總結(jié)是記錄成長的重要方式之一,。在寫總結(jié)時(shí),，我們應(yīng)該盡量突出重點(diǎn),，不要泛泛而談,，保持內(nèi)容的精煉和有力。下面是心理學(xué)家總結(jié)的情緒管理策略,，幫你更好地調(diào)節(jié)情緒,。

幼兒園活動(dòng)策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇一

1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義熱情,，使學(xué)生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí),。

2,、知道十月一日是國慶節(jié)。讓學(xué)生了解我們中國的首都是北京,，以及國旗,、國徽的含義。

3,、初步了解我國建國以來取得的重大成就,，激發(fā)學(xué)生做中國人的自豪感,。培養(yǎng)學(xué)生敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

國慶小知識(shí)

開國大典,、大閱兵紀(jì)錄片片段

1,、引導(dǎo)學(xué)生感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié),。

集體齊唱國歌,。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂!”

提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)學(xué)生觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)

國慶節(jié)是幾月幾號(hào),，這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日,，人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?

2、組織學(xué)生觀看影片,，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解國慶節(jié)的.意義,。

(1)觀看影片“開國大典”片段。

教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解,，引導(dǎo)學(xué)生了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時(shí)激動(dòng)人心的場面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國慶的歡樂場景,。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情。

(2)再次引導(dǎo)學(xué)生觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段,。

教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別,，引導(dǎo)學(xué)生了解我國建國后取得的巨大成就,，激發(fā)學(xué)生做中國人的自豪感。

3,、激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國媽媽說一句話表示慶祝,，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國。

4,、各班集體兒歌朗誦,，以加深學(xué)生愛祖國的情感。

1,、為迎接祖國媽媽xx歲生日,，通過開展“迎國慶親子”活動(dòng)，使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,。

2,、通過本次手工活動(dòng)作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛,，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個(gè)愉快,、難忘的節(jié)日。

3,、在活動(dòng)開展過程中,，讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

4,、通過本次活動(dòng)的開展,，促進(jìn)親子情、家園情,，使家長進(jìn)一步關(guān)注,、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月28日下午15:20——16:30.

三、活動(dòng)地點(diǎn)：媒體演藝廳

四,、活動(dòng)人員：大班全體師生及家長

教師準(zhǔn)備：手工示范作品,、幼兒禮品、場景布置,、拍攝物品,、毛線、玻璃紙,。

家長自備：剪刀,、卡紙、廢舊飲料瓶,、月餅禮品袋,、雙面膠或透明膠。

1,、 班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場地,，并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品。

2,、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。

3,、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對(duì)祖國他*的熱愛之情,，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國他*的生日送上自己親手制作的禮物,。

4,、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

5,、家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個(gè)輕松,、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng)),。

6,、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過程。

7,、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品,，班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。

1,、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師,，各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容，活動(dòng)開展實(shí)施過程中,，三位教師要相互配合協(xié)作,，以便活動(dòng)的順利開展。

2,、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,，活動(dòng)當(dāng)天提前來園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行,。

3,、活動(dòng)過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具,。

4、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場。

5,、活動(dòng)結(jié)束后,，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子,。

幼兒園活動(dòng)策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇二

幼兒通過觀察記錄、采訪調(diào)查等方式,，感受身邊周圍事物的變化,。

幼兒通過交流與分享，體驗(yàn)國慶節(jié)即將到來的喜悅之情,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備。

與幼兒,、家長共同收集國慶節(jié)相關(guān)資料如：報(bào)紙,、圖片、視頻等,。

三,、活動(dòng)過程,。

1.觀看前一年各地慶祝國慶節(jié)的新聞視頻，引發(fā)幼兒活動(dòng)興趣,。

教師：“我們一起來看看關(guān)于國慶節(jié)的新聞,，小朋友要認(rèn)真看哦。

2.以提問激發(fā)幼兒參與討論的興趣,。

教師：“國慶節(jié)是誰的節(jié)日,？國慶節(jié)是哪一天？為什么要過國慶節(jié),？”

3.引導(dǎo)幼兒按班級(jí)和家里如何慶祝的方式將自己所思所想用繪畫的形式展現(xiàn),。

教師：“國慶節(jié)快到了，我們?cè)诎嗬锟梢栽鯓討c祝,？在家里和爸爸,、媽媽又可以怎樣慶祝？請(qǐng)把你們能想到的慶祝方式畫出來吧,！”

4.幼兒互相分享自己不一樣慶祝方式的想法。

四,、活動(dòng)延伸。

與幼兒將慶祝的方式進(jìn)行分類并按幼兒的想法慶祝國慶節(jié),。

幼兒園活動(dòng)策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇三

活動(dòng)來源：

托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難,，為讓幼兒感受國慶氛圍,，特邀請(qǐng)家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定,，考慮到孩子年齡小,，固制作物均為軟性玩具。

小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來,，祖國的希望)。

活動(dòng)目的：

1,、結(jié)合國慶，讓幼兒體驗(yàn)與家長共同制作玩具的喜悅心情,。

2,、提高家長參與的積極性,，從而讓家長更了解幼兒園的生活,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒與家長共同收集各種碎布,，棉花，毛線團(tuán),。(針,、線家長自備,，注意安全)。

幼兒園活動(dòng)策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇四

內(nèi)容與要求：

1,、了解我們的祖國,，認(rèn)識(shí)國旗,、學(xué)唱國歌,，了解升旗儀式。

2,、知道自己是中國人，能積極,、主動(dòng)地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認(rèn)識(shí)，萌發(fā)愛祖國的情感,。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入：

國慶節(jié)前,，徐老師給了你們一個(gè)任務(wù)，是什么任務(wù),？

(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”),。

二,、翻蓋樂：

1,、師出示“翻蓋樂”：

3)請(qǐng)幼兒說，說清楚你要翻哪張,？看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng),？

4)師請(qǐng)幼兒翻第四排，第四張,。翻開后,，是空白的,。師：你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白，你準(zhǔn)備畫些什么,？(擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn)),。

三、觀看“升旗儀式”：

1,、你在哪里看到過升旗儀式,？

2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏,。

提問：

a,、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式,？升旗時(shí)人們是怎樣的,？(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)。

b,、為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng),？

四、觀看幻燈：

1,、當(dāng)我們看到國旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí),，你的心情如何？觀看幻燈：在*廣場上飄揚(yáng)的五星紅旗,；中國地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗,；運(yùn)動(dòng)員劉翔身上裹住的五星紅旗等。

