平等和公正是構(gòu)建和諧社會的基石,?？偨Y(jié)是一種反思和反饋的方式，我想我們需要借助總結(jié)來不斷完善和進(jìn)步?？偨Y(jié)是一種成長和進(jìn)步的方式,，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長處和潛力，為未來的發(fā)展提供指引。在寫總結(jié)之前,，我們需要先梳理出要總結(jié)的核心要點(diǎn)和重點(diǎn)部分。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，希望能給大家提供一些啟示和參考,。
教學(xué)秘書的教育管理篇一
《秘書實(shí)務(wù)》以崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)構(gòu)建四大貼近企業(yè)、貼近崗位,，實(shí)操性強(qiáng)的教學(xué)模塊,，如何設(shè)計教學(xué)方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于秘書實(shí)務(wù)教學(xué)設(shè)計的相關(guān)資料，希望對您有所幫助,。
一,、課程性質(zhì)。
秘書實(shí)務(wù)是我院文秘和法律文秘專業(yè)的一門專業(yè)核心課程,。它具有很強(qiáng)的專業(yè)性,、綜合性、實(shí)踐性和規(guī)范性,，對培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思想,、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)技能均有突出的意義，是將本專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)成具有一定行政管理工作能力之人的重要一環(huán),。
通過該課程的學(xué)習(xí),，使學(xué)生掌握本職業(yè)崗位必需和夠用的基本理論，使學(xué)生具備文書處理與寫作能力,、辦公室事務(wù)處理能力會議組織與服務(wù)能力和商務(wù)活動能力。
該課程與應(yīng)用寫作,、檔案管理,、公共關(guān)系等課程相輔相成，構(gòu)成該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的核心課程群,。
二,、課程教學(xué)目標(biāo)。
通過該課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生具備辦文,、辦會,、辦事的業(yè)務(wù)處理能力。
本課程采用項(xiàng)目導(dǎo)向,、任務(wù)驅(qū)動,、現(xiàn)場仿真教學(xué)模式。
三,、課程任務(wù),。
1、使學(xué)生掌握秘書素質(zhì)與職業(yè)道德的基本要求;,。
2,、使學(xué)生掌握文書處理與寫作技能;,。
3、使學(xué)生掌握辦公室事務(wù)處理技能;,。
4,、使學(xué)生掌握會議組織與服務(wù)技能;。
5,、使學(xué)生掌握商務(wù)活動技能,。
四、課程內(nèi)容設(shè)計,。
本課程通過對秘書人員崗位的調(diào)查和詳細(xì)分析,，以秘書職業(yè)能力為核心來設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，具體如下：
理論知識秘書基本要求,。
2.秘書的職業(yè)道德與素質(zhì),。
實(shí)訓(xùn)秘書職業(yè)能力。
職業(yè)能力與教學(xué)內(nèi)容分配表,。
職業(yè)基本能力,。
接待能力接待工作日常接待。
宴請接待,。
信訪工作,。
信息收集與處理能力信息工作信息工作。
調(diào)研能力調(diào)研工作,。
溝通與協(xié)調(diào)能力溝通與協(xié)調(diào)客戶溝通與協(xié)調(diào),。
客戶服務(wù)。
辦公設(shè)備使用能力辦公設(shè)備使用辦公設(shè)備使用,。
辦公室事務(wù)處理能力辦公室事務(wù)管理活動安排,。
接打電話。
值班工作,。
文書處理與寫作能力辦文工,。
作文。
書的處理,。
會務(wù)組織與服務(wù)能力會務(wù)工作會議方案制訂,。
會場布置。
會務(wù)服務(wù),。
會見與會談安排,。
商務(wù)活動安排能力商務(wù)活動工作簽字儀式。
慶典活動,。
新聞發(fā)布會,。
五、教學(xué)模塊實(shí)施方案,。
教學(xué)秘書的教育管理篇二
本學(xué)期我校堅持以教學(xué)工作為中心,，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，落實(shí)市區(qū)教育局工作部署,，以重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)改革措施,，抓好教學(xué)監(jiān)控，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校發(fā)展。
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹立新的理念。
1,、我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇,。我校教師將一輪課程改革視為一次難得的歷史機(jī)遇,，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識，提高能力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。
2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，教師們逐步領(lǐng)會到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實(shí),，而是改造,、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí)，培育出有創(chuàng)造能力的人,。從而形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師,，教師的要務(wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立“以人為本,，育人為本”的思想。樹立學(xué)生主體觀,，貫徹民主教學(xué)思想,，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個性差異，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件,。樹立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn),，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨(dú)立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，使獲取知識，學(xué)會學(xué)習(xí),，掌握知識和技能的過程,，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會合作,，學(xué)會做人的過程,。
3、加強(qiáng)了教育的開放性,，加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活,，現(xiàn)代社會，現(xiàn)代科技的聯(lián)系,。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限,，立足學(xué)科教材而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會,，現(xiàn)代科技,，其它學(xué)科的知識信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，開闊學(xué)生視野,，使教學(xué)活動始終充滿活力,。同時在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展研究性學(xué)習(xí)等綜合實(shí)踐活動，為學(xué)生營造了學(xué)習(xí),、體驗(yàn)的實(shí)際情境,，創(chuàng)設(shè)動手實(shí)踐、創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到教師外,、校外，加強(qiáng)了學(xué)校教育與社會的密切聯(lián)系,。
二,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)、提高教師素質(zhì),。
1,、提高教師隊伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，本學(xué)期我們在自修反思的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)案例式分析,，參與分享教學(xué)診斷，強(qiáng)調(diào)合作等,，使教師在做中學(xué),，在實(shí)踐中領(lǐng)悟，使老師走上學(xué)習(xí)中研討,，實(shí)踐中總結(jié),，總結(jié)中提高的成長歷程。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者,，變成新課改的組織者,、參與者，投身到新課程中的改革中,，并在實(shí)踐中找出其中最關(guān)鍵,、最困惑、最有價值的問題,。針對自己的實(shí)際狀況,，制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo)，提出具體的實(shí)施步驟,，在自修自研的基礎(chǔ)上對照自我發(fā)展目標(biāo),，進(jìn)行,。
自我評價,。
和
自我總結(jié)。
并在教師中進(jìn)行交互式討論、開放式探究使教師既研究了自己又分享了別人成長的經(jīng)驗(yàn)提高了反思能力自覺調(diào)合教與學(xué)的行為提高課堂的教學(xué)效能,。
2,、為了使我校教師能更好的適應(yīng)新形勢的需要，提高自身素質(zhì),，本學(xué)期我校發(fā)揮英語教師能力強(qiáng)的優(yōu)勢,，啟動教師英語培訓(xùn)工程，分層次進(jìn)行教師培訓(xùn),，每周定時上課,，定期驗(yàn)收，優(yōu)秀教師參加等級考試,，使我校盡快走入雙語教學(xué),。
3、本學(xué)期我們根據(jù)教師的實(shí)際情況,，進(jìn)行了系列基本功達(dá)標(biāo)競賽,，突出9種能力：1、語言能力;2,、板書能力;3,、組織設(shè)計指導(dǎo)能力;4、新技術(shù)能力;5,、反思改進(jìn)能力;6,、總結(jié)寫作能力;7、創(chuàng)新能力;8,、交際能力;9,、合作能力。
這些活動的開展極大的調(diào)動了我校教師積極性和主動性,，使我校教師的整體素質(zhì)有了明顯的提高,。
三、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，教師的教學(xué)方式,。
1、學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一,。不會學(xué)習(xí)的,。
人將是21世紀(jì)的新文盲。我校在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法,，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn),、探究、研究等認(rèn)識活動,，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、分析問題、解決問題,、掌握方法的過程,。
2、新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn),。教師要走下高高的神壇,，由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者,。我們努力營造民主,、平等、互動,、合作的師生關(guān)系,，在與學(xué)生交往互動、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞,、情感交融中健全學(xué)生人格,，完善學(xué)生個性，促進(jìn)師生共同發(fā)展,。
四,、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實(shí),，重實(shí)效,。
1、我校建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價,。
體系,，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德,、智,、體、美,、勞”全面發(fā)展,，從微觀上，對學(xué)校的授課計劃,、備課,、教學(xué)、批改,、輔導(dǎo),、復(fù)習(xí)、考試,、成績評定等項(xiàng)教學(xué),。
規(guī)章制度,。
做到嚴(yán)格要求嚴(yán)格管理。同時提出具體的改革設(shè)想以達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化,。努力提高課堂教學(xué)效率。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師每位教師必須備好每一節(jié)課積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生能力的因素建立教學(xué)上的最佳工作點(diǎn)充分調(diào)動學(xué)生的思維積極性使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識增長能力,。
2,、堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，訓(xùn)練為主線的,。
教學(xué)模式，教學(xué)中注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，活躍思維,。在課堂上，教師要刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景,，積極引導(dǎo)學(xué)生對事物進(jìn)行分析比較,，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運(yùn)用知識的能力,。教師在以學(xué)生為主體,，認(rèn)真研究教法。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn),、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級的實(shí)際情況,，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,、語言表達(dá)能力,，動手操作能力及自學(xué)能力。努力改進(jìn)教法的同時,，也注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo),，以學(xué)法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。
3,、深入鉆研教材,。掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,，抓住主線,、明確重、難點(diǎn),，搞清肄點(diǎn),，把握關(guān)鍵。精心設(shè)計教案,。每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目的;有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí),。要提前兩天備課,。
堅持寫教后記。授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤;以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，改進(jìn)教法，不斷提高,。
4,、重視集體備課。各教研組堅持單周備課,，雙周教研活動制度,。備課做到三定(定時間、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人),。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目的的、統(tǒng)一重點(diǎn),、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容,、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度)。按期初制定的教研活動計劃正常開展教學(xué)研究活動,。教師應(yīng)當(dāng)將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo),，理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)流程,，創(chuàng)設(shè)問題情境,，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上,。單純依賴教參,，備課就缺少源頭活水。備課應(yīng)多方擴(kuò)充信息,，不斷充實(shí),，完善備課資料，做到與時相和,，與時俱進(jìn),。創(chuàng)新教案，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題能力,，擴(kuò)展思路，加強(qiáng)課改認(rèn)識,，重點(diǎn)反思一節(jié)課存在問題的解決,。
5、本學(xué)期我們以講理論,，比干勁,，講大局,，比貢獻(xiàn)，講團(tuán)結(jié),，比進(jìn)步為,。
口號。
開展?fàn)幃?dāng)“四星”活動即工作時間不滿5年的青年教師爭當(dāng)“希望之星”中層干部,、行政后勤人員爭當(dāng)積極為一線服好務(wù)的“服務(wù)之星”教師師德要體現(xiàn)“四個一”,。尊重關(guān)心每一個學(xué)生認(rèn)真上好每一節(jié)課熱情接待每一位家長努力做好每一件工作爭當(dāng)“師德之星”全方位提高自身素質(zhì)在教改科研中建功立業(yè)爭當(dāng)“教改之星”。杜絕休罰和變相休罰學(xué)生現(xiàn)象不許教師亂收費(fèi)亂訂資料亂辦班,。
學(xué)校要求教師畢業(yè)參加工作后一年上合格課，三年要上優(yōu)秀課,，五年爭取上示范課,。每位教師根據(jù)自己現(xiàn)在的教學(xué)水平，確定目標(biāo),，校領(lǐng)導(dǎo)主任跟蹤聽課,，學(xué)期未聽課認(rèn)定，不合格者不許上課,。
五,、開展校內(nèi)教學(xué)比賽。
xx小學(xué)每學(xué)期一次的教學(xué)比賽已初步形成特色,，它為廣大教師,，特別是中青年教師提供了一個展示教學(xué)技能技巧的舞臺，他們互相學(xué)習(xí)切磋,，學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),，，更新思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)發(fā)展要求的合格人才，從而推進(jìn)我校落實(shí)新課程的步伐,，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)人才,，樹立典型，推動教學(xué)工作向前發(fā)展,。
本次校內(nèi)教學(xué)比賽學(xué)校成立了比賽領(lǐng)導(dǎo)小組,，研究、確定本次比賽的目標(biāo),、任務(wù),、措施，并制定比賽方案,。在“公開,、公平,、公正的原則下，力求突出兩個特點(diǎn)：新：授課教師觀念新,，落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，教學(xué)有創(chuàng)新;實(shí)：教學(xué)過程要真實(shí)，體現(xiàn)老師教學(xué)真功夫,。
此次活動教師參加面廣,，成績顯著,，在全校產(chǎn)生了廣泛的影響,。比賽期間，校級領(lǐng)導(dǎo)極為重視,，多次在全體教師會上做動員,，王麗紅主任組織全體教師認(rèn)真的學(xué)習(xí)了新課標(biāo),。全體教師解放了思想，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際設(shè)計教學(xué)方案,。課后,，所有老師又同時評課，從中找出先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,，集體理解,、消化、吸收,，達(dá)到了提高教學(xué)能力的目的,。
在本次大獎賽中，參賽教師課前又作了五分鐘的說課,，課后又作了自我,。內(nèi)容包括：
本節(jié)課教學(xué)設(shè)計是否合理;。
是否給學(xué)生足夠的空間,，是否為學(xué)生提供了表現(xiàn)的機(jī)會;,。
是否改進(jìn)了教學(xué)方法;。
學(xué)生的創(chuàng)新精神是否得到了培養(yǎng),。
實(shí)踐,，每一次認(rèn)真的反思和小結(jié)都是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和自身提高的過程。這對所有的參賽教師無疑是一個極大的挑戰(zhàn),，所有的教師經(jīng)過這次大獎賽的錘煉,，理論水平和教學(xué)水平都有了長足的進(jìn)步。
在本次大獎賽前后,，學(xué)校的教學(xué)之風(fēng)吹遍了校園的各個角落,。乘著大獎賽的東風(fēng)，全校教師堅持不懈“理論充電”，形成一定理論思維,。全體教師邊教邊學(xué)邊研究,。從而使學(xué)校教研氛圍日趨濃厚，教師隊伍整體素質(zhì)明顯提高,，為提高學(xué)生素質(zhì)提供了可靠的保證,。
五、積極參與,，小花競相開放。
本學(xué)期,，區(qū)市級的教學(xué)活動異常豐富,，是對我校教學(xué)整體實(shí)力的一次檢驗(yàn),，區(qū)c層賽我校有四位年輕教師參加,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極為重視,骨干教師與他們結(jié)成對子,，全面參與備課對教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時予以糾正,、評析,，進(jìn)而反復(fù)推敲教學(xué)中的每個環(huán)節(jié)，包括課件出示的時間,，練習(xí)題的設(shè)計逐一進(jìn)行了改進(jìn),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)聽課，嚴(yán)格把關(guān),，李亮老師的數(shù)學(xué)課《統(tǒng)計》,，通過大量的社會調(diào)查，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)和生活的關(guān)系,，誘發(fā)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，體現(xiàn)因材施教。同時創(chuàng)設(shè)情境,，讓學(xué)生認(rèn)真思考,、自行探索、積極參與知識的創(chuàng)建過程,。教師適時點(diǎn)撥,，循循善誘，充分發(fā)揮了主導(dǎo)作用,。通過教師的搭橋引路,，培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感,，實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識上的飛躍，思維地拓展,。王曉楠老師的英語課《顏色》,，巧妙的設(shè)計，激發(fā)了學(xué)生合作探究意識,，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。得到了學(xué)生的歡迎。另外我校的語文課和體育課也受到了好評,。參加工作不到一年的夏冬梅老師,，為全區(qū)英語教師做了一節(jié)觀摩課，本節(jié)課教師和學(xué)生開展了豐富多彩的語言實(shí)踐活動,，學(xué)生在活動中學(xué),，在交際中創(chuàng)造，并把鼓勵和竟?fàn)帋нM(jìn)課堂,。
孫靜老師參加了市新課程選拔賽,，讓一年級孩子在游戲中嘗試發(fā)現(xiàn)問題，小組合作研究解決問題,，樂于應(yīng)用,，體會成功的快樂。
白飛雪一節(jié)語文課參加了省“注提”教學(xué)研討課區(qū)級選拔賽,，被選為省級課,。
體育教師勾彥君代表香坊區(qū)參加了市第三屆“希望杯”特殊教育教學(xué)大獎賽，獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計,、充滿愛心的課堂氛圍,，得到了所有評委的認(rèn)可，一致決定第五節(jié)再做一次觀摩,。我們就是這樣為老師創(chuàng)設(shè)平臺,，在我們的精心培育下，使我校這些小花競相開放,。
七,、開發(fā)校本課程。
我國基礎(chǔ)教育已走向多元化的軌道,，實(shí)行國家,、地方、學(xué)校三級課程管理,，這為我們創(chuàng)辦特色學(xué)校,，培養(yǎng)多元化人才開辟出一條重要途徑，隨著新一輪課程改革的推進(jìn)，我們更清楚認(rèn)識到開發(fā)適合自己學(xué)校的校本課程的重要性和緊迫性,。
本學(xué)期,，我校校本課程的建立立足于學(xué)生的需求、社會的需求,、學(xué)生的興趣愛好,、家長的愿望、教師的特長,、學(xué)校的辦學(xué)理念等實(shí)際情況構(gòu)思了校本課程體系,。開學(xué)初，學(xué)校成立了校本課程開發(fā)組,，以校長為首,、由中青多學(xué)科代表組成。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子先學(xué)習(xí),，接著,，校長給教師就新課程開發(fā)的目的、意義及原則進(jìn)行講座,，通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,，教師們掌握校本課程開發(fā)的理論，然后通過調(diào)查,、了解,，開設(shè)了禮儀課、法制教育,、英語口語交際課,、佳篇賞析課,、足球訓(xùn)練課,。各班設(shè)一個實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，經(jīng)過半個學(xué)期實(shí)驗(yàn)可行后再推開,。每周安排一節(jié)課,。每位任課教師編寫本學(xué)科方案，為了做到辦法可行,，我們對每項(xiàng)課程開發(fā)的方案都在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上,，再通過“課程開發(fā)”。如遇到新情況再加工,。
教師的選用根據(jù)教師的專長,，結(jié)合學(xué)生的需求，發(fā)揮骨干教師作用,，通過自薦,、學(xué)校推薦、選出孫晶、勾彥軍,、曹冰等教師任教,。
校本課程開發(fā)還剛剛開始，我們感到它得到學(xué)生,、家長的熱烈歡迎和認(rèn)可,，它對發(fā)展學(xué)生興趣、培養(yǎng)特長有重要作用,，是對小學(xué)?，F(xiàn)行課程的必要的補(bǔ)充。同時對教師提出了挑戰(zhàn),，教師由過去的課程被動執(zhí)行轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的創(chuàng)造者,、成為校本課程的積極參與者、開發(fā)者,、利用者.
