計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,，避免浪費(fèi)和拖延。但是,，制定一個(gè)好的計(jì)劃并不是一件容易的事情,。我們需要考慮許多因素，如時(shí)間,、資源,、能力等，以確保計(jì)劃的可行性和實(shí)施性,。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該是具體,、可測量、可達(dá)到,、有時(shí)限的,，同時(shí)也需要適應(yīng)變化和靈活調(diào)整。那么,，如何才能制定一個(gè)較為完美的計(jì)劃呢,？讓我們來探討一下。這是一份非常實(shí)用的計(jì)劃范文,，大家一起來看看吧,。

學(xué)生輔導(dǎo)和班主任工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，結(jié)合本班的實(shí)際制定出相應(yīng)的班計(jì)劃,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)創(chuàng)新;抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè),，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)出一個(gè)明禮,、守紀(jì),、誠實(shí)、好學(xué)的班集體,。上學(xué)期經(jīng)過大家的努力,，我班的班級(jí)工作取得了一定成績，但是這只代表著過去,，在新的學(xué)期里,，我和孩子們將繼續(xù)努力，爭取取得更優(yōu)異的成績,。新的學(xué)期開始,，為了更好的作好班級(jí)工作，我特制定二年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下：

一,、常規(guī)教育方面,。

1,、充分利用班會(huì)及晨會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日等,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。

二,、班級(jí)紀(jì)律方面,。

1,、課間紀(jì)律：

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,，寓教于樂,。

2、路隊(duì)紀(jì)律：

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理,。

三,、衛(wèi)生方面。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

四、班干部的培養(yǎng)方面,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

五,、其他方面,。

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班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,、小書法家、小發(fā)明家,、愛書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中，大力推出新人,、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。

這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

一、班級(jí)概況：

總?cè)藬?shù)41人男生：26人女生：男生25人;年齡均在9—11歲之間,。

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡還小，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。

二、德育工作總目標(biāo)：

1,、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,，爭創(chuàng)“星級(jí)文明班”。

3,、通過本學(xué)期“小目標(biāo),，自我管理”，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力,、創(chuàng)新實(shí)踐能力,、自我管理等多種能力，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過學(xué)生的主動(dòng)參與,、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規(guī)范特色班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小市民,。

5,、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

三、教育內(nèi)容及措施：

(一)行為規(guī)范教育：

一句響亮的口號(hào)：做一個(gè)愛集體愛他人的城實(shí)的小學(xué)生,。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，分段落實(shí)學(xué)校一日常規(guī)。

1,、明確一日常規(guī)細(xì)則,，做到人人知曉。

2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四。

3,、用班會(huì),、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌,、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

4,、班級(jí)開展“我駕火箭添新星”的活動(dòng),。

設(shè)計(jì)四張星座宇航圖，分別是：

a,、文明禮貌的“隊(duì)禮星座”

熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星,。

b、遵守紀(jì)律的“大雁星座”

自知星——克己星——值勤星,。

c,、努力學(xué)習(xí)的“智慧星座”

預(yù)習(xí)星——復(fù)習(xí)星——檢查星——訂正星。

d,、熱愛勞動(dòng)的“馬蘭花星座”

育苗——長葉——開花——獻(xiàn)果,。

以上四個(gè)星座是學(xué)生奮斗目標(biāo)的過程，也是有計(jì)劃的準(zhǔn)備過程,。

(1)報(bào)喜訊,。在每個(gè)隊(duì)員都有所得的基礎(chǔ)上，評(píng)出“行為規(guī)范小標(biāo)兵”,，可命名為“大雁隊(duì)員”,、“白鴿隊(duì)員”、“智多星隊(duì)員,。

俗話說：“萬事開頭難”,。的確，任何一件事開頭是最重要的,，同時(shí)又是最難的,。教學(xué)同樣也不例外，所以要做好高中階段的班主任工作一定要把握好高一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié),。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。假如能夠把握好，以后開展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果,。因此，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

一、從實(shí)際出發(fā),，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī),。

我班共有學(xué)生63人，其中男生23人,，女生40人,。除4位本校初中部錄取學(xué)生以外，其余全部來自于全市各個(gè)學(xué)校,。他們當(dāng)中有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想,，但思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng),。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

“無規(guī)矩不成方圓”,，班級(jí)管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī),，對(duì)本班同學(xué)實(shí)習(xí)量化管理。班規(guī)由班委會(huì)和全班同學(xué)共同制定出來,。有了班規(guī),，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則，班主任開展工作就容易多了,。所以在這學(xué)期,，我根據(jù)我們的實(shí)際情況，特制訂了以下的原則：

1,、公平,、公正、合理,。

2,、具體細(xì)致，可操作性強(qiáng),。

3,、不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn),。

4,、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī)。

總的來說,，班規(guī)要制定好,，要落實(shí)好，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ),。

二,、加強(qiáng)班級(jí)教學(xué)管理，形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

雖然高1206班是年級(jí)公認(rèn)比較好的班級(jí)之一,，情況也許是這樣。但接觸高1206班只有兩個(gè)星期,，我還不能對(duì)這個(gè)班級(jí)下什么樣的評(píng)論,。到底學(xué)生如何還需要進(jìn)一步接觸。為了加強(qiáng)對(duì)本班的教學(xué)管理,，盡快形成良好的學(xué)風(fēng),，特?cái)M出以下提高教學(xué)質(zhì)量的集體措施：

1、把功夫下在課前,。

教師上一堂課并不難,，上一堂有質(zhì)量的課就不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易,，其功夫應(yīng)該下在課前,。教師要認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)研究備課,，寫好批注與反思,。力求在課堂上講出適合于本班學(xué)生口味的課，具有實(shí)效性,。

2,、把力量放在課內(nèi)。

教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效,，必須遵守幾點(diǎn)原則：

(1)必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo);,。

(2)必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng);運(yùn)用多種教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

3,、把補(bǔ)困加在課后。

在教學(xué)過程中,，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的,，總會(huì)有那么幾個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué)。教師決不放棄每一位學(xué)生,，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題,，而且更要幫助學(xué)生解決思想問題,。老師可以利用課余的時(shí)間對(duì)個(gè)別的孩子分別的指導(dǎo)。

4,、精選課堂教學(xué)習(xí)題,、作業(yè)題,。

作業(yè)的形式要多樣;作業(yè)的內(nèi)容要精選;作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一;批改作業(yè)要及時(shí),、認(rèn)真、細(xì)致,、不漏批錯(cuò)批;重視作業(yè)的講評(píng),，同時(shí)督促學(xué)生訂正錯(cuò)誤，對(duì)無力訂正的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行面批,。

總的來說,，在這一學(xué)期的工作中，我們?cè)谶@期的主要工作有以下幾點(diǎn)：

1,、狠抓理想和前途教育,，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立遠(yuǎn)大理想,。

2、狠抓安全教育,，做到警鐘長鳴,，避免安全事故的發(fā)生。

3,、以正面教育為主,，樹立正面典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo),，追有方向。

4,、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,，特別是考前教育。既不能過于緊張,，也不能過于松弛,。讓他們做到有張有弛。以正常的心態(tài)參加中考,。

5,、由于是最后一學(xué)期，因此要求學(xué)生堅(jiān)持體育訓(xùn)練,，特別是中考的三項(xiàng)測試,。

6,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，爭取家長的鼎力配合,。

7,、在六月份做好學(xué)生的畢業(yè)離校工作。

高一是高中階段的“花樣年華”,。如果不能抓住最初的絕好時(shí)機(jī)進(jìn)行引導(dǎo),、教育和整合，不能在短時(shí)間內(nèi)樹立起班級(jí)正氣,，提高班級(jí)凝聚力和向心力,，那么會(huì)給班級(jí)后繼工作的開展帶來很多麻煩和困難。所以鑒于此,，作為班級(jí)“靈魂”人物的班主任,，就需要多動(dòng)腦，勤思考,，根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,，及時(shí)調(diào)整工作思路、方法,，和工作重心,。只有這樣，才能確保我們班級(jí)不斷的進(jìn)步!

一,、班級(jí)情況說明,。

我班共有學(xué)生51人，其中男生28人,，女生23人,，學(xué)生活潑好動(dòng)，控制力差,，還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

二,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。

1,、安排班級(jí)活動(dòng),。

根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。

如每周一次的班會(huì),，要抓住契機(jī)適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，具體班會(huì)主題由我和班委視具體情況而定。

2,、營造向上氛圍,。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

(1)堅(jiān)決執(zhí)行現(xiàn)有的班級(jí)公約、班規(guī),。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”等,。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理工作,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

第一,，幫助班委干部樹立威信;,。

第二，鼓勵(lì)班委干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;,。

第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

三,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1,、加強(qiáng)與科任老師溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

2,、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議,，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對(duì)拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育,。

3、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流,，促進(jìn)學(xué)生共同提高,。

4、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,，由班委會(huì)和科代表牽頭，采取手拉手的形式,，實(shí)行一幫一,。

四、針對(duì)特殊學(xué)生,，開展特殊教育,。

1、期初排出學(xué)困生名單,，建立特殊學(xué)生檔案,。

2、通過多種途徑,，采取多種方法,，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭和科任老師及家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,，取得共識(shí),，配合學(xué)校教育好孩子。

3,、針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

五,、與家長保持正常,、經(jīng)常化的溝通,，力爭家長的配合,，共同管理好學(xué)生。

利用家校通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)密切與家長的聯(lián)系,，向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況,，同時(shí)也向家長了解學(xué)生的校外活動(dòng)，使家長與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作,，讓學(xué)生更好地健康成長。

本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)班主任的工作,，之前幾年的磨合,，我已經(jīng)和學(xué)生們有了很深的默契，我想我在這個(gè)學(xué)期的工作將更加的好做,，因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)自己的工作有了更為明確的認(rèn)識(shí)了,，我知道了自己要做的時(shí)期了，我將更加努力的工作,，相信自己一定能夠做的更好,，我會(huì)讓我自己做的更好的。

一,、指導(dǎo)思想,。

堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破,。

二,、班級(jí)基本情況。

我班共有學(xué)生29人,。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,，個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

三,、本期工作要點(diǎn)。

1,、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

2,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

3、繼續(xù)做好安全教育工作,。要求學(xué)生時(shí)時(shí),、事事、處處注意安全,。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí),。

4、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

四,、具體教育措施。

1,、發(fā)揮班干部作用,，提高班干部工作能力。

班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用,，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)很多,，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心,。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問題,，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個(gè)人生來不會(huì)犯錯(cuò)，關(guān)鍵是只錯(cuò)就改,。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì),，很多事可以讓他們自己去做，讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步,。比如國旗下講話,、布置教室、出黑板報(bào),，搞班會(huì)活動(dòng)等。

2,、加強(qiáng)常規(guī)教育,。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要,。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,，使學(xué)生無論在課堂上,，出操集會(huì)上，都能保持良好的紀(jì)律,，得到更多的收獲,。

3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。

俗話說：有目標(biāo)才有動(dòng)力,。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初，期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生等方面的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力,。目標(biāo)擬訂后,，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,，幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步,，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

4,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

5、加強(qiáng)潛能生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo),，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo),。力爭他們本期取得更大的進(jìn)步,。

6、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

7、家教結(jié)合：經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期，召開家長會(huì)1次,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。

在新的學(xué)期中,，我會(huì)一如既往,，繼續(xù)努力，使班級(jí)工作再上新臺(tái)階,。我相信自己會(huì)越做越好,，只是現(xiàn)在的我還沒有將學(xué)生的情況摸的很透，我還有好很多的工作要做,，但是我相信,，我一定會(huì)做好的，我一定會(huì)在不斷的進(jìn)步中得到更多的進(jìn)步,，我相信我會(huì)做到這一切的!

