通過總結(jié),，我們可以挖掘出問題的根源并找到解決方案,，提高自己的工作效率?？偨Y(jié)的寫作要注意語言的準(zhǔn)確性和簡潔性,，避免冗長贅述,。通過閱讀總結(jié)范文,，我們可以拓寬思路,，豐富寫作的內(nèi)容和形式,。

幼兒園教育活動策劃篇一

1,、知曉安全乘車的道理。

2,、掌握一些必要的自我保護的方法,。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

5,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

重點：能讓幼兒知曉安全乘車的道理,。

難點：能讓幼兒大膽的用語言表達乘車時不規(guī)范的行為,。

情景畫四幅，車窗一個,，小猴頭飾一個,，棒棒糖一根，零食若干,。

一,、引出問題。

二,、看情景表演并討論,。

1、情景表演一：手和頭伸出窗外,、反向跪坐在車位上,。

師：好高興呀，馬上要到海洋公園了,，可以和海龜,、海獅還有海豚玩，哈哈,，咦?那邊有個大氣球啊!真漂亮呀!我要大氣球,，我要大氣球!爸爸，你看那只小狗多可愛啊,，你好,，小狗!(鬧鬧把手和頭伸出車窗外，顯得很興奮,，一輛車開過來(其他教師輔助當(dāng)成車開過),，把鬧鬧嚇了一跳,，趕緊把頭伸進車?yán)铮灰粫?，鬧鬧又轉(zhuǎn)過身,，跪在椅子上玩，一個急剎車鬧鬧差點摔倒),。

2,、討論。

出示圖片小結(jié)：車在路上行駛的時候,，不要將手和頭伸出車窗外,，以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,，以免急剎車時摔倒,。

3、情景表演二：在車?yán)锍詭О舻氖澄?，從車中往窗外吐痰或扔廢物,。

師：車子又往前開，馬上就要到海洋公園了,，這是媽媽給我買的棒棒糖,，我要吃一個(撕開糖紙往窗外扔，又一個急剎,，差點噎住,，拿了餐巾紙擦了嘴巴，把餐巾紙往外面扔),。

4,、討論。

師：好,，鬧鬧剛才又在車上做了什么事情?你覺得哪里有問題嗎?為什么呢?

出示圖片小結(jié)：不要在行駛的車上吃帶棒的零食,，比如棒棒糖、串燒,、糖葫蘆等,，以免車子急剎棒子插進嘴里，也不隨便把垃圾往車窗外扔,，不但會把馬路弄臟,，也容易擋住其他車子的視線，造成撞車事件,。

三,、請幼兒做文明乘車，安全乘車的小乘客。

師：剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車方法,，我們也知道了該怎么乘車了,，不管是自己家的車還是公交車都應(yīng)該注意安全，有誰會做安全乘車的小乘客了呢?請幾個小朋友來做做看,。小朋友乘坐期間出難題,。

1、看,，外面有個圣誕老公公,，伸出手跟他打個招呼吧!

2,、請他們選擇正確的'零食吃,。

四、小結(jié),。

再次出示上述圖片,，讓小朋友講出正確的做法。

師：好,，我們今天知道了該怎么安全文明乘車,，我們來看看要怎么做呢?

車在路上行駛的時候，不要將手和頭伸出車窗外,，以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去,。不要反跪在車子上玩，以免急剎車時摔倒,。不要在行駛的車上吃帶棒的零食,，比如棒棒糖、串燒,、糖葫蘆等,，以免車子急剎棒子插進嘴里，也不隨便把垃圾往車窗外扔,，不但會把馬路弄臟,，也容易擋住其他車子的視線造成車禍。

五,、延伸活動,。

活動以后，將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用,。

幼兒園教育活動策劃篇二

一,、活動組織機構(gòu)：

活動指導(dǎo)老師：扈雷。

開展活動負責(zé)人：趙雷,。

機構(gòu)成員：學(xué)生會全體成員,。

二、活動時間：5月20日(周二)晚7：00,。

三,、活動地點：校餐廳前大會議室,。

四、活動對象：全校學(xué)生,。

五,、活動安排和分工：

1、學(xué)生會學(xué)習(xí)宣傳部負責(zé)影片的挑選(注意：影片的題材要與,。

本次活動的主題一致),、設(shè)備的連接、影片的放映,。

2,、學(xué)生會紀(jì)律檢查部負責(zé)組織人員的入場和維護會場紀(jì)律。

3,、生活衛(wèi)生部和文體娛樂部負責(zé)影片放映的后勤(設(shè)備的抬放,、桌椅的安排和衛(wèi)生的保持)。

濟南工業(yè)技工學(xué)校團委,。

年2月15日,。

同學(xué)們，你們知道什么對于人來說,，是最重要的嗎?對,，就是生命。生命對于人來說只有一次,，珍愛生命,，學(xué)會自我保護的方法，對于我們中學(xué)生非常重要,。前不久,，賓縣二中就因為打群架，打死了一名高中生,，而在前兩天,，賓西中學(xué)又因為打架打死了一名中學(xué)生，慘重的教訓(xùn)一次又一次向我們敲響了警鐘,，看來,，我們真應(yīng)該提高這方面的意識了。

首先請同學(xué)們聽老師講解打架斗毆的性質(zhì)及危害性：生命權(quán)和健康權(quán)是人類最基本的權(quán)利,。生命權(quán)和健康權(quán)是其它一切權(quán)利的基礎(chǔ),。打架斗毆行為嚴(yán)重威脅他人的生命與健康，輕者違反校規(guī)校紀(jì),，嚴(yán)重者構(gòu)成犯罪,，將被追究刑事責(zé)任。打架斗毆行為可能構(gòu)成的罪名有兩個：一個是“故意傷害罪”，另一個是“故意殺人罪”,?！吨腥A人民共和國刑法》對故意傷害罪的定義是：故意非法損害他人身體健康的行為?！按蚣芏窔笔且环N典型的故意傷害行為,。按照故意傷害的傷害結(jié)果，可以把“故意傷害罪”分為故意傷害致人“輕傷”,、故意傷害至人“重傷”和故意傷害至人“死亡”,。法律規(guī)定：“14周歲(包括14周歲)以上的人，要對故意傷害致人重傷或死亡的后果承擔(dān)刑事責(zé)任,。16周歲(包括16周歲)以上的人,，要對故意傷害致人輕傷以上的行為承擔(dān)刑事責(zé)任。有的同學(xué)可能弄不清楚什么是“刑事責(zé)任”,?！靶淌仑?zé)任”是指觸犯《中華人民共和國刑法》所要承擔(dān)的法律責(zé)任。具體包括：死刑,、無期徒刑、有期徒刑,、管制,、拘役等。打架斗毆等故意傷害行為嚴(yán)重,，擾亂社會秩序,，嚴(yán)重威脅他人的生命和健康，“刑法”規(guī)定了較重的刑事責(zé)任,。根據(jù)刑法第134條的規(guī)定：犯故意傷害致人輕傷的處3年以下有期徒刑,、拘役或管制;致人重傷的，處3年以上以下有期徒刑;致人死亡,，或以特別殘忍手段致人重傷,，造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑,，無期徒刑或死刑,。

