通過制定計劃,，我們可以更好地衡量自己的進步和成就,。一個良好的計劃應該是可操作性強的，能夠按步驟實施和評估,。計劃的實施需要一定的團隊合作和協(xié)調,，以下是一些團隊合作中的有效溝通和決策方法。

教育培訓師的工作計劃篇一

制定工作計劃的過程是個思考的過程,，制定好工作計劃以后,，在心中基本上對某個項目已經有譜了,，“胸有成竹”了。下面小編給大家?guī)砹私逃嘤杺€人工作計劃,，希望大家喜歡!

一,、指導思想。

本學期,，我校藝術教研工作繼續(xù)以“三個代表”,、“兩個率先”精神為行動綱領，以《全國藝術教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導,，以學校工作計劃為工作原則,，繼續(xù)加大藝術課程改革力度，把優(yōu)化學校藝術教育作為突破口,，以提高藝術教育的科學性作為新的增長點,，保持我校藝術教育的先進性。

二,、主要工作,。

教學是一門科學，也是一門藝術,，作藝術教學的科學性探索,，是一個具有一定先進性的教學研究領域，也是提高藝術教學有效性的一條必然渠道,。藝術課堂教學必須追求知識,、方法、人的三位一體,。在當前的藝術教學中，對藝術知識進行邏輯建構,，師生合理的藝術課堂教學生活方式的建立,，藝術教學對人的身心發(fā)展，這三個方面應該作為一個整體來抓,，作為一個重點來抓,。具體工作安排如下：

1,、我校將對照《學校藝術教育工作評估辦法》內容,，加大藝術教學軟、硬件建設力度,，確保藝術課程開齊、上足,、教好。

2,、進一步更新教師的教育觀念，改變當前的課堂教學研究方式,，建立合理的藝術課堂生活方式,。堅持系統(tǒng)性、協(xié)作性,、科研性的結合,。要堅持教的生活方式和學的生活方式的統(tǒng)一，學科間教師的生活方式的聯(lián)系,，教學和研究的行為方式的結合,。

3、加大課程的統(tǒng)整力度,，建立立體統(tǒng)整的策略方法,。不僅要注重學科知識間的統(tǒng)整，還要注重學習和生活的統(tǒng)整,，學生能力的統(tǒng)整,。但是，在統(tǒng)整中也要注意內容的主次和層次,。

4,、優(yōu)化課程改革的實踐策略，加大預期和現(xiàn)實的結合度,。藝術課程改革為我們展示了一個先進的理論模型,，這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法，要追求有效,、開放,、合理的結合。有效,，要保證學生能夠收獲課堂效益;開放,，要追求學生素質的全面發(fā)展、長期發(fā)展;合理,，要求能夠發(fā)現(xiàn),、運用課堂教學的規(guī)律。本學期，計劃以提高課堂教學的有效性為重點,。

5,、完善教學評價機制，延伸評價過程,，拓展評價渠道,，優(yōu)化評價方式，倡導綠色評價,、多元評價,、發(fā)展性評價。

6,、提高藝術教師基本功,，要求藝術教師通過活動，提高業(yè)務素質,，并力爭能夠取得突破性的成績,。積極組織教師參加各級優(yōu)質課評比，通過參加活動,，提高業(yè)務素質,，并力爭能夠取得好成績，全面提高教師職業(yè)素質,。

7,、定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學為重點,，以教書研究為方式,，加強教師間的對話和交流，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng),。

8,、加快藝術教育資源庫的建設，推出輔助軟件,，完善課程資料,，要在學校網頁中充實藝術教學方面的內容，加強對外的宣傳力度,。

9,、加大對學生的觀察力度，通過多種渠道收集學生的學習信息;不斷反思自我,，調整自己的教學行為,。通過教與學的溝通，提高藝術課堂教學水平,。

(二)師生隊伍建設方面,。

藝術隊伍的建設是藝術教育的基礎和成果，合作、交流,、共享是新時期對個體素質的要求,。而師生隊伍建設是一個長期的過程，新課程對教師和學生提出了新的要求,，藝術教育的過程也是一個師生團隊形成的過程,。藝術教育要做好榜樣隊伍的建設，加強學科隊伍之間的聯(lián)系,，取得師生隊伍的共建,，因此，本學期要抓好以下幾方面的工作,。

1、繼續(xù)參加好藝術課程的培訓活動,，組織好廣大教師的觀摩,、研討、實踐活動,。

2,、我校要爭取成為廣大藝術教師的成長基地，要力爭推出名師,，優(yōu)化品牌,，和諧發(fā)展，全面提高,。

3,、推行導師制，充分利用學科帶頭人,、骨干教師的現(xiàn)有資源優(yōu)勢,，通過傳幫帶促使雙方加快專業(yè)素質的發(fā)展。師徒之間要做好發(fā)展規(guī)劃,，記好活動內容,，作為雙方考核的資料。

4,、以教研課題為依托,，建立一支有一定科研能力的科研隊伍，通過定期的課題交流,，形成科研氛圍,，建成科研組織，推動廣大藝術教師整體發(fā)展,。

5,、繼續(xù)加緊骨干教師培養(yǎng)，討論、完善藝術學科教師教學常規(guī),、資源分配,、“六認真”考核的合理性。

6,、廣大教師要立足于自己的教學實際,，加強理論學習，撰寫出高質量的藝術論文,，力爭取得突破性的成績,。

(三)課外、校外藝術教育活動,。

課外,，校外藝術活動是延展課堂教學時空的重要渠道，也是豐富學生課余生活,，促進學生全面發(fā)展的重要方式,。目前，名目繁多,、良莠不齊的活動較多,，所以教師要本著“以生為本”的原則，通過組織藝術活動,，起到藝術教育導向,，協(xié)調學科之間的關系的作用。

1,、要整體規(guī)劃好本學期的學校藝術教育活動,，通過豐富多采的文化藝術活動，豐富學生的業(yè)余生活,，陶冶學生的藝術情操,，激發(fā)學生的藝術興趣，提高學生的藝術素質,。

2,、要建設好學校的藝術隊伍，將平時的培優(yōu)工作做到位,，打造優(yōu)秀節(jié)目,，作好參賽準備。

3,、要繼續(xù)打造特色,，及時發(fā)掘亮點，不斷深化,，擴大社會影響,。

4,、倡導藝術與綜合實踐活動的聯(lián)姻，讓學生走入社會進行研究性學習,，了解地域文化,。加強藝術活動與其他學科的教學活動的整合，以藝術的形式豐富教學活動,。加大藝術與學習生活的聯(lián)系,。

5、加強學校,、社區(qū)的文藝交流,，在活動中使學生參與社會實踐，培養(yǎng)學生的藝術交往能力,、信息處理能力,，培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。

(四)校內外文化藝術環(huán)境建設,。

文化藝術環(huán)境建設是提高藝術教學有效性的保障,，是學校藝術教育的的一種固化和交流方式。我校要根據(jù)自身的情況,，建成與眾不同的文化環(huán)境特色。要以有大的,、立體的文化藝術環(huán)境建設觀,，不僅要有精神環(huán)境，還要有物質環(huán)境,，不僅要建立學校環(huán)境,、還要影響社會環(huán)境、家庭環(huán)境,、網絡環(huán)境,。本學期的主要工作如下：

1、要營造良好的藝術氛圍,，制訂合理的文化管理制度,，建造符合學校整體發(fā)展的顯性環(huán)境，并要做好維護和更新工作,。

2,、做好向家長、社會的藝術教育宣傳工作,，使之形成全面發(fā)展的教育觀念,，取得社會各界的支持，形成良好的藝術教育的社會氛圍,，促進學生素質的整體發(fā)展,。每學期要開展一次面向社會,、家庭文化藝術活動。要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動,，組織學生去參與,、了解這些活動。

3,、網絡是一個新興的文化藝術環(huán)境,，我校要合理的運用這一部分教學資源，建立健康的,，符合師生特點的藝術教學環(huán)境,。

(五)其他方面。

1,、推進“行動研究”步伐,。加強讀書、反思,、實踐的整體操作,，鼓勵老師選擇適合自己的方式進行長期研究。組織好藝術教師行動研究系列征文評比,。

2,、整理學校開發(fā)的藝術校本教材，通過課程開發(fā),、教學實施,、教學反饋，加深教師的教材解讀,、運用能力,。

一,、主要目標任務。

1.深化課程教學改革，提高課堂教學質量,。

牢固確立以學生為本的價值觀,，注重開發(fā)學生的潛力,，使學生的個性得到和諧地發(fā)展,。在平時教學中，以尊重學生為根本,，多采用啟發(fā)式,，培養(yǎng)他們的興趣，使藝術教學貫穿他們的整個人生,。

2.加強和豐富學校的藝術特色建設,。樹立藝術教育一切為了學生發(fā)展的思想，走出目標單一,，過程僵化,，方式機械的舊模式,，可充分把握身邊的內容，與生活相聯(lián)系,，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流,，拉近與學生之間距離的教學方法。

3.倡導一個學生愛好藝術的良好態(tài)度,，樹立學習藝術的自信心,。加強藝術欣賞課的教學，提高學生的欣賞層次,。在小學階段,，力爭使學生能識別幾種樂器不同的演奏效果，認識一些不同的畫種,。

4.教學藝術的本質不在于傳授本領,，而在于激勵，喚醒和獲得積極的體驗,。教師要深入學習新的藝術標準,，把握教材特點，實施新的教學方略,，選擇的教學內容,、手段方法，努力使自己的教學水平符合新的要求,，切實提高學生素質,。

二、主要工作措施,。

1.強化教學常規(guī)管理。

(1)加強政治學習,、理論學習和提高教師自身修養(yǎng),。

(2)認真學習藝術的新標準，以及教材跟以往不同的特點和突破,，從而樹立教師堅定的理論基礎,。

(3)做好教學工作，保證每一節(jié)課的質量,。充分利用學校新添的多媒體設備,，精心設計課堂教學環(huán)節(jié)，激發(fā)學生學習某,，加強藝術體驗,。

