總結(jié)不僅讓我們能夠更好地回顧過去,，還可以為未來的發(fā)展提供參考和借鑒。在撰寫總結(jié)時(shí),，要注意結(jié)構(gòu)的合理性,，以及文字的準(zhǔn)確性和流暢性,。雖然這些范文只是一種參考,，但它們卻能夠激發(fā)我們的思考和探索。

幼兒園保育員在家長會(huì)上發(fā)表講話篇一

你們好!

首先,，我代表大二班的倆位老師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì),，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任,、理解,、支持，我們的工作才能順利開展,。在此,，我真誠地對(duì)你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持,。同時(shí),，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

一,、總結(jié)前段時(shí)間幼兒的表現(xiàn);,。

這段時(shí)間孩子們?cè)诟鞣矫娴哪芰ι嫌泻艽蟮倪M(jìn)步，特別是在自我服務(wù)能力,，例如：會(huì)自己穿衣服,，會(huì)疊被子，自己的玩具自己收拾,，等等,，孩子在自己做好的情況下，也經(jīng)常幫助別人,。在學(xué)習(xí)方面,，上課紀(jì)律好了很多，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有所加強(qiáng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣也有所提高,，對(duì)老師所提出的問題能主動(dòng)積極的回答，但有些幼兒還不是很大膽,，不夠自信,。這還需要我們共同努力，幫助幼兒建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二、本學(xué)期的教學(xué)安排;,。

我們這學(xué)期的教育活動(dòng)還是以主題活動(dòng)的形式進(jìn)行,。在上個(gè)學(xué)期的活動(dòng)中家長們都積極參與幫助我們收集了許多的資料，而且一些表格都能認(rèn)真的填寫并及時(shí)的交上來,。往后希望家長還是能一如既往的支持,，因?yàn)槟銈兊墓餐瑓⑴c可以讓孩子拓展知識(shí)面，讓孩子在玩中掌握要學(xué)的東西,。

三,、有待加強(qiáng)的方面;。

1,、自我保護(hù)意識(shí)還較差,，特別是喜好跑動(dòng)的幼兒，經(jīng)常出現(xiàn)相互碰撞、摔傷現(xiàn)象,。

2,、合作意識(shí)方面較欠缺，在碰到利益沖突時(shí),，個(gè)別幼兒就表現(xiàn)極為自私,。

3、衛(wèi)生方面時(shí)好時(shí)壞,，呈兩極分化,，在老師提出獎(jiǎng)勵(lì)制時(shí)，幼兒能表現(xiàn)的很積極,。老師沒有督促下,，衛(wèi)生情況就不盡人意?？上攵?，幼兒的惰性很強(qiáng)。(指甲,、衣服,、洗腳、勤換衣服等等),。

4,、家園配合方面不理想，個(gè)別家長就做的不夠好,，要求拿什么,，什么也拿不來，對(duì)于我們老師來說,，我們沒有什么損失,，損失的是您的孩子，別人學(xué)到了你沒有學(xué)到,，別人鍛煉了您的孩子沒有,。(跳繩、花,、八寶粥筒,、彩筆、作業(yè)本),。

放學(xué)后及時(shí)離開,，不要在院內(nèi)逗留。

四,、良好行為的培養(yǎng),。

1,、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。知道自己的事情自己做,，并且要做好,。知道什么事情可以做，什么事情不可以做,，學(xué)會(huì)控制自己的愿望,。(就是說這件事情我很想去做，但是我又有必須要做的事情,，比如說;我很想看電視,，但是我還沒有做完作業(yè)，那么我就要學(xué)會(huì)放棄我的愿望,，去完成我該做的事情,，然后再去看電視。),。

2,、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢(shì)，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,，及時(shí)糾正不正確的書寫姿勢(shì),。

4、培養(yǎng)幼兒愛清潔,、講衛(wèi)生,、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣,。

五,、需要家長配合的內(nèi)容與要求。

1,、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子,、刀子、手鐲,、項(xiàng)鏈,。如孩子帶藥來園請(qǐng)交到老師的手中，交代清楚,，或?qū)憦埿〖垪l(注明：幼兒姓名，服藥時(shí)間,，用量等),。

2、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。

3,、如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察,，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學(xué),。

4、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,，請(qǐng)家長給予支持和協(xié)助,，這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源。(跳繩,、彩筆,、八寶粥筒，沒每人一個(gè)沙包),。

最后,，對(duì)于各位的到來再次表示感謝，您如果有什么問題,，或者是對(duì)我們兩位教師有什么要求,，或者您有什么不明白的，您都可以告訴我們,，直接說也可以,，打電話也可以，實(shí)在不行我們可以上網(wǎng)的方式,，寫信的方式都可以,。那么，今天我們就到此結(jié)束,。再次感謝你們的到來,。

幼兒園保育員在家長會(huì)上發(fā)表講話篇二

各位家長朋友，大家好!

首先我代表小(2)班的兩位老師一位阿姨歡迎各位你們的到來,，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來參加家長會(huì),，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,，我們能相聚在一起,，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識(shí),、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起,、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)將近一個(gè)月了,，我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?下面就由我來給大家介紹一下孩子們?cè)趫@的情況以及本學(xué)期我們班的主要工作及需要相互配合的事項(xiàng)：

一,、我班小朋友發(fā)展情況與本學(xué)期主要工作目標(biāo),。

本學(xué)期我班共有寶寶32名，其中男孩16名,，女孩16名,，應(yīng)該說男女比例還是挺適當(dāng)?shù)摹４蟛糠趾⒆訁⒓舆^親子班的活動(dòng),，基本能夠較快地適應(yīng)集體生活,，如早上來園時(shí)會(huì)和老師打招呼、認(rèn)識(shí)了自己的標(biāo)記,、自己的座位,、愿意自己上廁所、拿自己的小茶杯喝水等,。

開學(xué)已近一個(gè)月,，小朋友從最初的哭哭鬧鬧上幼兒園到現(xiàn)在的開開心心上幼兒園，我們可以驚喜地看到他們的進(jìn)步,。他們每天能夠獨(dú)立進(jìn)教室,，能主動(dòng)和老師問早，還能獨(dú)立小便,，獨(dú)立吃飯,。他們喜歡唱歌，念兒歌,、畫畫,、做手工等活動(dòng)，對(duì)任何事物都充滿了好奇,。在此,，讓我們一起來分享孩子的進(jìn)步之處吧!

1.每天高高興興上幼兒園、獨(dú)立進(jìn)教室的小朋友：

2.有禮貌的小朋友：

3.每天將飯菜吃的干干凈凈的小朋友：

4.在活動(dòng)中能認(rèn)真傾聽,，積極發(fā)言的小朋友：

5.自理能力較強(qiáng)的小朋友：

6.喜歡畫畫,、涂色涂得均勻的小朋友：

從以上幾個(gè)方面我們可以看出孩子們的進(jìn)步是明顯的，但在與孩子們接觸的這段時(shí)間里我們也看到他們存在這一些不足之處：如自我中心意識(shí)強(qiáng),、生活上嬌生慣養(yǎng),，表現(xiàn)為有的孩子聽不得對(duì)他的批評(píng)、只要一批評(píng)他就會(huì)生氣哭鬧,，還時(shí)常與同伴爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有一些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣比較差,，早上入園時(shí)小手是臟的、手指甲是長的,，還常常把手塞進(jìn)嘴巴或是去挖鼻孔;另外有些孩子生活自理能力較差，不會(huì)自己吃飯或是飯粒撒的滿桌都是、不會(huì)疊小手帕等;還有一些孩子說話口齒不清,、語言表達(dá)能力較弱。為了孩子們盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成良好的個(gè)性品質(zhì)，我們兩位老師和保育員阿姨將齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)合作,，做到保中有教、教中有保,，使每一位孩子每一天都能開開心心地來幼兒園,，喜歡幼兒園。針對(duì)孩子存在的不足,，本學(xué)期我們制定了以下工作目標(biāo)：

1.使每一位幼兒都喜歡上幼兒園,，體驗(yàn)在幼兒園這個(gè)大集體中的快樂。

2.能和同伴友好相處,，懂禮貌講文明,，培養(yǎng)幼兒愛惜玩具、物品的良好品質(zhì),。

3.養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,，愿意在集體面前講話，能聽懂并愿意說普通話,，形成良好的常規(guī),。

4.逐步發(fā)展幼兒的自我服務(wù)能力，能自己進(jìn)餐,、睡覺,、穿脫衣服等，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

5.對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，樹立自我保護(hù)的意識(shí)。

6.努力與家長溝通,，建立平等,、合作、善意的友好關(guān)系,。

幼兒園保育員在家長會(huì)上發(fā)表講話篇三

家長會(huì)可以讓家長進(jìn)一步了解幼兒園的工作,增強(qiáng)家長與幼兒園的溝通,交流家園雙方的教育經(jīng)驗(yàn),、方法。下面是小編給大家整理的幼兒園家長會(huì)上的講話,，僅供參考,。

各位家長朋友：下午好!

今天我們相聚在一起，無論談什么,，都離不開一個(gè)話題,，那就是我們的孩子,。您能在百忙之中抽出時(shí)間來參加小班新生家長會(huì)，足以說明您對(duì)孩子的關(guān)心,，對(duì)孩子教育的重視,，對(duì)我們工作的支持。由于孩子的年齡還比較小,，能力還比較弱,，決定了我們幼兒園教育的總目標(biāo)是"保教并重"，因此幼兒園的一日生活皆課程,。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),，也在這兒生活。我想,，大家最想知道的就是自己的孩子在幼兒園的一日生活情況,，下面我就為大家介紹一下幼兒在園的一日精彩生活,。

我們幼兒園科學(xué)合理地制定了兩套作息時(shí)間表,，一套是春夏的,，一套是秋冬的,，我們會(huì)按照作息時(shí)間表上的一日流程安排來開展一日活動(dòng),。

(一)幼兒入園和接待,、早上7：30開始是幼兒入園時(shí)間,，希望家長在這段時(shí)間準(zhǔn)時(shí)把孩子送來接受晨檢,，不要過早地把孩子送來,，因?yàn)榘踩堑谝晃坏?。門口每天都安排值班老師值班，一個(gè)來維護(hù)秩序,，讓孩子排好隊(duì)進(jìn)行晨檢,。一來進(jìn)行晨間接待，值班老師會(huì)和每一位孩子打招呼,，大多數(shù)孩子也會(huì)和老師打招呼,，但是還有一些幼兒不主動(dòng)打招呼。保健室里兩位保健老師給孩子檢查衛(wèi)生情況,、健康情況等,，到了班級(jí)，你的孩子會(huì)主動(dòng)和老師打招呼了嗎?(我們要對(duì)孩子進(jìn)行禮貌教育),。(還有一個(gè),，希望家長早上送孩子來園后，慢慢地放手讓孩子自己走進(jìn)幼兒園,，這樣可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,。)(二)晨間室內(nèi)游戲：7：30─8：20這段時(shí)間主要是區(qū)域活動(dòng)時(shí)間，我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備了建構(gòu)區(qū)、益智區(qū),、美工區(qū),、閱讀區(qū)、娃娃家等各種區(qū)角活動(dòng),，目的是通過區(qū)域活動(dòng)來提高孩子的動(dòng)手,、動(dòng)腦、及交往等能力,。

(三)晨間戶外活動(dòng)、早操：,、8：20─9：10是晨間戶外活動(dòng)和早操時(shí)間,，主要是玩一些自制的體育玩具，比如：踢毽子,、拍皮球,、踩高蹺、玩圈,、玩沙包等,，(這些都是家長們?yōu)閷殞氉鰜淼?再玩一些小型的玩具。早操有律動(dòng)：小牙刷,、小動(dòng)物模仿操和小班的徒手操,。孩子們?cè)谶@個(gè)時(shí)候是最開心的，既鍛煉了身體又增強(qiáng)了體質(zhì),。

(四)晨間談話,、上午點(diǎn)心：9：10-9：40是晨間談話、上午點(diǎn)心時(shí)間,，晨間談話的內(nèi)容有：安全方面的教育(舉例),、生活習(xí)慣教育(舉例)、行為習(xí)慣的教育(舉例)等,。上午的點(diǎn)心主要是牛奶和餅干,，孩子們每天都能把喝牛奶餅干吃完，所以你們不必?fù)?dān)心孩子因?yàn)闆]吃早飯會(huì)餓肚子,。

(五)教學(xué)活動(dòng)：9：40--10：00進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,，這時(shí)的教育活動(dòng)內(nèi)容有很豐富，有五大領(lǐng)域的基礎(chǔ)性課程,，還有部分特色性課程,。我們教室門口設(shè)有家園欄，大家可以去看一周活動(dòng)安排表,，關(guān)注每天學(xué)習(xí)的新內(nèi)容和其他的信息,。你們也可以多和班級(jí)老師交流，了解一些孩子生活和學(xué)習(xí)上的情況。

(六)戶外,、室內(nèi)游戲活動(dòng)：10：00--10：50戶外活動(dòng)時(shí)間或者是室內(nèi)游戲活動(dòng),。各班根據(jù)一周安排表上的內(nèi)容開展各種游戲。游戲結(jié)束后,，我們會(huì)提醒幼兒盥洗喝水,。喝水的小杯子每個(gè)幼兒都有，都貼上標(biāo)記,，孩子都很聰明,，會(huì)拿自己的杯子喝水，阿姨每天都清洗消毒,。擦手毛巾也是這樣的,。

(七)午餐、散步：10：50--11：00是午餐前的準(zhǔn)備工作,。一般我們都是一個(gè)老師分飯菜,，另一位老師組織孩子洗手，介紹菜名,，菜的營養(yǎng)成分,，并教育孩子愛惜糧食，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。11：00--11：30是孩子進(jìn)餐時(shí)間,，我想請(qǐng)家長朋友在家千萬要提醒孩子，不挑食,、不浪費(fèi),，因?yàn)樘羰车暮⒆涌梢哉f是最讓人頭痛的事，有部分孩子有點(diǎn)挑食,，老師講了,，還會(huì)吃一點(diǎn)，而有的孩子則是一口都不吃,，有時(shí)甚至不吃菜不喝湯,，光吃飯，還有的孩子非要湯泡飯才肯吃,。但是請(qǐng)家長放心,，我們一般都會(huì)讓孩子把飯吃完，請(qǐng)您在家也督促孩子不要挑食,，特別要提醒大家的是讓孩子自己吃,，盡量不要喂。

11：30--12：00是午間活動(dòng)時(shí)間,，這個(gè)時(shí)間我們一般帶領(lǐng)孩子散散步,、做做手指游戲,，看看圖書等安靜的活動(dòng)。

(八)午睡：12：00--14：20是孩子午睡時(shí)間,。我們每天中午都有兩位老師守著小朋友午睡,(舉例：鞋子的擺放,、上鋪的孩子、穿脫衣服)請(qǐng)各位家長放心,我們一定會(huì)照顧好幼兒的,。

(九)下午點(diǎn)心：14：40--15：00吃下午點(diǎn)心,，我們的點(diǎn)心準(zhǔn)備得很豐富，每天有廚房里的楊師傅和兩位阿姨翻花樣(有面條,、蛋花菜粥,、薏米紅豆粥、肉松粥,、煮雞蛋,、紅薯、夏天有綠豆粥,、冬天有糖元等，孩子們都很喜歡吃,。

(十)游戲活動(dòng)：15：00--15：40也是游戲活動(dòng)時(shí)間,。我們老師會(huì)組織幼兒開展各類游戲活動(dòng)，有區(qū)域游戲,、音樂游戲,、體育游戲、智力游戲和生活游戲等,。游戲結(jié)束后還會(huì)提醒幼兒盥洗喝水,。

15：40是孩子離園的時(shí)間，大多數(shù)孩子已經(jīng)會(huì)和老師再見了,，還會(huì)把小椅子塞到桌子底下,。看到孩子們這樣的好習(xí)慣,，我們感到很欣慰,，說明我們的教育有成效。

這一段時(shí)間,，您來接孩子有了充分時(shí)間,，您可以利用這段時(shí)間看看我們教室門口家園聯(lián)系欄上的內(nèi)容，打聽一下孩子近期在園表現(xiàn),，看看需要你們配合的有哪些事,，看看這周孩子在園有哪些活動(dòng)等。您也可以跟我們兩位老師聯(lián)系一下,，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn),，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對(duì)孩子進(jìn)行教育,，并了解孩子近期在園的表現(xiàn)，有部分家長經(jīng)常利用這段時(shí)間與我們交流,，我們也會(huì)很樂意與您交流,。

以上就是幼兒在園的一日生活和學(xué)習(xí)情況，我的介紹完了,，謝謝大家,。

一、致,。

歡迎詞,。

：各位家長，你們好!

非常感謝大家冒著寒冷來參加今天的期末家長會(huì),，時(shí)間過的真快,，新年的鐘聲即將敲響，您的孩子入園已有一個(gè)學(xué)期了,，留下許多孩子們成長的足跡,，這里記載了他們無數(shù)的歌聲、哭鬧聲和歡笑聲,，過去的一點(diǎn)一滴,，酸、甜,、苦,、辣盡在其中。

在此,，我代表我們小(2)班的兩位教師衷心地感謝各位家長對(duì)我們工作的大力支持與積極的配合,，讓我們這學(xué)期的工作畫上圓滿的句號(hào)。

二,、班級(jí)工作小結(jié)：

這一學(xué)期來,，我們班的兩位教師在教育教學(xué)方面積極配合，互相支持,，使得班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利地開展,。本學(xué)期，在家長的積極配合下,，在我們兩位老師的耐心引導(dǎo)下,，孩子們都有了很大的進(jìn)步，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,，本班幼兒在愉快的、自主的學(xué)習(xí),、游戲環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng),，如生活自理方面孩子們有不會(huì)自己吃飯,、自己洗手、自己穿脫鞋子,、自己上廁所等現(xiàn)象,，我們都手把手的耐心的去教孩子們，幫助他們掌握各種方法,。而現(xiàn)在,，我們班所有的幼兒都會(huì)自己吃飯、自己獨(dú)立入廁,，自己獨(dú)立穿脫鞋子,、自己洗手、在老師的教育下大多自己能自己穿脫衣服了,。

學(xué)習(xí)本領(lǐng)方面：為了給幼兒營造一個(gè)健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，我們把教學(xué)活動(dòng)變成游戲,，以游戲的方式與幼兒進(jìn)行交流,，讓幼兒在愉快的氛圍中主動(dòng)地學(xué)習(xí)，努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功,。我們?cè)谟螒蚧顒?dòng)中就著重培養(yǎng)幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,，使得每個(gè)孩子都得到了不同程度的提高。

今天我們邀請(qǐng)了家長來園參與孩子的半日活動(dòng)觀摩課是讓家長充分了解了孩子在園的學(xué)習(xí),，生活自理表現(xiàn)等情況,。

三,、介紹本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容和孩子們的掌握情況,。

早期閱讀課的內(nèi)容，孩子們大都都會(huì)能熟讀課文,，本學(xué)期的字卡也學(xué)了50多張,，全班的幼兒都認(rèn)識(shí)得非常好，只有極個(gè)別的三四個(gè)幼兒不能達(dá)到100%的認(rèn)讀,。也希望家長在假期時(shí)能及時(shí)輔導(dǎo),。

在課堂上我們更多的是培養(yǎng)孩子的秩序感、專注力及動(dòng)手能力,。我們這學(xué)期數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)：圓形,，正方形，三角形,，還認(rèn)識(shí)了顏色紅黃藍(lán)綠,，同時(shí)培養(yǎng)了幼兒對(duì)1-10的數(shù)字與數(shù)量的對(duì)應(yīng)以及點(diǎn)數(shù)能力，還有一些感官類的工作,，如：用一些日常的東西來比較大小及排序,，長的物體和短的物體來比較長短,，還有我們常常玩的玩具，有時(shí)會(huì)要求他們按老師的要求插一個(gè)什么圖形,，鍛煉了幼兒的專注力和動(dòng)手能力,，同時(shí)開發(fā)了孩子的智力。數(shù)學(xué)和閱讀：本學(xué)期的數(shù)學(xué),，我們練習(xí)數(shù)1--20,，有大多數(shù)的孩子能數(shù)到20、10到1的倒數(shù)以及5以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)讀與點(diǎn)數(shù),，大多數(shù)孩子們掌握的都比較好,。孩子們大都會(huì)操作一些容易的貼和畫，能充分調(diào)動(dòng)了孩子學(xué)習(xí)探討的積極性,。

本學(xué)期的,、美術(shù)、音樂,、手指操,、常規(guī)都按照每周的教學(xué)計(jì)劃如期的完成了教學(xué)任務(wù)，音樂或手指操是是孩子最愛的課,，本學(xué)期幼兒學(xué)會(huì)了很多歌曲,。美術(shù)課是練練孩子的手部發(fā)展力量，大都孩子能掌握要領(lǐng),，常規(guī)課中幼兒學(xué)會(huì)了入園,、離園、洗手,、睡覺,、如廁、愛護(hù)圖書,、愛護(hù)公物,、禮貌用語等各方面的禮儀。讓幼兒從小就養(yǎng)成了良好的道德行為習(xí)慣,。

四,、提出寒假需要家長配合的事宜：

1、在園在家教育目標(biāo)要保持一致,，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,，希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好，避免包辦代替,。

2,、請(qǐng)您配合幼兒園繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育，見到客人,、長輩,、老師能主動(dòng)大聲的問好,。

3、寒假在家時(shí)注意有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒講述的完整性,，在別人講話時(shí)能安靜地傾聽,。

4、下學(xué)期希望家長能鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持天天上幼兒園,，多鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外的體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。

出處 m.sevw.cn

5,、在寒假里家長能根據(jù)孩子們的不足進(jìn)行鼓勵(lì)和培養(yǎng),，如開展一些涂色、繪畫,、折紙等活動(dòng),，讓孩子們?cè)谛聦W(xué)年里有更大的進(jìn)步。

五,、分發(fā)寒假,。

倡議書。

1,、寒假定于x月x日正式放假,，x月x日新學(xué)期報(bào)名2.寒假安全教育。

六,、與家長交流,，下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)情況摸底調(diào)查七、分發(fā)成績單和學(xué)習(xí)用品,，休業(yè)式結(jié)束,。

大家好!在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng),。在這里,，希望以后各位家長對(duì)班級(jí)工作能大力的支持,，我們也會(huì)拿出更多的愛心與責(zé)任心,，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平，將小朋友們帶好,、教好,，玩好!你們的到來既是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)孩子教育的重視,。有句話說的好："家園如同一車兩輪,，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展,。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,。幼兒們經(jīng)過小班學(xué)習(xí)時(shí)期,，在各方面有了很大的進(jìn)步。我想,，我們的目的都是一樣--為了我們這群可愛的孩子,。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,，注重提升教育的文化內(nèi)涵，以促進(jìn)孩子的全面健康成長,，希望您支持與配合我們的工作,。

下面我就從以下幾方面具體的講一講：

1、收費(fèi)方面：

管理費(fèi)6天以內(nèi)含6天83元,，6天以上收全月250元,。因物價(jià)上漲，為保證孩子每天在園能吃好,，保證質(zhì)量,，經(jīng)家長委員會(huì)與我園領(lǐng)導(dǎo)的共同商討后，決定將伙食費(fèi)用上調(diào)為每天10元,。每月在15日之前按時(shí)繳納托兒費(fèi),。

2、出勤方面：

每天早上北京時(shí)間10:30分之前持卡送幼兒入園,，如沒有特殊原因請(qǐng)家長保證幼兒的出勤,。沒有來園的幼兒家長因主動(dòng)與老師聯(lián)系說明原因。請(qǐng)家長在沒有特殊原因的情況下按時(shí)接幼兒離園,。如果家長由于工作比較忙,，有的沒時(shí)間來接孩子，只能請(qǐng)他人代接時(shí),，應(yīng)提前跟本班老師打招呼,。

3、教學(xué)配合方面：

本學(xué)期是中班的第一學(xué)期,，我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo),。為孩子的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性,，讓孩子保持濃厚興趣,。中班的課程主要開展了語言、數(shù)學(xué),、音樂,、社會(huì)、健康、科學(xué)以及美術(shù)特色教育……防止幼兒園教育小學(xué)化傾向,，國家頒布了相關(guān)的文件《防止幼兒園教育小學(xué)化傾向》,、《3-6歲幼兒發(fā)展指南》，上網(wǎng)查閱,。

