總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的收獲和不足進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和整理的過程,。在寫總結(jié)時(shí),，要注重突出核心信息和重點(diǎn)成果，不要泛泛而談,。這些總結(jié)范文中的亮點(diǎn)和特色值得我們注意和學(xué)習(xí),，可以開拓我們的思維和寫作方式,。

電廠實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)和實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)分享篇一

如何正確教育孩子？怎樣教育孩子自立自強(qiáng),不僅是學(xué)校所要研究和解決的課題,也是家長們所面臨的重大課題,。下面是本站帶來的教育孩子,。

心得體會(huì)。

范文,，希望可以幫到大家,。

當(dāng)好孩子的第一任老師是我們每一位家長都要經(jīng)歷的事情。當(dāng)我們的孩子瓜瓜墜地的那一刻起,，我們就責(zé)無旁貸的要承擔(dān)起養(yǎng)育他并且要教育他的責(zé)任,。我是一位兩個(gè)孩子的母親，在教育孩子的問題上也許我更有心得,，在這里，我想和大家就教育孩子的問題來共同探討一下,，一是把我教育孩子的那些好的心得與大家分享,，二是想吸取一下大家在教育孩子的問題上更好的經(jīng)驗(yàn)。

首先我要強(qiáng)調(diào)的是,，既然我們是孩子的父母,，那我們就不應(yīng)該讓我們的父母去幫助我們來教育我們的下一代。因?yàn)槲覀兊母篙吪c我們的孩子之間是有代溝的，他們的教育方法與教育理念在如今這個(gè)年代已經(jīng)過時(shí)了,，要想讓我們的孩子在二十一世紀(jì)成為人才,，那在教育上面就需要我們自己親自出馬才為上策。雖然我們和孩子之間也有代溝,，但比起爺爺奶奶,，他們還是更容易接受我們的觀念，而如今很多的父母因?yàn)楦鞣N原因都忽略了親自出馬,，來教育和培養(yǎng)我們的下一代,。

我本人是一位“職業(yè)”媽媽，自從有了孩子,，我放棄了工作,，在家里專心照顧我的孩子。在撫養(yǎng)他長大的同時(shí)我沒有忘記要好好的教育他,，給他打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。在他剛剛學(xué)會(huì)走路但還不會(huì)說話的時(shí)候我就告訴他，媽媽把家里打掃得干干凈凈,，你不要把你的玩具隨便擺放,，那樣會(huì)讓本來干凈的房間顯得又臟又亂。孩子雖然不會(huì)說話,，但我相信他一定能聽的懂我在說什么,，也一定能看到我在做什么。每當(dāng)他把自己的玩具到處擺放的時(shí)候,，我都會(huì)在他的身后隨手把玩具撿回到他的玩具箱中,。久而久之，他明白了,，他的玩具不能放在地上或者是其他地方,，在他不玩的時(shí)候，玩具一定要放回箱子里面,。從此他每次玩玩具時(shí)都會(huì)從自己的箱子里拿一兩件出來,，不想玩了就放回箱子里面。這雖是一個(gè)小小的舉動(dòng),，但他卻讓我的孩子養(yǎng)成了愛干凈的習(xí)慣,。還有就是與大人講話，我告訴他,，和比自己年齡大的人說話一定要說“您”,，你、我,、他的稱呼只能和自己的同齡人或者是比自己小的人才可以說,。見到老人，你必須叫爺爺、奶奶;見到和爸爸媽媽年齡相當(dāng)?shù)娜艘笆迨灏⒁?，見到和哥哥年齡差不多的人一定要叫哥哥或姐姐,，主動(dòng)叫人這是一個(gè)好孩子應(yīng)該做的,。在我的教育下我的孩子不但贏得了街坊四鄰的夸獎(jiǎng)，在學(xué)校他一樣贏得了老師們的贊揚(yáng)。

在學(xué)習(xí)方面,，我的孩子比較主動(dòng),?；丶业牡谝患戮褪前咽窒锤蓛?，然后寫作業(yè)。無論作業(yè)多少,，他都會(huì)認(rèn)真的寫完才吃晚飯,。一至四年級(jí)，他沒有養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣,，到了五年級(jí),，他主動(dòng)要求自己來檢查作業(yè)，因?yàn)樗懒俗约翰粫?huì)檢查作業(yè)對(duì)他沒有好處,。我在孩子的學(xué)習(xí)上沒有太多的操心,，順其自然比較明智。比如他考試沒考好,，成績不是很理想,，我沒有責(zé)罵，但我也并不是無動(dòng)于衷,，我的孩子會(huì)感覺到我默默無聲中的那份失落與期望,，更能體諒到我是在給他留著面子，此時(shí)的他會(huì)暗下決心,，下一次的考試他會(huì)給我一個(gè)驚喜,，給自己一個(gè)交代。

其實(shí)我們的孩子都是二十一世紀(jì)的“神童”,，他們或許在某些方面比其他孩子要出眾很多,，這就需要我們做家長的多多觀察，多多發(fā)現(xiàn),。我本人不贊成一概而論,，例如：聽哪位專家說，孩子要多給贊揚(yáng),，少給批評(píng),。我以為每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性，假如我們一味的尊崇專家的建議,，對(duì)我們的孩子只說好，不說錯(cuò)，也許對(duì)某些孩子而言這樣可以起到推波助瀾的作用,，但更多的孩子則是好壞不分,。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子錯(cuò)得離譜時(shí)，我們的責(zé)罵也許會(huì)讓他們接受不了,，所以才會(huì)有離家出走,，跳樓自殺等惡性事件的發(fā)生。當(dāng)然,，我們也不能總挑孩子的不是,，那樣孩子一樣不會(huì)有好的結(jié)果。最主要的是我們做家長的要用心去和孩子交流,，去和孩子接近,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤,，及時(shí)幫助孩子處理棘手的問題,。我們不能總把自己擺在家長的位置而忽略了孩子的自尊，也不要總把孩子的尊嚴(yán)放在首位而忘記了我們做家長的責(zé)任,，針對(duì)自己的孩子,，我們要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，以不變應(yīng)萬變,，把眾多專家的理念總結(jié)到一起,。該尊重孩子的時(shí)候我們一定要放棄自己的尊嚴(yán)，該提醒孩子的時(shí)候我們要一針見血,，該鼓勵(lì)孩子的時(shí)候我們不要吝嗇更多的好詞好句,，該讓孩子原諒的時(shí)候我們一定要拿出百分之百的誠意來讓孩子知道，這件事情是我們錯(cuò)了,，希望孩子能原諒我們的過錯(cuò),。看到孩子不需要任何條件和理由的就原諒了我們,，此時(shí)我們做家長的心里是否留有愧疚,，愧疚我們?yōu)槭裁磿?huì)一直抓住孩子的小辮子久久不肯放手。

我和孩子有時(shí)像朋友,，有時(shí)是母子,，有時(shí)像情侶。像朋友時(shí)我會(huì)和他平起平坐,，和他分享他的快樂與煩惱;像母子時(shí)我會(huì)把長輩的經(jīng)驗(yàn)傳授給他,，會(huì)把父母的心愿告訴給他;像情侶的時(shí)候我會(huì)和他撒嬌，我會(huì)讓他感覺到他是一個(gè)男子漢,，我需要他的保護(hù),，需要他的謙讓,，需要他的疼愛。這樣,，我的孩子每天都會(huì)在幸?？鞓分薪】档某砷L。

學(xué)習(xí)的好壞并不都是孩子自身的原因,，我曾一度的強(qiáng)調(diào),，只要班里有一個(gè)得一百的，這就說明老師的教學(xué)說平很高,，老師沒有錯(cuò),。但也不能說我們的孩子沒考一百分就是個(gè)笨蛋，其實(shí)很多孩子是因?yàn)榧彝サ囊蛩?。在課堂上他不好好的聽講,，腦子里凈想些亂七八糟的事情，這些事情也許是跟我們家里發(fā)生了什么有關(guān),，我們并沒有把事情放在心上,，可孩子卻因?yàn)槲覀兊哪骋痪湓捇蛘呤俏覀冮L輩的某一個(gè)決定而心情煩躁。這不但影響了孩子的學(xué)習(xí),，更影響了他健康的成長,，在這點(diǎn)上，做家長的我們要冷靜的思考一下,，是否我們的孩子更在意他們的父母,，更在意他的家?我們做家長的也不要有事就埋怨老師，我雖不是一位人民教師,，但我要在這里為我們最應(yīng)該尊敬的老師們說上一句話,，我們做父母的的只需要管好一個(gè)孩子，甚至是一個(gè)孩子我們都未必能教育的好,，可老師要教育全班三四十個(gè)孩子,。這些孩子各有各的優(yōu)缺點(diǎn)，讓老師一個(gè)個(gè)的了解并能逐個(gè)的體諒,，我想就算我們是老師也不可能做到,。更何況孩子的基礎(chǔ)教育是我們給的，他的基礎(chǔ)本就不好,，又怎能讓老師把他改頭換面呢,。

說了這些，也只是我個(gè)人的觀點(diǎn),，其實(shí)我相信每一位家長都知道這些及俗的道理,，只是沒有時(shí)間打理自己的思緒罷了。我希望做家長的我們要從現(xiàn)在開始,，重視我們的孩子,，重視他們的存在,，和老師一起共同為我們的孩子建造未來的橋梁。我們的孩子是優(yōu)秀的,，我們做家長的和老師一樣的光榮,，一樣的偉大。為了我們的下一代,，該出手時(shí)就出手吧!

談起孩子的教育，真有些不知從何說起,。感覺這應(yīng)該是很溫馨和輕松的話題,，同時(shí)也是嚴(yán)肅和認(rèn)真的。

孩子是父母的寶貝,，作為家長我希望自己的孩子能夠出類拔萃,，將來有所作為?？墒乾F(xiàn)在的孩子幾乎都是獨(dú)生子女,，我們家長都想將最好的東西給予孩子，都想盡可能的滿足孩子所有的要求,，因此對(duì)于孩子的所作所為無論對(duì)錯(cuò)都過分地遷就,，過分的嬌寵，就會(huì)使孩子養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣,。

所以對(duì)于5歲左右孩子的教育,，我覺得還是要從“習(xí)慣”抓起，要分析自己孩子的特點(diǎn),，要特別關(guān)注孩子身上一些細(xì)微的變化,，運(yùn)用正確的方法去幫助孩子、引導(dǎo)孩子,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨,、良好的環(huán)境，從而培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活能力和學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,，培養(yǎng)孩子樹立自強(qiáng)、自信,、團(tuán)結(jié),、健康的思想。

我家雨曈快5周歲了,，作為年輕的家長,，在孩子的教育過程中我也沒多少經(jīng)驗(yàn)，但是在與孩子的共同成長中,，我覺得以下幾個(gè)方面還是需要我們家長關(guān)注的：

一,、認(rèn)真回答孩子的問題,，激發(fā)孩子的好奇心。

二,、對(duì)待孩子要多鼓勵(lì),、多引導(dǎo)、給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨,、和諧的生活環(huán)境,。

我們大多數(shù)的家長都認(rèn)識(shí)到孩子的模仿力是非常強(qiáng)的，他們受周圍環(huán)境的影響,，時(shí)常會(huì)模仿身邊的人或事,，因此我覺得家庭的生活環(huán)境、家長的言行舉止,、行為習(xí)慣都會(huì)給孩子帶來很大的影響,，即通常所說的“身教勝于言教”，所以良好的生活環(huán)境和家長的榜樣作用都會(huì)對(duì)孩子是種“無聲的教育”,。

因此,，對(duì)待孩子我們家長要以身作則，我覺得首先我們家長要擺正自己的位子,，我們不能高高在上,，讓孩子任何事情都聽你的，我們要做孩子的好朋友,。在與女兒相處的過程中,，我經(jīng)常反思自己，我盡可能的調(diào)整自己與孩子對(duì)話的方式和語氣,，讓她感覺到我們是好朋友,。當(dāng)她遇到不知道的事情我會(huì)耐心的去給她解答，同時(shí)我也會(huì)加上一句“下次我不知道的事情你也得告訴我呀”,，雖然只是一句簡單的話,，讓她感覺到我們之間的對(duì)話是友好的、平等的,，這樣孩子就會(huì)把她想的都會(huì)告訴你,，你才能更了解她，同時(shí)我們也就營造了一種歡快,、愉悅的氣氛,。其次我們始終要用積極的心態(tài)、愉快的心情來與孩子相處,，再多不高興的事情都不能發(fā)泄到孩子身上,，讓孩子感覺到爸爸媽媽始終是微笑的，我們的生活是幸福和美好的,。我們要給孩子樹立好的榜樣,，多鼓勵(lì)孩子,、引導(dǎo)孩子培養(yǎng)他有自信、愛學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。在孩子遇到一些困難急躁的時(shí)候,，我們沒有過多的指責(zé)和批評(píng)，雖然知道孩子這樣不好,，但是我會(huì)耐心的讓孩子急躁的平靜下來,，然后引導(dǎo)她想辦法排除困難，解決問題,，同時(shí)鼓勵(lì)她要有自信不能被困難嚇到,，我覺得女兒在這方面比以前有了很大的進(jìn)步，但是還需要我們不斷的引導(dǎo)和鼓勵(lì),。

在學(xué)習(xí)上同樣如此，我沒有過多的去強(qiáng)迫她,，而是去引導(dǎo)她,。強(qiáng)迫有時(shí)會(huì)適得其反。就像孩子學(xué)認(rèn)字,，剛開始的時(shí)候,，學(xué)校開始教孩子認(rèn)字了，一回到家里,，我們就讓她讀自己學(xué)的字,，并刻意的讓她去多認(rèn)識(shí)字，她就表現(xiàn)的有些不耐煩了,。我也逐漸認(rèn)識(shí)到自己的方法不對(duì),，我們就在家里給她營造一種識(shí)字氛圍，我們多給她講,，讓她看,，讓她聽，并且不是單純的讓她認(rèn)識(shí)字,，而是講字的意思,，感覺這樣她就慢慢有些興趣了，認(rèn)識(shí)的字也就多些了,。

三,、讓孩子養(yǎng)成說話算數(shù)的好習(xí)慣。

讓孩子知道每一個(gè)人都要說話算數(shù),，做個(gè)講信用的人,，答應(yīng)別人的事情一定要做到，并讓她了解說話算數(shù)的好處和重要性,。剛開始時(shí),，女兒答應(yīng)的事情會(huì)不想做了,，會(huì)賴皮，我對(duì)她說“你可以說話不算數(shù),，媽媽以后也可以說話不算數(shù),，媽媽答應(yīng)你的事情也可以反悔，這樣才公平”她一聽媽媽也要說話不算數(shù)了,，就開始反悔了,，說“不要，媽媽不要說話不算數(shù),，我也不要說話不算數(shù),，說話不算數(shù)的不是好寶寶……”從那以后，她就養(yǎng)成了說話算數(shù)的習(xí)慣,。父母是孩子的榜樣,，父母一舉一動(dòng)，對(duì)孩子有著很大的影響,，要想孩子做的好,，父母首先就要做的好。

上述這些只是平時(shí)教育心得的點(diǎn)滴,，幼兒教育是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，每個(gè)孩子都是充滿希望的朝陽，每個(gè)孩子都是未來社會(huì)的棟梁,。我相信,，只要我們做父母的能夠注意方法，因材施教,，孩子們一定都能取得成功,，走向輝煌。

