總結(jié)是一種反思自身成長和進步的好方法,?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具體、明確,，避免空泛和概念不清的描述,。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解不同人的總結(jié)方式和表達風(fēng)格,，從而拓寬自己的思路,。
學(xué)生拾金不昧表揚通報篇一
金不昧是一種良好的品德和道德風(fēng)尚，對于拾金不昧的學(xué)生,，學(xué)校應(yīng)該給予通報表揚,，下面本站小編給大家?guī)肀頁P學(xué)生拾金不昧通報范文,，供大家參考!
今天上午,我校高一(3)班學(xué)生xx同學(xué)在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學(xué)第一時間交予高一(3)班長,，xx同學(xué)又于第一時間交到校團委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”,，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。
另外今天上午高二(11)班xx同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學(xué)的班級班主任,。丟失同學(xué)向xx同學(xué)表示了萬分的感謝!
xx同學(xué),、xx同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì),。
校團委號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)xx同學(xué),、xx同學(xué)拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀,、道德觀,、價值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,，為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻,。
另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事,，并及時向各年級團總支負責(zé)老師匯報,，校團委將根據(jù)情況及時給予表揚通報!
x年xx月xx日。
昨天下午放學(xué)時,，9.3王xx和9.4王xx在走廊撿到100元錢,，及時上交給級部老師,。
王xx,、王xx二位同學(xué)，面對金錢毫不動心,，這感人的一幕已遠遠超越金錢本身的價值,。拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了明德學(xué)子的良好品質(zhì)和社會公德,。在“明德,、弘毅、創(chuàng)新,、求真”的校訓(xùn)感召下,，拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，已在我們的校園里生根開花,，成為明德學(xué)校精神的象征!希望同學(xué)們從這二位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大，開出更加美麗的花朵!
經(jīng)學(xué)校研究決定：對9.3王xx和9.4王xx二位同學(xué)的拾金不昧的行為進行通報表揚,，并希望全校同學(xué)向他們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)和文明舉動,，爭取成為社會棟梁之材。
xx市xx學(xué)校,。
政教處,。
20xx年xx月xx日。
今天中午,，我校六年級2班學(xué)生陳,、三年級3班邱兩位同學(xué)，在放學(xué)回家途經(jīng)朱保中學(xué)門口時撿到21元錢,，兩人第一時間交到朱保中學(xué)傳達室,，很快轉(zhuǎn)交到失主手中。
陳,、邱兩位同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出我校學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德,，也體現(xiàn)了我校學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
學(xué)校號召全體同學(xué)向陳,、邱同學(xué)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀,、道德觀,、價值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,，凝聚正能量,，爭當有品位的好學(xué)生。
x年xx月xx日,。
學(xué)生拾金不昧表揚通報篇二
作為一名幼兒園大班的老師,，要尊重幼兒，跟幼兒建立良好的關(guān)系,，那么你知道怎么才能寫好幼兒園隨筆嗎,？加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩,。你是否在找“學(xué)生拾金不昧的表揚信通報”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
20__年--月__日,，我城關(guān)三小三(2)班的--同學(xué)在操場報名的時候,，拾到25元。__同學(xué)拾到錢后立即主動的上交給了班主任老師,。
--年9月13日中午,，二(3)班的--同學(xué)在操場拾得0.5元，立即主動到教導(dǎo)處交給老師,。
學(xué)校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人,。、兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為,，表現(xiàn)出作為一名普通學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操,，是新時期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn)，是我校的“活雷鋒”,，是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣,。我校對擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚,。并號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神,，為建設(shè)文明和諧校園貢獻出自己的一份力。
--年__月__日,。
我校----班學(xué)生譚光義于20----年10月10日上午在校園內(nèi)撿到100元給錢,，毫不猶豫的將錢交老師，最后轉(zhuǎn)給失主,。
譚光義同學(xué)這種拾金不昧的行為表現(xiàn)出一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操,，是新時期雷鋒精神在我校的具體體現(xiàn)，是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣,。我們對擁有這樣的學(xué)生感到光榮和自豪,，對此進行全校通報表揚，并號召全校學(xué)生學(xué)習(xí)譚光義同學(xué)這種拾金不昧的精神,，為建設(shè)文明和諧校園貢獻自己的一份力量!
