通過(guò)對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,。怎樣找到自己的人生意義和價(jià)值,？如果你有興趣了解更多關(guān)于這個(gè)話題的信息，請(qǐng)點(diǎn)擊下方鏈接進(jìn)行查看,。

教育工作者的正能量讀書心得篇一

在一個(gè)寒冬的傍晚,，我在放學(xué)回家路上,，遇到我的鄰居，開出租車的張師傅,。

我看到,，張師傅把出租車停在路旁，正焦急地?fù)艽蚴謾C(jī),。原來(lái),，一位乘客把手機(jī)丟在了出租車上，張師傅正尋找丟失手機(jī)的乘客,。我問(wèn)：“你何必這么著急呀,，乘客肯定會(huì)主動(dòng)撥打自己的手機(jī)?！睆垘煾嫡f(shuō)：“不行,，誰(shuí)丟了東西，都會(huì)著急,，我撿了人家的手機(jī),，不還給人家，我心里也不舒服,?！?/p>

也是在寒冬的晚上，爸爸好久不回家吃飯,。媽媽撥打爸爸的手機(jī),，才知道，爸爸把一位暈倒的老人送到了醫(yī)院,。爸爸回來(lái)后,，我責(zé)怪爸爸：“你難道不知道南京彭宇案?你不怕對(duì)方賴上你，說(shuō)是你撞倒他的嗎?”爸爸說(shuō)：“人命關(guān)天,，不救他,，他可能就失去生命，我問(wèn)心無(wú)愧，他能賴我什么?”

去年暑假,，媽媽用購(gòu)物券購(gòu)物,，拎回來(lái)200多元的東西。結(jié)賬時(shí),，售貨員在忙亂間只收了零頭的現(xiàn)金，卻忘記向媽媽索要購(gòu)物券,。等媽媽回家后,，才發(fā)現(xiàn)購(gòu)物券忘記交給售貨員。媽媽立刻要趕往商場(chǎng),。我說(shuō)：“何必那么著急呀,，明天路過(guò)商場(chǎng)時(shí)，再給購(gòu)物券不行嗎?”媽媽說(shuō)：“不行,，不是自己的東西,，帶在身邊，心里就不踏實(shí),?！薄?/p>

——張師傅,、爸爸,、媽媽，三件微不足道的善舉,，就是我們社會(huì)中千呼萬(wàn)喚的正能量,。這種品質(zhì),，是人類心靈中最本能的真誠(chéng)和善良。曾幾何時(shí),，我們把手機(jī)丟在出租車,，是沮喪地失望;我們路見跌倒的老人，怯于伸出攙扶的雙手;我們把忘記支付的購(gòu)物券還給售貨員,，怕的是遭受她的白眼,。但，正能量怎么會(huì)泯滅呢,，人類的心靈中，總有一種本能的善良,，發(fā)自內(nèi)心,，成為我們精神世界里的瑰寶。

正能量是我們心底的真誠(chéng),，是我們的立身之本,，處世之寶。一個(gè)正直的人,，總是釋放著正能量,，傳播者自己的真誠(chéng)和善良,。我們這個(gè)社會(huì)的涵養(yǎng)和文明，都是在這些正能量的傳承下,，才得以發(fā)展和壯大,。

教育工作者的正能量讀書心得篇二

20__年,，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái),，我們認(rèn)真貫徹中央精神，著力聚焦解決黨員干部在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾,，切實(shí)把大家的心思和精力集中到推動(dòng)四川科學(xué)發(fā)展上來(lái),，為譜寫中國(guó)夢(mèng)四川篇章,、與全國(guó)同步全面建成小康社會(huì)匯聚正能量,。

聚焦解決“四風(fēng)”問(wèn)題,，首要的是提高思想認(rèn)識(shí),、增強(qiáng)行動(dòng)自覺(jué),，只有學(xué)習(xí)搞好了,，思想認(rèn)識(shí)才會(huì)更高，衡量問(wèn)題的尺度才會(huì)更加嚴(yán)格,。

我們把學(xué)習(xí)教育擺在重要位置，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,，通過(guò)舉辦省委中心組專題學(xué)習(xí)會(huì)、廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班等,，深刻領(lǐng)會(huì)中央開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,，認(rèn)真解決世界觀、人生觀,、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問(wèn)題,，切實(shí)增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,。

特別是在學(xué)習(xí)研討中，我們深切體會(huì)到,，“四風(fēng)”問(wèn)題嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨,，嚴(yán)重危害黨組織肌體，不但是當(dāng)前群眾深惡痛絕,、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題,，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。因此,，必須保持清醒頭腦,，堅(jiān)定決心信心，以自我革新的勇氣和行動(dòng)對(duì)作風(fēng)之弊,、行為之垢來(lái)一次大排查,、大檢修、大掃除,。

聚焦解決“四風(fēng)”問(wèn)題,，關(guān)鍵要真心誠(chéng)意查找問(wèn)題、立說(shuō)立行解決問(wèn)題,，黨員干部在“四風(fēng)”方面存在哪些突出問(wèn)題,，群眾看得最明白、心中最清楚,、最有發(fā)言權(quán),，我們堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，要求黨員干部深入基層“拜群眾為師”,、眼睛向下找問(wèn)題,，不諱疾忌醫(yī)、不遮遮掩掩,。

最近,，省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，輕車簡(jiǎn)從,，分別前往地震災(zāi)區(qū),、暴雨洪澇災(zāi)害地區(qū)、革命老區(qū),、民族地區(qū)等,，深入農(nóng)村、社區(qū),、企業(yè),、學(xué)校等基層單位和群眾家中，廣泛征求意見建議,。

問(wèn)題找到后,，我們堅(jiān)持邊學(xué)邊改,、邊查邊改，特別是對(duì)減少會(huì)議,、控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出,、解決吃拿卡要問(wèn)題、清理會(huì)員卡預(yù)付卡等進(jìn)一步作出規(guī)定,，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子,。對(duì)隨著活動(dòng)開展進(jìn)一步查找出的問(wèn)題，我們將發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神,，一個(gè)一個(gè)加以解決,，努力讓群眾看到成效、增強(qiáng)信心,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)他們參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,。

聚焦解決“四風(fēng)”問(wèn)題，最終要落腳到服務(wù)群眾,、凝聚力量,、推動(dòng)發(fā)展上，“四風(fēng)”問(wèn)題解決好了,，黨群干群關(guān)系就會(huì)更加密切，群眾就會(huì)更加自覺(jué)地關(guān)心和支持黨的事業(yè),。

我們針對(duì)今年以來(lái)四川遭受蘆山強(qiáng)烈地震,、連續(xù)遭遇多輪暴雨洪澇災(zāi)害等特殊情況，把教育實(shí)踐活動(dòng)與促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,、災(zāi)后恢復(fù)重建和抗洪搶險(xiǎn)緊密結(jié)合,，努力以推動(dòng)工作的成果來(lái)檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成效。

下一步,，我們將認(rèn)真貫徹中央部署要求,，在解決問(wèn)題、服務(wù)群眾,、改善民生中,，進(jìn)一步凝聚各方力量，心往一處想,、勁往一處使,，奮力奪取經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和災(zāi)后恢復(fù)重建的“雙勝利”，共同實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng),。

