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家長代表會講話的重要性篇一

大家好！今天我能有機會在這里跟大家一起學習,，發(fā)表自己的意見,，我非常高興。對農村工作,，我是一個新兵,，今天的會議，也是我一次難得的學習機會,，借此機會,，衷心感謝各位一直以來對市、鎮(zhèn)駐村干部,、村兩委干部工作的支持,。

村兩委換屆以來，我們第一次召集各位來開會,。剛才許書記向各位通報了近期的工作,，鎮(zhèn)農辦周英敏同志就合同管理、財務管理制度等方面作了輔導報告,，村長劉忠良做了“鰲山村三年發(fā)展規(guī)劃”的講話,，第四村民小組長介紹了他們的經驗。他們的發(fā)言都很有針對性和指導意義,。

各位村民小組長,、村民代表都是經過村民選舉產生的，說明大家在群眾中是有威信的,。群眾希望選出自己心目中的人為自己辦好事,、辦實事，為群眾謀利益。作為村民小組長,、村民代表我們應該怎樣做才能不辜負村民的期望呢,？下面由我談幾點意見。

村民小組是村的組成部分,，村民小組長是村的中層干部,，是聯系村委會與村民的紐帶。村民小組工作的好壞,，關系到上級的政策能否落實,，關系到村能否發(fā)展提高村民的收入，關系到村是否穩(wěn)定等,。因此,，搞好村民小組的工作至關重要。

第四村民小組的小組長xx-x同志的認識非常好,、非常到位,，他說：“村民小組長是溝通村委會與村民的一座橋梁,，是村委會的參謀和助手,。”“村民小組長既要認真貫徹執(zhí)行上級的.方針政策,，又要聽取村民的意見,，民-主議事決策?！彼沁@樣說的,，也是這樣做的。他的發(fā)言令我感動,。他的講話稿我看了三次,，我邊看邊思考。我想,，如果我們每一位村民小組長都像他那樣,，我們村就沒有那么多糾紛了。

我們身邊有很多值得學習的榜樣,，有很多感人的事跡,。就拿這次抗洪來說吧，在許旺友書記的帶領下,，大家一起入沙包,、堵漏洞，呈現出一幕動人的情景,。大多數村民小組長表現得很好,，很多-黨員、村民都踴躍參加抗洪，如鎮(zhèn)政府要求村組織幾十人待命抗洪,，結果報名非常踴躍,。然而，也有些人沒有大局意識,，責任心不強,，職責不明確。如讓一位小組長去守大堤,，他說：我要看著我的魚塘,，我沒時間。還有個別人認為：我是村民選出來的,，我可以不聽你村委會的話,，我走我的路。大家想一想,，這樣的小組長能帶領我們致富嗎,？（引導村民小組長、村民代表學習“職責”）

大家要以高度的責任心做好每一項工作,，特別要圍繞如何發(fā)展村民小組經濟這個中心開展工作,。我們每做一件事，都要想一想,，這樣做是否合法,，是否對村民有利，是否會損害村民的利益,，是否會留下一些“尾巴”,。目前，大部分村民小組都做得很好,，想了很多很好的辦法,。如想辦法提高現有的地值，規(guī)范管理等,。第四村民小組在合理調整好零散地和插花地等方面做了大量的工作,，采取了與鎮(zhèn)一、鎮(zhèn)二以地換地的方式,，也采取了與第三村民小組以發(fā)包值分成等方式,，非常靈活。在整治魚塘的工作中,，遇到村民-意見不一的時候,，小組長以高度的責任心組織戶代表研究分析，商討解決辦法,。結果經整治的魚塘增值幅度較大,。

最近，有些村民小組意見很大，主要原因是村的魚塘發(fā)包續(xù)期沒有經過村民同意,，就簽訂續(xù)包合同,。剛才鎮(zhèn)的同志已經講過，我不再重復,。我希望這一屆的村民小組長不要遺留一些問題給下一任的小組長,。今后，發(fā)包方將農村土地發(fā)包給本集體經濟組織以外的單位或者個人承包,，應當事先經本集體經濟的村民會議三分之二以上成員或者三分之二以上村民代表的同意,，并報鎮(zhèn)人民政府批準。如果在座的小組長不依法辦事的話,，將來必定帶來很多不穩(wěn)定的因素,。

當發(fā)現問題的時候，我們村民小組長,、村民代表應怎樣去對待呢,？村民為自己爭取合法權益是對的，問題是要注意方式方法,，不要動不動就上訪,，更不要采取消極的辦法，甚至走上違法的道路,。我們要將矛盾解決在基層,。村兩委干部首先要加強學習，不斷提高自身的素質,，急群眾之所急，為村民多辦好事,、實事,。村民小組長、村民代表要引導群眾依法行使自己合法權利,，要致力解決問題,，不要煽動村民鬧-事。解決問題通常有兩種辦法：一是通過有關部門協(xié)調,、協(xié)商解決,；二是通過法律途徑解決。在工作中出現的問題,，村民小組長不能解決的,，要及時向村委會匯報，村解決不了,，再向上一級匯報,。

家長代表會講話的重要性篇二

同志們：

今天，縣人大、縣政府,、縣政協(xié)聯合召開會議,，總結去年人大代表建議、政協(xié)委員提案辦理工作,，對今年的辦理工作進行動員和部署,，目的是進一步提高認識，明確承辦部門和單位的任務,，落實相關辦理責任,，同時也是共同探討辦理工作的新思路、新舉措,，與時俱進地做好代表議案,、建議和委員提案的辦理工作。剛才,，三個部門負責同志交流了辦理工作經驗,，講得很好。會議結束前,，縣委,、常務副縣長許德智同志還將對辦理工作作重要講話，請大家認真領會和落實?，F在,，我代表縣人大會,就議案和建議的辦理工作講兩個方面的意見：

一、關于去年代表建議辦理工作的主要情況,。

縣八屆人大四次會議期間,，代表們以對全縣人民高度負責的態(tài)度，圍繞全縣改革發(fā)展穩(wěn)定大局和群眾切身利益,、社會普遍關注的重大問題,，共提出建議106件，這些建議緊緊圍繞我縣實施“五大戰(zhàn)略”以及人民群眾關心,、關注的熱點,、難點問題，對政府工作具有重要的指導意義,，體現了人大代表高度的政治責任感和對政府工作的關心支持,。經過縣政府及各承辦單位的共同努力，代表們所提建議已全部在規(guī)定期限內答復,。從辦理情況來看,，呈現以下幾個特點：

一是領導重視，建議辦理力度加大,。去年4月,，縣人大,、縣政府、縣政協(xié)聯合召開了建議交辦會,。會上,，許縣長對辦理程序、辦理措施以及工作責任等提出了明確和具體的要求,。期間,，縣政府主要領導同志多次過問人大代表建議辦理情況，有力推動了建議辦理工作的順利開展,。去年7月和11月召開的人大會兩次聽取了縣政府關于建議辦理情況的匯報,。在今年3月召開的縣九屆人大一次會議上，政府又將所有代表建議的辦理情況向全體代表作了書面匯報,。

二是調研深入,，科學辦理代表建議。各承辦部門高度重視建議辦理前的調查研究工作,，組織力量,，深入調研，有針對性地提出解決辦法,。針對代表提出“關于解決縣生態(tài)化工園區(qū)警務室警力偏少的建議”,，縣公安局迅速落實專人對縣生態(tài)化工園區(qū)的治安狀況進行調研，在掌握實情的基礎上,，克服警力不足的困難,，為園區(qū)警務室增加2名民警，有效緩解了化工園區(qū)警力不足的矛盾,。針對多名代表提出應增加村干部工資的建議,，縣委組織部牽頭組織農辦、財政局負責同志到周邊縣市區(qū)調研,，下基層走訪鎮(zhèn),、社區(qū)、村干部,，提出提高村居干部報酬待遇方案，9月召開的縣委會議專題討論通過,。代表們反映多年的問題得到解決,。

三是加強溝通，建議辦理滿意度提高,。大部分承辦單位堅持建議答復前先與代表溝通,。通過走訪、召開座談會,、邀請代表現場視察等各種形式,，與代表進行面對面的交流溝通,，了解代表提建議的真實意圖，真誠聽取代表意見,，共同商討解決辦法,。縣水務局,、住建局等單位,，邀請代表參觀水廠二期、城區(qū)道路建設等建議辦理現場,，不僅讓代表看到書面答復，更讓代表看到建議辦理的實際效果;縣規(guī)劃城管局等單位召開建議辦理工作集中當面答復會,，通報建議辦理進度,，征詢建議辦理意見;縣交通局針對省市主管部門取消鄉(xiāng)村公路建設計劃的實際，主動上門與代表溝通,、解釋農路鋪設建議無法辦理的情況,，取得了代表的理解。

四是突出重點,，建議辦理實效增強,。各承辦單位把解決與人民群眾生活息息相關的建議作為工作的重點。代表們提出的農村路橋改造,、中小學校舍安全工程,、縣城老城區(qū)排水系統(tǒng)改造等問題，被縣政府列為20xx年全縣重點項目和實事工程,，明確建設內容和進度要求,，落實責任單位和掛鉤領導，增強建議的辦理實效,。對代表們提出的“修繕城區(qū)道路,方便市民出行”的建議,，縣住建局多方籌措資金，搶時間,，抓進度,，完成了幸福北路、雙園路慢車道維修改造工程,，完成了幸福路與灌江路交叉處,、長江路與黃海路交叉處、雙園路,、灌河路等20余條道路人行道的零星破損維修工作,，極大方便了人民群眾出行難問題，解決了幸福路逢雨必澇的難題,，群眾反響很好,。

截止去年年底,，已經解決或基本解決的占總數的百分之六十強，建議的辦成率得到明顯提升,。對于以上成績的取得,，請允許我代表縣人大會，代表所有縣人大代表,，向付出辛勤努力的各承辦單位及其負責同志表示誠摯的感謝!

成績值得充分肯定,，但我們也要清楚地看到，對照法律規(guī)定和人大代表的要求,，代表建議的辦理工作還存在一些不足：主要表現在：一是辦理工作存在不平衡現象,。相對而言，建議承辦大戶對辦理工作比較重視,，辦理的質量和效果也比較好,。反而少數建議承辦較少的單位，重視不夠,，建議辦理存在拖沓現象,，進度緩慢。二是個別代表建議的轉辦不是很合理,。個別在政府部門任職的人大代表所提的與部門工作相關但涉及全局性的,、需要政府協(xié)調各方配合解決的建議，卻又轉到了提建議的代表所在單位,，自己提自己辦,，建議實質上仍然得不到落實。三是重答復,、輕落實的現象仍然存在,。部分單位在答復時態(tài)度誠懇、措施具體,，但并未及時按答復意見里的承諾去落實,。代表雖然對答復情況表示滿意，但對問題得不到解決卻很有意見,。在今年的代表議案,、建議辦理工作中要注意改正上述問題，進一步提高辦理質量,。

二,、關于今年代表議案和建議辦理的意見。

今年3月,，在縣九屆人大一次會議上，全體代表緊緊圍繞我縣經濟和社會發(fā)展大局,，深入了解民情,，充分反映民意,，積極為我縣的發(fā)展建言獻策。代表們共提出議案14件,，經大會審議通過,，將“加快城鄉(xiāng)供水全覆蓋，保障飲水安全惠民生”和“加強基礎建設,，全力推進教育現代化進程”兩件議案列為大會議案,，交由政府辦理。其它議案均作為建議處理,，加上代表在會上和會后提出的建議,，共217件。其中：工業(yè),、財稅方面的26件,，農村、農業(yè),、水利,、土地方面的62件，交通,、城建,、規(guī)劃、環(huán)保方面的63件,，科教文衛(wèi)方面的43件,，民政,、人事,、社保及其他方面的23件,。從總體上看,，這些建議是代表們受人民群眾委托,，結合平時了解掌握的情況,，認真研究后提出來的，充分反映了廣大人民群眾對解決飲水、教育,、醫(yī)療、出行,、居住環(huán)境等民生問題的迫切期望,，體現了廣大代表對人民的高度負責，對推動科學發(fā)展,、切實改善民生、促進社會和諧的高度關注,，對全縣經濟社會事業(yè)發(fā)展的滿腔熱情和主人翁精神。我們一定要以認真負責的態(tài)度,，把辦理工作與轉變政府職能、改進工作作風、提高行政效能結合起來,，認真辦理,，注重實效。

1、統(tǒng)一思想，提高認識,。建議能否辦理好,，關鍵看我們對辦理工作重要性認識是否到位，各級領導是否高度重視,。我們要進一步提高對辦理工作重要性的認識。一要從對人民負責的高度來認識辦理工作的重要性,。人大代表來自社會的不同階層和領域,，與人民群眾有著廣泛的聯系，他們所提的建議,、批評和意見,，代表著人民群眾的根本利益，反映了人民群眾的呼聲和意愿,。各承辦單位一定要從對人民負責的高度來重視建議的辦理工作,，認真研究解決建議中反映的問題。二要從構建和諧社會的高度來認識辦理工作的重要性,。隨著改革的深化,，各類利益矛盾日益凸顯，有些矛盾還表現得比較突出,。代表通過建議來反映社情民意,，是我們了解矛盾，維護穩(wěn)定的重要信息渠道,，建議的辦理過程也是了解民情,、集中民智、解決矛盾,，構建和諧社會的過程,。所以,，各承辦單位一定要高度重視建議辦理工作，扎扎實實的辦了,、辦好,。三要從提高執(zhí)政能力的高度來認識辦理工作的重要性。如何提高執(zhí)政能力是新時期黨和政府迫切需要研究和解決的問題,。認真采納和辦理人大代表建議,，對于充分調動和利用好各方面的智慧和力量，完善行政決策機制,，提高執(zhí)政能力和工作水平都具有重要意義,。各承辦部門要突破“為辦理而辦理”的局限，樹立全局意識,，把建議所反映的問題,，放到全縣大局上去考慮，并結合實際工作中的重點,、熱點,、難點問題，有的放矢,，使辦理工作服務于人民群眾,，服務于經濟建設，服務于科學決策,，使辦理質量得到提高,。

2、創(chuàng)新方法,，務求實效,。建議辦理工作的核心是提高辦理質量。多年來,，政府各承辦單位在辦理過程中逐漸形成了一套行之有效的制度和做法,，我們要繼續(xù)堅持這些好的制度和做法，并在實踐中創(chuàng)新,。一要開門納諫,。要進一步加強與提建議代表的溝通，提高辦理工作的透明性,。對一些難點,、熱點問題，承辦單位要主動將代表請進來,，變“文來文往”為“人來人往”,，爭取做到每份代表建議承辦單位均能與代表面對面的溝通一次，虛心聽取他們的意見和建議,，這樣更能充分聽到代表真知灼見,，商討解決問題的辦法,，切實提高問題的解決率。對需要長期規(guī)劃逐步實施的建議,，或者無法辦理落實的建議,，更要及時向代表面對面解釋說明，讓代表理解,，樹立承辦單位的良好形象,。二要形成合力,。今年的建議中有相當一部分建議辦理工作涉及多個部門，需要各方協(xié)作，聯合辦理,?？h政府要加強對建議辦理工作的統(tǒng)籌,，對涉及全縣宏觀方面或需要多個部門配合辦理的建議,，進一步加強協(xié)調并組織相關部門會辦解決問題。本著“重在辦理,，貴在落實,，注重實效”的原則，積極主動,，認真辦理,。主辦單位要主動與協(xié)辦單位協(xié)商，搞好配合,。決不能互相推諉,，相互扯皮。三要務求實效,。今年，我們除了采取重點建議會主任分工督辦和人大各相關委員會協(xié)同督辦外,，對建議承辦大戶,，將通過督促各承辦部門召開座談會、代表見面會,、組織代表現場視察等方式來督辦,，更加注重辦理實效，解決實際問題,，不斷提高辦結率,，力爭建議辦成率有所提高。年底,，建議的辦理情況將在響水報和縣人大網站上公示,。

3、完善制度,、規(guī)范辦理,。在辦理建議的過程中,，要建立健全完善的辦理機制，嚴格細化辦理程序,，保障辦理工作依法,、規(guī)范、有序的開展,。一要明確責任,。各承辦單位要落實和完善領導責任制，“一把手”負總責,，分管領導具體抓,。根據建議內容的難度與要求，做好“四定”,，即定具體承辦人員,、定具體辦理要求、定辦理時限,，定匯報辦理進度,，真正做到建議辦理級級有人抓，每件有人辦,，件件有回音,，事事有落實。二要嚴格辦理時限,。各承辦單位要統(tǒng)籌兼顧,，制定科學合理、操作性強的辦理計劃,，使辦理工作有力度,、有進度，保證在規(guī)定的時間內全部辦理結束,，并按規(guī)定時間答復代表,。在5月份召開的人大會會議上，縣政府要報告兩件議案的實施計劃,。代表建議在7月底前應全部辦結,，并全部答復代表。個別難度比較大的,，辦理起來耗時較長的建議,，可適當延時。三要答復規(guī)范,。各承辦部門要仔細閱讀建議內容,，注重回復的準確性，避免答非所問,，文不對題,，敷衍了事的現象發(fā)生,。為了保證答復形式的統(tǒng)一化、格式化,、規(guī)范化,，我們特地印制了答復函樣表和建議辦理情況代表意見反饋表，每個承辦單位的袋子里都有,。各承辦單位既要及時按答復函的格式答復代表,，還要將反饋表隨同答復函一起送代表，并由代表將意見反饋表送人大人代委,。

同志們,，認真辦理代表建議是政府及其所屬部門重要的法定工作職責，也是一項十分嚴肅的政治任務,。人大代表和廣大人民群眾對我們的辦理工作寄予了厚望,，希望各承辦單位以對黨對人民高度負責的精神，確立良好的群眾觀念,，繼續(xù)發(fā)揚認真,、嚴謹、務實的工作作風,，扎實做好代表建議的辦理和落實工作,，不斷探索和完善辦理工作的新機制、新辦法,，不斷提高代表建議辦理工作的質量和水平,，我相信，經過大家的共同努力,，今年的代表建議辦理工作一定能夠向全縣人民交上一份滿意的答卷!

謝謝大家!