學(xué)生輔導(dǎo)和班主任工作計(jì)劃篇二

1,、本班同學(xué)共30人，女生主要居住在金岸公寓1棟530—532寢室,，男生主要居住在荷花公寓4棟107寢室,，另外零散安排在金岸各公寓居住。

2,、本學(xué)期本班有一位同學(xué)從系酒店管理轉(zhuǎn)來，而另一名從初等教育轉(zhuǎn)來,，還有一位從數(shù)字印刷系轉(zhuǎn)來,，對(duì)于新來的同學(xué)應(yīng)該引導(dǎo)他們盡快的融入集體。

3,、本班有一部分同學(xué)性格內(nèi)向,，應(yīng)多了解其內(nèi)心的想法和精神狀況。應(yīng)給予支持和鼓勵(lì)，并為其指明其實(shí)踐的方式和方向,。多對(duì)其進(jìn)行思想教育,，鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生入黨，還有一部分不同程度的家庭情況困難者,，應(yīng)積極對(duì)待他們及時(shí)給予幫助,。

1、本學(xué)期有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)任務(wù),，主要體現(xiàn)在普通話過級(jí),、計(jì)算機(jī)過級(jí)和英語四級(jí)等技能技巧方面的證書。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，開展各類有益班級(jí)活動(dòng),。

3,、確立新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，活躍本班的學(xué)習(xí)氣氛,，教育學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性,，要求學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生之間多進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，互相討論效率高的學(xué)習(xí)方法,，共同發(fā)展共同進(jìn)步。

4,、開展各項(xiàng)戶外活動(dòng),，增進(jìn)同學(xué)之間的了解，加強(qiáng)同學(xué)之間的感情交流,，讓班級(jí)更加和諧,。

5、在時(shí)間允許的情況下可請(qǐng)各科比較拔尖的同學(xué)與大家一起分享心得與技巧,。

6,、平時(shí)要重視那些內(nèi)向和過分消極的學(xué)生，并主動(dòng)幫助,。

7,、加強(qiáng)寢室管理，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，形成良好的寢室文化,，打造溫馨舒適的寢室環(huán)境。

8,、加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育,，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神,，加強(qiáng)理想信念教育，文明素養(yǎng)教育,，法制安全教育以及心理健康教育,，及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài)，解決不良的心理問題,。

9,、加強(qiáng)學(xué)生日常管理，營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),，避免違紀(jì)行為的發(fā)生,，關(guān)注培養(yǎng)先進(jìn)學(xué)生，使其起到模范帶頭作用,。

10,、根據(jù)具體情況，對(duì)部分不太負(fù)責(zé)的班干部進(jìn)行改選,。

請(qǐng)根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,，談?wù)勗趯W(xué)生思想教育、班風(fēng)建設(shè),、班級(jí)日常管理,、班團(tuán)活動(dòng)等方面采取的一些相應(yīng)措施。

1,、多組織學(xué)生進(jìn)行各種主題的活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加學(xué)校，院系舉辦的各類活動(dòng),，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行悉心的指導(dǎo),，圓滿開展各項(xiàng)活動(dòng)，使班級(jí)充滿活力,，不斷增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和楷模作用,。

2、重視班干部模范作用,。榜樣的力量是無窮的,。以榜樣和典型積極引導(dǎo)輿論氛圍，加強(qiáng)和改進(jìn)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,。我們由具備良好思想品質(zhì)的學(xué)生預(yù)備黨員和學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生牽頭在全班范圍內(nèi)開展了誠信教育,、友善教育和建立和諧宿舍、和諧校園等系列活動(dòng),。促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，優(yōu)化了學(xué)風(fēng)班風(fēng)。尤其是聲樂,、鋼琴,、舞蹈等技能技巧方面，對(duì)于本班學(xué)生而言比較薄弱的課程,，更應(yīng)該培養(yǎng)大家合作學(xué)習(xí)的能力,，使得整個(gè)班級(jí)水平達(dá)到更好的層次。

3,、嚴(yán)抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。組織好早晚自習(xí)活動(dòng)，嚴(yán)抓早晚自習(xí)以及上課的出勤率,。嚴(yán)格控制每天的請(qǐng)假人數(shù),。努力使同學(xué)達(dá)到樂學(xué)、好學(xué)的狀態(tài),、奮發(fā)學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體,，爭創(chuàng)系級(jí),、校級(jí)文明班級(jí)。

4,、經(jīng)常和任科老師聯(lián)系,。與任課老師取得密切聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想及學(xué)習(xí)情況,，不斷提高學(xué)習(xí)成績,。安排好學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)生活和作息時(shí)間，組織學(xué)生參加課外各類實(shí)踐活動(dòng)和開展課外閱讀活動(dòng),。

5,、繼續(xù)關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)與生活。貧困生是我們班學(xué)生中一個(gè)特殊的群體,，并占了大多數(shù),。其中有近20名的不同程度的貧困生，所以關(guān)注貧困生也是本學(xué)期工作中的一個(gè)重點(diǎn),。了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真做好貧困補(bǔ)助、提供勤工助學(xué)崗位等工作,。

學(xué)生輔導(dǎo)和班主任工作計(jì)劃篇三

治病講究對(duì)癥下藥,，找到了原因才能制定更恰當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)對(duì)策，形成后進(jìn)生的原因是多方面的,，一個(gè)學(xué)生可能兼有上面的好多種原因,，我在輔導(dǎo)的時(shí)候更注意因材施教，做到了一把鑰匙開一把鎖,。

本人采取的措施：

1,、平時(shí)表揚(yáng)學(xué)生,，我們常常用甲學(xué)生之長去比乙學(xué)生之短，即所謂橫向比較,。對(duì)于后進(jìn)生,，則宜采用縱向比較，用他的今天同他的昨天比,。學(xué)生一旦有進(jìn)步,，抓住機(jī)會(huì)，及時(shí)表揚(yáng)其“進(jìn)步點(diǎn)”,。一次小小的鼓勵(lì),，可以成為后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成長的契機(jī)。抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行表揚(yáng),，會(huì)讓孩子用及時(shí)的甘露在心底寫下一份自信!

2,、對(duì)于性格內(nèi)向、自卑感強(qiáng)的后進(jìn)生,，我一直堅(jiān)信：他內(nèi)心要求進(jìn)步的愿望沒有也不會(huì)改變,，所以更需要我的賞識(shí)。平時(shí),，我注意表揚(yáng)場合的公開性,，讓學(xué)生在眾人面前品嘗到幸運(yùn)的甘甜，自豪地抬起頭來走路,。

可見,，學(xué)生猶如一條船，他的求知欲就是船上那揚(yáng)起的帆,，應(yīng)不斷給學(xué)生送去幸運(yùn)的東風(fēng),，讓學(xué)生乘著東風(fēng)體驗(yàn)成功的愉悅。3,、轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,，還要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，充分尊重其愛好,，因勢利導(dǎo),。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，需要在工作中多一份寬容,，少一份責(zé)備,，把愛的甘露灑進(jìn)每一個(gè)后進(jìn)生的心田。

缺點(diǎn)與不足：“信心,、愛心,、關(guān)心、耐心、細(xì)心”這“五心”的落實(shí),，后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作才有得以順利進(jìn)行的可能,，而本人在耐心、細(xì)心,、關(guān)心上感覺不足,，嚴(yán)重制約了后進(jìn)生工作的開展，今后要努力改正,。

學(xué)生輔導(dǎo)和班主任工作計(jì)劃篇四

你清楚怎么寫關(guān)于六年級(jí)班主任輔導(dǎo)計(jì)劃嗎？班級(jí)是學(xué)校最基本的組織單位,，而我們班主任作為班級(jí)的直接管理者,，與學(xué)生朝夕相處，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有重要的影響,。下面是小編為大家收集有關(guān)于六年級(jí)班主任輔導(dǎo)工作計(jì)劃,，希望你喜歡。

一,、班級(jí)現(xiàn)狀分析:,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，好多孩子養(yǎng)成了好的習(xí)慣,，不斷提升自己,。但是，有些問題也不容忽視,，比如有的孩子對(duì)學(xué)習(xí)有畏難情緒,，有偏科現(xiàn)象，有的孩子性格依然有些偏激,。課間休息和課前準(zhǔn)備以及衛(wèi)生的保持等問題都有待進(jìn)一步解決,。

二、工作目標(biāo):,。

1,、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2,、營造一個(gè)溫馨，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3,、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛。

4,、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

5,、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。

6,、加強(qiáng)和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,，全面關(guān)注孩子的成長。

7,、正確認(rèn)識(shí)孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,，利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料，幫助孩子們走出困惑,，從而快樂積極投入學(xué)習(xí),。

8、加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,，共同關(guān)注孩子的健康成長,。

9、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,，力爭期末統(tǒng)考各科成績?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。

三,、具體工作:,。

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個(gè)健康積極的班集體,。

1,、借助新學(xué)期伊始，盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，從思想,、行為、學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、紀(jì)律,、休息等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生班級(jí)觀念,，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力,。

2、加快培養(yǎng)班干部,。新學(xué)期以學(xué)生競選,、民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),，讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,，明確職責(zé)、分工到人,，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會(huì)議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會(huì)議;每兩個(gè)星期由班主任主持召開一次班干部會(huì)議),，聽取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議,，及時(shí)調(diào)整，確定下周行動(dòng)方案,。

3,、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo),，制定班級(jí)公約,，作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守,。

4,、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度,，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理,。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會(huì)，聽取同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見,，并采取相應(yīng)的措施,。

(二)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1,、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。

2,、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對(duì)拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育,。

3、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流,，促進(jìn)學(xué)生共同提高,。

4、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,，由班委會(huì)和科代表牽頭，采取手拉手的形式,，實(shí)行一幫一,。

(三)加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。

1,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，采用形象化的教育形式,、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,，鼓勵(lì)學(xué)生爭做文明人,、爭創(chuàng)文明班,。

3,、加大力度圍繞誠信意識(shí),、遵守公共秩序,、愛護(hù)綠化,、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng),，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，形成上海學(xué)生特有的,、鮮明的,、持久的道德風(fēng)貌。

