通過制定計劃,,我們可以更好地掌控自己的時間和生活,,使生活更加有序和充實。計劃要具備靈活性,,能夠根據(jù)實際情況進行調(diào)整和修改,。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
大學(xué)生就業(yè)計劃書指南篇一
酒店業(yè)是一個依存度很強的行業(yè),其產(chǎn)品具有不可儲存不可移動的特性,。也就是說,,酒店需要將自己的產(chǎn)品盡可能多的銷售出去,才能保障正常的經(jīng)營及提高利潤?,F(xiàn)將月工作計劃計劃如下:
l.酒店各部門之間充分溝通,,盡可能滿足客人需求而解決問題。
2.正規(guī)的培訓(xùn),,激勵員工用正確的服務(wù)方式,,大膽有效授權(quán),并通過全面檢查控制服務(wù)出錯率.與客人廣泛接觸,,聽取意見,,將客人需求及時傳遞,快捷響應(yīng),,努力使客人滿意.
3.全員銷售酒店是一種顧客與員工高度接觸的企業(yè),,對客人的服務(wù)質(zhì)量在很大程度上取決于員工的服務(wù)表現(xiàn).酒店業(yè)真正的產(chǎn)品差異是來自提供服務(wù)個人。每個員工都在不知不覺的服務(wù)和過程中進行著營銷活動,,他們在扮演著營銷員的角色.
應(yīng)該對酒店的客源結(jié)構(gòu)做出相應(yīng)的調(diào)整及分配進行靈活的變更,。下面是我店結(jié)合自身情況對各市場的特點調(diào)整比例進行說明:
一,、公司協(xié)議散客,。
在現(xiàn)有182間房數(shù)量下控制比例在50%左右散客比例4%,如果能夠更高當(dāng)然,,可相應(yīng)減少團隊用房,。協(xié)議公司商務(wù)散客是酒店客源中最重要的部分,受到國內(nèi)刺激內(nèi)需的影響,,國內(nèi)商務(wù)散客與往年相比有了較大的增長,,我們應(yīng)當(dāng)抓住這次機遇,加大散客銷售力度,擴大散客市場,。在對散客市場進行擴充時可選擇以下幾種方式:
1.根據(jù)周邊機關(guān).部委制定針對性較強的銷售策略,,在國內(nèi)刺激內(nèi)需的大環(huán)境下,各省市地區(qū)得到了充足的資金,,很多地方的土建.能源.冶金.等項目正在進行或者在審查中,,酒店可根據(jù)國家發(fā)改委,建設(shè)部,,核二院等設(shè)計審批部門在周邊的特點著重開發(fā),,可也以聯(lián)絡(luò)盡可能多的駐京辦,酒店周邊還分布大量的科研院校及大學(xué),。
2.由于酒店距離北京展覽館不遠,,提前與舉辦方聯(lián)系借機發(fā)展外地客源。
3.對原有協(xié)議散客深度開發(fā),,這部分客源是酒店經(jīng)營的基礎(chǔ),,在日常工作中應(yīng)對其進行較詳細的分類進行科學(xué)的管理。需要將這部分的客源細分成多個階段,,進行深度開發(fā)根據(jù)入住情況將他們分成高.中.低,,幾個檔次。通過銷售人員進行細致的維護,,來達到穩(wěn)定增長的目標,,這類客人要酒店定期的提供一些特殊的優(yōu)惠或激勵政策來進行獎勵,以不斷刺激其成為最忠誠的客源,。例如根據(jù)協(xié)議公司在酒店當(dāng)年的入住間夜數(shù)量,,利用酒店集團的連鎖性質(zhì),向客人提供贈送本地或異地連鎖店的間夜,,達到激勵維護的目的,。
二、訂房中心散客,。
在現(xiàn)在的大經(jīng)濟背景下,,現(xiàn)有房間數(shù)量下,將訂房中心散客達到或控制在25%左右,,訂房中心散客很重要,,其散客主要以外地客人為主,由于酒店不可能抽出大量的物力和財力開拓外地市場,所以酒店還要依賴訂房中心來做對外的宣傳,由于現(xiàn)在酒店多于訂房中心合作,,大家的傭金比例又相差不多,這樣就需要酒店制定出有別于其他酒店的的優(yōu)惠政策,,提高與其他酒店競爭性,,以達到高性價比來擴大酒店異地客人中的知名度。
通過對訂房中心的促銷,,統(tǒng)計訂房中心在酒店的??蛠磉_到將這部分客人變?yōu)樽约旱纳虅?wù)散客的目的,。
例如酒店贈送歡迎果盤歡迎飲料等,。
三、會議市場,。
會議市場根據(jù)酒店房量控制在12%%上下,,會議市場細分有好幾種,總體分為三大類:大型會議.社團會議.企業(yè)會議,。由于受到酒店自身會議設(shè)施的限制,,著重開發(fā)以下幾種:
1.董事會會議,一個社團一般一年舉辦三.四次,,而且都經(jīng)過精心策劃和安排,,人均花費比其他社團會議要高,人數(shù)在15人左右,。
2.委員會會議,,社團是通過委員會進行運作的,而這些委員會每年都需要舉行幾次會議,,人數(shù)在15人左右,。
3.管理層會議,企業(yè)的管理人員經(jīng)常要到一個安安靜靜的環(huán)境,,遠離電話和其他瑣事,,以便于安心地去探討一些重要的事情。根據(jù)公司規(guī)模及管理層級別選擇適合酒店的會議接待,,一般在20人左右,。
4.技術(shù)會議,專家們需要經(jīng)常討論一些互相關(guān)心的事情,,這類會議不像其他的企業(yè)會議那樣復(fù)雜,,精細。
大學(xué)生就業(yè)計劃書指南篇二
大學(xué)生就業(yè)計劃書模板就是為大家提供的關(guān)于大學(xué)生就業(yè)情況,,就業(yè)方向的計劃,,來看下面:
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一、短期計劃
首先,,在校期間,,英語至少要過四級,普通話要拿二甲,、計算機要過一級,,所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級,。
其次,,能很好的運用知識,通過見習(xí),、實習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力,,多參加學(xué)校的活動。
再次,,暑假期間,,可以當(dāng)家教進行實習(xí),這樣也可以多接累經(jīng)驗,。
最后,,如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話,就打算考研,。
二,、長期計劃
在學(xué)業(yè)結(jié)束后,去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,,首先從小學(xué)教師做起,,積累經(jīng)驗,借用學(xué)校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,,逐步來實現(xiàn)我的目標計劃:先當(dāng)小學(xué)教師,,再當(dāng)中學(xué)教師,一層一層往上爬,。
未來人生職業(yè)規(guī)劃:放眼未來找準位置
三,、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:
a),、xx-xx2年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),,并作為就業(yè)準備,。
(具體規(guī)劃見后)。
b),、xx2-2015年,,熟悉適應(yīng)期:利用3-4年左右的時間,經(jīng)過不斷的'嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,,找到熱情積極的工作狀態(tài),,結(jié)交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面,。
要完成的主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,畢業(yè)后立即找工作,,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,,熟練掌握專業(yè)技能。
計算機一級,、二級過關(guān),,英語四,、六級過關(guān),、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級,、開始接觸社會,、工作、熟悉工作環(huán)境,。
(2)個人發(fā)展,、人際關(guān)系、意志人格的進一步配培養(yǎng):在這一期間,,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,,積極完成工作任務(wù),加強溝通,,虛心求教,,保持對新鮮事物的興趣,對身邊復(fù)雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度,,相信遇到什么困難總會有解決的辦法,,敢于堅持自我但要學(xué)會先聽取別人意見。
能夠堅持正義,,堅持自己的原則,,
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,,并參加社交活動如聚會,還有必要的健身運動,,如散步,、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,,如積極參加救助貧困人群的捐助活動,,獻血活動等等,。
c)、2015-2059年:找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置,,在自己的熱愛工作崗位上,,踏踏實實的貢獻自己的力量,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,,擁有很多莫逆之交,,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓,、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友,。
1,、就業(yè)信息的收集通過網(wǎng)絡(luò)、報紙,、或招聘現(xiàn)場,。
如下:
2、求職計劃
一,、目前求職計劃(針對上述就業(yè)信息)
(1)通過xx網(wǎng)先向xxx公司發(fā)送自己的個人簡歷及求職自薦書,。
(2)注明自己應(yīng)聘的職位電氣設(shè)計工程師,及自己的意愿,。
薪酬要求(實習(xí)期間800元人民幣左右,,正式上班1500元人民幣左右。
工作環(huán)境要求適合自己所學(xué)知識,。
(3)通過xxx有限公司 聯(lián)系電話: x咨詢自己是否會被錄用,,以及公司用人條件的具體情況。
(4)加大鍛煉自己的求職技巧,,訓(xùn)練自己的心理素質(zhì),,強化自己的口語表達能力。
我相信黃天不負有心人,,什么困難我都會解決,。
二、近期求職計劃(1-2年)
(1)加大就業(yè)信息的收集,,通過 學(xué)校,、報紙、網(wǎng)絡(luò),、招聘現(xiàn)場等,。
把自己的就業(yè)問題放在第一位,多動大腦思考如何才能找到適合自己的工作,,為自己也為家人,。
(2)樹立正確的就業(yè)思想,,端正自己對就業(yè)的態(tài)度,把自己放在一個合適的高度來看,,做到不驕,,但也不要太過悲哀,相信自己會對自己認真負責(zé),。
(3)通過學(xué)校舉行的雙選會,,結(jié)合自己所學(xué)的供用電技術(shù)專業(yè),尋找一份與專業(yè)知識有關(guān)的工作,,以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司求和自己求發(fā)展,,讓自己有一個美好的明天。
三,、長期求職計劃(2年以后)
(1)繼續(xù)通過各種渠道尋找適合自己的工作,,加強體育鍛煉,身體是本錢,。
(2)知識就是力量,,鞏固自己的所學(xué)知識,盡量多學(xué)一些除電力以為的知識以便擴大自己的就業(yè)途徑,,不要讓自己在一棵樹上吊死。
(3)擴大自己的人際交往,,以便在需要時可以幫助自己,,使自己有一個發(fā)揮的空間,讓自己有一個充實,。
(4)一切從實際出發(fā),,樹立自己的目標,朝著目標努力奮斗,,做一個有上進心的人,。
大學(xué)生就業(yè)計劃書指南篇三
(1)通過網(wǎng)先向x公司發(fā)送自己的個人簡歷及求職自薦書。
(2)注明自己應(yīng)聘的職位電氣設(shè)計工程師,,及自己的意愿,。薪酬要求(實習(xí)期間800元人民幣左右,正式上班1500元人民幣左右,。工作環(huán)境要求適合自己所學(xué)知識,。
(3)通過x有限公司聯(lián)系電話:x咨詢自己是否會被錄用,以及公司用人條件的具體情況,。
(4)加大鍛煉自己的求職技巧,,訓(xùn)練自己的心理素質(zhì),強化自己的口語表達能力,。我相信黃天不負有心人,,什么困難我都會解決,。
(1)加大就業(yè)信息的收集,通過學(xué)校,、報紙,、網(wǎng)絡(luò)、招聘現(xiàn)場等,。把自己的就業(yè)問題放在第一位,,多動大腦思考如何才能找到適合自己的工作,為自己也為家人,。
(2)樹立正確的就業(yè)思想,,端正自己對就業(yè)的態(tài)度,把自己放在一個合適的高度來看,,做到不驕,,但也不要太過悲哀,相信自己會對自己認真負責(zé),。
(3)通過學(xué)校舉行的雙選會,,結(jié)合自己所學(xué)的供用電技術(shù)專業(yè),尋找一份與專業(yè)知識有關(guān)的工作,,以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司求和自己求發(fā)展,,讓自己有一個美好的明天。
(1)繼續(xù)通過各種渠道尋找適合自己的工作,,加強體育鍛煉,,身體是本錢。
(2)知識就是力量,,鞏固自己的所學(xué)知識,,盡量多學(xué)一些除電力以為的知識以便擴大自己的就業(yè)途徑,不要讓自己在一棵樹上吊死,。
(3)擴大自己的人際交往,,以便在需要時可以幫助自己,使自己有一個發(fā)揮的空間,,讓自己有一個充實,。
(4)一切從實際出發(fā),樹立自己的目標,,朝著目標努力奮斗,,做一個有上進心的人。
大學(xué)生就業(yè)計劃書指南篇四
一,、前言:
在今天這個人才競爭的時代,,就業(yè)壓力劇增,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對企業(yè)而言,,如何體現(xiàn)公司"以人為本"的人才理念,,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,,勢必會造成生命和時間的浪費,。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,將自己的未來好好的設(shè)計一下,。有了目標,才會有動力,。
二,、自我盤點。
我是一個當(dāng)代??粕?,(平時)是家里的希望--成為有用之才,性格外向,、開朗,、活潑,業(yè)余時間愛交友,、聽音樂、外出散步,、聊天,,還有上網(wǎng)。喜歡看小說,、散文,,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,,親人,、朋友、教師關(guān)愛,,喜歡創(chuàng)新,,動手能力較強做事認真、投入,,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是"三天打漁,兩天曬網(wǎng)",以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。
三、
解決自我盤點中的劣勢和缺點,。
所謂江山易改,,本性難移,雖然恒心不夠,,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,,久而久之,,就會慢慢培養(yǎng)起來,,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師,、朋友請教,,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,,增強體質(zhì),,以彌補海拔不夠帶來的負面影響,。
四,、職業(yè)探索,。
"男怕入錯行,,女怕嫁錯郎",,并不是每個人一開始就可以選對了自己的職業(yè),。職業(yè)之路可能要經(jīng)過長期的探索,不斷的調(diào)整,,才能最終找到適合自己發(fā)展的道路,。通過上面自我評估并結(jié)合職業(yè)價值觀、綜合素質(zhì)與職業(yè)規(guī)劃測評的結(jié)果,,我找到了一條適合自己的職業(yè)生涯路――會計師,。
個人風(fēng)格:
助人:為人熱情,樂于助人。
易于合作:具有合作精神,人際關(guān)系較好,。
社交的:喜歡與人打交道,善于表達自己,擅長理解他人,社交能力強,。
有洞察力:對人際關(guān)系敏感,對人、對事,、對周圍環(huán)境的洞察力強,。
責(zé)任感強:較關(guān)心社會問題,對社會,、對自己所從屬的群體,、對他人等均有責(zé)任心。
重友誼:重視與朋友之間的感情,,朋友在其生活顯得很重要,盡力與他們之間保持聯(lián)絡(luò),。
有說服力:說服能力強,,擅長于語言表達,邏輯清晰,,具有感染力,。
職業(yè)個性特征:
關(guān)心社會的公正和正義,,責(zé)任感強,,具有較強的人道主義傾向,社會適應(yīng)能力強,通常善于表達,,善于與周圍的人相處,,喜歡處于集體的中心地位,,喜歡通過與他人討論來解決存在的難題。不喜歡需要劇烈身體運動的工作,,不喜歡與機器打交道。
五,、求職能力分析,。
大學(xué)的教育使我具備了從事會計這一方面的能力,但并不意味得到了一份好的工作,。在人才流動頻繁的今天,個人求職技能顯得更為重要,。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程,,只有能力與實踐相結(jié)合才能實現(xiàn)人生的自我價值。雖然已有勝任工作的能力和準確的自我定位,,但求職理念不足與缺乏對企業(yè)流程運作和對應(yīng)聘公司的了解程度,,在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素,在求職準備階段這是重點要加強的方面,。面試是應(yīng)聘者進入企業(yè)工作不可缺少的一個環(huán)節(jié),,也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價值,面試的效果在整個求職的起了關(guān)鍵性的作用,。充分的溝通理解,,展示自己的才能增強求職理念,增加對應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率,。
六,、職業(yè)目標。
"志不立,,天下無可成之事",。綜觀古今中外,凡事業(yè)有成者都是具有目光遠大者,。
短期目標:大一考取會計從業(yè)資格證,。
中期目標:畢業(yè)前考取初級會計師的認證。
長期目標:用5年的考取中級會計師的認證,。
七,、未來人生職業(yè)規(guī)劃。
1、20xx-2010年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,,認真學(xué)好專業(yè)知識,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備,。
2,、20xx-2014年,熟悉適應(yīng)期:利用5年左右的時間,,經(jīng)過不斷的嘗試努力,,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。
完成主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,,專業(yè)技能熟練,。英語a級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,,開始接觸社會,、工作、熟悉工作環(huán)境,。
(2)個人發(fā)展,、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,,加強溝通,,虛心求教。
(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加體育運動,,如散步,、跳健美操、打羽毛球等,。
3,、20xx-2053年,在自己的工作崗位上,,踏踏實實的貢獻自己的力量,,擁有一個完美的家庭。
八、結(jié)束語,。
計劃固然好,,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效,。任何目標,,只說不做到頭來都會是一場空。然而,,現(xiàn)實是未知多變的,,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,。其實,,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想,、信念、追求,、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲,、芬芳,、失意,、磨礪。一個人,,若要獲得成功,,必須拿出勇氣,付出努力,、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,,不相信頹廢;成功不相信幻影,,未來,,要靠自己去打拼!
大學(xué)生就業(yè)計劃書指南篇五
隨著畢業(yè)時間的不斷臨近,,我們即將邁向大四的大三生也感受到了強烈的就業(yè)壓力。下面是小編收集的大四學(xué)生就業(yè)計劃書,,希望大家喜歡,!