100元對一個中學(xué)生來說不是個小數(shù)目,，文梅同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們吉中每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,，在此學(xué)校號召全體學(xué)生對文梅同學(xué)提出通報表揚,。
譚光義同學(xué)拾金不昧的精神是新一代中學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)雷鋒精神,、弘揚文明新風(fēng),，促進和諧校園的和煦春風(fēng)。
吉爾嘎朗中學(xué),。
20----年3月5日,。
20__年_月__日，我城關(guān)三小三(2)班的___同學(xué)在操場報名的時候，拾到25元,。__同學(xué)拾到錢后立即主動的上交給了班主任老師,。
___年9月13日中午，二(3)班的___同學(xué)在操場拾得0.5元,，立即主動到教導(dǎo)處交給老師,。
學(xué)校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人。___,、__兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為,，表現(xiàn)出作為一名普通學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn),，是我校的“活雷鋒”,，是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。我校對擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲,，對此進行全校通報表揚,。并號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神，為建設(shè)文明和諧校園貢獻出自己的一份力,。
___,。
____年__月__日。
——學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：懷著仰慕的心情,，我從——島來到了圣地——,，學(xué)習(xí)——精神。當我來到——的第二天就充分感受到了——精神,。12月5日中午,，為趕上外出教學(xué)車輛，急沖沖的跑出房間,。在路上,，我丟了裝有一萬元的錢包。當時,，我還不知道丟失了錢包,，是貴學(xué)院職工來詢問我是否丟失了錢包，我才發(fā)覺,。并告訴我,，錢包已經(jīng)撿到，放在貴學(xué)院的管理處,。是貴學(xué)院的后勤物業(yè)員工王——撿到錢包,。驚喜之余我深深被王——同志這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動。王——同志這種拾金不昧的行為,，充分體現(xiàn)了貴學(xué)院高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,、高尚品質(zhì)和良好的社會公德,，是對——精神最好的詮釋。王——同志的行為也是對貴學(xué)院精神文明建設(shè)成果和人才培養(yǎng)成果的充分肯定!也請貴學(xué)院對王——同志的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的,。我們理由相信有著這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和師資隊伍，貴學(xué)院一定會培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀干部和員工,，各項工作也會百尺竿頭,，更進一步!
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，千百年來,，這項美德在潛移默化中不斷傳承,。港溝實驗小學(xué)作為省級規(guī)范化學(xué)校，不僅傳授科學(xué)文化知識,，更注重學(xué)生思想品德的健康成長,。我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,，好人好事層出不窮,。正值陽春三月，學(xué)校內(nèi)不斷傳來喜訊,，一個個拾金不昧的小雷鋒就在我們身邊!
六年級一班的趙榮昊同學(xué),，在操場上撿到一塊小天才手表，因為放學(xué)了,，孩子把手表保管好,，第二天一早把手表交給老師，在老師的幫助下找到了丟手表的四年級一班同學(xué),。來自同一個班級的田慶彬同學(xué)在學(xué)校操場的廁所撿到黃金戒指一枚,，馬上交給了老師，也順利找到失主歸還了失物,。3月31日放學(xué)時,，五年級一班的耿好同學(xué)在門外撿到一條手鏈，面對如此貴重的'物品,，耿好同學(xué)沒有遲疑,，把失物送到老師手中，學(xué)校老師從校園廣播,、班級qq群四處尋找失主……更有眾多默默無聞的小雷鋒,，撿到一頂小黃帽、一件校服,、幾塊錢……都如數(shù)交給老師,，同學(xué)們這種拾金不昧的精神正是新一代小學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn),，是學(xué)習(xí)雷鋒精神,，弘揚文明新風(fēng)，促進和諧校園的和煦春風(fēng)。
同學(xué)們面對金錢毫不動心,，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好社會公德，是廣大少先隊員學(xué)習(xí)的榜樣,。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),，在我們港溝實驗小學(xué)校園里開花，成為我們的驕傲!希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)從這些同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,，讓傳統(tǒng)美德在這里發(fā)揚光大,，開出更美麗的花朵!
歷城區(qū)港溝實驗小學(xué)。
20__年4月2日,。
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識,，還教育學(xué)生思想的健康成長，我校環(huán)境優(yōu)美和諧,，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動利用課余時間參與校園文化建設(shè),，同學(xué)們的舉手之勞更是方便了別人,，更美化了人心靈。
四年級一班的劉名利同學(xué),，在___年3月27日中午13:00左右,，該同學(xué)在回家路上拾到一個黑色皮包(錢包里裝有現(xiàn)金一千六百余元、信用卡兩張,、身份證一張,、收據(jù)等一系列重要財務(wù))。劉名利同學(xué)及時將錢包交予家長,。并等待失主認領(lǐng),。
錢包里的金錢對一個小學(xué)生來說不是個小數(shù)目，劉名利同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們巒山中心完小每一位學(xué)生學(xué)習(xí),，是我們學(xué)習(xí)的榜樣,，在此學(xué)校對劉名利同學(xué)提出通報表揚。
劉名利同學(xué)拾金不昧的精神是新一代小學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn),，是學(xué)習(xí)雷鋒精神,、弘揚文明新風(fēng)，促進和諧校園的和煦春風(fēng),。
___,。
____年__月__日。
今天上午,，我校高一(3)班學(xué)生__同學(xué)在__樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,，__同學(xué)第一時間交予高一(3)班長__,，__同學(xué)又于第一時間交到校團委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取,。
另外今天上午高二(11)班__同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學(xué)的班級班主任,。丟失同學(xué)向__同學(xué)表示了萬分的感謝!