在課程的實(shí)施過程中需要家長配合的實(shí)在很多,。比如：發(fā)的新書要寫上幼兒名字，有時(shí)需要帶物品,、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子輔助作業(yè)等等,，這些都需要您的配合，因?yàn)槟姆e極配合是我們活動(dòng)開展的關(guān)鍵,，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素,。在這里特別講一下，老師在幼兒園里教授幼兒知識(shí),，希望家長回家及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)進(jìn)行鞏固,。那樣更能增強(qiáng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的吸收。

本學(xué)期我園將開展美術(shù)特色活動(dòng),，在這項(xiàng)活動(dòng)中家長的配合尤為重要,，如材料的準(zhǔn)備……(繪畫和手工)，在家希望家長為孩子夠買一些繪畫方面的材料在家練習(xí),，并在家教幼兒使用剪刀,。(收集廢舊材料)4、生活方面：

進(jìn)餐：現(xiàn)在有的孩子已經(jīng)能夠自己獨(dú)立進(jìn)餐,，不需要老師喂;但有的仍然需要老師喂,，希望在這學(xué)期能有所進(jìn)步。能學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,。但也有部分孩子雖然是自己進(jìn)餐,，但是進(jìn)餐習(xí)慣不好，有的孩子拿勺的方法不正確,。因?yàn)楹⒆邮呛芮榫w化的,，有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒,，就可以自己獨(dú)立進(jìn)餐;但如果孩子挑食,，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了,。有的孩子會(huì)講條件：比如說："老師幫我少添點(diǎn);老師我吃不完或只吃一半,。"這樣的情況,。如果遷就她的話,，那么怎樣保證她的飯量呢?強(qiáng)迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢?我們的方法是：鼓勵(lì)為主,，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵(lì)下高高興興地把飯吃完,。那我們?yōu)槭裁丛谶@里要特別提出這件事,，是因?yàn)槲覀兝蠋熋刻於枷Ｍ鼙ＷC孩子能攝取到充足均衡的營養(yǎng)，那么我希望在家里家長也能夠堅(jiān)持,，不遷就孩子,、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食,、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣,。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好，在幼兒園能多吃一點(diǎn),、吃好一點(diǎn),，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅(jiān)持的話,，我相信孩子的身體是絕對(duì)能夠長好的,。

5、培養(yǎng)孩子生活自理能力方面：

逐漸開始轉(zhuǎn)涼了,，孩子們的衣服也開始穿的多了起來,。可是,，我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn),，午睡起床時(shí)不是這個(gè)孩子不會(huì)穿衣服就是那個(gè)孩子鞋子穿反了。我覺得教育孩子參加家務(wù)勞動(dòng),，幫助他們成為有責(zé)任感,、愛勞動(dòng)的人是很有必要的。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如自己穿衣服,、穿鞋子,，收拾玩具、整理自己的房間,。讓他們先做簡單的事,，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動(dòng),，既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程,，在這個(gè)過程中和會(huì)有成功和失敗。如果孩子沒有完成分配給他的家務(wù)活,，比如飯前的準(zhǔn)備工作,，你可以對(duì)他說："要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了。"慢慢的孩子就會(huì)意識(shí)到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果。這樣就懂得了自己在家中的作用和責(zé)任了,。不要用零食,、玩具、金錢作為對(duì)孩子從事家務(wù)勞動(dòng)或其他成績的獎(jiǎng)勵(lì),。就好比幼兒在園用餐前,，教師都會(huì)要求：小嘴巴不講話，小手放在桌邊,。孩子們?cè)诎察o的情況下進(jìn)行用餐,。如果幼兒很吵鬧的情況下依然進(jìn)餐。那樣的氛圍會(huì)影響幼兒的用餐質(zhì)量,。

6,、衛(wèi)生保健方面：

請(qǐng)家長每周搞好幼兒的個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡,、勤換衣服,，每周四為幼兒剪指甲。幼兒園規(guī)定現(xiàn)在不允許在園服藥,。(換鞋和衣服)7,、安全工作：

請(qǐng)家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶玩具及有危險(xiǎn)的東西,，有的孩子可能好玩把打火機(jī),，小刀，小珠子帶到幼兒園里來,。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好,。不要給孩子戴項(xiàng)鏈等貴重物品，以免遺失,。(泡泡糖)因?yàn)榘嗉?jí)孩子比較多,，孩子們又比較好動(dòng)，平時(shí)手腳動(dòng)作也快,，一起學(xué)習(xí)玩耍時(shí)可能會(huì)有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外,，出現(xiàn)有一些不足之處，請(qǐng)家長們能多多諒解,，也請(qǐng)多指正,、多批評(píng)、多溝通,。

再次感謝各位家長的到來,，希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級(jí)老師溝通。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見,，如果有做的不好的地方我們會(huì)改正,，總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長!所以希望以后有什么事情我們多溝通,，多交流，一起努力!今天的家長會(huì)到此結(jié)束!

幼兒園保育員在家長會(huì)上發(fā)表講話篇四

各位家長：

大家好!

我是小班梁寶文的媽媽,。很榮幸有這樣的機(jī)會(huì)跟所有家長一起學(xué)習(xí)交流,。真達(dá)幼兒園開展的《禮儀教育》,，對(duì)小孩的教育非常到位,。在這里我真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)孩子們的教育與培養(yǎng),，感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),。每次送寶寶來學(xué)校，本園的`老師還有小朋友都會(huì)用那熱情的口吻叫著“xx_媽媽,，歡迎你!”“再見”,，這些話語聽起來好溫暖,，好有親和力，讓我們家長能放心,、安心地離開,。

我家寶寶是這個(gè)學(xué)期進(jìn)入真達(dá)幼兒園，進(jìn)園時(shí)1歲半,，雖然是本園最小的小朋友,，不過通過這將4個(gè)月的學(xué)習(xí)，進(jìn)步是非常明顯的,。開始是一個(gè)嬌氣,，愛哭，又有點(diǎn)粘人的男孩,，比如上廁所的時(shí)候,，以前都要纏著我陪著上，現(xiàn)在他自己可以獨(dú)立完成;吃飯的速度比以前更快,，也不掉飯粒了,，連上夜宵攤吃完，還也要幫忙收完碗才肯回家;很多時(shí)候也會(huì)試著自己穿衣服,，我呢只在一旁協(xié)助他穿;一放學(xué)回家兒子經(jīng)常會(huì)在我的面前唱起在學(xué)校學(xué)到的兒歌,，說實(shí)話，很多我根本就聽不懂他唱什么,，吐字很不清晰,，不過我重視他的興趣還是會(huì)肯定他，表揚(yáng)他,，作為寶寶的媽媽,，我滿心歡喜地享受著孩子這些可喜的變化，也讓我領(lǐng)略到了幼兒園與老師對(duì)孩子的巨大影響力,。

總之,，幼兒園開展各種各樣的親子活動(dòng),，我都非常樂意參加，我也非?？隙ㄟ@樣的教育方式,。

最后，我衷心地祝愿真達(dá)幼兒園的明天更加美好,，更加輝煌!謝謝大家!

幼兒園保育員在家長會(huì)上發(fā)表講話篇五

各位家長朋友：

首先我代表小班的三位老師歡迎各位家長的到來,，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來參加家長會(huì)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。今天,，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,，是孩子讓我們相識(shí),、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo),。馬上就要開學(xué)了,，我知道有很多家長都想知道自己的小孩在這里的學(xué)習(xí)和生活情況會(huì)怎么樣?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡單介紹一下,。在教育方面,，小班是以領(lǐng)域活動(dòng)和主題探究活動(dòng)相結(jié)合開展的。上午是集中教育活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng),，下午以游戲活動(dòng),、戶外體育活動(dòng)為主。具體活動(dòng)安排見每周的周計(jì)劃表,。每天具體的時(shí)間安排如下(見幼兒園一日活動(dòng)安排表),。

幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級(jí)教育,，幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),，也在這兒生活，因此幼兒的衛(wèi)生保健也是家長們關(guān)心的問題,。我園的衛(wèi)生保健工作是由林醫(yī)師負(fù)責(zé),，也就是你們送幼兒入園時(shí)去拿晨檢牌的老師，她我園的專職保健醫(yī)生,，她的職稱是主管醫(yī)護(hù),，她負(fù)責(zé)幼兒園消毒、食堂衛(wèi)生,、制定幼兒食譜以及營養(yǎng)核算,。我們每個(gè)教室都有紫外線消毒燈，每天晚上有門口的師傅負(fù)責(zé)消毒,。幼兒在幼兒園每天有上午,、下午點(diǎn)心和中餐,，每天的食譜會(huì)公布在保健室門口。

從幼兒園入園調(diào)查表中我們了解到班上有部分幼兒進(jìn)過小小班,，但大部分幼兒是爺爺,、奶奶、外公,、外婆和父母身邊長大,，一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)，因此養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣,，如：挑食,、偏食,，自理能力弱，依賴性強(qiáng),、缺乏獨(dú)立性,，脾氣倔，在家說一不二等,。那么,，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么,，家長應(yīng)配合幼兒園做些什么,，這就是我以下要談的。

首先,，請(qǐng)家長配合教師做好幼兒入學(xué)前的心理準(zhǔn)備工作,，孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，孩子入園以前,，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的,。因此，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭,，來到集體生活中會(huì)有哭鬧,、拒食、不睡覺等現(xiàn)象,，這種情況叫"入園焦慮",。家長們不必為此擔(dān)憂，應(yīng)該幫助孩子減少對(duì)集體生活的恐懼感,，因此家長在家千萬不能用"你不乖,，老師要罵的"之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子,。這樣無疑會(huì)把幼兒園的生活說得更加可怕,，令孩子更不喜歡幼兒園,。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具,，老師會(huì)帶你們做游戲,，還有好多的小伙伴，鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園,，這樣可以緩解他們緊張的情緒,。我們老師會(huì)努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵(lì)的正面教育為主,。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,，認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子,、座位等,，以玩玩具、講故事,、做游戲?yàn)橹?，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。

其次關(guān)于孩子的依戀情緒,。孩子上幼兒園或許進(jìn)他第一次離開大人身旁,，把孩子送到兩位完全陌生的老師手中，爸爸媽媽的擔(dān)心我們能理解,，其實(shí)孩子有一種焦慮情緒,，家長也有。你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭,，吃飯好不好等等,，你們的這種焦慮常常回影響到孩子的情緒,，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了,，就會(huì)飛，為了讓小鳥飛地高,，飛得遠(yuǎn),，父母有時(shí)不是把他往身邊拉，而是推他一把,，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時(shí)候,。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的,。所以請(qǐng)你們相信我們老師,，我們會(huì)像你們愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們,。有些父母早上送孩子來時(shí),，孩子好好的,，他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人,、小孩一起哭,。或者有些家長把孩子送到以后,，總是不放心,，不肯離去，陪著孩子玩,，有的躲在窗外偷看,。這樣，孩子永遠(yuǎn)都無法學(xué)會(huì)獨(dú)立,，等到別的孩子都已適應(yīng)集體生活時(shí),，你的孩子上幼兒園還要哭鬧。所以,，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí),，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見,。另外,，有些家長早上把孩子送來了，中間又覺得不放心,，偷偷溜來看孩子是否過得好,，這一情況不好，本來孩子挺開心的,，因?yàn)橐娏擞H人,。就大哭大鬧要回家，這樣對(duì)老師的教育工作也有一定的影響,，請(qǐng)家長注意,。

再次，生活自理工作,，由于幼兒年齡小,，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，常常會(huì)出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象,，因此,，請(qǐng)家長為孩子準(zhǔn)備一些褲子及衣服，并做上記號(hào),，以便替換,。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要簡單，便于幼兒穿脫,，上衣要前開口,，衣褲要寬松,，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子。

第四,，做好孩子的安全工作,。安全工作，警鐘長鳴,，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下,。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西(彈子,，刀片),，不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品,，以免遺失,。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中，拿上孩子的接送卡,，并憑接送卡于下午放學(xué)時(shí)接孩子,，千萬不能讓孩子自己進(jìn)教室。如有物殊情況不能來園請(qǐng)及時(shí)與我們?nèi)〉寐?lián)系,。以后請(qǐng)家長于早上8：20分以前送孩子,，下午5：00以后接孩子。說到安全問題,，應(yīng)該提到是孩子在入園的前兩個(gè)月,，往往會(huì)發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種,，一是要引起別人的注意,，方法不對(duì);二是自我控制能力差;三是生理因素的影響;四是家庭教育的因素。(舉例略)家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作,，千萬不能說："別人打你你就去打還"之類的話,。

第五，家園合作,。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度,。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能,，家長在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)，以達(dá)到鞏固的效果,。如果在某些方面有不同的意見,，可單獨(dú)與老師交談，切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。家長有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來,，我們?cè)负湍銈児餐接?。在教室的門口，我們?cè)O(shè)有"家園聯(lián)系"我們將一些通知和幼兒園的教學(xué)內(nèi)容貼在上面,，請(qǐng)家長們及時(shí)的關(guān)心一下,。個(gè)別家長可能因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系不能與我們進(jìn)行面對(duì)面交流，你們可以通過電話或進(jìn)入我們班的博客與我們聯(lián)系,。

在保育方面,，由于小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個(gè)大集體中，換了一個(gè)環(huán)境對(duì)孩子們來說感到比較陌生,，所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活,，孩子到底要盡快掌握那些東西，我們希望家長心中有數(shù),，也便于幫助孩子,。

1、一杯二巾制,。每個(gè)孩子都有有自己固定的一塊小毛巾,、小杯子。每個(gè)孩子都有自己的標(biāo)識(shí)(照片)便于幼兒認(rèn)識(shí),。希望家長在家讓孩子多練習(xí),。

2、學(xué)習(xí)自己吃飯,。孩子在幼兒園要學(xué)會(huì)自己用瓢羹吃飯,，很多孩子在家可能會(huì)自己吃，但有時(shí)爸爸,、媽媽覺得他吃得慢，吃得臟,，喜歡動(dòng)手喂飯,，我們希望從他進(jìn)幼兒園開始，大人就應(yīng)配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯,。

3,、自己穿脫衣服、疊被子,。小班主要學(xué)習(xí)穿,、脫套式的衣服鞋子，所以家長應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲,，以便孩子學(xué)習(xí),、練習(xí)。疊被子要稍微遲一步，在家里的大床上家長可先有意識(shí)的讓他試一下,。

4,、不爭搶玩具、自己整理玩具,。幼兒園有很多玩具,，當(dāng)然玩的小朋友也很多，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭,，不能搶,，自己玩過的玩具要收拾好。

5,、懂禮貌,、講文明。孩子每天入園要和老師,、阿姨問好,，和小朋友問好。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語,。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣,。

6,、本學(xué)期需要家長為孩子準(zhǔn)備油畫棒、單色橡皮泥,、皮球等,。

今天我們要談的就這么多，家長如有疑問或有何意見,、建議,，提出來我們共同探討。

謝謝各位家長的光臨,。讓我們本著"一切為了孩子"的共同目標(biāo),，攜起手來，把我們的孩子培養(yǎng)成為一個(gè)高素質(zhì)的人才,。

幼兒園保育員在家長會(huì)上發(fā)表講話篇六

尊敬的各位家長：

您們好!

很高興大家能在百忙之中參加學(xué)校的期末家長會(huì),。今天的家長會(huì)分兩部分進(jìn)行：首先由我代表學(xué)校向各位家長介紹本學(xué)期學(xué)校的主要工作及今后學(xué)校的總體發(fā)展思路，并重點(diǎn)與大家就孩子的教育問題進(jìn)行交流探討,。之后以班級(jí)為單位,，由班主任老師就孩子在校期間的學(xué)習(xí)和生活與各位家長進(jìn)行面對(duì)面的交流溝通。在此,，真心希望廣大家長對(duì)學(xué)校提出寶貴的意見和建議,，讓我們通過家校合作，共同關(guān)注并探討孩子健康成長這一人生課題。

下面,，我將本學(xué)期學(xué)校開展的主要工作及今后的發(fā)展思路向各位家長作以介紹,。本學(xué)期，在全體師生的共同努力下,，學(xué)校的總體發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,。一是辦學(xué)條件不斷改善，學(xué)校文化日益凸顯,，學(xué)校發(fā)展的軟,、硬實(shí)力初步具備。從去年暑期開始,，學(xué)校爭取資金,，加大投入，先后修建改造了透視圍墻,，翻建了門衛(wèi)房和大門,，升級(jí)改造了教室地面和三樓報(bào)告廳；新建了學(xué)生計(jì)算機(jī)室,、教師電子備課室和校園網(wǎng)絡(luò)機(jī)房,，增加了校園網(wǎng)絡(luò)帶寬；升級(jí)改造了文印室,，更換了速印機(jī),、復(fù)印機(jī)等文印設(shè)施設(shè)備；購置了電腦,、電視,、交互平板、攝錄器材以及卷柜,、桌椅板凳等辦公用品,；對(duì)走廊文化進(jìn)行了整體規(guī)劃和重新布置，校園文化初見模型,，環(huán)境育人功能初步顯現(xiàn),。為進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)工作的開展，讓學(xué)生們享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,，今年寒假申請(qǐng)專項(xiàng)資金，將對(duì)物理,、化學(xué)和生物實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行升級(jí)改造,，并新建語言教室。下周這項(xiàng)改造工程即將開始,，力爭5月份投入使用,。二是落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，課堂教學(xué)常規(guī)日益規(guī)范。

本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)工作以規(guī)范為統(tǒng)領(lǐng),，從備課,、上課到課后反思，從教案,、集備到課后輔導(dǎo)批改,，各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，抓嚴(yán)抓實(shí)抓細(xì)抓規(guī)范,。應(yīng)該說我校的課堂教學(xué)正在悄悄發(fā)生變化,，老師駕馭課堂的能力日益提升，老師的專業(yè)發(fā)展持續(xù)向好,，特別是老師們善良樸實(shí)的做人品質(zhì)和愛崗敬業(yè)的職業(yè)操守在當(dāng)前的社會(huì)大背景下顯得彌足珍貴,，這是非常可喜的,。同時(shí),，我們?nèi)柚F東的資源優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮區(qū)域內(nèi)兄弟學(xué)校和區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的附帶功能,，積極探索開展小課題研究和課堂教學(xué)引路課等校本研修活動(dòng),，使我校的課堂教學(xué)真正找準(zhǔn)方向，以提升課堂實(shí)效,，真正實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效的教學(xué)目標(biāo),。三是積極探索社團(tuán)建設(shè)，合理開發(fā)校本課程資源,，讓孩子的個(gè)性特長充分彰顯,。根據(jù)未來中高考改革的走向，學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)一定會(huì)成為選拔人才的一個(gè)重要參考和依據(jù),。因此,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極思考,、探索和開發(fā)校本課程資源,，合理組建并實(shí)施學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)就顯得尤為重要。學(xué)校上下已達(dá)成共識(shí),，要為學(xué)生個(gè)性特長的培養(yǎng)和展示搭建平臺(tái),。

本學(xué)期，學(xué)校成立了美術(shù)社團(tuán)并已開展了相關(guān)活動(dòng),，學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)也已經(jīng)基本組建完畢,，下學(xué)期將正常開展活動(dòng)。當(dāng)然,，社團(tuán)建設(shè)必須從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，綜合考慮師資力量和學(xué)生素質(zhì)等核心因素,，需按“低起點(diǎn)、小步子,、求精細(xì),、慢節(jié)奏”的策略，抓好抓實(shí),，穩(wěn)步推進(jìn),。四是學(xué)生管理工作日益規(guī)范，德育為首的理念日益凸顯,。管理是學(xué)校發(fā)展之本,，沒有一個(gè)好的管理，學(xué)校的發(fā)展便成了無水之源,、無本之木,。因此，學(xué)校從上學(xué)期開始就嚴(yán)抓學(xué)生的管理工作,，重新修訂了學(xué)生的一日常規(guī),，從入校到離校，從課堂到課間,，從站排到走路,，從紀(jì)律到衛(wèi)生，各個(gè)環(huán)節(jié),、各個(gè)時(shí)段都對(duì)學(xué)生有明確的要求,。本學(xué)期，實(shí)事求是地講,，學(xué)生的管理工作正逐步規(guī)范,，紀(jì)律衛(wèi)生也有了很大的變化，雖然還有提升空間,，但總體來看,，遵規(guī)守矩、文明有禮的學(xué)生多了,，課堂紀(jì)律好了,，學(xué)風(fēng)濃了，教風(fēng)正了,，學(xué)生的管理工作應(yīng)該說是走在了一條正確的路上,。本學(xué)期，政教處和團(tuán)委通過組織開展各種活動(dòng),，以豐富校園文化生活,，增強(qiáng)了學(xué)生幸福快樂成長的體驗(yàn),。如開展了第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、學(xué)生排球聯(lián)賽、大課間活動(dòng),、冬季三項(xiàng)賽,、價(jià)值觀大拍賣、主題班團(tuán)隊(duì)會(huì),、升旗儀式,、走廊文化墻設(shè)計(jì)展評(píng)，包括上屆畢業(yè)生走紅毯等活動(dòng),。這些活動(dòng)的開展實(shí)際上有效避免了孩子們成長空間的殘缺,，確保了孩子們成長記憶的完整。這些德育活動(dòng)的開展,，極大地促進(jìn)了孩子們的心智成長,，在這些活動(dòng)中他們應(yīng)該是幸福快樂的——幸福地體驗(yàn),、快樂地成長,。

總之，本學(xué)期學(xué)校嚴(yán)格遵從“辦基于師生幸?？鞓烦砷L的樸素教育”的辦學(xué)理念,，按照“一年抓規(guī)范、二年促提升,、三年尋突破”的辦學(xué)思路,，以學(xué)生的“靜”“禮”“責(zé)”教育為主線，教育教學(xué)管理工作有序推進(jìn),，取得了一定的成績,，達(dá)到了預(yù)期的效果，為下學(xué)期的工作開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。xxxx年,，我校被市教育局評(píng)為全市德育工作先進(jìn)單位；在鐵東區(qū)中學(xué)生排球聯(lián)賽中我校榮獲第一名,，并代表鐵東區(qū)參加了全市中學(xué)生的排球比賽,，獲得亞軍；冬季三項(xiàng)賽在區(qū)里也都是前三名,。在這里我代表學(xué)校要感謝全體師生在這一學(xué)期付出的艱辛與汗水,，也要感謝各位家長對(duì)學(xué)校工作的支持和配合。

接下來,，我重點(diǎn)就孩子的家庭教育問題與各位家長進(jìn)行交流探討,。以下交流的內(nèi)容僅代表我個(gè)人對(duì)教育的一種理解和認(rèn)識(shí)，不一定對(duì),，但愿仁者見仁,，智者見智,。首先，我要說明一個(gè)觀點(diǎn)：那就是學(xué)校的教育不是萬能的,。這個(gè)觀點(diǎn)我和老師們有過交流,，今天為什么還要提這個(gè)觀點(diǎn)呢？因?yàn)樵诿鎸?duì)一些問題學(xué)生的教育時(shí),，學(xué)校有時(shí)感到很困惑,，也很無奈。我們常說,，孩子的成長離不開家庭,、學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注，我們姑且拋開社會(huì)這個(gè)大環(huán)境,，僅就家庭和學(xué)校教育而言,，我認(rèn)為，對(duì)于孩子的成長,，這二者缺一不可,。無論哪一種教育的缺失對(duì)于孩子的成長都是殘缺的，不完整的,，甚至是毀滅性的,。這一點(diǎn)對(duì)于那些身染陋習(xí)、我行我束,、行為散漫,、不能專心學(xué)習(xí)的孩子尤為重要。我們也常說,，父母是孩子的第一任老師,，也是一生的老師，可見家庭教育和父母的言行對(duì)于孩子的成長是多么的重要,。所以,，我們一定要重視家庭教育，父母要做出表率,，要努力給孩子創(chuàng)造一個(gè)健康的,、輕松的成長環(huán)境，這才是真正對(duì)孩子負(fù)責(zé),、對(duì)生命負(fù)責(zé),。那么在一個(gè)好的家庭教育中，父母應(yīng)該充當(dāng)一種什么角色,，具體要怎么做呢,？這里我想強(qiáng)調(diào)幾個(gè)這樣的關(guān)鍵詞：關(guān)注、關(guān)心,、鼓勵(lì),、有原則,、不遷就。