近年來,,隨著高校擴招,就業(yè)競爭日益激烈,,大學(xué)生就業(yè)成為社會關(guān)注的熱點問題,。一方面,大學(xué)畢業(yè)生找工作難的呼聲越來越高,;另一方面是大學(xué)生缺乏職業(yè)化素質(zhì),、缺少職業(yè)規(guī)劃意識而導(dǎo)致自身缺少市場競爭力。如何能在強手之中脫穎而出,,撐起屬于自己的一片天,,這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)?怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯,?怎樣使自己處于優(yōu)勢地位,!在人生的路途上大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)折點,只要把握好了人生的船舵,,認認真真地走好每一步,,這就是你的人生。人生之路說長不長,,說短也不短,,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的,,有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上,,有目標,就有動力.
想要在自己的職業(yè)生涯有個良好的發(fā)展,,對自己的了解及認識十分重要,。為此我也對自己有了更進一步的、客觀的認識,。我做事情很有恒心,,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,,有了理想必定有了追求的方向,;對事業(yè)熱情很高,責(zé)任心強,,有良好的服務(wù)意思,,做事很有原則,處事沉穩(wěn),,考慮問題全面周到,;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習(xí)慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好,;我有良好的人際關(guān)系,交友面廣,有較好的溝通能力。我熱愛生活,,享受旅行,,喜愛攝影。
想要在自己的職業(yè)生涯有個良好的發(fā)展,,對自己的專業(yè)和愛好的了解十分重要,。我學(xué)的是統(tǒng)計學(xué)專業(yè),主要是經(jīng)濟統(tǒng)計應(yīng)用分析方向,,學(xué)科特色突出,。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要,視野開闊,、基礎(chǔ)扎實,,既具有良好的人文與科學(xué)素養(yǎng),又具有豐富的專業(yè)知識和善于應(yīng)用定量分析方法來解決經(jīng)濟問題的實際能力,,能在政府部門,、金融機構(gòu)、外資企業(yè)和國內(nèi)大中型公司等單位從事經(jīng)濟統(tǒng)計分析,、金融和財務(wù)分析,、管理咨詢、市場調(diào)研和商務(wù)數(shù)據(jù)分析等管理和業(yè)務(wù)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型現(xiàn)代經(jīng)濟管理人才,。這是一個就業(yè)面比較廣的專業(yè),,社會需求大,就業(yè)環(huán)境好,,畢業(yè)生受到社會的普遍歡迎,,我個人對就業(yè)前景非常看好,。
(一)近期計劃,。
(主要傾向于銀行機構(gòu)),積累工作經(jīng)驗,,走進社會大家庭,,適應(yīng)現(xiàn)實的社會環(huán)境及社會現(xiàn)實,爭取能夠立足于社會,,而不依賴于父母,。
(二)中期計劃。
在工作幾年后,,還要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),,在公司爭取得到進修學(xué)習(xí)的機會,或進一步深造,。這個社會是發(fā)展的社會,,所以我們也要不斷的學(xué)習(xí),如果不學(xué)習(xí)我沒就會被淘汰,。努力進入公司的管理層,,只有不斷進取的人,,才能在社會中過得更好!也許我不在一個公司干一輩子,,但是不管在哪個公司,,我的規(guī)劃里都是要進軍管理層。
(三)而立心愿,。
在工作十年以后,,希望能通過自己的努力實現(xiàn)開一間青年旅館的愿望。我心目中的旅館不需要多么的富麗堂皇,,更不需要多么的奢侈豪華,,我只愿它環(huán)境清幽、布局雅致,、風(fēng)格文藝,、裝潢精致。每天坐在庭院里看著來來往往的過客,,與他們飲茶言歡,,談笑生活。和他們交朋友,,與年輕朋友揮灑青春,,向長者請教人生哲理。在自己的小客棧里和來往的朋友過著休閑而浪漫的生活,。
(四)對職業(yè)規(guī)劃的分析及認識,。
職業(yè)規(guī)劃中必須考慮各方面的因素,包過來自家庭,,學(xué)校,,社會等等。家庭人員的社會關(guān)系會影響到我們的就業(yè)計劃,,所以我會充分考慮家庭所給我?guī)淼挠绊懽鞒鲎约旱囊?guī)劃,。
學(xué)校的知名度及學(xué)校的影響度都會給自己的就業(yè)帶來隱形的影響,所以這方面也是不可忽視的一個重要因素,。
社會因素是一個非常重要的因素,,它直接的決定了我們能否就業(yè)的問題,所以我們必須對社會這個重要的因素有深刻的認識,,了解社會的各方面的需求確保我們在就業(yè)時能夠比別人站在更高的位置,,處于有利地位,。
我認為做到個人選擇與社會需要相結(jié)合,并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強學(xué)習(xí)能力的大學(xué)生,,就能在就業(yè)道路上走出一片天,。
時代發(fā)展步伐,選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿?,個人在職業(yè)方面的努力和投入才會增值,,個人才能獲得比較大的發(fā)展空間,自我發(fā)展才會有可靠的保障,。其次,職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程,,個人選擇單位,,單位選擇個人。一個人在做職業(yè)選擇時,,還要考慮用人單位的需求,,知道自己的優(yōu)勢在哪,這樣才能跟單位配對成功,。?再次,,職業(yè)選擇還要符合自己的實際。每個人的性格不同,,每個人都有自己的興趣愛好,,因此每個人要根據(jù)自己的實際和需求來選擇職業(yè)。所以在選擇職業(yè)時,,不能完全憑主觀意志和愿望行事,。如果個人的擇業(yè)脫離了社會和市場需要,他將很難被社會接納,。只有把社會需要與個人的理想,、抱負和志趣結(jié)合起來,才有成功的希望,!
其次,,重視自我發(fā)展和職業(yè)前途。調(diào)查顯示,,當(dāng)代青年擇業(yè)時更加重視自我發(fā)展機會和職業(yè)的前途,。在調(diào)查中,許多大學(xué)生都認識到,,“到一個前景不妙的企業(yè)工作,,意味著今天就業(yè)明天便失業(yè)”。他們認為,,有發(fā)展前景的企業(yè)能給人信任感和拼搏的動力,。如果一個企業(yè)前景不佳、缺乏后勁,即使工資收入暫時豐厚,,也不能讓員工有穩(wěn)定感,。而對于當(dāng)前的大學(xué)生來說,大學(xué)專業(yè)不一定成為你職業(yè)選擇的方向,。我認為,,大學(xué)教育更多的是一種能力的培養(yǎng)。職業(yè)是為了個人生存,、生活,,獲得持續(xù)活動的一個必要途徑,職業(yè)的選擇需要在社會上不斷地磨練,,慢慢選擇的,。職業(yè)內(nèi)涵是沒有高下貴賤,對社會有用的就可以,,沒有優(yōu)劣之分,。所以大學(xué)生在擇業(yè)時,要用長遠的戰(zhàn)略眼光來審時度勢,,重視自我發(fā)展和職業(yè)前途,,切忌“病急亂投醫(yī)”,對待就業(yè)問題要更加理性,。
最后,,實力與努力并重。要在事業(yè)的領(lǐng)域里飛翔,,我認為,,需要有一對翅膀——哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù)。為什么呢,?哲學(xué)給我們睿智,,文藝給我們靈感。這是兩種不同的智慧,,哲學(xué)智慧是一種理性的智慧,,文藝智慧是一種直接的智慧。有這兩種智慧,,我們就不怕不成功,。人文教育是人格塑造的工程,哲學(xué)和文藝是人生起飛的兩個翅膀,。,,我認為,個人的發(fā)展是可以選擇的,,知識的儲備決定了以后的發(fā)展道路,。
我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段,,然而在高等教育大眾化的同時,大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一個不爭的事實,,如何能在就業(yè)這條窄道上越走越寬,?毫無疑問,實力與努力是你成功之路的領(lǐng)頭兵,。一個人只有實力而不努力,,這個人太懶;一個人只會努力而沒有實力,,這個人太蠢,。當(dāng)一個人實力與努力并重時,成功之路也就離你不遠了,。
如果說高考是萬人過獨木橋,,那么大學(xué)生就業(yè)就像是在浩瀚無邊的沙漠中尋找綠洲,機會到處都有,,看你怎么把握。每個人心中都有一個目標,,印著自己的理想,、信念、追求,、抱負,;同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上,,若要獲得成功,,必須拿出十足的勇氣,只要我們把個人選擇與社會需要相結(jié)合,,用理性的眼光來看待問題,,在擁有實力的同時加倍努力,不斷學(xué)習(xí)新事物,,做到思路清晰,,行動一致,,我們就一定能到達成功的彼岸,。
大學(xué)生就業(yè)計劃書指南篇六
二,、活動背景,。
由美國次貸危機引發(fā)的金融危機蔓延全球,,世界各國經(jīng)濟發(fā)展均受到不同程度影響,。我國亦不能獨善其身,隨著金融危機的持續(xù),其對我國經(jīng)濟的影響日益凸顯,。經(jīng)濟狀況向來是就業(yè)水平的晴雨表,金融危機在影響我國經(jīng)濟發(fā)展的同時,,將會對人們的就業(yè)特別是大學(xué)生的就業(yè)帶來怎樣的影響?金融危機對大學(xué)生就業(yè)影響有多大?這些是在校大學(xué)生普遍關(guān)注的問題,。
三、活動目的,。
針對同學(xué)們的關(guān)心的話題,,也讓同學(xué)們更清楚地了解當(dāng)前的形勢,,消除不必要的擔(dān)心,勤工助學(xué)中心特舉辦“大學(xué)生兼職即為就業(yè)做準備”的宣傳活動,。實踐表明,,大學(xué)生只有轉(zhuǎn)變觀念,才能真正改變“就業(yè)難”的局面,。大學(xué)生要客觀認識就業(yè)形勢,,找準定位,理性調(diào)整期望值,。要用長遠的眼光看待就業(yè),,樹立“先就業(yè)求生存,后擇業(yè)謀發(fā)展”的思想,,特別是金融,、房地產(chǎn)專業(yè)的畢業(yè)生,不過分要求專業(yè)對口,。學(xué)生要客觀評價自己,,低姿態(tài)求職擇業(yè),學(xué)會從基層做起,,適當(dāng)放低薪酬要求,。
同時,借助這次宣傳活動引導(dǎo)廣大學(xué)生對兼職,、就業(yè)問題的反思與交流,,展現(xiàn)我校學(xué)生在面對就業(yè)問題上的積極態(tài)度。
四,、活動時間,。
20xx年3月。
五,、活動內(nèi)容,。
【一】前期準備。
為了更好地開展此次活動,,我們前期搜集并整理了有關(guān)大學(xué)生就業(yè)與兼職的資料,,主要涉及大學(xué)生兼職、就業(yè)過程中應(yīng)注意什么,,如何維護自己的權(quán)利,,應(yīng)該從哪幾個方面做準備等問題。此外,,值得一提的是:傳銷,、變相傳銷,近幾年也悄悄地走進校園,巧立名目,、種類繁多,,傳銷組織抓住在校大學(xué)生急于自我獨立,體驗社會的心理,,并以各種高額利潤為誘餌,,騙取錢財,已成為社會廣泛關(guān)注的問題,。對于一些急于找工作的同學(xué)來說,,也是一個很大的陷阱。在當(dāng)今就業(yè)形勢嚴峻的情況下,,讓同學(xué)們認清傳銷的實質(zhì),,危害,自覺抵制傳銷同樣也是必要的,。
為了做好更充分的準備,,我們中心組織宣傳部的成員對學(xué)生處老師,招生與就業(yè)處老師以及心理咨詢處老師進行采訪,,針對同學(xué)們關(guān)心及擔(dān)心的問題尋求解答,。如經(jīng)濟危機對學(xué)校不同專業(yè)學(xué)生的影響,在大學(xué)生兼職過程中應(yīng)該注意什么(尤其是女生在外做兼職),,為了更好地應(yīng)對這場**大學(xué)生應(yīng)該從哪幾個方面做準備,。
【二】活動宣傳形式。
將前期準備的資料以及采訪各老師的訪談內(nèi)容制作成海報,、畫報置于校園內(nèi)供同學(xué)們自由閱覽,。也可以做些適當(dāng)?shù)木W(wǎng)頁宣傳,增強此次活動的影響力,。組織部分同學(xué)在校園內(nèi)設(shè)點宣傳,,加強宣傳效果,為更多同學(xué)服務(wù),。
【三】活動成果,。
調(diào)查參與此次活動的同學(xué)對本活動的評價及建議,組織同學(xué)及時進行反饋,,也可以更深入的了解同學(xué)們目前所關(guān)心的但我們沒有涉及的問題,,做進一步了解,以便日后更好的開展工作,。
各部門將此次活動的成果及收獲整合起來,,也作為我們中心成長路上的一次見證,。
大學(xué)生就業(yè)計劃書指南篇七
一,、個人興趣愛好。
業(yè)余愛好:文學(xué)類書籍,喜歡看電影,、聽音樂,,打羽毛球、長跑;喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢》,、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》,、《義勇軍進行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙,。
二,、個人優(yōu)缺點。
1,、本人做事情很有恒心,,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高,,責(zé)任心強,,做事很有原則,處事沉穩(wěn),,考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習(xí)慣;對朋友忠實厚道,,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向,交際能力不強,,不善于表達,,這也是致命的一點。
2,、解決自我盤點中的缺點:
所謂江山易改,,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,,它使我少一分張揚,,多一點內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強與他人的交流溝通,,積極參加各種場合各項有益的活動,,使自己多一分自信、激揚,,少一分沉默,、怯場。
三,、個人對所學(xué)專業(yè)的看法,。
本人是學(xué)初等教育英語專業(yè)的,對英語教育專業(yè)的前景是非??春玫?,對本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,。
根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規(guī)劃計劃書,、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,,評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,,下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素,。
一、家庭環(huán)境,。
二,、學(xué)校環(huán)境。
本人上的學(xué)校費用不多,,生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,,學(xué)習(xí)的氛圍還算行,教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,,對于學(xué)習(xí)英語課來說,,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,,教學(xué)師資力量還算強,。
三、社會環(huán)境,。
現(xiàn)代社會,,對于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了,并且也將近飽和狀態(tài)了,,因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了,,對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去,,就必須要學(xué)更多的知識,。
四、職業(yè)環(huán)境,。
對于我們英語專業(yè)的人來講,,形式雖然還是可觀的,但是挑戰(zhàn)不斷,,首先,,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,,因此對子女的要求也有所提高,,所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,,它不僅僅適合小學(xué)兒童,,同樣也適合青少年,、中年,、老年等等,,因此發(fā)展空間巨大;再次,,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識,這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化,、多途徑的發(fā)展方向,。
1,、目標,。
估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,,努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才,。
2、路徑,。
自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識,,充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),,并作為就業(yè)準備,。
一、短期計劃,。
首先,,在校期間,英語至少要過四級,,普通話要拿二甲,、計算機要過一級,所有的證件拿到,,最重要的目的是拿教師資格證書,,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。
其次,,能很好的運用知識,,通過見習(xí)、實習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力,,多參加學(xué)校的活動,。
再次,暑假期間,,可以當(dāng)家教進行實習(xí),,這樣也可以多接累經(jīng)驗。
最后,,如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話,,就打算考研。
二,、長期計劃,。
在學(xué)業(yè)結(jié)束后,去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,,首先從小學(xué)教師做起,,積累經(jīng)驗,借用學(xué)校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,,逐步來實現(xiàn)我的目標計劃:先當(dāng)小學(xué)教師,,再當(dāng)中學(xué)教師,一層一層往上爬,。
未來人生職業(yè)規(guī)劃:放眼未來找準位置,。
三,、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:
a),、-xx2年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),,并作為就業(yè)準備,。(具體規(guī)劃見后),。
b),、xx2-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3-4年左右的時間,,經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,找到熱情積極的工作狀態(tài),,結(jié)交工作崗位上的好朋友,,拓寬人際交往面。
要完成的主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,,畢業(yè)后立即找工作,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,,熟練掌握專業(yè)技能,。計算機一級、二級過關(guān),,英語四,、六級過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書,、普通話過級,、開始接觸社會、工作,、熟悉工作環(huán)境,。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系,、意志人格的進一步配培養(yǎng):在這一期間,,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,積極完成工作任務(wù),,加強溝通,,虛心求教,,保持對新鮮事物的興趣,對身邊復(fù)雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度,,相信遇到什么困難總會有解決的辦法,,敢于堅持自我但要學(xué)會先聽取別人意見。能夠堅持正義,,堅持自己的原則,。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,,并參加社交活動如聚會,還有必要的健身運動,,如散步,、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,,如積極參加救助貧困人群的捐助活動,,獻血活動等等。
c),、20xx-20xx年:找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置,,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,,擁有能和我順境時相敬如賓,、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,,一樣生活美滿的親人朋友,。
首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位,。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分,,它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向,同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗,。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃,,進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么,、能干什么,,自己的興趣、才能、學(xué)識適合干什么,??赏ㄟ^自我分析,評估自己的職業(yè)傾向,、能力傾向和職業(yè)價值觀,。
其次,職業(yè)生涯是一個時時變化的過程,。當(dāng)今社會競爭激烈,,對于大學(xué)畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn),同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,,不在一棵樹上吊死,,就業(yè)、就業(yè),、再就業(yè),,職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了,,我們也要跟著變化,,這樣才能生存下來,。
再次,,大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng),。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,,職業(yè)生涯發(fā)展主要包括:職業(yè)準備期、職業(yè)選擇期,、職業(yè)適應(yīng)期,、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期,。在各個階段都要做好不同的思想準備,,和應(yīng)對方案來。
對于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)準備,、職業(yè)選擇,、職業(yè)適應(yīng)三個階段。
我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃書固然完美,,但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效,。無論事情,如果只說不做的話,,到頭來都會是空忙一場,。什么都沒得到。
但是,,現(xiàn)實生活是變化多樣的,誰也料不到半路會有什么絆腳石,自己擬定的規(guī)劃書必須要因時因地因事而變,,不能頑固不化,,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒,。
其實,每個人心中都有一個目標,印著自己的理想,、信念、追求,、抱負;同時也對自己的未來抱著成功的收獲,。人生道路上,若要獲得成功,,必須拿出十足的勇氣,,只有付出了辛勤的努力、拼搏,、奮斗,。那么,目標就離你不遠,。
當(dāng)你成功時,,你會會心的一笑。再回想下一路的走來,,一路的困難都踩在自己的腳下,,很有成就感。未來,,要靠自己去打拼!
