通過總結(jié),我們可以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率,。如何運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言和詞匯來提升文章的質(zhì)量和深度?希望這些總結(jié)范文能夠給大家?guī)韱l(fā)和幫助,,讓我們一起提升自己的寫作水平,。
遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)班會(huì)篇一
20xx年12月5日,星期六,,整天下雨,,幾乎沒停,氣溫7-10度,,xx中學(xué)1600多名師生,,冒著風(fēng)雨嚴(yán)寒,完成了80多里路程的遠(yuǎn)足活動(dòng),。
這次活動(dòng),,得到了社會(huì)各界的大力支持與配合。在活動(dòng)前,,縣委政府組織相關(guān)單位部門召開了協(xié)調(diào)會(huì),,共同為活動(dòng)創(chuàng)造良好條件??h交警隊(duì)派出一輛警車開路,,關(guān)鍵路口安排了交警進(jìn)行管制,維持交通秩序,;縣醫(yī)院派出一輛專門的救護(hù)車全程保護(hù),;電視臺派出一名記者全程拍攝;陡水鎮(zhèn)小學(xué)提供休息場所,,街道居民和店主為學(xué)生提供方便,;公交公司增加了陡水線的車輛,讓想坐車回的師生提供方便,;為了活動(dòng)取得成功,,學(xué)校得到了廣大家長的大力支持,不少家長在整個(gè)過程中與學(xué)生一起完成所有歷程,;也有一些家長在學(xué)生需要幫助時(shí),,及時(shí)安排車輛接應(yīng)受傷或體力不支的學(xué)生。
這次遠(yuǎn)足,概括起來有以下五個(gè)特點(diǎn),。
一是人數(shù)最多,因?yàn)槲覀冞@批學(xué)生總數(shù)達(dá)1518人,,老師有96人,,加上部分家長,參加的遠(yuǎn)足的人數(shù)有1600多,。
二是本次遠(yuǎn)足困難最大,,表現(xiàn)在天氣狀況,氣溫低,、整天中小雨不停,,這也許是老天爺對大家的特別考驗(yàn),事實(shí)證明,,參加遠(yuǎn)足的同學(xué)們,,沒有在困難面前低頭,沒有在困難面前退縮,,困難越大,,我們顯得更加強(qiáng)大,我們完成了一次別人想都不敢想的挑戰(zhàn),。
第三個(gè)特點(diǎn)是綠色環(huán)保,,在活動(dòng)方案中就設(shè)置了“環(huán)保衛(wèi)士”這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在活動(dòng)中,,每位同學(xué)把自己的食品包裝袋,、果皮收集起來,帶回學(xué)?;蚣抑性賹⒗诺嚼?。所以在活動(dòng)過程中,沒有看到亂丟垃圾現(xiàn)象,,看到的是學(xué)生們自帶的掛在包上的垃圾袋,。還有的同學(xué)是一路把見到的白色垃圾撿進(jìn)自己的垃圾袋,把美麗留給大家,。綠色環(huán)保將是一個(gè)人與自然和諧相處的永恒主題,。本次活動(dòng)對各班表現(xiàn)突出的環(huán)保衛(wèi)士將進(jìn)行表彰。
第四個(gè)特點(diǎn)是準(zhǔn)備充分,?;顒?dòng)組織,準(zhǔn)備充分,,借鑒前幾屆的成功經(jīng)驗(yàn),,學(xué)校出面,在縣委政府的組織下,召開了協(xié)調(diào)會(huì),,為活動(dòng)保駕護(hù)航,;各班也進(jìn)行了分組安排,安排了安全應(yīng)急預(yù)案,;學(xué)生自己也做好思想,、方法、物質(zhì)方面的準(zhǔn)備,,在遠(yuǎn)足前的天氣預(yù)報(bào)中,,報(bào)有陣雨轉(zhuǎn)小雨,所以大家有心理準(zhǔn)備,,都帶好了雨具,。大家是明知山有虎,偏向虎山行,。開弓沒有回頭箭,!出發(fā)后,大家冒雨前行,,勇往直前,!
第五個(gè)特點(diǎn),在遠(yuǎn)足活動(dòng)中,,同學(xué)們身上表現(xiàn)出了強(qiáng)大的遠(yuǎn)足精神,。不畏困難,勇往直前,;堅(jiān)持不懈,,永不言棄;團(tuán)結(jié)互助,,互相激勵(lì),;挑戰(zhàn)自我、超越自我,。這也是我們在今后高考備考中最需要的精神,。
在路途中,我們看到一幕幕感人的場面,。風(fēng)雨嚴(yán)寒,,阻擋不住大家前進(jìn)的步伐,返程路上,,有上坡下坡,,有的學(xué)生干脆跑起來;因天氣冷,,有的同學(xué)手腳發(fā)麻,,手腳僵硬,特別是快到終點(diǎn)時(shí),身體的不舒服更加明顯,,加上大雨,、寒冷,讓人難以忍受,,但是大家互相鼓勵(lì),,努力堅(jiān)持,甚至一瘸一拐,,挪著小步子,,最終到達(dá)目標(biāo),,走進(jìn)成功之門,在簽名墻上簽上了自己的大名,。
在返程上,,有公交車,有年級安排的接送車,,叫隊(duì)伍后面體力不支的人上車,,但很多同學(xué)都拒絕了,也有些同學(xué)家長開車來接同學(xué),,但是為了不前功盡棄,,我們的同學(xué)仍然不上車,,堅(jiān)持要走到終點(diǎn),。大多數(shù)同學(xué)在6點(diǎn)鐘天黑前都回到了終點(diǎn),也有一些同學(xué)是到7點(diǎn)多到達(dá)終點(diǎn),,摸黑走到了終點(diǎn),,他們最終是沒有留下遺憾,,完成自我超越,讓自己的記憶更加完美,。
在活動(dòng)中,,有的同學(xué)是帶著感冒參加的;也有的同學(xué)在活動(dòng)中崴到腳的,;還有的同學(xué)腳底走出水泡,腳趾著磨破了皮,甚至留出了血,,但是包扎后仍然堅(jiān)持不放棄,,有些本來體質(zhì)不是很好的同學(xué),因?yàn)榕c同學(xué)在一起,,大家不離不棄,,互相鼓勵(lì),最終堅(jiān)持下來了,。
有位同學(xué)因體力不支,,加上天氣寒冷,身體發(fā)冷,、發(fā)抖,,沒有走完全程,但是也是盡了自己的最大努力,。也有的同學(xué)或老師,,為了幫助有困難的同學(xué),沒有走完全程,,但他們身上體現(xiàn)了更強(qiáng)大的人文關(guān)懷,。
遠(yuǎn)足活動(dòng)雖然過去了,但遠(yuǎn)足精神,,將為我們今后的學(xué)習(xí),、生活帶來不竭的動(dòng)力。以后,,回想當(dāng)年遠(yuǎn)足的苦,,還有什么不能堅(jiān)持的?不畏困難,,勇往直前,;堅(jiān)持不懈,永不言棄,;團(tuán)結(jié)互助,,互相激勵(lì);挑戰(zhàn)自我,、超越自我,。這32字的遠(yuǎn)足精神,想一想,,在我們的高考備考中,,同樣適合。高考備考,,需要“不畏困難,,勇往直前,;堅(jiān)持不懈,永不言棄”的精神,,高考備考,,需要“團(tuán)結(jié)互助,互相激勵(lì),;挑戰(zhàn)自我,、超越自我”境界,有了這樣的精神境界,,我們的高考目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn),。這也就是我們舉行遠(yuǎn)足的目的。今后的學(xué)習(xí)生活中遇到困難時(shí),,希望大家在能回想自己的遠(yuǎn)足經(jīng)歷,,它一定會(huì)給我們力量。
最后祝大家在今天的人生路途中,,能夠把遠(yuǎn)足精神發(fā)揚(yáng)光大,,讓自己的高中學(xué)習(xí)走向成功,,讓自己的人生事業(yè)走向成功,!
20xx年12月6日星期日
遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)班會(huì)篇二
1.真正做到了磨練意志,鍛煉品質(zhì),。在整個(gè)的過程中,,我們班同學(xué),除了郭夢?同學(xué)因家庭原因沒有參加外,,其余同學(xué)沒有一個(gè)掉隊(duì)的,,沒有一個(gè)同學(xué)叫苦喊累的,體現(xiàn)了樂觀向上的班級風(fēng)貌,。
2.真正實(shí)現(xiàn)了凝聚班魂,,團(tuán)結(jié)同學(xué)?;顒?dòng)開始之前,,我們實(shí)施了互相團(tuán)結(jié)、互相幫助的教育,,在活動(dòng)開始時(shí),,我們和一年級1班實(shí)現(xiàn)結(jié)對子,每一位同學(xué)都能悉心照顧小同學(xué),,即使是平時(shí)非常大大咧咧的同學(xué),,也能夠無微不至。
3.關(guān)注了周邊的環(huán)境問題,,開闊了視野,。遠(yuǎn)足路上,,垃圾、污水等表面的環(huán)境問題時(shí)時(shí)映入眼簾,,很多同學(xué)在探究性的研究報(bào)告里就涉及到這類問題,,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的主人翁意識。
4,、培養(yǎng)了吃苦耐勞精神,。在整個(gè)的過程中,大多數(shù)同學(xué)沒有計(jì)較生活上的困難,,吃饅頭,、啃咸菜,照樣樂樂呵呵,,難能可貴,。
八二班遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié) 遠(yuǎn)足活動(dòng)已順利結(jié)束,同學(xué)們的親身體驗(yàn)和經(jīng)歷是最大的收獲,。和一年級“結(jié)對子”活動(dòng)也讓高年級的學(xué)生體驗(yàn)了什么是“責(zé)任”,。經(jīng)歷成功和獲得收獲的同時(shí),也存在一些不足,。
1. 步伐不均致使跑跑走走現(xiàn)象,,跑的時(shí)候低年級的同學(xué)易摔倒!