古往今來的有關(guān)家教的成功事例告訴我們,，家長是孩子的第一任老師,，孩子的成人成才，很大程度上,，要受家長的影響,。因此，做家長的平時(shí)必須非常注重自己的言行舉止,，非常注重對(duì)孩子的教育,、引導(dǎo)。我和大多數(shù)家長一樣,，“望子成龍,，盼女成鳳”，希望自己的孩子茁壯成長，有所作為,。

我們家孫悅今年三年級(jí)了,他從入學(xué)以來,在老師和學(xué)校的共同幫助下,很快的適應(yīng)了學(xué)校生活,漸漸的養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成了一名合格的小學(xué)生,在著3年多的時(shí)間里,我最大的感受就是:良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,，造就了孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而一個(gè)人擁有一個(gè)好的習(xí)慣,他將使人終身受益,。

一,、家庭教育首先要從字我教育開始。

提難免把大人難住,。大人不學(xué)習(xí)是不行的,。所以我們會(huì)經(jīng)常會(huì)買書看書。當(dāng)你看書的時(shí)候,孩子自然而然也會(huì)在旁邊看書,有時(shí)孩子去運(yùn)動(dòng)也會(huì)提到一些常識(shí)性的問題,。這樣即鍛煉身體又滿足孩子的求知欲望,一舉兩得,。我們要求孩子干事情要認(rèn)真。孩子做完作業(yè),我們會(huì)給他檢查一遍,發(fā)現(xiàn)他字寫的很潦草,會(huì)要求她擦了從寫,。有時(shí)候,他很不愿意,但不能心軟,得讓他記住,如果第一次做不好,要付出更多的努力,。所以干事情一定要認(rèn)真,應(yīng)該盡自己更多的努力。

二,、不能過分寵愛,事事包攬,但也不能放手不管,。

現(xiàn)在家長都知道對(duì)孩子不能過分寵愛,不能為滿足孩子的要求,要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,最中導(dǎo)致自控能力差,沒有上進(jìn)心,缺乏戰(zhàn)勝肯難的勇氣和利益,。孩子很喜歡唱歌跳舞，也有寫作天分,因此我們就給他創(chuàng)造條件去跳舞,記得第一次學(xué)習(xí)的時(shí)候他哭了,因?yàn)閷W(xué)跳舞是一件很吃苦的事情,第二天,他渾身覺得酸痛手舉起來也疼,我問他還學(xué)不學(xué),他說還要去學(xué),要把身體鍛煉的棒棒的一定就會(huì)成功,。這次花的時(shí)間長一些,看著他大汗淋漓的練著老師教的每一個(gè)動(dòng)作,我看在眼里疼在心里,他成功的做好每一個(gè)動(dòng)作我都會(huì)對(duì)他加油鼓勁,。孩子也是越來越認(rèn)真,孩子小著多我說:爸爸我成功了!看著孩子燦爛的笑容,我從心底為他感到自豪,悅悅很喜歡玩具,家里的玩具也很多,現(xiàn)在上學(xué),如工他特別喜歡,我就給他預(yù)定一個(gè)目標(biāo),完成的好就可以買。這樣可以激勵(lì)他的學(xué)習(xí)興趣也可以改掉一些壞習(xí)慣,。孩子的書包是自己整理的,。他睡覺以后,我有時(shí)會(huì)檢查一下是否整齊,學(xué)習(xí)用品是否齊全,若夠沒誒有帶我會(huì)給他放進(jìn)去。事后我會(huì)提醒他要注意,。隨著孩子的長大,生活上的一些小事,我們也會(huì)讓他去做,。有時(shí)也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓他明白不但要讀好書,而且要學(xué)會(huì)生活和關(guān)愛每一個(gè)人,。

三,、期望值不過高,但仍要嚴(yán)格要求。

最好宣揚(yáng)的圣地,看著孩子畫的動(dòng)物,花草樹木,神志各異,表現(xiàn)方式靈活表達(dá)意思明確,。我會(huì)有一種開心的喜悅,。我的想法是讓孩子能夠干他喜歡做的事情就夠了,做到愛好廣泛,做事認(rèn)真,對(duì)社會(huì)有用的人。

四,、積極配合老師的教學(xué)活動(dòng),，與孩子一起學(xué)習(xí)。

老師如果布置了需要家長配合的作業(yè)，我都要認(rèn)認(rèn)真真地與孩子一起完成,。需要翻閱書籍的就去看書,，需要上網(wǎng)搜集或是下載的資料也都按時(shí)完成。女兒要做,。

手抄報(bào),。

我就上網(wǎng)幫助她搜集資料與她一起設(shè)計(jì)版面陪著她一直做完。學(xué)校里的書香校園活動(dòng)讓家長和孩子一起讀書我就每天床頭上放上一本書孩子也跟著學(xué)睡覺前我們母女倆一起讀上一會(huì)書從此賈長逸也養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,。暑假里的每天早晨我和女兒帶上一本《100名人成人故事給我們的啟示》去大化公園在山頂上我給女兒讀上一個(gè)名人故事再回家,。

五、多方面培養(yǎng),，增加孩子的自信心,。

從孩子四歲起，我就讓她學(xué)習(xí)舞蹈,，目的不是讓她長大成為一個(gè)舞蹈家,，而是要培養(yǎng)她的氣質(zhì)。孩子從小愛圖圖畫畫,，我們就給她準(zhǔn)備好水彩筆,、油畫棒、彩鉛和圖畫本,，買了與繪畫有關(guān)的書,，并且給她報(bào)了美術(shù)繪畫班。在她六歲的時(shí)候開始學(xué)電子琴,，去年她又非常希望學(xué)鋼琴,，于是我又給她找了鋼琴老師，家里買了一架鋼琴,。多方面的培養(yǎng)使賈長逸有很多展示才藝的機(jī)會(huì),，學(xué)校舉辦才藝大賽時(shí)她一個(gè)人就報(bào)過六項(xiàng)，而且都獲了獎(jiǎng),，這讓她越來越自信,，學(xué)習(xí)的勁頭也越來越足。

良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)起來的,。只要我們有耐心有毅力持之以恒,。我們相信每一個(gè)孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。

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電廠實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)和實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)分享篇二

時(shí)間好快呀，一轉(zhuǎn)眼燁燁已經(jīng)是幼教中心中班的小朋友了,，其中的變化是顯著的,，作為家長,，我不要求孩子什么都行，但一定要培養(yǎng)他對(duì)事情感興趣,，我也希望他能在這樣的環(huán)境中快樂健康的成長,。以下是我日常生活中得出的一些心得：

培養(yǎng)他簡單的自理能力。

在孩子上學(xué)之前,，我就讓他慢慢學(xué)會(huì)穿簡單的衣服,，襪子，鞋子;自己吃飯,，自己刷牙洗臉,，如果他說“我自己穿，我自己吃,，我自己做”那你更應(yīng)該讓他嘗試,，如果他不是很情愿，你可以用愉快的方式讓他感興趣,，雖然他可能把衣服穿的很滑稽,，或者說飯吃的滿桌都是，鞋子穿反,，作為父母都不應(yīng)該笑話,，反而應(yīng)該說說“你真棒，”要鼓勵(lì)他,，讓他學(xué)習(xí),，否則難以長大。

培養(yǎng)他的閱讀能力,。

從他小的時(shí)候我就開始有意無意的講故事給他聽,。雖然很多時(shí)候他不太明白，但是拉直了小腦袋聽的津津有味,，我就知道他有了興趣，慢慢長大我就挑些生動(dòng)的富有道理的故事,，兒歌,，成語故事，三子經(jīng),，給他聽,。讓他用小腦子思考，回答簡單的問題,，或概括的敘述下故事情節(jié),，在激發(fā)他的想象力的同時(shí)又提高了記憶力，培養(yǎng)了興趣,，知道該做個(gè)什么樣的孩子,，所以現(xiàn)在我堅(jiān)持每天晚上都給他講上一遍故事。

培養(yǎng)他的好奇心。

現(xiàn)在滿嘴的為什么,。主要是他稍微一點(diǎn)的事情都想知道其中的原理,，來滿足他的好奇心，所以千萬不能敷衍他,，那就是對(duì)他的不負(fù)責(zé)任,，而是盡量找到答案來回答他，哪怕說自己不知道去問問別人或者老師,。

平常有空的時(shí)候我盡量帶他去玩玩,，今年的世博，水族管,、動(dòng)物園,，或者到公園走走，主要是想讓他能增長知識(shí),，還能呼吸新鮮的空氣,，讓他知道各個(gè)國家的風(fēng)情，讓他了解海里的各種生物,。

培養(yǎng)他的信心,。

很多時(shí)候我們不能用大人的做法來衡量比較，怪他這個(gè)做的不好,，那個(gè)做的不對(duì),，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的小事都要力求他完美，這樣反而打擊了他幼小的心靈,，讓他對(duì)什么都沒信心,，覺得都做不好，要得到批評(píng),。我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，再指出哪里的不足，下次一定會(huì)做的更好,。讓他不害怕,，更自信滿滿。

以上是我在平時(shí)生活中積累的一些小心得,，當(dāng)然也許不是很好,，很到位，希望能和更多的爸爸媽媽交流,，學(xué)到更好的育兒知識(shí),。把我們的小寶貝們教的更好、更懂事,、更健康,。

電廠實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)和實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)分享篇三

vb是什么,？visualbasic是一種由微軟公司開發(fā)的包含協(xié)助開發(fā)環(huán)境的事件驅(qū)動(dòng)編程語言，vb實(shí)訓(xùn)是信息時(shí)代必須參加的一門培訓(xùn)課,。下面是本站帶來的vb實(shí)訓(xùn)報(bào)告,。

心得體會(huì)。

僅供參考,。

為期兩周的實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束,，通過這次的實(shí)訓(xùn)使我們學(xué)到了很多，同時(shí)也讓我們意識(shí)到我們要學(xué)的更多,。本次實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目是“雛鷹”學(xué)生成績管理系統(tǒng),，以小組的形式進(jìn)行分工合作，我組共9個(gè)人,，任務(wù)是用戶模塊的程序設(shè)計(jì),。從程序的需求分析、可行性分析,、設(shè)計(jì)到編寫,、調(diào)試、修改,、完善,、到最后的實(shí)訓(xùn)報(bào)告，每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)并努力地去完善它,。

實(shí)訓(xùn)的第一天接到任務(wù)時(shí)我們都覺得有點(diǎn)難度,，很有挑戰(zhàn)性，畢竟學(xué)生成績管理系統(tǒng)是一個(gè)比較系統(tǒng),、完善,、功能相對(duì)較齊全的管理系統(tǒng)，即使是用戶模塊也可以完成各種操作,，如對(duì)用戶的查詢,、添加.刪除以及修改等。因此程序編寫也十分復(fù)雜,，工作量較大,，編寫一定要認(rèn)真。一個(gè)小小的失誤都可能使程序出現(xiàn)大的漏洞,。而我們只是學(xué)了點(diǎn)簡單的vb程序編寫，沒有嘗試過這種相對(duì)來說比較系統(tǒng)完善的系統(tǒng),。所以在做項(xiàng)目的時(shí)候我們倍感壓力,、更加的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，可即使如此我們還是出現(xiàn)了錯(cuò)誤,，我們的程序在編寫上存在一些漏洞，導(dǎo)致調(diào)試時(shí)不能正常運(yùn)行,，后經(jīng)過老師的指導(dǎo)、我們的調(diào)整,，終于可以完美的運(yùn)行,，這里也耽誤了我們很多寶貴的時(shí)間，直接導(dǎo)致了我們在項(xiàng)目調(diào)試上速度不夠快,。

本人很榮幸地?fù)?dān)任組長一職,，和另一位組長一起進(jìn)行本小組成員的任務(wù)分配以及協(xié)調(diào)等。我組要做的用戶模塊分為用戶管理和修改密碼兩塊內(nèi)容,。用戶管理中又包括用戶的查詢,、添加、修改以及刪除功能,，它是只有具有管理員權(quán)限的情況下才能進(jìn)入操作,、而普通用戶就只能修改自己的登錄密碼。在實(shí)訓(xùn)過程中我們也認(rèn)識(shí)了一些新的老師,，他們對(duì)我們親切認(rèn)真負(fù)責(zé),，很有耐心地對(duì)我們進(jìn)行講解并指導(dǎo)我們解決遇到的難題。老師們交會(huì)了我們很多簡單實(shí)用的技巧,。也讓我們意識(shí)到了要想全面完整地完成一個(gè)模塊,，首先要進(jìn)行程序的設(shè)計(jì)，全面分析會(huì)用到的東西以及考慮可能會(huì)出現(xiàn)的情況,，理清思緒,、寫出大致的要點(diǎn)后再上機(jī)編寫程序以及操作。否則像一開始的我們馬上上機(jī)編寫,、想到什么就補(bǔ)什么,，不僅浪費(fèi)時(shí)間也亂了之前寫好的一些程序。系統(tǒng)分析越準(zhǔn)確,，設(shè)計(jì)的系統(tǒng)越精確,，可以大大減少后期的修改、維護(hù)工作,。當(dāng)然做好做對(duì)一個(gè)項(xiàng)目固然重要,，同時(shí)美觀程度也是必不可少的，無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要,。

總的來說,，這次實(shí)訓(xùn)還是比較成功的。最后出來的系統(tǒng),，大家都很有成就感,，這是我們一步步設(shè)計(jì)、一步步完善,、辛苦付出后得到的成果,。小組合作,、幫助隊(duì)友，無論是團(tuán)隊(duì)合作這方面還是個(gè)人動(dòng)手這方面,，我們都得到了很好的鍛煉,。當(dāng)然實(shí)訓(xùn)不僅使我們學(xué)到了知識(shí)，也幫助我們縮小了實(shí)踐和理論的差距,，通過這次實(shí)訓(xùn)讓我們更深一步的對(duì)vb這門課程的知識(shí)有更進(jìn)一步的渴望,，同時(shí)對(duì)自己的專業(yè)，對(duì)自己的能力,，對(duì)自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識(shí),，并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。

今年的4月份學(xué)校根據(jù)我們所學(xué)專業(yè)eda技術(shù)的需求與我們另一門課電子產(chǎn)品裝接相結(jié)合進(jìn)行了fpga實(shí)訓(xùn)板的組裝,，實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)選在s12-201,，主要實(shí)訓(xùn)流程有兩大部分,，一部分是smt表面貼裝元件的裝配,，一部分是tht元件的焊接，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中我學(xué)習(xí)到許多以前不了解的經(jīng)驗(yàn),，也更加的了解書上的一些難以理解的知識(shí)點(diǎn),。

