總結(jié)是一種重要的思維訓(xùn)練方式,，有助于我們提升自己的思維能力和分析能力。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要有具體的例子和數(shù)據(jù)支持,。以下是一些寫(xiě)總結(jié)的實(shí)用技巧,，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

教師的個(gè)人素質(zhì)拓展與思想總結(jié)篇一

參加工作以來(lái),，我能做好自己的本職工作,，積極學(xué)習(xí),，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè),，不遲到早退,，正確認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)檢修工作，服從領(lǐng)導(dǎo),，尊重同事,，尊敬師傅,，有問(wèn)題及時(shí)與同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通,，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，工作中不計(jì)較個(gè)人得失，樂(lè)于助人,，努力營(yíng)造和諧的工作環(huán)境,，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心做好自己的工作,。認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),，始終遵循“修必修好”的原則，保證設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行,。

我能主動(dòng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),，工作之余，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,，深刻體會(huì)“xxxx”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀的深刻含義，提高自己的認(rèn)知水平,，堅(jiān)決貫徹黨的路線,、方針和政策，在日常行為中以“xxxx”的社會(huì)主義榮辱觀為行為準(zhǔn)則,，牢固樹(shù)立馬列主義世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，堅(jiān)持做到身體力行,，以飽滿的工作熱情和積極的精神面貌開(kāi)展工作，不斷加強(qiáng)對(duì)人生觀,、價(jià)值觀和世界觀的改造。

轉(zhuǎn)眼之間,，參加工作已經(jīng)一年的時(shí)間了,，在這一年多的時(shí)間里，將自己從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的工人,，將自己在學(xué)校學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與日常實(shí)際情況有機(jī)的結(jié)合,，使我感受頗多,。

做好思想方面的轉(zhuǎn)化工作,，參加工作不完全同于在學(xué)校學(xué)習(xí)，工廠更看重的是實(shí)際的工作,，不辭辛苦,，塌實(shí)肯干,，這是公司必須學(xué)會(huì)的，其實(shí)日常的工作與在學(xué)校做題答卷是一樣的,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題,，同時(shí)多向車(chē)間里老師傅請(qǐng)教,，雖然他們的理論水平?jīng)]有我們的多，但是他們見(jiàn)的多,，做的多,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富，只有拿出“三人行必有我?guī)煛钡膶W(xué)校態(tài)度,，才能不斷進(jìn)步,，多看多問(wèn)，經(jīng)常交流,，學(xué)人之長(zhǎng),，補(bǔ)我之短，不斷的充實(shí)自己,。

勤勉精神和愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì),，是每一項(xiàng)工作順利開(kāi)始并取得成功的保障，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,，用滿腔的熱情積極,，認(rèn)真的完成每一項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)的規(guī)章制度,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，自覺(jué)按章操作，平時(shí)工作中團(tuán)結(jié)同事,，不斷提高自己的團(tuán)隊(duì)精神,。

進(jìn)入社會(huì)參加工作，有很多的負(fù)面因素影響著我們,，在閑暇的工作之余,，調(diào)整好自己的心理狀態(tài)，保持一個(gè)樂(lè)觀積極的心態(tài),，將在學(xué)校時(shí)的良好的學(xué)校習(xí)慣保持下來(lái),，看書(shū)，學(xué)習(xí),，充實(shí)自己,，提高自身的素質(zhì)，不斷的鍛煉自己的膽識(shí)和毅力,，提高自己解決問(wèn)題的能力,，并在工作中克服急噪情緒,，積極細(xì)致的做好每一項(xiàng)工作。

參加工作一年多以來(lái),。我在工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，工作能力有了很大的提高,，能夠把理論與實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。盡管取得了一定的成績(jī)，但我在許多方面還存在一些不足之處,，我一定努力克服這些缺點(diǎn),，不斷完善自我、提高自我,，更好地服務(wù)于企業(yè),，服務(wù)于社會(huì)。

教師的個(gè)人素質(zhì)拓展與思想總結(jié)篇二

拓展訓(xùn)練已結(jié)束很多天了,，可總也忘不掉那些曾經(jīng)一起“浴血奮戰(zhàn)”的戰(zhàn)友,，雖然我們只有一天的相處，可在這短暫的一天里,，我們一起流汗,，一起歡呼，一起討論,，一起感悟一天的融洽,，使我們親如兄弟!

忘不了：那一個(gè)個(gè)艱辛任務(wù)的完成。

忘不了：那一次次汗淚與智慧的交織,。

更忘不了：那一幕幕團(tuán)結(jié)互助的情景,。

“拓展訓(xùn)練”是一項(xiàng)大型的戶(hù)外拓展活動(dòng)，在我看來(lái)他還被賦予了“磨練意志,、陶冶情操,、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”深層次的內(nèi)涵,。以前,，對(duì)于“拓展培訓(xùn)”這個(gè)活動(dòng)只是聽(tīng)過(guò)，但是并未親身參與其中,，所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內(nèi)容。20__年5月15日是個(gè)難忘的日子——平生第一次參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練,。這次有機(jī)會(huì)參與素質(zhì)拓展訓(xùn)練,，使我受益非淺、感受頗深!

傳言中的訓(xùn)練很“恐怖”,，還有高空項(xiàng)目,。心懷忐忑不安和好奇,，于早上7點(diǎn)多就守候在二村門(mén)口等著接我們的車(chē)，時(shí)針指向8點(diǎn)的時(shí)候我們終于踏上了一輛小面包車(chē),。當(dāng)我們邁進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)的那一刻,，我們已經(jīng)被賦予了人生中的一次新的轉(zhuǎn)變!因?yàn)樗?lì)了人的斗志，激發(fā)了人的潛在能力,，創(chuàng)造性的發(fā)揮了人的團(tuán)隊(duì)能力,。9點(diǎn)整，訓(xùn)練正式開(kāi)始,。老師讓我們男女互牽手圍成一個(gè)大圈子,，音樂(lè)適時(shí)的響了起來(lái)，我們以老師為中心轉(zhuǎn)了起來(lái),，老師在場(chǎng)中喊著：“桃花桃花朵朵開(kāi),，桃花桃花朵朵開(kāi)，桃花桃花5朵開(kāi),?！蔽覀冄杆贀屍鹋赃叺娜耍?個(gè)人迅速抱在一起,。不過(guò)倒霉的人還是有的,，沒(méi)找齊人的被拉到了場(chǎng)中央，很不幸,，在最后一輪的時(shí)候我被拉了出來(lái),。于是在老師的安排下，我們男女互配隨著音樂(lè)走起了模特步,，但姿勢(shì)又不能重復(fù),，頓時(shí)各種奇怪的姿勢(shì)層出不窮,場(chǎng)面搞笑無(wú)比。

沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),，顯得比較水,，后來(lái)在教練的嚴(yán)格要求下，大家在一整天的集訓(xùn)中都嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，就連中午吃飯也是軍式化,。

在這次拓展中，既有個(gè)人項(xiàng)目又有團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,，團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是靠一個(gè)人的智力,、體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力,，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,，只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),。在本次拓展的過(guò)程中,，每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好,，而不是某個(gè)隊(duì)員自己如何能做得更好,，團(tuán)隊(duì)合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。

“信任背摔”,、“高空單桿”,、“翻越求生墻”、“穿越叢林”那些別開(kāi)生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項(xiàng)目,，如經(jīng)典電影深入腦海,，猶在眼前，尤其是“信任背摔”,，更使我受益匪淺,、感受莫深，那是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的觸動(dòng),。

“信任背摔”是一個(gè)比較典型的熔煉團(tuán)隊(duì)精神的訓(xùn)練項(xiàng)目,，背摔隊(duì)員需雙手捆綁，站到,。

1.6米呀,，再加上視差，不由自主地我腿開(kāi)始發(fā)抖,。在經(jīng)過(guò)短暫的心理調(diào)整后,，我大聲高呼“準(zhǔn)備好了嗎?”，隨著臺(tái)下那整齊,、有力的回應(yīng)：“準(zhǔn)備好了!”,，我感覺(jué)到他們的聲音已經(jīng)將我安全托起，我還有什么不信任的,，倒!我勇敢地向后倒下,，來(lái)不及回想，他們已經(jīng)把我穩(wěn)穩(wěn)的托起,。結(jié)束后我看到大家和我自己的手都是紅彤彤的,，隱隱有一些血絲，不過(guò)大家的臉上洋溢的都是笑容,，真的很開(kāi)心,。。,。

通過(guò)這次“信任背摔”,，使我深深的體會(huì)到以下幾點(diǎn)：

一,、一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，要充分相信隊(duì)友,，相信他們的能力，相信他們是盡力的,。

二,、做好團(tuán)隊(duì)中的一員，維護(hù)團(tuán)隊(duì)要不遺余力,。

三,、學(xué)會(huì)換位思考。

對(duì)于個(gè)人項(xiàng)目,，給我印象最深的是高空單桿項(xiàng)目,。在地面上的時(shí)候，真的沒(méi)覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目有多難,，可是當(dāng)自己站在高空的時(shí)侯就完全是兩碼事了,。因?yàn)橛懈吲_(tái)大概有10米那么高，支撐不是很穩(wěn),，腳底總有搖晃的感覺(jué),，眼前的桿子好像離自己很遠(yuǎn)，真的不知道該如何去抓那個(gè)桿子,。只記得后來(lái)用力一躍,，沒(méi)想到輕易抓住桿子，順利完成了任務(wù),。當(dāng)然,，對(duì)于男生來(lái)說(shuō)，能完成任務(wù)沒(méi)什么,，但是女生的難度就很大了,。有好幾個(gè)女生蹲在上面不敢跳出那一步，甚至急哭了,，我們一直在下面拼命給她加油鼓勁,，最終她們跳了起來(lái)，雖然沒(méi)有抓到單杠,，但是我們都給予了熱烈的掌聲,。其實(shí)做人也是一樣，永遠(yuǎn)都不要向下看,，不管又多大的困難,，只要認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)就朝那個(gè)方向去努力，不要被困難嚇住,，就一定可以取得成功,，就算一時(shí)的失敗也沒(méi)關(guān)系，至少你已經(jīng)戰(zhàn)勝了心里的恐懼，成功的邁出了一步,。

“翻越求生墻”訓(xùn)練我感覺(jué)是對(duì)我們意志的和團(tuán)隊(duì)合作的考驗(yàn),，4。25米高的筆直的鐵墻,，沒(méi)有任何工具,，當(dāng)時(shí)就想著怎么過(guò)去?大家齊心協(xié)力共同努力，終于征服了“求生墻”,，但是更讓我無(wú)法忘懷的是作為人梯底座的隊(duì)員不知肩上,、身上受了多少“踐踏”，由于我是比較早上去的,，所以拉下面的人成了我的使命,，我不知道我拉了多少人，只記得最后我的手擦破了很多皮,，雙手使不出一點(diǎn)力氣,。更讓人敬佩的是為了幫助最后一名隊(duì)員順利攀上求生墻，我們想了很多辦法,，最后將一個(gè)人整個(gè)倒掛下來(lái),，費(fèi)了千辛萬(wàn)苦才將最后一人拉上來(lái)，為此那名同學(xué)手臂還受傷了,。取得最終勝利后,，使我們同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神得到了最好的升華。在最后教練讓當(dāng)人梯的隊(duì)員站成一排,，當(dāng)我們看到充當(dāng)人梯的隊(duì)員肩膀上都是血印的時(shí)候,，眼淚不經(jīng)意的流了下來(lái)。

哭著的喊出：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”雖然我的鞋子和褲子全是泥巴,，但我卻有種舍不得洗掉的沖動(dòng),，因?yàn)檫@不僅僅代表了紀(jì)念，還有我體會(huì)到的團(tuán)隊(duì)精神,，責(zé)任感和對(duì)親情,、友情的感悟。

一天的素質(zhì)拓展結(jié)束了,，感悟很深,，真的。信任背摔,、高空單桿,、翻越求生墻、穿越從林一個(gè)個(gè)的項(xiàng)目讓我至今感受至深,。

因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@樣訓(xùn)練,，所以進(jìn)入角色較慢,，雖然時(shí)間只有短短一天，但經(jīng)典的戶(hù)外素質(zhì)拓展項(xiàng)目有效加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通與合作,，培養(yǎng)了大家相互間的信任地和協(xié)作精神,，提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力，激發(fā)了隊(duì)員的潛能,，使隊(duì)員們感受到了克服困難的愉悅,，培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團(tuán)隊(duì)精神。

拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,，無(wú)論我們身處何種崗位、只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟,。在這一天里,，感悟最深的真的應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，從一個(gè)人到一個(gè)團(tuán)隊(duì)是個(gè)飛躍,，在團(tuán)隊(duì)的范疇里,，我們不能僅僅考慮的是個(gè)人的利益，而是應(yīng)該以團(tuán)隊(duì)的利益為上,，很多時(shí)候我們捫心自問(wèn)：一個(gè)人能干什么?是的,，一個(gè)人確實(shí)能干很多事情，但是這個(gè)社會(huì)現(xiàn)在已經(jīng)不再需要孤膽英雄了,，我們更加注重的是團(tuán)隊(duì)的力量,。而且在團(tuán)隊(duì)的大家庭里，我們可以得到更多的關(guān)愛(ài)和溫暖,。

“拓展是一種培訓(xùn),，是震憾下的理念，體驗(yàn)下的感悟”,。的確,，回頭再細(xì)細(xì)看這些項(xiàng)目的設(shè)置，每一個(gè)項(xiàng)目都有它在現(xiàn)實(shí)生活中,，工作中的意義,。每個(gè)人循規(guī)蹈矩的生活，很難有機(jī)會(huì)重新思考與認(rèn)識(shí)自己,，拓展便為我們開(kāi)啟了這道門(mén),，使我們親身體會(huì)到了那些早己熟悉的，看似平常的做人和生活的理念,，真正的認(rèn)識(shí)自我,，勇于去嘗試新的事物，使自己具有一定的開(kāi)拓創(chuàng)新精神,。并認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)中角色的合理利用,，資源的合理分配的重要性,。團(tuán)隊(duì)中個(gè)人奉獻(xiàn)與犧牲精神，以及有明確的目標(biāo),、合理的解決方法,，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功達(dá)到目標(biāo)的保證。

