方案的成功離不開團隊的協(xié)作和有效的溝通,。方案的可行性需要通過實踐和驗證來評估,。以下是一些方案的優(yōu)缺點分析和討論,。
教育工作者的六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇一
階梯教室。
回首,、收獲、感恩、起航。
1,、回首篇。
2,、收獲篇,。
3、感恩篇,。
4,、啟航篇,。
1,、播放背景音樂：《每當我走過老師窗前》情景簡劇。
2,、主持人伴隨音樂上場：
甲：親愛的同學們,。
乙：敬愛的老師。
甲：親愛的家長,。
乙：大家好,！
甲：今天我們齊聚在這里參與并見證20x級畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過程。在這里,，我們?nèi)‘厴I(yè)班的130名學子將帶著130個夢想啟航,！
乙：啟航，總醞釀著點點的感傷,；啟航,，也意味著懷揣美好的期望。
甲：同學們,，再看看我們腳下的土地,，它還帶著我們來時記憶的芬芳，那是老師牽著我們的手邁入學堂,。
乙：今天,，我們長大了，即將離開我們朝夕相處的母校,！我們將作為三小又一波的夢想家們?nèi)崿F(xiàn)我們?nèi)松哪繕?，去達成我們?nèi)松睦硐耄?/p>
師：是啊，同學們,，還記得我們這三年來的學習生活嗎,？我想我們每個同學、包括老師、學校的領(lǐng)導都不會忘記,，因為那是回憶（播放這幾年的照片）,。
乙：幾年來，在父母的陪伴下,、在老師的引領(lǐng)下,、在學校的關(guān)愛下，我們收獲滿滿,，我們一起來回顧一下幾年來的所獲得的成績（播放獲獎證書,、領(lǐng)獎照片等榮譽）。
師：看著我們所收獲的成績,，感受著那份成功的喜悅,，你們最想感謝誰呢？是我們的父母,、老師和學校,，現(xiàn)在我提議請全體同學起立，面向我們的父母,，一鞠躬感謝父母的養(yǎng)育之恩,；再鞠躬感謝父母一路上的陪伴與呵護；我覺得我們僅僅鞠躬是不夠的,，讓我們給父母一個深深的擁抱,，對他們說一句：謝謝您！（請坐）,。
師：父母的養(yǎng)育恩我們不能忘懷,，更不能忘記老師們辛勤的付出。我提議有請14位任課教師上臺,，請同學們起立讓我們大聲喊出老師,，您辛苦了！老師,，謝謝您?。ǐI花）。
師：請楊興瑞老師說兩句,。聽說老師們位同學們準備了精彩的節(jié)目,，這是一首由王宏偉老師用心編寫的一首詩，讓我們靜心聆聽,。
甲：謝謝老師們精彩的表演,，在這最后齊聚的日子里，我們將用我們的歌聲向獻給敬愛的老師,、親愛的.爸爸媽媽致敬,！有請各位同學。
乙：謝謝孩子們動情的演唱，我想我們更要感謝的是六年級默默支持學校教育教學工作地家長朋友們,，下面有請劉金瑞的給我們講話,。
師：感謝劉金瑞同學的家長！其實三小這幾年來良好的口碑,，一定要感謝的是各位家長的大力支持,，正是因為有了你們這一波熱愛孩子、關(guān)心孩子的家長存在,，才讓三小的學子們那么健康快樂,、出類拔萃。
甲：是的,，老師,，我們?nèi)f分感謝父母、老師,、學校的栽培,，幾年了,，我們在這美麗的校園愉快的玩耍,，盡情地歌唱，刻苦的學習，勇敢的鍛煉,，成了一個有熱情，有理想,，有目標的好少年,。一轉(zhuǎn)眼，我們將要離開這個美好的家園,，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號,。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。我們每個班都為母校準備了一份禮物,。就請各班代表上臺,。
師：也有請三位校長上臺接受孩子們的禮物。（采訪校長并致辭）,。
乙：謝謝三位校長,，我們將銘記校長的每一句教導。勵志改變命運,，奮斗成就夢想,，在這個季節(jié)里，我們要讓能量迸發(fā),，我們要讓激情綻放,，我們要讓夢想飛翔。請六年級全體同學起立，（起立）在這莊嚴而神圣的時刻,，舉起你的右手,。鄭重宣誓：超越自我，勇創(chuàng)輝煌,。用奮斗放飛希望,，用信念實現(xiàn)夢想，讓青春綻放最美麗的光芒,。
甲：請坐,。六年的時光是一首美麗的詩歌，是對我們童年最真的詮釋,。乙：六年的時光是一段優(yōu)美的旋律,，是對我們童年最好的演繹。
甲：今天我們即將分別,，我們回首過去,、收獲滿滿、感恩生活,、朝著我們心中的夢想起航,！
乙：開發(fā)區(qū)第三小學20x級畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
教育工作者的六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇二
回顧在母校生活,、學習,、成長的點點滴滴，讓學生感受學校溫暖,，升華對母校的情感,。以“愛”為主題（對母校的依戀，對老師的感激,、對同學的`不舍,、對未來的憧憬），激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),，在新的學習,、生活上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩,。
感謝師長恩珍藏母校情
6月29日上午8：30正式開始
學校大禮堂
學校領(lǐng)導,、六年級全體師生，每班5~10個家長
回想教師和學生一年來走過的點點滴滴照片回放（每班5~6張）
歌伴舞：校園的早晨――六5班
1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,，全體起立、高唱國歌,。
2,、范鳳鳴校長講話
3,、教師代表發(fā)言
4、學生代表講話
5,、家長代表講話,，送祝福
過渡――節(jié)目《愛》、《同桌的你》,、《拉丁舞》
1,、向畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書
2、優(yōu)秀畢業(yè)生（每班5名）
過渡――詩朗誦《未來》――六2班
1,、學生暢談未來,，感謝師恩，感謝母校
2,、節(jié)目：《感恩的心》――六4班
教育工作者的六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇三
感恩教育(感謝學校,、感謝老師)。
6月28日下午3點30分,。
各位校長政教處,、教務處主任級部管理核心人員。
六年級任課教師,、六年級4班學生,。
(1)主持人：六(4)班兩學生。
(2)布置會場：
1,、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,，在小學里學生開始學會做人、學會學習,、學會交往,、學會實踐。在畢業(yè)前夕,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情,。
2,、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次感恩的教育,，感恩是一種文明,，感恩是一種品德，更是一種責任,。人有了感恩之心,，人與人、人與自然,、人與社會也會變得更加和諧,，更加親切,。懂得感恩，才會懂得付出,，才會懂得回報,。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心,，他就是一個幸福的人,，對別人的`幫助，哪怕是一點,、一滴,，我們都應當懷感恩之心。學會感恩,，懂得感恩應當成為每個人的美德,。
3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦,，感謝老師的教導之恩,。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘,，哪來祖國昌盛,，千萬棟梁。他日良材承大廈,，賴今朝血汗番番滴,，學生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水,，多少心血,。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂,，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌,。就讓學生用自己的虔誠的心，說聲老師你辛苦了!
