通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，從而有針對性地改進(jìn),。總結(jié)時(shí)要注意語言簡練,、條理清晰,，以便讓讀者快速了解總結(jié)的內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,，供大家參考和學(xué)習(xí),。

學(xué)期工作總結(jié)政治教研組篇一

本期以來，我教學(xué)組積極響應(yīng)貫徹實(shí)施我校新課程改革,，按照年級(jí)目標(biāo)管理的要求,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，以提高教學(xué)成績?yōu)楹诵模e極探索行之有效的新課堂教學(xué)模式,，新的導(dǎo)學(xué)案模式,，整體工作取得了一定成績，現(xiàn)總結(jié)如下:,。

（1）有明確的教學(xué)計(jì)劃,。

為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,，做到計(jì)劃在先,，活動(dòng)在后。在學(xué)期初,，我們在全組討論的基礎(chǔ)之上制定了教學(xué)教研計(jì)劃,，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃，決不讓計(jì)劃流于形式,。

（2）定期集中備課,。

我組堅(jiān)持定期集中備課制度，以老帶新,，一起鉆研教材，研究教法,。在備課過程中,，做到既備教材又備學(xué)生。平時(shí),，注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,，為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ),。并重視每次課后寫好教學(xué)反思，總結(jié)每次課的得失,。

（3）更新教法,，提高課堂教學(xué)實(shí)效。

我組教師多為年輕教師,，經(jīng)驗(yàn)參差不齊,，個(gè)性迥異，因此我們深入開展了教訓(xùn)模式的趨同優(yōu)化研究,?？偨Y(jié)出了導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式，通過抓課前預(yù)習(xí),、討論交流,、啟發(fā)指導(dǎo),、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性,。還大力強(qiáng)化電化教教學(xué),，收集制作多媒體課件，使圖,、文,、聲、像融為一體,，增進(jìn)了教學(xué)效果,。本期以來，我組教師先后開出了組內(nèi),、校級(jí)公開課,，得到了同行的好評。

（4）周練,、月考嚴(yán)格規(guī)范,。

考試、測驗(yàn)是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn),、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù)。為此,，每次周練及月考我們都十分嚴(yán)格規(guī)范,，做到命題所覆蓋的知識(shí)面既有廣度又有深度，明確各知識(shí)點(diǎn)的能力要求,，嚴(yán)格控制難易度,，使平均分較為合理。閱卷過程實(shí)行流水作業(yè),，統(tǒng)一批改,，然后做好各班級(jí)的試題講評分析，交年級(jí)存檔,。

（5）作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量,。

在作業(yè)布置方面，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目,，以達(dá)到進(jìn)一步對知識(shí)的鞏固和消化,，同時(shí)盡量控制題量，做到難易適中不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。教師及時(shí)批改作業(yè),、講評,、糾正學(xué)生中的作業(yè)問題?；咀龅健皬U題不做,，難題少做，大題精做,，小題大做,，錯(cuò)題重做?！?/p>

教師具有較強(qiáng)的教育科研能力是十分必要的,，它是教師素質(zhì)修養(yǎng)的一個(gè)重要內(nèi)容。我組教師積極在教學(xué)實(shí)踐中探索教育規(guī)律,，作出教育成果,，并把成果運(yùn)用到教學(xué)中去，提高教育教學(xué)水平,。教研中,，我們一是狠抓理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化電化教學(xué),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),；二是廣泛開展聽評課活動(dòng)，大家共同學(xué)習(xí),，共同提高,；三是開展多種教研活動(dòng)，提高整體素質(zhì),。

教學(xué)的精品來自一支精良的教師隊(duì)伍。我組青年教師居多,，因此,，我們一開始就把培養(yǎng)青年教師，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)作為教研組工作的重中之重,。把打造的重點(diǎn)放在教學(xué)模式的趨同優(yōu)化研究之上,，提出盡快熟悉高中教材，適應(yīng)我校教學(xué)環(huán)境,，關(guān)注近三年高考動(dòng)向,，通過不斷的交流、探討與磨合,，這一目標(biāo)以基本達(dá)到,。

其次，我們側(cè)重教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提出以現(xiàn)代教育教學(xué)理論與現(xiàn)代教學(xué)手段為學(xué)習(xí)重點(diǎn)的目標(biāo),。

鄧小艷老師帶我組萬學(xué)會(huì)老師為徒,，定期聽課、評課,，隨時(shí)給予指導(dǎo),。同時(shí)我們在備課、上課,、自習(xí)輔導(dǎo),、作業(yè)批改、課堂管理,、差生轉(zhuǎn)化等諸方面互幫互學(xué),，有力的促進(jìn)了青年教師的快速成長。同時(shí)全組每人開出一節(jié)公開課,，進(jìn)行聽課評課,。優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)逐漸形成。

我們知道,，點(diǎn)滴成績,，不足掛齒。但我們堅(jiān)信,，不懈的磨礪與追求,，一定會(huì)迎來輝煌的明天。

學(xué)期工作總結(jié)政治教研組篇二

半學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,，為認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期以來的教學(xué)工作,，查找工作中存在的不足，進(jìn)一步改善工作方法,，提高工作效率,，確保學(xué)期初確定的任務(wù)順利完成，現(xiàn)將政治教研組工作做一總結(jié),。教研組工作基本按照開學(xué)制定計(jì)劃進(jìn)行,，主要開展了以下工作。

一,、制定教研組計(jì)劃,，并在組內(nèi)討論高三年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，使計(jì)劃更貼合教學(xué)實(shí)際,，更具有指導(dǎo)性,。并且配合高三備課組開展高考復(fù)習(xí)中急需解決的問題，如教材與熱點(diǎn)的處理,，專題復(fù)習(xí)與練習(xí)之間矛盾如何處理;教材新增知識(shí)點(diǎn)的處理,。

二、傳達(dá)2月份到銀川參加高考研討會(huì)議精神。

三,、為了配合學(xué)校進(jìn)行課堂質(zhì)量二期工程復(fù)驗(yàn)工作,，本組開展三課活動(dòng)的安排，并及時(shí)制訂了政治組三課開展的計(jì)劃,。并且完成二期課堂質(zhì)量工程復(fù)驗(yàn)和教師素質(zhì)提升工程需要補(bǔ)充的材料,。根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行了高一李麗教師、李勤三課交流活動(dòng),。發(fā)揮老教師的示范帶頭作用,，以老帶新，互相促進(jìn),。異常重視做課,，所以無論是從說課、做課,、自評,，還是組內(nèi)評課，都取得了必須的成效,。

四,、做好各年級(jí)備課、上課指導(dǎo)工作,。重視高一年級(jí),、高二年級(jí)進(jìn)度統(tǒng)計(jì)和模塊教學(xué)，異常重視高三政治備課組認(rèn)真,、扎實(shí)地開展相關(guān)工作,，一方面統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，按照進(jìn)度進(jìn)行復(fù)習(xí);另一方面做好每一個(gè)單元高考考點(diǎn)的復(fù)習(xí)和練習(xí)的處理,。積極配合高三年級(jí)組進(jìn)行的月考試卷出題閱卷成績分析,。

五、按照教務(wù)處的安排,，組織我組教師按要求,，高效率、較高質(zhì)量地完成了期中試卷批閱工作,，并及時(shí)在教研活動(dòng)時(shí)間對試卷的質(zhì)量、學(xué)生的成績等做了詳細(xì)地評價(jià)和總結(jié),。

六,、安排青年教師培養(yǎng)工作，并要求新教師適當(dāng)做一些有關(guān)高考方面的試題和練習(xí);并且檢查指導(dǎo)教師對新教師的教案簽字和評價(jià)指導(dǎo),。

七,、傳達(dá)教研室關(guān)于開展中學(xué)各教研的通知，并且落實(shí)到每位教師，要求組內(nèi)成員按要求完成任務(wù),。

八,、繼續(xù)進(jìn)行本組課題研究的資料整理搜集和階段性小結(jié)及結(jié)題報(bào)告。教學(xué)檢查反饋,。

學(xué)期工作總結(jié)政治教研組篇三

一段時(shí)間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,，回顧這段時(shí)間的工作，一定有許多的艱難困苦,，需要認(rèn)真地為此寫一份工作總結(jié),。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的高中第一學(xué)期政治教研組工作總結(jié),，歡迎大家分享,。

一學(xué)期來，全組教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，在“五嚴(yán)”的背景下,，積極實(shí)施素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教育觀念,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮思想政治課的德育功能,。教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為主,，深化課堂教學(xué)改革，注重提高教育教學(xué)質(zhì)量,?；仡櫼粚W(xué)期來教研組的工作，取得了一定成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

我組政治學(xué)習(xí)經(jīng)?；杂X加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)時(shí)事政治的學(xué)習(xí),，領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針,、政策,，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)“五嚴(yán)”要求,，嚴(yán)格規(guī)范自己的教學(xué)行為,。積極參加教育教學(xué)研討活動(dòng)，自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過上網(wǎng)查找,、收集相關(guān)的資料,，交流教改動(dòng)態(tài)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等信息,，不斷補(bǔ)充新知識(shí),，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。組內(nèi)教師積極參加聽,、評課活動(dòng),，學(xué)他人之長，補(bǔ)自己所短,。

學(xué)期剛開始,，各個(gè)備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃，然后再由教研組根據(jù)市,、校的工作計(jì)劃制定教研組工作計(jì)劃,，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施，不讓計(jì)劃留于形式,。在期末結(jié)束之前,，按照學(xué)校要求制定每個(gè)備課組的逐日復(fù)習(xí)計(jì)劃，確保復(fù)習(xí)的有效性,。

堅(jiān)持每周定期集中備課制度,，每周每個(gè)備課組都安排固定集體備課時(shí)間，全組老師一起鉆研教材,，研究江蘇高考政治科考試說明和會(huì)考政治科考試說明,，研究教法。在備課過程中,，我們堅(jiān)持三個(gè)“聯(lián)系”,，即聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn),、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,，做到既備教材又備學(xué)生。平時(shí),，又注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,，為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ),。

“五嚴(yán)”給我們教師提出了更高的要求，在教學(xué)實(shí)踐中,，要真正做到減負(fù)增效,。我組教師既按教育教學(xué)規(guī)律辦事，也充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，充分尊重學(xué)生的'主體地位,，營造良好的課堂氣氛,，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性,。注重發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,，留給學(xué)生相應(yīng)的時(shí)間和空間,。凡是學(xué)生能看懂的,，少講或不講,；凡是學(xué)生能說的由學(xué)生說,；凡是學(xué)生能分析,、概況的,，不由老師代替,。但老師也充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，在課堂上精講,，講重點(diǎn),、講疑點(diǎn)、講盲點(diǎn),、講熱點(diǎn),。這就要求我們要精心設(shè)計(jì)教學(xué)案，抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

