總結(jié)是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，也是個人價值的展示,。文筆流暢,、結(jié)構(gòu)合理是一篇完美總結(jié)的基礎(chǔ)要求。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀總結(jié)文章,，供大家參考學(xué)習(xí),。

教師職責(zé)與工作總結(jié)篇一

戴秀云時間如白駒過隙，一學(xué)期即將結(jié)束,。這個學(xué)期我擔(dān)任九年級（2,、3）班思想品德課教學(xué),，緊張、忙碌,、充實(shí),。總體看,，我認(rèn)真執(zhí)行教育教學(xué)工作計(jì)劃,，從各方面嚴(yán)格要求自己，開學(xué)初,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的實(shí)際情況,，制訂教學(xué)計(jì)劃，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展。同時,，在繼續(xù)探索我校“2+2”課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型的同時,，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和思品課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索，改革教學(xué)方法,，收到了較好的效果?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

雖然我是年年教九年級的課程，但也從不敢怠慢,，因?yàn)閷W(xué)無止境,。我認(rèn)真研讀課標(biāo)、教材,、教法,，了解了教材的基本思想、基本概念及教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯，就本冊教材的教學(xué)做了全盤計(jì)劃,。

在教學(xué)上,，我都嚴(yán)格要求自己，努力做好教學(xué)工作,。主要在以下幾項(xiàng)工作中作了努力與提高：

1,、認(rèn)真及時備課,。每次上課前，我都認(rèn)真鉆研教材,，閱讀教師用書,，查閱相關(guān)資料，遇到不清楚的問題,，及時網(wǎng)上搜尋,。這樣可以把整堂課準(zhǔn)得充實(shí)而到位，也只有這樣,，才能把課堂教學(xué)真正落到實(shí)處,。

2、認(rèn)真上課,。課堂是學(xué)生的主陣地,。我認(rèn)為只要學(xué)生上課認(rèn)真

聽的話，積極參入討論活動合作學(xué)習(xí),，課后溫習(xí)鞏固可以達(dá)到事半功倍的效果,。所以每堂課都爭取設(shè)計(jì)一些不同難度的問題，要求不同層次的學(xué)生勤動腦,，積極的參與到課堂活動中去,。通過每位同學(xué)的努力來活躍課堂氣氛，共同提高班級的成績,。

3,、適當(dāng)布置作業(yè)。上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié),，但課后落實(shí)是學(xué)生鞏固知識不可或缺的一個重要環(huán)節(jié),，而作業(yè)又是鞏固知識的一條重要的途徑。每節(jié)課后,，我都根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給他們布置閱讀性作業(yè),，并在下一次上課時進(jìn)行提問，做到及時發(fā)現(xiàn)并訂正學(xué)生的錯誤,。

本學(xué)期,，我在取得上述成績的同時，還存在比較多的不足之處,。比如：（1）在自身的再學(xué)習(xí)方面,，對自己的要求不夠高，在教育理論的學(xué)習(xí)上還有待提高,。（2）總的來說對學(xué)生的耐心有所改善,，但對后進(jìn)生有時還是缺乏耐心。（3）新的課堂教學(xué)模式的探討和研究上還有待于進(jìn)一步提高,。今后,，我會不斷努力,，努力提高自己的教學(xué)能力，爭取在明年的中考交一份滿意的答卷,。

教師職責(zé)與工作總結(jié)篇二

滿期后都要進(jìn)行,。

畢業(yè)后我選擇成為一名特崗教師，固然有就業(yè)壓力方面的因素,，而站在講臺上將自己所擅長的東西教給學(xué)生,，感受與孩子們在一起的快樂也是我的夢想。作為一名新時代的年輕教師,，沐浴著課改的春風(fēng),，在魅力課堂里爭做魅力教師的雄心抱負(fù)下，走教研一體,、做一名善良的優(yōu)秀人民教師,。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé),、對自己負(fù)責(zé)的原則完成本學(xué)期個人教育教學(xué)工作,。具體工作及實(shí)施辦法如下：

一、師德方面：

“學(xué)高為師,，身正為范”,，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,，我就時刻嚴(yán)格要求自己,，做一個有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個好的榜樣,，嚴(yán)于律己，警言慎行,。首先教會學(xué)生在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人,，然后才是學(xué)會怎么做事，怎么學(xué)習(xí),。因?yàn)槲矣X得做人是學(xué)習(xí)的前提,，先做好人再談學(xué)習(xí)。所謂活到老,，學(xué)到老,。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己的水平,，才能不斷的進(jìn)步,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭做到全校師生的楷模,。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素養(yǎng)。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)xx大精神,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，學(xué)習(xí)各級教育行政部門的有關(guān)文件，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務(wù)專著,，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究，及時掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢,，時刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地,。

2、練好基本功,。練習(xí)“三筆字”基本功,，練習(xí)駕馭大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教。

材的基本功,，練習(xí)掌握,、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功。

三,、教育教學(xué)方面：

本著以教育為中心,，以質(zhì)量為基礎(chǔ)，以課堂為基地,，扎實(shí)練好個人基本功,。超前的搞好個人備課。在集體備課中汲取個人智慧,，做創(chuàng)意性發(fā)揮,。抓好常規(guī)教學(xué)，呈現(xiàn)立體課堂,。積極評價每個學(xué)生的課堂作品,，及時掌握孩子近期思想學(xué)習(xí)的動態(tài)，有針對性改進(jìn)教學(xué)方法,，多方位把握學(xué)生心理變化,，爭做孩子的知心談話人，以良師益友的方式與學(xué)生進(jìn)一步溝通,。配合班主任進(jìn)行日常管理,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，健康的身心。

在我的美術(shù)課上,，我設(shè)立了一號和二號兩個作業(yè)本,，貫徹學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)技能的要求，利用第二課時對學(xué)生進(jìn)行簡筆畫和兒童畫的訓(xùn)練,，這項(xiàng)工作我已經(jīng)堅(jiān)持了兩年,。我所任教的學(xué)生從造型能力和繪畫技法上都有了顯著的提高。在任教的三年和四年級,，大家可以看到我設(shè)立的展示學(xué)生才華的藝術(shù)角,，學(xué)生們的畫生澀稚嫩、卻真的每天每天都在進(jìn)步,，在這里要感謝我所任教學(xué)年的班主任老師給我的大力支持!正因?yàn)槿辗e月累的訓(xùn)練,，在每年“六·一”兒童節(jié)繪畫展覽和“明禮誠信”為主題的。

手抄報,。

展示中,，每個個學(xué)年的孩子們大展身手，充分展示了我們農(nóng)村山區(qū)孩子不輸常人的藝術(shù)才華,。

四,、教育教研工作：

務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,、有自己特色,，爭做科研型的魅力教師，是我這一年的教育教研目標(biāo),。深入學(xué)習(xí)新教育思想,，積極參加道里區(qū)組織的各項(xiàng)教學(xué)研究活動，取長補(bǔ)短,，與時俱進(jìn),，并且要不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,。教師要不斷學(xué)習(xí),，不斷更新，才能獲得新的信息和技能,，獲得新的意識,，新的觀點(diǎn)和新的價值，以便更好地服務(wù)于教育事業(yè),。

總之,，我想說：我是因?yàn)橄矚g大自然的美才從事這個專業(yè)的，因?yàn)橄矚g,，所以我會用心去學(xué)習(xí),，去提升自己,，“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”，扎扎實(shí)實(shí)的為實(shí)現(xiàn)自己的教育理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。21世紀(jì)全社會對教師的綜合素質(zhì)要求更高,，在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格地要求自己,，發(fā)揚(yáng)不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,，以不甘落后的拼搏精神激勵自己;更加勤奮地學(xué)習(xí)，提升自己的層次,，提高自身的能力,，力求成為一名師心慈、師風(fēng)正,、師學(xué)勤,、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師,。最后,，雖然三年服務(wù)期已滿，但是我還是義不容辭的自愿留在這讓美起源的地方——永慶鄉(xiāng)小學(xué)!

時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)即將期滿了,。在學(xué)校的這段日子里，我要感謝來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任,、關(guān)心,、支持和幫助，讓我在學(xué)校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,。這三年來,，我沒有了初入社會時的沖動和莽撞，也沒有了初出校門時的稚嫩,，三年的磨練,，讓我改正了不少缺點(diǎn)。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人從以下等方面做三年來的工作總結(jié)如下：

一,、思想品德方面：

三年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等,，思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),。同時做到關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。

二、師德培養(yǎng)方面,。

們在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人,，然后才是學(xué)會怎么做事，怎么學(xué)習(xí),。因?yàn)槲矣X得做人是學(xué)習(xí)的前提,，先做好人再談學(xué)習(xí)。所謂活到老,，學(xué)到老,。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己的水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

三,、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面：

三年來，我主要擔(dān)任語文科教學(xué)，以及其他除數(shù)學(xué)科目以外的學(xué)科教學(xué),。對于村小而言,，語文老師就是所謂的“全才”。從四年級到五年級,，再到現(xiàn)在的一年級,，在大跨度的學(xué)科教學(xué)中，我接觸到了許多迥然不同的教學(xué)手段和方法,，也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，這對我日后的教學(xué)工作是有很大幫助的。

剛開始踏上工作崗位的時候,，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，再加上當(dāng)時所帶班級是校內(nèi)出了名的差班，我所教的班科成績不是很理想,。在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正。后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,，在20xx年秋學(xué)期期終考試中,，語文成績進(jìn)至全鎮(zhèn)第四名。

動,，開闊視野,，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高。

由于我校缺少計(jì)算機(jī)管理人員,，在做好教學(xué)工作的同時,，能積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的常規(guī)管理數(shù)據(jù)信息和校舍信息管理維護(hù)，以及學(xué)生檔案信息管理等工作,，主動參加中心校組織的各類計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn),，經(jīng)常利用下班后的時間對各類數(shù)據(jù)信息進(jìn)行整理和錄入，以保證上級布置的任務(wù)能按時完成,。

四,、班主任工作方面：

三年來，我一直擔(dān)任班主任工作,，在堅(jiān)持教好書的同時,，我從未放棄過育好人,。樂于接受班主任工作，能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。并努力創(chuàng)造性地完成工作,，積極主動配合領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的協(xié)調(diào)做好學(xué)校教學(xué)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，并在20xx年9月被評為鎮(zhèn)09-20xx年度“優(yōu)秀班主任”,。我在班主任工作中，以愛心為工作前提,，以細(xì)心,、耐心、誠心為基礎(chǔ),，去嚴(yán)格要求學(xué)生,。有意識地提高學(xué)生的參與意識和競爭意識，創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境,，全面提高班級風(fēng)貌,。這一工作也使我得到了極大的鍛煉，了解了學(xué)生的心理活動和日常班級管理,，對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗(yàn)!

