一個周詳?shù)挠?jì)劃可以幫助我們充分利用時間,，提高工作和學(xué)習(xí)的效率,。在制定計(jì)劃之前,，先做好充分的準(zhǔn)備工作，收集相關(guān)的信息和資料,，對現(xiàn)有情況進(jìn)行全面的分析和評估。以下是小編為大家整理的一些制定計(jì)劃的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,，供大家參考,。希望這些范文可以幫助到大家，在規(guī)劃自己的計(jì)劃時能夠更加得心應(yīng)手?，F(xiàn)在就讓我們一起來看看吧,。

小學(xué)教育工作者的教研工作計(jì)劃總結(jié)篇一

本學(xué)期，我們英語教科研組認(rèn)真落實(shí)學(xué)校和上級提出的工作目標(biāo)和要求,，結(jié)合本科組實(shí)際,，對各項(xiàng)工作內(nèi)容抓好落實(shí);進(jìn)一步加強(qiáng)教研組和集體備課組的建設(shè)，努力提高教研工作的時效性和針對性,。一直以來,，我校全體英語教師以深化課堂教學(xué)為重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，求真求實(shí),，教書育人，切實(shí)提高教科研工作水平,，努力為我校全面實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù),。以下是我們科組教學(xué)工作的簡要回顧。

一,、積極參與學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)。

《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的出臺與實(shí)施,，為我們指明了方向,，應(yīng)該以課堂教學(xué)為中心，努力落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，滲透新教材倡導(dǎo)的課改思想,。努力優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和養(yǎng)成好的課堂常規(guī)。本學(xué)期我們科組的教師能認(rèn)真鉆研教材,，在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況,，適當(dāng)調(diào)整，使全體學(xué)生的英語水平達(dá)到大綱的要求,。教師們認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)教育部主管的小學(xué)類全國中文核心期刊《中小學(xué)外語教學(xué)》和《中小學(xué)英語教學(xué)研究》以及報(bào)刊《英語周報(bào)》等,，并能養(yǎng)成閱讀后認(rèn)真寫感受等，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐加以內(nèi)化,，進(jìn)一步提高了自己的英語素養(yǎng),。科組老師還積極參加朗文小學(xué)英語教師培訓(xùn),、小學(xué)英語教師專業(yè)技能培訓(xùn),、小學(xué)英語科長培訓(xùn)和區(qū)英語教研活動，不斷充實(shí)自己,。抱著走出去,、帶回來的心態(tài)，虛心向別人學(xué)習(xí)更好的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)理念,，然后把好的理念和經(jīng)驗(yàn)與科組老師大家分享,，共同進(jìn)步。

二,、優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)效率。

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主陣地,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞,，學(xué)生負(fù)擔(dān)輕重等諸多方面。我們?yōu)檫m應(yīng)時代的需要,，為圓滿完成小學(xué)英語的教學(xué)目的,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力,。通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)的交際中理解、模仿和運(yùn)用語言,，充分運(yùn)用實(shí)物,、圖片、手勢,、直觀教具和表演手法,，生動活潑地進(jìn)行教學(xué)，充分體現(xiàn)學(xué)生是課堂的主人,，是學(xué)習(xí)的主人,。在教學(xué)中運(yùn)用英語組織課堂教學(xué)，充分利用各種教學(xué)手段,，努力創(chuàng)設(shè)各種英語情景,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使他們變被動為主動,，讓這種英語的氛圍感染他們,，從面提高他們的英語能力。盡可能做到“目標(biāo)要準(zhǔn)確,，方法要得當(dāng),，訓(xùn)練要落實(shí)”。同時，繼續(xù)推行聽讀說的檢測,，讓學(xué)生在校內(nèi),、校外都能夠自覺的接觸英語，培養(yǎng)他們對英語的熱愛之情,。為了能更好地提高英語教學(xué)質(zhì)量,，我組能針對學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中存在的實(shí)際情況，及時地進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺,，做到發(fā)現(xiàn)問題及時補(bǔ)救,，為提高教學(xué)質(zhì)量提供保障。

小學(xué)教育工作者的教研工作計(jì)劃總結(jié)篇二

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革,，以促使學(xué)生全面,、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,，提升質(zhì)量為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，充分體現(xiàn)新課程,、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法,，以提高教學(xué)量為目標(biāo),，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),。

二,、工作目標(biāo)：

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化教研組活動,，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

2,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會高效課堂，積極開展教材研究工作,，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

3,、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),，促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展,。

三,、工作重點(diǎn)：

2,、繼續(xù)堅(jiān)持超周備課。導(dǎo)學(xué)案要規(guī)范化,，教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重,、難點(diǎn)突出,，三維目標(biāo)要清晰。結(jié)合本班實(shí)際和教師個人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,，易教易學(xué)的導(dǎo)學(xué)案,。

3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),，強(qiáng)化質(zhì)量意識,。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作。

4,、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對于作業(yè)的設(shè)計(jì)布置,、批改,，力求做到“四精四必”，即“精選,、精練,、精批、精講”嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時,、認(rèn)真,、細(xì)致、規(guī)范,，不允許錯批,、漏批,、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生,。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,，及時輔導(dǎo),，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,，提高學(xué)習(xí)成績,。

5,、開展聽課,、評課的研討活動，教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),。

四,、工作措施：

(一)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué),，促進(jìn)師生發(fā)展,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,。落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，加強(qiáng)新老教師的合作,，提高我校教師的專業(yè)成長,。

2、開展課堂教學(xué)的研究,，轉(zhuǎn)換教師角色,，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生,，建立平等民主的師生關(guān)系,，營造積極、健康,、和諧,、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動手實(shí)踐,、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,。

(二)強(qiáng)化常規(guī)管理,，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行導(dǎo)學(xué)案,。教師共同探討“和樂”高效課堂的教學(xué)模式。

2,、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo),，講透知識點(diǎn),，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時要注意師生活動時間的分配,，要及時檢測教學(xué)效果,。

3、作業(yè)的布置,、批改,。

作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,，更要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確、及時,，字跡要端正,，符號要規(guī)范，并有批改記錄,。

4,、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，做到措施得力,，成果顯著。

五,、活動安排,。

1、各教師制定教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度表,，撰寫教學(xué)教研計(jì)劃并完善各項(xiàng)制度。

2,、學(xué)生暑假作業(yè)檢查并小結(jié),。

3、教學(xué)常規(guī)檢查,，規(guī)范備課和作業(yè)批改,。

4、組織教師開始讀書學(xué)習(xí)活動,。

5,、學(xué)習(xí)新課標(biāo),。

1、作業(yè)批改檢查,。

2,、教學(xué)常規(guī)檢查。

3,、學(xué)習(xí)新課標(biāo),。

4、開展互學(xué)互研,、互幫互助活動,。

1、期中考試及質(zhì)量分析,。

2,、校級公開課。

3,、教學(xué)常規(guī)檢查,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

4,、數(shù)學(xué)競賽,。(口算、解決問題),。

1,、教學(xué)進(jìn)度、備課,、作業(yè)檢查,。

2、月考質(zhì)量分析,，學(xué)習(xí)新課標(biāo),。

3、寫學(xué)習(xí)新課標(biāo)的心得體會,、論文,。

4、有效復(fù)習(xí)研討,。

1,、常規(guī)檢查。

2,、組織優(yōu)秀教學(xué)案例評比活動,。

小學(xué)教育工作者的教研工作計(jì)劃總結(jié)篇三

式與方法，培養(yǎng)學(xué)生寫作,、表達(dá),、思維,、自覺學(xué)習(xí)的能力。

二,、工作目標(biāo),。

1、營造快樂有趣的課堂教學(xué),，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí),、體驗(yàn)語文學(xué)習(xí)的快樂。

新課堂,，提高閱讀量,，每日一記，每周寫作一篇,。

3,、按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

4,、每周周總結(jié),，家校溝通工作。

5,、每周周四教研工作,，周五過課。

三,、工作要求及措施。

1,、結(jié)合學(xué)校目前狀況,，讓語文在學(xué)校有一定地位。

在新學(xué)期里,，我們要做到備課精心,，上課認(rèn)真。

(1)1至3年級創(chuàng)特色教學(xué),，進(jìn)行趣味教學(xué),，強(qiáng)化學(xué)生表達(dá)能力。4至6年級以新課堂為主線,，探討作文教學(xué),，強(qiáng)化學(xué)生表達(dá)能力。

(2)參加學(xué)校每周五上午九點(diǎn)的過課,，熟悉教學(xué)內(nèi)容,，做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。

(3)每一次教研活動,，有中心議題,，活動中有記錄,，活動后有分析。

2,、構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”

(1)教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，擬定教學(xué)計(jì)劃，輔導(dǎo)學(xué)生的計(jì)劃,。在教學(xué)中要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，做好因材施教,。

(2)備課要充分,，目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真，方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn),，講求效果,，有收必改，有練必評,，有錯必糾,。

(3)努力追求課堂教學(xué)的新境界。

(4)做好教學(xué)反思,，做好學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)安排,。

(5)養(yǎng)成多看書，多參加校內(nèi)外的專題講座,、教學(xué)交流,。

(6)抓好學(xué)生的書寫。

四,、各月活動安排,。

1、備課,、家校溝通,、每周總結(jié)。

2,、家庭教育講座相關(guān)事宜,。

3、做好教學(xué)常規(guī)檢查,。

4,、研討課安排。

1,、積極參加優(yōu)質(zhì)課大賽,。

2、開展作文閱讀教學(xué)探討,，每周,。

3,、準(zhǔn)備上月業(yè)務(wù)檢查情況及上報(bào)。

1,、參加學(xué)校戶外教學(xué),。

2、進(jìn)行期中測試分析,，然后明確后半學(xué)期的目標(biāo),。

3、教學(xué)常規(guī)檢查與上報(bào),。

4,、趣味語文競賽。

1,、家長會,，配合營銷部做宣傳。

2,、做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,，期末測試。

3,、教師收集有關(guān)資料及教學(xué)心得,。

小學(xué)教育工作者的教研工作計(jì)劃總結(jié)篇四

堅(jiān)持以“三個代表”重要思想為指針，認(rèn)真貫徹各級教育工作會議精神,。本著“深化教育科研改革,，努力提升辦學(xué)品位”的宗旨，認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,，圍繞課程改革進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與探索,，精心組織、全面實(shí)施教育科研工作,，走科研強(qiáng)校之路，優(yōu)化教師隊(duì)伍,，發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，使我校的教科研工作再上新臺階。

