總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,，從而更好地發(fā)展自己。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要避免主觀情感的干擾,，客觀公正地評(píng)價(jià)自己的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),。下面是一些總結(jié)范文供大家參考，希望能夠給大家一些啟發(fā),。
培訓(xùn)師的一分鐘演講技巧篇一
只有讓語(yǔ)言富有人情味,、感染力,以情感人,以情動(dòng)人,這樣才會(huì)撥動(dòng)聽(tīng)眾的心弦,充分調(diào)動(dòng)其積極性。要想打動(dòng)聽(tīng)眾,分享幾種演講技巧,，希望對(duì)你有所幫助:,。
一是借景生情法。演說(shuō)者在把握了演說(shuō)的氛圍,確立了演說(shuō)的題旨和感情基調(diào)之后,根據(jù)演說(shuō)的時(shí)境,借渲染感情基調(diào)之景,生發(fā)開(kāi)來(lái),將獲得的激情傳導(dǎo)給聽(tīng)眾,取得動(dòng)之以情的效果,。
二是托物寄情法,。物本來(lái)都是無(wú)情的,但人是有情的。在演說(shuō)中,演說(shuō)者要善于抓住事物的特征與自己的感情引起共鳴的地方,將自己的情感傾注于對(duì)物的講述之中,將自己的認(rèn)識(shí),、感受和情感傳遞給聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾聽(tīng)了之后,不僅能如見(jiàn)其物,同時(shí)也能感同身受,。
三是經(jīng)歷體驗(yàn)法。社會(huì)生活中,人們相近的經(jīng)歷和遭遇,使人不僅有共同的語(yǔ)言,而且在情感上也有共鳴點(diǎn),。演說(shuō)者可以用經(jīng)歷喚起情感共鳴,也可以將遭遇使人同病相憐,還可以利用這種感情的溝通,來(lái)淡化演說(shuō)者與聽(tīng)眾感情的對(duì)立,取得“自己人”的效果,。
四是目標(biāo)激勵(lì)法。偉大的目標(biāo)可以激發(fā)高尚的情感,。目標(biāo)的輝煌,、價(jià)值的崇高是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情的巨大動(dòng)力,。
五是詩(shī)詞感染法,。詩(shī)詞對(duì)于感情的要求更集中,、更強(qiáng)烈,演說(shuō)中借助詩(shī)歌抒發(fā)情感往往能取得淋漓盡致、感人至深的效果,。
培訓(xùn)師的一分鐘演講技巧篇二
想要一分鐘學(xué)會(huì)演講技巧嗎,？想變成讓人折服的演講家嗎，只需要一分鐘就可以,。下面本站小編整理了一分鐘即興演講技巧,，供你參考。
1.何謂善用空間的演講所謂空間就是指進(jìn)行演說(shuō)的場(chǎng)所范圍,、演講者所在之處以及與聽(tīng)眾間的距離等等,。演說(shuō)者所在之處以位居聽(tīng)眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開(kāi)會(huì)的時(shí)候,、主席多半位居會(huì)議桌的上方,、因?yàn)樵撎幷亲钊菀讌R集出席者注意力的地方。
反之,，如果主席位居會(huì)議桌之正中央,，則會(huì)議的進(jìn)行情況會(huì)變?nèi)绾文?恐怕會(huì)使出席者注意力散漫了，且有會(huì)議冗長(zhǎng)不休的感覺(jué)?因此,，讓自己位居聽(tīng)眾注意力容易匯集之處,，不但能夠提升聽(tīng)眾對(duì)于演講的關(guān)注，甚至具有增強(qiáng)演說(shuō)者信賴度權(quán)威感的效果,。
2.聲音和腔調(diào)聲音和腔調(diào)乃是與生俱來(lái)的,，不可能一朝一夕之間有所改善。不過(guò)音質(zhì)與措詞對(duì)于整個(gè)演說(shuō)影響頗巨,，這倒是事實(shí)。根據(jù)某項(xiàng)研究報(bào)告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性,，其信賴度較高,。因?yàn)槁曇舻统習(xí)屓擞蟹N威嚴(yán)沉著的感覺(jué)。盡管如此,，各位還是不可能馬上就改變自己的聲音,。總之,，重要的是讓自己的聲音清楚地傳達(dá)給聽(tīng)眾,。即使是音質(zhì)不好的人，如果能夠稟持自己的主張與信念的話,，依舊可以吸引聽(tīng)眾的熱切關(guān)注,。
說(shuō)話的速度也是演講的要素。為了營(yíng)造沉著的氣氛,，說(shuō)話稍微慢點(diǎn)是很重要,。標(biāo)準(zhǔn)大致為5分鐘三張左右的a4原稿,，不過(guò)，此地要注意的是,，倘若從頭至尾一直以相同的速度來(lái)進(jìn)行,，聽(tīng)眾會(huì)睡覺(jué)的。
3.演講時(shí)的臉部表情演講時(shí)的臉部表情無(wú)論好壞都會(huì)帶給聽(tīng)眾極其深刻的印象,。緊張,、疲勞、喜悅,、焦慮,、等情緒無(wú)不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的意志來(lái)加以控制的,。演講的內(nèi)容即使再精彩,，如果表情總覺(jué)缺乏自信，老是畏畏縮縮,，演講就很容易變得欠缺說(shuō)服力,。
控制臉部的方法，首先"不可垂頭",。人一旦"垂頭"就會(huì)予人"喪氣"之感,，而且若視線不能與聽(tīng)眾接觸，就難以吸引聽(tīng)眾的注意,。另一個(gè)方法是"緩慢說(shuō)話",。說(shuō)話速度一旦緩慢，情緒即可穩(wěn)定,，臉部表情也得以放松,再者,，全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋?lái)。
4.演講時(shí)的姿勢(shì)如何演說(shuō)時(shí)的姿勢(shì)(posture)也會(huì)帶給聽(tīng)眾某種印象,，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象,。雖然個(gè)人的性格與平日的習(xí)慣對(duì)此影響頗巨，不過(guò)一般而言仍有方便演講的姿勢(shì),，即所謂"輕松的姿勢(shì)",。要讓身體放松，反過(guò)來(lái)說(shuō)就是不要過(guò)度緊張,。過(guò)度的緊張不但會(huì)表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì),，而且對(duì)于舌頭的動(dòng)作也會(huì)造成不良的影響。
決竅之一是張開(kāi)雙腳與肩同寬,，挺穩(wěn)整個(gè)身軀,。另一個(gè)決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中,，或者手觸桌邊,、或者手握麥克風(fēng)等等,。
5.演講時(shí)的視線在大眾面前說(shuō)話，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視,。當(dāng)然,，并非每位聽(tīng)眾都會(huì)對(duì)你報(bào)以善意的眼光。盡管如此,，你還是不可以漠視聽(tīng)眾的眼光,，避開(kāi)聽(tīng)眾的視線來(lái)說(shuō)話。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間,，來(lái)自聽(tīng)眾的視線有時(shí)甚至?xí)屇阌X(jué)得刺痛,。
克服這股視線壓力的秘決，就是一面進(jìn)行演講;一面從聽(tīng)眾當(dāng)中找尋對(duì)于自己投以善意而溫柔眼光的人,。并且無(wú)視于那些冷淡的眼光,。此外，把自己的視線投向強(qiáng)烈"點(diǎn)頭"以示首肯的人,，對(duì)鞏固信心來(lái)進(jìn)行演說(shuō)也具有效果,。
6.有關(guān)服飾和發(fā)型服裝也會(huì)帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍(lán)色系列的服裝,，難免給人過(guò)于刻板無(wú)趣印象,。輕松的場(chǎng)合不妨穿著稍微花俏一點(diǎn)的服裝來(lái)參加。不過(guò)如果是正式的場(chǎng)合,，一般來(lái)說(shuō)仍以深色西服,、男士無(wú)尾晚宴服(tuxedo)、以及燕尾服為宜,。其次,，發(fā)型也可塑造出各種形象來(lái)。長(zhǎng)發(fā)和光頭各自蘊(yùn)含其強(qiáng)烈的形象,，而鬢角的長(zhǎng)短也被認(rèn)為是個(gè)人喜好的表征,。站出來(lái)演講之際，你的服裝,、究竟帶給對(duì)方何種印象?希望各位好好地思量一番。
演講稿,。
不相信自己的意志,，永遠(yuǎn)也做不成將軍。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn),。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒,。又一陣號(hào)角吹響,，戰(zhàn)鼓雷鳴了,，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭,。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō)："這是家襲寶箭,，配帶身邊，力量無(wú)窮,，但千萬(wàn)不可抽出來(lái),。"。
那是一個(gè)極其精美的箭囊,，厚牛皮打制,，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾,。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作,。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿,、箭頭的模樣,，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.
果然,，配帶寶箭的兒子英勇非凡,，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),，兒子再也禁不住得勝的豪氣,，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,，試圖看個(gè)究竟,。驟然間他驚呆了。
一只斷箭,，箭囊里裝著一只折斷的箭,。
我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子,，轟然意志坍塌了,。
結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中,。
拂開(kāi)蒙蒙的硝煙,，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道："不相信自己的意志,，永遠(yuǎn)也做不成將軍,。"。
把勝敗寄托在一只寶箭上,，多么愚蠢,，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人,，又多么危險(xiǎn)!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上......
溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌,，若要它鋒利,，若要它百步穿楊，百發(fā)百中,，磨礪它,，拯救它的都只能是自己。
630年,，來(lái)自歐洲的殖民者在美洲經(jīng)歷了一場(chǎng)恐慌：在如今美國(guó)田納西地區(qū)東部,，人們發(fā)現(xiàn)大量的蟬仿佛一夜之間從地底冒出，每公頃數(shù)百萬(wàn)只蟬,、一棵樹(shù)下約4萬(wàn)個(gè)孔,，這實(shí)在讓人害怕。幾個(gè)星期過(guò)后,，蟬兒銷(xiāo)聲匿跡,。不過(guò)，令人詫異的是,，20xx年之后,，這段歷史又重新上演了一次;而再過(guò)了20xx年，"沒(méi)有改寫(xiě)的劇本"重被搬出;直到xx年,，正好是23次,。由此得出一項(xiàng)結(jié)論，那里的蟬生命周期就是20xx年,。
進(jìn)化論給了這個(gè)問(wèn)題一個(gè)比較合理的答案,。
生物學(xué)家們認(rèn)為，蟬最初可能具有各種不同的生命周期,，如1,、2、3,、4,、5、6,、13,、20xx年等。但對(duì)于不同生命周期的蟬而言,，其遭遇天敵的幾率是不同的。如果蟬的生命周期是偶數(shù),，如20xx年,，那么它每次登陸地面的時(shí)候,，都會(huì)不幸碰見(jiàn)那些生命周期為1年、2年,、3年,、4年、6年以及20xx年的天敵,，使得種群生存受威脅,，這些生命周期為偶數(shù)的蟬就會(huì)因?yàn)樵谏娓?jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)而被淘汰掉。
與此相反的是,，生命周期是質(zhì)數(shù)的蟬,，則幸運(yùn)多了，因?yàn)樗鼈兛梢源蟠蠼档驮诘孛媾c天敵遭遇的幾率,，從而一代一代頑強(qiáng)地生存下來(lái),。在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中，剩下大量這些3,、5,、13、20xx年等質(zhì)數(shù)周期的蟬就恰恰是"物競(jìng)天擇,，適者生存"的極好證明,。
對(duì)此理論，在xx年,，德國(guó)馬普學(xué)會(huì)分子生理學(xué)研究所以及智利大學(xué)的科學(xué)家們通過(guò)實(shí)驗(yàn),，給予了合理的證明。他們建立了一個(gè)"獵人-獵物"的數(shù)學(xué)模型———即將蟬比作"獵物",，其天敵比作"獵人"———用數(shù)論證明了蟬選擇質(zhì)數(shù)作為生命周期可以穩(wěn)定地保存種群數(shù)量,。
蟬的生命質(zhì)數(shù)現(xiàn)象，說(shuō)到底是一種躲避天敵的策略,，是進(jìn)化過(guò)程中自然選擇導(dǎo)致的結(jié)果,，是一種極為普通的生物現(xiàn)象。在漫長(zhǎng)的流年歲月中,，一代一代的蟬兒在"知了知了"的叫聲中逝去,，它們不知道，神秘的大自然在為它們精確計(jì)算著各自的"天命",。這種"天命"運(yùn)用到社會(huì)生活中,，就是禪的哲學(xué)。
經(jīng)商也好,、科研也好,、學(xué)習(xí)也好，必須注重"新、奇,、特",。千人齊擠獨(dú)木橋，必定會(huì)有大片落水者;萬(wàn)人競(jìng)上羊腸道,，必定會(huì)有許多掉崖者,。只有"新、奇,、特",，才會(huì)像那些生命周期是質(zhì)數(shù)的蟬一樣，在可能的情況下盡量減少"天敵",，才有可能更好地生存,。
培訓(xùn)師的一分鐘演講技巧篇三
即興演講是一種不憑借文稿來(lái)表情達(dá)意的口語(yǔ)交際活動(dòng)。演講者事先并沒(méi)有做任何準(zhǔn)備,，而是隨想隨說(shuō),，有感而發(fā)。進(jìn)行即興演講需要多方面的知識(shí)素養(yǎng),，又需要敏捷的思維能力,，快速的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力。下面來(lái)看看最新的即興演講技巧,，希望能幫助到大家!
所謂空間就是指進(jìn)行演說(shuō)的場(chǎng)所范圍,、演講者所在之處以及與聽(tīng)眾間的距離等等。演說(shuō)者所在之處以位居聽(tīng)眾注意力容易匯集的地方最為理想,。例如開(kāi)會(huì)的時(shí)候,、主席多半位居會(huì)議桌的上方、因?yàn)樵撎幷亲钊菀讌R集出席者注意力的地方,。
反之,，如果主席位居會(huì)議桌之正中央，則會(huì)議的進(jìn)行情況會(huì)變?nèi)绾文?恐怕會(huì)使出席者注意力散漫了,，且有會(huì)議冗長(zhǎng)不休的感覺(jué)?因此,，讓自己位居聽(tīng)眾注意力容易匯集之處，不但能夠提升聽(tīng)眾對(duì)于演講的關(guān)注,，甚至具有增強(qiáng)演說(shuō)者信賴度權(quán)威感的效果,。
聲音和腔調(diào)乃是與生俱來(lái)的，不可能一朝一夕之間有所改善,。不過(guò)音質(zhì)與措詞對(duì)于整個(gè)演說(shuō)影響頗巨,，這倒是事實(shí)。根據(jù)某項(xiàng)研究報(bào)告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性,，其信賴度較高,。因?yàn)槁曇舻统習(xí)屓擞蟹N威嚴(yán)沉著的感覺(jué)。盡管如此，各位還是不可能馬上就改變自己的聲音,?？傊匾氖亲屪约旱穆曇羟宄貍鬟_(dá)給聽(tīng)眾,。即使是音質(zhì)不好的'人，如果能夠稟持自己的主張與信念的話,，依舊可以吸引聽(tīng)眾的熱切關(guān)注,。
說(shuō)話的速度也是演講的要素。為了營(yíng)造沉著的氣氛,，說(shuō)話稍微慢點(diǎn)是很重要,。標(biāo)準(zhǔn)大致為5分鐘三張左右的a4原稿，不過(guò),，此地要注意的是,，倘若從頭至尾一直以相同的速度來(lái)進(jìn)行，聽(tīng)眾會(huì)睡覺(jué)的,。
演講時(shí)的臉部表情無(wú)論好壞都會(huì)帶給聽(tīng)眾極其深刻的印象,。緊張、疲勞,、喜悅,、焦慮、等情緒無(wú)不清楚地表露在臉上,，這是很難藉由本人的意志來(lái)加以控制的,。演講的內(nèi)容即使再精彩，如果表情總覺(jué)缺乏自信,，老是畏畏縮縮,，演講就很容易變得欠缺說(shuō)服力。
控制臉部的方法,，首先“不可垂頭”,。人一旦“垂頭”就會(huì)予人“喪氣”之感，而且若視線不能與聽(tīng)眾接觸,，就難以吸引聽(tīng)眾的注意,。另一個(gè)方法是“緩慢說(shuō)話”。說(shuō)話速度一旦緩慢,，情緒即可穩(wěn)定,，臉部表情也得以放松,再者，全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋?lái),。
演說(shuō)時(shí)的姿勢(shì)(posture)也會(huì)帶給聽(tīng)眾某種印象,，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個(gè)人的性格與平日的習(xí)慣對(duì)此影響頗巨，不過(guò)一般而言仍有方便演講的姿勢(shì),，即所謂“輕松的姿勢(shì)”,。要讓身體放松，反過(guò)來(lái)說(shuō)就是不要過(guò)度緊張,。過(guò)度的緊張不但會(huì)表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì),，而且對(duì)于舌頭的動(dòng)作也會(huì)造成不良的影響。
決竅之一是張開(kāi)雙腳與肩同寬,，挺穩(wěn)整個(gè)身軀,。另一個(gè)決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中,，或者手觸桌邊,、或者手握麥克風(fēng)等等。
在大眾面前說(shuō)話,，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視,。當(dāng)然，并非每位聽(tīng)眾都會(huì)對(duì)你報(bào)以善意的眼光,。盡管如此,，你還是不可以漠視聽(tīng)眾的眼光，避開(kāi)聽(tīng)眾的視線來(lái)說(shuō)話,。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間,，來(lái)自聽(tīng)眾的視線有時(shí)甚至?xí)屇阌X(jué)得刺痛。
克服這股視線壓力的秘決,，就是一面進(jìn)行演講;一面從聽(tīng)眾當(dāng)中找尋對(duì)于自己投以善意而溫柔眼光的人,。并且無(wú)視于那些冷淡的眼光。此外,，把自己的視線投向強(qiáng)烈“點(diǎn)頭”以示首肯的人,，對(duì)鞏固信心來(lái)進(jìn)行演說(shuō)也具有效果。
服裝也會(huì)帶給觀眾各種印象,。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍(lán)色系列的服裝,，難免給人過(guò)于刻板無(wú)趣印象。輕松的場(chǎng)合不妨穿著稍微花俏一點(diǎn)的服裝來(lái)參加,。不過(guò)如果是正式的場(chǎng)合,，一般來(lái)說(shuō)仍以深色西服、男士無(wú)尾晚宴服(tuxedo),、以及燕尾服為宜,。其次，發(fā)型也可塑造出各種形象來(lái),。長(zhǎng)發(fā)和光頭各自蘊(yùn)含其強(qiáng)烈的形象,，而鬢角的長(zhǎng)短也被認(rèn)為是個(gè)人喜好的表征,。站出來(lái)演講之際，你的服裝,、究竟帶給對(duì)方何種印象?希望各位好好地思量一番,。
培訓(xùn)師的一分鐘演講技巧篇四
作為一個(gè)培訓(xùn)師，如果掌握18個(gè)關(guān)于ppt演講的技巧,，就能讓你的演講技巧突飛猛進(jìn),。下面一起來(lái)看看最新最有用的ppt演講培訓(xùn)技巧，快來(lái)學(xué)習(xí)吧!