五,、學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面：

月份參加普通話水平培訓(xùn)及測試，并獲得二級甲等的成績,。在20xx年12月份參加教師資格認(rèn)證面試,，并順利獲得教師資格證書。在20xx年12月份,，參加梧州市第一期特崗教師培訓(xùn)班,，并順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在工作期間,，我堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。在工作之余,，我還撰寫了多篇論文并獲得獎,。在20xx年鎮(zhèn)中心校組織的教師教學(xué)技能比賽中，也獲得了小學(xué)組語文科一等獎,。

回顧近三年的歷程,，有過欣喜，也有過悲傷,。付出了許多,，也收獲了許多,。當(dāng)初所接的班級也即將畢業(yè)離校，但愿他們能在畢業(yè)考試中能考出好成績,。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),，學(xué)無止境,，前路依然漫漫,，我仍將繼續(xù)努力，在實(shí)際工作中不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平與工作能力,，爭取在未來的工作中做得更好,。

自從大學(xué)畢業(yè)后，我積極響應(yīng)國家號召,，成為了一名特崗教師,，迄今為止，我已在特崗崗位上默默耕耘了三個春秋,。作為一名高中語文特崗教師,，我始終秉持“學(xué)高為師，身正為范,，身為人師,，行為世范”的教育精神;牢固樹立“教書育人，我的責(zé)任”的教育意識;認(rèn)真貫徹國家素質(zhì)教育的方針政策;努力踐行新課程的教學(xué)思維理念,，踏實(shí)進(jìn)取,、虛心求教、勇于探索,、大膽實(shí)踐,，經(jīng)過四年的磨練，基本形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，對高中教育教學(xué)規(guī)藝術(shù)和高考命題規(guī)律有了一定的了解和把握,，在教學(xué)實(shí)踐中取得了初步的成效!下面我將對自己這三年的特崗工作做以總結(jié)，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)指正,。

一,、思想品德方面。

我品行優(yōu)良,、思想積極,、作風(fēng)端正、樂觀向上,、愛崗敬業(yè),、責(zé)任心強(qiáng)、尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，樂于助人,、堅(jiān)決擁護(hù)學(xué)校的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)。善于用真,、善,、美的思想來武裝自己的頭腦，喜歡以自己規(guī)范的言行,、良好的情操,、文明的修養(yǎng)、進(jìn)取的態(tài)度來感染和引領(lǐng)學(xué)生,，并努力的從語文學(xué)科中挖掘出極具審美情趣的精神食糧來充實(shí)學(xué)生的內(nèi)心,，培養(yǎng)學(xué)生的審美，塑造學(xué)生的靈魂,，引導(dǎo)他們的價值取向,。用自己的高尚的人格來感化和熏陶學(xué)生的情感。讓學(xué)生在博大精深的語文世界里,，快樂的接受知識的洗禮,，感受語文的無窮魅力。

二,、工作能力方面,。

特崗教師個人總結(jié)(2)各位前輩老師虛心求教，通過向其討教和觀摩課堂教學(xué)等多種方式來獲取了許多迅速提升自己教育教學(xué)的間接經(jīng)驗(yàn),。同時,，利于課余時間多方查找資料，認(rèn)真研究學(xué)習(xí),，不斷更新新時期的教育教學(xué)理念,，積極探索新課程背景下的高中語文教學(xué)方法途徑，努力鉆研近年來高考命題規(guī)律和考題模式,，大膽實(shí)踐和嘗試新型教學(xué)模式和手段,，通過自己的探索努力和前輩的幫助指點(diǎn)，我逐漸摸索出了高中語文教育教學(xué)的基本規(guī)律和高考命題的基本思路,，也因而使我的語文教學(xué)方法趨于靈活多樣,，語文課堂教學(xué)變得扎實(shí)有效，不僅使自己的教育教學(xué)能力得到了顯著提升,，而且還激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，不斷提升了學(xué)生的語文綜合運(yùn)用能力。

三,、出勤考核方面,。

我嚴(yán)格遵照學(xué)校學(xué)校的工作時間要求，按時到崗,，守時惜時,，從不遲到,、不早退、不請假,，以校為家,，忠于職守。能夠按時積極參加學(xué)校舉行的各級各類會議和各項(xiàng)校內(nèi)外活動,。時間觀念和責(zé)任意識強(qiáng),，能與學(xué)校大部隊(duì)保持高度一致。

四,、工作業(yè)績方面,。

作為教育工作者,，教師的教學(xué)業(yè)績最終體現(xiàn)在學(xué)生的成績上,。我職業(yè)生涯中的第一屆高三已于20xx年六月畢業(yè)了，該屆學(xué)生屬年級第三層次,，學(xué)校既定高考指標(biāo)數(shù)額較少,，但通過我和全班學(xué)生的工作努力，最終超額完成了高考指標(biāo),，我感到由衷的欣慰,，這既是對我三年的辛苦付出的最好回報，同時也是自己教學(xué)能力不斷提升的有力,。今年我校順應(yīng)社會教育教學(xué)變革潮流,，舉行大刀闊斧的新課堂模式改革，整合優(yōu)化學(xué)?，F(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,，著力打造高效課堂，我作為高二語文科任教師,，積極投身改革洪流之中,，更新觀念，轉(zhuǎn)變思想,，努力探索,，大膽實(shí)踐，在新課堂教學(xué)模式中,，充分調(diào)動學(xué)生,、相信學(xué)生、鼓勵學(xué)生,，大力挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)認(rèn)知潛能,，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、合作探究和表達(dá)交流,，營造了濃郁熱烈的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)和調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活信心，培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，鍛煉了學(xué)生優(yōu)良的思維品質(zhì),，在加強(qiáng)學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)與能力的同時，也提高了學(xué)生的應(yīng)試能力,，在近期考試中也就取得了較為顯著的成績,。

以上便是我近幾年特崗生涯的工作總結(jié)，雖然現(xiàn)在的我較之當(dāng)初的稚嫩,，已逐漸趨于成熟,，教育教學(xué)也已由新手時的迷茫，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的得心應(yīng)手,，但在教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)中,，仍存在很多不足和困惑。教育教學(xué)是一門高深莫測的藝術(shù)和學(xué)問,，它需要廣大教師同仁們窮其一生去鉆研和探索,。我們只有經(jīng)常吸收源頭活水，經(jīng)常補(bǔ)充新鮮血液,，不斷更新思維理念,，才會不斷取得新進(jìn)步。唯有使自己根深,，才能葉茂;只有讓自身淵遠(yuǎn),，方能流長，三年的特崗歷程,，我迷茫著,，探索著，收獲著,，也快樂著,，然而這僅僅只是慢慢長教育旅程的起點(diǎn)，語文教育之路其修遠(yuǎn),，吾將上下而求索,。望學(xué)校和教育部門領(lǐng)導(dǎo)予以審查考核、提點(diǎn)指正,，以便于自己未來不斷改進(jìn),、提高和完善，迅速成長為一名優(yōu)秀的高中語文教師,。

回顧這三年的特崗生活帶給我更多的是快樂;成長;感動,。快樂源于我的學(xué)生和課堂，孩子們帶給我太多的出乎意料的驚喜;成長源于我的學(xué)生和課堂,，在孩子們面前我必須要拿出很成熟的一面;因?yàn)槲沂撬麄兊睦蠋?感動還是源于我的學(xué)生,，孩子們的一句“老師早上好”、一句“goodmorning”,、一個隊(duì)禮……此時我只想說：孩子們,，你們真有禮貌。同時感動源于我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，校長的一句“教無定法”,，深深地印在我心里，使我的課堂不受拘束,，很開放,，很自由;吃飯時，若人不全,，同事們接二連三地催你吃飯,，當(dāng)我端起飯碗時，吃的不僅僅是飯,，更多的是同事們的關(guān)心,，此時,，我更多的是感謝,，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我無微不至的關(guān)心。

我用滿腔的真誠全心投入教學(xué),。三年來,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民-主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面我對這三年的工作做個小結(jié)：

一.思想上：積極配合學(xué)校的統(tǒng)一安排完成了政治,、業(yè)務(wù),、通過學(xué)習(xí)使本人得到了深深的教育,，思想更加完善、更加成熟,。在教學(xué)中教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的同時,，堂堂課中貫穿德育教育，使他們的思想有了新的變化,。德育方面,，首先校領(lǐng)導(dǎo)把道德課本《弟-子規(guī)》作為校本課程，因此學(xué)生們的思想道德更上一層樓!

二,、工作上：1,、學(xué)習(xí)新課改理論知識：為了更好的讓學(xué)生適應(yīng)課堂改革，更容易接受課堂知識,，理解課堂內(nèi)容,，本人查閱了許多關(guān)于課改的書籍，比如,，新課程下我們?nèi)绾萎?dāng)老師,、小學(xué)英語教學(xué)法等;同時通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)識了很多教育工作者，比如四川省的李志軍老師,，我向李老師學(xué)習(xí)他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);還有江蘇連云港的程老師;西寧市女小的白校長,、郭主任和澄川小學(xué)聶校長等，他們給了我很多幫助與支持,。我的成長都離不開他們的幫助,，在此，我非常感謝!

