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春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇一
面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變,、創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益,、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,、強(qiáng)化師資力量,、全面提高實(shí)施素質(zhì)教育水平,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。
xx~xx學(xué)年度下學(xué)期物理教研組的工作,將以提高課堂效率為工作方向,以探討學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),以大力提高全組教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),形成教學(xué)特色,提高課堂教學(xué)效益,。全面開展新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)及課程實(shí)施試驗(yàn),力爭使新課程改革的理念和要求能在課堂教學(xué)中落到實(shí)處,。
(一)理論學(xué)習(xí),提高理論水平:。
1,、xx~xx學(xué)年度下學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,通過理論學(xué)習(xí),樹立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,通過理論的運(yùn)用,增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質(zhì),。
2、組織高三年全體物理教師研究xx年高考要求,學(xué)習(xí)高考考試說明,明確高考方向,在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能,、基本能力的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,力爭xx年平和一中高考在本一、本二,、本三和省專線等都能超額完成市縣校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),取得優(yōu)異成績,。同時(shí),高一年、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),形成共識(shí),明確新課程目標(biāo),提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,、基本能力的培養(yǎng),在漳州市統(tǒng)考及模塊考試中取得好成績,。
3、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),明確要求,在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,吃透大綱和考試說明的要求,結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,明確教學(xué)的方向與思路,繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,扎實(shí)搞好教學(xué),努力使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階,。
1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關(guān),“細(xì)備課,、精備課”,“備教材、備教法,、備實(shí)驗(yàn),、備學(xué)生、備反饋”,。要求教師課前花功夫多,課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想,、手段多,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,參與教學(xué)機(jī)會(huì)多,課外有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生多,課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。
2,、繼續(xù)組織好每周一次的教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),具體時(shí)間為每周四上午第3-4節(jié),做到內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間保證,確定每人至少組內(nèi)開公開課一次,并做好評(píng)課,、議課,每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得,。
3、多交流,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每周至少聽課1節(jié),以老帶新,取長補(bǔ)短,充分挖掘潛力,。
4,、收集本組教師對(duì)教學(xué)工作的意見和要求,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報(bào)教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作情況,。
5,、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀,、課程觀、考試觀,、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀,。
6、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評(píng)卷工作,并認(rèn)真組織實(shí)施月考,、期中、期末考的考試質(zhì)量分析,并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),使全組成員的教學(xué)業(yè)績?cè)谘芯恐星斑M(jìn),。
7,、按照平和一中教務(wù)處、教研室的`要求,有計(jì)劃地了解,、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,定期抽查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)質(zhì)量,難易程度和學(xué)生完成作業(yè),教師批改情況,并及時(shí)反饋,。
8、定期抽查各備課組的集體備課情況,并及時(shí)與備課組長溝通,使集體備課的成效真正落到實(shí)處,并在教研活動(dòng)中進(jìn)行總結(jié)交流,。
9,、加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)室工作的檢查指導(dǎo),使實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作規(guī)范化。并促成演示實(shí)驗(yàn),、學(xué)生實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行,。要求建立儀器來往檔案,將所有儀器入冊(cè),做到賬物相符,。要求實(shí)驗(yàn)員教師做好演示實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備,協(xié)助教師上好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)課。實(shí)驗(yàn)員協(xié)助科組教師和學(xué)生制作實(shí)驗(yàn)小作品,平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的保潔工作,。在熟悉教材的同時(shí)加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練,做到實(shí)驗(yàn)與教學(xué)相適應(yīng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。自制實(shí)驗(yàn)器材及改進(jìn)實(shí)驗(yàn)器材,提高實(shí)驗(yàn)器材的使用效率。發(fā)動(dòng)物理教師對(duì)物理實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)提出合理化的建議,。
10,、抓課程改革,要求苦練教學(xué)基本功,爭當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,開展新老幫教活動(dòng),積極開展“拜師”活動(dòng):校內(nèi)學(xué)先進(jìn),校外學(xué)名師。
總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,通過自身的不懈努力,用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次,。
春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期物理教研組工作,，將繼續(xù)以教研室、校兩級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的'落實(shí),，進(jìn)一步加強(qiáng)《初中物理“先學(xué)后教”課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐》課題研究,，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。具體工作主要有以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育改革綱要》,、《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng),、探究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革材料。
2,、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,，積極撰寫教學(xué)論文。
1,、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究,，促使課程改革。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是以優(yōu)化課堂教學(xué),，實(shí)施探究式教學(xué),，重視物理知識(shí)的形成過程教學(xué)和情境教學(xué)；開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng),，重視科學(xué)探究教學(xué),，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng),；新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求,；提高課堂教學(xué)效益的方法,。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)研究,，做好備課筆記,、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,，落實(shí)集體備課,，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改,。
3、組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。
4,、組織學(xué)習(xí)教材教法,，熟悉教材體系及教學(xué)要求。
本學(xué)期以《初中物理“先學(xué)后教”課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐》課題為平臺(tái),，以“初中物理發(fā)展性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”課題研究為重點(diǎn),，進(jìn)一步完善研究內(nèi)容，做到分工明確,，責(zé)任到人,，保證研究質(zhì)量，提高研究效益,，并做好課題的總結(jié)工作,，在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。
去年的中考,，物理學(xué)科有了很大的進(jìn)步,。本屆初三畢業(yè)班物理教學(xué)要把工作重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法,，注重知識(shí)形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng),，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力,。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)，共同研究歷屆中考試卷,，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，明確復(fù)習(xí)方向，努力提高物理中考成績。
在區(qū)教研室和學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，創(chuàng)建區(qū)級(jí)優(yōu)秀教研組,。按時(shí)收集各種資料，規(guī)范檔案整理,。
1,、積極參加市、縣教研室組織的各種物理教研會(huì)議,，組織教師撰寫論文,，進(jìn)行評(píng)選。
2,、搞好課外興趣小組活動(dòng),。
3、完成教研室和學(xué)校布置的其他工作,。
春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇三
1,。學(xué)習(xí)物理課程標(biāo)準(zhǔn)，做好新課程培訓(xùn)工作,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，組織老師參加培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,，力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn),。
2。做好期中期末復(fù)習(xí)工作和中考復(fù)習(xí)工作,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》,，探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略，做好期中,、期末考試的組織,、閱卷，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作,。
3,。抓教學(xué)常規(guī),。
組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),，多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”，探索新教法,，每一課都共同商量,，探討，不求最好,，但求更好,。同時(shí)備課組成員相互督促，相互促進(jìn)，努力提高自身素質(zhì),，不斷提高課堂效益,。研究新學(xué)法，將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點(diǎn),，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
1,、開展研討,，集體備課，課堂效益創(chuàng)新高,。
教授過程中,，對(duì)研討時(shí)沒能預(yù)料到的問題，又及時(shí)研究解決的辦法,，既為還沒上課的老師提供了經(jīng)驗(yàn),，免走了彎路，提高課堂實(shí)效,，積累了經(jīng)驗(yàn),，為后面此類課題的教學(xué)，提供了借鑒,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生合作精神，積極穩(wěn)妥推進(jìn)小組合作教學(xué),。
3,、加強(qiáng)組內(nèi)開設(shè)“同體異構(gòu)”課，互聽互學(xué),，取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步組內(nèi)教師互相聽課，跟蹤會(huì)診,。對(duì)課堂實(shí)踐效果和觀課中發(fā)現(xiàn)的不足及時(shí)指出,，聚焦新問題，提出進(jìn)一步改進(jìn)方案,。對(duì)好的教學(xué)方法,、手段、措施及時(shí)肯定并借鑒,。
4,、加強(qiáng)教學(xué)反思，積累經(jīng)驗(yàn),，業(yè)務(wù)水平上臺(tái)階,。本學(xué)期，我們教研組將開展了教學(xué)反思活動(dòng)，我們共同參與意見,，研究課型和教法,。
5、抓好教學(xué)進(jìn)度,。在不影響課堂效率的前提下,，要力爭把教學(xué)進(jìn)度適當(dāng)提前，以求得本學(xué)期各類統(tǒng)考以及下學(xué)期工作的主動(dòng)權(quán),。
6,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化作業(yè)布置,、批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理,。把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處,，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成,。
7,、做好雙基卷、單元測(cè)驗(yàn)卷,、月考卷的命題,、閱卷、分析,、講評(píng)工作。
春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇四
依據(jù)市區(qū)教育工作會(huì)議精神,，董事長xx局長的工作安排,，結(jié)合學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃和教導(dǎo)處的工作安排，制定了這學(xué)期理化教研計(jì)劃,。
一,、指導(dǎo)思想。
以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，持續(xù)發(fā)展”為發(fā)展觀，以我校工作計(jì)劃為核心，以新課程實(shí)施和校本教研工作重點(diǎn),，全面促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
