總結(jié)可以讓我們更清晰地了解自己的長處和短處,。閱讀過程中,，積極思考和提出問題，加深對文章的理解,。以下是一些非常具有參考價值的范文,，相信會給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦⑹尽?/p>

幼兒園親子活動的策劃與組織篇一

游戲目標(biāo)：

讓幼兒知道植物生長要靠陽光和水，培養(yǎng)關(guān)心,、愛護(hù)樹木的情感,，加強(qiáng)環(huán)保教育，加強(qiáng)親子教育,。

游戲準(zhǔn)備：

小樹苗頭飾若干,、太陽、水珠單個圖片若干,。

游戲玩法：

幼兒分別拿著太陽,、水珠圖片、站在起點(diǎn)線上,，家長戴著樹苗頭飾蹲在終點(diǎn)線上,。游戲開始,，幼兒讀“我是水珠和太陽,，能幫樹苗快快長”之后向前跑,，跑過場地的中間的曲線，到達(dá)終點(diǎn)的樹苗的后面把手中的卡片舉起,，家長馬上站立表示樹苗長大了,，以最快者為勝。

幼兒園親子活動的策劃與組織篇二

親子活動通過親子群體間的活動交流,，增進(jìn)親情,，開拓幼兒的生活領(lǐng)域,，使家庭,、教育機(jī)構(gòu)及社會三大環(huán)境形成合力。根據(jù)本班親子活動的實(shí)踐,，我認(rèn)為小小班親子活動在不同時期應(yīng)具有不同的形式和目的：入園前,，重在讓孩子熟悉教師，熟悉幼兒園,，產(chǎn)生對幼兒園和教師的喜愛之情,，以便更快適應(yīng)幼兒園生活；入園之后,，重在讓孩子們在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,、大社會,，增進(jìn)師幼及親子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量,，更好地發(fā)展幼兒的社會交往能力,。據(jù)此，我們設(shè)計了小小班親子活動三部曲,。

入園前,，我們讓孩子們在家長陪同下，進(jìn)入哥哥姐姐（即已在園小小班）的班級,，和他們一起做游戲,。為了不影響原班級的教學(xué)工作，我們每天只安排5~6名新生跟班,。小小班的教師也可跟班進(jìn)入,，與每位新入園的孩子交流，并給予相應(yīng)的幫助和指導(dǎo),。如讓孩子帶上小水杯,，和哥哥姐姐一起喝水，坐在哥哥姐姐身邊一起聽教師講故事,，和哥哥姐姐一起吃飯……在這個過程中,，孩子們認(rèn)識了自己班的教師；教師通過與孩子交流,，初步了解孩子的性格特點(diǎn)及各方面發(fā)展?fàn)顩r,；家長則通過觀摩，初步了解幼兒園的一日生活,。

跟班親子活動后,，孩子們對幼兒園產(chǎn)生了一定的感情，對自己班的教師也有了一定的了解,。此時,，孩子們需要體驗(yàn)幼兒園生活的快樂，于是,，我們組織了分組親子活動,，為孩子、教師,、家長提供面對面交流的平臺,。我們把班里的孩子分為兩組，每隔一天來園一次,，總次數(shù)不少于5次,。每次都提供不同的玩具，比如桌面玩具（木珠,、雪花片,、插塑積木,、塑料廚具等）、戶外玩具（塑料馬車,、滑滑梯,、手扶踩車、玩水玩沙工具等）,。在活動中,，孩子們與教師、伙伴的接觸更為密切,、頻繁,，教師對孩子們的觀察也更為仔細(xì)，與家長的溝通也更加順利,。教師還把孩子的活動情況及時反饋給家長,，提出有針對性的建議和意見。

這是入園后全班幼兒集體參加的親子活動,，可每月進(jìn)行一次,，旨在讓孩子們體驗(yàn)集體活動的樂趣，促進(jìn)家庭間的相互了解,，增強(qiáng)班級的凝聚力,。

1、走近大自然和生活,。

大自然就是大課堂,，它會帶給孩子無限的遐想。在不同的季節(jié),，孩子們可進(jìn)行不同的活動,。春天，到戶外踏青是最好的選擇,；夏天,，帶上玩水工具，在山間選擇一片清淺的小溪嬉水,，是孩子們最感興趣的活動,；秋天，帶孩子們?nèi)ゲ杉瘶淙~,，制作葉貼畫,；冬天,，讓孩子們打雪仗,、堆雪人……對于小小班的孩子來說，初次接觸集體生活,，一切都是新鮮的,，他們從大自然和生活中學(xué)到了許多知識,。

2、舉辦親子晚會,。

這種形式適宜在學(xué)期結(jié)束時舉行,，因?yàn)榇藭r孩子們已相互熟悉，各方面能力也有所提高,。晚會節(jié)目可分為幼兒節(jié)目,、家長節(jié)目、親子游戲,、教師節(jié)目,、家庭節(jié)目等。幼兒節(jié)目,，以集體表演為主,，內(nèi)容為學(xué)過的兒歌、歌曲,、音樂游戲等,，旨在鍛煉孩子的膽量，讓每個孩子都有登臺亮相的機(jī)會,；家長節(jié)目,，請有才藝的家長登臺獻(xiàn)藝（為增加晚會的趣味性，可加入“爸爸跳舞”這一節(jié)目：請兩位教師手拉手跳“小天鵝舞”,，四位爸爸手拉手在后面模仿,，這一節(jié)目定能贏得陣陣掌聲和笑聲）；親子游戲,，以參與性強(qiáng),、適合小小班幼兒特點(diǎn)的游戲?yàn)橹鳎纭疤ЩㄞI”“踩氣球”等,；教師節(jié)目,，可以是才藝展示或表演幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容；家庭節(jié)目,，在自愿的基礎(chǔ)上,，給一些有特長的家庭以展示的機(jī)會。