(4)開展多種形式的教研活動，集體備課,。

2.加強教研組老師自身素質建設,。

組員間加強交流與合作,，多探討、切磋,，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進修,，提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升教師的專業(yè)能力及綜合素質,。同時學校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍,、器材、藝術素材等,，讓老師們渴望學習提高的心愿得以滿足,，也便于教師有的放矢的開展教學工作。

3.繼續(xù)開展教育實驗,、教育科研研究工作,。

積極發(fā)揮藝術教研組教師的優(yōu)勢和特長，努力為活躍學校文化生活,，美化學校育人環(huán)境,，作出積極的貢獻，并做好學校專業(yè)隊(舞蹈,、電子琴,、合唱、繪畫等)及特長學生的輔導工作,，為學生搭建施展才華的舞臺,，積極參與各種競賽，力爭取得好成績,，為學校爭光添彩,。同時學校外聘有專長的老師，進行針對性地輔導培訓,，本組教師各施所長,，盡己所能，努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術之星，普遍提高我校學生的藝術素質和綜合能力。

20__年我院將從組織建設、資源建設、隊伍建設等方面增強辦學實力，繼續(xù)加大各級,、各類成人學歷教育與技能培訓的招生力度,，力爭在在以下幾個方面有新的突破,。

1.在社會公益性培訓與社區(qū)教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關部門,，力爭有所新的突破。如：配合市委宣傳部搞好科學發(fā)展觀的宣傳,，配合環(huán)保部門開展節(jié)能減排宣傳等,。

2.大力開展退伍士兵學歷教育與技能培訓，力爭在教學管理與教學方式方法上有所新的突破。

3.積極開展殘疾人員職業(yè)技能培訓，不斷地探索殘疾人員職業(yè)技,。

能培訓新思路與新方法，通過實踐總結與理論研究，力爭在實踐與理論兩個層面都有所新的突破，為我國殘疾人員職業(yè)技能培訓提供可供學習與借鑒的典型經驗,。

4.繼續(xù)加強與社會力量的合作辦學,，力爭在今年在合作辦學的規(guī)模與層次有所新的突破。

組織建設,。

組織建設是各項工作基礎,，是充分發(fā)揮人力資源作用以及開展各項活動的重要基石，加強組織建設,，理順組織關系是二o__年的重要任務,。理順組織關系具體表現(xiàn)為以下個方面：

從思想建設上：明確社區(qū)培訓學院與教育局職業(yè)社會教育科各自的分工與職責，以便互相協(xié)調,，共同促進昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,。

從制度建設上：建議報請市社區(qū)教育領導小組批準，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓學院某某分校招牌,，從法規(guī),、制度上明確社區(qū)培訓學院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級業(yè)務隸屬關系。(不涉及到組織人事編制問題,，僅僅是增加一塊牌子,，加強業(yè)務服務與指導而已)通過以上舉措可以進一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢、控制優(yōu)勢,、協(xié)同優(yōu)勢與集團效應,、品牌效應，更好地推進我市社區(qū)教育工作,。

創(chuàng)建迎評,。

今年創(chuàng)建迎評的總體目標是：在市社區(qū)教育領導小組的統(tǒng)一指揮與協(xié)調下，努力作好創(chuàng)建《全國社區(qū)教育示范區(qū)》的各項工作,，爭取以高分通過全國社區(qū)教育示范區(qū)的評審,。為此，市社區(qū)培訓學院決心認真作好以下幾項相關的工作：

1.積極配合與協(xié)助市教育局職業(yè)社會教育科開好二o某某年我市的社區(qū)教育工作會議;,。

2.積極配合創(chuàng)建迎評工作,，在我市開展形式多樣、內容豐富的社區(qū)教育宣傳活動,，努力擴大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度,、喜愛度、參與度,，努力擴大社區(qū)教育在我市的影響與作用,。

初步打算今年11月份舉行一次大型的社區(qū)教育宣傳月活動,，主要內容有：廣場宣傳咨詢活動，社區(qū)教育特色課程評選活動,、社區(qū)教育骨干培訓班(初步打算擬請華東師大葉忠海教授前來舉辦講座)社區(qū)教育征文比賽等系列活動,。各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心也將舉辦相關活動。

3.積極配合與協(xié)助市教育局職社科,，大力開展創(chuàng)建各級社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)教育示范中心,、農科教基地建設,、數(shù)字化學習社區(qū)以及各級、各類學習型組織創(chuàng)建等工作,，通過這一系列的工作為迎接示范區(qū)評審打下扎實基礎,。

除了積極配合與協(xié)助市教育局職社科做好迎評工作而外，還要積極創(chuàng)造條件,，爭取江蘇電大昆山學院今年成為全國電大系統(tǒng)的社區(qū)教育實驗中心,。

資源建設。

主動,、認真做好各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心資源開發(fā)的服務與指導工作,。積極配合中心網站建設，通過積極引進與自主開發(fā),，雙管齊下,，大力開發(fā)網絡教育資源。

繼續(xù)加強社區(qū)教育特色課程開發(fā)的力度,，今年打算與千燈鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《振興昆曲--從百姓做起》(暫命名)的通俗讀本;與錦溪鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《江南曲藝奇葩--宣卷》(暫命名)的通俗讀本,。

積極配合省社會教育服務指導中心做好宣傳教育、通信報導,、理論研究等工作,。

繼續(xù)辦好社區(qū)教育報，初步打算今年每期增加到八版,，或改為小16開版本雜志形式,。

項目實驗。

本年度將一如既往地加強在對各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心項目實驗的業(yè)務聯(lián)系與指導,。本年度還計劃在市區(qū)選擇兩個街道開展項目實驗活動,，(__鎮(zhèn)與開發(fā)區(qū)各一個)通過試點、總結經驗,，再逐步推廣,。本年度我院確定《以社區(qū)教育征文比賽為契機，努力擴大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度,，熱愛度,、參與度》作為一個中長期的實驗項目,。

理論建設。

上年度完成《社區(qū)學院(校)在建設小康社會中的理論與實踐》的結題工作;,。

下半年度主要開展省十一五立項課題《__省學習型社會典型案例研究》的子課題-《省域社區(qū)教育三級網絡教育體系構建的》研究,。

除了加強學院自身理論建設而外，還要加強對各基層單位業(yè)務上的服務與指導;積極組織,、動員基層社區(qū)教育中心共同參與課題研究,，通過課題研究增強我市社區(qū)教育理論研究的實力，豐富我市社區(qū)教育發(fā)展的人文內涵與思想內涵,。

網站建設,。

積極開發(fā)各種網絡教育資源，努力做好網站的保養(yǎng),、維護,、前后臺統(tǒng)計、網絡安全,、增刪資料等網站日常管理工作,。

市社區(qū)培訓學院將通過各種技術手段，逐步建立與健全以"昆山市民學習在線"為核心,，以各鎮(zhèn)社區(qū)教育網站為輔佐,，覆蓋全市的社區(qū)教育網絡系統(tǒng)。

此外,，學院還將通過辦培訓班,、網絡答疑、實地考察,、當面咨詢等方式,，加強網絡通訊員兼社區(qū)教育報通訊員的業(yè)務培訓。

一,、指導思想,。

立足校園實際，以市,、區(qū)有關部門的工作要求為指導,，以安全工作為基礎，以進一步落實規(guī)范管理為重點,，以師資隊伍建設為突破口,，以提高教育質量為目標，全面提升校園各項工作的水平,。

二,、工作目標。

1,、有針對性地開展工作,，有效改善薄弱環(huán)節(jié),，爭取在年檢中有好的表現(xiàn);。

2,、抓實校園的各項管理,，讓學生的行為規(guī)范、學業(yè)成績等方面有整體性的提高;,。

三,、重點工作。

1,、牢牢抓住校園的安全工作,，進一步落實安全職責制和日常安全管理;。

2,、加強校園行政干部的隊伍建設，提高干部的工作職責感和管理水平;,。

3,、加強校本培訓和校本教研，促進教學“五環(huán)節(jié)”的較好落實,，促進教師的專業(yè)發(fā)展;,。

4、加強班主任隊伍建設,，強化學生的行為規(guī)范教育和訓練,，提高家長的教育意識。

四,、具體措施,。

(一)校園管理：

5、明確校園各類崗位的工作職責,，優(yōu)化檢查,、評估履行崗位職責的機制;組織學習崗位職責，期末對照崗位職責進行履責交流,，進行履責評價,。

(二)師資隊伍：

3、舉行“___”教學大賽,，帶給教師專業(yè)發(fā)展的展示,、交流、實踐,、研究和觀摩的平臺,。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課,、課堂教學,、教學案例)等資料,，力求做到全員參與。分管領導要做好具體的實施方案,，包括評價的標準等,，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。

(三)德育工作：

3,、以提高班主任,、中隊輔導員業(yè)務素質為突破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習,，以開拓班主任視野,，調動班主任工作的用心性。

1,、落實教學常規(guī)管理;,。

2、加強教研組建設;,。

3,、強化新教師培訓;。

4,、上好校本課程,。

一、指導思想,。

要把學生的德育教育放在首位,，重視文明行為的教育，加強安全教育工作,，牢記任何工作安全第一,。落實學校的教育教學計劃和安排布署。通過開展豐富多彩的活動,，充分發(fā)揮學生的自主自動能力,，創(chuàng)新實踐能力，自我管理能力等多種能力,，推動學生綜合素質全面發(fā)展,。以營造一個“嚴謹、求實,、團結,、活潑的班級體為目標。