2,、你怎樣為國爭光,？

五、辨別國旗,。

1,、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的,。

2、認(rèn)識(shí)五星紅旗,。

幼兒園活動(dòng)策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇五

1,、初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。

2,、愿意高高興興地朗誦兒歌,。

3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱,、日期和意義,。

4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,。

準(zhǔn)備,。

1、觀察幼兒園,、大街上的節(jié)日布置,。

2、幼兒用書：兒歌“祖國祖國生日好”,。

過程,。

1、觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置,。

提問：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮,？（知道十月一日要過國慶節(jié)了。）,。

2,、激發(fā)朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌,。

3,、學(xué)習(xí)朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌,，在朗誦的同時(shí),，讓幼兒感受句子的押韻。

幼兒學(xué)習(xí)兒歌,，在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦,。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。

評(píng)價(jià),。

能清楚地朗誦兒歌,。

[附]兒歌。

祖國祖國生日好,。

十月一日國慶到,，五星紅旗迎風(fēng)飄。

小朋友們拍手笑,，祖國祖國生日好,。

教學(xué)反思：

讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識(shí)，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感,。

幼兒園活動(dòng)策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇六

活動(dòng)目標(biāo)1,、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié)，萌發(fā)熱愛祖國的感情,。2,、知道五星紅旗是我們國家的國旗，并且嘗試自己制作五星紅旗,?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、五星紅旗一面,、國歌音樂,。2、材料：裁剪好的紅色長方形紙,、黃色五角星（大,、小）,。3,、工具：固體膠?；顒?dòng)過程1,、聽國歌提問：你們聽完國歌，感覺怎么樣,？小結(jié)：國歌是我們國家的歌曲,，代表著我們中國。

2,、認(rèn)識(shí)國旗1,、提問：除了國歌，你們還知道什么可以代表我們中國的嗎,？小結(jié)：每個(gè)國家都有屬于自己國家的國旗,，五星紅旗是我們中國的國旗。

2,、提問：仔細(xì)看看,，國旗上都有什么？小結(jié)：我們國旗上一共有五顆星星,，一顆大星星和四顆小星星,，小星星圍繞在大星星的四周。3,、幼兒制作國旗1,、幼兒粘貼星星，教師巡回指導(dǎo),。2,、幼兒展示自己制作的五星紅旗。活動(dòng)效果：活動(dòng)中幼兒不僅知道了國慶節(jié)是祖國的生日,，也對(duì)國歌有了初步的認(rèn)識(shí),，知道我們國家的國旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成,。最后,，幼兒紛紛給祖國“送禮”，更萌發(fā)了對(duì)于祖國的熱愛,。溫馨提示：因?yàn)槭切“嗟幕顒?dòng),，可把難度降低，由老師把大星星貼好,，方便定位,，再由幼兒貼小星星。

活動(dòng)目標(biāo)1,、知道十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日，并熱愛自己的祖國,。2,、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日?；顒?dòng)準(zhǔn)備1,、圖片：有關(guān)國慶節(jié)的圖片。2,、工具：橡皮泥,。

活動(dòng)過程1、教師出示生日蛋糕提問：這是什么,，是誰要過生日,？2、教師播放國歌提問：現(xiàn)在你們知道是誰要過生日了嗎,？小結(jié)：是呀,，我們的祖國媽媽要過生日了。提問：祖國的生日是幾月幾日呢,？你是怎么知道的,？小結(jié)：每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。3,、生日祝福請(qǐng)幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽,。4、制作“生日蛋糕”提問：你們過生日時(shí),，爸爸媽媽會(huì)給準(zhǔn)備什么禮物,？提問：那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢,？教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法,。提問：看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的,？教師示范講解蛋糕的制作方法：先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓,，最后搓一根小棒做生日蠟燭,。幼兒制作,，教師巡回指導(dǎo),；展示幼兒作品，一起為祖國媽媽唱生日快樂歌,?；顒?dòng)效果：從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福，幼兒在這過程中萌發(fā)了對(duì)祖國媽媽的熱愛,。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲,，更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。

活動(dòng)目標(biāo)1,、知道十月一日是祖國的生日,，理解國慶節(jié)的含義。2,、知道我國是多民族的國家,，感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氛圍,。

活動(dòng)準(zhǔn)備1,、歌曲：《祝你生日快樂》。2,、圖片：少數(shù)民族圖片,、中國地圖。

活動(dòng)過程1,、歌曲《祝你生日快樂》提問：你們知道,，這首生日歌是送給誰的嗎？誰要過生日了呢,？小結(jié)：我們的祖國媽媽要過生日了,，她的生日是國慶節(jié)。2,、了解祖國提問：這是什么,？是哪個(gè)國家的地圖？小結(jié)：這就是我們中國的地圖,。從圖上看中國地圖的輪廓像什么,？你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎,？小結(jié)：從圖上看中國地圖輪廓像一只雄雞，我們國家土地面積很大,，人口很多,，一共有56個(gè)民族。3,、了解少數(shù)民族慶祝國慶的方式播放其他一些少數(shù)民族的圖片,，讓幼兒欣賞。了解各民族慶祝國慶的方式,。小結(jié)：10月1日是中國的國慶節(jié),，這一天，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日,，各民族的人穿上自己民族的服裝,，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,，舉行豐富多彩的慶?；顒?dòng)。慶祝祖國媽媽生日的同時(shí),，我們也要銘記歷史,，緬懷先烈；熱愛我們的祖國,，珍惜今天的幸福生活,！

幼兒園活動(dòng)策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇七

一、活動(dòng)目的：

1,、通過此次活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒愛國主義熱情，激發(fā)幼兒而愛祖國的情感,。

2,、初步認(rèn)識(shí)我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門,，認(rèn)識(shí)國旗,。

3、體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

天安門掛圖，國旗,，白紙,，油畫棒。

三,、活動(dòng)過程：

1,、集體起立聽并跟唱國歌,。

2、詳細(xì)的像孩子們介紹中國的首都在北京,，北京有個(gè)天安門,，認(rèn)識(shí)天安門。

3,、認(rèn)識(shí)我們的國旗,，知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星,，一顆大星,，四顆小星。

4,、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》,。

國旗國旗我愛你,，國旗國旗紅又紅,，國旗上面五顆星，一顆大四顆小,，國旗國旗我愛你!我們向您敬個(gè)禮!

