在現(xiàn)代社會(huì),,方案在各行各業(yè)都起著至關(guān)重要的作用,,我們不可忽視它的價(jià)值,。參考已有的成功經(jīng)驗(yàn)可以為我們制定方案提供有益的參考。以下是小編為大家收集的方案范例,,供大家參考,。
教育工作者的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案篇一
事日程。并將此工作的各項(xiàng)任務(wù)列入各部門,、各班組教師工作的職責(zé)范圍內(nèi),與年終考核掛起鉤來(lái),。
(2)在家長(zhǎng)學(xué)校、共建單位中聘請(qǐng)師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員主動(dòng)接受他們的監(jiān)督,虛心聽(tīng)取意見(jiàn),為行風(fēng)監(jiān)督員提供各種機(jī)會(huì)和方便,使他們隨時(shí)可進(jìn)入學(xué)校,、班級(jí),、幼兒家長(zhǎng)中了解情況,及時(shí)反饋,以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。
(3)行政班子人員要帶頭投身到師德師風(fēng)建設(shè)中去,。既是領(lǐng)導(dǎo)者,又是參與者,。樂(lè)意接受監(jiān)督,、檢查,帶頭自查自糾,真正認(rèn)識(shí)到評(píng)議行風(fēng)工作是上級(jí)對(duì)教育事業(yè)的重視和關(guān)心,是對(duì)基層教師的鼓勵(lì)和鞭策。
2,、強(qiáng)化規(guī)范教育為本加強(qiáng)自律,。
(1)加大加快宣傳力度,利用政治學(xué)習(xí)在全校教師中傳達(dá)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)”的報(bào)告和精神,提高認(rèn)識(shí),自覺(jué)地置身此活動(dòng)中去,克服“與己無(wú)關(guān)”的思想。
(2)進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等教育法規(guī),使每個(gè)教師自覺(jué)執(zhí)行“師德規(guī)范”,。嚴(yán)禁變相體罰學(xué)生,輕視、歧視學(xué)生的違法行為,自覺(jué)抵制“有償家教”,為維護(hù)學(xué)校在社會(huì)上的良好聲譽(yù)做出自己“教書(shū)育人”的應(yīng)盡責(zé)任,。
(3)按上級(jí)規(guī)定收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行市,、縣物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),健全和完善學(xué)校收費(fèi)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”和“收支兩條線”的管理規(guī)定,堅(jiān)決杜絕一切違紀(jì)行為,。
3,、激勵(lì)約束用好典型硬化考核。
(1)密切配合,以人為本,發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢(shì),根據(jù)師德師風(fēng)教育的新情況,、新問(wèn)題,針對(duì)教師的實(shí)際情況,耐心細(xì)致地做好教師的思想政治工作,體現(xiàn)人文關(guān)懷,創(chuàng)設(shè)和諧校園,。
(2)在黨員中開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“五個(gè)一流”活動(dòng),即“師德一流、學(xué)習(xí)一流,、工作一流,、教研教改一流、聯(lián)系群眾一流”活動(dòng),讓“黨員的形象”進(jìn)一步樹(shù)起來(lái),讓黨員的作用進(jìn)一步大起來(lái),。
(3)開(kāi)展優(yōu)化師德活動(dòng),。本學(xué)期黨支部將通過(guò)開(kāi)展“感動(dòng)在身邊”的演講活動(dòng),弘揚(yáng)高尚品質(zhì),牢固樹(shù)立“教書(shū)育人,為人師表”的道德品質(zhì),把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì),使全體教工增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心,關(guān)心熱愛(ài)幼兒用高尚人格影響幼兒,成為幼兒的慈母益友,成為社會(huì)尊敬的人。開(kāi)展“讀書(shū)活動(dòng)”通過(guò)推薦好書(shū),、撰寫讀書(shū)心得等提高教師知識(shí)素養(yǎng),師德修養(yǎng),堅(jiān)持道德自律,提高全體教工的師德水平,。
(4)端正師風(fēng)。大力弘揚(yáng)和倡導(dǎo)熱愛(ài)事業(yè),、銳意進(jìn)取,、合作共事、廉潔從教的思想作風(fēng),勤奮學(xué)習(xí),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、實(shí)事求是、聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),關(guān)愛(ài)幼兒,、誨人不倦,、善于創(chuàng)新、勤于教改的教風(fēng),。
(5)工會(huì)小組積極組織開(kāi)展“愛(ài)心鑄就師魂”的主題教育活動(dòng),努力爭(zhēng)做“幼兒喜歡,、家長(zhǎng)尊敬”的老師。
(6)關(guān)注先進(jìn)事例。弘揚(yáng)教師中全心全意為幼兒服務(wù),、全面關(guān)心幼兒,、師德師風(fēng)高尚的先進(jìn)事例,鼓勵(lì)中青年教師總結(jié)加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn),組織交流、評(píng)選師德標(biāo)兵,。
(7)開(kāi)展全園讀書(shū)活動(dòng),圍繞“做人”教育的內(nèi)核,根據(jù)新時(shí)代的要求為教師注入新的內(nèi)涵,。提高教師職業(yè)道德、職業(yè)形象和知識(shí)素養(yǎng),。
(8)把師德師風(fēng)考核作為對(duì)教師崗位考核的一個(gè)重要內(nèi)容,由同行,、考核組及家長(zhǎng)參與考評(píng),考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報(bào),歸入教師業(yè)務(wù)檔案,作為崗位聘任、技術(shù)職務(wù)晉升和獎(jiǎng)懲的依據(jù),。堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制,。
教育工作者的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案篇二
一、培訓(xùn)目標(biāo):,。
為進(jìn)一步推動(dòng)教師職業(yè)道德建設(shè),,努力把師德建設(shè)落到實(shí)處,樹(shù)立新時(shí)期教師應(yīng)有的職業(yè)道德觀,進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)的自覺(jué)性,,根據(jù)宜興市教育局《關(guān)于20xx年度教師職業(yè)道德專題培訓(xùn)的實(shí)施意見(jiàn)》,,結(jié)合我校具體情況,認(rèn)真扎實(shí)地做好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,,特制訂宜興市特殊教育學(xué)校教師職業(yè)道德專題培訓(xùn)計(jì)劃,。
二、組織領(lǐng)導(dǎo),。
學(xué)校根據(jù)市教育局實(shí)施意見(jiàn),,特成立師德培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組長(zhǎng):馬瑞琪,。
副組長(zhǎng):趙海強(qiáng)。
成員:周靜芬方國(guó)新,。
三,、培訓(xùn)內(nèi)容。
《名師講述最能感動(dòng)學(xué)生的心靈教育》,。
3.根據(jù)書(shū)中內(nèi)容組織教師進(jìn)行專題討論;,。
4.組織開(kāi)展讀書(shū)心得交流活動(dòng)和開(kāi)展“熱愛(ài)學(xué)生、感動(dòng)學(xué)生”教育案例征集活動(dòng),。
五,、培訓(xùn)措施與要求。
1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)師德教育工作的重要性,,把師德教育作為事關(guān)教育工作全局的大事,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,,保證師德教育工作落到實(shí)處,。
2、負(fù)責(zé)講座的領(lǐng)導(dǎo),,在精心研讀原著的基礎(chǔ)上,,認(rèn)真編寫講稿,按培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)校實(shí)際,,認(rèn)真組織培訓(xùn),,努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。培訓(xùn)做到“三個(gè)結(jié)合”,,即:個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,、個(gè)人思考與座談交流相結(jié)合、講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合,,讓每一位教師都參與到培訓(xùn)全過(guò)程中,,并定期檢查考核,保證培訓(xùn)質(zhì)量,。
3,、在培訓(xùn)中緊密結(jié)合教師實(shí)際,針對(duì)本校教師中存在的問(wèn)題,,深入開(kāi)展“師德”討論交流和征文活動(dòng),。對(duì)照先進(jìn)人物找差距,有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)整改,,并制定相應(yīng)的措施和要求,,務(wù)求專題培訓(xùn)取得實(shí)效。
教育工作者的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案篇三
(一)通過(guò)談話,,激發(fā)迎新年的愉快情緒,。
1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,,激發(fā)幼兒的愉快情緒,。
師:發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?
引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮,、新穎,、舒服、熱鬧,、喜慶,、高興等),。
師:是為了迎接什么節(jié)日的到來(lái)?
2,、新年倒計(jì)時(shí)。
師:離“新年”還有幾天?
小結(jié):一年中的第一天,,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,,那天,,全世界人民都要慶祝新年的到來(lái)。
3,、鼓勵(lì)幼兒大膽講述,。
(2)師:小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物,鼓勵(lì)幼兒大膽講述,。
1,、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了,。
一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹(shù),。
2、師:過(guò)了新年,,還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲?
