總結(jié)是一種反思自身成長(zhǎng)和進(jìn)步的好方法,?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具體,、明確,，避免空泛和概念不清的描述,。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,，我們可以了解不同人的總結(jié)方式和表達(dá)風(fēng)格,，從而拓寬自己的思路,。
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)通報(bào)篇一
金不昧是一種良好的品德和道德風(fēng)尚，對(duì)于拾金不昧的學(xué)生,，學(xué)校應(yīng)該給予通報(bào)表?yè)P(yáng),，下面本站小編給大家?guī)?lái)表?yè)P(yáng)學(xué)生拾金不昧通報(bào)范文,，供大家參考!
今天上午,我校高一(3)班學(xué)生xx同學(xué)在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,，xx同學(xué)第一時(shí)間交予高一(3)班長(zhǎng),，xx同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”,，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取,。
另外今天上午高二(11)班xx同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任,。丟失同學(xué)向xx同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝!
xx同學(xué),、xx同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì),。
校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)xx同學(xué),、xx同學(xué)拾金不昧的精神，樹(shù)立正確的人生觀,、道德觀、價(jià)值觀,，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿,，及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事，并及時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào),，校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)通報(bào)!
x年xx月xx日,。
昨天下午放學(xué)時(shí),，9.3王xx和9.4王xx在走廊撿到100元錢，及時(shí)上交給級(jí)部老師,。
王xx,、王xx二位同學(xué),，面對(duì)金錢毫不動(dòng)心,，這感人的一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢本身的價(jià)值,。拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了明德學(xué)子的良好品質(zhì)和社會(huì)公德,。在“明德,、弘毅、創(chuàng)新,、求真”的校訓(xùn)感召下，拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),，已在我們的校園里生根開(kāi)花,，成為明德學(xué)校精神的象征!希望同學(xué)們從這二位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,，開(kāi)出更加美麗的花朵!
經(jīng)學(xué)校研究決定：對(duì)9.3王xx和9.4王xx二位同學(xué)的拾金不昧的行為進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，并希望全校同學(xué)向他們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)和文明舉動(dòng),，爭(zhēng)取成為社會(huì)棟梁之材。
xx市xx學(xué)校,。
政教處。
20xx年xx月xx日,。
今天中午,，我校六年級(jí)2班學(xué)生陳,、三年級(jí)3班邱兩位同學(xué),，在放學(xué)回家途經(jīng)朱保中學(xué)門口時(shí)撿到21元錢,，兩人第一時(shí)間交到朱保中學(xué)傳達(dá)室，很快轉(zhuǎn)交到失主手中,。
陳,、邱兩位同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出我校學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,，也體現(xiàn)了我校學(xué)生的精神文明素質(zhì),。
學(xué)校號(hào)召全體同學(xué)向陳,、邱同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拾金不昧的精神,，樹(shù)立正確的人生觀、道德觀,、價(jià)值觀,，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,，凝聚正能量,，爭(zhēng)當(dāng)有品位的好學(xué)生,。
x年xx月xx日。
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)通報(bào)篇二
作為一名幼兒園大班的老師,，要尊重幼兒，跟幼兒建立良好的關(guān)系,，那么你知道怎么才能寫好幼兒園隨筆嗎,？加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩。你是否在找“學(xué)生拾金不昧的表?yè)P(yáng)信通報(bào)”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！
20__年--月__日，我城關(guān)三小三(2)班的--同學(xué)在操場(chǎng)報(bào)名的時(shí)候,，拾到25元。__同學(xué)拾到錢后立即主動(dòng)的上交給了班主任老師,。
--年9月13日中午,，二(3)班的--同學(xué)在操場(chǎng)拾得0.5元,，立即主動(dòng)到教導(dǎo)處交給老師,。
學(xué)校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人。,、兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為,，表現(xiàn)出作為一名普通學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操,，是新時(shí)期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn),，是我校的“活雷鋒”,，是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣,。我校對(duì)擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲,，對(duì)此進(jìn)行全校通報(bào)表?yè)P(yáng)。并號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神,，為建設(shè)文明和諧校園貢獻(xiàn)出自己的一份力,。
--年__月__日,。
我校----班學(xué)生譚光義于20----年10月10日上午在校園內(nèi)撿到100元給錢，毫不猶豫的將錢交老師,，最后轉(zhuǎn)給失主,。
譚光義同學(xué)這種拾金不昧的行為表現(xiàn)出一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操,，是新時(shí)期雷鋒精神在我校的具體體現(xiàn)，是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣,。我們對(duì)擁有這樣的學(xué)生感到光榮和自豪,，對(duì)此進(jìn)行全校通報(bào)表?yè)P(yáng),，并號(hào)召全校學(xué)生學(xué)習(xí)譚光義同學(xué)這種拾金不昧的精神，為建設(shè)文明和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量!
