件的去完成,。這樣你會(huì)覺得生活過的很充實(shí),。

工作方面，我加入了學(xué)生會(huì),，順利地進(jìn)入生活部,。我們的工作很繁雜瑣碎，考勤,、每周一次的`地超執(zhí)勤和商家走訪,、廚神大賽以及協(xié)助各部門舉辦活動(dòng)。很多,、很累,，很充實(shí)，也逐漸發(fā)現(xiàn)了意義,。不過我并不算主動(dòng)積極地參與部里的活動(dòng),。在這學(xué)期的一次聚餐中，副部跟我聊天,，對(duì)我上學(xué)期打醬油似的工作態(tài)度予以了告誡,，并告訴我，當(dāng)我想退縮想放棄的時(shí)候,，就告訴自己三句話：你不是一個(gè)不聰明的人,，你不是一個(gè)不努力的人，你不是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,。我感覺有時(shí)候自己給自己的壓力太小了,，甚至可以說，有時(shí)候總是在逃避現(xiàn)實(shí),。這樣很不好,。我要發(fā)誓，這學(xué)期我要選擇面對(duì)自我,，面對(duì)我曾經(jīng)的目標(biāo)與理想,，奮起努力。無論什么時(shí)候都不能改變向上的態(tài)度,，保持前進(jìn)的姿態(tài),，我將積極地用力生活,。我會(huì)始終記得我的理想為理想奮斗！

本學(xué)期的結(jié)束預(yù)示著下學(xué)期新的開始,，在學(xué)校老師和同學(xué)的支持和全體學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員的努力,，已初步形成了一個(gè)指導(dǎo)有力、組織嚴(yán)密,、活動(dòng)有序,、成員團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀部門。

承接著上學(xué)期的工作,，我們將本著“參與學(xué)院管理,，服務(wù)廣大同學(xué)”的宗旨，總結(jié)過去學(xué)習(xí)部工作的經(jīng)驗(yàn),，取其精華,，去其糟粕，預(yù)將取得的工作經(jīng)驗(yàn)帶入到新的學(xué)期里,，以全新的面貌迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),，打造新一輪的跨越。我們不僅會(huì)保留以往優(yōu)秀的傳統(tǒng)活動(dòng),，而且將引入新理念,，新思路為學(xué)生會(huì)發(fā)展注入新動(dòng)力，實(shí)踐創(chuàng)新,。

針對(duì)實(shí)際情況,，學(xué)習(xí)部為下學(xué)期的計(jì)劃做出了以下規(guī)劃：

一、 部門工作規(guī)劃

1 堅(jiān)持每周召開1次部門例會(huì)制度,。有活動(dòng)時(shí)則管理好本部門人員調(diào)動(dòng),，分

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教育工作者的下學(xué)期計(jì)劃篇十四

本學(xué)期我班在人員上沒有任何的變動(dòng),。我班的幼兒男孩子比女孩子多17人，所以從整體上來說幼兒比較活躍,，不管參與什么活動(dòng)都比較容易興奮,。好奇、好動(dòng),、好學(xué)成為了他們明顯的特征,。但在整體特征下我班的幼兒個(gè)體差異也十分的明顯，例如：不愛說話的浩宇,、不太合群的堂堂、智力發(fā)展遲緩的,、膽怯的龍龍……這些孩子都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦型度敫嗟年P(guān)注與幫助,，才能使他們跟上大家的進(jìn)步,。

我班在家園共育這方面做得還不夠到位，希望這一學(xué)期能通過我們與家長的共同努力,，使這一問題得到較好的發(fā)展,。

1、認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展為主要的工作目標(biāo),。注重幼兒的個(gè)體差異，做到營造良好氛圍,，促進(jìn)家園共育,。

2、切實(shí),、有效的做好幼小銜接的工作,，使每一個(gè)幼兒都能從能力、心理,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面做好做一個(gè)小學(xué)生的準(zhǔn)備,。

3、圍繞幼兒園的中心課題,，根據(jù)本班特色,，結(jié)合幼兒的一日活動(dòng)，特別是教學(xué)活動(dòng)積極開展課題的研究工作,。

1,、班級(jí)環(huán)境

本學(xué)期的教育環(huán)境我們?nèi)螌⒁灾黝}墻為主要的形式。組織引導(dǎo)幼兒參與主題墻的設(shè)想與創(chuàng)設(shè)等各環(huán)節(jié)工作,。例如：收集資料,、繪畫、裝飾,、布局等,。使環(huán)境能夠成為幼兒構(gòu)建、展示的最佳途徑,。

并且我們希望能在這一學(xué)期中更多的使用廢舊的材料,，“變廢為寶”激發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)和想象、創(chuàng)新能力,。

教育工作者的下學(xué)期計(jì)劃篇十五

新的學(xué)校,，新的氣象，我作為一名轉(zhuǎn)學(xué)生,，我的新學(xué)期計(jì)劃,，分為三方面：

1：遵守紀(jì)律，和

同學(xué)

學(xué)習(xí)

2：在語文是我的弱項(xiàng),，我會(huì)在新的學(xué)期里認(rèn)真批注。課文中不懂的詞會(huì)提前查字典,。多閱讀課文,，多復(fù)習(xí)，來提升自己,。

3：數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)了,，但我不會(huì)驕傲，還會(huì)和同學(xué)互相學(xué)習(xí),，爭取更上一層樓,。

這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，希望能給我?guī)頍o限的動(dòng)力,。

五年級(jí)

一個(gè)愉快的寒假過去了,，又盼來了一個(gè)新的學(xué)期。

現(xiàn)在我已經(jīng)是

四年級(jí)

首先，我要改正不好的習(xí)慣,。要：關(guān)心集體,、幫助同學(xué)、上課認(rèn)真聽講,、積極舉手發(fā)言……其次,，要做到每課前課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，并完全掌握所學(xué)的課內(nèi)知識(shí),，爭取每次考試

成績

英語

請(qǐng)老師和爸爸、媽媽看我的行動(dòng)吧,！

新學(xué)期,，新氣象。在新的一學(xué)期里,，我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo),。這是我在新學(xué)期里語文、數(shù)學(xué),、英語三方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

在語文方面,，我會(huì)做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)本課生字,，查找與課文相關(guān)的資料,。課文中不懂的詞提前查字典。同時(shí),，我也會(huì)做一些語文習(xí)題,，保持考試在九十分以上。

在數(shù)學(xué)方面,，我會(huì)先把老師布置的家庭作業(yè)完成,，再把當(dāng)天學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，并把課前要學(xué)的預(yù)習(xí)一遍,?？荚嚂r(shí)不粗心大意，保持有九十五分以上,。

在英語方面,，我要把教過的課文和單詞都背熟。每天復(fù)習(xí)老師當(dāng)天講過的重點(diǎn),、課文和單詞,，預(yù)習(xí)下一課的重點(diǎn)、課文和單詞,，爭取考試有九十五分以上,。