這里需要進一步明確的是：聚眾斗毆，不計后果,，欲置人于死地的行為應(yīng)認定為故意殺人罪,，最輕的也要判3～10年。

同學(xué)們,，生命是脆弱的,，決不象電腦游戲和動畫片中的人物那樣，有幾條命;身體被打得變了形還能恢復(fù)原狀。打架斗毆行為極易造成他人身體的損傷,，某些傷害是不可逆轉(zhuǎn)的,，將給受害者造成終生的遺憾。一旦達到輕傷的標(biāo)準(zhǔn),，加害者就可能被追究刑事責(zé)任,。所以，打架斗毆行為既害人又害己,。實際上因打架斗毆行為造成他人輕傷或更嚴(yán)重損傷的事例屢見不鮮,。國家《輕傷鑒定標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定了構(gòu)成輕傷的各種情況。同學(xué)們不難看到致人輕傷是多么容易,。

學(xué)生自由回答：老師對你們所說的進行總結(jié)和補充,。

一、上下樓梯要注意什么?

1,、不要因為趕時間而奔跑,。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿,。

3,、整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

4,、上下樓時不要將手放在兜里,。

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶,。

6、上下樓靠右行,。

二,、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

l、室外空氣新鮮,，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程,。

2,、活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動,，以保證繼續(xù)上課時不疲勞,、精力集中、精神飽滿,。

3,、活動的方式要簡便易行,，如做做操等。

4,、活動要注意安全,，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險,。

三、學(xué)生飲食,、就餐的安全注意事項,。

1、不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方,。

2,、禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四,、交通安全注意事項,。

1、行人靠右走,，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛,，紅燈停,，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。

2,、乘坐公交車注意事項：

a、車停穩(wěn)后,，方能上下車,，上下車時注意秩序，不要擁擠,。

b,、乘車時，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時,，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手,。

3,、騎自行車須知。

a,、要學(xué)習(xí)了解,、自覺遵守道路交通法規(guī)。

b,、保持車況良好,，車鈴、剎車齊全有效,。

c,、行駛中要遵守交通規(guī)則，靠右側(cè)行車,。

d,、行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播,、音樂,。

e、在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車,，先伸手示意,，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎,。

五,、防火安全。

1,、報火警打119電話,，要講清地點、單位,，說明什么東西著火,，火勢怎樣，講清報警人姓名,、電話號碼和住址,。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬不要驚慌,，要冷靜，想辦法離開火場,。

3,、逃生時,，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。

4、不要圍觀消防車,，否則既妨礙消防人員工作,，也不利于人身安全，應(yīng)遠離火場,。

5,、不要在易燃物品(棉織物、柴草堆,、木板堆,、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮,。注意(液化氣)灶的合理使用,，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭,。

六,、用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了,。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識了解電源總開關(guān),，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源,。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器,。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用,。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人,。

最后我要提醒同學(xué)們?nèi)绻龅诫U情,，請及時撥打急救電話。

“119”----火警,。

“110”----報警,。

“120”----急救,。

“122”----交通事故報警。

小結(jié),。

總之,，我們要學(xué)會自我保護，珍愛生命,，免受傷害,。只有具有科學(xué)的自我保護知識與方法，才能減少成長煩惱,，抵御各種傷害,，從而更好地把握自己，發(fā)展自己,，有效地發(fā)掘自身潛能,，以提高生命的質(zhì)量。這就是我們的責(zé)任,。

紅領(lǐng)巾心向黨,，黨是陽光我是花--愛黨教育。

一,，活動設(shè)計理念與目的：為更好地慶祝建黨90周年,，通過學(xué)生學(xué)習(xí)黨史，了解黨史,，激發(fā)學(xué)生熱愛中國的熱情,，同時培養(yǎng)學(xué)生的愛國之情，感恩黨之心,，豐富校園文化,，促進學(xué)生全面、健康成長,。教育學(xué)生珍惜來之不易的幸福生活,，以優(yōu)異的成績報效祖國。

二,、活動重點：學(xué)黨史,，感黨恩，樹信念,。

三,、活動形式：一堂開放式的活動課，有詩歌朗誦,、小組表演,、歌曲大合唱、聽紅軍爺爺講故事,、表彰大會,，以及現(xiàn)場書法,、手抄報展示等環(huán)節(jié)。

四,、活動前的準(zhǔn)備：1,、教師需作的準(zhǔn)備：收集有關(guān)黨的資料、圖片,，并將其制作成ppt,，準(zhǔn)備好活動需要的歌曲及書法表演的用品。表彰環(huán)節(jié)用品及活動中需要的各項材料等,。

2,、學(xué)生準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好“學(xué)黨史，知黨情”相關(guān)的手抄報,，詩歌朗誦的材料,，排練好小組表演之《祖國把我們暖在心窩》等。

五,、活動具體過程：

(開場白)由主持人慷慨激昂地說道：19,，偉大的中國應(yīng)運而生，,，我們偉大的黨90周年的生日到了,。在這風(fēng)雨90年里，我們黨與人民群眾同舟共濟,，榮辱與共,。同學(xué)們，現(xiàn)在就讓我們穿越時空,，回顧黨的恢宏90年,，來緬懷先烈，重溫昔日光輝,，并從中學(xué)習(xí)更多知識來充實自己,，下面就讓我一起拉開此次“紅領(lǐng)巾心向黨，黨是陽光我是花”班會活動的帷幕,，一起為黨的生日慶賀,，一起切下“生日蛋糕”吧!

(黨史篇)。

1,、播放ppt,，全場一起學(xué)習(xí)黨史，展示生動形象的黨的成長歷史,，使同學(xué)們了解到我黨成立以來，帶領(lǐng)全國各族人民把半殖民地半封建的舊中國建設(shè)成為舉世矚目,、繁榮富強的社會主義新中國的艱辛歷史,，震撼同學(xué)們的心靈,。

2、邀請紅軍爺爺用自身的親身經(jīng)歷來講述紅軍的故事,、黨的故事,。讓學(xué)生們從老一輩身上學(xué)到黨的成長經(jīng)歷。

(黨恩篇),。

1,、通過展示自黨成立下來，黨為人民做的一切,，付出的一切,，來感化學(xué)生，讓他們從心底發(fā)生對黨的感激之情,。

2,、欣賞男女詩歌朗誦《沒用，就沒有新中國》,，同甘共苦詩歌內(nèi)容表達對黨的感恩之情,。

3、進入學(xué)生的“學(xué)黨史,，知黨情”之題的手抄報展示及老師現(xiàn)場書寫作品“祖國頌”三個大,，用行動表達感恩之情。

(信念篇),。

1,、小組表演《祖國把我們暖在心窩》。

2,、表彰優(yōu)秀少先隊員,，激勵大家做一名優(yōu)秀的少先隊員，將來成為一名優(yōu)秀的員,，為人民服務(wù),。

3、由班長帶領(lǐng)全班莊嚴(yán)宣誓：我們成長于湖湘大地,，聆聽老師們的教誨,，感受父母的恩情，心懷報效祖國之志,。我們?nèi)w同學(xué)正以飽滿的熱情,，百倍的信心，全力以赴的迎接每一次考驗,。我們決心做到學(xué)習(xí)上“靜,、專、思、主”,，紀(jì)律上“嚴(yán),、細、明,、實”,，我們相信我們將來一定要為共產(chǎn)黨主義事業(yè)添磚加瓦。