大學(xué)生就業(yè)計劃書指南篇八
為貫徹落實省廳通知精神,進一步做好我校困難學(xué)生的就業(yè)幫扶,組織實施好我?!半p困學(xué)生”就業(yè)能力提升培訓(xùn)工作,現(xiàn)按照上級文件要求,特制定本方案,,并將20xx年培訓(xùn)計劃和有關(guān)要求通知如下:
通過培訓(xùn),,提高學(xué)生的溝通能力,增強團隊意識,,挖掘個人潛能,,提高綜合素質(zhì),增強就業(yè)能力,,扎實有效地推進我?!半p困生”就業(yè)能力拓展培訓(xùn)工作,從根本上幫扶我?!半p困生”實現(xiàn)充分就業(yè),。
我校20xx級學(xué)生。
1、培訓(xùn)計劃數(shù):省里撥給我校雙困學(xué)生培訓(xùn)計劃96人,,創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn)計劃2人(詳見附件《20xx年“雙困學(xué)生”就業(yè)能力提升培訓(xùn)計劃名額分配表》)
2,、培訓(xùn)時間、地點:
第一批雙困學(xué)生培訓(xùn):20xx年4月20日—25日
第二批雙困學(xué)生培訓(xùn):20xx年5月10日—15日
創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn):20xx年4月24日—29日
地點:吉林省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心,,全封閉離校學(xué)習(xí),。
3、報到時間,、地點及返校事宜:
參培學(xué)生于培訓(xùn)開始日的上午由帶隊老師統(tǒng)一帶領(lǐng)從學(xué)校出發(fā),前往省就業(yè)指導(dǎo)中心(長春市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)金川街151號教育賓館一樓)報到,。具體集合時間及買火車票事宜等候帶隊老師通知。培訓(xùn)結(jié)束后,,由帶隊老師統(tǒng)一帶隊返回學(xué)校(不能統(tǒng)一返校的學(xué)生需由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)準假方可),,任何人不得擅自行動,否則后果自負,。
4,、培訓(xùn)內(nèi)容:
雙困生培訓(xùn):采用模塊式教學(xué),包括:戶外能力拓展訓(xùn)練,、職業(yè)探索,、能力提升、簡歷制作和面試訓(xùn)練等內(nèi)容,。
創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn):實用性強的創(chuàng)業(yè)方面的重要知識以及訓(xùn)練,。
學(xué)校按照省廳文件精神,要求各學(xué)院及相關(guān)部門要高度重視,,強化組織管理,,細化工作流程,明確職責(zé)分工,,落實責(zé)任到人,將此次培訓(xùn)工作組織好,、落實好,。具體分工明確如下:
(一)統(tǒng)籌“雙培”工作。(負責(zé)部門:就業(yè)處)
1,、制定“雙培”工作實施方案,。按照“雙培”工作各項要求,制定方案,,明確職責(zé),。
2、匯總相關(guān)材料與數(shù)據(jù),,按照文件要求及時上報省里,。
3、做好協(xié)調(diào)與服務(wù)工作。就業(yè)處要在方案制定,、組織管理,、安全教育、跟蹤服務(wù)等方面做好上下協(xié)調(diào)與服務(wù)工作,。
4,、做好學(xué)生請假事宜。就業(yè)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)為此次參培學(xué)生辦理請假手續(xù),。
(二)積極宣傳,、正確引導(dǎo)、加強安全紀律教育,。(負責(zé)部門:學(xué)生處,、團委、各學(xué)院)
1,、加強宣傳工作,。可充分利用板報,、廣播,、qq群、手機短信等多種形式,,加大宣傳力度,,為學(xué)生提供耐心細致的政策解讀服務(wù),真正做到培訓(xùn)計劃“為生所知,,為生所用”,,充分實現(xiàn)效用最大化。
2,、加強文明禮儀,、紀律及安全教育工作。各學(xué)院要在學(xué)生參培前對其進行相關(guān)的禮儀,、紀律和安全教育,,要求學(xué)生遵守培訓(xùn)的各項規(guī)定,增強安全防范意識,,倡導(dǎo)團隊精神和艱苦樸素精神,,并將學(xué)生培訓(xùn)期間表現(xiàn)列入其年度考核鑒定之中。
(三)公開,、公平,、公正遴選“雙困學(xué)生”。(負責(zé)部門:學(xué)生處,、各學(xué)院)
1,、要制定推選工作制度和工作流程,。
2、組織報名及審核,。學(xué)生本人必須自愿向所在學(xué)院提出書面申請(學(xué)院將手寫版的申請書留存于“雙困生”培訓(xùn)學(xué)生檔案中),,然后由學(xué)院認真組織審核;審核合格后,以學(xué)院為單位聯(lián)系學(xué)生處對審核通過學(xué)生進行心理篩查,、填心理篩查表,;心理篩查無異議后,將名單在學(xué)院范圍內(nèi)進行公示,,公示時間不少于3個工作日,;公示無異議后,各學(xué)院將名單匯總表簽字,、蓋學(xué)院公章,、報送就業(yè)處,就業(yè)處匯總后上報省就業(yè)指導(dǎo)中心,。
3,、每名學(xué)生都是代表我校參加培訓(xùn),體現(xiàn)著我校的大學(xué)生風(fēng)貌,。
(四)心理篩查,、嚴格把關(guān)、以人為本,。(負責(zé)部門:學(xué)生處,、各學(xué)院)
省廳要求,必須對每名參培學(xué)生進行心理篩查,。我校學(xué)生處的心理咨詢中心為參加培訓(xùn)的每一名學(xué)生提前進行心理篩查,,依據(jù)篩查結(jié)果對學(xué)生提出能否參加培訓(xùn)的界定。凡在我校心理咨詢中心進行心理測試未通過的學(xué)生,,一律不得報名,。發(fā)現(xiàn)有心理疾病的要及時替換培訓(xùn)學(xué)生,如有瞞報,、不報等,,導(dǎo)致學(xué)員在培訓(xùn)期間發(fā)生意外事故的,由責(zé)任部門負全部責(zé)任,。
(五)請假或調(diào)串課、研究就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展教學(xué)及課程改革等事宜,。(負責(zé)部門:教務(wù)處,、就業(yè)處)
就業(yè)處、教務(wù)處負責(zé)協(xié)調(diào)辦理參培學(xué)生請假或調(diào)串課等事宜,;并結(jié)合我校專業(yè)特點和實際情況,,以培訓(xùn)工作為切入點,,深化我校就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展教學(xué)和課程改革,改進教學(xué)方法,,充實教學(xué)內(nèi)容,。
(六)省廳要求,各高校要加強后續(xù)服務(wù),,建立動態(tài)跟蹤機制,。(負責(zé)部門:各學(xué)院、就業(yè)處)
1,、每期培訓(xùn)結(jié)束后,,各學(xué)院要召開“雙困生”培訓(xùn)交流會,并在交流會結(jié)束一周內(nèi)留存好影像資料及參培學(xué)員培訓(xùn)心得存檔,。以“樹典型”的原則固化培訓(xùn)成果,,完善管理機制,構(gòu)建我?!半p困生”就業(yè)長效化,、規(guī)范化、制度化的幫扶體系,,全面促進我校就業(yè)質(zhì)量的提升,。
2、各學(xué)院實施責(zé)任落實制,,要對培訓(xùn)后的學(xué)生進行后續(xù)幫扶,,及時關(guān)注他們的就業(yè)狀況,幫助他們解決經(jīng)濟上,、心理上和求職過程中的實際困難,。要實施“一對一”的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),采取重點指導(dǎo),、重點服務(wù),、重點推薦等方式幫助其順利就業(yè)。
3,、各學(xué)院必須建立“雙困生”培訓(xùn)跟蹤平臺,,要建立參培學(xué)生的檔案及信息庫,對離校后的參加學(xué)生進行為期三年的動態(tài)跟蹤,,記載“雙困生”培訓(xùn)后的表現(xiàn),、應(yīng)聘時的表現(xiàn)、參培學(xué)生的就業(yè)率,、工作后近一段時間內(nèi)的表現(xiàn)以及畢業(yè)后三年內(nèi)的情況,。
4、對部分學(xué)生進行實地隨訪,,及時掌握學(xué)生在求職和工作后職業(yè)發(fā)展的有關(guān)情況,,征求對培訓(xùn)工作的意見和建議,,促進和提高培訓(xùn)工作質(zhì)量。
1,、學(xué)員培訓(xùn)期間食宿費與培訓(xùn)費全免,,而且省中心按統(tǒng)一標準給參培學(xué)生報銷往返車費。
2,、培訓(xùn)期間學(xué)員要嚴格遵守培訓(xùn)機構(gòu)的相關(guān)規(guī)定,,培訓(xùn)期滿由吉林省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心頒發(fā)培訓(xùn)證書。
3,、省廳要求學(xué)員參加培訓(xùn)期間不允許缺課,,如果學(xué)員缺席超過八小時,將不會發(fā)給培訓(xùn)證書,。如果培訓(xùn)期間學(xué)員自動放棄培訓(xùn),,該名額將視為已培訓(xùn)而被核銷。
4,、培訓(xùn)期間學(xué)員需攜帶身份證原件,、帶適合于活動的服裝與正裝(職業(yè)裝)各一套、運動鞋,、拖鞋,、飲用水杯以及學(xué)習(xí)與生活必需品。
5,、培訓(xùn)期間學(xué)員要注意個人安全,,妥善保管好個人錢物及貴重物品,丟失自負,。
6,、各學(xué)院務(wù)必在學(xué)生參加培訓(xùn)前召開會議,講解參加培訓(xùn)的目的意義,;提前組織參培學(xué)生學(xué)習(xí)《培訓(xùn)學(xué)員守則》(見群共享),;強調(diào)人身安全和財產(chǎn)安全;強調(diào)不許吸煙,、喝酒,、打鬧,不做任何有損學(xué)校和大學(xué)生形象的事,。
7,、對培訓(xùn)學(xué)員的其他具體要求詳見《培訓(xùn)學(xué)員守則》。
(一)各學(xué)院需交的材料:
(二)參培學(xué)生需交的材料:
(三)材料報送時間要求:
大學(xué)生就業(yè)計劃書指南篇九
就業(yè)環(huán)境是指大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的政治,,經(jīng)濟,,文化環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對我們的擇業(yè)有著多重的復(fù)雜的影響,。
包裝技術(shù)與設(shè)計專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè),,隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展,尤其是加入世貿(mào)組織后,,中國的商品走向全球,,商品包裝也迎來了發(fā)展的絕好機會,社會對其需求量很大,,人才處于供不應(yīng)求的緊缺狀態(tài),。包裝企業(yè)急需擁有扎實專業(yè)技術(shù)的創(chuàng)造性人才。
二,、自我評價,。
1性格本人性格開朗活潑,樂觀向上,。
2興趣愛好廣泛,,喜歡智力游戲。
3特長本人熱愛學(xué)習(xí),,喜歡博弈,,在數(shù)學(xué)方面很擅長。
4學(xué)識在校期間在學(xué)好本專業(yè)的同時,,積極涉獵,,充實自己,希望自己將來學(xué)有所用,。
5價值觀一個人的價值和人生觀直接影響到他的世界觀,,一個人的世界觀又決定了他能否與社會相適應(yīng),實現(xiàn)自我價值,。我認為作為社會的一份子我們應(yīng)該積極承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任與義務(wù),,努力實現(xiàn)自我價值。
三,、求職目標,。
在飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會,對大學(xué)畢業(yè)生來說確定正確的求職目標尤為重要,,可以避免走彎路,。確定求職目標。要首先端正心態(tài),,明白自己喜歡什么,,哪種職業(yè)適合自己的專業(yè),不能盲目的隨大流,,要知道只有自己喜歡的才會有興趣做好,。
四、求職準備,。
首先要有充分得認識和心里準備,。我們在求職過程中不免會出現(xiàn)一些不良的心態(tài),,例如城市心結(jié),實用主義心里,,從眾心里,,終身就業(yè)心里,我們應(yīng)該正視社會,,正視現(xiàn)實,,正視自己,敢于競爭,,勇于競爭,,著眼未來。
其次職材料準備,。
處理就業(yè)信息通過高校就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng),、高校組織的校院“雙選”招聘會、國家,。
等獲得良好正確的就業(yè)信息,,整合后,根據(jù)自身特點對號入座,,進行客觀的分析評價,。
準備求職信。
1,、書寫格式:開頭+正文+結(jié)尾+落款,。
2、寫作步驟第一步:
(1)我是誰,。
(2)說明自己從何處得到招聘信息,。
3)如何巧用第三者。
(4)闡明自己要應(yīng)聘什么職位,。
第二步:
(1)描述自己對招聘公司的認識與了解,。
(2)綜合介紹自身能力。
(3)強調(diào)自己能為公司作出哪些貢獻,。
第三步:表明自己非常愿意接受公司的面試,。
注意問題。
1,、對自己的優(yōu)缺點進行藝術(shù)的處理,。
2、恰如其分地進行文字處理,。
3,、應(yīng)與個人簡歷、有關(guān)證明材料、獲獎證書復(fù)印件等一并寄出再次,,準備個人簡歷,。
簡歷主要包括:
1、標題,。
2,、個人基本情況。
3求職意向,。
4、教育背景,。
5,、社會經(jīng)驗。
6,、所獲獎勵,。
7、個人信息,。
簡歷要求:
1,、文字簡練。
2,、文風(fēng)樸實,。
3、重點突出,。
4,、版面美觀。
5,、文筆通順,。
最后,準備面試,。面試前的準備,。
面試前的準備:
(一)資料準備。
(1)學(xué)習(xí)成績單,。
(2)榮譽證書,。
(3)成果證明:研究成果報告、論文,、專著,、發(fā)明專利證書等。
(4)證明具備某方面素質(zhì)或能力的其他材料:歌舞大賽獲獎證書,、技能鑒定證書,、汽車駕照等。
(5)個人簡歷、求職信,、推薦書等,。
(二)對可能談?wù)摰膯栴}的準備。
(1)教育培訓(xùn)類的問題,。
(2)求職動機類問題,。
3)社會實踐或社會活動經(jīng)歷表現(xiàn)。
(4)未來計劃和目標類問題,。
(5)面試者要提出的問題,。
(三)形象準備:穿著打扮、外形儀態(tài);行為舉止和談吐,。
讓我對我自己的將來有了清晰的認識,,未來充滿了機會而機會總是留給有準備的人。
一,、目前求職計劃(針對上述就業(yè)信息),。
(1)通過xx網(wǎng)先向xxx公司發(fā)送自己的個人簡歷及求職自薦書。
(2)注明自己應(yīng)聘的職位電氣設(shè)計工程師,,及自己的意愿,。薪酬要求(實習(xí)期間800元人民幣左右,正式上班1500元人民幣左右,。工作環(huán)境要求適合自己所學(xué)知識,。
(3)通過xxx有限公司聯(lián)系電話:x咨詢自己是否會被錄用,以及公司用人條件的具體情況,。
(4)加大鍛煉自己的求職技巧,,訓(xùn)練自己的心理素質(zhì),強化自己的口語表達能力,。我相信黃天不負有心人,,什么困難我都會解決。
二,、近期求職計劃(1-2年),。
(1)加大就業(yè)信息的收集,通過學(xué)校,、報紙,、網(wǎng)絡(luò)、招聘現(xiàn)場等,。把自己的就業(yè)問題放在第一位,,多動大腦思考如何才能找到適合自己的工作,為自己也為家人,。
(2)樹立正確的就業(yè)思想,,端正自己對就業(yè)的態(tài)度,把自己放在一個合適的高度來看,做到不驕,,但也不要太過悲哀,,相信自己會對自己認真負責(zé)。
(3)通過學(xué)校舉行的雙選會,,結(jié)合自己所學(xué)的供用電技術(shù)專業(yè),,尋找一份與專業(yè)知識有關(guān)的工作,以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司求和自己求發(fā)展,,讓自己有一個美好的明天,。
三、長期求職計劃(2年以后),。
(1)繼續(xù)通過各種渠道尋找適合自己的工作,,加強體育鍛煉,身體是本錢,。
(2)知識就是力量,鞏固自己的所學(xué)知識,,盡量多學(xué)一些除電力以為的知識以便擴大自己的就業(yè)途徑,,不要讓自己在一棵樹上吊死。
(3)擴大自己的人際交往,,以便在需要時可以幫助自己,,使自己有一個發(fā)揮的空間,讓自己有一個充實,。
(4)一切從實際出發(fā),,樹立自己的目標,朝著目標努力奮斗,,做一個有上進心的人,。
文檔為doc格式。
大學(xué)生就業(yè)計劃書指南篇十
對到農(nóng)村基層和城市社區(qū)其他社會管理和公共服務(wù)崗位就業(yè)的,,給予薪酬或生活補貼,,同時按規(guī)定參加有關(guān)社會保險。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的大學(xué)生就業(yè)方向指南,,歡迎參考,!
