在忙碌的生活中,，制定計劃可以讓我們更好地管理時間和資源。計劃中的任務(wù)要有明確的指標(biāo)和評估標(biāo)準(zhǔn),，以便監(jiān)督和評估完成情況。要想取得成功,，制定一個好的計劃至關(guān)重要,，以下是一些范文供你參考,。

教師工作計劃安排篇一

以陪審樣學(xué)生全面發(fā)展，實施創(chuàng)新教育工程為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力為重點，改革課堂教學(xué),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、教材分析,。

本冊教材主要對家務(wù)勞動做了較集中的安排,，教材編入16篇課文，從勞動的性質(zhì)劃分有廚房的膳食方面,，有生活自理方面的,，有電腦方面的，有簡單的生產(chǎn)勞動的。

三,、定位與反思,。

在勞動課的教學(xué)過程中，如何根據(jù)小學(xué)生的年齡,、心理特點,，組織好勞動課的實踐活動，是勞動課程計劃中的重要環(huán)節(jié)之一,。簡單地“請你象我這樣做”的教學(xué)方法,，將學(xué)生完全置于消極被動的狀態(tài)，使他們很少或者根本無法主動參與并認(rèn)真思考,，由此造成學(xué)生的操作動作機械模式化,，制作出的成品雷同無生氣。整個勞動課教學(xué),，教師關(guān)注的是結(jié)果,，忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng)，不利于學(xué)生主體意識和創(chuàng)新意識的發(fā)展,。

四,、教學(xué)中應(yīng)注意的問題教師要鉆研教材，全面理解教材,，明確教學(xué)的目的,，把握教學(xué)的重點，做到被學(xué)生備課,、教材,，備操作，備教具,，讓學(xué)生全面掌握每項勞動技能,、技巧,。

2.勞動課不僅要以勞動實踐為主,，還要以培養(yǎng)學(xué)生的勞動概念,，養(yǎng)成良好勞動習(xí)慣，如進行自己動手講好衛(wèi)生的教育,，勤儉節(jié)約的教育,，講科學(xué)的經(jīng)驗教育。

3.每項勞動都有一定的程序,，教學(xué)中一定要緊密結(jié)合,，做到規(guī)范化，只有這樣才防止發(fā)生一些不安全的事故發(fā)生,。

4.教學(xué)時,，教師可采取邊講解邊操作的方式進行,，也可去課堂講解課外實踐的方法進行，培養(yǎng)學(xué)生的生活自理的能力,。

五,、本學(xué)期努力的方向。

1,、培養(yǎng)學(xué)生的愛勞動的意識,。

2、組織實際操作活動,，培養(yǎng)觀察,、想象、推理,、判斷,、思維能力。同時幫助學(xué)生明確概念,，發(fā)展學(xué)生的綜合能力,。

3、因材施教,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，既爭取大多數(shù)學(xué)生的積極參與,，又有利于優(yōu)生才能的發(fā)展,。

4、組織實際操作活動,，綜合實踐能力,。同時幫助學(xué)生明確概念，發(fā)展學(xué)生的綜合能,。

教師工作計劃安排篇二

密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,，推進學(xué)生對自然、社會和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識與體驗,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力,、實踐能力以及良好的個性品質(zhì)。

1,、親身參與實踐,，注重親歷、自主學(xué)習(xí)和實踐,，在開放的學(xué)習(xí)情景中獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富的經(jīng)驗,。

2、獲得對自然,、對社會,、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識，形成親近自然、關(guān)愛自然,、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感,。

3、發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,，學(xué)會認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動手能力,，養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣,。

4、培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑獲取信息,，整理與歸納信息,，并恰當(dāng)?shù)乩眯畔⒌哪芰Α?/p>

5、鼓勵學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力,，獨立思考,，標(biāo)新立異，大膽提出自己的新觀點,、新思路,、新方法，并積極主動地去探索,，激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

6,、養(yǎng)成合作意識,、民主意識、科學(xué)意識,、環(huán)境意識,、培養(yǎng)學(xué)生積極進取、善于交往等良好的個性品質(zhì),。

二,、活動重點：針對三年級兒童身心發(fā)展的特點，在編寫“活動資料”時,，把提高學(xué)生的觀察力作為三年級的重點,。

我們要在活動中有意識、有計劃地發(fā)展兒童的觀察力,，使學(xué)生學(xué)會進行有目的,、系統(tǒng)的觀察，全面的觀察,。要求學(xué)生會看,、會聽,、會嗅、會嘗和會觸摸,，并且會把眼耳鼻舌身的感覺,，綜合起來進行思考。

2.在三年級深入的觀察活動中,，要求學(xué)生對問題進行深入的研究(概括,、比較)，要求學(xué)生進行獨立的思考,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神是十分重要的,。在深入地觀察以后，要他們發(fā)現(xiàn)問題,，提出自己的見解,，無疑對他們素質(zhì)的提高十分有利。

三,、活動難點：就是能夠從直接經(jīng)驗抽象出問題的本質(zhì)來,，完成思維發(fā)展的飛躍，從而提高學(xué)生的素質(zhì),。

四　,、課程評價。

注重過程,，關(guān)注學(xué)生在活動過程中的實際體驗,、變化和表現(xiàn)。全面評價,，反映學(xué)生在活動過程中各方面的個性表現(xiàn),，包括學(xué)生在活動中的行為,、情緒情感反應(yīng),、參與程度、努力程度,、合作程度等等,。尊重多元，教師,、教師集體,、學(xué)生個人、學(xué)生集體,、家長與社區(qū)成員等,，都是學(xué)生評價活動的主體，都應(yīng)該參與到對學(xué)生的評價中來,。引導(dǎo)反思,，注重學(xué)生的自我評價和自我反思,，增強他們對自己所進行的活動的信心，學(xué)會在與人相處中,，發(fā)現(xiàn)自己和他人的長處,，提高自我評價和自我調(diào)控的水平。

教師工作計劃安排篇三

通過綜合分析我校20x屆高三第一次月考地理成績和高二期末考成績,，高三地理備課組的老師們對本屆學(xué)生的地理學(xué)力水平有了初步的了解,，大家一致認(rèn)為本屆學(xué)生整體的地理素養(yǎng)較低，基礎(chǔ)較薄弱,，缺少尖子生,，本校學(xué)籍學(xué)生落后面較大，地理高考備考形勢非常嚴(yán)峻,。為了有效提升我備課組老師的教學(xué)水平,搞好第一輪復(fù)習(xí),提高地理教學(xué)實效性,特制訂本學(xué)期高三教學(xué)工作計劃,。

二、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期第一輪復(fù)習(xí)必須緊抓地理教材,、地理課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明,，注重雙基教學(xué),，構(gòu)建地理主干知識框架和網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的地理,，關(guān)注社會和生活,。處理好自然、人文和區(qū)域地理之間的關(guān)系,，熱點問題應(yīng)體現(xiàn)地理學(xué)的應(yīng)用功能與社會價值;地理能力的核心是圖表,、文字信息的分析應(yīng)用能力。教學(xué)中應(yīng)突出地理學(xué)科的綜合性,、區(qū)域性,。使學(xué)生具備一定的分析、評價,、歸納能力和解決地理問題的能力,。

三、一輪復(fù)習(xí)應(yīng)做好以下幾方面工作：

1,、鉆研教材,、考試大綱和考試說明，研究近三年高考試題,。

每位老師要認(rèn)真鉆研教材和考試說明,，研究20x--20x年高考題，教師要不斷研究高考的新變化和發(fā)展趨勢,，深刻理解考試大綱內(nèi)容和含義,，認(rèn)真學(xué)習(xí)試題分析,，研究高考試題的命題思路和能力要求，使自己的教學(xué)不偏離高考的要求,。重視每次月考后集體備課對試題的分析,，根據(jù)存在問題有針對性的講評試卷或調(diào)整教學(xué)策略。

