總結(jié)是對工作的總結(jié)，通過總結(jié)可以幫助我們更好地梳理和歸納工作中的要點和成果,。在職場中,，如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊合作能力，實現(xiàn)個人和團(tuán)隊的共同成長,？以下是小編為大家精心挑選的總結(jié)示范篇章,，希望對大家的寫作有所幫助,。
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇一
9月1號我參加了幼兒園舉行的園本培訓(xùn),，在這短短的兩個小時當(dāng)中我學(xué)到了很多，這次的培訓(xùn)充實而意義非凡,，作為一名新教師的我,，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),，此次培訓(xùn)理論與實踐結(jié)合,，課程豐富多樣。
為我們做了例子,。讓每位老師對詩歌《家》寫出自己活動目標(biāo),，然后進(jìn)行探討。馬燕老師為我們講了如何定制目標(biāo),、活動重難點,、反思的重要性，這讓我對制定目標(biāo),、反思有了重新的認(rèn)識,。整個培訓(xùn)過程當(dāng)中，聽到了很多有資深教師的經(jīng)驗之談,，我倍感榮幸,，在以后的工作中，我會努力學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng),，豐富自己的實踐經(jīng)驗，上好每節(jié)課,。
第二個演講的是費利群老師,，她為我們講了剪紙藝術(shù)的魅力。大家都知道,，剪紙是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一,，它是一種鏤空藝術(shù)，制作的過程需要折,、畫,、剪,，過程較繁瑣,。新城逸境幼兒園的特色就是剪紙，在我剛來貴幼兒園時我就心存疑惑：剪紙過程如此復(fù)雜,，孩子們感興趣嗎,？教給孩子，孩子能會嗎,？對此,，幼兒園的費老師精彩講解讓我茅塞頓開，讓我們了解到剪紙藝術(shù)并不高深，它作為傳統(tǒng)藝術(shù)一定是貼近人們的生活,；剪紙教學(xué)并不深奧,，只要你了解剪紙、只要你關(guān)注幼兒的需要,。費老師讓我們欣賞了很多不同地區(qū)的剪紙?zhí)厣?，剪紙的種類，還欣賞了很多幼兒的剪紙作品以及費老師上課的經(jīng)驗之談,。在整個培訓(xùn)當(dāng)中我們每位老師都踴躍積極的參與剪紙活動當(dāng)中,，我都對剪紙這門課程充滿好奇，希望以后能通過我的學(xué)習(xí),，教給孩子更多有關(guān)剪紙知識與技能,。
通過馬老師、費老師的兩個演講,，讓我對新教師如何備課以及剪紙藝術(shù)有了更多的認(rèn)識,，也成長了很多。
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇二
是西華師范大學(xué)xx屆學(xué)前教育專業(yè)本科生,，即將拿到畢業(yè)證和學(xué)位證,，希望能夠找到一個有利于鍛煉自己、發(fā)展自我的空間,。為了使您能對我有一定的了解,，現(xiàn)將本人情況大致介紹一下。
1,、三年來,，承師長教誨，比較全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了理論知識,。跟老師一起進(jìn)行幼兒實驗設(shè)計和實施,，對此積累了一些經(jīng)驗。曾翻譯兩萬字的專業(yè)資料,，此外,，還選修了兒童簡筆畫、幼兒舞蹈創(chuàng)編等實用性課程,，并自學(xué)了powerpoint,、flash課件制作。
通過實習(xí),，進(jìn)一步認(rèn)識到幼教工作的艱辛,，我雖沒有豐富的幼教經(jīng)驗，但有一顆對幼兒的愛心,，相信：有愛心必定有收獲,。
2,、在校期間，曾多次擔(dān)任班干部,，工作踏實,、肯干，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任感,，具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力和社會活動能力,。
3、個人愛好：對美術(shù)極感興趣,，對于各種宣傳刊,、海報的`設(shè)計比較熟悉，曾多次獲得校,、院主題手抄報比賽一,、二等獎；愛好書法,，三筆字成績均達(dá)到優(yōu)秀,。曾利用課余時間為幾所幼兒園進(jìn)行環(huán)境布置，對于幼兒園教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)有一定經(jīng)驗,。
4,、英語已過四級。
我忠誠的希望您能給我這顆即將發(fā)芽的種子提供一片滋養(yǎng)的土壤,。
如有幸成為貴園的一份子,，我會和同事們一起共同努力，把我們的幼兒園越辦越出色,。恭祝貴園辦出特色,，蓬勃發(fā)展！
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇三
剛加入到幼兒園,，作為新的老師,，我被分配到教小班，為了讓我能更好的適應(yīng)工作,，園里面也是開展了我們新來的老師培訓(xùn)的課程,，讓我們在培訓(xùn)里面學(xué)到了很多，也明白自己的帶教責(zé)任重大,。
小班的孩子們是剛進(jìn)入幼兒園的,，還沒有徹底脫離父母的懷抱，所以對幼兒園是很不適應(yīng)的,，作為小班的老師,，更是兼著很大一部分保姆的責(zé)任,，這次的培訓(xùn)也是讓我明白,，小班的老師不只是教孩子們知識,，更多的責(zé)任是讓孩子們適應(yīng)幼兒園的生活，在這兒能愉快的玩耍游戲,，而在游戲當(dāng)中能夠?qū)W到知識,。學(xué)多少其實并不是特別的重要的，更重要的是能讓孩子們能夠盡快的適應(yīng)幼兒園里面的生活,，脫離父母的懷抱,。能獨立的穿衣服，吃飯,，睡午覺,，可以在和其他孩子們玩的時候能懂禮貌，學(xué)會合作,。
小班的孩子是好動,，愛鬧的，作為老師我們要有耐心,，不單單是陪孩子們玩,，也是要了解孩子們的各種情況，這次的小班帶教培訓(xùn),，老師講了很多很多的他以前帶教例子,，告訴我們耐心的重要性，在培訓(xùn)的時候我們還開玩笑,，真希望不要遇到老師講的那些例子,，但是我們心里都是知道，這些情況都是可能會發(fā)生的,，那么我們作為老師更是要有耐心的去處理,，去教好小班的孩子們，陪伴他們能健康的成長,?？摁[好動是孩子們一定會有的，玩具的爭搶,，吃飯不積極,，或者剩飯剩菜，挑食等等情況都可能發(fā)生,。老師也是一一的告訴我們應(yīng)該如何的去解決才更好,。
在日常的教學(xué)中，我們不但是要有耐心,，做好保姆的責(zé)任,，同時也是要在游戲中，在活動中教給孩子們知識,，讓他們成長,，作為新人老師的我們,，更是要有豐富的知識儲備，所以無論是現(xiàn)在的培訓(xùn),，還是以后的工作中,，我們都是要多學(xué)習(xí)如何帶小班的孩子們學(xué)習(xí)，提升自己的教學(xué)能力,，只有不斷的進(jìn)步和學(xué)習(xí),，才能把小班的工作做得更好。同樣孩子們也是剛離開父母的身邊,，作為小班的老師,，更是有著重大的責(zé)任，來做好教學(xué)的工作,，小孩子是喜歡模仿的,，我們老師怎么做，他們也會怎么做,，所以我們自身的素質(zhì)和行動都是要做好的,。
經(jīng)過這次的培訓(xùn)，我更懂得了如何做好小班的帶教工作,，不但是對孩子們要有責(zé)任,，有愛心，有耐心,，同樣也是自身也要不斷的提高,，才能更好的來帶教孩子們。
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇四
是西華師范大學(xué)xx屆學(xué)前教育專業(yè)本科生,，即將拿到畢業(yè)證和學(xué)位證,，希望能夠找到一個有利于鍛煉自己、發(fā)展自我的空間,。為了使您能對我有一定的了解,，現(xiàn)將本人情況大致介紹一下。
1,、三年來,，承師長教誨，比較全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了理論知識,。跟老師一起進(jìn)行幼兒實驗設(shè)計和實施,，對此積累了一些經(jīng)驗。曾翻譯兩萬字的專業(yè)資料,，此外,，還選修了兒童簡筆畫、幼兒舞蹈創(chuàng)編等實用性課程，并自學(xué)了powerpoint,、flash課件制作,。
通過實習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識到幼教工作的艱辛,，我雖沒有豐富的幼教經(jīng)驗，但有一顆對幼兒的愛心,，相信：有愛心必定有收獲,。
2、在校期間,，曾多次擔(dān)任班干部,，工作踏實、肯干,，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任感,，具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力和社會活動能力。