5,、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

(一),、教師介紹背景圖,。

(二)、邊念兒歌邊添畫：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),，畫畫畫,，送給祖國媽媽小禮花。

(三)幼兒作畫：添畫煙花,。

要求：

3,、把作品送給“祖國媽媽”。

4,、把自己的禮物送給祖國媽媽,，并對(duì)“媽媽”說：“祖國媽媽，生日快樂!”,。

5,、展示成果，把幼兒的作品在班級(jí)展示,，讓幼兒有成功感,。

四、活動(dòng)延伸：

請(qǐng)家長在國慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩,，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛,。

幼兒園活動(dòng)策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇八

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日,。

2,、感受節(jié)日的氣氛，表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、圖片：煙花的圖片、國慶節(jié)的圖片,。

2,、視頻：國慶閱兵式的視頻。

3,、繪畫材料：國慶背景圖,、水彩筆、油畫棒,、顏料,。

活動(dòng)過程：

提問：你看到了什么？

小結(jié)：這是國慶節(jié)的閱兵式,，解放軍叔叔們正步走來,，展示著我們國家的強(qiáng)大！

1,、提問：過幾天就是國慶節(jié)了,，國慶節(jié)是誰的節(jié)日？

小結(jié)：十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日,。

2、看看大家會(huì)怎樣慶祝國慶節(jié)呢,？教師播放全國各地的人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片,。

1、教師出示背景圖,。

2,、幼兒作畫，添畫煙花,。

3,、將作品送給“祖國媽媽”，對(duì)祖國媽媽說“生日快樂,！”

活動(dòng)效果：

小班幼兒對(duì)于國慶節(jié)并不了解,，所以讓幼兒通過看、聽,，對(duì)“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),，并通過幼兒現(xiàn)有的能力,，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中,，從中感受到國慶節(jié)的快樂氣氛。

活動(dòng)方案二

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié),，萌發(fā)熱愛祖國的感情。

2,、知道五星紅旗是我們國家的國旗,，并且嘗試自己制作五星紅旗。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、五星紅旗一面,、國歌。

2,、材料：裁剪好的紅色長方形紙,、黃色五角星（大、?。?。

3,、工具：固體膠,。

活動(dòng)過程：

提問：你們聽完國歌，感覺怎么樣,？

小結(jié)：國歌是我們國家的歌曲,，代表著我們中國。

1,、提問：除了國歌,，你們還知道什么可以代表我們中國的嗎？

小結(jié)：每個(gè)國家都有屬于自己國家的國旗,，五星紅旗是我們中國的國旗,。

2、提問：仔細(xì)看看,，國旗上都有什么,？

小結(jié)：國旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星,，小星星圍繞在大星星的四周,。

1、幼兒粘貼星星,，教師巡回指導(dǎo),。

2,、幼兒展示自己制作的五星紅旗。

活動(dòng)效果：

活動(dòng)中幼兒不僅知道了國慶節(jié)是祖國的生日,，也對(duì)國歌有了初步的認(rèn)識(shí),，知道我們國家的國旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成,。最后,，幼兒紛紛給祖國“送禮”，更萌發(fā)了對(duì)于祖國的熱愛,。

溫馨提示：因?yàn)槭切“嗟幕顒?dòng),，可把難度降低，由老師把大星星貼好,，方便定位,，再由幼兒貼小星星。

活動(dòng)方案一

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道十月一日是國慶節(jié),，是我們祖國的生日。

2,、嘗試設(shè)計(jì)燈籠的圖案,，用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、各種各樣的燈籠,。

2、材料：長方形色紙,、長紙條,。

3、工具：油畫棒,、剪刀,、固體膠。

活動(dòng)過程：

1,、各種各樣燈籠

提問：這些燈籠你都見到過嗎,？燈籠上的圖案是怎么樣的？

小結(jié)：燈籠上有各種各樣的圖案,，有的是彩色的,，有的是圖片，有的有字的,。

2,、提問：什么時(shí)候會(huì)掛上燈籠？

小結(jié)：國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會(huì)掛燈籠表示慶祝,。

3,、提問：燈籠用什么材料來做？

小結(jié)：燈籠由各種各樣的材料做成,，如布,、塑料、紙等,。

1,、教師示范制作小燈籠。

2,、幼兒操作,，教師指導(dǎo)。

教師與幼兒一起布置,，開一個(gè)小小燈籠展,。

活動(dòng)效果：

通過自制燈籠，幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感,，而且通過自制燈籠以及小小燈籠展,，促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力及彼此之間的情感鏈接。

活動(dòng)方案二

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日，并熱愛自己的祖國,。

2,、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、圖片：有關(guān)國慶節(jié)的圖片,。

2、工具：橡皮泥,。

活動(dòng)過程：

1、提問：這是什么,，是誰要過生日,？

2、教師播放國歌與國旗,，提問：現(xiàn)在你們知道是誰要過生日了嗎,？

小結(jié)：是呀，我們的祖國媽媽要過生日了,。

3,、提問：祖國的生日是幾月幾日呢？你是怎么知道的？

小結(jié)：每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日,。

請(qǐng)幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽,。

1、提問：你們過生日時(shí),，爸爸媽媽會(huì)給準(zhǔn)備了什么禮物?

2,、提問：那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

3、教師出示“生日蛋糕”,，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法,。

提問：看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?

4、教師示范講解蛋糕的制作方法：先撮成一個(gè)圓球,，再輕輕地壓一壓,，最后搓一根小棒做生日蠟燭。

5,、幼兒制作,，教師巡回指導(dǎo)。

6,、展示幼兒作品,，一起為祖國媽媽唱起歌曲“祝你生日快樂”。

活動(dòng)效果：

從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福,，幼兒在這過程中萌發(fā)了對(duì)于祖國媽媽的熱愛,。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲，更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感,。

大班活動(dòng)方案

活動(dòng)方案一

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解我們的祖國，認(rèn)識(shí)國旗,、學(xué)唱國歌,，了解升旗儀式。

2,、知道自己是中國人,，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、視頻：升旗儀式,。

2、圖片：五星紅旗,。

活動(dòng)過程：

1,、提問：你在哪里看到過升旗儀式?

