教案的編寫需要注意語言簡練,、條理清晰,、重點突出的原則教案的設(shè)計應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維,。通過不斷改進教案內(nèi)容和教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量和效果,。
教育顧問的創(chuàng)意教案和學(xué)生教學(xué)篇一
一、班會目的：
通過這次主題班會,，進一步增強學(xué)生的游泳安全意識和自我保護意識,；掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命,，健康成長,。
二,、班會準(zhǔn)備：
1、確定主持人,，選定劇情扮演者并進行排練,。
2,、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)游泳安全方面的資料。
3,、黑板上用彩色粉筆書寫“珍愛生命預(yù)防溺水”八個美術(shù)字,。
4、制作精美的課件,。
三、班會程序：
主持人甲：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：合：大家好！
主持人甲：炎熱的夏天又悄悄的來到了,，游泳是最常見的解暑方式,。
主持人乙：是的,，游泳不但能鍛煉我們的身體，還能磨練我們的意志,，深受我們同學(xué)的喜愛,。
主持人甲：然而，當(dāng)你在水中盡情暢游時,，是否想到不幸正降臨到你的頭上？
主持人乙：在那不經(jīng)意的一瞬間,，生命的泉水便會永遠枯竭。
主持人甲：溺水的發(fā)生對于每個人來說,，不分性別年齡,，不分貧富貴賤。
主持人乙：如果缺少應(yīng)有的警惕,，危險可能就在那一瞬間,。
主持人甲：所以，我們要懂得安全游泳,，學(xué)會自救自護,。
合：“珍愛生命預(yù)防溺水”主題班會現(xiàn)在開始?。ㄉ恼疲?。
主持人甲：讓我們一起先來看一段錄像：[看錄像]（有關(guān)溺水錄像）,。
主持人甲：這種情形,，如果你不懂得正確處理,，只會讓你的生命之花過早凋謝,。
主持人乙：生命是最寶貴的,，它也是脆弱的,、不堪一擊的,。讓我們進入第一個環(huán)節(jié)：
合：新聞發(fā)布會,！讓我們警鐘長鳴！誰先來,？,！[新聞發(fā)布會]。
（同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的有關(guān)青少年溺水身亡資料）,。
主持人甲：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后,，是生命的隕落。
主持人乙：是親人們的痛不欲生,，是家庭永遠無法愈合的傷口啊,！
主持人甲：每一個健康生命的夭折,，都讓人倍感心痛,。
主持人乙：每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心,。
主持人乙：同學(xué)們,，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁庥斡景踩珕幔?/p>
主持人甲：所以,，我們必須要學(xué)會自救自護，下面我們進入第二個環(huán)節(jié)：
合：安全知識競賽,！[安全知識競賽],。
下一個環(huán)節(jié),。
合：模擬表演,！1,、游泳時,，小腿抽筋2,、游泳時，不幸溺水,。
3,、游泳時,，水草纏住了腿（后附劇情）（每組一個，有敘述,、有表演）。
主持人甲：同學(xué)們還真有自己的錦囊妙計呀,！
主持人乙：我在一個游泳現(xiàn)場收錄到這樣一幕，我總覺得不太對勁,。
主持人甲：那不如讓我們這些“火眼金睛”的同學(xué)來為那位游泳中的同學(xué)“診治”一下吧！
主持人乙：那我們就進入下一個環(huán)節(jié)：
合：行為診所,。
[行為診所“游泳”錄像],。
主持人甲：你看他哪個地方做得不對,？（七嘴八舌指出不足然后說出正確的做法。）,。
主持人甲：游泳時，我們還應(yīng)該注意什么,？（可先討論再匯報）,。
主持人乙：讓我們進入下一個環(huán)節(jié),。[活動體驗大家談]。
主持人甲：同學(xué)們,，通過這次班會,，你有哪些收獲？請談一談你的體會吧,！
主持人甲：我們下河游泳一定有大人陪伴！主持人乙：我們游泳前要做準(zhǔn)備活動,。
主持人甲：下水前要觀察水的環(huán)境！主持人乙：不在過飽過餓時下水,，以免抽筋！
主持人甲：下水的裝備要帶全,，一定要帶泳鏡,。主持人乙：游泳時,，不高聲說笑,。
主持人甲：發(fā)生意外,，沉著應(yīng)對,，尋求幫助。主持人乙：游泳累了，趕快上岸休息,！
主持人甲：安全、安全,，我們不能開玩笑！主持人乙：安全,、安全，我們的生活才會幸福美滿,！
主持人甲：一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽,。主持人乙：一株嫩芽將預(yù)示一棵明天的棟梁,。