3,、個人愛好：對美術(shù)極感興趣,，對于各種宣傳刊、海報的設(shè)計比較熟悉,，曾多次獲得校,、院主題手抄報比賽一、二等獎,；愛好書法,，三筆字成績均達(dá)到優(yōu)秀。曾利用課余時間為幾所幼兒園進(jìn)行環(huán)境布置,，對于幼兒園教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)有一定經(jīng)驗,。
4、英語已過四級,。
我忠誠的希望您能給我這顆即將發(fā)芽的種子提供一片滋養(yǎng)的土壤,。
如有幸成為貴園的一份子，我會和同事們一起共同努力,，把我們的幼兒園越辦越出色,。恭祝貴園辦出特色，蓬勃發(fā)展,！
xxx,。
20xx年xx月xx日。
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
聽聞貴校治學(xué)有序,，管理有方，在社會上享有很高的聲譽,。我,，一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年,，對小朋友富有愛心的一個人?？释艿竭@樣的.環(huán)境中工作,，施展自己的才華。
我是xx理工學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生,，即將面臨畢業(yè),。首先感謝您抽出寶貴的時間來看我的自薦書，身為一名學(xué)前教育的學(xué)生,，我喜愛這個專業(yè),，并投入了很高的精力和熱情，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，在校期間老師的嚴(yán)格教導(dǎo)和個人的努力,，具備了基本的專業(yè)知識，掌握了幼兒活動設(shè)計,、幼兒心理學(xué),、幼兒教育學(xué)、幼兒英語等方面的有關(guān)理論知識,，并且具備了鋼琴,、手工繪畫、舞蹈,、視唱練耳,、講故事等學(xué)前教育各項基本功。
在校期間,，我曾擔(dān)任了班里的課代表,、宿舍長的職位，積極主動的為同學(xué)服務(wù),。在學(xué)習(xí)方面認(rèn)真刻苦,、興趣廣泛，課余時間積極的去拓展知識,，閱讀了大量的書籍,，并積極參加學(xué)校的各種社團(tuán)提高自身修養(yǎng)，我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間,，不斷從各方面完善自己,，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時也具備了一定的語言聽,、說,、讀、寫的能力，具有良好的語言面貌,、自然,、大方的教學(xué)態(tài)度；對專業(yè)課的一些練習(xí),，我相信皇天不負(fù)有心人,，只要自己努力了就一定會有收獲！在校兩年期間曾獲得diy手工制作x等獎,。
作為一名有志的年輕人,，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切,，我相信在老一輩的教師的鼓勵和幫助下,、在自己的勤奮和努力下,，也許我不一定會成為最好的,，但我一定會是最努力的。我會盡心盡力,、盡我所能,，讓貴校滿意、讓家長滿意,。期待您的回音,！
此致
敬禮！
求職人：
xxx年xx月xx日,。
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx學(xué)院**系的一名學(xué)生,，經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)和鍛煉，我將于**年*月完成大專學(xué)業(yè),，真正步入社會,開始人生路上的新一段征程,。在投身社會之際,為了找到適合自己且有興趣的工作,更好地發(fā)揮的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。
現(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下:作為一名學(xué)前教育專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力.在幾年的學(xué)習(xí)生活中,本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué),、心理學(xué),、普通心理學(xué)、聲樂,、舞蹈,、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué),、幼兒教育心理學(xué),、衛(wèi)生學(xué)、幼兒教育研究方法等課程,。我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位.我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績.我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn).感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進(jìn)一步!我相信領(lǐng)導(dǎo)一定會是伯樂,，能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇七
1．知道上課要遵守紀(jì)律,，做到專心聽講,，不隨便講話，不玩東西,，發(fā)言要舉手,。
2．會說“上課的時候，我們要專心聽講”,。
3．學(xué)會正確的坐姿,。
1．教學(xué)重點：讓學(xué)生懂得上課要遵守紀(jì)律，會說“上課的時候,，我們要專心聽講”,。
2．教學(xué)難點：學(xué)會正確的坐、立,、舉手,、讀書及的握筆寫字的姿勢。
2．小結(jié)：大哥哥,、大姐姐上課遵守紀(jì)律,，專心聽講，不隨便講話,，我們要向他們學(xué)習(xí),。
1．引入：那么我們先來看看，圖上小朋友是怎么做的,。
3．說話訓(xùn)練,。上課的時候，我們要專心聽講,。（1）跟師講,。（2）自由講。（3）指名練說,。（4）開火車練講,。
1．表揚本節(jié)課專心聽講的學(xué)生，發(fā)紅花,。
2．自己回憶前幾節(jié)課的表現(xiàn),，專心聽講的同學(xué)自己站起來給大家看一看。
1．回憶引入：
（1）小朋友在幼兒園里上哪些課,？時間長嗎,？他們是怎樣上課的？
2．學(xué)習(xí)坐姿：
（1）看圖說說：（示圖2）圖上的小朋友是怎么坐的,？
（2）老師小結(jié)：凳子離開桌子一定距離,，身子坐正,，眼睛看前面，兩只小手放在大腿上,，可不能隨便玩書包帶,、褲子或裙子，兩只小腳要放平,。
（3）教師示范,，學(xué)生模仿，巡回檢查,，及時糾正學(xué)生的不正當(dāng)姿勢,。
3．比賽練習(xí)：
（1）與圖上的小朋友比一比，誰坐得好,。
（2）同桌比一比,。
（3）大組比一比。
（4）與老師比一比,。
4．創(chuàng)設(shè)情境練一練坐姿,。
（1）引入：每一堂課開始都有鈴聲，叫上課鈴,。上課鈴一響,，大家都要坐得端端正正,，靜靜地等老師來上課,。
（2）學(xué)兒歌：
鈴聲響，進(jìn)課堂,，
課本鉛筆放得好,，
靜等老師來上課，
比比哪個坐得好,。
跟師念兩遍,。
（3）念完兒歌練一練。
這節(jié)課,，我們知道上課的時候要專心聽講,，并且學(xué)會了正確的坐姿，希望大家爭做認(rèn)真上課的好孩子,。
學(xué)兒歌：
我是小學(xué)生,，
上課小手放得好，
小腳并并攏,，
身子坐得正,。
小眼睛仔細(xì)看，
小耳朵專心聽,，
說話先舉手,，
才是好學(xué)生,。
邊念邊做動作。
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇八
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì),，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學(xué)前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,，具有較高的從事學(xué)前教育教學(xué)與管理工作的業(yè)務(wù)能力，德,、智,、體、美方面全面發(fā)展的,，能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要,勝任早期教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)工作和管理工作的應(yīng)用型人才,。
二、培養(yǎng)規(guī)格