剛開始老師先把tht元件發(fā)個(gè)了我們,，要求我們先自己檢查元件是否存在問題，剛開始的時(shí)候我沒有掌握檢測元件的要點(diǎn),，拿萬用表一頓亂測,，根本就測不出到底有沒有問題，但是后來通過請(qǐng)教同學(xué)以及老師的指點(diǎn),，我總算學(xué)會(huì)了基本的元件檢測,，檢測完元件為接下來的焊接省了不少時(shí)間和心力，我們就可以避免出現(xiàn)因?yàn)樵旧淼膯栴}而從新焊接,。檢測完元件,，老師說為了讓我們更加了解流水線作業(yè)，smt元件的貼裝就采用流水線作業(yè),，我負(fù)責(zé)的就是貼片的11工位,，本來我以為會(huì)很容易,，也沒太在意，真正到流水作業(yè)到我這里的時(shí)候,，我那鑷子夾住電阻卻手抖個(gè)不停，但是后來我記起老師說的要要點(diǎn),，沉著下來,，經(jīng)過幾次貼裝下來就慢慢熟習(xí)了，也就不再緊張了,，整個(gè)工序下來雖然大家都很認(rèn)真卻還是出現(xiàn)許多問題,，但是經(jīng)過后來的補(bǔ)焊，基本上還是算成功了,，這一部分完成后,，后面的基本就是自己小組成員自己進(jìn)行組裝,，我和胡靜分別焊了一部分，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力,，我們的板子終于成功的組裝好了,。

經(jīng)過這幾周的不懈努力，終于的完成了這次的實(shí)訓(xùn)任務(wù),，看著手邊的板子,，我感觸很多，記得一開始的完全茫然,，到后面慢慢的得心應(yīng)手,，我學(xué)到很多，在檢測中我學(xué)會(huì)了怎樣去熟練的檢測基本元件,，在tht貼裝中我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)意識(shí),，在焊接中我學(xué)會(huì)了細(xì)心……更重要的是，在組裝fpga板的過程中,，我熟悉了板子的原理圖，相信在學(xué)習(xí)eda技術(shù)中會(huì)起到很大的作用,，與此同時(shí),，我也了解到我還有許多東西需要去學(xué)習(xí)，需要更嚴(yán)格的要求自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),。我也期待有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)訓(xùn),。最后非常感謝蘇老師在這次實(shí)訓(xùn)中對(duì)我們的指導(dǎo)。

我對(duì)于visualbasic的學(xué)習(xí),，是從初中開始的,。當(dāng)時(shí)舟山市的中考政策有考級(jí)加分制度，考出全國二級(jí)能加10分,。在此誘惑下報(bào)名參加培訓(xùn)班,，考了兩次，第一次筆試未通過,，第二次才全通過,。雖然考了兩次，但是那時(shí)候已經(jīng)能夠編出幾個(gè)沒有什么邏輯性可言的小小游戲了,。

所以這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),，對(duì)我來說難度并不大。然而由于選課上面的原因,，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和電子實(shí)習(xí)沖突,，導(dǎo)致我沒有上過一節(jié)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)課。所以我的vb水平基本沒有什么進(jìn)步,，這個(gè)五子棋,，也是建立在初中的經(jīng)驗(yàn)上的,。

vb本身也不是很難。尤其在gui編程上能夠體現(xiàn)出來,。我接觸過幾種gui的編程,，桌面應(yīng)用里面有swing、qt庫的編程,，另外還有android和j2me的編程,。這些程序在gui開發(fā)上面雖然不能說難,，但代碼量也是很大的(qt和android有可視化輔助設(shè)計(jì),，稍微好一點(diǎn))。而微軟確實(shí)對(duì)程序員比較照顧,，出了很多的編程方式都比較簡易,，比如windowsform式的編程，這在vb和c#上體現(xiàn)的非常到位,，大大降低了程序員的門檻,。值得一提的是，我初中的學(xué)校,，超過三分之一的人通過了全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)vb,，可見vb的簡單程度。

雖然vb很簡單,，但說實(shí)話我不太喜歡vb,。一方面是長期接觸類c語法，讓我對(duì)于類c語法的語言比較偏愛(java,、c++,、php等)。另一方面是vb是一種windowsonly的語言,，可移植性比較差,。

而從業(yè)界發(fā)展的視角來看，隨著蘋果煥發(fā)第二春以及google的崛起,，微軟的勢力開始萎縮,。在終端方面，高端智能手機(jī)以及平板電腦正悄悄取代個(gè)人pc機(jī)的地位,。而互聯(lián)網(wǎng)云計(jì)算的概念更加使得這些終端設(shè)備能夠替代傳統(tǒng)pc,。而微軟在這方面幾乎可以被稱作是慘敗的。所以,，開發(fā)windows桌面應(yīng)用漸漸顯得不入時(shí),，況且是用可移植性非常差的vb6來開發(fā)。

如果要我選擇桌面應(yīng)用程序開發(fā)工具的話,，我恐怕會(huì)選擇c#,。它既有windowsform的編程方式,，的幾乎所有的便利特性，而且是類java語法,，使得程序員能夠非?？斓倪m應(yīng)。另外,，.net的可移植性比較強(qiáng),。c#平臺(tái)上，理論上可以像java那樣易于移植,，而且在linux上也出現(xiàn)了mono這樣的開源版本,。而vb6則不行。

當(dāng)然,，語言的問題總是微乎其微的,。這一次實(shí)習(xí)最大的收獲應(yīng)該是大致了解了五子棋程序的原理。比如說怎么判斷五子連珠等等,。雖然沒有更上一層樓編出ai,，但是總的來說，這是我第一次用vb開發(fā)出一個(gè)像樣點(diǎn)的游戲了,。

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電廠實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)和實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)分享篇四

家屬院的樓前有一片空地,。

為了美化環(huán)境，又不至于雜草叢生,，大家都想種點(diǎn)菜,，一來可以陶冶性情，二來增添生活樂趣……于是乎,，空地被分隔成若干小塊,，院子里勤快的人兒開始忙碌起來，接下來也開始了我的種菜體驗(yàn),。

種菜看起來簡單,，真要?jiǎng)邮肿鰠s不太容易。它需要懂得點(diǎn)常識(shí)性的東西,，比如季節(jié),、氣候、土壤,、物種等等,，什么季節(jié)種什么菜，必須合理安排,，科學(xué)管理,。園子里這批菜采收過后,，那批菜又栽種上了，還要學(xué)會(huì)見縫插針不浪費(fèi)土地資源,，盡量在有限的土地資源上多種植一些蔬菜,。

先從西紅柿的種植開始說起我的心得體會(huì)吧，首先砌菜池,，做菜地,，這畦做出來，雨水多時(shí)要防水浸,，其次要找什么樣的肥料,，隨后買來秧苗，開始種植了,。澆水,、施肥、除草,、掐尖,、打杈、壓蔓,、上架……雖然辛苦,，心情卻充實(shí)愉快。

目前院子里的人們好像形成了一種習(xí)慣,，只要有時(shí)間,，人們就會(huì)聚在菜地邊對(duì)這片菜畦品頭論足，誰的菜地先長出了苗,，誰的菜地該拔草了,，誰的菜地應(yīng)該澆水了，誰的菜地還應(yīng)該怎樣怎樣……我不甘落后,，一有時(shí)間就走進(jìn)菜地,，或澆水，或松土,，或捉蟲,，隔三差五的施施肥?；蛘呤裁匆膊蛔?，只是站立菜地一角，看勤勞的蜜蜂在花葉間飛舞,、采蜜,，聽不知名的昆蟲藏身何處清幽地鳴唱。清新的泥土氣息,，淡雅的蔬菜清香,，一陣陣地?fù)涿娑鴣?，沁人心脾?/p>

這是屬于自己的一片樂土，也是屬于自己的舞臺(tái),。做一回農(nóng)夫,，感悟勞動(dòng)的辛苦，感悟農(nóng)民生活的艱辛,，但能品嘗栽培和收獲的樂趣,。吃自己種的菜有味道，但是種菜更有人生的品味和回味(種菜其實(shí)更是在種自己),，看著它們一天天長大,，心情也在悄然變化。在自己菜園里散步,，看著蔬菜一天天長大,，看陽光和月光灑滿菜園，品味一種真正的田園樂趣,，讓人感受到滿足和幸福,。

每當(dāng)身體疲勞，白天心里對(duì)于工作中某件事情糾結(jié)的時(shí)候,，只要走進(jìn)菜園,，看到那滿園長勢旺盛的蔬菜，看到那青翠欲滴的青菜,，什么疲勞和煩惱都隨之煙消云散了,。

種菜，種的是一種心情,，體會(huì)的是一種生活感悟：一是不要以為種菜很簡單,，看似簡單，實(shí)則一點(diǎn)也不簡單,，也不是人人易會(huì)的;二是種菜不要貪多而在于精,，保持平常心,，培養(yǎng)的是一種樂趣,，能有足夠的精力及業(yè)余時(shí)間來照顧它們等。

種菜是一種對(duì)生活的感悟,，也是對(duì)人生的細(xì)細(xì)品味……,。

電廠實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)和實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)分享篇五

今年調(diào)入物業(yè)管理處任職物業(yè)部經(jīng)理以來，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位,，虛心學(xué)習(xí),，埋頭工作，履行職責(zé),，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，我們校區(qū)的物業(yè)管理取得了輝煌的成果,，下面將任職來的工作狀況匯報(bào)如下：

我是初次接觸物業(yè)管理工作，對(duì)綜合管理員的職責(zé)任務(wù)不甚了解,，為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境,，我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑,，不斷理清工作思路,，總結(jié)工作方法，現(xiàn)已基本勝任本職,。一方面,，干中學(xué)、學(xué)中干,，不斷把握方法積累閱歷,。我留意以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,，通過觀看,、摸索、查閱資料和實(shí)踐熬煉,，較快地進(jìn)入了工作狀況,。另一方面，問書本,、問同事,，不斷豐富學(xué)問把握技巧。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷指導(dǎo)下,，從不會(huì)到會(huì),，從不生疏到生疏，我慢慢摸清了工作中的基本狀況,，找到了切入點(diǎn),，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。

(一)急躁細(xì)致地做好財(cái)務(wù)工作,。自接手管理處財(cái)務(wù)工作的,。

半年來，我認(rèn)真核對(duì)上半年的財(cái)務(wù)賬簿,，理清財(cái)務(wù)關(guān)系,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，做好每一筆賬,，確保了年度收支平衡和盈利目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。一是做好每一筆進(jìn)出賬。對(duì)于每一筆進(jìn)出賬，我都依據(jù)財(cái)務(wù)的分類規(guī)章,，分門別類記錄在案,，登記造冊。同時(shí)認(rèn)真核對(duì)發(fā)票,、賬單,，搞好票據(jù)管理。二是搞好每月例行對(duì)賬,。依據(jù)財(cái)務(wù)制度,，我細(xì)化當(dāng)月收支狀況，定期編制財(cái)務(wù)報(bào)表,，按公司的要求準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行對(duì)賬,，沒有消逝漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)的狀況,。三是準(zhǔn)時(shí)收繳服務(wù)費(fèi),。結(jié)合的實(shí)際，在進(jìn)一步了解把握服務(wù)費(fèi)協(xié)議收繳方法的基礎(chǔ)上,，我認(rèn)真搞好區(qū)分,，依據(jù)鴻亞公司、業(yè)主和我方協(xié)定的服務(wù)費(fèi),，定期予以收繳,、催收，20xx年全年的服務(wù)費(fèi)已全額到賬,。四是合理把握開支,。合理把握開支是實(shí)現(xiàn)盈利的重要環(huán)節(jié)，我堅(jiān)持從公司的利益動(dòng)身,，主動(dòng)關(guān)心管理處主任當(dāng)家理財(cái),。特別在時(shí)常性開支方面，嚴(yán)格把好選購關(guān),、消耗關(guān)和監(jiān)督關(guān),，防止鋪張鋪張，同時(shí)提出了一些合理化建議,。

(二)主動(dòng)主動(dòng)地搞好文案管理,。半年來，我主要從事辦公室的.工作,，的文案管理上手比較快,，主要做好了以下2個(gè)方面的工作：一是資料錄入和文檔編排工作,。對(duì)管理處涉及的資料文檔和有關(guān)會(huì)議記錄,，我認(rèn)真搞好錄入和編排打印，依據(jù)工作需要,，制作表格文檔,，草擬報(bào)表等,。二是檔案管理工作。到管理處后,，對(duì)檔案的系統(tǒng)化,、規(guī)范化的分類管理是我的一項(xiàng)時(shí)常性工作，我選擇實(shí)行平常維護(hù)和定期集中整理相結(jié)合的方法,，將檔案進(jìn)行分類存檔,，并做好收發(fā)文登記管理。

(三)認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好綠化維護(hù),。小區(qū)綠化工作是10月份開頭交與我負(fù)責(zé)的,，對(duì)我來講，這是一項(xiàng)初次打交道的工作,，由于缺乏專業(yè)學(xué)問和管理閱歷,，當(dāng)前又缺少綠化工人，正值冬季,，小區(qū)綠化工作形勢比較嚴(yán)峻,。我主要做了以下2個(gè)方面的工作：一是搞好小區(qū)綠化的日常維護(hù)。二是認(rèn)真驗(yàn)收交接,。

完成了一些工作,，取得了確定成果，總結(jié)起來有以下幾個(gè)方面的閱歷和收獲：

(一)只有擺正自己的位置,，下功夫生疏基本業(yè)務(wù),，才能盡快適應(yīng)新的工作崗位。

(二)只有主動(dòng)融入集體,，處理好各方面的關(guān)系,，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。

(三)只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度,，認(rèn)真理財(cái)管賬,，才能履行好財(cái)務(wù)職責(zé)。

(四)只有樹立服務(wù)意識(shí),，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),，才能把分內(nèi)的工作做好。

由于工作實(shí)踐比較少,，缺乏相關(guān)工作閱歷,，20xx年的工作存在以下不足：

(二)食堂伙食開銷較大，宏觀上把握簡潔,，微觀上把握困難;,。

(三)綠化工作形勢嚴(yán)峻，自身在小區(qū)綠化管理上還要下更大的功夫。

針對(duì)工作中存在的不足,，為了做好新一年的工作,，突出做好以下幾個(gè)方面：

(一)主動(dòng)搞好與公司、業(yè)主之間的協(xié)調(diào),，進(jìn)一步理順關(guān)系;,。

(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問的學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)新工作方法,，提高工作效益;,。

(三)管好財(cái)、理好賬,，把握好時(shí)常項(xiàng)目開支;,。

(四)想方設(shè)法管理好食堂，處理好成本與伙食的關(guān)系;,。

(五)抓好小區(qū)綠化維護(hù)工作,。

電廠實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)和實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)分享篇六

今天收到女兒幼兒園關(guān)于育兒心得的消息，我才忽然發(fā)現(xiàn),，孩子已經(jīng)6歲了,，自己還真沒有好好地記錄過她們成長?；仡櫝錾浆F(xiàn)在,，她們給我?guī)砹嗣β怠⒖鞓?、驚喜每每看到朋友給自己的孩子做成長相冊,、發(fā)微博、展示孩子作品等,，心里暗下個(gè)決心,，我也要為我們倆丫頭做點(diǎn)什么?？上?，一直什么都沒做，也沒想過過怎樣來教育孩子,，更談不上育兒心得了,。借這個(gè)很好的機(jī)會(huì)整理了一點(diǎn)我和孩子一起成長中的故事。