教育工作者的正能量讀書心得篇三

——讀《職場(chǎng)正能量》有感 正能量這個(gè)來(lái)自于物理學(xué)的名詞,，如今已進(jìn)入了我們的生活，它其實(shí)就是我們自己內(nèi)心快樂(lè),、喜悅,、自由,、祥和的一種美好體會(huì)，是我們對(duì)美好的一種感受,，最基本的表象就是我們從中獲得了身心愉悅的美好感覺(jué),。

面對(duì)生活的壓力、職場(chǎng)的不公,，現(xiàn)在很多人都充滿抱怨,。就像我某個(gè)朋友，每次碰到她,，她必然要拉著你說(shuō)半天家里的各種難事苦事,，怨天怨地怨社會(huì)，中間夾著我的命怎么這么苦,，人活著有什么意思呢之類的句子……聽著聽著,，自己的心情的確會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的往下沉，像被拖到了那暗無(wú)天日的井底,，要消化這些不良情緒,，自己爬上來(lái)，要費(fèi)不少功夫,。其實(shí),，不管看不看、說(shuō)不說(shuō),，真-相和現(xiàn)實(shí)就在那里,，只有多一些能讓人開心、給人希望,、積極向上的正能量,，才能把現(xiàn)實(shí)踩在腳下，而不是扛在肩上,，負(fù)重或者負(fù)痛的活著,。

性的能量，當(dāng)積極的能量被引爆時(shí),，你的人生也將會(huì)得到神奇的大轉(zhuǎn)變,。

通過(guò)查閱相關(guān)資料對(duì)正能量的深入了解，可以用“表現(xiàn)原理”來(lái)闡釋正能量的來(lái)源,，以及如何創(chuàng)造正能量,，同時(shí)也教會(huì)了我們一些創(chuàng)造正能量的實(shí)際操作。通過(guò)閱讀全書,，我認(rèn)識(shí)到：積極人生,，來(lái)自自我創(chuàng)造的正能量。

所謂表現(xiàn)原理,，與之前所閱讀過(guò)的拜恩的吸引力法則有著異曲同工之妙,。表現(xiàn)原理,，強(qiáng)調(diào)的是行為對(duì)心理狀態(tài)的影響，吸引力法則則強(qiáng)調(diào)的是心理狀態(tài)對(duì)行為的影響,，進(jìn)而影響心理所形成的循環(huán),。人生路上，處處是困難和失敗,，當(dāng)我們失意沮喪時(shí),，如何積極的面對(duì)未來(lái)的人生，需要我們自身采取一些行動(dòng)去影響我們的心態(tài),，影響我們的行為,。所以當(dāng)我們難過(guò)沮喪的時(shí)候，告訴自己我很開心,，我還有更好的未來(lái)需要去奮斗,，然后努力揚(yáng)起嘴角去微笑，或者吼上幾嗓子自己喜歡的歌曲,，然后我們就能帶著這份正能量,，更加積極的面對(duì)生活。我想,，積極地做計(jì)劃,，便是行為對(duì)心理的暗示，便是對(duì)未來(lái)更加充實(shí)樂(lè)觀生活的基礎(chǔ),。

所以,，個(gè)人而言,，通過(guò)自我創(chuàng)造的正能量,，積極地面對(duì)人生,，是我們無(wú)時(shí)不刻需要做的事情。生活要繼續(xù),，工作一樣要繼續(xù)，一個(gè)充滿正能量的人,，總是能夠更加快樂(lè),，更加充實(shí)，也更加成功,！

教育工作者的正能量讀書心得篇四

《正能量》這本書由理查德·懷斯曼所著,。資料深入淺出，淺顯易懂,，運(yùn)用很多的實(shí)驗(yàn)原理來(lái)呈現(xiàn)所要表達(dá)的東西,。所以在看的過(guò)程沖很容易消化，感受也頗深刻,。

書中正能量指的是一切予人向上和期望,、促使人不斷追求,、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。正能量是賦予在人身上的神奇力量,，但它并不神秘,，且能夠由自我掌握。它是我們每個(gè)人都需要的,。說(shuō)簡(jiǎn)單些,，正能量在我的理解中，那就是一種性格,，一種態(tài)度,，一種進(jìn)取的、樂(lè)觀的,、向上的生活態(tài)度,。我們每個(gè)人的所做作為，所思所想都是受內(nèi)心的支配,。在不良心理狀態(tài)下,，我們消極、悲觀,、甚至仇恨等等,，這些都會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的痛苦，精神倍受煎熬的同時(shí),，所作所為也變得不理智,。所以在我看來(lái)，一個(gè)人有沒(méi)有本事,，有沒(méi)有才藝,，有沒(méi)有金錢，有沒(méi)有美麗的外表那些都不是最重要的,，因?yàn)閾碛心切┮苍S能夠歡樂(lè),，但也許也不歡樂(lè)?？墒?，沒(méi)有健康的心理，一切都無(wú)從談起,。不管你擁有什么,，你都像是生活在無(wú)盡的黑暗和痛苦中，并且是長(zhǎng)久的,。所以,，正能量對(duì)人來(lái)說(shuō)就變得尤為重要。或者是因?yàn)楹芏鄷r(shí)候自我太悲觀太消極而讓生活變得更加不順利,，所以我更加明白正能量對(duì)自我的重要性,。

書中認(rèn)為不僅僅情緒能夠經(jīng)過(guò)面部表情表達(dá)出來(lái)，面部表情的改變還能夠改變情緒,。表現(xiàn)出一種表情,，不僅僅能影響我們的情緒，更能直接有力地影響我們的身體,，催生不一樣的能量,。而僅有愉悅的、提振人心的情緒,，才能激發(fā)出正能量,。既然如此，改變表情并不是一件難事,，而表情的改變又能夠改變我們的情緒,，那么，正能量的激發(fā)亦不是一件難事吧,。其次,，改變走路方式也能影響人的情緒，心理實(shí)驗(yàn)證明,，當(dāng)人們流暢地運(yùn)動(dòng)時(shí),，他們會(huì)感到更歡樂(lè);而當(dāng)人們做固定的直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，他們會(huì)感到情緒低落,。除此之外,，影響情緒的方式還有很多。比如作者在本書中告訴我們：盡情微笑,，讓腳步輕快起來(lái),，高昂起頭，歡樂(lè)地說(shuō)話,、跳舞,、談笑、歌唱,，做任何你喜歡的事情，這樣正能量就能被驅(qū)動(dòng)起來(lái),，將所有好的情境,、人和事件帶入你的生命中!如果你想要變得歡樂(lè)，那就先得感覺(jué)完美,，這樣才能有吸引完美事物的本事,。作者在書中例舉的各種各樣的實(shí)驗(yàn)，陳述的各種各樣的觀點(diǎn)，其實(shí)都是在告訴如何增加正能量,。堅(jiān)持正能量,，人生無(wú)所畏懼。