二,、工作目標(biāo),。

1.繼續(xù)實(shí)施“科研興校”,、“科研興教”戰(zhàn)略,，不斷調(diào)動廣大教師參與科研的積極性與主動性，不斷提高教師科研意識和水平,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長和科學(xué)地發(fā)展,，提高素質(zhì)教育的實(shí)施水平,。

2.加強(qiáng)科研課題的管理，規(guī)范課題研究的過程,，以科研促教研,，促進(jìn)教師成長，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3.豐富教科研研究形式,，組織教科研講座、教學(xué)沙龍,、觀摩名師錄像課等特色活動,。

4.加大對教研組及課題組活動的指導(dǎo)力度，突出重點(diǎn),，打造精品,，爭取在童詩引路快樂作文等特色課題方面結(jié)出碩果。

5.及時向教師傳遞各級論文評比信息,，認(rèn)真組織好教育教學(xué)論文的發(fā)動和撰寫工作,，加大論文的評比與投稿力度，力爭在國家級,、省級各發(fā)表3篇以上,，充分展示學(xué)校的教科研成果。

6,、抓好國家級課題的常規(guī)實(shí)驗(yàn)活動,。

7、努力搞好各級公開課,、參賽課教學(xué)活動,，充分發(fā)揮名優(yōu)骨干教師的作用，彰顯我校教育教學(xué)特色,。

8,、著力搞好“童詩引路，快樂作文”課題的中期匯報(bào)及中國兒童詩教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地授牌活動,。

三,、工作措施。

1,、組織校本培訓(xùn),，提高科研能力。

教科研工作的基礎(chǔ)是廣大教師,。教育科研工作的科學(xué)有效開展,，必須有一支具有一定科研理論水平，勤奮扎實(shí)的工作作風(fēng)和無私奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍。為了幫助教師在課程改革實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升,我們把課程改革的理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)作為課程改革最重要的環(huán)節(jié),。

(1)充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,。

本學(xué)期，我們將繼續(xù)聘請校內(nèi)骨干教師給老師們做講座,，使新教師能盡快勝任目前的教學(xué)工作;使青年教師迅速成長起來;使骨干教師的科研意識和教科研能力得到進(jìn)一步的提升,，促進(jìn)我校教師教育教學(xué)水平的整體提高。

(2)扎實(shí)開展組內(nèi)教研活動,。

在教育科研活動中,，充分發(fā)揮教研組長和課題組長的作用。要求每個教研組長認(rèn)真組織專題研討和學(xué)習(xí),，教研組的每一次活動要做到目標(biāo)明確,、形式多樣、人人參與,、注重實(shí)效,。為了使教研活動落到實(shí)處，教科室將把每次教研活動的主題提前一周發(fā)放至各組,，各同志要充分準(zhǔn)備,，現(xiàn)場發(fā)言;課題組長認(rèn)真組織，課題研究學(xué)習(xí),，間周活動一次,，定時間、定地點(diǎn),、定主持人,，學(xué)習(xí)要有記錄。

(3)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的培養(yǎng),。

注重青年教師和名優(yōu)教師的培養(yǎng),，充分發(fā)揮校內(nèi)名師的優(yōu)勢，鼓勵校內(nèi)名師上示范課,，為青年教師加強(qiáng)理論和實(shí)踐指導(dǎo),。組織青年教師撰寫教學(xué)反思錄，促其健康成長,。建立優(yōu)秀青年教師成長檔案,。

2、規(guī)范科研管理,，提高研究水平。

本學(xué)期,，我們繼續(xù)堅(jiān)持以教育科學(xué)知識的創(chuàng)新,、傳播、應(yīng)用為主線，以課題研究為龍頭,，以課堂教學(xué)為陣地,，積極開展課題研究，規(guī)范研究過程,，唱響教育科研的主旋律,，重視對教育科研的管理，增強(qiáng)實(shí)效,。

(1)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，將邀請資深的教育教學(xué)專家來校指導(dǎo)課題研究工作。要求各個課題組在學(xué)期初都必須制訂學(xué)期研究計(jì)劃,，在期末撰寫學(xué)期研究小結(jié),，其間把課堂作為開展教科研的載體，進(jìn)行實(shí)踐性課題研究活動,，并注意過程性資料的收集與整理,。

(2)各個課題組要按計(jì)劃開展研究，上好實(shí)驗(yàn)匯報(bào)課,，搞好研究活動,，積極展示研究過程，并完成一篇有質(zhì)量的階段性實(shí)驗(yàn)總結(jié),。

(3)教科室將認(rèn)真做好相關(guān)課題的管理工作,，扎實(shí)推進(jìn)以品牌課題研究為抓手，著力做好“童詩引路,，快樂作文”的中期匯報(bào)及中國兒童詩教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地授牌活動,。

(4)加大對課題組活動的管理力度，提高課題組活動水平,，保證課題組研究成果,。抓細(xì)抓實(shí)各個環(huán)節(jié)的工作，加強(qiáng)計(jì)劃,、資料的檢查驗(yàn)收,，確保課題結(jié)題順利進(jìn)行。

3,、加大改革力度,，追求活動實(shí)效。

本學(xué)期,，我們將在學(xué)校黨支部和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，會同教務(wù)處等部門一起，繼續(xù)加大教科研改革的力度,，努力提高教研活動的針對性和實(shí)效性,，要定期舉辦“教育沙龍”、“送教下鄉(xiāng)”、“專題匯報(bào)”等特色活動,。繼續(xù)加強(qiáng)結(jié)對學(xué)校的教育教學(xué)交流活動,，教學(xué)聯(lián)誼活動要確保實(shí)效，力爭在貫徹教育方針,、科學(xué)管理學(xué)校,、教育教學(xué)改革等方面，充分發(fā)揮我校作為省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的示范輻射作用,，挖掘?qū)W校發(fā)展的潛力,，精心打造實(shí)驗(yàn)小學(xué)的品牌。

(1)加大教科研改革力度,。圍繞每月一個主題開展教科研沙龍活動,，教科室提前定好主題，提前一周發(fā)至各教研組,。要求活動時人人參與,，校領(lǐng)導(dǎo)全程參與，各同志提前上交書面稿,，切不可走過場,。

(2)加強(qiáng)校級研討課的指導(dǎo)與管理，保證公開課的質(zhì)量,。

(3)成立公開課指導(dǎo)小組,。對每次公開課活動，由校長室一位領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)小組組長帶領(lǐng)指導(dǎo)組成員,，對公開課進(jìn)行反復(fù)指導(dǎo),，確保取得好成績，學(xué)校對公開課指導(dǎo)小組成員予以一定的補(bǔ)助,。

(4)開展好網(wǎng)絡(luò)讀書活動,，組織學(xué)生上網(wǎng)閱讀。

(5)為教研組,、課題組配備相關(guān)理論書籍,，以便于學(xué)習(xí)，提高各組人員的理論水平,。

四,、主要工作：

這學(xué)期的教科研工作要緊緊圍繞“提升我校辦學(xué)層次”這個目標(biāo)開展工作。具體計(jì)劃如下：

1,、理論學(xué)習(xí)促提高,。

本學(xué)期將繼續(xù)通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)來更新觀念，促進(jìn)全體教師不斷提高對現(xiàn)代教育思想的認(rèn)識,，要求每一位教師經(jīng)常翻閱教育雜志,，細(xì)心研讀教育專著,，潛心研究一個教學(xué)問題，感悟一種教學(xué)方法,，做到有所體驗(yàn)，有所收獲,。

這學(xué)期我們?nèi)蕴岢宰詫W(xué)為主,、組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》和各類理論雜志,，堅(jiān)持寫好學(xué)習(xí)體會,，要求每們教師每月在博客上至少發(fā)表一篇讀書心得體會。努力提高教師的教科研意識和理論水平,，做科研型的教師,。剪貼本上每周至少剪貼2篇文章，并及時寫下不少于50字的所思所想,。

2,、校本教研講實(shí)效。

第一,、抓好校本教研,，在中心校“一體兩翼”思想的指導(dǎo)下,，以“提高課堂教學(xué)”為主題,，充分發(fā)揮骨干教師、教研組作用,。讓教師帶著問題走進(jìn)課堂,，帶著思考去研究，帶著經(jīng)驗(yàn)去反思,。確立上好一節(jié)課就是一次科研的思想,，通過一課多上、師徒同上等方式積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，推廣成功的教學(xué)方法,。

繼續(xù)開展同組互助觀課活動.由一、二名優(yōu)秀教師與若干名教師組成一個學(xué)科教學(xué)研究小組,，針對一個相對比較完整的教學(xué)內(nèi)容共同設(shè)計(jì)和研究課堂教學(xué)過程,。觀課者帶有明確的目標(biāo)，憑借自身的一定感官及有關(guān)輔助工具直接從課堂情境中收集資料,，并依據(jù)資料做課后的反思,、交流、研計(jì)的一種教育科學(xué)研究,。第二,、結(jié)合教研活動問題化,、主題化和課題化，做好課題研究,。各年級組要圍繞各教研組課題積極開展研究,，宣傳發(fā)動更多的教師參與到研究中來，開展群眾性研究工作,。