啟發(fā)幼兒說(shuō)出周圍的人,,親戚、鄰居,、伙伴,、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。
3,、師幼一起圍坐在“愿望樹(shù)”旁,,表達(dá)自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹(shù)”,,只要對(duì)著“愿望樹(shù)”說(shuō)出自己的愿望,,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,,可以是祝福家人或朋友的愿望,,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來(lái),,掛在“愿望樹(shù)”上,。
4,、播放“新年老人”的錄音,,萌發(fā)對(duì)新年的期盼。
新年老人:孩子們,,你們的愿望我都聽(tīng)見(jiàn)了,。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié)),。
(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹(shù)”,,用多種方式迎接新年。
1、師:新年快要到了,,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來(lái)呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作,。
第一組:制作賀卡。
材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀,、彩筆,、帖帖紙、廢舊圖書(shū)等,。
第二組:制作彩鏈,、擰花、剪窗花,,繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置,。
材料:各色皺紙、手工紙,、剪刀等,。
第三組:裝扮“新年愿望樹(shù)”。
在“愿望樹(shù)”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈,、彩燈等,。
2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹(shù)”,,高興地唱,、跳,交換新年禮物,,再次感受濃濃的新年氛圍,。
教育工作者的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案篇四
1、研究討論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給教育帶來(lái)了哪些負(fù)面影響,。
2,、研究討論幼兒園存在的不文明現(xiàn)象。
3,、剖析自己的教育行為,制定個(gè)人師德建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,。
4、修訂我園“幼兒教師文明公約”,、“教師行走,、站立、坐姿態(tài)要求”,、“職業(yè)行為二十不”,、“教師忌語(yǔ)”等,使其更加適應(yīng)新形勢(shì)下教育的要求。
5,、深刻的自檢,、反思及廣泛地征求意見(jiàn)達(dá)成一致共識(shí),制定出教職工職業(yè)道德行為規(guī)范要“八心”“十比十爭(zhēng)當(dāng)”:,。
“八心”
愛(ài)心——對(duì)所有孩子一視同仁;。
童心——把自己融入到孩子的世界里去;,。
關(guān)心——能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長(zhǎng);,。
耐心——不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí)、生活;,。
細(xì)心——能非常細(xì)致地發(fā)現(xiàn),、并挖掘孩子的潛能;。
專心——專注本職工作,不斷更新和補(bǔ)充新知識(shí),。
公心——對(duì)所有的孩子一視同仁,不厚此薄彼;,。
好心情——天天能給孩子們帶來(lái)陽(yáng)光般的燦爛感受。
師德建設(shè)“十比十爭(zhēng)當(dāng)”
比學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新型教師比身心,爭(zhēng)當(dāng)健康型教師,。
比師德,爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)型教師比參與,爭(zhēng)當(dāng)民主型教師,。
比業(yè)務(wù),爭(zhēng)當(dāng)骨干型教師比公正,爭(zhēng)當(dāng)無(wú)私型教師。
比教改,爭(zhēng)當(dāng)改革型教師比理論,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)者型教師,。
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
比團(tuán)結(jié),爭(zhēng)當(dāng)合作型教師比奉獻(xiàn),爭(zhēng)當(dāng)博愛(ài)型教師,。
教育工作者的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案篇五
為了進(jìn)一步加強(qiáng)全校教師的職業(yè)道德建設(shè),引導(dǎo)廣大教師牢固樹(shù)立“育人為本,、德育為先”“以身立教,、德識(shí)相長(zhǎng)”教育理念,根據(jù)xx市教育工會(huì)《關(guān)于在全市教職工中開(kāi)展師德建設(shè)教育月活動(dòng)的通知》精神,,及xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開(kāi)展師德建設(shè)教育月活動(dòng)方案要求,,圍繞“以身立教、為人師表”的主題,,反映師德建設(shè)的重要性和必要性,,反映xx小學(xué)教師熱愛(ài)教育工作,以當(dāng)人民教師為榮的思想,,弘揚(yáng)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),、德高業(yè)精、以身立教,、為人師表的精神品格,,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),提升廣大教師師德師風(fēng)水平,,樹(shù)立教育,、教師的良好形象,使我校師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)更加扎實(shí),,更有成效,。
以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神和xx一系列重要講話精神為指導(dǎo),,以“做人民滿意的教師,、創(chuàng)人民滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育”為宗旨,,以規(guī)范教師思想行為,、加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)、健全師德考評(píng)機(jī)制,、提升教師師德水平為主要內(nèi)容,,引導(dǎo)全體教師以立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),打造一支堅(jiān)持德育為先,,育人為本,,愛(ài)教樂(lè)教,終身從教的師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,,為國(guó)家培養(yǎng)合格人才,,做好奠基工程,為推動(dòng)辦人民滿意的學(xué)校,,創(chuàng)建和諧校園,,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”作出新的貢獻(xiàn)。
為認(rèn)真開(kāi)展師德教育建設(shè)教育月活動(dòng),,經(jīng)學(xué)校研究決定,,成立師德建設(shè)教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):郝xx,。
副組長(zhǎng):康xx楊xx,。
組員:袁xx朱xx徐xx李xx韋xx王xx。
圍繞慶祝中華人民共和國(guó)成立65周年,、第30個(gè)教師節(jié)圍繞“愛(ài)崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育”,“以身立教,、為人師表”等主題開(kāi)展活動(dòng),。通過(guò)舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣,、各具特色的活動(dòng),,深入開(kāi)展師德建設(shè)主題教育月活動(dòng),增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感和使命感,。具體安排如下:,。
1、充分利用學(xué)校宣傳欄,、櫥窗,、黑板報(bào),、廣播站等陣地加強(qiáng)宣傳,組織學(xué)校宣傳老師,、少先隊(duì)大隊(duì)部,,大力營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)氛圍和主題活動(dòng)氛圍。
2,、9月2日召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),,組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神及xx小學(xué)的活動(dòng)方案,宣講此次活動(dòng)的目的和意義,,組織語(yǔ)文骨干教師積極撰寫參賽文章,。
3、9月8日廣大教師學(xué)習(xí)了《教育法》,、《教師法》,、《xx市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,每一位教師寫一篇讀書(shū)心得,,以文,、理科辦公室為單位,組織教師進(jìn)行交流,,并將好的讀書(shū)心得,,進(jìn)行墻報(bào)展示。
4,、9月10日xx小學(xué)全體教師參加xx鎮(zhèn)組織召開(kāi)的慶祝教師節(jié)大會(huì),,聽(tīng)取了鎮(zhèn)黨委書(shū)記劉xx講話,聽(tīng)后學(xué)校郝xx校長(zhǎng)組織本校教師對(duì)本次會(huì)議的內(nèi)容進(jìn)行討論交流,。
5,、9月12日以師德建設(shè)教育月活動(dòng)為內(nèi)容,進(jìn)行“師德建設(shè)教育月活動(dòng)“講座,。
6,、9月16日圍繞“以身立教、為人師表”的主題,,開(kāi)展師德建設(shè)教育月活動(dòng)大討論,,激勵(lì)廣大教職工教書(shū)育人的積極性,用愛(ài)和責(zé)任辦好讓人民滿意的教育,。
7,、9月19日,以“培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為內(nèi)容,,進(jìn)行教師演講比賽,,通過(guò)開(kāi)展演講活動(dòng),廣大教師堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,進(jìn)一步增強(qiáng),,教師們教書(shū)育人,,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感和責(zé)任感。
8,、9月29日師德建設(shè)教育月活動(dòng)總結(jié),,教師每人撰寫師德建設(shè)教育月活動(dòng)心得,,此活動(dòng)的開(kāi)展,,提高了廣大教職員工的師德水平和思想素質(zhì)。
歇馬亭小學(xué)師德建設(shè)教育月活動(dòng)的開(kāi)展,,引導(dǎo)教師進(jìn)一步樹(shù)立了“以人為本,,敬業(yè)奉獻(xiàn)“以身立教,為人師表”的師德理念,,進(jìn)一步提高了自覺(jué)履行教師的義務(wù)和職責(zé)的自覺(jué)性,,營(yíng)造了濃郁的愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,,為人師表,,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的良好氛圍。相信隨著師德建設(shè)教育的進(jìn)一步開(kāi)展,,歇馬亭小學(xué)的各項(xiàng)工作,,再上一個(gè)新臺(tái)階,再上一個(gè)新水平,。
在師德建設(shè)教育月活動(dòng)中,,存在著一些不容忽視的問(wèn)題。如,,有的教師重教書(shū)輕育人,,對(duì)黨的基本路線和方針政策學(xué)習(xí)不夠;有的存在形式主義,做表面文章,,如有的學(xué)習(xí)了文件后寫心得,,只是摘抄應(yīng)付一下了事。通告本次教育月活動(dòng)的開(kāi)展,,歇馬亭小學(xué)教師高度重視師德師風(fēng)建設(shè),,廣大教師充分認(rèn)識(shí)到,加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義,,認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題,,做到“有的放失”,認(rèn)真整改,。認(rèn)真研究實(shí)施師德教育工作新措施,,以推動(dòng)師德教育工作持續(xù)健康發(fā)展。
教育工作者的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案篇六
開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),,是精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn),,是提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平,,維護(hù)教師形象,樹(shù)立文明育人的風(fēng)氣,,推動(dòng)教育事業(yè)的改革和發(fā)展的有效措施,。為了進(jìn)一步興起
學(xué)習(xí)
貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮,深入貫徹黨的十六大提出的“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平”精神,,根據(jù)市教育局工作安排,我院從今年十月下旬開(kāi)始至明年 1 月上旬,,開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng),,具體實(shí)施方案如下:一、指導(dǎo)思想,。
以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,以《教育法》、《教師法》,、《幼兒園管理?xiàng)l例》,、《幼兒園工 作規(guī)程》等法律法規(guī)為依據(jù),以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心,,以
愛(ài)
崗敬業(yè),、教書(shū)育人、為人師表為重點(diǎn),,按照《中小學(xué)
教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,,進(jìn)一步引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,,增強(qiáng)教師教書(shū)育人以身立教的責(zé)任感和使命感,,努力塑造教師新形象。二,、時(shí)間和參加人員,。
(一)、活動(dòng)時(shí)間: 2003 年 10 月下旬至 2004 年 1 月上旬
(二),、參加對(duì)象:全院在職教職工
三,、教育活動(dòng)目標(biāo)。
(一),、提高認(rèn)識(shí)讓教職工通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),,深刻反思,結(jié)合實(shí)際,,查擺問(wèn)題等形式,,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),整改立制,。
(二),、優(yōu)化師德。加強(qiáng)師德修養(yǎng),,堅(jiān)持道德自律,,提高全體教工的師德水平,牢固樹(shù)立“教書(shū)育人,,為人師表”的道德品質(zhì),,把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì),使全體教工增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心,,關(guān)心熱愛(ài)幼兒用高尚人格影響幼兒,,成為幼兒的慈母益友,,成為社會(huì)尊敬的人,。