八,、畢業(yè)班工作。
畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn),，為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè),，合格升入初中，完成區(qū)教育局要求的合格率達(dá)100%的任務(wù),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認(rèn)真研究,，加強(qiáng)了教師的力量,，用具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師帶青年骨干的教師來擔(dān)任五年級的班主任，并把畢業(yè)班工作列入重點(diǎn)工作之一,，及時召開畢業(yè)班教師工作會議,，了解學(xué)生狀況，要求教師以教材為主,，打好學(xué)生雙基,，制定系統(tǒng)的、科學(xué)的,、周密合理的復(fù)習(xí)計劃,，采用抓兩頭帶中間的辦法，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，做到段段清,、課課結(jié)、特別對過去學(xué)習(xí)底子薄的孩子,，更要關(guān)心照顧,，保證完成教育局布置的任務(wù),。
五月份我校就進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段，畢業(yè)班分門別類進(jìn)行語文識字,、朗讀,、背誦等能力驗(yàn)收，一次不合格,，還有下一次,，經(jīng)過幾次后，學(xué)生優(yōu)秀率達(dá)100%,。數(shù)學(xué)分類進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),，單元測試,以書和區(qū)進(jìn)修的測試卷為準(zhǔn)，我們整理出80道應(yīng)用題反復(fù)練習(xí),，逐個過關(guān),，提高了學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
六月進(jìn)入綜合練習(xí),，對于過去底子薄的孩子,，班主任早來晚走，利用星期日不計報酬為他們無償補(bǔ)習(xí),，,。學(xué)校召開家長會時，家長動情地說：“畢業(yè)班老師這么認(rèn)真負(fù)責(zé),，讓我們感動,，我們只能在心底說欽佩這樣的好老師?！睂?shí)踐證明我校的畢業(yè)班工作策略是正確的,，我校將在今后的教學(xué)工作中借鑒和采用，打好教學(xué)翻身仗,，大面積鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量,。
我們xx小學(xué)全體師生有信心和決心在區(qū)教育局、進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，不負(fù)眾望,，把握機(jī)遇,，營造明天,，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺階。
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教學(xué)秘書的教育管理篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們:,。
大家好,！
時間轉(zhuǎn)瞬即逝,，一眨眼又到了年末?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，覺得收獲很多。現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
根據(jù)教務(wù)處對畢業(yè)設(shè)計要求,，與相關(guān)老師共同制定了本系“畢業(yè)設(shè)計管理規(guī)定（試行）”,，使我系的畢業(yè)設(shè)計管理更加規(guī)范化、合理化,，上半年完成了13個班級的畢業(yè)設(shè)計管理工作,，畢業(yè)設(shè)計資料已整理歸檔。本學(xué)期有14班進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計,，畢業(yè)設(shè)計的檢查等管理工作也在進(jìn)行之中,。
上半年擔(dān)任數(shù)控0521班班主任，在該班畢業(yè)就業(yè)工作中成績突出,，獲機(jī)械系“就業(yè)工作先進(jìn)個人”稱號,。下半年接管了機(jī)制0632班班主任，為管理號這個班級,，收集該班的學(xué)習(xí),、生活、同學(xué)之間關(guān)系等材料,，做到心中有“數(shù)”,，對班上出現(xiàn)的問題能及時解決，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)院規(guī)章制度,，通過教育——心理輔導(dǎo)——再教育的方法,，使我班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)呈現(xiàn)出好的事態(tài),。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月“主題班會”設(shè)計方案比賽活動中,，機(jī)制0632班“明禮誠信”教育的主題班會設(shè)計方案獲比賽一等獎。
在管理上要采取辦法,，提高效率,。在教學(xué)上多鉆研，在特色課程及教材方面,。
下功夫,，以后要注意結(jié)合自身教科研實(shí)際，在論文數(shù)量,、質(zhì)量上有一定提高,。
本人在新的一年將加強(qiáng)自身修養(yǎng),，虛心向大家學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)和教育著作,，提高自己的業(yè)務(wù)水平，完成系部交給的各項(xiàng)工作,。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、全體老師新年吉祥。謝謝大家,！
教學(xué)秘書的教育管理篇四
小學(xué)教學(xué)管理是學(xué)校管理的重中之重,為了能夠提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,就要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)管理觀念,進(jìn)行有效的教學(xué)管理。今天本站小編給大家整理了小學(xué)學(xué)校教學(xué)教育管理工作總結(jié),，希望對大家有所幫助,。
在剛剛過去一學(xué)期里,，我校在各級教育行政部門,、社會各界關(guān)心支持幫助指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職工的齊心努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作下,，崌峪小學(xué)教育教學(xué)取得了令人矚目的成績,，圍繞省級示范學(xué)校評估復(fù)查授牌工作重心，推行養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)德育功能;強(qiáng)化隊伍建設(shè),，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理，推行素質(zhì)教育;改善辦學(xué)條件,，提升辦學(xué)品位,。在抓好學(xué)校常規(guī)工作的同時，響應(yīng)上級號召,，積極采取有效措施預(yù)防“非典”,，保證了正常的教育教學(xué)秩序。為了做好今后的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一,、基本情況。
本學(xué)期主要是圍繞省級示范學(xué)校評估復(fù)查授牌工作重心,，針對評估時提出的三個問題,，全面核實(shí)適齡兒童入學(xué)情況，確保適齡兒童的入學(xué)率;進(jìn)一步加強(qiáng)教師的理論及技能的培訓(xùn),，提高教師的綜合素質(zhì);保證資金投入,，進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)施的配置。在常規(guī)工作管理中,，我們推行養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)德育功能;強(qiáng)化隊伍建設(shè)，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理,，推行素質(zhì)教育;改善辦學(xué)條件,，提升辦學(xué)品位。在抓好學(xué)校常規(guī)工作的同時,，積極響應(yīng),，廣泛動員，采取扎實(shí)有效措施預(yù)防“非典”,，保證了正常的教育教學(xué)秩序,，做到了“常規(guī)工作”和“防非”兩不誤。
二,、取得成績,。
1,、進(jìn)一步全面核實(shí)適齡兒童入學(xué)情況，確保適齡兒童的入學(xué)率達(dá)到100%,，小學(xué)升初中率100%,，鞏固了“普九”成果,。
2、加強(qiáng)了常規(guī)工作管理,，抓好了學(xué)前教育,，規(guī)范了辦學(xué)行為,。
3,、教學(xué)過程管理得到加強(qiáng)，落實(shí)了教學(xué)環(huán)節(jié),，強(qiáng)化了質(zhì)量觀念,，樹立了質(zhì)量意識，加強(qiáng)了畢業(yè)班的管理,，確保了教學(xué)質(zhì)量居全鎮(zhèn)前列,。
4、制定出長遠(yuǎn)教師隊伍培訓(xùn)規(guī)劃,，提高了教師綜合素質(zhì),。
5、完成了過去課題的結(jié)題工作,，申報的新課題通過了評審得以立項(xiàng),。
6、校園文化建設(shè)得到完善,，進(jìn)一步綠化,、美化、香化了校園,。
7,、學(xué)區(qū)的教育信息宣傳工作開端良好，提高了學(xué)校的知名度。
8,、鞏固好原有的勤工儉學(xué)項(xiàng)目,，提高了學(xué)校的收入，保證了學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi),。
9,、學(xué)校安全工作得到加強(qiáng)，特別是學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)一步徹底得到清理;加強(qiáng)對師生健康教育,，確?！胺婪恰惫ぷ鞯拈_展，取得了無疫情發(fā)生的良好局面,。
三,、方法措施。
(一)推行養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)德育功能,。
思想品德教育是素質(zhì)教育的靈魂。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程中,，我校立足農(nóng)村實(shí)際,，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，從大處著眼,，小處著手,，突出德育地位，拓寬德育渠道,，建立德育網(wǎng)絡(luò),，增強(qiáng)德育實(shí)效性、針對性,，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
黑板報,。
學(xué)習(xí)園地教育櫥窗文化長廊新風(fēng)臺班隊會進(jìn)行“五愛”“四有”的愛國主義理想教育,，已形成了“誠實(shí)守紀(jì)勤奮博學(xué)”的學(xué)風(fēng)。增添了養(yǎng)成教育新內(nèi)容,，拓寬養(yǎng)成教育新途徑,，大力開展有益健康的文娛活動，樹立了良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)校風(fēng),，使學(xué)校成為社會主義精神文明的重要窗口,。
2、立足農(nóng)村實(shí)際,，增強(qiáng)德育實(shí)效性,、針對性,，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。我們主要做了以下四方面的工作：
第一,，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。農(nóng)村的孩子生在農(nóng)村,，長在農(nóng)村,，沒有良好的勞動習(xí)慣，就不能很好的適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展形勢,。為此,，我們大膽探索，積極實(shí)踐,，增強(qiáng)勞動意識,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣，讓學(xué)生熱愛勞動,、尊重勞動,，用勞動創(chuàng)造生活。
第二,，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣,。針對當(dāng)前一些青少年不良習(xí)慣，我校依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學(xué)生日常行規(guī)范》,，狠抓文明禮貌教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣,。在具體工作中,，我們堅持了“四性”：一是建立網(wǎng)絡(luò)，堅持一體性;二是榜樣示范,，堅持針對性;三是曉理動情,，堅持持久性;四是潛移默化，堅持互動性,。
第三,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！胺e一千,，累一萬，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣,?！蔽覀兺ㄟ^調(diào)查分析，認(rèn)為學(xué)習(xí)成績不理想的大部分學(xué)生不是智力原因和教師因素,，而是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。針對這種情況,，我校著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。激發(fā)學(xué)習(xí)欲望,，讓學(xué)生想學(xué);減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生樂學(xué);三是注重方法指導(dǎo),，讓學(xué)生會學(xué),。
第四，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,?！安粫睿筒粫ぷ鳌毙W(xué)生可塑性強(qiáng),，各種習(xí)慣極易形成,，形成良好的生活習(xí)慣，可以使他們終身受益,。學(xué)校結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和農(nóng)村實(shí)際,，確定了生活習(xí)慣養(yǎng)成教育三大系列八項(xiàng)內(nèi)容，從一點(diǎn)一滴抓起,，持之一恒,，以一貫之，堅持開展了“三小”活動：一是爭當(dāng)“小大人”活動,，自己動手,，自理生活，杜絕衣來伸手,、飯來張口的“小皇帝”產(chǎn)生;二是爭當(dāng)“小主人”活動,，愛護(hù)公共財物，愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,，愛護(hù)花卉草木,，照顧好自己，照顧好學(xué)校,，照顧好家庭,，當(dāng)好主人翁;三是爭當(dāng)“小能人”活動，堅持開展“小幫手”,、“小巧手”,、“小炊事員”、“小服務(wù)員”,、“小修理員”競賽評比,，學(xué)習(xí)生活知識，掌握生活技能,，提高生活能力,。
(二)強(qiáng)化隊伍建設(shè),，提高師資水平。
我們始終把師資隊伍建設(shè)作為提高辦學(xué)水平的關(guān)鍵來抓，強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),，提高整體素質(zhì)，不斷增強(qiáng)教師隊伍的凝聚力,、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，推進(jìn)辦學(xué)水平上臺階,。
第一,，狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成高效的管理集體,。不斷加強(qiáng)干部隊伍的建設(shè),，切實(shí)提高干部隊伍整體素質(zhì)。一是加強(qiáng)干部隊伍作風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)兩種作風(fēng),，做到三個堅持，即培養(yǎng)吃苦耐勞,、甘于奉獻(xiàn)的思想作風(fēng)和實(shí)事求是,、大膽開拓的工作作風(fēng)，堅持以身作則,，堅持客觀公正,，堅持改革進(jìn)取。二是加強(qiáng)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn),。一方面強(qiáng)化管理業(yè)務(wù)培訓(xùn),，爭取學(xué)習(xí)機(jī)會，參加崗位培訓(xùn),，增長知識，增長才干,，提高管理能力和獨(dú)擋一面的工作水平;另一方面強(qiáng)化教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭參加繼續(xù)教育,，提高教育教學(xué)技能,，給教師當(dāng)好表率，增強(qiáng)說服力,，真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率示范作用,。
第二，狠抓師德師風(fēng)建設(shè),，樹立良好的師表形象,。一是堅持每周五政治學(xué)習(xí)制度,，定期學(xué)習(xí)國家的政策法規(guī)、國內(nèi)外政治形勢,、教育動態(tài),、教改信息等，增強(qiáng)教師的使命感,、責(zé)任感,、危機(jī)感和緊迫感，增強(qiáng)依法施教,、依德立教的自覺性,。二是利用節(jié)假日進(jìn)行集中培訓(xùn)，根據(jù)教育發(fā)展形勢,，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，舉行師德師風(fēng)的專題講座，學(xué)習(xí)先進(jìn),，激勵后進(jìn),，形成比學(xué)趕幫的良好氛圍。三是利用每天晚辦公后的總結(jié),，就當(dāng)天發(fā)生的事情,，進(jìn)行針對性教育，做到天天講,，事事講,，時時講，戒勉警示,，提高認(rèn)識,，凈化心靈。四是在學(xué)期末的評估中,，把師德師風(fēng)作為教師考核評價的重要內(nèi)容之一,，實(shí)行“一票否決”制，對違紀(jì)違規(guī)教師取消評先評優(yōu),、晉級晉職資格,。近年來，我校無一起違法違紀(jì)事件發(fā)生,，愛生樂教,、甘于奉獻(xiàn)、不計報酬的師德師風(fēng)已經(jīng)形成,。
第三,，狠抓教師繼續(xù)教育，提高教師業(yè)務(wù)水平,。推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量,，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)是基礎(chǔ)。依靠繼續(xù)教育工程,，多層次,、多渠道培訓(xùn)，不斷提高全體教師的教書育人能力,。一是開展學(xué)歷提高培訓(xùn),。通過對當(dāng)前教育改革和發(fā)展形勢的學(xué)習(xí)，我們教師增強(qiáng)了危機(jī)感,，認(rèn)識到不學(xué)習(xí)就不能教好書,，就面臨淘汰可能。根據(jù)教師學(xué)習(xí)要求,，我校提出了具體目標(biāo),，制定了實(shí)施，出臺了優(yōu)惠政策,，鼓勵教師參加學(xué)習(xí),。二是開展崗位培訓(xùn)。采用內(nèi)引外聯(lián)的形式,，創(chuàng)造條件,，為教師爭取學(xué)習(xí)機(jī)會。今年學(xué)校先后派教師到實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽課學(xué)習(xí),，聘請實(shí)驗(yàn)小學(xué)的骨干教師到校講課30人次,，聘請鄖縣教研室教研專家到校指導(dǎo)教學(xué)一周;承辦縣教研室組織的全縣中小學(xué)教育教學(xué)管理現(xiàn)場會議1次、鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課競賽1次,。這些活動的成功舉行,，既活躍了學(xué)校的教研氣氛，又使教師學(xué)到了不少知識,。三是開展校本培訓(xùn),。我們充分利用學(xué)校教育資源培訓(xùn)教師。微機(jī)室全天開放,，指定專業(yè)教師進(jìn)行輔導(dǎo),，使全體教師掌握微機(jī)操作、cai,。
課件。
制作,。
(三)優(yōu)化內(nèi)部管理,，推進(jìn)素質(zhì)教育。
我校以教育法律法規(guī)為依據(jù),，以改革為動力,，以優(yōu)化內(nèi)部管理為重點(diǎn),，全面貫徹教育方針，整合教育資源,，不斷提高教育質(zhì)量,。
第一，實(shí)施科學(xué)管理,，加強(qiáng)制度建設(shè),。本著一切從實(shí)際出發(fā)、科學(xué)規(guī)范的原則,，我們邊實(shí)踐邊摸索,，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步完善了《行政管理制度》,、《工作業(yè)績獎懲制度》,、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《后勤制度》等各項(xiàng),。
規(guī)章制度,。
近二十個。其中,，《一日工作常規(guī)》對教師一天的工作程序進(jìn)行了規(guī)定,，對值日教師的“一日校長”職責(zé)進(jìn)行了明確;《一周工作常規(guī)》明確了各個職能部門的工作程序，早規(guī)劃,、早準(zhǔn)備,，打好主動仗;《工作量化評估方案》對教師一學(xué)期的業(yè)績進(jìn)行了量化，定量評價與定性評價相結(jié)合,，逐步實(shí)現(xiàn)了科學(xué)評價教師,。制度健全，有章可依,，有規(guī)可循,，使學(xué)校各方面工作避免了盲目性、隨意性,。同時,，我們狠抓制度落實(shí)，嚴(yán)格遵循“嚴(yán),、實(shí),、高、新,、細(xì),、活”的六字方針，滲透情感管理，堅持有情操作,，努力做到了各項(xiàng)工作項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí),，人人有責(zé)任，日日有檢查,，學(xué)校管理基本步入了規(guī)范化,、科學(xué)化軌道。
第二,，推進(jìn)民主管理,，堅持“三公開”制度。我們把實(shí)行民主管理放在學(xué)校管理工作的重要位置,，發(fā)揮教師聰明才智,，充分調(diào)動教師參與學(xué)校管理、參與學(xué)校決策的積極性,。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,，我校成立教代會，學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃,、年度計劃以及涉及教師切身利益的獎懲評比,，教職工的評優(yōu)、晉級,、年度考核,、福利分配重大事項(xiàng)必須經(jīng)教代會討論通過，并監(jiān)督實(shí)施,。階段性工作及時征求教代會意見,，出現(xiàn)偏差，及時糾正,。同時,，我校堅持校務(wù)、財務(wù),、重大事項(xiàng)"三公開"制度,，主動接受教師及社會監(jiān)督，提高了學(xué)校管理工作的透明度,，極大地促進(jìn)了教師安定團(tuán)結(jié)和學(xué)校發(fā)展,。
第三，規(guī)范教學(xué)管理,，落實(shí)素質(zhì)教育,。一是堅決糾正“應(yīng)試教育”的傾向。我們要求教師緊跟時代要求,，用戰(zhàn)略眼光來認(rèn)識今天的教育,，認(rèn)識今天的人才,，樹立正確的人才觀和科學(xué)的教育觀，堅決克服應(yīng)試教育重主課,、輕副課，重必考科,、輕考查科,，重培優(yōu)、輕補(bǔ)差的弊端,，做到主課副課一個樣,，考與不考科目一個樣，優(yōu)生與后進(jìn)生一個樣,，不偏不歧,，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。我們改革學(xué)生和教師的評價制度,，采取“等級+,。
評語。
”的評價方式,，不以分?jǐn)?shù)論學(xué)生好壞,，不以成績給教師獎懲，讓教師樂教,，讓學(xué)生樂學(xué),。同時，我們立足農(nóng)村優(yōu)勢,，突出“農(nóng)”字特色,，深入開展勞動技術(shù)教育。學(xué)校編制了勞技校本教材,，加強(qiáng)了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)蔬菜、瓜果種植技術(shù),，聘請當(dāng)?shù)剞r(nóng)民為五,、六年級的學(xué)生傳授大棚西瓜的栽培技術(shù)、豬羊雞鴿養(yǎng)殖技術(shù),，黃姜的種植及田間管理技術(shù)等,，既開闊了學(xué)生的視野，增長了知識,，又為學(xué)生未來發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ),。
二是落實(shí)教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)。我們克服師資不足的困難,，采有專兼結(jié)合的辦法,，嚴(yán)格按照課程計劃要求開齊開全課程，開足課時。在教學(xué)常規(guī)管理中,，我們堅持常規(guī)月查和通報制度,，定期組織“五查”，即查所開學(xué)科的教學(xué)各環(huán)節(jié)是否落實(shí),，查學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是否減輕,，查教師聽評課是否參加，查教研活動是否開展,，查教師的教后體會和小結(jié)是否撰寫,，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量,。