世上無(wú)難事,，只怕有心人,。沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄,，多一些勇氣和毅力,，很多機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走，要相信自己,。我堅(jiān)信通過(guò)這次訓(xùn)練,，我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)工作中會(huì)擰成一股繩，心往一處想,，勁往一處使,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),，取得優(yōu)異的成績(jī)。

教師的個(gè)人素質(zhì)拓展與思想總結(jié)篇三

20_年已經(jīng)拉開(kāi)了序幕,，回顧過(guò)去一年的工作，我在鄉(xiāng)黨委,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以“服從領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同志,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，牢記組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托,，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，立足基層,、磨煉意志,，扎扎實(shí)實(shí)做事,、干干凈凈為人，勤奮敬業(yè),、銳意進(jìn)取,，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高,，樹(shù)立了一個(gè)共產(chǎn)黨員的良好形象,，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定和好評(píng)?，F(xiàn)將一年多來(lái)的工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重政治素質(zhì)和工作能力提高,。

堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及黨的__大報(bào)告精神,，用馬列主義武裝自己的頭腦，不斷加強(qiáng)自身世界觀,、人生觀和價(jià)值觀的改造，提高自身的政治理論水平和工作能力,。通過(guò)扎實(shí)的思想政治理論學(xué)習(xí),，為自己開(kāi)展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的思想武器，在日常工作中注重學(xué)以致用,，取得了明顯效果,。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)和政策法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),，努力做到在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作,，精益求精,，不斷探索，使自己更加勝任本職工作,。

二,、身體力行，深入細(xì)致地作好本職工作,。

根據(jù)鄉(xiāng)黨委政府的安排和工作需要,，20_年度我先后在山西莊和廟底兩村進(jìn)行包村工作，在工作中,，我能夠深入群眾,，深入基層，立足本職,，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。在縣委縣政府按排的“轉(zhuǎn)作風(fēng)，暖民心,，每村必進(jìn),，每戶(hù)必訪”工作中，我在山西莊積極進(jìn)村入戶(hù),，走訪群眾200余戶(hù),，仔細(xì)了解和詢(xún)問(wèn)農(nóng)民的生產(chǎn)生活情況，認(rèn)真聽(tīng)取農(nóng)民群眾對(duì)當(dāng)前形勢(shì)下對(duì)黨的方針政策認(rèn)識(shí),，詢(xún)問(wèn)家庭收入以及日常重大開(kāi)支,，生活中所存在的困難，詳細(xì)紀(jì)錄及時(shí)上報(bào);在_年糧食補(bǔ)貼發(fā)放工作中,，我被按排對(duì)山西莊,，劉解，廟底,，西王四個(gè)村糧食補(bǔ)貼進(jìn)行發(fā)放,，在發(fā)放過(guò)程中，我能夠認(rèn)真堅(jiān)持原則,，遇見(jiàn)所存在的問(wèn)題及時(shí)上報(bào),，使_年糧食補(bǔ)貼發(fā)放工作順利完成;在政策性奶牛保險(xiǎn)工作中，我積極深入廟底村奶牛養(yǎng)殖戶(hù),，認(rèn)真細(xì)致的宣傳奶牛保險(xiǎn)的政策以及好處,，動(dòng)員養(yǎng)殖戶(hù)積極參保，全村共參保奶牛32頭,，超額完成鄉(xiāng)黨委政府所下達(dá)的任務(wù);在20_年農(nóng)村新型合作醫(yī)療保費(fèi)征收工作中,，認(rèn)真宣傳新合療的政策，耐心的對(duì)思想不通,，認(rèn)識(shí)不夠的群眾講道理,，做宣傳，爭(zhēng)取使每個(gè)群眾都能享受到新合療,，全村共參保1434人,，比上年增加65人。我在_年包村期間,，能夠嚴(yán)格要求自己,，努力做到“腦勤、手勤,、腳勤”,，積極進(jìn)村入戶(hù)，與村民談心交心,，了解群眾的所想,、所盼與所怨,，明確工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn),，在力所能及的范圍內(nèi),，主動(dòng)為群眾排憂解難，積極為村民辦實(shí)事,、好事,。

教師的個(gè)人素質(zhì)拓展與思想總結(jié)篇四

20__年7月22日到28日，我參加了由吉林省主辦的高校就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn),，為期6天半,，雖然距離這個(gè)培訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了4個(gè)月的時(shí)間，但是它給我的影響一直盤(pán)繞在我的腦海中,。

培訓(xùn)過(guò)程分為兩個(gè)部分,，戶(hù)外的體能煅煉和室內(nèi)的技能培訓(xùn)。

第一天就是戶(hù)外的項(xiàng)目,，在教官的帶領(lǐng)下,，我們分為四個(gè)小隊(duì)，經(jīng)過(guò)討論我們小組命名為“煉獄”,，意為我們都是精煉之人,。在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始了一天的訓(xùn)練。

上午訓(xùn)練的第一項(xiàng)是“電網(wǎng)逃生”,，任務(wù)是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，每一位隊(duì)員都穿越由不同面積空擋組成的“電網(wǎng)”,，全隊(duì)不能有任何人觸電網(wǎng),。項(xiàng)目開(kāi)始后，我有點(diǎn)發(fā)蒙,，覺(jué)得這簡(jiǎn)直是一個(gè)不可能完成的任務(wù),，但是經(jīng)過(guò)大家討論方案，精密布置,，最終竟然在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提前全部通過(guò),。項(xiàng)目結(jié)束后，討論的時(shí)候大家都談了自己的看法和體會(huì),，大家都很興奮,，這個(gè)項(xiàng)目主要是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神，互相信任,，在自己通過(guò)電網(wǎng)的時(shí)候,，要完全放松，相信同伴,，相信自己能克服心理困難,，最后都能安全通過(guò),，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)力量。

第二個(gè)項(xiàng)目是信任背摔,，除了相信他人,，你別無(wú)選擇，要么你放棄,。背摔其實(shí)是一項(xiàng)很簡(jiǎn)單的活動(dòng),，一個(gè)人背站在1.6米高的地方，如果你相信自己的團(tuán)隊(duì)那你就平躺著摔下來(lái),。這項(xiàng)活動(dòng)看上去似乎很平常,，沒(méi)有什么蘊(yùn)涵，其實(shí)它驗(yàn)證了人與人之間心靈的交流及可信度,?！靶湃巍迸c“被信任”都是源于生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,?！靶湃巍笔紫纫嘈抛约海鍪裁词虑槎家錆M自信,。如果自己對(duì)自己都沒(méi)信心,，那就談不上“信任”與“被信任”,。做任何事情都要有責(zé)任心，這樣才會(huì)被信任,。游戲中短短幾個(gè)字“請(qǐng)相信我們”就會(huì)讓背摔者心中充滿信心,，起碼有這些伙伴做后盾，這時(shí)心里就會(huì)輕松許多總之一句話：自己的能力是有限的,，而大家的能力是無(wú)限的,，相信他人就是相信自己。

下午的第一個(gè)項(xiàng)目是高空作業(yè),，這個(gè)項(xiàng)目個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,，要求女隊(duì)員們是“空中斷橋”，在9米多高的鐵板這邊跳到另一邊,，然后再跳回來(lái)就算完成,。有些事情，看起來(lái)容易,、做起來(lái)卻很難,。只要勇敢跨出第一步，困難也不是這么難,，超越只是一步之遙,。在訓(xùn)練中，我們?cè)?jīng)出現(xiàn)過(guò)退卻、恐懼或做不了的念頭,，但是通過(guò)大家的鼓勵(lì),，并成功的完成了訓(xùn)練任務(wù)。這個(gè)項(xiàng)目你告訴我,，在我們實(shí)際生活工作中,，當(dāng)我們面臨艱巨的任務(wù)或遇到困難時(shí)，只要我們堅(jiān)定信心,，積極努力,，付諸行動(dòng)，就可以戰(zhàn)勝一切困難,，就可以完成別人認(rèn)為難以完成的任務(wù),。面對(duì)4.2米筆直的石墻我蒙了，“翻越畢業(yè)墻”項(xiàng)目要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將所有的人不借助任何工具爬過(guò)一,，沒(méi)有任何工具,，所有團(tuán)隊(duì)需要全部跨越!當(dāng)時(shí)就想著怎么過(guò)得去?這個(gè)過(guò)程中有受傷的，可沒(méi)有絲毫影響大家翻閱這個(gè)困難的決心,。結(jié)果大家齊心協(xié)力很快就征服了石墻,。畢業(yè)墻讓我們每個(gè)人的感觸頗深，很多人都留下了激動(dòng)的淚水,。求生墻讓我們化為一個(gè)整體,，真正意義上突破了零的突破!在困難面前，我們沒(méi)有退縮!這個(gè)訓(xùn)練給我很大啟發(fā)：只要大家團(tuán)結(jié)一致,、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難,。這就是我們的團(tuán)隊(duì)、步調(diào)一致的團(tuán)隊(duì),、無(wú)堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì),。

的分類(lèi)等等。其中印象最深刻的是如何看清你自己,，讓我一次審視自己哪里做得不好,，哪里是我的優(yōu)勢(shì),。指導(dǎo)我在以后的求職工作中可以不斷的改進(jìn),，完善自己。這次拓展除了知識(shí)和心理的鍛煉培訓(xùn)外,，讓我收獲最大的是認(rèn)識(shí)了好多吉林各大高校的朋友,，看到他們身上閃閃發(fā)亮的優(yōu)點(diǎn)，我再次審視自己,，以前的自己太自以為是了,，真是應(yīng)了那句“人外有人，天外有天”。

人生需要不斷的反思,，少一些感性的沖動(dòng),，多一些理性的思考，不要盲目的低頭前行,，有時(shí)候適當(dāng)?shù)耐Ｏ聛?lái)看看自己到底想要什么,，看看周?chē)沫h(huán)境及人，會(huì)讓你有意外的收獲,。

教師的個(gè)人素質(zhì)拓展與思想總結(jié)篇五

自從被確定為入黨積極分子以來(lái),，經(jīng)過(guò)黨的教育和培養(yǎng)，我深刻地領(lǐng)悟到了我們黨的進(jìn)步性,、先進(jìn)性和代表性,，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了深層次的提高，從心里感覺(jué)到整個(gè)人的素質(zhì)提高了,，視野開(kāi)闊了,，為人民服務(wù)的決心增強(qiáng)了。下面,，我就忠誠(chéng)地向黨組織匯報(bào)近期的工作,、學(xué)習(xí)、思想等方面的情況,。

我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論重要思想，全面貫徹黨的教育方針,，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，在大是大非面前,，我能做到旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定,。

作為一名教師,，我始終把“教書(shū)育人、為人師表”作為己任,，把成為學(xué)者的教師作為自己的目標(biāo),，孜孜追求。我認(rèn)為勤勤懇懇工作,、認(rèn)認(rèn)真真做事,，為自己的教育事業(yè)打好基礎(chǔ),，為孩子的發(fā)展奠定基礎(chǔ)是最重要的。在日常工作和生活中,，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，改好每作業(yè)，做好每家訪,，關(guān)心每一個(gè)孩子,，在奉獻(xiàn)中品味著快樂(lè)，在奉獻(xiàn)中收獲著喜悅,。

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快，只有不斷學(xué)習(xí),、不斷提高,，才不會(huì)面臨落伍的可能。在工作之余,，我不斷提高自身的思想水平和業(yè)務(wù)水平,，多讀書(shū)、多鉆研,、多和黨內(nèi)同志及身邊的教師談心交流,。在工作中，我注意積累,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后用心思考,、解決。

以上是我在工作,、學(xué)習(xí),、思想等方面的匯報(bào)。今后,，我將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣,，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨,。請(qǐng)黨組織進(jìn)一步考驗(yàn)我!