在作業(yè)布置方面，我組教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)作業(yè),，以達(dá)到進(jìn)一步對知識(shí)的鞏固和消化,，同時(shí)控制題量，切實(shí)做到減負(fù),。各年級(jí)教師都及時(shí)批改作業(yè),，并作好講評，及時(shí)糾正學(xué)生作業(yè)中的問題,。經(jīng)過師生的共同努力,，學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)際的能力有了明顯提高。

活動(dòng)課程的設(shè)置,，給思想政治課注入了新的生機(jī)和活力,，增強(qiáng)了學(xué)科的吸引力,。本學(xué)期,，積極開展開展研究性學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生觀察和探究問題的能力,。通過興趣小組指導(dǎo)學(xué)生寫小論文,，這對擴(kuò)展學(xué)生政治視野,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力起到很好的作用。

新教材比起傳統(tǒng)教材,，無論在內(nèi)容還是形式上都有很大改變,，我組的任課教師，認(rèn)真參加上級(jí)組織的新教材培訓(xùn),，將新理念新教法及時(shí)貫徹到教改實(shí)驗(yàn)中,。以課堂教學(xué)為主陣地。創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景,，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維能力,，讓學(xué)生在活動(dòng)中思維，在活動(dòng)中創(chuàng)造,，在活動(dòng)中培養(yǎng)能力,，提高覺悟。

回顧一學(xué)期以來的教研組工作,，雖然取得了一些成績,，但仍然存在著許多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面,。

1,、教科研水平與能力有待進(jìn)一步提高由于教學(xué)工作的繁忙以及信息的閉塞，盡管政治組教師在教科研方面作了積極地探索和大量的嘗試,，但總體而言,，水平不高，實(shí)踐操作多,，理論挖掘少,；感性體會(huì)多,，理性思考少，獲取外界信息的途徑較少,。

2,、各備課組的教學(xué)水平的發(fā)展還不平衡，青年教師的教育教學(xué)水平和駕馭課堂的能力還有待進(jìn)一步提高,。

3,、教師設(shè)計(jì)教案的水平有所提高，但結(jié)合學(xué)情組織教學(xué)的能力還有待進(jìn)一步提高,；

總之,，成績屬于過去，未來充滿挑戰(zhàn),，道路是曲折的,，前途是光明的，我們相信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，全體組員持之以恒，不斷創(chuàng)新,，樂于奉獻(xiàn),，一定能取得理想成績，再創(chuàng)新的輝煌,！

學(xué)期工作總結(jié)政治教研組篇四

一學(xué)期來,，我們組以極大的熱情投入到改革的浪潮中，積極倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，積極探索行之有效的新教學(xué)模式,，不斷總結(jié)及反思自己的教育教學(xué)工作,，不斷提高社會(huì)政治課教學(xué)的實(shí)效。經(jīng)過全組教師的共同努力,，出色完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),，現(xiàn)將這學(xué)期來我們的工作簡要總結(jié)如下：

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)課程改革綱要》及《課程標(biāo)準(zhǔn)》，開展了“新時(shí)期,，我們需要怎樣教師職業(yè)道德”“新課程條件下,，社會(huì)、政治課教學(xué)面臨的困難與對策”等專題的討論,，參加了學(xué)校組織的新課程知識(shí)競賽,。這些活動(dòng)開展進(jìn)一步端正教育思想，并把它們貫徹在教學(xué)實(shí)踐中。現(xiàn)在的課堂教學(xué)中少了些浮燥,，少了些作秀,，老師們能正確處理知識(shí)與能力的關(guān)系。認(rèn)識(shí)到能力的提高離不開基礎(chǔ)知識(shí),，掌握基礎(chǔ)知識(shí)是為了更好地培養(yǎng)自主,、合作、探究的能力,。

在變革教學(xué)方法上,，我們積極探索以活動(dòng)教學(xué)為重點(diǎn)的新教學(xué)模式?！盎顒?dòng)”對社會(huì)政治課程是有特殊的意義,。從學(xué)生認(rèn)知的角度講“聽會(huì)忘記，看能記住,，做才能會(huì)?！痹谡n改實(shí)踐中,，我們對感悟式活動(dòng)教學(xué)作了積極探索。陳#,、張#,、范#等老師在課堂教學(xué)中，盡可能創(chuàng)設(shè)真實(shí),、與學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系的情景,，使學(xué)生產(chǎn)生參與的需要。由情景引出一定的話題后,，促進(jìn)學(xué)生之間的對話,。這種情景式活動(dòng)方式，促使學(xué)生在彼此交往過程中,，在認(rèn)知,、情感、態(tài)度,、價(jià)值觀等方面進(jìn)行交流與碰撞,、溝通與合作，激發(fā)與感染,，從而達(dá)成我們的目標(biāo),。龔%、朱%,、陳%,、胡%等老師利用游戲，讓學(xué)生在輕松、娛樂,、競爭的氛圍里得到一份人生體驗(yàn),。這種游戲式活動(dòng)教學(xué)，寓教于樂,，初步達(dá)到了愉快學(xué)習(xí)的境界,。

政治課教學(xué)作為指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人的人文學(xué)科,，它要求老師要積極引導(dǎo)學(xué)生從事實(shí)驗(yàn)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生樂于動(dòng)手、勤于實(shí)踐的意識(shí)和習(xí)慣,，切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力,，黃xx、朱xx老師學(xué)會(huì)觀察地球儀的市級(jí)公開教學(xué),，賈xx老師來自家鄉(xiāng)的報(bào)告,、趙xx老師的見證義烏抗戰(zhàn)勝利的社會(huì)調(diào)查，馮xx老師的可持續(xù)發(fā)展選擇等研究性學(xué)習(xí),，何8,、何7、毛6等老師開展了航模,、車模,、海模等科技興趣小組活動(dòng)，初一備課組開展國家,、版圖意識(shí)教育活動(dòng)及地圖知識(shí)競賽,，朱s老師、范a老師時(shí)政,、人口知識(shí)全校廣播講座,，這些學(xué)習(xí)活動(dòng)都大大開發(fā)了課程資源，拓展了學(xué)生思維空間,，實(shí)實(shí)在在地培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

作為省示范性中學(xué)，且又是第一輪改革的試點(diǎn)學(xué)校,，我們應(yīng)該在社會(huì),、政課教學(xué)方面為其他學(xué)校作出示范，起到輻射作用,。我們組與++中學(xué),、++中學(xué)、++中學(xué)一起開展集體備課,、聽課,、評課等區(qū)域教研活動(dòng),；山區(qū)中學(xué)東塘的虞p、杭疇中學(xué)的金k兩名骨干老師與初三社會(huì)組長期結(jié)對,，開展“互幫互學(xué)”,，我們組黃f、朱d,、程uu,、徐x老師為全市老師上示范課，方d,、馮v老師為全市老師作專題講座,，陳z、金c,、金v,、徐b等老師對路橋區(qū)、東陽吳寧鎮(zhèn)中,、蘭溪二中的教師上公開課,，12月份我們?nèi)M老師赴溫州ff中學(xué)聽課學(xué)習(xí)，交流課程改革經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，回來后,，每位老師都寫了體會(huì)。在這些輻射活動(dòng)中,，我們十分注意反饋回收、虛心地聽取來校老師的反映,，共同研討教學(xué)問題,，從而也進(jìn)一步促進(jìn)了我組的教育教學(xué)改革和個(gè)人教學(xué)能力的提高。

我們組教師十分重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，并運(yùn)用教育理論進(jìn)行分析,，從中尋找教學(xué)規(guī)律，在此基礎(chǔ)上,，教師們積極撰寫教科研論文,，不少論文獲獎(jiǎng)或在各級(jí)各類報(bào)刊雜志上發(fā)表。如徐g老師《和諧校園呼喚學(xué)生健全人格》,、陳c老師《讓心靈和諧,、讓精神飛揚(yáng)》、何小明老師《初中生心理健康教育的現(xiàn)狀與對策》獲省心理學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)二,、三等獎(jiǎng)，金d,、趙x,、朱s等5名老師的論文在市,、地級(jí)獲獎(jiǎng)。在20xx年度金華市第四屆課改論文大賽共有13老師獲獎(jiǎng),，占學(xué)?？偒@獎(jiǎng)人數(shù)的三分之一。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，我們組在本學(xué)期共有19篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表,。

上述這些看是一件件平平凡凡的事情,，卻實(shí)實(shí)在在體現(xiàn)著我們?nèi)M老師的耕耘與收獲。在新學(xué)期,，我們?nèi)M將不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí),、堅(jiān)持改革,、不斷作出新的努力,，奪取新的成績。

學(xué)期工作總結(jié)政治教研組篇五

學(xué)期,，本人擔(dān)任高一年級(jí)3個(gè)班的政治教學(xué)工作,。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。根據(jù)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴(yán)格要求自我，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展。立足此刻,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的提高，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來,，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n,。不但備學(xué)生并且備教材備教法,，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),，課后及時(shí)對該課作出總結(jié),。

二、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要經(jīng)過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。

從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原先的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的`拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要異常注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得簡便,，提高也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

在以后的教學(xué)工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自我的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強(qiáng)對個(gè)別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

學(xué)期工作總結(jié)政治教研組篇六

1,、圓滿地完成了學(xué)校行政和教導(dǎo)處布置的各項(xiàng)工作和任務(wù),。

2、各備課組的各位老師在與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的過程中,，培養(yǎng)了感情,，樹立了威信，取得了信任,，贏得了贊譽(yù),，特別是像陳月強(qiáng)、董宏,、謝燕秋,、陳觀勝等年輕教師得到了學(xué)生較高的評價(jià)。

3,、初三畢業(yè)班的三位老師和高三畢業(yè)班的三位老師工作認(rèn)真,、積極，時(shí)常都能在下班后在課室,、科組辦公室看到他們的身影,。

4、科組的研究討論氣氛進(jìn)一步濃厚,，同事們通過討論,，不但提高了對許多模糊問題的認(rèn)識(shí)與理解,，而且還進(jìn)一步增進(jìn)了彼此之間的友誼。

5,、教研工作取得了一定的成績,。xxx老師在市優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎(jiǎng)；xxx老師的《讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)政治》在市20xx年中學(xué)思想政治課教學(xué)論文評選中被評為三等獎(jiǎng),；xxx的《透過課堂看世界》在《中學(xué),。