2.抓好“雙基”把握好教學(xué)導(dǎo)向,。

在高三的備考中,，教師的復(fù)習(xí)不能帶有僥幸的心理去猜題、押題,，一定要扎扎實實,，一步一個腳印，立足于“雙基”,，從地理概念,、地理分布、地理事象,，到地理讀圖,、地理過程、地理原理,，再到地理觀念,、地理能力、地理規(guī)律,，要強調(diào)地理特征的空間性,。以不變應(yīng)萬變，才能做到萬無一失,。為此,，應(yīng)重視地理原理的教學(xué)，并重點抓住以下幾方面：一是夯實基礎(chǔ)識,，到邊到沿,，不留死角;二是建構(gòu)和完善學(xué)科主干知識體系;三是對重點知識形成專題，挖掘知識間的橫向和縱向聯(lián)系,，強化規(guī)律(過程)和方法,，重視聯(lián)系和運用,。

3,、強化地理圖表的學(xué)習(xí)。

空間性是地理學(xué)科區(qū)分于其他學(xué)科的最主要特點,。地理高考題可以說是“無圖表不成題”,，從客觀性試題到主觀性試題，均以圖表為信息加以命題,，可以說學(xué)生從地理圖表中索取信息的能力,，是地理高考成敗的主要因素,，所以在平時復(fù)習(xí)，應(yīng)以課本中原圖為基礎(chǔ),，熟練判讀各種比例尺的地圖和地形剖面圖,，并能在地圖上填繪重要地理事物的位置或分布區(qū);熟練使用和說明各種等值線圖、示意圖,、景觀圖,、各種自然要素和社會經(jīng)濟統(tǒng)計資料和圖表等，并能根據(jù)要求繪制簡單的地理圖表,，教學(xué)中應(yīng)加強這方面的訓(xùn)練,。提高學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換，圖圖轉(zhuǎn)換等類型的綜合分析能力,。

教師工作計劃安排篇四

緊緊圍繞“看真貧,、扶真貧、真扶貧”和“六個到村到戶”,、“六項行動計劃”總要求,，通過對__村致貧原因分析，結(jié)合駐村工作組開展工作情況,、村支“兩委”的工作部署,、召開黨支部會議與村民大會以及逐戶走訪村民了解的情況，為盡快解決貧困問題,，使__村群眾盡早脫貧致富,，特制定以下幫扶計劃。

一,、基本情況,。

__村位于__縣__鎮(zhèn)南西方，__村地形主要以山地,、小型盆地為主,，山間平地較少。氣候以亞熱帶季風(fēng)為主,，適宜水稻,、土豆、紅薯等糧食作物生長,。土壤以富含氮,、磷、鉀等元素的沙土土壤為主,，適宜烤煙,、辣椒、中藥材等經(jīng)濟作物生長,。

二,、貧困狀況,。

一是貧困人口分布廣，居住條件邊遠落后,。轄區(qū)內(nèi)12個自然村,，8個行政組，其中8個行政組處在高坡和半高坡地帶,，這些村邊遠偏僻,，分布不集中，受交通,、地理位置和歷史發(fā)展等因素制約,，群眾生產(chǎn)生活十分貧困，靠農(nóng)田土為生,，自給自足,，無生活來源，生活條件極差,。如陂下,、竹員、新樹嶺行政組存在部分零散分布,，人數(shù)多,、貧困度深。20__年,，期末農(nóng)村人口1387人,。調(diào)查扶貧對象為79戶278人，約占全村總?cè)丝诘?0%,。

二是自然災(zāi)害頻發(fā),，生存環(huán)境惡劣，返貧現(xiàn)象突出,。自然災(zāi)害頻發(fā),，泥石流、干旱,、冷凍害等災(zāi)害時有發(fā)生,，給農(nóng)民生命財產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失，返貧現(xiàn)象嚴(yán)重,。

三是貧困人群中有部分無脫貧能力,，脫貧形式嚴(yán)峻。部分聾啞人,、癲癇病人,、殘疾人、智障人等,，他們基本上沒有勞動能力,，完全依靠家人和政府關(guān)懷生存。

四是發(fā)展相對滯后,，財力緊張,，財政保障及扶持能力弱。__村地處山區(qū),，經(jīng)濟發(fā)展總體水平低,、總量不小，發(fā)展不足,，財力投入扶貧開發(fā)非常有限,，依靠財政救濟可謂杯水車薪，需要上級部門的財政扶持,。

五是社會民生事業(yè)落后,，農(nóng)村公共服務(wù)建設(shè)投入不足。農(nóng)村教育設(shè)施薄弱,，村級小學(xué)設(shè)施落后,。__村無村級衛(wèi)生室，患病無法及時在村里治療,，使得大小病只能出村,，給老百姓生活帶來負(fù)擔(dān)，致使農(nóng)村缺醫(yī)少藥看病難問題較為突出,。

三,、致貧原因分析。

對__村貧困狀況的分析主要有以下幾點：

一是資金緊缺,，種植技術(shù)缺乏,，嚴(yán)重制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展;。

二是貧困人口分布廣,，居住條件邊遠,，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后;。

三是自然災(zāi)害頻發(fā),，生存環(huán)境惡劣,，返貧現(xiàn)象突出;。

四是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)耕種觀念更深蒂固,，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整十分艱難;,。

五是受交通、地理位置和歷史發(fā)展等因素制約,。

四,、急需解決的主要困難。

一是加大__村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。完善通村,、通組,、串戶路硬化、危房牛欄拆除改建,、農(nóng)田水利設(shè)施等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，美化農(nóng)村環(huán)境，提高農(nóng)村生產(chǎn)效率和生活質(zhì)量,。完善__村村的教育,、醫(yī)療、文化,、衛(wèi)生,、通訊等民生設(shè)施。

二是加大對貧困戶扶貧到戶幫扶力度,。轄區(qū)內(nèi)共有貧困戶79戶,，貧困人口278人，需要在資金,、制度,、人員等方面加大扶持。一方面對精神病,、殘疾等無能力脫貧患者在制度上給予長期的基本生活保障,，對一般貧困戶幫助解決飲水、吃穿等衣食住行等問題;另一方面幫助貧困戶實現(xiàn)就業(yè),，幫助貧困人群脫貧致富,。

三是增加扶貧項目支持__村實施整村推進。改善貧困村生產(chǎn)生活條件,，促進貧困人口增收脫貧,，給予扶貧項目資金支持，實施整村推進計劃,。

四是加大產(chǎn)業(yè)扶持力度,。農(nóng)村融資體系落后，農(nóng)民融資困難,，農(nóng)戶產(chǎn)業(yè)規(guī)?；木薮笞枇Γ瑫r可以幫助完善產(chǎn)業(yè)發(fā)展所必須的其他硬件設(shè)備,，如道路,、水電等。

五是加大種養(yǎng)殖技術(shù)的培訓(xùn)力度,，提升他們自我發(fā)展的能力和水平,。同時積極加大農(nóng)村剩余勞動轉(zhuǎn)移的技能培訓(xùn),，增加其收入。

五,、幫扶計劃,。

通過對__村致貧原因分析，結(jié)合本村村情民情,，為盡快解決貧困問題,，盡早脫貧致富,，使__村廣大老百姓過上小康生活,，制定以下幫扶計劃。

一是產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。針對該村群眾缺乏資金和技術(shù),，結(jié)合土質(zhì)和海撥等條件，計劃每年實行輪作,，需要烤房修建,、供電等費用問題;計劃在古羅江組實施桑葉種植100畝;對種植大戶進行扶持。

二是技能培訓(xùn),。針對種植大戶,、村民技術(shù)缺乏，計劃舉辦烤煙,、蠶桑等種植技術(shù)培訓(xùn),。

三是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。道路圍繞產(chǎn)業(yè)建設(shè),，為切實解決廣大種植戶運輸難題,，計劃在__組新建一座現(xiàn)代化橋梁，需投入資金82萬元,，同時硬化小代坊至塔元路1.5公里水泥路,，硬化陂下至蘆元路1公里水泥路，需投入資金75萬元,，可解決涉及8個組465戶1378人的出行問題,，同時可解決涉及四個組258戶682人的安全出行問題。

六,、工作要求,。

(一)要積極協(xié)調(diào)、精心安排,，積極爭取部門支持,，幫助種植戶協(xié)調(diào)貼息貸款和產(chǎn)業(yè)扶貧項目資金，切實解決幫扶計劃中需要解決的困難和問題,。