這是guy kawasaki(灣區(qū)著名的風(fēng)險(xiǎn)投資家,，同時(shí)也是位充滿激情,、睿智和幽默的演講家)提出的一個(gè)幻燈片制作和演講原則，即一個(gè)powerpoint不能超過(guò)10張幻燈片,，演講總長(zhǎng)不能超過(guò)20分鐘，而且幻燈片的字體要大于30號(hào),。他說(shuō),，不管你的想法是否能夠顛覆世界，你必須要在有限的時(shí)間里,，用較少的幻燈片和精煉的語(yǔ)言將其精華傳達(dá)給聽(tīng)眾,。
2)有趣的演
演講要講求寓教于樂(lè)。小編不是指做演講時(shí)要像猴子一樣又蹦又跳,，但是同文章或雜志相比,，人們期望在演講中感受到你的激情，而不是枯燥無(wú)味的背誦,。
3)放慢速度
緊張或沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的演講者更容易在演講時(shí)像打機(jī)關(guān)槍一樣說(shuō)個(gè)不停,。試著放慢你的語(yǔ)速，并且通過(guò)增加一些停頓來(lái)達(dá)到強(qiáng)調(diào)的效果,。
4)眼神交流
與所有聽(tīng)眾進(jìn)行眼神交流,。你不能把所有的注意力都盯在做決定的人身上，因?yàn)槠渌艘苍谝欢ǔ潭壬嫌绊懤习遄鰶Q定(注：總是將注意集中在一人,，會(huì)讓對(duì)方感到不舒服),。
5)用15個(gè)詞做總結(jié)
你能把你的想法用15個(gè)詞總結(jié)出來(lái)嗎?如果不能，那就再總結(jié),。演講對(duì)信息的傳遞并非理想中的那么強(qiáng)有力,，所以在演講中不斷重復(fù)這15個(gè)詞的總結(jié)可以達(dá)到強(qiáng)調(diào)和加深記憶的效果。
這條原則指的是,，演講中你要有20張幻燈片,，并且每張幻燈片只演講20秒。其目的就是逼使你做到簡(jiǎn)練,，避免聽(tīng)眾聽(tīng)得不耐煩,。
7)不要讀幻燈片
很多人都認(rèn)為自己可以脫稿演講,，可事實(shí)上卻常常回頭看屏幕,。讀幻燈片,，只會(huì)不斷打斷你的演講思路，這也間接地告訴聽(tīng)眾你根本就不理解自己要講的.內(nèi)容,，從而對(duì)你的演講失去信心和興趣,。
8)演講就像講故事
如果你的演講比較長(zhǎng)，那最好加入一些小故事,、雙關(guān)語(yǔ)和奇聞?shì)W事等來(lái)串聯(lián)整個(gè)演講,，同時(shí)也幫助闡述觀點(diǎn)。優(yōu)秀的演講者都知道怎樣將小故事和要闡述觀點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),，從而達(dá)到吸引觀眾的目的,。
9)提高音量演講
演講最忌諱聽(tīng)眾無(wú)法聽(tīng)到演講者在講什么。雖然現(xiàn)在都有麥克風(fēng)和擴(kuò)音器了,，但是你仍然要確保使所有聽(tīng)眾都能聽(tīng)到你,。提高音量不是說(shuō)要你喊，正確的做法就是挺直身體,，從肺部而不是從喉嚨里發(fā)出更為清晰的聲音,。
10)不要事先計(jì)劃手勢(shì)
演講中的任何手勢(shì)都應(yīng)該是你要傳達(dá)的信息的延伸，它是幫助你傳遞信息中的情感來(lái),。事先計(jì)劃手勢(shì)會(huì)看起來(lái)很不自然,，刻意為之時(shí)還會(huì)和其他自然的肢體語(yǔ)言不搭配。如果你不知道該做什么手勢(shì),，那把手隨意地放到身體兩側(cè)就好了(不要用手指著聽(tīng)眾!),。
11)"這是個(gè)不錯(cuò)的問(wèn)題“
通過(guò)使用“這真是個(gè)不錯(cuò)的問(wèn)題”、“我很高興你提出這個(gè)問(wèn)題”等語(yǔ)句來(lái)為自己爭(zhēng)取時(shí)間以組織回答的時(shí)間,。聽(tīng)眾一般不會(huì)察覺(jué)這樣客套的話,，而且你要避免“恩”、“啊”等等口頭語(yǔ),。
12)吸氣而不是呼氣
當(dāng)你感覺(jué)要說(shuō)“呃”,、“啊”等語(yǔ)氣詞時(shí)(過(guò)多語(yǔ)氣詞只會(huì)讓演講變得糟糕)，可以停頓一下或者深吸一口氣,。雖然停頓會(huì)顯得有些尷尬,，但是聽(tīng)眾會(huì)很少注意到的。
13)提早到會(huì)場(chǎng)(盡可能的早)
不要等到聽(tīng)眾都坐好了,，你才慢吞吞地調(diào)試好投影儀和幻燈片,。提早到達(dá)演講地點(diǎn)，熟悉一下場(chǎng)景,，檢查電腦和投影設(shè)備,，確保不會(huì)出現(xiàn)異常的境況,。而且這有助于消除緊張感,。
14)熟能生巧
參加一些提高和鍛煉演講和交談技巧的組織,。這些鍛煉會(huì)使你上臺(tái)演講時(shí)顯得更有能力和自信。
15)避免道歉
只有做錯(cuò)事情時(shí)才需要道歉,。不要為自己的能力不足,、緊張和準(zhǔn)備不充分道歉，這只會(huì)使聽(tīng)眾覺(jué)得你沒(méi)自信,。再者,，多數(shù)情況下，聽(tīng)眾并不會(huì)注意到你的緊張和小錯(cuò)誤,。
16)當(dāng)你錯(cuò)誤時(shí)一定要道歉
雖然要避免道歉,，當(dāng)你在傳達(dá)信息時(shí)包涵了錯(cuò)誤的觀點(diǎn)時(shí)，或者有其他明顯錯(cuò)誤的地方,，一定要道歉,。保持自信是當(dāng)然的，但是過(guò)度自信就會(huì)出問(wèn)題了,。
17)以聽(tīng)眾的角度出發(fā)
要從聽(tīng)眾的立場(chǎng)來(lái)撰寫(xiě)演講稿和思考問(wèn)題。哪些內(nèi)容對(duì)于聽(tīng)眾比較難理解;哪些內(nèi)容會(huì)使聽(tīng)眾感到繁瑣?總是要記得,，對(duì)聽(tīng)眾來(lái)說(shuō),，這里面表達(dá)的內(nèi)容有什么意義。
18)樂(lè)在其中
將你的激情注入到演講中去,，樂(lè)在其中!