在告訴我們?nèi)绾翁嵘芰康耐瑫r(shí),，作者也告訴哪些事會(huì)抑制我們的正能量,，例如生氣。但關(guān)于如何控制憤怒找到正能量,，出現(xiàn)了兩個(gè)截然不一樣的觀點(diǎn),。弗洛伊德認(rèn)為人們生氣是因?yàn)樗麄儔阂至俗晕业南敕ǎ詰?yīng)當(dāng)要釋放出來(lái),，他堅(jiān)持疏導(dǎo)情緒的治療方式,。而威廉·詹姆斯是卻不一樣意的。他認(rèn)為,，人們之所以會(huì)生氣是因?yàn)樗麄儽憩F(xiàn)得很生氣,，弗洛伊德疏導(dǎo)情緒的治療方法往往會(huì)使人變得更加生氣。從作者所例舉出的實(shí)驗(yàn)中看出,，作者是傾向后者的,。弗洛伊德的理論對(duì)于釋放怒氣的成效并不大。例如作者所例舉的布希曼所作出的有關(guān)如何抑制怒氣的實(shí)驗(yàn)證明,，打沙袋使人變得更加憤怒,，而靜坐使人心境舒緩。并且作者也明確說(shuō)出,，許多幫忙人們控制憤怒情緒的課程教人經(jīng)過(guò)表現(xiàn)得咄咄逼人而將心中的怒氣釋放,，這是不對(duì)的，并且可能會(huì)使情景變得更糟,。其實(shí)不管是其中哪一種方法,，在實(shí)際生活中都有用到。關(guān)鍵是自我試試就會(huì)明白,。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一辦法,，當(dāng)你真的試圖擺脫糟糕的情緒時(shí)。不妨試試,，給自我一個(gè)微笑,，也許，它真的能帶來(lái)強(qiáng)大無(wú)比的正能量,。

誠(chéng)如《正能量》書中所述：生命中很多時(shí)候,、很多事情，非不能也,，乃不為也,。成功的定義不僅僅是財(cái)富的多少、名聲的大小，還在于心靈的愉悅程度,。做自我喜歡或擅長(zhǎng)的事情時(shí),，心靈會(huì)十分平和舒暢，因?yàn)槟鞘切撵`之所系,、能量之所在,。在這個(gè)浮躁的社會(huì)，我們必須讓自我靜下來(lái),，以尋求內(nèi)心的正能量,。讓我們以這樣的心境進(jìn)取的投身于工作和生活中，那么我們的生命旅途會(huì)感受到別樣的風(fēng)景和人生,。

教育工作者的正能量讀書心得篇五

《正能量》是一本世界級(jí)心理勵(lì)志書,。也是《怪誕心理學(xué)》作者理查德·懷斯曼的轉(zhuǎn)型之作。理查德·懷斯曼,，擁有“英國(guó)大眾心理學(xué)傳播第一教授”的頭銜,，他的心理學(xué)研究成果享譽(yù)國(guó)際，是英國(guó)媒體最常引用的心理學(xué)家,，他的研究在英國(guó)超過(guò)150個(gè)電視節(jié)目上播出,。他還為蘋果、通用電氣,、摩托羅拉,、花旗銀行等500強(qiáng)外企做巡回培訓(xùn)和演講，激勵(lì)過(guò)數(shù)百萬(wàn)人走向成功,。

堅(jiān)持正向能量,，人生無(wú)所畏懼!到底什么是正能量?科學(xué)的解釋是：以真空能量為零，能量大于真空的物質(zhì)為正,，能量低于真空的物質(zhì)為負(fù),。而在此書中，正能量指的是一切予人向上和希望,、促使人不斷追求,、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。

書中的數(shù)十個(gè)案例和步驟,，是最理想的實(shí)踐指南,，通過(guò)本書，了解你自身的能量,，知道你是如何散發(fā)并引導(dǎo)這股能量的,。當(dāng)你陷身困惑、爭(zhēng)執(zhí)或消極能量之中時(shí),，嘗試解脫或改變破壞性的能量。當(dāng)積極的能量被引爆時(shí)，你的人生將會(huì)得到神奇的大轉(zhuǎn)變!

《正能量》延續(xù)了作者一貫的風(fēng)格,，是其和諸多卓越的心理學(xué)家共同研究成果的結(jié)晶,。通過(guò)種種實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)，理查德·懷斯曼向我們闡釋了偉大的“表現(xiàn)”原理,，破除了我們過(guò)去秉持的“性格決定命運(yùn)”“情緒決定行為”等認(rèn)知,。運(yùn)用“表現(xiàn)”原理激發(fā)出的正能量，可以使我們產(chǎn)生一個(gè)新的自我,，讓我們變得更加自信,、充滿活力、也更有安全感,。

《正能量》告訴我們：每個(gè)人身上都是帶有能量的,，而只有健康、積極,、樂(lè)觀的人才帶有正能量,，和這樣人交往能將正能量傳遞給你，讓你覺(jué)得“活著是一件很值得,、很舒服,、很有趣的事情”。而人的意念力來(lái)自人類自身,，來(lái)自于人體的能量場(chǎng),，減少不該有的欲望，保持心態(tài)的平和,，多做善事能增加這一能量場(chǎng),。人的意念越專一，這個(gè)能量場(chǎng)就越大,。

能量有正負(fù),，應(yīng)用需智慧。葡萄糖和汽油是能量,，炸藥和海嘯也是能量,。大腦和心靈，需要源源不斷的正能量濡養(yǎng),，否則人生將變得灰暗無(wú)序,。作者以大量生動(dòng)實(shí)例和簡(jiǎn)單易行的方法，傳授給普通人如何積聚起內(nèi)心正能量的訣竅,。你讀了此書并認(rèn)真踐行,，就能將心理垃圾轉(zhuǎn)化為積極溫暖的活力，開啟你的正能量神奇之門,。當(dāng)正能量持久穩(wěn)定地制造并儲(chǔ)備起來(lái),，有效使用,，你就能驅(qū)散負(fù)能量的黑暗，人生不斷走向精彩,。

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教育工作者的正能量讀書心得篇六

公司組織大家學(xué)習(xí)了《團(tuán)隊(duì)正能量》一書,，我細(xì)細(xì)的品讀了一番，深受啟發(fā),，學(xué)到了很多新的知識(shí),，此書個(gè)性有助于更深入的了解團(tuán)隊(duì)的行為與特征。

書中有個(gè)專業(yè)名詞印象比較深刻的：微觀管理,。之前理解,，只有專業(yè)技術(shù)、專業(yè)知識(shí)最好的人,，才是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的不二人選,，學(xué)習(xí)了微觀管理的定義及案例，明白還不是這么一回事,，并不必須專業(yè)技術(shù)最強(qiáng)的人是最適合的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)頭人,，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)頭人是要會(huì)分工、講溝通,、善激勵(lì),，團(tuán)隊(duì)好比復(fù)雜的機(jī)器，團(tuán)隊(duì)成員是各個(gè)零部件,，而團(tuán)隊(duì)領(lǐng)頭人就是組裝整個(gè)機(jī)器的工程師,，讓機(jī)器高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

在國(guó)外,，有很多人奉行“極客至老”,，即用一生的時(shí)間追求技術(shù)上的突破，這些人可能無(wú)暇去深入研究人際關(guān)系,，他們可能不適合做團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人,，但他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)里有著舉足輕重的作用，這種現(xiàn)象在國(guó)有企業(yè)里面也有,，類似于工程師,、總工程師、專家這樣的意味,。因此,，在打造團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，我們要重視這些人,，個(gè)性是待遇方面,，就應(yīng)是多角度全方位考量，而不能僅僅以級(jí)別的思考,，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都適合做領(lǐng)導(dǎo),，也不是整個(gè)公司都要是領(lǐng)導(dǎo),，否則，會(huì)扼殺一部分團(tuán)隊(duì)成員的勞動(dòng)用心性,，不利于專業(yè)性的提高,，有損團(tuán)隊(duì)的正能量。