(二)村“兩委”和駐村工作組要以高度的責(zé)任感,，充分認(rèn)識做好精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作的重要性,、復(fù)雜性和艱巨性，將此項工作列入重要議事日程,，負(fù)責(zé)本村精確扶貧結(jié)對幫扶工作的組織協(xié)調(diào)和落實,，確保精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作不走樣。

(三)村“兩委”和駐村工作組要緊密配合,，對照幫扶計劃,，積極爭取廣大群眾的支持，加快逐一落實,，并及時發(fā)現(xiàn)和反饋工作中存在的困難和問題,，糾正工作中的不足。每月定期向鎮(zhèn)報告工作實施進度,，對在工作中落實不力,、推進緩慢，給本村精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作造成負(fù)面影響的相關(guān)責(zé)任人予以責(zé)任追究,。

教師工作計劃安排篇五

20xx年學(xué)校教學(xué)工作,，以xxxx市教育局xxxx年工作要點、xxxx市基礎(chǔ)教育處工作計劃為指導(dǎo),，以學(xué)?！笆濉苯處煂I(yè)發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)，以學(xué)?！疤剿鬟m合學(xué)生發(fā)展的教與學(xué)方式,，全面提高學(xué)生素質(zhì)”的教學(xué)主題為統(tǒng)領(lǐng)，通過構(gòu)建常態(tài)有效教學(xué)管理模式,，推進“課堂教學(xué)效率成果年”重點工作,、深入各學(xué)科熱點問題、教學(xué)模式的研究,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

1、以“教學(xué)管理百校隨機展評”活動為契機,，修改完善學(xué)校教學(xué)管理新常規(guī),，形成有效的教學(xué)管理機制。

2,、以各學(xué)科專題研究和我的精品課為載體,，探索適合學(xué)生發(fā)展的教與學(xué)模式。

3,、以“課堂教學(xué)效率成果年”為主線,，總結(jié)提煉教學(xué)各項研究成果，進行校際間的展示與交流,。

4,、以教師繼續(xù)教育,、“每人一絕”練功活動和實施名師工程，促進教師的專業(yè)化發(fā)展,。

5,、以校本課程的有效實施與研究，促進學(xué)生個性的形成與特長的發(fā)展,。

6,、以開展豐富多彩的學(xué)生實踐活動為途徑，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升,。

（一）修改完善學(xué)校教學(xué)管理新常規(guī),，形成有效的教學(xué)管理機制。

教學(xué)管理在學(xué)習(xí)落實xxxx市教學(xué)管理新規(guī)范和修改完善學(xué)校教學(xué)管理常規(guī)上,，堅持常態(tài)化,，標(biāo)準(zhǔn)化,。與教育局管理要求接軌,，與各項督導(dǎo)要求同步。

1,、學(xué)習(xí)新修訂的《xxxx市普通中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范》,。采取多種形式，學(xué)習(xí)落實《xxxx市普通中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范規(guī)范》及《市教育局直屬學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任書評估指標(biāo)體系》具體要求,，進一步規(guī)范教師備課,、上課、教研,、研修,、批改、評價等教學(xué)行為,，并納入教師工作月考評體系及教學(xué)總結(jié)與講評中,，確保教學(xué)管理質(zhì)量。

2,、積極參與“教學(xué)管理百校隨機展評”活動,。以百校展評活動為契機，完善教學(xué)管理工作的各個環(huán)節(jié),，實實在在找問題查不足,，解決問題，改進工作,，重點做好做實常規(guī)教學(xué)工作,。通過每周教學(xué)聯(lián)檢工作總結(jié)分析會，每日聽課反饋備課,、上課,、批改,、學(xué)生質(zhì)量小結(jié)會，做實過程,，提升管理質(zhì)量,，并在百校隨機聯(lián)展活動中，接受上級部門和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo),，促進教學(xué)管理有質(zhì)的提升,。

（二）深入教學(xué)研究，探索適合學(xué)生發(fā)展的教,、學(xué),、研方式。

以我?！疤剿鬟m合學(xué)生發(fā)展的教與學(xué)方式”的研究主題為中心,，以探索各學(xué)科專題教學(xué)研究為載體，通過構(gòu)建備課模式,、教研模式,、學(xué)科課堂教學(xué)模式等，有效提高課堂教學(xué)效率,，促進教師專業(yè)化發(fā)展,。

教師工作計劃安排篇六

工作計劃就是對即將開展的工作的設(shè)想和安排，如提出任務(wù),、指標(biāo),、完成時間和步驟方法等。制定一份合理的工作計劃對于組織經(jīng)濟效益的提高是十分重要的,。工作計劃的小編為您提供一篇《20__年度小學(xué)科學(xué)教師工作計劃》,，助您的工作能順利開展!

一、工作思路,。

本學(xué)期工作重點是：全面貫徹新課程理念,，深化課程改革;圍繞課程實施中實際問題的解決而展開行之有效的教研活動;注重專業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行,，面與點共進,。

本學(xué)期工作的主要任務(wù)是：改進和完善教學(xué)研究制度和工作方式，努力建構(gòu)民主,、開放,、高效的教研機制;認(rèn)真研究課程功能、課程結(jié)構(gòu),、課程內(nèi)容,、課程實施、課程評價和課程管理,，深入了解并及時解決教學(xué)中的困難和問題;總結(jié),、推廣教學(xué)經(jīng)驗,，探索教學(xué)規(guī)律，在課程改革的實踐中,，不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和中小學(xué)課程建設(shè)與管理能力,。

本學(xué)期工作的策略是：“充分展開群眾性教學(xué)研究，加強指導(dǎo),、完善服務(wù)”,。科學(xué)學(xué)科的教學(xué)研究應(yīng)確立以人為本的理念,，充分調(diào)動廣大一線教師的積極性,，緊緊圍繞課程實施中的基本問題，深入而全面,、扎實而有效地展開,，群策群力、共同探討,。把科學(xué)學(xué)科教師隊伍打造成一個團結(jié)的共同體,、研究的共同體、發(fā)展的共同體,。

二,、工作重點。

(一)加強學(xué)習(xí),，提高教育教學(xué)理論水平。

1.精心安排系列學(xué)習(xí)內(nèi)容,，講求針對性,、有效性。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、系統(tǒng)鉆研新教材,，既有科學(xué)課程改革理念性、學(xué)術(shù)性思考;又有科學(xué)主題教育形態(tài)性研究,。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗,。

(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)和推進校本教研的理論和經(jīng)驗,。

(4)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專著,。

2.精心組織各種學(xué)習(xí)活動，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,。

(1)繼續(xù)邀請省知名課程與教學(xué)專家為科學(xué)教師作教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告,。從教師的不同需求出發(fā)，采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式,，提高理論學(xué)習(xí)的效果,。

(2)不定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍,，營造良好學(xué)術(shù)氛圍，為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗,，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會,。

(二)加強指導(dǎo)和管理，提升課程實施水平,。

1.加強課程管理,，引導(dǎo)學(xué)校及科學(xué)教師落實和執(zhí)行國家的課程計劃，杜絕違規(guī)行為,。

2.加強新教材的培訓(xùn)力度,。充分調(diào)動市(區(qū))專(兼)職教研員、各校學(xué)科帶頭人,、骨干教師,、教壇新秀的群體力量，在參加省新教材培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，在__市有序開展教材章節(jié)分析,、教案設(shè)計、教學(xué)方法研究和教育資源建設(shè)等方面的研究,。指導(dǎo)教師吃透新教材,，全面把握新教材編寫意圖。

3.整合全市教科研力量,，由市教研室牽頭,，針對課程改革中的重點和難點成立專題研究組，開展專項研究,。本學(xué)期專項研究的重點是：中法合作“做中學(xué)”項目的深入研究與適度推廣共進;二是“同題異構(gòu)”多元化教學(xué)設(shè)計以及個性化教學(xué)實施;加強對課堂教學(xué)動態(tài)生成資源問題的研究,，在實踐中提高教師的教學(xué)智慧。