基層就業(yè)就是到城鄉(xiāng)基層工作。一般來講,,“基層”既包括廣大農(nóng)村,,也包括城市街道社區(qū);既涵蓋縣級以下黨政機關(guān),、企事業(yè)單位,,也包括社會團體、非公有制組織和中小企業(yè);既包含自主創(chuàng)業(yè),、自謀職業(yè),,也包括艱苦行業(yè)和艱苦崗位。
1,、對到農(nóng)村基層和城市社區(qū)從事社會管理和公共服務(wù)工作的高校畢業(yè)生,,符合公益性崗位就業(yè)條件并在公益性崗位就業(yè)的,按照國家現(xiàn)行促進就業(yè)政策的規(guī)定,,給予社會保險補貼和公益性崗位補貼,。
2、對到農(nóng)村基層和城市社區(qū)其他社會管理和公共服務(wù)崗位就業(yè)的,,給予薪酬或生活補貼,,同時按規(guī)定參加有關(guān)社會保險。
3,、對到中西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)縣以下農(nóng)村基層單位就業(yè),、并履行一定服務(wù)期限的高校畢業(yè)生,以及應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役的高校畢業(yè)生,,接規(guī)定實施相應(yīng)的學(xué)費補償和國家助學(xué)貸款代償,。
4、對具有基層工作經(jīng)歷的高校畢業(yè)生,,在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行優(yōu)先,,在地市級以上黨政機關(guān)考錄公務(wù)員時也要進一步擴大招考錄用的比例。
近年來,,中央各有關(guān)部門主要組織實施了4個引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的專門項目,,包括:
中組部、教育部,、財政部,、人力資源社會保障部等部門從200x年起組織實施。
為優(yōu)化農(nóng)村教師隊伍結(jié)構(gòu),,提高教師隊伍整體素質(zhì),,大力實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃和重慶市中小學(xué)特色學(xué)科教師配備計劃(簡稱“雙特計劃”)。
:是重慶市按照《教育部,、人事部,、中央編辦關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃的通知》(教師﹝200x﹞2號)文件精神,由市教委會同市人力社保局,、市財政局,、市編辦大力實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃(簡稱“特崗計劃”)。
:即重慶市中小學(xué)特色學(xué)科教師配備計劃,,是根據(jù)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗的要求,,在總結(jié)“特崗計劃”經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,,實施的中小學(xué)音樂、體育,、美術(shù),、科學(xué)、信息技術(shù),、健康教育等緊缺學(xué)科教師的配備計劃,。該計劃是在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)下,,由市教委會同市編辦,、市人社局共同制定并啟動實施。
選聘對象為30歲以下應(yīng)屆和往屆畢業(yè)的全日制普通高校??埔陨蠈W(xué)歷的畢業(yè)生,,重點是應(yīng)屆畢業(yè)和畢業(yè)1至2年的本科生、研究生,,原則上為黨員(含預(yù)備黨員),,非黨員的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀學(xué)生干部也可以選聘,。
基本條件是:(1)思想政治素質(zhì)好,,作風(fēng)踏實,吃苦耐勞,,組織紀律觀念強。(2)學(xué)習(xí)成績良好,,具備一定的組織協(xié)調(diào)能力,。(3)自愿到農(nóng)村基層工作。(4)身體健康,。此外,,參加人力資源社會保障部、團中央等部門組織的到農(nóng)村基層服務(wù)的“三支一扶”,、“志愿服務(wù)西部計劃”等活動期滿的高校畢業(yè)生,,本人自愿且具備選聘條件的,經(jīng)組織推薦可作為選聘對象,。
選聘工作一般通過個人報名,、資格審查、組織考察,、體檢,、公示、決定聘用,、培訓(xùn)上崗等程序進行,。
各級組織部門有計劃的從高等院校選調(diào)品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生到基層工作,,作為各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選的主要來源進行重點培養(yǎng),從中挑選出優(yōu)秀分子,,逐級補充到各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍中去,。這批畢業(yè)生簡稱“選調(diào)生”。
選調(diào)對象:在渝高等院校當(dāng)年應(yīng)屆全日制普通高校大學(xué)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生,;市外“985”,、“211”高校進校時在本科一批次和提前批次錄取的當(dāng)年應(yīng)屆全日制普通高校大學(xué)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生;國家承認學(xué)歷的國(境)外當(dāng)年應(yīng)屆大學(xué)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生,。
對到西部縣以下基層單位和艱苦邊遠地區(qū)就業(yè)的高校畢業(yè)生,,實行來去自由的政策,戶口可留在原籍或根據(jù)本人意愿遷往就業(yè)地區(qū),;人事檔案原則上統(tǒng)一轉(zhuǎn)至服務(wù)單位所在地的縣級政府人事部門,,由政府主管部門所屬的人才交流機構(gòu)提供免費人事代理服務(wù);黨團組織關(guān)系轉(zhuǎn)至服務(wù)單位,,對服務(wù)期間積極要求入黨的,,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級黨組織按規(guī)定程序辦理。
1,、了解自主創(chuàng)業(yè)的有關(guān)政策規(guī)定
2,、決定自主創(chuàng)業(yè)的方向
3、市場調(diào)研和分析
4,、產(chǎn)品定位和成果論證
5,、組織優(yōu)勢互補的團隊
對高校畢業(yè)生在畢業(yè)學(xué)年參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的,根據(jù)其獲得創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書及創(chuàng)業(yè)情況,,按規(guī)定給予培訓(xùn)補貼,。
高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的小企業(yè)和微型企業(yè)可優(yōu)先入住我市各創(chuàng)業(yè)孵化基地孵化發(fā)展,享有場租減免,、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),、事務(wù)代理、市場推廣等創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù),。
高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的小微企業(yè),,招用應(yīng)屆畢業(yè)生并與其簽訂1年以上勞動合同的,按規(guī)定給予社會保險補貼,。鼓勵支持高校畢業(yè)生通過多種形式靈活就業(yè),,對符合就業(yè)困難人員條件的靈活就業(yè)高校畢業(yè)生,按規(guī)定給予社會保險補貼,。
凡持《就業(yè)失業(yè)登記證》(注明“自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”或附著《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》)的高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)(指畢業(yè)所在自然年,,即1月1日至12月31日)從事個體經(jīng)營的,3年內(nèi)按每戶每年8000元為限額依次扣減其當(dāng)年實際應(yīng)繳納的營業(yè)稅,、城市維護建設(shè)稅,、教育費附加和個人所得稅,。
對高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的,從畢業(yè)學(xué)年起可申請小額擔(dān)保貸款,,并按規(guī)定享受財政貼息政策,。全市小額擔(dān)保貸款借款期限由1年放寬到2年,擔(dān)?;鹜斗疟壤龔?:5提高到1:10,,貸款額度從不超過8萬至10萬元提高到不超過15萬元,對合伙經(jīng)營和組織起來創(chuàng)業(yè)就業(yè)并吸納就業(yè)人員達到一定數(shù)量的,,可申請不超過200萬的小額擔(dān)保貸款,。
籌辦、注冊經(jīng)濟實體首先需要尋找企業(yè)落戶場所,,然后注冊獨立的經(jīng)濟實體,。完整的注冊企業(yè)的程序包括:準備經(jīng)營場地——開具有關(guān)房產(chǎn)證明——企業(yè)名稱登記——領(lǐng)取并填寫工商注冊登記表——準備(提交)相關(guān)文件、資料——辦理有關(guān)前置審批手續(xù)——辦理入資,、驗資手續(xù)——領(lǐng)取工商營業(yè)執(zhí)照,。
根據(jù)《重慶市人民政府關(guān)于大力發(fā)展微型企業(yè)的若干意見(渝府發(fā)[2010]66)》和《關(guān)于做好在校大學(xué)生創(chuàng)辦微型企業(yè)有關(guān)工作的通知》文件內(nèi)容。雇員(含投資者)20人以下,、創(chuàng)業(yè)者投資金額10萬元以下的企業(yè)為微型企業(yè),。組織形式可采取個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè),、有限責(zé)任公司等多種形式,。創(chuàng)業(yè)者興辦公司,其注冊資本金依法可分期繳付,。
申請微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持的創(chuàng)業(yè)者,,應(yīng)當(dāng)向居住地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處提交以下材料:
(1)微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)申請書,;(2)身份證明;(3)戶口簿,;(4)居住證明,;
(5)屬于“九類人群”的證明材料;(6)其他需要提交的材料,。居住地與身份證明或戶口簿載明的住址一致的,,申請人可不提交居住證明。
按照《重慶市小額擔(dān)保貸款辦法》(渝就業(yè)辦〔2008〕16號)文件規(guī)定:
大學(xué)生畢業(yè)后未就業(yè)要到本人戶口所在地社區(qū)居委會或街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))進行失業(yè)登記,;有創(chuàng)業(yè)項目且辦理了營業(yè)執(zhí)照;其從事的經(jīng)營項目必須是微利項目。以上條件具備就可向戶口所在地社區(qū)居委會或街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))提出小額擔(dān)保貸款申請,。
個人申請小額擔(dān)保貸款原則上在5萬元以內(nèi),對創(chuàng)業(yè)能力強,,創(chuàng)業(yè)項目優(yōu)的人員,貸款額度可放寬到8萬元,;合伙經(jīng)營實體或小企業(yè)吸納各類人員后申請小額擔(dān)保貸款,,按人均5萬元計算,貸款總額在100萬元以內(nèi),。
登記失業(yè)的高校畢業(yè)牛從事微利項目的,,財政給予全額貼息。
(3)街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))按《重慶市小額擔(dān)保貸款辦法》(渝再就業(yè)辦字[2008]16號)第七條,、第十二條初審?fù)夂笤?個工作日內(nèi)報所在地區(qū)縣(自治縣)勞動就業(yè)部門,,區(qū)縣(自治縣)勞動就業(yè)部門會同財政部門在5個工作日內(nèi)完結(jié)審查匯總,并將相關(guān)資料送到承貸金融機構(gòu),。
(4)承貸金融機構(gòu)在5個工作日內(nèi)提出初審意見,,不同意貸款的,應(yīng)注明原因并將資料返還勞動就業(yè)部門,;同意貸款的,,即可通知借款人辦理相關(guān)手續(xù),完善貸款抵(質(zhì))押擔(dān)保等手續(xù)后,,在5個工作日內(nèi)向借款人發(fā)放貸款,。
合伙經(jīng)營實體或小企業(yè)可由法定代表人在其戶口所在地或企業(yè)經(jīng)營所在地社區(qū)居委會申請小額擔(dān)保貸款。
為鼓勵和引導(dǎo)大學(xué)生實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè),,中國西部人才開發(fā)基金會,、中國泛海控股集團,、重慶市人力資源和社會保障局,、重慶市教育委員會以及重慶市財政局聯(lián)合開展“泛海揚帆——重慶大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行動”,支持重慶的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作,。
申請人首先登錄“泛海揚帆行動”官方網(wǎng)站(http:///),,點擊“重慶大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行動報名”專欄進行網(wǎng)上報名。報名成功后,,須下載項目申請表自行打印填寫,,并向擬創(chuàng)業(yè)所在區(qū)縣人力社保部門提出紙質(zhì)申請。通過資格審查后,,由人力社保部門統(tǒng)籌安排進行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),,主要開設(shè)政策解讀、項目選擇,、融資投資,、市場營銷、財務(wù)管理,、創(chuàng)業(yè)實例分析,、工商稅務(wù)法規(guī)知識,、創(chuàng)業(yè)計劃書制作等課程,提高申請人的創(chuàng)業(yè)能力,。培訓(xùn)結(jié)束后,,申請人應(yīng)制作詳細的《創(chuàng)業(yè)計劃書》,作為項目評審的主要依據(jù),。通過審查的100個創(chuàng)業(yè)項目將分期獲得2-5萬元的項目資助金,,以及一系列創(chuàng)業(yè)政策扶持。項目實施過程中,,由項目督導(dǎo)團和專家工作組對創(chuàng)業(yè)項目進行定期或不定期的檢查,,開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和跟蹤服務(wù),同時對資助金使用情況,、項目執(zhí)行效果等進行監(jiān)管,。相關(guān)的`項目實施進展和資助金使用情況將會同時以博客日志的形式公布在活動官方網(wǎng)站上,以供社會監(jiān)督,。
我市創(chuàng)業(yè)孵化基地是指經(jīng)市人力社保部門,、市財政部門、市就業(yè)辦認定,,能為入駐的初創(chuàng)小微企業(yè)和個體創(chuàng)業(yè)者提供基本的生產(chǎn)經(jīng)營場地以及有效的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)和一定期限的政策扶持,,具有持續(xù)滾動孵化和培育創(chuàng)業(yè)主體功能的各類創(chuàng)業(yè)載體。
目前,,我市已建成36家市級創(chuàng)業(yè)孵化基地,,其中,重大,、西大,、川美、重郵,、工商,、重師、文理,、重師涉外商貿(mào)學(xué)院,、重慶傳媒職業(yè)學(xué)院等9所高校建立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生可以就近申請入住本?;蜞徑咝?chuàng)業(yè)孵化基地,也可向我市其他創(chuàng)業(yè)孵化基地提出入住申請,。具體請登錄重慶市人力資源和社會保障局公眾信息網(wǎng)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)欄目查詢,。
《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》是高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)享受各項優(yōu)惠政策的有效憑證?!陡咝.厴I(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》發(fā)放對象是畢業(yè)年度內(nèi)在校期間創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生,。其中,,高校畢業(yè)生是指實施高等學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校、成人高等學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,;畢業(yè)年度是指畢業(yè)所在自然年,,即1月1日至12月31日。
畢業(yè)年度內(nèi)的高校畢業(yè)生按要求在網(wǎng)上提交《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》申請,,所在高校對畢業(yè)生提交的相關(guān)信息進行審核,,通過后注明已審核,并在網(wǎng)上提交學(xué)校所在地省級教育行政部門,,需要3-5個工作日,。省級教育行政部門對畢業(yè)生提交的相關(guān)信息進行復(fù)核,需要3-5個工作日,,復(fù)核通過后由學(xué)校招就處打印《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》并下發(fā)到畢業(yè)生(學(xué)校招就處聯(lián)系電話58102054),。
根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準設(shè)立、實施高等學(xué)歷教育的全日制公辦普通高等學(xué)校,、民辦普通高等學(xué)校和獨立學(xué)院,,按照國家招生規(guī)定錄取的全日制普通本科、??疲ê呗殻?、研究生、第二學(xué)士學(xué)位的應(yīng)(往)屆畢業(yè)生,、在校生和已被普通高校錄取但未報到入學(xué)的學(xué)生,。
有應(yīng)征意向的高校畢業(yè)生可在夏秋季征兵開始之前登錄“大學(xué)生應(yīng)征入伍網(wǎng)上報名平臺”(網(wǎng)址為http://或http://,下同)進行報名,,填寫,、打印《應(yīng)屆畢業(yè)生預(yù)征對象登記表》和《高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍學(xué)費補償國家助學(xué)貸款代償申請表》(以下分別簡稱《登記表》、《申請表》),,交所在高校征兵工作管理部門,。
