總結(jié)是一個促使我們思考的過程,，讓我們更加清楚自己的目標(biāo)和追求,?？偨Y(jié)是對過去的整理和盤點(diǎn),，不要夸大和夸張自己的成績和表現(xiàn),。接下來,，我們將分享一些總結(jié)寫作的常見錯誤和避免方法,，希望對大家有所幫助,。

教師個人月度工作總結(jié)篇一

_月份是一個緊張忙碌且充實的一月,，經(jīng)過這個月的磨練，讓我切身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動,，同時也感受到了作為幼師的快樂和滿足.

一.教育教學(xué)：

本月的主題是《禮儀教育》，在進(jìn)行這個課程單元中,，"文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會公德,。我們在教小朋友要講究文明禮儀時，我們也應(yīng)該以身作則,，從行動上去改變小朋友的行為,，給予小朋友關(guān)愛，讓小朋友明白愛,，分清什么是對的,，什么是錯的，能夠辨別美與丑,。在英語課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來看,，大多數(shù)幼兒能夠接受，但在數(shù)學(xué)方面中,，發(fā)現(xiàn)部分新生基礎(chǔ)薄弱,，所以在這方面還需加強(qiáng)。

二.常規(guī)方面：

通過我和副班(__老師)共同合作，在一日常規(guī)方面,，幼兒有了明顯進(jìn)步,，由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題，我們特別注重這方面,，洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊在一日常規(guī)里占了很大的比重,，因此我不斷的強(qiáng)化這些，這個月通過我們不斷的矯正,，有了很大的改善.在這些常規(guī)方面,，我們經(jīng)常使用鼓勵的語氣與表揚(yáng)的語氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e的成績，使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步.但在喝水方面有時還是打撒水的問題出現(xiàn),，下個月繼續(xù)糾正,。

三安全與保健方面：

天氣漸漸變熱，我們老師對這保健方面做得還是比較扎實的,，每天給幼兒按時喝水,。但本班帶藥來園的幼兒還是比較多，本月開始編排畢業(yè)的節(jié)目,，對安全方面還需加強(qiáng),。

四.家長工作：

為了增進(jìn)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流孩子在園及在家的情況;為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,，更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子,，我們召開了大班家長會。在家長會上,，到場的家長為34人,，有3人請假,，這也從側(cè)面反映出每個家庭對孩子在園生活情況的關(guān)注,。為了能順利的開好這次家長會，我們班內(nèi)的兩位老師作好精心的準(zhǔn)備,，對家長會的內(nèi)容,、主講都作了分工，并對自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實例相結(jié)合,，向家長詳細(xì)地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn),，班級目前的情況，存在的問題等家長較為關(guān)注的內(nèi)容,，同時還就家長在過去兩年來對我們工作的理解,、關(guān)心與配合表示了感謝，這次家長會開了接近一個小時,，非常順利地完成了預(yù)期的內(nèi)容,，在家長會上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo)，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對一些問題進(jìn)行講解,，爭取家長的理解與信任,，就目前孩子的狀況進(jìn)行了分析總結(jié)，并把本學(xué)期的活動安排和需要配合的事項向家長做了交待,。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問題,，并把“家園共育”作為一個主題單獨(dú)列出來進(jìn)行了討論。培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：怎樣做好之日生的工作?怎樣整理床鋪,、收拾書包和學(xué)習(xí)文具,，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。特別還介紹大班孩子的一日生活作息,，使家長了解孩子的生活情況。

越來越多的家長對幼兒教育的關(guān)注,，幼兒在家出現(xiàn)的問題常讓家長傷腦筋,，而工作的繁忙讓家長沒有更多的時間翻閱各種教育書籍。此時他們想到的是教師,，希望從教師那里獲取直接有效的教育方法,。因此盡量站在家長的角度來考慮問題，改變自己的工作方式,，搭建適合于家長的聯(lián)系橋梁,。本著尊重、平等,、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，爭取家長的理解、支持和主動參與,，并積極支持,、幫助家長提高教育能力是我們該做的。

教師個人月度工作總結(jié)篇二

近年來,，隨著國內(nèi)家居業(yè)逐漸與國際接軌,，一些新的家居理念也開始被引入，尤其在廣州等一線城市,，家居理念幾乎是與國際同步的,。

在經(jīng)過了前幾年的"綠色家居"等理念之后，現(xiàn)在的廣州家居市場,，"生態(tài)家居"理念開始逐漸成為一種新的趨勢,。健康、環(huán)保成為兩大關(guān)鍵詞"生態(tài)家居"是近兩年來新興的居住理念,，是近年由歐洲提出的一個綜合環(huán)境概念,，它包含多個基本條件：聲、光、綠化率,、抗災(zāi)能力等自然環(huán)境,，通風(fēng)、換氣,、日照,、采光、空氣清潔度,、溫度,、相對濕度、建材,、飾材及施工技術(shù)等室內(nèi)空間環(huán)境,。

其中，全年應(yīng)保持室溫在17℃~27℃之間,，相對濕度在40%~70%之間,。由此看來，環(huán)保和健康是生態(tài)家居的兩大關(guān)鍵詞,，而"生態(tài)家居"是比"綠色家居"標(biāo)準(zhǔn)更高,、綜合指數(shù)更寬泛的人居環(huán)境概念。

很多人把"生態(tài)家居"等同于植樹種草,、原木裝修,、假山假水、田園風(fēng)情,，認(rèn)為這些就是生態(tài)的代名詞,，其實，這種對生態(tài)的理解,，只能說是停留在一種表象之中,。比如以回歸自然為主題的原木裝修，就不能說是一種很"生態(tài)"的家居方式,，因為這直接導(dǎo)致了對樹木的采伐,。而"居家生態(tài)系統(tǒng)"則是建立在以人為本的基礎(chǔ)上,，利用自然條件和人工手段來創(chuàng)造一個有利于居住的,，舒適、健康的生活環(huán)境,，同時又要控制自然資源的使用,，多使用人造、復(fù)合,、可循環(huán)利用的材料，有利于整個大生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)向自然索取與得到自然回報之間的平衡,。

"生態(tài)家居"異軍突起目前,，在廣州有越來越多的消費(fèi)者選擇將"生態(tài)家居"引入自己的生活。星藝裝飾相關(guān)負(fù)責(zé)人說,，他們承接的業(yè)務(wù)大多都是中高端客戶,。這些客戶除了對裝飾的材質(zhì)、工程,、美觀有嚴(yán)格的要求,，更對裝飾的環(huán)保、健康有很高的要求,。事實上,，現(xiàn)在走入許多大型家居、建材賣場,，都不難發(fā)現(xiàn)生態(tài)建材和生態(tài)家居的身影,，相關(guān)銷售人員直言，雖然具有"生態(tài)"概念的建材,、家具價格大多高于同類產(chǎn)品,，但仍然頗受消費(fèi)者青睞。

企業(yè)大打"生態(tài)家居"牌正是因為消費(fèi)者的這一需求,，很多企業(yè)也開始大打"生態(tài)家居"牌,，很多家具和建材品牌都在品牌理念中加入"生態(tài)、環(huán)保"等特色,，相關(guān)認(rèn)證也比比皆是,。同時，倡導(dǎo)環(huán)保理念的家居,、建材賣場則成為廠家和消費(fèi)者的共同選擇,，一些來自一線家具、建材品牌的生產(chǎn)廠家就表示,，把消費(fèi)者健康放在第一位,、最注重環(huán)保的商場是他們的第一選擇。

教師個人月度工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間x月份的工作已經(jīng)接近尾聲了,，x月主題“嬌嬌交的新朋友”教學(xué)活動也畫一個圓滿的句號,。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒又校芎玫呐囵B(yǎng)了的交往能力,。

對于幼兒來說,，朋友是和他一起學(xué)習(xí)、一起游戲的伙伴,，與同伴的互動對他的學(xué)習(xí)有很大的影響,。因為這個年齡階段正是幼兒自我中心較強(qiáng)的時候,，也正是他學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開始。因此,，借助“嬌嬌交的新朋友”這個主題,，我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事,、物,，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人相處的方法，既適應(yīng)團(tuán)體生活并培養(yǎng)育人互助合作的態(tài)度,。另外,，也讓幼兒了解在生活周圍也有許多東西可以當(dāng)成我們的朋友，借以培養(yǎng)懂得珍惜所擁有的物品意識,。

我們的特色是愛朗成功教育和愛朗藝術(shù)教育,，為了讓這些課程發(fā)揮的效果，我們在教學(xué)活動的設(shè)計上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn),，在藝術(shù)活動內(nèi)容中,，我們借助制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友樹;繪畫——我的好朋友;手工——送給朋友的卡片等活動，讓幼兒觀察在班上有哪些人是自己的好朋友,，自己與好朋友有什么不同,，怎樣與人交往，如何表達(dá)自己對好朋友的愛意,。在整個課程活動過程中,，所有幼兒對本月課程產(chǎn)生了極大的`興趣，積極參與活動,。班里都能熟練的操作電腦進(jìn)入,。

幼兒是獨(dú)立的個體，有充分表達(dá)自己意愿和思想的權(quán)利,，但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手,。因此，和幼兒共同制定一些班級規(guī)則是幼兒行使權(quán)利的好辦法,，我們和幼兒討論活動規(guī)則,，如區(qū)域活動的規(guī)則，活動時搞亂材料,，破壞他人創(chuàng)造好不好?不好,，我們就應(yīng)該認(rèn)真選擇，學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作,、尊重他人成果等;玩具你爭我奪,，壞了大家都不能完,，你高興嗎?那我們就應(yīng)該互相謙讓,，或合作玩,。為完善常規(guī)管理，我們也注重團(tuán)隊精神增強(qiáng)班級凝聚力,，培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽(yù)感,，在我們的努力下，現(xiàn)在我班大部分幼兒在個性和行為習(xí)慣上與上一月相比,，均有明顯的提高：有初步的同情心和責(zé)任意識,，能關(guān)注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂;養(yǎng)成了良好的盥洗習(xí)慣,，午餐時漏飯,、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn);在一日活動中，孩子們能積極,、主動地參與;遇到困難,，小糾紛時，能樂觀,、自信地面對,。

天氣越來越?jīng)隽耍覀儼嗟恼J(rèn)真做到給帶藥的幼兒按時服藥,，增加衣服,、天氣干燥，要多給幼兒飲水,，多鍛煉身體,，增強(qiáng)的身體素質(zhì)。

活動中來,，共建家園合作一致的模式,。在本月我班幼兒家長能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時帶到幼兒園來，積極配合老師的工作,，除此之外,，“成長紀(jì)念冊”也是我們和家長的一個溝通的橋梁，我們?nèi)徽J(rèn)真填寫,，將幼兒在園情況準(zhǔn)確及時的反饋給各位家長,，讓了解幼兒在園情況，以便更好的跟老師溝通,，將幼兒在家的一些情況及時告訴,，家園互動幫助更快更好的進(jìn)步，讓他們在健康,、快樂中成長!

