深思熟慮的方案是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵之一,。一個(gè)完美的方案應(yīng)該具備可行性,、創(chuàng)新性和可持續(xù)發(fā)展性,，能夠解決問(wèn)題并促進(jìn)進(jìn)一步的發(fā)展,。方案的溝通和推廣對(duì)于其成功非常重要,。
幼兒園的國(guó)慶節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
（1）通過(guò)剪裁,、繪畫,、粘貼等手段制作出國(guó)旗,。
（2）鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,，體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
紅黃布條,、卡紙,、剪刀、塑料棒,、膠水等,。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
（1）了解制作國(guó)旗的過(guò)程。
（2）熟練掌握制作國(guó)旗的過(guò)程,。
過(guò)程：
（1）戶外活動(dòng)的時(shí)候,，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生看國(guó)旗，引起幼兒對(duì)國(guó)旗的好奇心,，以便美工課上能夠順利導(dǎo)出話題,。
（2）充分調(diào)動(dòng)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論與交流,。國(guó)旗是什么顏色的,？上面畫著什么？是什么形狀的等等,。
（3）觀看老師制作,，了解方法。
先讓幼兒認(rèn)識(shí)材料和工具,，知道使用的方法,；然后，觀看制作過(guò)程,，了解制作國(guó)旗的過(guò)程,。
（4）教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行國(guó)旗制作,，巡回指導(dǎo)，隨時(shí)提醒,。
（5）請(qǐng)幼兒欣賞自己做的國(guó)旗,，并與操場(chǎng)上的國(guó)旗相比較，誰(shuí)做的最逼真,。
活動(dòng)延伸：
1,、將幼兒制作的國(guó)旗放在展覽區(qū)，讓大家盡情參觀,。
2、親子共做一面旗——親子活動(dòng),。
活動(dòng)目的：
（1）結(jié)合國(guó)慶,，讓幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同制作玩具的喜悅心情。
（2）提高家長(zhǎng)參與的積極性,，從而讓家長(zhǎng)更了解幼兒園的生活,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒與家長(zhǎng)共同收集各種碎布，卡紙,，膠水等,。
過(guò)程：
（1）教師簡(jiǎn)單介紹家長(zhǎng)的來(lái)意。
（2）引出制作內(nèi)容,。
（3）交代制作過(guò)程,。
（4）各班家長(zhǎng)與幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo),。
（5）平行班交換制作成果,，結(jié)對(duì)玩耍。
（6）教師簡(jiǎn)單小結(jié),，歡送家長(zhǎng)。
幼兒園的國(guó)慶節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇二
1,、通過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情,。
2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,，以及國(guó)旗,、國(guó)徽的含義。
3,、通過(guò)制作國(guó)旗,，讓幼兒了國(guó)旗的特征。
4,、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。
5,、通過(guò)收集門票及名勝古跡照片，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。
6,、通過(guò)唱歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》、《國(guó)歌》,，觀看動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》,，培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
（一）教師與幼兒共同交流有關(guān)國(guó)慶節(jié)的知識(shí),。
1,、國(guó)慶節(jié)的'來(lái)歷，國(guó)慶節(jié)是哪一天,。
2,、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽的特征,。
3,、知道我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》,，觀看動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》,。
（二）幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,。
發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼,，帶領(lǐng)幼兒共同制作國(guó)旗。
（三）認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖和首都北京,。
出示中國(guó)地圖,，讓幼兒說(shuō)說(shuō)它的名稱，形狀,，找出首都北京在地圖上的位置,。
中國(guó)地圖：讓幼兒知道，我們中國(guó)所有的地方都被縮小繪制在圖上,，它的形狀像一只公雞,，北京是中國(guó)的首都。知道中國(guó)北京有那些名勝古跡,！
（五）家園互動(dòng)：
1,、國(guó)慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請(qǐng)把祖國(guó)的大好河山及孩子活潑可愛(ài)的游覽瞬間用鏡頭記錄下來(lái),，來(lái)園時(shí)注明：風(fēng)景拍攝地,、寶寶姓名。最好可以教會(huì)孩子口頭介紹游覽過(guò)的地方,，以便來(lái)園和小朋友分享,。
2,、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒,、袋等,，舉辦"祖國(guó)特產(chǎn)展"、"民族服飾展",，師幼共同討論展覽的位置,、物品的分類等。
幼兒園的國(guó)慶節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇三
一,、活動(dòng)名稱：
來(lái)自 m.sevw.cn
國(guó)慶節(jié),。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1,、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛,、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
2,、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),，初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷。
3,、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情,。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面,。
2、《開(kāi)國(guó)大典》的視頻片段,，以及歡度國(guó)慶的圖片,。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料,。
四,、活動(dòng)過(guò)程：
(一)開(kāi)始部分：
以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng),。
(二)基本部分;,。
1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié),，是中華人民共和國(guó)的誕生日。
2,、觀看開(kāi)國(guó)大典的圖片和錄象帶,，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國(guó)慶節(jié)”的名稱和來(lái)歷。
3,、出示__把幼兒們的畫來(lái)進(jìn)行講評(píng),。并掛在繪畫角上,。
五、活動(dòng)效果;,。
在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過(guò)看圖片,、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來(lái),，萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。
幼兒園的國(guó)慶節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇四
一、活動(dòng)時(shí)間：
__月__日下午3:00,。
二,、活動(dòng)目的：
1、全體幼兒以手印來(lái)裝飾五星紅旗,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。
2、激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)之情,。
三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
大的旗兩面(白色素描紙，紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星),，紅色顏料;幼兒的倒背衣;音樂(lè)《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》,。
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體小,、托班幼兒,。
五、活動(dòng)過(guò)程：
(一).聽(tīng)音樂(lè)：《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》,，感受歌曲的魅力,。
(二).美工活動(dòng)。
1.出示五星紅旗的ppt,，供幼兒觀看,、了解。
2.幼兒用手拓印出五星紅旗,，以象征烈士以血染成的國(guó)旗,，感受烈士們的愛(ài)國(guó)之情。
3.把幼兒自己制作的國(guó)旗黏貼到主題墻上,，以滿足幼兒的成就感,。
活動(dòng)驚艷：
活動(dòng)小結(jié)：
小,、托班的幼兒好奇,、好玩、富裕想象,。
雖然他們的愛(ài)國(guó)之情還沒(méi)萌發(fā),，但我們還是給他們講解了國(guó)旗的來(lái)由,，讓他們初步了解國(guó)旗是我們中國(guó)的標(biāo)志,。
幼兒在參與中，他們不但體驗(yàn)了手印畫的樂(lè)趣,，鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力,，體驗(yàn)了成功帶給他們的愉悅，還為孩子積極參與到美術(shù)活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ),。
幼兒園的國(guó)慶節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇五
活動(dòng)意圖：
每個(gè)人都有自己的生日,，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝,。祖國(guó)也有自己的生日,，此次活動(dòng)，我們通過(guò)“國(guó)慶節(jié)”主題活動(dòng),，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感,。
活動(dòng)目的：
1,、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日,。
2,、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情,。
活動(dòng)過(guò)程：
1,、談話：觀看解放軍閱兵的碟子,，為什么到處有鮮花?