畢業(yè)生離校前,在高校參加身體初檢,、政治初審,,符合條件者確定為預(yù)征對象,高校協(xié)助兵役機關(guān)將《登記表》和《申請表》審核蓋章發(fā)給畢業(yè)生本人,,并完成網(wǎng)上信息確認,。初審、初檢工作最晚在7月15日前完成,。
高校應(yīng)屆畢業(yè)生可在學(xué)校所在地應(yīng)征入伍,,也可在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍。
在學(xué)校所在地應(yīng)征入伍的,在離校前完成預(yù)定兵,,9月初學(xué)校所在地縣(市,、區(qū))人民政府征兵辦公室為其辦理批準入伍手續(xù)。政治審查以本人現(xiàn)實表現(xiàn)為主,,由其就讀學(xué)校所在地的縣(市,、區(qū))公安負責(zé),學(xué)校分管部門具體承辦,,原則上不再對其入學(xué)前和就讀返鄉(xiāng)期間的現(xiàn)實表現(xiàn)情況進行調(diào)查,。
在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍的,高校應(yīng)屆畢業(yè)生7月30日前將戶籍遷回入學(xué)前戶籍地,,持《登記表》和《申請表》到當(dāng)?shù)乜h級兵役機關(guān)參加實地應(yīng)征,,經(jīng)體格檢查、政治審查合格的,,9月初由當(dāng)?shù)乜h(市,、區(qū))人民政府征兵辦公室辦理批準入伍手續(xù)。
1,、網(wǎng)上報名預(yù)征:有應(yīng)征意向的高校在校生可在夏秋季征兵開始之前登錄“大學(xué)生應(yīng)征入伍網(wǎng)上報名平臺”進行報名,,填寫、打印《應(yīng)征男青年網(wǎng)上報名登記表》,、《高校在校生應(yīng)征入伍學(xué)費補償國家助學(xué)貸款代償申請表》(以下分別簡稱《登記表》,、《申請表》),交所在高校征兵工作管理部門,。
2,、初審、初檢:在校生放假離校前,,在高校參加身體初檢,、政治初審,符合條件的確定為預(yù)征對象,;高校協(xié)助兵役機關(guān)將《登記表》和《申請表》審核蓋章后發(fā)給學(xué)生本人,,并完成網(wǎng)上信息確認。初審,、初檢工作最晚在7月15日前完成,。
3、實地應(yīng)征:高校在校生戶籍遷到學(xué)校所在地的在學(xué)校所在地應(yīng)征入伍,,戶籍未遷到學(xué)校所在地的在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍,。
高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役,除享有優(yōu)先報名應(yīng)征,、優(yōu)先體檢政審,、優(yōu)先審批定兵,、優(yōu)先安排使用“四個優(yōu)先”政策,家庭按規(guī)定享受軍屬待遇外,,還享受優(yōu)先選拔使用、學(xué)費補償(因本人思想原因,、故意隱瞞病史或違法犯罪等被部隊退回的的學(xué)生,,取消受助資格,并不得申請學(xué)費減免,。)和國家助學(xué)貸款代償,、退役后考學(xué)升學(xué)優(yōu)惠、就業(yè)服務(wù)等政策,。
1,、退役后報考政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點招生的,教育考試筆試成績總分加10分,;
2,、具有高職(高專)學(xué)歷的,退役后免試入讀成人本科,,或經(jīng)過一定考核入讀普通本科,。
3、普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役,,退役后三年內(nèi)參加全國碩士研究生招生考試的,,初試總分加10分,立二等功及以上的,,退役后免試(指初試)推薦攻讀碩士研究生,。
被確定為預(yù)征對象的高校應(yīng)屆畢業(yè)生,回入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征的,,將戶口遷回入學(xué)前戶籍所在地,,檔案轉(zhuǎn)到入學(xué)前戶籍所在地人才交流中心存放。在學(xué)校所在地應(yīng)征的,,可將戶籍和檔案暫時保留在學(xué)校,。
高校應(yīng)屆畢業(yè)生批準入伍后,其戶口檔案予以注銷,,檔案放入新兵檔案,。
我軍現(xiàn)役士兵按兵役性質(zhì)分為義務(wù)兵役制士兵和志愿兵役制士兵。義務(wù)兵役制士兵稱為義務(wù)兵,,志愿兵役制士兵稱為士官,。士官屬于士兵軍銜序列,但不同于義務(wù)兵役制士兵,,是士兵中的骨干,。義務(wù)兵實行供給制,發(fā)給津貼,士官實行工資制和定期增資制度,。預(yù)征指的是義務(wù)兵,。義務(wù)兵服役兩年后,符合條件的,,可以被選為士官,。
士官直招工作5、6月份開始,,8月份批準入伍,,符合軍隊特殊專業(yè)需求的畢業(yè)生,可以在學(xué)?;蛘邞艨谒诘乜h(市,、區(qū))以上征兵辦公室報名,經(jīng)過體檢,、政審,、學(xué)歷專業(yè)審定等環(huán)節(jié),招收到部隊,。
招考時間:中央國家機關(guān)公務(wù)員招考時間相對比較固定,,一般在10—11月份;地方各省市公務(wù)員招考時間不定,,從當(dāng)年11月到次年8月都有,,個別省市一年內(nèi)會招考多次。
報考條件:中央國家機關(guān)公務(wù)員的報考條件相對比較嚴格,,一般要求報考者是全日制本科應(yīng)屆,、往屆畢業(yè)生,部分職位要求具有碩士研究生學(xué)歷,;地方國家公務(wù)員招考也基本上針對全日制本科畢業(yè)生,。
重慶市的國家公務(wù)員考試工作由重慶市人社局負責(zé),每年考兩次,,考試時間通常為每年4月和9月,,報名考試的相關(guān)信息均通過報紙和網(wǎng)上公布,詳見重慶市人力資源和社會保障網(wǎng)(http:///u/cqhrss/)招錄信息欄,。
主要采取筆試和面試兩種方法,。筆試考試的科目為公共科目和專業(yè)科目兩類,公共科目筆試有行政職業(yè)能力傾向測驗和申論,,行政職業(yè)能力傾向測驗內(nèi)容涉及知覺速度與準確性,、常識判斷、言語理解,、數(shù)量關(guān)系,、判斷推理和資料分析六部分,,全部為客觀性試題,申論主要測試應(yīng)試者對給定資料的閱讀理解能力,、分析歸納概括能力,、提出和解決問題能力以及文字表達水平,為主觀性試題,。面試是考官通過與考生直接交談或考生于某種特定情景中進行觀察,,對考生的知識、能力,、經(jīng)驗、氣質(zhì)和性格等基本素質(zhì)與職位的匹配性進行測評,。
事業(yè)單位一般要求畢業(yè)生有強烈的敬業(yè)精神和良好的品德修養(yǎng),、扎實的專業(yè)功底、善于管理的才能和團結(jié)他人的協(xié)作精神,。同時,,不同類型的職位根據(jù)行業(yè)特性對應(yīng)聘者的素質(zhì)要求也有不同的側(cè)重。招錄考試時間一般由各地人社局自行決定,。
各類考試資料可自愿與重慶市人事局書店聯(lián)系(咨詢電話:86868727),。
高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí),是指政府為幫助離校未就業(yè)高校畢業(yè)生積累工作經(jīng)驗,、提升就業(yè)能力,,按照自愿原則,組織推薦其到經(jīng)人力社保部門認定的就業(yè)見習(xí)基地,,參加就業(yè)訓(xùn)練實踐活動的一項重要制度,。
自愿參加就業(yè)見習(xí)并符合條件的畢業(yè)生,持身份證,、畢業(yè)生或?qū)W生證到市或區(qū)縣(自治縣)公共就業(yè)人才服務(wù)機構(gòu)現(xiàn)場報名,,也可以持以上證件到就業(yè)見習(xí)基地報名,或登錄重慶大學(xué)生就業(yè)網(wǎng)(http:///)進行網(wǎng)上報名,。畢業(yè)生與見習(xí)單位達成就業(yè)意向的,,由見習(xí)單位與畢業(yè)生簽訂見習(xí)協(xié)議。
見習(xí)單位為見習(xí)畢業(yè)生辦理人身意外傷害保險,,人才交流機構(gòu)和公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)免費提供檔案管理,、戶口掛靠、代辦養(yǎng)老保險等服務(wù),。見習(xí)期間由見習(xí)單位按規(guī)定提供基本生活補貼,。就業(yè)見習(xí)咨詢電話:023-86898650。
高校畢業(yè)生定向就業(yè)培訓(xùn)是我市由人力社保部門牽頭組織,,委托具備培訓(xùn)資質(zhì)的就業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)對符合條件的未就業(yè)高校畢業(yè)生展開培訓(xùn),,充分發(fā)揮就業(yè)培訓(xùn)在提升未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)能力,、促進就業(yè)的一項扶持政策。包括職業(yè)技能培訓(xùn)和綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)兩方面內(nèi)容,,主要開設(shè)崗位專業(yè)技能,、職業(yè)道德、入職教育,、就業(yè)政策和法制教育等培訓(xùn)課程,。定向就業(yè)培訓(xùn)整體培訓(xùn)時間不少于40天。其中,,職業(yè)技能培訓(xùn)由用人單位或培訓(xùn)機構(gòu)負責(zé)實施,,時間不少于35天,采取集中培訓(xùn),、在崗培訓(xùn)(含以師帶徒)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等方式進行并實行考核;綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)由市人事培訓(xùn)中心負責(zé)實施,,時間不少于5天,采取網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),、網(wǎng)上考試考核等方式進行,。定向咨詢電話:023-86833532。
按照《科技部,、教育部,、財政部、人力資源社會保障部,、國家自然科學(xué)基金委員會關(guān)于鼓勵科研項目單位吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)的若干意見》(國科發(fā)財〔200x〕97號)規(guī)定,,由高校、科研機構(gòu)和企業(yè)所承擔(dān)的民用科技重大專項,、973計劃,、863計劃、科技支撐計劃項目以及國家自然科學(xué)基金會的重大重點項目等,,可以聘用高校畢業(yè)生作為研究助理或輔助人員參與研究工作,。此外的其他項目,承擔(dān)研究的單位也可聘用高校畢業(yè)生,。
聘用對象主要以優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生為主,,包括高校以及有學(xué)位授予權(quán)的科研機構(gòu)培養(yǎng)的博士研究生、碩士研究生和本科生,。
被聘用的高校畢業(yè)生不是項目承擔(dān)單位的正式在編職工,,需與項目承擔(dān)單位簽訂服務(wù)協(xié)議,明確雙方的權(quán)利,、責(zé)任和義務(wù),。
求職補貼發(fā)放政策是指從20xx年起,對享受城鄉(xiāng)居民最低生活保障家庭的畢業(yè)年度內(nèi)普通高校畢業(yè)生,,給予800元/人的一次性求職補貼,。
求職補貼申請材料應(yīng)附:申請人戶籍所在地縣級以上民政部門出具的當(dāng)年一季度享受低保的證明材料(其中戶籍在大重慶市的畢業(yè)生上交有學(xué)生本人名字的低保證復(fù)印件),、申請人身份證復(fù)印件、申請人親筆簽名的個人申請表,,由就讀高校匯總后統(tǒng)一交人力資源社會保障部門審核,、財政部門復(fù)核后,按規(guī)定將資金劃撥到高校,,再由高校打入申請人賬戶,。
由政府開發(fā)、以滿足社區(qū)及居民公共利益為目的的管理和服務(wù)崗位,。對符合條件在公益性崗位安置就業(yè)的就業(yè)困難人員,,按規(guī)定給予社會保險補貼和崗位補貼。符合公益性崗位安置條件的就業(yè)困難高校畢業(yè)生,,可按規(guī)定享受公益性崗位就業(yè)援助政策,。
自20xx年起,重慶市將建立政府購買公益性崗位機制,,連續(xù)3年每年在主城區(qū)及區(qū)域性中心城市開發(fā)、購買公益性崗位5000個,,為離校未就業(yè)高校畢業(yè)生提供過渡性就業(yè)崗位,。同時,建立財政對公益性崗位補貼與最低工資標準掛鉤聯(lián)動機制,,并對單位繳納的社會保險費按規(guī)定給予補貼,。
回到原戶籍所在地報到的未就業(yè)高校畢業(yè)生,能夠享受當(dāng)?shù)卣块T所屬的公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)、人才交流服務(wù)機構(gòu)和高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機構(gòu)提供的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),。包括:就業(yè)政策法規(guī)咨詢,、職業(yè)崗位供求信息、市場工資指導(dǎo)價位信息,、職業(yè)培訓(xùn)信息,、職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹、辦理求職登記,、失業(yè)登記等,。
高校畢業(yè)生可持居民身份證、戶口簿,、畢業(yè)證書,、勞動合同、常住地社區(qū)出具的《未就業(yè)證明》等資料,,到戶籍地,、就業(yè)地或常住地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))勞動就業(yè)和社會保障服務(wù)工作機構(gòu)進行實名制登記,按規(guī)定辦理《就業(yè)失業(yè)登記證》,。
實名登記高校畢業(yè)生可享受公共就業(yè)和人才服務(wù),。(1)公共就業(yè)人才服務(wù),。各級公共就業(yè)人才服務(wù)機構(gòu)設(shè)立專門服務(wù)窗口,免費為實名登記的高校畢業(yè)生提供政策咨詢,、求職登記,、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹,、就業(yè)登記和失業(yè)登記,、招考信息等“一站式服務(wù)”。組織有培訓(xùn)需求的高校畢業(yè)生免費參加職業(yè)技能培訓(xùn)和技能鑒定,。為有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),、政策咨詢、項目推薦,、信貸融資,、開業(yè)指導(dǎo)、政策扶持,、后續(xù)跟蹤等服務(wù),。推薦參加就業(yè)見習(xí)和定向就業(yè)培訓(xùn)。(2)就業(yè)援助,。各級公共就業(yè)人才服務(wù)機構(gòu)將就業(yè)困難高校畢業(yè)生納入就業(yè)援助體系,,建立專門臺賬,實施“一對一”職業(yè)指導(dǎo)和重點幫扶,,并向用人單位重點推薦或通過公益性崗位安置就業(yè),。
明確考研的目的,結(jié)合自身意愿和條件以及發(fā)展方向考慮好考研志愿,??佳蟹譃闇蕚洹?fù)習(xí),、提高,、沖剌、考試,、復(fù)試和報到七大階段,。研究生考試一般在每年1月份舉行??佳械扔嘘P(guān)信息詳見“中國研究生招生信息網(wǎng)(http:///)”,。我校研究生有關(guān)信息詳見“重慶三峽學(xué)院研究生處(http://:8098/)。
“專升本”對象為我市普通高校在讀的所有高職高專正式學(xué)籍的應(yīng)屆畢業(yè)生,,選拔學(xué)校為我市具有普通高等教育任務(wù)的本科院校,。實行統(tǒng)一考試,擇優(yōu)選拔,。文科統(tǒng)考課程為:大學(xué)英語,、計算機基礎(chǔ)和大學(xué)語文,;理科統(tǒng)考課程為:大學(xué)英語、計算機基礎(chǔ)和高等數(shù)學(xué),??荚嚂r間一般在每年4-5月份。
查詢學(xué)校資料,、提出書面申請,、填寫申請表、提供考試成績,、提供成績單,、學(xué)歷和學(xué)位的復(fù)印件及公證書、準備推薦信,、寫好個人陳述,、經(jīng)濟擔(dān)保證明、體檢表或健康證明,、食宿申請表,、正式提出申請、錄取,。
國有企業(yè)是指所有制形式上屬于國家所有或國家控股的企業(yè),,它是我國經(jīng)濟發(fā)展的命脈,是我國國民經(jīng)濟收入的主要來源,,是公有制的基石。
私營企業(yè)是以生產(chǎn)資料私人所有制為基礎(chǔ),,存在雇傭勞動關(guān)系的經(jīng)濟形式,。它也是自主經(jīng)營,自負盈虧,,有自己獨立的財產(chǎn),,并獨立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事責(zé)任的經(jīng)濟形式。
即外商投資企業(yè),,主要有三種形式:中外合資經(jīng)營企業(yè),、中外合作經(jīng)營企業(yè)、外商獨資經(jīng)營企業(yè),,即統(tǒng)稱為“三資企業(yè)”,。
服務(wù)外包是指企業(yè)將其非核心的業(yè)務(wù)外包出去,利用外部最優(yōu)秀的專業(yè)化團隊來承接該業(yè)務(wù),,從而使其專注核心業(yè)務(wù),,達到降低成本、提高效率,、增強企業(yè)核心競爭力和對環(huán)境應(yīng)變能力的一種管理模式,。服務(wù)外包企業(yè)是指其與服務(wù)外包發(fā)包商簽訂中長期服務(wù)合司,,承接服務(wù)外包業(yè)務(wù)的企業(yè)。
服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)主要涉及軟件研發(fā),、產(chǎn)品技術(shù)研發(fā),、工業(yè)設(shè)計、信息技術(shù)研發(fā),、信息技術(shù)外包服務(wù),、技術(shù)性業(yè)務(wù)流程外包等領(lǐng)域。
《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》(以下均簡稱協(xié)議書)是明確畢業(yè)生,、用人單位和學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式,。《協(xié)議書》一般由國家教育部高校學(xué)生司或各省,,市,,自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表。每位畢業(yè)生只有一套《協(xié)議書》,,每套一式三份,,不得轉(zhuǎn)借、涂改,、復(fù)印,。
畢業(yè)生如果不慎將協(xié)議書遺失原則上不再補發(fā),到畢業(yè)派遣時,,畢業(yè)生回生源地參加二次分配,。若因特殊情況需要補發(fā)時,畢業(yè)生必須以書面形式向原畢業(yè)學(xué)校提出申請,,由學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的負責(zé)人簽署意見,,經(jīng)調(diào)查和研究后重新辦理新的協(xié)議書。
協(xié)議書簽訂中按程序應(yīng)最后到學(xué)校就業(yè)主管部門辦簽章,,由學(xué)校最后把關(guān)更有利于維護畢業(yè)生合法利益,。