以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃，希望我的計(jì)劃能給我?guī)韴?jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度,。

教育工作者的下學(xué)期計(jì)劃篇十六

1,、組織進(jìn)行"多媒體輔助物理課堂教學(xué)研究"的課題研究。

2、結(jié)合高中新教材的使用對(duì)"普通高中物理課程改革的研究與實(shí)驗(yàn)"課題研究的有關(guān)資料進(jìn)行總結(jié),。

二,、做好培訓(xùn)工作，提高課堂教學(xué)效率,。

1,、組織學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，確定現(xiàn)代教育理念,，增強(qiáng)實(shí)施課程改革的自覺性和責(zé)任感,。

2、組織學(xué)習(xí)物理學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，充分了解學(xué)科改革的突破點(diǎn),，逐步掌握實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效教學(xué)方法，并結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩研究課,。

3,、優(yōu)化課堂教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生高度參與學(xué)習(xí)過程，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)并主動(dòng)學(xué)習(xí),，充分挖掘物理教學(xué)過程中的教育功能,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

4,、進(jìn)一步推廣和加強(qiáng)多媒體電教手段在物理課堂教學(xué)中的輔助作用,，提高課堂教學(xué)效率。

5,、組織初中新課程標(biāo)準(zhǔn),、新教材的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，組織教材分析和教學(xué)研究,，領(lǐng)會(huì)新教材的結(jié)構(gòu)體系,，落實(shí)物理實(shí)踐活動(dòng)和物理科普講座，發(fā)展學(xué)生對(duì)于科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,。

6、組織高中新大綱,、新教材的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，組織教材分析和教學(xué)研究，把握大綱的指導(dǎo)思想和教材的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),，重視物理在自然現(xiàn)象,、社會(huì)生活、生產(chǎn)技術(shù)和近代科技中的應(yīng)用,，重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),。

7、學(xué)習(xí)和宣傳高中新課程標(biāo)準(zhǔn),，為高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和教育改革的深化做好積極的準(zhǔn)備,。

8、組織初中物理教學(xué)研究課和專題復(fù)習(xí)課,，提高學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)能力,，提高教學(xué)質(zhì)量和復(fù)習(xí)效率。

9,、組織高三復(fù)習(xí)教學(xué)研究活動(dòng),，探討和研究高考"3+2"的改革思路及相應(yīng)的教學(xué)策略，探討和交流提高學(xué)生實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)能力的方法和經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)通報(bào)有關(guān)高考"3+2"改革的信息和有關(guān)的資料。

三,、做好青年教師培養(yǎng)工作,。

1、舉辦物理教育和課堂教學(xué)專題講座,，對(duì)新教師和青年教師進(jìn)行培訓(xùn),。

2、結(jié)合課題研究組織青年物理教師研究,，提高青年教師的研究水平,。

3、組織青年教師研究課,，提高青年教師教學(xué)技能水平,。

4、組織青年教師參加學(xué)術(shù)和寫作活動(dòng),，為《課程與教學(xué)》,、《教改動(dòng)態(tài)》積極組稿，為青年教師盡快成為骨干教師和學(xué)科帶頭人而創(chuàng)造條件,。

四,、其他工作。

1,、做好第__屆(20__年)全國初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽的組織和閱卷工作,。

2、做好第__屆(20__年)全國中學(xué)生(高中)物理競(jìng)賽常州賽區(qū)的有關(guān)工作,。

3,、做好市20__年中學(xué)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)年會(huì)論文和其他有關(guān)方面論文的征集工作。

主要工作日程,。

1,、教研組長和市中學(xué)物理專業(yè)委員會(huì)聯(lián)席會(huì)議。

2、初中和高中教研活動(dòng),。

3,、有關(guān)課題研究會(huì)議。

4,、高中青年教師研究課,。

5、初中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)的輔導(dǎo)講座,。

1,、初中物理專題復(fù)習(xí)課。

2,、初中物理實(shí)踐活動(dòng),。

3、高三第一次(診斷性)四市聯(lián)合測(cè)試,。

4,、重點(diǎn)中學(xué)高三復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

5,、普通完中高三復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,。

6、第__屆全國初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽的相關(guān)工作,。

1,、有關(guān)初中學(xué)校常規(guī)調(diào)研。

2,、初中青年教師研究課,。

3、高三第二次(模擬性)四市聯(lián)合測(cè)試,。

4,、高三復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

1,、第__屆全國中學(xué)生(高中)物理競(jìng)賽的組織報(bào)名工作,。

2、初三復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,。

3,、初中物理科普講座。

4,、高中新課程標(biāo)準(zhǔn)宣傳和學(xué)習(xí),。

1、配合新課程標(biāo)準(zhǔn),、新教材的教師培訓(xùn)工作和專題講座,。

2,、初中畢業(yè)暨升學(xué)考試的有關(guān)工作。

3,、20__年物理學(xué)術(shù)年會(huì)論文和其他有關(guān)方面論文的征集,。

教育工作者的下學(xué)期計(jì)劃篇十七

新的學(xué)期我進(jìn)入大二下學(xué)期，學(xué)習(xí)的壓力很重,，這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是英語6級(jí),，gre準(zhǔn)備，考研準(zhǔn)備金融,，專業(yè)課準(zhǔn)備大體方向確定,，多看書本學(xué)期刊，10本書2英語,。

多查字典,，多背單詞，多做練習(xí)記住,，一定要多背單詞,，只有詞匯量大了才能通過任何考試，所以多背單詞是正道,，過來人的經(jīng)驗(yàn)，呵呵,，所謂學(xué)好英文,，是指聽、說,、讀,、寫四方面的能力已大致應(yīng)付生活上普遍的需要。在聽力方面,，要能大致聽懂一般性的英語演講,、新聞?dòng)⒄Z廣播，以及普通電影中的英語對(duì)白等,。在講的方面,，要能與英美人士就一般話題作較長時(shí)間的交談，至于用英語問路,、購物,、點(diǎn)菜、作報(bào)告,、打電話等等,，也都能夠應(yīng)付裕如。在閱讀方面,，要能大致讀懂英文時(shí)代周刊,、新聞周刊,、紐約時(shí)報(bào)、讀者文摘英文版,、英文中國郵報(bào)或中國日?qǐng)?bào),，以及其他非特殊專門性的英文讀物。凡涉及專門學(xué)科比較深?yuàn)W的讀物,，通常需要深入鉆研后始能理解,，所以不必用來衡量一般水準(zhǔn)的閱讀能力。最后,，在寫的方面,，要能用英文寫一般社交或商業(yè)書信、讀書或業(yè)務(wù)報(bào)告,，以及普通題材的文章等等,。