二,、班級概況,。

本班有學生50人，其中女生30人,，男生20人,。就班內學習情況而言,。大部分同學都很認真，學習興趣濃厚,，基礎知識比較扎實,，能力也較強。多數(shù)學生養(yǎng)成主動參與學習,，自己動手,、動腦的好習慣。但也有少數(shù)同學沒有適合自己的好的學習方法,，學習上不刻苦,，貪玩，上課不注意聽講等;參加班內活動而言,，學生的表現(xiàn)欲都很強,，能夠融入集體，參加集體活動時能積極出謀劃策,，主動參與,，形成一個團結和諧的氛圍。

三,、教育內容和措施,。

1,、文明行為教育,。

(1)抓好行為規(guī)范教育，開好每周一次的主題班會,，對學生進行行為規(guī)范的訓練,，使行為規(guī)范經常化,。

(2)挖掘學生自我管理和自我教育的意識,，以班級的日常行為規(guī)范為入手。找出“上課”,、“課間”,、“值日”、“作業(yè)”等不足之處,，進行自我,、小組、班內考核,。

2,、禮貌教育。

(1)見師長熱情問好,，上下樓梯學會禮讓,。

(2)學習待人接物的基本禮儀,。

(3)在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣,，校內家里一個樣,。

四、班級的主要活動內容,。

1,、開學第一周對學生進行安全教育，聽取安全教育報告,。

2,、加強閱讀指導，開展閱讀比賽,。

3,、開展語文實踐活動，每半月更換一次黑板報,。

4,、加強學生的作文指導，開展作文比賽,。

5,、加強學生的思想教育。

五,、團隊工作,。

團隊工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號，有效開展豐富多彩的團隊活動,，使學生真正成為各項教育活動的主人,。

3月份“讓春風更暖,，讓春意更濃,。

(1)在學雷鋒的日子里,，開展一次“做一件好事”的活動。

(2)結合“三八婦女節(jié)”開展“媽媽,，您好!”活動,，了解媽媽，慰問媽媽體味媽媽的辛勞,，主動關心,、體貼他人,。

(3)開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”植樹節(jié)主題隊會，開展一次植樹綠化的環(huán)?；顒?。

4月份社會實踐活動：

(1)組織團隊員觀看革命影視片，閱讀革命書籍,，講演革命故事,，樹立革命精神,，營造強烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。

(2)團隊舉辦“小小奧運會”,，設置一些饒有興趣的體育競技項目，結合校運動會，讓隊員走向運動場,，親身體驗奧林匹克精神,。

5月份向前輩學勤巧,，為未來學創(chuàng)造,。

(1)舉行“我們是新世紀的勞動大軍”中隊主題隊會。

(2)積極開展“班班有歌聲”為主題的藝術節(jié)活動,。

(1)組織學生參加學校組織的豐富多采的“校園藝術節(jié)”活動,。

(2)做好班級工作小結，布置暑假工作。

教育培訓師的工作計劃篇二

在黨的十八大精神指引下,，認真實踐"三個代表"重要思想,，全面貫徹黨的教育方針，進一步更新教育觀念,，轉變工作作風,。完善措施，加大管理的力度和廣度,，使中小學校管理水平和教育教學質量再上一個新臺階,。以團風縣教育局20xx年工作思路為藍本,結合我鎮(zhèn)實際,特制定本工作計劃.

1、樹形象：通過黨員教育活動和師德教育,，提高每一位教職工特別是領導干部的職業(yè)道德水平,，重樹領導形象，以此促進校風,、教風和學風的根本轉變,。

2、強素質：以新課程培訓為切入點,，以校本培訓為裁體,，豐富教師基本功訓練內容，提高標準,，盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍,。

3、抓管理：監(jiān)督,、協(xié)調,、管理、保護是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的主要工作內容,，而管理是重中之重,。本期中心學校將進一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管，進一步明確職責,，強化責任意識,，提高管理水平。以管理促進校長抓管理,，以管理調動廣大教師積極性,，以管理提高教育教學質量。

1,、加強校園文化建設,，使學校周邊環(huán)境得到徹底改善，全期不發(fā)生責任事故,，中小學校全部達到"平安校園"標準,。

2,、通過管理傾斜，重點扶持和學校自我加壓等措施,，進一步縮小學校之間的質量差距,，力爭使教育整體水平躍居全縣前列。

3,、加強教師隊伍建設,，不斷提高教師素質，狠抓教育教學質量的提升,，爭取教育質量進入全縣中等偏上等次,。

4、改善學校辦學條件,，通過積極爭取上級資金,，實現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學條件的改觀，特別是十力中學,、上巴河小學,、宋家涼亭小學的突出問題，尤其是十力中學進校園的道路硬化問題,。完成好十力中學和宋家涼亭小學的合格學校的創(chuàng)建工作和整改工作,。

1、加強思想道德教育,。一是加強教職工思想道德建設,，結合黨員教育活動和師德教育，通過觀看《師德啟示錄》和開展學年度師德標兵評選活動等措施,，使每一位教職工都能自黨遵守《中小學教職工職業(yè)道德規(guī)范》,，真正做到學為人師，行是人范,。對黨員干部,，更要高標準，嚴要求,，不能讓他們只是交費填表時的黨員,，作風上卻混同于一般老百姓，使之成為教育教學第一線的時代先鋒,，師生員工的楷模,。二是采取多種教育形式，加強和改進未成年人思想道德建設,，一方面協(xié)助學校逐步建立未成人思想道德建設長效機制,，把中小學生守則教育和社會公德教育結合起來，完善班級管理措施,，充分發(fā)揮少先隊組織的作用,，堅持開展學習最勤奮,、進步最快和優(yōu)秀少先隊員,、十佳少年評選活動,，努力營造良好的德育氛圍。另一方面組織開展文明禮貌月和"我為母校添光彩"活動,，培養(yǎng)學生從小事做起,，以做好事以榮、做善事為樂的道德風尚,，對于在此項活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人進行大力表彰,，并組織巡回報告團到各校進行事跡報告，充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用,，促進校風的根本好轉,。

2、提高教師素質,。新一輪課程改革對傳統(tǒng)教學是一種挑戰(zhàn),，同時也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題，因此提高教師素質不能僅僅停留在過去那種練好"三筆字"說好普通話能上一兩節(jié)示范課上,，對校本培訓內容要豐富,，標準要提高。本期中心學校將有計劃地開展新課程教學研討會,，洋思教學觀摩課,，組織教師觀看小學新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤，并要求教師寫出觀后感或學習心得,。在完成教育教好一節(jié)教改課(以全新的教學理念組織教學),，寫一篇高質量的教改嘗試論文或心得。過好五關,，即普通話,，簡筆畫和"三筆字"。為了檢驗各校校本培訓和新課程培訓情況,，中心學校擬定于七月中旬對教師進行一次綜合素質測試,，并將測試成績計入教職工量化考核結果。

3,、創(chuàng)建安全文明校園,。按照教育局平安校園創(chuàng)建活動實施方案，結合我鎮(zhèn)實際,，計劃把學校周邊環(huán)境整治,、安全紀律和法制教育，消除危險房與平安校園創(chuàng)建活動有機地結合起來,，分階段實施,，逐步深化,。開學初，首先對各校校園進行集中整治,，并量力進行綠化美化,，對現(xiàn)有的校園文化設施建設進行改造升級。為確保此項工作的完成,，各校期初都要交納一定數(shù)量的責任押金,，檢查評比結果后，中心學校依次對各校進行獎勵,。各校要創(chuàng)造條件,，消除危險房，加強師生安全紀律教育,，層層簽訂責任書,，落實安全目標責任制，繼續(xù)完善封閉式管理制度,。并與公安,、工商、衛(wèi)生,、司法部門聯(lián)手,，綜合治理學校周邊環(huán)境，規(guī)范以學生為主要消費群體的小食品經營,。營造安全,、文明、和諧的育人環(huán)境,。

4,、常抓質量不放松。本期的重點量抓校長--向管理安質量,，其次是抓教師--向教學要質量,。抓校長我們主要是通過工作分解、任務下達,、過程督導和結果評比等環(huán)節(jié),調動校長管理的積極極性,。本期中心校將協(xié)助學校制定階段性工作目標，對每項工作實行一事一議,，一項一計,，不"秋后算帳";工作完不成或完成質量差的學校讓其邊做邊改，隨改隨驗,，不搞亡羊補牢,。使每所學校的管理逐步走向規(guī)范化、制度化、經?；?。中心學校對各校常規(guī)管理檢查的方式、評比辦法要逐步改進,，力爭科學,、公正、有效,。本期我們將改過去集中檢查評比為隨時抽查,，改過去中心學校幾個人查為大家共同查(相關人員參與檢查),，讓每一位管理者能夠及時了解他人的經驗,，正視自己的不足，不斷改進工作,，縮小與先進學校的差距,。抓教師主要通過完善教職工量化考核方案，從常規(guī)教學管理入手,，加強對常規(guī)教學各環(huán)節(jié)的督查,，調動教師的教學積極性，繼續(xù)認真開展課堂教學評估活動,，堅持業(yè)務學習,、教學研究制度，堅持培優(yōu)與補差相結合,，開展教學扶貧和向潛能生送"溫暖"活動,。按照教職工量化考評細則，在各校自評的基礎上,，逐步將以校為單位的評比過渡到以鎮(zhèn)為單位評比,，適當拉大績效工資分配檔次，讓有限的資金發(fā)揮的激勵作用,。

教育培訓師的工作計劃篇三

為加強工地安全生產管理,，提高工地管理人員和民工的安全生產意識，減少安全隱患,，預防事故發(fā)生,，特制定安全教育培訓計劃。

一,、六月份安全生產月,，對民工和職工安全生產教育學習，加大對安全生產法的宣傳,。對新上崗的民工進行崗前培訓測試,，合格后簽定安全合同書。

二,、七月份對職工和民工進行汛期培訓,，為安全渡汛,，切實把各項防汛措施落到實處，確保防汛物資和搶險隊伍落實到位,，保證人身和財產安全,。

三、八月份對職工和民工培訓內容,。

(1)安全生產法的實施時間：20xx年xx月xx日,。

(2)安全生產管理的堅持方針：安全第一，預防為主,，綜合治理,。

四、九月對職工和民工培訓內容,。

(1)四不傷害：不傷害自己,、不傷害他人，不被他人傷害,，保護他人不被傷害,。

(2)三無：個人無違章、崗位無隱患,，身邊無事故,。

教育培訓師的工作計劃篇四

今年是校園執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭，是關鍵之年,。本學年的工作需要精心謀劃,，認真落實，爭取邁上新臺階,。