2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻,。

提問：

1）你看到了什么,？哪些人在進(jìn)行升旗儀式,？升旗時(shí)人們是怎樣的？(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)

2）為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng),？

小結(jié)：升旗是很莊嚴(yán)的事情,，為了表示尊重國旗，是不能動(dòng)的,。

1,、提問：當(dāng)我們看到國旗在飄揚(yáng)時(shí)，你的心情怎么樣?

2,、提問：什么時(shí)刻可以看到五星紅旗,？

小結(jié)：在天安門廣場上飄揚(yáng)的五星紅旗、中國地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗,、運(yùn)動(dòng)員身上裹住的五星紅旗等,。

3、你覺得自己可以怎樣為國爭光?

1,、提問：這幾面國旗中哪面國旗是正確的,？

小結(jié)：我們的國旗是五星紅旗，左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟,，其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星,。

2、出示正確的五星紅旗,。

3,、起立，升國旗,，唱國歌,。

活動(dòng)效果：

通過觀看升旗儀式，幼兒萌發(fā)出對(duì)于國旗的尊重,，通過一系列的視頻更感受到了祖國的強(qiáng)大,。最后通過辨認(rèn)國旗，更清楚地了解我們的五星紅旗,，以一曲國歌作為結(jié)束,，幼兒的情緒到達(dá)最高點(diǎn)。

活動(dòng)方案二

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道十月一日是祖國的生日,，理解國慶節(jié)的含義。

2,、知道我國是多民族的國家，感受國慶節(jié)熱鬧,、喜慶的氛圍,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、歌曲：《祝你生日快樂》

2、圖片：少數(shù)民族圖片,、中國地圖

中國地圖教學(xué)毯

活動(dòng)過程：

提問：你們知道,，這首生日歌是送給誰的嗎？誰要過生日了呢,？

小結(jié)：我們的祖國媽媽要過生日了,，她的生日是國慶節(jié)。

1,、提問：這是什么,？是哪個(gè)國家的地圖？

小結(jié)：這就是我們中國的地圖,。

2,、從圖上看中國地圖的輪廓像什么？你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎,？

小結(jié)：從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,，我們國家土地面積很大，人口很多,，一共有56個(gè)民族,。

1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片,，讓幼兒欣賞,。

2、了解各民族慶祝國慶的方式

小結(jié)：10月1日是中國的國慶節(jié),，這一天,，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日,，各民族的人穿上自己民族的服裝,，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,，舉行豐富多彩的慶?；顒?dòng),。

幼兒園活動(dòng)策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇九

1、知道十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日,。

2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日,。

有關(guān)國慶節(jié)的圖片,、橡皮泥。

1,、談話導(dǎo)入,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

"從明天開始，我們就要放假了,。要放七天呢!"(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù),，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天,。),。

"小朋友，開不開心呀?",。

"那你知道因?yàn)槭裁捶偶?",。

2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié),。

小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了,，我們對(duì)祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!),。

3,、請(qǐng)幼兒討論：

a"小朋友過生日時(shí)，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?",。

b"那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

4,、教師出示"生日蛋糕"，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法,。

"看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?",。

5、教師示范講解蛋糕的制作方法,。

先撮成一個(gè)圓球,，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭,。

6,、幼兒制作，教師輔導(dǎo),。

7,、展示幼兒作品，教師評(píng)價(jià)作品,。

誰的生日蛋糕最漂亮?

幼兒園托小班《親子同樂迎"國慶"》,。

活動(dòng)來源：

托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難,，為讓幼兒感受國慶氛圍,，特邀請(qǐng)家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定,，考慮到孩子年齡小,，固制作物均為軟性玩具,。

托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié)),。

小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來,，祖國的希望)。

活動(dòng)目的：

1,、結(jié)合國慶,，讓幼兒體驗(yàn)與家長共同制作玩具的喜悅心情。

2,、提高家長參與的積極性,，從而讓家長更了解幼兒園的生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒與家長共同收集各種碎布,，棉花,，毛線團(tuán)。(針,、線家長自備,，注意安全)。

幼兒園活動(dòng)策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇十

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒的教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解，引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時(shí)激動(dòng)人心的場面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國慶的歡樂場景,。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,，從而更加刻苦學(xué)習(xí),。

2、知道十月一日是國慶節(jié),。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,，以及國旗、國徽的含義,。

3,、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感,。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段,。

活動(dòng)過程：

1,、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié),。

集體齊唱國歌,。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂!”

提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)。

國慶節(jié)是幾月幾號(hào),，這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日,，人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?

2、組織幼兒觀看影片,，幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義,。

(1)觀看影片“開國大典”片段。

(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段,。

教師提問在片段中都看到了什么,，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就,，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感,。

4、各班集體兒歌朗誦,，以加深幼兒愛祖國的情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、五星紅旗,、天安門圖片,。

2、彩色手工紙剪成的三角形若干,，固體膠,，底板人手一份。

3,、零食(老師準(zhǔn)備),。

活動(dòng)流程：

一、經(jīng)驗(yàn)交流,。

1,、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?

2,、教師介紹國慶節(jié),，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日,。

3,、出示五星紅旗、,、天安門圖片,，說說它們的名稱。

4、告訴幼兒五星紅旗,、天安門都是中國的代表,，只有我們中國才有。

二,、操作活動(dòng)“彩旗飄飄”

1,、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會(huì)開展許多活動(dòng),，今天我們也來掛掛彩旗,，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。

2,、教師介紹掛彩旗的方法。

3,、幼兒操作,，教師指導(dǎo)。

4,、將幼兒掛好的彩旗布置出來,。

三、分享活動(dòng),。

1,、幼兒分組。

2,、分享零食,，體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。

幼兒園活動(dòng)策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇十一

一,、主題說明：

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗,，中國的國歌雄壯有力,，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛,、黑頭發(fā),、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,，長江,、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,，“我們是聰明的中國人”,，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,，吃團(tuán)圓飯;國慶佳節(jié)中,，全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化,。孩子了解了在“中國”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感,。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,，讓幼兒們知道祖國地大物博,，我們旨在通過設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,，同時(shí)激起幼兒作為中國人的自豪感,。

二、主題目標(biāo)：

1,、知道我是中國人,，了解中國的名勝古跡和重要的人、事,、物,，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2,、知道我國是個(gè)多民族的大家庭,，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感,。