關(guān)注,，父母一定要以朋友的角色關(guān)注孩子成長的每一天,。比如，今天大家能來學(xué)校參加這次家長會(huì),，這實(shí)際上傳遞給孩子的信息就是你在關(guān)注他，你很在意他在校的表現(xiàn),，這就是關(guān)注,。今天也許會(huì)有沒來的家長，那我要說,，你的孩子是獲取不到這種關(guān)注的信息的,。

關(guān)心，我想更多的表現(xiàn)在家長一定要學(xué)會(huì)與孩子相處,，多與孩子進(jìn)行輕松簡單的交流與溝通,。比如，在學(xué)習(xí)上我們大部分家長可能幫不上什么忙,，但你每天一定要找機(jī)會(huì)與孩子交流,，問問學(xué)校和班級(jí)都發(fā)生了什么事？有沒有什么困難需要幫助,？每天的作業(yè)完成情況怎么樣,？等等。這時(shí)你就盡情地讓孩子傾述,，你認(rèn)真傾聽就行了,。這種傾述和傾聽，實(shí)際上傳遞給孩子的就是你在關(guān)心他,。千萬別小看你對(duì)孩子的關(guān)注和關(guān)心,，這里會(huì)蘊(yùn)藏著巨大的能量。

鼓勵(lì),，我們常說孩子都夸大的,。夸就是鼓勵(lì),，哪怕有些“夸”是違心的,，這些善意的“夸”，就象善意的謊言一樣,，都會(huì)促使一個(gè)人向好的方向發(fā)展,。因?yàn)樵谌说臐撘庾R(shí)里都有一種向上向善的下意識(shí)的精神力量在支撐著人的本能發(fā)展,，對(duì)于孩子的成長,，這種“夸”的力量是你無法想象的。這里我可以舉一個(gè)發(fā)生在我身邊的真實(shí)案例來說明這個(gè)問題。我在華育教過的一個(gè)學(xué)生,，當(dāng)時(shí)他在班級(jí)的名次并不靠前，大約在20名左右,，要知道在當(dāng)時(shí)的畢業(yè)年級(jí),，班級(jí)的前五名才有希望考入一中，20名的成績連大自費(fèi)都上不去,。但考前的幾次模擬考試這個(gè)孩子卻是一次一個(gè)飛躍,，那一年這個(gè)班有7人考上一中，他的中考成績名列班級(jí)第三,，順利地考入了一中,。在常人眼里的不可能，到最后奇跡的發(fā)生,，當(dāng)時(shí)所有老師都很吃驚,，覺得不可思議。后來一次偶然的機(jī)會(huì),，和他媽聊起了這件事,，她和我說了這樣一段話，至今我仍記憶猶新,，并常常鞭策自己向之學(xué)習(xí),。她告訴我：“當(dāng)時(shí)孩子的成績不太好，考一中就是想想而已,，孩子壓力很大,，信心也不是很足。沒有辦法,，只能是死馬權(quán)當(dāng)活馬醫(yī),，我只能是想盡辦法鼓勵(lì)他。每天回到家里我都會(huì)和他輕松地交流,，并不經(jīng)意間告訴他,，今天我給老師打電話了，老師又夸你進(jìn)步了,，又夸你狀態(tài)好了,，又夸你勁頭足了……等等，反正每天就是找各種理由鼓勵(lì)他,，而且這種鼓勵(lì)大多是以老師的口吻來傳達(dá),。每天聽到這些，孩子自然是開心的,、經(jīng)松的,，偶爾還能給我一個(gè)慶祝的擁抱和親吻”。當(dāng)然，在我聽來,，這些都不是關(guān)鍵,，最讓我震撼的是她接下來的話。她接著說：“中考成績出來的那一刻,，孩子抱著我哭了,，他說‘謝謝你媽媽，沒有你的鼓勵(lì)就沒有我的今天,，你每天都說老師在夸我,，其實(shí)我知道這是你在善意地哄我，讓我開心,。實(shí)際上更多的時(shí)候是你在鼓勵(lì)我,，但當(dāng)時(shí)我寧愿相信你說的是真的，我不愿意捅破這層窗戶紙,，因?yàn)椴还苷l給我的鼓勵(lì)和信任，都會(huì)讓我充滿信心和力量,，從而拼這一年,，結(jié)果真就成了’”。這才是讓我震憾的地方,，應(yīng)該說這是一個(gè)很走心,、很聰明、也很負(fù)責(zé)任的媽媽?，F(xiàn)在想想這不就是鼓勵(lì)的力量嗎,？因?yàn)閺娜说陌l(fā)展內(nèi)驅(qū)力來講，客觀上我們每個(gè)人都需要這種精神上的能量補(bǔ)充,，包括我們成年人,，誰都愛聽贊美的話，道理是一樣的,。這種精神能量的補(bǔ)充對(duì)人的成長至關(guān)重要,。所以無論是家長還是老師，我們一定要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子,、夸孩子,，這很重要。同時(shí),，我還建議我們家長,，無論你多忙，早晚都要毫無怨言地給孩子做上一頓飯,。因?yàn)?，?dāng)一家人圍坐在一起吃飯時(shí)，給予孩子的實(shí)際是一種心靈上的安寧和精神上的能量補(bǔ)充。否則,，當(dāng)孩子走出家門,，他們的心靈實(shí)際上是饑餓的。

最后說說有原則和不遷就,。關(guān)注,、關(guān)心、鼓勵(lì)孩子,，不等于凡事都要順從孩子,，更不能溺愛孩子，特別是在一些原則性問題上,，家長一定要把好關(guān),、定好向。因?yàn)?，初中階段雖然孩子的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀還未真正成熟，但孩子們已經(jīng)基本具備了判斷是非,、美丑,、善惡的能力。所以,，在這個(gè)階段,，在一些涉及到孩子的品行、品德的問題上,，家長務(wù)必要保持清醒,，高度重視，該嚴(yán)厲時(shí)就要嚴(yán)厲,，該管教時(shí)就要管教,。就象一棵小樹，我們要經(jīng)常給它松土,、施肥,、澆水，一旦枝椏長歪跑偏,，要及時(shí)修剪扶正,，這樣才能長成參天大樹。孩子的成長也一樣,，特別是在初中階段,，一旦發(fā)現(xiàn)孩子在品行上出現(xiàn)不好的苗頭，沾染了一些陋習(xí),，一定要及時(shí)糾正和制止,，絕不可以姑息遷就,，更不能視而不見、不聞不問,、任其發(fā)展,。要知道你遷就他一時(shí)，就可能會(huì)毀掉他一生,。我敢說,，沒有一個(gè)人天生就是惡人、壞人,，也沒有一個(gè)人天生就注定是作奸犯科的命,。凡事都有一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程。對(duì)于孩子的成長,，我們家長和老師要做的,，其實(shí)就是要關(guān)注孩子成長的這個(gè)過程，這很重要,。我舉一個(gè)例子,，我們學(xué)校八年級(jí)有一個(gè)男生吸煙，有一次我和他在我辦公室交流,，我問他父母知不知道他吸煙,，他告訴我父母知道，并且他媽還經(jīng)常告訴他,，讓他省著點(diǎn)花錢，別買太貴的煙,。當(dāng)我聽到這些,，我震驚了，震驚之余讓我更感受到學(xué)校教育的無能為力了,。這也是我前面說的,，對(duì)于一些問題學(xué)生的教育，有時(shí)學(xué)校感到困惑和力不從心的原因所在,。我不知道這個(gè)孩子的父母是怎么想的,？孩子有吸煙的惡習(xí)，做家長的不僅不想辦法制止,，還縱容他,、遷就他、甚至支持他,？這是家長對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任的典型表現(xiàn),，我可以不客氣地說，這樣的家長是無能的,、可憐的,。這樣孩子的人生也可以預(yù)見一定是可憐的。因?yàn)椋谒纳餂]有遇到一個(gè)真正負(fù)責(zé)任的家長,。也許你不同意這種說法,，天底下哪有不愛自己孩子的家長？這點(diǎn)我承認(rèn),。但我要說的是,，愛不等于負(fù)責(zé)。沒有原則的愛,、過分的愛,，有時(shí)會(huì)毀掉孩子的一生，就象俗話說的“慣子如殺子”,。在一個(gè)孩子成長的過程中,，如果缺失了最基本的家庭教育，這時(shí)的學(xué)校教育是很難起到作用的,。家長對(duì)孩子的惡習(xí)如此地縱容遷就,、不聞不問，不管不顧,，學(xué)校的教育又能起到多大的作用呢,？這就是我前面說的，學(xué)校教育有時(shí)不是萬能的,。所以我說,，對(duì)于孩子的成長來講，家庭教育和學(xué)校教育這二者缺一不可,，而且家庭教育是基礎(chǔ)和前提,。沒有家庭教育的配合，只有學(xué)校教育的孤軍奮斗,，這樣的教育效果不會(huì)好到哪去,。

以上就是我今天在家長會(huì)上最想和各位家長交流的話題。最后我要告訴大家,，在家庭教育過程中,，要用你的智慧和耐心，切忌簡單粗暴,，切忌放任自流,。同時(shí)也希望大家牢記“關(guān)注、關(guān)心,、鼓勵(lì)和有原則,、不遷就”這幾個(gè)家庭教育的關(guān)鍵詞。真心希望通過你我的努力,，使家庭教育和學(xué)校教育發(fā)生融合,、形成合力,，以便更好地促進(jìn)孩子們幸福快樂地成長,。

最后,，借此機(jī)會(huì)，給各位家長拜個(gè)早年,。祝大家新春愉快,，闔家辛福，工作順意,，心想事成,！

幼兒園保育員在家長會(huì)上發(fā)表講話篇七

幼兒園與小學(xué)不一樣，沒有實(shí)行分科教學(xué),，而是以某一個(gè)主題為中心開展各項(xiàng)活動(dòng),，活動(dòng)內(nèi)容涉及廣泛，主要包括五大領(lǐng)域課程,，有社會(huì),、健康、語言,、藝術(shù),、科學(xué)。在這五大領(lǐng)域課程中,，涉及各種各樣的知識(shí),，能促進(jìn)孩子全面和諧地發(fā)展。在本學(xué)期中,，我們將會(huì)開展《我上幼兒園啦》,、《認(rèn)識(shí)我自己》、《多彩的秋天》,、《我愛小動(dòng)物》、《彩色的世界》這五個(gè)主題活動(dòng),。

在每個(gè)主題開展的過程中,，我們將組織孩子開展一系列的活動(dòng)：有主題展示活動(dòng)：“高高興興上幼兒園”照片展、“能干的小手”疊衣比賽,、“多彩秋天”泥工樂,、“我愛小動(dòng)物”說唱秀、“彩色的世界”繪畫展等,。同時(shí),，結(jié)合主題我們還將開展一些有意義的活動(dòng)，如重陽節(jié)時(shí)會(huì)邀請(qǐng)爺爺奶奶來園和寶寶一起進(jìn)行“爺爺奶奶我愛你”慶?；顒?dòng);在美麗,、豐收的秋天我們會(huì)開展“文明廣場”快樂游活動(dòng)以及“好吃的食物”美食節(jié)分享活動(dòng);元旦是新的一年開始,，為迎接新年的到來，我們會(huì)組織孩子開展“我是甜嘴巴”——兒歌朗誦會(huì)(展開說開展流程);寒冷的冬季我們會(huì)組織孩子開展豐富多彩的健身活動(dòng)等,。相信通過這些形式多樣,，內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)，可以有效地激發(fā)孩子參與活動(dòng)的熱情,，全方位地提高他們的能力,，同時(shí)可增強(qiáng)孩子的自信心。

接下來我給大家講一下我園的一個(gè)特色活動(dòng),，即自信小舞臺(tái)活動(dòng),，通過這個(gè)平臺(tái)可以讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)在集體面前展現(xiàn)自我，使他們的口語表達(dá)能力,、表現(xiàn)能力都得到充分的發(fā)展,，對(duì)孩子的自信心也會(huì)有很大提升。本學(xué)期的自信舞臺(tái)活動(dòng)有：可愛的我,，我喜歡吃的水果,，小小甜嘴巴。(展開講配合事項(xiàng)),。

三,、本學(xué)期相互配合的工作。

1.培養(yǎng)孩子的自理能力,。小班孩子這段時(shí)間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng),，比如如何穿衣、脫衣,，怎樣疊衣,，為什么要戴手帕，手帕怎樣使用?吃飯時(shí)要注意哪些事,，洗手要怎樣洗等,，涉及的內(nèi)容很多，本學(xué)期我們會(huì)在班上開展系列活動(dòng),，如我會(huì)吃飯,、我會(huì)疊衣褲、我會(huì)穿衣褲等,。在此我要請(qǐng)家長們?cè)诩依镆材芏酱僖幌伦约旱暮⒆?，自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事,，做家長的千萬不要小看自己的孩子,，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了,，扣子扣錯(cuò)了,，只要你能讓他堅(jiān)持下去,，他的小手一定會(huì)非常靈巧的，千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有?，就一味地包辦代替,，你應(yīng)該知道，這一集體中,，每個(gè)孩子都是差不多大的,，也許正因?yàn)槟愕陌k代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友,，所以在此我要請(qǐng)家長們放手,，放手，再放手,，讓我們的孩子自己去嘗試,，錯(cuò)了可以改正，對(duì)了讓他嘗到勝利的果實(shí),。

2.嚴(yán)格遵守接送制度,。每天離園時(shí)間為下午4：00。(周二下午3:40刷卡進(jìn)班接孩子)請(qǐng)家長朋友自覺地在門口排好隊(duì)耐心等候,，做好孩子的榜樣,，老師會(huì)按序收接送卡，等待老師刷卡后將卡給你的孩子,，請(qǐng)不要圍涌在幼兒園門口,，為了安全，給出園門的孩子們留一條通行的路,，不要再出現(xiàn)你推我擠的現(xiàn)象,。另外，如果你的聯(lián)系電話有變動(dòng),，請(qǐng)您及時(shí)跟我們聯(lián)系,，以方便我們?cè)谛Ｐ磐ㄉ霞皶r(shí)更改,。

3.按時(shí)入園,。希望每一位孩子堅(jiān)持每天按時(shí)入園，無特殊情況不要無故缺勤,。孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系。因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)計(jì)劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的,。如經(jīng)常缺勤對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有很大的害處,。另外，小朋友有事不上幼兒園一定要請(qǐng)假,，不能親自來打電話也可以,，我的電話號(hào)碼是13771226910陳老師的電話號(hào)碼是13395169905,。(說明一下，平時(shí)我們有通知一般都發(fā)在爸爸媽媽的手機(jī)上,，但來接送孩子的卻是爺爺奶奶,，因此你們家庭成員之間一定要相互進(jìn)行溝通好，交代好,，以避免發(fā)生不必要的誤會(huì)),。

4.遵守喂藥制度。如果你的孩子身體不適,，請(qǐng)將藥帶來交給門口晨檢的保健老師,，您只須在藥盒上寫明孩子的姓名、班級(jí),、服藥時(shí)間,、服藥劑量，并親手交給保健老師,，保健老師會(huì)統(tǒng)一按時(shí)給孩子喂藥,，盡量不要將藥給孩子帶到教室里來。同時(shí)你們最好能以信息的形式或者打電話的方式告知我們老師,，我們可以多留心多關(guān)注孩子的身體狀況,。

5.安全衛(wèi)生。應(yīng)該提的是在孩子剛?cè)雸@的這一時(shí)期,，往往會(huì)發(fā)生一些攻擊性行為,。他們發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種，一是要引起別人的注意,，方法不對(duì);二是自我控制能力差(年齡小);三是生理因素的影響(多動(dòng));四是家庭教育的因素,。家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話,。還有,，希望家長在家教育孩子走路時(shí)不亂奔跑，不抓人,，不打人,，我們也會(huì)盡全力照顧好你們的孩子，但有時(shí)孩子人小,，免不了磕磕碰碰,，在這里也希望大家也都能夠理解，因?yàn)橛辛死斫獠拍軠贤?，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,，有問題我們就要交流，孩子是你們的,，也是我們的,，教育孩子還靠我們大家,。

另外，請(qǐng)你們每周給孩子剪指甲,，防止病從口入,，也防止抓傷自己和別人。每天來幼兒園時(shí)要檢查孩子的口袋,，不要讓孩子帶零食和玩具,、紙錢及有危險(xiǎn)的東西(尖銳的東西，扣子,，硬幣等細(xì)小物品)防止吞食,，不要給孩子帶項(xiàng)鏈、戒指,、手表等貴重物品,，及影響孩子的注意力又容易遺失。還有衛(wèi)生工作方面,，像我們班教室的一切物品,，每天都會(huì)用的紫外線燈消毒、孩子玩的積木玩具經(jīng)常會(huì)用84消毒,、陽光爆曬,，寶寶的杯子、毛巾等都是人手一份,，每天都會(huì)在消毒柜里消毒,，這些工作基本都有保育員阿姨負(fù)責(zé)。(展開說明一下幼兒床被的曬和清洗工作),。

6.幼兒的穿著問題,。家長應(yīng)為寶寶穿寬松，容易穿脫的衣服,，千萬別給寶寶穿緊身的衣褲,，因?yàn)檫@些衣褲比較難穿脫，特別是天氣冷了衣服穿多了,，更應(yīng)注意,，寶寶其實(shí)也很好強(qiáng)，他看到別人會(huì)自己穿脫衣服而自己不會(huì)心里也會(huì)著急,，他會(huì)覺得自己不行,，其實(shí)并不是寶寶不行，而是因?yàn)槟鸀樗┑囊卵澰斐闪怂牟恍小?說明一下：給寶寶買的衣褲上不要有太多的裝飾物,，如帶子,、鏈條、亮片等，會(huì)影響孩子的注意力)另外,，請(qǐng)您一定為寶寶準(zhǔn)備一套備用的衣褲，裝在寫好名字的袋子里,，以便有時(shí)寶寶尿濕褲子,、或洗手弄濕衣服時(shí)我們能及時(shí)幫寶寶換上。

7.收集材料問題,。為了讓孩子更積極主動(dòng)參與活動(dòng),，在主題實(shí)施過程中我們和孩子會(huì)參與收集一些資料，如帶一些圖書,，益智玩具(如拼圖,、迷宮、各種棋,、串珠,、小型積木等)，磁帶或碟片等,，千萬別忘了寫上名字,，有的會(huì)在主題結(jié)束后歸還，有的在學(xué)期結(jié)束歸還,。這可以讓我們實(shí)現(xiàn)資源共享,，同時(shí)也能讓小朋友也能夠體驗(yàn)到分享的樂趣。

8.喝水,。小班的孩子自己主動(dòng)喝水的習(xí)慣還沒養(yǎng)成,，因此我們平時(shí)在一日活動(dòng)中會(huì)組織孩子集體喝水。如在早晨喝過牛奶后,、課間休息時(shí),、中午吃完飯后、下午起床后以及離園前等多個(gè)時(shí)間段,。當(dāng)然,，如果您的孩子身體不適，我們會(huì)更多個(gè)別地提醒他喝水,。

總之,，我深深的希望這次家長會(huì)能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系,，增進(jìn)彼此的溝通,，達(dá)成家園教育的一致性，共同教育好孩子,。

四,、孩子在園的一日生活。

孩子上幼兒園已經(jīng)快一個(gè)月了，他們的一日生活究竟是怎樣的,，相信你們心中一直充滿著好奇,。下面，我就結(jié)合錄像來給大家介紹孩子在園的一日生活,。接待,、天天讀、勞動(dòng),、桌面游戲：

來到教室后,，老師會(huì)熱情接待孩子，鼓勵(lì)孩子跟老師問早,。接著,，孩子們就要走向“天天讀”專欄，老師帶領(lǐng)孩子手口一致地讀一讀兒歌,。(錄像展示：瞧,，他們讀的多認(rèn)真啊)。在后半學(xué)期,，我們將指導(dǎo)孩子們參與一些力所能及的勞動(dòng),，如擦椅子等,。孩子們?cè)趧趧?dòng)中,，不僅能萌發(fā)愛勞動(dòng)的情感，同時(shí)又能培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí),。

接著,，孩子們便會(huì)選擇自己喜歡的操作材料進(jìn)行桌面游戲,。此時(shí)的他們總會(huì)向你展示他們非凡的想象力。(錄像展示：瞧!有的寶寶用雪花片在搭【這里看了錄像后在該吧】),。

戶外體育活動(dòng)：

上午8點(diǎn)10分,，孩子們也基本到齊了，他們將參加戶外體育活動(dòng),。我們每天都安排不同的體育項(xiàng)目,，幼兒分組參與活動(dòng)。老師們帶著孩子們來到了充滿快樂和誘惑力的戶外場上,，開始了他們的早鍛煉,。我們給孩子們準(zhǔn)備了各種各樣的體育用具，有圈,、皮球,、羊角球，沙包,、墊子等,，在老師的帶領(lǐng)下,，孩子們有時(shí)盡情擺弄著他們喜歡的體育用具，有時(shí)玩大型玩具,，有時(shí)做著各種有趣好玩的游戲,，熱鬧的操場上，到處是孩子們的歡聲笑語,，他們享受著陽光,，享受著和朋友一起鍛煉的歡愉，真是快樂無比!(錄像展示：這是我們孩子們扮演小螞蟻練習(xí)鉆爬的技能,。這是孩子們?cè)谕嫣τ螒颍饕憻捄⒆与p腳并攏向前跳的技能,。),。

早操：

早操的音樂響起，孩子們紛紛跟著音樂的旋律,，踩著跳動(dòng)的節(jié)奏,，踏步走向整齊的隊(duì)列?？?，他們個(gè)個(gè)精神抖擻。雖說人小,，但是做起操來可是又板有眼,，有模有樣，決不含糊,。瞧,，它們小手多么用力，小眼睛是多么專注呀!看,，這是韻律操,，他們跟隨著音樂模仿小豬扇扇耳朵，伸伸懶腰;他們現(xiàn)在做的是幼兒園的特色武術(shù)操,，寶寶們個(gè)個(gè)英姿颯爽,，雖然動(dòng)作很稚嫩，卻做得有棱有角,，好一副小武娃的架式,，在十月份，幼兒園還進(jìn)行了武術(shù)操比賽,，孩子們都發(fā)揮出色,。早操做完了，孩子們一個(gè)個(gè)踏著整齊的步伐走進(jìn)了教室,。(錄像展示)點(diǎn)名,，洗手,、喝牛奶：

踩著節(jié)奏歡快的進(jìn)場音樂，孩子們神氣地走進(jìn)教室,，安安靜靜地坐在小椅子上,，老師開始點(diǎn)名了，孩子們都能聲音響亮地回答,，這是鍛煉孩子們口語表達(dá)能力的一個(gè)大好機(jī)會(huì),。此時(shí)此刻，保育員阿姨早就為孩子們準(zhǔn)備了香香的牛奶和點(diǎn)心,。為了讓孩子們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，我們要求孩子們按照正確的方法洗手。瞧!孩子們自覺地排隊(duì)洗手,、搓肥皂,、擦毛巾，洗完手抱好小手有秩序地排在綠線線上從阿姨手中接過牛奶和點(diǎn)心,，坐在位置上津津有味地品嘗起來,。(錄像展示)。

上課,。

用完牛奶,，孩子們稍作休息后，他們就全身心地投入到教學(xué)活動(dòng)中,。為了讓每個(gè)幼兒孩子獲得全面的發(fā)展,，老師為孩子們們提供了語言、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)、健康等五大領(lǐng)域的“套餐”,。并以生動(dòng)活潑的游戲形式吸引著幼兒的注意力,，激發(fā)著孩子們參與的積極性和主動(dòng)性，孩子們?cè)谂c老師的思維碰撞中不斷地成長著,、進(jìn)步著,。看,，此時(shí)的孩子在老師的帶領(lǐng)下邊唱邊表演《大皮球》,，孩子們用投入的表演積極回應(yīng)老師，身心都得到了享受和發(fā)展,。(錄像展示),。