這種形式的親子活動為每個孩子,、每個家庭提供了互動的機(jī)會,，讓家長看到了孩子們在園取得的進(jìn)步，孩子們也從中獲得了快樂的體驗(yàn),。在活動中,，家長還可發(fā)現(xiàn)自己孩子的長處和不足，有利于日后進(jìn)行有針對性的教育,。

幼兒園親子活動的策劃與組織篇三

又是一個登高望遠(yuǎn),、品糕賞菊的日子,，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)。在這個特殊的日子里,，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的尊敬老人的情感結(jié)合起來,，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，開展了敬老節(jié)活動,。

1,、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3,、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。

課件,。

一,、說說重陽節(jié)。

1,、了解重陽節(jié)的來歷,。

師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎,？

小結(jié)：九月九日是重陽節(jié),，也叫老人節(jié)，是爺爺奶奶,、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日,。

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗,。

二,、發(fā)表感言。

師提問：

九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,，我們可以為爺爺奶奶做些什么事,？

我為什么要幫爺爺奶奶做事？

我想對爺爺奶奶說句貼心話,。

三,、制作項(xiàng)鏈。

幼兒親自動手制作項(xiàng)鏈,，送給爺爺奶奶,。

四、學(xué)習(xí)兒歌。

九月九,，重陽到,，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,，

我請他們吃甜糕,，媽媽/爸爸夸我好寶寶。

五,、爺爺奶奶我們愛你,。

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了,，自己走不要爺爺奶奶抱,。為爺爺奶奶捶捶背等。

六,、活動結(jié)束,。

結(jié)語：其實(shí)盡量簡單一些更容易被孩子們接受，也便于在課堂或者在活動現(xiàn)場展開,。

幼兒園親子活動的策劃與組織篇四

1,、講母愛的故事。

2,、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲

3,、朗誦古詩《游子吟》

(二)x月x日下午

制作母親節(jié)禮物：玫瑰花賀卡

(三)放學(xué)前

1、孩子牽著媽媽的手,，請媽媽坐下,，送一杯水給媽媽喝。

2,、給媽媽捶背捶腿,。

3、獻(xiàn)上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們,，并說一句話：“媽媽,，母親節(jié)快樂，您辛苦啦,，i love you”,。并擁抱媽媽。

(四)雙休日在家

1,、一定聽媽媽的話,，不惹媽媽生氣。

2,、幫媽媽做一些力所能及的事情：放碗筷,、洗腳、擦桌子、掃地,、捶背捶腿等,。

3、拍下感恩媽媽的照片,。

(五)活動延續(xù)

將照片貼在《幼兒成長記錄》里,。

活動反思：當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，家長們的臉上洋溢著幸福和甜蜜;當(dāng)孩子們雙手遞過來的一杯熱水時,，家長們感到心里暖洋洋的;當(dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻,，家長們一天的勞累被拋到了九霄云外;當(dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時，家長的臉就樂開了花;當(dāng)孩子們對著媽媽說：“媽媽,，母親節(jié)快樂!您辛苦啦,，i love you”時，家長激動的熱淚盈眶,。

幼兒園親子活動的策劃與組織篇五

1,、讓孩子們親近自然，愛護(hù)大自然,，帶著從書本中感知的秋天體會生活中的.秋色美景,。

2、以輕松有趣的親子活動項(xiàng)目為主要載體,，感知親情,，促進(jìn)運(yùn)動，強(qiáng)健體魄,。

3,、促進(jìn)孩子之間、家庭之間,、家庭與校園之間的互動,、繼續(xù)為咱“螞蟻軍團(tuán)”的孩子營造溫馨、團(tuán)結(jié),、友愛的成長環(huán)境,！

20xx年月10月23日（周六）13：00——17：30。

江北鴻恩寺公園,。

“螞蟻軍團(tuán)”全體同學(xué),、老師、家庭,。

1,、登山線路：按指定路線行進(jìn)，慢步行走全程時間大約30分鐘,。

2,、每人在尋寶路上尋取寶藏券,，將尋到的寶藏券到達(dá)終點(diǎn)后交與工作人員換取寶物。寶藏券分別隱藏在道路兩旁及寶藏區(qū)的石頭,、落葉,、樹杈或者一些意想不到的地方、,、,、、,、驚喜隨時都會出現(xiàn),，就看誰的眼尖,，能幸運(yùn)找到,。（寶藏券以兩張為限，多的可分享給未找到的同學(xué)）,。

3,、家長不參與尋寶，注意孩子安全,，引導(dǎo)孩子避免發(fā)生掙搶,。

1、全體人員,，圍成大圈,，兩束花，一人擊鼓,，鼓聲不斷,，傳花不止，鼓停時花在誰,。

手中,，誰就為大家表演一個節(jié)目。

2,、節(jié)目內(nèi)容不限,、形式不限：唱歌、跳舞,、背誦,、朗讀、笑話,、故事,、腦筋急轉(zhuǎn)彎等（期待每一個小小的節(jié)目都是一個精彩的記憶）。

1,、由劉老師起頭,，接成語，（不拘四字）十秒內(nèi)未接上，跳過由下一個接,，寓教于樂,，感受成語學(xué)習(xí)的樂趣。

2,、其間穿插劉老師,、家長、孩子講成語故事,，為咱們“螞蟻軍團(tuán)”即將展開的成語故事大比拼拉開小小的序幕,、為孩子們的學(xué)習(xí)加油、助威,！

