在不斷總結(jié)和反思的過程中,，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。完美的心得體會(huì)應(yīng)該注重思辨和分析,，而不僅僅是感性的傾訴,。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文，歡迎大家一起分享閱讀,。

教育培訓(xùn)師的安全反思心得體會(huì)篇一

心得體會(huì)指的是你參加完實(shí)踐之后的感想,，下面是一篇安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)，讓我們一起來看看吧!

安全是什么?安全是企業(yè)的生命,，是家庭的幸福,，是工作的快樂，是單位的效益;是平安,、也是一種幸福,，更是一種珍愛生命的人生態(tài)度。安全上班,，安全回家,，讓親人少一份牽掛,，父母多一份寬慰,，家庭多一份快樂。當(dāng)我們贊美著美好的生活,，憧憬著未來的幸福時(shí),，您是否想過?如果在工作中稍有疏忽，安全意識(shí)一霎那間離開我們的頭腦,，那可怕的瞬間,，一切的美好，都將化為烏有,。

通過本次公司組織的安全教育學(xué)習(xí),，使我對(duì)安全工作有了新的認(rèn)識(shí)。安全工作應(yīng)該始終放在班組管理的首要位置,。切實(shí)從增強(qiáng)員工的安全意識(shí),，強(qiáng)化小組安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施,，努力營造一個(gè)安全,、文明、健康的工作環(huán)境,。

結(jié)合本次的培訓(xùn),，談?wù)剛€(gè)人對(duì)班組安全工作的幾點(diǎn)建議：

在安全工作上沒有百分之九九，只有一票否決,，為山九仞,，功虧一簣，豈不可惜,，我們?cè)诎踩ぷ魃弦欢ㄒ獣r(shí)刻警惕,，這個(gè)百分之一的馬虎眼千萬打不得。事實(shí)證明,，打擦邊球或是不講原則的發(fā)展,，不能叫發(fā)展，只能叫冒進(jìn),，冒進(jìn)的速度越快,，積累的.風(fēng)險(xiǎn)越多，一旦爆發(fā),，一塌糊涂,，不堪設(shè)想。

在小組各專柜中,，推薦選出一名安全監(jiān)督員,。主要負(fù)責(zé)各家專柜的安全工作，詳細(xì)分工,，明確職責(zé),，協(xié)助主管管好班組的安全、紀(jì)律工作,。使班組安全管理遍布到各品牌的每一個(gè)角落,。

安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，加強(qiáng)小組員工的安全教育,，防患于未然,。首先，充分利用班前班后會(huì)時(shí)間對(duì)員工進(jìn)行安全教育,，在員工心中樹立安全意識(shí),。把安全工作寫進(jìn)小組管理計(jì)劃之中，并在實(shí)施中依據(jù)計(jì)劃進(jìn)行,。例如：每月開展“安全教育宣傳周”活動(dòng),，這一周里主要對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行了安全教育;其次,，利用報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)上最新的安全實(shí)例開展形式多樣的宣傳教育，增強(qiáng)員工的安全知識(shí),。力爭在班組中營造了一個(gè)“人人講安全,，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全,、事事講安全”的濃厚氛圍,。

安全這把雙刃劍，你遵守它的規(guī)則,，他就會(huì)保護(hù)你,，違背它的規(guī)則，你就會(huì)付出血的代價(jià),。安全生產(chǎn)是我們工作的基石,，更是我們生活的保障。許多時(shí)候,，不少警句往往我們耳熟能詳,，但我們需要的并不完全是這些啊，最重要的莫過于把慎密的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹?，?jǐn)于思慎于行,，才是我們搞好安全工作極為需要的。

人的生命是無價(jià)的,，同時(shí)也是很脆弱的,，安全贏在細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定安全,。為了幸福的生活,，我們?cè)谏詈凸ぷ髦幸獣r(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)，將“關(guān)注細(xì)節(jié)”刻在我們每個(gè)人心中,，落實(shí)到行動(dòng)中,，從小事做起，把細(xì)節(jié)進(jìn)行到底,，讓安全永駐心中,，使幸福常在手中!

教育培訓(xùn)師的安全反思心得體會(huì)篇二

今年上半年，我礦職工教育緊緊圍繞礦井“95560”經(jīng)濟(jì)奮斗目標(biāo),、“036”事故控制目標(biāo)和“31356”工作目標(biāo)，堅(jiān)持服務(wù)礦井發(fā)展,、提升隊(duì)伍素質(zhì)的宗旨,，在上級(jí)教育、安監(jiān)等部門的精心指導(dǎo)下,，在礦政的正確領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力支持下,，圓滿完成了各項(xiàng)計(jì)劃任務(wù),，為實(shí)現(xiàn)礦井安全生產(chǎn)最長、最好周期做出了一定貢獻(xiàn),。

一,、政治教育突出主線。

20_年,，我礦職工思想政治教育緊緊圍繞落實(shí)精神和國家“十二五”發(fā)展規(guī)劃內(nèi)容主體,，按照“宣傳好、學(xué)習(xí)好,、貫徹落實(shí)好”的要求,，組織干部職工深入學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)精神,，把握實(shí)質(zhì),。同時(shí)和企業(yè)文化落地生根、“二次創(chuàng)業(yè)”主題教育,、廉政教育,、普法教育、形勢(shì)任務(wù)教育相結(jié)合,，政工部門,、教培中心等相互聯(lián)動(dòng)，組織中心組學(xué)習(xí)6期次,、理論專題講座2場(chǎng)次,、慶祝90周年、知識(shí)答卷800余人次,，使干部職工的思想,、行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)和公司的決策部署上來，統(tǒng)一到堅(jiān)定“二次創(chuàng)業(yè),、加快發(fā)展”信心,、凝聚工作合力上來。進(jìn)而達(dá)到了安全效益有新提高,、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)有新作為,、責(zé)任文化建設(shè)有新突破、廉政建設(shè)開創(chuàng)新局面,、群團(tuán)工作打造新亮點(diǎn),、和諧礦區(qū)建設(shè)取得新成效的目標(biāo)要求。

二,、安全培訓(xùn)把握重點(diǎn),。

我礦遵循“依法培訓(xùn)、嚴(yán)格程序,、服務(wù)企業(yè)”的宗旨,，認(rèn)真抓好“三項(xiàng)崗位人員”外培和全員安全內(nèi)培,。一是安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)情況。1—6月份,，完成礦長復(fù)訓(xùn)1人,，副總以上計(jì)劃11人、完成11人,，區(qū)科安全生產(chǎn)管理人員(含調(diào)度值班人員)計(jì)劃68人,，完成71人;生產(chǎn)班組長計(jì)劃(含省局)147人，完成145人,。二是井下特種作業(yè)人員計(jì)劃353人,、完成391人。三是地面生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)人計(jì)劃11人,，完成8人;地面生產(chǎn)單位特種作業(yè)人員計(jì)劃100人,，完成105人。四是按照年度培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)全員培訓(xùn)任務(wù),。

首先,，利用組織節(jié)后上崗前時(shí)間組織全員培訓(xùn)1期、3357人次;其次,，聘請(qǐng)公司救護(hù)大隊(duì)總工程師來礦講課,，對(duì)236名安全生產(chǎn)管理人員、班組長進(jìn)行了職業(yè)安全健康,、危害防治,、應(yīng)急救援等綜合安全知識(shí)的培訓(xùn);其三，認(rèn)真組織地面一般工種驗(yàn)證培訓(xùn)6期,、249人,，確保了他們持有效證件上崗率達(dá)到100%。其四,，為不斷增強(qiáng)職工安全生產(chǎn)警惕性,，教培中心充分利用安全警示教育基地作用，舉辦大型巡回觀摩13場(chǎng)次,，2078人接受了案例警示教育;其五,，采取了“集中培訓(xùn)、分步演練,、統(tǒng)一抽查”培訓(xùn)方法,，井下區(qū)隊(duì)分頭落實(shí)職業(yè)安全健康、個(gè)人防護(hù)用品使用培訓(xùn)計(jì)劃,，90%以上的職工參加培訓(xùn);其六,，將“必知必會(huì)”知識(shí)灌輸當(dāng)作今年工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，發(fā)揮“四五級(jí)聯(lián)動(dòng)”培訓(xùn)優(yōu)勢(shì),，組織基層安全生產(chǎn)管理人員,、安檢員、瓦檢員,、放炮員,、主提升司機(jī)、電鉗工,、小絞車司機(jī),、輸送機(jī)司機(jī)等8大工種崗位“必知必會(huì)”知識(shí)統(tǒng)考，及時(shí)公示統(tǒng)考成績,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，全礦1244人次參加考試，占應(yīng)考人數(shù)的54.2%,，總體及格率為92.3%,。

三、技能培訓(xùn)服務(wù)發(fā)展,。

20_年,，我礦在采掘生產(chǎn)工藝方面即將實(shí)現(xiàn)“三大創(chuàng)新”即：薄煤層充填開采、薄煤層機(jī)械化開采,、綜合掘進(jìn)機(jī)械化,。我礦一是采取本礦自培與“請(qǐng)進(jìn)來”結(jié)合的措施，委托設(shè)備生產(chǎn)廠家搞好短期指導(dǎo)性培訓(xùn);二是采取委托外培與“送出去”措施,，組織特種作業(yè)人員到三級(jí)以上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行持證培訓(xùn);三是采取崗位實(shí)習(xí)與“師帶徒”措施,，組織相關(guān)工程技術(shù)人員、生產(chǎn)骨干到楊村,、南屯煤礦學(xué)習(xí)進(jìn)修,，掌握操作技能;多項(xiàng)措施的全面實(shí)施，實(shí)現(xiàn)新設(shè)備,、新工藝,、新技能、新材料推廣應(yīng)用的“必知必會(huì)”,，為我礦科技創(chuàng)新培訓(xùn)了人才,、創(chuàng)造了條件。同時(shí),，精心組織工程技術(shù)人員大力加強(qiáng)職工崗位技能考前培訓(xùn),，全礦439名職工參加了考試，為提高職工素質(zhì),、維護(hù)職工利益起到了積極作用,。

四、繼續(xù)教育按需辦班,。

近幾年來,，隨著我礦機(jī)械化水平的不斷提高,，機(jī)電維修力量相對(duì)薄弱。針對(duì)這種情況,，教培中心征得礦領(lǐng)導(dǎo)同意,，廣泛發(fā)動(dòng)、認(rèn)真組織,，與兗礦職大校企聯(lián)合,，舉辦了機(jī)電設(shè)備安裝與維修職業(yè)中專班，招收學(xué)員55人,，分為2個(gè)班次開展教學(xué),，對(duì)完成教學(xué)計(jì)劃、按時(shí)畢業(yè)者其學(xué)費(fèi)由礦報(bào)銷一半,。按照教學(xué)大綱要求,，基礎(chǔ)知識(shí)由職大教師授課，專業(yè)知識(shí)礦聘優(yōu)秀工程技術(shù)人員傳授,，從而較好地解決了理論與實(shí)踐相脫節(jié),、判斷故障動(dòng)手難的難題，這樣既能解決我礦電鉗維修隊(duì)伍基礎(chǔ)理論較差的問題,，又增加了職工隊(duì)伍學(xué)歷比重,，還緩解了教學(xué)與工作矛盾突出的問題。

