總結是對過去一段時間內的經歷和成果進行回顧和總結的重要方式,。寫總結時可以與他人進行交流和討論,，獲取更多的意見和建議,，提升總結的質量和價值。如果你需要寫一篇總結，不妨參考一下小編為大家準備的這些范文,。

教師年度思想工作個人總結的步驟和指導篇一

本人思想端正,，熱情努力,，服從領導的工作安排,，辦事認真負責,。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習，配合默契,，能夠顧全大局,，團結協(xié)作。

在教學準備上,，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,，不了解重、難點,，也不知道應該怎樣上課,。對此，工作之初,，我的心里十分著急,，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是,，我也堅信“萬事開頭難”,。所以，我每次都很認真的備課,，查閱資料把自己的教案寫好，因為寫好教案是上好課的前提,。

讀透教材非常重要,。只有把教材吃透，理解消化了,，教學的效果和質量才能得到保證和提升,。

在課堂教學中，注重靈活地選擇教學方法,，并注意圍繞教學目標來開展教學活動,，注重培養(yǎng)學生的課前預習,、課后復習的良好學習習慣。本著“一課一評,，在評中求反思,，在反思中求提升”原則，我都會認真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議,，認真反思并改進,。自己也認為，只有善于進行教學反思才能使自己成長得更快,。

我深切體會到“書到用時方恨少”的含義,，每每面對學生們天馬行空的各種各類問題時，暗嘆學生的天真浪漫,，同時也在思考著,，如果這樣下去，自己勢必會被孩子們問得瞠目結舌,，就如同那個經典的比喻：“假如學生是一個圓圈,，那么老師僅僅是套住學生的一個更大的圓圈而已”如果不想盡辦法，擴大這個圓圈的范圍,，那么終有一天必將被這個時代所淘汰,。一年來，我不斷地為自己充電,，除了平常的教研活動,、請教老教師之外，更多的時間是花在閱讀書籍報刊上,，尤其是全國各地名師的教學設計,、教學實錄以及教學論文等。同時,，我還積極參加各種各類的教師培訓與教研活動,，這都讓我獲益匪淺。

著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1,、思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,，進行反思,。

2、教研方面本學年認真研讀了一些有關方面的理論書籍,，但在教學實踐中的應用還不到位,，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標,。

3,、教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè),。

過去的一年，再次回眸,，一路崎嶇,，一路泥濘，收獲了經驗,，收獲了啟示,，收獲了快樂。在人生的長河里,，許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘,，但這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗，去回味,，我將堅守這份寶貴而又永久的財富,，并將以最大的熱情投入到今后的工作中去，回報那些曾經給予我無私幫助的人,。我也堅信：我一定不會辜負學生家長和學校領導的期望,！

教師年度思想工作個人總結的步驟和指導篇二

作為教師要以身作則，嚴格遵守工作紀律,。下面是由本站小編精心為您整理的“初中教師思想,。

”，歡迎大家借鑒與參考,，希望對您有所幫助,。

20xx年，在各級黨委,、政府的正確領導下,，在各級領導和同志們的幫助支持下，我以“服從領導,、團結同志,、認真學習、扎實工作”為準則,，牢記組織和領導的重托,，始終堅持高標準、嚴要求,，立足基層、磨煉意志,，扎扎實實做事,、干干凈凈為人,，勤奮敬業(yè)、銳意進取,，自身的政治素養(yǎng),、業(yè)務水平和綜合能力等都有了很大提高，樹立了選調生的良好形象,，較好地完成了領導安排的各項工作任務,，得到了領導和同志們的充分肯定和好評。現將一年來的工作總結如下：

一,、加強學習,，注重政治素質和工作能力提高。堅持認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，用馬列主義武裝自己的頭腦,，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造,，提高自身的政治理論水平和工作能力,。認真學習深刻領會上級工作會議精神，在實際工作中認真加以貫徹,，保證黨和國家路線方針政策的執(zhí)行,。一年來，共寫,、學習筆記累計10000余字,。通過扎實的思想政治理論學習，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器,，在日常工作中注重學以致用,，取得了明顯效果。在加強理論學習的同時,，注重更新知識結構,，重點加強業(yè)務和政策法規(guī)知識的學習，努力做到在工作中學習,，在學習中工作,，精益求精，不斷探索,，使自己更加勝任本職工作,。

二、身體力行,，深入細致地作好本職工作,。根據組織與單位領導的安排，一年來，我時時嚴格要求自己,，較好的完成了以下幾項工作：一是鎮(zhèn)辦公室工作,。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書，在工作中我端正態(tài)度,，積極主動,，無論是接聽一個電話、傳達一個指示,，還是撰寫核對一篇文稿,、匯報一項工作，都力求做到準確無誤,，較好地完成上傳下達工作,，充分發(fā)揮了辦公室的紐帶作用、窗口作用,。二是包村工作,，去年初，根據鎮(zhèn)工作的需要,，我負責*鎮(zhèn)西南片工作,。在工作中，我放棄了許多休息時間,，深入群眾,，深入基層，經常走村串戶,，與村民聊天,，拉家常，了解農村工作的實際,，立足本職,，發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng)造性地開展工作,，圓滿完成了種糧直補,、農業(yè)稅征收、“兩工”和基層穩(wěn)定等重要工作,。三是縣委調研室工作,，去年12月份，經組織考察推薦,，我調入縣委辦公室工作,，面對新的工作環(huán)境，我一切從頭做起,，認真鉆研業(yè)務知識,，不斷學習經濟、法律、人文,、計算機等方面的知識,，注重積累，學以致用,。立足于辦公室工作，用心觀察,，用心思考,，用心研究，積極開拓創(chuàng)新,，及時準確認真完成領導交辦的各項工作任務,。對自身嚴格要求，嚴格遵守辦公室各項,。

規(guī)章制度,。

尊重領導團結同志謙虛謹慎平易近人。綜合表現得到了縣委辦公室領導的充分認可與肯定受到辦公室各位同志的一致好評,。

三,、堅持嚴于律己，努力做好表率,。一年來我不斷加強思想作風建設,。嚴格按照提出的“勤于學習、善于創(chuàng)造,、樂于奉獻”的要求,，堅持“講學習、講政治,、講正氣”,，始終把耐得平淡、舍得付出,、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識,、服務意識作為一切工作的基礎;始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致,、扎實,、求實上，腳踏實地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣,、昂揚銳氣和浩然正氣,，努力成為其他同志的楷模。

通過一年來的工作實踐,，我深深體會到：作為一名選調生,、一名年輕干部，基層的鍛煉是一筆寶貴的財富。要想在政治上靠得住,、有本事,，應具有“三心”。

一是崇高的事業(yè)心,。事業(yè)心是成功者的基石,，勝利的源泉。在基層工作的我們由于工作對象的特定性及工作環(huán)境的艱巨性與復雜性,，需要我們有強烈的責任感和使命感,。只有這樣，人生才會顯得充實,，精神才會有所寄托,，困難才能得以克服。

二是愛心,。愛心的具體表現形式本人認為應是以人為本,，堅持實事求是的工作作風。實事求是是馬克思主義,、毛澤東思想活的靈魂,，是鄧小平理論的精髓。作為一名干部應有一種視人民為父母,，時刻關心人民冷暖的愛心,，以一種實事求是的態(tài)度發(fā)現問題、研究問題,、解決問題,，以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作。

三是進取心,。作為一名干部應該通曉馬克思主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、三個代表重要思想,，要掌握黨的路線、方針,、政策;對一般的社會科學和自然科學有一定的了解;對社會生活的實際知識需進一步掌握;與此同時,，知識更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時間充實自己,，繼續(xù)接受教育,，勤奮刻苦地學習新知識，新技能,。既要向書本學習,，又要向他人學習,，向社會學習。

總之,，一年來,，我在工作上取得了一定成績，理論水平,、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高,。但距領導和同志們的要求還有不少的差距：一是政治理論學習的系統(tǒng)性和深度還不夠，特別是具體事務性工作多的時候,，對自己在理論提高方面要求的標準不夠高;二是工作中有時有急躁情緒,，工作方式方法有時不太細，需要進一步改進,。三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創(chuàng)新做的有欠缺,，意識還不夠強,。在今后的工作中，我將發(fā)揚成績,，克服不足,，以對工作、對事業(yè)高度負責的精神,，腳踏實地,，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責地做好各項工作,，努力做一名優(yōu)秀的選調生,，做一名優(yōu)秀的年輕干部，不辜負黨和組織對我的期望,。

時間飛逝,，轉眼20xx年已接近尾聲，回想起這一年,，有很多感觸,，現就這一年來的思想與工作總結如下：

一：以“三個代表為指導，以先進人物為那個榜樣,，時刻加強思想政治建設,。

思想就是動力，在這一年里無論是工作還是生活上,，一直以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，認真貫徹黨的xx大精神，按照我局“樹正氣,、講團結,、求發(fā)展”的具體要求,，以黨員的標準嚴格要求自己，堅持與時俱進,、開拓進取,，積極開展批評與自我批評。增強自己的法制觀念和組織紀律性,，不斷改進工作作風,，克服困難，工作上向高標準看齊,，在生活上向低標準看齊,，不攀不比，認識和適應新形式的要求,，謙虛謹慎,、扎扎實實的對待工作，真正起到黨員的先鋒模范帶頭作用,。學習鄭培民的先進事跡,，學習他艱苦樸素、深入群眾深入基層,、實實在在的為人民做實事做好事的工作精神,，學習他不搞形式主義，全心全意的為人民服務的思想作風,，學習他清正廉潔,、不謀私利、不循私情的生活態(tài)度,，我作為一名稅收工作者,，更應該把人民的利益放在第一位，全心全意為納稅戶服務,，充當人民的公仆,，克服功成名就的思想和“小進則滿”的情緒，認識自己思想上的不足,，敬業(yè)精神不強,，工作的朝氣、銳氣和勇氣有所淡化,，有時候工作上不求有功,，只求無過，缺乏大局觀念,，缺少吃苦在前,、享受在后、先人后己的風格,，不能妥善的處理公于私,、個人與集體,、自己與他人的關系。這些需要在以后的工作中克服,、糾正,，有一個積極向上的工作精神和生活態(tài)度。

二：認清形式,，提高工作質量,。當前，全省地稅系統(tǒng)在第一次創(chuàng)業(yè)取得輝煌成就的基礎上提出了“二次創(chuàng)業(yè)”的總動員,，基層工作上水平,，提高對“科技加管理”工作重要性的認識，以信息化促進規(guī)范化?，F在是科技的時代,，是綜合國力不斷加強的時代，我們要緊跟時代的步伐,，認真學習業(yè)務知識,，學習微機知識，加強工作的系統(tǒng)化和法制化,。在日常工作中，不能疏忽每一個環(huán)節(jié),，在征期中,，做好企業(yè)稅款的征繳工作，保證微機錄入真實,，數據具有參考性,，不循私情，對欠稅戶據實錄入,，按規(guī)定加收滯納金，納稅戶人人平等，不搞特殊化,，同時做好他們的服務工作,，耐心解釋他們提出的問題，遇到不懂的,，及時請示上級領導,，避免出現差錯，讓納稅人切實感覺地稅系統(tǒng)提出的：服務納稅人,、滿意在地稅的宗旨,。同時加強對管戶的征收管理，確保稅收任務的順利完成,，年初,，我所管片的稅收任務是4x元,，針對管戶的具體情況，認真分析,，合理分解,，按月份季度做好，截止9月底就超額完成,。另外,，做到底數清，征期過后,，及時登記征收那個臺帳和欠稅臺帳,，按照申報和征收做好重點稅源報表，分析欠稅的增減率和原因,，及時反饋到專管員,，催報催繳，對新辦戶,，做好納稅輔導和管戶的劃分,。同時加強工作中的服務意識，使納稅人滿意在地稅,，使稅法的強制性,、無償性、固定性體現在地稅,。

三,、加強廉政建設，遵守社會公德,。

時刻以稅務干部“五要十不準”作為警示,，遵守職業(yè)道德規(guī)范，廉潔自律,，學習依法治稅,、以德治國并舉的重要思想，杜絕吃,、拿,、卡、要,、借,、貪、報的現象發(fā)生,，接受廣大納稅戶的監(jiān)督,，提高自身的思想道德素質，自覺抵制腐朽思想的侵蝕,，切實做到常在河邊走,，就是不濕鞋,。

