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教育工作者的個人工作計劃總結(jié)(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-29 00:58:02
教育工作者的個人工作計劃總結(jié)(優(yōu)秀17篇)
時間:2024-02-29 00:58:02     小編:紫薇兒

制定計劃可以使我們更加有計劃地行動,減少盲目性和隨意性,。怎樣制定一個合理可行的計劃是我們需要思考的第一個問題,。以下是一些專家給出的關(guān)于制定計劃的建議和技巧。

教育工作者的個人工作計劃總結(jié)篇一

兩年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,今天,,突然回首曾經(jīng)走過的路程,,開始感覺是那樣的模糊,慢慢的,,一切又清晰起來,。是的,過去的道路是那樣的崎嶇不平,,尤其是行走在教育的道路上,,我有了一點經(jīng)歷,我也擁有著其他的工作所無法體會到的思想的魅力,。正是帶著對教育的逐漸理解,,帶著對自我價值的不斷審視,我開始重新思考自己和教育的關(guān)系,,以期望自己有一個全新的開始,。

這是一個價值多元的時代,作為一個教育工作者,,和其他工作一樣,,面臨著各種各樣的困惑,以及各種各樣的挑戰(zhàn),,因為我們從事的職業(yè)具有特殊性,,使我們又面臨著來自職業(yè)內(nèi)部的種種考驗,。我一直銘記著胡適先生的一句話,“你要想有益于社會,,最好的法子莫若把你自已這塊材料鑄成器”,。要使自己成為有價值的.人,首先得是一個有思想的人,,是一個堅守著崇高道德的人,。為此,我時刻打開求知的大門,,迎接一切新鮮的有益的健康的思想,,積極參加每周的政治的學(xué)習(xí),認真記筆記,,會后還進行必要的反思,,以加深自己的思想認識;我還利用空閑的時間,,閱讀書報,,汲取一切先進的思想文化,使自己的心靈不斷得到滋潤,,使自己的思想不斷得到提升,;我還堅持向走在時代前列的道德楷模學(xué)習(xí),無論是來自教育行業(yè),,還是其他行業(yè),,他們的身上都有我們這個時代最光輝的東西,值得我們仔細研究,,好好學(xué)習(xí),,從他們身上,我汲取到的不僅是道德的力量,,還有知識的力量,。在教育工作中,我從一個懵懂的少年到一個具有自己獨立價值判斷能力的人的轉(zhuǎn)變,,其中,,和努力學(xué)習(xí)是分不開的。

在工作中,,我時刻嚴格要求自己,,不放過任何一個細節(jié),任現(xiàn)職以來,,我一直從事二,、五年級的語文學(xué)教學(xué)工作,所任教班級的學(xué)生語文成績和語文素養(yǎng)都得到了很好的提升,,在期中期末的考試中,,都取得了優(yōu)異的成績,。我堅持著一個信念,那就是不斷的學(xué)習(xí),,不斷的進取,,兩年來我堅持寫反思和教案、論文,、經(jīng)驗總結(jié),,其中一些還獲得省級國家級的一、二等獎,,我自己也被辦事處評為教壇新秀,,而且多次為辦事處提供過公開課,在指導(dǎo)學(xué)生作文方面也獲得了國家級一等獎,,另外,,我制作的課件也獲得了省級的二等獎,我的努力終于獲得了認可,,不僅提升了我的教學(xué)思想,,更為重要的是改變了我的行動方式,由以前的一種不自覺的反思到現(xiàn)在的自覺反思,,并堅持撰寫教學(xué)筆記,,積極落實在行動中,并以行動促使反思,,我在教學(xué)之余繼續(xù)參加首都師范大學(xué)的“漢語言文學(xué)”專業(yè)的學(xué)習(xí),,并且以優(yōu)異的成績結(jié)束了本科的學(xué)習(xí),在不久的將來,,我相信通過學(xué)習(xí)而沉淀下來的知識一定能轉(zhuǎn)化為我的教育教學(xué)的能量,。

無論取得怎樣的成績,,一切都成為了過去,。如今,面對著嶄新的教育生活,,我依然充滿激情的向往,,并愿意付出所有的努力,以自己所有的才智投入于浩瀚的教育世界,,并期待著屬于自己的成長,。

教育工作者的個人工作計劃總結(jié)篇二

教育工作者是給學(xué)生傳授知識的人,隨著時間的流逝,,又到了寫工作經(jīng)驗總結(jié)的時候了,。以下是小編收集整理的有關(guān)語文教育工作者個人總結(jié),歡迎大家前來閱讀,。

光陰似箭,,日月如梭,。轉(zhuǎn)眼,匆匆忙忙又一學(xué)期過去了,,我平心靜氣坐下來反思這一學(xué)期的教學(xué)情況,,有苦、有甜,,而更多的是思考,!不過在與學(xué)生們一起相處、教學(xué)相長過程中,,我也著時有不少的收獲,。為使下一階段的工作更順利地開展,現(xiàn)對本學(xué)期的工作情況作出總結(jié),,使今后的教學(xué)中能發(fā)揚優(yōu)點,,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,促進教學(xué)工作更上一層樓,。

一、教學(xué)任務(wù)完成情況及學(xué)生掌握情況,。

本學(xué)期圓滿完成了本冊教材的教學(xué)內(nèi)容,,學(xué)生掌握情況如下:

1、在語文學(xué)習(xí)過程中,,讓學(xué)生感受到生活的豐富多彩,,激發(fā)了學(xué)生對生活的熱愛。

2,、認識了200個字,,會寫300個字,累計認識了20__個字,,會寫1300個字,。

3、會使用字典,,學(xué)習(xí)使用詞典,,有了初步的獨立識字能力。

4,、能用普通話正確,、流利、有感情地朗讀課文,。

6,、學(xué)習(xí)了聯(lián)系上下文,借助字典、詞典和生活積累,,理解詞句的意思,。

7、能夠初步把握文章的主要內(nèi)容,,初步體會文章表達的思想感情,。

9、初步培養(yǎng)了讀書看報的習(xí)慣,,收藏并與同學(xué)交流圖書資料,。

10、開始練習(xí)了習(xí)作,,能夠不拘形式地寫出見聞,,感受和想象。講述故事基本能做到具體生動,,用語言打動他人,。

11、結(jié)合語文學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)觀察大自然,、觀察社會,書面與口頭結(jié)合表達自己的觀察所得,。

二,、主要成績和經(jīng)驗。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中,,我始終按照數(shù)學(xué)學(xué)科管理制度嚴格管理學(xué)生,,注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中,,始終以一個新教師的身份要求自己,,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),切實做好一切教學(xué)常規(guī)工作,,尤其是在備,、講、批,、輔,、結(jié)方面,,兢兢業(yè)業(yè),,從不敷衍了事,并堅持做好培優(yōu)扶差工作,,每期常規(guī)檢查都得到肯定,。

1、能做到認真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練,。

有針對性,,有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),,進行透切的評講,,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢,。

2,、創(chuàng)設(shè)平等、和諧的課堂氛圍,。

教師在新課程中最大的是角色的變化,,教師將不再只是知識的傳授者和管理者,更是學(xué)生發(fā)展的促進者和引導(dǎo)者,。在新課程中,,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式從傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)向探究學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,而教師的工作就在于幫助孩子們確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),,并確定和協(xié)調(diào)達到目標(biāo)的最佳途徑,;指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)的策略和發(fā)展能力,;創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

在教學(xué)活動中,,教師與學(xué)生是平等的,不是服從與被服從的關(guān)系,,教師應(yīng)尊重每一個學(xué)生,,多一些鼓勵,促使他們生動活潑,、主動地學(xué)習(xí),。只有在民主、平等,、和諧的氣氛里,,學(xué)生的思維才可能處于積極主動的活躍狀態(tài),才能把緊張的學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)變成愉快的學(xué)習(xí)活動,。

生動活潑,、積極主動的課堂教學(xué)氣氛具有很強的感染力,,它易于造成一種具有感染性的催人奮發(fā)向上的教學(xué)情境,使學(xué)生從中受到感化和熏陶,,從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的無限熱情和創(chuàng)造愿望,,使他們?nèi)σ愿暗赝度雽W(xué)習(xí),提高對學(xué)習(xí)活動的積極性,。

3,、采用富有生活氣息的教學(xué)手法。

聯(lián)系生活,,創(chuàng)設(shè)富有兒童趣味的語言和場景,,是激發(fā)孩子們求知欲望的有效途徑。在識字量大量增加的背景下,,利用生活的場景,,來開發(fā)孩子的潛在能力效果可以大大增加。讓學(xué)生把自己當(dāng)成學(xué)習(xí)的主角,,把自己融入到文本的內(nèi)容中去體驗,、感悟,把自己的角色定位成學(xué)習(xí)的主人,。

4,、結(jié)合多元智能更好理解文本。

(1)語文的課堂上,,把肢體運作學(xué)習(xí)活動和語文科聯(lián)系起來,,讓學(xué)生搭一搭、動一動,、演一演,、說一說。在語文教學(xué)中,,三年級學(xué)生理解課文內(nèi)容較困難,,一方面我利用生活中的實際事例進行講解,化難為易,。另一方面大膽的運用肢體語言,,形象而又夸張的進行表演,從而讓學(xué)生既覺得活潑,,又變得生動,。學(xué)生不僅興致盎然,而且也容易掌握,。學(xué)完一篇課文,,讓學(xué)生以課本劇的形式在課堂上表演,不僅加深了對課文的理解記憶,,從中也加強了肢體運作智能,、交際智能和語言智能,。

(2)在語文教學(xué)中,,不僅老師提些問題,,如:學(xué)了這篇課文,你有什么收獲,?懂得了什么,?你會怎么做?讓學(xué)生聯(lián)系自身回答問題,,提高內(nèi)省智能,,同時讓學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題。在發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題的過程中,學(xué)生的內(nèi)省智能,、交際智能得到了培養(yǎng),。

5、教師應(yīng)根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對象采取靈活多樣的教學(xué)方法,。

我在備課時認真鉆研教材,,熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)后,再換個角度想,,如果我是學(xué)生我喜歡以什么樣的方式來學(xué)習(xí)新內(nèi)容,。想出幾個方案,在課堂上針對學(xué)生的具體情況來選擇不同的教法,。把寶貴的課堂時間還給學(xué)生,,讓他們在自主學(xué)習(xí)的廣闊天地里,享受陽光,,吸取自己所需要的知識,,在不知不覺中完成教學(xué)目標(biāo)。

三,、存在的不足,。

1、班級發(fā)展不平衡,,學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進一步加強,,教學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀觯€需提高,;

3,、個別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步引導(dǎo)改正。本班學(xué)生生性活潑好動,,其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著的問題——寫字習(xí)慣很差,,寫字姿勢不正確,,不能自覺地完成作業(yè),還有個別學(xué)生字跡潦草,。還有的學(xué)生作業(yè)不能按時上交,。或遇到難題沒有堅強的意志,,不會主動克服解決,。

4、寫作方面水平差異太大,。班中學(xué)生的寫作興趣比較濃厚,,但優(yōu)生與差生的差異比較大。導(dǎo)致全班學(xué)生的寫作水平發(fā)展不夠均衡,。在今后的教學(xué)中,,應(yīng)該加以克服。

5,、繼續(xù)更新觀念,,努力實踐主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段,,提高教學(xué)質(zhì)量,;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文,;繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

四,、改進的具體措施,。

1、創(chuàng)設(shè)情境,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。讓學(xué)生自主合作,探索學(xué)習(xí)方法,。

2,、多讀,在讀中感受書面語言,,感悟課文的內(nèi)涵,。并鼓勵學(xué)生多積累。

3,、尊重學(xué)生的個體差異,,實行“一幫一,一對紅”的方法,,促進全班均衡發(fā)展,。

4,、在教學(xué)過程中要加強學(xué)生自主的語文實踐活動,引導(dǎo)他們有實踐活動中主動地獲取知識,,形成能力,。

本學(xué)期取得了一定的成績,但也存在一些問題,,如個別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步引導(dǎo)改正,,有一些學(xué)生寫字姿勢不正確,,不能自覺地完成作業(yè),,有個別學(xué)生字跡潦草,有的學(xué)生作業(yè)不能按時上交,。寫作方面水平差異太大,。在今后的教學(xué)中,應(yīng)該加以克服,。

總之一學(xué)期來,,工作中有得有失,在今后的工作中,,我一定會更加努力,,爭取做到更好。

時光飛逝,,我辛勤工作,,驀然回首,一學(xué)期的教學(xué)又告結(jié)束,?;仡櫼粚W(xué)期的語文教學(xué)工作,我感嘆良多,,點滴作法涌上心頭,,存在的問題還需努力解決。謹記于下,,權(quán)作經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié):

一,、創(chuàng)設(shè)平等、活躍的課堂氛圍,。

結(jié)合本班的特點,,我在課堂上創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境,如畫畫,、猜字謎,、講故事等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣,,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,讓課堂活躍起來,。在教學(xué)活動中,我與學(xué)生是平等的,,這樣會使學(xué)生沒有那么緊張,,對于提出的問題讓學(xué)生開動腦筋、暢所欲言,。對說得好的,,我會馬上表揚;有錯的,,也進行鼓勵,,希望他們不要因為一次失敗就退縮了。

我覺得生動活潑,、積極主動的課堂教學(xué)氣氛具有很強的感染力,,它易于造成一種具有感染性的催人奮發(fā)向上的教學(xué)情境,使學(xué)生從中受到感化和熏陶,,從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的無限熱情和創(chuàng)造愿望,,使他們?nèi)σ愿暗赝度雽W(xué)習(xí),提高對學(xué)習(xí)活動的積極性。