我希望能給孩子一個(gè)快樂的童年,，幼兒園是孩子最快樂的時(shí)期,，所以在家也就沒有嚴(yán)格要求，只要她們健康快樂,，養(yǎng)成好的習(xí)慣,，掌握最基本的生活技能就夠了?，F(xiàn)在想想是問題一大堆，雖然自己身為老師,，面對(duì)學(xué)生，我有耐心有辦法讓他們信任自己并喜歡上我講的課,。但對(duì)自己的孩子,，我卻常常會(huì)措手無策，需要?jiǎng)e人來指點(diǎn)迷津,，希望能和同齡的家長朋友一起探討,。結(jié)合自己的教育和工作中的一些經(jīng)歷，我覺得家庭教育和學(xué)校教育是分不開的,，不要以為孩子入學(xué)后自然會(huì)由學(xué)校負(fù)責(zé)教育,，其實(shí)父母是孩子的第一任老師。

1,、努力培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣,。

每個(gè)孩子天生都是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器，從出生開始,，學(xué)著吃,、喝、玩,、走,、聽、說等能力,。只要在孩子的能力范圍內(nèi),，加以正確引導(dǎo)，培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣,，什么都能學(xué)得很棒的,。比如刷牙、洗臉,、吃飯,、睡覺、過馬路等著名教育家孫云曉把養(yǎng)成好的習(xí)慣比作往人生的銀行里存錢,，一輩子都會(huì)享用它的利息,，把壞習(xí)慣比作從人生銀行里貸款，一輩子都要為之而還債,。孩子小時(shí)候很多事情都是我包辦的,，害處可不少，我的整理速度遠(yuǎn)不及她們打亂的速度,。后來在家我給她們安排了一點(diǎn)獨(dú)立的空間,，讓孩子學(xué)會(huì)東西要在擺放一個(gè)規(guī)定的地方,，自己的東西要負(fù)責(zé)管理好。比如每人一個(gè)小書架放自己的書,，每人一層鞋架擺鞋子,，每人一個(gè)小抽屜收納小東西，每人一把小剪刀要是沒有放好,，找不到我也不會(huì)幫忙,。這種習(xí)慣的培養(yǎng)大大減輕了我平時(shí)整理的負(fù)擔(dān)同時(shí)鍛煉了她們的自理能力，,。特別是上了小班學(xué)會(huì)了穿衣疊被,，在家發(fā)現(xiàn)瑤瑤會(huì)把自己的拖鞋擺放整齊再爬上床，出門時(shí)琪琪會(huì)把換下來的鞋子放整齊,，這些我都沒有的好習(xí)慣都是在幼兒園養(yǎng)成的,。

2、好孩子是夸出來的,。

現(xiàn)在的孩子有著自己的想法和創(chuàng)造,，同時(shí)希望被人關(guān)注，渴望被人認(rèn)同,，所以賞識(shí)教育就顯得格外重要,，現(xiàn)在的孩子有著自己的想法和創(chuàng)造，同時(shí)希望被人關(guān)注,，渴望被人認(rèn)同,，所以賞識(shí)教育就顯得格外重要，我在教學(xué)中也一直用賞識(shí)教育,。實(shí)踐證明鼓勵(lì)比訓(xùn)斥能讓孩子更優(yōu)秀,。賞識(shí)孩子不僅要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處，為孩子設(shè)置恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),，而且要善于將目標(biāo)分解為階段性和可實(shí)現(xiàn)性,，以保持孩子的自信心。孩子的每一次進(jìn)步我都會(huì)說“太好了!”“你真棒!”“你真能干!”之類話,，能讓孩子感到自信和快樂,。我們吃飯難的問題，想了很多辦法,，做了個(gè)約定,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃完有獎(jiǎng)勵(lì)，完不成要懲罰,。賞罰分明,，效果一般。當(dāng)吃飯過程中有進(jìn)步了,，我會(huì)說“你真棒”,，給一個(gè)擁抱,、一次愛撫，孩子就會(huì)做得比較好,，賞識(shí)勝過獎(jiǎng)勵(lì),。上了幼兒園后，孩子在一個(gè)集體的環(huán)境中吃飯也有了進(jìn)步,，孩子偶爾會(huì)有吃飯速度全班第一的成績,，她們會(huì)告訴我，我也會(huì)肯定她們,。有時(shí)會(huì)幫我疊衣服,，收碗筷,。我會(huì)說“你真能干!”,，孩子也會(huì)很開心的。也要注意到,，自信和自滿一字之差.

電廠實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)和實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)分享篇七

教育孩子,，是整個(gè)家庭的重任，教育孩子真的需要父母從“修身”走向“齊家”,，才可能向著教育的目標(biāo)邁進(jìn),。我今年為此專門購置了mp3和一套音響功放，把網(wǎng)上的經(jīng)典講解和誦讀下載到mp3中,，然后通過功放播放,，讓家中每一個(gè)人都接觸到這些信息，同步學(xué)習(xí),。同時(shí)對(duì)家庭成員的生活行為進(jìn)行一定的約束和規(guī)范,，孩子教育需要家庭每一位成員的成長。同時(shí),，借助mp3隨身聽的功能,，也會(huì)加速我對(duì)古文的學(xué)習(xí)進(jìn)程。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上有很多傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀資源,，時(shí)間一長,，我和孩子的文學(xué)水平都有了很大的提高。

學(xué)習(xí)過程中也曾遇到這樣那樣的困難,，有時(shí)候苦口婆心卻適得其反的現(xiàn)象并不少見,，也曾為此苦惱過，過后細(xì)細(xì)思索：做父母的不應(yīng)該只怪孩子,，也應(yīng)該反思反思,，看看問題出在哪里，能不能換種方式使孩子能夠更容易接受一些,。其實(shí),，只要有心,、有創(chuàng)意，家庭教育同樣也可以富有情趣,。

孩子有了一些閱讀能力之后,，我便開始嘗試著給孩子寫一些不同內(nèi)容的小紙條，哪怕只是三言兩語,。我把這些小紙條有時(shí)放在孩子的鉛筆盒里,，有時(shí)又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱門上,、鏡子上,、枕頭上,，只要是孩子能看到,、能找到的地方都曾經(jīng)是他的目標(biāo),。當(dāng)孩子意外地發(fā)現(xiàn)這些小紙條的時(shí)候帶給他的是一份驚喜,，同時(shí)也讓他能夠真實(shí)地觸摸到父母對(duì)他的關(guān)注和愛心,。

文字和語言有著不同的特點(diǎn),，語言稍縱即逝,，有時(shí)候說好幾遍也不一定留下多少印象,，容易這個(gè)耳朵進(jìn),，那個(gè)耳朵出,。而文字則克服了這個(gè)弱點(diǎn)，只要不把它毀掉,，那么無論什么時(shí)候都可以拿出來看看,，而且每看一次，感覺都在重溫一遍,，印象自然比較深刻,。這與暴風(fēng)驟雨式的訓(xùn)罵與呵斥相比，不僅考慮到了孩子的自尊心,，也更容易被孩子所接受,。

它不僅可以讓孩子對(duì)父母有更多的了解與尊重，堅(jiān)持下去說不定可以逼著你同孩子一起進(jìn)步,。因?yàn)殡S著孩子年齡的增長,，紙條的內(nèi)容將不再是單一的表揚(yáng)啊、批評(píng)之類,，逐漸會(huì)擴(kuò)展到推薦一本書啊,，介紹一篇好文章啊，留下一個(gè)需要?jiǎng)觿?dòng)腦筋才能回答的小問題啊,，甚至包括對(duì)某個(gè)觀點(diǎn)的探討等等,，內(nèi)容開始五花八門，這對(duì)于他的思維能力和寫作能力的訓(xùn)練也是一種幫助,。如此來來往往,，家庭教育同樣可以增添不少樂趣,。

在孩子的教育中怎么做才是對(duì)的，怎么做才是最好的,，我也說不好,，但對(duì)孩子的教育有的方面是共性的，有的東西又要應(yīng)孩子的個(gè)性,、特點(diǎn)而不同,，在教育中既要順其自然，又要循循善誘,，在管與不管中尋找平衡點(diǎn),。

“加油”!“別灰心，再試一次”“你做的這件事真棒!我為你感到高興!”……我們經(jīng)常會(huì)給孩子這樣的鼓勵(lì),，孩子將會(huì)在我們的鼓勵(lì)聲中快步前進(jìn),。孩子需要鼓勵(lì)，我們經(jīng)常鼓勵(lì)孩子參加學(xué)校集體活動(dòng),，回來后聽他講一講參加活動(dòng)時(shí)發(fā)生的事情,，還進(jìn)一步問他一些問題：今天搞的什么活動(dòng)?跟誰在一起?有沒有興趣繼續(xù)參加這樣的活動(dòng)?參加這項(xiàng)活動(dòng)有什么收獲和體會(huì)?為什么?以引起孩子的興趣,，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)排除解決,。所以說我們的每一次鼓勵(lì)都是他進(jìn)步的催化劑。在學(xué)習(xí)和生活的很多方面,，我們都給了孩子很多的鼓勵(lì)和贊賞,，所以，孩子是自信的,，讓他有這樣的積極的思想我認(rèn)為是很可貴的,。

到孩子的教育，每一個(gè)做父母的都有一肚子話要說,，雖然家庭情況不同,，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長,。作為父母,，我們究竟應(yīng)該怎么教育孩子?我曾經(jīng)為此買了很多的書，買了很多的光盤,，請(qǐng)教了許多同事……,。孩子一天天長大，成績也漸趨穩(wěn)定,，可是我心里依然不敢有絲毫的松懈,。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的，它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中,。我們家每個(gè)人都有愛看書的習(xí)慣,，孩子小的時(shí)候早早開發(fā)鍛煉他的識(shí)字能力,，為他今后的學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ)。孩子大一點(diǎn)后,，我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，讓他每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間來看書。在我們家經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幅畫面：一家三口人各自捧著自己的書在看,。而且，只要有機(jī)會(huì)就從書店買各種圖書給他閱讀,，“六一”兒童節(jié),、春節(jié)的禮物都是各類的有趣的或者有益的書籍。時(shí)間長了,，孩子喜歡上了讀書,。也養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。對(duì)學(xué)習(xí)也起到了很大的促進(jìn)作用,。

從孩子上學(xué)起,，我就注意培養(yǎng)他學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天回家后先完成老師留下的作業(yè),。學(xué)新課之前,，先預(yù)習(xí)一下后面的內(nèi)容。及時(shí)同他的老師溝通,，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在家庭生活中，時(shí)時(shí)處處注意習(xí)慣的養(yǎng)成,，玩過的玩具要收拾好,，晚上睡前洗臉?biāo)⒀赖鹊龋袝r(shí)候,，孩子想偷懶,，就給他講講道理，并且告訴他,，那樣是不可以的,。慢慢他就認(rèn)可了這種行為，習(xí)慣也就自然而然的養(yǎng)成了,。

教育孩子,，我們這一代父母是需要學(xué)習(xí)的，需要學(xué)習(xí)傳承中華民族的傳統(tǒng)智慧,，我以前心里一直不踏實(shí),，就是我感覺自己內(nèi)心沒有建立一個(gè)穩(wěn)定的可信賴的整體價(jià)值體系來教育孩子，這一段時(shí)間在斷斷續(xù)續(xù)對(duì)傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過程中，一邊反省自身的行為道德規(guī)范,，一邊省思孩子成長的種種表現(xiàn),，我感覺自己找到了教育孩子的線索和方向，我需要跟孩子共同在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熏陶下成長,。

不要給孩子定太高的要求,，給他一點(diǎn)自由發(fā)展的空間，在其中觀察孩子的長處和不足,，再施加引導(dǎo),。我想我們都是做過孩子的，應(yīng)該知道孩子喜歡什么,，過多的說教,，都不如用自己的行為來引導(dǎo)孩子的效果來的好。要求孩子做到的,，大人自己首先要做到,。比如我兒子看電視的時(shí)候，一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機(jī)前,，我就糾正他,，他馬上就指斥說：“你也老是天天上網(wǎng)，一玩就老長時(shí)間,，眼睛也要看壞的,。”面對(duì)孩子的質(zhì)問,，我只有自己先改正,，用自己的行為來影響孩子,，我告訴孩子：“你看媽媽改正了,，只上一會(huì)兒網(wǎng)了，你也應(yīng)該改正吧!”這時(shí),，孩子會(huì)欣然的接受你的建議,。

為了開闊視野，培養(yǎng)孩子多方面的興趣,。在課余時(shí)間,，給他報(bào)名參加了書法班。到現(xiàn)在學(xué)了幾年了,，他很有興趣并取得了很好的成績,。

孩子喜歡手工制作，我就給他提供材料,，給他盡可能多的幫助,。有時(shí)候，看他煞有介事地做成一個(gè)雖然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地給我們看,，神情中充滿了自豪,。看到孩子敢于動(dòng)手去做并從手工制作的過程中得到了快樂,，我從心底里感到欣慰,。

總之，我們希望孩子不光是埋頭學(xué)習(xí)的孩子,，我們更希望他好好學(xué)習(xí)的同時(shí)還能有自己的樂趣,，是一個(gè)熱愛生活的人。

教育孩子,，是整個(gè)家庭的重任,，教育孩子真的需要父母從“修身”走向“齊家”，才可能向著教育的目標(biāo)邁進(jìn),。我今年為此專門購置了mp3和一套音響功放,，把網(wǎng)上的經(jīng)典講解和誦讀下載到mp3中，然后通過功放播放,，讓家中每一個(gè)人都接觸到這些信息,，同步學(xué)習(xí)。同時(shí)對(duì)家庭成員的生活行為進(jìn)行一定的約束和規(guī)范,，孩子教育需要家庭每一位成員的成長,。同時(shí)，借助mp3隨身聽的功能,，也會(huì)加速我對(duì)古文的學(xué)習(xí)進(jìn)程,。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上有很多傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀資源，時(shí)間一長,，我和孩子的文學(xué)水平都有了很大的提高,。

學(xué)習(xí)過程中也曾遇到這樣那樣的困難，有時(shí)候苦口婆心卻適得其反的現(xiàn)象并不少見,，也曾為此苦惱過,，過后細(xì)細(xì)思索：做父母的不應(yīng)該只怪孩子，也應(yīng)該反思反思,，看看問題出在哪里,，能不能換種方式使孩子能夠更容易接受一些。其實(shí),，只要有心,、有創(chuàng)意，家庭教育同樣也可以富有情趣,。

孩子有了一些閱讀能力之后,，我便開始嘗試著給孩子寫一些不同內(nèi)容的小紙條，哪怕只是三言兩語。我把這些小紙條有時(shí)放在孩子的鉛筆盒里,，有時(shí)又悄悄放在孩子的玩具箱里,，甚至冰箱門上、鏡子上,、枕頭上,，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾經(jīng)是他的目標(biāo),。當(dāng)孩子意外地發(fā)現(xiàn)這些小紙條的時(shí)候帶給他的是一份驚喜,，同時(shí)也讓他能夠真實(shí)地觸摸到父母對(duì)他的關(guān)注和愛心。

文字和語言有著不同的特點(diǎn),，語言稍縱即逝,，有時(shí)候說好幾遍也不一定留下多少印象，容易這個(gè)耳朵進(jìn),，那個(gè)耳朵出,。而文字則克服了這個(gè)弱點(diǎn)，只要不把它毀掉,，那么無論什么時(shí)候都可以拿出來看看,，而且每看一次，感覺都在重溫一遍,，印象自然比較深刻,。這與暴風(fēng)驟雨式的訓(xùn)罵與呵斥相比，不僅考慮到了孩子的自尊心,，也更容易被孩子所接受,。