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺,。
(二)合(甲,、乙)放飛理想告別母校師恩難忘中心完小20xx年小學畢業(yè)生。
畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。介紹嘉賓,。
(三)全體起立，奏唱國歌,。
(四)領(lǐng)導代表講話,。
(五)畢業(yè)生代表講話。
(六)教師代表講話,。
(七)宣布畢業(yè)生名單,。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書,。
有請學校領(lǐng)導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(播放背景音樂),。
(九)向老師獻花合影,。
(十)向母校贈送畢業(yè)留念禮物:。
剪不斷,，理還亂,，是離愁。別是一般滋味在心頭,。離別,，怎一個愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當然是要在星辰校史上記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學校老師一個美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個榜樣!有請我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻禮!
(十一)合唱《感恩的心》：
親愛的老師,，謝謝您,，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感?，感謝您，為我們揚起遠航的風帆,。我們就要走了,，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,，滿載著母校師生的切切深情,。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織,。相知相愛的學友,，讓我們共同唱響感恩的心。
教育工作者的六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇四
一,、學生家長按事先規(guī)劃就坐,，六年級全體教師前排列座（背景音樂：揮著翅膀的女孩）（反復播放）。
二,、升旗儀式,。
三、校長致辭,。
四、主持典禮程序內(nèi)容,。
1,、三星掌法：歡迎家長前來參加畢業(yè)典禮。
2,、互動小游戲——提問：今天是我們的成長典禮,，覺得很有意義的請舉手,。家長的到來我們很激動，同意的請舉手,，覺得自己馬上要畢業(yè)很開心的請舉手,，覺得自己已經(jīng)長大很驕傲的請舉手，愛爸爸的請舉手,，愛媽媽的請舉手,，愛老師的請舉手，愛母校的請舉手,，愛我的請舉手,，你們的手一直舉著，你們太熱情了,，掌聲鼓勵一下,。
3、感恩按摩操：（先無音樂徒手練習）,。
梳梳爸媽的頭,，紅包天天有。
揉揉爸媽的肩,，孝順要領(lǐng)先,。
捶捶爸媽的背，工作不會累,。
捏捏爸媽的腰,，工資按時交。
按摩爸媽的手,，更上一層樓,。
捶捶爸媽的腿，辛苦為了誰,。
正式練習時播放（背景音樂：噢蘇珊娜）（其他同學跟音樂節(jié)奏擊掌）,。
5、圍著爸媽跑一圈,，然后站在其面前鞠躬,，大聲說：爸媽你們辛苦了！感謝你們?。谔柸w參與）,。
第二部分：體驗。
親子活動——感恩父母,。
1,、回到會場，六年級老師們幫助引導秩序入座,，不摘眼罩,，家長幫孩子整理服裝,，靜坐，感恩情文誘導——童年的回憶（背景音樂：《牽手》過渡到《神秘園》過渡到《classicriver》,，如果最后的背景音樂不能同步,，則繼續(xù)播放《classicriver》，注意控制音量大?。?。
2、感恩絮語——（一老師誦讀）,。
選擇一個舒適的姿勢坐下,，全身放松，手放在膝蓋上,，如果眼罩很緊,，稍微松一松，現(xiàn)在跟我深深地吸一口氣,，慢慢地呼出,，感覺非常舒暢，再呼吸一次,，感覺你的身體已經(jīng)完全放松下來了,，你現(xiàn)在很舒服，很輕松,，很暢快,，你已經(jīng)好久沒有這樣輕松過了。
當你每天背著書包來來回回,，當你被作業(yè)壓的喘不過氣來,，你是否感覺非常的疲憊？現(xiàn)在我們得到這樣一個難得的放松機會,，將你身上所有不開心的事情都放下來,，讓思緒自由的行走，一起回頭看看自己走過的人生道路,。
母親將你帶到這個世界,，你慢慢的長大——從只會啼哭的嬰兒，牙牙學語,、姍姍學步,，到活潑可愛的兒童，到豆蔻年華的少男少女,，你真的長大了,，你知道了外面這個精彩的世界，你帶著好奇與興奮一直往前走,，卻忽略了一件非常重要的事情,，忽略了回憶，忽略了過去,，你似乎快要遺忘了,。
還記得一聲嬰兒清脆的啼哭，一個新生命誕生的你嗎,？
還記得母親溫暖的懷抱和甘甜的乳汁嗎,？
還記得自己出生的那個小山村小城鎮(zhèn)，自己家的那座老房子嗎,？
你還記得兒時的小伙伴嗎,？你們一起唱歌跳皮筋、彈玻璃球的快樂時光嗎,？
還記得那個因為生病怕打針吃藥,，哭罵醫(yī)生，怨恨媽媽的不懂事的你嗎,？
還記得那個跟小伙伴在外面瘋玩,，回家一身泥巴怕挨媽媽打的你嗎？
還記得那個上課偷吃東西,，偷看課外書,，偷玩游戲機害怕被老師發(fā)現(xiàn)的你嗎？
還記得你讀一年級時候的同桌嗎,，還記得你們?yōu)榱藸幾雷佣鴱闹虚g劃的那條線嗎,？
你可曾還記得因為自己犯了錯誤而寫的那份檢討嗎？還記得檢討書上的話嗎,？
你還記得我們小時候處處模仿大人的樣子嗎,？
還記得那次主題班會嗎，那個鄭重宣布自己長大要當軍人,，醫(yī)生或老師的你嗎,？
還記得那個在父母親面前鄭重宣布，長大了一定要賺很多很多錢來報答父母的你嗎,？
細細回想一下,，你是否還記得這些，還記得過去的歲月,。
（播放《classicriver》,，注意音量）。
還記得從五歲到十歲的五年嗎,？
我們再回顧你從十歲到六年級畢業(yè)的這段時間,，你長的甚至比父母還高，你變得越來越漂亮，越來越帥氣,，越來越優(yōu)秀,，哪個同學對你幫助最大，哪個老師對你啟發(fā)最大,？你從童年跨越到少年,，你長高了長壯了，你的脾氣也大了,，你開始變得不承認錯誤,，不搭理爸爸媽媽的告誡，甚至對他們很粗暴很不耐煩,。你覺得你的父母在你的面前矮小了,，變得羅嗦了。你甚至覺得他們不通情理,，覺得他們給的零花錢太少,，卻管的太多。
再看看作為兒女的你,，你曾多少次向你的父母發(fā)誓要改掉壞毛病,，但最后都沒有算數(shù)？你還在偷偷上網(wǎng),，偷偷玩游戲,，偷偷抄別人的作業(yè)！你還是昨天的老樣子,，還是不肯承認錯誤,，不能面對現(xiàn)實，不能接受批評,，而且總愛找借口,，找理由，說話不算數(shù),，偷懶,、自私、脆弱,、大手大腳花錢卻不愿意去幫助窮人,？！
所以,，從今天開始,，在你的爸爸媽媽身邊，你要有決心,，有這些缺點統(tǒng)統(tǒng)扔掉,，把這些問題統(tǒng)統(tǒng)放下,。要知道，今天的改變,，就是明天的成功,，你要讓你的老師為你感到欣慰，讓你的媽媽感到自豪,，讓你的爸爸感到驕傲,。因為，昨天,、今天、還有你漫長的明天,，都有親人在關(guān)心你,，呵護你，牽掛你,，照顧你,。
母愛就在你的身邊，母愛就隱藏在你的早晨上學,、學校學習,、下午放學、晚上作業(yè),、深夜睡眠這些小事中……,。
教育工作者的六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇五
感恩教育(感謝父母、感謝學校,、感謝老師),。
6月30日上午。
操場,。
六年級班主任,、六年級全體學生。
1,、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,，在小學里學生開始學會做人、學會學習,、學會交往,、學會實踐。在畢業(yè)前夕,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,，也表達了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感謝之情,。
2,、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”。
3,、通過畢業(yè)典禮讓學生對小學生活畫上圓滿句號,，展望更美好的未來。
(1)主持人：
(2)人員分工：
一,、感恩母校,。
2、介紹嘉賓,。
3,、50名學生獻辭。
4,、全體畢業(yè)生宣誓,。
5、校長講話,。
6,、六(2)班表演《感恩的.心》。
7,、捐贈儀式(六(5)班負責擺放贈品),。
二、依依惜別,。
1,、畢業(yè)生代表講話。
2,、學生簽名教師祝福,。
3、家長和孩子印手印留念,。
4,、向老師和家長獻花合影。
三,、放飛夢想,。
1、合唱隊和老師合唱,。