以上所列的英文能力標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)大部份中學(xué)生而言顯然是偏高了;對(duì)大學(xué)生而言,，相信只要肯下四年苦功,，大抵都能冀望達(dá)到。我必須鄭重聲明的是這種標(biāo)準(zhǔn)的擬訂,，完全為了能確實(shí)滿足生活上多方面的普遍需求,，絕非有意夸張困難或唱高調(diào)。換言之,，訂出這種標(biāo)準(zhǔn)是不得已的,，因?yàn)椋热暨_(dá)不到這種標(biāo)準(zhǔn),，則用起英文來恐將難免常有不太夠用的挫折感,，果真如此，便不能說是學(xué)好英文了,。

那么,，究竟要怎樣做，才能有效達(dá)到上列標(biāo)準(zhǔn)呢?這實(shí)在是老生常談而且見仁見智的問題,。不過,，為了拋磚引玉，乃不揣簡陋,，就管見所及提出下列十項(xiàng)建議,，敬請(qǐng)專家惠予指正。

第一,，袪除學(xué)習(xí)英語的心理障礙,。最常見的障礙有兩種，一是決心不強(qiáng),，二是信心不夠,。其實(shí),，要想學(xué)好英文或其他任何學(xué)科，非得先下定決心學(xué)好它不可,。有人學(xué)英文已有七,、八年甚至十幾年的歷史，卻仍未學(xué)好,，固然可以歸咎許多因素,，但最根本的原因之一恐怕是沒有下定堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)好英文的決心。由于這個(gè)緣故,，學(xué)習(xí)態(tài)度往往就顯得相當(dāng)被動(dòng)或消極,。我曾教過大一英文課，常?？吹讲簧賹W(xué)生修英文似乎只為了應(yīng)付考試,，賺幾個(gè)學(xué)分而已。這些學(xué)生只喜歡念考試范圍以內(nèi)的東西,，范圍以外則沒有多大興趣,。如有這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與態(tài)度，卻想學(xué)好英文,，恐怕花再長的時(shí)間也很難如愿以償,。

談到信心不夠，也是很可怕的一種障礙,。我認(rèn)識(shí)的學(xué)生當(dāng)中便有不少是怕開口說英語或怕寫英文的,。他們似乎把英文當(dāng)作什么神圣不可侵犯的，或什么艱難無比的東西來看待,。其實(shí)，這是大可不必的,。我們應(yīng)該注重隨學(xué)隨用的原則,，盡量找機(jī)會(huì)把學(xué)到的應(yīng)用出來，不可老是畏畏縮縮的光學(xué)不用,。相信很多人只要狠狠抖落害羞或害怕的心理,，便將發(fā)現(xiàn)自己業(yè)已具備使用英文的基本能力。有了信心后,，自然能夠?qū)W得既快又好,。

第二，多多嚐試用英文來思考,。許多人開口講出一句英語之前往往要先想了半天,，其實(shí)他們是在心里暗地進(jìn)行中譯英的工作。翻譯或打腹稿本身并沒有什么不好,，但是在實(shí)際與人會(huì)話的場(chǎng)合,，通常對(duì)方總是期望你立刻有所反應(yīng),。遲疑一二秒尚無大礙，超過三五秒鐘的話,，對(duì)方便會(huì)覺察你在遲疑了,。為了避免這種反應(yīng)慢半拍的缺點(diǎn)，最好平時(shí)常用英文來思考,。這樣做,，等于經(jīng)常復(fù)習(xí)英文，也等于默默地給自己考試,，久而久之,，反應(yīng)自然會(huì)變快些。

第三,，常跟朋友練習(xí)英語會(huì)話,，也常收聽英語廣播或電影對(duì)白。住校生與幾位室友約法三章,，規(guī)定除某些特殊場(chǎng)合之外,，一律得講英語。認(rèn)真實(shí)施的話,，我敢保證,，不出三個(gè)月聽講能力便有可觀的進(jìn)步。我大三時(shí),，在回宿舍的公車上用英語大談電影觀后感,，正蓋得起勁時(shí)，一位旁座的陌生男子過來干涉,，說是要給我們補(bǔ)習(xí)國語,，這位男子和他的一位同伴跟著我們?cè)谛律下返着_(tái)大站下車，要我們走進(jìn)出牌后的暗巷里接受補(bǔ)習(xí),。我們看到情勢(shì)不妙,，立刻拔腿就跑，幸好安然脫險(xiǎn)了,。希望大家在公共場(chǎng)合說英語時(shí),，千萬要提防別人誤會(huì)你們。萬一英語尚未學(xué)會(huì)講,，嘴巴卻被打歪了,，那就太劃不來了。

第四,，多背誦英文字詞及好文章,，或朗讀名家英語演講。這樣做,，也有許多好處,，例如可以增進(jìn)對(duì)英文句子的意念單元及其表達(dá)語調(diào)的認(rèn)識(shí),，同時(shí)也能借此培養(yǎng)開口說英語的勇氣。以前教大一英文時(shí),，每教完一課后,，總要指定學(xué)生背誦一兩段較為精彩的。此外,，每次上課時(shí)都要請(qǐng)一位學(xué)生上臺(tái)演講,，一學(xué)年下來每人都至少有兩次上臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)，事后許多學(xué)生都向我表示獲益匪淺,。

第五,，常常閱讀英文報(bào)紙及雜志。住校生不妨與同室室友合資訂閱至少一種英文日?qǐng)?bào)及一種雜志,。不能與別人合訂的,，也要舍得花錢獨(dú)自訂閱。大一新生還有大一英文課,，固然也要這么做,，大二以上不再有正規(guī)英文課的學(xué)生，更需要這么做,。我推薦chinapost,，chinanews，newyorktimes,，time,，newsweek，reader‘sdigest,，等等刊物,，原因很簡單，就是它們記載的都是最新的資訊,，使用的都是最新的英文,，有時(shí)新到很多字詞及表達(dá)法在一般字典里都還找不到。如果我們常常閱讀這類刊物,，不僅可以獲得很多新知，而且可以學(xué)到最實(shí)用最時(shí)興的英文,。反過來說,，如果不肯接觸這類刊物，只想在幾本學(xué)校教科書的小天地里打轉(zhuǎn)的話,，是很不容易使英文能力升級(jí)的,。

第六，多多欣賞文學(xué)作品,，尤其是英文小說,。這點(diǎn)建議特別適用于非英語系的學(xué)生,。對(duì)于初次選讀英文名著的人來說，過于艱深難懂的,，例如意識(shí)流之類的作品,，是不太適宜的。最好先讀文字清新簡明,、故事富于趣味的作品,。記得我念師大附中時(shí)，楊淑玉老師指定的英文暑假作業(yè)之一,，便是閱讀一些用較為淺易的英文改寫成的西洋文學(xué)名著,。在那之前，總是念些短文及專搞什么文法之類的瑣碎東西,。及至開始碰英文名著后,，才突然發(fā)現(xiàn)自己大致讀通整本的英文書了，心中不禁大喜,，對(duì)英文的興趣也就更濃厚了!英文系的學(xué)生大概都有類似的體驗(yàn),，非英文系的學(xué)生不妨試試看。文學(xué)與人生的關(guān)系是如此密切,，欣賞英文名著既能使英文進(jìn)步,，又能加深對(duì)人生的了解，真是一舉數(shù)得,。