1,、活動分為四組進(jìn)行，每組9-10個孩子及相應(yīng)家長,，每次四對親子同時進(jìn)行比賽,，分別計錄所跳個數(shù)，以孩子成績?yōu)樵u獎主線,，孩子們要努力?。?0個/分鐘是及格標(biāo)準(zhǔn)（家長可別放松哦,，您的表現(xiàn)會給孩子很大的促進(jìn)?。?/p>

2,、獎勵評級：金獎：前5名,；銀獎：前10名；銅獎：70個/分鐘以上,；鼓勵獎：待定,。

3、分組情況：

叢林猛虎隊：黃宇棋林柏弘羅俊杰吳真丞王榆淞田璐寧李竺軒張媛媛周庭西吳佩玲,。

沙漠獵豹隊：朱泰霖陳馳航王彬力趙子堯顏俊杰羅一寧唐文婧戈馨雨陳子佩余佳蔚,。

高原神雕隊：范沛言廖蔚寧曹毅偉胡浩南周言旭袁俊逸周心路李欣喬唐詩逸李思進(jìn)。

草原雄獅隊：曹炳卓秦嘉俊傅昌奇毛凱文陳睿賢王喬伍美虹黃恬劉珂逸,。

活動細(xì)則：

男孩,、女孩各分為兩組，共分4小組（叢林隊+草原隊合并,，女生為一組,，男生為一組；高原隊+沙漠隊合并,，女生為一組,，男生為一組）,，站上臺；由家長分別上臺,，通過摸孩子頭部尋找自已的孩子,，臺上始終保持相同人數(shù)直至本組完。

1,、活動以組為單位,，共分四組（同跳繩子分組），比賽分三輪進(jìn)行,，以時間先后定名次,。

2、親子面對面將球置于兩人間,，將球運(yùn)到終點(diǎn),，中途若有掉球，須從掉球處開始,。再由本組下一對親子接著運(yùn),，直至全部運(yùn)完,。

3,、評獎、頒發(fā)獎品：一等獎一名,、二等獎二名,、三等獎四名。

1,、全體人員圍成大圓圈,，家長坐孩子身邊。

2,、點(diǎn)燃生日蠟燭,，孩子上前圍站在生日蛋糕周圍，許下心愿,，吹滅蠟燭,，齊唱生日快樂歌。

3,、孩子退回到家長身邊,，等待切分生日蛋糕，同時寫下生日祝福,、感恩,、心愿或目標(biāo)，上前帖上生日心愿墻,，領(lǐng)取生日蛋糕端回到家人身邊與家人共享,。

1,、集體活動希全班同學(xué)都能參與，務(wù)必準(zhǔn)時,！

2,、全程活動安全實(shí)行家庭責(zé)任制！

3,、親子活動請全體人員著輕便裝,、平底鞋，便于運(yùn)動,。

4,、每個家庭準(zhǔn)備跳繩1-2付，切記,！

5,、每個家庭準(zhǔn)備餐巾紙、濕巾紙,，少量零食,，垃圾袋、坐布,。

6,、孩子、大人可準(zhǔn)備2-3個小節(jié)目,，以便擊鼓傳花等環(huán)節(jié)備用,。

7、自駕車輛可入大門口左手（以面向大門看）1號車庫（1元/小時）,；門票自理（5元/人）,。

1、活動總指揮：劉老師,。

2,、主持：陳馳航媽媽、李欣喬爸爸,。

3,、組織、整隊：黃恬爸爸吳佩玲爸爸,。

4,、照像：唐詩逸媽媽、田璐寧爸爸,。

5,、活動考勤：戈馨雨媽媽。

6,、活動簡報編寫：田璐寧媽媽,。

7,、各組組長：負(fù)責(zé)落實(shí)本組人交通情況，確保準(zhǔn)時到達(dá),。

8,、活動工作組長：林柏弘媽媽、余佳蔚媽媽,，負(fù)責(zé)組織人員埋寶藏,、寶藏兌換、記分,、裁判員,、現(xiàn)場次序等（若有安排到請各家長濎力相助）。

8,、活動總聯(lián)絡(luò)：范沛言媽媽,。

幼兒園親子活動的策劃與組織篇六

1、 通過親子聯(lián)歡會,，增進(jìn)親子感情,。

2、 通過親子互動,，共同體驗(yàn)新年到來的快樂,。

3、 鼓勵家長積極的參加聯(lián)歡會活動,。

1,、 通知家長準(zhǔn)時參加聯(lián)歡會活動

2、 游戲所需要的材料(打擊樂器,、手絹花、背景音樂等)

3,、 互動獎品

4,、 布置好的背景墻和環(huán)境

(一)、主持人致開幕詞

1,、請家長就坐做好,，聽主持人致開幕詞

2、放背景音樂,，以6人一組“小明星”閃亮登場,，并說新年祝福語，后入座坐好,。

3,、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場，并祝詞

4,、請家長代表發(fā)言,。

5,、請舞蹈隊的小“明星”表演節(jié)目《嚨咚鏘》

來自 m.sevw.cn

6、互動節(jié)目《擊鼓傳花》

7,、歌曲表演《愛我你就抱抱我》

8,、家庭才藝表演：《月亮代表我的心》

9、打擊樂《拉德斯基進(jìn)行曲》

10,、親子游戲：你演我猜(5組家長)