二、狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能,。

由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊,為了夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能,,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥,因材施教,,不斷提高學(xué)生的知識水平,。比如,在書寫方面,,我大力強調(diào)規(guī)范性,,要求行款整齊,字跡工整,,并努力克服錯別字,,“規(guī)”字右邊本該“見”而非“貝”字,這類似的問題我進行了大力更正,。又如,,在學(xué)習(xí)生字方面,為了讓學(xué)生更加深刻和注意容易寫錯的字,,我會花一節(jié)課的時間來講生字,。

為了使學(xué)習(xí)生字不死氣沉沉,我利用“小老師教生字的方法”或領(lǐng)讀的方法教學(xué),這樣學(xué)生的積極性提高,,而且注視黑板的精力也集中,,對他們記憶生字的方法很好。

三,、做好培優(yōu)輔潛工作,。

我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識差,,沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)上缺乏主動性和自覺性,。因此,,我有意識地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識和技能,。

一是加強和任課老師聯(lián)系,,了解學(xué)生上課情況,,對學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生,,共同教育、幫助,;二是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生結(jié)對子,,負責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況,,抽更多的時間進行輔導(dǎo),;三是注意對他們的教育方法。

采取鼓勵與表揚相結(jié)合的方式,。

“激勵勝于頌揚,,表揚勝于批評?!痹谌粘9ぷ髦?,我總是告訴學(xué)生:“你是最棒的!”“你很聰明,!”“老師相信你能做好,。”“加油,!老師為你們喝彩,。”讓學(xué)生在鼓勵中發(fā)揚優(yōu)點,,在微笑中認識不足,,在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,,懂得理的澄清,。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進步,,就給予表揚,甚至進行物質(zhì)獎勵,。盡量克制自己,,以免態(tài)度粗暴。

同時,,給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助,,經(jīng)常與他們談心,講解學(xué)習(xí)的重要性,,使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高,。后半學(xué)期以來,姜富奇,、姜明亮等幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯增強,,進步很大。

四,、做好家訪工作,。

除了做好校內(nèi)的教育、管理外,,還要做好校外的工作,,與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,,才能把學(xué)生教育好,。平時我都注意做好這個工作,特別是那些頑皮,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué),,更要與家長共同管教。以前有六,、七個同學(xué)經(jīng)常不按時完成作業(yè),,做事總是拖拖拉拉,得過且過,。

因此,,我及時聯(lián)系家長,向家長反映孩子在校表現(xiàn),,并于家長共同商量解決辦法,,對家長提出加強對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。后來,,經(jīng)過老師和家長的多次教育,,這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大,基本能及時完成作業(yè)了,學(xué)習(xí)成績也提高了不少,。

五,、改進地方。

閱讀和作文是我們的大敵,。在這個學(xué)期中我強化閱讀和作文教學(xué)力度不夠,,導(dǎo)致在作文競賽中失分率很高。我會在以后教學(xué)中加強閱讀訓(xùn)練,,提高語言表達能力,,關(guān)注學(xué)生在閱讀表達中的情感、態(tài)度,、和創(chuàng)新意識,。在教學(xué)中,必須將閱讀吸收與閱讀表達緊密結(jié)合,,讓學(xué)生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣,。

寫讀書筆記,如佳句點評,、讀后感,、內(nèi)容簡介、故事縮寫,、人物簡評之類的短文,,進行不同表達方式的訓(xùn)練,練就扎實的語言基本功,,在自由閱讀中擴大視野,增長見識,,在讀寫互促中提高能力,;加強寫作基本功訓(xùn)練,鼓勵有創(chuàng)意的表達,。

通過練筆或單項訓(xùn)練,,訓(xùn)練學(xué)生能運用不同的表達方式和準(zhǔn)確、生動,、得體的語言記敘所見所聞,,表達所思所感。生活是寫作的源泉,,要引導(dǎo)學(xué)生時時關(guān)注生活,,體驗生活,感悟生活,;指導(dǎo)學(xué)生挖掘,、提煉生活中的“動情點”,化為自己對自然、社會,、人生的鮮活感受和真切體驗,。

一個學(xué)期的教學(xué)工作,很快就結(jié)束了,。它使我得到了很多的啟示,,也讓我真正體會到作為一位教師“潤物細無聲”的內(nèi)涵,在潛移默化中,,培養(yǎng)孩子們的品質(zhì),,張揚他們的個性,和他們一起成長,。作為教師,,還要再進一步走進新課程,繼續(xù)體驗充實的生活,,用心傾聽花開的聲音,,享受這美好的人生!

回顧一年來的學(xué)校生活,我感到既欣慰又慚愧,。欣慰的是我生活在一個團結(jié)的教師群體中,,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師同事和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,;慚愧的是由于自己工作能力有限,,沒取得什么特別顯著的成績。思來想去,,我就從以下三方面做該學(xué)期總結(jié):

一,、在思想上,愛國愛黨,,積極向上,。

我積極參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,,每周我都抽出時間認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,,時時做到教書育人,、為人師表,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。

因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位,。在工作中,我積極,、主動,、勤懇、責(zé)任心較強,,樂于接受學(xué)校布置的各項工作,;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。加快形成自己的上課風(fēng)格,。

二、在教育教學(xué)上,,敬業(yè)愛崗,,嚴謹治教。

作為一名普通的小學(xué)語文教師,,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,才能夠抓住學(xué)生的興趣,,從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,深感肩負責(zé)任之重大,,雖工作繁雜,,但不敢懈怠。為此,,我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

課前,我認真仔細的進行備課,,根據(jù)本班學(xué)生特點,對教案進行認真的修改,,課后布置的作業(yè)力求少而精,,努力做到既減輕學(xué)生的負擔(dān),又提高教學(xué)質(zhì)量,。

其次,,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,,堅持課前預(yù)習(xí),,讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,,帶著問題上課,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,,在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等,。

再次,在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育,,充分利用教材中的好的內(nèi)容對學(xué)生進行愛清潔,、講衛(wèi)生的教育。本學(xué)期我班開展了“愛清潔,、講衛(wèi)生”的主題隊會,,學(xué)讓們通過自己的努力,認真的收集資料,,刻苦的排練,,使得主題隊會開得很成功,這不僅鍛煉了他們的能力,,也使他們懂得了不少的衛(wèi)生保健方面的知識,,為防病治病起到積極的作用。

三,、在課余時,,努力自學(xué),勇攀高峰,。

計算機作為信息時代的主要載體,,在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能,,提高學(xué)生素質(zhì),,尤其是利用計算機解決實際問題的能力,顯然和計算機有著直接的,、密切的關(guān)系,。因此,學(xué)習(xí)計算機成了當(dāng)今教師的必修課程,,也是形式所迫,,有時間我就自學(xué)計算機的一些知識,經(jīng)常在網(wǎng)上查找資料,,為教學(xué)所用,。但是學(xué)習(xí)計算機不是一兩天就能完成的事,它就像一個永遠游不到邊跡的大海,,只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識,,才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中,這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,,做一個真正的計算機教師,。

很快這一期暑期培訓(xùn)將要結(jié)束,回頭看,,這已是我在格林森度過的第四個培訓(xùn)期了,。在整個工作期間,讓我感觸最深的就是看到了格林森新發(fā)展,,認識了新老師和可愛的學(xué)生,。

我的工作內(nèi)容一直都是小學(xué)語文這一塊,而這一期,,我所面臨的是小學(xué)二年級到六年級五個年級的教學(xué)工作,,對于我而言,這是又一次新的挑戰(zhàn),。在對各年級學(xué)生基本情況進行了解,,針對不同年齡段學(xué)生心理特征分析后,制定出不同的教學(xué)方案,,開展課程安排,。

在整個教學(xué)過程中,較為特殊的是二年級班,,由于學(xué)生年齡偏小,,對所學(xué)基礎(chǔ)知識掌握情況較少,以著重在字詞方面進行相應(yīng)訓(xùn)練,,選擇與大綱同步教材《標(biāo)準(zhǔn)練》,,提前學(xué)習(xí)二年級上學(xué)期課本知識,為開學(xué)接受學(xué)校老師教學(xué)做好準(zhǔn)備,。而在教學(xué)期間有一個學(xué)生引起了我的注意,,學(xué)生名叫楊邦軍,對于一年級所學(xué)知識他掌握不夠扎實,,導(dǎo)致做起題來速度慢,、錯誤多。而最初讓我擔(dān)憂的是該生的性格,,他不愛說話,,很內(nèi)向,不愿與同學(xué)接觸,,上課態(tài)度不積極,,不像同齡孩子那樣活躍。發(fā)現(xiàn)這些問題后,,針對該生實際情況,改變一貫教學(xué)模式,,下課主動與他溝通,,上課點他回答問題,,朗讀課文,鼓勵大膽發(fā)言,,答錯也獎勵的教學(xué)方案,,增強學(xué)生信心,提高膽量,。在這期培訓(xùn)將要結(jié)束時,,我發(fā)現(xiàn)相對之前他有了很大變化,變得開朗活潑,。

另外一名學(xué)生,,名叫吳思凱,剛剛?cè)雽W(xué)時該生家長主動找到我和梁老師談到學(xué)生情況,,家長對學(xué)生要求較高,,也是由于家長提到吳思凱出生時因為被羊水嗆到,是經(jīng)過搶救得以還生的孩子,,家長擔(dān)心因此影響到孩子思維反應(yīng)能力,,對此感到擔(dān)憂。事實上,,我和梁老師一致認為該生學(xué)習(xí)情況良好,,各方面表現(xiàn)較突出對于學(xué)習(xí)非常積極,態(tài)度端正,。通過再次與家長溝通,,讓她正視孩子的實際狀況,對孩子有了正確的認識,,并在將后來的教育過程中進行適合自己孩子的引導(dǎo)教育,。

除二年級外,其他年級學(xué)生在學(xué)習(xí)上自主能力相對較強,,根據(jù)實際情況各年級都是選擇以《閱讀與作文》作為培訓(xùn)材料,,對學(xué)生寫作能力和閱讀理解能力進行提高。

三年級班,,著重培養(yǎng)看圖說話能力,,學(xué)會片段描寫等。自主閱讀短文,,養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣,,答題時仔細認真。四年級班,,是高年級班中總體水平基礎(chǔ)較差的一個班,,作文的基本寫法模式掌握情況不太好,所以在閱讀訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,,加大作文訓(xùn)練,,到了期末學(xué)生反映效果良好,。五年級班和六年級班,這兩個高年級班學(xué)生年齡大一點,,知識的掌握情況也較好,,所以在學(xué)習(xí)新知識的過程中能好的吸收,成績提高相對明顯,,效果突出,。

以上就是我在這一期教學(xué)過程中的工作總結(jié),在一次又一次教學(xué)實踐中,,在一批有一批學(xué)生結(jié)業(yè)中,,我更加深刻的體會到作為一名老師在面對一群可愛的學(xué)生,并能看到他們在成長,,有了進步和提高時,,心中油然而生一份欣慰。

在這一期的教學(xué)安排過程中,,我也看到了格林森它也在成長著,,這樣的成長似乎預(yù)示著未來無限的發(fā)展,也愿在這期教學(xué)中所有付出自己辛勞的老師們能夠不斷進步,,創(chuàng)造新的未來,,我期待著格林森更輝煌的下一期。

時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼,,一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期自己的教學(xué)工作思緒萬千?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生語文素養(yǎng),。

語文是一門充滿思想,、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科,。在新課改的大背景中,,學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,,已成為教師關(guān)注的熱點,,討論、交流,、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課題的主流,。我在語文課堂教學(xué)中,力求做到讓學(xué)生變得鮮活,讓學(xué)生興趣盎然,,使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,,從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。

(一)注意新課導(dǎo)入新穎,。

“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中,,我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。譬如,在導(dǎo)入新課,,讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,,而又不知不覺地學(xué)語文。我們要根據(jù)不同的課型,,設(shè)計不同的導(dǎo)入方式,。可以用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進入情景,;也可用講述故事的方式導(dǎo)入,,采用激發(fā)興趣、設(shè)計懸念……引發(fā)設(shè)計,,比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性,,開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。

(二)培養(yǎng)積極探究習(xí)慣,,發(fā)展求異思維能力,。

在語文教學(xué)中,閱讀者對語言意義,、語言情感,、語言技巧的感悟,在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷,、知識積累,、認識能力、理解水平有關(guān),。為此,,在語文教學(xué)中,構(gòu)建語義的理解,、體會,,要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,智者見智,,大膽質(zhì)疑,,各抒己見。在思考辯論中,教師穿針引線,,巧妙點撥,,以促進學(xué)生在激烈的爭辯中,在思維的碰撞中,,得到語言的升華和靈性的開發(fā),。

教師因勢利導(dǎo),讓學(xué)生對問題充分思考后,,學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗,,知識的積累等發(fā)表不同的見解,對有分歧的問題進行辯論,。通過辯論,,讓學(xué)生進一步認識了自然,懂得了知識是無窮的,,再博學(xué)的人也會有所不知,,體會學(xué)習(xí)是無止境的道理。這樣的課,,課堂氣氛很活躍,,其間,開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,,教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考,,爭辯,真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到了自我價值,。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計,,充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟,使學(xué)生理解和表達,,輸入和輸出相輔相成,,真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺。

二,、重視朗讀品評感悟,,讓課堂教學(xué)“活”起來。

小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,,其語境描述的美妙,,語言運用的精妙,思想表達的深邃,,見解闡述的獨到,,都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時間的有限,,課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟,。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,我們可以在閱讀中抓重點,引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀,,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵,。