4.有序推進“春暉工程”,，加強小學(xué)科學(xué)“精品課”建設(shè),，共建優(yōu)質(zhì)教育資源，促進全市科學(xué)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,。

5.根據(jù)地方課程資源整合和開發(fā)一些較有特色的地方性課程,，如家鄉(xiāng)常見動植物的研究、家鄉(xiāng)水資源的調(diào)查研究,、蠶桑文化等,，進一步拓展學(xué)生的視野，提升學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感,，豐富德育的內(nèi)涵,。

6.結(jié)合科學(xué)學(xué)科基地的系統(tǒng)化建設(shè)，定期開展各種形式的基地活動，向全市學(xué)科教師展示基地研究情況,。

(三)改善教研方式,，提高教研質(zhì)量。

充分發(fā)揮教研工作對于創(chuàng)造性地實施新課程過程中的核心功能和原動力作用,，引導(dǎo)教師充分,、全面解讀《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)，切實提高教學(xué)質(zhì)量,，促進教師專業(yè)發(fā)展,，提高學(xué)校課程建設(shè)能力。

1.改革傳統(tǒng)教研方式,，調(diào)動教師參與教研的積極性,，與教師共同協(xié)商、平等對話,，指導(dǎo)教師自主開展教研活動,，充分發(fā)揮教科研基地學(xué)校和各轄市(區(qū))科學(xué)學(xué)科中心組的研究與輻射作用，提高教研質(zhì)量,。

2.以各種形式,，靈活、有效,、充分發(fā)揮科學(xué)學(xué)科基地的引導(dǎo)功能,，向全市學(xué)科教師展示學(xué)科基地研究氛圍與榜樣風(fēng)范。

3.開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動,，以期形成具有本地特色的科學(xué)課堂教學(xué)新模式,。

4.切實加強具體實驗項目的實施，培植典型,，提高課程實施的研究水平,。尤其要以中法合作“做中學(xué)”科學(xué)教育項目為抓手，在認(rèn)真總結(jié)和深刻反思的基礎(chǔ)上,，進一步深入開展教學(xué)案例的模仿(大力倡導(dǎo))與創(chuàng)生(適度嘗試)。全面提高教師深度挖掘課程資源的能力以及課堂教學(xué)實踐創(chuàng)新的技能,。

5.加強對學(xué)校教研組工作的指導(dǎo),，根據(jù)“__市中小學(xué)教研組建設(shè)章程”，定期檢查學(xué)校教研組的工作,。

6.不定期舉辦各種專題性,、主題性學(xué)術(shù)沙龍，營造良好學(xué)術(shù)氛圍,，為各種不同類型的科學(xué)教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗,，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會。

7.繼續(xù)征集、優(yōu)化,、整理“教學(xué)情境設(shè)計,、課堂教學(xué)實錄及評析”，積極發(fā)現(xiàn),、總結(jié),、推廣教學(xué)第一線教師的教學(xué)改革成果。

(四)重視教育科研,，深化課題研究,。

1.探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法，提高課題研究的實效性,?？茖W(xué)課題研究應(yīng)重視應(yīng)用研究、行動研究,、現(xiàn)場研究,、微觀研究;應(yīng)重視質(zhì)的研究;應(yīng)以課堂教學(xué)、課程建設(shè)等具體問題為著眼點：強調(diào)結(jié)果價值與過程價值并重,，提倡“過程即成長”的行動理念,。

2.系統(tǒng)展開省級重點課題“科學(xué)探究中，滲透元認(rèn)知要素的實踐與研究”的結(jié)題工作,。

(五)改革評價方式,，完善評價體系。

1.逐步建立起以學(xué)生的發(fā)展為核心,，以學(xué)生自評,、學(xué)生互評、教師對學(xué)生的評價為重要內(nèi)容的課堂教學(xué)即時評價體系,。

2.幫助部分學(xué)校逐步建立并完善學(xué)生學(xué)業(yè)(學(xué)生成長)記錄袋,，探索建立促進學(xué)生發(fā)展的過程性評價體系。

3.逐步成熟__市小學(xué)科學(xué)學(xué)科有效教學(xué)抽樣檢測調(diào)研工作,，對符合科學(xué)教育規(guī)律的命題理論作出探討,，將命題科學(xué)化的研究引向深入。

4.探求小學(xué)科學(xué)實驗操作考查的最佳模式,，是小學(xué)科學(xué)評價體系重點需要加強的環(huán)節(jié),。

(六)組織各類研訓(xùn)活動，促進教師專業(yè)成長,。

實施新課程的關(guān)鍵是要有一支數(shù)量和質(zhì)量都能夠得到保證的教師隊伍,。課程改革對教師的教育教學(xué)水平提出了更高的要求，它的成敗在很大程度上決定于教師的業(yè)務(wù)水平,。因此,，組織必要的培訓(xùn)、調(diào)研、總結(jié),、推廣和競賽活動,，能夠推動教師隊伍的發(fā)展。

1.繼續(xù)承擔(dān)小學(xué)科學(xué)教師繼續(xù)教育任務(wù),，圍繞課程改革這一核心內(nèi)容充分展開,，為新課程實施提供保障。認(rèn)真組織各種形式的,、行之有效的新課程培訓(xùn)活動,，引導(dǎo)教師進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，提升課程意識和課程實施水平,，為新課程實施提供有力保障,。

2.組織《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動,，引導(dǎo)科學(xué)教師明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向;組建學(xué)科性研究小組,，攻克難關(guān)，提高課程理解能力,。

3.以省級實驗小學(xué)為龍頭,，積極探索提高小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法，采取積極措施,，大面積穩(wěn)步提高小學(xué)科學(xué)教學(xué)水平,。

4.加強對青年科學(xué)教師的培養(yǎng)，探索促進青年教師專業(yè)成長的新途徑,、新方法：以青年科學(xué)教師為主體,，以課題研究為切入口，以提高課堂教學(xué)效益為主線,，加大對青年科學(xué)教師培養(yǎng)力度;通過雙向選擇,，為青年教師確定教學(xué)指導(dǎo)(以教研員、學(xué)科帶頭人,、骨干教師為主),，有目的地開展“傳”“幫”“帶”和交流活動，促進青年教師健康成長;繼續(xù)抓好青年教師的課題研究工作,，引導(dǎo)青年教師開展小型課題研究工作,。

1.加強教研員自身的理論學(xué)習(xí)，確立自身的研究方向和專題,，提高專業(yè)研究水平。

2.進一步加強對轄市(區(qū))教研員的工作指導(dǎo),，促進各地區(qū)教研水平的均衡發(fā)展,。

3.教研員苦練內(nèi)功，不斷增強服務(wù)意識，提升服務(wù)能力,，努力提高自身的課程理論水平,、專業(yè)論文發(fā)表質(zhì)量、課堂教學(xué)研究與實踐能力,、教研活動水準(zhǔn),，確保在新課程推進過程中專業(yè)引領(lǐng)的整體水平能夠得到大幅度提升。

