總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作的總結(jié)和回顧,，有助于我們對(duì)未來(lái)有更好的規(guī)劃,。總結(jié)的寫作風(fēng)格可以靈活運(yùn)用,，既要符合規(guī)范和要求，又要體現(xiàn)個(gè)人的特點(diǎn)和風(fēng)格,。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，供大家參考和借鑒。

教師個(gè)人月度工作總結(jié)篇一

為了貫徹落實(shí)《中央綜治委,、部,、公安部關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見》精神,，切實(shí)推動(dòng)和加強(qiáng)學(xué)校安全管理和教育工作。本月我校根據(jù)實(shí)際開展了一系列安全教育活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、建立健全安全制度。

為了明確責(zé)職,、規(guī)范行為準(zhǔn)則,，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組；制訂了各種安全制度,。如：食品安全制度,，安全檢查制度、門衛(wèi)制度等,。還制訂了各種安全事故的應(yīng)急預(yù)案,，如上下樓梯擠踏事故預(yù)案，食品中毒預(yù)案,，傳染病發(fā)生預(yù)案等,。使全體教職工都有責(zé)任，并做到互配合,、協(xié)作,，下好安全這盤棋。

二,、排查安全隱患,。

學(xué)校在每個(gè)學(xué)期開學(xué)前，都開展一次校園安全大檢查,，消除各類安全隱患,。開學(xué)后，每個(gè)星期還進(jìn)行一次檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)清除,，并提出整改措施。對(duì)每班學(xué)生心理健康進(jìn)行摸底登記,，給有心理不健康的學(xué)生建立檔案,，實(shí)行老師與其結(jié)隊(duì)幫扶，和這些學(xué)生交朋友,，多溝通,，使其能走出心理的陰暗面，正確面對(duì)人生,。

三,、加強(qiáng)交通安全教育。

我校位于城鄉(xiāng)主干道旁,，對(duì)學(xué)生出行安全很不利,。為了提高學(xué)生的安全意識(shí),，我校分別開展了“交通法規(guī)知多少”“我是小交通管理員”“交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)。同時(shí)還加強(qiáng)路隊(duì)管理,，每一路隊(duì)都由指定教師護(hù)送過(guò)危險(xiǎn)地段,，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無(wú)牌無(wú)證的機(jī)動(dòng)車，對(duì)未滿12周歲的學(xué)生嚴(yán)禁騎自行車,，學(xué)生所騎自行車,，必須配齊車剎、車鈴,、車撐,、車鎖，并規(guī)范騎車姿勢(shì),，嚴(yán)禁騎車時(shí)追逐,，不扶車把、勾肩搭背,。

四,、加強(qiáng)衛(wèi)生教育。

為了喚起學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),，學(xué)校實(shí)行晨檢制度,，督促學(xué)生注意自身衛(wèi)生，如發(fā)現(xiàn)發(fā)燒,、咳嗽的學(xué)生及時(shí)和其家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)去醫(yī)院就診。我校還請(qǐng)鄉(xiāng)衛(wèi)生院來(lái)校進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座,，教給學(xué)生預(yù)防流感,、肺結(jié)核、肝炎等疾病的方法,，定期給學(xué)生體檢,，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況，建立家,、校,、醫(yī)院的立體防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。嚴(yán)禁學(xué)校商店賣“三無(wú)”食品和過(guò)期食品,，教給學(xué)生識(shí)別偽劣食品的方法,。

五,、加強(qiáng)安全教育宣傳工作,。

為了加強(qiáng)安全教育,，我校大力營(yíng)造安全教育氛圍，在校門口掛“珍愛生命，安全第一,。”的主題宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ),，學(xué)校德育處,，少先隊(duì)大隊(duì)部等部門密切配合，圍繞主題,，深入開展“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”等活動(dòng),。使學(xué)生在教育活動(dòng)中切實(shí)提高安全意識(shí)和防范能力。學(xué)校還組織學(xué)生觀看錄像,，讓學(xué)生看到違反交通規(guī)則的不良后果,，提高他們對(duì)交通安全的意識(shí)，并給學(xué)生發(fā)放安全手冊(cè),，手冊(cè)內(nèi)容涵蓋“交通安全,、衛(wèi)生、食品安全”等,，各班每期板報(bào)和學(xué)校櫥窗都刊有安全方面的內(nèi)容,。在校園里豎立永久性安全標(biāo)語(yǔ)，如“交通安全,，情系你我他”,、“生命只有一次，我們要愛惜他”,、“病從口入,，亂從心起”等。生動(dòng)形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi),，擁擠踩踏,、交通、防電,、溺水等事故的教育,。面向全體師生組織開展了一次緊急疏散，逃生自救演練,，提高全體教職工和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。我校還在校門口和鄉(xiāng)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)設(shè)立了安全宣傳點(diǎn)，并發(fā)放安全教育材料3500多份,，在道路邊刷寫安全教育標(biāo)語(yǔ)230多條,，每個(gè)月還在這兩個(gè)宣傳點(diǎn)上演各班自編、自導(dǎo),、自演的安全教育的文藝節(jié)目,。通過(guò)這些活動(dòng)，讓全社會(huì)都來(lái)參與和重視安全。

六,、加強(qiáng)未成年人的思想道德教育,。

針對(duì)現(xiàn)在違法犯罪越來(lái)越年輕化，低齡化,，我校多次邀請(qǐng)鄉(xiāng)派出所的民警到我校給師生進(jìn)行法制教育,，還利用開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)也進(jìn)行法制教育,，讓其帶頭遵紀(jì)守法,，給孩子樹立榜樣。我校還成立了心理咨詢室,，學(xué)生有心理問(wèn)題或障礙,，都可以來(lái)和老師談，老師根據(jù)其情況,，有針對(duì)性地對(duì)其進(jìn)行開導(dǎo)和教育,，使學(xué)生丟掉心理包袱，快樂(lè)成長(zhǎng),。

通過(guò)以上安全教育活動(dòng),，我校安全形勢(shì)喜人，至今沒有發(fā)生一起師生違法犯罪事件和一起安全事故,，多次受到鄉(xiāng)____和政府的表彰,。今后，我校在安全方面絕不放松,，時(shí)刻繃緊安全這根弦,，努力構(gòu)建安全、文明校園,，為建設(shè)和諧社會(huì)出一份力,。

教師個(gè)人月度工作總結(jié)篇二

_月份一晃就過(guò)去了?；仡櫼粋€(gè)月的工作流程,，緊張而又忙碌。主要涉及一下幾點(diǎn),。

一,、教育教學(xué)方面。

教育教學(xué)方面主要涉及閱讀,、音樂(lè),、社會(huì)和科學(xué)領(lǐng)域。在閱讀方面,，這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí),，利用盂洗喝水等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),，通過(guò)檢查效果比上個(gè)月要好很多。在制度方面還是要加強(qiáng)練習(xí),。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識(shí)漢字的過(guò)程中有消極的情緒出現(xiàn),。我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)該進(jìn)一步推敲。

音樂(lè)方面,，由于_月份有慶館活動(dòng),，這個(gè)月的音樂(lè)活動(dòng)只完成了計(jì)劃中的一個(gè)，主要時(shí)間放在了大合唱的學(xué)習(xí)和練習(xí)上,。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌，并能根據(jù)歌曲做好動(dòng)作,。

社會(huì)科學(xué)方面孩子們比較感興趣,，基本上能掌握目標(biāo)所涉及的內(nèi)容。孩子們學(xué)到了一些有用的標(biāo)志,，還探索了磁鐵的奧秘,。增加了探索的興趣。

二,、生活方面,。

安全是最重要的。這個(gè)月在我工作過(guò)程中出了一次差錯(cuò),，在上輪滑課的時(shí)候一個(gè)孩子手被門框上的木條扎了,，雖然只是扎了一根小刺，但是我心里也非常的愧疚,，因?yàn)檫@個(gè)孩子平時(shí)行動(dòng)就比較慢,，而且對(duì)輪滑還不是很熟練，我應(yīng)該給予更多的照顧,，可是我卻沒做到,。而且在上課以前我也應(yīng)該對(duì)后東場(chǎng)地進(jìn)行必要的安全檢查的。我想在孩子的安全問(wèn)題上,，老師應(yīng)該有更多的預(yù)見性,，不能等事情發(fā)生了再后悔，是沒有用的,。

三,、家長(zhǎng)工作方面。

由于第四周我請(qǐng)假,，所以定于月底召開的家長(zhǎng)開放日沒有按時(shí)舉行,。但是在平時(shí)我們也比較注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

四,、衛(wèi)生保健方面,。

在這個(gè)月我們加強(qiáng)了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作,。嚴(yán)格杜絕流行病的發(fā)生。并及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做了流感疫苗的宣傳,。并組織一部分孩子注射了疫苗,。

五、重要活動(dòng),。

1,、為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子,，使孩子在戶外活動(dòng)的時(shí)候更好的鍛煉了身體,。

2、為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,，排練兩首大合唱,。

3、帶孩子去人民公園秋游,，在那里孩子們即學(xué)到了很多自然科學(xué)知識(shí),，也獲得了愉悅的的心情。在此基礎(chǔ)上,，_月份工作計(jì)劃如下：

1,、積極與班內(nèi)老師配合，齊心協(xié)力將班內(nèi)的工作做好,。

2,、在教育教學(xué)方面，加強(qiáng)生活教育,。同時(shí)備好上好每一節(jié)課,，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)課堂駕御孩子的能力。

3,、在衛(wèi)生保健方面,，繼續(xù)加強(qiáng)消毒工作，防止流感的發(fā)生,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通工作，按時(shí)進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開放日的活動(dòng),，定期家訪,。全力以赴文化節(jié)的重大活動(dòng)。

教師個(gè)人月度工作總結(jié)篇三

今年有幸分配到xxx中心小學(xué),，并擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任,，雖然覺得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時(shí)也產(chǎn)生了動(dòng)力,所以我不怕苦,力爭(zhēng)把這個(gè)班搞好,為此我制定了一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃如下：

第一,，在業(yè)務(wù)水平上,。由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來(lái)缺少實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn).在教材理解方面會(huì)存在一些疑問(wèn),也不十分了解學(xué)生,所以,我會(huì)積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí),探討,來(lái)豐富自己對(duì)業(yè)務(wù)水平的知識(shí)滲透,。

第二，在知識(shí)蘊(yùn)涵量上.雖然是本科生,，但自己的知識(shí)含量,，特別是低年級(jí)教學(xué)方面的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,俗話說(shuō):學(xué)海無(wú)涯,因此，在日常生活中要處處留心,，不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見解,。勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.學(xué)習(xí),可以使我們了解前人和他人,了解過(guò)去和未來(lái),關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成.所以,我覺得要做到三學(xué),。

(1)堅(jiān)持不懈地學(xué).活到老,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

(2)多渠道地學(xué).要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論,教育學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在無(wú)字處學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的，我認(rèn)為不論從事什么工作,，都要盡心盡力,，都要為學(xué)生著想,，要努力工作,，應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作,。

(3)廣泛地學(xué).廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí),技能,不斷構(gòu)建,豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

三、教學(xué)工作上,，我將積極熟悉教材，不懂就問(wèn),，虛心向老教師請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，從而內(nèi)華和提升自己,，積極參加教研活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變角色,，把微笑帶進(jìn)課堂,，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真,，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課使我在以后的教學(xué)過(guò)程中能做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步,，以夯實(shí)基矗認(rèn)真工作,，計(jì)劃的工作按時(shí)做,，臨時(shí)的工作及時(shí)做,，力爭(zhēng)在實(shí)踐中不斷提高和不斷走向成熟;時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作.在教學(xué)方法的改革探索中,，我將積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,，改變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式。使自己更適應(yīng)教育改革的大潮流,。

第三,，學(xué)生才是我事業(yè)中的主角.由于我要面對(duì)的是小學(xué)一年級(jí)的孩子他們有其特有的個(gè)性習(xí)慣,這還需教師來(lái)耐心調(diào)-教,所以工作方法上,也應(yīng)如同當(dāng)今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學(xué)生,爭(zhēng)取改變以往的傳統(tǒng)教育方法.逐步對(duì)學(xué)生進(jìn)行滲透德育教育。

