有效的方案應(yīng)該有明確的目標和可操作的步驟,。方案的成功需要有明確的目標和階段性的里程碑，并進行定期的評估和匯報,。請大家結(jié)合自身情況,，選擇適合自己的方案方法。

志愿者參與的慶祝六一活動方案篇一

為讓同學(xué)們過上一個“快樂祥和,、有趣味,、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié),。特制定“富川一小慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。

20xx年6月1日,。

富川一小操場(若逢下雨,，則另行安排)。

(一)親子互動游戲,。

1、二人三足跑(一二年級各班選六個家庭),。

游戲：家長與孩子并排站在起跑線后,，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回,。

評委：

一年級：xx,。

二年級：xx。

評獎：評委分別給每個家庭和班級計時,，以時間短的為優(yōu),，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級,。

2,、“瘋狂”(三四年級各班選六個家庭),。

家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語,，讓對方造句,，要求中必須包含那2個字或詞。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝,。

游戲時間：每個家庭3分鐘,。

評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進行,，1評2,，2評3，3評1,。

評獎：評委分別給每個家庭和班級計數(shù),，句子多的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名,。每年級評出一二三等獎,。

3、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭),。

游戲方法：比劃動作猜詞語,。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師準備一些詞語卡片,，由參加家庭隨機抽取,。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字,，違規(guī)者則取下一個詞,。

游戲時間：每個家庭3分鐘。

評委：五年級,、六年級,、寄宿班：由各班語文老師交叉進行，1到2,，2到3,，3到1;五4評五5，五5評六4,，六4評六5,，六5評五4。

(二)個人游園活動,。

游園活動實行年級組長負責(zé)制,，以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據(jù)本年級學(xué)生年齡特點合理安排。

1,、各年級在選定本年級的活動方案后,，即開始準備活動的組織工作、道具(必須在周五前完成)及場地的安排,。

2,、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導(dǎo)員黃艷。

3,、活動前,，各班主任在本班內(nèi)介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則,，同時要做好,。活動結(jié)束后,，各班要搞好衛(wèi)生工作,。

4、組織活動者要維持活動紀錄,，做到文明有序,。

5、獎品設(shè)置及發(fā)放由各年級組統(tǒng)一安排,。

組長：胡愛萍,。

副組長：奉重祥、林淑燕,。

成員：于普亮,、李青榜、楊睿強,、傅連紅,、柳春燕、黃艷,、各班班主任,。

總指揮：奉重祥。

負責(zé)人：傅連紅,、柳春燕,、黃艷。

攝影：貝維輝,。

音響：劉季新、唐泉沖,。

志愿者參與的慶祝六一活動方案篇二

1,、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往,、學(xué)會分享,。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);。

2,、各班為單位作好參加活動的準備,。

2、時間：20xx年6月1日,。

3,、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨,。

a,、玩游戲。

(3)游戲內(nèi)容：

1,、貼鼻子,。

2、搶椅子,、

3,、快樂呼拉圈。

4,、看誰是投籃高手,。

游戲規(guī)則：事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的，能讓投進即可),。參賽者每兩人為一組,，分別投籃。一分鐘內(nèi),，投中最多者為勝,。

志愿者參與的慶祝六一活動方案篇三

1、活動主題：幼兒園的快樂,，成長的空間,。

2、以班為單位作好參加活動的準備：

（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目,；

（5）專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys,，方法，提前練習(xí),。

（6）材料樣品,。

4、準備場地,、布置家長到位后的場地安排,。提前做好各項工作。

2、時間：20xx年5月20日至20xx年6月1日,。

3,、對象：本園全體教師、幼兒和家長,。

志愿者參與的慶祝六一活動方案篇四

11月7日是國際大學(xué)生日,，這個節(jié)日本是為了紀念反法西斯的大學(xué)生運動，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平,、民主,、自由和進步。但如今,，國際大學(xué)生節(jié)的意義早已超越了銘記歷史的初衷,，已經(jīng)成為張揚大學(xué)生個性，展現(xiàn)校園文化的一個基點,。在這意義特殊的節(jié)日里,，許多國外大學(xué)生會參加許多公益活動和志愿者活動。作為大學(xué)生的我們很應(yīng)該舉行這個“心本同行,，文明你我”的志愿者活動來宣傳一下這個國際大學(xué)生日和文明行為,，還有做一點義務(wù)勞動來體現(xiàn)我們大學(xué)生的高素質(zhì)和價值。

二,、活動目的,。

學(xué)生是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體，是愛心與拼搏精神俱備的高素質(zhì)群眾,?！敖袢罩袊谖疑倌辍?。我支部實在應(yīng)該舉行“心本同行文明你我”的志愿活動,。在宣傳國際大學(xué)生日的同時,，不僅提高我支部成員的團結(jié)和責(zé)任意識,，而且要讓更多的大學(xué)生有這種意識,，進而對更多大學(xué)生產(chǎn)生積極的影響。我們的志愿者活動是體現(xiàn)我支部成員的價值的行動,，我們在宣傳文明行為,，我們在回報社會，我們希望能影響到更多的人能夠這樣行動起來,。