第七,，多多練習(xí)用英文寫日記，或用英文跟朋友通信,。以前我曾透過別人介紹跟一個(gè)美國男孩做筆友,，的確很有意思，可惜兩人只通了半年多的信,，就中斷了,。至于寫英文日記，也是極有用的,。讀完本文后,，各位不妨把我的十項(xiàng)建議譯成英文，記在日記里,。如果因?yàn)楣φn太重,，無暇好好創(chuàng)作，則不妨只抄下幾行書報(bào)上讀到的佳句或格言警語,，高興時(shí)也可以選些中文的文章試譯幾段,，抄在日記上。這樣寫了一段時(shí)間后，寫作能力必將大大提高,。

第八,，盡量了解語言與文化的密切關(guān)系。事實(shí)上語言就是文化的一種象征,，所以透過一國語言可以深入觀察該國的文化,。本來這是很簡單的道理，可是卻被很多人忽視了,。就英文而言,，常聽見英式英語、美式英語,，及黑人英語等類英語,，各有各的特色，而那些特色都跟著它背后的文化有關(guān),。英語學(xué)習(xí)達(dá)到相當(dāng)程度時(shí),，往往會(huì)覺得英文能力好像總是停留在某個(gè)階段，造成這種現(xiàn)象的原因不只一端,，其中之一可能就是由于沒有進(jìn)一步研究英語背后的文化所致,。如果這種觀察尚屬正確，那么,，為了突破自己的英文瓶頸,，恐怕就得設(shè)法多多認(rèn)識(shí)英美諸國的政治經(jīng)濟(jì)制度、社會(huì)風(fēng)俗,、文學(xué)藝術(shù),、哲學(xué)宗教、甚至于科技發(fā)展各方面的問題,，美國孟肯先生(h,、l、mencken)所著美國的語言便是一個(gè)著名的例子,。

第九,，購買足夠的英文工具書。字典之類的參考書,，乃是語言學(xué)習(xí)者不可或缺的工具,。有意學(xué)好英文者必須至少擁有一本又重又厚的大型英英字典，如韋氏的或蘭登的大字典即是;至于良好的英漢,、漢英,、俚俗語、片語,、同義反義字、外來語、簡縮字詞等類字典最好也都購備一種,。有人學(xué)了好幾年英文,，用來用去還是一本小小的英漢字典而已，始終還不曉得勤查大型英英字典及其他各類工具書的好處,，毋寧是很可惜的,。畢竟，工具書不齊全,，便無從下深厚的工夫,，要想“學(xué)好”英文，除了需要良師指導(dǎo)外,，還必須靠自己自修,。因此，希望有意者明天就去買全必需工具書,。等到工具書摸得臟兮兮時(shí),，英文能力大概就能達(dá)到一個(gè)預(yù)期的起碼標(biāo)準(zhǔn)了。

第十,，必須持續(xù)地學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),。凡是皆須持之有恒始有所成，學(xué)習(xí)語言更是如此,。這種老得不能再老的道理,，用不著我在這里多費(fèi)唇舌。遺憾的是偏偏有不少人,，在英文學(xué)習(xí)的漫長道路上,，半途而廢了。尤其是非英文系的學(xué)生,，自大二以后逐漸疏遠(yuǎn)英文,。過了幾年后，有的甚至完全拋棄英文,，而把英文視為畏途了,。如此前功盡棄，憾何如之!英文之為一種強(qiáng)勢(shì)國際語言,，看來在我們有生之年是不會(huì)有什么改變的,，所以，跟它結(jié)下不解緣,，無論從那一個(gè)角度來看,，都是很有實(shí)用價(jià)值的。盼望還沒有學(xué)好的人要痛下決心繼續(xù)學(xué)下去,，已經(jīng)學(xué)好的人也要精益求精,，切勿中輟,。畢竟，學(xué)問是永無止境的,。謹(jǐn)以摯誠與大家互相勉勵(lì),。

考研。

方法是不浪費(fèi)一絲時(shí)間,，且做事目標(biāo)明確,。

其次一定要把數(shù)學(xué)、英語,、政治的全真題做很多遍,，最起碼兩遍。

專業(yè)試卷只要指定參考書沒有很大的變化,，能復(fù)印多少年就復(fù)印多少年,，即使比較貴也要復(fù)印。如果你認(rèn)真復(fù)習(xí)的話,，考研的'風(fēng)險(xiǎn)可能更多來自于專業(yè)課考試內(nèi)容和考試方式的不確定性,。得到更多的專業(yè)課試卷可以大大減少這種不確定性。

如果能復(fù)印到你要報(bào)考的該校該專業(yè)的同學(xué)的專業(yè)課筆記,，請(qǐng)想辦法復(fù)印,，特別是文科性質(zhì)的專業(yè)，考題經(jīng)常與筆記密切相關(guān),，書上只提到一句話,，也許筆記里老師論述了一大段，完全可以出個(gè)大題,，類似的例子屢見不鮮,。不要以為老師只考那些條條框框很清楚的東西?？寄切〇|西如何區(qū)分非本專業(yè)的非本校的學(xué)生?如何區(qū)分學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)還是不扎實(shí)?所以專業(yè)課經(jīng)常會(huì)出那種看起來有點(diǎn)偏的,、但是的確有理解和發(fā)揮余地的題目，或是跨章節(jié)的題目,，要多總結(jié),、多相互聯(lián)系。

英語的閱讀理解不要亂做模擬題,，毫無用處,，首先是要把全真題搞得很熟，仔細(xì)分析,，找出命題人的出題思路和技巧,。可以先找一本分析比較出色的歷年考研全真題分析的書來看,，但是也要自己多琢磨,。如果歷年的閱讀理解都搞得很明白了,，沒有題目可做，就做六級(jí)全真題里的閱讀理解,，然后仔細(xì)分析,。

不要僅僅依據(jù)一兩年的專業(yè)課試卷猜測(cè)那些會(huì)考不會(huì)考，專業(yè)課可能經(jīng)常出乎你的意料之外!經(jīng)常會(huì)有一些你考前覺得有點(diǎn)偏甚至很偏的題目,，所以要盡量多搜集到很多年的專業(yè)課試卷。但是即使這樣,，也要全面復(fù)習(xí),，多做題目，特別是理工科專業(yè),，專業(yè)課不多做題目也是絕對(duì)不行的,。

數(shù)學(xué)一定要多做題，如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好,，請(qǐng)?jiān)趶?fù)習(xí)第一遍時(shí)讀那種用于大一學(xué)生入門的單科配套輔導(dǎo)書,，而不是專門為考研寫的復(fù)習(xí)書，因?yàn)槟切鴷?huì)從初學(xué)者的角度來講解問題,，對(duì)基礎(chǔ)不好的人真正理解有關(guān)內(nèi)容很有幫助,。

總之堅(jiān)定信心，排除萬難!