100元對(duì)一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數(shù)目,，文梅同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們吉中每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,，在此學(xué)校號(hào)召全體學(xué)生對(duì)文梅同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng),。
譚光義同學(xué)拾金不昧的精神是新一代中學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)雷鋒精神,、弘揚(yáng)文明新風(fēng),，促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)。
吉爾嘎朗中學(xué),。
20----年3月5日,。
20__年_月__日，我城關(guān)三小三(2)班的___同學(xué)在操場(chǎng)報(bào)名的時(shí)候,，拾到25元,。__同學(xué)拾到錢后立即主動(dòng)的上交給了班主任老師。
___年9月13日中午,，二(3)班的___同學(xué)在操場(chǎng)拾得0.5元,，立即主動(dòng)到教導(dǎo)處交給老師。
學(xué)校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人,。___,、__兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為一名普通學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操,，是新時(shí)期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn),，是我校的“活雷鋒”，是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣,。我校對(duì)擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲,，對(duì)此進(jìn)行全校通報(bào)表?yè)P(yáng)。并號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神,，為建設(shè)文明和諧校園貢獻(xiàn)出自己的一份力,。
___。
____年__月__日,。
——學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：懷著仰慕的心情,，我從——島來(lái)到了圣地——，學(xué)習(xí)——精神,。當(dāng)我來(lái)到——的第二天就充分感受到了——精神,。12月5日中午,，為趕上外出教學(xué)車輛，急沖沖的跑出房間,。在路上,，我丟了裝有一萬(wàn)元的錢包。當(dāng)時(shí),，我還不知道丟失了錢包,，是貴學(xué)院職工來(lái)詢問(wèn)我是否丟失了錢包，我才發(fā)覺(jué),。并告訴我,，錢包已經(jīng)撿到，放在貴學(xué)院的管理處,。是貴學(xué)院的后勤物業(yè)員工王——撿到錢包,。驚喜之余我深深被王——同志這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動(dòng),。王——同志這種拾金不昧的行為,，充分體現(xiàn)了貴學(xué)院高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,，是對(duì)——精神最好的詮釋,。王——同志的行為也是對(duì)貴學(xué)院精神文明建設(shè)成果和人才培養(yǎng)成果的充分肯定!也請(qǐng)貴學(xué)院對(duì)王——同志的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的,。我們理由相信有著這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和師資隊(duì)伍,，貴學(xué)院一定會(huì)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀干部和員工，各項(xiàng)工作也會(huì)百尺竿頭,，更進(jìn)一步!
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,，千百年來(lái)，這項(xiàng)美德在潛移默化中不斷傳承,。港溝實(shí)驗(yàn)小學(xué)作為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,，不僅傳授科學(xué)文化知識(shí)，更注重學(xué)生思想品德的健康成長(zhǎng),。我校環(huán)境優(yōu)美和諧,，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮,。正值陽(yáng)春三月,，學(xué)校內(nèi)不斷傳來(lái)喜訊，一個(gè)個(gè)拾金不昧的小雷鋒就在我們身邊!
六年級(jí)一班的趙榮昊同學(xué),，在操場(chǎng)上撿到一塊小天才手表,，因?yàn)榉艑W(xué)了，孩子把手表保管好,，第二天一早把手表交給老師,，在老師的幫助下找到了丟手表的四年級(jí)一班同學(xué),。來(lái)自同一個(gè)班級(jí)的田慶彬同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)的廁所撿到黃金戒指一枚，馬上交給了老師,，也順利找到失主歸還了失物,。3月31日放學(xué)時(shí)，五年級(jí)一班的耿好同學(xué)在門外撿到一條手鏈,，面對(duì)如此貴重的'物品,，耿好同學(xué)沒(méi)有遲疑，把失物送到老師手中,，學(xué)校老師從校園廣播,、班級(jí)qq群四處尋找失主……更有眾多默默無(wú)聞的小雷鋒，撿到一頂小黃帽,、一件校服,、幾塊錢……都如數(shù)交給老師，同學(xué)們這種拾金不昧的精神正是新一代小學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn),，是學(xué)習(xí)雷鋒精神,，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng),。
同學(xué)們面對(duì)金錢毫不動(dòng)心,，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好社會(huì)公德,，是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣,。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們港溝實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園里開(kāi)花,，成為我們的驕傲!希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)從這些同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,，讓傳統(tǒng)美德在這里發(fā)揚(yáng)光大，開(kāi)出更美麗的花朵!
歷城區(qū)港溝實(shí)驗(yàn)小學(xué),。
20__年4月2日,。
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí)，還教育學(xué)生思想的健康成長(zhǎng),，我校環(huán)境優(yōu)美和諧,，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮,，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園文化建設(shè),，同學(xué)們的舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈,。
四年級(jí)一班的劉名利同學(xué),，在___年3月27日中午13:00左右，該同學(xué)在回家路上拾到一個(gè)黑色皮包(錢包里裝有現(xiàn)金一千六百余元、信用卡兩張,、身份證一張,、收據(jù)等一系列重要財(cái)務(wù))。劉名利同學(xué)及時(shí)將錢包交予家長(zhǎng),。并等待失主認(rèn)領(lǐng),。
錢包里的金錢對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數(shù)目，劉名利同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們巒山中心完小每一位學(xué)生學(xué)習(xí),，是我們學(xué)習(xí)的榜樣,，在此學(xué)校對(duì)劉名利同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng)。
劉名利同學(xué)拾金不昧的精神是新一代小學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn),，是學(xué)習(xí)雷鋒精神,、弘揚(yáng)文明新風(fēng)，促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng),。
___,。
____年__月__日。
今天上午,，我校高一(3)班學(xué)生__同學(xué)在__樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,，__同學(xué)第一時(shí)間交予高一(3)班長(zhǎng)__，__同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”,，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取,。
另外今天上午高二(11)班__同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任,。丟失同學(xué)向__同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝!