它不僅可以讓孩子對(duì)父母有更多的了解與尊重，堅(jiān)持下去說不定可以逼著你同孩子一起進(jìn)步,。因?yàn)殡S著孩子年齡的增長,，紙條的內(nèi)容將不再是單一的表揚(yáng)啊、批評(píng)之類,，逐漸會(huì)擴(kuò)展到推薦一本書啊,，介紹一篇好文章啊，留下一個(gè)需要?jiǎng)觿?dòng)腦筋才能回答的小問題啊,，甚至包括對(duì)某個(gè)觀點(diǎn)的探討等等，內(nèi)容開始五花八門,，這對(duì)于他的思維能力和寫作能力的訓(xùn)練也是一種幫助,。如此來來往往，家庭教育同樣可以增添不少樂趣,。

在孩子的教育中怎么做才是對(duì)的,，怎么做才是最好的，我也說不好，但對(duì)孩子的教育有的方面是共性的,，有的東西又要應(yīng)孩子的個(gè)性,、特點(diǎn)而不同，在教育中既要順其自然,，又要循循善誘,，在管與不管中尋找平衡點(diǎn)。

“加油”!“別灰心,，再試一次”“你做的這件事真棒!我為你感到高興!”……我們經(jīng)常會(huì)給孩子這樣的鼓勵(lì),，孩子將會(huì)在我們的鼓勵(lì)聲中快步前進(jìn)。孩子需要鼓勵(lì),，我們經(jīng)常鼓勵(lì)孩子參加學(xué)校集體活動(dòng),，回來后聽他講一講參加活動(dòng)時(shí)發(fā)生的事情，還進(jìn)一步問他一些問題：今天搞的什么活動(dòng)?跟誰在一起?有沒有興趣繼續(xù)參加這樣的活動(dòng)?參加這項(xiàng)活動(dòng)有什么收獲和體會(huì)?為什么?以引起孩子的興趣,，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)排除解決,。所以說我們的每一次鼓勵(lì)都是他進(jìn)步的催化劑。在學(xué)習(xí)和生活的很多方面,，我們都給了孩子很多的鼓勵(lì)和贊賞,，所以，孩子是自信的,，讓他有這樣的積極的思想我認(rèn)為是很可貴的,。

雖然贊揚(yáng)和鼓勵(lì)是主要的，但有些時(shí)候,，批評(píng)也是不可少的,。在孩子的學(xué)習(xí)上，有時(shí)候他考試的分?jǐn)?shù)少了,，他會(huì)覺得不開心,，但是，我們不會(huì)因此去嚴(yán)厲的批評(píng)他,，有時(shí)候幫他找找原因,，有時(shí)候提醒他應(yīng)該怎樣去做。所以,，他從來不會(huì)因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)少不敢告訴家長,。

教育專家徐國靜老師說，如果家庭教育僅限于如何培養(yǎng)兒童,，而忽略真正需要提高的是父母素質(zhì),，那么這樣的家庭教育很難取得預(yù)期的效果。父母素質(zhì)不高,，怎能擁有一個(gè)良好的家庭教育氛圍,，又怎能培養(yǎng)出身心健康的下一代呢?為人父母者往往會(huì)發(fā)出這樣的感嘆：孩子越大,，就越不了解他。是呀,，孩子小的時(shí)候,，你處處以一個(gè)長者的身份指揮著孩子的一言一行，并不曾真正體會(huì)孩子的感受,。當(dāng)孩子漸漸長大,，你將會(huì)和孩子越走越遠(yuǎn)，代溝也隨之產(chǎn)生,，從而難以把正確的思想和經(jīng)驗(yàn)傳遞給孩子,，導(dǎo)致教育的失敗。但如果父母從一開始就能做到和孩子一起成長,，用孩子的眼光看孩子,，時(shí)刻保持一顆童心，那么,，隨著孩子的成長,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在孩子慢慢讀懂這個(gè)世界的同時(shí),，你也慢慢地讀懂了孩子這本書,，走進(jìn)了孩子的心靈世界。這時(shí),，你距離成功的父母也就越來越近了,。

這是我們在教育孩子過程中的點(diǎn)滴體會(huì)，肯定也有很多的不足之處,。在今后的日子里,，我們也會(huì)邊學(xué)邊教，在實(shí)踐中摸索,，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,，讓孩子更加健康快樂地成長，成為優(yōu)秀的人,。

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電廠實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)和實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)分享篇八

在過完了20xx年的圣誕節(jié)后,，我懷著一顆忐忑的心來到人保壽險(xiǎn)錦州中心支公司實(shí)習(xí),，雖然我是學(xué)習(xí)醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)的學(xué)生，但是剛出校門的我,，對(duì)一切還是茫然的,，雖然學(xué)懂了書本的知識(shí)，但對(duì)行業(yè)和公司充滿了擔(dān)憂,，畢竟理論和實(shí)踐還相差太遠(yuǎn),，但是經(jīng)過了這五個(gè)月的時(shí)間，我更加了解保險(xiǎn)這個(gè)行業(yè)的前景和人保公司的悠久歷史,，尤其是公司領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和關(guān)懷以及各位老師的幫助,，讓我那顆忐忑的心早已放下，堅(jiān)信自己一定能在人保壽險(xiǎn)的闖出一片屬于自己的天地,。

來自 m.sevw.cn

五個(gè)月的時(shí)間雖然不長,，但是將給我的人生留下不可磨滅的記憶，這五個(gè)月的時(shí)間不僅堅(jiān)定了我從事保險(xiǎn)業(yè)的信心,，更多的是對(duì)于人保壽險(xiǎn)錦州中心支公司對(duì)我個(gè)人成長給予的極大幫助,，為我今后打下了良好的基礎(chǔ)，在這里我特寫下幾點(diǎn)體會(huì)與大家一起分享,。

一,、選擇比機(jī)遇重要。

保險(xiǎn)公司有很多家,，我很幸運(yùn)第一次就選定了人保壽險(xiǎn),。中國人保壽險(xiǎn)堅(jiān)持走規(guī)模效益化之路，推進(jìn)超常規(guī)跨越式發(fā)展,，立足全國,，放眼國際，著力建設(shè)成為法人治理結(jié)構(gòu)完善,，業(yè)務(wù)高速有效發(fā)展,，償付能力充足，風(fēng)險(xiǎn)管控有力,，綜合競爭力強(qiáng),，有中國人保特色的現(xiàn)代化一流保險(xiǎn)企業(yè)。能服務(wù)于這樣一家國有大型保險(xiǎn)公司,，讓自己與公司一起成長,，我覺得我是無比幸運(yùn)。

二,、態(tài)度比能力重要,。

那是剛開始實(shí)習(xí)的兩件小事，讓我記憶尤深,。記得上班的第二周經(jīng)理讓我準(zhǔn)備第二天晨會(huì)的新聞,，我當(dāng)時(shí)滿口答應(yīng)，但是誰知道回到學(xué)校停電,，我就沒準(zhǔn)備,，心思反正就是一個(gè)新聞環(huán)節(jié)，有沒有都行,，可是第二天雖然我和經(jīng)理說明了原因還是被批評(píng)了一頓,，我心里挺氣憤的,，當(dāng)時(shí)想真是官僚主義。緊接著又讓我作為公司一場大型會(huì)議的主持,，我緊張的要命,，我從來沒有在這么多人的面前說過話，雖然主持的詞是我精心編寫的,，并且我背誦的挺熟練的,，但是還是出錯(cuò)了，整場會(huì)議磕磕巴巴,，還有一段空?qǐng)龅臅r(shí)間,，會(huì)議結(jié)束后我害怕極了，心想這次肯定又被經(jīng)理批評(píng)了,，但是會(huì)后經(jīng)理卻來安慰我,，還鼓勵(lì)我說第一次能這樣就不錯(cuò)，我心里挺納悶的,，怎么這么大的失誤沒批評(píng)我呢?后來,，經(jīng)理讓我去他辦公室和我談話，他告訴我說：“態(tài)度比能力更重要,，不論什么事情,，你要是認(rèn)真對(duì)待了大家會(huì)看的出來，不論最后結(jié)果如何沒有人會(huì)責(zé)怪你,，而且你自己也會(huì)有不小的收獲,。”當(dāng)時(shí)我心里很感動(dòng),，更感謝他能讓我明白態(tài)度比能力更重要,，在以后的工作中，我一定要端正自己的態(tài)度,，用心對(duì)待每一件事情,。

三、氛圍比金錢更重要,。

因?yàn)槲沂菍W(xué)醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè)的學(xué)生,，我的同學(xué)也都在不同的保險(xiǎn)公司實(shí)習(xí)，每天下班后回到學(xué)校,，我們的話題就是各自在保險(xiǎn)公司見聞和體會(huì),。有很多同學(xué)說，你看我的工資最高,，你看我的辦公環(huán)境最好的等等,，每個(gè)人都在相互比較，每到這個(gè)時(shí)候,，我都不去與他們爭論,，暗自給自己慶幸,，因?yàn)槲覀內(nèi)吮垭U(xiǎn)錦州中心支公司從上到下講究的就是以人為本，在我們公司就像一個(gè)大家庭,，平日里工作風(fēng)風(fēng)火火,，玩起來又是快快樂樂,，我們可以為一個(gè)工作的問題爭執(zhí)的面紅耳赤,，也可以為同事的事情到處奔波，在這里沒有領(lǐng)導(dǎo),，只有我們的大家長,，我們每個(gè)人就像一個(gè)個(gè)家庭成員，牢牢的凝聚在一起,，能有這樣的工作氛圍,，我想這比金錢重要太多了。

自己在人保壽險(xiǎn)錦州中心支公司的每一天更多的是在發(fā)現(xiàn)自己,，加速自己的成長的過程,，我知道自己差的還很遠(yuǎn)，我還知道自己要多努力多堅(jiān)持!更用心的學(xué)習(xí)有用的知識(shí),，用心去做,，用自己辛勤的汗水成就自己美好的未來!

很早之前就聽朋友反復(fù)提到中國人壽保險(xiǎn)。那時(shí)心里隱隱有些擔(dān)憂,，不知有沒有這樣的能力作好一名業(yè)務(wù)代理人,。于是找了無數(shù)的理由搪塞。是不是上天注定要我奮勇向前呢?在朋友熱情的不厭其煩的努力下,，我懵懵懂懂地來到了中國人壽淮南分公司,，這些天學(xué)到了不少學(xué)校學(xué)不到的寶貴知識(shí)，聯(lián)系實(shí)際工作,，總結(jié)了幾點(diǎn)：

一,、學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)愛,。

“這幾天的培訓(xùn)中,，我過得很開心，因?yàn)槲矣X得大家都好像很喜歡我,，為什么呢,，因?yàn)槲乙埠芟矚g大家?！?/p>

平凡樸實(shí)的話語,，卻贏來了全場的喝彩，這是其中一位伙伴的結(jié)訓(xùn)感言,。當(dāng)你心中充滿愛,，放眼望去則皆是愛,，當(dāng)你心中充滿喜歡，迎接你的也將是喜歡滿滿,。每天早上,，培訓(xùn)老師問的第一句話，就是“今天你微笑了嗎?”一個(gè)燦爛的微笑,，一個(gè)活力四射的晨操,，一個(gè)對(duì)生活的許諾，一個(gè)能督促自己上進(jìn)的目標(biāo),，都是每個(gè)伙伴整裝待發(fā),、挑戰(zhàn)生活的動(dòng)力。

作為一個(gè)組訓(xùn),，每天大清晨便要面對(duì)許多營銷伙伴,，他們有的精神抖擻，有的卻萎靡不振,，如何調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,，要自己以身作則。學(xué)會(huì)面帶微笑,，學(xué)會(huì)珍愛生活賜予的一切,，并把這個(gè)信念告訴你的伙伴，挫折積累經(jīng)驗(yàn),，坎坷鋪墊未來,，失敗只是暫時(shí)的不成功，上帝總在關(guān)閉了某扇窗時(shí)為我們打開了另一道門,，只是需要我們堅(jiān)持不懈的去努力,，不拋棄，不放棄,。

tips：我們的晨會(huì),，多數(shù)是請(qǐng)一些有突出業(yè)績的伙伴上去介紹成功的經(jīng)驗(yàn)，讓大家分享其勝利果實(shí),。但其實(shí),，失敗的經(jīng)驗(yàn)在某些時(shí)候會(huì)更寶貴，尤其是那些起死回生的案例,，更能引起大家的思考與共鳴,。組訓(xùn)在幫助伙伴解決問題時(shí)，也可以挑選典型的事例,，和伙伴們一起探討,。

二、團(tuán)隊(duì)的力量無窮大。

崗前培訓(xùn)時(shí),，我們一共有10個(gè)隊(duì),，“彩虹”、“騰龍”,、“翔運(yùn)”,、“時(shí)先”、“眾鑫”,、“群英”,、“超越”、“陽光”,、“鳳凰”,、“沖鋒”，每一個(gè)隊(duì)名都暗含著一種理想和愿望,，為了讓自己的團(tuán)隊(duì)有個(gè)好分?jǐn)?shù)，為了在正式工作之前拿個(gè)滿堂紅,，伙伴們不管男女老少,，都儼然變成一個(gè)小學(xué)生般，積極發(fā)言,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、對(duì)待考勤也不敢?guī)б唤z馬虎。

結(jié)訓(xùn)典禮公布我們“彩虹隊(duì)”為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)時(shí),，全組隊(duì)員都不禁歡呼雀躍起來,，“wearethechampion!”為了爭得這個(gè)“最高榮譽(yù)”，我們一班紅色娘子軍凝聚了最強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,，收獲榮譽(yù)之余,，還收獲了扎實(shí)的保險(xiǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)了隊(duì)員們的展業(yè)自信心,。

在職場中,，曾有一些學(xué)員提出，比較滿意崗前培訓(xùn)時(shí)的學(xué)習(xí)氛圍,，那時(shí)大家齊心協(xié)力,，很好地發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神，而這種行為也在無形中促進(jìn)了大家的共同進(jìn)步,，相比較之下,，職場的氛圍則沒那么融洽和睦。作為組訓(xùn),，不僅要教會(huì)大家如何展業(yè),、如何工作，更應(yīng)注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，相信會(huì)有意想不到的效果,。tips：可以請(qǐng)培訓(xùn)部的老師幫忙,，每一期的崗前培訓(xùn)班建立一個(gè)簡易同學(xué)錄，上面記有姓名,、組別,、聯(lián)系方式、培訓(xùn)表現(xiàn),、職場等,，再由組訓(xùn)人員定期跟進(jìn)，了解這些新人的工作情況,，可以采取卡片寄情,、小聚會(huì)等方式分享經(jīng)驗(yàn)，相信同期同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)介紹,，更能鼓舞人心,。伙伴遇到挫折時(shí),，提醒他們在崗前培訓(xùn)中,，曾經(jīng)喊出的那個(gè)嘹亮。