2,、介紹國(guó)慶節(jié)。
(1)過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?
(2)學(xué)說(shuō)：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)的生日,。
(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。
(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國(guó)地圖,，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗,。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日。
4,、幼兒作畫，添畫煙花,。
5、將作品送給“祖國(guó)”,。
活動(dòng)延伸：
請(qǐng)家長(zhǎng)在“國(guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
活動(dòng)反思：
幼兒年齡小,，語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過(guò)節(jié)了,，我們可以玩了”,。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況,，讓幼兒通過(guò)看,、聽(tīng)，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),，并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力,，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中,，從中感到節(jié)日的氣氛。
通過(guò)此次活動(dòng),，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”,，對(duì)中國(guó)地圖也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國(guó)旗是紅色的,，有“一顆大星星,，四顆小星星“，最后,，幼兒紛紛給祖國(guó)”送禮“,，表達(dá)慶祝，將活動(dòng)推向高潮,。
活動(dòng)名稱：祖國(guó),，我愛(ài)你。
設(shè)計(jì)意圖：
祖國(guó)媽媽已經(jīng)有__歲生日了,，面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō),，“十一”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的,、好玩的,，到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解,。對(duì)于大班幼兒,，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易,。旨通過(guò)此次活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。
活動(dòng)目的：
1,、知道“十一”是“國(guó)慶節(jié)”,，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來(lái)之不易,。
2,、通過(guò)老師講解，看圖片,、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，身為中國(guó)人的自豪感,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片。
2,、通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置,。
3、材料：彩紙,、大白紙,、剪刀、油畫棒若干,。
活動(dòng)過(guò)程：
1,、組織幼兒齊唱國(guó)歌。
2,、介紹“十一”是“國(guó)慶節(jié)”,，是祖國(guó)媽媽__歲的生日。
3,、通過(guò)圖片,、故事講述，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易,，要好好珍惜,。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”,。
一組：添畫煙花,。二組：自制彩旗。三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》,。
5,、師生共同裝飾教室。
6,、齊唱歌曲《祖國(guó)，我愛(ài)你》,。
活動(dòng)延伸：
1,、請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2,、組織幼兒節(jié)日后的談話,。
活動(dòng)反思：
此次活動(dòng)開(kāi)展比較順利，目的基本達(dá)到,，幼兒興趣很高,。幼兒們大多已知道“國(guó)慶節(jié)”的實(shí)際含義，了解了今天幸福生活的來(lái)之不易,，幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富,，通過(guò)他們的小手剪、添畫,、粘貼來(lái)裝飾我們的教室,，共同慶祝“十一國(guó)慶節(jié)”,。
不足之處：由于幼兒人數(shù)較多,，場(chǎng)地有限，只能讓幼兒分組活動(dòng),，局限了幼兒的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,。對(duì)此類愛(ài)國(guó)主題活動(dòng)還應(yīng)該貫穿在平時(shí)教學(xué)和一日生活中，為培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習(xí)慣而繼續(xù)努力,。
一,、活動(dòng)名稱：
來(lái)自 m.sevw.cn
幸福傳遞。
二,、設(shè)計(jì)意圖：
迎國(guó)慶親子活動(dòng)的開(kāi)展,，不僅讓孩子們知道中華人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長(zhǎng)和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任,，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間濃濃的親情及讓家長(zhǎng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂(lè),，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育,。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1,、通過(guò)親子活動(dòng),，萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感，增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情,。
2,、在游戲過(guò)程中鍛煉幼兒平衡能力。
3,、讓家長(zhǎng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂(lè),。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒會(huì)趴地匍匐前進(jìn),。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1,、教師組織幼兒有序下樓到達(dá)指定的活動(dòng)場(chǎng)地,。
2、播放音樂(lè),，教師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng),。
來(lái)，(注意,，由于球是圓的,，所以可能需要家長(zhǎng)與小朋友多加配合，注意平衡),，第二輪是請(qǐng)前兩次獲勝的小組進(jìn)行第二輪比賽,，比賽第一名的小組將有獎(jiǎng)勵(lì)，剩下的其他小組,，也會(huì)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì).