三,、工作日程,。

1.市、區(qū)科學(xué)教研工作協(xié)調(diào)會;,。

2.籌措“科學(xué)名師精講課堂”活動;,。

3.籌措“科學(xué)探究中，滲透元認(rèn)知要素的實踐與研究”課題結(jié)題活動;,。

4.籌措村校校際聯(lián)動校本教研機制;,。

5.籌措直屬校校際聯(lián)動校本教研機制;。

6.科學(xué)教材典型章節(jié)教材分析;,。

7.申報“做中學(xué)”教學(xué)研討活動執(zhí)教任務(wù);,。

8.申報《科學(xué)》新教材課堂教學(xué)研討活動執(zhí)教任務(wù);。

9.組織開展__市小學(xué)生勞動技術(shù)操作大賽;,。

10.精品課工程拍攝活動,。

1.科學(xué)教學(xué)常規(guī)調(diào)研;。

2.學(xué)科中心組學(xué)術(shù)沙龍;,。

3.科學(xué)課堂教學(xué)研討活動;,。

4.村校校際聯(lián)動校本教研活動;。

5.直屬校校際聯(lián)動校本教研活動;,。

6.“做中學(xué)”專題研究活動;,。

7.精品課工程拍攝活動。

1.科學(xué)教學(xué)常規(guī)調(diào)研;,。

2.學(xué)科中心組學(xué)術(shù)沙龍;,。

3.科學(xué)課堂教學(xué)研討活動;。

4.村校校際聯(lián)動校本教研活動;,。

5.直屬校校際聯(lián)動校本教研活動;,。

6.“做中學(xué)”專題研究活動;。

8.常州選手參加江蘇省優(yōu)質(zhì)課評比活動;,。

9.精品課工程拍攝活動,。

1.科學(xué)教學(xué)常規(guī)調(diào)研;。

2.學(xué)科中心組學(xué)術(shù)沙龍;,。

3.科學(xué)課堂教學(xué)研討活動;,。

4.村校校際聯(lián)動校本教研活動;,。

5.直屬校校際聯(lián)動校本教研活動;。

6.“做中學(xué)”專題研究活動;,。

7.精品課工程拍攝活動;,。

8.科學(xué)教學(xué)城際交流活動。

一月份(20__年),。

1.科學(xué)教學(xué)常規(guī)調(diào)研;,。

2.學(xué)科中心組學(xué)術(shù)沙龍;。

3.科學(xué)課堂教學(xué)研討活動;,。

4.村校校際聯(lián)動校本教研活動;,。

5.直屬校校際聯(lián)動校本教研活動;。

6.“做中學(xué)”專題研究活動;,。

7.精品課工程拍攝活動;,。

教師工作計劃安排篇七

三、參賽對象：1—6年級,。

四,、比賽要求：

1.演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲。

2.演唱時間：不超過5分鐘,。

3.演唱形式多樣化：可采用齊唱,、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式,。

4.參賽班級自備伴奏帶,、伴奏碟，不得清唱,。

5.演唱者表情自然,、大方、著裝要統(tǒng)一,、整潔,、美觀。

6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具,。

7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,，有表現(xiàn)力和感染力。

8.提倡每班全體學(xué)生都參加,。

9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處,。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.演唱者聲音整齊,、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰,、和諧。(20分),。

2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,，表現(xiàn)歌曲的音樂形象,。(20分)。

3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰,。(20分),。

4.服裝統(tǒng)一、整潔,、美觀,。(20分)。

5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,，有表現(xiàn)力和感染力,。(20分)。

注：評分最后結(jié)果以100分制進行計算,，去掉一個分和一個最低分,，最后算出該節(jié)目的平均分。

六,、獎勵辦法：

按年級評選：一等獎一名,、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名,。

教師工作計劃安排篇八

一,、指導(dǎo)思想：

當(dāng)學(xué)生接受一定的課本數(shù)學(xué)知識后已不滿足課內(nèi)的學(xué)習(xí)，希望通過豐富的課外活動來擴大自己的視野,、拓寬知識,、發(fā)展特長。作為一名數(shù)學(xué)教師應(yīng)積極組織各種數(shù)學(xué)課外活動為學(xué)生創(chuàng)造一個自由,、寬松,、生動活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境，它比課堂教學(xué)更具開放性,，更有利于因材施教,。開展豐富的數(shù)學(xué)筆記活動，激發(fā)兒童的課外實踐活動為著眼點,，使學(xué)生喜歡活動,，樂意參與。無論是活動的目標(biāo)設(shè)計,、題目擬定,、內(nèi)容安排、形式選擇,、效果評價都應(yīng)體現(xiàn)趣味性,。趣味性是針對活動課的內(nèi)容和方法而言,，以吸引學(xué)生參與，使學(xué)生在活動過程中寓學(xué)于樂,、寓智于趣,，生動活潑主動地獲取知識。讓學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中培養(yǎng)了學(xué)生健康的學(xué)習(xí)情感,，創(chuàng)設(shè)了一個敢于競爭,、善于競爭的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生忠誠,、堅定,、自信的意志品格。

二,、活動目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生參與數(shù)學(xué)課外實踐活動的興趣,，展示數(shù)學(xué)的神奇魅力，激發(fā)學(xué)生探索求知欲望,，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，使學(xué)生在數(shù)學(xué)素養(yǎng)上有發(fā)展和提高，為學(xué)生進一步學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ),，引領(lǐng)學(xué)生走進神奇的數(shù)學(xué)的海洋,。

三、活動要點：

認(rèn)真組建數(shù)學(xué)課外實踐活動小組,，帶領(lǐng)學(xué)生走進豐富的數(shù)學(xué)世界,。

1、開學(xué)初組織成立數(shù)學(xué)課外實踐活動小組,。制定課外實踐活動小組活動計劃,，落實詳盡的課外實踐活動小組活動方案，體現(xiàn)小組的特色,。

2,、課外實踐活動小組活動定課程，為開展廣泛的數(shù)學(xué)活動提供切實素材,。把學(xué)生的數(shù)學(xué)活動落到實處,，每周的活動時間，教師專門指導(dǎo),，力求做到周周有目標(biāo),，有內(nèi)容，有落實,。

3,、開展讀報和閱讀數(shù)學(xué)書籍活動。指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀,，讓學(xué)生享受讀報的快樂,。要求有條件的學(xué)生自行購買數(shù)學(xué)書籍,，課外閱讀的書籍還可以向?qū)W校圖書館借閱。教師在學(xué)生開展閱讀前搜集一些書籍中的背景資料推薦給學(xué)生,。利用生活中的數(shù)學(xué)資源,，讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)的實用價值。生活中處處有數(shù)學(xué),，各種媒體中數(shù)學(xué)內(nèi)容也非常豐富,。一方面教師要廣泛收集適合于學(xué)生的數(shù)學(xué)資料、信息,，一方面要求學(xué)生針對學(xué)習(xí)內(nèi)容收集生活中的各種數(shù)學(xué)問題，然后組織學(xué)生在課堂中討論研究收集到的數(shù)學(xué)問題和信息,，這樣既拓展了教材內(nèi)容,，又讓學(xué)生充分體驗了數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值，同時又增強了學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心!

4,、開展豐富多彩的活動,，為“數(shù)學(xué)課外實踐活動”提供動力支撐。在正常進行數(shù)學(xué)課外實踐活動的同時,，開展一定的主題活動把數(shù)學(xué)課外活動推向高潮,。

四、活動形式：

課內(nèi)輔導(dǎo)為主,，課外自學(xué)為輔;講解,，自主學(xué)習(xí)和分組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。

教師工作計劃安排篇九

一,、指導(dǎo)思想：

以***教育理論和黨的十六大為指針,，以學(xué)校工作計劃為準(zhǔn)繩，結(jié)合年段特點,，以人為本,，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,，一年級工作計劃。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

二,、主要工作及目標(biāo)：

1,、以校“五色花”競賽活動為杠桿,，結(jié)合班級“小紅花”,、“小星星”等競賽活動，狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，促進良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的永盛。

2,、各班制訂小干部培訓(xùn)計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時,，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的'特長,。

3,、班隊聯(lián)合，開展形式多樣的學(xué)科競賽,，促使學(xué)生提高參與意識,，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì),。

4,、年級教師團結(jié)一致敬崗愛業(yè)，踏實工作,，積極扶植培育優(yōu)秀生,、特長生，面授輔導(dǎo)學(xué)困生,，把持教學(xué)質(zhì)量關(guān),，讓家長放心，讓社會放心,。

5,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，搞好校德育組,、體育組組織的各項活動,。

1、報到注冊,，抓好開學(xué)工作,，穩(wěn)定教學(xué)秩序；

2、認(rèn)真批寒假作業(yè),，做好寒假情況小結(jié),；

3、舉行開學(xué)式,；

4,、布置教室，刊出班報,；

5,、開展“情系西部同齡人，捐款助學(xué)獻愛心”活動,；

6,、競選小干部；

7,、召開小干部會,，指導(dǎo)培訓(xùn)小干部的工作；

8,、開展“五色花”、“小星星”,、“小紅花”競賽活動,，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育、安全教育等,。

1,、開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十周年紀(jì)念活動，每個隊員爭做好事1―2件,；