（一）職業(yè)面向 本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要是幼兒園專職教師,、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理人員,、社區(qū)幼兒教育服務(wù)人員、各類兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作人員,。
（二）知識結(jié)構(gòu) 1.掌握學(xué)前教育學(xué),、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計與實施,、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識,； 2.熟練掌握計算機(jī)基礎(chǔ)知識； 3.掌握英語聽,、說,、讀、寫等相關(guān)知識,； 4.具備對幼兒實施保育和教育的基本技能,。
4.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài)；掌握文獻(xiàn)檢索,、資料查詢的基本方法,，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力； 5.具備幼兒科技,、社會,、文化等各項活動的操作能力與組織、指導(dǎo)及創(chuàng)新能力,，具備一定程度的藝術(shù)素質(zhì),，健康的審美觀點和藝術(shù)表演能力； 6.掌握體育鍛煉常識和生理保健,、心理咨詢知識和方法,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，具有良好的心理素質(zhì),、較強(qiáng)的意志和自我調(diào)節(jié)能力,。
（四）素質(zhì)結(jié)構(gòu) 1.學(xué)生應(yīng)具有堅定正確的政治方向,，熱愛祖國，熱愛人民,，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，能夠用馬克思主義、毛澤東思想的基本原理去樹立正確的世界觀,、價值觀,，探討人生的意義與價值； 2.學(xué)生遵紀(jì)守法,，愛崗敬業(yè),，具備良好的教師職業(yè)道德、文化素質(zhì)和人文素質(zhì),，能為人師表,； 3.學(xué)生應(yīng)該具備學(xué)習(xí)與科研的能力。掌握文獻(xiàn)檢索,、資料查詢的基本方法,，初步具備具備幼兒科技、社會,、文化等各項活動的操作能力與組織,、指導(dǎo)及創(chuàng)新能力，具備一定程度的藝術(shù)素質(zhì),； 4.學(xué)生應(yīng)積極加強(qiáng)體育鍛煉,，達(dá)到國家大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，身體健康,； 5.能夠?qū)⒆约旱闹R,、素質(zhì),、能力轉(zhuǎn)化為學(xué)前教育特長而具備競爭取勝的職業(yè)素質(zhì),。
三、學(xué)制：三年
四,、畢業(yè)要求
1.學(xué)分要求：不少于121學(xué)分,，其中理論教學(xué)85學(xué)分，實踐教學(xué)36學(xué)分,。
2.證書要求：學(xué)生畢業(yè)前應(yīng)獲得或通過普通話二級乙等及以上等級證書,、教師資格證、一級或二級計算機(jī)等級證書等證,。
五,、專業(yè)主干課程及簡介
學(xué)前衛(wèi)生
學(xué)時：48
內(nèi)容提要：學(xué)前衛(wèi)生學(xué)是學(xué)前教育專業(yè)的重要專業(yè)必修課。該課程講述的主要內(nèi)容是幼兒生理的特點,、幼兒心理衛(wèi)生,、兒童營養(yǎng),、常見病防治等。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握幼兒心理衛(wèi)生和生理衛(wèi)生基本知識,，并能處理幼兒生理和心理方面的基本問題,。
考核方式：考試
學(xué)前心理學(xué)
學(xué)時：51
內(nèi)容提要：本課程為學(xué)前教育專業(yè)的基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)必修課，主要任務(wù)是揭示兒童,、尤其是嬰幼兒心理發(fā)生發(fā)展的各種現(xiàn)象,、規(guī)律性特點，并對其進(jìn)行解釋,。具體研究內(nèi)容包括：兒童心理發(fā)民兵的要領(lǐng)和涵義,；發(fā)的一般趨勢、年齡特征和個體差異：嬰幼兒心理研究的基本類型方法和原則：嬰幼兒各種認(rèn)知過程發(fā)生發(fā)展的一般規(guī)律及相關(guān)研究：嬰幼兒情緒情感,、社會性,、個性的一般發(fā)展規(guī)律及相關(guān)研究：主要的兒童發(fā)展理論流派：嬰幼兒發(fā)展評估。
考核方式：考試
學(xué)前教育學(xué)
1
學(xué)時：51
內(nèi)容提要：學(xué)前教育概論是學(xué)前教育專業(yè)的必修專業(yè)基礎(chǔ)理論課,。它以0-6歲兒童的教育為研究對象,，本著理論性、應(yīng)用性與科學(xué)性的高度統(tǒng)一的精神,，介紹學(xué)前教育理論的產(chǎn)生和發(fā)展,，學(xué)前教育的目標(biāo)及學(xué)前兒童德、智,、體,、美等各領(lǐng)域發(fā)展的規(guī)律，學(xué)前教育的主要活動形式,。通過本課程的學(xué)習(xí),，學(xué)生應(yīng)能掌握學(xué)前教育方面的基礎(chǔ)知識和基本理論，能對學(xué)前教育的目的,、任務(wù)及主要活動有概括性的認(rèn)識,。
考核方式：考試
教師口語
學(xué)時：34
內(nèi)容提要：本課程的目的是使學(xué)生掌握現(xiàn)代漢語的語音知識，掌握幼師教學(xué)口語和教育口語的特點和要求,，具備二級甲等以上的普通話水平,，能進(jìn)行生動、流暢,、合理的教學(xué)表達(dá)和教育談話,。教學(xué)的主要內(nèi)容有普通話的聲母、韻母,、聲調(diào),、音變知識及技能訓(xùn)練，朗讀訓(xùn)練,，演講訓(xùn)練,，幼師教學(xué),、教育口語的特點要求及技能訓(xùn)練。
考核方式：考查
兒童文學(xué)
學(xué)時：36
內(nèi)容提要：兒童文學(xué)是學(xué)前教育專業(yè)的基礎(chǔ)課,，是一門從心理學(xué),、教育學(xué)、社會學(xué),、歷史學(xué),、美學(xué)等多種角度來研究兒童文學(xué)的課程，具有較完整的兒童文學(xué)理論體系,。通過本課程的學(xué)習(xí),，可培養(yǎng)學(xué)生鑒賞和分析兒童文學(xué)作品的能力，并使其在廣泛閱讀和寫作練習(xí)的基礎(chǔ)上,，學(xué)會創(chuàng)作或改編常見的兒童文學(xué)文體,，學(xué)會在幼兒園教育活動中通過文學(xué)對幼兒進(jìn)行教育。
《學(xué)前教育專業(yè)描述》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看,。
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx學(xué)院xx系的一名學(xué)生，經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我將于xx年x月完成大專學(xué)業(yè),，真正步入社會,開始人生路上的新一段征程。在投身社會之際,為了找到適合自己且有興趣的工作,更好地發(fā)揮的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦,。
現(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下:作為一名學(xué)前教育專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力.在幾年的學(xué)習(xí)生活中,本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué),、心理學(xué)、普通心理學(xué),、聲樂,、舞蹈、美術(shù),、學(xué)前教育學(xué),、幼兒教育心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué),、幼兒教育研究方法等課程,。我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位.我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績.我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn).