11,、舞蹈《我最棒》

12、家長游戲：《搶椅子》

13,、親子互動歌曲《幸福拍手歌》

(二)結(jié)尾部分：

小朋友相互送賀年卡,，主持人致結(jié)束語。

幼兒園親子活動的策劃與組織篇七

參加活動班級：大一班和大二班,。

組織人員：xxx幼兒園全體教師,。

1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操,。

2,、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,，加深親子感情,。

3、通過活動使孩子,、家長,、老師互動起來，增進(jìn)情感,，加強(qiáng)家園間的溝通,、交流，促進(jìn)家園同步,。

(一),、材料準(zhǔn)備：

1、公共汽車2輛,，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副,。

2、小蜜蜂話筒3個,、哨子2個(隊長配備),，照相機(jī)2個。

3,、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個,，計分牌2張,。

4,、班主任打印班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時都要進(jìn)行點(diǎn)名,。

(二)活動前需向家長溝通的事項(xiàng)：

1,、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,。

2、通知家長提前為孩子做好防曬,、防暑工作,，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽散擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物,。

3,、通知家長自備飲用水、干糧,、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時使用,，盡量人手一份)。

三,、戶外親子游戲家長須知：

2,、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r更換,。

3,、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力,。

4,、我們會舉行一個“堆沙堡”活動，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上,。

5,、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子,、雨散毛巾)。

6,、為了活動過程的安全,，請家長們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開集體,。

7,、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù),，因此您需要穿著便于活動的服裝和運(yùn)動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋),。

8,、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護(hù)好孩子,。

9,、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師,。

10,、活動當(dāng)天，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動,。

(備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,，提醒每位家長過目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)常),。

1,、主持人：xxx。

2,、總場地監(jiān)督及看管家長,、幼兒園物品人員：xxx。

3,、攝影：xxx(藍(lán)隊)xxx(紅隊),。

4、計分員：xxx(藍(lán)隊),、xxx(紅隊),。

5、游戲調(diào)控人員：xxx(藍(lán)隊),、xxx(紅隊),。

6、活動中材料負(fù)責(zé)人：xxx(藍(lán)隊),、xxx(紅隊),。

8、自由調(diào)配人員：xxx(藍(lán)隊),、xxx(紅隊),。

9、紅隊隊長：xxx;藍(lán)隊隊長：xxx,。

1,、當(dāng)天下午3點(diǎn)整，參加活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合,，3點(diǎn)20分開始出發(fā),。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

2、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動,，促進(jìn)彼此間感情,，以便游戲時能夠更好地合作。

3,、到達(dá)目的地后,，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地,。

4,、主持人組織家長和孩子排隊，大一班為紅對,，大二班為藍(lán)隊,，建議每班分成兩排。

5,、主持人致辭向家長孩子問好,，并講解活動的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。

6,、其他工作人員各站其崗,，準(zhǔn)備游戲材料。

7,、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則,，開始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧),。

8,、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽,，游戲3：堆沙堡比賽,。

8、活動結(jié)束,，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,，清理活動現(xiàn)場垃圾。

9,、集中--點(diǎn)名--返園,。

幼兒園親子活動的策劃與組織篇八

激發(fā)孩子的探索欲，親子共享操作成功喜悅,。

硬卡紙約8×16厘米一張,，筷子一根，膠帶一卷,，彩色筆一盒。

1、家長將卡紙自中間畫一條線形成兩個正方形格子,，在格子中央處各畫一只鳥和一個鳥籠,。

2、引導(dǎo)孩子觀察鳥身體上的圖形以及個數(shù),，再圖上自己喜歡的顏色,。

3、親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端,。

4,、家長啟發(fā)孩子快速轉(zhuǎn)動筷子，讓卡紙左右轉(zhuǎn)動,，看看圖畫有啥現(xiàn)象發(fā)生,。

(筷子快速搓轉(zhuǎn)，由于視覺暫留的`原因,，看起來小鳥是關(guān)在鳥籠里的,。)。

5,、家長引導(dǎo)孩子找出小鳥進(jìn)出籠子的奧秘,。

幼兒園親子活動的策劃與組織篇九

1、會說"端午節(jié)"的名稱,， 知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,。

2、樂于參加包粽子,、制香包等活動,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

端午節(jié)的故事,；做香包的材料：香料,、布等；包粽子的糯米,、葦葉,；

1、主持人出示圖片,，講述端午節(jié)和來歷的故事,，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品,。

2,、吃粽子。用黍米（黃米）或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,，煮熟食用,。據(jù)說屈原投江后,，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子,。習(xí)俗相沿,，變成了人吃粽子，后又帶上了時令色彩,。

3,、做香布袋。用布做成小布袋,，向藥鋪索要或買五味中藥藥面,，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,，驅(qū)邪避瘟,。

4、給孩子戴五絲,。"五絲"由紅,、黃、藍(lán),、白,、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲,，所以叫"五絲",。后有了棉花，就以棉線代絲,，而名稱未改,。早晨，在未出太陽時,，給孩子的手脖上,、腳脖上和脖子上都戴上"五絲"。要一直戴到下大雨,。下大雨時,，解下來扔在水流里，使其順?biāo)?。傳說這"五絲"能變成蚯蚓,。習(xí)俗認(rèn)為戴"五絲"，能去災(zāi),、辟邪,、保護(hù)兒童。

5,、包粽子,、吃粽子,，共同分享端午節(jié)的食品三、親子共制香包1,、幼兒與家長一起制作香包2,、幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝福的話,。

在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂,，合家幸福,！

幼兒園親子活動的策劃與組織篇十

3、以積極,、勇敢,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的狀態(tài)參與游戲，培養(yǎng)幼兒不怕困難,，勇敢精神品質(zhì),。