游戲活動(dòng)。

短短的二十分鐘教學(xué)活動(dòng)很快結(jié)束了,，此時(shí)等待孩子們的是形式多樣的區(qū)域活動(dòng)和娃娃家游戲活動(dòng),。娃娃家游戲是孩子進(jìn)入幼兒園接觸的第一個(gè)角色游戲,，也是孩子最喜歡玩的游戲。游戲中孩子們通過扮演“爸爸媽媽”,，模仿爸爸媽媽的工作,，瞧，他們?cè)诩抑忻χo娃娃喂飯,，哄娃娃睡覺,，玩得可投入啦;區(qū)域活動(dòng)是孩子們?cè)谧烂嫔贤瓿傻模覀兏鶕?jù)各個(gè)主題的教育目標(biāo)和幼兒現(xiàn)階段得發(fā)展水平,，有目的地創(chuàng)設(shè)了各種活動(dòng)區(qū)角,，投放了豐富多彩的區(qū)角材料，孩子們?cè)诓粩嗟牟僮?、探索中獲取各種知識(shí),，積累各種經(jīng)驗(yàn)。這時(shí)的每個(gè)孩子也都以“爸爸媽媽”的角色參與到活動(dòng)中,，在“生活區(qū)”中工作的“爸爸媽媽”，夾夾子,、喂豆豆,，做得有模有樣;在“美工區(qū)”中工作有的“爸爸媽媽”，撕面條,、給水果娃娃涂色,，個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。今后隨著主題活動(dòng)的更換和孩子能力的提高,，我們還將設(shè)置更多的區(qū)角游戲,，讓孩子通過邊玩邊學(xué)習(xí)，逐步發(fā)展孩子各方面的能力,。(錄像展示),。

午餐。

微風(fēng)掠過,，陣陣飯菜的香味撲鼻而來,。孩子們一個(gè)個(gè)很有秩序地排隊(duì)進(jìn)入衛(wèi)生間。自己獨(dú)立小便,，小完便又加入了洗手的行列,。濕手、擦洗手液,、搓手心搓手背,、沖洗甩甩干、關(guān)門擦毛巾,，一系列的動(dòng)作決不馬虎,?？矗裉彀⒁虨樗麄儨?zhǔn)備的味道鮮美,、營養(yǎng)豐富的白米飯,、炒莧菜、紅燒排骨,、冬瓜海帶湯,。孩子們一手扶著碗，一手拿調(diào)羹,，樣樣飯菜都愛吃,，一口一口往下咽，不做漏嘴巴,，安安靜靜地吃著自己的一份飯菜,，多能干呀。吃完了,，他們還會(huì)將掉在桌子上的飯粒撿到桌子中間的垃圾盆里,。

擦嘴。

用完午餐,，我們有時(shí)會(huì)帶領(lǐng)孩子到園內(nèi)散步,，欣賞幼兒園的花花草草，有時(shí)會(huì)組織一些安靜的游戲,，如故事欣賞,，手指游戲、看圖書等,。

活動(dòng)了半天,，孩子們身心有點(diǎn)疲憊了，該進(jìn)入午睡室好好睡一覺了,?？矗麄?cè)诶蠋煹奶嵝严伦哌M(jìn)衛(wèi)生間,，獨(dú)立的小便洗手,，排好隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下輕輕走進(jìn)午睡室，迅速脫下鞋子,，將鞋子整齊地?cái)[放在小腳印上,，爬上小床安靜地睡下。很快,，孩子們就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),。

點(diǎn)心和下午活動(dòng)：

下午點(diǎn)心的要求和與方法和上午是一致的，點(diǎn)心過后我們?cè)俅螢楹⒆影才帕艘粋€(gè)教學(xué)活動(dòng),?；顒?dòng)結(jié)束后我們會(huì)提醒孩子小便,、喝水，為離園做好準(zhǔn)備,。

一天的學(xué)習(xí)生活在孩子們快樂的笑聲中結(jié)束了,，而老師又將進(jìn)入對(duì)一天工作的反思。

尊敬的家長,，幼兒園教育不是萬能的,，但我們會(huì)盡力，家庭教育是不可或缺的,，望家長多重視,。要多給自己的孩子一點(diǎn)關(guān)愛，多為他們的成長作些準(zhǔn)備,。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長,，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力,。我們深深地希望這次家長會(huì)能拉近我們之間的距離,，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通,，達(dá)成家園教育的一致性,。我們可能有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格，俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”,。小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期,。小班的常規(guī)建立好了,，將為以后中班、大班的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。因此請(qǐng)家長對(duì)我們的嚴(yán)格能給予充分的諒解,。也希望你們有事多找我們商量，相信我們對(duì)大家是真誠的,，我們和你們一樣,，希望每一個(gè)孩子都有美好的明天。在將來的日子里,，我們不能保證可以做到最好,，但我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好，我們會(huì)本著熱愛孩子,，關(guān)心孩子,，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實(shí)際工作讓你們放心,。

感謝大家對(duì)我們工作的大力支持!今天的家長會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家!

幼兒園保育員在家長會(huì)上發(fā)表講話篇八

大家好,！非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)。

1,、班級(jí)成員介紹：

中四班今年人員為：謝老師,、韓老師，英語老師（many）也是大班的畢業(yè)班老師,，有七年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)（兩班共用）,。生活老師還是陳老師。

我非常感謝各位家長對(duì)我們班工作的支持,，我們也會(huì)拿出更多更大的愛心與責(zé)任心,，發(fā)揮出更好的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好,、教好,，玩好！你們的到來既是對(duì)我們工作的支持,，也是對(duì)孩子教育的重視,。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,。本學(xué)期,，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,，注重提升教育的文化內(nèi)涵,，以促進(jìn)孩子的全面健康成長，希望您一如既往地支持與配合我們的工作,。

2,、今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

中班教學(xué)是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，對(duì)將來孩子上小學(xué)學(xué)知識(shí)有很強(qiáng)烈的承前啟后的基礎(chǔ)作用,。孩子們好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個(gè)新的起點(diǎn),，所以我們希望家長多和我們配合對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),，做得好你的孩子今后的學(xué)習(xí)成績就將逐步上升。做得不合適,，一但引起孩子的厭惡情緒,，就會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，需要很多年時(shí)間家長和教師共同配合逐步糾正,，才能把孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度拉回正確的道路,。（有的家長會(huì)說有些幼兒園中班的孩子學(xué)寫字，寫拼音，這些在咱們園都是大班孩子才做的事情,，請(qǐng)各位家長不要著急,，我們?cè)诖蟀喽紩?huì)全部教授）。

經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)與生活,，中班小朋友已經(jīng)受到了一定的教育,，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征大部分孩子好動(dòng)但還缺少技巧,，特別愛貪玩,。

這時(shí)候的他們，最需要的就是在這個(gè)成長過程中,，再給他們加把勁,，喝聲彩，培養(yǎng)他們的信心,，激勵(lì)他們繼續(xù)成長,，獲得更大進(jìn)步。為我們的教育目標(biāo)打下更扎實(shí)的基礎(chǔ),。

下面我就從以下幾方面具體的講一講：

本學(xué)期大部分為原班幼兒,，有個(gè)別的插班生。

1,、本學(xué)期是中班的第一學(xué)期,，我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ),。在教學(xué)活動(dòng)中貫穿以孩子為主體的思想,，充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子保持對(duì)活動(dòng)的濃厚興趣,。同時(shí)保教結(jié)合,，培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手，自我服務(wù),，使每位孩子都能健康成長,，都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2,、教材使用：所有的幼兒書全部放在班級(jí)，英語碟片放在家,。如果有作業(yè),，當(dāng)天發(fā)回去做完后，第二天及時(shí)帶來,。

3,、教育工作的配合。

在課程的實(shí)施過程中需要家長配合的實(shí)在很多,。比如：帶物品,、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子查資料等等,，這些都需要您的配合，因?yàn)槟姆e極配合是我們活動(dòng)開展的關(guān)鍵,，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素,。在這里我對(duì)每位家長給予我們的支持表示由衷地感謝，也希望在以后的工作中能一如既往地支持我們,。

4,、生活方面：

（1）、進(jìn)餐：現(xiàn)在小班所有孩子能夠自己進(jìn)餐,，不需要老師提醒,；但也有部分孩子雖然是自己進(jìn)餐，但是進(jìn)餐習(xí)慣不好,，有的孩子拿勺的方法不正確,，有的孩子邊吃飯邊講話等。因?yàn)楹⒆邮呛芮榫w化的,，有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今天的菜,，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨(dú)立進(jìn)餐,；如果孩子挑食,，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了,。有的孩子會(huì)講條件：比如說："老師幫我少盛點(diǎn),；老師我吃一半。"如果遷就她的話,，那么怎樣保證她的飯量呢,？強(qiáng)迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢,？我們的方法是：鼓勵(lì)為主,，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵(lì)下高高興興地把飯吃完。那我為什么在這里要特別提出這件事,，是因?yàn)槲覀兝蠋熋刻煨列量嗫嗟乇ＷC孩子能攝取到充足的,、均衡的營養(yǎng)，那么我希望在家里家長也能夠堅(jiān)持,，不遷就孩子,、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食,、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣,。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好，在幼兒園能多吃一點(diǎn)、吃好一點(diǎn),，我們是這樣在做,，那么如果在家里也這樣堅(jiān)持的話，我相信孩子的身體是絕對(duì)能夠長好的,。

（2）關(guān)于培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題,。

天氣逐漸開始轉(zhuǎn)涼了，孩子們的衣服也開始穿的多了起來,?？墒牵医?jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn),，午睡起床時(shí)不是這個(gè)孩子不會(huì)穿衣服就是那個(gè)孩子鞋子穿反了,。我覺得教育孩子參加家務(wù)勞動(dòng)，幫助他們成為有責(zé)任感,、愛勞動(dòng)的人是很有必要的,。：我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如疊衣服、被子,，收拾玩具,、整理自己的房間，讓他們先做簡單的事,，這樣孩子才有信心去完成,。參加勞動(dòng)，既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程,，在這個(gè)過程中和會(huì)有成功和失敗,。教育孩子不怕困難，學(xué)會(huì)自己的事自己做,。提高責(zé)任感：如果孩子沒有完成分配給他的家務(wù)活,，比如飯前的準(zhǔn)備工作，你可以對(duì)他說："要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了,。"慢慢的孩子就會(huì)意識(shí)到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果,。這樣就懂得了自己在家中的作用和責(zé)任了。不要用金錢作為對(duì)孩子從事家務(wù)勞動(dòng)或其他成績的獎(jiǎng)勵(lì),。

1,、讓孩子堅(jiān)持上幼兒園：我想這個(gè)對(duì)于大部分家長來說都不算一件難事，相信你們也都知道如果孩子不堅(jiān)持上幼兒園,、來上幾天又在家里玩幾天的話,，孩子的分離焦慮就會(huì)一直存在,。

2,、在孩子面前樹立老師的良好形象：這一條說出來好象是一件小事，但是我希望能引起家長的重視。家長在與孩子交流時(shí)應(yīng)該樹立老師的正面形象,。我這樣說可能有點(diǎn)抽象,，那么我舉一個(gè)例子：如果孩子在家里表現(xiàn)不好，或是犯了錯(cuò)時(shí),，有些家長可能會(huì)說："你不乖的話,，我去告訴老師，讓老師來批評(píng)你,。"以我的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出家長比較喜歡問孩子的問題是："你最喜歡哪個(gè)老師,？哪個(gè)老師最好？哪個(gè)老師最兇,？"家長既然給孩子提出了老師有好有壞,、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的,，那么你的孩子肯定會(huì)按照你的思路去回答,，他就必須選出最兇的，一個(gè)他最喜歡的,，一個(gè)最好的,。可能說出的這三個(gè)人都是同一個(gè)老師,。因?yàn)樗乃季S能力還不能跳出你給他的一個(gè)很局限的范圍,，他說出的只不過是他最熟悉的一個(gè)老師。所以家長在這個(gè)問題的引導(dǎo)方向上是錯(cuò)誤的,。我希望家長能讓孩子了解：老師是他的好朋友,，當(dāng)他有了困難的時(shí)候老師會(huì)幫助他；老師會(huì)教給他很多東西,；讓他高高興興,、快快樂樂的健康成長；當(dāng)然當(dāng)他犯了錯(cuò)時(shí)老師會(huì)教育他,，但是站在不傷害孩子的基礎(chǔ)上的,。這樣才不會(huì)讓孩子對(duì)老師產(chǎn)生恐懼心理，而是讓他喜歡老師,，愿意與老師交流,，不會(huì)因?yàn)槔蠋熍u(píng)了他而不上幼兒園。

我在往年帶班的過程中,，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子存在一下問題：

1,、孩子不會(huì)珍惜時(shí)間。

這和家長對(duì)孩子的嬌慣有很大的關(guān)系,。有的孩子早上愛睡覺每天早上一遍又一遍的叫,，知道上學(xué)遲到,，爸媽還得幫忙穿衣服，疊被子,。這樣不利于培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,，也助長了孩子依賴父母的習(xí)慣。不要覺得孩子還小,，長大就好了,，對(duì)孩子正確的行為不鼓勵(lì)強(qiáng)化，錯(cuò)誤的行為不堅(jiān)決制止,，時(shí)間長了,，問題就會(huì)越來越突出，好習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，卻形成了許多壞習(xí)慣,。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學(xué)的作息習(xí)慣,，樹立孩子的時(shí)間觀念培養(yǎng)孩子做事專一,，抓緊時(shí)間的習(xí)慣。讓孩子早睡早起,，有充分的睡眠,。

2、有些孩子愛發(fā)脾氣,。

孩子亂發(fā)脾氣時(shí)家長應(yīng)立即指出他的錯(cuò)誤,，并對(duì)他的錯(cuò)誤冷淡下來，不理睬他,，直到孩子軟下來,，再給他講道理。當(dāng)孩子有進(jìn)步時(shí),，如實(shí)同一件事,，現(xiàn)在不再發(fā)脾氣或減輕了，要及時(shí)地表揚(yáng)鼓勵(lì),，久而久之,，孩子正確的行為得到了鞏固，錯(cuò)誤的行為就會(huì)消除,。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處,，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。要讓他知道發(fā)脾氣不會(huì)讓大家喜歡,，亂發(fā)脾氣不會(huì)有收獲,，這樣孩子在亂發(fā)脾氣達(dá)不到目的的過程中，學(xué)會(huì)會(huì)自我控制,，慢慢就會(huì)改掉了,！

3,、孩子們之間。

孩子們之間會(huì)經(jīng)常有一些小矛盾,。

我們的各種活動(dòng)得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對(duì)我們的信任,！同時(shí)，我們也相信，家長們?cè)诮窈蟮娜兆永?，也?huì)繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作,！我們幼兒園和各位家長有著一個(gè)共同的心愿，為了孩子,，為了這一個(gè)共同的心愿,，讓我們互相理解，互相支持,，加強(qiáng)交流,。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。

1,、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),，希望各位家長能盡量讓孩子在8：10前到園，如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生,。如有病有事向老師請(qǐng)假,！

2、幼兒帶藥請(qǐng)家長放在藥箱并且做好登記,，如果孩子的身體狀況不好,，就請(qǐng)孩子在家休息，以免傳染給其他孩子,，這也是為其他孩子負(fù)責(zé),。

3、安全工作,，請(qǐng)家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西，我們發(fā)現(xiàn)有的孩子把打火機(jī),，小刀,，小珠子帶到幼兒園里來。不要給孩子項(xiàng)鏈等貴重物品,，以免遺失,。

4,、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,。

5、關(guān)注孩子接送情況,，不管你是家長本來或是由于工作比較忙,，有時(shí)沒時(shí)間來接孩子，只能請(qǐng)他人代接時(shí),，請(qǐng)?zhí)崆案嬷覀儭?/p>

6,、每天的教學(xué)活動(dòng)或溫馨提示會(huì)在校訊通公布，請(qǐng)您每天務(wù)必關(guān)注,，及時(shí)指導(dǎo)幼兒完成作業(yè),。

在我們平時(shí)保教工作避免不了會(huì)出一些意外，有一些不足之處,，請(qǐng)家長們諒解的同時(shí),，也請(qǐng)多指正、多批評(píng),，我們?cè)冈敢怦雎犇穆曇?，愿意改正自己的錯(cuò)誤，為了我們寶寶的未來,，讓我們多溝通,，多交流，一起努力,。

幼兒園保育員在家長會(huì)上發(fā)表講話篇九

各位家長:

你們好!

首先,，我非常感謝各位家長今天能夠參加本學(xué)期的家長會(huì)，感謝你們一直對(duì)我們工作的理解和支持,，這是一個(gè)新的學(xué)期,，我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班，中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,，有它的年齡特點(diǎn)，為了更好地開展教育工作,，我作如下的簡單介紹：

2能動(dòng)靜結(jié)合,、反應(yīng)快，活潑好動(dòng)在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,，他們總是不停地變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式,，小動(dòng)作多，如動(dòng)動(dòng)手,、伸伸腿或自由地奔跑等,，不能很好地控制自己并掌握自己的行動(dòng),，比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束,。所以,，本學(xué)期在教師里適度的靜的活動(dòng)安排較多。

我們班有36名小朋友,。其中男孩有25人,，女孩有11人。其中有8名新生,。開學(xué)不到一個(gè)月,，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。新來的小朋友也逐漸地適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，到現(xiàn)在大部分孩子不但能高高興興地上幼兒園，而且還能主動(dòng)向老師問好,，這都是孩子們成長的一種表現(xiàn),，是家長們配合我們工作的結(jié)果。

生活方面：

1,、現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,，但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如拿勺的方法不正確,、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話,、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過慢等,，都需要老師的幫助,。我們基本上以鼓勵(lì)為主，正面提出要求,，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,，保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里,，我要求家長們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰?，在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng),。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí),，我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服，在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水,，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,。

2、午睡：這一方面孩子們的進(jìn)步很大,。午睡時(shí)間是12：00,，20分鐘孩子們幾乎都能入睡,，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現(xiàn)象越來越少,。

學(xué)習(xí)方面：

隨著孩子年齡的增長,，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此,，我建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng),，對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,，其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征,，因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼€不發(fā)達(dá)，對(duì)筆的控制能力還很弱,，不能如愿地把握筆的運(yùn)行,。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正,。所以,，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的繪畫,、涂色練習(xí),，練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢(shì)，這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

初步讓幼兒掌握：

1,、社會(huì)知識(shí)。

2,、自然知識(shí),。

3、對(duì)數(shù)的探索,。

4,、音樂和美術(shù)教給幼兒有關(guān)唱歌、跳舞,、欣賞音樂的初淺知識(shí)和技能,，教給幼兒有關(guān)繪畫、手工及對(duì)美術(shù)作品的欣賞等,。

5,、生活自理能力的培養(yǎng)，如：穿鞋、吃飯,、入廁,、睡眠、整理床被,、整理圖書,、收拾玩具等基本技能。

6,、語言運(yùn)用能力：引導(dǎo)幼兒掌握口頭語言,，發(fā)音正確，能講出自己的經(jīng)歷和想象事物,，會(huì)正確回答別人的問題,。

幼兒園還為幼兒準(zhǔn)備了一套整合教材，這套教材是以主題來進(jìn)行教育教學(xué)的,，它包括社會(huì),、健康、藝術(shù),、科學(xué),、語言五大領(lǐng)域,，我們從中跳選合適的教材進(jìn)行教學(xué),，每個(gè)月開展一個(gè)主題的教育教學(xué)活動(dòng)。

字寶寶樂園

1,、主題目標(biāo)：堅(jiān)持幼兒語言的聽,、說、讀,，又注意幼兒的情感,、習(xí)慣和能力的培養(yǎng);

2、全書以時(shí)代童謠,、兒歌為主,，滲透經(jīng)典散文和歷史典故、古詩,、寄語,、繞口令等，以游戲的形式,，進(jìn)行螺旋上升式的,、有序的識(shí)字閱讀。

3,、現(xiàn)在我們慢慢開始培幼兒滑指念兒歌的習(xí)慣,。

一開始不可對(duì)孩子的要求過高，要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是：

1,、從單個(gè)的簡單的字開始,，建立字形結(jié)構(gòu)。

2,、逐漸理解字,、詞。

3,、每一字,、詞都有相對(duì)應(yīng)的圖，可以建立詞圖對(duì)應(yīng)的記憶能力,，強(qiáng)化瞬間映射的短時(shí)記憶能力,。

當(dāng)然，在課堂效果達(dá)成后,，每天回家20分鐘的復(fù)習(xí)也很重要,，它能將識(shí)字學(xué)習(xí)的短時(shí)記憶轉(zhuǎn)為長時(shí)期記憶。所以,，請(qǐng)家長每天抽時(shí)間幫孩子鞏固以下,。

手工

雙手的靈活反映了左右腦的平衡程度，輕松的手工制作既是促進(jìn)左右腦的開發(fā),，更是對(duì)孩子的感悟力,、鑒賞力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。主要的操作有：撕貼,、粘貼,、橡皮泥、立體手工,、折紙,、填色等。

流行性感冒,、水痘,、流行性腮腺炎、手足口,。不同的傳染病基本的預(yù)防措施是相通的,，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播,。

1,、每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮;幼兒的被褥勤晾曬,，玩具,、圖書勤晾曬消毒,。

2、不到人口密集,、空氣污染的場所去,，如游樂場、超市,、小區(qū)的游樂設(shè)施,。

3、家長和幼兒勤洗手,，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,，包括不用污濁的毛巾擦手。

4,、發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩,，回家后洗手，避免交叉感染,。

5,、注意不要過度疲勞，防止感冒,，以免抗病力下降;合理膳食,、運(yùn)動(dòng)，增加營養(yǎng)及身體免疫力;我園已經(jīng)開始晨午檢,、被褥的晾曬,、玩具圖書的消毒、園內(nèi)環(huán)境的消毒工作,，也請(qǐng)家長在家里重視預(yù)防,、消毒工作,，做到早發(fā)現(xiàn),、早隔離、早診斷,、早治療,，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

1,、為讓孩子能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),，希望各位家長能盡量讓孩子在9點(diǎn)鐘前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別,、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?dòng),。如果有特殊情況不能來上幼兒園，請(qǐng)家長務(wù)必跟老師聯(lián)系，讓老師及時(shí)了解情況,。

2,、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,。

3、為了寶寶的健康,，希望家長們每禮拜把被子帶回家洗洗曬曬,。

4、請(qǐng)家長每周幫寶寶剪指甲,，以免小朋友們間發(fā)生抓傷的現(xiàn)象,。

本學(xué)期我們將開展家長開放日、教師觀摩課和六一兒童節(jié)活動(dòng),。幫助家長了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,，加深家長與孩子之間的交流。我們的工作要做好,，更重要的是得到各位的支持,，因此希望各位能配合我們做好一些工作。

今天的家長會(huì)就開到這里,，再次感謝大家的參加,，謝謝!

幼兒園保育員在家長會(huì)上發(fā)表講話篇十

大家好!

我姓__，是班主任老師,。作為一名幼兒教育工作者,，我和保教老師很榮幸能成為我們班的`老師，在這里,，希望以后各位家長對(duì)我們班級(jí)工作能大力的支持,，我們也會(huì)拿出更多的愛心與責(zé)任心，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平,，將我們班的小朋友們帶好,、教好，玩好!