感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進(jìn)一步!我相信領(lǐng)導(dǎo)一定會是伯樂，能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬!
此致
敬禮!
xxx,。
20xx年xx月xx日。
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇十
1.知道醫(yī)生能幫助病人恢復(fù)健康,，遇到打針和吃藥時不用害怕,。
2.認(rèn)識一些常見的醫(yī)療工具。
1．醫(yī)生檢查,、打針,、吃藥,、吊鹽水等圖片（自備）娃娃、模擬醫(yī)生的玩具,。
2.音樂《健康歌》,。
一.娃娃生病了：
(1).討論：娃娃生病了，該帶他去哪里,？
——“娃娃睡在床上,，頭上熱乎乎的，身上沒有力氣,，感覺很難受,，他怎么了？”
(2).幼兒說說平時各自去醫(yī)院看病的經(jīng)歷,。
二.給娃娃看病：
(1)出示圖片：醫(yī)生檢查。（依次出示圖片：聽診器,、溫度計）,。
——“娃娃來到醫(yī)院找誰看病,？”
(2).從圖片上觀察醫(yī)生,，看看他有哪些醫(yī)療器具，怎樣幫娃娃檢查,。
(3).從各種物品中,，尋找對應(yīng)的玩具或替代物作為體溫表、壓舌板和聽診器,。使用這些物品模擬給娃娃診斷,。
總結(jié)：醫(yī)生可以用聽診器幫娃娃檢查有沒有咳嗽，用溫度計幫我們寶寶量體溫,，看看我們有沒有發(fā)燒,。
(4).出示圖片：打針、吊鹽水,。
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
——“醫(yī)生說娃娃的病重一些,，需要吊鹽水；（要是娃娃的病輕一些,，只需打一針就可以了）,。”
觀察圖片,，說說怎樣打針和吊鹽水,。尋找對應(yīng)的玩具或替代物作為針筒、鹽水瓶。
模擬給娃娃治療,。
（5）.出示圖片：吃藥片,、喝藥水。
觀察圖片,。
——“”娃娃打過針或（吊過鹽水后）,，覺得好多了，醫(yī)生還要讓他們做什么,？他們都不想吃藥片,、喝藥水行嗎？”
模擬給娃娃吃藥片,、喝藥水,。
——“娃娃生病不怕打針和吃藥，又喝了很多白開水,，所以很快就好了,。”但是醫(yī)生給我們打針了以后我們的病不能馬上就好,，所以還要吃點藥才能完全好,。以后每天吃飯不要挑食，天天鍛煉才能身體好,，讓我們跟著音樂來鍛煉身體吧,！
三．播放音樂《健康歌》，幼兒隨音樂和老師一起做動作,。
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您能在百忙之中抽出時間瀏覽我的自薦信,。我叫xx，是xx師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的一名大四在校生,。身為學(xué)前教育的學(xué)生,，我喜歡所學(xué)的專業(yè)，熱愛與小朋友相處,。為了能提高自身的專業(yè)素養(yǎng),，在校期間努力的學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，通過老師的嚴(yán)厲教導(dǎo)和個人的努力,，掌握了《幼兒活動設(shè)計》,，《幼兒心理學(xué)》，《幼兒教育學(xué)》,，《幼兒英語》等方面的有關(guān)理論知識,，并且具備了鋼琴、手工繪畫,、舞蹈,、視唱練耳、講故事等學(xué)前教育各項基本功,。
在校期間,，我成功的考取計算機(jī)一級證書、教師資格證,，并通過了全國大學(xué)英語四級考試,。我的普通話發(fā)音較為標(biāo)準(zhǔn)，并以普通話一級乙等的優(yōu)異成績通過考試,。在校期間,，除了學(xué)習(xí)理論上的知識，我也花費大量的時間去拓寬自己的能力,，手工,、布藝、唱歌也是我業(yè)余愛好的一部分,。
本人性格開朗,，耐心十足并有一定的上進(jìn)心，我會用自己最大的能力,，盡快的通過學(xué)習(xí)讓自己接手工作,。且有很好的團(tuán)隊意識，能主動認(rèn)真的配合園內(nèi)其它老師的工作,，任勞任怨,、吃苦耐勞。
一直以來聽聞社會各界對貴校的贊揚,，我,，一個即將走出大學(xué)校園的學(xué)生，渴望能在這樣的環(huán)境中展示自我才華,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗,，我會用最大的耐心和愛心，認(rèn)真的對待每一個小朋友,，將自己的工作做到最好,。我會盡自己最大的努力，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意讓家長放心,。期待著您的好消息,。
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇十二
尊敬的.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!誠摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來翻閱我的求職信。我叫丘xx,我是廣西xx職業(yè)學(xué)院20xx屆的畢業(yè)生,。我很榮幸有機(jī)會向您呈上我的個人資料,。在投身社會之際,為了找到適合自己且有興趣的工作,更好地發(fā)揮的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。
現(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下:作為一名學(xué)前教育專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力,。在幾年的學(xué)習(xí)生活中,本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué),、心理學(xué)、普通心理學(xué)、聲樂,、舞蹈,、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué),、幼兒教育心理學(xué),、衛(wèi)生學(xué)、幼兒教育研究方法等課程,。我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位,。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進(jìn)一步!我相信領(lǐng)導(dǎo)一定會是伯樂,，能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬!