五,、開發(fā)教材搞活教研,。

開發(fā)適應(yīng)我礦實(shí)際的培訓(xùn)教材是我礦近幾年努力的方向，在前幾年開發(fā)《普采采煤工》,、《巷道掘切工》等3本教材的基礎(chǔ)上,，今年礦又組織相關(guān)人員編寫了《北宿煤礦職工安全教育讀本》，該讀本分為安全理念篇,、安全警示篇,、安全行為篇、災(zāi)害防治篇,、必知必會(huì)篇,、文件附錄篇六個(gè)組成部分，通俗易懂,、深入淺出,，全礦職工人手一冊(cè)，又進(jìn)一步為基層區(qū)隊(duì)豐富了職工培訓(xùn)教材,。鐵別是職工安全“必知必會(huì)”100題,，解析了煤礦安全有關(guān)濃縮數(shù)字相關(guān)知識(shí)，受到了基層區(qū)隊(duì)和廣大職工的好評(píng)。同時(shí),，為不斷提高新工人崗前安全培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,，我礦又摸索出了“三上三下七步走”的階段式培訓(xùn)模式，為實(shí)現(xiàn)新工人培訓(xùn)有理論—實(shí)踐—再理論—再實(shí)踐和培訓(xùn)質(zhì)量質(zhì)的升華探索了新的路子,。

六,、培訓(xùn)管理運(yùn)作規(guī)范,。

一是加強(qiáng)了公司培訓(xùn)體系換版標(biāo)準(zhǔn)深化學(xué)習(xí),，多次組織區(qū)隊(duì)技術(shù)員、培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)員及教培中心教師,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、理解、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn);二是充實(shí)完善了本礦培訓(xùn)管理體系檢查標(biāo)準(zhǔn),，組織了1次基層區(qū)隊(duì)貫標(biāo)情況自檢,，通報(bào)情況，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，促進(jìn)了基層區(qū)隊(duì)業(yè)余培訓(xùn)規(guī)范化運(yùn)作;三是繼續(xù)發(fā)揮基層區(qū)隊(duì)“每周一課”,、“每日一題”、“每月一考”和礦“每季一評(píng)”的作用,，利用備課記錄和職工安全技術(shù)學(xué)習(xí)記錄兩個(gè)“一本通”,，規(guī)范區(qū)隊(duì)班組培訓(xùn)行為;四是利用辦班資料“一清單”規(guī)范檔案管理，使培訓(xùn)辦班資料一目了然,，防止了缺項(xiàng)漏查現(xiàn)象,。五是巧借公司遠(yuǎn)教網(wǎng)、電子教室等培訓(xùn)資源,，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)理念,、方法、技術(shù)創(chuàng)新,，拓寬了職工綜合知識(shí)覆蓋面,。如我礦開展的綜采、綜掘工藝培訓(xùn),，就充分利用了網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊教學(xué)的優(yōu)勢(shì),，彌補(bǔ)了我礦在此項(xiàng)培訓(xùn)中教師不足的難題。

七,、存在的問題與不足,。

在肯定成績的同時(shí)，我礦職教工作還存在若干問題和不足：一是受職工文化水平的限制,，崗位安全“必知必會(huì)”知識(shí)離集團(tuán)公司“人人都得會(huì),、人人一百分”的標(biāo)準(zhǔn)要求還有很大差距;二是兼職教師教學(xué)方法、課件制作質(zhì)量與大礦相比明顯較差;三是個(gè)別區(qū)隊(duì)培訓(xùn)過程還有待規(guī)范、培訓(xùn)質(zhì)量有待提高等,，這都有待于下半年逐步加強(qiáng)改進(jìn)和解決,。

八、下半年培訓(xùn)工作重點(diǎn),。

按照20_年年度培訓(xùn)計(jì)劃,，我礦下半年培訓(xùn)工作重點(diǎn)為：一是繼續(xù)搞好1批地面一般工種、2批采掘新工人,、1批新招聘高校生崗前職業(yè)道德和安全技術(shù)培訓(xùn),，確保培訓(xùn)紀(jì)律、培訓(xùn)管理,、培訓(xùn)考核落實(shí)到位;二是繼續(xù)強(qiáng)化職工崗位安全知識(shí)“必知必會(huì)”知識(shí)的學(xué)習(xí)與考核,，強(qiáng)制培訓(xùn)、重獎(jiǎng)重罰,、馬不停蹄,，力爭實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)考核合格率100%;三是繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)“三項(xiàng)崗位人員”持證培訓(xùn)計(jì)劃，確保持有效證件上崗率始終為100%;四是持續(xù)做好職業(yè)安全健康培訓(xùn),，配合有關(guān)單位共同做好各個(gè)階段的職業(yè)安全健康知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作訓(xùn)練;五是繼續(xù)搞好培訓(xùn)機(jī)構(gòu)軟硬件建設(shè),，確保魯西分局、省局四級(jí)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)審達(dá)標(biāo),，鞏固發(fā)展省市級(jí)先進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成果,。

教育培訓(xùn)師的安全反思心得體會(huì)篇三

參加本次安全工作培訓(xùn)之后，一個(gè)個(gè)事例,，一組組數(shù)字,，使我對(duì)學(xué)校安全有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)——學(xué)校安全重于泰山。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。

近年來，我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以確保校園安全為目的,，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí),，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施,，努力營造一個(gè)安全,、文明、健康的育人環(huán)境,，取得了較顯著的成績,。在此,，談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì)：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)安全工作責(zé)任制,。

我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識(shí)為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序,、防控有力、整改迅速,、環(huán)境安定,、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展,。

為確保安全工作的正常開展，制定了一系列安全制度,，落實(shí)了安全工作責(zé)任制,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心，真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生,。同時(shí)，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長掛帥,，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,，第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示,、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工和職責(zé),。

二,、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識(shí),。

安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然,。為此,，我們提出要樹立六種意識(shí)、開展“六防”教育,、克服四種疏理,、堅(jiān)持“四不放過”,、營造“四講”氛圍。

3,、克服四種心理,，即“湊合”心理、僥幸心理,、麻痹心理,、粗疏心理;。

5,、營造“四講”氛圍,，即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播,、班級(jí)黑板報(bào),、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營造了一個(gè)“人人講安全,，處處講安全,、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,。

通過這些豐富多采的安全教育活動(dòng),，師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展,。

三,、采取切實(shí)措施，創(chuàng)建“平安校園”

1,、開展創(chuàng)建安全班級(jí),、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室,、安全實(shí)驗(yàn)室和安全家庭活動(dòng),，認(rèn)真落實(shí)“人防、技防,、物防”三位一體的防范措施,。堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼，從最小處抓起”的原則,，加大安全工作人力,、物力的投入，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查,、速改快整,。

2、在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,，擠出資金,，安裝防盜報(bào)警器,，覆蓋了學(xué)校所有樓房及辦公地點(diǎn)。

3,、在師生活動(dòng)集中和重要部位安裝應(yīng)急燈,、人員疏散標(biāo)志、新購消防器材,、維修消防器材,，安裝更新防盜門、防盜網(wǎng),、防盜窗,，加固樓梯走廊護(hù)欄、體育活動(dòng)器械,。

4,、在以技術(shù)防范為主要手段的同時(shí),，加強(qiáng)人防安全,，嚴(yán)格值班制度和夜間值班巡邏制度,，完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù),、穩(wěn)定地發(fā)展,。

四,、建立各種報(bào)告制度，加強(qiáng)安全管理,。

1,、建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書制度。制定了《學(xué)校安全自查范圍》,，在全校各班級(jí),、各處室部中設(shè)立了安全檢查員，要求每天對(duì)各自范圍內(nèi)的學(xué)生動(dòng)態(tài),、教學(xué)生活設(shè)施,、設(shè)備進(jìn)行檢查、記錄,，并向班主任和各部門責(zé)任人匯報(bào),，最后上報(bào)校長,。然后由校長簽署處理意見，限期整改。

2,、重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,，應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門,。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因，對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,，事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,，要追究有關(guān)人員的責(zé)任,。

3,、大型活動(dòng)申請(qǐng)報(bào)告，得上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行,。

4,、嚴(yán)格值勤值班制度,。進(jìn)一步完善了《學(xué)校安全檢查制度》,，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教,、處理,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

總之，各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循,、違章必究,、不留盲點(diǎn)、不出漏洞,。

五,、突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理,。

1,、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，加強(qiáng)值勤值班,，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),，強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園不能騎車。

2,、加強(qiáng)課間管理,，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。

3,、進(jìn)一步發(fā)揮法制副校長的作用,，邀請(qǐng)經(jīng)常性的到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育。

4,、崇尚科學(xué)文明,，反對(duì)封建迷信。

5,、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座，教育全體師生注意交通安全,。

6,、定期聯(lián)系家長，齊抓共管,，不斷提高家長對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí),。寒暑假、雙休日,、五一和國慶長假,，學(xué)校都致家長一封信，信中的一個(gè)重要內(nèi)容是提醒家長注意對(duì)子女的安全教育,，以保證子女假期中的安全,，嚴(yán)防事故的.發(fā)生,。

7、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,，經(jīng)常進(jìn)行檢查,，杜絕食物中毒的事故發(fā)生。

六,、定期進(jìn)行安全工作檢查,。

建立、完善檢查制度,，落實(shí)長效管理,。目前，學(xué)校已制定了部門自查,、定期檢查,、不定期抽查等三種形式的安全檢制度，認(rèn)真落實(shí)了校園安全工作實(shí)施方案規(guī)定的各項(xiàng)措施,。

1,、學(xué)校安全檢查員和各部門責(zé)任人每天檢查各自范圍內(nèi)的工作;。

3,、每學(xué)期初,、學(xué)期末和每年雨季前，學(xué)校后勤人員都將所有樓房,、水電線路檢查一遍,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。

出處 m.sevw.cn

4,、學(xué)校不定時(shí)召開安全工作專題會(huì)議,，研究做好安全工作的方法，解決工作出現(xiàn)的問題,，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài),，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。

教育培訓(xùn)師的安全反思心得體會(huì)篇四

我是神農(nóng)架林區(qū)松柏中心學(xué)校的一名語文教師,，兼學(xué)前班班主任工作,。在我沒有培訓(xùn)學(xué)習(xí)以前，我想：學(xué)校學(xué)生安全教育,，不就是防交通事故,、防火、防溺水,、防盜,、防煤氣中毒嗎？xx年8月21日至25日,，我有幸參加了“湖北省中小學(xué)安全教育培訓(xùn)班”,，通過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使我學(xué)到了很多的安全知識(shí)和預(yù)防措施。是的,，“生命不保,，何談教育”。這幾天,，通過我看,、聽、思,，一張張慘不忍睹的事故圖片，一個(gè)個(gè)令人深省的事故案例,，使我意識(shí)到學(xué)校安全教育的重要性,。我校雖然這幾年沒有什么大的安全事故發(fā)生，但是,，如果一旦放松警惕,，那么就一定會(huì)有不安全事故出現(xiàn)。因此,，我一天比一天學(xué)的有勁,。

學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，學(xué)校安全教育工作,，安全穩(wěn)定工作,，是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,，學(xué)校的各項(xiàng)工作都無法進(jìn)行,，教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話。班級(jí)安全教育是學(xué)校安全教育的主陣地,。因?yàn)閷W(xué)校組織的活動(dòng),，主要是以班級(jí)為單位開展的。所以我們首先應(yīng)該抓好班級(jí)安全教育,。那么,，怎樣才能抓好班級(jí)安全教育呢？我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面考慮：