__同學(xué)、__同學(xué)的拾金不昧的行為,，表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德,，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
校團委號召全體同學(xué)學(xué)___同學(xué),、__同學(xué)拾金不昧的精神,，樹立正確的人生觀、道德觀,、價值觀,，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻,。
另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿,，及時登記班級中的好人好事，并及時向各年級團總支負責(zé)老師匯報,，校團委將根據(jù)情況及時給予表揚通報!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
事情是這樣的：本人于20__年12月12日丟失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元,，卡3張，暖氣費收據(jù)一張),因為雪下的很大,，錢包被雪覆蓋,，第二天貴校3年級7班__同學(xué)在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè),，物業(yè)根據(jù)暖氣費收據(jù)聯(lián)系到我,，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確認我收到了錢包,，我才知道他是貴校的學(xué)生,。
本人的感激之情無法言表。__同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),，她的行動充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵,。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),，繼往開來，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!
再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
此致
失主：
學(xué)生拾金不昧表揚通報篇三
福建師范大學(xué)第49屆運動會于20xx年11月15日-17日舉行,，我年級同學(xué)積極參與本次運動會,，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌，為學(xué)院取得體育道德風(fēng)尚獎作出了重要貢獻,。其中劉晶等24位同學(xué),，認真參與日常訓(xùn)練,，起到良好的示范帶頭作用。為樹立典型,，表彰先進,，經(jīng)研究,，決定決定對下列23名同學(xué)進行通報表揚,。
新生環(huán)校跑訓(xùn)練滿勤人員：
劉晶陳思原林怡文。
廣操比賽訓(xùn)練滿勤人員：
張晶珊郭晶瑩孔曉春杜玲陳芳媛池渟渟申涵王燕清,。
潘憶蓮林昭瑩鄒銀銀蔣靜怡程曉藝符瓊尹周依靜朱曉紅,。
符芳菲王梅陳林如潘盈燁。
希望受到表彰的同學(xué)再接再厲,，繼續(xù)積極參加各類文體活動,，傳播文明新風(fēng)尚，投身學(xué)院精神文明建設(shè)的各項活動,。
公共管理學(xué)院20xx級,。
年12月10日。
學(xué)生拾金不昧表揚通報篇四
親愛的寶貝：
你好,！
這是你長這么大,，爸爸媽媽第一次給你寫表揚信。你的每一個細微的變化都牽動著我們的心,，你的每一點進步都足以令爸爸媽媽欣慰,。
你是個孝順的好孩子。到爺爺家或者外公家你會用你的小手給老人捶背,；媽媽晚上回來,，你會幫媽媽端來洗腳水給媽媽洗腳；吃飯時,，還懂得給爸爸,、媽媽夾菜、盛飯,。
你是個自立的好孩子,。早上起床能自己穿衣服，雖然動作慢了點,，但還是能夠自己完成,；在家吃飯也能像在幼兒園一樣自己吃得干干凈凈了，真棒,！
你是個求學(xué)上進的好孩子,。遇到不懂的問題，總是打破砂鍋問到底,，不停地問爸爸媽媽為什么,，有時候還真要把我們給難倒了,。回家后會認真給我們把幼兒園老師授課的過程在家里再“回放”一遍,，你的小老師當?shù)暮馨?！你的?yōu)秀還遠不只是這些。
看到你這些點點滴滴的進步,，爸爸媽媽真的為你感到驕傲,。__，你是爸媽至愛的“掌中寶”,，祝你健康,、快樂、進步每一天,！
此致
敬禮,！
寫信人：
日期：
學(xué)生拾金不昧表揚通報篇五
兒子：
接你來電，得知你為地震災(zāi)區(qū)獻上了一份愛心,，雖然只有三百元,，雖然那是杯水車薪，但你作為一個學(xué)子,，把自己平時節(jié)省的錢捐給災(zāi)區(qū),，好樣的!你已經(jīng)盡了自己的最大努力，父親為你驕傲,，感到無比欣慰!謝謝你,，好兒子!
大地的顫抖，房倒屋塌,，轉(zhuǎn)眼廢墟一片,，媽媽聲嘶力竭在喊兒女，兒女哭聲在尋父母,。血在流淌,，一個個鮮活的生命去了，蒼天嗚咽,，大地哭泣!震在汶川,，痛在全國人民的心中!一方有難八方支援，我們能多盡一份力,，災(zāi)區(qū)就減少一份痛!災(zāi)區(qū)的人民仍在流血,，我的心無比悲痛!
我和__媽都向地震災(zāi)區(qū)捐獻了自己的愛心，只要全國人民都能伸出你的手,，伸出我的手,，伸出他的手，伸出她的手，讓我們攜起手來,，面對災(zāi)難,，共度難關(guān)，眾志成城,，我們一定能戰(zhàn)勝艱難困苦!
在天災(zāi)人禍面前,，在國家,、人民需要自己出力的時候,，你沒有遲疑，你沖上去了,，你沒有辜負北大對你的培養(yǎng)教育,，不愧新時代大學(xué)生的稱號!你是80后新的一代青年,，看到你在大是大非面前的表現(xiàn),，爸爸真的為你高興，為你們新的一代高興!