教師的個(gè)人素質(zhì)拓展與思想總結(jié)篇六

今天,，我們班進(jìn)行了為期一天的戶(hù)外拓展訓(xùn)練，大學(xué)生心理素質(zhì)拓展,，雖然天上下著蒙蒙細(xì)雨,，可是并沒(méi)有阻擋我們。

5月8號(hào)早上去的時(shí)候,，我并不了解所謂的“拓展訓(xùn)練”到底是要做些什么,，還以為僅僅是為了讓團(tuán)委放松疲憊的身心而設(shè)立的一個(gè)名目罷了,。在這一天,，所留下的余味卻依然留在我的心里，這余味不僅是身體上的疼痛，更多的是意志上的磨練和人格上的完善,。古人云：人心齊,，泰山移。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn),。這種共同奉獻(xiàn)需要每一個(gè)隊(duì)員能夠?yàn)橹欧哪繕?biāo),。要切實(shí)可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標(biāo)，能激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作動(dòng)力和奉獻(xiàn)精神,，為學(xué)習(xí)注入生命活力,。真的，在這次的拓展訓(xùn)練中的活動(dòng)中,，都體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神,。所謂團(tuán)隊(duì)精神，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識(shí),、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn),。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作,，最高境界是全體成員的向心力,、凝聚力，反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一,，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn),。團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反,，揮灑個(gè)性,、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動(dòng)力,。團(tuán)隊(duì)精神是組織文化的一部分,，良好的管理可以通過(guò)合適的組織形態(tài)將每個(gè)人安排至合適的崗位，充分發(fā)揮集體的潛能,。如果沒(méi)有正確的管理文化,，沒(méi)有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神，就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)精神,。

在一開(kāi)始設(shè)計(jì)自己團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名,、口號(hào)、隊(duì)歌,、隊(duì)形,，就預(yù)示了此次活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程離不開(kāi)集體的智慧和力量。

短短的一天半時(shí)間,，我的心靈受到了前所未有的強(qiáng)烈撞擊和震撼,，這種撞擊和震撼我會(huì)銘記終生!在我們的團(tuán)隊(duì)中,，為什么工作中總是浪費(fèi)時(shí)間?為什么事情辦起來(lái)總是不順利?為什么?為什么?在一個(gè)個(gè)項(xiàng)目中，在輔導(dǎo)員的點(diǎn)撥下,，我們找到了答案：

一,、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)首先應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，有一個(gè)共同的目標(biāo)愿景,，以及為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而制定的計(jì)劃,。

二、合理分工,，相互配合：在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,，每個(gè)人只有分工不同，沒(méi)有輕重不同,，每個(gè)人都應(yīng)該各司其職,，最大化的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，我們的團(tuán)隊(duì)才會(huì)做到最好!在工作中也是一樣：每個(gè)崗位的人都要相互配合,，共同努力,，才會(huì)取得我們大家共同創(chuàng)造的好成績(jī)。

三,、團(tuán)隊(duì)中的溝通特別重要,。這讓我感受到了人與人之間無(wú)隔閡、和睦共處,、親密無(wú)間,。

的真誠(chéng)與舒暢。

四,、信任,，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)。信任朋友和同事,，其實(shí)是給自己機(jī)會(huì),，因?yàn)閰f(xié)作和團(tuán)結(jié)才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力。古人尚知用人不疑,，疑人不用,。

講究方法論的人會(huì)少走彎路，充分利用資源達(dá)到既定目的,，僅憑個(gè)人技巧而不講方法者往往半途而廢,，或者幾經(jīng)反復(fù)，費(fèi)盡周折才達(dá)到目的,。

當(dāng)完成活動(dòng)后,，大家坐在一起，聯(lián)系我們現(xiàn)實(shí)中的工作生活進(jìn)行討論：

第一,，團(tuán)隊(duì)目標(biāo)應(yīng)明確,，所有的人都應(yīng)知道該干什么,。

第三，紀(jì)律與執(zhí)行力,，如果大家不能牢牢抱成團(tuán),，堅(jiān)決執(zhí)行上層的決策,，逞個(gè)人英雄主義,，各自為政，結(jié)果只會(huì)一團(tuán)糟,。

第四,，溝通是一座橋梁，聯(lián)結(jié)人的心智,，有完美的溝通,，就一定會(huì)有完美的結(jié)果。還有一點(diǎn)就是我個(gè)人認(rèn)為,，我們還應(yīng)該靜下心來(lái),，思考一下，我們能否做得更好,。

所有的活動(dòng),，大家都以一種積極的心態(tài)參與，有出力的﹑有出謀劃策的﹑有監(jiān)督示警的,，總之是在一個(gè)有序有組織的狀態(tài)下完成的,。按現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中對(duì)各位成員的臨時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行分工，雖不是最優(yōu),，但一定是較優(yōu),。每一個(gè)人按照自己所承擔(dān)的角色盡快調(diào)整心態(tài)，全身心地投入到活動(dòng)中去,，全力配合,，將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和存在的隱患及時(shí)提出，并提出相應(yīng)的解決方案供大家決策,，從而將失誤扼殺在搖籃中,，使得各位成員配合默契，在短時(shí)間內(nèi)將一個(gè)個(gè)項(xiàng)目成功地完成,。

在我們的實(shí)際工作中,，也是如此。一個(gè)班級(jí),、一個(gè)團(tuán)隊(duì),，各成員之間的能力和特長(zhǎng)就應(yīng)該能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短的，只有這樣,，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能健康向前發(fā)展,，對(duì)企業(yè)的發(fā)展也是有利無(wú)害的,。顯而易見(jiàn)的是，企業(yè)的進(jìn)步依托的不是個(gè)人英雄主義,，而是高度互動(dòng),、高度合作的組織，沒(méi)有一個(gè)協(xié)作作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)是不可能取得企業(yè)的發(fā)展的,。每個(gè)人在平時(shí)工作和生活中都有很多潛在的能力未曾發(fā)揮出來(lái),，能不能超越困難，實(shí)際上就是看我們有沒(méi)有信心,、有沒(méi)有勇氣去面對(duì),，能否開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在我們身上，而我們自己卻從未真正了解的力量,。

教師的個(gè)人素質(zhì)拓展與思想總結(jié)篇七

短短的一天素質(zhì)拓展訓(xùn)練,，給了我全心的體驗(yàn)和感受：團(tuán)隊(duì)協(xié)作、信任溝通,、互相配合,、激發(fā)潛能等精神被一個(gè)個(gè)游戲巧妙地詮釋出來(lái)。本來(lái)看似不可能完成的任務(wù),，只要有足夠的信息,、伙伴的支持、正確的方法,、辛勤的努力也一樣能夠出色的完成!

在這次拓展中,，團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是靠一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目,。它的最大特點(diǎn)就是群策群力,，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié),，相互幫助,，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在本次拓展的過(guò)程中,，每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間最關(guān)心的都是如何組織,、協(xié)調(diào)及配合好，而不是某個(gè)隊(duì)員自己如何能做得更好,，團(tuán)隊(duì)合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致,。

“七手八腳”、“同起同坐”,、“信任背摔”那些別開(kāi)生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項(xiàng)目,，如經(jīng)典電影深入腦海，猶在眼前，尤其是“信任背摔”,，更使我受益匪淺,、感受莫深，那是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的觸動(dòng),。

“信任背摔”是我經(jīng)歷的第一個(gè)正式的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,，它讓我對(duì)“信任”、“責(zé)任”,、“承諾”,、“規(guī)則”、“換位思考”這些詞語(yǔ)有了更真切的理解,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到我們還存在的一些問(wèn)題,。

當(dāng)站在高臺(tái)上向下倒的時(shí)候,，只有隊(duì)友可以保護(hù)我們,，我們只能無(wú)條件地相信他們。那種把自己完全托付給別人的感覺(jué),，除了對(duì)父母之外,，對(duì)我而言是第一次。同樣,，在下面的時(shí)候,，我們也能感受到被別人全身心信任的感覺(jué)，那是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感受,。這種信任與被信任是一個(gè)相互的過(guò)程,，在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都與這個(gè)團(tuán)體貼的更近,。沒(méi)有外在的影響,，地域、學(xué)院,、專(zhuān)業(yè),，一切都不重要了，剩下的只是對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任,。能夠信任別人和被別人信任,，都是極其幸福的事。

當(dāng)然,，信任也是建立在一定的基礎(chǔ)之上的,，信任的建立也需要一個(gè)過(guò)程。在開(kāi)始項(xiàng)目之前,，我們做了許多準(zhǔn)備工作,，包括熱身，學(xué)習(xí)在往下倒的時(shí)候應(yīng)該如何保護(hù)自己,，學(xué)習(xí)在下面應(yīng)該采取怎樣的姿勢(shì)才能更好的接住同伴,，兩人一組在地面上的后傾練習(xí),，這些準(zhǔn)備工作讓每個(gè)人安心。我想如果不是事先的準(zhǔn)備和訓(xùn)練,，即使在下面的是最親近的人,，上面的人也會(huì)有所顧忌。而也正是這些訓(xùn)練,，使得我們有了讓別人信任的資本,。有時(shí)候，不要抱怨別人不信任自己,，也許是自己有些地方做得還不夠,，還不足以贏得別人的信任。

就使得最里面的同學(xué)完全擠在架子上,，那其實(shí)比較痛苦,，但是因?yàn)樨?zé)任，我們必須要做到,，并且要做好,。歌德說(shuō)，責(zé)任就是對(duì)你所要做的事懷有愛(ài),。因?yàn)閻?ài),，我們做得更好。

整個(gè)“背摔”項(xiàng)目的順利完成還得益于完善的制度規(guī)范,，從組織的角度考慮,，組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)得益于組織系統(tǒng)的規(guī)范與科學(xué)、完善的制度,。規(guī)則,、制度，無(wú)論在什么活動(dòng)中都是極其重要而不可或缺的因素,，在這個(gè)項(xiàng)目中自然也不例外,。

雖然整個(gè)“信任背摔”項(xiàng)目做得比較順利，我還是在這個(gè)過(guò)程中認(rèn)識(shí)到我們的一些不足,。一個(gè)是底下的同學(xué)有些工作做得不夠,。當(dāng)我站在上面的時(shí)候，會(huì)感覺(jué)大腦一片空白,，雖然知道下面的人一定會(huì)接住自己,，還是會(huì)不由自主的害怕。而這個(gè)時(shí)候,，如果下面的人在說(shuō)笑,，我會(huì)心里更加沒(méi)底。我想，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)換位思考,。想一想,，如果是自己站在上面，會(huì)希望底下的隊(duì)友有怎樣的表現(xiàn),，這樣也許我們就能給與上面的同學(xué)更多的信心和鼓勵(lì),。另外，我們有時(shí)會(huì)覺(jué)得倒下來(lái)的同學(xué)倒得不直,，覺(jué)得自己上去一定能倒得比他好,，但事實(shí)上也許并不是這樣。所有在地下練熟了的動(dòng)作,，記熟了的要領(lǐng),，一旦站上高臺(tái)，都會(huì)在這種挑戰(zhàn)自我的環(huán)境下,，從腦海里溜走,。這其實(shí)也啟示我們要換位思考，不要一味的指責(zé)或嘲笑別人,，要多體諒理解他人,。

我們懷著激情,，期待著下一個(gè)項(xiàng)目,。時(shí)間在酷熱的空氣中流逝，樹(shù)蔭下的我們有些躁動(dòng),。終于迎來(lái)了最后一個(gè)項(xiàng)目—報(bào)數(shù)比賽(領(lǐng)袖風(fēng)采),。。規(guī)則很簡(jiǎn)單：錯(cuò)報(bào),，漏報(bào),，報(bào)時(shí)最長(zhǎng)算輸，隊(duì)長(zhǎng)將會(huì)都到俯臥撐的處罰,。寥寥幾句,，在我們心中都字字如山，我們必須要快,，必須要準(zhǔn),，不然我們的隊(duì)長(zhǎng)將會(huì)因我們的錯(cuò)誤而受到處罰。2個(gè),，4個(gè),8個(gè),，16個(gè)，32個(gè),。每一次翻倍的處罰,，我們心中充滿著憤怒，看到隊(duì)長(zhǎng)在地上艱難的做著，有種沖去替做的沖動(dòng),，但我們不能,，因?yàn)槲覀冎荒苎郾牨牭目粗粗?。我們?cè)谛睦锟粗?，心中充滿著無(wú)奈的悔恨······隊(duì)長(zhǎng)完成處罰，依舊微笑的面對(duì)著大家,，鼓勵(lì)著大家“沒(méi)事,，相信大家，繼續(xù)加油”這幾個(gè)字,，在我們心里不斷回蕩,，回蕩。我們感動(dòng)著,，我們努力著,，我們團(tuán)結(jié)著。終于結(jié)束了這個(gè)讓人無(wú)奈的項(xiàng)目,，我們都帶著悔恨離開(kāi)這片樹(shù)林,，但那身影，確時(shí)時(shí)放映在腦海里,。

結(jié)束儀式中,，我們靜靜沉思，過(guò)往的畫(huà)面像過(guò)電影一樣浮現(xiàn)在腦海,。我們深刻體會(huì)到我們是做一個(gè)有用的人,，我們要做一個(gè)用的人。我們要學(xué)會(huì)為自己煩得錯(cuò)去擔(dān)當(dāng),。要去愛(ài)我們的父母,，他們是最無(wú)私奉獻(xiàn)的。我們現(xiàn)在,，已經(jīng)長(zhǎng)大,，要學(xué)會(huì)依靠自己的力量，多一些與他人的寬容,，少一份斤斤計(jì)較,。生活不能改變，抱怨也是無(wú)勞,，那就改變你自己,，讓自己成為不化中不變的強(qiáng)者。相信自己,。一天的相識(shí),，相知,，熟悉。我們很快樂(lè)著,，感動(dòng)著，成長(zhǎng)著,。

教師的個(gè)人素質(zhì)拓展與思想總結(jié)篇八

教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的,。今天本站小編給大家為您整理了教師個(gè)人政治思想總結(jié),，希望對(duì)大家有所幫助,。

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來(lái),，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的。

座右銘,。

現(xiàn)本學(xué)期的,。

工作總結(jié)。

如下：

一,、在思想上，積極上進(jìn),。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，提高自己的思想覺(jué)悟,，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我,。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,，我積極,、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng),，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺(jué)悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二,、在教育教學(xué)工作上，敬業(yè)愛(ài)崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的,，教師要擁有自來(lái)水。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi),，虛心、主動(dòng)地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),，豐富教學(xué)手段,，抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問(wèn),，及時(shí)消化,，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié),，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平?？傊?，這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多：如理論知識(shí)不夠,，論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快,。在今后的工作中,，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷努力。

三,、服從安排,，積極主動(dòng)。在每周16節(jié)課的情況下,，要安排好自己的工作,，的確有時(shí)感到力不從心。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計(jì)劃,，實(shí)施過(guò)程抓落實(shí),，及時(shí)反思小結(jié)，期末總結(jié),。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程,，積極和本組、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),，我盡量抽出時(shí)間,，按照計(jì)劃，及時(shí)與教師探討,、交流。作業(yè)作到面批面改,。使學(xué)生的成績(jī)都有不同程度的提高,。能做到顧全大局，服從安排,，互相關(guān)心,，互相幫助,，互相溝通。

四,、提高素養(yǎng),，努力工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫助下,，本人堅(jiān)持出全勤，從不請(qǐng)臨時(shí)事假,，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上,。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作實(shí)踐中,，我深深地認(rèn)識(shí)到,，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,，提高自身的素養(yǎng),。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計(jì)劃,、科學(xué)落實(shí),、科學(xué)管理教育教學(xué)，這些還需不斷地努力,。希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,，作出批評(píng)指正。

回想一年的工作,，有很多感觸,，現(xiàn)將一年來(lái)的思想工作總結(jié)如下：

一、師德方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)xx大精神,，積極準(zhǔn)時(shí)參加黨的組織生活,，按時(shí)參加學(xué)校的升旗儀式，積極參加學(xué)校,、級(jí)部和教研組組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),。遵守職業(yè)道德，顧全大局,、服從安排,、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生,、廉潔從教,。