1,、班級(jí)安全教育應(yīng)該由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任老師和任課老師，共同協(xié)助,，齊抓共管,。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每學(xué)期的開學(xué)以及每次大型的學(xué)校集會(huì)和活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

3,、班主任老師利用班會(huì)課和組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

4、任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透安全教育,。比如：在體育課活動(dòng),、在物理實(shí)驗(yàn)課、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課,、在生物實(shí)驗(yàn)課以及思想品德課上等,，都可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

5,、班級(jí)安全教育,，應(yīng)該針對(duì)不同的對(duì)象，選用的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同,。要看他們是小學(xué)生,、初中生，還是高中生,。不能盲目進(jìn)行教育,。

6、班級(jí)安全教育是多方面的：交通安全,、防火安全,、防溺水安全、用電安全,、防自然災(zāi)害,、防意外事故、防盜,、網(wǎng)絡(luò)安全,、心理失衡等。不能單純從一個(gè)方面教育,。

7,、班級(jí)安全教育可以采取多種不同的形式，課堂上交流,、討論,，編演課本劇，讓學(xué)生看安全教育片,，教師示范,，演練等。

8,、班級(jí)安全教育應(yīng)該建立預(yù)案,，建立完善的制度，明確分工和責(zé)任以及善后措施,。

我們學(xué)校的班級(jí)安全工作,，可以說成：“用顯微鏡查找隱患,，用放大鏡看待問題?！弊鳛榘嘀魅卫蠋?，安全工作任重而道遠(yuǎn)。作為班主任老師,，在班級(jí)安全方面,，要想別人沒想到的，要有高度的責(zé)任感和使命感,。安全工作,，責(zé)任重于泰山。保護(hù)孩子的生命和安全,，是我們學(xué)校老師最基本的工作,，也是我們老師最高的責(zé)任。我在今后的教育教學(xué)中,，會(huì)盡自己最大努力，抓好班級(jí)安全方面的工作,。

教育培訓(xùn)師的安全反思心得體會(huì)篇五

自古以來,，安全教育一直是人們始終關(guān)注的問題。而在現(xiàn)代社會(huì),，安全問題更是日益突出,，因此進(jìn)行安全教育絕對(duì)是必須的。近期,，我參加了一系列關(guān)于安全教育的培訓(xùn)課程和活動(dòng),，這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了安全教育的重要性和應(yīng)該如何做好安全教育。

第二段：了解安全教育,。

在參加安全教育培訓(xùn)前,，我并沒有意識(shí)到安全教育的復(fù)雜性和全面性。安全教育不僅僅是消防演習(xí),、應(yīng)急救援,、交通安全等干貨內(nèi)容，更要就人身安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,、社交安全等方面展開專題教育。除此之外,，安全教育還需要根據(jù)不同年齡,、職業(yè)、環(huán)境設(shè)置不同的教育內(nèi)容,。了解這些之后,，我對(duì)安全教育的認(rèn)知深化了許多,。

第三段：體驗(yàn)安全教育。

通過參與安全教育培訓(xùn)活動(dòng),，我意識(shí)到安全教育應(yīng)該具有趣味性和實(shí)用性,。借助生動(dòng)、有趣的教學(xué)方式,，能夠吸引人們的注意力,、增強(qiáng)參與者對(duì)安全問題的意識(shí)和重視程度。同時(shí),，課程設(shè)計(jì)也要將常識(shí),、案例、技能緊密結(jié)合,，讓參與者能夠真正做到“聽到做到”,。

第四段：質(zhì)疑安全教育。

盡管安全教育的重要性毋庸置疑,，但是我們需要對(duì)現(xiàn)有的安全教育模式進(jìn)行檢討,。首先，某些安全教育的內(nèi)容定位不夠精準(zhǔn),，有些高尖端的內(nèi)容不適合每個(gè)人去了解,。其次，有些培訓(xùn)師照本宣科,、呆板無味,，缺乏趣味性和互動(dòng)性。此外,，一些課程的實(shí)際效果很難得到檢查和反饋,，數(shù)量化的效果也缺乏證明。綜合來看,，目前的安全教育模式還需要不斷完善,。

第五段：展望未來的安全教育。

在反思安全教育的同時(shí),，我們也應(yīng)該展望其未來發(fā)展方向,。首先，針對(duì)各種不同人群制定相應(yīng)的安全教育課程,，強(qiáng)化前期風(fēng)險(xiǎn)防范措施,。其次，增加安全教育的創(chuàng)新性,，利用高科技手段進(jìn)行教育,，讓參與者科技感十足。此外，將安全教育和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來,，讓參與者真正掌握實(shí)用技能,。

總之，安全教育如果僅僅是向參與者灌輸某些常識(shí)和技能,，那么其作用十分局限,。我們應(yīng)該始終堅(jiān)持以人為本的理念，為參與者提供一種安全,、舒適,、有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí),，更應(yīng)該將安全教育與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來,，讓參與者切實(shí)感受到實(shí)用技能的好處和重要性，讓他們?cè)诎踩L(fēng)險(xiǎn)事件中知道如何正確處理,。這樣才能真正做到“學(xué)以致用”,。

教育培訓(xùn)師的安全反思心得體會(huì)篇六

安全教育是指通過教育、培訓(xùn)等方式,，向人們傳授有關(guān)安全和預(yù)防傷害等方面的知識(shí)和技能,。安全教育在我們的日常生活以及工作中都是非常重要的，它有助于我們提高安全意識(shí),，加強(qiáng)安全防范意識(shí),，增強(qiáng)我們的安全保障能力。在接受了安全教育培訓(xùn)后,，我深有感觸，對(duì)這次培訓(xùn)有一些反思和心得體會(huì),，下面將進(jìn)行分析,。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容不足。

在安全教育培訓(xùn)中,，我發(fā)現(xiàn)有些內(nèi)容并不夠充實(shí),，而且大部分都是對(duì)于日常生活中的一些安全知識(shí)的簡單介紹，與我們實(shí)際所需有些距離,。從我個(gè)人的角度來看,，我們應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力投入到實(shí)際的議題中，例如針對(duì)我們工作中可能遇到的危險(xiǎn)要素和如何有效預(yù)防和應(yīng)急處理等問題,，這樣才能使培訓(xùn)效果得到更好的保障,。

第三段：培訓(xùn)形式單一。

在安全教育培訓(xùn)的過程中,，很多時(shí)候,，我們的培訓(xùn)形式單一，缺乏針對(duì)性。這種培訓(xùn)方法可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣不高,，學(xué)習(xí)效果不佳,。基于此,，我們應(yīng)該采用多種形式,，如電子圖書、紙質(zhì)書籍,、視頻等多種渠道,，讓學(xué)員可以自由地學(xué)習(xí)、自主選擇,，并能夠讓學(xué)員“實(shí)踐出真知”,。這樣，安全教育培訓(xùn)才會(huì)不斷提高,，更加有效,。

第四段：不夠重視實(shí)際操作培訓(xùn)。

在安全教育培訓(xùn)中,，我們很少重視實(shí)際操作的培訓(xùn),，而忽略了把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的必要性。這種情況確實(shí)存在一些問題,，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中,，我們經(jīng)常遇到需要實(shí)際操作的場(chǎng)景。因此,，在安全教育培訓(xùn)中,，我們需要加強(qiáng)實(shí)際操作技能的訓(xùn)練，掌握實(shí)際操作技能,，為我們遇到突發(fā)情況提供必要的保障,。

第五段：結(jié)論。

安全教育培訓(xùn)是為了提高我們的安全意識(shí),，進(jìn)而保障我們的安全,。但是，如果我們的培訓(xùn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),、不夠有針對(duì)性,、不夠高效，那么就很難取得良好的效果,。因此,，為了提高安全教育培訓(xùn)的效果，我們需要從培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)形式,、實(shí)際操作等方面入手，全面深入地開展安全教育培訓(xùn)工作，讓學(xué)員真正掌握安全知識(shí)和技能,，有力地保障自己的生命安全,、財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)和諧穩(wěn)定。

教育培訓(xùn)師的安全反思心得體會(huì)篇七

3,、提高廣大職工的安全技術(shù)知識(shí)水平,，熟練掌握操作技術(shù)要求和預(yù)防、處理事故的能力,。

1,、通過安全技術(shù)培訓(xùn)提高安全生產(chǎn)水平；

2,、通過安全培訓(xùn)提高工人的技術(shù)知識(shí)水平,；

3、通過安全培訓(xùn)提高干部的安全管理業(yè)務(wù)水平,；

4,、促進(jìn)技術(shù)知識(shí)的更新。

安全培訓(xùn)使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、全體職工正確認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要性與必要性,，懂得實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的科學(xué)知識(shí),，提高他們的生產(chǎn)技術(shù)水平和管理水平,，使他們能夠自覺地執(zhí)行安全生產(chǎn)方針和各項(xiàng)法令與規(guī)章制度，從而使其行為規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,，減少人為失誤與差錯(cuò)。安全培訓(xùn)對(duì)于預(yù)防人為事故,，加強(qiáng)安全管理,，促進(jìn)安全生產(chǎn)都具有十分重要的意義。

教育培訓(xùn)師的安全反思心得體會(huì)篇八

安全教育培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的工作。在今天的社會(huì),，各種各樣的安全問題不斷出現(xiàn),，給人們的生命財(cái)產(chǎn)帶來了極大的危害,。所以,，加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)顯得尤為重要,。在進(jìn)行安全教育培訓(xùn)的過程中，我不僅掌握了許多重要的安全知識(shí),，而且深深地認(rèn)識(shí)到了自我保護(hù)的重要性。

第二段：反思認(rèn)識(shí)。

在接受安全教育培訓(xùn)的過程中,，我深刻認(rèn)識(shí)到了自我保護(hù)的重要性,。在某些情況下,，自己的保護(hù)是最關(guān)鍵的,，而高效的自我保護(hù)是離不開科學(xué)的安全知識(shí)和技巧的。例如,，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，正確的逃生方式和安全通道的選擇是至關(guān)重要的,。學(xué)會(huì)正確地使用滅火器和逃生裝備也是必要的。因此,，在安全教育培訓(xùn)中，我們必須深入學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。

第三段：體會(huì)收獲。

通過安全教育培訓(xùn),，我學(xué)到了許多重要的安全知識(shí),。例如，地震逃生,、火災(zāi)滅火,、防止道路交通事故等。這些知識(shí)使我能夠更好地處理危險(xiǎn)情況,，盡最大的努力保證自身安全,。同時(shí)，我也學(xué)到了許多應(yīng)急方案,，例如災(zāi)害避難和緊急疏散,，這些都是我以后生活中所需要的。

第四段：總結(jié),。

通過本次安全教育培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識(shí)到了安全問題的重要性，更加懂得了自我保護(hù)的必要,。同時(shí),，通過學(xué)習(xí)各種安全知識(shí)和技能，我將更加規(guī)范,、高效地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況,，減少意外事故的發(fā)生。我相信我的這些收獲,，不僅能夠改變自己,，而且能夠影響周圍的人，并一同為安全事業(yè)做出貢獻(xiàn),。

第五段：展望未來,。

總體而言，本次安全教育培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到安全問題的緊迫性,。我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)各種安全知識(shí)和技術(shù),，加強(qiáng)自身的安全意識(shí)，并將所學(xué)習(xí)的知識(shí)與周圍的人分享,。同時(shí),，我還將積極參與各種相關(guān)安全活動(dòng),，為建設(shè)安全社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