2,、上課：校長的一句“教無定法”使我茅塞頓開;使我的課堂不受拘束,，很開放，學(xué)生很活躍,。是啊學(xué)習(xí)有法,，但教無定法，學(xué)習(xí)方法有一般的規(guī)律性,，也有其特殊性.由于學(xué)生的氣質(zhì),、智力、基礎(chǔ)存在差異,，在學(xué)法的適應(yīng)性上也有差異性,，所以在總結(jié)課文時，我總要引導(dǎo)學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程,，說說自己采用了哪些學(xué)習(xí)方法,，其中什么方法效果好，并把這些方法分類積累起來，以便運(yùn)用時信手拈來,。

3,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。不管是本校的公開課還是其他學(xué)校的公開課,，本人都積極參與聽課，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。為了提高自我素養(yǎng),，本人經(jīng)常到網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。平時經(jīng)常和身邊的同事以及其他學(xué)校的同行交流，請教教學(xué)問題,。有時候主動要求去聽別的教師的課以學(xué)習(xí)人家的經(jīng)驗(yàn)不斷提高自己的教學(xué)能力,。

4、通過校長的指點(diǎn),、同事的幫忙已經(jīng)自己的努力,，第一學(xué)度拿了鄉(xiāng)上的教學(xué)能手的稱號，之后又拿了創(chuàng)新課比賽的第二名(當(dāng)時我講的是英語,，在甘溝小學(xué)講課比賽中,，我是第一個講英語的老師)，今年六一時我被評為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，我上小學(xué)時對少先隊(duì)的了解就是戴紅領(lǐng)巾，再無其他的活動,，我當(dāng)初到紅旗灘小學(xué)時,，學(xué)生們和我小學(xué)時一樣的。于是我從網(wǎng)上下載了少先隊(duì)章程先自學(xué),，然后利用少隊(duì)課給孩子們講述最基本的有關(guān)少隊(duì)的知識?，F(xiàn)在我的學(xué)生最起碼知道了隊(duì)歌、隊(duì)禮,、呼號等,。少先隊(duì)活動是少之又少，今年通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識了《少先隊(duì)小干部》雜志社的工作人員蔣艷,，之后給我們學(xué)校免費(fèi)贈送了一年的《少先隊(duì)小干部》雜志,，這樣以來，有些活動我們完全可以模仿了，比如：原來孩子們不會編輯手抄報,，自從有了《少先隊(duì)小干部》雜志,，孩子們從模仿到創(chuàng)作，有了屬于自己的手抄報,。謝謝大家!!

在這三年特崗生活中,，我為學(xué)生聯(lián)系來了900多本課外書(其中有300本道德課本)、300多支鋼筆,、1000多支鉛筆,、400多塊橡皮擦，豐富了學(xué)生的課余生活,，擴(kuò)充學(xué)生的知識面。同時今年通過網(wǎng)友的捐助,，六一時,，為全校80多名貧困家庭、單親的孩子以及孤兒們送上了2400元的節(jié)日禮物;最近還有從四川寄來的顏料,、顏料盒和筆,，希望孩子們描繪出自己美好的未來。

我的目標(biāo)值得一提：起初想讓全班學(xué)生說一口流利的普通話,，通過三年的實(shí)踐，才知道這是一項(xiàng)艱巨的“工程”,，通過三年的努力,，全班雖說的不是很流利，但是最起碼是普通話，明年我還會繼續(xù)的，因?yàn)檫€沒有達(dá)到流利地步;因?yàn)檫@是我大學(xué)時的一個小小的心愿,，所以我要努力,。

同時也有很多不足之處：本人雖然在教學(xué)上取得了一定的成績，拿了中心學(xué)校的教學(xué)能手,，但離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求相差甚遠(yuǎn),，作為小學(xué)的一名數(shù)學(xué)兼英語教師，對小學(xué)生缺乏耐心和愛心,，在學(xué)習(xí)方面指導(dǎo)不多,、對他們的生活了解很少,，教學(xué)方法過于簡單，有時還出現(xiàn)丟三落四的毛玻如：明明想好了這樣講,，由于一疏忽,，偏偏那樣講了。有時在課堂上組織能力不強(qiáng),，雖然在課堂上提倡小組討論,，但真正還沒有做到家，同學(xué)門還沒有形成小組討論的習(xí)慣,，還有的同學(xué)乘虛而入,，形成了滿堂喊的不良習(xí)慣。

在這三年的特崗生活中,，我感謝中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會;感謝我校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo);感謝同事的幫助與關(guān)心;感謝學(xué)生帶給我的快樂與幸福,。

總之，在這三年的特崗生活中收獲頗多,，感觸頗深;感動頗多,。

教師職責(zé)與工作總結(jié)篇三

自踏入這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,，以"師德"規(guī)范自己的教學(xué)工作，以"當(dāng)一名好老師"作為自己工作的座右銘,，##年度教師工作總結(jié)(4篇),。本學(xué)期我擔(dān)任高一(3、4,、5,、6)班的生物科的教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)期的如下：

一,、認(rèn)真鉆研教材,。為更加透徹的理解高中新課程教學(xué)工作的要求，認(rèn)真解讀《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》,，鉆研課程具體目標(biāo)中的知識,、情感態(tài)度與價值觀、能力目標(biāo),。針對本學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),。在教學(xué)過程中除了加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的掌握外,，我更注重的是學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在課堂中經(jīng)常地滲透有關(guān)生物熱點(diǎn)新聞,，讓學(xué)生積極參與生物科學(xué)知識的傳播,，促進(jìn)生物學(xué)科知識進(jìn)入學(xué)生個人的生活中,。

二、關(guān)注學(xué)生,。通過一年的教學(xué)讓我深刻的感覺到做為一名教師,，不僅要重視知識的傳授，更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生情感的培養(yǎng),，用心聆聽用心體會學(xué)生的感受,。"缺乏情感的認(rèn)識失去了認(rèn)識的深入。人的思想只有被濃厚的情感滲透時,，才能得到力量,，引起積極的注意、記憶和思考,。"對于犯錯誤的學(xué)生,，我們不應(yīng)打罵、諷刺他們,，而應(yīng)該的開導(dǎo)他們,，只有這樣，課堂才能真正成為師生智慧飛揚(yáng)的新天地,。

三,、在作業(yè)的設(shè)計(jì)中，注意分層次,，對不同程度的學(xué)生留有不同水平的作業(yè),，使每個學(xué)生都能有所發(fā)展、提高,。對自覺性不高的學(xué)生,，實(shí)施切實(shí)可行的措施保證其作業(yè)的質(zhì)量。做到每一次的作業(yè)都能批改及時,、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況。對于部分中等學(xué)生的作業(yè)利用晚自修時間進(jìn)行有針對性的個別輔導(dǎo),。

四,、課后及時進(jìn)行教學(xué)反思，由于是高中新課程的新教師,，在教學(xué)過程中難免會遇到很多問題,，因此寫好課后反思是提升自我教學(xué)能力的一種好方法，通過反思記錄自己的感受,、體會,、評價及修訂(再備課)，總結(jié)積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，尋找更好的,，更適合我們學(xué)生現(xiàn)狀的教學(xué)方式,。

五、多聽課,、多交流,。教師之間的相互聽課交流能夠大大促進(jìn)教學(xué)水平的提高，特別是對于新教師,，本學(xué)期我除了積極走進(jìn)本校老師課堂外,，還參加了晉江市組織的教學(xué)研討活動，與有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流,，是提高自我素質(zhì)的一種很有效的方法,。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)，由于經(jīng)驗(yàn)尚淺,，還有很多不足之處,，爭取在以后的工作中繼續(xù)努力，取得更好的成績,。

教師職責(zé)與工作總結(jié)篇四

本學(xué)期教學(xué)的是8年級地理下冊,，共6個章節(jié)。如果依照正常教學(xué)速度計(jì)算,，最少需要107課時以上的時間才能完成教學(xué),。斟酌到5月份的地理結(jié)業(yè)會考在即，從學(xué)期伊始,，我就充分思考了教學(xué)進(jìn)度,、學(xué)生知識的構(gòu)建、課程改革及地理睬考的備考等之間的關(guān)系,。制定了公道的教學(xué)與活動計(jì)劃,，并有序地進(jìn)行教學(xué)。最后得以按時完成教學(xué)任務(wù),，并獲得了教學(xué)改革與結(jié)業(yè)會考方面的1些成果,。以下把教學(xué)的成果及經(jīng)驗(yàn)歸結(jié)為：

為應(yīng)對結(jié)業(yè)會考，本學(xué)期的教學(xué)不能不快速度,、少時多量的進(jìn)行,。根據(jù)地理課程標(biāo)準(zhǔn)中“必須變革‘學(xué)科中心’‘知識本位’下的地方志式的地理課程，努力創(chuàng)設(shè)1種以區(qū)域地理和鄉(xiāng)土地理作為學(xué)習(xí)載體的地理課程”在教學(xué)中,，我主要采取教材與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合教學(xué),；化難為易、刪繁就簡教學(xué),；歸納框架知識,，構(gòu)建鏈?zhǔn)街R教學(xué)等，使教學(xué)更貼近生活,，使知識要點(diǎn)更容易于掌握,，更利于識記。這樣,，也使得大部份學(xué)生樂于學(xué)習(xí),，勤于學(xué)習(xí)，收到了意料不到效果,。

地理課程標(biāo)準(zhǔn)的6個理念告知我們：新課程改革下的地理教學(xué),，不再是盲目的教學(xué)教材，傳授知識要點(diǎn),。而是要教授對學(xué)生的生活及畢生發(fā)展有益的地理知識,。另外，在教學(xué)中還得注意方法的指點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式的變革,。為此,，本學(xué)期在教授基本地理知識的同時，更多地滲透生活中的地理常識,，通過探討學(xué)習(xí),，切實(shí)地為學(xué)生發(fā)展著想，讓學(xué)生學(xué)有所用,。

另外,，在教學(xué)中我還提倡自主、合作,、探究式學(xué)習(xí),，使地理學(xué)習(xí)變成1種學(xué)生感興趣的、樂于參與探究并獲得知識的活動或方式,。這樣的教學(xué)便可培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和協(xié)作,、探究精神，同時,，還可以培養(yǎng)學(xué)生對祖國,、故鄉(xiāng)的感情，增強(qiáng)愛國,、“愛家”意識,。

在完成教學(xué)教材以后，即進(jìn)入了緊張的會考備考和應(yīng)考工作,。溫習(xí)進(jìn)程中,，我把中國地理作為溫習(xí)重點(diǎn)，指點(diǎn)學(xué)生以強(qiáng)化練習(xí)作為主要手段,，以提綱溫習(xí)為輔,，并捉住對基礎(chǔ)知識的識記，通過反復(fù)識記,、理解與應(yīng)用,，實(shí)現(xiàn)對知識點(diǎn)的識記,。經(jīng)過師生的共同努力，結(jié)業(yè)會考獲得較為顯著的成果：會考及格率為60%,、補(bǔ)考及格率為100%,。