3,、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國慶的快樂,。

三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、歡騰的國慶”主題活動(dòng)開展的過程中,，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式,、位置,、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”,、“北京天安門”,、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動(dòng)的開展不斷豐富變化,，孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高,，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。

2,、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國地圖,，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況,，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野,。

3、幼兒收集的各地土特產(chǎn),、服飾,、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,，舉辦“祖國特產(chǎn)展”,、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置,、物品的分類等。

4,、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片,、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置,。

四,、家園共育：

1、識(shí)地通過看電視,、上網(wǎng)等形式,，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征,、習(xí)俗,、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日,。

2,、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串,、餛飩,、牛肉、奶茶等,，體驗(yàn)各民族的飲食文化,。

3、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,，首都天安門的照片,、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞,，并回答孩子的問題,。

4、利用書報(bào),、網(wǎng)絡(luò),、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對(duì)中國過去和現(xiàn)在的了解,，萌發(fā)熱愛祖國的情感,。

五、主要活動(dòng)：

1,、國慶前夕,。

2、首都——北京,。

3,、欣賞《國歌》。

4,、領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,。

5、“參觀”天安門,。

6,、歌舞——我愛北京天安門。

7,、我是中國小娃娃,。

8、畫個(gè)中國娃娃,。

9,、看燈籠。

10,、節(jié)日禮花真好看,。

11、造長城,。

12,、登長城。

13,、國慶知識(shí)問答賽,。

14,、中華傳統(tǒng)美德故事——月亮船。

15,、音樂——大中國(1),。

16、音樂——大中國(2),。

17,、娃娃到北京。

18,、相聚在北京,。

19、國畫——國寶熊貓,。

20,、娃娃游中國。

21,、旅游棋,。

22、兄弟姐妹是一家,。

23,、新疆集體舞。

24,、民族服裝真漂亮,。

25、學(xué)做新疆帽,。

26、我們小手拉小手,。

27,、北京的金山上。

28,、騎馬,。

29、民間游戲——跳花竿,。

30,、中華傳統(tǒng)美德故事——盤古開天辟地。

31,、中華傳統(tǒng)美德故事——聰明的阿凡提,。

32、中華傳統(tǒng)美德故事——齊白石畫蝦,。

33,、聰明的中國人(四大發(fā)明),。

34、中國功夫,。

35,、說京劇。

36,、學(xué)京劇,。

37、畫京劇臉譜,。

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幼兒園活動(dòng)策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇十二

1,、通過此次活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒愛國主義熱情，激發(fā)幼兒而愛祖國的情感,。

2,、初步認(rèn)識(shí)我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門,，認(rèn)識(shí)國旗,。

3、體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣,。

天安門掛圖,，國旗，白紙,，油畫棒,。

1、集體起立聽并跟唱國歌,。

2,、詳細(xì)的像孩子們介紹中國的首都在北京，北京有個(gè)天安門,，認(rèn)識(shí)天安門,。

3、認(rèn)識(shí)我們的國旗,，知道國旗的名稱是五星紅旗,。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星,，四顆小星,。

4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》,。

國旗國旗我愛你,，國旗國旗紅又紅,，國旗上面五顆星，一顆大四顆小,，

國旗國旗我愛你!我們向您敬個(gè)禮!

5,、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的`生日。

(一),、教師介紹背景圖,。

(二)、邊念兒歌邊添畫：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),，畫畫畫,，送給祖國媽媽小禮花。

(三)幼兒作畫：添畫煙花,。

要求：

1,、要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿,。

2,、蠟筆不要涂到桌子上。

6,、把作品送給"祖國媽媽",。

1、把自己的禮物送給祖國媽媽,，并對(duì)"媽媽"說："祖國媽媽,，生日快樂!"。

2,、展示成果,，把幼兒的作品在班級(jí)展示，讓幼兒有成功感,。

幼兒園活動(dòng)策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇十三

1.引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的來歷,，能說出我國的標(biāo)志——國旗、國徽,，知道國歌的旋律。

2.幼兒能說出幾種慶?！笆弧钡幕顒?dòng)形式,，讓幼兒體驗(yàn)國慶的歡樂氣氛。

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有國慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷,。

2.材料準(zhǔn)備：國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片,。

1.談話導(dǎo)入。請(qǐng)幼兒說說對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí),。

2.情景體驗(yàn),。教師可播放國慶相關(guān)視頻,，出示國慶節(jié)熱鬧場景的.相關(guān)圖片，引導(dǎo)幼兒了解人們慶?！笆弧钡姆绞?。

3.鼓勵(lì)幼兒說出自己最喜歡慶祝“十一”的哪種形式和原因,。

1.建議家長在國慶節(jié)期間帶幼兒外出觀看或參與慶?！笆弧钡幕顒?dòng)，使幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氣氛,。

2.可讓幼兒拿起紙和筆,，在家長的指導(dǎo)下畫出心目中的國慶節(jié)場景。

幼兒園活動(dòng)策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇十四

二,、活動(dòng)目的,。

1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí),。

2,、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗,、國徽的含義,。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。

三,、活動(dòng)時(shí)間。

20xx.x.x日上午9：00開始,。

1,、集體齊唱國歌。

a,、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”

b,、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都,、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義,。

2,、各班集體大合唱。（有關(guān)國慶的歌曲）,。

3,、鋼琴獨(dú)奏,。（××班×××小朋友表演）。

4,、新疆舞蹈,。（××班全體女生表演）。

5,、木蘭詩,。（××班×××小朋友朗誦）。

6,、歌表演《拉拉勾》,。（××班全體表演）。

7,、歌表演《小鴨捉迷藏》,。（××班全體表演）。

8,、各班集體兒歌展示,。

9、互贈(zèng)節(jié)日禮物,。（以班級(jí)為單位）,。

××班（大地圖）；××班（少數(shù)民族服裝圖片）,。

10,、社區(qū)游行。（結(jié)束）,。

五,、準(zhǔn)備。

1,、道具：幼兒人手一面自制的紅旗,。

2、慶祝國慶的英文口號(hào),、詩歌,、歌曲等。

幼兒園活動(dòng)策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇十五

1,、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2,、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,，以及國旗,、國徽的含義。