教育培訓(xùn)師的安全反思心得體會(huì)篇九

“幼兒安全”這是家長們最為重視的問題之一,，也是孩子們?cè)诔砷L中最不能忽視的問題,。在生活中安全隱患是無處不在的，所以與其做到“授人以魚”,，不如“授人以漁”,，讓孩子做到遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。畢竟家長和老師都不可能時(shí)時(shí)刻刻照看著孩子,，特別是隨著孩子年齡的增長,，活動(dòng)范圍越來越大，更應(yīng)該讓孩子們明白生活中哪些危險(xiǎn)是一定要遠(yuǎn)離的,。每個(gè)父母都希望自己的孩子能健康快樂的成長,，但更希望的一定是孩子的安全能有保障，這就需要家長和幼兒園配合起來時(shí)刻正確的教育孩子基本的安全知識(shí)：

1,、關(guān)于火災(zāi)可以通過生動(dòng)有趣的童話故事讓孩子記住玩火的危險(xiǎn)性和如何安全逃離火場(chǎng),；

4、關(guān)于用電,、燙傷等等一要經(jīng)常在生活中通過碰到的實(shí)例讓孩子有深刻的印象,；

5、考慮到孩子已經(jīng)滿x歲了,，決定在今年夏天讓她初步開始學(xué)習(xí)游泳,，這也是自我保護(hù)的重要環(huán)節(jié)。

通過分析近年來我國中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因,，我們可以發(fā)現(xiàn)如果對(duì)學(xué)生的安全教育到位,，學(xué)生具有基本的安全意識(shí)和防范能力，許多事故是可以避免的,。這反映出我國當(dāng)前中小學(xué)公共安全教育方面還存在一些急待加強(qiáng)的地方,。另外，目前我國安全教育還存在急需規(guī)范的地方,，如學(xué)校公共安全教育方面的課程設(shè)置比較零散,，缺乏系統(tǒng)性，內(nèi)容大多偏重于學(xué)生安全知識(shí)的傳授和認(rèn)知能力的發(fā)展,，缺乏對(duì)安全意識(shí)的培養(yǎng)和對(duì)安全行為的訓(xùn)練,；教育行政部門也缺乏對(duì)中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)和規(guī)范，還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應(yīng)的綜合保障機(jī)制,；部分學(xué)校對(duì)公共安全教育重視不夠,，實(shí)施不力、隨意性強(qiáng)，缺乏有效性和針對(duì)性等等問題,。針對(duì)以上問題,，國家已經(jīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)，切實(shí)提高中小學(xué)公共安全教育的實(shí)效性,，確保中小學(xué)生的人身安全,。

加強(qiáng)學(xué)校安全教育，是構(gòu)建中小學(xué)安全管理體系和安全教育工作長效機(jī)制的需要,。根據(jù)“科學(xué)預(yù)防,，積極預(yù)防”的方針，要一直把中小學(xué)安全工作重心放在預(yù)防為主上,，將加強(qiáng)安全教育工作作為一件大事來抓，使學(xué)生在認(rèn)知,、技能和行為三個(gè)層面樹立安全意識(shí),，獲得安全知識(shí)，學(xué)會(huì)在生活實(shí)踐中應(yīng)用安全知識(shí)和技能,，養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣,。在新的時(shí)代背景下，安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性,。為了提高安全教育的質(zhì)量,，提高安全教育針對(duì)性和可操作性非常有必要。均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防,、避險(xiǎn),、自救、互救,、減災(zāi)等常識(shí),，增強(qiáng)公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救,、互救能力,。同時(shí)也有助于在中小學(xué)生中普及安全知識(shí)和提高學(xué)生防范、處置突發(fā)公共安全事件的能力,，鞏固和健全我國突發(fā)公共事件應(yīng)急管理系統(tǒng),，減少災(zāi)害的發(fā)生，降低災(zāi)害損失,，維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié),。

學(xué)校安全工作無小事，必須加強(qiáng)管理,，從嚴(yán)治教,。我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置,，始終保持高度的警覺,，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長鳴,，常抓不懈,。學(xué)校安全教育工作的承擔(dān)者是教師，主體是學(xué)生,，作為一名教師,，我們要利用各種時(shí)間、場(chǎng)合,；利用各種資源,，各種形式和渠道進(jìn)行安全教育。安全教育的內(nèi)容要包括方方面面,，大大小小,，特別是那些容易被學(xué)生忽視不注意的方面,，要經(jīng)常提醒學(xué)生注意安全,，同時(shí)要教給學(xué)生一定的安全防范常識(shí)和自我保護(hù)知識(shí)，掌握一定生存避難技能和日常生活安全常識(shí),。只有學(xué)校安全,，學(xué)生安全，才有社會(huì)穩(wěn)定,，家庭和諧,，才有教師和教育事業(yè)的發(fā)展,。最后,，讓我們常敲安全警鐘,，常繃安全警線,，讓我們的幼兒安全健康成長,。

教育培訓(xùn)師的安全反思心得體會(huì)篇十

隱患就是事故，平安才能遠(yuǎn)行,。面對(duì)日益嚴(yán)峻的銀行安保形勢(shì),，我行審時(shí)度勢(shì)，高瞻遠(yuǎn)矚,，從上至下,，組織全行員工學(xué)習(xí)銀行安全防范知識(shí)，開展“根治安全隱患屢查屢犯”專項(xiàng)活動(dòng),。在學(xué)習(xí)和活動(dòng)開展的過程中,，我感觸頗多。

縱觀安全事故和金融案件的發(fā)生,，盡管形式各異,，但究其原因，主要是制度缺失,，管理缺位,。主要反映在以幾個(gè)方面:。

一是防患意識(shí)不強(qiáng),，忽視管理,。大部分銀行注重業(yè)務(wù)發(fā)展，忽視了安全防范,，一手硬一手軟的現(xiàn)象較為普遍,，尤其在基層銀行,，效益第一,，任務(wù)至上，僅注重主要業(yè)務(wù)指標(biāo)的考核,，不重視內(nèi)部管理,，忽視安全教育，淡化責(zé)任意識(shí),，為數(shù)不多的安全警示教育也往往流于形式,，甚至欺上瞞下或走過場(chǎng)式的敷衍學(xué)習(xí)。

二是稽核力度較弱,，監(jiān)督不足,。銀行稽核力量相對(duì)較輕，對(duì)于銀行點(diǎn)多,、面廣,、線長的特點(diǎn)，客觀上難以全面實(shí)施有效的監(jiān)督,，有些事情雖然發(fā)現(xiàn)了,，也下達(dá)了整改通知，但對(duì)落實(shí)情況沒做進(jìn)一步的督促檢查,，使問題越積越大,，最后導(dǎo)致發(fā)生重大安全事故,。

通過學(xué)習(xí)，特別是對(duì)案件的深入剖析,，我認(rèn)為,，要在銀行系統(tǒng)減少案件的發(fā)生，使防控機(jī)制行之有效,，必須做好以下幾點(diǎn):,。

第一，要加強(qiáng)安防意識(shí)教育,，進(jìn)一步提高安防意識(shí),。要加大學(xué)習(xí)教育力度，通過創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容來增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,，讓制度規(guī)定等合規(guī)文化在員工中熟記于腦，爛記于心,，不斷提高防控意識(shí),。要讓員工在教育中學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象看本質(zhì)，居安思危,，善于從平靜中發(fā)現(xiàn)暗潮潛流,，將案件事故消滅在萌芽狀態(tài)、起始階段,，做到自我警覺,，自我防范，自我保護(hù),，自我提高,。進(jìn)一步提高內(nèi)控執(zhí)行力。要從案例教育,、制度學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)操作、檢查和被檢查及問題的發(fā)現(xiàn),、整改等過程中,，全面加強(qiáng)內(nèi)控執(zhí)行力建設(shè)，進(jìn)一步提高全員內(nèi)控執(zhí)行能力,。

第二,，落實(shí)到人，分清責(zé)任,。建立“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”和“一把手”負(fù)總責(zé)的機(jī)制，將各項(xiàng)安防任務(wù)進(jìn)行全員學(xué)習(xí),，但是在具體的執(zhí)行上落實(shí)到人,，分工明確,，使“根治安全隱患屢查屢犯”專項(xiàng)活動(dòng)得到具體落實(shí)，不流于形式,。

第三,，強(qiáng)化督查和考核，通過定期或不定期的現(xiàn)場(chǎng)安全檢查,，形成良好的監(jiān)督與整改局面,，使網(wǎng)點(diǎn)疏漏的安防問題得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和妥善解決，將各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),。同時(shí),，在檢查的過程中也應(yīng)獎(jiǎng)懲結(jié)合，對(duì)各個(gè)網(wǎng)點(diǎn)實(shí)行打分機(jī)制,，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣,，促進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)安防健康發(fā)展。

第四,，整個(gè)安防過程中,，應(yīng)將“人防”“物防”和“技防”完美結(jié)合起來，促進(jìn)安防工作的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,?！叭朔馈笔呛诵模拔锓馈笔侵攸c(diǎn),，“技防”是關(guān)鍵,。只有人人具有安防意識(shí)，才不會(huì)使“物防”和“技防”流于形式;只有使?fàn)I業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的各項(xiàng)設(shè)施處于正常的運(yùn)轉(zhuǎn)軌道上,，“人防”和“技防”在安全事故發(fā)生時(shí)才能實(shí)現(xiàn);只有以現(xiàn)代化的高科技完善網(wǎng)點(diǎn)各項(xiàng)安全保衛(wèi)設(shè)施,，才能更快更好地服務(wù)于“物防”和“技防”,。

“千里之堤潰于蟻穴”,。只有樹立“隱患就是事故”的預(yù)防理念，切實(shí)做好防范,，才能根治安全問題屢查屢犯,，打造“平安中行”，為實(shí)現(xiàn)我行持續(xù),、協(xié)調(diào),、發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)外部環(huán)境。

教育培訓(xùn)師的安全反思心得體會(huì)篇十一

xx年3月16日,，我懷著對(duì)法制與安全教育知識(shí)的渴求,，來到了“國培學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)及人民幼教app”的線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)。首先感謝思茅區(qū)教育體育局為我搭建了這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)的平臺(tái),。同時(shí)也很榮幸在這里結(jié)識(shí)了這么多來自各縣區(qū)的幼兒園園長和骨干教師們,。讓我有機(jī)會(huì)在一起相互交流,，相互學(xué)習(xí)。雖然只有短暫培訓(xùn)學(xué)習(xí),，但是讓我受益匪淺,。

在培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)了本次培訓(xùn)的重要意義，安排了培訓(xùn)的重要內(nèi)容,。其次聆聽了各位專家的專題報(bào)告,。他們的精彩講解，讓我們感慨很多,，體會(huì)很深,。作為幼兒園的一名管理人員，在時(shí)刻敲響安全警鐘的同時(shí),，更要明白,，新時(shí)代賦予我們幼兒教師的使命，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，做“四有”好教師,。本次培訓(xùn)中尤其是對(duì)依法思考和依法管理及處理安全事故，不斷強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)有了明確的方向,。在此,，我就這幾天的培訓(xùn)談幾點(diǎn)初淺的感悟！

德高為師,，身正為范,，師德是一個(gè)教師的靈魂，能否成為一名好教師,，要有“捧著一顆心來不帶半根草走”的精神,，熱愛、尊重理解幼兒是幼兒教師必備的.職業(yè)道德核心,。正如在培訓(xùn)中說道“仁者,，愛人也，沒有愛就沒有教育”,。愛是兒童正常成長的必要條件,，我們要學(xué)會(huì)理解，關(guān)愛幼兒,。