三,、活動主題：心本同行文明你我。

四,、活動時間：20xx年11月20日15：00~17：00,。

五,、活動地點：寸金公園,。

六,、活動對象：寸金公園的路人及校內(nèi)同學(xué)。

七,、活動參與人員：11心本團支部全體成員共50人,。

八、活動準備,。

1,、按抽簽（確保公平性）將本支部50人分成3個小組，每個小組15人（其他5人將在駐扎地留守）每組設(shè)3個組長,。（名單前三個為組長）,。

5、大本營：曾忠民,、崔彩園,、董詩慧、周樂泓,、陳麗婷,。

6、流動攝影：曾敏怡,。

7,、活動開始前，要進行我們橫幅的準備,，義務(wù)勞動所需工具的準備,，還有宣傳的海報和傳單，常用消毒藥物,，綿簽,，創(chuàng)可貼等的準備。

8,、班干各司其職,。

活動策劃：曾忠民。

起草方案：周樂泓,。

海報：郭穎欣,、邱育華。

義務(wù)勞動所需工具：崔彩園,。

橫幅,、宣傳單：方辰煜。

攝影：曾敏怡,。

安全支援：陳秋余,，楊健威,。

九、活動流程,。

1,、11月20日14：30在寸金方場集合確認人數(shù)，帶隊到寸金公園駐扎營地,。

2,、15：00準時開始活動，兩個宣傳隊分別于公園內(nèi)及校內(nèi)分別文明行動和國際大學(xué)生日,，義務(wù)清潔隊在公園里做義務(wù)勞動,，清潔公園內(nèi)的垃圾。

3,、15：45分全體集中回營地,，再集中分成4個小組進行互動環(huán)節(jié)，拉大眾加入支持文明活動的簽名行動,。

4.16：40分全體成員回到營地,，評比各小組活動成果，主持人進行活動總結(jié),，拍照留念,，宣告活動結(jié)束。

1,、提高本支部成員作為大學(xué)生應(yīng)該有的責(zé)任意識,，讓更多的大學(xué)生在我們宣傳下也能意識到這一點。

2,、體現(xiàn)本支部成員的價值,，做義務(wù)勞動來回報社會，倡導(dǎo)文明活動,，讓更多的人關(guān)注文明活動,，這樣公園里乃至更多的地方都能更整潔。

3,、在宣傳中可以提高支部成員與他人的溝通能力和鍛煉他們的膽量,。

4、在各項環(huán)節(jié)中要支部成員互相合作才可以完成,，提高本支部成員的凝聚力,。

1、支部各成員在整個活動中要注意人身安全,。

2,、必須遵守現(xiàn)場負責(zé)人的活動安排，如有問題或意見,，請私下提出或者活動結(jié)束后再反映,。一切以確?；顒幽軌蛘＿M行為目的。

3,、宣傳活動,，確保參與者是自愿，不能阻礙他人正?；顒?。

4、在簽名環(huán)節(jié),，保證一切以自愿為原則。

5,、各組長要組織分配好各組員的任務(wù),，并組織好該組的紀律，保證任務(wù)完成的效率,。

日期：20xx年11月20日

文檔為doc格式,。

志愿者參與的慶祝六一活動方案篇五

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜,，“六一”的平珍,，童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的'兒童節(jié),，大隊部結(jié)合學(xué)校實際,，特制定本方案。具體內(nèi)容如下：

我健康,，我快樂,。

6月1日上午。

耳口小學(xué)操場,。

通過六一兒童節(jié)活動,，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶,，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活,。

全校師生及集體學(xué)生。

1,、全體起立,，升國旗、奏國歌,、少先隊員行隊禮,。

2、出隊旗,，唱隊歌,。

3,、王校長“六一”致辭。

(二),、入隊儀式：

1,、請新隊員上臺。(吳燕飛宣布名單),。

2,、新隊員代表講話(xxx)。

3,、老隊員代表講話(xxx),。

4、請老隊員教新隊員佩帶紅領(lǐng)巾,。

5,、老隊員教新隊員行隊禮?；バ嘘牰Y,。

6、隊旗下宣誓,。

8,、退場，少先隊員呼號,。

9,、奏樂退隊旗。

(一),、小學(xué)跑步比賽,。

1、參加對象：一至五年級學(xué)生,。每個學(xué)生僅能參加報名一項比賽(1,、2為低年級組3、4,、5年級高年級),。

比賽內(nèi)容：

60米分高低年級比賽(吳國俊、毛雪成),。

100米分高低年級比賽(吳國俊,、毛雪成)。

200米高年級比賽,。

(二),、1、2年級立定(僅限低年級參加),。

(三),、3,、4、5年級摸高比賽,。

(四),、集體比賽——拔河比賽規(guī)則及形式。

1,、1年級,、2年級拔河比賽(吳國俊、毛雪成),。

2,、3年級、4年級,、5年級拔河比賽(王龍安,、曾憲余)。

1,、通報獲獎名單及班級。

2,、給獲獎學(xué)生頒發(fā)得獎及獎狀,。

3、王龍安校長宣布活動結(jié)束,。

1,、各班班主任要高度重視，認真組織,，要樹立“安全第一”的思想,，認真做好活動期間學(xué)生的與管理，確保各項活動內(nèi)容安全順利進行,。

2,、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生,。操場上不亂扔廢棄物,。

3、比賽時場內(nèi)要保持安靜,，確?；顒诱ｉ_展。

4,、比賽本著公開,、公正、透明的原則,，評出等級,，進行頒獎,。

通過此次六一活動，幫助平珍小學(xué)的小朋友們度過一個快樂的六一兒童節(jié),，幫助小朋友們提高精神素質(zhì),，以更好的姿態(tài)面對以后的學(xué)習(xí)和生活。

志愿者參與的慶祝六一活動方案篇六

值此“六〃一”國際兒童節(jié)到來之際,，以“尋找天使的羽毛,、做羽毛的化身”為宗旨，以弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,、傳承愛心為主線,，開展“2013年六一〃兒童節(jié)系列公益活動”，引導(dǎo)少年兒童在快樂,、愛心,、綠色、創(chuàng)新的社會氛圍中增長知識,、傳承文化,、開闊視野、收獲成長,，打造具有三亞志愿者特色的慶“六〃一”公益活動品牌,。

尋找天使的羽毛、做羽毛的化身,。

2013年5月28日--6月10日,。

共青團三亞市委、三亞市志愿者協(xié)會,。

（一）“童心古韻〃兒童樂園”—愛心游園活動,。

1、時間：2013年6月1日下午4:00--7:00,。

2,、地點：三亞市大東海廣場。

3,、園區(qū)規(guī)劃：共設(shè)10個富有文化內(nèi)涵和民族特色的體驗區(qū)域,，舉辦單位對園區(qū)進行活動區(qū)域劃分和統(tǒng)一部署，兒童與家長有秩序地參觀和游玩,。