3,、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。

20xx.x.x日上午9：00開始。

1,、集體齊唱國歌,。

a、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂,！”

b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都,、少數(shù)民族以及國旗,、國徽的含義。

2,、各班集體大合唱,。（有關(guān)國慶的歌曲）

3、鋼琴獨(dú)奏,。（××班 ×××小朋友表演）

4,、新疆舞蹈。（××班 全體女生表演）

5,、木蘭詩,。（××班 ×××小朋友朗誦）

6、歌表演《拉拉勾》,。（××班全體表演）

7,、歌表演《小鴨捉迷藏》。（××班全體表演）

8,、各班集體兒歌展示,。

9、互贈(zèng)節(jié)日禮物,。（以班級(jí)為單位）

××班（大地圖）,；××班（少數(shù)民族服裝圖片）

10、社區(qū)游行,。（結(jié)束）

1,、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

2,、慶祝國慶的英文口號(hào),、詩歌、歌曲等。

幼兒園活動(dòng)策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇十六

孩子們的世界是五彩繽紛的,，要想吸引孩子們的目光,，第一條，也是最直觀的就是賣場的布置,，即要與自己的風(fēng)格相符,，又要為節(jié)日添彩。

1.國慶節(jié)店內(nèi)通過暖色調(diào)的掛旗,、氣球,，促銷海報(bào)，節(jié)日特色裝飾品來營造節(jié)日氛圍,，(如形象人偶等),，同時(shí)在店內(nèi)張貼海報(bào)，布置各類pop等宣傳品吸引顧客關(guān)注;門口掛節(jié)日祝福橫幅,，在戶外張貼促銷pop海報(bào),。

2.有促銷場地的店可以搭建促銷形象展區(qū)，利用形象展架(至少保證三至四個(gè),，有一定的數(shù)量才能有氣氛),，帳篷，氣球,，進(jìn)行實(shí)地陳列,。沒有促銷場地的店要利用好宣傳品和陳列作好氛圍以吸引人氣。

3.店內(nèi)播放節(jié)日特色的音樂,，快節(jié)奏的,，喜樂的音樂，來吸引消費(fèi)者,，同時(shí)刺激在店內(nèi)購買的消費(fèi)者,，更易購買。

4.休息區(qū)和贈(zèng)品區(qū)的有效陳列,。贈(zèng)品陳列要讓顧客看到,，摸到。休息區(qū)推出不同的玩具和娛樂活動(dòng),，比如說和卡通人偶一起做游戲,、照像等。

同時(shí),，促銷員在整個(gè)活動(dòng)中也相當(dāng)重要,，由于孩子相比成人更為感性，他們會(huì)先熟悉人再購買產(chǎn)品,，因此店員的親和力十分重要,，所以要做好促銷員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,。

愛玩是孩子們的天性，讓孩子們參與進(jìn)來的活動(dòng)自然更能吸引他們的目光,，提起他們的興趣,，自然也會(huì)對(duì)產(chǎn)品的銷售起到促進(jìn)作用，這是童裝品牌商都明白的道理,，重要的是應(yīng)選擇什么樣的活動(dòng)，具體到每次活動(dòng)該如何操作,。

我們來看一些例子：

加菲貓是一只非常幽默風(fēng)趣,、個(gè)性的貓，加菲貓童裝也是這樣一個(gè)風(fēng)格,，為了突出這種風(fēng)格,，加菲貓童裝店內(nèi)會(huì)放很多加菲貓的毛絨玩具，也會(huì)有由人扮演的加菲貓做各種表演,，與小朋友互動(dòng),，做游戲，比如不久前開展的活動(dòng)：十八種擁抱的方式,，由加菲貓教會(huì)孩子們各種擁抱的姿勢,，孩子們可以擁抱他們喜愛的加菲貓玩偶，也可以相互擁抱,，同時(shí)鼓勵(lì)孩子們開動(dòng)腦筋,，想出更多更有意思的擁抱方式。加菲貓玩偶在每個(gè)地方出現(xiàn)都會(huì)引起轟動(dòng),，特別是到六一兒童節(jié),，每個(gè)店面都希望加菲貓能在當(dāng)天出現(xiàn)。

在促銷活動(dòng)上,，x主要采用概念營銷方式,，傳遞產(chǎn)品的獨(dú)特之處，通過贈(zèng)品的選擇來推廣品牌文化,，如不久前的一次促銷活動(dòng)"紙飛機(jī)的夏天",，通過紙飛機(jī)來承載孩子的夢(mèng)想，體現(xiàn)孩子們?cè)诖耗┫某醯囊环N歡悅心情;五一期間x推出促銷活動(dòng)"炫彩的世界",，表現(xiàn)孩子的世界是多彩多姿的,，贈(zèng)品是漂亮的水壺;母親節(jié)進(jìn)行的推廣活動(dòng)是"蹦謝媽媽的愛"，表現(xiàn)的是一種關(guān)愛,，一種母子,、母女的深情，一種感恩的文化;x則在休息區(qū)推出f1賽車道,，讓小朋友享受游戲的快樂,，x還在圣誕節(jié)時(shí)準(zhǔn)備了免費(fèi)的糖果機(jī)，希望小朋友能參與進(jìn)來，親自動(dòng)手,。

幼兒園活動(dòng)策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇十七

三,、活動(dòng)過程：

來園活動(dòng)(各班教室)。

生活活動(dòng),。

新年心愿包活動(dòng),。

準(zhǔn)備：紅信封、紙,、蠟筆,、記號(hào)筆。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi),。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

準(zhǔn)備：場地布置,、主持人一名,、音樂(新年好)。

過程：

1)律動(dòng)“新年好”

2)親子運(yùn)動(dòng)游戲,。

放鞭炮,。

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)。

玩法：分小班組,，托班組,。每班出6對(duì)家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng),，應(yīng)對(duì)面排,。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后,，雙手上舉,，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè),。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,，看哪對(duì)先放完。

運(yùn)彩球,。

準(zhǔn)備：彩色的球,、圈。

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒,，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走,，走至對(duì)面交給另一位幼兒,，依次往返接力,。

剝桔子：

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè),，垃圾筐每班5對(duì)家長和孩子,。

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃,，第二個(gè)幼兒繼續(xù),，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝,。

搶氣球游戲：

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)色彩,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆,。分組比賽,，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進(jìn)行決賽,，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行,。

開火車：

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志。

玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車,，蹲著行進(jìn)走,，以先到的一列火車為勝。(務(wù)必下蹲走),。

