教案是教師在教學(xué)過(guò)程中編制的一種書(shū)面指導(dǎo)材料,，有助于教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)步驟的把握。如何編寫(xiě)一份高質(zhì)量的教案是每個(gè)教師需要認(rèn)真思考和探索的問(wèn)題。這里為大家整理了一些教案范例,，供大家參考使用，希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助,。

法制教育班會(huì)教案的內(nèi)容篇一

在全班貫徹《青少年保護(hù)法》,。使全體同學(xué)了解此法律，讓同學(xué)懂得用法律工具來(lái)保護(hù)自己,。幫助同學(xué)了解一些知識(shí),，做一個(gè)懂法知法的好學(xué)生，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。

一,、主持人簡(jiǎn)要介紹一下《未成年人年保護(hù)法》，了解未成年人保護(hù)法關(guān)于家庭保護(hù),，學(xué)校保護(hù),，社會(huì)保護(hù)等方面的內(nèi)容。主持人：老師們,、同學(xué)們,，大家好！"五好”對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)已很熟悉了,，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,，社會(huì)對(duì)每個(gè)人的要求越來(lái)越高，為了讓校園更和諧,，社會(huì)更美好,，祖國(guó)更昌盛，那就請(qǐng)不斷完善自己,，一起來(lái)做到“五好”,！下面我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣遵紀(jì)守法。校園里,，有許許多多不同的規(guī)定,，約束著每一位同學(xué),，這是同學(xué)們應(yīng)該遵守的，也是必須遵守的,。對(duì)每個(gè)人而言,，學(xué)校規(guī)定是一樣的，一個(gè)好的校園,，不僅僅是同學(xué)們成績(jī)好,，素質(zhì)高低也很重要的，咱們的校園的校訓(xùn)不是人和興校嗎,？也就是說(shuō)只要每一位同學(xué)能時(shí)刻想到遵守校園的規(guī)定,，那我們的校園就不是很融洽，更興旺嗎,？就校園而言是這樣,，對(duì)于一個(gè)國(guó)家也是如此。我們是祖國(guó)的希望,，讓我們以國(guó)家昌盛為先,，人民利益至上，勤奮自勉,，奮發(fā)有為,，創(chuàng)造自己美好的未來(lái)，創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天,！那么對(duì)于我們同學(xué)現(xiàn)在所應(yīng)該遵守的法律是什么呢,？今天就讓三一班帶我們走進(jìn)未成年人保護(hù)法。

二,、由本班同學(xué)：李開(kāi)元、聶成旭,、尹杰表演小品《體罰》,。主持人：請(qǐng)大家猜猜這個(gè)小品是關(guān)于未成年人保護(hù)法中的哪個(gè)部分？主持人：看了這個(gè)小品后,，大家談?wù)剬?duì)這個(gè)小品的感想,？請(qǐng)同學(xué)們談一談看完小品后的.感想。主持人：從剛才這個(gè)小品中我們知道了：父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好,、和睦的家庭環(huán)境,，依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力,，禁止虐待,、遺棄未成年人，不能打孩子,，對(duì)孩子要絕對(duì)尊重,。禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為,，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。

三,、觀賞小品《可憐的非非》,，此小品有本班同學(xué)：王雪梅、劉婷婷,、蘭群出演,。請(qǐng)同學(xué)談一下自己的感想。王海培：如果我們遇到了像小品種的非非一樣,，我們可以向公安請(qǐng)求幫助,。裴訓(xùn)普：我覺(jué)得家長(zhǎng)要尊重孩子的選擇。

四,、學(xué)習(xí)案例：接下來(lái)由主持人馬嘉樂(lè)讀一些案例,。請(qǐng)同學(xué)談一下自己的感想。

五：法律知識(shí)競(jìng)賽：主持人：下面有20道選擇題,，請(qǐng)每個(gè)小組派3人參加比賽,。我先來(lái)讀下參賽規(guī)則：每個(gè)小組派三人參加比賽，支持人讀完題目可搶答,，每組最多可答5道題,，哪個(gè)小組回答的多，就可獲勝,，答對(duì)題者可獲得精美禮品一份,。開(kāi)始比賽！

六,、班主任總結(jié)發(fā)言同學(xué)們的這次班會(huì)召開(kāi)得很成功,，愿大家在生活能運(yùn)用好法律這個(gè)武器，懂得自我保護(hù),，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利,；同時(shí)我們也要認(rèn)真履行好各項(xiàng)義務(wù)，做一名合格的小公民,。

七,、主持人結(jié)束語(yǔ)：主持人：這個(gè)國(guó)家是屬于大家的，而它的和平也得靠每一個(gè)人來(lái)維護(hù),，俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)，一個(gè)國(guó)家就像一個(gè)大家庭,，也得有它的秩序,！記得中國(guó)一位名人說(shuō)過(guò)：“國(guó)家以法制為先，法制以尊行為為要,，能尊行而后有法制,，有法制而后有國(guó)家,，這句話便告訴我們：一個(gè)國(guó)家，想要達(dá)到繁榮昌盛,，必須立下法制,，而有了法，人人就得遵守,。這樣人民才會(huì)幸福,，國(guó)家才會(huì)安康，那世界會(huì)變得更美好,！作為未成年人的我們,，就像那剛冒出頭的小樹(shù)苗，稍有不慎便會(huì)彎曲,，從而走向歧路,，在校的我們，要用校規(guī)來(lái)約束自己,，讓未成年熟的心受到保護(hù),，讓它健康成長(zhǎng)，最后我希望在座的每一位同學(xué),，老師以及社會(huì)上的每一個(gè)公民,，能時(shí)刻捍衛(wèi)神圣憲法，維護(hù)法律的尊嚴(yán),。

法制教育班會(huì)教案的內(nèi)容篇二

1,、知識(shí)目標(biāo)：在通過(guò)教學(xué)過(guò)程中的活動(dòng)，學(xué)會(huì)區(qū)分違法和犯罪的區(qū)別,，了解保護(hù)未成年人的法律法規(guī),。

2、能力目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)活動(dòng)分析網(wǎng)絡(luò)的利弊,，提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力,，學(xué)會(huì)辯證思考問(wèn)題，提高自我管理和控制的能力,，學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)。

3,、情感,、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)

通過(guò)這次教學(xué)活動(dòng),，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)清網(wǎng)吧給學(xué)生們帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng),，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，珍惜在校的時(shí)光,。

1,、教學(xué)重點(diǎn)：怎么正確認(rèn)識(shí)中學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)問(wèn)題?

2,、教學(xué)難點(diǎn)：怎么樣避免上網(wǎng)成癮從而引發(fā)違法犯罪行為?

(一)、新課導(dǎo)入：視頻欣賞導(dǎo)入新課

生：毛澤東主席

老師：大家怎么樣理解毛澤東主席的這句話?

生：略

師：世界是青年的,，是因?yàn)榍嗄晔菄?guó)家的未來(lái),，青年擔(dān)負(fù)著國(guó)家和民族偉大復(fù)興的重任。是不是每一個(gè)青年都做好擔(dān)負(fù)這種準(zhǔn)備了呢?不是!下面我們一起欣賞視頻,。

師：看完這個(gè)視頻大家有什么感觸?

生：略

教師總結(jié)：據(jù)專(zhuān)家統(tǒng)計(jì),，青少年犯罪率有逐年上升的趨勢(shì)，占所有犯罪的60%左右,，其中,，有很大一部分是由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)中各種暴力游戲而走上犯罪的道路。今天一起探討一下網(wǎng)癮引發(fā)的違法犯罪行為,，讓每一個(gè)青年都走好青春的每一步,。上網(wǎng)成癮有哪些危害呢?下面由我們同學(xué)分組展示我們收集的素材。

活動(dòng)一：學(xué)生展示上網(wǎng)成癮的危害――自主學(xué)習(xí)

老師：同學(xué)給我們展示的素材,，給我們敲響了警鐘,。心動(dòng)不如行動(dòng)!接下來(lái)讓我們來(lái)觀看小品表演《網(wǎng)絡(luò)下的罪惡》。

活動(dòng)二：小品表演《網(wǎng)癮引發(fā)的罪惡》――角色體驗(yàn)

小品主要內(nèi)容：二位男同學(xué)因上網(wǎng)費(fèi)的問(wèn)題敲詐勒索女學(xué)生,，女學(xué)生報(bào)警,，警察批評(píng)教育，二男同學(xué)痛哭流涕寫(xiě)下保證書(shū),，要洗心革面,、重新做人，堅(jiān)決告別網(wǎng)絡(luò)游戲,。

師：謝謝幾位同學(xué)的精彩表演,，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示感謝。未成年人為什么會(huì)上網(wǎng)成癮?怎么樣去避免呢?下面就讓我們來(lái)分組討論這倆個(gè)問(wèn)題,。

活動(dòng)三：分組討論,，專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)――合作學(xué)習(xí)

(1)中學(xué)生上網(wǎng)成癮的原因有哪一些?(注意全面地多角度地分析問(wèn)題)

學(xué)生回答：

青少年的自身意志薄弱，自控能力差,。

父母對(duì)孩子過(guò)分溺愛(ài),，放任自流。

學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,，學(xué)生課余生活缺少樂(lè)趣,，

社會(huì)教育內(nèi)容貧乏，一些頹廢,、低俗的文化流行等,。

(2)怎么樣避免上網(wǎng)引發(fā)犯罪行為的發(fā)生呢?

定時(shí)限量，請(qǐng)人監(jiān)督,，定時(shí)檢查;注意力轉(zhuǎn)移,，可以培養(yǎng)一些健康的興趣愛(ài)好,。目標(biāo)成就激勵(lì)法;座右銘法。

活動(dòng)四：專(zhuān)家寄語(yǔ),，學(xué)子誓言――情感升華

師：網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩,，網(wǎng)絡(luò)世界誘惑無(wú)限。網(wǎng)絡(luò)中不良信息的危害也是日益彰顯,，尤其是網(wǎng)吧,，往往是各類(lèi)事件的原發(fā)地，不容忽視,，對(duì)于青少年來(lái)講,，網(wǎng)絡(luò)道德教育迫在眉睫。我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,我們的茁壯成長(zhǎng)將是祖國(guó)明天的美好希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、遠(yuǎn)離傷害、文明上網(wǎng),、健康成長(zhǎng),做一名合格的新時(shí)代的青年,。最后我們?cè)谖覀兊膱F(tuán)歌聲中,，全班同學(xué)走上講臺(tái),，在倡議書(shū)上嚴(yán)肅地簽上自己的名字。

本次法制課有這樣幾個(gè)亮點(diǎn)：

1,、本次法制課沒(méi)有使用傳統(tǒng)的老師講學(xué)生聽(tīng)的教學(xué)模式,積極貫徹落實(shí)新課改的理念,，創(chuàng)設(shè)符合中學(xué)生心理特征情景老師講我們師生深刻地感受到了法律的威嚴(yán),，增強(qiáng)了對(duì)依法治國(guó)方略的認(rèn)識(shí)，提升自身的法律素養(yǎng),。