四：加強業(yè)務學習，用知識武裝自己的頭腦,。

當今的世界是科技騰飛的世界,，我們不能在原地踏步，不求進取,，那樣只能被社會淘汰,。在緊張的工作之余，認真學習業(yè)務知識,，及時掌握稅收政策的變動,，除做好每日一題、每周一課外,，還要自覺的讀些業(yè)務書籍,，以適應形式的需要，緊跟時代的步伐,，不照抄照辦,，對變化的新形式新任務有應對手段，對本職工作要有獨立思考的能力,，看到自身的差距,，當然對自己不足有清醒的認識，對學習的認識性認識不足,，認為學習是一個軟指標,，對工作實踐缺少理性的歸納和科學的總結能力，對微機和網絡的知識懂得不多,，使工作不能得心應手,。

總之,，回味一年的工作,，有些成績，但還存在許多不足,，在以后的工作中,，力爭抓住自身的薄弱環(huán)節(jié)，推動工作的創(chuàng)新,，更上一個臺階,。

公司從去年開始實施員工思想狀況定期分析制度以來，黨支部經常定期的收集廣大員工的工作意見,，全面分析員工的思想狀態(tài),，及時了解員工的真實想法，并及時把握員工的思想動態(tài),，采取支部書記個別談心,、召開小型座談會,、問卷調查、每月做一次分析,，并寫出分析報告,。對有傾向性熱點問題和職工的意見、困惑,、憂慮等具體情況,，有針對性地落實解疑釋惑、穩(wěn)定人心的各項措施,。如職工關心的獎金分配,、評優(yōu)評先、評定職稱,、薪酬分配等問題實行全部公開,。

今年，公司黨支部對廣大員工定期舉行座談,、并通過給員工宣講當前社會形勢和“五五”普法工作,，員工的法律教育程度得到了提高，工作積極性也顯著提升,，無違法亂紀的事情發(fā)生,。并且，公司從員工的解度來看待問題,，建立員工思想狀況定期分析制度的目的,，就是調動公司員工的積極性，加強員工隊伍的建設,，增強公司內部的凝聚力,。同時，還建立了一支定期分析教職工思想的隊伍,。由公司中層黨政干部向上級黨政領導及時反映員工的思想情況,。由此增強了員工思想教育的針對性、實效性,，穩(wěn)定了廣大員工隊伍,，改善了干群關系。

一,、明確員工思想動態(tài)分析任務和重要性,。

及時掌握解決員工思想動態(tài)，是應對危機,、做好管理工作首要條件,。員工思想動態(tài)分析工作實質就是企業(yè)為了解和掌握員工思想狀況，根據企業(yè)發(fā)展形勢及員工發(fā)展需要，對員工不斷變化思想進行實時信息收集和分析,，找到產生問題原因,，通過問題解決，統(tǒng)一員工思想,，堅定發(fā)展信心,，凝聚所有力量，戰(zhàn)勝“寒冬”,，實現公司發(fā)展的新跨越,。

科學發(fā)展觀核心是“以人為本”?！耙匀藶楸尽本褪且獜娜说奶攸c或實際出發(fā),，尊重員工主體意識，滿足合理需求,，提升自我價值,，激發(fā)創(chuàng)新精神，永葆企業(yè)生機活力,。通過員工思想動態(tài)分析等手段,，認真了解和分析員工所思、所想,、所為,，切實關心員工疾苦，傾聽員工呼聲,，努力辦實事,、辦好事，把廣大員工力量和智慧集中起來,，把積極性,、主動性調動起來，以員工滿意促進企業(yè)生存發(fā)展,。由于全球金融危機影響,，企業(yè)利潤水平急劇下降，甚至出現巨額虧損,，員工工資及獎金等收入相應減少,，直接影響到員工正常工作生活;而在精神上,，企業(yè)為降低生產經營成本,，各種業(yè)務指標、財務指標相對偏緊,，落實到每個單位,、每個人，員工倍感市場壓力，特別是面對可能的裁員給員工造成心理壓力,，員工對市場壓力和未來不確定性產生恐懼感和厭倦感,，在心理上極易產生焦慮、煩躁和悲觀等情緒,。通過員工思想動態(tài)分析工作,，企業(yè)可以向員工傳遞企業(yè)“以人為本”管理理念，對統(tǒng)一思想,、緩解壓力,、增強企業(yè)歸屬感和忠誠度，充分調動積極性和創(chuàng)造性,、增強企業(yè)凝聚力將起到十分重要作用,。

二、建立員工思想動態(tài)分析閉環(huán)管理模式,。

通過員工思想動態(tài)分析工作,，在企業(yè)內部搭建良好的員工溝通平臺，可以及時了解員工思想,，通過調研反映問題提出解決反饋意見落實跟蹤等四個閉環(huán)管理流程,，為開展思想政治工作提供方向和思路，達到解決問題目的,，提升企業(yè)思想政治工作實施性和影響力,。

思想動態(tài)分析工作是涉及面較廣的系統(tǒng)工作，既需要明確分工,，規(guī)范程序,，建立定期分析制度，又需要信息整合,、統(tǒng)籌協(xié)調,，形成各部門相互配合、上下聯動機制,。在建立員工思想動態(tài)分析工作機制前,，首先落實相關責任部門和責任人，為此項工作推進提供組織保障,，如明確責任部門,，負責組織協(xié)調、匯總整理和督辦溝通等工作,，其他部門根據自身職責范圍,，負責解決員工反映的問題。主要抓好以下關鍵工作：

廣泛收集員工思想動態(tài)信息,，建立員工反映,、訴求問題渠道，深入了解員工在危機中“想什么、關心什么,、需要什么”是上下溝通,、形成共識重要途徑，也是幫助員工通過宣泄減輕壓力的一種方式,。如果了解不完全,、不充分就很難做好工作，就有可能把影響企業(yè)生存發(fā)展關鍵問題落在企業(yè)思想政治工作之外,。因此,，要重視員工思想信息收集工作。收集方式主要是層層收集,，從班組一級開始,，到分廠、部門,，逐級上報,，最后到公司思想政治工作部門，以員工座談會,、日常訪談,、專題調研以及意見箱、接待日等形式作為必要補充,。還可以通過基層調研,、面對面溝通等方式獲得信息。

同時,，員工思想動態(tài)分析會議形成的解決方案和意見,，黨群部門牽頭制定責任分解表，以電話,、電子郵件等方式,，追蹤落實情況。各單位對所涉及及需落實整改內容,，在下一次思想動態(tài)分析會上,，以書面形式匯報，發(fā)揮各級黨組織協(xié)調作用,，推動問題落實整改,。

三、保證各項控虧增盈措施順利實施,。

企業(yè)所有決策如果不能落實到員工身上,，不能化為員工自覺行動，就不可能形成動力效應,。因此,，對于員工思想情緒、情感,、意愿要給予關心照顧;對于員工正當利益,、合理要求要盡量予以滿足;對于員工不合理要求應加以引導，使員工能正確地對待個人需要;對確實屬于正當要求而又一時難以解決的實際問題要說明情況,，明確解決問題時以得到員工理解和體諒,。

把解決員工思想問題與解決員工實際問題相結合，是極為重要的事情,，在某種程度上只有解決實際問題,，才能解決好思想問題，因此,，要從尊重人,、理解人、關心人,、愛護人角度出發(fā),，用解決員工實際問題方法不斷完善思想動態(tài)分析工作。

針對各級領導團隊,，要把深入學習實踐科學發(fā)展觀作為加強思想政治建設重要內容,，著力提應對復雜局面、破解發(fā)展難題能力和水平,，真正在抵御金融危機挑戰(zhàn)中發(fā)揮主心骨和領頭人作用,。進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀自覺性和堅定性，進一步堅定戰(zhàn)勝金融危機挑戰(zhàn)信心和決心,，為推動公司科學發(fā)展提供思想引領和動力支持,。

針對黨員群體尤其是黨員自身反映的先進性如何體現，先進性如何與企業(yè)應對危機實際工作相聯系的問題,，開展“黨員,、支部雙向承諾”、“黨員五帶頭”,、“黨員先鋒標準崗,，黨員責任標準區(qū)”等主題實踐活動，強化黨員參與性,，增強基層黨組織在應對金融危機,、抵御風險挑戰(zhàn)過程中的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,，為推動公司科學發(fā)展提供堅強組織保障,。

針對基層員工群體，真心實意地將解決員工的思想問題與解決員工心理,、工作,、生活等實際問題結合起來,，充分調動員工尤其是基層員工在應對金融危機挑戰(zhàn)中的積極性、主動性和創(chuàng)造性,，不斷增強員工主動迎接挑戰(zhàn),，共同戰(zhàn)勝困難的自覺性和堅定性，共同為公司科學發(fā)展獻計獻策,，貢獻力量,。

四、創(chuàng)造公平,、公正的制度環(huán)境,。

首先，建立和健全各項規(guī)章制度的程序要公開和公正,。規(guī)章制度的建立既要符合國家的政策法規(guī),，又要從群眾中來到群眾中去，自下而上地廣泛采納和征求教職員工的意見,，特別是涉及到員工切身利益的規(guī)章制度,，更要充分發(fā)揚民主，經過工會或職代會討論審議,，確保制定規(guī)章制度時,，人人享有公平的發(fā)言權和制度的知情權，以達到程序上的公開和公正,。

其次,，各項規(guī)章制度的內容要充分體現公平和公正。例如：制訂,。

勞動合同,。

必須具備勞資雙方法律地位平等，相互協(xié)商,，自愿簽訂,，既不能有違反國家政策法規(guī)的條款，也不能有持強欺弱,、顯失公平的內容,，要依法管理，用制度管人,，對事不對人,，要保護和保障勞資雙方的合法權益。

再次,，執(zhí)行規(guī)章制度要堅持公開和公正,。嚴格執(zhí)行規(guī)章制度的具體表現就是公開和公正，公開有助于公正,，公正促進公平,，創(chuàng)造公平,、公正的制度環(huán)境，促進和諧校園建設,。

營造輕松,、愉快的民主氛圍。一是強化民主監(jiān)督和民主管理程序,，對涉及黨務,、政務,、財務以及事關單位重大發(fā)展和師生員工切身利益的重大情況,，都要及時通報或在校園網和廣告欄上公開公布，實行校務和財務公開,，要充分發(fā)揮工會和職代會的作用,，明確高校后勤決策機構的議事規(guī)則和程序，提升決策和管理水平,。

我出生于1975年2月,，于1997年參加工作，生后在重慶市黔江區(qū)正陽鎮(zhèn)團結小學,，馮家中學,，重慶市黔江中學，西南工學院讀書,。大學畢業(yè)后于1997年7月畢業(yè)分配到西南硅砂有限責任公司工作,，擔任化驗室管理，質量技術監(jiān)督員,。xx年6月8日原公司改制順利進入明達玻璃(成都)有限公司青川硅砂分公司,，任工藝專員，負責原西南硅砂有限責任公司生產技術部主要工作,，質量,、計量、工藝技術參數,、原料,、成品出入庫管理、統(tǒng)計,。xx年11月20日被評定為助理工程師,，xx年開始又負責后被公司總經理xx年2月14日認為工作量大、繁瑣,任務重,但又是至關重要和關鍵的均化工作,，也是穩(wěn)定硅質原料的關鍵,，一直工作至今?；仡欉^去,工作總結如下:,。

一,、政治思想上。我認真學習黨的路線,、方針,、政策，鄧小平理論,，"三個"代表,，黨和國家政策、方針,、產品質量法,，計量法等不斷提高自已的思想素質和政治理論水平，向來堅持以大局為主,，服從組織安排,，干一行愛一行，從不講價錢,，雖然自己是專員,，我從不認為自己高人或低人一等，總是以自己的實際行動抓好質量,、計量,、工藝技術參數、出入庫,、統(tǒng)計,、均化管理工作，保證硅質原料穩(wěn)定工作正常運轉,。