2,、3月12日植樹節(jié)，開展“綠色小衛(wèi)士”活動,；

3,、慶祝“三八”婦女節(jié),，為媽媽,、奶奶做一件孝敬事；

4,、舉行校第七屆讀書節(jié)系列活動,；

5、參加市書法特長生等級考核,；

6,、各班開展風(fēng)箏比賽；

7、校長跑比賽,；

8,、刊出班報；

9,、小干部培訓(xùn),；

10、征訂夏季校服,；

11,、加強安全教育（本月最后一周為安全教育周）；

12,、第一次聽課周活動,，工作計劃《一年級工作計劃》。

1,、校法制講座,；

2、春游,，祭掃烈士墓,；

3、刊出年級宣傳窗及班報,；

4,、校廣播操比賽；

5,、第2次聽課周活動,；

6、故事比賽,；

7,、配合勞動課開展小巧手比賽；

8,、召開小干部會,，第三期小干部培訓(xùn)；

9,、填寫家校聯(lián)系冊,。

1、開展“我的精彩我展示”特長生評比活動,；

2,、參加教師愛生日記征文比賽；

3,、刊出班報,；

4,、校仰臥起坐比賽；

5,、詩歌朗誦比賽,。

6、改選小干部,，擴大培訓(xùn)范圍,；

7、大掃除一次,；

8,、各班進行德育工作小結(jié)，改進教育方法,，提高教育效果,；

9、家訪部分學(xué)生,。

1,、慶祝“六?一”,，表彰優(yōu)秀特長生,；

2、刊出班報,；

3,、午睡開始，做好安全教育工作,；

4、復(fù)習(xí)迎考,，查漏補缺,，介紹先進學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

5,、做好夏季衛(wèi)生教育工作,，檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生和飲食情況；

6,、評比各類積極分子,；

7、班隊工作總結(jié),；

8,、布置暑假活動內(nèi)容。

文檔為doc格式,。

教師工作計劃安排篇十

1,、加強護士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，落實到每一個護理崗位,，工作時間儀表端莊、著裝整潔,、發(fā)不過肩,、不濃妝艷{、不穿高跟鞋,、響底鞋,、禮貌待患、態(tài)度和藹,、語言規(guī)范,，舉辦了精神科護士學(xué)習(xí)班，x月份又舉辦了護士禮儀培訓(xùn)班,，請南華酒店老師指導(dǎo),，并從中選拔了11名護士刻苦訓(xùn)練參加了全市的護士禮儀大賽，并取得了優(yōu)異的成績,，展現(xiàn)三院護士的風(fēng)采,，同時為三院爭了光。

2,、加強愛崗敬業(yè)教育,，貫徹“以病人為中心,，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,，提高了整體護士素質(zhì)及應(yīng)急能力,，全年的'病人滿意度提高到97.6,。

3,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，護理部每月組織業(yè)務(wù)講座共計36學(xué)時,，護士長積極認(rèn)真授課,，獲得了滿意的效果,，科室堅持每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每周一題晨會提問，堅持危重病人護理查房,，加強護理人員三基訓(xùn)練,，組織2次技術(shù)操作考試，均取得優(yōu)異的成績,，合格率達100,。

4、選派護理人員外出進修共4人,，護士長3次參加學(xué)習(xí)班共計22人次,。

5,、鼓勵在職護理人員參加護理大專學(xué)習(xí)，現(xiàn)?？飘厴I(yè)58人,，本科學(xué)習(xí)的22人，提高了整體水平,。

教師工作計劃安排篇十一

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力,，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系,，深化教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育,。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

二,、學(xué)情分析。

二年級的學(xué)生年齡比較小,，基礎(chǔ)比較薄弱,，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差,，意志力比較薄弱,，二年級學(xué)生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍,。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化。

三,、教學(xué)目標(biāo)及重難點,。

教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高,。

2,、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習(xí),，對其進行組織紀(jì)律性的教育。

3,、進一步增強體質(zhì),，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。

4,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育,，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

教學(xué)重點：

二年級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍,，還有韻律活動,，所以在教學(xué)活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠練習(xí)和跳上跳下練習(xí),。上課多運用音樂,，培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感。

教學(xué)難點：

二年級的學(xué)生理解動作比較慢,，在進行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時,，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難,，另外對投擲的動作要多加引導(dǎo),，不要盲目施教。

四,、教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項,。

教學(xué)措施：

1、據(jù)時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2、造適合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。

3、據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用兒童化,、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲,、競賽的作用,。

4、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

5,、據(jù)學(xué)生實際，不斷變化練習(xí)方式,。如增縮練習(xí)的距離,，對器材的擺放，分組的形式等進行變化,，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

注意事項：

1、教師多加引導(dǎo),，難度要求小,，注意安全。

2,、小學(xué)生好勝心強,，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3,、因材施教，以增強學(xué)生的自信心,，在運動中享受到鍛煉的樂趣,。

五、教學(xué)進度(略),。

教師工作計劃安排篇十二

經(jīng)過一學(xué)期的英語教學(xué),，我收獲了很多，學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平,，認(rèn)知水平,，各項能力都有所提高，可以說學(xué)生和我都是從里到外得到了提高,，愉快的學(xué)習(xí)和生活讓我對接下來的學(xué)期工作有了更大的信心,。

通過這兩年的學(xué)習(xí)，他們基本明確了英語學(xué)習(xí)是怎么回事,，英語學(xué)習(xí)的各個方面都慢慢走上正規(guī),，從英語的書寫,、單詞記憶,、會話、聽力,、和語法都有了初步的了解，有些同學(xué)越學(xué)越有興趣,，積極性很高,。隨著時間的推移,，課程內(nèi)容增多，難度加大,，就可能會有一些學(xué)生把這門課當(dāng)成負(fù)擔(dān),，部分學(xué)生厭學(xué)，出現(xiàn)兩極分化的趨勢,。因此,，針對學(xué)生掌握英語的程度不一，本期要采取有效的教育教學(xué)措施,，將采用整體教學(xué)與分層教學(xué)相結(jié)合的方式完成教學(xué)任務(wù),，加強對差生的輔導(dǎo)，提高他們的英語水平,。決不讓一個學(xué)生掉隊,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

通過各種形式教學(xué)生字和單詞,，并培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力;部分作為擴展內(nèi)容主要通過填色,、畫圖、填充問卷以及手工制作等形式復(fù)習(xí)并適當(dāng)擴展所學(xué)語言,，通過聽力活動,，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

根據(jù)七年級學(xué)生的生理和心理以及發(fā)展需求,，本班英語課程的總體目標(biāo)是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們建立學(xué)習(xí)英語的自信心;培養(yǎng)學(xué)生的語感和良好的語音,、語調(diào)基礎(chǔ),，幫助他們形成初步運用英語進行日常交流的能力，為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

教師工作計劃安排篇十三

在公文流轉(zhuǎn)方面,，總結(jié)這半年來的經(jīng)驗，對于明年的工作必須有細(xì)致的安排,，公文流轉(zhuǎn)是平時工作的重點,，落實每份文件的簽字以及領(lǐng)導(dǎo)意見的傳達，提升公文流轉(zhuǎn)的及時性,，確保流轉(zhuǎn)過程中無誤;同時跟領(lǐng)導(dǎo)溝通,、匯報工作時務(wù)必講究技巧，察言觀色,，不該說的千萬別說,。

在檔案管理方面，一方面,，將存檔工作理出頭緒來,，以便文件查閱,，快速準(zhǔn)確地找到文件，規(guī)范文件存檔管理,。一方面,，涉及到工程竣工驗收，檔案管理驗收,，這就要求自己在去學(xué)檔案管理的時候,，務(wù)必很認(rèn)真，同時結(jié)合公司的實際,，多問多想,，同時將學(xué)到的東西運用于實際，在實踐中檢驗自己所學(xué),。

在出文方面,，第一要求其他部門講求出文程序，將程序閉合,，以領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)時間為準(zhǔn)出文,。第二出文時，不慌不忙,，自己讀一下,，一是避免失誤，二是增加自己的公文寫作的知識,，三也是了解公司近況的便捷方式之一,。第三凡是上報四川公司的文件務(wù)必細(xì)心檢查避免出錯。