教育工作者的下學(xué)期計(jì)劃篇十八

在這金色的秋天,，我成為三年級(jí)的小學(xué)生了,。新學(xué)期新氣象，在新的學(xué)期里,，我也有了新的打算,。

首先，學(xué)習(xí)上,，我將從以下幾個(gè)方面努力：

第一,，上課認(rèn)真聽講，不溜號(hào),，大膽舉手,，積極發(fā)言。

第二,，有效利用時(shí)間,，做事不拖拉，今日事今日畢,。

第三,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，不用老師和家長提醒,。

第四,，改掉做題馬虎的毛病,，養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。

其次,，體育方面,，我將做到以下幾點(diǎn)：

第一，學(xué)會(huì)打羽毛球,，并且能打得很好,。

第二，每天堅(jiān)持體育鍛煉,，嘗試更多的體育項(xiàng)目,。

最后，其他方面：

我要多多幫助同學(xué),，關(guān)心集體,，讓我們的大家庭充滿溫暖。

我相信,，一分耕耘一分收獲,，只要肯努力，一定會(huì)成功,。新學(xué)期我將努力拼搏,，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！

教育工作者的下學(xué)期計(jì)劃篇十九

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),，本學(xué)期是這屆畢業(yè)生在小學(xué)的最后半年,，也是最緊張的學(xué)習(xí)階段。為了能讓學(xué)生利用這有限的時(shí)間學(xué)好小學(xué)知識(shí),，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，我會(huì)繼續(xù)結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，制定本學(xué)期計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,，大膽嘗試，勇于創(chuàng)新,，努力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃枷虢逃囵B(yǎng)其成為新時(shí)期現(xiàn)代化建設(shè)的接-班人和建設(shè)者,。認(rèn)真培養(yǎng)其數(shù)感,，提高其計(jì)算能力，培養(yǎng)其空間觀念,，并能把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到生活實(shí)際中去,，解決實(shí)際生活中的問題。

二,、班級(jí)學(xué)生情況分析

六年級(jí)（1）班現(xiàn)有學(xué)生25人,，其中女生12人,，男生13人。從新課程的角度來講,，又因?yàn)槭钱厴I(yè)生最后緊張的學(xué)習(xí)階段,，本學(xué)期一定要重視學(xué)生的思想工作。所以開學(xué)第一個(gè)月的工作重點(diǎn)是關(guān)心學(xué)生,，了解學(xué)生,，多與學(xué)生溝通。在教學(xué)上,，本學(xué)期重點(diǎn)是在教學(xué)中,，面向全體學(xué)生，創(chuàng)設(shè)愉快情境教學(xué),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài),。抓好學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生教學(xué),。

三、教材分析

四,、努力方向：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課堂的理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

2、課堂上繼續(xù)落實(shí)“雙基雙培”教學(xué)模式,，并做到不搞形式化,，以學(xué)生為本，提高課堂效率,。

3,、積極參與集體備課，備出實(shí)效的教案,，做好表率作用,。

4、多聽老師的課,，多聽取別人的意見,，取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短,。

5,、激發(fā)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高本班的數(shù)學(xué)成績,。

6,、照顧到每個(gè)層次的學(xué)生,，減少學(xué)困生的數(shù)量，爭取消滅不及格,。

7,、多反思、勤總結(jié),，把自己的真實(shí)感受及時(shí)的記錄下來,，寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆。

五,、教學(xué)措施：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材,，認(rèn)真制定每課的教學(xué)目標(biāo),，并圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，課上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，要特別照顧到后進(jìn)生,。

2、平時(shí)的練習(xí)要有針對(duì)性,，對(duì)于后進(jìn)生和優(yōu)秀的學(xué)生要分別出一些適合他們的練習(xí),。

3、加強(qiáng)操作,、直觀的教學(xué),，例如教學(xué)圓柱和圓錐時(shí)，就要利用操作,、直觀教學(xué),，以發(fā)展他們的空間觀念。

4,、增加實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

5,、加強(qiáng)能力的培養(yǎng),。主要培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較和綜合能力,；抽象概括能力,；判斷、推理能力,；遷移類推能力,；揭示知識(shí)間的聯(lián)系，探索規(guī)律，總結(jié)規(guī)律,；培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性,。

6、設(shè)計(jì)出有針對(duì)性的家庭作業(yè),，要少而精,，并設(shè)計(jì)有效的預(yù)習(xí)作業(yè)。

7,、做好后進(jìn)生輔差工作,，采用兵教兵的方法。

8,、制定好總復(fù)習(xí)計(jì)劃,，把復(fù)習(xí)工作做細(xì)，做實(shí),，爭取提高六年級(jí)畢業(yè)成績,。

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間大三下學(xué)期已經(jīng)快到來,。上一學(xué)期班級(jí)工作中有喜悅也有遺憾,，有美好也有苦澀，有艱辛也有回報(bào),，前進(jìn)的步伐一刻也不能停止，我們一起重新開始,，帶著上一學(xué)期班級(jí)工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，踏上新學(xué)期的征程。 新的一學(xué)期,，過往的一切全部歸零,，新學(xué)期我們班級(jí)工作圍繞以下幾大方面展開：

一、 做好團(tuán)建,，黨建工作

團(tuán)支部將繼續(xù)努力,，認(rèn)真積極負(fù)責(zé)本班黨建工作，讓所有共青團(tuán)員學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識(shí),，認(rèn)真落實(shí)團(tuán)員的教育工作,。

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3,、組織同學(xué)們多看一些英雄人物的先進(jìn)事跡，并寫心得感受

4,、看革命電影

5,、召開一次入黨積極分子座談會(huì)

二、 抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)

基于本學(xué)期班級(jí)存在的問題,，個(gè)別學(xué)生的逃課行為,，上自習(xí)說話現(xiàn)象,，要主動(dòng)與這些同學(xué)談話，做思想工作,。多與班長,，紀(jì)律委員交流，抓好本班紀(jì)律,。樹立學(xué)習(xí)第一的觀念,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。號(hào)召大家繼續(xù)保持大三上學(xué)期的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭意識(shí),，使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來,，提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí),，盡量避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生,。雖然今年我班同學(xué)的考證任務(wù)艱巨，但同學(xué)們學(xué)習(xí)目的明確,，更有的為了明年的獎(jiǎng)學(xué)金而努力奮斗,；圓滿完成所學(xué)習(xí)專業(yè)的各科學(xué)習(xí)任務(wù)，發(fā)揚(yáng)“勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

三,、 思想建設(shè)方面

這個(gè)學(xué)期的工作將以服務(wù)同學(xué)為宗旨,，在學(xué)校的老師和團(tuán)委的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，代表廣大同學(xué)參與學(xué)校有關(guān)管理事務(wù),，積極開展同學(xué)們喜聞樂見的學(xué)習(xí)、科技,、文體,、公益等活動(dòng)。提高同學(xué)們的思想覺悟和知識(shí)水平,，維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，并反映同學(xué)們的建議,、意見和要求,，促進(jìn)同學(xué)和學(xué)校、同學(xué)與老師,、同學(xué)之間的溝通了解,，成為學(xué)校和學(xué)生聯(lián)系的橋梁。