我們還有一些方面需要改進(jìn)：幼兒早上來園較遲,，使得一日活動的時間無法達(dá)到規(guī)定的要求;的禮貌有待加強(qiáng)，特別是對其他不夠大膽問好;區(qū)域活動時的常規(guī)需要不斷加強(qiáng),。

以上是我們小二班十月份的工作,，今后我們將不斷努力,，齊心協(xié)力將班級工作做得更好，我們會不斷進(jìn)取,，為更好的開展班級工作而努力!

教師個人月度工作總結(jié)篇四

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入永中一小已將一年，作為一名新教師,，在各位老師的幫助和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,，讓我成長,、進(jìn)步、收獲了不少,?；仡欉@一年,，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作,，實實在在的做人。

本年度,，我擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)和五年級科學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,，做為一名新教師,，基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：

1.多學(xué)習(xí),，多請教,。

作為新教師，剛開始確實有些盲目,，不知如何下手,，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn),。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課,。

在備課時我認(rèn)真鉆研教材,、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。在課堂上,，努力調(diào)動學(xué)生的積極性，盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來,。及時批改、講評作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學(xué)生表揚(yáng)鼓勵,。做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，使學(xué)生學(xué)有所得,。

3.多看書，多上網(wǎng),。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好的進(jìn)行教育教學(xué),。我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水,，時代在不斷的發(fā)展,，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊,、不會用竭,，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平,。這一年來學(xué)習(xí)，使我收獲不少,，無論是在和學(xué)生相處的技巧,，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都很大的進(jìn)步,。

4.及時寫教學(xué)反思,。

我建立了自己的博客，盡量堅持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,，從中找出成功之處與不足之處,，有則改之，無則加勉,。

5,、目標(biāo)。

為了更好適應(yīng)教師的角色,，使自己更快成長,，我為自己設(shè)立了以下幾個目標(biāo)，以激勵自己：

1.在教育教學(xué)的思想上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進(jìn),。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),。不斷提高自己的理論水平,，同時也要積極參與課題探究。

4.繼續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),，為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備,。

在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛,，真誠的心，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,，打動家長,。不斷提高自己，完善自己,，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

時間過得很快。時間也過得很慢。該做個總結(jié),，是給自己,，也是給我教過的所有學(xué)生。

-第一學(xué)期,，我擔(dān)任高一(13)班的語文教學(xué)工作,。做為一個剛剛大學(xué)畢業(yè)參加工作的新手，一學(xué)期以來,，我在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)科組的統(tǒng)一部署下，在辦公室所有老師的幫助下,，完成了粵教版高中語文必修一及必修二的教學(xué)工作,。依照高一抓基礎(chǔ)的整體思路,，著力于培養(yǎng)學(xué)生良好的語文習(xí)慣,，夯實學(xué)科基礎(chǔ)，基本上完成了學(xué)校,、科組托付的任務(wù),。有收獲，也有遺憾,。

收獲,。

本學(xué)期，我一直以高昂的熱情去工作,，時刻銘記自己的責(zé)任,，認(rèn)真去做每一件事，并從開學(xué)堅持到了期末,，我也因此而獲得學(xué)生的尊敬和喜愛,。我想這應(yīng)該是很大的收獲，以后的工作里,，我仍然會保持這種責(zé)任心和工作熱情,。心里有學(xué)生，學(xué)生心里就會有你,。關(guān)愛學(xué)生,，我想我做到了。大概也是因此,，學(xué)生才很少在我的課堂有睡覺的吧!大家積極性都很高,，很多時候也理解我。以后的生活中我更應(yīng)該一如既往!

教師個人月度工作總結(jié)篇五

x月,，我們度過了開心的十一長假,，一晃x月份就要過去了。回顧這一個月的工作,，緊張而又忙碌?，F(xiàn)將本月總結(jié)如下：

我們開展了《快快慢慢》和《紅黃藍(lán)綠》兩大主題教學(xué)活動。通過《快快慢慢》主題中一系列教學(xué)活動的開展,，幼兒不但了解了車輛,、動物的快慢不同，還知道了在日?；顒又凶鍪裁词虑闀r動作要快,，做什么事情時要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

在迷人的秋天里,，我們根據(jù)季節(jié)特征開展了《紅黃藍(lán)綠》主題活動，孩子們通過玩玩色彩游戲,，做做七彩花,，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同時我們還通過樹葉貼畫,、棉簽畫菊花等活動,，使幼兒感知秋天的'景象是五彩繽紛的。我們還開展秋游活動,，帶領(lǐng)幼兒到戶外,，到大自然中去尋找了秋天花草樹木的變化，在大自然中孩子們更直觀,、更生動地認(rèn)知了秋天,。結(jié)合主題活動《種蠶豆》，孩子們在我們的種植區(qū)親手種上了蠶豆,，期待蠶豆能早日發(fā)芽開花結(jié)果,。

本月我們繼續(xù)抓好了衛(wèi)生保健工作，每天定時做好了午睡室,、教室,、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴(yán)把晨檢關(guān),，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作,，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機(jī)率,。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進(jìn)行慰問,，向家長了解幼兒的病情。

在家長工作方面,，我們利用家校路路通,、家訪,、家長接送幼兒時間加強(qiáng)家園聯(lián)系的力度,，盡量做到家園互動,。由于主題需要，我們還請家長為孩子準(zhǔn)備秋游的零食和水,、蠶豆,，收集樹葉等，家長們都能積極配合,。本月我們需要豐富角色游戲材料,，月底進(jìn)行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比，感謝家長和孩子一起收集各種食品包裝盒,、藥品盒,，使我們的角色游戲活動有豐富的活動材料。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好了《寶寶成長錄》,，使家長能夠更加直觀,、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),，以便于家長配合,。

回顧十月,，它是多彩的,，幼兒擁有許多精彩的活動;它是快樂的，幼兒體驗到了活動的愉快;它是忙碌的,，教師的工作是比較繁忙的;它更是充實的,，在這繁忙的工作中，我們也獲得了許多,。

教師個人月度工作總結(jié)篇六

一個月工作又結(jié)束了,，在這一個月，我注重發(fā)揮自身優(yōu)勢,，克服困難和不足,，以飽滿的工作熱情，認(rèn)真努力地完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù),，認(rèn)真履行職責(zé),，使我班的各項工作取得較大進(jìn)步，促進(jìn)了學(xué)生的各方面發(fā)展,。一個月的工作中,，雖有苦有甜，但均能淡然處之,。下面,，我對在本月的工作做以總結(jié)：

一,、聯(lián)系實際，虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真改進(jìn),。

在總結(jié)了一個月的教學(xué)得失以后，我常常會在這一個月里反省自己是否已經(jīng)改正缺點(diǎn),。每次課堂結(jié)束后,，我都利用教學(xué)反思及課堂練習(xí)和綜合測試評價的分析來驗證自己的教學(xué)效果。

在學(xué)期初期,，我發(fā)現(xiàn)無論我多么細(xì)致地講解課文,，學(xué)生的閱讀能力仍無法得到有效地提高。我百思不得其解,，這該怎么辦呢,？正當(dāng)我迷茫的時候，我校的教研活動給了我啟示,。經(jīng)過和其他語文老師的教學(xué)進(jìn)行比較后,，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中主要是多媒體用得不恰當(dāng)，才致使學(xué)生對其產(chǎn)生依賴性,。雖然我本意是盡量用多媒體來吸引學(xué)生的注意,，后來才發(fā)現(xiàn)這種方法使得學(xué)生無法自己在閱讀短文時抓出重要的詞句。還記得以前,，蔡秀珍老師說過,，最實在的閱讀教學(xué)就是教會學(xué)生根據(jù)問題，在課文中找出答案,。因此,，我漸漸地改變使用多媒體的方法，盡量不在多媒體上大量出示文章內(nèi)容,，而是出示我所提的問題,，請學(xué)生用”圈圈點(diǎn)點(diǎn)劃劃”來找出問題的答案。起初,，學(xué)生有點(diǎn)困難,，我就讓學(xué)生自己再多讀幾次，把教學(xué)速度放慢,，兩個課時的用三個課時來完成,，一個課時的用兩個課時來完成。漸漸地,，學(xué)生開始適應(yīng)這種方法了,。學(xué)期中期，我開始只在多媒體上出示文章中最重要的詞語或句子,，其它的都讓學(xué)生自己在書本上標(biāo)出和領(lǐng)會,。學(xué)期后期,，學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了我離開多媒體，利用板書和口頭提問的方式進(jìn)行教學(xué)了,。在這個過程中,，我明顯地感覺到學(xué)生在閱讀方面的提高。現(xiàn)在,，大部分的學(xué)生已經(jīng)能輕松地完成各種綜合測評里的閱讀,，對于陌生文章的理解，他們也開始有了自己的方式,。學(xué)生的思維就像是一根彈簧,，在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi),，你拉得越緊,，它的思維會越死，你放得越開,，它反而越活躍,。我應(yīng)該相信學(xué)生的能力，盡量放手讓學(xué)生自己去學(xué),。

除此之外,，我還經(jīng)常反思自己在教學(xué)活動各環(huán)節(jié)中是否還存在其他的教學(xué)問題？梳理教學(xué)困惑,，思考解決問題的方法。從而不斷提高自己的教學(xué)技能和培養(yǎng)處理各種教育教學(xué)問題的能力,，促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。尤其是學(xué)生的評價,，根據(jù)反饋的信息我積極思考并靈活調(diào)整教學(xué),。

二、團(tuán)結(jié)同事,，樂于助人,，虛心求教。

在學(xué)校中,，我和學(xué)校的老師和睦相處,，和這些可愛的老師們在一起,，就像生活在一個溫暖的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處,，互相幫助,。自走上講臺以來，我不僅能夠虛心向其他教師求教,，而且能夠發(fā)揮自身所學(xué),，為老師們盡自己的微薄之力。有的同事遇到困難時,，我會盡自己的努力去幫助他們,。