3,、嚴(yán)格管理求發(fā)展。

教科研工作是學(xué)校工作的水平線,。這學(xué)期我們將根據(jù)我校特點(diǎn),，積極開展市級研究課題，嚴(yán)格科研常規(guī)管理,，努力促進(jìn)我校教科研工作健康發(fā)展,，提高我校的教科研工作層次。

第一,，及時收集各地教育教學(xué)改革信息,，營造良好的教科研氛圍，堅(jiān)持做好教科研的宣傳普及工作,，引導(dǎo)教師廣泛參與教科研活動,。

第二，繼續(xù)組織好教育,、教學(xué)論文的交流,、評比、推薦等工作,。學(xué)校大力提倡教師參與教育,、教學(xué)改革，認(rèn)真實(shí)踐,，勇于探索,，善于反思，并加以總結(jié),，撰寫教育教學(xué)論文,。我們將認(rèn)真拜讀，積極選送,，充分利用,，在為學(xué)校爭光的同時，讓更多的老師享受成功的喜悅,。

第三,，加強(qiáng)教科研工作的計(jì)劃、總結(jié),、調(diào)研工作,。學(xué)期初制訂好教科研工作計(jì)劃,、學(xué)期末做好工作總結(jié)。

一,、指導(dǎo)思想：

以__三個代表的重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定》精神,，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，以教研教科研為主要途徑，狠抓教學(xué)常規(guī),、加強(qiáng)過程管理，把素質(zhì)教育思想真正落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中,，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、主要任務(wù)目標(biāo)：

1,、組織各科任教師結(jié)合自己本學(xué)科特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，各計(jì)劃緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)過程管理。抓好備課,、上課環(huán)節(jié),，提高課堂效率，向四十分鐘要質(zhì)量;力爭我校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階,。

3,、指導(dǎo)教師積極總結(jié)教法，注意捕捉新思想,、新觀念,，發(fā)現(xiàn)新教法。積極撰寫教學(xué)論文,。

4,、狠抓教師自我培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)能力,。

5、加大畢業(yè)班教學(xué)的管理力度,，確保畢業(yè)班各門學(xué)科成績的提高,。

6、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，做好新舊教材在教法,、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程改革的需要,。

7,、舉辦全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽。

三,、采取的方法措施：

1,、依法治教、強(qiáng)化內(nèi)部管理,。認(rèn)真領(lǐng)會國家新頒布的課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊開全課程，開足課時,，嚴(yán)格按課程表上課,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，切實(shí)掌握新大綱,。開好每一科課程,，使所開課程真正做到上課表，進(jìn)課堂,。

2,、規(guī)范備、上,、批,、輔、考,、評的各環(huán)節(jié),，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。加強(qiáng)備課環(huán)節(jié),，做到備《大綱》,，備教法，備學(xué)生,，備板書,，備練習(xí)。做到先備課,、再上課,，杜絕照抄、照搬現(xiàn)象,。

3,、繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)過程,。在全體教師明確了課程標(biāo)準(zhǔn)之后,，要求教師將素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在課程標(biāo)準(zhǔn)之中,。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法，情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生主動參與,，親身實(shí)踐，獨(dú)立思考,，合作探究,，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，改變單一的記憶,、接受﹑模仿的被動學(xué)習(xí)方式,，發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力，獲取新知識的能力,，分析解決問題的能力,，以及交流與合作的能力。

4,、注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，理順減負(fù)與增效的關(guān)系,。堅(jiān)持集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，定期組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，讓先進(jìn)的教育思想,、教學(xué)方法及時來到教師身邊,，不斷給教師充電、加壓,，利用一切可利用的機(jī)會,，給教師提供自學(xué)條件，苦練內(nèi)功,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

5、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線,，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓,，加強(qiáng)常規(guī)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平,。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制,。

6,、堅(jiān)持開展教研活動，以教研帶動質(zhì)量,。本學(xué)期我們?nèi)匀患訌?qiáng)教學(xué)督導(dǎo),，落實(shí)各項(xiàng)教研活動,。

7、大力開展優(yōu)質(zhì)課的評比活動,，激勵教師積極進(jìn)取,，逐步向科研型創(chuàng)新型教師邁進(jìn)。

8,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)力度,。做到六有：有布置、有檢查,、有記載,、有總結(jié)通報(bào)、有整改意見,。

9,、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理。做到領(lǐng)導(dǎo)深入,，強(qiáng)化管理,，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一布署,，共同提高,。杜決各自為陣的現(xiàn)象。學(xué)校要準(zhǔn)確掌握情況,，及時反饋,，及時指導(dǎo)，注重各學(xué)科成績的實(shí)質(zhì)性提高,。

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附：具體活動安排,。

2、檢查各教師教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度,。

3、安排本學(xué)期的教研活動,、

1,、檢查各教師教學(xué)常規(guī)。

2,、檢查畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度,。

3、做好全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽的準(zhǔn)備工作,。

1,、組織期中考試、評卷工作。

2,、期中考試質(zhì)量分析,。

3、開展全鎮(zhèn)語數(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽,。

1,、召開畢業(yè)班科任老師會議。

2,、布置期末復(fù)習(xí)有關(guān)工作,。

20__年一月份：

1、期末復(fù)習(xí)調(diào)研,。

2,、檢查教學(xué)常規(guī)。

3,、組織期末統(tǒng)測、評卷,，做好成績統(tǒng)計(jì),。

4、期末考試質(zhì)量分析,。

小學(xué)教育工作者的教研工作計(jì)劃總結(jié)篇五

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以課程改革為核心,，以課題研究為載體,，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),，以提高課堂教學(xué)效率,、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人,，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作?，F(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下：

二、工作目標(biāo)：

1,、為老師們學(xué)習(xí),、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍,，提供一個的研討平臺,。

2、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng),、愛崗敬業(yè)的精神,、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識,、合作意識和競爭意識,，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng),、創(chuàng)新之風(fēng),。

3、在學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索,，總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力，組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍,。

4,、扎實(shí)開展課題實(shí)驗(yàn)工作。繼續(xù)做好學(xué)校數(shù)學(xué)課題組的課題實(shí)驗(yàn)工作,。

5,、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,。

三,、具體措施,。

（一）扎實(shí)有效落實(shí)課改精神,，以課改為核心開展教研活動。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，研究新課標(biāo),、新教材。全體教師通過進(jìn)一步解讀新課標(biāo),，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),，積極實(shí)踐,、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,，用好新教材,，通過反復(fù)探索、研究,、反思,、實(shí)踐，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中,。

2,、細(xì)化課改過程管理。在課程改革實(shí)驗(yàn)工作中,，加強(qiáng)教材研討,、備課的研討，堅(jiān)持推們聽課制度,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核,，收集、整理實(shí)驗(yàn)資料,，并及時總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn),，確保課該工作落在實(shí)處。

(二)加強(qiáng)教學(xué)教研量化考核制度,，以制度保證教研活動的有效開展,。

1、優(yōu)化課堂教學(xué),，強(qiáng)化質(zhì)量意識,。本學(xué)期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作,。注重課堂教學(xué)的過程管理,，繼續(xù)實(shí)行推門聽課對部分教師進(jìn)行跟蹤聽課、教師互相聽課等多種形式,，對課堂教學(xué)的規(guī)范和教師的教學(xué)能力進(jìn)行深層次地促進(jìn)和指導(dǎo)。

2,、加強(qiáng)以“反思為動力”的教學(xué)研究,，鼓勵教師對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行深層次的思考，本學(xué)期40歲以下教師每月撰寫教學(xué)隨筆或反思1篇,，40歲及以上教師一學(xué)期1篇,。

（三）開展多樣化教研活動，以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

1,、采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法,，使教師及時了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展教師知識視野,，不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平,。

2,、開展課堂教學(xué)展示活動，使教學(xué)研討進(jìn)課堂,。

3,、開展聽課、評課的研討活動,，教師本學(xué)期聽課不少于20節(jié),，通過互相聽課、評課,，取長補(bǔ)短,，不斷提升自己的教科研能力。

4,、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師提供學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機(jī)會和展示的平臺,，通過賽教及“傳、幫,、帶”的方式,，一方面達(dá)到教學(xué)相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人,。

四,、開展校本培訓(xùn)。

1,、本學(xué)期在加強(qiáng)教研組專業(yè)化建設(shè)的基礎(chǔ)上,，數(shù)學(xué)組繼續(xù)以《讓數(shù)學(xué)與生活牽手》為大主題，以《課堂教學(xué)如何體現(xiàn)生化》為子課題開展切實(shí)有效的討論和研究,，課題研究與教研活動相結(jié)合,、教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合、教研活動與創(chuàng)造課堂實(shí)效相結(jié)合,，使教研活動經(jīng)?；ｎ}化,；使研究有過程,、有成果,。五月份以前教研組根據(jù)各自研討的專題上交不少于2篇有質(zhì)量的論文。

2,、教研組長每月聽同教研組教師的隨堂課不少于2節(jié),，并有評價，及時與執(zhí)教教師進(jìn)行反饋,。

3,、扎實(shí)開展教研月活動，深化課程改革,。

（1）以老教師榜樣化,，中年教師典型化，青年教師骨干化為目標(biāo)深化課程改革,，提升教師業(yè)務(wù)研究和實(shí)踐能力,。

（2）九、十月份為教研月活動,教研月要求全員參與,，真實(shí)開展活動,、有效促進(jìn)教研教改。40歲以上教師每人講教研課1節(jié),，40歲以下教師除自己擔(dān)任的主要學(xué)科以外,，還要講1節(jié)綜合學(xué)科的教研課，本學(xué)期每位教師聽課不少于20節(jié),。

4,、組織豐富的學(xué)生活動，落實(shí)素質(zhì)教育,。

五,、工作安排：

1、召開教研組長會議,，制定教研組活動計(jì)劃和成立教研課題組,。

2、教學(xué)常規(guī)開學(xué)檢查.