袋鼠跳,。

準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，能夠用面粉包裝袋之類的,，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長應(yīng)對(duì)面站立,，中間距離約30～50米,。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子,，跑向自己的爸爸媽媽,，爸爸媽媽接到袋子后，要立刻套住自己的雙腿,，跳回孩子的起始位置,，以速度定輸贏,。

揪尾巴。

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條,。

玩法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場地內(nèi),，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝,。

趕雙球,。

準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副,。

玩法：適用于大班的游戲,。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線,，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,，孩子趕小球)，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn),。

幼兒園活動(dòng)策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇十八

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),，知道五星紅旗是中國的國旗,，中國的國歌雄壯有力，是中國首都的象征,，“黑眼睛,、黑頭發(fā)、黃皮膚,，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,，長江、黃河是中國的象征,，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,。

假日里,，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團(tuán)圓飯;國慶佳節(jié)中,，全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里,、相聚中,，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族,。通過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,，領(lǐng)略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng),，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,，同時(shí)激起幼兒作為中國人的自豪感。

1,、知道我是中國人,，了解中國的名勝古跡和重要的人、事,、物,，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2,、知道我國是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感,。

3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng),，體驗(yàn)慶祝國慶的快樂,。

1、歡騰的'國慶”主題活動(dòng)開展的過程中,，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式,、位置,、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”,、“北京x”,、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境,，環(huán)境隨著活動(dòng)的開展不斷豐富變化,，孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長,。

2,、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國地圖,，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況,，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野,。

3、幼兒收集的各地土特產(chǎn),、服飾,、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,，舉辦“祖國特產(chǎn)展”,、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置,、物品的分類等,。

4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片,、自己游覽北京及其他名勝的照片,、各自畫好的作品合理地組合布置。

1,、識(shí)地通過看電視,、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞,、了解祖國各民族的服飾特征,、習(xí)俗、文化,，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日,。

2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,，如羊肉串,、餛飩、牛肉,、奶茶等,，體驗(yàn)各民族的飲食文化。

3,、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片,、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都的照片,、圖片和錄像片,，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題,。

4,、利用書報(bào),、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,，擴(kuò)展孩子對(duì)中國過去和現(xiàn)在的了解,，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

1,、國慶前夕,。

2、首都——北京,。

3,、欣賞《國歌》。

4,、領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,。

5、“參觀”x,。

6,、歌舞——我愛北京x。

7,、我是中國小娃娃,。

8、畫個(gè)中國娃娃,。

9,、看燈籠。

10,、節(jié)日禮花真好看。

11,、造長城,。

12、登長城,。

13,、國慶知識(shí)問答賽。

14,、中華傳統(tǒng)美德故事——月亮船,。

15、娃娃到北京,。

16,、相聚在北京。

17,、國畫——國寶熊貓,。

18,、娃娃游中國。

19,、旅游棋,。

20、兄弟姐妹是一家,。

21,、新疆集體舞。

22,、民族服裝真漂亮,。

23、學(xué)做新疆帽,。

24,、我們小手拉小手。

25,、北京的金山上,。

26、騎馬,。

27,、民間游戲——跳花竿。

28,、中華傳統(tǒng)美德故事——盤古開天辟地,。

29、中華傳統(tǒng)美德故事——聰明的阿凡提,。

30,、中華傳統(tǒng)美德故事——齊白石畫蝦。

31,、聰明的中國人(四大發(fā)明),。

32、中國功夫,。

33,、說京劇。

34,、學(xué)京劇,。

35、畫京劇臉譜,。

活動(dòng)一：國慶前夕,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日,。

2,、了解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

去附近街道觀看節(jié)日布置,，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目,。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

3、談?wù)摤F(xiàn)在看到的街景與平時(shí)有什么不一樣,。

4,、計(jì)算我們現(xiàn)在離國慶還有幾天，以期盼的心情迎接國慶,。

5,、說說我們準(zhǔn)備怎樣歡度國慶。

活動(dòng)二：首都——北京,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道北京是我國的首都，了解北京的建筑,、名勝古跡,。

2、激發(fā)幼兒熱愛首都的情感,。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、北京的古建筑與名勝古跡的圖片，將圖片貼在教室的四周,。

2,、首都北京的錄象。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1,、請(qǐng)幼兒說出我國的全稱,，首都在哪里?

2、以旅游的形式,，帶領(lǐng)幼兒參觀,，引導(dǎo)幼兒觀察并進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的講解。

3,、組織看錄象,，了解x,、人民大會(huì)堂人民英雄紀(jì)念碑,、xx紀(jì)念堂、故宮,、長城等等名勝古跡的名稱,。

4、組織幼兒討論：說說自己看到了什么?有什么感受?

5、北京是我國的首都,，是國家領(lǐng)導(dǎo)人居住和辦公的地方,。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。

6,、欣賞歌曲：《我愛北京x》,。

幼兒園活動(dòng)策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇十九

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日,。

2、感受節(jié)日的氣氛,，以自己的方式表達(dá)熱愛之情,。

3、通過參加國慶節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，感受參與國慶節(jié)慶?；顒?dòng)的樂趣。

4,、知道國慶節(jié)是幾月幾號(hào),。

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子,，為什么到處有鮮花?

2,、介紹國慶節(jié)。

(1)過幾天就是國慶節(jié)了,，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片,。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認(rèn)識(shí)祖國的首都和國旗,。

3,、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4,、幼兒作畫,，添畫煙花。

5,、將作品送給“祖國”,。

活動(dòng)延伸：

請(qǐng)家長在“國慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛,。

從古到今,，愛國主義一直是永恒的主題，熱愛祖國是每個(gè)中國人應(yīng)有的一種深厚情感,，特別對(duì)于年齡小的孩子來說,，應(yīng)該將愛國主義教育寓教于樂,，貫穿于一日生活之中。因此,，本次活動(dòng)意在通過繪畫,、兒歌、歌曲,、游戲等有趣的,、形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒加強(qiáng)對(duì)祖國的了解，增強(qiáng)民族自豪感,，萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪,。

1、室內(nèi)營造節(jié)日氣氛,。在活動(dòng)室懸掛國旗,、中國地圖等，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,，中國之最等有關(guān)情況,，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。

2,、布置“祖國特產(chǎn)展覽會(huì)”,。收集各地土特產(chǎn)、服飾,、特產(chǎn)的包裝盒,、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”,、“民族服飾展”,，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等,。