培訓(xùn)師的一分鐘演講技巧篇五
每一個(gè)演講者在題庫(kù)中抽取演講題目,，沒(méi)有任何參考資料，一分鐘的構(gòu)思準(zhǔn)備之后,，圍繞所選的題目依次做一分鐘的演講,。最后十秒鐘，評(píng)委搖鈴提示,，如果時(shí)間到,，演講者沒(méi)有講完準(zhǔn)備的內(nèi)容，則鈴聲一直響,，演講者可以選擇立刻停止,，也可以在急促的鈴聲下繼續(xù)完成。如果演講者準(zhǔn)備的演講內(nèi)容講完后,，時(shí)間還不足一分鐘,，按照規(guī)則，不可以提前離開(kāi)講臺(tái),，而是要面帶微笑地站滿一分鐘,。
演講依次開(kāi)始,。大家抽到的題目五花八門(mén)，從《納米》到《黑格爾》,，從《財(cái)務(wù)自由》到《二元論》,。盡管演講者都是一個(gè)單位的同事，但演講的表現(xiàn)卻是各式各樣,，水平懸殊,。表現(xiàn)出色者，演講主題明確,，聲情并茂,，時(shí)間把握也十分準(zhǔn)確。在最后十秒的提示鈴聲之后,，從容收尾,，收獲滿堂喝彩。
而表現(xiàn)不盡人意的演講者就形態(tài)各異了,。有的學(xué)員一上來(lái)就毫無(wú)主題地開(kāi)講,，等漫無(wú)目的地講到最后十秒提示的鈴聲響起，來(lái)不及拉回扯得過(guò)遠(yuǎn)的思路,。有的當(dāng)即結(jié)束尚未表達(dá)清楚主題的演講,，有的為了完成演講內(nèi)容，在急促的鈴聲中緊張得語(yǔ)無(wú)倫次,。
有位學(xué)員面對(duì)一個(gè)陌生的題目,，只簡(jiǎn)單從字面解釋了兩句，然后勉強(qiáng)地憋出兩句不著主題的話,，說(shuō),，這個(gè)話題我不懂，就要離場(chǎng),。這時(shí),，老師做出了阻止的示意。按照規(guī)則,，這名學(xué)員必須在講臺(tái)上面帶微笑地站夠一分鐘,。他無(wú)奈地笑笑，表示接受,。場(chǎng)內(nèi)一片安靜,，幾乎能聽(tīng)到時(shí)間一秒一秒的腳步聲，大家的目光全都聚集到演講者的臉上,，他開(kāi)始還勉強(qiáng)擠出一絲笑容,。時(shí)間一秒一秒地走，也一絲一絲地抽走他臉上的笑容,。我看著真為他著急,。其實(shí),，他現(xiàn)在只要重新開(kāi)口講，就有機(jī)會(huì)擺脫“罰站”的境遇,。不管講得是否出色,，總該為這一分鐘做點(diǎn)兒什么吧?？墒撬桓闭J(rèn)命的樣子,，就那樣呆呆地站著，不做任何努力,。這個(gè)學(xué)員平時(shí)工作中就是一個(gè)得過(guò)且過(guò)的人,，總是花費(fèi)心機(jī)地算計(jì)，讓別人代替自己應(yīng)做的工作,。而這一刻,，任他再有八面玲瓏之功，也沒(méi)人能代替他承受此刻的尷尬,。時(shí)間還沒(méi)有到,，他開(kāi)始變得不自在，手腳都不知如何擺放,。他的窘態(tài)引起臺(tái)下隱隱的嬉笑聲,，這更讓他局促不安，開(kāi)始不停地擦汗,。終于,，一陣鈴聲響起，他如釋重負(fù)地快步走下講臺(tái),。這時(shí)，評(píng)委再次阻止,，原來(lái)這是最后十秒鐘的提示音,。我們又眼看著他沮喪地回到講臺(tái)，煎熬了最后十秒鐘,。
我不知?jiǎng)e人的感受如何,，這是我經(jīng)歷的最漫長(zhǎng)的一分鐘。我想,，那位站在講臺(tái)上的學(xué)員一定更是度秒如年吧,。其實(shí)，這只不過(guò)是一個(gè)小小的課程,，或者一個(gè)小小的游戲,。可我突然覺(jué)得,，這個(gè)限時(shí)演講的講臺(tái)就像是一場(chǎng)模擬的人生,。
在講臺(tái)前,，每個(gè)人都有公平的一分鐘，就像我們每個(gè)人都擁有的一生,。各位演講者大相徑庭的表現(xiàn),，卻不僅僅是那一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間在起作用，那臺(tái)前一分鐘的揮灑自如是無(wú)數(shù)個(gè)不為人知的一分鐘的積淀,。平日里讀書(shū)好學(xué)的學(xué)員,，即使抽到陌生的題目，也能開(kāi)拓思維,，將話題引導(dǎo)至自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域,，在有限的時(shí)間里展現(xiàn)自己的才華和智慧。而在生活中得過(guò)且過(guò)不求進(jìn)取,，在困難來(lái)臨時(shí),，逃避認(rèn)輸放棄努力的人，必然會(huì)有出丑的那一刻,，這是對(duì)之前的懶惰和懈怠必須承擔(dān)的代價(jià),。這一生中，我們有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的一分鐘,，沒(méi)人告訴你哪個(gè)是成功的機(jī)會(huì),，哪個(gè)是出丑的時(shí)刻。我們能做的只能是,，用心為每一分鐘做好準(zhǔn)備,，讓每一分鐘都成為獲得掌聲的。
培訓(xùn)師的一分鐘演講技巧篇六
ppt即microsoftofficepowerpoint,，是微軟公司設(shè)計(jì)的演示文稿軟件,，很多人借助ppt來(lái)展示自己的作品演講，今天本站小編給大家分享一些ptt一分鐘演講技巧,，希望對(duì)大家有所幫助,。
這是guykawasaki灣區(qū)著名的風(fēng)險(xiǎn)投資家，同時(shí)也是位充滿激情,、睿智和幽默的演講家提出的一個(gè)幻燈片制作和演講原則,，即一個(gè)powerpoint不能超張幻燈片，演講總長(zhǎng)不能超分鐘,，而且幻燈片的字體要大號(hào),。他說(shuō)，不管你的想法是否能夠顛覆世界,，你必須要在有限的時(shí)間里,，用較少的幻燈片和精煉的語(yǔ)言將其精華傳達(dá)給聽(tīng)眾。
演講要講求寓教于樂(lè)。我不是指做演講時(shí)要像猴子一樣又蹦又跳,，但是同文章或雜志相比,，人們期望在演講中感受到你的激情，而不是枯燥無(wú)味的背誦,。
緊張或沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的演講者更容易在演講時(shí)像打機(jī)關(guān)槍一樣說(shuō)個(gè)不停,。試著放慢你的語(yǔ)速，并且通過(guò)增加一些停頓來(lái)達(dá)到強(qiáng)調(diào)的效果,。
與所有聽(tīng)眾進(jìn)行眼神交流,。銷(xiāo)售人員都知道，你不能把所有的注意力都盯在做決定的人身上,，因?yàn)槊貢?shū)和助理也在一定程度上影響老板做決定彌縫注：總是將注意集中在一人,，會(huì)讓對(duì)方感到不舒服。
你能把你的想法個(gè)詞總結(jié)出來(lái)嗎?如果不能,，那就再總結(jié),。演講對(duì)信息的傳遞并非理想中的那么強(qiáng)有力，所以在演講中不斷重復(fù)個(gè)詞的總結(jié)可以達(dá)到強(qiáng)調(diào)和加深記憶的效果,。
另外一條幻燈片制作原則,。這條原則指的是，演講中你要張幻燈片,，并且每張幻燈片只演秒,。其目的就是逼使你做到簡(jiǎn)練，避免聽(tīng)眾聽(tīng)得不耐煩,。
很多人都認(rèn)為自己可以脫稿演講,，可事實(shí)上卻常常回頭看屏幕,。讀幻燈片,，只會(huì)不斷打斷你的演講思路，這也間接地告訴聽(tīng)眾你根本就不理解自己要講的內(nèi)容,，從而對(duì)你的演講失去信心和興趣,。
如果你的演講比較長(zhǎng)，那最好加入一些小故事,、雙關(guān)語(yǔ)和奇聞?shì)W事等來(lái)串聯(lián)整個(gè)演講，同時(shí)也幫助闡述觀點(diǎn),。優(yōu)秀的演講者都知道怎樣將小故事和要闡述觀點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),，從而達(dá)到吸引觀眾的目的。
演講最忌諱聽(tīng)眾無(wú)法聽(tīng)到演講者在講什么,。雖然現(xiàn)在都有麥克風(fēng)和擴(kuò)音器了,，但是你仍然要確保使所有聽(tīng)眾都能聽(tīng)到你。提高音量不是說(shuō)要你喊，正確的做法就是挺直身體,，從肺部而不是從喉嚨里發(fā)出更為清晰的聲音,。
演講中的任何手勢(shì)都應(yīng)該是你要傳達(dá)的信息的延伸，它是幫助你傳遞信息中的情感來(lái),。事先計(jì)劃手勢(shì)會(huì)看起來(lái)很不自然,，刻意為之時(shí)還會(huì)和其他自然的肢體語(yǔ)言不搭配。如果你不知道該做什么手勢(shì),，那把手隨意地放到身體兩側(cè)就好了不要用手指著聽(tīng)眾!,。
通過(guò)使用“這真是個(gè)不錯(cuò)的問(wèn)題”、“我很高興你提出這個(gè)問(wèn)題”等語(yǔ)句來(lái)為自己爭(zhēng)取時(shí)間以組織回答的時(shí)間,。聽(tīng)眾一般不會(huì)察覺(jué)這樣客套的話,，而且你要避免“恩”、“啊”等等口頭語(yǔ),。
當(dāng)你感覺(jué)要說(shuō)“呃”,、“啊”等語(yǔ)氣詞時(shí)過(guò)多語(yǔ)氣詞只會(huì)讓演講變得糟糕，可以停頓一下或者深吸一口氣,。雖然停頓會(huì)顯得有些尷尬,，但是聽(tīng)眾會(huì)很少注意到的。