定期組織團(tuán)員過組織生活，集中進(jìn)行思想教育,，提升同學(xué)們的思想政治水平,，積極配合院校開展各項(xiàng)工作。召開一次入黨積極分子座談會(huì),。團(tuán)總支,、支部組織入黨積極分子圍繞對(duì)黨的信念，入黨動(dòng)機(jī),，個(gè)人思想工作等進(jìn)行座談,，進(jìn)一步增強(qiáng)入黨積極分子堅(jiān)信黨的信念，增進(jìn)黨的凝聚力和向心力,。開展一次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng),，加深了解祖國的發(fā)展變化，回顧黨的歷史,，感懷黨的恩情,。

動(dòng)員班級(jí)中的黨員發(fā)揮模范帶頭作用，用理論和實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)團(tuán)員們積極向黨組織靠攏,，通過班級(jí)會(huì)議和活動(dòng)等形式向同學(xué)們傳達(dá)黨的`思想和精神,。

四、 積極組織和參與活動(dòng)

大學(xué)的活動(dòng)對(duì)我們來說,，不僅可以開闊視野,，增長知識(shí)，更能鍛煉我們的能力,，了解社會(huì)動(dòng)態(tài),。同時(shí)，也能為同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái),，又有利于團(tuán)結(jié)同學(xué),。開展生動(dòng)活潑,、豐富多彩的課外活動(dòng),，積極參與本學(xué)期院系開展的各項(xiàng)活動(dòng)，融入學(xué)院主流氛圍之中,，以此增進(jìn)同學(xué)之間的情誼同時(shí)提升自己的個(gè)人綜合素質(zhì),。

1、爭做志愿者,，了解并接觸社會(huì),，為回報(bào)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量

2、參加學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)

3,、積極投入各種學(xué)院舉辦的文藝晚會(huì)

4,、開展主題班會(huì)

5、學(xué)習(xí)交流會(huì)

7、至少舉行一次班內(nèi)的文藝活動(dòng),，比如晚會(huì)歌唱比賽之類,。具體來說，可以有五四晚會(huì),，班慶晚會(huì)等等,。

五、 關(guān)心青年團(tuán)員的切身利益

積極反應(yīng)他們的意見和困難,，幫助他們解決學(xué)習(xí),，生活中遇到的各種困難，幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀,，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，掌握科學(xué)，開闊知識(shí)領(lǐng)域,，積極參加活動(dòng),。

六、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感

集體注意是班級(jí)工作的靈魂,，對(duì)班級(jí)工作的順利開展起著巨大的促進(jìn)作用,。班級(jí)成員要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感；要樹立以集體注意為核心的價(jià)值觀,。

在新的一年里充滿了挑戰(zhàn)與希望,，我們將滿懷斗志的去迎接新的挑戰(zhàn)，不驕不躁,，積極配合系部的各項(xiàng)工作,，做好班級(jí)工作，力爭取得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào),，為系部,、班級(jí)爭得榮譽(yù)。在班級(jí)內(nèi)部我們將繼續(xù)努力增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，協(xié)調(diào)好各方面的工作,，為班級(jí)做出更大的貢獻(xiàn)，下學(xué)期,，我們要好好工作,，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,，使團(tuán)支部更加優(yōu)秀,。

教育工作者的下學(xué)期計(jì)劃篇二十

“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候,，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期,。這是我班幼兒在學(xué)前班的最后一個(gè)學(xué)期,，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。本學(xué)期,，我們將一如既往地認(rèn)真開展工作,，針對(duì)上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,，但是由于每個(gè)幼兒都來自不同的家庭，造成了幼兒間能力相差較大,、班級(jí)教學(xué)和常規(guī)有待加強(qiáng),。這一學(xué)期，我們將把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn),，加強(qiáng)幼兒閱讀,、書寫、及記憶的訓(xùn)練,，掌握知識(shí)技能,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

1,、身體方面的準(zhǔn)備,。

(1)、為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園生活過渡到小學(xué)生生活,，我們將適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間,、減少游戲時(shí)間、以小學(xué)模式使幼兒養(yǎng)成勤奮愛學(xué)的好習(xí)慣,。

(2),、在日常活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書,、寫字,、握筆姿勢(shì)，同時(shí),，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官,。

(3),、讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,，學(xué)會(huì)看紅、綠燈,，走人行道;有困難找警察,，記住各種急救電話;知道不能玩水,、玩火，玩電,。提高安全意識(shí),。

2、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備,。

(1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力：本學(xué)期,，要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí)：學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒,，愛護(hù)并看管好自己的物品,，學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀,、橡皮,、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。

(2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，豐富幼兒知識(shí),，加強(qiáng)拼音、數(shù)學(xué)加、減法練習(xí),。教師布置的作業(yè),，要求家長一定輔助完成,，不能讓幼兒養(yǎng)成拖欠作業(yè)的習(xí)慣。

二,、家長溝通工作,。

“家校共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。首先利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸,，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議,。個(gè)別的與家長交流,、如實(shí)反饋幼兒再園情況,，談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,，從而對(duì)癥下藥。要求家長配合教師,，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

教育工作者的下學(xué)期計(jì)劃篇二十一

根據(jù)本學(xué)期工作計(jì)劃結(jié)合班級(jí)學(xué)生及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的具體情況,，以素質(zhì)教育為核心,，以提高學(xué)生實(shí)際數(shù)學(xué)能力為重點(diǎn)，力求挖掘?qū)W生的積極性和學(xué)習(xí)潛在能力,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、探究問題解決問題的能力,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和與同伴的交流能力,，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績。

學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)的理解,、運(yùn)算及解決問題等方面容易出錯(cuò),，可能由于粗心或計(jì)算能力比較差，經(jīng)常出錯(cuò)。另外圓柱的表面積計(jì)算也不是很熟練，再者有一部分學(xué)生浮躁,、懶散,、不完成作業(yè)、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，這都是復(fù)習(xí)過程中值得引起注意的地方。

第16周至第19周

基礎(chǔ)復(fù)習(xí),、分類復(fù)習(xí),、綜合復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)時(shí)按照整冊(cè)教材的知識(shí)體系分 數(shù)與代數(shù),、空間與圖形,、統(tǒng)計(jì)圖表,、實(shí)踐與綜合運(yùn)用這四大塊來進(jìn)行知識(shí)的梳理,。

1．通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)加減乘除法運(yùn)算的方法,，并能正確的進(jìn)行計(jì)算,。

2．通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生掌握正方體,、長方體,、圓柱體的表面積和體積的計(jì)算方法，靈活運(yùn)用知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題,。

3．通過整理和復(fù)習(xí),，使學(xué)生能在方格紙上根據(jù)給出的軸對(duì)稱圖形的一半畫出另一半；能在方格紙上將簡單圖形旋轉(zhuǎn)。