以校本教研為本既關(guān)注學(xué)生發(fā)展,，又關(guān)注教師發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展,，貫徹執(zhí)行“減負(fù)增效”的要求,。加強(qiáng)組內(nèi)合作，構(gòu)建高效課堂,，創(chuàng)建和諧氛圍,，同時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論，把課堂教學(xué)改革作為教研組工作重點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神,，師生共同發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn),。以洋思,、永威成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為契機(jī),，聚焦課堂教學(xué),，改進(jìn)課堂教學(xué)，徹底轉(zhuǎn)變思想,，從而提高教學(xué)質(zhì)量,，提高教學(xué)效率。
二,、工作要點(diǎn),。
1、制定計(jì)劃,、學(xué)習(xí)理論,。
組織全組教師制定學(xué)期計(jì)劃，安排好教學(xué)進(jìn)度和各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃,，技能九年級(jí)要制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。確定個(gè)人的公開課的時(shí)間和優(yōu)質(zhì)課的時(shí)間。以確保參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,、名師評(píng)選活動(dòng),。進(jìn)一步明確自己的教育教學(xué)責(zé)任，,。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),，研究洋思、永威的“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法,，積極制作課件，撰寫教育教學(xué)論文,。
2,、工具教務(wù)處的要求,，制定好計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n并提前備好一周的課,，不準(zhǔn)抄襲的別人的教案,。以校本教研為目標(biāo),，集體備課,，并且要體現(xiàn)個(gè)人特點(diǎn)，鼓勵(lì)個(gè)性化教案,，及時(shí)做好每節(jié)課的反思,，做好反思記錄，提高教學(xué)效果,。
3,、常規(guī)工作。
抓好集體備課,，形成教研氛圍,，及時(shí)傳達(dá)區(qū)教委教研活動(dòng)精神，積極參與教研活動(dòng),，把握好教學(xué)的深度,，和難度，抓住重點(diǎn)和難點(diǎn),，領(lǐng)會(huì)教學(xué)精神,，進(jìn)行二次備課。及時(shí)關(guān)注市區(qū)教委對(duì)中考的會(huì)議精神,，以及宿州市一中模擬考試時(shí)間,，制定模擬考試的時(shí)間和方法。
作業(yè)的制定要在集體備課時(shí)制定好,，每階段的作業(yè)有那位教師制定確立好,，明確責(zé)任，要求量要適中,，難度適宜,，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。作業(yè)要及時(shí)批改,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，及時(shí)反饋和糾正。
抓好實(shí)驗(yàn)課的開設(shè),，利用好現(xiàn)有資源,，上好演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)課,，合理利用多媒體觀摩實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象,。
3,、認(rèn)真組織。
根據(jù)教務(wù)處的工作計(jì)劃,，上學(xué)期評(píng)選的優(yōu)秀教師,，每人上一節(jié)公開課的要求，積極組織本組教師參加聽課,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。積極參加市區(qū)教委組織的教育教學(xué)教研活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì),。組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的物理知識(shí)競(jìng)賽,、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,。
積極參加市區(qū)教委組織的中考教研活動(dòng),，及時(shí)把握中考方向，研究中考復(fù)習(xí)方法,，提高復(fù)習(xí)效果,。
鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文，提高教師的教研意識(shí)與能力,，寫好教學(xué)總結(jié),，教研總結(jié)，制作課件,，上傳網(wǎng)絡(luò),，資源共享。
三,、具體安排,。
1學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計(jì)劃、教務(wù)處工作計(jì)劃,，制定教研組計(jì)劃,，
2各科計(jì)劃。
3確定上公開課的教師,。
4學(xué)習(xí)洋思永威的經(jīng)驗(yàn),。
5集體備課。
1集體備課,。
2公開課,。
3聽優(yōu)質(zhì)課。
4教案的五級(jí)審批,。
5業(yè)務(wù)檢查,。
6組織月考和九年級(jí)模擬考試。
7八年級(jí)物理知識(shí)競(jìng)賽,。
1,、集體備課,。
2、上一次高標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)課,。
3,、業(yè)務(wù)檢查。
4,、到一中聽課,。
1、公開課和賽課,。
2,、集體備課教研心得,。
3,、模擬考試。
4,、九年級(jí)理化加試實(shí)驗(yàn),。
1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,。
2,、寫好總結(jié)。
3,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。
4、組織期末考試,。
5,、收集論文。
春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇五
情況,。
本組人員組成,。
高一。
高二,。
高三,。
活動(dòng)責(zé)。
任人員,。
教師人數(shù),。
班數(shù)。
教師人數(shù),。
班數(shù),。
教師人數(shù)。
班數(shù),。
共計(jì)6人,。
3人,。
8
3人。
6
3人,。
5
工
作
總
目
標(biāo)
以新的課程標(biāo)準(zhǔn),、理念指導(dǎo)生物教學(xué)，加強(qiáng)生物課堂教學(xué),，提高課堂效率,；積極完成生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)力能力,，提高實(shí)驗(yàn)技能,。
各備課。
組組長,。
檢
測(cè)
目
標(biāo)
1,、備課詳細(xì)、規(guī)范,、認(rèn)真,、實(shí)用，體現(xiàn)生物學(xué)科特點(diǎn),；
2,、作業(yè)批改詳細(xì)，積極做好學(xué)生學(xué)習(xí)反饋工作,；
3,、檢測(cè)試題設(shè)計(jì)合理，力爭有80%以上學(xué)生能獲得80分以上的成績,。
改
進(jìn)
措
施
1,、完善備課制度，堅(jiān)持先備,、后聽,、再講；
2,、加強(qiáng)青年教師的輔導(dǎo),、帶動(dòng)工作；
3,、加強(qiáng)與外校學(xué)習(xí),，互通教學(xué)信息。
4,、.搞好集體備課,每次備好一節(jié)課.
全組教師,。
教
研
課
題
1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，提高生物課堂效率,。
3,、組織好本組青年教師參加學(xué)校組織的青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。
4,、保質(zhì)保量的完成教學(xué)案例和教學(xué)心得以及教學(xué)的任務(wù),。
全組教師。
第二,。
課
堂
活
動(dòng)
1,、高一高二研究性學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作；(各位任課老師都要有),。
2,、高二生物競(jìng)賽輔導(dǎo)；初賽定于4月,復(fù)賽定于5月進(jìn)行.
全組教師,。
教學(xué)進(jìn)度總安,。
排
高一完成第一冊(cè)緒論至第三章的1-5節(jié)的常規(guī)教學(xué)及初中相關(guān)內(nèi)容的復(fù)習(xí)。
高二完成第二冊(cè)的常規(guī)教學(xué),。
高三在4月中旬完成第一輪復(fù)習(xí),，4月中旬至5月完成綜合復(fù)習(xí)和模擬考試訓(xùn)練。
各備課,。
組組長。
全組性活動(dòng)安排表,。
春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇六
以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，持續(xù)發(fā)展”為發(fā)展觀，以我校工作計(jì)劃為核心,，以新課程實(shí)施和校本教研工作重點(diǎn),，全面促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
以校本教研為本既關(guān)注學(xué)生發(fā)展,，又關(guān)注教師發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展,，貫徹執(zhí)行“減負(fù)增效”的要求,。加強(qiáng)組內(nèi)合作，構(gòu)建高效課堂,，創(chuàng)建和諧氛圍,，同時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論，把課堂教學(xué)改革作為教研組工作重點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神,，師生共同發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)。以洋思,、永威成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為契機(jī),，聚焦課堂教學(xué)，改進(jìn)課堂教學(xué),，徹底轉(zhuǎn)變思想,，從而提高教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率,。
二,、工作要點(diǎn)。
1,、制定計(jì)劃,、學(xué)習(xí)理論。
組織全組教師制定學(xué)期計(jì)劃,，安排好教學(xué)進(jìn)度和各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃,，技能九年級(jí)要制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。確定個(gè)人的公開課的時(shí)間和優(yōu)質(zhì)課的時(shí)間,。以確保參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,、名師評(píng)選活動(dòng)。進(jìn)一步明確自己的教育教學(xué)責(zé)任,，,。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究洋思,、永威的“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法，積極制作課件,，撰寫教育教學(xué)論文,。
2、工具教務(wù)處的要求,，制定好計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n并提前備好一周的課，不準(zhǔn)抄襲的`別人的教案,。以校本教研為目標(biāo),，集體備課，并且要體現(xiàn)個(gè)人特點(diǎn),，鼓勵(lì)個(gè)性化教案,，及時(shí)做好每節(jié)課的反思，做好反思記錄,，提高教學(xué)效果,。
3,、常規(guī)工作。
抓好集體備課,，形成教研氛圍,，及時(shí)傳達(dá)區(qū)教委教研活動(dòng)精神，積極參與教研活動(dòng),，把握好教學(xué)的深度,，和難度，抓住重點(diǎn)和難點(diǎn),，領(lǐng)會(huì)教學(xué)精神,，進(jìn)行二次備課。及時(shí)關(guān)注市區(qū)教委對(duì)中考的會(huì)議精神,，以及宿州市一中模擬考試時(shí)間,，制定模擬考試的時(shí)間和方法。
作業(yè)的制定要在集體備課時(shí)制定好,，每階段的作業(yè)有那位教師制定確立好,，明確責(zé)任，要求量要適中,，難度適宜,，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。作業(yè)要及時(shí)批改,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，及時(shí)反饋和糾正。
抓好實(shí)驗(yàn)課的開設(shè),，利用好現(xiàn)有資源,，上好演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)課,，合理利用多媒體觀摩實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象。
3,、認(rèn)真組織,。
根據(jù)教務(wù)處的工作計(jì)劃，上學(xué)期評(píng)選的優(yōu)秀教師,，每人上一節(jié)公開課的要求,，積極組織本組教師參加聽課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。積極參加市區(qū)教委組織的教育教學(xué)教研活動(dòng),，提高教師的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的物理知識(shí)競(jìng)賽,、社會(huì)調(diào)查活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。
積極參加市區(qū)教委組織的中考教研活動(dòng)，及時(shí)把握中考方向,，研究中考復(fù)習(xí)方法,，提高復(fù)習(xí)效果。
鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文,，提高教師的教研意識(shí)與能力,，寫好教學(xué)總結(jié)，教研總結(jié),，制作課件,，上傳網(wǎng)絡(luò)，資源共享,。
三,、具體安排。
1學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計(jì)劃,、教務(wù)處工作計(jì)劃,，制定教研組計(jì)劃，
2各科計(jì)劃,。
3確定上公開課的教師,。
4學(xué)習(xí)洋思永威的經(jīng)驗(yàn)。
5集體備課,。
1集體備課,。
2公開課。
3聽優(yōu)質(zhì)課,。
4教案的五級(jí)審批,。
5業(yè)務(wù)檢查。
6組織月考和九年級(jí)模擬考試,。
7八年級(jí)物理知識(shí)競(jìng)賽,。
1集體備課。
2上一次高標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)課,。
3業(yè)務(wù)檢查,。
4到一中聽課。
1公開課和賽課,。
2集體備課教研心得,。
3模擬考試。
4九年級(jí)理化加試實(shí)驗(yàn),。
1制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,。
2寫好總結(jié)。
3優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。
4組織期末考試,。
5收集論文,。
春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇七
新學(xué)期是物理教研組教研工作的新起點(diǎn)，物理組全體教師將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,，堅(jiān)決地投入到課改中去,，充分體現(xiàn)“課改”的核心是“人性化”即以學(xué)生為本，加強(qiáng)課題研究,，不斷促進(jìn)教研組教師的群體素質(zhì),，提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。工作中狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，，深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革,，優(yōu)化教學(xué)方法和手段,，扎扎實(shí)實(shí)開展以新課程標(biāo)準(zhǔn)為主的教研活動(dòng),。本學(xué)期教研組主要作好以下幾個(gè)方面的工作：
一、指導(dǎo)思想,。
注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變,、創(chuàng)新和實(shí)踐潛力的培養(yǎng)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理、強(qiáng)化師資力量,、全面提高素質(zhì)教育水平,，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。
二,、工作目標(biāo)：
以提高課堂效率為工作方向,，以探討學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)為工作重點(diǎn)，以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，構(gòu)成教學(xué)特色，提高課堂教學(xué)效益,。
三,、主要工作：
（一）理論學(xué)習(xí)，提高理論水平,。
1、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師做好每周星期三的專題講座,，每次要有主講人及主講資料,。主講資料要圍繞教學(xué)的困惑和存在的問題，提出自己的看法和見解,。并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,，透過理論學(xué)習(xí),，樹立正確的思想觀念，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,，透過理論的運(yùn)用,，增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,，提高教師的教育理論素質(zhì),。