家長代表會講話的重要性篇三

同志們：

這次會議,，是將縣xx屆人大六次會議期間代表提出的建議、批評和意見,，向縣政府及其部門交辦的會議,。縣xx屆人大六次會議期間,，大會秘書處共收到涉及政府工作方面建議56件，會后收到1件,經整理合并為52件,。其中:交通方面的14件,，文教衛(wèi)方面的8件，財經方面的4件,，農林水方面的14件,，旅游方面的4件，政法綜治方面的3件,其它方面的3件,。代表們提出建議緊緊圍繞縣委,、縣政府的中心工作,，重點關注經濟發(fā)展，體現了科學發(fā)展觀的要求,，建議內容更加關注民生,，廣泛反映了人民群眾最關心、最現實,、最直接的問題,，這對辦理工作提出了更高的要求。我們要繼續(xù)堅持把辦理人大代表建議作為重要政治任務來抓,，強化責任,，精心組織，突出重點,，狠抓落實,。縣人大會一直對代表建議辦理工作非常重視,，一是進一步改進了代表建議的交辦形式,。在堅持代表大會閉會后向政府交辦的基礎上，縣人大會還將代表建議按內容分解到各工委,，加強調研,，對口督辦;二是加強與代表的溝通。每年縣人大會都對縣人大代表進行一次集中走訪,，重點聽取代表對建議辦理情況的意見建議,，對重點建議和答復后代表意見較大的，縣人大會有關工委都及時與代表溝通協(xié)調,，盡量讓代表滿意,。縣xx屆人大五次次會議代表提出建議43件,，到去年底,，基本辦理完畢，其中：已經組織實施的26件,，占60,。5%;列入計劃適時組織實施的13件，占30,。2%;因條件限制暫不能辦理的4件,，占9。3%,。建議辦理答復率100%,。

六屆人大以來，市政府及各承辦部門把代表建議辦理工作列入重要日程，做了大量的工作,。一是領導高度重視,。市長親自參加市人大代表建議交辦會議并接收建議。市長直接安排辦理工作,，市長逐件審核答復意見,。市人大代表建議交辦會議后，市長及時主持召開市政府常務會議,，認真?zhèn)鬟_交辦會議精神,，將代表建議交給各位分管副市長，并強調按照市人大會代表建議交辦會議的要求,、程序和時限,，把代表建議辦理工作安排好、組織好,把好關口,，保證質量,。各位副市長分別主持召開分管部門主要領導參加的交辦會議，提出了辦理程序和時限要求,，并積極協(xié)調解決一些辦理難度大的建議,。市政府領導向市人大會會議報告代表建議辦理工作情況。市中級人民法院和市人民檢察院及時召開黨組會議,，認真研究,，制定措施，落實責任,。二是辦理工作機制更加完善,。市政府下發(fā)了《關于進一步加強人大代表建議和政協(xié)委員提案辦理工作意見的通知》，明確了辦理原則,、辦理制度,、辦理程序、辦理目標,。層層落實主要領導負責,、分管領導主抓、專人具體辦理的三級負責制,。市政府辦公室牽頭對各部門的辦理進度,、辦理程序、辦理效果等進行督辦檢查,，對答復時限內的定期催辦,，對答復不滿意的重點督辦，對沒有落實的進行跟蹤督辦,，保證了辦理工作及時、有序地進行，確保了辦理工作質量,。各承辦部門能夠在規(guī)定的時限內答復代表,，對代表建議辦理工作情況都形成了比較規(guī)范的書面報告。市中級人民法院為了加大代表建議辦理工作力度,，把代表聯絡室改為代表工作辦公室,，并增配了工作人員，向市人大代表發(fā)出征求意見函300多封,，還邀請人大代表列席中院審委會。市人民檢察院把辦理代表建議當作大事來抓,，召開黨組會議專題研究辦理代表建議措施,，由院黨組和檢察長主抓，分管副檢察長負責,，明確責任部門，確保代表建議落到實處,。三是辦理效果明顯,。“一府兩院”領導能夠帶著強烈的責任感抓落實,，帶著深厚的感情抓落實,，帶著解決問題的決心抓落實。市政府辦公室和“兩院”的具體工作人員認真負責,，積極協(xié)調，使代表建議辦理工作達到了“三滿意”,。代表對政府的態(tài)度滿意,，政府對代表的支持滿意,，人大會對工作效果滿意。如市六屆人大一次會議期間代表提出的關于加大疾病防控力度提高全民防病意識的建議,，關于在商場,、旅店網點,、車站等公共場所實施電子監(jiān)控的建議,，關于減輕中學生負擔的建議,，關于對街道社區(qū)公益性崗位人員加強管理的建議，關于加快搭建中小企業(yè)服務平臺加速全民創(chuàng)業(yè)的幾點建議等,，代表提的好,，政府辦得好，社會效果也很好,。

根據一年來的工作情況,，對今年如何辦理好代表建議，提高辦理質量和辦理水平,，我再講幾點意見,。

1、高度重視,，進一步增強做好代表建議辦理工作的自覺性和責任感,。

人大代表對“一府兩院”工作提出建議、批評和意見,，是對行政,、審判、檢察等國家機關進行監(jiān)督,、推進工作的一種重要形式,。因此，我們要認真對待這項工作,，真正把辦理代表建議作為自覺接受人民群眾監(jiān)督的重要方式,，作為推動各項工作的有效途徑，作為轉變工作作風的重要手段,。要不斷提高認識,，把代表建議辦理工作列入重要議事日程，以高度的政治責任感和認真負責的態(tài)度,，扎扎實實地做好代表建議的辦理工作,。

2、強化措施,，不斷完善代表建議辦理工作機制,。

各承辦部門的工作人員要認真學習，了解和掌握辦理工作程序和有關規(guī)定,，重點掌握辦理期限,、辦理答復程序等內容，使辦理工作有依據,、有遵循,。近年來，“一府兩院”在承辦工作中建立了一些行之有效的辦理制度和工作程序,，積累了一些好的做法和經驗,，應及時推廣和交流,。面對新的形勢、新的任務和新的要求,，也應該不斷研究和探索新的工作方式和新的工作方法,。要在認真總結經驗的基礎上，結合工作實際,，通過不斷完善統(tǒng)一交辦、分級負責,、分層次督辦,、答復反饋等工作機制，建立健全辦理工作網絡,。使代表建議的承辦工作責任到人,，工作到位，進一步提高代表建議辦理工作質量,。

3,、突出重點，切實抓好代表建議辦理工作,。

這次會議之后,，市人大人事代表選舉委員會和市政府辦公室要共同研究，把涉及全局性的問題和群眾普遍關注的熱點,、難點問題做為重點建議進行辦理,。對重點建議的辦理，承辦部門主要負責同志要親自抓,，認真研究落實措施,。辦理重點建議應邀請?zhí)岢鼋ㄗh的代表參加調查研究，提出的措施辦法要征求代表的意見,。六月中旬市人大會將集中聽取承辦單位辦理重點建議情況的匯報,，各承辦單位要在九月末前,，將重點建議的辦理情況書面報告市人大會,。市人大各專門委員會對涉及所聯系的政府部門的代表建議辦理工作要及時了解和掌握有關情況,，積極參與督辦和檢查工作,。市人大人事代表選舉委員會要與“一府兩院”有關部門互通信息，經常聯系,，及時了解有關情況,，做好溝通協(xié)調和綜合工作，確保代表建議辦理工作順利開展,。

4、加強與代表的聯系,，努力提高辦理工作實效,。

各承辦部門要根據工作實際，分階段做好與代表的聯系和溝通,，采取走訪,、座談,、信函,、電話等方式,，主動向代表介紹情況,，聽取代表意見,。主動邀請代表直接參與建議辦理工作,，了解代表提出建議具體想法和要求，共同協(xié)商解決問題的辦法和措施,，取得代表的理解和支持,，達到雙向互動的良好效果。五月中旬市人大會組織人員深入到縣(市)區(qū)走訪,、座談,，重點了解代表對建議答復情況，征求提出建議代表對答復工作的意見,，并及時向市政府進行反饋,。

5、加強督辦和檢查,，突出解決重點,、難點問題,。

隨著代表履職水平的不斷提高,，代表更加關注我市經濟社會發(fā)展的深層次問題，提出的建議涉及面比較廣,，對一些關系到群眾切身利益的熱點難點問題,，有的情況復雜，解決難度大,，需要下大力氣,，才能解決。對于一些前瞻性的建議,，解決起來需要有一個過程,，應提出工作目標;對解決有一定困難的建議，承辦部門要多做調查研究，多做深入細致的工作;對年內不能解決的,，應制定計劃,，落實措施，跨年度繼續(xù)辦理,。要加強跟蹤督辦和督辦檢查,，切實把代表建議辦理工作落到實處。市人大會將于今年十月份對代表建議的辦理情況進行全面檢查,，并聽取和審議代表建議辦理的檢查報告,。

同志們，代表建議辦理工作,，是一項政治性,、法律性、時效性都很強的工作,，也是一項艱苦細致的工作,，需要大家的共同努力。讓我們在市委的領導下,，以深入學習實踐科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,，圍繞“一個鞏固、兩個領先”的目標,，認真貫徹落實市六屆人大二次會議各項決議決定,，扎扎實實地做好代表建議的辦理工作，以實際行動為人大代表履行職責和行使權力做好服務,，為堅持和完善人民代表大會制度做出新的貢獻!

家長代表會講話的重要性篇四

各位家長,，各位老師，你們好!

我是初一(2)班小米的媽媽,。

這次兒子期中考試得了個第一名,，領導交給我一個上臺發(fā)言的光榮任務，我很惶恐,，一是因為自己從來沒有面對這么多家長講過話,，但是為了給兒子作出一個勇敢的榜樣，我克服了不喜歡上臺面的懶惰思想,，站到了這里,。二是兒子在初一年級考個第一實在不是很值得驕傲的一件事情，因為初一年級的第一名是輪流坐莊的,，隨時會冒出黑馬來,，只要是認真學習的孩子都有可能考第一。所以,，我不是來給各位傳授經驗的,，我希望能拋磚引玉,，和各位家長一起思考，一起學習,，通過這次發(fā)言的機會更好地提升自己教育孩子的能力,。

陸可嘉進了中學以后，一直能保持良好的狀態(tài),，從升學考的年級第24名,，經過6次主要考試，從第18名,，第9名,，第2名，一直到現在的第一名,。他也許不是年級里最聰明的孩子,，但他的努力得到了所有老師和我們家長的認可。一(2)班班主任提出的班級口號是：“讓自己優(yōu)秀起來,，讓優(yōu)秀成為一種習慣!”陸可嘉算是把這條政策貫徹得不錯的一個同學,。我和老公最欣慰的不是他的分數，而是他這種穩(wěn)中有升的良好狀態(tài),，當然,，要讓他保持這樣的發(fā)展態(tài)勢直到上哈佛大學，是我要面臨的更大挑戰(zhàn),。

有些家長可能要說了,，你是老師，你們老師比較會教育,，所以你的孩子自然優(yōu)秀,。可是我的兒子是我的頭生子,，當初我也是啥都不懂的?，F在大多數孩子都是獨生子，也就是說孩子是我們這輩子唯一的一個孩子,，既然養(yǎng)下他,，我想就要為他負責任，否則后患無窮啊,，這個大家懂的!所以在教育孩子的方法上我一直在學習,。負責任的說：我是麻將牌都認不全的人,，我也幾乎不迷韓劇,，現在是信息爆炸時代，我們一天獲得的信息量相當于古人三年的信息量,。你不學習,，就不知道什么是“皮鞋很忙”,，在當今的中國，你想吃安全點都不得不斷學習了,，更何況面對日新月異的孩子呢,。我們的孩子每天從睜開眼睛到上床睡覺，一天超過10個小時都在學習,，他每天都在不斷的變化,，他的知識很快就超過不學習的父母，所以有時候你訓他發(fā)現根本說不過他,，大道理他比你懂,，遇到不平等對待，你還會奮起反抗讓你惱羞成怒束手無策,。所以,，要少打麻將多學習。

也有家長對我說：“你家孩子乖,，你不需要費心的,，我們家的是費心死了?！蔽腋f：“此言差矣,，我家兒子從小也不是省油的燈，況且半大小子忙死老子,，怎么能不費心呢?你只是不了解我們罷了,，我操的心一點都不比你少，甚至比你還多!”其實面對青春期的孩子,，那有不操心的,，我也有為兒子生氣著急的時候。俗話說：有什么樣的孩子就有什么樣的父母,。每個優(yōu)秀的孩子背后都有一個操透了心動透了腦筋的家長,，不是每個孩子都是天才兒童的。孩子是一張白紙,，如果他不笨,，那么學不好就是我們教育方法有問題。

接下來我結合陸可嘉的實際情況,，給大家談幾個有用的招術,。

首先：不要拿自己孩子和別人孩子比。各位家長今天回去不要跟自己的孩子說：你怎么沒考好?跟陸可嘉比差了多少多少名!以后凡是長我家陸可嘉志氣,，滅自家孩子威風的話都不要說,。你應該說：陸可嘉考的很好，你也可以的,，他也沒長三頭六臂不是嗎?我們要學最好的別人,，做最好的自己!爸爸媽媽相信你!通過努力你一定會進步的!如果孩子每次考試你都能這么安慰他激勵他,，他不上進才怪呢!孩子都希望得到父母的肯定而不是批評。沒考好他已經很難過了,，父母不應該再雪上加霜,。

以后，凡是傷害孩子自尊的話,，希望家長能動動腦筋換個花樣說,，要說的既能觸動他內心又能不讓他反感，這樣,，你和你的孩子就能成為無話不談的朋友,。其實，有時候父母只要能克制一下自己,，不圖一時口快去罵孩子,，就能收到孩子意想不到的回報。人之初性本善,，孩子都是善良的,，父母對他的愛心和誠意能轉化為他們學習的動力。少罵多夸,，必定變乖,。只夸不罵，清華北大,。

我知道,，每個家庭要和諧要欣欣向榮都不容易，尤其是父親,，夾在青春期的孩子和更年期的妻子中間,，還要努力工作養(yǎng)家糊口，是很辛苦的,，但是辛苦來辛苦去不都是為了孩子嗎?做爸爸的要多和孩子聊聊人生和理想,，因為相對于媽媽，爸爸能給孩子帶來更多的安全感,，所以爸爸要不吝跟孩子多相處,，爸爸的一句話有時候頂媽媽一百句。做媽媽的也不容易,，既要照顧老人孩子,，還要做家務，還要上班,，上有老下有小,，所有煩難都壓在我們中年人的肩膀上。但是更不容易的是我們的孩子,，先不說學習任務有多么重,，就每天5點半起床就很辛苦了，5點半,，放在冬天就是天還沒亮,，風里來雨里去，成績好倒也罷了,，成績不好還要受到家長和老師兩座大山的壓迫,，所以說成績差的同學是最最不容易的，希望不要一開家長會回去就責備,，一和老師接觸就說孩子不是,。你要換位思考，換你超過8小時屁股不離板凳,，吃著食堂難吃的飯菜,，忍受著急劇的生理變化，做那么多的作業(yè),，還要受你罵,，他一個十三四歲的孩子，能受得了嗎?孩子被罵當然不開心,，他不開心就要逆反,，跟你唱反調，你說往東偏往西的,。

所以家有初中生,，家長要及時調整自己的心態(tài)，用平等的態(tài)度對待自己的孩子,，尊重自己的孩子,。多多感受他的不容易，給他安慰和鼓勵,，激發(fā)他的斗志,。

其次，家長不要只盯分數,。

我發(fā)現現在很多孩子不愛學習,，甚至厭學，其實學習本質上不是一件折磨人的事,，而是變未知為已知的喜悅,，是實現自己夢想的方法，是苦中有樂的事情,，所以,，父母要讓孩子喜歡學習，就不要只盯著他的分數和排名,，而是引導他怎么喜歡上學習和怎么努力,，你要給他目標和動力,，這需要家長自己有一個目標，你想把孩子培養(yǎng)成一個什么樣的人,，你和他聊過以后想從事的職業(yè)嗎?有沒有讓他想過拿到了工資怎么用,，想買些什么?這些對未來的憧憬不但是孩子學習的動力，也是我們做父母的辛勤工作的動力,。當我們不把成績和排名視為學習的唯一價值時,，一個美好的理想就是他的學習推動力，這是很管用的“目標式”培養(yǎng)法,。我們的孩子十三四歲,，正是可塑性強的時候，也是建立人生觀和世界觀的時候,，也是能理解父母疾苦體會父母辛勞的時候,，初中三年，他們還在我們身邊,，這關鍵的三年,，你不好好抓緊將來也許會后悔終身。再過兩年多一點,，他們就要去外地上學了,，和父母相聚的時間將會非常少，將一個未滿18歲的孩子放在外面讀書,，你放心嗎?所以現在起就要和他養(yǎng)成交流溝通習慣,，不要錯失這樣的好時機。能常和父母交流的孩子不會學壞,。

我們家一直不太注重孩子的分數,，小學時我沒有去問過分數。三年級起,，對他的語數外三門功課我就不輔導了,，到了初中我就更不去過問了，學習是他自己和老師的事情,，我不會去瞎教,，干擾老師的教學計劃。但是對于孩子人格的培養(yǎng)我一直很注重,。當他兩年后離開我獨立生活,，培養(yǎng)他適應突然進入的陌生環(huán)境，處理好全新的師生關系,，建立好自己的朋友網絡,，判斷和處理好紛繁復雜的事故才是更重要的。

前不久，最讓我開心的事情不是他又考了個好成績,，而是學會照顧人了,。有一個比他小一點的伙伴到我家來玩后，我兒子很負責任地送他回家,，這事被我知道后,，趕緊表揚他：“你學會照顧人了，這比你考第一名還讓媽媽開心啊”但凡他有一點進步,，我就趕緊表揚,，讓他知道那些行為是好的,，也是自己今后一直要保持的,。考試成績出來我也經常告誡他：“要低調,，要沉穩(wěn),，不能驕傲，說話要注意,，不能貶低同學傷了同學自尊,，情商比智商還重要，要處理好和同學的關系,，幫助班級其他同學一起進步,，這樣你才能水漲船高，因為幫助別人能讓自己進步更快,?！鄙钪校乙彩沁@樣做的,，身教重于言教,。

講兒子，給我三天三夜也講不完,，可是領導只給我半個小時的時間,，那么我就到此為止了，我給大家推薦幾本書,，這幾本教育孩子的書能給我們帶來啟發(fā),。一本是《哈佛老媽的教育筆記》。還有一本是李開復的《世界因你而不同》還有一本是澳大利亞的力克,。胡哲寫的《生命不設限》,。

最后衷心祝愿在座各位的子女成為棟梁和英才，大家一起努力!謝謝大家!

家長代表會講話的重要性篇五

家長會起著溝通學校與家長,、老師與家長的橋梁作用,。本文是本站小編為大家整理的家長代表會講話，僅供參考。

尊敬的各位領導,、老師,、家長朋友：

大家好!我很榮幸能作為家長代表發(fā)言。

首先，請允許我代表各位家長,，向關心我們孩子成長的老師們,，表示忠心的感謝!望子成龍，盼女成風是我們每個家長的愿望,，學校精心哺育我們的孩子，作為家長我們應該關心學校教育事業(yè)發(fā)展,，支持學校教育教學工作,。

家長委員會是學校的參謀、咨詢機構,，又是家長和學校,、老師溝通交流的橋梁和紐帶。積極開展家長委員會這一活動,，有利于加強家長和學校的聯系,。使得我們可以更加深入的滲透在孩子的學習生活中，更好的了解孩子以及幫助孩子健康成長,。我家孩子在以前的學習生活中經常會遇到各種各樣的問題,，我在擔憂的同時卻又沒什么辦法可以幫助孩子解決這些問題。長此以往,，在孩子困擾的同時我也十分自責,。而家長委員會的建立，可以促進家長和家長,、家長和學校,、家長和老師間的經驗交流，未解決類似的問題,。三方共同引導孩子健康發(fā)展,。這也就要求我們家長要積極參加家長委員會的活動。我個人認為,，以下幾點方法可以使我們家長更好的參與學校的活動：

首先,，積極參加家長委員會活動，要協(xié)助學校辦好家長委員會,。有計劃地參與學校的重要活動,，積極提出教育、教學建議并幫助落實組織家長對全體教職工以及學校工作進行監(jiān)督,，反應廣大家長要求,，并通過健康有效渠道提出合理化建議，讓學校及時了解家長的心聲。

學校教育教學工作離不開社會和家長的各方面支持,、關心和理解,，參與學校管理，為改善辦學條件,，提出合理化建議,。組織家長提供力所能及的支持和幫助。協(xié)助學校召開家長會議或家長代表會議,、研討工作,、交流經驗并適當籌集家長委員會的活動經費以便更好的協(xié)助學校對孩子的培養(yǎng)。

最后,，我們應該做好家庭教育工作,，在全體家長當中起到表率作用,。引導更多的家長積極參與到家長委員會的活動中來,，積極配合老師和學校,，加強與學校的聯系。家長與老師的溝通,，對教育孩子起著重要作用,，做為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作,。家長只有與學校積極配合,，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

各位家長：我相信,，有家長委員會的交流，有我們的陪伴,，有老師的科學指導,孩子們一定會取得更大的進步,，孩子們將會獲得更大的成功!愿我們家校攜手，共同托起明天的太陽!