此致
敬禮!
求職人:丘xx
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
獲悉貴校治學(xué)有序,，管理有方,，在社會上享有很高的聲譽。我,一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年,，渴望能到這樣的環(huán)境中工作,，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下,。
我是xx大學(xué)學(xué)前教育xx屆的學(xué)生,，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績,，而且還在其它的心理學(xué),、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,，在所修的三十多門專業(yè)課中,，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程,，對于心理學(xué)已達(dá)到專業(yè)水平,。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,、組織管理能力和科學(xué)研究能力,，能運用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在長春師范學(xué)校實習(xí)期間,，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì),，得到實習(xí)單位的認(rèn)可。
瑣碎繁忙的文學(xué)社工作,，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng),，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力,。在此期間，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章,，取得征文大賽三等獎的好成績,，而且還在xx《xx-xx》上發(fā)表文章，受到同學(xué)們的好評,。
大學(xué)生活很快便過去了,，我自信以自己堅實的專業(yè)知識,、豐富的心理學(xué)知識,、較高的組織管理能力和教學(xué)能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,，請貴校給我一個機(jī)會,。
此致
敬禮
自薦人：xx-x
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx省xx市xx學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,，懷著對貴單位的尊重與向往,，我真摯地寫了這封自薦信。向您展示一個完全真實的我,，希望貴單位能接納我為其中一員,。
我的母校是一個充滿詩情畫意的師范學(xué)校，五年制大專學(xué)生,，受到各個學(xué)校,、單位的親睞。五年來,，我在這個地方,，無論在能力還是知識方面，都受益匪淺,。在老師的辛苦教育與指導(dǎo)下,，具有的專業(yè)基礎(chǔ)知識和社會交往能力，并且熟練操作word,、excel,、ppt等計算機(jī)辦公軟件。學(xué)校開設(shè)的文化課及技能專業(yè)方面的課,，每個學(xué)期各科成績都達(dá)到良好,，除此之外，在藝術(shù)課方面,，如音樂,、舞蹈、鋼琴等,，使自己形體方面得到了很好的鍛煉及藝術(shù)方面素養(yǎng)的提高,，并且也掌握了一定的技巧,，使自己在德、智,、體,、美等方面得到均衡的.發(fā)展。在校期間,，各方面表現(xiàn)也比較優(yōu)秀,，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，好學(xué)上進(jìn),，樂于與人交往,，并積極參加學(xué)校組織的各項活動，曾多次走向社會演出,，都得到了好評并連續(xù)三年獲得“三好學(xué)生”榮譽稱號,。通過老師的指導(dǎo)和自身的努力，獲得了八級舞蹈證書,、計算機(jī)一級證書及nit模塊的證書,，使得老師的教與自身的學(xué)形成了正比。
現(xiàn)在,，我正處于人生精力充沛的時期,，希望自己的才能得以更好的發(fā)展，期望在實踐中得到鍛煉與提高,。因此,，我真誠的希望貴單位能夠給我這次機(jī)會，我會盡全力做得更好,。如果您對我有一些意見,，請與我聯(lián)系，我會24小時為您開機(jī),，希望能夠給我一個真誠的答復(fù),。
最后，謝謝您能夠在百忙之中抽出時間看我的自薦信,。
此致
敬禮
求職人：
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
獲悉貴校治學(xué)有序，管理有方,，在社會上享有很高的聲譽,。
我,一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作,，施展自己的才華,。請允許我把自己的情況向您介紹一下。
我是東北師范大學(xué)學(xué)前教育97屆的學(xué)生,，在校期間刻苦勤奮,，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績,，而且還在其它的心理學(xué)、英語等各方面拓展自己的知識面,。四年來,，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu),，學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程,，對于心理學(xué)已達(dá)到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功,，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,、組織管理能力和科學(xué)研究能力，能運用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),。在長春師范學(xué)校實習(xí)期間,，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實習(xí)單位的認(rèn)可,。
瑣碎繁忙的文學(xué)社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng),，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力,。在此期間，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章,，取得征文大賽三等獎的好成績,，而且還在河北《青少年文學(xué)》上發(fā)表文章，受到同學(xué)們的好評,。
大學(xué)生活很快便過去了,，我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學(xué)知識,、較高的組織管理能力和教學(xué)能力,，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機(jī)會,。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
誠摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來翻閱我的自薦書,。
我叫xx-x，我是xx職業(yè)學(xué)院2015屆的畢業(yè)生,。很榮幸有機(jī)會向您呈上我的個人資料,。在投身社會之際，為了找到適合自己且有興趣的工作,，更好地發(fā)揮的才能,，實現(xiàn)自己的人生價值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦?，F(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下：作為一名學(xué)前教育專業(yè)的大學(xué)生,，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力,。
在幾年的學(xué)習(xí)生活中，本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué),、心理學(xué),、普通心理學(xué)、聲樂,、舞蹈,、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué),、幼兒教育心理學(xué),、衛(wèi)生學(xué)、幼兒教育研究方法等課程,。我正處于人生中精力充沛的時期,，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現(xiàn)有的知識水平,，期望在實踐中得到鍛煉和提高,，因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,，竭盡全力的在工作中取得好的成績,。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注,，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績,，祝您的事業(yè)白尺竿頭,，更進(jìn)一步!我相信領(lǐng)導(dǎo)一定會是伯樂，能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬!
祝事業(yè)發(fā)達(dá),、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
我是xx學(xué)院xx系的一名學(xué)生，經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我將于20xx年x月完成大專學(xué)業(yè),，真正步入社會，開始人生路上的新一段征程,。在投身社會之際,，為了找到適合自己且有興趣的工作，更好地發(fā)揮的才能,，實現(xiàn)自己的人生價值,，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作自我介紹。
現(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下：作為一名學(xué)前教育專業(yè)的大學(xué)生,，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力,。在幾年的學(xué)習(xí)生活中,，本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué),、普通心理學(xué),、聲樂、舞蹈,、美術(shù),、學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué),、衛(wèi)生學(xué),、幼兒教育研究方法等課程。我正處于人生中精力充沛的時期,，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,，我不滿足與現(xiàn)有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高,，因此我希望能夠加入你們的單位,。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績,。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,，一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注,，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績,，祝您的事業(yè)白尺竿頭,，更進(jìn)一步！我相信領(lǐng)導(dǎo)一定會是伯樂,，能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬,！
此致
敬禮！
求職人：xxx,。
20xx年xx月xx日,。
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇十五
性別：女。
出生年月：90,、03,。
貼照片。
民族：漢,。
政治面貌：團(tuán)員,。
學(xué)歷：大專。
院校：黃山學(xué)院,。
職務(wù)：組織委員,、幼算課代表,。
手機(jī)：15005599882。
特長：唱歌,、講故事,、跳舞。
郵箱：ycq723905007@,。
地址安徽省,、黃山市、屯溪區(qū),、廣宇江南新城百合苑17幢二單元404室,。
獲獎與證書。
獲個人單項獎,。
計算機(jī)一級證書,。
普通話二乙證書。
舞蹈8級證書,。
幼兒教師資格證,。
實踐經(jīng)歷。
暑假在浙江嘉興電子場做手工排板,。
5月份在歙縣新安幼兒園見實習(xí)一周半,，成績良好。
09年在歙縣師范幼兒園做志愿者活動,，達(dá)到很好的評價,。
09年暑假在浙江電子場做暑期工。
10年暑假在電子廠做手工排板和機(jī)器測試,。
10年10月1日假期在屯溪胡氏徽菜樓做服務(wù)員,。
座佑名。
有所嘗試,，就有所作為.