三,、加強學(xué)生的習(xí)作水平。

(一)激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛,。

生活本身是豐富多彩的,,是作文的源泉。文章是客觀生活的反映,,這種反映是以人的心理為中介的,對小學(xué)生來說,,則主要是內(nèi)心世界的種種心理表象,。表象在小學(xué)生作文中起著巨大的作用。小學(xué)作文教學(xué)應(yīng)著力促進兒童的自覺表象活動的發(fā)展,,使他們能逐步獲得盡可能穩(wěn)定,、鮮明而深刻的印象。兒童記憶庫中表象的穩(wěn)定度,、鮮明度越高,,就越利于加工,思維就越活躍,,就越具有創(chuàng)造性,,也就越有可能寫出內(nèi)容真實、形象具體的好文章,。

因此我們首先要做的是,,教學(xué)生學(xué)會去“愛”。愛山,,愛水,,愛名勝古跡;愛父母,,愛老師,,愛周圍的人;愛植物,,愛動物,,愛小物件;愛看書,,愛收集,,愛手工制作;還有愛種植,愛采摘,,愛參觀訪問等等……正是由于這些愛,,孩子們的情感更豐富了,頭腦中儲存的東西更多了,,他們會隨筆寫下精彩段落,。

(二)作文訓(xùn)練形式的多樣化。

1,、擴大閱讀面,,注重知識積累,培養(yǎng)學(xué)生主動收集信息,、處理信息的能力,。

2、口頭作文與即興作文的訓(xùn)練合指導(dǎo),。

3,、作文應(yīng)用與實際應(yīng)用結(jié)合起來加以訓(xùn)練。

4,、自評自改與互判互評也是作文訓(xùn)練的有效方法,。

5、平時一周兩次日記,,把自己的所思所想記錄下來,。

這多種多樣、別致,、有趣的訓(xùn)練形式,,不僅使學(xué)生在興趣中寫作,在寫作中盡興,,而且把作文與生活,,作文與活動,作文與實際應(yīng)用緊密結(jié)合,,提高了作文的綜合能力,。

本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任合能力去完成了教學(xué)工作任務(wù),也取得了一定的成績,,但還有許多問題等待解決,,今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,努力全面提高學(xué)生的語文素質(zhì),。

教育工作者的個人工作計劃總結(jié)篇三

新的一年又開始了,,在我們昂首期待未來的時候,有必要對過去一年的工作做一個回顧,,總結(jié)以往的經(jīng)驗教訓(xùn),,以待在新的一年有所改進,。

回顧過去一年,工作上取得滿意得成果,。

涉及到膠印,,制版,印刷,,畫冊展示等不同種類,。

有設(shè)計襯衫包裝盒、外貿(mào)商品包裝盒,、紙箱包裝;有教務(wù)部門各季招生所需的招生簡章,、招貼、宣傳單頁,,各類證書卡片,、規(guī)章制度的編排,打印等;也有技術(shù)部負責(zé)的學(xué)院網(wǎng)站的整體形象規(guī)劃,,設(shè)計風(fēng)格定型,,具體設(shè)計以及不定期的改版更新工作;也有開發(fā)中心目前著手開發(fā)的各科課件的模板、欄目,、各種題標(biāo);還有大量的圖片掃描處理等等。

所以不得有絲毫的馬虎大意,,稍不細查,,就有可能出現(xiàn)失誤,直接影響到我公司的對外整體形象,,更會造成直接的經(jīng)濟損失,。可以說凡是需要突出我們網(wǎng)絡(luò)學(xué)院整體形象的地方,,就需要美編參與工作,。

工作上不足的地方:

1、設(shè)計眼界不高,,只能局限于當(dāng)前的事物,。不能處理好細節(jié)處,畫面做好后很粗糙,,美觀度不夠,,不能很好的認識到如何修飾。

2,、不能熟練的掌握元素中的聯(lián)系點,。畫面中各個元素孤立,影響整體畫面的協(xié)調(diào)性,。

3,、軟件使用的熟練度不夠,,目前只能熟練掌握ps、coreldraw,,其他軟件如:ai 等只能說是會用,,雖說目前工作對ps以外的軟件要求不高,但是以后公司要向高水平設(shè)計公司邁進,,要求軟件掌握面會很大,。

4、沒有計劃性,。要做什么不做什么都沒有明確性和強制性,,時間總是在猶豫不覺中浪費,有時因為沒有合理安排導(dǎo)致工作中的遺漏,,更重要是每天在忙碌中過去但卻沒有太高的效率,。

明年必須要改進的地方:

1、從設(shè)計風(fēng)格上,,自己從以往偏愛的個人風(fēng)格,、簡約風(fēng)格向多元化風(fēng)格轉(zhuǎn)變,將多種設(shè)計元素結(jié)合大眾喜好做出方案,。

2,、學(xué)無止境,時代的發(fā)展瞬息萬變,,各種學(xué)科知識日新月異,。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種設(shè)計相關(guān)知識,并用于指導(dǎo)實踐,,大膽創(chuàng)意!

3,、“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,通過多看,、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項技能,。

4,、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,工作上,、做人做事上都要非常細心,,提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,,不能魯莽行事,,積極、熱情,、細致地的對待每一項工作指令,。

最后:

很多時候,,日常的工作是瑣碎的,我們只有自己從中找到樂趣,,才不會覺得枯燥;很多時候當(dāng)我們做設(shè)計剛有靈感的時候,,會突然有其它的工作布置下來,我們只有自己調(diào)整好自己的心態(tài),,統(tǒng)籌安排好自己的工作,,才不會手忙腳亂,顧全大局,。

這樣才能對自己的工作不會感到厭倦或者是不勝任,,才能保持飽滿的精神去工作。

設(shè)計工作是痛苦與快樂的煉獄,,每當(dāng)面臨重大的設(shè)計任務(wù)時充滿了壓力,,開始搜集各種資料(包括文字的、圖片的),,接下來尋找設(shè)計靈感,,沉思、焦灼,,經(jīng)過痛苦煎熬,,終于有了滿意的.創(chuàng)意時倍感輕松。

每當(dāng)經(jīng)過艱苦的磨礪,,自己的勞動成果得到大家的肯定時,,便是工作中最大的快樂!充滿了快意。

當(dāng)然,,工作中的痛苦與快樂首先要求有堅定的政治信念與立場,遵紀(jì)守法,,愛崗敬業(yè)的強烈責(zé)任感和事業(yè)心,。

因為熱愛自己的工作,所以精通本崗位的專業(yè)識和業(yè)務(wù)技能,,熟悉有關(guān)行業(yè)規(guī)范,,關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢。時刻保持強烈的創(chuàng)新意識,。

鋼鐵紀(jì)律預(yù)示著非凡的成績,,遵守規(guī)章制度,堅守工作崗位,,以極高的工作熱情主動全身心地投入到自己的工作當(dāng)中去,,加班加點,毫無怨言,。很好的理解自己工作,,出色的履行了崗位職責(zé),,能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作,。

一,、加強自身業(yè)務(wù)能力訓(xùn)練

在20xx年的房產(chǎn)銷售工作中,我將加強自己在專業(yè)技能上的訓(xùn)練,,為實現(xiàn)20xx年的銷售任務(wù)打下堅實的基礎(chǔ),。進行銷售技巧為主的技能培訓(xùn),全面提高自身的專業(yè)素質(zhì),。確保自己在20xx年的銷售工作中始終保持高昂的斗志,、團結(jié)積極的工作熱情。

二,、密切關(guān)注國內(nèi)經(jīng)濟及政策走向

在新的一年中,,我將仔細研究國內(nèi)及本地房地產(chǎn)市場的變化,為銷售策略決策提供依據(jù),。目前政府已經(jīng)出臺了調(diào)控房地產(chǎn)市場的一系列政策,,對20xx年的市場到底會造成多大的影響,政府是否還會繼續(xù)出臺調(diào)控政策,,應(yīng)該如何應(yīng)對以確保實現(xiàn)20xx年的銷售任務(wù),,是我必須關(guān)注和加以研究的工作。

三,、分析可售產(chǎn)品,,制定銷售計劃、目標(biāo)及執(zhí)行方案

我在20xx年的房產(chǎn)銷售工作重點是××*公寓,,我將仔細分析可售產(chǎn)品的特性,,挖掘產(chǎn)品賣點,結(jié)合對市場同類產(chǎn)品的研究,,為不同的產(chǎn)品分別制定科學(xué)合理的銷售計劃和任務(wù)目標(biāo)及詳細的執(zhí)行方案,。

四、針對不同的銷售產(chǎn)品,,確定不同的目標(biāo)客戶群,,研究實施切實有效的銷售方法

我將結(jié)合20xx年的銷售經(jīng)驗及對可售產(chǎn)品的了解,仔細分析找出有效的目標(biāo)客戶群,。我將通過對工作中的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,,以總結(jié)歸納出完善高效的銷售方法。

五,、貫徹落實集團要求,,力保銷售任務(wù)圓滿達成

我將按計劃認真執(zhí)行銷售方案,根據(jù)銷售情況及市場變化及時調(diào)整銷售計劃,,修正銷售執(zhí)行方案,。定期對階段性銷售工作進行總結(jié),,對于突然變化的市場情況,做好預(yù)案,,全力確保完成銷售任務(wù),。

明年的可售產(chǎn)品中商鋪的所占的比重較大,這就要求我要具更高的專業(yè)知識做保障,,我將在部門經(jīng)理與同事的幫助下,,進行相關(guān)的專業(yè)知識培訓(xùn),使銷售工作達到銷售商鋪的要求,,上升到一個新的高度,。

教育工作者的個人工作計劃總結(jié)篇四

本人自一九九二年成為一名光榮的教育工作者以來,一直在基層教育戰(zhàn)線上奮斗,、耕耘著,。回顧我的教學(xué)生涯,,大體可分為一九九二年至一九九七年在高田鄉(xiāng)鎢城小學(xué)和一九九八年到一九九九年在扎西鎮(zhèn)麻園小學(xué)及二零零零年至今在扎西鎮(zhèn)觀音小學(xué)三段,。在些期間,,不論是教育基礎(chǔ)理論,,還是專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力及組織管理能力,,我都經(jīng)歷了一個初步認識,逐漸加深——修正缺點錯誤——提高業(yè)務(wù)水平——再認識的循環(huán)往復(fù)的過程,。

十多年來,,我勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的工作著,。熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生、努力鉆研教科書的教法與學(xué)法,。我在借鑒經(jīng)驗豐富的老教師的教學(xué)方法的同時,,不斷在書本中汲取對自己有幫助的精華部分,為教育事業(yè)獻上自己的一份光和熱,。

下面,我將從基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),,專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的成長過程,,班級管理的經(jīng)驗與體會,我的職業(yè)道德觀,,今后的努力方向五個方面進行總結(jié),,以期能進一步提高自身的業(yè)務(wù)水平,同時,,對今后的打算梳理一下,,使其再明晰一些,,更具操作性。

一,、基礎(chǔ)理論方面

我自任教以來,,深知教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論是我的教學(xué)路標(biāo),是導(dǎo)航燈,,不管專業(yè)知識多高深,,業(yè)務(wù)能力多強,如果沒有基礎(chǔ)的理論的引導(dǎo)和夯實的基礎(chǔ),,最終只能是事倍功半,。所以在這些年來,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《課堂教學(xué)心理學(xué)》《走進新課程》《小學(xué)語文教學(xué)基本功》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本功》《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》《現(xiàn)代教育技術(shù)基捶《課程的反思與重建》《教師教學(xué)究竟靠什么》等課程,。作為我個人的補充,,我還學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》《教師法》《婦女兒童權(quán)譽保障法》等相關(guān)法律條文。

在學(xué)習(xí)過程中,,我堅持作好筆記,,對較艱定理論,我誠心向教師,,行家求教,,力求正確掌握,并結(jié)合自己教學(xué)中的問題,,將之與基礎(chǔ)理論相對照,,大大提高了我的基礎(chǔ)理論水平。

二,、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的.成長過程方面

平常,,多聽經(jīng)驗豐富的同科教師講課,我也多次上過示范課,,在此過程中,,遇到難題,請教教學(xué)功底厚的前輩,,不斷研究不斷提高,。沒有課的時候,我就花大量時間研究數(shù)學(xué)教學(xué)方法,。我每年都訂閱了幾種教學(xué)刊物如《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》等,。為了從各方面提高自身的教學(xué)水平,我還購置了電腦并上了因特網(wǎng),,從網(wǎng)上搜集大量的教學(xué)資源,。畢竟“他山之石,可以攻玉”。

三,、班級管理的經(jīng)驗與體會

在此方面,,我經(jīng)過長期的實踐,得到一些粗淺的經(jīng)驗,,我認為,,要協(xié)調(diào)好主科與副科的關(guān)系,協(xié)調(diào)好各個任課教師之間的關(guān)系,,善待差生和留級生,,大力培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。我?guī)У陌?,基本上在我的努力下形成了“互相關(guān)心,,幫助;拾金不昧,;尊老愛幼,;不比吃穿比成績;愛勞動,,講衛(wèi)生”的良好班風(fēng),。

四、我的職業(yè)道德觀

教育工作者的個人工作計劃總結(jié)篇五

20xx年上半年已進入尾聲,,現(xiàn)將本學(xué)期的工作進行梳理,、總結(jié)如下:

1、這學(xué)期繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范,。學(xué)生在校三年,,對學(xué)校的日常行為規(guī)范已經(jīng)比較熟悉,在我的指導(dǎo)下,,各方面做得還不錯,。內(nèi)務(wù)整理不需要我日日監(jiān)督都做得很好,宿舍值日,、教室值日和衛(wèi)生區(qū)值日都能按時,、認真完成。

2,、在我的指導(dǎo)下,,學(xué)生逐漸學(xué)會出黑板報,做手抄報,。特別是最后一期黑板報,,從版面設(shè)計到畫畫、寫字都是學(xué)生自己完成的,。

3、這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下,帶學(xué)生參加香河公園踏青活動,、參加無障礙旅游活動,,到兒童福利院和外國語學(xué)校參加六一活動,到邊防站參觀活動,,大大的開闊了學(xué)生的眼界,。

4、及時和家長溝通,。每個星期家長來接孩子,,都做到將孩子在校的情況和家長溝通,將發(fā)現(xiàn)的問題及時解決,。

1,、做好常規(guī)教學(xué)工作。

2,、堅持晨讀,,要求學(xué)生每天7:40到教室晨讀。我堅持每天7:40之前到教室檢查學(xué)生晨讀情況,,檢查學(xué)生背課文,,或要求學(xué)生互相檢查。

3,、為了讓學(xué)生牢固記住生字詞,,這學(xué)期建立了聽寫本。每天課前5分鐘檢查學(xué)生的字詞掌握情況,,同時起到督促學(xué)生復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識的作用,。

4、建立了“記錄本”,。為了鍛煉學(xué)生運用語言的能力,,這學(xué)期要求學(xué)生每天記錄自己看到的事或做過的事,能多寫的可以多些,,不能多寫的可以寫一句或兩句的話,。我認為只要堅持,學(xué)生的語言能力肯定會有所提高,。

通過這學(xué)期的努力,,學(xué)生語文成績優(yōu)秀率達到100%。

1,、積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,并做好記錄。

2,、積極向?qū)W校校報投稿,。

3、積極響應(yīng)學(xué)校的讀書活動,并認真做好讀書筆記,。

4,、認真寫好教學(xué)反思。

5,、本學(xué)期做到出全勤,,出滿勤。

對本學(xué)期工作進行總結(jié),,有利于下學(xué)期工作的開展,。今后工作努力的方向是進一步增強工作的主動性和積極性。

教育工作者的個人工作計劃總結(jié)篇六

總經(jīng)理您好,!

本人因需個人更好的發(fā)展和您的熱忱誠意地邀請于####年#月##號來到貴廠面試,,通過與董事長和您誠懇的當(dāng)面溝通,了解到##集團歷來創(chuàng)業(yè)的輝煌成就和未來發(fā)展的宏圖目標(biāo),,此時此刻已經(jīng)深深地打動我愿到貴廠服務(wù)的決心,,并于####年#月#號正式到司報到,自到貴廠入職上崗已有#個月之多,,期間擔(dān)任常務(wù)副總經(jīng)理一職,。

從擔(dān)任此崗位那一天起就知道肩上負有工作壓力的沉重性,之前和您溝通工作上的話題時,,已經(jīng)了解一些本廠現(xiàn)存在的內(nèi)部管理上的弊端和不足,。經(jīng)過幾天的摸索和了解,才知道本廠遺留的管理問題超過本人的意料,,工作困難程度已超越我以前曾經(jīng)歷的管理模式,。入職七天內(nèi)我的思想意識有些波動,是放棄還是留下來,?當(dāng)時真的左右為難,,通過汪經(jīng)理真誠地與我交流,在工作期間會遇到不少的問題及困難,,但是我相信“解決問題方法總比出現(xiàn)的問題多”,,所以我憑著對這份工作的熱情及積極性和我多年的工作管理經(jīng)驗,沒有什么不能解決的困難和問題,,工作期間可以和大家共同解決各種管理上的疑難雜癥和弊端,,我對自己的能力充滿了信心,一直在為建立一支規(guī)范化,、制度化和有凝集力的團隊而努力工作,。

現(xiàn)本人將自入職以來到至今工作期間的工作情況和進展給予回顧,對一些問題在下面的內(nèi)容中進行了具體的闡述和說明,,并編寫此總結(jié)報告書,,呈交各位領(lǐng)導(dǎo)審閱,,望各位領(lǐng)導(dǎo)過目后給予批示,如有不妥之處請批評指正,。

2,、 我曾在文件管理柜中查閱過公司以往的管理資料,比如規(guī)章制度,,工作標(biāo)準(zhǔn)和流程,質(zhì)量管理體系文件等,,其實公司很多所需管理資料還是有的,,這不過沒有真正的利用起來成為加強企業(yè)管理的法寶,而變成了一張張廢紙陳列在文件柜內(nèi),,實在可惜,。

3、 因沒有企業(yè)管理基礎(chǔ),,公司人員逐步形成散漫,,“近墨者黑,近朱者赤”,,新進人員同樣熏陶,,就變成了管理上的惡性循環(huán),這也是本廠管理上的歷史遺留漏洞和管理者最頭疼的事情,。

4,、 公司人員文化程度、素養(yǎng),、意識底子薄,,公司人員有一部分小民意識太強,不知道其他成功企業(yè)的管理模式是什么樣子,,只是坐井觀天,,我行我素。有的員工在廠工作已到10年之久,,平時也沒有經(jīng)常培訓(xùn)和指導(dǎo),,養(yǎng)成散漫的工作行為,每個人都在同一水平線上開展工作,,沒有超越自我的意識,,平時工作能干就干,不能干就推辭的思想,。團隊精神意識極差,。

5、 公司領(lǐng)導(dǎo)干部班子大部分是從基層員工培養(yǎng)升職的,,就產(chǎn)生了雖然在技術(shù) 方面過硬,,但在這種管理氣氛中成長起來的干部,,管理基礎(chǔ)就不可能建立起來,所以在管理方面就不能獨當(dāng)一面和履行本崗位真正的職責(zé),,曾經(jīng)有位主管這樣給我講:我只管生產(chǎn),,別的不要找我,我不會去管的,!可想而知我們公司骨干領(lǐng)導(dǎo)者的管理能力和知識達到什么樣的水平,。

6、 生產(chǎn)車間勞動紀(jì)律差,。生產(chǎn)現(xiàn)場管理七大方面是:“貨期”,、“質(zhì)量”、“信息”,、“紀(jì)律”,、“產(chǎn)量”、“安全”,、“成本”,,其中勞動紀(jì)律直接影響公司整體管理水平和員工工作態(tài)度及行為的好壞,沒有規(guī)矩,,不成方圓,。如果沒有勞動紀(jì)律車間就會一片混亂,不但影響公司形象,,而且影響正常的生產(chǎn)效率和秩序,。這段時間據(jù)我觀察在車間還是存在不少違反勞動紀(jì)律的現(xiàn)象,比如:員工坐姿不規(guī)范,;不按規(guī)定佩戴工帽和工牌,,上班穿拖鞋;在車間抽煙產(chǎn)生安全隱患,;把推車當(dāng)作玩具損壞公物的行為,;上班時間玩耍手機;邊做工邊聊天,;物品亂丟亂放,;串崗,擅離職守,、夜間工作時間睡覺等,。

7、公司績效考核運行情況人事部的成績?yōu)椤?0” ,。此項工作基本上未啟動,,員工平常工作做好做壞沒有一個依據(jù)進行評估,做多做少沒有具體的標(biāo)準(zhǔn)來衡量,,員工工作熱忱低下,,很難提高其工作積極性,。同時對公司人力資源工作規(guī)劃需要的依據(jù)也帶來困難,比如,;人員調(diào)動,、工資調(diào)整、升職,、降職等,。

8、廠區(qū)和生產(chǎn)車間整體區(qū)域形象可以突出三個字描述:“臟,、亂,、散”,這也是公司長期未推行“5s”管理活動的必然結(jié)果,。這樣的現(xiàn)狀直接影響生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量;增大資源浪費,;影響公司對外良好的形象,;員工工作態(tài)度和行為產(chǎn)生惡性循環(huán),養(yǎng)成散漫的習(xí)慣意識,;增加各種安全隱患等不良現(xiàn)象,。

9、現(xiàn)公司業(yè)務(wù)下單趨勢良好,,同時公司近期擴大生產(chǎn)流水線和新近生產(chǎn)設(shè)備,,根據(jù)生產(chǎn)需求應(yīng)增人員30名左右,現(xiàn)在行政人事部每天都在安排招聘計劃,,平均每天都有新入職人員,,但新老員工流失情況也很嚴重,經(jīng)我觀察和走訪調(diào)查總結(jié)出以下為何不能留住人才的幾條原因:

1)有的人員屬于走馬看花,,先進公司看看情況再定是否留廠繼續(xù)工作的心態(tài),。這樣的人員可能占流失人員的30%,比例還是很大的,。

2)不適應(yīng)本崗位工序勞動強度和興趣性,,也是流失人員原因之一,其比例占5%,。

3)行政后勤工作正在改善中,,現(xiàn)不能完全解決每個人的生活習(xí)慣問題,以后也不能做到百分之百讓每個人滿意,,現(xiàn)狀可能占流失人員的15%比例,。

4)個人的勞動成績和實際拿到的工資報酬不成正比,平時帶情緒化工作,,也為人員流失原因之一,,其比例占10%,。

5)公司管理及部門車間管理不能做到公平、公正,、公開的原則性,,并且公司基層領(lǐng)導(dǎo)人員管理水平不足也會導(dǎo)致人員流失,其比例占流失人員的20%,。

6)新員工工作期間,,老員工不能正確的引導(dǎo)、關(guān)懷他們和宣傳公司管理現(xiàn)狀,,誤導(dǎo)新員工留廠工作的思想和信心,,此方面也是各部門負責(zé)人平常不注意的流失人員原因問題之一,其比例占10%,。

7)有些員工確實有個人私事要辦理須離廠也是流失原因之一,,其比例可占流失人員的5%。

8)同行業(yè)挖人才和親戚連帶流失人員原因比例可占5%,。

10,、 因為部分員工本身文化程度低,再加上長期在公司如此管理模式下熏陶,,潛移默化成為素質(zhì)和意識低下,,不懂得什么是“以廠為家”的意識,違反廠紀(jì)廠規(guī)不能及時認識錯誤,,并且態(tài)度極為惡劣,,如人事部給予相關(guān)的處罰,一有情緒就去勞動局投訴,,直接影響公司正常的工作秩序,,其實這和企業(yè)長期發(fā)展不重視內(nèi)部管理和管理上的不足是分不開的,不能只是一貫怪罪員工的做法和錯誤,。

11,、 公司保安班不能真正的履行本崗職責(zé)。我個人認為“國家的支柱是軍隊,,公司行政制度管理的支柱是保安隊”,,所以重視保安管理工作應(yīng)是行政管理的首要任務(wù),企業(yè)保安工作管理如何直接影響行政人事部整體的管理能力,,保安管理的程度是每個企業(yè)行政管理的象征,,保安管理在行政管理中是至關(guān)重要的,保安班為行政部門的先鋒部隊,,也是公司的窗口形象,。如今本廠保安班工作方面未發(fā)揮到真正的作用和意義,只是在原地堅守崗位和看看大門的小部分作用,,由于長期不重視保安管理工作,,保安員也自然變成散漫的工作態(tài)度,,“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的工作意識,浪費公司人資和物資,,所以整頓保安班勢在必行,。

12、 平常公司各部門之間的工作缺乏溝通及信息交流,,導(dǎo)致各項工作流程和標(biāo)準(zhǔn)無法順暢開展,,遇到問題各部門互相推諉,不能大膽承擔(dān)責(zé)任,,將問題一拖再拖,,小問題慢慢變成大問題,最后形成嚴重的問題,,使公司花掉更多的資源去解決,。“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之,。”從這句話可以看出遺留小問題帶來的危害是很嚴重的,。其實發(fā)生這樣的管理現(xiàn)象主要還是平常工作期間各部門溝通和交流未達到理想的狀態(tài),沒有更好的使公司內(nèi)部信息順利傳達和交流,,各部門我行我素,。本廠出現(xiàn)此類管理問題主要是缺少周例會議程。

13,、 員工宿舍管理存在嚴重的不合理現(xiàn)象,。本集團歷來重視“以人為本”的管理模式,如果員工后勤生活問題不能得到很好的保障的話,,就會失去此管理模式的真正意義,。本廠宿舍區(qū)分為兩個區(qū)域,一是寫字樓2—5層區(qū),;二是廠旁小三樓區(qū),。其中寫字樓宿舍區(qū)經(jīng)#經(jīng)理提議下已給予裝飾改善,所住此區(qū)的員工很滿意,,但是廠旁小三樓區(qū)使用時間較長已經(jīng)破爛不堪,,很多電線已老化、墻壁脫皮,、水管經(jīng)常漏水并生銹等,,同時產(chǎn)生很多安全隱患,所住此區(qū)的員工大部分不滿意其就寢環(huán)境,,如平時兩個區(qū)域宿舍調(diào)整床位時,,員工不能很好的配合其工作,,遲遲不愿搬到小三樓區(qū)住宿,這樣對于人事部進行宿舍管理改革和整頓計劃方案帶來很大的阻力,。另外集體宿舍內(nèi)男女混住現(xiàn)象非常嚴重,,由于本廠夫妻關(guān)系較多,公司據(jù)現(xiàn)在條件還是達不到安排夫妻房的能力和計劃,,所以很多夫妻不按宿舍管理規(guī)定條例住宿,,在集體宿舍內(nèi)渡過夫妻生活,極大影響其他人員正常的就寢環(huán)境,,給新近人員產(chǎn)生不良影響,,同時影響我廠整體對外的聲譽。此次宿舍整改工作也是勢在必行,。