(三)、端正師風(fēng),。大力弘揚(yáng)和倡導(dǎo)熱愛(ài)事業(yè),、銳意進(jìn)取、合作共事,、廉潔從教的`思想作風(fēng),,勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、實(shí)事求是,、聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),關(guān)愛(ài)幼兒,、誨人不倦,、善于創(chuàng)新、勤于教改的教風(fēng),。
四,、方法與步驟
(一)、方法:采用學(xué)習(xí),、座談,、討論、問(wèn)卷調(diào)查等方式開(kāi)展主題教育活動(dòng),。
(二),、步驟:
1 、學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)階段( 2003 年 10 月下旬至 11 月 20 日)
( 1 ),、采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué),、會(huì)議交流與個(gè)人思考相結(jié)全的方式進(jìn)行,集中學(xué)習(xí)利用政治學(xué)習(xí)和日常教學(xué)時(shí)間。
( 2 ),、學(xué)習(xí)的內(nèi)容:除市教育局規(guī)定的篇目外,,增加《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,。
( 3 ),、做學(xué)習(xí)筆記,書(shū)寫學(xué)習(xí)體會(huì),。
( 4 ),、分部門召開(kāi)座談會(huì),交流學(xué)習(xí)體會(huì),。
2 ,、對(duì)照檢查階段( 11 月下旬至 12 月上旬)
此階段采用自下而上的自查、民主評(píng)議,、家長(zhǎng)問(wèn)卷等方式,,查擺疏理問(wèn)題,深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生的主觀因素和思想根源,,提高領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平,,轉(zhuǎn)變教工思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和
生活
作風(fēng),。3 ,、整改提高階段( 12 月上旬至 12 月底)
院師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛征求家長(zhǎng)及教工的意見(jiàn)基礎(chǔ)上,針對(duì)查擺發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,,提出整改意見(jiàn),,建立健全師德師風(fēng)相關(guān)的制度和措施。完善師德師風(fēng)評(píng)估體系,。組織教工簽署并執(zhí)行《撫州市中小學(xué)教師師德師風(fēng)承諾書(shū)》,。從而規(guī)范教工的育人行為,提高教工的責(zé)任感和使命感,。在幼兒,、家長(zhǎng)乃至社會(huì)面前樹(shù)立“人類靈魂工程師”的形象。
4 ,、總結(jié)表彰階段( 2004 年 1 月上旬)
( 1 ),、組織教工總結(jié)交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和
成績(jī)
。( 2 )召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,聽(tīng)取意見(jiàn)和評(píng)價(jià),。
( 3 )、根據(jù)教育局評(píng)比活動(dòng)要求,,鼓勵(lì)教工積極參加市教育局相關(guān)項(xiàng)目的評(píng)比活動(dòng),,做好自評(píng)和推薦工作,。
( 4 )、評(píng)出院師德師風(fēng)標(biāo)兵若干名,,張榜表彰,。
五、組織領(lǐng)導(dǎo),。
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p;為切實(shí)搞好師德師風(fēng)教育主題活動(dòng),,達(dá)到預(yù)期目標(biāo),我院成立師德師風(fēng)教育活動(dòng)小組,。
教育工作者的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案篇七
以鄧小平理論和“十-大”精神為指導(dǎo),,全面貫徹同志“三個(gè)代表”的重要思想,堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合的治校方略,,加強(qiáng)師德建設(shè),,推動(dòng)教育創(chuàng)新。以開(kāi)展師德實(shí)踐活動(dòng)為抓手,、以加強(qiáng)師德評(píng)估為動(dòng)力,,全面落實(shí)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干文件精神,推動(dòng)我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,,豐厚我園教育底蘊(yùn),,迅速形成愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚,實(shí)現(xiàn)“教育好幼兒、服務(wù)好家長(zhǎng)”之目標(biāo),。
二,、任務(wù)目標(biāo)。
(一)教師目標(biāo),。
1,、教師要對(duì)教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識(shí)。理解師德對(duì)教育教學(xué)的意義和作用,。
2,、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式,師德修養(yǎng)有所提高,。
3,、密切與幼兒、家長(zhǎng)的關(guān)系,,讓幼兒,、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意,,不出現(xiàn)任何教學(xué)事故,,為幼兒獻(xiàn)愛(ài)心,、做好事。
4,、爭(zhēng)做師德標(biāo)兵,。
(二)、集體目標(biāo),。
1,、每一位職工都要加入到師德建設(shè)活動(dòng)中來(lái)。
2,、相應(yīng)建立推進(jìn)師德建設(shè)的有效機(jī)制,。
3、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故,,不出現(xiàn)因師德問(wèn)題引起的幼兒,、家長(zhǎng)的各種形式(來(lái)電、來(lái)信,、上訪,、媒體暴光)的不滿。
4,、培養(yǎng),、挖掘、樹(shù)立一批師德先進(jìn)典型,。
5,、提高本單位的社會(huì)聲譽(yù),進(jìn)而提高我園在本區(qū)教育綜合評(píng)估中的地位和名次,。
三,、方式方法。
從加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高認(rèn)識(shí)入手,,按照抓整體、樹(shù)群體,、揚(yáng)個(gè)體的工作思路,,通過(guò)自身修養(yǎng)、制度保障和實(shí)踐活動(dòng),,逐步完成任務(wù)目標(biāo),。
1、從貫徹“三個(gè)代表”重要思想的角度,,充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要性,。
同志指出:“我國(guó)廣大教師要率先垂范,做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者,,做青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,,努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師”,。并提出了“志存高遠(yuǎn)、愛(ài)國(guó)敬業(yè),、為人師表,、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時(shí)俱進(jìn)”的殷切希望和要求,。充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)教育對(duì)教師的關(guān)注和信任。我們理應(yīng)自覺(jué)擔(dān)負(fù)起傳播和發(fā)展先進(jìn)文化,、滿足人民群眾的教育要求,。只有高尚的師德才能促進(jìn)師能的提高,才能使孩子接受到質(zhì)量更好的教育,。
2,、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,建章立制,,虛功實(shí)做,,有效推進(jìn)師德建設(shè)。
逐步建立完善的師德教風(fēng)激勵(lì),、考核,、監(jiān)督機(jī)制,突出教書(shū)育人的實(shí)績(jī),,重點(diǎn)考核教師的職業(yè)道德?tīng)顩r,、教學(xué)態(tài)度和育人效果,將師德建設(shè)同人事制度改革,、職務(wù)評(píng)聘,、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來(lái),對(duì)違反師德規(guī)定的要進(jìn)行必要批評(píng)教育和相應(yīng)處罰,,情節(jié)嚴(yán)重并造成重大影響的要實(shí)行一票否決制同時(shí)追究責(zé)任、嚴(yán)肅查處,。
3,、提高自身修養(yǎng),在時(shí)間中錘煉自我,。
社會(huì)的轉(zhuǎn)型,、教育的創(chuàng)新,給教師素質(zhì)提出了更高的要求,。根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求,,我園從以下途徑促進(jìn)和完善師德修養(yǎng):
(1)樹(shù)立崇高的精神信念,把為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)作為人生幸福和快樂(lè),。
(2)做終身學(xué)習(xí)的楷模,。
(3)要謹(jǐn)言慎行,,自率垂范。
(4)做到以德率才,、以才養(yǎng)德,、德才兼?zhèn)洹?/p>
(5)要處理好嚴(yán)格管理和尊重幼兒的關(guān)系。
4,、開(kāi)展師德教育和實(shí)踐活動(dòng),,營(yíng)造良好師德氛圍。
著重抓好以下幾項(xiàng)活動(dòng):
(1)結(jié)合“三個(gè)代表”學(xué)教活動(dòng)長(zhǎng)效工作機(jī)制,,進(jìn)一步學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、“十七大報(bào)告”、“教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)”及先進(jìn)師德事跡,。要求有筆記有體會(huì),。
教育工作者的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案篇八
1、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:,。
組長(zhǎng):,。
副組長(zhǎng):。
成員:全園教師,。
負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的倡議和實(shí)施,。
2、堅(jiān)持把教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)放在首位,認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園管理?xiàng)l例》,、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》全國(guó)幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料,明確教師的責(zé)任和義務(wù),形成共識(shí)。
3,、引導(dǎo)教師撰寫學(xué)習(xí)心得或反思,通過(guò)思考達(dá)到心靈的凈化,提高其愛(ài)事業(yè),、愛(ài)崗位、愛(ài)孩子的內(nèi)驅(qū)力,達(dá)到完善自我的崇高境界,。
4,、制定我園教師師德宣誓誓詞:我們是光榮的人民教師,肩上扛著民族的希望,心中裝著祖國(guó)的未來(lái),手中捧著孩子們的明天。面對(duì)孩子,我們莊重的宣誓:老師愛(ài)你們每一個(gè),每時(shí)每刻都會(huì)用欣賞的目光注視你,用鼓勵(lì)的話語(yǔ)督促你,用殷切的母愛(ài)關(guān)懷你,讓你學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,讓你充滿智慧,、充滿自信,、充滿勇氣。老師愿做你們的媽媽,、朋友,讓你們?cè)谟變簣@的每一天都健康,、快樂(lè),、平安!
教育工作者的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案篇九
以《教育法》、《教師法》,、《幼兒園管理?xiàng)l例》,、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)為依據(jù),以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心,,以愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人、為人師表為重點(diǎn),,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,,進(jìn)一步提高我園教師的師德整體水準(zhǔn),引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人才觀,,增強(qiáng)教師教書(shū)育人以身立教的責(zé)任感和使命感,努力塑造教師新形象,,提升幼兒園的形象,。本次師德建設(shè)活動(dòng)必須遵守以下原則:第一,堅(jiān)持以人文關(guān)懷,,以人為本的教育方法,;第二,堅(jiān)持思想政治工作理論和實(shí)踐相結(jié)合,;第三,,堅(jiān)持“外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的目標(biāo)培養(yǎng),,建構(gòu)一支具有時(shí)代特征,,富有人格魅力,具備教育影響力的新型教師隊(duì)伍,。
(一)動(dòng)員學(xué)習(xí)階段(4月5日——4月15日),。
1、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):xxx,。
副組長(zhǎng):xxx,。
成員:xxx、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx。
2,、堅(jiān)持把教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)放在首位,,認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī),,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》,、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》全國(guó)幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料,,明確教師的責(zé)任和義務(wù),形成共識(shí),。
3,、引導(dǎo)教師撰寫學(xué)習(xí)心得或反思,通過(guò)思考達(dá)到心靈的凈化,,提高其愛(ài)事業(yè),、愛(ài)崗位、愛(ài)孩子的內(nèi)驅(qū)力,,達(dá)到完善自我的崇高境界,。
4、制定我園教師師德宣誓誓詞:我們是光榮的人民教師,,肩上扛著民族的希望,,心中裝著祖國(guó)的未來(lái),手中捧著孩子們的明天,。面對(duì)孩子,,我們莊重的宣誓:老師愛(ài)你們每一個(gè)人,每時(shí)每刻都會(huì)用欣賞的目光注視你,,用鼓勵(lì)的話語(yǔ)督促你,,用殷切的母愛(ài)關(guān)懷你,讓你學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,,讓你充滿智慧,、充滿自信、充滿勇氣,。老師愿做你們的媽媽,、朋友,讓你們?cè)谟變簣@的每一天都健康,、快樂(lè),、平安!