誠然教學(xué)中依然存在很多不足的地方，如：有部份學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高,、學(xué)習(xí)成績難以提高,、學(xué)生探究學(xué)習(xí)意識不顯著、會考成績不盡人意等,，這些現(xiàn)狀都值得在今后的很長時間里去不斷完善和提高,。但是，相信只要有不懈努力的恒心和毅力,，今后的教學(xué)定會獲得更加顯著的成效,。

教師職責(zé)與工作總結(jié)篇五

本學(xué)期我擔(dān)任了七年級六個班的政治教學(xué)任務(wù)，兼七（5）班班主任,。一個學(xué)期來,，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事這兩項(xiàng)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,，在七年組同事的大力支持和幫助下,，這兩項(xiàng)工作都取得較為可喜的成績。現(xiàn)將本學(xué)期工作匯報如下：

（一）思想道德方面,。

作為政治教師,，應(yīng)該從思想上嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期,，我服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加學(xué)校、進(jìn)修的各種會議和培訓(xùn),；根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，通過自己查閱相關(guān)材料或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞,，及時應(yīng)用于教學(xué),；顧全大局、服從學(xué)校教學(xué)安排,，并擔(dān)任了班主任工作,；熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于教學(xué)過程中,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,；主動向優(yōu)秀老師及其他同事學(xué)習(xí)、請教,，共同研究業(yè)務(wù)上的問題,，使自己的教學(xué)水平有較大提高。

（二）知識能力方面,。

1、知識更新,。能夠了解并適應(yīng)不斷變化,、發(fā)展的教育形勢，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),。因此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱,、儲存學(xué)科資料；同時積極與同學(xué)科教師交流學(xué)習(xí),，多次參加相關(guān)教學(xué)培訓(xùn),。經(jīng)過努力，我的知識水平有了較大提高,，很好的指導(dǎo)了教學(xué)工作,。

2、教育,、教學(xué)能力,。首先，能認(rèn)真把握教材——把大綱,、課本,、時政有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動學(xué)生興趣,，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。其次，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的能力，利用多媒體教學(xué)手段提高課堂教學(xué)效率,，在講課時除講清知識點(diǎn)外能把重點(diǎn)放在知識間的連接上,，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷（發(fā)展的目的,。再次,，尊重學(xué)生，重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索,，共同提高,，因而也得到了學(xué)生的尊重。

此外,，我能認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真詳細(xì)地編寫導(dǎo)學(xué)案，注重研究和學(xué)習(xí)如何提高課堂效率,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加學(xué)校教研活動，并能經(jīng)常聽其他各門任課老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺,，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對每一位學(xué)生,。

引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)生溝通,，避免學(xué)生誤入歧途,。對于個別差生，利用課間,、自習(xí)的時間多次談話,，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助其樹立正確的人生觀和價值觀,，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時鼓勵,，以增強(qiáng)信心，積極的面對人生,；而對優(yōu)等生,，教育其戒驕戒躁奮發(fā)進(jìn)取，鼓勵他們良性競爭，爭取創(chuàng)造更好的成績,。通過現(xiàn)實(shí)生活中的榜樣,，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自己,，完善自己,，樹立自己的理想，勇于戰(zhàn)勝人生旅途中的各種挫折,，最終到達(dá)勝利的彼岸,。

此外，我經(jīng)常與學(xué)生家長溝通,。在學(xué)生成績下降的時候，在發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想發(fā)生變化的時候,，在學(xué)生身體不適的時候,，在學(xué)生多次犯錯且屢教不改的時候，我能及時與家長溝通,，商量解決的辦法,，必要時請家長到學(xué)校親眼看看自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，這樣更具有說服力,。經(jīng)過努力,，大多數(shù)家長對我的工作能夠認(rèn)可，而且能配合我共同管教孩子,。

通過這些努力,，我所教班級和七年級的政治在期末考試中都取得了較好的成績，差生的成績也有提升,，學(xué)生思想道德水平有明顯提高,，政治課成為他們喜歡的課程之一，同時自己的教學(xué)能力,、綜合素質(zhì)也得到很大提高,。

當(dāng)然，我知道工作中還存在很多不足,，在以后的教學(xué)實(shí)踐中,，我會努力做好本職工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，多下功夫提高自己的教學(xué)水平,，相信一切問題都會迎刃而解，我相信有耕耘總會有收獲！

教師職責(zé)與工作總結(jié)篇六

書法,，是中國文字特有的財(cái)富,。追尋三千年書法發(fā)展歷程，從甲骨文,、金文演變而為大篆,、小篆、隸書,，至東漢,、魏、晉的草書,、楷書,、行書諸體，書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力,，它不僅是中華民族的文化瑰寶,，也是世界上獨(dú)一無二的藝術(shù)瑰寶。我一直在思考一個問題：如何上好一堂書法課,？這一直也是一個困擾,，書法不同于別的課程，只有簡單的課本,，無教參,、無教案。完全需要自己去填充,?？此啤昂喴住钡慕滩模鋵?shí)很難去構(gòu)架豐富課堂,。

20xx年國家就有提出書法進(jìn)課堂,，在近幾年才見起色，整個書法的推進(jìn)才進(jìn)入正軌,。書法雖初步進(jìn)入校園,，但沒有真正的書法課堂的創(chuàng)設(shè)，我也查閱了非常多的書籍和網(wǎng)上資料,，還有書法示范課,。書法概論知識很多，課堂實(shí)踐創(chuàng)設(shè)極少,，而且都是傳統(tǒng)常規(guī)課,無任何新意,，并不太符合當(dāng)今學(xué)校的“美育課堂”?！翱菰餆o味”的書法課堂,，書法老先生的教條是無法激起學(xué)生們的興趣的,，反而會引起學(xué)生的反感。所以,，書法場景的創(chuàng)設(shè)就非常重要,，書法要從古板的課堂中走出來，依附傳統(tǒng)文化,，做符合當(dāng)今學(xué)生“美育”課堂,。期許把現(xiàn)在的“圈子書法”轉(zhuǎn)換為“大眾文化”。

書法課本每一課都會有相關(guān)書法知識,、書法家相關(guān)介紹,，這些“干癟”的介紹實(shí)則不能提升孩子的學(xué)習(xí)欲望。我在備課時,，就會搜羅大量資料包括：理論知識,、視頻講解等，做這些準(zhǔn)備的目的是希望學(xué)生們能夠在“觀察”中思考,，去學(xué)習(xí),，在播完視頻后，再去點(diǎn)綴性講解,，設(shè)問式去觀看,。這樣的話學(xué)生們才會有更多自己的“空間”去思考、去理解,。有時候也會讓學(xué)生們根據(jù)本課所學(xué)內(nèi)容，自己去查閱相關(guān)資料,，讓乏味的練字能夠自我主導(dǎo)從自己的認(rèn)知領(lǐng)域入手,，他們肯定會從自己的興趣點(diǎn)開始，然后自我分享所搜集的相關(guān)內(nèi)容,。我們實(shí)現(xiàn)人人當(dāng)老師,，探究性學(xué)習(xí)。以孩子們的意志為轉(zhuǎn)移,，適當(dāng)“扶正”,，為孩子們的學(xué)習(xí)路面加寬，才能讓他們看到更美好的期許,，對未來充滿希望,。

學(xué)生對藝術(shù)類課堂的認(rèn)知就是：放松。上書法課就是很多主課之外的輕松,，哪里會有那么多學(xué)生能夠?qū)Ｗ⑷W(xué)習(xí),。所以我們要去迎合學(xué)生的“口味”營造創(chuàng)設(shè)自由生動活潑的學(xué)習(xí)空間，讓學(xué)生站在中央,，成為講授者,、表演者,、創(chuàng)造者。在感受中,、體驗(yàn)中學(xué)知識、技能。我們小時候書法課還叫“大字課”,，整個課堂非?！皞鹘y(tǒng)”,，老師索然無味的講上兩句,，就讓我們?nèi)鴮懀瑹o任何趣味性可談，就形成了：“任務(wù)性教學(xué)和被迫性學(xué)習(xí)”。一堂美好中國傳統(tǒng)文化課堂被踐踏了眾人腳下,。如何去打破這種“無效性”教學(xué)模式,？首先，要改變教學(xué)方式，讓學(xué)生們認(rèn)識到書法在歷史長河中的重要作用,，以開放式的教學(xué)去打開正確的認(rèn)知。

學(xué)生在學(xué)習(xí)中也是有感情需要的，他們也希望從老師那里得到關(guān)愛,、認(rèn)可和尊重。當(dāng)這種情感得到滿足后，他們就會有激情上好這堂課,。學(xué)生們學(xué)習(xí)最重要的動力就是內(nèi)心得到滿足,。學(xué)生們存在著個體差異性,，我們?nèi)绾谓鉀Q這種因個體差異性存在的課堂“失衡”狀態(tài)？其實(shí),，可以用分組去學(xué)習(xí),，把每組學(xué)習(xí)水平均衡，讓“后進(jìn)生”感覺到在組內(nèi)的重要性,，讓優(yōu)等生為了組內(nèi)榮譽(yù)更加的努力,，每個組都形成團(tuán)隊(duì)意識，學(xué)生們就會獻(xiàn)出自己的一份努力,，讓本組榮譽(yù)熠熠生輝,。

比如我上周上的一次公開課,，改變了傳統(tǒng)練習(xí)方式,，給班級同學(xué)分成了7組,，每組6人,，每組有一塊書法展示板,，每個人手中拿到6個單獨(dú)的米字格，讓他們寫課堂講解的3個字,，每個字寫2個,，學(xué)完后小組討論為每一位同學(xué)寫的六個字中選出來一張貼在組內(nèi)展板上。為了榮譽(yù),，他們書寫就會非常的認(rèn)真,，篩選的時候也會非常仔細(xì)。因?yàn)檫@張展示墻是一個組的榮譽(yù),。我可以自我放棄,，但是進(jìn)入組內(nèi)就要非常努力，不因?yàn)槲易约河绊懻麄€組的榮譽(yù),。不僅形成組內(nèi)榮譽(yù),，還要組內(nèi)幫扶、激勵,。這些都是良性激勵,。