2. 活動(dòng)的組織與深入還是不夠細(xì)致
八三遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)一天的遠(yuǎn)足活動(dòng)終于落下了帷幕,,大家雖然非常辛苦,,卻感到意義非凡,達(dá)到了預(yù)期的效果,。我們收獲很多,,但也存在一些不足,后面還需要繼續(xù)改進(jìn),。
1,、活動(dòng)鍛煉了學(xué)生意志。大部分的學(xué)生都能夠相互鼓勵(lì),、相互幫扶,,圓滿的完成遠(yuǎn)足的全過程。盡管有個(gè)別學(xué)生身體不舒服,,但還是堅(jiān)持了下來,,最終安全回到學(xué)校。
2,、在活動(dòng)中形成幫扶意識,,學(xué)生的責(zé)任感增強(qiáng)。九年級的學(xué)生因?yàn)榭荚嚥荒軈⒓舆h(yuǎn)足,,這次和我們結(jié)對子的是一年級的小學(xué)生,,八年級的孩子認(rèn)認(rèn)真真的當(dāng)了一回大哥哥大姐姐,。走路牽著小孩子的手,幫他們背書包,,當(dāng)小孩走不動(dòng)的時(shí)候,,他們適時(shí)的鼓勵(lì),體現(xiàn)了北海學(xué)子的良好風(fēng)貌,。
3,、活動(dòng)中增強(qiáng)了同學(xué)感情和班級凝聚力,給他們交流的鍛煉的機(jī)會(huì),。
1,、活動(dòng)組織稍顯單調(diào),文藝活動(dòng)較少,;
2,、去的途中都將礦泉水瓶收集起來,但返程的路上沒有塑料袋,,個(gè)別學(xué)生將空的礦泉水瓶丟棄,,既破壞了環(huán)境衛(wèi)生,又沒有達(dá)到回收利用的目的,。
3,、各班要求不夠統(tǒng)一(特別是有帶零食的,致使沒帶的心里不平衡),。
八年級四班今天遠(yuǎn)足表現(xiàn)都很出色,,展現(xiàn)出了我北海學(xué)子的風(fēng)采,,收獲非常多,,我認(rèn)為主要集中于以下幾點(diǎn):
學(xué)生在遠(yuǎn)足中深深感受到了綠色環(huán)保對我們生活影響之大,當(dāng)學(xué)生看到了遠(yuǎn)足沿途蓄積的生活垃圾和建筑垃圾,,充分意識到環(huán)境污染就在我們身邊,,當(dāng)學(xué)生看到虞河源頭――霸王泉,水已經(jīng)干涸后,,學(xué)生不斷發(fā)出了感嘆,,嘆中國所面臨的水資源缺乏,已經(jīng)使一些原來的泉水在我們周圍消失,。
我感嘆于學(xué)生在遠(yuǎn)足回來的途中表現(xiàn)出的那種在身體極度疲勞的情況下,,互相鼓勵(lì),互相支持,,共同向前邁出自己的步子堅(jiān)信自己一定能以自己的力量全程走完這次遠(yuǎn)行,,并將這次遠(yuǎn)足看成是對自己意志和力量的考驗(yàn)。
我對學(xué)生在遠(yuǎn)足中表現(xiàn)得那種關(guān)愛一年級小學(xué)生行為,,學(xué)生在遠(yuǎn)足中對于已經(jīng)走不動(dòng)的小學(xué)生,,鼓勵(lì)他們,,給他們講小故事,力圖讓學(xué)生身心愉悅中完成這次遠(yuǎn)足,,而且邵正同學(xué)干脆背著學(xué)生前行,,我想這種對學(xué)生友愛的情懷我一會(huì)為他們今后的成長增加助力的。
在這次遠(yuǎn)足中表現(xiàn)的惟一學(xué)生有待于改進(jìn)的地方是:學(xué)生在路隊(duì)中說話,,亂隊(duì)的現(xiàn)象與兄弟班級相比還有很大的差距,,尤其是學(xué)生帶手機(jī),mp5在遠(yuǎn)足中帶這些東西無疑降低了八年級學(xué)生在小學(xué)生心目中的形象,,學(xué)生在休息時(shí)個(gè)別學(xué)生偷著到商店中買雪糕,,這也與北海學(xué)子的形象相違背。
遠(yuǎn)足辛苦,,卻意義非凡,,達(dá)到了預(yù)期的效果。
1,、鍛煉學(xué)生意志,;
2、形成幫扶意識,;
3,、為不愛跟別人交往的同學(xué)提供機(jī)會(huì);
4,、增進(jìn)同學(xué)間感情,。
1、活動(dòng)組織稍顯單調(diào),;
2,、研究活動(dòng)不夠深入;
3,、各班要求不夠統(tǒng)一(特別是有帶零食的,,致使沒帶的心里不平衡)。
八七遠(yuǎn)足總結(jié) 過程雖然很艱辛,,但我們有了很多的收獲,。
1.在遠(yuǎn)足過程中我們鍛煉了自己的體能,增強(qiáng)了自己的意志力,。
2.國際部的普遍年齡比較小,,我們每一個(gè)同學(xué)都盡到了大哥哥大姐姐的職責(zé)。
3.我們也認(rèn)識到了坊子周邊壞境的現(xiàn)狀,,認(rèn)識到了壞境保護(hù)對我們的重要性,。當(dāng)然我們也發(fā)現(xiàn)了很多的不足。比如說,,在行進(jìn)的過程中,,速度不一,,走走停停,使得許多時(shí)候,,一年級的同學(xué)會(huì)摔倒,。
遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)班會(huì)篇三
本次活動(dòng)經(jīng)過社長和指導(dǎo)老師的商定才確認(rèn)這次活動(dòng),目的是增進(jìn)社員之間的感情,,讓大家一起出去游玩,,制造些共同的回憶,本次活動(dòng)因?yàn)槲抑皼]有做過此類方案,,在社長的協(xié)助下,,完成了活動(dòng)方案,在制定方案過程中,,不斷修改,,最終完成了本次活動(dòng)的方案。
本次活動(dòng)由鐘xx總負(fù)責(zé),,黃xx協(xié)助,,把所有的社員按照系部分為了三部分,分別由陳xx(電氣+印刷),、吳xx+鄭xx(生物,、光機(jī)電)周xx+王小坤(汽車)負(fù)責(zé),社長制造了點(diǎn)名表,,讓活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作完畢,。
周四由陳xx副社長為大家主持遠(yuǎn)足總結(jié)活動(dòng),分享照片,。
本次活動(dòng)主要分為兩部分,,一是上周六(10月20日)的遠(yuǎn)足活動(dòng)、二是周四(10月25日)的總結(jié)活動(dòng),。
上周六的遠(yuǎn)足活動(dòng)進(jìn)行情況主要如下:各組長在周五晚上確認(rèn)好每個(gè)人是否請假,,從哪里出發(fā),進(jìn)行詳細(xì)備注,,然后向鐘xx報(bào)告各組的情況,本次活動(dòng)應(yīng)到人數(shù)加上朱老師以及其女兒,,還有三個(gè)非讀書社成員總共45人,,實(shí)到人數(shù)31人,實(shí)習(xí)4人,,自考2人,,技能培訓(xùn)1人,考工2人,,請假1人,,4人缺席,。一共點(diǎn)名4次。
周六遠(yuǎn)足活動(dòng)按照活動(dòng)安排,,在梅林一村家樂福kfc門口進(jìn)行集合,,在梅林水庫上點(diǎn)名,由于大部分人都是第一次去,,所以在集合過程中延遲到9點(diǎn)15分才出發(fā)開始本次遠(yuǎn)足活動(dòng),。我們在梅林水庫上進(jìn)行了本學(xué)期社團(tuán)的第一次合照,過程中,,社員們之間都進(jìn)行了一些相互溝通,、交流。
我們選擇二線關(guān)這條路,,從梅林走至西麗,,在福田南山交界處進(jìn)行第二次點(diǎn)名,并且讓社長,、副社長,、秘書、助理一一念出本社團(tuán)所有社員的名字,,促進(jìn)大家的交流,,在交界處各系學(xué)生進(jìn)行了合照。第三次點(diǎn)名在快到終點(diǎn)的橋下進(jìn)行,,第四次在終點(diǎn)處(長源村)點(diǎn)名,,路程有點(diǎn)長,經(jīng)過大家努力,,最后還是一個(gè)不差的達(dá)到終點(diǎn),。
周四總結(jié)活動(dòng)由陳xx副社長進(jìn)行,大部分社員都參加了本次活動(dòng),,過程中陳xx副社長為大家展示了我們遠(yuǎn)足過程中所拍的照片,,請讀書社每位社員說出了本次活動(dòng)的感受和意見。最后由唐xx社長進(jìn)行本次活動(dòng)總結(jié),。
本次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“一個(gè)都不能少”為原則,,目的是想讓大家一起參加本次活動(dòng),因?yàn)檫@種戶外活動(dòng)一個(gè)學(xué)期就一兩次,,每個(gè)人都是屬于讀書社的一個(gè)個(gè)體,,少一個(gè)人讀書社就不完整了,但是最后還有只去了一半人,,總共請假人數(shù)10人,,缺席人數(shù)4人,對于沒有參加遠(yuǎn)足活動(dòng)的同學(xué),經(jīng)社團(tuán)內(nèi)部商議決定,。他們將不在屬于我們社團(tuán)的社員,,但仍可以參加本社團(tuán)的活動(dòng)。參加活動(dòng)時(shí)必須每次都要參加,,并寫周小結(jié),。然后,下學(xué)期再將你們納入我們社團(tuán)中來進(jìn)行處理,。盡管如此,,本次活動(dòng)還是非常成功,給參加本次活動(dòng)的同學(xué)留下了美好的回憶,。
優(yōu)點(diǎn):各組長認(rèn)真負(fù)責(zé),,在周五之前就統(tǒng)計(jì)好了參與活動(dòng)人數(shù)以及去的方式,從學(xué)校出發(fā)的同學(xué)們都能服從安排,,一個(gè)都沒遲到,,非常守時(shí),需要提出表揚(yáng),活動(dòng)過程中大家都能保持歡聲笑語,互相幫助,,各方面都做得非常好。
不足:本次活動(dòng)缺席人數(shù)有點(diǎn)多,,導(dǎo)致人數(shù)上有很大的落差,從家里自己去的同學(xué),,沒有計(jì)算好路途過程中需要的時(shí)間,,導(dǎo)致遲到現(xiàn)象,讓活動(dòng)延遲了15分鐘開始,。在遠(yuǎn)足過程中,,社員們都是與自己同班的同學(xué)前行,沒有達(dá)到各社員互相交流的目的,,望以后能改正,,讓讀書社成為一個(gè)不分彼此的集體。
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
“尋找秋天的足跡”遠(yuǎn)足活動(dòng)圓滿結(jié)束,,感謝社長和朱老師的幫助與支持,,感謝各位社員的積極配合參與,感謝各組長的認(rèn)真負(fù)責(zé)和協(xié)助,。相信大家都收獲到一份屬于自己的快樂,,都擁有了屬于自己的回憶,也相信下次活動(dòng)我們會(huì)傳承有點(diǎn),,改正不足,讓讀書社社團(tuán)戶外活動(dòng)越辦越好。最后,,再一次感謝大家,,謝謝!
遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)班會(huì)篇四
計(jì)劃是行動(dòng)的先導(dǎo),。此次“遠(yuǎn)足”活動(dòng),,學(xué)校根據(jù)本地、本校實(shí)際,,制定了《南流中學(xué)遠(yuǎn)足活動(dòng)實(shí)施方案》,,對本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容,、時(shí)間,、地點(diǎn)、要求以及交通安全,、人員安排等事項(xiàng),,都作了周密的計(jì)劃與部署,使全校師生人人心中有數(shù),,為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了充分的思想和物資準(zhǔn)備,。
2、精心組織
本次活動(dòng)組織嚴(yán)密,,下設(shè)了督導(dǎo),、指揮協(xié)調(diào)、宣傳,、后勤,、醫(yī)護(hù)等5個(gè)部門。在校教育處和各處室的積極協(xié)調(diào)配合下,,各年級先后組織召開了四個(gè)會(huì)議,,即年級組會(huì)議、班主任會(huì)議,、班會(huì),、年級任課教師和學(xué)校相關(guān)部門人員的聯(lián)席會(huì)議。扎實(shí)細(xì)致地做好組織發(fā)動(dòng)工作,,讓全體人員充分明確活動(dòng)的目的,、意義、要求,、分工,、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等,設(shè)想好各種可能出現(xiàn)的情況并制訂好預(yù)防處理方案,。做到事事有人管,,人人有事管。確保整個(gè)活動(dòng)安全、有序,、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行,。
在活動(dòng)開始前,學(xué)校還對各班學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列,、歌唱,、口號的訓(xùn)練和體能等耐力訓(xùn)練,進(jìn)行了以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,、集體精神,、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念,、環(huán)保意識以及展示南流中學(xué)學(xué)生形象,、學(xué)校形象等為內(nèi)容的思想教育,,還組織學(xué)生以班級為單位設(shè)計(jì)各具特色的諸如“挑戰(zhàn)極限,,超越自我,團(tuán)結(jié)奮斗,,走向成功”等出征誓詞,。同時(shí),為使活動(dòng)有聲有色,,還統(tǒng)一的制做了校旗,、各班班旗和標(biāo)語條幅,。為便于管理,年級組把部分任課教師也編進(jìn)所教的班級,,與學(xué)生一道參加活動(dòng),。
遠(yuǎn)足的過程,也是對學(xué)生進(jìn)行情感教育及意志磨礪的過程,。出發(fā)前,,學(xué)校專門舉行了隆重的誓師出發(fā)儀式,并通過授旗,,讓學(xué)生明確活動(dòng)的目的?;顒?dòng)中,,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),,開展了多種多樣的活動(dòng),以唱,、看,、聽等形式活躍行徒氣氛,,從而貫徹遠(yuǎn)足的教育目的,。
一是唱。一路上以班級為單位,,高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”等歌曲,,激發(fā)了斗志,鼓舞了士氣,,活躍了氣氛,,讓學(xué)生自始自終保持高昂的熱情以及不怕艱難,爭取勝利的勇氣,,保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行,。
二是看。遠(yuǎn)足活動(dòng),,一定意義上來說是為了學(xué)生增加對社會(huì)的感性認(rèn)知,。線路的選擇,使廣大師生確確實(shí)實(shí)看到了南流面貌的翻天覆地的變化,,看到新農(nóng)村建設(shè)的日新月異,、勃勃生機(jī)。
三是聽,。遠(yuǎn)足活動(dòng)中,,我們力求把教育的功能發(fā)揮到極致并貫穿始終,學(xué)校安排隨行的老師在不同場合,,向?qū)W生講述中外名人的成長故事,,先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,讓他們在親近大自然的同時(shí)接受一次心靈洗禮,。
的帶領(lǐng)下,,整個(gè)活動(dòng)幾乎沒有一個(gè)學(xué)生不是走著往返的。
遠(yuǎn)足活動(dòng)結(jié)束后,,學(xué)校以總結(jié)評估為切入點(diǎn),,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,充分展現(xiàn)自理,、自律,、自強(qiáng)的風(fēng)貌。
談體會(huì),。返校后,,學(xué)校趁熱打鐵,,發(fā)動(dòng)班主任、老師和學(xué)生一起總結(jié),,利用班團(tuán)會(huì),、周記、感想,、隨筆,、征文等系列形式,讓學(xué)生充分抒寫對遠(yuǎn)足活動(dòng)的感受,,記錄遠(yuǎn)足中的.動(dòng)人場景,,珍藏遠(yuǎn)足中的珍貴回憶。對于那些優(yōu)秀習(xí)作,,學(xué)校還將出一期校報(bào)特刊,。
在活動(dòng)后的班主任座談會(huì)上,幾乎所有的班主任都有這樣的感慨:我們的學(xué)生通過這次遠(yuǎn)足活動(dòng),,從紀(jì)律到日常行為規(guī)范,,從意志到思想情操,乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成,,都有了意想不到的長進(jìn),。總之,,遠(yuǎn)足活動(dòng)對學(xué)生由知到行的轉(zhuǎn)化起到了積極的推動(dòng)的作用,。
樹典型?!鞍駱拥牧α渴菬o窮的”,。在總結(jié)的基礎(chǔ)上,學(xué)校對活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級與個(gè)人予以大力表揚(yáng),。樹立“文明禮貌好,、遵守規(guī)范好、助人為樂好,、意志堅(jiān)強(qiáng)好”的“四好”榜樣,。并加以表彰鼓勵(lì),評選出的先進(jìn)個(gè)人與班級對廣大學(xué)生有很強(qiáng)的感召力,,對班風(fēng)的形成,,學(xué)風(fēng)的提高起到了很好的推動(dòng)作用。
實(shí)踐告訴我們,,遠(yuǎn)足活動(dòng),,既是一次集體主義教育,,又是一次自我超越的實(shí)踐活動(dòng),,在活動(dòng)中展現(xiàn)出來的青春風(fēng)采,,體現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)精神,表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)毅力,,煥發(fā)出來的助人品格,,都是課堂教學(xué)中難以見到的,。這項(xiàng)活動(dòng)意義非凡,值得長期開展下去,,成為定制,。
遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)班會(huì)篇五