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。
我是xx學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,，我懷著對貴校的尊重與向往,，呈上我的求職信息，向您展示一個完全真實與自信的我,，希望貴校能接納我成為其中的一員,。
從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著年齡的增長,、認(rèn)識的提高,，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了x年的幼師生活，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，我更堅定了自信,、自強(qiáng)、勤奮,、謙虛的人生信條,。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，不斷從各方面完善自己,，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),，同時也具備了一定的語言聽、說,、讀寫的能力,，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌,，自然,，大方的教學(xué)態(tài)度。在課余時間,，我不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，我相信，只要自己努力了,，就一定會有收獲,！在實習(xí)期間我主要擔(dān)任的是語言、音樂,、科學(xué)三門學(xué)科的教學(xué)工作,。嚴(yán)格制訂教學(xué)計劃，按預(yù)定計劃,。完成教學(xué)任務(wù)并結(jié)合存在的實際情況進(jìn)行良好的隨機(jī)教育和品德教育,。
步入21世紀(jì)的中國，競爭會越來越激烈,，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴(yán)峻的考驗,，作為一名有志的年輕人,，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活。我相信,，在老一輩教師的鼓勵和幫助下,，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的,，但我一定會是最努力的,。
在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng),，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗。通過幼兒園觀摩學(xué)習(xí),，讓我受益非淺,！我時刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,，并運用到教學(xué)活動中,！我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高,，責(zé)任的偉大,！體會到實踐工作中的意義與歡樂！
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，雖然我們未曾謀面,，但請您相信，您的選擇不會錯,，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會,，能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮,！
求職人：
xxxx年xx月xx日
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo):,。
您好！
很榮幸知道你們xx校區(qū)的招聘信息,。本人有一定的學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ),，對學(xué)前教育有一定的了解，也有自己的一些新想法,。所以我相信我有能力做好這份工作,，也希望園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能給我一個證明自己的機(jī)會。
我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,，20xx年學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè),。根據(jù)我自己的情況，我覺得我從事學(xué)前教育也有一定的優(yōu)勢,。首先,，就社會現(xiàn)狀而言，現(xiàn)在的幼師普遍為女性,，間接影響了部分男生的身心健康發(fā)展,，從而缺乏男性獨有的男性氣概，傾向于母性,。因此,，發(fā)展幼兒園男教師,，促進(jìn)父親教育是一項非常重要的任務(wù)。另外,，我對學(xué)前教育行業(yè)很感興趣,。
在校期間，教育學(xué),、心理學(xué)成績突出,，有普通話x級證書等等。我覺得這些也是學(xué)前教育行業(yè)的基礎(chǔ),。思想上,，我對現(xiàn)代學(xué)前教育方法也有一些想法。當(dāng)今社會,，大多數(shù)幼兒園都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園,，其本質(zhì)屬于寄托類，缺乏真正意義上的特色教育方式,。雖然我們必須根據(jù)現(xiàn)有的國情和居民生活水平的差異來面對這一現(xiàn)實,，但很大一部分家長渴望自己的孩子接受特色教育，所以特色學(xué)前教育是一個非常有前途的行業(yè),。我所說的特色教育不是簡單的雙語教育和大眾化的蒙古族教育,。我設(shè)想的教育方式是基于孩子天性的發(fā)展，根據(jù)孩子的興趣選擇具體的教育方式,。如果園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)需要,，我會詳細(xì)說明我的想法。
當(dāng)然,，我從事學(xué)前教育會有很多困難,，也有很多不足。我對特色教育的理解只是我自己的粗淺認(rèn)識,，工作經(jīng)驗不足,，專業(yè)不到位。這些東西我都看的很清楚,。我相信我有堅定的意志,。我會通過不懈的努力，工作中的鍛煉和學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)自己的不足,，從而提高自己的能力,，不斷完善自己。對于傳統(tǒng)教育的改革,，雖然我不會起到關(guān)鍵作用，但我也希望貢獻(xiàn)自己的力量,，因為我珍惜幼兒教育的理想,。
最后，真心希望園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能給我一個實現(xiàn)理想的機(jī)會。我相信最終能讓我勝任這個職業(yè)的是實力而不是運氣,。同樣,，我也會為花園做出最大的貢獻(xiàn)。
此致
致敬,！
自薦人：xxx,。
20xx年xx月xx日。
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇十八
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì),，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學(xué)前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,，具有較高的從事學(xué)前教育教學(xué)與管理工作的業(yè)務(wù)能力，德,、智,、體、美方面全面發(fā)展的,，能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要,勝任早期教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)工作和管理工作的應(yīng)用型人才,。