(二)研討階段(4月16日——4月30日)。
1,、討論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給教育帶來(lái)了哪些負(fù)面影響,。
2、討論幼兒園存在的不文明現(xiàn)象,。
3,、深刻的自檢、反思,,剖析自己的教育行為,,分析其危害。
4,、擬定“個(gè)人師德承諾書(shū)”,。
5、在廣泛分析討論的基礎(chǔ)上達(dá)成一致共識(shí),,制定出教職工職業(yè)道德行為規(guī)范要“八心”“十比十爭(zhēng)當(dāng)”,,使其更加適應(yīng)新形勢(shì)下教育的要求。
“八心”
愛(ài)心——對(duì)所有孩子一視同仁,;
童心——把自己融入到孩子的世界里去,;
關(guān)心——能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長(zhǎng);
耐心——不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí),、生活,;
細(xì)心——能非常細(xì)致地發(fā)現(xiàn)、并挖掘孩子的潛能,;
專心——專注本職工作,,不斷更新和補(bǔ)充新知識(shí);
公心——對(duì)所有的孩子一視同仁,,不厚此薄彼,;
好心情——天天能給孩子們帶來(lái)陽(yáng)光般的燦爛感受。
師德建設(shè)“十比十爭(zhēng)當(dāng)”
比學(xué)習(xí),,爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新型教師比身心,,爭(zhēng)當(dāng)健康型教師。
比師德,,爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)型教師比參與,,爭(zhēng)當(dāng)民主型教師。
比業(yè)務(wù),,爭(zhēng)當(dāng)骨干型教師比公正,,爭(zhēng)當(dāng)無(wú)私型教師。
比教改,,爭(zhēng)當(dāng)改革型教師比理論,,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)者型教師。
比團(tuán)結(jié),爭(zhēng)當(dāng)合作型教師比奉獻(xiàn),,爭(zhēng)當(dāng)博愛(ài)型教師。
(三)實(shí)施階段(4月1日——5月30日),。
1,、組建專班,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。
(1)成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組,。小組每月研究一次師德師風(fēng)情況,提出改進(jìn)意見(jiàn),,完善有關(guān)措施,,制定深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和方案。將師德師風(fēng)建設(shè),、考核工作列入學(xué)校的重要工作議事日程,。并將此工作的各項(xiàng)任務(wù)列入各部門、各班組教師工作的職責(zé)范圍內(nèi),,與年終考核掛起鉤來(lái),。
(2)在家長(zhǎng)學(xué)校、共建單位中聘請(qǐng)師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員主動(dòng)接受他們的監(jiān)督,,虛心聽(tīng)取意見(jiàn),,為行風(fēng)監(jiān)督員提供各種機(jī)會(huì)和方便,使他們隨時(shí)可進(jìn)入學(xué)校,、班級(jí),、幼兒家長(zhǎng)中了解情況,及時(shí)反饋,,以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改,。
2、強(qiáng)化規(guī)范教育為本加強(qiáng)自律,。
(1)加大加快宣傳力度,,利用政治學(xué)習(xí)在全校教師中傳達(dá)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)”的報(bào)告和精神,提高認(rèn)識(shí),,自覺(jué)地置身此活動(dòng)中去,,克服“與己無(wú)關(guān)”的思想。
(2)進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等教育法規(guī),,使每個(gè)教師自覺(jué)執(zhí)行“師德規(guī)范”。嚴(yán)禁變相體罰學(xué)生,,輕視,、歧視學(xué)生的違法行為,自覺(jué)抵制“有償家教”,為維護(hù)學(xué)校在社會(huì)上的良好聲譽(yù)做出自己“教書(shū)育人”的應(yīng)盡責(zé)任,。
(3)按上級(jí)規(guī)定收費(fèi),,嚴(yán)格執(zhí)行市、縣物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),,健全和完善學(xué)校收費(fèi)管理制度,。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”和“收支兩條線”的管理規(guī)定,堅(jiān)決杜絕一切違紀(jì)行為,。
(4)加強(qiáng)監(jiān)督手段,,向家長(zhǎng)宣傳我園師德活動(dòng)計(jì)劃。
3,、激勵(lì)約束用好典型硬化考核,。
(1)密切配合,以人為本,,發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢(shì),,根據(jù)師德師風(fēng)教育的新情況、新問(wèn)題,,針對(duì)教師的實(shí)際情況,,耐心細(xì)致地做好教師的思想政治工作,體現(xiàn)人文關(guān)懷,,創(chuàng)設(shè)和諧校園,。
(2)工會(huì)小組積極組織開(kāi)展“愛(ài)心鑄就師魂”的主題教育活動(dòng),努力爭(zhēng)做“幼兒喜歡,、家長(zhǎng)尊敬”的老師,。本學(xué)年將通過(guò)開(kāi)展“感動(dòng)在身邊”的演講活動(dòng),圍繞“做人”教育的內(nèi)核,,開(kāi)展“讀書(shū)活動(dòng)”通過(guò)推薦好書(shū),、撰寫讀書(shū)心得等提高教師知識(shí)素養(yǎng),師德修養(yǎng),。把教師職業(yè)要求的“道德規(guī)范”轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì),,使全體教工增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心,關(guān)心熱愛(ài)幼兒,,用高尚人格影響幼兒,,成為幼兒的慈母益友,成為社會(huì)尊敬的人,。
(3)關(guān)注先進(jìn)事例,。弘揚(yáng)教師中全心全意為幼兒服務(wù)、全面關(guān)心幼兒,、師德師風(fēng)高尚的先進(jìn)事例,,每年評(píng)選師德標(biāo)兵,。
(4)把師德師風(fēng)考核作為對(duì)教師崗位考核的一個(gè)重要內(nèi)容,由考核組及家長(zhǎng)參與考評(píng),,考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報(bào),,歸入教師業(yè)務(wù)檔案,作為崗位聘任,、技術(shù)職務(wù)晉升和獎(jiǎng)懲的依據(jù),。堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制。
(四)總結(jié)表彰階段(5月上旬),。
1、組織教工總結(jié)交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和成績(jī),。
3,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),聽(tīng)取意見(jiàn)和評(píng)價(jià),。
“用愛(ài)去感動(dòng)每一顆幼小的心靈,,為孩子的人生涂上最佳底色”這是我們中心幼兒園在師德建設(shè)活動(dòng)中擬定的愛(ài)生格言,它是教師們內(nèi)心情感的真實(shí)流露,,更是教師們平日工作的行為準(zhǔn)則,。今后中心幼兒園本著“以德治園、以德立園,、以德興園,、以德修己、以德育人”的辦園思想,,培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精,、師德強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
教育工作者的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案篇十
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的核心,,是提高教師思想道德素質(zhì)的關(guān)鍵,,是調(diào)動(dòng)教書(shū)育人積極性、實(shí)施素質(zhì)教育的決定因素,。我園根據(jù)《市教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為專項(xiàng)檢查的通知》(教監(jiān)〔〕33號(hào))精神和要求,,以多種形式的活動(dòng)為載體,深入開(kāi)展了一系列師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我園師德師風(fēng)建設(shè),,增強(qiáng)教師教書(shū)育人,為人師表的自覺(jué)性,,提高教師職業(yè)道德水平,,促進(jìn)我園教育教學(xué)改革發(fā)展,全面提高保教質(zhì)量,,以辦好人民滿意的教育為宗旨,,著力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。近年來(lái),我們組織全體教師通過(guò)集體培訓(xùn),、討論交流,、個(gè)人學(xué)習(xí)等形式的.活動(dòng),教師的行為收到了較為理想的效果,,現(xiàn)將情況自查如下:
一,、落實(shí)制度,規(guī)范道德,。
為了建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,規(guī)范教師行為,,根據(jù)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求,,并結(jié)合我園實(shí)際情況,我園將各崗位、各部分的職責(zé),、行為道德等匯編成制度,,實(shí)行管理制,。
長(zhǎng)期以來(lái)園領(lǐng)導(dǎo)一直把師德師風(fēng)作為重點(diǎn)問(wèn)題,,在教職工大會(huì)上反復(fù)宣傳,明確要求,。要求教職工根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng),、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量,、工作效率,、體罰或變相體罰學(xué)生等行為進(jìn)行強(qiáng)調(diào),明確了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,,增強(qiáng)了教師對(duì)教育事業(yè),、對(duì)幼兒、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感,。因此,,每學(xué)期本幼兒園都與教師簽訂《崗位安全責(zé)任書(shū)》《教師師德承若書(shū)》《教師有償家教承若書(shū)》等,全面規(guī)范師德行為,,為樹(shù)立良好的園風(fēng)園貌提供了堅(jiān)實(shí)的保障,。
二、精心組織,,途徑多樣,。
1、集中培訓(xùn),。師德培訓(xùn)活動(dòng)采取專題講座,、觀看影片等形式開(kāi)展集中學(xué)習(xí),。全體教職工通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),從思想到行動(dòng)都得到了一次凈化,。
2,、討論交流。結(jié)合師德師風(fēng)教育,,每位教師對(duì)照個(gè)人的工作情況和崗位,,從工作態(tài)度、工作目的以及自身的價(jià)值觀和人生觀等有等方面進(jìn)行討論,。討論過(guò)程中大家各抒己見(jiàn),,場(chǎng)面熱烈,感到這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容很是貼合我們當(dāng)前教師的實(shí)際,,大家感到身邊的正能量,,感到有無(wú)窮的動(dòng)力為民幼的教育添磚加瓦,貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
3、個(gè)人自主學(xué)習(xí),。重點(diǎn)學(xué)習(xí)涉及教育的法律法規(guī),、樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀等相關(guān)學(xué)習(xí)資料以及縣教育局有關(guān)的文件精神,。引導(dǎo)教師自我反思,,自我糾正,自我提高,。
二,、豐富內(nèi)容,提高思想,。
我園堅(jiān)持以“師德建設(shè)為基石,,形式多樣地開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“同心,、同行,、同樂(lè)”的追求,努力踐行“愛(ài)生如子,,愛(ài)園如家,,愛(ài)學(xué)如癡”的師德承諾。
(一)抓思想認(rèn)識(shí)提升素養(yǎng),。
思想是行動(dòng)的指南,。圍繞“加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升教師整體素養(yǎng)”為目標(biāo),,組織學(xué)習(xí)了《做個(gè)幸福的教師》《幼兒教師應(yīng)具有的素養(yǎng)》《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等其它相關(guān)的內(nèi)容,,不斷提升廣大教職工的職業(yè)素養(yǎng),、專業(yè)水平和精神風(fēng)貌,把教師的師德師風(fēng)要求落實(shí)到了位,。讓教師樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀、教育觀,。
(二)抓典型示范樹(shù)立榜樣,。
組織教師學(xué)習(xí)典型的事跡,詮釋道德風(fēng)尚,,多次組織教師觀看和學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,,以先輩先進(jìn)為鏡,不斷發(fā)揚(yáng)光大他們的寶貴精神和人格風(fēng)范,。開(kāi)展了觀看楊善洲的舍小家為大家的電影和《小人國(guó)》的孩子是腳,,教育是鞋的芭學(xué)園人為教育理念記錄片;寫學(xué)習(xí)反思等等,進(jìn)一步為教師更好的服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于家長(zhǎng),、服務(wù)于孩子做了進(jìn)一步的詮釋,對(duì)自己的工作進(jìn)行了洗禮,,樹(shù)立正確的價(jià)值觀,。
(三)抓身邊標(biāo)桿激勵(lì)他人。
通過(guò)樹(shù)立身邊的先進(jìn)典型,,用身邊的人和事教育,、激勵(lì)全體教職工。發(fā)揮榜樣的力量,,開(kāi)展了“夸夸我身邊的同事”“民幼最美教師”等等活動(dòng),,讓身邊一個(gè)個(gè)生動(dòng)、鮮明的事例展示在教師面前,,讓每一位民幼人的心中充滿陽(yáng)光般的溫暖,、照亮民幼的每一個(gè)孩子!