一,、指導思想。

立足校園實際,，以市,、區(qū)有關部門的工作要求為指導，以安全工作為基礎,，以進一步落實規(guī)范管理為重點,，以師資隊伍建設為突破口，以提高教育質量為目標,，全面提升校園各項工作的水平,。

二、工作目標,。

1,、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn),；

2,、抓實校園的各項管理，讓學生的行為規(guī)范,、學業(yè)成績等方面有整體性的提高,；

三、重點工作,。

1,、牢牢抓住校園的安全工作，進一步落實安全職責制和日常安全管理,；

2,、加強校園行政干部的隊伍建設，提高干部的工作職責感和管理水平,；

3,、加強校本培訓和校本教研,，促進教學“五環(huán)節(jié)”的較好落實,，促進教師的專業(yè)發(fā)展；

4,、加強班主任隊伍建設,，強化學生的行為規(guī)范教育和訓練，提高家長的教育意識,。

四,、具體措施。

（一）校園管理：

5,、明確校園各類崗位的工作職責,，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制,；組織學習崗位職責,，期末對照崗位職責進行履責交流，進行履責評價,。

（二）師資隊伍：

3,、舉行“xxx”教學大賽，帶給教師專業(yè)發(fā)展的展示,、交流,、實踐、研究和觀摩的平臺,。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)（粉筆字等）,、專業(yè)技能（備課、課堂教學、教學案例）等資料,，力求做到全員參與,。分管領導要做好具體的實施方案，包括評價的標準等,，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理,。

（三）德育工作：

3、以提高班主任,、中隊輔導員業(yè)務素質為突破口,，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習，以開拓班主任視野,，調動班主任工作的用心性,。

1、落實教學常規(guī)管理,；

2,、加強教研組建設；

3,、強化新教師培訓,；

4、上好校本課程,。

教育培訓師的工作計劃篇五

認真貫徹落實省教育廳師培處和市教育局xx年工作要點,，切實履行好本處室的工作職責，優(yōu)質高效地做好常規(guī)性工作,、扎實有效地做好特色性工作,，著力突出工作重點、著重突破工作難點,，力爭我市的師資培訓和隊伍建設等項工作再上新水平,。

（一）會同市教育學院切實制定好《xx市中小學校（幼兒園）、中等職業(yè)學校xx-xx年教師繼續(xù)教育工作規(guī)劃》,。

明確工作目標,、優(yōu)化工作措施、提升工作水平,，在基地學校建設,、名優(yōu)教師隊伍建設、精品課建設等方面,，加大工作力度,、確保工作質量。

（二）創(chuàng)造性地開展好全市在職教師“每人一絕”大練教學基本功活動,。

加強校本培訓,、著力崗位練兵,，為全市廣大教師創(chuàng)建揚長的舞臺、提供揚名的機會,，籍此培樹一大批有魅力的名優(yōu)教師,，全面提高各校課堂教學效率、大幅度地提升全市教育教學的質量水平,。

（三）加強縣區(qū)進修學?！坝矊嵙Α苯ㄔO和“軟實力”發(fā)展，提升全市進修學校的整體水平,。

1,、協(xié)調有關部門及縣區(qū)政府，優(yōu)化進修學校的校舍建設和設施配備,，力爭在國家和省廳“縣區(qū)示范性進修學?！钡脑u選中，我市達標的數(shù)量和質量名列全省之首,。

2,、繼續(xù)開好“全市縣區(qū)進修學校第一次系列現(xiàn)場會議”。通過系列現(xiàn)場會議,，讓每位主管局長,、進修校長走進每一所進修學校，了解情況,、研討工作,、溝通感情、取長補短,、促進工作、加快發(fā)展,。全面發(fā)揮各進修學校在各自區(qū)域的教學指導和質量提高的核心價值和重要作用,。（具體日程安排，詳見附表一）

3,、全力開好“全市縣區(qū)進修學校第二次主題工作系列現(xiàn)場會議”,。圍繞各學校自選的工作主題，在理論研究和科學實踐中,，各進修學校要縝密分析,、科學論證、深入探討,、全力工作,。要做到，不僅在科學研究上有建樹,，而且在工作實踐上有突破,。使各縣區(qū)的主題工作現(xiàn)場會議,，各縣區(qū)有所長、有所為,、有所學,。（具體工作主題，詳見附表二）

（四）依法做好普通話推廣和測試工作,，建立健全科學的測試機制和測試設施,。

會同北華大學師范分院，創(chuàng)建“xx市標準化普通話測試語音室”,。視時機成熟,，取代原來的人工測試，實施現(xiàn)代化的計算機測試普通話的科學機制,。

遵循“以測促訓,、以訓保測”的原則，規(guī)范普通話培訓,、優(yōu)化普通話測試,、完善普通話培訓和測試的檔案管理，使常規(guī)工作進一步優(yōu)質化,、高效化,。

認真貫徹落實《國家通用語言文字法》，組織好第十三屆全國推廣普通話宣傳周活動,。

（五）依法把好教師隊伍的“入口關”,，認真做好教師資格認定工作。

嚴格審查教師資格認定所需的各種要件（如：戶口簿,、身份證,、畢業(yè)證、及必需的各種合格證書等）,。

組成“xx市教師資格評審專家委員會”,，嚴格做好申報者的教育教學能力的測試和認定工作。

同時,，熱情接待申報人員,、耐心解答申報咨詢、認真做好相關的服務工作,，讓服務對象滿意,。

（六）高質量地做好校長培訓工作，切實提高在職校長的專業(yè)化發(fā)展水平和現(xiàn)代化管理水平,。

啟動“xx市名優(yōu)校長專業(yè)化培訓工程”,，把名優(yōu)校長的培訓工作，納入科學化,、制度化,、規(guī)范化軌道,。

舉辦“xx市名優(yōu)校長高級培訓班”，著力提高校長的理論素養(yǎng)和管理水平,，造就一支專家型的優(yōu)秀校長隊伍,。

開展名優(yōu)校長送培下鄉(xiāng)活動，全面提升農村中小學校級管理人員的辦學水平和管理能力,。

（七）高質量地做好教師培訓工作,，依法建立健全全市師資培訓和繼續(xù)教育的規(guī)章制度，形成科學高效的教師培訓和繼續(xù)教育的工作機制和工作系統(tǒng),。

制定和頒行《xx市教師繼續(xù)教育工作管理辦法》,，對全市教師的全員培訓實施科學管理，提高全員教師網聯(lián)培訓和文本培訓的實效性,，依法保障教師參加繼續(xù)教育的權利和義務,。

制定和頒行《xx市名優(yōu)教師隊伍建設實施綱要》和《xx市名優(yōu)教師（骨干班主任）管理辦法》，實行名優(yōu)教師的動態(tài)管理,、消除“名優(yōu)教師終身制”的弊端,，確保名優(yōu)教師的'整體質量和名優(yōu)教師的作用發(fā)揮。

制定和頒行《xx市中小學校（職業(yè)學校）班主任培訓工作方案》和《xx市中小學校（職業(yè)學校）班主任任職資格標準》,，實施xx市中小學校（職業(yè)學校）班主任任職資格證書制度,，著力提高班主任的師德水平，全面提高班主任的科學施教和科學管理的能力和水平,。

（八）著重做好農村中小學教師和全市新任教師的培訓工作,，全面提高農村教師和新任教師的執(zhí)教能力，促進全市教育均衡,、和諧,、高質量、可持續(xù)地整體發(fā)展,。

教育培訓師的工作計劃篇六

一,、總目標：

透過培訓，力爭使骨干教師,、青年教師成為師德好、學歷高,、業(yè)務精,、潛力強的復合型教師。

二,、具體措施：

開展“幼教師資隊伍建設年”活動,，切實采取有力措施，全面提高教師素質,。

1,、加強思想政治建設,，完善政治學習制度，構成良好的學習風氣以集中,、分組學習等形式,，進一步提高教職工的政治思想素質，從而有效地指導自我的行為,。

2,、加強對新《綱要》的學習培訓，透過開展班級環(huán)境創(chuàng)設和活動區(qū)材料檢查評選活動,，進一步更新教師觀念,，深化教學改革，優(yōu)化幼兒一日活動,，全面提高保教質量,。

3、根據(jù)教師自身特點,，為教師創(chuàng)造自我發(fā)展的空間與條件,，使教師在共性中顯個性，全面發(fā)展中顯個人特長,，更好地顯示其教育才能,。

4、拓寬教師文化視野,，充實教師文化內涵,。不斷積淀文化底蘊，倡導教師讀名著,、專業(yè)理論書,，注重吸納社會各行業(yè)信息，使教師具有寬廣的視野,。

5,、采取“走出去，請進來”等多種方式方法,，加強對教師教育技能,，專業(yè)技能及特色課程的培訓，并充分利用本園教育資源,，搞好園本培訓,。

6、加大對青年教師的培養(yǎng)培訓力度,，爭取培養(yǎng)出1—3名園級骨干教師,，力爭更多地涌現(xiàn)出州、縣幼教隊伍中較有影響的教師,。

7,、創(chuàng)設機會組織教師外出參觀學習,，加強教師對實踐活動的操作潛力。

8,、用心參加上級主管部門組織的各類業(yè)務培訓,。

9、加強對省編,、多元智能和建構課程教材的學習和研討,，對其資料、組織,、實施,，評價等方面進行學習和研究，鼓勵教師通讀新教材,，熟讀新教材,，提高教師靈活運用新教材的潛力。