1,、教研月活動啟動,、研討與講教研課。

2,、送課與校際教研活動,。

1、教研月活動,、講教研課。

2,、教研課題專題研討,、個人反思,。

3、教研月小結(jié)及成果收集,。

5,、教學(xué)常規(guī)期中檢查、學(xué)生月評,。

1,、數(shù)學(xué)口算比賽。

2,、教學(xué)常規(guī)抽項(xiàng)檢查,、學(xué)生月評。

1,、組織期末復(fù)習(xí)及質(zhì)量測試和分析,。

3、教學(xué)工作期末檢查,、質(zhì)量評價,。

小學(xué)教育工作者的教研工作計(jì)劃總結(jié)篇六

以全國教育工作會議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)“優(yōu)先發(fā)展,、以人為本,、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平,、提高質(zhì)量”20字方針,，繼續(xù)圍繞“有效教研、有效指導(dǎo),、有效課堂,、有效評價”的工作方針，借助校本研修和區(qū)域協(xié)作研修的平臺,，積極探索“輕負(fù)高效的語文課堂教學(xué)”之路,，扎實(shí)有效地落實(shí)下半年各項(xiàng)工作，力求全面提升我市語文教師整體素質(zhì),，進(jìn)一步提高我市小學(xué)教育質(zhì)量,。

二、主要工作及措施,。

（一）課改與教研,。

1.深入開展以“破解教學(xué)疑難問題”為抓手的第二輪課改培訓(xùn)活動。進(jìn)一步深入研讀教材,，全面疏理新課程教學(xué)中的疑難問題,，有針對性地對疑難問題進(jìn)行分類研究。并邀請上海師范大學(xué)教授吳忠豪老師和特級教師張晨瑛老師進(jìn)行“破解疑難問題”專題講座,，以深化課改研討,，提高理論認(rèn)識,，引領(lǐng)教學(xué)發(fā)展。

2.開展新一輪的學(xué)教研組長培訓(xùn),。組織語文教研組長就校本研修活動的組織與策劃研修技術(shù)方面進(jìn)行新一輪培訓(xùn),，對教研組長從研修活動的主題選題、活動過程的組織與策劃,、活動成果的總結(jié)與提煉等方面進(jìn)行指導(dǎo),。市學(xué)科中心組要精心組織設(shè)計(jì)一次市級示范性研修活動，發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用,，提高各校研修活動的效度,。

（二）校本研修工作。

1.開展以探索“輕負(fù)高效的課堂教學(xué)之路”為主題的校本研修活動,。要結(jié)合破解新課程教學(xué)中的疑難問題,、落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，積極開展“以探索輕負(fù)高效的課堂教學(xué)之路”為主題的研修活動,。各校應(yīng)以課堂教學(xué)為平臺,，在學(xué)校層面運(yùn)用“磨課、議課”方式,，著眼點(diǎn)要放在廣大普通教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)能力提升上,，鼓勵每位老師參與磨課。協(xié)作組層面采用“同課異構(gòu),、研課”方式,，著重探究優(yōu)化設(shè)計(jì)、優(yōu)化過程,，提高40分鐘的教學(xué)效果,。鼓勵各校在校本研修活動的形式、內(nèi)容,、措施上創(chuàng)新,。

2.發(fā)揮區(qū)域協(xié)作教研組在校本研修中的作用。在完成四大區(qū)域協(xié)作教研組的組建工作后,，建議各組在充分協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,，擬訂本協(xié)作組的遠(yuǎn)期和近期的協(xié)作計(jì)劃，設(shè)計(jì)好本學(xué)期活動方案,，扎實(shí)有效地開展區(qū)域研修活動,。

3.重視教研組研修網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)研修平臺的作用,，提高校本研修的效能,。

（三）學(xué)科教學(xué)常規(guī)管理。

1.進(jìn)一步提高教師教學(xué)常規(guī)意識。各校在結(jié)合本校實(shí)際擬訂具有學(xué)校特色的語文課堂教學(xué)規(guī)范基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化學(xué)段規(guī)范意識,，找準(zhǔn)落腳點(diǎn)，深化學(xué)科常規(guī)管理,，提高教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)的自覺性。

2.進(jìn)一步強(qiáng)化教師備課規(guī)范,。各校著重抓好集體備課和日常備課工作,。集體備課包括期初集體備課和單元集體備課（以疏理全冊教材和單元教材為主）。日常備課要求教師在對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)上精讀的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)教學(xué)方案,。要求教師不上無準(zhǔn)備之課,，加強(qiáng)課后反思、批注工作,。教研組結(jié)合日常教研開展定期或不定期檢查,，適時了解教師的備課情況，及時總結(jié)反饋,，從中推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，針對問題提出改進(jìn)的意見和建議。以查促規(guī)范,，促教師備課水平的提高,。精化課內(nèi)書面作業(yè)的設(shè)計(jì)與布置，強(qiáng)化語言積累與實(shí)踐,，向40分鐘要質(zhì)量,。

3.舉行教學(xué)常規(guī)管理系列論壇之教研組長論壇，促進(jìn)語文學(xué)科教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī),。

4.根據(jù)小學(xué)研訓(xùn)部統(tǒng)一安排，對尚田鎮(zhèn)校,、裘村鎮(zhèn)校,、大堰鎮(zhèn)校、錦屏中心,、江口中心五所小學(xué)進(jìn)行一輪學(xué)科課堂教學(xué)常規(guī)專題調(diào)研,。語文學(xué)科的調(diào)研重點(diǎn)為“學(xué)校特色化課堂常規(guī)”、“備課手冊”使用等,，通過隨堂聽課,、座談反饋等方式，了解教學(xué)常規(guī)在日常教學(xué)中的落實(shí)情況,。

（四）教學(xué)評價,。

1.通過畢業(yè)班質(zhì)量分析會，從結(jié)果看過程,，反思小學(xué)階段語文教學(xué)存在的主要問題或困惑,，討論和思考解決問題的具體舉措,，特別強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題的成因分析和對策思考。

2.為全面貫徹落實(shí)語文學(xué)科“輕負(fù)高效”教學(xué)要求,，針對單元評估中部分題目脫離課堂,、脫離學(xué)生的具體實(shí)際,，在廣泛征集一線教師意見的基礎(chǔ)上,，組織部分老師對雙冊單元評估首先進(jìn)行改造,，努力貼近學(xué)生能力,，強(qiáng)化語文實(shí)踐，提升評估效能感,。

(五)教師隊(duì)伍建設(shè),。

1.繼續(xù)做好新教師培訓(xùn)工作。做好20xx屆新教師的學(xué)科培訓(xùn)（重點(diǎn)新教材整體解讀,、學(xué)科專業(yè)知識的學(xué)習(xí)）和課堂教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)工作,。

2.扎實(shí)開展名師帶徒活動,。開展名師帶徒匯報(bào)活動，名師帶徒組成員要積極校本研修活動并在所在學(xué)校發(fā)揮引領(lǐng)作用,。下半年,，各名師帶徒組要認(rèn)真完成本期帶徒的目標(biāo)任務(wù),，做好結(jié)業(yè)總結(jié)工作,。

3.認(rèn)真做好市第十一屆教壇新秀的賽前培訓(xùn)工作。本學(xué)期著重做好參加寧波市教壇新秀評比選手的培訓(xùn),，要發(fā)揮市名師,、骨干的作用，組成由教研員,、市名師骨干,、參評教壇新秀候選人的培訓(xùn)研討小組，擬訂好切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃,，開展有針對性的培訓(xùn)研討,。努力爭取在寧波市教壇新秀評比中取得好成績。

4.繼續(xù)做好省市各級的“三項(xiàng)教學(xué)評比”活動的指導(dǎo)工作,。下半年,，重點(diǎn)做好學(xué)科教學(xué)論文撰寫的輔導(dǎo),。各校要組織發(fā)動骨干教師結(jié)合研修活動通過沙龍、筆會等形式對教學(xué)中產(chǎn)生的現(xiàn)象和問題展開研討并及時加以總結(jié)提煉,。學(xué)校層面于11月初完成教學(xué)論文的撰寫評選工作,。11月底前送小學(xué)部參加年度教學(xué)論文評比活動。

小學(xué)教育工作者的教研工作計(jì)劃總結(jié)篇七

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，針對我校實(shí)際,，緊緊圍繞各學(xué)科(音樂、體育,、美術(shù),、科學(xué)、信息,、品生品社,、綜合實(shí)踐、地方等)新課程標(biāo)準(zhǔn),，努力創(chuàng)建合作探究式教研組,，開展有效、多效的研討活動,，輔助學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階,。

二、教研目標(biāo),。

(一)課堂教學(xué)目標(biāo),。

結(jié)合具體的教學(xué)工作計(jì)劃，有針對性地制定教學(xué)目標(biāo),，實(shí)施有效地課堂教學(xué)活動,。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，認(rèn)真鉆研教材,、教法,，上好每堂課，及時做好反思和二次備課,。

(二)課外輔導(dǎo)目標(biāo),。

1、藝體輔導(dǎo)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),，既要有長遠(yuǎn)的系統(tǒng)規(guī)劃,，又要詳細(xì)地制定近期目標(biāo)和具體工作細(xì)則。學(xué)期末或者具體活動時教師要有成功展示,。

2,、科技輔導(dǎo)工作要從生活中提煉和提高，培養(yǎng)學(xué)生能力的同時,，更注重激發(fā)興趣愛好和創(chuàng)新意識,。結(jié)合學(xué)期活動比賽安排調(diào)整活動時間和內(nèi)容,。