4,、組織方式：每個主題區(qū)域安排1-2名主持人（引導(dǎo)員）、若干名社區(qū)志愿者和大學(xué)生志愿者,，引導(dǎo)本區(qū)活動有秩序地進行,。兒童在游園中如需要幫助，可以聯(lián)系任何區(qū)域的引導(dǎo)員和志愿者。

5,、參與方式：

（1）向全市兒童發(fā)放邀請卡,，廣泛宣傳發(fā)動少年兒童參與活動。此次活動充分體現(xiàn)公益性,、參與性和開放性,。

（2）活動當天，兒童在園區(qū)入口處的許愿樹前寫下心愿,，并領(lǐng)取活動logo裝飾貼,。

（3）邀請卡內(nèi)和園區(qū)展板上均有園區(qū)主題區(qū)域分布圖，以指導(dǎo)幫助兒童有序游玩,。

（4）每個主題區(qū)域均備有各種精美禮品,，參與越多，禮品就越豐富,。

6,、主題區(qū)域。

園區(qū)共設(shè)10個主題區(qū)域：舞臺展演區(qū),、拍賣區(qū),、傳統(tǒng)手工創(chuàng)作區(qū)、中華傳統(tǒng)文化體驗區(qū),、書畫展區(qū),、民俗和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)區(qū)、愛心互動區(qū),、英語沙龍區(qū)、親子互動區(qū),、傳統(tǒng)體育項目區(qū),。

（1）舞臺展演區(qū)：在廣場舞臺設(shè)置該區(qū)，包括兒童舞臺劇,、曲藝專場,、中心音樂舞蹈類優(yōu)質(zhì)課展示、想唱就唱,、游戲互動等內(nèi)容,。并與愛心互動區(qū)結(jié)合，邀請?zhí)厥鈨和后w參與,；與拍賣區(qū)結(jié)合,，在舞臺競拍兒童書畫作品和傳統(tǒng)手工制品。

（2）拍賣區(qū)：由少年兒童創(chuàng)作的書畫和藝術(shù)作品,，將在活動期間進行公益拍賣,。由孩子們現(xiàn)場制作的手工制品也可進行拍賣。拍賣所得將全部捐贈給孤兒院、貧困兒童等,。

（3）傳統(tǒng)手工創(chuàng)作區(qū)：該區(qū)提供廢舊木塊,、pvc膠版、扇子,、臉譜,、t恤、背包等創(chuàng)意手工原料,，在老師指導(dǎo)下,，鼓勵兒童創(chuàng)造性地進行設(shè)計和繪制，兒童可以盡情體驗并可將自己的作品帶回家,。

（4）中華傳統(tǒng)文化體驗區(qū)：該區(qū)以“傳承中華文化,、啟迪智慧人生”為理念，通過孔子思想體驗區(qū),、詩樂書畫體驗區(qū),、茶棋文化體驗區(qū)和海南民族文化體驗區(qū)等4個區(qū)域，運用現(xiàn)代科技手段,，帶領(lǐng)兒童踏上傳統(tǒng)文化之旅,，感悟中華文化的豐富內(nèi)涵和無限魅力。該區(qū)還將舉辦幼兒開蒙禮,，并請領(lǐng)導(dǎo)為幼兒點朱砂,。

（5）書畫展區(qū)：以“童心古韻”為主題的一幅幅充滿童真的兒童書畫作品，將通過色彩和畫筆的語言,，訴說三亞少年兒童對幸福生活的美好愿望,，另設(shè)現(xiàn)場繪制板塊。

（6）民俗與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)區(qū)：邀請數(shù)名身懷絕技的民間藝人,，現(xiàn)場展示具有地方特色的吹糖人,、面塑、蛋雕,、剪紙等傳統(tǒng)手藝,，讓兒童學(xué)習(xí)了解民俗文化，領(lǐng)略文化遺產(chǎn)魅力,。

（7）愛心互動區(qū)：有愛就有希望,，有愛就有力量，為留守貧困兒童,、孤兒院,、希望小學(xué)等捐款捐物。

（8）英語沙龍區(qū)：該區(qū)為4歲以上的小朋友創(chuàng)造與外教面對面的交流機會,，通過英語故事,、英語游戲、現(xiàn)場學(xué)英語等形式，提高英語口語能力,，在游戲中快樂地學(xué)習(xí)英語,。

（9）親子互動區(qū)：針對2-6歲寶寶開展豐富多彩的親子活動，通過小雞出殼,、螞蟻搬家,、二人三足運球等趣味游戲，培養(yǎng)寶寶和爸爸媽媽的默契,，一起感受成長的樂趣,。

（10）傳統(tǒng)體育項目區(qū)：該區(qū)準備了跳房子、斗陀螺,、滾鐵環(huán),、踢毽子、跳皮筋,、抓石子,、挑木棒等游戲，讓孩子們感受爸爸媽媽童年時代的游戲樂趣,。同時中國傳統(tǒng)武術(shù)等特色表演和體驗,，也會讓少年兒童感受傳統(tǒng)體育項目的魅力。

（二)“關(guān)愛心靈,，六一有愛”--向希望小學(xué)送溫暖,。

1、時間：2013年6月7日,。

2,、地點：待定。

3,、前期準備：

（1）首先確定幫助對象,，聯(lián)絡(luò)所去希望小學(xué)，爭取獲得其同意,。

（2）取得三亞團市委的批準，并開出本次活動許可證明,。

（3）組織人員到選定小學(xué)勘察情形,、環(huán)境，了解那里人員的基本情況和活動地點,。熟悉路線,、地形和環(huán)境。如：學(xué)校有多少貧困孩子（也就是被慰問人員的數(shù)目）,；他們年齡段的構(gòu)成和他們的性格特點,，做一個簡單調(diào)查。