10,、繼續(xù)發(fā)揮教研活動這一最基本的提升教師教學潛力水平的主陣地,，變教師被動型理解為主動型參與，用心研討,，大膽發(fā)表見解,，采取發(fā)言等形式開展研討活動，切實提高教師的教育教學潛力,。

11,、進一步提高教師生成新課本的潛力，在課程思想的指導下,，不斷根據(jù)幼兒發(fā)展水平及愛好點生成新的課程資料,，并能較好地把握課程內涵，在實踐中更好地體現(xiàn)以“幼兒發(fā)展”為本的思想,。

12,、繼續(xù)開展好課題“加快幼兒園教師幼教專業(yè)化速度”的研究工作。按照計劃扎實有效地進行課題的研究,，并做好資料的收集,、歸類、整理工作,，并取得階段性的成果,。

13、各教研組開展園內觀摩研討,，外出觀摩學習，聽取講座等各類活動,，開展優(yōu)質課的評選活動,。搞好對縣城四周幼兒園進行實地指導和幫忙,。

14、充分發(fā)揮行政領導,、骨干教師,、教研組長、班組長的作用,。行政領導參與每組的每一次教研活動,，骨干教師至少完成1次園級以上的講座與開課活動，教研組長引領組員在培訓中逐步提高,。透過各個層面的學習,，不僅僅促使教師獲得更大的提高，還將使我園進一步構成濃厚的研究氛圍,。

15,、建立教師成長檔案，促進教師專業(yè)成長,。

16,、用心鼓勵教師撰寫論文、隨筆,、經驗,、總結等理論文章，爭取年內在縣級以上刊物上發(fā)表或獲獎,。

教育培訓師的工作計劃篇七

為認真貫徹落實上級有關教育培訓工作的指示精神,，全力打造學習型企業(yè)，提升全庫干部職工的政治理論素養(yǎng),、文化知識水平,、業(yè)務操作技能和工作創(chuàng)新能力，推進企業(yè)和諧健康發(fā)展,，結合本庫實際,，制定本計劃。

一,、指導思想,。

以科學發(fā)展觀和科學人才觀為指導，本著“實際,、實用,、實效”的原則，堅持以人為本,，以職工和企業(yè)可持續(xù)發(fā)展為宗旨,，以全面開展“學習型企業(yè)”創(chuàng)建活動為載體，以人才隊伍建設為重點，以開展全員培訓為手段,，通過培訓學習,，提升職工隊伍學習力和崗位勝任力，為本庫實現(xiàn)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展做好人力資源支持,。

二,、工作目標。

針對職工實際動手能力,、適應能力,、創(chuàng)新能力、改進能力較薄弱的現(xiàn)象,，結合企業(yè)下一步工作總體發(fā)展戰(zhàn)略,，主要采取以內部培訓、委培,、以師帶徒,、自學等培訓形式，逐步建立以職稱評審,、執(zhí)業(yè)資格考試,、職業(yè)技能鑒定、職業(yè)技能培訓,、適應性培訓,、繼續(xù)教育培訓等為主要內容的多層次、多角度,、多渠道,、大規(guī)模人才培訓格局，大力開展職工教育培訓工作,，突出高技能,、高技術人才培養(yǎng)及專業(yè)技術力量儲備培訓。

（一）培訓目標量化指標：員工崗前培訓達到100%,，專業(yè)技術人員新技術推廣應用培訓達到100%,。

（二）培訓率：職工全年參加各類業(yè)務技術知識、政治理論知識培訓的培訓率為98%,。

（三）中層管理干部認真抓好黨的路線,、方針、政策學1,。

習外,，積極開展自學。

三,、主要措施,。

（一）加強組織領導,，各行其職，齊抓共管,。部門各級負責人要站在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的高度,，重視并加強對職工教育培訓工作的組織領導。職工教育培訓工作在庫主任室的統(tǒng)一領導下,，實行庫、二級部門,、班組三級教育管理體制,。庫綜合部是本庫教育培訓工作的歸口管理部門；各部履行職能范圍內的職工教育培訓職責,；各二級單位,、班組發(fā)揮職工現(xiàn)場培訓的主體功能。努力做到各行其職,，齊抓共管見實效,。

（二）仔細分析現(xiàn)狀，有的放矢,，突出重點,。針對現(xiàn)有庫人力資源現(xiàn)狀，結合人員現(xiàn)崗位情況,、學習能力和基礎,、個人愿景和潛力等因素，進行仔細分析和綜合考慮,，設計員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，進而培養(yǎng)一批與資質升級相匹配的實用型管理人才、技術人才和技能人才,，做到有目標,、有重點的開展培訓工作，為企業(yè)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展提供人才保障,。

（三）組織外培人員,，當好內訓師，讓知識共享,。由企業(yè)選派參加外出培訓人員,，將通過外培獲取的知識，在規(guī)定時間內完成對企業(yè)內部相關人員的培訓,，讓知識得到有效傳播,，進一步開展“散發(fā)式”層級培訓，以培訓帶培訓,，實現(xiàn)知識共享,，有力提高員工整體素質。

（四）豐富培訓方式，力爭動手,、實用能力兩提高,。合理安排理論培訓，重點放在現(xiàn)場培訓,，鼓勵在崗職工自學培訓,。利用企業(yè)內外資源，組織集中培訓,，更新觀念,，提高認識。充分發(fā)揮各二級單位,、班組培訓“主陣地”作用,，廣泛開展崗位練兵、以師帶徒等各種形式的現(xiàn)場培訓,，切實提高職工動手,、實用能力。

（五）結合“學習型企業(yè)”創(chuàng)建活動,，掀起自覺學習,、提高素質的熱潮。通過創(chuàng)建學習型企業(yè),，變革員工觀念,，構筑終身學習、全員學習體系,，使學習成為全體員工的一種生活方式,，成為自身生存與企業(yè)發(fā)展的第一需要，做到“工作學習化,、學習工作化”,，從“要我學習”變?yōu)椤拔乙獙W習”，形成良好的學習氛圍,，不斷提高自身素質,，適應企業(yè)發(fā)展要求。

（六）充分發(fā)揮“傳,、幫,、帶”作用，進一步提高生產人員的業(yè)務技能,，培養(yǎng)一支適應企業(yè)發(fā)展需要的實用技能人員隊伍,，讓培訓工作落到實處。

（七）精心組織,，強化考核,，確保完成培訓任務,。任何一項工作的取得，都離不開領導的重視和支持,、員工的響應和參與,。各部門和班組在各級領導的大力支持和關心下，要認真做好培訓中的各項工作,，并妥善解決好工學矛盾,，按照培訓計劃，精心組織,，認真落實,，進一步強化考核，將培訓效果與經濟收入掛鉤,，充分調動員工積極性、主動性和創(chuàng)造性,，以保證全年教育培訓任務的順利完成,。

二o一一年一月。

教育培訓師的工作計劃篇八

在縣教育局的領導下,，以“三個面向”為指導思想,，以創(chuàng)“一流學校”為目標,，以學生的發(fā)展為本,，辦老百姓滿意的學校。力爭做到“學校管理規(guī)范化,、教學技術現(xiàn)代化,、學校環(huán)境生態(tài)化、學生管理自主化”,。

普及幼少兒基礎教育培訓,。

確立創(chuàng)辦特色培訓學校的工作思路，拓展非義務教育,，發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢,，確立質量品牌戰(zhàn)略，實行獨立辦學模式,。堅持以“以人為本,，科研興校，幼教,、小教,、特教和諧發(fā)展”的辦學理念和“讓少兒成才，讓家長放心,，讓人民滿意,，樹文明新風,，培養(yǎng)現(xiàn)代型、創(chuàng)造型人才”的工作目標,，辦成一所以管理規(guī)范科學,，教學手段先進，專業(yè)特色鮮明,、文化氛圍濃厚,、引領區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓學校。

依托本地區(qū)教學資源和社區(qū)教學資源,，一年內力爭取在學校常規(guī)管理,、教育教學質量、師資隊伍結構,、招生宣傳,、和諧校園建設、學校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破,。招生方面一年內100人,、兩年內生源達到150人，3年內200人的招生規(guī)模,。

新建培訓中心,，各項工作都是從零開始。各項制度必須經過“制訂－－試行－－修訂－－完善”的過程,，才能形成可行性的制度,。因此，要逐步完善各項制度,、規(guī)范學校管理,、實現(xiàn)制度與人文雙重管理，使我校工作走上科學化,、規(guī)范化的管理軌道,。

1、努力完善和推行分層管理,，形成“理事長（法人,、校長）——副校長——校辦——校務辦——教研組——招生辦”的“金字塔”形的管理結構，促進我校常規(guī)管理的規(guī)范化,、系統(tǒng)化和科學化,。

2、在實施校長負責制的基礎上,，推進教師全員聘用制,、崗位責任制、結構工資制為主要內容的學校內部管理體制,，建立多勞多得,、優(yōu)教優(yōu)酬,、重能力,、淡文憑的競爭激勵機制,，努力做到管理機制運行良好，領導職責明確,，各項考核,、評價和獎懲制度科學合理,。

1、班子成員要加強學習,，同時要學會信息網絡的使用,，不斷學習各地兄弟學校的教育管理經驗，提高管理效率,。要形成“廉潔勤政,、秉公辦事、團結高效,、開拓創(chuàng)新”的作風,，確保培訓中心各項工作的高效進行。

2,、強化“三項”學習制度，即政治學習,、理論學習和業(yè)務學習制度,。努力做到“四個結合”：即政治學習與業(yè)務學習相結合；理論學習與教育實踐相結合,；團隊學習與個人學習相結合,；集中學習與平時學習相結合。多管齊下,，全面提高領導班子的綜合素質,。