2,、課堂以學(xué)生為中心、以活動(dòng)貫穿始終,，讓學(xué)生在活動(dòng)中積極體驗(yàn),。

3,、課堂呈現(xiàn)開(kāi)放性模式,，司法系統(tǒng)的專(zhuān)家和心理學(xué)專(zhuān)家請(qǐng)進(jìn)課堂,，與學(xué)生互動(dòng)。

4,、選取最貼近學(xué)生生活的上網(wǎng)問(wèn)題作為教學(xué)分析的素材,，做到新課改的“三貼近”的原則。

法制教育班會(huì)教案的內(nèi)容篇三

1.激趣導(dǎo)入：張家界位于湖南省西北部的武陵山區(qū),。是我國(guó)第一個(gè)國(guó)家森林公園,。具有雄、奇,、險(xiǎn),、秀的特點(diǎn)?？偯娣e約360平方公里,。數(shù)以千計(jì)的石峰危巖平地拔起，形態(tài)各異,，亭亭玉立,。峰上奇松挺拔，灌木叢生,，時(shí)有云霧蒙繞,，景色神奇。區(qū)內(nèi)山奇水秀,，野生動(dòng)物資源豐富,，索溪峪便是其中的一個(gè)景區(qū)。今天,，我們就一起去游覽“索溪峪”,。

法制教育班會(huì)教案的內(nèi)容篇四

安全工作以及安全教育，是學(xué)校教育工作的'重要組成部分,，學(xué)生安全,、健康地成長(zhǎng)，是提高教育質(zhì)量的前提和保證,。它直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福與安寧,，關(guān)系到人民群眾的根本利益。所以,，我們要高度重視學(xué)校安全工作,，真正做到“事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管”,，每個(gè)同學(xué)都要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性方面的鍛煉,，提高警惕性,，防止意外事故發(fā)生，保證正常的教育教學(xué)秩序,，安全,、文明,、健康、快樂(lè)地度過(guò)難忘而又富有意義的住校生活,。同時(shí)加強(qiáng)來(lái)自家庭,，學(xué)校，社會(huì)保護(hù)的同時(shí),，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，依法自律也是十分必要。

（一）你對(duì)法律知多少：

有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱(chēng),。

《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》……有關(guān)法律規(guī)定未成年人不能做的事情：

曠課,，夜不歸宿，參與者變相偷竊,，故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,，進(jìn)入法律，法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所,，觀看,，收聽(tīng)色情，淫穢的音像制品讀物等,，打架斗毆，辱罵他人,，攜帶管制刀具等等,。

（二）結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，特提出以下幾點(diǎn)“住校生安全防范”的意見(jiàn),，希同學(xué)們時(shí)刻牢記,，嚴(yán)格執(zhí)行。

1.來(lái)校和回家途中不逗留,、游玩,，高度注意交通安全。

2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,，寢室內(nèi)不存放貴重物品和大額現(xiàn)金（50元以上）,，保管好自己的ic卡。學(xué)校不提倡學(xué)生穿名牌服飾來(lái)校,，提倡節(jié)儉,。相關(guān)私人物品放入箱柜，上鎖,，自行車(chē)按規(guī)定停放,，上鎖。

3.愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn),。如掃把等嚴(yán)禁用手游玩,；不用力攀折上鋪檔板,；不做有危險(xiǎn)性的游戲，如鋪與鋪之間的跳躍等,；不私拉亂接電線,；節(jié)約用水，節(jié)約用電,。

4.不在走廊樓梯處沖撞玩耍,，要輕走輕聲。嚴(yán)禁在窗臺(tái),、扶欄等危險(xiǎn)處攀爬,、游玩、晾曬衣物等,。

5.打掃衛(wèi)生時(shí),，要注意安全。

6.開(kāi)水瓶要整齊地靠墻擺放,，避免走路時(shí)碰翻,。

7.嚴(yán)格執(zhí)行事前請(qǐng)假制度，如有請(qǐng)假,，至少要報(bào)告班主任值周教師,。按時(shí)就寢、起床,，寢室長(zhǎng)點(diǎn)名嚴(yán)格執(zhí)行零報(bào)告制度,。睡覺(jué)時(shí)嚴(yán)格遵守規(guī)定，不兩人同睡一鋪,，不容留非本寢室人員過(guò)夜,，不擅自調(diào)換床位。

8.遵守紀(jì)律,，熄燈后安心入睡,。不講空話，嚴(yán)禁點(diǎn)蠟燭,，嚴(yán)禁用打火機(jī),。不傳播無(wú)聊、迷信,、下流等不利于青少年健康成長(zhǎng)的言論,。

9.注意冷暖，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保護(hù)健康,。如有生病，要及時(shí)報(bào)告班主任,，不能拖延,。

10.既關(guān)心,、團(tuán)結(jié)同學(xué)，又要注意謹(jǐn)慎交友,。要關(guān)注同學(xué)的心理情緒變化,，互相安慰、鼓勵(lì),。如有反常情況,，寢室長(zhǎng)有責(zé)任及時(shí)報(bào)告值夜老師。

11.男生,、女生都要提高抵抗誘惑的防范意識(shí),，自尊、自重,、自愛(ài),，提高對(duì)壞人壞事作斗爭(zhēng)的能力，不輕率與陌生人結(jié)交,，不經(jīng)管理人員允許,，男生嚴(yán)禁進(jìn)入女生生活區(qū)。

12.注意飲食衛(wèi)生,，不帶飯菜點(diǎn)心零食來(lái)校,。如發(fā)現(xiàn)食堂有過(guò)期、變質(zhì),、三無(wú)食品出售,，可馬上向?qū)W校反映情況。

以上安全防范措施還需同學(xué)的深入理解,、拓展，力求做到萬(wàn)無(wú)一失,。對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的同學(xué),，學(xué)校將視情節(jié)輕重作出相應(yīng)處理，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生將作紀(jì)律處分,。

法制教育班會(huì)教案的內(nèi)容篇五

一,、教學(xué)內(nèi)容：當(dāng)前暴力犯罪突出，團(tuán)體犯罪嚴(yán)重,，各種社會(huì)團(tuán)體因素對(duì)當(dāng)前中小學(xué)生造成了許多不良影響,。本節(jié)課對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,。

二,、情感態(tài)度與價(jià)值觀：加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,、懂法,、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展,。

四,、教學(xué)方法：通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

五,、教學(xué)過(guò)程：

2．闡述未成年人犯罪的特點(diǎn),。

（1）犯罪呈低齡化趨勢(shì)。

（2）社會(huì)閑散青少年犯罪突出,。

（3）在校學(xué)生作案逐年遞增,。

（4）犯罪的類(lèi)型復(fù)雜。

3．學(xué)生討論：未成年人犯罪的原因,。

4．總結(jié)未成年人犯罪的原因,。

（1）社會(huì)的因素。

（2）家庭的因素,。

（3）學(xué)生的心理因素,。

5．相互交流。

學(xué)生與主持人對(duì)某一案例,一起討論,各抒己見(jiàn),。

6．布置作業(yè),。

本周大家就本節(jié)班會(huì)課寫(xiě)一篇周記，談?wù)勛约簯?yīng)如何做一個(gè)知法守法的青少年,。

法制教育班會(huì)教案的內(nèi)容篇六

活動(dòng)主題：

預(yù)防陌生人,。

活動(dòng)目標(biāo)。

1,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

2、教育幼兒不隨便接受陌生人的東西,、不給陌生人開(kāi)門(mén),、不跟陌生人走。

活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1,、圖片1幅。

2,、課件,。

活動(dòng)過(guò)程。

一,、出示圖片,，引導(dǎo)幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容，

(1)這是誰(shuí)?你認(rèn)識(shí)他嗎?我們把自己不認(rèn)識(shí)、不熟悉的人稱(chēng)為陌生人,。

(2)觀看課件,，提問(wèn)幼兒：一畫(huà)面中都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?小姐姐為什么擺手?

(3)教師進(jìn)行小結(jié)：小姐姐不要陌生人的東西，她怕陌生人會(huì)傷害她,。

二,、學(xué)習(xí)兒歌《陌生人》。

(1)告訴幼兒老師有一首關(guān)于《陌生人》的兒歌,，請(qǐng)大家一起欣賞,。

(2)教幼兒學(xué)習(xí)這首兒歌，鼓勵(lì)小朋友把這首兒歌說(shuō)給小弟弟,、小妹妹聽(tīng),。

三、引導(dǎo)幼兒討論：陌生人為什么會(huì)送禮物個(gè)小朋友?我們?yōu)槭裁床灰吧说臇|西?

引導(dǎo)幼兒展開(kāi)討論,，讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的,，有的想騙小朋友離開(kāi)媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西,。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑,，而上當(dāng)受騙。

附：兒歌：陌生人,。

陌生人給吃的,，我不要。

陌生人領(lǐng)我走,，我不去,，

陌生人送禮物，我不要,，

陌生人來(lái)敲們,，我不開(kāi)。

法制是這個(gè)社會(huì)的枷鎖,，但是只有法制的束縛才能讓我們安全的生活在這個(gè)社會(huì),，法制的教育是要從小抓起的，要讓幼兒從小就成為一個(gè)懂法的人,。

活動(dòng)主題：

講標(biāo)志、講安全,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的有心人。

2,、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,，觀察能力和判斷的能力。

3、幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中的一些常見(jiàn)的標(biāo)志,，主要認(rèn)識(shí)：當(dāng)心觸電,、當(dāng)心中毒、禁止煙火,。

4,、懂得基本的安全知識(shí),知道發(fā)生火災(zāi)以后簡(jiǎn)單的自救方法，提高自我保護(hù)意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、安全標(biāo)志圖片一套。

2,、掛圖四幅,。

活動(dòng)過(guò)程：

1、開(kāi)始部分：

小朋友們,，在我們生活的周?chē)性S多標(biāo)志時(shí)刻提醒我們注意安全,，所以需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)它。我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)吧,。

2,、基本部分：認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志。

師：小朋友們,，這些標(biāo)志叫什么名字?它提醒我們?cè)趺醋?大家互相說(shuō)一說(shuō),。然后，老師請(qǐng)小朋友把你的標(biāo)志朋友介紹給大家,，讓大家都來(lái)認(rèn)識(shí)他(請(qǐng)三個(gè)小朋友上來(lái)介紹自己的標(biāo)志朋友),。這么多小朋友都想上來(lái)介紹你的朋友，這樣吧,，請(qǐng)大家也把你的標(biāo)志朋友貼到黑板上,，老師和你們一起來(lái)認(rèn)識(shí)。(老師和幼兒一起來(lái)認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,，當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火……),。

當(dāng)心觸電：警示我們這里有電，危險(xiǎn),，告訴我們小朋友不要用手摸更不能進(jìn)去玩,，要遠(yuǎn)離這個(gè)地方。

當(dāng)心中毒：提醒我們這里的物品有劇毒,，千萬(wàn)不能用手去摸,。

禁止煙火：告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品，禁止在這里點(diǎn)火,，抽煙,，放鞭炮,。否則會(huì)發(fā)生火災(zāi)。