6、大力加強(qiáng)心理輔導(dǎo)工作,，針對初三,、高三學(xué)生復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的一些消極心理現(xiàn)象，舉行了兩次心理輔導(dǎo),，取得了一定的效果,。

學(xué)期工作總結(jié)政治教研組篇七

學(xué)期，本人擔(dān)任高一年級(jí)3個(gè)班的政治教學(xué)工作,。一學(xué)期來,，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。根據(jù)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴(yán)格要求自我,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展,。立足此刻，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的提高,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開來,，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。不但備學(xué)生并且備教材備教法,，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好,。

教案,。

每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)。

二,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。在課后,，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要經(jīng)過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。

從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原先的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要異常注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得簡便,，提高也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

在以后的教學(xué)工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自我的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強(qiáng)對個(gè)別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

教研組是學(xué)校的基層教研機(jī)構(gòu),，既擔(dān)任著學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù),，又承擔(dān)著學(xué)校的教科研工作?；仡欉^去的一年,，我們政治組九名成員群策群力，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，圓滿完成了本年度的教育教學(xué)和教科研工作,，并取得了必須的成績。

首先,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。

期初我們政治教研組能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論和新課程標(biāo)準(zhǔn),，了解新課程背景下的教師觀,、學(xué)生觀，教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方式,，課程管理、課程評價(jià),、課程資源等方面的理論,，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的實(shí)踐,，我們組每位成員都認(rèn)真撰寫,。

讀書筆記。

或教學(xué)反思。經(jīng)過理論學(xué)習(xí),，豐富了我們的理論知識(shí)，提高了我們的理論水平,，轉(zhuǎn)變了我們的教學(xué)觀念,，端正了我們的教學(xué)態(tài)度，使我們能以新課程的理念來指導(dǎo)我們平時(shí)的教育教學(xué),，教學(xué)效果明顯,。

第二，改變備課形式,，強(qiáng)化團(tuán)體備課觀念,，構(gòu)成教育合力。

開學(xué)初,，我們政治教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)了團(tuán)體備課理論,，掌握了新課程背景下團(tuán)體備課的基本要求，并學(xué)習(xí)和借鑒了兄弟學(xué)校及其他名校名師團(tuán)體備課的有益做法,，在此基礎(chǔ)上結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)行團(tuán)體備課,。團(tuán)體備課分年級(jí)組展開，定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定中心發(fā)言人，每次團(tuán)體備課都由中心發(fā)言人主講每章節(jié)的備課思路,、重點(diǎn),、難點(diǎn)、教法,、學(xué)法,，其他成員給予補(bǔ)充，遇到疑難問題則由備課組成員共同商討決,。有時(shí)候,，為了某一個(gè)爭議的問題，我們備課組之間會(huì)討論得熱火朝天,。團(tuán)體備課只是解決每一章節(jié)的重要教學(xué)問題,，并不是一個(gè)統(tǒng)一形式的教案，還需要我們根據(jù)各個(gè)班級(jí)和學(xué)生的實(shí)際情景靈活采取相應(yīng)的教法,、學(xué)法,。我想我們政治組之所以能取得夢想的成績，尤其是中考能夠連續(xù)多年不倒的記錄,，與我們?nèi)w成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,，加強(qiáng)團(tuán)體備課有著很大的關(guān)系。

第三，進(jìn)取開展課題研究,，以科研促教學(xué),。

本學(xué)期期初，我們課題組成員就課題研究計(jì)劃,、課題的深入開展,、上學(xué)期課題中存在的問題進(jìn)行了研討，并確定了本學(xué)期課題開展的思路：學(xué)習(xí)相關(guān)的理論文章,，搜集信息和資料,，進(jìn)行課堂教學(xué)的實(shí)踐探索，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)取參與實(shí)踐,，不斷總結(jié)整改,，積累經(jīng)驗(yàn)，收集教師和學(xué)生成果,，整理臺(tái)帳資料……經(jīng)過課題研究,，大大提高了我們政治教師的教科研水平，也促進(jìn)了教育教學(xué)水平的不斷提高,。

第四,，開展校內(nèi)校外的聽課評議活動(dòng)和交流研討活動(dòng)。

學(xué)期初教研組就制訂了詳細(xì)的教研活動(dòng)計(jì)劃,，包括各位教師的公開課,、隨堂課、示范課的活動(dòng)計(jì)劃,，要求組內(nèi)每位教師每學(xué)期至少開一節(jié)校級(jí)公開課,，新引進(jìn)教師要在期初、期中,、期末各舉行一次校級(jí)匯報(bào)課,。本學(xué)期我們政治組的幾位教師紅都先后在校內(nèi)開過公開課，受到一致好評,。平時(shí)組內(nèi)成員之間加強(qiáng)隨堂課的聽,、評工作，目前這已經(jīng)成為我們組成員的共識(shí)和慣例,。聽課的評議工作也十分正規(guī),，首先由開課教師敘述備課思路，重點(diǎn),、難點(diǎn),，教學(xué)設(shè)計(jì)過程及依據(jù)，然后由每位聽課教師發(fā)表見解,，評議是公開,、客觀的,，既指明了上課中的優(yōu)點(diǎn)，又指出了課堂教學(xué)中的不足,，讓每位開課教師都能從開課中得到啟迪,。不僅僅如此，我們加強(qiáng)了與兄弟學(xué)校的校際交流與研討合作,。本學(xué)期我們?nèi)ザ嗨鶎W(xué)校聽課學(xué)習(xí)取經(jīng),，同時(shí)我校在期初也開展了面向全區(qū)的教學(xué)開放日活動(dòng)，這些活動(dòng)的開展,，既豐富了我校政治教師的教學(xué)水平和經(jīng)驗(yàn)，也極大地提高了課堂教學(xué)的實(shí)效,。

第五,，進(jìn)取配合學(xué)校做好常規(guī)工作。

對于學(xué)校統(tǒng)一組織的大規(guī)模期中,、期末考試,，我們政治組成員都能認(rèn)真對待，考前認(rèn)真組織復(fù)習(xí),、指導(dǎo),，考后能認(rèn)真做好試卷分析和自我反思工作，使每一場考試都能成為我們工作的檢驗(yàn)和新的起點(diǎn),。我們政治教研組成員既能自覺按照學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)要求去做,，也能進(jìn)取配合學(xué)校搞好各項(xiàng)常規(guī)檢查。

第六,，加強(qiáng)反思,，努力提升教育教學(xué)素質(zhì)。

我們政治組各組員雖然擁有了必須的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，但明顯存在著教學(xué)觀念滯后,，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的弊端。幾次的教研組會(huì)議我都提出了這樣的問題,，也與全體成員進(jìn)行了探討,，最終我們達(dá)成了共識(shí)：年輕教師與中年教師相互學(xué)習(xí)，年輕教師要經(jīng)常性地聽中年教師的隨堂課,，虛心向他們請教,，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)自我反思,，以使自我盡快成長起來,；中年教師也要多聽聽年輕教師的隨堂課，學(xué)習(xí)他們的那種開放,、自由的教學(xué)模式和創(chuàng)新的理念,，并不斷進(jìn)行反思,，以使自我的教育教學(xué)能增添新意和亮色。本學(xué)期我們的政治教師正在實(shí)踐著這樣的共識(shí),，除了組內(nèi)的公開課,、校級(jí)評優(yōu)課，我們相互之間也加強(qiáng)了聽,、評課,，并且每次聽課評課后我們各自都深入進(jìn)行反思，努力查找自身的優(yōu)點(diǎn)與不足,，大家也都不約而同地撰寫教學(xué)反思或心得,。不僅僅如此，每一次考試完畢,，也是我們認(rèn)真總結(jié)和反思的時(shí)候,。正是有了這一次次的反思，才有了我們教育教學(xué)素質(zhì)的不斷提高,，也才有了我們政治學(xué)科的輝煌,。

肩扛初三學(xué)生及家長的未來，再加上擔(dān)任班主任工作,，班級(jí)多,，事務(wù)雜，讓我們幾位政治教師有時(shí)候感到力不從心,，甚至有些無暇顧及,，可是我們還是一如既往，無怨無悔地奮斗在教育教學(xué)的第一線,，因?yàn)檫@是我們的陣地,。

一學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束，為認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期以來的教學(xué)工作,，查找工作中存在的不足,，進(jìn)一步改善工作方法，提高工作效率,，確保學(xué)期初確定的任務(wù)順利完成,，現(xiàn)將政治教研組工作做一總結(jié)。教研組工作基本按照開學(xué)制定計(jì)劃進(jìn)行,，主要開展了以下工作,。

一、制定教研組計(jì)劃,，并在組內(nèi)討論高三年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,，使計(jì)劃更貼合教學(xué)實(shí)際，更具有指導(dǎo)性,。并且配合高三備課組開展高考復(fù)習(xí)中急需解決的問題,，如教材與熱點(diǎn)的處理,，專題復(fù)習(xí)與練習(xí)之間矛盾如何處理;教材新增知識(shí)點(diǎn)的處理。

二,、傳達(dá)2月份到銀川參加高考研討會(huì)議精神,。

三、為了配合學(xué)校進(jìn)行課堂質(zhì)量二期工程復(fù)驗(yàn)工作,，本組開展三課活動(dòng)的安排,，并及時(shí)制訂了政治組三課開展的計(jì)劃。并且完成二期課堂質(zhì)量工程復(fù)驗(yàn)和教師素質(zhì)提升工程需要補(bǔ)充的材料,。根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行了高一李麗教師,、李勤三課交流活動(dòng)。發(fā)揮老教師的示范帶頭作用,，以老帶新，互相促進(jìn),。異常重視做課,，所以無論是從說課、做課,、自評，還是組內(nèi)評課,，都取得了必須的成效,。

四,、做好各年級(jí)備課,、上課指導(dǎo)工作。重視高一年級(jí),、高二年級(jí)進(jìn)度統(tǒng)計(jì)和模塊教學(xué),，異常重視高三政治備課組認(rèn)真,、扎實(shí)地開展相關(guān)工作,，一方面統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，按照進(jìn)度進(jìn)行復(fù)習(xí);另一方面做好每一個(gè)單元高考考點(diǎn)的復(fù)習(xí)和練習(xí)的處理,。進(jìn)取配合高三年級(jí)組進(jìn)行的月考試卷出題閱卷成績分析,。

五,、按照教務(wù)處的安排,，組織我組教師按要求，高效率,、較高質(zhì)量地完成了期中試卷批閱工作,，并及時(shí)在教研活動(dòng)時(shí)間對試卷的質(zhì)量、學(xué)生的成績等做了詳細(xì)地評價(jià)和總結(jié),。