3,、活動(dòng)結(jié)束后分發(fā)小禮物，并組織幼兒有序的到達(dá)校門口放學(xué),。
4,、在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中家長(zhǎng)注意看好自己的小孩，注意安全,。
一,、主題說(shuō)明。
國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),，明白五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力,，天安門是中國(guó)首都的象征,，長(zhǎng)江,、黃河是中國(guó)的象征。幼兒園將經(jīng)過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,，領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們明白祖國(guó)地大物博,。
二,、主題目標(biāo)。
1,、明白我是中國(guó)人,，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事,、物,，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。
2,、明白我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感,。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__.9.30—20__.10.10,。
四,、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班活動(dòng)室。
五,、活動(dòng)流程,。
1、我是中國(guó)人,。
2,、我愛(ài)我的祖國(guó)。
a,、明白10月1日是祖國(guó)媽媽的生日,，10月1日我們又叫國(guó)慶節(jié)。
b,、感知祖國(guó)的地大物博(認(rèn)識(shí)中國(guó)的首都：中國(guó)的兩大河,，中國(guó)有56個(gè)民族。中國(guó)的國(guó)歌,，我們的國(guó)旗),。
c、幼兒分享照片及收集的物品,。
3,、送給祖國(guó)媽媽的生日祝福,。
a、制作國(guó)旗,。
小托班：粘貼畫,。
中班：撕貼畫。
大班：線條畫,。
b,、學(xué)唱國(guó)歌。
六,、家園互動(dòng),。
1、國(guó)慶七天假期里如果您帶孩子旅游,，請(qǐng)把祖國(guó)的大好河山及孩子活潑可愛(ài)的游覽瞬間用鏡頭記錄下來(lái),，來(lái)園時(shí)注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名,。最好能夠教會(huì)孩子口頭介紹游覽過(guò)的地方,，以便來(lái)園和小朋友分享。
2,、幼兒收集各地土特產(chǎn),、服飾的包裝盒、袋等,，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”,、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置,、物品的分類等,。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我們用自我的方式祝福祖國(guó)生日,，我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認(rèn)識(shí)我們的國(guó)家,，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會(huì)。期待您的參與!
一,、主題名稱,。
二、主題來(lái)源,。
每年的國(guó)慶節(jié)前后,，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂(lè)之中,，電視,、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育方面的報(bào)道,、介紹,，給我們的愛(ài)國(guó)教育帶來(lái)很多的便利條件,，因此，我們認(rèn)為,，有必要抓住這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,。由此，我們?cè)O(shè)立了“我愛(ài)祖國(guó)”這一主題,。
三,、主題實(shí)施時(shí)間。
9月30日下午15：20——16：30,。
四,、主要教育教學(xué)目標(biāo)。
1,、認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽、國(guó)歌,，學(xué)習(xí)升旗,。
2、知道祖國(guó)地大物博,，是個(gè)多民族的國(guó)家以及偉大的建設(shè)成就,，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛(ài)祖國(guó)的情感,。
3、能有感情地朗誦詩(shī)歌,、散文等,，復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語(yǔ)氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想,。
4,、愛(ài)護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑,。
5,、能敘述自己的游覽見(jiàn)聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn),、民俗風(fēng)情等,。
6、了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,。
五,、主要活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程。
活動(dòng)一：學(xué)習(xí)與祖國(guó)有關(guān)的兒歌,、歌曲等,。
活動(dòng)中,，孩子們學(xué)習(xí)了詩(shī)歌“天安門”、“我去祖國(guó)臺(tái)灣島”,，還學(xué)習(xí)了歌曲“國(guó)旗紅紅地哩”,。通過(guò)談話和分享交流，孩子們對(duì)祖國(guó)的了解也更加深入了,。孩子們?cè)诒硌菟麄儗W(xué)習(xí)的詩(shī)歌“天安門”!
活動(dòng)二：粘貼國(guó)旗,、粘貼中國(guó)地圖。
鄰近國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,，孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室,，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。
孩子們?cè)谡迟N國(guó)旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國(guó)地圖!
活動(dòng)三：慶祝國(guó)慶節(jié),。
國(guó)慶節(jié)前一天,，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂(lè)室進(jìn)行了慶祝活動(dòng),。進(jìn)行了節(jié)目表演,，慶祝祖國(guó)媽媽的生日。孩子們?cè)诒硌莨?jié)目,，慶祝國(guó)慶節(jié)!