不要等到聽(tīng)眾都坐好了,，你才慢吞吞地調(diào)試好投影儀和幻燈片,。提早到達(dá)演講地點(diǎn)，熟悉一下場(chǎng)景,，檢查電腦和投影設(shè)備,，確保不會(huì)出現(xiàn)異常的境況。而且這有助于消除緊張感,。
參加如toastmasters一樣的提高和鍛煉演講和交談技巧的組織,。這些鍛煉會(huì)使你上臺(tái)演講時(shí)顯得更有能力和自信。
只有做錯(cuò)事情時(shí)才需要道歉,。不要為自己的能力不足,、緊張和準(zhǔn)備不充分道歉，這只會(huì)使聽(tīng)眾覺(jué)得你沒(méi)自信,。再者,，多數(shù)情況下，聽(tīng)眾并不會(huì)注意到你的緊張和小錯(cuò)誤,。
雖然要避免道歉,，當(dāng)你在傳達(dá)信息時(shí)包涵了錯(cuò)誤的觀點(diǎn)時(shí)，或者有其他明顯錯(cuò)誤的地方,，一定要道歉,。保持自信是當(dāng)然的，但是過(guò)度自信就會(huì)出問(wèn)題了。
要從聽(tīng)眾的立場(chǎng)來(lái)撰寫(xiě),。
演講稿,。
和思考問(wèn)題。哪些內(nèi)容對(duì)于聽(tīng)眾比較難理解;哪些內(nèi)容會(huì)使聽(tīng)眾感到繁瑣?總是要記得,，對(duì)聽(tīng)眾來(lái)說(shuō),，這里面表達(dá)的內(nèi)容有什么意義。
將你的激情注入到演講中去,，樂(lè)在其中,。
培訓(xùn)師的一分鐘演講技巧篇七
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本站為大家收集整理了《一分鐘即興演講技巧》供大家參考,，希望對(duì)大家有所幫助！??！
演講的技巧
1.何謂善用空間的演講
所謂空間就是指進(jìn)行演說(shuō)的場(chǎng)所范圍、演講者所在之處以及與聽(tīng)眾間的距離等等,。演說(shuō)者所在之處以位居聽(tīng)眾注意力容易匯集的地方最為理想,。例如開(kāi)會(huì)的時(shí)候、主席多半位居會(huì)議桌的上方,、因?yàn)樵撎幷亲钊菀讌R集出席者注意力的地方,。
反之，如果主席位居會(huì)議桌之正中央,，則會(huì)議的進(jìn)行情況會(huì)變?nèi)绾文?？恐怕?huì)使出席者注意力散漫了，且有會(huì)議冗長(zhǎng)不休的感覺(jué),？因此,，讓自己位居聽(tīng)眾注意力容易匯集之處，不但能夠提升聽(tīng)眾對(duì)于演講的關(guān)注,，甚至具有增強(qiáng)演說(shuō)者信賴度感的效果,。
2.演講時(shí)的姿勢(shì)如何
演說(shuō)時(shí)的姿勢(shì)（posture）也會(huì)帶給聽(tīng)眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象,。雖然個(gè)人的性格與平日的習(xí)慣對(duì)此影響頗巨,，不過(guò)一般而言仍有方便演講的姿勢(shì)，即所謂“輕松的姿勢(shì)”,。要讓身體放松,，反過(guò)來(lái)說(shuō)就是不要過(guò)度緊張。過(guò)度的緊張不但會(huì)表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì),，而且對(duì)于舌頭的動(dòng)作也會(huì)造成不良的影響。
決竅之一是張開(kāi)雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個(gè)身軀,。另一個(gè)決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒,。例如將一只手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊,、或者手握麥克風(fēng)等等,。
3.演講時(shí)的視線
在大眾面前說(shuō)話，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視,。當(dāng)然,，并非每位聽(tīng)眾都會(huì)對(duì)你報(bào)以善意的眼光。盡管如此,，你還是不可以漠視聽(tīng)眾的眼光,，避開(kāi)聽(tīng)眾的視線來(lái)說(shuō)話。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間,，來(lái)自聽(tīng)眾的視線有時(shí)甚至?xí)屇阌X(jué)得刺痛,。
克服這股視線壓力的秘決，就是一面進(jìn)行演講,；一面從聽(tīng)眾當(dāng)中找尋對(duì)于自己投以善意而溫柔眼光的人,。并且無(wú)視于那些冷淡的眼光。此外,，把自己的視線投向強(qiáng)烈“點(diǎn)頭”以示首肯的人,，對(duì)鞏固信心來(lái)進(jìn)行演說(shuō)也具有效果。
4.演講時(shí)的臉部表情
演講時(shí)的臉部表情無(wú)論好壞都會(huì)帶給聽(tīng)眾極其深刻的印象,。緊張,、疲勞、喜悅,、焦慮,、等情緒無(wú)不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的`意志來(lái)加以控制的,。演講的內(nèi)容即使再精彩,，如果表情總覺(jué)缺乏自信，老是畏畏縮縮,，演講就很容易變得欠缺說(shuō)服力,。
控制臉部的方法，首先“不可垂頭”,。人一旦“垂頭”就會(huì)予人“喪氣”之感,，而且若視線不能與聽(tīng)眾接觸，就難以吸引聽(tīng)眾的注意,。另一個(gè)方法是“緩慢說(shuō)話”,。說(shuō)話速度一旦緩慢,，情緒即可穩(wěn)定，臉部表情也得以放松,再者,，全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋?lái),。
5.有關(guān)服飾和發(fā)型
服裝也會(huì)帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍(lán)色系列的服裝,，難免給人過(guò)于刻板無(wú)趣印象,。輕松的場(chǎng)合不妨穿著稍微花俏一點(diǎn)的服裝來(lái)參加。不過(guò)如果是正式的場(chǎng)合,，一般來(lái)說(shuō)仍以深色西服,、男士無(wú)尾晚宴服（tuxedo)、以及燕尾服為宜,。其次,，發(fā)型也可塑造出各種形象來(lái)。長(zhǎng)發(fā)和光頭各自蘊(yùn)含其強(qiáng)烈的形象,，而鬢角的長(zhǎng)短也被認(rèn)為是個(gè)人喜好的表征,。站出來(lái)演講之際，你的服裝、究竟帶給對(duì)方何種印象？希望各位好好地思量一番,。
6.聲音和腔調(diào)
聲音和腔調(diào)乃是與生俱來(lái)的，不可能一朝一夕之間有所改善,。不過(guò)音質(zhì)與措詞對(duì)于整個(gè)演說(shuō)影響頗巨，這倒是事實(shí),。根據(jù)某項(xiàng)研究報(bào)告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性,，其信賴度較高。因?yàn)槁曇舻统習(xí)屓擞蟹N威嚴(yán)沉著的感覺(jué),。盡管如此,，各位還是不可能馬上就改變自己的聲音?？傊?，重要的是讓自己的聲音清楚地傳達(dá)給聽(tīng)眾。即使是音質(zhì)不好的人,，如果能夠稟持自己的主張與信念的話,，依舊可以吸引聽(tīng)眾的熱切關(guān)注。
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培訓(xùn)師的一分鐘演講技巧篇八
一分鐘的即興演講,，也有很多技巧,。下面就為大家介紹一下一分鐘即興演講的技巧，供大家參考,。
每一個(gè)演講者在題庫(kù)中抽取演講題目,，沒(méi)有任何參考資料,，一分鐘的構(gòu)思準(zhǔn)備之后，圍繞所選的題目依次做一分鐘的演講,。最后十秒鐘,，評(píng)委搖鈴提示，如果時(shí)間到,，演講者沒(méi)有講完準(zhǔn)備的內(nèi)容，則鈴聲一直響,，演講者可以選擇立刻停止,，也可以在急促的鈴聲下繼續(xù)完成。如果演講者準(zhǔn)備的演講內(nèi)容講完后,，時(shí)間還不足一分鐘,，按照規(guī)則，不可以提前離開(kāi)講臺(tái),，而是要面帶微笑地站滿一分鐘,。
演講依次開(kāi)始。大家抽到的題目五花八門(mén),，從《納米》到《黑格爾》,，從《財(cái)務(wù)自由》到《二元論》。盡管演講者都是一個(gè)單位的同事,，但演講的表現(xiàn)卻是各式各樣,，水平懸殊。表現(xiàn)出色者,，演講主題明確,，聲情并茂，時(shí)間把握也十分準(zhǔn)確,。在最后十秒的提示鈴聲之后,，從容收尾，收獲滿堂喝彩,。
而表現(xiàn)不盡人意的.演講者就形態(tài)各異了,。有的學(xué)員一上來(lái)就毫無(wú)主題地開(kāi)講，等漫無(wú)目的地講到最后十秒提示的鈴聲響起,，來(lái)不及拉回扯得過(guò)遠(yuǎn)的思路,。有的當(dāng)即結(jié)束尚未表達(dá)清楚主題的演講，有的為了完成演講內(nèi)容,，在急促的鈴聲中緊張得語(yǔ)無(wú)倫次,。