第四,，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)的配合,，與家長(zhǎng)協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子,。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響隨處可見,。因此,，我將利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)沙龍等活動(dòng)和家長(zhǎng)共同探討關(guān)于孩子成長(zhǎng)中遇到的各種問(wèn)題,。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個(gè)孩子的細(xì)微變化,，利用家訪等形式與家長(zhǎng)溝通，做讓家長(zhǎng)們認(rèn)可和值得信賴的班主任,。

綜上所述是我在新學(xué)期的工作,學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的雖然簡(jiǎn)單了一些,但我個(gè)人認(rèn)為,有很多事情與問(wèn)題是在工作過(guò)程中產(chǎn)生的,并要在工作中進(jìn)行解決的,在工作計(jì)劃中不一定十分全面的寫進(jìn)去.所以,唯有努力才是做好工作與解決問(wèn)題的最好方法.對(duì)于我現(xiàn)有的工作,我會(huì)很珍惜,也有信心把它干好,力爭(zhēng)發(fā)揮最高水平,把這個(gè)班辦好.同時(shí)也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,。

教師個(gè)人月度工作總結(jié)篇四

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入永中一小已將一年,，作為一名新教師,，在各位老師的幫助和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,，讓我成長(zhǎng),、進(jìn)步、收獲了不少,?；仡欉@一年，對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,，但無(wú)論怎樣,，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人,。

本年度,，我擔(dān)任四年級(jí)數(shù)學(xué)和五年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,，做為一名新教師,，基本功不扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學(xué)水平,，我主要做了以下幾點(diǎn)：

1.多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教,。

作為新教師,，剛開始確實(shí)有些盲目，不知如何下手,，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn),。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用,。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課,。

在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參,，虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。在課堂上，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái),。及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè),，盡量做到每次作業(yè)都以三個(gè)等級(jí)對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，使學(xué)生學(xué)有所得。

3.多看書,，多上網(wǎng),。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水,，教師就要有一桶水,，時(shí)代在不斷的發(fā)展，知識(shí)也在不斷的變化,，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊,、不會(huì)用竭,，我努力學(xué)習(xí),，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平,。這一年來(lái)學(xué)習(xí),，使我收獲不少，無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧,，還是課堂教學(xué)的合理安排上,，我都很大的進(jìn)步。

4.及時(shí)寫教學(xué)反思,。

我建立了自己的博客,，盡量堅(jiān)持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處,，有則改之,，無(wú)則加勉。

5,、目標(biāo),。

為了更好適應(yīng)教師的角色，使自己更快成長(zhǎng),，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),，以激勵(lì)自己：

1.在教育教學(xué)的思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，轉(zhuǎn)變理念,，與時(shí)俱進(jìn)。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，除了向書中學(xué)習(xí)外,，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,，同時(shí)也要積極參與課題探究,。

4.繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié)，為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備,。

在今后的實(shí)踐中,，我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛,，真誠(chéng)的心,，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)家長(zhǎng),。不斷提高自己,，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

時(shí)間過(guò)得很快,。時(shí)間也過(guò)得很慢,。該做個(gè)總結(jié)，是給自己,，也是給我教過(guò)的所有學(xué)生,。

-第一學(xué)期，我擔(dān)任高一(13)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,。做為一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)參加工作的新手,，一學(xué)期以來(lái)，我在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)科組的統(tǒng)一部署下,，在辦公室所有老師的幫助下，完成了粵教版高中語(yǔ)文必修一及必修二的教學(xué)工作,。依照高一抓基礎(chǔ)的整體思路,，著力于培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文習(xí)慣，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),，基本上完成了學(xué)校,、科組托付的任務(wù)。有收獲,，也有遺憾,。

收獲。

本學(xué)期,，我一直以高昂的熱情去工作,，時(shí)刻銘記自己的責(zé)任，認(rèn)真去做每一件事,，并從開學(xué)堅(jiān)持到了期末,，我也因此而獲得學(xué)生的尊敬和喜愛。我想這應(yīng)該是很大的收獲,，以后的工作里,，我仍然會(huì)保持這種責(zé)任心和工作熱情。心里有學(xué)生,，學(xué)生心里就會(huì)有你,。關(guān)愛學(xué)生，我想我做到了,。大概也是因此,，學(xué)生才很少在我的課堂有睡覺的吧!大家積極性都很高，很多時(shí)候也理解我,。以后的生活中我更應(yīng)該一如既往!

教師個(gè)人月度工作總結(jié)篇五

_月份是一個(gè)緊張忙碌且充實(shí)的一月,，經(jīng)過(guò)這個(gè)月的磨練，讓我切身體會(huì)到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動(dòng),，同時(shí)也感受到了作為幼師的快樂(lè)和滿足.

一.教育教學(xué)：

本月的主題是《禮儀教育》,，在進(jìn)行這個(gè)課程單元中,，"文明禮貌、助人為樂(lè),、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德,。我們?cè)诮绦∨笥岩v究文明禮儀時(shí)，我們也應(yīng)該以身作則,，從行動(dòng)上去改變小朋友的行為,，給予小朋友關(guān)愛，讓小朋友明白愛,，分清什么是對(duì)的,，什么是錯(cuò)的，能夠辨別美與丑,。在英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來(lái)看,，大多數(shù)幼兒能夠接受，但在數(shù)學(xué)方面中,，發(fā)現(xiàn)部分新生基礎(chǔ)薄弱,，所以在這方面還需加強(qiáng)。

二.常規(guī)方面：

通過(guò)我和副班(__老師)共同合作,，在一日常規(guī)方面,，幼兒有了明顯進(jìn)步，由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問(wèn)題,，我們特別注重這方面,，洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重，因此我不斷的強(qiáng)化這些,，這個(gè)月通過(guò)我們不斷的矯正,，有了很大的改善.在這些常規(guī)方面，我們經(jīng)常使用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣與表?yè)P(yáng)的語(yǔ)氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī),，使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步.但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問(wèn)題出現(xiàn),，下個(gè)月繼續(xù)糾正。

三安全與保健方面：

天氣漸漸變熱,，我們老師對(duì)這保健方面做得還是比較扎實(shí)的,，每天給幼兒按時(shí)喝水。但本班帶藥來(lái)園的幼兒還是比較多,，本月開始編排畢業(yè)的節(jié)目,，對(duì)安全方面還需加強(qiáng)。

四.家長(zhǎng)工作：

為了增進(jìn)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流孩子在園及在家的情況;為了促使家長(zhǎng)能夠積極參與到幼兒的教育管理中來(lái),，更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子,，我們召開了大班家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上,，到場(chǎng)的家長(zhǎng)為34人,，有3人請(qǐng)假，這也從側(cè)面反映出每個(gè)家庭對(duì)孩子在園生活情況的關(guān)注,。為了能順利的開好這次家長(zhǎng)會(huì),，我們班內(nèi)的兩位老師作好精心的準(zhǔn)備，對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,、主講都作了分工,，并對(duì)自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實(shí)例相結(jié)合，向家長(zhǎng)詳細(xì)地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn),，班級(jí)目前的情況,，存在的問(wèn)題等家長(zhǎng)較為關(guān)注的內(nèi)容，同時(shí)還就家長(zhǎng)在過(guò)去兩年來(lái)對(duì)我們工作的理解,、關(guān)心與配合表示了感謝,，這次家長(zhǎng)會(huì)開了接近一個(gè)小時(shí)，非常順利地完成了預(yù)期的內(nèi)容,，在家長(zhǎng)會(huì)上我們向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期目標(biāo),，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對(duì)一些問(wèn)題進(jìn)行講解,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任,，就目前孩子的狀況進(jìn)行了分析總結(jié)，并把本學(xué)期的活動(dòng)安排和需要配合的事項(xiàng)向家長(zhǎng)做了交待,。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問(wèn)題,，并把“家園共育”作為一個(gè)主題單獨(dú)列出來(lái)進(jìn)行了討論。培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：怎樣做好之日生的工作?怎樣整理床鋪,、收拾書包和學(xué)習(xí)文具,，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。特別還介紹大班孩子的一日生活作息,，使家長(zhǎng)了解孩子的生活情況。

越來(lái)越多的家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的關(guān)注,，幼兒在家出現(xiàn)的問(wèn)題常讓家長(zhǎng)傷腦筋,，而工作的繁忙讓家長(zhǎng)沒有更多的時(shí)間翻閱各種教育書籍。此時(shí)他們想到的是教師,，希望從教師那里獲取直接有效的教育方法,。因此盡量站在家長(zhǎng)的角度來(lái)考慮問(wèn)題，改變自己的工作方式,，搭建適合于家長(zhǎng)的聯(lián)系橋梁,。本著尊重,、平等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與，并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力是我們?cè)撟龅摹?/p>

教師個(gè)人月度工作總結(jié)篇六

在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中本學(xué)期又結(jié)束了,。回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，頗感欣慰,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,，當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合?，F(xiàn)在我就對(duì)這幼兒園中班教師6月份工作總結(jié)：

（一）政治思想方面。

能夠積極參加園里組織的.政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真記筆記,，數(shù)量足，內(nèi)容豐富,。積極參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng),，發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性。熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同事,、樂(lè)于幫助同事進(jìn)步、尊重老教師,、對(duì)待幼兒有愛心,。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、早退,。

（二）教育教學(xué)方面。

在教育教學(xué)的實(shí)施中,，從活動(dòng)內(nèi)容的選擇,，組織形式、方式的采用上,，都力求突破,，以“人文教育”為出發(fā)點(diǎn)。認(rèn)真組織幼兒的每一次活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí)，多給他們表達(dá)的機(jī)會(huì),。幼兒逐漸積極參與,、互動(dòng),、探索，學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈,，展現(xiàn)出無(wú)限的學(xué)習(xí)潛力,，旺盛的求知欲。在每一次的教學(xué)活動(dòng)我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題,，在一次次的鼓勵(lì)下,，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),，有些小朋友就會(huì)用求救幫助的眼光看著我們,，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí)，這時(shí)有的孩子就能勇敢的舉起小手,。在培養(yǎng)幼兒音樂(lè)興趣方面,，我們?cè)O(shè)計(jì)了各種節(jié)奏卡，擺放各種打擊樂(lè)器,，引導(dǎo)幼兒自由活動(dòng),，根據(jù)自己的能力選擇內(nèi)容，從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高,，給能力強(qiáng)的幼兒提供了發(fā)展的空間,，使他們有所創(chuàng)新。同時(shí)我們還根據(jù)教學(xué)不斷地變更材料,，經(jīng)常豐富,、充實(shí)內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí),、探索興趣,。通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，幼兒養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享,、合作的習(xí)慣,，動(dòng)手能力、想象力,、創(chuàng)造力也大有發(fā)展,。

（三）班級(jí)管理方面。

學(xué)期初,，幼兒的情緒較不穩(wěn)定,，少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣,、愛哭,，依賴性強(qiáng)等現(xiàn)象；一部分幼兒早晨來(lái)園的晚，晨間活動(dòng)不能夠參加,，而且上課也少上一節(jié),。這就使得班級(jí)幼兒各方面能力水平存在很大差異。針對(duì)這一現(xiàn)狀,，我們將班級(jí)前期工作依然放在：與家長(zhǎng)一起培養(yǎng)幼兒活潑,、開朗、自信,，謙虛的個(gè)性,、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項(xiàng)工作上，特別是對(duì)待來(lái)園晚的幼兒,，自理能力較差的幼兒,。我們進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，在我們共同的努力下現(xiàn)在班級(jí)幼兒的整體水平都有了很大的提高,，本班幼兒有個(gè)共同的缺點(diǎn)就是不善于表達(dá),，在學(xué)期末的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，我就開始從日常的生活活動(dòng)開始慢慢的滲透,，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園,、熱愛班級(jí),、熱愛老師,，現(xiàn)在我敢保證我班幼兒有98%都非常的喜歡我，幼兒有了這樣的一個(gè)心理,，他就會(huì)對(duì)待日常生活中的每一件事情都會(huì)產(chǎn)生興趣,，現(xiàn)在再也沒有以前那種：提問(wèn)幼兒十句話也不會(huì)回答一句的現(xiàn)象，見到園長(zhǎng)和別的班級(jí)的教師也不主動(dòng)問(wèn)好,。這種現(xiàn)在都沒有了,，他們活潑、天真,、熱情的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很強(qiáng)烈了,，我現(xiàn)在說(shuō)的最多的一句話就是，我真的為我的孩子們而感到高興和自豪,。