4,、充分利用晨會(huì)課,、班會(huì)等,，積極探索新的教育方法和教育模式，對(duì)學(xué)生作分類談話,、學(xué)習(xí)指導(dǎo),，幫助學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(四)繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,，綜合整治管理,。

1、加大安全,、法制教育,。加強(qiáng)宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。教育學(xué)生做到“三不”,，即：不買小攤販的物品,、不吃不潔食品、不私自外出,。

2,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑,，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙,。二要經(jīng)常性通過版報(bào),、講座、咨詢,、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,，提高轉(zhuǎn)化率,。

4、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒,、獻(xiàn)愛心”活動(dòng),，幫助貧困學(xué)生，升華愛心教育,。

(五)與家長保持正常,、經(jīng)常化的溝通,，力爭家長的配合,，共同管理好學(xué)生。

繼續(xù)做好家訪工作,，密切與家長的聯(lián)系,。向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況,，同時(shí)也向家長了解學(xué)生的校外活動(dòng),，使家長與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作,，讓學(xué)生更好地健康成長。

一,、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃,、德育工作計(jì)劃,、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，與各位副班主任緊密合作,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的教育,。

二,、工作目標(biāo)和要求。

1,、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng)。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識(shí)與能力,。

3,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。

三,、工作重點(diǎn)。

本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良好的班級(jí)風(fēng)貌，使學(xué)生講文明,，懂禮貌,，會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與他人合作,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生,。

四,、采取的主要措施。

（一）常規(guī)教育方面：

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)內(nèi)每周開展評(píng)星活動(dòng),，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、由于一年級(jí)學(xué)生年齡較小,，還不會(huì)自主游戲,，所以教師要在課間時(shí)指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動(dòng)。（游戲內(nèi)容可以在體育課或活動(dòng)課上學(xué)習(xí),，然后課間時(shí)班主任老師進(jìn)行操練。）,。

3,、低年級(jí)的學(xué)生自護(hù)意識(shí)還比較弱，所以教師要不斷通過講解,、反復(fù)強(qiáng)調(diào),，在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育，以確保學(xué)生的身體健康,。

4,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

5、在班級(jí)衛(wèi)生方面,，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí),，引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木，班級(jí)的角角落落,。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,，每天請(qǐng)同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作,。再次,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動(dòng)方法，培養(yǎng)愛勞動(dòng),、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí),。

（二）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面：

1、作為低年級(jí)教師,，要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo),。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣,，都要指導(dǎo)到位,，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用,，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴(yán)格落實(shí)，使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,。

（三）班級(jí)環(huán)境方面：

1,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等,、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。在教室布置方面，可以設(shè)立“童年書吧（圖書角）”,、“攀登之星”,、“童年讀書墻（把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上）”,。

2,、班級(jí)環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要,。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書,、讀書的興趣，使班級(jí)形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透,。通過評(píng)比,、獎(jiǎng)勵(lì)等措施，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,。

學(xué)生輔導(dǎo)和班主任工作計(jì)劃篇五

深入學(xué)習(xí)貫徹全國第五次少代會(huì)精神,，緊緊圍繞學(xué)校以德治校，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象的工作方針,，結(jié)合學(xué)校的“民族學(xué)校五個(gè)一”工程，按照“全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路,，堅(jiān)持“兒童為本,、道德為先、隊(duì)建為基,、體驗(yàn)為徑,、發(fā)展為重”工作理念，加強(qiáng)組織建設(shè),，深化品牌活動(dòng),，完善工作機(jī)制，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面,。

二,、工作要點(diǎn)：

（一）注重行為習(xí)慣，開展養(yǎng)成教育,，促進(jìn)隊(duì)員快樂成長,。

1,、在去年的基礎(chǔ)上,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育，重溫新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。充分利用隊(duì)會(huì)進(jìn)行訓(xùn)練,，使隊(duì)員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義,，學(xué)會(huì)自主管理,、自主發(fā)展，積極參與班級(jí)學(xué)校的管理,，能及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

2,、結(jié)合文明中隊(duì)的考評(píng),，繼續(xù)進(jìn)行以養(yǎng)成教育為核心的“清潔衛(wèi)生先進(jìn)班”、“行為規(guī)范先進(jìn)班”,、“路隊(duì)文明先進(jìn)班”評(píng)比活動(dòng)：每天對(duì)每個(gè)班級(jí),、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、課間操,、言行文明,、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查,、公布,、評(píng)比。通過自我檢查,、文明勸導(dǎo),、全校評(píng)比等方式，力爭客觀,、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步,，以競賽激發(fā)隊(duì)員榮譽(yù)感，促進(jìn)隊(duì)員的自我完善,，從而形成良好的校園風(fēng)氣,。

3、堅(jiān)持上好每周五的隊(duì)會(huì)課,，以班級(jí)為單位開展豐富多彩的活動(dòng),，讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員參與指導(dǎo),，讓學(xué)生在活動(dòng)中成長,。

4、認(rèn)真組織每周一的升旗儀式,，辦好紅領(lǐng)巾廣播室,，指導(dǎo)班級(jí)辦好黑板報(bào)，舉行校園小報(bào)比賽。

5,、以弘揚(yáng)民族文化為切入點(diǎn),，扎扎實(shí)實(shí)搞好“民族學(xué)校五個(gè)一”工作。

6,、做好留守生工作,，讓他們進(jìn)得來，留得住,，以“拴住學(xué)生心,，留住學(xué)生情”為目標(biāo)，推進(jìn)“訪萬家”活動(dòng)深入開展,。

7,、學(xué)習(xí)校園集體舞，全面開展“大家唱,，大家跳”活動(dòng),。

（二）以體驗(yàn)教育為主要途徑，組織好各項(xiàng)少先隊(duì)教育活動(dòng),，提高少先隊(duì)教育實(shí)效,。

1、加強(qiáng)法制紀(jì)律教育,。

進(jìn)一步組織宣傳與少年兒童有關(guān)的各項(xiàng)法律法規(guī),，開展預(yù)防少年兒童意外傷害、保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng),，注重用身邊的人和事教育,、幫助學(xué)生，提高他們的'自護(hù)意識(shí),。充分借助板報(bào)專欄,、紅領(lǐng)巾廣播等載體，以及國旗下講話,、班隊(duì)會(huì),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、興趣小組活動(dòng),、校園文化活動(dòng)等方式,，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí),。

2,、緊密聯(lián)系我校的實(shí)際，堅(jiān)持以人為本,，按照實(shí)踐育人的要求,，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎,、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。繼續(xù)開展“忠,、孝,、雅、誠”體驗(yàn)活動(dòng),，使少年兒童在活動(dòng)中感受中華民族的傳統(tǒng)美德,，從而在幼小的心靈中播下“真、善,、美”的種子,。

（三）加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，健全各項(xiàng)制度,，保障少先隊(duì)工作順利開展,。

1、抓好少先隊(duì)自身建設(shè),。

（1）健全少先隊(duì)組織,，培養(yǎng)少先隊(duì)干部。

大隊(duì)部抓好大隊(duì)委的培養(yǎng),，通過中隊(duì)推薦,、崗位競聘，選拔一批有責(zé)任心的小干部,，讓他們自主管理和設(shè)計(jì)隊(duì)活動(dòng),。中隊(duì)抓好中隊(duì)干部的培養(yǎng)，同時(shí),，設(shè)立各種實(shí)踐崗位,，讓不同層次的隊(duì)員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大,、中,、小隊(duì)建設(shè)，開展好隊(duì)會(huì),、隊(duì)日活動(dòng),，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。

（2）加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)有形化的探索,，大力開展少先隊(duì)禮儀教育,，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志,，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感,。

（3）強(qiáng)化陣地建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)的育人功能。重視少先隊(duì)隊(duì)室,、鼓號(hào)隊(duì),、紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，利用好學(xué)校黑板報(bào),、宣傳櫥窗,、紅領(lǐng)巾廣播站等媒介的作用，更好地發(fā)揮少先隊(duì)干部對(duì)整個(gè)隊(duì)員的引領(lǐng)作用,。

（1）建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度,，不定期組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)理論,，共同商討少先隊(duì)工作,。通過學(xué)習(xí)討論、上隊(duì)課,，輔導(dǎo)員間結(jié)對(duì)等多種渠道,，幫助輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新理念，提高輔導(dǎo)員的理論水平和科研能力,，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的能力,。

（2）擴(kuò)大輔導(dǎo)員隊(duì)伍，積極吸納專職教師,、家長,、青年志愿者以及社會(huì)各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍。建立和完善輔導(dǎo)員的工作認(rèn)定和評(píng)價(jià)體系,，激勵(lì)更多的人關(guān)心和支持少先隊(duì)工作,。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究工作，積極把少先隊(duì)工作要求融入學(xué)校德育教育體系,。

學(xué)生輔導(dǎo)和班主任工作計(jì)劃篇六

我們班主任在班級(jí)中就像是一個(gè)平衡杠,，實(shí)時(shí)引導(dǎo)學(xué)生，調(diào)節(jié)學(xué)生的心理,，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),。關(guān)于幼兒園班主任輔導(dǎo)計(jì)劃的內(nèi)容你知道怎么寫吧？下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園班主任輔導(dǎo)工作計(jì)劃,，希望你喜歡,。

為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理,，樹立明確的人生目標(biāo),，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ),，擬訂班主任工作計(jì)劃如下：

一,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從學(xué)生的行為舉止抓起,，從言行抓起,，嚴(yán)格要求，規(guī)范學(xué)生的行為,，使學(xué)生不斷完善自我,，養(yǎng)成文明習(xí)慣。針對(duì)本班的薄弱環(huán)節(jié),，制訂可行的班級(jí)管理細(xì)則，健全班干隊(duì)伍,，進(jìn)一步培養(yǎng)班干的獨(dú)立工作能力,，實(shí)行班長輪值制度，以形成一股正確的輿論導(dǎo)向,，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,，強(qiáng)化學(xué)生的集體責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，使學(xué)生學(xué)有目標(biāo),，行動(dòng)有準(zhǔn)則,。以促進(jìn)我為人人，人人為我的良好局面形成,。

二,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,，所謂精神支柱,，也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的，學(xué)習(xí)的方向盤,。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，這樣，才能做到“我要學(xué)”,，根除“要我學(xué)”的不良心理,，要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心,，樹立學(xué)生的自信心,，對(duì)未來充滿希望，力求進(jìn)取,。

開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛,。對(duì)每一次考試成績做好跟蹤，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解他們的思想學(xué)習(xí)情況,。

加強(qiáng)學(xué)生自我管理，建立互助學(xué)習(xí)小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，課代表、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。