__同學(xué),、__同學(xué)的拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì),。
校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)學(xué)___同學(xué)、__同學(xué)拾金不昧的精神,，樹(shù)立正確的人生觀,、道德觀、價(jià)值觀,，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿,，及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事,，并及時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)通報(bào)!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
事情是這樣的：本人于20__年12月12日丟失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元,，卡3張,，暖氣費(fèi)收據(jù)一張),因?yàn)檠┫碌暮艽螅X包被雪覆蓋，第二天貴校3年級(jí)7班__同學(xué)在雪地里撿到了錢包,，并交給物業(yè),，物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我，他并沒(méi)有留下姓名,，后來(lái)他家長(zhǎng)找到我確認(rèn)我收到了錢包,，我才知道他是貴校的學(xué)生。
本人的感激之情無(wú)法言表,。__同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),，她的行動(dòng)充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開(kāi)場(chǎng)合給予表?yè)P(yáng),，以示鼓勵(lì),。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，繼往開(kāi)來(lái),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!
再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
此致
失主：
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)通報(bào)篇三
福建師范大學(xué)第49屆運(yùn)動(dòng)會(huì)于20xx年11月15日-17日舉行,，我年級(jí)同學(xué)積極參與本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌,，為學(xué)院取得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)作出了重要貢獻(xiàn),。其中劉晶等24位同學(xué)，認(rèn)真參與日常訓(xùn)練,，起到良好的示范帶頭作用,。為樹(shù)立典型，表彰先進(jìn),，經(jīng)研究,，決定決定對(duì)下列23名同學(xué)進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。
新生環(huán)校跑訓(xùn)練滿勤人員：
劉晶陳思原林怡文,。
廣操比賽訓(xùn)練滿勤人員：
張晶珊郭晶瑩孔曉春杜玲陳芳媛池渟渟申涵王燕清,。
潘憶蓮林昭瑩鄒銀銀蔣靜怡程曉藝符瓊尹周依靜朱曉紅。
符芳菲王梅陳林如潘盈燁,。
希望受到表彰的同學(xué)再接再厲,，繼續(xù)積極參加各類文體活動(dòng)，傳播文明新風(fēng)尚,，投身學(xué)院精神文明建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng),。
公共管理學(xué)院20xx級(jí)。
年12月10日,。
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)通報(bào)篇四
親愛(ài)的寶貝：
你好,！
這是你長(zhǎng)這么大，爸爸媽媽第一次給你寫表?yè)P(yáng)信,。你的每一個(gè)細(xì)微的變化都牽動(dòng)著我們的心,，你的每一點(diǎn)進(jìn)步都足以令爸爸媽媽欣慰。
你是個(gè)孝順的好孩子。到爺爺家或者外公家你會(huì)用你的小手給老人捶背,；媽媽晚上回來(lái),，你會(huì)幫媽媽端來(lái)洗腳水給媽媽洗腳；吃飯時(shí),，還懂得給爸爸,、媽媽夾菜、盛飯,。
你是個(gè)自立的好孩子,。早上起床能自己穿衣服，雖然動(dòng)作慢了點(diǎn),，但還是能夠自己完成,；在家吃飯也能像在幼兒園一樣自己吃得干干凈凈了，真棒,！
你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好孩子,。遇到不懂的問(wèn)題，總是打破砂鍋問(wèn)到底,，不停地問(wèn)爸爸媽媽為什么,，有時(shí)候還真要把我們給難倒了?；丶液髸?huì)認(rèn)真給我們把幼兒園老師授課的過(guò)程在家里再“回放”一遍,，你的小老師當(dāng)?shù)暮馨簦∧愕膬?yōu)秀還遠(yuǎn)不只是這些,。
看到你這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,，爸爸媽媽真的為你感到驕傲。__,，你是爸媽至愛(ài)的“掌中寶”,，祝你健康,、快樂(lè),、進(jìn)步每一天！
此致
敬禮,！
寫信人：
日期：
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)通報(bào)篇五
兒子：
接你來(lái)電,，得知你為地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上了一份愛(ài)心，雖然只有三百元,，雖然那是杯水車薪,，但你作為一個(gè)學(xué)子，把自己平時(shí)節(jié)省的錢捐給災(zāi)區(qū),，好樣的!你已經(jīng)盡了自己的最大努力,，父親為你驕傲，感到無(wú)比欣慰!謝謝你，好兒子!
大地的顫抖,，房倒屋塌,，轉(zhuǎn)眼廢墟一片，媽媽聲嘶力竭在喊兒女,，兒女哭聲在尋父母,。血在流淌，一個(gè)個(gè)鮮活的生命去了,，蒼天嗚咽,，大地哭泣!震在汶川，痛在全國(guó)人民的心中!一方有難八方支援,，我們能多盡一份力,，災(zāi)區(qū)就減少一份痛!災(zāi)區(qū)的人民仍在流血，我的心無(wú)比悲痛!
我和__媽都向地震災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)了自己的愛(ài)心,，只要全國(guó)人民都能伸出你的手,，伸出我的手，伸出他的手,，伸出她的手,，讓我們攜起手來(lái)，面對(duì)災(zāi)難,，共度難關(guān),，眾志成城，我們一定能戰(zhàn)勝艱難困苦!
在天災(zāi)人禍面前,，在國(guó)家,、人民需要自己出力的時(shí)候，你沒(méi)有遲疑,，你沖上去了,，你沒(méi)有辜負(fù)北大對(duì)你的培養(yǎng)教育，不愧新時(shí)代大學(xué)生的稱號(hào)!你是80后新的一代青年,，看到你在大是大非面前的表現(xiàn),，爸爸真的為你高興，為你們新的一代高興!
昨晚__媽建議給你去電,，一定要給災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,，我不同意，我想看看你自己的行動(dòng),。你沒(méi)有辜負(fù)父母的心,，__媽也為你高興!