14,、 公司各部門日常工作流程不明確。

工作流程為各部門辦理事件和管理程序的重要環(huán)節(jié),,也是平常工作不可缺少的使用工具,,一件事情、一項工作該如何去辦理和完成,?責(zé)任部門是哪些,?負責(zé)人是誰?這些都應(yīng)規(guī)范起來,,按規(guī)定去處理和解決,,只有這樣才會順利開展各項工作(如遇特殊情況可特殊處理)。

15,、 公司員工意見箱未真實利用,。

本人檢查意見箱時發(fā)現(xiàn)鎖已生銹,可想而知意見箱很長時間未打開過,,便成了一個廢品擺在那里,,而且行政人事部門口設(shè)置了一個意見箱,意見箱放在這個地方誰愿意投意見書呢,?本人認為公司意見箱是員工和高層領(lǐng)導(dǎo)進行溝通的紐帶,,意見書可以反映員工的心聲,它應(yīng)該是企業(yè)內(nèi)部管理改革的重要資料和依據(jù),,也是公司無形的寶貴財富,。

16、 員工小樂園未真正的發(fā)揮作用,。員工平常工作及生活規(guī)律比較單調(diào),,平時經(jīng)常改善員工工作之余的活動節(jié)奏,組織豐富的娛樂生活節(jié)目,讓員工感覺“家”的溫暖,,引導(dǎo)員工“以廠為家”的心態(tài),,這樣才會提高員工的工作熱情和積極性,同時大大減少人才流失的現(xiàn)象,,也為企業(yè)文化提供良好的基礎(chǔ),。本廠因為提高員工以上內(nèi)容的生活質(zhì)量特規(guī)劃一塊區(qū)域供員工使用,但此區(qū)域沒有很好的利用和投入使用,,浪費公司資源,,同時也不能為員工生活添加光彩,違背當(dāng)初集團總部規(guī)劃此區(qū)域真正的利用意義,,實在可惜,。

17、 公司公布欄未真正的利用,。公布欄又稱宣傳欄,,是針對讓全體員工知悉公司內(nèi)、外部每日發(fā)生最新消息所設(shè)置的,,并且也可以張貼一些培訓(xùn)和教育資料,,以供大家學(xué)習(xí),同時也是公司內(nèi)部信息交流最佳途徑,,所以公布欄應(yīng)設(shè)置在員工方便和顯眼的地方,,然而公司的公布欄已很長時間未整理,宣傳內(nèi)容雜亂無章,,陳舊文件猶存,,外形已破爛不堪,既不美觀有損公司形象,。這樣公布欄的作用大大折扣,,不能起到它的真正作用,,應(yīng)進行維修整頓重新利用,。

18、 公司綠化管理不到位,。每個企業(yè)都應(yīng)做到“三化”工作,,“三化”是指:綠化(草木維護)、美化(建筑和標(biāo)題),、凈化(空氣質(zhì)量),。從而表現(xiàn)企業(yè)的vi(企業(yè)形象識別系統(tǒng)簡稱ci,其中ci又包括:mi---經(jīng)營思想識別,、vi---視覺形象識別,、bi---員工行為識別)管理水平。本人發(fā)現(xiàn)公司綠化帶不多,但草木維護不到位,,比如:樹枝剪裁設(shè)計不完整或無規(guī)則,;草坪無人剪割和維護;草木施肥和噴藥不及時等,,這些工作雖然不顯眼和不很重要,,但從這方面可以看出公司最基礎(chǔ)的行政管理工作的水平如何。

19,、 廠區(qū)消防設(shè)施器材和預(yù)防措施不健全,。“消防結(jié)合,,預(yù)防為主”,!本公司是從事塑膠制造行業(yè),車間到處是易燃物品和原料,,消防工作應(yīng)該是公司管理的重中之重,,不能有半點麻痹和馬虎。我檢查了公司的消防設(shè)施,,總體來說還是比較嚴重的,,仔細進行盤查有很多不健全的地方,比如:有的消火栓的.門已破碎,,現(xiàn)未修補,;消防通道堵塞,消防栓上面和下面亂放亂掛雜物,;有的滅火器擺放位置不恰當(dāng),;重要位置(如倉庫)消防器材數(shù)量少;在生產(chǎn)現(xiàn)場有些滅火器每月未及時檢查,,有的已過期未及時加藥充氣,;在現(xiàn)場我詢問了幾位員工是否會使用消防器材,大部分人員不知如何使用,。以上情況表明公司還是有很多消防隱患的,。

20、 由于公司內(nèi)部管理漏洞和不足之處較多,,在此本人不再一一總結(jié)說明,,以上內(nèi)容為近期發(fā)現(xiàn)問題中比較嚴重的幾項現(xiàn)象。根據(jù)公司實際管理情況和客戶驗廠需求,,最好的解決方法就是推行“5s”管理活動,。

(一) 推行5s管理活動方面。

1,、 7月2號---7月15號進行全廠管理情況初步調(diào)查和了解,,并對發(fā)現(xiàn)的問題進行一一分析,,記錄在冊作為構(gòu)思下一步解決方案的計劃依據(jù)。

3,、 7月20號,、26號和27號參加##集團會堂管理干部培訓(xùn)課,回廠后進行培訓(xùn)資料整理和復(fù)習(xí),。

4,、 7月18號開始籌備編制推行“5s”管理活動計劃方案,根據(jù)公司實際情況于8月4號編寫出《推行“5s”管理實施計劃和方案》,,并給予批準(zhǔn)成立“5s”推行辦公室和成員,。具體方案見附后文件。

5,、 8月9號根據(jù)《推行“5s”管理實施計劃和方案》內(nèi)容規(guī)定編制《“5s”管理培訓(xùn)計劃》表,,并于8月13號根據(jù)培訓(xùn)計劃正式進行開課培訓(xùn)。具體培訓(xùn)計劃表附后,。

7,、 8月22號發(fā)布5s培訓(xùn)考核不合格人員補考通知,并于8月25號進行補考,,考核情況給予存檔可作為年終選舉優(yōu)秀員工依據(jù),。具體文件見附后。

8,、 8月4號---8月15號由本人主導(dǎo)編制《推行5s管理前期準(zhǔn)備計劃思路方案》,,并由推行辦總指揮汪經(jīng)理批準(zhǔn)實施。具體方案內(nèi)容見附后文件,。

10,、 8月20號開始規(guī)劃各部門班前會議站隊區(qū)域和標(biāo)示標(biāo)牌,并于9月1號執(zhí)行落實各部門班前會議方案項目,,并取得初步成功,,現(xiàn)班前會議正在提高和改善質(zhì)量中。

11,、 9月4號聘請外界顧問公司來廠進行講解干部人員《團隊管理模式》與《5s推行重要性》培訓(xùn)課,。

12、 9月6號開始實施執(zhí)行每周周六下午四點為5s成員專題會議例會,。并落實會議記錄及會后跟蹤檢查事項,。

13,、 7月20號---8月5號設(shè)計公布欄張貼5s相關(guān)宣傳圖片資料和推行5s管理活動所需彩旗及大條幅,。并于8月10號逐步實施執(zhí)行。

14,、 8月5號至今正在設(shè)計,、選樣、修改、制作全廠各部門及各區(qū)域標(biāo)示標(biāo)牌,,計劃全廠各處統(tǒng)一規(guī)劃標(biāo)牌設(shè)計樣本由總指揮確認后一并由廣告公司制作,。

15、 7月25號寫字樓門前保安崗位開始實行上下班時間站崗工作制,,并給予相關(guān)值班保安員站崗職責(zé)的培訓(xùn)和購買所需站崗佩戴物品,。一是為了提高保安班工作質(zhì)量,二是增強公司門口對外形象,。

16,、 8月1號---8月30號申請廠區(qū)部分區(qū)域作簡單的工程裝修,并取得譚董事的批準(zhǔn)后給予實施,。目的為了改變部分公司面貌,。

17、 從9月10號開始由各部門為單位根據(jù)5s管理規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進行各區(qū)域給予整理整頓,,其包括劃分責(zé)任區(qū),、丟棄廢物、按規(guī)定擺放物品,、標(biāo)示標(biāo)牌,、打掃區(qū)域衛(wèi)生、提高和改善勞動紀(jì)律轉(zhuǎn)變員工意識,、張貼5s宣傳資料等事項,。此工作在逐步完善中。

18,、 從9月15號開始落實推行5s管理活動下一步所需完成的工作事項:

1) 根據(jù)公司現(xiàn)有條件規(guī)劃幾處員工吸煙區(qū),,專門員工工作時間吸煙使用,并禁止廠區(qū)到處出現(xiàn)吸煙現(xiàn)象,,杜絕或減少因吸煙產(chǎn)生的安全隱患,。

2) 大力整理整頓改善宿舍區(qū)5s管理規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),不得男女員工混??;宿舍區(qū)亂掛亂曬衣服;宿舍內(nèi)電線亂拉亂用,;宿舍衛(wèi)生保持干凈明亮,;天氣炎熱時在宿舍樓頂夜間休息保護設(shè)施的建設(shè);廠區(qū)小三樓宿舍區(qū)重新裝修實施方案等,。

3) 每周5s專題會議記錄的事項由各部門負責(zé)并由專人負責(zé)檢查跟蹤逐步完成,,如遇到問題和困難可及時召開會議溝通和確認解決方案。

4) 根據(jù)劃分并確定的區(qū)域?qū)⒅谱鞯臉?biāo)示標(biāo)牌按序張貼,,由專人進行保養(yǎng)和維修,。

5) 經(jīng)?,F(xiàn)場指導(dǎo)各部門自行劃分區(qū)域是否合理恰當(dāng),并提出更好的方案落實5s管理標(biāo)準(zhǔn),。確認方案實施后不定期進行監(jiān)督和檢查,,不斷提高其工作質(zhì)量效果。

6) 根據(jù)5s管理計劃和方案內(nèi)容規(guī)定,,每月評選推行活動中優(yōu)秀部門和個人,,并按規(guī)定給予獎勵,鼓勵并提高其他部門和個人對待推行5s管理活動積極性,。

7) 每三個月作一次推行5s管理活動情況總結(jié),,并安排時間組織相關(guān)部門及人員召開座談會,解決其推行中的問題,。

8) 推行5s管理活動為長期作戰(zhàn)管理模式,,千萬不能半途而廢,不然再去推行難度會更加提高,,推行時也不能操之過急,,應(yīng)“潛移默化”的逐步完善,并持之以恒做下去,。

(二)企業(yè)管理方面的工作總結(jié),。

1、 與各部門主管及負責(zé)人當(dāng)面溝通初步了解公司現(xiàn)行管理上的問題和困難,,并了解各負責(zé)人工作崗位職責(zé)和各方面的工作能力水平,。

2、 與行政人事部相關(guān)工作人員談話深入了解現(xiàn)行工作進度和不足之處,,并作為改善工作質(zhì)量的依據(jù),。

3、 在整改公司保安班前期與不積極配合培訓(xùn)人員溝通做工作,,解決其思想包袱,,最終目的讓全體保安員參加技能和知識培訓(xùn),提高其工作質(zhì)量,。期間并處理一部分頑固不化的保安員并撤銷楊永東副班長一職,,并升職平常工作積極,成績表現(xiàn)突出保安員唐道志為當(dāng)班監(jiān)督員,。

4,、 解決二件員工到福永鎮(zhèn)勞動站投訴之事,一件為員工違反操作導(dǎo)致他人傷害而承認錯誤態(tài)度極不端正,,公司給予停工檢查不服上訴勞動站,,與勞動站已調(diào)解方式解決,并同意公司處理決定,;另一件為員工不按規(guī)定排隊打考勤卡,,勸阻不但不聽并辱罵管理人員,其因處理時態(tài)度惡劣給予停工檢查處理,,事后不服到勞動站投訴,,與勞動站人員說明情況,同意公司處理結(jié)果,。

5,、 因行政人事部有關(guān)資料長期未整理,文件保存雜亂,,查找文件極不方便,,根據(jù)情況安排人員重新進行全部資料給予整理。

6,、 大力整改車間勞動紀(jì)律,,成立保安糾察紀(jì)律管理員,與相關(guān)部門主管和組長溝通加強現(xiàn)場紀(jì)律管理,,本人和人事部管理人員不定期凌晨突擊檢查夜間睡覺人員,,現(xiàn)車間勞動紀(jì)律有所提高。

7,、 親自品嘗員工和組長級伙食情況,,與食堂人員提出改善伙食的方案。因現(xiàn)菜價和肉價上升,,與#董事溝通由公司每天增加###元作為員工伙食補貼,,伙食質(zhì)量有所提高。本人幾次突擊檢查采購回來的菜,、肉食品時發(fā)現(xiàn)有不合格產(chǎn)品,,當(dāng)場給予相關(guān)人員處理,并責(zé)成整改,。

8,、 在改革管理上如遇到困難和有些方案需要決策,本人積極向#經(jīng)理溝通,、請教和申請,,期間我們工作之間配合非常默鍥。

9,、 公司綠化帶及消防器材已安排人員重新給予保養(yǎng)及維修,,并張貼相關(guān)警示牌進行保護整改現(xiàn)狀。

10,、 日常處理并解決公司常規(guī)性工作和上級安排的臨時性工作任務(wù),。

1 、 建立合理的公司組織架構(gòu)圖,。

根據(jù)公司實際行業(yè)性質(zhì)運行情況設(shè)計不同的組織架構(gòu)圖,,組織架構(gòu)圖為企業(yè)管理首要的運行依據(jù),。