公司的宏偉藍(lán)圖,，應(yīng)分解到各個(gè)團(tuán)隊(duì)具體的目標(biāo)，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的具體目標(biāo)應(yīng)落實(shí)到每個(gè)成員的職責(zé)中,，在前行的道路上,，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人應(yīng)能決定形勢(shì)、了解團(tuán)隊(duì)成員的想法,、行為和動(dòng)力,，及時(shí)的溝通，善于傾聽,，有效解決分歧,，讓團(tuán)隊(duì)構(gòu)成統(tǒng)一的目標(biāo)、共同的價(jià)值理念,、專業(yè)化的問(wèn)題處理解決潛力,、營(yíng)造簡(jiǎn)單愉悅和諧的工作氛圍，因此,，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人更多的是引導(dǎo)作用,。

團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)持續(xù)用心的心態(tài)，用心使人進(jìn)步,，消極使人落后,，時(shí)間很容易流失，與其消極的度過(guò)不如用心的迎接;應(yīng)具有主動(dòng)的意識(shí),，主動(dòng)是用心的表現(xiàn),，善于總結(jié)自己、分析自己,，主動(dòng)理解新技能的培訓(xùn),，樹立終身學(xué)習(xí)的理念;應(yīng)明確個(gè)人的目標(biāo)，將個(gè)人的目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),、公司的目標(biāo)有機(jī)統(tǒng)一齊來(lái),，將個(gè)人的事業(yè)與公司的事業(yè)統(tǒng)一齊來(lái);應(yīng)做有道德的人，秉承先做人,、后做事的道德理念,，對(duì)同事熱心、對(duì)家人傾心,、對(duì)社會(huì)有愛(ài)心,，以熱情洋溢的姿態(tài)迎接每一天,。

團(tuán)隊(duì)是一個(gè)整體，團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步需要大家共同奮斗,，成就團(tuán)隊(duì),，就是成就每個(gè)人的夢(mèng)想。

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教育工作者的正能量讀書心得篇七

第一段：引言（200字）。

讀書是一種重要的修行方式,，其不僅能夠幫助我們掌握知識(shí),，而且還能夠給予我們正能量。在我多年的讀書生活中,，我深刻體會(huì)到讀書對(duì)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起著重要的作用,。通過(guò)閱讀，我不僅開闊了眼界,，增加了見識(shí),，更重要的是，從書籍中汲取了許多正能量,。正能量是人們積極向上的思想,，它能改善人的心態(tài)，激勵(lì)人們積極向上地生活和工作,。下面我將從書籍給予我的激勵(lì),，影響我思想的力量以及改變我的生活態(tài)度等方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)讀書心得體會(huì)正能量的理解。

第二段：書籍給予我的激勵(lì)（200字）,。

在讀書的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)很多書籍會(huì)給予我巨大的激勵(lì)。比如,，我曾讀過(guò)一本關(guān)于成功人士勵(lì)志故事的書,，其中講述了一位成功企業(yè)家的奮斗故事。這個(gè)故事讓我深受鼓舞,，懂得了只有堅(jiān)持不懈,、勇往直前的努力，才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出,。這本書的故事中充滿了正能量,，不僅教會(huì)了我要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念，還告訴我在追逐夢(mèng)想的路上,，一定會(huì)遇到很多困難和挫折,，但只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠戰(zhàn)勝困難,，并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。這種激勵(lì)正是我在讀書過(guò)程中所感受到的正能量,。

第三段：書籍對(duì)思想的影響（200字）。

書籍不僅給予我激勵(lì),，更重要的是對(duì)我的思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。通過(guò)閱讀，我接觸到了很多優(yōu)秀的作品,，這些作品中蘊(yùn)含著作者的深刻思考和獨(dú)特見解,。比如，我曾讀過(guò)一本關(guān)于世界和平的書,，其中探討了不同文化,、不同國(guó)家之間的和諧與和平相處。這本書讓我深思國(guó)家間的相互理解與尊重的重要性,。它讓我明白，和平不僅是兩個(gè)國(guó)家之間的事情,，也是每個(gè)個(gè)體的責(zé)任,。通過(guò)和平與寬容的心態(tài)，我們能夠創(chuàng)造一個(gè)更加和諧的社會(huì),。這本書的影響使我對(duì)和平有了更深刻的理解,，增加了我積極向上的思考和行動(dòng)。

第四段：書籍改變我的生活態(tài)度（200字）,。

書籍不僅改變了我的思想,，還改變了我的生活態(tài)度。通過(guò)閱讀一些名人的傳記,，我看到了他們成功背后的艱辛和努力,，這讓我更加珍惜機(jī)會(huì)和時(shí)間。例如,，我讀過(guò)一本關(guān)于一位音樂(lè)家的傳記,，他經(jīng)歷了許多困難和挫折，但最終憑借堅(jiān)持和努力成為了一位享譽(yù)世界的音樂(lè)家,。這本書讓我明白,，成功背后往往伴隨著許多努力和犧牲，只有付出了足夠的努力,，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo),。因此，我開始更加積極地投入到學(xué)習(xí)和工作中,，不再怕艱難和困苦,，而是勇敢地面對(duì)和克服。

第五段：結(jié)論（200字）,。

通過(guò)讀書,，我深刻體會(huì)到了書籍給予我的正能量,。書籍不僅給予了我激勵(lì)，還影響了我的思想和改變了我的生活態(tài)度,。我相信,，只要堅(jiān)持讀書，并從書中吸取正能量,，我們就能不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步,。因此，我愿意將讀書視為一種積極向上的修行方式,，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和閱讀,，追求真理和智慧，不斷提升自己,，為社會(huì)作出更多的積極貢獻(xiàn),。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，讀書成為了我們獲得正能量的一種重要途徑,，我們應(yīng)該珍惜這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),，讓書籍給予我們力量和啟迪。

教育工作者的正能量讀書心得篇八

徐悲鴻,，他是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人,。我很喜歡他!有一次，他被那個(gè)外國(guó)學(xué)生嘲笑了,，說(shuō)你們中國(guó)人就是到天堂去深造也成不了才!所以,，他就奮發(fā)努力的學(xué)畫。他的生活很清苦,，他只租了一間小閣樓,，經(jīng)常，只用一杯白開水和兩片面包來(lái)解決一日三餐,，為的是省下錢來(lái)購(gòu)買繪畫用品,，每到節(jié)假日，他就到博物管里去臨摹,，他畫呀畫呀,，一畫就是一整天，經(jīng)過(guò)潛心臨摹,，他的畫技有了很大的提高,，他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時(shí)，轟動(dòng)了整個(gè)畫界!那個(gè)外國(guó)學(xué)生看了徐悲鴻的作品,，非常驚訝,，他找到徐悲鴻說(shuō)：“我沒(méi)想到你的畫技這么高，看來(lái)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，用中國(guó)話來(lái)說(shuō),，那就是‘有眼不識(shí)泰山’,。”

梅花香自苦寒來(lái),，寶劍鋒從磨礪出,。只要我們有恒心、肯努力,，就沒(méi)有難得倒的事情!