六,、活動(dòng)小結(jié)。
通過(guò)認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽,、唱國(guó)歌，通過(guò)分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹,，孩子們對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)更加深入了,。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了,。
活動(dòng)中,，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國(guó)家，很樂(lè)意拼貼中國(guó)地圖的玩具,。通過(guò)一系列的手工粘貼國(guó)旗,、粘貼中國(guó)地圖的活動(dòng)和表演慶祝活動(dòng),，孩子們加深了對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí),。
幼兒園的國(guó)慶節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇六
內(nèi)容與要求：
1、了解我們的祖國(guó),，認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、學(xué)唱國(guó)歌，了解升旗儀式。
2,、知道自己是中國(guó)人,，能積極、主動(dòng)地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認(rèn)識(shí),，萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感,。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
國(guó)慶節(jié)前,，徐老師給了你們一個(gè)任務(wù),，是什么任務(wù)？
(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”),。
二,、翻蓋樂(lè)：
1、師出示“翻蓋樂(lè)”：
3)請(qǐng)幼兒說(shuō),，說(shuō)清楚你要翻哪張,？看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)？
4)師請(qǐng)幼兒翻第四排,，第四張,。翻開(kāi)后，是空白的,。師：你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白,，你準(zhǔn)備畫些什么？(擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn)),。
三,、觀看“升旗儀式”：
1、你在哪里看到過(guò)升旗儀式,？
2,、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。
提問(wèn)：
a,、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式,？升旗時(shí)人們是怎樣的,？(引導(dǎo)幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容)。
b,、為什么升國(guó)旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng),？
四、觀看幻燈：
1,、當(dāng)我們看到國(guó)旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí),，你的心情如何？觀看幻燈：在*廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗,；中國(guó)地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗,；運(yùn)動(dòng)員劉翔身上裹住的五星紅旗等,。
2、你怎樣為國(guó)爭(zhēng)光,？
五,、辨別國(guó)旗。
1,、四面國(guó)旗中到底哪面國(guó)旗是正確的,、標(biāo)準(zhǔn)的。
2,、認(rèn)識(shí)五星紅旗,。
幼兒園的國(guó)慶節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇七
1、明白十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日,。
2、經(jīng)過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日,。
3,、激發(fā)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣。
有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片,、橡皮泥,。
1、談話導(dǎo)入,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。
“從明天開(kāi)始，我們就要放假了,。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù),，幼兒不能正確感知七天，讓其感到能夠放好多天,。),。
“小朋友，開(kāi)不開(kāi)心呀”
“那你明白因?yàn)槭裁捶偶佟?/p>
2,、教師經(jīng)過(guò)各種圖片介紹國(guó)慶節(jié),。
小結(jié)：國(guó)慶節(jié)是我們祖國(guó)媽媽的生日到了，我們對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一句好聽(tīng)的話,。(祖國(guó)媽媽生日歡樂(lè)!),。
3、請(qǐng)幼兒討論：
a“小朋友過(guò)生日時(shí),，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物”
b“那我們給祖國(guó)媽媽怎樣慶祝生日呢,。
4、教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法,。
“看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的”
5,、教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個(gè)圓球,，再輕輕地壓一壓,。最終搓一根小棒做生日蠟燭。
6,、幼兒制作,，教師輔導(dǎo),。
7,、展示幼兒作品，教師評(píng)價(jià)作品,。
誰(shuí)的生日蛋糕最漂亮,。
幼兒園的國(guó)慶節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇八
活動(dòng)人數(shù)：人。
組織者：xx,、xx,。
活動(dòng)思路：
國(guó)慶節(jié)馬上就要來(lái)臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興,，但是有的幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來(lái)意并不是很清楚,。作為幼兒園的幼兒，有必要了解十月一日是國(guó)慶節(jié),，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，_是中國(guó)首都的象征,，“黑眼睛,、黑頭發(fā)、黃皮膚,，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征,，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,，“我們是聰明的中國(guó)人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,，了解在“中國(guó)”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族,。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,，領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀麗,，收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博，我都設(shè)計(jì)在這一系列活動(dòng)中,。并希望通過(guò)此活動(dòng),，讓幼兒了解國(guó)慶的來(lái)意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來(lái)表達(dá)愛(ài)國(guó)之情的;讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛,。
眼看這些孩子馬上就要進(jìn)入小學(xué)了,，到小學(xué)后的第一個(gè)變化就是星期一早上要進(jìn)行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾,、要戴國(guó)徽,、要行隊(duì)禮、要唱國(guó)歌等,，希望通過(guò)此活動(dòng),，對(duì)孩子們進(jìn)入一年級(jí)后有一定地幫助。
1.通過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí),。
2.讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,，以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義,。
3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。
9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式;音樂(lè)《國(guó)歌》、《中國(guó)功夫》,、《國(guó)旗多美麗》,、《大中國(guó)》等;長(zhǎng)城、xx,、故宮,、人民英雄紀(jì)念碑的圖片;各國(guó)國(guó)旗;國(guó)徽;制作紅旗的材料;動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》。
1.全體師生表演《中國(guó)功夫》,。
2.集體齊唱《國(guó)歌》,。
1.出示各國(guó)國(guó)旗(圖片)，請(qǐng)幼兒從中選出我們的國(guó)旗,。
2.說(shuō)說(shuō)我國(guó)的國(guó)慶(祖國(guó)媽媽的生日)是哪一天,。
3.說(shuō)說(shuō)我們國(guó)家的首都—北京。
4.認(rèn)識(shí)國(guó)徽,。
5.認(rèn)識(shí)一些有代表性的中國(guó)建筑,。(如：長(zhǎng)城、xx,、故宮,、人民英雄紀(jì)念碑等。),。
6.說(shuō)說(shuō)這兩年我們國(guó)家的大事,。(如：北京奧運(yùn)會(huì),、上海世博會(huì)等。),。
1.兒歌：《國(guó)旗紅紅的》,。
2.舞蹈：《國(guó)旗多美麗》。
3.全體幼兒齊唱《大中國(guó)》,。
欣賞紅色動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》,。
1、教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中,。
2,、教師一邊示范，一邊講解制作國(guó)旗的要點(diǎn),。
3,、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo),。
4,、師生一起復(fù)習(xí)有關(guān)國(guó)慶的所有知識(shí)。
5,、最后,，大家一起高呼：“祖國(guó)生日快樂(lè)!”