2,、宣布活動結(jié)束，感謝所有的家長的參與,，請畢業(yè)生離校,。
教育工作者的六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇六
為貫徹落實《關(guān)于開展20xx年xx市中小學生命教育周活動的通知》（常教德〔20xx〕1號），推動“低碳德育”項目工程研究的實施,，推進學生生命教育活動,。我校將在為期一周的生命教育周內(nèi),，開展“生命成長，責任擔當”為主題的系列活動,，調(diào)動師生參與活動的`積極性和主動性,，讓學生懂得生命和責任的關(guān)系，讓自己的生命與自然,、社會,、他人建立美好和諧的關(guān)系。
生命成長,，責任擔當,。
2月27日―3月4日。
1,、成立領(lǐng)導小組：
組長：曹美琴,。
副組長：周黎洪。
組員：李永清及各班班主任,。
2、召開德育領(lǐng)導小組會議討論方案,。
3月5日―3月11日（相關(guān)活動將延續(xù)至3至4月）,。
1、電子屛滾動宣傳生命教育標語——學會感動,、學會感恩,；理解生命意義，提升生命質(zhì)量,；尊重生命,、關(guān)愛生命、健康生命,、責任生命,。
2、各班設計并于周三下午短課,，舉行一次以“生命成長,，責任擔當”為主題的班隊教育活動，并在班隊手冊上作好記載,。把“生命成長,，責任擔當”教育主題作為三月份的xx市備案課題《新時期背景下開展小學生孝道雅教育的研究和實踐》研究主題。（板報上寫好教育主題或用ppt課件展示）,。
教育工作者的六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇七
親愛們,，今天是一個特別的日子。六年級的大同學在我們共同的家園里奮斗了六個年頭,，即將離開我們的母校,，有多少美好的回憶在此時回想起,，有多少知心的話兒要留下。
自己的活動我們自己做主,，掌聲請出我們的小主持,！
送別典禮
a、親愛的同學們,，六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,，我們迎來了畢業(yè)的時刻。
b,、分別是一首詩,，是一首眷戀的詩，訴不盡對陸小母校的懷念,，訴不盡對母校的感恩情,。
a、六年里,，我們的學習生活燦爛如花,，六年里，我們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培,。
b,、感恩老師的照顧和關(guān)懷，感恩老師的幫助和提醒,。
親愛的老師們,，在今天這個分別的時刻，在這個充滿希望的舞臺上,，美妙的詞句表達不了對老師的贊美,。
a、難忘老師如水的深情,；難忘老師真情的教誨,；今天，讓我們一起走進曾經(jīng)的美好時光,。
a,、有一個人，像我們的大哥哥大姐姐,，像我們的大朋友,，引領(lǐng)我們走向?qū)W習的高山之顛。
請你猜猜他(她)是誰,？
送別曲又起
您是一個和藹可親,、樸實勤懇的班主任老師。對待您所摯愛的工作總是盡心盡責,。許多時間,，您都是和我們相處在一起,，一起學習，一起鉆研,。關(guān)心著我們的冷暖,，關(guān)心我們的學習，關(guān)心我們的成長,。教室就是您的t型舞臺,。粉筆是您為我們服務的最簡單的工具。
您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量,；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣,，我們每一點一滴的進步都離不開您的默默奉獻,。她就是我們六(5)班的.班主任張儀芬老師。
她將自己的青春年華奉獻給了教育事業(yè),，在同學們的心目中,，她是我們的知心朋友，她能及時安撫我們的心靈,。每一次失落時的促膝談心,，每一次病痛時的悉心關(guān)懷，每一次“顛倒”時的真誠教誨,；讓我們的心底充滿了溫暖。
在外地讀高中的兒子常常嗔怪老師媽媽,，“你對學生的關(guān)心都勝過我了,！”她就是這樣盡心盡力對待學生，哪怕是忽視了自己的孩子,。
海水退潮的時候,，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,，把誠摯的祝愿獻給老師,。敬祝老師康樂如意，永遠陽光,！掌聲有請黃獻萍老師,！
他是一位年輕的教師，他是全校唯一的男班主任,，他每天對學生總是笑盈盈的,，讓我們沐浴大哥哥的陽光和愛意。雖不是經(jīng)驗豐富,，對我們卻赤誠關(guān)懷,，雖是人高馬大,，但卻是心思細膩。每一個午后,，他和我們一起走進經(jīng)典,，讓我們品味閱讀的無限歡愉；想起每一次去路上值日,，他總是先準備好班里的乘車表,。他的幽默、他的細心,，他的教誨,，讓我們受益匪淺。
猜一猜,，他是誰,！
教育工作者的六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇八
6月30日下午。
學?；@球場,。
感謝師長恩珍藏母校情。
學校領(lǐng)導,、畢業(yè)班老師（著正裝）畢業(yè)班學生（著校服）家長代表12人,。
學生畢業(yè)證、鮮花15束,、音響設備,。
1、升國旗,，齊唱國歌,，。
2,、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》,、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》,。
3,、學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》（配樂班德瑞《夢花園》,，何祖洪負責）,。
4、學生向老師獻花,。（配樂《每當我走過老師的窗前》,，解說）。
5,、何祖勝老師代表致祝福辭,。
6,、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。（何尹婷負責）,。
7,、學生表達對父母、老師的感恩之情,。（配樂《燭光里的媽媽》,，每班2名家長上臺接受孩子的.致謝）。
8,、學校領(lǐng)導向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書,。（準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長,、毛支書,、潘副校長、李副校長,、方副校長,、韋主任）。
9,、學生代表向?qū)W校贈送錦旗,。（配樂《送別》）。
10,、校長講話,。
11、學生宣誓,。
12,、學生獻歌：《感恩的心》。
教育工作者的六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇九
根據(jù)學校工作整體部署,，經(jīng)研究決定，定于20xx年6月x日舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,，為切實做好畢業(yè)典禮相關(guān)工作,，特制定本方案。
：回憶成長感恩,。
：待定,。
：報告廳。
六年級全體隊員,、任課老師,、部分家長代表、學校領(lǐng)導（初中領(lǐng)導）,。
：視頻制作,，搜集照片,、同學間的心里話視頻、老師寄語,、家長留言等,。
【回憶篇】
（開場舞《good boy》六4班）
1：尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛的老師們,，
2：親愛的爸爸媽媽,、同學們，
合：大家好,！
1：歡迎蒞臨xx小學20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場,。
2：畢業(yè)，是一個沉重的動詞,；
1：畢業(yè),，是一個讓人一生難忘的名詞；
2：畢業(yè),，是感動時流淚的形容詞,；
1：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光,，也許這不屬于難忘,，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶,。
（播放xx校園生活集錦片段）
2：六年前的小樹苗,，如今已挺拔長高；
1：六年前的小小鳥,，如今已長出豐滿的羽毛,；
2：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識,、有教養(yǎng)的少年,，
1：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡,；
2：親愛的老師,，您扶著我們走過六年的風雨；
1：在xx的校園里,，我們編織著五彩的夢幻,；
2：在xx的校園里，我們邁出了人生的第一步,。
1：同學們,，我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象，每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。