《協(xié)議書》一經(jīng)簽署即具有法律效力,任何一方不得擅自解除,,否則違約方向權(quán)利受損方支付協(xié)議條款所規(guī)定的違約金,。畢業(yè)生違約時,必須辦理完畢與原簽約單位的解約手續(xù)(有原簽約單位的書面退函),,然后將原協(xié)議書交還學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作部門換取新的協(xié)議書,。
勞動合同,也稱勞動契約,、勞動協(xié)議,,它是指勞動者同企業(yè)、事業(yè)、機關(guān)單位等用人單位為確立勞動關(guān)系,,明確雙方責(zé)任,、權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。勞動合同包括勞動合同期限,、工作內(nèi)容,、勞動保護和勞動條件、勞動報酬,、勞動紀律,、勞動合同終止的條件、違反勞動合同的責(zé)任等必備條款以及勞動合同當(dāng)事人通過協(xié)商訂立的約定條款,。但雙方約定條款不能違背法律,、法規(guī)和有關(guān)規(guī)章的規(guī)定。
訂立勞動合同遵循合法原則,,即訂立勞動合同的主體必須合法,、勞動合同的內(nèi)容必須合法、勞動合同訂立的形式和程序必須合法,;訂立勞動合同還須本著平等自愿,、協(xié)商一致的原則。
《協(xié)議書》是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定,,一經(jīng)主管部門簽字蓋章,,即具有法律效力,是編制畢業(yè)生就業(yè)方案和將來可能發(fā)生違約情況時的判斷依據(jù),。畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報到,、接轉(zhuǎn)行政和戶口關(guān)系的依據(jù)?!秳趧雍贤肥钱厴I(yè)生與用人單位明確勞動關(guān)系中權(quán)利義務(wù)的協(xié)議,,是上崗畢業(yè)生從事何種崗位,享受何種待遇等權(quán)利和義務(wù)的證據(jù),。
所謂指的是五種保險,,包括養(yǎng)老保險,、醫(yī)療保險,、失業(yè)保險、工傷保險和生育保險,。其中養(yǎng)老保險,、醫(yī)療保險和失業(yè)保險,這三種險是由企業(yè)和個人共同繳納的保費,,工傷保險和生育保險完全是由企業(yè)承擔(dān)的,,個人不需要繳納。
是指住房公積金,即機關(guān),、企事業(yè)單位,、非企業(yè)單位、社會團體等單位及其在職職工繳存的長期住房儲金,,目的在于為職工建立一種自我保障機制,,增強職工解決自身住房問題、提高居住水平的能力,。住房公積金制度采用的是“個人累計制”模式,,即個人賬戶所積累的資金完全歸個人所有,強調(diào)“以自己的積累解決自身的住房需求”,。
用人單位利用其優(yōu)勢地位,,常常預(yù)先在勞動合同中設(shè)定高額違約金,限制勞動者在職業(yè)上的自由流動,,侵害了勞動者的擇業(yè)自主權(quán),,由此引發(fā)大量勞動爭議?!秳趧雍贤ā穼`約金條款給予了嚴格的限制,,明確規(guī)定只有兩類勞動者可以在勞動合同中約定違約金。
一是用人單位為勞動者提供專項培訓(xùn)費用,,對其進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的,,可以與該勞動者訂立協(xié)議,約定服務(wù)期,。如果勞動者違反服務(wù)期約定的,,應(yīng)當(dāng)按照約定向用人單位支付違約金。但違約金的數(shù)額不得超過用人單位提供的培訓(xùn)費用,。
二是對負有保守商業(yè)秘密和知識產(chǎn)權(quán)義務(wù)的高級管理人員,、高級技術(shù)人員和其他負有保密義務(wù)的人員,用人單位可以與之約定競業(yè)限制,,如勞動者違反競業(yè)限制的約定,,應(yīng)當(dāng)按照約定支付違約金。
除這兩類勞動者外,,用人單位不得與勞動者約定由勞動者承擔(dān)違約金,。
(曾叫《派遣證》)全稱為“全國普通高等學(xué)校本專科畢業(yè)生就業(yè)報到證,,由教育部印制,,省級高校畢業(yè)生就業(yè)管理部門簽發(fā)。主要用于用人單位作為接收畢業(yè)生就業(yè),,并接轉(zhuǎn)畢業(yè)生戶口,、檔案關(guān)系的有效憑證,。《報到證》是畢業(yè)生就業(yè)十分重要的銜接手續(xù),,只能一人一份,,畢業(yè)生須妥善保管報到證,不得自行涂改,、撕毀和遺失,。不論什么原因,凡自行涂改,、撕毀的報到證一律作廢,。報到證分上下聯(lián),上聯(lián)(有色聯(lián))發(fā)放給畢業(yè)生本人交與用人單位或到派遣單位辦理報到手續(xù),,《報到證》的通知書聯(lián)(白色聯(lián))歸入學(xué)生檔案,。
(1)首次辦理。畢業(yè)生首次辦理就業(yè)《報到證》均由學(xué)校集中辦理,,具體辦理程序是:學(xué)校統(tǒng)一上報就業(yè)方案,,市教委審核后集中打印就業(yè)《報到證》。
(2)落實新單位后的調(diào)整改派,。
a,、有具體用人單位的調(diào)整改派原就業(yè)《報到證》(兩聯(lián))、與原用人單位解除關(guān)系的函件,、新單位的接收函件或新簽訂的協(xié)議書(回原籍不需此項材料),,并到學(xué)校出具調(diào)整改派審批表后到市“中心”辦理。
b,、無具體用人單位的調(diào)整改派原就業(yè)《報到證》(兩聯(lián)),、新單位的接收函件或新簽訂的協(xié)議書(回原籍不需此項材料),并到學(xué)校出具調(diào)整改派審批表后到市“中心”辦理,。
畢業(yè)生提出書面申請,,由原畢業(yè)學(xué)校就業(yè)主管部門確認。并到學(xué)校出具調(diào)整改派審批表(備注中注明“《報到證》遺失”到市就業(yè)中心辦理,。
畢業(yè)生領(lǐng)取報到證后,,報到單位有特殊要求的,應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)報到,;若因特殊原因不能按期報到,,應(yīng)書面向報到部門說明理由并得到同意,否則產(chǎn)生的不利后果應(yīng)由畢業(yè)生本人承擔(dān),。凡報到地址為重慶市大學(xué)中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心的,,暫時可不持報到證到“中心”報到,,請妥善保管,,待學(xué)生本人重新調(diào)整就業(yè)去向(或遷轉(zhuǎn)檔案)時一并前往中心辦理,。
大學(xué)生就業(yè)計劃書指南篇十一
公司名稱、成立時間,、注冊地區(qū),、注冊資本,主要股東,、股份比例,,主營業(yè)務(wù),過去三年的銷售收入,、毛利潤,、純利潤,公司地點,、電話,、傳真、聯(lián)系人,。
2,、主要管理者情況。
姓名,、性別,、年齡、籍貫,,學(xué)歷/學(xué)位,、畢業(yè)院校,政治面貌,,行業(yè)從業(yè)年限,,主要經(jīng)歷和經(jīng)營業(yè)績。
3,、培訓(xùn)服務(wù)描述,。
培訓(xùn)服務(wù)介紹,技術(shù)水平,,的新穎性,、先進性和獨特性,產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢,。
4,、研究與開發(fā)。
已有的.技術(shù)成果及技術(shù)水平,,研發(fā)隊伍技術(shù)水平,、競爭力及對外合作情況,已經(jīng)投入的研發(fā)經(jīng)費及今后投入計劃,,對研發(fā)人員的激勵機制,。
5,、行業(yè)及市場。
行業(yè)歷史與前景,,市場規(guī)模及增長趨勢,,行業(yè)競爭對手及本公司競爭優(yōu)勢,未來3年市場銷售預(yù)測,。
6,、營銷策略。
在價格,、促銷,、建立銷售網(wǎng)絡(luò)等各方面擬采取的策略及其可操作性和有效性,對銷售人員的激勵機制,。
7,、產(chǎn)品制造。
生產(chǎn)方式,,生產(chǎn)設(shè)備,,質(zhì)量保證,成本控制,。
8,、管理。
機構(gòu)設(shè)置,,員工持股,,勞動合同,知識產(chǎn)權(quán)管理,,人事計劃,。
9、中小企業(yè)融資說明,。
資金需求量,、用途、使用計劃,,擬出讓股份,,投資者權(quán)利,退出方式,。
10,、財務(wù)預(yù)測。
未來3年或5年的銷售收入,、利潤,、資產(chǎn)回報率等。
11,、風(fēng)險控制,。
璧合,。
項目實施可能出現(xiàn)的風(fēng)險及擬采取的控制措施。
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大學(xué)生就業(yè)計劃書指南篇十二
就業(yè)就首先要選擇職業(yè),,要選擇職業(yè)就有一個選擇什么職業(yè)的問題,,而要正確地選擇職業(yè)就有一個對職業(yè)進行正確評價的問題。下面是為您整理的《大學(xué)生就業(yè)計劃書范文》,,僅供大家查閱,。
當(dāng)今,社會到處充滿著激烈的競爭,。身為大學(xué)生的我們,,又站到了人生的十字路口,我們即將離開校園進了不同行業(yè),,迎接人生第一份工作的挑戰(zhàn),。雖然有“先就業(yè),再擇業(yè)”的說法,,但對涉世未深,,缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的我們來說,第一份工作能否選好,,做好,,還是至關(guān)重要的。
一,、
自我評價,。
1、興趣:比較廣泛,,比較喜歡去接觸一些新興的事物,。
2、特長:其實也并沒什么擅長的愛好,,不過我會飽含熱情的對待我的工作,。
3、性格:我對待事情會比較樂觀,,性格“能去能伸”,,就是可以外向也可以內(nèi)向。
4,、學(xué)識:離知識淵博還有距離,,但我平時會注意一些信息和知識,所以對一些方面的知識都有一定的了解,。
5,、情商:我的情商雖然沒有絕對突出,,但是對于處理工作中合作伙伴的關(guān)系和生活中朋友的關(guān)系,我還是不錯的,。
6,、思維方式:我的思維方式主要是統(tǒng)籌兼顧,結(jié)合各方面情況,,給出合理的處理方法,。
7、價值觀:我覺得,,我們作為社會的一份子,,就應(yīng)當(dāng)堅定地肩負起社會以及國家所賦予的職責(zé),為人類社會謀幸福,。同時,,我會兼顧自身利益的價值,為父母親和親人朋友謀幸福,,回報他們多年來為我無私付出的愛,。
二、專業(yè)就業(yè)方向及形式分析,。
企業(yè)機械制造領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨箫@然永遠是數(shù)量的,因為這是機械應(yīng)用最多的領(lǐng)域.搞這方面的好處是:,。
(1)人才需求量極大,關(guān)于機械的公司在企業(yè)中占了大多數(shù)。除非在專業(yè)上一無特長,一般在這一領(lǐng)域總能找到工作,。
(2)這方面的入門門檻相對較低,。
(3)這方面的小公司較多,小公司要賺大錢,所以多將精力花在招聘人才上.如果將來想到公司找一份相對穩(wěn)定的工作,從事這方面機會要大很多,。
但從事這一領(lǐng)域的缺點也是明顯的:
由于這方面的入門門檻相對較低,,雖然這方面的人才需求量是的,但將來競爭對手會較多,。您會發(fā)現(xiàn),,即使他原不是學(xué)機械專業(yè)的人,也許他突擊幾個月后,,做得照樣像模像樣,。特別是當(dāng)您年紀漸大后,您可能會發(fā)現(xiàn),,后面的年輕人可能很容易追上你的水平,。如果您將來到國外去工作,你可能會發(fā)現(xiàn)從事這領(lǐng)域的人更多且高手如云,。當(dāng)然,,若您在這一領(lǐng)域經(jīng)過多年企業(yè)經(jīng)驗,達到較高境界,則身價永遠是高的,。國內(nèi)在這方面人才領(lǐng)域的主要問題是,,有經(jīng)驗的高手太少,皮毛了解的人太多,。
三,、計劃制定與實施。
求職材料的準備,。
(1)收集處理就業(yè)信息,。
通過高效就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng)、國家主管部門和勞動部門,、人才市場中介服務(wù)機構(gòu)和職業(yè)紹服務(wù),、網(wǎng)絡(luò),、媒體,、社會實踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息,,整合后,根據(jù)自身特點對號入座,,進行客觀的分析評價。
(2)材料及心理準備,。
首先,,做好充分的認識及心理準備,。
在我們求職擇業(yè)的過程中不免有時會出現(xiàn)一些不良的心態(tài),,比如無限的自主擇業(yè)心理,、“城市“情結(jié)、攀比心理,、實用主義心理,、錯誤的推理,、從眾心理、終身就業(yè)心理等,。為了合理解決這些不良心理,,我們應(yīng)該做到以下幾點:正視社會,正視現(xiàn)實,,正視自己;敢于競爭,,有競爭意識,從實際出發(fā)、靠真才實學(xué),、準備受挫折;不怕挫折;放眼未來,,要學(xué)會用發(fā)展的眼光看待就業(yè)。
其次,,準備求職信,。
1,、書寫格式:開頭+正文+結(jié)尾+落款。
再次,,準備,。
個人簡歷。
簡歷要求:1,、文字簡練2、文風(fēng)樸實3,、重點突出4,、版面美觀5、文筆通順,。
最后,,準備面試。
面試前的準備:
(三)形象準備:穿著打扮,、外形儀態(tài);行為舉止和談吐,。面試時的注意事項:應(yīng)著裝整潔,不要過分打扮,。等候或面試時,,要放松心情,不要顯得焦慮不安,。冷靜,、充滿自信;精彩亮相。與接見人握手,,并問候,。信心十足,但不自負。面試結(jié)束后表示感謝;耐心等待面試結(jié)果;調(diào)整心態(tài),,振作精神,,為下一個目標而集中精力。
1,、就業(yè)信息的收集通過網(wǎng)絡(luò),、報紙、或招聘現(xiàn)場,。如下:
2,、求職計劃。
一,、目前求職計劃(針對上述就業(yè)信息),。
(1)通過__網(wǎng)先向___公司發(fā)送自己的個人簡歷及求職自薦書。
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(2)注明自己應(yīng)聘的職位電氣設(shè)計工程師,,及自己的意愿,。薪酬要求(實習(xí)期間800元人民幣左右,正式上班1500元人民幣左右,。工作環(huán)境要求適合自己所學(xué)知識,。
(3)通過___有限公司聯(lián)系電話:_咨詢自己是否會被錄用,,以及公司用人條件的具體情況,。
(4)加大鍛煉自己的求職技巧,訓(xùn)練自己的心理素質(zhì),,強化自己的口語表達能力,。我相信黃天不負有心人,什么困難我都會解決,。
二,、近期求職計劃(1-2年)。
(1)加大就業(yè)信息的收集,,通過學(xué)校,、報紙、網(wǎng)絡(luò),、招聘現(xiàn)場等,。把自己的就業(yè)問題放在第一位,多動大腦思考如何才能找到適合自己的工作,,為自己也為家人,。
(2)樹立正確的就業(yè)思想,端正自己對就業(yè)的態(tài)度,,把自己放在一個合適的高度來看,,做到不驕,但也不要太過悲哀,相信自己會對自己認真負責(zé),。
(3)通過學(xué)校舉行的雙選會,,結(jié)合自己所學(xué)的供用電技術(shù)專業(yè),尋找一份與專業(yè)知識有關(guān)的工作,,以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司求和自己求發(fā)展,,讓自己有一個美好的明天。
三,、長期求職計劃(2年以后),。
(1)繼續(xù)通過各種渠道尋找適合自己的工作,加強體育鍛煉,,身體是本錢,。
(2)知識就是力量,鞏固自己的所學(xué)知識,,盡量多學(xué)一些除電力以為的知識以便擴大自己的就業(yè)途徑,,不要讓自己在一棵樹上吊死。
(3)擴大自己的人際交往,,以便在需要時可以幫助自己,,使自己有一個發(fā)揮的空間,讓自己有一個充實,。
(4)一切從實際出發(fā),,樹立自己的目標,朝著目標努力奮斗,,做一個有上進心的人,。
1就業(yè)環(huán)境分析。
就業(yè)環(huán)境是指與大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)有關(guān)的政治,、經(jīng)濟,、文化等社會環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對畢業(yè)生擇業(yè)的影響作用是多方面的,,有些是直接的,、現(xiàn)實的,有些則是間接的,、潛在的,,有些是積極的、正面的,,有些則是消極的,、負面的。就業(yè)環(huán)境是一種社會存在,。
1.1行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,。
市場營銷專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè),,社會對市場營銷專業(yè)人才需求量大,專業(yè)人才始終處于緊缺狀態(tài),。營銷專業(yè)人才招聘需求量大,,市場營銷大專學(xué)歷人才需求量大,市場營銷崗位的酬薪比較高,,精通市場營銷的高素質(zhì)人才缺口大,,快速消費品行業(yè)緊缺高級營銷人才。
1.2人才需求狀況,。
從行業(yè)角度來看,,快速消費品行業(yè)對營銷專業(yè)人才需求量大,并且對營銷專業(yè)人才的綜合素質(zhì)要求較高營銷類職位是目前招聘類別中熱點之一,,企業(yè)急需的是有技術(shù)類專業(yè)背景的營銷類人才,。
2自我評價。
1,、性格本人性格較為開朗,,樂觀向上,對生活積極向上,。
2,、興趣本人興趣較為廣泛,尤其喜歡動手方面的,,喜歡實踐,。
3、特長本人在英語方面有較深的了解,,四級之內(nèi)的聽說讀寫都能應(yīng)用,。
4,、學(xué)識一直以來本人都注意收集各種知識信息,,努力充實自己,希望可以學(xué)有所用,。
5,、技能我在大學(xué)期間獲得了計算機一級證,英語二級證,,普通話二甲,,高級營銷員證。我還取得了學(xué)校黨校結(jié)業(yè)證書,,并評為入黨積極分子,,隨時準備加入中國共產(chǎn)黨,為人民服務(wù),。
6,、智商我的智商屬于普通型,,但在個別方面還是優(yōu)于他人。
7,、情商我的情商較為突出,,不但會團結(jié)成員,還會較好的處理成員之間的關(guān)系,。
8,、價值觀一個人的價值觀和人生觀直接影響到他的世界觀。而一個人的世界觀又與能否適應(yīng)社會發(fā)展,,實現(xiàn)自身價值息息相關(guān),。我覺得我們作為社會的一份子,就應(yīng)當(dāng)堅定地肩負起社會以及國家所賦予的職責(zé),,把為人類謀福利,,促發(fā)展作為第一位。努力實現(xiàn)自我價值,。
3求職目標,。
在飛速發(fā)展的時代,大學(xué)畢業(yè)生選擇職業(yè)已成為當(dāng)前熱門話題,。而對于大學(xué)畢業(yè)生自己來說確定正確的求職目標是尤為重要的,。確定求職目標首先要端正心態(tài),考慮清楚自己喜歡哪種職業(yè),,對于哪種職業(yè)自己有專業(yè)知識,,不能盲目的隨大流,從眾,,要知道只有做自己喜歡做的事情才會有興趣,,有了興趣才能把事情做好。再有就是現(xiàn)在選擇職業(yè)不一定非要專業(yè)對口,,有時自己喜歡的不定是自己所學(xué)的專業(yè),。
4求職準備。
首先做好充分的認識和心理準備,。在我們求職擇業(yè)的過程中不免會出現(xiàn)一些不良的心態(tài),,比如無限的自主擇業(yè)心理,“城市”情節(jié),,攀比心理,,實用主義心理,錯誤的推理,,等靠心理,,從眾心理,終生就業(yè)心理等,。為了合理解決這些不良心理,,求得一個稱心的職位,,我們應(yīng)該做到以下幾點:1.正視現(xiàn)實,正視社會,正視自己2.敢于競爭,有競爭意識,從實際出發(fā),靠真才實學(xué),準備經(jīng)受挫折3.不怕挫折4.放眼未來,學(xué)會用發(fā)展的眼光看待就業(yè).