2、根據(jù)設(shè)計的公司組織架構(gòu)圖,,編制部門職位(崗位),、工作職責(zé)及人員分配。因事設(shè)崗,,因崗設(shè)人,。

3、建立健全公司各項規(guī)章制度及工作流程,。

4,、完善招募工作,提高公司人才質(zhì)量,。

5,、編制培訓(xùn)計劃和實施。

6,、建立合理的薪資體系,。

7,、建立良好的績效考核系統(tǒng),。

8、成立公司文件控制程序,,使公司各種文件順利實施,。

9、為員工提供良好的工作氛圍和后勤服務(wù),。

10,、 企業(yè)文化建立初步計劃

所謂企業(yè)文化就是一個企業(yè)的“性格”,是企業(yè)在長期生產(chǎn)經(jīng)營過程中形成的價值觀,,經(jīng)營思想,,群體意識和行為準(zhǔn)則的總和。

企業(yè)就像一個小社會,,它的文化涉及范疇很廣,,包括企業(yè)提倡什么,企業(yè)不提倡什么,,員工的綜合素質(zhì),,員工所處的環(huán)境,怎樣分配資源,,組織架構(gòu),,各項規(guī)章制度,績效評價方法,報酬政策 ,,員工福利等等,,不同的企業(yè)文化內(nèi)容也不盡相同。

良好的企業(yè)文化對人力資源的開發(fā)會產(chǎn)生以下正面影響:

1),、通過企業(yè)文化的滋潤,,激發(fā)員工的工作熱情,調(diào)動員工的積極性,。

例如有的公司采取“以人為本”的管理方式,,公司努力為員工提供足夠的資源,,良好的福利,,建造一系列文化娛樂設(shè)施,員工從公司的工作方式,、福利,,團體交流中,在物質(zhì)和精神上得到滿足,,從而激發(fā)員工的工作熱情,,調(diào)動員工的工作積極性,有利于發(fā)掘人才資源,。

2),、通過企業(yè)文化潛移默化,規(guī)范每個成員的工作行為,。

俗話說:“近朱者赤,,近墨者黑”,在良好的企業(yè)文化中成長的員工,,能通過企業(yè)一系列規(guī)范化的章程,,慢慢轉(zhuǎn)化成自覺的行為,從而養(yǎng)成良好的工作及生活習(xí)慣,。例如“5s”推廣活動中的“習(xí)慣或素養(yǎng)”,,講的就是這個道理。

3),、激發(fā)員工對社會的奉獻精神,。

通過對員工的灌輸良好的企業(yè)文化,使員工感到自己不但在為公司工作,,更重要的是在為社會的進步工作,,以而產(chǎn)生自我實現(xiàn)感,高尚感,,調(diào)動其工作的積極性,。

從以上綜合來看,建立良好的企業(yè)文化應(yīng)需先做好以下幾項工作計劃:

1),、建立合理的公司組織架構(gòu)圖,。

公司組織架構(gòu)圖可以使公司管理程序明確化(應(yīng)根據(jù)公司實際運行情況而定,,并經(jīng)董事會研究批準(zhǔn)后實施,可由人事部草擬初稿上交董事會會審),。

2),、編制一套合理有效的人事規(guī)章制度和工作流程,并嚴格執(zhí)行,,由權(quán)限部門監(jiān)督實施,。

人事規(guī)章制度在實施過程中要逐步建立健全。每個企業(yè)管理方面都由兩大機 制組成:其一是激勵體制,;另外是約束體制,, 所以建立良好的企業(yè)文化必須有一套完善的約束體制制度,才能使企業(yè)管理正常運轉(zhuǎn),,人事規(guī)章制度和各項工作流程在企業(yè)管理和企業(yè)文化建設(shè)中的重要性是可想而知的,。

3)、建立一套良好的績效考核系統(tǒng)(pas),。

根據(jù)公司實際人力資源配置情況,,建立一套實用的績效考核系統(tǒng)(pas),使公司考核管理方面達到“公開”,、“公平”,、“公正”的效果,激發(fā)每個員工的上進心和工作積極性,。

4),、草擬并建立一套合理有效的薪資體系。

合理標(biāo)準(zhǔn)的薪資管理辦法不但可以使公司每個員工報酬明確化,,職務(wù)和權(quán)限層次化,,員工收入標(biāo)準(zhǔn)化,,而且可以杜絕員工猜疑思想,丟掉思想包袱,全部精力投入工作,。同時減少流失人才現(xiàn)象,。薪資標(biāo)準(zhǔn)為企業(yè)文化建設(shè)的核心組成部分,。

5),、適當(dāng)提高福利待遇水平。

在薪資體系標(biāo)準(zhǔn)上應(yīng)適當(dāng)提高員工的福利待遇水平,,比如電話補貼,、住房補貼、工傷保險等福利措施,。一個有良好福利的企業(yè)是很容易吸引人才的,。從而為企業(yè)文化建設(shè)打下更好的基礎(chǔ)。

6)、使員工獲得培訓(xùn)機會,。

培訓(xùn)機會也是企業(yè)文化建設(shè)項目之一,,也是吸引人才的重要因素之一,所以建立企業(yè)文化過程中編排一套培訓(xùn)計劃是不可缺少的一項工作,。

7),、堅持不懈的“5s”推廣工作計劃。

“5s”管理方式是每個企業(yè)最基礎(chǔ)的管理模式,,從而規(guī)范每個員工的工作態(tài)度及工作行為,,提高員工的自身素質(zhì),逐步實現(xiàn)企業(yè)文化建設(shè),。

8),、保持及維護iso9001質(zhì)量管理體系。

iso9001體系文件為國際標(biāo)準(zhǔn)化管理模式,,從而吸收其體系文件精華,,導(dǎo)入日常企業(yè)管理運作中,,也是為企業(yè)文化建設(shè)提供更好的有力保障,。

9)、樹立良好的企業(yè)形象,。

人才偏向于流入企業(yè)形象較好的企業(yè),,比如上網(wǎng)隨時可以瀏覽公司主頁,及時了解公司內(nèi)部信息,;辦理并發(fā)行企業(yè)報刊,;另外在電視臺廣告頻道出現(xiàn)企業(yè)產(chǎn)品或媒體經(jīng)常有贊揚報道的事跡。從公司職員個人形象來講應(yīng)統(tǒng)一服裝,,統(tǒng)一佩帶工牌上班,,這也是企業(yè)形象體現(xiàn)的一面。企業(yè)形象在企業(yè)文化建設(shè)中的重要性是不可估量的,。

10),、建立一系列娛樂、康體健身活動或設(shè)施,。

企業(yè)應(yīng)投資部分資金讓每個員工在公司體驗完美的生活空間,,也是企業(yè)文化建設(shè)必要的工作之一,比如每月舉辦一次生日晚會,,讓員工有一種家中的溫暖感覺,;舉辦一系列友誼球賽,增加公司員工團隊精神,,從而激發(fā)其工作熱情和積極性,。

因企業(yè)文化建設(shè)涉及方面很多,應(yīng)逐步計劃實施,潛移默化,,如以上十項工作完善健全并實施后,,企業(yè)文化自然形成。企業(yè)文化建設(shè)就是一個“社會組織”,,它有很多單位組成的,。所以在企業(yè)文化建設(shè)中要全面建立、健全,、改善,、檢討、修改各項工作質(zhì)量,,當(dāng)然這也需要公司全體員工共同攜手開展各項工作的完善,,由企劃部主導(dǎo)逐步實現(xiàn)企業(yè)文化建設(shè)成功,這項工作是要花些時間完成的,。

以上內(nèi)容為本人近#個月入職以來和多年工作經(jīng)驗總結(jié)情況,,因企業(yè)管理工作在公司為特殊崗位,既有承上啟下的作用,,又有保持公司正常管理秩序的功能,。因此企業(yè)管理工作在企業(yè)發(fā)展是至關(guān)重要的,主導(dǎo)企業(yè)管理工作的負責(zé)人也是很重要的,。本人擁有10年以上企業(yè)管理相關(guān)工作經(jīng)驗,,對企業(yè)管理工作的各個模塊管理有較深入的了解,形成了自己獨有的管理方法和模式,。希望各位領(lǐng)導(dǎo)考核本人試用期期間工作成績并給予一個合理的分數(shù)早日轉(zhuǎn)正,。我有信心勝任此項工作,并請各位領(lǐng)導(dǎo)放心,,在不久的將來,,公司會發(fā)展成制度化、規(guī)范化,、人情化,、現(xiàn)代化管理模式的企業(yè)。我堅信??!謝謝!

教育工作者的個人工作計劃總結(jié)篇七

過去的20xx年中,我一直擔(dān)任初中語文,、政治教學(xué),。在實踐過程中,我認真加強師德修養(yǎng),,提高道德素質(zhì),。認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),;嚴格按照有事業(yè)心,、有責(zé)任心、有上進心,、愛校,、愛崗、愛生,、團結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻、勇于探索,、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,,嚴格要求,,耐心教導(dǎo);對待同事做到:團結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調(diào),,積極溝通,;對待自己做到:嚴于律已,、以身作則,、為人師表。

在教育教學(xué)方面,,我努力加強教育理論學(xué)習(xí),,提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:

1,、課前準(zhǔn)備:備好課,。認真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,。了解教材的基本思想,、基本概念、結(jié)構(gòu),、重點與難點,,掌握知識的邏輯,。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的措施??紤]教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動,。

2、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的注意力,,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好課外作業(yè),減輕學(xué)生的負擔(dān),。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。初中的學(xué)生愛動,、好玩,缺乏自控能力,,有的不能按時完成作業(yè),,有的抄襲作業(yè),針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,,比如,握握他的手,,幫助整理衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平,我都努力去聽其他老師的課,,以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法,彌補自己在教學(xué)過程中的不足之處,。上課時務(wù)求每一課都上得生動,、活潑、高效,,力爭通俗易懂,,深入淺出,耐心對待每一個學(xué)生提出的問題,。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課,。幾年下來,我任教的班級,,學(xué)生成績明顯上升,,每次考試成績均居全校同學(xué)科前列,得到了師生的好評,。

教育工作者的個人工作計劃總結(jié)篇八

為您提供幫助!

一直以來我都覺得自己是最幸福的人,,這份幸福來自于8年前踏入勝利小學(xué)成為和諧家庭的一份子;這份幸福來自于領(lǐng)導(dǎo),、同事對我的關(guān)注、關(guān)愛;這份幸福來自于我能在三尺講臺上,,撒下放飛的希望,,收獲樂在其中的喜悅;這份幸福就是今天我能站在這里,向大家匯報我這一學(xué)期的工作情況:

作為畢業(yè)班的班主任,,我深知自己肩上的責(zé)任之重,??峙伦霾缓眠@項工作,辜負家長的重托,對不起領(lǐng)導(dǎo)們的信任。為此每天不停的查閱有關(guān)畢業(yè)班教師的工作方法,從中吸取經(jīng)驗以為我所用,。首先,,堅持全面育人思想,不放棄任何一個學(xué)生,,支持學(xué)生特長:常莉同學(xué)代表學(xué)校參加了區(qū)運動會,,獲得女子跳高第一名的好成績;張婉瑩同學(xué)在全國象棋大賽中取得女子組第一名的優(yōu)異成績,9月,,她將進入省象棋隊,,享受國家津貼;陳思、劉廣見,、侯格等同學(xué)的習(xí)作先后在國家級,。

作文。

大賽中獲獎,,文章發(fā)表在小珊瑚作文網(wǎng),,并刊登在國家級刊物上;孫增輝同學(xué)在全國奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中獲得銀牌,在全國noc創(chuàng)新大賽中獲三等獎,,在全省速滑全能比賽中取得第七名的好成績,,并獲得區(qū)“少年之星”稱號;劉超同學(xué)參加全國機器人編程大賽中,榮獲一等獎,,接受中央電視臺的采訪……在六年二班,,我為學(xué)生提供張揚個性的舞臺,讓他們秀出自己的精彩!其次,,關(guān)注學(xué)生身心健康,,培養(yǎng)學(xué)生健全人格。使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動處于相對輕松狀態(tài),。加強思想教育,、心理疏導(dǎo),促進學(xué)生心理健康,,保證學(xué)生體育鍛煉時間,,促進學(xué)生身體健康。第三,,立足于新課改,,向課堂要質(zhì)量。精心研究教材,,向經(jīng)驗豐富的老師請教,,提升課堂的質(zhì)量與效率,不搞“疲勞戰(zhàn)術(shù),、題海戰(zhàn)術(shù)”,,在繁雜的畢業(yè)復(fù)習(xí)階段,,用心想事,用心謀事,,用心做事,。

暢游在網(wǎng)絡(luò)的天地,讓我逐漸更新教研觀念,、創(chuàng)新教研模式,。在阿城班主任崗位練兵競賽中,更讓我懂得了付出努力,,就可能成為現(xiàn)實,。