20xx年5月7日,陽光明媚,,風(fēng)和日麗。這對秭歸縣直機(jī)關(guān)幼兒園大班的小朋友及小朋友的爸媽和大班的老師們來說,,是個(gè)特別有意義而又令人難忘的日子,。就在這一天,,秭歸縣直機(jī)關(guān)幼兒園為了增進(jìn)家長,、孩子、老師之間的溝通,,開拓孩子們的視野,,豐富孩子們的生活,隆重舉行了一次幼兒園大班親子遠(yuǎn)足活動(dòng),。活動(dòng)的地點(diǎn),,就是位于秭歸縣城的著名國家級景點(diǎn)——屈原祠,。屈原祠依山而建,面江而立,,景色秀美,,氣候宜人。選此作為活動(dòng)地點(diǎn),,更是讓孩子們身心受益無窮,。我有幸作為大(四)班何婧雅的家長參加這次遠(yuǎn)足活動(dòng),感想頗多,,在這里和大家一齊分享,。
8點(diǎn)40分,,孩子們帶著甜甜的笑容,邁著快樂的步伐,,排成兩排走出校門,。家長位于孩子們的兩側(cè),牽著孩子們的小手,,一行人浩浩蕩蕩,,開開心心地朝屈原祠走去。一路上,,孩子們像出籠的小鳥,,蹦蹦跳跳,唱著歌,,哼著調(diào),,別提有多高興了。引得路旁的小鳥也羨慕不已,,在樹枝上嘰嘰喳喳的叫,。前面帶路的拉著巨大的橫幅“秭歸縣直機(jī)關(guān)幼兒園親子遠(yuǎn)足活動(dòng)”,旁邊還有不少舉著彩旗的,。這么聲勢浩大的遠(yuǎn)足活動(dòng),,引得路人都停足觀看。過馬路時(shí),,兩旁的車輛都自覺地停下來,,等小朋友們過完了才走,大家都自動(dòng)地為小朋友的這次遠(yuǎn)足提供方便,。大約十分鐘左右,,我們就來到了屈原祠的門口。按規(guī)矩門衛(wèi)是要檢查身份證的,,但為了節(jié)省時(shí)間,,只是簡單地清點(diǎn)了一下人數(shù)。一走進(jìn)屈原祠,,小朋友們就開始?xì)g呼起來,,原來是一進(jìn)門就看到的噴泉吸引了小朋友們的注意力。這里的噴泉有些特別,,時(shí)而噴射出一串串長長的水柱,,時(shí)而又飛出一條條短又粗的水柱,像鯉魚躍龍門一樣,,非常有意思,。繼續(xù)往前走了一會(huì)兒,我們就到了目的地——屈原祠廣場,。屈原祠廣場位于風(fēng)景區(qū)的正中央,,后面背靠古色古香的屈原祠建筑,,前面是波浪壯闊的長江。并且站在廣場上,,雄偉壯觀的三峽大壩盡收眼底,,真是開展活動(dòng)的絕佳之地。近看,,綠樹成蔭,,層巒疊嶂;遠(yuǎn)眺,,江水滔滔,,波浪壯闊。身處這樣的人間仙境,,每個(gè)人都覺得心曠神怡,,身心舒暢。
在屈原祠建筑群門口,,小朋友,、老師、家長們集體合影留念,,鏡頭留下了我們每一個(gè)人開心的笑容。接下來,,小朋友們手拉著手圍成一個(gè)大的圓圈,,小朋友和家長依次坐下來。等大家都坐好后,,班主任吳老師宣布:現(xiàn)在我們開始觀看小朋友的表演,。首先,第一個(gè)節(jié)目就是由何婧雅,、熊師晨,、譚雨婷領(lǐng)唱的《感恩的心》。小朋友們邊唱邊做手語,,唱得很投入,,很有感情,手語動(dòng)作也很優(yōu)美,??粗@群可愛的小人兒,家長們對孩子又有了一個(gè)新的認(rèn)識,。把這首歌作為第一個(gè)節(jié)目,,有著老師們的良苦用心。老師們是要讓孩子們從小就有一顆感恩的心,,感謝家長,,感謝老師,,感謝學(xué)校,感謝國家,,長大后做一個(gè)有出息的人,,好好的回報(bào)社會(huì)。在這里,,最應(yīng)該感謝的就是為這么多孩子辛勤付出的老師們,,你們是孩子人生路上的第一個(gè)啟蒙老師,正是在你們的帶領(lǐng)下,,讓這一群蒙蒙懂懂的孩子學(xué)會(huì)了許多東西:穿衣,、吃飯、唱歌,、跳舞,、繪畫、游戲,,學(xué)會(huì)了分享,,學(xué)會(huì)了愛,也學(xué)會(huì)了感恩,,孩子們哪怕是最小的一點(diǎn)進(jìn)步,,無不浸透著你們辛勤的汗水。在這里,,我代表這群孩子們及這群孩子們的家長對你們表示最誠摯的感謝:你們辛苦了,,所有的家長像這群孩子們一樣深愛著你們!
這首歌后,,接著由韓樂琪同學(xué)領(lǐng)跳拉丁,,小朋友們在一旁打節(jié)拍,配合得很是默契,。緊隨其后,,孩子們又表演了詩歌朗誦、女生舞蹈,、男生舞蹈等一系列精彩的節(jié)目,。每一個(gè)節(jié)目,孩子們都表演得很出色,,每一個(gè)節(jié)目背后都凝聚著老師們辛勤的汗水,。在一陣熱烈的掌聲中表演結(jié)束了。老師讓同學(xué)們坐下來休息,。這么長時(shí)間的表演,,孩子們也餓了,紛紛把帶來的零食拿出來吃。但孩子們并沒有急著吃,,而是先把零食分一些給老師,,然后又分一些給同學(xué),最后才坐下來,,美美的吃起來,。我被孩子們這種分享的精神所感動(dòng)。現(xiàn)在的小朋友們大都是獨(dú)生子女,,惟恐他們養(yǎng)成自私自利的性格,,現(xiàn)在看來,擔(dān)心卻是多余的,,孩子們在老師的教導(dǎo)下,,學(xué)會(huì)了愛,學(xué)會(huì)了分享,。他們心中有老師,,有父母,有同學(xué),,有他人,。這讓做父母的為孩子們感到多高興啊,!
快樂的時(shí)光總是過得飛快,,一晃就到了中午11點(diǎn),老師們又整好隊(duì)伍準(zhǔn)備離開了,。幾百人活動(dòng)的廣場,,離開時(shí),連一片垃圾也沒留下,,我為孩子們有著如此強(qiáng)的環(huán)保意識而驕傲。這次活動(dòng)應(yīng)該算得上十分的完美,。但臨出門是,,發(fā)生了一個(gè)小插曲,有一位家長不經(jīng)老師同意,,擅自離開,,讓老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí),怎么也差一個(gè)小朋友,。這把老師弄著急了,,人數(shù)清了好幾遍,怎么也少一個(gè)人,,但又不知道少了誰,?大熱的天,老師們急得直冒汗,小朋友們也等得焦急,。最后老師只好一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)名離開,,才能找出擅自離開的學(xué)生及家長,給家長通上電話后,,老師著急的心才放了下來,。我在這也要善意的提醒一下這位家長,集體活動(dòng)一定要服從管理,,大家要一起行動(dòng),。就算臨時(shí)有事要離開,也一定要給老師打個(gè)招呼,。要不,,這會(huì)給老師的工作帶來多大的麻煩。
活動(dòng)雖然結(jié)束了,,但孩子們開心的笑容,,歡快的歌聲,優(yōu)美的舞姿,,還深深的印在我的腦海里,,揮之不去。參加親子遠(yuǎn)足活動(dòng)的時(shí)間雖然非常的短暫,,但我仍然感到非常高興,,也很激動(dòng)。想想我們整天都在忙碌著自己的事情,,真的沒有拿出過多的時(shí)間來和孩子快快樂樂的做游戲,,真心的和孩子交流,認(rèn)真的傾聽孩子的想法,。很多家長們都會(huì)有“望子成龍”,、“望女成鳳”,總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的,,給孩子施加了過多的壓力,,束縛了孩子的自由,讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩,。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少,,對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動(dòng),,讓家長和孩子一起游戲,、一起快樂!??!這也創(chuàng)造了家長和老師溝通交流的機(jī)會(huì),。
要特別感謝三位老師辛勤的付出,讓我們看到了寶貝們的成長和進(jìn)步,!為了寶貝們的明天更加絢爛多彩,,我們一起努力,一起加油,!
遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)班會(huì)篇六
第七周周六(10月20日)早上9:10,,我們xx讀書社的所有社員和指導(dǎo)老師在梅林一村進(jìn)行了本學(xué)期的第一次戶外遠(yuǎn)足活動(dòng)“尋找秋天的足跡”,組織本次活動(dòng)的目的主要是為了讓社員們親近大自然、享受遠(yuǎn)足的快樂而開展的,,同時(shí)也是為了讓社員之間的溝通交流的機(jī)會(huì)更多,,增進(jìn)大家的感情。本次活動(dòng),,主要由副社長我主持?,F(xiàn)由我對本次會(huì)議做以下總結(jié):
本次活動(dòng)經(jīng)過社長和指導(dǎo)老師的商定才確認(rèn)這次活動(dòng),目的是增進(jìn)社員之間的感情,,讓大家一起出去游玩,,制造些共同的回憶,本次活動(dòng)因?yàn)槲抑皼]有做過此類方案,,在社長的協(xié)助下,,完成了活動(dòng)方案,在制定方案過程中,,不斷修改,,最終完成了本次活動(dòng)的方案。
本次活動(dòng)由鐘xx總負(fù)責(zé),,黃xx協(xié)助,,把所有的社員按照系部分為了三部分,分別由陳xx(電氣+印刷),、吳xx+鄭xx(生物,、光機(jī)電)周xx+王小坤(汽車)負(fù)責(zé),社長制造了點(diǎn)名表,,讓活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作完畢,。
周四由陳xx副社長為大家主持遠(yuǎn)足總結(jié)活動(dòng),分享照片,。
本次活動(dòng)主要分為兩部分,一是上周六(10月20日)的遠(yuǎn)足活動(dòng),、二是周四(10月25日)的總結(jié)活動(dòng),。
上周六的遠(yuǎn)足活動(dòng)進(jìn)行情況主要如下:各組長在周五晚上確認(rèn)好每個(gè)人是否請假,從哪里出發(fā),,進(jìn)行詳細(xì)備注,,然后向鐘xx報(bào)告各組的情況,本次活動(dòng)應(yīng)到人數(shù)加上朱老師以及其女兒,還有三個(gè)非讀書社成員總共45人,,實(shí)到人數(shù)31人,,實(shí)習(xí)4人,自考2人,,技能培訓(xùn)1人,,考工2人,請假1人,,4人缺席,。一共點(diǎn)名4次。
周六遠(yuǎn)足活動(dòng)按照活動(dòng)安排,,在梅林一村家樂福kfc門口進(jìn)行集合,,在梅林水庫上點(diǎn)名,由于大部分人都是第一次去,,所以在集合過程中延遲到9點(diǎn)15分才出發(fā)開始本次遠(yuǎn)足活動(dòng),。我們在梅林水庫上進(jìn)行了本學(xué)期社團(tuán)的第一次合照,過程中,,社員們之間都進(jìn)行了一些相互溝通,、交流。
我們選擇二線關(guān)這條路,,從梅林走至西麗,,在福田南山交界處進(jìn)行第二次點(diǎn)名,并且讓社長,、副社長,、秘書、助理一一念出本社團(tuán)所有社員的名字,,促進(jìn)大家的交流,,在交界處各系學(xué)生進(jìn)行了合照。第三次點(diǎn)名在快到終點(diǎn)的橋下進(jìn)行,,第四次在終點(diǎn)處(長源村)點(diǎn)名,,路程有點(diǎn)長,經(jīng)過大家努力,,最后還是一個(gè)不差的達(dá)到終點(diǎn),。
周四總結(jié)活動(dòng)由陳xx副社長進(jìn)行,大部分社員都參加了本次活動(dòng),,過程中陳xx副社長為大家展示了我們遠(yuǎn)足過程中所拍的照片,,請讀書社每位社員說出了本次活動(dòng)的感受和意見。最后由唐xx社長進(jìn)行本次活動(dòng)總結(jié),。
本次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“一個(gè)都不能少”為原則,,目的是想讓大家一起參加本次活動(dòng),,因?yàn)檫@種戶外活動(dòng)一個(gè)學(xué)期就一兩次,每個(gè)人都是屬于讀書社的一個(gè)個(gè)體,,少一個(gè)人讀書社就不完整了,,但是最后還有只去了一半人,,總共請假人數(shù)10人,,缺席人數(shù)4人,,對于沒有參加遠(yuǎn)足活動(dòng)的同學(xué),,經(jīng)社團(tuán)內(nèi)部商議決定,。他們將不在屬于我們社團(tuán)的社員,,但仍可以參加本社團(tuán)的活動(dòng)。參加活動(dòng)時(shí)必須每次都要參加,并寫周小結(jié),。然后,下學(xué)期再將你們納入我們社團(tuán)中來進(jìn)行處理,。盡管如此,,本次活動(dòng)還是非常成功,,給參加本次活動(dòng)的同學(xué)留下了美好的回憶,。
優(yōu)點(diǎn):各組長認(rèn)真負(fù)責(zé),,在周五之前就統(tǒng)計(jì)好了參與活動(dòng)人數(shù)以及去的方式,,從學(xué)校出發(fā)的同學(xué)們都能服從安排,,一個(gè)都沒遲到,,非常守時(shí),需要提出表揚(yáng),,活動(dòng)過程中大家都能保持歡聲笑語,互相幫助,,各方面都做得非常好,。
不足:本次活動(dòng)缺席人數(shù)有點(diǎn)多,導(dǎo)致人數(shù)上有很大的落差,,從家里自己去的同學(xué),,沒有計(jì)算好路途過程中需要的時(shí)間,導(dǎo)致遲到現(xiàn)象,,讓活動(dòng)延遲了15分鐘開始,。在遠(yuǎn)足過程中,社員們都是與自己同班的同學(xué)前行,,沒有達(dá)到各社員互相交流的目的,,望以后能改正,讓讀書社成為一個(gè)不分彼此的集體,。
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
“尋找秋天的足跡”遠(yuǎn)足活動(dòng)圓滿結(jié)束,,感謝社長和朱老師的幫助與支持,感謝各位社員的積極配合參與,,感謝各組長的認(rèn)真負(fù)責(zé)和協(xié)助,。相信大家都收獲到一份屬于自己的快樂,都擁有了屬于自己的回憶,,也相信下次活動(dòng)我們會(huì)傳承有點(diǎn),,改正不足,讓讀書社社團(tuán)戶外活動(dòng)越辦越好,。最后,,再一次感謝大家,謝謝,!
遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)班會(huì)篇七
四月的大地,,春意融融,,。四月四日我們東尖山學(xué)校進(jìn)行了一次以“團(tuán)結(jié)互助,、磨礪意志”為主題的遠(yuǎn)足活動(dòng)?;顒?dòng)中我們所有參與的師生表現(xiàn)出不畏困難勇于挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志,;在整個(gè)行程中,,我們的同學(xué)始終保持規(guī)范的隊(duì)列、自覺注意保持環(huán)境衛(wèi)生,,展現(xiàn)彌勒二中學(xué)生的美好形象,。此次活動(dòng)既磨練了學(xué)生意志,又培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神,,達(dá)到了預(yù)期的效果?,F(xiàn)對該次活動(dòng)簡要總結(jié)如下。
1,、周密計(jì)劃,。
計(jì)劃是行動(dòng)的先導(dǎo)。此次“遠(yuǎn)足”活動(dòng),,學(xué)校根據(jù)本地,、本校實(shí)際,制定了《彌勒二中高二年級遠(yuǎn)足活動(dòng)方案》,,對本次活動(dòng)的目的,、內(nèi)容、時(shí)間,、地點(diǎn),、要求以及交通安全、人員安排等事項(xiàng),,都作了周密的計(jì)劃與部署,,使全題師生人人心中有數(shù),為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了充分的思想和物資準(zhǔn)備,。
2,、精心組織。
本次活動(dòng)組織嚴(yán)密,,在學(xué)校處的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)配合下,,年級組織召開了會(huì)議。扎實(shí)細(xì)致地做好組織發(fā)動(dòng)工作,,讓全體人員充分明確活動(dòng)的目的,、意義、要求,、分工,、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等,設(shè)想好各種可能出現(xiàn)的情況并制訂好預(yù)防處理方案,。做到事事有人管,,人人有事管。確保整個(gè)活動(dòng)安全、有序,、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行,。
3.設(shè)立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組。
工作小組:張尚龍劉亞偉及各班班主任,。
我們走在遠(yuǎn)足春天綠色的行程里,,這是無比的幸福。我們的同學(xué)懷著快樂的心,,走進(jìn)森林,,走近綠色,走近鳥語花香的下崗山,。我們遠(yuǎn)足活動(dòng)已經(jīng)過去幾天了,這幾天里我們一直忙著在整理素材,。我們拍了很多照片,當(dāng)然也包括我們在活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。看著這些勞動(dòng)成果,,我知道我們收獲已經(jīng)很大了,。但收獲遠(yuǎn)不止這些能看得見摸得著的東西,活動(dòng)路程的遙遠(yuǎn),、我們遇到的困難以及戰(zhàn)勝的困難的決心與過程,,這一切一切都是很好的財(cái)富。
活動(dòng)結(jié)束了,,但我們覺得它還在繼續(xù),,它給我們帶來的不僅僅是勞累,更是一次難忘的人生體驗(yàn)我們的同學(xué)們會(huì)揣著這份收獲走向明天,。