幼兒園的國(guó)慶節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇九
1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),，是全中國(guó)人民的節(jié)日,。
2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒,。
活動(dòng)具體內(nèi)容：
活動(dòng)提示：歡騰的國(guó)慶節(jié),，我愛(ài)中國(guó)。
家園互動(dòng),。
去附近街道觀看節(jié)日布置,，了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶,，并一起分工制作和布置活動(dòng)室,，準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目。
區(qū)域活動(dòng),。
師生共同收集材料,，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容,。了解我國(guó)許多有名的人和事,，為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。
區(qū)域活動(dòng),。
了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義,，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛(ài)中國(guó),、熱愛(ài)國(guó)旗的情感。大膽畫出升國(guó)旗的場(chǎng)景,，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧,。
國(guó)慶真熱鬧：掛燈籠。
區(qū)域活動(dòng),。
通過(guò)掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征,，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競(jìng)賽的方式,，試著按照畫面上的式題,，在大門和墻上掛上燈籠，說(shuō)出理由,。
區(qū)域活動(dòng)。
1,、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,，回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景，感受國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛,。
2,、觀察討論畫有國(guó)慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧,。
區(qū)域活動(dòng),。
提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水,、彩紙等，描述國(guó)慶禮花的品種,、顏色,、燃放過(guò)程,，交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法,。
集體活動(dòng)。
通過(guò)問(wèn)答賽的形式,，以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽,，問(wèn)答的問(wèn)題須與國(guó)慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開(kāi),。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí),。
幼兒園的國(guó)慶節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇十
1949年12月2日，中央人民政府通過(guò)《關(guān)于中華人民共和國(guó)國(guó)慶日的決議》,，規(guī)定每年10月1日為國(guó)慶日,，并以這一天作為宣告中華人民共和國(guó)成立的日子。從1950年起,，每年的10月1日成為了中國(guó)各族人民隆重歡慶的節(jié)日,。
幼兒園喜迎國(guó)慶，慶祝祖國(guó)母親的生日,，讓幼兒表達(dá)正確的祖國(guó)概念,，對(duì)國(guó)家、國(guó)歌,、國(guó)旗,、國(guó)徽等內(nèi)容能有認(rèn)知。時(shí)值國(guó)慶,，街上熱鬧的場(chǎng)景,，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗等等,，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中,。對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇，對(duì)節(jié)日的渴盼,，就是孩子參與主題的原動(dòng)力,。
1、通過(guò)國(guó)慶知識(shí)比拼的游戲活動(dòng),，讓幼兒表達(dá)對(duì)國(guó)慶的理解,；
2、激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó),、國(guó)旗,、國(guó)歌、閱兵,、民族等節(jié)日相關(guān)知識(shí)的興趣,；
3,、更進(jìn)一步地了解國(guó)慶的來(lái)意，能主動(dòng)描述出祖國(guó)和國(guó)慶節(jié)的相關(guān)元素內(nèi)容,。
4,、通過(guò)一些列活動(dòng)激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛,。
國(guó)慶閱兵視頻,、代表國(guó)家/國(guó)慶的元素圖片、國(guó)慶節(jié)的故事,、各國(guó)國(guó)旗、國(guó)旗貼紙,。
國(guó)慶節(jié)紅心貼紙/臉貼,。
1、今天我們要做一個(gè)游戲,，叫做知識(shí)大比拼,，看看哪位小朋友知道的最多。
2,、下面老師要給大家講個(gè)故事,，大家認(rèn)真聽(tīng)，看看誰(shuí)知道這是一個(gè)什么故事,。
（故事的內(nèi)容《國(guó)慶節(jié)的由來(lái)》）,。
3、故事結(jié)束,，大家誰(shuí)來(lái)告訴我,，這是一個(gè)什么故事，講的是什么,？回答正確,，給一個(gè)紅旗貼紙。
1,、接下來(lái)給大家展示不同國(guó)家的國(guó)旗圖卡,，看誰(shuí)能第一個(gè)找出我們國(guó)家的國(guó)旗。
2,、其他國(guó)家的國(guó)旗,，誰(shuí)能看著圖卡說(shuō)出對(duì)應(yīng)的名字。
第一個(gè)找出和認(rèn)識(shí)最多的獎(jiǎng)勵(lì)國(guó)旗貼紙,。
3,、展示不同國(guó)徽，再來(lái)一輪,。
1,、國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)母親的生日,，那我們是不是要為他好好慶祝呀？那么接下來(lái),，就為大家看看我們都是怎樣慶祝國(guó)慶的,？播放國(guó)慶閱兵、國(guó)慶節(jié)宣傳片等視頻,。
2,、提問(wèn)剛才我們?cè)谝曨l中都看到了什么？
國(guó)旗,、燈籠,、閱兵、軍人,、天安門,、國(guó)徽......
3、說(shuō)出最多的獎(jiǎng)勵(lì)國(guó)旗貼紙,。
將幼兒說(shuō)出的所有元素記錄下來(lái),，然后為每個(gè)元素提供圖片或模板，投放所需材料,，集體分工制作國(guó)慶相關(guān)的元素作品,。
幼兒園的國(guó)慶節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇十一
1、為迎接祖國(guó)媽媽××歲生日,，通過(guò)開(kāi)展"迎國(guó)慶親子"活動(dòng),，使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。
2,、通過(guò)本次手工活動(dòng)作品展示,，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)愉快,、難忘的節(jié)日,。
3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,，讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
4,、通過(guò)本次活動(dòng)的'開(kāi)展,，促進(jìn)親子情、家園情,，使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注,、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。
：××年9月28日下午15:20--16:30.