最終，只有創(chuàng)設(shè)自由活潑的課堂氛圍,，才能激勵學(xué)生們的興趣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。讓課堂高效的前行,，需要我們更多的探索與學(xué)習(xí),。傳統(tǒng)文化并不代表古板，“新鮮”有趣的課堂是我們需要去創(chuàng)設(shè)的,，希望書法傳統(tǒng)文化以各種形式發(fā)揚(yáng)光大,，得以延續(xù)。

教師職責(zé)與工作總結(jié)篇七

美好而充實(shí)的時光總是過得很快,，轉(zhuǎn)眼間我在科學(xué)教師這個崗位上工作了一學(xué)期,。回顧這一學(xué)期的工作,，有成績,，也有失誤，有經(jīng)驗(yàn),，也有教訓(xùn),。下面就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一學(xué)期來，我自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高,，待人真誠和善,，努力樹立良好的師德形象。熱愛學(xué)校,，把學(xué)校當(dāng)成第二個家,，注意維護(hù)學(xué)校的良好形象，家長,、同行面前宣傳學(xué)校的良好形象,。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、情感，努力為他身心健康發(fā)展發(fā)明良好的環(huán)境,。

本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成每一樣工作,。注重學(xué)科滲透，教育教學(xué)工作上兢兢業(yè)業(yè),。課堂教學(xué)聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活,，創(chuàng)設(shè)民主、平等,、和諧,、融洽的氛圍，體現(xiàn)自己幽默,、詼諧的教學(xué)風(fēng)格,，使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué),。關(guān)注學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。作業(yè)批改及時,，并做好復(fù)批工作,。

時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，緊張工作之余,。要為自己充充電,，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師，學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些,，然而在教學(xué)過程中,，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺，教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點(diǎn),，書到用時方恨少,，沒辦法,，只能平時自己多看些雜書了頭腦中多貯藏一些知識，這樣面對學(xué)生的難題時,，能夠坦然相對,。另外，多爭取外出聽課的機(jī)會,，以學(xué)習(xí)外地優(yōu)秀教師和專家的先進(jìn)理念,，相對而言，這個學(xué)期也是外出較多的自我感覺在教學(xué)理念上,，也慢慢地有了自己的一套思維，只是經(jīng)常外出難免影響教學(xué),，也給一些教師帶來了代課的煩惱,。

除精心設(shè)計(jì)教案，本學(xué)期擔(dān)任科學(xué)組組長,。認(rèn)真上好每一堂課外,，還積極帶領(lǐng)組員進(jìn)行教育教學(xué)研究活動。本學(xué)期聽課,、說課,、評課、教后反思等方面的教研活動開展正常,。自己還在這一學(xué)期中,，代表科學(xué)組，面向全校上了一節(jié)科學(xué)課《認(rèn)識消化器官》除了教學(xué)上,，還帶領(lǐng)科學(xué)組教師參加了一些科學(xué)競賽活動,，如市級的車模、船模,、科學(xué)小論文等,，并且取得了較優(yōu)異的成果。

這一學(xué)期的科學(xué)統(tǒng)考效果卻遭遇了滑鐵盧,，然而,。片里面，整體成果是難以令人滿意的當(dāng)然,，也可以提出很多的原因來推卸責(zé)任,，但我一直相信一條，如果一個兩個學(xué)生出了問題,，那就是學(xué)生的責(zé)任,，如果是大部分的`學(xué)生呈現(xiàn)了問題，那就是教師的責(zé)任,。雖然一向反感這種應(yīng)試的教育,，特別是科學(xué)學(xué)科上,，但既然制度訂出來了作為教師就應(yīng)該只有遵從的責(zé)任，并為之而努力,，好在還有一個學(xué)期的時間,，只要能夠做到提升課堂四十分鐘的效率；提高期末復(fù)習(xí)的質(zhì)量,、容量,；適當(dāng)增加科學(xué)課的時間…相信在全體科學(xué)教師的努力下，科學(xué)課的考試效果一定能打個翻身仗的,。

教師職責(zé)與工作總結(jié)篇八

首先,，從學(xué)生個人情況來看，學(xué)生們軍訓(xùn)的積極性非常高,。在一旅二營學(xué)員的帶領(lǐng)下,，學(xué)生們學(xué)站軍姿，練習(xí)隊(duì)列非常認(rèn)真,。從每個細(xì)微的動作,，到面部神情都非常認(rèn)真，每個動作不厭其煩的反復(fù)練習(xí),，都力爭使自己成為最有精神,，軍姿最標(biāo)準(zhǔn)的人。

第二,，同學(xué)們的集體榮譽(yù)感非常強(qiáng),。不僅自己認(rèn)真練習(xí)軍姿、隊(duì)列,，而且自己旁邊的同學(xué)如果沒掌握好動作要領(lǐng),，就趕快和軍人叔叔一起幫助周邊的同學(xué)。由于同學(xué)們的同心協(xié)力,，在軍事匯演的時候,，奪得了軍事操演的第一名。

在他們的軍訓(xùn)感言中,，我也看到這樣的文字：“我不會倒下的”,、“我要堅(jiān)持下去”、“我會堅(jiān)持到最后的”,、“我不會給媽媽打電話讓媽媽擔(dān)心的”,。這些同學(xué)堅(jiān)強(qiáng)的意志鼓舞著全班同學(xué)。

雖然軍訓(xùn)對于學(xué)生來說是一件苦事,，但是卻是有著積極的意義的,。不僅鍛煉了學(xué)生的意志，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，而且對學(xué)生的愛國精神,，班集體榮譽(yù)感的增強(qiáng)都有及其深遠(yuǎn)的意義,。

此外，作為課題組教師成員,，在學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)的同時,，我認(rèn)為我們也應(yīng)該和學(xué)生們一起同甘共苦，讓學(xué)生知道老師和同學(xué)們是站在同一個陣線上的,，這樣更能激發(fā)學(xué)生的斗志和集體榮譽(yù)感,。從這點(diǎn)上來說，也能對學(xué)生在軍訓(xùn)中嚴(yán)格要求自己起到切實(shí)的模范作用,。

xxxx,。

20xx年xx月xx日。

教師職責(zé)與工作總結(jié)篇九

20xx年12月,，我有幸被評選為--中學(xué)語文骨干教師,，自20--年1月起，任期三年,。光陰似箭，三年的骨干教師時日悄然過去了,?；厥走@三年來走過的路，雖然很艱辛,，但更多的是欣喜,、是歡樂、是成熟,。我明白,，過去能成為市級骨干教師，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓勵,，是教師們對我的幫忙和支持,。我深知這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與職責(zé),。

我熱愛教育事業(yè),，工作中做到腳踏實(shí)地、刻苦鉆研,、勤勤墾墾,，兢兢業(yè)業(yè)。我愛每一個學(xué)生,，時刻用自我的言行去感染他們,，用自我的真誠和善良去感化每一個學(xué)生;用自我的鉆研、勤學(xué)來引領(lǐng)每一個學(xué)生,。做到教師無小節(jié),，處處是教育,。與學(xué)生建立起民主、平等,、和諧的良好師生關(guān)系,。

我深知“讀書是一種良好的生活方式”，所以經(jīng)常從繁忙的教學(xué)工作中抽出時間來閱讀,。經(jīng)過重讀那些文學(xué)名著,，增強(qiáng)了我對名著資料的深入了解，也更增加了我的知識養(yǎng)料;經(jīng)過學(xué)習(xí)教育專家的理論文章,，開闊了我的教育視野,，提高了我的理論水平;經(jīng)過學(xué)習(xí)《教師的人格魅力》，我學(xué)會了如何做一名學(xué)生愛戴的教師,，提高了我的做人修養(yǎng),。我還經(jīng)常關(guān)注安慶市教育博客的資料，在同行的博客中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，探討不足,，及時把握當(dāng)前語文教學(xué)的最新動態(tài)，并把先進(jìn)的教育教學(xué)理念應(yīng)用到具體的教學(xué)實(shí)踐中去,，進(jìn)取去探索先進(jìn)的教學(xué)模式爭取到達(dá)教學(xué)的化,。然后，又把在教學(xué)實(shí)踐中的心得體會構(gòu)成文字,，寫成文章,。《我的語文教學(xué)觀》一文,，就是在這種情景下產(chǎn)生的,。這篇文章在20--年3月《安慶師訓(xùn)》(20--年第1期，總第24期第39-40頁)發(fā)表后,，受到同行一致好評,。

教師是一個研究者，一個思想者,，一個探索者,，所以本人進(jìn)取參加各級組織的教科研活動，20--年4月,，我作為一個骨干教師,，參加了市教研室在樅陽召開的安慶市初中語文教學(xué)研討會。在會上,，主動學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的科研成果,，力求在教師專業(yè)化發(fā)展的道路上日漸成熟。勤奮積累，筆耕不輟,，我把我的教學(xué)心得和生活中的感受構(gòu)成文字,，寫進(jìn)我的博客。在20--年8月安慶市教師教育技術(shù)優(yōu)秀作品評選活動中,，我的博客——亭湖熙客,，獲安慶市二00九年度教師教育技術(shù)優(yōu)秀作品二等獎。在20--年元月安慶市優(yōu)秀教育博文評比中,，我的作品《師恩永遠(yuǎn)》,、《我?guī)W(xué)生爬雪山》分別獲得安慶市二00九年優(yōu)秀教育博文“感悟人生”一等獎和”和“教育敘事”一等獎，并享受安慶市教育局特邀參加第二屆市教育論壇大會的榮譽(yù),，并理解市教育局頒獎,。

為了更好地提高自我的教育科研水平，20--年6月,，我成功申報了中央教科所中國地方教育史志研究會“十一五”規(guī)劃課題《中國學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)與學(xué)校發(fā)展研究》的子課題,，并獲得子課題立項(xiàng)通知書。根據(jù)中央教科所該課題組要求,，我已完成一篇研究論文《xx縣趙河農(nóng)業(yè)中學(xué)歷史》的寫作,。20xx年6月該文在中央教育科學(xué)研究所主辦的、國家教育史志?？督逃分狙芯俊?20--年第6期第15-16頁,，下轉(zhuǎn)第97頁)上獲得發(fā)表。這在安慶市教育史志上也是為數(shù)不多的,。