在重視尖子生培養(yǎng)的同時(shí),，重點(diǎn)關(guān)注中等生和后進(jìn)生,。因?yàn)橹械壬秃筮M(jìn)生是本班的主要群體，從他們的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)計(jì)劃,、學(xué)習(xí)方法等方面加以輔導(dǎo)，進(jìn)而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，及時(shí)表揚(yáng)，及時(shí)鼓勵(lì),，使樹立他們的自信心,。深入學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)與后進(jìn)生的聯(lián)系,，多找他們談心,，尋找影響他們學(xué)習(xí)的主要障礙，及時(shí)的幫助他們排除這些因素,。在班內(nèi)開展學(xué)法交流,，增強(qiáng)競爭意識(shí)和憂患意識(shí),，運(yùn)用鼓勵(lì)和期待，督促學(xué)生人人思進(jìn),，個(gè)個(gè)向上,，以形成不甘落后，你追我趕的學(xué)習(xí)局面,。

三,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。

組建班委會(huì),，團(tuán)支部,，發(fā)揮班級(jí)骨干在班級(jí)管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺(tái),。班委會(huì)實(shí)行班長負(fù)責(zé)制,，負(fù)責(zé)班級(jí)及宿舍的日常管理，力求在紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級(jí)管理方面的得力助手,。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排,，并在班級(jí)的團(tuán)組織建設(shè)，組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面展開活動(dòng),。豐富同學(xué)們的課余生活,，宣傳班級(jí)的好人好事，提升學(xué)生的素養(yǎng),，提高他們的思想認(rèn)識(shí),。建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,，為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。把班級(jí)工作分成若干小組,，每個(gè)小組專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。

四,、組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活,。

班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程,。在各種活動(dòng)的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉?jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體,。

一,、指導(dǎo)思想。

全面貫徹黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的教育,，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，并取得畢業(yè)證書,，更多的學(xué)生能升入高中,。

二、現(xiàn)狀分析,。

本班現(xiàn)有36名學(xué)生,，其中男生20名，女生16名,。從上學(xué)期的班級(jí)實(shí)際情況看,，本班尖子生5名，長期處在前十名的位置;中間力量薄弱,，這部分的學(xué)生平均分要比其他班相差5到10分左右,。通過調(diào)查，得知,，大部分學(xué)生都想考入高中,，內(nèi)心深處想學(xué)，但管不住自己,，沒有韌性,。因此有部分學(xué)生上課不認(rèn)真聽講,，做筆記要老師督促，作業(yè)有抄襲現(xiàn)象,，有個(gè)別學(xué)生的行為習(xí)慣較差,，遵守紀(jì)律的自覺性較差，很容易受外界不良風(fēng)氣的影響,。

結(jié)合校德育目標(biāo),，爭創(chuàng)有特色的班集體，努力營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個(gè)學(xué)生得到長足的發(fā)展,、發(fā)揮自己的潛能，考上一個(gè)滿意的學(xué)校,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。

充分利用晨會(huì),、班會(huì)時(shí)間,，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑,，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德,。開展理想、品德,、意志方面的教育,，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對(duì)待,，做到既要有努力方向,、奮斗目標(biāo)。

2,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理,。

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求,，做到班級(jí)布置的規(guī)范化,，配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng)，認(rèn)真接受檢查,，爭取改正不良習(xí)慣,，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,、集體觀念和競爭觀念,。保持教室、校園及公共場所的整潔,。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量,，發(fā)揮集體力量,，提高板報(bào)的質(zhì)量。

3,、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),，爭取學(xué)生全面的發(fā)展。

配合好體育老師上好體育課,，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,，爭取在體育測試中能人人過關(guān)。積極參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和比賽,、文藝匯演等活動(dòng),。配合好學(xué)校的團(tuán)支部的工作，爭取在最后一學(xué)年中讓那些原后進(jìn)但進(jìn)步大的學(xué)生戴上團(tuán)徽,。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,。所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開，平時(shí)盡量多下班,，了解差生的學(xué)習(xí)困難,盡可能地提高差生的學(xué)習(xí)成績,，從而進(jìn)一步提高全班總體成績.

我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn),，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。

5,、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、跑操質(zhì)量,。

衛(wèi)生,、跑操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度,。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。

6、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,。

出現(xiàn)問題要及時(shí)了解,，共商對(duì)策，達(dá)到共同管理的目的,，爭取讓學(xué)生在緊張,、穩(wěn)定中度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考,。

本站小編總結(jié)：班級(jí)管理是一門藝術(shù),。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

一、班級(jí)基本概況六(2)班本學(xué)期有41名學(xué)生,，其中男生22名,，女生19名，23名本地學(xué)生,，18名外地學(xué)生,。班里大部分學(xué)生上課能用心回答問題，有刻苦鉆研精神,，但班里學(xué)生成績兩級(jí)分化,，中間力量薄弱，差生多為男生,，主要表現(xiàn)為小學(xué)基礎(chǔ)太差,，學(xué)習(xí)態(tài)度不用心。

二,、本學(xué)期工作措施,。

1、組織學(xué)生用心參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績,。

2,、開展德育科研課題,、個(gè)案分析及主題班會(huì)課的開設(shè)。確定由班干部主持的每周工作總結(jié),，到達(dá)學(xué)生自主管理的目標(biāo),。

3、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生。

4、組織學(xué)習(xí)小組,，建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制,。

5、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

6,、抓好班級(jí)每一天的保潔工作,，每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高學(xué)習(xí)效率。落實(shí)值日組長制度,，職責(zé)到人,。

7、落實(shí)每月一次的黑板報(bào)宣傳工作,。提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

8、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

9、開展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

10、透過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

20__年下學(xué)期快要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,，取得了不少成績,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些不足，下面我就幼兒教師工作進(jìn)行一下總結(jié),。

一,、職業(yè)道德和工作負(fù)荷在活動(dòng)中我能夠熱愛所有幼兒，尊重幼兒的個(gè)體差異;認(rèn)真遵守幼兒園各項(xiàng)制度;并與同事之間相互學(xué)習(xí),，互相幫助,，共同做好幼兒園工作。在工作中我能夠獨(dú)立完成本職工作;幼兒出勤率能夠達(dá)到85%以上。

二,、專業(yè)能力在教學(xué)活動(dòng)中,，我能夠依據(jù)綱要、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià),，綜合利用多種方法對(duì)每位幼兒發(fā)展情況做出全面如實(shí)的評(píng)價(jià),，并根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒發(fā)展實(shí)際水平及時(shí)指定明確可行、連續(xù)一致的保教計(jì)劃,。在活動(dòng)中過程中能夠圍繞目標(biāo)進(jìn)行,，結(jié)構(gòu)層次清楚，重點(diǎn),、難點(diǎn)突出,，并能夠民主、公平地對(duì)待幼兒,，使每個(gè)幼兒敢于在教師面前大膽表現(xiàn)自己,，精神愉快、自信,，富于創(chuàng)造精神,。在區(qū)域活動(dòng)中，我能夠依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)引導(dǎo)他們?cè)诨顒?dòng)中建立必要的游戲規(guī)則,，并及時(shí)引導(dǎo)幼兒選擇負(fù)荷幼兒興趣,、有一定挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，并注意幼兒新的需要,。在創(chuàng)設(shè)物質(zhì)環(huán)境時(shí),，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中我們注意了安全、安靜,、清潔,、舒適、空氣清新,、采光照明對(duì)幼兒的適宜,，在墻壁布置、區(qū)域設(shè)置積材料投放中能夠適合幼兒的年齡特點(diǎn),、富有兒童情趣,，能滿足幼兒多方面的發(fā)展需要，并且突出主題,。但在家長參與方面還較欠缺,，還需要教師靈活御用多種方式繼續(xù)做好家長工作,，與家長溝通，促進(jìn)家長的參與,。在日常活動(dòng)中,，我能夠重視幼兒地安全防范和保護(hù),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、清楚力所能及地各種安全隱患,，能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況,、精神面貌、情緒變化,，及時(shí),、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo)。在戶外活動(dòng)中,，我能夠根據(jù)幼兒的體質(zhì)發(fā)展水平,、需要及季節(jié)特點(diǎn)，有計(jì)劃,、有目的地開展活動(dòng),，并能夠確保幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間;考慮到幼兒活動(dòng)地密度、強(qiáng)度,，認(rèn)真觀察,，注意隨機(jī)教育。

三,、專業(yè)成長在工作中,，我能夠積極承擔(dān)研討、觀摩任務(wù),，敢于挑戰(zhàn)自己,，同時(shí)我能夠堅(jiān)持做好觀察筆記、反思筆記,、家園聯(lián)系簿,、教研專題總結(jié)等工作，記錄,、積累,、總結(jié)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)。四,、工作業(yè)績?cè)诠ぷ髦?，我沒有任何事故出現(xiàn)，家長對(duì)我的工作也給予了肯定,，能夠按時(shí)完成各項(xiàng)文案工作,，幼兒各項(xiàng)常規(guī)有所提高。但在理論知識(shí)方面還較欠缺,，還需要繼續(xù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自身素質(zhì),，爭取工作中更大進(jìn)步。

一,、指導(dǎo)思想,。

1、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

2,、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn),，深入研究班級(jí)中的典型案例,，撰寫出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型,。

二,、工作目標(biāo)。

由于新的教學(xué)改革,，本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,，但還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱,，更需要耐心引導(dǎo)。因此,，作為一名班主任,，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

三,、重點(diǎn)工作。

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),。

1,、安排班級(jí)活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng),。

2,、營造向上氛圍。

根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等,、團(tuán)結(jié)、和諧,、進(jìn)取,、競爭的班級(jí)氛圍。

(1)制定并修改班級(jí)公約,、班規(guī),。

(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部,。

班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,，同時(shí)要精心培養(yǎng),。

第一、幫助班干部樹立威信;,。

第二,、鼓勵(lì)班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;。

第四,、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

(二)針對(duì)特殊學(xué)生，開展特殊教育,。

1,、通過多種途徑，采取多種方法,，對(duì)特殊學(xué)生開展教育,。

要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭和科任老師及家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,，取得共識(shí),，配合學(xué)校教育好孩子。

2,、針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

四,、工作內(nèi)容及措施,。

(1)抓好每天的晨會(huì)和每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來努力奮斗,，形成“我以班級(jí)為榮,，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

(2)結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等,。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請(qǐng)科任老師與其交流。

(3)充分利用晨會(huì)和班會(huì)以及語文課前一分鐘講話,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力,。

(4)首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校,、班各項(xiàng)活動(dòng),。

(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理,。

本班共有學(xué)生61名,，男生29名,，女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入,，平均年齡9歲,。該班學(xué)生人數(shù)全年級(jí)最多，班級(jí)氣氛活躍,，群眾榮譽(yù)感強(qiáng),，學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)用心性高。班上有特長的學(xué)生也較多,，體育,、舞蹈、聲樂,、器樂等方面都有專門的特長生,。家長對(duì)孩子都注重全面發(fā)展，很多學(xué)生對(duì)自我的將來有必須的打算,，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性,，不能很好的約束自我，需要老師的時(shí)刻提醒與督促,。班上的班干部能很好起帶頭作用,，在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本,、組織早讀,、眼保健操等，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作,。由于年齡小,，部分學(xué)生自制潛力差，時(shí)常不能控制自我,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,，不認(rèn)真完成作業(yè)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