六,、安排青年教師培養(yǎng)工作，并要求新教師適當(dāng)做一些有關(guān)高考方面的試題和練習(xí);并且檢查指導(dǎo)教師對新教師的教案簽字和評價(jià)指導(dǎo),。

七,、傳達(dá)教研室關(guān)于開展中學(xué)各本站絡(luò)教研的通知,，并且落實(shí)到每位教師，要求組內(nèi)成員按要求完成任務(wù),。

八、繼續(xù)進(jìn)行本組課題研究的資料整理搜集和階段性小結(jié)及,。

結(jié)題報(bào)告。

教學(xué)檢查反饋,。

學(xué)期工作總結(jié)政治教研組篇八

本學(xué)期教研組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過全組教師的共同努力下，圓滿地完成了任務(wù),，取得了必須的成績,。主要表此刻以下幾個(gè)方面,。

為適應(yīng)教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求,，我組政治學(xué)習(xí)經(jīng)?；杂X加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)時(shí)事政治的學(xué)習(xí),，領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針,、政策,，不斷提高自我的思想政治素質(zhì),。本學(xué)期我組充分利用教研時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些新課改文章,，更新教學(xué)理念,。同時(shí)組織了“師德大討論”活動(dòng),，不斷提高思想道德水平,。

1,、目標(biāo)明確,、計(jì)劃得當(dāng),、落實(shí)到位。

根據(jù)學(xué)校的要求,，本學(xué)期期初我組及時(shí)制訂出計(jì)劃,，并落實(shí),，及時(shí)總結(jié)。如：本學(xué)期組織了全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了有關(guān)本學(xué)科教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)教學(xué)模式的文章,，開展專題研討,，設(shè)立中心發(fā)言人，學(xué)習(xí)了有關(guān)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，新課改文章，開展研究性學(xué)習(xí),，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維本事等理論和經(jīng)驗(yàn)。

2,、強(qiáng)化備課組功能，加大團(tuán)體備課力度,。

我組備課組，在發(fā)揮教師個(gè)體優(yōu)勢基礎(chǔ)上取長補(bǔ)短,，做到課堂教學(xué)“大同小異”,。“大同”即教學(xué)進(jìn)度相同,，教師之間認(rèn)可的教學(xué)方法和教學(xué)手段相同,，教學(xué)效果大致相同,；“小異”則強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)風(fēng)格與特色，這兩個(gè)方面相輔相成,，互相促進(jìn),，共同提高,。同時(shí)備課組要嚴(yán)把命題質(zhì)量，精心篩選試題,，把握命題方向,，強(qiáng)化應(yīng)試本事和心理訓(xùn)練。

3,、狠抓教學(xué)基本功訓(xùn)練,，增強(qiáng)教育教學(xué)本事。

鼓勵(lì)教師進(jìn)取撰寫教育,、教學(xué)論文,，本學(xué)期我組有相當(dāng)一部分教師進(jìn)取發(fā)表論文，同時(shí)鼓勵(lì)教師積極參加各類競賽活動(dòng),。我組教師組織學(xué)生參加晉江市中學(xué)生政治小論文比賽獲得佳績,。

4,、認(rèn)真組織了公開課，本學(xué)期我組組織開展了兩堂教學(xué)公開課,，分別是陳嘵斌教師開的《效率與公平》和張奕玲開的《我和父母》,，教學(xué)效果良好,，起到了教學(xué)示范作用,。

5、加強(qiáng)了對青年教師的培養(yǎng),，我組教師李均煒和張奕玲進(jìn)行了“一對一”的教師結(jié)對子活動(dòng)在教學(xué)中取長補(bǔ)短，共同提高,，使教研組整體素質(zhì)得到提高,。

6、積極參加學(xué)校第六屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，認(rèn)真開展了我校高,、初中部政治小論文比賽,，活動(dòng)效果較好。

教師利用課外時(shí)間進(jìn)行了師生幫扶工作,，對后進(jìn)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作。然而在工作中也存在一些問題和不足,，如工作落實(shí)還有待改善，教研資料有待更新,，教學(xué)方法有待加強(qiáng)，幫扶工作停留于形式,，而缺乏必要的實(shí)際效果，結(jié)對子工作有待加強(qiáng)等等,，這都將在今后的工作中去改善。

學(xué)期工作總結(jié)政治教研組篇九

以“課堂教學(xué)的有效性”的教學(xué)理念為指導(dǎo),，以“為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為教師成長服務(wù)”的原則,，切實(shí)抓好本組的教學(xué)常規(guī)工作，深入開發(fā)校本課程資源,，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的研究，總結(jié)過去,，分析現(xiàn)狀，展望未來,，制定出本組的新學(xué)期計(jì)劃，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的工作,，進(jìn)行總結(jié)。

二教學(xué)工作目標(biāo)完成狀況,。

1,、結(jié)合學(xué)校開展的青年教師賽課活動(dòng)和骨干教師示范課，組內(nèi)同志積極開設(shè)好公開課,，展示課,，研究課,，大家互相多聽課,，探討教法，揚(yáng)長避短,，精勵(lì)求精，努力提高了教學(xué)教研水平,。

2、本學(xué)期加強(qiáng)教研組,，備課組活動(dòng)，定時(shí)定人定地點(diǎn),，備課做到“胸中有書”，“目中有人”,，上課努力做到知識(shí)結(jié)構(gòu)清晰,，課堂氣氛生動(dòng)活潑，課后練習(xí)題量適中,，富有針對性。

3,、高三政治的教學(xué)工作有序進(jìn)行，取得了令人滿意的成績,。

4,、高二的政治教學(xué)，學(xué)生順利地進(jìn)入了必修課《文化生活》和《生活與哲學(xué)》的學(xué)習(xí)和理科的會(huì)考復(fù)習(xí)階段,，并取得較好的會(huì)考成績，平均優(yōu)秀率達(dá)78%,，實(shí)現(xiàn)原定的教學(xué)計(jì)劃。

5,、高一年的教學(xué)重點(diǎn)放在學(xué)生高政治學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成,，針對初中三年的政治教學(xué)及考卷考試的現(xiàn)狀,，導(dǎo)致高一學(xué)生“不會(huì)聽政治課,，不會(huì)考政治”的結(jié)果，深入指導(dǎo),，為未來三年的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。同時(shí)為學(xué)生選擇適合的學(xué)習(xí)方向提高參考,。

三課程建設(shè)方面總結(jié),。

基礎(chǔ)課重視課程改革的觀念，培養(yǎng)學(xué)生必備的政治理論素養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。研究課的開設(shè)，更多地培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、思維能力,、創(chuàng)新能力,，以及解決實(shí)際問題的能力。所以,，本學(xué)期組繼續(xù)準(zhǔn)備校本課程的開發(fā)。

四教師發(fā)展目標(biāo)總結(jié),。

1,、本學(xué)年組里曽忠民老師參加屆福建省高考文綜政治學(xué)科的命題,。

2、本學(xué)年組里分別有高一年段的吳芳,、雷云功舉行青年教師縣級(jí)公開課；高二年段的黃書梅,、張培坤舉行骨干教師縣級(jí)公開課；高三年段的洪娟,、陳懷洲舉行畢業(yè)班教師縣級(jí)公開課,，均獲得同行好評,。

3,、“提高教師自身素質(zhì),，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，爭做品牌教師,，特色教師，以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求”,，是我們教研組每位教師的內(nèi)在追求。

4,、結(jié)合學(xué)校的建設(shè)，組內(nèi)教師設(shè)定了個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃,，起到激勵(lì)教師關(guān)注自我的專業(yè)成長。

強(qiáng)調(diào)教師的自我反思,，針對教學(xué)所感,，確立個(gè)人教學(xué)小課題的研究方向,，完成了階段行的工作,，加強(qiáng)教學(xué)與教研的結(jié)合,。

六教研組學(xué)期活動(dòng)工作實(shí)施情況見“教研組工作記錄”

總結(jié)本學(xué)期,，政治教研組的全體教師本著以務(wù)實(shí)的作風(fēng),，服務(wù)的意識(shí),，創(chuàng)新的思路開展各項(xiàng)教研工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)期工作總結(jié)政治教研組篇十

第一學(xué)期,，我們組的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)教師發(fā)展中心、校教科室的指導(dǎo)和幫助下,，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，兢兢業(yè)業(yè)，全面貫徹學(xué)校對教研工作的要求,，從規(guī)范入手，有目的,，有計(jì)劃，有步驟地積極開展社會(huì)思品學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐和研究活動(dòng),，以促進(jìn)教師的專業(yè)成長和學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)提升，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升為目的,，形式多樣地開展教學(xué)工作,，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）加強(qiáng)校本培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

1,、加強(qiáng)閱讀,，促理念更新

本學(xué)期全組教師認(rèn)真閱讀教育教學(xué)書籍,，完成一篇讀后感,，在教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，結(jié)合自己實(shí)際教育教學(xué)讓新的課程理念深入人心,。適時(shí)開展教師間的讀書交流活動(dòng)，通過交流共享,，在原有基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的提高。

2,、開展以導(dǎo)學(xué)案為載體“有效備課”和“有效教學(xué)”研討活動(dòng),。

以深化學(xué)本課堂變革為契機(jī),，以備課組為單位,，在有效備課的基礎(chǔ)上,，通過備課組集體磨課,，開出了優(yōu)質(zhì)的公開課,，認(rèn)真做好了校本研修活動(dòng),。

10月29日學(xué)本示范課堂，張xx老師的《秦末農(nóng)民起義和西漢建立》和余xx老師的《富有活力的經(jīng)濟(jì)制度》,，12月18日學(xué)本課堂研討活動(dòng)，xx的《班加羅爾》和鄭雪飛的《各具特色區(qū)域生活復(fù)習(xí)課》,，以導(dǎo)學(xué)案為載體的公開課教學(xué)，引領(lǐng)教師關(guān)注學(xué)生,、關(guān)注學(xué)習(xí),、關(guān)注課堂,。強(qiáng)化課堂關(guān)鍵學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì),；強(qiáng)化核心知識(shí)梳理,、核心問題設(shè)計(jì)和板書設(shè)計(jì)，通過提高備課質(zhì)量,、集體磨課質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)本課堂研究,。

3、加強(qiáng)教研活動(dòng)中的骨干教師引領(lǐng)作用,。在各項(xiàng)學(xué)習(xí)討論及比賽中，骨干教師“身先士卒”,，帶頭發(fā)言，帶頭參加,，將自己的經(jīng)驗(yàn)自己的思考與大家分享，幫助全組教師提高文本解讀,、課堂教學(xué)策略,、教學(xué)評價(jià)的能力。