（4）在確定地點后，及時與所探望的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行進一步的磋商,，以解決活動開展的`具體時間,、地點、場地的安排布置,、活動內(nèi)容,、參與活動的人數(shù)、愛心品的發(fā)放程序,。

（5）活動宣傳：以所能達到的不同形式進行宣傳（例如網(wǎng)絡(luò)）,。

（6）準備活動開展所需物品。

（7）安排工作人員,，包括聯(lián)系,、宣傳、攝像等,。

（8）領(lǐng)隊,、分發(fā)禮品并含管理分配、整理內(nèi)務(wù),。

4,、具體實行。

（1）參與人員6月7日早上8:00在三亞汽車總站集合,，并簽到,，8:10準時出發(fā)。

（2）到達幫助地區(qū)后首先和探望學(xué)校做自我介紹,，讓他們先熟悉我們,，了解孩子的生活學(xué)習(xí)情況。

（3）活動中負責(zé)拍照攝像的人員要隨時進行拍照以作為活動留念,。

（4）感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，向他們對本次活動的支持表示感謝。

（5）合影留念：給看望學(xué)生,，也給我們彼此一個美好的回憶,。讓激動人心的一刻永遠保留。

（6）慰問結(jié)束后幫助整理探望班級的衛(wèi)生,。

（7）在活動地點集合后統(tǒng)一離開,。

1、加大宣傳力度,，做好前期的宣傳鋪墊,。

2、將活動的進程,、內(nèi)容,、成果（照片等）及時在網(wǎng)絡(luò)上進行宣傳,，對本次活動進行一個反饋工作。

志愿者參與的慶祝六一活動方案篇七

11月7日是國際大學(xué)生日,，這個節(jié)日本是為了紀念反法西斯的大學(xué)生運動,，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主,、自由和進步,。但如今，國際大學(xué)生節(jié)的意義早已超越了銘記歷史的初衷,，已經(jīng)成為張揚大學(xué)生個性,，展現(xiàn)校園文化的一個基點。在這意義特殊的節(jié)日里,，許多國外大學(xué)生會參加許多公益活動和志愿者活動,。作為大學(xué)生的我們很應(yīng)該舉行這個“心本同行，文明你我”的志愿者活動來宣傳一下這個國際大學(xué)生日和文明行為,，還有做一點義務(wù)勞動來體現(xiàn)我們大學(xué)生的高素質(zhì)和價值,。

二、活動目的,。

學(xué)生是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體,，是愛心與拼搏精神俱備的高素質(zhì)群眾?！敖袢罩袊?，全在我少年”。我支部實在應(yīng)該舉行“心本同行文明你我”的志愿活動,。在宣傳國際大學(xué)生日的同時,，不僅提高我支部成員的團結(jié)和責(zé)任意識，而且要讓更多的大學(xué)生有這種意識,，進而對更多大學(xué)生產(chǎn)生積極的影響,。我們的志愿者活動是體現(xiàn)我支部成員的價值的行動，我們在宣傳文明行為,，我們在回報社會,，我們希望能影響到更多的人能夠這樣行動起來。

三,、活動主題：心本同行文明你我,。

四、活動時間：20xx年11月20日15：00~17：00,。

五、活動地點：寸金公園,。

六,、活動對象：寸金公園的路人及校內(nèi)同學(xué),。

七、活動參與人員：11心本團支部全體成員共50人,。

八,、活動準備。

1,、按抽簽（確保公平性）將本支部50人分成3個小組,，每個小組15人（其他5人將在駐扎地留守）每組設(shè)3個組長。（名單前三個為組長）,。

5,、大本營：曾忠民、崔彩園,、董詩慧,、周樂泓、陳麗婷,。

6,、流動攝影：曾敏怡。

7,、活動開始前,，要進行我們橫幅的準備，義務(wù)勞動所需工具的準備,，還有宣傳的海報和傳單,，常用消毒藥物，綿簽,，創(chuàng)可貼等的準備,。

8、班干各司其職,。

活動策劃：曾忠民,。

起草方案：周樂泓。

海報：郭穎欣,、邱育華,。

義務(wù)勞動所需工具：崔彩園。

橫幅,、宣傳單：方辰煜,。

攝影：曾敏怡。

安全支援：陳秋余,，楊健威,。

九、活動流程,。

1,、11月20日14：30在寸金方場集合確認人數(shù),，帶隊到寸金公園駐扎營地。

2,、15：00準時開始活動,，兩個宣傳隊分別于公園內(nèi)及校內(nèi)分別文明行動和國際大學(xué)生日，義務(wù)清潔隊在公園里做義務(wù)勞動,，清潔公園內(nèi)的垃圾,。

3、15：45分全體集中回營地,，再集中分成4個小組進行互動環(huán)節(jié),，拉大眾加入支持文明活動的簽名行動。

4.16：40分全體成員回到營地,，評比各小組活動成果,，主持人進行活動總結(jié)，拍照留念,，宣告活動結(jié)束,。

1、提高本支部成員作為大學(xué)生應(yīng)該有的責(zé)任意識,，讓更多的大學(xué)生在我們宣傳下也能意識到這一點,。

2、體現(xiàn)本支部成員的價值,，做義務(wù)勞動來回報社會,，倡導(dǎo)文明活動，讓更多的人關(guān)注文明活動,，這樣公園里乃至更多的地方都能更整潔,。