我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們,，表示衷心地感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康,、工作順利、家庭美滿!祝愿所有的孩子學習進步!謝謝大家!

各位老師,，家長：你們好!

我是初一xx班家長,，名叫——，很感謝校方對孩子教育的重視,，為我們家長安排這樣一個交流的平臺,，讓我們能夠坐在一起近距離的針對孩子的教育方面的問題進行溝通、交流，剛才各位家長的發(fā)言我都認真聽了,，講得很好,，說得都很全面，基本上每一個方面都講到了,，我受益匪淺,，在此表示深深地感謝。我這里有一份發(fā)言草稿,，是我和兒子上午在家一起寫出來的——兒子對我參加這次會議也很重視——時間關系,，我就不展開講了，就照本宣科的讀一讀吧,。我是一名軍人,，喜歡放炮，今天借此機會在這里也“露幾手”,。請各位多多指教,。上學期我先后給這個班帶過三堂課，一堂,。

軍訓,。

隊列課，兩次數學監(jiān)考課,，這是一個非常優(yōu)秀的班集體,，各科老師盡心盡責，尤其是班主任像母親般地對待每一個孩子,，很讓我感動和欽佩,。這個班集體不僅老師認真負責，而且孩子們也活潑好動,，有禮有貌,，積極向上，團結友愛,，集體榮譽感非常強,。這是我通過這三堂課對這個班集體的總體印象。

好的方面就不多講了,，在這里我這主要提五點建議：

一,、課桌太小，好像與石化二小的小木桌一般大小,，每次踏進教室給我印象最深的就是課桌了,，現在生活水平提高了，初一孩子們的身高已經相當于我們那時的高中時期的身高了了,。小小的桌椅容不下孩子日漸長大的身軀,，導致孩子們聽,、讀、寫時的坐姿奇形怪狀,，腿長的男生把腿伸在過道里,，身材高的女生低著頭，彎著腰伏在那里,，我監(jiān)考了兩次,，先后提醒過不少孩子。我和好幾個家長都提到桌子太小這件事,，大家都很贊同,，如果這桌椅是教委要求統(tǒng)一的，那就請教委多多考慮一下,。

二,、孩子的坐姿問題，我兩次監(jiān)考,，多次路過好幾個教室,，看到孩子們做作業(yè)的姿勢，真讓我揪心,，每個班隨便數一下,，就有十幾個戴眼鏡的，還有十幾個跟離戴眼鏡的就差一步了!你看看他們讀書寫字時的姿勢,，眼睛離書本的距離就知道了,。孩子的坐姿不但影響了視力,，而且影響了孩子們的正常發(fā)育,。在我眼里，不少孩子的脊背已經不那么挺了,，已經有些微微彎曲了,，這不能不引起我們家長和老師注意。

素質教育應該也包括一雙明亮的眼睛,，一副挺直的腰桿吧!我在兒子上小學時就告誡他;你可以學習成績不好,，但你的學習態(tài)度必須端正，學習方法必須正確,。你可以學習不好,，但你的坐姿一定要端正，你的眼睛一定不能近視,，你的脊背一定不能彎曲,，我?guī)С鰜淼暮⒆記Q不能弓腰駝背的，不能眼睛近視的,。我讓孩子小學上了6年舞蹈課,，最重要的目的就是希望孩子有一個較好的體型和身材,。在小學、在初中都常聽到老師們告誡孩子：要站如松,，坐如鐘,，行如風。我們家長和老師要切實注意孩子們的坐姿啊!我武斷地說一句;如果孩子是家庭,、學校,、社會三位一體教育的結果，那么,，孩子如果近視,、屈背、弓腰等就是家長和學校的責任!

三,、多培養(yǎng)孩子的勞動能力,、勞動意識和勞動習慣。我好幾次參加過兒子小學和初中階段的掃地,，發(fā)現許多孩子勞動意識不強,，還沒掃完地就跑了。有的好像根本就不會掃地,、拖地,，掃地拖地簡直就像在地上畫花似的。這都是孩子在家缺乏勞動的結果,。這責任主要還在我們家長身上,，我們有多少家長每天都讓孩子做家務了呢。所以勞動能力意識,，勞動能力,，勞動習慣的培養(yǎng)要靠我們家長和老師共同老培養(yǎng)。俗話說‘勤快,，孩子多善良,、多愛心、多孝道’,，培養(yǎng)孩子的善良,，愛心和孝心應從培養(yǎng)孩子的勞動意識和習慣開始。

四,、孩子們講衛(wèi)生,、講文明、講禮貌的習慣需更加強,。每次我來到這個班上,，聽到孩子們紛紛都叫我‘叔叔好’，無疑這些孩子在我眼里都是‘乖孩子’,。我認為,，所謂的‘乖孩子’就是有禮貌,，愛叫人，不講臟話,，講衛(wèi)生的孩子吧,。我發(fā)現兒子進入初中以后口頭禪越來越多了，也出現了不少臟話,。也許兒子并不覺得這是臟話,，反而覺得酷、好玩,，希望老師們能引起重視,，因為這些口頭禪和臟話都是孩子從學校帶回來的。

五,、適當組織孩子春游活動,，秋游或者其他類的參觀活動。這對孩子的成長也很重要,。就像我們小時候讀書時組織的每一次春游都讓我們終身難忘一樣,，一次有意義的課外活動足以影響孩子的一輩子。聽說因為安全原因,，今年學校不允許組織外出活動了,，我覺得非常惋惜，因噎廢食,，我覺得不可取,，老師不能拿怕負擔責任來犧牲孩子們的快樂，我想,，任何事都沒有沒有絕對的安全,，只有絕對的盡心、負責,，不要因為安全問題而放棄了屬于孩子們心中的向往和快樂,。其實安全問題也是可以解決的，多找些家長一同前往,，每個家長負責一些孩子的安全，還是有保障的,。

最后,，我表一下態(tài)，當我得知我被推舉為學校初中一年級家長委員會的委員時,，非常高興,，同時也深感責任重大，但我有信心配合學校,、配合班級,、配合各位委員和老師把這個工作做好,，充分發(fā)揮其聯系學校和家長的橋梁、樞紐作用,，緊密聯系學校與學生家長,，及時搜集并反映學生家長對學校的意見和建議，共同為實現學校的辦學目標而服務,。

發(fā)言稿,。

尊敬的各位領導、老師,、家長朋友,、親愛的同學們：

大家好!我很榮幸能作為家長代表發(fā)言。首先,，請允許我代表各位家長,，向關心我們孩子成長的老師們，表示忠心的感謝!望子成龍,，盼女成風是我們每個家長的愿望,，學校精心哺育我們的孩子，作為家長應怎樣做呢?我個人認為應作以下幾方面的工作：

一,、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境,。

孩子做作業(yè)時，我們家長不要看電視,、玩電腦,、打麻將，應給孩子一個安靜,、舒適的學習環(huán)境,。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通,。每個人都有惰性,，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣,，一天工作累下來你也想休息,、休息，和朋友們打打牌,，聊聊天??所以,，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是鼓勵他快些把手頭的作業(yè)完成,，再去玩,。要不定時的檢查作業(yè)，讓孩子知道我們在時刻關注著他,。

二,、培養(yǎng)孩子的自覺性,，養(yǎng)成良好的學習習慣。

要讓孩子知道什么是對的,、什么是錯的,。什么時間該做作業(yè)，什么時間該去玩樂,。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起,，克服煩躁、怕苦畏難心理,，糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,，自己的事自己做，不挑食,，不亂花錢,，不亂拋亂扔，不以自我為中心,，要經得起批評與挫折,。要鼓勵孩子多參加學校舉辦的各種活動，增強集體榮譽感和團隊協(xié)作精神,。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

三,、積極配合老師和學校。

加強與學校的聯系,。家長與老師的溝通,，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學校的動態(tài),，發(fā)現問題馬上對癥下藥,，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中。老師是孩子的知識傳授者,，做為家長一定要積極配合老師,，配合學校做好工作。家長只有與學校積極配合,，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長：做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人。這是家教最重要的任務,。我相信，有我們的陪伴,，有老師的科學指導,孩子們一定會健康成長,，他將會是我們的驕傲!愿我們家校攜手,，共同托起明天的太陽!我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們，表示衷心地感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康,、工作順利,、家庭美滿!祝愿所有的孩子學習進步!謝謝大家!

尊敬的老師、家長朋友,，親愛的孩子們：

大家上午好!

很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言,，說實話，面對著這么多優(yōu)秀的孩子,、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師,，我倍感意外和觸動。一者我并沒有什么先進的教育孩子的經驗,，二者是我的孩子在這高手如云的隊伍里也不算特別優(yōu)秀,，在座的家長在教育孩子方面都是行家，在座家長的孩子優(yōu)秀出色的比比皆是,。但是,，每個孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星，何況是在這片沃土里學習生活成長的孩子們,。

因此,，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!謝謝您們!

今天我們有緣相聚在一起，家校攜手,，共同關注孩子的成長,，共同商討孩子的發(fā)展，感謝學校為我們提供了這樣一個交流的平臺,。加強家庭與學校的聯系,，家長與老師的溝通，一起與孩子們同行,，才能真正發(fā)揮教育的功能,，才能真正起到教育的效果。

出處 m.sevw.cn

在這里我就粗淺地說說我見證我的孩子成長過程中的點滴拙見,，以此拋磚引玉,，求得在座各位家長的好經驗，達成資源共享,。家長朋友們,，今天，我們雖然來自各地,，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長,，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來!

高中生是我們眼中的孩子，卻是他們自己眼中的大人,，所以我們要用雙重眼光去看待他們,，正因為這樣，就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求,，我想,，在伴隨孩子成長的過程中，一路走來,，我感覺有這么三點顯得尤為重要,，愿與在座的各位家長分享：

第一、尊重孩子,。每個人都渴望得到別人的尊重,，孩子也同樣。一個孩子得到大人的尊重,，長大后他也就會懂得該如何去尊重他人,。教育專家介紹，孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的,，尊重別人的意識也是在日常生活中的細小之事不斷強化而逐漸建立起來的,。孩子是鮮活的生命，同樣有豐富的情感和個性,，只有充分尊重孩子,，才能使他健康、快樂,、全面地發(fā)展,。

作為父母，應隨著孩子年齡的增長和獨立意識的增強,，通過各種方式以實際行動給予孩子支持,，如對孩子表示信任、讓孩子擁有獨立的空間,、給孩子支配時間的自主權,、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等,。讓孩子不管在學習生活還是為人處世的時候總是自我感覺良好,，總是感覺自己可以是一個獨立的小大人。

當然,，尊重孩子并不是一味地順從孩子,，而應追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一。愛孩子,，尊重孩子,，使他們從中感受到父母的愛和自身的價值,，并由此學會尊重父母、尊重老師,、尊重他人,。

第二,，家長要了解學校,，配合學校工作。學生大多數時間都在學校,，所以老師起到的作用是巨大的,。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼,，成績定會大有起色,。我們遇上了好老師，是我們家長的幸運,，因為好老師不僅傳授知識,，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,，這樣大大提高了孩子的綜合素質,。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通,。

第三,、督促孩子的學習，但不做唯分至上,，不給他過大的壓力,。到了高中階段，,，孩子們面臨的學習壓力也很大,，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標,，力求上進,。做好他的本份之事?？荚?，成績和排名永遠是家長最關心的事情。對于考試,，孩子考好的時候,，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲,，但是不能過分的贊揚,，這樣容易使他飄飄然,。考砸的時候,，我也不會馬上去指責他,，而是安慰他鼓勵他，問一下是哪里出了問題,。要及時改正,。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想,，一次考試說明不了什么,，人生也沒有一帆風順的，總是起起落落,，適時的給他敲一下警鐘也挺好的,。告訴他：人外有人，天上有天,。隨便什么時候不能馬虎,。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!

住校生的家長們,，建議你們無論多忙,，也要抽出時間在來看看孩子或打打電話，互相說說心里話,，讓孩子放松心情,，愉快地投入到緊張的學習中，也好減輕班主任老師的管理壓力,。

以上這些就是我伴隨孩子成長的粗淺感想,，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法,，需要我們在實踐中摸索著前進,，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信,，孩子們有父母的悉心照料,，有老師的正確指導，有學校的科學管理,，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯,，成功的走向人生的又一個起點。在我發(fā)言結束之前,，我以一名家長和一名教育工作者的雙重身份,，呼吁在座的每一位家長朋友，學校所做的一切跟我們一樣：促進孩子的健康成長!因此,，我們應該對學校多多支持,、多多理解,、多多配合。

最后,，祝老師和各位家長朋友們工作愉快,、身體健康，?？蓯鄣暮⒆觽儗W習進步,、身體健康、再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

家長代表會講話的重要性篇六

在縣委,、縣人大會的親切關懷和指導下,，在鎮(zhèn)委的直接領導下，在全鎮(zhèn)人民的熱心支持下,，臨西鎮(zhèn)第十一屆人民代表大會第一次會議現在就要開幕了!今天，縣委,、縣人大領導在百忙之中親臨我們的這次代表大會,，這充分體現了上級領導對我們召開這次代表大會的熱情關心。借此機會,，我謹以大會全體代表的名義,，向出席這次會議的各位領導表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!代表們，這次代表大會是在全面實施“”規(guī)劃,、努力構建和諧社會,、全面建設社會主義新農村、全面加快經濟建設步伐的關鍵時刻召開的,，因而任務艱巨,，意義重大。這是一次承前啟后,、繼往開來的大會,，也是一次回顧過去、展望未來的大會,，又是一次肩負著全鄉(xiāng)人民重托,，描繪臨西鎮(zhèn)宏偉藍圖的大會。

這次代表大會的主要任務是：以"三個代表"重要思想和科學發(fā)展觀為指導,，進一步學習貫徹黨的xx屆五中,、六中全會精神，以及全國,、省,、市人民代表大會提出的各項目標任務，回顧上屆人大和政府工作,，堅持以經濟建設為中心,，討論制定事關臨西鎮(zhèn)發(fā)展大局的奮斗目標和工作計劃,，布置未來五年的各項工作，動員全鎮(zhèn)干群進一步解放思想,，更新觀念,，增強建設臨西鎮(zhèn)的歷史責任感，加快發(fā)展,，改變落后面貌的緊迫感,，強化改革意識、發(fā)展意識,、機遇意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識,，用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀來武裝頭腦，理清振興臨西鎮(zhèn)域經濟的新思路,，加強基層政權建設,，克服一切困難，把我鎮(zhèn)的三個文明建設推向新的階段,。

這次大會的主要議程是：

一,、聽取和審議鎮(zhèn)人民政府工作報告;。

二,、聽取和審議鎮(zhèn)人大工作報告;,。

三、選舉臨西鎮(zhèn)第十一屆人大主席,、副主席,、政府鎮(zhèn)長、副鎮(zhèn)長,。

自20xx年以來,，鎮(zhèn)黨委、政府帶領全鎮(zhèn)廣大黨員干部和人民群眾,，認真貫徹落實中央,、省、市,、縣委關于加快發(fā)展的有關指示精神,，認真貫徹執(zhí)行鎮(zhèn)人代會提出的各項任務，在項目建設,、產業(yè)結構調整,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、社會治安綜合治理,、計劃生育,、城市建設等項工作中取得了顯著成績，連年被評為實級突出鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名,。目前,，全鎮(zhèn)政治安定,，社會穩(wěn)定，經濟正在迅速發(fā)展,，人民群眾精神振奮,，正把主要精力投向經濟建設的主戰(zhàn)場。

黨的xx大即將召開,，新的形勢給我們帶來新的機遇,，新的希望，同時也給我們帶來新的挑戰(zhàn),，新的困難,。我們要振興臨西經濟，實現小康目標,，任務非常繁重,。我們必須用市場經濟的觀點，統(tǒng)一全鎮(zhèn)人民的思想,，加大工作落實力度,，加快經濟建設步伐。全鎮(zhèn)人民對這次大會寄予了殷切期望,，我們一定要把這次大會開好，要把這次大會開成一個發(fā)揚民主,、求實鼓勁的大會,，開成一個解放思想、更新觀念的大會,，開成一個團結奮進,、再展宏圖、加快臨西鎮(zhèn)域經濟發(fā)展的大會,。

預祝大會圓滿成功!

家長代表會講話的重要性篇七

大家好!

好的方面就不多講了,，在這里我這主要提五點建議：

一、課桌太小,，好像與石化二小的小木桌一般大小,，每次踏進教室給我印象最深的就是課桌了，現在生活水平提高了,，初一孩子們的身高已經相當于我們那時的高中時期的身高了了,。小小的桌椅容不下孩子日漸長大的身軀，導致孩子們聽,、讀,、寫時的`坐姿奇形怪狀，腿長的男生把腿伸在過道里,，身材高的女生低著頭,，彎著腰伏在那里,，我監(jiān)考了兩次，先后提醒過不少孩子,。我和好幾個家長都提到桌子太小這件事,，大家都很贊同，如果這桌椅是教委要求統(tǒng)一的,，那就請教委多多考慮一下,。

二、孩子的坐姿問題,，我兩次監(jiān)考,，多次路過好幾個教室，看到孩子們做作業(yè)的姿勢,，真讓我揪心,，每個班隨便數一下，就有十幾個戴眼鏡的,，還有十幾個跟離戴眼鏡的就差一步了!你看看他們讀書寫字時的姿勢,，眼睛離書本的距離就知道了。孩子的坐姿不但影響了視力,，而且影響了孩子們的正常發(fā)育,。在我眼里，不少孩子的脊背已經不那么挺了,，已經有些微微彎曲了,，這不能不引起我們家長和老師注意。

素質教育應該也包括一雙明亮的眼睛,，一副挺直的腰桿吧!我在兒子上小學時就告誡他;你可以學習成績不好,，但你的學習態(tài)度必須端正，學習方法必須正確,。你可以學習不好,，但你的坐姿一定要端正，你的眼睛一定不能近視,，你的脊背一定不能彎曲,，我?guī)С鰜淼暮⒆記Q不能弓腰駝背的，不能眼睛近視的,。我讓孩子小學上了6年舞蹈課,，最重要的目的就是希望孩子有一個較好的體型和身材。在小學,、在初中都常聽到老師們告誡孩子：要站如松,，坐如鐘，行如風。我們家長和老師要切實注意孩子們的坐姿啊!我武斷地說一句;如果孩子是家庭,、學校,、社會三位一體教育的結果，那么,，孩子如果近視,、屈背、弓腰等就是家長和學校的責任!