口號(hào),。

成功講師說過的那熟悉故事還有許多簡單卻永恒的道理,。

三、業(yè)務(wù)員專業(yè),，我們要比他們更專業(yè),。

在崗前培訓(xùn)中，最受歡迎的講師便是那些在壽險(xiǎn)界頗具成就的成功人士,，她們的經(jīng)驗(yàn)分享往往最能激勵(lì)伙伴,，因?yàn)樗齻冾^頂著成功的光環(huán)，是當(dāng)之無愧的楷模,。分享最真實(shí)的成功案例,，用專業(yè)的術(shù)語為我們解答疑問，所有疑難在這些老師眼中,，似乎都能迎刃而解,，這也是我們敬仰原因之一。

以前一直認(rèn)為,，業(yè)務(wù)員的普遍素質(zhì)似乎不太高,，包括他們的學(xué)歷，職業(yè),，但自從認(rèn)識(shí)了這幾位優(yōu)秀的業(yè)務(wù)高手,，那種膚淺的想法徹底顛覆了,。專業(yè)的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員，需要全面的了解產(chǎn)品,，要學(xué)會(huì)理財(cái)和財(cái)務(wù)分析,，要遵守職業(yè)道德，尊重客戶需求,，永遠(yuǎn)站在客戶的角度考慮問題,，要為客戶量身定做、合理搭配產(chǎn)品,。作為組訓(xùn),，更是要掌握這些專業(yè)的保險(xiǎn)知識(shí)和營銷技巧。于是,，展業(yè)經(jīng)歷對(duì)我們而言,，也是必不可少的，如何能給大家?guī)硪粋€(gè)受益匪淺的晨會(huì),，如何能令大家對(duì)你的指導(dǎo)建議心悅誠服,，真實(shí)經(jīng)歷和真實(shí)案例是最好的教材，紙上談兵有時(shí)甚至?xí)B自己都覺得心虛,。例如總結(jié)話術(shù)時(shí),，要試著和真正的客戶進(jìn)行交流，得到真實(shí)反映,，單單憑空捏造話術(shù)，運(yùn)用起來效果不一定顯著,。

tips：能否讓組訓(xùn)適時(shí)出去展業(yè),，及時(shí)了解市場動(dòng)態(tài)、客戶需求,、獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)再與伙伴分享,。但現(xiàn)實(shí)中，組訓(xùn)往往比較忙,，能否采用另外一些方式,，比如說，讓剛剛展業(yè)成功的伙伴演練一下話術(shù),，記錄下來并予以分享,。可以把常用話術(shù)和客戶經(jīng)常提出的異議處理方式羅列出來,，編輯成冊,，供大家參考。

以上便是我這幾天崗前培訓(xùn)取得的一些,。

心得體會(huì),。

由于在保險(xiǎn)公司實(shí)習(xí)的時(shí)間有限也許寫得過于膚淺還請(qǐng)各位前輩多多批評(píng)指教。

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電廠實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)和實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)分享篇九

幼師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量,。她們主要以女性教育者為主，負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒,。下面是本站帶來的幼師工作經(jīng)歷心得,，歡迎大家閱讀。

幼兒園處于孩子成長的懵懂期,，調(diào)皮,、好動(dòng)、想象力豐富,，但理解力有限,。照顧這個(gè)時(shí)期的孩子，不僅需要豐富的經(jīng)驗(yàn),、了解孩子的心理,，更重要的是對(duì)孩子要有無限的愛，否則,，還真容易被孩子的不聽話氣壞呢,。

每年新生入學(xué)的時(shí)候我都向家長介紹老師的工作是非常瑣碎和清貧的,，這是由幼教的任務(wù)和性質(zhì)決定的,。幼兒園是保教機(jī)構(gòu)，既要保育又有教育,，保育包括孩子的吃喝拉撒睡,，教育是指讓孩子在幼兒園健康地成長發(fā)展。幼兒園教師還有解決家長后顧之憂,、支持家長工作的任務(wù),，所以對(duì)幼教來說師德更重要。幼兒園階段處于一個(gè)奠基的階段,，從大的方面說要對(duì)孩子終身可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé),，從細(xì)的方面講就是對(duì)孩子人身安全、喜怒哀樂,、當(dāng)天的心情負(fù)責(zé),。

如果沒有愛心，幼教工作可能根本不能干下去,。孩子非常需要老師關(guān)愛,，比如經(jīng)常要抱著他們，小朋友也特別喜歡老師,，可能鼻涕,、眼淚就都蹭到老師的衣服上了,，這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事。這就是孩子,，他們就是這樣的,，這就需要老師給予他們更多的呵護(hù)。

幼教工作是非常辛苦的,，一天8個(gè)小時(shí)都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著孩子,，必須勤勤懇懇、任勞任怨,。小孩子很多事情需要老師幫助才能完成,，下班時(shí)間還要給孩子做教具、備課,、布置環(huán)境,，周末還經(jīng)常組織親子活動(dòng)，自己的業(yè)余時(shí)間非常少,。一個(gè)孩子出現(xiàn)問題對(duì)幼兒園來說是1/400,，對(duì)一個(gè)家庭來說就是100%。所以無論在生活照顧還是教育教學(xué)上都要精益求精,。

十幾年前,，剛剛畢業(yè)的我，自豪而又興奮來到孩子們中間時(shí),幾許羞澀,幾多緊張,。在同事們的鼓勵(lì)和“傳,、幫、帶”下,我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌,進(jìn)入了角色,將自己融入到孩子們學(xué)習(xí)與生活中,。那時(shí)的我,，常常著眼于孩子們學(xué)的象不像,做的好不好,而對(duì)教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展，缺少全方位的考慮,。

記得，有一次戶外體育活動(dòng),有個(gè)小朋友想上廁所,我趕緊請(qǐng)他回教室衛(wèi)生間,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便,我見他一點(diǎn)兒也不聽我的話,便不由分說地批評(píng)他不講衛(wèi)生,這樣的行為很不文明,。起初,，他用疑惑的眼神望著我而后卻振振有詞地說:“老師,這個(gè)樹太小了,我給它施施肥,讓他快快長大!”看著他那天真無邪的臉蛋,我無言以對(duì)，內(nèi)疚占據(jù)了我的心,。和藹可親的園長對(duì)我說：“高爾基曾經(jīng)說過的話,，‘愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了,?！蔽也粩嗟卮ブ@句話，細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)其中涵義,。如今的我,，腦海中還不時(shí)地記起高爾基的話語,。一句話普普通通、簡簡單單卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念的話,，讓我受益無窮,。

在孩子中間，那種放松,、無拘無束,、融洽的氣氛，是多么吸引我,。那些共同玩耍時(shí)賴皮,、有趣的游戲，時(shí)而天真,、時(shí)而深沉的交談,，又常給我無窮的回味。當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí),，所體驗(yàn)的那種成就感,，是其他任何工作無法比擬的，慢慢地,，我便愛上這份職業(yè),。這種愛，是我最好的教師,，這種愛,，更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的,，是愛,，使我對(duì)這項(xiàng)工作更加成熟，更加得心應(yīng)手,，孩子們也在愛中與我溶為一體了,。久而久之，一個(gè)眼神,，一個(gè)動(dòng)作,，一段音符，孩子們都和我好象有了默契,，都能心領(lǐng)神會(huì),。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，當(dāng)我汗流頰背,，口干舌燥時(shí),，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了,，聰明了,，“老師你坐一坐,，我?guī)湍沐N錘背吧”突然間，我找到了自身的價(jià)值,，感到無比的欣慰：我驕傲,，我是一名幼兒教師;幼兒教師的工作是塑造人的工作,，它無比神圣,，無比偉大,。不少家長，看了我們的工作后,，都抑制不住心中的感激：聽你們上課,，才知道幼兒教師有多辛苦;看你們教孩子，才讓人明白什么是細(xì)致,，怎樣才算耐心,。

此時(shí)，我想起了古代意大利的一位造船匠,。他造了一輩子船,，卻從沒有坐過自己造的船。他最大的愿望和享受,，就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時(shí)候,，能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海上,，還久久不肯離去……有著幸福體驗(yàn)的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航,，但你的愛、你的心血和你生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆,，鼓蕩著船兒,，在人生的海洋中，駛向蔚藍(lán)的彼岸,。孩子快樂成長的過程正是教師生命不斷增值的過程,，人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要靠自己去品味，盡管你不能指點(diǎn)股市,，笑傲政壇;盡管你不能獨(dú)步學(xué)界,，踏浪商海，但是當(dāng)你在生病的時(shí)候,，有一句句暖人的話語，一張張燦爛的笑臉……有孩子們的關(guān)心和愛護(hù),，你能不感到幸福嗎?當(dāng)你假裝生氣,，聽到這樣一句溫暖的話——“老師，我們再也不調(diào)皮了,，你別生氣了”的時(shí)候,，你能不感到幸福嗎?當(dāng)你感到勞累,，想休息片刻，孩子們呼喊著“我來幫老師捶捶背”的時(shí)候,，你能不感到幸福嗎?當(dāng)你看到自己一手帶了幾年的孩子即將出港,，在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時(shí)候，你是否覺得,，自己也擁有了意大利造船匠的那份幸福?面對(duì)這份幸福我驕傲,，我激動(dòng)，我更加難忘,。

當(dāng)然,，我也有過失敗，有過傷心,，有過挫折,，也有過成功。與孩子們相伴了十幾年后,，我與他們幾乎難舍難離,。的確，幼教工作十分平凡,，然而,，不少同事幾十年如一日，把自己的青春與智慧全部奉獻(xiàn)給了孩子,，這卻是多么的不平凡!因?yàn)?，我懂得了生活的真諦——“功名利祿，物欲橫流,，依然淡薄如故;花開花落,，云卷云舒，自能寵辱不驚,。一個(gè)人的生命是有限的,，而我的事業(yè)是常青的。我的生命在幼兒身上延續(xù),，我的價(jià)值在幼兒身上體現(xiàn),。我無悔于我的生命，更無悔于我的選擇,，讓我們用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽!

不管您信不信,幼兒教師的工作用“忙,、累,、雜”三個(gè)字才足以形容。每天從早到晚,，耳邊裝滿了孩子的說話聲,，想安靜一會(huì)兒都做不到;整天繃緊了全身的神經(jīng),，唯恐孩子有一丁點(diǎn)閃失;夜深人靜的時(shí)候，不知為什么,，即使閉上眼睛,，腦海里仍裝滿孩子們的影子……這就是許許多多平凡的幼兒教師平凡的一天，不管多忙,、多累,、多煩，只要看到孩子快樂,、健康地度過每一天,，她們就悄悄地把辛苦留給自己，把愛心留給孩子,，把笑臉留給家長,。當(dāng)聽到一句句“老師，謝謝您!”“老師,，您辛苦了!”時(shí),，涌上心頭的第一感覺就是——當(dāng)一個(gè)幼兒教師真不容易呀!

如果說，每個(gè)孩子都是一座美麗的花園,，幼兒園老師就是那忙碌的園丁,天天用自己辛勤的汗水換來花朵燦爛的笑容;孩子是富有愛心的童話世界,，老師就會(huì)變成美麗的白雪公主，為他們捧出悅耳動(dòng)聽的童話,。

我們不奢望在孩子的記憶里有我們永遠(yuǎn)的影子,，但我們付出的愛心是最美麗的，歲月會(huì)記住我們的,，歲月抹不去這份永久的美麗!

我是一個(gè)剛剛踏上工作崗位的新老師,，對(duì)于很多工作都很陌生。剛開學(xué)時(shí),，本班的個(gè)別新生總是哭個(gè)不停,，其他孩子對(duì)我也不熟悉，他們總是離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，不愿意接近我,。我用愛心扣響了童心的大門，盡管我還沒有完全走進(jìn)他們,，但那一扇扇美好的心靈之門已經(jīng)向我敞開了,。本年度的工作任務(wù)基本完成，在一年的教學(xué)過程中,，孩子們經(jīng)歷了質(zhì)和量的變化,，而且接受能力快，孩子們的進(jìn)步，我們看在眼中,，喜在心里，家長更是不言而喻,。

首先,，孩子們的進(jìn)步，由于年齡的增長,，孩子們的能力也逐步增強(qiáng),，由開始時(shí)灑飯一滿桌到現(xiàn)在自己收拾桌椅;從開始自己穿鞋穿不上急得滿臉通紅到現(xiàn)在自己穿鞋和請(qǐng)求他人幫助;從開始爭搶玩具到現(xiàn)在兩人合作共同玩;從開始被褥亂七八糟到現(xiàn)在自己鋪床疊被……都是他們的進(jìn)步!學(xué)習(xí)方面，孩子們在接受能力和自我調(diào)節(jié)能力得到了加強(qiáng),。

其次,，共同的適應(yīng)。由開始到現(xiàn)在,，教師的工作量和負(fù)荷多了許多,，所擔(dān)負(fù)的責(zé)任也更重，由不適應(yīng)到適應(yīng)到喜歡,，也經(jīng)歷了一段較長的時(shí)間,，現(xiàn)在孩子們正在長大，老師們也在成長,，在孩子們一次又一次渴望成長的眼神中,，我們兩名老師都“長大”了許多，孩子們和我們相處的很融洽,，我們和中一班融為了一體,，努力向上，堅(jiān)強(qiáng)不屈,。

還有家長的支持和合作,。在這一學(xué)期里，我們共舉了一次家長會(huì),、一次分享閱讀活動(dòng),、一次體操比賽、一次歡慶圣誕活動(dòng),。每兩周發(fā)放一次家園聯(lián)系手冊,，談?wù)動(dòng)變航谠趫@的表現(xiàn)，另外還電話溝通,，隨訪,，晨間活動(dòng)等等，進(jìn)行了大量的家園聯(lián)系工作,。有時(shí),，家長來幼兒園“告狀”，孩子怎么樣，需要我們進(jìn)行教育,，還有的小朋友來園告爸爸媽媽的狀,，我們經(jīng)過談話，需要家長的支持和配合,，這些使我們工作進(jìn)行得更加順利和井井有條,。

環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。在幼兒學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境中,，環(huán)境的布置和材料以及氣氛都是重要的影響因素,。幼兒園，在環(huán)境布置上,，我們根據(jù)孩子們的數(shù)量以及些年齡段孩子的興趣,，結(jié)合節(jié)日和書本內(nèi)容，構(gòu)畫設(shè)計(jì)教室整體格局,，使孩子們的相對(duì)面積增大,。

另外，教師的成長,。進(jìn)入中班,，課程的增多，使我們兩位教師的工作節(jié)奏快了許多,，我和田老師是一人上一個(gè)星期的課程,，我們是提前一個(gè)星期把備好課，及時(shí)做好教具,，有的需要家長配合,，由此也提高了我們與家長溝通的能力。教師的工作轉(zhuǎn)變不僅僅是工作量的增加,，還有自我認(rèn)識(shí)的提高,，自我管理，組織能力的提高,，在沒有保育阿姨的配合下,，不僅要授完課，還要眼觀四路,，耳聽八方,，確保孩子的安全。另外,，利用中午值班時(shí)間,，看點(diǎn)書，經(jīng)常把一點(diǎn)有用的東西貼在外面,，和家長共同提高,。積極進(jìn)修,，在工作保證的基礎(chǔ)上，也端正了教師的認(rèn)識(shí)態(tài)度和自我修養(yǎng)的提高,。

工作的成果,。在這一學(xué)期中，我們積極工作,，努力完成好園內(nèi),、班內(nèi)的工作，積極參與了各項(xiàng)活動(dòng),，在衛(wèi)生方面，我們注意環(huán)境的布置,，幼兒用品的消毒及用品的擺放,，使教室看起來既干凈又寬暢;午睡時(shí)，注意到每個(gè)幼兒,，確保幼兒安全,，定期洗曬被褥，保證幼兒的出勤率,。在幼兒才藝展出時(shí),，只有和家長溝通好，才能使幼兒的才藝淋漓盡致的表現(xiàn)出來,。當(dāng)然,，在課程上，我們也要認(rèn)真?zhèn)浜?，盡量照顧到每一個(gè)幼兒!