孩子，你成熟了,，國(guó)家興亡,，匹夫有責(zé),，作為一個(gè)北大的學(xué)子，你肩負(fù)著民族的未來(lái),，愿你象長(zhǎng)江之水,，后浪高過(guò)前浪，一代新人超過(guò)前人!
此致
敬禮,！
寫信人：
日期：
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)通報(bào)篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20__年9月6日下午一點(diǎn)半左右,，我校汽商二（1）班郭同志和劉同志在路口撿到了一個(gè)男式錢包，錢包里有5000元現(xiàn)金和多張信用卡,，兩位同學(xué)當(dāng)即在錢包中尋找失主的聯(lián)系方式,，但未能及時(shí)聯(lián)系上失主。隨后兩位同學(xué)就趕緊將錢包原封不動(dòng)的送至附近的`警署,，最后通過(guò)警署聯(lián)系上了失主,，失主取回了自己的錢包。為了表達(dá)謝意,，失主誠(chéng)邀兩位同學(xué)吃飯,，但是被他們謝絕了。
上述學(xué)生在此次事件中所表現(xiàn)出了拾金不昧,，善良上進(jìn),，為他人著想的良好素養(yǎng)和優(yōu)良品德得到了老師和同學(xué)們的好評(píng)，展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的素質(zhì)和精神風(fēng)貌,，為校爭(zhēng)得了榮譽(yù),。特此對(duì)郭同志和劉同志進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。
寫信人：
日期：
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)通報(bào)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20__年__月__日晚上8點(diǎn)左右,，我院輕化x班__同學(xué)在__校區(qū)一號(hào)樓門口撿到錢包一只,，內(nèi)有近千元現(xiàn)金和卡。面對(duì)如此大額的現(xiàn)金誘惑,，__同學(xué)卻沒(méi)有動(dòng)心,，最后將錢包交給__校區(qū)大門口的值班保衛(wèi)人員，請(qǐng)他們協(xié)助尋找失主,。
__同學(xué)以他的實(shí)際行動(dòng)充分展現(xiàn)了我院學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，堪稱全體同學(xué)的榜樣。學(xué)院團(tuán)總支對(duì)__同學(xué)這種拾金不昧的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng),，并號(hào)召學(xué)院全體團(tuán)員青年向他學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材,。
寫信人：
日期：
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)通報(bào)篇八
拾金不昧通是一種崇高的精神品德，這種行為值得我們學(xué)習(xí),。下面本站小編給大家?guī)?lái)學(xué)生拾金不昧通報(bào)表?yè)P(yáng),，僅供參考!
今天上午,我校高一(3)班學(xué)生xx同學(xué)在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學(xué)第一時(shí)間交予高一(3)班長(zhǎng),，xx同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”,，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取,。
另外今天上午高二(11)班xx同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任。丟失同學(xué)向xx同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝!
xx同學(xué),、xx同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì),。
校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)xx同學(xué),、xx同學(xué)拾金不昧的精神,，樹(shù)立正確的人生觀,、道德觀、價(jià)值觀,，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),。
另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿,，及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事,，并及時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào),，校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)通報(bào)!
校團(tuán)委,。
020xx年8月28日,，我xx三小三(2)班的張*同學(xué)在操場(chǎng)報(bào)名的時(shí)候,，拾到25元,。張*同學(xué)拾到錢后立即主動(dòng)的上交給了班主任老師,。20xx年9月13日中午,，二(3)班的李*同學(xué)在操場(chǎng)拾得0.5元,，立即主動(dòng)到教導(dǎo)處交給老師,。學(xué)校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人,。
張*,、李*兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為,，表現(xiàn)出作為一名普通學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操，是新時(shí)期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn),，是我校的“活雷鋒”,，是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣,。我校對(duì)擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲,，對(duì)此進(jìn)行全校通報(bào)表?yè)P(yáng),。并號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神，為建設(shè)文明和諧校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量!(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工,。
作文,。
檔欄目)。
xx三小,。
20xx年9月13日,。
10月23日上午,，福星速錄14班學(xué)員晁蕊同學(xué)在學(xué)校走廊路過(guò)時(shí),，撿到了一部手機(jī),。此時(shí),，她在誘惑面前毫不動(dòng)心,，而是立即回到班級(jí)交給自己的老師,，由班任上交到教學(xué)主任處，要求幫助查找失主,。她的這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了“福星教育”學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，是我校堅(jiān)持“教書育人”精神文明建設(shè)的典型結(jié)果,。
來(lái)自 m.sevw.cn
教學(xué)部主任通過(guò)精心查找,，耐心詢問(wèn)，失主是速錄16班張振宇同學(xué),，對(duì)于找回丟失的手機(jī),，張振宇同學(xué)對(duì)季晁蕊同學(xué)表示衷心的感謝,。
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)通報(bào)篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬,！
事情是這樣的：本人于20__年12月12日丟失錢包（錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元，卡3張,，暖氣費(fèi)收據(jù)一張），因?yàn)檠┫碌暮艽?，錢包被雪覆蓋,，第二天貴校3年級(jí)7班__同學(xué)在雪地里撿到了錢包,，并交給物業(yè),，物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我，他并沒(méi)有留下姓名，后來(lái)他家長(zhǎng)找到我確認(rèn)我收到了錢包,，我才知道他是貴校的學(xué)生,。