主持人：嗯,，莊嚴(yán)的宣誓,，蓬勃的信心相信將來的同學(xué)們一定能為黨為祖國奉獻自己的力量。下面有請班主任寄語,。

班主任寄語：今天同學(xué)們再次緬懷我們的革命先烈,，重溫了黨的光輝歷程，歌頌了我們偉大的祖國,。相信通過這次主題班會,，同學(xué)們會更加珍惜又先烈們用鮮血換來的今日的勝利成果。珍惜時間,，努力學(xué)習(xí),，掌握知識，為振興祖國作貢獻,。

主持人帶領(lǐng)大家一起大合唱《少先隊隊歌》,，在歌聲中結(jié)束本次班會。

六,、總結(jié)與反思：可要求同學(xué)們在課后根據(jù)本次活動的內(nèi)容,，結(jié)合自己的所思所想，寫一篇感想,，做好課后的總結(jié)與反思,。并可在活動后舉辦“學(xué)黨史，感黨恩,，樹信念”相關(guān)的征文比賽,，繼續(xù)深化主題。

學(xué)校毒品預(yù)防教育工作是禁毒工作的基礎(chǔ)工程,。為了進一步普及禁毒宣傳教育,，使廣大學(xué)生認清毒品的危害，激發(fā)廣大師生積極參與禁毒斗爭的熱情,，提高學(xué)生拒毒防毒意識和自覺抵制毒品侵襲的能力,。學(xué)校黨支部和少先隊在國際禁毒日6月26日來臨之際將做好如下工作：

一、加強宣傳,，為開展毒品預(yù)防教育工作創(chuàng)造良好條件,。

1、充分利用黑板報開展防毒禁毒知識宣傳活動，普及學(xué)生禁毒知識,。

2,、組織學(xué)生上網(wǎng)，瀏覽互聯(lián)網(wǎng)上“禁毒教育網(wǎng)”,，獲取大量禁毒知識。

3,、各小隊利用課余時間,，通過發(fā)放宣傳單、畫漫畫等形式開展“小手拉大手,，共同參與禁毒”教育活動,。

二、充分利用學(xué)校宣傳陣地,，發(fā)揮校內(nèi)教育主渠道的作用,。

1、利用主題班會,、廣播站,、升旗儀式、間操等時間,，廣泛宣傳毒品預(yù)防知識,，增強廣大學(xué)生拒毒、防毒的意識,。把禁毒知識灌輸給每一位學(xué)生,，使學(xué)生提高認識，遠離毒品,。

2,、積極引導(dǎo)學(xué)生閱讀禁毒系列叢書及各類宣傳資料。如《法制日報》,、《中國法制》雜志,、《小學(xué)生毒品預(yù)防教育掛圖》、《珍惜生命,，拒絕毒品》教育掛圖等,，并組織好學(xué)習(xí)活動。

三,、提高認識,，加強領(lǐng)導(dǎo)，增強學(xué)校毒品預(yù)防教育工作的責(zé)任感,。

高度重視毒品預(yù)防教育工作的重要性,、緊迫性和艱巨性，將毒品預(yù)防作為學(xué)校德育教育的一項重要內(nèi)容，納入學(xué)校教育工作計劃,，使毒品預(yù)防教育工作有計劃,、有組織地進行，做到層層落實,。

四,、實施步驟：系列宣傳活動時間從6月2日起至6月27日止，具體安排如下：

1,、張貼,、懸掛禁毒標(biāo)語和海報時間：6月3日(星期二)地點：校內(nèi)負責(zé)部門：黨支部。

(1),、每班觀看一課堂的禁毒宣傳教育光蝶(2),、少先隊派發(fā)禁毒宣傳資料;(3)、學(xué)校少先隊出一期禁毒宣傳板報,。

學(xué)校通過開展以上活動,，提高了廣大師生對毒品的認識，增強自覺抵御毒品的能力,，全面推進學(xué)校毒品預(yù)防教育工作的開展,。

為深切緬懷抗戰(zhàn)英烈的光輝業(yè)績，進一步弘揚愛國主義精神和民族精神,，深入實施社會主義核心價值觀,，根據(jù)上級相關(guān)文件精神，經(jīng)研究,，決定在我校開展紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年主題教育?，F(xiàn)將有關(guān)活動安排布置如下：

一、活動主題,。

勿忘國恥圓夢中華,。

二、活動目的,。

通過系列活動,，宣傳抗日戰(zhàn)爭勝利的重大意義，宣傳中國人民在抗日戰(zhàn)爭中所表現(xiàn)出的不怕犧牲,、前赴后繼,、英勇戰(zhàn)斗的愛國主義精神，教育廣大青少年銘記歷史,、緬懷先烈,、珍愛和平、開創(chuàng)未來,，引導(dǎo)學(xué)生不斷增強民族自尊心,、自信心和自豪感,，增強憂患意識及社會責(zé)任感和使命感，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗,。

三,、活動內(nèi)容。

(一)組織開展“勿忘國恥,、振興中華”宣傳教育活動,。1.國旗下講話：利用每周一的升旗儀式的“國旗下講話”，講抗日戰(zhàn)爭歷史,，講抗戰(zhàn)勝利意義,，講抗敵英雄精神，在國旗下激發(fā)愛國主義情感,。

2.升旗儀式：8月31日舉辦“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年”主題升旗儀式，讓廣大學(xué)生在緬懷先烈的情懷中繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng),，增強學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。

3.板報宣傳：舉辦紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年主體黑板報,、手抄報活動,，用自己的畫筆謳歌中國人民偉大的抗戰(zhàn)精神，警示大家不忘歷史,、珍惜今天,、創(chuàng)造未來。

4.主題班會：各班級以“牢記歷史,、珍愛和平”為主題,，召開班會認清抗戰(zhàn)勝利的偉大意義，教育學(xué)生牢記歷史,，不忘責(zé)任,。

5.課堂教育：積極利用政治、歷史等課堂教學(xué),，講歷史,、講傳統(tǒng)、傳思想,、傳精神,，宣講英雄故事，振奮保衛(wèi)國家,、匹夫有責(zé)的民族精神,。