2：今天,，在我們即將離開母校的時刻,，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望！大家掌聲歡迎,。
（校長致詞）
【成長篇】
1：我們將銘記校長的每一句教導,，不辜負校長對我們的殷切希望！
2：回想六年前,，我們還是稚嫩的娃娃,，可今天，我們已經(jīng)成為了,。
合：光榮的小學畢業(yè)生,！
1：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下,，茁壯成長,！
2：這六年，我們在老師的細心教導下,，健康成長,！
1：這六年，我們在同學的愛心幫助下,，快樂成長,！
（舞蹈《青春畢業(yè)冊》六2班）
2：親愛的同學們，六年前,，我們帶著稚氣,，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛,，投入到學校的懷抱,。
1：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語,，留下了我們求索的足跡,。一張張獎狀，凝聚著我們的努力,，記載著我們的驕傲,。
2：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭,；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫,。
1：同學們,，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚,，是充滿希望和奮斗的新起點,。
2：同學們，社會是汪洋的海,，人生是一葉扁舟,。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓,，朝著新的航向奮進,！
（歌曲串燒《勵志少年·畢業(yè)篇》）
穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎
【感恩篇】
1：六年的時光轉(zhuǎn)眼而過，到了分別的時刻,。此時,，我們有千言萬語想要傾訴！
2：此時,，我們有萬語千言想要表達,。請看大屏幕！
（大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》）
穿插隊員代表送老師,、父母鮮花,。
1：人的一生會遇到很多人，在東小這個快樂的大家庭里,，我們得到了許多人的關(guān)愛,。他們播種，他們澆水,，他們生產(chǎn)陽光,，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師,。
2：此時此刻,，他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕,。
（大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》）
1：父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從我們呱呱墜地的那一刻起，就傾注了父母無盡的愛與祝福,。
2：或許,，父母不能給我們奢華的生活，但是,，他們給予了不可替代的生命,。
1：父母為我們撐起了一片愛的天空，當你受傷時,，哭泣時,，憂郁時,，難過時，你可以隨時回到這里,，享受父母的愛,。
2：在今天這個特別的日子里，我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話,。
（大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》）
1：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時,，我們還是會有一些不明所以的感慨,。
2：來吧，親愛的同學,，讓我們以青春的名義宣誓：
（牢記父母期盼,，不忘恩師教誨；誠實守信,，勤奮學習,；今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲,。）
1：同學們,，讓我們最后一次唱響我們的校歌，讓我們共同感謝母校,，祝您繁花似錦,，根深葉茂。
2：讓我們共同感謝老師,，祝您身體健康,，事事如意。
（校歌音樂起,，全體齊唱,，在背景音中，每位隊員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀念品,。）
（在音樂和送祝福中,，主持人道別）
1：同學們，讓我們牢記：
合：（大屏幕打出）今天,，我們以xx為榮,！明天，xx以我們?yōu)闃s,！
2：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,，老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢,。
教育工作者的六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇十
（1）校園生活回顧（播放）
全體同學詩歌朗誦《告別母?！?/p>
（2）林校長畢業(yè)寄語
學生代表獻花
（3）給母校獻禮
代表學生獻上書法等作品
（1）難忘恩師——全體六年級老師上臺,，學生代表上臺獻花，并獻詞,。
（2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生,。
教育工作者的六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇十一
三,、地點：多媒體教室。
四,、邀請嘉賓：校長,、學校各位中層領(lǐng)導。
五,、參加人員：六年級任課教師和學生,。
六、活動的目的：
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,。在小學里,，學生學會求知，學會做人,、學會交往……在學生即將離開母校的時候,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮讓畢業(yè)生表達對母校、對老師的感謝之情,，以及對明天幸福生活的憧憬,。
七、活動過程：
（一）音樂響起（《最后一個夏天》）主持人走上臺,。
“告別母校,、師恩難忘放飛理想”xx中心小學20xx年小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
（二）領(lǐng)導代表講話,。
今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,，因為今天我們迎來了小學畢業(yè)典禮。學校領(lǐng)導時時刻刻都在關(guān)注著我們的成長,。下面有請我們親愛的趙主任為畢業(yè)典禮致辭,，大家掌聲歡迎！
“這是一個光榮的時刻,，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻,。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮,，也是為了見證你們的成長,，見證你們新的征程的開始，非常高興與你們一起分享此刻的榮耀,。
首先,，祝賀你們順利完成了小學的學習任務,。祝賀你們要從新的起點開始人生又一段新的征程。同時,，我也要向為你們成長傾注了無數(shù)心血的老師們致敬,。正是他們的言傳身教、無私奉獻,，才使你們迎來了今天充滿喜悅的豐收季節(jié),。六年，兩天多個日日夜夜匆匆而過,。六年,，學校留下了你們成長的足跡，學校也因你們的存在而驕傲,，希望你們?；丶铱纯础Ｗ詈?，祝愿大家在以后的人生征程中學業(yè)有成,，一帆風順?！?/p>
趙主任意味深長的話語,，鼓勵著我們走向更好更高的目標。我相信,，不久的將來,，我們港溝中心小學會因為擁有我們而驕傲。
（三）畢業(yè)生代表講話（播放背景音樂《每當我走過老師窗前》）,。
六年的校園生活,，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩,。六年的校園生活,，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里,。此時此刻,，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶,，還沒來得及向你一一傾訴,。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
（四）教師代表講話,。
星辰的六年,，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血,，我們的成長也許就會多一些曲折,，多一些彎路,。正因為您們無私的奉獻，我們的童年才會變得如此五彩繽紛,，爛漫愉快,！下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎,！