（一）加強(qiáng)新教師的幫扶活動(dòng),，促進(jìn)成長。

新教師的培養(yǎng)是教研組活動(dòng)的重要部分,，師傅的指導(dǎo),，老教師的幫助,，教研組活動(dòng)的研討，促進(jìn)新教師的成長,。期末新教師匯報(bào)課,，林思思老師的《城市規(guī)劃的典范———巴西利亞》一課,，受到廣泛好評,；xx老師的《元朝統(tǒng)一》一課比起開學(xué)初,，進(jìn)步明顯,。

（二）切實(shí)搞好教研組的常規(guī)教學(xué)管理工作

學(xué)校的中心工作是教學(xué)質(zhì)量的提升,，我們社會(huì)組認(rèn)真抓好備課上課輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)，大力推進(jìn)集體備課,，資源共享，轉(zhuǎn)變思想,，更新教學(xué)觀念，提高社會(huì)課的教學(xué)效果,。

（三）組織本組教師參與各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)，更新知識(shí),，提高專業(yè)素養(yǎng)。

溫州市社會(huì)課程建設(shè)活動(dòng),、龍灣區(qū)素養(yǎng)提升活動(dòng),、全國思品優(yōu)質(zhì)課評比展示活動(dòng),、寧波教育學(xué)院地理素養(yǎng)提升活動(dòng),，本學(xué)期積極組織老師參加各級(jí)各類培訓(xùn),。老師出去聽課、培訓(xùn)后,，和全組老師交流討論，從而更新了全組老師的教學(xué)的理念和動(dòng)態(tài),，提高了全組老師的教育教學(xué)能力,。

（四）鼓勵(lì)本組教師積極參與相關(guān)教師業(yè)務(wù)評比活動(dòng),，如一師一優(yōu)課活動(dòng),，時(shí)政知識(shí)競賽等，盡量發(fā)揮集體智慧,，力爭出精品,。

本學(xué)期王曉雪老師獲教研型教師稱號(hào),，潘筱紅,、朱建飛老師獲中青班優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù),。

1,、這學(xué)期以年級(jí)段為單位，分別開展豐富多樣的學(xué)生活動(dòng)：七年級(jí)舉行了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭70周年手抄報(bào)比賽和思品情景劇表演活動(dòng),，八年級(jí)有歷史人物評價(jià)活動(dòng),，九年級(jí)舉行了學(xué)科知識(shí)梳理評比和歷史人物評價(jià)活動(dòng),。

2、積極參與上級(jí)組織的學(xué)生競賽活動(dòng),，如龍灣區(qū)“愛閱讀樂表達(dá)”活動(dòng),、浙江省師生時(shí)政知識(shí)競賽，組織相關(guān)輔導(dǎo),。婁春生老師輔導(dǎo)的八（9）王夏楠同學(xué)的說書《千古一帝or暴君》獲區(qū)二等獎(jiǎng)。七（4）朱可欣同學(xué)在省時(shí)政知識(shí)競賽中獲二等獎(jiǎng),。

1,、要根據(jù)學(xué)校和教研組的實(shí)際，抓好教研組建設(shè),，做到人盡其才，各盡所能,，充分發(fā)揮每一位教師的積極性和主人翁精神,，增強(qiáng)社會(huì)教研組老師的凝聚力戰(zhàn)斗力，心往一處想,，勁往一處使，提高社會(huì)課的教育教學(xué)效果,，努力為學(xué)校爭光,。

2,、要緊跟時(shí)代的步伐,，與時(shí)懼進(jìn),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新充實(shí)新知識(shí),，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)思想,，多媒體等信息技術(shù),，為教學(xué)服務(wù),。

3,、繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)工作，磨課命題活動(dòng)和學(xué)生學(xué)科活動(dòng),，讓教研組的工作具有延續(xù)性,、細(xì)致化,，從而實(shí)現(xiàn)有效性,。

總之,，在本學(xué)期里，我們組取得了一定的成績,。但我們也看到了困難和不足，我們相信,，只要全組上下切實(shí)更新教育觀念,，真正堅(jiān)持正確的教育教學(xué)方向，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好,。對此,，我們充滿信心,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

學(xué)期工作總結(jié)政治教研組篇十一

我校政治教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助,、綜合創(chuàng)新的溫馨大家庭,。一學(xué)年以來,，全組教師在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，積極按照實(shí)施素質(zhì)教育的要求,，貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)精神，轉(zhuǎn)變教育觀念,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式,，充分發(fā)揮思想政治課的的德育功能,。組內(nèi)教師經(jīng)常在一起討論國內(nèi)外大事,，交流。

心得體會(huì),。

具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣。教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為主深化課堂教學(xué)改革注重提高教育教學(xué)質(zhì)量,。在加強(qiáng)師德培養(yǎng),、遵紀(jì)守法等方面都起到了積極的表率作用全組教師和睦相處,、團(tuán)結(jié)互助具有很強(qiáng)的凝聚力。回顧一學(xué)期來教研組的工作取得了一定成績也有不足之處現(xiàn)總結(jié)如下：

良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的政治教師隊(duì)伍,，是提高我校思想政治教育教學(xué)水平的關(guān)鍵,。

1、重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),。我們具有良好的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)氣氛,，一學(xué)期以。

來,，我組利用教研時(shí)間認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),。從教學(xué)實(shí)際出發(fā)制定教學(xué)目標(biāo),，采取切實(shí)可行的教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。同時(shí)組內(nèi)老師還積極參加市教研室組織的教育教學(xué)研討活動(dòng)并認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和貫徹其精神,，自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極閱讀有公關(guān)報(bào)刊雜志,，上網(wǎng)查找,、收集相關(guān)的資料，交流教改的動(dòng)態(tài),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)信息等,，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

2,、重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高,。一學(xué)期以來，積極參加市級(jí)公開課,。

的聽評課活動(dòng),，在三月份的濟(jì)南市思想政治優(yōu)質(zhì)課評比中我校政治教師劉興蘭老師取得了二等獎(jiǎng)，并在四月份積極組織了濟(jì)南市政治優(yōu)質(zhì)課送客下鄉(xiāng)活動(dòng),，學(xué)習(xí)了山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué),、山師附中兩位教師的精彩授課，我校政治教師受益匪淺,。在濟(jì)南市優(yōu)秀政治教師的評選中,，張吉山校長被評為濟(jì)南市優(yōu)秀政治教師。

3,、積極參加公開課教學(xué),，組內(nèi)教師認(rèn)真參與聽課、評課,，互相學(xué)習(xí),，不斷提高。

課堂的教學(xué)質(zhì)量。我組認(rèn)真貫徹學(xué)校組織的一周一課一研活動(dòng),，每次活動(dòng)基本上都是全勤,。一周一課活動(dòng)結(jié)束后每個(gè)年級(jí)組政治教師立即對所聽的課題進(jìn)行點(diǎn)評,，找到亮點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷完善,。本學(xué)期我校邢文晶老師參加了學(xué)校組織的公開課活動(dòng),，取得了好評。

4,、及時(shí)觀看查閱濟(jì)南市高中政治教研組網(wǎng)站,，豐富教學(xué)資源,。本站站上共設(shè),。

時(shí)政新聞,、教學(xué)課件,、教學(xué)。

教案,。

教學(xué)資源公開教學(xué)研究性學(xué)習(xí)七大模塊。本學(xué)期我校政治組教師共向網(wǎng)站發(fā)布了一期高一高二高三的精彩的課件和教案,，一期學(xué)期總結(jié)的教學(xué)教研簡報(bào),，受到了好評。

1,、有明確的教學(xué)計(jì)劃,。

為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的、按步驟的進(jìn)行,，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計(jì)劃在先,，活動(dòng)在后,。本學(xué)期開學(xué)初,，三個(gè)年級(jí)備課組均在討論的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，然后再有教研組根據(jù)學(xué)校的,。

工作計(jì)劃,。

制定教研組工作計(jì)劃,，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,，不讓計(jì)劃流于形式。

2,、定期集中備課,。

我組堅(jiān)持定期集中備課制度,，把備課工作活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,。備課中堅(jiān)持以老帶薪，一起鉆研教材,，研究教法。備課中堅(jiān)持三個(gè)聯(lián)系,，即聯(lián)系時(shí)政、熱點(diǎn),、學(xué)生的思想實(shí)際，做到備課既備教材又備學(xué)生,。

3,、命題,、組卷嚴(yán)格規(guī)范,。

考試測驗(yàn)是對教師的教和學(xué)生的學(xué)雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),。這就要求命題,、組卷應(yīng)十分嚴(yán)格,，保證命題的客觀和公正,。為此,，每次命題一般都有各個(gè)備課組長獨(dú)立命題，特別是在期中,、期末考試中要嚴(yán)格的依照雙向細(xì)目表規(guī)范出題，這樣能做到命題所覆蓋的知識(shí)點(diǎn)既有廣度又有深度,。閱卷過程實(shí)行流水作業(yè),，統(tǒng)一批改,，做好各年級(jí)的試題講評和質(zhì)量分析。

一學(xué)期以來工作中的不足有以下幾個(gè)方面：

1,、教師設(shè)計(jì)教案的水平還需進(jìn)一步提高，結(jié)合學(xué)情組織教學(xué)的能力有待進(jìn)一步提高,。

2、個(gè)別教師的教學(xué)評價(jià)和反思不夠深入,，有的只是做表面的文章,。

3,、對公開課的評課不夠深刻針對以上的不足,，今后努力的方向有：

1,、把握好計(jì)劃的質(zhì)量關(guān),，不合格的一定要修改,。

2,、鼓勵(lì)教師積極參加校內(nèi)外的教研與學(xué)習(xí),，以博采眾長。

3,、早行動(dòng)、高質(zhì)量,，為備戰(zhàn)高三高考工作做準(zhǔn)備。

4,、認(rèn)真組織、把握好本組教師公開課,、聽課,、說課,、評課活動(dòng),，保證做到組織教師及時(shí)認(rèn)真的聽課,，及時(shí)客觀的評課。

高中政治教研組工作總結(jié)自,，政治組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,，貫徹學(xué)校的各項(xiàng)工作要求,，團(tuán)結(jié)一心，扎扎實(shí)實(shí)做好工作,，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),，搞好“傳幫帶”，主要工作總結(jié)如下：