我們的學(xué)生通過這次遠(yuǎn)足活動(dòng),,從紀(jì)律到日常行為規(guī)范,從意志到思想情操,,乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成,,都有了意想不到的意義??傊?,遠(yuǎn)足活動(dòng)對學(xué)生由知到行都是有益的。遠(yuǎn)足活動(dòng)告訴我們,,這既是一次集體主義教育,,又是一次自我超越的實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中展現(xiàn)出來的青春風(fēng)采,,體現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)精神,,表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)毅力,煥發(fā)出來的助人品格,都是課堂教學(xué)中難以見到的,。這項(xiàng)活動(dòng)意義非凡,,值得長期開展下去。
遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)班會(huì)篇八
四月的大地,,春意融融,,。四月四日我們東尖山學(xué)校進(jìn)行了一次以“團(tuán)結(jié)互助,、磨礪意志” 為主題的遠(yuǎn)足活動(dòng),。活動(dòng)中我們所有參與的師生表現(xiàn)出不畏困難勇于挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志,;在整個(gè)行程中,,我們的同學(xué)始終保持規(guī)范的隊(duì)列、自覺注意保持環(huán)境衛(wèi)生,,展現(xiàn)彌勒二中學(xué)生的美好形象,。此次活動(dòng)既磨練了學(xué)生意志,又培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神,,達(dá)到了預(yù)期的效果?,F(xiàn)對該次活動(dòng)簡要總結(jié)如下。
一,、精心策劃,,嚴(yán)密組織
1、周密計(jì)劃
計(jì)劃是行動(dòng)的先導(dǎo),。此次“遠(yuǎn)足”活動(dòng),,學(xué)校根據(jù)本地、本校實(shí)際,,制定了《彌勒二中高二年級遠(yuǎn)足活動(dòng)方案》,,對本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容,、時(shí)間,、地點(diǎn)、要求以及交通安全,、人員安排等事項(xiàng),,都作了周密的計(jì)劃與部署,使全題師生人人心中有數(shù),,為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了充分的思想和物資準(zhǔn)備,。
2、精心組織
本次活動(dòng)組織嚴(yán)密,,在學(xué)校處的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)配合下,,年級組織召開了會(huì)議,。扎實(shí)細(xì)致地做好組織發(fā)動(dòng)工作,讓全體人員充分明確活動(dòng)的目的,、意義,、要求、分工,、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等,,設(shè)想好各種可能出現(xiàn)的情況并制訂好預(yù)防處理方案。做到事事有人管,,人人有事管,。確保整個(gè)活動(dòng)安全、有序,、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行,。
3.設(shè)立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組
工作小組:張尚龍 劉亞偉及各班班主任
二、及時(shí)總結(jié),,提升高度
我們走在遠(yuǎn)足春天綠色的行程里,,這是無比的幸福。我們的同學(xué)懷著快樂的心,,走進(jìn)森林,,走近綠色,走近鳥語花香的下崗山,。我們遠(yuǎn)足活動(dòng)已經(jīng)過去幾天了,這幾天里我們一直忙著在整理素材。我們拍了很多照片,,當(dāng)然也包括我們在活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。看著這些勞動(dòng)成果,,我知道我們收獲已經(jīng)很大了,。但收獲遠(yuǎn)不止這些能看得見摸得著的東西,活動(dòng)路程的遙遠(yuǎn),、我們遇到的困難以及戰(zhàn)勝的困難的決心與過程,,這一切一切都是很好的財(cái)富。
活動(dòng)結(jié)束了,,但我們覺得它還在繼續(xù),,它給我們帶來的不僅僅是勞累,更是一次難忘的人生體驗(yàn)我們的同學(xué)們會(huì)揣著這份收獲走向明天,。
我們的學(xué)生通過這次遠(yuǎn)足活動(dòng),,從紀(jì)律到日常行為規(guī)范,從意志到思想情操,,乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成,,都有了意想不到的意義,。總之,,遠(yuǎn)足活動(dòng)對學(xué)生由知到行都是有益的,。遠(yuǎn)足活動(dòng)告訴我們,這既是一次集體主義教育,,又是一次自我超越的實(shí)踐活動(dòng),,在活動(dòng)中展現(xiàn)出來的青春風(fēng)采,體現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)精神,,表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)毅力,,煥發(fā)出來的助人品格,都是課堂教學(xué)中難以見到的,。這項(xiàng)活動(dòng)意義非凡,,值得長期開展下去。
遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)班會(huì)篇九
春風(fēng)送暖,,萬物復(fù)蘇,,正是孩子們感受自然﹑親近自然的大好時(shí)光。為了讓太華園的幼兒能感受到春天的美麗,,經(jīng)過引導(dǎo)讓全園幼兒能觀察,、感受春天,促進(jìn)幼兒觀察,、語言,、體能等多方面的發(fā)展。4月13日--14日上午,,太華幼兒園組織全園幼兒和家長到河津北城公園,,開展了“走進(jìn)春天”遠(yuǎn)足踏春活動(dòng)。
本次踏春活動(dòng)以“安全第一”為原則,,活動(dòng)前教師對活動(dòng)場地進(jìn)行了實(shí)地考察,,對幼兒進(jìn)行了安全教育,并且活動(dòng)是分年齡段進(jìn)行,,(13日上午大班活動(dòng),、13日午時(shí)中班活動(dòng)、14日上午小班活動(dòng))以確保踏春活動(dòng)的順利開展,。
當(dāng)天,,幼兒和家長手拉手,在本班教師的帶領(lǐng)下,,舉著園旗,,排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走進(jìn)北城公園。昔日寧靜的公園此時(shí)顯得格外的熱鬧,,到處是歡快的笑聲,。
首先是游園活動(dòng):在教師的.帶領(lǐng)下,,幼兒和家長一起欣賞著公園的美景,聽著教師的講解,,沐浴著春日暖暖的陽光,,看著桃紅柳綠,聞著花兒陣陣芳香,,家長和孩子們都陶醉在春日美景中,,感受著春的氣息。
其次是游戲活動(dòng):各班經(jīng)過親子游戲(兩人三足,、揪尾巴,、拔河等),趣味游戲(轉(zhuǎn)荷葉,、運(yùn)西瓜,、擊鼓傳花等)讓平時(shí)忙于工作的家長此時(shí)和孩子共同游戲,進(jìn)行親密的接觸和交流,,從而增進(jìn)幼兒,、教師、家長三者之間的感情,。
還有美術(shù)活動(dòng):經(jīng)過觀察,、體驗(yàn)、游戲等活動(dòng)后,,讓孩子把心中美麗的春天用畫筆描繪出來,、表達(dá)出來,抒發(fā)幼兒對美的向往,。
最終是分享活動(dòng):獨(dú)生子女大多會(huì)以自己為中心,,經(jīng)過幼兒之間互相品嘗各自的食物,讓幼兒學(xué)會(huì)和同伴共同分享,、體驗(yàn)分享帶來的樂趣。
短短的兩個(gè)半小時(shí)踏春活動(dòng)很快就結(jié)束了,,幼兒在家長的帶領(lǐng)下依依不舍地離開公園,。戶外踏春活動(dòng),拓寬了幼兒視野,,進(jìn)一步增進(jìn)了親子間的情感,,讓孩子和家長們在自由、簡便的環(huán)境中,,感受著人與自然的和諧美!
遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)班會(huì)篇十
第七周周六(10月20日)早上9:10,,我們xx讀書社的所有社員和指導(dǎo)教師在梅林一村進(jìn)行了本學(xué)期的第一次戶外遠(yuǎn)足活動(dòng)“尋找秋天的足跡”,組織本次活動(dòng)的目的主要是為了讓社員們親近大自然,、享受遠(yuǎn)足的歡樂而開展的,,同時(shí)也是為了讓社員之間的溝通交流的機(jī)會(huì)更多,,增進(jìn)大家的感情。本次活動(dòng),,主要由副社長我主持?,F(xiàn)由我對本次會(huì)議做以下總結(jié):
本次活動(dòng)經(jīng)過社長和指導(dǎo)教師的商定才確認(rèn)這次活動(dòng),目的是增進(jìn)社員之間的感情,,讓大家一起出去游玩,,制造些共同的回憶,本次活動(dòng)因?yàn)槲抑皼]有做過此類方案,,在社長的協(xié)助下,,完成了活動(dòng)方案,在制定方案過程中,,不斷修改,,最終完成了本次活動(dòng)的方案。