今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加,。所以好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長的一個(gè)新起點(diǎn),，所以還希望家長多和我們配合對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),。

經(jīng)過小班的學(xué)習(xí)與生活，孩子們已經(jīng)受到了一定的教育,，他們與小班幼兒相比,，尤其顯著的特征,，我們不難發(fā)現(xiàn)，有的孩子好動(dòng)缺少學(xué)習(xí)方面的興趣,，特別愛玩游戲,。有的孩子語言表達(dá)能力也很出色，能把看到的事情說的很完整,。有的孩子接受能力很好,，在學(xué)習(xí)方面老師教的內(nèi)容能很快接受。有的孩子在學(xué)習(xí)方面接受能力可能稍微差一點(diǎn),，這就需要老師和家長的配合對(duì)孩子更加耐心的教導(dǎo),。

這時(shí)候的孩子，最需要的就是在這個(gè)成長過程中,，多給他們鼓勵(lì),，培養(yǎng)他們的信心，激勵(lì)他們健康快樂成長,，促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展,，總之，一句話：有成長就有成功,，有快樂就有幸福,。

下面我就從以下幾方面具體的講一講：

班級(jí)幼兒現(xiàn)狀及分析。

(1)現(xiàn)在剛開學(xué),，我想放了一個(gè)暑假，有的孩子可能還不能很快的適應(yīng)過來,。相信開學(xué)一個(gè)星期后,，孩子們會(huì)明顯地適應(yīng)幼兒園生活。剛開學(xué)時(shí)這些孩子的情緒可能會(huì)不怎么穩(wěn)定,，經(jīng)過一些時(shí)間的適應(yīng),，會(huì)看到孩子們能高高興興地上幼兒園，還能主動(dòng)向老師問好,，孩子們會(huì)慢慢的有些成長的表現(xiàn),。當(dāng)然這與家長的努力是分不開的。

(2)教育工作的配合,。

在課程的實(shí)施過程中需要家長配合的實(shí)在很多。比如：發(fā)的新書要寫上幼兒名字,，有時(shí)需要帶物品,、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子輔助作業(yè)等等，這些都需要您的配合,，因?yàn)槟姆e極配合是我們活動(dòng)開展的關(guān)鍵,，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素,。在這里特別講一下家長對(duì)孩子作業(yè)輔助這一塊，老師在幼兒園里教幼兒知識(shí),，希望家長回家及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)進(jìn)行鞏固,。那樣更能增強(qiáng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的吸收。希望家長們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心苤С植⑴浜衔覀兊墓ぷ鳌?/p>

培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題,。

教育孩子參加家務(wù)勞動(dòng),，幫助他們成為有責(zé)任感、愛勞動(dòng)的人是很有必要的,。我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如自己穿衣服,、穿鞋子，收拾玩具,、整理自己的房間‘讓他們先做簡單的事,，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動(dòng),，既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程,，在這個(gè)過程中和會(huì)有成功和失敗。

家長配合工作,。

今天對(duì)各位家長的到來再次說聲感謝!同時(shí),，我們也相信，家長們?cè)诮窈蟮娜兆永?，也?huì)繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作!我們幼兒園和各位家長有著一個(gè)共同的心愿,，那就是讓孩子們有健康的身體，良好的習(xí)慣,，廣泛的興趣,，聰明的大腦，總而言之就是：孩子們能健康快樂的成長!為了這一個(gè)共同的心愿,，讓我們互相理解,，互相支持，加強(qiáng)交流,。讓孩子們受到更好的學(xué)前教育,。

因此希望家長配合我們做好以下的工作：

(1)孩子堅(jiān)持上幼兒園：我想這個(gè)對(duì)于大部分家長來說都不算一件難事，相信你們也都知道如果孩子不堅(jiān)持上幼兒園,，在家里玩幾天再送到幼兒園的話,，孩子們就會(huì)有不好的情緒。

(2)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

(3)安全工作,，請(qǐng)家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包,，不要讓孩子帶玩具及有危險(xiǎn)的東西,，有的孩子可能好玩把打火機(jī)，小刀,，小珠子帶到幼兒園里來,。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項(xiàng)鏈等貴重物品,，以免遺失,。

(4)關(guān)注孩子接送情況。

如果家長由于工作比較忙,，有的沒時(shí)間來接孩子,，只能請(qǐng)他人代接時(shí)，應(yīng)提前跟本班老師打招呼,。

(5)因?yàn)榘嗉?jí)孩子比較多,，孩子們又比較好動(dòng)，平時(shí)手腳動(dòng)作也快,，一起學(xué)習(xí)玩耍時(shí)可能會(huì)有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外,，出現(xiàn)有一些不足之處，請(qǐng)家長們能多多諒解,，也請(qǐng)多指正,、多批評(píng)、多溝通,。

結(jié)束語,。

再次感謝各位家長的到來，希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級(jí)老師溝通,。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見,，如果有做的不好的地方我們會(huì)改正，總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長!所以希望以后有什么事情我們多溝通,，多交流,，一起努力!今天的家長會(huì)到此結(jié)束!

幼兒園保育員在家長會(huì)上發(fā)表講話篇十一

保育員是幼兒園的重要工種之一，保育員參加家長會(huì)也是要參與講話發(fā)言的,。下面是本站小編給大家整理的幼兒園的保育員家長會(huì)參考,。

發(fā)言稿。

范文,，僅供參考,。

各位家長：

晚上好!首先，對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝大家能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì),，正是有了你們的信任、理解,、支持,，我們的工作才能順利開展。在此,，我真誠地對(duì)大家說一聲：謝謝,，真誠地謝謝你們的熱情支持。

學(xué)期工作開展已有月半,，家長們平時(shí)工作都很忙,，與老師的溝通上也不是十分的頻繁，那么今天我們組織了學(xué)期初家長會(huì)這樣一次機(jī)會(huì),，向家長們來匯報(bào)一下部分班級(jí)已經(jīng)開展的工作情況,。

一、總結(jié)本學(xué)期班級(jí)工作和家園工作的情況,。

(一)教育教學(xué),。

1.主題活動(dòng)。

根據(jù)《幼兒園新綱要》精神,，我們的教育教學(xué)框式分為：健康,、語言、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)五大領(lǐng)域，提倡孩子的全面發(fā)展,。并且結(jié)合“主題活動(dòng)”來進(jìn)行,。我向大家介紹一下，主題活動(dòng)的主要形式,。主題活動(dòng),圍繞一個(gè)主題設(shè)計(jì)各種有趣的不同領(lǐng)域的活動(dòng),。例如：孩子剛上幼兒園的時(shí)候，我們針對(duì)孩子入園的情況,。進(jìn)行了“我自己”的主題教學(xué),。主題包括“我自己”的方方面面。如：認(rèn)識(shí)《我們的小手》使孩子們了解了小手的功能,，并且引導(dǎo)孩子自己的事情,，體會(huì)小手的能干。語言活動(dòng)《小床香香》,，減輕孩子入園的焦慮情緒,，適應(yīng)在幼兒園午睡。另外,，還有手工活動(dòng)“撕面條”等鍛煉孩子的動(dòng)手能力,。本學(xué)期我們進(jìn)行的主題活動(dòng)有《我自己》《我喜歡》《曬太陽》《秋天的樹葉》《新年到》等，和季節(jié)等結(jié)合起來,，拓寬了孩子的知識(shí)面,。這些主題活動(dòng)都配有幼兒用書,，家長可以在寒假期間對(duì)期中的一些內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。

2.區(qū)域活動(dòng),。

家長們一定看到了,，我們幼兒園和小學(xué)的區(qū)別。那就是教室里有好多區(qū)域,、角落,。角落雖小可價(jià)值卻大。他對(duì)孩子的發(fā)展更有針對(duì)性,，教師也便于個(gè)別指導(dǎo),，還可以發(fā)揮孩子的某項(xiàng)特長，彌補(bǔ)某項(xiàng)不足,。我們創(chuàng)設(shè)的區(qū)域有社會(huì)性區(qū)域：娃娃家,、小醫(yī)院。這些都是孩子非常非常喜歡玩的,。爸爸媽媽小時(shí)候一定也玩過“扮家家”的游戲吧!孩子們通過這種角色扮演活動(dòng)來增強(qiáng)他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。老師還會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。例如：最近我們就在娃娃家進(jìn)行招待客人的游戲,。使孩子懂得一些過年招呼客人的簡單做法,。除了這些角色區(qū)外。我們還創(chuàng)設(shè)了“表演區(qū)”在里面投放了沙球,，飄帶,、頭飾等讓孩子們自己表演。特別使幾個(gè)女孩子很喜歡玩,，還會(huì)自己創(chuàng)編動(dòng)作,。通過這樣的活動(dòng)，孩子們對(duì)應(yīng)約的表現(xiàn)能力增強(qiáng)了,。例如,，上一次，聽“金蛇狂舞”的音樂,。好多孩子都能區(qū)別音樂的不同風(fēng)格,，快的時(shí)候會(huì)配上熱烈的動(dòng)作。慢的時(shí)候,，動(dòng)作也慢了,。臉上一付陶醉的表情。另外,，針對(duì)小小班孩子的特點(diǎn),，我們創(chuàng)設(shè)最多的是“操作區(qū)”,。

操作區(qū)的游戲材料大部分都是老師自己制作的,。如：串花、拼圖,、喂小動(dòng)物、語言魔方、指偶玩具、夾子等等,。這些自制的玩具一班都有針對(duì)性的教育價(jià)值,，簡單舉例：喂小動(dòng)物,。教師提供給孩子勺子，讓孩子用勺子將每一種動(dòng)物喜歡吃的東西放進(jìn)他的嘴里,。這個(gè)簡單的游戲有很多作用,。(爸爸媽媽也可以說說)老師補(bǔ)充：鍛煉手部的小肌肉動(dòng)作，聯(lián)系使用勺子,，常識(shí)什么動(dòng)物喜歡吃什么,。不同能力的孩子還可以有不同的玩法。小動(dòng)物的嘴巴由不同形狀組成,，能力強(qiáng)的孩子可以給小動(dòng)物喂“圖形”餅干,。這里也要感謝廣大家長的支持，提供了許多的廢舊材料,。(表揚(yáng)：家長)今后還需要大家的支持,，有什么不要的東西帶到幼兒園來。家長有好的創(chuàng)意也可以和老師建議,，我們共同為孩子創(chuàng)設(shè)更多的游戲環(huán)境,，而且還環(huán)保。具體的材料在“幼兒成長檔案”里都有,。收集舊的白襯衫——醫(yī)生的白大褂,。

(二)德育及安全工作。

幼兒園的教育部僅僅只有教本領(lǐng),、學(xué)知識(shí),。還要讓孩子們學(xué)“做人”。對(duì)孩子倆良好的品德習(xí)慣培養(yǎng)需要從小做起,，從身邊的點(diǎn)滴做起,。比如：禮貌教育。每天早上我們都會(huì)要求孩子們主動(dòng)和老師,、阿姨問好和爸爸媽媽說再見,。我們好多家長也很重視。現(xiàn)在大部分孩子都能使用簡單的文明語言,，如：謝謝,、對(duì)不起、你好、再見等,。有一次,，客人老師來班級(jí)聽課，孩子們一點(diǎn)也部怕生,，主動(dòng)說：客人老師好!另外,，就是對(duì)孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。如：部亂扔垃圾,、自己整理玩具等,。上次和家長交流的時(shí)候，有家長說自己的孩子在幼兒園里就是乖,，會(huì)把玩具放好,，在家里不會(huì)。其實(shí),，剛開始的時(shí)候孩子們?cè)谟變簣@里也是不會(huì)的,，整理的次數(shù)多了就會(huì)了。不要小看整理活動(dòng),，他可以培養(yǎng)孩子的條理性,，分類能力。我們家長不要怕麻煩,，寧可自己再重新整理一次,，也應(yīng)該提倡讓孩子自己整理。還有就是孩子交往能力的培養(yǎng),。

各位家長：你們好!

首先,，我代表大二班的倆位老師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì),，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任,、理解,、支持，我們的工作才能順利開展,。在此,，我真誠地對(duì)你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持,。同時(shí),，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

一,、總結(jié)前段時(shí)間幼兒的表現(xiàn);,。

這段時(shí)間孩子們?cè)诟鞣矫娴哪芰ι嫌泻艽蟮倪M(jìn)步,，特別是在自我服務(wù)能力，例如：會(huì)自己穿衣服,，會(huì)疊被子,，自己的玩具自己收拾，等等,，孩子在自己做好的情況下,，也經(jīng)常幫助別人。在學(xué)習(xí)方面,，上課紀(jì)律好了很多,，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有所加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣也有所提高,，對(duì)老師所提出的問題能主動(dòng)積極的回答,，但有些幼兒還不是很大膽，不夠自信,。這還需要我們共同努力，幫助幼兒建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二,、本學(xué)期的教學(xué)安排;。

我們這學(xué)期的教育活動(dòng)還是以主題活動(dòng)的形式進(jìn)行,。在上個(gè)學(xué)期的活動(dòng)中家長們都積極參與幫助我們收集了許多的資料,，而且一些表格都能認(rèn)真的填寫并及時(shí)的交上來。往后希望家長還是能一如既往的支持,，因?yàn)槟銈兊墓餐瑓⑴c可以讓孩子拓展知識(shí)面,，讓孩子在玩中掌握要學(xué)的東西。

三,、有待加強(qiáng)的方面;,。

1、自我保護(hù)意識(shí)還較差,，特別是喜好跑動(dòng)的幼兒,，經(jīng)常出現(xiàn)相互碰撞、摔傷現(xiàn)象,。

2,、合作意識(shí)方面較欠缺，在碰到利益沖突時(shí),，個(gè)別幼兒就表現(xiàn)極為自私,。

3、衛(wèi)生方面時(shí)好時(shí)壞,，呈兩極分化,，在老師提出獎(jiǎng)勵(lì)制時(shí),，幼兒能表現(xiàn)的很積極。老師沒有督促下,，衛(wèi)生情況就不盡人意,。可想而知,，幼兒的惰性很強(qiáng),。(指甲、衣服,、洗腳,、勤換衣服等等)。

4,、家園配合方面不理想,，個(gè)別家長就做的不夠好，要求拿什么,，什么也拿不來,，對(duì)于我們老師來說，我們沒有什么損失,，損失的是您的孩子,，別人學(xué)到了你沒有學(xué)到，別人鍛煉了您的孩子沒有,。(跳繩,、花、八寶粥筒,、彩筆,、作業(yè)本)。

放學(xué)后及時(shí)離開,，不要在院內(nèi)逗留,。

四、良好行為的培養(yǎng),。

1,、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。知道自己的事情自己做,，并且要做好,。知道什么事情可以做，什么事情不可以做,，學(xué)會(huì)控制自己的愿望,。(就是說這件事情我很想去做，但是我又有必須要做的事情,，比如說;我很想看電視,，但是我還沒有做完作業(yè),，那么我就要學(xué)會(huì)放棄我的愿望，去完成我該做的事情,，然后再去看電視,。)。

2,、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢(shì),，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時(shí)糾正不正確的書寫姿勢(shì),。

4,、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,、不滾地,，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。

五,、需要家長配合的內(nèi)容與要求,。

1、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子,、刀子,、手鐲、項(xiàng)鏈,。如孩子帶藥來園請(qǐng)交到老師的手中，交代清楚,，或?qū)憦埿〖垪l(注明：幼兒姓名,，服藥時(shí)間，用量等),。

2,、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。

3,、如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察,，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學(xué),。

4、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,，請(qǐng)家長給予支持和協(xié)助,，這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源,。(跳繩、彩筆,、八寶粥筒,，沒每人一個(gè)沙包)。

最后,，對(duì)于各位的到來再次表示感謝,，您如果有什么問題，或者是對(duì)我們兩位教師有什么要求,，或者您有什么不明白的,，您都可以告訴我們，直接說也可以,，打電話也可以,，實(shí)在不行我們可以上網(wǎng)的方式，寫信的方式都可以,。那么,，今天我們就到此結(jié)束。再次感謝你們的到來,。

各位家長你們好：

首先我代表小一班的其他兩位老師歡迎各位家長的到來,，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來參加家長會(huì)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。今天,，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,，是孩子讓我們相識(shí),、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo),。開學(xué)已有二個(gè)多月了,，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開今天這個(gè)家長會(huì)，主要目的也是：希望你們家長進(jìn)一步配合老師,，加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時(shí)調(diào)整工作,，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切為了孩子”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我主要從以下幾個(gè)方面講一下：

一,、班級(jí)管理情況,。

1,、班級(jí)人數(shù)：

這學(xué)期轉(zhuǎn)入了幾名新的幼兒，現(xiàn)在咱們小一班幼兒總共39名,，其中男孩21名,，女孩18名。

2,、幼兒出勤率：

各位家長都知道,，咱們上一學(xué)期為了鼓勵(lì)孩子來上學(xué)，實(shí)行了一個(gè)全勤寶寶的獎(jiǎng)?wù)?，有些孩子也非常積極,，為了得上全勤寶寶，都堅(jiān)持來上學(xué),，這個(gè)全勤寶寶的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)是半天都沒有請(qǐng)假的幼兒,，也是非常的嚴(yán)格，一個(gè)學(xué)期下來,，咱們小一班有一位幼兒在這一個(gè)學(xué)期中都沒有請(qǐng)半天的假,，就是李嘉文小朋友，希望有了這個(gè)好寶寶做榜樣,，各位家長也鼓勵(lì)自己的孩子堅(jiān)持來上學(xué),，因?yàn)橹灰邪胩旎蛘咭惶觳粊砩险n，那就耽誤了課程,，我們不會(huì)跟小學(xué)一樣給他補(bǔ)課,。

3、對(duì)幼兒的要求：

小班幼兒來到幼兒園,，我們要做的就是首先讓幼兒養(yǎng)成一個(gè)好的常規(guī),，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，我們對(duì)孩子的上課的要求是：坐端正,，認(rèn)真聽，并且能夠積極的回答問題,。對(duì)幼兒排隊(duì)的要求是：不擁擠,，一個(gè)跟著一個(gè)整齊的走。對(duì)于班里特別調(diào)皮的孩子我們教師會(huì)加強(qiáng)管理,，嚴(yán)格要求,，為的是讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣。

4,、幼兒表現(xiàn)：

開學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月了,，自開學(xué)以來一直表現(xiàn)很好的幼兒有：康峻齊、韓欣潔,、魏澤宇,、陳若婷,、王姝嘉、盧政霖,、張書語,、楊家興、王佳妮,、劉雨鑫,、王貽萱、張軼群,、張思瑜,、王浩鑠、付龍耀,，這些幼兒表現(xiàn)一直很棒,，上課回答問題也非常的積極，在這里提出表揚(yáng),，但是也有需要努力的孩子比如：劉其碩,、舒昱碩、王力揚(yáng),，這些幼兒在畫畫方面,，聽課方面不是很積極，還需要繼續(xù)努力,。

5,、活動(dòng)課：

最近有些家長經(jīng)常問，咱們園里有沒有特長班,，想讓幼兒學(xué)習(xí)一些特長比如舞蹈,，國畫一類的，在這里我說明一下,，咱們小班特長班是在每天下午進(jìn)行,，咱們班這學(xué)期得特長是繪畫，舞蹈中班的時(shí)候會(huì)選一些小女孩去學(xué)習(xí),，國畫到了大班才開始開展,。

二、家長需要注意配合的問題：

1,、幼兒之間的打鬧：

幼兒之間出現(xiàn)了磕碰,，抓傷現(xiàn)象，作為家長應(yīng)該注意的事項(xiàng)：如果幼兒在園里受傷了,，老師沒有發(fā)現(xiàn),，你應(yīng)及時(shí)告訴老師，有什么事情應(yīng)先告訴老師，不能去找孩子說,，尤其是訓(xùn)斥別人的孩子,，這一點(diǎn)千萬不允許。

再就是如果是自己的孩子抓傷別人的孩子,，作為家長的藥讓孩子道歉,，弄清楚原因，并對(duì)孩子進(jìn)行教育,，進(jìn)行正面的教育,。

2、幼兒的自理行為：

咱們孩子還有兩個(gè)月就上中班了,，長大了,，在大小便自理能力方面可以說非常強(qiáng)了，但是還是有個(gè)別的幼兒尿褲子,，拉褲子,，作為家長應(yīng)該教育孩子要，大便或者小便的時(shí)候應(yīng)該及時(shí)或者是提前說,，有的孩子說完了,，也會(huì)出現(xiàn)拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象,。

3,、接送幼兒：

咱們家長在接送幼兒的時(shí)候，要注意按時(shí),，盡量的走西門接送,，最好不要走南門，如果確實(shí)有事來晚了,，那就把幼兒放到南門,，讓幼兒自己走進(jìn)來，現(xiàn)在幼兒自己走進(jìn)來完全可以,。

3,、開展活動(dòng)：

在三月份有一個(gè)活動(dòng)，植樹節(jié),，今年植樹節(jié),，我們幼兒園組織了一次全園性的植樹活動(dòng)，這次活動(dòng)非常的有意義,，咱們班去了20多人，其實(shí)帶領(lǐng)孩子多參加這樣的活動(dòng)非常的好,。

三,、李老師將有關(guān)事情。

1,、教學(xué)情況：

咱們用的教材是省編的教材,，這一學(xué)期中一共有八個(gè)主題,，主題一：讓愛住我家、主題二：骨碌骨碌轉(zhuǎn),、主題三：大大小小,、主題四：七彩樂園、主題五：健康歌,、主題六：快樂寶貝,、主題七：試試看真好玩、主題八：小汗珠,。幼兒用書四本,，現(xiàn)在已學(xué)完四個(gè)主題，兩本幼兒用書,。有的家長會(huì)問,，現(xiàn)在孩子回家也不給我們背兒歌了，也不唱歌了,，是不是不學(xué)東西啊?咱們小班主要是學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),，教授常識(shí)，孩子反饋不熟兒歌,，歌曲很正常,，書已經(jīng)發(fā)下去了，可以在家跟幼兒一塊看一看,。

還有英語課,，現(xiàn)在學(xué)到第四節(jié)了，幼兒非常感興趣,，光碟已經(jīng)發(fā)給幼兒了,，在學(xué)校里學(xué)了，到家可以帶領(lǐng)幼兒一塊看一看,，讓幼兒教一教你,，一塊做一做英語小游戲，孩子會(huì)更加喜歡,。還有安全課,，每周都會(huì)有一節(jié)。

2,、博客：

孩子一些在幼兒園上課,，活動(dòng)時(shí)的照片，很想給咱們家長看一看,，但是咱們班的電腦不行,，所以，請(qǐng)各位家長去咱們班的博客瀏覽，有什么意見了可以上去留言,，有好的文章可以發(fā)到咱們班的博客上去,，注：留言時(shí)寫上自己的名字。

3,、園籍卡,。

四、家長交流：王姝嘉媽媽做自己的育兒心得,。

1,、建議：

家長可以多寫一些育兒心得，以便于多進(jìn)行交流,，還可以通過寫紙條,、發(fā)短信等方式，來表揚(yáng)自己的寶寶進(jìn)步的情況,。

各位家長:,。

大家好!由于各位家長平時(shí)要上班,沒時(shí)間,一直沒有和家長們好好交流孩子們?cè)趫@的情況,下面我就和大家談?wù)勎野嘤變涸谛＿@段時(shí)間的情況,通過半學(xué)期的學(xué)習(xí),我班幼兒各方面都得到了明顯的進(jìn)步,在學(xué)習(xí)方面,我班幼兒已養(yǎng)成了正確坐、立,、閱讀,、握筆、書寫姿勢(shì),善于動(dòng)腦筋,學(xué)習(xí)獨(dú)立地解決生活中的小問題,會(huì)編織簡單的物體,動(dòng)作較靈活,經(jīng)常喜歡用語言表達(dá)和交往,。能基本記住較復(fù)雜故事的主要內(nèi)容,理解文學(xué)作品中人和事之間的關(guān)系,會(huì)續(xù)編故事,能和同伴一起有表情的講熟悉的故事,朗誦詩歌,。學(xué)會(huì)倒數(shù)10以內(nèi)數(shù)和按雙,按群計(jì)數(shù),認(rèn)識(shí)寬窄、厚雹長方體,、正方體,、球體、日歷,。認(rèn)識(shí)秋冬季的特征,知道常見事物的變化,對(duì)自然科學(xué)感興趣,能區(qū)別一種顏色的兩種不同深淺,能基本概括圖片大意和故事內(nèi)容,。

在保育方面,我班幼兒能正確獨(dú)立地洗手、洗臉,、養(yǎng)成早晚刷牙地習(xí)慣,能較快入睡,迅速地穿脫-衣服和鞋子,能幫助老師理解床鋪,注意保持服裝整潔,咳嗽打噴嚏時(shí)會(huì)用手帕捂住口鼻,大部分幼兒能保持餐桌干凈,就餐時(shí)不說話,部分幼兒還有挑食的現(xiàn)象,。還有幾名幼兒吃飯速度特別慢,他們相互交流時(shí),經(jīng)常使用禮貌語言,行為較文明,能主動(dòng)關(guān)心他人和同伴,肯謙讓,能虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,樂于做對(duì)集體有益的事。

天氣漸漸轉(zhuǎn)冷,請(qǐng)家長們注意給幼兒及時(shí)增減衣服,把幼兒所蓋被子帶回家換成厚被子帶到幼兒園來,有些幼兒由于體質(zhì)差,飲食方面要注意的,請(qǐng)家長們及時(shí)告訴老師,避免幼兒身體不適,。有些幼兒挑食,要求家長們和老師配合培養(yǎng)幼兒良好飲食習(xí)慣,有時(shí)老師布置任務(wù)給幼兒,要求家長配合的,希望家長們抽出一部分時(shí)間陪幼兒完成任務(wù),以培養(yǎng)幼兒做事的認(rèn)真態(tài)度,。

我們幼兒園遵循的是“保教結(jié)合”的原則,在對(duì)幼兒的保育方面,我們也在實(shí)踐探索,希望自己做得更好。都在為幼兒的健康成長共同努力著,。因?yàn)槲覀兦宄刂?我們肩負(fù)著一個(gè)重?fù)?dān),就是我們大班幼兒的安全與健康,。每個(gè)孩子其實(shí)就代表了一個(gè)家庭,他們是家庭和社會(huì)的希望,我們?cè)跄懿皇稚髦氐丶?xì)心地體貼和關(guān)心他們!我們決不會(huì)忽視對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)愛。也許有些家長不免有些擔(dān)心,兩個(gè)年輕的老師能管好一群小孩子嗎?是的,我們很年輕,但年輕同樣給了我們充沛的精力,。讓我們有更多的時(shí)間和精力走到孩子們中間,投入到幼兒教育事業(yè)中,。我們會(huì)更加努力,不斷積累經(jīng)驗(yàn),更好地做好幼兒教育和保育工作,。

與孩子們?cè)谝黄鹨灿幸欢螘r(shí)間了,在這階段里,我與孩子們建立了十分融洽的關(guān)系,我漸漸發(fā)現(xiàn),在孩子們中間,我是無比地快樂。也許出于對(duì)孩子們的喜愛,我細(xì)心地耐心地關(guān)心著他們,。每天吃飯時(shí)督促他們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,午睡時(shí)幫助他們脫-衣服,蓋被子。起床后,幫他們穿衣服梳頭,。有的孩子將大小便不小心弄在褲子上,家里又聯(lián)系不上,我耐心的幫他們換洗褲子,。其實(shí)在平時(shí)的工作中,有很多事,我做得還不太好。經(jīng)驗(yàn)的缺乏使我不能把很多事做得全面到位,。希望各位家長多提寶貴意見,我們定會(huì)虛心接受并改正的,。

幼兒園保育員在家長會(huì)上發(fā)表講話篇十二

很感謝大家能抽時(shí)間參加今天的家長會(huì)，從在座的的家長的人數(shù)可以看出每一位家長對(duì)我們這個(gè)新班級(jí)充滿了期望,。我想,，你的期望就是我們干好每一項(xiàng)工作的最大的動(dòng)力。今天晚上把大家請(qǐng)來主要是：1互相認(rèn)識(shí)一下,，讓孩子在進(jìn)入新班級(jí)之前,，我們之間有個(gè)互相的了解，能在我們的配合下,，讓孩子盡快適應(yīng)新班級(jí)的生活,，再就是共商一下新班級(jí)的發(fā)展和今后的打算,。最后就幼兒園的一些情況,，需要大家配合的再說一下。

一,、我先介紹一下我自己….