二、培養(yǎng)規(guī)格,。
（一）職業(yè)面向,。
本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要是幼兒園專職教師、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理人員,、社區(qū)幼兒教育服務(wù)人員,、各類兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作人員。
（二）知識結(jié)構(gòu),。
2.熟練掌握計算機(jī)基礎(chǔ)知識,；
3.掌握英語聽、說,、讀,、寫等相關(guān)知識；
4.具備對幼兒實施保育和教育的基本技能,。
（三）能力結(jié)構(gòu),。
1.具備較扎實的師范素質(zhì)和過硬的教師職業(yè)技能，良好的教師語言和文字表達(dá)能力,；
2.具有編制具體教育,、教學(xué)方案和實施方案的初步能力；
3.掌握觀察幼兒,、分析幼兒行為的基本能力,；
6.掌握體育鍛煉常識和生理保健、心理咨詢知識和方法,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，具有良好的心理素質(zhì),、較強(qiáng)的意志和自我調(diào)節(jié)能力。
（四）素質(zhì)結(jié)構(gòu),。
4.學(xué)生應(yīng)積極加強(qiáng)體育鍛煉,，達(dá)到國家大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，身體健康,；
5.能夠?qū)⒆约旱闹R,、素質(zhì)、能力轉(zhuǎn)化為學(xué)前教育特長而具備競爭取勝的職業(yè)素質(zhì),。
三,、學(xué)制：
三年。
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇十九
本專業(yè)培養(yǎng)幼教機(jī)構(gòu)培養(yǎng)雙語型教師和幼兒教育工作管理人員,。
二,、培養(yǎng)規(guī)格。
自覺履行保護(hù),、尊重和教育兒童的專業(yè)職責(zé),，了解現(xiàn)代教育、教學(xué),、管理的一般原理,，掌握學(xué)前兒童生理與心理發(fā)展的基本知識與基本理論，具有先進(jìn)的兒童觀與教育觀,，掌握學(xué)前教育科研與實踐的基本知識,、技能和技巧，初步掌握一門外語,，能熟練運用計算機(jī)等現(xiàn)代教育技術(shù)從事教學(xué)工作,。
具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力及組織管理能力；具有獨立獲取知識,、提出問題,、分析問題和解決問題的能力，了解現(xiàn)代學(xué)前教育發(fā)展的趨勢,；具備從事幼兒教育工作所需的唱歌,、彈琴、跳舞,、繪畫,、手工制作、口語表達(dá)等基本技能,；具備對學(xué)前教育現(xiàn)實問題進(jìn)行調(diào)查,、診斷、咨詢和輔導(dǎo)的基本能力,，具有廣博的一般文化素質(zhì)和一定的審美能力,；樹立勞動觀念,，掌握一定的勞動技能。
思想政治道德素質(zhì)方面：有穩(wěn)定正確的政治方向,。有熱愛祖國、熱愛人民教育事業(yè),、熱愛兒童教育的思想,，基本形成一個科學(xué)的世界觀、人生觀,、價值觀和方法論,。有較強(qiáng)的民主、法制的意識,。有良好的職業(yè)道德習(xí)慣,；專業(yè)、文化科學(xué)知識素質(zhì)方面：較牢固地掌握學(xué)前教育專業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本知識,、基本原理和基本規(guī)律,、對幼兒實施保育、教育的操作能力,，并能初步運用它解決幼兒教育的`實際問題,，進(jìn)行科學(xué)研究。有扎實的,、寬廣的知識基礎(chǔ)（專業(yè)知識,、科技、人文社會知識）,。較熟練地掌握幼兒心理分析,、幼兒藝術(shù)教育、文獻(xiàn)檢索,、資料查詢,、電腦等技能。較熟練地運用一門外語閱讀本專業(yè)外文資料,，具有用外語會話,、寫作的初步能力。了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài),；從事教育,、教學(xué)及研究管理工作的能力素質(zhì)方面：能熟練地掌握從事幼兒教育和教學(xué)的方法和技能（編制實施具體教育方案、能熟悉國家與地方的幼兒教育方針政策與法規(guī)）,；身體,、心理素質(zhì)方面：具有健康的體魄和良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣；具有健全的人格和良好的心理素質(zhì),；具有積極向上的生活態(tài)度和實事求是的科學(xué)精神,；具有一個健康的身體及穩(wěn)定健康的“心理”,。
三、課程設(shè)置,。
大學(xué)語文,、大學(xué)數(shù)學(xué)、普通心理學(xué),、普通教育學(xué),、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué),、學(xué)前衛(wèi)生學(xué),、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育,、學(xué)前兒童音樂教育,、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童體育教育,、學(xué)前兒童英語教育,、學(xué)前教育史、幼兒園教育活動設(shè)計,、樂理視唱練耳,、鋼琴、舞蹈,、繪畫,、手工、體操,、學(xué)前兒童社會性發(fā)展,、幼兒園組織與管理、兒童文學(xué),、幼兒家庭教育學(xué),、教育科學(xué)研究方法等。
四,、就業(yè)方向,。
本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要是各級幼兒園擔(dān)任幼兒教師、學(xué)前教育行政人員,、其他相關(guān)機(jī)構(gòu)的應(yīng)用型人才以及自主創(chuàng)業(yè)開辦民辦幼兒園等,。
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇二十
性別：
年齡：
籍貫：
學(xué)歷：
工作年限：
期望薪資：
工作地點：
求職意向：
天寶藝術(shù)幼兒園。
工作時間：20xx年9月至20xx年11月[2個月],。
職位名稱：幼兒園老師,。
工作內(nèi)容：1.負(fù)責(zé)幼兒日常生活保育工作。
2.幫助主班老師進(jìn)行輔助教學(xué)，保證教學(xué)工作的進(jìn)行,。
3.保證幼兒在幼兒園的安全,，以及教授他們與人友好相處的道理和方法。
ido婚慶公司,。
工作時間：20xx年4月至20xx年1月[9個月],。
職位名稱：場控。
工作內(nèi)容：1.為婚禮的'進(jìn)行提供相應(yīng)的策劃,，滿足顧客的需求,。
2.婚禮進(jìn)行前，負(fù)責(zé)布置婚禮現(xiàn)場,，并安排新郎新娘相關(guān)流程。
教育經(jīng)歷,。
至今在校湖北師范大學(xué)學(xué)前教育,。
英語：一般。
證書名稱：健康證頒發(fā)時間：20xx年7月,。
證書名稱：教師資格證頒發(fā)時間：20xx年6月,。
證書名稱：普通話二級甲等頒發(fā)時間：20xx年11月。
證書名稱：c1駕照頒發(fā)時間：20xx年8月,。
本人是學(xué)前教育本科應(yīng)屆畢業(yè)生,，具備一定的專業(yè)知識技能。曾利用課余時間做兼職,，提高了自己的社會經(jīng)驗和實踐能力,。性格開朗，樂觀向上,，容易相處,，并且比較喜歡幼兒，對本專業(yè)工作有熱情,。希望未來的我不僅能在教育中扮演教師角色,，也能在生活中扮演孩子的朋友，與他們共同進(jìn)步共同學(xué)習(xí)!