高中思想政治課是貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育的主渠道,，對提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)起著奠基和導(dǎo)航作用。思想政治課貫徹落實(shí)素質(zhì)教育要求,，要堅(jiān)持育人為本,、德育為先,，能力為重,，全面發(fā)展,，把立德樹人作為根本任務(wù),。為此,，在教學(xué)中突出了貫徹黨的路線方針政策方面的教育,，把時(shí)政教育滲透到課堂教學(xué)中來,，如20xx年10月的黨的xx屆五中全會(huì)精神、今年的兩會(huì)精神,、建黨九十周年紀(jì)念活動(dòng)等,，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，堅(jiān)定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)主義制度的信念和信心。

以新課程理念為指導(dǎo),，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，優(yōu)化教學(xué)過程,，創(chuàng)新教學(xué)模式,，構(gòu)建高效課堂,。不斷完善“創(chuàng)境激趣,、引思明理、體驗(yàn)導(dǎo)行”三部曲的教學(xué)模式,。在此基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,，采取靈活多樣的教學(xué)方法,。教學(xué)有法但無定法，貴在得法,。

要增強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)“教好,、教會(huì)”和“學(xué)好,、學(xué)會(huì)”的目標(biāo),。要重視學(xué)生的落實(shí),，教師教得好不如學(xué)生落實(shí)得好,。重教不重學(xué)的情況要改變。

（1）發(fā)揮優(yōu)秀教師引領(lǐng)作用,。我組有特級(jí)教師,、省市級(jí)名師,、教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人等骨干教師,，充分發(fā)揮了其積極作用,，為本組教研工作做出了重要貢獻(xiàn)。

（2）推進(jìn)教研組建設(shè),，營造良好教研氛圍,。建設(shè)風(fēng)氣正、能力強(qiáng),、工作實(shí)、團(tuán)結(jié)好的優(yōu)秀教研組,，營造教師專業(yè)發(fā)展的良好氛圍,。

素質(zhì)的提高和成長,。徐海霞先后獲得山東省優(yōu)質(zhì)課和論文一等獎(jiǎng),，林琳獲得濟(jì)南市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),。本學(xué)期又圓滿完成了省市教研室布置的暑期培訓(xùn)錄像課的錄制工作和高端備課活動(dòng),，通過一次又一次的集體備課活動(dòng),，無論是講課教師還是參與其中的每一個(gè)人都有收獲。趙炳勇老師參加了濟(jì)南市教學(xué)能手的選拔比賽,，獲得成功,。張偉、宋淑英,、趙炳勇,、徐海霞四位教師被評為濟(jì)南市優(yōu)秀思想政治教師,。

高三教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,，不能有絲毫的松懈和馬虎,。為此在以林琳老師為備課組長、王彩萍,、付海建為成員的高三政治組老師,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,，圓滿完成高三的任務(wù),，付海建老師首次上高三，還帶班主任,，取得了優(yōu)異的成績。主要做法是：

（1）加強(qiáng)對新課程高考改革的研究,。研究探索“在全面實(shí)施素質(zhì)教育和深化課程改革背景下,，提高高考復(fù)習(xí)質(zhì)量和效益”的有效途徑和策略方法,。強(qiáng)化科學(xué)備考,，認(rèn)真研究大綱說明和高考試題，明確新課程高考命題的指導(dǎo)思想和原則要求,，把握新課程高考命題的目標(biāo)內(nèi)容和思路特點(diǎn)；認(rèn)真研究教學(xué)內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)問題,，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)和時(shí)政熱點(diǎn)；認(rèn)真研究學(xué)情教情和課堂教學(xué)與備課授課和資料作業(yè),，制定科學(xué)的計(jì)劃和策略,，采取有效的方法和措施,，切實(shí)有效地做好高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,。

（2）使用好濟(jì)南市高三的三套試題,。發(fā)揮考試對教學(xué)的正確引領(lǐng)和積極促進(jìn)作用,。

（3）采取切實(shí)有效的復(fù)習(xí)制度和方法,。提高實(shí)效性,。

教育學(xué)生，提高學(xué)生素質(zhì),，課堂不是唯一的途徑，在新課程理念下,，必須采取豐富多彩的活動(dòng)鍛煉學(xué)生，促進(jìn)其全面素質(zhì)的提高。主要是：

（1）落實(shí)選修課,，在高二年級(jí)，首次開始了選修《經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)》,、《生活中的法律常識(shí)》授課和學(xué)習(xí),。由趙炳勇和王嘉煒老師承擔(dān)。

寒假調(diào)查》,、張欣悅,、劉夢,、向俊龍、馮碩同學(xué)的《青少年的消費(fèi)觀,。

調(diào)查報(bào)告,。

》,；王楊,、王昊圓等同學(xué)的《80、90后對工作的選擇和就業(yè)的看法》,、王琰,、胡曉梅等同學(xué)的《從置辦年貨看人們的消費(fèi)觀》；李永馨,、李曄雯等同學(xué)的《濟(jì)南市公交車流量情況研究》，這些成果雖然有的略顯稚嫩,，但鍛煉了學(xué)生的能力，學(xué)生也從中獲得了情感體驗(yàn),、對生活有了更近一步的理解。

（3）小論文評選,。為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立九十周年,中國教育學(xué)會(huì)中小學(xué)德育研究分會(huì)中學(xué)政治學(xué)術(shù)委員會(huì)和山東省教育學(xué)會(huì)中學(xué)思想政治課教學(xué)研究專業(yè)委員會(huì)逐級(jí)舉辦了《時(shí)事杯》中學(xué)生“黨在我心中”——紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立九十周年小論文活動(dòng),。

政治組的老師積極組織20xx級(jí)的學(xué)生參加這次活動(dòng),，學(xué)生踴躍報(bào)名，教師給予悉心指導(dǎo),。通過這次活動(dòng),，加強(qiáng)了黨在學(xué)生心目中的影響,，促使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到,，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,，沒有共產(chǎn)黨就沒有改革開放的今天,，堅(jiān)定了跟黨走的信念,。

濟(jì)南市《時(shí)事杯》小論文評選活動(dòng)結(jié)果已經(jīng)揭曉，在大家的共同努力下,，我校推薦的八篇論文有五篇論文獲獎(jiǎng)，其中李碩同學(xué)的《在濟(jì)南槐蔭廣場上的遐想》,、趙真同學(xué)的《紅色傳承-----紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年》,、任慶新同學(xué)的《我的黨員爸爸》獲一等獎(jiǎng),，趙佳悅同學(xué)的《那些在歲月中穿梭的音符》、孟唯佳同學(xué)的《黨在我心中——我家的共產(chǎn)黨員》獲二等獎(jiǎng),。另外,，對參與了該項(xiàng)活動(dòng)的其他同學(xué)，為表示對他們的鼓勵(lì),，綜合各位老師的意見，被推薦至市里參評的8篇論文作為校內(nèi)一等獎(jiǎng),，其他論文按成績分別選出二,、三等獎(jiǎng)。

總結(jié)過去,，展望未來,，有喜又有憂。目前,，組風(fēng)有待于進(jìn)一步提高、在學(xué)校的影響力下降,，科研課題還未成功立項(xiàng)等問題和任務(wù)需要全組教師共同努力,?！盀閷W(xué)生現(xiàn)在和未來的幸福生活勤奮工作,讓學(xué)校的價(jià)值在學(xué)生的幸福生活中得以體現(xiàn)”這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教育理想,，也是我們思想政治教師的指導(dǎo)思想,，我們相信,，只要堅(jiān)持在學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，積極針對問題去改進(jìn),，一個(gè)“德育為先,、高尚為優(yōu),，獨(dú)具特色魅力”的政治教研組必將重現(xiàn)輝煌,。

一學(xué)期來,，全組教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，轉(zhuǎn)變教育觀念，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，積極探索行之有效的高效課堂教學(xué)模式,，充分發(fā)揮思想政治課的德育功能,。教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為主,，深化課堂教學(xué)改革,，減負(fù)增效，打造高效課堂,，注重提高教育教學(xué)質(zhì)量?；仡櫼粚W(xué)期來教研組的工作,，取得了一定成績,，也存在不足之處,，現(xiàn)總結(jié)如下：

建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的政治教師隊(duì)伍,，是提高我校思想政治教育教學(xué)水平的關(guān)鍵,。為適應(yīng)素質(zhì)教育對政治教師的新要求,，我組政治學(xué)習(xí)經(jīng)?；?，自覺加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)時(shí)事政治的學(xué)習(xí),，領(lǐng)會(huì)黨的路線,、方針、政策,，不斷提高自己的思想政治素質(zhì),。

高中政治教研組具有良好的學(xué)習(xí)氛圍,。一學(xué)期來,，國際國內(nèi)形勢發(fā)生了巨大變化，黨和國家的方針政策也作了重大調(diào)整,，我們每位教師積極主動(dòng)地了解天下大事,，利用教研活動(dòng)認(rèn)真討論,、領(lǐng)會(huì)和學(xué)習(xí)黨和國家的重大方針政策,，并在教學(xué)過程中自覺貫徹其精神,。

一學(xué)期來,，組內(nèi)教師積極參加教育教學(xué)研討活動(dòng),，自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過上網(wǎng)查找,、收集相關(guān)的資料,，交流教改動(dòng)態(tài),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等信息,，不斷補(bǔ)充新知識(shí),，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。組內(nèi)教師積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和培訓(xùn),，積極參加聽,、評課活動(dòng),，學(xué)他人之長,，補(bǔ)自己所短,。

（1）有明確的教學(xué)計(jì)劃,。

為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行,，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,，做到計(jì)劃在先，活動(dòng)在后,。

每學(xué)期開始,，各個(gè)備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃,，然后再由教研組根據(jù)校的工作計(jì)劃制定教研組工作計(jì)劃,，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,，不讓計(jì)劃留于形式。

（2）定期集中備課,。

我組堅(jiān)持每周一定期集中備課制度,，以老帶新,，一起鉆研教材,，研究教法。在備課過程中,，我們堅(jiān)持三個(gè)“聯(lián)系”，即聯(lián)系時(shí)政,、聯(lián)系熱點(diǎn),、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，做到既備教材又備班級(jí),。平時(shí),，又注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，走近學(xué)生生活,。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,，為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ),。