你是一個(gè)好園長,、好老師，但并不代表你的合法權(quán)益不會(huì)被受到侵害,。在給我們分享的真實(shí)案例中,，使我們更清楚的明白了“有無過錯(cuò)”的關(guān)鍵性的環(huán)節(jié)是，在幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中必須要證明自己盡到了教育,、管理和保護(hù)的責(zé)任,。高小強(qiáng)教授也通過了《未成年人保護(hù)法》,、《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》在培訓(xùn)過程中實(shí)際辯論了事故處理中所運(yùn)用的法律條例。因此我們必須學(xué)好法律,、遵守法律,、善于運(yùn)用法律途徑來維護(hù)我們自己的合法權(quán)益。這樣才能運(yùn)用法律保護(hù)幼兒,，保護(hù)教師,，保護(hù)幼兒園，保護(hù)自己,！

“鳥欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書，”在本次培訓(xùn)過程中,，老師們個(gè)個(gè)學(xué)識(shí)淵博,，出口成章，令我們欽佩,，這些與老師們多讀書是密不可分的,。老師在分享中也提到“幼兒園教師必須加強(qiáng)理論素養(yǎng)”，所以我們要多讀書,，特別是一些經(jīng)典的書籍,，還有學(xué)前教育的文章，并養(yǎng)成寫讀書筆記的習(xí)慣,，不斷提升自己的業(yè)務(wù)理論素養(yǎng),，樹立終身學(xué)習(xí)的信念。

總之,，在這次的培訓(xùn)中,，做為一個(gè)幼兒園管理者，我們需要的是更多這樣的精神食糧,。我相信,，通過這次培訓(xùn)，我一定能夠?qū)W有所用,，在工作中做到理論結(jié)合實(shí)際,，把自己的幼兒園管理水平提升一個(gè)臺(tái)階,，讓自己的各種水平得到質(zhì)的飛躍,。

教育培訓(xùn)師的安全反思心得體會(huì)篇十二

安全安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事，也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定,。近年來,，從報(bào)紙、電視等新聞媒體報(bào)道中鐵路,、煤礦等行業(yè)發(fā)生的安全生產(chǎn)事故,，損失之重,，影響之大，頻率之高,，令人膽戰(zhàn)心驚,。剖析事故產(chǎn)生的深層次原因，不難看出一些干部,、職工對(duì)安全生產(chǎn),、管理存在著認(rèn)識(shí)上、思想上的誤區(qū),。我公司是電力施工企業(yè),，工程點(diǎn)多、面廣,，高空作業(yè),、交叉作業(yè)、焊接作業(yè)等高危作業(yè)頻繁,，所以安全生產(chǎn)對(duì)于我們這個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)來說,，其好處更加重要。結(jié)合工程施工安全工作實(shí)際,，強(qiáng)化各級(jí)安全生產(chǎn)職責(zé),、提高全員安全生產(chǎn)意識(shí)和技能、執(zhí)行落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度和消除思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)無疑是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)“有序可控”良好局面的有效辦法,。

做好安全生產(chǎn)工作猶如履薄冰,，來不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。作為安全管理者或單位安全第一職責(zé)人首先要消除在思想認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū),。一是對(duì)安全設(shè)施的認(rèn)識(shí)誤區(qū),。隨著科學(xué)技術(shù)的'迅猛發(fā)展，施工現(xiàn)場(chǎng)安全設(shè)施和勞動(dòng)保護(hù)用品也呈現(xiàn)高,、精,、尖技術(shù)，并被廣泛運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中,。由此個(gè)別從事安全管理人員或干部就出現(xiàn)盲目樂觀思想,，認(rèn)為只要投入這些“精良裝備”今后不會(huì)再發(fā)生安全大問題了，工作中也不注重抓小防大了,，這種麻痹思想很可能會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生,；二是對(duì)職工培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。主要是我公司是安全生產(chǎn)先進(jìn)單位,，已連續(xù)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)六千多天,，大多職工也從事施工生產(chǎn)多年或干過很多個(gè)工程，覺得沒有再加大培訓(xùn)力度的必要了；再之是專,、兼職安全管理人員少,，甲方,、業(yè)主一味追求工期進(jìn)度,，沒有時(shí)間,、力量和精力來深入搞培訓(xùn),；另外新進(jìn)職工絕大多數(shù)是大中專,、技校畢業(yè)生,，已在公司理解過培訓(xùn)部門的安全培訓(xùn),，于是就降低了三級(jí)教育網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),。由于領(lǐng)導(dǎo)重視程度和培訓(xùn)力度不夠以及流于形式的狀況,，而事故恰恰最容易發(fā)生在對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)生疏,、現(xiàn)場(chǎng)安全施工經(jīng)驗(yàn)少的職工身上。所以,，抓緊對(duì)職工勞動(dòng)安全生產(chǎn)的教育,，也是有效防止安全事故發(fā)生的保障；三是個(gè)別安全管理人員或干部思想上的認(rèn)識(shí)誤區(qū),。執(zhí)行制度必嚴(yán),、違反制度必究，對(duì)待安全生產(chǎn)工作我們都明白“嚴(yán)是愛,、松是害”,，然而在實(shí)際工作中，個(gè)別安全管理人員或干部干部對(duì)安全管理存在著“三怕”思想：對(duì)上怕?lián)氊?zé),，對(duì)下怕得罪人,，對(duì)工作怕吃苦受累，造成形式主義,、好人主義,、官僚主義的嚴(yán)重局面，導(dǎo)致在執(zhí)行和落實(shí)當(dāng)中出現(xiàn)“缺位”現(xiàn)象,。

教育培訓(xùn)師的安全反思心得體會(huì)篇十三

做別人做不到的事情,，為客戶提供別人做不到的服務(wù)的企業(yè)管理理念。在工作中對(duì)質(zhì)量工作要全員抓,、全過程抓,、重點(diǎn)抓、只爭朝夕抓,。在安全上要做到不傷害自己,，不傷害他人，不被他人傷害,，保護(hù)他人不受傷害,。

當(dāng)你進(jìn)到我們工廠時(shí)正式成為一名員工時(shí)，就要接受三級(jí)教育,，使大家首先在感性上有了安全的意識(shí),。大家知道，過去的“三不傷害”內(nèi)容,，從某種意義上說,，強(qiáng)調(diào)的是“不傷害自己，不傷害別人,，不被別人傷害”,，說到底只是個(gè)人自律行為，更多的要求自己管好自己,、保護(hù)自己,，而對(duì)他人違章行為的糾正和保護(hù)他人遠(yuǎn)離危險(xiǎn)則沒有提及。加上了這8個(gè)字后,，是將“自律”與“他律”有機(jī)地結(jié)合,，突出了集體和團(tuán)隊(duì)行為，道出了更多的人情味,，真正體現(xiàn)了同事間的互助友愛之情,，這也是建立團(tuán)隊(duì)安全和諧的一個(gè)重要保證。

仔細(xì)分析觀察我們身邊曾經(jīng)發(fā)生的各類事故,，雖然原因可能是多方面的,，但如認(rèn)真剖析起來，其中操作時(shí)相互間監(jiān)護(hù)不到位而導(dǎo)致慘痛的事故絕不在少數(shù),。而之所出現(xiàn)這種情況,，就是因?yàn)楸O(jiān)督護(hù)人思想深處缺乏足夠的保護(hù)他人的意識(shí)所致，也是長期以來“保護(hù)他人不受傷害”安全理念的缺失造成的,。

“保護(hù)他人不受傷害”很有道理,。如果眼看著你的同事在違章操作或面臨事故危險(xiǎn)，你不去及時(shí)制止,、施以援手任其發(fā)展,，只顧自己哪豈不是在犯罪?“保護(hù)他人不受傷害”，實(shí)質(zhì)就是提倡發(fā)要的監(jiān)護(hù),，職工在生產(chǎn)中看到工友威脅到安全生產(chǎn)的操作行為不能礙于情不指出來,，聽之任之，而是要主動(dòng)提醒,、糾正,，有經(jīng)驗(yàn)的老職工在生產(chǎn)中要擔(dān)當(dāng)起照看年輕職工的責(zé)任，斷不能有“事不關(guān)起,，高高掛起”,、“多一事不如少一事”的想法和念頭。這不是憑空給職工打麻煩，實(shí)際上,，在生產(chǎn)中共同作業(yè)的職工很容易發(fā)現(xiàn)工友是不是違章作業(yè)或面臨危險(xiǎn),，提醒、制止工友的違章行為,，就避免了自己陷入危險(xiǎn)境地,。

對(duì)于違章者來說，對(duì)保護(hù)自己遠(yuǎn)離違章和事故,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止自己違章行為的同事,，除了應(yīng)該真誠地說一聲“謝謝”外，還要切實(shí)糾正自己的違章行為,，深挖思想根源,，培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣，確保不再違章,，從本質(zhì)上筑牢安全底線,。將“保護(hù)他人不受傷害”牢記心中，真正落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中,，讓安全,、健康與我們相伴同行!

工廠是生產(chǎn)產(chǎn)品的地方，只有好的產(chǎn)品質(zhì)量才能使企業(yè)有效益,，才能使我們的收入有保障,。產(chǎn)量必須服從質(zhì)量，增強(qiáng)全員質(zhì)量意識(shí),，要加強(qiáng)生產(chǎn)過程控制,，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理。首先,，要以質(zhì)量保效益,。工程質(zhì)量對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)工作至關(guān)重要。要結(jié)合精細(xì)化管理,，進(jìn)一步建立健全崗位質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，抓好工程質(zhì)量,，要突出把好原料關(guān),、注塑作業(yè)關(guān)、防止磨具調(diào)節(jié)不到位關(guān)和產(chǎn)品冒落處理關(guān),。其次,，要加強(qiáng)工作現(xiàn)場(chǎng)管理，堅(jiān)決做到產(chǎn)品擺放位置,、投料的時(shí)間等等,。第三,，要積極采取有效措施，盡量提高注塑的成品率,，減少廢料含量,，為精加工創(chuàng)造條件。各生產(chǎn)部門要不斷加強(qiáng)生產(chǎn)活動(dòng)的過程控制,，設(shè)立關(guān)鍵質(zhì)量控點(diǎn),，制定控制標(biāo)準(zhǔn),，努力減少廢品,，從生產(chǎn)源頭上穩(wěn)定注塑質(zhì)量。增強(qiáng)全員質(zhì)量意識(shí),，要加強(qiáng)生產(chǎn)技術(shù)管理,，要正確處理生產(chǎn)能力與穩(wěn)定質(zhì)量的關(guān)系，認(rèn)真編制中長期接替規(guī)劃和短期接替,，科學(xué)確定接替方向和準(zhǔn)備重點(diǎn),。

