計劃是實現(xiàn)個人和團隊目標的重要步驟,，它可以指導我們的行動,。跟蹤和評估計劃的進展，及時調整和糾正問題，避免過度或不足的安排。制定計劃時，可以參考這些范文,，找到適合自己的思路和方法,。

大學生就業(yè)計劃書指南篇一

酒店業(yè)是一個依存度很強的行業(yè),，其產(chǎn)品具有不可儲存不可移動的特性。也就是說,，酒店需要將自己的產(chǎn)品盡可能多的銷售出去,，才能保障正常的經(jīng)營及提高利潤。現(xiàn)將月工作計劃計劃如下：

l.酒店各部門之間充分溝通,，盡可能滿足客人需求而解決問題,。

2.正規(guī)的培訓，激勵員工用正確的服務方式,，大膽有效授權,，并通過全面檢查控制服務出錯率.與客人廣泛接觸，聽取意見,，將客人需求及時傳遞,，快捷響應，努力使客人滿意.

3.全員銷售酒店是一種顧客與員工高度接觸的企業(yè),，對客人的服務質量在很大程度上取決于員工的服務表現(xiàn).酒店業(yè)真正的產(chǎn)品差異是來自提供服務個人,。每個員工都在不知不覺的服務和過程中進行著營銷活動，他們在扮演著營銷員的角色.

應該對酒店的客源結構做出相應的調整及分配進行靈活的變更,。下面是我店結合自身情況對各市場的特點調整比例進行說明：

一,、公司協(xié)議散客。

在現(xiàn)有182間房數(shù)量下控制比例在50%左右散客比例4%,，如果能夠更高當然,，可相應減少團隊用房。協(xié)議公司商務散客是酒店客源中最重要的部分,，受到國內刺激內需的影響,，國內商務散客與往年相比有了較大的增長，我們應當抓住這次機遇,，加大散客銷售力度,，擴大散客市場,。在對散客市場進行擴充時可選擇以下幾種方式：

1.根據(jù)周邊機關.部委制定針對性較強的銷售策略，在國內刺激內需的大環(huán)境下,，各省市地區(qū)得到了充足的資金,，很多地方的土建.能源.冶金.等項目正在進行或者在審查中，酒店可根據(jù)國家發(fā)改委,，建設部,，核二院等設計審批部門在周邊的特點著重開發(fā)，可也以聯(lián)絡盡可能多的駐京辦,，酒店周邊還分布大量的科研院校及大學,。

2.由于酒店距離北京展覽館不遠，提前與舉辦方聯(lián)系借機發(fā)展外地客源,。

3.對原有協(xié)議散客深度開發(fā),，這部分客源是酒店經(jīng)營的基礎，在日常工作中應對其進行較詳細的分類進行科學的管理,。需要將這部分的客源細分成多個階段,，進行深度開發(fā)根據(jù)入住情況將他們分成高.中.低，幾個檔次,。通過銷售人員進行細致的維護,，來達到穩(wěn)定增長的目標，這類客人要酒店定期的提供一些特殊的優(yōu)惠或激勵政策來進行獎勵,，以不斷刺激其成為最忠誠的客源,。例如根據(jù)協(xié)議公司在酒店當年的入住間夜數(shù)量，利用酒店集團的連鎖性質,，向客人提供贈送本地或異地連鎖店的間夜,，達到激勵維護的目的。

二,、訂房中心散客,。

在現(xiàn)在的大經(jīng)濟背景下，現(xiàn)有房間數(shù)量下,，將訂房中心散客達到或控制在25%左右,，訂房中心散客很重要，其散客主要以外地客人為主,，由于酒店不可能抽出大量的物力和財力開拓外地市場,，所以酒店還要依賴訂房中心來做對外的宣傳，由于現(xiàn)在酒店多于訂房中心合作,，大家的傭金比例又相差不多,，這樣就需要酒店制定出有別于其他酒店的的優(yōu)惠政策，提高與其他酒店競爭性，以達到高性價比來擴大酒店異地客人中的知名度,。

通過對訂房中心的促銷,，統(tǒng)計訂房中心在酒店的常客來達到將這部分客人變?yōu)樽约旱纳虅丈⒖偷哪康摹?/p>

例如酒店贈送歡迎果盤歡迎飲料等,。

三,、會議市場。

會議市場根據(jù)酒店房量控制在12%%上下,，會議市場細分有好幾種,，總體分為三大類：大型會議.社團會議.企業(yè)會議。由于受到酒店自身會議設施的限制,，著重開發(fā)以下幾種：

1.董事會會議,，一個社團一般一年舉辦三.四次，而且都經(jīng)過精心策劃和安排,，人均花費比其他社團會議要高,，人數(shù)在15人左右。

2.委員會會議,，社團是通過委員會進行運作的,，而這些委員會每年都需要舉行幾次會議,，人數(shù)在15人左右,。

3.管理層會議，企業(yè)的管理人員經(jīng)常要到一個安安靜靜的環(huán)境,，遠離電話和其他瑣事,，以便于安心地去探討一些重要的事情。根據(jù)公司規(guī)模及管理層級別選擇適合酒店的會議接待,，一般在20人左右,。

4.技術會議，專家們需要經(jīng)常討論一些互相關心的事情,，這類會議不像其他的企業(yè)會議那樣復雜,，精細。

大學生就業(yè)計劃書指南篇二

在大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻的今天,，職業(yè)規(guī)劃開始成為大學生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。大學生就業(yè)提升計劃書有哪些？下面小編給大家提供相關的內容,，歡迎閱讀,！

現(xiàn)在大學生口中有這么一句話：“畢業(yè)，意味著失業(yè),?！边@幽默搞笑的其實反映出了，在今時今日里大學畢業(yè)生就業(yè)難的社會現(xiàn)象及社會問題一直都在。

我國是一個人口大國,。我們的就業(yè)壓力也隨著人口膨脹隨之加重,。隨著高校大規(guī)模的連年擴招，在校大學生人數(shù)急劇增加,，同時畢業(yè)生人數(shù)也越來越多,。在畢業(yè)生數(shù)量日益增多、就業(yè)難日益明顯的情況下,，作為一位大學生,，怎樣才能在離校園后更好地適應社會，找到一份自己滿意的工作,？答案其實很簡單,，那就是在大學期間提前做好準備，努力提高自身的就業(yè)能力,。

“大學生就業(yè)能力”是為適應就業(yè)市場的變化而提出的,。當代大學生的就業(yè)能力主要是指實現(xiàn)大學生就業(yè)理想、滿足社會需求,、實現(xiàn)自身價值的能力,。主要體現(xiàn)在大學生的職業(yè)目標是否明確、知識技能是否扎實,、就業(yè)心態(tài)是否端正,、是否有適應崗位的實踐能力等。

關于就業(yè)能力,，我覺得自己在許多方面都是有待提高的,。·斯大林曾說：“偉大的精力只是為了偉大的目的而產(chǎn)生的,?！币虼耸紫任乙鞔_自己的職業(yè)目標——成為一名出色的會計。 有目標,，才有前進的動力,，目標也才有可能變?yōu)楝F(xiàn)實。其次,，我覺得自己要有過硬的專業(yè)知識和扎實的職業(yè)技能,，只有這樣才能才能讓我的職場之路更通暢順利。第三,，提高綜合素質水平是十分有必要的,。態(tài)度決定高度，心態(tài)決定一切,。因此我覺得自己要提升的第四點就業(yè)能力是端正求職態(tài)度和保持積極樂觀的心態(tài),。古語云：“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行?！币虼宋矣X得自己要做的第五點是：提高自身的社會實踐能力,。

我想，在提升自我就業(yè)能力的過程中,，困難是肯定會有的,。因此我想出了一下幾個解決方法：

1. 持之以恒，堅定信念,，下定決心,，努力完成計劃，提高就業(yè)能力,。

2. 遇到挫折要堅持,，突破自己的瓶頸。在提升自我就業(yè)能力中一定會遇到很多問題個困難,，這個時候,，我應該直面困難與挫折，以平靜的心態(tài)去面對問題,，不慌不亂地解決問題并暗示自己這是一個不錯的突破自己的機會,，努力去做，凡事只要付出了,，必然會有很大的收獲,，而非輕言放棄。

3. 將提升就業(yè)能力的規(guī)劃劃分分一個個小目標,，然后逐一實現(xiàn),。古語云：“凡事預則立不預則廢”將提高自己就業(yè)能力劃分為合適的目標和,，并保證自己按時保質的的去完成它,。我相信通過不懈的努力，自身的就業(yè)能力也會慢慢提升起來,。

4. 多請教他人工作的經(jīng)驗和方法,。孔子曰：“三人行,，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之,?！鄙磉叺耐瑢W、同學都有很多值得你借鑒和學習的地方,，所以我應該多向他們去請教,，多去學習他們的長處，對于提升自己就業(yè)能力也是有很大幫助的。

5. 注意身體,，養(yǎng)成良好的作息習慣,。俗話說，身體是革命的本錢,，所以一定要保持健康的身體和良好的心態(tài),，學會勞逸結合，放松身心,，這更能幫助就業(yè)能力的提高,。 以下是我關于提升自我就業(yè)能力具體計劃：

前行的路；理想是路,，引你走向黎明,。當我遇到困難挫折時，當我想要放棄時,，我的理想,，我的目標一定會給我支持，予我前進的動力,。

二．掌握過硬的專業(yè)知識和扎實的職業(yè)技能：

不遲到不早退,，上課專心聽講，認真完成課后作業(yè),。要有不怕吃苦不怕累,，刻苦專研專業(yè)知識的拼搏精神。

三．提高自身綜合素質水平：

1. 要提高學習能力,，有活到老學到老的精神,。

2. 堅持每天觀看新聞，了解時事政治,，關心國家大事,，關心社會問題。

3. 堅持每天閱讀30分鐘,，多看書多看報,，陶冶情操。

四．保持積極樂觀的心態(tài)：你不能延長生命的長度,，但你可以擴展它的寬度,；你不能控制風向，但你可以改變帆向,；你不能改變天氣,，但你可以左右自己的心情；你不可以控制環(huán)境,，但你可以調整自己的心態(tài),。 不管是在提升自身就業(yè)能力的過程中還是今后的人生道路都不會是一帆風順的,。在面對困難挫折的時候，我一定要調整心態(tài),，已積極樂觀的態(tài)度來面對生活,，只要這樣，才有可能打敗困難,，取得勝利,。

五．提高自身的社會實踐能力：多與人交流，提高交際能力,，多參加社會實踐活動,。

大學生就業(yè)計劃書指南篇三

一、前言：

在今天這個人才競爭的時代,，就業(yè)壓力劇增,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司"以人為本"的人才理念,，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費,。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然,，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設計一下,。有了目標，才會有動力,。

二,、自我盤點。

出自 m.sevw.cn

我是一個當代?？粕?平時)是家里的希望--成為有用之才,，性格外向,、開朗、活潑,，業(yè)余時間愛交友,、聽音樂,、外出散步、聊天,，還有上網(wǎng),。喜歡看小說、散文,，尤其愛看雜志類的書籍,，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人,、朋友,、教師關愛，喜歡創(chuàng)新,，動手能力較強做事認真,、投入，但缺乏毅力,、恒心,，學習是"三天打漁，兩天曬網(wǎng)",，以致一直不能成為尖子生,，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性,。但身高上缺乏自信心,，且害怕別人在背后評論自己。

三,、

解決自我盤點中的劣勢和缺點,。

所謂江山易改，本性難移,，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學,、老師,、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正,。經(jīng)常鍛煉,，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響,。

四,、職業(yè)探索,。

"男怕入錯行，女怕嫁錯郎",，并不是每個人一開始就可以選對了自己的職業(yè),。職業(yè)之路可能要經(jīng)過長期的探索，不斷的調整,，才能最終找到適合自己發(fā)展的道路,。通過上面自我評估并結合職業(yè)價值觀、綜合素質與職業(yè)規(guī)劃測評的結果,，我找到了一條適合自己的職業(yè)生涯路――會計師,。

個人風格：

助人：為人熱情,樂于助人。

易于合作：具有合作精神,人際關系較好,。

社交的：喜歡與人打交道,善于表達自己,擅長理解他人,社交能力強,。

有洞察力：對人際關系敏感,對人、對事,、對周圍環(huán)境的洞察力強,。

責任感強：較關心社會問題，對社會,、對自己所從屬的群體,、對他人等均有責任心。

重友誼：重視與朋友之間的感情,，朋友在其生活顯得很重要,，盡力與他們之間保持聯(lián)絡。

有說服力：說服能力強,，擅長于語言表達,，邏輯清晰，具有感染力,。

職業(yè)個性特征：

關心社會的公正和正義,，責任感強，具有較強的人道主義傾向,，社會適應能力強,，通常善于表達，善于與周圍的人相處,，喜歡處于集體的中心地位,，喜歡通過與他人討論來解決存在的難題。不喜歡需要劇烈身體運動的工作,，不喜歡與機器打交道,。

五、求職能力分析,。

大學的教育使我具備了從事會計這一方面的能力,，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天,，個人求職技能顯得更為重要,。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程，只有能力與實踐相結合才能實現(xiàn)人生的自我價值,。雖然已有勝任工作的能力和準確的自我定位,，但求職理念不足與缺乏對企業(yè)流程運作和對應聘公司的了解程度，在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素,，在求職準備階段這是重點要加強的方面,。面試是應聘者進入企業(yè)工作不可缺少的一個環(huán)節(jié)，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價值,，面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用,。充分的溝通理解，展示自己的才能增強求職理念,，增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率,。

六、職業(yè)目標,。

"志不立,，天下無可成之事"。綜觀古今中外,，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠大者,。

短期目標：大一考取會計從業(yè)資格證。

中期目標：畢業(yè)前考取初級會計師的認證,。

長期目標：用5年的考取中級會計師的認證,。

七、未來人生職業(yè)規(guī)劃,。

1,、20xx-2010年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學習,、工作、生活能力,，全面提高個人綜合素質,，并作為就業(yè)準備。

2,、20xx-2014年,，熟悉適應期：利用5年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

完成主要內容：

(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次,，從本科走向研究生,，專業(yè)技能熟練。英語a級爭取拿優(yōu)秀,、普通話過級,，開始接觸社會,、工作,、熟悉工作環(huán)境。

(2)個人發(fā)展,、人際關系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,，加強溝通,，虛心求教,。

(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加體育運動,，如散步,、跳健美操、打羽毛球等,。

3,、20xx-2053年，在自己的工作崗位上,，踏踏實實的貢獻自己的力量,，擁有一個完美的家庭。

八,、結束語,。

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空。然而,，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。其實，每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,、信念、追求,、抱負;每個人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來,，要靠自己去打拼!