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇二十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！冒昧打擾,，敬請原諒！首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲,。
當(dāng)您親手開啟這份求職信時,，這將是對我過去的檢閱；當(dāng)您合上這份求職信的時候,，將決定我人生新的起點,。我是xxx師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)xx級的學(xué)生，名叫xxx,，我渴望加入貴園,，希望能為貴園的明天添瓦加磚,，更愿為貴園貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。
我的家鄉(xiāng)在美麗的xxx,。在師友的真誠幫助和個人努力下,，三年遠(yuǎn)離故土的大學(xué)時光里，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，系統(tǒng)地掌握了幼兒英語,，樂理視唱練耳，幼兒美術(shù),，幼兒衛(wèi)生學(xué)及幼兒心理學(xué)等理論學(xué)習(xí)與教育實踐實習(xí),。
我性格較開朗，天生有一顆坦然,，善良的心,，在校專業(yè)技能良好，愛好是舞蹈和手工制作,，思想積極向上,，通過幾年來的學(xué)習(xí)，對幼教工作有了更大的信心,，我熱愛孩子,，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢，畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè),，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。
總結(jié)。
怎樣更好的使幼兒快樂的學(xué)習(xí),，怎樣保護(hù)好幼兒等,。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機(jī)會,，你將會看到一個更優(yōu)秀的我,。
“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”,。我慎重選擇貴園,，熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學(xué)子,，團(tuán)結(jié)和學(xué)識是我的根本,；勤奮和歉遜是我的追求；熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心,。若為惠納,，我將歇盡全力，與貴園同呼吸，共命運,，一起創(chuàng)造美好的明天,！
您一刻的斟酌，我一生的選擇,！
謹(jǐn)祝貴園興旺發(fā)達(dá),，全體職員工作愉快！
此致
敬禮,！
學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)資源推薦篇二十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，您好！
誠摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來翻閱我的求職書,。我叫xx,，我是xx技師學(xué)院幼教專業(yè)的畢業(yè)生，我很榮幸有機(jī)會向您呈上我的個人資料,，在投身社會之際,，為了找到適合自己且有興趣的工作，更好的發(fā)揮自己的才能,，實現(xiàn)自己的人生價值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦?，F(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下：
育心理學(xué),、衛(wèi)生學(xué)、幼兒教育研究方法等課程,。
我正處于人生中精力充沛的時期,，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才華，我不滿足于現(xiàn)有的知識水平,，期望在實踐中得到鍛煉和提高,，因此，我希望能夠加入你們的單位,，我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,，竭盡全力的在工作中取得好的成績，我相信,，經(jīng)過自己的勤奮和努力,，一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
感謝您在百忙之中所給予我的關(guān)注,，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)百尺竿頭,，更進(jìn)一步,！我相信領(lǐng)導(dǎo)一定會是伯樂，能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬！
此致
應(yīng)屆生資訊網(wǎng)繼續(xù)為大家找來學(xué)前教育求職信模板,，希望通過大量的范文來幫助求職者寫個人求職信,。為自己的求職信作更多的準(zhǔn)備。
尊敬的招聘領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
冒昧打擾,，敬請原諒！首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲,。當(dāng)您親手開啟這份自薦信時,，這將是對我過去的檢閱；當(dāng)您合上這份求職信的時候,，將決定我人生新的起點,。我是山東英才學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)06級的學(xué)生，名叫張xx,，我渴望加入貴園,，希望能為貴園的明天添瓦加磚，更愿為貴園貢獻(xiàn)自己的青春和智慧,。
在大學(xué)里,，我不斷積極進(jìn)取，立足基礎(chǔ)扎實,，專業(yè)求廣度,、深度。這使我具有扎實的專業(yè)理論知識和自學(xué)能力,，在保證專業(yè)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，我特別注重“一專多能”，充分地利用課余時間學(xué),，參加了蒙臺梭利培訓(xùn),，自學(xué)參加了英語四級考試，還能熟練操作windowsxp/word/excel/frontpage/flash等,；能使用網(wǎng)頁制作軟件設(shè)計制作了我的個人求職主頁,。同時我還獲得嬰兒方面的知識，形成了較廣泛的知識和較為合理的知識結(jié)構(gòu),，為以后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),。此外,還積極參學(xué)校活動工作,，這不但鍛煉了我的社會實踐能力,，而且還鍛煉了我的交往能力。
為了更全面的鍛煉自己的能力,，我利用假期先后在希望幼兒園實習(xí),、青島瑞德工藝品公司和興豐服裝廠等單位進(jìn)行了社會實踐,，這些經(jīng)驗為我走入社會，參與工作奠定了良好的基礎(chǔ),，而且從中學(xué)到了如何與人為善,、袒露真誠。
“良禽擇木而棲,，賢臣擇主而事”,。我慎重選擇貴園，熱切希望能成為貴園的一員,。作為青年學(xué)子,，團(tuán)結(jié)和學(xué)識是我的根本；勤奮和歉遜是我的追求,；熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心,。若為惠納，我將歇盡全力,，與貴園同呼吸,，共命運，一起創(chuàng)造美好的明天,！
您一刻的斟酌,，我一生的選擇！
謹(jǐn)祝貴園興旺發(fā)達(dá),，全體職員工作愉快,！
此致
敬禮！
您未來的員工：xiexiebang,。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
獲悉貴校治學(xué)有序,，管理有方,，在社會上享有很高的聲譽。我,，一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年,，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華,。請允許我把自己的情況向您介紹一下,。
我是xxxx學(xué)前教育**屆的學(xué)生，在校期間刻苦勤奮,，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績,，而且還在其它的心理學(xué)、英語等各方面拓展自己的知識面,。四年來,，在所修的三十多門專業(yè)課中,，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程,，對于心理學(xué)已達(dá)到專業(yè)水平,。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,、組織管理能力和科學(xué)研究能力,，能運用現(xiàn)代化。
教學(xué),。
手段進(jìn)行教學(xué),。在湖南師范學(xué)校實習(xí)期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì),，得到實習(xí)單位的認(rèn)可,。
瑣碎繁忙的文學(xué)社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng),，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力,。在此期間，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章,，取得征文大賽三等獎的好成績受到同學(xué)們的好評,。
大學(xué)生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業(yè)知識,、豐富的心理學(xué)知識,、較高的組織管理能力和教學(xué)能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,，請貴校給我一個機(jī)會,。
此致
敬禮
學(xué)前教育專業(yè)的求職信例文,關(guān)鍵詞是求職信,學(xué)前教育專業(yè)，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
揮的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦,。
之馬!
此致
敬禮!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的好范文,，我懷著對貴校的尊重與向往，呈上我的求職信息,，向您展示一個完全真實與自信的我,，希望貴校能接納我成為其中的一員。
面貌,，自然,，大方的教學(xué)態(tài)度。在課余時間,，我不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，我相信，只要自己努力了,，就一定會有收獲!在實習(xí)期間我主要擔(dān)任的是語言,、音樂,、科學(xué)三門學(xué)科的教學(xué)工作。嚴(yán)格制訂教學(xué)計劃,，按預(yù)定計劃,。完成教學(xué)任務(wù)并結(jié)合存在的實際情況進(jìn)行良好的隨機(jī)教育和品德教育。
步入21世紀(jì)的中國,，競爭會越來越激烈,，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴(yán)峻的考驗,，作為一名有志的年輕人,，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活。我相信,，在老一輩教師的鼓勵和幫助下,，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的,，但我一定會是最努力的,。
事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高,，責(zé)任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，雖然我們未曾謀面，但請您相信,，您的選擇不會錯,，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會，能讓我成為貴校的一員,。
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