4．通過整理和復(fù)習(xí),，使學(xué)生知道復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的作用,，會(huì)用折線統(tǒng)計(jì)圖來表示數(shù)據(jù)。能根據(jù)需要選擇條形統(tǒng)計(jì)圖或折線統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù),；能根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果作出簡單的分析和判斷,。

5．通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生經(jīng)歷回顧小學(xué)階段的學(xué)習(xí)情況,，以及整理知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的過程,，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望，進(jìn)一步培養(yǎng)反思的意識(shí)和能力,。

周次 內(nèi)容

18 綜合復(fù)習(xí)及檢測(cè)

19 查缺補(bǔ)漏階段

（1）教會(huì)學(xué)生復(fù)習(xí)方法,，先全面復(fù)習(xí)每一單元，再重點(diǎn)復(fù)習(xí)有關(guān)重點(diǎn)內(nèi)容,。然后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行單元訓(xùn)練,，對(duì)于出錯(cuò)多的知識(shí)點(diǎn)再次進(jìn)行講評(píng)和訓(xùn)練。

（2）采用多種方法,，比如學(xué)生出題,，搶答，抽查,，學(xué)生互批等方法,，提高學(xué)習(xí)興趣。

（3）加強(qiáng)補(bǔ)差,，讓優(yōu)等生幫助后進(jìn)生,。

（4）課堂上教會(huì)學(xué)生抓住每單元的知識(shí)要點(diǎn)，重點(diǎn)突破,，加強(qiáng)解決問題能力的培養(yǎng),，并相互進(jìn)行口算能力的培養(yǎng)。

（5）多采取獨(dú)立思考,、相互協(xié)作的復(fù)習(xí)方式,。給學(xué)生留有較多的自主空間，充分利用小組互助的形式,，通過多種復(fù)習(xí)活動(dòng)發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),。對(duì)各類學(xué)生給予充分的信任和鼓勵(lì)，師生共同努力,，使不同層次的學(xué)生都有較大提高和發(fā)展,。

（6）重抓 雙基 ，分層推進(jìn),。復(fù)習(xí)中以鞏固,、強(qiáng)化基礎(chǔ)為核心,，借用具體的課堂活動(dòng)幫助學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行再現(xiàn)、梳理,，進(jìn)一步鞏固,、強(qiáng)化雙基。針對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的知識(shí)與技能目標(biāo),，（學(xué)困生：幫助他們查缺補(bǔ)漏,，讓其掌握最基本的知識(shí)點(diǎn)，能進(jìn)行一簡單運(yùn)用即可,；中等生：掌握基礎(chǔ)的知識(shí)與技能,，并能正確在解決常見、典型的數(shù)學(xué)問題,，加強(qiáng)他們分析,、解決問題能力及計(jì)算能力的培養(yǎng)；優(yōu)生：掌握基礎(chǔ)知識(shí)與技能,，正確在解決常見,、典型的數(shù)學(xué)問題，注意他們數(shù)學(xué)思維和方法的培養(yǎng)）,。力求不同層次的.學(xué)生經(jīng)過復(fù)習(xí),，數(shù)學(xué)能力多有所提高。

（7）把握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，精選例題和習(xí)題,。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)往往是內(nèi)容多,、時(shí)間緊,，如何在短時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)好一學(xué)期所學(xué)的知識(shí)是每位數(shù)學(xué)教師要處理好的一大問題。首先,，要精選習(xí)題,，對(duì)于一學(xué)期所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行串連，把多個(gè)知識(shí)點(diǎn)集中在一個(gè)習(xí)題中,；其次,，要聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的知識(shí)用于解決生活實(shí)際問題,，數(shù)學(xué)來源于生活,，也為生活服務(wù)，而近幾年的考試,，聯(lián)系生活的試題越來越多,，多練一些和生活相關(guān)的試題，可讓學(xué)生學(xué)習(xí)既有興趣,，又可以使學(xué)生在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。

教育工作者的下學(xué)期計(jì)劃篇二十二

經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，大部分孩子已初步樹立自我動(dòng)手的意識(shí)，同時(shí)社會(huì)交往潛力,、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立,。但孩子還存在動(dòng)手意識(shí)弱、動(dòng)手潛力差和依靠性強(qiáng)以及缺乏交往技巧,、語言表達(dá)弱等不足,。而本學(xué)期剛進(jìn)來的新生，總體存在情緒不穩(wěn)定,，比較難融入群眾活動(dòng),，沒有構(gòu)成規(guī)則意識(shí)，群眾活動(dòng)的時(shí)候,，喜歡自由的單獨(dú)活動(dòng)的狀況,。這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異，但是相信透過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,，為了更好的完成的工作，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一,、總目標(biāo)。

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹“新綱要”的精神,，堅(jiān)持以幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，用心開展奧爾夫音樂,、的特色教育教學(xué)工作,。在日常的活動(dòng)中我們將從觀察、了解每一個(gè)孩子入手,，努力為孩子們營造寬松,、和諧、平等,、互動(dòng)的活動(dòng)環(huán)境,，促進(jìn)其健康、自由,、快樂地發(fā)展,。《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,，從過去權(quán)威式的組織者,，講授者,，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者，合作者和引導(dǎo)者,。根據(jù)我班幼兒的實(shí)際狀況,，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)加以對(duì)照,，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平,，用心引導(dǎo)，把握好教育的時(shí)機(jī),，并組織生動(dòng),，搞笑的教學(xué)計(jì)劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

二,、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施。

(一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)具體措施,。

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1,、制定適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃。

2,、創(chuàng)造和諧,，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源,，促進(jìn)幼兒認(rèn)知潛力的發(fā)展,。

3、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛好,，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,，在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào),，同時(shí)幫忙幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,，并會(huì)嘗試圖形的匹配。

4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,，經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)潛力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備,。

(二)鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施：

1、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每一天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間,。

2、每個(gè)幼兒能隨著音樂愉快地,、精神飽滿地做早操,。

3,、注重平時(shí)的觀察，讓幼兒在走,，跑,，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高,。

(三)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，構(gòu)成良好常規(guī);具體措施如下：

1、根據(jù)本班的狀況,，以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo),，制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,，并保證在日常工作中逐步落實(shí),，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、運(yùn)用標(biāo)記,，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī),。

3,、用心配合幼兒園任務(wù)開展各項(xiàng)工作。

(四)安全教育,。

1,、注意個(gè)體差異，鼓勵(lì)個(gè)別膽小,、缺乏主動(dòng)性的幼兒用心參加活動(dòng),。

2、用一些廢舊材料制作一些體育活動(dòng)器械,，豐富幼兒體育活動(dòng)資料,。

3、會(huì)根據(jù)天氣的變化自動(dòng)增添衣物,，不在尖銳物邊追逐,，注意安全。

(五)做好家長工作,，取得家長信任,、配合的具體措施：

1、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長溝通,，了解幼兒在家狀況,，與家長交流教育方法，家園配合,，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