二,、工作上。擔任工藝專員,，負責公司質量,、計量、工藝技術參數,、原料,、成品出入庫、統(tǒng)計,、均化管理工作,。首先，獨立完成化驗室工作規(guī)則,，一般安全操作規(guī)定及監(jiān)控職責;化驗員,、計量員、取樣工、實驗員安全技術操作規(guī)程及設備維護保養(yǎng)規(guī)程;化驗員,、計量員,、取樣工、實驗員崗位責任制,。獨立完成明達玻璃(成都)有限公司青川硅砂分公司化驗標準,、取樣制樣標準;積極參加與制定分公司質量管理與標準(試行);獨立完成原礦、精砂均化配采辦法,。第二,，嚴格執(zhí)行和監(jiān)督選礦工藝技術指標及工序控制，全面完成合資以來原礦精砂出入庫的保管與結算及生產統(tǒng)計報表,，完成質量技術監(jiān)督局一年一度的對公司質量計量器具及設備的強制性檢定,。第三，為了更好的完成本職工作,，獨立完成明達玻璃(成都)有限公司青川硅砂分公司xx年《關于提高成品率及選礦工藝改造后各主要工序除鐵情況的實驗報告》,，有利于選礦場指導生產和工藝參數調整;xx年獨立完成《石英砂巖淘洗可選性實驗研究報告》,，有利于原礦開采,，及時指導礦山礦石復雜情況下開采方向和礦石的圈定;積極建議分公司水力分級機氣動裝置和人工控制改為電控自動控制，并得到了采納,，有效控制石英砂中細粉粒級的含量,，提高了品質;xx年1月至9月公司過度到自供礦生產時，幾乎每月頻繁地生產交換外購礦和自供礦石,，調試自供礦石,，摸索規(guī)律，介于二者礦石的鐵的賦存形式,、硬度,、鐵在各個粒級的分布情況等性質不完全相同，而且,，宏觀上外購礦石與自供礦質量波動大,，每次生產必須調整選礦場工藝技術參數，如具有選擇性和防治過粉碎的反擊式破碎機出入口間隙;棒磨機充填率及給排礦濃度,、細度;循環(huán)水用量;1#,，2#，3#泵站補加水情況;脫泥斗,，特別是第1套脫泥斗沉砂高度離溢流口不低于1米;每月磁選機滾筒底箱的清洗;根據給料量及礦石性質,，調整水力分級機的上升水、設定值等參數,。最終使得礦石中緊密連生著的有用礦物和脈石充分地解離,，進而提高自供礦石生產的石英砂品質，滿足浮法玻璃使用要求;xx年6月5日獨立完成《x射線lab-x3500熒光光譜分析儀添置可行性報告》,，于20xx年度計劃執(zhí)行,，并主持完成了從英國進口一臺臺式x射線lab-x3500熒光光譜分析儀的安裝,、調試及標準曲線的建立，與此相配套的dy-30型電動粉末壓片機和xzm-100振動磨樣機的報告安裝,、調試,、分析人員的培訓，及相應的安全技術操作規(guī)程,。當年經過試驗,，對比取消x射線lab-x3500熒光光譜分析儀原配套的氦氣裝置、石蠟用品,，大大降低儀器分析成本;xx年獨立完成《石英尾砂綜合利用可行性分析報告》,，為經后使用開發(fā)副產品提供參考與幫助;xx年獨立完成《石英砂巖選礦工藝改造》論述;xx年獨立完成x射線lab-x3500熒光光譜分析儀《二次安全窗口可行性報告》并于xx年獨立完成對它的安裝、調試,、新建標準曲線,、及重新培訓人員，有效地防止意外掉樣卡住儀器;逐步掌握壓片機掉樣和瑪瑙吉塊易壞的要害,。以上這些有利于及時快速了解原礦,，半成品，成品,，副產品質量信息特征,，有效指揮生產，穩(wěn)定硅質原料,，所有測試方法都嚴格按國家標準進行,，并且實驗室采用了質量控制技術，分析數據具有可靠性和權威性,。

我從不怕苦怕累,，也不失職失誤。由于工作有特點,，深受領導及各部門的好評,，保證硅質原料穩(wěn)定正常運轉。xx年至xx年考核評比中,，被評為特別嘉獎者,。

我在搞好工作的同時，我又積極參加公司各項中心工作,，公司污水工程,，防洪值班，選礦工藝技改都主動參加,，不辭勞苦,，任勞任怨，深受同志們的好評。

三.注重學習,，養(yǎng)成讀書,，瀏纜新聞網頁的良好習慣。關心時事政治,，關心國家大事,，做到頭腦清醒，不落后于形勢,。

四.遵守勞動紀律,，不缺勤，不曠工,，不遲到,，每周六，上班仍堅持做公司生產報表,，幾年來,，我都是出滿勤，甚至超勤,。

總之,，近幾年來，我忠于職守,，愛崗敬業(yè),，遵紀守法,，廉潔奉公,，取得了很好成績，為公司作出了自己的貢獻,。

光陰在指間飛逝,，轉眼間一學年又結束了!為了更好地做好今后的工作，總結經驗,、吸取教訓,，本人特就這學期的工作作如下小結：

一年來，我積極參加黨章學習小組的各項活動,，經常收看新聞聯播,，關心國家大事，認真學習黨的基本理論,，特別是認真學習“三個代表”的重要思想,，不斷提高自己，充實自己,，嚴格要求自己,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高自身的政治敏銳性和鑒別能力,，堅定共產主義理想和社會主義信念,，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦,，熱愛學生,，熱愛工作，敬業(yè)愛崗,，努力將自己鍛煉成新時代的合格教師,。

平日里我重視理論于實踐相結合，虛心接受領導,、同事們的批評,，注意在實踐中改正自己的缺點。作為黨章學習小組的一員,，我認識到自己還有很多不足,，還有很多需要向身邊的老師學習、請教,，尤其是向優(yōu)秀黨員學習,。平時我更是注意主動幫助其他老師干一些力所能及的事，讓自己也在做的過程中得到了鍛煉,，增長了知識,，提高了自身的工作能力。

二,、教育工作方面,。

本學年，我擔任三(1),、三(2)兩個班的數學教學工作,，面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,，我在積極參加區(qū)研發(fā)中心組織的新教材培訓的同時，虛心向師傅及其他有經驗的教師討教經驗,。在教學中,，認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經驗的積累，有了,。

心得體會,。

就及時記下來與同事交流，撰寫的案例《拿書》獲得校優(yōu)秀案例評比三等獎,，撰寫的小班化,。

教案。

《克與千克》榮獲下城區(qū)小班化教案評比一等獎,、杭州市小班化教案評比一等獎,，參加學校的勝藍教學月評比被評為“勝藍新星”等等。本學年我在家長開放日上了《千米的認識》的公開課,，在勝藍教學月時上了《數學廣角》的公開課,，均得到廣大家長和聽課老師的好評。而且在師徒結對活動上執(zhí)教了《制作年歷》一課,，得到了區(qū)教研員施陽老師與其他兄弟學校老師的好評!

面對班里的后進生,，我經常利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解,，及時地查漏補缺,。根據減負的要求，會適當地留一些有利于學生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的分層作業(yè),。

當然教育學生不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準則,。本學年，我還擔任了三(2)班的副班主任,，積極有效地協(xié)助班主任工作。不僅如此,，我還參加了學校?？兑健返木庉嫻ぷ鳎c大家一起分享教育的成功與喜悅!

三,、個人學習,。

工作之余，我積極學習各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學。在假期我積極進行學歷進修學習,，獲得優(yōu)秀學員稱號,，并爭取今年拿下本科文憑。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，學習制作多媒體課件,，為教學服務，也積極撰寫教育教學案例,，及時反思自己的教育行為,。

四、努力方向,。

1,、加強教育教學理論學習，加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng)。

2,、對差生多些關心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3、利用各種方法,，訓練學生提高,、集中注意力。

4,、在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

一份耕耘,，一份收獲,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。今后，我將本著“勤學,、善思,、實干”的準則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好,。相信今日含苞欲放的花蕾，明日定能盛開絢麗的花朵,。

教師年度思想工作個人總結的步驟和指導篇三

堅決擁護黨的領導,，堅持黨的教育方針，用心參加各種思想,、政治業(yè)務學習活動,，勇于解剖自我，分析自我,，正視自我,。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬領導,、團結同事,，對人真誠、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質和潛力,。

根據教材資料及學生的實際,，設計課的類型，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的搞笑教具,。在課堂上個性注意調動學生的用心性,，加強師生交流，充分體現學生的主作用,，讓學生學得容易,，學得簡單，學得愉快,。課后及時對該課作出總結,，寫好教學后記。為了提升自我的理論素養(yǎng),，我不但自我訂閱了體育雜志進行教學參考,，而且還借閱超多有關中學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。

在教學工作中，我的努力得到了回報,，所任班級初三學生中考體育成績喜人,，初一學生的體質健康標準合格率在95%以上,。在課余運動隊訓練方面，我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練,，使學生能夠安心訓練,。

總之，在本學年的工作中,，在學校領導的正確領導下,，我取得了必須成績，但也不免存在一些不足,，我將發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績,。

教師年度思想工作個人總結的步驟和指導篇四

學習落實“課標”的教育理念,，改革學習方式、教學方法和評價方式,，在教學中,，教師從現代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習,，并進行有目的,、有計劃的教學實踐，增強了科研意識,，提高了教學質量,。并做到了經常性地對教學工作進行檢查、總結,，及時發(fā)現問題,，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律,。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,，結合教學的實際情景上好每節(jié)體育課。

“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,，是學校整體推進素質教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展,。

工作《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展,、激勵學生進取進行身體鍛煉的教育手段,，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,，為順利完成學年度體育《標準》測試工作,，提高我校體育《標準》成績，經過多方面的努力,，本學期《學生體質健康標準》測試順利進行,，成績優(yōu)良。

總之,，學校體育工作在領導重視,，教師進取配合的情景下，學生的身體得到了鍛煉,，為學生抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件,。全校學生感冒、有病的很少,，無論站隊,、做操都無暈倒的現象。說明我校師生都能積極參加體育鍛煉,，身心都得到了健康的發(fā)展,。

教師年度思想工作個人總結的步驟和指導篇五

現代化教育對教師的要求已遠遠超出“傳道、授業(yè),、解惑”的教學模式,，而是要做學生的領路人,。俗話說，“授人以魚，不如授之以漁”,。我們教師要做的一項最重要的工作就是教會學生如何學習,，而不是簡單的灌輸知識,。因為未來的文盲,，不再是不識字的人，而是不會學習的人,。教師要傳授學生學習的方法,，讓他們自主掌握知識，只有這樣,，才能讓他們終身受用,。

而且現代的.師生關系也遠遠超出了傳統(tǒng)意義上的教育者和被教育者的關系，師生之間應該互相尊重,、理解,、信任、合作，師生關系是一種互相教育,、互相感染,、教學相長的關系,。

因此,，在教學過程中，我努力地探索教學規(guī)律,，鉆研教材,，幫助學生們建立起了自主學習、合作學習,、探究學習等新的學習方式,。俗話說：學習有法，但無定法,。因此我還注意學生好的學習方法和學習習慣的培養(yǎng)和形成,，讓他們總結性的創(chuàng)造和運用適合自己學習特點的學習方法。

教學工作可以說是一項常做常新,，永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。雖然七年級的教材我已經上過好幾年了，八年級也已經是第二次上了,，但是在備課,、教學過程中還是發(fā)現一些新的問題，得到一些新的啟發(fā)與經驗,，因此我在教學中先讀教材,，對教材作深入細致的鉆研，準確把握教材的重難點,，對教材進行合理整合,，爭取把每一節(jié)課都當做第一次來上。

給學生一碗水,，自己必須擁有一桶水,。所以我一有時間就堅持自學。積極學電腦,，不斷地熟練,、拓展自己的電腦知識，堅持用先進的多媒體給學生上精彩的課,，提高他們的學習興趣,。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋,，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性。同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣,。課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

為提高自身的業(yè)務水平，本學期我積極參加教研活動,，認真進行業(yè)務學習,，參加學校的講課、聽課,、評課活動,。

10月份我參加了對區(qū)全體教師公開展示的研究課。為了上好這一節(jié)課,，我精心準備,，多次修改教案和課件，特別感謝的是同組芮老師,、湯老師和沈老師,，他們給了我許多寶貴的意見，在他們的幫助和指導下,，我圓滿地上完了這節(jié)課,，受到了兄弟學校老師的好評，也使我成長不少,，學到了許多經驗,。并且這節(jié)課的教學案例還入選了校優(yōu)秀教學案例集。

12月份我參加了校青年教師教學基本功競賽,，主要是進行了說課比賽,，最后獲得了文科組一等獎。

反思本學期的工作,，我對于思想品德課程相關的理論書籍讀得還太少,，還要不斷提高自身修養(yǎng)和素質，給自己不斷充電；對差生在情感上關注的不夠,，沒能為其樹立學習的自信心,，在方法培養(yǎng)上沒教給適合其正確的方法，導致差生轉化工作沒做好,；在課堂氣氛上要注意對學生做到收放自如,，不能讓學生過于活躍，否則不利于控制課堂紀律,，進而影響學習的效果,。

教師年度思想工作個人總結的步驟和指導篇六

時間飛逝，轉眼20xx年年已接近尾聲,，回想一年的工作，有很多感觸,，現將一年來的思想工作總結如下：

出自 m.sevw.cn

認真學習領會十七次大會精神,，積極準時參加黨的組織生活，按時參加學校的升旗儀式,，積極參加學校,、級部和教研組組織的各種學習活動。遵守職業(yè)道德,，顧全大局,、服從安排、愛崗敬業(yè),、關心學生,、廉潔從教。