3、在宣傳中可以提高支部成員與他人的溝通能力和鍛煉他們的膽量,。

4,、在各項環(huán)節(jié)中要支部成員互相合作才可以完成，提高本支部成員的凝聚力,。

1,、支部各成員在整個活動中要注意人身安全。

2,、必須遵守現(xiàn)場負責(zé)人的活動安排,，如有問題或意見，請私下提出或者活動結(jié)束后再反映,。一切以確?；顒幽軌蛘＿M行為目的。

3,、宣傳活動,，確保參與者是自愿,，不能阻礙他人正常活動,。

4、在簽名環(huán)節(jié),，保證一切以自愿為原則,。

5、各組長要組織分配好各組員的任務(wù),，并組織好該組的紀律,，保證任務(wù)完成的效率。

日期：20xx年11月20日

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

志愿者參與的慶祝六一活動方案篇八

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動,，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識,；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

5月31日下午12：30—15：00,。

1,、12：00前各班級及活動點做好準備，學(xué)生及負責(zé)老師到位,。

來自 m.sevw.cn

2,、12：20全校師生集中操場，布置活動的重要安排,。

3,、12：30學(xué)生開始游園。

4,、14：20游園結(jié)束,，學(xué)生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

5,、14：30全校師生開廣播會,，六一游園活動小結(jié)。（表彰優(yōu)秀組織獎的中隊）,。

6,、廣播會結(jié)束個中隊安排打掃好教室、包干區(qū),、和綠化帶的衛(wèi)生,。

各班級教室及學(xué)校操場,。

1、各中隊在5月24日開展發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案,，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學(xué)校討論,，在討論出本班級的游園節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等,。）,。

2、各班級的節(jié)目準備必須在5月27日中午前上報到大隊部,，并在5月29日做好相關(guān)的準備,。

3、在5月30下午或5月31日上午,，各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,，在班級門前應(yīng)顯眼的`粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等,。

4,、5月31日上午大課間進行入隊儀式，下午舉行游園活動,。

1,、以中隊為單位，自由選擇組織活動節(jié)目,，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際,、人人參與、學(xué)生感興趣,，要分類進行如：文明版塊,、娛樂版塊、體育版塊,、智力版塊,。例如：口算、猜謎語,、繞口令等等,。優(yōu)勝者獲得相應(yīng)的獎勵。隊員在哪個年級參加游園獲獎就到哪個年級去領(lǐng)獎,。

2,、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性,，要求每個節(jié)目只準參與一次,。

3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地與準備好本中隊的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責(zé)人,。

4,、各班游園節(jié)目的負責(zé)人安排兩組，每組一至三個人,，負責(zé)本游藝節(jié)目的進行,、隊員參加游園次序的安排以及游藝獎券的簽名。

5,、各位隊員原則上只在本年級內(nèi)所在的區(qū)域活動,，但如果其他年級有比較好的節(jié)目，則允許參與其他級組的節(jié)目,。

1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā),，各節(jié)目規(guī)則由本中隊制定并粘貼,。

2、校園外部環(huán)境布置由后勤組負責(zé),，室內(nèi)各中隊布置由中隊輔導(dǎo)員自己負責(zé),，規(guī)則要求上黑板。

3,、學(xué)生游園后所得獎券由所在的教師簽好名,，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎券無效,。

4,、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育,，反對弄虛作假,。活動結(jié)束后,，各中隊要搞好衛(wèi)生工作,。

5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊,、不大聲喧嘩,、不追逐打鬧等），獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠,，主要以小件物品為主,，貼近學(xué)生需要，節(jié)目要有新意,，能吸引人,，學(xué)校將對參與率的節(jié)目評獎。

6、學(xué)生在參與完項目后到時定的地方領(lǐng)取獎品,，大隊部回收游園卡,。

組長：

副組長：

成員：

具體分工：

游園活動總協(xié)調(diào)：

各中隊負責(zé)人：各中隊輔導(dǎo)員、搭班教師,、

負責(zé)年級段領(lǐng)導(dǎo)：（一年級,、西面一樓樓梯）。

（二年級,、東面一樓樓梯）,。

（三年級、東面二樓樓梯）,。

（四年級,、西面二樓樓梯）。

（五年級,、東面三樓樓梯）,。

（六年級、西面三樓樓梯）,。

拍照：

獎券負責(zé)：各中隊輔導(dǎo)員簽字,。

獎品發(fā)放：以年級為單位發(fā)放:。

一年級,。

二年級,。

三年級。

四年級,。

五年級,。

六年級。

備注：

游園結(jié)束后還要有負責(zé)年級段領(lǐng)導(dǎo)評出優(yōu)秀組織獎（各年級評優(yōu)秀組織獎一名）,。

志愿者參與的慶祝六一活動方案篇九

開展以豐富多彩的活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感,，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長,，充分展示我校的藝術(shù)教育成果,，特制定學(xué)校“慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”,。

一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神,。

“陽光下成長,，快樂中飛翔”

大操場、班級教室,、專用教室等,。

文藝匯演、年級主題活動,、校園環(huán)境美化裝飾等,。

用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節(jié)目,、準備六一活動道具等,。

1、慶"六一"文藝展演,。

為營造節(jié)日文化氛圍,，展示我校的.藝術(shù)教育成果，學(xué)校將于5月31日上午開展"陽光下成長,，快樂中飛翔"慶祝六一活動，舉辦一場大型文藝匯演,。要求面向全體,，關(guān)注個體，搭建學(xué)生展示舞臺,，充分展示學(xué)生的才能,，驗證我校藝術(shù)教育的成效，同時提升學(xué)生鑒賞能力,。

快樂篇：xxx二年級結(jié)合“快樂慶祝六一”,、“誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。

成長篇：xxx四年級結(jié)合“社團成果展示”,、“成長儀式”主題編排節(jié)目,。

畢業(yè)篇：xxx六年級結(jié)合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目,。

2,、校園環(huán)境美化裝飾。

六一前夕,，各班進行一次班容班貌布置,，讓學(xué)生動手動腦，挖掘?qū)W生的潛能,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，在美術(shù)老師的指導(dǎo)下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負責(zé)）。