環(huán)境布置：將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對面約4-5米的位置。

兒童迷彩裝,、步話機(jī)一對,、報紙球若干、簡易擔(dān)架兩副,、絨布娃娃玩具若干,、。

備用材料：羊角球,、高蹺,、玩具馬、沙袋等游戲器械若干,。

1,、活動肢體熱身運(yùn)動：隊列練習(xí)，復(fù)習(xí)操節(jié)：《我是小兵》,。

2,、齊步走和變向跑練習(xí)：游戲“搶占山頭”。

玩法：教師帶領(lǐng)幼兒在場地中間集合,，吹哨練習(xí)齊步走,，當(dāng)出現(xiàn)一聲長哨時，馬上看教師手勢,，跑至所指方位,。

3、蹲,、起,、s型小跑步,、平衡等技能練習(xí)：游戲“戰(zhàn)斗機(jī)”。

玩法：幼兒做開飛機(jī)狀,，跟著教師做飛行練習(xí),，如變向跑，原地轉(zhuǎn),、蹲起等,。至“大本營”即山坡下集合。

幼兒園親子活動的策劃與組織篇十一

蔬菜家族以其色彩斑斕,、形態(tài)各異,、味道鮮美、營養(yǎng)豐富的'特點(diǎn)深受人們的青睞,。對于幼兒來說更是他們健康成長的物質(zhì)來源,。同時為了豐富孩子的種植知識，體驗(yàn)種植的樂趣,，感受勞動的喜悅,，激發(fā)幼兒關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,，給家長和孩子們提供豐富的業(yè)余生活，促進(jìn)親子間的和諧讓家長和孩子親近生命的成長過程,，我們?yōu)楹⒆觽冮_辟了一塊種植園地,，邀請家長和孩子們一起參加種植活動。

1. 通過本次活動,，使家長和幼兒能說出一些蔬菜的名稱,、生長特點(diǎn)等，懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié),，初步掌握一些種植方法,，學(xué)會栽種一種蔬菜。

2,、培養(yǎng)幼兒的勞動觀念,，激發(fā)幼兒勞動熱情，體會勞動人民勞動的艱辛,。

3,、在與家長共同種植的過程中，體驗(yàn)種植蔬菜帶來的快樂,。

4,、有良好的環(huán)保意識，能愛護(hù)身邊的一草一木,。

20x年4月28日周六上午8:00

大三班全體幼兒及家長

1. 印發(fā)通知,，請家長做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,。

2、將班級孩子和家長分成6組,，并確立組長,、副組長，請各組準(zhǔn)備各種蔬菜種子及種植工具,。

3,、 準(zhǔn)備攝影材料，拍攝下家長和孩子的種植過程,。

1,、28號上午來園集合，統(tǒng)一出發(fā),。

2、確定家長分組名單,，按組劃分大三班種植區(qū)域,，實(shí)行組長負(fù)責(zé)制。

3,、種植活動流程介紹,。

4、家長,、師幼共同進(jìn)行鋤草活動,。生活教師負(fù)責(zé)對雜草進(jìn)行處理。

5,、請家長寫下“種植感言”,。把“種植感言”和活動照片在幼兒園進(jìn)行布置展示。

6,、選出一些愛好種植的家長和幼兒,，成立“護(hù)綠小組”，在周末時間對種植的蔬菜進(jìn)行管理,。

7,、設(shè)計觀察記錄表，堅持記錄,。

幼兒園親子活動的策劃與組織篇十二

1,、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采，讓家長了解教育成果,。

2,、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,，珍惜幼兒園三年的'學(xué),。

習(xí)和生活,，記住這一美好而難忘的時刻。

3,、讓幼兒萌生對小學(xué)生活的向往,，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

1,、各班排練需要展示的節(jié)目,，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或。

幼兒能力的提升,。

2,、各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶,。

綁好,，準(zhǔn)備三名幼兒代表，匯演時上臺領(lǐng)取手冊,。

3,、選小主持人、家長代表,、幼兒代表,、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿,。

4,、安排照相，錄像人員,。

5,、場地布置，音響,。

6,、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程,。

20xx年6月27日上午8時30分,。

畢業(yè)典禮節(jié)目順序。

12.道具：xxx,、xx,、xxx、xx13.催場：xxx,。

14.會場秩序：xxx,、xxx、xxx。

幼兒園親子活動的策劃與組織篇十三

活動目標(biāo)1.知道豌豆的.種子是圓圓的,，在秋天種植,。

2.會正確使用一些簡單的種植工具：鏟子、噴壺等,。

3.初步學(xué)會種植,、照料豌豆的方法。

活動準(zhǔn)備1.收集豌豆種子,。

2.鏟子,、噴壺、鋤頭,、鐵锨等工具,，一塊種植園地。

活動過程1.觀察豌豆種子--豌豆寶寶是什么形狀的?

--什么時候種豌豆?(豌豆寶寶不怕冷,，喜歡生長在寒冷的冬天)--將顆粒飽滿的種子選出備用,。

2.師幼共同整理園地--這塊地能下種嗎?為什么?先要干什么?該用什么工具?