大學生就業(yè)計劃書指南篇四

現(xiàn)在大學生口中有這么一句話：“畢業(yè),，意味著失業(yè)?！边@幽默搞笑的其實反映出了,，在今時今日里大學畢業(yè)生就業(yè)難的社會現(xiàn)象及社會問題一直都在。

我國是一個人口大國,。我們的就業(yè)壓力也隨著人口膨脹隨之加重,。隨著高校大規(guī)模的連年擴招，在校大學生人數(shù)急劇增加,，同時畢業(yè)生人數(shù)也越來越多,。在畢業(yè)生數(shù)量日益增多、就業(yè)難日益明顯的情況下，作為一位大學生,，怎樣才能在離校園后更好地適應社會,，找到一份自己滿意的工作？答案其實很簡單,，那就是在大學期間提前做好準備,，努力提高自身的就業(yè)能力。

“大學生就業(yè)能力”是為適應就業(yè)市場的變化而提出的,。當代大學生的就業(yè)能力主要是指實現(xiàn)大學生就業(yè)理想,、滿足社會需求、實現(xiàn)自身價值的能力,。主要體現(xiàn)在大學生的職業(yè)目標是否明確,、知識技能是否扎實、就業(yè)心態(tài)是否端正,、是否有適應崗位的實踐能力等,。

關于就業(yè)能力，我覺得自己在許多方面都是有待提高的,?！に勾罅衷f：“偉大的精力只是為了偉大的目的而產(chǎn)生的?！币虼耸紫任乙鞔_自己的職業(yè)目標——成為一名出色的會計,。有目標，才有前進的動力,，目標也才有可能變?yōu)楝F(xiàn)實,。其次，我覺得自己要有過硬的專業(yè)知識和扎實的職業(yè)技能,，只有這樣才能才能讓我的職場之路更通暢順利,。第三，提高綜合素質水平是十分有必要的,。態(tài)度決定高度,，心態(tài)決定一切。因此我覺得自己要提升的第四點就業(yè)能力是端正求職態(tài)度和保持積極樂觀的心態(tài),。古語云：“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行?！币虼宋矣X得自己要做的第五點是：提高自身的社會實踐能力,。

我想，在提升自我就業(yè)能力的過程中,，困難是肯定會有的,。因此我想出了一下幾個解決方法：

1.持之以恒,，堅定信念，下定決心,，努力完成計劃,，提高就業(yè)能力。

2.遇到挫折要堅持,，突破自己的瓶頸,。在提升自我就業(yè)能力中一定會遇到很多問題個困難，這個時候,，我應該直面困難與挫折,，以平靜的心態(tài)去面對問題，不慌不亂地解決問題并暗示自己這是一個不錯的突破自己的機會,，努力去做,，凡事只要付出了，必然會有很大的收獲,，而非輕言放棄。

3.將提升就業(yè)能力的規(guī)劃劃分分一個個小目標,，然后逐一實現(xiàn),。古語云：“凡事預則立不預則廢”將提高自己就業(yè)能力劃分為合適的目標和，并保證自己按時保質的的去完成它,。我相信通過不懈的努力,，自身的就業(yè)能力也會慢慢提升起來。

4.多請教他人工作的經(jīng)驗和方法,?？鬃釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之,，其不善者而改之?！鄙磉叺耐瑢W,、同學都有很多值得你借鑒和學習的地方，所以我應該多向他們去請教,，多去學習他們的長處,，對于提升自己就業(yè)能力也是有很大幫助的。

5.注意身體,，養(yǎng)成良好的作息習慣,。俗話說，身體是革命的本錢,，所以一定要保持健康的身體和良好的心態(tài),，學會勞逸結合,，放松身心，這更能幫助就業(yè)能力的提高,。以下是我關于提升自我就業(yè)能力具體計劃：

前行的路,；理想是路，引你走向黎明,。當我遇到困難挫折時,，當我想要放棄時，我的理想,，我的目標一定會給我支持,，予我前進的動力。

二．掌握過硬的專業(yè)知識和扎實的職業(yè)技能：

不遲到不早退,，上課專心聽講,，認真完成課后作業(yè)。要有不怕吃苦不怕累,，刻苦專研專業(yè)知識的拼搏精神,。

三．提高自身綜合素質水平：

1.要提高學習能力，有活到老學到老的精神,。

2.堅持每天觀看新聞,，了解時事政治，關心國家大事,，關心社會問題,。

3.堅持每天閱讀30分鐘，多看書多看報,，陶冶情操,。

四．保持積極樂觀的心態(tài)：你不能延長生命的長度，但你可以擴展它的寬度,；你不能控制風向,，但你可以改變帆向；你不能改變天氣,，但你可以左右自己的心情,；你不可以控制環(huán)境，但你可以調整自己的心態(tài),。不管是在提升自身就業(yè)能力的過程中還是今后的人生道路都不會是一帆風順的,。在面對困難挫折的時候，我一定要調整心態(tài),，已積極樂觀的態(tài)度來面對生活,，只要這樣，才有可能打敗困難,，取得勝利,。

五．提高自身的社會實踐能力：多與人交流,，提高交際能力，多參加社會實踐活動,。

大學生就業(yè)計劃書指南篇五

學號：

姓名：安九平,。

班級：網(wǎng)絡工程20xx1105025。

漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明彼岸.大學期間,正是我奮力拼搏的大好時期.因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源.我要在追求遠大理想,，堅定信念和實現(xiàn)社會理想而奮斗的過程中實現(xiàn)自己的理想,.因而對自己有個切合實際的職業(yè)規(guī)劃顯得特別重要,。

我是一名師范專業(yè)的學生，專業(yè)的設定是讓我日后能成為一名人民教師,，而我本人也對教師這個行業(yè)充滿了期待,。首先我要正確去認識自己正確認識教師這個行業(yè)。作為一個當代本科生,我是家里的希望成為有用之才,。性格內向,，但開朗、活潑,。身形偏瘦,，個子較高，平時喜歡打乒乓,，聽音樂,，逛街，偶爾打打籃球,，喜歡看雜志類的書籍和英語版時事新聞報。

首先我想談談自己的優(yōu)點與缺點,。

自己缺乏社會實踐經(jīng)驗,，交際能力較差，組織能力較弱,，口才欠佳,，所以我也希望可以利用假期找份兼職工作，增加實踐經(jīng)驗,，提高對社會的認識,。看一些心理學方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點,。

其次是我對自己的分析,。

質和職業(yè)技能，可以更好的應對工作,。至于薪酬,，國家的陽光工程等對于教師的一系列優(yōu)惠政策都打消了我的疑慮。

最后是我在校期間的規(guī)劃,。

思想政治及道德素質方面：以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,，樹立正確的人生觀,、價值觀、道德觀,、奮斗觀,、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向,。定期遞交對黨的章程的學習,、認識及實踐，以及自己的言,、行,、感受，爭取早日通過審核,，加入中國共產(chǎn)黨,。積極參加黨團活動。

社會實踐與志愿服務方面：適時參加社會調查活動,。適時參加安全義務獻血,、植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業(yè),。

科技學術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實學習專業(yè)技能,，同時，充分利用校內圖書館,、校外購書城及網(wǎng)絡信息,，開拓視野，擴展知識范圍,，以此,，激發(fā)、開拓思路,，嘗試設計開展學術創(chuàng)新,、科技創(chuàng)新。

文體藝術,、社團活動與身心發(fā)展方面：積極參加校內外文體藝術活動,、校內社團活動、演講賽,、辯論賽,、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量,、能力,，展示個人風采,。積極參加體育鍛煉。

技能方面：通過四川省計算機二級考試,，普通話二級甲等,，大學公共英語四級，六級及本專業(yè)的英語專業(yè)四級和八級,。

學業(yè)方面：努力學習好本專業(yè)的知識,，同時也要涉及廣泛。知識積累不僅應做到廣,、博,，更應做到專、精,。

計劃定好固然好,，但更重要的，在于其具體實施并取得成效,。這一點時刻都不能被忘記,。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空,。

然而,，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響,。這一點,，每個人都應該有充分心理準備。當然,，包括我自己,。因此，在遇到突發(fā)因素,、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦,，不僅要及時面對,、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案,，對所發(fā)生的事情,，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施,，爭取做出矯正,。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差,，也不至于相距太遠,。我一定會認真學習,，閱讀大量關于英語的書籍，積極與前輩交流,，也能鍛煉到自己的交際能力,，認真干好學生會的干事工作，鍛煉自己的領導能力,。

我的職業(yè)規(guī)劃就是這樣的,，這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸，我也不肯定會完全照這樣去做,，可能大體上會這樣去做,。未來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道,。未來有太多的未知數(shù),，到時候隨機應變吧。不過我最根本的前提是讓我愛的人和愛我的人能夠幸?？鞓返厣?。

前言：

在今天這個人才競爭的時代，就業(yè)壓力劇增,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司"以人為本"的人才理念,，關注員工的人才理念,，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費,。作為當代大學生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,，使自己占有一席之地?因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下,。有了目標,，才會有動力。

二,、自我盤點,。

出自 m.sevw.cn

散文。

尤其愛看雜志類的書籍平時與人友好相處群眾基礎較好親人、朋友,、教師關愛喜歡創(chuàng)新動手能力較強做事認真,、投入但缺乏毅力、恒心學習是"三天打漁兩天曬網(wǎng)"以致一直不能成為尖子生有時多愁善感沒有成大器的氣質和個性,。但身高上缺乏自信心且害怕別人在背后評論自己,。

三、解決自我盤點中的劣勢和缺點,。

所謂江山易改,，本性難移，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,，真心向同學、老師,、朋友請教,，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,，增強體質,，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

四,、職業(yè)探索,。

"男怕入錯行，女怕嫁錯郎",，并不是每個人一開始就可以選對了自己的職業(yè),。職業(yè)之路可能要經(jīng)過長期的探索，不斷的調整,，才能最終找到適合自己發(fā)展的道路,。通過上面自我評估并結合職業(yè)價值觀、綜合素質與職業(yè)規(guī)劃測評的結果,，我找到了一條適合自己的職業(yè)生涯路――會計師,。

個人風格：

助人：為人熱情,樂于助人。

易于合作：具有合作精神,人際關系較好,。

社交的：喜歡與人打交道,善于表達自己,擅長理解他人,社交能力強。

有洞察力：對人際關系敏感,對人,、對事,、對周圍環(huán)境的洞察力強。

責任感強：較關心社會問題,，對社會,、對自己所從屬的群體,、對他人等均有責任心。

重友誼：重視與朋友之間的感情,，朋友在其生活顯得很重要,，盡力與他們之間保持聯(lián)絡。

有說服力：說服能力強,，擅長于語言表達,，邏輯清晰，具有感染力。

職業(yè)個性特征：

關心社會的公正和正義,，責任感強，具有較強的人道主義傾向,，社會適應能力強,，通常善于表達,，善于與周圍的人相處,，喜歡處于集體的中心地位,，喜歡通過與他人討論來解決存在的難題,。不喜歡需要劇烈身體運動的工作，不喜歡與機器打交道,。

五,、求職能力分析,。

大學的教育使我具備了從事會計這一方面的能力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天,，個人求職技能顯得更為重要,。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程，只有能力與實踐相結合才能實現(xiàn)人生的自我價值,。雖然已有勝任工作的能力和準確的自我定位,，但求職理念不足與缺乏對企業(yè)流程運作和對應聘公司的了解程度，在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素,，在求職準備階段這是重點要加強的方面,。面試是應聘者進入企業(yè)工作不可缺少的一個環(huán)節(jié)，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價值,，面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用,。充分的溝通理解,，展示自己的才能增強求職理念，增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率,。

六,、職業(yè)目標。

"志不立,，天下無可成之事",。綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠大者,。

短期目標：大一考取會計從業(yè)資格證,。

中期目標：畢業(yè)前考取初級會計師的認證。

長期目標：用5年的考取中級會計師的認證,。

七,、未來人生職業(yè)規(guī)劃。

1,、20xx-20xx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學習,、工作、生活能力,，全面提高個人綜合素質,，并作為就業(yè)準備。

2,、20xx-20xx年,，熟悉適應期：利用5年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

完成主要內容：

(1)學歷,、知識結構：提升自身學歷層次,，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練,。英語a級爭取拿優(yōu)秀,、普通話過級，開始接觸社會,、工作,、熟悉工作環(huán)境。

(2)個人發(fā)展,、人際關系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,，加強溝通，虛心求教,。

(3)生活習慣,、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,，并參加體育運動,，如散步、跳健美操,、打羽毛球等,。

3、20xx-2053年,，在自己的工作崗位上,，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭,。

八,、結束語。

計劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效。任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空,。然而，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦。其實,，每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來,，要靠自己去打拼!

一,、自我盤點。

我是一個本科生,，性格外向,、開朗、活潑,，業(yè)余時間愛交友,、聽音樂、外出散步,，還有上網(wǎng),。喜歡看小說、散文,，尤其愛看雜志類的書籍,，平時與人友好相處群眾基礎較好，動手能力較強,，做事認真，但缺乏毅力,，有時多愁善感,，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心,，且害怕別人在背后評論自己,。

二、自我盤點中的劣勢和缺點,。

自己的性格不是說改就能改的,，我相信只要努力堅持，慢慢就會有改變的,。在平時里,，我真心向同學、老師,、朋友請教,，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

三、職業(yè)探索,。

并不是每個人一開始就可以選對了自己的職業(yè),，職業(yè)之路可能要經(jīng)過長期的探索，通過上面自我評估并結合職業(yè)價值觀,、綜合素質與職業(yè)規(guī)劃測評的結果,，我找到了一條適合自己的職業(yè)生涯路――會計師。

四,、職業(yè)目標,。

短期目標：大二考取會計從業(yè)資格證。

中期目標：畢業(yè)前考取初級會計師的認證,。

長期目標：用5年的考取中級會計師的認證,。

五、未來人生職業(yè)規(guī)劃,。

1,、2xxx-2xxx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識,為就業(yè)準備,。

2,、2xxx-2xxx年熟悉適應期：利用5年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

3,、2xxx-2xxx年,，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量,，擁有一個完美的家庭,。

六、結束語,。

計劃固然好,，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效,。一個人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。只有拼搏才可能會成功!

大學生就業(yè)計劃書指南篇六

大學生就業(yè)計劃書模板就是為大家提供的關于大學生就業(yè)情況,，就業(yè)方向的計劃，來看下面：

一、短期計劃

首先,，在校期間,，英語至少要過四級，普通話要拿二甲,、計算機要過一級,，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書,，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級,。

其次，能很好的運用知識,，通過見習,、實習來培養(yǎng)教學能力，多參加學校的活動,。

再次,，暑假期間，可以當家教進行實習,，這樣也可以多接累經(jīng)驗,。

最后，如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話,，就打算考研,。

二、長期計劃

在學業(yè)結束后,，去外面找跟專業(yè)相關的工作,，首先從小學教師做起，積累經(jīng)驗,，借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,，逐步來實現(xiàn)我的目標計劃：先當小學教師，再當中學教師,，一層一層往上爬。

未來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來找準位置

三,、根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：

a)、xx-xx2年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學習、工作,、生活能力,，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。

(具體規(guī)劃見后),。

b),、xx2-2015年，熟悉適應期：利用3-4年左右的時間,，經(jīng)過不斷的'嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài),，結交工作崗位上的好朋友,，拓寬人際交往面。

要完成的主要內容：

(1)學歷,、知識結構：畢業(yè)前提升自身學歷層次,，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,，熟練掌握專業(yè)技能,。

計算機一級、二級過關,，英語四,、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書,、普通話過級,、開始接觸社會、工作,、熟悉工作環(huán)境,。

(2)個人發(fā)展、人際關系,、意志人格的進一步配培養(yǎng)：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，積極完成工作任務,，加強溝通,，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣,，對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度,，相信遇到什么困難總會有解決的辦法，敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見,。

能夠堅持正義,，堅持自己的原則，

(3)生活習慣,、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動,，如散步,、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,，如積極參加救助貧困人群的捐助活動,，獻血活動等等。

c),、2015-2059年：找到了能夠實現(xiàn)自己人生價值的位置,，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量,，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,，擁有很多莫逆之交,，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,，擁有能和我順境時相敬如賓,、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友,。

1,、就業(yè)信息的收集通過網(wǎng)絡,、報紙,、或招聘現(xiàn)場,。

如下：

2、求職計劃

一,、目前求職計劃(針對上述就業(yè)信息)

(1)通過xx網(wǎng)先向xxx公司發(fā)送自己的個人簡歷及求職自薦書,。

(2)注明自己應聘的職位電氣設計工程師，及自己的意愿,。

薪酬要求(實習期間800元人民幣左右,，正式上班1500元人民幣左右。

工作環(huán)境要求適合自己所學知識,。

(3)通過xxx有限公司 聯(lián)系電話： x咨詢自己是否會被錄用,，以及公司用人條件的具體情況。

(4)加大鍛煉自己的求職技巧,，訓練自己的心理素質,，強化自己的口語表達能力。

我相信黃天不負有心人,，什么困難我都會解決,。

二,、近期求職計劃(1-2年)

(1)加大就業(yè)信息的收集,，通過 學校,、報紙、網(wǎng)絡,、招聘現(xiàn)場等,。

把自己的就業(yè)問題放在第一位，多動大腦思考如何才能找到適合自己的工作,，為自己也為家人,。

(2)樹立正確的就業(yè)思想，端正自己對就業(yè)的態(tài)度,，把自己放在一個合適的高度來看,，做到不驕，但也不要太過悲哀,，相信自己會對自己認真負責,。

(3)通過學校舉行的雙選會，結合自己所學的供用電技術專業(yè),，尋找一份與專業(yè)知識有關的工作,，以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司求和自己求發(fā)展，讓自己有一個美好的明天,。

三,、長期求職計劃(2年以后)

(1)繼續(xù)通過各種渠道尋找適合自己的工作，加強體育鍛煉,，身體是本錢,。

(2)知識就是力量，鞏固自己的所學知識,，盡量多學一些除電力以為的知識以便擴大自己的就業(yè)途徑,，不要讓自己在一棵樹上吊死。

(3)擴大自己的人際交往,，以便在需要時可以幫助自己,，使自己有一個發(fā)揮的空間，讓自己有一個充實,。

(4)一切從實際出發(fā),，樹立自己的目標，朝著目標努力奮斗,，做一個有上進心的人,。

大學生就業(yè)計劃書指南篇七

隨著畢業(yè)時間的不斷臨近，我們即將邁向大四的大三生也感受到了強烈的就業(yè)壓力,。下面是小編收集的大四學生就業(yè)計劃書,，希望大家喜歡！

近年來,，隨著高校擴招,，就業(yè)競爭日益激烈,，大學生就業(yè)成為社會關注的熱點問題。一方面,，大學畢業(yè)生找工作難的呼聲越來越高,；另一方面是大學生缺乏職業(yè)化素質、缺少職業(yè)規(guī)劃意識而導致自身缺少市場競爭力,。如何能在強手之中脫穎而出,，撐起屬于自己的一片天，這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè),？怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯,？怎樣使自己處于優(yōu)勢地位！在人生的路途上大學就是一個轉折點,，只要把握好了人生的船舵,，認認真真地走好每一步，這就是你的人生,。人生之路說長不長,，說短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路,，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的,，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上，有目標,，就有動力.