2、高三,、初三物理教師研究高考,、中考要求，學(xué)習(xí)高考,、中考考試說明,，明確考試方向，在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能,、基本潛力的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練,，力爭取得優(yōu)異成績,。同時(shí)，高一年級(jí),、高二年級(jí),、八年級(jí)教師應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí)，構(gòu)成共識(shí),，明確新課程目標(biāo),，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、基本潛力的培養(yǎng),，在市統(tǒng)考中取得好成績,。
3、組織本組教師繼續(xù)開展四步教學(xué)法,，聽省市教學(xué)能手上四步教學(xué)法的示范課,，然后在組內(nèi)進(jìn)行同課異構(gòu)觀摩課。使傳統(tǒng)的教學(xué)方法更上層次,，使我們的教師的教學(xué)水平,、教學(xué)質(zhì)量更上臺(tái)階。
1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，則首先要抓好教師備課關(guān)，細(xì)備課,、精備課,，“備教材,、備教法、備實(shí)驗(yàn),、備學(xué)生,、備反饋”。要求教師自主開發(fā),、設(shè)計(jì)教案,，對(duì)優(yōu)秀的案例，課后的點(diǎn)評(píng)要上傳教研室,。
2,、完成本學(xué)期的聽課任務(wù)，每人20次,，要求授課教師自己找教師聽課,，每次至少有6位教師聽課。期望全組教師能用心聽課,，如遇到重課的盡力調(diào)整,。抱有用心的、負(fù)職責(zé),、幫忙的態(tài)度做好評(píng)課,、議課，每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得,。用心參加上級(jí)單位的教師培訓(xùn)工作,，尤其是評(píng)優(yōu)的教師要有150個(gè)學(xué)時(shí)。
3,、做好“一師一優(yōu)課,、一課一名師”的上傳，把教案,、課件,、課后反思、論文等上傳,。同時(shí)在“人人通”網(wǎng)站上增加點(diǎn)擊量,、下載量。
4,、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評(píng)卷工作，并認(rèn)真組織實(shí)施月考,、期中,、期末考的考試質(zhì)量分析，并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié)，使全組成員的教學(xué)業(yè)績?cè)谘芯恐星斑M(jìn),。
5、認(rèn)真組織好物理競(jìng)賽,，每年級(jí)選前48名同學(xué)參賽,，全組教師用心準(zhǔn)備，及時(shí)評(píng)卷,，及時(shí)總結(jié),。透過競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,。
6,、抓課程改革，要求苦練教學(xué)基本功,，爭當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,，開展新老幫教活動(dòng)，用心開展“拜師”活動(dòng)：校內(nèi)學(xué)先進(jìn),，校外學(xué)名師,。
總之，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致,，透過自身的不懈努力,，用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次。
工作指導(dǎo)思想,。
深入貫徹新課程改革精神,，落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)和教導(dǎo)處工作計(jì)劃。面向全體學(xué)生,，營造良好的課堂教學(xué)氛圍,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教,，為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),，把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
工作目標(biāo),。
加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高我組教師的理論素質(zhì)；加強(qiáng)群眾備課,，把備課組工作落到實(shí)處,；加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長,；加強(qiáng)教學(xué)研究,，統(tǒng)一安排教研課；加強(qiáng)信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用研究，建設(shè)好物理組網(wǎng)絡(luò),；加強(qiáng)課題研究,，出好自己的資料；加強(qiáng)培優(yōu)工作,，摸索奧賽經(jīng)驗(yàn),；面向全體學(xué)生，營造良好的課堂教學(xué)氛圍,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，因材施教，為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),，把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階,。
具體工作。
一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高我組教師的理論素質(zhì)。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《高中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》及教學(xué)策略,、綜合實(shí)踐活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料（統(tǒng)一組織購買）,。組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流（由高一物理備課組組織討論會(huì)）,。要求：注重實(shí)效，透過學(xué)習(xí),，要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，確立“以人為本”的教育理念。認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記,，總結(jié)課程改革與教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合教學(xué)實(shí)際組織教師撰寫教學(xué)論文。學(xué)期結(jié)束時(shí)每位教師交一篇教學(xué)心得,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)，借鑒洋思中學(xué)“三級(jí)備課”做法和“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式,，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改,。
二、加強(qiáng)群眾備課，把備課組工作落到實(shí)處,。
1,、號(hào)召全組成員在常規(guī)教學(xué)上下工夫，全面配合教導(dǎo)處落實(shí)“備,、教,、批、輔”工作,，配合教導(dǎo)處對(duì)全組教師的“備、教,、批,、輔”常規(guī)工作進(jìn)行檢查。
2,、號(hào)召全組成員進(jìn)行“三精心”教學(xué),，即：精心備好每一堂課，精心上好每一堂課,，精心輔導(dǎo)好每一位學(xué)生,。
文檔為doc格式。
春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇八
本學(xué)期教研組活動(dòng)的目標(biāo)是以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，在更新教育教學(xué)觀念,，努力探索新的教學(xué)方法與手段，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)與規(guī)范化,，切實(shí)提高物理課堂教學(xué)效率的.同時(shí),，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng),，積累教研成果,，提高教教師的綜合素質(zhì)，以學(xué)生為本,，進(jìn)一步加強(qiáng)課型研究,，加大青年教師的培養(yǎng)力度，加強(qiáng)規(guī)范教研組,、備課組建設(shè),。
雙周五上午為教研組活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)有計(jì)劃,，精心準(zhǔn)備,，活動(dòng)有記錄，力求活動(dòng)資料充實(shí),、形式多樣（如理論學(xué)習(xí),、聽課評(píng)課、論文交流、出題解題,、專題研討,、校本教研等），富有成效,。
理論學(xué)習(xí)定資料,，定時(shí)間，以自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)交流相結(jié)合,，力爭學(xué)有所思,，學(xué)有所得，為教學(xué)工作發(fā)揮理論指導(dǎo)作用,。在教學(xué)中,，不單單注重知識(shí)、方法的傳授,，也注意學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),，注意學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注意交流合作,。
本學(xué)期教研組的專題為《dis在物理課堂教學(xué)中深度應(yīng)用》,，全組老師共同參與，在各自的教學(xué)實(shí)踐中關(guān)注并研究怎樣在物理課堂教學(xué)中深度應(yīng)用dis,，使我們的物理教學(xué)更具探究性,、實(shí)驗(yàn)性。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上透過評(píng)議,、交流各人的研究體會(huì),，再構(gòu)成組內(nèi)的研究報(bào)告。每位老師都要寫一篇以上的研究性論文,，爭取發(fā)表,。
4、加強(qiáng)備課組建設(shè),，發(fā)揮群眾的力
各備課組堅(jiān)持群眾備課,，推推磨課，并做到群眾備課的常態(tài)化,。每次活動(dòng)要有計(jì)劃,，有記錄，充分發(fā)揮組內(nèi)每個(gè)成員的作用,，同時(shí)加強(qiáng)日常的交流與討論,。各年級(jí)均采用自編導(dǎo)學(xué)案，在備課中應(yīng)充分研究我校學(xué)生的學(xué)情,，體現(xiàn)分層次,、可選取的特點(diǎn),，各位老師在群眾備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行選取性的復(fù)備，力求最隹的教學(xué)效果,，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性,。
各備課組要針對(duì)本年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)，采取相應(yīng)的教學(xué)策略,。高一要繼續(xù)突出學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成及物理學(xué)習(xí)基本功的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理的興趣，使他們喜歡學(xué)物理,，指導(dǎo)他們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)物理,；高二以會(huì)考為目標(biāo)，突出面向全體,、全面發(fā)展的教育理念,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和自學(xué)潛力；高三年級(jí)面向高考,，突出潛力與思維方法的提升。透過課改理念及教學(xué)評(píng)價(jià)的學(xué)習(xí),，教師改變以往重結(jié)果輕過程的教學(xué)方法,，重視過程的教學(xué)，并且形式是多種多樣的：運(yùn)用實(shí)驗(yàn)探究的方法,；運(yùn)用多媒體展現(xiàn)物理過程,；運(yùn)用學(xué)生分析討論的方法。普遍加強(qiáng)物理過程的教學(xué),。
本學(xué)期在每個(gè)年級(jí)開展一次全組教學(xué)研討聽課活動(dòng),，圍繞組內(nèi)確定的專題進(jìn)行研究。教學(xué)常規(guī)按備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、考試,、實(shí)驗(yàn)的具體規(guī)范進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課筆記,、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)物理作業(yè)的指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)物理解題過程,，思路清晰,、書寫格式規(guī)范,，做好章節(jié)過關(guān)題，這是構(gòu)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S潛力的必要過程,。做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)潛力。充分運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),，隨著教學(xué)條件的不斷改善,，能夠透過課件展示物理過程，使教學(xué)更直觀,；運(yùn)用課件,，使得物理現(xiàn)象更帶搞笑味性；充分利用dis系統(tǒng),。
高二,、高三面臨學(xué)業(yè)水平考試和高考的檢驗(yàn)，要進(jìn)一步研究江蘇20xx考試說明,，明確復(fù)習(xí)的目標(biāo),，同時(shí)廣泛收集最新的信息，在復(fù)習(xí)教學(xué)中加強(qiáng)針對(duì)性,，加強(qiáng)復(fù)習(xí)課的教學(xué)策略的研究,，優(yōu)化復(fù)習(xí)效果，同時(shí)注意對(duì)學(xué)生應(yīng)試心理的指導(dǎo),。
各年級(jí)結(jié)合教學(xué)實(shí)際編寫適合我校學(xué)生特點(diǎn)的導(dǎo)學(xué)案,，并在教學(xué)過程中加以修改和完善。
春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇九
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一、指導(dǎo)思想:,。
面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變,、創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。貫徹執(zhí)行規(guī)范,、追求效益,、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,、強(qiáng)化師資力量,、全面提高實(shí)施素質(zhì)教育水平,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。
二,、工作目標(biāo):,。
2008~2009學(xué)年度下學(xué)期物理教研組的工作,將以提高課堂效率為工作方向,以探討學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),以大力提高全組教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),形成教學(xué)特色,提高課堂教學(xué)效益。全面開展新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)及課程實(shí)施試驗(yàn),力爭使新課程改革的理念和要求能在課堂教學(xué)中落到實(shí)處,。
三,、主要工作:,。
(一)理論學(xué)習(xí),提高理論水平:。
1,、2008~2009學(xué)年度下學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,通過理論學(xué)習(xí),樹立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,通過理論的運(yùn)用,增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質(zhì),。
2、組織高三年全體物理教師研究2009年高考要求,學(xué)習(xí)高考考試說明,明確高考方向,在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能,、基本能力的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,力爭2009年平和一中高考在本一、本二,、本三和省專線等都能超額完成市縣校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),取得優(yōu)異成績,。同時(shí),高一年、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),形成共識(shí),明確新課程目標(biāo),提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,、基本能力的培養(yǎng),在漳州市統(tǒng)考及模塊考試中取得好成績,。
3、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),明確要求,在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,吃透大綱和考試說明的要求,結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,明確教學(xué)的.方向與思路,繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,扎實(shí)搞好教學(xué),努力使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階,。