教育工作者的正能量讀書心得篇九

《正能量》這本書我剛剛讀完,，覺(jué)得很不錯(cuò)，值得推薦給大家去看,。這是一本心理勵(lì)志類書籍,，整本書給我們最直接的沖擊和震撼，我覺(jué)得很值得一看,。

《正能量》經(jīng)過(guò)各種實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù),，向我們闡釋了“表現(xiàn)”原理，破除了我們過(guò)去秉持的“性格決定命運(yùn)”“情緒決定行為”等認(rèn)知,，揭示了什么樣的行為模式能夠影響人的信念,、情緒、意志力,，經(jīng)過(guò)一系列的訓(xùn)練方法，提升我們內(nèi)在的信任,、豁達(dá),、愉悅、進(jìn)取等正能量;規(guī)避自私,、猜疑,、沮喪、消沉的負(fù)能量,。運(yùn)用“表現(xiàn)”原理激發(fā)出的正能量,，能夠使我們產(chǎn)生一個(gè)新的自我，讓我們變得更加自信,、充滿活力,、也更有安全感。

追根溯源,，什么是正能量科學(xué)的解釋是：以真空能量為零,，能量大于真空的物質(zhì)為正，能量低于真空的物質(zhì)為負(fù),。而《正能量》一書的作者給出了“一切予人向上和期望,、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情”這種解釋。這正是當(dāng)下人們普遍缺少卻進(jìn)取追求的,。

可能有很多人常常這樣想：工作和生活的原始動(dòng)力是什么或者說(shuō),，讓我們生存下去的原始動(dòng)力是什么對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，幾乎每個(gè)人都有自我的答案,，并且,，每個(gè)人的答案也都不盡相同。但有一點(diǎn),，是幾乎每個(gè)人都認(rèn)同的：我們都想活得陽(yáng)光一點(diǎn)朝氣一點(diǎn)有力量一點(diǎn),，工作帶勁，生活有味,，生命所到之處,，一片鳥語(yǔ)花香，心底所思之事,，也山清水秀般明朗,。但有一句俗話說(shuō)得好：人生不如意事十之!現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都各有負(fù)擔(dān),，尤其是在社會(huì)浮躁的當(dāng)下,，總有一些事情讓我們身陷困惑、爭(zhēng)執(zhí)和消極能量之中,，并波及身邊的每一個(gè)人,，也所以降低了生命質(zhì)量。

其實(shí),，不管我們屬于哪個(gè)社會(huì)階層,，從事何種工作，正能量都是我們所渴望的,?！墩芰俊愤@本書采用了具體實(shí)在的案例和訓(xùn)練方法，以便讓我們更快受益,。在“肌肉的魔術(shù)”這一章,，讓我們以肢體語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)自我的意志力，用一種名為“做點(diǎn)不一樣的事”的方法來(lái)進(jìn)行一系列練習(xí),，比如說(shuō),，一天不看電視，寫一首詩(shī),，與一個(gè)老朋友取得聯(lián)系,，走不一樣的路線去工作，這些看似簡(jiǎn)單的方法會(huì)在改變自我養(yǎng)成良好習(xí)慣方面起到意想不到的作用,。堅(jiān)持這些細(xì)節(jié),，說(shuō)不定哪天就會(huì)發(fā)現(xiàn),，我們不再是那個(gè)僅僅麻木重復(fù)自我舊行為模式的人，而是變成一個(gè)能夠控制自我的人生,、對(duì)身邊的環(huán)境作出反應(yīng)的人,。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，當(dāng)我們這樣做時(shí),，正面的能量,、驚奇和喜悅，才會(huì)源源不斷地回應(yīng)我們,。

一個(gè)人的正能量能夠讓我們變得自信,、樂(lè)觀、向上,，一個(gè)社會(huì)的正能量能夠構(gòu)成免疫氣場(chǎng),，讓道德堅(jiān)持健康。一個(gè)人能夠不偉大,，一個(gè)社會(huì)能夠有瑕疵,，可是不能夠沒(méi)有正能量。我們需要正能量的鼓舞,，為了全社會(huì)那份向善的信心和期望,，我們每個(gè)人或許應(yīng)當(dāng)反思——在抱怨之前，先要保證自我進(jìn)取地傳遞正能量,，用我們的正能量去感染別人,，推動(dòng)社會(huì)和諧和提高，那才是我們應(yīng)當(dāng)追求的,。

我們的生活需要正能量,，需要活力，需要干勁,。期望《正能量》能夠給大家感悟,，為大家的學(xué)習(xí),，工作,，生活，增添正能量,。

教育工作者的正能量讀書心得篇十

讀完《正能量》這本書,，我感概良多受益匪淺，一個(gè)人生活在這個(gè)世界上,，就應(yīng)秉持一種什么態(tài)度,？持續(xù)一種什么信念？帶給身邊的人一種什么影響,？在書中都能夠找到答案,，這些都讓我對(duì)生命涵義的明白更上了一層。下方我根據(jù)自己的明白并結(jié)合我的實(shí)際與大家分享我讀這本書的讀書心得想。

什么是正能量,？書中指一切予人向上和期望,、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情,。能量有正負(fù),，表現(xiàn)出一種情緒不僅僅僅能影響我們的情緒，更能直接有力地影響我們的身體,，催生不一樣的能量,。而只有愉悅的、提振人心的情緒,，才能激發(fā)出正能量,，給予我們期望，成為促使我們不斷追求,、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力源泉,。

改變自己，讓自己成為快樂(lè)而充滿激情的人,?！墩芰俊氛f(shuō)道：不僅僅微笑能使人更快樂(lè)，人類行為的方方面面包括走路和說(shuō)話的方式都能夠影響人們的感覺(jué),。因此,，如果你想要變得快樂(lè)，那就先得感覺(jué)完美,，先得表現(xiàn)得歡樂(lè),。《正能量》里有一句：“熱愛(ài)做正確之事,，熱愛(ài)自己的工作,，讓奮斗成為一種樂(lè)趣，斬平前面的荊棘,，幸福之情自會(huì)油然而生,。”什么是幸福,，我覺(jué)得做好自己的事情也是一種幸福,。自己的事情，當(dāng)然包括自己的工作,，每一天把自己的工作做好,，有所收獲，也是不錯(cuò)的,！透過(guò)工作,，看到了自己存在的價(jià)值了,，自己工作的好處了，這才是幸福吧,！當(dāng)然,，在工作中，我們會(huì)面臨著許多的不如意,，比如自己真的發(fā)奮了,，但卻得不到認(rèn)可，比如,，和某某人關(guān)聯(lián)不好,，比如，不是故意的犯了錯(cuò)誤,，比如覺(jué)得自己工作很累,，壓力很大等，但我們要理性的應(yīng)對(duì)一些困難,，多給自己一點(diǎn)自信,，一點(diǎn)正能量。像書中所說(shuō)：“做正確之事不僅僅拘泥于正確做事本身,，更是源于一種對(duì)正確行為的向往,，對(duì)誠(chéng)實(shí)取得的成就的熱切向往?！币虼?，正確的去做好自己的`工作，始終持續(xù)一顆激情的心,，和熱愛(ài)的態(tài)度去每一天工作,。