主要實(shí)習(xí)工作：

(一)班級(jí)組織建設(shè),。

(二)班級(jí)日常管理。

(三)班級(jí)活動(dòng)管理,。

(四)班級(jí)教育力量管理,。

(五)其他方面。

日常工作：

(一)了解學(xué)生基本狀況,，包括學(xué)生的主體思想,，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生,。找原班主任介紹該班狀況,，找學(xué)生談話。

(二)做好班級(jí)日常管理工作,。督促學(xué)生早操,、校會(huì)的隊(duì)列狀況。指導(dǎo)早讀,，組織學(xué)生就餐,、午休、作業(yè),，下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃,。

(三)批改作業(yè)、批改周記,、作文,、試卷。

(四)開展主題班會(huì),。

(五)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育,。

(六)認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)日志。

具體安排：

1,、第一周(2007年9月10日——15日)：熟悉班級(jí)常規(guī)工作，盡快熟悉學(xué)生,，記住他們的名字,，了解一部分學(xué)生的狀況。在班主任老師的指導(dǎo)下盡快熟悉班級(jí)管理工作,。

2,、第二周(2007年9月18日——23日)：在班主任老師的指導(dǎo)下參與班級(jí)管理。早操,、校會(huì),、眼保健操、早讀,、午餐,、午休、作業(yè)完成,、衛(wèi)生打掃,、自習(xí)等。組織學(xué)習(xí)《樂師附小禮貌禮儀》,。

3,、第三周(2007年9月25日——30日)：具體策劃、組織、開展主題班會(huì)：“情系奧運(yùn)奔向2008”,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，構(gòu)成良好行為習(xí)慣。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和群眾衛(wèi)生,。

4,、第四周(2007年10月8日——13日)：對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和群眾主義精神,。

5、第五周(2007年10月15日——19日)：撰寫班主任工作總結(jié),。

學(xué)生輔導(dǎo)和班主任工作計(jì)劃篇七

著名的教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“從我手里經(jīng)過的學(xué)生成千上萬,，奇怪的是，給我留下深刻印象的并不是那些無可挑剔的模范生,，而是別具特點(diǎn),、與眾不同的孩子?！苯逃倪@種反差告訴我們,，對(duì)后進(jìn)生這樣一個(gè)“與眾不同”的特殊群體，教育者必須正確認(rèn)識(shí)他們,，將濃濃的師愛灑向他們,，讓這些遲開的“花朵”沐浴陽光雨露，健康成長,。后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化在日常的教育教學(xué)工作中是一個(gè)重點(diǎn),，也是一個(gè)難點(diǎn)。對(duì)他們采取怎樣的方法和技巧去做好轉(zhuǎn)化工作,，是教育工作者需要長期探索和研究的課題,。以下我就以我教育工作中的一個(gè)案例來說說我對(duì)后進(jìn)生教育的看法。

小寶,，重慶人,，隨父母來到成都就讀于我校。這個(gè)孩子腦瓜不算笨,，但學(xué)習(xí)習(xí)慣極差,。書寫極其緩慢，上課注意力不集中,，幾乎天天都要在課堂上打瞌睡,，家庭作業(yè)經(jīng)常不完成,。導(dǎo)致他成績不理想，越來越?jīng)]有自信心,，厭學(xué)情緒也越來越嚴(yán)重,。

找出原因，對(duì)癥下藥,。

要想改變這個(gè)孩子,，首先得先了解導(dǎo)致他養(yǎng)成這些壞習(xí)慣的原因，所謂“對(duì)癥下藥”嘛!所以我決定到這個(gè)孩子家進(jìn)行家訪,。他家暫住在學(xué)校附近一農(nóng)房里,。一跨進(jìn)他家的院子，一股類似香蕉水的刺鼻氣味撲面而來,。原來,，他們租下了這兩層小樓，開起了一家小型的皮鞋加工廠,。樓下是廠區(qū),，樓上兩間房是臥室。樓下的房間里,、院子里堆滿了加工皮鞋所需的一些材料：整張的,、零碎的皮料、成型的鞋跟,、各種各樣的皮鞋飾品以及膠水等其他制作皮鞋所需要的東材料,。剛才的刺鼻氣味就是這些材料散發(fā)出來的。加上孩子家長在內(nèi)有七八個(gè)人正在加工皮鞋,。孩子家長見到我有些詫異,，忙放下手中的活，站起身,，雙手使勁地在胸前的圍裙上不停地擦拭，可仍然擦不掉手上的污跡,。和家長的交談中,，我了解到，他們剛到成都時(shí),，都在皮鞋廠打工,，工作時(shí)間長，人很累但掙不了幾個(gè)錢,。于是,，在積累了一定的資金以后，夫妻倆就自己開了一個(gè)小型的皮鞋加工廠,。剛開始,，只有他倆，后來，又找了幾個(gè)工人?，F(xiàn)在生意還不錯(cuò),，比以前在皮鞋廠打工強(qiáng)多了。皮鞋廠每天都要加班到深夜,，家長根本無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活,，孩子是否在做作業(yè)，作業(yè)完成沒有,，什么時(shí)候上床睡覺……他們壓根兒不知道,。而且，他父母的文化層次都不高,。母親勉強(qiáng)讀完了初中,，父親只念了小學(xué)二年級(jí)。家長無意識(shí)也無能力輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),。久而久之,，孩子就養(yǎng)成了做作業(yè)拖拉、緩慢的壞習(xí)慣,。因?yàn)橥砩贤娴胶芡聿潘X,，所以第二天上課時(shí)注意力不集中，老打瞌睡,。我想讓家長配合,，共同改變這個(gè)孩子。于是,，我提出了我的想法：希望家長能每天抽出半個(gè)小時(shí),，監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)，照顧孩子的生活(主要檢查孩子是否按時(shí)休息,。

真情相待,，感化家長。

一段時(shí)間過去了,，孩子的情況沒有得到任何變化,。在給家長的電話中得知，家長根本就沒有按照我說的去做,。孩子的爸爸甚至還表露出這樣的觀點(diǎn)：“孩子學(xué)習(xí)不行就算了,，我也沒讀過太多書，不照樣掙錢?”我頓時(shí)無語,。此時(shí),，我暗暗下定決心，我一定會(huì)讓他們改變這樣的看法,。怎樣才能讓家長愿意配合我改掉這個(gè)孩子的這些壞習(xí)慣呢?我陷入了沉思,。閱讀相關(guān)書籍,，查閱大量資料，我制定出了適合于該生的轉(zhuǎn)化措施,。

我發(fā)現(xiàn)孩子書寫速度緩慢是因?yàn)樗麤]有掌握漢字的書寫順序,，同時(shí)他握筆的姿勢也不正確。利用課余時(shí)間,，我手把手地教他握筆姿勢,、漢字的書寫規(guī)律。堅(jiān)持了一段時(shí)間,，我發(fā)現(xiàn),，他雖然做作業(yè)的速度仍然很慢，但比以前快了很多,。于是,，在班里對(duì)他進(jìn)行大肆表揚(yáng)，看著他沾沾自喜的樣子,，我也很開心,。同時(shí)，我給家長發(fā)了一封“捷報(bào)”,?！敖輬?bào)”的內(nèi)容如下：“尊敬的小寶家長，您的孩子在書寫速度方面進(jìn)步很大,，特發(fā)此捷報(bào),，以茲鼓勵(lì)。孩子的成長離不開您的鼓勵(lì),，希望您能多賞識(shí)孩子!”落款,，您的朋友：孩子的鐘老師。這樣的次數(shù)多了,，家長也確實(shí)看到孩子在老師的耐心教導(dǎo)下,，有了很大的進(jìn)步。自然也愿意花時(shí)間監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí),，照顧孩子的生活了,。孩子上課時(shí)打瞌睡的習(xí)慣終于改掉了，學(xué)習(xí)也越來越有自信,。

巧妙安排，潤物無聲,。

對(duì)于后進(jìn)生,，教師一般會(huì)為他們配備一名能干的小老師對(duì)他們進(jìn)行幫助?？墒獠恢?，這樣會(huì)對(duì)后進(jìn)生造成怎樣的心理傷害,。首先，他們會(huì)有一定的依賴性,，只要一遇到難題,，根本不會(huì)開動(dòng)腦筋，直接就去問他們的“小老師”;其次,，他們也會(huì)為自己定位,，老師、同學(xué)都認(rèn)為我是差生,，我就是差生;再次,，學(xué)習(xí)毫無自信心可言。于是,，我改變了以往的做法,。我挑選了一名學(xué)習(xí)成績好又有耐心的女生作為他的“小老師”?？晌覜]有在班里宣布這件事,，包括小寶也不知道。我私下對(duì)這個(gè)學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn),。我告訴她：“你千萬別告訴小寶你是他的小老師,，但你得認(rèn)真觀察他的學(xué)習(xí)情況，如果他真的需要你的幫助，你就要及時(shí)地來到他身邊,。”我還教給了她要怎樣說怎樣做，才能不被小寶認(rèn)為她就是他的小老師,。長此以往,，小寶在她的有意無意的幫助下,，課堂作業(yè)的質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。

現(xiàn)在的小寶,，上課時(shí)認(rèn)真聽講,，積極回答問題，書寫速度提高很快,，學(xué)習(xí)成績自然有了很大的進(jìn)步;小寶的家長也積極地配合老師教育孩子。他正一步一步擺脫“差生”的陰影，快樂健康地成長,。

學(xué)生輔導(dǎo)和班主任工作計(jì)劃篇八

魯迅先生有句話：“教育是植根于愛的,?！睈凼墙逃脑慈?，教師有了愛，才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，對(duì)自己的教育對(duì)象充滿信心和愛心,，才會(huì)有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神,。

本學(xué)期學(xué)校開展了后進(jìn)生幫教活動(dòng),，讓每位教師幫教一名后進(jìn)生，我?guī)徒痰膶?duì)象是五年三班的黃浩然,。提起黃浩然,，每位教過他的老師腦海里都會(huì)閃現(xiàn)出一個(gè)臟西西的、瘦小,、十分不重注個(gè)人衛(wèi)生的小男孩,，上課愛溜號(hào)，桌子上永遠(yuǎn)都堆著亂七八糟的本子,、紙片，書包里的書永遠(yuǎn)都是卷邊,，學(xué)習(xí)成績更是讓老師們發(fā)愁。通過一學(xué)期的幫教工作,，黃浩然的英語成績幾次月考都打了a,，在畢業(yè)考試中也獲得了a的好成績。

一,、要有愛心。

有愛心是做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作優(yōu)質(zhì)核心和基礎(chǔ),，前提和條件對(duì)待后進(jìn)生要滿懷熱情地去關(guān)心他們,，愛護(hù)他們,。

黃浩然有一個(gè)不幸的家庭,，媽媽長年工作在外,，爸爸癱瘓?jiān)诖埠翢o自理能力,，只有一個(gè)七十多歲的爺爺相依為命。他曾經(jīng)告訴我說他一個(gè)月才能洗上一回澡,，因此，身上總是有種怪怪的味道,，同學(xué)也總是岐視他。因而他在這個(gè)小團(tuán)體里得不到同情,、理解和溫暖，是“被遺忘的角落”,，自卑心理較重,，不但學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，而且將老師的教育阻隔在心靈之外,。每天上學(xué)總是遲到,。