我,，劉秀梅，相信在座的家長已經(jīng)知道我了,，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園的已經(jīng)8年的時(shí)間了,，最近幾年一直擔(dān)任中班的班主任，今年在苗苗二班,。長的有點(diǎn)老,，也沒有很優(yōu)秀的地方，但是我有足夠讓每一個(gè)家長放心的耐心,、細(xì)心,、愛心、上進(jìn)心,、還有讓每個(gè)孩子都喜歡的童心,，在今后的工作中請(qǐng)各位家長監(jiān)督我。

老師：不僅課上的好,，年輕漂亮而且能歌善舞,，幼兒園很多的舞蹈都是他排練的,，王老師很喜歡孩子，要是哪位家長有事,，晚上你就不用來接的,，有她替你摟著。今年我跟王老師具體負(fù)責(zé)班級(jí)的教育教學(xué)工作,。

具體負(fù)責(zé)班級(jí)的保育工作,，是幼兒園的標(biāo)兵，更是我們班的好手,，很多的活都讓他搶去了,。相信我們?nèi)齻€(gè)是班級(jí)最好的搭檔，更相信我們的工作會(huì)干的更優(yōu)秀,、更出色,。

再來認(rèn)識(shí)一下各位家長。從小我們就喊：到,。有點(diǎn)過時(shí)了,，咱們今天換個(gè)時(shí)尚點(diǎn)的，點(diǎn)到你孩子的名字,，你就說一句話,，這句話就是孩子的優(yōu)點(diǎn)，各位同意嗎,？不同意繼續(xù)過時(shí)…..

從現(xiàn)在開始,，這一秒開始我宣布苗苗二班開班了，祝每一位家長在未來的一年里特別的放心,。祝我們的孩子們吃的胖,、玩得好、學(xué)的開心,，留下童年美好的回憶,。

說到這兒，我插上一段,，有很多的家長對(duì)分班很不理解,，很多牢騷，一分班我的孩子又要哭了,。通過幾年的經(jīng)驗(yàn)我們覺得分班有很多的好處：增強(qiáng)孩子適應(yīng)新環(huán)境的能力,，結(jié)識(shí)新老師，結(jié)識(shí)更多的新朋友,。讓孩子的心理上感覺我上中班了,，我長大了，我應(yīng)該怎么樣了,。要是不換,，孩子心里應(yīng)該沒有甚么感覺,。但是剛開學(xué)的一周，肯定有孩子哭,，我相信在老師跟家長的努力下,，孩子會(huì)很快適應(yīng)新班級(jí)，喜歡新班級(jí),。

二,、班級(jí)工作的開展和今后的打算。

1抓好孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成,，好習(xí)慣包括很多的內(nèi)容：舉例。

首先就是生活習(xí)慣：能自己吃飯,，不挑食,、不剩飯、自己穿疊衣服,、自己的事情自己做,，咱們作為家長也應(yīng)該放手讓孩子去做，有個(gè)專家曾經(jīng)說過一句話：如果你幫孩子太多,，就是剝奪了孩子成長的權(quán)利,。記下這句話，咱們都好好的理解一下,。

2．作息習(xí)慣：按時(shí)睡覺,、按時(shí)起床、按時(shí)上幼兒園,，給孩子養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣,。我的要求就是：晚上8.30----9.00睡覺，早上6.30—7.00起床,，8點(diǎn)之前必須來到幼兒園,。晚上看半小時(shí)動(dòng)畫片。

問一下有誰的孩子長時(shí)間的看電視,，咱們舉一下手,。看來不少,。下一步咱們首先解決孩子長時(shí)間看電視的問題：我一直用的方法就是我有望眼鏡能看到每個(gè)孩子在家的表現(xiàn),，通過家長寫紙條的形式來溝通，幫孩子改掉這個(gè)壞習(xí)慣,。我的望遠(yuǎn)鏡每年發(fā)揮很大的作用,。

3,、學(xué)習(xí)習(xí)慣：包括學(xué)會(huì)傾聽,，能專注的聽別人講話,、學(xué)會(huì)思考,、積極地回答問題。隨著孩子年齡的增長,，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要,。因此，我們建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng),，對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn),，這些習(xí)慣在幼兒園著重的培養(yǎng)，更需要家長的配合,，跟孩子一起多讀書,，多看報(bào)，為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,。好習(xí)慣包括很多,，一個(gè)好的習(xí)慣，將會(huì)伴隨孩子的一生,，為孩子的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我想只要我們聯(lián)起手來，專家說的那個(gè)5+2=0就不會(huì)發(fā)生的苗苗二班,。

三：針對(duì)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足,，我們會(huì)制定不同的相應(yīng)的措施，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)多表揚(yáng),，讓他更優(yōu)秀,，對(duì)內(nèi)向、不愛說話的孩子我們會(huì)多給他提供鍛煉展示自己的機(jī)會(huì),，多讓他在小朋友面前變現(xiàn)自己,，讓他變得更大膽，更自信,。對(duì)這些細(xì)食的孩子,，我們更要細(xì)心呵護(hù)，但一定需要家長的配合,。你別天天在家喂飯,。在都是獨(dú)生子女,，比較任性,、自私、,，我們首先讓孩子們學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)分享。在上一級(jí)曾因?yàn)榉窒磉€發(fā)生過一件事：月月為了我們能最快了解每一個(gè)孩子,，孩子能最快的適應(yīng)新班級(jí)的生活,，給家長布置一個(gè)作業(yè)：把孩子的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足用紙寫下來,，開學(xué)的時(shí)候一塊帶來交給我。必須完成的,。

三,、還有幾件事情需要大家配合的：

1希望家長多支持我們的工作，按時(shí)接送孩子,，嚴(yán)格并堅(jiān)持使用接送卡,。

3、如果你的電話有什么變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告訴我們,，便于聯(lián)系,。孩子早上上幼兒園有什么不舒服也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以便于我們更及時(shí)的關(guān)注,。孩子有特殊情況,，比如家里有事或孩子生病了不能來園，一定要打電話告訴我們,，也可以讓孩子自己請(qǐng)假，這樣既便于我們能及時(shí)了解孩子的情況,，也能使孩子懂得了有事要請(qǐng)假的道理,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

4大家也看到了,，前面幼兒園新建,，以后接送孩子跟小學(xué)都走東門。難免有時(shí)候會(huì)沖突,，咱們家長接送孩子是一定把車或者車子放在路南邊,，告訴老人別騎著車子進(jìn)校園，以免發(fā)生不安全的因素,。

5,、若孩子生病服藥請(qǐng)登記好幼兒姓名、服用劑量,、交給老師,，由老師統(tǒng)一給孩子服藥。務(wù)必寫清楚,，防止漏服現(xiàn)象,。

6各位家長都很忙，沒有多少時(shí)間湊到一起來研究孩子,，我為大家提供一個(gè)交流的平臺(tái),，一個(gè)苗苗二班家長群，有興趣的家長可以加入進(jìn)來,，一塊來探討孩子成長過程中遇到的問題,。921033,，這個(gè)群去年用了一年了，效果比較好,。咱們今年繼續(xù)用,。

7現(xiàn)在天氣涼了，及時(shí)給孩子添加衣服,，開學(xué)時(shí)給孩子帶床小薄被子,。

幼兒園保育員在家長會(huì)上發(fā)表講話篇十三

家長會(huì)是一座橋梁，因?yàn)楹⒆拥纳顚W(xué)習(xí)一半在學(xué)校一半在家里,，通過老師和家長的溝通,，就能在一定程度上讓孩子的學(xué)習(xí)成為一個(gè)可以控制的整體。下面就是本站小編給大家整理的家長在幼兒園家長會(huì)上的講話,，僅供參考,。

尊敬的各位老師、家長,、朋友們：

大家好!

今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,其實(shí)在各位老師,、家長面前我也是一個(gè)學(xué)生,在教育孩子方面,我和我們這個(gè)家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方。現(xiàn)在,看到我們的孩子能快樂的成長,，首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的xx幼兒園老師,是你們的無私奉獻(xiàn),給予了孩子和我們家長幸福與快樂,謝謝你們!

人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬,，有個(gè)記者問其中一位：”在你的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué).哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答：”是在幼兒園,?！?/p>

作為家長我們也期待著這種成功幸福的教育。

幸福的教育是什么?

xx地方人用自己的智慧,，對(duì)教育終極價(jià)值的深刻思考和非凡認(rèn)識(shí),，讓思維越過了時(shí)空，將如炬的目光投向那教育的最遠(yuǎn)方,、最高處,，提出的和諧教育主張，讓孩子們擁有和諧的心身,、感受世界的和諧美好,，建設(shè)并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了理想教育模式,，勾畫了一個(gè)教育的伊甸園,。

我們的孩子有了自己喜愛的藝術(shù)節(jié)，有自己獨(dú)特的文化;我們的孩子循著天性追求自己的藝術(shù)夢(mèng)想;我們有令人期待的親子日,，享受著親情的盛宴,。

我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長。

孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,，喜歡幼兒園的花草樹木，喜歡這些辛勤的xx地方的人,。

xx人說：有一種花,，你沒有看見，卻篤信它存在,。藝海人精心地打造著自己的品牌,，我們相信：xx幼兒園是孩子成長的金色搖籃。幼兒家長會(huì)家長,。

發(fā)言稿,。

為了孩子的成長與未來，讓我們每一個(gè)家庭和藝海幼兒園攜起手來,，和諧共建,，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天。

謝謝大家!

大家好,，我是xx的爸爸,。今天各位家長為了同一個(gè)目標(biāo)，匯聚在這里,，為了孩子而走到一起,。很榮幸今天有機(jī)會(huì)在此發(fā)言能和大家一起探討培育孩子的問題。我家xx在幼兒園不是表現(xiàn)最棒的,，但我相信各位老師都目睹了xx的進(jìn)步，有些家長可能也能感覺到,。xx自小是個(gè)乖巧聽話的孩子,，但她還不夠勇敢，平時(shí)做事格外的小心,，也不太喜歡與不熟悉的人交流,。然而，經(jīng)過了一年多的幼兒園生活,，她已經(jīng)有了很大進(jìn)步,，看在眼里我們也特別欣慰。

其實(shí)每個(gè)家長在教育孩子時(shí)都有一個(gè)共同點(diǎn),，那就是大家的眼睛都看向了未來孩子的發(fā)展,。我們家長目前為孩子的付出也是基于這一點(diǎn)去努力的。但孩子的未來是什么樣子呢?我們無從把握,，也很難去掌控,。然而我們卻可以在孩子的早期教育中，就開始逐步的觀察、分析,、挖掘,、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的個(gè)性、興趣,、習(xí)慣,。孩子的什么能力最重要，我覺得是一個(gè)良好的性格,、健康的心理,，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比會(huì)多背幾首詩、多認(rèn)幾個(gè)字,、多學(xué)習(xí)一些特長要重要的多,。那我們對(duì)孩子最大的期望是什么?其實(shí)很簡單，快樂!所以讓我們盡最大可能去滿足她們吧,，不要把孩子的天性扼殺在搖籃里,。

每個(gè)家長都想為孩子付出自己最大的努力，給她們我們所能提供的最好的環(huán)境,、最好的教育條件,。但是我覺得孩子們最需要的是愛，是父母給予他們的愛,?！皭邸保粌H僅是一個(gè)有趣的玩具,、一本好看的圖書,，最重要的是時(shí)間，是陪他們一起游戲,、一起享受那份“愛”的時(shí)間,，而這也正是我們現(xiàn)在的家長所欠缺的。人的一生沒有幾個(gè)童年,，所以我們也沒有多少時(shí)間去妄想長久享受那份“痛并快樂著”的經(jīng)歷,。孩子需要在父母的陪伴與關(guān)懷中成長。

一直說讓孩子形成一個(gè)良好的性格,、習(xí)慣,、培養(yǎng)其良好的興趣，其實(shí)首先需要改變的是我們這些家長,?！把詡鞑蝗缟斫獭保议L平時(shí)一個(gè)不恰當(dāng)?shù)男袨?，一些不好的?xí)慣,，會(huì)潛移默化的影響孩子，甚至一生。那么就請(qǐng)家長們?cè)谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)候關(guān)掉我們的電腦,、電視,，遠(yuǎn)離一些我們?nèi)菀缀雎缘挠写恼募?xì)節(jié);時(shí)時(shí)注意我們的言行、控制我們的情緒……,。

我比較欣賞國外的某些教育方式,。他們強(qiáng)調(diào)孩子本能的發(fā)揮，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神;提倡讓孩子主動(dòng)的,、探究性的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué),。這樣才能為孩子的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我們有理由相信，經(jīng)過我們與幼兒園的快樂攜手與默契合作,，必將為孩子營造一個(gè)快樂,、幸福的童年，同時(shí),，也祝愿我們東方花園幼兒園越辦越好,。謝謝大家!

各位老師、家長大家好!

今天幼兒園的老師讓我談?wù)劷逃⒆拥囊恍?/p>

心得體會(huì),。

說真的我也不知道該說些什么我就隨便說說與在座的各位家長,、老師交流一下。

孩子是家庭的希望,，社會(huì)的未來,。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長的責(zé)任。家長對(duì)孩子的家庭教育負(fù)有不可推卸的責(zé)任,，如何使家庭教育更加有效是每位家長都關(guān)注的,。在此我談幾點(diǎn)自己的看法：

一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力,。

現(xiàn)在這個(gè)階段我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙,，自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好,，所以不讓孩子動(dòng)手做事，這種做法是不對(duì)的,?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑椋绻幌肱囵B(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話,，千萬不要做一個(gè)萬事包辦的家長,。我們平時(shí)讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙,、洗臉,、洗腳、疊衣被等等,。獨(dú)立的能力不是天生的,，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試,。在學(xué)校里每當(dāng)她回家告訴我說：“爸爸,，我們老師今天表揚(yáng)我了!給我貼小貼畫了!”這時(shí)我總要對(duì)她說：“佳敏讓爸爸抱抱你?！碑?dāng)我抱起她時(shí)用手在她背后輕輕地拍拍并擁緊一點(diǎn)兒,。這樣她就會(huì)有一種自信，在這時(shí)候我會(huì)不失時(shí)機(jī)的說：“在家也要表現(xiàn)出色,，自己的事情自己做,，做好了爸爸也給你貼小貼畫?！彼矔?huì)很認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯!”

二,、重視孩子的道德培養(yǎng)。

父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場所,，這是眾所周知的,，孩子的模仿能力很強(qiáng)，當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事,，小孩子很容易效仿,。在這時(shí)，做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,。記得有一次,，我騎電動(dòng)車帶著孩子過紅綠燈，碰到變燈,，我看了看兩邊沒車剛要闖過去,，女兒大叫：“紅燈!兒歌上說了紅燈亮了等一等。媽媽說過闖紅燈太危險(xiǎn),?！蔽亿s緊剎車，并向她道歉：“哦,，爸爸錯(cuò)了,，爸爸以后再不闖紅燈了，小佳敏有錯(cuò)也要改,，知道嗎?”她開心的說：“知道了,?！逼綍r(shí)可以用提問的方式教育孩子，我認(rèn)為這樣可以增加孩子的想象力和語言表達(dá)能力,。比如有時(shí)在小區(qū)里或是路上,，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會(huì)問她這樣做是不是對(duì),。得到肯定的回答后我會(huì)告訴她怎樣愛護(hù)環(huán)境,。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時(shí)也讓她學(xué)會(huì)遵守社會(huì)公德。

三,、注意與孩子的溝通,。

記得有一天早她媽媽給她穿好衣服，我催她快點(diǎn)上學(xué),，她撅著小嘴很不高興的樣子,，我忙問她：“佳敏怎么了?為什么鬧脾氣了?”她很委屈的說：“媽媽給我穿系鞋帶的鞋，中午睡醒覺后我自己不會(huì)系鞋帶,?！钡拇_，那雙鞋挺暖和的,，但讓孩子自己穿肯定有問題,，我問：“那你自己想穿哪一雙呢?”她說：“我要穿那個(gè)粘帶的旅游鞋?！蔽易屗龘Q上,，她很高興的穿上，開開心心的上學(xué)了,。

我女兒進(jìn)入幼兒園近一年了,，在這一年中的變化是非常明顯的，從一開始一走進(jìn)幼兒園大門就眼淚汪汪的,，到哪天因生病沒給她請(qǐng)假都要哭;從見到親戚和單位同事,、鄰居都不說話，到進(jìn)入幼兒園就叫老師早,，放學(xué)與老師說再見等等~~~~,，讓我這個(gè)做家長的都感到欣慰和自豪。

我想,，很多家長都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外,，雖然,，孩子還不會(huì)一五一十的向我描述她的幼兒園生活,，但每次她的答案對(duì)我來說還是能讓我放心的,。孩子對(duì)老師的肯定,，是因?yàn)樗X得老師是安全的，是可以依賴的,。所以,，在這里我要向各位老師說聲“老師，辛苦了!”

幼兒園保育員在家長會(huì)上發(fā)表講話篇十四

大家好,，我是爸爸,。今天各位家長為了同一個(gè)目標(biāo)，匯聚在這里,，為了孩子而走到一起,。很榮幸今天有機(jī)會(huì)在此發(fā)言能和大家一起探討培育孩子的問題。我家在幼兒園不是表現(xiàn)最棒的,，但我相信各位老師都目睹了進(jìn)步,，有些家長可能也能感覺到。自小是個(gè)乖巧聽話的孩子,，但她還不夠勇敢,，平時(shí)做事格外的小心，也不太喜歡與不熟悉的人交流,。然而,，經(jīng)過了一年多的幼兒園生活，她已經(jīng)有了很大進(jìn)步,，看在眼里我們也特別欣慰,。

其實(shí)每個(gè)家長在教育孩子時(shí)都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是大家的眼睛都看向了未來孩子的發(fā)展,。我們家長目前為孩子的付出也是基于這一點(diǎn)去努力的,。但孩子的未來是什么樣子呢?我們無從把握，也很難去掌控,。然而我們卻可以在孩子的早期教育中,，就開始逐步的觀察、分析,、挖掘,、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的個(gè)性、興趣,、習(xí)慣,。孩子的什么能力最重要，我覺得是一個(gè)良好的性格,、健康的心理,，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比會(huì)多背幾首詩、多認(rèn)幾個(gè)字,、多學(xué)習(xí)一些特長要重要的多,。那我們對(duì)孩子最大的期望是什么?其實(shí)很簡單,，快樂!所以讓我們盡最大可能去滿足她們吧，不要把孩子的天性扼殺在搖籃里,。

每個(gè)家長都想為孩子付出自己最大的努力,，給她們我們所能提供的最好的環(huán)境、最好的教育條件,。但是我覺得孩子們最需要的是愛,，是父母給予他們的愛?！皭邸?，不僅僅是一個(gè)有趣的玩具、一本好看的圖書,，最重要的是時(shí)間,，是陪他們一起游戲、一起享受那份“愛”的時(shí)間,，而這也正是我們現(xiàn)在的家長所欠缺的,。人的一生沒有幾個(gè)童年，所以我們也沒有多少時(shí)間去妄想長久享受那份“痛并快樂著”的經(jīng)歷,。孩子需要在父母的陪伴與關(guān)懷中成長,。

一直說讓孩子形成一個(gè)良好的性格、習(xí)慣,、培養(yǎng)其良好的興趣,，其實(shí)首先需要改變的是我們這些家長?！把詡鞑蝗缟斫獭?，家長平時(shí)一個(gè)不恰當(dāng)?shù)男袨椋恍┎缓玫牧?xí)慣,，會(huì)潛移默化的影響孩子,，甚至一生。那么就請(qǐng)家長們?cè)谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)候關(guān)掉我們的電腦,、電視,，遠(yuǎn)離一些我們?nèi)菀缀雎缘挠写恼募?xì)節(jié);時(shí)時(shí)注意我們的言行、控制我們的情緒……,。

我比較欣賞國外的某些教育方式,。他們強(qiáng)調(diào)孩子本能的發(fā)揮，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神;提倡讓孩子主動(dòng)的,、探究性的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué),。這樣才能為孩子的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我們有理由相信,，經(jīng)過我們與幼兒園的快樂攜手與默契合作，必將為孩子營造一個(gè)快樂,、幸福的童年，同時(shí),，也祝愿我們東方花園幼兒園越辦越好,。謝謝大家!