發(fā)奮進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn),，是工作中激發(fā)正能量的法寶,。從事稅收工作，每一天與數(shù)字打交道,，一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù),、一張張報(bào)表幾乎占據(jù)了我所有頭腦的工作時(shí)刻，偶爾會(huì)有煩躁的情緒,，然而,，當(dāng)我停下工作,，環(huán)顧四周,，卻發(fā)現(xiàn)辦公室的同事們都在不辭疲憊、默默無(wú)聞地工作,?？粗矍暗囊磺?，內(nèi)心也多了幾分豁然和堅(jiān)定。他們正在用自己的行動(dòng),，向我傳遞著踏實(shí),、勤奮的“正能量”。突然明白,，就是這樣默默無(wú)聞,、求實(shí)敬業(yè)的群眾，才能培養(yǎng)出我們勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度,，也培養(yǎng)出了我對(duì)此刻的工作由衷的熱愛(ài),。

豁達(dá)善良、公平正義,，是人際交往中傳遞正能量的關(guān)鍵,。和諧的人際關(guān)聯(lián)，能夠給我們帶來(lái)愉悅舒心的工作氛圍,。很多時(shí)候人與人之間的相互明白,、相互包容至關(guān)重要。持續(xù)善良的品性,，以豁達(dá)的胸懷對(duì)待周圍的人和事,，用理性、公正的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)決定身邊的是與非,，是人與人之間互相傳遞的另一股“正能量”,。平凡的崗位，平凡的工作,，需要我們坦誠(chéng),、正直的處事態(tài)度和善良博大的胸襟。同胞遭遇災(zāi)難,，我們捐衣捐物,、奉獻(xiàn)愛(ài)心；同事臨患疾病,，我們親切關(guān)懷,、無(wú)私幫忙；工作任務(wù)分配,，大家不計(jì)得失,、任勞任怨；先進(jìn)優(yōu)秀的評(píng)優(yōu)選拔,，大家實(shí)事求是,、公平公正。堅(jiān)信我們從自身做起,，長(zhǎng)期持續(xù)品質(zhì)優(yōu)秀,、作風(fēng)正直,，定能構(gòu)成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作效率極高的團(tuán)體單位,。樂(lè)觀向上,、健康生活，是精神世界釋放正能量的源泉,。

每個(gè)人身上都是帶有能量的,，而只有健康、用心,、樂(lè)觀的人才帶有正能量,。當(dāng)我們陷身困惑、爭(zhēng)執(zhí)或消極能量之中時(shí),，嘗試解脫或改變破壞性的能量,，當(dāng)用心的能量被引爆時(shí)，我們的人生也將會(huì)得到神奇的大轉(zhuǎn)變,。喚醒我們體內(nèi)的“正能量”,，發(fā)奮實(shí)踐、勇于創(chuàng)新,，堅(jiān)信我們每個(gè)人激發(fā)出的“正能量”都能成為促進(jìn)我們地稅事業(yè)的一股力量,！

教育工作者的正能量讀書心得篇十一

“堅(jiān)持正能量，人生不畏懼”理查德·懷斯曼的《正能量》指得是一切予以人向上和期望,、促使人不斷追求,、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。生活中其實(shí)沒(méi)多少大風(fēng)大浪,，我常借助一句話勸說(shuō)別人：所有的煩惱都是自尋煩惱,！其實(shí)當(dāng)煩惱出現(xiàn)的時(shí)候，也就是負(fù)能量吸收的過(guò)多了,。

這本書用很多心理學(xué)的例子來(lái)證明和解釋了作者的論點(diǎn)：身體行為影響自我情緒,。常識(shí)告訴我們，很多時(shí)候某些事情和想法會(huì)讓你產(chǎn)生某種情緒,，而這種情緒反過(guò)來(lái)會(huì)影響到自我的行為,。比如：我們有幸福的感覺(jué)，就會(huì)微笑,；我們感覺(jué)害怕,，就會(huì)逃避。情緒和行為之間是相互影響著的,，同時(shí)也會(huì)在人與人之間相互傳染,。

從書中使我明白，生氣也會(huì)抑制正能量的散發(fā)。結(jié)合自身的表現(xiàn),，異常是工作中，仍然有很多地方需要改善,。比如：在工作中和同事哪怕是意見相左時(shí)交流的語(yǔ)氣及情緒的控制,。

每一個(gè)人都具有能量場(chǎng)，人的一生就是一個(gè)耗能過(guò)程,，如果不人為地加以調(diào)控,，人的能量場(chǎng)就只會(huì)減弱而不會(huì)增強(qiáng)。所以,，我們要被正能量支配,。因?yàn)閮H有這樣，才能使自我代表著光明與向上的力量,。你的存在會(huì)讓人覺(jué)得,，活著是一件很值得、很舒服,、很有意思的事情,。態(tài)度樂(lè)觀、進(jìn)取,、向上的人,，充滿信心、期望與信念,，這樣的人就像是一個(gè)正能量磁場(chǎng),，能夠補(bǔ)充或改造四周較弱的負(fù)能量磁場(chǎng)。就好比是劃著的火柴才能點(diǎn)燃蠟燭,，同樣僅有充滿正能量的人才會(huì)把自我的好情緒傳染給別人,，激發(fā)起對(duì)方的歡樂(lè)。

成功的定義不僅僅是財(cái)富的多少,、名聲的大小,，還在于心靈的愉悅程度。做自我喜歡或自我擅長(zhǎng)的事情時(shí),，心靈會(huì)十分平和舒暢,，因?yàn)槟鞘切撵`之所系、能量之所在,。在這個(gè)浮躁的社會(huì),，我們必須讓自我靜下來(lái)，以尋求內(nèi)心的正能量,。讓我們以這樣的心境進(jìn)取地投身于日常工作,，并且將日常工作做到細(xì)致、精致,、極致,，在工作中去感受別樣的風(fēng)景和人生吧,！

我們要學(xué)習(xí)向日葵的精神，哪里有陽(yáng)光就朝向哪里,！

教育工作者的正能量讀書心得篇十二

樹立用心的心態(tài),，摒棄負(fù)面的思想，持之以恒,，堅(jiān)持正向能量,，還有什么困難會(huì)困擾我們呢？我想這也是理查德懷斯曼教授撰寫《正能量》的初衷,，書中的正能量就是一切予人向上和期望,、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情,。

我比擬喜愛(ài)心理學(xué),，書中講到的數(shù)十個(gè)案例和實(shí)驗(yàn)，對(duì)于我并不陌生,，我印象較深的津巴多監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)和治療抑郁癥的額葉切除手術(shù),，都是從心理學(xué)電影中知曉。電影《死亡實(shí)驗(yàn)》就是根據(jù)津巴多監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)為根底改編,，這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),，找來(lái)二十個(gè)普通良民，隨機(jī)分成兩組,，八個(gè)獄卒十二個(gè)囚犯,，來(lái)模擬一周的監(jiān)獄生活。開始時(shí)大家嘻嘻哈哈,，之后獄卒開始使用權(quán)力維持秩序,，隨后開展到濫用權(quán)力、私刑,、發(fā)泄個(gè)人情緒,、最后組織實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)科學(xué)家都被“獄卒”們抓了起來(lái)，工程負(fù)責(zé)人被殺,?？赐觌娪昂螅腋杏X(jué)渾身冰冷,，心里空空的,，我開始反思社會(huì)主角，大局部獄警一開始,，所謀求的也就是一點(diǎn)尊重而已,。