6.征文：各班組織學(xué)生積極撰寫記錄抗戰(zhàn)歷史、繼承抗戰(zhàn)先烈遺志,、弘揚抗戰(zhàn)精神的文章,，積極開展主題征文和影視劇觀后感評選活動,，各班評選出2篇優(yōu)秀作品，由學(xué)校組織評比后擇優(yōu)報送教育局德育科,。

7.觀看影視：組織學(xué)生觀看《董存瑞》,、《西安事變》、《南京南京》,，對學(xué)生進行重溫歷史,、勿忘國恥、振興中華的愛國主義教育和民族精神教育,。

(二)廣泛開展觀看“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵式”和,。

“勿忘國恥、圓夢中華”為主題的大型公益電視節(jié)目活動,。

1.借助“閱兵式”這一盛大的教育契機,，各班利用校信通通知學(xué)生與家長共同收看9月3日直播的“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵式”，借此盛況感受國家的富強,，激發(fā)愛國,、護國情感。

2.抓住新生教育,、入學(xué)教育的契機,，對廣大學(xué)生深入進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，各班布置學(xué)生在家收看教育部和中央電視臺舉辦的以“勿忘國恥,、圓夢中華”為主題的大型公益電視節(jié)目,。(直播時間：9月4日晚上8：:00)。

幼兒園教育活動策劃篇三

在元寶山區(qū),，平莊城區(qū)街道黨工委,、錦山社區(qū)黨支部于3月30日上午組織街道、社區(qū),、聯(lián)合黨委成員單位在職黨員,、轄區(qū)志愿者和各界人士代表等70余人懷著無比崇敬的心情來到平莊烈士陵園，緬懷革命先烈,，追思烈士們?yōu)閲鵀槊竦母呱星閼选?/p>

松州街道舉辦了“緬懷先烈愛國魂幸福不忘英雄史”清明祭祀活動,。松山二小部分師生、65056部隊部分指戰(zhàn)員,、機關(guān)黨員代表約400人參加了此次活動,。參與文明祭祀的人們用右手臂系上紅絲帶、默哀一分鐘,、面向國旗黨旗宣誓,、倡導(dǎo)生態(tài)文明祭祀等形式表達銘記革命先烈紅色精神，向逝去的革命先烈致敬,、寄托哀思,。五老代表,、松山二小學(xué)生、部隊官兵共同放飛了95只象征圣潔與和平的白鴿,，五老代表還給孩子們講述了紅色革命故事,。

在巴林右旗，團委聯(lián)合教育和科技局,、民政局于4月2日組織20xx年中青年干部培訓(xùn)班學(xué)員,、德行天下志愿者協(xié)會成員、大板機務(wù)段志愿者,、大板二中部分學(xué)生等共計100余名青少年,，深入烈士陵園開展了以“清明祭英烈共鑄中華魂”為主題的祭奠革命先烈活動。青年和學(xué)生們來到烈士陵園,，掃墓,，獻上花圈，誦讀祭文來紀(jì)念英雄先烈,。

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5.社區(qū)清明節(jié)專題活動總結(jié)。

6.中學(xué)清明節(jié)活動總結(jié),。

8.清明節(jié)詩歌朗誦比賽活動總結(jié),。

9.2017清明節(jié)活動總結(jié)。

10.大班清明節(jié)活動總結(jié),。

幼兒園教育活動策劃篇四

活動對象：幼兒,、爺爺奶奶、爸爸媽媽,、外公外婆,、老師。

活動準(zhǔn)備：

節(jié)目準(zhǔn)備;,。

背景音樂準(zhǔn)備;,。

提前邀約爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動;,。

將橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;,。

準(zhǔn)備好給爺爺奶奶、外公外婆的禮物,。

活動目標(biāo)：

1.初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,，和爺爺奶奶、外公外婆一起歡度節(jié)日,。

2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,，增進親子關(guān)系,。

活動過程：

(一)集中幼兒于操場列隊統(tǒng)一服裝，家長統(tǒng)一安排座位入座,。

(二)升國旗,。

(三)介紹重陽節(jié)。

1.背景音樂+幼兒朗誦《九月九日憶山東兄弟》),。

3.邀請爺爺奶奶,、外公外婆來介紹重陽節(jié)。

師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

我們的爺爺奶奶,、外公外婆本領(lǐng)都很大的,，我們請他們來告訴我們，好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶,、外公外婆來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗,。

注：假如不夠詳細，老師可補充介紹,。

(四)幼兒表演環(huán)節(jié),。

1.幼兒表演《弟子規(guī)》操。

2.教師表演經(jīng)典誦讀《大學(xué)》或《千字文》(行鞠躬禮,，手拿畫卷誦讀),。

3.幼兒齊誦《弟子規(guī)》---入則孝。

4.大班孩子表演情景劇《黃香溫席》,。

5.給爺爺奶奶,、外公外婆敬茶(背景歌曲《相親相愛一家人》)。

6.家長代表發(fā)言分享感受,。

7.幼兒齊誦《弟子規(guī)》---出則悌,。

8.大班孩子表演情景劇《孔融讓梨》。

9.向爺爺奶奶,、外公外婆送上幼兒制作的小禮物,，回到親人身邊。

10.教師表演《感恩的心》,。

11.幼兒代表向每位老師送上一支玫瑰花,，主持人引導(dǎo)眾人向老師行鞠躬禮。

說：感謝老師的教導(dǎo)之恩,，老師辛苦了,，謝謝老師!

結(jié)束活動(背景音樂《感恩的心》)。

幼兒園教育活動策劃篇五

活動目標(biāo)：

1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識,。

2.激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關(guān)愛,。

3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德,。

4.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

5.簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

活動準(zhǔn)備：

1,、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識,。

2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人,。

3,、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品。

4,、老人自備開口上衣和鞋子一雙5,、糖果若干幼兒園重陽節(jié)。

活動過程：

1,、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)"重陽到,，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好,，我們非常感謝您,，向你們節(jié)日問個好。",。

2,、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

5,、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。

6,、互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

7,、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)結(jié)束活動：

全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》,。

教學(xué)反思：

能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者,，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅,。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲,。

幼兒園教育活動策劃篇六

活動準(zhǔn)備：

節(jié)目準(zhǔn)備;。

背景音樂準(zhǔn)備;,。

提前邀約爺爺奶奶,、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動;,。

將橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;。

準(zhǔn)備好給爺爺奶奶,、外公外婆的禮物,。

活動目標(biāo)：

1.初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，和爺爺奶奶,、外公外婆一起歡度節(jié)日,。

2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系,。

活動過程：

(一)集中幼兒于操場列隊統(tǒng)一服裝,，家長統(tǒng)一安排座位入座。

(二)升國旗,。

(三)介紹重陽節(jié),。

1.背景音樂+幼兒朗誦《九月九日憶山東兄弟》)。

2.老師引出重陽節(jié)主題,。

3.邀請爺爺奶奶,、外公外婆來介紹重陽節(jié)。

師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

我們的爺爺奶奶,、外公外婆本領(lǐng)都很大的,，我們請他們來告訴我們，好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶,、外公外婆來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗,。