--觀看教師整地并認(rèn)識鏟子、鋤頭等工具,。

3.學(xué)習(xí)種植豌豆的技能--地整好后,，怎樣下種呢?為什么?(用鏟子挖坑。每個坑放2-3顆豆種,，蓋上土，澆水)--知道坑既不能深也不能淺,。深了豆苗不易長出,，淺了會被雨水沖走。

--幼兒種植,，教師觀察指導(dǎo),。提醒幼兒操作時注意正確使用鏟子，注意安全,。

--小結(jié)：豌豆寶寶已經(jīng)躲在小坑里了,，我們要經(jīng)常到種植園地關(guān)心豌豆寶寶，看看它們什么時候發(fā)芽,，是怎樣長大的,，并學(xué)習(xí)用自己的方式記錄豌豆寶寶的成長狀況。

中班科學(xué)活動：種植小種子學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過種植活動獲得相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和知識,，培養(yǎng)愛護(hù)植物的意識,。

2.嘗試合作種植植物，培養(yǎng)幼兒的合作意識和能力,。

活動準(zhǔn)備1.不同品種的小盆栽,，有些已開花，有些只有葉子。

2.有關(guān)種植的圖書,。

3.幼兒自備不同的種子,、花盆。

4.種植計劃表(見材料制作),。

5.種植的工具,，如花盆、鏟子,、泥土和小噴壺,。

活動過程1.請幼兒在自然角找出已開花的小盆栽，放在一起,，請幼兒描述花朵的顏色和形狀,。

2.提議幼兒在自然角栽種植物，實(shí)行綠化幼兒園計劃,。

3.與幼兒一起閱讀有關(guān)種植的圖書,，然后一起討論種些什么、需要的材料和工具,。

4.把幼兒分成小組,，發(fā)給每組幼兒一份種植計劃表。請他們用文字或圖畫,，記錄種植小盆栽的計劃,，例如種什么植物、所用的材料和工具,、種植的日期,。

5.老師示范種植的步驟：

a先用鏟子把泥土放進(jìn)花盆里;b挖一個小坑，放進(jìn)種子;c在上面蓋上泥土,，澆水;d在花盆貼上自己創(chuàng)作的標(biāo)記,，如花朵圖案等。

6.請幼兒按自己組的種植計劃表栽種種子,。提醒幼兒定時澆水,，并觀察及記錄植物的生長過程。

7.種植完成后,，請幼兒介紹自己的小盆栽,，并利用它來綠化幼兒園。

活動評價.能說出種植需要的材料和工具,。

.能與人合作栽種植物,，綠化幼兒園。

幼兒園親子活動的策劃與組織篇十四

1,、學(xué)習(xí)并引導(dǎo)家長實(shí)際體驗(yàn)幾個親子游戲,，感受親子游戲的樂趣和方法。

2、引領(lǐng)家長通過開展多種多樣的親子活動,，更多并有質(zhì)量地陪伴孩子成長,。

2、裝有5個舊報紙團(tuán)成的紙球塑料袋同幼兒數(shù),，游戲兒歌;花貓頭飾一個;,。

3、每個幼兒帶一名家長參與,。

4,、老師指導(dǎo)幼兒每人制作一個送給媽媽的節(jié)日禮物，寫好名字間隔擺放在玩具柜上,。

(一)歡迎與祝賀,。

1、親子表演《好媽媽》,。

幼兒間隔坐成大圓形,，拍手歡迎家長到來，請家長抱著孩子一起坐下,。說明過兩天就是母親節(jié)了,，小朋友提起祝媽媽節(jié)日快樂，一起表演《好媽媽》,，并請家長做相應(yīng)的配合動作,。表演結(jié)束，幼兒坐在媽媽懷里,。

2,、談話、媽媽最高興的事,。

對家長、其實(shí),，孩子們剛才說出了許多需要家長陪伴的活動,，家長朋友可以舉一反三，想出更多有趣又適合孩子的活動來陪伴孩子的成長,。陪伴是對孩子最好的教育,，如何陪伴更顯示的是家長的智慧。我們今天的活動,，包括平時的活動只是拋磚引玉,，給大家一些提示。我們也想通過今天的活動帶給你們辛勤工作之余的一份輕松,，一份快樂希望我們共同的努力能夠帶給孩子快樂而有意義的難忘童年,。

3、宣布游戲活動開始。

幼兒園親子活動的策劃與組織篇十五

1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)

目的：在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工,、溝通,、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒，家長與家長,，家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能,。

準(zhǔn)備：報紙若干、剪刀,、透明膠若干,。

玩法：

(1)在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。

(2)家長幼兒站在報紙上,，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條,。

(3)手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝,。

2,、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

目標(biāo)：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗(yàn)與成人合作的快樂,。

準(zhǔn)備：羊角球

玩法：幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,，家長跟在后面跑，到終點(diǎn)后,，家長快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),，拍下一個人的手，依次輪流,。

3,、親子游戲“套圈” (可選游戲)

玩法：在一定距離內(nèi)，家長跟著孩子套圈,，兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者,。

4、親子游戲“兩人三足接力賽” (可選游戲)

玩法：參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊),，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起,。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力,。

5,、親子游戲“聽話的.小球” (可選游戲)

目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

準(zhǔn)備：四條跑道,、每個家庭一只皮球

玩法：爸爸或媽媽,、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始,，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,，,，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背,，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),，先到者為勝。

規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走,，不能用力踢球,。

6、親子游戲“運(yùn)氣球” (可選游戲)

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,，發(fā)展幼兒的平衡感,。

準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干，大箱子四只,，跑道四條,。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始,，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn)，游戲反復(fù)進(jìn)行,，在規(guī)定時間內(nèi),，以氣球數(shù)量多者為勝。

7,、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

目標(biāo)：體驗(yàn)角色互動后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情,，學(xué)會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語言發(fā)展,。

準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩,，場地布置(大約15分鐘的路程，在旅程中設(shè)置不同障礙)

規(guī)則：家長蒙上眼,，幼兒牽著家長的手,，帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程,。到終點(diǎn)后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁,，最后家長取下眼罩，所有爸爸,、媽媽,、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人,、感謝同伴,。