我一向認(rèn)為人性本善，應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，我啞口無(wú)言,，想法被擊打得粉碎,，人性是開展變化的，劇中“獄警”伯瑞斯原本害怕,、自卑,，最后竟然變得十分殘忍，這種性格的`轉(zhuǎn)變,，我個(gè)人覺(jué)得是自卑,，隱藏的“自我”,，在獲得權(quán)力后,，瘋狂的利用手中權(quán)力，欺壓他人,，借已證實(shí)自己的權(quán)威,，證明自己的成功，或許美國(guó)大兵虐囚事件,，納粹軍官和日本軍人在戰(zhàn)場(chǎng)的表現(xiàn),，正如這個(gè)實(shí)驗(yàn)所提醒是對(duì)身份認(rèn)同和權(quán)力的服從。

培養(yǎng)用心情緒,，踏上幸福人生,。

教育工作者的正能量讀書心得篇十三

不知道從什么時(shí)候開始，“正能量”這一詞匯正充斥著我們的生活,，已然成為了當(dāng)今社會(huì)的時(shí)尚熱詞,，掀起了一股“正能量”的熱潮。懷著好奇,、激動(dòng)的情緒,，我抓緊時(shí)刻在工作之余拜讀完這本世界級(jí)心理學(xué)大師理查德·懷斯曼的著作《正能量》，心中感慨無(wú)限,，這不愧為就是一本排除負(fù)面情緒,、傳遞正向能量的心靈成長(zhǎng)之書。

書中所說(shuō)的正能量,，就就是一切予人向上和期望,、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情,。透過(guò)種種實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù),，理查德·懷斯曼嚴(yán)謹(jǐn)又趣味十足地向我們闡釋了偉大的“表現(xiàn)”原理，運(yùn)用“表現(xiàn)”原理激發(fā)出的正能量,，能夠使我們產(chǎn)生一個(gè)新的自我,，讓我們變得更加自信、充滿活力，破除了我們過(guò)去秉持的“性格決定命運(yùn)”,、“情緒決定行為”等認(rèn)知,，更好地去指導(dǎo)我們的工作與生活。

工作中,，我們需要正能量來(lái)激勵(lì)自己,。地稅工作，辛苦就是自然的,，但就是我們不得不承認(rèn),，當(dāng)我們完成了工作時(shí)，內(nèi)心卻就是滿足的,。有壓力時(shí),，我們深感身上職責(zé)重大，“聚財(cái)為國(guó),、執(zhí)法為民”,，容不得一絲絲差錯(cuò)。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，才能促使自己不斷進(jìn)步。只有把工作的壓力和挫折,，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步提高,，轉(zhuǎn)換一個(gè)角度，凝聚更多的正能量,，看到自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，激勵(lì)自己用更昂揚(yáng)的斗志，更飽滿的激情去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn),，不斷積聚正能量來(lái)激勵(lì)自己更好地工作,。

生活中，我們亦需要正能量,。用正能量的傳染力向外輻射出用心和樂(lè)觀的處世態(tài)度,。不論遇到任何事情，都要往好的方面去想,，無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活,，內(nèi)心始終持續(xù)對(duì)生活的熱愛(ài)，始終用一顆溫暖的心去應(yīng)對(duì)人生,。用心,、樂(lè)觀、豁達(dá),、善良,、寬容,、簡(jiǎn)單。這些都就是生命的正能量,。用昂揚(yáng)用心的姿態(tài)迎接初升的太陽(yáng),，用自己的灑脫和熱情影響身邊的人和事，用正能量建立良好的人際關(guān)聯(lián),，用自己的正能量塑造一個(gè)良好的氛圍,，從而構(gòu)成一筆無(wú)形的巨大財(cái)富。

只有我們每一個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)持正能量,、充滿正能量,，我們的社會(huì)才會(huì)充滿正能量。不管怎樣,，從這天開始做出一些用心的改變,，哪怕從一個(gè)小小的微笑開始。也許,，你的生活將會(huì)更加完美,。

教育工作者的正能量讀書心得篇十四

“宇宙有始末,、能量有正負(fù)”,，讀完這本《正能量》，我有許多感受,，想寫下來(lái)與大家分享,。

首先，那里講的正能量,，不是傳統(tǒng)物理學(xué)上的講的正負(fù)能量,。而是一種十分神奇的力量，它是一種通過(guò)自身行為引發(fā)的促使心靈向著完美,、期望,、向上去奮進(jìn)的進(jìn)而引導(dǎo)你改變自身行為去達(dá)成完美愿望的神奇能量。這種能量,，對(duì)每一個(gè)向往完美生活的人,，都有著致命的吸引力，讓我們?yōu)榇睡偪?。正因我們渴望正能量,，渴望完美的生活?/p>

其次，改變,，心靈上的改變,。這本書給我很大的觸動(dòng)是有其原因的，主要是正因講的一些狀況和自己的經(jīng)歷相符,，以前的自己,，也是感覺(jué)自己過(guò)的是一種暗無(wú)天日的生活,，看不到自己的明天在哪里。

也許是自己運(yùn)氣好,，之后發(fā)生的一些狀況讓自己警醒過(guò)來(lái),，開始反省自己，從而改變自身,，辭別以前的自己,，重新看到了期望。那時(shí),，我便感覺(jué)到,，要想取得成就，就只有改變,，不僅僅是行為的改變,，還有心靈的改變。當(dāng)然,，是要我們朝著完美的方向改變,，也就是本書所說(shuō)的“正”的方向。

本書從真正好處上講,，是屬于心理學(xué)范疇,，通過(guò)行為的改變導(dǎo)致心理的.改變，進(jìn)而由心理的改變促使行為進(jìn)一步的改變,，使自己成為一種具有行為向上,、心懷完美、待人真誠(chéng),、富有引力這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)行為習(xí)慣的人,。這就要求我們從此刻開始，從自身做起,，改變自己的行為習(xí)慣,，發(fā)奮做一個(gè)出色、自信,、用心,、完美的人。再次,，要有正能量,，就是要我們摒棄負(fù)能量，不做環(huán)境的破壞者,。時(shí)時(shí)刻刻都要心懷完美,，積極向上，要知道你的情緒能影響大家的情緒,，進(jìn)而影響團(tuán)隊(duì)的氣氛,。因此要時(shí)刻注意吸收與釋放正能量,，這樣我們的人生也會(huì)一步步朝著光明、完美的方向前進(jìn),。最后,，感恩的心，感謝有你,。感謝擁有的這次學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，讓我們懂得了只有改變自己,，才能改變生活,。

教育工作者的正能量讀書心得篇十五

在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，很多人感到壓力重重,，精神疲憊,。而讀書作為一種常見的休閑活動(dòng)，卻能給人帶來(lái)正能量,。我深有體會(huì),，讀書不僅僅是獲取知識(shí)的途徑，更是培養(yǎng)積極向上心態(tài),、提升個(gè)人修養(yǎng)的重要途徑,。下面就從自身的經(jīng)歷出發(fā)，分享一下讀書心得體會(huì)正能量的感受,。

第二段：心靈的棲息地,。

在我眼里,，書籍好比是心靈的棲息地,，它不僅僅是知識(shí)的源泉，更是精神的寄托,。當(dāng)我疲憊不堪時(shí),，翻開書本，每一行文字都仿佛有神力般注入我的心靈,。在這樣的環(huán)境下,，我可以暫時(shí)放下生活中的困擾和煩惱，沉浸在書海之中,。無(wú)論是感受到主人公的勇敢和堅(jiān)持,，還是領(lǐng)悟到作者的智慧和人生態(tài)度，都能給我?guī)?lái)積極的正能量,，為我提供力量去面對(duì)生活中的困難,。