要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，首先應(yīng)多關(guān)心他們,、理解他們、尊重他們,，多從他們的角度去體驗(yàn)他們的心理,。本著這個(gè)突破口，我首先做到了充分尊重,、信任他。有時(shí)候會(huì)讓他為我做一些事,，比如收卷子,，整理同學(xué)們的考試成績，提醒我不要忘了找同學(xué)聽寫單詞,。這些看似很平常的工作讓他興奮不已,，他感覺到自己受到重視了,，從而總是非常認(rèn)真的完成每一項(xiàng)任務(wù),，每次我都很真誠的對(duì)他說：“謝謝你,，你真是我的好幫手！”于是他開始喜歡英語課了,，不再對(duì)英語作業(yè)厭煩了。正所謂“親其師,，信其道”，師生之間互尊互敬,，關(guān)系融洽,，心理相融,，情感相通,，樂于交流，易于溝通,，各種教育如涓涓細(xì)流流進(jìn)學(xué)生心田,。學(xué)生對(duì)老師尊重、愛戴,、感激,、信任,，會(huì)傾心于老師,，樂于接近老師，向老師打開心靈的窗戶,，愉快地接受老師的教育。

總之,，愛是春風(fēng),，她能喚起后進(jìn)生沉睡的心靈,；愛是春雨,，她會(huì)滋潤后進(jìn)生干枯的心田,；愛是烈火，她會(huì)點(diǎn)燃后進(jìn)生希望的火花,。

二、要有信心,。

信心是學(xué)生進(jìn)步的動(dòng)力,，只有讓后進(jìn)生看到了自己身上的力量，自身的價(jià)值,，對(duì)未來懷有信心、懷有希望,，才有利于他們的成長,。

而后進(jìn)生普遍缺乏自信心，他們往往以為老師和同學(xué),、家長看不起他們，即使做了好事,，別人也不會(huì)說好,，因而缺乏動(dòng)力，自暴自棄,。

如何給學(xué)生以自信心呢？經(jīng)過一段時(shí)間的了解,，我發(fā)現(xiàn)黃浩然同學(xué)有這樣一些特點(diǎn)：

一,、頭腦較靈活，記憶比較快,。

二,、有些虛榮心，好表現(xiàn),，喜歡讓學(xué)生表揚(yáng)。

三,、有一定的毅力，背單詞效果很好,。

四,、注意力短，聽課容易溜號(hào),。

發(fā)現(xiàn)這些特點(diǎn)后,，我就有針對(duì)性地對(duì)他進(jìn)行幫助,。主要采取了以下幾個(gè)措施：

一、利用他虛榮心,，好表現(xiàn)的特點(diǎn)在課堂上多多創(chuàng)造讓他表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，回答簡單的問題,，讀一段比如簡單的句子，然后給予鼓勵(lì),，增強(qiáng)他的自信心，提升他在班上的影響力,。

二,、利用他愛頭腦靈活,，背單詞效果好的特點(diǎn),，每天給他布置任務(wù),，并及時(shí)考核和鼓勵(lì)。

三,、上課容易溜號(hào)的問題，我在上課中總是關(guān)注他的一舉一動(dòng),，在每天給他家長反饋一句評(píng)語,，他自然會(huì)希望寫一些表揚(yáng)的話。

三,、要有細(xì)心,。

后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是一項(xiàng)復(fù)雜的,、艱巨的,、細(xì)致的工作,，需要我們細(xì)心地去觀察,，持之以恒，對(duì)癥下藥。

對(duì)于黃浩然,，開始幫助他的時(shí)候,，他進(jìn)步并不是很明顯，考試成績?nèi)匀徊焕硐?。他很沮喪，我并沒有說他什么,，只是耐心給予指導(dǎo),，并在課下與他溝通,，和他一起總結(jié)成績與不足，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,，關(guān)心生活中出現(xiàn)的問題,。同時(shí)，對(duì)其嚴(yán)格要求,，約法三章，繼續(xù)制定獎(jiǎng)懲辦法,。這樣，逐漸的,，我感到我和他的距離近了，有時(shí)候真的可以像朋友一樣交流思想,。學(xué)習(xí)上他竟然也能主動(dòng)的背單詞,，寫作業(yè)，甚至在課堂上組織紀(jì)律,。圣誕節(jié)他很真摯的送了我一張賀年卡，成績也一次比一次的好,。

取得效果：功夫不負(fù)有心人,，終于有一天，我看到了他打a的英語卷子,，我高興，他比我更高興,。后來，他每天改英語卷子的速度總是最快最好的,，背單詞也比從前好多了。我也不失時(shí)機(jī)地給他以鼓勵(lì),，讓他在其它科目上努力學(xué)習(xí)。進(jìn)步雖然沒有特別快,，但學(xué)習(xí)態(tài)度端正多了，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也明顯增強(qiáng)了,。

總之，只要我們共同努力,，堅(jiān)定信心，科學(xué)教育,，把轉(zhuǎn)化后進(jìn)生作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面和教師義不容辭的責(zé)任，這些遲開的花朵將開得更加絢麗,，更加燦爛。

學(xué)生輔導(dǎo)和班主任工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期我有幸擔(dān)任宋明琴教師的指導(dǎo)教師,，在接下幾個(gè)月的指導(dǎo)工作中,，我將努力起到傳、幫,、帶作用，在指導(dǎo)實(shí)習(xí)教師的同時(shí),，也提高自己的教研能力，與實(shí)習(xí)教師共同成長,。為了使該教師教師能快速提高教學(xué)技能和教學(xué)水平 , 鑒于我的班主任工作經(jīng)驗(yàn),，我將我的指導(dǎo)工作主要分三主要方面來進(jìn)行，第一是德育工作,，第二是學(xué)法指導(dǎo)，第三是班級(jí)整體建設(shè),。

一,、了解班級(jí)基本情況

高一（17）班全班共有學(xué)生76人，班上男生較為活躍,，大部分女生較為安靜，有個(gè)別學(xué)生比較調(diào)皮,，但個(gè)性善良,，都是純真純樸的孩子。

學(xué)習(xí)水平參差不齊,，許多學(xué)生勤奮好學(xué)，并且愿意互相學(xué)習(xí),，已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生有偏科現(xiàn)象,，英語、數(shù)學(xué)較差,。課堂氣氛據(jù)部分科任老師反映比較沉悶,，個(gè)別學(xué)生都比較聰明，但是玩心太重,，班風(fēng)良好,。

班干部工作積極主動(dòng)，大部分班干部能以身作則,，很好地協(xié)助班主任管理班級(jí),。

二,、指導(dǎo)其學(xué)習(xí)班主任計(jì)劃細(xì)則

（一）,、德育工作：

學(xué)生成績的獲得需要班級(jí)的德育工作做到位,，指導(dǎo)其用愛的教育,，鼓勵(lì)的教育來對(duì)待自己的.學(xué)生，針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的各種思想狀況進(jìn)行德育干預(yù),，實(shí)現(xiàn)改良學(xué)生品性的目的,。具體的做法有下面的幾點(diǎn)：

1 做好自己,，充分體現(xiàn)教師表率的作用。

（1） 每天準(zhǔn)時(shí)到達(dá)課室,，監(jiān)督早讀晚讀情況以及遲到情況,。

（2） 對(duì)工作應(yīng)該保持積極熱情,，充滿愛心,。

（3） 對(duì)學(xué)生的提問,，解答做到有細(xì)心,，耐心,，恒心。

2 關(guān)注學(xué)生,，幫助其樹立正確的價(jià)值觀,，正確認(rèn)識(shí)自我價(jià)值。

（1） 善于發(fā)現(xiàn)問題,，對(duì)于普遍現(xiàn)象，在班上指出改正,，對(duì)于個(gè)別現(xiàn)象,，需要及時(shí)進(jìn)行個(gè)性的思想輔導(dǎo)。

（2） 多與學(xué)生交流,，了解其心理特點(diǎn)與狀況,，與其談心,，用愛去鼓勵(lì)他們,，讓他們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的意義,，自我的價(jià)值,。

（3）分析學(xué)生的階段性成績變化或者情緒變化,，盡量幫助他們樹立信心。

（二）學(xué)法指導(dǎo)：

教師用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度來指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，認(rèn)真教授學(xué)生學(xué)法,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

（1）認(rèn)真做好早讀,，晚修的巡視坐堂任務(wù)，嚴(yán)格要求學(xué)生規(guī)范學(xué)習(xí)態(tài)度與行為,。

（2）抽查學(xué)生作業(yè),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題,。

（3） 做好學(xué)習(xí)激勵(lì)工作，提高并維持學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

（4）認(rèn)真觀察學(xué)生學(xué)習(xí)過程,，提供合理的學(xué)習(xí)建議,。

（三）班級(jí)整體建設(shè)：

指導(dǎo)其以建立一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,，積極向上,，紀(jì)律嚴(yán)明的班風(fēng)為目標(biāo)，去引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到紀(jì)律的重要性以及同學(xué)間的和諧相處,。

（1）加強(qiáng)日常班級(jí)紀(jì)律檢查,，做好違紀(jì)學(xué)生的思想工作。

（2）利用班會(huì)課,，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)愛，懂得愛,，學(xué)會(huì)愛。

（3） 以鼓勵(lì)為主,，激發(fā)他們的熱情和信心,。

（4） 與班干部做好溝通，給予工作的支持和幫助,，充分發(fā)揮班干部在班級(jí)管理中的作用。

（5）與其他科任老師做好溝通,，發(fā)揮科任老師的積極性,。

三、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手,。教師要認(rèn)真選拔,，同時(shí)要精心培養(yǎng),。

第一,，幫助班委干部樹立威信,；

第二，鼓勵(lì)班委干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法；

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿-論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”

四、指導(dǎo)針對(duì)特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1、期初排出學(xué)困生名單,，建立特殊學(xué)生檔案。

2,、通過多種途徑，采取多種方法,，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。

教師要通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭和科任老師及家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子,。

3、針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

其次,，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育 ：督促學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)做值日，按時(shí)交作業(yè),，正確對(duì)待考試及考試成績,，充分展示自我才能等。同時(shí)規(guī)范學(xué)生在校一日常規(guī),，幫助學(xué)生在"德，智,，體，美,，勞"幾方面得到發(fā)展,。

四,、指導(dǎo)的具體工作：

十一月到十二月：要求以聽主題班會(huì)學(xué)習(xí)為主,，協(xié)助管理班級(jí),，及每天下午6：?