（3）更新教法,，提高課堂教學(xué)實(shí)效,。

教學(xué)有法，教無定法,。在發(fā)揮教師個(gè)體優(yōu)勢基礎(chǔ)上取長補(bǔ)短,，做到課堂教學(xué)“大同小異”。

“大同”即教學(xué)進(jìn)度相同,，教師之間認(rèn)可的教學(xué)方法和教學(xué)手段相同，教學(xué)效果大致相同,；“小異”則強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)風(fēng)格與特色,，這兩個(gè)方面相輔相成,，互相促進(jìn),，共同提高,。在教學(xué)實(shí)踐中,，我組教師既按教育教學(xué)規(guī)律辦事,，也充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，營造良好的課堂氣氛,，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性,。注重發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,，留給學(xué)生相應(yīng)的時(shí)間和空間,。凡是學(xué)生能看懂的,，少講或不講,；凡是學(xué)生能說的由學(xué)生說；凡是學(xué)生能分析,、概況的,，不由老師代替,。但老師也充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,，在課堂上精講,，注重“四講”——講重點(diǎn),、講疑點(diǎn),、講盲點(diǎn),、講熱點(diǎn),。

（4）命題評卷嚴(yán)格規(guī)范,。

考試,、測驗(yàn)是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn),、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),，這就要求命題組試卷應(yīng)十分嚴(yán)格,，保證命題的客觀與公正,。為此，每次命題所覆蓋的知識(shí)面既有廣度又有深度，明確各知識(shí)點(diǎn)的能力要求,。閱卷過程實(shí)行流水作業(yè),，統(tǒng)一批改,，然后做好各年級(jí)的試題講評分析,，并認(rèn)真做好考試分析,、將書面總結(jié)按時(shí)交到教務(wù)處。

（5）作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量,。

在作業(yè)布置方面,，我組教師根據(jù)內(nèi)容布置作業(yè),，以達(dá)到進(jìn)一步對知識(shí)的鞏固和消化,，同時(shí)盡量控制題量,，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。各年級(jí)教師都及時(shí)批改作業(yè),，并作好講評，及時(shí)糾正學(xué)生作業(yè)中的問題,。經(jīng)過師生的共同努力,，在本學(xué)期月考和半期考試中,，我校學(xué)生的政治成績都有明顯提高。

活動(dòng)課程的設(shè)置,，作為中學(xué)思想政治課的重要組成部分,，給思想政治課注入了新的生機(jī)和活力,，增強(qiáng)了學(xué)科的吸引力,。本學(xué)期，為參加全市《我最喜愛的政治課堂》小論文競賽,，我組在高一,、二年級(jí)開展了學(xué)理論小論文競賽，指導(dǎo)學(xué)生搞社會(huì)考察,、市場調(diào)查,、問卷調(diào)查，并運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)加以分析，寫出小論文,，這對擴(kuò)展學(xué)生政治視野,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力起到很好的作用,。

總之,，一學(xué)期來我們?nèi)〉靡欢ǔ煽?，但也存在著很多不足一些問題和不足,，如工作落實(shí)還有待改進(jìn)，教研內(nèi)容有待更新,，結(jié)對子工作有待加強(qiáng)等等,，這都將在今后的工作中去改進(jìn)。

在下一學(xué)期,，我組教研工作重點(diǎn)將轉(zhuǎn)向校本研究和集體備課,。如能得到學(xué)校的支持，我們爭取有機(jī)會(huì)到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng),。

學(xué)期工作總結(jié)政治教研組篇十二

本學(xué)期,，我區(qū)中學(xué)政治教研工作在市、區(qū)教育局及教研室的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，以推動(dòng)中學(xué)政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量再提升為中心,，以深化課堂教學(xué)改革、提高教學(xué)效率為重點(diǎn),，緊緊圍繞“考上又多又好大學(xué)”的內(nèi)涵要求,，積極推進(jìn)學(xué)科“建模塑型”工程。深入基層,，關(guān)注課堂,，加強(qiáng)調(diào)研,、指導(dǎo)和服務(wù),，有效提升了我區(qū)中學(xué)政治學(xué)科教師的教學(xué)基本素質(zhì)和專業(yè)水平，促進(jìn)了我區(qū)中學(xué)政治學(xué)科課堂教學(xué)改革深入推進(jìn)?，F(xiàn)將學(xué)科教研具體工作總結(jié)如下：

共聽課74節(jié),，其中高中21節(jié)，初中53節(jié),；共進(jìn)行學(xué)科教學(xué)反饋24次,，參加集體備課16次；組織區(qū)初,、高中優(yōu)秀課比賽4次計(jì)38節(jié),，推薦8人參加市級(jí)比賽；組織區(qū)高中教學(xué)基本功比賽2次,，計(jì)14節(jié),，推薦6人參加市級(jí)比賽,；組織全區(qū)各類觀摩課5次計(jì)24節(jié)；全區(qū)初高中政治教師有6人獲市港城名師稱號(hào),，11人獲市學(xué)科名師稱號(hào),；10位初中政治教師在連云港市教育局六樓書吧錄制說課10節(jié)，均獲中央電教館榮譽(yù)證書,；初高中優(yōu)秀課,、基本功獲獎(jiǎng)情況還沒有發(fā)布，預(yù)計(jì)也會(huì)取得優(yōu)異成績,。

共組織了5次教學(xué)研討活動(dòng),，其中1次是全區(qū)青藍(lán)課程活動(dòng)（厲莊高中高中政治學(xué)科），4次全區(qū)學(xué)段教學(xué)研討活動(dòng),，5次名師工作室專題活動(dòng)同步進(jìn)行,；為學(xué)科教師開設(shè)專題講座16次，其中4次為市級(jí),，12次為區(qū)級(jí),，其中有八位一線教師首次開設(shè)；參加區(qū)中小學(xué)德育名師工作室“讀書分享會(huì)”,；組織初中中考命題專題研討活動(dòng),；組織名師工作室“三曬”專題活動(dòng)；先后共有近兩千人次參加專題培訓(xùn),，為提升學(xué)科教師教學(xué)研究能力搭建平臺(tái),。

共參加區(qū)初、高中教學(xué)視導(dǎo)23所學(xué)校,，參加市教研室組織教學(xué)視導(dǎo)2次,，共聽課53節(jié)；查閱全區(qū)初,、高中視導(dǎo)學(xué)校所有教師的教案,、導(dǎo)學(xué)案、聽課記錄和課堂作業(yè),；組織所有視導(dǎo)學(xué)校的三個(gè)年級(jí)備課組的`學(xué)科反饋,，參加了所有視導(dǎo)學(xué)校的整體反饋；抽查贛榆一中,、厲莊高中全部學(xué)科教案,；抽查12所初中全部學(xué)科教案；撰寫系列中考指導(dǎo),、高考指導(dǎo)微信公眾號(hào)等,，對學(xué)科教學(xué)提出了大量的教學(xué)建議。

首次在城頭初級(jí)中學(xué)組織全區(qū)中考命題專題研討活動(dòng),；組織名師工作室成員共命制中高考模擬題試題29套,，并分別打包發(fā)送給各校備課組長提供參考,，為中高考助力；精心命制本區(qū)初,、高中高質(zhì)量檢測試題,，分別是本區(qū)初中6套（均為期中和期末全區(qū)統(tǒng)考試題），高中2套（全區(qū)期中統(tǒng)考試題）,，所有試題均無一處錯(cuò)誤,，試卷信度和效度均符合教研室要求，為衡量全區(qū)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提供評價(jià)量尺,。

組織全區(qū)初高中政治學(xué)科教師積極申報(bào)省教研課題,，共提交34項(xiàng)，數(shù)量空前。其中有18項(xiàng)上報(bào)市教研室參加省級(jí)申報(bào)；另外輔導(dǎo)工作室成員發(fā)表論文,，幫助修改論文，推薦論文參加市學(xué)科論文評比,，有4人獲省一等獎(jiǎng)，8人獲省二等獎(jiǎng),，其中參評篇數(shù)超過全市參評總數(shù)的1/2,，教研成果較為豐碩；另外,，正參與市級(jí)教研課題研究2項(xiàng),，指導(dǎo)5名工作室成員申報(bào)各級(jí)各類課題。

建有全區(qū)人數(shù)最多名師工作室（35名成員）,，開展5次名師工作室專題活動(dòng),，撰寫讀書筆記近，編制模擬試題29套,，共開設(shè)公開課18節(jié),，其中有17人開設(shè)區(qū)級(jí)以上示范課，7人開設(shè)專題講座,；有61人次獲得各級(jí)各類表彰,，其中有17人次獲市級(jí)以上表彰，30人次獲區(qū)級(jí)以上表彰,；為夾山中學(xué)舉辦班級(jí)管理專題講座，并為全體班主任和教干捐贈(zèng)《我向?qū)W生“要”掌聲》專著20本,。

自20xx年1月1日開始參加北師大舉行的學(xué)習(xí)《論語》“百日線上”研討活動(dòng),，撰寫讀書筆記計(jì)26000字，撰寫輪值家書,，讀書分享,，得到北師大領(lǐng)導(dǎo)高度評價(jià),，并獲邀暑期到深圳為骨干教師培訓(xùn)班介紹學(xué)習(xí)心得；積極參加局舉辦的“三曬”活動(dòng),，在名師工作室中率先行動(dòng),，出臺(tái)中學(xué)政治名師工作室“三曬”活動(dòng)安排，堅(jiān)持每日曬字,、每周曬文,、每月曬書活動(dòng)，“三曬”活動(dòng)在本學(xué)科教師中蔚然成風(fēng),；積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng),，借鑒專家經(jīng)驗(yàn)分享給全體課任教師；每天將國內(nèi)外發(fā)生的重大事件,、熱點(diǎn)問題推送到學(xué)科微信群和qq群共全體課任教師學(xué)習(xí)和分享,。

20xx年中高考成績雖不允許公布，但我區(qū)中考所有四星高中錄取分?jǐn)?shù)線均在全市同類學(xué)校名列前茅,；高考400分以上30人,，是除新海高中以外唯一一家；本一上線人數(shù)1623人,，比去年凈增291人,；根據(jù)目前中、高考錄取分?jǐn)?shù)線情況和本科達(dá)線情況來看,，預(yù)計(jì)我區(qū)初,、高中學(xué)科成績會(huì)繼續(xù)領(lǐng)跑全市。高一,、高二期末考試成績同樣也是驕人,，高一本一模擬錄取人數(shù)為2109人，占據(jù)全市本一總數(shù)的46%,；高二本一模擬錄取占全市總數(shù)的34%,，由此可見一斑。

學(xué)期工作總結(jié)政治教研組篇十三

回首本學(xué)期的工作,，有成績,，但也有不盡人意的地方，為了在今后的工作中揚(yáng)長避短,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

高一政治教研組成員：李林貴,、徐珊珊和邵力爭三人組成。

高級(jí)教師李林貴不僅在工作中對年輕教師進(jìn)行傳,、幫,、帶，把自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教給年輕教師，而且經(jīng)常從感情和語言上給年輕人以支持與鼓勵(lì),。年輕教師對李教師的教誨更是虛心學(xué)習(xí),，一絲不茍。這樣一個(gè)和諧的人文環(huán)境為本組順利完成本學(xué)期教學(xué)教研工作任務(wù)提供了一個(gè)良好的前提條件,。