4月中旬,當(dāng)韓校長布置我參加阿城班主任崗位練兵比賽這個艱巨的任務(wù)時,,我的內(nèi)心很復(fù)雜,,因為比賽中強手如云,有曾參加過國家級賽課的優(yōu)秀教師,,有曾參加過哈爾濱班主任技能展示的教師,,我生怕稚嫩的自己不能為學(xué)校爭光。領(lǐng)導(dǎo)看出了我的憂心忡忡,,那一句“只要盡力就無怨無悔”我至今銘記,。一切,激發(fā)了我的斗志,,那半個月我每天捧著韓校長送我的5本班主任工作創(chuàng)新的書籍,,閑暇時就認真的閱讀,回到家當(dāng)我吃飯,、洗漱完畢,,我就倚在床上認真分析,并把鬧鐘設(shè)定兩小時報一次,,這樣困了睡,,醒了再看。那半個月覺得自己過得好充實,,在書籍中我認識了近代教育家杜威,、鄭士巖。班主任個性展示,、抽簽答辯,、班會《風(fēng)雨中我們飛翔》這三個環(huán)節(jié)的比賽,我排名第一,。5月初,代表阿城區(qū)小學(xué)班主任參加了在一中舉行的哈市班主任崗位比武展示,。展示結(jié)束,,當(dāng)哈市德育主任與我握手,,對我說:“你的未來不是夢?!?當(dāng)阿城德育主任向我伸出大拇指;當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個溫暖的擁抱;當(dāng)我的同事對我說:“好樣的!”我像個小孩子一樣,,燦爛的笑了,我感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一次難得的展示自我,、歷練自我的機遇與舞臺,,讓我獲得了自信與勇氣,擁有了一片更廣闊的天地來實現(xiàn)自己的教育夢想,,也正是這次比賽,,讓我讀懂了領(lǐng)導(dǎo)們對年輕教師所給予的厚望、信任,、支持與鼓勵,,同時也讓我更加理智地思考自己的教育人生。

在本學(xué)期榮獲“哈市優(yōu)秀教師”,、“哈市優(yōu)秀班主任”,、“哈市課改先進個人”、“國家級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”光榮稱號,。面對不曾奢望的榮譽,,當(dāng)多年的付出被肯定,我得到的是心靈的巨大滿足,,更喚起我更為熱切的追求,。茫茫人海中,我乃滄海一粟,。命運注定我渺小,,職業(yè)決定我平凡。但平凡中我要求自己辛勤耕耘,,奮力拼搏,,盡我所能,傾其所有,。平凡中辛苦快樂;平凡中桃李繽紛,。

我告訴自己:得意時淡然,失意時坦然,。淡泊明智,,寧靜致遠!這就是我,爭做優(yōu)秀的教師,,做最好的自己!

教育工作者的個人工作計劃總結(jié)篇九

提高執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn),,建立一個良好的銷售團隊和有一個好的工作模式與工作環(huán)境是工作的關(guān)鍵。形成互相學(xué)習(xí),互相幫助的氛圍,,能提高工作的積極性,,不要互相貶低,互相利用,。

人才是企業(yè)最寶貴的資源,,一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的銷售人員,建立一支具有凝聚力,,合作精神的銷售團隊是我們的根本,。在下一步的工作中建立一個和諧的團隊作為一項主要的工作來抓。

以上是我的一些不成熟的建議和看法,,如有不妥之處敬請諒解,。

教育工作者的個人工作計劃總結(jié)篇十

忙碌的一年已經(jīng)結(jié)束,新的時刻有即將來信,,為了在今后工作中有好成績好成績也為了讓我們財務(wù)有更好的發(fā)展,,決定開啟新的計劃。

一,、部門管理方面,。

我領(lǐng)導(dǎo)財務(wù)部門,對于部門的人員管理還是非常重視的,,我不喜歡浪費時間去做無意義的事情,,所以為了加強我們財務(wù)人員的管理我對每一個人員的工作都會規(guī)定工作要求,更具不同更為不同職位走好不同要求,,把一年的工作任務(wù)發(fā)放給每一個人員,,只要完成任務(wù)才算合格。

每天每一個人都必須要把這一天的成果和工作情況匯報上來,,讓我檢閱考察,,并且把一天工作匯總遇到的問題匯報給我我也好抽出時間處理。讓所有人都知道自己在干什么,,每天都會有一個早會,,雖然不是銷售一樣的,但是也是一個工作動員會,,讓所有財務(wù)人員知道一天需要完成的任務(wù)能夠按照任務(wù)繼續(xù)完成,。

每一個人都要有自己的計劃,不能一盤散沙,。,,不能隨意工作,沒有方向的工作效率非常低,,給自己定一個最低目標(biāo),,和一個最高目標(biāo)這是一種激勵更是一種促進,讓我們知道自己還有事情要做不能忘了自己的本來任務(wù),不能忘了自己的工作,,做好自己的事情,。

我是部門經(jīng)理要讓手下人信任就必須自己就要帶頭走好,,我會把自己的計劃貼在自己辦公的桌上,,讓我時刻警惕自己的工作任務(wù),去完成自己的事情,,而不是浪費時間去做無意義的事情,,每天都是如此,我必須要堅持做到每日每天的工作,,把任務(wù)完成,,實現(xiàn)自己的目標(biāo)做好自己對的事情,這才是我要做的事情,,給屬下一個標(biāo)準(zhǔn),,讓他們按照我的方法來做,我都能夠做到嚴格要求自己相信手下的人也能夠這樣要求自己,,這對我們來說是非常重要的,,一個管理者,要管理好員工就要管理好自己,,做好了自己才能夠管好其他人,。

二、提倡部門學(xué)習(xí),。

想要做好事,,能力不能缺,為了加強部門同事之間的聯(lián)系,,在部門中我決定在下一年中開始實行部門內(nèi)部學(xué)習(xí)計劃,,讓不能優(yōu)秀人員分享自己的工作心得,并給其他同事一件如何去提升,,讓大家在互相學(xué)習(xí)中進步,,互相學(xué)習(xí)匯總前進,這樣就成了一個良性競爭,,彼此之間相互競爭讓我們有了更好的成長空間對我們來說非常重要,,也對我們有很好的啟發(fā),每天的工作都是一個非常重要的工作,,通過學(xué)習(xí)促進,,解決工作中遇到的一些問題一些瓶頸,人多力量大,,有時候頭腦風(fēng)暴廣開言路對我也有幫助,,當(dāng)人為了讓計劃可實施下去,不影響到正常工作,一般一個月一次,,舉行討論學(xué)習(xí)活活動,,讓大家都在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中成長壯大。同時也能夠培養(yǎng)同事之間的感情,,讓打擊彼此更加信任更加放心的去工作,。

教育工作者的個人工作計劃總結(jié)篇十一

這三周平均工作時間為8小時(每周按六個工作日計算).

前兩周主要工作還是在寫書,我寫的那章(計算交換代數(shù)和代數(shù)幾何)基本上已經(jīng)完成了大體的框架,但很多例子和圖表還沒有添加,我想要添加例子需要先確定前面幾章的寫作風(fēng)格,哪些定理和算法(難懂的,重要的,難懂重要到什么程度)需要例子和圖表來解釋.關(guān)于書籍項目的組織工作,我已經(jīng)把部分細節(jié)工作分配出去了,這大大減少了我的工作量,這樣可以專心干自己的事.每次關(guān)于書籍討論的會議記錄,我都會讓牟晨琪給每個成員發(fā)送一份.

第三周除了一直在忙書籍每章節(jié)匯總的事情之外,還準(zhǔn)備了一次討論班的講義,在周六給牟晨琪講了講模論的相關(guān)基礎(chǔ),因為他告訴我想要了解這方面的知識,就算是我們共同學(xué)習(xí)吧.原計劃開始測試c++代碼的工作被延后了幾天,周日才剛剛開始.

未來三周計劃。

第一周:完成c++代碼的測試工作;完成聯(lián)合培養(yǎng)研究計劃的初稿;,。

第二周:如果測試工作能夠查出代碼效率低下問題的原因,那就開始修改代碼;如果沒有好的測試結(jié)果,開始計劃重寫代碼.必須擬定詳細的計劃,不能像以前寫代碼那樣盲目,對代碼的結(jié)構(gòu)要有整體的把握,每寫一段測試一段.不能急躁!

第三周:繼續(xù)修改或重寫代碼.

彌補代數(shù)幾何知識:一方面為去yokoyama那學(xué)習(xí)補充基礎(chǔ)知識,一方面為了寫書,我計劃今后一段時間,每天都抽出半個小時到一個小時閱讀代數(shù)幾何的相關(guān)參考書.

關(guān)于寫書:從這周開始定期組織書籍的討論.這三周要集中對第一章進行修改,這一章非常重要,不僅要對后面章節(jié)的基礎(chǔ)知識進行介紹,而且這章的寫作風(fēng)格決定了后面章節(jié)的寫作風(fēng)格,每個人的寫作風(fēng)格都要和第一章保持基本一致.一定要花大力氣來修改第一章!

教師年度考核個人總結(jié)【推薦】,。

教育工作者的個人工作計劃總結(jié)篇十二

公司在不斷改革,訂立了新的規(guī)定,,特別在訴訟業(yè)務(wù)方面安排了專業(yè)事務(wù)人員協(xié)助,。作為公司一名老業(yè)務(wù)人員,必須以身作則,,在遵守公司規(guī)定的同時全力開展業(yè)務(wù)工作,。

1、在第一季度,,以訴訟業(yè)務(wù)開拓為主,。針對現(xiàn)有的老客戶資源做訴訟業(yè)務(wù)開發(fā),把可能有訴訟需求的客戶全部開發(fā)一遍,,有意向合作的客戶安排法律事務(wù)專員見面洽談,。期間,至少促成兩件訴訟業(yè)務(wù),,代理費用達x萬元以上(每件x萬元),。做訴訟業(yè)務(wù)開發(fā)的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù),,與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系,,及時該等客戶交辦業(yè)務(wù)的進展情況。

2,、在第二季度的時候,,以商標(biāo)、專利業(yè)務(wù)為主,。通過到專業(yè)市場,、參加專業(yè)展銷會、上網(wǎng),、電話,、陌生人等多種業(yè)務(wù)開發(fā)方式開發(fā)客戶,加緊聯(lián)絡(luò)老客戶感情,,組成一個循環(huán)有業(yè)務(wù)作的客戶群體,。以至于達到x萬元以上代理費(每月不低于x萬元代理費),。在大力開拓市場的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù),,與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系,,及時報告該等客戶交辦業(yè)務(wù)的進展情況。

3,、第三季度的“十一”“”雙節(jié)帶來的無限商機,給后半年帶來一個良好的開端,。并且,隨著我對高端業(yè)務(wù)專業(yè)知識與綜合能力的相對提高,,對規(guī)模較大的企業(yè)符合了《中國馳名商標(biāo)》或者《廣東省著名商標(biāo)》條件的客戶,,做一次有針對性的開發(fā),有意向合作的客戶可以安排業(yè)務(wù)經(jīng)理見面洽談,,爭取簽訂一件《廣東省著名商標(biāo)》,承辦費用達x萬元以上,。做馳名商標(biāo)與著名商標(biāo)業(yè)務(wù)開發(fā)的同時,,不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù),與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系,,及時報告該等交辦業(yè)務(wù)的進展情況,。

4、第四季度就是年底了,,這個時候要全力維護老客戶交辦的業(yè)務(wù)情況,。首先,要逐步了解老客戶中有潛力開發(fā)的客戶資源,,找出有漏洞的地方,,有針對性的做可行性建議,力爭為客戶公司的保護做到最全面,,代理費用每月至少達1萬元以上,。

學(xué)習(xí),對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要,,因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力,。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補充新的能量。專業(yè)知識,、綜合能力,、都是我要掌握的內(nèi)容。知己知彼,,方能百戰(zhàn)不殆,,在這方面還希望業(yè)務(wù)經(jīng)理給與我支持。

積極主動地把工作做到點上,、落到實處,。我將盡我最大的'能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力,。

以上,是我對20xx年的工作計劃,,可能還很不成熟,,希望領(lǐng)導(dǎo)指正?;疖嚺艿目爝€靠車頭帶,,我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助,。展望20xx年,,我會更加努力、認真負責(zé)的去對待每一個業(yè)務(wù),,也力爭贏的機會去尋求更多的客戶,,爭取更多的單,完善業(yè)務(wù)開展工作,。相信自己會完成新的任務(wù),,能迎接20xx年新的挑戰(zhàn)。

教育工作者的個人工作計劃總結(jié)篇十三

遵紀(jì)守法,,積極響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度,,做到愛祖國,愛人民,,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,,工作計劃格式如每周一按時參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí),積極參加園里的各項有益活動,,以熱愛本職工作為出發(fā)點,,認真,努力的工作,,來提高自身的專業(yè)水平,。熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,,工作計劃怎么寫始終要保持微笑,,樹立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,,滋潤每一顆童心,。積極做好各種教學(xué)活動。時刻注意自己的言談舉止,,嚴格要求自己,。堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭,定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報思想工作,,努力要求思想進步,,積極向黨組織靠攏,,不計較個人得失,顧全大局,,"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作工作計劃,。

在教育教學(xué)方面,本學(xué)期我?guī)У氖切“?,因此我們在教育教學(xué)上就更該嚴格要求自己,,不光有日常的知識傳授,還應(yīng)對幼兒多進行常規(guī)教育,,一個好的班級,,好的活動離不開好的常規(guī),因此我將用愛心和耐心,,對待每個幼兒,,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合,,不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時,,吸取別人的經(jīng)驗與長處,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識,,有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,,打破傳統(tǒng)的"教師教學(xué)生學(xué)"的方法,,轉(zhuǎn)變?yōu)?學(xué)生主動學(xué)習(xí)"。以幼兒為中心,,讓幼兒大膽地去探索,,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學(xué),,學(xué)中玩的形式,,以生動,有趣,,直觀的游戲,,教具來發(fā)展幼兒的思維力,想象力及動手操作能力等,。我積極指導(dǎo)英語教師,,做好配課工作,和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發(fā)展,,為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

本學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,,做好晨間接待工作,,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,,流感疫苗接種,,視力檢測,微量元素的測查,,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,,注意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時注意戶外活動的時間要保證,,并多飲水盡量做到出滿勤,,實現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達到95%以上。注意關(guān)心幼兒的一日生活,,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念,。

目標(biāo)是走向成功的第一步,通過培訓(xùn),,我深刻感受到團隊精神對成功的重要性,,因為未來的競爭:不是一個人與另一個人的競爭,而是以團隊與另一個團隊的競爭,;不是一個團隊與一個團隊學(xué)歷的競爭,,而是一個團隊與一個團隊學(xué)習(xí)力的競爭。在本學(xué)期,,我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時,,做到分工明確,責(zé)任到人,,在班級內(nèi)設(shè)立了快樂基金,,極大地推動了班級工作計劃的開展,是班級成員形成了工作自覺性,,為孩子做了榜樣激勵,,幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍。積極進取,,樂觀向上,,共同奮斗取得成功。

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以上是個人的新學(xué)期工作計劃,,在今后工作中,,我將努力工作,爭取更大的進步,!