二、教學(xué)方面：上半年,，文理分科后,，我擔(dān)任06級(jí)分校8個(gè)班的歷史教學(xué)工作,。其中，為準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水平測(cè)試,，6個(gè)理科班每周三節(jié)課,。下半年擔(dān)任分校兩個(gè)文科班的歷史教學(xué)工作。一年來(lái)在如何有效的落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)方面進(jìn)行了認(rèn)真的思考和實(shí)踐,。平時(shí)和張老師,、孟老師通力合作，認(rèn)真研究教材,，積極參加聽(tīng)課,、評(píng)課和集體備課，充分做到了備課充分,，授課認(rèn)真,，反思及時(shí)，因而取得了良好的教學(xué)效果,。在高一期末的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中,，分校歷史基本全部過(guò)關(guān);文科班的各項(xiàng)考試歷史成績(jī)均名列一二名;兩個(gè)學(xué)期各開(kāi)了研究課一節(jié)，受到組里老師好評(píng);另外,，本學(xué)期還承擔(dān)了岳麓書(shū)社編寫(xiě)歷史必修一的修改意見(jiàn)的任務(wù),，代表附中參加了濟(jì)南市歷史年會(huì)。

三,、教育方面：本年度,，我擔(dān)任了06級(jí)28班的班主任工作和值班工作。改正學(xué)生的不良習(xí)慣,，養(yǎng)成和諧的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的信心和勇氣，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，是我高一下學(xué)期的主要工作;簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是“抓養(yǎng)成”,。通過(guò)努力，學(xué)生對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)有了明確的心理定位,，工作目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn),，組班以后歷次年級(jí)統(tǒng)考，28班均穩(wěn)居普通班第一位,，我在學(xué)期末也有幸成為校級(jí)優(yōu)秀班主任之一,。進(jìn)入高二學(xué)年，部分學(xué)生新鮮感已過(guò),，學(xué)習(xí)上惰性意識(shí)抬頭,，這一學(xué)年也是學(xué)生心理最復(fù)雜的一個(gè)時(shí)期;鑒于此，一方面主要采取了主題班會(huì),、個(gè)別談話等手段,，讓學(xué)生明確高二學(xué)年的基本任務(wù)與面臨的壓力，塑造學(xué)生的進(jìn)取精神與責(zé)任意識(shí),，提高學(xué)生的主動(dòng)性與自覺(jué)性,，班級(jí)保持了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn);另一方面,，通過(guò)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，建立了班級(jí)量化管理制度，實(shí)行班干部責(zé)任制,，既解放了班主任又加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，總體來(lái)看,，本學(xué)期,，班級(jí)在晚休、兩操,、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好,，在學(xué)校組織的體育節(jié)、12·9演講等活動(dòng)中均表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié),、積極的精神風(fēng)貌,。此外，工作中抱定“讓每一個(gè)孩子成才”,，加強(qiáng)與任課老師及家長(zhǎng)的通力配合始終是我工作的基本原則,。本學(xué)期，我還參加了在萊山一中進(jìn)行的全國(guó)班主任培訓(xùn),，收益良多,。

作為一名教師，不光要教書(shū),，還要育人,。要走的路還很長(zhǎng)，要學(xué)的東西還很多,，做一名優(yōu)秀的教師使自己的學(xué)生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向,，我會(huì)一如既往的堅(jiān)持下去，努力求索,。

本學(xué)期以來(lái),，我一直嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí),，努力工作,，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能,、勤,、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表,、教書(shū)育人,，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，做到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),。

一,、思想方面。

俗話說(shuō)：“活到老,，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，時(shí)刻與黨中央保持一致,。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作,，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師、身正為范,，熱愛(ài)學(xué)生,，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生。積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并做了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和筆記,。積極參加各種培訓(xùn)和考核，在培訓(xùn)和考核中學(xué)到了很多,。

二,、教育工作方面。

在教學(xué)工作方面為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅(jiān)持經(jīng)?？唇逃龝?shū)籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的,。

教案,。

課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,，廣泛收集學(xué)習(xí)各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

三,、個(gè)人學(xué)習(xí)。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。2,、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。3,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

4,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

我深深地懂得教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華,，一份秋實(shí),，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無(wú)愧于我心,，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。

教師的個(gè)人素質(zhì)拓展與思想總結(jié)篇九

4月26日下午兩點(diǎn)鄭州大學(xué)潛能激發(fā)激發(fā)基地在學(xué)校東南角空地上成功舉辦了戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的情況總結(jié)如下：

一、活動(dòng)亮點(diǎn),。

(一)活動(dòng)正式開(kāi)始前讓參加的同學(xué)將其在平常生活,、學(xué)習(xí)中遇到的困惑與問(wèn)題提出來(lái)，帶著問(wèn)題去開(kāi)展活動(dòng),。

(二)在每個(gè)拓展項(xiàng)目完成后都進(jìn)行一次集體總結(jié),，同學(xué)們分享自己的感悟與心得，很多同學(xué)已經(jīng)在活動(dòng)中解決了自己提出的問(wèn)題,。

二,、活動(dòng)效果。

1,、同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中得到了身心放松,。

2、同學(xué)們將活動(dòng)項(xiàng)目與日常生活聯(lián)系起來(lái),，解決了不少現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,。

3、同學(xué)們之間的交流與溝通得到提升,，團(tuán)隊(duì)合作能力也得到了加強(qiáng),。

4、本次活動(dòng)有序,、安全,、順利地進(jìn)行,，得到了同學(xué)們的一致好評(píng)，也在一定程度上提高了我們協(xié)會(huì)的知名度(不少同學(xué)表示要加入我們協(xié)會(huì)),。

三,、活動(dòng)的不足之處。

1,、由于協(xié)會(huì)剛成立,，成員不多，空閑時(shí)間不足,，導(dǎo)致活動(dòng)前的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名未能有效實(shí)現(xiàn),。

2、活動(dòng)原定地點(diǎn)(北操場(chǎng))與其他團(tuán)隊(duì)活動(dòng)發(fā)生沖突,，導(dǎo)致臨時(shí)變更活動(dòng)地點(diǎn),，對(duì)參與的同學(xué)造成一點(diǎn)的不便。

四.對(duì)以后活動(dòng)的建議,。

(一)做好宣傳,，盡快招干，加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)各方面人才的培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)建設(shè),。

(二)提前確定活動(dòng)地點(diǎn),，盡量不發(fā)生沖突。

五,、活動(dòng)的意義,。

拓展訓(xùn)練是短暫的，但是給每位成員都留下了深刻的啟示,，成員之間的了解,、信任和交流，團(tuán)隊(duì)協(xié)作,、合理統(tǒng)籌、超越自我!每一位參加的成員都在心理和體力上實(shí)現(xiàn)了突破,。相信在今后的學(xué)習(xí),、生活及工作中將不斷地超越自我!

教師的個(gè)人素質(zhì)拓展與思想總結(jié)篇十

一、政治思想方面：

本人熱愛(ài)黨,，熱愛(ài)人民,，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)：能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,、xx大報(bào)告精神,，做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得,，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中,，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點(diǎn),，實(shí)話實(shí)說(shuō),，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì),。

二,、教育教學(xué)工作：

首先，能認(rèn)真把握教材,。把課標(biāo),、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路,，從而使學(xué)生們分析,、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

第二,，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展的目的。

第三,，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高,。

三,、其他方面：

每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定學(xué)校。

工作計(jì)劃。

并督促實(shí)施,，撰寫(xiě)學(xué)校工作總結(jié),，突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重通過(guò)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、開(kāi)展校本教研,、進(jìn)行業(yè)務(wù)競(jìng)賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);個(gè)人能認(rèn)真參加市小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí),、工作兩不誤;創(chuàng)建個(gè)人博客,，把平時(shí)的教學(xué)得失、聽(tīng)課感受,、培訓(xùn)心得,、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活,，記錄教育人生;個(gè)人撰寫(xiě)的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、四年級(jí)(上)《“解決問(wèn)題的策略”教學(xué)設(shè)計(jì)》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》。

四,、努力方向：

在新的一年中,，我將以?xún)?yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉,，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。

一年以來(lái),，本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)黨,，熱愛(ài)人民,，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策,，自覺(jué)遵守《教師法》,，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展,，教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的教研,、教育,、教學(xué)的能力。形成良好的師德，樹(shù)立良好的形象,，思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心學(xué)生。

嚴(yán)格遵守國(guó)家法律和勞動(dòng)紀(jì)律,，不遲到,、不早退、不曠工,，愛(ài)崗敬業(yè),，勤奮工作，孜孜不倦,，精益求精,。

在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，對(duì)個(gè)別的差生,，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,，力爭(zhēng)做到考試之后滿分，批改之后全對(duì),。教學(xué)中積極構(gòu)建高效課堂,，采用多提問(wèn)，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋的形式，讓學(xué)生自主參與,、合作探究,。

盡管取得了一點(diǎn)成績(jī)，但是和優(yōu)秀的教師比起來(lái),，還存在一定差距,，今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上,，再接再厲,，埋頭苦干，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

這一學(xué)期以來(lái),，本人熱愛(ài)本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

一,、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面：我熱愛(ài)自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),，我班的劉小麗在市古。

詩(shī)詞,。

表演中獲故事大王稱(chēng)號(hào),，為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的,。

作文,。

《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng),。"進(jìn)無(wú)足赤,，人無(wú)完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少,，語(yǔ)言不夠生動(dòng),。考試成績(jī)不穩(wěn)定等,。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

年度考核教師,。

述職。

本年度,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,，毛澤東思想和鄧小平理論,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策,。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,，安教樂(lè)教,，有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排,，對(duì)工作精益求精,。遵紀(jì)守法，為人師表,，樂(lè)于助人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明禮貌,。

教學(xué)方面,，本人能繼續(xù)注重業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)修和知識(shí)更新，刻苦鍛煉口頭,，普通話,，板書(shū)等教學(xué)基本功。教學(xué)中能鉆研課標(biāo),，采用靈活的教學(xué)方式方法,，注重雙基和能力培養(yǎng),，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,，發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用，做到因材施教,。能積極參與教研活動(dòng),，多次在校內(nèi)承擔(dān)公開(kāi)課、實(shí)驗(yàn)課任務(wù),。能熟練的自制電教軟件,，運(yùn)用電教手段輔助教學(xué)。

一年來(lái),，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)校伙食的工作,，及工會(huì)與少先隊(duì)工作,，除此之外,，還擔(dān)任了五年級(jí)的班務(wù)和語(yǔ)文教學(xué)工作,。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,，叫一聲累,。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請(qǐng)教,，積極參加教研活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色,，把微笑帶進(jìn)課堂,，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真,，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,，上好每一節(jié)課，開(kāi)好每一次班會(huì),。經(jīng)過(guò)努力,，我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績(jī)也有所提高,。在搞好工作的同時(shí),，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志,。

在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是,，檢查起來(lái),，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高,，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢,。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

教師的個(gè)人素質(zhì)拓展與思想總結(jié)篇十一

有價(jià)值,。

了有趣的兔子舞游戲讓我們從中感受到團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,，也就是我們張老師主講內(nèi)容，我領(lǐng)悟到了以下幾點(diǎn)：

提升自己,，不斷的累計(jì)經(jīng)驗(yàn)讓自己成長(zhǎng)起來(lái),，這樣才能很好的去完成每件事，才能讓我們的企業(yè)適應(yīng)于社會(huì),。

自己的價(jià)值,。

的團(tuán)隊(duì)擁有了一個(gè)霸氣而響亮的名字—卓越,。

戰(zhàn)勝自我，不斷的激勵(lì)著隊(duì)友沒(méi)有責(zé)備,、沒(méi)有抱怨,、沒(méi)有拋棄、沒(méi)有放棄,。

結(jié)果,。

中缺一不可的一員。這一次訓(xùn)練,，對(duì)我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦邢嗷ヅ浜?、相互溝通與信息交流是有利的。

在此我衷心的感謝陳總和張經(jīng)理給了我們這次訓(xùn)練的機(jī)會(huì),，我一定會(huì)用行動(dòng)讓自己做的更好,，也感謝同事們?cè)谄綍r(shí)的工作中對(duì)我的支持!