三,、多培養(yǎng)孩子的勞動能力,、勞動意識和勞動習慣。我好幾次參加過兒子小學和初中階段的掃地,，發(fā)現許多孩子勞動意識不強,，還沒掃完地就跑了。有的好像根本就不會掃地,、拖地,，掃地拖地簡直就像在地上畫花似的。這都是孩子在家缺乏勞動的結果,。這責任主要還在我們家長身上,，我們有多少家長每天都讓孩子做家務了呢。所以勞動能力意識,，勞動能力,，勞動習慣的培養(yǎng)要靠我們家長和老師共同老培養(yǎng)。俗話說‘勤快,，孩子多善良,、多愛心、多孝道’,，培養(yǎng)孩子的善良，愛心和孝心應從培養(yǎng)孩子的勞動意識和習慣開始,。

四,、孩子們講衛(wèi)生、講文明,、講禮貌的習慣需更加強,。每次我來到這個班上，聽到孩子們紛紛都叫我‘叔叔好’,，無疑這些孩子在我眼里都是‘乖孩子’,。我認為，所謂的‘乖孩子’就是有禮貌,，愛叫人,，不講臟話，講衛(wèi)生的孩子吧,。我發(fā)現兒子進入初中以后口頭禪越來越多了,，也出現了不少臟話,。也許兒子并不覺得這是臟話，反而覺得酷,、好玩,，希望老師們能引起重視，因為這些口頭禪和臟話都是孩子從學校帶回來的,。

五,、適當組織孩子春游活動，秋游或者其他類的參觀活動,。這對孩子的成長也很重要,。就像我們小時候讀書時組織的每一次春游都讓我們終身難忘一樣，一次有意義的課外活動足以影響孩子的一輩子,。聽說因為安全原因,，今年學校不允許組織外出活動了，我覺得非常惋惜,，因噎廢食,，我覺得不可取，老師不能拿怕負擔責任來犧牲孩子們的快樂,，我想,，任何事都沒有沒有絕對的安全，只有絕對的盡心,、負責,，不要因為安全問題而放棄了屬于孩子們心中的向往和快樂。其實安全問題也是可以解決的，多找些家長一同前往,，每個家長負責一些孩子的安全,，還是有保障的。

最后,，我表一下態(tài)，當我得知我被推舉為學校初中一年級家長委員會的委員時,，非常高興,，同時也深感責任重大，但我有信心配合學校,、配合班級,、配合各位委員和老師把這個工作做好，充分發(fā)揮其聯系學校和家長的橋梁,、樞紐作用,，緊密聯系學校與學生家長，及時搜集并反映學生家長對學校的意見和建議，共同為實現學校的辦學目標而服務,。

家長代表會講話的重要性篇八

大家好!

很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言,，說實話，面對著這么多優(yōu)秀的孩子,、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師,，我倍感意外和觸動。一者我并沒有什么先進的教育孩子的經驗,，二者是我的孩子在這高手如云的隊伍里也不算特別優(yōu)秀,，在座的家長在教育孩子方面都是行家，在座家長的孩子優(yōu)秀出色的比比皆是,。但是,，每個孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星，何況是在這片沃土里學習生活成長的孩子們,。

因此,，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!謝謝您們!

今天我們有緣相聚在一起，家校攜手,，共同關注孩子的成長,，共同商討孩子的發(fā)展，感謝學校為我們提供了這樣一個交流的平臺,。加強家庭與學校的聯系,，家長與老師的溝通，一起與孩子們同行,，才能真正發(fā)揮教育的功能,，才能真正起到教育的效果。

出處 m.sevw.cn

在這里我就粗淺地說說我見證我的孩子成長過程中的點滴拙見,，以此拋磚引玉,，求得在座各位家長的好經驗，達成資源共享,。家長朋友們,，今天，我們雖然來自各地,，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才,，為了孩子們的美好未來!

高中生是我們眼中的孩子,，卻是他們自己眼中的大人，所以我們要用雙重眼光去看待他們,，正因為這樣,，就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求，我想，在伴隨孩子成長的過程中,，一路走來,，我感覺有這么三點顯得尤為重要，愿與在座的各位家長分享：

第一,、尊重孩子,。每個人都渴望得到別人的尊重，孩子也同樣,。一個孩子得到大人的尊重,，長大后他也就會懂得該如何去尊重他人。教育專家介紹,，孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的,，尊重別人的意識也是在日常生活中的細小之事不斷強化而逐漸建立起來的。孩子是鮮活的生命,，同樣有豐富的情感和個性,，只有充分尊重孩子，才能使他健康,、快樂,、全面地發(fā)展。

作為父母,，應隨著孩子年齡的增長和獨立意識的增強,，通過各種方式以實際行動給予孩子支持，如對孩子表示信任,、讓孩子擁有獨立的空間,、給孩子支配時間的自主權、尊重孩子的選擇,、善待孩子的朋友等等,。讓孩子不管在學習生活還是為人處世的時候總是自我感覺良好，總是感覺自己可以是一個獨立的小大人,。

當然,，尊重孩子并不是一味地順從孩子，而應追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一,。愛孩子,，尊重孩子，使他們從中感受到父母的愛和自身的`價值,，并由此學會尊重父母,、尊重老師、尊重他人,。

第二,，家長要了解學校,，配合學校工作。學生大多數時間都在學校,，所以老師起到的作用是巨大的,。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼,，成績定會大有起色,。我們遇上了好老師，是我們家長的幸運,，因為好老師不僅傳授知識,，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,，這樣大大提高了孩子的綜合素質,。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通,。

第三,、督促孩子的學習，但不做唯分至上,，不給他過大的壓力,。到了高中階段，,，孩子們面臨的學習壓力也很大,，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標,，力求上進,。做好他的本份之事?？荚?，成績和排名永遠是家長最關心的事情。對于考試,，孩子考好的時候,，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲,，但是不能過分的贊揚,，這樣容易使他飄飄然?？荚业臅r候,，我也不會馬上去指責他，而是安慰他鼓勵他,，問一下是哪里出了問題,。要及時改正。我的心態(tài)是這樣的,，凡事都往好處想,，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風順的,，總是起起落落,，適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人,，天上有天,。隨便什么時候不能馬虎。過去的就讓它過去,，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!

住校生的家長們,，建議你們無論多忙，也要抽出時間在來看看孩子或打打電話,，互相說說心里話,，讓孩子放松心情，愉快地投入到緊張的學習中,，也好減輕班主任老師的管理壓力,。

以上這些就是我伴隨孩子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉,。教育無定法,，需要我們在實踐中摸索著前進，讓我們和他們一起再成長一次吧,。我相信,，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導,，有學校的科學管理,，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點,。在我發(fā)言結束之前,，我以一名家長和一名教育工作者的雙重身份，呼吁在座的每一位家長朋友,，學校所做的一切跟我們一樣：促進孩子的健康成長!因此,，我們應該對學校多多支持、多多理解,、多多配合,。

最后，祝老師和各位家長朋友們工作愉快,、身體健康,，?？蓯鄣暮⒆觽儗W習進步、身體健康,、再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

家長代表會講話的重要性篇九

一個學生學習成績如何與學習方法的選擇有直接的關系,好的學習方法可以使學習收到事半功倍的效果,。那么今天小編為大家?guī)淼氖顷P于熱愛學習國旗下講話的范文，希望對大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!

各位老師,，各位同學：

早上好!俗話“活到老,，學到老”，人離不開學習,，生命不息,，學習不止。學習可以充實生活,，發(fā)展身心,，促使個人得到全面發(fā)展和提高。要學好,，就得講究科學的學習方法,。愛因斯坦總結自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法+不說空話。那么,，如何講究學習方法,，提高學習效率呢?我認為可以從以下四方面著手：

1、注重聽課環(huán)節(jié),。我們的大部分時間是在課堂中度過的,。聽課時要抓住各學科的不同點，帶著問題聽,，聽清內容,，集注要點，抓住關鍵,，注意力要集中,，全神貫注地聽老師講解，跟著老師的講課思路走,，大膽積極地發(fā)言,，表達出自己的看法和想法，千萬不能思想開小差,。課堂上的“分心”,，是學習中最大的敵人。

2,、抓緊復習環(huán)節(jié),。德國的心理學家艾濱浩斯，通過實驗發(fā)現人的遺忘規(guī)律是先快后慢,，因此,，每上完一節(jié)課,，每學完一篇課文，一個單元,，一冊書都要及時復習,，學完一課復習一次，學完一個單元復習一次,。通過這種步步為營的復習，形成的知識聯系就不會消退,。

3,、獨立完成作業(yè)環(huán)節(jié)。獨立完成作業(yè)是深化知識,，鞏固知識,，檢查學習效果的重要手段，也是復習與應用相結合的主要形式,。切不可一下課就搶著做作業(yè),，作業(yè)一完，萬事大吉,。更不可以,，課上根本沒聽懂，下課也不問,，作業(yè)抄襲后向老師交差完事,。

同學們，我們即將迎來期中考試,，我希望大家掌握并運用科學的學習方法,，提高學習效率，在期中考試中取得好成績,。

國外有句,。

名言。

叫做“不學習就滅亡”,。學習對與我們來說是非常重要的,。學習可以提高人的文化修養(yǎng)。人類在社會歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造了大量的物質文化與精神文化財富,。特別是精神文化如文學,、藝術、教育,、科學等方面的成果尤其需要我們通過學習去獲得以提高自己的文化素養(yǎng),。缺乏一定文化素養(yǎng)的人不能算做真正健全的人現代社會的新型人才必須是具有較高文化素養(yǎng)的人。

一,有良好的學習興趣,。

干一件事,，知道它,，了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中愿意學,，喜歡學,，這就是興趣。興趣是最好的老師,，有興趣才能產生愛好,，愛好它就要去實踐它，達到樂在其中,，有興趣才會形成學習的主動性和積極性,。在學習中，我們把這種從自發(fā)的感性的樂趣出發(fā)上升為自覺的理性的“認識”過程,，這自然會變?yōu)榱⒅緦W好,，成為學習的成功者。

二,課前預習,，對所學知識產生疑問,，產生好奇心.

聽課中要配合老師講課，滿足感官的興奮性,。聽課中重點解決預習中疑問,，把老師課堂的提問、停頓,、教具和模型的演示都視為欣賞音樂,，及時回答老師課堂提問，培養(yǎng)思考與老師同步性,，提高精神,，把老師對你的提問的評價，變?yōu)楸薏邔W習的動力,。

三,思考問題注意歸納,，挖掘你學習的潛力.

聽課中注意老師講解時的數學思想，多問為什么要這樣思考,，這樣的方法怎樣是產生的?把概念回歸自然,。所有學科都是從實際問題中產生歸納的，概念回歸于現實生活,，概念的產生都是從實際生活中抽象出來的,。只有回歸現實才能使對概念的理解切實可靠，在應用概念判斷,、推理時會準確,。

四,養(yǎng)成良好的學習習慣。

建立良好的學習習慣，會使自己學習感到有序而輕松,。學習的良好習慣應是：多質疑,、勤思考、好動手,、重歸納,、注意應用。學生在學習的過程中,，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,，并永久記憶在自己的腦海中。良好的學習習慣包括課前自學,、專心上課,、及時復習、獨立作業(yè),、解決疑難、系統(tǒng)小結和課外學習幾個方面,。使自己的學習習慣于課堂學習的各個環(huán)節(jié)相適應,。

五,注意化歸轉化思想學習。

人們學習過程就是用掌握的知識去理解,、解決未知知識,。學習過程都是用舊知識引出和解決新問題，當新的知識掌握后再利用它去解決更新知識,。小學知識是基礎,，如果能把新知識用舊知識解答，你就有了化歸轉化思想了,?？梢姡瑢W習就是不斷地化歸轉化,，不斷地繼承和發(fā)展更新舊知識,。

六,逐步形成“以我為主”的學習模式.

知識不是完全靠老師教會的，而是在老師的引導下,，靠自己主動的思維活動去獲取的,。學習就要積極主動地參與學習過程，養(yǎng)成實事求是的科學態(tài)度,，獨立思考,、勇于探索的創(chuàng)新精神;正確對待學習中的困難和挫折，敗不餒,，勝不驕,，養(yǎng)成積極進取，不屈不撓，耐挫折的優(yōu)良心理品質;在學習過程中,，要遵循認識規(guī)律,，善于開動腦筋，積極主動去發(fā)現問題,，注重新舊知識間的內在聯系,，不滿足于現成的思路和結論，經常進行一題多解,，一題多變,，從多側面、多角度思考問題,，挖掘問題的實質,。學習一定要講究“活”，只看書不做題不行,，只埋頭做題不總結積累也不行,。對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來,，結合自身特點,，尋找最佳學習方法。

尊敬的老師,，親愛的同學們：

我今天國旗下講話的題目是《掌握科學的學習方法,，養(yǎng)成良好的學習習慣》。

在生命的路途中,，每個人都會遇到各種各樣的困難,，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地,，不知所措,。而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫,，應付自如,，所以他們脫穎而出。英國著名哲學家培根就曾說過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量,，它可以主宰人生,。”是的,，沒有人天生就擁有超人的智慧,，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。

正所謂“沒有理論的實踐是原始的混亂,，沒有計劃的學習是一種低效率的混亂學習”所以,，良好的學習習慣和科學的學習策略對于學習都是具有非常重要意義的.

學生時代是各種習慣養(yǎng)成的最佳時期。我們要特別注意培養(yǎng)培養(yǎng)獨立學習、主動探索,、積極進取的習慣,。在傳統(tǒng)的教學方式中，學生是教育的對象,，學生的發(fā)展是被動的,，學生只是栓著繩索的羊，教師牽到哪,，學生就跟到哪,。在這種情況下，教師的“教”與學生的“學”無法擰成一股勁,，削弱了教育力量,。“自主學習”是學生通過自學,、探索,、發(fā)現來獲得科學知識的新型教學方式。它強調學生是學習的主導者,，學生可以自主安排學習內容,、學習方式、學習目標,，學生對整個學習過程是心中有數的。學習是學生自己的事,，學生以極大的熱情投身到整個學習過程中,，有明確的目的、方向,，在自覺狀態(tài)下主動學習,，會收到事半功倍的效果。

各位同學,，你們好!

當又一輪太陽從東方冉冉升起,，當又一個充滿希望的早晨來到我們身邊時，親愛的同學們,，學校的希望在學生,，學生的天職是學習，面對高考的沉重壓力,，掌握方法,、學會學習就顯得尤為重要。當代高中生該如何高效學習呢?今天我就和同學們談談應該怎樣學習這個問題!

一,、我們要養(yǎng)成良好的學習習慣,。

俗話說，“習慣成自然”，良好的學習習慣對學習有著重要的促進作用,。養(yǎng)成課前預習新課的習慣,，可以在老師教授新課之前大致了解課程內容，有助于帶著問題聽課,，把握課堂重點,，從而提高課堂學習的效率;作業(yè)認真書寫的習慣，不僅可以保證作業(yè)的美觀整潔,，提高作業(yè)的質量,，還能夠培養(yǎng)一絲不茍的嚴謹作風。反之,，不良的習慣也會成為學習進步的絆腳石,，不少成績落后的同學，頭腦都很聰明,，但往往上課心不在焉,，作業(yè)馬馬虎虎、做事丟三拉四,。

二,、我們要抓住課堂四十分鐘。

課堂學習是學習的最主要環(huán)節(jié),，四十分鐘課堂學習效率的高低,，某種程度上決定著同學們學習成績的好壞。

首先,，要集中精力,，專心聽講。只有聚精會神,、專心致志才能學有所得,、心有所悟;心不在焉、心猿意馬往往會兩手空,、一無所獲,。

其次，要帶著問題,、開動腦子聽,。懷疑是一切學習的開始。帶著問題聽課,，就能使聽課有比較明確的目標和重點,，增強聽課的針對性，從而提高課堂學習效率;帶著問題聽課,，還能促使自己積極動腦,，緊跟老師的教學節(jié)奏,，及時理解和消化教學內容。

再次,，要積極舉手發(fā)言,，認真做好筆記。積極舉手發(fā)言是一種參與,，它既能較好的促使自己專心聽課,、動腦思維，還能鍛煉語言表達能力,?！安粍庸P墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”,，都在強調邊學習邊動筆的重要性,。筆記不僅是學習新知識的方法，也是復習舊知識的依據,，同時我們還可以從筆記中發(fā)現新的問題,。

三、我們要合理安排時間,，有計劃地進行學習,。

首先要處理好主和次的關系。高中階段學習知識的密度大增,、學習知識的廣度也劇增,，這就需要同學們能夠處理好各種知識內容之間的主次關系。概念,、原理及其形成是主,，知識的靈活運用是主，自己學習的薄弱環(huán)節(jié)是主,，因此，在學習的過程中應該花更多的時間和精力,。

其次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎的關系,。興趣是學習動力產生的直接原因，同學們對哪門功課感興趣,，這門學科也就往往能夠取得較好的成績,。但是，大家的思想和心理還不夠成熟,，興趣也往往不夠穩(wěn)定,，有時對興趣的理解也比較片面。表現在學習方面主要有以下情況：一會兒喜歡這,，一會兒喜歡那,，見異思遷,，結果什么也沒學好;光憑興趣學習，自己認為不感興趣的就敬而遠之,，結果就成了“跛腳”,。其實，初中的學習是整個人生學習的基礎,，首先要學好每一門功課,，高中學習過了關，高中階段就可能比較順利;即便是音,、體,、美、通用技術,、信息技術等學科,，實際上都是將來社會生活中必不可少的。所以,，培養(yǎng)興趣必須以打好基礎為前提,。

四、我們要遵循記憶規(guī)律安排學習,。

高中生學習存在一種普遍的傾向,，就是隨學隨丟，做完教師布置的作業(yè)了事,。到考試時,，臨時抱佛腳，從頭開始復習,。要改變這種前學后忘,，到后面問題成堆的現象，關鍵要做到“及時”,，特別是對于那些字母符號,、公式、外語單詞等意義性不強的學習材料,，一定要做到趁熱打鐵,，及時復習。這好比在堤壩塌方之前,，及時加固,，要比垮了再修，付出更小的努力,?！凹皶r復習”固然重要，但也不能“一勞永逸”,。學習的規(guī)律告訴我們,，分散復習比集中復習效果更好,。以學習外語單詞為例，如果當天學習了20個單詞,，一位同學在當天晚上集中復習一小時,，加以鞏固;另一位同學當晚復習半小時，第二天再復習15分鐘,，第四天復習10分鐘,，一周后再復習5分鐘。結果后者記憶的效率明顯高于前者,。

同學們,，學習之路是漫長的。我們需要勤奮苦學,，但好的學習方法往往會讓我們受到事半功倍的效果,。在此，我希望同學們能夠采用適合自己的好學習方法,，珍惜時光,、踏實勤奮、努力鉆研,、奮勇拼搏,、積極進取，為了在金色的六月收獲燦爛的喜悅,，為了我們的將來更美好而努力奮斗!最后,，我衷心祝愿莘莘學子在合陽中學這片沃土上學習進步、生活愉快,、健康成長!

我的講話結束,，謝謝大家!