短短的話語,，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀,。同學們，當我們考上理想的大學時,，別忘了向我們的老師打個電話,，報個喜，一起分享我們的愉悅,！
（五）向老師獻花（或獻禮物）（播放背景音樂《畢業(yè)歌老師再見了》）,。
老師，今天我們畢業(yè)了,?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水,，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,，您無怨無悔。今天,，讓我們獻上一束鮮花,，表達我們真誠的敬意和祝福吧！請老師們上臺,，同學們給老師獻花,。
（六）學校贈送畢業(yè)紀念冊（播放背景音樂《放心去飛》）。
今天,，我們即將告別母校,，母校也要給我們贈送畢業(yè)紀念冊。紀念冊將我們歡樂時光定格為一楨永不褪色的回憶,。請學校領(lǐng)導給全體畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念冊,。
（七）合唱《感恩的心》。
親愛的老師,，謝謝您,，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感?，感謝您,，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了,，滿載多年采擷的累累碩果,。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情,。讓我們用感恩的心去耕耘,，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友,，讓我們共同唱響《感恩的心》,。
（八）宣布活動結(jié)束。
小學生活已成過去,，我們心中留戀不已,。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里,。
全體畢業(yè)生：忘不了,，敬愛的老師；忘不了,，親愛的同學,；忘不了，美麗的校園,。明天,，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸,。（播放歌曲《隱形的翅膀》,、《明天會更好》）。
教育工作者的六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇十二
二,、地點：第一方案翔宇樓一樓,，第二方案立人樓天卉大廳。
三,、議程：
（一）校會,。
1、校領(lǐng)導致辭,，祝賀同學順利完成小學階段的學習任務,。第一方案溫校長發(fā)言、第二方案邱洪超發(fā)言,。
2,、溫主任致歡迎詞，歡迎同學們走進中學時代。
3,、教師代表發(fā)言,。
4、學生代表發(fā)言：感謝恩師幾年來的教育之恩,；談談自己在新樂的學習情況,；
談談新樂的管理模式對自身的影響；談談自己的理想,。
（二）班會,。
5、各班召開主題班會——我愛母校,。學生可以自帶禮品與同學交換留念,。班級設立畢業(yè)留言簿，可以給學校留言,，可以給老師留言,，還可以把美好的祝福送給同學。
四,、其他工作。
主持：陳學潮,。
音響：吳光傳,。
場地布置：謝海輝。
會場秩序：各班主任,。
主席臺搭建：陳海鵬,。
學生進退場：吳光傳。
學生接送：徐啟滿,。
-----,。
時間：7月1日晚上六點半。
地點：五樓階梯教室,。
主持人：
參加人員：學校行政,、六年級任課教師。
準備：
1,、橫幅“放飛理想告別母?！薄?#小學20xx屆年六年級畢業(yè)典禮”
（長七米，紅底白字）：
2,、優(yōu)秀畢業(yè)生證書32張,，特長生42張：
3、畢業(yè)證書和畢業(yè)照準備：
4,、五樓階梯教室布置：
5,、音響資源、多媒體制作：
6,、合唱歌曲排練：
議程：
《畢業(yè)歌》反復播放,，多媒體播放學生照片,，渲染氣氛。
在這夏日炎炎的六月里,，我們的六年級同學們即將要告別小學生活,，即將步入初中，在這里,，我們?nèi)w六年級教師歡送你們,，下面請校長代表全體師生致辭。
二,、校長致辭,。
我們將銘記。
三,、教師代表致辭,。
六年了，我們在這美麗的校園愉快的玩耍,，盡情地歌唱,，刻苦的學習，勇敢的鍛煉,，成了一個有熱情,，有理想，有目標的好少年,。一轉(zhuǎn)眼,，六年過去了，我們將要離開這個美好的家園,，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號,。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。
詹：我們是多么地不忍離去,，我們多么地想在美麗的校園多呆一會兒,。于是，我們同學自發(fā)地商議,，為我們親愛的母校留下點什么,？下面，請學生代表全體同學向我們的母校贈送我們的一點點心意,！
五,、畢業(yè)生代表向母校贈送禮物。
謝謝六年級的所有同學,，當然我們更要感謝的是六年級默默支持學校教育教學工作地家長朋友么,，下面有請##媽媽講話。
六、家長代表講話,。
七,、頒獎典禮。
六年的學習讓我們收獲太多太多,，在努力和拼搏中,，榮譽接踵而至。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎的同學,。首先頒發(fā)的是特長生獎項,，有請副校長宣布獲獎名單。
1,、特長生頒獎：周紅宣布（放頒獎音樂）,。
接下來有請校長為我們宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單。（頒獎）,。
2,、優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎：宣布（放頒獎音樂）。
六年了,，老師和我們朝夕相處,，多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今天我們要離開了,，老師也有許多的話要對我們說,。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師。（六年級老師詩歌朗誦：）,。
3、教師節(jié)目：老師的心聲,，詩歌朗誦,。
同學們，最神圣的時刻到來了,。讓我們回顧這六年的點點滴滴,，從校長手中接過沉甸甸的畢業(yè)證書。首先請六一班的同學們,。
八,、校長頒發(fā)畢業(yè)證書（音樂）。
今天,，我們畢業(yè)了,，明天我們將更加努力。最后讓我們一起唱起《最初的夢想》感謝所有教過我們的老師們,，感謝所有和我們一起成長的同學們,。
九、全體合唱《最初的夢想》。
放飛理想,，告別母?！?小學20xx年畢業(yè)典到此結(jié)束。
教育工作者的六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇十三
畢業(yè)典禮活動的開展,，可以展現(xiàn)大家的學習成果,，鞏固師生間的情感。下面是語文迷為大家提供的畢業(yè)典禮活動方案,，希望對你有幫助,。
活動目的：
1.通過畢業(yè)典禮來展示六年來的'教育成果,，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情,。
2.通過畢業(yè)典禮的形式,，對學生進行一次“感恩的教育”,。
活動主題：“告別母校,，放飛理想”
活動時間：7月7日上午,。
活動地點：學校操場,。
參加人員：學校領(lǐng)導,、全校師生,。
一,、活動準備：
1.主持人：
2.準備工作：
(1)場地布置：總務處。
(2)準備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》,。
(3)學生組織,、音樂播放。
(4)錄像：拍照：
二,、活動過程：
(活動前循環(huán)播放《每當我走過老師的窗前》等音樂),。
1.校長寄語。
2.老師寄語,。
3.學生代表發(fā)言,。
4屈主任.宣布畢業(yè)生名單。
5.陳校長頒發(fā)畢業(yè)證,。
6.低年級學生向畢業(yè)年級學生送祝福,。
9.學生向?qū)W校領(lǐng)導及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮,。
10.學生獻唱《感恩的心》,。
11.奏《畢業(yè)歌》結(jié)束。
一,、活動背景意義：
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情,。此外,，通過畢業(yè)典禮,，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天,，腳踏實地,，朝著自己的理想奮進!