三是認(rèn)真開展活動課,。以落實(shí)活動課為突破口，扎實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育,。我們把活動課列入教師工作量,，納入考核內(nèi)容，千方百計解決場地,、器材和師資等困難,，保證活動課做到有教師、有設(shè)施,、有計劃,、有檢查、有記載,、有總結(jié),。我校根據(jù)學(xué)生愛好，成立了書畫,、歌舞,、生物百項(xiàng)科技、手工制作,、樂器演奏,、武術(shù)、體育興趣小組,，組建了鼓號隊,、合唱隊，每周開展一次活動,，使一大批特長生成長起來,。
四是大興教科研之風(fēng)。作為山區(qū)農(nóng)村小學(xué),，人少規(guī)模小,，信息閉塞,，視野有限，想要在教科研上取得突破是不易的,。在實(shí)際工作中,，我校克服困難,，堅持了“科研興校,，科研強(qiáng)校”的指導(dǎo)思想,，提出了“集中力量，合力攻堅,，穩(wěn)步推進(jìn),，各個擊破”的教科研工作方針。去年,，我校又承擔(dān)的市級“十五”科研課題《開放式教學(xué)模式的研究與試驗(yàn)》正在進(jìn)行之中,，已取得+階段性的成果。在科研工作中,，我們充分發(fā)動學(xué)生參與,，讓學(xué)生從身邊的現(xiàn)象去發(fā)現(xiàn)問題，探求方法,，解決生活中的困難,，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造實(shí)踐能力，涌現(xiàn)了一批“小科學(xué)家”,。在搞好科研工作的同時,，我校以教導(dǎo)處為核心，各學(xué)科教研組為陣地,，定期舉行研討課,、示范課、優(yōu)質(zhì)課,、復(fù)習(xí)課,、一篇論文為主要內(nèi)容的“四課一文”活動，以教研促科研,，以科研促教學(xué),。目前，我校群眾性教科研局面已初步形成,，教師正在由“教書型”向“科研型”轉(zhuǎn)變,。
(四)改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)品位,。
在校園硬化,、香化,、凈化基礎(chǔ)上，籌措資金,，完善了運(yùn)動場跑道煤渣的鋪墊和防護(hù)欄的修建;完善了實(shí)驗(yàn)室,、圖書室和電化教學(xué)設(shè)施，提高了圖書,、儀器的使用率;進(jìn)一步加強(qiáng)和完善校園文化建設(shè),，移栽新栽了一些風(fēng)景樹和花草。目前學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,，環(huán)境宜人,，清新整潔，陶冶了師生情操,，提升了校園文化品位,，初步達(dá)到了環(huán)境育人的目的。
四,、存在的不足,，今后工作的思路。
回顧本學(xué)期的工作,，存在著諸多不足,，教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，學(xué)校管理有待進(jìn)一步優(yōu)化,，學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)有待進(jìn)一步推進(jìn)，素質(zhì)教育有待進(jìn)一步加強(qiáng),。今后,，我們將再鼓干勁，再添措施,，著力實(shí)施“三大工程”,，為社會全面進(jìn)步育人，為學(xué)生終身發(fā)展奠基,。
一是著力實(shí)施教師隊伍建設(shè)工程,，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，提高教師素質(zhì),，努力建設(shè)一支師德高尚,、技能過硬、能夠適應(yīng)教育改革發(fā)展和素質(zhì)教育需要的教師隊伍,。
二是著力實(shí)施素質(zhì)教育工程,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程、新教材,，更新教育思想,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造實(shí)踐能力為重點(diǎn),，積極探索適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展需要的素質(zhì)教育新途徑、新模式,。
三是著力實(shí)施教育現(xiàn)代化工程,，深化教育改革，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，優(yōu)化資源配置,，加快推進(jìn)教育信息化、現(xiàn)代化進(jìn)程,，促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展。
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教學(xué)秘書的教育管理篇五
xx年伊始就開始給自己設(shè)定了全年的目標(biāo)和方向,，在部門的帶領(lǐng)下穩(wěn)步開展完成,，但由于種種原因自己一直在努力尋找工作亮點(diǎn)的地方，精力難于一處而最終未能實(shí)現(xiàn),，但在由于工作內(nèi)容分散,，xx年下半年過去了2個多月的時候，上級找到我,，問我愿不愿意去做另外一項(xiàng)與目前工作并無關(guān)聯(lián)的管理工作,，當(dāng)然即將面對的這份工作前期的內(nèi)容不是清晰的，職業(yè)的方向也不是明確的,，我輾轉(zhuǎn)反側(cè),，思緒萬千，最終做了一個對自己負(fù)責(zé)的決定,，因?yàn)橄乱粋€工作會讓我更專注一致,，也因?yàn)樗哂刑魬?zhàn)，于是自己再次開展了新的航程,，中間有過工作更替艱難的過渡,，有過對于技術(shù)工作難于割舍的心痛，更有著迎接新的挑戰(zhàn)與未來所帶來的喜悅與興奮,，在接下來的這段時間里,，自己可謂全心投入到了公司所賦予的職責(zé)中。艱難和繁冗并不是真正的挑戰(zhàn),，最困難的事情就是對于管理理念和管理意識的分析,，管理方法的探索,。百度中沒有對資產(chǎn)管理工作的內(nèi)容描述，只是簡單介紹了是規(guī)范到財務(wù)體系管理的一部分,，后面緊跟著的一句話就是面臨現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展資產(chǎn)管理面臨著管理難,、盤點(diǎn)困難的情況。而對于對管理并不了解的我來說這一切都太難了,，私下里不斷的學(xué)習(xí),，頭腦中最長出現(xiàn)的就是如何做、下一步干什么的思路,，有時候面對工作難題的時候經(jīng)常會想到頭疼,。還是在不斷地思考中理清了資產(chǎn)管理的主線。
但終,。
xx年將是公司更新的征,。
與信息部門共建研發(fā)專有資產(chǎn)公共管理平臺，便于公開管理,。
開展固定資產(chǎn)價值評估及現(xiàn)有固定資產(chǎn)能力評估,，梳理資產(chǎn)。
;功能,，建立資產(chǎn)生命周期衰減價值分布模型4,。
年定會以飽滿的熱情來迎接新的工作挑戰(zhàn)，加強(qiáng)和部門同事,、跨部門同事的溝通和聯(lián)系,，搭建研發(fā)與集團(tuán)內(nèi)各單元的橋梁。按照部門崗位職責(zé)并高于崗位職責(zé)的心態(tài)來做好本職工作,，認(rèn)真,、仔細(xì)、踏實(shí)的做好每一件工作,。
教學(xué)秘書的教育管理篇六
您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天。以下是小編整理給大家的關(guān)于教學(xué)秘書總結(jié),，希望能給大家?guī)韼椭?
我是教育學(xué)院教學(xué)秘書辦公室的學(xué)工助理,，是教育學(xué)院08級學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生。去年上學(xué)期我就在這里做助理,，已經(jīng)是一名老助理了,，我喜歡這里的工作。新學(xué)期又來了兩個新助理,，一個是我們年級的同學(xué)xxx,，另一個是研究生學(xué)姐，叫xxx，和他們相處得都很愉快,。我相信愉快的心情是保證我們良好工作的重要前提,。
我們在辦公室的主要工作就是幫助老師處理日常的工作，例如：每學(xué)期末的學(xué)期考試工作,，我們要準(zhǔn)備安排監(jiān)考人員,，安排閱卷的相關(guān)工作，完了還要整理試卷,，把相關(guān)的質(zhì)量分析表,、雙向細(xì)目表、考勤表及成績單整理好以備新學(xué)期的檢查,。我們把一切工作都要做的有條不紊,。像前一段時間要選課，我們辦公室里會非常繁忙,，各個院系的同學(xué)都來辦公室里加課刪課,，但我們總會很耐心的為大家服務(wù)。這里的工作環(huán)境很好,，平時工作量不是很重,，空余的時間還可以在辦公室看書，王健老師有空的時候還和我們聊天,，讓我們增長了不少見識,。他對我們?nèi)齻€人都十分愛護(hù)，經(jīng)常關(guān)心我們的日常學(xué)習(xí)和生活情況,。
本月我們做得最多的工作是整理上學(xué)期試卷，存檔以備月底的學(xué)校檢查,。有幾天幾乎天天都在整理試卷,，而且有好多自考生打電話過來咨詢自考事宜，我們都很認(rèn)真給的給予回復(fù),。還有許多自考生郵寄自己的論文到我們辦公室,，我們再向他們的導(dǎo)師投遞。為了方便我們?nèi)粘５墓ぷ?，我們還申請了兩個qq號碼,，以便于接收和發(fā)送有關(guān)自考生的郵件，另一個是用于聯(lián)系本科生事宜的,。我們還用一個小本記錄平時的日常工作,，筆記本的扉頁還有王健老師給我們的勉勵題詞，他鼓勵我們要好好學(xué)習(xí),，努力工作,，盡情的享受生活。讓我們每次看到都很有動力,，也讓我們感受到家庭一般的溫暖!在我們的日常工作中,，老師要求我們有空就過去,，后來我們發(fā)現(xiàn)這樣有的時候辦公室里會沒有人，于是我們就制定了一個排班表,，這樣就保證了每天都會有人在辦公室值班,。我們還分享各自從家鄉(xiāng)帶來的特產(chǎn)。
在這里工作很快樂,，也讓我學(xué)到不少認(rèn)真工作和與人相處的經(jīng)驗(yàn),。我很喜歡這里的工作。希望能在這里學(xué)到我想要的東西,。
1,、高校教學(xué)秘書在教學(xué)管理中的作用
教學(xué)秘書工作活動范圍寬廣,涉及事務(wù)繁雜瑣碎,在工作過程中必須認(rèn)真細(xì)心,稍有疏漏就可能釀成教學(xué)事故,嚴(yán)重影響教學(xué)秩序,造成不良后果。因此,教學(xué)秘書工作舉足輕重,必須加以正視,。
助手參謀作用
教學(xué)秘書是教學(xué)院長的得力助手,。教學(xué)院長的教學(xué)工作方案的制訂與實(shí)施、落實(shí)與查抄,、評價與改進(jìn)等很多具體事務(wù),都要由教學(xué)秘書來協(xié)助完成,。同時,教學(xué)秘書還應(yīng)該是教學(xué)院長的重要參謀,在教學(xué)管理工作中,不僅要及時收集、收拾整頓各類信息,還應(yīng)該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境,、解決新問題,研究新方案,、采取新措施,主動為上級領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的第一手資料,在須要的環(huán)境下提出合理化建議,為領(lǐng)導(dǎo)的決策創(chuàng)造條件。
組織協(xié)調(diào)作用
在教務(wù)管理工作中,教學(xué)秘書負(fù)責(zé)組織,、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作,教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)的工作一般是決策性,、全局性、兼顧性的,而面向廣大師生的,、具體的工作卻由教學(xué)秘書直接管理和落實(shí),。如排課、調(diào)課,、征訂教材,、落實(shí)教學(xué)計劃、安排各類考試,、學(xué)生成績管理,、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查、結(jié)業(yè)證書和學(xué)位證書管理,、核計教師工作量及教學(xué)津貼等等,都要由教學(xué)秘書組織完成,。同時,教學(xué)秘書也是教師、學(xué)生和教學(xué)職能部門之間的紐帶和橋梁,具有上傳下達(dá),、協(xié)調(diào)左右,、溝通訊息、改善關(guān)系、互通環(huán)境,、合理兼顧的作用,其協(xié)調(diào)職能闡揚(yáng)得好壞將對院的教學(xué)活動產(chǎn)生直接影響,。
服務(wù)保障作用
管理就是服務(wù)。教學(xué)秘書從事的工作是教學(xué)即教學(xué)管理,是對教學(xué)計劃實(shí)施過程中的常規(guī)管理,其首重要的條目的是維持沒事了的教學(xué)秩序,、包管教學(xué)使命的順利完成,。教學(xué)秘書扮演的是"服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生"的角色,應(yīng)該加強(qiáng)與教師,、學(xué)生的溝通,主動為廣大師生著想,及時反饋教學(xué)信息,切合實(shí)際做好本職工作,真正把服務(wù)落實(shí)于各項(xiàng)教學(xué)管理工作中,為日常教學(xué)活動的順利舉行保駕護(hù)航,成為教學(xué)秘書工作的重要內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義。
2,、高校教學(xué)秘書工作存在的問題
對教學(xué)秘書工作正視不敷,造成教學(xué)秘書隊伍的不穩(wěn)訂
長期以來,人們往往對教學(xué)秘書工作缺乏不錯的認(rèn)識和評價,輕視教學(xué)秘書在教學(xué)管理中所闡揚(yáng)的作用,認(rèn)識不到優(yōu)質(zhì)的管理能出質(zhì)量,、出效益。有些人甚至認(rèn)為教務(wù)管理是一些簡單的事務(wù)性工作,教學(xué)秘書是從事這些事務(wù)性工作的"勤雜工",他們的勞動只是簡單的,、機(jī)械的勞動,。因此,在教學(xué)秘書人員的配備、業(yè)務(wù)進(jìn)修,、崗位培養(yǎng)訓(xùn)練等方面,正視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷;在干部聘任,、職稱評訂、利益分配,、評獎評優(yōu)等方面都受到相對于不公正的待遇;加之教學(xué)秘書平時工作使命重,、責(zé)任大、難度高,付出的勞動卻得不到尊重和理解,取得的成績得不到公正的評價和認(rèn)可,從而造成教學(xué)秘書工作積極性不高,思惟壓力大,精神負(fù)擔(dān)重,心里不平衡,很多人不安心教學(xué)秘書工作崗位,離崗,、轉(zhuǎn)崗人員相對于較多,教學(xué)秘書隊伍呈現(xiàn)不穩(wěn)訂狀態(tài),。
一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我認(rèn)真,、圓滿地完成了學(xué)校和系內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，從政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了較大的.進(jìn)步,，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：
一,、思想方面
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，是堅定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提,，是保持奮發(fā)有和與時俱進(jìn)精神狀態(tài)的動力源泉,。一年來，本人能以積極的態(tài)度參加“三個代表”重要思想的教育活動;認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會中央的路線和各項(xiàng)方針政策,，及時把思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央的精神上來,，并以此指導(dǎo)個人的言行。不僅自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且還善于利用多種渠道和途徑,，經(jīng)常向民主黨派,、向工作對象作宣傳引導(dǎo)工作。在學(xué)習(xí)中,，能聯(lián)系思想工作實(shí)際,，努力做到圍繞主題、把握靈魂,、領(lǐng)會精髓,。通過初步學(xué)習(xí)，對十六大報告提出的一系列重大理論和方針政策有了進(jìn)一步的認(rèn)識,，對全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)更加充滿信心,，同時堅定了實(shí)踐“三個代表”，把我校建設(shè)成為高水平大學(xué)的主人翁責(zé)任感,。
二,、工作方面
(一)高質(zhì)量確保教學(xué)工作正常、有序進(jìn)行
保障教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn),，做好課程安排,、教材預(yù)訂及發(fā)放,、期末考試等日常工作,，及時處理教學(xué)過程中存在的問題,。每學(xué)期初始,，協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)安排好新學(xué)期的教學(xué)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院各種教學(xué)文件,，將課表,、教學(xué)日歷,、教學(xué)進(jìn)度表,、教師教學(xué)周志等資料發(fā)至每位任課教師,。
(二)加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控、管理工作
在教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)后,，注意加強(qiáng)日常教學(xué)的監(jiān)控,、管理：依據(jù)每學(xué)期教學(xué)工作安排，進(jìn)行期初教學(xué)質(zhì)量檢查和期中教學(xué)質(zhì)量檢查,，并制定檢查計劃,。我系每有相關(guān)教學(xué)工作的信息我們都會以通訊的的形式向全院師生公報，使大家及時了解我系教學(xué)工作動態(tài),。此外,，對我系的一些教學(xué)信息和教學(xué)動態(tài)我們也會及時寫簡報上交院辦。期中教學(xué)質(zhì)量檢查中我們要對教學(xué)質(zhì)量做大范圍的測評來及時了解教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)效果以及同學(xué)們對課程設(shè)置等方面的意見,。并在教師,、輔導(dǎo)員中間調(diào)查了解學(xué)生上課及學(xué)習(xí)情況。這種師生間的互評能更客觀,、公正地反映教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果,，從而收到了較好的效果。
此外,，在教學(xué)管理方面,，要求教師所任課程都必須有電子教案。每學(xué)期末收齊上學(xué)期所有教案,，并整理歸檔,。在學(xué)期初要求教師準(zhǔn)備好2/3的教案，并督促教師提前5分鐘到崗,。在電子教案的基礎(chǔ)上,，所有教師將其制作成多媒體課件，并在教學(xué)條件允許的情況下運(yùn)用于教學(xué)環(huán)節(jié),。并將這些教案,、課件存檔、備份,。
(三)教師課時量計算
做好每月教師課時量的核算工作,。該項(xiàng)工作要求非常細(xì)心。同課型,、不同年級的課時系數(shù)不同,，每個人的超課時有多少，各班的學(xué)生人數(shù)有多少,，哪個老師請過假,，哪個老師是哪個崗位等,所有這些都馬虎不得。
(四)畢業(yè)生工作
2011屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作是本學(xué)年的工作重點(diǎn)之一,，為此我系領(lǐng)導(dǎo)多次召開會議,，研究學(xué)院文件，總結(jié)各個階段的經(jīng)驗(yàn),，及時發(fā)現(xiàn)其中的問題，并與教務(wù)處積極溝通,。為確保我系2011屆畢業(yè)生的論文工作順利完成,，我系于2011年5月15日召開畢業(yè)答辯準(zhǔn)備會。我系800余名畢業(yè)生于2011年5月16,、17日已全部完成畢業(yè)論文答辯,。答辯后，我系教師積極幫助未通過答辯學(xué)生修改論文,，于2011年5月26日進(jìn)行二次答辯,。821名畢業(yè)生全部順利畢業(yè),。
(五)2011級新生學(xué)籍核對
學(xué)籍學(xué)歷管理工作事關(guān)每個學(xué)生的切身利益,，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定大局,。我系高度重視本次學(xué)籍核對工作，切實(shí)把相關(guān)政策和工作安排宣傳到位,。新生數(shù)據(jù)將作為學(xué)生畢業(yè)時學(xué)歷證書電子注冊的重要審核依據(jù),。我系落實(shí)工作人員責(zé)任制，安排專人進(jìn)行新生學(xué)籍信息核對工作,，切實(shí)做好我系新生的學(xué)籍注冊信息核對,、材料的收集和匯總工作。
(六)2011級培養(yǎng)方案錄入,、上報下學(xué)期開課計劃
根據(jù)教務(wù)處關(guān)于教學(xué)執(zhí)行計劃審核,、上報的相關(guān)通知，我系對教務(wù)系統(tǒng)中的課程庫進(jìn)行維護(hù),。認(rèn)真核對2010-2011學(xué)年第二學(xué)期,、2011-2012學(xué)年第一學(xué)期兩個學(xué)期，四個年級學(xué)生課程數(shù)據(jù)設(shè)置是否正確,。并按照教務(wù)處要求將所有年級和專業(yè)的紙質(zhì)學(xué)期開課計劃報教務(wù)處316辦公室存檔,。
(七)08畢業(yè)生畢業(yè)資格預(yù)審
根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于2012屆學(xué)生畢業(yè)資格預(yù)審的通知》，我系于2011年11月2日―11月25日對2011屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進(jìn)行預(yù)審,，此審核階段,，我系切實(shí)做到實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，認(rèn)真,、仔細(xì)的進(jìn)行畢業(yè)資格預(yù)審工作,。以教務(wù)處、學(xué)工處提供的預(yù)審資料為基準(zhǔn),，并將初審結(jié)果于2011年12月24日報教務(wù)處教務(wù)科,。
(八)主動開展工作，做好主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀,、助手
在完成日常的常規(guī)性工作之外,，我注重加強(qiáng)主動性工作，主動做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,、助手;協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)了解師生對教學(xué)工作的意見,，及時關(guān)注學(xué)生對任課教師意見的收集及教師對所任班級,、年級同學(xué)的感受，并能將此類信息及時溝通反饋并提供給主管院長以作決策依據(jù),。
經(jīng)過一年的努力工作,，使我從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。深刻體會到教學(xué)秘書的職責(zé)所在,。作為一名合格的教學(xué)秘書首先要“虛心”,。在了解教學(xué)秘書的崗位職責(zé)和有關(guān)教學(xué)管理的規(guī)章制度的同時，要虛心請教,。每學(xué)期的排課和期末考試安排等,，都事先征求老師們的意見，和教學(xué)主任一起反復(fù)幾次試排,，盡量做到既符合教學(xué)規(guī)律又能讓任課老師基本滿意,。平時主動向老師們請教，了解各年級的教學(xué)計劃,，課程設(shè)置情況,。根據(jù)教學(xué)主任的安排，征求學(xué)生對開設(shè)專業(yè)選修課的意見和建議,，及時把教師及學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議反饋給系里及有關(guān)部門,。對一些教學(xué)管理方面的政策、制度有不了解的,、有疑問的就虛心向教務(wù)主管部門請教,，及時解決出現(xiàn)的問題，協(xié)調(diào)好與各相關(guān)部門的關(guān)系。二是“耐心”。對老師和學(xué)生提出的每個問題一一給予認(rèn)真解答,。如果自己對某些規(guī)定或制度不清楚，不能一推了之,，而是把問題記下來，找到答案后,，給老師或?qū)W生一個滿意的答復(fù),。三是“細(xì)心”,。每學(xué)期排好課后都要反復(fù)檢查，仔細(xì)核對,，不能出現(xiàn)任何問題,。學(xué)生的成績登錄更要及時準(zhǔn)確，每個班每一門課的成績錄入計算機(jī)后,，都要認(rèn)真檢查,，以免出現(xiàn)錯登、漏登,，給學(xué)生造成不必要的麻煩,。學(xué)生的成績單及試卷的歸類存檔都按要求盡量一次完成,，不留下問題,，給今后的工作帶來麻煩。平時注意保存好每一份原始材料,。例如,，學(xué)生成績單,、原始試卷、補(bǔ)考成績;系里有關(guān)教學(xué)方面的改革意見,、申請報告;參加各種會議的通知及審批原件等等,，這些材料除應(yīng)交給主管部門以外，要給自己系里留下備份,，以備今后核查,。常規(guī)的工作是有規(guī)律的，到什么時間該做什么事情要心中有數(shù)，不用提醒,、督促,，主動去做。處理一些臨時的工作要及時,，不要拖拉,。