本次活動(dòng)由鐘xx總負(fù)責(zé),,黃xx協(xié)助,,把所有的社員按照系部分為了三部分,分別由陳xx(電氣+印刷),、吳xx+鄭xx(生物,、光機(jī)電)周xx+王小坤(汽車)負(fù)責(zé),社長制造了點(diǎn)名表,,讓活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作完畢,。
周四由陳xx副社長為大家主持遠(yuǎn)足總結(jié)活動(dòng),分享照片,。
本次活動(dòng)主要分為兩部分,,一是上周六(10月20日)的遠(yuǎn)足活動(dòng)、二是周四(10月25日)的總結(jié)活動(dòng),。
上周六的遠(yuǎn)足活動(dòng)進(jìn)行情景主要如下:各組長在周五晚上確認(rèn)好每個(gè)人是否請假,,從哪里出發(fā),進(jìn)行詳細(xì)備注,,然后向鐘xx報(bào)告各組的情景,,本次活動(dòng)應(yīng)到人數(shù)加上朱教師以及其女兒,還有三個(gè)非讀書社成員總共45人,,實(shí)到人數(shù)31人,,實(shí)習(xí)4人,自考2人,,技能培訓(xùn)1人,,考工2人,請假1人,,4人缺席,。一共點(diǎn)名4次,。
周六遠(yuǎn)足活動(dòng)按照活動(dòng)安排,在梅林一村家樂福kfc門口進(jìn)行集合,,在梅林水庫上點(diǎn)名,,由于大部分人都是第一次去,所以在集合過程中延遲到9點(diǎn)15分才出發(fā)開始本次遠(yuǎn)足活動(dòng),。我們在梅林水庫上進(jìn)行了本學(xué)期社團(tuán)的第一次合照,,過程中,社員們之間都進(jìn)行了一些相互溝通,、交流,。
我們選擇二線關(guān)這條路,從梅林走至西麗,,在福田南山交界處進(jìn)行第二次點(diǎn)名,,并且讓社長、副社長,、秘書,、助理一一念出本社團(tuán)所有社員的名字,促進(jìn)大家的交流,,在交界處各系學(xué)生進(jìn)行了合照,。第三次點(diǎn)名在快到終點(diǎn)的橋下進(jìn)行,第四次在終點(diǎn)處(長源村)點(diǎn)名,,路程有點(diǎn)長,,經(jīng)過大家努力,最終還是一個(gè)不差的.到達(dá)終點(diǎn),。
周四總結(jié)活動(dòng)由陳xx副社長進(jìn)行,,大部分社員都參加了本次活動(dòng),過程中陳xx副社長為大家展示了我們遠(yuǎn)足過程中所拍的照片,,請讀書社每位社員說出了本次活動(dòng)的感受和意見,。最終由唐xx社長進(jìn)行本次活動(dòng)總結(jié)。
本次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“一個(gè)都不能少”為原則,,目的是想讓大家一起參加本次活動(dòng),,因?yàn)檫@種戶外活動(dòng)一個(gè)學(xué)期就一兩次,每個(gè)人都是屬于讀書社的一個(gè)個(gè)體,,少一個(gè)人讀書社就不完整了,,可是最終還有只去了一半人,,總共請假人數(shù)10人,,缺席人數(shù)4人,對于沒有參加遠(yuǎn)足活動(dòng)的同學(xué),,經(jīng)社團(tuán)內(nèi)部商議決定,。他們將不在屬于我們社團(tuán)的社員,,但仍能夠參加本社團(tuán)的活動(dòng)。參加活動(dòng)時(shí)必須每次都要參加,,并寫周小結(jié),。然后,下學(xué)期再將你們納入我們社團(tuán)中來進(jìn)行處理,。盡管如此,,本次活動(dòng)還是十分成功,給參加本次活動(dòng)的同學(xué)留下了完美的回憶,。
優(yōu)點(diǎn):各組長認(rèn)真負(fù)責(zé),,在周五之前就統(tǒng)計(jì)好了參與活動(dòng)人數(shù)以及去的方式,從學(xué)校出發(fā)的同學(xué)們都能服從安排,,一個(gè)都沒遲到,,十分守時(shí),需要提出表揚(yáng),,活動(dòng)過程中大家都能堅(jiān)持歡聲笑語,,互相幫忙,各方面都做得十分好,。
不足:本次活動(dòng)缺席人數(shù)有點(diǎn)多,,導(dǎo)致人數(shù)上有很大的落差,從家里自我去的同學(xué),,沒有計(jì)算好路途過程中需要的時(shí)間,,導(dǎo)致遲到現(xiàn)象,讓活動(dòng)延遲了15分鐘開始,。在遠(yuǎn)足過程中,,社員們都是與自我同班的同學(xué)前行,沒有到達(dá)各社員互相交流的目的,,望以后能改正,,讓讀書社成為一個(gè)不分彼此的團(tuán)體。
“尋找秋天的足跡”遠(yuǎn)足活動(dòng)圓滿結(jié)束,,感激社長和朱教師的幫忙與支持,,感激各位社員的配合參與,感激各組長的認(rèn)真負(fù)責(zé)和協(xié)助,。相信大家都收獲到一份屬于自我的歡樂,,都擁有了屬于自我的回憶,也相信下次活動(dòng)我們會(huì)傳承有點(diǎn),,改正不足,,讓讀書社社團(tuán)戶外活動(dòng)越辦越好。最終,再一次感激大家,,多謝!
遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)班會(huì)篇十一
路并未太崎嶇,,但勝在路途遠(yuǎn),三萬米,,等回到學(xué)校時(shí),,雙腿如痛到筋里去,但全程學(xué)校的收容車僅有一個(gè)男生和不超過十個(gè)女生,。
到了回程,,再怎樣堅(jiān)持,也有幾個(gè)女生實(shí)在堅(jiān)持不住,,一個(gè)男生因?yàn)樯〉木壒?,吐了兩次,還是上了收容車,。
當(dāng)回到學(xué)校,,坐在教室里,才想起這么長的一段路程,,在這一路上的歡樂,,早已被疲憊淹沒,剩下的僅有慢慢的完美的回憶,。
都快累到抽筋,,但很歡樂,內(nèi)心很有成就感,。
到此刻才突然發(fā)覺,,學(xué)習(xí)龍文化和臧克家文化不是目的,真正讓我們學(xué)習(xí)到的.是如果你不去征服前方未知的困難,,拿將會(huì)被現(xiàn)實(shí)虐得體無完膚,。
我們走完的征程迎來的不僅僅是成功,那扛在肩上的不僅僅是飄揚(yáng)的旗幟,,還有榮耀,。
我年輕,我怕誰,。
這一路,,又像是我們青春路,看起來很漫長,,走過也身心十分疲憊,,但又充滿了喜悅,到此刻想來,,又是如此短暫享受啊,,那份如同抽筋拔骨的痛,那會(huì)成為你成熟的條件。
我也發(fā)覺我成熟起來,,是明白那微笑背后的苦澀。
當(dāng)然,,青春路,,不是孤寂,歡聲笑語都是走上前的動(dòng)力,。
我們不拋棄,、不放棄!
遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)班會(huì)篇十二
本次活動(dòng)起初的想法就是想讓學(xué)生出去走走,放松一下自己,。因?yàn)閯偨Y(jié)束的期中考試,,讓大家非常緊張的學(xué)習(xí)。當(dāng)然也想鍛煉一下孩子們堅(jiān)強(qiáng)的意志,,在冬日的環(huán)境中,,讓孩子們走進(jìn)森林,體驗(yàn)大自然的魅力,,提高環(huán)保意識,。
本次活動(dòng)從期中考試開始就有了這個(gè)想法,我就開始行動(dòng),,首先制訂活動(dòng)方案,,發(fā)到微信班級群里,爭取家長的同意,,最終全班只有一票棄權(quán),,其他所有家長全部同意本次活動(dòng),并且還有好幾位家長給我微信自愿做這次的活動(dòng)志愿者,,但是我一一拒絕,,因?yàn)槲覀冞@次活動(dòng)的主要目的就是學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)獨(dú)立,,鍛煉孩子堅(jiān)強(qiáng)的毅力,。
得到家長同意后,我就去找校長,,校長一致同意說:這個(gè)活動(dòng)太好了,,實(shí)實(shí)在在的為學(xué)生,一定要注意安全,,并派了兩位老師協(xié)助我,。緊接著我就開始在地圖上尋找路線,反復(fù)的比較確定出了一條車少,,又安全,,風(fēng)景又優(yōu)美的線路,確定后,又和當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)老師再一次親自開車走了一邊,,一包萬無一失,。一次活動(dòng)即使我們的計(jì)劃再詳細(xì)也可能會(huì)有意外,作為一名老師,,這個(gè)是擔(dān)待不起的,,因此我又聯(lián)系賣保險(xiǎn)的,經(jīng)過網(wǎng)上和問別人的對比,,找到了即符合這次活動(dòng)又便宜的一日保險(xiǎn),,買保險(xiǎn)也不是那么容易的,需要孩子的監(jiān)護(hù)人身份證號和孩子的身份證號,。
萬事具備,,只欠東風(fēng)。12月6日到來了,,我們按照預(yù)定方案,,整裝出發(fā),孩子們高興的不得了,,走之前在學(xué)校門口合了一張興高采烈的影,。在活動(dòng)途中,各小組時(shí)而互相比拼隊(duì)伍的行進(jìn)速度,,時(shí)而互相幫助,,為彼此鼓氣加油。上午10時(shí),,全部小學(xué)生及老師到達(dá)目的地,,無一人掉隊(duì)。
本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果,,得到了領(lǐng)導(dǎo),、家長和孩子們的一致好評。當(dāng)然本次活動(dòng)的順利落下帷幕,,離不開所有人的支持,、詳細(xì)的方案和前期大量的準(zhǔn)備工作。在此真的希望,,活動(dòng)結(jié)束后,,孩子們能學(xué)到東西后用到生活和學(xué)習(xí)中來。
遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)班會(huì)篇十三