（四）家園共育方面,。

我們對(duì)所有家長(zhǎng)介紹本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的意圖，耐心,、細(xì)心地回答他們的疑惑,，讓家長(zhǎng)們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園,，班級(jí),、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作，我們通過(guò)家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，讓家長(zhǎng)更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園，讓在我們班學(xué)習(xí),，生活,。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),，爭(zhēng)取將這份工作做得更好,。

教師個(gè)人月度工作總結(jié)篇七

本月的語(yǔ)文教學(xué)，我不斷地嘗試著改進(jìn)教學(xué)手段方法,，并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革實(shí)踐,，和同仁一起研討，有所收獲,，也有所思考?，F(xiàn)在將這個(gè)月的四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)教學(xué)研修,，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

現(xiàn)代的教育需要一個(gè)善于教研的教師,。要求我們教師都要不斷吸收他人的營(yíng)養(yǎng),。所謂“它山之石，可以攻玉,?！币粋€(gè)教師在信息爆炸的今天，只有不斷充電,，不斷學(xué)習(xí),，才能成為一個(gè)“大寫的”教師。為此,，我積極探索,，大膽實(shí)踐，努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué),，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性,，主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅,。在教學(xué)中,，我鼓勵(lì)學(xué)生敢說(shuō)敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說(shuō)會(huì)做,，不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高,。為了更好地促進(jìn)教學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)湔n，上課,，輔導(dǎo)和批改作業(yè),。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計(jì)，力求做到學(xué)生愿學(xué),、樂(lè)學(xué),。

2、閱讀經(jīng)典,，提升學(xué)生文化素養(yǎng),。

誦讀經(jīng)典，體會(huì)祖國(guó)渾厚的文化底蕰,。我的努力方向是學(xué)生的古詩(shī)文誦讀,。在教學(xué)中，針對(duì)我們四年級(jí)學(xué)生的實(shí)際,，充分激發(fā)他們的古詩(shī)文誦讀積極性,，激發(fā)學(xué)生背誦古詩(shī)文的興趣。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫閱讀筆記,，并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果，通過(guò)手抄報(bào)等形式進(jìn)行展示,。

3,、閱讀教學(xué)向趣味傾斜、以激趣為主,。

本月份,，我的目標(biāo)是學(xué)生的閱讀能力的提高。我認(rèn)為首先應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生基本技能的培養(yǎng),。學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識(shí)的全面掌握為前提。我在語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的教育教學(xué)上狠下功夫,，進(jìn)而不斷鞏固基本技能,。抓好探究性學(xué)習(xí)方法的研究，讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為教師們所掌握并靈活運(yùn)用,。注意發(fā)展學(xué)生的能力,，強(qiáng)化好奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于想象,，勇于質(zhì)疑,，鼓勵(lì)學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維,、求同思維,、求異思維，努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。教學(xué)中始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo),，教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。搞好創(chuàng)新,，積極實(shí)施探究性學(xué)習(xí)方法的研究,，讓每個(gè)學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。積極創(chuàng)設(shè)情境,，讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,，激發(fā)好奇心和求知欲，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考，鼓勵(lì)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，提出問(wèn)題和解決問(wèn)題,。改革教法，注重學(xué)法,。變滿堂問(wèn)式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué),。教師加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時(shí)間與空間,，讓學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅,。教師適時(shí)加以點(diǎn)撥，迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花,。

總之,，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的語(yǔ)文教學(xué)工作，我的教育理論水平有了一定提高,，課堂教學(xué)方面也有明顯進(jìn)步,。但也有不足，如本班部分學(xué)生不遵守紀(jì)律,，愛搞小動(dòng)作,，成績(jī)不夠理想。今后立足實(shí)際,，開拓進(jìn)取,，不斷前進(jìn)。對(duì)這部分問(wèn)題學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo),。

教師個(gè)人月度工作總結(jié)篇八

近年來(lái),，隨著國(guó)內(nèi)家居業(yè)逐漸與國(guó)際接軌，一些新的家居理念也開始被引入,，尤其在廣州等一線城市,，家居理念幾乎是與國(guó)際同步的,。

在經(jīng)過(guò)了前幾年的"綠色家居"等理念之后，現(xiàn)在的廣州家居市場(chǎng),，"生態(tài)家居"理念開始逐漸成為一種新的趨勢(shì),。健康、環(huán)保成為兩大關(guān)鍵詞"生態(tài)家居"是近兩年來(lái)新興的居住理念,，是近年由歐洲提出的一個(gè)綜合環(huán)境概念,，它包含多個(gè)基本條件：聲、光,、綠化率,、抗災(zāi)能力等自然環(huán)境，通風(fēng),、換氣,、日照、采光,、空氣清潔度,、溫度、相對(duì)濕度,、建材,、飾材及施工技術(shù)等室內(nèi)空間環(huán)境。

其中,，全年應(yīng)保持室溫在17℃~27℃之間,，相對(duì)濕度在40%~70%之間。由此看來(lái),，環(huán)保和健康是生態(tài)家居的兩大關(guān)鍵詞,，而"生態(tài)家居"是比"綠色家居"標(biāo)準(zhǔn)更高,、綜合指數(shù)更寬泛的人居環(huán)境概念,。

很多人把"生態(tài)家居"等同于植樹種草,、原木裝修,、假山假水、田園風(fēng)情,，認(rèn)為這些就是生態(tài)的代名詞,，其實(shí),，這種對(duì)生態(tài)的理解,，只能說(shuō)是停留在一種表象之中。比如以回歸自然為主題的原木裝修,，就不能說(shuō)是一種很"生態(tài)"的家居方式,，因?yàn)檫@直接導(dǎo)致了對(duì)樹木的采伐。而"居家生態(tài)系統(tǒng)"則是建立在以人為本的基礎(chǔ)上,，利用自然條件和人工手段來(lái)創(chuàng)造一個(gè)有利于居住的,，舒適、健康的生活環(huán)境,，同時(shí)又要控制自然資源的使用,，多使用人造、復(fù)合,、可循環(huán)利用的材料,，有利于整個(gè)大生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)向自然索取與得到自然回報(bào)之間的平衡,。

"生態(tài)家居"異軍突起目前,，在廣州有越來(lái)越多的消費(fèi)者選擇將"生態(tài)家居"引入自己的生活。星藝裝飾相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō),，他們承接的業(yè)務(wù)大多都是中高端客戶,。這些客戶除了對(duì)裝飾的材質(zhì)、工程,、美觀有嚴(yán)格的要求,，更對(duì)裝飾的環(huán)保、健康有很高的要求,。事實(shí)上,，現(xiàn)在走入許多大型家居、建材賣場(chǎng),，都不難發(fā)現(xiàn)生態(tài)建材和生態(tài)家居的身影,，相關(guān)銷售人員直言，雖然具有"生態(tài)"概念的建材,、家具價(jià)格大多高于同類產(chǎn)品,，但仍然頗受消費(fèi)者青睞。

企業(yè)大打"生態(tài)家居"牌正是因?yàn)橄M(fèi)者的這一需求,，很多企業(yè)也開始大打"生態(tài)家居"牌,，很多家具和建材品牌都在品牌理念中加入"生態(tài)、環(huán)保"等特色,，相關(guān)認(rèn)證也比比皆是,。同時(shí)，倡導(dǎo)環(huán)保理念的家居,、建材賣場(chǎng)則成為廠家和消費(fèi)者的共同選擇,，一些來(lái)自一線家具、建材品牌的生產(chǎn)廠家就表示,，把消費(fèi)者健康放在第一位,、最注重環(huán)保的商場(chǎng)是他們的第一選擇。

教師個(gè)人月度工作總結(jié)篇九

幼兒園在全體教職工的共同努力下,，x月份各項(xiàng)工作開展順利,，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),，本人現(xiàn)總結(jié)如下：

月份氣溫逐步升高，如何給幼兒提供更加可口衛(wèi)生的飯菜是各項(xiàng)工作的重中之重,。為此,，我園特聘請(qǐng)專職廚師來(lái)管理廚房，以目前的運(yùn)行效果看,，比以前有較大進(jìn)步,。在今后我園將對(duì)廚房的`各方面工作長(zhǎng)抓不懈，為本園孩子的飲食健康提供保障!

通過(guò)每周一發(fā)的食譜,，提高了飲食的透明度,，幼兒園的飯菜均與菜譜一致，若有變動(dòng)本園會(huì)及時(shí)公布變更原因,。家長(zhǎng)反映較好,。

班車方面：對(duì)班車司機(jī)進(jìn)行道路安全方面的培訓(xùn)，并制定司機(jī)管理規(guī)定嚴(yán)格要求司機(jī)師傅們,。

創(chuàng)新工作：利用飛信模式把孩子每天的學(xué)習(xí)情況及作業(yè)第一時(shí)間反饋給家長(zhǎng),，使家長(zhǎng)能深入了解幼兒在園內(nèi)的學(xué)習(xí)情況，方便了家長(zhǎng)利用晚上時(shí)間與孩子的交流及輔導(dǎo),。從而,，為幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)步提供了保障。

招聘三名實(shí)習(xí)教師進(jìn)行培訓(xùn),，收到預(yù)期效果,。

1、通過(guò)多次例會(huì)與老師的交流,，我園教師在耐心、愛心,、責(zé)任心上有了很大進(jìn)步，尤其在精神面貌方面有了較大提高,。

2、進(jìn)一步修訂完善了本園管理制度,，使教師在以后大部分工作中都有章可循,。各項(xiàng)工作落實(shí)檢查的同時(shí)，用當(dāng)場(chǎng)指正的方式,，使效率大大的提高了，問(wèn)題在第一時(shí)間得到了解決,，使管理更加嚴(yán)格化了,。

倡導(dǎo)各位老師樹立“終身學(xué)習(xí),，為人師表”的思想,，以組織老師集體學(xué)習(xí)的方式不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

推廣普通話方面,，本人作為園長(zhǎng)在此作出檢討,，在以后的工作中會(huì)嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)并使用普通話,，作為老師不論任何時(shí)刻,，在園內(nèi)必須使用普通話,，這一點(diǎn)從本周起嚴(yán)格執(zhí)行，如有違反,，嚴(yán)格按照管理制度進(jìn)行處罰!

完成本月任務(wù)，在園幼兒達(dá)到225人,。

在安全方面，小三班,，大班出現(xiàn)安全問(wèn)題,，責(zé)任人已按規(guī)章制度進(jìn)行了處罰,，個(gè)人并進(jìn)行了深刻反省,。對(duì)此,，各班老師應(yīng)該時(shí)刻保持高度注意，孩子安全永遠(yuǎn)第一,。我園會(huì)在安全問(wèn)題上長(zhǎng)抓不懈，把安全問(wèn)題率降到最低甚至沒有!

最后,，在x月份工作的基礎(chǔ)上,，再接再厲，爭(zhēng)取7月份各項(xiàng)工作做的更全面,，更細(xì)致!