想要在自己的職業(yè)生涯有個良好的發(fā)展,，對自己的了解及認識十分重要。為此我也對自己有了更進一步的,、客觀的認識,。我做事情很有恒心，凡事都要做到最好,；在心中早就有了理想,，有了理想必定有了追求的方向；對事業(yè)熱情很高,，責任心強,，有良好的服務意思，做事很有原則,，處事沉穩(wěn),，考慮問題全面周到；面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習慣,；對朋友忠實厚道,，能跟人相處得很好；我有良好的人際關系,交友面廣,有較好的溝通能力,。我熱愛生活,，享受旅行,，喜愛攝影。

想要在自己的職業(yè)生涯有個良好的發(fā)展,，對自己的專業(yè)和愛好的了解十分重要。我學的是統(tǒng)計學專業(yè),，主要是經(jīng)濟統(tǒng)計應用分析方向,，學科特色突出。本專業(yè)培養(yǎng)適應國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要,，視野開闊,、基礎扎實，既具有良好的人文與科學素養(yǎng),，又具有豐富的專業(yè)知識和善于應用定量分析方法來解決經(jīng)濟問題的實際能力,，能在政府部門、金融機構,、外資企業(yè)和國內大中型公司等單位從事經(jīng)濟統(tǒng)計分析,、金融和財務分析、管理咨詢,、市場調研和商務數(shù)據(jù)分析等管理和業(yè)務工作的高素質應用型現(xiàn)代經(jīng)濟管理人才,。這是一個就業(yè)面比較廣的專業(yè)，社會需求大,，就業(yè)環(huán)境好,，畢業(yè)生受到社會的普遍歡迎，我個人對就業(yè)前景非?？春?。

（一）近期計劃。

（主要傾向于銀行機構）,，積累工作經(jīng)驗,，走進社會大家庭，適應現(xiàn)實的社會環(huán)境及社會現(xiàn)實,，爭取能夠立足于社會,，而不依賴于父母。

（二）中期計劃,。

在工作幾年后,，還要繼續(xù)努力的學習，在公司爭取得到進修學習的機會,，或進一步深造,。這個社會是發(fā)展的社會，所以我們也要不斷的學習,，如果不學習我沒就會被淘汰,。努力進入公司的管理層,，只有不斷進取的人，才能在社會中過得更好,！也許我不在一個公司干一輩子,，但是不管在哪個公司，我的規(guī)劃里都是要進軍管理層,。

（三）而立心愿,。

在工作十年以后，希望能通過自己的努力實現(xiàn)開一間青年旅館的愿望,。我心目中的旅館不需要多么的富麗堂皇,，更不需要多么的奢侈豪華，我只愿它環(huán)境清幽,、布局雅致,、風格文藝、裝潢精致,。每天坐在庭院里看著來來往往的過客,，與他們飲茶言歡，談笑生活,。和他們交朋友,，與年輕朋友揮灑青春，向長者請教人生哲理,。在自己的小客棧里和來往的朋友過著休閑而浪漫的生活,。

（四）對職業(yè)規(guī)劃的分析及認識。

職業(yè)規(guī)劃中必須考慮各方面的因素,，包過來自家庭,，學校，社會等等,。家庭人員的社會關系會影響到我們的就業(yè)計劃,，所以我會充分考慮家庭所給我?guī)淼挠绊懽鞒鲎约旱囊?guī)劃。

學校的知名度及學校的影響度都會給自己的就業(yè)帶來隱形的影響,，所以這方面也是不可忽視的一個重要因素,。

社會因素是一個非常重要的因素，它直接的決定了我們能否就業(yè)的問題,，所以我們必須對社會這個重要的因素有深刻的認識,，了解社會的各方面的需求確保我們在就業(yè)時能夠比別人站在更高的位置，處于有利地位,。

我認為做到個人選擇與社會需要相結合,，并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強學習能力的大學生，就能在就業(yè)道路上走出一片天。

時代發(fā)展步伐,，選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿?，個人在職業(yè)方面的努力和投入才會增值，個人才能獲得比較大的發(fā)展空間,，自我發(fā)展才會有可靠的保障,。其次，職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程,，個人選擇單位,，單位選擇個人。一個人在做職業(yè)選擇時,，還要考慮用人單位的需求，知道自己的優(yōu)勢在哪,，這樣才能跟單位配對成功,。?再次，職業(yè)選擇還要符合自己的實際,。每個人的性格不同,，每個人都有自己的興趣愛好，因此每個人要根據(jù)自己的實際和需求來選擇職業(yè),。所以在選擇職業(yè)時,，不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個人的擇業(yè)脫離了社會和市場需要,，他將很難被社會接納,。只有把社會需要與個人的理想、抱負和志趣結合起來,，才有成功的希望,！

其次，重視自我發(fā)展和職業(yè)前途,。調查顯示,，當代青年擇業(yè)時更加重視自我發(fā)展機會和職業(yè)的前途。在調查中,，許多大學生都認識到,，“到一個前景不妙的企業(yè)工作，意味著今天就業(yè)明天便失業(yè)”,。他們認為,，有發(fā)展前景的企業(yè)能給人信任感和拼搏的動力。如果一個企業(yè)前景不佳,、缺乏后勁,，即使工資收入暫時豐厚，也不能讓員工有穩(wěn)定感。而對于當前的大學生來說,，大學專業(yè)不一定成為你職業(yè)選擇的方向,。我認為，大學教育更多的是一種能力的培養(yǎng),。職業(yè)是為了個人生存,、生活，獲得持續(xù)活動的一個必要途徑,，職業(yè)的選擇需要在社會上不斷地磨練,，慢慢選擇的。職業(yè)內涵是沒有高下貴賤,，對社會有用的就可以,，沒有優(yōu)劣之分。所以大學生在擇業(yè)時,，要用長遠的戰(zhàn)略眼光來審時度勢,，重視自我發(fā)展和職業(yè)前途，切忌“病急亂投醫(yī)”,，對待就業(yè)問題要更加理性,。

最后，實力與努力并重,。要在事業(yè)的領域里飛翔,，我認為，需要有一對翅膀——哲學和文學藝術,。為什么呢,？哲學給我們睿智，文藝給我們靈感,。這是兩種不同的智慧,，哲學智慧是一種理性的智慧，文藝智慧是一種直接的智慧,。有這兩種智慧,，我們就不怕不成功。人文教育是人格塑造的工程,，哲學和文藝是人生起飛的兩個翅膀,。，我認為,，個人的發(fā)展是可以選擇的,，知識的儲備決定了以后的發(fā)展道路。

我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段,，然而在高等教育大眾化的同時,，大學生就業(yè)難已經(jīng)成為一個不爭的事實,，如何能在就業(yè)這條窄道上越走越寬？毫無疑問,，實力與努力是你成功之路的領頭兵,。一個人只有實力而不努力，這個人太懶,；一個人只會努力而沒有實力,，這個人太蠢。當一個人實力與努力并重時,，成功之路也就離你不遠了,。

如果說高考是萬人過獨木橋，那么大學生就業(yè)就像是在浩瀚無邊的沙漠中尋找綠洲,，機會到處都有,，看你怎么把握。每個人心中都有一個目標,，印著自己的理想,、信念、追求,、抱負,；同時也對自己的未來抱著成功的收獲,。人生道路上,，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣,，只要我們把個人選擇與社會需要相結合,，用理性的眼光來看待問題，在擁有實力的同時加倍努力,，不斷學習新事物,，做到思路清晰，行動一致,，我們就一定能到達成功的彼岸,。

大學生就業(yè)計劃書指南篇八

1.職業(yè)興趣：基于自己的專業(yè)屬教育類，因此希望日后能在英語教育方面工作,。

2.職業(yè)能力：在大學期間,，我積極參加各種實踐活動，因而在英語教學方面經(jīng)驗相對豐富,，能夠很好的與學生進行溝通,，在英語知識的講解上，我通過兼職其他英語輔導機構,，了解了多種多樣的英語教學方法,，在學習其他老師的教學方法的基礎上，我總結出一套屬于自己的英語教學方法，雖未成熟,，但在將來的就業(yè)中,，我會不斷完善，爭取能夠早日自成體系,。

3.個人特質:本人性格開朗,，善于交流，待人誠懇,，樂于聽取別人的意見和建議,，平時喜歡讀書和音樂，在工作中能夠吃苦耐勞,，主張少說話多做事的原則,。

4.職業(yè)價值觀：基于自己的家庭條件，在畢業(yè)后的倆到三年內,，我希望能夠在大型的英語輔導機構工作,，基于目前我。

國學,。

校內的英語教育方式和方法,，我更愿意在靈活性更高，相對注重學生口語交際及英語日常運用方面的輔導機構工作,。5.勝任能力：

1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強的上進心,，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題,，對自己要求嚴格,，經(jīng)常制定目標，能夠較好的與人溝通交流,，有比較豐富的教學經(jīng)驗和方法,。

2）能力劣勢：在英語教學方面經(jīng)驗還不夠成熟，沒有完整的教學經(jīng)歷,，因而在其工作方法上還有沒足夠的了解,。

自我分析小結：我認為自己有明確的職業(yè)規(guī)劃和奮斗目標，在工作能力上相對比較突出,，在不足的方面,，在今后的工作和學習中我會努力提高自己，爭取早日完成自己的職業(yè)計劃,。

二,、職業(yè)認知與決策。

職業(yè)認知：

1.學校環(huán)境分析：我就讀于x學院,，生活環(huán)境較好,，教學設施齊全且比較先進,，教學水平也較先進，學習氛圍較好,，所在專業(yè)課的科目開設受到一致好評,，教育教學類專業(yè)比較突出，教學質量高,，師資雄厚,，總的來說，整體教學還是在不錯的,。

2.社會環(huán)境分析：我國人才的競爭日趨激烈,，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,，而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和,，這些都導致就業(yè)相對比較困難,。在英語教學方面，我國目前的教學方式比較單一,，主要是針對考試類的教育教學方法,，這導致大部分學生能夠考一個好的分數(shù)，但卻不能用英語進行交流,，英語總歸是一門語言,，它的主要目的是用來與人溝通，因此,，對于今后的工作方向,，我更傾向于注重語言交流與運用的英語輔導機構,，這里的教學氛圍相對開放,，學生有更多的機會進行英語的交流，對我而言,，我的英語口語相對較好,，有較強的溝通能力，因此更適合這種輔導機構,。

3.職業(yè)前景規(guī)劃：目前英語的學習熱依然很好,，而且隨著英語的重要性越來越突出，英語的學習人群會越來越大,，因此,，從事英語教學還是有比較好的前景的。

4.行業(yè)環(huán)境分析：目前我國輔導類教育機構相對較多,，但做的突出的卻沒有多少,，基于我自己對英語教育的理解,，在從事倆到三年的英語輔導工作后，當有了足夠的英語教學經(jīng)驗和輔導機構的管理經(jīng)驗后,，希望自己能夠運用自己的教學方法,，創(chuàng)立自己的英語輔導機構，這是自己對英語教學的一大理想,。

大學生就業(yè)計劃書指南篇九

一.

自我介紹,。

我是一個全日制大學本科生。性格內向,，但開朗,、活潑。身形中等,，個子一般,，平時喜歡上網(wǎng)，跑步,，經(jīng)常打打乒乓球,，偶爾游泳。喜歡看報紙,、百科書籍,、雜志類的書籍等。

自己的優(yōu)勢盤點：有理想,，有追求,，有不到黃河心不死的執(zhí)著、勤奮和專心致志的精神,，以及良好的心態(tài),。做事有責任心、恒心,，組織能力較強,，有一定的社會實踐經(jīng)驗，動手能力較強,。

自己的劣勢盤點：交際能力欠佳,，口才欠佳。

生活中成功經(jīng)驗的盤點：獨立自主,，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定,。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領悟到其中的奧秘,。

解決自我盤點中的劣勢和缺點：利用假期找份兼職工作,，增加實踐經(jīng)驗，提高對社會的認識,?？匆恍┬睦韺W和教育學方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點,。

二.社會一般環(huán)境分析：

(一)家庭環(huán)境分析。

我出生在一個普通的小縣城,，家中還有一個弟弟,，以前爸媽都是普通的打工者，后來我親眼看著爸爸通過自己的努力一步一步的走下來,，直到有了今天的成就,。我爸一直是我人生的偶像，他的努力,，他的智慧令我折服,。由于爸媽從小沒有讀過書，我們家對教育比較重視,，但是他們更注重我們的道德教育,，他們認為接受良好的教育是改變人生的方法，但是如果沒有一個很好的道德觀,，連基本的做人都不會的話,，那么一切就只是枉然，所以爸媽對我們的學業(yè)方面管束不是太多,，認為只要盡力就好,，相反，他們在我們日常行為方面管束的比較嚴格,。他們希望我以后可以在他們身邊找一份比較穩(wěn)定踏實的工作,，對于工作的性質只要是不犯法的都可以，不過他們更希望我可以成為他們生意上的助手,。

(二)學校環(huán)境分析,。

我現(xiàn)在所就讀的學校不是特別的，省屬普通本科高等學校,，本校的辦學歷史比較悠久,，而且我就讀的電子信息工程專業(yè)也比較成熟比較有實力，但是由于在有些專業(yè)上缺乏專業(yè)的教師,，導致了在某些專業(yè)上所能學習的東西不多,，需要自己去領會,，總體來說社會競爭力比較薄弱,。

(三)社會環(huán)境分析，

隨著改革的不斷深入,，以及經(jīng)濟全球化趨勢的不斷加強,，我國開始實施經(jīng)濟結構的戰(zhàn)略性調整，產(chǎn)業(yè)結構的調整帶來了就業(yè)結構的調整,。我國加入wto后,，越來越多的外企進入中國,，中國的企業(yè)也將走出國門，將會給畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機會,，但同時也會提高就業(yè)門檻,。

據(jù)勞動保障部對全國114個城市勞動力市場供求狀況調查顯示，社會對高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的22%,。20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)為413萬人,，比20xx年增加75萬人，增幅達22%;20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達495萬,，比20xx年增加82萬,，同比增幅達19.9%。而20xx年這些地區(qū)對高校畢業(yè)生的需求與20xx年實際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比,，降幅達到22%,。種種數(shù)據(jù)表明，當前高校畢業(yè)生就業(yè)形式的嚴峻性在不斷攀升,。站在可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,，高校擴招使我國的高等教育逐漸步入大眾化時代，因此,，大學生不再是緊缺的人才資源,。隨之，大學畢業(yè)生就業(yè)難問題凸顯,，大學生就業(yè)形勢十分嚴峻,。

社會的發(fā)展，人們價值觀念的轉變,，在加上《體育法》,、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障，使我國的體育事業(yè)得到了廣泛的開展,。而且隨著20xx年奧運會之后我國的體育事業(yè)更是有了突飛猛進的發(fā)展,，更多的人開始關注。近幾年來我國高校體育教育專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)趨向,，也從過去單一的體育教育與體育管理工作,，逐漸轉變?yōu)橐泽w育教育工作為主輻射多領域、多行業(yè)就業(yè),。社會各行業(yè)在用人中的用非所學現(xiàn)象也是一個不爭的事實,。社會用人單位在用人理念上發(fā)生了很大的變化。,。

(四)職業(yè)環(huán)境分析,。

1.行業(yè)分析:教師事業(yè)在國家發(fā)展中期至關重要的作用，它的發(fā)展狀態(tài)是積極向上的,，可以說是屬于永遠的朝陽產(chǎn)業(yè),，我之所以選擇教育業(yè)作為自己的終身事業(yè),，也是考慮到它的社會地位和發(fā)展前景。

2.職業(yè)分析：教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純,，對教師本身的專業(yè)技能要求較高,，社會地位和待遇都相對較好。存在的問題是,，當前大部分的高校教師人數(shù)已經(jīng)飽和,，課提供的工作崗位較少，競爭壓力較大,，這就要求應聘者必須具備更為突出的條件和能力,。