(四)抓專業(yè)素質(zhì),內(nèi)涵發(fā)展,。
1,、以書(shū)為友,以書(shū)為伴,。我園根據(jù)園里“讀書(shū)工程”,,每學(xué)期幼兒園都會(huì)統(tǒng)一購(gòu)買書(shū)籍和專著,鼓勵(lì)廣大教師與書(shū)為友,、與經(jīng)典為友,,營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍,,提升教師的綜合素養(yǎng),,倡導(dǎo)教師做學(xué)習(xí)型教師,,要養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣,。我園圍繞主題開(kāi)展好書(shū),、好文章推薦分享交流活動(dòng)。讓每位教師在交流活動(dòng)中能被濃濃的書(shū)香氛圍渲染,,能在與同伴互動(dòng)分享中感受到了心靈的洗禮和思想的交融,,讓本園老師從書(shū)中得到了領(lǐng)悟,體驗(yàn)到閱讀的愉悅,,享受了收獲的幸福,,從而豐富教師的理論素養(yǎng)和知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2,、嚴(yán)管理,,樹(shù)新風(fēng)。每學(xué)期我園都利用寒,、暑期結(jié)合園本培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展了師德,、師風(fēng)大討論,通過(guò)學(xué)習(xí)討論,,對(duì)應(yīng)該樹(shù)立什么樣的職業(yè)道德,、樹(shù)立什么樣的價(jià)值觀、教師觀,,建立什么樣新型的師幼關(guān)系,都有了新的認(rèn)識(shí)與提高,。教師們自覺(jué)增強(qiáng)了教書(shū)育人和與時(shí)俱進(jìn)密切相關(guān)的思想意識(shí),,增強(qiáng)了要做善于學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新,、具有人格魅力的好教師的奮斗目標(biāo),。
3、領(lǐng)導(dǎo)重視,,狠抓不懈,。園領(lǐng)導(dǎo)以身垂范,起到了很好的模范榜樣作用,,注重從自我做起,,講政治、講學(xué)習(xí),、講正氣,,并注重對(duì)青年教師進(jìn)行前途理想、集體主義,、社會(huì)主義的思想熏陶,,引導(dǎo)教師樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。園領(lǐng)導(dǎo)與教師始終保持著平等融洽的和諧關(guān)系,,不擺架子、不說(shuō)空話,、不唱高調(diào),。當(dāng)教職工中發(fā)展不良苗頭時(shí),班子人員及時(shí)找其談話,,深入了解情況,,及時(shí)予以引導(dǎo)教育。
三,、實(shí)踐活動(dòng),,豐富內(nèi)涵。
我園工會(huì)一直將教師的心理健康活動(dòng)作為工作的主旋律,。讓教工們?cè)诙嗖实奈幕瘖蕵?lè)活動(dòng)中,,陶情養(yǎng)性,從而激發(fā)其愛(ài)園之情,,敬業(yè)之情,。結(jié)合“三八”、“元旦”等節(jié)日組織教職開(kāi)展晚會(huì),、體驗(yàn)等主題活動(dòng),,如:三八跳繩、爬山比賽活動(dòng),、戶外野炊活動(dòng)等內(nèi)容健康,、形式多樣,通過(guò)這些積極健康的活動(dòng)豐富教職工的業(yè)余生活,,提升了個(gè)人生活品位,、愉悅身心,進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)向心力,,使全體教職工凝聚成一個(gè)和諧幸福的集體,。
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教育工作者的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案篇十一
教師是以人育人的事業(yè),,直接擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代健康快樂(lè)成長(zhǎng)的歷史重任,。其中師德是最主要的。師德,,即教師的職業(yè)道德,,是教師和一切教育工作及活動(dòng)中務(wù)必遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。通過(guò)對(duì)幼兒教師師德的學(xué)習(xí),本人深刻地體會(huì)到:
一,、愛(ài)崗敬業(yè),。
首先,要忠誠(chéng)于教育事業(yè),,服從領(lǐng)導(dǎo),,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作。要對(duì)幼兒教育盡心盡力,。積極進(jìn)取,,努力創(chuàng)新。認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,,讓孩子在每節(jié)課中都能學(xué)到知識(shí),,在工作中嚴(yán)于律己,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),,不斷地更新知識(shí),,認(rèn)識(shí)自身的不足,虛心學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)取,。努力提高自己的文化知識(shí),工作潛力等的培養(yǎng),。只有愛(ài)崗敬業(yè),,教師才能用心應(yīng)對(duì)自身的社會(huì)職責(zé)和社會(huì)義務(wù),才能自覺(jué),、不斷地完善自我,,才能在教育活動(dòng)中有所收獲。
二,、尊重每一個(gè)孩子,。
每個(gè)幼兒都渴望得到老師的愛(ài)和尊重,要與幼兒平等相待,,不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有把愛(ài)傳遞給幼兒,,把幼兒看重,,幼兒得到老師的尊重,他們才會(huì)尊重和喜歡老師,。愛(ài)生是教師務(wù)必具備的美德,,教師一個(gè)關(guān)注的眼神,一句親切的話語(yǔ),,一個(gè)手勢(shì)都能給幼兒帶來(lái)安慰和鼓舞,。發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),少一點(diǎn)批評(píng),多一點(diǎn)鼓勵(lì),。老師要以寬大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)孩子,,以真誠(chéng)的愛(ài)心和關(guān)懷的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)孩子,做到一視同仁,,不帶任何偏見(jiàn),。應(yīng)用欣賞的眼光去善待每位孩子,在他們的心田中播種自信與自尊,、善良與寬厚的'種子,,讓他們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí)享受完美快樂(lè)的童年。
三,、努力進(jìn)取,。
作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷地更新自己的知識(shí),,不斷提高自身素質(zhì),,不斷地完善自己,才能教好幼兒,。如果自身散漫,,怎能要求幼兒認(rèn)真。老師要正確的應(yīng)對(duì)自己的工作職責(zé)心,,提高自身的素質(zhì),,這要求自己不斷地學(xué)習(xí),充實(shí)自己,,用心探索,,不斷開(kāi)辟新的教法。
四,、以身作則,。
教師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,,教師的一言一行,,幼兒都喜歡模仿,這將給幼兒成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響,。因此,,教師必須要時(shí)時(shí)刻刻為孩子做好榜樣,凡要求幼兒要做到的,,自己首先做到,。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
教育工作者的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案篇十二
教師是立園之本,,師德是教育之魂,。要達(dá)到高質(zhì)量的教育,必須要有高素質(zhì)的教師。為不斷提高我園教師的師德,,端正價(jià)值觀,,增強(qiáng)敬業(yè)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),,落實(shí)創(chuàng)建積極向上的和諧校園,。制定師德建設(shè)實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想,。
第三,,堅(jiān)持“外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的目標(biāo)培養(yǎng),,建構(gòu)一支具有時(shí)代特征,,富有人格魅力,具備教育影響力的新型教師隊(duì)伍,。
二,、實(shí)施步驟。
1,、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):孫健,。
成員:徐雙雁、李茁,、王卓,。
負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的倡議和實(shí)施。
2,、堅(jiān)持把教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)放在首位,,認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園管理?xiàng)l例》,、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》全國(guó)幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料,明確教師的責(zé)任和義務(wù),,形成共識(shí),。
3、引導(dǎo)教師撰寫學(xué)習(xí)心得或反思,,通過(guò)思考達(dá)到心靈的凈化,提高其愛(ài)事業(yè),、愛(ài)崗位,、愛(ài)孩子的內(nèi)驅(qū)力,達(dá)到完善自我的崇高境界。
4,、我們是光榮的人民教師,,肩上扛著民族的希望,心中裝著祖國(guó)的未來(lái),,手中捧著孩子們的明天,。面對(duì)孩子,我們莊重的宣誓:老師愛(ài)你們每一個(gè),,每時(shí)每刻都會(huì)用欣賞的目光注視你,,用鼓勵(lì)的話語(yǔ)督促你,用殷切的母愛(ài)關(guān)懷你,,讓你學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,,讓你充滿智慧、充滿自信,、充滿勇氣,。老師愿做你們的媽媽、朋友,,讓你們?cè)谟變簣@的每一天都健康,、快樂(lè)、平安,!
(二)研討階段,。
1、研究討論幼兒園存在的不文明現(xiàn)象,。
2,、剖析自己的教育行為,制定個(gè)人師德建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,。
3,、修訂我園“幼兒教師文明公約”、“教師行走,、站立,、坐姿、儀態(tài)要求”,、“職業(yè)行為二十不”,、“教師忌語(yǔ)”等,使其更加適應(yīng)新形勢(shì)下教育的要求,。
(三)實(shí)施階段,。
1,、健全網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化制度。
(1)成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組,。小組每月研究一次師德師風(fēng)情況,,提出改進(jìn)意見(jiàn),完善有關(guān)措施,,制定深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和方案,。將師德師風(fēng)建設(shè)、考核工作列入園所的重要工作議事日程,。
(2)在家長(zhǎng)學(xué)校,、共建單位中聘請(qǐng)師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員主動(dòng)接受他們的監(jiān)督,虛心聽(tīng)取意見(jiàn),,為行風(fēng)監(jiān)督員提供各種機(jī)會(huì)和方便,,使他們隨時(shí)可進(jìn)入學(xué)校、班級(jí),、幼兒家長(zhǎng)中了解情況,,及時(shí)反饋,以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改,。
2,、強(qiáng)化規(guī)范教育為本加強(qiáng)自律。
(1)加大加快宣傳力度,,利用政治學(xué)習(xí)在全園教師中傳達(dá)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)”的報(bào)告和精神,,提高認(rèn)識(shí),自覺(jué)地置身此活動(dòng)中去,,克服“與己無(wú)關(guān)”的思想,。
(2)進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等教育法規(guī),,使每個(gè)教師自覺(jué)執(zhí)行“師德規(guī)范”,。嚴(yán)禁變相體罰學(xué)生,輕視,、歧視學(xué)生的違法行為,,自覺(jué)抵制“有償家教”,為維護(hù)學(xué)校在社會(huì)上的良好聲譽(yù)做出自己“教書(shū)育人”的應(yīng)盡責(zé)任,。
(3)按上級(jí)規(guī)定收費(fèi),,嚴(yán)格執(zhí)行市、縣物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),,健全和完善學(xué)校收費(fèi)管理制度,。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”和“收支兩條線”的管理規(guī)定,堅(jiān)決杜絕一切違紀(jì)行為,。
(4)加強(qiáng)監(jiān)督手段,,向家長(zhǎng)宣傳我園師德活動(dòng)計(jì)劃,。
3、激勵(lì)約束,、用好典型、硬化考核,。
2,、堅(jiān)持把教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)放在首位,認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī),,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》全國(guó)幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料,,明確教師的責(zé)任和義務(wù),,形成共識(shí)。
3,、引導(dǎo)教師撰寫學(xué)習(xí)心得或反思,,通過(guò)思考達(dá)到心靈的凈化,提高其愛(ài)事業(yè),、愛(ài)崗位,、愛(ài)孩子的內(nèi)驅(qū)力,達(dá)到完善自我的崇高境界,。
4,、我們是光榮的人民教師,肩上扛著民族的希望,,心中裝著祖國(guó)的未來(lái),,手中捧著孩子們的明天。面對(duì)孩子,,我們莊重的宣誓:老師愛(ài)你們每一個(gè),,每時(shí)每刻都會(huì)用欣賞的目光注視你,用鼓勵(lì)的話語(yǔ)督促你,,用殷切的母愛(ài)關(guān)懷你,,讓你學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,讓你充滿智慧,、充滿自信,、充滿勇氣,。老師愿做你們的媽媽、朋友,,讓你們?cè)谟變簣@的每一天都健康,、快樂(lè)、平安,!