二零一三年四月四日,,我們高一級部進(jìn)行了60華里的遠(yuǎn)足活動(dòng),,同學(xué)們的表現(xiàn)異常堅(jiān)強(qiáng),值得教師們欣慰了,,途中,,同學(xué)們唱著歌,,互相鼓勵(lì)著,即使腳上磨起了泡,,即使扭傷了腳,。即使身體再不適,也依舊咬著牙,,費(fèi)力的前進(jìn)著,,眼神中的那份堅(jiān)強(qiáng)與毅力,在不覺間已燃燒起,,將身體的疲勞與痛苦也拋之腦后,只想一心抵達(dá)終點(diǎn),。
我們班作為排頭兵,,率先出發(fā),行進(jìn)途中也較仔細(xì)的拾起地上的垃圾,,不久后就到了我們的母親湖—三里莊水庫,,在哪里我們進(jìn)行了我們的第一項(xiàng)活動(dòng),一會(huì)之后,,簽字儀式完成,,我們便踏上下一個(gè)目標(biāo)—龍骨澗,大約在9:30我們到達(dá)了龍骨澗,,觀賞了龍骨澗的風(fēng)采,,體會(huì)到了龍立方的神韻,認(rèn)識到了我們諸城濃厚的恐龍文化,。在活動(dòng)完,,吃了飯以后,我們就動(dòng)身去最終一個(gè)目標(biāo)—臧克臧克家故居,,在哪里我們高一全體同學(xué)進(jìn)行了詩朗誦,,以緬懷偉大的先人,他們是值得我們敬佩的,。
進(jìn)行完以后,,同學(xué)們已是心里憔悴,卻也堅(jiān)持踏上歸程,,腳上磨出了泡,,忍著痛疼,在同學(xué)們的幫忙下,,一步一步艱難的'走著,,有的同學(xué)也背上一些女生產(chǎn)或用桿子拉著她們,幫忙她們繼續(xù)行走下去,,體現(xiàn)出濃烈的關(guān)懷,,讓同學(xué)及教師之間的友誼進(jìn)一步加深,,更重要的是這次遠(yuǎn)足磨練了同學(xué)們不怕吃苦的意志和本事,培養(yǎng)了同學(xué)們的毅力,,加強(qiáng)了同學(xué)們的毅力,,加強(qiáng)了同學(xué)們的友情,讓班級變得更加團(tuán)結(jié),,關(guān)系更加和睦,。
回想起來,那些感人的畫面依舊歷歷在目,,我相信這以后,,同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中將會(huì)更進(jìn)一步,期望同學(xué)們能將那份堅(jiān)強(qiáng)融入學(xué)習(xí)當(dāng)中去,,去找到屬于自己的學(xué)習(xí)之路,,去開創(chuàng)一條屬于自己的輝煌之路,我相信這么做了以后,,未來結(jié)果如何,,我們也不會(huì)后悔。
遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)班會(huì)篇十四
20__年12月5日,,星期六,,整天下雨,幾乎沒停,,氣溫7―10度,,__中學(xué)1600多名師生,冒著風(fēng)雨嚴(yán)寒,,完成了80多里路程的遠(yuǎn)足活動(dòng),。
這次活動(dòng),得到了社會(huì)各界的大力支持與配合,。在活動(dòng)前,,縣委政府組織相關(guān)單位部門召開了協(xié)調(diào)會(huì),共同為活動(dòng)創(chuàng)新良好條件,??h交警隊(duì)派出一輛警車開路,要害路口安排了交警進(jìn)行管制,,維持交通秩序,;縣醫(yī)院派出一輛專門的救護(hù)車全程保護(hù);電視臺派出一名記者全程拍攝,;陡水鎮(zhèn)小學(xué)提供歇息場所,,街道居民和店主為學(xué)生提供方便;公交公司增加了陡水線的車輛,,讓想坐車回的師生提供方便,;為了活動(dòng)取得成功,,學(xué)校得到了廣大家長的大力支持,不少家長在整個(gè)過程中與學(xué)生一起完成所有歷程,;也有一些家長在學(xué)生需要幫助時(shí),,及時(shí)安排車輛接應(yīng)受傷或體力不支的學(xué)生。
這次遠(yuǎn)足,,概括起來有以下五個(gè)特點(diǎn),。
因?yàn)槲覀冞@批學(xué)生總數(shù)達(dá)__18人,老師有96人,,加上部分家長,,參加的遠(yuǎn)足的人數(shù)有1600多。
表此刻天氣狀況,,氣溫低整天中小雨不停,,這也許是老天爺對大家的`特殊考驗(yàn),事實(shí)證明,,參加遠(yuǎn)足的同學(xué)們,,沒有在艱難面前低頭,,沒有在艱難面前退縮,,艱難越大,我們顯得更加強(qiáng)盛,,我們完成了一次別人想都不敢想的挑戰(zhàn),。
在活動(dòng)方案中就設(shè)置了“環(huán)保衛(wèi)士”這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在活動(dòng)中,,每位同學(xué)把自己的食品包裝袋果皮收集起來,,帶回學(xué)校或家中再將垃圾放到垃圾箱,。所以在活動(dòng)過程中,,沒有看到亂丟垃圾現(xiàn)象,看到的是學(xué)生們自帶的掛在包上的垃圾袋,。還有的同學(xué)是一路把見到的白色垃圾撿進(jìn)自己的垃圾袋,,把美麗留給大家。綠色環(huán)保將是一個(gè)人與自然和諧相處的永恒主題,。本次活動(dòng)對各班表現(xiàn)突出的環(huán)保衛(wèi)士將進(jìn)行表彰,。
活動(dòng)組織,打算充分,,借鑒前幾屆的成功經(jīng)驗(yàn),,學(xué)校出面,在縣委政府的組織下,,召開了協(xié)調(diào)會(huì),,為活動(dòng)保駕護(hù)航,;各班也進(jìn)行了分組安排,安排了安全應(yīng)急預(yù)案,;學(xué)生自己也做好思想方法物質(zhì)方面的打算,,在遠(yuǎn)足前的天氣預(yù)報(bào)中,報(bào)有陣雨轉(zhuǎn)小雨,,所以大家有心理打算,,都帶好了雨具。大家是明知山有虎,,偏向虎山行,。開弓沒有回頭箭!出發(fā)后,,大家冒雨前行,,勇往直前!
不畏艱難,,勇往直前,;堅(jiān)持不懈,永不言棄,;團(tuán)結(jié)互助,,互相激勵(lì);挑戰(zhàn)自我超越自我,。這也是我們在今后高考備考中最需要的精神,。
在路途中,我們看到一幕幕感人的場面,。風(fēng)雨嚴(yán)寒,,阻擋不住大家前進(jìn)的步伐,返程路上,,有上坡下坡,,有的學(xué)生干脆跑起來;因天氣冷,,有的同學(xué)手腳發(fā)麻,,手腳僵硬,特殊是快到終點(diǎn)時(shí),,身體的不舒適更加明顯,,加上大雨嚴(yán)寒,讓人難以忍受,,但是大家互相激勵(lì),,努力堅(jiān)持,甚至一瘸一拐,,挪著小步子,,最終到達(dá)目標(biāo),,走進(jìn)成功之門,在簽名墻上簽上了自己的大名,。
在返程上,,有公交車,有年級安排的接送車,,叫隊(duì)伍后面體力不支的人上車,,但很多同學(xué)都拒絕了,也有些同學(xué)家長開車來接同學(xué),,但是為了不前功盡棄,,我們的同學(xué)仍然不上車,堅(jiān)持要走到終點(diǎn),。大多數(shù)同學(xué)在6點(diǎn)鐘天黑前都回到了終點(diǎn),,也有一些同學(xué)是到7點(diǎn)多到達(dá)終點(diǎn),摸黑走到了終點(diǎn),,他們最終是沒有留下遺憾,,完成自我超越,讓自己的記憶更加完美,。
在活動(dòng)中,,有的同學(xué)是帶著感冒參加的;也有的同學(xué)在活動(dòng)中崴到腳的,;還有的同學(xué)腳底走出水泡,,腳趾著磨破了皮,,甚至留出了血,,但是包扎后仍然堅(jiān)持不放棄,有些本來體質(zhì)不是很好的同學(xué),,因?yàn)榕c同學(xué)在一起,,大家不離不棄,互相激勵(lì),,最終堅(jiān)持下來了,。
有位同學(xué)因體力不支,加上天氣嚴(yán)寒,,身體發(fā)冷發(fā)抖,,沒有走完全程,但是也是盡了自己的努力,。也有的同學(xué)或老師,,為了幫助有艱難的同學(xué),沒有走完全程,,但他們身上體現(xiàn)了更強(qiáng)盛的人文關(guān)懷,。
遠(yuǎn)足活動(dòng)雖然過去了,,但遠(yuǎn)足精神,將為我們今后的學(xué)習(xí)生活帶來不竭的動(dòng)力,。以后,,回想當(dāng)年遠(yuǎn)足的苦,還有什么不能堅(jiān)持的,?不畏艱難,,勇往直前;堅(jiān)持不懈,,永不言棄,;團(tuán)結(jié)互助,互相激勵(lì),;挑戰(zhàn)自我超越自我,。這32字的遠(yuǎn)足精神,想一想,,在我們的高考備考中,,同樣適合。高考備考,,需要“不畏艱難,,勇往直前;堅(jiān)持不懈,,永不言棄”的精神,,高考備考,需要“團(tuán)結(jié)互助,,互相激勵(lì),;挑戰(zhàn)自我超越自我”境界,有了這樣的精神境界,我們的高考目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。這也就是我們舉行遠(yuǎn)足的目的,。今后的學(xué)習(xí)生活中遇到艱難時(shí),,期望大家在能回想自己的遠(yuǎn)足經(jīng)歷,它一定會(huì)給我們力量。
最后祝大家在今天的人生路途中,能夠把遠(yuǎn)足精神發(fā)揚(yáng)光大,讓自己的高中學(xué)習(xí)走向成功,,讓自己的人生事業(yè)走向成功!
遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)班會(huì)篇十五
隨著枯燥的軍訓(xùn)的結(jié)束,,我們迎來了一次遠(yuǎn)足,,伴隨著對野炊的期待我們踏上旅途。沒有著強(qiáng)烈的.陽光,天空淡淡的白中透著藍(lán),,沒有著夏日的炎熱,,雨后的清涼帶給我們無限的遐想,走在路上沒有了學(xué)校中的窒息感,,取而代之的是一種自由,。
走過林間小路,我們抱著旗,,奔跑著奔跑著,,當(dāng)風(fēng)從耳邊劃過,我回想起一年前我們也曾奔跑過,,那時(shí)的汗水為了夢想,,此刻的奔跑是自由。
夜晚,,盤坐一齊,,吃著燒烤,談著人生,,聊著夢想,,不知未來是你一紅,還是我一藍(lán),,每個(gè)人不一樣的色彩,,又會(huì)有誰知曉,有誰明白,,誰會(huì)理解,,愿今夜你我都可隨甜蜜入眠不知在未來的何時(shí),我們又將飛向何方,。