：媒體演藝廳
：大班全體師生及家長(zhǎng)
教師準(zhǔn)備：手工示范作品,、幼兒禮品,、場(chǎng)景布置、拍攝物品,、毛線,、玻璃紙。
家長(zhǎng)自備：剪刀,、卡紙,、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋,、雙面膠或透明膠,。
1、班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,，并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品,。
2、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié),。
3,、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)他*的熱愛(ài)之情,，演唱歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》，為慶祝祖國(guó)他*的生日送上自己親手制作的禮物,。
4,、教師現(xiàn)場(chǎng)示范教授制作幾類物品。
5,、家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,，并懸掛展示(制作過(guò)程中播放各類音樂(lè)，讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松,、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng)),。
6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過(guò)程,。
7,、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品，班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng),。
1,、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,，活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中,，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2,、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,，活動(dòng)當(dāng)天提前來(lái)園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行,。
3,、活動(dòng)過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具,。
4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,，保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類物品方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
5,、活動(dòng)結(jié)束后,，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室，所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子,。
幼兒園的國(guó)慶節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇十二
為了確保事情或工作有效開(kāi)展,，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃,。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與指南》精神,，培養(yǎng)孩子愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民的情感,，也為使孩子們從小就樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)的意識(shí),，慶祝祖國(guó)媽媽生日，感受節(jié)日的氛圍,，發(fā)揮親子活動(dòng)的教育潛力,，為此我園的老師們集思廣益，根據(jù)各班的'幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,，開(kāi)展了豐富多彩的"慶國(guó)慶"親子活動(dòng),。活動(dòng)中，幼兒以及家長(zhǎng)都非常積極地介入,，孩子們都非常的開(kāi)心,，本次迎國(guó)慶親子活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日,，而且也讓家長(zhǎng)和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任,，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間濃濃的親情及讓家長(zhǎng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂(lè)，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育,。
歡慶國(guó)慶,，童心飛揚(yáng)
1、為迎接祖國(guó)媽媽生日,，通過(guò)開(kāi)展"迎國(guó)慶親子"活動(dòng),，使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。
2,、通過(guò)親子舞蹈展示,，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘的節(jié)日,。
3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,，讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
4,、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,，促進(jìn)親子情,、家園情,，使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,，共促家園同步教育,。
各班教室及戶外草坪
全園教職員工、全園幼兒及家長(zhǎng)
前期準(zhǔn)備：布置國(guó)慶節(jié)主題墻,、愛(ài)國(guó)歌曲以及向家長(zhǎng)宣傳國(guó)慶節(jié)活動(dòng)
后期準(zhǔn)備：手工示范作品,、幼兒禮品、場(chǎng)景布置以及各游戲的材料
1,、小班,、中班幼兒14：25，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準(zhǔn)備,。
5,、15：45-17：20老師(xxx)組織小班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng)，中班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息,、吃點(diǎn)心,。大班全體幼兒在教室集中上課，由高朝梅組織上繪本教學(xué)活動(dòng)《大熊的擁抱節(jié)》,。
6,、17：25-17：05老師老師(xxx)組織大班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng),。小班,、中班幼兒在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲和發(fā)國(guó)慶節(jié)的小禮物。
7,、17：15統(tǒng)一開(kāi)園放學(xué),。
1、本次活動(dòng)的組織者為各班教師,，各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,，并提前做好活動(dòng)得準(zhǔn)備，活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中,，三位教師要相互配合協(xié)作,，促使活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2,、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng),，家長(zhǎng)的入園時(shí)間(14：30)以便活動(dòng)順利進(jìn)行。
3,、活動(dòng)過(guò)程中,，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，并且強(qiáng)調(diào)幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)中注意的安全,。
4,、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒配合收拾好各類活動(dòng)材料方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。
5、17：15活動(dòng)結(jié)束后,，幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序的到校門口進(jìn)行放學(xué),。
幼兒園的國(guó)慶節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇十三
祖國(guó)媽媽已經(jīng)有67歲了，面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō),，“十一”只是一個(gè)盛大的節(jié)日,，可以休息七天，有好吃的,、好玩的`,，到處都很熱鬧,。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒,，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史,，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感,。
1、知道“十一”是“國(guó)慶節(jié)”,，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,，今天的幸福生活來(lái)之不易。
2,、通過(guò)老師講解,，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó),，身為中國(guó)人的自豪感。
1,、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片,。
2、通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置,。
3,、材料：彩紙、大白紙,、剪刀,、油畫棒若干。
幼兒園的國(guó)慶節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇十四
活動(dòng)時(shí)間：
__月__日,。
活動(dòng)內(nèi)容：
美術(shù)——粘貼畫《五星紅旗》,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng),，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó),，喜歡并愛(ài)護(hù)國(guó)旗,。
2,、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3,、知道每年10月1日是國(guó)慶節(jié),，自己是中國(guó)人，五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
裁剪好的紅色長(zhǎng)方形紙和黃色五角星,、膠棒,、國(guó)旗一面，國(guó)歌,。
活動(dòng)過(guò)程：
1,、聽(tīng)國(guó)歌出示國(guó)旗，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望,。
2,、知識(shí)點(diǎn)的介紹：每年10月1日是國(guó)慶節(jié)，是我們祖國(guó)的生日;我們是中國(guó)人,，在祖國(guó)媽媽生日時(shí),，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國(guó)的國(guó)旗,。
3,、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。
4,、粘貼國(guó)旗,，教師巡回指導(dǎo)。
5,、幼兒作品評(píng)價(jià),。
6、幼兒作品展示,。
活動(dòng)延伸：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里,。
幼兒園的國(guó)慶節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇十五
“歡樂(lè)國(guó)慶歡樂(lè)頌，中秋情濃意更濃”
讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),，并知道10月1日是祖國(guó)媽媽的節(jié)日——國(guó)慶節(jié),。
通過(guò)活動(dòng)給孩子展示的平臺(tái),，提高幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)的能力,，增強(qiáng)幼兒自信心!