在公文寫作方面,，將2011年接觸到的所有公文格式,、公文類別，做一個類別寫作特征總結(jié),，區(qū)分年底工作總結(jié)與民主生活會發(fā)言材料的不同感情色彩,，一個是工作上的總結(jié)匯報，一個是思想上的動態(tài)匯報,。同時在平時按部就班的工作里,，堅持學(xué)習(xí)，凡是四川公司來的文件都看一看,，不求全部記得,，但求記住精華和思路。

在印章管理方面,，因為涉及到責(zé)任問題,，所以凡重大事項必須領(lǐng)導(dǎo)簽字，才予以蓋章，項目部來的蓋章也需領(lǐng)導(dǎo)簽字,，如果要蓋空白章,，必先領(lǐng)導(dǎo)簽字。不能因為感情色彩而影響工作質(zhì)量,，該有的手續(xù)必須全。

除了以上工作重點,，平時還必須注意以下幾點,。

一、工作態(tài)度,，態(tài)度決定一切,，在領(lǐng)導(dǎo)或者同時面前，工作一定要表現(xiàn)出認(rèn)真盡責(zé),，好的態(tài)度就決定好的工作質(zhì)量;工作方向,，工作需要方向感，樹立正確的目標(biāo),，選擇好的學(xué)習(xí)榜樣,，人才會越走越遠，思想上會提升一大截,，思考問題會越來越全面,，對于以后自己獨立開展工作非常重要。

二,、工作策略,，第一工作要講究策略，尤其是別人要你幫忙而你不想幫的時候,，一定要有好的借口,，不是我不幫而是幫不了。當(dāng)然空閑的時候,，幫點小忙,，別人會感激你，你也好開展工作,，互惠互利吧,。第二就是不能因為人熟，而感性用事,，凡工作必講求程序,，話可以委婉地說，但結(jié)果必須是程序完滿,，避免責(zé)任落到自己頭上,。第三就是人要多笑，俗話說不打笑臉人，笑臉迎人給別人的印象總是好的,。第四,，跟領(lǐng)導(dǎo)打交道是我的弱項之一，首先要給他們好的印象,，就是凡事認(rèn)真,，考慮周全，適時提醒,，不多言多語,。其次就是業(yè)余時，多跟他們交流,，一是有助于了解領(lǐng)導(dǎo),，二是有助于自己的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們思考問題時的立足點在哪,。

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教師工作計劃安排篇十四

以學(xué)生發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強學(xué)校德育工作的實效性,，展示附小學(xué)生的新形象,。樹立良好的班風(fēng)，開展集體主義教育,，培養(yǎng)集體主義精神,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二,、教育總目標(biāo),，重視對學(xué)生進行愛國主義、集體主義,、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

1,、充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力,，創(chuàng)新實踐能力，自我管理能力等多種能力,。

2,、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與,，自我管理,，自我服務(wù)等多種活動模式,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做文明小市民,。

3、通過“作小主人,，創(chuàng)新形象”的系列教育活動,，使學(xué)生從身邊的公物、植物,、動物做起,，為班級新形象出金點子，爭創(chuàng)行為規(guī)范”特色班”,。

4、開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,，切實提高廣大家長自身素質(zhì)和家庭教育水平,，使學(xué)校、家庭,、社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,。

三、主要工作：

1,、加強班干部的組建與培養(yǎng),。

（1）利用班會課，自薦與推選相結(jié)合,，選出大家信任的,、為大家服務(wù)的班干部。

（2）每日執(zhí)行值日班干部,，大家輪流負(fù)責(zé)管理班級,，從中讓班干部得到錘煉，提高管理班級的能力,。

（3）各個班委分工明確,，通力合作，真正成為老師們的好幫手,，學(xué)生的知心朋友,。

2、加強班級管理的科學(xué)化,，自主化,。

（1）設(shè)崗位，定人員,，定工作,，讓班級的事務(wù)學(xué)生自主管理,。

（2）一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的小學(xué)生。

（3）充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。

（1）早晨到校,，班干部自覺組織學(xué)生學(xué)習(xí)，遇到難題,，互相探究,。

（2）鍛煉學(xué)生進校后，有一個良好學(xué)習(xí)氛圍,，做時間的主人,。

4、加強學(xué)生一日行為和平時行為的規(guī)范教育,。

（1）依據(jù)德育計劃,，定出每周的訓(xùn)練內(nèi)容，做到有內(nèi)容,，有計劃,，有步驟的教育。

（2）組織好工值日中隊的值勤作,，讓他們覺得自己是班中的表率,，有一種自豪感。

（3）增強大家的上進心,，爭當(dāng)值勤者,。

（4）用班會、晨會進行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律,、禮貌、勞動,、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。

5、加強學(xué)生心理輔導(dǎo),，促進學(xué)生健康成長,。

（1）利用班級的力量，給班中需要溫暖的同學(xué)給予關(guān)愛,。

（2）發(fā)揮班級體的力量互幫互助,，對心理上有問題的學(xué)生,，采用多種途徑進行輔導(dǎo)與教育，引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展,。

（3）創(chuàng)設(shè)師生交流的情境和渠道,，讓學(xué)生與老師的距離拉近，增進大家的情感交流,。

6,、主題教育活動：

（1）、“做小主人,，創(chuàng)新形象”系列教育活動,。

a感受一流的新校舍，為新校園畫一張畫,、寫一首小詩,、拍一張照。

b自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物,、植物,、動物，做學(xué)校的主人,。

（2）、愛國主義專題教育,。

a開展愛國主義講故事比賽,。

b結(jié)合社會實踐活動了解家鄉(xiāng)，走向社會,。

c認(rèn)真收聽愛國主義專題講座,。

d積極參與“我心中的祖國”繪畫比賽。

（3）,、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動,。

a利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性。

b說一說日常生活中如何做到環(huán)保,，提一些合理化建議,。

c收集環(huán)保方面的成就，在班中進行交流,。

d每月回收費電池,，做力所能及的事情。

教師工作計劃安排篇十五

本學(xué)期旨在八級物理啟蒙教育的基礎(chǔ)之上進一提高學(xué)生發(fā)生問題,、分析問題并解決問題的能力,，同時加強對學(xué)生實驗操作能力的培養(yǎng)，拓展學(xué)生思維,，并能用物理的,、科學(xué)的方法解釋實際生活中一些有關(guān)的物理現(xiàn)象,。

工作目標(biāo)：

4、學(xué)生思維開闊,，能對多各種類型的計算題運用多種途徑進行解答,；

5、開展好形式多樣的課外活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué),、用科學(xué)的興趣。

二,、教材內(nèi)容分析及課時安排,。

九年級物理主要是關(guān)于力學(xué)和能量的學(xué)習(xí)，共計七章,。本學(xué)期將完成前六章知識的新授內(nèi)容,。內(nèi)容分別是：

第十一章多彩的物質(zhì)世界6課時新授。

第十二章運動和力8課時新授,。

第十三章力和機械6課時新授,。

第十四章壓強和浮力8課時新授。

第十五章功和機械能6課時新授,。

第十六章熱和能6課時新授,。

另外有6課時學(xué)生分組實驗操作：

1、測量固體,、液體的密度,；

2、二力平衡的條件,；

3,、杠桿平衡的條件；

4,、液體壓強的規(guī)律,；

5、浮力大小與哪些因素有關(guān),；

6,、比較不同物質(zhì)的吸熱能力。

共計46課時新授完成本學(xué)期全部教學(xué)內(nèi)容,。

三,、學(xué)科滲透。

充分利用教材中的德育因素,，加強對學(xué)生的政治思想教育,。教材中有許多科學(xué)家、愛國人士,、唯物論者,，他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，我在教學(xué)過程中，會因勢利導(dǎo)對學(xué)生進行思想品德教育,，使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操,，愛科學(xué)、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì),。