小朋友,，火災(zāi)可怕嗎?無(wú)情的大火能吞掉一座座房屋,，讓人們無(wú)家可歸，大火還能吞沒(méi)一片片森林,，讓動(dòng)物沒(méi)有了自己的家園,，大火還能燒死人和動(dòng)物，讓我們感受痛苦,，所以火災(zāi)太可怕了,。小朋友，萬(wàn)一我們身邊發(fā)生火災(zāi),我們?cè)撛趺崔k呀?(幼兒自由回答)老師這里有幾個(gè)問(wèn)題請(qǐng)小朋友思考：如果我們身邊發(fā)生小火,，該怎么辦?(用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅)萬(wàn)一小火變成了大火該怎么辦呀?(立即告訴大人,，打火警電話119等)如果放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦?(用濕毛巾濕衣服把門(mén)縫堵住不讓濃煙進(jìn)屋子，然后打開(kāi)窗戶,，拿出最鮮艷的衣服大聲呼喊：救命呀!人們聽(tīng)到喊聲就會(huì)來(lái)就你,。)。

今天老師和小朋友認(rèn)識(shí)了這么多的安全標(biāo)志,。還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦?我們不僅保護(hù)了自己而且還要學(xué)會(huì)幫助別人,。這里有幾幅畫(huà),很多有危險(xiǎn)的地方都沒(méi)有安全標(biāo)志。我們給它貼上安全標(biāo)志,，這樣別人走到這里就知道該怎么做了,。

法制是這個(gè)社會(huì)的枷鎖，但是只有法制的束縛才能讓我們安全的生活在這個(gè)社會(huì),，法制的教育是要從小抓起的,，要讓幼兒從小就成為一個(gè)懂法的'人。

法制教育班會(huì)教案的內(nèi)容篇七

培養(yǎng)學(xué)生基本法律意識(shí),，幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀念和法律信仰,，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，使他們懂得遵紀(jì)守法的道理,，知道如何用法律的武器來(lái)保護(hù)自己,。過(guò)程：

一、主持人宣布《用法律保護(hù)自己》小學(xué)生法制教育主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

二,、如何用法律的武器來(lái)保護(hù)自己?

學(xué)生暢談。

老師：同學(xué)們說(shuō)得很對(duì),。其實(shí)在法律上,，違法行為還分為一般違法行為和嚴(yán)重違法行為兩種類(lèi)型，他們的區(qū)分有明確的法律條文,，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是嚴(yán)重違法行為對(duì)人或社會(huì)造成的危害比一般違法行為大。所以甲的失手造成了對(duì)乙的嚴(yán)重傷害,，他的行為已構(gòu)成了嚴(yán)重違法,，也就是俗稱(chēng)的犯罪。甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利罪,。

主持人：接著幻燈片打出第3個(gè)問(wèn)題：你認(rèn)為案例中的甲應(yīng)得到怎么的法律懲罰?

學(xué)生根據(jù)自己對(duì)案件的理解和情感的投入,，各抒已見(jiàn)，有說(shuō)罰款的,，有說(shuō)判刑的,。

老師：同學(xué)們，你們可知道,，確定一個(gè)人有沒(méi)有犯罪,，犯了什么罪，以及應(yīng)該受到怎樣的制裁,，不是憑感情用事,，也不是一個(gè)人說(shuō)了算的，在法律上,，都有明確的條文作為依據(jù),。

根據(jù)《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條：過(guò)失傷害他人致人重傷,，處三年以下有期徒刑或拘役,。

主持人：幻燈片打出第4個(gè)問(wèn)題：從這個(gè)案例中，你能夠獲得哪些啟示?學(xué)生：我學(xué)到了很多法律知識(shí),，知道違法和犯罪的區(qū)別,。

學(xué)生：我知道一個(gè)人做錯(cuò)了事，即使是無(wú)意的,，只要對(duì)別人造成了傷害,，就是違法的，所以我以后要處事要慎重,，不能做出傷害別人的事,，因?yàn)閭α藙e人，其實(shí)也是傷害了自己,。

學(xué)生：我覺(jué)得我們以后不能再與同學(xué)隨意玩笑,，尤其是在樓梯、陽(yáng)臺(tái),、馬路邊,、河邊等一些危險(xiǎn)的地方，因?yàn)橐徊蛔⒁?，就?huì)有意外發(fā)生,，我們不能讓這個(gè)意外毀了我們的一生,。

三、案例分析：

主持人：我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到這樣一個(gè)小學(xué)生意外傷害的案例：

出示資料：6月17日下午3：00,，連江縣東岱鎮(zhèn)某小學(xué)六年級(jí)(1)班,，孩子們正聚精會(huì)神地聽(tīng)語(yǔ)文老師講解和布置各種復(fù)習(xí)統(tǒng)考的題目。當(dāng)語(yǔ)文老師講到漢字的“筆畫(huà)筆順”時(shí),，有的同學(xué)交頭接耳地發(fā)出哄笑,。原來(lái)，這個(gè)班的學(xué)生小東的姑丈的名字與“筆順”諧音,，一些知道情況的同學(xué)便把這個(gè)當(dāng)成玩笑,。下課后，不明情況而又十分好奇的同學(xué)小明便向同學(xué)們打聽(tīng)為什么說(shuō)到“筆順”大家就會(huì)笑,，小東頓時(shí)不高興了,，覺(jué)得丟了面子，便與小明爭(zhēng)吵起來(lái),。剛吵幾句,，上課鈴又響了，爭(zhēng)吵暫時(shí)中止,，課堂里又恢復(fù)了平靜,。然而，也許是小東、小明都年少好勝，下午5點(diǎn)半放學(xué)后,，大多數(shù)同學(xué)都已回家，但小東,、小明這兩個(gè)12歲的孩子留在教室里，繼續(xù)下午的話題爭(zhēng)吵起來(lái),，你說(shuō)一句我頂一句,，兩人越吵越兇。爭(zhēng)吵中,，小東伸手打了小明一個(gè)耳光,，小明不甘示弱，撲了過(guò)去,，兩人開(kāi)始抱成一團(tuán)扭打起來(lái),。不知什么時(shí)候，小明將小東頂在墻壁上,，前臂卡住了小東的脖子,，五秒鐘，十秒鐘……悲劇就在這時(shí)候發(fā)生了,?？吹叫|,、小明打起來(lái)了，在一旁打掃教室衛(wèi)生的林某等4名同學(xué)連忙上前勸架,，4名同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力,，花了一分多鐘才將兩人掰開(kāi)。然而,，悲劇已經(jīng)發(fā)生，因小東的脖子被卡得太久,，被拉開(kāi)時(shí)就癱倒在地,，臉色發(fā)青，小便失禁……經(jīng)了解,，小東與小明同窗時(shí)間長(zhǎng)達(dá)六年,，平時(shí)還挺好的。然而,，因?yàn)橐粋€(gè)小小的玩笑,，兩個(gè)還不完全懂事的孩子一死一驚，悲劇給兩個(gè)又是同樣貧窮的家庭帶來(lái)了致命的打擊,。 (學(xué)生聽(tīng)了這個(gè)更為沉重的故事,，又一次陷入了沉思……)

主持人：讓我們多學(xué)法，多知法,，多守法,，讓法律指導(dǎo)我們的言行，讓傷害遠(yuǎn)離我們,，讓我們都擁有一個(gè)美好的未來(lái)!請(qǐng)同學(xué)們就今天的法制十分鐘寫(xiě)一篇感想,，再利用多媒體找一些有關(guān)青少年違法犯罪的案例，為我們下次的法制十分鐘作準(zhǔn)備,。

四,、教師小結(jié)：

法制教育班會(huì)教案的內(nèi)容篇八

踏好青春的每一步。

加強(qiáng)法制教育宣傳,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法,、依法辦事的好習(xí)慣,，有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。

通過(guò)這次班會(huì),，我們了解到法制教育所具有的.弘揚(yáng)法治精神,、培養(yǎng)法治人才以及預(yù)防與減少違法犯罪等特有功能，奠定了它在現(xiàn)代學(xué)校教育中的重要地位,。學(xué)校教育要適應(yīng)建立“社會(huì)主義法治國(guó)家”的要求,，就必須從學(xué)校教育理論和實(shí)踐兩個(gè)層面都高度重視法制教育,，營(yíng)造良好的法制教育校園環(huán)境。

一,、班主任談話導(dǎo)入,。

給出一組青少年犯罪的數(shù)據(jù)，觸動(dòng)學(xué)生們的心靈,。解釋“違法”“犯罪”兩組概念,，并列舉違法犯罪的事例。

二,、班主任提出問(wèn)題,，學(xué)生討論交流班主任圍繞輕度，中度,，重度三種不同程度的不良行為,，舉出案例并結(jié)合班里的實(shí)際情況進(jìn)行分析。讓學(xué)生討論并列舉身邊不良行為,，在討論交流中理解什么是嚴(yán)重不良行為,、中度不良行為、輕度不良行為,。列舉青少年犯罪的自身原因案例分析,，向?qū)W生介紹相關(guān)法律以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)問(wèn)答。

三,、班主任組織學(xué)生集體宣誓,。

班主任提出殷切希望我們鄭重宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起,，徹底告別不良行為習(xí)慣,，提高法制意識(shí)，遠(yuǎn)離違法犯罪,，做一個(gè)文明中學(xué)生,，做一個(gè)合格公民，為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量,。

通過(guò)這次班會(huì),，同學(xué)們的心中都感觸頗深，紛紛發(fā)表自己對(duì)本次活動(dòng)的感受和看法,。法律與我們身邊的每個(gè)人都息息相關(guān),，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。現(xiàn)實(shí)生活中,，人人都有夢(mèng)想,，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)捷徑就在我們的身邊,，那就是勤于積累,、腳踏實(shí)地。在這45分鐘法制主題班會(huì)上,，我們有歡聲笑語(yǔ),，也有深深地沉思，但是,，這一個(gè)個(gè)真實(shí)的例子也在告訴我們,，告訴每一位學(xué)生，我們要知法,、懂法,、守法，更要做一名合格的中學(xué)生!要做好自我預(yù)防,，勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。

青少年學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)和希望,，正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段，可塑性很強(qiáng),。從小培養(yǎng)法律意識(shí),，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事,，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。為推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化,、制度化,、規(guī)范化建設(shè)，我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合,，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合,，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過(guò)扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng),，學(xué)生的基礎(chǔ)道德水平有了明顯的提高,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),，我班取得了較好的教育效果。

法制教育班會(huì)教案的內(nèi)容篇九

活動(dòng)時(shí)間：2012年10月22日周二,。

活動(dòng)地點(diǎn)：教室,。

活動(dòng)目標(biāo)：

在全班貫徹《青少年保護(hù)法》。使全體同學(xué)了解此法律,，讓同學(xué)懂得用法律工具來(lái)保護(hù)自己,。幫助同學(xué)了解一些知識(shí)，做一個(gè)懂法知法的好學(xué)生,，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。