以上是我本學(xué)期所做的主要工作以及一些工作體會。雖然這一年來我感覺自己有了很大的進(jìn)步,。但我知道,，由于參加工作的時間不長自己還很年輕，自身還存在著一定的問題,。希望在以后的工作中,，各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師多加批評教育，從而使我更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù),，也使我個人的能力得到鍛煉和增強(qiáng),。
今后，我會不斷的學(xué)習(xí)與積累,，不斷的提出問題,，解決問題，不斷完善自我,，使工作能夠更快,、更好的完成。
教學(xué)秘書的教育管理篇七
2015.4.17根據(jù)固鎮(zhèn)縣關(guān)于教育教學(xué)常規(guī)管理工作的文件精神,，按照縣督導(dǎo)室工作相關(guān)要求,，我校嚴(yán)格遵照各項(xiàng)有關(guān)規(guī)定有條不紊地得到落實(shí)，現(xiàn)將教育教學(xué)常規(guī)管理工作情況匯報如下：
一,、做法經(jīng)驗(yàn),。
（一）、規(guī)范教師行為方面,。
1,、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平,。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,，規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的要求進(jìn)行教學(xué)活動,。每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師,、師德先進(jìn)工作者,，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
2,、學(xué)校制定了教師備課,、上課、聽課,、作業(yè)布置和批改,、考核評價的基本要求，教師都能按要求進(jìn)行備課,、上課,、聽課、作業(yè)布置和批改,、考核評價,。學(xué)校每周圍繞校本培訓(xùn)方案主題對教師進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展,。教師聽課節(jié)數(shù)都達(dá)到規(guī)定的要求,。
3、加強(qiáng)對教師的管理,，嚴(yán)禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課,，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料,。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔資料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理,，年度考核直接定為基本合格或不合格,。從目前情況來看，沒有教師要求學(xué)生統(tǒng)一購買教輔資料現(xiàn)象,，沒有存在教師不尊重學(xué)生人格,，體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
（二）,、規(guī)范招生行為方面,。
我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生,，免試,、就近入學(xué)的原則招生，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育,。整個招生及編班過程做到公開,、透明、規(guī)范,，并進(jìn)行公示,。在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生變動及普及資料更新工作,，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全,。
（三）、規(guī)范教學(xué)行為方面,。
1,、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家,、省課程計劃的規(guī)定安排教育,、教學(xué)活動，做到：堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課,，不隨意增減課時,；堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目,；堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度,，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué),；堅持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù),。
2,、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘,。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課,。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間,。
3、嚴(yán)格控制作業(yè)量,。我校,。
一、二年級不留書面家庭作業(yè),，其他年級書面家庭作業(yè)量符合縣教研室要求,。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,，精選作業(yè)內(nèi)容,，不布置機(jī)械性、重復(fù)性,、難度過大的作業(yè),，學(xué)生作業(yè)量基本上適中,。
4、嚴(yán)格規(guī)范日?？荚?。我校未組織參加沒經(jīng)上級批準(zhǔn)的各種考試、競賽,、考級等活動,，對平時的檢測也予以規(guī)范，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次,，更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等,。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。
（四）,、規(guī)范辦校辦班行為方面,。
1、我?，F(xiàn)有5個教學(xué)班,，185名學(xué)生，平均每班人數(shù)37人,，各班人數(shù)均在50人以下,。教師配置做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育,。
2,、學(xué)校沒有辦特色班、興趣班,、實(shí)驗(yàn)班,。
（五）,、規(guī)范收費(fèi),、教材管理方面。
1,、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策,，并按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支，除教育,、物價部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)外,，不再收取其它費(fèi)用。
2,、實(shí)行收費(fèi)公示制度,，做到收支兩條線。學(xué)校未設(shè)立小金庫和賬外賬,。
3,、貫徹國家財經(jīng)法律,、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支,、資金管理制度,，合理編制學(xué)校預(yù)算，合理安排各項(xiàng)支出,。同時加強(qiáng)財務(wù)控制與監(jiān)督,，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務(wù)公開工作,。
4,、嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書,。教輔資料是在市教育局指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購買,。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔資料,。
（六）,、規(guī)范學(xué)校安全方面。
1,、根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件,，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀,，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。
2,、我校始終把安全工作放在第一位,，牢固樹立安全教育，預(yù)防為主的方針,。通過開展系列活動加強(qiáng)安全教育,，增強(qiáng)師生的安全防范意識和自護(hù)自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故打造“安全文明校園”,。
3,、安全工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,，及時消除安全隱患,。對一時不能消除的安全隱患，我們已時時監(jiān)控,，一旦有問題立即采取措施,。
4、貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，制定和實(shí)施健康教育工作計劃,，增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識,，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,。
5,、按照衛(wèi)生學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū),，各小學(xué)每周組織一次衛(wèi)生抽查,，并將抽查情況張榜公布，定期評比,，校園環(huán)境衛(wèi)生總體來看還比較好的,。
6、開展學(xué)生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作,，同時積極做好學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
三,、
困難問題,。
1、安全方面：校門口是304省道,，來往車輛多,，沒有減速帶，存在安全隱患,。
2,、師資方面：多年來，教師有退無增,，教師年齡結(jié)構(gòu)老化,，師資力量薄弱；沒有音體美等專職教師,。
四,、整改情況。
根據(jù)存在的困難問題,，整改如下,；
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1,、組織教師在校門護(hù)送過路,，家長接送。
2,、針對師資問題,，采取其它學(xué)科教師兼任的辦法解決。
教學(xué)秘書的教育管理篇八
以讓人更清楚的認(rèn)識自己,、更迅速的提升自己,，但是教學(xué)秘書該怎樣寫出一個好的工作總結(jié)呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于教學(xué)秘書總結(jié)的相關(guān)資料,，希望對您有所幫助。
隨著新時期高校招生規(guī)模的擴(kuò)大,，教學(xué)模式和學(xué)制種類的不斷增加,，給教學(xué)管理工作帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。高校教學(xué)秘書是高等教學(xué)管理的基層崗位,，因其工作性質(zhì)及工作特點(diǎn),，決定了教學(xué)秘書工作的重要性。工作量的增加,，要求教學(xué)管理工作有一個質(zhì)的飛躍,，因此怎樣提高高校的教學(xué)管理水平至關(guān)重要。教學(xué)秘書在教學(xué)管理中擔(dān)負(fù)著提高教學(xué)質(zhì)量,、保障教學(xué)工作的有序進(jìn)行,、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重任。文章對如何做好高校教學(xué)秘書工作進(jìn)行了簡要論述,。
教學(xué)工作是高等學(xué)校經(jīng)常性的中心工作,，教學(xué)管理是高校管理的中心內(nèi)容，在教學(xué)管理中,，各院(系)的教學(xué)秘書是不可缺少的,。教學(xué)秘書是高校基層教學(xué)單位—院(系)最直接的教學(xué)管理人員,，在教學(xué)管理中起著上傳下達(dá),、聯(lián)系左右的重要作用，是院(系)領(lǐng)導(dǎo)的得力助手,，是聯(lián)系院(系)領(lǐng)導(dǎo)和師生的橋梁,，同時也是協(xié)調(diào)部門關(guān)系的紐帶。教學(xué)秘書的素質(zhì)高低,、能力大小直接關(guān)系到教學(xué)管理工作的水平,，而教學(xué)管理工作對保證正常教學(xué)秩序，順利實(shí)施教學(xué)計劃,，提高教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要,。因此，在當(dāng)今高校規(guī)模日益壯大,，教學(xué)改革進(jìn)一步深化的形勢下,，如何做好高校教學(xué)秘書的工作對高校的發(fā)展至關(guān)重要。
教學(xué)秘書,，其工作性質(zhì)應(yīng)定位于既是教學(xué)工作管理者,，又是服務(wù)員，而管理從本質(zhì)上講也是服務(wù),，因?yàn)檎麄€學(xué)校的工作最終都要落實(shí)到為學(xué)生服務(wù),。作為教學(xué)秘書,，這種服務(wù)更具體更直接。而且,，教學(xué)秘書的工作繁雜,，頭緒多，時間緊,，要求高,，但主要任務(wù)是掌管好基層教學(xué)單位的教學(xué)文書，協(xié)助教學(xué)院長處理日常教學(xué)工作和具體事務(wù),。因而全面地服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生,，是教學(xué)秘書的中心任務(wù)和本職工作,。每個教學(xué)秘書必須在思想上確立全心全意做好三個服務(wù)的宗旨，這是干好本職工作的前提,。
要做好高校教學(xué)秘書工作,，必須遵守教學(xué)秘書工作的基本原則，即及時有序,，客觀準(zhǔn)確,，堅持原則，兢兢業(yè)業(yè),，當(dāng)好參謀助手,。
及時有序是指注重實(shí)效，工作要分先后緩急,，反對拖拉推諉,，積壓不辦，要急教師所急,，想學(xué)生所想,，如開學(xué)前的工作決不能拖到開學(xué)后，否則會導(dǎo)致教學(xué)秩序紊亂,，發(fā)生錯漏,，要提高工作效率，工作要有預(yù)見性,，做到井井有條,。
客觀準(zhǔn)確，就是要實(shí)事求是,，準(zhǔn)確無誤,，特別是學(xué)生成績,，教學(xué)工作量一定要做到客觀準(zhǔn)確,，絕對避免差錯,。
堅持原則，就是要維護(hù)正義,，抵制歪風(fēng)邪氣,。如抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng),，對于因考試作弊,，成績不及格，以及其他違紀(jì)者,，打招呼說情者,，既要耐心說服，又要堅持原則,。
一,、要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和吃苦耐勞精神。
教學(xué)秘書的工作主要是服務(wù)性工作,，很多是瑣碎的,，不僅任務(wù)繁重，而且頭緒多,，牽涉到高校各個部門,，有時任務(wù)急，還得同時完成幾項(xiàng)任務(wù),，不得不加班加點(diǎn),，甚至連節(jié)假日也不能休息，需要經(jīng)常加班才能完成,。因此,，教學(xué)秘書需要有高尚的奉獻(xiàn)和自我犧牲精神，如果沒有一種服務(wù)意識和樂于吃苦,、甘于奉獻(xiàn)的精神,，是絕對做不好秘書工作的。所以要正確對待自己的人生價值,，我們秘書人員的價值就是通過自己的任勞任怨地做好服務(wù)工作,，在默默無聞的平凡事業(yè)中體現(xiàn)出來的，只要熱愛它,，同樣可以做出顯著成績,。教學(xué)質(zhì)量是高等學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是高校的生命線;保證和提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題,。而這些,，都離不開教學(xué)管理人員對教學(xué)管理工作的忠誠和熱愛，對教學(xué)質(zhì)量的不懈追求。我們要通過加強(qiáng)管理來保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量,，向管理要效益,，向管理要成績，向管理要質(zhì)量,。為此,，教學(xué)秘書更要增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，深刻明確肩上的重任,，絕不可放松對教學(xué)管理質(zhì)量的要求,，更要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和吃苦耐勞精神，甘作無名英雄,，兢兢業(yè)業(yè)地,、腳踏實(shí)地地努力工作，在實(shí)踐中提高分析問題和解決問題的能力,，不斷提升服務(wù)質(zhì)量,。
二、必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)。
高校教學(xué)秘書工作需要具備一定的理論功底,，因此,，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。第一,，學(xué)習(xí)理論,，才有方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,，學(xué)習(xí)黨的“xx大”精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，并自覺運(yùn)用于實(shí)踐,，提高政治理論水平,，自覺運(yùn)用理論武裝頭腦。第二,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，提高水平。學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識,，提高處理各方面問題的能力,，才能提高水平。高校教學(xué)秘書的工作涉及面廣,、綜合性強(qiáng),，這就要求既當(dāng)專家,，又當(dāng)通才。要充分認(rèn)識到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感,，學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代化的辦公技術(shù),，使自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新形勢，能夠跟上時代的步伐,。在此基礎(chǔ)上,，還要廣開視角,，向群眾學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中打牢理論、業(yè)務(wù)和文字功底,，努力提高自身素質(zhì),，迎接時代的挑戰(zhàn)。
三,、要有良好的生理,、心理素質(zhì)。
21世紀(jì)的競爭,，歸根到底是人才的競爭,。心理素質(zhì)的好壞，心理承受能力的大小,，對每個人的學(xué)習(xí),、工作和生活都會產(chǎn)生很大的影響。所以,，作為一名高校的教學(xué)秘書,，不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力，更應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì),，要在煩瑣的日常工作中,，不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達(dá)的性格，時常保持輕松平靜的心態(tài),，遇事不慌,、不煩、不怕,，除了心理素質(zhì)之外,，還有一點(diǎn)非常重要但卻容易被忽視的，那就是身體素質(zhì),。人們常說,，身體是革命的本錢，有了健康的身體,，才能做一切我們想做的事情,。這就要求我們要不斷地堅持鍛煉身體，保持健康的體魄，這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務(wù),。
四,、要想很好地駕馭高校教學(xué)秘書工作，還應(yīng)具備幾種能力,。
(一)具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)和溝通能力,。
現(xiàn)代教學(xué)管理活動處處離不開有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通。在日常的教學(xué)管理中,，經(jīng)常有不和諧的因素存在,，教學(xué)秘書要在協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上溝通信息，化解矛盾,，融洽關(guān)系,，統(tǒng)一認(rèn)識和行動，保持良好的教學(xué)秩序,，取得較好的教學(xué)效果,。
(二)具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。
創(chuàng)新是一個民族的靈魂,，也是學(xué)校的靈魂,。創(chuàng)新是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，作為高校的教學(xué)秘書,，要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢,，解放思想，樹立全新的意識和觀念,，通過學(xué)習(xí)和研究,，在日常工作中提取出有價值的新思想、新方法,，不斷創(chuàng)新,，與時俱進(jìn)，在工作中發(fā)揮主動性,、積極性和創(chuàng)造性,，具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，才能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的發(fā)展需要,，才能推動教學(xué)管理工作,。
(三)具備計算機(jī)操作能力和外語溝通能力。
計算機(jī)操作能力和外語溝通能力是新時期教學(xué)秘書應(yīng)具備的工作技能?，F(xiàn)代教學(xué)管理要運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)管理系統(tǒng)軟件,，計算機(jī)字表處理、數(shù)據(jù)庫,、網(wǎng)上辦公等,，目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時也減輕自身的工作強(qiáng)度,，提高工作效率。中外合作辦學(xué)的開展,，對教學(xué)秘書的管理技能提出了更高的要求,，越來越多外籍項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和教師對教學(xué)的參與，增加了教學(xué)秘書協(xié)調(diào)溝通的對象,，在教學(xué)任務(wù)安排和教學(xué)事務(wù)日常管理上同樣要聯(lián)系他們,，同他們解釋有關(guān)事宜，協(xié)調(diào)有關(guān)工作,，如果沒有一定的外語溝通能力,，很難開展管理工作。
(四)具備良好的寫作能力和表達(dá)能力,。
教學(xué)秘書經(jīng)常要根據(jù)教學(xué)中的實(shí)際情況撰寫一些教學(xué)文書,，如教學(xué)通知,、教學(xué)事務(wù)報告,、申請、記錄等,，就要有一定的寫作能力;在調(diào)整課表,、考試管理、預(yù)訂教材,、處理學(xué)籍等工作中需要與工作對像反復(fù)磋商,，貫徹領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)決策，傳達(dá)師生對教學(xué)的建議,，在上情下達(dá),、下情上達(dá)、解釋原因,、交涉事宜中,，做到簡明扼要、語言得體,、表達(dá)清楚,，應(yīng)有良好的語言表達(dá)能力。
總之,，高校的教學(xué)秘書是秘書隊伍中的一個特殊的群體,，是教學(xué)管理的執(zhí)行者，其工作具有鮮明的特點(diǎn),。要具備良好的綜合素質(zhì),，并非一日之功，而是靠不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，日積月累地來慢慢完善,。每個教學(xué)秘書,，只要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感，有恒心和毅力,，在工作中不斷摸索,，努力尋找工作規(guī)律和工作方法，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì),。
一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我認(rèn)真,、圓滿地完成了學(xué)校和系內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，從政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了較大的進(jìn)步,，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。
現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：
一、思想方面,。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，是堅定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提,，是保持奮發(fā)有和與時俱進(jìn)精神狀態(tài)的動力源泉,。一年來，本人能以積極的態(tài)度參加“三個代表”重要思想的教育活動;認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會中央的路線和各項(xiàng)方針政策,，及時把思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央的精神上來,，并以此指導(dǎo)個人的言行。不僅自己能認(rèn)真學(xué)習(xí),，而且還善于利用多種渠道和途徑,，經(jīng)常向民主黨派、向工作對象作宣傳引導(dǎo)工作,。在學(xué)習(xí)中,，能聯(lián)系思想工作實(shí)際，努力做到圍繞主題,、把握靈魂,、領(lǐng)會精髓。通過初步學(xué)習(xí),，對xx大報告提出的一系列重大理論和方針政策有了進(jìn)一步的認(rèn)識,，對全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)更加充滿信心，同時堅定了實(shí)踐“三個代表”,，把我校建設(shè)成為高水平大學(xué)的主人翁責(zé)任感,。