教育工作者的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案篇十三
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的精神,,切實(shí)加強(qiáng)我園教師職業(yè)道德建設(shè),樹(shù)立幼兒園教師隊(duì)伍良好風(fēng)貌和幼教新形象,,經(jīng)研究決定,,在全園開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),根據(jù)幼兒園實(shí)際,,特制訂如下實(shí)施方案,。
一、指導(dǎo)思想,。
以“愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人、為人師表”為核心,,以提高教師職業(yè)道德水平為重點(diǎn),,以解決教師隊(duì)伍中突出問(wèn)題為關(guān)鍵,引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,,大力弘揚(yáng)高尚師德,,切實(shí)提高師德素養(yǎng),努力造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍,。
二,、主要任務(wù)。
通過(guò)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園教職工教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,,全面提高教師師德素養(yǎng),使師德師風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變,,著力解決以教謀私,、譏諷、歧視,、體罰幼兒,、有償招生、有償家教等有損教師形象的問(wèn)題,,在服務(wù)社會(huì),、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生上有新的提升,,努力創(chuàng)建一支具有“愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人,、為人師表”的教師隊(duì)伍。
三,、參加對(duì)象,。
全園在職教師。
四,、方法步驟,。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段,。
1、幼兒園大力宣傳加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和緊迫感,,明確加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)總體要求,,成立以園長(zhǎng)為首的“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)小組,園長(zhǎng)親自抓,。積極發(fā)動(dòng)廣大教職工參加“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),,通過(guò)宣傳欄、廣播,、網(wǎng)站等渠道進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),。
教育工作者的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案篇十四
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
2、結(jié)合幼兒園實(shí)際,,健全教職工隊(duì)伍管理的規(guī)章制度,。
3、通過(guò)集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合方式,,組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件,。在教職工中廣泛開(kāi)展職業(yè)道德,、職業(yè)紀(jì)律等教育,展開(kāi)師德師風(fēng)大討論活動(dòng),,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn),、同事幫、社會(huì)評(píng),、寫心得,、師德演講多種形式,總結(jié)學(xué)校師德建設(shè)中行之有效的方法,,始終把師德教育作為教師全員培訓(xùn)的首要任務(wù),。幼兒園有學(xué)習(xí)材料,人人有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得,。定期對(duì)幼兒園全體教師德教育專題培訓(xùn),。將師德教育列入教師繼續(xù)教育和新教師崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容,,新錄用教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》不少于10學(xué)時(shí),在職教師進(jìn)行師德修養(yǎng)教育每年不少于15學(xué)時(shí),,并且完成心得體會(huì)至少3篇,。
(二)自查自糾、民主評(píng)議階段,。
開(kāi)展自查活動(dòng),。
學(xué)校一查師德建設(shè)工作的各項(xiàng)制度;二查有無(wú)違背師德規(guī)范和其它違規(guī)行為;三查師德建設(shè)工作是否落實(shí)。
教職工一查是否愛(ài)崗敬業(yè),、盡職盡責(zé),、勤奮教學(xué);二查有無(wú)體罰和變相體罰、譏諷幼兒的行為;三查有無(wú)組織學(xué)生進(jìn)行有償家教,、向?qū)W生推銷教輔資料等以教謀私的行為,。
在自查活動(dòng)中,形成自查報(bào)告,,在幼兒園內(nèi)進(jìn)行公布,,并開(kāi)展民主評(píng)議活動(dòng),采取召開(kāi)家長(zhǎng),、學(xué)生座談會(huì),、發(fā)放征求意見(jiàn)表、問(wèn)卷等形式對(duì)學(xué)校和教師滿意度進(jìn)行測(cè)評(píng),,廣泛聽(tīng)取接受社會(huì)群眾的評(píng)議,。
(三)落實(shí)整改、提高階段,。
1,、制定整改方案。學(xué)校及教職工要對(duì)客觀存在的問(wèn)題定出切實(shí)可行的整改措施,,明確整改重點(diǎn),,落實(shí)整改責(zé)任,切實(shí)加以解決,。整改方案要做到針對(duì)性強(qiáng),、措施得力,學(xué)校要抓好整改方案的落實(shí)和檢查,,對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題要迅速整改,,對(duì)影響較壞的要重點(diǎn)整改。對(duì)師德表現(xiàn)較好的教師,,要及時(shí)宣傳;對(duì)師德出現(xiàn)問(wèn)題的教師,,要采取領(lǐng)導(dǎo)談話、批評(píng)教育、個(gè)人寫出反思和整改措施等方式,,定期由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)成員一對(duì)一幫助整改,。
一是建立師德責(zé)任制度。園長(zhǎng)是師德建設(shè)工作的第一責(zé)任人,。中心園將教師師德建設(shè)工作列入學(xué)校年度目標(biāo)考核的內(nèi)容,。
二是建立師德承諾制度。各教師每年要根據(jù)本校師德建設(shè)實(shí)際,,組織在職教師簽訂師德承諾書(shū),,向社會(huì)和家長(zhǎng)、學(xué)生公開(kāi)做出師德承諾,,規(guī)范教師職業(yè)道德行為,。
三是建立師德考核制度。教師個(gè)人師德考核結(jié)果存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,,作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先,、績(jī)效考核的重要依據(jù)。對(duì)師德高尚的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),,對(duì)師德年度考核不合格的教師,當(dāng)年度考核和績(jī)效綜合考核等次一律定為不合格,,不得參加評(píng)優(yōu)評(píng)先,。
四是健全和完善師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。把師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,,做到師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度化,。
(四)檢查評(píng)比、總結(jié)階段,。
幼兒園要通過(guò)教師承諾書(shū),、家長(zhǎng)座談會(huì)、家訪,、問(wèn)卷等形式,,多方面了解一年來(lái)學(xué)校師德建設(shè)情況,對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行階段性總結(jié),,對(duì)應(yīng)當(dāng)解決而暫時(shí)解決不了的問(wèn)題,,要向社會(huì)和群眾做說(shuō)明和解釋,并集中力量限期解決,,同時(shí)接受社會(huì)和群眾監(jiān)督,。每位教師要對(duì)照自己的師德計(jì)劃,認(rèn)真總結(jié)反思,,查找?guī)煹路矫娲嬖诘膯?wèn)題,,剖析思想根源,明確努力方向,形成分析材料,,進(jìn)行自我評(píng)定,。幼兒園對(duì)師德師風(fēng)表現(xiàn)優(yōu)秀的進(jìn)行表彰,評(píng)出“師德標(biāo)兵”,。
教育工作者的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案篇十五
為鞏固和提升我?!皫煹聨燂L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)成效,進(jìn)一步提升師德師風(fēng)建設(shè)質(zhì)量,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)工作,按照上級(jí)部署開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)深化年”活動(dòng),特制定本方案。
一,、總體目標(biāo),。
始終把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),聚焦全員全方位全過(guò)程師德養(yǎng)成,,以開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)深化年”活動(dòng)為載體,,進(jìn)一步豐富師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)容,加大師德師風(fēng)建設(shè)力度,,持續(xù)整治師德師風(fēng)突出問(wèn)題,,大力弘揚(yáng)高尚師德,引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)師德修養(yǎng),,踐行師德規(guī)范,,自覺(jué)成為有理想信念、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師。
二,、主要內(nèi)容,。
(一)強(qiáng)化師德專題教育。以_系統(tǒng)化,、常態(tài)化學(xué)習(xí)為重點(diǎn),,聚焦理想信念、社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、沂蒙精神等內(nèi)容,持續(xù)開(kāi)展思想政治教育和師德教育,。上好師德師風(fēng)教育“第一課”,,3月、9月“開(kāi)學(xué)季”,,學(xué)校要組織全體教師開(kāi)展1次師德專題教育,,采取師德師風(fēng)報(bào)告、演講,、知識(shí)測(cè)試等形式,,加強(qiáng)正面典型教育和反面案例警示,,引導(dǎo)廣大教師強(qiáng)化規(guī)則意識(shí),踐行師德規(guī)范,,恪守師德底線,。
(二)深化教師師德考核。嚴(yán)格按照《臨沂市中小學(xué)(幼兒園)教師師德考核實(shí)施意見(jiàn)(試行)》,,將師德考核擺在教師考核的首要位置,,采取師德滿意度測(cè)評(píng)、教師自評(píng),、教師互評(píng),、學(xué)校考核小組綜合評(píng)議等方式,,以學(xué)校為單位組織實(shí)施師德考核工作,,全面客觀評(píng)價(jià)教師的師德表現(xiàn)??己私Y(jié)果作為職稱評(píng)聘,、評(píng)先樹(shù)優(yōu)、晉升工資,、實(shí)施獎(jiǎng)懲的重要參考依據(jù),,并與年終獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效獎(jiǎng)金掛鉤。以學(xué)校為單位為每名在職在崗教師建立個(gè)人師德檔案,,如實(shí)記錄教師師德情況,。
(三)組織開(kāi)展師德滿意度測(cè)評(píng)工作。針對(duì)家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的在職教師有償補(bǔ)課,、體罰學(xué)生等敗壞師德的行為,,利用網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷等方式,,以學(xué)校為單位對(duì)教師開(kāi)展師德滿意度測(cè)評(píng),。測(cè)評(píng)每學(xué)期開(kāi)展1次,一般在學(xué)期末進(jìn)行,。20_年春季開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)組織開(kāi)展首次測(cè)評(píng),。師德滿意率低于80%的教師,學(xué)校須督促其自查整改;連續(xù)兩次低于70%或單次低于60%的教師,,應(yīng)調(diào)整現(xiàn)工作崗位,。縣教育和體育局將適時(shí)組織對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作的滿意度測(cè)評(píng)工作,,考核評(píng)價(jià)結(jié)果作為文明校園創(chuàng)建(復(fù)審),、年終績(jī)效考核的重要參考依據(jù)。
(四)開(kāi)展師德師風(fēng)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治,。采取專項(xiàng)督查,、實(shí)地暗訪、發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)舉報(bào)、媒體監(jiān)督等形式,,在全縣組織開(kāi)展師德師風(fēng)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治行動(dòng),,嚴(yán)肅查處中小學(xué)教師組織、參與有償補(bǔ)課等師德失范突出問(wèn)題,。設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)信箱和電話,。對(duì)查實(shí)的師德失范問(wèn)題嚴(yán)重的教師,嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(20_年修訂)》等有關(guān)規(guī)定,,依規(guī)依紀(jì)給子處分,。
(五)落實(shí)教師師德負(fù)面清單制度。市教育局以《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》等為指導(dǎo),制定出臺(tái)的《臨沂市中小學(xué)(幼兒園)教師師德負(fù)面清單》,,明確了師德負(fù)面行為,,劃清了教師日常工作和行為底線,便于接受家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督,需要很好地予以落實(shí),。各單位要完善人事聘用合同,,將在職教師“不組織、參與有償補(bǔ)課”等內(nèi)容列入在職教師人事聘用協(xié)議,,明確規(guī)定在職教師違反上述內(nèi)容的,,學(xué)校可單方面解除聘用合同,。
(六)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)工作監(jiān)督檢查,。完善學(xué)校、教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)、社會(huì)“五位一體”的師德師風(fēng)監(jiān)督機(jī)制,??h局將成立專項(xiàng)整治督導(dǎo)組,針對(duì)中小學(xué)在職教師違規(guī)有償補(bǔ)課等群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,,采取明察暗訪等方式開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo)和集中治理,。聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員,定期對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行監(jiān)督評(píng)議,。建立部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制,,對(duì)重大問(wèn)題、突發(fā)輿情以及影響惡劣的師德師風(fēng)問(wèn)題,,要聯(lián)合紀(jì)委,、公安等部門快速調(diào)查,及時(shí)處置,。