教師工作計劃安排篇十六

新學(xué)期新面貌,，新的一年要做的更好，所以對20__年的教學(xué)做了以下計劃：

一,、指導(dǎo)思想,。

出處 m.sevw.cn

本學(xué)期，我校教學(xué)以深化課堂教學(xué)改革為工作核心,，以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為基點,，以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合的研究、實踐為重點,，以以校為本的教師培訓(xùn)為切入點,，以特色發(fā)展為突破點，力爭是我校的教育教學(xué)質(zhì)量有一個全面的提升,。

二,、工作目標(biāo)。

1,、加強教學(xué)常規(guī)管理工作,。由教務(wù)處根據(jù)新課標(biāo)的規(guī)定，核定每門學(xué)科應(yīng)備課時數(shù),、作業(yè)量,，作業(yè)批改要求,，遠程教育班班通使用基礎(chǔ)量,，教學(xué)反思等常規(guī)教學(xué)檢查細(xì)則。加強備課,、上課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo),、檢測一條龍質(zhì)量監(jiān)控,，在“有效、高效”上下工夫,，切實提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強師資培訓(xùn)力度,，充分發(fā)揮骨干教師教學(xué)展示作用,，邀請老大哥學(xué)校送教下鄉(xiāng)等活動,，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固地提升教學(xué)水平,。

3,、立足校本教研，切實提高教研工作實效,。本學(xué)期開展精干系列教研活動,，力求教學(xué)研究方式多元化，努力提升教師的教學(xué)技能,。

4,、強化班主任管理，由政教處制定《班主任考核細(xì)則》,。

5,、加強教研組建設(shè)。由教務(wù)處制定《教研組長考核細(xì)則》,。

6,、抓好“班班通”的運用，限度發(fā)揮設(shè)備的效益,。

7,、關(guān)注學(xué)生身體成長，豐富校園文化活動,，讓學(xué)生在活動中獲得文化的熏陶,，精神的提升，人格的完善,。本學(xué)期將繼續(xù)開展體質(zhì)達標(biāo)達標(biāo)測試活動,，舉辦春季運動會、學(xué)生書畫作品展,，英語口語競賽,，組織好大家唱大家跳活動，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。

8,、加強安全、護林防火,、疾病預(yù)防,、國防等相關(guān)知識的教育。

三,、具體措施,。

(一)細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。

只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理，才能保證教學(xué)活動有序地進行,，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。本學(xué)期，我們在教學(xué)常規(guī)的管理上提倡有效管理,，注重過程,，以更好地規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、提高教師備課工作的質(zhì)量。

(1)要求教師備詳案,，有兩科以上課頭的,，允許一科備略案，包括體育藝術(shù)類課程,。

(2)繼續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作,，教務(wù)處將采取定期檢查和抽查相結(jié)合的方式，檢查重點關(guān)注備課量及二次備課上,，同時注重檢查情況反饋,。

(3)建立“優(yōu)秀教案庫”每位教師至少要備精品課1節(jié)，用文件夾保存,。以便作為常規(guī)教學(xué)檢查和考核的依據(jù),。

2、抓好課堂教學(xué)的監(jiān)控工作,。課堂教學(xué)的管理監(jiān)控采取巡查和推門聽課方式,，了解教師的教學(xué)情況，了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并對聽課情況進行登記,。

3、抓好作業(yè)布置,、批改,、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理科學(xué)地布置作業(yè),，作業(yè)的批改應(yīng)及時,，作業(yè)批改監(jiān)控學(xué)校將采取定期與抽查結(jié)合的方式,，教導(dǎo)處對各年級的作業(yè)布置與批改情況每兩月檢查一次,，并及時做好反饋工作。對學(xué)生的輔導(dǎo)要緊緊圍繞“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”這一總目標(biāo),，實施“精英培育”和“愛心關(guān)注”,，對特長生和學(xué)困生進行分層次個別輔導(dǎo)。

4,、搞好質(zhì)量分析,。做好單元檢測和期中考試工作,，要及時批改試卷和講評試卷，考后要對教學(xué)情況進行分析總結(jié),，通過總結(jié)使每一位教師對自己所任班級,、所任學(xué)科有更深刻的了解與認(rèn)識，從而更好彌補自己在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),，主動調(diào)整教學(xué)策略,，以達到提高學(xué)生成績，提高教學(xué)有效性的作用,。

5,、抓好初三畢業(yè)班的月考分析和復(fù)習(xí)備考工作。

(二)加強校本培訓(xùn),。

加強教師隊伍建設(shè),，是學(xué)校建設(shè)永恒的主題。本學(xué)期在抓教師隊伍建設(shè)方面主要以校本培訓(xùn)為抓手,，做好以下幾項工作：

1,、在學(xué)習(xí)中更新教育理念。教育理論有助于指導(dǎo)教育實踐,，更新教師的教育觀念,，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開展群眾性讀書活動,，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,。此活動將納入教師業(yè)務(wù)考核。

2,、學(xué)校要盡力創(chuàng)造條件,，對緊缺學(xué)科的教師進行培養(yǎng)。

(三)抓好教研工作,。

1,、繼續(xù)配合__教研室開展好網(wǎng)上教研，積極撰寫教學(xué)反思和教學(xué)論文,，每位教師每學(xué)年在個人博客發(fā)表文章不少于四篇,。

2、春季由中心學(xué)校組織,，邀請外校骨干教師到我校進行教學(xué)展示和交流活動,。

3、根據(jù)各教研組制定的教研計劃,，落實好教研組各項教研活動,。

教師工作計劃安排篇十七

公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，特別在訴訟業(yè)務(wù)方面安排了專業(yè)法律事務(wù)人員協(xié)助作為公司一名老業(yè)務(wù)人員,，必須以身作則,，在遵守公司規(guī)定的同時全力開展業(yè)務(wù)工作

該等客戶交辦業(yè)務(wù)的進展情況。

2,、在第二季度的時候,，以商標(biāo)、專利業(yè)務(wù)為主,。通過到專業(yè)市場,、參加專業(yè)展銷會、上網(wǎng),、電話,、陌生人拜訪等多種業(yè)務(wù)開發(fā)方式開發(fā)客戶，加緊聯(lián)絡(luò)老客戶感情,，組成一個循環(huán)有業(yè)務(wù)作的客戶群體,。以至于達到*萬元以上代理費(每月不低于*萬元代理費)。在大力開拓市場的同時,，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù),，與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時報告該等客戶交辦業(yè)務(wù)的進展情況,。

3,、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)帶來的無限商機,給后半年帶來一個良好的開端。并且,，隨著我對高端業(yè)務(wù)專業(yè)知識與綜合能力的相對提高,，對規(guī)模較大的企業(yè)符合了《中國馳名商標(biāo)》或者《廣東省著名商標(biāo)》條件的客戶，做一次有針對性的開發(fā),，有意向合作的客戶可以安排業(yè)務(wù)經(jīng)理見面洽談,，爭取簽訂一件《廣東省著名商標(biāo)》，承辦費用達*萬元以上,。做馳名商標(biāo)與著名商標(biāo)業(yè)務(wù)開發(fā)的同時,，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù)，與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系,，及時報告該等交辦業(yè)務(wù)的進展情況,。

4、第四季度就是年底了,，這個時候要全力維護老客戶交辦的業(yè)務(wù)情況,。首先，要逐步了解老客戶中有潛力開發(fā)的客戶資源,，找出有漏洞的地方,，有針對性的做可行性建議，力爭為客戶公司的知識產(chǎn)權(quán)保護做到最全面,，代理費用每月至少達1萬元以上,。

二、制訂學(xué)習(xí)計劃,。學(xué)習(xí),，對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力,。我會適時的`根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補充新的能量,。專業(yè)知識、綜合能力,、都是我要掌握的內(nèi)容,。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆,，在這方面還希望業(yè)務(wù)經(jīng)理給與我支持,。

三、增強責(zé)任感,、增強服務(wù)意識,、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上,、落到實處,。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。

以上,，是我對2017年的工作計劃,，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正,?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo),、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助,。展望2017年，我會更加努力,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待每一個業(yè)務(wù),，也力爭贏的機會去尋求更多的客戶，爭取更多的單,，完善業(yè)務(wù)開展工作,。相信自己會完成新的任務(wù)，能迎接2017年新的挑戰(zhàn),。