教師個(gè)人月度工作總結(jié)篇十

本學(xué)期,，我們四年級(jí)語(yǔ)文組9位教師立足崗位,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，求真務(wù)實(shí),，教書育人,。根據(jù)學(xué)期初的教學(xué)工作計(jì)劃,，以新課程改革為契機(jī),，以《小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，并全力配合學(xué)校教導(dǎo)處開展的各種教研活動(dòng),。一路走來(lái)，腳踏實(shí)地。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，教學(xué)理念得轉(zhuǎn)變。

學(xué)期初,，我們利用課余時(shí)間,，認(rèn)真自學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)資料，使本組教師更加深入地理解掌握了新課程的基本理念：全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開放而有活力的語(yǔ)文課程,。通過(guò)學(xué)習(xí),，教師們的教育教學(xué)觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。教師們都能認(rèn)真鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，每位教師每課都有新教案，教案突出了精講,、實(shí)用的特點(diǎn),，做到了書本結(jié)合，既備知識(shí),，又備教法,、學(xué)法。課堂教學(xué)突出了“導(dǎo)”字,，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性。

二,、堅(jiān)持教研為中心,，課堂教學(xué)獲好評(píng)。

我們堅(jiān)持集體教研,，堅(jiān)持常思考,，常研究，常總結(jié),，力爭(zhēng)教學(xué)高質(zhì)量,、課堂高效率。教學(xué)的一次次實(shí)踐,，使每位教師真正從思想上認(rèn)識(shí)到課堂不是教師表演的舞臺(tái),，而是師生之間交往互動(dòng)的舞臺(tái)；課堂不是對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練的場(chǎng)所,，而是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的場(chǎng)所,；課堂不只是傳授知識(shí)的場(chǎng)所，而且更應(yīng)該是探究知識(shí)的場(chǎng)所,；課堂不是教師行為模式化運(yùn)作的場(chǎng)所,，而是教師教育智慧充分展現(xiàn)的場(chǎng)所。備課也好,，教案設(shè)計(jì)也好,，其目的都是為了把課上活，上好,！

學(xué)校教研活動(dòng)中,，教研組內(nèi)教師精心準(zhǔn)備，組內(nèi)聽評(píng),，老師們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短,，有效提高了教學(xué)水平。在每次教研活動(dòng)中,，同組的老師就像親親熱熱的一家人,，聚在一起研讀教材，設(shè)計(jì)教法,，發(fā)表自己的見解,。因?yàn)橛薪M內(nèi)的老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，所以每次的展示課都受到了聽課老師的好評(píng),。

除此,，我們教研組的老師還積極參加校內(nèi)、校外的各種教研活動(dòng),，觀摩學(xué)習(xí),，并把學(xué)習(xí)到的教育新理念運(yùn)用到自身的教學(xué)活動(dòng)中，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，較好地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),，達(dá)到了學(xué)期初制定的教學(xué)目標(biāo)。

三,、扎實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,，提高課堂效率,。

本學(xué)期，教研組配合教導(dǎo)處從備課,、上課,、聽課、批改,、輔導(dǎo)入手,，全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)。精心備課,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，遇到上課過(guò)程中突發(fā)的教學(xué)或?qū)W生方面亟待解決的問(wèn)題，辦公室內(nèi)的老師都會(huì)出謀劃策,，一起幫助解決教學(xué)問(wèn)題并積極反思改進(jìn)自己的教學(xué)設(shè)計(jì),。期初，討論作業(yè)批改要求,，明確作業(yè)設(shè)置及批改要求，落實(shí)于平時(shí)的教學(xué)環(huán)節(jié)中,。對(duì)于這些,，我們每位老師都能一絲不茍地完成。平時(shí)大家能就每一次單元測(cè)試,，進(jìn)行認(rèn)真講解分析,。同時(shí)我們利用午間及休息時(shí)間做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作，提高教學(xué)質(zhì)量,，真心關(guān)愛每一位學(xué)生,。進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，大家也是共商策略,。通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué),，持之以恒的工作，我們把教學(xué)常規(guī)真正落到了實(shí)處,。本學(xué)期,，我們語(yǔ)文組的語(yǔ)文課堂作業(yè)本進(jìn)行了展示，接受了學(xué)校的檢查,。

大家一起為了更好的教好學(xué)生,，提高學(xué)生素質(zhì)，展示四年級(jí)學(xué)生的風(fēng)采而不懈努力,，使學(xué)生的整體水平都有了明顯提高,。

四、加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀指導(dǎo),，課外閱讀顯成效,。

開學(xué)初,，我們?cè)俅握J(rèn)真地研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)：重視閱讀和寫作光停留在嘴上不行,，還要有具體的措施,；光學(xué)好教材上的課文不夠，還要拓寬學(xué)生閱讀的視野,，豐富學(xué)生的知識(shí),。于是我們確定了本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)：“如何讓學(xué)生的課外閱讀更有效”。在扎實(shí)教材學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，我們組內(nèi)的老師結(jié)合本冊(cè)和語(yǔ)文教材,，每周適當(dāng)安排學(xué)生看作文書，摘錄好詞好句,；同時(shí)每周安排一次小練筆,，內(nèi)容比較靈活，可以寫寫本周發(fā)生的一件有意義的事,，也可以結(jié)合本單元的學(xué)習(xí)主題寫一篇相關(guān)話題的文章等,。通過(guò)閱讀與寫作的訓(xùn)練，學(xué)生有了明顯的提高,。

五,、今后的努力方向。

1,、在習(xí)作教學(xué)中更進(jìn)一步的實(shí)施有效評(píng)價(jià),。

2、我們將繼續(xù)把思想教育滲透于教學(xué)過(guò)程中,，特別加強(qiáng)感恩,，安全、禮儀等方面的思想教育,。

這學(xué)期我們組在老師們的努力下,，較好的完成了各項(xiàng)工作。但由于我的經(jīng)驗(yàn)有限,，工作中還有許多的缺憾,，我想，這不僅僅是我,，也是我們組每位老師的淡淡遺憾,。

冬去春來(lái)，春天又會(huì)開始,。春天是富有生機(jī)的季節(jié),，我們四年級(jí)語(yǔ)文組，一定會(huì)在那勃勃的春季里,，彌補(bǔ)遺憾,，撒播希望的種子,。

教師個(gè)人月度工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期，我擔(dān)任三(1)班的,，相對(duì)于一,、二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，三年級(jí)的學(xué)生思想稍微復(fù)雜,，孩子慢慢的有自己的見解,，有要求獨(dú)立的欲望?？墒撬麄儗?duì)事物的理解還比較模糊,，但是他們不再是簡(jiǎn)單的服從，或顯得“不聽話”,。因此,，學(xué)生的思想情緒波動(dòng)較大。另外,，由于開學(xué)初學(xué)校重新?lián)Q班主任,，對(duì)學(xué)生的影響也較大。有些學(xué)生適應(yīng)新的老師需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間,，有些學(xué)生根本無(wú)法適應(yīng)新的教師,，學(xué)習(xí)中遇到很多困難。作為班主任,，我深深認(rèn)識(shí)到了責(zé)任的重大和任務(wù)的艱巨。本人以學(xué)校德育處的要求為指導(dǎo),，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,，我主要采取以下幾個(gè)措施來(lái)管理班級(jí)：

本人堅(jiān)持每天盡早到校，盡早進(jìn)教室,，督查規(guī)范班級(jí)學(xué)生的日常行為,。要求學(xué)生早到校、做好兩操,、出色完成班級(jí)值日衛(wèi)生,、積極參加校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，決不半點(diǎn)馬虎,，嚴(yán)格要求學(xué)生展現(xiàn)自己最好的一面,，相信每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。平時(shí)注重對(duì)學(xué)生的儀表儀態(tài)檢查,，要求他們注意個(gè)人衛(wèi)生,。

本學(xué)期，原來(lái)三一班的學(xué)生轉(zhuǎn)走了幾個(gè)又轉(zhuǎn)了幾個(gè)新學(xué)生來(lái),，班上的凝聚力不是很強(qiáng),。所以開學(xué)前一個(gè)月,，我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)班級(jí)的課堂紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。通過(guò)集體活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí),。這樣既能在班級(jí)的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭,。本班學(xué)生集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，一學(xué)期來(lái),，他們都主動(dòng)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽,。

同時(shí)重視班集體建設(shè)，因?yàn)榘嗉w建設(shè)是學(xué)校管理的基石,，它是班級(jí)管理主體運(yùn)用班內(nèi)外資源,、條件，引導(dǎo)師生以正確的方向,、方法為指引,，朝著良性的健康的方向發(fā)展。

強(qiáng)調(diào)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)整頓,，積極表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)積極分子,，以此為核心影響更多的學(xué)生加入學(xué)習(xí)的隊(duì)伍，讓學(xué)生安心在校學(xué)習(xí),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),。

(1)善于與任課教師溝通。

我經(jīng)常主動(dòng)與任課老師溝通,，傾聽任課老師的意見,，熱心支持和服務(wù)任課教師的工作。一方面,，在學(xué)生面前樹立任課教師的威信,。另一方面，把學(xué)生對(duì)任課教師的贊譽(yù)與改進(jìn)意見反饋給任課教師,，同時(shí),，以積極的姿態(tài)傾聽任課教師對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的合理意見及個(gè)別學(xué)生的教育對(duì)策,，并能很快地落實(shí)到班級(jí)管理的實(shí)踐中去,。

(2)樂(lè)于與學(xué)生家長(zhǎng)溝通。

與家長(zhǎng)保持緊密聯(lián)系,，通過(guò)家訪或者電話聯(lián)系,，與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的理解與信任,，取得家長(zhǎng)的支持與配合,。在與家長(zhǎng)溝通過(guò)程中,，及時(shí)了解學(xué)生的家庭背景和父母的期望，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，同時(shí)了解家長(zhǎng)的為人之道,、思想素質(zhì)狀況。這樣可以做到雙管齊下,，進(jìn)一步做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。

(3)勤于與學(xué)生溝通。

與學(xué)生多溝通,，充分了解學(xué)生的實(shí)情,，切準(zhǔn)學(xué)生的思想脈搏，可以做好學(xué)生的思想工作,。所以,，我利用一切機(jī)會(huì)多與學(xué)生接觸，處處做“有心人”和“知心人”,，盡量達(dá)到師生心理相容,，思想相通。平時(shí),，多找學(xué)生談話,，多參加學(xué)生的活動(dòng)，找機(jī)會(huì)與學(xué)生進(jìn)行溝通,，讓學(xué)生把真實(shí)的想法和真情告訴給班主任,，班主任也應(yīng)以誠(chéng)相待，把班級(jí)管理的難處與苦處告訴給學(xué)生,，以便取得學(xué)生的諒解,、支持與信任。

總結(jié),，也是我和學(xué)生溝通的重要渠道之一。每個(gè)星期布置一次總結(jié),，要求學(xué)生談?wù)劙嗉?jí)一周所發(fā)生的瑣事,，或者談?wù)勛约旱南敕ɑ蚶Щ螅S后我會(huì)認(rèn)真記載每次發(fā)言,，認(rèn)真地對(duì)發(fā)言進(jìn)行,。要么鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力;要么幫助他們解決生活中問(wèn)題;要么接受他們對(duì)班級(jí)管理提出合情合理的建議等等。通過(guò)總結(jié)時(shí)間,，可以讓我更清楚了解到班級(jí)里存在一些問(wèn)題,，也提供了我與學(xué)生進(jìn)一步溝通的平臺(tái)。

一個(gè)人如果沒有理想,，就好像大海上一艘迷失方向的船,，飄到哪兒算哪兒,，沒有目標(biāo)，就沒有動(dòng)力,。班主任應(yīng)從小就開始對(duì)他們進(jìn)行理想教育,。因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo)，他才會(huì)把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí),、生活的動(dòng)力,。他們明白實(shí)際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越,，而是可通過(guò)自己的努力去跨越,，并要求學(xué)生制訂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把對(duì)理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

總的來(lái)說(shuō),，我在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自己班級(jí)管理能力，盡量使工作做到完美一點(diǎn),。本學(xué)期班級(jí)的獲獎(jiǎng)情況如下：

(1)“推廣普通話”黑板報(bào)評(píng)比獲二等獎(jiǎng),。

(2)英語(yǔ)朗讀比賽中張紫薇和劉雨欣獲一等獎(jiǎng)。

(3)運(yùn)動(dòng)會(huì)中周溪等同學(xué)在四百米接力中取得良好成績(jī),。

(4)班級(jí)特色布置獲二等獎(jiǎng),。

班主任工作是做人的工作。做人不易,，做人的工作更難,，但我認(rèn)為只要我們用心去做，或多或少會(huì)改變一些學(xué)生,，幫助一些需要幫助的學(xué)生,，在他們的人生道路上推他們一把。學(xué)生畢竟是孩子,，學(xué)會(huì)寬容地對(duì)待他們的錯(cuò)誤,，相信他們會(huì)改變的。班主任工作是一項(xiàng)十分瑣碎的工作,，是一項(xiàng)十分細(xì)致的工作,，也是一項(xiàng)辛苦的工作。這里有成功的喜悅,，也有失敗的遺憾,。

教師個(gè)人月度工作總結(jié)篇十二

十一月已經(jīng)過(guò)去，在這個(gè)月里我們感受到了十一月的激情,，在十一月里學(xué)術(shù)科技部有了自身成長(zhǎng),，同時(shí)也看到了自身的不足，針對(duì)學(xué)術(shù)科技部十一月工作的具體情況，現(xiàn)對(duì)學(xué)術(shù)科技部十一月工作作如下總結(jié)：