體會(huì)和家人在一起的幸福感，增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情懷,。
1,、有關(guān)“雙節(jié)”的場(chǎng)景布置，幼兒自備月餅,、相關(guān)詩(shī)歌,、故事,、音樂(lè),、話筒,、節(jié)目。
2,、各班老師根據(jù)本班情況搜集有關(guān)國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)的資料，引導(dǎo)幼兒了解中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及意義,。
3、做好月餅烘烤準(zhǔn)備以及制作月餅材料和工具?；顒?dòng)時(shí)間：xx年x月x日(國(guó)慶中秋放假前)。
一、園長(zhǎng)致辭：
新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我們大家會(huì)發(fā)現(xiàn)我們本學(xué)期引進(jìn)了，《巧娃秀口才》課程!這是鍛煉孩子語(yǔ)言表達(dá)，口語(yǔ)交際的課程。大家會(huì)看到我們很多孩子在面對(duì)生人的時(shí)會(huì)面紅耳赤,，登臺(tái)演說(shuō)會(huì)雙腿打顫，說(shuō)話不清楚,、聲音不洪亮,、思路不清晰,、孩子們不喜歡表達(dá)、不敢表達(dá),、不會(huì)表達(dá),，這都是孩子們不自信的表現(xiàn),，我們的孩子需要口才訓(xùn)練,，因?yàn)樗麄円灿凶约旱纳缃蝗Α⑺麄円残枰獪贤ㄅc表達(dá)，他們也需要表現(xiàn)和展示，口才是一種內(nèi)在的能力，這種能力將伴隨孩子的終生,。無(wú)論你的孩子將來(lái)從事什么行業(yè),，都需要用到口才，都需要把自己的思想變成語(yǔ)言去讓別人了解自己,，通過(guò)語(yǔ)言去影響他人從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，敢講話、會(huì)講話,、講好話是成功人士的重要標(biāo)志,，所以說(shuō)是人才未必有口才吧，有口才一定是人才,，人這一輩子可以什么都不學(xué),，但他必須學(xué)會(huì)一種能力，那就是開(kāi)口講話的能力,，那就是溝通表達(dá)的能力,，那就是公眾演說(shuō)的能力。
我們幼兒園為培養(yǎng)孩子,，努力前行,，同時(shí)也希望我們的家長(zhǎng)能夠盡量多的給孩子提供機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)孩子展示自己，表達(dá)自己的想法,，我們一起讓孩子敢說(shuō),，能說(shuō)，會(huì)說(shuō)!說(shuō)的精彩,，秀的自信!在中秋節(jié)來(lái)臨之際,，我們一起陪伴孩子成長(zhǎng)，一起見(jiàn)證孩子的進(jìn)步!重要的事情交給重要的人,，下面有請(qǐng)我們的小主持人上場(chǎng)：
二,、開(kāi)場(chǎng)主持：
(小小主持人)。
a：尊敬的園長(zhǎng),。
b：親愛(ài)的老師,。
c：親愛(ài)的叔叔阿姨,。
d：親愛(ài)的小朋友們合：大家好!
a:金秋送爽,，萬(wàn)里河山披錦繡;丹桂飄香，一輪明月寄深情,。
b:十月,，是閱不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩;十月,，是誦不完的詩(shī)篇,，句句動(dòng)人心弦。
d:我們祝福您——我偉大的祖國(guó),。
ab：今天我們齊聚一堂,，共慶祖國(guó)母親的71歲誕辰和中秋佳節(jié)。
cd：正所謂：“中秋逢國(guó)慶,，天涯共此時(shí),。”xx幼兒園,，“歡樂(lè)國(guó)慶歡樂(lè)頌,，中秋情濃意更濃”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng)：升國(guó)旗,、奏國(guó)歌主持人(老師)：
首先請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合我和寶寶全體起立,，不要說(shuō)話，家長(zhǎng)請(qǐng)站在自己寶寶后面,，幫助我們的寶寶立正站好,，檢查一下寶寶是否做到雙腳并攏，雙臂自然下垂,，將中指貼在褲縫,。
我們將升國(guó)旗奏國(guó)歌，全體人員行注目禮。有請(qǐng)我們的小旗手,。他們是來(lái)自-----班的------(不具備升國(guó)旗條件的幼兒園請(qǐng)?jiān)谝惑w機(jī)上播放升國(guó)旗視頻),。
再把掌聲送給我們自己!
第二項(xiàng)：
制作月餅主持人：(老師)親愛(ài)的大朋友和小朋友們，大家好!
中秋喜逢國(guó)慶,，天涯共慶此時(shí),，在這個(gè)特別的日子里，我們一起來(lái)制作月餅,，共慶美好佳節(jié),。接下來(lái)有請(qǐng)我們各班老師發(fā)放做月餅的材料，各位大朋友和小朋友們要帶好手套喲!
我們自已做的月餅今天結(jié)束的時(shí)候,，是要帶回家和家人一起分享的喲!老師引領(lǐng)家長(zhǎng),，協(xié)助孩子制作月餅，讓孩子體驗(yàn)和家人一起制作月餅的快樂(lè),，并且鍛煉了孩子的動(dòng)手操作能力,，增進(jìn)親子感情。(待孩子制作好月餅之后,，老師統(tǒng)一進(jìn)行烘烤),。
第三項(xiàng)：
節(jié)目表演幼兒主持：
親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽,，叔叔阿姨,，大家好!我們幼兒園引入了《巧娃秀口才》，就連小弟弟小妹妹來(lái)到幼兒園也高高興興,，不哭不鬧,，今天是中秋國(guó)慶雙節(jié)同慶!看小弟弟、小妹妹也來(lái)給我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目《我上幼兒園》,，大家掌聲歡迎!
幼兒主持：
親愛(ài)的爺爺奶奶,，爸爸媽媽，叔叔阿姨,，學(xué)習(xí)了《巧娃秀口才》,，不僅讓我們變得自信大方，更讓我們愛(ài)說(shuō),、會(huì)演,、懂禮儀。不信你們看,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的節(jié)日歡歌《中秋節(jié)》,，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中班的小朋友xx閃亮登場(chǎng)。
幼兒主持：
爸爸媽媽,，爺爺奶奶,，我們中班的小朋友棒不棒?再次把熱烈的掌聲送給中班的小朋友,。
看到小班和中班的弟弟妹妹們都上臺(tái)表演了，大班的小朋友們迫不及待的想要展示自己,，讓大家認(rèn)識(shí)自己,。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的繞口令《天上七顆星》，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx班的小朋友們閃亮登場(chǎng),。
老師主持：哇,，小朋友們表現(xiàn)的太精彩了!大朋友們是不是也這么覺(jué)得，那我們一起喊出我們《巧娃秀口才》的口號(hào)為我們的小朋友們加油吧!