二、活動主題：夢想在這里啟航,。
三,、活動時間：2013年6月23(星期日)下午2：00—3:30。
四,、活動地點：二樓階梯教室,。
五、參加人員：學校領(lǐng)導,、六年級全體教師,、六年級學生和部分家長。
六,、活動準備：
1,、場地設計：背景、橫幅,、鮮花25束,、主席臺臺牌(總務處)。
2,、攝像,、音響、投影(杜大川老師),。
3,、畢業(yè)感言。每個班選1名同學,，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任),。
4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責),。
5,、制作學生小學生活回顧片(方麗娜負責),。
6,、選拔好主持人(林雪眉負責)。
7,、六年級23名學生獻花,。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負責)。
8,、學生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責),。
9,、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)。
10,、座位安排：各班主任協(xié)調(diào),。
2、奏國歌,。
3,、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導。
第一篇——難忘母校,。
(1)校園生活回顧(播放),。
全體同學詩歌朗誦《告別母校》,。
(2)林校長畢業(yè)寄語,。
學生代表獻花。
(3)給母校獻禮,。
代表學生獻上書法等作品,。
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花,，并獻詞,。
(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生,。
(1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話),。
(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學生代表獻花。
(3)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責),。
暫定：六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵,。
六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞。
六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱,。
(4)在大橫幅“夢想,，從這里起航”上印手印，并簽名,，表決心,。
教育工作者的六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇十四
一、主題：感恩教育(感謝學校,、感謝老師)
二,、時間：7月1日上午8點
三、地點：學校大操場
四,、參加人員：學校領(lǐng)導,、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表
五,、活動準備：
(1)主持人：六年級兩名學生
(2)布置會場：xx,、體育組全體教師
六,、活動的目的：
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,，在小學里學生開始學會做人,、學會學習、學會交往,、學會實踐,。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情,。
2、通過畢業(yè)典禮的形式,，對學生進行一次“感恩的教育”,，感恩是一種文明，感恩是一種品德,，更是一種責任,。
3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦,，感謝老師的教導之恩,。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心,，說聲“老師你辛苦了!”
七,、活動過程：
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲,、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”xx小20xx屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。
(三)全體起立，奏唱國歌,。
(四)領(lǐng)導代表講話
今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,，今天的我們迎來了xx四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀,，彼此結(jié)下的師生情,，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩,。學校領(lǐng)導時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭,，大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語,，鼓勵著我們走向更好更高的目標,，我相信,，不久的將來,，我們城關(guān)四小會因為擁有我們而驕傲,。
(五)畢業(yè)生代表講話
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑,，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩,。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影,，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里,。雖然，我們就要分離,?？墒牵感Ｑ?，此時此刻,，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶,，還沒來得及向你一一傾訴,。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話
我們在四小的六年,，沒有恩師的含辛茹苦,，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折,，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處,，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣,，少了一份鼓勵,。正因為我們的相聚，我們的努力,，童年才會變得如此五彩繽紛,，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語,，濃濃的情意,，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,，彼此結(jié)下的師生情,，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩,。同學們,，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話,，報個喜,，一起分享你的愉悅!
(七)宣布畢業(yè)生名單
六年的小學生活今天就結(jié)束了,。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號,。我們會以此為起點,，走向更高、更遠的地方,。有請教務主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單,。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書
有請學校領(lǐng)導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
(九)向老師獻花合影
老師,，今天我們畢業(yè)了,。可我們忘不了三尺講臺,，揮灑了您多少汗水,，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔,。幾度風雨,，幾度春秋，一切都將遠去,，只有您無言的屹立著,，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花,，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,，同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話.)