其實(shí)，再簡單的事情,，做到極致都不容易,。極致是一種態(tài)度，一種對(duì)待生活對(duì)待工作的責(zé)任,，極致也是精益求精,，在自己能力范圍內(nèi)盡全力做到最好。如果說極致生活是一種優(yōu)雅,，那么追求極致就是一個(gè)追求優(yōu)美追求完美的過程,，在工廠上班一樣是追求極致的過程，而且這個(gè)追逐過程只有開始,，沒有結(jié)束,。優(yōu)化制勝的最大訣竅，就是把別人不愿意做的,，別人做不到的事情踏踏實(shí)實(shí)做到極致,。做別人不愿意做的，做到別人做不到的本已經(jīng)很難,，再把這些事情做到極致難度可想而知,，做到堅(jiān)持，成功便指日可待,。那他是如何從“門外漢”成為“行家”呢?答案很簡單：學(xué)習(xí),。但做的時(shí)候就很難了，特別是對(duì)于走出校園,，走入社會(huì)為生存奔波的人,?！皩I(yè)只是代表自己的知識(shí)，走到社會(huì)后,，知識(shí)就不夠了,，更多的知識(shí)是來源于生活中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。人一輩子都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,，停止了學(xué)習(xí)就等于停止了發(fā)展,。”要學(xué)習(xí),，要補(bǔ)充新知識(shí),，就得花費(fèi)很多的精力和放棄自己的休息時(shí)間，這需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，這樣的人往往都是能成功的,。

教育培訓(xùn)師的安全反思心得體會(huì)篇十四

為期不多的安全培訓(xùn)行將終止，作為公司的一員,，我遭到很大教育,，感受很深。對(duì)自我的職責(zé)有了更深入的知道和感悟,。

要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作,，一要堅(jiān)固建立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,，這是安全生產(chǎn)的工作方針,，也是長期安全生產(chǎn)工作的體會(huì)總結(jié)，必須不折不扣地貫徹實(shí)行,，并且要把“安全第一,、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展,、保穩(wěn)固的高度,，深入認(rèn)識(shí)抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)固,，抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理,，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營,、安全與效益的關(guān)系,，在正常生產(chǎn)組織進(jìn)程中必須遵照有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,，建立、健全安全生產(chǎn)制度,，完善安全生產(chǎn)條件,，確保安全生產(chǎn),；二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的產(chǎn)生,。安全生產(chǎn)預(yù)防工作必須要常?；獔?jiān)持預(yù)防為主的工作方針,，做好安全事故的隱患排查工作,，進(jìn)取鼓勵(lì)職工幫忙查找、發(fā)覺事故隱患,，要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作,，安全檢查是落實(shí)職責(zé)、規(guī)范管理行動(dòng),、發(fā)覺事故隱患,、增進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段,，經(jīng)過制度化,、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，進(jìn)取有效地排除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類事故隱患,，把事故消滅在萌芽狀態(tài),；三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育，嚴(yán)格實(shí)行三級(jí)安全教育,，保證員工具有必要的安全生產(chǎn)知識(shí),，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌控本崗位的安全操作技能,，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員,，不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素養(yǎng),，杜絕“三違”的有效途徑,，以三級(jí)安全教育為基礎(chǔ)，從安全生產(chǎn)方針,、安全法律法規(guī),、安全管理制度、安全操作規(guī)程,、安全防范技能和意識(shí)等方面入手展開情勢(shì)多樣的宣傳教育工作,，全面提高職工的綜合素養(yǎng)，有效的減少,，乃至杜絕事故的`產(chǎn)生,。

其次，我們還要做好消防安全工作,，一是要加大對(duì)消防安全工作的管理力度,，定期組織消防安全檢查,，查處并整改消防安全隱患，切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行,；二是宣傳教育要到位，經(jīng)過展開消防安全知識(shí)培訓(xùn)和消防演練,，提高員工的消防安全意識(shí),，提高職工在火災(zāi)事故產(chǎn)生時(shí)的施救和自救本事；三是制度措施要到位,，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī),，結(jié)合分廠實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí),，保證消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序展開,。四是消防器材配備要到位，配備足足數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥,，以備產(chǎn)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)，為消防安全工作得以順利展開供給硬件保證,。

安全是企業(yè)的永恒課題,，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)固和職工的生命安全,，工作任重而道遠(yuǎn)，我們僅有把各項(xiàng)工作長抓不懈,，排除隱患以防為主,，才能堅(jiān)持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)固。

教育培訓(xùn)師的安全反思心得體會(huì)篇十五

孩子是祖國的未來和希望,，如何讓他那么健康的成長是我們教育者最應(yīng)該關(guān)注的問題,。

從思想素質(zhì)方面，我明白了未成年人的生命安全和健康成長,，涉及億萬家庭的幸福和正常教育,、教學(xué)活動(dòng)的開展、實(shí)施,。保障他們的安全,，是家庭和教育工作的首要職責(zé)，也是全社會(huì)的共同責(zé)任,，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ),，責(zé)任重于泰山。開展安全教育有利于青少年的健康成長,，也有利于社會(huì)環(huán)境的凈化,，中小學(xué)生安全意識(shí)薄弱,，部分學(xué)生行為失范，導(dǎo)致安全事故和違法犯罪案件居高不下,，這已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的一個(gè)突出問題,；明白了在未成年人中積極開展安全教育工作，對(duì)他們的健康成長,，使他們成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的“四有”新人意義十分重大,；明白了教育學(xué)生學(xué)習(xí)更多的安全防范知識(shí)，學(xué)會(huì)自我救助的本領(lǐng)是教育工作者的職責(zé),。作為教育工作者首先是培養(yǎng)學(xué)生做合格,、守法的公民；其次是教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己和他人,。

從業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,，通過安全教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，使我認(rèn)識(shí)到：小學(xué)生年齡小,，他們的安全意識(shí)普遍比較薄弱,，自身安全意識(shí)不強(qiáng)。主要表現(xiàn)為：在自身物品管理上,，思想麻痹，物品隨意亂放,。缺乏自我保護(hù)意識(shí),，對(duì)社會(huì)了解不夠。小學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí),、生活,、接觸社會(huì)少，辨別是非能力差,，容易被犯罪分子利用指示其犯罪,。還有的小學(xué)生不注意用電、用火安全,，不注意出行交通安全,，存在僥幸心理，往往容易造成安全事故,。一些小學(xué)生缺乏社會(huì)責(zé)任感,，抱有“多一事不如少一事”的思想，“事不關(guān)己,，高高掛起”,，看到違法事件,，沒有關(guān)系到自己切身利益，裝作視而不見等,。認(rèn)識(shí)不到打架斗毆,、盜竊等給自身、他人,、家庭,、學(xué)校會(huì)帶來什么樣的危害。因此,，要加強(qiáng)安全教育,，提高小學(xué)生安全的防范意識(shí)。

同時(shí),，在課堂教學(xué)中,，利用所學(xué)知識(shí)，注重多樣化的學(xué)習(xí)方式,；加強(qiáng)書本知識(shí)與生活世界的相互聯(lián)系,，使安全教育課堂教學(xué)體現(xiàn)新的教學(xué)觀。

安全教育培訓(xùn)會(huì)心得體會(huì)篇安全是我們煤礦工作的重中之重,。沒有安全,，就無從談起生產(chǎn)。安全是廣大職工的最大福利,，只有確保了安全生產(chǎn),，我們職工的辛勤勞動(dòng)才能切切實(shí)實(shí)、真真正正的對(duì)其自身生活產(chǎn)生較為積極的意義,。無論事情如何,，我們都要把握好一切，在發(fā)展中,，一定要先安全,，后生產(chǎn)的原則。安全是人生重要的一課,，安全是職業(yè)的底線,；在安全和效益面前，重要的是先安全,，再考慮效益,，我相信事故都可預(yù)防；我更堅(jiān)信所有事故都可以在管理上找到原因,。

我參加工作以來,，讓我牢記的就是：安全管理上的一個(gè)核心就是責(zé)任，需要我們服從他人的管理，也要加強(qiáng)自我管理,，才能確保安全生產(chǎn),，順利完成好任務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)事故不再發(fā)生,。

誰安全,、誰生存；誰安全,、誰幸福,。要實(shí)施“以人為本”，安全管理執(zhí)行者要“以人為本”,，積極調(diào)動(dòng)起員工自主責(zé)任安全感,，自我管理成為自覺行動(dòng)，人活著生活才會(huì)美好,。

任何先進(jìn)的企業(yè),，不在于機(jī)械或生產(chǎn)工藝的先進(jìn)，而在于人的思想的先進(jìn),，也就是說一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的存在,，首先要為之存在一批優(yōu)秀的員工。以人為本,，首先是以人的`生命為本,，以尊重人的先進(jìn)的意識(shí)和思想為本。單位內(nèi)圍繞著開展民主生活會(huì),，組織工人參于單位事務(wù)管理,，來積極吸取職工對(duì)于安全生產(chǎn)的有益意見和可實(shí)施辦法。在做到民主管理的同時(shí),，又使各項(xiàng)工作有條不紊,，扎實(shí)開展。努力工作,，生產(chǎn)搞上去，做出好的成績,，這也是立足本職,，立足本職包含著方方面面。只要我們每位職工,，從自身出發(fā),，牢固樹立安全第一，質(zhì)量第二,，生產(chǎn)第三的思想,，遵規(guī)循章，抵制三違，迎難而上,，奮力拼搏,，以飽滿的熱情，高度的責(zé)任心去做工作,，就可以促進(jìn)我們自身的本質(zhì)安全,，甚至我們煤礦的本質(zhì)安全。

作為一名管理人員,，應(yīng)當(dāng)根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn),，對(duì)安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)常性檢查，每天的工作應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng),，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,，應(yīng)當(dāng)立即處理；不能處理的,，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告本單位有關(guān)負(fù)責(zé)人,。檢查及處理情況應(yīng)當(dāng)記錄在案。通過安全培訓(xùn)教育,，運(yùn)用心理學(xué),，使員工提高安全技能，安全意識(shí),，消除僥幸心理,，杜絕違章行為。堅(jiān)持以人為本,，強(qiáng)化管理,，盡可能地提高本質(zhì)化安全，提高全員安全意識(shí),，規(guī)范人的不安全行為,，杜絕各種習(xí)慣性違章行為，消除安全隱患,，盡自己最大的努力為員工提供一個(gè)良好文明,，安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作,。通過安全管理培訓(xùn)后,，使我感受很深，對(duì)安全有了深刻的理解和感悟,。讓我認(rèn)識(shí)到了：培訓(xùn)把安全放在首位,，以便提升員工素質(zhì)和思想意識(shí)為根本，堅(jiān)持做好員工安全培訓(xùn)工作,，努力執(zhí)行：安全是員工第一權(quán)益的理念,。貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,。立足安全發(fā)展,、強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理，完善責(zé)任落實(shí)制度確保安全生產(chǎn),。以科技進(jìn)步為手段,，不斷提升人、機(jī),、物的安全,；以“安全文化”為靈魂；堅(jiān)持“以人為本”為核心,。

通過本次培訓(xùn),，我自身的安全知識(shí)及意識(shí)都有了很大的提高，我日后的工作目標(biāo)也更加的明確了,，我明白了安全重在預(yù)防,，以預(yù)防為主、綜合治理的方針,，建立安全長效機(jī)制才是保證我們?nèi)粘＞用裆?cái)產(chǎn)安全重要舉措,。在以后的工作中我將加強(qiáng)安全管理和安全宣傳力度，不斷提高安全管理水平,，宣傳引導(dǎo)煤礦職工把安全融入到我們的生活中,、工作中，盡自己最大的努力消除安全隱患,，讓我們的礦區(qū)多一分安全,，多一份歡笑。讓我們的礦區(qū)更加的平安,、和諧,！