以上是我三年來的個人工作總結(jié)，很膚淺,，也很不全面,。作為首屆市級骨干教師，我明白自我的工作還很不夠,。在以后的工作中,，我將把領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和同事們對我的幫忙，作為激勵自我的鞭子,，不斷鞭策自我,，使自我在今后的教育教學(xué)工作中取得更好的成績，做出更多的貢獻(xiàn),。

教師職責(zé)與工作總結(jié)篇十

時光荏苒,，緊張而又忙碌的一個學(xué)期即將結(jié)束?；厥走@一個學(xué)期的工作,，我與年級組的老師們努力工作，同心協(xié)力,，為六年級的教育教學(xué)工作和年級管理做出了很大的努力,，取得了一定的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期六年級組的工作總結(jié)如下。

1,、本學(xué)期,，我們注意對學(xué)生每日行為規(guī)范的評價，還注意引導(dǎo)學(xué)生追求學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心集體,，多參加集體活動；關(guān)心他人,，多做好人好事,。學(xué)生在老師的引導(dǎo)下多方面嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步,，積極參加各種社會活動和集體活動,，綜合素質(zhì)得到提高。

2,、指導(dǎo)班主任抓好班上的各項(xiàng)常規(guī)工作,，搞好班級管理。指導(dǎo)年級學(xué)生干部的工作,，注意培養(yǎng)好學(xué)生骨干,，使之成為老師的好助手和同學(xué)的表率。了解掌握學(xué)生思想情況,，檢查各班的班會課（特別是主題班會）,、早讀、課外活動情況,。

3,、關(guān)心學(xué)生的身心成長。要求班主任對不同層次的學(xué)生,，制訂適合他們實(shí)際的奮斗目標(biāo),，以起到激勵作用，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效,。通過查閱班級早讀情況表,，班主任工作手冊、召開學(xué)生座談會等,，掌握學(xué)生的思想動向,。注意進(jìn)行心理品質(zhì)教育，特別關(guān)心有問題家庭和單親家庭子女,。對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生在教育后向家長反映情況,，提出處理意見。

4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。制訂有效措施,，加大管理力度，對后進(jìn)生做到“關(guān)心”,、“愛心”,、“耐心”、“細(xì)心”,，對后進(jìn)生跟蹤教育,，使后進(jìn)生的行為走上規(guī)范軌道，學(xué)習(xí)上亦有所進(jìn)步,。

5,、建立全年級暢通的反饋渠道，發(fā)揮年級組對學(xué)生管理方面的優(yōu)勢,，師生互動,，教學(xué)相長，全力搞好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),。處理本年級的偶發(fā)事件，了解學(xué)生對學(xué)校各方面工作的`意見,，及時解決或緩和矛盾,，以保證學(xué)生能安心學(xué)習(xí)、生活,。

教學(xué)工作是學(xué)校工作重中之重,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我們清醒的認(rèn)識這一點(diǎn)。所以我們積極推行高效課堂,，確保提高我們的教學(xué)質(zhì)量,，讓每一個學(xué)生都學(xué)有所得。要想做到這一點(diǎn),，就必須抓住每一個教學(xué)細(xì)節(jié),，不能有絲毫的懈怠,。

1,、做好常規(guī)教學(xué)檢查。每一個月按課時檢查教案,，深入課堂聽課（要求每一位老師一個學(xué)期聽課不得少于20節(jié)）,，了解老師的教學(xué)情況，和老師們共同探討教學(xué)問題,，尋找教學(xué)方法,，杜絕一切教學(xué)事故的發(fā)生。

2、以學(xué)生為主體,，從學(xué)生自身出發(fā),，提高他們的學(xué)習(xí)熱情。努力打造高效課堂,，調(diào)動全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。因?yàn)橹挥凶ズ脙?yōu)等生,，才能保證三年后高中的上線人數(shù)；因?yàn)橹挥凶プ『筮M(jìn)生,，才能保證整體成績提高,。為此，對學(xué)生嚴(yán)格要求及時檢查總結(jié),，保證教學(xué)工作落到實(shí)處,。輔差工作主要緊抓后進(jìn)生的思想工作，幫助他們樹立信心,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到適合他們的學(xué)習(xí)方法,。

4,、做好小升初考試的分析工作，在年級中形成“八仙過海,，各顯神通”的競爭局面,。考試過后,，認(rèn)真做好試卷分析,，注重查缺補(bǔ)漏。

全組教師都努力做到遵規(guī)守紀(jì),，自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，學(xué)高為師，身正為范,。自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,，敬業(yè)愛崗、為人師表,。

各班主任都能以先進(jìn)的教育理念,，堅(jiān)持用教育理論指導(dǎo)班級管理，嚴(yán)格控制和防范學(xué)生問題的發(fā)生,。年級組全體教師重視學(xué)生的思想品德教育,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,，堅(jiān)持教書育人。六年級學(xué)生的整體紀(jì)律意識強(qiáng),，班風(fēng)良好,，各班學(xué)風(fēng)濃厚。全體班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，踏踏實(shí)實(shí),，平時總是最早到班，晚自習(xí)后還要做一次安全檢查再休息,，還犧牲休息時間進(jìn)行課間紀(jì)律管理,，確保學(xué)生上課的效率。我們組的老師還做好家訪工作,，請家長來校進(jìn)來或電話聯(lián)系的多種形式和方法,，對問題學(xué)生與家長一起教育他們、幫助他們樹立奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)精神和認(rèn)真學(xué)習(xí)的勇氣,。

一年以來,，我們這支團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)退,。在一些方面也做出了可喜的成績,。

1、班風(fēng),、級風(fēng)良好,。整個六年級學(xué)生基本能做到文明禮貌、遵紀(jì)守規(guī),，各班均衡發(fā)展,。廣播操隊(duì)列整齊，能做到快,、齊,、靜；眼健操動作規(guī)范,。衛(wèi)生干凈徹底,。大型活動完成到位。

2,、教師精神面貌佳,、團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)。有活力,，有闖勁,，工作效率高,。

3,、學(xué)生成績突出,。雖然這屆生源整體不是很好，但是通過老師們的精雕細(xì)琢,，有了長足的進(jìn)步,。

4、在我們的努力下,，全年級學(xué)生都能以校為家,，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)校,，也由此得到了家長和社會的肯定和贊揚(yáng),。

但在我們的教育教學(xué)中，也存在著一些問題,。如少數(shù)老師任教的學(xué)科,，學(xué)生成績偏低；少數(shù)老師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺,，缺乏教學(xué)的藝術(shù)性,；少數(shù)班主任工作還有待提高；少數(shù)學(xué)生行為習(xí)慣較差,；工作細(xì)節(jié)還不夠到位等等,。

針對以上存在的問題，在進(jìn)一步鞏固我們的強(qiáng)勢項(xiàng)目的同時,下一步計(jì)劃將采取以下方法措施:,。

1,、繼續(xù)指導(dǎo)班主任抓好班上的各項(xiàng)常規(guī)工作，搞好班級管理,，使他們能盡快做好本職工作,。

2、進(jìn)一步做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。確實(shí)保證優(yōu)等生的數(shù)量和整體教學(xué)質(zhì)量,。

3、主動性的開展工作,，創(chuàng)造性的開展工作,，充分發(fā)揮全年級師生的作用,，把工作做細(xì),、把細(xì)節(jié)做大。

總之,，一學(xué)期以來我們的各項(xiàng)工作取得了長足的進(jìn)展,，今后我們將以更加解放的思想,、更加創(chuàng)新的精神、更加負(fù)責(zé)的態(tài)度,，更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),、更加努力的工作,，在加強(qiáng)自身建設(shè)、提高工作水平,、充分實(shí)施素質(zhì)教育方面,，探索新的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造新的成績,，作出新的貢獻(xiàn),！

教師職責(zé)與工作總結(jié)篇十一

如果說我們的生活充滿了陽光，本學(xué)年就是陽光,?；仡櫼荒甑臅r間，流了很多汗和眼淚,，但我相信自己的信念:微笑對待工作和生活,，認(rèn)真做決定的事情，什么結(jié)果都是收獲,！下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：

思想上,，我積極要求提高，支持黨的各項(xiàng)方針政策,，熱愛教育事業(yè),，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記,，接近黨組織,，應(yīng)對學(xué)校的各項(xiàng)呼吁和領(lǐng)導(dǎo)提出的各項(xiàng)任務(wù)，遵守各學(xué)校的規(guī)章制度,。

在教育教學(xué)工作中,，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)員的.思想，尊重學(xué)員的人格,，讓學(xué)員獨(dú)立,，對學(xué)員進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教育工作中,，本學(xué)年擔(dān)任一年級和五六年級的音樂課教育任務(wù),。我認(rèn)真根據(jù)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況準(zhǔn)備教案。在教學(xué)教學(xué)中,，課堂上我開啟了一個小舞臺,，讓學(xué)生展現(xiàn)自己的才華，給他們充分的表達(dá)欲,。重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，以審美教育為中心,，重視培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,，重視學(xué)生為主體,，在快樂的音樂實(shí)踐活動中，積極發(fā)現(xiàn),、探索，感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學(xué)生都愛好音樂,，喜歡音樂。

缺點(diǎn)是重視單聲部的教育,，忽視了雙聲部的合唱教育,。對學(xué)生語音的掌握訓(xùn)練不夠。

作為音樂老師,，在實(shí)際工作中遇到了許多問題和困難,，我積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師取經(jīng)，和同事們探討,，為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂課， 我慢慢改進(jìn)自己與學(xué)生溝通交流的方式,，盡量多使用表揚(yáng)和鼓勵,，在實(shí)際運(yùn)用中針對不同年齡段的不同班級，制定不同的要求和規(guī)定,，讓學(xué)生在認(rèn)識中不斷養(yǎng)成習(xí)慣,，形成品質(zhì)！

合唱隊(duì)是我除音樂課以外,，另一項(xiàng)重要工作,，從20xx年3月建隊(duì)開始到本學(xué)期期末止，合唱隊(duì)已吸納40名成員（其中男12名 女28名）,，通過半載的辛勤與努力,，我與孩子們共同完成的《童心是小鳥》《歌聲與微笑》等幾首作品，在慶祝我校首屆藝術(shù)節(jié)的掌聲中完滿收獲,。

由于這幾年的教學(xué)繁忙,，對于自己的專業(yè)有所忽視，今后在專業(yè)技能的訓(xùn)練上要多花時間,，使自己的專業(yè)在將來的日子里能不斷的成長,。