(十)合唱《感恩的心》：
親愛的老師,，謝謝您,，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感?，感謝您，為我們揚起遠航的風帆,。我們就要走了,，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,，滿載著母校師生的切切深情,。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織,。相知相愛的學友,，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動結(jié)束
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已,。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里。
合：明天,，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸,。
甲：今天我們是莘莘學子,。
乙：明天是社會的棟梁，
甲：今天我們歡歌在一堂,。
乙：明天我們便是國家的主人,。
教育工作者的六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇十五
六年的小學生活對每一個人來說都是非常難忘的'，在小學里學生開始學會做人,、學會學習,、學會交往、學會實踐,。在畢業(yè)季,，我們通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，展示六年來的教育效果,，表達這六年級學習生活中結(jié)下的“師生之情,、同窗之誼”。讓學生的小學生活畫上圓滿的句號,，展望更美好的未來,。
7月2日上午8：30分(提前半小時報到)。
新豐士小學報告廳,。
六年級任課老師,、六年級學生、家長,、全體行政人員,。
1.主持、主持詞串接：學生2名(曹秀娟,、朱春江),。
2.《那些年》mtv，ppt背景,，音樂控制：朱春江,。
3.音響調(diào)試、攝影攝像,、燈光：費順國殷鋒杰章劍鋒吳云輝,。
4.主席臺布置、橫幅、花束準備：張圣揚,。
橫幅：“百年豐小夢想起點”——豐士小學20xx屆六年級畢業(yè)典禮,。
5.畢業(yè)證書，優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書：於紅梅,。
6.詩朗誦：學生4名(曹秀娟),。
7.其他：校長致辭(談海萍)，教師致辭(曹秀娟),，學生代表發(fā)言(陸渴寧,，曹秀娟負責落實)，朱嘉銘贈言(談校長負責落實),，13位獻花的學生(徐校長負責落實),。
入座：根據(jù)會場標識，會場從左向右依次為一班,、二班,、三班、四班,，學生坐前面,，家長坐后面，校長,、教導,、班主任坐第一排，其他老師坐便于進出的座位,。
2.開場白,，宣布典禮開始。
3.回憶(滾動播放：“那些年”mtv)(音樂：《陽光總在風雨后》《最后一個夏天》《再見吧,，校園》),。
4.校長致辭。(談海萍),。
5.感恩父母,。學生表達對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,，說一聲：謝謝你爸爸或者媽媽!),。
6.感恩老師。所有任教老師上臺,，畢業(yè)生代表向老師獻花,。教師代表致辭(曹秀娟)。
7.學生配樂詩朗誦《愛在母?！?曹秀娟),。
8.宣布畢業(yè)、頒獎(配樂《頒獎曲》)。
潘國新校長宣布頒發(fā)屆學生畢業(yè)證書的決定;,。
談海萍校長,、徐愛英校長、潘國新校長,、於紅梅老師各發(fā)一個班,，章劍鋒老師、張敏玉老師協(xié)助;各班學生按學號排隊上臺領(lǐng)證(班主任事先將證書按學號理好),。
於紅梅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單;,。
優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領(lǐng)獎，談校長,、於老師為他們頒發(fā)獲獎證書,。
9.學生代表發(fā)言(陸渴寧),。
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10.學生代表陸渴寧向母校贈送紀念作品,，談校長接受禮物。
11.嘉興市高考狀元朱嘉銘同學為畢業(yè)生贈言,。
12.尾聲,。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影,，結(jié)束,。《祝你一路順風》音樂,。
教育工作者的六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇十六
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情,。此外,，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育,，并教育學生立足今天,，腳踏實地，朝著自己的理想奮進,！
夢想在這里啟航,。
20xx年6月23（星期日）下午2：003：30。
二樓階梯教室,。
學校領(lǐng)導,、六年級全體教師、六年級學生和部分家長,。
1,、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束,、主席臺臺牌（總務處）,。
2、攝像,、音響,、投影（杜大川老師）。
3,、畢業(yè)感言,。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）,。
4,、詩歌朗誦（蔡金芳老師負責）。
5,、制作學生小學生活回顧片（方麗娜負責）,。
6、選拔好主持人（林雪眉負責）,。
7,、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的`賀卡和祝福語）（王少云負責）,。
8,、學生給母校獻禮（書畫作品）（吳瑞珍老師負責）。
9,、畢業(yè)橫幅上簽字（葉曉飛老師負責）,。
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào),。
1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2,、奏國歌,。
3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導,。
第一篇難忘母校,。
（1）校園生活回顧（播放）。
全體同學詩歌朗誦《告別母?！?。
（2）林校長畢業(yè)寄語。
學生代表獻花,。
（3）給母校獻禮,。
代表學生獻上書法等作品,。
（1）難忘恩師全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花,，并獻詞,。
（2）教師寄語全體六年級老師代表，贈言給學生,。
（1）學生畢業(yè)感言（每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話）,。
（2）家長的囑托陳天淶媽媽學生代表獻花。
（3）歡慶節(jié)目表演（預計3個節(jié)目）（各班主任負責）,。
暫定：六（3）班周文靜六（6）班黃若婷雙排鍵,。
六（5）葉佳慧六（6）陳冠升拉丁舞。
六（4）蔡恩來六（2）錢微伊六（1）班歌曲聯(lián)唱,。
（4）在大橫幅夢想,，從這里起航上印手印，并簽名,，表決心,。
短短的話語，濃濃的情意,，蘊含著老師對我們多深的,。
《再見了》）,。
老師,，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺,，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,，您無怨無悔,。今天，讓我們獻上一束鮮花,，表達我們真誠的敬意和祝福吧,！請老師們上臺，同學們給老師獻花,。
（六）學校贈送畢業(yè)紀念冊（播放背景音樂《放心去飛》）,。
今天，我們即將告別母校,，母校也要給我們贈送畢業(yè)紀念冊,。紀念冊將我們歡樂時光定格為一楨永不褪色的回憶。請學校領(lǐng)導給全體畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念冊,。
（七）合唱《感恩的心》,。
親愛的老師,，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀,?？蓯鄣哪感＃兄x您,，為我們揚起遠航的風帆,。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果,。我們就要走了,，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,，讓我們用勤勞的手去編織,。相知相愛的學友，讓我們共同唱響《感恩的心》,。
（八）宣布活動結(jié)束,。
小學生活已成過去，我們心中留戀不已,。光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里。
全體畢業(yè)生：忘不了,，敬愛的老師,；忘不了，親愛的同學,；忘不了,，美麗的校園。明天,，我們將揚起風帆,，駛向未來生活的彼岸。（播放歌曲《隱形的翅膀》,、《明天會更好》）,。
教育工作者的六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇十七
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情,。此外，通過畢業(yè)典禮,，還將對學生進行一次感恩的教育,，并教育學生立足今天，腳踏實地,，朝著自己的理想奮進,！
感恩母校,，放飛理想。
20xx年6月29日上午,。
見賢樓底樓大報告廳,。
學校領(lǐng)導、六年級全體教師,、六年級全體家長,，全體學生。
1,、場地設計：舞臺發(fā)言臺,、鮮花5束。（負責人：倪xx）,。
2,、攝像、音響《每當我走過老師的窗前》（獻花時播放）（何xx控制音響）,。
3,、畢業(yè)季ppt。（何xx準備）,。
4,、選拔兩名主持人并輔導（負責人：xx）。
5,、六年級學生獻花,。（班主任負責，每班一位）,。