教育工作者的下學(xué)期計(jì)劃篇二十三

圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃以及丹陽市德育工作精神,，在“立德樹人 以愛蒙真”理念的引領(lǐng)下，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，使德育工作更加科學(xué)化,、規(guī)范化,、系列化，努力構(gòu)建本真德育,。

二,、主要目標(biāo)

1、以“八禮四儀”為學(xué)生文明禮儀的教育抓手,，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2,、 加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育,，讓學(xué)生在感恩中成長。,。

3,、組織一支以專家為引領(lǐng)、班主任為主體的德育骨干隊(duì)伍,，以師徒結(jié)對(duì)等形式幫扶青年班主任盡快成長,，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展。

4,、 抓住重大活動(dòng),、重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，圍繞 “老師您好 我的好老師”等精心組織主題教育實(shí)踐活動(dòng),。

5,、編制“xx娃”游學(xué)課程，形成“游學(xué)系列活動(dòng)特色”,，讓學(xué)生在快樂中成長,。

三、具體工作

（一）以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，積極推進(jìn)德育生活化。

小學(xué)德育工作的重點(diǎn)之一是規(guī)范學(xué)生的基本言行,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。本學(xué)期,，德育處要強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度,。通過日記,、周結(jié)、月評(píng)激勵(lì)全體師生的榮譽(yù)感,；通過嚴(yán)格程序規(guī)范操作流程,，完善文明中隊(duì)的評(píng)價(jià)功能；通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的建設(shè),，調(diào)動(dòng)隊(duì)員主動(dòng)參與的積極性及自我管理意識(shí),，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。讓學(xué)生真正走好路,，吃好飯,，排好隊(duì)，做好操,，掃好地,。

1、加強(qiáng)“八禮四儀”教育,，德育處每月制定一,、到二個(gè)養(yǎng)成教育主題。各班圍繞學(xué)校制定的主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

2,、夯實(shí)學(xué)生的行為基礎(chǔ)。

（1）,、值日領(lǐng)導(dǎo),、值日教師要加強(qiáng)檢查的力度，特別是課間要加強(qiáng)巡視,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，做好記載。

（2）,、加強(qiáng)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”培訓(xùn),。

做好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的選拔、培訓(xùn)工作,。每月定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),，使他們能真正成為老師的小幫手。每周召開例會(huì),，提出他們?cè)谥等罩写嬖诘膯栴}并要求改正,，期末評(píng)出“優(yōu)秀值日生”。

（二）建立多元德育資源機(jī)制，提升德育水平

1,、編寫民俗校本教材

以民間文化為依托,，潤澤學(xué)生情志為夙愿，充分利用學(xué)校的民俗館,，為學(xué)生提供民俗文化的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地,，同時(shí)，聘請(qǐng)專家,、組織教師編寫低,、中、高三本民俗校本教材,，讓學(xué)生通過“看一看,、聽一聽、學(xué)一學(xué),、寫一寫”,，讓歷史、讓故事,、走進(jìn)孩子的童心,，真切做到“以物育德、以物養(yǎng)心”,。

2,、構(gòu)建班班民間文化的特色

結(jié)合學(xué)校文化特色，創(chuàng)建以班級(jí)為個(gè)體的“民俗文化”,。做到形式多樣,，內(nèi)容豐富，確保班班有內(nèi)容,、班班有特色,，每個(gè)班班主任要做到“會(huì)一樣、懂兩樣”,。

3,、規(guī)范國學(xué)課程

繼續(xù)有效開展學(xué)校國學(xué)課程：（國學(xué)誦讀、書法,、武術(shù),、象棋等），強(qiáng)化特色管理,，形成課程的規(guī)范化,、自主化。同時(shí),，請(qǐng)專家來指導(dǎo)編寫《xx實(shí)小國學(xué)課程規(guī)劃》,。

（三）編制“xx娃”游學(xué)課程,，形成“游學(xué)系列活動(dòng)特色”，讓學(xué)生在快樂中成長,。

本學(xué)期我校將在四月的一個(gè)周末,，繼續(xù)組織學(xué)生參加游學(xué)活動(dòng),，,。在游學(xué)活動(dòng)中，各班要做到五個(gè)一：1,、一次網(wǎng)上學(xué)習(xí)2,、一次班隊(duì)主題活動(dòng)3、一次游學(xué)體驗(yàn)4,、一次作文競(jìng)賽5,、一次活動(dòng)展覽。同時(shí),，德育處將編制“xx娃”游學(xué)課程導(dǎo)讀,，形成“游學(xué)系列活動(dòng)特色”。

（四）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

本學(xué)期,，我校繼續(xù)聘請(qǐng)了江蘇省德育特級(jí)教師呂同德?lián)挝倚５牡掠檰枺瑢?duì)班主任進(jìn)行多方面的培訓(xùn),，使班主任工作能上一個(gè)新的臺(tái)階,。

2、組織部分班主任外出考察,。

3,、召開班主任工作例會(huì)，組織班主任沙龍,。

4,、開展“xx實(shí)小小學(xué)生涯必做六件事”的大討論，并形成方案,。

5,、出好每一期的《本真德育園地》，讓班主任通過閱讀,，提高自己的素養(yǎng),。

（五）創(chuàng)建鎮(zhèn)江市心理健康特色學(xué)校。

本學(xué)期,，首先要布置規(guī)劃心理咨詢室,，班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康知識(shí)教育，班主任一個(gè)月用一節(jié)班隊(duì)課上好一節(jié)心理健康課,，并將教案上交德育處,。

（六）開展五好小公民“老師您好 我的好老師” 主題教育讀書活動(dòng)

我校連續(xù)兩年被評(píng)為全國五好小公民主題教育活動(dòng)示范學(xué)校。本學(xué)期將繼續(xù)開展全國青少年五好小公民主題讀書教育征文活動(dòng)，各班主任在指導(dǎo)本班學(xué)生認(rèn)真閱讀專題書籍的基礎(chǔ)上,，組織學(xué)生參加《老師您好 我的好老師》征文,、演講、實(shí)踐活動(dòng),、書畫,、微視頻展播等活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

（七）進(jìn)一步加強(qiáng)家校建設(shè),，切實(shí)提高三結(jié)合教育的針對(duì)性。

1,、開好每學(xué)期一次的家長會(huì),。

2、做好家訪工作,。本學(xué)期,，在職教師要全員參與，班主任和科任教師發(fā)揮主力軍的作用,，每學(xué)年對(duì)每一位學(xué)生至少家訪一次,，對(duì)離異、單親家庭子女和“六類兒童”等特殊群體必須上門家訪,。教師家訪原則上安排在課外活動(dòng)時(shí)間,、節(jié)假日、雙休日和寒暑假等進(jìn)行,，不得影響學(xué)校正常的教育教學(xué)工作,。學(xué)校將家訪情況納入班主任工作考核和教師年度績效的考評(píng)范圍。