(三)教育科研目標(biāo)。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，改變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程研究教材的知識結(jié)構(gòu),、把握教材的教學(xué)要求,、探索新教法、研究新學(xué)法,，努力提高課堂教學(xué)效率,。

2、結(jié)合教師實(shí)際,，定期組織開展各種層次的教研活動,，開展多種形式如：理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)講座,、教材分析,、集體備課、說課,、觀摩研討公開課等豐富的教育科研活動,，不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量和教師綜合能力素質(zhì)。

3,、積極參與教育教學(xué)科研工作,，積極撰寫教育論文，提高教育科研能力,。

三,、實(shí)施細(xì)則。

1,、結(jié)合學(xué)校工作部署,，制定音樂教學(xué)計(jì)劃和教研組計(jì)劃，并向各位老師傳達(dá)具體計(jì)劃內(nèi)容,。每周三第一節(jié)課藝體教研大組(音,、體,、美,、科學(xué)、信品生品社)看課時間,，第二課說課,、評議課。全教研組老師要在近期內(nèi)選擇,、醞釀至少一節(jié)觀摩研討課的教學(xué)設(shè)計(jì),，以供全教研組看課研討和集體備課,。(上課做好集體備課的記錄)。

2,、組織教師學(xué)習(xí)重溫新課程標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合以往和實(shí)際的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范備課要求,。目標(biāo)制定要有針對性和有效性,，具體的活動展開必須圍繞目標(biāo)來展開和實(shí)施。

3,、做好音樂學(xué)科教育教學(xué)的相關(guān)理論和業(yè)務(wù)方面的交流和學(xué)習(xí),。

1、繼續(xù)抓好綜合教研組集體備課和觀摩研討課,，要求大家集思廣益,、發(fā)揮特長、積極發(fā)言,、提出有效地意見和建議,。大家要及時做好反思記錄，積極地做好整理整合,，為撰寫教學(xué)案例和論文積累素材,。

2、做好體育,、美術(shù)學(xué)科教育教學(xué)的相關(guān)理論和業(yè)務(wù)方面的交流和學(xué)習(xí),。

1、積極登錄“教師教育信息網(wǎng)”,，下載優(yōu)秀課例和實(shí)用的教學(xué)課件,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法，形成文本材料,。(摘抄記錄獲體會感想的形式),。

2、做好科學(xué),、信息學(xué)科教育教學(xué)的相關(guān)理論和業(yè)務(wù)方面的交流和學(xué)習(xí),。12月份：

1、做好品生品社學(xué)科教育教學(xué)的相關(guān)理論和業(yè)務(wù)方面的交流和學(xué)習(xí),。

2,、做好各學(xué)科教學(xué)活動的期末復(fù)習(xí)和測評工作，要側(cè)重學(xué)生的平日表現(xiàn)和復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,，給學(xué)生一定的時間和空間,，鼓勵他們大膽創(chuàng)新、激發(fā)他們大膽表現(xiàn)的欲望。

3,、做好期末音樂教育教學(xué)工作的總結(jié)和收尾工作,，協(xié)助各班主任老師做好期末評定。

xx中心小學(xué),。

綜合教研組,。

小學(xué)教育工作者的教研工作計(jì)劃總結(jié)篇八

以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，在園務(wù)工作計(jì)劃的統(tǒng)籌安排下,，結(jié)合保教工作計(jì)劃的要求,，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為重點(diǎn),，開展教學(xué)研究工作促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,，提高教學(xué)質(zhì)量。

一,、目標(biāo)要求：

1,、更加深入透徹地領(lǐng)會《綱要》的精神，將《綱要》精神貫穿到工作的方方面面,。

2,、開展形式多樣的研究活動，切實(shí)解決教師的困惑和難題,，為保質(zhì)保量完成教學(xué)工作服務(wù),。

3、給教師提供鍛煉,、學(xué)習(xí)的機(jī)會,，促進(jìn)教師專業(yè)成長，建立一支研究型,、學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍,。

4、調(diào)動教師參與研討的積極性,，充分發(fā)揮教師的主動性,、能動性。

5,、科研帶教研,，教研促科研。將教研科研工作有機(jī)地結(jié)合,，充實(shí)教師的科研知識,，提高科研能力，養(yǎng)成科研意識,。

二,、研究重點(diǎn)：

1,、在《綱要》的指導(dǎo)下,，探索家園合作的有效途徑,，研究家園合作的有效方法和策略。

2,、研究如何培養(yǎng)鍛煉孩子自我保護(hù),、自我展示、自我服務(wù)的意識和能力,。

4,、繼續(xù)研究怎樣有效地開展數(shù)學(xué)及珠心算實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動，使數(shù)學(xué)活動來源于生活,，應(yīng)用于生活,。

5、研究“迎新春”活動方案,，給每個孩子提供展示的機(jī)會,，讓每個孩子渡過快樂的節(jié)日。

6,、鉆研教材,，全面實(shí)施幼兒活動發(fā)展課程；開展好新課題“東方之星思維游戲課程”,。

三,、具體措施。

1,、以書面和口頭等不同形式廣泛收集保教人員的困惑和難題,，把反映較普遍典型的問題作為教研活動的主題。

2,、每一次教研活動之前都作好充分的準(zhǔn)備,，包括主題的發(fā)布，中心發(fā)言人的確定,，發(fā)言稿及每個教師的資料準(zhǔn)備,。

3、改革以前觀摩活動為互動活動,，在活動前主持人發(fā)布互動主題及互動告白（帶著問題去看活動）,，記錄幼兒及教師的真實(shí)表現(xiàn)，最后進(jìn)行互動對話,，得出有價值的結(jié)論,。

活動視為學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會,，真實(shí)客觀地反映原生態(tài)的狀況,，真實(shí)地進(jìn)行研討。

5、教研組內(nèi)部及教研組之間經(jīng)常開展,、交流探討活動,。

6、教師之間也自發(fā)性地經(jīng)常觀摩,、交流,，營造一種學(xué)習(xí)、探討的良好氛圍,。

7,、集中和分組進(jìn)行教材分析研討，探索實(shí)施發(fā)展課程的有效方法,。

四,、內(nèi)容安排。

1,、加強(qiáng)對《綱要》的學(xué)習(xí)理解,，領(lǐng)會園務(wù)工作計(jì)劃及保教工作計(jì)劃的要求，制定教科研工作計(jì)劃及教學(xué)計(jì)劃,。

2,、調(diào)整安排好幼兒每日作息時間。

3,、重溫幼兒一日活動各環(huán)節(jié)的要求及保教人員的操作規(guī)范,。

4、協(xié)調(diào)安排好早操及戶外活動的場地,、時間等,。

1、東方之星思維游戲課程研討,，開展如何有效利用這一資源為教育服務(wù)的現(xiàn)場指導(dǎo)及分享活動,。

3、加強(qiáng)對青年教師的指導(dǎo),，隨堂聽課,，并提出改進(jìn)意見。

4,、幼兒活動發(fā)展課程教材的鉆研,、分析。

1,、家園合作有效途徑的專題研究（一）,。

2、結(jié)合字寶寶樂園課題的開展怎樣使全語言課程生活化的現(xiàn)場研討,。

3,、孩子自我能力培養(yǎng)的研究,。

4、家長開放日的研究,。

5,、“迎新春”活動方案研討。

1,、開展有關(guān)數(shù)學(xué)及珠心算活動的研討,。

2,、“大帶小”活動的研究,。

3、家園合作有效途徑的專題研究（二）,。

1,、期末各班的匯報(bào)活動。

2,、每個科研教師的成果展示,。

3、教師成長檔案的歸納,，家園聯(lián)系直通車的完善,。

1、教育經(jīng)驗(yàn)的交流,。

2,、教育資料的收集整理。

小學(xué)教育工作者的教研工作計(jì)劃總結(jié)篇九

本學(xué)年,，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家,、省、市,、縣關(guān)于教育發(fā)展規(guī)劃綱要精神和《__縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》要求,，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，以縣局提出的“創(chuàng)強(qiáng),，提質(zhì),，改課堂”的思路作為工作指南，繼續(xù)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，堅(jiān)持以課程改革為突破口,，以提升教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，堅(jiān)持“先學(xué)后教,，教為主導(dǎo)，學(xué)為主體,，練為主線”的課堂教學(xué)原則推進(jìn)有效教學(xué)系列活動,。關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展,，關(guān)注教師的專業(yè)成長和自我提升。

二,、工作目標(biāo),。

突出一個中心：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;。

抓住兩個重點(diǎn)：一是以培養(yǎng)中青年骨干教師為重點(diǎn),，二是以“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式實(shí)施有效教學(xué)、構(gòu)建高效課堂為重點(diǎn),。

強(qiáng)化“三項(xiàng)研究”：一是加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)管理工作的研究;二是加強(qiáng)對高效課堂教學(xué)模式的研究;三是加強(qiáng)小專題研究,。

三、工作重點(diǎn)與措施,。

(一)抓好“課程方案”的落實(shí),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1,、全面落實(shí)課程計(jì)劃,。開齊、上足,、教好新課程方案所規(guī)定的各類課程,，加強(qiáng)對音樂、美術(shù),、體育,、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)研究，全面實(shí)施《國家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》,，確保學(xué)生一日不少于1小時體育活動時間,。

2、落實(shí)好地方課程的開設(shè)與管理,，加強(qiáng)校本課程的開發(fā),。

3、面向全體學(xué)生,，關(guān)注個體差異,。落實(shí)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”配套措施。關(guān)注中層生,，不斷壯大優(yōu)秀生群體,，力爭不讓每一名學(xué)生掉隊(duì)。

4,、著眼學(xué)生素質(zhì),，抓好養(yǎng)成教育。著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣,、有效方法和良好習(xí)慣,。