１、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法,。

２,、在教學(xué)中充分利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,，爭取多開公開課,，多去參加比賽和參加教研活動，以錘煉自己,。

1,、教學(xué)方面還不夠精益求精，對于學(xué)生課堂分聲部合唱教學(xué)這塊始終是一個缺陷,，有待提高和加強(qiáng),。

2、對學(xué)校要求的課外音樂活動做的不夠優(yōu)秀,，有待提高,。

總之，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作,，做到上課認(rèn)真,，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地的工作,。做好自己教研組的教研活動,，能積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。今后有待提高的部分,，我將好好努力爭取做到最好,。

教師職責(zé)與工作總結(jié)篇十二

1、師德師風(fēng)方面應(yīng)做到：依法執(zhí)教,，恪守職責(zé);愛崗敬業(yè),，銳意創(chuàng)新;熱愛學(xué)生，教書育人;求真務(wù)實(shí),，端正師風(fēng);遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)協(xié)作;作風(fēng)正派，廉潔從教;品德高尚,，為人師表,。

2、按照大綱要求規(guī)范教學(xué)程序,。

3,、做好輔導(dǎo)、答疑工作,，一般以個別答疑為主,，適當(dāng)進(jìn)行集中輔導(dǎo)。應(yīng)布置適量的作業(yè)，并認(rèn)真批改,。

4,、根據(jù)所受課程內(nèi)容安排好教學(xué)進(jìn)度，按教務(wù)處統(tǒng)一要求填寫教學(xué)進(jìn)度表并及時交系教務(wù)員處,。做好考試命題,、試卷保密、閱卷評卷,、成績統(tǒng)計(jì)工作,，成績評定并上網(wǎng)錄入，紙質(zhì)成績表一式兩份,，在規(guī)定的時間內(nèi)交系教務(wù)員處,。

5,、積極參與課程建設(shè)和課程改革,，積極參加教學(xué)研究，不斷總結(jié)和改進(jìn)教學(xué)方法,，采取現(xiàn)代化教學(xué)手段,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

6,、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì),、論文時，應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和踏實(shí)的工作作風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,、分析問題和解決問題的能力，尤其是要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,。

7,、因故需要調(diào)課、停課,、必須個人提出申請,，經(jīng)系主任同意并報請主管教學(xué)副院長批準(zhǔn)，由教務(wù)處教務(wù)科統(tǒng)一安排,，嚴(yán)禁私下調(diào)課,，杜絕各類教學(xué)事故。

8,、積極參加科研活動,，跟蹤本學(xué)科的理論和技術(shù)發(fā)展，并在課堂教學(xué)中反映出來,。

9,、服從教研室主任安排的教學(xué)和其它工作。

10、完成院系布置的臨時任務(wù),。

教師職責(zé)與工作總結(jié)篇十三

1,、根據(jù)學(xué)校計(jì)劃要求制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，包括教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)要求,、改革措施、教育教學(xué)科學(xué)研究的打算,。

2,、每單元（章）開始前一周個人初步備好課，同教材教師集體研究,，統(tǒng)一教學(xué)要求,。

3、上課前兩天寫出完整的教案,。

4,、提前一天準(zhǔn)備好上課所需的儀器、藥品,、掛圖,、教具、用過后及時送還實(shí)驗(yàn)室,。

5,、認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，課堂教學(xué)要做到：

（1）不出現(xiàn)科學(xué)性的錯誤（包括概念,、舉例,、實(shí)驗(yàn)操作）。

（2）能結(jié)合教材和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，有目的地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

（3）注意培養(yǎng)能力，發(fā)展智力,。

6,、遵守學(xué)校規(guī)章制度，不遲到,、不拖課,，也不提前下課。

7,、結(jié)合課堂教學(xué),，有計(jì)劃地進(jìn)修業(yè)務(wù)和教育理論，不斷提高教學(xué)能力,。

1,、教師應(yīng)于一周前將學(xué)生實(shí)驗(yàn)所需儀器、藥品通知管理員，實(shí)驗(yàn)前一天應(yīng)仔細(xì)檢查準(zhǔn)備情況,，避免臨時缺少藥品現(xiàn)象的出現(xiàn),。

2、實(shí)驗(yàn)課上教師對學(xué)生應(yīng)有嚴(yán)格的要求,，要教育學(xué)生遵守操作要求,，愛護(hù)儀器，節(jié)約藥品,，實(shí)驗(yàn)完畢后,，應(yīng)要求學(xué)生將儀器洗凈，藥品放整齊,，桌面打掃干凈,。

3、對實(shí)驗(yàn)中損壞的儀器應(yīng)查明損壞原因,，提出處理意見,。

1、作業(yè)

（1）作業(yè)分量適當(dāng),，不搞題海戰(zhàn)術(shù),。

（2）作業(yè)必須及時處理,，處理方法可以多樣化（批改,、討論、評講等）,，不管采用何種方法,，都必須使學(xué)生對作業(yè)有清楚、正確的了解,。

2,、考試

（1）在深刻掌握教學(xué)大綱和教學(xué)要求的基礎(chǔ)上，認(rèn)真出好期中,、期末考試和單元練習(xí)題,，作業(yè)、試題應(yīng)體現(xiàn)教材的雙基要求和對學(xué)生能力的考核,。

（2）嚴(yán)格監(jiān)考,、認(rèn)真閱卷、嚴(yán)格評分,。

（3）不以考試刺激學(xué)生學(xué)習(xí),。

1、經(jīng)常為學(xué)生答疑輔導(dǎo),，有計(jì)劃地開設(shè)講座和組織課外活動,。

2、認(rèn)真做好補(bǔ)差工作，幫助他們在原有的基礎(chǔ)上提高水平,。

3,、認(rèn)真上好研究性學(xué)習(xí)課和選修課。

1,、教師的一言一行應(yīng)努力成為學(xué)生的表率,。

2、督促學(xué)生參加課間操和眼保健操,。

3,、經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，參加家長會和學(xué)生集會,，及時了解情況,，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)情緒，指導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的,，形成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

教師職責(zé)與工作總結(jié)篇十四

1、負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,，每月將檢查記錄交園領(lǐng)導(dǎo),，為獎懲提供依據(jù)。

2,、認(rèn)真制定并貫徹落實(shí)衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,，保證各類人員的健康檢查率達(dá)標(biāo).

3、每周制訂科學(xué)合理的代量食譜,，并于周一8：oo前公布,，注意飯萊多樣化，營養(yǎng)搭配合理,，保證幼兒伙食盈虧達(dá)標(biāo),。檢查并督促食堂飲食衛(wèi)生工作執(zhí)行情況，保證幼兒食品衛(wèi)生安全,。

4,、加強(qiáng)對各部門人員衛(wèi)生保健工作情況的檢查與指導(dǎo)，對發(fā)現(xiàn)的問題及時匯報,，提出改進(jìn)意見.

5,、每月定期出宣傳欄，宣傳科學(xué)育兒知識,，按時組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健和食品安全方面的知識,。

6、正確處理幼兒常見病,，做好意外事故的急救,，負(fù)責(zé)護(hù)送發(fā)生意外的兒童去醫(yī)院.

7,、按時完成托幼機(jī)構(gòu)保健培訓(xùn)教材中所規(guī)定的各項(xiàng)工作內(nèi)容.

8、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的各項(xiàng)工作.

教師職責(zé)與工作總結(jié)篇十五

一,、實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)樹立為教學(xué)服務(wù)的思想,。努力學(xué)習(xí)教材及教學(xué)儀器用品的有關(guān)資料，鉆研業(yè)務(wù),，熟悉各類儀器的規(guī)格,、性能、用途及保管知識,，掌握儀器維修的基本技能,，會排除儀器的一般故障。

二,、采購或領(lǐng)取上級配發(fā)的儀器設(shè)備,。對新到儀器進(jìn)行驗(yàn)收、建帳立卡,，及時向任課教師通知介紹新儀器,，共同研究使用方法。負(fù)責(zé)辦理有關(guān)儀器質(zhì)量或數(shù)量差錯等事故,。

三,、實(shí)驗(yàn)課前，按“實(shí)驗(yàn)通知單”準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)需用的儀器和材料,。通常情況下,，將演示實(shí)驗(yàn)的儀器配置在準(zhǔn)備臺上或放在提盒內(nèi)，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的儀器配置在學(xué)生實(shí)驗(yàn)臺上,。

四,、任實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)與技術(shù)管理工作,。解決實(shí)驗(yàn)中臨時出現(xiàn)的問題,，如調(diào)換儀器、補(bǔ)充藥品等,。

五,、實(shí)驗(yàn)完畢，應(yīng)清點(diǎn)歸還的儀器數(shù)量,，檢驗(yàn)儀器有無損壞,。如有損壞、丟失,，要查明原因,，按有關(guān)規(guī)定及時處理。然后,，可在學(xué)生協(xié)助下清洗,、整理儀器及實(shí)驗(yàn)室,。

六、做好儀器的保管工作和實(shí)驗(yàn)室安全工作,。經(jīng)常保持儀器室,、實(shí)驗(yàn)室及儀器設(shè)備的整潔，每周至少應(yīng)打掃擦拭一次,。按要求保管好貴重儀器及危險品,。下班時，注意關(guān)好門,、窗,、水、電等設(shè)施,。應(yīng)熟知實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)則和發(fā)生事故的應(yīng)急措施,，并會使用消防器材。

七,、學(xué)期結(jié)束時,，應(yīng)清點(diǎn)一次儀器、藥品及實(shí)驗(yàn)材料,。編制下學(xué)期的購置計(jì)劃,。

八、遵守,、執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度,。工作調(diào)動時，應(yīng)認(rèn)真做好移交工作,。

教師職責(zé)與工作總結(jié)篇十六

一個學(xué)期結(jié)束了,，在這近六個月里，我覺得自己在思想,、工作,、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都有所進(jìn)步。始終保持著一顆關(guān)心,、熱愛學(xué)生的心,，熱心為每一位學(xué)生排憂解難；遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，按時完成教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,；在各個方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的思想覺悟,，提升自己的英語教學(xué)水平,。下面就從幾方面對本學(xué)期英語教學(xué)工作做如下總結(jié)。