1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關(guān),“細(xì)備課、精備課”,“備教材,、備教法,、備實(shí)驗(yàn)、備學(xué)生,、備反饋”。要求教師課前花功夫多,課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想,、手段多,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,參與教學(xué)機(jī)會(huì)多,課外有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生多,課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。
2,、繼續(xù)組織好每周一次的教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),具體時(shí)間為每周四上午第3-4節(jié),做到內(nèi)容落實(shí),、時(shí)間保證,確定每人至少組內(nèi)開公開課一次,并做好評(píng)課、議課,每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得,。
3,、多交流,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每周至少聽課1節(jié),以老帶新,取長補(bǔ)短,充分挖掘潛力。
4,、收集本組教師對(duì)教學(xué)工作的意見和要求,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映,、匯報(bào)教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作情況。
5,、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀,、課程觀,、考試觀,、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀。
6,、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評(píng)卷工作,并認(rèn)真組織實(shí)施月考、期中,、期末考的考試質(zhì)量分析,并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),使全組成員的教學(xué)業(yè)績?cè)谘芯恐星斑M(jìn),。
7、按照平和一中教務(wù)處,、教研室的要求,有計(jì)劃地了解,、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,定期抽查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)質(zhì)量,難易程度和學(xué)生完成作業(yè),教師批改情況,并及時(shí)反饋。
8,、定期抽查各備課組的集體備課情況,并及時(shí)與備課組長溝通,使集體備課的成效真正落到實(shí)處,并在教研活動(dòng)中進(jìn)行總結(jié)交流,。
9、加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)室工作的檢查指導(dǎo),使實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作規(guī)范化,。并促成演示實(shí)驗(yàn),、學(xué)生實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行。要求建立儀器來往檔案,將所有儀器入冊(cè),做到賬物相符,。要求實(shí)驗(yàn)員教師做好演示實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備,協(xié)助教師上好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)課,。實(shí)驗(yàn)員協(xié)助科組教師和學(xué)生制作實(shí)驗(yàn)小作品,平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的保潔工作。在熟悉教材的同時(shí)加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練,做到實(shí)驗(yàn)與教學(xué)相適應(yīng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。自制實(shí)驗(yàn)器材及改進(jìn)實(shí)驗(yàn)器材,提高實(shí)驗(yàn)器材的使用效率,。發(fā)動(dòng)物理教師對(duì)物理實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)提出合理化的建議。
10,、抓課程改革,要求苦練教學(xué)基本功,爭當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,開展新老幫教活動(dòng),積極開展“拜師”活動(dòng):校內(nèi)學(xué)先進(jìn),校外學(xué)名師,。
總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,通過自身的不懈努力,用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次。
春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇十
依據(jù)市區(qū)教育工作會(huì)議精神,，董事長xx局長的工作安排,，結(jié)合學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃和教導(dǎo)處的工作安排，制定了這學(xué)期理化教研計(jì)劃,。
一,、指導(dǎo)思想。
以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，持續(xù)發(fā)展”為發(fā)展觀,，以我校工作計(jì)劃為核心，以新課程實(shí)施和校本教研工作重點(diǎn),，全面促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
以校本教研為本既關(guān)注學(xué)生發(fā)展,，又關(guān)注教師發(fā)展,，進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展,，貫徹執(zhí)行“減負(fù)增效”的要求。加強(qiáng)組內(nèi)合作,，構(gòu)建高效課堂,，創(chuàng)建和諧氛圍，同時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論,，把課堂教學(xué)改革作為教研組工作重點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神，師生共同發(fā)展,，與時(shí)俱進(jìn),。以洋思、永威成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為契機(jī),，聚焦課堂教學(xué),，改進(jìn)課堂教學(xué)，徹底轉(zhuǎn)變思想,，從而提高教學(xué)質(zhì)量,，提高教學(xué)效率。
二,、工作要點(diǎn),。
1、制定計(jì)劃,、學(xué)習(xí)理論,。
組織全組教師制定學(xué)期計(jì)劃，安排好教學(xué)進(jìn)度和各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃,，技能九年級(jí)要制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。確定個(gè)人的公開課的時(shí)間和優(yōu)質(zhì)課的時(shí)間。以確保參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,、名師評(píng)選活動(dòng)。進(jìn)一步明確自己的教育教學(xué)責(zé)任,，,。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究洋思,、永威的“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法，積極制作課件,，撰寫教育教學(xué)論文,。
2、根據(jù)要求,，制定計(jì)劃,。
按照工具教務(wù)處的要求,，制定好計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n并提前備好一周的課,，不準(zhǔn)抄襲的別人的教案,。以校本教研為目標(biāo)，集體備課,，并且要體現(xiàn)個(gè)人特點(diǎn),，鼓勵(lì)個(gè)性化教案，及時(shí)做好每節(jié)課的反思,，做好反思記錄,，提高教學(xué)效果。
3,、常規(guī)工作,。
抓好集體備課，形成教研氛圍,，及時(shí)傳達(dá)區(qū)教委教研活動(dòng)精神,，積極參與教研活動(dòng)，把握好教學(xué)的深度,，和難度,，抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)教學(xué)精神,，進(jìn)行二次備課,。及時(shí)關(guān)注市區(qū)教委對(duì)中考的會(huì)議精神，以及xx市一中模擬考試時(shí)間,，制定模擬考試的時(shí)間和方法,。
作業(yè)的制定要在集體備課時(shí)制定好，每階段的作業(yè)有那位教師制定確立好,，明確責(zé)任,，要求量要適中，難度適宜,，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。作業(yè)要及時(shí)批改，認(rèn)真負(fù)責(zé),，及時(shí)反饋和糾正,。
抓好實(shí)驗(yàn)課的開設(shè)，利用好現(xiàn)有資源,，上好演示實(shí)驗(yàn),，學(xué)生實(shí)驗(yàn)課，合理利用多媒體觀摩實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象。
4,、認(rèn)真組織,。
根據(jù)教務(wù)處的工作計(jì)劃，上學(xué)期評(píng)選的優(yōu)秀教師,，每人上一節(jié)公開課的要求,，積極組織本組教師參加聽課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。積極參加市區(qū)教委組織的教育教學(xué)教研活動(dòng),，提高教師的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的物理知識(shí)競(jìng)賽,、社會(huì)調(diào)查活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。
積極參加市區(qū)教委組織的中考教研活動(dòng),，及時(shí)把握中考方向,，研究中考復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效果,。
鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文,，提高教師的教研意識(shí)與能力，寫好教學(xué)總結(jié),，教研總結(jié),，制作課件，上傳網(wǎng)絡(luò),，資源共享,。
三、具體安排,。
1學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計(jì)劃,、教務(wù)處工作計(jì)劃，制定教研組計(jì)劃,；
2各科計(jì)劃,；
3確定上公開課的教師；
4學(xué)習(xí)洋思永威的經(jīng)驗(yàn),；
5集體備課,。
1、集體備課,；
2、公開課,；
3,、聽優(yōu)質(zhì)課；
4、教案的五級(jí)審批,；
5,、業(yè)務(wù)檢查；
6,、組織月考和九年級(jí)模擬考試,；
7、八年級(jí)物理知識(shí)競(jìng)賽,。
1,、集體備課；
2,、上一次高標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)課,；
3、業(yè)務(wù)檢查,；
4,、到一中聽課；
1,、公開課和賽課,；
2、集體備課教研心得,；
3,、模擬考試；
4,、九年級(jí)理化加試實(shí)驗(yàn),。
春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇十一
一、基本情況：
本學(xué)期理化組教師共有7人,，本組教師起點(diǎn)高,，在大環(huán)境的影響下，教師們對(duì)教研活動(dòng)的開展有了較高的認(rèn)識(shí),，自覺性,、主動(dòng)性均較高，活動(dòng)的開展得以起步,。
二,、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃為指針，結(jié)合學(xué)校理化實(shí)際制定切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,，并付諸實(shí)施,。
1、圍繞提高教學(xué)質(zhì)量的以成效為宗旨的課堂教學(xué)研究,；
2,、圍繞提高教師素質(zhì)的`以學(xué)習(xí)為目的的教師培訓(xùn)活動(dòng)；
三、主要工作：
1,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)力度,。
（1）加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科新課標(biāo)的再學(xué)習(xí)。
（2）加強(qiáng)對(duì)新教材,、新理論及相關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)力度,。
（1）督促備課組搞好新課標(biāo)的學(xué)習(xí)。
（2）督促各備課組及時(shí)總結(jié),、交流,、反思教學(xué)過程中的成功與教訓(xùn)。
（1）協(xié)助學(xué)校組織好理化教研組的化學(xué),、物理競(jìng)賽活動(dòng),。
（2）每次常規(guī)教研活動(dòng)必須圍繞一個(gè)專題進(jìn)行研究，活動(dòng)前定好內(nèi)容,、人員,、地點(diǎn)、形式等,，以便提高活動(dòng)質(zhì)量,。繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作，重點(diǎn)放在常規(guī)聽評(píng)課上,，徒弟每人上一節(jié)匯報(bào)課,，要求全組教師聽評(píng)課，每位教師每學(xué)期聽足二十節(jié)課,?？梢允潜敬蠼M內(nèi)開展的，也可以是小組內(nèi)互聽的,，以及其他科目的課,，但要有記載。
（3）依據(jù)學(xué)校集體備課制度進(jìn)一步規(guī)范集體備課,。
（4）強(qiáng)化中考前的理化實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn),。
（5）抓好外出聽課的機(jī)會(huì)，使校際交流卓有成效,。
（6）做好校本課程的研發(fā)及教學(xué)工作,。
四、落實(shí)措施：
（1）進(jìn)一步鉆研教材和新課程標(biāo)準(zhǔn),，更好地熟悉教材,。
（2）加強(qiáng)集體備課，每周至少開一次備課組會(huì),。備課組會(huì)要有形式,，有內(nèi)容,，做到定時(shí)、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人。
（3）以公開課為載體,，互相切磋,，互相促進(jìn)。
（4）做好期中,、期末考試的復(fù)習(xí),、監(jiān)考、評(píng)卷和質(zhì)量分析工作,。
（5）加快教學(xué)方式的的優(yōu)化,，提高教學(xué)品位。
（6）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的跟蹤管理,，力爭實(shí)驗(yàn)開設(shè)率達(dá)到95%以上,。實(shí)驗(yàn)教師必需做好實(shí)驗(yàn)記錄。
（7）加強(qiáng)組內(nèi)成員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，特別是為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)需要,，力求每位理化組成員要懂得課件制作，提高業(yè)務(wù)水平,。
（8）定期召開本組工作總結(jié)會(huì)議,，分析問題，不斷改進(jìn),。教研組,、各備課組活動(dòng)應(yīng)主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與。
（9）鼓勵(lì)教師積極撰寫論文和教學(xué)設(shè)計(jì)參加各級(jí)部門舉辦的評(píng)選活動(dòng),。
春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇十二
以課改為中心,，本著教育科研以解決理化教學(xué)中的實(shí)際問題為主要任務(wù)，以提升理化教師自身素質(zhì)為主要目的,，以課堂為教育科研的主陣地,，以實(shí)踐反思為主要方法，以校本教研為主要組織形式,，開拓進(jìn)取,，與時(shí)俱進(jìn)，為提高屯堡中學(xué)的理化教學(xué)質(zhì)量而努力,。
二,、工作目標(biāo)。
1,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化備課組活動(dòng),，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能，確保理化教學(xué)工作達(dá)標(biāo)率100%,，創(chuàng)優(yōu)率30%以上,。
2、深入課堂教學(xué)研究,，確保課堂教學(xué)學(xué)生知識(shí)鞏固率100%,，信息交流面100%。
3,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn)，積極開展新教材及人教版實(shí)驗(yàn)教材研究工作,，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,，提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查,、檢測(cè)工作，及時(shí)分析,，做好“查漏補(bǔ)缺”工作,。
三、主要工作,。
1,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。
2,、抓好組內(nèi)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)及競(jìng)賽工作.