(七)加強(qiáng)典型引領(lǐng)和正面宣傳,。強(qiáng)化師德典型引領(lǐng),,充分利用各類媒體和平臺(tái),廣泛宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)典型事跡,,講好師德師風(fēng)故事,,營(yíng)造全社會(huì)支持教育、關(guān)愛(ài)教師的良好社會(huì)氛圍,。依托《臨沂日?qǐng)?bào)》等媒體平臺(tái),,組織開(kāi)展山東省特級(jí)教師、優(yōu)秀教師等先進(jìn)典型宣傳,。組織開(kāi)展“最美教師”評(píng)選等活動(dòng),,挖掘優(yōu)秀典型,弘揚(yáng)主旋律,,傳播正能量,。
三、實(shí)施步驟,。
“師德師風(fēng)建設(shè)深化年”活動(dòng)于20_年2月啟動(dòng),,12月底前結(jié)束,共分為四個(gè)階段,,
(一)謀劃部署(20_年2月底-3月上旬),。各學(xué)校要結(jié)合本地本校實(shí)際,研究制定具體活動(dòng)方案,,明確活動(dòng)路線圖和時(shí)間表,。
(二)學(xué)習(xí)宣傳(20_年3月上中旬)。各學(xué)校組織全體教師深入學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)文件,,特別是市里印發(fā)的負(fù)面清單,、師德考核、專項(xiàng)整治活動(dòng)等有關(guān)文件,,確保每名教師熟知相關(guān)規(guī)定和要求,。
(三)組織推進(jìn)(20_年3月下旬-20_年11月)。各學(xué)校按照既定計(jì)劃,,扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作,。
(四)總結(jié)提升(20_年12月),??偨Y(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),做好宣傳推廣和示范引領(lǐng),,建立健全長(zhǎng)效機(jī)制,。
四、有關(guān)要求,。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。各校要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)深化年”活動(dòng)的重要性和緊迫性,,把師德師風(fēng)建設(shè)擺上重要議事日程。學(xué)校黨組織書(shū)記和校長(zhǎng)是師德師風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人,,必須強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,狠抓工作落實(shí),。
(二)精心組織推進(jìn),。要結(jié)合本地本校實(shí)際,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,,精心制定具體的實(shí)施方案,,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì),確?;顒?dòng)有序推進(jìn),、取得實(shí)效。市,、縣將把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)落實(shí)情況作為教育督導(dǎo)考核的重要內(nèi)容之一,,并適時(shí)組織抽查或?qū)m?xiàng)督查。
(三)營(yíng)造濃厚氛圍,。要充分運(yùn)用各種媒體加大宣傳力度,,及時(shí)宣傳活動(dòng)進(jìn)展及成效,營(yíng)造濃厚輿論氛圍,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn),、好做法,將其轉(zhuǎn)化為理論研究成果或制度創(chuàng)新,,實(shí)現(xiàn)師德師風(fēng)建設(shè)工作制度化長(zhǎng)效化,。
教育工作者的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案篇十六
”》,具體如下:
一,、教育主題和口號(hào):
機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”主題——塑師德新形象,,展機(jī)幼新風(fēng)采口號(hào)——“以愛(ài)育愛(ài)”,即對(duì)幼兒有愛(ài)的情感,、有愛(ài)的行為,、有愛(ài)的能力,有愛(ài)的藝術(shù),。
二,、實(shí)施時(shí)間:
20___年__月—20___年____月。
三,、組織領(lǐng)導(dǎo),。
組長(zhǎng):
組員:
四、活動(dòng)措施,。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳,,創(chuàng)設(shè)師德建設(shè)氛圍,。
1、組織學(xué)習(xí),。
充分利用政治學(xué)習(xí)等各種形式,,組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》,不斷提高全體教職工的思想覺(jué)悟,,形成良好的自律氛圍,。
2、宣傳發(fā)動(dòng),。
幼兒園通過(guò)召開(kāi)師德動(dòng)員大會(huì),、家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等會(huì)議,,充分利用板報(bào),、櫥窗、校園網(wǎng)等媒體在園內(nèi)外進(jìn)行廣泛地宣傳,。
1,、以“塑師德新形象,展機(jī)幼新風(fēng)采”為主題,,開(kāi)展“平凡的感動(dòng)”師德主題墻或師德征文活動(dòng),。重點(diǎn)挖掘身邊普通教師身上的閃光點(diǎn),使高尚的師德風(fēng)范可親,、可近,、可學(xué)。
2,、廣泛發(fā)動(dòng)教師,,可以結(jié)合案例,共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的育人水平,。
3,、開(kāi)展“師德規(guī)范用語(yǔ)”征集活動(dòng)。
4,、發(fā)動(dòng)黨團(tuán)員積極開(kāi)展多項(xiàng)志愿者服務(wù)活動(dòng),,向社會(huì)展示我園教師良好的精神風(fēng)貌。
5,、組織拓展訓(xùn)練,,積極打造“團(tuán)結(jié)、合作,、奮進(jìn),、和諧”的完美團(tuán)隊(duì),。
五,、活動(dòng)要求。
1,、幼兒園將在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)結(jié)束后,,發(fā)放家長(zhǎng)師德調(diào)查問(wèn)卷,對(duì)教師的師德進(jìn)行考核,,并評(píng)選出園級(jí)的“師德先進(jìn)個(gè)人”或“師德標(biāo)兵”,。
3、努力探索建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,。以抓師德建設(shè)促進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建,,促進(jìn)幼兒園德育工作的開(kāi)展,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,,把幼兒園師德建設(shè)工作真正落到實(shí)處,。
百年大計(jì),,教育為本;教育大計(jì),,教師為本;教師大計(jì),師德為本,。作為一個(gè)教師,,正確的教育理念、多元的知識(shí)結(jié)構(gòu),、扎實(shí)的教育技能固然重要,然而教師的思想情操,、職業(yè)道德素養(yǎng)更重要。在以后的工作中,,我們要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,提高認(rèn)識(shí),精心組織“師德師風(fēng)建設(shè)”各項(xiàng)教育活動(dòng),,努力塑造一支政治素質(zhì)過(guò)硬,、業(yè)務(wù)水平精湛、師德修養(yǎng)高尚的師資隊(duì)伍,。
教育工作者的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案篇十七
進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,全面提高教師職業(yè)道德水平,建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,,為我園的教育改革與發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力,。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn),。
周三中午(x月x日)13:00三樓會(huì)議室,。
三、活動(dòng)流程,。
(一)教師自主討論題目,,說(shuō)說(shuō)自己的做法。
主持人小結(jié):
在200應(yīng)征者中,,只有一個(gè)人被雇傭了,,她并沒(méi)有解釋他的理由,他只是說(shuō)了以下的話:“給醫(yī)生鑰匙,,讓他帶著老人去醫(yī)院,,而我則留下來(lái)陪我的夢(mèng)中情人一起等公交車?!泵總€(gè)人都以為以上的回答是最好的,。但沒(méi)有一個(gè)人(包括我在內(nèi))一開(kāi)始都沒(méi)想到。
啟示:因?yàn)槲覀儚奈聪脒^(guò)要放棄我們手中已經(jīng)擁有的優(yōu)勢(shì)(故事中的車鑰匙),?有時(shí),,如果我們能放棄一些我們的固執(zhí)、狹隘,,和一些優(yōu)勢(shì)的話,,我們肯能會(huì)得到更多。
(二)把愛(ài)傳出去,。
教師每人先談?wù)勛约簩?duì)班級(jí)搭班教師欣賞的優(yōu)勢(shì),,讓我們平時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)表達(dá)的愛(ài)借今天這個(gè)機(jī)會(huì)表達(dá)出來(lái)。希望能讓我們四幼大集體下的每個(gè)班集體都能在有愛(ài)的氣氛中工作,。
主持人小結(jié):
在一起都是緣分,,不管是什么緣分,我們都希望是一份美好的緣分,。希望我們能繼續(xù)成為對(duì)方眼中欣賞的那個(gè)美麗的人,。不管是著裝美、心靈美,、能力美,、人際協(xié)調(diào)美還是各種各樣的美,只希望我們四幼每位老師能越來(lái)越美,,隨著時(shí)間的靜養(yǎng),,能慢慢滋養(yǎng)出美好的氣質(zhì),畢竟這是一個(gè)主要看氣質(zhì)的時(shí)代。
(三)游戲“一站到底”
游戲玩法:3人一組,,想辦法站到一張幼兒的椅子上,,1分鐘到,堅(jiān)持不落地的小組獲勝,。將現(xiàn)場(chǎng)老師3人一組分組,。(主持人分禮物),。
(四)故事分享:最棒的玉米,,最棒的你。
故事分段欣賞:
1.第一段欣賞完提問(wèn):玉米此時(shí)心情如何,?大家猜猜這根玉米最后是什么境遇,?
2.第二段欣賞完提問(wèn):老婆婆為什么不摘最棒的玉米?
4.第四段欣賞完提問(wèn):從這個(gè)故事中你得到什么啟示,?
主持人小結(jié):?jiǎn)⑹荆◤?fù)雜的事情簡(jiǎn)單做,!簡(jiǎn)單的事情認(rèn)真做!認(rèn)真做的事情重復(fù)做,!重復(fù)做的事情創(chuàng)造性地做?。┫M玫降膯⑹灸軐?duì)大家的工作、生活有所幫助,。
(五)閱讀“八心”“十比十爭(zhēng)當(dāng)”
主持人:四幼是我們生活與工作成長(zhǎng)的平臺(tái),,讓我們?nèi)巳藸?zhēng)做四幼的好老師。
(七)布置作業(yè):周四離園前上交師德學(xué)習(xí)反思體會(huì)稿一份(電子稿與文稿)?師德學(xué)習(xí)體會(huì)一份,,字?jǐn)?shù)500字以上,。文稿于x月x日周五前上交教科室,電子稿發(fā)送到qq郵箱:xxx,。
四,、具體工作安排。
1.活動(dòng)主持與策劃人:許xx,。
2.活動(dòng)攝影:周xx,。
3.活動(dòng)通訊:邱xx。
4.活動(dòng)場(chǎng)地收拾:大二班,。
5.活動(dòng)上傳:許xx,。
6.會(huì)議記錄:夏xx。
7.禮品發(fā)放:鄭xx,。
教育工作者的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案篇十八
教師是人類靈魂工程師,,是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng),,關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的未來(lái),。為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,推進(jìn)素質(zhì)教育的良好發(fā)展,根據(jù)《安徽省中職中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》和《阜陽(yáng)市教育局關(guān)于做好全市中職中小學(xué)教師師德考核工作的通知》及《潁上縣教育局關(guān)于做好全縣中職中小學(xué)教師師德考核工作的通知》的要求,,經(jīng)研究制定切合本校實(shí)際的師德考核方案和操作辦法:
組長(zhǎng):湯瑞強(qiáng)
副組長(zhǎng):張標(biāo)
成員:王士遠(yuǎn),、湯振、彭勃,、武耀,、劉偉、武懷對(duì),、李蕾,、路海、湯瑞新
本校在編在崗教職工,。
(一)學(xué)習(xí)宣傳
根據(jù)教育局暑期師德集中學(xué)習(xí)安排,,學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)師德考核文件及相關(guān)師德內(nèi)容,持續(xù)強(qiáng)調(diào)教師思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平的重要性和必要性,。要求學(xué)校做記錄,,教師做筆記,提交師德學(xué)習(xí)體會(huì)交學(xué)校師訓(xùn)處,。
(二)跟蹤考核
1,、暑期師德集中學(xué)習(xí)完成情況(滿100分)。
分考勤,、筆記,、體會(huì)三塊量分,學(xué)習(xí)結(jié)束馬上進(jìn)行,。
2,、自評(píng)分(滿100)
教師根據(jù)縣教育局師德評(píng)價(jià)用表對(duì)照逐項(xiàng)自評(píng)。
3,、同事評(píng)分(滿100分)
分教學(xué)人員組和非教學(xué)人員組分別評(píng)議,,去掉最低最高值取參加評(píng)議的有效票數(shù)的平均值。
4,、學(xué)生評(píng)分(滿100分)
專指教學(xué)人員,。考核小組確定各教師有學(xué)生評(píng)議所在班級(jí)和參評(píng)學(xué)生(不少于本班人數(shù)),,去掉最低最高值取參加評(píng)議的有效票數(shù)的平均值,。
5、家長(zhǎng)評(píng)議(滿100分)
專指教學(xué)人員,??己诵〗M確定各教師有學(xué)生評(píng)議所在班級(jí)和參評(píng)家長(zhǎng)(不少于本班人數(shù)),去掉最低最高值取參加評(píng)議的有效票數(shù)的平均值,。
6,、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分(滿100分)
領(lǐng)導(dǎo)小組集中對(duì)教師(包括非教學(xué)人員和領(lǐng)導(dǎo)自己)進(jìn)行評(píng)議,,去掉最低最高值取參加評(píng)議的有效票數(shù)的平均值。
(3至6項(xiàng)均取平均值)
7,、根據(jù)師德考核總分計(jì)算辦法計(jì)算考核總分,,評(píng)出等級(jí)。
(1)分值所占比例
暑期師德集中學(xué)習(xí)完成情況占10%,;
非教學(xué)人員:
(1)同事評(píng)分占50%,,領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分占40%;
(2)等級(jí)確定標(biāo)準(zhǔn):考核總分在60分及以上均為合格,,其中優(yōu)秀占同組人數(shù)的20%,,良占同組人數(shù)的70%,,合格占10%,,考核總分在60分以下為不合格。