這一學(xué)期,，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持用“愛”教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，讓學(xué)生在快樂中掌握英語知識,。在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自己,，鞭策自己，力爭在思想上,、工作上取得進(jìn)步,，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競聘的需要,。這半年通過每周一下午的教研學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足,。配合領(lǐng)導(dǎo)和語文數(shù)學(xué)老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。“學(xué)海無涯,，教無止境”,，作為一名教師，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以，除了認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，我還積極進(jìn)行英語口語學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合六部教學(xué)法利用書籍、網(wǎng)絡(luò),，認(rèn)真學(xué)習(xí)英語課堂如何運(yùn)用的更得心應(yīng)手,，學(xué)習(xí)其他英語老師在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等,。通過學(xué)習(xí),，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

在學(xué)科教學(xué)工作方面,，我除了做好鉆研教材、備好課,、上好課批改好學(xué)生練習(xí)冊,、作業(yè)等常規(guī)工作以外，作為一年級起步教學(xué),，我還在英語方面做了以下工作：

1,、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期以來,，我在課堂上特別重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性，經(jīng)常開展小組競賽活動,，通過給小組加分,，用表揚(yáng)激勵等教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,，讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程,，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、開展以兩人和四人小組互助活動，以點(diǎn)帶面,，以優(yōu)帶差,，提高班科成績的合格率，不放棄任何一個落后的孩子,。

3,、狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

在每節(jié)課上課前,，我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,，如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作，或者坐姿不端正,，都會減少本課的游戲數(shù)量,，通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，推動課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

因?yàn)橄矚g英語教學(xué)工作，所以時刻要求自己再苦再累也不能落后,，要盡力去做好本職工作,。課前,，我認(rèn)真鉆研教材、教參,，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。并和許蕾組長認(rèn)真研討內(nèi)容,，互相學(xué)習(xí)。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,，積極利用多媒體等教育資源，運(yùn)用課件,，精講精練,，每節(jié)課都注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材,，實(shí)踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。力求讓我們低段的英語教學(xué)更具特色,，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的六步教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量,。總之,，不管在課堂教學(xué)中,，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓英語教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用，打好以后學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),。

反思本學(xué)期的工作,，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對英語字母的自然發(fā)音教的不夠扎實(shí)，個別孩子學(xué)著新字母忘著舊字母,。

2,、英語教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在教學(xué)的特色點(diǎn),。

3、工作的積極性不夠高,，主動性不夠強(qiáng),，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng),。

出自 m.sevw.cn

通過自己半年的不懈努力,，我們班孩子在考試中也取得了優(yōu)異的成績，在以后的教育教學(xué)工作中,，我將繼續(xù)以學(xué)生為本,，針對不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法,，因材施教,；繼續(xù)遵循"以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則,，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,，運(yùn)用各種教學(xué)手段，激勵學(xué)生積極,、主動參與課堂教學(xué)的全過程,，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。

教師職責(zé)與工作總結(jié)篇十七

1,、樹立“管理育人”,、“服務(wù)育人”的思想，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，做好學(xué)生的管理和服務(wù)工作,。

2、掌握學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn)和生長發(fā)育規(guī)律,，尊重學(xué)生人格，發(fā)展學(xué)生個性,，科學(xué)安排學(xué)生一日24小時生活,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校治安保衛(wèi),、防火防盜防毒制度,，杜絕意外事故，確保學(xué)生安全。學(xué)習(xí)并掌握衛(wèi)生保健常識和青少年常見病防護(hù)知識,，尤其要重視照顧好體弱學(xué)生,。

4、監(jiān)督,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守作息時間,，按時就寢，按時起床,，遵守紀(jì)律,，保持宿舍良好秩序，耐心做好違紀(jì)違規(guī)學(xué)生的思想教育工作,，及時處理好偶發(fā)事件,。

5、督促學(xué)生認(rèn)真搞好寢室清潔衛(wèi)生,，嚴(yán)格檢查并做好記載,；從情感教育入手，堅(jiān)持正面誘導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和勞動習(xí)慣，提高生活自理能力,。

6,、協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生干部，定期召開生活委員,、寢室室長會議,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理、自我約束,、自我教育,。參加班級周末或其他時間舉辦的各項(xiàng)活動。

7,、管理并指導(dǎo)學(xué)生就餐,，對學(xué)生進(jìn)行就餐輔導(dǎo)，幫助有困難學(xué)生就餐,。

8,、做好節(jié)假日學(xué)生回家返校的接送和留校學(xué)生的護(hù)理工作。

9,、保持與學(xué)生家長的聯(lián)系,，耐心聽取家長意見，對家長提出的咨詢進(jìn)行耐心的解答和說明,。

10,、期末結(jié)束前會同班主任做好學(xué)生的思想品德評定,、整體素質(zhì)測評和獎懲工作，完成德育處和班主任交給的其他工作,。

教師職責(zé)與工作總結(jié)篇十八

1,、貫徹國家教育方針，掌握體育教學(xué)的科學(xué)理論與方法,，執(zhí)行教學(xué)大綱,，寫好教案和講稿,，完成教學(xué)任務(wù),，能系統(tǒng)的擔(dān)任兩門以上課程的講授能力。履行教師聘約,，完成相應(yīng)的崗位責(zé)任,。

2、參加科學(xué)研究,，技術(shù)開發(fā),，社會服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作。參加教學(xué)法研究,，參加編寫,、審議教材和教學(xué)參考書。

3,、認(rèn)真組織課堂教學(xué),，認(rèn)真?zhèn)湔n試講，遵守體育課堂常規(guī),，積極組織運(yùn)動訓(xùn)練,、運(yùn)動競賽和群眾性體育活動的輔導(dǎo)和早操工作。

4,、公正準(zhǔn)確的評定大學(xué)生體育課成績和《學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,。嚴(yán)肅考紀(jì)，按規(guī)定評分,，按時準(zhǔn)確登錄學(xué)生成績,。

5、嚴(yán)密組織課堂,，教學(xué)嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格要求，區(qū)別對待,，充分發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用,。

6、任課教師需提前15分鐘到達(dá)上課地點(diǎn),，做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，課結(jié)束時要負(fù)責(zé)組織學(xué)生清點(diǎn)和歸還體育教材。

7、任課教師不得遲到,、缺課和提前下課,，不得隨意調(diào)課，(遇特殊情況需要調(diào)課者,，必須向體育部主任報告并經(jīng)批準(zhǔn),，到教務(wù)部辦理調(diào)課手續(xù)。)違者按教學(xué)事故處理,。

8,、教師因公、因病,、因事不能上課者,，需提前一天向體育部主任請假，經(jīng)同意后,，由體育部主任安排代課并到教務(wù)部辦理代課手續(xù),。

9、教師在教學(xué)課程中要經(jīng)?？偨Y(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，每學(xué)期末寫一篇教學(xué)工作總結(jié)，載入教師檔案,。

10,、教師要互相學(xué)習(xí)，互相幫助,，互相看(聽)課,，共同提高。

11,、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,，掌握本學(xué)科發(fā)展方向，不斷更新知識,。積極鍛煉身體,，保證良好的身體素質(zhì)和充沛的精力。

12,、教師需要積極參加每年一次的術(shù)科考核,，加強(qiáng)較弱項(xiàng)目的提高。

13,、積極參與民主管理,、對體育部的工作提出可行的意見和建議。

14,、新聘任的體育教師第一年需實(shí)行坐班制度,。作息時間同行政人員(教學(xué),、訓(xùn)練、輔導(dǎo)時間除外),。協(xié)助體育部辦公室做事物性工作,，使之盡快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境。

教師職責(zé)與工作總結(jié)篇十九

七,、實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,，指導(dǎo)教師應(yīng)組織值日學(xué)生做好實(shí)訓(xùn)室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生工作;。

八,、實(shí)訓(xùn)后,，指導(dǎo)教師應(yīng)及時批閱學(xué)生或?qū)W生小組實(shí)訓(xùn)成果，及時記錄學(xué)生成績;,。

九,、指導(dǎo)教師應(yīng)與實(shí)訓(xùn)中心工作人員緊密配合，協(xié)調(diào)一致做好工作,。

教師職責(zé)與工作總結(jié)篇二十

光陰似箭，日月如梭,，不知不覺已經(jīng)在__小學(xué)度過一個學(xué)期的教師旅程,。一個學(xué)期已過去，新的學(xué)期即將來臨,，在這一學(xué)期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上,。在這過去一個學(xué)期里,，我不斷努力工作和學(xué)習(xí)，在教育方面,，獲益匪淺,。回顧這段時間的工作,，忙碌伴隨著充實(shí),，汗水伴隨著收獲，默默耕耘在教師這片圣地上,，現(xiàn)結(jié)合過去一個學(xué)期來的思想品德,、工作業(yè)績等情況做以下匯報。

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,，對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教。努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

在教學(xué)過程中,，向?qū)W生傳授體育知識的同時，對學(xué)生進(jìn)行品德教育,，增強(qiáng)組織紀(jì)律性,，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,，積極開展多種形式的強(qiáng)身健體活動。在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲,。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,，時常與學(xué)生為主體,，運(yùn)動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求,，學(xué)生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對一年級的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。通過體育課的鍛煉,，使那些學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖,，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德,、智,，體等方面的全面發(fā)展,。整個體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上,，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施,。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功,，使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感,。對待學(xué)生方面,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干,，認(rèn)真組織每天的課間操，精心計(jì)劃,、籌備每次的課外活動和比賽,，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動安全著想,，及時維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場地,。這一學(xué)期，我主要擔(dān)任一年級兩個班和四年級體育教學(xué)工作,，承擔(dān)了學(xué)校女足校隊(duì)和足球初級班的訓(xùn)練工作,，與其它幾位體育老師共同合作訓(xùn)練田徑隊(duì)和體育舞蹈隊(duì)參加了楚雄市201_年小學(xué)生田徑運(yùn)動會并取得可喜成績。雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多,，我也明白自身的學(xué)識不代表教教學(xué)的好壞,，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法,。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多,。

“金無足赤,，人無完人”，這一學(xué)期以來,，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進(jìn),。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高，其次,，可能是年輕氣盛的原因,，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足,，越做越好,，全面而不失風(fēng)格。我將通過自己的努力,，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取，為永安小學(xué)的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量,。