3,、組織學(xué)習(xí)“新標(biāo)準(zhǔn)”，發(fā)揮備課組的群體教研作用,，以備課組或年級(jí)組開展教研活動(dòng),，上好教研課,各備課組至少安排二節(jié)教研課。開展以“新課程,、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法”為課程的教學(xué)研究。準(zhǔn)確把握初中理化教學(xué)的度,。
4,、強(qiáng)化課堂教學(xué)，年級(jí)組統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，組織好“洋思”教學(xué)模式的學(xué)習(xí),。
5、搞好九年級(jí)理化中考備考,，并爭取上級(jí)教研部門的指導(dǎo),。
6,、抓好新課程有效備課的`研究，并找好研究課題,。
7,、配合學(xué)校搞好常規(guī)教學(xué)工作。
四,、主要措施,。
1、開學(xué)初對(duì)本組教研工作要全盤考慮,，形成系列，以便活動(dòng)開展有序,。
2,、落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué),，促進(jìn)師生發(fā)展,。
3、強(qiáng)化常規(guī)管理,，優(yōu)化集體備課,，提高教學(xué)質(zhì)量。
4,、認(rèn)真履行學(xué)校規(guī)定的各自職責(zé),，按時(shí)完成各項(xiàng)工作。
五,、主要活動(dòng)安排,。
三
月
3、具體任務(wù)安排,。
4,、理化教研組組織參加恩施市初中物理征集優(yōu)秀課例競(jìng)賽，并評(píng)選上報(bào),；系統(tǒng)收集整理物理教師對(duì)北師大版初中物理教材存在的問題及修改建議,。
5、組織全組教師完成《教育技術(shù)能力培訓(xùn)教程》模塊四,、五,、六的理論操作練習(xí)，放到各自的作業(yè)文件夾中,。
6,、籌備申報(bào)“新課程有效備課行動(dòng)策略研究”課題項(xiàng)目，并展開研究,。
四
月
1,、組織第一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)――“洋思”物理和化學(xué)上課,、備課模式。
2,、八年級(jí),、九年級(jí)各備課組各組織上好一節(jié)教學(xué)研討課。
3,、畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢測(cè)及分析,。
4、物理和化學(xué)備課組開展課題研究,。
五
月
1,、檢查教師教育技術(shù)能力全員培訓(xùn)自學(xué)情況。
2,、第一次教學(xué)常規(guī)檢查,。
3、第二次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
4,、畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢測(cè)及分析。
5,、參加全市初中化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)征集評(píng)選活動(dòng),。
六
月
1、畢業(yè)班中考,。
2,、迎接教研室對(duì)我組的課題檢查。
3,、期中考試及質(zhì)量分析,。
4,、配合學(xué)校搞好“新課程有效備課行動(dòng)策略研究”課題研討活動(dòng),。
5,、第二次教學(xué)常規(guī)檢查,。
6,、配合學(xué)校搞好教師電子表格操作能力考試,。
七
月
1,、教師撰寫體會(huì),、反思,。
2,、各項(xiàng)資料的整理歸檔工作。
3,、總結(jié)會(huì),。
春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇十三
本學(xué)期初中物理教研工作以提升學(xué)科素養(yǎng)為研究重點(diǎn)，引導(dǎo)教師開展課堂轉(zhuǎn)型研究,。初步形成"基于核心素養(yǎng)培育的初中物理學(xué)科教學(xué)關(guān)鍵性問題"的解決思路和策略,。
通過區(qū)域教研,、校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研,、聯(lián)片教研,、送培上門等多種研修方式，建立對(duì)話,、交流和研究的新機(jī)制,，擴(kuò)大教師研修的參與面和受益面。教研活動(dòng)要著力研究初中物理課堂教學(xué)中存在的具體問題,，積極探索初中物理教學(xué)規(guī)律,，引導(dǎo)并幫助教師在課程改革的實(shí)踐中不斷提高教學(xué)水平和對(duì)課程的理解能力，提高我區(qū)初中物理教學(xué)的質(zhì)量和品位,。
要求教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)初中物理課程標(biāo)準(zhǔn),、教材和《課型范式與實(shí)施策略(中學(xué)物理)》的基礎(chǔ)上，深化對(duì)科學(xué)探究本質(zhì)要義的理解,，突出學(xué)生的探究活動(dòng)，活化科學(xué)探究在初中物理課堂教學(xué)中的表現(xiàn)形式,。教學(xué)中要注重學(xué)習(xí)過程的體驗(yàn),，注重思想方法的掌握，注重實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng),。
1.在認(rèn)真貫徹落實(shí)《常州市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》的基礎(chǔ)上,，開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)，逐步提升觀課,、議課的水平和能力,。
2.嘗試"同題異構(gòu)"多元化教學(xué)設(shè)計(jì)以及個(gè)性化教學(xué)實(shí)施，引導(dǎo)教師分享教學(xué)實(shí)踐智慧,，共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法,，倡導(dǎo)教學(xué)多元風(fēng)格。
3.積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教研組,。要充分發(fā)揮中學(xué)物理學(xué)科帶頭人,、骨干教師的服務(wù)、引領(lǐng),、研究,、示范功能，采取"參與式""研討式"等多種學(xué)習(xí)形式,，在小課題研究,、創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)術(shù)論文撰寫等方面展開創(chuàng)新研究,，提高學(xué)習(xí)的.效果,。
4.逐步建立起以學(xué)生的發(fā)展為核心,，以學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng),、教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)為重要內(nèi)容的課堂教學(xué)即時(shí)評(píng)價(jià)體系,。
5.不斷推進(jìn)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)生成性教學(xué)的實(shí)踐研究,，探討生成性教學(xué)的基本理論與實(shí)施策略,。
6.引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師深入開展"e學(xué)習(xí)"的研究，通過多種形式,，引領(lǐng)廣大中學(xué)物理教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)進(jìn)修,，并要求教師按照各自的需求和興趣，積累資料,，構(gòu)建自己的教育資源庫,。同時(shí)要求教師提高實(shí)驗(yàn)技術(shù)素養(yǎng)和信息技術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合,，不斷提升教學(xué)效益,。
7.應(yīng)用圖像表征，活化物理問題,。物理學(xué)習(xí)過程本質(zhì)上就是學(xué)生不斷深入地,、準(zhǔn)確地、創(chuàng)造性地表征物理問題的過程,。圖像表征能使復(fù)雜的物理原理和問題變得形象易懂,，有利于啟迪學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,。因此,，教師在教學(xué)時(shí)，要減少語言描述,，增加圖形顯示,，加強(qiáng)對(duì)物理事件的圖像表征能力的培養(yǎng)。
8.加強(qiáng)對(duì)初中物理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)調(diào)研,，扎實(shí)推進(jìn)"初中物理實(shí)驗(yàn)教與學(xué)的觀察評(píng)價(jià)研究"課題研究成果的實(shí)施,，促進(jìn)初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革。初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)要重視課堂引入,、啟發(fā)和展開,。教師要善于利用小實(shí)驗(yàn)、情境圖片等載體刺激學(xué)生的感官,，引發(fā)學(xué)生的思考,，并鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)現(xiàn)有的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)大膽猜想和預(yù)判，形成探究的動(dòng)力。
9.加強(qiáng)對(duì)中考的研究,。組織初中教師在學(xué)習(xí)物理課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),，總結(jié)回顧20xx屆初中畢業(yè)班教學(xué)工作的得失，探討和研究20xx屆中考命題的思路及相應(yīng)的教學(xué)策略,。
春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇十四
當(dāng)前物理教學(xué)的改革進(jìn)入了關(guān)鍵性階段,，物理學(xué)總培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生變化，物理學(xué)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐潛力,，落實(shí)學(xué)生的主體地位,，物理學(xué)研究問題的方法，能夠使學(xué)生終生受益,，小到及時(shí)處理生活中的燃眉之急,，大到對(duì)今后的發(fā)展產(chǎn)生重大影響.