有位學(xué)員面對(duì)一個(gè)陌生的題目，只簡(jiǎn)單從字面解釋了兩句,，然后勉強(qiáng)地憋出兩句不著主題的話,，說(shuō),，這個(gè)話題我不懂，就要離場(chǎng),。這時(shí),，老師做出了阻止的示意。按照規(guī)則,，這名學(xué)員必須在講臺(tái)上面帶微笑地站夠一分鐘,。他無(wú)奈地笑笑，表示接受,。場(chǎng)內(nèi)一片安靜,，幾乎能聽(tīng)到時(shí)間一秒一秒的腳步聲，大家的目光全都聚集到演講者的臉上,，他開(kāi)始還勉強(qiáng)擠出一絲笑容,。時(shí)間一秒一秒地走，也一絲一絲地抽走他臉上的笑容,。我看著真為他著急,。其實(shí)，他現(xiàn)在只要重新開(kāi)口講,，就有機(jī)會(huì)擺脫“罰站”的境遇,。不管講得是否出色，總該為這一分鐘做點(diǎn)兒什么吧,?？墒撬桓闭J(rèn)命的樣子，就那樣呆呆地站著,，不做任何努力,。這個(gè)學(xué)員平時(shí)工作中就是一個(gè)得過(guò)且過(guò)的人，總是花費(fèi)心機(jī)地算計(jì),，讓別人代替自己應(yīng)做的工作,。而這一刻，任他再有八面玲瓏之功,，也沒(méi)人能代替他承受此刻的尷尬,。時(shí)間還沒(méi)有到，他開(kāi)始變得不自在,，手腳都不知如何擺放,。他的窘態(tài)引起臺(tái)下隱隱的嬉笑聲，這更讓他局促不安,，開(kāi)始不停地擦汗,。終于，一陣鈴聲響起,，他如釋重負(fù)地快步走下講臺(tái),。這時(shí),，評(píng)委再次阻止，原來(lái)這是最后十秒鐘的提示音,。我們又眼看著他沮喪地回到講臺(tái),，煎熬了最后十秒鐘。
我不知?jiǎng)e人的感受如何,，這是我經(jīng)歷的最漫長(zhǎng)的一分鐘,。我想，那位站在講臺(tái)上的學(xué)員一定更是度秒如年吧,。其實(shí),，這只不過(guò)是一個(gè)小小的課程，或者一個(gè)小小的游戲,。可我突然覺(jué)得,，這個(gè)限時(shí)演講的講臺(tái)就像是一場(chǎng)模擬的人生,。
在講臺(tái)前，每個(gè)人都有公平的一分鐘,，就像我們每個(gè)人都擁有的一生,。各位演講者大相徑庭的表現(xiàn)，卻不僅僅是那一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間在起作用,，那臺(tái)前一分鐘的揮灑自如是無(wú)數(shù)個(gè)不為人知的一分鐘的積淀,。平日里讀書(shū)好學(xué)的學(xué)員，即使抽到陌生的題目,，也能開(kāi)拓思維,，將話題引導(dǎo)至自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，在有限的時(shí)間里展現(xiàn)自己的才華和智慧,。而在生活中得過(guò)且過(guò)不求進(jìn)取,，在困難來(lái)臨時(shí)，逃避認(rèn)輸放棄努力的人,，必然會(huì)有出丑的那一刻,，這是對(duì)之前的懶惰和懈怠必須承擔(dān)的代價(jià)。這一生中,，我們有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的一分鐘,，沒(méi)人告訴你哪個(gè)是成功的機(jī)會(huì)，哪個(gè)是出丑的時(shí)刻,。我們能做的只能是,，用心為每一分鐘做好準(zhǔn)備，讓每一分鐘都成為獲得掌聲的,。
培訓(xùn)師的一分鐘演講技巧篇九
第一個(gè)r,，recital,，背誦。將寫(xiě)好的講稿背下來(lái),，例子可以外掛單獨(dú)背,，先確保內(nèi)容大綱完整地背下來(lái)。自信心來(lái)自準(zhǔn)備,，準(zhǔn)備得越充分,，臨場(chǎng)就會(huì)越自信。
第二個(gè)r,，rehearsal,，演練。自己背完了就找人演練,。找個(gè)人當(dāng)觀眾預(yù)演了一遍,。從內(nèi)容呈現(xiàn)到肢體語(yǔ)言，用“照鏡子”的方式得到改善反饋,，確保最終的呈現(xiàn)質(zhì)量,。
最后一個(gè)r是refresh，喚醒,。他以前在海外找工作時(shí)一個(gè)面試達(dá)人指點(diǎn)的獨(dú)門(mén)秘訣,，在上場(chǎng)前的5分鐘，將英文稿件快速地讀一遍,。一方面可以潤(rùn)潤(rùn)口,，畢竟是非母語(yǔ)演講，還沒(méi)到張嘴就來(lái)的地步,。同時(shí),，念上幾分鐘可以讓自己迅速進(jìn)入狀態(tài)，也可以給自己一個(gè)積極的心理暗示,。
培訓(xùn)師的一分鐘演講技巧篇十
即興演講,，就是在特定的情境和主體的誘發(fā)下，自發(fā)或被要求立即進(jìn)行的當(dāng)眾說(shuō)話,，是一種不憑借文稿來(lái)表情達(dá)意的口語(yǔ)交際活動(dòng),。演講者事先并沒(méi)有做任何準(zhǔn)備，而是隨想隨說(shuō),，有感而發(fā),。進(jìn)行即興演講需要多方面的知識(shí)素養(yǎng)，又需要敏捷的思維能力,，快速的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力,。
1.何謂善用空間的演講。
所謂空間就是指進(jìn)行演說(shuō)的場(chǎng)所范圍、演講者所在之處以及與聽(tīng)眾間的距離等等,。演說(shuō)者所在之處以位居聽(tīng)眾注意力容易匯集的地方最為理想,。例如開(kāi)會(huì)的時(shí)候、主席多半位居會(huì)議桌的上方,、因?yàn)樵撎幷亲钊菀讌R集出席者注意力的地方,。
反之，如果主席位居會(huì)議桌之正中央,，則會(huì)議的進(jìn)行情況會(huì)變?nèi)绾文?恐怕會(huì)使出席者注意力散漫了,，且有會(huì)議冗長(zhǎng)不休的感覺(jué)?因此，讓自己位居聽(tīng)眾注意力容易匯集之處,，不但能夠提升聽(tīng)眾對(duì)于演講的關(guān)注,，甚至具有增強(qiáng)演說(shuō)者信賴度權(quán)威感的效果。
2.演講時(shí)的姿勢(shì)如何,。
演說(shuō)時(shí)的姿勢(shì)(posture)也會(huì)帶給聽(tīng)眾某種印象,，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個(gè)人的性格與平日的習(xí)慣對(duì)此影響頗巨,，不過(guò)一般而言仍有方便演講的姿勢(shì),，即所謂“輕松的姿勢(shì)”。要讓身體放松,，反過(guò)來(lái)說(shuō)就是不要過(guò)度緊張。過(guò)度的緊張不但會(huì)表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì),，而且對(duì)于舌頭的動(dòng)作也會(huì)造成不良的影響,。
決竅之一是張開(kāi)雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個(gè)身軀,。另一個(gè)決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒,。例如將一只手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊,、或者手握麥克風(fēng)等等,。
3.演講時(shí)的視線。
在大眾面前說(shuō)話,，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視,。當(dāng)然，并非每位聽(tīng)眾都會(huì)對(duì)你報(bào)以善意的眼光,。盡管如此,，你還是不可以漠視聽(tīng)眾的眼光，避開(kāi)聽(tīng)眾的視線來(lái)說(shuō)話,。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間,，來(lái)自聽(tīng)眾的視線有時(shí)甚至?xí)屇阌X(jué)得刺痛。
克服這股視線壓力的秘決，就是一面進(jìn)行演講;一面從聽(tīng)眾當(dāng)中找尋對(duì)于自己投以善意而溫柔眼光的人,。并且無(wú)視于那些冷淡的眼光,。此外，把自己的視線投向強(qiáng)烈“點(diǎn)頭”以示首肯的人,，對(duì)鞏固信心來(lái)進(jìn)行演說(shuō)也具有效果,。
4.演講時(shí)的臉部表情。
演講時(shí)的臉部表情無(wú)論好壞都會(huì)帶給聽(tīng)眾極其深刻的印象,。緊張,、疲勞、喜悅,、焦慮,、等情緒無(wú)不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的意志來(lái)加以控制的,。演講的內(nèi)容即使再精彩,，如果表情總覺(jué)缺乏自信，老是畏畏縮縮,，演講就很容易變得欠缺說(shuō)服力,。
控制臉部的方法，首先“不可垂頭”,。人一旦“垂頭”就會(huì)予人“喪氣”之感,，而且若視線不能與聽(tīng)眾接觸，就難以吸引聽(tīng)眾的注意,。另一個(gè)方法是“緩慢說(shuō)話”,。說(shuō)話速度一旦緩慢，情緒即可穩(wěn)定,，臉部表情也得以放松,再者,，全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋?lái)。
5.有關(guān)服飾和發(fā)型,。