其次,準備求職信。1,、書寫格式:開頭+正文+結(jié)尾+落款2,、寫作步驟,第一步:(1)我是誰(2)說明自己從何處得到招聘信息(3)如何巧用第三者(4)闡明自己要應(yīng)聘什么職位;第二步:(1)描述自己對招聘公司的認識和了解(2)介紹自身的綜合能力(3)強調(diào)自己能為公司做出哪些貢獻;第三步:表明自己非常愿意接受公司的面試,。
注意問題:(1)對自己的優(yōu)缺點進行藝術(shù)處理(2)恰如其分的進行文字處理(3)應(yīng)與個人簡歷,、有關(guān)證明材料、獲獎證書復(fù)印件等一并寄出,。
再次,,準備個人簡歷;主要包括:標題,個人基本情況,,求職意向,,教育背景,社會經(jīng)歷,,所獲獎勵,,個人信息,要求:文字簡練,,文風(fēng)樸實,,重點突出,版面美觀,,文筆通順,。
最后,準備面試,。面試前的準備:(1)資料準備:學(xué)習(xí)成績單,,獲獎證書,成果證明,,證明具備某方面素質(zhì)或能力的材料,,個人簡歷,求職信,,推薦書;(2)對可能談?wù)摰膯栴}的準備:教育培訓(xùn)類問題,,求職動機類問題,社會實踐活動表現(xiàn),,未來計劃或目標類問題;(3)形象準備:穿著打扮,外形儀態(tài),,行為舉止和談吐,,。
5求職渠道,。
收集處理就業(yè)信息通過學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng),、高校組織的“雙選”招聘會,,國家主管部門和勞動人事部門、人才市場中介服務(wù)機構(gòu)和職業(yè)介紹服務(wù),、網(wǎng)絡(luò),、媒體、社會實踐,、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息,,整合后,根據(jù)自身特點對號入座,,進行客觀的分析評價,。
6實現(xiàn)目標的主要措施。
想要實現(xiàn)自己的求職目標,,就必須在求職準備方面做好充分的準備,,古人有云:不打無準備的仗。所以說不論做什么事情都要做好準備,,只有準備得當(dāng)才可能在面試,,筆試時脫穎而出。
大學(xué)生就業(yè)計劃書指南篇十三
1,、我的性格:,。
對于自身,我覺得自我是一個比較中性的人,,不喜歡熱鬧,,但又能夠很好的融入團體,平時的話很少,,會和人進行必要的交流,,心理素質(zhì)一般,但經(jīng)過兩年的鍛煉,,在公共場合發(fā)言時不會過于緊張,,做事認真負責(zé),很專一,,脾氣有點急躁,,遇到問題必須克制自我不發(fā)脾氣,能夠保證不帶負面情緒做事,,總體來講是屬于做事實干型的人,。
2、我的興趣,。
對于我的興趣,,我喜歡運動(籃球、跑步),、讀書和網(wǎng)絡(luò)游戲,,經(jīng)常出入籃球場和圖書館,。打籃球、跑步,,鍛煉出強健的體魄,,堅持身心健康,為就業(yè)的發(fā)展供給身體方面的保證,。在讀一些文學(xué)作品的同時讀一些有關(guān)市場營銷專業(yè)及就業(yè)方面的書籍,,擴展自我的知識面,提高個人綜合素質(zhì),,為畢業(yè)后的就業(yè)做好準備,。長時間的玩網(wǎng)絡(luò)游戲是一種惡習(xí),我會減少玩游戲的時間,,利用自我對網(wǎng)絡(luò)的興趣來學(xué)習(xí)一些與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的技能,,提高自我的文檔處理本事和信息檢索本事,了解一些網(wǎng)絡(luò)營銷方面的信息,,為自我未來的就業(yè)多供給一條道路,。
3、我的價值觀,。
作為一名在校大學(xué)生,,我早已樹立了正確的價值觀,堅持進取地生活態(tài)度,,堅持良好的心態(tài),,勇于應(yīng)對困難和挑戰(zhàn),遇到挫折永不氣餒,,堅持自我,,相信自我,盡自我最大的努力不斷地提高自身素質(zhì),,為自我未來的就業(yè)和發(fā)展做好了吃苦耐勞的準備,。
4、我的本事,。
對于一個已經(jīng)讀大三的學(xué)生來說,,我已經(jīng)基本掌握了市場營銷專業(yè)的知識,有了必須的語言交際本事和組織策劃本事,,在資料的調(diào)查整理分析方面也有了必須的心得,,但在社會實踐方面還有很大的欠缺,我必須在課余時間都參加一些相關(guān)活動,,在假期期間找一些實習(xí)的機會,,了解社會,不斷地檢驗和提高自身的各方面本事,,發(fā)現(xiàn)自身的不足,,然后在僅剩的一年多的大學(xué)時光中努力的學(xué)習(xí)和鍛煉,來彌補自身的不足,,提高自身的綜合素質(zhì),,為未來的就業(yè)和發(fā)展積累更深的底蘊。
二,、專業(yè)就業(yè)方向及前景,。
1、就業(yè)方向,。
市場營銷專業(yè)的就業(yè)主要有兩個方向:
a:產(chǎn)品銷售和策劃方向代表崗位:銷售業(yè)務(wù)員,、市場調(diào)查員。
在這個就業(yè)方向,,職位多是一些企業(yè)的基層銷售人員,,求職者必須擁有良好溝通技巧和心態(tài),能夠吃苦耐勞,,有必須的營銷技能,,同時應(yīng)具備與營銷有關(guān)的其他方面的知識、經(jīng)驗,、素質(zhì),。并且這些職位的基本工資大部分很低,報酬多建立在銷售業(yè)績的基礎(chǔ)之上,,經(jīng)過提成來提高自我的薪酬,,壓力很大。
b:市場營銷研究和管理方向代表崗位:營銷咨詢師,。
在這個就業(yè)方向,,求職者必須具備比較扎實的經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ),能熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法,,知識面較寬,,具有向經(jīng)濟學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴展?jié)B透的本事,多從事經(jīng)濟分析,、預(yù)測,、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作,薪酬水平較高,。
2,、就業(yè)前景。
目前總體來說,,大學(xué)畢業(yè)生的確存在就業(yè)難的問題,,社會無法供給足夠的好的工作崗位,可是不一樣的專業(yè)的就業(yè)情景不一樣,對于我們市場營銷專業(yè)的學(xué)生來說,,目前社會對于市場營銷方面的人才需求還是比較旺盛,,國內(nèi)企業(yè)整體的市場營銷水平還比較低,企業(yè)的市場營銷人員大部分都是從其他專業(yè)或行業(yè)發(fā)展過來的,,企業(yè)急需那種具備系統(tǒng)營銷知識和技能的人才,,異常是高級市場策劃和管理人員。
雖然市場營銷專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢相對其他專業(yè)來說較為樂觀,,可是本專業(yè)的歷年的畢業(yè)生也比較多,,加上就業(yè)門檻較低,競爭也較為激烈,,社會需求對我們的要求也比較高,,我們這些即將走出大學(xué)校門的學(xué)生對于市場的情景并不十分了解,缺乏實踐的鍛煉,,并不能全面的滿足社會的需求,,必須從基層人員做起,慢慢了解市場的經(jīng)濟狀況,,鍛煉自我的各方面技能,,積累工作經(jīng)驗,才能真正成為市場搶手的市場營銷方面的人才,。
三,、職業(yè)選擇。
總體來講,,先在產(chǎn)品銷售和策劃方向發(fā)展,,積累工作經(jīng)驗,等市場有了全面的了解,,然后轉(zhuǎn)向市場營銷研究和管理方向,,追求更高的發(fā)展。
具體來說:
a.認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,不斷完善自我的專業(yè)技能,,拿到專業(yè)學(xué)位證書和市場營銷師的證書。
b.努力學(xué)習(xí)英語和計算機方面的知識,,拿到英語四級和計算機二級證書,。
c.利用假期找一些實習(xí)機會,鍛煉自我,,了解社會2:大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi),。
a.找一份更利于了解社會經(jīng)濟的工作,了解社會經(jīng)濟發(fā)展的狀況,,鍛煉自我的本事,。
b.結(jié)識更多的朋友,,擴展自我的人脈關(guān)系。
3.大學(xué)畢業(yè)后的5—10年,。
a.時機成熟時找一份營銷咨詢師的工作,,開始從事市場經(jīng)濟分析、預(yù)測,、規(guī)劃的工作,。
b.開始進行資金積累,,學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗,,準備創(chuàng)立自我的事業(yè)。
c.尋找志同道合的伙伴,,開始組建自我的團隊,。
4.大學(xué)畢業(yè)后的10年后。
a.完成自我的團隊的組建,,創(chuàng)立自我的咨詢公司,。
b.在行業(yè)內(nèi)打出自我公司的名氣,獲取更大的發(fā)展,。
四:自我調(diào)整和完善,。
1.就業(yè)心理的調(diào)整和面試技巧的學(xué)習(xí)。
應(yīng)對激烈的就業(yè)競爭,,在心理上可能會出現(xiàn)一些問題,,所以要樹立正確的就業(yè)心理和自信心,不斷調(diào)整自我的心理狀態(tài),,不把自我定位過高,,避免出現(xiàn)就業(yè)焦躁、依附等不良心理;看一些關(guān)于面試方面的書,,學(xué)習(xí)面試技巧,,注意自我的著裝和姿態(tài)禮儀,鍛煉自我說話的技巧,,完善自我,,靠自我的本事來找一份適合自我的工作。
2.提高自身素質(zhì),,構(gòu)成良好習(xí)慣,。
雖然過去的兩年多的時間里已經(jīng)基本掌握了市場營銷專業(yè)的知識,有了必須的語言交際本事和組織策劃本事,,畢竟學(xué)校和社會不一樣,,所以這些還遠遠不夠,我必須堅持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,完善自我的專業(yè)知識,,參加一些社會活動,之后鍛煉自我的語言交際本事和組織策劃本事,摒棄做事急躁的習(xí)慣,,提高自身綜合素質(zhì),,為未來的就業(yè)做好全面的準備。
五:結(jié)束語,。
機會總是留給有準備的人,,即將走出學(xué)校的我,應(yīng)對著踏入社會的就業(yè)問題,,已經(jīng)做好了一系列計劃,,這個計劃可能還存在一些不足,我會時刻堅持清醒的頭腦,,根據(jù)具體的實際情景來實踐計劃,,并及時作出調(diào)整和完善,朝著自我的目標努力拼搏奮斗,,成就自我的一番事業(yè),。
大學(xué)生就業(yè)計劃書指南篇十四
為響應(yīng)國家號召,履行企業(yè)的社會責(zé)任,,幫助大學(xué)畢業(yè)生順利就業(yè),,渠縣同仁醫(yī)院以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹落實有關(guān)政策,,在畢業(yè)生見習(xí)過程中,,針對個人情況,結(jié)合醫(yī)院實際,,從職業(yè)規(guī)劃,、個人定位、技能培養(yǎng)等多方面對高校畢業(yè)生進行輔導(dǎo)教育,,幫助畢業(yè)生盡快適應(yīng)工作環(huán)境,,提高自身專業(yè)技能,明確自身價值,,為未來的職業(yè)生涯,,奠定良好而堅實的基礎(chǔ)。
我醫(yī)院見習(xí)生招錄工作計劃如下:
一,、總體思路
1,、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以上級下發(fā)的指導(dǎo)文件準則,,有組織有計劃地招錄未就業(yè)的高校畢業(yè)生入我醫(yī)院進行一定期限的崗位訓(xùn)練和實踐學(xué)習(xí),。
2、為保證畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)各項工作順利實施我醫(yī)院負責(zé)對見習(xí)畢業(yè)生見習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),、日常管理和服務(wù)等工作,。
3,、根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)情況,安排相關(guān)工作,。
通過畢業(yè)見習(xí),,使畢業(yè)生能正確認識自我對自身的未來職業(yè)規(guī)劃做合理定位。
4,、為畢業(yè)生提供適應(yīng)自身發(fā)展的見習(xí)工作崗位和完善的培訓(xùn)課程,,根據(jù)崗位情況,安排專人對畢業(yè)生進行就業(yè)見習(xí)指導(dǎo),。
5,、通過有關(guān)媒體向社會發(fā)布并推薦優(yōu)秀見習(xí)生。
二,、計劃內(nèi)容
1,、依靠醫(yī)院現(xiàn)有資源,為優(yōu)秀畢業(yè)生提供部分工作崗位,,安排一段時間的見習(xí)和工作,如表現(xiàn)良好,,可考慮留用,。
2、醫(yī)院業(yè)務(wù)涵蓋面廣,,技術(shù)含量高,,可提供多種工作職位,以確保不同專業(yè)的高校畢業(yè)生在我醫(yī)院的平臺上,,迅速提高工作技能和專業(yè)技術(shù),。
3、20xx年預(yù)計招錄50名高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí),。
4,、通過崗位培訓(xùn)和工作任務(wù)的分配,是高校畢業(yè)生明確自身價值,,不斷提高自身專業(yè)素質(zhì),。
并通過專人指導(dǎo),進一步明確未來職業(yè)規(guī)劃,。
5,、通過努力,提高參加見習(xí)的高校畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力,,豐富工作經(jīng)驗,,增強市場就業(yè)競爭力。
6,、在解決畢業(yè)生就業(yè)問題的基礎(chǔ)上,,醫(yī)院派專人負責(zé)管理和安排畢業(yè)生生活,,幫助解決生活中遇到的問題,并確保生活補助落實到位,。
三,、實施步驟
1、按照《“三年百萬”高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)計劃2013年度目標任務(wù)安排》,,層層分解見習(xí)任務(wù),,落實責(zé)任部門。
2,、組織參加見習(xí),,加強見習(xí)管理。
3,、提供優(yōu)秀的見習(xí)服務(wù),,經(jīng)驗交流活動,以推動全縣就業(yè)見習(xí)工作的展開,。
4,、我醫(yī)院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作,將其作為促進高 校畢業(yè)生就業(yè)的重要措施,,加大資金投入和政策支持,,確保見習(xí)工作順利開展。
5,、做好宣傳工作,。
6、貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》的要求,,把高校畢業(yè)生就業(yè)敗在當(dāng)前就業(yè)工作的首位,,幫助離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生通過就業(yè)見習(xí)提升就業(yè)能力,盡快實現(xiàn)就業(yè),,進一步完善離校未就業(yè)高校畢業(yè)生見習(xí)制度,。
一、培訓(xùn)背景
1.2009大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻
權(quán)威統(tǒng)計2009年加入求職大軍的大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)達到610萬人,。
中國社會調(diào)查所于2009年2月初開始設(shè)計問卷,,在北京、上海,、深圳,、石家莊、鄭州,、成都,、沈陽、武漢,、廈門,、哈爾濱,、西安11個城市,抽取1000位2009年應(yīng)屆大學(xué)生進行了電話調(diào)查,,并完成調(diào)查報告,。
到目前為止,應(yīng)屆生整體就業(yè)率僅為35.6%,。
已就業(yè)者總體滿意度為37.6%,,35%的人認為工作一般,僅有27.4%的人表示對工作滿意,。
2.原因分析
(1)外部因素:人力資源和社會保障部部長尹蔚民透露了受當(dāng)前經(jīng)濟危機的影響所帶來的就業(yè)難集中體現(xiàn)在:一是城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)出現(xiàn)大幅下滑,,登記失業(yè)率達到4.2%,為三年來最高;二是春節(jié)后返城的農(nóng)民工中,,尚有1100萬人沒有找到工作;三是企業(yè)崗位流失情況較嚴重,,全國失崗員工約300萬人。
這是導(dǎo)致當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)困難的根源,。
(2)內(nèi)在因素:當(dāng)前企業(yè)的普遍共識就是,,現(xiàn)在高校培養(yǎng)的大學(xué)生都是掌握了一定的理論,實踐經(jīng)驗非常缺乏,,大量理論的課程讓學(xué)生在專業(yè)方向上的收益受限,,缺乏實踐能力的大學(xué)生在企業(yè)看來成了紙上談兵的高手。
而企業(yè)作為非?,F(xiàn)實的經(jīng)濟實體,真正急需的是既有一定理論知識,,又具有一定操作技能和實踐經(jīng)驗的能夠給企業(yè)直接帶來績效的人,。
新畢業(yè)的大學(xué)生自然因缺乏技能和經(jīng)驗而難以滿足這一用工標準。
在經(jīng)濟陷入危機的今天,,這一矛盾變得更為突出,。
3.政府舉措
溫總理3月13日答記者問時明確指出:加大財政投入,從根本上促進經(jīng)濟的發(fā)展,,是解決當(dāng)前失業(yè)率高的關(guān)鍵,。
其中最重要的一點就是要大力扶持中小企業(yè)的發(fā)展(因為中小企業(yè)吸納就業(yè)達90%)。
人力資源和社會保障部副部長張小建也明確表示,,作為政府職能部門擬準備從六個方面做好工作:第一,,進一步完善促進高校畢業(yè)生就業(yè)的政策體系和服務(wù)體系;第二,堅持面向企業(yè)生產(chǎn)一線,、面向城鄉(xiāng)基層服務(wù)一線,、面向西部邊遠地區(qū)建設(shè)一線;第三,完善鼓勵畢業(yè)生到基層,、到企業(yè),、到邊遠地區(qū)就業(yè)的各項政策;第四,,進一步暢通畢業(yè)生到各類企業(yè),特別是民營企業(yè)就業(yè)的路子,,鼓勵和支持大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),、自謀職業(yè);第五,強化對畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù),,著力解決就業(yè)供求信息不對接,、技能不適應(yīng)問題;第六,建立完善對困難畢業(yè)生的援助制度,。
二,。
培訓(xùn)目標
以服務(wù)于半島制造業(yè)為己任的煙臺市高級技工學(xué)校,我們的宗旨就是提供實踐技能的舞臺,,暢通就業(yè)渠道,,在危機中找正位置,在完善自我中實現(xiàn)就業(yè),。