工作指導(dǎo)思想。
深入貫徹新課程改革精神,，落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,。面向全體學(xué)生，營造良好的課堂教學(xué)氛圍,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，因材施教，為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),，把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階,。
工作目標(biāo)。
加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高我組教師的理論素質(zhì);加強(qiáng)群眾備課,，把備課組工作落到實(shí)處;加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，促使青年教師迅速成長;加強(qiáng)教學(xué)研究,，統(tǒng)一安排教研課;加強(qiáng)信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用研究，建設(shè)好物理組網(wǎng)絡(luò);加強(qiáng)課題研究,，出好自己的資料;加強(qiáng)培優(yōu)工作,，摸索奧賽經(jīng)驗(yàn);面向全體學(xué)生，營造良好的課堂教學(xué)氛圍,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，因材施教，為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),，把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階,。
具體工作。
一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高我組教師的理論素質(zhì)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《高中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》及教學(xué)策略、綜合實(shí)踐活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料(統(tǒng)一組織購買)。組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流(由高一物理備課組組織討論會(huì)),。要求：注重實(shí)效,，透過學(xué)習(xí)，要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，確立“以人為本”的教育理念,。認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記，總結(jié)課程改革與教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合教學(xué)實(shí)際組織教師撰寫教學(xué)論文,。學(xué)期結(jié)束時(shí)每位教師交一篇教學(xué)心得。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn),，借鑒洋思中學(xué)“三級(jí)備課”做法和“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式,，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改,。
二,、加強(qiáng)群眾備課，把備課組工作落到實(shí)處,。
1,、號(hào)召全組成員在常規(guī)教學(xué)上下工夫，全面配合教導(dǎo)處落實(shí)“備,、教,、批、輔”工作,，配合教導(dǎo)處對(duì)全組教師的“備,、教、批,、輔”常規(guī)工作進(jìn)行檢查,。
2、號(hào)召全組成員進(jìn)行“三精心”教學(xué),，即：精心備好每一堂課,，精心上好每一堂課,，精心輔導(dǎo)好每一位學(xué)生。
3,、以備課組為單位,，落實(shí)群眾備課制度，請(qǐng)備課組做到如下幾點(diǎn)：
(3)群眾備課重點(diǎn)備下周的課如何上,，由誰教研課;,。
(4)群眾備課后務(wù)必請(qǐng)備課組長及時(shí)寫在小黑板上，發(fā)揮小黑板的作用;,。
(5)群眾備課后務(wù)必請(qǐng)各備課組及時(shí)上傳,。
三、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，促使青年教師迅速成長,。
1、繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平,。
2,、請(qǐng)中、老教師加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法，組織青年教師參加各種講座,、討論,、參觀等學(xué)習(xí)，幫忙青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。
3、組織青年教師上好教研課,，然后統(tǒng)一群眾討論研究,，促使青年迅速成長,。
4,、號(hào)召青年教師力爭做到如下幾點(diǎn)，以促使自己迅速成長為教學(xué)骨干：
(1)學(xué)習(xí)理論,，寫筆記;,。
(2)嘗試新教法，寫教后記;,。
(3)鉆研專業(yè),，寫論文;。
(4)爭當(dāng)班主任，鍛煉管理潛力;,。
(5)爭帶奧賽,，訓(xùn)練解題潛力;。
(6)爭上教研課,，匯報(bào)課,，各組各類競(jìng)賽課，構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格,，擴(kuò)大影響,。
一、指導(dǎo)思想,。
二,、工作目標(biāo)。
以提高課堂效率為工作方向,，以探討學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),，以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，構(gòu)成教學(xué)特色,，提高課堂教學(xué)效益。
三,、工作重點(diǎn),。
1.自然分材課堂教學(xué)模式研究，提高課堂效率.
2.開展自然分材小專題研究,。
3.加強(qiáng)和規(guī)范師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),。
4.組織組員用心參加縣市教研活動(dòng)和各項(xiàng)評(píng)比。
四,、主要工作,。
(一)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，群眾學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,，并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流，透過理論學(xué)習(xí),，樹立正確的思想觀念,，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，透過理論的運(yùn)用,，增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題，提高教師的教育理論素質(zhì),。
1,、高三物理教師研究xx年高考要求,，學(xué)習(xí)高考考試說明，明確高考方向,，在強(qiáng)物理化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能、基本潛力的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練,，力爭完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)，取得優(yōu)異成績,。同時(shí),，高一年、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),，構(gòu)成共識(shí),，明確新課程目標(biāo)，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,、基本潛力的培養(yǎng),，在會(huì)考中取得好成績。
2,、組織本組教師繼續(xù)研究教材,，學(xué)科指導(dǎo)意見和課程標(biāo)準(zhǔn)，明確要求,，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的要求，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,，明確教學(xué)的方向與思路,，繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略，扎實(shí)搞好教學(xué),，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階,。
(二)物理組常規(guī)教研、科研工作要提高教學(xué)質(zhì)量,，則首先要抓好教師備課關(guān),，“細(xì)備課、精備課”,，“備教材,、備教法、備實(shí)驗(yàn),、備學(xué)生,、備反饋”,。要求教師課前花功夫多,，課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想,、手段多，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,，引導(dǎo)學(xué)生用心思維,，參與學(xué)學(xué)機(jī)會(huì)多，課外有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生多,，課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精，轉(zhuǎn)變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。做好課后作業(yè)跟蹤,。
1、教研活動(dòng)做到資料落實(shí),、時(shí)間保證,，確定每人組內(nèi)講公開課一次，并做好評(píng)課,、議課,，每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得。
2,、多交流,，共提高，要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié),，取長補(bǔ)短,，充分挖掘潛力。
3,、收集本組教師對(duì)教學(xué)工作的意見和要求,，并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報(bào)教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作狀況,。
4,、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),，新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,，幫忙廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念,，構(gòu)成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀、課程觀,、考試觀,、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀。
總之,，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致,，透過自身的不懈努力,，用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次。
為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，進(jìn)一步加強(qiáng)《初中物理&“先學(xué)后教”課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐》課題研究,，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。具體工作主要有以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高物理教師理論素養(yǎng),。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育改革綱要》,、《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、探究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革材料,。
2、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,，積極撰寫教學(xué)論文,。
二、加強(qiáng)物理課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材研究,，積極進(jìn)行教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效益。
1,、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究,，促使課程改革。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是以優(yōu)化課堂教學(xué),，實(shí)施探究式教學(xué),，重視物理知識(shí)的形成過程教學(xué)和情境教學(xué)；開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng),，重視科學(xué)探究教學(xué),，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng),；新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求,；提高課堂教學(xué)效益的方法。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)研究,，做好備課筆記,、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,，落實(shí)集體備課,，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改。
3,、組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。
4,、組織學(xué)習(xí)教材教法，熟悉教材體系及教學(xué)要求,。
三,、加強(qiáng)課題研究，提高教師的教科研水平,。
本學(xué)期以《初中物理&“先學(xué)后教”課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐》課題為平臺(tái),，以&“初中物理發(fā)展性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”課題研究為重點(diǎn)，進(jìn)一步完善研究內(nèi)容,，做到分工明確,，責(zé)任到人，保證研究質(zhì)量,，提高研究效益,，并做好課題的總結(jié)工作，在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果,。
四,、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,。
去年的中考,，物理學(xué)科有了很大的進(jìn)步。本屆初三畢業(yè)班物理教學(xué)要把工作重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法，注重知識(shí)形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),，重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng),，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),，共同研究歷屆中考試卷,，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，明確復(fù)習(xí)方向，努力提高物理中考成績,。
五,、創(chuàng)建優(yōu)秀教研組。
在區(qū)教研室和學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，創(chuàng)建區(qū)級(jí)優(yōu)秀教研組,。按時(shí)收集各種資料，規(guī)范檔案整理,。
六,、其它工作。
1,、積極參加市,、縣教研室組織的各種物理教研會(huì)議，組織教師撰寫論文,，進(jìn)行評(píng)選,。
2、搞好課外興趣小組活動(dòng),。
3,、完成教研室和學(xué)校布置的其他工作。
春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇十五
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一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高物理教師理論素養(yǎng),。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和《中考指導(dǎo)意見》以及有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料。
2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,，積極撰寫教學(xué)論文,。
二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效益。
1.本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是：
(1)優(yōu)化課堂教學(xué),，實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué);,。
(2)構(gòu)建教學(xué)模式，重視物理知識(shí)的形成過程教學(xué)和情境教學(xué);。
(4)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求,，探索提高課堂教學(xué)效益的方法,。
2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等的`檢查或抽查工作。
3.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課(時(shí)間待定),，組員必須全體參加，活動(dòng)時(shí),，聽課老師對(duì)公開課發(fā)表意見,，指出存在的問題,，找出改進(jìn)的方法,。授課老師做好記錄，力求做到實(shí)處,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。
三、加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生能力,。