上半年,，文理分科后,，我擔任xx級分校8個班的歷史教學工作。其中,，為準備學業(yè)水平測試,，6個理科班每周三節(jié)課。下半年擔任分校兩個文科班的歷史教學工作,。一年來在如何有效的落實基礎知識方面進行了認真的思考和實踐,。平時和張老師、孟老師通力合作,，認真研究教材,，積極參加聽課、評課和集體備課,，充分做到了備課充分,，授課認真，反思及時，因而取得了良好的教學效果,。在高一期末的學業(yè)水平測試中,，分校歷史基本全部過關;文科班的各項考試歷史成績均名列一二名;兩個學期各開了研究課一節(jié)，受到組里老師好評;另外,，本學期還承擔了岳麓書社編寫歷史必修一的修改的任務,，代表附中參加了濟南市歷史年會。

這一學年也是學生心理最復雜的一個時期;鑒于此,，一方面主要采取了主題班會,、個別談話等手段，讓學生明確高二學年的基本任務與面臨的壓力,，塑造學生的進取精神與責任意識,，提高學生的主動性與自覺性，班級保持了良好的班風與學風,，學生在原來的基礎上穩(wěn)步前進;另一方面,，通過統(tǒng)一認識，建立了班級量化管理制度,，實行班干部責任制,，既解放了班主任又加強了學生的紀律、競爭意識,，總體來看,，本學期，班級在晚休,、兩操,、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現良好，在學校組織的體育節(jié),、12.9演講等活動中均表現出了團結,、積極的精神風貌。此外,，工作中抱定“讓每一個孩子成才”,，加強與任課老師及家長的通力配合始終是我工作的基本原則。本學期,，我還參加了在萊山一中進行的全國班主任培訓,，收益良多。

作為一名教師,，不光要教書,，還要育人。要走的路還很長,，要學的東西還很多,，做一名優(yōu)秀的教師使自己的學生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向,，我會一如既往的堅持下去，努力求索,。

教師年度思想工作個人總結的步驟和指導篇七

冬去春來,，年又到來了。20xx年以來,，在校領導和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學年的工作?；仡欉@一學年,，既忙碌，又充實,，有許多值得總結和反思的地方?，F將本學年的工作總結如下，借以促進提高,。

學海無涯,，教無止境，只有不斷充電,，才能維持教學的青春和活力。所以,，一直以來我都積極學習,。本學年，結合第八次課程改革,，確立的學習重點是新課程標準及相關理論,。一學年來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座,。另外,，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準,、藝術教育新課程標準,，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。

通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓,、外出聽課,、開課等使自己在教育教學方面不斷進步,。通過這些學習活動，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學實踐作好了準備。

教育教學是我們教師工作的首要任務,。本學年,，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足用活新老教材,，實踐新理念,。力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式,，更好地體現素質教育的要求,，提高美術教學質量。

我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課,，共計19節(jié)課,，另外還有4節(jié)美術選修課，課時量比較大,。在日常教學中,，我堅持切實做好課堂教學五認真。課前認真作好充分準備,，精心設計教案,，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內容當堂完成,，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課,，不同年級采用不同的批改方法,，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平,。

另外,，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,，從短短幾句到長長一篇不等,，目的是為以后的教學積累經驗。同時,，我還積極和班主任進行溝通,，了解學生，改進教法,，突破學法,。針對舊教材內容陳舊,、單一、脫離學生實際問題,，我積極進行校本課程的開發(fā)與設計,，設計了神奇的鞋子(設計發(fā)明課)、我的椅子(寫生課),、神奇的椅子(設計課),、美麗的門簾(易拉罐制作)等課，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對于我負責的美術選修課的教學,，我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則,，做到定時間,、定地點、定內容,，使每堂課都能讓學生有收獲,。總之,，不管在課堂教學,，還是在選修課教學中，我都以培養(yǎng)學生能力,，提高學生的素質為目標,，力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

本學年我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,，英語周活動，大型英語劇表演,，小學部師生手工制作發(fā)明展覽等等;同時還有許多的宣傳海報,、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務,。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,，有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務,，我都能以我的熱情把它完成好,，基本上能夠做到任勞任怨、優(yōu)質高效,。

反思本學年來的工作,，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

3,、美術教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術選修課開設兒童水墨畫興趣小組,，但由于種.種原因也沒能實現,，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創(chuàng)xx學美術教學的新天地作出貢獻,。

其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)，做好工作計劃,，爭取更大進步,。

教師年度思想工作個人總結的步驟和指導篇八

一、加強學習,，不斷提高思想業(yè)務素質,。

這一學年，在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自己,，鞭策自己，力爭在思想上,、工作上取得進步,，得到提高，使自己能順應社會發(fā)展的需要,，適應崗位競聘的需要,。

一學年來，我還積極參加各類學習,，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時,，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作,。

“學海無涯,，教無止境”，作為一名教師,，只有不斷充電,，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學習。所以,，本學年,，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務學習,，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍,、網絡,，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗,、方法等,。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念,，也明確了今后教育教學要努力的方向,。

二、求實創(chuàng)新,，認真開展教學、教研工作,。

教育教學是我們教師工作的首要任務,。我明白，工作再苦,、再累,，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作,，特別是教學工作,。課前,，我認真鉆研教材、教參,，課程標準,，認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案,。并虛心向有經驗的老師學習,、請教。力求吃透教材,，找準重點,、難點。課堂上,，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,，積極利用遠程教育資源，運用課件,，運用多種教學方法,，精講精練，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材，實踐新理念,，增加課堂教學的吸引力,，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色,，形成自己獨具風格的教學模式,，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量,?？傊还茉谡n堂教學中,，還是在課外輔導中,，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質為目標,，力求讓數學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三、任勞任怨,，完成學校其他工作,。

我在工作之余，把自己在教學中反思、案例,、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學中存在的問題,。

四、加強反思,，及時總結教學得失,。

反思本學年的工作，在取得成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1、對數學教學的理論學習還不夠深入,，需要進行反思,，教學水平提高速度緩慢。

2,、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標,。

3,、數學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點,。

4、工作的積極性不夠高,，主動性不夠強,，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強,。

五,、繼往開來，開創(chuàng)新的天地,。

鑒于自己在本學年的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1、加強自身基本功的訓練,，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),。

2,、對后進生多些關心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。

3,、加強學生行為習慣方面的教育,，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己,。

4,、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,。

一份春華,，一份秋實，在本學年的工作中,，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感,。

教師年度思想工作個人總結的步驟和指導篇九

人不能麻木地前進,，而是應該知得失，這就要求我們要及時對自己的思想工作做一個總結,，了解自己的優(yōu)缺點,，才能更好地前進。下面是一篇

教師年度思想工作總結報告

光陰在指間飛逝，轉眼間一學年又結束了!為了更好地做好今后的工作,，總結經驗,、吸取教訓，本人特就這學期的工作作如下小結：

一年來,，我積極參加黨章學習小組的各項活動,，經常收看新聞聯播，關心國家大事,，認真學習黨的基本理論,，特別是認真學習“三個代表”的重要思想，不斷提高自己,，充實自己,，嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，提高自身的政治敏銳性和鑒別能力,，堅定共產主義理想和社會主義信念，在大是大非問題面前,，能夠始終保持清醒的頭腦,，熱愛學生，熱愛工作,，敬業(yè)愛崗,，努力將自己鍛煉成新時代的合格教師。

平日里我重視理論于實踐相結合,，虛心接受領導,、同事們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點,。作為黨章學習小組的一員,，我認識到自己還有很多不足，還有很多需要向身邊的老師學習,、請教,，尤其是向優(yōu)秀黨員學習。平時我更是注意主動幫助其他老師干一些力所能及的事,，讓自己也在做的過程中得到了鍛煉,，增長了知識，提高了自身的工作能力,。

來與同事交流,，撰寫的案例《拿書》獲得校優(yōu)秀案例評比三等獎，撰寫的小班化教案《克與千克》榮獲下城區(qū)小班化教案評比一等獎,、杭州市小班化教案評比一等獎,，參加學校的勝藍教學月評比被評為“勝藍新星”等等。本學年我在家長開放日上了《千米的認識》的公開課,，在勝藍教學月時上了《數學廣角》的公開課,，均得到廣大家長和聽課老師的好評。而且在師徒結對活動上執(zhí)教了《制作年歷》一課,，得到了區(qū)教研員施陽老師與其他兄弟學校老師的好評!

面對班里的后進生,，我經常利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解,，及時地查漏補缺,。根據減負的要求，會適當地留一些有利于學生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的分層作業(yè),。

當然教育學生不僅在于教授學生知識,，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則,。本學年,，我還擔任了三(2)班的副班主任，積極有效地協(xié)助班主任工作,。不僅如此，我還參加了學校?？兑健返木庉嫻ぷ?，與大家一起分享教育的成功與喜悅!

工作之余，我積極學習各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學,。在假期我積極進行學歷進修學習,，獲得優(yōu)秀學員稱號，并爭取今年拿下本科文憑,。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，學習制作多媒體課件，為教學服務,，也積極撰寫教育教學案例,，及時反思自己的教育行為。

1,、加強教育教學理論學習,，加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng),。

2、對差生多些關心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

3,、利用各種方法，訓練學生提高,、集中注意力,。

4、在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,。

一份耕耘,，一份收獲，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感。今后,，我將本著“勤學,、善思、實干”的準則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。相信今日含苞欲放的花蕾,，明日定能盛開絢麗的花朵。

教師年度思想工作個人總結的步驟和指導篇十

一年來,，本人能不時地學習黨的理論知識,，在思想上按黨員標準嚴格要求自我，在工作上勤勤懇懇,、任勞任怨,，在作風上艱苦樸素、務真求實,，較好地完成領導和各級部門安排的各項任務,。為學校盡心盡力，努力工作,，主要情景匯報如下：

在思想上,，利用電視、電腦,、報紙,、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件,、書籍,；進取參加黨委組織的各種政治學習及教育活動；進取向廣大員工宣傳黨的方針政策及精神,；時刻牢記為人民服務的宗旨,，明白自我所肩負的職責；進取參與基層建設,，在工作中要起到模范帶頭作用,，同時，認真學習相關業(yè)務知識,，不斷提高自我的理論水平和綜合素質,。

教學上,，我總是運用多種教學方法，調動學生學習的進取性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的本事,，培養(yǎng)學生的學習興趣；課余對學生進行輔導,，及時查缺補漏,，適當留一些有利于學生本事發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

工作上,，進取配合學校領導的安排，服從分配,，與同行相處，我謙虛謹慎,，坦誠待人,，勤勤懇懇，任勞任怨,。在生活中發(fā)揚勤儉耐勞,、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到時刻牢記黨員的職責和義務,，嚴格要求自我,。

經過反思，本人還存在以下方面的不足之處：

1,、政治學習和專業(yè)知識學習沒有計劃性,，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊,。

2,、在工作中還存在不夠細致，有時也存在應付的現象,。

3,、在新課標中探究力度不夠，課前準備不充分,。

4,、安于現狀，缺發(fā)進取,，上進心,。

5、對學生的關心及溝通做得不夠好,，對后進學生的幫扶工作還得做的更細,。

針對以上不足之處,，本人將努力整改，不斷提高,，努力使自我成為一名真正貼合黨員要求的教師,。

總之，我時刻銘記自我是一個共產黨員,，一個黨員教師,，應當走在前列，不怕吃苦,，不怕吃虧,，不求索取，做好本職工作,，起到模范先進作用,。在今后的日子里，我仍將不斷加強學習,，提高自身素質,，加強師德師風，加強黨性修養(yǎng),，提高思想覺悟,；對工作加倍認真負責，進取思考,，主動進取,，使自我成為一名實事求是的優(yōu)秀的共產黨員。

教師年度思想工作個人總結的步驟和指導篇十一

教育心理學指出："構成學生學習動機的重要成分主要是學生的學習自覺性和對學習產生的直接化學教師年度工作總結興趣,。"在教學實踐中,，我很注意每一節(jié)課的引入，從復習舊課導入新課,，使新舊知識銜接好;很重視新課程理念的貫徹,，讓學生通過探究獲得知識。在教學實踐中,，我堅持面向全體,，講課時緊扣課本，力求學生聽懂聽明白,，對大部分學生堅持不講難題,、偏題，重點放在基礎知識上,。