活動(dòng)設(shè)計(jì)：

一,、主持人簡(jiǎn)要介紹一下《未成年人年保護(hù)法》，了解未成年人保護(hù)法關(guān)于家庭保護(hù),，學(xué)校保護(hù),，社會(huì)保護(hù)等方面的內(nèi)容。主持人：老師們,、同學(xué)們,，大家好！“五好”對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)已很熟悉了,，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,，社會(huì)對(duì)每個(gè)人的要求越來(lái)越高，為了讓校園更和諧,，社會(huì)更美好,，祖國(guó)更昌盛，那就請(qǐng)不斷完善自己,，一起來(lái)做到“五好”,！下面我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣遵紀(jì)守法。校園里,，有許許多多不同的規(guī)定,，約束著每一位同學(xué)，這是同學(xué)們應(yīng)該遵守的,，也是必須遵守的,。對(duì)每個(gè)人而言，學(xué)校規(guī)定是一樣的,，一個(gè)好的校園,，不僅僅是同學(xué)們成績(jī)好，素質(zhì)高低也很重要的,，咱們的校園的.校訓(xùn)不是人和興校嗎,？也就是說(shuō)只要每一位同學(xué)能時(shí)刻想到遵守校園的規(guī)定，那我們的校園就不是很融洽,，更興旺嗎,？就校園而言是這樣，對(duì)于一個(gè)國(guó)家也是如此,。我們是祖國(guó)的希望,，讓我們以國(guó)家昌盛為先，人民利益至上,，勤奮自勉,，奮發(fā)有為，創(chuàng)造自己美好的未來(lái)，創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天,！那么對(duì)于我們同學(xué)現(xiàn)在所應(yīng)該遵守的法律是什么呢,？今天就讓三一班帶我們走進(jìn)未成年人保護(hù)法。

二,、由本班同學(xué)：李開(kāi)元,、聶成旭、尹杰表演小品《體罰》,。主持人：請(qǐng)大家猜猜這個(gè)小品是關(guān)于未成年人保護(hù)法中的哪個(gè)部分,？主持人：看了這個(gè)小品后，大家談?wù)剬?duì)這個(gè)小品的感想,？請(qǐng)同學(xué)們談一談看完小品后的感想,。主持人：從剛才這個(gè)小品中我們知道了：父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境,，依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù),。禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力，禁止虐待,、遺棄未成年人,，不能打孩子，對(duì)孩子要絕對(duì)尊重,。禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人,。

三,、觀賞小品《可憐的非非》，此小品有本班同學(xué)：王雪梅,、劉婷婷,、蘭群出演。請(qǐng)同學(xué)談一下自己的感想,。王海培：如果我們遇到了像小品種的非非一樣,，我們可以向公安請(qǐng)求幫助。裴訓(xùn)普：我覺(jué)得家長(zhǎng)要尊重孩子的選擇,。

四,、學(xué)習(xí)案例：接下來(lái)由主持人馬嘉樂(lè)讀一些案例。請(qǐng)同學(xué)談一下自己的感想,。

五：法律知識(shí)競(jìng)賽：主持人：下面有20道選擇題,，請(qǐng)每個(gè)小組派3人參加比賽。我先來(lái)讀下參賽規(guī)則：每個(gè)小組派三人參加比賽,，支持人讀完題目可搶答,，每組最多可答5道題，哪個(gè)小組回答的多，就可獲勝,，答對(duì)題者可獲得精美禮品一份,。開(kāi)始比賽！

六,、班主任總結(jié)發(fā)言同學(xué)們的這次班會(huì)召開(kāi)得很成功,，愿大家在生活能運(yùn)用好法律這個(gè)武器，懂得自我保護(hù),，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利,；同時(shí)我們也要認(rèn)真履行好各項(xiàng)義務(wù)，做一名合格的小公民,。

七,、主持人結(jié)束語(yǔ)：主持人：這個(gè)國(guó)家是屬于大家的，而它的和平也得靠每一個(gè)人來(lái)維護(hù),，俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)，一個(gè)國(guó)家就像一個(gè)大家庭,，也得有它的秩序,！記得中國(guó)一位名人說(shuō)過(guò)：“國(guó)家以法制為先，法制以尊行為為要,，能尊行而后有法制,，有法制而后有國(guó)家，這句話便告訴我們：一個(gè)國(guó)家,，想要達(dá)到繁榮昌盛,，必須立下法制，而有了法,，人人就得遵守,。這樣人民才會(huì)幸福，國(guó)家才會(huì)安康,，那世界會(huì)變得更美好,！作為未成年人的我們，就像那剛冒出頭的小樹(shù)苗,，稍有不慎便會(huì)彎曲,，從而走向歧路，在校的我們,，要用校規(guī)來(lái)約束自己,，讓未成年熟的心受到保護(hù)，讓它健康成長(zhǎng),，最后我希望在座的每一位同學(xué),，老師以及社會(huì)上的每一個(gè)公民,，能時(shí)刻捍衛(wèi)神圣憲法，維護(hù)法律的尊嚴(yán),。

法制教育班會(huì)教案的內(nèi)容篇十

知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生了解有關(guān)法律的基本知識(shí),，掌握一些比較適用的法律條規(guī)。

能力目標(biāo)：在了解相關(guān)法律制度的基礎(chǔ)上,，對(duì)自己及旁人的行為有正確的認(rèn)識(shí)并規(guī)范自己的行為,，做一個(gè)知法、懂法,、守法的合格的小學(xué)生,。

情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),，有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展,。

法制教育班會(huì)教案的內(nèi)容篇十一

時(shí)間：

地點(diǎn)：xxx。

主持人：xxx,。

主題：法與我們息息相關(guān),。

活動(dòng)目的：通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解各種法律法規(guī),，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益,，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守和維護(hù)法律,，增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭(zhēng)的意識(shí)，培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力,。

班長(zhǎng)：親愛(ài)的同學(xué)們,，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變,，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個(gè)人,，并且他們的行為有時(shí)會(huì)侵犯到我們的權(quán)利,，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利,，為了增強(qiáng)我們的法律意識(shí)，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力,，為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會(huì),，在這次班會(huì)上我們將通過(guò)各種形式來(lái)了解掌握法律法規(guī)常識(shí)，從而使我們自覺(jué)遵守發(fā)律法規(guī),預(yù)祝班會(huì)圓滿成功,！

同學(xué)們,，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過(guò)時(shí)；當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周?chē)拿谰皶r(shí),；當(dāng)你與別人交往接待時(shí),；當(dāng)你購(gòu)物或售物時(shí),；你是否想到"侵權(quán)"兩個(gè)字，為了自己和他人的安全,，為了每個(gè)人幸福和歡樂(lè),，讓我們多掌握一些法律知識(shí)吧；首先,，我們以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)竟答,，法律知識(shí)竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分,；搶答題答對(duì)10分,，答錯(cuò)扣10分，最后看哪個(gè)小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì),。

1,、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》公布和生效的時(shí)間？

2．制定《未成年人保護(hù)法》的目的是什么,？

3．對(duì)未成年人教育的范圍是什么,？

4．保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則？

1,、什么是未成年人,？

2、《未法》對(duì)父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定,？

3,、《未法》對(duì)未成年人招用有那些規(guī)定？

4,、《中華人民共和國(guó)教育法》公布和實(shí)行的時(shí)間,？

5、《教育法》共有多少條多少章,？

6,、義條教育法是何時(shí)分布和施行的？

7,、對(duì)違反《義務(wù)教育法》應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些,？

第一小組：表達(dá)正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過(guò)當(dāng)。

第二小組：在商場(chǎng)發(fā)生的事情（搜身是否違法）,。

第三小組：見(jiàn)義勇為需要大家參與,。（見(jiàn)義勇為者被刺圍觀者未一人支援）。

第四小組：強(qiáng)行借物（錢(qián)）不"私了",。

（以上每個(gè)小品表達(dá)完之后都由組長(zhǎng)向其他三組提出至少一個(gè)問(wèn)題,，小組討論后搶答得分10分、答錯(cuò)不扣分）,。

主持人：同學(xué)們,，剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩,！課前老師讓我們和社會(huì)上進(jìn)行實(shí)踐，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為,，如果有請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō),，大家議一議。

生1,，有的同學(xué)向我借錢(qián),，我不借地就找人打我。

生2,，我的朋友被打了,，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思,，

生3,，放學(xué)生有人跟蹤我，怎么辦,？

生4,，我看到有人偷別人材，我不知如何是好,？

……,。

看投影畫(huà)面二：一少年被綁架，警查與家長(zhǎng)與之智斗,。

討論：畫(huà)面三：有人跳窗入室,，進(jìn)行盜竊、一人看見(jiàn)后稍稍走開(kāi),。

畫(huà)面四：一販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙,。

主持人：通過(guò)剛才的觀察、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為,，我們是學(xué)生,，每天都要上學(xué)、教學(xué),、每天都要與它人接觸,，我們只有法律意識(shí)，知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利,，我們才能高高興興地出門(mén)去,，平平安安的回家來(lái),，下面請(qǐng)看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目,。

內(nèi)容一、開(kāi)學(xué)了,，同學(xué)們背著書(shū)包上學(xué),，而a同學(xué)確被父母留在家,。

小品中種地，同學(xué)們對(duì)a對(duì)白,。

表演及主持人,、（a的父母屬何種行為，a應(yīng)如何辦,？）,。

內(nèi)容二、《學(xué)法》快板,。

內(nèi)容三,、相聲《如此兄弟》。

內(nèi)容四,、舞導(dǎo)《喜樂(lè)年華》,。

六、剛才,，各小組表演了精彩節(jié)目,，通過(guò)看剛才各個(gè)環(huán)節(jié)的表演，你有什么收獲,，你今后打算怎么做,？下面我采訪幾個(gè)同學(xué)，說(shuō)一說(shuō)你自己的看法,。

七,、主持人：法律像眼睛時(shí)刻伴我行，安全像耳朵把我來(lái)提醒,，讓我們提高自我保護(hù)意識(shí),，法律常識(shí)承記心窩，下面請(qǐng)同學(xué)們起立,，我們共同滿懷信心地唱一首歌,。

八、齊唱《讓我們蕩起雙漿》,。

九,、班主任總結(jié)：同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會(huì)開(kāi)得如此成功,，通過(guò)這次班會(huì),，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識(shí),，讓法永遠(yuǎn)與你相隨,，讓幸福快樂(lè)永遠(yuǎn)與你相伴,！

十,、主持人宣布：班會(huì)到此結(jié)束?。▋x式略）。

法制教育班會(huì)教案的內(nèi)容篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們,，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過(guò)時(shí),；當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周?chē)拿谰皶r(shí)；當(dāng)你與別人交往接待時(shí),；當(dāng)你購(gòu)物時(shí),；你是否想到"侵權(quán)"兩個(gè)字，為了自己和他人的安全,，為了每個(gè)人幸福和快樂(lè),，讓我們多掌握一些法律知識(shí)，增強(qiáng)我們的法律意識(shí)吧,。為此我們準(zhǔn)備了這次《法制教育進(jìn)課堂》主題班會(huì),，在這次班會(huì)上我們將通過(guò)各種形式來(lái)了解掌握法律法規(guī)常識(shí)，從而使我們自覺(jué)遵守法律法規(guī),。