昨晚__媽建議給你去電,，一定要給災(zāi)區(qū)奉獻自己的愛心，我不同意,，我想看看你自己的行動。你沒有辜負父母的心,，__媽也為你高興!
孩子,，你成熟了，國家興亡,，匹夫有責(zé)，作為一個北大的學(xué)子,，你肩負著民族的未來,，愿你象長江之水,，后浪高過前浪，一代新人超過前人!
此致
敬禮,！
寫信人：
日期：
學(xué)生拾金不昧表揚通報篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20__年9月6日下午一點半左右,，我校汽商二（1）班郭同志和劉同志在路口撿到了一個男式錢包，錢包里有5000元現(xiàn)金和多張信用卡,，兩位同學(xué)當即在錢包中尋找失主的聯(lián)系方式,，但未能及時聯(lián)系上失主,。隨后兩位同學(xué)就趕緊將錢包原封不動的送至附近的`警署,，最后通過警署聯(lián)系上了失主,，失主取回了自己的錢包。為了表達謝意,，失主誠邀兩位同學(xué)吃飯,，但是被他們謝絕了。
上述學(xué)生在此次事件中所表現(xiàn)出了拾金不昧,，善良上進,，為他人著想的良好素養(yǎng)和優(yōu)良品德得到了老師和同學(xué)們的好評，展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的素質(zhì)和精神風(fēng)貌,，為校爭得了榮譽,。特此對郭同志和劉同志進行通報表揚。
寫信人：
日期：
學(xué)生拾金不昧表揚通報篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20__年__月__日晚上8點左右,，我院輕化x班__同學(xué)在__校區(qū)一號樓門口撿到錢包一只,，內(nèi)有近千元現(xiàn)金和卡。面對如此大額的現(xiàn)金誘惑,，__同學(xué)卻沒有動心,，最后將錢包交給__校區(qū)大門口的值班保衛(wèi)人員，請他們協(xié)助尋找失主,。
__同學(xué)以他的實際行動充分展現(xiàn)了我院學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，堪稱全體同學(xué)的榜樣。學(xué)院團總支對__同學(xué)這種拾金不昧的行為提出通報表揚,，并號召學(xué)院全體團員青年向他學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會棟梁之材,。
寫信人：
日期：
學(xué)生拾金不昧表揚通報篇八
拾金不昧通是一種崇高的精神品德,，這種行為值得我們學(xué)習(xí)。下面本站小編給大家?guī)韺W(xué)生拾金不昧通報表揚,，僅供參考!
今天上午,我校高一(3)班學(xué)生xx同學(xué)在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,，xx同學(xué)第一時間交予高一(3)班長，xx同學(xué)又于第一時間交到校團委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”,，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取,。
另外今天上午高二(11)班xx同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學(xué)的班級班主任。丟失同學(xué)向xx同學(xué)表示了萬分的感謝!
xx同學(xué),、xx同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德,，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
校團委號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)xx同學(xué),、xx同學(xué)拾金不昧的精神,，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,，為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻。
另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿,，及時登記班級中的好人好事,，并及時向各年級團總支負責(zé)老師匯報，校團委將根據(jù)情況及時給予表揚通報!
校團委,。
020xx年8月28日,，我xx三小三(2)班的張*同學(xué)在操場報名的時候，拾到25元,。張*同學(xué)拾到錢后立即主動的上交給了班主任老師,。20xx年9月13日中午，二(3)班的李*同學(xué)在操場拾得0.5元,，立即主動到教導(dǎo)處交給老師,。學(xué)校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人。
張*,、李*兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為,，表現(xiàn)出作為一名普通學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操,，是新時期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn),，是我校的“活雷鋒”，是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣,。我校對擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲,，對此進行全校通報表揚。并號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神,，為建設(shè)文明和諧校園貢獻出自己的一份力量!(文章轉(zhuǎn)貼自實用工,。
作文。
檔欄目),。
xx三小,。
20xx年9月13日。
10月23日上午,，福星速錄14班學(xué)員晁蕊同學(xué)在學(xué)校走廊路過時,，撿到了一部手機。此時,，她在誘惑面前毫不動心,，而是立即回到班級交給自己的老師，由班任上交到教學(xué)主任處,，要求幫助查找失主,。她的這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了“福星教育”學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，是我校堅持“教書育人”精神文明建設(shè)的典型結(jié)果。
來自 m.sevw.cn
教學(xué)部主任通過精心查找,，耐心詢問,，失主是速錄16班張振宇同學(xué)，對于找回丟失的手機,，張振宇同學(xué)對季晁蕊同學(xué)表示衷心的感謝,。