化學學科有它自身的優(yōu)勢--化學實驗,，它能使學生產生興趣，在課堂教學中,，我認真組織好實驗教學,，在演示實驗中,，引導學生學會觀察實驗現象，學會在實驗中觀察和思考,，引導學生了解現象與物質的本質及其變化的規(guī)律;結合教材內容,，組織學生進行相關的實驗探究，讓學生通過親身的探究性實驗活動,，激發(fā)化學學習的興趣,，增進對科學的情感，理解科學的本質,，學習利用實驗進行科學探究的方法,，初步形成一些科學探究的能力。

例如,，組織學生探究氧氣的制取方法,、氧氣的化學性質;探究二氧化碳的制取和性質，安排學生探究在有高低不平的兩支蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳和罩另一只燒杯后蠟燭火焰的燃燒情況;學生在輕松愉快的氛圍中感受了科學知識的魅力,。

初三化學是中考科目,，要想提高教學質量，一方面,，學生要有扎實的基本知識和基本技能;另一方面，學生的應變能力一定要強,。因此必須扎扎實實打好基礎,，教學中力求每章節(jié)過關，做好每個階段的復習工作,，對于重點知識和知識點繁雜的章節(jié),，盡量幫助學生進行歸納，打印相應的復習提要;練習題,、測試題都嚴格篩選,。另外對于學生作業(yè)基本上做到全收和及時批改，在作業(yè)上針對個人提出要求和意見,。再比如說培提優(yōu)補差工作,，是正常教學工作的有力和有效的補充，對學有余力的學生,，增大課外作業(yè)的容量,，加大難度，在適應中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學生,，要做到耐心細致,、百問不厭，利用課外時間給他們輔導,。

在教學工作中對學生的要求不夠嚴厲,，對學生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法,，致使不自覺的學生出現脫節(jié)狀況，對學習不能及時學有所得,，就會逐漸出現成績滑落的現象,。由于一些實際上的原因，與學生的接觸時間相對較少,，與學生進行交流的時間和渠道相對較少,。今后的教學中，對學生要從頭到尾都充滿信心和信任,，對學生要既要鼓勵也要鞭策,。

教師年度思想工作個人總結的步驟和指導篇十二

作為一名小學教師，我覺得這份工作肩負著很大的責任,，所以,，自工作以來，我始終以勤懇,、踏實的態(tài)度來對待我的工作,，并不斷學習，努力提高自己各方面的能力?，F將本學年的思想工作總結如下：

我積極參加各種學習培訓,，認真參加政治學習，并做好學習筆記,，提高自己的思想覺悟,。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,。我不但注重集體的政治理論學習,，還認真學習了《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》，從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。我還深知要教育好學生，教師必須時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學生,，努力使學生能接受我、喜歡我,。在工作中,，我積極、主動、勤懇,、責任心較強,，樂于接受學校布置的各項工作，在不斷的學習中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高,。

我擔任三,、四、五年級的科學,，成為學校專職的科學教師,，小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視,，我們學校也申請了科普學校,，我深知自己肩上的擔子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進我?？茖W教育向前發(fā)展,。我知道，要想提高教學質量,，首先要立足課堂,，教師要從常規(guī)課上要質量。研在課前,、探在課中,、思在課后這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想，我嚴格要求自己,，精心預設每一節(jié)課，盡量使教學工作更加完善,。我是這樣進行教學活動的：

1,、課前準備：課前要備好課，一定要準備好科學課上所需要的實驗材料,，這對學生的探究和實驗非常重要,，所以，我會提前準備好,，如果儀器室沒有的材料,，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作,。認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念，每節(jié)課的總拿了解教材的結構,，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

2,、了解學生的學習情況：我會在根據每節(jié)課堂上的情況,，了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的指導措施。并考慮到學生的個體差異,，盡量因材施教,，有效地對個別學生進行引導。

3,、研究教學方法：考慮教法,，解決如何把新知識傳授給學生，而且,，我教了三個年級,，學生的年齡和各年級的科學教學內容及重點培養(yǎng)方向不同，所以要采取不同的教學方法,。另外,，一個年級的幾個班情況各不相同，所以要根據各班學生已有的知識和技能進行教學設計和輔導,，包括如何組織教學,、如何安排每節(jié)課的活動。

4,、課堂上的情況：組織好課堂教學,，關注全體學生，調動學生的學習積極性,，使學生能夠自覺地從學習態(tài)度上重視科學課,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生,，特別是實驗操作,，要注意觀察每位學生，使每一位學生都參與到科學探究活動中,，多鼓勵,，多使用加到好處的評價性語言，使學生對科學產生濃厚的興趣,，提高他們的學習積極性,，從而做到自主探究，使科學課成為孩子們心目中一門有趣,、重要的學科,。

5、做到熱愛學生：平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和課堂表現不好的學生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，不能一味地批評,，要進行思想教育，使他們改變學習態(tài)度,，學習才能有進步,。

6,、不斷學習：積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，不懂就問，博采眾長,，提高教學水平,。

科普活動是科普教育的載體,、沒有活動就沒有活力,，我們根據小學生的特點，積極開展具有思想性,、科學性,、趣味性、實踐性、創(chuàng)造性,，內容豐富,、形式多樣的科普教育活動，我指導學生進行的科學活動如下：

1,、指導學生在學校,、家庭及社會進行家庭和學校節(jié)能減排調查和一次性物品使用情況調查活動，使學生對科普知識有了些了解,，更加深了對環(huán)境保護重要性的了解,，也懂得了平時如何在自己的身邊做好一些節(jié)能、節(jié)水,、節(jié)電的方法,。

2、讓學生制作科普手抄報,，使廣大學生在參與活動的過程中,，學習科學知識，掌握科學方法,，培養(yǎng)科學精神,，提高科學素質。

3,、開展讀科普書籍的活動,，激發(fā)學生學習科學的興趣，以達到從課外書籍上學到課本以外的知識的目的,。

4,、成立科學興趣小組，讓學生通過活動進行科學探究,，實驗操作,，展示自己的科技才華，活動的目的不僅對學生進行科技素質教育,，更是讓學生通過活動體驗科技帶來的快樂,，在活動中注重學生動手、動腦的能力培養(yǎng),。

我熱愛自己的工作,，自覺遵守學校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高,，待人真誠和善,，努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班,，不遲到不早退,，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。這學期為了扎實地推進新課程,，我積極地去外校聽科學交流課,，多學習，以提高自己的教學水平,。

除了認真做好自己的教學工作之外,，還積極參與學校分配的各項活動，協(xié)助其他老師做好學校的各項工作;有老師請假,，也能夠服從學校安排,，認真代課，批改作業(yè),，盡自己的努力把教育教學工作做到更好,。平時能及時把工作情況、問題,、困難向領導請示,、匯報，并得到領導的鼓勵和指導,。同事之間能做到顧全大局,，服從安排，互相關心,，互相幫助,，互相溝通。

在緊張工作之余,，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,，要為自己充充電，特別是作為一名小學的科學教師,，在學生的心目中似乎懂得要更多一些,，然而在教學過程中，由于對科學學科教學經驗不足,，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,，教學上時常遇到一些知識上的難點，書到用時方恨少,，沒辦法,，只能平時自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些知識,，這樣面對學生的難題時,，能夠坦然相對。另外,，多爭取外出聽課的機會,，以學習外校優(yōu)秀教師和專家的先進理念，自我感覺在教學理念上,，在自己的教學中為斷實踐,，不斷總結，不斷提高,，也慢慢地有了自己的一套思維,。另外，我還趁假期參加河南大學的本科進修,，希望自己能夠全面提高,。

總之，在這一學年中,，我不僅在業(yè)務能力上,，還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤,，人無完人,，在教學工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩,，語言不夠生動，理論知識不夠,，教學經驗不足,，組織教學能力還有待提高。在今后的工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，爭取成為一名優(yōu)秀的小學教師！

教師年度思想工作個人總結的步驟和指導篇十三

一年來,，本人在上級領導的帶領和指導下,，在同事們的關心和幫助下，自己的思想,、工作,、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高,，現將本人這一年來的思想,、工作、學習情況作簡要總結匯報,。

一,、自覺加強理論學習,，努力提高政治思想素質和個人業(yè)務能力。

認真地學習馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,，深入鉆研xx關于“xxxx”的重要論述，領會其精神實質,，并指導自己的教育教學實踐,。同時，認真學習《教師法》,、《教育法》,、掌握教育方向，明確教育趨勢,，并嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學教師八要十不》的規(guī)章辦事。

二,、積極開展工作,，力求更好的完成自己的本職工作。

認真研究教材和學案,，關心愛護學生,，贏得了學生、學生家長及學校領導的好評,。在其中考試中獲得了較好的成績,。并于20xx年5月取得了xxxxxx二等獎，20xx年9月本人取得了鄉(xiāng)級公開課執(zhí)教者的稱號,。本人饌寫的論文《xxxxxxxxxx》在《xxxxxx》公開發(fā)表,。

三、嚴格要求自己,，養(yǎng)成良好的生活習慣,。

本人嚴格遵守曲阜市教育局的五條禁令嚴格要求自己工作中能作到不諷刺、挖苦,、歧視和體罰或變相體罰學生;沒有向學生推銷任何商品或強迫學生購買未經批準的各種學習資料;是不舉辦,、參加以營利為目的的補習班、特長班,、有償家教等活動;從沒有在工作日中午飲酒或在教學區(qū),、學生面前吸煙;在上課時間不使用任何通訊工具。

當然,，在自己的思想,、工作、學習等方面還存在著許多的不足。

首先,，在思想上,，還需要進一步加強思想政治學習，深入領會,，并堅持做到身體力行,。以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌,，開展工作;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平,。不斷加強對人生觀,、世界觀、價值觀的改造,。

其次,，在業(yè)務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距,。

在今后的工作中,，還需要進一步的努力，不斷提高自己的綜合素質,，克服畏難心理,，思想素質上還需要不斷的提高，克服懶惰情緒,，進一步加強自己的政治理論修養(yǎng),。

結語：以上是小編為你整理的思想工作總結，希望您喜歡!

教師年度思想工作個人總結的步驟和指導篇十四

方面：

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學質量,，關鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課。

2,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結構，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

6,、要提高教學質量,，還要做好課后輔導工作，小學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足。

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。

8,、熱愛學生,，平等的.對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習,。

1,、我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作,。

2、在本學年的工作中,，我取得了一定的成績,。進無足赤，人無完人,，在教學工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時考試較少,，語言不夠生動，考試成績不穩(wěn)定等,。

現社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

教師年度思想工作個人總結的步驟和指導篇十五

20xx年月,，我有幸進入學院法政系任教,，成為一名光榮的高校教師。滿懷憧憬與期待進入校園,，闊別大學校園兩年之久的我猶如新生,，一切都是嶄新二美好的?；叵雱倎碇畷r心中多少有些忐忑,，如今經過了半年來的歷練，發(fā)覺自己多了幾分沉著與成熟,。雖然在這里從教的時間還不長,，但我已經從中受益匪淺，收獲頗多,。新學年各項教學工作在學院領導,、教務處和分院領導的正確領導下有序的開展著,，我們也一直以滿腔的熱情積極地工作著。本學年我主要擔任《大學生軍事理論課程》這門課以及協(xié)助承擔法政系教務工作?，F將前一階段工作總結如下：

自20年加入中國共產黨以來,，我始終堅持黨的各項方針政策，熱愛教育事業(yè),，始終以一個黨員的標準嚴格要求自己,，努力地提高自己。入職后,，思想工作進一步銜接,，對工作認真負責，勤勤懇懇,，能夠主動配合學院,，做好學校安排的各項工作。我還深知要教育好學生,，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學生,。在不斷的學習中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務能力都得到較快的提高。

十一月中旬至十二月初,，學校利用周末時間對新進教師進行職業(yè)技能崗前培訓,，其中包括對教師的職業(yè)道德的宣講。作為一名高校年輕教師,，對這方面要求的認知還不是很明確,。通過這次培訓，我充分掌握了作為一名教師所應具備的職業(yè)道德和職業(yè)修養(yǎng),，“教書育人”是教師的根本道德責任,，教師職業(yè)道德和法律規(guī)范的原則是對教師行為的根本要求，是調節(jié)指導和評價教師行為的基本標準,，其精髓在于甘為人梯,，無私奉獻，照亮別人,，升華自我,。教師職業(yè)具有先進性特征,，教師是人類靈魂的工程師，高校教師教育大學生,，不僅通過言教,，而且通過身教，不僅要用豐富的知識教人,，而且要用自己的品格教人,，要以自己良好的道德和法律行為去影響、啟迪和感化大學生的心靈;教師職業(yè)具有示范性特征,，“師者,，人之模范”，高校教師的勞動對象是可塑性大,、身心尚未完全成熟的大學生,，高校教師的言談舉止、待人處世,，乃至氣質,、性格等，都對大學生起著熏陶,、感染和潛移默化的`作用;教師職業(yè)具有繼承性和時代性,，高校教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和法律規(guī)范是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德長期積淀繼承、發(fā)展的結果;教師職業(yè)具有奉獻性特征,，高校教師的工作是“樹人工程”,，要求高校教師必須有“捧著一顆心來，不帶半棵草去”的高尚品質,，特別是現在各種利益調整,、碰撞的改革形勢下，這種品質更為重要,。