1.8：30—8：45 入場,，宣布第二屆親子運(yùn)動會開始。中班幼兒律動表演,。

2.8：45—9：00 主持人宣布比賽規(guī)則,。

3.9：00—10：15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動。

4.10：15—10：30主持人,、家長活動感言,。

幼兒園親子活動的策劃與組織篇十六

全園小朋友和家長。

xx年3月12日,。

1,、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系，從小學(xué)會愛護(hù)植物,，有熱愛大自然的情感,。

2、知道“3.12”是植樹節(jié),，能積極主動參與植樹活動,。

1、活動前的知識準(zhǔn)備（由各班老師負(fù)責(zé)）,。

2,、活動材料的準(zhǔn)備：花草樹苗若干（幼兒園和家長共同負(fù)責(zé)）、各班自備小花盆,、小水桶,、鐵鍬等種花工具。

3,、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標(biāo)及內(nèi)容,，幼兒與老師（家長）共同合作設(shè)計保護(hù)樹木的標(biāo)志。

4,、學(xué)會關(guān)于樹的一首兒歌,、一首歌曲、一個故事（由各班老師負(fù)責(zé)）,。

5,、展板：我和小樹同成長（各班美術(shù)作品）、植樹與環(huán)保,。

6,、愛護(hù)植物倡議書。

1,、宣讀愛護(hù)植物倡議書,，全體幼兒跟讀倡議書。

2,、園長講話（植樹節(jié)的來歷）,。

3,、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。

4,、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動（小班：給花草樹木澆澆誰,、與小樹合影等簡單活動。中班以上與家長,、老師一道種植,、掛牌……最后留影）。

幼兒園親子活動的策劃與組織篇十七

為了更好的促進(jìn)家園溝通效果,讓家長更加的了解幼兒在園內(nèi)的生活和學(xué)習(xí)等情況,，我們特此為家長提供了這次了解的機(jī)會,，準(zhǔn)備了對家長半日開放的這一活動，具體方案如下：

xxxxxx年9月10日星期一,。

幼兒園操場,、大一班教室。

包餃子工具,、蒙眼布,、小球等。

(一)家長與幼兒共同參與以教師節(jié)為主題的升旗儀式,。全體教師與大班幼兒共同表演節(jié)目,，幼兒為教師獻(xiàn)花。

要求幼兒7點(diǎn)40分入園,，穿秋季園服,。

(二)請幼兒盥洗，吃早點(diǎn),。

組織幼兒排好隊,、不推擠、不插隊,。

(三)活動包餃子,。

家長與幼兒共同進(jìn)行包餃子活動。交給孩子包餃子的方法,。

(四)全體幼兒洗手吃水果,，喝水。請家長撤出教室,，組織幼兒有序進(jìn)行,。

(五)游戲活動(室內(nèi)外分組進(jìn)行)。

活動名稱：猜猜爸爸媽媽,。

活動目的：加深親子依戀之情,，培養(yǎng)孩子熱愛自己父母的情感。

活動道具：椅子蒙眼布,。

游戲玩法：幼兒蒙眼做成一排,，父母分別走到幼兒面前，老師說出此人特征如發(fā)式,、衣著等,，由幼兒猜出自己的爸爸媽媽。

注意事項(xiàng)：

1,、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音,。

2、猜對的,，父母可做親昵的獎勵,。

戶外游戲：背對背夾球跑。

活動準(zhǔn)備：氣球,。

玩法：抽簽分組參加,。家長孩子背對背夾球跨過障礙物，從起點(diǎn)至終點(diǎn),。

要求：球掉了由孩子撿起來,。

(六)全體幼兒在班級吃飯，請家長進(jìn)班分享勞動成果,。

(七)家長帶幼兒有秩序的離園,。

此次活動主要是讓家長更好的了解孩子在園的生活，以更好的配合老師做好幼兒的教育工作,，希望本次活動能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，增進(jìn)師幼關(guān)系。

幼兒園親子活動的策劃與組織篇十八

一,、邀請家長入場,，在音樂聲中開始我們的元旦聯(lián)誼活動。

二,、主持人講話,，主持人在掌聲中進(jìn)入場地。

尊敬的各位家長,，親愛的小朋友們：

大家好!今天是xx年的最后一天,，明天我們將迎來嶄新的一年xx年，在此,，我們共同祝愿各位家長朋友身體健康,，笑口常開，工作順利,，幸福美滿!祝各位小朋友健康快樂的成長!現(xiàn)在,，我們的元旦聯(lián)誼會正式開始。

1.首先讓我們的小朋友為各位家長表演《好媽媽》,。

2.展示我們的`特色教學(xué)古詩,，有請我們的小朋友和我們的家長共同表演(表演者房靜怡,、步亞寧、孟德緒等以及家長,。),。

3.請欣賞有劉曉瑩小朋友為大家?guī)淼墓适隆堵斆鞯男觚敗贰?/p>

4.請欣賞有董麗娜和她的媽媽帶來的舞蹈《荷塘月色》。

5.五十六個民族五十六朵花,，五十六個兄弟姐妹是一家,，請欣賞有張秋實(shí)，張文君,，張永琪小朋友為我們帶來的新疆舞《嘗葡萄》,。

6.冬天到了，外面也下過雪了,，小朋友們喜歡小雪花嗎?那請欣賞我們班帥氣的小男孩為我們表演詩歌朗誦《小雪花》,。

7.謝謝我們班的小男孩，讓他們先休息一下,，我們一起欣賞由姜雪梅,、何佳璇等小朋友帶來的舞蹈《可愛萬歲》。

8.為了感謝爸爸媽媽對我們的養(yǎng)育,，爺爺奶奶對我們的照顧,，我們共同為爺爺奶奶、爸爸媽媽們準(zhǔn)備了一個節(jié)目《感恩的心》,，讓我們一起來表演一下吧,。