幼兒園保育員在家長會(huì)上發(fā)表講話篇十五

尊敬的各位家長朋友：

大家好！

首先感謝大家一直以來對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持,！并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長會(huì),。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用,。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進(jìn)行探討,希望我們能達(dá)成共識(shí),。

生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)”為辦園宗旨,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新,，形成了“愛幼,、活潑、求實(shí),、自信”的良好園風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)善誘,、笑納全體”的育人風(fēng)格，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境,。近一年來,，我園七名教師中，有六名教師分別到陜西省學(xué)前教育學(xué)院,、商南縣幼兒園,、商洛學(xué)院參加專業(yè)培訓(xùn)，王花玉同志,、楊瀟同志分別被評(píng)為我園優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師等光榮稱號(hào),。在去年的慶元旦·文藝匯演活動(dòng)中，老師和幼兒的節(jié)目展現(xiàn)了幼兒園的風(fēng)采,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的一直稱贊和好評(píng),。

二、幼兒園的課程設(shè)置關(guān)乎幼兒明天的發(fā)展,。

說到課程設(shè)置,，那我先與家長們溝通一下對(duì)孩子的教育觀念問題。

自開園以來我們一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作?，F(xiàn)在很多家長十分注重學(xué)習(xí),，教育理念也比較先進(jìn),，有些家長就認(rèn)為：你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,，這個(gè)孩子多聰明?。∑鋵?shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識(shí),。我們來看看我國的教育方式,，明顯跟西方的國家不同，西方國家的家長去接孩子的時(shí)候問什么,？問的是：今天你玩得快樂嗎,？今天你跟誰合作了？強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮,，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神,。提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,，讓孩子舉一反三的學(xué)。

學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期,。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡單、最基礎(chǔ),、最容易的知識(shí)和技能,，通過各種方法，游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握,，并產(chǎn)生興趣,，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之影響他的一生。

本著這樣的教育理念,，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點(diǎn)的同時(shí),，精心備課，開展系列的主題活動(dòng),、知識(shí)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力,。所以懇請(qǐng)家長在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,，弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”。

下面我給大家介紹一下我們園的課程設(shè)置,。我們選用的教材主要是西安出版社根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（實(shí)行）》編寫的新編教材,，域的教育目標(biāo)，以主題網(wǎng)絡(luò)的形式展現(xiàn)出來。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實(shí)施教學(xué)工作,，嚴(yán)格按活動(dòng)表開展室內(nèi)外活動(dòng),。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在活動(dòng)室門口的展示區(qū)，這個(gè)家長,、社會(huì)各界人士都能使教學(xué)生活化,、游戲化、活動(dòng)化,，從而促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,，為幼兒入小學(xué)接受系統(tǒng)、正規(guī)的教育奠定良好的基礎(chǔ),。

我園還非常重視對(duì)孩子進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，比如：良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,、就餐習(xí)慣,、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,、與人相處習(xí)慣,、生活節(jié)儉習(xí)慣等。

三,、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境是孩子成長必不可少的一環(huán),。

家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育是一種一對(duì)一的個(gè)別教育,，對(duì)于獨(dú)生幼兒甚至是幾個(gè)成人對(duì)一個(gè)幼兒的教育,。因家長與孩子有著親密的關(guān)系，所以家庭教育對(duì)兒童的影響最直接,，對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的,。家長既要注重身教對(duì)孩子的影響，同時(shí)也要注意教育的分寸,，正確把握嚴(yán)與愛的尺度,。要多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信,。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn),，不能總是把“你真笨”、“真糟糕,、“真傻”,、“真沒用”等斥責(zé)性的語言掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心,，直接影響孩子學(xué)習(xí),、生活的積極性。

永遠(yuǎn)愿意與孩子一道討論問題。當(dāng)然父親的作用也永遠(yuǎn)不能忽視,孩子能從父親那里學(xué)會(huì)果斷,、勇敢,、堅(jiān)毅、睿智,。

讀起課文來,，語感也特好，對(duì)看課外書,，對(duì)身邊的事也很感興趣,。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了，問她認(rèn)識(shí)字嗎,？他說有的認(rèn)識(shí),，有的不認(rèn)識(shí)，但大概能知道講了什么,。而認(rèn)識(shí)的那些字基本上是自己通過問父母,，通過一遍又一遍反復(fù)的接觸學(xué)會(huì)的。你看,，孩子一旦有了興趣,，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字,、寫字了,。這樣，對(duì)這個(gè)孩子的一生來說,，將是一個(gè)良性的循環(huán),，將會(huì)學(xué)得很輕松，因此在入小學(xué)前,，家長也應(yīng)重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

四、幼兒在園的安全問題值得家園重視,。

括幼兒園在內(nèi)）,。其中第三十八條指出：幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點(diǎn),，參照《事故處理辦法》處理,，幼兒園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任有：

1因校舍、公共設(shè)施及玩具或生活設(shè)施不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)或者有明顯的不安全因素,。未及時(shí)采取措施的,。

2幼兒園向幼兒提供的藥品、食品,、飲用水等不符合國家或行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),、要求的,，或體罰、變相體罰幼兒造成事故的,。

但有的事故幼兒園沒有過錯(cuò),，那么承擔(dān)責(zé)任的是幼兒的監(jiān)護(hù)人。比如：老師組織正?；顒?dòng),，一孩子因推搡造成另一孩子摔傷的，由推搡孩子的家長承擔(dān)責(zé)任（帶子受過）,。

再比如：孩子有特異體質(zhì)或特定疾病,，但未告知園方的。

又如有的孩子是在正常的一日活動(dòng)中自己摔跌受傷的,。即：最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰,。所以說家長應(yīng)有心理準(zhǔn)備，再好的幼兒園,，再負(fù)責(zé)任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故,。我們只是保證不出責(zé)任性的事故，不可預(yù)見性發(fā)生事故,，多數(shù)家長是理解的,。因?yàn)橛械暮⒆釉诩乙灿锌呐龅?。以上我們所說的事故所承擔(dān)的責(zé)任,，大家應(yīng)該認(rèn)真分析，區(qū)別對(duì)待,。也就是說,，幼兒園承擔(dān)的是過錯(cuò)責(zé)任，如果沒有過錯(cuò),，屬不可預(yù)見性的意外事故,，則幼兒園不承擔(dān)法律責(zé)任。有的幼兒園入園時(shí)家長交上萬元的建設(shè)贊助費(fèi),，但孩子因缺鈣,、平衡能力、運(yùn)動(dòng)能力差,，在園游戲中摔傷,，這種可能是有的。另外因?yàn)楹⒆映跞雸@情緒煩燥,，往往發(fā)生摳撓現(xiàn)象,，這也是家長應(yīng)正確對(duì)待的。愿家長們也正確理解和對(duì)待并重視對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,、自我保護(hù)的教育,。

幼兒園保育員在家長會(huì)上發(fā)表講話篇十六

各位家長：

晚上好

很感謝大家能抽時(shí)間參加今天的家長會(huì)，從在座的的家長的人數(shù)可以看出每一位家長對(duì)我們這個(gè)新班級(jí) 充滿了期望。 我想,，你的期望就是我們干好每一項(xiàng)工作的最大的動(dòng)力,。今天晚上把大家請(qǐng)來主要是：互相認(rèn)識(shí)一下，讓孩子在進(jìn)入新班級(jí)之前,，我們之間有個(gè)互相的了解,，能在我們的配合下，讓孩子盡快適應(yīng)新班級(jí)的生活 ,，再就是共商一下新班級(jí)的發(fā)展和今后的打算,。最后就幼兒園的一些情況，需要大家配合的再說一下,。

我,，劉秀梅，相信在座的家長已經(jīng)知道我了,，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園的已經(jīng)8年的時(shí)間了,，最近幾年一直擔(dān)任中班的班主任，今年在苗苗二班,。長的有點(diǎn)老,，也沒有很優(yōu)秀的地方，但是我有足夠讓每一個(gè)家長放心的耐心,、細(xì)心,、愛心 、上進(jìn)心,、還有讓每個(gè)孩子都喜歡的童心,，在今后的工作中請(qǐng)各位家長監(jiān)督我。

xxx老師：不僅課上的好,，年輕漂亮而且能歌善舞,，幼兒園很多的舞蹈都是他排練的，王老師很喜歡孩子,，要是哪位家長有事,，晚上你就不用來接的，有她替你摟著,。今年我跟王老師具體負(fù)責(zé)班級(jí)的教育教學(xué)工作,。

具體負(fù)責(zé)班級(jí)的保育工作，是幼兒園的標(biāo)兵,，更是我們班的好手,，很多的活都讓他搶去了。相信我們?nèi)齻€(gè)是班級(jí)最好的搭檔,，更相信我們的工作會(huì)干的更優(yōu)秀,、更出色,。

再來認(rèn)識(shí)一下各位家長。從小我們就喊：到,。有點(diǎn)過時(shí)了,，咱們今天換個(gè)時(shí)尚點(diǎn)的，點(diǎn)到你孩子的名字,，你就說一句話,，這句話就是孩子的優(yōu)點(diǎn),，各位同意嗎,？不同意繼續(xù)過時(shí)…..

剛才我們都認(rèn)識(shí)了,，苗苗二班就有21個(gè)男孩。19個(gè)女孩,，780個(gè)爸爸媽媽,，還有三個(gè)老師組成，從現(xiàn)在開始,，這一秒開始我宣布苗苗二班開班了,，祝每一位家長在未來的一年里特別的放心。祝我們的孩子們吃的胖,、玩得好,、學(xué)的開心，留下童年美好的回憶,。

說到這兒,，我插上一段，有很多的家長對(duì)分班很不理解,，很多牢騷,，一分班我的孩子又要哭了,。通過幾年的經(jīng)驗(yàn)我們覺得分班有很多的好處：增強(qiáng)孩子適應(yīng)新環(huán)境的能力,，結(jié)識(shí)新老師，結(jié)識(shí)更多的新朋友,。讓孩子的心理上感覺我上中班了,，我長大了，我應(yīng)該怎么樣了,。要是不換,，孩子心里應(yīng)該沒有甚么感覺。但是剛開學(xué)的一周,，肯定有孩子哭,，我相信在老師跟家長的努力下，孩子會(huì)很快適應(yīng)新班級(jí),，喜歡新班級(jí),。

1,、 抓好孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成，好習(xí)慣包括很多的內(nèi)容：

舉例：首先就是生活習(xí)慣：能自己吃飯,，不挑食,、不剩飯、自己穿疊衣服 ,、自己的事情自己做,，咱們作為家長也應(yīng)該放手讓孩子去做，有個(gè)專家曾經(jīng)說過一句話：如果你幫孩子太多,， 就是剝奪了孩子成長的權(quán)利,。記下這句話，咱們都好好的理解一下,。

2,、作息習(xí)慣：按時(shí)睡覺、按時(shí)起床,、按時(shí)上幼兒園,，給孩子養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。我的要求就是：晚上8.30 ----9.00 睡覺,，早上6.30―7.00起床,，8點(diǎn)之前必須來到幼兒園。晚上看半小時(shí)動(dòng)畫片,。

問一下有誰的孩子長時(shí)間的看電視,，咱們舉一下手?？磥聿簧?。下一步咱們首先解決孩子長時(shí)間看電視的問題：我一直用的方法就是我有望眼鏡能看到每個(gè)孩子在家的表現(xiàn)，通過家長寫紙條的形式來溝通,，幫孩子改掉這個(gè)壞習(xí)慣,。我的望遠(yuǎn)鏡每年發(fā)揮很大的作用。

舉例： 如果你有好的建議和意見可以給我打電話,，寫紙條,、或者登陸我的博客留言。 新學(xué)期開始,，我也會(huì)經(jīng)常把班級(jí)的情況和孩子的一些活動(dòng)照片傳到上面,，家長可以去博客下載點(diǎn)照片給孩子留作紀(jì)念。

3,、學(xué)習(xí)習(xí)慣：包括學(xué)會(huì)傾聽,，能專注的聽別人講話、學(xué)會(huì)思考,、積極地回答問題,。隨著孩子年齡的增長,，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此,，我們建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng),，對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)，這些習(xí)慣 在幼兒園著重的培養(yǎng),，更需要家長的配合,，跟孩子一起多讀書，多看報(bào),，為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,。好習(xí)慣包括很多，一個(gè)好的習(xí)慣,，將會(huì)伴隨孩子的一生,，為孩子的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 我想只要我們聯(lián)起手來,， 專家說的那個(gè)5+2=0就不會(huì)發(fā)生在苗苗二班,。

針對(duì)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足，我們會(huì)制定不同的相應(yīng)的措施,，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)多表揚(yáng),，讓他更優(yōu)秀，對(duì)內(nèi)向,、不愛說話的孩子我們會(huì)多給他提供鍛煉展示自己的機(jī)會(huì),，多讓他在小朋友面前變現(xiàn)自己，讓他變得更大膽,，更自信,。對(duì)這些細(xì)食的孩子 ，我們更要細(xì)心呵護(hù),，但一定需要家長的配合,。你別天天在家喂飯。 在都是獨(dú)生子女,，比較任性,、自私,、,，我們首先讓孩子們學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)分享,。在上一級(jí)曾因?yàn)榉窒磉€發(fā)生過一件事：月月為了我們能最快了解每一個(gè)孩子,，孩子 能最快的適應(yīng)新班級(jí)的生活，給家長布置一個(gè)作業(yè)：把孩子的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足用紙寫下來,，開學(xué)的時(shí)候一塊帶來交給我,。必須完成的,。

1、希望家長多支持我們的工作,，按時(shí)接送孩子,， 嚴(yán)格并堅(jiān)持使用接送卡。

3,、如果你的電話有什么變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告訴我們,，便于聯(lián)系。孩子早上上幼兒園有什么不舒服也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,，以便于我們更及時(shí)的關(guān)注 ,。孩子有特殊情況，比如家里有事或孩子生病了不能來園,，一定要打電話告訴我們,，也可以讓孩子自己請(qǐng)假，這樣既便于我們能及時(shí)了解孩子的情況,，也能使孩子懂得了有事要請(qǐng)假的道理,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

4,、大家也看到了,，前面幼兒園新建，以后接送孩子跟小學(xué)都走東門,。難免有時(shí)候會(huì)沖突,，咱們家長接送孩子是一定把車或者車子放在路南邊 ，告訴老人別騎著車子進(jìn)校園,，以免發(fā)生不安全的因素,。

5、若孩子生病服藥請(qǐng)登記好幼兒姓名,、服用劑量,、交給老師，由老師統(tǒng)一給孩子服藥,。 務(wù)必寫清楚,，防止漏服現(xiàn)象。

6,、各位家長都很忙,，沒有多少時(shí)間湊到一起來研究孩子，我為大家提供一個(gè)交流的平臺(tái),，一個(gè)苗苗二班家長群,，有興趣的家長可以加入進(jìn)來，一塊來探討孩子成長過程中遇到的問題,。921033,，這個(gè)群去年用了一年了,，效果比較好。咱們今年繼續(xù)用,。

7,、現(xiàn)在天氣涼了，及時(shí)給孩子添加衣服,，開學(xué)時(shí)給孩子帶床小薄被子,。

幼兒園保育員在家長會(huì)上發(fā)表講話篇十七

各位家長朋友：

下午好!

今天我們相聚在一起，無論談什么,，都離不開一個(gè)話題,，那就是我們的孩子。您能在百忙之中抽出時(shí)間來參加小班新生家長會(huì),，足以說明您對(duì)孩子的關(guān)心,，對(duì)孩子教育的重視，對(duì)我們工作的支持,。由于孩子的年齡還比較小,，能力還比較弱，決定了我們幼兒園教育的總目標(biāo)是"保教并重",，因此幼兒園的一日生活皆課程,。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活,。我想,，大家最想知道的就是自己的孩子在幼兒園的一日生活情況，下面我就為大家介紹一下幼兒在園的一日精彩生活,。

我們幼兒園科學(xué)合理地制定了兩套作息時(shí)間表,，一套是春夏的，一套是秋冬的,，我們會(huì)按照作息時(shí)間表上的一日流程安排來開展一日活動(dòng),。

(一)幼兒入園和接待、早上7：30開始是幼兒入園時(shí)間,，希望家長在這段時(shí)間準(zhǔn)時(shí)把孩子送來接受晨檢,，不要過早地把孩子送來，因?yàn)榘踩堑谝晃坏?。門口每天都安排值班老師值班,，一個(gè)來維護(hù)秩序，讓孩子排好隊(duì)進(jìn)行晨檢,。一來進(jìn)行晨間接待,，值班老師會(huì)和每一位孩子打招呼，大多數(shù)孩子也會(huì)和老師打招呼,，但是還有一些幼兒不主動(dòng)打招呼,。保健室里兩位保健老師給孩子檢查衛(wèi)生情況、健康情況等,，到了班級(jí),，你的孩子會(huì)主動(dòng)和老師打招呼了嗎?(我們要對(duì)孩子進(jìn)行禮貌教育)。(還有一個(gè),，希望家長早上送孩子來園后,，慢慢地放手讓孩子自己走進(jìn)幼兒園，這樣可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,。)(二)晨間室內(nèi)游戲：7：30─8：20這段時(shí)間主要是區(qū)域活動(dòng)時(shí)間,，我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備了建構(gòu)區(qū)、益智區(qū),、美工區(qū),、閱讀區(qū)、娃娃家等各種區(qū)角活動(dòng),，目的是通過區(qū)域活動(dòng)來提高孩子的動(dòng)手,、動(dòng)腦、及交往等能力,。

(三)晨間戶外活動(dòng),、早操：、8：20─9：10是晨間戶外活動(dòng)和早操時(shí)間,，主要是玩一些自制的體育玩具,，比如：踢毽子、拍皮球,、踩高蹺,、玩圈、玩沙包等,，(這些都是家長們?yōu)閷殞氉鰜淼?再玩一些小型的玩具,。早操有律動(dòng)：小牙刷、小動(dòng)物模仿操和小班的徒手操,。孩子們?cè)谶@個(gè)時(shí)候是最開心的,，既鍛煉了身體又增強(qiáng)了體質(zhì)。

(四)晨間談話,、上午點(diǎn)心：9：10-9：40是晨間談話,、上午點(diǎn)心時(shí)間，晨間談話的內(nèi)容有：安全方面的教育(舉例),、生活習(xí)慣教育(舉例),、行為習(xí)慣的教育(舉例)等。上午的點(diǎn)心主要是牛奶和餅干，孩子們每天都能把喝牛奶餅干吃完,，所以你們不必?fù)?dān)心孩子因?yàn)闆]吃早飯會(huì)餓肚子,。

(五)教學(xué)活動(dòng)：9：40--10：00進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，這時(shí)的教育活動(dòng)內(nèi)容有很豐富,，有五大領(lǐng)域的基礎(chǔ)性課程,，還有部分特色性課程。我們教室門口設(shè)有家園欄,，大家可以去看一周活動(dòng)安排表,，關(guān)注每天學(xué)習(xí)的新內(nèi)容和其他的信息。你們也可以多和班級(jí)老師交流,，了解一些孩子生活和學(xué)習(xí)上的情況,。

(六)戶外、室內(nèi)游戲活動(dòng)：10：00--10：50戶外活動(dòng)時(shí)間或者是室內(nèi)游戲活動(dòng),。各班根據(jù)一周安排表上的內(nèi)容開展各種游戲,。游戲結(jié)束后，我們會(huì)提醒幼兒盥洗喝水,。喝水的小杯子每個(gè)幼兒都有,，都貼上標(biāo)記，孩子都很聰明,，會(huì)拿自己的杯子喝水,，阿姨每天都清洗消毒。擦手毛巾也是這樣的,。

(七)午餐,、散步：10：50--11：00是午餐前的準(zhǔn)備工作。一般我們都是一個(gè)老師分飯菜,，另一位老師組織孩子洗手,，介紹菜名，菜的營養(yǎng)成分,，并教育孩子愛惜糧食,，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。11：00--11：30是孩子進(jìn)餐時(shí)間,，我想請(qǐng)家長朋友在家千萬要提醒孩子,，不挑食、不浪費(fèi),，因?yàn)樘羰车暮⒆涌梢哉f是最讓人頭痛的事,，有部分孩子有點(diǎn)挑食，老師講了,，還會(huì)吃一點(diǎn),，而有的孩子則是一口都不吃,，有時(shí)甚至不吃菜不喝湯，光吃飯,，還有的孩子非要湯泡飯才肯吃,。但是請(qǐng)家長放心，我們一般都會(huì)讓孩子把飯吃完,，請(qǐng)您在家也督促孩子不要挑食,，特別要提醒大家的是讓孩子自己吃,，盡量不要喂,。

11：30--12：00是午間活動(dòng)時(shí)間，這個(gè)時(shí)間我們一般帶領(lǐng)孩子散散步,、做做手指游戲,，看看圖書等安靜的活動(dòng)。

(八)午睡：12：00--14：20是孩子午睡時(shí)間,。我們每天中午都有兩位老師守著小朋友午睡,(舉例：鞋子的擺放,、上鋪的孩子、穿脫衣服)請(qǐng)各位家長放心,我們一定會(huì)照顧好幼兒的,。

(九)下午點(diǎn)心：14：40--15：00吃下午點(diǎn)心,，我們的點(diǎn)心準(zhǔn)備得很豐富，每天有廚房里的楊師傅和兩位阿姨翻花樣(有面條,、蛋花菜粥,、薏米紅豆粥、肉松粥,、煮雞蛋,、紅薯、夏天有綠豆粥,、冬天有糖元等,，孩子們都很喜歡吃。

(十)游戲活動(dòng)：15：00--15：40也是游戲活動(dòng)時(shí)間,。我們老師會(huì)組織幼兒開展各類游戲活動(dòng),，有區(qū)域游戲、音樂游戲,、體育游戲,、智力游戲和生活游戲等。游戲結(jié)束后還會(huì)提醒幼兒盥洗喝水,。

15：40是孩子離園的時(shí)間,，大多數(shù)孩子已經(jīng)會(huì)和老師再見了，還會(huì)把小椅子塞到桌子底下,?？吹胶⒆觽冞@樣的好習(xí)慣,，我們感到很欣慰，說明我們的教育有成效,。

這一段時(shí)間,，您來接孩子有了充分時(shí)間，您可以利用這段時(shí)間看看我們教室門口家園聯(lián)系欄上的內(nèi)容,，打聽一下孩子近期在園表現(xiàn),，看看需要你們配合的有哪些事，看看這周孩子在園有哪些活動(dòng)等,。您也可以跟我們兩位老師聯(lián)系一下,，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對(duì)孩子進(jìn)行教育,，并了解孩子近期在園的表現(xiàn),，有部分家長經(jīng)常利用這段時(shí)間與我們交流，我們也會(huì)很樂意與您交流,。

以上就是幼兒在園的一日生活和學(xué)習(xí)情況,，我的介紹完了，謝謝大家,。

幼兒園保育員在家長會(huì)上發(fā)表講話篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長朋友們：

大家好!

我是小班小文的媽媽,。很榮幸有這樣的機(jī)會(huì)跟所有家長一起學(xué)習(xí)交流,。真達(dá)幼兒園開展的《禮儀教育》，對(duì)小孩的教育非常到位,。在這里我真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)孩子們的教育與培養(yǎng),，感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)。每次送寶寶來學(xué)校,，本園的老師還有小朋友都會(huì)用那熱情的`口吻叫著“xxx媽媽,，歡迎你!”“再見”，這些話語聽起來好溫暖,，好有親和力,，讓我們家長能放心、安心地離開,。

我家寶寶是這個(gè)學(xué)期進(jìn)入真達(dá)幼兒園,，進(jìn)園時(shí)1歲半，雖然是本園最小的小朋友,，不過通過這將4個(gè)月的學(xué)習(xí),，進(jìn)步是非常明顯的。開始是一個(gè)嬌氣,，愛哭,，又有點(diǎn)粘人的男孩,，比如上廁所的時(shí)候，以前都要纏著我陪著上,，現(xiàn)在他自己可以獨(dú)立完成,；吃飯的速度比以前更快，也不掉飯粒了,，連上夜宵攤吃完,，還也要幫忙收完碗才肯回家；很多時(shí)候也會(huì)試著自己穿衣服,，我呢只在一旁協(xié)助他穿,；一放學(xué)回家兒子經(jīng)常會(huì)在我的面前唱起在學(xué)校學(xué)到的兒歌，說實(shí)話,，很多我根本就聽不懂他唱什么,，吐字很不清晰,，不過我重視他的興趣還是會(huì)肯定他,，表揚(yáng)他，作為寶寶的媽媽,，我滿心歡喜地享受著孩子這些可喜的變化,，也讓我領(lǐng)略到了幼兒園與老師對(duì)孩子的巨大影響力。

總之,，幼兒園開展各種各樣的親子活動(dòng),，我都非常樂意參加，我也非?？隙ㄟ@樣的教育方式,。

最后，我衷心地祝愿真達(dá)幼兒園的明天更加美好,，更加輝煌!謝謝大家!

幼兒園保育員在家長會(huì)上發(fā)表講話篇十九

很感謝大家能抽時(shí)間參加今天的家長會(huì),，從在座的的家長的人數(shù)可以看出每一位家長對(duì)我們這個(gè)新

班級(jí)

生活

《一》 我先介紹一下我自己….我,，劉秀梅,，相信在座的家長已經(jīng)知道我了，在實(shí)驗(yàn)

小學(xué)

愛

xx老師：不僅課上的好，年輕漂亮而且能歌善舞,，幼兒園很多的舞蹈都是他排練的,，王老師很喜歡孩子，要是哪位家長有事,，晚上你就不用來接的,，有她替你摟著。今年我跟王老師具體負(fù)責(zé)班級(jí)的教育教學(xué)工作,。

xx：具體負(fù)責(zé)班級(jí)的保育工作,，是幼兒園的標(biāo)兵，更是我們班的好手,，很多的活都讓他搶去了,。相信我們?nèi)齻€(gè)是班級(jí)最好的搭檔，更相信我們的工作會(huì)干的更優(yōu)秀,、更出色,。

再來認(rèn)識(shí)一下各位家長。從小我們就喊：到,。有點(diǎn)過時(shí)了,，咱們今天換個(gè)時(shí)尚點(diǎn)的，點(diǎn)到你孩子的名字,，你就說一句話,，這句話就是孩子的優(yōu)點(diǎn)，各位同意嗎,？不同意繼續(xù)過時(shí)…..