3,、開展“我最喜歡的節(jié)目和作品”評選活動,。

對所有表演節(jié)目和美術(shù)作品進行打分，最后評定一,、二,、三等獎。在活動期間表現(xiàn)突出的班級頒發(fā)爭章和獎狀,。

4,、校開展學(xué)唱活動。

學(xué)唱本次活動主題歌xxx《快樂陽光》,，并自制表演助興道具,，六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。

1,、全校師生積極參與本次活動,，注意各項安全，各班主任組織學(xué)生做好活動的準備工作,。

2,、由年級負責(zé)人組織討論確定表演節(jié)目，—月—日上報節(jié)目名稱（包括各社團）,，—月—日前節(jié)目成型,。

3、為保證節(jié)目質(zhì)量,，匯演前期將進行節(jié)目篩查,，節(jié)目彩排時間另行通知。

4,、活動中注意校園環(huán)境衛(wèi)生,、不亂扔廢棄物。

志愿者參與的慶祝六一活動方案篇十

活動場地：大包間,。

活動內(nèi)容：下午1點午餐(圍餐,，菜品自點)，大約2點在包間舉行小小的聯(lián)歡會儀式,，老師帶領(lǐng)孩子們演節(jié)目,，親子游戲等等。購買小型禮品,，作為活動獎勵,。大約4點包間活動結(jié)束，自愿選擇以家庭為單位的游泳,。

費用：人均150元,，不算孩子費用,。按20組家庭40大人計算，估計6000元,。

優(yōu)點：場地穩(wěn)妥,，食品衛(wèi)生安全。

缺點：沒有室外活動內(nèi)容,，費用相對高些,。

志愿者參與的慶祝六一活動方案篇十一

“六一兒童節(jié)”是孩子們的'節(jié)日，為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，展示自身特長,，讓全校每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn),，充分體驗節(jié)日的歡樂,。為了開展好本次活動，特制定此方案,。

“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動準備：

1,、各年級精心準備兩個節(jié)目，如有大合唱的年級,，只需另外準備一個非大合唱類的節(jié)目,，各年級參演的節(jié)目應(yīng)能充分展示本年級特色和學(xué)生精神風(fēng)貌，參與人數(shù)居多者優(yōu)先,。

2,、學(xué)校各興趣小組均準備一個節(jié)目。

3,、幼兒園各班準備一個節(jié)目。

4,、各中隊開展校級“美德少年”,、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭章突出進步學(xué)生”評選,，其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報,，“雛鷹班干部”、“爭章突出進步學(xué)生”可在5月15日前班主任工作群上報,，逾期視為放棄,。

5、低年級中隊發(fā)展新少先隊員,，5月15前請各位班主任老師在班主任工作群上報,，逾期視為放棄。

6,、各中隊節(jié)日當天布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,，學(xué)校張貼宣傳標語,。

有情趣、有童趣,、有朝氣,；

大膽創(chuàng)新、立意標新,、形式多樣,、內(nèi)容健康向上；加xx體育鍛煉,、享受健康人生,；緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采,。

顧問：xx,。

組長：xxx。

副組長：xxx,。

策劃：xx,。

組員：各行政領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任。

宣傳：xxx,。

節(jié)目審核：xxx,。

物質(zhì)保障：xxx。

現(xiàn)場秩序：xxx,。

來賓接待：xxx,。

音響設(shè)施：xxx。

協(xié)調(diào)組：xxx,。

慶“六一”系列活動分三大塊,，分別是新少先隊員入隊儀式、市級,、區(qū)級和校級優(yōu)秀學(xué)生全校表彰,、文藝匯演。

志愿者參與的慶祝六一活動方案篇十二

夢想飛揚快樂成長,。

為豐富我校文化生活,，給我校兒童搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,，提高學(xué)生的'全面素質(zhì),，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和,、向上的“六一”國際兒童節(jié),，我校將舉辦慶“六·一”系列活動,。

組長：

副組長：

組員：全體教師。

1,、文藝演出：5月30日上午8:40,。

2、游園活動：5月30日下午14:30,。

3,、繪畫比賽，手操報比賽：5月12日—30日,。

兩名學(xué)生,。

1、1—6年級每一個班準備一個高質(zhì)量的文藝節(jié)目,，于5月23日前將節(jié)目上報學(xué)生處,，學(xué)校合唱團匯報展示。

2,、負責(zé)選主持人及訓(xùn)練,，寫主持詞、節(jié)目串詞,。

3,、1年級班主任上報新隊員的名單。

4,、會場布置：六年級一班學(xué)生10名,。

5、音響,、話筒：,。

6、繪畫比賽,。全校學(xué)生參加,。1—3年級王越負責(zé)，4—6年級劉體蓉負責(zé),。每個年級段評出一等獎2名,，二等獎4名,，三等獎6名,，并將優(yōu)秀作品進行網(wǎng)上展示。

7,、手抄報比賽,。負責(zé)人：語文教研員及語文教師。四??-六年級學(xué)生參加,。每班上交5副作品到魏麗處,，由魏麗負責(zé)評出一等獎2名,，二等獎4名，三等獎6名,，并將優(yōu)秀作品進行網(wǎng)上展示,。

8、學(xué)校安全,、保衛(wèi)：學(xué)校安辦,。

9、后勤接待：,。

10,、獎狀制作：。

11,、會場紀律：各班主任及跟班教師,。

12、攝影,、照相：

13,、后勤處負責(zé)背景墻制作、采買100張小獎狀,、糖果,。

1、整隊集合,。

2,、各中隊清點人數(shù)。

3,、宣布參加慶?；顒拥膩碣e及領(lǐng)導(dǎo)，請少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾,。