原本是每個(gè)部門安排在學(xué)生會(huì)辦公室值班的,，在第七周由于某些原因我部門沒有做好執(zhí)勤工作,，在第十周的學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)會(huì)議上通報(bào)批評(píng)了學(xué)術(shù)、心理,、外聯(lián)三個(gè)部門,，不管是存在主觀原因還是客觀原因，我們作為一個(gè)學(xué)生會(huì)部門沒有把安排的工作做好,，就是我們的失職,，在認(rèn)識(shí)到自身的失職后，我們反省后,，相信以后不會(huì)出現(xiàn)類似問(wèn)題,。

本次知識(shí)競(jìng)賽是紅五月系列活動(dòng)的一個(gè)活動(dòng)，安排學(xué)術(shù)科技部,、青志協(xié)和文藝部負(fù)責(zé),，各部門共同完成，在這次活動(dòng)中,，各部門充分準(zhǔn)備,，分工明確，這次活動(dòng)中主要是09的干部在做,，08的干部做指導(dǎo)工作,，這次活動(dòng)中，出現(xiàn)了好幾個(gè)細(xì)節(jié)上的失誤,，同時(shí)在頒獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)上也出現(xiàn)了失誤,，通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們得到了更多的鍛煉,，讓我們更加的注重細(xì)節(jié)問(wèn)題,，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)不斷地去鍛煉，我們才能夠把工作做的更好,。

從上個(gè)月就開始著手做學(xué)生會(huì)干部的服裝統(tǒng)一工作,，在五月十八號(hào)，學(xué)生會(huì)統(tǒng)一了副部級(jí)以上的干部服裝,，之后在書記的聯(lián)系下頁(yè)完成了部門干事服裝的統(tǒng)一問(wèn)題,，這樣學(xué)生會(huì)的服裝統(tǒng)一問(wèn)題就解決了，為以后的工作開展也帶來(lái)了便利,。

在昌大專院校的主題為“頌鄱陽(yáng)”、“唱鄱陽(yáng)”復(fù)賽活動(dòng)在我院舉行,，我們學(xué)生會(huì)要做好對(duì)來(lái)我院的學(xué)校的接待,，組織工作，這個(gè)活動(dòng)從準(zhǔn)備到開始,，全體學(xué)生會(huì)干部都緊張的工作當(dāng)中,，最終活動(dòng)圓滿當(dāng)中結(jié)束,。

對(duì)于技能節(jié)，學(xué)院是非常重視的,，所以晚會(huì)安排在室內(nèi)體育館舉行,，活動(dòng)也繃緊了我們的神經(jīng)，我們要做好活動(dòng)的場(chǎng)務(wù)工作,，不能出現(xiàn)一絲的差錯(cuò),，在活動(dòng)中，我們部門安排在了幕后做場(chǎng)務(wù)工作,，同時(shí)也把工作做好了,。

以上是對(duì)部門五月參加活動(dòng)的總結(jié)，我們會(huì)在此基礎(chǔ)上認(rèn)真改進(jìn),，爭(zhēng)取做到更好,！

教師個(gè)人月度工作總結(jié)篇十三

俗話說(shuō)萬(wàn)事開頭難，一切事情都要有個(gè)很好的開頭,，工作自然如此,，在來(lái)公司之前我就已做好充分的心理準(zhǔn)備，無(wú)論工作是怎樣的我都要認(rèn)真對(duì)待,，細(xì)心完成,。工作重，要不氣不餒不抱怨,，工作輕,，要不驕不躁足耐心。

只有好心態(tài),，才有工作的好心情,，進(jìn)而才有好效率。

在學(xué)校學(xué)做人,，在社會(huì)學(xué)做事,。生活處處有學(xué)習(xí)。工作自然也是如此,，剛來(lái)時(shí),，我被指派跟著阿姨嘗試、學(xué)習(xí),。在此期間,，我越來(lái)越懂得謙遜，謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后,。世界之大，有許多東西是我所不知道的，我只有謙遜,，不斷學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己，才能有一個(gè)更好的自己,。

自古就有圣人言：眾人拾柴火焰高,。在工作中，與人合作必不可少,，不僅要能合作,，還要會(huì)合作。在生產(chǎn)部呆的這一個(gè)月讓我充分認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),。無(wú)論是大家一起倒花還是好幾個(gè)人一起換盆,，我們自然而然會(huì)分工合作，幾人搬,，幾人裝,，幾人跟車，合作無(wú)間,，效率自然高,。

愛因斯坦說(shuō)過(guò)：對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，所期望的不是別的,，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè),。而一個(gè)人要對(duì)一件事全力以赴，那他必須要有責(zé)任心,，心中有責(zé),，做事才能負(fù)責(zé)，才能竭盡全力,。而只要做事者竭盡全力,，再難的事情也有解決的辦法，世上無(wú)難事只怕有心人嘛,。在我看來(lái)生產(chǎn)部是公司的源頭,，更要做好，管窖人員更要有責(zé)任感,，才能更好的為公司為自己創(chuàng)造利益,。

首先，我將每天以一個(gè)好心態(tài)來(lái)面對(duì)我的工作,。將生活情緒撤離工作,，不能讓私人情緒影響工作。其次,，在學(xué)習(xí)生活中,，不驕傲不自滿,，隨時(shí)學(xué)習(xí)，隨時(shí)充實(shí)自己,。以一個(gè)謙遜的自己面對(duì)以后的工作學(xué)習(xí)。再次,，我要做到更好的與人合作,，無(wú)論是生產(chǎn)部還是行政部都少不了分工合作，在合作中與人形成更好的合作默契,，追求更高的效率,。

最后，在任何時(shí)候,，做任何事,，都要全心全力，認(rèn)真負(fù)責(zé),。無(wú)論是誰(shuí)交代的任務(wù),、工作，不接則已,，接了就要全心全責(zé),。

以整個(gè)心去做事，才能做得更好更優(yōu)秀,。

以上就是我對(duì)自己一個(gè)月來(lái)的工作所做的心得總結(jié),，在以后的工作中，我一定還會(huì)學(xué)到更多的東西,，會(huì)有更多的心得與感悟,，我一定會(huì)好好工作，已公司工作為首要,，鞠躬盡瘁,。

教師個(gè)人月度工作總結(jié)篇十四

這個(gè)月按照學(xué)期初計(jì)劃,，認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué),、教育科研工作,，進(jìn)一步深化導(dǎo)學(xué)案的實(shí)施，全體教師密切合作,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。在全體教師秉力合作下順利完成了這個(gè)月的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、常規(guī)管理，常抓不怠,。

1,、課堂：從平時(shí)的聽課、巡視交流中看到我校的教師無(wú)論是教學(xué)準(zhǔn)備,、教學(xué)狀態(tài)和精神面貌都較上個(gè)月有很大改觀,，明顯感受到教師們的責(zé)任心在不斷加強(qiáng),，課堂教學(xué)在學(xué)案的基礎(chǔ)上是越來(lái)越扎實(shí)、越來(lái)越實(shí)效,、越來(lái)越有個(gè)人特色。

2,、教案：從整體來(lái)看備課認(rèn)真,，緊緊扣住教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，遵循了認(rèn)知規(guī)律,，充分體現(xiàn)了導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)方式,，充分體現(xiàn)了我校提倡的“實(shí)效”的教學(xué)思想。好多教師的教案?jìng)€(gè)性內(nèi)容比較多,，更切合實(shí)際,，體現(xiàn)了因材施教的教學(xué)理念。教案隨處都可感覺到教師的反思意識(shí),，反思的比較深刻,、務(wù)實(shí)。

3,、作業(yè)：教師批閱認(rèn)真,，批改規(guī)范，學(xué)生有訂正,，教師有明顯復(fù)批,。作業(yè)總的特點(diǎn)是具有針對(duì)性、有梯度,、設(shè)計(jì)更合理,，整體情況較上次檢查大有進(jìn)步。

4,、博客：目前我校教師人人建立了“教師博客”,。教師通過(guò)博客自主學(xué)習(xí),，在博客上瀏覽大量專業(yè)文章，獲取所需要的專業(yè)支持,。教師辛勤耕耘自己的博客,，講述著工作、學(xué)習(xí),、學(xué)校管理,、教學(xué)工作、教研交流等方面的體會(huì)感受,，記錄了教育敘事、教學(xué)反思,、教學(xué)案例,、問(wèn)題討論等教研足跡，我校教師真正走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)更為寬闊的平臺(tái),，大家勤交流共成長(zhǎng),，在網(wǎng)絡(luò)交流中我校教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平又有明顯提升。

二,、把握重點(diǎn),，深入教研。

1,、抓實(shí)常規(guī)教研,。我們本著近、小,、實(shí)的教研原則,，遵循“專業(yè)引領(lǐng)—同伴互助—自學(xué)提高—實(shí)踐探索—總結(jié)反思”的操作模式，教研主題系列化,，重點(diǎn)圍繞“導(dǎo)學(xué)案”推進(jìn)工作，以展示,、研討,、評(píng)價(jià)為主要形式開展每周一次的常規(guī)教研活動(dòng)，常規(guī)教研工作在探索中不斷發(fā)展,，在發(fā)展中不斷創(chuàng)新,。依托“教師博客”我校教師在有效的教研活動(dòng)中，提升了自己的實(shí)踐智慧,，教育教學(xué)能力穩(wěn)步提升,，科研工作也日趨規(guī)范。語(yǔ)數(shù)英三個(gè)教研組長(zhǎng)有計(jì)劃有步驟的組織實(shí)施教研活動(dòng)事事做在人前確實(shí)起到了科研引領(lǐng)的作用,。

2,、強(qiáng)化聯(lián)片教研,。有效的聯(lián)片教研活動(dòng)極大地提高了我校領(lǐng)導(dǎo)的管理和指導(dǎo)教學(xué)的能力，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的宏觀管理和進(jìn)一步探討課堂教學(xué)的方法和策略起到了積極的重要作用,。聯(lián)片教研活動(dòng)是我西峪學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)工作,，領(lǐng)導(dǎo)、教師格外重視,，學(xué)校根據(jù)聯(lián)校聯(lián)片教研活動(dòng)安排,，在學(xué)校各年級(jí)各學(xué)科中開展系列活動(dòng)，通過(guò)與聯(lián)?；顒?dòng)同主題,、同課題的公開課及主題研討活動(dòng)，達(dá)到校內(nèi)同行間的交流和學(xué)習(xí),，老師對(duì)學(xué)生有了更全面地了解,，達(dá)到了學(xué)科間的相互學(xué)習(xí)借鑒和研討，有效地促進(jìn)了教師們參與聯(lián)校聯(lián)片教研活動(dòng)的積極性,，提高了參與的質(zhì)量,，也提高了教師群體的教研水平，最終帶動(dòng)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,，教師們自身也感觸頗深,。學(xué)校還把這次的教研課堂教學(xué)實(shí)錄了下來(lái)，讓教師對(duì)自己進(jìn)行教學(xué)案例觀摩,，經(jīng)歷教學(xué)反思過(guò)程,，達(dá)到自省、自我提高,，更新個(gè)人教育觀念,，樹立群體理念，使教研活動(dòng)向更深入的縱向發(fā)展,，形成研討和培訓(xùn)一體化,，全方位提升教師專業(yè)素質(zhì)。

從教師授課情況看,，我校的聯(lián)片教研活動(dòng)整體上體現(xiàn)如下特點(diǎn)：在思想上,，教師都能給予高度重視，認(rèn)真對(duì)待這次公開展示的機(jī)會(huì);在備課教案上看,，大家都能根據(jù)年級(jí)主題深入挖掘教材,，準(zhǔn)備充分，根據(jù)新方案和本班學(xué)情精心設(shè)計(jì)教學(xué)流程,、制作實(shí)效精美課件;在課堂上教師精神飽滿,，無(wú)論哪節(jié)課都凸顯了教學(xué)的靈動(dòng)、實(shí)效,，充分體現(xiàn)出了西峪教師的風(fēng)貌,。教師的教學(xué)風(fēng)格各異課堂上精彩紛呈,，給我校師生留下了深刻的印象，如范志麗教師淡定里有大文章,，教學(xué)風(fēng)格張弛有度,、收放自如;周星卿教師激情四射，愉悅心情充滿課堂,，教學(xué)環(huán)環(huán)相扣,，學(xué)情水到渠成;宋崇萍教師更是令大家耳目一新，教學(xué)預(yù)設(shè)和課堂的生成處理的恰到好處教學(xué)主線清晰,，時(shí)刻充滿愉悅之情,。還有劉會(huì)紅、姚紅霞,、趙會(huì)美等好多教師的教學(xué)都有可圈可點(diǎn)之筆,，大家的課堂較以往有創(chuàng)新、有特色,、更實(shí)效、更常態(tài)化,。從上課情況看,，學(xué)生參與面比較廣，小組活動(dòng)比以往進(jìn)步不小,，各方面能力均有提高,。