3.企業(yè)分析：學校，尤其是高校,，具有濃厚的文化氛圍和學術氣息,，易于形成良好的心態(tài)，而且教師和學生的素質普遍較高,，可以使自己的修養(yǎng)得到進一步的提升,。

三.職業(yè)目標分解與組合。

確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵,，沒有切實可行的目標作驅動力,，我們很容易對現(xiàn)狀妥協(xié)。有了切實可行的目標后,，我們就要全心致力于目標的實現(xiàn),，竭盡全力去實現(xiàn)它。

(一)第一階段：20xx-20xx年,。

在校期間,，能夠了解計算機的基本編程，學會做基本的辦公室軟件,，拿到計算機二級證書,，盡量通過英語六級考試。努力通過普通話二級乙等的認定,。在校期間,，針對自身的劣勢，不斷加強學習,，參加學?；顒樱佑|各色人群,，初步接觸社會,，不恥下問，不斷鍛煉自己,，提高自身的辦事能力,，在學習上學會靈活變通并注重理論與現(xiàn)實的結合;學會用簡明扼要的語言表達復雜的想法;多聽聽家人、朋友的經(jīng)驗與教訓以及對自己的評價,，不斷加深自我認識,，全面了解。利用暑期時間,，做一些兼職,，積累社會經(jīng)驗，學會與人相處,。業(yè)余時間搜集一些招聘公司的用人標準,、需要的專業(yè)知識、學歷等信息,。并收集一些志愿者方面的信息,，加深對志愿者方面的了解。

(二)第二階段：20xx-20xx年,。

剛剛離開大學校園,，步入社會，最主要的任務是適應社會,。先到處走走看看,，

嘗試到一些偏遠的地方支教，在公立中學任教,，并且在工作的過程中充分的利用自己的專業(yè)知識,。不斷積累經(jīng)驗、教訓,，并在處理好人際關系的同時建立起自己的人脈關系網(wǎng),。

樹立信心，增強自信,，增長自己的見識,，不盲目與人攀比，做好份內工作,。不斷向周圍的人學習,，吸取他們的優(yōu)點，彌補自己的缺點,。多向同事及上司請教,，以彌補自己專業(yè)知識的不足。

鍛煉自己的能力,，努力的去適應周邊的環(huán)境,。不斷完善自己的辦事能力與水平。

(三)第三階段：20xx-20xx年。

自己可以穩(wěn)定下來,，與自己的家人在某一座城市定居,，可以熟練處理自己的本職工作，并在能夠很好的完成自己的工作,，在工作中找到樂趣,，能夠得到上司的賞識與提拔。具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力,，有廣泛的社交范圍,，能夠交到不同職業(yè)的朋友。能夠了解各種職業(yè)的的運作方式,，但是重點還是放在自己的專業(yè)上,。

通過自己的能力將我所學的專業(yè)知識發(fā)揚光大。經(jīng)常健身,，保持健康愉悅的身心,。

四.具體實施方案：

認真學習，閱讀大量與專業(yè)有關的書籍,，積極與同學或同行交流,，鍛煉到自己的交際能力，認真干好班干部的工作,，鍛煉自己的組織和應變能力,。

五.評估方案：

我的職業(yè)規(guī)劃就這樣寫了，這方案符合實際的社會,，只要我努力去做,，就可以實現(xiàn)我的規(guī)劃。但也存在一些不確定的因素,，未來有太多的未知數(shù),，到時候隨機應變吧。

【篇二】,。

一,、前言。

對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費,。作為當代大學生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,，使自己占有一席之地?因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設計一下。有了目標,，才會有動力,。

二、自我盤點,。

出自 m.sevw.cn

1,、個人優(yōu)缺點本人做事很有恒心;對事業(yè)熱情很高,，責任心強,，做事有原則，處事沉穩(wěn);對朋友忠實厚道,，能跟人相處得很好;不足的就是有點內向,，交際能力不強，不善于表達,，這也是致命的一點,。另外，專業(yè)知識及教學技能還有待提升,。

2,、解決自我盤點中的缺點：

內向并非全是缺點，它使我少一分張揚,，多一點內斂,，但相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動,，使自己多一分自信,、激揚，少一分沉默,、怯場,。另外，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學習、工作,、生活能力,，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備,。

三,、個人對所學專業(yè)的看法。

本人是學小學教育語文專業(yè)的,，對教育專業(yè)的前景是比較看好的,，本人也是較認真地學習專業(yè)知識的,。

職業(yè)環(huán)境分析。

(一),、家庭環(huán)境：本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般,，并不富裕，可用的人脈也并不很硬,。(二),、學校環(huán)境：本人上的學校并非名校，但也還可以,，生活學習的環(huán)境還好,，教學設備還是較齊全，就我們教育專業(yè)而言,，師資力量還行,。(三)、社會環(huán)境：現(xiàn)代社會,，大學生已經(jīng)很普遍了,，企業(yè)對大學生的各方面的素質要求也大大提高了，因此想要在這種復雜的社會環(huán)境中生存下去,，就必須要學更多的知識,。(四)、職業(yè)環(huán)境：對于我們教育專業(yè)的人來講,，形勢雖然還可觀,，但是競爭不小。首先,，現(xiàn)在一般家庭都是獨生子女,，對子女的教育都很重視，所以我們這個行業(yè)的前景很可觀;其次,，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于教育知識,，這樣一來教育專業(yè)就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向,。

四,、職業(yè)規(guī)劃方案。

1,、普通話要過二甲,。

2、多參研本專業(yè)知識理論,，并多看教育著作,、博客、視頻等來學習,，同時通過兼職家教,、實習來培養(yǎng)教學能力,。

3、平時練習相應的教學技能,，如簡筆畫,、

教案。

編寫等,。

4,、最重要的就是考編。具體的打算是：

(1)考合肥地區(qū)編制,。因為大學是在合肥讀的,，許多實踐活動也是在合肥開展的，而且作為省會地區(qū),，教育事業(yè)未來的機會更多,，對個人的發(fā)展可能會有更廣闊的平臺,。剛開始由于經(jīng)驗不足,、實踐教學能力不高，考編制可能會比較難,，但也正是因為年輕,，可塑性和創(chuàng)新思維會更容易點，對新課改的接受與實踐教學的操作會更容易從理念開始認可并去實施?，F(xiàn)在的初步打算是在校期間積極準備考編,，等合肥地區(qū)一有招考就去試試。如果沒考上就先在合肥地區(qū)找個私立學校代課,，多積累教學經(jīng)驗為下一次考編做更充分的準備,。

(2)考安慶地區(qū)的編制。在合肥地區(qū)準備考編的同時關注老家安慶地區(qū)的小學教師招考情況,，如果有好的機會就會去做努力,，畢竟在家鄉(xiāng)，家人都能在一起也是挺不錯的選擇,。而且自己是從農村出來的,，知道家里那邊有許多小學的教育并不是很好，許多小學的教師并不是專職的,，他們的方法會比較傳統(tǒng),，對于現(xiàn)在新課改的理念理解也不深，如果自己能將所學的那些教育理論與方法結合著運用在實踐教學中,，結合新課改,，對家鄉(xiāng)的教育貢獻自己微薄的力量，對我個人是挑戰(zhàn)同樣也是發(fā)展的良機,，這將充滿了意義,。

(3)考編制,。不去考慮具體的地區(qū)，只要有招考的機會都去做努力,，因為通過四年的學習,，已經(jīng)將教師這個職業(yè)深深的灌在腦海里了，也在課余的實踐教學中享受著那份教師職業(yè)帶來的榮耀,，所以希望自己可以努力考上編制,，成為教師隊伍中一員。

【篇三】,。

已經(jīng)是大三下學期的尾聲了,，不知不覺間在這所學校已經(jīng)呆了三年之久。三年里成長了很多,，收獲了很多,。同時也面臨著人生新的岔道口：就業(yè)，考研,，出國,。每一位準畢業(yè)生都在這時候想要努力地看清楚自己未來奮斗的方向，為自己做出好的抉擇,。我也不例外,。

1.考研。

考研能夠拿到更高的文憑;學術上有創(chuàng)見,可以沿著這個方向一直努力,畢業(yè)后獲得穩(wěn)定的工作.延緩就業(yè)壓力,推遲就業(yè)期的到來,。

但是研究生畢業(yè)后,畢業(yè)壓力仍在,而且有了更為年輕的競爭者,壓力越加沉重;讀研期間,不一定能學到對自身職業(yè)有用處的知識,白白浪費了積累經(jīng)驗的時間;學術研究,層次越高,就業(yè)面越窄,畢業(yè)后,面對更加激烈的競爭,此時卻已無法放棄本專業(yè),。

2、留學,。

留學可以增長見聞,，開拓視野，成為一個有見識的人;掌握一門外語,，受益終身;磨練自己的生存能力,，培養(yǎng)自己的吃苦精神，學習外國人的優(yōu)秀之處;好的學校,，好的專業(yè),，能夠學到真正的知識，拿到過硬的文憑;有機會進入外國公司或者移民,。

但是出國留學需要大筆金錢,，投資不一定有相應回報;國外消費水平高，也許你常會感到入不敷出;有些國家排他性強,，你無法真正融入同學之中;外國的經(jīng)濟危機鬧得厲害,，工作機會更少;如果沒有學到真正的知識，會白白浪費幾年光陰和大筆金錢,。

3,、就業(yè),。

就業(yè)意味著經(jīng)濟獨立，可以依照自己的意愿過自己的想要的生活,，

就業(yè)的壓力不用說是非常大的,，就業(yè)的巨大壓力我想主要來至于三個方面。首先壓力來自于高校擴招與國家經(jīng)濟發(fā)展的水平,。目前在校大學生人數(shù)眾多,，而經(jīng)濟發(fā)展水平所能提供的就業(yè)崗位與之相比有一些出入。

其次壓力來至于同時期畢業(yè)研究生的競爭,。這幾年研究生在不斷的擴招,，每一年研究生的畢業(yè)人數(shù)都在增加，巨大的就業(yè)壓力導致研究生的就業(yè)標準有所降低,，這就必然會占去本科生的一部分就業(yè)機會,。

實際上，出國,、考研,、就業(yè)三者之間的選擇沒有好壞之分，關鍵是哪一個更適合你自己,，一定要找一段清靜的時間好好的分析一下自己,，然后作出一個明確的選擇，再然后就是朝著這個目標努力,，做好各種準備!

考慮過很長一段時間，綜合了各種資訊和信息,，讓我決定我應該先找一份適合自己的工作,。20出頭的年紀，該進入社會了,，該了解一些社會的現(xiàn)實情況和運行的法則,。

對于找工作，我做了一些規(guī)劃,。在我看來,，找工作一般分為下列幾個步驟：

第一步：職業(yè)的選擇。

職業(yè)的選擇,，即根據(jù)自己所學專業(yè),、興趣愛好、性格能力傾向等因素,，進行行業(yè)和職位的選擇,。

在我看來，我是一個謹慎而傳統(tǒng),，重視穩(wěn)定性,、合理性的人,。天生獨立，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好,。安靜,、沉默、善于克制自己,、善于忍耐,、情緒不易外露、注意力穩(wěn)定而不容易轉移,。對細節(jié)非常敏感,，有很實際的判斷力，是一個認真而嚴謹?shù)娜?，負有責任感,，認準的事情很少會改變或氣餒，信守承諾,。嚴格恪守既定的生活秩序和工作制度,，不為無所謂的動因而分心，能長時間堅持不懈,，有條不紊地從事自己的工作,。

我的專業(yè)是保險，所以,，我的首選是希望能夠進入一家不錯的保險公司,，從事與保險理賠相關的具體事務?；蛘呔褪沁M入銀行和證券公司等金融機構,。還有就是考公務員，公務員這些年很受追捧,，體制內仍然是一個不錯的誘因,。

然后，根據(jù)我的自我分析,，再結合我的就業(yè)大方向,，我覺得保險公司理賠崗位應該是相對而言比較適合我的。其次是其他金融機構,。

第二步：了解求職途徑,、搜索招聘信息。

確定自己的求職方向后,，可以通過各種渠道收集招聘信息,。比如招聘網(wǎng)站，企業(yè)自己網(wǎng)站的人才招聘欄目，名企校園宣講會,，本地招聘會,，本校就業(yè)輔導中心,，向親戚朋友打聽,，報刊雜志上的招聘信息等。

第三步：根據(jù)招聘要求撰寫,。

簡歷,。

一份制作精美的簡歷在很大程度上會為你加分不少,。因此，我們應該準備一份合適的相對完美的簡歷,。我覺得,，可以把各項內容濃縮到一張表格當中，突出重點,，簡潔明了,。

第四步：面試。

簡歷投遞幾天之后,，可能會接到企業(yè)通知面試的電話,。

面試之前，應盡可能多的了解該企業(yè)的文化背景,、產(chǎn)品運營,、招聘流程、同類職位薪酬等信息,，如果是知名企業(yè),，還可在網(wǎng)上搜索到別人的面試經(jīng)驗一些面試技巧、禮儀服裝進行練習,，以克服緊張,。

第五步：簽約。

闖過多次面試關之后,，正常程序是簽訂。

勞動合同,。

簽約之前要了解一些勞動合同方面的法律常識,，如試用期、休假等,。

希望經(jīng)過這幾個步驟,，可以讓我找到適合自己的工作。

大學生就業(yè)計劃書指南篇十

為貫徹落實省廳通知精神,進一步做好我校困難學生的就業(yè)幫扶,組織實施好我?！半p困學生”就業(yè)能力提升培訓工作,現(xiàn)按照上級文件要求,，特制定本方案，并將20xx年培訓計劃和有關要求通知如下：

通過培訓，提高學生的溝通能力,，增強團隊意識,，挖掘個人潛能，提高綜合素質,，增強就業(yè)能力,，扎實有效地推進我校“雙困生”就業(yè)能力拓展培訓工作,，從根本上幫扶我?！半p困生”實現(xiàn)充分就業(yè)。

我校20xx級學生,。

1,、培訓計劃數(shù)：省里撥給我校雙困學生培訓計劃96人，創(chuàng)業(yè)班培訓計劃2人(詳見附件《20xx年“雙困學生”就業(yè)能力提升培訓計劃名額分配表》)

2,、培訓時間,、地點：

第一批雙困學生培訓：20xx年4月20日—25日

第二批雙困學生培訓：20xx年5月10日—15日

創(chuàng)業(yè)班培訓：20xx年4月24日—29日

地點：吉林省大學生就業(yè)指導中心，全封閉離校學習,。

3,、報到時間、地點及返校事宜：

參培學生于培訓開始日的上午由帶隊老師統(tǒng)一帶領從學校出發(fā),前往省就業(yè)指導中心(長春市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)金川街151號教育賓館一樓)報到,。具體集合時間及買火車票事宜等候帶隊老師通知,。培訓結束后，由帶隊老師統(tǒng)一帶隊返回學校(不能統(tǒng)一返校的學生需由學院領導準假方可),，任何人不得擅自行動,，否則后果自負。

4,、培訓內容：

雙困生培訓：采用模塊式教學,，包括：戶外能力拓展訓練、職業(yè)探索,、能力提升,、簡歷制作和面試訓練等內容。

創(chuàng)業(yè)班培訓：實用性強的創(chuàng)業(yè)方面的重要知識以及訓練,。

學校按照省廳文件精神,，要求各學院及相關部門要高度重視，強化組織管理,，細化工作流程,，明確職責分工，落實責任到人,，將此次培訓工作組織好,、落實好。具體分工明確如下：

(一)統(tǒng)籌“雙培”工作。(負責部門：就業(yè)處)

1,、制定“雙培”工作實施方案,。按照“雙培”工作各項要求，制定方案,，明確職責,。

2、匯總相關材料與數(shù)據(jù),，按照文件要求及時上報省里,。

3、做好協(xié)調與服務工作,。就業(yè)處要在方案制定,、組織管理、安全教育,、跟蹤服務等方面做好上下協(xié)調與服務工作,。

4、做好學生請假事宜,。就業(yè)處統(tǒng)一協(xié)調為此次參培學生辦理請假手續(xù),。

(二)積極宣傳、正確引導,、加強安全紀律教育,。(負責部門：學生處、團委,、各學院)

1,、加強宣傳工作?？沙浞掷冒鍒?、廣播、qq群,、手機短信等多種形式,，加大宣傳力度，為學生提供耐心細致的政策解讀服務,，真正做到培訓計劃“為生所知,，為生所用”，充分實現(xiàn)效用最大化,。