服裝也會(huì)帶給觀眾各種印象,。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍(lán)色系列的服裝，難免給人過(guò)于刻板無(wú)趣印象,。輕松的場(chǎng)合不妨穿著稍微花俏一點(diǎn)的服裝來(lái)參加,。不過(guò)如果是正式的場(chǎng)合，一般來(lái)說(shuō)仍以深色西服,、男士無(wú)尾晚宴服(tuxedo),、以及燕尾服為宜。其次,，發(fā)型也可塑造出各種形象來(lái),。長(zhǎng)發(fā)和光頭各自蘊(yùn)含其強(qiáng)烈的形象,，而鬢角的長(zhǎng)短也被認(rèn)為是個(gè)人喜好的表征。站出來(lái)演講之際,，你的服裝,、究竟帶給對(duì)方何種印象?希望各位好好地思量一番。
6.聲音和腔調(diào),。
聲音和腔調(diào)乃是與生俱來(lái)的,，不可能一朝一夕之間有所改善。不過(guò)音質(zhì)與措詞對(duì)于整個(gè)演說(shuō)影響頗巨,，這倒是事實(shí),。根據(jù)某項(xiàng)研究報(bào)告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性，其信賴度較高,。因?yàn)槁曇舻统習(xí)屓擞蟹N威嚴(yán)沉著的感覺(jué),。盡管如此，各位還是不可能馬上就改變自己的聲音,?？傊匾氖亲屪约旱穆曇羟宄貍鬟_(dá)給聽(tīng)眾,。即使是音質(zhì)不好的人,，如果能夠稟持自己的主張與信念的話，依舊可以吸引聽(tīng)眾的熱切關(guān)注,。
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培訓(xùn)師的一分鐘演講技巧篇十一
面試是測(cè)查和評(píng)價(jià)人員能力素質(zhì)的一種考試活動(dòng),，面試考驗(yàn)的是人的口才和反應(yīng)等能力，今天本站小編給大家分享一些面試一分鐘即興演講技巧,，希望對(duì)大家有所幫助,。
即興演講無(wú)論是命題式還是開(kāi)放式，都需要有個(gè)明確的標(biāo)題,。不少考生在回答時(shí)忽略標(biāo)題的重要作用,，這是非常失策的做法,。除了角色扮演情景對(duì)話可以省略外,，其他情況都可以用詞語(yǔ)簡(jiǎn)約而主旨通達(dá)的標(biāo)題來(lái)提升表達(dá)效果，一個(gè)好的標(biāo)題好于百字冗余的贅述,。
好的開(kāi)端是成功的一半,。瑞士作家溫克勒說(shuō)：“演講的開(kāi)篇有兩項(xiàng)任務(wù)：一是建立說(shuō)者與聽(tīng)者的同感;二是如字義所釋?zhuān)蜷_(kāi)場(chǎng)面，引入正題,?！眱?yōu)秀的演講者，都能深刻體會(huì)到在開(kāi)篇用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間,，把聽(tīng)眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過(guò)來(lái)的重要性。公務(wù)員面試中的演講題目也不例外，考生如果能夠做到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,，一開(kāi)講就切入正題,，避免拖沓和冗長(zhǎng)，那么就會(huì)早早抓住考官的眼球和注意力,，給考官留下良好的印象,。
開(kāi)篇的方法很多，但即興演講效果較好的有兩種,。
a.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,，直接破題。用幾句精煉規(guī)范的話把對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確地表述出來(lái),，用精辟的觀點(diǎn)樹(shù)立演講的門(mén)面,。世界上很多著名的政治家、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的,。
b.引經(jīng)據(jù)典,，巧做鋪墊。許多優(yōu)秀的演講在切入正題之前,，經(jīng)常先引用一件小事,、一個(gè)比喻、一個(gè)設(shè)問(wèn)或者軼事傳聞,，與演講的主要內(nèi)容進(jìn)行巧妙的銜接,。
這是演講的重點(diǎn)部分，也是充分展示考生認(rèn)識(shí)問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題能力的部分。針對(duì)面試演講的特點(diǎn),，要求考生在闡述問(wèn)題的過(guò)程中,，一定要處理好思路的起承轉(zhuǎn)合。換句話說(shuō),，考生要力求用清晰的層次,、自然的過(guò)渡、鮮明的節(jié)奏,，展示出自身邏輯思維的嚴(yán)謹(jǐn)性,，認(rèn)識(shí)問(wèn)題的深刻性，從而達(dá)到環(huán)環(huán)相扣,，逐層深入的效果,。
演講的開(kāi)篇非常重要，同樣演講的結(jié)尾也是不可忽視的,。如果一個(gè)演講過(guò)程在開(kāi)篇時(shí)候引人入勝,，結(jié)尾時(shí)候讓人振奮,，那么這個(gè)演講的效果肯定是美妙的。美國(guó)作家約翰?沃爾夫說(shuō)：“演講最好在聽(tīng)眾興趣到高潮時(shí)果斷收束,，未盡時(shí)戛然而止,。”結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然收束,。言簡(jiǎn)意賅,、余音繞梁的結(jié)尾能夠使考官精神振奮，而松散拖沓,、枯燥無(wú)味的結(jié)尾則只能使考官感到味同嚼蠟,。所以，考生在結(jié)束演講的時(shí)候,，一定不要啰嗦,，要用具有號(hào)召性、鼓動(dòng)性的語(yǔ)言果斷結(jié)束,，讓考官的情緒一直保留在意猶未盡中,。
即興演講的形式和內(nèi)容是辨證統(tǒng)一的，二者相輔相成,。演講框架構(gòu)建非常重要,，演講的內(nèi)容同樣不容忽視，就如同骨架之外還需要肌肉皮膚的充實(shí)才會(huì)豐滿一樣,。
培訓(xùn)師的一分鐘演講技巧篇十二
即興演講無(wú)論是命題式還是開(kāi)放式,，都需要有個(gè)明確的標(biāo)題。不少考生在回答時(shí)忽略標(biāo)題的重要作用,，這是非常失策的做法,。除了角色扮演情景對(duì)話可以省略外，其他情況都可以用詞語(yǔ)簡(jiǎn)約而主旨通達(dá)的標(biāo)題來(lái)提升表達(dá)效果,，一個(gè)好的標(biāo)題好于百字冗余的贅述,。
好的開(kāi)端是成功的一半。瑞士作家溫克勒說(shuō)：演講的開(kāi)篇有兩項(xiàng)任務(wù)：一是建立說(shuō)者與聽(tīng)者的同感;二是如字義所釋?zhuān)蜷_(kāi)場(chǎng)面,，引入正題,。優(yōu)秀的演講者，都能深刻體會(huì)到在開(kāi)篇用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間,，把聽(tīng)眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過(guò)來(lái)的重要性,。公務(wù)員面試中的演講題目也不例外,，考生如果能夠做到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，一開(kāi)講就切入正題,，避免拖沓和冗長(zhǎng),，那么就會(huì)早早抓住考官的眼球和注意力,，給考官留下良好的印象。
開(kāi)篇的方法很多,，但即興演講效果較好的有兩種,。a.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接破題,。用幾句精煉規(guī)范的話把對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確地表述出來(lái),，用精辟的觀點(diǎn)樹(shù)立演講的門(mén)面。世界上很多著名的政治家,、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的,。b.引經(jīng)據(jù)典，巧做鋪墊,。許多優(yōu)秀的演講在切入正題之前,，經(jīng)常先引用一件小事、一個(gè)比喻,、一個(gè)設(shè)問(wèn)或者軼事傳聞,，與演講的'主要內(nèi)容進(jìn)行巧妙的銜接。
這是演講的重點(diǎn)部分,，也是充分展示考生認(rèn)識(shí)問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的部分,。針對(duì)面試演講的特點(diǎn),，要求考生在闡述問(wèn)題的過(guò)程中，一定要處理好思路的起承轉(zhuǎn)合,。換句話說(shuō),，考生要力求用清晰的層次、自然的過(guò)渡,、鮮明的節(jié)奏,，展示出自身邏輯思維的嚴(yán)謹(jǐn)性，認(rèn)識(shí)問(wèn)題的深刻性,，從而達(dá)到環(huán)環(huán)相扣,，逐層深入的效果。