新的起點(diǎn)，新的高度,，我校全體教師今后會(huì)更加努力,，向更高的目標(biāo)沖刺，就如錢塘一線大潮全年級(jí)全學(xué)科齊頭并進(jìn),，全面發(fā)展,，為下一次西峪的輝煌蓄積力量。

教師個(gè)人月度工作總結(jié)篇十五

九月份的手工計(jì)帳終于接近尾聲,，讓我受益匪淺,。一開始以為實(shí)訓(xùn)會(huì)是期末，但是教學(xué)安排在開學(xué),，我想原因只有一個(gè),，那就是讓這次的實(shí)訓(xùn)和三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)合起來(lái)，讓我們對(duì)會(huì)計(jì)這門課程有個(gè)更深刻的印象,，加強(qiáng)操作能力,。

這個(gè)本來(lái)是出納做的，但是作為會(huì)計(jì)我們應(yīng)該要學(xué)的更加全面,。最后根據(jù)總分類賬填利潤(rùn)表,，資產(chǎn)負(fù)債表,，所有者權(quán)益表。增值稅納稅伸報(bào)表根據(jù)本月利潤(rùn)表,、總分類賬等進(jìn)行填制,。最后把記賬憑證裝訂好，把“t”字型和科目匯總表裝訂進(jìn)去,。

在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程當(dāng)中,，有很多問(wèn)題，因?yàn)樵谌齻€(gè)月的單位實(shí)習(xí),，并非能夠?qū)W的全面,。在這次實(shí)訓(xùn)中，整個(gè)操作過(guò)程都是由自己來(lái)完成,。一開始還好,，到后來(lái)成本核算，要不知道算上多少遍,，填制的原始憑證不敢用水筆寫上去,，只能用鉛筆寫，后來(lái)幾筆業(yè)務(wù)工程浩大,，結(jié)轉(zhuǎn)成本的時(shí)候要算上好幾遍,。在最后應(yīng)交稅金不能有余額所以要把應(yīng)交稅金——應(yīng)交增值稅轉(zhuǎn)入應(yīng)交稅金——未交增值稅?？偠灾?，做賬要仔細(xì)，有的不會(huì)做的題目可以翻翻成本會(huì)計(jì)再做,。

會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和可操作性,，通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)方面的實(shí)訓(xùn)，學(xué)生對(duì)七種會(huì)計(jì)核算方法和會(huì)計(jì)模擬操作有一個(gè)基本的了解,，為使學(xué)生對(duì)教學(xué)中較深的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論內(nèi)容有一個(gè)較好的掌握,，達(dá)到會(huì)計(jì)相關(guān)課程設(shè)置的目的和要求，安排了這次會(huì)計(jì)手工綜合模擬實(shí)訓(xùn),，從而完善課堂教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生動(dòng)手操作的基本技能,，使學(xué)生更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會(huì)計(jì)報(bào)表這一會(huì)計(jì)核算過(guò)程,，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，突出高職學(xué)生的“重實(shí)踐,，強(qiáng)技能”的特色,。

這次實(shí)訓(xùn)的安排我覺得非常有用，讓我再理了一下思緒,，會(huì)計(jì)應(yīng)該要多學(xué)多用,，很長(zhǎng)時(shí)間不用，就會(huì)覺得有點(diǎn)陌生,。

按照公司關(guān)于開展“質(zhì)量月”活動(dòng)的要求，結(jié)合后勤中心實(shí)際,，以“提升服務(wù)技能,，推進(jìn)超值服務(wù)”為主線,，樹立企業(yè)形象,，以飽滿的工作熱情投身于生產(chǎn)服務(wù)中去，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)各項(xiàng)工作順利展開?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、以解放思想，創(chuàng)新發(fā)展,、開展質(zhì)量管理活動(dòng),。

根據(jù)后勤中心關(guān)于開展“質(zhì)量月”活動(dòng)的要求，為使“質(zhì)量月”活動(dòng)開展得扎實(shí)有成效,，中心召開了“質(zhì)量月”活動(dòng)專題會(huì)議，成立了以主管領(lǐng)導(dǎo)為首的“質(zhì)量月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，將“質(zhì)量月”活動(dòng)辦公室設(shè)在經(jīng)營(yíng)管理部,。各單位也相應(yīng)成立了質(zhì)量月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組或辦公室，認(rèn)真制定并貫徹執(zhí)行質(zhì)量月活動(dòng)方案,，明確了活動(dòng)時(shí)間,、內(nèi)容和地點(diǎn)，使“質(zhì)量月”活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行,。

二,、活動(dòng)具體實(shí)施措施。

1,、按照“質(zhì)量月”活動(dòng)的要求,，各單位認(rèn)真組織落實(shí)，精心設(shè)計(jì)“質(zhì)量月”宣傳板報(bào),，制作并懸掛“質(zhì)量月”活動(dòng)橫幅,，宣傳質(zhì)量月活動(dòng)內(nèi)容，營(yíng)造質(zhì)量月活動(dòng)氛圍，激發(fā)全體職工參與“20xx年質(zhì)量月”活動(dòng)高潮,，形成了層層抓質(zhì)量,、人人講質(zhì)量、事事有質(zhì)量的良好氛圍,。

2,、把開展“質(zhì)量月”活動(dòng)和實(shí)施質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)緊密結(jié)合起來(lái)，從完善管理體系文件入手,，進(jìn)一步夯實(shí)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作,。各單位也根據(jù)機(jī)構(gòu)調(diào)整和職責(zé)變動(dòng)情況，及時(shí)對(duì)質(zhì)量管理體系文件進(jìn)行了修改,，確保了體系的符合性,、有效性。

出自 m.sevw.cn

3,、持續(xù)開展住戶滿意調(diào)查活動(dòng),，在住戶中開展調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果與各相關(guān)單位的業(yè)績(jī)考核掛鉤,。對(duì)于從事檢維修工作的單位,，采取月度考核的辦法，由中心考核小組對(duì)檢維修單位的服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行月度考核,，并根據(jù)考核結(jié)果與這些單位月獎(jiǎng)金考核掛鉤,，年終將滿意度調(diào)查結(jié)果與業(yè)績(jī)考核掛鉤，對(duì)其進(jìn)行年度考核,，通過(guò)嚴(yán)格考核,，服務(wù)質(zhì)量有了很大提高，受到了用戶的好評(píng),。

4,、及時(shí)了解住戶的需求。在工作中對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題,，中心逐一進(jìn)行落實(shí)和認(rèn)真的整改,，對(duì)于暫時(shí)不能解決的問(wèn)題，中心領(lǐng)導(dǎo)要求主管部門拿出解決方案,，要求限期整改,。

5、樹立典型形象,，做好“典型引路”工作,。以點(diǎn)帶面，全面推動(dòng)品牌建設(shè),。以發(fā)揮勞模示范帶動(dòng)作用為突破口,，以“控虧增盈、班組先行”活動(dòng)、勞動(dòng)競(jìng)賽,、班組建設(shè),、創(chuàng)新創(chuàng)效等活動(dòng)為實(shí)踐載體，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大職工積極地與企業(yè)同舟共濟(jì),、共克時(shí)艱,。

6、加強(qiáng)了基礎(chǔ)管理,，加大了質(zhì)量監(jiān)督檢查力度,，重點(diǎn)強(qiáng)化了現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制，取得了明顯效果,。

7,、做好對(duì)標(biāo)工作。內(nèi)部以幼兒園為標(biāo)桿,，外部對(duì)標(biāo)同行先進(jìn)單位,，認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)，分析原因,。對(duì)查出的問(wèn)題,，主動(dòng)采取改進(jìn)措施，使工作逐步規(guī)范,。及時(shí)總結(jié)行之有效的措施,、方法和經(jīng)驗(yàn)，不斷鞏固對(duì)標(biāo)工作成果,。

8,、開展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。圍繞優(yōu)質(zhì)服務(wù)這一主題,，拓展競(jìng)賽活動(dòng)空間,，豐富競(jìng)賽活動(dòng)內(nèi)涵，鞏固競(jìng)賽活動(dòng)成果,。開展修舊利廢,、小改小革等活動(dòng),，向每一個(gè)百分點(diǎn)要效益,，降低成本，節(jié)能降耗,，挖潛增效。

三、質(zhì)量月開展活動(dòng)達(dá)到的效果,。

在開展質(zhì)量月活動(dòng)中,，對(duì)質(zhì)量月活動(dòng)全面開展進(jìn)行總結(jié)和分析，找出不足之處，真實(shí)地反映各單位存在的不足及改正的方法,，明確今后發(fā)展規(guī)劃,，清晰思路，使今后的各項(xiàng)工作都以安全生產(chǎn),、節(jié)能降耗,、提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)來(lái)展開，打造中心服務(wù)品牌,，樹立企業(yè)形象,，走創(chuàng)新發(fā)展之路貫徹始終。取得了以下成績(jī)：

1,、后勤服務(wù)質(zhì)量意識(shí)明顯提高,，水電暖服務(wù)質(zhì)量滿意度達(dá)到98%以上。

3,、后勤饅頭生產(chǎn)量逐日增加,，市場(chǎng)份額不斷提高，產(chǎn)量由年初的15200個(gè)饅頭,。增加到如今30000個(gè)饅頭以上,，增長(zhǎng)率達(dá)97%。

4,、開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),、學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)”、“讀書競(jìng)賽活動(dòng)”以及“典型引路”活動(dòng),，堅(jiān)持班組與班組間的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),，比服務(wù)態(tài)度，比服務(wù)質(zhì)量,，比住戶滿意度,，以住戶的滿意程度為依據(jù)，評(píng)選班組服務(wù)之星等多項(xiàng)有意義的活動(dòng),。

5,、學(xué)習(xí)先進(jìn)幼兒園的創(chuàng)新管理模式，大膽開發(fā)幼教新項(xiàng)目,，努力創(chuàng)品牌幼兒園,。目前，按照與先進(jìn)幼兒園的合作辦園要求,，長(zhǎng)鋁大地幼兒園已迎來(lái)了第一批孩子們,，環(huán)境童趣化，設(shè)施現(xiàn)代化,、教育多元化正逐步率先闖出了一條幼教發(fā)展的新路,。

6,、完成了公司下達(dá)的控虧增盈指標(biāo)。

質(zhì)量月活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,，但帶給我們的影響卻是深遠(yuǎn)的,。我們一定以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,，深化改革,，強(qiáng)化管理，扎實(shí)工作,，動(dòng)員各方面力量,，夯實(shí)質(zhì)量基礎(chǔ)工作，提高工作質(zhì)量和工作效率,，使質(zhì)量工作上個(gè)新臺(tái)階,。

教師個(gè)人月度工作總結(jié)篇十六

總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的月度個(gè)人工作總結(jié),，希望對(duì)大家有所幫助,。

xx月份就快結(jié)束，回首這個(gè)月的工作,，有碩果累累的喜悅,，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵,，現(xiàn)就本月的重要工作狀況總結(jié)如下：

1,、在這個(gè)月里，我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),，虛心求教釋惑,，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法,，一方面,，干中學(xué)、學(xué)中干,，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn),。

2,、注重以工作任務(wù)為牽引,，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,，通過(guò)觀察、摸索,、查閱資料和實(shí)踐鍛煉,，較快地完成任務(wù)。另一方面,，問(wèn)書本,、問(wèn)同事，不斷豐富知識(shí)掌握技巧,。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙指導(dǎo)下,，不斷進(jìn)步，逐漸摸清了工作中的基本狀況,，找到了切入點(diǎn),，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。

3,、愛崗敬業(yè),、扎實(shí)工作、不怕困難,、勇挑重?fù)?dān),，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用,。