二、工作方面,。
(一)高質(zhì)量確保教學(xué)工作正常,、有序進(jìn)行,。
保障教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，做好課程安排,、教材預(yù)訂及發(fā)放,、期末考試等日常工作，及時處理教學(xué)過程中存在的問題,。每學(xué)期初始,，協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)安排好新學(xué)期的教學(xué)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院各種教學(xué)文件,，將課表,、教學(xué)日歷、教學(xué)進(jìn)度表,、教師教學(xué)周志等資料發(fā)至每位任課教師,。
(二)加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控、管理工作,。
在教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)后,，注意加強(qiáng)日常教學(xué)的監(jiān)控、管理：依據(jù)每學(xué)期教學(xué)工作安排,，進(jìn)行期初教學(xué)質(zhì)量檢查和期中教學(xué)質(zhì)量檢查,，并制定檢查計劃,。我系每有相關(guān)教學(xué)工作的信息我們都會以通訊的的形式向全院師生公報,，使大家及時了解我系教學(xué)工作動態(tài)。此外,，對我系的一些教學(xué)信息和教學(xué)動態(tài)我們也會及時寫簡報上交院辦,。期中教學(xué)質(zhì)量檢查中我們要對教學(xué)質(zhì)量做大范圍的測評來及時了解教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果以及同學(xué)們對課程設(shè)置等方面的意見,。并在教師,、輔導(dǎo)員中間調(diào)查了解學(xué)生上課及學(xué)習(xí)情況。
這種師生間的互評能更客觀,、公正地反映教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果,，從而收到了較好的效果。
此外,，在教學(xué)管理方面,，要求教師所任課程都必須有電子教案。每學(xué)期末收齊上學(xué)期所有教案,，并整理歸檔,。在學(xué)期初要求教師準(zhǔn)備好2/3的教案，并督促教師提前5分鐘到崗,。在電子教案的基礎(chǔ)上,，所有教師將其制作成多媒體課件,，并在教學(xué)條件允許的情況下運(yùn)用于教學(xué)環(huán)節(jié)。并將這些教案,、課件存檔,、備份。
(三)教師課時量計算,。
做好每月教師課時量的核算工作,。該項(xiàng)工作要求非常細(xì)心。同課型,、不同年級的課時系數(shù)不同,，每個人的超課時有多少，各班的學(xué)生人數(shù)有多少,，哪個老師請過假,，哪個老師是哪個崗位等所有這些都馬虎不得。
(四)畢業(yè)生工作,。
20xx屆畢業(yè)生的,。
畢業(yè)論文。
工作是本學(xué)年的工作重點(diǎn)之一,，為此我系領(lǐng)導(dǎo)多次召開會議,，研究學(xué)院文件，總結(jié)各個階段的經(jīng)驗(yàn),，及時發(fā)現(xiàn)其中的問題,，并與教務(wù)處積極溝通。為確保我系20xx屆畢業(yè)生的論文工作順利完成,，我系于20xx年5月15日召開畢業(yè)答辯準(zhǔn)備會,。我系800余名畢業(yè)生于20xx年5月16、17日已全部完成畢業(yè)論文答辯,。答辯后,，我系教師積極幫助未通過答辯學(xué)生修改論文，于20xx年5月26日進(jìn)行二次答辯,。821名畢業(yè)生全部順利畢業(yè),。(五)20xx級新生學(xué)籍核對學(xué)籍學(xué)歷管理工作事關(guān)每個學(xué)生的切身利益，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定大局,。我系高度重視本次學(xué)籍核對工作,，切實(shí)把相關(guān)政策和工作安排宣傳到位。新生數(shù)據(jù)將作為學(xué)生畢業(yè)時學(xué)歷證書電子注冊的重要審核依據(jù),。我系落實(shí)工作人員責(zé)任制,，安排專人進(jìn)行新生學(xué)籍信息核對工作，切實(shí)做好我系新生的學(xué)籍注冊信息核對,、材料的收集和匯總工作,。
(六)20xx級培養(yǎng)方案錄入,、上報下學(xué)期開課計劃根據(jù)教務(wù)處關(guān)于教學(xué)執(zhí)行計劃審核、上報的相關(guān)通知,，我系對教務(wù)系統(tǒng)中的課程庫進(jìn)行維護(hù),。認(rèn)真核對20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期、20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期兩個學(xué)期,，四個年級學(xué)生課程數(shù)據(jù)設(shè)置是否正確,。并按照教務(wù)處要求將所有年級和專業(yè)的紙質(zhì)學(xué)期開課計劃報教務(wù)處316辦公室存檔。
(七)08畢業(yè)生畢業(yè)資格預(yù)審,。
根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于20xx屆學(xué)生畢業(yè)資格預(yù)審的通知》,，我系于20xx年11月2日—11月25日對20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進(jìn)行預(yù)審，此審核階段,，我系切實(shí)做到實(shí)行專人負(fù)責(zé)制,，認(rèn)真、仔細(xì)的進(jìn)行畢業(yè)資格預(yù)審工作,。以教務(wù)處,、學(xué)工處提供的預(yù)審資料為基準(zhǔn)，并將初審結(jié)果于20xx年12月24日報教務(wù)處教務(wù)科,。
(八)主動開展工作,，做好主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手,。
在完成日常的常規(guī)性工作之外,，我注重加強(qiáng)主動性工作，主動做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,、助手;協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)了解師生對教學(xué)工作的意見,，及時關(guān)注學(xué)生對任課教師意見的收集及教師對所任班級、年級同學(xué)的感受,，并能將此類信息及時溝通反饋并提供給主管院長以作決策依據(jù)。
經(jīng)過一年的努力工作,，使我從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。深刻體會到教學(xué)秘書的職責(zé)所在。作為一名合格的教學(xué)秘書首先要“虛心”,。在了解教學(xué)秘書的,。
崗位職責(zé)。
和有關(guān)教學(xué)管理的,。
規(guī)章制度。
的同時，要虛心請教,。每學(xué)期的排課和期末考試安排等，都事先征求老師們的意見,，和教學(xué)主任一起反復(fù)幾次試排，盡量做到既符合教學(xué)規(guī)律又能讓任課老師基本滿意,。平時主動向老師們請教,，了解各年級的教學(xué)計劃，課程設(shè)置情況,。根據(jù)教學(xué)主任的安排,，征求學(xué)生對開設(shè)專業(yè)選修課的意見和建議，及時把教師及學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議反饋給系里及有關(guān)部門,。對一些教學(xué)管理方面的政策,、制度有不了解的、有疑問的就虛心向教務(wù)主管部門請教,，及時解決出現(xiàn)的問題,，協(xié)調(diào)好與各相關(guān)部門的關(guān)系。二是“耐心”,。
對老師和學(xué)生提出的每個問題一一給予認(rèn)真解答,。如果自己對某些規(guī)定或制度不清楚，不能一推了之,，而是把問題記下來,，找到答案后，給老師或?qū)W生一個滿意的答復(fù),。三是“細(xì)心”,。每學(xué)期排好課后都要反復(fù)檢查，仔細(xì)核對,，不能出現(xiàn)任何問題,。學(xué)生的成績登錄更要及時準(zhǔn)確，每個班每一門課的成績錄入計算機(jī)后,，都要認(rèn)真檢查,，以免出現(xiàn)錯登、漏登,，給學(xué)生造成不必要的麻煩,。學(xué)生的成績單及試卷的歸類存檔都按要求盡量一次完成，不留下問題,，給今后的工作帶來麻煩,。平時注意保存好每一份原始材料。例如,，學(xué)生成績單,、原始試卷、補(bǔ)考成績;系里有關(guān)教學(xué)方面的改革意見、申請報告;參加各種會議的通知及審批原件等等,，這些材料除應(yīng)交給主管部門以外,，要給自己系里留下備份，以備今后核查,。常規(guī)的工作是有規(guī)律的,，到什么時間該做什么事情要心中有數(shù)，不用提醒,、督促,，主動去做。處理一些臨時的工作要及時,，不要拖拉,。
以上是我本學(xué)期所做的主要工作以及一些。
工作體會,。
雖然這一年來我感覺自己有了很大的進(jìn)步但我知道,，由于參加工作的時間不長自己還很年輕，自身還存在著一定的問題希望在以后的工作中,，各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師多加批評教育,，從而使我更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，也使我個人的能力得到鍛煉和增強(qiáng),。
今后,，我會不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題,，解決問題,，不斷完善自我，使工作能夠更快,、更好的完成,。
教學(xué)秘書的教育管理篇九
一學(xué)期來，我校教學(xué)教研工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，以教學(xué)教研,。
工作計劃。
和學(xué)校工作思路為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作計劃,。緊緊圍繞學(xué)校教研工作重點(diǎn)開展教研活動，加強(qiáng)管理,，強(qiáng)化過程，嚴(yán)格要求,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究，教學(xué)指導(dǎo)，教學(xué)管理和教學(xué)服務(wù)的職能作用,，積極探索課改的新經(jīng)驗(yàn),，新方法，以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心開展工作,。本學(xué)期我校各項(xiàng)工作開展得有聲有色,，較好地完成初期制定的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：
一,、強(qiáng)化了教師的培訓(xùn),。
教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵在教師，學(xué)校把教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)放在一個極其重要的地位,。學(xué)校積極鼓勵教師進(jìn)修,，如丁瑜、黃桂南老師利用業(yè)余時間進(jìn)行“中升?！绷周娎蠋煛皩Ｉ尽钡奶岣邔W(xué)歷學(xué)習(xí),，幷取得了學(xué)歷。學(xué)校還組織教師參加場教學(xué)觀摩,、培訓(xùn),，讓他們開拓視野，并且在實(shí)踐中加以運(yùn)用,。本年度全體教師積極參加了全國教育技術(shù)培訓(xùn)和考核,。
二、發(fā)揮各科組長的骨干作用,，積極推動教學(xué)交流,，提高教研水平。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，科組長是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵人物,。學(xué)校教導(dǎo)對科組在學(xué)校教學(xué)管理體系中的作用進(jìn)行重新整合，進(jìn)一步拓展科組活動的空間,，實(shí)行科組長負(fù)責(zé)制,，使之有職有責(zé)，把科組長直接推上臺,?？平M長認(rèn)真組織教研活動，做到了時間,、地點(diǎn),、人員、主持人對于組內(nèi)開設(shè)的常規(guī)課,、示范課,、集體備課,、研討課等公開課，做到人人參與聽課,、評課,，幷形成了良好的教研氛圍，促進(jìn)了教研活動適量的提高,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂知道教學(xué)實(shí)踐切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法,，用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為，結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查,，把新的教學(xué)評價貫穿老師的課堂教學(xué)評價中,，引導(dǎo)教師改變評課方法，從而改變教學(xué)方法,，高質(zhì)量完成學(xué)期教研任務(wù),。
抓好常規(guī)管理是辦好學(xué)校的基礎(chǔ)。抓好教學(xué)常規(guī)管理是順利地進(jìn)行教學(xué)改革的前提,。開學(xué)初,，要求每位教師制定工作目標(biāo)，明確工作任務(wù);期末,，對達(dá)到目標(biāo)的教師進(jìn)行獎勵,，樹立了教學(xué)榜樣，增強(qiáng)了教師間的競爭意識,。每學(xué)期要求教師開學(xué)有計劃,，期末有總結(jié)，全學(xué)期有學(xué)生成績記載和試卷分析,。學(xué)校分別對語文,、數(shù)學(xué)英語等學(xué)科進(jìn)行了專題教研，每次教研組都精心安排,，合理規(guī)劃,。上課前老師們都踴躍報名，積極準(zhǔn)備,，大家出謀劃策,，在查漏補(bǔ)缺，在修改,。
教案,。
課后評課再交流經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成果提高教育教學(xué)水平真正達(dá)到示范課的示范作用。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，備課,、上課、輔導(dǎo),、作業(yè)的布置與批改以及聽課,、評課,、考查,，均是教學(xué)管理的一部分,，本學(xué)期，我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為,，建立良好的教學(xué)秩序,，推動了課改的發(fā)展。
1,、一學(xué)期來,，開學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，制定出本學(xué)期切實(shí)可行的教育教學(xué)與教研工作計劃,，開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí),、討論，使全體教師在具體的教育教學(xué)與教研工作中做到心中有數(shù),，有的放矢,，明明白白地進(jìn)行教育教學(xué)教研。我們還堅持利用時間或晨會加強(qiáng)對教育教研工作的指導(dǎo),。
2,、在備、講,、輔,、批、改,、評,、考個教學(xué)環(huán)節(jié)上對教師的要求及監(jiān)督檢查，都作了明確而且具體的規(guī)定,，規(guī)范了教師的教學(xué)行為,，使教師的教學(xué)行為，使教師出動自覺地遵照執(zhí)行,，使每個教師認(rèn)真做到教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明,，教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)秩序嚴(yán)格,。促使學(xué)校教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真批改,、認(rèn)真組織考評。
3,、規(guī)范了教師的教學(xué)行為,，學(xué)校堅持每周檢查各科組教師的工作計劃落實(shí)情況,，教研組還規(guī)范了教師的備課，要求教師提前備課,，遵守課堂教學(xué)要求,，杜絕了教師在教學(xué)上的盲目性和隨意性。
4,、一學(xué)期來加強(qiáng)了隨堂聽課的力度,，加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)，一學(xué)期來教研組一些老師進(jìn)行隨堂聽課,，優(yōu)化教師的課堂教學(xué),。行政能帶頭進(jìn)行聽課，行政聽課都達(dá)到24節(jié)以上,，教師聽課達(dá)到15節(jié)以上,。
四、廣泛開展教學(xué)研究,，提高教研質(zhì)量,。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽(yù)和形象,。我們針對本校的實(shí)際,，舉辦了形式多樣的研討活動，達(dá)到了預(yù)期的目的,。10月份,，教研組組織教學(xué)交流研討課，幷組織年輕教師參與聽,、評課,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過聽課,、評課,，進(jìn)一步領(lǐng)會了新教材的編寫意圖，提高了駕奴課堂,、勇于探索創(chuàng)造性地使用教材的能力,，廣大教師積極投身于改革大潮中，大膽實(shí)踐,、勇于探索,，總結(jié)出許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們把提高教育質(zhì)量作為中心工作來抓,。
1,、更新教師課堂教學(xué)觀念。本學(xué)期認(rèn)真組織教師參加新教材,、新課程培訓(xùn),，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教研方面的材料,，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材與教法,，提高課堂教學(xué)水平,，學(xué)習(xí)研究教育理論和專業(yè)知識。語,、數(shù),、英三科每月開展一次集體備課。我校集體備課的廣泛開展,，對指導(dǎo)教師起到了很好的效果。
2,、本學(xué)期,，學(xué)校通過對各班各科進(jìn)行中段檢測的方式摸底，深入分析各班現(xiàn)狀,。根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況,，找出存在的問題，分析問題的根源,，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識,，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策,。再通過教師對單元檢測的反思全面了解常規(guī)教學(xué)中存在的問題,。同時舉行期中自查表彰，對有進(jìn)步的班級及學(xué)生進(jìn)行表彰,。
3,、學(xué)校處每月進(jìn)行一次備課、作業(yè)等常規(guī)的教學(xué)檢查,，定期召開教師座談會,，全方位了解教師的教學(xué)情況。嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量檢測,、分析制度,，表彰先進(jìn)，加大宣傳力度,，讓“質(zhì)量是生命線"的,。
口號。
深入人心,，把教學(xué)質(zhì)量與評優(yōu),、考核聯(lián)系起來，加強(qiáng)教師的質(zhì)量意識和責(zé)任意識,。
五,、加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控,，營造良好的競爭氛圍。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。每學(xué)期,，我們都經(jīng)過充分醞釀，精心籌劃,，嚴(yán)格把關(guān),，對全校語、數(shù)、英三科進(jìn)行嚴(yán)格的全面期末考核，考試座位采取跨級插花的形式,，采取不同班級交錯監(jiān)考,，每個教室2位監(jiān)考老師，集中評卷，嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一進(jìn)度,，保證成績的真實(shí)性、可信性,。健全和完善激勵機(jī)制，對成績優(yōu)異或有進(jìn)步的班科任教師不僅給予精神鼓勵和榮譽(yù)表彰，同時給予物質(zhì)獎勵,，提高教師們的競爭意識，營造良好的教育教學(xué)氛圍，進(jìn)一步調(diào)動全體教師的工作積極性,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、有序,、協(xié)調(diào)發(fā)展。對于薄弱的水平較低的教師，成績較差的班級,，及時督促,，幫助他們尋找原因，幷進(jìn)行有效調(diào)整,，優(yōu)化組合,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。監(jiān)控的結(jié)果表明，各個年級語,、數(shù)平均成績穩(wěn)中有升,，學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)，優(yōu)秀生比較突出,。同時進(jìn)行認(rèn)真的質(zhì)量分析,，分析錯題的原因，針對學(xué)生的知識薄弱點(diǎn),，提出合理有效的建議,，尋找補(bǔ)救措施,，為今后全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
六,、抓好畢業(yè)班工作,。
開學(xué)初，根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際情況,，安排了教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師帶畢業(yè)班,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中，要經(jīng)常了解畢業(yè)班的學(xué)生及思想動態(tài),，幷積極協(xié)助班主任抓好班級管理工作;教學(xué)上要求各任課教師相互配合,，積極交流教育得失，摸索教學(xué)和學(xué)習(xí)方式,，引導(dǎo)全體師生能樹立信心,、扎根班級、勇于拼搏;抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，以提高合格率,。要求教師在培養(yǎng)尖子做到不封頂，還要做好幫助引導(dǎo)后進(jìn)生的趕上工作,，輔差要做到有愛心,、耐心和恒心。同時,，尊重學(xué)生個體差異,，善于發(fā)現(xiàn)差生的特長和亮點(diǎn)，以正面教育為主,，幫助他們樹立信心,、搞好學(xué)習(xí)。
七,、開展各類活動,，重視學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)。
為了使學(xué)生各方面都得到全面發(fā)展,，我校下大力氣加強(qiáng)對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，9月份在四,、五,、六年級中開展慶國慶“我為偉大的祖國而感到自豪”
作文。
比賽活動,。
一學(xué)期來,，學(xué)校既重視教學(xué)質(zhì)量又重視綜合素質(zhì)發(fā)展，因此在各項(xiàng)工作中取得非常優(yōu)異的成績,。在教學(xué)工作中較突出的教師有黃桂南,、丁瑜,、高秀芳、鄭愛瓊,、黃春麗,。
一份耕耘，一分收獲,。一學(xué)期來,，從課改實(shí)驗(yàn)中取的成效，到深入課堂與老師交流探討;從培養(yǎng)學(xué)生知識技能的各項(xiàng)競賽,，到期末檢驗(yàn)教學(xué)效果的質(zhì)量監(jiān)控;從人力到物力,，我們做到了大量的工作，老師們也付出了辛勤的勞動,，取得的成績有目共睹,，教師們士氣高漲，學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣煥然一新,。
當(dāng)然,，成績只能說明過去，我們再肯定成績的同時,，更看到了存在的差異和不足,。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊，教師資源的分配不盡合理,，個別班個別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高,。在今后的工作中，我們還必須努力,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，正視不足，克服困難,，迎難而上,，努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實(shí)。相信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,，有全體老師的協(xié)力配合,，我們的目標(biāo)一定實(shí)現(xiàn)，今后,，我們將一如既往勤勉,，務(wù)實(shí)地工作，為教育事業(yè)譜寫出新的篇章!