各位老師、同學們：

早上好!今天我講話的主題是“端正學習態(tài)度,，培養(yǎng)良好習慣”,。

中國著名教育家葉圣陶先生說：“教育就是要培養(yǎng)良好的習慣”。國內外許多教學研究統(tǒng)計資料表明,，對絕大多數學生來說,，學習的好壞，20%與智力因素相關,，80%與非智力因素相關,。而在信心,、習慣,、興趣、性格等主要非智力因素中,，習慣又占有重要地位,。當代教育家魏書生在總結教育與習慣時也說：“行為養(yǎng)成習慣,，習慣形成品質，品質決定命運,。

良好的學習習慣是提高學業(yè)成績的重要保證,，也是一個人成才的重要因素。如果你想獲得好的學習成績,，就需要不斷培養(yǎng)自己良好的學習習慣,。下面我向大家介紹魯迅先生的幾種獨特的讀書方法，希望能給同學們學習以啟迪,。

第一：背書法魯迅的背書方法與眾不同,，他制作了一張小巧精美的書簽，上面寫有“讀書三到心到眼到口到”10個工整的小楷字,。魯迅把書簽夾到書里面,，每讀一遍就掩蓋住書簽上的一字。讀了幾遍后,，他就理解默誦一會兒,，以加強記憶。這樣,，等把書簽上的10個小楷字蓋完,，魯迅就把全書背出來了。

第二：抄書法《爾雅》是我國最古老的一部,。

字典,。

魯迅為了認識并記住這部字典中的生字，便從《康熙字典》中摘出有關部分訂成大本,，為經常查閱,、運用這些字提供了極大方便。

第三：多翻法魯迅在翻閱書時要求自己：不只看一家之書,，而是博采眾家之長;不只看本專業(yè)的書,，也看專業(yè)以外的書;不只看自己愿意看的書，也看不愿意看的書包括論戰(zhàn)對手的書;不只看本國的書也看外國的書,，以便得到更多的啟發(fā),。

第四：博覽法魯迅認為，讀書“須如蜜蜂一樣,，采集過許多花,，才能釀出蜜來，倘若叮在一處,，所得就非常有限,，枯燥了”。魯迅在精讀時,，主張博覽群書,。他在年輕時,，除規(guī)定的功課之外，天文地理,，花鳥蟲魚之書,，無所不讀。

第五：立體法魯迅閱讀文藝作品時曾說過：“先看幾種名家的選本,，從中覺得誰的作品自己最愛看,，然后再看這個作家的專集，最后再從文藝史上看看他的歷史位置,。倘若要知道得更詳細,，就看一本這個人的傳記，那便可以大略了解了,?！边@種讀書法把泛讀和精讀相結合，既有橫斷面,，又有縱剖面,。

第六：剪報法魯迅在讀書中，非常重視資料的積累,，剪報就是他積累的一種方法,。魯迅的剪報冊貼得很整齊，分類很嚴格,，每頁上都有他簡要的批注,。魯迅曾借鑒這些剪報，寫過不少犀利的雜文,。

第七：問讀法魯迅讀書愛向自己提出問題,。他拿到一本書，先大體了解一下書的內容,，給自己提出一大堆問題,。書上寫的什么?怎樣寫的?為什么要這樣寫?自己對這個題目又該怎樣寫?等等。魯迅認為,，帶著問題去全面細讀全書,，邊讀邊問,，邊問邊讀，逐漸深入,，就能更有效,。

第八：五到法魯迅讀書提倡五到法,。即心到,、眼到,、口到、手到、腦到,。心到，指集中精力,，全神貫注;眼到,，指細心瀏覽，目光敏銳;口到,，指誦讀朗讀,，聲情并茂;手到，指勤用筆墨,，勤記筆記;腦到,，指善于動腦，勤于思考,。這種精力高度集中的讀書方法,，知識記得牢，用得活,，效率高,。

我想魯迅之所以成為大文豪應該與他良好讀書習慣養(yǎng)成有著直接關系。

同學們,，我們要向好習慣要成績,，把培養(yǎng)好習慣作為我們一輩子要做的功課。最后還是用教育家魏書生的話與同學們共勉：行為養(yǎng)成習慣;習慣形成品質;品質決定命運,。

我的講話就到這兒,，謝謝大家!

家長代表會講話的重要性篇十

老師，親愛的同學們：

大家早上好,！

我今天在國旗下與大家交流的話題是《講究學習方法,，提高學習效率》。

今天老師帶來了幾點建議：

演講稿,。

,、邊記憶的習慣，并且踴躍回答老師提問,。課后復習應及時,，要獨立完成作業(yè)，這樣才能深化知識,，鞏固知識,，檢查學習效果。建立錯題本,，為復習,。

提供。

依據，達到排疑解難,，鞏固提高的目的,。復習是預習和上課的繼續(xù)，溫故才能知新,，在復習過程中,，既調動了大腦的活動，又提（大學競選團支書的演講稿）高了分析問題和解決問題的能力,，也便于鞏固和記憶所學的知識,。

就如古代軍事家孫子所說的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,，預習就是知己知彼的準備,，使學習由被動變?yōu)橹鲃印ｋS著年級的增高,，課外班多了,，感覺讀書的時間越來越少，那么就要學會合理的利用時間,，我們可以充分利用在校閱讀課的時間,，利用午休的時間去班級圖書角和同學們共享讀書的快樂。讀書不覺春已深,，一寸光陰一寸金,。

同學們，秋天是收獲的季節(jié),，春華才能秋實,，耕耘才有收獲。希望你們都能找到適合自己的高效學習方法,，在學習活動中節(jié)省時間,，提高學習效率，取得好成績,！請你們記?。核械母冻龆紩薪Y果;所有的汗水都不會白流;所有的努力都會有收獲。最后,，衷心的希望你們每一個人在科學學習方法引領下,，每天享受著學習帶來的樂趣，體驗著學習帶來的幸福,！謝謝大家,！

家長代表會講話的重要性篇十一

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好,。今天我演講的題目是：請把夢想放在你的肩上,。

時光匆匆流轉,。在時光的打磨下，每一個人都會有著或多或少的變化,，日漸成熟剛毅的臉龐,，日漸匆忙堅定的腳步，日漸堅強勇敢的內心,；一路走來,，撒落的會有辛勤的汗水，也會有不屈的淚水,，它們會澆灌那深埋心底的種子，在荊棘中開出芬芳的花朵,。

在我眼前,，會經常浮現往屆學生的影子，他們從一個個稚嫩的孩童,，嘻嘻笑笑,，從這兒邁進校門，用新奇而清澈的眼睛打量著一中,，曾經夢想中的校園,；他們又都成長為獨立自主的.成人，寬厚的脊背像一座座沉穩(wěn)的山,，他們相約而去,，從這兒邁出校門，壯懷激烈,，奔赴新的夢想,。他們的影子有時會和現在的你們面容重疊，這讓我看到,，時光之河長流不息,，夢想之路從不停歇。

我現在的學生正處高三,，再過五個月,，他們也會踏上前程，去追尋更高遠的夢想,。我相信,，他們會像歷屆學長們一樣，在這兒留下魚躍成龍的姿態(tài),，留下一段段光榮的追夢之路,。在此，我想把和學生們關于夢想的交流與大家一起分享,。

高一時,，我曾對他們說：念念不忘，必有回響。莎士比亞曾說：人,，因夢想而偉大,。每一位學生在高一開學后，都會在關于夢想的主題班會中思考自己的未來,。當你鄭重的寫上你的大學夢,、人生夢，你認為那會成為現實嗎,？那么現在你還能清楚的記得當時的答案嗎,？你還有足夠的信心嗎？同學們,，當我們在追夢的道路上一步一步走遠了,，還能想起當初為什么而出發(fā)嗎？當我們在實現并超越自己的道路上一點一點走累了,，還能想起將來為什么要走下去嗎,？人生中有很多事情，但是,，又有哪一件比夢想的實現更重要呢,？同學們，讓夢想去引領你的腳步吧,，它會像銅鼓帶領你穿越迷霧,，沐浴陽光，即使風塵仆仆,，走來依然是一個英雄,；讓夢想去引導你的抉擇吧，做你應該做的,，而非單純喜歡做的,，去相信不屈不撓的努力，相信未來,，并且創(chuàng)造未來,。同學們，請握住你的夢想,，念念不忘,，它會一直用無聲的召喚，渴求你無畏的腳步,。

高二時,，我告訴他們：不忘初心，方得始終,。因挫折與失意會很容易消磨掉人的志氣,。但巴頓將軍說：一個人的成功,，不是看他站立巔峰的高度，而是跌入谷底的反彈力,。那反彈力會讓你擁有超凡的意志,，會讓你聚積更大的能量。我相信"平生多磨礪,，男兒自橫行",。飽經磨礪，方生血性,；飽經磨礪,，方生傲骨；飽經磨礪,，方為成人,。也正因磨礪，才能讓自己實現不斷超越,，從現實走進夢想,。豐子愷有句題畫詩："嚴霜烈日皆經過,，次第春風到草廬"正是此理,。同學們，不念過往,，不懼將來,，給夢想以生根的土壤，給星星以啟明的時間,，讓初心穿透朦朧的晨光,，重現光明。

高三時,，我告誡他們：但盡人事,，莫問前程。盡人事,，要盡心去謀劃,，盡力去落實。高三的學習要謙卑的彎下身子,，正視問題,，正視自己?！秾W記》有言：人之學也,，或失則多，或失則寡,，或失則易,，或失則止,。意指：有些學生的失敗是貪多務得；有些學生的失敗是所學過少,，孤陋寡聞,；有些學生的缺點是淺嘗輒止，一知半解,，不求甚解,；有些學生的缺點是畏難而退，半途而廢,。多,、寡、易,、止,，你屬哪一類？學習還要把握細節(jié),，還要遵守規(guī)范,，如此等等。當一切規(guī)劃有序,，落實到位,，當你甘心付出，平靜淡泊,，梅花自開,，暗香自來。

同學們,，我們現在所站的這兒,，是夢想開始的地方，也是夢想生長的地方,。這兒見證著夢想,，這兒也必將成就夢想。"一切的現在都孕育著未來,，一切未來都生長于它的昨天",，讓我們勇于立志，敢于追夢,，甘于付出,。同學們，年將弱冠非童子,，學不成名豈丈夫,。希望，并為之斗爭,，請把夢想放在你的肩上,。

我的國旗下講話到此結束,，謝謝大家！

家長代表會講話的重要性篇十二

尊敬的各位領導,，老師們,，同學們：

首先我謹代表~~科集團董事會、~~教育向渝北職教中心技能文化節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀,。

技能是立業(yè)之基,，文化是立人之本。渝北職教中心以獨特的“立業(yè)立人”的校園文化為抓手,，不斷推進教育教學改革,，因此，“技能文化節(jié)”是“立業(yè)立人”的集中展示,，內涵豐富,，形式多樣，也是同學們展示才華的廣闊舞臺,。擁有強健的體魄,、深厚的人文底蘊，具備良好的職業(yè)素養(yǎng),、嫻熟的職業(yè)技能的人才是受企業(yè)青睞的人才,。

如果學校品牌以及濃郁的文化氛圍是各位家長和同學選擇就讀渝北職教中心的重要理由，那么富有魅力的技能文化節(jié)以及技能文化節(jié)中涌現出來的各類人才就是企業(yè)雇傭渝北職教畢業(yè)生的重要動力,。

~~科技是西部唯一一家生產人才,，順便進行數控機床研發(fā),、制造,、銷售、服務的裝備制造企業(yè)實體,，我們除了為客戶提供性價比最高的機床設備,，還通過校企合作為客戶提供優(yōu)質技能人才。~~教育于~~年8月托管渝北職教中心機械類實訓基地,，我們把原汁原味的企業(yè)文化,、職場環(huán)境、企業(yè)管理帶進了渝北職教中心,。通過近三個月的努力,，在各位領導、專業(yè)部,、各位老師和各位同學的幫助下,，“職場競爭力”訓練體系初步得到貫徹。通過加強對訓練流程的監(jiān)控以及重新定位新的師生關系,，同學們能獲得更加優(yōu)質的教育培訓資源,。本次技能文化節(jié),，~~教育和機械專業(yè)不共同設計了豐富多彩的技能展示項目以及文化展示內容，歡迎大家光臨我們的展區(qū),，參與我們的活動,，我們堅信能給您帶來快樂與收獲。

個人的幸福人生更離不開職業(yè)教育,。讓我們共同努力,，互相支持，讓無業(yè)者有業(yè),，讓有業(yè)者樂業(yè)!

最后,，衷心祝福本屆技能文化節(jié)圓滿成功，祝福各位領導,，各位老師以及同學們身體健康,，節(jié)日快樂!謝謝。

家長代表會講話的重要性篇十三

尊敬的各位領導,、各位老師：

我叫鄭xx,，是佳木斯市第一小學一名教師。在這春暖花開,，萬木爭春之季,，我很榮幸能夠代表學校參加這次評比活動，也很高興有這樣一個機會把我對中國傳統(tǒng)文化的一點粗淺認識向各位領導匯報,。

中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化博大精深,，是一筆寶貴的精神財富。優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化包括很多內容,，概括地講,，可以用“一片陽光、一塊沃土,、三棵大樹”來表述,。其中，“一片陽光”是指中國古代哲學思想,，包括了天道自然,、人天合一、五行相克,、陰陽和合,。中國古代哲學思想就像一片陽光，照耀著中華民族五千年前進的步伐,?！耙粔K沃土”是指中國傳統(tǒng)文化這塊肥沃的土地，包括區(qū)域文化,、民族文化和宗教文化三個要素,。上有陽光的照耀,，下有肥沃的土地，就長成了“三棵大樹”,，這三棵大樹就是儒,、道、釋,，好比這片“沃土”里的氮,、磷、鉀,，使得這片土地變得更加肥沃,。

先師用這種文化治理魯國三個月就達到“路不拾遺，夜不閉戶”“四方之客歸之”的社會狀況;周朝的成康之治,，更是達到“刑措四十余年不用”,，可見其和諧程度;山西晉商，運用儒家思想,，以義制利縱橫歐亞九千里,，誠信為本稱雄商場五百年。這就是我們的文化啊,，四大文明古國中,，也只有中國的文化被完整的保留下來，并一直隨時代發(fā)展至今仍閃耀光芒,。

具體到我們的教育來說,，在教育過程中傳統(tǒng)文化對學生人格塑造、加強學生人文素質教育,、增強社會主人翁意識,、加強傳統(tǒng)道德教育都有重要的作用。中國傳統(tǒng)文化從行為模式,、思想傾向,、心理傾向,、心理素質,、自我意識等多個方面塑造學生的人格和行為。然而如此重要的教育手段卻在我們的教育中經常被輕視忽略,。正是這種傳統(tǒng)文化教育的缺失,，使越來越多的學生養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口,，過多的依賴家長,，缺乏自立能力，欠缺勞動習慣;自私自利,，不太合群,，集體觀念淡薄;花錢大手大腳,，不珍惜勞動成果;是非觀念淡薄的意識。在任何地方都是把自己放在第一位,，沒有任何民族意識,、集體意識、國家意識,。這樣將直接導致的結果就是新時代的學生是一批沒有自己正確價值取向的人,。對于學校來說，就必須以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為載體,，汲取中國傳統(tǒng)文化的營養(yǎng),，著眼于繼承發(fā)展它的心髓，適時開展人文素質教育和傳統(tǒng)美德教育,。讓我們的孩子從小接受傳統(tǒng)文化的教育熏陶,，讓他們有更高的理想和抱負。

現在我要說,，要想得到智慧,、尊嚴、快樂,，那么你一定要去學習中國的傳統(tǒng)文化,，不僅要學習，而且要用自己畢生的力量去傳播,，因為現在全世界都需要這種文化,。天下興亡，匹夫有責,。我更喜歡另一種說法：天下之事教育為先!我們從事的是教育子孫后代的職業(yè),。作為一名教育工作者，我們更有責任向學生傳播中國的傳統(tǒng)文化,，用傳統(tǒng)文化凈化靈魂,，升華思想，將優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化在中華大地上發(fā)揚光大,。

謝謝大家!

家長代表會講話的重要性篇十四

老師們,、同學們：

我特別想就初中生的學習方法。

給大家,。

提出一些建議,。

大家都知道，影響學習成績好壞的因素有很多,，例如學習目的,、學習態(tài)度、學習方法、原有知識基礎的好壞,、能力強弱等等,。但我認為其中最重要的是兩條：一是想學(即學習目的態(tài)度端正);二是會學(即學習方法科學)。

今天我就跟大家交流一下科學的學習方法之一預習,。預習,，即課前自學，是指在教師講課之前,，自己先獨立地閱讀新課內容,，做到初步理解，為上課做好準備,。

首先,，我先說一下課前預習有哪些好處：

通過預習，必然會有部分內容弄不懂,。為什么看不懂呢?原因很多,，其中一個原因是沒有掌握好有關的舊知識，即沒有掌握好學新課的預備知識,。預習可以提前發(fā)現知識上的薄弱環(huán)節(jié),，在上課前迅速補上這部分知識，不使它成為聽課時的絆腳石,。如果在預習過程中及時補上舊知識,，上課聽講，接受新知識就會比較順利,。

一般說來,，預習不可能把新教材全都理解了，總會遺留下一些不懂的問題,，盼著上課時解決,。這樣聽講目的明確，態(tài)度積極,，注意力也容易集中,，聽講效果好。當老師講到自己預習時已經理解的部分時,，就可以把注意力集中在要看老師如何提出問題,、分析問題、解決問題,，拿自己的思路與老師或同學的思路進行比較,，看老師或同學高明在什么地方，不足在什么地方,，自己還有哪些理解不夠的地方，取人之長，補己之短,。這樣做,，不僅有利于掌握新知識，而且有利于思維能力的發(fā)展,。

由于預習時看過課本,，所以老師講的內容及教師板書，書上有沒有,，心里一清二楚,。凡是書上有的，上課可以不記或少記,，也可以留下空白待課后記,。上課時，著重記書上沒有的`或自己不太清楚的部分,，以及老師反復提醒的關鍵問題,。這樣做，就可以把更多的時間用在思考理解問題上,。有的同學課前不預習,，不知教師板書的內容書上有沒有，從頭抄到底,，顧不上聽課,，更來不及思考，失去了許多寶貴時間,。后來翻翻書,，原來許多內容書上都有，根本用不著抄,。這種盲目性的聽課,，大大影響了聽課的效果。

其次,，我要告訴大家應該怎樣預習?

1,、是要妥善安排時間。最好在前一天晚上預習第二天要上的新課,，這樣印象較深,。新課難度大，就多預習一些時間;難度小,，就少預習一些時間,。預習應在做完當天作業(yè)之后進行。時間多時,，就多預習幾門,，鉆得深一點;否則就少預習幾門,，鉆得淺一點。切不可每天學習任務還沒完成就忙著預習,，打亂了正常的學習秩序,。也可以利用周六、日,，集中預習下一周要講的課程,，以減輕每天預習的負擔。

2,、是要明確預習任務,。預習總的任務是要先感知教材，初步處理加工,，為新課的順利進行掃清障礙,。具體任務，要根據不同科目,、不同內容來確定,。一般有：

(1鞏固復習舊概念，查清理解新概念,，查不清,、理解不透的記下來。

(3)找出書中重點,、難點和自己感到不太理解的地方,。

(4)把本課后面的練習嘗試性地做一做，不會做可以再預習,，也可以記下來,，等老師授課時注意聽講或提問。

3,、是要看,、做、思結合,。

(1)看,，一般是把新課通讀一遍，然后用筆勾劃出書上重要的內容,，需要查的就查一查,，需要想的就想一想，需要記的就記,。

(2)做,，在看的過程中需要動手做的準備工作以及做做本課后的練習題。

(3)思,，指看的時候要想,，做到低頭看書,，抬頭思考，手在寫題,，腦在思考,。

同學們,，學習有法,，貴在得法，希,。

望大家,。

都能掌握適合自己的科學有效的學習方法，學的輕松,，學的高效,，祝愿同學們新的學期取得更加優(yōu)異的成績!

講話。

到此結束,，謝謝大家!

家長代表會講話的重要性篇十五

技能大賽猶如風向標和助推器,不已作為選拔和培養(yǎng)技能型人才,檢驗,。

教學。

成果的重要手段,。下面是x給大家整理的技能比賽動員會講話稿,，僅供參考。

老師們,，同學們：

大家早上好!