2,、注重教研組成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，除固定每周集中研討外,，成員之間不定期進(jìn)行交流,，成員間相互聽課，探討如何進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué),，以期有新的提高,。

3、關(guān)注社會(huì)與學(xué)生的實(shí)際,，教學(xué)時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生對熱點(diǎn)問題的討論,、辯論，并學(xué)會(huì)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理去分析現(xiàn)實(shí)問題,，培養(yǎng)學(xué)生分析問題,、探究問題的能力，養(yǎng)成分析社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題的辯證思維能力,。

4,、教學(xué)中注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。盡量安排每節(jié)課前五分鐘演講時(shí)事政治,，以激發(fā)學(xué)生的思維與興趣,。

高一政治教研組總結(jié)(2)5、及時(shí)填寫教研組活動(dòng)記錄本,，盡量養(yǎng)成階段性反思總結(jié),。

6、重視開好公開課,。在開課之前,，大家集體備課，交流思想,，再去同時(shí)開課,，爭取開出好的同課異構(gòu)課。

7,、注重多樣化的評價(jià)方式,，以提高教學(xué)質(zhì)量。

輪流出單元測試卷,，精選試題,，設(shè)計(jì)開放式、研究體現(xiàn)高考趨勢的試題;認(rèn)真批閱學(xué)生作業(yè),，注重對學(xué)生的發(fā)展性評價(jià),。

8、在李老師的榜樣作用下,，積極撰寫各類論文,、案例。

通過考試我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生解題能力較差,，未掌握學(xué)習(xí)政治的方法,，這主要是由于初中的政治開卷考試，學(xué)生從思想到行動(dòng)上忽視政治,。面對學(xué)生的偏科現(xiàn)象,，以及現(xiàn)實(shí)高考指揮棒的調(diào)控下，如何提高學(xué)生思想和人文素養(yǎng),，我們還需要不斷嘗試與研究,。

學(xué)期工作總結(jié)政治教研組篇十四

1.計(jì)劃：學(xué)期開始，根據(jù)學(xué)校教務(wù)處和教研室工作要求制定出教研組工作計(jì)劃,，并將計(jì)劃落實(shí)到人,。初中備課組、高一,、高二備課組,、高三備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出備課組工作計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,。

2.備課：本學(xué)期在學(xué)校督促下,，下年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、下教研組領(lǐng)導(dǎo),、教研組長,、備課組長共同檢查教案并對個(gè)別教案存在問題中期檢查后反饋本人，使組內(nèi)所有教師教案備寫效果良好,，尤其是高中部教案更好,。

3.作業(yè)與考試：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)作業(yè)，及時(shí)全批全改,。同時(shí)加強(qiáng)了階段性測試及講評,，校際交換出題，利于交流和比較,。

※4.聽課與評課：組織本組試驗(yàn)課,，聽了高中政治教師楊靜和惠小平、初中教師張彥斌,、紀(jì)建飛等四位年輕教師的課,，評課中找出了年輕教師授課中的不足和問題，另有三位高二政治教師接受市督導(dǎo)組和二中教師聽課并贏得了很高評價(jià)。

5,、學(xué)習(xí)交流：高三組織復(fù)習(xí)研討會(huì),，高一、高二與一中,、二中進(jìn)行交流聽課,。

※6、第二課堂：高二年級(jí)組織“榆林文化生活面面觀”征文比賽,，在應(yīng)證的261份作品中經(jīng)過初評和復(fù)評,，現(xiàn)整理28份作品準(zhǔn)備編制學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果論文集。

7,、教科研：繼續(xù)討論和審議《政治與生活》校本教研資料編寫,，并積極組織本組教師在校園網(wǎng)上傳論文、教案,、課件等,。

學(xué)期工作總結(jié)政治教研組篇十五

時(shí)間過得真快，當(dāng)我們還沉浸在牛氣沖天的喜悅中,，時(shí)間老人就牽著虎虎生威的小虎仔,，步伐輕盈地向我們走來。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，在本組各位同仁的共同努力下,，我們政治組又送走了忙碌而充實(shí)的一學(xué)期。為了以后更好地開展工作,，特對一學(xué)期來的教研組工作總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)“三五x”教學(xué)策略，不斷更新教學(xué)理念,，提高業(yè)務(wù)水平,。通過學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到“三五x”教學(xué)策略不是固定的模式,，而是一種先進(jìn)的教學(xué)理念,。每位老師應(yīng)在把握教學(xué)策略框架的基礎(chǔ)上，靈活地展現(xiàn)自己獨(dú)特的課堂教學(xué)的個(gè)性,。在課堂教學(xué)過程中要科學(xué)地貫徹“三五x”教學(xué)策略,，靈活地把握教學(xué)方式，合理地安排教學(xué)環(huán)節(jié),，讓課堂教學(xué)真正服務(wù)于學(xué)生,。

二、真抓實(shí)干,，把集體備課落到實(shí)處,。本學(xué)期,，根據(jù)學(xué)校的工作部署，我們組把集體備課的時(shí)間及主備人員名單上報(bào)學(xué)校,，并根據(jù)上報(bào)的時(shí)間,、順序認(rèn)真貫徹落實(shí)。在集體備課中,，主備的老師不辭勞苦,，精心準(zhǔn)備,；聽課的老師用心評課,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，指出不足,。通過一次次地聽課,、評課，有效地提高了本組老師的教學(xué)水平,，形成了教學(xué)教研的良好氛圍,。

二、樹立大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，與學(xué)校保持高度一致,。不管是在學(xué)校的各項(xiàng)迎查工作中，還是在兄弟學(xué)校來聽課的過程中,，我們組的全體老師服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮，克服個(gè)人生活中的種種困難,，盡心盡力,，全力以赴，為學(xué)校的輝煌貢獻(xiàn)了自己應(yīng)有的力量,。在縣教學(xué)督導(dǎo)檢查中,，本組三位老師的講課獲得了檢查領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

在即將過去的一學(xué)期中,，感覺我們組的課余文化生活有些單調(diào),，下一步應(yīng)想辦法調(diào)動(dòng)本組老師的熱情，讓大家能唱的唱,，能跳的跳,，充分發(fā)揮特長，各盡所能,，忙里偷閑,，讓工作之余的閑暇時(shí)光豐富多彩，讓大家能夠快樂工作,，快樂生活,。

共同期待政治組能成為老師們工作的樂園,！

學(xué)期工作總結(jié)政治教研組篇十六

本學(xué)期，政治教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,以學(xué)校教科研工作的指導(dǎo)思想為依據(jù),，不斷深化課堂教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來,，政治教研組的老師共同合作,、共同探索、共同成長,。努力提高我校數(shù)學(xué)教研工作水平?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

從整體優(yōu)化出發(fā)，加強(qiáng)教學(xué)工作的五個(gè)環(huán)節(jié)的管理,。為進(jìn)一步發(fā)揮教研組,、備課組的功能，我組積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，明確樹立集體質(zhì)量意識(shí),，信息資源共享，抓好備課過程中的各環(huán)節(jié),。各教師的教案都較為規(guī)范,，質(zhì)好量足。課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,，在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育,，在教學(xué)過程中都時(shí)時(shí)考慮對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，為了能更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，要求教師引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng),，給學(xué)生自主參與活動(dòng)的時(shí)間和空間，教學(xué)中以人為本關(guān)愛學(xué)生,。在鼓勵(lì)教師們創(chuàng)造性工作的同時(shí),，不放松對教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督。本學(xué)期,，教研組配合教學(xué)處共進(jìn)行四次教學(xué)常規(guī)工作檢查,，內(nèi)容包括是否寫教案，是否寫教學(xué)反思,，作業(yè)批改是否及時(shí),、認(rèn)真，是否聽課,、評課等方面,，檢查結(jié)果令人滿意。

政治教研組隔周三進(jìn)行教研活動(dòng),，每次教研活動(dòng)事先都經(jīng)過精心準(zhǔn)備,，定內(nèi)容,、定時(shí)間、講實(shí)效,，學(xué)習(xí)落實(shí)學(xué)校的政策,、措施，本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，充實(shí)教師的教育理論和學(xué)科知識(shí),。

組織政治老師學(xué)習(xí)了新課標(biāo)，學(xué)習(xí)之后各備課組討論交流學(xué)習(xí)心得,，掌握好教學(xué)重點(diǎn),，難點(diǎn)，為教學(xué)工作打好基礎(chǔ),。我教研組的教師能認(rèn)真上好“四課”,。執(zhí)教者認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、反思，聽課教師認(rèn)真聽課,，集體評議,，相互研討，共同促進(jìn),。并且平時(shí)能經(jīng)?；ハ嗦犝n，取長補(bǔ)短,。形成良好的教研氛圍,。在教學(xué)中充分利用各種教學(xué)手段，努力創(chuàng)設(shè)各種數(shù)學(xué)情景,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，使他們變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，我教研組通過扎實(shí)地開展了“四課”活動(dòng),，有力地促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力的提高,。在期末復(fù)習(xí)過程中組織各備課組群群策群力認(rèn)真編寫了復(fù)習(xí)題綱，做到了資源共享,。

盡管日常教育教學(xué)工作十分繁忙,，但老師們?nèi)允种匾暯逃蒲校卸辔唤處焻⑴c課題研究,，還有多位教師的論文獲獎(jiǎng),。

我組為年輕教師的早日成長，為了提高全體教師的教學(xué)質(zhì)量,，根據(jù)學(xué)校安排進(jìn)行了拜師學(xué)藝結(jié)對子,，在本學(xué)期的教學(xué)中,，兩對師徒互相認(rèn)真聽課、評課,，積極交流,，切磋技藝，促進(jìn)了新教師業(yè)務(wù)能力的提高,，一部分新教師已迅速成長起來,。

繼續(xù)完善教學(xué)資源庫，將優(yōu)秀的教學(xué)資源共建,、共享,，提高課堂教學(xué)效率，進(jìn)而提高整體教學(xué)質(zhì)量,。

一個(gè)充實(shí)而忙碌的學(xué)期結(jié)束了,。總結(jié)過去,，展望未來,，我們清醒地認(rèn)識(shí)到身上肩負(fù)的重任，探索之路任重而道遠(yuǎn),，我們只有不斷學(xué)習(xí),，不斷地開拓進(jìn)取，才能迎接更大的挑戰(zhàn),。