為此,,我們將結(jié)合各位大學(xué)生所學(xué)專業(yè),有的放矢的進行相關(guān)操作技能和管理技能的雙向?qū)嵺`性培訓(xùn),,在模擬公司實戰(zhàn)中將理論和實際緊密結(jié)合起來,,在最短時間內(nèi)掌握相關(guān)企業(yè)的基本操作技能、工藝流程和管理流程,,為直接融入企業(yè)打下堅實基礎(chǔ),。
1.消除學(xué)校與企業(yè)間屏障
實名實崗制模擬公司實訓(xùn)通過在母版公司仿真商業(yè)環(huán)境、實際工作崗位的實訓(xùn),,使學(xué)生在畢業(yè)前提前了解企業(yè),、調(diào)整心態(tài),正確地認識自己,,確定適合自己的發(fā)展方向,,變學(xué)校與企業(yè)間原有的屏障為聯(lián)接雙方的橋梁,提升學(xué)生自身的就業(yè)能力,,提高學(xué)校的就業(yè)率,。
2.提供知識技能轉(zhuǎn)換平臺
實名實崗制模擬公司實訓(xùn)為院校畢業(yè)生提供了一個知識應(yīng)用的平臺,幫助他們獲得真實的企業(yè)工作經(jīng)驗,,熟悉企業(yè)的環(huán)境,,掌握作為企業(yè)員工應(yīng)該具備的基本職業(yè)技能,成為企業(yè)可以直接上崗的準員工,。
3.改變傳統(tǒng)人才招聘方式
實名實崗制模擬公司實訓(xùn)使企業(yè)能夠在實訓(xùn)過程中通過較長時間的觀察和最終評價,,使學(xué)生自己能更加全面認清自我,找正位置,,并結(jié)合學(xué)校資源推薦工作,。
4.開拓應(yīng)用人才培訓(xùn)藍海
實名實崗制模擬公司實訓(xùn)從實用技能的角度出發(fā),,從根本上改變了中國學(xué)生動手能力弱,理論與實踐脫離的現(xiàn)象,,開創(chuàng)應(yīng)用型人才培訓(xùn)的藍海,。
為企業(yè)建立了長期、穩(wěn)定的人才輸送渠道,,幫助企業(yè)建立良性的人才培養(yǎng)機制,,實現(xiàn)企業(yè)與高校的無縫式鏈接。
三,。
培訓(xùn)簡介
1.何謂模擬公司
模擬公司就業(yè)實訓(xùn)從20xx年9月起在全國40個城市實施,,得到了廣泛的歡迎。
“模擬公司”實質(zhì)上是一種實踐性教學(xué)方法,,是行為導(dǎo)向教學(xué)法的具體組織形式,。
其基本方式是在“工作崗位”上的學(xué)習(xí)。
按照實際公司(母版公司)的組織結(jié)構(gòu)和商業(yè)操作程序運行的模擬公司,,從形式到經(jīng)營都與傳統(tǒng)公司相一致,。
學(xué)員通過在特定工作崗位上實行“一對一”“手把手”的指導(dǎo)和學(xué)習(xí),逐步熟悉并嘗試獨立完成各項崗位工作任務(wù)等來提升自身的操作技能,、管理技能等實戰(zhàn)能力,,公司也將根據(jù)其表現(xiàn)作為指導(dǎo)和評價,并協(xié)商推薦相應(yīng)的工作單位以盡快實現(xiàn)就業(yè)目標,。
2. 模擬公司類型
我校提供的培訓(xùn)模擬公司類型主要包括:
(1)技能技術(shù)型模擬公司
通過直接進入生產(chǎn)一線的特定崗位,,根據(jù)需求量身制定培訓(xùn)內(nèi)容,在“一對一”“手把手”的'技能傳遞中,,使學(xué)員盡快掌握相關(guān)技能并取得相應(yīng)的資格證,。
主要包括:機械裝配與修理、數(shù)控車削,、機電應(yīng)用技術(shù)、機械加工,、汽車裝配與修理,、金屬熱處理、焊接技術(shù)等專業(yè)和崗位,。
(2)基礎(chǔ)管理型模擬公司
通過在模擬公司各對口基礎(chǔ)管理崗位的工作實踐,,在“一對一”“手把手”的技能傳遞中,提高職業(yè)素養(yǎng),,熟悉工作環(huán)境,,提前獲得工作經(jīng)驗,清晰職業(yè)生涯規(guī)劃,。
主要包括;班組管理,、生產(chǎn)作業(yè)計劃管理,、質(zhì)量管理、統(tǒng)計管理,、成本管理,、技術(shù)管理、營銷管理,、人力資源管理等,。
(3)團隊及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)型模擬公司
安排學(xué)生以部門部長助理的身份,進行相關(guān)工作的開展,,以培養(yǎng)和提升學(xué)員團隊協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,。
主要包括:生產(chǎn)計劃部、質(zhì)檢部,、技術(shù)部,、制造部(各車間)、設(shè)備動力部,、采購部,、銷售部、財審部,、人力資源部等,。
四。
培訓(xùn)要求
1.報名要求
凡2009年應(yīng)屆畢業(yè)生或往屆畢業(yè)生仍未實現(xiàn)就業(yè)者,,均可報名,,有創(chuàng)業(yè)項目或?qū)嵙?xí)見習(xí)計劃者優(yōu)先。
2.報名材料
學(xué)生本人身份證復(fù)印件,、求職簡歷各一份,。
公司將免費在好將來網(wǎng)登錄相關(guān)求職信息,并利用學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢推薦工作,。
3. 證書
實訓(xùn)合格者可獲得由煙臺市勞動局頒發(fā)的創(chuàng)業(yè)(就業(yè))實訓(xùn)證書,,中級職業(yè)技能崗位證書并無縫對接煙臺市創(chuàng)業(yè)、就業(yè)扶持和優(yōu)惠政策,。
4.費用說明
按照煙臺市有關(guān)政策,,所有符合要求的參訓(xùn)大學(xué)生,均可免費獲得實訓(xùn)服務(wù),,學(xué)校僅收取資源,、證書、咨詢指導(dǎo),、交流活動,,食宿經(jīng)費,每人1000元。
5.后續(xù)服務(wù)
在整個實訓(xùn)過程開始和結(jié)束時,,均對學(xué)員進行《綜合能力測評》,。
實訓(xùn)過程中,學(xué)員通過完成若干個具體工作任務(wù),,得到包括技能訓(xùn)練,、業(yè)務(wù)能力和社會能力在內(nèi)的32項核心能力的提升。
優(yōu)秀的模擬公司員工可獲得:
全國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作指導(dǎo)委員會創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)項目專家辦公室的就業(yè)指導(dǎo)師和推薦;
獲邀參加省市舉辦的模擬公司員工交流項目并優(yōu)先推薦工作,。
五,。
培訓(xùn)計劃及安排
1.具體安排
2.實訓(xùn)時長
每周實訓(xùn)3次,每次4小時,,三個月完成實訓(xùn),。
六、我們的優(yōu)勢
煙臺市高級技工學(xué)校(煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院)始終堅持以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶嵱眯图寄苋瞬艦樽谥?,以服?wù)“環(huán)渤海灣制造業(yè)”為己任,,抓內(nèi)涵、創(chuàng)特色,、樹品牌,,具有如下辦學(xué)優(yōu)勢:
歷史久,口碑佳 半個世紀的風(fēng)雨,,學(xué)校為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高素質(zhì)技能人才和企業(yè)管理精英!并先后被授予“全國職業(yè)教育先進單位”,、“國家高技能人才培訓(xùn)基地”、“國家重點技工學(xué)?!?、“科教興魯先進單位”等榮譽稱號。
400名專業(yè)教師和40多個校外培訓(xùn)基地是強大的資源保障,。
大學(xué)生就業(yè)計劃書指南篇十五
在人生的路途上大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)折點,,只要把握好了人生的船舵,認認真真地走好每一步,,這就是你的人生,。人生之路說長不長,說短也不短,,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,,一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的,有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上,,有目標,就有動力,;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書,。
業(yè)余愛好:文學(xué)類書籍,喜歡看電影、聽音樂,,打羽毛球,、長跑;喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢》,、《
戰(zhàn)爭
與和平》,;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》,;心中的偶像:比爾蓋茨,、劉謙。1,、本人做事情很有恒心,,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,,有了理想必定有了追求的方向,;對事業(yè)熱情很高,責(zé)任心強,,做事很有原則,,處事沉穩(wěn),考慮問題全面周到,;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習(xí)慣,;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好,;唯一不足的就是有點內(nèi)向,,交際能力不強,不善于表達,,這也是致命的一點,。
2、解決自我盤點中的缺點:
所謂江山易改,,本性難移,。內(nèi)向并非全是缺點,它使我少一分張揚,,多一點內(nèi)斂,,但最好相應(yīng)加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,,使自己多一分自信,、激揚,少一分沉默,、怯場,。
根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,,
什么
時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣
發(fā)展自己的規(guī)劃書,,評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的,,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素,。本人上的學(xué)校費用不多,,生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,學(xué)習(xí)的氛圍還算行,,教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,,對于學(xué)習(xí)英語課來說,上的是書本上的知識,,偶爾看看英文版的電影,,教學(xué)師資力量還算強。
現(xiàn)代社會,,對于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了,,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了,,對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,,因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)更多的`知識,。
對于我們英語專業(yè)的人來講,,形式雖然還是可觀的,但是挑戰(zhàn)不斷,,首先,,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,,因此對子女的要求也有所提高,,所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,,英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,,它不僅僅適合
小學(xué)
兒童,同樣也適合青少年,、中年,、老年等等,因此發(fā)展空間巨大,;再次,,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識,這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化,、多途徑的發(fā)展方向,。1,、 目標
估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,,努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
2,、 路徑
大學(xué)生就業(yè)計劃書指南篇十六
第一招:先見之明,。有明智的學(xué)生,一進入大學(xué)的時候就知道自己的未來到底是何做什么工作,,所以他們很有條理性的安排自己的大學(xué)生活,,每一天都不會虛度年華,所以他們總是早出晚歸,,勤勤懇懇的學(xué)習(xí),,力求在學(xué)習(xí)上有所建樹,獲得專業(yè)前三名,,能夠拿到國家獎學(xué)金,,業(yè)余還可以成為學(xué)生會的主席團成員,這樣的話,,不僅可以得到老師和同學(xué)的尊敬,,更重要的是能夠為以后的工作鍍金,比起其他同學(xué)手里的空空,,這絕對是一種優(yōu)勢,。
第二招:進外聯(lián)部。這是很多學(xué)校的一個特別有名氣的協(xié)會組織,,有名氣不僅僅是說這個組織可以鍛煉人,,更重要的是很多外聯(lián)部的學(xué)生通過在外聯(lián)部的工作找到了工作,到底是什么秘密,,很簡單,,首先你要知道外聯(lián)部是干什么用的,外聯(lián)部是聯(lián)系社會與學(xué)校的重要部門,,最主要的任務(wù)就是為學(xué)生會和學(xué)生活動籌集資金,,也就是拉贊助,這是一向相當(dāng)艱苦的工作,,沒有一定的交往能力,,人際關(guān)系與社會背景是很難做好,由此可見最有效,。
第三招:溝通老師,。和老師溝通交流不是一般的那種平常的師生的關(guān)系,而是你要真正的和老師打成哥們關(guān)系的師生,,似乎你們就是好朋友,,不是老師與學(xué)生的關(guān)系,,一般的同學(xué)從來不把這一點當(dāng)成好主意,而是覺得不管用,,其實他們錯了,,老師是很好的途徑,因為老師在當(dāng)?shù)氐娜穗H關(guān)系是相當(dāng)?shù)暮?,通過做可研報告的方式,,認識很多公司企業(yè)的負責(zé)人,所以結(jié)交一到兩個對你有用的老師未嘗不是好絕招,,當(dāng)然多一點更好但是要求質(zhì)量的,。
第四招:父母親戚。誠如上面那位通過父母的關(guān)系找工作一樣,,利用父母找工作真的是一件好事情,,不僅可以省去很多的求職窘迫,還可以輕松的過日子,,我想之所以很多人鄙視這些利用自己的父母找工作的學(xué)生,,是因為他們沒有這種關(guān)系可以利用,也就是沒有葡萄可以吃,,所以給出冠冕堂皇的理由說:沒有獨立自力更生的本事,。我看倒是沒有什么,只要找到工作無論是什么途徑都不是可恥的`,,最可恥的那些通過違法的途徑找工作的人,。
第五招:網(wǎng)上求職。自從網(wǎng)絡(luò)開始在學(xué)生中普遍使用以來,,許多有心的同學(xué)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,,搜集各種找工作的信息,首先對自己進行職業(yè)規(guī)劃,,覺得自己的適合哪方面的工作,,于是對癥下藥,開始在網(wǎng)絡(luò)上搜索,,這種方式非常的實用,,當(dāng)很多的同學(xué)出去到人才交流市場把自己當(dāng)青菜出賣時,我們中間的很多同學(xué)已經(jīng)利用網(wǎng)絡(luò)找到自己滿意的工作,,在這里向大家推薦我們學(xué)校廣為流傳的一個《本站》希望對你找工作有用處,。
第六招:毛遂自薦。當(dāng)大四的學(xué)生馬上就要畢業(yè)的時候,,學(xué)校會組織外面的企業(yè)公司來校內(nèi)進行招聘活動,,不過在我看來凡是來校招聘的一般沒有好職位,據(jù)我在學(xué)校的觀察和理解,,就算有好的職位,,那個職位也只是擺設(shè),,根本不會輪到你,所以這個時候,,你要大膽的出去,,不是去人才交流市場,而是找到適合你的公司,,或者你喜歡的企業(yè),,大膽的上去去面試,即使這位老總或者負責(zé)人第一次拒絕了你,,沒有關(guān)系,你沒有失去任何東西,,反而找到了一些面試的經(jīng)驗,,那么你接著第二次去面試,效果總會比第一次好的,,你的堅持總是會認可的,。
第七招:朋友介紹。在大學(xué)中多交幾個好朋友是非常重要的,,他們的不僅是你們的哥們,,還是你們的合作者,甚至是領(lǐng)路人,,有些朋友的能力可能非常強,,很快的得到公司的認可,而就是你的朋友的引薦就會讓你意外的得到驚喜,,知心朋友會幫你的一生,,那些只知道吃飯、喝酒,、玩游戲,、睡懶覺的狐朋狗友只會害了你一輩子的幸福,看看你身邊的師哥師姐們是如何告訴你周圍的朋友的重要的,,只有你找學(xué)長談話時,,才知道朋友的幸福。
第八招:自主創(chuàng)業(yè)?,F(xiàn)在國家是鼓勵大學(xué)生進行自主創(chuàng)業(yè)的,,不僅是因為大學(xué)生又精明的頭腦,更重要的是大學(xué)生能夠更快的接受新事物,,能夠較快的與時俱進,,而國家給予的政策也是非常的優(yōu)惠,比如說:對從事個體經(jīng)營符合條件的,,免收行政事業(yè)性收費,,提供政策咨詢,、項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),、創(chuàng)業(yè)孵化,、小額貸款、開業(yè)指導(dǎo),、跟蹤輔導(dǎo)的“一條龍”服務(wù),,并保障其合法權(quán)益,符合規(guī)定的,,可享受社會保險補貼政策,,這是不錯的選擇。
第九招:實習(xí)單位,。大學(xué)是大學(xué)生進入社會的一個最后的臺階,,這是一個由學(xué)校過渡到社會的舞臺,誰能夠在這里做好,,誰就能夠笑傲職場,,在大三的時候,學(xué)校往往會給同學(xué)們找一些實習(xí)單位,,這些實習(xí)都是不錯的,,錯的是一些同學(xué)沒有珍惜,總是覺得自己的還能找到更好地,,最后發(fā)現(xiàn)自己的眼高手低,,好高騖遠,一無所有,,淚眼汪汪,,所以還是勸解這部分學(xué)生,要懂得利用資源去實現(xiàn)自己的目的是最聰明的,,而不是把時間花在怨天尤人,,很多事實的結(jié)果都是自身造成的,我們要學(xué)會的是應(yīng)對的方法,,利用好實習(xí)單位說不準就成了你的工作,。
第十招:就業(yè)指導(dǎo)。很多的同學(xué)通過很多自己的途徑找到了工作,,但是還有那些找不到工作的同學(xué),,心急如焚的苦惱,于是只剩下最后一招了,,就是利用學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)中心,,現(xiàn)在很多的大學(xué)的指導(dǎo)中心,建設(shè)的非常完善,不要小瞧了這個指導(dǎo)中心,,里面有很多信息對你來說是有用的,,比如說村官信息,公司招聘,,最新的實習(xí)單位,,等等。有一點,,你你必須要記住,,你不可能一下子就能夠完全找到你自己如意工作,要學(xué)會先就業(yè)后擇業(yè),。