教育培訓(xùn)師的安全反思心得體會(huì)篇十六

交通安全伴我行，這句話一直在提示著我們,，現(xiàn)在很多人都缺乏一種自覺性,，還有就是對(duì)于交通安全知識(shí)的缺乏，很多人普遍存在這樣的問題,，這次的交通安全學(xué)習(xí),，我也意識(shí)到很多問題，主要就是自身的一些問題,，交通安全一直需要重視起來，很多人都在說,，很多人都在討論,，交通相關(guān)的問題，這次的學(xué)習(xí)很有意義，我個(gè)人覺得自己總的來說是比較缺乏這方面的意識(shí)的,，自己在網(wǎng)上還有新聞上面還是有一些了解的,，也是對(duì)于這些方面，我們每一個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到交通安全的重要性,。

這次的學(xué)習(xí)提到了很多,，我個(gè)人對(duì)于一些交通規(guī)則也了解了不少，總是在反問自己記住了嗎,，我告訴自己一定要記住這些學(xué)到的交通安全知識(shí),，其實(shí)交通安全這些知識(shí)不是我們學(xué)了就有用，一定是有前提的,，前提就是我們一定要自覺地遵守,，沒有自覺性這些學(xué)了就是白學(xué)，我非常的提倡這種自覺性,，在馬路上我還是偶爾能夠看到不自覺的現(xiàn)象,，不是不懂這些，其實(shí)大家都懂,，最基本的安全交通規(guī)則怎么會(huì)不動(dòng),，主要就是往往很多人就急在那一秒。這次的學(xué)習(xí)其實(shí)讓我改變了自己很多的觀念,，我以前一直都覺得我們行人在路上行走,，或者過馬路的時(shí)候，危險(xiǎn)是很低的,，自己的的警覺性都會(huì)隨著這些潛在的想法降低,，之前的一些想法很多都是很不好，我們的在過馬路的時(shí)候經(jīng)常會(huì)有這么一個(gè)潛在的意識(shí)總是會(huì)覺得這些都不是問題,，最我們的安全意識(shí)總是在降低,，我們的交通安全意識(shí)一直在消磨，這其實(shí)是一種對(duì)自身安全的不負(fù)責(zé),，我之前就是抱著這么一個(gè)心態(tài),，這次的學(xué)習(xí)我還是能夠很清楚的看到這些問題的。交通安全的意識(shí)的缺失總是會(huì)影響著我們生活的方方面面,，或許是一件小的事情,，或許會(huì)是自己在馬路上的一個(gè)小小舉動(dòng)，這些都是我們?cè)隈R路上要注意的事情,，現(xiàn)在不僅僅是我們一個(gè)人的問題,，通過這次交通安全意識(shí)的學(xué)習(xí)，普及這種知識(shí)對(duì)我們每一個(gè)人都只有好處一定是沒有壞處的,，網(wǎng)上看到的一些交通事其實(shí)很多案例都是可以能避免的,，這些我都見過,，所以說我們現(xiàn)在的這種交通安全意識(shí)一定要了解，不管是有車的還是我們這樣的行人,，很多時(shí)候不要忽視了這些潛在的危險(xiǎn),，或許我們遇到交通事故的幾率很少，可是一定要有這么一個(gè)意識(shí),，尊重交通規(guī)則,，還有就是普及自己的知識(shí)。安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)11安全是我們煤礦工作的重中之重,。沒有安全,，就無從談起生產(chǎn)。安全是廣大職工的最大福利,，只有確保了安全生產(chǎn),，我們職工的辛勤勞動(dòng)才能切切實(shí)實(shí)、真真正正的對(duì)其自身生活產(chǎn)生較為積極的意義,。無論事情如何,，我們都要把握好一切，在發(fā)展中,，一定要先安全,，后生產(chǎn)的原則。安全是人生重要的一課,，安全是職業(yè)的底線,；在安全和效益面前，重要的是先安全,，再考慮效益,，我相信事故都可預(yù)防；我更堅(jiān)信所有事故都可以在管理上找到原因,。

我參加工作以來,，讓我牢記的就是：安全管理上的一個(gè)核心就是責(zé)任，需要我們服從他人的管理,，也要加強(qiáng)自我管理,，才能確保安全生產(chǎn)，順利完成好任務(wù),，最終實(shí)現(xiàn)事故不再發(fā)生,。誰安全、誰生存,；誰安全、誰幸福,。要實(shí)施“以人為本”,，安全管理執(zhí)行者要“以人為本”,，積極調(diào)動(dòng)起員工自主責(zé)任安全感,，自我管理成為自覺行動(dòng),，人活著生活才會(huì)美好,。

任何先進(jìn)的'企業(yè),，不在于機(jī)械或生產(chǎn)工藝的先進(jìn),，而在于人的思想的先進(jìn)，也就是說一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的存在，首先要為之存在一批優(yōu)秀的員工,。以人為本，首先是以人的生命為本,，以尊重人的先進(jìn)的意識(shí)和思想為本,。單位內(nèi)圍繞著開展民主生活會(huì),，組織工人參于單位事務(wù)管理，來積極吸取職工對(duì)于安全生產(chǎn)的有益意見和可實(shí)施辦法,。在做到民主管理的同時(shí),，又使各項(xiàng)工作有條不紊,，扎實(shí)開展,。努力工作,，生產(chǎn)搞上去,，做出好的成績,，這也是立足本職,，立足本職包含著方方面面,。只要我們每位職工,，從自身出發(fā),，牢固樹立安全第一,，質(zhì)量第二，生產(chǎn)第三的思想,，遵規(guī)循章,，抵制三違，迎難而上,，奮力拼搏,，以飽滿的熱情，高度的責(zé)任心去做工作,，就可以促進(jìn)我們自身的本質(zhì)安全,，甚至我們煤礦的本質(zhì)安全。

安全培訓(xùn)課中，邢士學(xué)注重細(xì)節(jié)上的滲透,，在講述地質(zhì)勘探危險(xiǎn)源的案例陳述過程中,，針對(duì)安全問題，強(qiáng)調(diào)了事故是人的不安全行為,、物的不安全狀態(tài),。安全生產(chǎn)要從我做起，作為鉆機(jī)機(jī)長要有“紅線”意識(shí),，要負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任,，事前一分防范勝于事后十分彌補(bǔ)。

培訓(xùn)雖然短暫,，但我獲益匪淺,。在以后的工作中，我會(huì)把安全工作放在首位,，“關(guān)注安全,，珍愛生命”。想想母親出門前的叮嚀,，想想親人期盼你回家的笑臉,，安全承載了太多的重量，發(fā)展,、富強(qiáng),、愛情、幸福,，所有的美好,，都是以安全為基石的。為了所有的美好,，請(qǐng)牢記“紅線”,，給生命最高的尊重，讓勘探事業(yè)在保駕護(hù)航中得到更好的發(fā)展,。

教育培訓(xùn)師的安全反思心得體會(huì)篇十七

馮建軍教授歸納出生命化教育的四個(gè)特征：敬畏生命,，解放兒童，融入生活,，充滿人文關(guān)懷,。但我深刻領(lǐng)會(huì)到，教育就是生命存在的基本方式,。當(dāng)然,，這種存在，并不單單在于活著,，而更在于如何實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,。

作為一名培智學(xué)校的教師,，我在實(shí)踐中深深體會(huì)到，弱智兒童教育的最終目標(biāo)在于通過教育和訓(xùn)練,，使他們成為殘而不廢的,、能自食其力的有用之人。而在具體教育和訓(xùn)練的過程中,，勞動(dòng)技能課最具有操作性,。通過勞動(dòng)技能教育，可以培養(yǎng)弱智兒童正確的勞動(dòng)觀點(diǎn),、勞動(dòng)態(tài)度,，還十分有助于矯正補(bǔ)償他們的身心缺陷；有助于發(fā)展弱智學(xué)生的生活適應(yīng)能力,，促進(jìn)弱智學(xué)生健康的個(gè)性品質(zhì)的形成,。它在弱智教育中占有特殊而主要的位置。由于它具有操作性與靈活性的特征,，決定著它的應(yīng)用能有效的彌補(bǔ)其它學(xué)科中較難滲透的內(nèi)容,。因此，在弱智勞動(dòng)技能課的課堂教學(xué)中,，我特別注意了勞動(dòng)技能課的應(yīng)用性,。

弱智學(xué)生都有不同程度的思維緩慢、想象貧乏,、注意力不集中等缺陷,。他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門比較抽象的學(xué)科，在課堂上往往采取“視而不見,、聽而不聞”的態(tài)度，而勞動(dòng)技能課課型生動(dòng),、活潑,，是弱智學(xué)生非常喜歡的課，教師應(yīng)抓住有利時(shí)機(jī),，盡可能在有效時(shí)間內(nèi),，培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)學(xué)方面的能力。例如：我教“揀豆角”這一課時(shí),，在教授揀豆角的過程中,，不但教授豆角如何揀，還在進(jìn)行揀豆角的比賽過程中,，依據(jù)學(xué)生各自的能力,，分為幾組，并給每個(gè)學(xué)生分上幾只豆角,，讓他們數(shù)數(shù)自己分到了幾只豆角,？并且在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，揀完了幾只豆角？還剩下幾只,？這樣不但使學(xué)生學(xué)會(huì)揀萊,，還鞏固了數(shù)學(xué)中學(xué)到的知識(shí)。使學(xué)生不自覺的學(xué)了許多在他們眼里比較抽象的東西,。

過程中,，又在黑板上出示“我刷鞋子”的句子，讓學(xué)生讀,，學(xué)生按不同程度讀完后,，可適當(dāng)區(qū)分句意，讓學(xué)生理解哪句是教師刷,，哪句是自己刷,。在深刻理解句子意思的基礎(chǔ)上，當(dāng)學(xué)生再看到類似的動(dòng)作時(shí),，在頭腦中就反映出相應(yīng)的句子,，或是在聽到句子時(shí)，在頭腦中反映相應(yīng)的表象,。通過教師不斷的滲透訓(xùn)練,，久而久之，學(xué)生的語文能力將有所進(jìn)步,，語言水平將有很大提高,，從而達(dá)到了補(bǔ)償弱智學(xué)生語言缺陷的目的。

品德教育是弱智兒童教育的重翻成部分,，是弱智教育不可忽視的內(nèi)容,。因?yàn)椋踔莾和J(rèn)識(shí)水平低,，高級(jí)心理的調(diào)節(jié)功能薄弱,。若忽視了對(duì)他們的`品德教育，往往會(huì)出現(xiàn)一些不自覺的或不自主的不符合社會(huì)要求的行為和活動(dòng),。因此,，教師必須重視弱智兒童、少年的品德教育,。把勞動(dòng)教育作為品德教育的主課來抓,，使他們?cè)趯?shí)踐中使使具備適應(yīng)社會(huì)、獨(dú)立生活的能力,。平時(shí),，積極組織弱智學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng)、手工勞動(dòng),、公益勞動(dòng)等,，使他們?cè)趧趧?dòng)的實(shí)踐上,，慢慢體會(huì)到勞動(dòng)不僅是獲得勞動(dòng)技能、技巧和發(fā)展智力的訓(xùn)練過程,，而且可以學(xué)生到適應(yīng)社會(huì)生活的知識(shí)和本領(lǐng),，逐步做到自理生活，自我服務(wù),。如：通過清潔衛(wèi)生的勞動(dòng),，把房屋整理得于凈整齊，環(huán)境優(yōu)美舒適,，學(xué)生的心情就會(huì)感到舒暢,；帶領(lǐng)學(xué)生上街為民服務(wù)；爭做城市的保潔員,，為美麗的家鄉(xiāng)“梳妝”,，讓其從活動(dòng)中知道勞動(dòng)可以創(chuàng)造美，美可以給人以愉悅,。另如：在教學(xué)“燒蛋湯”這節(jié)時(shí),，當(dāng)學(xué)生品嘗著自己親手燒制的蛋湯時(shí)，他們喜形于色,，顯然已從中體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣,。教完后，我在黑板上寫下“我們愛勞動(dòng),，旁動(dòng)最光榮”幾個(gè)字,，讓學(xué)生知道熱愛勞動(dòng)是一個(gè)好的品質(zhì)，勞動(dòng)是一件非常光榮的事情,。達(dá)到思想品德教育的目的,。