6,、學生給母校獻上畢業(yè)禮品,。（班主任負責100字左右介紹）,。
7、學校為每位畢業(yè)生準備一份小禮物,。（負責人：倪xx）,。
8、各班通知每位家長給孩子準備一封信,。（班主任通知）,。
9、各班準備2個文藝節(jié)目表演,。（各班準備）,。
第一篇——難忘母校。
（1）金校長畢業(yè)寄語,，六1班學生代表獻花,。
（2）學生代表發(fā)言,。六2班學生代表。
第二篇——感恩母校,。
（1）難忘恩師——全體班主任上臺,，學生代表獻花。
（2）教師寄語——六年級老師代表贈言給學生,。
（3）家長的囑托——家長代表發(fā)言（六3）,，六3班學生代表獻花。
（4）學生表演文藝節(jié)目,。
（5）互動：孩子與家長親切互動,，家長準備一封寫給孩子的信，現(xiàn)場給孩子,。
（6）給母校獻禮：各班為母校贈送禮物,。
第三篇——放飛理想。
（1）新賢獎頒獎,。
（2）校長為每一位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書并贈送禮物,。（各班按序上臺）。
教育工作者的六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇十八
主持人：
參加人員：學校行政,、六年級任課教師
準備：
1,、 橫幅“放飛理想 告別母校”—##小學2010屆年六年級畢業(yè)典禮”
(長七米,，紅底白字)：
2,、 優(yōu)秀畢業(yè)生證書32張，特長生42張：
3,、 畢業(yè)證書和畢業(yè)照準備：
4,、 五樓階梯教室布置：
5、 音響資源,、多媒體制作：
6,、 合唱歌曲排練：
議程：
《畢業(yè)歌》反復播放，多媒體播放學生照片,，渲染氣氛
一,、 宣布20xx畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始
在這夏日炎炎的六月里，我們的六年級同學們即將要告別小學生活,，即將步入初中,，在這里，我們?nèi)w六年級教師歡送你們,，下面請校長代表全體師生致辭,。
二、 校長致辭
三,、 教師代表致辭
六年了,，我們在這美麗的校園愉快的玩耍,，盡情地歌唱，刻苦的學習,，勇敢的鍛煉,，成了一個有熱情，有理想,，有目標的好少年,。一轉(zhuǎn)眼，六年過去了,，我們將要離開這個美好的家園,，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校,。
四,、 六年級代表畢業(yè)獻詞
教育工作者的六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇十九
程序：
1、升國旗,，齊唱國歌,,。
2、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》,、《揮著翅膀的女孩》,、《陽光總在風雨后》。
3,、學生詩朗誦《我們,，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何x負責)
4,、學生向老師獻花,。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)
5,、何祖勝老師代表致祝福辭,。
6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》,。(何x負責)
7,、學生表達對父母、老師的感恩之情,。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8,、學校領(lǐng)導向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書,。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長,、毛支書,、潘副校長,、李副校長、方副校長,、韋主任)
9,、學生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10,、校長講話,。
11、學生宣誓,。
12,、學生獻歌：《感恩的心》
教育工作者的六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇二十
主持人：
參加人員：學校行政、六年級任課教師,。
準備：
1,、橫幅“放飛理想告別母校”—##小學xx屆年六年級畢業(yè)典禮”
（長七米,，紅底白字）：
2,、優(yōu)秀畢業(yè)生證書32張，特長生42張：
3,、畢業(yè)證書和畢業(yè)照準備：
4,、五樓階梯教室布置：
5、音響資源,、多媒體制作：
6,、合唱歌曲排練：
議程：
《畢業(yè)歌》反復播放，多媒體播放學生照片,，渲染氣氛,。
在這夏日炎炎的六月里，我們的六年級同學們即將要告別小學生活,，即將步入初中,，在這里，我們?nèi)w六年級教師歡送你們,，下面請校長代表全體師生致辭,。
六年了，我們在這美麗的校園愉快的玩耍,，盡情地歌唱,，刻苦的學習，勇敢的鍛煉,，成了一個有熱情,，有理想，有目標的好少年。一轉(zhuǎn)眼,，六年過去了,，我們將要離開這個美好的家園，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號,。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校,。
詹：我們是多么地不忍離去，我們多么地想在美麗的校園多呆一會兒,。于是,，我們同學自發(fā)地商議，為我們親愛的母校留下點什么,？下面,，請學生代表全體同學向我們的母校贈送我們的一點點心意！
謝謝六年級的所有同學,，當然我們更要感謝的是六年級默默支持學校教育教學工作地家長朋友么,，下面有請##媽媽講話。
教育工作者的六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇二十一
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,，在小學里學生開始學會做人,、 學會學習、學會交往,、學會實踐,。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的`畢業(yè)典禮來展 示六年來的教育成果,，也表達了畢業(yè)生對母校,、父母和對老師的感恩之情。讓學生對小學生活畫上圓滿句號,，展望更美好的未來,。
大標題：“告別母校，放飛理想”
小標題：“20xx屆六年級畢業(yè)典禮”
7月 x日上午
架空層小舞臺
：六年級任課老師,、全體學生,、部分學生家長、行政領(lǐng)導,。
1,、主持人：王印 寧丹
2、音響調(diào)試：xxx 攝影攝像：xxx
3,、制作畢業(yè)感恩板-----xxx
4,、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標題-----xxx
5,、各班上報演出節(jié)目,，主持詞串接-----xxx
6,、準備音樂《感恩的心》,、《我的未來不是夢》,、《畢業(yè)歌》、《明天會更好》等,。
(活動前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂)
1.校長寄語,，典禮開始。
2.各班節(jié)目演出
3. 老師寄語
4. 學生代表發(fā)言
5. 學生代表向?qū)W校領(lǐng)導及六年級所有任課老師獻花,，行謝師禮,，全體學生合唱《感恩的心》。
7,、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,。
教育工作者的六年級畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意篇二十二
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情,。此外，通過畢業(yè)典禮,，還將對學生進行一次感恩的教育,，并教育學生立足今天，腳踏實地,，朝著自己的理想奮進,！
一、活動主題：夢想在這里啟航,。
二,、活動時間：20xx年x月xx（星期日）下午2：00—3：30。
三,、活動地點：二樓階梯教室,。
四、參加人員：學校領(lǐng)導,、六年級全體教師,、六年級學生和部分家長。
五,、活動準備：
1,、場地設計：背景、橫幅,、鮮花25束,、主席臺臺牌（總務處）。
2,、攝像,、音響,、投影（xx老師）。
3,、畢業(yè)感言,。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）,。
4,、詩歌朗誦（xx老師負責）。
5,、制作學生小學生活回顧片（xx負責）,。
6、選拔好主持人（xx負責）,。
7,、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（xx負責）,。
8,、學生給母校獻禮（書畫作品）（xx老師負責）。
9,、畢業(yè)橫幅上簽字（xx老師負責）,。
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào),。
1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2,、奏國歌,。
3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導,。
第一篇——難忘母校,。
（1）校園生活回顧（播放）。
全體同學詩歌朗誦《告別母?！?。
（2）林校長畢業(yè)寄語。
學生代表獻花,。
（3）給母校獻禮,。
代表學生獻上書法等作品。
（1）難忘恩師——全體六年級老師上臺,，學生代表上臺獻花,，并獻詞。
（2）教師寄語——全體六年級老師代表,，贈言給學生,。
（1）學生畢業(yè)感言（每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話）,。
（2）家長的囑托——xx媽媽學生代表獻花。
（3）歡慶節(jié)目表演（預計3個節(jié)目）（各班主任負責）,。
暫定：六（3）班xx六（6）班xx雙排鍵,。
六（5）xx六（6）xx拉丁舞。
六（4）xx六（2）xx六（1）班歌曲聯(lián)唱,。
（4）在大橫幅“夢想,，從這里起航”上印手印,，并簽名,，表決心。