學(xué)生拾金不昧表揚通報篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬,！
事情是這樣的：本人于20__年12月12日丟失錢包（錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元,，卡3張，暖氣費收據(jù)一張）,，因為雪下的很大,，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班__同學(xué)在雪地里撿到了錢包,，并交給物業(yè),，物業(yè)根據(jù)暖氣費收據(jù)聯(lián)系到我，他并沒有留下姓名,，后來他家長找到我確認我收到了錢包,，我才知道他是貴校的學(xué)生。
本人的感激之情無法言表,。__同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),，她的行動充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚,，以示鼓勵,。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，繼往開來,，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德,！
再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
寫信人：
日期：
學(xué)生拾金不昧表揚通報篇十
昨天下午放學(xué)時,，9.3王和9.4王在走廊撿到100元錢,，及時上交給級部老師。
王,、王二位同學(xué),，面對金錢毫不動心，這感人的一幕已遠遠超越金錢本身的價值,。拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，展現(xiàn)了明德學(xué)子的良好品質(zhì)和社會公德。在“明德,、弘毅,、創(chuàng)新,、求真”的校訓(xùn)感召下，拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),，已在我們的校園里生根開花,，成為明德學(xué)校精神的象征！希望同學(xué)們從這二位同學(xué)的.手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大,，開出更加美麗的花朵！
經(jīng)學(xué)校研究決定：對9.3王和9.4王二位同學(xué)的拾金不昧的行為進行通報表揚,，并希望全校同學(xué)向他們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)和文明舉動，爭取成為社會棟梁之材,。
xx市xx學(xué)校,。
政教處。
20xx年xx月xx日,。
學(xué)生拾金不昧表揚通報篇十一
今天下午四點左右前來報名的小四班關(guān)嘉歆幼兒家長不慎把手機丟失,，隨后被也前來報名的小二班張高銘爺爺撿到，并主動歸還,，失主也對張高銘爺爺表示感謝,。其高尚的品質(zhì)及道德素質(zhì)值得各位家長及幼兒學(xué)習(xí)，希望在我們幼兒園內(nèi)這樣的行為繼續(xù)發(fā)揚光大,，為了孩子的健康快樂成長,，家長們要相互幫助，見義勇為,，積極配合學(xué)校各項工作,，共同建設(shè)和諧文明的校園環(huán)境。
沽源縣民心幼兒園教導(dǎo)處,。
2016年8月29日。
將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。
學(xué)生拾金不昧表揚通報篇十二
在學(xué)校里,老師從小教育我們要拾金不昧,這成為高尚品格的標志。下面本站小編給大家分享一些拾金不昧的表揚通報,，提供給大家參閱,。
公司各部門：
20xx年10月11日，行政管理部員工包林華,，在員工活動室例行整理中,，拾得錢包一個，包內(nèi)有現(xiàn)金數(shù)百元,、銀行卡,、身份證等,。
包林華同志立即到宿舍尋找失主詢問此事，經(jīng)核實無誤后,，將錢包歸還給了失主,。該員工拾金不昧的行為令失主十分感動，也得到了同事們的一致好評,。
在此事件中,該員工表現(xiàn)出了良好的職業(yè)素養(yǎng),，為我公司樹立了良好的企業(yè)形象。經(jīng)公司研究決定,，對包林華同志給予通報表揚,，同時號召公司全體員工向他學(xué)習(xí)!
特此通報。
20xx年10月15日在保利南悅灣銷售中心兒童房秩序維護部值班人員蔡施拾得業(yè)主丟失的錢包,，其中有現(xiàn)金3000元左右,、銀行卡若干張、駕照,、業(yè)主卡等多件貴重物品,。蔡施主動尋找失主并與其取得聯(lián)系，將物品完好無缺地歸還失主2棟702業(yè)主鄭先生,。
“對于物業(yè)服務(wù)中心工作人員認真負責(zé)的工作態(tài)度和拾金不昧的高尚品德,，業(yè)主鄭先生給予高度認可與肯定。于20xx年10月30日下午鄭先生將一面寫著“品德高尚,，拾金不昧”的錦旗激動地送到物業(yè)服務(wù)中心各部門領(lǐng)導(dǎo)和蔡施手中,。鄭先生表示保利物業(yè)除了這一事件處理的周全得當，在其他服務(wù)和人文關(guān)懷方面也是相當值得肯定的,。能夠得到業(yè)主對物業(yè)公司高度的評價,，是物業(yè)工作確實做到位，同時也是對我們的鼓勵和鞭策,。百尺竹竿更進一步的努力工作,，為業(yè)主提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!讓業(yè)主的生活更美好!
各院系：
4月19日下午，我院學(xué)生處的陳瑩,、鄧文健,、王安俊等幾名工作助理在學(xué)校舉行的師德演講活動結(jié)束后清理現(xiàn)場時拾獲蘋果6手機一部，主動交到學(xué)院學(xué)生處,，并及時通知失主回來領(lǐng)回,。
這幾名學(xué)生拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為一名大學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操,，是新時期雷鋒精神在我院學(xué)生身上的再現(xiàn),，是全院師生學(xué)習(xí)的榜樣。
在提倡和諧社會的今天,，拾金不昧這種精神值得大力提倡和鼓勵,。我院對擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲,，對此進行通報表揚，并號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神,，充分發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，為建設(shè)文明和諧校園貢獻出自己的一份力量!