二,、講解新課。

1,、法制,。

法制是法律和制度的總稱(chēng)，是統(tǒng)治階級(jí)以法律化,、制度化的方式管理國(guó)家事務(wù),，并且嚴(yán)格依法辦事的原則。

2,、我們中國(guó)的法律是從什么時(shí)候開(kāi)始的,？為什么會(huì)有法律的產(chǎn)生？

在很久很久以前的原始社會(huì),，是沒(méi)有法律的,。那個(gè)時(shí)候，當(dāng)一個(gè)部落和另一個(gè)部落出現(xiàn)矛盾時(shí),，往往采取“以牙還牙”的報(bào)復(fù)方式來(lái)解決,，而不是依靠法律來(lái)解決。如果一個(gè)部落的人殺了另一個(gè)部落的人,，那么另一個(gè)部落的所有人都會(huì)為被殺的那個(gè)人報(bào)仇,。這樣整個(gè)社會(huì)非常混亂,，大家的人身安全每天都受到威脅,。只有在夏朝建立后，才通過(guò)制定法律來(lái)防止這種混亂。所以法律是從夏朝開(kāi)始的,。

3、說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱(chēng),。

4,、與我們的生活息息相關(guān)的法律制度。

校園安全,。

不要在教室追逐玩耍,，因?yàn)榛顒?dòng)空間狹小、安全隱患多,。

進(jìn)出教室要有序,、不要推擠。有序進(jìn)出,，順利又迅速,；推擠容易產(chǎn)生意外，出入也不順暢,。

案例分析：朝陽(yáng)市某中學(xué)小學(xué)部五年級(jí)在二樓上課?地震開(kāi)始時(shí),，有一名教師說(shuō)是。

地震,學(xué)生就驚恐地沖出教室,，沿樓梯擁擠奔逃?其中有兩位男同學(xué)分別由二樓通道,、窗口跳下.兩人落地撞傷后，又被人流踩踏致重傷,，送醫(yī)院搶救無(wú)效身亡,。

在走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外,。

上下樓梯時(shí),，盡量靠邊行走、不要奔跑,。

體育課,、室外活動(dòng)時(shí)……正確使用運(yùn)動(dòng)器材、注意聽(tīng)從老師指揮,，注意周?chē)瑢W(xué)動(dòng)向,，不要進(jìn)入其活動(dòng)范圍。

法制教育班會(huì)教案的內(nèi)容篇十三

踏好青春每一步

對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳和教育,，進(jìn)一步了解法律法規(guī),，力圖在他們心目中逐步樹(shù)立起正確完善的法律意識(shí)和法制觀念。教育他們?cè)趯W(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣,。以后進(jìn)入社會(huì)做知法、懂法、守法,、護(hù)法的好公民,。

本班學(xué)生年齡大多11-13歲，都還不很懂事,，容易受到周?chē)瞽h(huán)境的各種不良影響,，沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪失足的道路,。所以,，及早在他們心目中樹(shù)立法制觀念，嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩,，約束自己的行為,，是當(dāng)務(wù)之急。

利用網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問(wèn)題的資料和實(shí)例資料,，篩選，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析,，為班會(huì)主題服務(wù),。同時(shí)，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例,，自演并自主分析,，引以為戒。

1,、加強(qiáng)法紀(jì)教育,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,，自覺(jué)遵守校規(guī)班紀(jì),。

2、通過(guò)案例分析讓學(xué)生學(xué)法,，知法,，加深體會(huì)

印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊(cè)；觀看法制教育小品,；采用討論,、交流方式

1、 班主任發(fā)言――導(dǎo)語(yǔ),；

2,、主持人法律知識(shí)簡(jiǎn)介；

3,、討論法律案例,；

4、法律知識(shí)搶答；

5,、文藝演出,；

6、做自我總結(jié)

法制教育班會(huì)教案的內(nèi)容篇十四

教學(xué)目的：

1,、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí),，幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀念。

2,、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),，讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己,。

3,、通過(guò)案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

教學(xué)過(guò)程：

來(lái)自 m.sevw.cn

一,、導(dǎo)入,。

觸目驚心：據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國(guó),，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬(wàn),。這些犯罪行為的形成,，除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢,？未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育,，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要,。

二、你對(duì)國(guó)家的相關(guān)法律知道多少,？

犯罪——指嚴(yán)重危害社會(huì),，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為,。

三,、合作交流：哪些行為屬于不良行為？自己有沒(méi)有不良行為,？

嚴(yán)重不良行為：嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會(huì),，尚不夠刑事處罰的違法行為。

（一）糾集他人結(jié)伙滋事,，擾亂治安,；

（二）攜帶自制刀具，屢教不改；

（三）多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物,；

（四）傳播淫穢讀物或音像制品等,；

（五）進(jìn)行淫亂或者色情、賣(mài)淫活動(dòng),；

（六）多次偷竊,；

（七）參與賭博，屢教不改,；

（八）吸毒,、注射毒品；

（九）其它危害社會(huì)行為,。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪,。

問(wèn)題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么,？

1：平時(shí)有不良行為,、經(jīng)常搞惡作劇，有的會(huì)發(fā)展到有意或無(wú)意識(shí)地傷害別人,。

2：欣賞“哥兒們義氣”,，與社會(huì)上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙，結(jié)“拜把子兄弟”,，排位分,，喝血酒，干壞事,。

3：從冒險(xiǎn),、游樂(lè)到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪,。

4：從小驕生慣養(yǎng),，在家是小皇帝，在外稱(chēng)王稱(chēng)霸乃至行兇打人,。

5：小偷小摸會(huì)發(fā)展成盜竊搶劫,。

自我預(yù)防——。

勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,，正身避邪，防微杜漸,。

大量事實(shí)證明,，不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開(kāi)始。青少年要從小事和日常生活做起,，堂堂正正走好人生每一步,，堅(jiān)決摒棄不良行為,。攜帶管制刀具：

非法制造、販賣(mài),、攜帶匕首,、三棱刀、強(qiáng)簧刀或其他管制刀具的,，處十五日以下拘留,，二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶,，因其威脅著人的生命安全,。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件，特別是青少年正是身體發(fā)育階段,，精力旺盛,，但由于法制觀念和是非觀念淡薄，爭(zhēng)強(qiáng)好勝,，行動(dòng)盲目而不計(jì)后果,，攜帶管制刀具,，極易一時(shí)沖動(dòng),，釀成不該發(fā)生的悲劇。

打架斗毆,，辱罵他人:,。

講文明禮貌，待人恭敬謙讓?zhuān)殉蔀闀r(shí)代風(fēng)尚,。要求我們從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,，拋棄動(dòng)輒動(dòng)手打人，出口罵人的不良行為,。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為,，危害無(wú)窮。好多犯罪分子從小染著了打架,、怒罵別人的不良行為,。

四、殷切的希望,。

1,、勤奮學(xué)習(xí)，掌握必要的政治,、文化,、科學(xué)、法律知識(shí)和勞動(dòng)技能,，提高辨別是非和抵制不良影響的能力,。

2,、遵守社會(huì)公德，愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)社會(huì)主義,，敬愛(ài)父母、尊重老師,、敬老愛(ài)幼,，艱苦樸素，不做損害國(guó)家,、社會(huì),、集體的事情，應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)謙虛,，接受別人的幫助教育,，克服缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤,。3,、遵紀(jì)守法，不吸煙,、不飲酒,、不打架罵人、不賭博,、不早戀,、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動(dòng),、不進(jìn)入僅向成年人開(kāi)放的娛樂(lè)場(chǎng)所,、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事,。

4,、努力鍛煉身體，講究衛(wèi)生,，增強(qiáng)體質(zhì),。

5、同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互學(xué)互助,，共同進(jìn)步。

五總結(jié)：

從我做起,，從現(xiàn)在做起,，徹底告別不良行為習(xí)慣,，提高法制意識(shí)，遠(yuǎn)離違法犯罪,，做一個(gè)文明中學(xué)生,，做一個(gè)合格公民,，為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量,。

法制教育班會(huì)教案的內(nèi)容篇十五

通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),，使學(xué)生了解各種法律法規(guī),，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪,，什么是違法,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守和維護(hù)法律,，增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭(zhēng)的意識(shí),，培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力,。

一、在歡快的音樂(lè)聲中班長(zhǎng)報(bào)告本次活動(dòng)的意義,。

班長(zhǎng)：親愛(ài)的同學(xué)們,，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變,，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個(gè)人,，并且他們的行為有時(shí)會(huì)侵犯到我們的權(quán)利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利,，為了增強(qiáng)我們的法律意識(shí),，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力,，為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會(huì),，在這次班會(huì)上我們將通過(guò)各種形式來(lái)了解掌握法律法規(guī)常識(shí)，從而使我們自覺(jué)遵守發(fā)律法規(guī),，預(yù)祝班會(huì)圓滿成功,！

二、主持人：我宣布,，二年四班《法律與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,！

同學(xué)們，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過(guò)時(shí),；當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周?chē)拿谰皶r(shí),；當(dāng)你與別人交往接待時(shí)；當(dāng)你購(gòu)物或售物時(shí),；你是否想到"侵權(quán)"兩個(gè)字,，為了自己和他人的安全，為了每個(gè)人幸福和歡樂(lè),，讓我們多掌握一些法律知識(shí)吧,；首先,，我們以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)竟答，法律知識(shí)竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,，必答題20分,；搶答題答對(duì)10分，答錯(cuò)扣10分,，最后看哪個(gè)小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì),。

（一）必答題：

1、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》公布和生效的時(shí)間,？

2．制定《未成年人保護(hù)法》的目的是什么,？

3．對(duì)未成年人教育的范圍是什么？

4．保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則,？

（二）搶答題：

1,、什么是未成年人？

2,、《未法》對(duì)父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定,？

3、《未法》對(duì)未成年人招用有那些規(guī)定,？

4,、《中華人民共和國(guó)教育法》公布和實(shí)行的時(shí)間？

5,、《教育法》共有多少條多少章,？

6、義條教育法是何時(shí)分布和施行的,？

7,、對(duì)違反《義務(wù)教育法》應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些？

三,、主持人：

法治小品打比拼：

第一小組：表達(dá)正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過(guò)當(dāng),。

第二小組：在商場(chǎng)發(fā)生的事情（搜身是否違法）。

第三小組：見(jiàn)義勇為需要大家參與,。（見(jiàn)義勇為者被刺圍觀者未一人支援）,。

第四小組：強(qiáng)行借物（錢(qián)）不"私了"。

（以上每個(gè)小品表達(dá)完之后都由組長(zhǎng)向其他三組提出至少一個(gè)問(wèn)題,，小組討論后搶答得分10分,、答錯(cuò)不扣分）。

主持人：同學(xué)們,，剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩,！課前老師讓我們和社會(huì)上進(jìn)行實(shí)踐，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為,，如果有請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō),，大家議一議,。

生1，有的同學(xué)向我借錢(qián),，我不借地就找人打我,。

生2，我的朋友被打了,，其他人幫他打仗,，不帶就不夠意思，

生3,，放學(xué)生有人跟蹤我,，怎么辦？

生4,，我看到有人偷別人材,，我不知如何是好？

看投影畫(huà)面二：一少年被綁架,，警查與家長(zhǎng)與之智斗,。

討論：畫(huà)面三：有人跳窗入室，進(jìn)行盜竊,、一人看見(jiàn)后稍稍走開(kāi),。

畫(huà)面四：一販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。

主持人：通過(guò)剛才的觀察,、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為,，我們是學(xué)生，每天都要上學(xué),、教學(xué),、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識(shí),，知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利,，我們才能高高興興地出門(mén)去，平平安安的回家來(lái),，下面請(qǐng)看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目。