總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出不足，才能使工作做得更好,，我們相信,，在以后會(huì)做得更好。

從畢業(yè)到進(jìn)入幼兒園已經(jīng)過去五個(gè)月了,。在這幾個(gè)月的時(shí)間里,，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事協(xié)作，再加上自己的努力,，我已經(jīng)漸漸的融入到了孩子們的世界當(dāng)中,。

我是一個(gè)剛剛踏上工作崗位的新老師，帶小班,。記得我剛接觸孩子時(shí),，孩子們仿佛視我為“壞人”，哭的哭,，鬧的鬧,，面對(duì)這樣的情景,，毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我束手無策，幸虧有邵老師在旁邊指導(dǎo)我,。我微笑著走到孩子們中間,，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲,，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里,，我找到了自信。為了以后更好地開展工作,，特作如下總結(jié)：

一,、愛心、天職,。

幼兒園教師首先要有愛心,，她們應(yīng)給幼兒母親般的愛撫，使孩子感受到老師是那么親切可近,，從而把老師當(dāng)成可愛可敬的人,，愛孩子是每一個(gè)教師最起碼的道德，愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易,，但愛那些不怎么討人喜歡的孩子,，甚至是愛那些有缺陷的孩子，那就需要有一顆真正的愛心,，神圣的師愛是廣博的,，它應(yīng)該是面向全體幼兒的“博愛”這是教師的天職。小班幼兒年齡小,，生活不能自理,，孩子由個(gè)體進(jìn)入到群體中生活，開始會(huì)有一種陌生感,、恐懼感,。我耐心的抱著這個(gè)哄著那個(gè)，不怕臟,，不怕累的和邵老師一起象慈母般的照顧著每一個(gè)孩子,。

對(duì)于孩子來說老師的微笑就是愛的表示，而這微笑來自于老師對(duì)孩子心靈的呼喚,，來自對(duì)工作強(qiáng)烈的責(zé)任感,，每天我們都是微笑著迎接孩子，微笑著送走孩子,，盡全力做到讓每一個(gè)孩子開開心心的來,，高高興興的回家。

二,、童心,、知心,。

幼兒天真活潑，無憂無慮,，正處在個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,，老師的活潑開朗會(huì)給孩子們生機(jī)勃勃的印象，能創(chuàng)建一個(gè)輕松活潑的氣氛,，會(huì)使幼兒的心境始終保持愉快,，逐漸形成健康開朗的性格。教師應(yīng)變一個(gè)滔滔不絕的講師為幼兒聽眾,，這是老師的智慧和能力的表現(xiàn),，這就需要老師要有一顆童心，去和孩子們叫知心朋友,。我處處以孩子為出發(fā)點(diǎn),，走進(jìn)孩子世界，做到尊重孩子,，信任孩子，把他們的每件事情都當(dāng)作大事情來看,，尊重孩子的人格,，尊重孩子的興趣和需要，使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里,，把老師當(dāng)成知心朋友一樣吐露心聲,。

三、盡心盡職,。

人們常說：“學(xué)高為人師,、身正為人表”時(shí)代的進(jìn)步要求老師不斷提高素質(zhì)水平，努力培養(yǎng)出跨世紀(jì)的接-班人,。我自感自己是才疏學(xué)淺,，只有不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己,，才能擔(dān)此重任,。因此我非常注重自身的修養(yǎng)，我常?？炭嚆@研教材,，有空就閱讀幼教書刊，遇到好文章,、兒歌,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等都記錄下來，進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí),，研究以便提高自己的業(yè)務(wù)水平,，在工作中我積極探索,、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)及有經(jīng)驗(yàn)老師意見。

邵老師是我的好老師,，她看我的課指出我的不足之處,，使我從實(shí)踐到理論再理論再提高中成長。這學(xué)期園內(nèi)還組織了教師專業(yè)素質(zhì)比賽,，我以積極的狀態(tài)投入每一項(xiàng)比賽,，雖然并未取得優(yōu)異的成績，但我已在過程中得到發(fā)展,。

幼兒教育事業(yè)是燦爛的,，幼兒教師的使命是崇高的，我時(shí)時(shí)刻刻以這種崇高的使命激勵(lì)自己,，盡心盡職的工作,，如蘇霍姆林斯基所論的：教師應(yīng)該成為兒童幸福的創(chuàng)造者，成為兒童心靈的醫(yī)治者和治愈者,。

電廠實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)和實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)分享篇十

一般做客服也是在做銷售,，一提到銷售工作，就或多或少都分為三個(gè)階段：售前服務(wù),，售中服務(wù)和售后服務(wù),。當(dāng)然這三個(gè)階段之間就是很自然就過度到下一個(gè)階段的，不會(huì)有很明顯的界限,，怎么樣做好這三個(gè)階段的工作,，就等于做好自己的客服內(nèi)容了。

有詢盤必有回盤,，怎么去回盤呢,，其實(shí)在淘寶上一般都是一口價(jià)的，討價(jià)還價(jià)的情況還是少有的,，不過呢,，對(duì)于一部分的買家，確實(shí)很喜歡我們家的寶貝,，可是加上運(yùn)費(fèi)后確實(shí)在對(duì)方來覺得是有點(diǎn)小貴,，這個(gè)時(shí)候規(guī)定是死的，人是活的,，主要一點(diǎn)是買賣開心,。然后盡可能的包郵。不過有的買家又覺得就算包郵也覺得有點(diǎn)小貴,，要求再砍個(gè)幾十塊,。這個(gè)時(shí)候怎么辦呢，您可以這樣說"親,，我們一般是不議價(jià)的,，如果您確實(shí)是很喜歡,，最多就是包郵然后少10塊那樣.如果您覺得可以就拍吧，我只能幫您幫到這了,?！比绱嗽诓惶濆X的前提下稍微的順從一下買家的意思，讓交易順利達(dá)成,。當(dāng)然,，這種情況不能時(shí)時(shí)有但允許偶爾出現(xiàn)。

最后呢就是要做買家付款后的工作了,，我也從別的賣家那里買過寶貝,，當(dāng)我付款的那一會(huì)兒我就想著快點(diǎn)拿到我的東西，最好就是馬上,，心情真的是非常激動(dòng)呀,，所以呢這個(gè)發(fā)貨速度一定要跟上，如果發(fā)現(xiàn)貨沒有情況一定要及時(shí)跟買家聯(lián)系,，跟他們講沒貨發(fā)了,，或者要到什么時(shí)候才有，看對(duì)方是否能等等,。

以上兩點(diǎn)則是本人覺得做為客服人員最基本要求要做到的,，然后不要做的昵則是以下內(nèi)容。

一方面不要直接切入主題就說“你要買什么?”“你是不是要買鞋?”“你是不是來買東西?”這些話語太直白了,，也不是很有禮貌的說法，這讓買家感覺很反感,，心情上就會(huì)大打折扣的,。另一方面，當(dāng)面對(duì)來討價(jià)還價(jià)的顧客的時(shí)候不要用犀利和語言相對(duì),，買賣自由,，你情我愿，只要是在沒有傷及我們自尊心其他信譽(yù)方面的前提下,，我們都應(yīng)該尊重對(duì)方行為,。從頭到那尾都要以微笑面對(duì)每一位來到自己小店的買家。

終于寫好了,。這些就是我個(gè)人叢事三個(gè)月客服的個(gè)人心得,，總結(jié)的不是很全面，希望親們給以補(bǔ)充一下,，希望我們一起能在淘寶這個(gè)環(huán)境里把這份簡單而又神圣的工作做得更好,，更遠(yuǎn)。同時(shí)也祝親們生意興隆,。最后自己鼓掌,，以示鼓勵(lì)一下,。

電廠實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)和實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)分享篇十一

每一個(gè)公司的客服部都好像是一座橋梁，承載著公司與客戶之間的溝通協(xié)調(diào)工作,，如何做好客服的工作呢,？下面是本站帶來的怎樣做好客服工作心得，歡迎大家閱讀,。

每一個(gè)物業(yè)公司的客服部都好像是一座橋梁,，承載著物業(yè)與業(yè)主之間的溝通協(xié)調(diào)工作?？头烤拖袷俏飿I(yè)公司的一扇窗,，業(yè)主可以通過這扇窗感受到物業(yè)公司的服務(wù)質(zhì)量與人員素質(zhì)。由于客服部和業(yè)主打交道的機(jī)會(huì)最多,，所以我在實(shí)際工作當(dāng)中及不斷的學(xué)習(xí)下總結(jié)了幾點(diǎn)做好客服工作的心得如下：

首先,，要真誠。用一顆坦然真誠的心去對(duì)待每一位業(yè)主,，他們同樣也會(huì)對(duì)你以誠相待,。服務(wù)宗旨是“用心于人，讓服務(wù)無所不在!”,。無微不至地關(guān)懷每一位業(yè)主,，并非一件簡單的事情。除了關(guān)心與物業(yè)費(fèi)有關(guān)的事以外,，還要關(guān)心業(yè)主的生活和心情,。業(yè)主的每一件小事都要記在心上。為業(yè)主解決實(shí)際生活中的小麻煩,，會(huì)拉近你與業(yè)主之間的關(guān)系,，慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們會(huì)越來越愿意與你溝通,，漸漸地你們就會(huì)成為朋友,。客服工作實(shí)際上是一種很繁瑣的工作,，你必須清楚地記得關(guān)于業(yè)主和你講過的每一件事,。只要你是有心人，就一定會(huì)贏得業(yè)主們的喜歡和信賴,。

其次,，講原則。當(dāng)你和業(yè)主關(guān)系已經(jīng)非常好的時(shí)候,，一定不能忘記做事一定要講原則,。任何一個(gè)物業(yè)公司都有最起碼的制度和標(biāo)準(zhǔn)，雖然要盡全力去滿足業(yè)主的各種需求，但有損于其他業(yè)主或物業(yè)公司利益的事就一定不能滿足業(yè)主,。該講原則的時(shí)候,，一定要堅(jiān)持。對(duì)待所有的業(yè)主都要公平,、公正,，用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一的服務(wù)來規(guī)范客服管理工作,。

其三,，敬業(yè)。每一個(gè)物業(yè)客服人都應(yīng)感到肩負(fù)著一種責(zé)任,。物業(yè)管理影響著多少人的安居樂業(yè),。一個(gè)好的物業(yè)公司可以為業(yè)主創(chuàng)造一個(gè)良好的生活、辦公環(huán)境,，有了好的環(huán)境才會(huì)有好的心情,，所以，每一個(gè)物業(yè)人都要有一種敬業(yè)精神,，為小區(qū)的良好生活盡自己的一份棉薄之力,。

其四，規(guī)范,。為了給業(yè)主提供優(yōu)質(zhì),、高效的服務(wù)，就必須規(guī)范客服部的工作流程,，遇到各類問題要有統(tǒng)一的處理方法,，大多是報(bào)修或投訴類的問題。只有規(guī)范,，才能專業(yè),。如果做事不按流程來做，必然導(dǎo)致無條理,，無章法，從而大大降低工作效率,，問題處理不及時(shí),，就會(huì)引起業(yè)主不滿，從而影響物業(yè)公司整體對(duì)外形象,。

其五,，專業(yè)?？雌饋?，客服部似乎就是接接電話，收收費(fèi)?？墒且粋€(gè)稱職的客服員,，一定要具備全面的與物業(yè)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。對(duì)于其他部門的情況都需要非常了解,。對(duì)所管物業(yè)轄區(qū)的公共設(shè)施,、設(shè)備運(yùn)行的基本原理、簡單的操作規(guī)程必須掌握,。平時(shí)遇到常規(guī)性問題就可以做出一個(gè)自己的初步判斷,，減輕工程人員的負(fù)擔(dān)，尤其是遇到突發(fā)事件時(shí),，能起到一個(gè)臨時(shí)處理,、組織、協(xié)助的作用,。

其六,，配合。物業(yè)公司各職能部門一般有工程部,、安全部,、保潔部、客服部等,。各個(gè)部門之間的及時(shí)溝通協(xié)調(diào)非常重要,，有些工作需要部門之間相互配合。比如,，保安或保潔人員發(fā)現(xiàn)公共區(qū)域的設(shè)備設(shè)施有損壞或有異常情況應(yīng)及時(shí)向工程部反映,，工程人員則立刻采取相應(yīng)措施，以保證設(shè)施設(shè)備的完好性并發(fā)揮正常使用功能,?？头藛T接到業(yè)主的有關(guān)信息都應(yīng)及時(shí)反映到相關(guān)的部門，做好解釋處理工作,，有些工作的完成需要各部門協(xié)助,，所以，與各部門的配合非常重要,。

我感覺客服工作是打開業(yè)主心靈的一扇窗,，當(dāng)然除了我上面談到的幾點(diǎn)以外，在做好客服工作同時(shí)還應(yīng)該有很多值得我去思考和學(xué)習(xí)的地方,，這需要在以后工作中不斷地總結(jié)和吸取經(jīng)驗(yàn),。

一般做客服也是在做銷售，一提到銷售工作,，就或多或少都分為三個(gè)階段：售前服務(wù),，售中服務(wù)和售后服務(wù)。當(dāng)然這三個(gè)階段之間就是很自然就過度到下一個(gè)階段的，不會(huì)有很明顯的界限,，怎么樣做好這三個(gè)階段的工作,，就等于做好自己的客服內(nèi)容了。

有詢盤必有回盤,，怎么去回盤呢,，其實(shí)在淘寶上一般都是一口價(jià)的，討價(jià)還價(jià)的情況還是少有的,，不過呢,，對(duì)于一部分的買家，確實(shí)很喜歡我們家的寶貝,，可是加上運(yùn)費(fèi)后確實(shí)在對(duì)方來覺得是有點(diǎn)小貴,，這個(gè)時(shí)候規(guī)定是死的，人是活的,，主要一點(diǎn)是買賣開心,。然后盡可能的包郵。不過有的買家又覺得就算包郵也覺得有點(diǎn)小貴,，要求再砍個(gè)幾十塊,。這個(gè)時(shí)候怎么辦呢，您可以這樣說"親,，我們一般是不議價(jià)的,，如果您確實(shí)是很喜歡，最多就是包郵然后少10塊那樣.如果您覺得可以就拍吧,，我只能幫您幫到這了,。”如此在不虧錢的前提下稍微的順從一下買家的意思,，讓交易順利達(dá)成,。當(dāng)然，這種情況不能時(shí)時(shí)有但允許偶爾出現(xiàn),。