1,、主要精力做好干熄焦和礦熱爐方面余熱發(fā)電項(xiàng)目。

2,、xx周邊的水泥行業(yè)嚴(yán)重過(guò)剩,，擁有良好的石灰石資源，建成15條旋窯生產(chǎn)線,，后期水泥廠都在緩建中,，致使水泥項(xiàng)目沒有可跟蹤的及無(wú)發(fā)電項(xiàng)目可做。

3通過(guò)xx公司介紹,，認(rèn)識(shí)高xx公司的張總（老板的弟弟）及集團(tuán)的董事長(zhǎng)高總,，讓做好技術(shù)方案和投資性經(jīng)濟(jì)分析，國(guó)慶后去約見老板,，具體是哪種模式?jīng)]定下來(lái),，要繼續(xù)加強(qiáng)工作。

在這個(gè)月的工作中,，完成了一些工作,，取得了一些收獲，總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲：

1,、只有擺正自己的位置,，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù),，才能更好適應(yīng)工作崗位。

2,、只有主動(dòng)融入群眾,，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中持續(xù)好的工作狀態(tài),。

3,、只有堅(jiān)持銷售原則，落實(shí)好銷售工作,，認(rèn)真做好本職工作,，才能及早簽單。

4,、只有樹立服務(wù)意識(shí),，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好,。

5,、要加強(qiáng)與客戶的交流，要做好與客戶溝通,，解決好客戶的要求,。

1、開展常規(guī)反省,，不斷的提高自己的思想認(rèn)識(shí)和知識(shí)水平,。

2、經(jīng)過(guò)這樣緊張有序的一個(gè)月,，我感覺自己工作技能上了一個(gè)新臺(tái)階,，做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟，行動(dòng)有了方向,，工作有了目標(biāo),，心中真正有了底！基本做到了忙而不亂,，緊而不散,，條理清楚，事事分明,，從根本上擺脫了剛參加工作時(shí)只顧埋頭苦干,，不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。就這樣,，我從無(wú)限繁忙中走進(jìn)這一新的月度,，又從無(wú)限簡(jiǎn)單中走出這一月度，還有,，在工作的同時(shí),，我還明白了為人處事的道理,，也明白了，一個(gè)良好的心態(tài),、一份對(duì)工作的熱誠(chéng)及其相形之下的職責(zé)心是如何重要。

3,、在這月的工作中接觸到了許多新事物,、產(chǎn)生了許多新問(wèn)題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí),、新經(jīng)驗(yàn),，使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作潛力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。

4,、在日常的工作中,，我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。

5,、回顧這個(gè)月的自己的工作狀況,，捫心自問(wèn)，在諸多方面還存在有不足,。

因此,，更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識(shí),，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平,。

兼聽員工的意見，敢于開發(fā)新方法,，總結(jié)工作成績(jī)與問(wèn)題,，及時(shí)采取對(duì)策！

1,、對(duì)內(nèi)部關(guān)系協(xié)調(diào)還不夠,，要從思想上加以提高，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象,。

2,、需要更加堅(jiān)持不懈的勁頭，對(duì)于越是有難度和有挑戰(zhàn)的項(xiàng)目,，就越就應(yīng)斗勁十足,，堅(jiān)持不懈的對(duì)待，不就應(yīng)有絲毫懈怠的情緒,，也不就應(yīng)輕易放棄,。這個(gè)是以后需要時(shí)刻提醒自己的,。

3、工作還不夠細(xì)致,，有的關(guān)系還沒有做到位,，溝通潛力和細(xì)致程度還需要加強(qiáng)，在新的月度里面爭(zhēng)取有更大的改變和進(jìn)步,。

4,、發(fā)掘和開發(fā)客戶資源不夠，跟蹤的'項(xiàng)目信息不夠,，尤其是潛在客戶和目標(biāo)客戶,，領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)沒有及時(shí)完成，執(zhí)行力度不夠,。

5,、對(duì)新的東西學(xué)習(xí)不夠，工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事,，憑以往的工作套路處理問(wèn)題,，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。

針對(duì)工作中存在的不足,，為了做好下一月度的工作,，突出做好以下幾個(gè)方面：

1、用心搞好內(nèi)部的協(xié)調(diào)工作,，進(jìn)一步理順關(guān)系,。

2、加強(qiáng)新知識(shí)的學(xué)習(xí)提高,，創(chuàng)新工作方法,，提高工作效益。

3,、利用好長(zhǎng)林公司的關(guān)系,，做好高義鋼鐵公司的干熄焦項(xiàng)目。

4,、加強(qiáng)利用中介的資源和關(guān)系開展好客戶的開發(fā),。

5、加強(qiáng)基礎(chǔ)工作,，強(qiáng)化銷售的創(chuàng)新實(shí)踐,，促進(jìn)銷售水平的提升。

在今后的工作中嚴(yán)格地要求自己,，在工作中要不斷創(chuàng)新,，我相信：在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xx的明天更完美！

教師個(gè)人月度工作總結(jié)篇十七

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼我們的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)行了3個(gè)月的時(shí)間,，對(duì)于我們5個(gè)人來(lái)說(shuō)，真的是一路耕耘,，一路收獲,，這里的每一天都是那么充實(shí)，那么的豐富多彩,。以下x月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告：

首先在教學(xué)方面我們每個(gè)人都有了一定的提高,，從剛來(lái)時(shí)登上講臺(tái)時(shí)的緊張，講話都有停頓,，到現(xiàn)在可以比較合理的安排教學(xué)設(shè)計(jì),，靈活自如的將一堂課講完,，對(duì)于我們自身來(lái)說(shuō)都是很大的進(jìn)步,，當(dāng)然這與我們的指導(dǎo)老師的幫助和我們平時(shí)互相聽評(píng)課，提意見分不開的,，只有這樣我們才能促進(jìn)彼此的進(jìn)步,。

另外這個(gè)月我們每個(gè)人的工作也有了些變化，拿我來(lái)說(shuō),，期中考完試后,，學(xué)校讓我獨(dú)立承擔(dān)初二年級(jí)3班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，和上半學(xué)期不同,，不再和我的指導(dǎo)老師一起帶1班和2班了,，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是學(xué)校對(duì)我的信任和能力上的肯定,，但畢竟自己帶班不一樣,，付出的努力會(huì)更多一些，于是現(xiàn)在的工作量大的出奇,，因?yàn)檫@已經(jīng)是我在19中教的第六個(gè)班了,，初一年級(jí)3個(gè)班的生物課，加上3班的數(shù)學(xué)課,，一周有12個(gè)課時(shí),，還有4個(gè)早自習(xí)，而且現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性提高了,，平時(shí)學(xué)習(xí)問(wèn)題的人也增多了,，自己班的學(xué)生再加上1班和2班的學(xué)生，學(xué)生越來(lái)越多工作量也越來(lái)越大,，每天很累,，但看到學(xué)生們學(xué)習(xí)還是很高興的，我想這也是當(dāng)老師最大的心愿吧!軼鵬的工作還算順利，變動(dòng)也不大,，還是帶一個(gè)班的英語(yǔ)和兩個(gè)班的歷史,，每周11課時(shí)，她也很負(fù)責(zé),，除了上課外,，會(huì)給學(xué)生們補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，學(xué)生們的英語(yǔ)成績(jī)也有了一定提高,。京新的工作沒有變動(dòng),，但是發(fā)現(xiàn)初二年級(jí)的生物課越來(lái)越不好上了，可能因?yàn)樗麄凂R上升初三就不用學(xué)生物了,，從學(xué)校到學(xué)生大家都不重視,，紀(jì)律也不好管，因此如何上好下個(gè)月的生物課,，使我們整個(gè)小組需要討論和計(jì)劃的,，說(shuō)實(shí)話有些叫人頭疼，但我相信5個(gè)人在一起,，方法還是會(huì)有的,。李丹最近忙于給學(xué)生排練舞蹈，下個(gè)月要到北京參加比賽,，她的學(xué)生們還是很聽話的',，而且進(jìn)步也很大，可以說(shuō)給19中開辟了第二課堂,，豐富了校園文化生活,。譽(yù)賞來(lái)了以后接替金閣先是輔導(dǎo)初三的美術(shù)特長(zhǎng)生，現(xiàn)在在學(xué)校的大力支持下給初一初二的學(xué)生們開了特長(zhǎng)班,，每天下午3,、4節(jié)課教學(xué)生們畫畫，學(xué)生們興趣很濃厚,，現(xiàn)在大概有20多個(gè)人,。

x月中旬，師大的教學(xué)指導(dǎo)老師再次來(lái)到我們這里聽課指導(dǎo),，并檢查了我們的教學(xué)工作計(jì)劃,，結(jié)合課堂教學(xué)，給我們提出了許多寶貴的意見,，我們就此召開了團(tuán)小組會(huì)議并進(jìn)行了教學(xué)反思,，爭(zhēng)取在今后的教學(xué)過(guò)程中有更大的進(jìn)步。

團(tuán)活動(dòng)方面,，我們本月結(jié)合母親節(jié)開展了“濃情x月天,，感恩母親節(jié)”系列活動(dòng),，活動(dòng)包括主題班會(huì)，為母親寫下祝福,，以及“感恩母愛”征文活動(dòng),，截止到上周，隨著優(yōu)秀征文的評(píng)出,，我們的團(tuán)活動(dòng)取得了圓滿成功,。

目前來(lái)看，由于我們?cè)诠ぷ魃系恼J(rèn)真負(fù)責(zé)和不懈努力,，還是得到了19中校領(lǐng)導(dǎo)以及這里的老師和同學(xué)們的認(rèn)可,，離實(shí)習(xí)結(jié)束還有不到一個(gè)月的時(shí)間，我們會(huì)更加珍惜這次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì),，爭(zhēng)取上好自己的每一節(jié)課,，認(rèn)真對(duì)待這里的每一個(gè)學(xué)生，讓自己的這次頂崗實(shí)習(xí)不留遺憾,，并且能為自己今后的從教工作打下良好的基礎(chǔ),，最后感謝師大的教學(xué)指導(dǎo)老師對(duì)我們教學(xué)上的指導(dǎo)，感謝駐縣教師降老師對(duì)我們的關(guān)心照顧,，感謝我們自己的指導(dǎo)老師給我們的幫助,。

教師個(gè)人月度工作總結(jié)篇十八

轉(zhuǎn)眼間,，從20年月份參加工作至今已近一年,，全國(guó)公務(wù)員共同的天地!經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多,。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路,。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談,。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng),，這對(duì)我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力自己能做到,。無(wú)論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師,，行為世范”,，并以品德至上來(lái)要求自己。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作,，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。

這一年來(lái),，我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,，因此學(xué)生也有其特殊性,，大學(xué)生與中學(xué)生在各個(gè)方面都存在著很大的差異。而我兼顧大學(xué)初中兩門完全不同的功課,，在處理師生關(guān)系時(shí)就要注意區(qū)別對(duì)待了?，F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：即對(duì)社會(huì)開始有所接觸，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象,，因此,，我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象,。而面對(duì)大學(xué)生時(shí)則有所不同，課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,，但在課外我努力與學(xué)生做朋友,，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛,?？偟脕?lái)說(shuō)，我做的一切目的是一樣的,，就是希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng),。本站版權(quán)所有，全國(guó)公務(wù)員共同的天地!