五,、文藝表演：

內(nèi)容一,、開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們背著書(shū)包上學(xué),，而a同學(xué)確被父母留在家,。

小品中種地，同學(xué)們對(duì)a對(duì)白,。

表演及主持人,、（a的父母屬何種行為,，a應(yīng)如何辦？）,。

內(nèi)容二,、《學(xué)法》快板。

內(nèi)容三,、相聲《如此兄弟》,。

內(nèi)容四、舞導(dǎo)《喜樂(lè)年華》,。

六,、剛才，各小組表演了精彩節(jié)目,，通過(guò)看剛才各個(gè)環(huán)節(jié)的表演,，你有什么收獲，你今后打算怎么做,？下面我采訪幾個(gè)同學(xué),，說(shuō)一說(shuō)你自己的看法。

七,、主持人：法律像眼睛時(shí)刻伴我行,，安全像耳朵把我來(lái)提醒，讓我們提高自我保護(hù)意識(shí),，法律常識(shí)承記心窩,，下面請(qǐng)同學(xué)們起立，我們共同滿懷信心地唱一首歌,。

八,、齊唱《讓我們蕩起雙漿》。

九,、班主任總結(jié)：同學(xué)們,，老師首先祝賀你們班會(huì)開(kāi)得如此成功，通過(guò)這次班會(huì),，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了法律法規(guī)的意義,，愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識(shí)，讓法永遠(yuǎn)與你相隨,，讓幸?？鞓?lè)永遠(yuǎn)與你相伴！

十,、主持人宣布：班會(huì)到此結(jié)束?。▋x式略）。

法制教育班會(huì)教案的內(nèi)容篇十六

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持學(xué)校教育方針,，并以“規(guī)范從我做起”為主題,，通過(guò)開(kāi)展一系列安全法紀(jì)教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法,、知法,、守法，樹(shù)立法制觀念,，增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí),，進(jìn)一步提高師生法律素質(zhì)，自覺(jué)規(guī)范行為,，全面推進(jìn)我校德育工作,。

二、目標(biāo)和要求：

1,、通過(guò)向?qū)W生傳授必要的法律基本常識(shí)基礎(chǔ)理論知識(shí),，使學(xué)生對(duì)社會(huì)主義法律制度有初步的了解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí),，自覺(jué)地遵紀(jì)守法,。教育學(xué)生在學(xué)法、懂法的過(guò)程中,，嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī),，自覺(jué)執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)，增強(qiáng)是非觀念,，養(yǎng)成良好的依法行事的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)我校精神文明建設(shè),。

2,、增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展,。通過(guò)安全法紀(jì)教育,，調(diào)整、矯正學(xué)生不良的行為,，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)守法,，維護(hù)校園安全、社會(huì)穩(wěn)定;增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),，提高自我辨析,、自我防范能力。同時(shí)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,提高心理健康水平,，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生命，珍惜生命，優(yōu)化生命,，激揚(yáng)生命,。

3、增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)公民道德觀念,。通過(guò)法紀(jì)教育,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性社會(huì)化的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的形成,，促進(jìn)學(xué)生道德良心的形成,，并教育學(xué)生成長(zhǎng)為具有穩(wěn)定的情緒、積極的心態(tài),、良好的品格,，具有深刻的責(zé)任感的社會(huì)公民。

4,、營(yíng)造“規(guī)則”文化氛圍,，創(chuàng)建和諧校園。遵循學(xué)校教育的規(guī)律,，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間,，發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能，以課程教學(xué)為主要渠道,，形成課內(nèi)課外,、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。提倡“規(guī)范從我做起”這一理念,，培養(yǎng)青少年學(xué)生勤學(xué)好問(wèn),、嚴(yán)肅活潑、遵紀(jì)守法,，積極向上的良好學(xué)風(fēng),，建立團(tuán)結(jié)緊張、勤奮求實(shí),、奮發(fā)向上,、篤行進(jìn)取的優(yōu)良校風(fēng)，引導(dǎo)各班形成營(yíng)造“規(guī)則”的文化氛圍,，融入學(xué)生生活當(dāng)中,，成為學(xué)生的一種嶄新的生活方式。

三,、教育活動(dòng)的原則：

1,、全員參與原則。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,提高學(xué)校全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù),、自救能力,。

2,、分類(lèi)施教原則。強(qiáng)調(diào)法制宣傳教育要堅(jiān)持區(qū)別情況,，分類(lèi)施教的原則,，主題教育除安排全體學(xué)生共同參與的項(xiàng)目外，各班級(jí)應(yīng)該重視本班學(xué)生切實(shí)存在的問(wèn)題,，進(jìn)行有針對(duì)性教育,，以求達(dá)到更好教育效果。

3,、堅(jiān)持輿論宣傳原則,。重視宣傳，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)既是開(kāi)展活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)需要,，也是主題教育的重要內(nèi)容，并能以此引導(dǎo),、激勵(lì),、動(dòng)員、組織廣大學(xué)生積極參與活動(dòng),。因此,，必須把宣傳工作貫穿始終。大量的宣傳教育,，有意識(shí)的幫助人們提高思想修養(yǎng),，實(shí)現(xiàn)行為的自我約束和控制，樹(shù)立正確的'人生價(jià)值觀,。

4,、堅(jiān)持主體性原則。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，充分尊重學(xué)生的創(chuàng)造性,。切實(shí)提高廣大學(xué)生參與活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，確保教育活動(dòng)覆蓋所有班級(jí),、所有學(xué)生,，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都參加活動(dòng)、受到教育,。同時(shí),，廣泛調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生會(huì)、班干部和廣大學(xué)生的能動(dòng)性與創(chuàng)造性,，鼓勵(lì)和支持他們從實(shí)際出發(fā),，大膽創(chuàng)新。

4,、堅(jiān)持以各種實(shí)踐活動(dòng)為主要載體,，發(fā)揮學(xué)生學(xué)生主體性,。以現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法、案例分析作為安全教育的基本形式,，大力推行豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn),，在體驗(yàn)中升華,，提高對(duì)安全法紀(jì)的認(rèn)識(shí)水平和審美能力,從而增強(qiáng)對(duì)不良信息的抵抗力和免疫力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,增強(qiáng)育人效果,從而促使青少年自覺(jué)遵守法律道德規(guī)范，構(gòu)建精彩人生,。

四,、活動(dòng)主題：

法紀(jì)與成才。

五,、教育活動(dòng)的安排和方法步驟：

1,、利用讀報(bào)時(shí)間組織學(xué)生觀看法制系列教育視頻。

(1)法制安全,。

(2)珍愛(ài)生命拒絕,。

2、各班每周開(kāi)展體現(xiàn)主題的主題班會(huì),，充分發(fā)揮主題班會(huì)的引導(dǎo)作用,。

3、“知榮辱,、樹(shù)新風(fēng)”主題征文活動(dòng),。

4、獅中學(xué)生遵紀(jì)守法現(xiàn)狀及對(duì)策大型問(wèn)卷調(diào)查,。

5,、“法紀(jì)與成人”知識(shí)搶答賽。

6,、心理健康講座,。

7、抽樣班級(jí)進(jìn)行主題班會(huì)公開(kāi)比賽,。

六,、教育活動(dòng)效果評(píng)價(jià)。

1,、班級(jí)校規(guī)違紀(jì)情況統(tǒng)計(jì)排名,。

2、學(xué)生安全意識(shí),、防范能力是否提高,。

3、校園文明情況,、遵紀(jì)守法情況是否有進(jìn)步,。

法制教育班會(huì)教案的內(nèi)容篇十七

教學(xué)目的:,。

1培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí),幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀念。

2增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己,。

3通過(guò)案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,。

教學(xué)過(guò)程:。

一,、導(dǎo)入觸目驚心:,。

據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó),25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬(wàn)。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要,。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法自律,正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要,。

二、你對(duì)國(guó)家的相關(guān)法律知道多少?

1,、說(shuō)出你所知道的法律法規(guī),。

2、師總結(jié)并出示課件,。

法律詞典:,。

犯罪--指嚴(yán)重危害社會(huì),觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

三,、合作交流:,。

問(wèn)題1哪些行為屬于不良行為?自己有沒(méi)有不良行為?

問(wèn)題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?

自我預(yù)防--,。

勿以惡小而為之,勿以善小而不為,。

大量事實(shí)證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開(kāi)始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅(jiān)決摒棄不良行為,。

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法制教育班會(huì)教案的內(nèi)容篇十八

通過(guò)大家共同發(fā)言,，懂得全面,、正確、發(fā)展的看待自己的重要性,，從而能,，評(píng)價(jià)自己，正確的看待自己的優(yōu)缺點(diǎn),，采取有效的方法培養(yǎng)自己的自尊心和自信心,。

在主體參與的課堂活動(dòng)中，使學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn),，使其能夠做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,，并在活動(dòng)過(guò)程中培養(yǎng)幫助他人的好品質(zhì)。

教學(xué)重點(diǎn)：能正確評(píng)價(jià)自己,，客觀的認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn),。

教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)正確自我評(píng)價(jià)的重要性,。

活動(dòng)1【活動(dòng)】正確認(rèn)識(shí)自己。

聽(tīng)一聽(tīng)：（制成或指名讀）,。

這是一個(gè)發(fā)生在上海一所中學(xué)校園里的故事,。在這個(gè)學(xué)校的音樂(lè)課上，孩子們唱過(guò)這樣一首歌,，名字叫“布娃娃”,，歌詞大意是：“布娃娃，大眼睛,，小嘴巴,，真漂亮……”。這首歌唱了好多遍,，有一天，一位年輕的母親提出了值得商討的地方：為什么只有大眼睛,，小嘴巴才漂亮,？我女兒小眼睛就不漂亮？孩子們聽(tīng)候,，紛紛去照鏡子,。“我的眼睛圓圓的,，我不可愛(ài),？我的嘴巴大大的，我不可愛(ài),？”于是,，孩子們根據(jù)自己的情況，紛紛改寫(xiě)歌詞,，竟有四十多個(gè)版本,。

寫(xiě)一寫(xiě)：

師：親愛(ài)的同學(xué)們，也許你不夠漂亮,，但你很聰明,；也許你不會(huì)唱歌，但你有甜甜的笑容,；也許你不會(huì)畫(huà)畫(huà),，但你是體育健將……總之，你有你的`可愛(ài)之處,；有你的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處,，過(guò)去有，現(xiàn)在有,，將來(lái)還會(huì)有,。下筆吧,，創(chuàng)作一支屬于你自己的布娃娃之歌。（外貌,，優(yōu)點(diǎn),，特長(zhǎng)）。

學(xué)生創(chuàng)作自己的布娃娃之歌：略,。

猜一猜：（教師引導(dǎo)課堂活動(dòng)）,。

同學(xué)們，你們的作品完成了,，你是否能對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處及外貌了如指掌呢,，你的認(rèn)識(shí)是否是對(duì)自己的客觀評(píng)價(jià)呢？下面我們來(lái)做一個(gè)游戲：猜猜他是誰(shuí),。（教師將同學(xué)們的作品裝進(jìn)紙袋里,，請(qǐng)一位同學(xué)抽并讀同學(xué)們的作品，其他同學(xué)根據(jù)內(nèi)容猜誰(shuí),。）,。