9.請家長與我們一起表演《幸福拍手歌》。

10.游戲：找媽媽(游戲規(guī)則：請幾位媽媽站在前面,，一個小朋友蒙起眼睛用摸手,，摸衣服等方法找出自己媽媽。),。

主持人：時間過的真快,，不知不覺中，我們的聯(lián)歡會就要結(jié)束了,，讓我們一起唱著《新年好》結(jié)束我們的聯(lián)歡會吧,，再次感謝我們家長的到來，以及對我們活動的參與,，希望以后繼續(xù)支持我們的工作,，為我們提出寶貴的意見和建議。

幼兒園親子活動的策劃與組織篇十九

世界上只有一位最好的女性,，她便是慈愛的母親,。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。母親,，是世界上最偉大的人,。五月的第二個星期，是母親節(jié),。為了讓孩子了解母親,，感受親情，學(xué)會從小關(guān)愛媽媽,，學(xué)會感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動,。

母愛無僵,，我愛我親愛的母親，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!

利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動,，讓孩子們明白母親的辛苦,，讓孩子學(xué)會感恩，讓愛不斷的流傳下去!

各班教室,。

1,、從4月12日開始，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,，大班老師可以教小朋友讀古詩,，如《游子吟》、《歲末到家》,。老師可以把教師稍微打扮,。

2、父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事,，帶孩子看一些親情教育片,，如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

3,、孩子在家學(xué)會幫父母做一些可以做的家務(wù)事,。

1、開始階段,、請母親們坐一排,，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲、《小烏鴉愛媽媽》,、《我的好媽媽》,、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱,、起舞,。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達(dá)對母親的'熱愛)。

a游戲、

(1),、“我與媽媽心有靈犀”游戲玩法,、媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中,，每組拋完10個小橡膠球,。比誰接到的球多。必須由媽媽拋,，小孩接球,。只聽預(yù)備開始時，孩子們雙手托住籃子,，接住球最多的家庭勝利,。(2),、“獨(dú)木橋上的愛”游戲玩法,、在地上放一塊越一尺寬,，2米長的木板，媽媽和孩子面對面走到各自的對面,，但途中腳不能觸地,，用時最少的可以得到獎勵。

b親子合作時刻,、

寶貝和媽媽一起東手做賀卡,，做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽,，大聲的對媽媽說一聲,、“媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您!”

c真愛無限,、

在《同一首歌》的音樂聲中,，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,，并邀請家長代表發(fā)言,，讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事，并提出一些自己對于教學(xué)方面的意見,。

各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,，并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處，為以后活動的展開做好準(zhǔn)備,。

獎勵物品(如小玩具,，食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備。

(略),。

幼兒園親子活動的策劃與組織篇二十

20年10月30日(星期日),。

早上8：30—10：00(1小時30分鐘),。

促進(jìn)幼兒與家長之間的密切配合，增進(jìn)彼此之間的感情,。

一,、開場白：

生命在于運(yùn)動!在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動會,。而這天最為值得高興的是,，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,，你們說是誰呀?(對了,，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始,，先讓我們一齊來為自我加加油吧!(鼓氣勢：嘿嘿嘿,，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽十分有信心，讓我們賽出友誼,，賽出精神。

二,、下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié),。

1、活板橋,。

游戲玩法：

游戲分兩比較賽,，每隊相同人數(shù)。

每個家庭兩塊紙板,，家長移動紙板,，幼兒交替在板上跳，繞過終點(diǎn)線再和家長一齊跑回原地,，最快送完為獲勝者,。

游戲規(guī)則：

前進(jìn)時腳不離紙板。

2,、二人三足,。

游戲玩法：參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊，站在起跑線后,，聽到口令,，一齊跑向終點(diǎn)，然后回到,，先回到終點(diǎn)的為勝利者,。

3、踩氣球,。

游戲玩法：

家長背著孩子為一組,，家長腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者,。

4,、小樹熊。

幼兒抱在家長的腳上,，用繩子捆好,，站在起跑線上，聽到口令,，家長和孩子一齊跑,，繞過彎處，之后往回跑,，誰先跑到終點(diǎn)誰就是勝利者,。

5、打保齡球,。

游戲準(zhǔn)備：礦泉水瓶2個,，球2個游戲玩法：幼兒在指定地位,，用力推動皮球,，將礦泉水瓶子擊倒,。然后同家長跑回起點(diǎn)就算贏。

6,、運(yùn)西瓜,。

游戲準(zhǔn)備：西瓜球若干、棍子若干,、大的可樂瓶5個,。

游戲玩法：媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路回到,，誰最快回來的那組為勝,。

7、袋鼠跳,。

游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,，首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處，然后同家長一齊走回來,，先到的為勝利者,。

8,、推小球,。

家長把球推到轉(zhuǎn)變彎處,，然后幼兒把球推回起點(diǎn)就算勝利者,。

9、夾球跑,。

游戲玩法：幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點(diǎn),，快者為勝。如球掉需撿回球夾住,，繼續(xù)走,。

10、快樂一家人,。

游戲規(guī)則：孩子投球，爸爸拿桶子接球,，媽媽指導(dǎo)投中1個后，爸爸媽媽孩子回到,，以先回到到起跑線者為勝,。

在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結(jié)束了,。透過這次親子運(yùn)動會,，我們的'感觸必須都很深,。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神,。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,，重要的是這天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長,，祝我們的家長朋友們家庭幸福,、永遠(yuǎn)快樂!