在弱智教育的各學(xué)科教學(xué)中，能把勞動(dòng)技能課的應(yīng)用把握好,，將有助于各科教學(xué),，弱智勞動(dòng)技能課在教育與訓(xùn)練弱智兒童的過程中，有著其他學(xué)科所不能代替的補(bǔ)償作用,。

因此，理解生命化教育的意義,，我們要從自身的教育實(shí)踐中去把握,。

1、狠抓高危行業(yè)的安全生產(chǎn)培訓(xùn),。我局認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》以及安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī),，以農(nóng)民工培訓(xùn)為主體，推動(dòng)企業(yè)全員培訓(xùn)工作,，繼續(xù)抓好煙花爆竹,、危險(xiǎn)化學(xué)品,、非煤礦山生產(chǎn)經(jīng)營單位的從業(yè)人員的安全資格培訓(xùn)。截止11月15日,，共培訓(xùn)高危企業(yè)安全管理人員,、從業(yè)人員900多人，其中煙花爆竹企業(yè)安全管理人員148人,，?；菲髽I(yè)安全管理人員520人、從業(yè)人員330人,、特種人員98人,，非煤礦山安全管理人員8人，特種作業(yè)人員11人,。高危行業(yè)人員安全資格再培訓(xùn)的繼續(xù)深入開展,，有力地提高了對(duì)高危行業(yè)的監(jiān)督管理。

作,。今年,，分別舉辦了建筑施工、冶金等行業(yè)專題培訓(xùn)班十二個(gè)班次,，培訓(xùn)企業(yè)負(fù)責(zé)人,、班組長等安全管理人員3500多人。同時(shí)組織對(duì)事故發(fā)生相關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人員進(jìn)行集中學(xué)習(xí),。對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行培訓(xùn),，共培訓(xùn)建筑領(lǐng)域、煙花爆竹企業(yè)等企業(yè)13017多人,。開展特種作業(yè)培訓(xùn),，共培訓(xùn)電工、起重工等工種1600多人,。

3,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)宣傳，努力夯實(shí)法治工作基礎(chǔ),。一是定期學(xué)習(xí),。我局堅(jiān)持每月組織局機(jī)關(guān)全體人員進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)集中學(xué)習(xí)，由局領(lǐng)導(dǎo)和中層干部輪流講課,，同時(shí)開展案例分析和研討,，不斷增強(qiáng)執(zhí)法本領(lǐng)。二是強(qiáng)化培訓(xùn),。我局高度重視執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，要求所有執(zhí)法人員只有經(jīng)過培訓(xùn)取得《行政執(zhí)法證》和《安全監(jiān)察員證》才能持證上崗開展行政執(zhí)法工作。今年,，我局全體執(zhí)法人員參加了成都市組織的執(zhí)法人員培訓(xùn)班,。省,、市執(zhí)法專家講授了《行政處罰法》、《行政許可法》等法律法規(guī)和行政執(zhí)法,、事故調(diào)查處理等實(shí)際操作知識(shí),，進(jìn)一步提高了安監(jiān)隊(duì)伍整體素質(zhì)和能力。

通過廣泛開展宣傳教育培訓(xùn),，使全民安全意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng),，有效防止了事故發(fā)生。

教育培訓(xùn)師的安全反思心得體會(huì)篇十八

我參加了xxx縣教師進(jìn)修學(xué)校組織的校園安全培訓(xùn),，聽了講座后,，收益很大，我從中學(xué)到了很多知識(shí),，對(duì)安全方面的知識(shí)有了較大的提升,，增強(qiáng)了對(duì)安全的防范意識(shí)，確實(shí)感到了做好安全工作責(zé)任的重大,。在日常行為教育工作中,，要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力,，促進(jìn)他們健康成長,，在學(xué)校管理中，要完善制度,、加強(qiáng)管理,，構(gòu)建和諧、平安的校園,。體會(huì)有以下幾點(diǎn)：

一,、提高安全責(zé)任意識(shí)，樹立師生安全為本,。

在學(xué)校安全管理工作中就必須堅(jiān)持“學(xué)生第一,、安全第一”的思想，以對(duì)每一個(gè)生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度增強(qiáng)抓好安全工作的責(zé)任感,。據(jù)講座資料顯示,，我國中小學(xué)生因溺水、交通事故,、食物中毒,、建筑物倒塌等意外死亡，每年達(dá)1.6萬之多,，平均每天有40多人相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失。教訓(xùn)十分深刻,，痛定思痛,，究其原因是多方面的,，但與管理者責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)是密切相關(guān)的。切實(shí)增強(qiáng)“為官一任,，保一方平安”的責(zé)任意識(shí),，是我們做好安全管理工作的前提。這種責(zé)任意識(shí)不應(yīng)只是工作上的一般要求,，不應(yīng)只體現(xiàn)在安全責(zé)任書的簽訂上,。這種強(qiáng)烈的責(zé)任感是來自于對(duì)一切學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)每一個(gè)家庭的幸福著想,、為構(gòu)建和諧校園與和諧社會(huì)盡心盡力上,。有了這樣的.責(zé)任感，才能真正把“安全第一”的方針落到實(shí)處,，強(qiáng)化安全管理,，才能警鐘長鳴，時(shí)刻繃緊安全這根弦,；有了這樣的責(zé)任感,，就會(huì)舍得“花錢買平安”，從人防,、物防,、技防上加大投入，不斷提高防范能力,，安全工作也就有了強(qiáng)有力的保障,。

二、強(qiáng)化工作作風(fēng),，創(chuàng)新務(wù)實(shí)抓安全,。

學(xué)校安全教育是一項(xiàng)理論化、系統(tǒng)化的工程,，是貫穿于學(xué)校的一條主線,。要發(fā)揮安全教育工作的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，尋求安全教育工作的內(nèi)在規(guī)律,，構(gòu)建安全教育工作的嶄新格局,，是我們搞好學(xué)校教育的重要任務(wù)。我們必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法,，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉悸?，踏?shí)的工作作風(fēng)，有效的工作方法,，不斷發(fā)現(xiàn)新情況,，解決新問題，研究新對(duì)策,，采取新辦法,。要做到有的放矢,，對(duì)癥下藥，有計(jì)劃,、有目標(biāo)地開展工作,。要及時(shí)研究和回答學(xué)校生存、發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略需求問題,，研究和回答學(xué)生健康成長的實(shí)際問題,。要善于使學(xué)生通過接受教育而動(dòng)之以情，曉之以理,，感受到他們的主體地位,，熟悉到他們既是安全教育的受益者，也是安全教育的責(zé)任者,，使他們充分熟悉到安全不僅是關(guān)系到他們的健康成長的一件大事,，也是關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭幸福祥和的一件大事。

三,、建立各種報(bào)告制度,，加強(qiáng)安全管理。

1,、建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書制度,。

2、重大傷亡事故報(bào)告制度,。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,，應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,，對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,，事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,，要追究有關(guān)人員的責(zé)任,。

3、嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教,、處理，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,?？傊黜?xiàng)制度的制定和實(shí)施,，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,，使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn),、不出漏洞,。

四、突出學(xué)生安全重點(diǎn),，抓好學(xué)生安全管理。

1.嚴(yán)格門衛(wèi)制度,，加強(qiáng)值勤值班,，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園（包括節(jié)假日）不能騎車,，學(xué)生進(jìn)出校門時(shí)均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進(jìn)行檢查,。

2.加強(qiáng)課間管理，課間,、中午安排有一名值日教師到各班巡視,，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。

3.進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育,。4.崇尚科學(xué)文明，反對(duì)封建迷信,。

5.加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座，教育全體師生注意交通安全,。

6,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育,。7,、定期聯(lián)系家長，齊抓共管,，不斷提高家長對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí),。

教育培訓(xùn)師的安全反思心得體會(huì)篇十九

離開學(xué)校，來到xxxx公司,，第一節(jié)課就是安全教育培訓(xùn),。經(jīng)過半個(gè)多月的安全教育，徹底顛覆了我當(dāng)初應(yīng)付的想法,。對(duì)于安全生產(chǎn)有了深科的體會(huì),，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況和心得總結(jié)如下：

安全第一，預(yù)防為主這是化工廠安全的總方針,，它時(shí)刻提醒我在努力工作的同時(shí)不可忽視安全隱患的存在,。要想把方針落實(shí)，首先要規(guī)范自己的操作，把操作工六嚴(yán)格熟記于心：

1,、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,。

2、嚴(yán)格進(jìn)行巡回檢查,。

3,、嚴(yán)格控制工藝操作。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行操作法,。

5、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定。

這不僅是遵守公司的安全規(guī)定條文,，同時(shí)是對(duì)自身安全防護(hù)的提高,。

三級(jí)安全教育：公司級(jí)安全教育，車間安全教育,，班級(jí)安全教育,。熟練掌握，牢記于心,，這是進(jìn)入工廠的前提,！安全教育不能存在半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì)有生命危險(xiǎn),。四知：

1,、知崗位操作法與工藝條件。

2,、知設(shè)備結(jié)構(gòu)與規(guī)格性能和各種物管線的來龍去脈,。

3、知責(zé)任制具體內(nèi)容,。

4,、知投產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)和開工措施。

四會(huì)：

1,、會(huì)在正常和不正常情況下進(jìn)行獨(dú)立操作,。

2、會(huì)熟練穩(wěn)妥處理不正?，F(xiàn)象與事故3,、會(huì)熟練操作開停工。

4,、會(huì)一般設(shè)備維護(hù)保養(yǎng),。

經(jīng)過半個(gè)多月的培訓(xùn),，使我增強(qiáng)了安全教育意識(shí)！無論什么時(shí)候,，都要把安全放在第一位,，安全第一，預(yù)防為主的方針,。在工廠中我應(yīng)該履行的義務(wù)和職責(zé),，同時(shí)我所享受的權(quán)力和義務(wù)。以及一些安全消防知識(shí),，例如：干粉滅火器,，二氧化碳滅火器，泡沫滅火器等適用范圍和使用方法,。還有一些遇到事故時(shí)的應(yīng)急處理措施和逃生方法。這些東西讓我們感到受益匪淺,，因?yàn)樗N近我們的生活,，增強(qiáng)自我防護(hù)能力，保護(hù)我們生命的安全,，也是驗(yàn)證我們作為一名合格化工人員進(jìn)廠的前提條件,。

在這里我也要特別感謝幾位培訓(xùn)老師，是你們的付出,，換來了我們的.收獲,！你們是公司最可愛的人，因?yàn)橛心銈冊(cè)诠静拍芙】?，穩(wěn)定的發(fā)展,，是你們解決了公司的后顧之憂，也為我們今后在工作中的安全,，譜寫下了重重的一筆,，讓我們牢記于心，安全第一,！