大賽就為我們提供了一個這樣的平臺,，它幫助我們將課堂上抽象的理論知識應用于實際操作中，將我們對專業(yè)的熱愛轉化為實際,。我相信每一位隊員將以團隊的榮譽為重,，在賽場上賽出風格，賽出成績,，為本次大賽獻上一個個和諧的音符,。更將不負眾望，不辱使命,，為自己,，更為學校交上一份滿意的答卷。你們每個人都如即將展翅翱翔的雄鷹,，將盡情地用自己的聰明才智展現出完美的作品,，并將發(fā)揮自己的特長，開發(fā)自己的潛質,，讓完美的作品更加錦上添花,。每一個團隊都是一個集體，就好像一株生機勃勃的大樹,，每一個隊員都是一枚果實,，都擁有無窮的潛力,，相信經過團體的協(xié)作及隊員的努力，定能構成碩果滿枝,，花香四溢的動人風景,。

最后我僅代表各參賽隊員在此次比賽中做到以下兩點：

1、我們將認真對待此次比賽,，嚴格遵守比賽規(guī)則,，認真聽取各位評委建議，保證大賽順利進行,。

2,、我們將認真對待比賽結果，對此比賽過程中出現缺,。

陷,，賽后謙虛求教，認真查漏補缺,，將所學知識完善,。

最后我預祝我院秘書職業(yè)技能大賽圓滿成功!

謝謝大家!

同志們：

大家中午好!

今天，在這里xx所xx年的“春訓”活動正式拉開帷幕了,。剛才xx針對此次春訓工作也作了非常深刻的動員和部署,，希望全體員工利用此次春訓活動的開展得到一個全面提升和改變，塑造嶄新的隊伍形象,，提升我們的行業(yè)服務水平,。同時也通過此次“春訓”活動的鋪墊，切實做好活動的準備工作,，積極備戰(zhàn),，訓練出一支“敢打戰(zhàn)、能打戰(zhàn),、打勝戰(zhàn)”的收費隊伍，展現我們的員工風采,，下面,，就集團公司業(yè)務技能競賽活動的開展，在這里我對全體人員再提出幾點要求：

一,、統(tǒng)一思想,、高度重視、認真部署,。

此次文明收費服務技能競賽活動,，xx及管理所領導均給予了高度重視，全體員工要統(tǒng)一思想,，充分認識到此次活動的目的,、意義和重要性,，各業(yè)務部門要扭成一股繩，相互配合,、相互依托,。

切實做好此次競賽活動組織落實工作，精心準備,，認真部署,，爭取在此次競賽活動中取得優(yōu)異的成績，為我們的共同目標“共努力,、同奮進”,。

二,、全力以赴,、再接再勵、展現自我全體人員針對此次競賽活動的開展要樹立高度的使命感和責任感,，要繼續(xù)發(fā)揚去年參加xx文明收費技能競賽活動時的干勁和沖勁，再接再厲克服一切不利因素,，全身心的投入到此次競賽活動中,，展現自我，爭創(chuàng)好成績,。

去年,，在xx公司征費業(yè)務技能競賽活動中，我所的8名員工,，通過他們的努力,，最終以大比分的優(yōu)勢為我們管理所爭取到了團體一等獎的好名次，我希望在今年的集團文明服務技能競賽活動中,，全體人員向這8名員工看齊,，繼承他們“敢打敢拼”的優(yōu)秀作風，以他們?yōu)闃藯U,、做榜樣,，正確對待壓力和困難，全體員工形成“學業(yè)務,、練技能,、比服務”的良好氛圍，通過自己的努力和拼搏,，打好這場硬戰(zhàn),，為寧陜管理所貢獻出自己的一份力量。

三,、

真抓實干,、保證實效,、再創(chuàng)輝煌。

去,，力爭在此次競賽活動中取得優(yōu)異成績,，對得起自己付出的時間和心血。

同志們,，戰(zhàn)鼓已擂響,，對于我們，是到了揚鞭策馬,，展現能力和風采的時刻了,，我們的目標已經明確，實現目標的條件已經具備,，關鍵就是付諸行動,，沒有等來的輝煌，只有評出來的榮譽!我希望我們每名員工都能“盡自己最大的努力,、留最小的遺憾”,，在8月份的技能競賽活動中，殺出重圍,，展現自我,，再創(chuàng)輝煌!

最后，預祝大家在這次的業(yè)務技能競賽活動中取得優(yōu)異的成績!

謝謝大家!

尊敬的各位領導,、各位老師,、同學們：

大家好!

又是一年芳草綠，轉眼間20xx年省技能大賽即將拉開序幕,，今天,，我們在這里隆重舉行20xx年省技能大賽出征動員大會，以表斗志,，以壯士氣!

近年來,，我校進一步強化校企融合，產教結合,、學做教一體,，高度重視專業(yè)技能訓練和技能大賽工作。這也是我校全面實施人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,、提升師生技能水平的有力舉措,。在此，我希望各位參賽選手能夠充分利用這個平臺,，積極參與,，以高超的技藝和優(yōu)異的成績展示我校師生尚德、善技、致和的精神風貌,。

回顧過去,，在歷屆省、市技能大賽中,，我校師生奮勇拼搏,，取得了較為滿意的成績。但是曾經的輝煌畢竟屬于過去,，今天,，新的競賽又將拉開序幕。我們將經歷訓練后的第一場考驗,。我們斗志昂揚,，我們豪情滿懷，我們有參賽者留下的寶貴經驗,，有師長們的傾心關懷,，最重要的是，我們有充滿自信的自己!凄冷的北風擋不住春天的腳步,，更擋不住我們征戰(zhàn)賽場的堅定歩伐!

老師們,、同學們，今年的省技能大賽項目更多,、任務更重，希望大家能夠高度重視,，為提高我校的核心競爭力,，加快我校的發(fā)展奠定堅實的基礎。同時,，也希望各位參賽選手,，以昂揚的斗志，精湛的技藝,，賽出成績,，賽出風格，比出水平,，比出干勁,，為實現我校的年度目標貢獻更大的力量!今年正值我校兩個“創(chuàng)建”的關鍵一年，我相信各位老師,、同學一定會努力拼搏,，以優(yōu)異的成績，在學校發(fā)展史上添上精彩的一筆,。

渝的追求中變?yōu)楝F實,。

梅花香自苦寒來，付出總會有回報,，老師們,、同學們,，讓我們攜起手來,，用青春與熱血去鑄就20xx年省技能大賽的輝煌!

今天的動員大會到此結束,。謝謝大家!

家長代表會講話的重要性篇十六

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好,！我今天演講的題目是《熱愛學習》,。

學習,，顧名思義就是學知識，學做人處世,。那么,，我們當中又有多少人真正認識了、了解了學習這個詞呢,？愛因斯坦說："提出一個問題往往比解決一個問題更重要,。"學習不應該只是一種知識的被動接受，而應該是一種能力的培養(yǎng),。找到適合自己的學習方法,，利用生活中零零碎碎的時間去學習吧，因為基礎知識的深度和厚度往往能決定你知識堡壘的高度,。

我們每個人的大腦都是一樣的,，身體也都健全，成功和失敗就在一念之間,。為什么有人選擇整天無所事事的生活呢,？難道這種一味地追求所謂的'自由散漫是個正確的抉擇嗎？不,，你錯了,。海洋里沒有水，它叫海洋嗎,？同樣,，一個不懂學習，不懂求知的人也不是健全的人,，他的腦袋里蠕動的是懶惰,，愚昧無知的蟲子。

在這個科技飛速發(fā)展的社會,，沒有知識,，沒有能力，沒水平,，你就無法立足,。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻擊,。所以,，請熱愛學習，充分利用現在的大好時光,，去放飛你的夢想,。

"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,。"勤奮與刻苦是一張帆,，學習就是一艘船。你升起了帆,，就證明你是一個熱愛學習的人,。那么，你的知識堡壘就是堅不可摧的,。學習能創(chuàng)造最輝煌的人生,。所以，請熱愛學習,。

每個成功人士的背后都有一番熱愛學習的故事,，他們靠的就是對知識的追求，對學習的執(zhí)著,。他們的歷程就好像砌墻,，每一塊磚都必須經過鄭重的選擇，才能蓋起富麗堂皇,、牢不可破宮殿來,。所以，為了我們的前途,，為了我們能登上知識的高峰，請熱愛學習吧,！

我的國旗下講話到此結束,，謝謝大家！

家長代表會講話的重要性篇十七

尊敬的家長：

下午好,！

首先,，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,，相互交流一下學生在校及在家的情況,，以便能夠及時調整工作，提高教育教學質量,，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,。總之一句話，就是“一切為了學生”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會一定能夠達到預期的效果,，取得圓滿的成功！

家庭是社會的細胞,，家長是孩子的第一任教師,。家庭的氣氛與孩子的態(tài)度、情感和個性特征有著極為密切的關系,。當發(fā)現孩子身上出現了這樣那樣的缺點,、錯誤時，我們做家長的應該首先考慮自己的教育方法是否有問題,，而不應當指責孩子怎么不如別人的孩子有出息,。一個人的心理特征和行為品質的形成受兩方面因素的影響，一個是遺傳,，一個是環(huán)境,。對一個小孩子來說，父母集中了這兩種因素的影響,。從遺傳方面來說,，父母知道夫妻雙方個性上的不足，在培養(yǎng)孩子時應努力加以矯正,；從環(huán)境的角度講,，父母應該創(chuàng)造良好的家庭氣氛，在家庭里給孩子的積極行為以獎賞,，讓孩子知道怎樣做是對的,。只有這樣，我們的孩子才能朝著家長和社會希望的方向健康成長,。孩子上中學以后逐漸進入青春期,，他們面臨著許多新的問題，內心經歷著深刻的變化,。家長必須了解孩子的心理特征,，因勢利導地教育孩子。

一,、初中學生的心理特點

青春期前后,，孩子在形體上更接近于成人，在內心里也向成人靠攏,，類似成人的愿望在他們心里大量涌現,。同時,，他們正在從幼稚走向成熟，各方面的經驗都缺乏,，內心經常處于矛盾沖突之中,。因此，我們要了解存在于他們自我意識中的幾組明顯矛盾,。

1,、? ? ? ? 獨立和依賴的矛盾

上中學以后，孩子們不再象小學時那樣遵從老師和父母的指示,，天真地接受別人的評價,。他們開始意識到，以往自己的許多觀念并不是自己的,，而是從師長那里得來的,。于是，他們開始探索真正的自我,，用自己的眼睛去看世界,。我的女兒就經常批駁我的一些言論，糾正我對一些事物的解釋,。孩子很想獨立,，自己決定自己的事情；孩子覺得自己已經長大了,，不愿再和家長一起活動,。但是他們很清楚，自己還不能完全獨立,，還離不開父母的幫助,，還缺乏獨立于社會的資本和經驗。所以,，在他們自我意識中存在著矛盾,。

2、理想和現實的矛盾

所有的孩子都有著對于自己未來和關于人生的美好理想,，隨著他們認識能力的提高他們也看到了許多不盡如人意的現實,。理想和現實之間的較大差異，在他們的自我意識中產生了矛盾,。有時候，孩子過于理想化的傾向往往是父母教育方式的結果,。父母極力讓孩子看到生活的積極面,，把消極面掩蓋起來，一旦孩子自己發(fā)現,，便處于困惑之中,。有些父母本身存在著追求完美的傾向,，凡事有絕對化的要求，這也導致孩子理想和現實的矛盾加劇,。

3,、自負和自卑的矛盾

進入青春期后，青少年開始象旁觀者一樣進行自我觀察和評價,。這種自我評價可能是依據別人對自己的態(tài)度,，也可能與自己相似的人做比較，或者完全是內心的自我分析和評價,。這些評價具有相當強的主觀性和片面性,，常常容易發(fā)生極端變化。例如,，有的學生只因受到老師的幾句批評就萎靡不振,，而有的人為了別人不經意的夸獎而得意洋洋。從妄自菲薄到自高自大似乎只有一墻之隔,，而較多的時間里處于自負與自卑的內心沖突之中,。

4、溝通和封閉的矛盾

青春少年渴望與同齡人交流思想,、溝通內心體驗,，排遣日益增長的孤獨感。從青春期開始,，孩子體會到了孤獨的滋味,。他們既充滿了各種幻想和憧憬，又會萌發(fā)許多孤獨和感傷,，并且有自我封閉的傾向,。在實際生活中他們渴望有自己的房間，自己的桌柜,，可以存放自己的日記本,、信件像冊等“私人物品”，不喜歡別人特別是父母向自己問這問那,，不愿表露自己的內心感受,。父母為了了解孩子的內心活動，有時對孩子的私人物品發(fā)生興趣,，往往引起孩子的反感,。此時，父母與孩子的“代溝”表現比較明顯,，這種現象其實是孩子青春期自我意識的矛盾之一,。家長應該平等地與孩子討論問題，以教訓的口吻和孩子說話最容易引起他們的反感,。家長不應把自己的觀點強加給孩子,。

二,、積極互動的親子關系

1、身教重于言教

所謂教育孩子,，實際上是教孩子怎樣生活,、怎樣做人。每個作家長的人都應該明白,，當我們教育孩子應該如何時,，應該注意到我們自己是否正在身體力行地實踐著這些道理。孩子也在察言觀色,，他們會從我們身上學習生活,。有的時候，孩子做作業(yè)累了,，抬起頭來看到我們在玩牌,、在喝酒、在閑聊,，他的學習意志也會減弱,；如果他看到的是父母仍在忙于工作上的事情、忙于學習提高,、忙于勞作,，孩子也會珍惜自己的學習時間。有的家長辭去了工作,，想更好地督促孩子的學習,。結果，孩子反而更加消極,、懶惰,，拋開其它因素不談，家長丟掉了自己的工作,，就是給孩子樹立了一個不積極地生活的榜樣,。如果家長讓孩子看到，爸爸媽媽盡管年紀大了,，生活和工作的負擔很重,，仍然保持進取精神。孩子會得到某種啟示,。不要讓孩子幫助我們實現自己的理想,。

父母要給孩子創(chuàng)造良好的家庭氣氛。所謂家庭氣氛是指家人相處時的關系,、家庭與人交往的方式,、家庭對孩子的影響。有研究報告指出,，家庭氣氛與子女的適應狀況有很大關系,。在一個溫暖、和睦的家庭中成長的子女,，比較開朗樂觀,、積極自信，人際關系比較好,，適應能力比較強,；相反，在一個冷漠敵視和壓抑的家庭環(huán)境中長大的子女,，往往在性格上容易退縮,，缺乏安全感；有的則容易出現攻擊行為,，搞不好人際關系,，不易產生積極進取的愿望。從另一方面來看,，子女也不是完全被動地接受家庭的影響,。有些孩子家庭環(huán)境不太理想，要比其他孩子付出更大的個人努力以應對環(huán)境的挑戰(zhàn),。因而他們的注意力,、忍耐力、堅韌性和靈感,、奮斗精神等自我拯救能力都勝過同齡的孩子,。由此可見，家庭環(huán)境不夠理想的孩子,，應該發(fā)揮自我能動性,，增強自我拯救能力，也是可以起到補償作用的,。

2,、尊重孩子的人格

父母如何對待孩子是子女的心理能否健康發(fā)展的重要因素,。有的父母對子女過于嚴格,，處處訓斥子女，支配子女的活動,，使孩子言聽計從,。這樣教育的孩子表面上看是有修養(yǎng)的，但因他們的獨立人格沒有受到尊重,，往往表現出自我抑制,，沒有信心的個性特點；相反,，有的父母對子女的任何要求都盡力給以滿足,，結果使孩子形成以自我為中心,、自私,、蠻橫的品質,，甚至出現攻擊行為,。家長應該平等對待青春期的孩子,，既尊重他們的獨立性，又要讓他們逐步學習成年人的行為,，按照一般人際關系準則行事。父母的錯誤態(tài)度是造成孩子不健全人格的重要因素之一,。

3,、正確地給以強化

在父母與子女的關系中，對孩子的行為給以正確的強化是教育孩子的關鍵,。許多家長承認自己教育失敗,，主要原因是強化不當。在孩子的成長過程中,，他們會自然而然地產生許多愿望,，隨后就會向家長提出。這些愿望或要求有些合理,，有些不合理,。孩子畢竟是孩子，他不懂得是否有合理性,。家長是否應該滿足,，應該如何滿足，是需要思考的問題,。一般來講,，不合理的要求應不予理睬或加以拒絕。有些家長不恰當地滿足了孩子的無理要求,，無意識中強化了孩子的非理性,。對孩子的合理要求，除了必須迅速給以滿足的要求之外,，盡可能地延緩滿足,，使孩子為實現他們的愿望而付出努力。讓他們明白，任何愿望的實現必須以付出為代價,，借以塑造他們的積極行為,。一定要讓他們的積極行為得到獎賞，這種獎賞可能是物質的,，也可能是精神的,。在孩子的學習和生活的許多環(huán)節(jié)中，都應該利用強化的原理,。對孩子的教育應該以積極的鼓勵為主，批評過多往往使孩子無所適從,，甚至“破罐破摔”出現對抗行為,。孩子報告成績后家長的反應?？荚嚽昂蠹议L的表現,。

4、給他們交往的空間

我們都喜歡自己的孩子,，愛自己的孩子,。我們希望孩子快快長大，快快成材,，這只是我們的美好愿望,。美好愿望的實現需要用心去思考，需要作出努力,。

各位家長：晚上好,！

非常高興你們能在百忙中抽時間來參加家長學校的會議，感謝你們對幼兒教育工作的支持與配合,，今天我能與大家一起探討幼兒家庭教育問題,，我感到很榮幸，如有不到之處,，請大家見諒,！

一、家庭教育的重要性

家庭教育問題自古以來就受到人們的關注,，但被作為一種學科進行研究,，在我國也就是近年來的事情，關注家庭教育——是時代的發(fā)展,，人才的需要,，國民整體素質提高所必須涉及的問題。這里與家長們探討家庭教育的重要性,，目的是要家庭與社會,、教育部門共同擔負起教育下一代的任務。人的教育是一項系統(tǒng)的教育工程，這里包含著家庭教育,、學校教育,、社會教育、組織教育,，四者是相互影響,、相互作用、相互制約的,，在這項系統(tǒng)工程中,，家庭教育是一切教育的基礎。前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,，他說,，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭、2學校,、3兒童所在的集體,、4兒童本人、5書籍,、6偶然出現的因素,。從排列順序上看，家庭被列為首位,，可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用,，在這位教育學家心中占據相當的地位。

從人生長的環(huán)境來看,，幼兒從出生到3歲左右,，絕大部分時間生活在家庭中，是在父母的養(yǎng)育和教育中成長,，接觸到的全部是與日常生活息息相關的事物,。所以，當一個小生命誕生,，給家庭,、父母帶來了無限喜悅和希望的同時，也讓家庭和父母從此擔起了一份永遠的,、沉甸甸的養(yǎng)育和教育的責任,。家庭，是人一生教育的起點,；父母,，是孩子一生教育的第一位老師,；日常生活教育,，是幼兒最基本的生活能力的培養(yǎng),，是在家庭教育環(huán)境中隨時隨地可以進行的教育,。幼兒以一種與生俱來的本能來學習,、獲取需要，以人們無法想象的驚人速度和能力將所有看到,、聽到、接觸到的信息,、事物照單全收,，并像照相機一樣一一留在大腦的底片中，從而形成人一生人格,、智慧,、情感,、意志以及生活習慣,、方式的基礎,。由此可見,，家庭教育尤其是幼兒家庭教育十分重要,。