注：假如不夠詳細，老師可補充介紹,。

(四)幼兒表演環(huán)節(jié),。

1.幼兒表演《弟子規(guī)》操。

2.教師表演經(jīng)典誦讀《大學(xué)》或《千字文》(行鞠躬禮,，手拿畫卷誦讀),。

3.幼兒齊誦《弟子規(guī)》---入則孝。

4.大班孩子表演情景劇《黃香溫席》,。

5.給爺爺奶奶,、外公外婆敬茶(背景歌曲《相親相愛一家人》)。

6.家長代表發(fā)言分享感受,。

7.幼兒齊誦《弟子規(guī)》---出則悌,。

8.大班孩子表演情景劇《孔融讓梨》。

9.向爺爺奶奶,、外公外婆送上幼兒制作的小禮物,，回到親人身邊。

10.教師表演《感恩的心》。

11.幼兒代表向每位老師送上一支玫瑰花,，主持人引導(dǎo)眾人向老師行鞠躬禮,。

說：感謝老師的教導(dǎo)之恩，老師辛苦了,，謝謝老師!

結(jié)束活動(背景音樂《感恩的心》),。

幼兒園教育活動策劃篇七

1、指導(dǎo)幼兒學(xué)會看逃生圖上的重要標(biāo)志：出口,、門,、可通過、不可通過,。

2,、通過自己動手制作逃生圖，并為自己尋找最快的逃生路線,，了解火災(zāi)發(fā)生時時間的寶貴,。

1、討論如果幼兒園里發(fā)生了火災(zāi),，小朋友們應(yīng)該怎么辦(以最快的速度離開火災(zāi)現(xiàn)場到達安全的地方),。

2、了解逃生圖得重要作用,，有了它就可以知道自己的位置,，并盡快確定逃生路線。

3,、出示逃生圖,，請幼兒觀察，找到自己所在班的位置,、走廊通道的位置,、大門的位置，貼上相應(yīng)的標(biāo)志,，并畫出相應(yīng)的逃生路線,。

4、請幼兒為幼兒園其他班的小朋友制作逃生圖,。

要求：大小班幼兒合作完成，在原有基礎(chǔ)上,，貼上走廊,、門、出口,、可通過,、不可通過等標(biāo)志，并用水彩筆畫出為自己確定的逃生路線。

5,、將制作好的逃生圖張貼在走廊等的.顯眼地方,。

安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重,。幼兒生活是多姿多彩的,，安全教育也應(yīng)把握時機?；顒又?，就幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷，讓幼兒主動探索,、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達能力,，豐富幼兒安全防火知識,，從小培養(yǎng)安全意識。要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的,，需要家長,，社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合,，使家長真正成為老師的好幫手,，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長起到的作用,。

幼兒園教育活動策劃篇八

1,、認識中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道它的來歷及有關(guān)習(xí)俗,。

2,、體驗分享、合作的快樂,。

3,、能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn),。

重點：幼兒對中秋節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗的認識,。

難點：對中秋節(jié)的認識。

1,、觸碰一體機,、電子白板、有關(guān)中秋節(jié)的相關(guān)電子圖片,、flash動畫,、ppt。

2、準(zhǔn)備月餅,、水果,、賀卡。

1,、猜謎語導(dǎo)入(使用觸碰一體機,，ppt導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣),。

教師:圓圓形狀花樣多,，水果口味任你挑。中秋佳節(jié)都愛它,，一口一口把它咬,。(打一中秋食品)。

學(xué)生：月餅(出示月餅電子圖片),。

月餅是中秋節(jié)人們愛吃的食物,，那你們知道什么是中秋節(jié)嗎?中秋節(jié)人們又做哪些事呢?讓我們一起來學(xué)習(xí)吧!

2、教師講解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗(播放flash動畫激發(fā)幼兒興趣,，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)),。

介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季的一個月叫“仲月”,，八月十五是這個月間的一天,，所以叫秋節(jié)。這天晚上,，月亮最圓最亮,，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿,。

中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,，如嫦娥奔月、吳剛折桂,、朱元璋與月餅起義等,。(播放flash動畫，激發(fā)幼兒興趣,，調(diào)動主動學(xué)習(xí)的積極性),。

3、一起欣賞人們怎樣過中秋節(jié),。

(1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的?

4,、大家一起吃月餅，共同分享快樂,。

(1)師：中秋節(jié)這天人們最愛吃月餅,，我們大家也愛吃月餅。今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,，那就請大家介紹一下你的月餅吧,。請幼兒各自介紹帶來的月餅，然后大家一起分享美味的月餅,。

(2)欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》等歌曲,，并與同伴、老師一起分享月餅,，體驗節(jié)日的快樂,。(運用ppt幫助教學(xué)，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性),。

幼兒園教育活動策劃篇九

二,、地點：園內(nèi)。

三,、主題釋義我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,，母親在家料理家務(wù)，教育孩子,。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,，孩子還未醒；很晚回家時,，孩子已入睡,。到了星期天，父親蒙頭大睡,，真正陪孩子的時間很少,，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄,。

通過各種活動,，引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感,，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,，尊重、感激別人的勞動,，知道回報,、關(guān)愛他人。

有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作3,、知道父親節(jié)的由來,。1910年，美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議,，并從1934年開始,，將每年6月的第三個星期日定為"父親節(jié)",。日本從1950年左右開始，將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日,。

五,、活動準(zhǔn)備：

請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么,，會干什么和幼兒做游戲拔河,、猜拳、大壓小游戲,、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫,。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）。

1,、圖畫紙,、顏料、音樂,、彩色紙等,；

2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材,、節(jié)日主題音樂六活動過程,；教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

3,、幼兒分享父親的快樂（請幼兒說一說我的爸爸會干什么,？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫,。

4,、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲；

5,、幼兒為父親自制的小禮物,。（皮帶、皮包,、枕頭,、眼鏡）、回家后向爸爸贈送小禮物,，并說出,；爸爸您辛苦了，我愛您,。

【設(shè)計意圖】,。

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù),，教育孩子,。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,，孩子還未醒；很晚回家時,，孩子已入睡,。到了星期天，父親蒙頭大睡,，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕,，父親與孩子的感情也比較淡薄,。

【活動目標(biāo)】。

1,、通過各種活動,，引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感,。

2,、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。

3,、知道父親節(jié)的由來：1910年,，美國最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議,，并從1934年開始,，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日,。

【活動準(zhǔn)備】。

2,、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫,。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）。

【活動過程】,。

1,、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

2,、幼兒分享父親的快樂（請幼兒說一說我的爸爸會干什么,？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫,。