00---6：50 抽查學(xué)生的到位情況,，并作好記錄,。

十二月到元月：指導(dǎo)其培養(yǎng)選拔班干部，學(xué)習(xí)德育工作管理要求 ,，并以德育工作為主題上一堂主題班會(huì),。

下學(xué)期：

1、指導(dǎo)其學(xué)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)和班級(jí)整體建設(shè),，并以此為主題上一堂主題班會(huì)。

2,、指導(dǎo)其針對(duì)特殊學(xué)生開展特殊教育，并結(jié)合實(shí)際上好主題班會(huì),。

4 湄江中學(xué) 2012年11月17日

學(xué)生輔導(dǎo)和班主任工作計(jì)劃篇十

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以未成年人思想道德建設(shè)為主線，以體驗(yàn)教育為基本途徑,，尊重少年兒童的主體地位,，加強(qiáng)社區(qū)建隊(duì),，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人奠定扎實(shí)基礎(chǔ),。

二,、工作重點(diǎn),。

（一）以“五牢記心間,，養(yǎng)成十個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)為重點(diǎn),，培養(yǎng)少年兒童的行為習(xí)慣,。本著大處著眼，小處著手的原則,，加強(qiáng)少年兒童日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)、研究和探索引導(dǎo)他們?cè)谏鷦?dòng)活潑的時(shí)間中體驗(yàn),，在親身體驗(yàn)中明白做人做事的道理,，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

（二）加強(qiáng)少先隊(duì)的陣地建設(shè),。充分利用紅領(lǐng)巾圖書角和紅領(lǐng)巾廣播站以及小記者站，定期更換紅領(lǐng)巾板報(bào),，練一支技能過硬的鼓號(hào)隊(duì),，發(fā)揮其作用,。加強(qiáng)社區(qū)建隊(duì),，經(jīng)常到校外德育基地活動(dòng),。

（三）深入開展“四城聯(lián)創(chuàng),、紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”，扎實(shí)推進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)和文化建設(shè),，提升少年兒童文明形象、文明素養(yǎng),，展示“紅領(lǐng)巾”風(fēng)采，讓城市更美麗，讓生活更美好,。

（四）繼續(xù)推進(jìn)“民族精神代代傳”活動(dòng),。充分利用愛國主義教育基地,，開展革命傳統(tǒng)教育和理想新年教育,；組織引導(dǎo)隊(duì)員廣泛傳唱民族精神之歌,，進(jìn)一步擴(kuò)大“民族精神代代傳”活動(dòng)的社會(huì)影響。

（五）廣泛開展“熱愛紅領(lǐng)巾,，做個(gè)好隊(duì)員”活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)前教育,、隊(duì)內(nèi)培養(yǎng)，引導(dǎo)隊(duì)員樹立遠(yuǎn)大理想,，掌握?qǐng)?bào)國本領(lǐng)，鍛煉強(qiáng)健體魄,，立志振興中華。通過“大眼睛看鄭州”,、“手拉手”,、雛鷹爭章等豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員感受現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的巨大變化,，從而更加愛黨,、愛國、愛鄭州,、愛學(xué)校。

（六）以節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī),，如本期的：學(xué)雷鋒紀(jì)念日、三八婦女節(jié),、植樹節(jié),、節(jié)水日,、清明節(jié),、地球日,、勞動(dòng)節(jié),、助殘日,、母親節(jié),、兒童節(jié)等,。以內(nèi)容鮮活,、形式新穎,、吸引力強(qiáng)的活動(dòng)為載體，讓隊(duì)員在活動(dòng)中思想道德品質(zhì)得到進(jìn)一步提升,，各種能力得到全面提高。

（七）加強(qiáng)學(xué)生的安全法制教育,。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，如：遵守交通規(guī)則,、課間文明游戲、不進(jìn)“三室一廳”,，不結(jié)交不良社會(huì)青年,、注意防火防電防煤氣等，并針對(duì)其中的一些進(jìn)行演練,。組織學(xué)生觀看法制安全教育片,。使學(xué)生樹立安全防范意識(shí)和一定的逃生技能。

（八）加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和小干部培訓(xùn),。采取多種形式提高輔導(dǎo)員和小干部的素質(zhì),，更好地服務(wù)于少先隊(duì)工作,。

（九）繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)的宣傳力度。及時(shí)向上級(jí)報(bào)送活動(dòng)信息,，向管城教育信息網(wǎng)發(fā)稿,，請(qǐng)新聞?dòng)浾叩交顒?dòng)現(xiàn)場,，努力提高我校少先隊(duì)工作的知名度。

（十）注重資料收集,，方便查閱和歸檔。

學(xué)生輔導(dǎo)和班主任工作計(jì)劃篇十一

一,、后進(jìn)生輔導(dǎo)目標(biāo)：

1.把專業(yè)課本上的專業(yè)知識(shí)掌握熟練,，每天的.新課內(nèi)容要及時(shí)地幫助他們鞏固;。

2.加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，用行動(dòng)感化他們;。

3.定期找這些學(xué)生談話,，了解他們的身心發(fā)展情況;,。

4.幫助他們樹立學(xué)習(xí)、生活的信心,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣,，鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

二,、后進(jìn)生輔導(dǎo)內(nèi)容：

(一)分析后進(jìn)原因,。

這類學(xué)生事實(shí)上是渴望得到家長,、老師、同學(xué)的重視,，所以在很多場合都表現(xiàn)自己的特立獨(dú)行，引起別人注意,。心理學(xué)上講，人都是渴望贊揚(yáng)的,，都希望得到別人的賞識(shí),，學(xué)生更是如此,。學(xué)生在受表揚(yáng)時(shí)，腦神經(jīng)活動(dòng)就快,，也更加靈敏,，做事的效率就高。因此,，處理同樣的一件事，一個(gè)恰當(dāng)?shù)姆绞綍?huì)讓學(xué)生充滿自信,，走向成功,，而一個(gè)過激的方式只能讓學(xué)生喪失信心，走向消沉,。對(duì)待調(diào)皮的學(xué)生，老師應(yīng)該調(diào)整心態(tài),，轉(zhuǎn)換角度,，講究方法,。摸清了原因,，掌握了情況,，我有計(jì)劃,、有目的,、全方位地對(duì)他進(jìn)行了輔導(dǎo),。

(二)談心,。

通過談心讓他們重新認(rèn)識(shí)自己,，讓他們感到在老師眼里,，是個(gè)具有許多優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生,，重新建立自信,。隨著談心次數(shù)的增多,，師生感情加深，再以“建議”的形式告訴他們“如果你這樣做會(huì)更好”等等,。這樣他們就能一點(diǎn)點(diǎn)地彌補(bǔ)不足,，同時(shí)對(duì)他們的表現(xiàn)及時(shí)予以肯定和表揚(yáng),，并幫助他們做到持之以恒。

(三)發(fā)揮特長,，揚(yáng)長避短。

學(xué)生有問題我們不應(yīng)該回避它,，而是應(yīng)當(dāng)正確地面對(duì)它,，首先要承認(rèn)問題的客觀存在，然后是思考它,，最后尋找出解決問題的辦法,。只要我們認(rèn)真,、科學(xué)地對(duì)待問題,、研究問題，總會(huì)找到解決問題的辦法,，只要學(xué)校,、家庭和社會(huì)通力協(xié)作,，對(duì)這類學(xué)生加以正確地引導(dǎo)和合理的教育,，定能使他們得到轉(zhuǎn)變，使他們健康地成長的,。

作為一名教師，我們要用我們的愛心去擁抱一切孩子,，去理解、信任他們,，去增強(qiáng),、培養(yǎng)他們的自信心、自尊心,，盡一切努力幫助學(xué)生更好的發(fā)展。

(四)積極進(jìn)取,，提高自己,。

作為教師，僅僅了解一點(diǎn)專業(yè)知識(shí)是不夠的,，還應(yīng)具備較多愛好和較寬的知識(shí)面,。這樣，講起課來,，不但生動(dòng)形象，而且給學(xué)生留下一個(gè)知識(shí)淵博,，思維活躍的好教師形象,，有了學(xué)生的崇拜及對(duì)你課程的喜愛,，對(duì)提高課堂效果也很有效。增加老師的親和力對(duì)于學(xué)生的管理也是很有幫助的,。