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教學(xué)秘書的教育管理篇十
高校教學(xué)秘書工作是整個教育和教學(xué)工作的重要節(jié)點(diǎn)，對于提高高校教學(xué),，突出高校管理重點(diǎn)有著特殊的價值,。以下是小編整理給大家的關(guān)于高校教學(xué)秘書總結(jié),，希望能給大家?guī)韼椭?
我是教育學(xué)院教學(xué)秘書辦公室的學(xué)工助理，是教育學(xué)院08級學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,。去年上學(xué)期我就在這里做助理,，已經(jīng)是一名老助理了，我喜歡這里的工作,。新學(xué)期又來了兩個新助理,，一個是我們年級的同學(xué)xxx，另一個是研究生學(xué)姐,，叫xxx,，和他們相處得都很愉快。我相信愉快的心情是保證我們良好工作的重要前提,。
我們在辦公室的主要工作就是幫助老師處理日常的工作,，例如：每學(xué)期末的學(xué)期考試工作，我們要準(zhǔn)備安排監(jiān)考人員,，安排閱卷的相關(guān)工作,，完了還要整理試卷，把相關(guān)的質(zhì)量分析表,、雙向細(xì)目表,、考勤表及成績單整理好以備新學(xué)期的檢查。我們把一切工作都要做的有條不紊,。像前一段時間要選課,，我們辦公室里會非常繁忙，各個院系的同學(xué)都來辦公室里加課刪課,，但我們總會很耐心的為大家服務(wù),。這里的工作環(huán)境很好，平時工作量不是很重,，空余的時間還可以在辦公室看書,，王健老師有空的時候還和我們聊天，讓我們增長了不少見識,。他對我們?nèi)齻€人都十分愛護(hù),，經(jīng)常關(guān)心我們的日常學(xué)習(xí)和生活情況。
本月我們做得最多的工作是整理上學(xué)期試卷,，存檔以備月底的學(xué)校檢查,。有幾天幾乎天天都在整理試卷，而且有好多自考生打電話過來咨詢自考事宜,，我們都很認(rèn)真給的給予回復(fù)。還有許多自考生郵寄自己的論文到我們辦公室,，我們再向他們的導(dǎo)師投遞,。為了方便我們?nèi)粘５墓ぷ?，我們還申請了兩個qq號碼，以便于接收和發(fā)送有關(guān)自考生的郵件,，另一個是用于聯(lián)系本科生事宜的,。我們還用一個小本記錄平時的日常工作，筆記本的扉頁還有王健老師給我們的勉勵題詞,，他鼓勵我們要好好學(xué)習(xí),，努力工作，盡情的享受生活,。讓我們每次看到都很有動力,，也讓我們感受到家庭一般的溫暖!在我們的日常工作中，老師要求我們有空就過去,，后來我們發(fā)現(xiàn)這樣有的時候辦公室里會沒有人,，于是我們就制定了一個排班表，這樣就保證了每天都會有人在辦公室值班,。我們還分享各自從家鄉(xiāng)帶來的特產(chǎn),。
在這里工作很快樂，也讓我學(xué)到不少認(rèn)真工作和與人相處的經(jīng)驗(yàn),。我很喜歡這里的工作,。希望能在這里學(xué)到我想要的東西。
我于月底到辦公室秘書科,，通過近月的時間,，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下，對自己的工作職責(zé)有了明晰的認(rèn)識,，對辦公室工作有了更深層次的了解,，可以說辦公室是承上啟下，聯(lián)系左右,，協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶,，是面向社會的重要窗口。作為辦公室的一員,，我深感自身責(zé)任的重大,，下面是我對如何作好辦公室工作的一點(diǎn)膚淺的認(rèn)識和體會。
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件,，辦公室工作涉及面廣,、如不注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)和不斷更新認(rèn)識就無法勝任工作。作為一名新成員,，我認(rèn)識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠,，只的不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能更好的適應(yīng)當(dāng)前工作，同時注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，向領(lǐng)導(dǎo),、同事學(xué)，從書本中學(xué),，從工作實(shí)踐中學(xué),，不斷的提高充實(shí)自己。
按照部門分工,，我主要負(fù)責(zé)公文傳閱工作,。在業(yè)務(wù)方面，通過近一個月的實(shí)踐,，我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則,，公文傳閱是領(lǐng)導(dǎo)及時和正確決策的重要保證，每天的來文,、來電我做到在第一時間內(nèi)處理,，保證了文件準(zhǔn)確、及時發(fā)放,、傳送,，使領(lǐng)導(dǎo)及時掌握最新情況。對公文運(yùn)轉(zhuǎn)傳送,，要做到急事急辦,，特事特辦，提高辦事效率,。
二,、認(rèn)清形勢，解放思想,，增強(qiáng)做好辦公室工作的緊迫感,。辦公室工作無小事，任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦理的事,，都要千方百計地去把它做好,。社會在發(fā)展，歷史在進(jìn)步,，做好新形勢下辦公室工作,，必須認(rèn)清形勢，把握大局,，立足大局,，服務(wù)大局。增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感,、使命感,，提高工作的自覺性，主動性,。為此就要解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,、敢于創(chuàng)新,，面對新問題、新情況,，不斷探索工作的新思路,、新辦法和新經(jīng)驗(yàn)。
三,、團(tuán)結(jié)同事,，努力工作。團(tuán)結(jié)的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體,，在工作中,，注意團(tuán)結(jié)同事，寬以待人,，不計較個人得失,，從不與同事爭名利、爭長短,，任勞任怨,，努力做好自己的工作。同時嚴(yán)于律己,，不把小事當(dāng)無事,，不把小錯當(dāng)無錯。時時,、處處以大局為重,，講團(tuán)結(jié)、講正氣,、講原則,。
四、肯吃苦,，講奉獻(xiàn),。到辦公室的時間雖不長，但我深切體會到工作的重要和紛繁,，也深為領(lǐng)導(dǎo)及同事們的積極向上,、任勞任怨的工作態(tài)度所打動，尤其在第一次參加全體會上某總結(jié)前段工作時講到有那么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事為了工作舍小家、顧大家,，克服種種困難高標(biāo)準(zhǔn)的完成工作任務(wù)時,，我認(rèn)識到我們的辦公室是一個團(tuán)結(jié)的集體，是一個務(wù)實(shí),、向上和集體,，是一個有戰(zhàn)斗力的集體。今后的工作中,，要做到腦勤,、眼勤、嘴勤,、腿勤善于思考,，勤于動腦。以工作為重以大局為重,，肯吃苦,，講奉獻(xiàn)，識大體,、顧大局承繼承和發(fā)揚(yáng)辦公室的良好的傳統(tǒng)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，不記個人得失，不驕不躁,，甘于奉獻(xiàn),。
通過這一段時間的工作，我認(rèn)識到還有許多不足,，一是工作主動性還不夠,，工作預(yù)見性有待提高;今后工作要增強(qiáng)超前意識，凡事想在前頭,，先行一步,。二是對突發(fā)事件的應(yīng)變能力需要提高;在今后的工作中，我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力涉獵多方面知識,，做到全面發(fā)展。
工作,，收到了明顯的效果,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，相互交流，取長補(bǔ)短,，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一,、堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
勤奮學(xué)習(xí),，是一個教師提高本領(lǐng),、作好工作的前提。俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，我在各方面一直能嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮,。一年來，我總是把學(xué)習(xí)放在突出的位置,，高度重視更新舊知識，掌握新技能;具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)緊迫感,，能夠抓緊學(xué)習(xí),、刻苦學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí),、善于重新學(xué)習(xí),。自覺學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,，經(jīng)常重溫《黨章》，重點(diǎn)深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸實(shí)踐,，努力成為“三個代表”重要思想的堅定實(shí)踐者,。同時，還主動學(xué)習(xí)了公文寫作知識,、工會法律,、計算機(jī)操作、教育教學(xué)等方面的知識,，開闊工作視野,，提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力,。不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，堅持做到系統(tǒng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),，堅持理論聯(lián)系實(shí)際,，堅持學(xué)以致用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,，提高學(xué)習(xí)實(shí)效,，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型教師。
二、勤奮工作,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。
一名優(yōu)秀的教師必須要與現(xiàn)任職務(wù)建立起深厚的感情，干一行,、愛一行,、鉆一行、精一行,，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進(jìn)取,，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。工作中,，我能自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè),、同學(xué)校的工作安排、同個人從事的工作緊密聯(lián)系起來,，努力做好本職崗位工作,。在秘書工作方面能端正文風(fēng)，力求文字材料實(shí)事求是,、言簡意賅,，擯棄假大空，做到了深入實(shí)際,、深入教職工,、深入學(xué)生，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),，開展調(diào)查研究,，全面分析綜合，找準(zhǔn)問題關(guān)鍵和實(shí)質(zhì),，提出科學(xué)合理的解決方案,，切實(shí)發(fā)揮好參謀助手作用。在體育教學(xué)方面能為人師表,，一身作則,，熱愛學(xué)生，育人為本,，始終本著以培養(yǎng)出新時期合格人才為最終目的,，具體實(shí)踐中研究教材、研究學(xué)生,、結(jié)合實(shí)際,，以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)以及超前的意識做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。在工會工作方面能堅持原則,，敢說敢當(dāng),，牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨，堅持高尚的精神追求,，培育高尚的道德情操,，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺抵制拜金主義,、享樂主義,、極端個人主義的侵蝕，始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象,，在工作中力求解決實(shí)際問題,，團(tuán)結(jié)同志，協(xié)調(diào)聯(lián)系,，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，保證了工會工作的高效有序運(yùn)行,。
三,、育人為本，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),。
我擔(dān)任的是七年級1、2班兩個班的體育與健康課教學(xué),，七年級學(xué)生正處在從小學(xué)向中學(xué)過渡的關(guān)鍵時期,，班級人數(shù)較多，又面臨著新課程改革,。開學(xué)初期,，這些新生對學(xué)校充滿了好奇，對學(xué)校也較陌生,，紀(jì)律狀況也算可以,，但隨著時間的推移，一些原本紀(jì)律松散的學(xué)生初露端倪,。教學(xué)的終極目的是育人,，培養(yǎng)學(xué)生具有共產(chǎn)主義的思想品德是體育與健康課的一大任務(wù)，于是我將教學(xué)的重點(diǎn)放在了常規(guī)教育和紀(jì)律教育上,，在課堂教學(xué)中遵循了“紀(jì)律第一,、技術(shù)第二”的原則，課堂主要教材以學(xué)習(xí)廣播體操為主,，并通過抓早操和課間操去培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常體育習(xí)慣,，實(shí)踐證明，這種做法是非常正確的,，最終收到了良好的教育教學(xué)效果,。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié),。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的.精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合使體育教學(xué)工作收到了事半功倍的效果,。
在教學(xué)實(shí)踐中，我認(rèn)真鉆研新大綱,，把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),，細(xì)心書寫課時計劃，熱愛學(xué)生,，與學(xué)生平等相處,，善于與學(xué)生交流溝通，注意營造和諧融洽的人際關(guān)系,，研究學(xué)生,，了解學(xué)生，掌握學(xué)生,，積極開拓教學(xué)思路,，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。同時,，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍，并主動寫些心得體會,，積極地投稿,，本學(xué)期又有二篇文章在正式刊物發(fā)表。
四,、以身作則,，強(qiáng)化工會職能作用。
作為學(xué)校工會主席,，我很清楚學(xué)校工會組織應(yīng)具有維權(quán),、建設(shè)、參與和教育四項(xiàng)工作職能,。一學(xué)期來,，學(xué)校工會在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，努力實(shí)踐“三個代表”重要思想,，認(rèn)真貫徹國家“工會法”和校工會工作計劃,，積極組織教職工參加校工會組織的各項(xiàng)活動，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展了許多有益的文體和教育活動,，極大的豐富了教職工的業(yè)余生活,，增強(qiáng)了學(xué)校教職工的凝聚力，有效地促進(jìn)了學(xué)校教育,、教學(xué)、教研和管理工作的開展,。這方面的工作總結(jié)主要存在于工會年度工作總結(jié)中,，在這里，我簡單地將個人的一些思想和具體做法作以小結(jié),。
1,、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全,，經(jīng)費(fèi)保證,。我校黨政領(lǐng)導(dǎo)對工會工作十分重視，不僅在方法上給予正確指導(dǎo),，在經(jīng)費(fèi)使用上給予大力支持,，而且經(jīng)常親自參加各種工會活動。學(xué)校工會組織健全,，有工會委員7人,，分工明確,，各負(fù)其責(zé)，精誠團(tuán)結(jié),，密切合作,。
2、為教職工說話辦事,，維護(hù)他們的合法權(quán)益,。在四屆四次教代會上，共征集到建議意見85條,，多次向?qū)W校反映情況和為教職工辦事,，在教代會上教職工代表踴躍發(fā)言,積極主動地為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策;每逢重大節(jié)慶日，都要發(fā)放紀(jì)念品或組織集體活動;每年都組織教職工外出參觀學(xué)習(xí);關(guān)心教職工生活,，遇教職工生病,，與學(xué)校黨政一班人共同慰問，歲末年初,，按時慰問長年有病的教師及退休老教師,。
3、積極參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督工作,。目前,，學(xué)校各種校務(wù)公開已成為制度。工會主席經(jīng)常參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議,，參與學(xué)校重大決策,。通過大家的努力，提高了校務(wù)透明度,，保證了教職工的主人翁地位和合法權(quán)益,，增強(qiáng)了凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4,、開展文體活動,，豐富教職工業(yè)余生活。本學(xué)期與政教處,、體育組配合組織了學(xué)校教職工男子女子排球比賽,。
5、協(xié)助學(xué)校搞好教職工思想教育工作,。大力協(xié)助學(xué)校黨政加強(qiáng)對教職工的思想教育和師德建設(shè)工作,，特別是在落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》及加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育方面，工會起到了積極的輔助作用,。
五,、盡職盡責(zé)，發(fā) 揮參謀助手作用,。
學(xué)校黨政辦公室秘書是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,，在學(xué)校整體工作中起著承上啟下的重要作用,，因此，一名合格的文秘人員,，最主要的應(yīng)該做到“三勤”,，即腿勤、手勤和嘴勤,，而且應(yīng)具有較強(qiáng)的管理能力,、協(xié)調(diào)能力和組織能力。正為如此,，所以,，我到學(xué)校辦公室以來，始終不忘加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)文秘知識和計算機(jī)知識,。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，提高工作能力,。
秘書工作要求有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。為了提高自己的寫作能力,，我從研究已經(jīng)成型的材料入手,，細(xì)心揣摩，邊寫邊改,，并請老同志和領(lǐng)導(dǎo)提出意見和建議,，然后再進(jìn)行深入加工，經(jīng)過反復(fù)推敲,，最后定稿,。材料的寫作需要有詳盡、準(zhǔn)確的第一手資料,，這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映準(zhǔn)確信息,，為及時決策提供可靠依據(jù)。所以我非常重視資料的日常收集和整理,。對于工作中存在的問題,，我總是積極動腦筋,、想辦法,，為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，充分發(fā)揮了助手參謀作用,。在工作中我有強(qiáng)烈的工作事業(yè)心和責(zé)任感,，有多做事、干好工作的強(qiáng)烈愿望,。敢于面對困難,，能吃苦耐勞,，加班加點(diǎn)毫無怨言。
2,、強(qiáng)化工作職能,，服務(wù)中心工作。
一是積極配合辦公室主任認(rèn)真開展工作,。二是嚴(yán)格把關(guān),，規(guī)范公文行為，抓好上級的文件程序處理工作,，做到了文件的及時收發(fā),、傳閱、送閱,，提高了辦文質(zhì)量,，加快了辦文速度。三是抓住熱點(diǎn),，做好信息反饋,。四是服務(wù)大局，不斷提高接待工作水平,。五是耐心細(xì)致,，搞好服務(wù)工作，學(xué)校日常服務(wù)工作比較瑣碎,，面對大量的日常性工作和領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的事項(xiàng),，我都能抓緊時間，高效,、圓滿,、妥善地辦理好，為辦公室工作的正常開展提供了有效保證,。
六,、存在不足。
一是政治理論學(xué)習(xí)雖有一定的進(jìn)步,，但還沒有深度和廣度,。二是事務(wù)性工作紛繁復(fù)雜，減少了調(diào)研機(jī)會,，從而無法進(jìn)一步提高自己的寫作能力,。三是在工會主席工作上，個人想得很周全,，但落實(shí)不夠充分和扎實(shí),，有時也有一些私心雜念，認(rèn)為主要領(lǐng)導(dǎo)不重視，個人還著什么急,，這其實(shí)是不負(fù)責(zé)任的一種態(tài)度,，是不利于學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的一種錯誤思想。
教學(xué)秘書的教育管理篇十一
自從擔(dān)任教學(xué)秘書工作以來,，已經(jīng)有將近兩年的時間,，在這期間我不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)此項(xiàng)工作的方式、方法,，也從中得到了一些寶貴經(jīng)驗(yàn),。
首先我要樹立服務(wù)的思想意識，努力為全系師生做好服務(wù),、協(xié)調(diào)系內(nèi)的各項(xiàng)工作,。教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作，為師生服務(wù)是教學(xué)秘書的主要工作任務(wù),，教學(xué)服務(wù)不只是一句口號,，不能停留在口頭上，更重要是落在實(shí)處,。服務(wù)教學(xué),，既有教學(xué)管理制度的制定與落實(shí)層面上的，也有具體的教學(xué)管理事務(wù)性工作,，就系部教學(xué)秘書而言,，在服務(wù)教學(xué)方面大量的工作都在具體的事務(wù)性工作之中，如教材征訂,、教學(xué)信息填報,、考試事務(wù)、教學(xué)資料收集等等,，所以我們要不斷增強(qiáng)服務(wù)意識,，急師生所急，事無巨細(xì),，有條不紊的做好各種事務(wù)性工作,。
下面我把教秘的主要工作分為以下幾塊進(jìn)行闡述：
考試包括期末考試（系內(nèi)組織和教務(wù)統(tǒng)一組織兩塊）、期初補(bǔ)考,、畢業(yè)補(bǔ)考等,。