二,、什么是家庭教育？家庭教育的重點是什么,？

家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人對未成年孩子進行教育的過程。教育的重點是以品德教育為主,，培養(yǎng)孩子良好的道德品質和養(yǎng)成良好行為習慣,，教會孩子如何學“做人”,。

在促進孩子全面發(fā)展的指導思想下,，家庭教育的重點是以德育人,。古今中外一些家庭教育的事例莫不如此,，如：岳母刺字：精忠報國,；孟母三遷：為了讓孟子有個好的生活環(huán)境,，養(yǎng)成好的品行,；愛迪生的母親對愛迪生的循循善誘等。現在有些家庭教育的重點錯位,，有重智輕德現象。一有時間就抓孩子的各科學習,，其實家長不是百科全書，不可能什么都懂,，給孩子教文化科學知識不是家長的長項，即使要抓孩子的學習,，也只能從孩子的學習態(tài)度、學習的目的性，良好的學習習慣等方面著手,，主要是從德育的角度做工作，所以家庭教育一定要堅持以德育人,，德育是家庭教育的重點,。

三,、家庭教育的特點

1、幼兒家庭教育具有早期性,。家庭是兒童生命的搖籃,，是人出生后接受教育的第一個場所,，即人生的第一個課堂,，家長是兒童的第一任教師,，即啟蒙之師。我國有句古話叫：“染于蒼則蒼,，染于黃則黃”,，意思是兒童就像一張白紙，你給他涂染什么顏色,，他就變成什么顏色，幼兒期是人生熏陶漸染的開始,，是身心發(fā)展的重要時期，人的許多基本能力,，如語言表達,、基本動作以及生活習慣、性格等都是這個年齡階段形成的,。美國的心理學家布魯姆認為：一個人的智力發(fā)展，如果把他本人17歲達到的水平算作100%,，那么4歲時就達到了50%,，4-8歲又增加了30%,，8-17歲又獲得20%,，可見幼兒在5歲以前是智力發(fā)展最迅速的時期,，也是進行早期智力開發(fā)的最佳時期，所以家長要抓住這個關鍵期,，對孩子進行良好的家庭教育。

2,、幼兒教育具有連續(xù)性。孩子出生后,，從小到大，幾乎2/3的時間生活在家庭中,，朝朝暮暮,，都在接受家長的教育,，這種教育是在有意無意,、自覺和不自覺中進行的，不管是以什么方式,，在什么時間進行教育,，都是家長以其自身的言行隨時隨地的教育影響著子女。這種教育對孩子的生活習慣,、道德品行,、談吐舉止等都在不停地給予影響和示范，其潛移默化的作用相當大,，伴隨著人的一生，所以有些教育家把家長稱為終身教師,。

3,、幼兒家庭教育具有權威性,。家庭教育的權威性是指父母長輩在孩子身上所體現出的權利和威力,。父母的教育易于被孩子接受和服從,，家長合理的使用這一特點，對孩子良好品德和行為習慣形成是很有益處的,。比如，幼兒在與其他小朋友玩耍游戲中,，當出現爭執(zhí)情況時,，往往引用父母的話來證明自己的言行是對的,，如他們喜歡說：“我爸爸是這樣說的”,、或“我媽媽是那樣做的”等等,，常常拿大人的話壓人，大人說的話,、做的事都是對的，所以大人一定要注意自己的言行舉止,，要給孩子起到榜樣,、示范作用。但是父母權威的樹立不是靠壓制,、強求、主觀臆斷,，而是建立在尊重孩子人格的基礎上的。父母在教育子女的態(tài)度上應協(xié)調一致,，并相互配合,，應寬則寬，應嚴則嚴,，在孩子面前樹立起一個慈祥而威嚴的形象，使孩子容易接受父母的教育,。

4、幼兒家庭教育具有感染性,。父母與孩子之間的血緣關系、親緣關系的天然性使父母的喜怒哀樂對孩子有強烈的感染作用,。在處理發(fā)生在身邊的人與事的關系問題時,，孩子對家長所持的態(tài)度很容易引起共鳴。如家長樂觀,、豁達,，處理事情沉穩(wěn)堅定，孩子也會養(yǎng)成活潑開朗,、遇事沉著冷靜的性格，家長如果性情憂郁,、沉默寡言或脾氣暴躁，孩子也無形中吸收其弱點,，孩子就好像是大人的一面鏡子一樣，大人的言行舉止,、為人處世潛移默化的影響著孩子,。

5、家庭教育具有及時性,。常言道：知子莫若父，知女莫若母,，家長與孩子朝夕相處,，對他們的情況可以說了如指掌,，孩子身上稍有什么變化，即使是一個眼神,、一個微笑都能使父母心領神會,。相對來說,，在幼兒園,，老師面對幾十個孩子,，只能針對這個年齡階段的孩子進行共性教育,，很難照顧到每個孩子的特點,，容易出現顧此失彼的現象，而家長面對的是自己的一個孩子,，有什么問題可以及時引導,，因此家長對孩子進行正確的家庭教育既可以使孩子在進入幼兒園之前形成良好的行為習慣，為接受集體教育奠定良好的基礎,，又可以彌補集體教育的不足,。如上幼兒園前，手把手的教孩子學吃飯,、大小便、認識自己的衣物等,，讓孩子盡快適應幼兒園的生活,，孩子上幼兒園后,，也要經常與老師溝通交流,，了解孩子在幼兒園的進步與不足，對進步的及時表揚,，強化，鞏固,，不好的行為習慣要和幼兒園一起糾正，做好家園配合,，共同教育好孩子。福祿貝爾還說過：“國家的命運與其說是掌握在當權的手中,，倒不如說是掌握在母親的說中?！边@句話很有哲理性，它深刻地挑明了家長在教育子女中所起到的作用,。總之,，作為家長要充分理解家庭教育的重要性，自覺做好孩子的教育工作,，盡好家長的責任與義務，不讓以后留遺憾,。

四,、家庭教育的基本要求與方法

1、循序漸進,，量力而行,。幼兒期的孩子,，在生理和心里方面的發(fā)展非常迅速,，獨立生活能力和對周圍事物的認識能力,，以及語言的表達能力，都是隨著年齡的增長而變化的,。所以我們應遵循幼兒的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,，循序漸進的對孩子進行教育，對孩子的教育既要有一定的難度,，又要讓孩子經過努力可以達到,。如果家長不考慮孩子的實際水平，過難或過易都不能促進孩子的發(fā)展,。有的家長望子成龍,，望女成鳳心切，只從主觀愿望出發(fā),，急于求成，讓孩子長時間學習,，過早認字,、寫字,，致使孩子難以接受,，產生厭倦情緒,。就拿我們麻城教育來說，孩子低齡化教育嚴重,，上幼兒園、上小學都提早，有的三歲就上中班,，四歲上大班，五歲就上小學,，過早的讓孩子承受了本不該承受的學習任務，致使孩子產生厭學情緒,。

2,、針對孩子小的特點施教,。根據孩子的年齡特點,、個性差異及身心發(fā)展水平,，有針對性地確定教育內容和要求，運用適當的方法,，有的放矢的進行教育,。家長在對孩子進行教育時,，要注意孩子的興趣和愛好,，善于發(fā)現和發(fā)展孩子的特長,，充分發(fā)揮其潛在能力，要注意用心觀察孩子在品德,、性格和行為等方面的表現及時地、有針對性的'啟發(fā)引導和教育,。比如：

有的孩子很自信，認為什么事都會做,，不妨給他一件較難的事情干一下，他做完后,，可適當的指出他的不足之處，使他體會到自己還有些事情做不好,，逐步培養(yǎng)孩子謙虛謹慎的美德。相反,，有的孩子缺乏自信，什么都不敢做,，可以給他一些簡單的事讓他做,，在做的過程中給予指導幫助，完成后做對了要給予充分肯定,，讓他認識到通過努力是可以做些事情的,，逐漸建立起自信心,。

3,、要求一致,，教育統(tǒng)一,。在現實生活中，家庭都是以孩子為中心,，獨生子女成了“小太陽”,，家庭成員都圍著孩子轉，當孩子調皮搗亂,、不講道理,，做錯事的時候,，有的主張批評教育,，有的卻要包庇護短,，往往是爺爺奶奶與父母的意見不統(tǒng)一,，認識不一致,。家庭成員必然會以不同的情緒,、不同的態(tài)度,、不同的做法暴露在孩子的面前,，孩子必然會喜歡袒護自己的一方,，會氣惱批評自己的一方。這樣會讓孩子養(yǎng)成自私任性,、是非不清、聽不進正確批評,，常常無理取鬧等不良品德的行為,，而且還會因在孩子的教養(yǎng)問題上不一致而發(fā)生家庭矛盾,。因此,，家庭教育要取得成功,，家庭成員在教育孩子的問題上,，采取一致的態(tài)度是非常重要的。

搭造型，培養(yǎng)孩子想象能力,，空間建構能力,；把小木板、鐵片,、塑料瓶,、玻璃瓶等方在水里，讓孩子仔細觀察,，哪些浮在水面，哪些沉在水底,，引導孩子自己做,，啟發(fā)孩子進行思維，通過玩耍游戲等時間活動進行教育,，對增強孩子體質，培養(yǎng)孩子的智力和能力都是極為有益的,。

5,、關心愛護與嚴格要求相結合,。父母關心愛護自己的孩子是人之天性,，但要注意把關心愛護和嚴格要求結合起來，做到愛而不溺,，嚴而不歷，愛要有理智,，有分寸的愛。要正確對待孩子的要求,，不能一味的滿足孩子，要以家庭的實際經濟狀況和有利于孩子的身心健康為前提,，合理的要求給予滿足，不合理的要求嚴格制止,。對嚴格要求是要根據孩子的發(fā)展水平和年齡特點為前提,，不能嚴得出了格,，為此家長必須遵循以下幾點：

（1）父母提出的要求應該是符合孩子實際情況又有利于孩子身心健康的,。例如：要求4歲的孩子跟在父母身后走力所能及的路是可能的,，但要求孩子與父母走得一樣快,，一樣遠就不合理了,。

（2）父母提出的要求必須是適當的,，是孩子經過努力可以做到的,。若要求過高,，孩子即使經過努力也達不到,，就會讓孩子喪失信心,，起不到教育效果,，教育家提出的“跳一跳,，摘果子”的觀點就是如此,。

（3）對孩子的要求必須明確具體,，讓孩子明白應該干什么,，怎么干,，不能模棱兩可,，讓孩子無所適從,。如：在幼兒園戶外鍛煉時,，要求孩子站好隊,，老師為了講明白,，讓孩子聽懂,，總是這樣形象的說：要一個接著一個站好,，像開火車一樣,，前后站成一條線，還邊說邊配著手勢,，盡可能說得直觀形象、簡潔,。

（4）父母對孩子的要求一經提出，就要督促孩子認真做到,，不能說了不算數，或者干也行,，不干也行,，會讓孩子覺得大人的要求只是說說而已,，不會當真，長此以往,，孩子對大人的要求就會左耳聽,，右耳出,，只聽不做不行動,。

（5）身教與言教相統(tǒng)一,。父母的思想品德和行為習慣，對孩子起著潛移默化的作用,，孩子不僅聽父母的說理教育，更會注意父母的一言一行,，一舉一動，如果父母對孩子講得頭頭是道,，而實際行動卻是另一回事，自然孩子就不會信服,。例如：家長教育孩子不要說謊,，課自己在生活中卻對別人說謊，那么孩子對父母的教導就難以信服,。因此,，父母在教育孩子時，不僅要重視對孩子的說理教育,，更要重視以身作則,，在思想品德和行為習慣方面做到言行一致,，表里如一，為孩子做出表率,，樹立榜樣。

五,、家庭教育的誤區(qū)

當前家庭教育受到了前所未有的重視,，家長的兒童觀、教育觀,、人才觀也正逐漸適應時代的發(fā)展需要，但我們也清楚的看到：家長在家教方面還存在著一定的盲目性和主管隨意性,，缺乏必要的科學指導,，無法根據幼兒的年齡特點和發(fā)展水平進行適時的教育,，最終導致教育觀念滯后，認識模糊,，并出現了教育行為不當的現象,，這正是許多家長所困惑的“付出了苦心卻見不到教育效果”的癥結所在,，家庭教育中存在的誤區(qū),，需要引起家長和社會的重視,。

（一）、 寵愛過度的家庭教育

現在家庭一般都只有一個孩子,，家庭條件都比較好，不少家長都對孩子百依百順,，在家里都是小皇帝、小公主,，過著飯來張口，衣來伸手的生活,，加之爺爺奶奶、外婆外公的隔代愛,，嬌生慣養(yǎng)，甚至有的父母出于自私狹隘的偏見,，對幼兒錯誤的思想行為,，無原則地支持和保護,，對孩子所犯錯誤置之不理,，或顧及到自己孩子的名聲,、孩子的前途,，而竭盡全力為幼兒開脫，不與幼兒園或學校配合,，到頭來往往是事與愿違、后悔莫及,。

實習的時候，班里面有個很膽小的女孩,，她老喜歡偷拿別人的東西，老師與家長幾次交流未果,，因為家長始終不相信自己的孩子會偷別人東西。一次,，她把小朋友的藥誤認為是糖給偷吃了，覺得比較苦就吐到了地上,，被老師發(fā)現后告訴了家長，可是家長就是不相信是自己的孩子拿的,，說是老師經常故意誣賴孩子，致使孩子一直膽小,。,。,。,。,。,。

不知道大家還記不記得中國小朋友和日本小朋友一起去夏令營的事件,，當然在這里并不是否定我們中國的孩子，當時中國的家長都是送了一程又一程,，還有爺爺奶奶舍不得孩子去吃苦，還默默掉眼淚,，給孩子塞了滿滿一包吃的，甚至有的家長開著車送出了好幾里路,，而日本的小朋友卻自己背著書包跑得滿頭是汗。其實后來想想,，也許并不是我們的孩子很嬌氣，而是家長根本沒有真正的去放開孩子的手,，也許沒有家長跟著我們的孩子也會做得很棒的！

有位教育家曾經說過：“一切都給孩子，犧牲一切,，甚至犧牲自己的幸福，這是父母給孩子的最可怕的禮物,。”由此可見,，對幼兒愛得適當,，愛得合理,，愛中有教,，教中有愛，才能使幼兒得以健康成長,。處處袒護孩子，使孩子喪失“獨立性”,，那是對孩子一生的懲罰。

(二),、 物質獎勵的家庭教育誤區(qū)

因此，家長應當慎用物質刺激,，而多用精神鼓勵的方法,，給幼兒多以精神上的激勵,，促使幼兒不斷取得進步。

（三）將早期教育錯誤的理解為提早教育

近年來，中國不斷涌現15歲以下的大學生,。主要原因就是父母望子成龍,、望女成鳳的心情非常迫切。非常希望自己的孩子能在很早就能夠比同齡的孩子強,。在幼兒園、小學都有嚴重的低齡化現象,，每學期招生報名的時候,，有很多年齡不夠上大班的孩子，可是家長迫切的要求孩子上大班,，覺得在大班孩子能學到更多的知識，而在小班學不到什么,，其他年齡班一樣有這樣的現象,，小小班的年齡要上小班,，小班的年齡要上中班,，家長并不清楚,，在每個年齡段的孩子,，他們的智力發(fā)展水平以及語言發(fā)展水平是不同的，我們各年齡班的教材也是根據適齡兒童的年齡特征制定的,，如果讓四歲的孩子去完成五歲孩子的任務，孩子會感到吃力,，難度大,，從而失去興趣,，專注力下降,，時間長可能就會厭學或者對自己失去信心,，影響孩子健康發(fā)展,。每學期都有家長聽不進我們的解說，非要讓孩子跳級,，最后孩子到大一點的班級，不適應,，又找到教務處,，要求調回原班,。

教育專家指出：孩子的啟蒙教育是一個科學過程,，過早或過晚,，對孩子的智力發(fā)育和思維意識的培育都是不利的,，正如成語“拔苗助長”的寓意所描述的那樣，如果家長一味地將教育提前,，孩子的心智發(fā)育不到位就不能吸收，這樣不但沒有效果,，更會讓孩子對學習知識的過程產生厭倦感、恐懼感,，后患無窮。

（四）,、 只重視知識的灌輸，而忽視了興趣的培養(yǎng)

許多家長在教育上不懂得如何去教育孩子,，忽視了正確教育的方法和規(guī)律,，特別是爺爺奶奶看管的孩子,，他們都用過去的私塾式的教育讓孩子枯燥無味地進行背誦三字經,、古詩,，以為只要孩子學得東西多,，記的東西多那就是好的教育，所以盲目的給孩子施加壓力,，卻忽視了最重要的一點——興趣是幼兒進行一切活動的起點和動力,，是幼兒最好的老師，只有孩子愿意去做喜歡去做他才能做得更好,，才能有新的發(fā)現,。有位母親為了讓自己的孩子成為一名畫家,，從小就給孩子報了美術班,，每天要求孩子要畫多長時間的畫,，而對于孩子熱愛的籃球極力的反對,，孩子的滿屋子都是美術用品以媽媽給他買的畫書,，孩子只能看著自己心愛的籃球被媽媽拿走,，終于有一天孩子仍掉了畫筆沖出了家門,，再也沒有回來。,。。,。。,。母親傷心欲絕,，可是任憑她怎么后悔也是無濟于事,。

所以我們必須要根據孩子的年齡特點,，因材施教,，全方位的看到孩子的優(yōu)勢和孩子的弱點,，讓孩子說他想要說的話,，做他想要做的事，取科學的方法,，強化他的優(yōu)勢,，只有孩子喜歡去做愿意去做，才會做得更好,，才能促使孩子健康的成長，真正的成人,，成才。

（五）,、 重技能的形成，輕行為習慣的養(yǎng)成

有許多的家長總是錯誤的認為只有讓孩子學到更多的知識,，才能讓自己的孩子成材,。所以，家長花費了不少的人力,、物力給孩子報鋼琴班,、美術班,、舞蹈班、英語班,。,。,。,。,。,。把孩子壓得都喘不過氣來,，父母過問的最多的就是孩子每天在幼兒園又學了什么知識,，掌握了沒有，老師有沒有布置什么作業(yè),，只要孩子學到東西就好,，對于孩子在幼兒園快不快樂，和小朋友相處的好不好,，老師今天有沒有表揚他或者批評他根本不過問。曾經聽朋友說過這樣一個案例：一個女孩,，應該說是多才多藝,，琴棋書畫樣樣精通,，可是去親戚朋友家里從來不知道和別人打招呼,、問好,。在學校，老師,、小朋友門都不喜歡她，因為他經常和小朋友吵架,、鬧別扭,，老師批評她,，她就會說：“我在家就這樣,，我就這樣的性格”,，他完全不知道應該用怎樣的方式去和別人友好相處，從小就沒有養(yǎng)成一些好的行為習慣,。

（六）幼兒進了幼兒園，教育就是老師的事

一些父母在外打工,，靠祖輩照看,、接送孩子,，也就是留守兒童家庭,，這種現象尤為突出,。對孩子的教育問題缺乏足夠的認識,，以為孩子送到幼兒園,，教育孩子只是老師的事，對孩子在園的生活,、學習情況、家園配合的需要關心,、過問少,，須不知孩子上了幼兒園,，還有一半的時間是在家里，孩子的學習,、習慣都需要家園共同來教育,。有這種誤區(qū)造成的教育問題：孩子在園的成長進步梅得到家長的認可,，不良習慣梅及時糾正,，學具材料梅帶來，布置的作業(yè)沒完成。