3、管理過程要以人為本,，做到人性化管理與制度化管理相結合,；規(guī)范化管理與道德自律相結合；集中管理與分層管理相結合,。做到職,、責、權分明,，充分調動教職員工的積極性和創(chuàng)造性,。

4、根據(jù)新形勢,、新發(fā)展,、新要求,，逐步對各項規(guī)章制度進行評定、修訂和增補,，既保持連續(xù)性又要與時俱進,。

2、教師培訓：第一,，按培訓中心發(fā)展計劃經常組織教師去高校研修或參加省,、市、縣內各種教師培訓班,，開闊視野,，找準學校和自己在同行教育發(fā)展中的位置；第二,，開設講座與鼓勵自學,，提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)、專業(yè)能力和專業(yè)精神,；第三,，開展教研與科研相結合，為老師提供學習和科研的環(huán)境,，努力造就學者型的教師群體,；第四，開展聽課,、說課,、評課等研究活動，每個教學周期教師完成一篇教學論文,、寫一篇教學反思,、寫一本教學筆記、同時,，引導教師結合教學中的問題形成課題,，進行研究，撰寫論文,。

3,、鼓勵繼續(xù)教育。全體教師要有超前意識,，站在社會發(fā)展的高度充分評估自己,，不斷地給自己充電，積極參加各種培訓,，遠程教育研修和函授學習,，既提高學歷又拓寬知識面。

教學管理是培訓中心管理的重要內容,，不僅是教學工作運行的基礎和保證,，而且在教師成長,、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。教學管理工作是一項非常復雜的工作,，同時又是培訓中心的中心工作,，因此必須集中主要精力抓好教學管理工作。

1,、抓備課：認真?zhèn)湔n是上好課,，提高課堂教學質量的前提，也是提高教師教學水平的有效方式,。校長要加強對備課工作的管理,。首先應向全體教師提出備課的要求；其次要健全備課制度,，做到個人備課與集體備課相結合,；第三，適時抽查教師的備課情況,，杜絕教師無教案上課的行為,。

2、抓上課：上課是教學的中心環(huán)節(jié),，是獲取教學質量的主渠道,，校長要用主要力量去管理上課。首先要向全體教師提出上好課的基本要求,；第二要切實保證上課有計劃正常進行,，認真落實課程計劃和教學進度；第三,，校長要經常性進行巡課或深入課堂聽課，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學問題并加予解決,。

3,、抓聽課：深入課堂聽課是校長了解和指導教學工作的主渠道。因此校長要抓各班教學的課,，聽不同對象的課,，聽了課還要及時與教師交換聽課意見，正確,、科學地評價教師的教學工作,。

3、抓評課：校長要定期會同校務處進行教學工作的檢查抽測,，并及時做好反饋工作,，從而對教師的教學水平、教學成績了如指掌,，對優(yōu)秀教師進行表揚激勵,，對較差教師,，屬于水平問題的進行指導幫助，屬于工作態(tài)度問題的則批評教育,。

4,、常總結：校長要善于動筆,，總結教學經驗,，使點滴的經驗變?yōu)橄到y(tǒng)的經驗，盲目的東西變?yōu)樽杂X的東西,，經驗上升到理論,，個人的成績匯入學校集體中。這一點,，校長要起帶頭作用,，從教學第一線得來的資料加予研究，親自動腦動手,，撰寫教學經驗總結文章,。這樣有利于給教師作理論與實踐的指導，又不斷地提高自己,，同時也給教師以示范和力量,，把自己鍛煉成為一個精通教學工作的行家里手。

通過培訓中心和縣二中,、鎮(zhèn)中心小學,、×××鎮(zhèn)街道社區(qū)開展共建文明學校和文明社區(qū)活動，實現(xiàn)學校教育資源與社區(qū)文化資源共享,，可以進一步提升社區(qū)文化品味,，為社區(qū)的文明建設注入一股新的氣息。

“教育是系統(tǒng)工程,，要調動社會各方面的力量和資源,，把課內課外結合起來，把校內校外結合起來,，使家庭教育,、學校教育、社會教育形成有機整體”,，作為一所正在剛建立的培訓學校,，學校的發(fā)展離不開街道辦事處和社區(qū)領導的大力支持，同時街道在爭創(chuàng)全國文明社區(qū)建設過程中,，我們將以自身具有的優(yōu)勢,，擔負起社區(qū)文化建設應有的作用。

2、征求家長對培訓中心工作的意見和建議,，為家長提供參與和監(jiān)督,。

教育培訓師的工作計劃篇九

為進一步加強分局干部職工的思想政治素質、業(yè)務技術和政策法規(guī)的教育培訓力度,，不斷提高依法行政的能力,，提高溝通協(xié)調、推進工作能力和解決實際問題的能力,，更好地為地方經濟建設發(fā)展服務?，F(xiàn)根據(jù)市局《2011年國土資源系統(tǒng)教育培訓工作意見》精神，結合分局的具體情況,，制定2011年分局教育培訓計劃,。

1、以學習貫徹黨的十七屆五中全會精神為主線,，深入開展政治理論學習,，深刻領會和準確理解十七屆五中全會精神內涵，切實理解加強黨的建設的重要性,，不斷提高干部職工特別是黨員干部的政治理論水平和思想道德素質,。

2、以貫徹落實國務院和國土資源部新的政策法規(guī)為重點,，深入開展業(yè)務知識培訓,，切實增強干部職工依法行政的能力。結合創(chuàng)建土地執(zhí)法模范鎮(zhèn),、示范村活動,，切實提高領導干部依法管地意識和依法用地的觀念，增強干部職工依法行政的能力,，確保各項目標任務落實到位,。

3、以進一步加強廉政風險防控基本框架建設為抓手,，深入開展黨風廉政建設教育,，加強制度落實的監(jiān)督力度，切實增強干部職工的廉政風險意識和拒腐防變的能力,。

4、以建設學習型機關,、學習型黨組織建設為契機,，加強專題業(yè)務知識學習，切實提高干部職工的思想政治素質,、推進工作的能力和解決實際問題的能力,。

1、積極參加市局組織的各類教育培訓活動。業(yè)務工作培訓時,，除規(guī)定參加的人員外,，其他人員視情也可參加學習。

2,、積極組織本單位的教育培訓,。分局每月組織1-2次集中學習或集中輔導、討論,，每次不少于2課時,，遇有重大學習內容，適當增加學習次數(shù)和時間,。

3,、堅持自學與集中輔導相結合，充分利用局內部網絡學習園地等學習的平臺,，加強學習,。

三、教育培訓的要求,。

1,、各科室按照計劃及時組織教育培訓，綜合科具體負責對教育培訓計劃的落實,、監(jiān)督檢查及考試,，并做好相應的學習臺帳。

3,、積極參加市局,、分局組織的各類教育培訓活動，參學率要達到100％,。

綜合目標管理考核之中,。

教育培訓師的工作計劃篇十

為了認真貫徹落實《干部教育培訓工作條例（試行）》，扎實推進新一輪大規(guī)模干部教育培訓工作,，華亭縣委組織部專門抽組人員,，對全縣科級以上干部xx年以來培訓情況進行了全面清理，采用電子表格錄入了基礎信息和培訓信息,，收集了統(tǒng)一規(guī)格的電子照片,，初步建立了干部教育培訓信息庫，進一步規(guī)范了全縣干部教育培訓工作,。

為了切實搞好這項工作,，縣委組織部抽組1名熟悉干部教育培訓工作的同志和縣委組織部業(yè)務主辦共同開展工作。根據(jù)市委組織部要求,，下發(fā)了華亭縣干部教育培訓信息采集通知,，規(guī)定了上報時限,，提出了具體要求。經過1個多月的摸底,，終于摸清全縣科級以上干部均參加了培訓,，其中有155名科級干部參加了省、市7天以上調訓,，有18名縣級干部參加了中央,、省、市7天以上調訓,。

根據(jù)基層上報的信息數(shù)據(jù),，縣委組織部專門調配微機1臺，用于干部教育培訓信息庫建設,。數(shù)據(jù)錄入主要采取三步走,，首先根據(jù)全縣科級干部花名冊錄入基本信息，其次根據(jù)基層上報數(shù)據(jù)錄入培訓信息,，最后針對培訓人員催要電子照片,。

為了確保錄入信息的準確性，縣委組織部采取基本信息與干部檔案核對,、培訓信息與基層單位核對,、電子照片與干部本人核對“三核對”的辦法進行審核，進一步完善了干部教育培訓信息庫,。目前,，全縣干部教育培訓信息庫運行良好，較好的發(fā)揮了作用,，比如：查找某個科級干部培訓情況,，只要輸入姓名查找，就可查得培訓情況,；要查找全縣三方面干部培訓情況,，只要輸入相關信息，就可查找得到,。

教育培訓師的工作計劃篇十一

各鎮(zhèn)人民政府：

為認真貫徹落實國務院安委會《關于進一步加強安全培訓工作的決定》精神以及省市安全生產培訓工作有關要求,，切實做好我縣安監(jiān)系統(tǒng)干部培訓教育和安全生產專業(yè)技術培訓工作，現(xiàn)制定2**年度縣安監(jiān)系統(tǒng)干部培訓教育及安全生產專業(yè)技術培訓計劃,。

一,、指導思想。

深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，大力宣傳黨和國家安全生產法律法規(guī)和方針政策,，堅持安全發(fā)展、傳播安全知識,，弘揚安全文化，緊緊圍繞安全生產工作大局，按照“大教育,、大培訓,、大練兵”要求，采取有力措施,，積極穩(wěn)妥推進教育培訓工作健康發(fā)展,；強化培訓責任，規(guī)范培訓管理,，加大培訓力度,，提高培訓質量；嚴格考核程序及考核標準,，整合培訓資源,，完善培訓網絡，進一步提高全民的安全素質和安全意識,，為全縣安全生產形勢穩(wěn)定好轉提供保證,。