教師的個(gè)人素質(zhì)拓展與思想總結(jié)篇十二

為了提高大學(xué)生身體素質(zhì)和面對(duì)困難是的挑戰(zhàn)精神，培養(yǎng)個(gè)成員之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,，加強(qiáng)大學(xué)生活動(dòng)中心的凝聚力,，特舉辦此次活動(dòng)。

二,、主辦單位：山東建筑大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心,。

承辦單位：山東建筑大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心辦公室。

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月16日,。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：素質(zhì)拓展場(chǎng)地,。

五,、活動(dòng)流程。

(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作,。

1,、報(bào)名準(zhǔn)備工作。

(1)各部將參賽選手名單于5月7日之前上報(bào)到辦公室,。

(2)統(tǒng)計(jì)名單進(jìn)行分組工作(隨機(jī)分組,，每組14人)。

(3)分組情況于5月9日公布(包括所屬部門(mén),，聯(lián)系方式)各隊(duì)聯(lián)系成員,，進(jìn)行了解，并推舉一名隊(duì)長(zhǎng),。

2,、場(chǎng)地準(zhǔn)備工作,。

(1)提前聯(lián)系體育部,，商量場(chǎng)地費(fèi)用。

(費(fèi)用基本按人數(shù)收費(fèi)大約30~50元每人,，安全器械和專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師費(fèi)用均包括在內(nèi))。

3,、工作人員安排,。

(1)計(jì)時(shí)員(由辦公室出三名人員),。

(2)記分員2名(一名計(jì)分,，一名監(jiān)督),。

(3)安保人員：4~6人(可以由技術(shù)部跟物業(yè)部選擇,，要求力氣大，體形強(qiáng)壯者為宜,。主要負(fù)責(zé)拉保護(hù)繩,，保護(hù)參賽人員,。),。

(4)醫(yī)務(wù)員：負(fù)責(zé)管理醫(yī)務(wù)藥品(如創(chuàng)可貼，酒精清水等),。

最好請(qǐng)一名校醫(yī),，預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。

(5)主持人：一名(主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)目的規(guī)則介紹,，場(chǎng)內(nèi)秩序的組織,，成績(jī)的宣布工作。),。

4,、物品的準(zhǔn)備工作。

水,、紙巾,、糖塊(預(yù)防低血糖，暈高)椅子若干自行車(chē)(節(jié)省時(shí)間預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生)展板,、紙,、簽字筆、馬克筆,。

藥品：創(chuàng)可貼,、酒精,、紗布、清水,。

(二)活動(dòng)比賽具體安排及評(píng)分細(xì)則,。

1、飛躍斷橋,。

參賽選手穿戴好安全防護(hù)設(shè)備,，爬到斷橋之上，由斷橋一邊跳至另一邊,，站穩(wěn),，即為成功。

要求：每隊(duì)派出6名成員,，進(jìn)行此個(gè)項(xiàng)目的比賽,。由參賽選手站在斷橋時(shí)刻起開(kāi)始計(jì)時(shí)，在斷橋上的停留的時(shí)間不得超過(guò)4分鐘,，超過(guò)四分鐘再跳或沒(méi)跳,，都視為失敗。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：沒(méi)成功一名成員加5分,，最后此次項(xiàng)目總分相加,。

活動(dòng)意義：面對(duì)米高的凌空斷橋，不是每個(gè)人都能輕松地躍過(guò)的,。橋的這一端,，可能是困難重重，而越過(guò)斷橋到達(dá)另一端后,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的潛能,，感悟到心理素質(zhì)有了很大的提升。從而對(duì)于人生中遇到的任何困難,，都不會(huì)迷茫猶豫,，畏縮不前，而是自信地展示素質(zhì),，去實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo),，使我們的工作效果、生活質(zhì)都升到一個(gè)新的層次,。

2,、天梯。

每隊(duì)出六名成員分成兩組(三人一組),，通過(guò)配合由天梯的底端爬到頂端即為勝利,。

要求：由隊(duì)員開(kāi)始攀爬時(shí)計(jì)時(shí)，此個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有時(shí)間限制，但只有三名隊(duì)員,，全部到頂，才算勝利,。中途有一名隊(duì)員失敗或者棄權(quán)，均為失敗,。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：成功一組加十五分,。

活動(dòng)意義：這是一個(gè)典型的團(tuán)隊(duì)合力挑戰(zhàn)項(xiàng)目，舉二人或三人之力,，在晃動(dòng)較大且僅有10公分寬的階梯上,，僅利用一條套繩在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)天梯的頂點(diǎn)。這個(gè)項(xiàng)目,，能較好地檢驗(yàn)成員間相互配合與密切協(xié)調(diào)的程度,。同時(shí)，還能鍛煉隊(duì)員的協(xié)調(diào)力,、靈活力和反應(yīng)力,。項(xiàng)目的口號(hào)是：“讓個(gè)人英雄主義在天梯的晃動(dòng)中解體”。

3,、空中漫步,。

每隊(duì)派出六名成員分成三組，兩人牽手面對(duì)面站立,，從鋼絲的一端想走到另一端,，即為勝利。要求：從站在鋼絲起開(kāi)始計(jì)時(shí),，每組在鋼絲上不得超過(guò)20分鐘,，超時(shí)，中途墜落和放棄的都視為失敗,。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每隊(duì)成功一組加10分,。

活動(dòng)意義：兩個(gè)人分別站在鋼索上，手掌相合一步一步地走完越來(lái)越寬的鋼索之路.這是一次心理的較量與挑戰(zhàn),，更是團(tuán)隊(duì)的技巧性,、協(xié)作性和勇敢性的一次展示。這個(gè)項(xiàng)目難度較大,，能考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)配合能力,，也能掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員平時(shí)的默契程度，特別是臨機(jī)處理各種情況的能力,。

4,、攀巖。

由底端爬到頂端摸到頂峰即為成功。

要求：每隊(duì)派出五名隊(duì)員,，并且排好出場(chǎng)順序,，每隊(duì)的第一名出場(chǎng)隊(duì)員一起比賽,，并開(kāi)始計(jì)時(shí),，中途掉落或棄權(quán)這都視為失敗,。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每小組的第一名15分第二名10分第三名5分,，未完成的不加分,。

活動(dòng)意義：

這是體力和技巧的挑戰(zhàn)項(xiàng)目,。項(xiàng)目主要檢驗(yàn)隊(duì)員的基本心理和生理素質(zhì),。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目,，既能較好地強(qiáng)化他們的生理,、心理素質(zhì),，檢驗(yàn)他們面臨新的環(huán)境時(shí)，相關(guān)動(dòng)作技能和技巧的運(yùn)用程度,，又能通過(guò)攀登得到不同的人生感悟,，有助于提高他們克服困難，戰(zhàn)勝自我,，堅(jiān)定地向既定目標(biāo)前進(jìn)的能力,。

5、信任背摔,。

這個(gè)項(xiàng)目,，個(gè)人要站在高臺(tái)上，背向隊(duì)友直挺倒下;隊(duì)友們?cè)谂_(tái)下,，會(huì)用手織成保護(hù)網(wǎng)來(lái)保護(hù),。

要求：每位成員都參加。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：成功一名加3分,，棄權(quán)或摔地的算失敗,。

活動(dòng)意義：進(jìn)行這個(gè)項(xiàng)目，主要讓隊(duì)員體會(huì)到如何給予他人信任,，如何信任他人;如何以集體的責(zé)任感對(duì)個(gè)人產(chǎn)生激勵(lì)作用,。

6、勝利墻,。

所有隊(duì)員全部翻過(guò)墻,，即為成功。

要求：每隊(duì)從計(jì)時(shí)開(kāi)始起,，才能行動(dòng),，要求所有的隊(duì)員均需翻閱高墻，但不得超過(guò)30分鐘,，超時(shí)或棄權(quán)即為失敗,。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：按時(shí)間的長(zhǎng)短排名,第一名加20分第二名10分第三名5分，失敗的不予加分?；顒?dòng)意義：這是一個(gè)典型的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目,，要求所有參加訓(xùn)練的隊(duì)員共同完成。項(xiàng)目的主要啟示：突破思維定勢(shì),，尋找更好的解決辦法,，團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有完成不了的任務(wù);團(tuán)隊(duì)中的奉獻(xiàn)精神，是面對(duì)挑戰(zhàn),，戰(zhàn)勝困難,，獲得成就的基礎(chǔ);完成此項(xiàng)目后，尤其是最后一個(gè)人攀爬上去的時(shí)候,，我們會(huì)用自己的判斷和經(jīng)驗(yàn)來(lái)否定一些看似不可能的事情,。完成項(xiàng)目后,，隊(duì)員對(duì)于團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力會(huì)有新的理解,。

(三)獲獎(jiǎng)安排。

獎(jiǎng)勵(lì)總分第一的隊(duì)伍,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

六，活動(dòng)預(yù)算,。

略

教師的個(gè)人素質(zhì)拓展與思想總結(jié)篇十三

回首過(guò)去的工作,，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。既有辛勤的耕耘,，又有收獲的喜悅,，同時(shí)也有不足與遺憾，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

xx—xx學(xué)年我負(fù)責(zé)幼兒小班的各項(xiàng)工作,，我接手的是剛剛?cè)雸@的小班幼兒,。這是我第一次接手小班，可是,，由于我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，孩子們對(duì)我又不太熟悉一時(shí)間這個(gè)哭那個(gè)叫急的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，汗水一直留個(gè)不停,。在這幾天我感覺(jué)特別累,，每天回到家一動(dòng)也不想動(dòng)連我最親愛(ài)的兒子也調(diào)動(dòng)不起我的情緒，婆婆看我每天吃不下飯睡不好覺(jué)心疼的直掉淚兒：“要不咱跟校長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō),，換一換工作行不行啊!看你這幾天瘦的!”要放棄嗎?不行,，我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”每天我早早來(lái)到學(xué)校,，把教室打掃干凈,，準(zhǔn)備好當(dāng)天要用到入學(xué)第一天，看著滿臉期待的家長(zhǎng)我決心一定要帶好這些小精靈。的玩教具,，等候小朋友的到來(lái),。每天早上我熱情地蹲下和他們打招呼，牽著他們的小手去拿玩具,，和他們一起玩耍,，消除他們對(duì)陌生環(huán)境的不適應(yīng)。漸漸的孩子們的笑容多了,，淚水少了,，愿意和我一起學(xué)習(xí)、一起游戲了,?？吹阶约旱呐Q來(lái)了孩子們的信任，我欣慰的笑了,。

今年,，學(xué)校安排我做一年級(jí)班主任低年級(jí)學(xué)生比較好動(dòng)，不易管理;但學(xué)生個(gè)性還沒(méi)完全形成,，可塑性強(qiáng),。作為一個(gè)低年級(jí)的班主任，是孩子的啟蒙教育老師,，老師的教育觀念和言行對(duì)孩子的作用是非常大的,。為此我采取了如下方法：

一、親近學(xué)生,，了解學(xué)生,。

有人說(shuō)“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他,，只有用愛(ài)才能教育孩子,。”班主任要接近孩子了,，得和孩子們進(jìn)行親密的交流,，讓孩子們感受到老師對(duì)他們的親近和“愛(ài)”。所以平時(shí)我常會(huì)在課余時(shí)間跟孩子們交流,，談他們家庭生活,，平時(shí)的喜好。課間與他們一起游戲,，同時(shí)也可了解一些孩子們中間發(fā)生的事,，愛(ài)說(shuō)的一些話題，及時(shí)把握好學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。這樣有助于做好班主任工作,。

二,、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍較濃,。

在班級(jí)中樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣,，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，每人為自己找一個(gè)小對(duì)手,，樹(shù)立近期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在班級(jí)中設(shè)立評(píng)比臺(tái),，經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比,，用小小紅旗去激勵(lì)學(xué)生，激發(fā)了他們大膽發(fā)言和求知的欲望,。

三,、樹(shù)立班干部威信，培養(yǎng)一批班級(jí)管理小能手,。

一個(gè)班集體的面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”的作用,。所以在班主任工作中,，我很重視小干部的培養(yǎng),。

1,、大力表?yè)P(yáng)干部的優(yōu)點(diǎn)，幫助其樹(shù)立威信,。必要的時(shí)候甚至要夸大一些班干部的優(yōu)點(diǎn),。對(duì)班干部工作的任何一個(gè)成功要及時(shí)的給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。讓其工作有干勁,。也讓其他學(xué)生對(duì)班干部的管理心服口服,。

2、鼓勵(lì)干部們大膽工作,。教給小干部們工作方法,。低年級(jí)的小朋友畢竟還小，工作起來(lái)不會(huì)方法,，所以我常會(huì)跟班干部開(kāi)小會(huì),，教他們?cè)鯓舆M(jìn)行早讀，如何進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生,、紀(jì)律等管理,。

3、做好班干部隊(duì)伍的思想工作,，要求他們明確自己的職責(zé)對(duì)自己嚴(yán)格要求,，做每件事都要起到帶頭作用,，比如在勞動(dòng)中，在捐款中,，在報(bào)紙雜志的訂閱中,，小干部們都起到了良好的帶頭作用。我常常對(duì)他們的成績(jī)和成長(zhǎng)給予充分的肯定,，對(duì)于他們的失誤和過(guò)錯(cuò)也是及時(shí)批評(píng)指正,，同時(shí)給予其充足的管理的實(shí)權(quán)，幫助其完成任務(wù),。

四,、防差轉(zhuǎn)差落到實(shí)處，效果明顯,。

后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因,，做到了因材施教,，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫,，真正做他們的知心朋友,、最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。

五,、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。

一個(gè)老師僅僅憑自己的力量和工作熱情，要取得教育的成功是很困難的.,。這就必須力爭(zhēng)本班學(xué)生家長(zhǎng)的支持,。低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，在家還是要靠家長(zhǎng)督促,，經(jīng)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系,，就會(huì)及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況，家長(zhǎng)對(duì)孩子會(huì)有更多的了解,，同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理,。支持班級(jí)管理工作,。這學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的安排,，我精心準(zhǔn)備,，成功地召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上,，我向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校,、班級(jí)對(duì)學(xué)生的教育情況。通過(guò)一系列的工作,，使學(xué)校,、家庭密切配合，更好地教育了學(xué)生,。

以上是我對(duì)自己的總結(jié),。在這短短的時(shí)間里，我豐富了自己的經(jīng)驗(yàn),。這與各位領(lǐng)導(dǎo)與同事對(duì)我的關(guān)懷和幫助是分不開(kāi)的,，在今后的工作中，我將一如既往地用真誠(chéng)對(duì)待事業(yè),，用愛(ài)心對(duì)待學(xué)生!