三、指導(dǎo)學(xué)生,，共同努力,，參與活動。

本月,，針對大隊部的安排,，我指導(dǎo)學(xué)生積極參與了各項活動，并且取得了不少的成績,。比如,，我和學(xué)生一起出的關(guān)于”慶國慶”的`黑板報得了校低年段”第二名”。在校趣味活動中,，學(xué)生在我的指導(dǎo)拿下了多個”個人獎項”,，讓學(xué)生在緊張地競賽中受益不少。在”慶元旦”的活動中,，本班學(xué)生贏得了體操校低年段”第二名”,，我指導(dǎo)的學(xué)生繪畫和硬筆書法更是獲得了多個一等獎和二等獎等。

這些結(jié)果是可喜的,，過程更是可貴的,。在活動中，我和學(xué)生之間的感情得到了培養(yǎng),。我相信,，這些活動建立起的師生信任關(guān)于對我以后的教學(xué)大有裨益。

四,、利用家長,，做好管理，落實教育,。

家長最了解自己的孩子了,，在學(xué)校學(xué)生出現(xiàn)大的過失，或課上不認(rèn)真聽課等我都會通過打電話的形式及時告知家長,，許多家長都能配合老師抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)及教育問題,。比如本班的小淘氣洪佳樂和劉時尚等人,，原本不愛寫作業(yè)，通過我和他們父母的配合,，現(xiàn)在能主動完成作業(yè)了,，成績也提高了不少。還有”蔡振漲””陳一凡”等男孩子,，不再逃學(xué)或遲到了,。

五、結(jié)合閱讀,，開展讀書活動,。

為了提高學(xué)生的閱讀、寫作水平,。我在課上表揚(yáng)閱讀書籍多的小朋友,，鼓勵大家向他們學(xué)習(xí)。在課后,，我與學(xué)生一起討論有關(guān)課外書里的故事,。這樣的做法使得小朋友們各個都愛上了看課外書。他們現(xiàn)在課后都會圍在一起看了,，比如《小故事》,、《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》,、《小學(xué)生十萬個為什么》,、《童話》、《中國神話故事》,、《小學(xué)生日記起步》等等,。

六、指導(dǎo)鼓勵,，培養(yǎng)學(xué)生誦讀古詩文的興趣,。

誦讀古詩文培養(yǎng)興趣是最重要的。為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，我利用地方課程或者班隊課,，和學(xué)生交流《三字經(jīng)》里的內(nèi)容和故事，學(xué)生聽得津津有味,，并且都主動買了《三字經(jīng)》來看。我鼓勵他們自己學(xué)習(xí)背誦,，并在每節(jié)語文課前讓學(xué)生背誦一次,，現(xiàn)在他們已經(jīng)能背下一半的《三字經(jīng)》了。由于時間的問題,，另一半我準(zhǔn)備讓他們在寒假里自己背誦,。

七,、利用閑暇，抓好學(xué)困生,。

每個班都有學(xué)習(xí)有困難的孩子,。開學(xué)初我計劃這個月要利用閑暇時間幫助華樟、月娟,、孝定,，時尚，偉鑫等人輔導(dǎo)學(xué)習(xí),，雖然留下了多次,，但效果仍然不好，針對這樣的孩子不僅老師要重視,，家長更應(yīng)該關(guān)注,。我常打電話多督促，同時也調(diào)動起班上學(xué)習(xí)優(yōu)異的孩子多幫助學(xué)習(xí)有困難的孩子,。幫助學(xué)困生是一個長期的工作,，要長抓不懈。

當(dāng)然,，這些努力也取得了一些成果,，孝定和月娟的成績已經(jīng)慢慢跟上來了；偉鑫開始會寫作業(yè)了,；時尚雖然還不大會寫,，但是已經(jīng)會認(rèn)很多字了；華樟的拼音還是不好,，但是讀課文,，寫生字已經(jīng)不成問題了。

總之,，人無完人,，我也同樣如此，下個月,，我還會不斷反思,，堅持不懈，繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，改進(jìn)工作中的不足,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，再接再厲,，讓我班的教育教學(xué)工作再上一個新臺階,，同時也讓我自己的教學(xué)能力得到新的提高。

教師個人月度工作總結(jié)篇七

九月份，隨著緊鑼密鼓地開學(xué)工作的開展,，我們課題組的各項工作也如期展開,。我在這段時間做的不夠好，除了完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作外,，沒有主動去鉆研,。先將個人工作總結(jié)報告如下，再談?wù)勎业母惺堋?/p>

一,、九月份主要完成的工作：

1,、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排，起草印發(fā)了研究性學(xué)習(xí)教研組文件,，做好教學(xué)工作計劃,。

2、在綜合實踐活動網(wǎng)上建立了自己的博客,。

3,、準(zhǔn)備并參加了開題會議。

4,、參與課題組其他工作,。

二、九月份參加課題工作感受：

對課題組來說,，九月份是個特殊月份,，在黃校長的悉心布置下,，開題會議如期,、隆重地舉行。作為課題組的成員,，我感到神圣與自豪,，同時也感覺到身上的責(zé)任重大與壓力劇增。很多時候，我都很被動地和同志們一起參與課題研究工作；大多時候,，是一時心血來潮,，草草搞點(diǎn)東西以“交差”。很少有時候,，能真正地靜下心來做點(diǎn)本該是屬于自己,、有益自身的課題研究工作,。領(lǐng)導(dǎo)不說,，基本不做,；領(lǐng)導(dǎo)再催，勉強(qiáng)小做,；直至龍顏大怒,，才匆忙“出作”——這樣的“作品”能有什么質(zhì)量與實質(zhì)價值？我想,，是到了該做點(diǎn)事情的時候,，要不對不起自己不說，更對不住領(lǐng)導(dǎo)與同仁們的關(guān)心了,。

教師個人月度工作總結(jié)篇八

過去的一年,，我能夠積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高了自身對小學(xué)語文教研工作性質(zhì)的認(rèn)識,，增強(qiáng)了工作的責(zé)任心和使命感,。特別是通過參加吉林省教育學(xué)院組織的教研員培訓(xùn)班，在思想上有了更深刻的認(rèn)識,，堅定了做好小學(xué)語文教研工作的決心和信心,。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，無論在思想上,，還是在業(yè)務(wù)方面,，對我都是一個提升的過程,，為今后做好本職工作提供了強(qiáng)有力的保證。

過去的一年,，我能夠團(tuán)結(jié)部室的其他同志,，在完成本職工作方面積極努力，取得了較好的工作效果,，為我縣小學(xué)語文課程改革獻(xiàn)出了自己的一份力量,。

1、六年級語文新教材輔導(dǎo),。

為了使六年級語文教師更好地理解新課程標(biāo)準(zhǔn)教材,，按學(xué)校和小教部工作計劃，我利用開學(xué)初教師備課期間,，為全縣小學(xué)六年級語文老師進(jìn)行了為期一天的語文新教材輔導(dǎo),。在準(zhǔn)備輔導(dǎo)材料的過程中，我能夠端正思想認(rèn)識,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心準(zhǔn)備講授的內(nèi)容，同時注意理論聯(lián)系實際,，注重了工作的實效性,，使輔導(dǎo)工作真正發(fā)揮了作用，不流于形式,，收到了實效,。

2、開學(xué)初視導(dǎo)檢查,。

為了充分發(fā)揮教研部門的職能作用,，幾年來我們都能夠深入基層學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)檢查。在今年的兩個學(xué)期開學(xué)初下鄉(xiāng)調(diào)研中,，我們深入了十幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和所轄的部分村小進(jìn)行了視導(dǎo)檢查,。按照下鄉(xiāng)前的工作計劃，我能夠?qū)λ閮?nèi)容認(rèn)真記錄,，思考整理形成文字材料,，為教育行政部門的決策提供服務(wù)，為今后工作積累了第一手的材料,，也為所檢查的學(xué)校完善教育教學(xué)管理,，提高辦學(xué)質(zhì)量提供了幫助。

3,、深入基層教研組織,，積極協(xié)助開展語文教研活動。

為了深入進(jìn)行課程改革,，活躍教研氣氛,，我縣小學(xué)相繼成立了幾個教研協(xié)作組織,，開展了一系列相關(guān)的主題鮮明的學(xué)科教研活動。為了充分發(fā)揮教研的引領(lǐng)作用,，在各個教研組織開展各種教研活動時,，我都是積極參與，努力發(fā)揮著自己在活動中的作用,，為指導(dǎo)活動的開展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。一年來，我與其他相關(guān)同志,，先后深入到了大興中心校、橫道河中心校、黃河中心校指導(dǎo)并觀摩教研活動，提高了教研活動的質(zhì)量,，促進(jìn)了課改的健康發(fā)展。

4、深入薄弱校指導(dǎo)開展教學(xué)研究活動,，提高語文教學(xué)質(zhì)量。

隨著課改的深入發(fā)展,，一些學(xué)校由于師資等各個方面的原因，在教學(xué)質(zhì)量方面與很多學(xué)校產(chǎn)生了較大的差距。為了減小差距，促進(jìn)教育教學(xué)的均衡發(fā)展,，幾年來，我們將教研的重點(diǎn)和難點(diǎn)定位在農(nóng)村，定位在農(nóng)村的薄弱校,。為了推動影壁山小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量能夠再上一個新的臺階,，我們加大了對其教研扶持力度，連續(xù)幾天蹲點(diǎn)搞調(diào)研,，并在其興隆小學(xué)召開了教學(xué)現(xiàn)場會,，安排兩位老師上了二,、三年級的語文課。通過與相對薄弱的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師座談,、研究教學(xué),，促進(jìn)了他們思想認(rèn)識再上一個新的高度，研究能力也有了提高,，對于帶動一個區(qū)域教學(xué)水平的提升產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。

5、加強(qiáng)了對骨干教師的培養(yǎng),。

多年來,，我們一直將骨干教師的培養(yǎng)作為學(xué)科教研工作的一個重點(diǎn)。實踐證明,，骨干教師對于推動學(xué)科教學(xué),、教研水平和學(xué)科教師隊伍的發(fā)展，起著非常重要的作用。幾年來,，在骨干教師培養(yǎng)上,，我們采取了分級培養(yǎng)的模式，即對不同層次的骨干教師提出不同的發(fā)展要求,，實行跟蹤培養(yǎng),，工作針對性強(qiáng)，實效性也更大,。橫道河中心校的李春紅,，原本是一個村小的老師，但其本身思想素質(zhì)好,，有愛崗敬業(yè)的精神,，教學(xué)基本功也比較扎實，我們先是將列為縣級骨干培養(yǎng),。近幾年,，推選其參加市里的各種教研活動均取得了較好的成績。于是,，我們將其確定為省級骨干培養(yǎng)目標(biāo),。得到市教學(xué)學(xué)院的厚愛，今年的'10月8日至12日,，李春紅代表遼源市參加了吉林省小學(xué)語文教學(xué)觀摩活動,，執(zhí)教五年級《梅花魂》一課，效果較好,，有希望被評選為省小語學(xué)科的“教學(xué)新秀”,。