二、培訓目標,。

安全生產教育培訓要達到培訓內容規(guī)范化,、培訓方式多樣化，培訓手段現(xiàn)代化,，培訓管理信息化,。

（一）鎮(zhèn)分管安全生產的領導，鎮(zhèn)安監(jiān)站人員培訓率達到98%以上,；安監(jiān)系統(tǒng)人員培訓達到100％,。

（二）對生產經營單位主要負責人，安全生產管理人員開展安全知識培訓,，培訓率達到90％以上,，對非煤礦山、危險化學品,、煙花爆竹等高危行業(yè)(企業(yè))的主要負責人,、安全管理人員依法進行培訓，培訓率達到100％,，做到持證上崗,。

（三）對所有生產經營單位的特種作業(yè)人員依法組織培訓，做到持證上崗,，特種作業(yè)人員操作證按期進行復審,，確保持有效證件上崗。

（四）督促,、指導生產經營單位對從業(yè)人員的安全培訓工作,。

三,、培訓內容。

（一）安全生產法律,、法規(guī),。

（二）煙花爆竹、?；?、煤礦及非煤礦山、尾礦庫等基本規(guī)程,、技術要領,。

（三）安全生產許可流程、受理材料要求,。

（四）安全監(jiān)管基本方式,、手段。

（五）突發(fā)安全生產事故應對及預案演練,。

四,、工作措施。

（一）認真組織,，突出重點,。要把各級安全監(jiān)管人員、生產經營主要負責人,，安全管理人員,、重點行業(yè)從業(yè)人員、特種作業(yè)人員等作為重點進行集中教育培訓,，未經培訓和培訓不合格的均不得上崗,。要把安全生產法律法規(guī)、各級對安全生產工作的基本要求,，安全生產操作規(guī)程和安全常識作為安全教育培訓的主要內容,，針對不同人員，不同崗位的不同工作特點確定教育培訓的具體內容和方法,，增強教育培訓的針對性,。

（二）嚴肅紀律、力求實效,。要按教學大綱和規(guī)定的課時組織教育培訓,，不得隨意減少培訓內容和縮短培訓時間；要嚴格考核標準和培訓紀律,，確保培訓質量和效果,。

（三）各鎮(zhèn)安監(jiān)站要制定切實可行培訓計劃。做到企業(yè),、村,、組有關人員培訓全覆蓋,。同時，指導督促企業(yè)認真做好“三級培訓”及崗前,、崗后培訓,，以切實提高企業(yè)員工安全生產意識和基本操作技能。

五,、組織領導。

略

教育培訓師的工作計劃篇十二

為了周全貫徹落實市教誨局“履行本質教誨,、進步傳授質量工作集會”精神,，進一步進步我校教師傳授交易程度，更好結束教師培訓工作,，特訂定教師交易培訓工作籌劃以下：

經過議定培訓,，使我校教師把握備課、上課,、批改,、帶領和測驗的傳授技巧，并諳練應用這些技巧進傳授活動,，增進我校傳授質量的大面積進步,，更好地適應本質教誨的要求。

全員培訓,，根據(jù)我校教師步隊狀況和傳授實際必要動身,，進行有籌劃、有目標,、有針對性對全部教師展開傳授技巧和傳授交易培訓,。

1、培訓教師諳練把握傳授綱領和新課程標準,，加強明白和應用傳授綱領和新課程標準的本領,。

培訓教師明白和把握講義的本領。培訓教師聯(lián)合門生實際和根本知識等,，構建新的`講堂傳授程序和選用傳授方法的本領,，肯定傳授目標的本領。

2,、培訓教師的上課技巧,。

培訓教師講堂傳授的導入技巧。培訓教師亮相傳授目標,，鼓勵學生進修樂趣和產生進修念頭的本領,。培訓教師傳授知識，應用開導式傳授方法的本領,、練習教師應用指導,、設疑,、發(fā)問、演示,、概括,、總結等方法兌現(xiàn)傳授目標。

3,、教師批改技巧,。

4、教師的帶領技巧,。

練習教師學會利用差別的帶領方法面對差別差別的門生,。

5、教師的測驗技巧,。

培訓教師構造測驗的本領,、編寫試題的本領、批卷的本領,、測驗內容分析的本領,。

6、《新課程與教師角色變化》一書,。

集結進修帶領,，專題帶領講座，教師自學自練,，專題鉆研等方法,。

教育培訓師的工作計劃篇十三

根據(jù)《干部教育培訓工作條例》的有關要求，為深入學習貫徹落實黨的十七屆四中,、五中全會,、自治區(qū)和地區(qū)組織工作會議講話精神及縣委十屆十六次全委（擴大）會議精神，加大干部教育培訓力度,，進一步提高廣大黨員干部的綜合素質,，結合本縣實際，特制定工作計劃,。

一,、指導思想。

以深入貫徹落實科學發(fā)展觀,、推進新型工業(yè)化,、農業(yè)產業(yè)化和城鎮(zhèn)化建設步伐，建設社會主義新農村,，落實***十屆十六次全委（擴大）會議確定的目標任務為重點,，按照“發(fā)展什么培訓什么、干什么事情培訓什么技能、缺什么人才培訓什么人才”的原則,，以提高素質,、掌握方法、增強實際工作本領為落腳點,，認真抓好培訓工作,，形成大規(guī)模、多層次,、多渠道培訓的氛圍,，著重抓好社會主義市場經濟和新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化,、信息化,、農業(yè)“四化”等知識的培訓，提高各級干部政治理論水平和貫徹黨的各項路線方針政策的自覺性,，全面完成上級和縣委政府提出大規(guī)模培訓黨員的任務。

二,、堅持做好“三會一課”工作,。

堅持開好黨小組會,、黨支部會和黨員大會,，積極組織黨員參加黨內集中教育活動。堅持以正面教育,、自我教育為主的方針,，解放思想、聯(lián)系實際,，解決自身存在的突出問題,，使黨員普遍受教育、群眾長期得實惠,。

完善黨員領導干部講黨課制度,。組織黨員領導干部和基層黨（工）委負責同志定期為黨員,、入黨積極分子講黨課，圍繞黨員普遍關注的熱點,、難點,、疑點問題,，深入淺出地做出解答,，使黨員思想上受到啟發(fā),、理論上得到武裝,。

三、開展黨員經常性學習教育活動,。

根據(jù)沙黨組發(fā)［2011］8號文件精神，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）場,、公安局,、檢察院、法院等單位在每周三下午開展“集中學習日”活動,，制定本單位黨員經常性教育年度計劃,，在每周三下午17:30－19:00（北京時間）期間學習，學習內容為：黨的路線,、方針,、政策；鄧小平理論和“三個代表”重要思想,；科學發(fā)展觀和社會主義核心價值體系,；黨的民族宗教政策及國家的相關法律法規(guī)；國際和國家政治,、經濟形勢報告,；國家有關法律、法規(guī),；哲學,、歷史、科技,、教育,、現(xiàn)代市場經濟、現(xiàn)代管理知識,、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等各方面的知識內容,。

四、以豐富的培訓方式開辦各類培訓班,。

建立健全黨員集中輪訓制度,。加強黨員培訓需求調研，有針對性地制定培訓計劃,，確定培訓內容,，分期分批開展黨員集中輪訓。普遍推行農村黨員春訓,、冬訓的培訓方式,。推廣菜單式選學等模式，采取專題輔導、案例分析,、交流研討,、知識競賽、現(xiàn)身說法等方式,，增強黨員教育培訓的吸引力和感染力,。

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）場根據(jù)沙黨辦［2011］61號文件精神，依據(jù)本單位工作狀況,，開辦入黨積極分子,、黨務干部、大學生“村官”黨員,、無職黨員設崗定則,、團干部培訓班等以培訓黨員為主體的培訓班外，還適時舉辦“科級之冬”,、農村農民實用技術,、農村青年“雙語”等各方面的培訓，培訓對象優(yōu)先考慮以黨員為主,。通過對黨員舉辦各類培訓,，扶持和扶助黨員率先發(fā)展，率先致富,，繼而帶動一片，富裕一方,，并進一步增強黨員的黨性,，加強黨員的宗旨意識。

開設黨員“流動課堂”,。組織黨校教師,、講師團成員、先進典型代表,、專家學者,、科技人員等，進農村,、進社區(qū),、進企業(yè)、進學校,，流動辦學,、送教上門，力求做到哪里有黨員,，哪里就有教育課堂,。“流動課堂”要緊貼黨員實際，從黨員最想學到的知識,、最想掌握的技術技能教起,，幫助黨員提高認識、豐富知識,、增強能力,。

開展主題黨日教育培訓活動。結合黨員實際和工作需要,，確定特色鮮明的黨日主題,，組織黨員開展學習培訓或實踐活動。黨員領導干部要帶頭參加主題黨日教育培訓活動,。

***委組織部,。

2011年4月9日。

教育培訓師的工作計劃篇十四

2011年干部教育培訓的總體思路是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，以學習貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神為主線,，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以改革創(chuàng)新為動力,，以提高培訓質量為核心,，深入貫徹《干部教育工作條例》和《黨校工作條例》，認真落實干部教訓培訓規(guī)劃,，切實抓好新一輪大規(guī)模培訓干部工作,。

著眼于統(tǒng)一思想、凝聚力量,、指導實踐,、推動發(fā)展，采取多種形式,，抓好科學發(fā)展觀,、構建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設,、建設社會主義新農村等一系列重大戰(zhàn)略思想的學習培訓,，進一步抓好黨員干部的理論武裝工作。