(3)等級(jí)分?jǐn)?shù)以十分制(精確到百分位)計(jì)入學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先總分。
(三)公示無(wú)異議上報(bào)教育局,。
(一)因失職、瀆職造成較大學(xué)生安全責(zé)任事故的,;
(三)有諷刺,、挖苦、歧視,、侮辱,、體罰和變相體罰學(xué)生行為,造成嚴(yán)重后果的,;
(四)熱衷于第二職業(yè),、亂辦班、有償家教,、違規(guī)帶寄讀生,,經(jīng)教育后仍不改正的;
(五)在教科研工作,、職稱評(píng)聘,、考核評(píng)優(yōu)中弄虛作假、抄襲剽竊的,;
(七)向?qū)W生和家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物,,收受學(xué)生、家長(zhǎng)貴重財(cái)物的,;
(八)在工作時(shí)間玩電子游戲,、炒股、玩牌等,,經(jīng)教育仍不改正的,;
(十)違背道德或因違紀(jì)違法受處分的,;
(十一)在學(xué)生測(cè)評(píng)、家長(zhǎng)測(cè)評(píng)和教職工測(cè)評(píng)中出現(xiàn)師德評(píng)價(jià)為“差”的比例超過(guò)30%的,。
集中考核結(jié)束后,,每位教師都要結(jié)合自身實(shí)際,寫出個(gè)人總結(jié)上報(bào)學(xué)校,。學(xué)校要認(rèn)真總結(jié),,對(duì)考核中反映出的問(wèn)題進(jìn)行深入分析,查找原因,,制定措施,,提出整改意見(jiàn),不斷完善師德考核工作,。
師德考核工作是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,,是提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的政治基礎(chǔ)。各領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必高度重視,,精心組織,,規(guī)范操作。
考核過(guò)程中要做到公正,、公開(kāi),;要做好評(píng)議打分中的報(bào)密工作,要做好教師之間的民主,、團(tuán)結(jié)工作,;要堅(jiān)決杜絕因評(píng)議引起的歧視學(xué)生、不尊重家長(zhǎng)及報(bào)復(fù)現(xiàn)象,,若出現(xiàn)這些有悖師德行為,,學(xué)校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
教育工作者的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案篇十九
為深化教師作風(fēng)建設(shè),,樹(shù)立良好形象,,根據(jù)《前衛(wèi)鎮(zhèn)中心學(xué)校師德師風(fēng)師能強(qiáng)化年活動(dòng)實(shí)施方案》的通知精神,結(jié)合我校實(shí)際,。特制定此方案,。
一,、組織機(jī)構(gòu),。
為加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了“師德師風(fēng)師能強(qiáng)化年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,具體人員組成如下:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
二,、活動(dòng)主題,。
明規(guī)范,、樹(shù)楷模,、鑄師魂,、正師風(fēng)、強(qiáng)師能,。
三,、總體目標(biāo)。
以“四有好教師”為標(biāo)準(zhǔn),,進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育,,規(guī)范從教行為,健全師德各項(xiàng)制度,,建設(shè)一支師德高尚隊(duì)伍,進(jìn)而引導(dǎo)教師弘揚(yáng)高尚師德。以優(yōu)良的師風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng),促進(jìn)教風(fēng),,優(yōu)化行風(fēng),,努力辦好學(xué)生滿意,,家長(zhǎng)放心,,人民滿意的教育,。
四、活動(dòng)內(nèi)容,。
(一)著力提升思想政治素質(zhì),全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。
1.學(xué)校要把黨的政治建設(shè)擺在首位,,用_武裝頭腦,,充分宣傳引導(dǎo)凝聚師生的戰(zhàn)斗堡壘作用,,充分發(fā)揮教師的先鋒模范作用,。積極引導(dǎo)黨員教師爭(zhēng)做“四有”妤教師的示范標(biāo)桿,重視做好在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員,。健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員,,把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué),、科研,、管理骨干的“雙培養(yǎng)”機(jī)制。加強(qiáng)理想信念教育,,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)_,,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信,、制度自信,、文化自信。引導(dǎo)教師準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵,,增強(qiáng)價(jià)值判斷、選擇,、塑造能力,,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。
2.大力弘揚(yáng)高尚師德。發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引導(dǎo)、示范、標(biāo)桿,、楷模作用,,使廣大教師學(xué)有榜樣,、趕有目標(biāo),,充分發(fā)揮師德師風(fēng)師能建設(shè)對(duì)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的帶動(dòng)作用,。六月份組織開(kāi)展“我的師德故事”演講比賽,。進(jìn)一步創(chuàng)新師德教育,,完善師德規(guī)范,引導(dǎo)教師以德立身,、以德立學(xué),、以德施教、以德育德,,堅(jiān)持教書(shū)與育人相統(tǒng)一,、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問(wèn)道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一,、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一,、爭(zhēng)做“四有”好教師,,全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí),、創(chuàng)新思維,、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。
3.建立健全師德師風(fēng)考核監(jiān)督機(jī)制,。學(xué)校要把社會(huì)主義核心價(jià)位體系融入師德建設(shè)全過(guò)程,,逐步形成導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué),、易于實(shí)施的師德考核評(píng)價(jià)體系,。建立健全師德師風(fēng)檔案,積極推行“師德負(fù)面清單”“師德問(wèn)題一票否決”“師德承諾”制度,,對(duì)違反師德的教師,,當(dāng)年不得晉升職稱、職務(wù),,三年內(nèi)不得參加優(yōu)秀教師,、省市縣級(jí)三級(jí)三類骨干教師評(píng)選認(rèn)定,已取得稱號(hào)的,,取消其稱號(hào),,對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、觸犯法律的,,依法取消其教師資格,,并移送司法機(jī)關(guān)處理。
(二)著力搭建成長(zhǎng)平臺(tái),,全面提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),。
l.強(qiáng)化教師學(xué)習(xí)能力。學(xué)校要結(jié)合教師成長(zhǎng)需求,引導(dǎo)教師牢固樹(shù)立“做好教書(shū)人,,先做讀書(shū)人”的理念,。堅(jiān)持每周一次政治學(xué)習(xí)、一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、科學(xué),、人文等方面的知識(shí)及教育名著,,不斷拓寬視野,加深教師對(duì)自身專業(yè)和任教學(xué)科的專研,。定期組織讀書(shū)報(bào)告會(huì),、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),讀書(shū)筆記展示等活動(dòng),,激發(fā)教師學(xué)習(xí)興趣,。同時(shí),,采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”等形式,,扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn),,使教師不斷更新教育教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,。
2.強(qiáng)化教學(xué)基本能力,。結(jié)合學(xué)段及學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),以三筆字,、3500常用字、教育信息化應(yīng)用技能,、實(shí)驗(yàn)操作技能,、演講、朗誦,、說(shuō)課,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、簡(jiǎn)筆畫(huà)等教師基本功為重點(diǎn),,強(qiáng)化日常訓(xùn)練,,通過(guò)校級(jí)比賽等形式搭建展示、交流,、學(xué)習(xí),、提高的平臺(tái)。
3.強(qiáng)化課堂教學(xué)能力,。學(xué)校要高度重視教師課堂教學(xué)能力提升,,積極組織開(kāi)展青年教師匯報(bào)課、優(yōu)秀教師示范課,、教師全員展示課,、觀摩研討課等活動(dòng),通過(guò)課堂教學(xué)系列活動(dòng),,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,,全員提升教師課堂教學(xué)能力。
五,、工作要求,。
(一)思想重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。
全體教師要思想高度重視,,把這項(xiàng)活動(dòng)作為今年一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,做到思想到位,、組織到位,、職責(zé)明確,、任務(wù)落實(shí),實(shí)施方案要有針對(duì)性和實(shí)效性,,保證教師參與率,,確保本次活動(dòng)順利開(kāi)展。
(二)周密安排,,注重效果,。
學(xué)校要進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員,統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識(shí),,做到導(dǎo)向明確、目標(biāo)明確,、內(nèi)容實(shí)在,、重點(diǎn)突出、步驟有序,、措施有效,。使全體教師充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的目的和要求,增強(qiáng)參與活動(dòng)的自覺(jué)性,,努力營(yíng)造良好的師德師風(fēng)師能教育活動(dòng)氛圍,。
(三)嚴(yán)明紀(jì)律,提高站位,。
學(xué)校對(duì)全體同志“師德師風(fēng)師能強(qiáng)化年”主題活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查,。同時(shí),將設(shè)立舉報(bào)電話029-82871790,,我校將對(duì)來(lái)信來(lái)訪來(lái)電反映的師德師風(fēng)問(wèn)題,,向上級(jí)舉報(bào),由相關(guān)部門進(jìn)行處理,。
教育工作者的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案篇二十
為進(jìn)一步打造一支品德高尚,、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,,促進(jìn)師德師風(fēng)和幼兒園行風(fēng)水平再有新的.提高,,推進(jìn)和諧校園的建設(shè),我園在原有師德建設(shè)的基礎(chǔ)上,,結(jié)合實(shí)際,,特制定《機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)方案》,具體如下:
一,、教育主題和口號(hào):
口號(hào)——“以愛(ài)育愛(ài)”,,即對(duì)幼兒有愛(ài)的情感、有愛(ài)的行為,、有愛(ài)的能力,,有愛(ài)的藝術(shù),。
二、實(shí)施時(shí)間:
20__年x月—20__年__月,。
三,、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng):邵芳君徐軍,。
組員:李玉茹張利亞顧偉青,。
四、活動(dòng)措施,。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳,,創(chuàng)設(shè)師德建設(shè)氛圍。
1,、組織學(xué)習(xí),。
充分利用政治學(xué)習(xí)等各種形式,組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》,,不斷提高全體教職工的思想覺(jué)悟,形成良好的自律氛圍,。
2,、宣傳發(fā)動(dòng)。
幼兒園通過(guò)召開(kāi)師德動(dòng)員大會(huì),、家委會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)等會(huì)議,充分利用板報(bào),、櫥窗,、校園網(wǎng)等媒體在園內(nèi)外進(jìn)行廣泛地宣傳。
1,、以“塑師德新形象,,展機(jī)幼新風(fēng)采”為主題,開(kāi)展“平凡的感動(dòng)”師德主題墻或師德征文活動(dòng),。重點(diǎn)挖掘身邊普通教師身上的閃光點(diǎn),,使高尚的師德風(fēng)范可親、可近,、可學(xué),。
2、廣泛發(fā)動(dòng)教師,,可以結(jié)合案例,,共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的育人水平。
3,、開(kāi)展“師德規(guī)范用語(yǔ)”征集活動(dòng),。
4,、發(fā)動(dòng)黨團(tuán)員積極開(kāi)展多項(xiàng)志愿者服務(wù)活動(dòng),向社會(huì)展示我園教師良好的精神風(fēng)貌,。
5,、組織拓展訓(xùn)練,積極打造“團(tuán)結(jié),、合作,、奮進(jìn)、和諧”的完美團(tuán)隊(duì),。
五,、活動(dòng)要求。
1,、幼兒園將在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)結(jié)束后,,發(fā)放家長(zhǎng)師德調(diào)查問(wèn)卷,對(duì)教師的師德進(jìn)行考核,,并評(píng)選出園級(jí)的“師德先進(jìn)個(gè)人”或“師德標(biāo)兵”,。
2、幼兒園將對(duì)師德建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)事求是的總結(jié),,挖掘成功事例,,尋找改進(jìn)措施。
3,、努力探索建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,。以抓師德建設(shè)促進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建,促進(jìn)幼兒園德育工作的開(kāi)展,,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,,把幼兒園師德建設(shè)工作真正落到實(shí)處。