2、加強文明禮儀,、紀律及安全教育工作,。各學院要在學生參培前對其進行相關的禮儀、紀律和安全教育，要求學生遵守培訓的各項規(guī)定,，增強安全防范意識,，倡導團隊精神和艱苦樸素精神，并將學生培訓期間表現(xiàn)列入其年度考核鑒定之中,。

(三)公開,、公平、公正遴選“雙困學生”,。(負責部門：學生處,、各學院)

1、要制定推選工作制度和工作流程,。

2,、組織報名及審核。學生本人必須自愿向所在學院提出書面申請(學院將手寫版的申請書留存于“雙困生”培訓學生檔案中),，然后由學院認真組織審核,；審核合格后,以學院為單位聯(lián)系學生處對審核通過學生進行心理篩查、填心理篩查表,；心理篩查無異議后,，將名單在學院范圍內進行公示，公示時間不少于3個工作日,；公示無異議后,，各學院將名單匯總表簽字、蓋學院公章,、報送就業(yè)處,，就業(yè)處匯總后上報省就業(yè)指導中心。

3,、每名學生都是代表我校參加培訓,，體現(xiàn)著我校的大學生風貌。

(四)心理篩查,、嚴格把關,、以人為本。(負責部門：學生處,、各學院)

省廳要求,，必須對每名參培學生進行心理篩查。我校學生處的心理咨詢中心為參加培訓的每一名學生提前進行心理篩查,，依據(jù)篩查結果對學生提出能否參加培訓的界定,。凡在我校心理咨詢中心進行心理測試未通過的學生，一律不得報名,。發(fā)現(xiàn)有心理疾病的要及時替換培訓學生,，如有瞞報,、不報等，導致學員在培訓期間發(fā)生意外事故的,，由責任部門負全部責任,。

(五)請假或調串課、研究就業(yè)指導和職業(yè)發(fā)展教學及課程改革等事宜,。(負責部門：教務處,、就業(yè)處)

就業(yè)處、教務處負責協(xié)調辦理參培學生請假或調串課等事宜,；并結合我校專業(yè)特點和實際情況,，以培訓工作為切入點，深化我校就業(yè)指導和職業(yè)發(fā)展教學和課程改革,，改進教學方法,，充實教學內容。

(六)省廳要求,，各高校要加強后續(xù)服務,，建立動態(tài)跟蹤機制。(負責部門：各學院,、就業(yè)處)

1,、每期培訓結束后，各學院要召開“雙困生”培訓交流會,，并在交流會結束一周內留存好影像資料及參培學員培訓心得存檔,。以“樹典型”的原則固化培訓成果，完善管理機制,，構建我?！半p困生”就業(yè)長效化、規(guī)范化,、制度化的幫扶體系,，全面促進我校就業(yè)質量的提升。

2,、各學院實施責任落實制,，要對培訓后的學生進行后續(xù)幫扶，及時關注他們的就業(yè)狀況,，幫助他們解決經(jīng)濟上,、心理上和求職過程中的實際困難。要實施“一對一”的就業(yè)指導服務,，采取重點指導,、重點服務、重點推薦等方式幫助其順利就業(yè),。

3,、各學院必須建立“雙困生”培訓跟蹤平臺,，要建立參培學生的檔案及信息庫，對離校后的參加學生進行為期三年的動態(tài)跟蹤,，記載“雙困生”培訓后的表現(xiàn)、應聘時的表現(xiàn),、參培學生的就業(yè)率,、工作后近一段時間內的表現(xiàn)以及畢業(yè)后三年內的情況。

4,、對部分學生進行實地隨訪,，及時掌握學生在求職和工作后職業(yè)發(fā)展的有關情況，征求對培訓工作的意見和建議,，促進和提高培訓工作質量,。

1、學員培訓期間食宿費與培訓費全免,，而且省中心按統(tǒng)一標準給參培學生報銷往返車費,。

2、培訓期間學員要嚴格遵守培訓機構的相關規(guī)定,，培訓期滿由吉林省大學生就業(yè)指導中心頒發(fā)培訓證書,。

3、省廳要求學員參加培訓期間不允許缺課,，如果學員缺席超過八小時,，將不會發(fā)給培訓證書。如果培訓期間學員自動放棄培訓,，該名額將視為已培訓而被核銷,。

4、培訓期間學員需攜帶身份證原件,、帶適合于活動的服裝與正裝(職業(yè)裝)各一套,、運動鞋、拖鞋,、飲用水杯以及學習與生活必需品,。

5、培訓期間學員要注意個人安全,，妥善保管好個人錢物及貴重物品,，丟失自負。

6,、各學院務必在學生參加培訓前召開會議,，講解參加培訓的目的意義；提前組織參培學生學習《培訓學員守則》(見群共享),；強調人身安全和財產(chǎn)安全,；強調不許吸煙,、喝酒、打鬧,，不做任何有損學校和大學生形象的事,。

7、對培訓學員的其他具體要求詳見《培訓學員守則》,。

(一)各學院需交的材料：

(二)參培學生需交的材料：

(三)材料報送時間要求：

大學生就業(yè)計劃書指南篇十一

就業(yè)就首先要選擇職業(yè),，要選擇職業(yè)就有一個選擇什么職業(yè)的問題，而要正確地選擇職業(yè)就有一個對職業(yè)進行正確評價的問題,。下面是為您整理的《大學生就業(yè)計劃書范文》,，僅供大家查閱。

當今,，社會到處充滿著激烈的競爭,。身為大學生的我們，又站到了人生的十字路口,，我們即將離開校園進了不同行業(yè),，迎接人生第一份工作的挑戰(zhàn)。雖然有“先就業(yè),，再擇業(yè)”的說法,，但對涉世未深，缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的我們來說,，第一份工作能否選好,，做好，還是至關重要的,。

一,、

自我評價。

1,、興趣:比較廣泛,，比較喜歡去接觸一些新興的事物。

2,、特長:其實也并沒什么擅長的愛好,，不過我會飽含熱情的對待我的工作。

3,、性格:我對待事情會比較樂觀,，性格“能去能伸”，就是可以外向也可以內向,。

4,、學識:離知識淵博還有距離，但我平時會注意一些信息和知識,，所以對一些方面的知識都有一定的了解,。

5,、情商:我的情商雖然沒有絕對突出，但是對于處理工作中合作伙伴的關系和生活中朋友的關系,，我還是不錯的,。

6、思維方式:我的思維方式主要是統(tǒng)籌兼顧,，結合各方面情況,，給出合理的處理方法。

7,、價值觀:我覺得，我們作為社會的一份子,，就應當堅定地肩負起社會以及國家所賦予的職責,，為人類社會謀幸福。同時,，我會兼顧自身利益的價值,，為父母親和親人朋友謀幸福，回報他們多年來為我無私付出的愛,。

二,、專業(yè)就業(yè)方向及形式分析。

企業(yè)機械制造領域對人才的需求顯然永遠是數(shù)量的,因為這是機械應用最多的領域.搞這方面的好處是:,。

(1)人才需求量極大,關于機械的公司在企業(yè)中占了大多數(shù),。除非在專業(yè)上一無特長,一般在這一領域總能找到工作。

(2)這方面的入門門檻相對較低,。

(3)這方面的小公司較多,小公司要賺大錢,所以多將精力花在招聘人才上.如果將來想到公司找一份相對穩(wěn)定的工作,，從事這方面機會要大很多。

但從事這一領域的缺點也是明顯的：

由于這方面的入門門檻相對較低,，雖然這方面的人才需求量是的,，但將來競爭對手會較多。您會發(fā)現(xiàn),，即使他原不是學機械專業(yè)的人,，也許他突擊幾個月后，做得照樣像模像樣,。特別是當您年紀漸大后,，您可能會發(fā)現(xiàn)，后面的年輕人可能很容易追上你的水平,。如果您將來到國外去工作,，你可能會發(fā)現(xiàn)從事這領域的人更多且高手如云。當然,，若您在這一領域經(jīng)過多年企業(yè)經(jīng)驗,，達到較高境界,，則身價永遠是高的。國內在這方面人才領域的主要問題是,，有經(jīng)驗的高手太少,，皮毛了解的人太多。

三,、計劃制定與實施,。

求職材料的準備。

(1)收集處理就業(yè)信息,。

通過高效就業(yè)指導中心就業(yè)信息網(wǎng),、國家主管部門和勞動部門、人才市場中介服務機構和職業(yè)紹服務,、網(wǎng)絡,、媒體、社會實踐,、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息,，整合后，根據(jù)自身特點對號入座,，進行客觀的分析評價,。

(2)材料及心理準備。

首先,，做好充分的認識及心理準備,。

在我們求職擇業(yè)的過程中不免有時會出現(xiàn)一些不良的心態(tài)，比如無限的自主擇業(yè)心理,、“城市“情結,、攀比心理、實用主義心理,、錯誤的推理,、從眾心理、終身就業(yè)心理等,。為了合理解決這些不良心理,，我們應該做到以下幾點：正視社會，正視現(xiàn)實,，正視自己;敢于競爭,，有競爭意識，從實際出發(fā),、靠真才實學,、準備受挫折;不怕挫折;放眼未來，要學會用發(fā)展的眼光看待就業(yè)。

其次,，準備求職信,。

1、書寫格式：開頭+正文+結尾+落款,。

再次,，準備。

個人簡歷,。

簡歷要求：1,、文字簡練2、文風樸實3,、重點突出4,、版面美觀5、文筆通順,。

最后,，準備面試。

面試前的準備：

(三)形象準備：穿著打扮,、外形儀態(tài);行為舉止和談吐。面試時的注意事項：應著裝整潔,，不要過分打扮,。等候或面試時，要放松心情,，不要顯得焦慮不安,。冷靜、充滿自信;精彩亮相,。與接見人握手,，并問候。信心十足,，但不自負,。面試結束后表示感謝;耐心等待面試結果;調整心態(tài)，振作精神,，為下一個目標而集中精力,。

1、就業(yè)信息的收集通過網(wǎng)絡,、報紙,、或招聘現(xiàn)場。如下：

2,、求職計劃,。

一、目前求職計劃(針對上述就業(yè)信息)。

(1)通過__網(wǎng)先向___公司發(fā)送自己的個人簡歷及求職自薦書,。

(2)注明自己應聘的職位電氣設計工程師,，及自己的意愿。薪酬要求(實習期間800元人民幣左右,，正式上班1500元人民幣左右,。工作環(huán)境要求適合自己所學知識。

(3)通過___有限公司聯(lián)系電話：_咨詢自己是否會被錄用,，以及公司用人條件的具體情況,。

(4)加大鍛煉自己的求職技巧，訓練自己的心理素質,，強化自己的口語表達能力,。我相信黃天不負有心人，什么困難我都會解決,。

二,、近期求職計劃(1-2年)。

(1)加大就業(yè)信息的收集,，通過學校,、報紙、網(wǎng)絡,、招聘現(xiàn)場等,。把自己的就業(yè)問題放在第一位，多動大腦思考如何才能找到適合自己的工作,，為自己也為家人,。

(2)樹立正確的就業(yè)思想，端正自己對就業(yè)的態(tài)度,，把自己放在一個合適的高度來看,，做到不驕，但也不要太過悲哀,，相信自己會對自己認真負責,。

(3)通過學校舉行的雙選會，結合自己所學的供用電技術專業(yè),，尋找一份與專業(yè)知識有關的工作,，以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司求和自己求發(fā)展，讓自己有一個美好的明天,。

三,、長期求職計劃(2年以后)。

(1)繼續(xù)通過各種渠道尋找適合自己的工作,，加強體育鍛煉,，身體是本錢,。

(2)知識就是力量，鞏固自己的所學知識,，盡量多學一些除電力以為的知識以便擴大自己的就業(yè)途徑,，不要讓自己在一棵樹上吊死。

(3)擴大自己的人際交往,，以便在需要時可以幫助自己,，使自己有一個發(fā)揮的空間，讓自己有一個充實,。

(4)一切從實際出發(fā),，樹立自己的目標，朝著目標努力奮斗,，做一個有上進心的人,。

1就業(yè)環(huán)境分析。

就業(yè)環(huán)境是指與大學畢業(yè)生擇業(yè)有關的政治,、經(jīng)濟,、文化等社會環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對畢業(yè)生擇業(yè)的影響作用是多方面的,，有些是直接的,、現(xiàn)實的，有些則是間接的,、潛在的,，有些是積極的、正面的,，有些則是消極的、負面的,。就業(yè)環(huán)境是一種社會存在,。

1.1行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。

市場營銷專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè),，社會對市場營銷專業(yè)人才需求量大,，專業(yè)人才始終處于緊缺狀態(tài)。營銷專業(yè)人才招聘需求量大,，市場營銷大專學歷人才需求量大,，市場營銷崗位的酬薪比較高，精通市場營銷的高素質人才缺口大,，快速消費品行業(yè)緊缺高級營銷人才,。

1.2人才需求狀況。

從行業(yè)角度來看,，快速消費品行業(yè)對營銷專業(yè)人才需求量大,，并且對營銷專業(yè)人才的綜合素質要求較高營銷類職位是目前招聘類別中熱點之一，企業(yè)急需的是有技術類專業(yè)背景的營銷類人才。

2自我評價,。

1,、性格本人性格較為開朗，樂觀向上,，對生活積極向上,。

2、興趣本人興趣較為廣泛,，尤其喜歡動手方面的,，喜歡實踐。

3,、特長本人在英語方面有較深的了解,，四級之內的聽說讀寫都能應用。

4,、學識一直以來本人都注意收集各種知識信息,，努力充實自己，希望可以學有所用,。

5,、技能我在大學期間獲得了計算機一級證，英語二級證,，普通話二甲,，高級營銷員證。我還取得了學校黨校結業(yè)證書,，并評為入黨積極分子,，隨時準備加入中國共產(chǎn)黨，為人民服務,。

6,、智商我的智商屬于普通型，但在個別方面還是優(yōu)于他人,。

7,、情商我的情商較為突出，不但會團結成員,，還會較好的處理成員之間的關系,。

8、價值觀一個人的價值觀和人生觀直接影響到他的世界觀,。而一個人的世界觀又與能否適應社會發(fā)展,，實現(xiàn)自身價值息息相關。我覺得我們作為社會的一份子,，就應當堅定地肩負起社會以及國家所賦予的職責,，把為人類謀福利,，促發(fā)展作為第一位。努力實現(xiàn)自我價值,。

3求職目標,。

在飛速發(fā)展的時代，大學畢業(yè)生選擇職業(yè)已成為當前熱門話題,。而對于大學畢業(yè)生自己來說確定正確的求職目標是尤為重要的,。確定求職目標首先要端正心態(tài)，考慮清楚自己喜歡哪種職業(yè),，對于哪種職業(yè)自己有專業(yè)知識,，不能盲目的隨大流，從眾,，要知道只有做自己喜歡做的事情才會有興趣,，有了興趣才能把事情做好。再有就是現(xiàn)在選擇職業(yè)不一定非要專業(yè)對口,，有時自己喜歡的不定是自己所學的專業(yè),。

4求職準備。

首先做好充分的認識和心理準備,。在我們求職擇業(yè)的過程中不免會出現(xiàn)一些不良的心態(tài),，比如無限的自主擇業(yè)心理，“城市”情節(jié),，攀比心理,，實用主義心理，錯誤的推理,，等靠心理,，從眾心理，終生就業(yè)心理等,。為了合理解決這些不良心理,，求得一個稱心的職位，我們應該做到以下幾點：1.正視現(xiàn)實,正視社會,正視自己2.敢于競爭,有競爭意識,從實際出發(fā),靠真才實學,準備經(jīng)受挫折3.不怕挫折4.放眼未來,學會用發(fā)展的眼光看待就業(yè).