學(xué)生輔導(dǎo)和班主任工作計(jì)劃篇十二

1、空談?wù)`人子弟,，實(shí)干提升成績；浮夸耽擱前途,，務(wù)實(shí)幫助進(jìn)步。

2,、空談?wù)`人子弟，實(shí)干提升成績,；學(xué)高傳人才學(xué),，為師點(diǎn)亮希望,。

3,、空談?wù)`人子弟,，實(shí)干提升成績,；輔導(dǎo)促進(jìn)智力，用心開發(fā)潛質(zhì),。

4、空談?wù)`人子弟,，實(shí)干提升成績；糾錯(cuò)明察秋毫,，補(bǔ)遺廣開視野。

5,、空談?wù)`人子弟,，實(shí)干提升成績；整理錯(cuò)題幫你學(xué),，務(wù)實(shí)對(duì)人助子成。

6,、空談?wù)`人子弟，實(shí)干提升成績,；整理分析錯(cuò)題，歸納總結(jié)考點(diǎn),。

7,、空談?wù)`人子弟，實(shí)干提升成績,；每步腳踏實(shí)地，千里鴻鶘大志,。

8,、空談?wù)`人子弟，實(shí)干提升成績,；糾錯(cuò)拔高對(duì)號(hào)，體驗(yàn)教學(xué)悟道,。

9,、空談?wù)`人子弟，實(shí)干提升成績,；查漏皆為自省，補(bǔ)缺志在揚(yáng)帆,。

10、空談?wù)`人子弟,，實(shí)干提升成績；糾錯(cuò)促進(jìn)學(xué)習(xí),，務(wù)實(shí)成就英才。

11,、空談?wù)`人子弟，實(shí)干提升成績,；漏洞阻礙成長，糾錯(cuò)筑牢根基,。

12,、空談?wù)`人子弟，實(shí)干提升成績,；光說不學(xué)無用,，成績提高最重,。

13,、空談?wù)`人子弟,，實(shí)干提升成績,；浮夸害人害己,，務(wù)實(shí)立國興邦。

14,、空談?wù)`人子弟，實(shí)干提升成績,；辛勤栽培桃李，名校成就人才,。

15,、空談?wù)`人子弟,，實(shí)干提升成績,；糾錯(cuò)彌補(bǔ)漏洞，精輔輝煌前程,。

16、空談?wù)`人子弟,，實(shí)干提升成績；盲行迷失方向,，點(diǎn)撥助你成功,。

17、空談?wù)`人子弟,，實(shí)干提升成績；方法導(dǎo)致結(jié)果,，事實(shí)勝于雄辯。

18,、空談?wù)`人子弟，實(shí)干提升成績,；穩(wěn)健鞏固基礎(chǔ)，創(chuàng)新拓展思維,。

19,、空談?wù)`人子弟,，實(shí)干提升成績,；闊論迷茫前途,，求真注重品質(zhì),。

20,、空談?wù)`人子弟,，實(shí)干提高成績,；糾錯(cuò)填補(bǔ)漏洞，點(diǎn)播通向成功,。

21、空談?wù)`人子弟,，實(shí)干提升成績；耐心授業(yè)解惑,，盡責(zé)助你輝煌。

22,、空談?wù)`人子弟，實(shí)干提升成績,；粗導(dǎo)貽誤前程，精輔成就未來,。

23,、空談?wù)`人子弟,，實(shí)干提升成績；平庸埋沒天賦,，專注造就人才,。

24,、空談?wù)`人子弟,，實(shí)干提升成績；糾錯(cuò)追根溯源,，進(jìn)步顯而易見,。

25、空談?wù)`人子弟，實(shí)干提升成績,；浮夸貽害英才,，精誠輔就終身。

26,、空談?wù)`人子弟,，實(shí)干提升成績；失誤糾錯(cuò)找我,，博學(xué)成就未來。

27,、空談?wù)`人子弟,，實(shí)干提升成績；求真感恩教學(xué),，與時(shí)俱進(jìn)育才,。

28、空談?wù)`人子弟,，實(shí)干提升成績；高效整理錯(cuò)題,，攀登成功階梯,。

29、空談?wù)`人子弟,，實(shí)干提升成績,；良師糾錯(cuò)歸真，學(xué)生慧智明心,。

30、空談?wù)`人子弟,，實(shí)干提升成績,；錯(cuò)題不再逃避,，金榜有據(jù)可依。

31,、空談?wù)`人子弟,，實(shí)干提升成績；明師引領(lǐng)學(xué)子,，智學(xué)成就雙贏。

32,、空談?wù)`人子弟,，實(shí)干提高成績；糾錯(cuò)抓住時(shí)機(jī),，點(diǎn)播通向勝利,。

33、空談?wù)`人子弟,，實(shí)干提升成績；浮夸貽誤前程,，精輔成就未來,。

34、空談?wù)`人子弟,，實(shí)干提升成績,；全程補(bǔ)漏糾錯(cuò)，一路精雕細(xì)刻,。

35,、空談?wù)`人子弟,，實(shí)干提升成績,；浮夸害人害己,，實(shí)效見證奇跡。

36,、空談?wù)`人子弟,，實(shí)干提升成績,；仔細(xì)查尋問題，考試成功關(guān)鍵,。

37,、空談?wù)`人子弟,，實(shí)干提升成績,；補(bǔ)缺塑造全才,，求實(shí)奠定基礎(chǔ)。

38,、空談?wù)`人子弟,，實(shí)干提升成績；輕率難尋真章,，縝密可成大器。

39,、空談?wù)`人子弟,，實(shí)干提升成績；指點(diǎn)心中迷津,，激揚(yáng)筆下千墨,。

40、空談?wù)`人子弟,，實(shí)干提升成績,；精輔基礎(chǔ)知識(shí)，積蓄勇闖未來,。

41,、空談?wù)`人子弟,，實(shí)干提升成績,；為你查補(bǔ)缺漏,，助你成就大器,！

42,、空談?wù)`人子弟,，實(shí)干提升成績；倦怠荒廢未來,，拼搏鑄就輝煌。

43,、空談?wù)`人子弟，實(shí)干提升成績,；實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,，成就心中夢(mèng)想。

44,、空談?wù)`人子弟,，實(shí)干提升成績；樂教培養(yǎng)興趣,，輔導(dǎo)完善學(xué)習(xí)。

45,、空談?wù)`人子弟，實(shí)干提升成績,；浮想怠慢學(xué)弟，敬業(yè)鞏固功績,。

46、空談?wù)`人子弟,，實(shí)干提升成績,；全心全意是我,，今生今世看你,。

47,、空談?wù)`人子弟，實(shí)干提升成績,；虛浮幻滅夢(mèng)想,，穩(wěn)重成就人生。

48,、空談?wù)`人子弟,，實(shí)干提升成績,；問題追根溯源，成長顯而易見,。

49,、空談?wù)`人子弟,，實(shí)干提升成績,；虛夸貽誤前程，精輔塑造美夢(mèng),。

50、空談?wù)`人子弟,，實(shí)干提升成績,；闊論無濟(jì)于事，精鉆鑄就明天,！

學(xué)生輔導(dǎo)和班主任工作計(jì)劃篇十三

愛是在平常的生活中,，爸爸媽媽對(duì)你們生活上的照顧和學(xué)習(xí)上的關(guān)心，這是一種濃濃的親情,。

愛就在你們身邊悄悄地發(fā)生著,，只要你們用心就一定能找到,。

現(xiàn)在雖然你們還小,，但你們必須記住太多的人給予了你們無私的愛,。

在你們從一棵小樹苗長成參天大樹的路上,，讓枝繁葉茂和你們做伴，讓心懷感恩,、學(xué)會(huì)感恩伴你們前行。讓愛真正在感恩的行動(dòng)中延伸,。

學(xué)生輔導(dǎo)和班主任工作計(jì)劃篇十四

以培養(yǎng)青少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。結(jié)合貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。努力落實(shí)小公民道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新,，做好少先隊(duì)員的思想品德工作,，推動(dòng)體現(xiàn)教育思想的深化和理論的發(fā)展。加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),，通過豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的能力，為少先隊(duì)員的健康發(fā)展和全面素質(zhì)的提高服務(wù),。扎實(shí)工作，奮發(fā)有為,，努力開拓少先隊(duì)員的`新局面,。

二、具體工作目標(biāo)及措施,。

（一）提高少先隊(duì)員思想素質(zhì),。

把少先隊(duì)員的思想素質(zhì)作為少先隊(duì)的首要任務(wù)，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,。積極構(gòu)件與社會(huì)主義公民道德教育體系相銜接,，符合少先隊(duì)員身心發(fā)展特點(diǎn)的思想道德素質(zhì)教育,。要按照少先隊(duì)員總體目標(biāo)和少先隊(duì)員成長規(guī)律,，由淺入深,，循序漸進(jìn)的從行為習(xí)慣入手,，培養(yǎng)他們誠實(shí)、勇敢,、團(tuán)結(jié)、活潑的優(yōu)良作風(fēng),，樹立起遵章守紀(jì),，知法守法的自覺意識(shí),，學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

（二）深化素質(zhì)教育,、基礎(chǔ)文明教育,。

1、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,，提高值日活動(dòng),，嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗制度，促進(jìn)我校精神文明建設(shè),。在行為規(guī)范方面具體做到：不要亂花零用錢；在教室里,，校園內(nèi),，校門外看到有垃圾應(yīng)作到自覺的把垃圾撿到垃圾箱去,，教師要作到綠化,、美化、藝術(shù)化,；同學(xué)之間要做到團(tuán)結(jié)友愛,，不打罵人；推廣禮貌用語,，“對(duì)不起,、請(qǐng)、謝謝,、您好、沒關(guān)系、同學(xué)好,、老師好”等是基本的文明用語。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”：即向粗魯告別,，向陋習(xí)告別，向做壞事告別,；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)學(xué)校、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會(huì),。

2,、以校內(nèi)宣傳欄,、少隊(duì)廣播站,、班級(jí)板報(bào)為主要陣地,，認(rèn)真開展好誠信工作,，“民族精神代代傳”等傳統(tǒng)感教育,，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念,。

三,、主要工作及活動(dòng),。

1,、組織大掃除,。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育,，了解學(xué)生假期學(xué)習(xí)情況,。

3、與學(xué)生家長座談,，聽取家長對(duì)班級(jí)的建議,。

4,、春季安全衛(wèi)生教育,，進(jìn)行突發(fā)事件應(yīng)急演練,。

5,、開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會(huì),。

1,、組織月考,。

2、開展“緬懷先烈”主題班隊(duì)會(huì),；

3,、結(jié)合清明節(jié)開展祭掃活動(dòng),。

4、參加植樹活動(dòng),，組織以造福家園為主題的繪畫活動(dòng),。

1、其中質(zhì)量檢測,。

2,、開展“我愛家鄉(xiāng)”（護(hù)林活動(dòng)）。

3,、熱愛勞動(dòng)教育,，舉行“勞動(dòng)最光榮”主題班隊(duì)會(huì)；

4,、為慶六一排練節(jié)目,。

1、慶祝六一（才藝展示）,。

2、進(jìn)行誠信,、感恩為主題的中隊(duì)活動(dòng),。

1、開展學(xué)期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì),。

2,、期末總復(fù)習(xí)。

3,、期末教學(xué)質(zhì)量檢測,。

編輯。

學(xué)生輔導(dǎo)和班主任工作計(jì)劃篇十五

本學(xué)期,，校少先隊(duì)以“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活,、全面發(fā)展”寄語要求為指導(dǎo)，以“以人為本,，以德為先”為宗旨,，深刻領(lǐng)會(huì)黨和國家對(duì)少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望。全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),，全面落實(shí)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課程,，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，努力開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面,。

二、工作目標(biāo),。

1、繼續(xù)深入開展“每周一習(xí)慣”的系列活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生積極參與道德實(shí)踐,，自我教育,、自我提高、升華心靈,、陶治情操，成長為一個(gè)真正有道德的人,。

2,、大力加強(qiáng)安全教育,，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,，舉行安全知識(shí)講座,，利用國旗下講話進(jìn)行系列安全教育,，配合學(xué)校進(jìn)行安全疏散演習(xí)。

3,、以禮儀特色教育工作為抓手,，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表,、文明禮儀,、尊老愛幼教育，努力營造寬松,、和諧、向上的教育氛圍,。

4、開展全國青少年讀書教育系列活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高思想道德水平,，從小立大志,，為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

5,、深化少先隊(duì)活動(dòng),，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

三,、具體工作安排。

三月份：行為規(guī)范與道德宣傳教育月,。

1,、組織好第一次升旗儀式。

3,、開展第一次主題班會(huì)“新學(xué)期新打算”,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育,。

4,、開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”少先隊(duì)主題教育,。

5、慶?！叭恕眿D女節(jié),，開展“感恩”活動(dòng)。

6,、結(jié)合“植樹節(jié)”開展校園護(hù)綠活動(dòng)、

1,、清明節(jié)假期安全教育,。

2、參加鎮(zhèn)級(jí)少先隊(duì)主題觀摩研討,。

五月份：感恩孝敬熱愛勞動(dòng),。

1、開展慶?！拔逡粍趧?dòng)節(jié)”活動(dòng),，教育學(xué)生愛勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者,。

2,、組織開展校園科技文體藝術(shù)活動(dòng)。

3,、感恩,、孝敬教育月活動(dòng)，開展助殘扶弱獻(xiàn)愛心活動(dòng),。

4,、開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讀書系列活動(dòng)。

六月份：放飛理想展示風(fēng)采,。

1,、開展“慶六一”系列主題活動(dòng)。

4,、防溺水安全教育,、期末安全教育、閉學(xué)式安全教育,。

5,、召開少先隊(duì)工作總結(jié)會(huì)。

七月份：平安暑期快樂拓展,。

1,、收集和整理少先隊(duì)活動(dòng)資料,。

2、學(xué)生安全教育,。