這學年我主要擔任的課程是《大學生軍事理論課程》,，雖然是一門考查課，而且教學方式相對較靈活,，但是作為一名新教師,，為了使學生學有所得，從課程學習中掌握有用的應用技能,，我堅持做好課前準備工作,，大量查閱相關背景知識，在提高自身素質的同時,，向學生傳授更多的有用知識,。在課堂上，通過各種教學方法,，充分調動學生的積極性,，在與學生的互動過程中,，充分發(fā)揮學生的主動性，達到知識的靈活運用,。課下及時總結學生作業(yè)中出現的問題,，就相關問題進行講解，以鞏固學生對課堂知識的正確掌握,。

另外在本學年開始階段,，楊桂俠老師將其《演講與口才》當中的兩次課交由我來上。作為入職以來第一次獨立授課,，我決定把握這次難得的授課機會,。雖然是一門實踐與理論并重的課程，根據楊老師課前的要求,，認真?zhèn)湔n以及積累相關資料,，盡量將課程生動化，并能讓學生通過本課程真正學習到知識與技巧,。

作為一名新教師,，第一年需要熟悉教務工作，在教務辦公室坐班,。雖說是坐班,，但同樣也是學習。教務工作復雜且瑣碎,，對我們來說這學年是個挑戰(zhàn),。每天不但要熟悉教務工作，還要學習處理和系里院里各個部門,、各位老師的關系,。每天的工作既是重復又是創(chuàng)新。不知不覺中自己的工作主動性逐漸提高,。

作為年輕教師,，由于經驗不足,，自身各方面的素養(yǎng)還有待進一步提高,。工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強,，運用多種教學手段的技能還有待提高,。這些也是我努力的方向。

具體來說,，我的下一步的目標是在現有基礎上,，進一步提高自身素質，擴展自己的專業(yè)知識,，更好地完成教學任務;虛心向其他老師學習請教,，博采眾長,，提高教學水平。并時刻總結自己在教學中的缺陷并進行改進,。

總之,，通過這一學年的教學實踐，我學到了很多東西,，鍛煉了自己的能力,，并認識到了自己的不足。因此在在今后的教學工作中,，我仍將一如既往的要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進。

教師年度思想工作個人總結的步驟和指導篇十六

在我們現實工作和生活中經常會出現這樣的現象,，那就是：道理個個都懂,，說起來頭頭是道，但做起來卻不大沾邊,；會上表態(tài)信誓旦旦,，決心也很大，會后便忘得一干二凈,，甚至講一套,、做一套，口是心非,，陽奉陰違,。這樣的現象，阻礙了我們的事業(yè),，敗壞了黨風政風,，污染了社會風氣。人民群眾對此十分反感,。對此身為一名預備黨員,，我有一點自己的看法和想法。

“少說漂亮話,，多做實在事”,，這是當下我們教師的期盼，也是我們黨的為官之本,。有些人唱功好而做功差,，主要是覺得唱比做容易。高調誰不會唱幾句,，只要會張嘴就行,；而做就要難多了,，既花時間，又費氣力,。再則,，唱得好容易引起上級領導的注意；做得好,，則要耐得住寂寞,，又不易被領導發(fā)現。

如此這般,，于是出現這樣一些我們經?？梢钥吹降膱鼍埃骸耙恍┐翱趩挝还ぷ魅藛T遲遲不上崗，讓辦事群眾排隊等候,；一些工作人員上班時間上外網,、看影片；個別工作人員與服務對象吵架,，群眾找不到領導投訴等問題”,，這些都是不正常和不健康的。這樣嚴重影響了人民群眾對我們干部的看法,，造成負面影響,。

其實，只有唱功,、沒有做功的人,，口碑是很糟的。因為花拳繡腿,、虛假把式遲早要被人識破,。判斷一個人怎么樣，人們不僅要聽其言,，更要觀其行,。一些地方機關作風建設效果不好，問卷調查群眾滿意率不高,，原因也概莫如此,。“口能言之,，身能行之,，國寶也?！闭f得漂亮，做得漂亮,，堪稱漂亮,；說得不漂亮,，做得漂亮，不失漂亮,；說得漂亮,，做得不漂亮，不僅不漂亮,，反而還有些丑陋,。

學習實踐科學發(fā)展觀，重在以深入學習的`成果,，指導工作實踐,，解決具體問題，特別是群眾普遍關注的熱點敏感問題和實際困難,?！吧僬f漂亮話，多做實在事”,，就是要求我們要切實拿出實際行動,，認真辦一批人民群眾看得見、摸得著的實事好事,，讓群眾看到成效,、得到實惠、感到溫暖,，這才是一種務實的精神,。

也只有這樣，才能在做的過程中培植和增進同群眾的感情,，贏得群眾發(fā)自內心的擁護和支持,。我的想法也許還存在不足之處，但是請黨組織相信我會不斷努力的,。

教師年度思想工作個人總結的步驟和指導篇十七

時光如梭,，整整一個學年的教學工作已經接近了尾聲，回顧一下這一年的工作,，我想說的實在是太多了,。這一年，我感覺很忙碌,，忙碌的同時又讓我覺得很充實,。在領導和同事的幫助下，我良好的完成了各方面的工作?，F將本年度的工作做一個小結,，希望借此能促進提高。

本人思想端正，熱情努力,，服從領導的工作安排,，辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習,，配合默契,，教學水平共同教師個人工作總結提高，能夠顧全大局,，團結協(xié)作,。作為老師我更明白，只有不斷充電,，才能維持教學的活力,。這學期有幸有外出學習的機會，通過學習活動,，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐做好了準備,。

二,、教育教學方面。

教育教學時我們教師工作的首要任務,。教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質的下一代。今年上半年本人擔任初三(8)班班主任及數學教學工作,，同時兼帶初一一個班的教學,。備課量大，任務繁重自不必多言,。雖然很消耗腦力,，每天要轉換角色，轉換思路上兩節(jié)不同的數學課,，但是卻使自己更快的再次熟悉教材,，知識量也飛速增加，并融會貫通，這對提高教學能力有很大的幫助!痛并收獲著,，快樂著!我想,，這種跨頭的獨特經歷今后不會再有了!

下半年,，本人擔任初一(7)班的班主任,，擔任初一4、7兩個班的數學教學工作,。在班級管理和課堂教學中,，本年度思想工作仍以培養(yǎng)學生自學能力為主，提高學生的素質為目標,。通過教育,，讓學生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質量，使自己成為一個睿智和有品位的人!本人深切的明白,，教育不是灌輸,，而是點燃火焰!班級作為學校教學活動的基礎單位，其管理水平的高低,，對完成教學任務起著舉足輕重的作用,。因而，本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘學生學習的內動力,，使每個基層宣傳思想工作學生的潛能都能夠得以釋放!

本人一直把教學看得很重,，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲,，一堂課上下來,，感覺好的話，整整一天,，都會歡欣鼓舞,。在較好地完成教學工作的同時，堅持聽課,，注意學習組里老師的教學經驗,，努力探索適合自己的教學模式。本人從20_年久開始研究培養(yǎng)學生自學能力為主的課堂教學模式,，這些年也常常應用到教學中,。今年，在新的領導班子的帶領下,，我們全校推廣以團隊協(xié)作學習為主的課堂教學模式,，本人欣喜地加入到改革的行列中，雖有時還難以改變以自己講課為主的習慣,，但現在慢慢地把課堂還給了學生,，自己只做導演。今后本人要努力研究，多方學習,，摸索出適合自己的高效課堂教學模式,。因為課堂改革，這學期本人開了3堂公開課,，一節(jié)數學組內,，一節(jié)校內理科組觀摩課，一節(jié)區(qū)級片公開課,。其中區(qū)級公開課《探索規(guī)律》受到其他學校同行的一致好評,。在接到校級理科組觀摩課開課通知時，我很有壓力,。因為這是復習階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學模式的觀摩課,。我從學習理論知識開始，翻閱大量書籍并從網上收集有關資料,。數學組的老師和校長都非常重視這節(jié)課,，給予我莫大的幫助，他們幫我定內容,，一起出謀劃策想教案和課件的設計,，從修改到試上，細節(jié)的處理,，時間的安排,，他們一路給我提意見和建議，讓我感覺不是我一人在開課,，體現了團隊協(xié)作精神,。我在此感謝每一位給我無私幫助的人!同時也借此機會感謝在我生病期間默默關心我的人!

三、反思,。

本學期,，通過學校加大對老師的評價力度，本人的觀念有了很大的轉變,，對學校的辦學理念更加理解,，對自己的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確,。認真貫徹落實學校的辦學理念,，認真執(zhí)行學校對教學工作的指示和各種規(guī)章制度。加強自身素質的提高,，調動工作的積極性,。做好本職工作，為學生服務,，為教學服務,。

反思本學年來的工作,，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1,、思考得還不夠多,，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思,。因而只有一篇論文《如何上好講評課》獲省3等獎,。

2、教研方面本學年加大了學習的力度,，認真研讀了一些有關方面的理論書籍,，但在教學實踐中的應用還不到位,，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標。

3,、教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè),。

再次回顧過去的一年，真是一路泥濘,，一路崎嶇,，可能愧對了家里人，但是同樣收獲了很多的經驗,，收獲了很多的啟示,，收獲了不可替代的快樂。在人生的長河里,，很多事情都會隨著時間的流逝慢慢淡忘,，但是這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗和回味，我將堅守這份寶貴而又永久的財富,，并將以最大的熱情投入到今后的工作中,，去回報那些曾經幫助我的人，我也堅信我肯定不會辜負家長和學校領導對我的期望,。

時光匆匆,，轉眼間，參加工作已經一年多,。作為一名新教師,，回顧過去的一年，本人在校領導,、老師關心下,，自己能不斷加強政治學習和教學業(yè)務學習,，使自己的綜合素質不斷提高，教學能力不斷加強,，圓滿完成了校領導交給我的教學任務和其它各項工作,。下面我就幾個方面總結一下自己一個學期以來的工作。

一,、在思想,、紀律方面：

俗話說：“活到老，學到老”,，我一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。在日常工作中時刻注意向其他教師學習,，團結同事，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,。處處以一名教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

二,、教學方面：

積極學習各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,。教學目的明確，態(tài)度端正,，鉆研教材,，勤奮刻苦;以學生為主體，教師作主導,，以探究的方式創(chuàng)設教學情境,，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力,，切實地向課堂四十分鐘要質量;關心學生,，愛護學生，為人師表,，與學生亦師亦友,。熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去,。積極的參加了學區(qū)和教體局組織的各項教研活動,，使自己在教育科研,、教育理論上都有所成長和進步。

三,、努力方向：

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現,、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”,。既然選擇了教師這份平凡而又崇高的事業(yè),，我就將用青春的熱血、無私的胸懷,、畢生的精力來實踐自己進入教師隊伍的選擇,。“激情成就夢想”,，相信在校領導和同事的幫助下,，我的工作會百尺竿頭，更進一步,。同時,，我也深深地相信我們的教師隊伍一定會逐漸成為更加有朝氣、有旺盛生命力的團隊,。

因此,，我的觀點是:情感,啟迪智慧。教學工作面臨的是一群適逢青春期的少年兒童,，要想真正提高教學質量,，老師們首先應思考:如何建立友好融洽的師生情感，充分調動學生的學習積極性,，發(fā)揮他們的智慧潛能,。我在教學工作中注重從以下幾個方面著手:,。

一、關注學生,，情感,。

1、心理輔導,，緩解考試壓力,。

畢業(yè)班學生學習任務重，他們面臨著升學,，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于教師、家長的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果,。作為語文教師,，我注重對學生進行心理健康教育，一旦發(fā)現學生心理存在問題,，及時找學生進行細致的談心,，分析問題;也可以與家長溝通，及時進行家訪,，共同解決存在問題,。

2、有的放矢,，幫助差生脫困,。

班級中差生的學習水平明顯低于其他學生，老師應當怎樣做才能有效縮短差生與其他人的差異?我認為首先要把差生進行分類,，大致可以分成兩類:一類是思想差,。這類差生學習能力并不差，但是他們缺乏學習興趣,，學習表現差,。這樣的學生，教師更重要的是解決其思想問題,。