4,、主持人宣布活動主題及本次慶祝活動開始,。

5,、出旗。

6,、唱隊歌,。（指揮：）。

7,、校長為六一致辭,。

8、來賓領(lǐng)導(dǎo)講話,。

9,、新隊員入隊儀式,。

10、表彰優(yōu)秀學(xué)生及各項獲獎學(xué)生,。

11,、宣布文藝演出主持人。

12,、主持表演文藝節(jié)目,。

13、學(xué)生處總結(jié)本次活動,。

14,、呼號，退旗,，活動結(jié)束,。

志愿者參與的慶祝六一活動方案篇十三

在“夯實基礎(chǔ)，展示才華,，張揚個性”的辦學(xué)理念指引下,，積極打造“和諧、人文,、低碳,、創(chuàng)新”的校園文化。結(jié)合今年中國共產(chǎn)黨建黨90周年,，加強對學(xué)生的愛國主義,、集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的`愛國主義情操,，進一步增強學(xué)生“熱愛中國共產(chǎn)黨”的情感,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情操，同時,，增強學(xué)生動手,、動腦能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，促進我校素質(zhì)教育水平,，為培養(yǎng)靈動健康的季小少年而努力。

童心向黨創(chuàng)意無限快樂無限,。

風(fēng)雨操場,。

6月1日上午半天。

第一板塊：慶祝六一演出（8：15--9：45,，）,。

第二板塊：科技節(jié)藝術(shù)節(jié)競賽活動（10:00--11:10）,。

一,、集合列隊,、整理隊伍。

7：50開始進場,，8：10進場完畢,，需要走臺的老師提前自行安排。

二,、介紹來賓（暫定）,。

區(qū)少年x、x老師,。

三,、領(lǐng)導(dǎo)講話。

x校長“六一”致辭,。

四,、入隊儀式。

1,、大隊長宣布“童心向黨”六一大隊主題活動開始,。

（一）各中隊長整隊。

（二）大隊長向大隊輔導(dǎo)員報告,。

（三）出旗,、唱隊歌。

2,、新隊員入隊,。

（一）少先隊大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員名單。

（二）請六年級的老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾,。

（三）請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)新隊員在隊旗下宣誓,！

五、六年級少先隊員代表發(fā)言,。（x落實）,。

六、頒獎典禮（禮儀隊員到位）,。

1,、10個藝術(shù)特色班級。

2,、靜態(tài)藝術(shù)作品比賽中一等獎,。

七、文藝表演：大隊長宣布“童心向黨”文藝匯演正式開始,，有請主持人,！

八、呼號。

九,、退旗,。

十、科技藝術(shù)節(jié)競賽活動,。

1,、“童心向黨”現(xiàn)場陶藝比賽--總負責(zé)：朱青。

地點：前后教學(xué)樓一樓通道處,。

責(zé)任老師：x,。

協(xié)助老師：x（場地布置、紀律維護等）,。

桌子擺放和后期整理：五（3）,、六（6）班班主任。

2,、“低碳科技”廣告紙現(xiàn)場制作紙飛機,、紙船挑戰(zhàn)賽--總負責(zé)：x。

（1）一,、二年級紙飛機飛遠挑戰(zhàn)校園吉尼斯--學(xué)校操場,。

比賽規(guī)則：現(xiàn)場制作紙飛機一架，不借助外力從起點起飛,，開始計算比賽成績,，挑戰(zhàn)距離極限。兩次成績?nèi)∑浼选?/p>

責(zé)任老師：x,。

協(xié)助老師：x,。

（2）三、四年級紙飛機鉆圈挑戰(zhàn)校園吉尼斯--風(fēng)雨操場,。

比賽規(guī)則：現(xiàn)場制作紙飛機一架,，不借助外力從起點起飛，飛躍3米距離并且穿過高度為2米,，直徑為1米的圓圈,。然后開始計算距離作為比賽成績?？简灱记杉霸O(shè)計能力,，挑戰(zhàn)距離極限。兩次成績?nèi)∑浼选?/p>

責(zé)任老師：x,。

協(xié)助老師：x,。

（3）五、六年級紙船承重挑戰(zhàn)校園吉尼斯--地下車庫,。

比賽規(guī)則：賽前設(shè)計,，現(xiàn)場制作好紙船一艘,，放入水槽中，進行紙船承重比賽,，采用兩次機會選擇重量,，并可以添加三次硬幣，挑戰(zhàn)承重極限能堅持5秒的重量為挑戰(zhàn)成績,。

責(zé)任老師：x。

協(xié)助老師：x,。

一,、各中隊。

1,、中隊輔導(dǎo)員組織好自己中隊隊員按指定位置就座,，帶上中隊旗。

2,、中隊輔導(dǎo)員及隊員服裝整潔,，必須佩戴紅領(lǐng)巾。

二,、節(jié)目演出,。

1、節(jié)目道具,、服裝,、人員化裝等由各負責(zé)老師負責(zé)準備，節(jié)目伴奏帶一律在5月31日拷貝到電腦上,，統(tǒng)一文件夾上（x老師負責(zé)落實）,。大隊部準備隊歌、頒獎,、新隊員入隊,、出旗曲、退旗曲等音樂,。

2,、各節(jié)目負責(zé)老師及時組織學(xué)生提前2個節(jié)目后場，做好演出準備,。

三,、受表彰人員,。

四、工作人員分工。

1,、主持人：x。

2,、音響設(shè)備,、話筒調(diào)控：x（帶電腦）,。

3、舞臺布置（前一天上午搭臺,，確保下午學(xué)生能走臺）,、橫幅：x。

4,、催場：x（包括禮儀隊員,、主持人、入隊儀式,、大隊活動儀式的彩排演練）,。

5、攝影：x（最好能將節(jié)目攝像,，尤其是精品節(jié)目）,。

6、背景音樂：x,。

7,、安全衛(wèi)生：x（主要負責(zé)學(xué)生上下樓、疏散時的樓道安全）,。

8,、場地紀律、座位安排（包括家長）：x,。

9,、宣傳報道、媒體接待：x,。

11,、節(jié)目單待定。

12,、場地安排見后,。

場地安排。

音控區(qū)候場區(qū),。

1,、要求：各年級之間間距1.5米左右，各班或四列或二列縱隊,，班級之間間距1人左右,。

2、隊儀式時,，全體站立,，演出開始席地而坐。

3,、退場順序：東：四,、五,、三年級。

南：二,、六,、一年級。

4,、班級之間,、年級之間進行文明班級評比（值周老師）。

志愿者參與的慶祝六一活動方案篇十四

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象,。

二,、活動主題和宣傳口號。

1,、活動主題：學(xué)會合作,、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保,。

2,、宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護我們的地球,；愛護我們的環(huán)境,；解放孩子的嘴巴，使孩子會說,；解放孩子的雙手,，使孩子會玩；解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事,。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）,；張貼宣傳標語,。