本人的感激之情無(wú)法言表,。__同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，她的行動(dòng)充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,。所以希望貴校能在公開(kāi)場(chǎng)合給予表?yè)P(yáng),，以示鼓勵(lì),。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，繼往開(kāi)來(lái),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德,！
再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬,！
寫信人：
日期：
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)通報(bào)篇十
昨天下午放學(xué)時(shí),，9.3王和9.4王在走廊撿到100元錢，及時(shí)上交給級(jí)部老師,。
王,、王二位同學(xué),，面對(duì)金錢毫不動(dòng)心,，這感人的一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢本身的價(jià)值。拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，展現(xiàn)了明德學(xué)子的良好品質(zhì)和社會(huì)公德,。在“明德、弘毅,、創(chuàng)新,、求真”的校訓(xùn)感召下，拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),，已在我們的校園里生根開(kāi)花，成為明德學(xué)校精神的象征,！希望同學(xué)們從這二位同學(xué)的.手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,，開(kāi)出更加美麗的花朵,！
經(jīng)學(xué)校研究決定：對(duì)9.3王和9.4王二位同學(xué)的拾金不昧的行為進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),，并希望全校同學(xué)向他們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)和文明舉動(dòng),，爭(zhēng)取成為社會(huì)棟梁之材。
xx市xx學(xué)校,。
政教處,。
20xx年xx月xx日,。
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)通報(bào)篇十一
今天下午四點(diǎn)左右前來(lái)報(bào)名的小四班關(guān)嘉歆幼兒家長(zhǎng)不慎把手機(jī)丟失,，隨后被也前來(lái)報(bào)名的小二班張高銘爺爺撿到,，并主動(dòng)歸還,，失主也對(duì)張高銘爺爺表示感謝。其高尚的品質(zhì)及道德素質(zhì)值得各位家長(zhǎng)及幼兒學(xué)習(xí),，希望在我們幼兒園內(nèi)這樣的行為繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,，為了孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng),，家長(zhǎng)們要相互幫助,，見(jiàn)義勇為，積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作，共同建設(shè)和諧文明的校園環(huán)境,。
沽源縣民心幼兒園教導(dǎo)處,。
2016年8月29日。
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學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)通報(bào)篇十二
在學(xué)校里,老師從小教育我們要拾金不昧,這成為高尚品格的標(biāo)志,。下面本站小編給大家分享一些拾金不昧的表?yè)P(yáng)通報(bào)，提供給大家參閱,。
公司各部門：
20xx年10月11日,，行政管理部員工包林華,，在員工活動(dòng)室例行整理中，拾得錢包一個(gè),，包內(nèi)有現(xiàn)金數(shù)百元,、銀行卡、身份證等,。
包林華同志立即到宿舍尋找失主詢問(wèn)此事,，經(jīng)核實(shí)無(wú)誤后,，將錢包歸還給了失主。該員工拾金不昧的行為令失主十分感動(dòng),，也得到了同事們的一致好評(píng)。
在此事件中,該員工表現(xiàn)出了良好的職業(yè)素養(yǎng),，為我公司樹(shù)立了良好的企業(yè)形象,。經(jīng)公司研究決定,，對(duì)包林華同志給予通報(bào)表?yè)P(yáng)，同時(shí)號(hào)召公司全體員工向他學(xué)習(xí)!
特此通報(bào),。
20xx年10月15日在保利南悅灣銷售中心兒童房秩序維護(hù)部值班人員蔡施拾得業(yè)主丟失的錢包,，其中有現(xiàn)金3000元左右、銀行卡若干張,、駕照、業(yè)主卡等多件貴重物品,。蔡施主動(dòng)尋找失主并與其取得聯(lián)系,，將物品完好無(wú)缺地歸還失主2棟702業(yè)主鄭先生,。
“對(duì)于物業(yè)服務(wù)中心工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和拾金不昧的高尚品德,，業(yè)主鄭先生給予高度認(rèn)可與肯定。于20xx年10月30日下午鄭先生將一面寫著“品德高尚,，拾金不昧”的錦旗激動(dòng)地送到物業(yè)服務(wù)中心各部門領(lǐng)導(dǎo)和蔡施手中,。鄭先生表示保利物業(yè)除了這一事件處理的周全得當(dāng),，在其他服務(wù)和人文關(guān)懷方面也是相當(dāng)值得肯定的,。能夠得到業(yè)主對(duì)物業(yè)公司高度的評(píng)價(jià)，是物業(yè)工作確實(shí)做到位,，同時(shí)也是對(duì)我們的鼓勵(lì)和鞭策。百尺竹竿更進(jìn)一步的努力工作,，為業(yè)主提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!讓業(yè)主的生活更美好!
各院系：
4月19日下午,，我院學(xué)生處的陳瑩,、鄧文健、王安俊等幾名工作助理在學(xué)校舉行的師德演講活動(dòng)結(jié)束后清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí)拾獲蘋果6手機(jī)一部,，主動(dòng)交到學(xué)院學(xué)生處,，并及時(shí)通知失主回來(lái)領(lǐng)回,。
這幾名學(xué)生拾金不昧的行為,，表現(xiàn)出作為一名大學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操，是新時(shí)期雷鋒精神在我院學(xué)生身上的再現(xiàn),，是全院師生學(xué)習(xí)的榜樣,。
在提倡和諧社會(huì)的今天,，拾金不昧這種精神值得大力提倡和鼓勵(lì),。我院對(duì)擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲，對(duì)此進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),，并號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神,，充分發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，為建設(shè)文明和諧校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
廣東理工學(xué)生處,。
20xx年4月19日。
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)通報(bào)篇十三
今天上午,，我園大一班的許xx同學(xué)在幼兒園大門口撿到人民幣若干,，許哲延同學(xué)第一時(shí)間交予班主任,，班主任又于第一時(shí)間交到園辦公室。(希望失主盡快到園公室領(lǐng)取),。
許哲延同學(xué)的拾金不昧,、舍己利人的高尚品質(zhì)讓人感動(dòng),，表現(xiàn)出作為我園一名學(xué)生高尚的'品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,，也同時(shí)驗(yàn)證了我們xx縣幼兒園全體師生的文明素質(zhì),。
園長(zhǎng)號(hào)召全園師生向許哲延同學(xué)學(xué)習(xí)拾金不昧的精神，把拾金不昧,、助人為樂(lè),、舍己利人這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大。樹(shù)立正確的人生觀,、道德觀,、價(jià)值觀,，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出榜樣,。為xx縣幼兒園爭(zhēng)光!