其次,準備求職信,。1、書寫格式：開頭+正文+結尾+落款2,、寫作步驟,，第一步：(1)我是誰(2)說明自己從何處得到招聘信息(3)如何巧用第三者(4)闡明自己要應聘什么職位;第二步：(1)描述自己對招聘公司的認識和了解(2)介紹自身的綜合能力(3)強調自己能為公司做出哪些貢獻;第三步：表明自己非常愿意接受公司的面試。

注意問題：(1)對自己的優(yōu)缺點進行藝術處理(2)恰如其分的進行文字處理(3)應與個人簡歷,、有關證明材料,、獲獎證書復印件等一并寄出。

再次,，準備個人簡歷;主要包括：標題,，個人基本情況,，求職意向，教育背景,，社會經(jīng)歷,，所獲獎勵，個人信息,，要求：文字簡練,，文風樸實，重點突出,，版面美觀,，文筆通順。

最后,，準備面試,。面試前的準備：(1)資料準備：學習成績單，獲獎證書,，成果證明,，證明具備某方面素質或能力的材料，個人簡歷,，求職信,，推薦書;(2)對可能談論的問題的準備：教育培訓類問題，求職動機類問題,，社會實踐活動表現(xiàn),，未來計劃或目標類問題;(3)形象準備：穿著打扮，外形儀態(tài),，行為舉止和談吐,，。

5求職渠道,。

收集處理就業(yè)信息通過學校就業(yè)指導中心就業(yè)信息網(wǎng),、高校組織的“雙選”招聘會，國家主管部門和勞動人事部門,、人才市場中介服務機構和職業(yè)介紹服務,、網(wǎng)絡、媒體,、社會實踐,、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息，整合后,，根據(jù)自身特點對號入座,，進行客觀的分析評價。

6實現(xiàn)目標的主要措施,。

想要實現(xiàn)自己的求職目標,，就必須在求職準備方面做好充分的準備,，古人有云:不打無準備的仗。所以說不論做什么事情都要做好準備,，只有準備得當才可能在面試,，筆試時脫穎而出。

大學生就業(yè)計劃書指南篇十二

就業(yè)環(huán)境是指大學畢業(yè)生就業(yè)的政治,，經(jīng)濟,，文化環(huán)境。

就業(yè)環(huán)境對我們的擇業(yè)有著多重的復雜的影響,。

經(jīng)濟環(huán)境：

當前,，世界已經(jīng)進入知識經(jīng)濟時代，以高科技信息為主導的新型產(chǎn)業(yè)的崛起,，帶來了經(jīng)濟領域的一場空前革命,。

知識不但在這場革命中成為經(jīng)濟的直接驅動力，而且掀開了新時代的篇章,。

所以,，作為受過高等教育的大學生要想在激烈競爭的職場里享有優(yōu)勢地位，就應該是不斷豐富提高自己的專業(yè)知識與技能,，成為知識性稀缺人才,。

區(qū)位選擇：

由于地理和歷史的原因，造成了我國東,、中,、西部之間經(jīng)濟和社會發(fā)展的不平衡格局，以珠江三角洲地區(qū),、長江三角洲地區(qū),、環(huán)渤海地區(qū)為代表的東部沿海地區(qū)的工業(yè)經(jīng)濟基礎肯好，而中西部內陸地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平相對較低,。

所以,，沿海地區(qū)理應成為大學生們蜂擁而至的地方。

政策引導：

職業(yè)概況：

國際商務專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè),，隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展,，尤其是加入世貿組織后，中國的商品走向全球,。

國際企業(yè)急需擁有扎實專業(yè)知識的和強適應力和用外語進行商務溝通的能力的擁有跨國領導能力的人才,。

1、職業(yè)興趣—外貿,，跨國企業(yè)管理。

2,、職業(yè)能力—跨國企業(yè)中企業(yè)管理及國際商務運作,。

3,、個人特質—性格外向，擅長交際,，領導組織能力強,，適應性好，英語能力突出,，略通日語,，在外企的環(huán)境或國際的氛圍中能很好的適應。

1,、行業(yè)分析,。

在全球化的風潮中，國際貿易已經(jīng)成了勢不可擋的趨勢,，而跨國企業(yè)在想歪擴張的過程中需要大量的優(yōu)秀國際管理人才,，其中能輕松掌握幾門外語或是專業(yè)知識較為豐富的人才更是很受歡迎。

國際商務專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè),，社會對國際商務專業(yè)人才需求量大,，專業(yè)人才始終處于緊缺狀態(tài)。

崗位的酬薪比較高,，精通國際商務的高素質人才缺口大,，跨國企業(yè)緊缺國際商務人才。

2,、企業(yè)分析,。

目前世界上排名前百的跨國公司不乏涉及食品的全球性企業(yè)，如聯(lián)合利華,，可口可樂等,。

作為一個工科背景的學生，我還可以考慮往化工方面的公司發(fā)展,。

總之,，專業(yè)不受限制。

3,、地域分析,。

由于涉及國際貿易，所以沿海發(fā)達城市占據(jù)了首要地位,。

我優(yōu)先考慮的即是上海,。

1、職業(yè)目標,。

從事國際商務管理,。

2、職業(yè)發(fā)展策略,。

盔入上海南京等地區(qū)跨國企業(yè),。

3,、職業(yè)發(fā)展路線。

積累兩年管理經(jīng)驗,，學習會計知識,，轉入財務部門，瞄準財務主管,。

1,、學歷獲得。

20xx~20xx浙江工商大學食品與生物工程本科學位,。

20xx~20xx某某大學國際商務專業(yè)碩士學位,。

2、資格認定,。

20xx~20xx外語證書資格(上海市中高級口譯,，商務英語高級，雅思,，日語二級),。

20xx~20xx會計從業(yè)資格證，注冊會計師,。

3,、社會實踐能力。

擔任團隊領導,，培養(yǎng)責任感和領導才能,。

利用假期取得跨國企業(yè)的實習機會。

4,、求職渠道,。

就業(yè)信息的收集通過網(wǎng)絡、報紙,、或招聘現(xiàn)場,。

通過學校就業(yè)指導中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的招聘會,，國家主管部門和勞動人事部門,、人才市場中介服務機構和職業(yè)介紹服務網(wǎng)絡、媒體社會實踐,、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息整合后,，根據(jù)自身特點對號入座，進行客觀的分析評價,。

5,、現(xiàn)行準備。

資格能力：

已取得英語能力認定，四六級成績優(yōu)異,，獲得上海市中高級口譯證書,，為在跨國企業(yè)工作做下充足準備。

準備跨考復旦大學國際商務專業(yè)碩士,，培養(yǎng)自己的專業(yè)素質，文理結合,，成為一個更為全面的復合型人才,。

擔任班級班長一職，經(jīng)常組織活動,，培養(yǎng)自己的領導和協(xié)調能力,。

知識就是力量，鞏固自己的所學知識的同時拓寬閱讀面,。

平時閱讀南方周末等報刊雜,。

志關心國內外政治經(jīng)濟，民生百態(tài),，在開闊視野的同時提高自己的就業(yè)優(yōu)勢以及升級個人素質和觀念,。

素質提高：

經(jīng)常獨立旅行，擁有基本的旅行知識和處事心態(tài),，為以后職業(yè)需要的商務旅行打下堅實基礎,。

擴大自己的人際交往，拓寬信息渠道,，通過環(huán)境影響提高個人素質,。

居大鍛煉自己的求職技巧，訓練自己的心理素質,，樹立正確的就業(yè)思想,，端正自己對就業(yè)的態(tài)度，把自己放在一個合適的高度來看,，做到不驕,，但也不要太過悲哀，相信自己會對自己認真,。

一切從實際出發(fā),，樹立自己的目標，朝著目標努力奮斗,，做一個有上進心的人,。

6、將來進行時,。

(一)準備求職信,。

1、書寫格式：開頭+正文+結尾+落款。

2,、寫作步驟,。

(二)準備面試。

面試前的準備：

資料準備(1)學習成績單,。

(2)榮譽證書,。

(3)成果證明：研究成果報告、論文,、專著,、發(fā)明專利證書等。

(4)證明具備某方面素質或能力的其他材料：歌舞大賽獲獎證書,、技能鑒定證書,、汽車駕照等。

(5)個人簡歷,、求職信,、推薦書等。

對可能談論的問題的準備,。

形象準備：穿著打扮,、外形儀態(tài);行為舉止和談吐。

大學生就業(yè)計劃書指南篇十三

為響應國家號召,，履行企業(yè)的社會責任,，幫助大學畢業(yè)生順利就業(yè)，渠縣同仁醫(yī)院以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，認真貫徹落實有關政策,，在畢業(yè)生見習過程中，針對個人情況,，結合醫(yī)院實際,，從職業(yè)規(guī)劃、個人定位,、技能培養(yǎng)等多方面對高校畢業(yè)生進行輔導教育,，幫助畢業(yè)生盡快適應工作環(huán)境，提高自身專業(yè)技能,，明確自身價值,，為未來的職業(yè)生涯，奠定良好而堅實的基礎,。

我醫(yī)院見習生招錄工作計劃如下：

一,、總體思路

1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，以上級下發(fā)的指導文件準則,，有組織有計劃地招錄未就業(yè)的高校畢業(yè)生入我醫(yī)院進行一定期限的崗位訓練和實踐學習,。

2、為保證畢業(yè)生就業(yè)見習各項工作順利實施我醫(yī)院負責對見習畢業(yè)生見習工作的組織領導,、日常管理和服務等工作,。

3、根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)情況,，安排相關工作,。

通過畢業(yè)見習，使畢業(yè)生能正確認識自我對自身的未來職業(yè)規(guī)劃做合理定位,。

4,、為畢業(yè)生提供適應自身發(fā)展的見習工作崗位和完善的培訓課程，根據(jù)崗位情況,，安排專人對畢業(yè)生進行就業(yè)見習指導。

5,、通過有關媒體向社會發(fā)布并推薦優(yōu)秀見習生,。

二、計劃內容

1,、依靠醫(yī)院現(xiàn)有資源,，為優(yōu)秀畢業(yè)生提供部分工作崗位，安排一段時間的見習和工作,，如表現(xiàn)良好,，可考慮留用。

2,、醫(yī)院業(yè)務涵蓋面廣,，技術含量高，可提供多種工作職位,，以確保不同專業(yè)的高校畢業(yè)生在我醫(yī)院的平臺上,，迅速提高工作技能和專業(yè)技術。

3,、2013年預計招錄50名高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習,。

4、通過崗位培訓和工作任務的分配,，是高校畢業(yè)生明確自身價值,，不斷提高自身專業(yè)素質。

并通過專人指導,，進一步明確未來職業(yè)規(guī)劃,。

5、通過努力,，提高參加見習的高校畢業(yè)生的綜合素質和就業(yè)能力,，豐富工作經(jīng)驗,，增強市場就業(yè)競爭力。

6,、在解決畢業(yè)生就業(yè)問題的基礎上,，醫(yī)院派專人負責管理和安排畢業(yè)生生活，幫助解決生活中遇到的問題,，并確保生活補助落實到位,。

三、實施步驟

1,、按照《“三年百萬”高校畢業(yè)生就業(yè)見習計劃2013年度目標任務安排》,，層層分解見習任務，落實責任部門,。

2,、組織參加見習，加強見習管理,。

3,、提供優(yōu)秀的見習服務，經(jīng)驗交流活動,，以推動全縣就業(yè)見習工作的展開,。

4、我醫(yī)院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作,，將其作為促進高 校畢業(yè)生就業(yè)的重要措施,，加大資金投入和政策支持，確保見習工作順利開展,。

5,、做好宣傳工作。

6,、貫徹落實《國務院辦公廳關于加強普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》的要求,，把高校畢業(yè)生就業(yè)敗在當前就業(yè)工作的首位，幫助離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生通過就業(yè)見習提升就業(yè)能力,，盡快實現(xiàn)就業(yè),，進一步完善離校未就業(yè)高校畢業(yè)生見習制度。

一,、培訓背景

1.2009大學生就業(yè)形勢嚴峻

權威統(tǒng)計2009年加入求職大軍的大學畢業(yè)生總數(shù)達到610萬人,。

中國社會調查所于2009年2月初開始設計問卷，在北京,、上海,、深圳、石家莊,、鄭州,、成都,、沈陽、武漢,、廈門,、哈爾濱、西安11個城市,，抽取1000位2009年應屆大學生進行了電話調查,，并完成調查報告。

到目前為止,，應屆生整體就業(yè)率僅為35.6%,。

已就業(yè)者總體滿意度為37.6%，35%的人認為工作一般,，僅有27.4%的人表示對工作滿意,。

2.原因分析

(1)外部因素：人力資源和社會保障部部長尹蔚民透露了受當前經(jīng)濟危機的影響所帶來的就業(yè)難集中體現(xiàn)在：一是城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)出現(xiàn)大幅下滑，登記失業(yè)率達到4.2%,，為三年來最高;二是春節(jié)后返城的農民工中,，尚有1100萬人沒有找到工作;三是企業(yè)崗位流失情況較嚴重，全國失崗員工約300萬人,。

這是導致當前大學生就業(yè)困難的根源。

(2)內在因素：當前企業(yè)的普遍共識就是,，現(xiàn)在高校培養(yǎng)的大學生都是掌握了一定的理論,，實踐經(jīng)驗非常缺乏，大量理論的課程讓學生在專業(yè)方向上的收益受限,，缺乏實踐能力的大學生在企業(yè)看來成了紙上談兵的高手,。

而企業(yè)作為非常現(xiàn)實的經(jīng)濟實體,，真正急需的是既有一定理論知識,，又具有一定操作技能和實踐經(jīng)驗的能夠給企業(yè)直接帶來績效的人。

新畢業(yè)的大學生自然因缺乏技能和經(jīng)驗而難以滿足這一用工標準,。

在經(jīng)濟陷入危機的今天,，這一矛盾變得更為突出。

3.政府舉措

溫總理3月13日答記者問時明確指出：加大財政投入,，從根本上促進經(jīng)濟的發(fā)展,，是解決當前失業(yè)率高的關鍵。

其中最重要的一點就是要大力扶持中小企業(yè)的發(fā)展(因為中小企業(yè)吸納就業(yè)達90%),。

人力資源和社會保障部副部長張小建也明確表示,，作為政府職能部門擬準備從六個方面做好工作：第一，進一步完善促進高校畢業(yè)生就業(yè)的`政策體系和服務體系;第二,，堅持面向企業(yè)生產(chǎn)一線,、面向城鄉(xiāng)基層服務一線,、面向西部邊遠地區(qū)建設一線;第三，完善鼓勵畢業(yè)生到基層,、到企業(yè),、到邊遠地區(qū)就業(yè)的各項政策;第四,，進一步暢通畢業(yè)生到各類企業(yè)，特別是民營企業(yè)就業(yè)的路子，鼓勵和支持大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),、自謀職業(yè);第五，強化對畢業(yè)生的就業(yè)服務,，著力解決就業(yè)供求信息不對接,、技能不適應問題;第六，建立完善對困難畢業(yè)生的援助制度,。

二,。

培訓目標

以服務于半島制造業(yè)為己任的煙臺市高級技工學校，我們的宗旨就是提供實踐技能的舞臺,，暢通就業(yè)渠道,，在危機中找正位置，在完善自我中實現(xiàn)就業(yè),。

為此,，我們將結合各位大學生所學專業(yè)，有的放矢的進行相關操作技能和管理技能的雙向實踐性培訓,，在模擬公司實戰(zhàn)中將理論和實際緊密結合起來,，在最短時間內掌握相關企業(yè)的基本操作技能、工藝流程和管理流程,，為直接融入企業(yè)打下堅實基礎,。

1.消除學校與企業(yè)間屏障

實名實崗制模擬公司實訓通過在母版公司仿真商業(yè)環(huán)境、實際工作崗位的實訓,，使學生在畢業(yè)前提前了解企業(yè),、調整心態(tài)，正確地認識自己,，確定適合自己的發(fā)展方向,，變學校與企業(yè)間原有的屏障為聯(lián)接雙方的橋梁，提升學生自身的就業(yè)能力,，提高學校的就業(yè)率,。

2.提供知識技能轉換平臺

實名實崗制模擬公司實訓為院校畢業(yè)生提供了一個知識應用的平臺，幫助他們獲得真實的企業(yè)工作經(jīng)驗,，熟悉企業(yè)的環(huán)境,，掌握作為企業(yè)員工應該具備的基本職業(yè)技能，成為企業(yè)可以直接上崗的準員工,。

3.改變傳統(tǒng)人才招聘方式

實名實崗制模擬公司實訓使企業(yè)能夠在實訓過程中通過較長時間的觀察和最終評價,，使學生自己能更加全面認清自我,，找正位置，并結合學校資源推薦工作,。

4.開拓應用人才培訓藍海

實名實崗制模擬公司實訓從實用技能的角度出發(fā),，從根本上改變了中國學生動手能力弱，理論與實踐脫離的現(xiàn)象,，開創(chuàng)應用型人才培訓的藍海,。