3,、幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲。

4,、幼兒為父親自制的小禮物（皮帶,、皮包,、枕頭、眼鏡）,。

5,、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出,；爸爸您辛苦了,，我愛您。

有一種記憶可以很久,、有一種思念可以很長,；有一雙手那手心的舒適和溫暖，讓我們一生都無法忘記,。

活動形式：

活動為接力賽形式,。小朋友必須用指定的方式將指定物品運送給父親，并佩戴完整,。

活動內(nèi)容：

1,、小朋友幫父親將襯衣的紐扣扣好。

2,、小朋友用滑板將領(lǐng)帶運送給父親,，并佩戴完整。

3,、小朋友用“小車”將皮帶運送給父親,，并佩戴完整。

幼兒園教育活動策劃篇十

1.幫助孩子盡快熟悉幼兒園,，適應(yīng)集體生活,，喜歡上幼兒園。

2.讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo),，更好的配合教師作好班級工作,。

2.介紹幼兒園的教學(xué)情況。

包括班級老師的情況介紹,、本學(xué)期的教育內(nèi)容及目標(biāo),。幼兒園不像小學(xué)，沒有考試制度,，不進行識字教學(xué),，我們的任務(wù)是保教并重，保育和教育相結(jié)合,，我們的工作依據(jù)是《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,。

3.園所的作息時間,，強調(diào)家長每天按時接送幼兒園入園離園,。

4.需家長配合幼兒園做的幾件事情。

5.向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關(guān),。

6.和新生家長簽訂責(zé)任書,。

幼兒園教育活動策劃篇十一

1、了解傳統(tǒng)西方節(jié)目——圣誕節(jié),。

2,、和老師、家長一起體驗過節(jié)的快樂和喜悅,。

3,、培養(yǎng)孩子在集體面前勇敢展示和表達自己。

4,、培養(yǎng)孩子的觀察能力和實踐靈活性。

1,、活動室,、臥室和帶有節(jié)日氣氛的“圣誕節(jié)”墻面裝飾。

2,、一棵大圣誕樹,，一套成人圣誕服裝和一頂兒童圣誕帽。每個孩子一份禮物,，打包并編號,。有一些小獎品，還有一個智能盒子,，里面有一些拼圖卡,。

3、貼——切成“紅圈”“黃半月”“青松”,，每個孩子至少一套,。后置切成紅三角，粉五瓣花,，綠半圓,，父母各一個。散落隱藏在臥室的各個地方,。

（a）活動進口,。

1、老師：今天是圣誕節(jié),。我們和父母一起慶祝圣誕節(jié)好嗎,？今天小丑姐姐（另一位老師飾演）專門舉辦了一場圣誕舞會，想請大家一起跳舞,。但是小丑妹妹讓你先玩一個“尋寶”的游戲,。大家快來聽,。我會告訴你如何玩這個游戲。

2,、演示并解釋“尋寶”游戲：

展示例子,，讓孩子觀察娃娃臉上有什么。它們是什么形狀,？什么顏色,？

老師：老師把這些小卡片藏在宿舍各個地方了。進入后要小心輕翻,。找到后迅速取出貼在臉上,。然后走到舞池門口，讓“服務(wù)員”檢查無誤,，然后拿一頂圣誕帽,，就可以進入舞池跳舞了。

3,、父母也像孩子一樣去“尋寶”,，牌子是紅三角，粉五瓣花,，綠半圓,。

4、孩子和父母一起玩尋寶,。

（2）圣誕舞會——圣誕快樂（互動舞蹈）,。

孩子和家長在找到“寶藏”后，一個個進入“舞池”,。一個在小丑妹妹后面,，隨著音樂跳著“圣誕快樂”。

（3）智能多星游戲,。

2,、“智慧之星”和孩子們玩益智游戲。

（四）欣賞兒童劇——圣誕節(jié)的起源,。

2,、請欣賞我們班和家長表演的兒童劇《圣誕節(jié)的起源》。

（旁白——老師）：很久以前,，在一個非常寒冷的冬天,，有一個貧窮的乞丐（父母）。他又冷又渴又餓,?！捌蜇ぶ糁破茽€爛的拐杖出來”。他來到一個村莊，遇到了一個富人（小孩）和一個窮人（小孩）,。

乞丐說：“我又渴又餓,。請好心給我一些面包吃?！?？

富人：我有錢，我有錢,，我有足夠的面包和牛奶,，但我不會給你一個窮人，踢一個乞丐,。

乞丐（掙扎著站起來的窮人）說：我又渴又餓又冷又累,。請好心給我一些面包吃？

窮人：我窮,。我只有一塊面包,，但我愿意給你一半。

乞丐（脫下破布,，變成可愛的圣誕老人）：謝謝你,，善良的孩子。幸福與和平永遠伴隨著你,。我會送你一根松枝,。你應(yīng)該記得每天澆水施肥,，好好照顧它,。它會永遠保佑你。

（旁白）慢慢的,，松枝真的長出來了,，長成一棵圣誕樹，樹上掛滿了各種各樣的禮物,。

圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們,。

（5）圣誕老人送禮物。

1,、老師：我們圍著燭光輕輕坐著,，每個人許個愿。祝好,，圣誕老人會幫你實現(xiàn),。來吧，孩子們,，讓我們在許愿后吹滅蠟燭,。

2、燃放煙花：五顏六色的花朵從天而降。伴隨著歡快的音樂和孩子們的笑聲,，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在每個人面前,。

3、圣誕老人：孩子們,，在你選擇的禮物上寫上數(shù)字后,，你會得到一份心愛的圣誕禮物。

4,、孩子說數(shù)字,，選禮物。

（6）自助餐,。

孩子們很樂意和父母老師一起選擇水果沙拉和小食品,，分享節(jié)日的快樂！

幼兒園教育活動策劃篇十二

親子游戲有利于加強親子間的親密性和互動性,，也有利于促進孩子的成長,。游戲?qū)⒆拥恼J知發(fā)展、情緒和社會性發(fā)展都有著重要的促進作用,，游戲是孩子們主要的活動形式,。

1、通過視覺及觸覺對指定對象進行區(qū)分,。

2,、培養(yǎng)孩子分類和辨識的能力。

大小不同的螺絲若干及螺絲帽數(shù)組,。

1.將螺絲帽跟螺絲分散在桌面上,，讓孩子通過視覺去區(qū)分，先將螺絲帽和螺絲進行第一次的分類,。

2.讓孩子通過視覺及觸覺分別分辨處大小螺絲帽和螺絲的差異,，然后再進行第二次的細分。

3.爸爸媽媽和孩子進行比賽,，看誰最快把螺絲帽和螺絲栓在一起,。

1.游戲過后收拾好場地，提早讓孩子養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣,。

2.避免讓孩子把道具拿來拋投,，還要避免孩子把螺絲帽和螺絲誤食了。

幼兒園教育活動策劃篇十三

1,、 師：你在小學(xué)會做些什么呢,？請小朋友聽老師朗誦一首詩歌，名字叫《畢業(yè)詩》 教師有表情地朗誦詩歌的第一段 師：再過幾天,，小朋友就要進小學(xué),，做一個一年級的小學(xué)生,，坐在明亮的教室里，讀書,、寫字多么神氣,！

a、在上幼兒園時不會做的事上幼兒園以后學(xué)會了,； b,、在幼兒園最快樂的事。,。,。。,。,。

4、 你們獲得的成績和幼兒園老師的教育是分不開的,，那你想給老師說些什么呢,？ 引導(dǎo)