6、用科研帶動教研,，加強(qiáng)了對小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)模式的落實,。

xx年上半年，我們在實驗小學(xué)召開了語文,、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科的教學(xué)模式研討會,，分別總結(jié)了語文、數(shù)學(xué)兩學(xué)科的教學(xué)基本模式,，供全縣小學(xué)老師學(xué)習(xí)并落實到教學(xué)中,。之后不久，我們將這些教學(xué)模式申報為吉林省教育廳教研室“xx”重點(diǎn)教研課題“高效的課堂教學(xué)模式研究”,。這一舉措,，為進(jìn)一步落實這些教學(xué)模式提供了契機(jī)。在整個xx年年,，我們在深入基層學(xué)校調(diào)研時,，都將落實教學(xué)模式作為重點(diǎn)工作來檢查和指導(dǎo)，取得了很好的實效。

教師個人月度工作總結(jié)篇九

_月份一晃就過去了,?；仡櫼粋€月的工作流程，緊張而又忙碌,。主要涉及一下幾點(diǎn),。

一、教育教學(xué)方面,。

教育教學(xué)方面主要涉及閱讀,、音樂、社會和科學(xué)領(lǐng)域,。在閱讀方面,，這個月我加強(qiáng)了對孩子識字的復(fù)習(xí)，利用盂洗喝水等一些等待時間對孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),，通過檢查效果比上個月要好很多,。在制度方面還是要加強(qiáng)練習(xí)。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn),。我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,。

音樂方面，由于_月份有慶館活動,，這個月的音樂活動只完成了計劃中的一個,，主要時間放在了大合唱的學(xué)習(xí)和練習(xí)上。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌,，并能根據(jù)歌曲做好動作,。

社會科學(xué)方面孩子們比較感興趣，基本上能掌握目標(biāo)所涉及的內(nèi)容,。孩子們學(xué)到了一些有用的標(biāo)志,，還探索了磁鐵的奧秘。增加了探索的興趣,。

二,、生活方面。

安全是最重要的,。這個月在我工作過程中出了一次差錯,，在上輪滑課的時候一個孩子手被門框上的木條扎了，雖然只是扎了一根小刺,，但是我心里也非常的愧疚，因為這個孩子平時行動就比較慢,，而且對輪滑還不是很熟練,，我應(yīng)該給予更多的照顧，可是我卻沒做到。而且在上課以前我也應(yīng)該對后東場地進(jìn)行必要的安全檢查的,。我想在孩子的安全問題上,，老師應(yīng)該有更多的預(yù)見性，不能等事情發(fā)生了再后悔,，是沒有用的,。

三、家長工作方面,。

由于第四周我請假,，所以定于月底召開的家長開放日沒有按時舉行。但是在平時我們也比較注重與家長的聯(lián)系,。

四,、衛(wèi)生保健方面。

在這個月我們加強(qiáng)了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作,。嚴(yán)格杜絕流行病的發(fā)生,。并及時對家長做了流感疫苗的宣傳。并組織一部分孩子注射了疫苗,。

五,、重要活動。

1,、為孩子編排了一套廣播體操,，并教給孩子，使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體,。

2,、為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備，排練兩首大合唱,。

3,、帶孩子去人民公園秋游，在那里孩子們即學(xué)到了很多自然科學(xué)知識,，也獲得了愉悅的的心情,。在此基礎(chǔ)上，_月份工作計劃如下：

1,、積極與班內(nèi)老師配合,，齊心協(xié)力將班內(nèi)的工作做好。

2,、在教育教學(xué)方面,，加強(qiáng)生活教育。同時備好上好每一節(jié)課,，多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)課堂駕御孩子的能力,。

3,、在衛(wèi)生保健方面，繼續(xù)加強(qiáng)消毒工作,，防止流感的發(fā)生,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的溝通工作,，按時進(jìn)行家長會和家長開放日的活動,，定期家訪。全力以赴文化節(jié)的重大活動,。

教師個人月度工作總結(jié)篇十

時光荏苒,，轉(zhuǎn)眼一個年度的工作結(jié)束了，回顧本年度的工作,，有辛勤過后的快樂,，也有耕耘過后的收獲，現(xiàn)在做以下總結(jié)：

一,、思想方面工作以來我在思想上積極要求進(jìn)步,，忠誠黨的教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志,，教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。

二,、教學(xué)工作工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù),。爭取上好每一節(jié)課是我一直以來奮斗的目標(biāo),。所以，為了實現(xiàn)這個目標(biāo),，我加大備課的容量,，加強(qiáng)上課質(zhì)量，落實反思的分量,。

首先,，我積極參加集體備課，把備課學(xué)來的理論知識與教學(xué)實踐相結(jié)合;努力學(xué)習(xí)理論知識,，用新課程理念武裝自己,，與時俱進(jìn),，讓新課程也走進(jìn)我的課堂;虛心向他人學(xué)習(xí)，跨學(xué)科聽課,，學(xué)校有講課活動積極參加，生怕漏聽了任何一節(jié)課,。認(rèn)真反思自己的每一節(jié)課,，當(dāng)一節(jié)課上萬之后我總考慮一下，我這節(jié)課成功的地方在哪里,，哪些地方學(xué)生不好接受,，我以后怎么改進(jìn)，這樣做好反思,，再進(jìn)行二次備課,。

就這樣我不斷努力探索，建立了激趣導(dǎo)入——自主嘗試——?dú)w納總結(jié)——練習(xí)實踐這樣的教學(xué)模式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生能夠主動學(xué)習(xí)自主探究，從而自主的接受信息技術(shù)課,。通過我的努力,，學(xué)生上微機(jī)課，不再是只想著玩游戲了,，而是能夠主動的學(xué)習(xí)知識,，有的甚至還能在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。我在辛勤努力之后得到了學(xué)生的理解和認(rèn)同,，這是我?guī)啄陙碜钕胍姷降?。雖然信息技術(shù)相對于語文數(shù)學(xué)來說顯得太微不足道了，最開始還被大家認(rèn)為是連?？贫疾凰愕摹岸n”,，但是隨著我們一代一代信息技術(shù)教師的努力，我們一定會讓信息技術(shù)學(xué)科也能成為教育花園里的一朵奇葩,。

三,、第二課堂、信息技術(shù)興趣組教學(xué)工作,。

本學(xué)年認(rèn)真開展了信息技術(shù)興趣小組活動,。在學(xué)校中每班選出有信息技術(shù)特長的學(xué)生組建成一個信息技術(shù)興趣小組，利用學(xué)生活動時間對其進(jìn)行信息技術(shù)特長培訓(xùn),。通過這樣的訓(xùn)練,，我校學(xué)生參加全國兒童青少年計算機(jī)表演賽取得了不錯的成績。根據(jù)學(xué)校計算機(jī)設(shè)備和學(xué)生的實際情況,，精心準(zhǔn)備了教學(xué)內(nèi)容,，力求把學(xué)生教懂教會,。一學(xué)年下來，學(xué)生的信息素養(yǎng)與信息技術(shù)能力有了明顯改善和提高,。

四,、多媒體教學(xué)課件設(shè)計與制作。

由于時間關(guān)系,，目前大多數(shù)教師單獨(dú)制作多媒體課件還有一定難度,，因此各學(xué)科活動所需的課件都需要我來幫忙制作。為了將教師的多媒體課件制作得有聲有色,，經(jīng)常需要花大力氣查找或制作多媒體素材,，需要不斷地與教師進(jìn)行交流，才能制作出高質(zhì)量高效率的多媒體教學(xué)課件,。對于部分能獨(dú)立制作課件的教師我進(jìn)行了細(xì)心的指導(dǎo),，幫助他們解決制作中的一些難題，幫他們修改自己的課件,，使課件更符合教學(xué)規(guī)律及教師的教學(xué)習(xí)慣,。

五、努力的方向,。

反思本學(xué)年來的工作,，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對于信息技術(shù)的教學(xué)由于有一定的思路，所以難免思考的少了一些,，出現(xiàn)了一些倦怠,。

3、對差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

教師個人月度工作總結(jié)篇十一

俗話說萬事開頭難,，一切事情都要有個很好的開頭，工作自然如此,，在來公司之前我就已做好充分的心理準(zhǔn)備,，無論工作是怎樣的我都要認(rèn)真對待，細(xì)心完成,。工作重,，要不氣不餒不抱怨，工作輕,，要不驕不躁足耐心,。

只有好心態(tài),，才有工作的好心情，進(jìn)而才有好效率,。

在學(xué)校學(xué)做人,，在社會學(xué)做事。生活處處有學(xué)習(xí),。工作自然也是如此,，剛來時，我被指派跟著阿姨嘗試,、學(xué)習(xí)。在此期間,，我越來越懂得謙遜,，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后,。世界之大,，有許多東西是我所不知道的，我只有謙遜,，不斷學(xué)習(xí),，不斷充實自己，才能有一個更好的自己,。

自古就有圣人言：眾人拾柴火焰高,。在工作中，與人合作必不可少,，不僅要能合作,，還要會合作,。在生產(chǎn)部呆的這一個月讓我充分認(rèn)識到了這一點(diǎn),。無論是大家一起倒花還是好幾個人一起換盆,，我們自然而然會分工合作,，幾人搬,，幾人裝,，幾人跟車,，合作無間,，效率自然高,。

愛因斯坦說過：對一個人來說,，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè),。而一個人要對一件事全力以赴,，那他必須要有責(zé)任心，心中有責(zé),，做事才能負(fù)責(zé),，才能竭盡全力,。而只要做事者竭盡全力，再難的事情也有解決的辦法,，世上無難事只怕有心人嘛,。在我看來生產(chǎn)部是公司的源頭，更要做好,，管窖人員更要有責(zé)任感,，才能更好的為公司為自己創(chuàng)造利益。

首先,，我將每天以一個好心態(tài)來面對我的工作,。將生活情緒撤離工作，不能讓私人情緒影響工作,。其次,，在學(xué)習(xí)生活中，不驕傲不自滿,，隨時學(xué)習(xí),，隨時充實自己。以一個謙遜的自己面對以后的工作學(xué)習(xí),。再次,，我要做到更好的與人合作，無論是生產(chǎn)部還是行政部都少不了分工合作,，在合作中與人形成更好的合作默契,，追求更高的效率。