xx縣幼兒園,。
20xx年6月25日,。
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)通報(bào)篇十四
20_年9月6日下午一點(diǎn)半左右,，我校汽商二(1)班郭夢(mèng)晴和劉倩怡在周家嘴路黃興路路口撿到了一個(gè)男式錢包,，錢包里有5000元現(xiàn)金和多張信用卡,，兩位同學(xué)當(dāng)即在錢包中尋找失主的聯(lián)系方式,，但未能及時(shí)聯(lián)系上失主。隨后兩位同學(xué)就趕緊將錢包原封不動(dòng)的送至附近的警署,，最后通過(guò)警署聯(lián)系上了失主,，失主取回了自己的錢包,。為了表達(dá)謝意,，失主誠(chéng)邀兩位同學(xué)吃飯,，但是被他們謝絕了,。
上述學(xué)生在此次事件中所表現(xiàn)出了拾金不昧,，善良上進(jìn)，為他人著想的良好素養(yǎng)和優(yōu)良品德得到了老師和同學(xué)們的好評(píng),，展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的素質(zhì)和精神風(fēng)貌，為校爭(zhēng)得了榮譽(yù),。特此對(duì)郭夢(mèng)晴和劉倩怡進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。
xuexila,。
_年_月_日,。
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學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)通報(bào)篇十五
昨天下午放學(xué)時(shí)，9.3王曉潔和9.4王俊曉在走廊撿到100元錢,，及時(shí)上交給級(jí)部老師。
王曉潔,、王俊曉二位同學(xué)，面對(duì)金錢毫不動(dòng)心，這感人的一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢本身的價(jià)值,。拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的'道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了明德學(xué)子的良好品質(zhì)和社會(huì)公德,。在“明德、弘毅,、創(chuàng)新,、求真”的校訓(xùn)感召下,，拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，已在我們的校園里生根開(kāi)花,，成為明德學(xué)校精神的象征,！希望同學(xué)們從這二位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,，開(kāi)出更加美麗的花朵！
經(jīng)學(xué)校研究決定：對(duì)9.3王曉潔和9.4王俊曉二位同學(xué)的拾金不昧的行為進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),，并希望全校同學(xué)向他們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)和文明舉動(dòng)，爭(zhēng)取成為社會(huì)棟梁之材,。
龍口市明德學(xué)校政教處。
20xx年10月30日,。
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)通報(bào)篇十六
拾金不昧是中華民族傳統(tǒng)品德,，大家一定要做到拾金不昧!在此,，小編分享兩份拾金不昧通報(bào)表?yè)P(yáng)信范文給大家,，歡迎大家參考!
**學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
某月某日,，貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,，當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等,，以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢,，可他沒(méi)等了很久,，失主都沒(méi)來(lái),。
因?yàn)樗屑笔?，就只好把拾到的錢,，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,，卻沒(méi)留下姓名,。
經(jīng)過(guò)門衛(wèi)的努力,，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工,，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品,，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)了,，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候,，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),，把錢歸還了,。
后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某,。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里,，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,，實(shí)在難能可貴，要知道600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢,。
故此,，我單位特地寫此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng),，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。
同時(shí),，他能有如此表現(xiàn),，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的,，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的'學(xué)生,，亦是我們重慶人民的驕傲,，是整個(gè)教育界奇跡!
順祝
工作順利
表?yè)P(yáng)人：某某單位
今天上午,我校五年級(jí)學(xué)生楊玉輝同學(xué)撿到人民幣50元,，楊玉輝同學(xué)第一時(shí)間交予交于政教處，楊玉輝同學(xué)又于第一時(shí)間到校校廣播播出“失物招領(lǐng)啟事”,，希望失主及時(shí)政教辦公室領(lǐng)取。
事后失主高磊同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝!
楊玉輝同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名小學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,，這也體現(xiàn)了我校小學(xué)生的精神文明素質(zhì),。
校政教,、少隊(duì)號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)楊玉輝拾金不昧的精神，樹(shù)立正確的人生觀,、道德觀、價(jià)值觀,，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),。
另外政教、少隊(duì)要求全體班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿,，及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事,，并及時(shí)向負(fù)責(zé)老師匯報(bào),，校政教、少隊(duì)將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)通報(bào)!