【實用】教師個人學(xué)習(xí)總結(jié)集合九篇,。

教育工作者的個人工作計劃總結(jié)篇十四

李xx,,7月畢業(yè)于xxx學(xué)校,同年被分配到山西臨汾人民警察學(xué)校,,從197月到現(xiàn)在,,我在教官這個普通的工作崗位上,已度過了12個春秋,,來,,我始終嚴格要求自己,克服困難,,克盡職守,,任勞任怨,出色地完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項工作,,為學(xué)生管理工作的進一步發(fā)展,,奠定了堅實的基礎(chǔ)。

一,、抓好入學(xué)軍訓(xùn)管理教育,。

在校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心支持下,在學(xué)生處的幫助下,,我緊緊圍繞校園文明建設(shè)和加強校風(fēng)校紀(jì)的轉(zhuǎn)變思路為依據(jù),,并從8月21日至9月25日,對于法律,、特訓(xùn)兩個專業(yè)136名新生女生進行了以隊列動作,、作風(fēng)養(yǎng)成、整理內(nèi)務(wù),、軍事常識為主要內(nèi)容的軍訓(xùn),通過40天練習(xí),,圓滿完成了預(yù)定計劃,,取得了顯著效果。軍訓(xùn)期間,,我認真負責(zé),,大膽治理。從早上起床到晚上熄燈;從訓(xùn)練場上每個動作的操練到宿舍室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動,,處處都有我工作的身影,。

我在訓(xùn)練中身先士卒,吃苦耐勞,,姿態(tài)端正,,軍容嚴整,要求同學(xué)做到的自己首先做到,,在訓(xùn)練間隙,,深入到每個宿舍,,幫助整理內(nèi)務(wù),明確室內(nèi)陳設(shè)秩序,,并利用課間休息檢查宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,,從著裝、儀容,、紀(jì)律,、禮節(jié)、舉止,、室內(nèi)東西擺放等細微方面一點一滴地要求,,除此以外天天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整治,?;旧系搅酥c行、說與做,、練與養(yǎng),,訓(xùn)與用的統(tǒng)一。同學(xué)們聽從命令,,服從指揮,,積極配合,在軍事訓(xùn)練,、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,、安全穩(wěn)定等方面取得明顯成效。

二,、抓住新生思想教育,。

作為學(xué)生管理干部,使我真切感受到,,沒有學(xué)生的思想教育,,管理就無從談起,沒有到位的思想教育,,管理也就難出效率,,抓學(xué)生管理,尤其是新生,,首先要做好思想教育工作,。

1、抓紀(jì)律性思想教育,。

“無規(guī)矩?zé)o以成方圓”,。嚴格執(zhí)行《學(xué)生一日行為規(guī)范》和《學(xué)生手冊》,以此作為常規(guī)性思想教育的藍本。對于個別打架,、吸煙不思進取紀(jì)律性差女生,,例如法律專業(yè)劉盼盼同學(xué),由于父母近一段時期在鬧離婚,,孩子心情苦惱,,常躲在角落一人發(fā)呆吸煙并且不知何去何從,此時,,我不僅安撫她的波動情緒,,及時開導(dǎo),婉轉(zhuǎn)教育,,而且“對癥下藥”,,用以前所帶學(xué)生類似情況為例讓她們懂得由于社會的復(fù)雜性大人們的事情由他們?nèi)プ鲋鳎覀儺?dāng)前的任務(wù)就是學(xué)習(xí),、努力拼搏,,我們的前景才能越光明誘人,如果被家庭牽絆住,,長此沉迷在這種苦惱生活中,,不僅會不利于健康,還會將被時代淘汰于門外,。經(jīng)過一段時間的開導(dǎo)甚至長時間的促膝長談孩子的臉上有了笑容,,有時還給我開玩笑說:“教官,你放心,,我已不屬于問題學(xué)生,,您放心回家休息吧”。

2,、要抓好后進生的思想教育,,積極引導(dǎo),喚回信心,。

在實際管理中我們常會遇到這樣一部分學(xué)生,,例如法律班劉敏同學(xué)常是今天在隊列玩手機明天在教室手機上網(wǎng)玩游戲后天和宿舍同學(xué)鬧矛盾,遇到這樣的同學(xué)有時會感到特別氣憤,,她們雖然天天都在盟誓,但沒有一天對自己滿意過;雖然天天都在努力,,但最終還是事倍功半,。久而久之,信心和斗志喪失貽盡,,留下的只有對自己的不滿意和不愉快,。

因此,我根據(jù)女生自身的實際情況,引導(dǎo)她們實事求是地分析和研究自己:明白自己的優(yōu)點,、缺點所在;明白自己的興趣,、愛好所在;分清哪些事該做,哪些事該馬上做,,該怎樣做;思考自己的過去,,審視自己的現(xiàn)在,設(shè)計自己的將來,。其次,,要求她們目標(biāo)定位要合理并切合自身實際,并注意目標(biāo)的績效性,。再次,,要求她們在做到學(xué)習(xí)上進步的同時,還應(yīng)加強自身能力和特長的培養(yǎng),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),,保持嚴謹?shù)纳钭黠L(fēng)。

三,、抓住常規(guī)教育,。

通過大隊會、區(qū)隊會,,尤其是班會進行爭先恐后,、勇當(dāng)?shù)谝坏娜粘?荚u教育,,激勵學(xué)生在各項考核中要敢于拼搏,、全面發(fā)展、再創(chuàng)佳績,,要樹立不進則退,、驕者必敗、精益求精,、堅持就是勝利的競爭意識,,要樹立你無我有,你有我優(yōu),,你優(yōu)我新的創(chuàng)新意識,,要樹立取長補短,借力發(fā)展的學(xué)習(xí)意識,。要樹立今日不努力學(xué)習(xí),,明日將被陶汰的危機意識。

1,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守學(xué)生守則,。

2,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守優(yōu)秀文明班級評比規(guī)定。

3,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守宿舍管理制度,,宿舍評比規(guī)定。

4,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)評優(yōu)評獎規(guī)定,。

5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處下達的有關(guān)考試注意事項的通知,。

6,、組織學(xué)生制定和實施班風(fēng)、班規(guī)和措施,。

在管理中,,我結(jié)合管理教學(xué)內(nèi)容,用不同的學(xué)習(xí)方式進行“德育”滲透,,培養(yǎng)學(xué)生努力學(xué)習(xí),,勤思好問的良好品質(zhì)和團結(jié)互助合作的精神;在學(xué)習(xí)方式中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,,以及良好的創(chuàng)造精神,。

由于,我在教學(xué)工作各方面能夠注意“德育”的滲透,,培養(yǎng)了學(xué)生多方面的良好的品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,她們的學(xué)習(xí)能力及自我管理能力在一段時間內(nèi)都得到了提高,所管理的的七個區(qū)隊成績突出,,在整個大隊中名列前茅,。

教育工作者的個人工作計劃總結(jié)篇十五

為了盡快成長為一名優(yōu)秀的員工,我訂立了下一年度的工作計劃:

一,、加強本職工作,。

根據(jù)各個領(lǐng)導(dǎo)的需要,結(jié)合各個項目的開展情況,,做好繪圖工作,。盡最大努力配合本部門的工作進展要求。明確自己的任務(wù),,做到嚴謹有序,。

二、提高自己的工作能力,。

通過各種途徑,,利用各種資源進行學(xué)習(xí),跟上公司形勢的發(fā)展,,適應(yīng)工作的需要,提高自身工作技能水平。

三,、加強與其他同事的工作上的交流,。

針對部門同事cad繪圖方面知識不足的問題,加強交流學(xué)習(xí),,并向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)交流其它的工作方面的知識,。

四、加強自身對物業(yè)方面知識的學(xué)習(xí),,提高工作主動性,。

結(jié)合實際情況,以及公司發(fā)展的需要,,努力學(xué)習(xí)物業(yè)管理方面的知識,,以便隨時應(yīng)對工作的其它要求。

五,、積極參加公司組織的培訓(xùn)及其它活動,。

借此增強自己的責(zé)任、團隊意識,。

以上是我今年度的工作計劃,,我會把這些計劃落到實處,為公司的下一年度的工作再上新臺階,,更上一層樓貢獻自己的力量,。

教育工作者的個人工作計劃總結(jié)篇十六

新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,,加強學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,,堅持保教并重,,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展,。

一,、班況分析。

本學(xué)期我班插了5名新生,,現(xiàn)在共有幼兒52名,,其中有男孩28名,、女孩24名。通過小班一年的學(xué)習(xí),,幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,,幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二,、保教工作:

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,,根據(jù)園務(wù)工作計劃,,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),,增強幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作,。

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子,。彭若晨,、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,易受涼感冒,,發(fā)燒,。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多,,針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,,消除他的緊張感。日?;顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),,對幼兒的睡眠情況做好記錄,。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,,使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2、教育教學(xué)工作,。

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月,、每周,、每日教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實施,,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,,合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,,留心每個幼兒身上的閃光點,,對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感,。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機談話、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī),、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標(biāo),,及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,,利用空余時間開展故事比賽活動。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,建立本班特色,。我班特色定為手工,。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣,。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西,。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動,。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準(zhǔn)備,,積極開展訓(xùn)練活動,。這樣即能增強幼兒體質(zhì),又在比賽中取得好的成績,。

三,、安全工作。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日?;顒又械陌踩芾怼V匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查,、堅持接送卡的使用、自選活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?;顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責(zé)任心,細心排除一切不安全因素,。對上鋪幼兒要加強管理,,扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

教育工作者的個人工作計劃總結(jié)篇十七

新的一周是新的開始,,不論在上一周的工作中遇到何等的困難,,在這一周里都要勇敢的面對,將其做的更好,。

不要讓工作束縛住我的手腳,,一個好的心態(tài),上進的工作態(tài)度,,才能更好的完成工作,,才會覺得工作起來很愉快,也會大大提高工作效率,!

首先,,我總結(jié)下上一周的工作,我們客服部,,每天和客戶進行溝通,,給他們留下很好的印象,進行客戶登記,,回訪等等一系列客服工作,。

再次基礎(chǔ)上我們還進行推廣工作,上一周是開始論壇發(fā)帖子第一周,,從周二到周五更發(fā)帖20條,,站內(nèi)短信20條。

效果還是很有成效的,,pv量每天過萬,,達成交易2筆,談合作的商家也要求合作,。雖然數(shù)量很渺小,,但是卻是一個很好的開端。

和我們工作人員拍照留念,。有的游客甚至一直跟隨我們出歡樂谷,,要求留下電話號碼和聯(lián)系方式,為了和我們能過聯(lián)系,,還特意用手機上網(wǎng)查詢丁佩兒是什么,!

我們還錄制了一段視頻,給丁佩兒營銷實踐埋下伏筆,。內(nèi)容:略

除上訴工作內(nèi)容以外,,我還將庫存差異一一作以標(biāo)明,庫存基本已經(jīng)清晰。還交代客服專員進行各種表格制作,,已便以后工作順利進行,。

以上就是我上一周的工作情況,雖然有小小成就,,但也是所有人共同付出得來的成果,,這就體現(xiàn)了團隊的強大。

我還需繼續(xù)努力,,不斷學(xué)習(xí),,提高自己,將知識,、經(jīng)驗更好的服務(wù)給公司,,為工資增添效益。

這一周,,我將客戶系統(tǒng)完善,,將客戶逐步錄入系統(tǒng),已提高回訪客戶的效率,,并將其分類,。

然后將繼續(xù)協(xié)助推廣人員進行推廣工作,再培訓(xùn)客服專員,,讓他提高回訪技巧和接電話技巧。

還將迅速完成經(jīng)理交給的臨時性任務(wù),,配合經(jīng)理帶動好整個團隊,。

希望這一周是滿意的一周!

1,、 客服系統(tǒng)完善,,將客戶資料錄入系統(tǒng),并進行分類,。

2,、 將“萬圣節(jié)丁佩兒色鬼大鬧歡樂谷”事件發(fā)于各大網(wǎng)絡(luò)。

3,、 進行客服人員簡單培訓(xùn),,回訪技巧,接聽電話技巧,。

4,、 完成經(jīng)理交給的臨時性任務(wù)。

5,、 客服系統(tǒng)操作,,客服一系列工作。(咨詢,解答,,交易,,發(fā)貨,售后,,回訪)

6,、 配合經(jīng)理完成丁佩兒短片視頻制作。發(fā)往優(yōu)酷等等,。

7,、 主動性工作。

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