期末考試課程相對比較順利，由教務(wù)部門組織其他各系積極配合,，有序的進(jìn)行,。期末考試主要針對考試課，教秘將系部考試課程分至教研室,，相關(guān)教師完成出卷由教研室主任審核后,，將每門課程的a、b卷及答案匯總上交本系,，經(jīng)系部主任審核后,，打印樣卷交教務(wù)處，匯總時應(yīng)核對：如課程名稱,、考試班級,、試卷格式、試卷清晰度以及卷面分?jǐn)?shù)等信息,?？荚嚱Y(jié)束后，將審閱后的試卷及時上交教務(wù)處,。
補(bǔ)考工作主要是面對的考查課程,，有不及格的課程需在期末匯總分?jǐn)?shù)的時候催促相關(guān)教師出補(bǔ)考試卷，這項(xiàng)工作需要教秘在隨后的假期做好匯總參加補(bǔ)考的學(xué)生名單及相應(yīng)考試安排,，然后期初將協(xié)調(diào)好的考試時間安排上交教務(wù),。
問題：教室上交試卷的時效性，核對試卷的正確性,，與輔導(dǎo)員核對補(bǔ)考學(xué)生名單的仔細(xì)性,。
課時費(fèi)包含：日常教學(xué)工作量、外聘教師工作量,、實(shí)訓(xùn)工作量,、考試補(bǔ)考工作量等費(fèi)用的統(tǒng)計。
統(tǒng)計數(shù)據(jù)涉及教師最切身利益,，不能有半點(diǎn)疏忽,。這項(xiàng)工作首要的是堅持原則，以學(xué)院的制度或規(guī)定為原則,，有不明白的地方及時翻閱工作量統(tǒng)計的相關(guān)規(guī)定,，糾正不正確的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，當(dāng)教師有什么不明之處提出疑問時,，政策層面的問題請示領(lǐng)導(dǎo),，教師層面的問題需由教秘耐心、主動的與教研室或當(dāng)事老師溝通,、解釋,。有涉及到畢業(yè)班頂崗實(shí)習(xí)的班級，要及時向教務(wù)上報畢業(yè)班頂崗信息,，以備相關(guān)工作量的調(diào)整,。
實(shí)踐環(huán)節(jié)需要在一定的時間段內(nèi)，由教秘匯總相應(yīng)的資料（三書,、方案,、總結(jié)），匯總打印后向教務(wù)相關(guān)人員提交集中實(shí)訓(xùn)資料和實(shí)踐環(huán)節(jié)運(yùn)行表，以便抽查和日常檢查運(yùn)行情況,，更是為了給教師的薪酬費(fèi)用做基礎(chǔ),。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后還要提交各級別的實(shí)訓(xùn)成果，留存歸檔,。
問題：實(shí)訓(xùn)資料的不及時上交導(dǎo)致費(fèi)用的不能按時下發(fā),。
每學(xué)期安排《日常教學(xué)檢查表》，安排時兼顧到各教研室老師以及教秘的工作與休息,，根據(jù)各自的時間來定時檢查各自的相關(guān)教師教學(xué)情況,。每天根據(jù)記錄情況，每周進(jìn)行一周教學(xué)檢查情況總結(jié),，經(jīng)系主任審核后,，存檔,。
根據(jù)學(xué)院要求做好每學(xué)期的期初,、期中,、期末教學(xué)檢查工作,，日志,、教案,、講稿,、聽課記錄,、各教研室每個階段的活動記錄等,，并匯總教學(xué)主任的期初,、期中、期末檢查工作計劃和總結(jié),，每年度組織召開2次學(xué)生座談會和相應(yīng)的教師座談會,，并整理會議記錄，同時將座談會上反映的情況反饋給相關(guān)系部主任,，隨后分析和解決存在的教學(xué)問題,。
問題：各種檢查材料的及時上交。
主要有期初教學(xué)準(zhǔn)備（日志,、記分冊,、名條、教材）并落實(shí),、教師運(yùn)行表和派課單,、假期加班的統(tǒng)計、日常調(diào)課,、停課工作,，教室借用工作、打印工作,、日常事務(wù)的通知工作,、學(xué)生成績（主要畢業(yè)班成績）查詢匯總,、通知外聘教師任課信息及班車信息、期末教學(xué)資料收集工作和年終的資料歸檔等,。其中大多數(shù)是繁雜的事務(wù)性工作,。
其余的相關(guān)工作都是不需要和其他人員協(xié)調(diào)的工作，就是要求教秘耐心細(xì)致,、按照相應(yīng)的時間段來完成。
每學(xué)期的這項(xiàng)工作很是雜亂,，人員少或是課程少的系部還好說,，像我系每年比較頭疼的工作其中就有信息數(shù)據(jù)平臺的整理工作，每個老師對每項(xiàng)信息的理解不同,，格式及相關(guān)專業(yè)術(shù)語也有一定的偏差,，還有學(xué)期學(xué)年的合并，所以匯總起來很雜亂,，需要大量時間來整理,。
以上就是我對教學(xué)秘書工作內(nèi)容的一個匯總，有不妥之處還望領(lǐng)導(dǎo)多加批評指正,。
教學(xué)秘書的教育管理篇十二
教學(xué)秘書是系行政辦公室第一責(zé)任人,，作為一名高校教學(xué)秘書，個人的工作總結(jié),。
工作計劃,。
應(yīng)該怎么寫?下面本站小編給大家介紹關(guān)于教學(xué)秘書個人總結(jié)的相關(guān)資料，希望對您有所幫助,。
本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力下,，無論在思想方面,、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步,?；仡櫼粚W(xué)期的工作，總結(jié)了以下幾個方面：
一,、思想方面：
本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)向志,，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，具有奉獻(xiàn)精神,。嚴(yán)格要求自己，無論在校內(nèi)校外或是在待人接物,、言語行動等等方面,，處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實(shí)際行動來證明,自己是一個無愧于社會,、家長,、學(xué)生的合格的人民教師。
二,、工作方面：
工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作,。教學(xué)工作,，本學(xué)期本人擔(dān)任七年級語文科目教學(xué)。為了教好語文,，本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語文教材和相關(guān)的練習(xí),，并買來一些語文工具書籍。同時加強(qiáng)與其他語文老師的交流,，認(rèn)真研讀他們的教案,、教學(xué)心得。經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學(xué),，并認(rèn)真,、詳細(xì)地做好聽課記錄。對于學(xué)校的優(yōu)秀語文教師,，本人更是悉心向其請教,，以盡快熟悉語文的教學(xué)。平時,，本人還大量查閱有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍,、報刊、雜志,，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學(xué)備用資料,。對于語文科組的各項(xiàng)活動，本人都認(rèn)真積極地參與,，并做好記錄,、整理,。在上每節(jié)課之前，本人盡可能從網(wǎng)上,、報紙,、書籍上搜集相關(guān)的資料，結(jié)合本校學(xué)生情況,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，設(shè)計好教案。在進(jìn)行課堂教學(xué)時常邀請一些語文教師來聽課,，課后虛心地接受他們的點(diǎn)評,，同時也將這些意見記錄下來，運(yùn)用到今后的教學(xué)中,。同時,，針對課堂上學(xué)生的表現(xiàn),、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思,，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今后的教學(xué),?？傊际菫榱送ㄟ^積累他人的經(jīng)驗(yàn)和自己的教學(xué)體會,，以提高自己的語文教學(xué)水平,。經(jīng)過一系列的努力，本人很快熟悉了語文教學(xué)的方法和技巧,，這為本人的語文教學(xué)水平的提高奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ),。同時，在本學(xué)期的語文教學(xué)中也取得了明顯的效果：
三,、個人學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。努力學(xué)習(xí)英語，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,，給自已充電,，我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù),，上網(wǎng)查找資料等等。
教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,。
一份春華,，一份秋實(shí)，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。
總之，本人時刻不忘自己是一個為人師表的老師,。雖然經(jīng)過努力取得一些進(jìn)步,，但由于參加工作的時間還短暫，在為人處世,、待人接物,、教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處，仍須努力學(xué)習(xí),，從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力,。
我于月底到辦公室秘書科，通過近月的時間,，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,，對自己的工作職責(zé)有了明晰的認(rèn)識，對辦公室工作有了更深層次的了解，可以說辦公室是縣委承上啟下,，聯(lián)系左右,，協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶，是面向社會的重要窗口,。作為辦公室的一員,，我深感自身責(zé)任的重大，下面是我對如何作好辦公室工作的一點(diǎn)膚淺的認(rèn)識和體會,。
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件,，辦公室工作涉及面廣、如不注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)和不斷更新認(rèn)識就無法勝任工作,。作為一名新成員,，我認(rèn)識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠，只的不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能更好的適應(yīng)當(dāng)前工作,，同時注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法，向領(lǐng)導(dǎo),、同事學(xué),，從書本中學(xué),，從工作實(shí)踐中學(xué),，不斷的提高充實(shí)自己。
按照部門分工,，我主要負(fù)責(zé)公文傳閱工作,。在業(yè)務(wù)方面，通過近一個月的實(shí)踐,，我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則,，公文傳閱是領(lǐng)導(dǎo)及時和正確決策的重要保證，每天的來文,、來電我做到在第一時間內(nèi)處理,，保證了文件準(zhǔn)確、及時發(fā)放,、傳送,，使領(lǐng)導(dǎo)及時掌握最新情況。對公文運(yùn)轉(zhuǎn)傳送,，要做到急事急辦,，特事特辦，提高辦事效率,。
二,、認(rèn)清形勢,，解放思想，增強(qiáng)做好辦公室工作的緊迫感,。辦公室工作無小事,，任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦理的事，都要千方百計地去把它做好,。社會在發(fā)展,，歷史在進(jìn)步，做好新形勢下辦公室工作,，必須認(rèn)清形勢,，把握大局，立足大局,，服務(wù)大局,。增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感,、使命感,，提高工作的自覺性，主動性,。為此就要解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念、敢于創(chuàng)新,，面對新問題,、新情況，不斷探索工作的新思路,、新辦法和新經(jīng)驗(yàn),。
三、團(tuán)結(jié)同事,，努力工作,。團(tuán)結(jié)的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體，在工作中,，注意團(tuán)結(jié)同事,，寬以待人，不計較個人得失,，從不與同事爭名利,、爭長短，任勞任怨,，努力做好自己的工作,。同時嚴(yán)于律己，不把小事當(dāng)無事，不把小錯當(dāng)無錯,。時時,、處處以大局為重，講團(tuán)結(jié),、講正氣,、講原則。
四,、肯吃苦,，講奉獻(xiàn)。到辦公室的時間雖不長,，但我深切體會到工作的重要和紛繁,，也深為領(lǐng)導(dǎo)及同事們的積極向上、任勞任怨的工作態(tài)度所打動,，尤其在第一次參加全體會上某總結(jié)前段工作時講到有那么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事為了工作舍小家,、顧大家，克服種種困難高標(biāo)準(zhǔn)的完成工作任務(wù)時,，我認(rèn)識到我們的辦公室是一個團(tuán)結(jié)的集體,，是一個務(wù)實(shí)、向上和集體,，是一個有戰(zhàn)斗力的集體,。今后的工作中，要做到腦勤,、眼勤,、嘴勤、腿勤善于思考,，勤于動腦,。以工作為重以大局為重,，肯吃苦,，講奉獻(xiàn)，識大體,、顧大局承繼承和發(fā)揚(yáng)辦公室的良好的傳統(tǒng)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，不記個人得失，不驕不躁,，甘于奉獻(xiàn),。
通過這一段時間的工作，我認(rèn)識到還有許多不足,，一是工作主動性還不夠,，工作預(yù)見性有待提高;今后工作要增強(qiáng)超前意識，凡事想在前頭，先行一步,。二是對突發(fā)事件的應(yīng)變能力需要提高;在今后的工作中,，我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力涉獵多方面知識,，做到全面發(fā)展,。
工作，收到了明顯的效果,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可,。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，相互交流,，取長補(bǔ)短，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一,、堅持學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)。
勤奮學(xué)習(xí),，是一個教師提高本領(lǐng),、作好工作的前提。俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，我在各方面一直能嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮,。一年來，我總是把學(xué)習(xí)放在突出的位置,，高度重視更新舊知識,，掌握新技能;具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)緊迫感，能夠抓緊學(xué)習(xí),、刻苦學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí),。自覺學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,，經(jīng)常重溫《黨章》,，重點(diǎn)深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸實(shí)踐，努力成為“三個代表”重要思想的堅定實(shí)踐者,。同時,，還主動學(xué)習(xí)了公文寫作知識,、工會法律、計算機(jī)操作,、教育教學(xué)等方面的知識,，開闊工作視野，提高觀察問題,、分析問題和解決問題的能力,。不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，堅持做到系統(tǒng)學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí),，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，堅持學(xué)以致用,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,，提高學(xué)習(xí)實(shí)效，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型教師,。
二,、勤奮工作，認(rèn)真履行,。
崗位職責(zé),。
一名優(yōu)秀的教師必須要與現(xiàn)任職務(wù)建立起深厚的感情，干一行,、愛一行,、鉆一行、精一行,，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進(jìn)取,，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。工作中,，我能自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè),、同學(xué)校的工作安排、同個人從事的工作緊密聯(lián)系起來,，努力做好本職崗位工作,。在秘書工作方面能端正文風(fēng)，力求文字材料實(shí)事求是,、言簡意賅,，擯棄假大空，做到了深入實(shí)際,、深入教職工、深入學(xué)生,，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),，開展調(diào)查研究,，全面分析綜合，找準(zhǔn)問題關(guān)鍵和實(shí)質(zhì),，提出科學(xué)合理的解決方案,，切實(shí)發(fā)揮好參謀助手作用。在體育教學(xué)方面能為人師表,，一身作則,，熱愛學(xué)生，育人為本,，始終本著以培養(yǎng)出新時期合格人才為最終目的,，具體實(shí)踐中研究教材、研究學(xué)生,、結(jié)合實(shí)際,，以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)以及超前的意識做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。在工會工作方面能堅持原則,，敢說敢當(dāng)，牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨,，堅持高尚的精神追求,，培育高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),，自覺抵制拜金主義,、享樂主義、極端個人主義的侵蝕,，始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象,，在工作中力求解決實(shí)際問題，團(tuán)結(jié)同志,，協(xié)調(diào)聯(lián)系,，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),，保證了工會工作的高效有序運(yùn)行,。
三、育人為本,，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),。
我擔(dān)任的是七年級1、2班兩個班的體育與健康課教學(xué),，七年級學(xué)生正處在從小學(xué)向中學(xué)過渡的關(guān)鍵時期,，班級人數(shù)較多，又面臨著新課程改革,。開學(xué)初期,，這些新生對學(xué)校充滿了好奇,，對學(xué)校也較陌生，紀(jì)律狀況也算可以,，但隨著時間的推移,，一些原本紀(jì)律松散的學(xué)生初露端倪。教學(xué)的終極目的是育人,，培養(yǎng)學(xué)生具有共產(chǎn)主義的思想品德是體育與健康課的一大任務(wù),，于是我將教學(xué)的重點(diǎn)放在了常規(guī)教育和紀(jì)律教育上，在課堂教學(xué)中遵循了“紀(jì)律第一,、技術(shù)第二”的原則,，課堂主要教材以學(xué)習(xí)廣播體操為主，并通過抓早操和課間操去培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常體育習(xí)慣,，實(shí)踐證明,，這種做法是非常正確的，最終收到了良好的教育教學(xué)效果,。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié),。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合使體育教學(xué)工作收到了事半功倍的效果,。
在教學(xué)實(shí)踐中,，我認(rèn)真鉆研新大綱,，把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),，細(xì)心書寫課時計劃，熱愛學(xué)生,，與學(xué)生平等相處,，善于與學(xué)生交流溝通，注意營造和諧融洽的人際關(guān)系,，研究學(xué)生,，了解學(xué)生，掌握學(xué)生,，積極開拓教學(xué)思路,，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。同時,，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍,，并主動寫些,。
心得體會。
積極地投稿本學(xué)期又有二篇文章在正式刊物發(fā)表,。
四,、以身作則，強(qiáng)化工會職能作用,。
作為學(xué)校工會主席,，我很清楚學(xué)校工會組織應(yīng)具有維權(quán)、建設(shè),、參與和教育四項(xiàng)工作職能,。一學(xué)期來，學(xué)校工會在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，努力實(shí)踐“三個代表”重要思想,，認(rèn)真貫徹國家“工會法”和校工會工作計劃，積極組織教職工參加校工會組織的各項(xiàng)活動,，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展了許多有益的文體和教育活動,，極大的豐富了教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)了學(xué)校教職工的凝聚力,，有效地促進(jìn)了學(xué)校教育,、教學(xué),、教研和管理工作的開展。這方面的工作總結(jié)主要存在于工會,。
中,，在這里，我簡單地將個人的一些思想和具體做法作以小結(jié),。
1,、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全,，經(jīng)費(fèi)保證,。我校黨政領(lǐng)導(dǎo)對工會工作十分重視，不僅在方法上給予正確指導(dǎo),，在經(jīng)費(fèi)使用上給予大力支持,，而且經(jīng)常親自參加各種工會活動。學(xué)校工會組織健全,，有工會委員7人,，分工明確，各負(fù)其責(zé),，精誠團(tuán)結(jié),，密切合作。