寫前寄語(yǔ)：
錢包,、手機(jī)面前不動(dòng)心,，這是什么精神?……
在人們歡度新春佳節(jié)之際,，我們xx物業(yè)服務(wù)有限公司安防隊(duì)員認(rèn)真堅(jiān)守在各自的崗位上。
各個(gè)崗位,，人,、車來(lái)往川流不息，守護(hù)在摩托車停放崗位上的隊(duì)員馮成冬和農(nóng)培杰,，在xx年元月30日下午18時(shí)左右,，拾到顧客遺失的錢包和手機(jī)。
拾金不昧,，并于當(dāng)日19：30分當(dāng)場(chǎng)交還給遺失的顧客。
這種好品德,、好風(fēng)格,、好行為十分值得大家學(xué)習(xí),。
公司特給予各人50元獎(jiǎng)金,，以致鼓勵(lì)，特此表?yè)P(yáng),。
公司員工拾金不昧的表?yè)P(yáng)信樣本
新春快樂(lè)!
東莞市xx物業(yè)服務(wù)有限公司
行政人事部
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)通報(bào)篇十七
通報(bào)表?yè)P(yáng)指針對(duì)好人好事做出表?yè)P(yáng)通報(bào),，對(duì)于拾金不昧的人員應(yīng)該給予表?yè)P(yáng)通報(bào),，下面本站小編給大家?guī)?lái)拾金不昧表?yè)P(yáng)通報(bào)范文,，供大家參考!
**學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
某月某日，貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,，當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等,，以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢,，可他沒(méi)等了很久,，失主都沒(méi)來(lái),。因?yàn)樗屑笔?，就只好把拾到的錢,，交到了我單位的門衛(wèi)手里,，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名,。
經(jīng)過(guò)門衛(wèi)的努力,，我們把失去的錢交還到了失主手中,，他是我們單位的一位職工,，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品,，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)了,，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候,，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了,。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里,，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,，實(shí)在難能可貴，要知道600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢,。
故此，我單位特地寫此,。
表?yè)P(yáng)信,。
對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng),，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí),，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的,，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,，亦是我們重慶人民的驕傲,，是整個(gè)教育界奇跡!
順祝。
工作順利,。
xx年x月x日,。
全體員工：
7月4日,，我司第37期督導(dǎo)師侯寶亮在康姿百德山東濰坊店內(nèi)拾到一個(gè)錢包,，經(jīng)過(guò)多方詢問(wèn),，找到失主并把錢包歸還,。失主是來(lái)康姿百德戶外健身俱樂(lè)部申報(bào)會(huì)員的,，包內(nèi)有近20xx元現(xiàn)金和一些證件,。失主為表達(dá)感謝之情拿出現(xiàn)金酬謝侯寶亮,，被侯寶亮婉言謝絕。
這件事情中,，侯寶亮表現(xiàn)出了高度的工作責(zé)任心和良好的職業(yè)素養(yǎng),，不僅為自己也為公司羸得了美好聲譽(yù)。
經(jīng)公司研究決定,，特在公司通報(bào)表?yè)P(yáng)，同時(shí)希望全體員工向他學(xué)習(xí),，做品行高尚的人,，彰顯康姿百德公司員工高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，共同建設(shè)康姿百德的企業(yè)形象,。
xx年x月x日,。
車間員工xxx于x年xx月xx日在車間撿到現(xiàn)金100元,，并將其上交領(lǐng)導(dǎo),，在公司和同事的幫助下,，找到了其失主xxx,，并將錢歸還。xxx同志拾金不昧的行為,，不僅充分體現(xiàn)了我公司員工高尚的道德情操,，更加展示了我公司員工的精神風(fēng)貌,。
現(xiàn)對(duì)xxx同志拾金不昧的精神提出表?yè)P(yáng),，望廣大員工從她身上學(xué)習(xí)這種高尚品格，讓傳統(tǒng)美德在我們公司里發(fā)揚(yáng)光大,。
xxxx有限公司。
xx年xx月xx日,。
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)通報(bào)篇十八
酒店各部門：
20____年12月8日上午7時(shí),，安全部員工______在酒店院內(nèi)停車場(chǎng)撿到一個(gè)手包，______第一時(shí)間報(bào)告了安全部經(jīng)理,，并聯(lián)同洗衣房【人名】同志查驗(yàn)包內(nèi)物品,。包內(nèi)有現(xiàn)金兩千余元,、超市卡一張、手機(jī)二部,、會(huì)員卡三張、轉(zhuǎn)賬單等物品,。后根據(jù)轉(zhuǎn)賬單信息聯(lián)系到在酒店入住的客人,，避免了客人在我酒店財(cái)物的意外損失。
【人名】同志拾金不昧的精神,，為我酒店所有員工樹(shù)立了好榜樣，提升了酒店的美譽(yù)度,。鑒于此,，酒店經(jīng)研究決定給予【人名】同志進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),，并予以200元的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)號(hào)召?gòu)V大員工以【人名】同志為榜樣,，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。
辦公室。
學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)通報(bào)篇十九
作為一名幼兒園大班的老師,，要尊重幼兒，跟幼兒建立良好的關(guān)系,，那么你知道怎么才能寫好幼兒園隨筆嗎,？加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩,。你是否在找“拾金不昧表?yè)P(yáng)信通報(bào)模板”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好,！
我是__省__市__有限公司的一名員工，我叫__,。我的公婆家住農(nóng)村,，春節(jié)過(guò)后，開(kāi)始準(zhǔn)備春忙春種的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，去年家中承包十畝農(nóng)田,，因?yàn)闆](méi)有手扶拖拉機(jī)，所以去年冬天,，父母把家里的花生賣完后,，準(zhǔn)備開(kāi)春買臺(tái)手扶拖拉機(jī)。但有些事情往往不能按人的意志為轉(zhuǎn)移,。