第三段：情感的滋養(yǎng)。

讀書不僅能夠帶給我知識(shí)的豐富和心靈的安寧,，更重要的是它給予我情感的滋養(yǎng),。有時(shí)候,，我在書中遇見了和自己相似的人物，讀到他們的故事和內(nèi)心的掙扎,，我能有一種共鳴和安慰,。在這種情感交流中，我感受到作者對(duì)人性的深刻理解和關(guān)愛(ài),，讓我在困惑和失落中找到答案和希望,。這種情感的滋養(yǎng)，讓我不斷學(xué)會(huì)如何去關(guān)懷他人,、去理解他人,、去傳遞正能量。讀書讓我具備了共情能力,，能夠更好地與人溝通和理解,，為我提供了豐富的感情資源。

第四段：價(jià)值觀的升華,。

讀書不僅可以滋養(yǎng)情感,，更能夠塑造我們的價(jià)值觀。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,，價(jià)值觀起著非常重要的作用,。而讀書正是我們獲取和認(rèn)識(shí)各種價(jià)值觀的重要途徑。通過(guò)閱讀文學(xué)作品,、歷史書籍以及自我成長(zhǎng)類的書籍,，我學(xué)會(huì)了正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，明白了什么是真正重要的東西,。讀書時(shí),，我了解到嚴(yán)守道德底線和正直品質(zhì)的重要性，知道了永不言退的精神對(duì)于成功的重要影響,。這些讀書的體驗(yàn)滲透到我的生活中,，讓我對(duì)生活有了更深刻的理解，激勵(lì)我追求高尚的價(jià)值觀,，并且堅(jiān)定了我的方向,。

第五段：行動(dòng)的指引。

讀書不僅僅是一種消遣,，更是一種行動(dòng)的指引,。正能量的沉淀在我心中，激勵(lì)著我去付諸行動(dòng),。讀書讓我積極向上,，勇于追求夢(mèng)想。它教會(huì)我在困難面前不妥協(xié),，敢于創(chuàng)新和承擔(dān)責(zé)任,。通過(guò)閱讀成功人士的經(jīng)歷和智慧,，我學(xué)會(huì)不斷前行，追求自我提升,。此外,，通過(guò)閱讀社會(huì)現(xiàn)象和時(shí)事新聞，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己在社會(huì)中的責(zé)任和義務(wù),，激勵(lì)我去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,，參與公益事業(yè)，以行動(dòng)回饋社會(huì),。

結(jié)尾段：總結(jié),。

讀書心得體會(huì)正能量，對(duì)我而言是一種自我修養(yǎng)和提升的過(guò)程,。通過(guò)讀書,，我的心靈得到了滋養(yǎng)，情感得到了升華,，價(jià)值觀得到了塑造,，行動(dòng)得到了指引。讀書讓我明白,，只有積極向上,，才能在人生的道路上走的更遠(yuǎn)、更廣,。因此,，我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，讓自己不斷學(xué)習(xí),、不斷改變和進(jìn)步,，為自己和社會(huì)帶來(lái)更多的正能量。

教育工作者的正能量讀書心得篇十六

行為能夠改變情緒,，情緒固化能夠培養(yǎng)性格,。行為模式能夠影響人的信念、情緒,、意志力，提升我們內(nèi)在的信任,、豁達(dá),、愉悅、進(jìn)取等正能量;規(guī)避自私,、猜疑,、沮喪、消沉的負(fù)能量,。核心思想就是,，你想怎樣樣就表現(xiàn)得怎樣樣,，即“表現(xiàn)原理”。提升正能量,，從改變開始,，也許改變不必須要充滿挑戰(zhàn)性，有效的方法是做之前沒(méi)做過(guò)的事情,。

情緒和行為之間是互相影響的,，正能量和負(fù)能量也會(huì)互相轉(zhuǎn)換。詹姆斯的實(shí)驗(yàn)證明,，只要改變自我的面部表情幾秒鐘,，你就能感受到情緒上的巨大變化，負(fù)面能量也隨之被驅(qū)散,。表現(xiàn)出一種情緒,，就能影響我們的情緒，并影響我們的身體,，催生不一樣的能量,。大踏步走的人比較歡樂(lè)，而拖著腳走路的人容易情緒低落,，負(fù)能量增多,。當(dāng)人們流暢地運(yùn)動(dòng)時(shí)，如舞蹈會(huì)感到更歡樂(lè),，固定的直線運(yùn)動(dòng)會(huì)感到情緒低落(如富士康的工人),，簡(jiǎn)單易學(xué)的舞步，如蘇格蘭鄉(xiāng)村舞和排舞(如團(tuán)體舞,、抓錢舞等),，唱歌也使人更加歡樂(lè)。體育運(yùn)動(dòng)能讓人變得歡樂(lè),，因?yàn)樗軒兔θ酸尫乓环N能使人感覺(jué)良好的激素——內(nèi)啡肽,。

與在腦海中想象一些歡樂(lè)的事情相比，表現(xiàn)得歡樂(lè)更加快捷,、高效,。所以，請(qǐng)盡情微笑,，讓腳步輕快起來(lái),，高昂起頭，歡樂(lè)地說(shuō)話,、跳舞,、談笑、歌唱，做任何你喜歡的事情,，這樣正能量才能被驅(qū)動(dòng)起來(lái)將所有好的情景,、人和事件帶入你的生命中!如果你想要變得歡樂(lè)，那就先得感覺(jué)完美,，這樣才能有吸引完美事物的能量,。

人們接觸的時(shí)間越長(zhǎng)，越容易發(fā)展友誼或感情,，地點(diǎn)的選擇,，也與我們是否能激發(fā)愛(ài)的正能量息息相關(guān)(刺激的地點(diǎn)和事情)。厭倦是婚姻不幸的主要原因,，它能影響人們的行為,，繼而產(chǎn)生源源不斷的負(fù)能量。堅(jiān)持感情正能量的秘訣在于：情侶之間應(yīng)盡量避免受到熟悉事物的誘惑,，變化,、找樂(lè)、刺激,。

對(duì)抗負(fù)面情緒,，獲得心理健康，生氣是在抑制正能量,。很多的證據(jù)證明,，獎(jiǎng)勵(lì)有副作用，抑制了正能量,?！爸鹘前缪荨碧N(yùn)涵著巨大的正能量，不要忽略承諾的力量,，做出小小的承諾,，你就很可能會(huì)作出大大的改變;交叉雙臂、收緊肌肉或者坐直了,，你就能在遇到苦難時(shí)更有毅力;表現(xiàn)得不再習(xí)慣的俘虜,，你就會(huì)突然發(fā)現(xiàn)戒煙、減肥并不困難,。如女生穿套裝,，能夠激發(fā)自我的工作狀態(tài)。堅(jiān)硬的家具會(huì)造就人頑固的性格,，孤獨(dú)會(huì)使人感覺(jué)更冷,。

從改變行為開始，再改變信念(思想),。那些齊步走路以及同聲歌唱的人很快就與同組的其他人關(guān)系密切，不一樣的環(huán)境會(huì)激發(fā)出不一樣的能量。