最后,，在任何時候,，做任何事，都要全心全力,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。無論是誰交代的任務(wù)、工作,，不接則已,，接了就要全心全責(zé)。

以整個心去做事,，才能做得更好更優(yōu)秀,。

以上就是我對自己一個月來的工作所做的心得總結(jié)，在以后的工作中,，我一定還會學(xué)到更多的東西,，會有更多的心得與感悟，我一定會好好工作，已公司工作為首要,，鞠躬盡瘁,。

教師個人月度工作總結(jié)篇十二

在學(xué)校的時光總是過的特別快，好像昨天還在忙著準(zhǔn)備教案,，給孩子們上課,，今天就已經(jīng)是暑假了。這一學(xué)期來我努力總結(jié)自己,，發(fā)現(xiàn)自己的不足,。一下是我的一篇小學(xué)四年級語文教師工作總結(jié)。

一,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生語文素養(yǎng)。

語文是一門充滿思想,、充滿人文精神,、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中,，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn),，討論、交流,、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流,。我在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活,，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng),。

(一),、注意新課導(dǎo)入新穎。

“興趣是最好的老師”,。在教學(xué)中,，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如,，在導(dǎo)入新課,，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語文,。我們要根據(jù)不同的課型,，設(shè)計不同的導(dǎo)入方式。可以用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景;也可用講述故事的方式導(dǎo)入,，采用激發(fā)興趣,、設(shè)計懸念……引發(fā)設(shè)計，比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性,，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門,。

(二)、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣,，發(fā)展求異思維能力,。

在語文教學(xué)中，閱讀者對語言意義,、語言情感,、語言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷,、知識積累,、認(rèn)識能力、理解水平有關(guān),。為此,，在語文教學(xué)中，構(gòu)建語義的理解,、體會,，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁，智者見智,，大膽,，各抒己見。在思考辯論中,，教師穿針引線,，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭辯中,，在思維的碰撞中,，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢利導(dǎo),，讓學(xué)生對問題充分思考后,，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解,，對有分歧的問題進(jìn)行辯論,。通過辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識了自然,，懂得了知識無窮的,，再博學(xué)的人也會有所不知,，體會學(xué)習(xí)是無止境的道理。這樣的課,，課堂氣氛很活躍,，其間，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考,，爭辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到了自我價值,。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計,，充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá),，輸入和輸出相輔相成,，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺。

二,、重視朗讀品評感悟,，讓課堂教學(xué)“活”起來。

小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,，其語境描述的美妙,，語言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃,，見解闡述的獨(dú)到,，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時間的有限,，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,，我們可以在閱讀中抓重點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,，意義內(nèi)涵,，情感內(nèi)涵。同時,，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進(jìn)行品評，在品評中深化理解,，升華認(rèn)識,，填補(bǔ)空白。如在《李時珍》的閱讀教學(xué)中,，我是這樣引導(dǎo)學(xué)生這樣品評：“學(xué)習(xí)了這篇課文,，你認(rèn)為文中什么地方給你留下了深刻的印象?請你選擇其中的一點(diǎn)說一說。”此時的學(xué)生充分表述他們的真實感受,，有的說：“文中第一,、和末尾自然段中的‘著名’、‘藥’,、‘立志學(xué)醫(yī)’‘一邊行醫(yī),、一邊采藥’‘編寫本草綱目’這幾個詞就把李時珍的情況特點(diǎn)及優(yōu)秀品質(zhì)都介紹給我們聽了，她不愧是我國的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家,，我為他深感驕傲,。”這樣引導(dǎo)學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華,，進(jìn)行具體表述,，讓他們在各自品評中進(jìn)一步升華認(rèn)識。

三,、注重課內(nèi)外結(jié)合,。

美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心,，能動地向?qū)W生的學(xué)校生活,、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序,、有趣、有力,、有效的結(jié)合，取得語文教學(xué)的整體效益,?！痹谡n程改革實踐中,，我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地,。讓學(xué)生閱讀《水滸傳》等課外書;通過這些收集與閱讀,，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ),。

其次,，重視豐富多彩的語文實踐活動,。如：學(xué)習(xí)《春天》后，組織學(xué)生去郊外走一走,，尋找大自然的足跡,，領(lǐng)略大自然的風(fēng)采，探索大自然的奧秘,。

此外,，注意學(xué)科間的整合。讓學(xué)生從不同角度,，采用不同的途徑獲得知識,，培養(yǎng)能力。

教師個人月度工作總結(jié)篇十三

十一月已經(jīng)過去,，在這個月里我們感受到了十一月的激情,，在十一月里學(xué)術(shù)科技部有了自身成長，同時也看到了自身的不足,，針對學(xué)術(shù)科技部十一月工作的具體情況,，現(xiàn)對學(xué)術(shù)科技部十一月工作作如下總結(jié)：

原本是每個部門安排在學(xué)生會辦公室值班的，在第七周由于某些原因我部門沒有做好執(zhí)勤工作,，在第十周的學(xué)生會部長會議上通報批評了學(xué)術(shù),、心理、外聯(lián)三個部門,，不管是存在主觀原因還是客觀原因,，我們作為一個學(xué)生會部門沒有把安排的工作做好，就是我們的失職,，在認(rèn)識到自身的失職后,，我們反省后，相信以后不會出現(xiàn)類似問題,。

本次知識競賽是紅五月系列活動的一個活動,，安排學(xué)術(shù)科技部,、青志協(xié)和文藝部負(fù)責(zé)，各部門共同完成,，在這次活動中,，各部門充分準(zhǔn)備，分工明確,，這次活動中主要是09的干部在做,，08的干部做指導(dǎo)工作，這次活動中,，出現(xiàn)了好幾個細(xì)節(jié)上的失誤,，同時在頒獎的環(huán)節(jié)上也出現(xiàn)了失誤，通過這次活動,，讓我們得到了更多的鍛煉,，讓我們更加的注重細(xì)節(jié)問題，因為只有通過不斷地去鍛煉,，我們才能夠把工作做的更好,。

從上個月就開始著手做學(xué)生會干部的服裝統(tǒng)一工作，在五月十八號,，學(xué)生會統(tǒng)一了副部級以上的干部服裝,，之后在書記的聯(lián)系下頁完成了部門干事服裝的統(tǒng)一問題，這樣學(xué)生會的服裝統(tǒng)一問題就解決了,，為以后的工作開展也帶來了便利,。

在昌大專院校的主題為“頌鄱陽”、“唱鄱陽”復(fù)賽活動在我院舉行,，我們學(xué)生會要做好對來我院的學(xué)校的接待,，組織工作，這個活動從準(zhǔn)備到開始,，全體學(xué)生會干部都緊張的工作當(dāng)中,，最終活動圓滿當(dāng)中結(jié)束。

對于技能節(jié),，學(xué)院是非常重視的,，所以晚會安排在室內(nèi)體育館舉行，活動也繃緊了我們的神經(jīng),，我們要做好活動的場務(wù)工作,，不能出現(xiàn)一絲的差錯，在活動中,，我們部門安排在了幕后做場務(wù)工作,，同時也把工作做好了,。

以上是對部門五月參加活動的總結(jié),，我們會在此基礎(chǔ)上認(rèn)真改進(jìn),，爭取做到更好！

教師個人月度工作總結(jié)篇十四

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)半學(xué)期過去了,，本月份,，我們繼續(xù)按照市教科局有關(guān)文件精神，將工作的重心轉(zhuǎn)移到了提高教育教學(xué)質(zhì)量上,，教學(xué)工作沿著學(xué)校教學(xué)總體思路順利進(jìn)行,，基本完成了前半學(xué)期的各項工作任務(wù)，現(xiàn)就20_-20_學(xué)年度第一學(xué)期10月份教育教學(xué)各項工作開展情況總結(jié)如下：

開展工作情況,。

1,、進(jìn)行了第一次教學(xué)常規(guī)檢查。

2,、對20__年新分進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn),。

3、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo),，掌握教師授課情況,。

4、檢查教研組幫教開展情況,，組織20__年新分教師上匯報課,。

5、檢查了文科課題組,、理科課題組的課題開展情況,。

6、召開了畢業(yè)班任課教師專題會,。

7,、積極組織教師參加上級部門近期組織的各種論文評選和優(yōu)質(zhì)課競賽活動。

8,、召開七年級,、八年級、九年級組教學(xué)專題聯(lián)席會,。

9,、繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。

不足之處：

1,、部分教師的備課未嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真”執(zhí)行,，少數(shù)音體美教師沒有備課或備課未做到要素齊全。

2,、在教學(xué)常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn),，一些學(xué)科的老師作業(yè)布置沒有針對性，沒有達(dá)到鞏固訓(xùn)練的目的,，有少數(shù)老師的作業(yè)沒有全批全改,，有的只是打一個日期,。

3、教研組長,，年級組長工作缺乏主動性,，不能及時完成學(xué)校交辦的事情，因此,，沒有對教研組和年級組的老師起到引領(lǐng)作用,。

4、由于學(xué)校沒有富余老師,，導(dǎo)致督學(xué)工作開展面不廣,、度不強(qiáng)，

5,、全校教研氛圍不濃,，老師們主動參與教研活動的熱情度不高。

教師個人月度工作總結(jié)篇十五

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼我們的實習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)行了3個月的時間,，對于我們5個人來說，真的是一路耕耘,，一路收獲,，這里的每一天都是那么充實，那么的豐富多彩,。以下x月份個人工作總結(jié)報告：

首先在教學(xué)方面我們每個人都有了一定的提高,，從剛來時登上講臺時的緊張，講話都有停頓,，到現(xiàn)在可以比較合理的安排教學(xué)設(shè)計,，靈活自如的將一堂課講完，對于我們自身來說都是很大的進(jìn)步,，當(dāng)然這與我們的指導(dǎo)老師的幫助和我們平時互相聽評課,，提意見分不開的，只有這樣我們才能促進(jìn)彼此的進(jìn)步,。