2,、為教職工說話辦事,，維護(hù)他們的合法權(quán)益。在四屆四次教代會上,，共征集到建議意見85條,，多次向?qū)W校反映情況和為教職工辦事，在教代會上教職工代表踴躍發(fā)言,積極主動地為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策;每逢重大節(jié)慶日,，都要發(fā)放紀(jì)念品或組織集體活動;每年都組織教職工外出參觀學(xué)習(xí);關(guān)心教職工生活,，遇教職工生病，與學(xué)校黨政一班人共同慰問,，歲末年初,，按時慰問長年有病的教師及退休老教師。
3,、積極參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督工作,。目前，學(xué)校各種校務(wù)公開已成為制度,。工會主席經(jīng)常參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議,，參與學(xué)校重大決策。通過大家的努力，提高了校務(wù)透明度,，保證了教職工的主人翁地位和合法權(quán)益,，增強(qiáng)了凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4,、開展文體活動,，豐富教職工業(yè)余生活。本學(xué)期與政教處,、體育組配合組織了學(xué)校教職工男子女子排球比賽,。
5,、協(xié)助學(xué)校搞好教職工思想教育工作,。大力協(xié)助學(xué)校黨政加強(qiáng)對教職工的思想教育和師德建設(shè)工作，特別是在落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》及加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育方面,，工會起到了積極的輔助作用,。
五、盡職盡責(zé),，發(fā)揮參謀助手作用,。
學(xué)校黨政辦公室秘書是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，在學(xué)校整體工作中起著承上啟下的重要作用,，因此,，一名合格的文秘人員，最主要的應(yīng)該做到“三勤”,，即腿勤,、手勤和嘴勤，而且應(yīng)具有較強(qiáng)的管理能力,、協(xié)調(diào)能力和組織能力,。正為如此，所以,，我到學(xué)校辦公室以來,，始終不忘加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文秘知識和計算機(jī)知識,。
1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高工作能力,。
秘書工作要求有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力,。為了提高自己的寫作能力，我從研究已經(jīng)成型的材料入手,，細(xì)心揣摩,，邊寫邊改，并請老同志和領(lǐng)導(dǎo)提出意見和建議，然后再進(jìn)行深入加工,，經(jīng)過反復(fù)推敲,，最后定稿。材料的寫作需要有詳盡,、準(zhǔn)確的第一手資料,，這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映準(zhǔn)確信息，為及時決策提供可靠依據(jù),。所以我非常重視資料的日常收集和整理,。對于工作中存在的問題，我總是積極動腦筋,、想辦法,，為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，充分發(fā)揮了助手參謀作用,。在工作中我有強(qiáng)烈的工作事業(yè)心和責(zé)任感,，有多做事、干好工作的強(qiáng)烈愿望,。敢于面對困難,，能吃苦耐勞，加班加點(diǎn)毫無怨言,。
2,、強(qiáng)化工作職能，服務(wù)中心工作,。
一是積極配合辦公室主任認(rèn)真開展工作,。二是嚴(yán)格把關(guān)，規(guī)范公文行為,，抓好上級的文件程序處理工作,，做到了文件的及時收發(fā)、傳閱,、送閱,，提高了辦文質(zhì)量，加快了辦文速度,。三是抓住熱點(diǎn),，做好信息反饋。四是服務(wù)大局,，不斷提高接待工作水平,。五是耐心細(xì)致，搞好服務(wù)工作,，學(xué)校日常服務(wù)工作比較瑣碎,，面對大量的日常性工作和領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的事項(xiàng)，我都能抓緊時間，高效,、圓滿,、妥善地辦理好，為辦公室工作的正常開展提供了有效保證,。
六,、存在不足。
一是政治理論學(xué)習(xí)雖有一定的進(jìn)步,，但還沒有深度和廣度,。二是事務(wù)性工作紛繁復(fù)雜，減少了調(diào)研機(jī)會,，從而無法進(jìn)一步提高自己的寫作能力,。三是在工會主席工作上，個人想得很周全,，但落實(shí)不夠充分和扎實(shí),，有時也有一些私心雜念，認(rèn)為主要領(lǐng)導(dǎo)不重視,，個人還著什么急，這其實(shí)是不負(fù)責(zé)任的一種態(tài)度,，是不利于學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的一種錯誤思想,。
教學(xué)秘書的教育管理篇十三
轉(zhuǎn)眼20__又接近尾聲了，回顧一年來的經(jīng)歷,，有收獲也有不足,。在黨組織的教育指引下，我更加堅定了無產(chǎn)階級共產(chǎn)主義信念,，用馬克思列寧主義武裝自己,，在毛澤東思想的指引下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想,，保持和發(fā)展共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，樹立正確的人生觀,、世界觀,，用科學(xué)的方法論指導(dǎo)自己的工作學(xué)習(xí)，使自己在思想上有了很大的進(jìn)步,，意識形態(tài)上對國家政策有了更為深刻的理解,，堅定不移地繼續(xù)為社會主義事業(yè)奉獻(xiàn)自己的全部熱情。一年來,，我在思想上有了一定的進(jìn)步,，學(xué)習(xí)上也比較刻苦努力，現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況作一個總結(jié)性的匯報,。
一,、端正思想，用科學(xué)的發(fā)展觀武裝自己,。
通過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),，讓我對發(fā)展觀有了更進(jìn)一步的理解。從中也讓我認(rèn)識到要認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,，就必須要做到言行一致,，意志堅定，認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極向上,，團(tuán)結(jié)合作，敢于超越自我,。要把我們自身的發(fā)展與理論的學(xué)習(xí)結(jié)合起來,，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。我積極接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，作為一個大學(xué)生,，不能只講單方面的發(fā)展，在專業(yè)學(xué)習(xí),、思想政治,、社會實(shí)踐等方面都要發(fā)展，要實(shí)現(xiàn)全面和諧發(fā)展!學(xué)習(xí)是非常重要的,，在這一學(xué)期中,，我抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自己,。在自己的生活中不斷實(shí)踐，反思,，不斷總結(jié),，不斷提高。同時讀了幾本書,，使自己的認(rèn)知能力,，自主學(xué)習(xí)等方面都有了新的認(rèn)識，學(xué)習(xí)充實(shí)了自己也端正了自己的思想,。
二,、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，組織紀(jì)律性強(qiáng),。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，首先是從思想上重視,。理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐,。在過去的一年中,，我主動加強(qiáng)對政治理論知識的學(xué)習(xí)，主要包括繼續(xù)深入領(lǐng)會“三個代表”重要思想并配合支部的組織生活計劃,，切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識,，同時注重加強(qiáng)對外界時政的了解，通過學(xué)習(xí),，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,，堅定了立場，堅定了信念,，在大是大非問題面前,，能夠始終保持清醒的頭腦。
作為一名中共正式黨員,，我內(nèi)心有無限的信心的同時也有更多的壓力,。時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的,，什么是不該做的,，更促進(jìn)了我的進(jìn)步。首先,，我深刻而清楚地認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)和不足,，并在生活中循序漸進(jìn)地改善，一個人改正錯誤和缺點(diǎn)的過程我想不會再一朝一夕,。所以我做好了充分的心理準(zhǔn)備。尤其,，在組織生活會上,，同志們再次提出了我的不足之處，這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學(xué),，當(dāng)然自己的努力是少不了的,。我有信心明年總結(jié)的時候可以完全改正一些不足和缺點(diǎn)。因?yàn)樽鳛橐幻h員,，就應(yīng)該拿出吃苦耐勞的精神,，如果連自己的缺點(diǎn)都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里,，我積極響應(yīng)學(xué)校組織的多次黨員活動,，配合當(dāng)前的理論前沿，為自己補(bǔ)充新鮮血液,。當(dāng)然,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容,。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要,，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì),，以適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。
教學(xué)秘書的教育管理篇十四
要充分認(rèn)識到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感,，學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代化的辦公技術(shù),，使自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新形勢，能夠跟上時代的步伐,。在此基礎(chǔ)上,，還要廣開視角，向群眾學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中打牢理論,、業(yè)務(wù)和文字功底，努力提高自身素質(zhì),，迎接時代的挑戰(zhàn),。
21世紀(jì)的競爭，歸根到底是人才的競爭,。心理素質(zhì)的好壞,，心理承受能力的大小，對每個人的學(xué)習(xí),、工作和生活都會產(chǎn)生很大的影響,。所以，作為一名高校的教學(xué)秘書,，不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力,，更應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì)，要在煩瑣的日常工作中,，不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達(dá)的性格,，時常保持輕松平靜的心態(tài)，遇事不慌,、不煩,、不怕，除了心理素質(zhì)之外,，還有一點(diǎn)非常重要但卻容易被忽視的,，那就是身體素質(zhì)。人們常說,，身體是革命的`本錢,，有了健康的身體，才能做一切我們想做的事情,。這就要求我們要不斷地堅持鍛煉身體,，保持健康的體魄,，這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務(wù)。
現(xiàn)代教學(xué)管理活動處處離不開有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通,。在日常的教學(xué)管理中,，經(jīng)常有不和諧的因素存在，教學(xué)秘書要在協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上溝通信息,，化解矛盾,，融洽關(guān)系，統(tǒng)一認(rèn)識和行動,，保持良好的教學(xué)秩序,，取得較好的教學(xué)效果。
創(chuàng)新是一個民族的靈魂,，也是學(xué)校的靈魂,。創(chuàng)新是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，作為高校的教學(xué)秘書,，要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢,，解放思想，樹立全新的意識和觀念,，通過學(xué)習(xí)和研究,，在日常工作中提取出有價值的新思想、新方法,，不斷創(chuàng)新,，與時俱進(jìn)，在工作中發(fā)揮主動性,、積極性和創(chuàng)造性,，具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，才能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的發(fā)展需要,，才能推動教學(xué)管理工作,。
計算機(jī)操作能力和外語溝通能力是新時期教學(xué)秘書應(yīng)具備的工作技能。現(xiàn)代教學(xué)管理要運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)管理系統(tǒng)軟件,，計算機(jī)字表處理、數(shù)據(jù)庫,、網(wǎng)上辦公等,，目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時也減輕自身的工作強(qiáng)度，提高工作效率,。中外合作辦學(xué)的開展,，對教學(xué)秘書的管理技能提出了更高的要求，越來越多外籍項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和教師對教學(xué)的參與,，增加了教學(xué)秘書協(xié)調(diào)溝通的對象,，在教學(xué)任務(wù)安排和教學(xué)事務(wù)日常管理上同樣要聯(lián)系他們,，同他們解釋有關(guān)事宜，協(xié)調(diào)有關(guān)工作,，如果沒有一定的外語溝通能力,，很難開展管理工作。
教學(xué)秘書經(jīng)常要根據(jù)教學(xué)中的實(shí)際情況撰寫一些教學(xué)文書,，如教學(xué)通知,、教學(xué)事務(wù)報告、申請,、記錄等,，就要有一定的寫作能力;在調(diào)整課表、考試管理,、預(yù)訂教材,、處理學(xué)籍等工作中需要與工作對像反復(fù)磋商，貫徹領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)決策,，傳達(dá)師生對教學(xué)的建議,，在上情下達(dá)、下情上達(dá),、解釋原因,、交涉事宜中，做到簡明扼要,、語言得體,、表達(dá)清楚，應(yīng)有良好的語言表達(dá)能力,。
總之,，高校的教學(xué)秘書是秘書隊伍中的一個特殊的群體，是教學(xué)管理的執(zhí)行者,，其工作具有鮮明的特點(diǎn),。要具備良好的綜合素質(zhì)，并非一日之功,，而是靠不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，日積月累地來慢慢完善。每個教學(xué)秘書,，只要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感,，有恒心和毅力，在工作中不斷摸索,，努力尋找工作規(guī)律和工作方法,，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì),。
教學(xué)秘書的教育管理篇十五
時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間,，我到貴公司實(shí)習(xí)已經(jīng)一個多月了，再過幾天,，我的實(shí)習(xí)也將結(jié)束,。最后的這幾天，也該是盤點(diǎn)一下自己這段實(shí)習(xí)得失情況的時候了,。這個時候,，我已經(jīng)知道由于自己的種種不足表現(xiàn)，已經(jīng)不能再在貴公司繼續(xù)工作下去了,。這是我最大的遺憾,，也算是對我工作表現(xiàn)的一次警示，在這里,，我不能怨恨別人,，只怪自己的能力有限，不能勝任貴公司的這個崗位,。不過仍要感謝貴公司能給我這樣一次機(jī)會,，謝謝x董，寫謝x所,，也謝謝辦公室,！
通過這段時間的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己有很多地方都需要學(xué)習(xí),，這些東西正是我再學(xué)校里所無法學(xué)到的,。剛來的時候，我的老師就告訴我,，要我好好的表現(xiàn),，不能丟了咱們公司的臉。這句話一直記在心里,，在這期間,，我也非常認(rèn)真，努力地實(shí)踐著這句話,，別人吩咐的事認(rèn)真及時的完成,，領(lǐng)導(dǎo)要求的稿件，迅速整理出來,，要寫的演講稿,，也多渠道的收集資料，爭取能寫出更專業(yè)更好的文章,，一切都是那么用心負(fù)責(zé)的去完成，希望能以出色的表現(xiàn)獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，不辜負(fù)老師的殷切期望,。然而,，終究由于自己的能力有限,，不能圓滿的完成各項(xiàng)任務(wù),，同時也暴露出自身的很多缺點(diǎn)：做事踏實(shí)卻不夠用心，用心卻不夠?qū)I(yè),，老實(shí)卻不夠老城……記得一句話：人生的路是在不斷的跌倒中走出來的,。或許這句話真的很有道理,，但我卻希望這樣的跌倒能再少一些,。但由于資質(zhì)較淺，今后的跌倒可能會更多,，也可能會更重,。感謝貴公司，讓我更早的認(rèn)識到了這一點(diǎn),，也感謝貴公司,，讓我及時的轉(zhuǎn)變了自己的想法。今后的道路會更加崎嶇,，也更加難走,，但通過在公司的這段實(shí)習(xí)已讓我有了充分的心理準(zhǔn)備。在公司表現(xiàn)的種種不足,，正是自己以后寶貴的經(jīng)驗(yàn),。
出于對貴公司的關(guān)心，我想在此對辦公室的工作現(xiàn)狀提幾點(diǎn)意見,，這些是我實(shí)習(xí)間所碰到的問題,，希望能對貴公司有點(diǎn)參考價值。
一,、現(xiàn)代文秘要專業(yè),，更要全面。
或許我來到貴公司的時間很短,，對許多工作還不了解,，所以不能做太多的事情。但是,，總有一種這樣的感覺在我腦海中閃現(xiàn)：文秘的主要工作就是寫文章,，其他的工作可交給別人做。固然,，文書寫作是秘書的本職工作,，也是最基本的工作，但是千萬不能吧文秘工作狹隘化。現(xiàn)代文秘所要求的應(yīng)該是更全面,，做一個全能手,，而不是只是一個專才。在我們的課程尚,，這點(diǎn)也是顯得非常重要,，學(xué)校給我們開了多門經(jīng)濟(jì)，市場方面的課,，就是希望我們能在職場上先發(fā)揮更大的作用,。我的好多同學(xué)都是在企業(yè)里工作，他們公司要求他們會開車,，懂電腦,，精談判，識合同,。這些要求雖然有點(diǎn)苛刻,，但卻是現(xiàn)代企業(yè)秘書人才所應(yīng)具備的。專職文秘,，可能在里要求會高一點(diǎn),，但是對于企業(yè)來說，全能秘書更合適些,，對于貴公司這樣的民企來說,，這點(diǎn)也應(yīng)該更重視，更需要,。
二,、辦公室工作要細(xì)，更要勤,。
辦公室對于企業(yè)來說,，相當(dāng)于一個后備軍庫。所有的文件從這里出發(fā),，所有的文件也從這里收回,。對于每件事，辦公室人員都要細(xì)心,，仔細(xì)認(rèn)真檢查,。辦公室的事較雜，也比較繁,。但不能因此而將其他事包括應(yīng)該做的事拋開不管,。在貴公司，其他部門都比辦公室忙得多,，也繁得多,。最典型的例子就是招標(biāo)代理部,，在外面他們要勘察施工現(xiàn)場，商談?wù)袠?biāo)代理事宜,，在所內(nèi)他們要面對接待交標(biāo)金的顧客,，同時還要按接收各種咨詢的電話和傳真，他們整天都忙得停不下來歇一下,。一次告訴他們接收一家公司傳真時，幾個人同時請求我?guī)退麄兘邮芤幌??？此麄兠β档纳碛埃蚁氪蠹叶际峭粋€公司的,，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)點(diǎn),，具有一種團(tuán)隊精神，有些忙如果說是舉手之勞,，完全可以幫,。但是，我只是一個實(shí)習(xí)生,，不代表辦公室,，更部代表公司，有些事情是辦公室所要求的,，我也不能違反,，只好請他們自己解決。對于公司的部門來說,，分工自然要明,，但在這明之外有很多事情是可以互融的。有些事辦公室只要抬一下手,，走兩步路就可以辦好,，卻硬要推給那些繁忙的部門。究其深層次原因,，我不知道為什么,，但有點(diǎn)我想可以肯定的，就是公司改制前殘存下來的一些機(jī)關(guān)作風(fēng),，我想這應(yīng)該是只要原因吧,！
三、辦公室工作要化難為易,，更要化繁為簡,。
以上幾點(diǎn)意見只是我個人一點(diǎn)想法，不知對貴公司是否有用,。
最后,，仍要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和支持，謝謝了！
教學(xué)秘書的教育管理篇十六
各校擬訂校本培訓(xùn)計劃,，利用“八步作文教學(xué)法”培訓(xùn),、集體備課、“三段五環(huán)教學(xué)模式”研討課等教研形式引領(lǐng)大家主動向“四有”好教師看齊,，找到幸福教育最大公約數(shù),，打造精致課堂，塑造精彩人生,。各校大力倡導(dǎo)教師們積極上一節(jié)公開課：骨干教師上觀摩課,、年輕教師上研討課、外出學(xué)習(xí)的教師上匯報課活動,，充分發(fā)揮名師,、骨干教師的引領(lǐng)示范作用。各校加大校本教研的工作力度,，真正使教師在研究中工作,、在工作中成長，認(rèn)真總結(jié)過去教研,、教改的得失,，一抓到底。
2.抓常規(guī),，促進(jìn)管理規(guī)范化,。
各校嚴(yán)格巡課制度，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，切實(shí)上好每一節(jié)課,，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出,。嚴(yán)格備課管理,，切實(shí)提高備課質(zhì)量。教導(dǎo)處要認(rèn)真做好每月一次的教學(xué)檢查工作,。嚴(yán)格作業(yè)管理,，對于作業(yè)設(shè)計、批改,，每位教師要認(rèn)真對待,，力求科學(xué)、客觀,、有效,，作業(yè)批改嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。