而作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,，一天不學(xué)習(xí),，就會(huì)落后一截，所以工作以來(lái),，我仍然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈,。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我不僅參加新教師培訓(xùn),，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語(yǔ)本科深造的機(jī)會(huì),。盡管剛剛走上崗位,，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間,，我便爭(zhēng)取出來(lái)大學(xué)英語(yǔ)相關(guān)的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里,，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會(huì)，必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度,。這一年里,，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，自感收獲很多,。當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯,，在下一年里,，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

當(dāng)了快一年的教師了,，雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。在這一年里,，我擔(dān)任大學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)和五年級(jí)的教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校九年級(jí)的體育課任務(wù),，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn),。盡管九年級(jí)的體育中考任務(wù)非常沉重，但大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)工作仍然是我的工作中心,。我經(jīng)常思考大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng),。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究,。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法,。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評(píng)比二等獎(jiǎng),，這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,，我相信那將使我受益良多,。

經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高,，其次，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪,，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過(guò)磨練,，我會(huì)改善自己的不足，越做越好,，全面而不失風(fēng)格,。

教師個(gè)人月度工作總結(jié)篇十九

今年20xx年自己到新景小學(xué)工作已經(jīng)一年了。在這一年中,，我與學(xué)校同呼吸,，共命運(yùn)，積極為創(chuàng)建優(yōu)秀年級(jí)組出謀劃策,，為新景貢獻(xiàn)著自己的一份力量,。借著學(xué)年總結(jié)的機(jī)會(huì)，梳理自己的工作思路,，為今后的更好工作打好基礎(chǔ),。

我在xx年9月調(diào)入新景小學(xué)，自己深知脫離一線工作時(shí)間長(zhǎng),，為了盡快合拍,，首先利用假期時(shí)間，重溫大綱,，熟悉教材,，思考重難點(diǎn)，通備全冊(cè)教材,；為了更好地開展班級(jí)管理工作,，自己利用暑假時(shí)間，走訪了班中小干部的家庭,，了解孩子的家庭與班級(jí)一些基本情況,。專心教學(xué)研究和班級(jí)管理,，注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。虛心請(qǐng)教同組老師,，在工作中高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，時(shí)刻注意自己的黨員形象,，努力實(shí)踐著自己的理想,。

在教育管理上，我主要突出了二項(xiàng)工作：

1,、梳理與確立班級(jí)管理目標(biāo)：上學(xué)期,，為落實(shí)“心系奧運(yùn)，做文明學(xué)生”的主題教育,，在觀察,、分析學(xué)生情況后，確立了“踏實(shí)學(xué)習(xí),、專心做事,、友善交往”的班風(fēng)。在上學(xué)期,，我以規(guī)范書寫為途徑,，逐步落實(shí)靜心學(xué)習(xí)的目標(biāo)，努力培養(yǎng)學(xué)生的日常規(guī)范,。本學(xué)期結(jié)合“愛”的主題教育,，推出了“愛是能力需要鍛煉，愛是氛圍需要培養(yǎng)”班級(jí)的主題教育,。將學(xué)校組織的課間操評(píng)比,、國(guó)際友人參觀、接待內(nèi)蒙和新加坡學(xué)生,、愛心義賣活動(dòng)融入我們班的主題教育中,，以活動(dòng)推進(jìn)班風(fēng)的形成。

2,、積極參加活動(dòng),，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。在上學(xué)期我為班級(jí)爭(zhēng)取到區(qū)朗誦比賽的機(jī)會(huì),，為此自己檢索材料，組織背誦,、安排人員,，反復(fù)排練，與孩子們忙在其中,，樂(lè)在其中,。接著,，又接風(fēng)造勢(shì)在學(xué)校升旗儀式上，充分展示我們的風(fēng)采,。在活動(dòng)中,，我不但鼓勵(lì)孩子們積極參加，體驗(yàn)成功,，分享快樂(lè),；還發(fā)掘出小干部的苗子，精心選拔了熱心服務(wù)的班隊(duì)干部,。

教學(xué)工作：

1,、教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂，為此,，自己精心備課,，努力做到一課一得，學(xué)有所獲,。為了落實(shí)閱讀訓(xùn)練,，自己精心設(shè)計(jì)課堂提問(wèn)，從精簡(jiǎn)問(wèn)題入手,，努力落實(shí)學(xué)生主體地位,，提出了語(yǔ)文課上“答案不唯一，交流更重要”,。強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練,，在閱讀和選讀課文上做文章，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,，強(qiáng)化學(xué)生的能力,。在做好學(xué)困生輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，努力培養(yǎng)本班的.尖子生,，提高思維與表達(dá)能力的訓(xùn)練,。

2、加強(qiáng)研究：本學(xué)期,，我牽頭四年級(jí)語(yǔ)文教研活動(dòng),，在充分發(fā)揮組員的作用基礎(chǔ)上，自己分別就單元備課,，重點(diǎn)課文分析,，做課反思等作了主題交流。并就古詩(shī)教學(xué),、期末復(fù)習(xí),、學(xué)生朗讀指導(dǎo)等課例多次做組內(nèi)研究課。自己在研究教材的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)優(yōu)勢(shì),，制作課件,，交流共享，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容,，提高閱讀時(shí)效性,。我們共同挖掘教材訓(xùn)練點(diǎn)與拓展點(diǎn)，不斷提高語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)效性,。

3,、搭建信息平臺(tái)。除了記事本,、成績(jī)單,、短信與電話之外，我利用業(yè)余期間,，在新浪博客上,，申請(qǐng)了個(gè)人空間，xj_whb,。正像我在博客上的留言一樣：努力將博客建成一個(gè)教學(xué)交流,、家長(zhǎng)溝通、學(xué)生展示的天地,，目前已有1800人次點(diǎn)擊率,。

在本學(xué)年中，我先后承擔(dān)了組內(nèi)研究課4節(jié),，校級(jí)研究課3節(jié),，區(qū)研究課1節(jié)，國(guó)家級(jí)研究課1節(jié),。所輔導(dǎo)學(xué)生作文獲全國(guó)春蕾杯2等獎(jiǎng),。

其他工作：

學(xué)校給了我一次到香港參加團(tuán)康輔導(dǎo)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，自己很珍惜這次難得的交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。通過(guò)學(xué)習(xí),，自己對(duì)學(xué)生主體發(fā)展作用有了更加深刻的理解。自己還參加了區(qū)師德演講比賽和學(xué)校工會(huì)組織的各類活動(dòng),。

通過(guò)一學(xué)年的工作與交往,，自己深切意識(shí)到在一個(gè)群體中，每個(gè)人都很重要,，如果我們善于將個(gè)人能力發(fā)揮到團(tuán)隊(duì)建設(shè)上來(lái),，那么集體的力量更加強(qiáng)大。我很慶幸,，我們四年級(jí)組正是這樣一只優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),，在這里，我工作并快樂(lè)著,。今后,，我將繼續(xù)努力，努力走好自己的教師之路,。

教師個(gè)人月度工作總結(jié)篇二十

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)半學(xué)期過(guò)去了,，本月份，我們繼續(xù)按照市教科局有關(guān)文件精神,，將工作的重心轉(zhuǎn)移到了提高教育教學(xué)質(zhì)量上,，教學(xué)工作沿著學(xué)校教學(xué)總體思路順利進(jìn)行，基本完成了前半學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),，現(xiàn)就20_-20_學(xué)年度第一學(xué)期10月份教育教學(xué)各項(xiàng)工作開展情況總結(jié)如下：

開展工作情況,。

1、進(jìn)行了第一次教學(xué)常規(guī)檢查,。

2,、對(duì)20__年新分進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn)。

3,、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo),，掌握教師授課情況。

4,、檢查教研組幫教開展情況,，組織20__年新分教師上匯報(bào)課。

5,、檢查了文科課題組,、理科課題組的課題開展情況。

6,、召開了畢業(yè)班任課教師專題會(huì),。

7、積極組織教師參加上級(jí)部門近期組織的各種論文評(píng)選和優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),。

8,、召開七年級(jí)、八年級(jí),、九年級(jí)組教學(xué)專題聯(lián)席會(huì),。

9、繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,。

不足之處：

1,、部分教師的備課未嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真”執(zhí)行，少數(shù)音體美教師沒有備課或備課未做到要素齊全,。

2,、在教學(xué)常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)科的老師作業(yè)布置沒有針對(duì)性，沒有達(dá)到鞏固訓(xùn)練的目的,，有少數(shù)老師的作業(yè)沒有全批全改,，有的只是打一個(gè)日期。

3,、教研組長(zhǎng),，年級(jí)組長(zhǎng)工作缺乏主動(dòng)性，不能及時(shí)完成學(xué)校交辦的事情,，因此,，沒有對(duì)教研組和年級(jí)組的老師起到引領(lǐng)作用。

4,、由于學(xué)校沒有富余老師,，導(dǎo)致督學(xué)工作開展面不廣、度不強(qiáng),，

5,、全校教研氛圍不濃，老師們主動(dòng)參與教研活動(dòng)的熱情度不高,。

教師個(gè)人月度工作總結(jié)篇二十一

在學(xué)校的時(shí)光總是過(guò)的特別快,，好像昨天還在忙著準(zhǔn)備教案，給孩子們上課,，今天就已經(jīng)是暑假了,。這一學(xué)期來(lái)我努力總結(jié)自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足,。一下是我的一篇小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教師工作總結(jié),。

一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),。

語(yǔ)文是一門充滿思想、充滿人文精神,、充滿智慧的學(xué)科,。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論,、交流,、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中,，力求做到讓學(xué)生變得鮮活,，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。

(一),、注意新課導(dǎo)入新穎。

“興趣是最好的老師”,。在教學(xué)中,，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。譬如,，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,，而又不知不覺地學(xué)語(yǔ)文,。我們要根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式,?？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景;也可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣,、設(shè)計(jì)懸念……引發(fā)設(shè)計(jì),，比起簡(jiǎn)單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門,。

(二),、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力,。

在語(yǔ)文教學(xué)中,，閱讀者對(duì)語(yǔ)言意義、語(yǔ)言情感,、語(yǔ)言技巧的感悟,，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累,、認(rèn)識(shí)能力,、理解水平有關(guān)。為此,，在語(yǔ)文教學(xué)中,，構(gòu)建語(yǔ)義的理解、體會(huì),，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,，智者見智，大膽,，各抒己見,。在思考辯論中,，教師穿針引線，巧妙點(diǎn)撥,，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中,，在思維的碰撞中，得到語(yǔ)言的升華和靈性的開發(fā),。教師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)問(wèn)題充分思考后,，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見解,，對(duì)有分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論。通過(guò)辯論,，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然,，懂得了知識(shí)無(wú)窮的，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知,，體會(huì)學(xué)習(xí)是無(wú)止境的道理,。這樣的課，課堂氣氛很活躍,，其間,，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考,，爭(zhēng)辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值,。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),，充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟,，使學(xué)生理解和表達(dá),，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái),。

二,、重視朗讀品評(píng)感悟，讓課堂教學(xué)“活”起來(lái),。

小學(xué)語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,，其語(yǔ)境描述的美妙，語(yǔ)言運(yùn)用的精妙,，思想表達(dá)的深邃,，見解闡述的獨(dú)到,，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限,，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟,。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,，我們可以在閱讀中抓重點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字反復(fù)誦讀,，以悟出語(yǔ)言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵,，情感內(nèi)涵。同時(shí),，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng),，在品評(píng)中深化理解，升華認(rèn)識(shí),，填補(bǔ)空白,。如在《李時(shí)珍》的閱讀教學(xué)中，我是這樣引導(dǎo)學(xué)生這樣品評(píng)：“學(xué)習(xí)了這篇課文,，你認(rèn)為文中什么地方給你留下了深刻的印象?請(qǐng)你選擇其中的一點(diǎn)說(shuō)一說(shuō),。”此時(shí)的學(xué)生充分表述他們的真實(shí)感受,，有的說(shuō)：“文中第一,、和末尾自然段中的‘著名’、‘藥’,、‘立志學(xué)醫(yī)’‘一邊行醫(yī),、一邊采藥’‘編寫本草綱目’這幾個(gè)詞就把李時(shí)珍的情況特點(diǎn)及優(yōu)秀品質(zhì)都介紹給我們聽了，她不愧是我國(guó)的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家,，我為他深感驕傲,。”這樣引導(dǎo)學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華,，進(jìn)行具體表述,，讓他們?cè)诟髯云吩u(píng)中進(jìn)一步升華認(rèn)識(shí)。

三,、注重課內(nèi)外結(jié)合,。

美國(guó)的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等,。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活,、家庭生活,、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序,、有趣,、有力、有效的結(jié)合,，取得語(yǔ)文教學(xué)的整體效益,。”在課程改革實(shí)踐中,，我們已把語(yǔ)文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地,。讓學(xué)生閱讀《水滸傳》等課外書;通過(guò)這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ),。

其次,，重視豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),。如：學(xué)習(xí)《春天》后,，組織學(xué)生去郊外走一走,，尋找大自然的足跡,，領(lǐng)略大自然的風(fēng)采，探索大自然的奧秘,。

此外,，注意學(xué)科間的整合,。讓學(xué)生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識(shí)，培養(yǎng)能力,。