另一類是學習基礎比較差,，學習能力弱。這樣的差生重在補習,，使其逐漸跟上班級其他學生的學習節(jié)奏,。無論是哪一類型的差生，我認為在補差過程中都要懷著一份愛心,，做到耐心細致,，循循善誘,，不斷反復努力，這期間教師要使用“哄,、騙”等各種手段,，取得學生的信任，讓他們愿意聽老師的話,，愿意學習,，再逐步進行常規(guī)補習。

二,、關注課堂,，啟迪智慧。

1,、教材處理,，使之適合班級實際。

整個復習階段課時較多,，內容含量大,，系統(tǒng)性強，教材力圖通過這樣的復習,，達到鞏固知識,、熟練技能，進一步提高學生綜合運用語文知識的能力和解決實際問題的能力,。

2,、習題設計，鞏固知識的最佳途徑,。

三、關注作業(yè),，提高復習效率,。

1、課內作業(yè),，全面鋪開,。

復習課的當堂作業(yè)，尤為重要,。每一節(jié)課所選的內容,，教師都要再三斟酌，我的做法是在備課時全部自己做一遍,。在課堂中,，進入練習環(huán)節(jié)時，教師應當在教室里巡視學生的解答情況,，優(yōu)等生答題時間快,，我們要對他適當提高要求,，中等生的解答過程我們應該關注一下，他們能代表大部分學生的解題思路,，而中下水平的學生這時候往往最需要老師的幫助,，如果我們能在他思考的轉折點點撥一句，有可能抵得上一次課外的專門補習,，用1-2分鐘就可以解決他的疑惑,。

2、課外作業(yè),，分層練習,。

復習期間的課外作業(yè)是復習質量的重要保證，是復習過程的繼續(xù)延續(xù),，如果學生能真正獨立完成所有課外作業(yè),，應該說他的復習得到了最有效的保證，老師不必擔心這個學生的成績上不去,。

但是我更強調的是學生的認真與書寫的規(guī)范,。我要求學生作業(yè)書寫必須字跡清楚，端正整齊,。我認為保持卷面的整潔有利于思維的順暢,，也有利于自我檢查，更有利于作業(yè)批改,，不至于因為字跡不清而丟失應得的分數,。

四、聯系家長,，保證復習質量,。

其實學生家長的作用不容小覷。我們在教室里苦口婆心的說教,，整日的規(guī)勸,，學生不一定能聽得進去。有時候,，連我自己也懷疑,，我是不是話太多了。但是,，如果我們能合理利用家長這一資源,，無疑是給我們的復習工作找到了另一個保障機制。

教師年度思想工作個人總結的步驟和指導篇十八

方面：

本人熱愛黨,，熱愛人民,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：服從學校的工作安排，辦事認真負責,；把自己的精力,、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立良好的教師形象,；帶頭與同事研究業(yè)務，毫不保留自己的觀點,，實話實說,，互相學習，共同提高教學水平,；能夠顧全大局,，團結協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢,。

首先，能認真把握教材,。把課標,、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路,，從而使學生們分析,、解決問題的能力不斷提高。

第二,，能把握學生的認知水平和能力,。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系,，達到幫助學生學會求知,、不斷發(fā)展的目的。

第三,，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,，提出與學生自身水平相當的'問題，鼓勵他們大膽探索,，共同提高,。

我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上,、下班,，不遲到，不早退,，有事請假,。工作積極、主動,，任勞任怨,。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。

在這一學年里,，我班學生在省級刊物上發(fā)表作文3篇，講故事比賽中獲得一等獎,，在校運動會中也取得了團體一等獎和道德風尚獎的成績,。在本學期期末調研中語文合格率為96.3%，優(yōu)秀率為62.7%,，位列同軌班級第二名,。撰寫三篇論文在省級刊物發(fā)表，10多篇稿件被報刊錄用,，德育工作活動案例《喚醒親情,、感恩父母、真愛永存》獲得市級一等獎,，《少年王勃》教學設計獲得省藍天杯三等獎,，論文《興趣、樂趣,、童趣點亮農村孩子習作七彩燈》獲得市級二等獎,，案例《漫步童話林》獲得市級優(yōu)秀獎，在市綠色家庭評選中被評為綠色家庭,。

教師年度思想工作個人總結的步驟和指導篇十九

能使教學工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,?！缎W數學教師個人年度思想工作總結三篇》是小編為大家準備的，希望對大家有幫助,。

一學期即將過去,，可以說緊張忙碌而收獲多多。本學期,，我認真執(zhí)行學校教育,。

轉變思想從各方面嚴格要求自己積極向老教師請教結合本校的實際條件和學生的實際情況勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)使教學工作有計劃有組織有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步現對本學期教學工作作出總結希望能發(fā)揚優(yōu)點克服不足總結檢驗教訓繼往開來以促進教訓工作更上一層樓。

一,、為人師表,，從師德做起。

本學期我繼續(xù)以學校的兩條“高壓線”和師德規(guī)范為準繩嚴格要求自己,。認真貫徹學校的各項,。

規(guī)章制度。

本學期我通過電話,、短信,、家長會等形式與家長溝通進行友好交往對家長提出必要的要求并介紹一些教育孩子的方法、經驗不僅溝通信息還增進了情感的交流,。和家長的關系相處融洽,。孩子進步了家長也來向我致謝。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛也贏得了家長的信任,、鼓勵和支持,。

對于學生，在工作中用愛的方式去教育,、啟發(fā)學生,，尊重學生，把學生當作與自己地位平等的人來看待,，當學生犯錯誤時,，或學習不用心時，耐心教導對學生動之以情,，曉之以理,，激發(fā)他們的自尊心，上進的勇氣,。這樣調動了學生進取的積極性,。使其形成良好的學風。因此我所帶的兩個班的孩子學習數學的積極性都很高,。我還配合班主任組織各種集體活動,，積極參加學校組織的各項活動，豐富了學生的課內外生活,，使學生的個性得到充分,、自由、全面,、自主,、健康的發(fā)展。

另外,，當同事們有困難時盡自己的全力幫助他們因此和同事相處和睦。

二、教學為主,，認真鉆研,。

本學期我擔任一年級三班和二年級三班的數學教學工作，為了提高我自身的專業(yè)素質,，我在教學方面認真鉆研努力學習,，主要從以下幾方面做起。

1,、認真?zhèn)湔n,，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際,，設計課的類型,，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好,。

教案。

每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結,，寫好教學后記,，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集,。

2,、向武老師學習增強上課技能，提高教學質量,，使講解清晰化,，條理化，準確化,，條理化,，準確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上注意調動學生的積極性,，加強師生交流,，充分體現學生的主作用,，盡量讓學生學得容易，學得輕松,，學得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學生動口,、動手,、動腦盡量多;同時在每一堂課上都盡量考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F在學生普遍反映喜歡上數學課,。有家長和我聯系是說感覺到孩子學習數學的積極性明顯提高，解決問題的思路明顯清晰,。

3,、虛心請教其他老師。在教學上,，有疑必問,。本學期在學校的關心下,，在學?！扒嗨{工程，師徒結對”的活動中,，我與武巧變老師結成了師徒對子,。在武老師的指導下在本學期的教學工作有了一些進步,。在各個章節(jié)的學習上都積極征求武老師的意見，學習她的方法,，同時,，多聽課，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進工作。

4,、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。力求每一次練習都起到的效果,。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結,，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢,。

5、做好課后輔導工作,，注意分層教學。在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導力度,。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導,，更重要的是學習思想的輔導,，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結,，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學習并不是一項任務,，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學習中去,。這樣，后進生的轉化,，就由原來的簡單粗暴,、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎上,，再教給他們學習的方法，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉化工作時,，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整,，這樣,，他們就會學得輕松,，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。本學期我們兩個班的后進生的成績在期末考試中都有很大的進步,，大部分孩子都上了90分，我們二年級的武佳偉同學在這次考試中還得了99.5分,。

6,、本學期我還參加了學校組織的課題研究活動，我的課題是“關于低年級解決問題教學的思考”圍繞這個課題我在教學工作中認真研究,，積極實踐把我的想法及時應用到我的課堂教學中,，并且還積極參加了學校組織的課題研究匯報課的展示。經過一個學期的實踐總結了一些方法,，并且我所帶的兩個班的學生解決問題的能力都有所提高,，在這次期末考試中兩個班的學生在解決問題上的失分情況明顯減少。尤其是一年級只有六個學生在這方面失分,，還是由于粗心列對算式算錯得數失分,。

三、教學成績總結,。

本學期,，期末考試一年級三班平均分xxxx分，優(yōu)秀率達百分之xxxx以上,。二年級三班平均分也有xxxxx分,，優(yōu)秀率達百分之xxxx以上，兩班的兩個班都取得了全年級第一的好成績,。

四,、認真反思，困惑之處,。

在本學期的教學工作中我還有許多不足之處使我產生了以下困惑,。

以上是我教學工作中遇到的困惑，也是我的不足之處,，更是我下一學期努力的目標,。我在教學工作還有其他的不足，希望領導批評指正,，也希望能幫我解決這些問題,。

一份耕耘，一份收獲,。教學工作苦樂相伴,。我將本著“勤學、善思、實干”的準則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。

時間過得真快,，轉眼間這學期又將結束，下面就本學期工作分兩方面作如下回顧：

1.扎實抓好計算教學,。

我一直都覺得計算是數學這棵大樹的根,，只有根部給足了營養(yǎng)，這棵大樹才有可能枝繁葉茂,。因而我在數學教學中非常重視計算教學,，每天利用課前5分鐘進行口算練習，對于在計算上有困難的同學適時的給予方法上的指導,，筆算即使做不到堂堂練到，但每周總要在作業(yè)中練兩三次,。家庭作業(yè)中每天10道口算,，2道筆算這是每天必做的。這樣長期堅持計算能力自然就提高了,。

2.注重生生互動的學習方式,。

讓學生團結互助，共同努力,，共同進步,。課上一些重點內容讓學生互說、互考,，達到強化鞏固的目的,，練習課上通過同桌互相出題目、交換做,、交換改,、互講題目，鞏固了學習的知識,。對于學生在合作過程中的表現老師及時給予鼓勵性的點評,，為孩子們建立自信，讓孩子們變得更勇于提問及思考,。

3.學習,、競賽、游戲三者相結合,，提高學習熱情,。

適當開展競賽，可以更好的激發(fā)學生學習的積極性,。由于小學生有著很強的好勝心,，總希望爭第一,，得到老師的表揚，在競賽時,，很多學生往往能夠超水平發(fā)揮,，課堂教學效果也因此得到了極大的提升。在教學中,，可組織各種比賽,，如“看誰算得快又對”，“看誰的解法多”,，“比誰方法更巧妙”等,，都能使學生“大顯身手”。比賽形式多種多樣,，可以全班比賽;可以分男女同學比賽,，使每個學生在各個層面上獲勝的機會增加，激勵的作用將會更大,，參與的熱情就會更高,。

4.做好課后輔導工作，注意分層教學,。

后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時,，要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣,，他們就會學得輕松,，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。

5.與同事交流,，虛心請教其他老師。

有這樣一句話“高手在民間”,。是的,，在教學上，我覺得高手就在我們中間,，每每與同事們談起教學方面的事情,，總會讓我豁然開朗，原來此處還可以這樣處理,，我怎么就沒想到呢?原來教材還可以這樣解讀,，這樣的交流使我感到非常愉悅，這樣的工作讓我感到舒心，讓我從中學到了別人的優(yōu)點,，克服了自己的不足,，真是受益匪淺。

二,、班主任工作,。

1.培養(yǎng)學生的良好的習慣。

縱所周知,，在小學階段特別是在低年級時期,，學生的習慣培養(yǎng)是重中之重。學生經過了一年多的學習,，我班大部分學生已經具有了良好的習慣,，不管是上課還是在勞動中，他們時時讓我感到：他們已經長大了,。已經能夠按照學校的規(guī)章制度和要求來約束自己,。

2.培養(yǎng)班干部，建設有凝聚力的班集體,。

在去年班干部的基礎上,，又選拔了許多小干部，小到組長,，各科小代表，各干部各盡其責,，做起工作來頭頭是道,。我把權利交給了有很強工作戰(zhàn)斗力的班長，班長再對工作進行細化,。使自己的工作很輕松,。