幼兒園教育活動策劃篇十四

體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情，記住這一完美而難忘的時刻,。

全體大班幼兒,、教師、保育員及家長,。

1,、教師：給每個幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊,、一本空白的通訊錄,。游戲材料若干?！爱厴I(yè)歌”音樂,。指導(dǎo)2名幼兒擔(dān)任主持人,。

2,、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮,，并帶好筆和相機,。

1、主持人開場白,，介紹這天參加畢業(yè)典禮的人員,。

2、園長致辭,，分發(fā)畢業(yè)相冊,。

3、游戲(一)：老師的手。

4,、幼兒群眾朗誦《畢業(yè)詩》,。

5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子,。

6,、請家長代表發(fā)言。

7,、群眾大交流：我的通訊錄,。

8、參觀幼兒園,，合影留念,。

活動資料及具體實施方法：

1、主持人開場白,，介紹這天參加畢業(yè)典禮的人員,。

開場白：親愛的小朋友們、家長們,、老師們,，大家上午好!此時此刻，我們的情緒十分激動,，因為這天,，我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子，把完美的時刻永遠留在心中,。20xx屆大班畢業(yè)典禮此刻開始,。

2、園長致辭,，分發(fā)畢業(yè)相冊,。

新翔幼兒園三歲了，我們小朋友也在這兒生活了三年,，三年來,，園長老師為我們的成長不知操了多少的心，讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭,，并分發(fā)畢業(yè)相冊)

3,、游戲(一)：老師的手

老師的手，是最溫暖的手,，她為我們穿衣,、蓋被、梳頭,，又教會了我們畫畫,、寫字和游戲,，讓我們來猜猜自己老師的手吧。

方法：八位大班組的教師依次站在屏風(fēng)后面,，只露出兩只手,，每班請若干名幼兒上來看看、摸摸,、猜猜,，時間到即站在指認好的手旁，揭曉謎底,。

4,、群眾朗誦畢業(yè)詩。

在這特殊的日子里,，我們小朋友也有許多話要對老師們說,，請聽我們的《畢業(yè)詩》。

5,、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子,。

一碗小小的圓子，代表著我們小朋友對阿姨的感激之情,。還記得小班時不會自己吃飯,，是阿姨耐心地喂我們;不留意弄翻菜湯了，是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了,，也有阿姨幫我們換洗干凈,，我們也想對阿姨們說聲：“謝謝你們!”

方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊，輪流喂阿姨吃圓子,，并對阿姨說句好聽的話,。

6、請家長代表發(fā)言,。

此時此刻,，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說，聽一聽他們的心聲吧,。

7,、群眾大交流：我的通訊錄。

立刻要和生活了三年的伙伴分別了,，哪些朋友是你最難忘的呢在這兒,，有《幼兒園伙伴通訊錄》,，你能夠把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上,，再寫上你的名字和電話，相信,，朋友必須會很高興的,。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中,，幼兒自由找朋友記錄、交流)

8,、參觀幼兒園,，合影留念。

真的要分別了,，心里還有許多話要對親愛的老師,、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說,。不管以后我們走到哪里,，都會牢牢地記住你們，記住新翔就是我們溫暖的家,。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時候,，必須會回來看你們的。

參觀幼兒園,，合影留念,。

幼兒園教育活動策劃篇十五

1、教育幼兒遇事要多動腦筋,，多想辦法,。

2、學(xué)習(xí)看圖講故事,。

3,、學(xué)習(xí)漢字：挑著、睡著,、抬頭,、伸手、搔腦袋,、又叫又跳,、扔、趕快,。

活動準(zhǔn)備：《猴子學(xué)樣》的課件,；字卡：挑著、睡著,、抬頭,、伸手、搔腦袋,、又叫又跳,、扔、趕快,、學(xué)樣,；小猴木偶一個,；故事內(nèi)容一份。

一,、游戲《學(xué)樣》,。

1、師：今天我們一起玩一個"學(xué)樣"的游戲,，小朋友要跟著我學(xué)做動作,，越快越好。

2,、教師分別做各種動作,，幼兒模仿。

3,、師：剛才你們學(xué)誰做動作呢,？出示字卡"學(xué)樣"。

4,、教師分別做"伸手,、搔腦袋、扔"等動作,，幼兒學(xué)做,。

二、學(xué)習(xí)看圖講述,。

1,、出示小猴木偶：小猴子看見我們玩得這么高興，他也想來湊熱鬧,，你們想不想知道小猴子學(xué)誰的樣呢,？好，讓我們一起來看看,。

2,、觀看課件一。請幼兒思考：這是誰,？他在干什么,？出示字卡：挑著、睡著,，并點讀,。幼兒自由講述。

3,、觀看課件二,。請幼兒思考：誰把老公公吵醒了？老公公發(fā)現(xiàn)了什么？是誰拿走了老公公的帽子,？出示字卡：抬頭,。幼兒自由講述,。

4,、觀看課件三。請幼兒思考：猴子不肯把草帽還給老公公,，老公公急得做了什么動作,？猴子又怎樣做？出示字卡：伸手,、搔腦袋,。幼兒自由講述。

5,、觀看課件四,。請幼兒思考：老公公想出了一個什么樣的辦法？這個辦法有用嗎,？出示字卡：扔,、起快。幼兒自由講述,。

三,、完整欣賞故事一遍。

四,、填字游戲,。

出示故事內(nèi)容，請幼兒將漢字填到相應(yīng)的空格內(nèi),，并一齊指字認讀,。

五、到戶外模仿猴子學(xué)樣,。

幼兒園教育活動策劃篇十六

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計、籌備的活動之一,，形式主要是以兒童為演員,、家長為觀眾的你演我看的單一形式，通常孩子們很辛苦,，而家長卻意猶未盡,。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程,、成為家長走進童心世界,、感悟兒童生命本真的過程。本次活動策劃以區(qū)域游戲為主題,，將“以活動結(jié)果為中心”變?yōu)椤耙曰顒舆^程為中心”,，將單一的演出形式變成多元化的互動形式,。