最后呢就是要做買家付款后的工作了,，我也從別的賣家那里買過寶貝，當(dāng)我付款的那一會(huì)兒我就想著快點(diǎn)拿到我的東西,，最好就是馬上,，心情真的是非常激動(dòng)呀，所以呢這個(gè)發(fā)貨速度一定要跟上,，如果發(fā)現(xiàn)貨沒有情況一定要及時(shí)跟買家聯(lián)系,，跟他們講沒貨發(fā)了,，或者要到什么時(shí)候才有,，看對(duì)方是否能等等。

以上兩點(diǎn)則是本人覺得做為客服人員最基本要求要做到的，然后不要做的昵則是以下內(nèi)容,。

一方面不要直接切入主題就說“你要買什么?”“你是不是要買鞋?”“你是不是來買東西?”這些話語太直白了,，也不是很有禮貌的說法，這讓買家感覺很反感,，心情上就會(huì)大打折扣的,。另一方面，當(dāng)面對(duì)來討價(jià)還價(jià)的顧客的時(shí)候不要用犀利和語言相對(duì),，買賣自由,，你情我愿，只要是在沒有傷及我們自尊心其他信譽(yù)方面的前提下,，我們都應(yīng)該尊重對(duì)方行為,。從頭到那尾都要以微笑面對(duì)每一位來到自己小店的買家。

終于寫好了,。這些就是我個(gè)人叢事三個(gè)月客服的個(gè)人心得,，總結(jié)的不是很全面，希望親們給以補(bǔ)充一下,，希望我們一起能在淘寶這個(gè)環(huán)境里把這份簡單而又神圣的工作做得更好,，更遠(yuǎn)。同時(shí)也祝親們生意興隆,。最后自己鼓掌,，以示鼓勵(lì)一下。

我于xx年x月28日正式在客服部工作,，試用期三個(gè)月,。

時(shí)光彈指一揮間毫無聲息的流逝，轉(zhuǎn)眼間試用期接近尾聲,?；厥走^去的三個(gè)月，內(nèi)心不禁感慨萬千……這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,，也給我留下了精彩而美好的回憶,。雖然沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也經(jīng)歷了一番不平凡的考驗(yàn)和磨礪,。

在這段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)中,，對(duì)同方人環(huán)有了一個(gè)比較完整的認(rèn)識(shí);對(duì)于公司的發(fā)展歷程和管理以及個(gè)人的。

崗位職責(zé),。

等都有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí),。在熟悉工作的過程中，我也慢慢領(lǐng)會(huì)了同方人環(huán)“承擔(dān),、探索,、超越”的精神,，團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新,，為同方人環(huán)的穩(wěn)步發(fā)展增添新的活力,。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力,，各方面均取得了一定的進(jìn)步,，現(xiàn)將我的工作學(xué)習(xí)情況作如下匯報(bào)。

我的工作主要是行政管理,、費(fèi)用管理,、物資管理及辦公室內(nèi)的一些日常工作。在工作中我努力做好本職工作,，提高工作效率及工作質(zhì)量,。因無工作經(jīng)驗(yàn)，期初的一段時(shí)間里常常出現(xiàn)問題,，在此謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助,，讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足，并且認(rèn)真更正,。工作中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，后來我也熟悉了每天的工作，及時(shí)提交各種報(bào)表,，做到“主動(dòng)”工作,。經(jīng)過x月中旬去北京的培訓(xùn)，我對(duì)本職工作有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí),，特別是工作中的一些細(xì)節(jié)問題,，還有領(lǐng)導(dǎo)和同事們提出討論的問題，我也有了清楚的認(rèn)識(shí),。工作中需要同事之間團(tuán)結(jié)合作,，這一點(diǎn)很重要，也是加入公司以來同事們給我最深的影響,。

當(dāng)然,，我在工作中還在存在著缺點(diǎn)和做得不到位的地方，我會(huì)繼續(xù)努力工作學(xué)習(xí),，今后一定盡力做到最好,。工作中需要“超越”的精神，我相信經(jīng)過努力,，工作會(huì)越做越好,。

在此，在對(duì)試用期的工作情況及,。

心得體會(huì),。

做一匯報(bào)后,，我想借此機(jī)會(huì)，正式向公司領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正請(qǐng)求,。希望公司領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)我的工作態(tài)度、工作能力和表現(xiàn),，以正式員工的要求做一個(gè)全面考量,。我愿為同方人環(huán)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)我全部的力量。

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頁,，當(dāng)前第,。

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電廠實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)和實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)分享篇十二

首先感謝區(qū)部領(lǐng)導(dǎo)和各位經(jīng)理給了我今天這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我代表各位經(jīng)理,，和大家分享我們的心里話,。

我從1997年4月加入保險(xiǎn)業(yè)，至今也9個(gè)年頭了,，取得了優(yōu)異的成績,，獲得了無數(shù)的獎(jiǎng)勵(lì)。99年就走出國門到韓國旅游,，從一個(gè)農(nóng)村婦女,，到今天的樓房、汽車和代表著身價(jià)的多張保單,，證明了我當(dāng)初的選擇是正確的,，這個(gè)行業(yè)是一個(gè)機(jī)會(huì)無窮的行業(yè)，人壽是一家培育成功者的公司,，區(qū)部是一個(gè)能給人帶來財(cái)富,，增長能力的大課堂!所以我代表各位經(jīng)理，真誠地感謝保險(xiǎn)行業(yè),，感謝中國人壽,，感謝區(qū)部，感謝所有的伙伴們!

再說說咱們區(qū)部,，有這么一位和藹可親,、能文能武的好經(jīng)理，帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí),、成長,、旅游、長見識(shí),、如何掙更多的錢!大家也許不知道,，總的愛人去年和今年都生病住院，可她一天工也不歇!堅(jiān)持每天工作,，這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)和敬佩嗎?有這么好的總經(jīng)理,，咱們應(yīng)該感到自豪和驕傲!讓我們把最熱烈的掌聲送給我們敬愛的胡總!

我代表各位經(jīng)理,，向總和各位伙伴表個(gè)態(tài)：我們一定緊跟公司的步伐，服從區(qū)部指揮,，勇往直前,，胡總走到哪，我們就沖到哪,，用優(yōu)良的業(yè)績和人力回報(bào)公司給予的支持和厚愛,，同時(shí)也為我們自己的發(fā)展添柴加火!我們部經(jīng)理要以身作則，每月帶頭舉績增員,，做區(qū)部的展業(yè)高手和增員高手!我們一定要加入精英俱樂部會(huì)員的行列!請(qǐng)伙伴們把鼓勵(lì)和祝福的掌聲送給我們,，為我們加油助威吧!

最后，我代表全體經(jīng)理,，給各位領(lǐng)導(dǎo)和伙伴們拜個(gè)早年!祝大家身體健康,、全家幸福、事事順利,、豬年旺旺發(fā)大財(cái)!

電廠實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)和實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)分享篇十三

古箏,，這一古雅的民族樂器，因其音色優(yōu)美,、容易上手,，又獨(dú)具民族特色而深受學(xué)生及家長的青睞。進(jìn)而日益成為人們豐富文化生活,、陶冶藝術(shù)情操,、進(jìn)行藝術(shù)教育的重要內(nèi)容。那么怎樣通過合理的教學(xué),，在培養(yǎng)學(xué)生形象思維和創(chuàng)造思維的同時(shí),，潛意識(shí)的提高學(xué)生的精神素質(zhì)、文化素質(zhì)和行為素質(zhì),，并使他們在自由,、寬松的氛圍中自覺的、愉快的學(xué)習(xí)古箏,。下面結(jié)合本人的教學(xué)實(shí)踐,，談一談古箏教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)。

1.根據(jù)心理特點(diǎn),，強(qiáng)化興趣,、情感。要將啟發(fā),、引導(dǎo)和發(fā)展學(xué)生學(xué)箏興趣,，提高到重要議事日程上予以研究。在我的教學(xué)中,，曾遇到這樣的情況：個(gè)別學(xué)生開始學(xué)古箏時(shí)很高興,，但后來漸漸下降,，甚至于坐在箏前愁眉苦臉。原因是雖然家長喜歡古箏藝術(shù),，很熱情地讓孩子來學(xué)習(xí),，但不考慮學(xué)生心理，對(duì)孩子“恨鐵不成鋼”,，總是責(zé)備,。誠然，興趣不能替代意志力的培養(yǎng),，更不能替代才能，但是有了興趣,，就可以使學(xué)生的潛能最大限度地發(fā)揮出來,。教這樣的學(xué)生，我在上第一節(jié)課時(shí),，先請(qǐng)程度深的學(xué)生表演幾手曲子,，例如《漁舟唱晚》、《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》等,，并做樂曲介紹,，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的眼睛瞪得大大地看著、聽著,，羨慕得不得了,。這時(shí)我就告訴他：音樂就像語言一樣有其自己的文字，你必須會(huì)讀會(huì)看,，才能學(xué)懂,。這樣第一節(jié)課的樂理知識(shí)的教學(xué)就在不知不覺中開始了，但是下課時(shí),，學(xué)生拉著我問：“老師,，什么時(shí)候教我彈琴?”可見，學(xué)生對(duì)彈琴產(chǎn)生了興趣,。在這種狀態(tài)下開始學(xué)琴,，學(xué)生即高興主動(dòng)的積極學(xué)習(xí)，效果就比較好,。

2.尊重學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友。在和學(xué)生們的接觸過程中,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生都有極強(qiáng)的自尊心,，只有尊重學(xué)生才能讓學(xué)生欣賞自己，從而更好的要求和教育學(xué)生,。許多優(yōu)秀的教師都深深地認(rèn)識(shí)到“教育技巧的全部奧秘就在于如何熱愛學(xué)生”,。教師應(yīng)該主動(dòng)去接近學(xué)生,，了解學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友,。作一名“嚴(yán)師”固然回讓學(xué)生因?yàn)槲窇侄J(rèn)真練琴,，但也會(huì)引起一些學(xué)生的抵觸心理，相比較而言,，耐心的講解,、和藹的態(tài)度會(huì)讓學(xué)生更樂意接受，讓他們在學(xué)習(xí)過程中絲毫沒有被強(qiáng)迫的感覺,，著無疑是一種成功的教育,。同時(shí)兒童的年齡特征決定了古箏教學(xué)的過程應(yīng)該是一個(gè)不斷激勵(lì)的過程。一句贊美的話語,，一個(gè)贊許的目光,，課間與學(xué)生一段親切的交談都會(huì)激起學(xué)生學(xué)箏的熱情。這些看似簡單的舉動(dòng),，卻能體現(xiàn)出教師水平的高低,。在對(duì)學(xué)生的賞識(shí)鼓勵(lì)中尤其要學(xué)會(huì)接納學(xué)生的失敗和不足，只有這樣,，賞識(shí)和鼓勵(lì)才更具目的性和針對(duì)性,。鼓勵(lì)并不是不要批評(píng)，而是應(yīng)將批評(píng)融于鼓勵(lì)之中,，批評(píng)過程中要充滿著熱情的期待,，要讓學(xué)生真切感覺到老師是他的知心朋友。

3.因勢利導(dǎo),，循循善誘,。學(xué)生在學(xué)古箏的過程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)手腕無法放松,、按音不準(zhǔn)或不完成作業(yè)等情況,。這時(shí)候老師應(yīng)積極地引導(dǎo)學(xué)生，將他們一開始由于對(duì)古箏感到新鮮,、好奇而產(chǎn)生的外在興趣轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的內(nèi)在興趣,。一味地訓(xùn)斥和責(zé)罵只會(huì)是學(xué)生喪失自信心，同時(shí),，自尊心也會(huì)受到傷害,，產(chǎn)生自暴自棄的心理，很有可能導(dǎo)致厭學(xué),。當(dāng)然,，僅僅靠語言引導(dǎo)是不夠的。在教學(xué)中，我采取多種方式來激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的興趣,。運(yùn)用形象的比喻不失為一種較好的方法,。在教認(rèn)音時(shí)可將倍低音區(qū)12356比喻為穿兩只鞋子，即在音符下家兩點(diǎn);低音區(qū)12356比喻為穿一只鞋子,，即在音符下加一點(diǎn);中音區(qū)12356比喻為不穿鞋不戴帽;高音區(qū)12356比喻為戴一頂帽子,，即在音符上加一點(diǎn);倍高音區(qū)1比喻為戴兩頂帽子，即在1上家兩點(diǎn),。這樣,，學(xué)生易于接受，而且印象深刻,。又如在練習(xí)音階式勾拖練習(xí)時(shí)可想象爬樓梯,，讓學(xué)生比比哪一個(gè)又穩(wěn)又好，這樣就將枯燥的練習(xí)形象化,，學(xué)生的興趣增強(qiáng)了,，學(xué)習(xí)的效果也有了很大的提高。學(xué)生對(duì)掌握不同的節(jié)奏型往往會(huì)出現(xiàn)困難和混淆,。因此我根據(jù)生活中的不同音響特點(diǎn)編寫了一些節(jié)奏歌謠進(jìn)行歸類比較,，讓學(xué)生反復(fù)練唱,、分析對(duì)比,。例如：“二八”節(jié)奏像鐘擺：“滴答滴答”;“四個(gè)十六”節(jié)奏像打機(jī)槍：“噠噠噠噠”;“后附點(diǎn)”節(jié)奏像喇叭響“笛笛”;“八十六”節(jié)奏像敲鼓“咚噠噠”;“十六八”節(jié)奏像母雞叫“咯咯嗒”......這樣利用平時(shí)日常生活中可以接觸到的事物,幫助學(xué)生通過直觀的方法加深對(duì)音樂形象的理解，既消除了學(xué)生的緊張感,，上課也顯得深動(dòng)有趣,，而且對(duì)以后的聽音記譜也有明顯的促進(jìn)作用。

4.科學(xué)合理地布置作業(yè),。如何科學(xué),、合理地布置學(xué)生的課外作業(yè)，也是教師能否教好學(xué)生的關(guān)鍵所在,。每一個(gè)孩子的發(fā)展速度和開竅的早晚都是不一樣的,，所教師應(yīng)該根據(jù)因材施教的原則，針對(duì)學(xué)生各自不同的情況布置適量適度的作業(yè),，根據(jù)他們的個(gè)別差異提出不同的要求,。只要學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步就應(yīng)該加以肯定，讓每個(gè)層次的學(xué)生都能體會(huì)到成功的喜悅和滿足,，增強(qiáng)他們練箏的興趣,。

5.合理評(píng)價(jià)，相互切磋,。每一個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)自己的欲望,，因此我們的學(xué)生要經(jīng)常參加各種演出。通過觀摩和交流不僅豐富了孩子們的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，而且只要節(jié)目得到大家的肯定和贊譽(yù),，對(duì)孩子們而言就是莫大的鼓勵(lì),，高漲的練琴興趣就會(huì)持續(xù)很長一段時(shí)間，達(dá)到事半功倍的效果,。

總之,，只要不斷了解學(xué)生、走近學(xué)生,、與學(xué)生交朋友,，才能探索出一套更為貼近學(xué)生心理的教學(xué)方法，才能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)箏的持久興趣,。在整個(gè)教學(xué)手段上,、在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和課堂布局上進(jìn)行精雕細(xì)刻，采用多種多樣生動(dòng),、通俗的方法進(jìn)行教學(xué),，從而減少學(xué)生學(xué)箏的心理負(fù)擔(dān)，讓他們輕裝上陣,，從學(xué)習(xí)古箏中體會(huì)到無窮的樂趣,。