物理教學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)，新課標(biāo)對(duì)學(xué)生的探究能力提出了更高的要求,，做好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),，學(xué)生實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)過程中的小實(shí)驗(yàn),，課后的小制作,，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中觀察現(xiàn)象，提出問題,，概括結(jié)論,，同時(shí)要求學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，留意身邊數(shù)據(jù),，重大事件等,，體現(xiàn)時(shí)代性，開拓性,，實(shí)踐性,，導(dǎo)向性，探究性,。
四,、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量。
初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法，注重知識(shí)形成過程教學(xué),，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,，努力提高物理中考成績,。力爭中考物理成績有新的突破。
五,、其它工作,。
1.積極參加物理專業(yè)各種培訓(xùn)，特別是有關(guān)中考動(dòng)向的會(huì)議;組織教師撰寫論文,，進(jìn)行評(píng)選,。
2.搞好課外興趣小組活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加20xx年春季舉行的初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽,，做好輔導(dǎo)與組織工作,。
3.做好初三理化生實(shí)驗(yàn)操作考查的相關(guān)工作，完成教育局和教研室布置的其它工作,。
春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇十六
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物理教研組工作計(jì)劃,?？傊覀儗⒘⒆阌谛袆?dòng)研究，務(wù)實(shí)求真,，開拓進(jìn)取地將物理教研,、教改、培訓(xùn)等工作做好,，作出成效來,。使教研活動(dòng)服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于每位教師,、服務(wù)于課堂的基本理念,。
一、工作目標(biāo),。
1.提升課堂研究的氛圍,。通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力，對(duì)影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究,，程度提高課堂教學(xué)效率,，組織本組教師學(xué)習(xí)如何評(píng)課,，如何說課，如何鑒別一堂有效的課,，并包括如何評(píng)價(jià)檢測(cè)課堂教學(xué)效率（包括如何命題）,。
2．進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作，更快地提升本組教師的教科研能力,。定期對(duì)本組教師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，突出案例培訓(xùn)及如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。
3．本學(xué)期面臨中考,，如何進(jìn)行有效練習(xí)與講評(píng)是目前我們物理教研組重點(diǎn)探究的一個(gè)問題,，期望能探索出適合本組教學(xué)的一些模式。
4．組織指導(dǎo)好備課組活動(dòng),，結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫,，重點(diǎn)是備課和練習(xí)資源的建設(shè)。
二,、工作重點(diǎn)：
（一）進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作,，更快地提升本組教師的教科研能力。
1．定期對(duì)本組教師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《新課程理念下的有效課堂教學(xué)策略》《教師如何做課題》等各類課程改革的材料,，并用這些理論來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),。
2．突出案例培訓(xùn)，例如如何撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)案例,、教學(xué)論文等，如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓(xùn),。
3．積極組織組內(nèi)教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，參與論文和其他方面組織的論文撰寫工作。
（二）提升課堂研究的氛圍,。
通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力,，對(duì)影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究，程度提高課堂教學(xué)效率,，組織本組教師學(xué)習(xí)如何評(píng)課,，如何說課，如何鑒別一堂有效的課,，并包括如何評(píng)價(jià)檢測(cè)課堂教學(xué)效率（包括如何命題）,。
（三）教學(xué)資源建設(shè)。
（四）積極做好青年教師的培養(yǎng)工作,。
我們物理教研組青年教師占了一半,，為了營造一種積極向上的氛圍,，讓青年教師感受到物理教研組團(tuán)隊(duì)的精神，我們將繼續(xù)開展青藍(lán)工程建設(shè),，除了傳統(tǒng)意義上的教學(xué)傳,、幫、帶外,，將積極為青年教師成長創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺(tái),，例如參加區(qū)級(jí)賽課活動(dòng)，開設(shè)教學(xué)開放日活動(dòng)的教學(xué)研究課,，從而促使青年教師快速成長,。
三、具體措施：
1,、每學(xué)期初制定好教研組工作計(jì)劃,，做到目標(biāo)明確，職責(zé)分明,，措施有效,。
2、認(rèn)真貫徹好教學(xué)常規(guī),，對(duì)備課,、聽課、評(píng)課作如下要求：備課具體要求：（1）鉆研教材,，年輕教師備詳案,，老教師備簡案，但內(nèi)容要做到重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)有化解方法,。重點(diǎn)突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法,，而不是詳細(xì)的介紹教師怎樣把知識(shí)教給學(xué)生,。（2）加強(qiáng)集體備課，做到“三定”：定時(shí),、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人，聽課：隨機(jī)聽課,。評(píng)課：先提意見,，再提優(yōu)點(diǎn)，并要求每位老師歸納發(fā)表新的見解,。
3,、備課組認(rèn)真組織好教材分析。備課組要組織成員對(duì)教材進(jìn)行深入解讀,，分析,，要從單元結(jié)構(gòu)分析,，到每課時(shí)的分析，并研究有效的教學(xué)方法,。
4,、改進(jìn)教師作業(yè)的批改方式，要求批改要保證質(zhì)量,，對(duì)后進(jìn)生可提倡面批,，對(duì)作業(yè)進(jìn)行評(píng)定，針對(duì)性的給予批評(píng)和表揚(yáng),，以此促進(jìn)學(xué)生,。
5、定期開展教學(xué)情況分析,，交流研討活動(dòng),，根據(jù)每個(gè)班的學(xué)生特點(diǎn)，成績的差異,，找出每階段的薄弱環(huán)節(jié),，有針對(duì)性的出好補(bǔ)償練習(xí)，爭取每章知識(shí)減少差生面,。盡量統(tǒng)一練習(xí),。在每課時(shí)分析時(shí)，針對(duì)本年級(jí)學(xué)生配備怎樣的課堂練習(xí),，配備怎樣的課后練習(xí),，要進(jìn)行認(rèn)真組合、篩選與變化,。
6,、定期舉辦各種形式的觀摩課。要求每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課或教學(xué)研究課,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。并采用一種新的公開課開展方式,，即先確定課題,、人選，再集體討論方案,，再上課,、評(píng)課。
7,、對(duì)外交流,。一個(gè)教研組不是封閉的研究組織，而是開放型的研究組織,，一方面定期邀請(qǐng)相關(guān)學(xué)科專家或有經(jīng)驗(yàn)的教師來組指導(dǎo),、交流,，擴(kuò)大視野，增加教學(xué)信息,，另一方面要積極外出交流學(xué)習(xí),。
8、教研組長組織組內(nèi)教師分工合作,，共同做好各項(xiàng)工作的書面記錄及專題材料,。
9、配合學(xué)校做好階段測(cè)試的命題,、閱卷和試卷分析工作,，為學(xué)校對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的考核提供客觀、公平和公正依據(jù),。
10,、認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)與分析。備課組統(tǒng)一進(jìn)度,，對(duì)每單元要進(jìn)行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控,，分析比較。同時(shí),，強(qiáng)調(diào)閱卷及時(shí),、分析及時(shí)、調(diào)整教學(xué)策略及時(shí),。
春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇十七
本學(xué)期教研組主要作好以下幾個(gè)方面的工作：
面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本，注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變,、創(chuàng)新和實(shí)踐潛力的培養(yǎng),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。貫徹執(zhí)行規(guī)范,、追求效益,、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,、強(qiáng)化師資力量、全面提高實(shí)施素質(zhì)教育水平,，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平,。
20xx~20xx學(xué)年度下學(xué)期物理教研組的工作，將以提高課堂效率為工作方向,，以探討學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),，以大力提高全組教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，構(gòu)成教學(xué)特色,，提高課堂教學(xué)效益,。全面開展新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)及課程實(shí)施試驗(yàn)，力爭使新課程改革的理念和要求能在課堂教學(xué)中落到實(shí)處,。
（一）理論學(xué)習(xí),，提高理論水平：
1、20xx~20xx學(xué)年度下學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，群眾學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,，并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流，透過理論學(xué)習(xí),，樹立正確的思想觀念,，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，透過理論的運(yùn)用,，增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題，提高教師的教育理論素質(zhì),。
2,、組織高三年全體物理教師研究20xx年高考要求，學(xué)習(xí)高考考試說明,，明確高考方向,，在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,、基本潛力的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練，力爭20xx年平和一中高考在本一,、本二,、本三和省專線等都能超額完成市縣校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)，取得優(yōu)異成績,。同時(shí),，高一年、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),，構(gòu)成共識(shí),，明確新課程目標(biāo)，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,、基本潛力的培養(yǎng)，在漳州市統(tǒng)考及模塊考試中取得好成績,。
3,、組織本組教師繼續(xù)研究新教材，新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，明確要求,，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,，吃透大綱和考試說明的要求，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,，明確教學(xué)的方向與思路,，繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略，扎實(shí)搞好教學(xué),，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階,。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,，則首先要抓好教師備課關(guān),，“細(xì)備課、精備課”,，“備教材,、備教法、備實(shí)驗(yàn),、備學(xué)生,、備反饋”。要求教師課前花功夫多,，課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想,、手段多，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,，引導(dǎo)學(xué)生用心思維,，參與教學(xué)機(jī)會(huì)多，課外有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生多,，課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精，轉(zhuǎn)變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。
2,、繼續(xù)組織好每周一次的教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)，具體時(shí)間為每周四上午第3—4節(jié),，做到資料落實(shí),、時(shí)間保證，確定每人至少組內(nèi)開公開課一次,，并做好評(píng)課,、議課，每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得,。
3,、多交流，共提高，要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每周至少聽課1節(jié),，以老帶新,，取長補(bǔ)短，充分挖掘潛力,。
4,、收集本組教師對(duì)教學(xué)工作的意見和要求，并向校領(lǐng)導(dǎo)反映,、匯報(bào)教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作狀況,。
5、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),，新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論，幫忙廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,，更新教育觀念,，構(gòu)成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀,、課程觀,、考試觀、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀,。
6,、做好月考、期中考和期末考的考試命題與評(píng)卷工作,，并認(rèn)真組織實(shí)施月考,、期中、期末考的考試質(zhì)量分析,，并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),，使全組成員的教學(xué)業(yè)績?cè)谘芯恐星斑M(jìn)。
7,、按照平和一中教務(wù)處,、教研室的要求，有計(jì)劃地了解,、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，定期抽查學(xué)生作業(yè)，了解作業(yè)質(zhì)量,，難易程度和學(xué)生完成作業(yè),，教師批改狀況，并及時(shí)反饋,。
8,、定期抽查各備課組的群眾備課狀況，并及時(shí)與備課組長溝通,，使群眾備課的成效真正落到實(shí)處,，并在教研活動(dòng)中進(jìn)行總結(jié)交流。
9,、加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)室工作的檢查指導(dǎo),，使實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作規(guī)范化。并促成演示實(shí)驗(yàn),、學(xué)生實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行,。要求建立儀器來往檔案，將所有儀器入冊(cè),，做到賬物相符,。要求實(shí)驗(yàn)員教師做好演示實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備，協(xié)助教師上好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)課,。實(shí)驗(yàn)員協(xié)助科組教師和學(xué)生制作實(shí)驗(yàn)小作品,，平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的保潔工作。在熟悉教材的同時(shí)加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練,，做到實(shí)驗(yàn)與教學(xué)相適應(yīng),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。自制實(shí)驗(yàn)器材及改善實(shí)驗(yàn)器材,，提高實(shí)驗(yàn)器材的使用效率,。發(fā)動(dòng)物理教師對(duì)物理實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)提出合理化的推薦。