二、

1,、勇于嘗試不同的角色扮演,，體驗自主游戲的樂趣。

2,、遵守各場館規(guī)則,，不影響他人游戲。

3,、堅持完成自己選擇的任務(wù),。

三、

角色游戲,、混齡游戲,、親子活動、游園活動,。

四,、

5月30日（暫定）。

五,、

六,、

來自 m.sevw.cn

戶外場：

場館一：科學(xué)區(qū)——魔法泡泡館（負責(zé)人：余莎）。

場館二：角色區(qū)——升旗手（負責(zé)人：王蕾）,。

場館三：美工區(qū)——彩繪樂園（負責(zé)人：陳思宇）,。

場館四：建構(gòu)區(qū)——快樂工地（負責(zé)人：李靜）。

場館五：休閑區(qū)——小劇場（負責(zé)人：賴淑敏）,。

室內(nèi)場：

場館一：泡泡育嬰館（泡泡魚班）,。

場館二：考古遺址（小天使班）。

場館三：寶貝秀場（嘟嘟熊班）,。

場館四：娃娃餐廳（草莓班）,。

場館五：造紙工廠（小英才班）。

場館六：郵政局（小精靈班）,。

場館七：食品加工坊（彩虹貝貝班）,。

場館八：陶藝吧（樂樂兔班）。

場館九：美發(fā)屋（陽光寶寶班）,。

場館十：餅干屋（親親苗苗班）,。

場館十一：娃娃超市（葵花朵朵班）。

場館十二：智慧屋（大班組）,。

七

活動前兩周：制作游園護照,；

活動前一周：教師講解每一個場館游戲規(guī)則，幫助幼兒熟悉游戲；

活動前三天：召開家長會,，講解“六一”活動流程,、規(guī)則、注意事項,。

八

1,、開場舞。

2,、主持開幕,。

3,、園長致辭,。

4、優(yōu)秀家長頒獎,。

5,、全園性自選區(qū)域游戲。

幼兒每到一個場館,，工作后可在“護照”上蓋一個章,，集滿5個章即可兌換一份六·一禮品，兌換后護照留作紀(jì)念,。

6,、結(jié)束。

九

進行“我最喜歡的場館”問卷調(diào)查表,，回收整理并分析,。

幼兒園教育活動策劃篇十七

1．教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日,？（20xx年3月6日）明天呢,？（3月7日）后天是幾月幾日？（3月8日）,。

2．師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎,？（幼兒回答）。

3．教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節(jié),，婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié),，

4．提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？哪些人可以過婦女節(jié),？（幼兒思考后回答）,。

5．教師小結(jié)：哪些人被稱作婦女，第一要是女的,，第二要是大人,，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師,、阿姨,、奶奶、外婆們的節(jié)日,，也是媽媽們的節(jié)日,。

1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節(jié)日,，

2,、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動,，激發(fā)幼兒愛媽媽,、關(guān)心媽媽的情感。

3,、學(xué)習(xí)看商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期,，使幼兒懂得初步的衛(wèi)生健康知識。

4,、學(xué)習(xí)看價錢,、計算價錢，提高幼兒的計算能力及初步的理財能力,。

1,、每位幼兒準(zhǔn)備十元錢為媽媽購買健康禮品。

2,、活動前相關(guān)知識的了解,、豐富。（如：三八節(jié)的由來,，如何看生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期及價錢的合計等）

（一）活動前談話：

1、談?wù)勛约旱膵寢?，知道媽媽工作很辛苦,，小朋友?yīng)該關(guān)心、照顧媽媽,。

2,、明確購物活動的目的、要求,。

（二）幼兒在教師帶領(lǐng)下步行至三江購物,。

（三）幼兒在超市內(nèi)認真地為媽媽選購健康禮物。

1,、說說自己給媽媽買了什么,？為什么買這個禮物,？

2、談?wù)勝徫镉昧硕嗌馘X,？剩余多少,？

3、交流選購禮物的過程及心情,。

4,、說說自己回家把禮物送給媽媽時，想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀,。

（五）教師小結(jié),。

1．知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日,。

2．會尊敬,、關(guān)心媽媽，向媽媽表達自己的愛,。

幼兒園教育活動策劃篇十八

聽一個關(guān)于月亮的故事或者兒歌,，了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，中秋節(jié)的習(xí)俗是賞月,、吃月餅。

品嘗月餅,。先觀察月餅的`形狀,、顏色，再觀察切開后的月餅,，之后大家一同分享月餅,。

利用工具用橡皮泥制作月餅。引導(dǎo)幼兒將橡皮泥變圓,、壓扁做成月餅的形狀,，能力強的幼兒可嘗試包餡、或做簡單的裝飾,。

將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一起帶回家,。

小班幼兒剛?cè)雸@，情緒還不穩(wěn)定,，如不能開展集體活動,，可分小組進行?；顒舆^程中不強調(diào)幼兒的作品有多精致,，能夠完成就好。

幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家,，小卡片用彩卡紙自制即可,，小卡片內(nèi)容由老師手寫效果更好,。

如果有條件，建議把孩子制作月餅的過程錄像或拍照,，傳到網(wǎng)上或手機發(fā)送給家長看,。

幼兒園教育活動策劃篇十九

活動思路：父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的,。為此,，在父親節(jié)來臨之際讓孩子為父親送上最真摯的祝福，培養(yǎng)孩子從小懂得感恩的良好品德,。

活動目標(biāo)：

1,、發(fā)展幼兒的小肌肉群，提高幼兒的動手能力,。

2,、激發(fā)幼兒喜歡包糖果的欲望，感受包糖果的快樂,。

3,、培養(yǎng)孩子從小懂得感恩的良好品德，增進爸爸與孩子間的親子感情,。

活動準(zhǔn)備：

多媒體課件,、按照幼兒人數(shù)準(zhǔn)備各種顏色皺紋紙、雙面膠,、透明膠,、卷紙芯筒。

活動過程：

1,、小朋友,，你們喜歡吃糖果嗎？那老師就變,、變,、變，變出大糖果,。

（引導(dǎo)幼兒說出“父親節(jié)”）,。

3、對了,，就是屬于爸爸的節(jié)日,，叫做“父親節(jié)”。今天老師就教小朋友把大大的糖果變出來,，送給我們的爸爸,。

1,、認識材料。

2,、老師示范包糖果,。

（1）拿一張自己喜歡的顏色的皺紋紙鋪平，在紙的一邊貼上雙面膠,，再把白色的紙撕去,，把卷紙筒橫放在皺紋紙貼了雙面膠的對面一端最邊的中間（提醒放中間才均勻），然后手握紙筒和皺紙一起向?qū)吘砥穑ㄗ⒁馓嵝丫頃r最好是一卷一拉,，這樣才不會松開）,，最后與雙面膠重合粘貼起來，再左右手各執(zhí)兩端,，輕輕的一只手向前一只向后扭,，為了防止松散，再用透明膠帶在兩端扭的位置固定一下,。

（2）糖果做好了,，為了它更漂亮，我們可以幫它穿上美麗的花衣服,。

3,、請幼兒用自己喜歡的方法把糖果包裝起來。

請一至二位幼兒示范,，其余小朋友仔細看,，他們是怎么包的？

現(xiàn)在讓我們一起開始包大糖果送給爸爸吧,！

1、幼兒操作,，教師巡回指導(dǎo),。

2、鼓勵幼兒自己動手制作大糖果,。

幼兒用小粘紙裝飾包好的糖果,。