教師的個(gè)人素質(zhì)拓展與思想總結(jié)篇十四

尊敬的黨組織：

日月如梭,，轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)在芳小工作已將近兩年,，兩年來(lái),，芳小的人文思想之甘泉正慢慢注入我的靈魂，讓我越來(lái)越有斗志,，越來(lái)越有干勁,，從而使自己從容的接人待物,，自信的處理工作生活,，逐步走向成熟!這些離不開(kāi)單位濃濃的文化氛圍和人性管理，離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們無(wú)私的幫助和指導(dǎo),，離不開(kāi)自己求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。認(rèn)真回顧這一年的工作歷程，暢想自己明天工作藍(lán)圖,，感慨頗多,，情不自抑，訴諸筆端,。

首先,，總結(jié)過(guò)去，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

俗話說(shuō)：“活到老,，學(xué)到老”,，一年來(lái)我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，積極地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。通過(guò)閱讀大量的教育書(shū)籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)師德八條,，努力提高自身教育素養(yǎng),。但是，一年來(lái)卻忽略了個(gè)人的教育總結(jié),，思想沉淀,。

(二)工作方面。

由于我第一次擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)工作,，沒(méi)有小學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),，又面臨著教育改革。面對(duì)首次接觸的孩子面孔和小學(xué)數(shù)學(xué)教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些情況，我在積極參加學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研新大綱吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流自主探究勇于創(chuàng)新等能力,，取得了可喜的效果,。當(dāng)然由于經(jīng)驗(yàn)不足，還存在很多教育管理上的漏洞,，有待我進(jìn)一步探索,。

(三)工作紀(jì)律方面。

我迅速融入到芳小特有的工作氛圍中,，生怕因?yàn)樽约旱男傅?，破壞了積極向上的工作環(huán)境。在工作中,，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，工作學(xué)習(xí)任勞任怨對(duì)人真誠(chéng)熱愛(ài)學(xué)生人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

(四)個(gè)人成長(zhǎng)方面,。

一年來(lái)，我認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)提供的每個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可：1擔(dān)任學(xué)校通訊員發(fā)稿件;2榮獲實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__年度青年教師師德演講第一名;3和學(xué)校教育伙伴代表教育系統(tǒng)參加菏澤市反腐倡廉知識(shí)大獎(jiǎng)賽,，榮獲第二名的好成績(jī);4被領(lǐng)導(dǎo)派往杭州，學(xué)習(xí)全國(guó)先進(jìn)教育理念,，收獲頗豐;5指導(dǎo)孩子發(fā)表了30余篇作文,。

其次，暢想未來(lái),，設(shè)計(jì)未來(lái)藍(lán)圖,。

(一)積極向黨組織靠攏，不斷提高自己的思想覺(jué)悟,。

(二)踏實(shí)工作,，搞好教學(xué)，組織好班級(jí)管理,，搞好領(lǐng)導(dǎo)同事及學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)系,，打出自己的教育品牌。

(三)迅速站穩(wěn)講臺(tái),，積極向名師學(xué)習(xí),，向芳小“教壇新秀”邁進(jìn)。

(四)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),，積淀教育反思,，力爭(zhēng)快出多出教育成果。

總而言之,，時(shí)代在向前發(fā)展,，我要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，在教育教學(xué)的工作實(shí)踐中,，要以開(kāi)放的心靈,，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上,，不斷超越自我發(fā)展自我,，在知識(shí)能力師德綜合素質(zhì)方面都要不斷提高新境界，達(dá)到新的高度,。

匯報(bào)人：

__年__月__日。

教師的個(gè)人素質(zhì)拓展與思想總結(jié)篇十五

一年來(lái),，本人在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的思想,、工作,、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī),，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這一年來(lái)的思想,、工作,、學(xué)習(xí)情況作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)。

認(rèn)真地學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,，深入鉆研關(guān)于“”的重要論述，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，并指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、掌握教育方向，明確教育趨勢(shì),，并嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師八要十不》的規(guī)章辦事。

認(rèn)真研究教材和學(xué)案,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，贏得了學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。在其中考試中獲得了較好的成績(jī),。并于20xx年5月取得了二等獎(jiǎng)，20xx年9月本人取得了鄉(xiāng)級(jí)公開(kāi)課執(zhí)教者的稱(chēng)號(hào),。本人饌寫(xiě)的論文在公開(kāi)發(fā)表,。

本人嚴(yán)格遵守曲阜市教育局的五條禁令嚴(yán)格要求自己工作中能作到不諷刺、挖苦,、歧視和體罰或變相體罰學(xué)生;沒(méi)有向?qū)W生推銷(xiāo)任何商品或強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買(mǎi)未經(jīng)批準(zhǔn)的各種學(xué)習(xí)資料;是不舉辦,、參加以營(yíng)利為目的的補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班,、有償家教等活動(dòng);從沒(méi)有在工作日中午飲酒或在教學(xué)區(qū),、學(xué)生面前吸煙;在上課時(shí)間不使用任何通訊工具。

其次,，在業(yè)務(wù)知識(shí)上,，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。

在今后的工作中,，還需要進(jìn)一步的努力,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，克服畏難心理，思想素質(zhì)上還需要不斷的提高,，克服懶惰情緒,，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的政治理論修養(yǎng)。

結(jié)語(yǔ)：以上是本站小編為你整理的思想工作總結(jié),，希望您喜歡!

教師的個(gè)人素質(zhì)拓展與思想總結(jié)篇十六

我叫xxx,，本年度我擔(dān)任95班班主任工作及94、95班兩班的數(shù)學(xué)教學(xué),，下面,，我就一年來(lái)在德、能,、勤,、績(jī)四方面的履職盡責(zé)情況述職如下：

一、遵守師德方面,。

教師的光榮源自高尚的師德,。師德是教師職業(yè)的靈魂和精髓，也是做好教書(shū)育人工作的總開(kāi)關(guān),。按照學(xué)?！疤幪幍掠龍?chǎng)、人人德行師”的.號(hào)召,，我把教師職業(yè)理解為“示范”和“關(guān)懷”四個(gè)字,，并在工作中實(shí)踐著。

二,、能力素質(zhì)方面,。

一年來(lái)，在講授中,，我勤于研究,，勇于探索，堅(jiān)持教書(shū)育人,，能熟練自若地駕馭教材,，重視培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識(shí)。狠抓“備,、教,、批、輔,、考,、評(píng)”六個(gè)基本環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的研究興趣和求知欲望,，大幅度提高講授質(zhì)量,，在xx年下期段考中,，我所教的班與平行班相比,，數(shù)學(xué)平均成績(jī)高于平行班13分,。在多年的班主任工作實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到要帶好一個(gè)班,，必須把握一個(gè)“嚴(yán)”字,，灌輸一個(gè)“愛(ài)”字，突出一個(gè)“情”字,。也就是如許,，我所帶的班級(jí)月月被黌舍評(píng)為文明班級(jí)。

三,、出勤履職方面,。

在平凡的崗位上，我總是以培養(yǎng)英才為根,，以勤奮務(wù)實(shí)為本,，一心撲在工作和研究上，崗位意識(shí)強(qiáng),，不計(jì)較得失,，不圖報(bào)酬，從早到晚,，與學(xué)生朝夕相處,，真正做到了出滿勤的要求。

四,、工作業(yè)績(jī),。

主要有，一是個(gè)人所負(fù)責(zé)的《高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)學(xué)案》校本教材編寫(xiě)獲岳陽(yáng)市叁等獎(jiǎng),；二是論文《提高藝術(shù)班數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的策略》獲省級(jí)貳等獎(jiǎng),；三是在教育教學(xué)中被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀教師?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，虛心研究,、勤奮工作，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步,。

教師的個(gè)人素質(zhì)拓展與思想總結(jié)篇十七

一年來(lái),，在上級(jí)黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，本人能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí),，自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想,，學(xué)習(xí)黨章的要求。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和政治覺(jué)悟,，在思想上,、政治上與黨中央保持高度一致，積極參加抵制邪教的斗爭(zhēng),。平時(shí),，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)交納黨費(fèi),，并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法,、自尊,、自重、自愛(ài),、尊重領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，成為學(xué)生的表率。

為了充實(shí),、提高,、愉悅自己，我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。平時(shí)積極參加校本培訓(xùn),，認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)的理論,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，做好筆記,，寫(xiě)好心得體會(huì)，運(yùn)用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，改革舊的課堂教學(xué)模式,。在課堂教學(xué)中，運(yùn)用“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，寫(xiě)好教學(xué)后記,，通過(guò)不斷的反思、總結(jié),，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

一直以來(lái)，我都能夠愛(ài)崗敬業(yè),，以高度熱情,、真摯的愛(ài)心和責(zé)任感做好本職工作,。我從不計(jì)較個(gè)人的得失,，想方設(shè)法把工作做好，并真正享受其中,，從中獲取人生的快樂(lè)感和幸福感,！這學(xué)期我從一名高中物理教師成為一名初中物理教師，無(wú)論從心理上還是情感上我都經(jīng)歷了好多好多,，排除一切雜念,，比較順利地度過(guò)了那段曾無(wú)法忍受地事實(shí)結(jié)果的過(guò)程，快速投入新的環(huán)境,、新的領(lǐng)域,、以自己的一貫的人生觀和做事原則、很快給自己定位,，并真心實(shí)意地投入到全新的工作中,，一切從頭開(kāi)始：去體驗(yàn)另一種不一樣的人生，這也是人生的收獲吧,！

對(duì)自己所帶的班級(jí),，首先從宏觀上把握教育的原則和教育的目標(biāo)，然后在平日的常規(guī)中和學(xué)生一起去驗(yàn)證我們定下的班級(jí)奮斗目標(biāo)及班訓(xùn),，體會(huì)老師對(duì)他們的寄語(yǔ)四句話,。讓孩子快樂(lè)生活、快樂(lè)學(xué)習(xí),、快樂(lè)做人,、真正成為心中有愛(ài)的孩子。注意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作,，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，采取各種不同的教育方法，做到因材施教,。特別是注意對(duì)“雙差”學(xué)生的耐心教育,，盡量找出他們身上的閃光點(diǎn)，做到少批評(píng),，多鼓勵(lì),，對(duì)于學(xué)生的過(guò)錯(cuò),，盡量采取無(wú)傷痛有效果的教育。

對(duì)物理學(xué)科的教育,，對(duì)初中生的教育依據(jù)自己多年來(lái)的教育理論的積累和教育學(xué)心理學(xué)的學(xué)習(xí)沉淀,，心中對(duì)初中生的生理、心理特點(diǎn)及認(rèn)知規(guī)律都有了心理上的基礎(chǔ),，工作中積極了從一個(gè)個(gè)鮮活的人體中去修正理論中的認(rèn)識(shí)及時(shí)調(diào)整自己對(duì)初中生的認(rèn)識(shí)與了解,，并應(yīng)用到教學(xué)的設(shè)計(jì)中，本著激發(fā)興趣的原則,，和體驗(yàn)中獲取知識(shí)的原則抓好課堂教學(xué)與作業(yè)落實(shí)環(huán)節(jié),。事實(shí)證明我們是幸福的！我們是快樂(lè)的,！我們?cè)谑斋@著,！

當(dāng)然本人還有很多不足,，但我自信：學(xué)高為師,，身正為范！愛(ài)心,、責(zé)任心,、耐心、寬容心,、豁達(dá)心,、進(jìn)取心、平常心這些“心”會(huì)讓我成為一個(gè)稱(chēng)職合格的教師,；快樂(lè)幸福的教師,！

教師的個(gè)人素質(zhì)拓展與思想總結(jié)篇十八

自己作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的決議和有關(guān)精神,，注重思想政治修養(yǎng),，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，時(shí)刻牢記并努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終保持忠于黨,、忠于祖國(guó),、忠于人民的政治本色，并不斷提高政治,、理論,、思想意識(shí)、職業(yè)道德,、社會(huì)公德等方面的覺(jué)悟,，不斷改造自己的主觀世界,，努力爭(zhēng)做一名政治思想過(guò)硬，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的新世紀(jì),、新階段的公安民警,。

二、公安業(yè)務(wù)工作方面,。

自己作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,，時(shí)刻牢記《黨章》的規(guī)定。不但向身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí),，以他們?yōu)榘駱?，做到廉潔奉公、?ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn),。而且在工作、學(xué)習(xí)和生活中,，始終想著自己所做的每一件事，都事關(guān)黨員的形象,，時(shí)刻約束自己,。在實(shí)際工作中，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致、盡職盡則,，努力做好本職工作,，團(tuán)結(jié)同志，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。一年來(lái)，在所領(lǐng)導(dǎo)及同志們的關(guān)心幫助下,，打擊處理了一批違法犯罪嫌疑人,，圓滿完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，為派出所轄區(qū)的治安秩序穩(wěn)固發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。有力的凈化了轄區(qū)社會(huì)風(fēng)氣,。

三、組織紀(jì)律方面,。

今年以來(lái),，我將加強(qiáng)組織紀(jì)律意識(shí)貫穿到工作生活中。不僅是從小事做起,，點(diǎn)滴做起,，嚴(yán)格要求自己,。更在日常生活中注意遵守各項(xiàng)規(guī)則制度，每一天上下班,，每一次接處警,，每一個(gè)案件辦理，每一次接待群眾,，我都做到嚴(yán)格規(guī)范,，堅(jiān)持精益求精，不斷提高對(duì)自身的要求,，確保紀(jì)律嚴(yán)明,，作風(fēng)過(guò)硬。

四,、廉政建設(shè)方面,。

在廉政建設(shè)中，我堅(jiān)持做到廉潔自律,，嚴(yán)格按照上級(jí)黨委,、政府的要求約束自己的一言一行。在工作學(xué)習(xí)生活中,，牢記自己的黨員和人民警察雙重身份,，不把自己混同于普通的老百姓，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定參加社交圈,、生活圈,、娛樂(lè)圈，自黨維護(hù)黨在群眾在的良好形象,。一年來(lái),，保證了無(wú)任何違法違紀(jì)行為。

五,、存在問(wèn)題及下一步打算,。

回顧一年的工作學(xué)習(xí)，檢查自身存在的問(wèn)題,，我發(fā)現(xiàn)存在以下問(wèn)題：一是學(xué)習(xí)不夠,。當(dāng)前，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的公安科技迅速發(fā)展,，新情況新問(wèn)題層出不窮,，新知識(shí)新科學(xué)不斷問(wèn)世。面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性將不能適應(yīng)新的要求,。二是在工作壓力大的時(shí)候，有過(guò)畏難情緒,，這是自己政治素質(zhì)不高,，也是世界觀,、人生觀、價(jià)值觀解決不好的表現(xiàn),。