廣東理工學(xué)生處。
20xx年4月19日,。
學(xué)生拾金不昧表揚通報篇十三
今天上午,，我園大一班的許xx同學(xué)在幼兒園大門口撿到人民幣若干，許哲延同學(xué)第一時間交予班主任,，班主任又于第一時間交到園辦公室,。(希望失主盡快到園公室領(lǐng)取)。
許哲延同學(xué)的拾金不昧,、舍己利人的高尚品質(zhì)讓人感動,，表現(xiàn)出作為我園一名學(xué)生高尚的'品質(zhì)和良好的社會公德，也同時驗證了我們xx縣幼兒園全體師生的文明素質(zhì),。
園長號召全園師生向許哲延同學(xué)學(xué)習(xí)拾金不昧的精神,，把拾金不昧、助人為樂,、舍己利人這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚光大,。樹立正確的人生觀、道德觀,、價值觀,，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會主義精神文明建設(shè)做出榜樣,。為xx縣幼兒園爭光!
xx縣幼兒園,。
20xx年6月25日。
學(xué)生拾金不昧表揚通報篇十四
20_年9月6日下午一點半左右,，我校汽商二(1)班郭夢晴和劉倩怡在周家嘴路黃興路路口撿到了一個男式錢包,，錢包里有5000元現(xiàn)金和多張信用卡，兩位同學(xué)當即在錢包中尋找失主的聯(lián)系方式,，但未能及時聯(lián)系上失主,。隨后兩位同學(xué)就趕緊將錢包原封不動的送至附近的警署，最后通過警署聯(lián)系上了失主,，失主取回了自己的錢包。為了表達謝意,，失主誠邀兩位同學(xué)吃飯,，但是被他們謝絕了。
上述學(xué)生在此次事件中所表現(xiàn)出了拾金不昧,，善良上進,，為他人著想的良好素養(yǎng)和優(yōu)良品德得到了老師和同學(xué)們的好評,，展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的素質(zhì)和精神風(fēng)貌，為校爭得了榮譽,。特此對郭夢晴和劉倩怡進行通報表揚,。
xuexila。
_年_月_日,。
點擊下一頁閱讀更多關(guān)于“關(guān)于拾金不昧表揚通報”
學(xué)生拾金不昧表揚通報篇十五
昨天下午放學(xué)時,，9.3王曉潔和9.4王俊曉在走廊撿到100元錢，及時上交給級部老師,。
王曉潔,、王俊曉二位同學(xué)，面對金錢毫不動心,，這感人的一幕已遠遠超越金錢本身的價值,。拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的'道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了明德學(xué)子的良好品質(zhì)和社會公德,。在“明德,、弘毅、創(chuàng)新,、求真”的校訓(xùn)感召下,，拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，已在我們的校園里生根開花,，成為明德學(xué)校精神的象征,！希望同學(xué)們從這二位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大,，開出更加美麗的花朵,！
經(jīng)學(xué)校研究決定：對9.3王曉潔和9.4王俊曉二位同學(xué)的拾金不昧的行為進行通報表揚，并希望全校同學(xué)向他們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)和文明舉動,，爭取成為社會棟梁之材。
龍口市明德學(xué)校政教處,。
20xx年10月30日,。
學(xué)生拾金不昧表揚通報篇十六
拾金不昧是中華民族傳統(tǒng)品德，大家一定要做到拾金不昧!在此,，小編分享兩份拾金不昧通報表揚信范文給大家,，歡迎大家參考!
**學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
某月某日，貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,，當時他(她)就站在在原地等,，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久,，失主都沒來,。
因為他有急事,，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里,，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,，卻沒留下姓名。
經(jīng)過門衛(wèi)的努力,，我們把失去的錢交還到了失主手中,，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),，把錢歸還了,。
后來我們經(jīng)過多方打聽，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某,。
在這樣物欲橫流的時代里,，一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴,，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢,。
故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚,，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰,。
同時，他能有如此表現(xiàn),，與貴校的教育和熏陶是分不開的,，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的'學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲,，是整個教育界奇跡!
順祝
工作順利
表揚人：某某單位
今天上午,我校五年級學(xué)生楊玉輝同學(xué)撿到人民幣50元,，楊玉輝同學(xué)第一時間交予交于政教處，楊玉輝同學(xué)又于第一時間到校校廣播播出“失物招領(lǐng)啟事”,，希望失主及時政教辦公室領(lǐng)取,。
事后失主高磊同學(xué)表示了萬分的感謝!
楊玉輝同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名小學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德，這也體現(xiàn)了我校小學(xué)生的精神文明素質(zhì),。
校政教,、少隊號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)楊玉輝拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀,、道德觀,、價值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,，為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻,。
另外政教、少隊要求全體班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿,，及時登記班級中的好人好事,，并及時向負責(zé)老師匯報，校政教,、少隊將根據(jù)情況及時給予表揚通報!