(二)抓好教學(xué)管理,，提高管理效益。

1,、抓好制度建立和完善,，優(yōu)化管理模式，提高管理效能,。做到制度制訂科學(xué)民主,、措施有力，制度落實(shí)到位,、執(zhí)行嚴(yán)格,，教學(xué)管理務(wù)實(shí)高效。

2,、突出教學(xué)的中心地位,，狠抓以質(zhì)量為本,、質(zhì)量立校意識的提升,。一切工作務(wù)必服從和服務(wù)于教學(xué)，把教學(xué)工作做精,、做細(xì),、做實(shí)、做優(yōu),。

3,、加大對教學(xué)檢查評估力度。根據(jù)學(xué)校教師教育教學(xué)考核細(xì)則對教師進(jìn)行綜合評價,。

4,、強(qiáng)化質(zhì)量意識，認(rèn)真做好階段性檢測,，及教學(xué)質(zhì)量分析,，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作,，探索新課改下的評價改革,。

(三)抓好教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為,。

1,、計(jì)劃重落實(shí)。要認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃,，杜絕假,、大、空,。突出抓好計(jì)劃的落實(shí),，力戒流于形式,。

2、課標(biāo)重解讀,。加強(qiáng)對課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與解讀,，把“目標(biāo)要求”熟記領(lǐng)悟，落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中,。

3,、教材重研讀。引導(dǎo)教師認(rèn)真研讀教材,，明確課程標(biāo)準(zhǔn)的要求在教材中如何體現(xiàn),，準(zhǔn)確把握編者意圖，深挖教材,、用好教材,、合理開發(fā)教學(xué)資源。

4,、備課重實(shí)效,。備課要準(zhǔn)確定位學(xué)生、定位教學(xué)目標(biāo),、定位教學(xué)方法,、定位學(xué)法指導(dǎo)。教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫做到“書寫整潔,、眉目清晰,、環(huán)節(jié)詳實(shí)、進(jìn)度超前,、著眼反思”,。

5、課堂重效益,。以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),，著力構(gòu)建高效課堂，深入開展課堂教學(xué)模式的探索與研究,，切實(shí)提高教學(xué)的有效性,。

6、作業(yè)重規(guī)范,。今學(xué)期重點(diǎn)是規(guī)范作業(yè)的格式,，嚴(yán)格要求學(xué)生做到各科作業(yè)格式規(guī)范、書寫工整,。作業(yè)要精選精編,，認(rèn)真批改，講評到位,，做到精選,、精練,、精批、精評,。

8,、常規(guī)檢查重指導(dǎo)。繼續(xù)落實(shí)常規(guī)資料抽查制,、月量化制,。各校要主動開展有關(guān)教學(xué)常規(guī)落實(shí)方面的自查自糾、整改提高,。

(四)抓好教學(xué)研究,、教育科研，提高研究實(shí)效,。

1,、繼續(xù)落實(shí)好學(xué)校校本教研工作。通過教師個人反思,、同伴互助,、教研人員的專業(yè)引領(lǐng)等形式，開展好教研活動,、理論學(xué)習(xí)活動,，扎實(shí)推進(jìn)校本教研,。

2,、縣兼職教研員和各學(xué)科帶頭人，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的正效應(yīng),，全面提高我鎮(zhèn)師資水平,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。本年度將開展送教活動,、示范課,、外出學(xué)習(xí)等活動。

3,、開展“有效教學(xué),、高效課堂”研究活動，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，引進(jìn)“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式，以中心小學(xué)本部和羅小的數(shù)學(xué)科作為試點(diǎn)科目,，以點(diǎn)帶面輻射到各學(xué)科和各村小學(xué),。

4、加強(qiáng)教研組織建設(shè),，進(jìn)一步完善學(xué)校教研組織建設(shè),，定期組織中心教研員和骨干教師外出學(xué)習(xí)外地先進(jìn)教研經(jīng)驗(yàn),，深入學(xué)校，服務(wù)基層一線教師,。充分發(fā)揮教研職能,，促進(jìn)我鎮(zhèn)教研工作再提高。

5,、鼓勵“閑聊式”教研方式,，提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時間,，就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象,，進(jìn)行閑談，發(fā)表評論,，并努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。另外，就個別教師工作中碰到的難題,，提倡同伴積極協(xié)助,，共同解決。

6,、繼續(xù)深入開展教研“同課異構(gòu)”活動(第七周),。加強(qiáng)教師教學(xué)交流;找出差距，推介優(yōu)秀教師的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),。

7,、鼓勵教師積極參加各種類型的競賽，并要求有好的名次,，論文要有5-6篇以上獲獎;六年級小畢考“一分兩率”力達(dá)縣平均水平;其他各年級的調(diào)研抽測和競賽有新的突破,，站回自己應(yīng)站的位置。

1,、校本教研,。2、五項(xiàng)常規(guī)檢查,。十三11.24-11.301,、教學(xué)調(diào)研、推門聽課,、常規(guī)工作抽查2,、語文、數(shù)學(xué)小專題研究資料整理,，歸檔,，迎結(jié)題。十四12.1—12.71、讀書周(每個教師讀一本教育教學(xué)書籍,，每個同學(xué)讀一本課外書籍),。2、教師基本功展演(簡筆畫,、粉筆字)十五12.8—12.141,、全鎮(zhèn)學(xué)科競賽。2,、第三次月測,。十六12.15-12.211、召開中心教研組會議,，匯報(bào)課改的情況,。十七12.22-12.281、學(xué)校常規(guī)工作檢查,。2,、六年級科任會議。十八12.29—1.41,、慶祝元旦,。2、課改分析總結(jié)會十九1.5—1.111,、抓緊授課,，復(fù)習(xí)備考。2,、做好資料的整理,、收集工作。3,、各校評優(yōu)評先工作,。4、各班科制定復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí),。二十1.12—1.181、考風(fēng)考紀(jì)教育,。2,、復(fù)習(xí)考試。3,、交論文和總結(jié),。4、集中評卷,、成績錄入,、統(tǒng)計(jì)、分析。5,、收集先進(jìn)教師及先進(jìn)個人評選資料,。

小學(xué)教育工作者的教研工作計(jì)劃總結(jié)篇十

本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為動力,，以課題為載體,，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以各年級備課組為依托，充分發(fā)揮教研組,，研究,、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,，努力提高語文課堂教學(xué)效率,，扎實(shí)有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究，重點(diǎn)探討作文教學(xué)模式與方法,，培養(yǎng)學(xué)生寫作的能力,。

體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑,。因此每一位體育教師都要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性,。按課時計(jì)劃認(rèn)真上好體育課及活動課，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和防范意識,。體育教師要高度重視自己的本職工作,，充分意識學(xué)生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位，并以扎實(shí)有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持,。

二,、工作目標(biāo)。

1,、營造快樂課堂教學(xué),，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、體驗(yàn)語文學(xué)習(xí)的快樂,。

2,、創(chuàng)低年級特色課堂教學(xué)，1-2年級學(xué)生識字量達(dá)20xx字以上;中高年級繼續(xù)抓好新課堂,，搞高閱讀量,，一學(xué)期閱讀達(dá)0字，每日一記,，每周累計(jì)寫作1000字,。

3,、按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

4,、創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組”,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科組教學(xué)研究，提高學(xué)科組教學(xué)研究能力,，積極參加各種活動,，爭取好成績，爭當(dāng)優(yōu)秀教研組,。

(1)各教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計(jì)劃,。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),，做好輔優(yōu)補(bǔ)差的工作,。。

認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí)，提高本組教師的理論素養(yǎng)，鼓勵教師積極參加現(xiàn)代化教學(xué)培訓(xùn),，提高現(xiàn)代化教學(xué)工具的使用能力。搞好自編資料的積累和整理,，做到分工協(xié)作，共同收益,，逐步完善本組的教學(xué)資料庫,。

為了更好地落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī),，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃：

(3)、挖掘教材的精髓,，努力追求課堂教學(xué)的新境界,。

(4)充分利用集體備課，努力追求課堂教學(xué)的新境界,，挖掘教材的精髓,，集思廣義，進(jìn)行教研活動,，把課文吃透,、吃準(zhǔn)、吃精,。使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂,，充滿問題探索的課堂,，充滿語文魅力的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂。

(5)每人每周聽課不少于3節(jié),，同時做好聽課記錄及聽后反思,。

(7)、抓好學(xué)生的書寫工整,。

4,、強(qiáng)化青年教師專業(yè)水平，使教師教學(xué)素養(yǎng)的全面提升,。

近幾年,，我校青年教師進(jìn)步迅速，通過上學(xué)期的青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎賽,，我校選拔出一批教學(xué)能力強(qiáng),，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能熟練駕馭教材的中青年教師,，發(fā)揮這些教師的引領(lǐng)與輻射作用,。

(1)把優(yōu)秀課堂教學(xué)、優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在我校教師中推廣,。

(2)及時把優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),，典型案例、優(yōu)秀教學(xué)隨筆,、教學(xué)故事上傳教研網(wǎng)上,，讓更多的教師提出寶貴的意見，使他們的教學(xué)更上一個臺階,。

5,、積極參加教研室組織的教研活動。組織學(xué)生參加各種作文競賽,，積極向報(bào)刊投稿,。完成學(xué)校發(fā)布給外網(wǎng)的作文任務(wù)。

使學(xué)生初步學(xué)會運(yùn)用地圖了解世界各地地理事物的分布,，初步學(xué)會分析區(qū)域地理特征和地理事象的內(nèi)在聯(lián)系,，從而發(fā)展地理思維能力。學(xué)會畫簡單的世界,、大洲,、國家的地理略圖，學(xué)會閱讀地理景觀圖和地理統(tǒng)計(jì)圖表,。