結合**實際,，切實抓好十七屆三中全會,、改革開放30周年紀念大會、中央經濟工作會議等精神的學習培訓,?？h委黨校組織骨干教師進行研討，確定,。

教學,。

專題,，在每個主體班次中對學員進行集中授課輔導，把學習宣傳落實到黨校的每個培訓班中,。

一是不斷更新完善培訓內容,。以《干部教育工作條例》規(guī)定的基本內容為依據(jù)，開展培訓需求調查和分析工作,，創(chuàng)新培訓內容,，完善課程設置，及時將公共危機管理,、現(xiàn)代金融,、形勢研判、招商引資等知識列入培訓內容,，真正做到全縣經濟社會發(fā)展需要什么就重點培訓什么,、干部缺什么就補什么，使干部教育培訓工作更好地與全縣發(fā)展大局相適應,，與干部成長需求相結合,。二是進一步改進培訓方法。在提高講授式教學質量的基礎上,，加強對研究式,、案例式、模擬式,、體驗式,、情景式等培訓方法的研究和運用，使培訓更加貼近實際,、貼近干部,，進一步提高干部教育培訓工作的針對性和實效性。三是進一步整合培訓資源,?？h委黨校要切實加強“三制兩庫”即課題招標制,、授課準入制,、培訓菜單制和課題庫、講師庫的建設工作力度,。積極引入競爭機制,，著力在優(yōu)化和整合培訓資源上下功夫，實現(xiàn)培訓機構,、師資力量,、培訓教材、信息技術等優(yōu)質培訓資源共建共享,，為廣大干部提供優(yōu)質的培訓資源,。繼續(xù)抓好中央黨校c級網站教學專題集中聽課活動,。

按照“繼續(xù)大規(guī)模培訓干部、大幅度提高干部素質”的總體要求,，積極開展新一輪大規(guī)模培訓干部工作,。在征求相關單位意見的基礎上，制定并落實全年調訓計劃,。

1,、村黨組織書記培訓班培訓對象：全縣村、居黨組織書記,、主任,，培訓時間3天，培訓人數(shù)200人（2月）,。2,、縣管鄉(xiāng)土拔尖人才培訓班培訓對象：第四屆縣管鄉(xiāng)土拔尖人才，培訓時間2天,，培訓人數(shù)50人（3月）,。

3、中青年干部培訓班培訓對象：近年來提拔但未參加培訓的副科級干部,、縣直機關和鄉(xiāng)鎮(zhèn)部分優(yōu)秀中青年干部,，培訓時間2個月，培訓人數(shù)45人（4,、5月）,。

4、入黨積極分子培訓班培訓對象：縣直機關入黨積極分子,，培訓時間3天,，培訓人數(shù)60人（4月）。

5,、招商引資專題培訓班培訓對象：鄉(xiāng)鎮(zhèn),、縣直經濟主管部門經濟管理干部，培訓人數(shù)40人,，培訓時間3天（4月）,。

6、村財經委員培訓班培訓對象：全縣村（居）財經委員,、紀檢員,，培訓時間3天，培訓人數(shù)200人（5月）,。

7,、村計生婦女委員培訓班培訓對象：全縣村（居）委會計生、婦女委員,，培訓時間3天,，培訓人數(shù)200人（5月）,。

8、農民專業(yè)合作社理事長培訓班培訓對象：全縣農村專業(yè)合作社理事長,，培訓時間3天,，培訓人數(shù)50人（6月）。

9,、專業(yè)技術人員公共科目培訓班培訓對象：事業(yè)單位專業(yè)技術人員,，培訓人數(shù)1500人（3月至10月）。

10,、事業(yè)單位新錄用人員崗前培訓班培訓對象：2011,、2011年事業(yè)單位新錄用人員，培訓時間3天,，培訓人數(shù)120人（9月）,。11、公務員知識更新培訓班培訓對象：縣直機關部分公務員,，培訓時間5天,，培訓人數(shù)50人（10月）。

12,、工業(yè)經濟管理干部培訓班培訓對象：鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管工業(yè)經濟領導,、縣直部分經濟管理部門負責人。培訓時間8天左右,，培訓人數(shù)40人,，培訓地點江蘇泰州（10月）。

教育培訓師的工作計劃篇十五

1,、樹形象：透過黨員教育活動和師德教育,，提高每一位教職工個性是領導干部的職業(yè)道德水平，重樹領導形象,，以此促進校風,、教風和學風的根本轉變。

2,、強素質：以新課程培訓為切入點,，以校本培訓為裁體，豐富教師基本功訓練資料,，提高標準,，盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍,。

3,、抓管理：監(jiān)督、協(xié)調,、管理,、保護是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校園的主要工作資料,，而管理是重中之重。本期中心校園將進一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管,，進一步明確職責,，強化職責意識，提高管理水平,。以管理促進校長抓管理,，以管理調動廣大教師用心性，以管理提高教育教學質量,。

工作目標,。

1、加強校園文化建設,，使校園周邊環(huán)境得到徹底改善,，全期不發(fā)生職責事故，中小校園全部到達“平安校園”標準,。

出自 m.sevw.cn

2,、透過管理傾斜，重點扶持和校園自我加壓等措施,，進一步縮小校園之間的質量差距,，力爭使教育整體水平躍居全縣前列。

3,、加強教師隊伍建設,，不斷提高教師素質，狠抓教育教學質量的提升,，爭取教育質量進入全縣中等偏上等次,。

4、改善校園辦學條件,，透過用心爭取上級資金,，實現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學條件的改觀，個性是十力中學,、上巴河小學,、宋家涼亭小學的突出問題，尤其是十力中學進校園的道路硬化問題,。完成好十力中學和宋家涼亭小學的合格校園的建立工作和整改工作,。

教育培訓師的工作計劃篇十六

為貫徹落實十九大精神，更好地開展基層黨支部工作,，發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,，結合我支部實際，制定本計劃,。

一,、目標任務,。

高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，進一步落實“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,，深化主題教育和“做表率,、當先鋒”活動。通過加強經常性教育培訓使廣大黨員理想信念更加堅定,，黨性觀念進一步增強,，優(yōu)良作風進一步發(fā)揚，先鋒模范作用進一步發(fā)揮,，不斷增強“四個意識”,，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”,。

二,、學習培訓內容。

黨員年度理論學習培訓主要內容:習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大,、十九屆三中,、四中全會精神，重點學習習近平關于黨的建設和教育工作的重要論述,；《習近平談治國理政》第一,、二卷，《中國共產黨章程》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨支部工作條例》（試行）《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》,，以及中央關于教育規(guī)定的重要文獻,；《中共中央、國務院關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的實施意見》等重要文件和《習近平總書記談黨建》所列的篇目,。

三,、主要措施。

（一）豐富培訓教育方式方法,。

采取集中教育,、脫產培訓、集體學習,、網絡培訓,、自主選學、個人自學等方式,，運用專題輔導,、報告會、案例分析,、現(xiàn)場觀摩,、現(xiàn)身說法、交流研討、結對幫學等方法開展教育培訓,，增強教育培訓的吸引力感染力。

1.開展主題黨日教育培訓,。要結合各自實際,，確定特色鮮明的黨日主題，組織黨員開展學習培訓和實踐活動,。黨員領導干部要帶頭參加主題黨日教育培訓,。

2.正面典型教育引路。要采用請先進典型做事跡報告,、參觀先進典型事跡展覽,、在線互動、觀看電視片等方式,，組織黨員學習重大先進典型和身邊先進典型,，發(fā)揮先進典型的示范引領作用。同時,，運用違紀違法的反面典型教育警示黨員,。

3.發(fā)揮“四大課堂”作用。一是黨課課堂,。廣泛開展“黨支部書記上黨課”,、“優(yōu)秀黨員上黨課”等活動，讓廣大黨員在上黨課,、聽黨課中受到教育,、提升素質、增長本領,。二是電化教育課堂,。充分利用遠程教育網、廣播,、電視,、微信等現(xiàn)代信息技術手段開展黨員教育培訓工作，進一步拓寬黨員視野,，開闊工作思路,。三是政治學習課堂。結合實事政治,，在黨員中開展專題學習,，提升全體黨員思想政治覺悟。四是業(yè)務學習課堂,。在黨員中開展理論和專業(yè)知識專題學習,，特別是針對新形勢新情況新問題，進行交流研討，解疑釋惑,，探索新征程,、新舉措。

4.參觀考察,。充分利用愛國主義教育基地組織黨員開展各種參觀學習活動,，加強對黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,、黨的紀律等方面的教育,。

（二）創(chuàng)新培訓教育載體手段。

要充分利用報刊,、電視,、互聯(lián)網、微信,、微博等大眾傳媒開展教育培訓,，通過共產黨員網、共產黨員電視欄目,、共產黨員手機報等平臺,，大力推進在線學習培訓；充分利用微信公眾號宣傳黨的創(chuàng)新理論和應知應會知識,；鼓勵黨員參與網上論壇,、qq群、微信等互動交流,。加大“學習強國”學習的平臺的使用,，實現(xiàn)黨員在線學習全覆蓋，積極為黨員推薦書目,，提供學習材料,，開展讀書活動，形成比學趕超的濃厚學習氛圍,。

（三）認真貫徹落實培訓教育制度,。

要認真落實好黨員教育培訓相關制度。堅持好“三會一課”,、黨員黨性定期分析,、民主評議黨員等制度。建立黨員教育培訓學時制度,。黨員每年集中學習培訓時間,，根據(jù)實際情況確定，一般不少于20學時,；建立黨員教育培訓考核評估機制,。要加強黨員教育培訓工作考核結果運用，將考評結果作為黨支部黨員評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

四,、相關要求,。

（一）全體黨員要高度重視黨員教育培訓工作，將其列入重要議事日程,，納入黨建工作責任制,，作為黨建工作述職、評議,、考核的重要內容,。

（二）黨員領導干部要帶頭學習,，帶頭參加培訓,，通過培訓教育，做到多學一點,，學深一點,，發(fā)揮示范引領作用，帶動全體黨員和廣大教職工學習理論,、運用理論,、用理論指導工作。

（三）加強對黨員教育培訓工作的督促檢查,。要結合實際貫徹落實黨員教育培訓計劃,，組織開展培訓工作。