1,、親子參觀學(xué)習(xí)拓展知識(shí)。通過看電視,、上網(wǎng),、參觀市博物館、城市規(guī)劃館等形式,，讓孩子欣賞,、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗,、文化,，家鄉(xiāng)日照的變化等，擴(kuò)展孩子對(duì)祖國過去和現(xiàn)在的了解,，萌發(fā)熱愛祖國的情感,。

2、參與班級(jí)收集：不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片,、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,，首都天安門的圖片和錄像片。

3,、旅游親子海報(bào)：假期請(qǐng)家長和孩子一起出游時(shí),，將當(dāng)?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱?dāng)?shù)靥厣扰恼眨貋碇谱鳌拔已壑械淖鎳獎(jiǎng)?chuàng)意親子宣傳海報(bào)”,，開學(xué)帶來與伙伴交流分享,，豐富孩子們對(duì)祖國名勝的了解，進(jìn)一步萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng),、熱死祖國的情感,。

欣賞《國歌》、京劇片段,、《國旗國旗多美麗》,、《國旗紅紅的哩》、《我們的祖國是花園》,、《嘗葡萄》等歌曲,。

建構(gòu)區(qū)。

搭建天安門：積木,、紙盒,、薯片桶等。

搭建長城：積木,、紙盒等,。

繪畫區(qū)。

天安門：天安門實(shí)景圖片,，繪畫材料等,。

京劇臉譜：臉譜圖片、繪畫材料等,。

名字大變身：畫紙,、筆等。

角色區(qū),。

民俗一條街：搜集民俗特產(chǎn)圖片,，自制各種特產(chǎn)，標(biāo)價(jià)牌,、購物券等,。

益智區(qū)。

1,、拼貼中國地圖：地圖拼圖,。

2,、旅行棋：自制旅行棋。

手工區(qū),。

1,、制作民族樂器：少數(shù)民族的樂器圖片，紙杯,、可樂桶,、雙面膠等。

2,、自制民族服裝：少數(shù)民族服裝圖片,，報(bào)紙、桌布,、各色彩紙等,。

3、制作國旗：手工紙,，一次性筷子等,。

4、青花瓷：青花瓷圖片,、圖書,，白色紙筒、藍(lán)色水彩筆等,。

5,、扎染絲巾：宣紙、水粉,、報(bào)紙等,。

6、民間藝術(shù)欣賞：泥塑,、雕刻,、中國結(jié)等。

7,、裝飾教室：皺紋紙等,。

8、制作各民族小吃：橡皮泥等,。

9,、《折五角星》：手工紙等。

閱讀區(qū),。

《月亮船》：語言操作盒,。

戶外游戲區(qū)。

登長城,、去旅行等,。

根據(jù)教材開展活動(dòng)：藝術(shù)活動(dòng)《新疆帽》,、語言活動(dòng)《我們的祖國真大》》、藝術(shù)活動(dòng)《同唱一首歌》,、綜合活動(dòng)《祖國媽媽的生日》藝術(shù)活動(dòng)《喜洋洋》,、《嘗葡萄》、《戲說臉譜》,、《男兒當(dāng)自強(qiáng)》、語言活動(dòng)《我驕傲我是中國娃》等,。

　一,、活動(dòng)形式：

十一國慶聯(lián)歡會(huì)。

二,、

1,、通過此次聯(lián)歡活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2,、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,，以及國旗、國徽的含義,。

3,、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

20xx年x月x日,。

1,、集體齊唱國歌。

a,、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”

b,、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都,、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義,。

2,、各班集體大合唱。（有關(guān)國慶的歌曲）,。

3,、鋼琴獨(dú)奏（中一班梁小朋友表演）。

4,、舞蹈（中二班全體女生表演）,。

5,、木蘭詩（中一班馮小朋友朗誦）。

6,、歌表演《拉拉勾》（中一班全體表演）,。

7、歌表演《小鴨捉迷藏》（中二班全體表演）,。

8,、各班集體兒歌展示。

9,、互贈(zèng)節(jié)日禮物,。（以班級(jí)為單位）中一班（大地圖）；中二班（少數(shù)民族服裝圖片）,。

幼兒園活動(dòng)策劃師的國慶節(jié)創(chuàng)意篇二十

愛國思想需要從小培養(yǎng),，國慶節(jié)就要到來，作為一個(gè)這么重要的日子,，下面小編整理了幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃,，歡迎閱讀!

活動(dòng)時(shí)間：9月30日下午3:30。

1.幼兒和全體家長一起過節(jié),，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

2.向家長匯報(bào)幼兒入園一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。

小國旗一面,，小星星若干,，墻面設(shè)計(jì)，幼兒節(jié)目,，生日蛋糕一個(gè),。

1.早操。

2.歌曲《親親我》,、《碰一碰》,、《袋鼠》、《小手拍拍》,、《我給奶奶捶捶背》等,。

3.兒歌《小葉子的話》、《小與大》,、早讀書的內(nèi)容,。

4.識(shí)字。

1.給祖國媽媽過生日,，分享蛋糕,。

2.做國旗。

1.每個(gè)家長帶一個(gè)球，幼兒園搞全民健身活動(dòng),。

2.重陽節(jié)爺爺奶奶來園參加活動(dòng),。

3.幼兒秋游，征求家長意見,。

4.家長知識(shí)講座,。

1、通過觀看錄像,、親身體驗(yàn)等方式,，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

2,、選擇自己喜歡的方式(唱歌,、跳舞、寫詩,、畫畫等)表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛,。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪,。

4,、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

活動(dòng)重點(diǎn)：感受國慶活動(dòng)的熱烈,，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。

活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料,。

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,，如閱兵式,、文藝演出等。

2,、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒?dòng)的相關(guān)資料(開國大典和十一慶典、“六十”國慶大閱兵的錄像),。

3,、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城,、故宮,、長江、黃河,、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像,。)。

4,、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,，如街上布置的花壇,，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語,、燈飾,，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

對(duì)于如何過國慶節(jié),，學(xué)生都比較熟悉,，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對(duì)祖國的理解,，是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè)“盲區(qū)”,，因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程,，通過說對(duì)國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對(duì)學(xué)生的未知開展下面的教學(xué),，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,，是我們共同的母親，并在收集資料,、觀看十一慶典,、“六十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛,。