我還時刻注意對干部進行思想教育和工作方法指導。使他們的覺悟提高,，時時為他人和班級著想,。當他們的工作有進步時，我會及時的表揚,，給他們指明正確的方向,。

3.以身作則，關心愛護每個學生,。

作為班主任,，我愛班上的優(yōu)等生，更不放棄班級的后進生,。不讓一個學生掉隊,。

4.積極參加學校組織的各項活動。

我覺得每次參加活動，對于孩子們來說,，都是一次難得的鍛煉機會,，因而對于學校組織得各項活動我都鼓勵孩子們積極參與，讓他們從中得到鍛煉,。

總之,，教育教學工作是復雜的，但是只要細心,，耐心發(fā)現孩子成長的點滴,，不斷積累實踐，相信每天都是嶄新的,，都是充滿挑戰(zhàn)的,。孩子們的明天一定也很美好。經過這一年半的工作,，我覺得自己踏實,，從容了，工作也有頭緒了,。后期我將再接再厲,，爭取做得更好。

轉眼間,，本學期的教學工作已畫上圓滿的句號,。本學期中，我承擔一年級兩個班的數學教學工作,?；厥鬃哌^的歲月，內心有些許的欣慰,，也有幾分感慨?，F將xx年工作總結如下：

俗話說：“活到老，學到老”,。特別是剛走上工作崗位的我,，對于教師的基本工作還很陌生，如：怎樣講課,、怎樣控制課堂紀律,、怎樣合理安排自己各項工作、如何與家長相處等,。為了早日勝任我的工作,，我積極聽備課組長和教研組長的課;及時向師傅請教;同時閱讀許多書籍，如《中小學數學》,、《小學數學教師》等書刊,，從中汲取營養(yǎng),，彌補我教學經驗的不足。

二,、教育教學工作,。

這學期，本人擔任一年級數學教學工作,。在教學中,，我能自覺做到認真鉆研新課標、吃透教材,，積極開拓教學思路,，不斷學習，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。而且在教學中及時反思，發(fā)現自己教學中存在的問題,，并積極尋求解決對策,。

在教學中我能夠針對一年級學生的特點來設計課堂教學，教學中我注重引導學生體驗數學與生活的密切聯系,，從而激發(fā)學生的學習興趣,，讓學生愛學數學、會用數學,。在課堂教學中,，我能夠積極地采取多種策略維持良好的課堂秩序，以保證課堂效果更有效,。

在重視課堂教學的同時我也特別重視對學生的個別輔導。學生每天做的作業(yè)我都及時的批改并講解,，并利用學生的課余時間找學生改錯進行復批,。

三、考勤方面,。

本學期,，我每天堅持按時上下班。學校給我安排的各項工作我都能及時到崗,，認真負責地完成自己所承擔的任務,。而且整個學期只請了半天假。

四,、工作中存在的不足,。

作為一名新教師,，我懷著滿腔熱情積極開展工作，但是由于經驗不足,，我的工作中還存在很多問題,。

(一)沒有合理分配工作時間。

這學期我剛參加工作,，由于沒有工作經驗,，繁雜的工作讓我有點應付不來。每周要上16節(jié)課,，課間或者午休就要找學生改作業(yè),，(由于我們學校是寄宿制學校，所以學生作業(yè)完成的質量不高,，致使我的復批任務就很重,。學生的空余時間我都得爭取找一兩個學生改作業(yè)。)下班之后還要批作業(yè),，還要準備第二天的課,，每天都得忙到11點多鐘。在眾多的工作中,，批改作業(yè)的時間占用太多,，致使備課不夠充分，同時也休息不好,。

(二)課堂中存在的問題,。

1、有時課前準備不夠充分,。

2,、講課時的語言不夠簡練(有時感覺個別學生沒有聽明白我就在啰唆的講一遍，其實老師的語言越羅嗦學生聽課的效果反而不好),。

3,、組織課堂教學的方法不得當。雖然我也會運用多種組織教學的方法,，如小組評比,，運用肢體語言、面部表情控制課堂,，但是當課堂出現突發(fā)時間時我就沒有辦法了,。

4、課堂上不能很好地控制自己的情緒,，當課堂很亂的時候我會氣急敗壞的摔東西,。我想應該有比摔東西更有效的辦法來解決這種僵局。

5,、課堂對學生回答問題語言和姿勢的訓練不到位,，這也體現了我課堂教學的預設不足,，隨意性太大。二班同學這方面訓練的就比較到位,，那是因為在課堂上有榜樣,，某個學生回答問題姿勢標準，聲音洪亮我就大肆表揚,，結果同學們回答問題時都注意姿勢和聲音,。在一班上課時只有課堂上出現這中榜樣我才會鼓勵他們，而當沒有榜樣出現時我就沒有要求,，其實不管有沒有榜樣的出現我都應該有意識的為全班同學樹立一個榜樣,，并且嚴格要求他們。

6,、課堂上表揚的話語太少,，對學生回答問題后的反饋不到位，沒有等待意識,。

(三)作業(yè)批改中存在的問題,。工作了半年，我總是感覺自己的課下個別輔導時的人員和內容的安排不夠合理,。每個月學校都要檢查一次作業(yè),，每次檢查的時候我都沒有復批完，我總是在責備學生,，從來都沒有好好想想是不是自己的工作方法有問題,。同樣是教兩個班的數學，她們三個都是班主任,，我應該比她們更有時間才對,。想想還是自己的工作方式不對。一是改作業(yè)不及時,，積累多了改起來就更難改了;二是改作業(yè)的時間和人員分配的不合理,，其實每個班大約有20人的作業(yè)出錯較少，可以利用課間改正,，其余錯的比較多的可以利用中午的大塊時間改正,，并且爭取當天的錯題當天改完。

我深知,，作為一名教師，不僅需要努力地工作,，更要掌握合理的工作方法,，做好教育教學工作計劃。我們在教會學生“活到老,，學到老”的同時自也應該不斷地學習,，不斷的更新教育理念,，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育!我相信一個善于思考的我,，下學期的工作一定會更有成效,。

教師年度思想工作個人總結的步驟和指導篇二十

我叫xxx，本年度我擔任95班班主任工作及94,、95班兩班的數學教學,，下面，我就一年來在德,、能,、勤、績四方面的履職盡責情況述職如下：

教師的光榮源自高尚的師德,。師德是教師職業(yè)的靈魂和精髓,，也是做好教書育人工作的總開關。按照學?！疤幪幍掠龍?、人人德行師”的號召，我把教師職業(yè)理解為“示范”和“關懷”四個字,，并在工作中實踐著,。

一年來，在講授中,，我勤于研究,，勇于探索，堅持教書育人,，能熟練自若地駕馭教材,，重視培養(yǎng)學生用數學的意識。狠抓“備,、教,、批、輔,、考,、評”六個基本環(huán)節(jié)，激發(fā)學生的研究興趣和求知欲望,，大幅度提高講授質量,，在xx年下期段考中，我所教的班與平行班相比,，數學平均成績高于平行班13分,。在多年的班主任工作實踐中，我深刻認識到要帶好一個班,，必須把握一個“嚴”字,，灌輸一個“愛”字,，突出一個“情”字。也就是如許,，我所帶的班級月月被學校評為文明班級,。

在平凡的'崗位上，我總是以培養(yǎng)英才為根,，以勤奮務實為本,，一心撲在工作和研究上，崗位意識強,，不計較得失,，不圖報酬，從早到晚,，與學生朝夕相處,，真正做到了出滿勤的要求。

主要有,，一是個人所負責的《高中數學學業(yè)水平考試復習學案》校本教材編寫獲岳陽市叁等獎,；二是論文《提高藝術班數學課堂教學效率的策略》獲省級貳等獎；三是在教育教學中被學校評為優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀教師,?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，我一定更進一步嚴格要求自己,，虛心研究、勤奮工作,，爭取在各方面取得更大的進步,。

教師年度思想工作個人總結的步驟和指導篇二十一

認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，為了使教育教學工作做的更好，我時刻在教育工作中奮斗著堅持不懈地去努力,，為新時代培養(yǎng)更多的社會主義建設者和接班人而做出應有的貢獻,。

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展,。認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。在工作中我不斷提高自己的知識業(yè)務水平,，加強教師職業(yè)道德素質,。熱心教育，熱愛學生,，專心執(zhí)教,。

跟上新時代教育改革模式，在教學中不斷地創(chuàng)新,，與時俱進,，求真務實。認真學習體會形式做一個新時代合格的人民教師,。堅持認真學習,、貫徹“全教會精神”，全面推進素質教育,，以學校提出的“六個現代教育觀念”為指針,，以“學會關心”為主線，以“三觀教育”為重點,，進一步提高學生的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng),。堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團結協(xié)作、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設,，增強集體的凝聚力。堅持德育科研,，以心理健康教育為重點,，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實效型,。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習體會形式做一個新時代合格的人民教師,。

二,、教育教學工作方面：

1、要提高教學質量,，關鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1)課前準備：備好課,。認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結構,，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

2)了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施,。

3)考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

4)積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。

5)熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習,。

2、學生的教育方面。

1)充分利用班會時間,，結合國內外時事進行世界觀教育,。對重大國內外大事，結合學生思想實際,，采取十分鐘演講,、小型辯論會、學習評論員文章,、專題小報告等形式，進行世界觀教育,。

2)充分利用活動時間,，開展進行愛國主義教育的同時，引導學生在理想和信念上向更高層次探求,，為他們的人生目標指明方向,。

3)充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等,，使學生在自己的心中形成一定的“坐標,、天平”，隨時都起著價值判斷的作用,，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀,。

3,、團隊精神教育。

1)抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標,，以班訓為指針，使同學們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進一步增強班集體的凝聚力,。開展《日常環(huán)保知識競賽》，增強學生環(huán)保意識,。

2)抓好入學的第一次運動會,。宣傳、表揚積極報項,、上場的同學,，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神,。

4,、心理品質教育。

1)應試心理教育：結合實際情況,，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試,，

2)自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現，并結合學生的事例現身說法,，使學生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力,。

3)意志品質教育：首先從小事做起,，讓學生從小事中認識自我，評價自我,。開學初要求每人制定學習計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進行總結,。

4)正確引導創(chuàng)新教育的方向：有責任感的創(chuàng)新。使學生明確沒有責任感的創(chuàng)新是毫無價值的,，也就是強調德育教育是其他教育的前提,。

難生，多與之談話,，研究學習方法,，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生,。最終，使班級形成整體優(yōu)勢,。

5,、學校教育與家庭教育相結合。

1)結合每月考試成績,，開好每次的家長會,，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學生三位一體的教育模式,。

2)平時,，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數,，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作,，同時,，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在,，對癥下藥,。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

從我任職以來,，我取得了一定的成績。在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

總之,，作為一名教師，我要從思想上嚴格要求自己,，在行動上提高自己的工作責任心,，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,，發(fā)揮敢于與一切困難作斗爭的思想作風,。刻苦鉆研業(yè)務知識,，做到政治業(yè)務兩過硬,。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人,，崇高的師德塑造人,。只有不斷提高教師自身的道德素質，才能培養(yǎng)出明禮,，誠信,，自尊,，自愛，自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才,。為此,，我有堅定的信念努力工作，樂于奉,，教全心全意地為學生服務,。

在教學中我迎難而上，開拓創(chuàng)新,，勇于探索,，堅持不懈的為教育教學而努力奮斗。現在是如此,，以后也是始終如一的為教育事業(yè)盡自己的一份熱,，貢獻自己的一份愛。

教師年度思想工作個人總結的步驟和指導篇二十二

回顧過去的一年,，有許多值得總結和反思的地方,。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的思想工作情況總結如下：

堅決擁護黨的領導,，堅持黨的教育方針,，用心參加各種思想、政治業(yè)務學習活動,，勇于解剖自我,，分析自我，正視自我,。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬領導、團結同事,，對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質和潛力。

根據教材資料及學生的實際,，設計課的類型,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的搞笑教具。在課堂上個性注意調動學生的用心性,，加強師生交流,，充分體現學生的主作用,，讓學生學得容易，學得簡單,，學得愉快,。課后及時對該課作出總結，寫好教學后記,。

為了提升自我的理論素養(yǎng),，我不但自我訂閱了體育雜志進行教學參考，而且還借閱超多有關中學體育教學理論和教學方法的書籍,，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。

三、教學業(yè)績方面,。

在教學工作中,，我的努力得到了回報，所任班級初三學生中考體育成績喜人,，初一學生的體質健康標準合格率在95%以上,。在課余運動隊訓練方面，我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,，使家長能夠讓學生訓練,，使學生能夠安心訓練。

總之,，在本學年的工作中,，在學校領導的正確領導下，我取得了必須成績,，但也不免存在一些不足,，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，爭取在新的一年里取得更大的成績,。