為企業(yè)建立了長期、穩(wěn)定的人才輸送渠道,，幫助企業(yè)建立良性的人才培養(yǎng)機制,，實現(xiàn)企業(yè)與高校的無縫式鏈接。

三,。

培訓簡介

1.何謂模擬公司

模擬公司就業(yè)實訓從2007年9月起在全國40個城市實施,，得到了廣泛的歡迎。

“模擬公司”實質上是一種實踐性教學方法,，是行為導向教學法的具體組織形式,。

其基本方式是在“工作崗位”上的學習。

按照實際公司(母版公司)的組織結構和商業(yè)操作程序運行的模擬公司,，從形式到經(jīng)營都與傳統(tǒng)公司相一致,。

學員通過在特定工作崗位上實行“一對一”“手把手”的指導和學習，逐步熟悉并嘗試獨立完成各項崗位工作任務等來提升自身的操作技能,、管理技能等實戰(zhàn)能力,，公司也將根據(jù)其表現(xiàn)作為指導和評價，并協(xié)商推薦相應的工作單位以盡快實現(xiàn)就業(yè)目標,。

2. 模擬公司類型

我校提供的培訓模擬公司類型主要包括：

(1)技能技術型模擬公司

通過直接進入生產(chǎn)一線的特定崗位,，根據(jù)需求量身制定培訓內容,，在“一對一”“手把手”的技能傳遞中,，使學員盡快掌握相關技能并取得相應的資格證。

主要包括：機械裝配與修理,、數(shù)控車削,、機電應用技術、機械加工,、汽車裝配與修理,、金屬熱處理、焊接技術等專業(yè)和崗位,。

(2)基礎管理型模擬公司

通過在模擬公司各對口基礎管理崗位的工作實踐,，在“一對一”“手把手”的技能傳遞中，提高職業(yè)素養(yǎng),，熟悉工作環(huán)境,，提前獲得工作經(jīng)驗,，清晰職業(yè)生涯規(guī)劃。

主要包括;班組管理,、生產(chǎn)作業(yè)計劃管理,、質量管理、統(tǒng)計管理,、成本管理,、技術管理、營銷管理,、人力資源管理等,。

(3)團隊及領導力培養(yǎng)型模擬公司

安排學生以部門部長助理的身份，進行相關工作的開展,，以培養(yǎng)和提升學員團隊協(xié)作能力和領導能力,。

主要包括：生產(chǎn)計劃部、質檢部,、技術部,、制造部(各車間)、設備動力部,、采購部,、銷售部、財審部,、人力資源部等,。

四。

培訓要求

1.報名要求

凡2009年應屆畢業(yè)生或往屆畢業(yè)生仍未實現(xiàn)就業(yè)者,，均可報名,，有創(chuàng)業(yè)項目或實習見習計劃者優(yōu)先。

2.報名材料

學生本人身份證復印件,、求職簡歷各一份,。

公司將免費在好將來網(wǎng)登錄相關求職信息，并利用學校就業(yè)優(yōu)勢推薦工作,。

3. 證書

實訓合格者可獲得由煙臺市勞動局頒發(fā)的創(chuàng)業(yè)(就業(yè))實訓證書,，中級職業(yè)技能崗位證書并無縫對接煙臺市創(chuàng)業(yè)、就業(yè)扶持和優(yōu)惠政策,。

4.費用說明

按照煙臺市有關政策,，所有符合要求的參訓大學生，均可免費獲得實訓服務,，學校僅收取資源,、證書、咨詢指導、交流活動,，食宿經(jīng)費,，每人1000元。

5.后續(xù)服務

在整個實訓過程開始和結束時,，均對學員進行《綜合能力測評》,。

實訓過程中，學員通過完成若干個具體工作任務,，得到包括技能訓練,、業(yè)務能力和社會能力在內的32項核心能力的提升。

優(yōu)秀的模擬公司員工可獲得：

全國創(chuàng)業(yè)培訓工作指導委員會創(chuàng)業(yè)實訓項目專家辦公室的就業(yè)指導師和推薦;

獲邀參加省市舉辦的模擬公司員工交流項目并優(yōu)先推薦工作,。

五,。

培訓計劃及安排

1.具體安排

2.實訓時長

每周實訓3次，每次4小時,，三個月完成實訓,。

六、我們的優(yōu)勢

煙臺市高級技工學校(煙臺工程職業(yè)技術學院)始終堅持以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶嵱眯图寄苋瞬艦樽谥?，以服務“環(huán)渤海灣制造業(yè)”為己任,，抓內涵、創(chuàng)特色,、樹品牌,，具有如下辦學優(yōu)勢：

歷史久，口碑佳 半個世紀的風雨,，學校為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高素質技能人才和企業(yè)管理精英!并先后被授予“全國職業(yè)教育先進單位”,、“國家高技能人才培訓基地”、“國家重點技工學?！?、“科教興魯先進單位”等榮譽稱號。

400名專業(yè)教師和40多個校外培訓基地是強大的資源保障,。

實訓好,，有特色 學校積極創(chuàng)建以“產(chǎn)工學研”四結合為核心的“職業(yè)發(fā)展導向”人才培養(yǎng)模式，邊學理論邊實習;學校依托強大的實習工廠——煙臺捷林達通用齒輪箱制造有限公司占地160畝,，擁有高精尖實習設備600余臺套,，技術骨干員工700余名;資產(chǎn)1.2億元,，年出口齒輪箱800多遠美元;同時為國內福田雷沃重工,、濰柴動力股份有限公司、山拖農機裝備有限公司等國內知名企業(yè)研發(fā)生產(chǎn)配套產(chǎn)品,。

先進的管理和運營模式是大學生就業(yè)培訓的理想基地,。

分配好，就業(yè)廣 畢業(yè)生廣泛分布于上海通用汽車,、斗山工程機械,、冰輪集團,、海信集團、鐵姆肯,、富士康,、lg等特大型企業(yè)和外資企業(yè)并與之建立良好合作關系;此外學院下設境外就業(yè)公司、好將來人力資源公司等,，可幫助大家實現(xiàn)到境外就業(yè)的夢想,。

大學生就業(yè)計劃書指南篇十四

第一招：先見之明。有明智的學生,，一進入大學的時候就知道自己的未來到底是何做什么工作,，所以他們很有條理性的安排自己的大學生活，每一天都不會虛度年華,，所以他們總是早出晚歸,，勤勤懇懇的學習，力求在學習上有所建樹,，獲得專業(yè)前三名,，能夠拿到國家獎學金，業(yè)余還可以成為學生會的主席團成員,，這樣的話,，不僅可以得到老師和同學的尊敬，更重要的是能夠為以后的工作鍍金,，比起其他同學手里的空空,，這絕對是一種優(yōu)勢。

第二招：進外聯(lián)部,。這是很多學校的一個特別有名氣的協(xié)會組織,，有名氣不僅僅是說這個組織可以鍛煉人，更重要的是很多外聯(lián)部的學生通過在外聯(lián)部的工作找到了工作,，到底是什么秘密,，很簡單，首先你要知道外聯(lián)部是干什么用的,，外聯(lián)部是聯(lián)系社會與學校的重要部門,，最主要的任務就是為學生會和學生活動籌集資金，也就是拉贊助,，這是一向相當艱苦的工作,，沒有一定的交往能力，人際關系與社會背景是很難做好,，由此可見最有效,。

第三招：溝通老師。和老師溝通交流不是一般的那種平常的師生的關系，而是你要真正的和老師打成哥們關系的師生,，似乎你們就是好朋友,，不是老師與學生的關系，一般的同學從來不把這一點當成好主意,，而是覺得不管用,，其實他們錯了，老師是很好的途徑,，因為老師在當?shù)氐娜穗H關系是相當?shù)暮?，通過做可研報告的方式，認識很多公司企業(yè)的負責人,，所以結交一到兩個對你有用的老師未嘗不是好絕招,，當然多一點更好但是要求質量的。

第四招：父母親戚,。誠如上面那位通過父母的關系找工作一樣,，利用父母找工作真的是一件好事情，不僅可以省去很多的求職窘迫,，還可以輕松的過日子,，我想之所以很多人鄙視這些利用自己的父母找工作的學生，是因為他們沒有這種關系可以利用,，也就是沒有葡萄可以吃,，所以給出冠冕堂皇的理由說：沒有獨立自力更生的本事。我看倒是沒有什么,，只要找到工作無論是什么途徑都不是可恥的`,，最可恥的那些通過違法的途徑找工作的人。

第五招：網(wǎng)上求職,。自從網(wǎng)絡開始在學生中普遍使用以來,，許多有心的同學充分利用網(wǎng)絡資源，搜集各種找工作的信息,，首先對自己進行職業(yè)規(guī)劃,，覺得自己的適合哪方面的工作，于是對癥下藥,，開始在網(wǎng)絡上搜索,，這種方式非常的實用，當很多的同學出去到人才交流市場把自己當青菜出賣時,，我們中間的很多同學已經(jīng)利用網(wǎng)絡找到自己滿意的工作,，在這里向大家推薦我們學校廣為流傳的一個《本站》希望對你找工作有用處。

第六招：毛遂自薦,。當大四的學生馬上就要畢業(yè)的時候,，學校會組織外面的企業(yè)公司來校內進行招聘活動，不過在我看來凡是來校招聘的一般沒有好職位,，據(jù)我在學校的觀察和理解,，就算有好的職位，那個職位也只是擺設,，根本不會輪到你,，所以這個時候，你要大膽的出去,，不是去人才交流市場,，而是找到適合你的公司，或者你喜歡的企業(yè),，大膽的上去去面試,，即使這位老總或者負責人第一次拒絕了你，沒有關系,，你沒有失去任何東西,，反而找到了一些面試的經(jīng)驗，那么你接著第二次去面試,，效果總會比第一次好的,，你的堅持總是會認可的。

第七招：朋友介紹,。在大學中多交幾個好朋友是非常重要的,，他們的不僅是你們的哥們，還是你們的合作者,，甚至是領路人,，有些朋友的能力可能非常強，很快的得到公司的認可,，而就是你的朋友的引薦就會讓你意外的得到驚喜,，知心朋友會幫你的一生，那些只知道吃飯,、喝酒,、玩游戲、睡懶覺的狐朋狗友只會害了你一輩子的幸福,，看看你身邊的師哥師姐們是如何告訴你周圍的朋友的重要的,，只有你找學長談話時，才知道朋友的幸福,。

第八招：自主創(chuàng)業(yè)?，F(xiàn)在國家是鼓勵大學生進行自主創(chuàng)業(yè)的，不僅是因為大學生又精明的頭腦,，更重要的是大學生能夠更快的接受新事物,，能夠較快的與時俱進,，而國家給予的政策也是非常的優(yōu)惠，比如說：對從事個體經(jīng)營符合條件的,，免收行政事業(yè)性收費,，提供政策咨詢、項目開發(fā),、創(chuàng)業(yè)培訓,、創(chuàng)業(yè)孵化、小額貸款,、開業(yè)指導,、跟蹤輔導的“一條龍”服務，并保障其合法權益,，符合規(guī)定的,，可享受社會保險補貼政策，這是不錯的選擇,。

第九招：實習單位,。大學是大學生進入社會的一個最后的臺階，這是一個由學校過渡到社會的舞臺,，誰能夠在這里做好,，誰就能夠笑傲職場，在大三的時候,，學校往往會給同學們找一些實習單位,，這些實習都是不錯的，錯的是一些同學沒有珍惜,，總是覺得自己的還能找到更好地,，最后發(fā)現(xiàn)自己的眼高手低，好高騖遠,，一無所有,，淚眼汪汪，所以還是勸解這部分學生,，要懂得利用資源去實現(xiàn)自己的目的是最聰明的,，而不是把時間花在怨天尤人，很多事實的結果都是自身造成的,，我們要學會的是應對的方法,，利用好實習單位說不準就成了你的工作。

第十招：就業(yè)指導,。很多的同學通過很多自己的途徑找到了工作,，但是還有那些找不到工作的同學，心急如焚的苦惱,，于是只剩下最后一招了,，就是利用學校的就業(yè)指導中心,，現(xiàn)在很多的大學的指導中心，建設的非常完善,，不要小瞧了這個指導中心,，里面有很多信息對你來說是有用的，比如說村官信息,，公司招聘,，最新的實習單位,，等等,。有一點，你你必須要記住,，你不可能一下子就能夠完全找到你自己如意工作,，要學會先就業(yè)后擇業(yè)。

大學生就業(yè)計劃書指南篇十五

近年來,，由于大型賣場的數(shù)量不斷增加,，中小型賣場由于在商品品種以及經(jīng)營項目、經(jīng)營理念的落后,，加上經(jīng)營成本居高不下,，導致生存空間越來越小，從而引發(fā)了業(yè)態(tài)的變革,，從而產(chǎn)生了居于超市和小型雜貨鋪另外一種業(yè)態(tài)——便利店,。

便利店主要是為方便周圍的居民或是人群而開設的一種小型超市，是生存于大型綜合賣場及購物中心的商圈市場邊緣的零售業(yè)態(tài),。

以經(jīng)營項目齊全及經(jīng)營日用快速消費品為主的一種零售業(yè)態(tài),，主要開設于各社區(qū)及流動人口教多且以快速消費商品的地方，或學校附近,。商圈范圍一般只覆蓋周圍200m的范圍,。

便利店的經(jīng)營應緊緊抓住大型賣場的市場空白點，以方便消費者為前提,，為消費者提供一個方便,、快捷的購物環(huán)境，以此來贏得消費者,。

主要經(jīng)營快速消費食品,，日用品，書報,，收費業(yè)務代辦,，面點，果蔬等商品,。

因為他具有超市的經(jīng)營特點,，雜貨鋪的經(jīng)營成本價格優(yōu)勢及便利優(yōu)勢,，迅速贏得了消費者的青睞，因而得以快速發(fā)展,，并形成了連鎖化經(jīng)營,。

未來隨著生活節(jié)奏的不斷加快，一是綜合的大型賣場,，一是方便快捷的便利店經(jīng)營應是零售行業(yè)發(fā)展趨勢,。

國內由于經(jīng)濟收入水平比較低下，起步較晚,，所以在便利店業(yè)態(tài)目前尚沒有很突出的企業(yè),，大家都在邊做邊摸索，導致業(yè)態(tài)的發(fā)展緩慢,。

二,、選址

(一)商圈理念

便利店的商圈一般是位于店鋪的直線距離0---200米內，超過200米的效果就比較差了,，經(jīng)營面積一般在60---200平方,。

(二)經(jīng)營選址

一般都在社區(qū)(擁有自己的商圈)及路邊的人氣比較旺的地方，或是大賣場旁邊(借助人家的商圈),，以此來達到自己的經(jīng)營贏利,。

三、投資計劃

(一)ci設計

1,、企業(yè)標識

要明顯的體現(xiàn)出便利店的經(jīng)營信息,，要符合便利店的經(jīng)營特點，并且要能有效的結合現(xiàn)有的資源來設計企業(yè)的ci,。

既要體現(xiàn)出陽光超市的經(jīng)營特點來設計連鎖經(jīng)營的便利店的企業(yè)標識,。

2、企業(yè)理念

為大眾提供便利購物條件

為消費者提供優(yōu)質的服務

為消費者提供適合的商品

(二)投資計劃

1,、固定設施

天花——便利店的裝修不必講究奢華,，只要符合自己的經(jīng)營特點，且能達到給顧客留下清潔,，舒適的環(huán)境即可,，一般只需要使用白色天花頂或者其他暖色的天花頂即可，但是在布局裝飾時比較講究搭配,，比較常見的有白色膩子頂,，或者是石膏板。

地面——便利店由于營業(yè)的時間比較長,，加上其基本都是以銷售日常食品為主(食品的銷售占50-60%),，要求店堂的色彩要比較淡雅明快清新，地面由于燈光的反射效果,，一般要求店面地板以素色,，淺色為主,，一般使用乳白色或是米黃色的地板。

招牌——便利店的招牌一般等同于店面的臨街寬度,，制作時不用考慮豪華,，只需符合自己特點，能有效的契合企業(yè)的經(jīng)營特點,，且能符合便利店本身的特征,，必要時為節(jié)約成本還可以考慮由企業(yè)贊助制作。 店前的地面——只要平整,，容易搞好衛(wèi)生,，不至于使灰塵太多即可，一般會用素色地板或是直接使用水泥地面,。

墻面――為保證店堂的光度,，便利店一般使用白色仿瓷作為墻面的裝飾色調,，還可以以突出商業(yè)氣氛為目的,，使用廣告圖來裝飾，使用廣告圖時一般要求使用反光度較高的燈箱片,。

音響――為保證顧客的舒適的購物心理情緒,，便利店一般都配備有小功率的音響，并且主要以開放舒緩的背景音樂,。

2,、經(jīng)營設備

電腦――一般每店配備收銀機一臺，其功能兼具前后臺,，無需另行配備專門的后臺操作系統(tǒng),。

軟件――與總部實行連網(wǎng)，各店統(tǒng)一使用軟件系統(tǒng),，以方便總部對其進行管理監(jiān)控,，并且總部能根據(jù)系統(tǒng)來進行庫存管理。