另外這個月我們每個人的工作也有了些變化,，拿我來說，期中考完試后,，學(xué)校讓我獨(dú)立承擔(dān)初二年級3班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，和上半學(xué)期不同，不再和我的指導(dǎo)老師一起帶1班和2班了,，對我來說,，這是學(xué)校對我的信任和能力上的肯定，但畢竟自己帶班不一樣，付出的努力會更多一些,，于是現(xiàn)在的工作量大的出奇,，因為這已經(jīng)是我在19中教的第六個班了，初一年級3個班的生物課,，加上3班的數(shù)學(xué)課，一周有12個課時,，還有4個早自習(xí),，而且現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性提高了，平時學(xué)習(xí)問題的人也增多了,，自己班的學(xué)生再加上1班和2班的學(xué)生,，學(xué)生越來越多工作量也越來越大，每天很累,，但看到學(xué)生們學(xué)習(xí)還是很高興的,，我想這也是當(dāng)老師最大的心愿吧!軼鵬的工作還算順利，變動也不大,，還是帶一個班的英語和兩個班的歷史,，每周11課時，她也很負(fù)責(zé),，除了上課外,，會給學(xué)生們補(bǔ)習(xí)英語，學(xué)生們的英語成績也有了一定提高,。京新的工作沒有變動,，但是發(fā)現(xiàn)初二年級的生物課越來越不好上了，可能因為他們馬上升初三就不用學(xué)生物了,，從學(xué)校到學(xué)生大家都不重視,，紀(jì)律也不好管，因此如何上好下個月的生物課,，使我們整個小組需要討論和計劃的,，說實話有些叫人頭疼，但我相信5個人在一起,，方法還是會有的,。李丹最近忙于給學(xué)生排練舞蹈，下個月要到北京參加比賽,，她的學(xué)生們還是很聽話的',，而且進(jìn)步也很大，可以說給19中開辟了第二課堂,，豐富了校園文化生活,。譽(yù)賞來了以后接替金閣先是輔導(dǎo)初三的美術(shù)特長生，現(xiàn)在在學(xué)校的大力支持下給初一初二的學(xué)生們開了特長班，每天下午3,、4節(jié)課教學(xué)生們畫畫,，學(xué)生們興趣很濃厚，現(xiàn)在大概有20多個人,。

x月中旬,，師大的教學(xué)指導(dǎo)老師再次來到我們這里聽課指導(dǎo)，并檢查了我們的教學(xué)工作計劃,，結(jié)合課堂教學(xué),，給我們提出了許多寶貴的意見，我們就此召開了團(tuán)小組會議并進(jìn)行了教學(xué)反思,，爭取在今后的教學(xué)過程中有更大的進(jìn)步,。

團(tuán)活動方面，我們本月結(jié)合母親節(jié)開展了“濃情x月天,，感恩母親節(jié)”系列活動,，活動包括主題班會，為母親寫下祝福,，以及“感恩母愛”征文活動,，截止到上周，隨著優(yōu)秀征文的評出,，我們的團(tuán)活動取得了圓滿成功,。

目前來看，由于我們在工作上的認(rèn)真負(fù)責(zé)和不懈努力,，還是得到了19中校領(lǐng)導(dǎo)以及這里的老師和同學(xué)們的認(rèn)可,，離實習(xí)結(jié)束還有不到一個月的時間，我們會更加珍惜這次寶貴的鍛煉機(jī)會,，爭取上好自己的每一節(jié)課,，認(rèn)真對待這里的每一個學(xué)生，讓自己的這次頂崗實習(xí)不留遺憾,，并且能為自己今后的從教工作打下良好的基礎(chǔ),，最后感謝師大的教學(xué)指導(dǎo)老師對我們教學(xué)上的指導(dǎo)，感謝駐縣教師降老師對我們的關(guān)心照顧,，感謝我們自己的指導(dǎo)老師給我們的幫助,。

教師個人月度工作總結(jié)篇十六

這個月按照學(xué)期初計劃，認(rèn)真落實教育教學(xué),、教育科研工作,，進(jìn)一步深化導(dǎo)學(xué)案的實施，全體教師密切合作,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。在全體教師秉力合作下順利完成了這個月的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、常規(guī)管理,，常抓不怠,。

1、課堂：從平時的聽課,、巡視交流中看到我校的教師無論是教學(xué)準(zhǔn)備,、教學(xué)狀態(tài)和精神面貌都較上個月有很大改觀，明顯感受到教師們的責(zé)任心在不斷加強(qiáng),，課堂教學(xué)在學(xué)案的基礎(chǔ)上是越來越扎實,、越來越實效、越來越有個人特色,。

2,、教案：從整體來看備課認(rèn)真,，緊緊扣住教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，遵循了認(rèn)知規(guī)律,，充分體現(xiàn)了導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)方式,，充分體現(xiàn)了我校提倡的“實效”的教學(xué)思想。好多教師的教案個性內(nèi)容比較多,，更切合實際,，體現(xiàn)了因材施教的教學(xué)理念。教案隨處都可感覺到教師的反思意識,，反思的比較深刻,、務(wù)實。

3,、作業(yè)：教師批閱認(rèn)真,，批改規(guī)范，學(xué)生有訂正,，教師有明顯復(fù)批,。作業(yè)總的特點(diǎn)是具有針對性、有梯度,、設(shè)計更合理,，整體情況較上次檢查大有進(jìn)步。

4,、博客：目前我校教師人人建立了“教師博客”,。教師通過博客自主學(xué)習(xí)，在博客上瀏覽大量專業(yè)文章,，獲取所需要的專業(yè)支持,。教師辛勤耕耘自己的博客,，講述著工作、學(xué)習(xí),、學(xué)校管理,、教學(xué)工作、教研交流等方面的體會感受,，記錄了教育敘事,、教學(xué)反思、教學(xué)案例,、問題討論等教研足跡,，我校教師真正走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)這個更為寬闊的平臺，大家勤交流共成長,，在網(wǎng)絡(luò)交流中我校教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平又有明顯提升,。

二、把握重點(diǎn),，深入教研,。

1、抓實常規(guī)教研,。我們本著近,、小、實的教研原則,，遵循“專業(yè)引領(lǐng)—同伴互助—自學(xué)提高—實踐探索—總結(jié)反思”的操作模式,，教研主題系列化，重點(diǎn)圍繞“導(dǎo)學(xué)案”推進(jìn)工作,，以展示,、研討、評價為主要形式開展每周一次的常規(guī)教研活動,，常規(guī)教研工作在探索中不斷發(fā)展,，在發(fā)展中不斷創(chuàng)新。依托“教師博客”我校教師在有效的教研活動中,，提升了自己的實踐智慧,，教育教學(xué)能力穩(wěn)步提升，科研工作也日趨規(guī)范,。語數(shù)英三個教研組長有計劃有步驟的組織實施教研活動事事做在人前確實起到了科研引領(lǐng)的作用,。

2、強(qiáng)化聯(lián)片教研,。有效的聯(lián)片教研活動極大地提高了我校領(lǐng)導(dǎo)的管理和指導(dǎo)教學(xué)的能力,，對學(xué)校教育教學(xué)的宏觀管理和進(jìn)一步探討課堂教學(xué)的方法和策略起到了積極的重要作用。聯(lián)片教研活動是我西峪學(xué)校的一個亮點(diǎn)工作,，領(lǐng)導(dǎo),、教師格外重視,，學(xué)校根據(jù)聯(lián)校聯(lián)片教研活動安排，在學(xué)校各年級各學(xué)科中開展系列活動,，通過與聯(lián)?；顒油黝}、同課題的公開課及主題研討活動,，達(dá)到校內(nèi)同行間的交流和學(xué)習(xí),，老師對學(xué)生有了更全面地了解，達(dá)到了學(xué)科間的相互學(xué)習(xí)借鑒和研討,，有效地促進(jìn)了教師們參與聯(lián)校聯(lián)片教研活動的積極性,，提高了參與的質(zhì)量，也提高了教師群體的教研水平,，最終帶動了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,，教師們自身也感觸頗深。學(xué)校還把這次的教研課堂教學(xué)實錄了下來,，讓教師對自己進(jìn)行教學(xué)案例觀摩,，經(jīng)歷教學(xué)反思過程，達(dá)到自省,、自我提高,，更新個人教育觀念,，樹立群體理念,，使教研活動向更深入的縱向發(fā)展，形成研討和培訓(xùn)一體化,，全方位提升教師專業(yè)素質(zhì),。

從教師授課情況看，我校的聯(lián)片教研活動整體上體現(xiàn)如下特點(diǎn)：在思想上,，教師都能給予高度重視,，認(rèn)真對待這次公開展示的機(jī)會;在備課教案上看，大家都能根據(jù)年級主題深入挖掘教材,，準(zhǔn)備充分,，根據(jù)新方案和本班學(xué)情精心設(shè)計教學(xué)流程、制作實效精美課件;在課堂上教師精神飽滿,，無論哪節(jié)課都凸顯了教學(xué)的靈動,、實效，充分體現(xiàn)出了西峪教師的風(fēng)貌,。教師的教學(xué)風(fēng)格各異課堂上精彩紛呈,，給我校師生留下了深刻的印象，如范志麗教師淡定里有大文章,，教學(xué)風(fēng)格張弛有度,、收放自如;周星卿教師激情四射,，愉悅心情充滿課堂，教學(xué)環(huán)環(huán)相扣,，學(xué)情水到渠成;宋崇萍教師更是令大家耳目一新,，教學(xué)預(yù)設(shè)和課堂的生成處理的恰到好處教學(xué)主線清晰，時刻充滿愉悅之情,。還有劉會紅,、姚紅霞、趙會美等好多教師的教學(xué)都有可圈可點(diǎn)之筆,，大家的課堂較以往有創(chuàng)新,、有特色、更實效,、更常態(tài)化,。從上課情況看，學(xué)生參與面比較廣,，小組活動比以往進(jìn)步不小,，各方面能力均有提高。

新的起點(diǎn),，新的高度,，我校全體教師今后會更加努力，向更高的目標(biāo)沖刺,，就如錢塘一線大潮全年級全學(xué)科齊頭并進(jìn),，全面發(fā)展，為下一次西峪的輝煌蓄積力量,。

教師個人月度工作總結(jié)篇十七

本學(xué)期,，我們四年級語文組9位教師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，求真務(wù)實,，教書育人。根據(jù)學(xué)期初的教學(xué)工作計劃,，以新課程改革為契機(jī),，以《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，并全力配合學(xué)校教導(dǎo)處開展的各種教研活動,。一路走來，腳踏實地?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，教學(xué)理念得轉(zhuǎn)變,。