20__年__月__號(hào)早上,，公婆兩人帶著4000元錢到我家要我丈夫和我?guī)椭麄內(nèi)ネ侠瓩C(jī)廠看一下，看是否有中意的拖拉機(jī),，我愛(ài)人把錢隨手就扔在他的黑公文包里,，騎著摩托車帶著我去了拖拉機(jī)廠，可到了一看,，我們不知道什么時(shí)候把公文包給丟了,，包里有4000元錢,、手機(jī)、電話,、通信本,、信用卡、身份證等,，我愛(ài)人當(dāng)時(shí)就慌了,，往返幾次，都沒(méi)有找到,，無(wú)奈只好回家告訴二老,，全家人都垂頭喪氣，就在全家人萬(wàn)分焦急的時(shí)候,，第二天（__號(hào)）上午10點(diǎn)左右,，突然接到了一個(gè)小伙子打來(lái)的電話，告知,，他撿到一個(gè)黑色的公文包,，要我們x號(hào)中午到__超市門口認(rèn)領(lǐng)，當(dāng)時(shí)全家人激動(dòng)萬(wàn)分,。__號(hào)中午,，我和愛(ài)人早早趕到了__門口，可到了之后,，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)小伙子比我們來(lái)的還早,，當(dāng)我們接過(guò)包一看，現(xiàn)金和其他物品一樣不少,，我愛(ài)人激動(dòng)的一句話都說(shuō)不出來(lái),，為表謝意，愛(ài)人拿出1000元錢給他,，結(jié)果被他拒絕了,，說(shuō)這是應(yīng)該做的，在我們的再三追問(wèn)下,，小伙子才告訴我們他叫__,，在__農(nóng)校國(guó)貿(mào)班讀書。我想現(xiàn)在人人都在想辦法掙錢,，這年頭還有拾金不昧的人,，真是太少了，我們做夢(mèng)也想不到像__同學(xué)這種舉動(dòng),，實(shí)在是太感人了,。
經(jīng)全家人商量，一致同意，給__同學(xué)做一面錦旗,，以表謝意,，同時(shí)我們特寫這封感謝信真心感謝__農(nóng)校能培養(yǎng)出像__這樣的好學(xué)生，他的拾金不昧的高尚精神,，使我們?nèi)胰私K生銘記在心,，我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)__同學(xué)的感謝之情。
表?yè)P(yáng)人：
20__年__月__日,。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好,！
昨天下午，五年級(jí)__同學(xué)在來(lái)學(xué)校的路上撿到一百元,。在金錢面前她沒(méi)有動(dòng)私心,，而是來(lái)校后立即將錢交給了學(xué)校，她的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，是我?！耙?guī)范學(xué)生行為,，爭(zhēng)做文明學(xué)生”養(yǎng)成教育的典型模范。
希望我校學(xué)生從這位同學(xué)手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,，讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,。
五年級(jí)__同學(xué)高尚的行為為我們樹(shù)立了良好的榜樣。現(xiàn)學(xué)校政教處對(duì)該同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng),，并希望全體同學(xué)向她學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，爭(zhēng)做文明小學(xué)生,！
表?yè)P(yáng)人：
20__年__月__日,。
各位同學(xué)：
大家好！
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn),，__月__日，我校七年三班__同學(xué)拾到錢包,，包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡,，為盡快找到失主，__同學(xué)直接把錢包交給了政治處,，經(jīng)__主任多方打聽(tīng),、尋找，最終將現(xiàn)金歸還失主,，失主找到丟失現(xiàn)金的同時(shí),，收獲了一份深深的感動(dòng)。
一直以來(lái)，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位,，把教育學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀,，使之成為一個(gè)品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期伊始,，我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動(dòng),，倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人,，在學(xué)生中間,，涌現(xiàn)出許許多多的“__”，這是學(xué)校多年來(lái)教育的結(jié)果,，也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，為全校師生樹(shù)立了良好的榜樣。
表?yè)P(yáng)人：
20__年__月__日,。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
事情是這樣的：本人于20__年__月__日丟失錢包（錢包內(nèi)有現(xiàn)金__元,，卡x張,，暖氣費(fèi)收據(jù)一張），因?yàn)閤下的很大,，錢包被x覆蓋,，第二天貴校x年級(jí)x班__同學(xué)在__里撿到了錢包，并交給物業(yè),，物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我,，他并沒(méi)有留下姓名，后來(lái)他家長(zhǎng)找到我確認(rèn)我收到了錢包,，我才知道他是貴校的學(xué)生,。
本人的感激之情無(wú)法言表。__同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),，她的行動(dòng)充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,。所以希望貴校能在公開(kāi)場(chǎng)合給予表?yè)P(yáng)，以示鼓勵(lì),。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),，繼往開(kāi)來(lái)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德,！
再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬,！
表?yè)P(yáng)人：
20__年__月__日。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
__月__日,，貴校初x學(xué)生__在我單位（__單位）拾到__元現(xiàn)金,，當(dāng)時(shí)他（她）就站在在原地等，以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢,，可他沒(méi)等了很久,，失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗屑笔?，就只好把拾到的錢,，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,，卻沒(méi)留下姓名,。
經(jīng)過(guò)門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中,，他是我們單位的一位職工,，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)了,，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候,，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了,。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的__。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里,，一個(gè)初x學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,，實(shí)在難能可貴,，要知道__元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是__個(gè)月的零花錢,。故此，我單位特地寫此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng),，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰,。同時(shí)，他能有如此表現(xiàn),，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的,，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們__人民的驕傲,，是整個(gè)__奇跡,！
表?yè)P(yáng)人：
20__年__月__日。