寫前寄語：
錢包,、手機面前不動心，這是什么精神?……
在人們歡度新春佳節(jié)之際,，我們xx物業(yè)服務(wù)有限公司安防隊員認真堅守在各自的崗位上,。
各個崗位，人,、車來往川流不息,，守護在摩托車停放崗位上的隊員馮成冬和農(nóng)培杰，在xx年元月30日下午18時左右,，拾到顧客遺失的錢包和手機,。
拾金不昧，并于當日19：30分當場交還給遺失的顧客,。
這種好品德,、好風(fēng)格、好行為十分值得大家學(xué)習(xí),。
公司特給予各人50元獎金,，以致鼓勵，特此表揚,。
公司員工拾金不昧的表揚信樣本
新春快樂!
東莞市xx物業(yè)服務(wù)有限公司
行政人事部
學(xué)生拾金不昧表揚通報篇十七
通報表揚指針對好人好事做出表揚通報,，對于拾金不昧的人員應(yīng)該給予表揚通報，下面本站小編給大家?guī)硎敖鸩幻帘頁P通報范文,，供大家參考!
**學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
某月某日,，貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金，當時他(她)就站在在原地等,，以為失主會回來拿回丟失的錢,，可他沒等了很久，失主都沒來,。因為他有急事,，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里,，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,，卻沒留下姓名。
經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中,，他是我們單位的一位職工,，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,，回我們單位的取款機尋找的時候,，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了,。后來我們經(jīng)過多方打聽,，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。
在這樣物欲橫流的時代里,，一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢,。
故此,，我單位特地寫此。
表揚信,。
對他的這種品質(zhì)給與表揚,，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時,，他能有如此表現(xiàn),，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,，亦是我們重慶人民的驕傲,，是整個教育界奇跡!
順祝。
工作順利,。
xx年x月x日,。
全體員工：
7月4日，我司第37期督導(dǎo)師侯寶亮在康姿百德山東濰坊店內(nèi)拾到一個錢包,，經(jīng)過多方詢問,，找到失主并把錢包歸還。失主是來康姿百德戶外健身俱樂部申報會員的,，包內(nèi)有近20xx元現(xiàn)金和一些證件,。失主為表達感謝之情拿出現(xiàn)金酬謝侯寶亮，被侯寶亮婉言謝絕,。
這件事情中,，侯寶亮表現(xiàn)出了高度的工作責(zé)任心和良好的職業(yè)素養(yǎng)，不僅為自己也為公司羸得了美好聲譽,。
經(jīng)公司研究決定,，特在公司通報表揚，同時希望全體員工向他學(xué)習(xí)，做品行高尚的人,，彰顯康姿百德公司員工高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，共同建設(shè)康姿百德的企業(yè)形象。
xx年x月x日,。
車間員工xxx于x年xx月xx日在車間撿到現(xiàn)金100元,，并將其上交領(lǐng)導(dǎo)，在公司和同事的幫助下,，找到了其失主xxx，并將錢歸還,。xxx同志拾金不昧的行為,，不僅充分體現(xiàn)了我公司員工高尚的道德情操，更加展示了我公司員工的精神風(fēng)貌,。
現(xiàn)對xxx同志拾金不昧的精神提出表揚,，望廣大員工從她身上學(xué)習(xí)這種高尚品格，讓傳統(tǒng)美德在我們公司里發(fā)揚光大,。
xxxx有限公司,。
xx年xx月xx日。
學(xué)生拾金不昧表揚通報篇十八
酒店各部門：
20____年12月8日上午7時,，安全部員工______在酒店院內(nèi)停車場撿到一個手包,，______第一時間報告了安全部經(jīng)理，并聯(lián)同洗衣房【人名】同志查驗包內(nèi)物品,。包內(nèi)有現(xiàn)金兩千余元,、超市卡一張、手機二部,、會員卡三張,、轉(zhuǎn)賬單等物品。后根據(jù)轉(zhuǎn)賬單信息聯(lián)系到在酒店入住的客人,，避免了客人在我酒店財物的意外損失,。
【人名】同志拾金不昧的精神，為我酒店所有員工樹立了好榜樣,，提升了酒店的美譽度,。鑒于此，酒店經(jīng)研究決定給予【人名】同志進行通報表揚,，并予以200元的物質(zhì)獎勵,。同時號召廣大員工以【人名】同志為榜樣，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。
辦公室,。
學(xué)生拾金不昧表揚通報篇十九
作為一名幼兒園大班的老師，要尊重幼兒，跟幼兒建立良好的關(guān)系,，那么你知道怎么才能寫好幼兒園隨筆嗎,？加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩,。你是否在找“拾金不昧表揚信通報模板”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好,！
我是__省__市__有限公司的一名員工，我叫__,。我的公婆家住農(nóng)村,，春節(jié)過后，開始準備春忙春種的各項準備工作,，去年家中承包十畝農(nóng)田,，因為沒有手扶拖拉機，所以去年冬天,，父母把家里的花生賣完后,，準備開春買臺手扶拖拉機。但有些事情往往不能按人的意志為轉(zhuǎn)移,。
20__年__月__號早上,，公婆兩人帶著4000元錢到我家要我丈夫和我?guī)椭麄內(nèi)ネ侠瓩C廠看一下，看是否有中意的拖拉機,，我愛人把錢隨手就扔在他的黑公文包里,，騎著摩托車帶著我去了拖拉機廠，可到了一看,，我們不知道什么時候把公文包給丟了,，包里有4000元錢、手機,、電話,、通信本、信用卡,、身份證等,，我愛人當時就慌了,，往返幾次，都沒有找到,，無奈只好回家告訴二老,，全家人都垂頭喪氣，就在全家人萬分焦急的時候,，第二天（__號）上午10點左右,，突然接到了一個小伙子打來的電話，告知,，他撿到一個黑色的公文包,，要我們x號中午到__超市門口認領(lǐng)，當時全家人激動萬分,。__號中午,，我和愛人早早趕到了__門口，可到了之后,，才發(fā)現(xiàn)那個小伙子比我們來的還早，當我們接過包一看,，現(xiàn)金和其他物品一樣不少,，我愛人激動的一句話都說不出來，為表謝意,，愛人拿出1000元錢給他,，結(jié)果被他拒絕了，說這是應(yīng)該做的,，在我們的再三追問下,，小伙子才告訴我們他叫__，在__農(nóng)校國貿(mào)班讀書,。我想現(xiàn)在人人都在想辦法掙錢,，這年頭還有拾金不昧的人，真是太少了,，我們做夢也想不到像__同學(xué)這種舉動,，實在是太感人了。