演講的開(kāi)篇非常重要,，同樣演講的結(jié)尾也是不可忽視的,。如果一個(gè)演講過(guò)程在開(kāi)篇時(shí)候引人入勝，結(jié)尾時(shí)候讓人振奮,，那么這個(gè)演講的效果肯定是美妙的,。美國(guó)作家約翰?沃爾夫說(shuō)：演講最好在聽(tīng)眾興趣到高潮時(shí)果斷收束，未盡時(shí)戛然而止,。結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然收束,。言簡(jiǎn)意賅,、余音繞梁的結(jié)尾能夠使考官精神振奮，而松散拖沓,、枯燥無(wú)味的結(jié)尾則只能使考官感到味同嚼蠟,。所以，考生在結(jié)束演講的時(shí)候,，一定不要啰嗦,，要用具有號(hào)召性、鼓動(dòng)性的語(yǔ)言果斷結(jié)束,，讓考官的情緒一直保留在意猶未盡中,。
即興演講的形式和內(nèi)容是辨證統(tǒng)一的，二者相輔相成,。演講框架構(gòu)建非常重要,，演講的內(nèi)容同樣不容忽視，就如同骨架之外還需要肌肉皮膚的充實(shí)才會(huì)豐滿一樣,。
培訓(xùn)師的一分鐘演講技巧篇十三
演講技巧對(duì)于許多從事職場(chǎng)的人來(lái)說(shuō),，是一項(xiàng)必備的能力。然而,，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),，演講并不是一件容易的事情。在我的職業(yè)生涯中,，我經(jīng)常需要進(jìn)行各種形式的演講,。因此，我參加了一些演講技巧培訓(xùn),，這讓我受益匪淺,。
第二段：對(duì)演講技巧的認(rèn)識(shí)。
在演講技巧的學(xué)習(xí)中,，我意識(shí)到演講不僅僅是在臺(tái)上發(fā)表言論或者講述一系列的知識(shí)點(diǎn),。演講更多的是向觀眾傳達(dá)信息，這需要我們抓住觀眾的注意力,，讓他們由聽(tīng)眾變成合作者,。在這個(gè)過(guò)程中，能夠理解觀眾的需求,、利用故事技巧以及通過(guò)自信的姿態(tài)和語(yǔ)言表現(xiàn)將會(huì)讓你的演講更具吸引力,。
第三段：提升演講技巧的方法。
為了提升自己的演講能力,，我遵循以下幾種方法,。首先，我練習(xí)了自己的語(yǔ)速和音量控制。其次,，我學(xué)會(huì)了和觀眾建立聯(lián)系，通過(guò)溝通和交流,，我找到了可以和觀眾有共鳴的方式,。我還注意到，使用一些生動(dòng)的行動(dòng)或表情可以增強(qiáng)演講效果,。最后,，我總結(jié)了自己的演講，挖掘其中的缺點(diǎn)并加以改進(jìn),，從而提高自己的演講質(zhì)量,。
第四段：演講技巧在職場(chǎng)表現(xiàn)中的影響。
通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí),，我注意到演講技巧對(duì)于職場(chǎng)成功是非常重要的,。在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、銷(xiāo)售,、管理等領(lǐng)域,，演講技巧將會(huì)讓你更加自信，更有說(shuō)服力,，更容易吸引你的聽(tīng)眾,。這種技巧在提升自己的企業(yè)價(jià)值、建立自己的品牌形象等方面都有著不可或缺的作用,。
第五段：總結(jié),。
總的來(lái)說(shuō)，演講技巧的培訓(xùn)和實(shí)踐,，不僅可以提升自己的演講能力,，在職場(chǎng)表現(xiàn)中也可以贏得更多的機(jī)會(huì)。通過(guò)刻苦訓(xùn)練,，挖掘自己的優(yōu)勢(shì)和不足,，不斷改進(jìn)，提高自己的演講質(zhì)量,，才是我們?cè)诼殘?chǎng)中成為成功人士的必要條件,。
培訓(xùn)師的一分鐘演講技巧篇十四
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每一個(gè)演講者在題庫(kù)中抽取演講題目,，沒(méi)有任何參考資料,，一分鐘的構(gòu)思準(zhǔn)備之后,，圍繞所選的題目依次做一分鐘的演講。最后十秒鐘,，評(píng)委搖鈴提示,，如果時(shí)間到，演講者沒(méi)有講完準(zhǔn)備的內(nèi)容,，則鈴聲一直響，演講者可以選擇立刻停止,，也可以在急促的鈴聲下繼續(xù)完成,。如果演講者準(zhǔn)備的演講內(nèi)容講完后，時(shí)間還不足一分鐘,，按照規(guī)則，不可以提前離開(kāi)講臺(tái),，而是要面帶微笑地站滿一分鐘。
演講依次開(kāi)始,。大家抽到的題目五花八門(mén),，從《納米》到《黑格爾》，從《財(cái)務(wù)自由》到《二元論》,。盡管演講者都是一個(gè)單位的同事,，但演講的表現(xiàn)卻是各式各樣，水平懸殊,。表現(xiàn)出色者,，演講主題明確,，聲情并茂,，時(shí)間把握也十分準(zhǔn)確。在最后十秒的提示鈴聲之后,，從容收尾,，收獲滿堂喝彩。
而表現(xiàn)不盡人意的演講者就形態(tài)各異了,。有的學(xué)員一上來(lái)就毫無(wú)主題地開(kāi)講,，等漫無(wú)目的地講到最后十秒提示的鈴聲響起，來(lái)不及拉回扯得過(guò)遠(yuǎn)的思路。有的當(dāng)即結(jié)束尚未表達(dá)清楚主題的演講,，有的為了完成演講內(nèi)容,，在急促的鈴聲中緊張得語(yǔ)無(wú)倫次。
有位學(xué)員面對(duì)一個(gè)陌生的題目,，只簡(jiǎn)單從字面解釋了兩句,，然后勉強(qiáng)地憋出兩句不著主題的話，說(shuō),，這個(gè)話題我不懂,，就要離場(chǎng),。這時(shí),，老師做出了阻止的`示意。按照規(guī)則,，這名學(xué)員必須在講臺(tái)上面帶微笑地站夠一分鐘,。他無(wú)奈地笑笑，表示接受,。場(chǎng)內(nèi)一片安靜,，幾乎能聽(tīng)到時(shí)間一秒一秒的腳步聲，大家的目光全都聚集到演講者的臉上,，他開(kāi)始還勉強(qiáng)擠出一絲笑容,。時(shí)間一秒一秒地走，也一絲一絲地抽走他臉上的笑容,。我看著真為他著急,。其實(shí)，他現(xiàn)在只要重新開(kāi)口講,，就有機(jī)會(huì)擺脫“罰站”的境遇,。不管講得是否出色，總該為這一分鐘做點(diǎn)兒什么吧,?？墒撬桓闭J(rèn)命的樣子，就那樣呆呆地站著,，不做任何努力,。這個(gè)學(xué)員平時(shí)工作中就是一個(gè)得過(guò)且過(guò)的人，總是花費(fèi)心機(jī)地算計(jì),，讓別人代替自己應(yīng)做的工作,。而這一刻，任他再有八面玲瓏之功,，也沒(méi)人能代替他承受此刻的尷尬,。時(shí)間還沒(méi)有到，他開(kāi)始變得不自在，手腳都不知如何擺放,。他的窘態(tài)引起臺(tái)下隱隱的嬉笑聲,，這更讓他局促不安，開(kāi)始不停地擦汗,。終于,，一陣鈴聲響起，他如釋重負(fù)地快步走下講臺(tái),。這時(shí),，評(píng)委再次阻止，原來(lái)這是最后十秒鐘的提示音,。我們又眼看著他沮喪地回到講臺(tái),，煎熬了最后十秒鐘。
我不知?jiǎng)e人的感受如何,，這是我經(jīng)歷的最漫長(zhǎng)的一分鐘,。我想，那位站在講臺(tái)上的學(xué)員一定更是度秒如年吧,。其實(shí),，這只不過(guò)是一個(gè)小小的課程，或者一個(gè)小小的游戲,?？晌彝蝗挥X(jué)得，這個(gè)演講的講臺(tái)就像是一場(chǎng)模擬的人生,。
在講臺(tái)前,，每個(gè)人都有公平的一分鐘，就像我們每個(gè)人都擁有的一生,。各位演講者大相徑庭的表現(xiàn),，卻不僅僅是那一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間在起作用，那臺(tái)前一分鐘的揮灑自如是無(wú)數(shù)個(gè)不為人知的一分鐘的積淀,。平日里讀書(shū)好學(xué)的學(xué)員,，即使抽到陌生的題目，也能開(kāi)拓思維,，將話題引導(dǎo)至自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域,，在有限的時(shí)間里展現(xiàn)自己的才華和智慧。而在生活中得過(guò)且過(guò)不求進(jìn)取,，在困難來(lái)臨時(shí),，逃避認(rèn)輸放棄努力的人，必然會(huì)有出丑的那一刻,，這是對(duì)之前的懶惰和懈怠必須承擔(dān)的代價(jià),。這一生中,，我們有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的一分鐘，沒(méi)人告訴你哪個(gè)是成功的機(jī)會(huì),，哪個(gè)是出丑的時(shí)刻,。我們能做的只能是，用心為每一分鐘做好準(zhǔn)備,，讓每一分鐘都成為獲得掌聲的,。
培訓(xùn)師的一分鐘演講技巧篇十五
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今天我要與大家分享一個(gè)非常有趣的主題,、
《快樂(lè)過(guò)肥年孝順不等閑》
今天在接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí)間里我要各位分享最重要的4點(diǎn),，
第四個(gè)、我會(huì)與大家一起分享我的朋友李強(qiáng)老師價(jià)值80000元的心靈動(dòng)力課程精華內(nèi)容,。讓他從新點(diǎn)燃你心中的熱情與動(dòng)力,。
在正式進(jìn)入主題之前我想簡(jiǎn)單做一個(gè)自我介紹、好嗎,？