2,、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇,；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí),；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品,；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,，并做好游戲物品的準備。

3,、由幼兒園準備活動獎品和禮品,。

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2,、時間：20__年5月26日至20__年6月1日。

3,、對象：本園全體教師,、幼兒和家長。

4,、辦法：通過在本園的板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

（二）系列活動。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事,、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。

1,、幼兒故事,、童話劇表演賽。

（1）目的：通過參加幼兒故事,、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話??；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平,；表演活潑,、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要,；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,；講述、配樂錄音良好,。

（3）評獎：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎,、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員,。b,、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。

2,、親子互動樂園：a,、兩人三腿跑——5月31日前報名，6月1日比賽,；由小朋友及家長3對一組,，比賽細則：時間10分鐘比賽時家長與小孩并排站立將腿綁在一起,，將玩具球從場地一邊送到另一邊,。送的最多的為勝，得勝者贈送大毛絨玩具一個,；b,、“親親我的寶貝”——5月31日前報名，6月1日比賽,；小朋友排成一排,，舉起雙手，家長蒙住雙眼,，通過摸小朋友的手,，辨認自己的孩子，最后得勝者為優(yōu)勝,，贈送禮品一份,；c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報名時間為5月31日前,，6月1日比賽,；要求小朋友現(xiàn)場繪畫，形式不限,，評出一,、二,、三等獎，頒發(fā)獎品,、獎狀,。

3、6月1日上午10點整,，場內(nèi)舉行陀螺比賽,。5月31日前報名參賽，設(shè)一,、二,、三等獎各一名，參賽選手可獲得禮品一份,。三人一組,，聽口令一起抽拉條，陀螺旋轉(zhuǎn)時間最長的為優(yōu)勝,。

4,、“關(guān)愛寶寶”，5月31日—6月5日,，開展購物達61元送微波牛奶杯,、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動,。

志愿者參與的慶祝六一活動方案篇十五

1,、節(jié)目。

2,、帶上一張與自己好朋友的合影,。

3、制作一朵話,，彩練,，準備8個酸奶瓶子。

4,、帶上自己最喜歡的玩具,，想好一件自己最高興的事。

5,、制作禮物,。

6、去給殘疾,，失去親人的小朋友送禮物,。

1、水果，蛋糕胚子,，奶油,，巧克力豆，qq糖,。

2,、游戲材料（每班各自準備）。

例：小一：摸鼻子做幾個紙鼻子,。

小二：時裝舞臺準備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝,。

中一：模仿秀。

中二：釣魚,。

大一：講故事（自己最高興的事）,。

3、獎品,。

4,、節(jié)目所需的頭飾，樂器（鈴鼓,、圓舞板,、小鈴、大鼓,、鈸）,。

5、教師與幼兒一起布置,。

6,、邀請家長。

1,、6月1日來園前為孩子化裝好,。

2,、請至少一位家長來幼兒園與孩子們一起慶?！ち弧す?jié)。

一,、活動過程（上半日）在活動室或室外,。

1、幼兒主持人,，教師代表簡短發(fā)言,。

2、節(jié)目表演,。

歌曲（合唱）詩歌表演舞蹈打擊樂教師舞蹈歌曲（小組唱）,。

器樂表演集體廣播操表演家長代表與孩子一起表演集體舞教師與孩子合唱。

3,、結(jié)束語,。

4,、回自己教室休息。

5,、家長與孩子一起制作蛋糕,。

6、家長與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶·六一·的'錄象,。

7,、孩子可以一起玩大家?guī)淼耐婢摺?/p>

8、孩子午睡,，家長離園,。

二、活動過程介紹（下半日）,。

2,、游戲結(jié)束，互贈禮物,。

3,、吃午點。

4,、離開幼兒園（幼兒園贈送給幼兒禮物,，并贈送一句希望或祝福的話）。

志愿者參與的慶祝六一活動方案篇十六

一年一度的'六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日,，通過開展慶?！傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,，激發(fā)學(xué)熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行,，特制定此方案。

二,、主題和內(nèi)容,。

活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”

活動內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國成立60周年為契機,，通過開展文娛匯演,、書畫展等活動來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采。

三,、活動項目和要求,。

(一)文娛匯演。

為了使孩子們沉浸在六一的歡快氣氛中,，各中隊應(yīng)充分做好參賽節(jié)目的篩選與排練,。

1、各中隊抓緊時間充分做好參賽節(jié)目的篩選與排練,。

2,、各中隊準備兩個節(jié)目，要形式多樣,。

3,、利用午休、音樂課,、班會課等時間排練,。

4、六一,，大隊部將組織評比,。

(二)“祖國發(fā)展我成長，快樂童年繪藍圖”——“迎六一”書畫比賽,。

1,、參賽作品內(nèi)容及形式。

a,、內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題,，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等,。

b,、參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類,。繪畫作品包含：中國畫,、水彩畫、版畫,、素描、兒童畫等,。

2,、參賽作品格式。

a、毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,，一律豎式,。

3、參賽要求,。

a,、交稿時間：5月20日之前。

b,、參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級,、姓名。

c,、參賽作品每班合計不超過6幅,。