經(jīng)全家人商量,，一致同意,，給__同學(xué)做一面錦旗，以表謝意,，同時我們特寫這封感謝信真心感謝__農(nóng)校能培養(yǎng)出像__這樣的好學(xué)生,，他的拾金不昧的高尚精神，使我們?nèi)胰私K生銘記在心,，我們無法用語言表達對__同學(xué)的感謝之情,。
表揚人：
20__年__月__日,。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
昨天下午,，五年級__同學(xué)在來學(xué)校的路上撿到一百元,。在金錢面前她沒有動私心，而是來校后立即將錢交給了學(xué)校,，她的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是我?！耙?guī)范學(xué)生行為,，爭做文明學(xué)生”養(yǎng)成教育的典型模范。
希望我校學(xué)生從這位同學(xué)手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,，讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大,。
五年級__同學(xué)高尚的行為為我們樹立了良好的榜樣。現(xiàn)學(xué)校政教處對該同學(xué)的行為提出通報表揚,，并希望全體同學(xué)向她學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，爭做文明小學(xué)生,！
表揚人：
20__年__月__日,。
各位同學(xué)：
大家好！
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是一個人高尚道德情操的體現(xiàn),，__月__日，我校七年三班__同學(xué)拾到錢包,，包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡,，為盡快找到失主，__同學(xué)直接把錢包交給了政治處,，經(jīng)__主任多方打聽,、尋找，最終將現(xiàn)金歸還失主,，失主找到丟失現(xiàn)金的同時,，收獲了一份深深的感動。
一直以來,，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位,，把教育學(xué)生樹立正確價值觀，使之成為一個品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù),。新學(xué)期伊始,，我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動，倡導(dǎo)學(xué)生行文明事,、做文明人,，在學(xué)生中間,，涌現(xiàn)出許許多多的“__”，這是學(xué)校多年來教育的結(jié)果,，也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，為全校師生樹立了良好的榜樣。
表揚人：
20__年__月__日,。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
事情是這樣的：本人于20__年__月__日丟失錢包（錢包內(nèi)有現(xiàn)金__元,，卡x張,，暖氣費收據(jù)一張），因為x下的很大,，錢包被x覆蓋,，第二天貴校x年級x班__同學(xué)在__里撿到了錢包，并交給物業(yè),，物業(yè)根據(jù)暖氣費收據(jù)聯(lián)系到我,，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確認我收到了錢包,，我才知道他是貴校的學(xué)生,。
本人的感激之情無法言表。__同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),，她的行動充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚,，以示鼓勵,。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，繼往開來,，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德,！
再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
表揚人：
20__年__月__日,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
__月__日，貴校初x學(xué)生__在我單位（__單位）拾到__元現(xiàn)金,，當時他（她）就站在在原地等,，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久,，失主都沒來,。因為他有急事，就只好把拾到的錢,，交到了我單位的門衛(wèi)手里,，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,，卻沒留下姓名。
經(jīng)過門衛(wèi)的努力,，我們把失去的錢交還到了失主手中,，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),，把錢歸還了,。后來我們經(jīng)過多方打聽，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的__,。
在這樣物欲橫流的時代里,，一個初x學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴,，要知道__元對他來說也許是__個月的零花錢,。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚,，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰,。同時，他能有如此表現(xiàn),，與貴校的教育和熏陶是分不開的,，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們__人民的驕傲,，是整個__奇跡,！
表揚人：
20__年__月__日。