師：巧娃秀口才,。
家長(zhǎng)：秀出我風(fēng)采我們的小朋友們?yōu)榘职謰寢寽?zhǔn)備了很多很多的節(jié)目,，我們接著欣賞吧!請(qǐng)大朋友們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的小主持人吧。
幼兒主持：
幼兒主持：
大班小朋友們表現(xiàn)的太棒了,，自信又大方,。掌聲送給他們!接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的雙簧《刷牙》，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中班小朋友xx和xx閃亮登場(chǎng),。
幼兒主持：
今天我們歡聚一堂,，慶祝祖國(guó)母親的生日。小朋友們,，你們準(zhǔn)備如何表達(dá)對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)呢?下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的記者雙節(jié)采訪,。
小記者：大家好，我是《巧娃秀口才》的小記者xx,，今年x歲了，我來(lái)自xx幼兒園,，希望大家喜歡我,，支持我，把熱烈的掌聲送給我,。今天是國(guó)慶節(jié),，中秋節(jié)雙節(jié)同慶，我來(lái)采訪一下小朋友們,，看看大家都為慶祝雙節(jié)做了哪些準(zhǔn)備?(走下臺(tái)采訪),。
小記者：你好，中秋節(jié)就要到了,，你準(zhǔn)備怎樣度過(guò)呢?
小朋友b：我想對(duì)祖國(guó)母親說(shuō)：“我是一名中國(guó)娃,，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上,，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)!”
小記者：你真棒,，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上,，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)!請(qǐng)坐!
小記者：阿姨您好!今天來(lái)到我們幼兒園,，和大家一起共慶佳節(jié)!您想說(shuō)些什么嗎?
阿姨：…………小記者：阿姨,，您說(shuō)的太好啦!祝您節(jié)日快樂(lè)!謝謝您的愛(ài)心，接受我的采訪!請(qǐng)坐!
小記者：叔叔您好!今天來(lái)到我們幼兒園,，和大家一起共慶佳節(jié)!您想說(shuō)些什么嗎?
叔叔：…………返回舞臺(tái)：
親愛(ài)的爺爺奶奶,，爸爸媽媽，叔叔阿姨,，小朋友們,，請(qǐng)起立，最后讓我們一起祝福我們的祖國(guó)：繁榮昌盛,，越來(lái)越強(qiáng),。
主持人(教師)：
時(shí)間過(guò)得真快，我們的節(jié)目表演已經(jīng)接近尾聲,，這個(gè)時(shí)候,，大家聞一聞?dòng)惺裁次兜?
(香香的)對(duì)，月餅的味道,，我們的月餅已經(jīng)烘烤好了哦!接下來(lái)有請(qǐng)我們的老師給大朋友和小朋友們分月餅!
幼兒主持：
a：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,，美好的相聚一定常掛心間。
b：再次感謝百忙之中參加我們本次慶雙節(jié)活動(dòng)的爸爸媽媽叔叔阿姨們,。
c：祝福祖國(guó)華誕快樂(lè),，祝福爸爸媽媽身體健康，節(jié)日快樂(lè),。合：xx幼兒園“歡樂(lè)國(guó)慶歡樂(lè)頌,，中秋情濃意更濃”雙節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束!
幼兒園的國(guó)慶節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇十六
1、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)的生日,。
2,、激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
網(wǎng)上搜集人們歡慶的場(chǎng)面的資料;歡快的音樂(lè)磁帶
1,、了解國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,。
1)師：你們知道國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的生日?(學(xué)說(shuō)：國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日)
2)請(qǐng)幼兒觀看人們歡慶的場(chǎng)面
師：人們都在干什么?
2、通過(guò)“過(guò)生日”活動(dòng)激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。
1)再次觀看歡慶場(chǎng)面,，教師向幼兒介紹這是大人們?yōu)樽鎳?guó)媽媽準(zhǔn)備的禮物。
2)師：我們小朋友可以送什么禮物給祖國(guó)媽媽呢?
3)幼兒自由講述,。
請(qǐng)個(gè)別幼兒上前大膽講述自己的想法,。教師小結(jié)。
5)游戲：做禮物
根據(jù)大多數(shù)幼兒的意愿提供一些輪廓的紙,，讓他們利用畫筆涂色等活動(dòng),。
幼兒園的國(guó)慶節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇十七
幼兒通過(guò)觀察記錄、采訪調(diào)查等方式,，感受身邊周圍事物的變化,。
幼兒通過(guò)交流與分享,，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)即將到來(lái)的喜悅之情。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備,。
與幼兒、家長(zhǎng)共同收集國(guó)慶節(jié)相關(guān)資料如：報(bào)紙,、圖片,、視頻等。
三、活動(dòng)過(guò)程。
1.觀看前一年各地慶祝國(guó)慶節(jié)的新聞視頻,，引發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
教師：“我們一起來(lái)看看關(guān)于國(guó)慶節(jié)的新聞,，小朋友要認(rèn)真看哦。
2.以提問(wèn)激發(fā)幼兒參與討論的興趣,。
教師：“國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日,？國(guó)慶節(jié)是哪一天？為什么要過(guò)國(guó)慶節(jié),？”
3.引導(dǎo)幼兒按班級(jí)和家里如何慶祝的方式將自己所思所想用繪畫的形式展現(xiàn),。
教師：“國(guó)慶節(jié)快到了，我們?cè)诎嗬锟梢栽鯓討c祝,？在家里和爸爸,、媽媽又可以怎樣慶祝？請(qǐng)把你們能想到的慶祝方式畫出來(lái)吧,！”
4.幼兒互相分享自己不一樣慶祝方式的想法,。
四、活動(dòng)延伸,。
與幼兒將慶祝的方式進(jìn)行分類并按幼兒的想法慶祝國(guó)慶節(jié)。