收銀臺――收銀臺兼管理人員工作臺,。

貨架――以平方數(shù)計,，每4-4.5平方需要一組貨架，貨架只需使用一般的貨架即可,。

冰柜――因便利店是方便于就近的居民,，故便利店一般都備有2個冰柜，一個是飲料啤酒柜,，另一個作為冰激凌專用冰柜,。

其他設備――如書報柜，糕點柜,，根據(jù)經(jīng)營的項目需要來進行設備的增加,。

3,、商品

便利店的商品結構中，食品占比50%,，日用化妝品20%,，日用百貨20%，其他10%, 約需單品數(shù)2000至3000種,。

(三)經(jīng)營理念

四： 風險規(guī)避

由于行業(yè)風險的不確定性,，因此，建議在開業(yè)之后3個月,，可以通過核算將店面執(zhí)行承包經(jīng)營,，具體方式待定，前提是統(tǒng)一采購,，統(tǒng)一品牌,，統(tǒng)一經(jīng)營，可通過下述方式來執(zhí)行降耗從而實現(xiàn)降低風險的目的,，且能提高員工的工作積極性.

a方案;員工入股

b方案;前期投資算做風險投資,，由員工進行擔保抵押經(jīng)營，自負盈虧

c方案;以委托經(jīng)營的模式交給員工經(jīng)營,，多勞多得,，上交費用

d方案;繳納承包金的形式進行承包經(jīng)營

就業(yè)創(chuàng)業(yè)，我是主角

學院：法政學院

班級：社工122

姓名：李清華

學號：20121312070

就業(yè)創(chuàng)業(yè),，我做主

突然想起,，暑期7月6日，中央電視臺財經(jīng)頻道播出一期“cctv‘中國創(chuàng)業(yè)榜樣’大型公益活動啟動儀式”的晚會,，活動組建了由柳傳志,、王健林、俞敏洪,、張朝陽,、董明珠、馬蔚華,、劉永好等商業(yè)領袖組成的“中國創(chuàng)業(yè)榜樣導師團”,，與其他社會力量一起，共同形成了幫助青年人就業(yè)創(chuàng)業(yè)的支持平臺,。新東方學校創(chuàng)始人俞敏洪,、大連萬達集團股份有限公司董事長王健林、聯(lián)想控股有限公司總裁柳傳志現(xiàn)場登臺分別發(fā)表了激情演講,，為創(chuàng)業(yè)青年送上寄語,，觀看完畢，我也熱血沸騰。

一,、當代大學生要充分了解和把握就業(yè)形勢

大學生的擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)應該適應時代的需求,。既要追求自己的職業(yè)理想，更要符合社會的實際需求,。因此充分了解和把握我們當前的就業(yè)形勢是理想就業(yè),、奮發(fā)創(chuàng)業(yè)的重要條件。

萬比2003年翻幾番了,，“大眾化教育”取代了“精英教育”,。大學生的就業(yè)高峰與社會的就業(yè)高峰重疊，大學生的就業(yè)壓力開始凸顯,。

二,、當代大學生要適應新時期對人才的新要求

青年就業(yè)需要樹立職業(yè)理想。職業(yè)理想是人生對未來職業(yè)的向往和追求,，幫助大學生樹立堅定正確的職業(yè)理想是高校對大學生職業(yè)教育的切入點和核心內容,。大學生的職業(yè)理想是他們人生職業(yè)實現(xiàn)的精神支柱，它對促進大學生在學業(yè)上奮發(fā)進取,，頑強拼搏,，棄而不舍地按照自己的職業(yè)需要充實完善自我，實現(xiàn)未來人生的職業(yè)目標有積極的促進作用,。正確的職業(yè)理想,。還有助于大學生在求職過程中正確處理國家,、社會和個人之間的關系和合理地確立求職的期望值,，自覺將國家需要與個人利益相結合。要使大學生的職業(yè)理想向正確的方向發(fā)展,，必須用現(xiàn)代的科學理論來指導就業(yè),、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)，使我們的人生觀,、價值觀,、世界觀與職業(yè)觀辯證的統(tǒng)一起來，讓正確的職業(yè)理想成為大學生成人,、成才,、成業(yè)人生風范的不竭動力。作為一名高職學生,，我們要找準自己的職業(yè)位置,，立足根本，才能實現(xiàn)自己的目標,。

青年就業(yè)需要更新觀念,。我國的就業(yè)結構性難題是突出的，不可能提供足夠的適合大學生的就業(yè)崗位；而另一方面,，隨著高等教育由過去的精英型向大眾化轉變,，大學生數(shù)量卻呈幾何倍數(shù)增長。兩者相加就決定了我國現(xiàn)階段的大學生須適當調整自己的就業(yè)期望,。

青年就業(yè)需要才智,。中國著名企業(yè)家，投資家,，曾任聯(lián)想控股有限公司董事長,、聯(lián)想集團有限公司董事局主席柳傳志先生是一個創(chuàng)業(yè)的傳奇。這個傳奇的意義,，不僅僅在于他領導聯(lián)想由11個人20萬元資金的小公司成長為中國最大的計算機公司,，更重要的是，他以其親身經(jīng)歷告訴青年人,，創(chuàng)業(yè)成功所必需的要素其實并不多,，但首先需要的是才能和智慧。面對就業(yè)或者創(chuàng)業(yè),，我們要在心靈上保持平靜,，不要浮躁。我認為大學生現(xiàn)在首要的任務仍然是努力學習專業(yè)知識,，不斷提高自己的專業(yè)知識水平?，F(xiàn)在我們所學的可能以后不能直接用到，但是大部分工作時的后續(xù)課程都需要現(xiàn)在的知識,。同時接受各種各樣的知識,，不斷充實自己，豐富自己,，提高自己的思想水平,，使自己充滿智慧不能被所謂的“大學學習的很多東西以后基本用不到”所迷惑。這樣在你面對各種問題和誘惑的時候,，才能有更高的領悟能力,、辨別和判斷能力，才能在就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)時避免錯誤發(fā)生,。

去尋找機會,，增強自己的自信心，積極地面對就業(yè)多投一份簡歷,，多參加一次面試,，可能你離成功的距離就是這一步的距離。帶著你的勇氣,，加油吧,！

青年就業(yè)需要能力。眾所周知的，現(xiàn)在的用人單位除了看基本知識水平的同時,，對綜合能力的注意有很大傾向,。也就是說他們不再單單看文憑，很多時候要考慮應聘人的行政辦事能力,、人際關系處理能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等,。鑒于這種情況我們就不能單一的學習基本專業(yè)知識。要比較廣泛的涉獵其他知識,，例如,，取得大學英語四六級證書、計算機等級證書,。積極參加各種活動,，努力拓展自己的見識和人際關系網(wǎng)。通過參加學生會和社團活動,，培養(yǎng)一個良好的處理問題方式以及積極認真的工作態(tài)度,，為以后的就業(yè)工作打下一個良好的基礎。

青年就業(yè)需要制定職業(yè)計劃,。在提升自己知識水平,，改變思想觀念，增強自身能力的同時,，大學生也需要制定職業(yè)計劃,，通過制定自己的職業(yè)計劃來了解自己，也包括了解他人和了解社會,。在制定計劃中大學生需要經(jīng)歷幾個實踐環(huán)節(jié),；一是通過各種途徑收集一些相關的信息來補充、完善自己制定的職業(yè)培養(yǎng)計劃,；二是在做計劃時要評估目標實現(xiàn)的可能性,，兼顧自己的能力，環(huán)境條件的限制,，周圍人對自己的期望；三是要預測在現(xiàn)實目標的過程中,，可能出現(xiàn)的阻礙和如何逾越障礙特別是應鼓勵學生利用業(yè)余時間參加一些臨時性的工作,，以獲取更多的經(jīng)驗和社會信息。通過實踐,，讓學生對自我有更全面的了解,。

角色的轉變,把社會的職業(yè)需求和個人的職業(yè)理想,職業(yè)素質很好的結合起來。就業(yè)并不是一道邁不過去的坎,，作為大學生的我們只要充分利用自身優(yōu)勢并不斷完善自己,，充滿自信地在強手之中脫穎而出。就業(yè)創(chuàng)業(yè)之艦就要拋錨遠航，讓我們以勤奮做槳,，堅強為帆,，自信為舵，乘風破浪,，駛向屬于我們成功的彼岸,！就業(yè)創(chuàng)業(yè)，我做主,！

2015.04.25

大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進委員會

一,、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進委員會簡介：

河北北方學院大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會是2012年由河北北方學院學生處和校團委批準成立的，由學校學生工作處,、就業(yè)指導辦公室,、招生辦公室指導的，以大學生就業(yè)為核心的思想型,、學習型,、實踐型和服務型的校直管學生組織。

經(jīng)我校學生處領導和大學生就業(yè)指導中心老師協(xié)商,，決定把大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會正式更名為大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進委員會（簡稱“校就創(chuàng)委”）,，另外除原設的就業(yè)服務部、校企外聯(lián)部,、新聞宣傳部,、網(wǎng)絡信息部、文案策劃部,、行政秘書部,、招生服務部、院協(xié)聯(lián)合部和協(xié)會元老部等九個職能部門外,，又新增“創(chuàng)業(yè)服務部”和“案牘學習部”,。

校就創(chuàng)委是協(xié)助我校就業(yè)指導中心開展學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、管理和服務的學生組織,，可以讓面臨就業(yè)和想要創(chuàng)業(yè)的大學生有更好的展示平臺,，擁有更加美好的前途和未來。

協(xié)會主要負責三方面的事務：

1,、就業(yè)方面：發(fā)揮社團在企業(yè),、學校與學生之間的橋梁作用，提高我校就業(yè)競爭力,，促進同學們安全,、滿意就業(yè)。

2,、創(chuàng)業(yè)方面：發(fā)揮校就創(chuàng)委的人脈,、信息等資源,，為創(chuàng)業(yè)同學提供各種信息和幫助，給創(chuàng)業(yè)同學提供更多自主創(chuàng)業(yè)的機會,。

3,、招生方面：按照學校要求，校招生指導辦公室各位老師的安排負責研究生招生現(xiàn)場報名等招生工作,。

二,、招新宣傳準備階段

1、在暑假期間建立“河北北方學院大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會2015迎新群”,，發(fā)

1 / 5

揮部員人脈關系,，使2015新生加入，并在群共享中上傳校就創(chuàng)委的宣傳圖片和資料,，及時互動,，使新加入的2015新生對校就創(chuàng)委有初步的認識和了解。

2,、在2015迎新期間積極鼓勵校就創(chuàng)委各部長,、部員對校就創(chuàng)委宣傳，使新生認識了解對校就創(chuàng)委,，引導他們產(chǎn)生興趣,。

3、在假期完成宣傳海報的制作,，為新生開學及軍訓期間的宣傳做準備,，宣傳海報上附注部門聯(lián)系電話，新生可直接短信報名,。

4,、新生開學及軍訓期間完成“2015校就創(chuàng)委申請表”的word或excel表的制作，讓各部門拿出自己的部門簡介,，方便招新,。

5、及時通知各部長,、部員,，要以身作則，利用自身效應,，宣傳校就創(chuàng)委,。

三、招新前期階段

1,、協(xié)會召開領導人會議，商議招新工作細節(jié)（招新人數(shù)及標準）,，各部門部長做詳細的計劃和安排,。

2,、通知招新時間后，再次召開會議,，確定招新時的詳細工作計劃方案,。并對招新可能存在的問題進行相關的討論，并制定出一系列可能出現(xiàn)問題的解決方案,。

3,、討論現(xiàn)場招新流程，分配到人,。

4,、討論面試模式，面試人員的選定等,。

四,、招新現(xiàn)場報名階段

1、現(xiàn)場報名階段桌子,、凳子的搬運,，報名表、宣傳表的準備,。

2,、招新當天對前來報名的新生積極宣傳介紹，并發(fā)放報名表,。

3,、對于報名新生，除可現(xiàn)場報名外,，也可通過短信報名,。短信報名方式要在宣傳海報、宣傳單上予以明顯體現(xiàn),。

4,、河北北方學院2015級新生均可報名參加校就創(chuàng)委的競選活動。

5,、采取自愿報名的方式,，通過面試方式進行公開的選拔。主要要求思想進步,、工作積極肯干,、責任心強的同學。

6,、在綜合評定競選者報名情況,、個人信息等相關因素基礎上經(jīng)過集體討論后，從競選者中定出參加面試的人選,。根據(jù)人數(shù)情況,，公布參加面試人員名單,，通過短信通知到參選同學面試時間及地點安排。

五,、招新面試階段

1,、按照參加面試人員人數(shù)安排部員等作為評委，對面試人員進行面試,；

2,、參加面試者做 1-2 分鐘自我介紹，如超時則可打斷,。最后當場回答評委提問,。主要考察學生綜合素質、應變能力責任心等,。

3,、綜合考慮討論后，評委選出優(yōu)秀者,，將結果公布,，并予以手機短信形式通知。對于落榜同學進行短信鼓勵,。

六,、公示階段

1、按照計劃選出優(yōu)秀者后予以公示,。

2,、招新成員確定后，其相關資料將在指定地點予以公示,。

3,、對入選人名單有異議者可在公示期內將異議反映。如公示無異議,，則按公示結果任命2015級校就創(chuàng)委新成員,，試用期為一個月，如試用期不合格者,，取消其干事職位,。

七、注意事項及其他

1,、面試前,，注意面試者等候教室與面試教室的提前場地申請、分配與公示,。

2,、注意競選期間的紀律與秩序維護問題。

3,、物品申請的詳單需活動實施前具體列出,。

4,、注意報名階段中報名表的收集,、統(tǒng)計與整理,，以及面試結果的統(tǒng)計、整理,。

6,、在整個招新活動過程中，注意公平性,。

7,、在招新活動過程中，請有意向的同學認真填寫報名表并按時上交,。如有報名表逾期上交,，面試過程中遲到、不到者,，一律視為自動棄權,。

8、在相關網(wǎng)站,、公示欄公布關于招新活動的通知和進行情況,。

八、經(jīng)費（略）

2011年下學期

大學生創(chuàng)業(yè)節(jié)活動策劃書

一,、活動主題：

自強不息 自主創(chuàng)業(yè)

二,、活動目的：

通過舉辦大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導活動，努力拓展大學生就業(yè),、創(chuàng)業(yè)的視野,，增強大學生創(chuàng)業(yè)意識和風險意識，為我校大學生打造一個創(chuàng)業(yè)實踐成長平臺,，提升大學生就業(yè),、創(chuàng)業(yè)綜合素質及能力，營造校園創(chuàng)業(yè)氛圍,。

三,、策劃主辦單位：

鄭州師范學院物理與電子科學系

四、活動時間：

2011年4月16日下午（周六）

五,、活動地點：

新校區(qū)

六,、活動形式：

1、跳蚤市場：

（1）在新校區(qū)設置二手市場專門區(qū)域,，通過二手交易,，達到資源的循環(huán)再利用，倡導同學們節(jié)約意識,，樹立正確的發(fā)展觀,、價值觀,。

（2）報名時間： 2011年4月7日——2011年4月13日

（3）二手市場區(qū)域內的攤位不收取攤位費，但建議每個攤位捐出10元錢作為公益基金,。

（4）保證在二手市場區(qū)內攤位所擺設及售出商品須全部是二手貨,，嚴禁擺設及銷售全新商品。

（5）活動期間安排人員負責監(jiān)督及秩序維護,。

（7）攤位的具體位置抽簽決定,，抽簽時間待定。

七,、活動流程：

（一）活動準備：

問卷：3月上旬發(fā)放問卷調查表,，了解和收集廣大同學對于活動的意見和建議。

（二）宣傳報名階段：

4月初分別在食堂門口設立宣傳報名點,，向廣大同學發(fā)布活動相關信息,，分發(fā)報名表，并現(xiàn)場解答同學對于活動的疑惑,。

（三）活動現(xiàn)場：

（1）現(xiàn)場由學生會主要負責,。

（2）設置咨詢學生會服務點，安排人員負責維持現(xiàn)場的秩序,，防止不法行為發(fā)生,；有工作人為同學們排憂解難，并保證人流通暢,，讓同學們放心采購,。

（3）活動結束后清理活動場地。

（四）活動總結：

1,、將物品流向表整理分析并存檔,。

2、學生會實踐部對本院的活動進行總結,。

3,、校學生會實踐部對活動資料進行整理，并舉行成果展,。

4,、各媒體的報道宣傳。

鄭州師范學院

物理與電子科學系

2011年3月30日