針對(duì)以上問(wèn)題,，我為明年確定了努力方向是：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì),。要適應(yīng)新形式下公安工作的新要求,，必須要通過(guò)對(duì)國(guó)家法律、法規(guī)以及相關(guān)政策的深入學(xué)習(xí),，增強(qiáng)分析問(wèn)題,、理解問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際能力,，二是增強(qiáng)大局觀念,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力克服自己的消極情緒,，提高工作質(zhì)量和效率,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。三是打牢全心全意為人民服務(wù)的思想,，腳踏實(shí)地的工作,。時(shí)刻用周部長(zhǎng)四句話為行動(dòng)指南，以新世紀(jì),、新階段的三大歷史使命為己任，深入群眾,，虛心向人民群眾學(xué)習(xí),，不斷豐富警民關(guān)系，把為人民服務(wù)的宗旨觀念落實(shí)到行動(dòng)中去,。

誠(chéng)然,，在一年的工作中我有得也有失，但是我相信只要找準(zhǔn)自身差距和不足,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們幫助下,，就一定能創(chuàng)造性地開(kāi)展公安執(zhí)法工作，切實(shí)提高行政執(zhí)法效率,，真正成為一名便民,、利民，保障人民安居樂(lè)業(yè)的合格警察,。

教師的個(gè)人素質(zhì)拓展與思想總結(jié)篇十九

本學(xué)期，我擔(dān)任初一（2）班班主任,，兼任101,、102班數(shù)學(xué)老師,，以及數(shù)學(xué)競(jìng)賽班輔導(dǎo)老師。我熱愛(ài)班主任工作和教學(xué)工作,，為了提高自己的能力,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各類(lèi)教育培訓(xùn),，并及時(shí)做了反思和小結(jié),。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我不斷研究,、探索和學(xué)習(xí)政治理論,，同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng),，讓自己不斷成長(zhǎng),。我踏實(shí)工作,、拼搏進(jìn)取,、為人師表,，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

二,、工作業(yè)績(jī)方面：

本學(xué)期我擔(dān)任初一（2）班班主任,，我將“明志、知禮,、善學(xué),、守信”作為培養(yǎng)學(xué)生的長(zhǎng)期目標(biāo)，將“創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級(jí),、創(chuàng)文化型班級(jí),、創(chuàng)自主管理型班級(jí)”作為班級(jí)建設(shè)的長(zhǎng)期目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上自強(qiáng)不息,、力爭(zhēng)上游,；作風(fēng)上文明禮貌、獨(dú)立自主,；班級(jí)管理上同心協(xié)力,、專(zhuān)長(zhǎng)專(zhuān)能；課外活動(dòng)上性格開(kāi)朗,、多才多藝,。通過(guò)學(xué)生干部培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力、通過(guò)開(kāi)展中隊(duì)組織生活進(jìn)行學(xué)生干部之間批評(píng)和自我批評(píng)促進(jìn)一批骨干學(xué)生干部的成長(zhǎng),、通過(guò)學(xué)生干部代表大會(huì)解決班級(jí)班務(wù)、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的問(wèn)題,。通過(guò)一系列措施逐步完善了“班委管、中隊(duì)評(píng),、協(xié)管助”的班級(jí)自主管理體制,，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了“人人當(dāng)班干，人人都能管”的班級(jí)自主管理目標(biāo),。

本學(xué)年承擔(dān)學(xué)校班會(huì)公開(kāi)課1節(jié)（期中家長(zhǎng)會(huì)策劃與設(shè)想）,，期中考前后單獨(dú)家訪20人次，策劃主持全班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)1次，受到學(xué)生,、家長(zhǎng),、老師的好評(píng)。組織策劃班級(jí)“青春飛揚(yáng)”音樂(lè)會(huì),、班級(jí)電影藝術(shù)節(jié),、“我和書(shū)籍有個(gè)約會(huì)“。

教師的個(gè)人素質(zhì)拓展與思想總結(jié)篇二十

在這一年來(lái),，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“xxxx”重要思想,，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。

積極參加教研組組織的教研活動(dòng),，在學(xué)校教研員的指引下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽(tīng),，認(rèn)真記,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱，緊跟三維目標(biāo)教學(xué),，虛心向老教師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,。

上課時(shí)，認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講精練,。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。

教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，尤其是對(duì)待后進(jìn)生和學(xué)困生要多一些溫暖，用“愛(ài)”字改變他們,，理解尊重信任他們,。

積極學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論，積極參加各種培訓(xùn),，以充實(shí)自己,。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，也積極撰寫(xiě)教學(xué)教學(xué)論文,。

一份春華,，一份春實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。

教師的個(gè)人素質(zhì)拓展與思想總結(jié)篇二十一

本年來(lái),，我從事學(xué)?？倓?wù)管理工作。在工作中,，我能積極主動(dòng),、認(rèn)真細(xì)致地完成任務(wù)，全力為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)?，F(xiàn)將一年的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

1,、平時(shí)注意收看電視，閱讀報(bào)刊,，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí),。使自我的政治思想鮮明，信念堅(jiān)定,，牢固樹(shù)立了主動(dòng)為師生服務(wù)意識(shí),，扎實(shí)細(xì)致地完成本職工作。

2,、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，充實(shí)自我的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工作,。平時(shí)自修有關(guān)總務(wù)綜合管理知識(shí),。今年八月份參加了《計(jì)算機(jī)二級(jí)培訓(xùn)》及《寶雞市學(xué)校餐飲管理人員培訓(xùn)班培訓(xùn)》，忙前還參加文教系統(tǒng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算及管理培訓(xùn),。使自我在工作中,，政策清、業(yè)務(wù)熟,、工作精練,，保證后勤服務(wù)及時(shí)到位、正確,。

1、嚴(yán)：就是嚴(yán)格管理,。嚴(yán)格按照有關(guān)法規(guī)和學(xué)校制度辦事,，不徇私枉法，使后勤管理工作按章辦事，按需供給,。在灶務(wù)管理中,，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。并定期細(xì)查,，隨時(shí)抽查,，每一天巡查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，現(xiàn)場(chǎng)處理,，限期改正。保證了食品安全與飯菜質(zhì)量,。使我校兩次通過(guò)縣防疫站的定級(jí)驗(yàn)收及灶務(wù)評(píng)估驗(yàn)收,。在財(cái)務(wù)工作中，嚴(yán)格執(zhí)行管理制度,，依照《會(huì)計(jì)法》和《審計(jì)法》的要求,，嚴(yán)格執(zhí)行票據(jù)管理制度。做到帳務(wù)真實(shí),，票據(jù)規(guī)范,，核算準(zhǔn)確，支出合理,，經(jīng)費(fèi)預(yù)算明確,，執(zhí)行到位，使我校財(cái)務(wù)管理規(guī)范運(yùn)做,。

2,、細(xì)：就是細(xì)心，管理細(xì)致,，分工明確,。如周末或節(jié)假日必需叮囑和檢查教師、學(xué)生宿舍門(mén)窗是否鎖好,，用電器是否關(guān)掉,，火源是否熄滅，各部門(mén)是否執(zhí)班手續(xù)接交到位,。為保證校產(chǎn)安全不厭其煩,，不怕惹人。

3,、勤：就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，隨時(shí)解決。做到腳勤,、手快,、眼尖,，后勤管理方面出現(xiàn)漏洞及時(shí)和管理人員聯(lián)系，督促立刻解決,。在衛(wèi)生管理中,，勤檢查、勤指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角及時(shí)督促解決,。通過(guò)長(zhǎng)期工作，學(xué)校衛(wèi)生制度得到落實(shí),，學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣基本養(yǎng)成,。在緑化、美化,、硬化和勤工儉學(xué)工作中,，實(shí)現(xiàn)節(jié)資多、效益高,、辦事多的原則,。做到，勤指導(dǎo),、勤檢查,，并且親自參與，使我校順利通過(guò)創(chuàng)縣級(jí)緑色示范校驗(yàn)收,。為師生工作學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好環(huán)境,。

應(yīng)對(duì)未來(lái)，我更要嚴(yán)以律己,，堅(jiān)持群眾利益高于一切的原則,，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作,。為我校的教育教學(xué)工作做出新的更大的貢獻(xiàn),。

教師的`專(zhuān)業(yè)發(fā)展對(duì)教師自身的學(xué)習(xí)能力提出了越來(lái)越高的要求，教師不僅要具有專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識(shí),，還要具有教師專(zhuān)業(yè)技能,，所有這一切，都要求我要加快自身學(xué)習(xí)的速度,，緊握時(shí)代脈搏,，緊跟改革步伐，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),、新思維,、新理念。用先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，在總結(jié)和反思中提升自己,。努力使自己真正成為知識(shí)與能力水平同步的研究型教師。

學(xué)生求知快樂(lè),，便是我教學(xué)的追求。教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成善于質(zhì)疑,，樂(lè)于探究，勤于動(dòng)手,，努力求知的積極態(tài)度,，激發(fā)學(xué)生探索、創(chuàng)新的欲望,，并積極承擔(dān)課題研究,，不斷提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí),，還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲,，每月都能寫(xiě)一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)隨筆，每學(xué)期讀一本教育名著,，寫(xiě)好讀書(shū)報(bào)告,，從而不斷充實(shí)自己。

工作中要時(shí)常心存感激,，做一個(gè)快樂(lè)的人,，美國(guó)教育家威廉菲爾曾說(shuō)過(guò)：“真正的快樂(lè)，不依附于外在的事物”,。任何目標(biāo)都是實(shí)際的,，可衡量的，不可能只停留在思想上的口號(hào)或空話,。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中肯定是艱難的,，曲折的。當(dāng)你在奮斗的時(shí)候,，一邊是你付出的艱辛,，但另一邊可能就是你所收獲的快樂(lè)。亞里士多德有一句名言：“幸福意味著自我滿足,?！痹谧非笞晕野l(fā)展的道路上，面對(duì)那么多關(guān)心愛(ài)護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,、朋友,，我還有什么理由不去以一顆感恩的心去面對(duì)一切，感受幸福呢,？雖然自己有十幾年的教育,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，但面對(duì)新課程改革，我還得學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己,。走進(jìn)學(xué)生心靈,，創(chuàng)造多彩人生。

文檔為doc格式,。

教師的個(gè)人素質(zhì)拓展與思想總結(jié)篇二十二

以下范文小編為大家收集整理好了教師個(gè)人思想工作總結(jié)范文,，供大家參考!

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo),。

自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來(lái),，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、在思想上,，積極上進(jìn),。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，提高自己的思想覺(jué)悟，我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能接受我,、喜歡我。

作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),。

因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。

在工作中，我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),，在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二、在教育教學(xué)工作上,，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù),。

對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的,，教師要擁有自來(lái)水,。

在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。

在校內(nèi),，虛心,、主動(dòng)地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段,，抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽(tīng)課的機(jī)會(huì),，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn),，及時(shí)消化,，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié),，不斷提高。

平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平。

總之,，這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。

但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多:如理論知識(shí)不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快,。

在今后的工作中,，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力,。

三,、服從安排，積極主動(dòng),。

在每周16節(jié)課的情況下,，要安排好自己的工作，的確有時(shí)感到力不從心,。

做到學(xué)期初進(jìn)行合理計(jì)劃,，實(shí)施過(guò)程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結(jié),，期末總結(jié),。

這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程，積極和本組,、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),，我盡量抽出時(shí)間，按照計(jì)劃,，及時(shí)與教師探討,、交流。

作業(yè)作到面批面改,。

使學(xué)生的成績(jī)都有不同程度的提高,。

能做到顧全大局，服從安排,，互相關(guān)心,，互相幫助，互相溝通,。

四,、提高素養(yǎng)，努力工作,。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫助下，本人堅(jiān)持出全勤,，從不請(qǐng)臨時(shí)事假,，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。

這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。

但是在不斷的工作實(shí)踐中,，我深深地認(rèn)識(shí)到,，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,，提高自身的素養(yǎng),。

在教育教學(xué)工作中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計(jì)劃,、科學(xué)落實(shí),、科學(xué)管理教育教學(xué)，這些還需不斷地努力,。

希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,，作出批評(píng)指正。

一學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了,，回顧一學(xué)期的工作,，想說(shuō)的真是太多太多。

人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,，尤其是班主任，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān),。

班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，也是學(xué)校教育工作,、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍，可以說(shuō),，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展,。

下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō):

一、思想方面:

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事,，擁護(hù)以***為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。

二、教學(xué)方面

1,、備課

開(kāi)學(xué)初,，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,，仔細(xì)聽(tīng),，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。

然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案,。

平時(shí)做到周前備課,。

備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。

力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。

為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜,。

為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,，我積極查找課件,，制作課原創(chuàng)文秘網(wǎng)站:文秘知音件，準(zhǔn)備,、制作教具,。

復(fù)習(xí)階段,，我把每一單元的詞語(yǔ)、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫(huà)紙上,，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象,。

每次，當(dāng)我工作完的時(shí)候,，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛,。

而家人都已熟睡,，時(shí)鐘已悄然滑過(guò)深夜十一時(shí)、十二時(shí),，有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了,。

2、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。

上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練。

運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。

培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。

桌間巡視時(shí),，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記，找出不足,。

3,、輔導(dǎo)

我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解,，不會(huì)寫(xiě)字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。

并與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況,，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。

為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我常常在班后把他們帶回家,，給他們吃小灶,。

4、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

三,、德育工作:

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是"愛(ài)"。

師愛(ài)是偉大的,、神圣的,。

出處 m.sevw.cn

師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。

師愛(ài)是"超凡脫俗"的愛(ài),。

這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的,，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量,。

1、愛(ài)就是了解,。

愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生,，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況,、知識(shí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好,、性格氣質(zhì),、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解,。

這是做好班級(jí)管工作,、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

初接新班,，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始,。

父母的年齡、職業(yè),、家庭住址,、生活狀況，做到了如指掌,。

接著就要了解孩子的興趣,、愛(ài)好、特點(diǎn),，他們有什么毛病,，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教,。

為了了解學(xué)生我每天都和他們?cè)谝黄?，課間和他們一起做游戲,，中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況,。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解,，知道了許多:

我班的***同學(xué)，沒(méi)上過(guò)學(xué)前班,，更沒(méi)上過(guò)幼兒園,，童年是在**鎮(zhèn)的一個(gè)小山村里渡過(guò)的，媽媽瘋了,，爸爸和媽媽離婚后又組成了新的家庭,。