從現(xiàn)在開始,，這一秒開始我宣布苗苗二班開班了，祝每一位家長在未來的一年里特別的放心,。祝我們的孩子們吃的胖,、玩得好,、學(xué)的開心，留下

童年

說到這兒,，我插上一段，有很多的家長對(duì)分班很不理解,，很多牢騷,，一分班我的孩子又要哭了。通過幾年的經(jīng)驗(yàn)我們覺得分班有很多的好處：增強(qiáng)孩子適應(yīng)新環(huán)境的能力,，結(jié)識(shí)新老師,，結(jié)識(shí)更多的新朋友。讓孩子的心理上感覺我上中班了,，我長大了,，我應(yīng)該怎么樣了。要是不換,，孩子心里應(yīng)該沒有甚么感覺,。但是剛開學(xué)的一周，肯定有孩子哭,，我相信在老師跟家長的努力下,，孩子會(huì)很快適應(yīng)新班級(jí)，喜歡新班級(jí),。

《二、》班級(jí)工作的開展和今后的打算 叉手

1 抓好孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成,，好習(xí)慣包括很多的內(nèi)容：舉例

首先就是生活習(xí)慣：能自己吃飯,，不挑食、不剩飯,、自己穿疊衣服 ,、自己的事情自己做，咱們作為家長也應(yīng)該放手讓孩子去做,，有個(gè)專家曾經(jīng)說過一句話：如果你幫孩子太多,， 就是剝奪了孩子成長的權(quán)利。記下這句話,，咱們都好好的理解一下,。

2．作息習(xí)慣：按時(shí)睡覺、按時(shí)起床,、按時(shí)上幼兒園,，給孩子養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。我的要求就是：晚上8.30 ----9.00 睡覺,，早上6.30—7.00起床,，8點(diǎn)之前必須來到幼兒園,。晚上看半小時(shí)動(dòng)畫片。

問一下有誰的孩子長時(shí)間的`看電視,，咱們舉一下手,。看來不少,。下一步咱們首先解決孩子長時(shí)間看電視的問題：我一直用的方法就是我有望眼鏡能看到每個(gè)孩子在家的表現(xiàn),，通過家長寫紙條的形式來溝通，幫孩子改掉這個(gè)壞習(xí)慣,。我的望遠(yuǎn)鏡每年發(fā)揮很大的作用,。

舉例： 如果你有好的建議和意見可以給我打電話，寫紙條,、或者登陸我的博客留言,。 新學(xué)期開始，我也會(huì)經(jīng)常把班級(jí)的情況和孩子的一些活動(dòng)照片傳到上面,，家長可以去博客下載點(diǎn)照片給孩子留作紀(jì)念,。

為了我們能最快了解每一個(gè)孩子，孩子 能最快的適應(yīng)新班級(jí)的生活,，給家長布置一個(gè)作業(yè)：把孩子的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足用紙寫下來,，開學(xué)的時(shí)候一塊帶來交給我。必須完成的,。

《三》 還有幾件事情需要大家配合的：

1希望家長多支持我們的工作,，按時(shí)接送孩子， 嚴(yán)格并堅(jiān)持使用接送卡,。

2早上入園時(shí)請(qǐng)家長檢查好孩子別把 帶有危險(xiǎn)的東西帶到幼兒園來,。咱們都要教育孩子

3、如果你的電話有

什么

4大家也看到了，前面幼兒園新建，以后接送孩子跟小學(xué)都走東門,。難免有時(shí)候會(huì)沖突,，咱們家長接送孩子是一定把車或者車子放在路南邊 ，告訴老人別騎著車子進(jìn)

校園

安全

5、若孩子生病服藥請(qǐng)登記好幼兒姓名,、服用劑量,、交給老師，由老師統(tǒng)一給孩子服藥,。 務(wù)必寫清楚,，防止漏服現(xiàn)象。

7 現(xiàn)在天氣涼了,，及時(shí)給孩子添加衣服,，開學(xué)時(shí)給孩子帶床小薄被子。

我就說這些吧,，再次感謝給位家長,，在新學(xué)期中希望大家給我們提出寶貴的意見， 謝謝大家,！

幼兒園保育員在家長會(huì)上發(fā)表講話篇二十

首先我代表小班的三位老師歡迎各位家長的到來,，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來參加家長會(huì)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。今天,，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,，是孩子讓我們相識(shí),、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo),。馬上就要開學(xué)了，我知道有很多家長都想知道自己的小孩在這里的學(xué)習(xí)和生活情況會(huì)怎么樣?下面我把小班第一學(xué)期的教育,、保育工作簡單介紹一下,。在教育方面，小班是以領(lǐng)域活動(dòng)和主題探究活動(dòng)相結(jié)合開展的,。上午是集中教育活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng),，下午以游戲活動(dòng)、戶外體育活動(dòng)為主,。具體活動(dòng)安排見每周的周計(jì)劃表,。每天具體的時(shí)間安排如下(見幼兒園一日活動(dòng)安排表)。

幼兒園教育不同于小學(xué),、中學(xué)及高級(jí)教育,，幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),，也在這兒生活，因此幼兒的衛(wèi)生保健也是家長們關(guān)心的問題,。我園的衛(wèi)生保健工作是由林醫(yī)師負(fù)責(zé),，也就是你們送幼兒入園時(shí)去拿晨檢牌的老師，她我園的專職保健醫(yī)生,，她的職稱是主管醫(yī)護(hù),，她負(fù)責(zé)幼兒園消毒、食堂衛(wèi)生,、制定幼兒食譜以及營養(yǎng)核算,。我們每個(gè)教室都有紫外線消毒燈，每天晚上有門口的師傅負(fù)責(zé)消毒,。幼兒在幼兒園每天有上午,、下午點(diǎn)心和中餐，每天的食譜會(huì)公布在保健室門口,。

從幼兒園入園調(diào)查表中我們了解到班上有部分幼兒進(jìn)過小小班,，但大部分幼兒是爺爺、奶奶,、外公,、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn),，因此養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣,，如：挑食、偏食,，自理能力弱,，依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性,，脾氣倔,，在家說一不二等。那么,，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長應(yīng)配合幼兒園做些什么,，這就是我以下要談的,。

首先，請(qǐng)家長配合教師做好幼兒入學(xué)前的心理準(zhǔn)備工作,，孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),，孩子入園以前，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此,，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭,，來到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食,、不睡覺等現(xiàn)象,，這種情況叫"入園焦慮"。家長們不必為此擔(dān)憂,，應(yīng)該幫助孩子減少對(duì)集體生活的恐懼感,，因此家長在家千萬不能用"你不乖，老師要罵的"之類的話嚇唬孩子,，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子,。這樣無疑會(huì)把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園,。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事,，如有許多好玩的玩具，老師會(huì)帶你們做游戲,，還有好多的小伙伴,，鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒,。我們老師會(huì)努力使孩子喜歡上幼兒園,，以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,，認(rèn)識(shí)自己的毛巾,、杯子、座位等,，以玩玩具,、講故事、做游戲?yàn)橹?，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒,。

其次關(guān)于孩子的依戀情緒。孩子上幼兒園或許進(jìn)他第一次離開大人身旁,，把孩子送到兩位完全陌生的老師手中,，爸爸媽媽的擔(dān)心我們能理解，其實(shí)孩子有一種焦慮情緒,，家長也有。你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭,，吃飯好不好等等,，你們的這種焦慮常常回影響到孩子的'情緒，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了,，就會(huì)飛,，為了讓小鳥飛地高，飛得遠(yuǎn),，父母有時(shí)不是把他往身邊拉,，而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時(shí)候,。既然把孩子送到幼兒園里,，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的。所以請(qǐng)你們相信我們老師,，我們會(huì)像你們愛他們一樣地去照顧他們,、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來時(shí),，孩子好好的,，他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人,、小孩一起哭,。或者有些家長把孩子送到以后,，總是不放心,，不肯離去，陪著孩子玩,，有的躲在窗外偷看,。這樣，孩子永遠(yuǎn)都無法學(xué)會(huì)獨(dú)立,，等到別的孩子都已適應(yīng)集體生活時(shí),，你的孩子上幼兒園還要哭鬧。所以,，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí),，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。另外,，有些家長早上把孩子送來了,，中間又覺得不放心，偷偷溜來看孩子是否過得好,，這一情況不好,，本來孩子挺開心的，因?yàn)橐娏擞H人,。就大哭大鬧要回家,，這樣對(duì)老師的教育工作也有一定的影響,，請(qǐng)家長注意。

再次,，生活自理工作,，由于幼兒年齡小，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活,，常常會(huì)出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象,，因此，請(qǐng)家長為孩子準(zhǔn)備一些褲子及衣服,，并做上記號(hào),，以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要簡單,，便于幼兒穿脫,，上衣要前開口，衣褲要寬松,，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子,。

第四，做好孩子的安全工作,。安全工作,，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下,。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西(彈子，刀片),，不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈,、戒指等貴重物品，以免遺失,。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,，拿上孩子的接送卡，并憑接送卡于下午放學(xué)時(shí)接孩子,，千萬不能讓孩子自己進(jìn)教室,。如有物殊情況不能來園請(qǐng)及時(shí)與我們?nèi)〉寐?lián)系。以后請(qǐng)家長于早上8：20分以前送孩子,，下午5：00以后接孩子,。說到安全問題，應(yīng)該提到是孩子在入園的前兩個(gè)月,，往往會(huì)發(fā)生攻擊性行為,。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種，一是要引起別人的注意,，方法不對(duì);二是自我控制能力差;三是生理因素的影響;四是家庭教育的因素,。(舉例略)家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作,，千萬不能說："別人打你你就去打還"之類的話。

第五,，家園合作。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,，因此,，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能,，家長在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),，以達(dá)到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見,，可單獨(dú)與老師交談,，切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。家長有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來,，我們?cè)负湍銈児餐接?。在教室的門口，我們?cè)O(shè)有"家園聯(lián)系"我們將一些通知和幼兒園的教學(xué)內(nèi)容貼在上面,，請(qǐng)家長們及時(shí)的關(guān)心一下,。個(gè)別家長可能因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系不能與我們進(jìn)行面對(duì)面交流，你們可以通過電話或進(jìn)入我們班的博客與我們聯(lián)系,。

在保育方面,，由于小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個(gè)大集體中，換了一個(gè)環(huán)境對(duì)孩子們來說感到比較陌生,，所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活,，孩子到底要盡快掌握那些東西，我們希望家長心中有數(shù),，也便于幫助孩子,。

1、一杯二巾制,。每個(gè)孩子都有有自己固定的一塊小毛巾,、小杯子。每個(gè)孩子都有自己的標(biāo)識(shí)(照片)便于幼兒認(rèn)識(shí),。希望家長在家讓孩子多練習(xí),。

2、學(xué)習(xí)自己吃飯,。孩子在幼兒園要學(xué)會(huì)自己用瓢羹吃飯,，很多孩子在家可能會(huì)自己吃，但有時(shí)爸爸,、媽媽覺得他吃得慢,，吃得臟,，喜歡動(dòng)手喂飯，我們希望從他進(jìn)幼兒園開始,，大人就應(yīng)配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯,。

3、自己穿脫衣服,、疊被子,。小班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣服鞋子,，所以家長應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲,，以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí),。疊被子要稍微遲一步,，在家里的大床上家長可先有意識(shí)的讓他試一下。

4,、不爭搶玩具,、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具,，當(dāng)然玩的小朋友也很多,，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭，不能搶,，自己玩過的玩具要收拾好,。

5、懂禮貌,、講文明,。孩子每天入園要和老師、阿姨問好,，和小朋友問好,。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行,，為孩子樹立好的榜樣。

6,、本學(xué)期需要家長為孩子準(zhǔn)備油畫棒,、單色橡皮泥、皮球等,。

今天我們要談的就這么多,，家長如有疑問或有何意見、建議,，提出來我們共同探討,。

謝謝各位家長的光臨,。讓我們本著"一切為了孩子"的共同目標(biāo)，攜起手來,，把我們的孩子培養(yǎng)成為一個(gè)高素質(zhì)的人才,。

幼兒園保育員在家長會(huì)上發(fā)表講話篇二十一

大家好!在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng),。

1,、班級(jí)成員介紹：

中四班今年人員為：謝老師、韓老師,，英語老師(many)也是大班的畢業(yè)班老師，有七年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(兩班共用),。生活老師還是陳老師,。

我非常感謝各位家長對(duì)我們班工作的支持，我們也會(huì)拿出更多更大的愛心與責(zé)任心,，發(fā)揮出更好的專業(yè)水平,，將我們班的小朋友們帶好、教好,，玩好!你們的到來既是對(duì)我們工作的支持,，也是對(duì)孩子教育的重視。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,，注重提升教育的文化內(nèi)涵，以促進(jìn)孩子的全面健康成長,，希望您一如既往地支持與配合我們的工作,。

2.今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

中班教學(xué)是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，對(duì)將來孩子上小學(xué)學(xué)知識(shí)有很強(qiáng)烈的承前啟后的基礎(chǔ)作用,。孩子們好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個(gè)新的起點(diǎn),，所以我們希望家長多和我們配合對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),，做得好你的孩子今后的學(xué)習(xí)成績就將逐步上升。做得不合適,，一但引起孩子的厭惡情緒,，就會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，需要很多年時(shí)間家長和教師共同配合逐步糾正,，才能把孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度拉回正確的道路,。(有的家長會(huì)說有些幼兒園中班的孩子學(xué)寫字,，寫拼音，這些在咱們園都是大班孩子才做的事情,，請(qǐng)各位家長不要著急,，我們?cè)诖蟀喽紩?huì)全部教授)。

經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)與生活,，中班小朋友已經(jīng)受到了一定的教育,，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征大部分孩子好動(dòng)但還缺少技巧,，特別愛貪玩,。

這時(shí)候的他們，最需要的就是在這個(gè)成長過程中,，再給他們加把勁,，喝聲彩，培養(yǎng)他們的信心,，激勵(lì)他們繼續(xù)成長,，獲得更大進(jìn)步。為我們的教育目標(biāo)打下更扎實(shí)的基礎(chǔ),。

下面我就從以下幾方面具體的講一講：

一,、班級(jí)幼兒現(xiàn)狀及分析：

本學(xué)期大部分為原班幼兒，有個(gè)別的插班生,。

1,、本學(xué)期是中班的第一學(xué)期，我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo),。為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ),。在教學(xué)活動(dòng)中貫穿以孩子為主體的思想，充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性,，讓孩子保持對(duì)活動(dòng)的濃厚興趣,。同時(shí)保教結(jié)合，培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手,，自我服務(wù),，使每位孩子都能健康成長，都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2.教材使用：所有的幼兒書全部放在班級(jí),，英語碟片放在家。如果有作業(yè),，當(dāng)天發(fā)回去做完后,，第二天及時(shí)帶來。

3.、教育工作的配合,。

在課程的實(shí)施過程中需要家長配合的實(shí)在很多,。比如：帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子查資料等等,，這些都需要您的配合,，因?yàn)槟姆e極配合是我們活動(dòng)開展的關(guān)鍵，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素,。在這里我對(duì)每位家長給予我們的支持表示由衷地感謝,，也希望在以后的工作中能一如既往地支持我們。

4,、生活方面：

(1),、進(jìn)餐：現(xiàn)在小班所有孩子能夠自己進(jìn)餐，不需要老師提醒;但也有部分孩子雖然是自己進(jìn)餐,，但是進(jìn)餐習(xí)慣不好,，有的孩子拿勺的方法不正確，有的孩子邊吃飯邊講話等,。因?yàn)楹⒆邮呛芮榫w化的，有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今天的菜,，那么有可能就完全不需要老師的提醒,，就可以自己獨(dú)立進(jìn)餐;如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡,，那么就需要老師的幫助了,。有的孩子會(huì)講條件：比如說：“老師幫我少盛點(diǎn);老師我吃一半?！比绻w就她的話,，那么怎樣保證她的飯量呢?強(qiáng)迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢?我們的方法是：鼓勵(lì)為主,，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵(lì)下高高興興地把飯吃完,。那我為什么在這里要特別提出這件事，是因?yàn)槲覀兝蠋熋刻煨列量嗫嗟乇ＷC孩子能攝取到充足的,、均衡的營養(yǎng),，那么我希望在家里家長也能夠堅(jiān)持，不遷就孩子,、不包辦代替,，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣,。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好,，在幼兒園能多吃一點(diǎn)、吃好一點(diǎn)，我們是這樣在做,，那么如果在家里也這樣堅(jiān)持的話,，我相信孩子的身體是絕對(duì)能夠長好的。

(2)關(guān)于培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題,。

天氣逐漸開始轉(zhuǎn)涼了,，孩子們的衣服也開始穿的多了起來?？墒?，我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，午睡起床時(shí)不是這個(gè)孩子不會(huì)穿衣服就是那個(gè)孩子鞋子穿反了,。我覺得教育孩子參加家務(wù)勞動(dòng),，幫助他們成為有責(zé)任感、愛勞動(dòng)的人是很有必要的,。:我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如疊衣服,、被子，收拾玩具,、整理自己的房間,，讓他們先做簡單的事，這樣孩子才有信心去完成,。參加勞動(dòng),，既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程，在這個(gè)過程中和會(huì)有成功和失敗,。教育孩子不怕困難,，學(xué)會(huì)自己的事自己做。提高責(zé)任感：如果孩子沒有完成分配給他的家務(wù)活,，比如飯前的準(zhǔn)備工作,，你可以對(duì)他說：“要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了?！甭暮⒆泳蜁?huì)意識(shí)到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果,。這樣就懂得了自己在家中的作用和責(zé)任了。不要用金錢作為對(duì)孩子從事家務(wù)勞動(dòng)或其他成績的獎(jiǎng)勵(lì),。

二,、家園配合。

1.讓孩子堅(jiān)持上幼兒園：我想這個(gè)對(duì)于大部分家長來說都不算一件難事,，相信你們也都知道如果孩子不堅(jiān)持上幼兒園,、來上幾天又在家里玩幾天的話，孩子的分離焦慮就會(huì)一直存在,。

2.在孩子面前樹立老師的良好形象：這一條說出來好象是一件小事,，但是我希望能引起家長的重視,。家長在與孩子交流時(shí)應(yīng)該樹立老師的正面形象。我這樣說可能有點(diǎn)抽象,，那么我舉一個(gè)例子：如果孩子在家里表現(xiàn)不好,，或是犯了錯(cuò)時(shí)，有些家長可能會(huì)說：“你不乖的話,，我去告訴老師,，讓老師來批評(píng)你?！币晕业慕?jīng)驗(yàn)總結(jié)出家長比較喜歡問孩子的問題是：“你最喜歡哪個(gè)老師?哪個(gè)老師最好?哪個(gè)老師最兇?”家長既然給孩子提出了老師有好有壞,、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的,，那么你的孩子肯定會(huì)按照你的思路去回答,，他就必須選出最兇的，一個(gè)他最喜歡的,，一個(gè)最好的,。可能說出的這三個(gè)人都是同一個(gè)老師,。因?yàn)樗乃季S能力還不能跳出你給他的一個(gè)很局限的范圍,，他說出的只不過是他最熟悉的一個(gè)老師。所以家長在這個(gè)問題的引導(dǎo)方向上是錯(cuò)誤的,。我希望家長能讓孩子了解：老師是他的好朋友,，當(dāng)他有了困難的時(shí)候老師會(huì)幫助他;老師會(huì)教給他很多東西;讓他高高興興、快快樂樂的健康成長;當(dāng)然當(dāng)他犯了錯(cuò)時(shí)老師會(huì)教育他,，但是站在不傷害孩子的基礎(chǔ)上的。這樣才不會(huì)讓孩子對(duì)老師產(chǎn)生恐懼心理,，而是讓他喜歡老師,，愿意與老師交流，不會(huì)因?yàn)槔蠋熍u(píng)了他而不上幼兒園,。

我在往年帶班的過程中,，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子存在一下問題：

1、孩子不會(huì)珍惜時(shí)間,。

這和家長對(duì)孩子的嬌慣有很大的關(guān)系,。有的孩子早上愛睡覺每天早上一遍又一遍的叫，知道上學(xué)遲到,，爸媽還得幫忙穿衣服,，疊被子。這樣不利于培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,，也助長了孩子依賴父母的習(xí)慣,。不要覺得孩子還小，長大就好了，對(duì)孩子正確的行為不鼓勵(lì)強(qiáng)化,，錯(cuò)誤的行為不堅(jiān)決制止,，時(shí)間長了，問題就會(huì)越來越突出,，好習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，卻形成了許多壞習(xí)慣。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的,、科學(xué)的作息習(xí)慣,，樹立孩子的時(shí)間觀念培養(yǎng)孩子做事專一，抓緊時(shí)間的習(xí)慣,。讓孩子早睡早起,，有充分的睡眠。

2,、有些孩子愛發(fā)脾氣,。

孩子亂發(fā)脾氣時(shí)家長應(yīng)立即指出他的錯(cuò)誤，并對(duì)他的錯(cuò)誤冷淡下來,，不理睬他,，直到孩子軟下來，再給他講道理,。當(dāng)孩子有進(jìn)步時(shí),，如實(shí)同一件事，現(xiàn)在不再發(fā)脾氣或減輕了,，要及時(shí)地表揚(yáng)鼓勵(lì),，久而久之，孩子正確的行為得到了鞏固,，錯(cuò)誤的行為就會(huì)消除,。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié),。要讓他知道發(fā)脾氣不會(huì)讓大家喜歡,，亂發(fā)脾氣不會(huì)有收獲，這樣孩子在亂發(fā)脾氣達(dá)不到目的的過程中,，學(xué)會(huì)會(huì)自我控制,，慢慢就會(huì)改掉了!

3.孩子們之間。

孩子們之間會(huì)經(jīng)常有一些小矛盾,，………….

三,、家長配合工作。

我們的各種活動(dòng)得到了家長的大力支持,，在此真誠感謝各位家長對(duì)我們的信任!同時(shí),，我們也相信,，家長們?cè)诮窈蟮娜兆永铮矔?huì)繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作!我們幼兒園和各位家長有著一個(gè)共同的心愿,，為了孩子,，為了這一個(gè)共同的心愿，讓我們互相理解,，互相支持,，加強(qiáng)交流。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育,。

1,、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長能盡量讓孩子在8：10前到園,，如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生,。如有病有事向老師請(qǐng)假!

2.幼兒帶藥請(qǐng)家長放在藥箱并且做好登記，如果孩子的身體狀況不好,，就請(qǐng)孩子在家休息,，以免傳染給其他孩子，這也是為其他孩子負(fù)責(zé),。

3,、安全工作，請(qǐng)家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西,，我們發(fā)現(xiàn)有的孩子把打火機(jī)，小刀,，小珠子帶到幼兒園里來,。不要給孩子項(xiàng)鏈等貴重物品，以免遺失,。

4、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

5,、關(guān)注孩子接送情況,，不管你是家長本來或是由于工作比較忙，有時(shí)沒時(shí)間來接孩子,，只能請(qǐng)他人代接時(shí),，請(qǐng)?zhí)崆案嬷覀儭?/p>

6,、每天的教學(xué)活動(dòng)或溫馨提示會(huì)在校訊通公布，請(qǐng)您每天務(wù)必關(guān)注,，及時(shí)指導(dǎo)幼兒完成作業(yè),。

在我們平時(shí)保教工作避免不了會(huì)出一些意外，有一些不足之處,，請(qǐng)家長們諒解的同時(shí),，也請(qǐng)多指正、多批評(píng),，我們?cè)冈敢怦雎犇穆曇?，愿意改正自己的錯(cuò)誤，為了我們寶寶的未來,，讓我們多溝通,，多交流，一起努力,。