學(xué)生活動(dòng)：略。

說(shuō)一說(shuō)：

學(xué)生分析：略,。

師：你能不能就自己熟悉的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)他（她）怎么做會(huì)更好發(fā)揮潛能,？

學(xué)生分析：略。

師：你的優(yōu)點(diǎn)你知道,，你的缺點(diǎn)你是否也清楚呢,？請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)。

學(xué)生自由發(fā)言：略,。

師：認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)有必要嗎,？為什么？

學(xué)生發(fā)言：略,。

幫一幫：

學(xué)生分析：略,。

參考提示：容易形成嫉妒虛榮的心理；容易形成自卑心理,；形成消極情緒……,。

那就請(qǐng)你伸出你那雙溫暖的手幫這些同學(xué)出出主意，告訴他們?cè)鯓痈淖冞@種不良心態(tài),。

（采用小記者采訪的形式）,。

學(xué)生采訪：略。

同學(xué)們的發(fā)言：略,。

教師結(jié)束語(yǔ)：現(xiàn)實(shí)生活中,，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和不足，甚至有別人所不具備的優(yōu)勢(shì)，只要我們能,、評(píng)價(jià)自己,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，相信你一定行,，讓我們對(duì)自己說(shuō)：“我一定能行”,；讓我對(duì)你說(shuō)：“正視自己，你能成功,?！?/p>

法制教育班會(huì)教案的內(nèi)容篇十九

結(jié)合學(xué)校法制宣傳周活動(dòng)，通過(guò)本次講座,，加強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),，使學(xué)生牢固樹(shù)立法制觀念，自覺(jué)遵紀(jì)守法,。

個(gè)案法,，講授法，案例分析法,。

下面將展示兩個(gè)真實(shí)的個(gè)案,，請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)后仔細(xì)思考。

個(gè)案一,、南方一座有近600萬(wàn)人口的城市，1991年分4批判處了172名罪犯死刑,，其中18-25歲的年輕罪犯115名,，占被處死人數(shù)的66.9%。為什么這么多的年輕人走上了斷頭臺(tái)?調(diào)查研究說(shuō)明,，他們違法犯罪均起于少年時(shí)期,，30.5%曾是少年犯，61.5%少年時(shí)犯有前科,，基本都有劣跡,，從小就有不好表現(xiàn)。這些孩子走上犯罪道路,，有多方面原因,，家庭有不可推卸的責(zé)任。據(jù)分析,，這些孩子的不良家庭影響是:一,、不懂得如何教育孩子，管教無(wú)方,，法制教育更談不上;二,、對(duì)孩子百依百順，有求必應(yīng),。在115名孩子中,，獨(dú)生子和老小占77.4%,，家長(zhǎng)溺愛(ài)至極，使孩子從小為所欲為;三,、父母思想意識(shí)不健康,，自身就缺乏法制意識(shí)，甚至家人中就有違法亂紀(jì)現(xiàn)象;四,、家庭感情不和,，父母離異，孩子缺少家庭溫暖,。

個(gè)案二,、初中生張林和幾個(gè)同學(xué)在公園里打球，碰上了幾個(gè)熟悉的學(xué)生,，兩撥人在一起玩球的過(guò)程中,，張林與譚華發(fā)生了口角，譚華罵了張林,，張就與他打了起來(lái),。第二天，譚華為了報(bào)仇就找了不少“哥們兒”,，把張林劫到了公園里,，他們把張林雙手捆住后，就輪番毆打他,，并用刀子劃張林的臉,，無(wú)論張林怎樣求饒都不行，只打得他滿臉是血,、渾身是傷,、已奄奄一息了，這幫人才離開(kāi)公園,。張林在被別人送往醫(yī)院的途中不治身亡了,。

當(dāng)張林的父母聽(tīng)說(shuō)自己的兒子被人打死后，父親的高血壓病復(fù)發(fā)而引起了半身癱瘓,，母親則當(dāng)場(chǎng)就暈了過(guò)去,，從此，其母就整日瘋瘋癲癲,，直至臥床不起,。

總觀上述兩個(gè)個(gè)案，他們之所以犯下不可挽回的錯(cuò)誤,，原因可以歸咎于以下幾個(gè)方面:,。

家庭原因:。

社會(huì)原因:。

學(xué)校教育原因:,。

自身修養(yǎng)原因:,。

好奇青少年對(duì)外界事物充滿了好奇，這是他們的天性,。但由于他們的社會(huì)閱歷淺,，辨別是非的能力差，有時(shí)對(duì)好壞良莠缺乏全面正確的判斷,，在缺乏良性誘導(dǎo)的情況下,，就會(huì)在好奇心的驅(qū)使下隨心所欲，甚至走向違法犯罪的道路,。如少女禾某,，本是一位品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝的中學(xué)生,，因看到一些大齡青年吸食毒品,，在好奇心的驅(qū)使下也試了試，結(jié)果一發(fā)而不可收,，最后發(fā)展到以賣(mài)淫換取毒資的地步,。

盲從。

在一些共同犯罪中,，相當(dāng)一部分青少年并沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)自己的所作所為,，只是隨其他成員盲目干事，人云亦云,，沒(méi)有明確的犯罪動(dòng)機(jī),。如一個(gè)少年搶劫、盜竊團(tuán)伙,，6人中有3人不滿12周歲，這3人跟隨一個(gè)16歲的“頭目”在兩年內(nèi)作案數(shù)十起,。當(dāng)問(wèn)到他們?yōu)槭裁捶缸飼r(shí),，他們都說(shuō):“他(指‘頭目’)讓我們干的?！毕襁@樣的作案人占總數(shù)的20%還多,。

攀比虛榮。

近年來(lái),，受拜金主義,、享樂(lè)主義等不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，一些青少年幼小的心靈里種上了貪慕虛榮的種子,，講排場(chǎng),、講穿戴、講吃喝，好逸惡勞,，夢(mèng)想一夜暴富,，導(dǎo)致他們不擇手段地侵犯公民和法人的合法權(quán)利。

一個(gè)年僅18歲的姑娘楊某,，只是為了把自己和男友打扮得漂亮瀟灑,，就在四年中侵吞公款60余萬(wàn)元。因貪慕虛榮而走向犯罪是近幾年青少年犯罪最突出的特點(diǎn),，在56起案件中有17起,，占30.35%，特別值得警惕和關(guān)注,。

法制教育班會(huì)教案的內(nèi)容篇二十

加強(qiáng)法制教育宣傳,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,、懂法,、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展,。

通過(guò)這次班會(huì),，我們了解到法制教育所具有的弘揚(yáng)法治精神、培養(yǎng)法治人才以及預(yù)防與減少違法犯罪等特有功能,，奠定了它在現(xiàn)代學(xué)校教育中的重要地位,。學(xué)校教育要適應(yīng)建立“社會(huì)主義法治國(guó)家”的要求，就必須從學(xué)校教育理論和實(shí)踐兩個(gè)層面都高度重視法制教育,，營(yíng)造良好的法制教育校園環(huán)境,。

一、班主任談話導(dǎo)入,。

給出一組青少年犯罪的數(shù)據(jù),，觸動(dòng)學(xué)生們的心靈。解釋“違法”“犯罪”兩組概念,，并列舉違法犯罪的事例,。

二、班主任提出問(wèn)題,，學(xué)生討論交流班主任圍繞輕度,，中度，重度三種不同程度的不良行為,，舉出案例并結(jié)合班里的實(shí)際情況進(jìn)行分析,。讓學(xué)生討論并列舉身邊不良行為，在討論交流中理解什么是嚴(yán)重不良行為,、中度不良行為,、輕度不良行為,。列舉青少年犯罪的自身原因案例分析，向?qū)W生介紹相關(guān)法律以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)問(wèn)答,。

三,、班主任組織學(xué)生集體宣誓。

班主任提出殷切希望我們鄭重宣誓：從我做起,，從現(xiàn)在做起,，徹底告別不良行為習(xí)慣，提高法制意識(shí),，遠(yuǎn)離違法犯罪,，做一個(gè)文明中學(xué)生，做一個(gè)合格公民,，為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量,。

通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們的心中都感觸頗深,，紛紛發(fā)表自己對(duì)本次活動(dòng)的感受和看法,。法律與我們身邊的每個(gè)人都息息相關(guān)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的言行舉止?，F(xiàn)實(shí)生活中,，人人都有夢(mèng)想，都渴望成功,，都想找到一條成功的捷徑,。其實(shí)捷徑就在我們的身邊，那就是勤于積累,、腳踏實(shí)地,。在這45分鐘法制主題班會(huì)上，我們有歡聲笑語(yǔ),，也有深深地沉思,，但是，這一個(gè)個(gè)真實(shí)的例子也在告訴我們,，告訴每一位學(xué)生,，我們要知法、懂法,、守法，更要做一名合格的中學(xué)生!要做好自我預(yù)防,，勿以惡小而為之,，勿以善小而不為。

青少年學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)和希望,，正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段,，可塑性很強(qiáng),。從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。為推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化,、制度化、規(guī)范化建設(shè),，我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合,，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,，通過(guò)扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng),，學(xué)生的基礎(chǔ)道德水平有了明顯的提高,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，我班取得了較好的教育效果,。

一,、法制教育與日常行為規(guī)范相結(jié)合。

開(kāi)學(xué)初,，學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律,、法規(guī)等文件。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理?xiàng)l例》,、《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,。

形式：

1、組織學(xué)生集體學(xué)習(xí),，理解相關(guān)的條款和規(guī)定,。

2、學(xué)生自學(xué)并要求把一些與學(xué)生有著切身利益的的條款背誦下來(lái),。

3,、以班級(jí)為單位，為促成學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，設(shè)立監(jiān)督哨,，對(duì)學(xué)生在班、在校的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,。

4,、將學(xué)生的監(jiān)督情況在每周一的班會(huì)時(shí)間進(jìn)行公布，表?yè)P(yáng)先進(jìn),，激勵(lì)后進(jìn),。

二,、充分利用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,，培養(yǎng)學(xué)生法制觀念,。

1、制定了詳細(xì)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

2、在學(xué)校規(guī)定的地方課程課中抽出一節(jié)課的時(shí)間,，上好法制教育課,，要求有教案、有計(jì)劃安排,。

3,、結(jié)合我班具體情況，根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》的要求結(jié)合法制教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育成立家長(zhǎng)學(xué)校,，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)作“依法治校，依法育人”的專(zhuān)題報(bào)告,，積極組織對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的法制宣傳教育,，提高他們的法律道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，積極引導(dǎo)家庭開(kāi)展各種學(xué)法活動(dòng),，充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用,。

今后我們將持之以恒，有的放矢的開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),，使我班德育工作再上新臺(tái)階,。班級(jí)作為育人基地學(xué)校中的一個(gè)細(xì)胞，我們將義不容辭的擔(dān)負(fù)起“普法”的重任,，為我國(guó)的法制建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,。

法制教育班會(huì)教案的內(nèi)容篇二十一

隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)的`發(fā)展，道路交通更為發(fā)達(dá),，各種車(chē)輛多起來(lái),，車(chē)速越來(lái)越快，人們出行就要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),。作為一名小學(xué)生,，要提高我們的文明素質(zhì)，必須從培養(yǎng)我們小學(xué)生的文明習(xí)慣開(kāi)始,，文明習(xí)慣的積累須從足下開(kāi)始,。