10,、抓課程改革,，要求苦練教學(xué)基本功，爭當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,，開展新老幫教活動(dòng),，用心開展“拜師”活動(dòng)：校內(nèi)學(xué)先進(jìn)，校外學(xué),。
總之,，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致，透過自身的不懈努力,，用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次,。
春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇十八
（一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，促進(jìn)課堂教學(xué)改革,。
1、根據(jù)學(xué)校制定的教學(xué)工作要求,，以二期課改為核心,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量為宗旨，結(jié)合本組學(xué)科教學(xué)中存在的問題，確定組內(nèi)的研究專題,。并圍繞專題,，精心設(shè)計(jì)工作計(jì)劃，積極開展教研活動(dòng),，使教研組活動(dòng)有序,、有效地開展。
2,、繼續(xù)深化二期課改,，通過理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐，使課改理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,。認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)、考綱等有關(guān)要求確實(shí)制定教學(xué)計(jì)劃,，不隨意提高或降低教學(xué)要求,。
3、努力改善教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng),、積極地學(xué)習(xí)。組內(nèi)應(yīng)積極營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，倡導(dǎo)教師潛心鉆研教材教法,，結(jié)合所教學(xué)生的實(shí)際情況，采用靈活多樣的教學(xué)方法,，促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習(xí),，同時(shí)，在課堂教學(xué)中還要注重“學(xué)生動(dòng)手,、實(shí)踐”過程,，真正培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)能力。
4,、加強(qiáng)信息技術(shù)與物理學(xué)科整合的研究,，提高課堂教學(xué)的效率，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。本學(xué)期各備課組結(jié)合教學(xué)的實(shí)踐,，應(yīng)認(rèn)真研究如何合理、科學(xué)使用多媒體課件,，提高課堂教學(xué)效率以及學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
5、組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)“中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要”,、“民族精神教育綱要”,，各科任老師要在課堂教學(xué)中抓住契機(jī)做好兩綱教育工作,，真正做到課堂教學(xué)與兩綱教育有機(jī)整合。
（二）,、落實(shí)常規(guī)管理,，發(fā)揮教研組功效。
1,、以十三屆教學(xué)節(jié)為契機(jī),，積極參與各類教學(xué)活動(dòng)，營造一種團(tuán)結(jié)協(xié)助,，積極向上的教研氛圍，進(jìn)一步增進(jìn)組員之間的凝聚力,，以此推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。每次教研活動(dòng)要圍繞主題，定內(nèi)容,，定期,、定點(diǎn)、定時(shí)進(jìn)行教研組和備課組活動(dòng)（每周一次備課組活動(dòng),，二周一次教研組活動(dòng)）,。作為組長要認(rèn)真做好自己組內(nèi)教師參加教研活動(dòng)的評(píng)價(jià)工作，確保教研組活動(dòng)正?；?、有序化。
2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高教研質(zhì)量。期初,，制定好教研課,，根據(jù)本組的特點(diǎn)要求每人一節(jié)，每位教師一學(xué)期至少聽課10節(jié)（教齡不滿三年的青年教師至少聽課20節(jié)）,，聽課過程中,，要認(rèn)真做好記錄并寫好評(píng)課與反思，期末上交聽課本,，以便檢查,。
3、認(rèn)真組織教師參加教研活動(dòng),，以市級(jí)課題《以“三化”為抓手,，增強(qiáng)初中物理課程實(shí)施有效性的行動(dòng)研究》為教研活動(dòng)的重點(diǎn)，倡導(dǎo)重研討,、重實(shí)踐,、重反思,、重合作的教研氛圍，積極探索與實(shí)踐,，爭取早出成果,。以學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控中心的活動(dòng)為契機(jī)，通過說課,、聽課,、評(píng)課及反思等活動(dòng)形式進(jìn)一步提升組內(nèi)教師的教學(xué)理念和教學(xué)水平，提高教研能力,。
4,、各備課組長要積極組織組員參加每周一次的集體備課活動(dòng)，以及隨時(shí)研討活動(dòng),，同時(shí)各備課組要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一作業(yè)和練習(xí)。各備課組長要積極帶動(dòng)組員做好學(xué)生的輔優(yōu)補(bǔ)差工作,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，努力提高本組的教學(xué)質(zhì)量。
5,、充分發(fā)揮我組的群體力量,，積極為青年教師的成長創(chuàng)造條件，認(rèn)真做到以下五點(diǎn)：
1）幫助青年教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，深鉆教材,；
2）認(rèn)真輔導(dǎo)及修改青年教師撰寫的教案；
3）聽試講課并及時(shí)糾正問題,；
4）公正全面評(píng)價(jià)課堂教學(xué)效果,；
5）提出改進(jìn)的措施。
（三）,、提倡有效教學(xué),、努力提高課堂教學(xué)效率。
提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,，關(guān)鍵在于教師的備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)有效落實(shí)。
1,、備課方面：要提高教師備課的針對(duì)性,。要從課程目標(biāo)、單元目標(biāo),、課時(shí)目標(biāo)等層面整體把握學(xué)科教學(xué)目標(biāo),，從知識(shí)與技能,、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度全面把握教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)設(shè)計(jì)要從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)出發(fā),，注重接受式學(xué)習(xí)和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合，從學(xué)科框架體系的縱向銜接以及學(xué)科間的橫向銜接兩個(gè)角度整體把握教學(xué)內(nèi)容,，并有效挖掘教學(xué)內(nèi)容的育人功能,。經(jīng)討論九年級(jí)采用電子備課，八年級(jí)新教師采用手寫形式,，其余也采用電子備課,，各備課組在集體備課的基礎(chǔ)上，各任課老師一定要根據(jù)自己所教班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,，做好調(diào)整,，在資源共享的基礎(chǔ)上，真正體現(xiàn)因材施教,。并寫好教后感，期中,、期末按常規(guī)進(jìn)行備課檢查,。
2、上課方面：要體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性,。要將注重教學(xué)活動(dòng)的形式轉(zhuǎn)向注重教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效,，積極創(chuàng)設(shè)促進(jìn)師生平等、民主,、開放式思維對(duì)話的課堂氛圍,，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)的邏輯性、教學(xué)環(huán)節(jié)過渡的銜接性,、教學(xué)語言表達(dá)的流暢性,；根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇靈活多樣的教學(xué)模式，提高小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性以及信息技術(shù)使用的恰當(dāng)性和實(shí)效性,。
3,、作業(yè)方面：要精心設(shè)計(jì)和選擇作業(yè)。要嚴(yán)格控制作業(yè)量,，以精選提高實(shí)效,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。將提高作業(yè)設(shè)計(jì)能力,，加強(qiáng)作業(yè)批改與分析作為當(dāng)前改進(jìn)作業(yè)環(huán)節(jié)的兩個(gè)重要抓手,。在基礎(chǔ)性作業(yè)的基礎(chǔ)上，可實(shí)行分層選擇性作業(yè),。以完善課題中訓(xùn)練系統(tǒng),。
4,、輔導(dǎo)方面：要重視作業(yè)批改與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。教師要注重作業(yè)的反饋功能,，及時(shí)批改作業(yè),，從中獲得教學(xué)信息，診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)問題及教師的教學(xué)問題,，并及時(shí)向?qū)W生反饋,，改善教學(xué)行為?？刹捎靡c(diǎn)指導(dǎo)和評(píng)語激勵(lì)等作業(yè)批改方式,，對(duì)學(xué)有困難或?qū)W有余力的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和激勵(lì)。鼓勵(lì)教師對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生實(shí)施作業(yè)面批,，并在作業(yè)面批的過程中,，加強(qiáng)師生情感交流和個(gè)別學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。同時(shí)要記錄學(xué)困生轉(zhuǎn)化跟蹤表,，通過一個(gè)階段的輔導(dǎo),，有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和成績。
5,、評(píng)價(jià)方面：要以發(fā)展性評(píng)價(jià)理念為指導(dǎo),，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)、導(dǎo)向,、診斷,、矯正功能。測(cè)驗(yàn)考試要按照課程標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格把握試題要求,，提高命題能力,，并加強(qiáng)對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果的分析。特別是九年級(jí)組,，要積極做好月考,，并通過月考，總結(jié)教學(xué)中存在的問題,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,。
（四）、做好物理實(shí)驗(yàn)室,、專用室的管理工作,。
提高實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量和開設(shè)率及專用室的使用率，使活動(dòng)卡中的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏畲笙薅乳_設(shè),，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
1、本學(xué)期結(jié)合市級(jí)課題,，繼續(xù)有計(jì)劃,、有步驟組織各備課組進(jìn)行教輔資料的編制及完善工作,，為提升教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高訓(xùn)練系統(tǒng)實(shí)效性積累資料,。
2、要進(jìn)一步認(rèn)真做好現(xiàn)有課題的研究,、總結(jié)工作,，通過課題研究，使青年教師深切感受到運(yùn)用科研方法解決課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,、提高教學(xué)質(zhì)量的作用,，同時(shí)應(yīng)指導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐開展課題研究，鼓勵(lì)教師積極申報(bào)校及區(qū)級(jí)的課題項(xiàng)目,。
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春季學(xué)期初中物理教研組工作計(jì)劃篇十九
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本學(xué)期我校物理教研組工作，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度,，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。結(jié)合物理課程改革和中考導(dǎo)向,，我們組特制定計(jì)劃如下：
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高物理教師理論素養(yǎng),。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和《中考指導(dǎo)意見》以及有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料,。
2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,，積極撰寫教學(xué)論文。
二,、按物理課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益,。
1．集體備課可以發(fā)揮集體的智慧和力量,，彌補(bǔ)教師備課中的不足,，取長補(bǔ)短，提高教師的教學(xué)水平,，以取得較好的成績,。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是：
（1）優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施探究式和討論式教學(xué),；
（2）構(gòu)建教學(xué)模式,，重視物理知識(shí)的形成過程教學(xué)和情境教學(xué)；
（4）學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的`教學(xué)要求,，探索提高課堂教學(xué)效益的方法,。
2．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改。
3．組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課,，組員必須全體參加，活動(dòng)時(shí),，聽課老師對(duì)公開課發(fā)表意見,，要說出集體備課的落實(shí)情況，指出存在的問題,，找出改進(jìn)的方法,。授課老師做好記錄，力求做到實(shí)處,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。
三、加強(qiáng)課題研究,，提高教師的教科研水平,。
本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)區(qū)級(jí)教科研課題《初中物理課堂探究性學(xué)習(xí)與接受性學(xué)習(xí)的有效性比較研究》的研究，進(jìn)一步完善研究內(nèi)容,，做到分工明確,，責(zé)任到人，保證研究質(zhì)量,。提高研究效益,，并做好課題的總結(jié)工作，在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。
四,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，促使青年教師迅速成長起來。
1．繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平,。
2．加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,，組織青年教師參加各種講座,、討論、參觀等學(xué)習(xí),，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
五,、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作,，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量。
初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法，注重知識(shí)形成過程教學(xué),，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,，努力提高物理中考成績,。力爭中考物理成績做到區(qū)內(nèi)保四爭三的目標(biāo)。
物理教學(xué)離不開實(shí)驗(yàn),，新課標(biāo)對(duì)學(xué)生的探究能力提出了更高的要求，做好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),，學(xué)生實(shí)驗(yàn),，學(xué)習(xí)過程中的小實(shí)驗(yàn)，課后的小制作,，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中觀察現(xiàn)象,，提出問題，概括結(jié)論,，同時(shí)要求學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,，留意身邊數(shù)據(jù)，重大事件等，體現(xiàn)時(shí)代性,，開拓性,，實(shí)踐性，導(dǎo)向性,，探究性,。
六、其它工作,。
1．積極參加物理專業(yè)各種培訓(xùn),，特別是有關(guān)中考動(dòng)向的會(huì)議；組織教師撰寫論文,，進(jìn)行評(píng)選,。
2．搞好課外興趣小組活動(dòng)，做好輔導(dǎo)與組織工作,。
3．做好初三理化生操作考查的相關(guān)工作,，完成教育局和教研室布置的其它工作。