了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們,。

2,、愛(ài)就是關(guān)懷。

師愛(ài)是教育的"潤(rùn)滑劑",，是進(jìn)行教育的必要條件,。

當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心,、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量,。

正因?yàn)橛辛藥煇?ài),，教師才能贏得學(xué)生的信賴(lài)，學(xué)生才樂(lè)于接受教育,，教育才能收到良好的效果,。

師愛(ài)要全面、公平,。

全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,。

學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài),，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài);活潑的要愛(ài)，文靜踏實(shí)的要愛(ài),，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài);"金鳳凰"要愛(ài),，"丑小鴨"同樣也要愛(ài)。

***的手指在操場(chǎng)玩時(shí)被六年級(jí)的同學(xué)給撞斷了,，在家休息半個(gè)多月后來(lái)上學(xué)了,。

他本身又是一個(gè)淘氣的孩子，于是,，我一邊為他補(bǔ)課,，一邊與他談心,，教育他遵守紀(jì)律，保護(hù)好自己的安全,。

下課時(shí),，總是派同學(xué)陪著他慢慢地走，時(shí)時(shí)提醒他注意安全,。

***是個(gè)性格內(nèi)向,，而又很有主意的小女孩兒，她不愛(ài)上廁所,，下課時(shí)不去,，上課時(shí)又不敢請(qǐng)假，有兩次把小便尿在了褲子里,，我就回家把我孩子的襯褲,、棉褲拿來(lái)給她換上。

后來(lái),，有一次,，她把大便便在了褲子里，我怎么問(wèn)她就是不承認(rèn),，后來(lái)是我把她領(lǐng)到辦公室硬把她的褲子扒下來(lái)一看,，土色的大便，前面已經(jīng)快到肚臍,，后面快到腰部了,。

我趕忙找來(lái)抹布，又弄一些溫水,，給她擦洗干凈,，又把她的棉褲收拾干凈給她穿好。

后來(lái),，我干脆就準(zhǔn)備一條襯褲和一條棉褲放在了學(xué)校,，以備不時(shí)之需,。

入冬以后,，孩子感冒的比較多,，有時(shí)一天有好幾個(gè)嘔吐的,。

一次吃午飯時(shí)我就收拾了兩次嘔吐的污物,。

每天吃過(guò)中飯,，我總是打來(lái)熱水給生病的孩子們吃藥。

晚上,，還要給生病的孩子家長(zhǎng)打電話詢(xún)問(wèn)孩子的情況。

3,、愛(ài)就是尊重,。

尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。

尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。

教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長(zhǎng),。

只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴(lài)感,。

我們班的***是留級(jí)的學(xué)生，曾認(rèn)為讀不讀書(shū)無(wú)所謂,，不求上進(jìn),，是個(gè)地道的`調(diào)皮大王。

家長(zhǎng)對(duì)他不報(bào)什么太大的希望,，他自己也是自暴自棄,，破罐破摔。

怎么辦?經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸,，我發(fā)現(xiàn)了這孩子盡管有這樣那樣的缺點(diǎn),，但他特別愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于幫助別人,，有很好的思想基礎(chǔ),。

我多次找他談心，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，對(duì)于他的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給以鼓勵(lì),，從不在同學(xué)們面前提起他是留級(jí)生,，從前怎么不好，還交給他一些班級(jí)工作去做，適時(shí)地去表?yè)P(yáng)他,。

慢慢提高他在學(xué)生中的威信，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的教育，同學(xué)對(duì)他另眼相看。

他主動(dòng)幫助老師做事，學(xué)習(xí)進(jìn)步了不少,。

這個(gè)孩子的轉(zhuǎn)化使我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖,，用"愛(ài)"字改變他們,，理解尊重信任他們,。

尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。

在班上,，人人都是小主人,。

不用老師指定，不用編排值日表,，每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做;班上有同學(xué)遇到困難,，同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)去關(guān)心,、幫助……。

用愛(ài)心培育孩子對(duì)集體,，對(duì)他人的愛(ài),，一旦這種愛(ài)升華為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,，那么人格大樹(shù)就矗立起來(lái)了,。

4、愛(ài)就是責(zé)任,。

愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài),，愛(ài)學(xué)生要理智地愛(ài)。

就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,，對(duì)學(xué)生不嬌慣,、不溺愛(ài),。

對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容,、不姑息,、不放任。

師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途,。

作為一個(gè)一年級(jí)的班主任,，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的知識(shí);我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開(kāi)理想的風(fēng)帆,，駛向夢(mèng)中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,，翱翔在無(wú)盡的天空。

我在學(xué)生入校前就布置好教室,，讓孩子們一走進(jìn)教室就會(huì)感到:我不是小孩子了,，我上學(xué)了，為他們營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,。

后邊的學(xué)習(xí)園地中設(shè)計(jì)了"優(yōu)秀作業(yè)展示",、"小荷才露尖尖角"等幾個(gè)欄目;教室的北墻上貼上了《常用漢語(yǔ)拼音音節(jié)表》、《聲母表》,、《韻母表》,、《整體認(rèn)讀音節(jié)表》等。

在教學(xué)中我采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),，想了很多有趣的游戲,。

特別是邊打節(jié)奏邊背兒歌、讀課文,、唱歌等的練習(xí),，不僅使學(xué)生愛(ài)動(dòng)的天性被發(fā)揮的淋漓盡致，由此吸引了學(xué)生的注意力,，而且還有意想不到的收獲,，音樂(lè)老師說(shuō)我們班同學(xué)打節(jié)奏打得最好。

在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),，不僅要使優(yōu)等生學(xué)好,，也要使中等生學(xué)好，更要使學(xué)困生學(xué)好,。

以前,，我們班的鞠洋和鄭陽(yáng)我覺(jué)得是老大難，總是利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課,，吃小灶,。

通過(guò)期中考試我又發(fā)現(xiàn)了毛金秋,、劉家歡、曲佳慧等幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上的差距,。

于是,，我利用一切可以利用的時(shí)間為他們補(bǔ)課。

他們拼音不好,，我就用電腦打出拼音卡片,，分給他們回家練習(xí)。

在學(xué)校我又采取讓同學(xué)教,，我親自教,，讓同學(xué)來(lái)考他們，我親自去考他們等方法,，促使他們來(lái)練習(xí),。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的補(bǔ)習(xí)，他們的拼音水平有了明顯的進(jìn)步,。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。

剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,，不知天高地厚，只會(huì)隨心所欲地玩鬧,。

我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育,，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且,，對(duì)他們也有提醒的作用,。

并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,，如:班會(huì)上,、早檢時(shí)、值周總結(jié)得到紅旗和沒(méi)得到紅旗都要進(jìn)行教育,。

這樣讓他們心中有常規(guī),，時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。

但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，他們的自覺(jué)性不強(qiáng),，還需要時(shí)刻不放松地"看"。

下課時(shí),，我先走到教室門(mén)口,，站在那兒，然后目送他們一個(gè)一個(gè)走出去,，還要不時(shí)地提醒,，某某站排里,，某某把手放下。

這樣的話不知說(shuō)了多少,。

然后走出去,，和他們一起玩，或看著他們玩,，指導(dǎo)他們游戲的方法,。

上課時(shí)光站隊(duì)就得訓(xùn)練好幾次。

就這樣,，漸漸地下課我不再用時(shí)時(shí)地去看著了,，隊(duì)伍也站得整整齊齊了。

孩子們不會(huì)做值日,，我就每天不到六點(diǎn)半就來(lái)到學(xué)校,，教他們干活，手把手,，一次次地教,，一次次地示范。

四,、個(gè)人學(xué)習(xí):

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。

努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,，給自己充電,，為進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)做好準(zhǔn)備。

積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科,。

我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù),，同時(shí)也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等,。

積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,，本學(xué)期有兩篇論文同時(shí)獲獎(jiǎng)。

五,、努力方向:

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清,、段段清。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

5,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

6,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。

社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。

作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。

我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè),。

讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。

?? 光陰在指間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又結(jié)束了!為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作作如下小結(jié):

一,、 思想工作方面

一年來(lái),，我積極參加黨章學(xué)習(xí)小組的各項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)常收看新聞聯(lián)播,，關(guān)心國(guó)家大事,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想,，不斷提高自己,，充實(shí)自己，嚴(yán)格要求自己,，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，提高自身的政治敏銳性和鑒別能力,，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,，在大是大非問(wèn)題面前，能夠始終保持清醒的頭腦,，熱愛(ài)學(xué)生,，熱愛(ài)工作，敬業(yè)愛(ài)崗,，努力將自己鍛煉成新時(shí)代的合格教師,。

平日里我重視理論于實(shí)踐相結(jié)合，虛心接受領(lǐng)導(dǎo),、同事們的批評(píng),，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)。

作為黨章學(xué)習(xí)小組的一員，我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,，還有很多需要向身邊的老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教，尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),。

平時(shí)我更是注意主動(dòng)幫助其他老師干一些力所能及的事,，讓自己也在做的過(guò)程中得到了鍛煉，增長(zhǎng)了知識(shí),，提高了自身的工作能力,。

二、 教育工作方面

本學(xué)年,，我擔(dān)任三(1),、三(2)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，面對(duì)首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。

針對(duì)這些情況，我在積極參加區(qū)研發(fā)中心組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向師傅及其他有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn),。

在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。

另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，撰寫(xiě)的案例《拿書(shū)》獲得校優(yōu)秀案例評(píng)比三等獎(jiǎng),，撰寫(xiě)的小班化教案《克與千克》榮獲下城區(qū)小班化教案評(píng)比一等獎(jiǎng),、杭州市小班化教案評(píng)比一等獎(jiǎng)，參加學(xué)校的勝藍(lán)教學(xué)月評(píng)比被評(píng)為“勝藍(lán)新星”等等,。

本學(xué)年我在家長(zhǎng)開(kāi)放日上了《千米的認(rèn)識(shí)》的公開(kāi)課,，在勝藍(lán)教學(xué)月時(shí)上了《數(shù)學(xué)廣角》的公開(kāi)課，均得到廣大家長(zhǎng)和聽(tīng)課老師的好評(píng),。

而且在師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)上執(zhí)教了《制作年歷》一課,，得到了區(qū)教研員施陽(yáng)老師與其他兄弟學(xué)校老師的好評(píng)!

面對(duì)班里的后進(jìn)生,，我經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解,，及時(shí)地查漏補(bǔ)缺。

根據(jù)減負(fù)的要求,，會(huì)適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的分層作業(yè)。

當(dāng)然教育學(xué)生不僅在于教授學(xué)生知識(shí),，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則。

本學(xué)年,，我還擔(dān)任了三(2)班的副班主任,，積極有效地協(xié)助班主任工作。

不僅如此,，我還參加了學(xué)校?？兑健返木庉嫻ぷ鳎c大家一起分享教育的成功與喜悅!

三,、個(gè)人學(xué)習(xí)

工作之余,，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

在假期我積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，獲得優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號(hào),，并爭(zhēng)取今年拿下本科文憑。

我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，也積極撰寫(xiě)教育教學(xué)案例,，及時(shí)反思自己的教育行為,。

四、努力方向

1,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心,，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

4,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

一份耕耘,，一份收獲，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。

今后,，我將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。

相信今日含苞欲放的花蕾,，明日定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

教師的個(gè)人素質(zhì)拓展與思想總結(jié)篇二十三

這其中最重要的就是學(xué)生在思想品質(zhì)方面要做好表率,，以自己的人格力量去影響教育學(xué)生,。首先，我凡事身體力行,，表里如一,，言行一致，各方面盡量起模范帶頭作用：其次,，每個(gè)月定期科任學(xué)生座談會(huì),，共同學(xué)習(xí)和探討教育教學(xué)新理論、新形式,，共同探討初二,，三學(xué)生教育教學(xué)中存在的新現(xiàn)象、新問(wèn)題及其解決之道,。從而保證對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)工作的科學(xué)性和實(shí)效性,。再次，積極配合學(xué)校的工作要求,，根據(jù)每一位學(xué)生的能力,、興趣等,，盡可能地創(chuàng)造條件，發(fā)揮每位學(xué)生的聰明才智,。第三,，工作上的決策，通過(guò)各種民主方式,，請(qǐng)班干部參與,，征求班干的建議和意見(jiàn),，努力創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境,，讓學(xué)生充分感受到自己是學(xué)校的主人，從而充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性,。第四,，生活上，抓住各種細(xì)節(jié)和機(jī)會(huì),，真誠(chéng)地關(guān)心和幫助每位學(xué)生生活中出現(xiàn)的各種困難,，注意協(xié)調(diào)好學(xué)生間的各種關(guān)系，形成互相關(guān)心,、互相幫助的良好氛圍,。

一、確立以教學(xué)質(zhì)量為工作中心的共識(shí),。

期初即明確本學(xué)期的工作重心是：補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，杜絕偏科現(xiàn)象。特別是“期中考試,、期末考試”后,，都要求及時(shí)進(jìn)行商定對(duì)策，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并及時(shí)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整原有的計(jì)劃,，及時(shí)補(bǔ)漏，以求取得最好的教學(xué)效果,；鼓勵(lì)積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，進(jìn)行課堂教學(xué)改革的嘗試,，尋求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的途徑,。經(jīng)常深入課堂調(diào)查研究，了解各學(xué)科的教學(xué)教育情況,，通過(guò)召開(kāi)各類(lèi)型學(xué)生會(huì)議來(lái)了解情況,，掌握新動(dòng)向，研究新問(wèn)題,，制定新方案,，拿出新辦法,，及時(shí)有效地解決存在的各種問(wèn)題，力爭(zhēng)教育教學(xué)水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都能不斷地更上一層樓,。

二,、個(gè)性與共性教育。

堅(jiān)持“個(gè)人影響集體,，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí),，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用,，在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金,，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍,，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備,。

抓好兩類(lèi)生的工作：鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥,，激勵(lì)他們將來(lái)作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步,；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生,。最終,，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì),。