通過(guò)交通知識(shí)競(jìng)賽、說(shuō)唱拍手歌兩種形式的表演來(lái)達(dá)到教育目標(biāo),，接受“交通安全”方面的法制教育,。

收集交通標(biāo)志、交通警示語(yǔ),、交通知識(shí)競(jìng)賽題,、編寫(xiě)兒歌、制作警示語(yǔ)書(shū)簽,。

9月5日第四,、五節(jié)課。

（一）,、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,。

（二）、整隊(duì),、匯報(bào)人數(shù),、出旗、唱隊(duì)歌,。

（三）,、中隊(duì)長(zhǎng)講話：

（四）、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：

（五）,、呼號(hào),。

中隊(duì)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,！

學(xué)生回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著,！

（六）、退旗,。

（七）,、中隊(duì)長(zhǎng)宣布：三年級(jí)2班“交通安全”法制教育主題班會(huì)到此結(jié)束！

法制教育班會(huì)教案的內(nèi)容篇二十二

一,、教學(xué)目的：

加強(qiáng)法制教育宣傳,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,，懂法,，依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展,。

二,、情感態(tài)度與價(jià)值觀：

加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,，懂法，依法辦事的好習(xí)慣,，有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展,。

三,、知識(shí)技能目標(biāo)：

讓學(xué)生更了解法律，并知道法制教育的重要性,，使學(xué)生在遇到某些情況下（如：被打劫,，勒索等）懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益。

四,、教學(xué)重點(diǎn)：

通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,。

五：教學(xué)過(guò)程：

保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí),。然而,，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng),，教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人,，未成年人只有自己長(zhǎng)本事，才能有效防范來(lái)自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害,。所以,，在加強(qiáng)來(lái)自家庭，學(xué)校,，社會(huì)保護(hù)的同時(shí),，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律,，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育,，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

主要內(nèi)容：

（一）你對(duì)法律知多少：

1,說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱(chēng),。

《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》……,。

2,請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事情：

曠課，夜不歸宿,，參與賭博或者變相賭博,，偷竊，故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,，進(jìn)入法律,，法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所，觀看,，收聽(tīng)色情,，淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆,，辱罵他人,，攜帶管制刀具等等。

（二）正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育。

隨著年齡的增長(zhǎng),，未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng),。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識(shí)是很可貴的，有些未成年學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)和教師的教育缺乏正確的態(tài)度,。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”,對(duì)父母的話聽(tīng)不進(jìn)去,，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍態(tài)度,，發(fā)脾氣；對(duì)教師的批評(píng)教育很反感,，認(rèn)為是和自己過(guò)意不去,。如果連教師，家長(zhǎng)的正確教育也不接受,，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差,。

案例：一個(gè)考試不及格的學(xué)生因?yàn)楹ε碌诙斓募议L(zhǎng)會(huì)很晚才回到家?；丶抑蟾赣H知道他成績(jī)很差就辱罵他,，逼得他與父親頂撞之后離家出走。

請(qǐng)大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的（討論）,。

（三）學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,。

未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律,。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán),。

案例：小陳是一個(gè)農(nóng)村姑娘,，9歲時(shí)由父母做主，同一個(gè)21歲的男青年訂立了婚約,。男方給了小陳的母親1960元禮金,。小陳13歲時(shí)，提出要與男方解除婚約,。男方不肯,，堅(jiān)持“要人不要錢(qián)”.小陳為了保護(hù)自己的權(quán)益，便到法院起訴,，要求解約,。法院經(jīng)過(guò)調(diào)查，在做好疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上,，依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金,，小陳與男方解除非法婚約。就這樣，小陳依靠法律,，保護(hù)了自己的合法權(quán)益,。

案例：小周家住湖北農(nóng)村，是六年級(jí)學(xué)生,。1996年月11月3日,，在騎車(chē)回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷,，雷家要求周家賠償,，雙方未能達(dá)成一致意見(jiàn)，雷家到鎮(zhèn)派出所報(bào)案,，要求周家賠償損失,。派出所召集雙方家長(zhǎng)調(diào)解未成，于是派人到學(xué)校將小周帶回了派出所拘留,。周母到派出所要求放人,，派出所答復(fù)，必須交納1000元才放人,。周家因家窮被迫四處籌錢(qián),，但仍不夠錢(qián)，被迫寫(xiě)下欠條,，之后,，派出所才放出小周。小周回家后,，越想越不服,，聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識(shí)，決定討一個(gè)說(shuō)法,。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀,，法院經(jīng)審理后，認(rèn)為派出所行為是違法行為,，必須退還周家交納的錢(qián),。小周終于依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。

（四）學(xué)會(huì)斷案,。

父母不讓孩子上學(xué)違法嗎,？

村民趙某家有一子一女，均達(dá)到法定入學(xué)年齡,。但趙某有重男輕女思想,，僅讓其九歲的兒子上學(xué)，其女兒則被留在家里幫助干活,。村委會(huì)干部多次勸說(shuō)趙某將女兒送到學(xué)校去讀書(shū),，均被趙某以自家的事不用他人來(lái)管而拒絕。你認(rèn)為趙某的做法是否違法。

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法制教育班會(huì)教案的內(nèi)容篇二十三

最近一個(gè)時(shí)期以來(lái)，一些地方的學(xué)校安全事故又陸續(xù)出現(xiàn),，而且重大惡性事故增多,。究其原因，一方面是社會(huì)治安情況復(fù)雜,，很多事故是“天災(zāi)人禍”所致;但也有相當(dāng)一部分是由于學(xué)校甚至班級(jí)的安全教育工作松懈麻痹,，班級(jí)教育的安全責(zé)任不落實(shí)，工作不到位,，必須引起高度重視,。教育部專(zhuān)門(mén)下發(fā)《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見(jiàn)》，對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了部署,，先后組織開(kāi)展了第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日宣傳教育活動(dòng)和全國(guó)中小學(xué)安全管理培訓(xùn)工作。針對(duì)今年學(xué)校安全工作中的一些突發(fā)事件,，教育部又和公安部一起召開(kāi)了電視電話會(huì)議,，制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》，公安部出臺(tái)了《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》,，就進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作提出了指導(dǎo)性意見(jiàn),。

班會(huì)目的：

1、加強(qiáng)安全意識(shí)教育,，防患于未然;,。

2、加強(qiáng)安全知識(shí)教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù);,。

3、進(jìn)行基本的逃生技術(shù)教育,，提高自救水平;,。

4、加強(qiáng)生命意義的教育,，感染學(xué)生,，熱愛(ài)生命。

班會(huì)主題：

熱愛(ài)生命,，從安全開(kāi)始!

班會(huì)地點(diǎn)：

本班教室,。

班會(huì)時(shí)間：

周四班會(huì)時(shí)間。

班會(huì)準(zhǔn)備：

分小組,，按交通,、抗災(zāi)、防病疫三個(gè)方面準(zhǔn)備相關(guān)資料。

主持人：班長(zhǎng),、團(tuán)支書(shū),、安全委員。

基本流程設(shè)計(jì)：

一,、第一組：通報(bào)近期校園安全危機(jī),。

現(xiàn)將近期各地一些學(xué)校安全事故通報(bào)如下：

一是交通事故造成學(xué)生重大傷亡：11月14日清晨，山西省長(zhǎng)治市沁源縣二中組織初二,、初三兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生在公路上跑操,，在學(xué)生返校途中，一輛東風(fēng)帶掛貨車(chē)由于司機(jī)疲勞駕駛,，直接撞向跑操學(xué)生隊(duì)伍,，釀成了一起特大交通事故，目前事故共造成20名學(xué)生和1名教師死亡,，18名學(xué)生受傷,。那天早晨，學(xué)校派出了17位教師跟隊(duì)跑操,，應(yīng)當(dāng)說(shuō)非常努力了,，但還是發(fā)生了令人痛心的重大傷亡事件。

二是學(xué)校樓梯踩踏事故：10月25日,，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)晚自習(xí)課下課時(shí),，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡,、17名學(xué)生受傷,。

三是傷害學(xué)生的刑事案件令人發(fā)指：9月5日，兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽(yáng)市南岳區(qū)小學(xué)學(xué)生文某以其母親生病為由從學(xué)校騙出,，隨后向其家長(zhǎng)勒索贖金,。9月7日民警將歹徒抓獲時(shí)，發(fā)現(xiàn)這位小學(xué)生已經(jīng)死亡,。

四是校園公共衛(wèi)生安全事件時(shí)有發(fā)生：6月16日,，安徽省泗縣大莊鎮(zhèn)部分中小學(xué)校違規(guī)給學(xué)生接種“甲肝疫苗”后發(fā)生群體性心應(yīng)性反應(yīng)。11月14日,，陜西寶雞市隴縣新集川鄉(xiāng)中心小學(xué)發(fā)生21名學(xué)生集體食物中毒,，現(xiàn)已初步認(rèn)定為“毒鼠強(qiáng)”中毒事件。

主持人：這些血的教訓(xùn),，對(duì)我們來(lái)說(shuō)刻骨銘心,。反映了當(dāng)前整體社會(huì)安全工作嚴(yán)峻，也反映了我們學(xué)校班級(jí)的安全防范意識(shí)不強(qiáng),，學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)治安事件的能力薄弱,，暴露出我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,，對(duì)于安全方面的工作學(xué)習(xí)，還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié),。這就是我們班會(huì)呼吁的主題：

熱愛(ài)生命,，從安全開(kāi)始!

二、第二組：交通安全宣傳與提示：

1,、回顧少年時(shí)代所得到的教育與收獲,。

幻燈片展示：學(xué)過(guò)的交通安全兒歌：紅綠燈，像媽媽?zhuān)∨笥?，?qǐng)注意,，小小衛(wèi)士本領(lǐng)大，行人車(chē)輛要聽(tīng)話,。交通安全要牢記,。交通規(guī)則記得牢，紅燈停,，綠燈行,，欄桿叔叔對(duì)我說(shuō)，放學(xué)排隊(duì)出校門(mén),，車(chē)輛行人不打架,。別從我的肩上過(guò)，不吵鬧來(lái)不奔跑,。

2、新的交通規(guī)則考察與宣傳,。

新交通規(guī)則關(guān)于行人與車(chē)輛信號(hào)的規(guī)定搶答競(jìng)賽,。

三、第三組：校園活動(dòng)安全教育,。

1,、運(yùn)動(dòng)安全講解。(幻燈片),。

2,、施工區(qū)域自我安全教育。(小品),。

3,、實(shí)驗(yàn)室操作安全教育(改錯(cuò)題競(jìng)賽)。

四,、第四組：財(cái)產(chǎn),、人身、飲食,、疫病安全提示,。

幻燈片展示：民法關(guān)于個(gè)人財(cái)物失竊責(zé)任規(guī)定;遇到危險(xiǎn)情況報(bào)警常識(shí);乙型流腦的防疫知識(shí),。

隨機(jī)檢測(cè)活動(dòng)：學(xué)生識(shí)別(表演者在小品中滲透安全盲點(diǎn)，要求學(xué)生迅速找出),。

五,、班會(huì)結(jié)束。