6,、各備課組精心組織“每月一次”語文活動。

小學(xué)教育工作者的教研工作計(jì)劃總結(jié)篇十一

結(jié)合去年縣內(nèi)所有小學(xué)教研工作所取得的成果及不足之處,，,，我縣全部小學(xué)教研工作要新上一個臺階是我們工作的目標(biāo),，全縣小學(xué)教研工作計(jì)劃要緊緊圍繞教育事業(yè)發(fā)展的中心工作，堅(jiān)持以加強(qiáng)教學(xué)管理,、規(guī)范教學(xué)行為,、提升課改實(shí)施水平、全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，提出以課題研究為牽動,，充分發(fā)揮教研部門管理、研究,、指導(dǎo),、服務(wù)的職能，積極開展校本教研制度的研究與建設(shè),，嘗試新課程下教學(xué)質(zhì)量的評價改革,，探索教研工作新模式，促進(jìn)全縣小學(xué)教學(xué)與管理工作再上新臺階,。我們將全縣小學(xué)教研工作計(jì)劃分成以下內(nèi)容：

一,、指導(dǎo)思想。

二,、工作要求及措施,。

1、聯(lián)系實(shí)際,，深化我校小學(xué)語文課堂改革,。

我校的小學(xué)語文課程改革已經(jīng)進(jìn)入第六年。六年來,，我校課程改革取得了可喜成績,。為讓課程改革更加深入，我們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，研究解決課程改革中出現(xiàn)的新問題,，具體看語文教學(xué)是不是體現(xiàn)了語文的本質(zhì)與規(guī)律，在新學(xué)期里,，我們將對這一問題作更深入研究與探討,，具體體現(xiàn)以下工作中：

（1）舉辦兩周一次的。

小學(xué)教育工作者的教研工作計(jì)劃總結(jié)篇十二

一,、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為準(zhǔn)繩,，以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，以人教版語文實(shí)驗(yàn)課本為依托,，以課堂教學(xué)為主陣地組織與開展教學(xué)研究活動,，圍繞區(qū)教研室工作目標(biāo)和學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，強(qiáng)化學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、反思,、摸索相結(jié)合的意識,，引導(dǎo)教師用課改理念理性審視,、不斷改進(jìn)課堂教學(xué)行為，不懈探索,，追求真正有利于學(xué)生語文素養(yǎng)發(fā)展的務(wù)實(shí)高效,、靈動智慧的語文課堂教學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)課程改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

二、教研組成員概況：

本教研組共有8位老師,，大家在工作中要相互配合,，彼此取長補(bǔ)短，共同研究,，共同提高,。

三、具體措施：

（一）繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)效率和質(zhì)量,。

1、備課組活動：每周至少開展一次,，要有計(jì)劃有目的有效率,。在教研組研討的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)本年級的語文教材教法的研究,。

2,、備課：做到“三備”，即備教材,，備學(xué)生,，備三維目標(biāo)。加強(qiáng)集體備課意識,，注重資源共享,，做到備課板塊清晰，過程與目標(biāo)相一致,。（教案每學(xué)期檢查2次,，平時不定期作個別抽查。）,。

3,、上課：求實(shí)、求真,、求活,、求新,，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源,，拓寬學(xué)習(xí)時空,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，不斷提高課堂教學(xué)效益,。師生對話應(yīng)講普通話，老師板書寫規(guī)范字,。課后寫好隨感,，一學(xué)期隨感不少于十篇。

4,、作業(yè)：講求訓(xùn)練手段的多樣性,，提高練習(xí)設(shè)計(jì)的有效性。作業(yè)安排要“精”,，嘗試課外作業(yè)階梯式,，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，包括建立學(xué)生的錯題記錄（鼓勵老師們?nèi)?shí)踐）,。

5,、輔導(dǎo)：以消滅不合格率，提高優(yōu)良率為指導(dǎo)思想,，做好對學(xué)生補(bǔ)差輔優(yōu)工作,。措施：因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生,，平時課上有分層教學(xué)的意識,，既落實(shí)基礎(chǔ)知識和基本技能，又注重學(xué)生知識面的拓寬,，并善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),，熱情鼓勵，同時利用課外活動時間做好分層指導(dǎo),，努力做到不讓一個學(xué)生掉隊(duì),，使每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

（二）深化教學(xué)研究,，開展校本教研,，提高教學(xué)實(shí)效。

1,、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)師生發(fā)展。周三下午3：30————4：30為語文教研大組活動,。本學(xué)期,，我們的教研目標(biāo)是：（1）繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)的有效性的研究（2）課后作業(yè)有效設(shè)計(jì)的研究（3）各年級的語文知識點(diǎn)的整理。

2,、聽課：組內(nèi)公開課必聽,，邊聽邊思，及時評注,，提倡同年級組老師相互之間多學(xué)習(xí),，多交流。每學(xué)期每位教師聽課不得少于10節(jié),。

3、公開課：鼓勵教師上公開課或研討課,。本學(xué)期將進(jìn)行一次青年教師課堂比武活動,。做到專家引領(lǐng)和組內(nèi)老師的努力相結(jié)合；上課,、說課,、聽課、評課做到全員參加,。并收齊研究課的全部資料存檔,。

4、有效利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢,，人人參與,。鼓勵學(xué)生和老師將自己的習(xí)作、作品發(fā)表在網(wǎng)上,。

5,、開展師生同讀書、讀名著活動,，組織“教師讀書心得評比”等各項(xiàng)校級活動,，積極組織學(xué)生參加校外、網(wǎng)上作文競賽,。

6,、落實(shí)各項(xiàng)語文常規(guī)工作，使學(xué)校語文教學(xué)工作扎實(shí)有效,。做好“六認(rèn)真”的檢查記載,。認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真批改作業(yè),、認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)、認(rèn)真寫好課后反思,、認(rèn)真做好單元測試質(zhì)量分析,。規(guī)范學(xué)生作業(yè)及批改要求,。組內(nèi)進(jìn)行四次定期和一次不定期的檢查，并做到檢查有記載,，有反饋,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時表揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真及時解決,。

7,、組織豐富多彩的學(xué)生讀書活動，利用利用閱讀課及課外閱讀,，設(shè)計(jì)一系列的閱讀指導(dǎo)和訓(xùn)練,，把讀書與聽、說,、議,、講、編,、寫,、畫、演相結(jié)合,。充分利用一起分享,、探討、思考,、感悟,，使學(xué)生步入美好的閱讀境域,，在廣泛的閱讀中,，啟智怡神，豐富人文素養(yǎng),，從而增長學(xué)生的課外知識,，開闊學(xué)生的視野,。

四,、具體安排,。

平均每周開展一次教研組活動,。學(xué)習(xí)文章,，探討教法,，或聽課、評課,、觀摩錄像課,。

五、具體安排,。

2、支教老師葉老師聽課,、評課,。

3,、應(yīng)敏老師在組內(nèi)先進(jìn)行說課實(shí)戰(zhàn)，去參加教研組9月27日區(qū)教壇新秀說課比賽,。

4,、錄像課《蒙娜麗莎》觀摩學(xué)習(xí)。

1,、教師“讀書心得”評比,。

2、支教老師葉老師上課,。

3,、錄像課學(xué)習(xí)《怎樣備好一節(jié)課》。

1,、期中復(fù)習(xí)質(zhì)量分析,、反饋。

2、素質(zhì)達(dá)標(biāo)周,。

3、青年教師課堂教學(xué)比武,。

4、錄像課學(xué)習(xí)《怎樣上好一節(jié)課》,。

1,、錄像課學(xué)習(xí)《怎樣評價一節(jié)課》。

2,、語文教研組每周進(jìn)行集體備課、聽評課活動,。

1,、制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2,、開展期末教育教學(xué)工作大檢查,。

3、進(jìn)行期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及分析,。

4,、做好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績評定及寄語工作。

小學(xué)教育工作者的教研工作計(jì)劃總結(jié)篇十三

本學(xué)期我們語文教研組,，將繼續(xù)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，以學(xué)生發(fā)展為本，遵照課程改革的新思路,、新理念,，提倡讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí),改進(jìn)教學(xué)方法，以課堂教學(xué)為切入口,，以務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究,。

二,、目標(biāo)和任務(wù)。

1,、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī),，改進(jìn)教學(xué)方法，重視培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

2,、提高教師自身的教學(xué)素養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)思維。

3,、拓展教學(xué)范圍,，把課從課內(nèi)象課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動,，讓更多的學(xué)生得到參與的機(jī)會,，使之更好的展示自己的才能。

三,、主要工作,。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，適應(yīng)課程改革,。

隨著課程的改革,，科學(xué)教師必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)素養(yǎng),。改變原來的教學(xué)模式,，更新教學(xué)觀念，以適應(yīng)新課程的要求,，跟上教改的步伐,。

(二)突出重點(diǎn)，狠抓課堂教學(xué),。

課堂教學(xué)是整個教學(xué)活動的關(guān)鍵,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是科學(xué)教學(xué)的工作重點(diǎn)。本學(xué)期將從以下幾個方面來努力,。

1、探索新的教學(xué)方法,。在日常的教學(xué)中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，尋找適合的教學(xué)方法。利用周六業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等機(jī)會,，觀看優(yōu)秀的錄象課借鑒一些好課的教學(xué)思路,、教學(xué)方法。

2,、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),。實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，同時也是培養(yǎng)學(xué)生能力的好機(jī)會,，為此教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)中必須要做到：精心做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作;精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);精心做好實(shí)驗(yàn)中的指導(dǎo);精心組織研討,、總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生得出正確的結(jié)論,。

(三)教研結(jié)合,，抓好教研組建設(shè),。

1、繼續(xù)開展集體備課活動,，每月進(jìn)行一次集體備課,，使每個教師都能在活動中有所收獲。

2,、通過開課活動提高教師駕御教材的能力,，迎接學(xué)校的評課活動。

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)的反思,，認(rèn)真撰寫教學(xué)后記、及時總結(jié)教學(xué)中的得與失,，分析原因,，提出改進(jìn)的對策。