結合當前家庭教育的現狀,，我們認為家長應處理以下三個轉變，增強教育意識,，優(yōu)化教育行為，提高教育素質,。

（1）從嬌慣性教育轉變?yōu)榕囵B(yǎng)性教育,。

（2）從單純智育性教育轉變?yōu)樗季S開拓性教育,。

（3）由封閉性教育轉變?yōu)殚_放性教育,。

總之,，二十一世紀需要的是現代化的高素質復合型人才,，為更好地培養(yǎng)社會所需人才,，深愛孩子的家長們，請端正家教態(tài)度,，轉變家教觀念,，提高家教水平。

家長代表會講話的重要性篇十八

同志們：

按照區(qū)人大會年度工作安排,，今天我們在這里召開20xx年代表工作會議,。會議的主要任務是：回顧總結去年區(qū)代表工作情況，研究部署今年代表工作任務,。剛才,，徐強同志通報了20xx年區(qū)人大代表的工作要點，7個中心組負責人和6個代表小組組長分別交流了今年代表工作計劃和活動安排,，大家的發(fā)言很精彩，時間緊湊,、重點突出,、特色明顯,，聽后覺得深受啟發(fā),。

下面，我主要講兩方面意見：

一,、20xx年代表工作回顧,。

一年來，區(qū)人大會及各代表中心組高度重視代表工作,，認真組織代表活動，狠抓各項工作落實,，較好地發(fā)揮了代表工作在人大工作中的基礎作用。

(一)精心組織閉會活動,，代表主體作用得到進一步發(fā)揮。

一是深入開展“五水共治”,、“三改一拆”、“實事工程”專項視察調研活動,。澥浦鎮(zhèn)：組織代表對鎮(zhèn)政府20xx年實事工程中跨年度建設的澥浦中心小學擴建工程、廣源路延伸工程進行了視察,，并聽取了鎮(zhèn)政府20xx年安排的匯源路改造工程,、天然氣管道鋪設項目,、覺渡幼兒園新建項目的建設情況匯報,，對關系廣大群眾切身利益的公益性重點項目：敬老院、衛(wèi)生院及臨終關懷場所的建設情況進行了視察,，推動了相關問題的落實,。九龍湖鎮(zhèn)：圍繞推進重點工作，組織代表實地視察低洼地防洪排澇應急工程,、“美麗九龍湖”環(huán)境整治工程、文種幼兒園改建工程,、緊固件集中酸洗中心工程等，并就應急工程需要配套附屬工程,、環(huán)境整治工作需要堅持點線結合抓長效、企業(yè)發(fā)展需要注重安全環(huán)保生產,、土地流轉有待規(guī)范等方面提出了很好的意見和建議,。招寶山街道：堅持個人持證視察與專業(yè)小組視察相結合,，組織代表對位于后海塘的定海河、宏遠河及城區(qū)相關企業(yè)及居民生活區(qū)附近河道進行專題視察,，并將視察和調研中發(fā)現的問題及建議，及時整理,、隨時反饋給政府相關職能部門，并督促政府部門負責任地答復和解決,，進一步提高活動的實效性。蛟川街道：年初組織代表對20xx年民生實事工程安排進行聽證,，并就“五水共治”,、北片新農村建設、農村環(huán)境衛(wèi)生建設等問題積極提出意見和建議;年中組織代表對街道辦事處專項工作進行評議,，提出扎實開展煉化區(qū)域綜合整治、提升城市管理水平,、加大企業(yè)服務扶持力度、加強水環(huán)境治理等16條建議和意見,，進一步提高監(jiān)督實效,。駱駝街道：組織代表專題對街道文明城市創(chuàng)建工作評議，代表們對街道兩年多來文明城市創(chuàng)建工作取得的成績和存在的不足共提出意見和建議近30條,，部分建議如“加快對南二路的修復”、“夜宵攤統(tǒng)一集中管理”等已被街道采納,，正在落實中。莊市街道：注重發(fā)揮各個代表小組各自優(yōu)勢,，圍繞“五水共治”主題，采取不同角度分別就農村畜牧業(yè)環(huán)境整治,、清水河道建設、重污染行業(yè)提升,、集鎮(zhèn)街河、路林港整治及解決內澇方面問題進行調研,，并梳理形成評議意見報告。各個小組還根據自己的專業(yè)領域開展特色活動,，財政組、城建農資組,、經濟發(fā)展組等代表小組都先后開展相關活動,，使得代表小組活動形成了一個內容豐富又特色鮮明的立體體系,。

二是組織開展“查找不適應全面深化改革要求的法律法規(guī)條文”主題活動,。5月,，根據省,、市人大的統(tǒng)一部署,，擬定關于組織人大代表開展“查找不適應全面深化改革要求的法律法規(guī)條文”主題活動計劃，先后組織了6個座談會,，邀請人大代表，區(qū)政府,、區(qū)法院、區(qū)檢察院及區(qū)司法局,、區(qū)工商聯等相關部門負責人，廣泛深入開展了查找活動,，共收集到各類有關法律法規(guī)和政策文件“立、改,、廢”的意見建議共計208條次，其中,，提出立法建議8條次。經匯總梳理,，涉及法律法規(guī)方面的問題意見35條,，涉及各類規(guī)范性文件方面的問題意見19條，已按規(guī)定上報省,、市人大有關機構研究處理。同時,，還將此次查找活動中各方面反映集中的屬于區(qū)級層面有關政策措施方面的15項問題建議印發(fā)各相關部門供工作參考,。

三是進一步發(fā)揮代表聯絡站作用,。建立健全鎮(zhèn)(街道)代表聯絡站,、村(社區(qū))社情民意聯系點兩級網絡,，目前我區(qū)共設立鎮(zhèn),、街道代表聯絡站17個,真正實現代表聯系群眾平臺的全覆蓋。為進一步加強代表聯絡站規(guī)范化建設,，7月份還專門組織代表組織中心組負責人和人大聯絡員,，赴鄞州區(qū)中河街道代表聯絡站進行學習考察，確保新建代表聯絡站達到“四個統(tǒng)一”：即統(tǒng)一接待制度,、統(tǒng)一接待規(guī)則,、統(tǒng)一工作流程、統(tǒng)一上墻版面,。同時，配備了17名經驗豐富、履職能力強的代表擔任聯絡站站長,，聯絡員由鎮(zhèn)(街道)人大聯絡員兼任，確保年初有計劃,、隔月有安排、接待有記錄,、建議有落實、問題有反饋,。一年來，代表聯絡站除了有序安排市,、區(qū)人大代表開展接待選民,、群眾活動外,，還根據省人大會的統(tǒng)一部署,，積極做好省人大代表進駐代表聯絡站開展接待群眾活動,。10月,，省人大代表,、浙江大學黨委書記金德水,，省人大代表、省人大會秘書長厲月姿等領導分別來我區(qū)開展立法調研活動,，分別在莊市街道興莊路人大代表聯絡站和駱駝街道南一人大代表聯絡站，召開在鎮(zhèn)的各級人大代表和基層群眾代表以及有關部門負責人座談會,，重點圍繞《浙江省社會養(yǎng)老服務促進條例》(草案),，廣泛聽取基層意見和建議，使條例草案修改完善能更加貼近民意,。

(二)加大建議督辦力度，代表滿意率和問題解決率得到進一步提升,。

區(qū)十四屆人大三次會議期間共收到代表建議167件,從辦理結果來看,，代表所提建議已經解決或基本解決的占30.54%，基本達到年初確定的解決率應達到30%以上的目標,。代表反饋對辦理工作表示滿意的占96.4%,、基本滿意的占3.6%;代表反饋對辦理結果表示滿意的占92.22%(代表初次反饋不滿意件為6件、經重辦后全部轉為滿意),、基本滿意的占7.78%,。此外,，在閉會期間共收到代表建議14件,，已按規(guī)定交由區(qū)政府和有關機關、組織辦理,，代表反饋對辦理結果表示滿意的13件(代表初次反饋不滿意件為2件、經重辦后轉為滿意),，基本滿意的1件。

總的來說,，各承辦單位對上年代表建議的辦理工作都比較重視，辦理程序規(guī)范,，工作措施有力,，有力地推動了一批群眾關注的熱點難點問題的解決,。比如：代表提出的關于要求增加全區(qū)環(huán)境監(jiān)測點的議案被列為主任會議重點督辦件，區(qū)政府對該議案的辦理高度重視,，一年來，通過各方面的積極努力,，進展比較順利,。澥浦站監(jiān)測點(位于澥浦派出所樓頂)已于去年8月完成設備安裝并投入使用，九龍湖常規(guī)因子站點,、于蛟川街道特殊因子站點(蛟川小學)已安裝完畢，目前正進入運行調試階段,，不久將正式投用。屆時,，我區(qū)環(huán)境空氣監(jiān)測站點設置將實現全覆蓋，為進一步推進我區(qū)環(huán)境監(jiān)管工作夯實基礎,。

另外，14件閉會期間的代表建議建議也得到了比較好的落實,。如梁金華等10名代表在閉會期間提出的“關于提高農村衛(wèi)生保潔補助經費的建議”，各中心組代表普遍比較關注,，對初次辦理代表反饋意見表示不滿意。區(qū)人大會領導對此高度重視,，專門上門協(xié)調,，并邀請相關代表共同參加，通過多方努力,，使該問題得到較好解決,。在20xx年財政預算安排中,，區(qū)財政已按照農村每人增加10元標準,，增加300萬元農村衛(wèi)生保潔專項經費,，并要求鎮(zhèn)(街道)按1：1進行配套，有效減輕了村集體經濟的負擔,，真正讓群眾得到實惠,，代表對此十分滿意。

但是,，也應看到在建議辦理中，仍然存在代表建議“回娘家”問題,，另外，實際問題解決率還有待于進一步提高,。

(三)強化履職服務保障，代表工作制度化,、規(guī)范化建設得到進一步加強,。

一是深化代表培訓方式。繼續(xù)組織做好區(qū)人大代表參加全國人大舉辦的“地方人大代表和干部培訓班”活動,。繼20xx年我區(qū)首次組織80余名人大代表和人大干部參加全國人大舉辦組織的系統(tǒng)培訓班后，去年又組織40余名人大代表和人大干部參加培訓,，保證7各中心組有需求參加培訓的代表都有機會參加全國人大舉辦的專題培訓班，進一步拓寬了代表視野,激發(fā)代表的履職熱情,，不斷提升履職的能力和水平，受到代表的好評;同時,，去年根據代表的實際需求,，會同財經工委舉辦財政預算審查專題培訓班,，進一步拓寬培訓渠道，收到了較好教效果,。

二是完善主任接待代表日制度,。4月，結合開展黨的群眾路線教育實踐活動,，區(qū)人大會主任,、副主任分別到全區(qū)6個鎮(zhèn),、街道開展主任接待代表日活動,，共收集到代表反映的問題建議16項,，主要涉及區(qū)域環(huán)境整治和社會保障、教育,、醫(yī)療等社會民生方面的問題,，除當場明確辦理答復要求外，還進一步加強跟蹤督辦,，督促相關部門落實措施，有效推動了一批群眾關注的熱點,、難點問題的解決。

三是拓寬代表知情知政渠道,。堅持定期為代表寄送《浙江人大》、《會資料選編》等資料,、邀請代表列席會和“一府兩院”重要活動。一年來,，共有40余名區(qū)人大代表參加會會議以及執(zhí)法檢查,、視察調研活動,，40余名區(qū)人大代表列席區(qū)政府常務會議(區(qū)長辦公會議),，20余名區(qū)人大代表旁聽案件庭審活動，切實保障代表的知情權,、參與權、表達權和監(jiān)督權,。

四是積極做好在鎮(zhèn)省,、市代表服務保障工作。5月,，組織鎮(zhèn)市人大代表開展“山海協(xié)作”聯組活動，實地考察了鎮(zhèn)海--龍游山海協(xié)作產業(yè)園和寧波中鑫毛紡集團江山有限公司等園區(qū)和企業(yè)開展專項調研活動,，就進一步加強鎮(zhèn)海與龍游產業(yè)協(xié)作項目提出了許多有針對性的意見和建議,，取得了較好的效果,。11月,，組織轄區(qū)市人大代表專題視察我區(qū)民辦教育工作,，并邀請區(qū)政府和市教育局相關領導參加,，代表們還重點圍繞如何促進民辦教育健康發(fā)展、打造優(yōu)質特色民辦教育品牌主題提出了意見和建議,，區(qū)政府和市教育局相關領導逐一作了解釋說明和回應，進一步增進共識,，有效推動相關事項的落實。11月,，精心組織好省人大代表寧波中心組江北、鎮(zhèn)海,、北侖代表小組在我區(qū)的聯組活動，組織省人大代表實地視察了鎮(zhèn)海中學,、鎮(zhèn)海煉化分公司和寧波石化經濟技術開發(fā)區(qū)，代表們在充分肯定鎮(zhèn)海取得顯著成績的同時,，建議鎮(zhèn)海區(qū)能進一步兼顧經濟、教育等社會各項事業(yè)的健康發(fā)展,，努力為全市乃至全省創(chuàng)造更多優(yōu)秀模板。

過去一年全區(qū)代表工作取得的成績,，是在區(qū)委正確領導下，全區(qū)各級人大代表依法履職,、勤勉工作的結果，是各代表中心組和代表小組組長大力支持的結果,。在此，我代表區(qū)人大會表示衷心的感謝!

同志們,，xx屆三中、四中全會和省,、市對代表工作提出了新的要求,。做好今年的代表工作,，我們既要認真總結以往取得的成績,，更要對照新的時代要求,，清醒地看到當前代表工作存在的不足和問題,，積極有序地加強和改進各項代表工作,。當前代表工作存在的主要問題是：代表活動實效還不夠明顯，代表聯系群眾還不夠常態(tài),，建議提出質量和辦理質量還有待提高。這些問題需要我們在今年的工作中認真把握,、切實改進。

二,、20xx年代表工作要求,。

今年區(qū)人大代表工作要點已經區(qū)人大會第三十九次主任會議討論通過，剛才徐強主任又作了說明,。下面,，我結合貫徹上星期召開的市人大代表中心組組長及代表工作會議精神,，進一步抓好今年代表工作任務的落實講四點意見：

(一)強化主題活動，著力提升代表活動實效性,。閉會期間的代表活動，既是代表會議期間行權的基礎,，也是代表閉會期間履職的重點。實踐證明,，代表主題活動是閉會期間代表服務大局、發(fā)揮作用的有效平臺,。今年，“五水共治”,、“項目推進”、“三改一拆”等仍然是全區(qū)中心工作;聽取新城區(qū)域城市管理體制工作情況和老城區(qū)交通管理情況的報告,，監(jiān)督檢查化工產業(yè)布局規(guī)劃決議落實情況,、地下油氣管線運行及智能化監(jiān)管情況和北區(qū)污水處理廠二期擴建項目建成運行情況,，圍繞“五水共治”主題開展蛟川區(qū)域污水治理情況專題詢問等是今年會工作重點,。希望各代表中心組和代表小組圍繞這些重點,，精心策劃主題活動,，合理制定活動計劃,，有效組織代表活動，提出切合意見建議,，更好地服務全區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定大局。

(二)強化聯系群眾,，著力提升代表匯聚民意主渠道作用,。黨的xx屆三中全會強調，要完善代表聯系群眾制度,，更好地發(fā)揮代表在了解民情、反映民意,、集中民智方面的獨特作用,。具體要重點做好兩項工作：一是要組織好主任接待代表日活動,。各代表中心組要結合各自實際，圍繞群眾關注的熱點難點問題,，精心篩選接待議題，抓緊制定接待活動方案,，并會同相關工委抓好落實,。二是要重視加強代表聯系群眾平臺建設。目前,，我區(qū)已建立鎮(zhèn),、街道代表聯絡站17個,，社情民意聯系點14個,，轄區(qū)內省市、區(qū)人大代表都已編組進駐代表聯絡站,。今年重點是要在規(guī)范、提高上下功夫,，尤其是要結合區(qū)人大會地三十九次會議討論通過的《關于社情民意收集處理工作的意見》，積極引導代表走向基層,、走進群眾,，聽取民意,、反映民愿,，促進代表履職盡責，更好地發(fā)揮代表主體作用,。

(三)強化建議督辦,，著力提升代表建議實際問題解決率。代表建議實際問題解決率是衡量建議辦理成效的重要標準,。去年,，通過各方共同努力,，我區(qū)代表建議解決率達到30%以上,，但與其他兄弟先進縣市區(qū)相比，還存在一定的差距,。希望各代表中心組在這方面也多開動腦筋,，不斷完善合議督辦,、跟蹤督辦、借力督辦工作機制,，并積極引導代表全程參與辦理工作,，努力提高實際問題解決率。

(四)強化培訓服務,，著力提升代表履職保障水平,。今年4月上旬，我們將舉辦一次代表集中培訓活動,，培訓主題是學習憲法知識和xx屆四中全會精神,。另外，今年對代表中心組培訓工作也有一項新的要求,，積極探索中心組聯合辦班模式,，今年初步考慮先由招寶山,、蛟川中心組,，澥浦,、九龍湖中心組各聯合辦班一次,，主要圍繞全區(qū)中心工作及代表履職實際,，采取邀請專家進行輔導講座,、代表交流履職經驗等形式,，促進代表培訓工作的制度化、常態(tài)化,。

同志們,，做好代表工作意義重大,、責任重大,。我們要在區(qū)委的領導下,，認真貫徹落實黨的xx屆三中,、四中全會和今年全國“兩會”精神,，扎實工作，開拓創(chuàng)新,，努力把我區(qū)人大代表工作提高到一個新的水平,，為深入實施“六大戰(zhàn)略”、加快建設“六個示范區(qū)”作出新的貢獻!

家長代表會講話的重要性篇十九

尊敬的各位領導,，各位老師,，親愛的同學們：

大家，上午好,。

我是14秋機駕一班的田豪豪,，

我今天演講的主題是“知識改變命運,，技能改變人生”。為了進一步體現學校技能成才的效果,，我們隆重地迎來了貴鐵工校第四屆技能·文化節(jié),。

老師們,、同學們,，“技能·文化節(jié)”是學校文化的濃縮,、是學校辦學特色的呈現,、是學校輻射社會的一個文化窗口、是全體師生魅力展現的一個平臺,、是學校全面提高同學們綜合素質、強化學生技能訓練的一場盛會,。

我相信,，只要我們努力學習好專業(yè)技能,，提高綜合素質,，始終朝著一個既定的目標前進，走技能成才之路,，讓我們以此為契機,，刻苦訓練，熟練掌握專業(yè)技能,，不斷創(chuàng)新,，刷新紀錄，走向世界,。

同學們,，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，要想取得好成績,，就要付出艱苦和努力，為了養(yǎng)育你們的父母,，為了關心你們的親屬,，為了幫助你們的同學,，為了讓別人瞧得起你,，為了以后你的子女不埋怨你,，不要浪費父母的血汗錢，不虛度在校的大好時光,，從你做起,，從現在做起，給自己施加點壓力,，提升素質,，超越自我，只要你努力,，在這里一定會學到一技之長,，今天的莘莘學子，他日一定會成為職場精英,。

同學們,，號角已經吹響，帷幕已經拉開,，放飛你的才藝,，綻放你的精彩，希望你們鼓起勇氣,，積極參與,，拿出你們的斗志，展現你們的激-情,，盡情地投入到大賽中來吧,，我們相信，你們是優(yōu)秀的,，你們是最棒的!

最后祝校園技能·文化節(jié)圓滿成功!祝同學們在大賽中都能取得優(yōu)異的成績!

謝謝大家,。