學(xué)期初,，我們利用課余時間,，認(rèn)真自學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)資料，使本組教師更加深入地理解掌握了新課程的基本理念：全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，正確把握語文教育的特點(diǎn),，積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。通過學(xué)習(xí),，教師們的教育教學(xué)觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,。教師們都能認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,，每位教師每課都有新教案,，教案突出了精講、實用的特點(diǎn),，做到了書本結(jié)合,，既備知識，又備教法,、學(xué)法,。課堂教學(xué)突出了“導(dǎo)”字，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,。

二,、堅持教研為中心,，課堂教學(xué)獲好評。

我們堅持集體教研,，堅持常思考,，常研究，?？偨Y(jié),，力爭教學(xué)高質(zhì)量、課堂高效率,。教學(xué)的一次次實踐,，使每位教師真正從思想上認(rèn)識到課堂不是教師表演的舞臺，而是師生之間交往互動的舞臺,；課堂不是對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練的場所,，而是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的場所,；課堂不只是傳授知識的場所，而且更應(yīng)該是探究知識的場所,；課堂不是教師行為模式化運(yùn)作的場所,，而是教師教育智慧充分展現(xiàn)的場所。備課也好,，教案設(shè)計也好,，其目的都是為了把課上活，上好,！

學(xué)校教研活動中,，教研組內(nèi)教師精心準(zhǔn)備，組內(nèi)聽評,，老師們?nèi)￠L補(bǔ)短,，有效提高了教學(xué)水平。在每次教研活動中,，同組的老師就像親親熱熱的一家人,，聚在一起研讀教材，設(shè)計教法,，發(fā)表自己的見解,。因為有組內(nèi)的老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，所以每次的展示課都受到了聽課老師的好評,。

除此,，我們教研組的老師還積極參加校內(nèi)、校外的各種教研活動,，觀摩學(xué)習(xí),，并把學(xué)習(xí)到的教育新理念運(yùn)用到自身的教學(xué)活動中，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，較好地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),，達(dá)到了學(xué)期初制定的教學(xué)目標(biāo)。

三,、扎實教學(xué)常規(guī)工作,，提高課堂效率。

本學(xué)期,，教研組配合教導(dǎo)處從備課,、上課、聽課,、批改,、輔導(dǎo)入手，全面落實教學(xué)常規(guī)。精心備課,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，遇到上課過程中突發(fā)的教學(xué)或?qū)W生方面亟待解決的問題，辦公室內(nèi)的老師都會出謀劃策,，一起幫助解決教學(xué)問題并積極反思改進(jìn)自己的教學(xué)設(shè)計,。期初，討論作業(yè)批改要求,，明確作業(yè)設(shè)置及批改要求,，落實于平時的教學(xué)環(huán)節(jié)中。對于這些,，我們每位老師都能一絲不茍地完成,。平時大家能就每一次單元測試，進(jìn)行認(rèn)真講解分析,。同時我們利用午間及休息時間做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，真心關(guān)愛每一位學(xué)生,。進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,，大家也是共商策略。通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué),，持之以恒的工作,，我們把教學(xué)常規(guī)真正落到了實處。本學(xué)期,，我們語文組的語文課堂作業(yè)本進(jìn)行了展示,，接受了學(xué)校的檢查。

大家一起為了更好的教好學(xué)生,，提高學(xué)生素質(zhì),，展示四年級學(xué)生的風(fēng)采而不懈努力，使學(xué)生的整體水平都有了明顯提高,。

四,、加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀指導(dǎo),，課外閱讀顯成效,。

開學(xué)初，我們再次認(rèn)真地研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，統(tǒng)一了認(rèn)識：重視閱讀和寫作光停留在嘴上不行，還要有具體的措施,；光學(xué)好教材上的課文不夠,，還要拓寬學(xué)生閱讀的視野，豐富學(xué)生的知識,。于是我們確定了本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)：“如何讓學(xué)生的課外閱讀更有效”。在扎實教材學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，我們組內(nèi)的老師結(jié)合本冊和語文教材,，每周適當(dāng)安排學(xué)生看作文書，摘錄好詞好句,；同時每周安排一次小練筆，內(nèi)容比較靈活,，可以寫寫本周發(fā)生的一件有意義的事,，也可以結(jié)合本單元的學(xué)習(xí)主題寫一篇相關(guān)話題的文章等。通過閱讀與寫作的訓(xùn)練,，學(xué)生有了明顯的提高,。

五、今后的努力方向,。

1、在習(xí)作教學(xué)中更進(jìn)一步的實施有效評價,。

2,、我們將繼續(xù)把思想教育滲透于教學(xué)過程中，特別加強(qiáng)感恩,，安全,、禮儀等方面的思想教育。

這學(xué)期我們組在老師們的努力下,，較好的完成了各項工作,。但由于我的經(jīng)驗有限，工作中還有許多的缺憾,，我想,，這不僅僅是我，也是我們組每位老師的淡淡遺憾,。

冬去春來,，春天又會開始。春天是富有生機(jī)的季節(jié),，我們四年級語文組,，一定會在那勃勃的春季里，彌補(bǔ)遺憾，撒播希望的種子,。

教師個人月度工作總結(jié)篇十八

轉(zhuǎn)眼間,，從20年月份參加工作至今已近一年，全國公務(wù)員共同的天地!經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多,。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,，回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談,。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟,。形成自身正確的人生觀價值觀,。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助,，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學(xué)為人師,，行為世范”，并以品德至上來要求自己,。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，共同工作，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

這一年來，我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣,。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，因此學(xué)生也有其特殊性,，大學(xué)生與中學(xué)生在各個方面都存在著很大的差異。而我兼顧大學(xué)初中兩門完全不同的功課,，在處理師生關(guān)系時就要注意區(qū)別對待了?，F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象,，因此,，我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象,。而面對大學(xué)生時則有所不同,，課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,，但在課外我努力與學(xué)生做朋友,，用心與他們溝通,，希望能真正了解他們的所想所愛,。總得來說,，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長,。本站版權(quán)所有,，全國公務(wù)員共同的天地!

而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí),，就會落后一截,，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈,。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我不僅參加新教師培訓(xùn),，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機(jī)會,。盡管剛剛走上崗位,，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間,，我便爭取出來大學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù),。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會,，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,，我努力擴(kuò)展自身的知識面,，自感收獲很多。當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)海無涯，在下一年里,，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。

當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。在這一年里，我擔(dān)任大學(xué)英語四年級和五年級的教學(xué)工作,，同時擔(dān)任學(xué)校九年級的體育課任務(wù),，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。盡管九年級的體育中考任務(wù)非常沉重,，但大學(xué)英語的教學(xué)工作仍然是我的工作中心,。我經(jīng)常思考大學(xué)英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計,，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動,。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動,，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎,，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵,。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多,。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高,，其次,，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足,，越做越好,，全面而不失風(fēng)格,。

教師個人月度工作總結(jié)篇十九

九月份的手工計帳終于接近尾聲,，讓我受益匪淺。一開始以為實訓(xùn)會是期末,，但是教學(xué)安排在開學(xué),，我想原因只有一個，那就是讓這次的實訓(xùn)和三個月的實習(xí)結(jié)合起來,，讓我們對會計這門課程有個更深刻的印象,，加強(qiáng)操作能力。

這個本來是出納做的,，但是作為會計我們應(yīng)該要學(xué)的更加全面,。最后根據(jù)總分類賬填利潤表，資產(chǎn)負(fù)債表,，所有者權(quán)益表,。增值稅納稅伸報表根據(jù)本月利潤表、總分類賬等進(jìn)行填制,。最后把記賬憑證裝訂好,，把“t”字型和科目匯總表裝訂進(jìn)去。

在實訓(xùn)的過程當(dāng)中,，有很多問題,，因為在三個月的單位實習(xí)，并非能夠?qū)W的全面,。在這次實訓(xùn)中,，整個操作過程都是由自己來完成。一開始還好,，到后來成本核算,，要不知道算上多少遍，填制的原始憑證不敢用水筆寫上去,，只能用鉛筆寫,，后來幾筆業(yè)務(wù)工程浩大，結(jié)轉(zhuǎn)成本的時候要算上好幾遍,。在最后應(yīng)交稅金不能有余額所以要把應(yīng)交稅金——應(yīng)交增值稅轉(zhuǎn)入應(yīng)交稅金——未交增值稅,?？偠灾鲑~要仔細(xì),，有的不會做的題目可以翻翻成本會計再做,。

會計具有很強(qiáng)的實踐性和可操作性，通過課程的學(xué)習(xí)和會計方面的實訓(xùn),，學(xué)生對七種會計核算方法和會計模擬操作有一個基本的了解,，為使學(xué)生對教學(xué)中較深的財務(wù)會計理論內(nèi)容有一個較好的掌握，達(dá)到會計相關(guān)課程設(shè)置的目的和要求,，安排了這次會計手工綜合模擬實訓(xùn),，從而完善課堂教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生動手操作的基本技能,，使學(xué)生更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程,，提高學(xué)生的實踐能力，突出高職學(xué)生的“重實踐,，強(qiáng)技能”的特色,。

這次實訓(xùn)的安排我覺得非常有用，讓我再理了一下思緒,，會計應(yīng)該要多學(xué)多用,，很長時間不用，就會覺得有點(diǎn)陌生,。

按照公司關(guān)于開展“質(zhì)量月”活動的要求,，結(jié)合后勤中心實際，以“提升服務(wù)技能,，推進(jìn)超值服務(wù)”為主線,，樹立企業(yè)形象，以飽滿的工作熱情投身于生產(chǎn)服務(wù)中去,，以實際行動推進(jìn)各項工作順利展開?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、以解放思想,，創(chuàng)新發(fā)展,、開展質(zhì)量管理活動。

根據(jù)后勤中心關(guān)于開展“質(zhì)量月”活動的要求,，為使“質(zhì)量月”活動開展得扎實有成效,，中心召開了“質(zhì)量月”活動專題會議，成立了以主管領(lǐng)導(dǎo)為首的“質(zhì)量月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，將“質(zhì)量月”活動辦公室設(shè)在經(jīng)營管理部,。各單位也相應(yīng)成立了質(zhì)量月活動領(lǐng)導(dǎo)小組或辦公室，認(rèn)真制定并貫徹執(zhí)行質(zhì)量月活動方案,，明確了活動時間,、內(nèi)容和地點(diǎn),，使“質(zhì)量月”活動有條不紊地進(jìn)行。