4,、加強(qiáng)課題研究,，以研促教。隨著教學(xué)的發(fā)展,，對教師提出了更高的要求,，為了適應(yīng)時代的需要，教師要加強(qiáng)課題研究,，做到“以研促教”,，用教學(xué)研究來提高教師課堂教學(xué)的水平。

在新的一學(xué)期內(nèi),，我們將積極適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，把握好過度時期的教學(xué)方向，進(jìn)行創(chuàng)造性的教學(xué)研究,，為提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量而努力,。

具體安排如下：

1、制訂本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,、課時安排,。

3、語文教研組活動,。

1,、語文課題組活動。,。

2,、各學(xué)科互相聽課，交流心得體會,。

3,、語文教研組開展“課堂教學(xué)研究月”活動,。

1、語文教研組活動,。

2,、上好課題研究課，做好評課工作,。

3,、組織語文教師參加教學(xué)開放日活動。

1,、課題組活動,。

2、各學(xué)科活動展示,。

3,、組織語文教師參加學(xué)校的教師基本功比賽。

1,、總結(jié)學(xué)期工作,，作好復(fù)習(xí)整理工作。

2,、撰寫本學(xué)期教學(xué)論文,。

小學(xué)教育工作者的教研工作計(jì)劃總結(jié)篇十四

認(rèn)真學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)（xxxx版）的相關(guān)內(nèi)容，貫徹落實(shí)常州市《小語學(xué)科“十三五”發(fā)展規(guī)劃》的精神,，深入推進(jìn)語文課程改革,，以“基于核心素養(yǎng)培育小學(xué)生語文氣質(zhì)”為研究重點(diǎn)，遵循言語實(shí)踐活動的規(guī)律,，探索學(xué)科教學(xué)走向課程變革的新路,。合理地繼承，和諧地發(fā)展,，充分發(fā)揮小語學(xué)科教學(xué)研究,、指導(dǎo)和服務(wù)的功能，進(jìn)一步建立和完善適應(yīng)師生發(fā)展要求的教研機(jī)制,，進(jìn)一步豐富和繁榮我區(qū)的小學(xué)語文教育事業(yè)。

二,、主要工作,。

（一）善于學(xué)習(xí)，提升研究品質(zhì),。

引導(dǎo)教師全面把握語文課程性質(zhì),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)常州市《小語學(xué)科“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，對語文課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)有更深刻的理解,。本學(xué)期將迎接四年級國測,、市學(xué)科關(guān)鍵能力監(jiān)測,，我們要清醒地認(rèn)識到不同地域、不同學(xué)校之間存在著較大差距,，要冷靜反思自身的不足,，強(qiáng)化質(zhì)量意識，落實(shí)常規(guī)管理,，提高學(xué)科素養(yǎng),。

通過學(xué)習(xí)，提升研究品質(zhì),，增強(qiáng)課程意識,。一方面圍繞市學(xué)科關(guān)鍵能力“閱讀理解能力”進(jìn)行深入研究；另一方面根據(jù)省規(guī)劃重點(diǎn)自籌課題《基于核心素養(yǎng)培育小學(xué)生語文氣質(zhì)》的研究內(nèi)容,，推進(jìn)語文課程改革,，在國家語文課程校本化實(shí)施、校本語文課程研發(fā),、教師個人語文微課程設(shè)計(jì)等方面作出有益的探索,，形成區(qū)域研究的特色。

學(xué)校還要根據(jù)實(shí)際,，繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究常州市《學(xué)科課堂教學(xué)建議（常規(guī)）》,，重視“小語學(xué)科教學(xué)建議”在規(guī)范教學(xué)行為，規(guī)范校本教研方面的作用,。繼續(xù)關(guān)注集我市小學(xué)語文教師教學(xué)智慧的《課型范式與實(shí)施策略》,，切實(shí)加強(qiáng)課型研究，對具有常州特色的課堂教學(xué)新范式有新認(rèn)識,。

（二）勤于實(shí)踐,，豐富研究活動。

學(xué)校要立足實(shí)踐,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣,，指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)的方法，注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。正確把握和理解語文核心素養(yǎng)的內(nèi)涵,，提出本校學(xué)生各學(xué)段語文學(xué)習(xí)行為的規(guī)范性要求，并加強(qiáng)落實(shí)和考評,。還要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，培育特色，尋求本校語文教學(xué)工作的創(chuàng)新點(diǎn)和突破口,。

以“基于核心素養(yǎng)培育小學(xué)生語文氣質(zhì)”作為研究重點(diǎn),，以課程視野選擇適切的教學(xué)內(nèi)容，關(guān)注培育氣質(zhì)的四個方面：興趣與習(xí)慣,、語用能力,、合作意識與審美情趣,。近階段的閱讀教學(xué)研究聚焦在語用能力的培養(yǎng)上，把理解與表達(dá)更好地融合起來,，“向讀學(xué)寫”,，同時根據(jù)不同學(xué)段的要求，采用多樣的教學(xué)手段和方法,，提高語文課堂教學(xué)質(zhì)量,。區(qū)擬舉行相關(guān)的專題研討活動。各校在此研討活動之前,，可充分發(fā)揮骨干教師的作用,，開展相應(yīng)的校本教研活動。

（三）樂于服務(wù),，促進(jìn)研究發(fā)展,。

樂于為學(xué)生發(fā)展提供服務(wù)。重視寫字教學(xué),，落實(shí)好課標(biāo)對學(xué)生寫字的要求,，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，本學(xué)期將組織學(xué)生參加常州市小學(xué)生寫字團(tuán)體比賽,。

樂于為教師發(fā)展提供服務(wù),。加快不同層面的語文教師培養(yǎng)速度，提供各種機(jī)會,，通過多種途徑,，讓更多的“名教師”和優(yōu)秀青年教師不斷涌現(xiàn)。本學(xué)期將舉行區(qū)小學(xué)語文青年教師基本功競賽的前兩輪比賽,，具體安排見有關(guān)通知,。

樂于為學(xué)科發(fā)展提供服務(wù)。做好學(xué)科基地的建設(shè)工作,，充分發(fā)揮基地學(xué)校的研究與輻射作用,；加強(qiáng)小學(xué)語文學(xué)科網(wǎng)站建設(shè)，讓更多的老師分享優(yōu)質(zhì)資源,；研究學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測與評估制度,，探索學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測與評估實(shí)施機(jī)制。

三,、具體安排,。

略，

小學(xué)教育工作者的教研工作計(jì)劃總結(jié)篇十五

繼續(xù)以xxxx版新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)為思想,，以“三公開”為核心，將“三段一思”教學(xué)模式與“先學(xué)后教”的教學(xué)方法完美結(jié)合促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,；開展有時效性和針對性的教研活動,，促進(jìn)我區(qū)小學(xué)語文教學(xué)改革的發(fā)展。

二、重點(diǎn)工作,。

本學(xué)期繼續(xù)深入研究在“我來學(xué)階段”采用“先學(xué)后教”的教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,，實(shí)現(xiàn)自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的常態(tài)化。

三,、具體工作,。

1、深入基層聽評課,。

計(jì)劃本學(xué)期到基層聽課40-50節(jié)（不包括外出學(xué)習(xí)）,，并實(shí)現(xiàn)到各校的機(jī)會均等，以便了解各校小學(xué)語文的教學(xué)情況,，找出教師們普遍存在或呼聲很高的問題,，為教研活動尋找材料；在深入基層聽評課的過程中,，重點(diǎn)指導(dǎo)將“我來學(xué)階段”實(shí)行“先學(xué)后教”的教學(xué)方法,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的提高。

2,、組織有實(shí)效性的教研活動,。

近年來的教學(xué)改革，使老師們在教學(xué)中有了自己的想法的同時也存在著困惑,，在深入基層聽評課的過程中,，作為教研員的我要搜集教師們存在的困惑，加以歸類,、羅列,，找出共性問題，將這個共性問題作為教研活動的內(nèi)容,，這樣的內(nèi)容教師們感興趣,，大家能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際和想法積極參與研討，從而使教研活動具有實(shí)效性,。

3,、做好命題工作。

命題工作是教研員工作的重中之重,，本學(xué)期我將在原來學(xué)校命題要求的基礎(chǔ)上,，結(jié)合課程改革要求和幾年來我區(qū)的教學(xué)實(shí)際，結(jié)合當(dāng)前社會的發(fā)展形式和各年段學(xué)生的認(rèn)知能力,，做到命題內(nèi)容既考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識又能考察學(xué)生的基本能力,，適合各層次學(xué)生口味的好試題，做到保質(zhì),、保量,、按時交卷，盡量做到準(zhǔn)確無誤,。

4,、做好典型教師的培訓(xùn)工作。

本學(xué)期，典型教師人員的確定是在深入基層聽評課過程中,，從那些工作積極上進(jìn),，教學(xué)上有思想有方法的年輕教師隊(duì)伍中選拔。

典型教師的培訓(xùn)工作著重在課標(biāo)培訓(xùn),、教材分析和教法指導(dǎo)幾個方面展開，并通過教研活動為典型教師搭建展示的平臺,，從而帶動全區(qū)教師的發(fā)展,。

四、其他工作,。

1,、認(rèn)真撰寫每月的教學(xué)隨筆、保質(zhì)保量做好博客空間填充,。

2,、繼續(xù)鉆研課標(biāo)、教材,，閱讀教育刊物提高自身業(yè)務(wù)水平,。

3、做好學(xué)校交給每一項(xiàng)臨時工作工作,。

4,、配合上級部門做好臨時性工作。

以上便是我在新學(xué)期的工作計(jì)劃,，在實(shí)施的過程中會根據(jù)具體情況做些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和完善,，以便把工作做得更好。