二,、活動具體實施措施,。

1、按照“質(zhì)量月”活動的要求,，各單位認(rèn)真組織落實,，精心設(shè)計“質(zhì)量月”宣傳板報，制作并懸掛“質(zhì)量月”活動橫幅,，宣傳質(zhì)量月活動內(nèi)容,，營造質(zhì)量月活動氛圍，激發(fā)全體職工參與“20xx年質(zhì)量月”活動高潮,，形成了層層抓質(zhì)量,、人人講質(zhì)量、事事有質(zhì)量的良好氛圍,。

2、把開展“質(zhì)量月”活動和實施質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)緊密結(jié)合起來,，從完善管理體系文件入手,，進(jìn)一步夯實各項基礎(chǔ)工作。各單位也根據(jù)機(jī)構(gòu)調(diào)整和職責(zé)變動情況,，及時對質(zhì)量管理體系文件進(jìn)行了修改,，確保了體系的符合性、有效性,。

3,、持續(xù)開展住戶滿意調(diào)查活動，在住戶中開展調(diào)查,，將調(diào)查結(jié)果與各相關(guān)單位的業(yè)績考核掛鉤,。對于從事檢維修工作的單位，采取月度考核的辦法,，由中心考核小組對檢維修單位的服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行月度考核,，并根據(jù)考核結(jié)果與這些單位月獎金考核掛鉤，年終將滿意度調(diào)查結(jié)果與業(yè)績考核掛鉤,，對其進(jìn)行年度考核,，通過嚴(yán)格考核，服務(wù)質(zhì)量有了很大提高,，受到了用戶的好評,。

4、及時了解住戶的需求,。在工作中對于出現(xiàn)的問題,，中心逐一進(jìn)行落實和認(rèn)真的整改,，對于暫時不能解決的問題，中心領(lǐng)導(dǎo)要求主管部門拿出解決方案,，要求限期整改,。

5、樹立典型形象,，做好“典型引路”工作,。以點(diǎn)帶面，全面推動品牌建設(shè),。以發(fā)揮勞模示范帶動作用為突破口,，以“控虧增盈、班組先行”活動,、勞動競賽,、班組建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)效等活動為實踐載體,，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大職工積極地與企業(yè)同舟共濟(jì),、共克時艱。

6,、加強(qiáng)了基礎(chǔ)管理,，加大了質(zhì)量監(jiān)督檢查力度，重點(diǎn)強(qiáng)化了現(xiàn)場質(zhì)量控制,，取得了明顯效果,。

7、做好對標(biāo)工作,。內(nèi)部以幼兒園為標(biāo)桿,，外部對標(biāo)同行先進(jìn)單位，認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié),，分析原因,。對查出的問題，主動采取改進(jìn)措施,，使工作逐步規(guī)范,。及時總結(jié)行之有效的措施、方法和經(jīng)驗,，不斷鞏固對標(biāo)工作成果,。

8、開展勞動競賽活動,。圍繞優(yōu)質(zhì)服務(wù)這一主題,，拓展競賽活動空間，豐富競賽活動內(nèi)涵，鞏固競賽活動成果,。開展修舊利廢,、小改小革等活動，向每一個百分點(diǎn)要效益,，降低成本,，節(jié)能降耗，挖潛增效,。

三,、質(zhì)量月開展活動達(dá)到的效果。

在開展質(zhì)量月活動中,，對質(zhì)量月活動全面開展進(jìn)行總結(jié)和分析,，找出不足之處，真實地反映各單位存在的不足及改正的方法,，明確今后發(fā)展規(guī)劃,，清晰思路，使今后的各項工作都以安全生產(chǎn),、節(jié)能降耗,、提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)來展開，打造中心服務(wù)品牌,，樹立企業(yè)形象,，走創(chuàng)新發(fā)展之路貫徹始終。取得了以下成績：

1,、后勤服務(wù)質(zhì)量意識明顯提高，水電暖服務(wù)質(zhì)量滿意度達(dá)到98%以上,。

3,、后勤饅頭生產(chǎn)量逐日增加，市場份額不斷提高,，產(chǎn)量由年初的15200個饅頭,。增加到如今30000個饅頭以上，增長率達(dá)97%,。

4,、開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型班組活動”,、“讀書競賽活動”以及“典型引路”活動,，堅持班組與班組間的勞動競賽活動，比服務(wù)態(tài)度,，比服務(wù)質(zhì)量,，比住戶滿意度，以住戶的滿意程度為依據(jù)，評選班組服務(wù)之星等多項有意義的活動,。

5,、學(xué)習(xí)先進(jìn)幼兒園的創(chuàng)新管理模式，大膽開發(fā)幼教新項目,，努力創(chuàng)品牌幼兒園,。目前，按照與先進(jìn)幼兒園的合作辦園要求,，長鋁大地幼兒園已迎來了第一批孩子們,，環(huán)境童趣化，設(shè)施現(xiàn)代化,、教育多元化正逐步率先闖出了一條幼教發(fā)展的新路,。

6、完成了公司下達(dá)的控虧增盈指標(biāo),。

質(zhì)量月活動雖然已經(jīng)結(jié)束了,，但帶給我們的影響卻是深遠(yuǎn)的。我們一定以此次活動為契機(jī),，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,，深化改革，強(qiáng)化管理,，扎實工作,，動員各方面力量，夯實質(zhì)量基礎(chǔ)工作,，提高工作質(zhì)量和工作效率,，使質(zhì)量工作上個新臺階。

出處 m.sevw.cn

教師個人月度工作總結(jié)篇二十

總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí),、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，快快來寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)你想好怎么寫了嗎,？以下是小編幫大家整理的月度個人工作總結(jié),，希望對大家有所幫助。

xx月份就快結(jié)束,，回首這個月的工作,，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛,，也有遇到困難和挫折時惆悵,，現(xiàn)就本月的重要工作狀況總結(jié)如下：

1、在這個月里，我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),，虛心求教釋惑,，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法,，一方面,，干中學(xué)、學(xué)中干,，不斷掌握方法積累經(jīng)驗,。

2、注重以工作任務(wù)為牽引,，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,，通過觀察、摸索,、查閱資料和實踐鍛煉,，較快地完成任務(wù)。另一方面,，問書本,、問同事，不斷豐富知識掌握技巧,。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙指導(dǎo)下,，不斷進(jìn)步,，逐漸摸清了工作中的基本狀況,，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn),。

3,、愛崗敬業(yè),、扎實工作、不怕困難,、勇挑重?fù)?dān)，熱情服務(wù),，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用,。

1、主要精力做好干熄焦和礦熱爐方面余熱發(fā)電項目,。

2,、xx周邊的水泥行業(yè)嚴(yán)重過剩，擁有良好的石灰石資源,，建成15條旋窯生產(chǎn)線,，后期水泥廠都在緩建中，致使水泥項目沒有可跟蹤的及無發(fā)電項目可做。

3通過xx公司介紹,，認(rèn)識高xx公司的張總（老板的弟弟）及集團(tuán)的董事長高總,，讓做好技術(shù)方案和投資性經(jīng)濟(jì)分析，國慶后去約見老板,，具體是哪種模式?jīng)]定下來,，要繼續(xù)加強(qiáng)工作。

在這個月的工作中,，完成了一些工作,，取得了一些收獲，總結(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲：

1,、只有擺正自己的位置,，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位,。

2,、只有主動融入群眾，處理好各方面的關(guān)系,，才能在新的環(huán)境中持續(xù)好的工作狀態(tài),。

3、只有堅持銷售原則,，落實好銷售工作,，認(rèn)真做好本職工作，才能及早簽單,。

4,、只有樹立服務(wù)意識，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),，才能把分內(nèi)的工作做好,。

5、要加強(qiáng)與客戶的交流,，要做好與客戶溝通,，解決好客戶的要求。

1,、開展常規(guī)反省,，不斷的提高自己的思想認(rèn)識和知識水平。

2,、經(jīng)過這樣緊張有序的一個月,，我感覺自己工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,，行動有了方向,，工作有了目標(biāo),，心中真正有了底！基本做到了忙而不亂,，緊而不散,，條理清楚，事事分明,，從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干,，不知總結(jié)經(jīng)驗的現(xiàn)象。就這樣,，我從無限繁忙中走進(jìn)這一新的月度,，又從無限簡單中走出這一月度，還有,，在工作的同時,，我還明白了為人處事的道理，也明白了,，一個良好的心態(tài),、一份對工作的熱誠及其相形之下的職責(zé)心是如何重要。

3,、在這月的工作中接觸到了許多新事物,、產(chǎn)生了許多新問題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識,、新經(jīng)驗,，使自己在思想認(rèn)識和工作潛力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。

4,、在日常的工作中,，我時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。

5,、回顧這個月的自己的工作狀況,，捫心自問，在諸多方面還存在有不足,。

因此,，更要及時強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識,，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

兼聽員工的意見,，敢于開發(fā)新方法,，總結(jié)工作成績與問題,，及時采取對策！

1,、對內(nèi)部關(guān)系協(xié)調(diào)還不夠,，要從思想上加以提高，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象,。

2,、需要更加堅持不懈的勁頭，對于越是有難度和有挑戰(zhàn)的項目,，就越就應(yīng)斗勁十足,，堅持不懈的對待，不就應(yīng)有絲毫懈怠的情緒,，也不就應(yīng)輕易放棄,。這個是以后需要時刻提醒自己的。

3,、工作還不夠細(xì)致,，有的關(guān)系還沒有做到位，溝通潛力和細(xì)致程度還需要加強(qiáng),，在新的月度里面爭取有更大的改變和進(jìn)步,。

4、發(fā)掘和開發(fā)客戶資源不夠,，跟蹤的'項目信息不夠,，尤其是潛在客戶和目標(biāo)客戶，領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)沒有及時完成,，執(zhí)行力度不夠,。

5、對新的東西學(xué)習(xí)不夠,，工作上往往憑經(jīng)驗辦事,，憑以往的工作套路處理問題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠,。

針對工作中存在的不足,，為了做好下一月度的工作，突出做好以下幾個方面：

1,、用心搞好內(nèi)部的協(xié)調(diào)工作,，進(jìn)一步理順關(guān)系。

2,、加強(qiáng)新知識的學(xué)習(xí)提高,，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益,。

3,、利用好長林公司的關(guān)系,，做好高義鋼鐵公司的干熄焦項目。

4,、加強(qiáng)利用中介的資源和關(guān)系開展好客戶的開發(fā),。

5、加強(qiáng)基礎(chǔ)工作,，強(qiáng)化銷售的創(chuàng)新實踐,，促進(jìn)銷售水平的提升。

在今后的工作中嚴(yán)格地要求自己,，在工作中要不斷創(chuàng)新,，我相信：在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xx的明天更完美,！