主持人甲：最后,，讓我們齊聲高喊：（合）珍愛生命，預(yù)防溺水,！
總結(jié)：
3.1：游泳問題是時刻都圍繞在我們身邊的,，而很多孩子對游泳技巧應(yīng)注意的問題都不了解,。此次班隊會讓孩子了解到很多常識,，收獲很多,。
3.2班：本次班隊會,，孩子們通過知識競答,、討論交流等環(huán)節(jié)加深了對游泳的理解,。提高了安全意識,，增強了自我保護的能力,。
3.3班：本次班隊會孩子們收獲很多,。之前，孩子們只是非常喜歡游泳,，而對游泳知識了解的并不多,，此次班隊會讓他們獲益匪淺,。
班會目標(biāo)：
1、使學(xué)生知道一些簡單的安全知識和衛(wèi)生常識,。
2,、通過這次的主題班會，提高學(xué)生的交通安全,、防火、防煤氣中毒,、防人身傷害,、及校園安全思想意識,，養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣,。
3、學(xué)會如何應(yīng)急,、自救與保護。
班會流程：
一、導(dǎo)入新課：
二,、安全教育具體要求：
不要在馬路上追逐打鬧,，過馬路要走斑馬線,，遵守交通信號燈。嚴(yán)禁乘坐無牌無證等不符合規(guī)定的車輛,。
1、校園安全：一年之間我們大部分時間都在學(xué)校里度過,，所以校園安全不容忽視,。在校園中我們要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做一個文明的小學(xué)生,。我們在大課間不要追逐打鬧,，不要做劇烈運動，禁止在走廊在來回跑動,。
2,、上下樓梯靠右行，不要擁擠,，不能在樓梯上做游戲，有些調(diào)皮的同學(xué)喜歡從樓梯的扶手上滑下去,，這樣非常的危險，禁止這種危險的行為,。
3,、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,，要聽從老師指揮,，特別是體育課,、活動課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材,。
4、課間玩耍不打鬧追逐,，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿,、攀校門等。
5,、不喝生水，不買無證小攤的食品,，不吃過期或變質(zhì)食品。
6,、不帶利器及易燃易爆物品來校,，不做危險游戲。
7,、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情,。
8、注意用電安全,，不要亂摸亂動教室,、走廊等公共場所的電器設(shè)備,、開關(guān)、插座等,。
課間活動注意事項：
1．室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程,。
2．活動的強度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動,，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中,、精神飽滿。
3．活動的方式要簡便易行,，如做做操等,。
4．活動要注意安全,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險,。
三,、春季衛(wèi)生。
春季是流感的多發(fā)季節(jié),，我們每位同學(xué)要注意校園,、班級及個人的衛(wèi)生,，教室和宿舍要經(jīng)常開窗通風(fēng)，飯前便后要洗手,，晝夜氣溫溫差比較大,，各位同學(xué)要酌情增減衣物,，防止感冒,。要養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂丟垃圾,，看到垃圾能主動撿起來,。
一、活動目的,。
通過本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識,，掌握一些安全常識,，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。
二,、課前準(zhǔn)備。
1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的信息及相關(guān)的交通知識。
2,、選好及訓(xùn)練班會主持。
三,、活動過程。
（一）引入,。
我們是21世紀(jì)的主人,、是祖國的未來、民族的希望,。我們是肩負重任,、跨世紀(jì)的新苗,?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,，請聽有關(guān)的新聞報道.
主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1,、主持a讀新聞。
2,、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢,？
3、同學(xué)們議論,，各抒己見。
4,、主持小結(jié)：
a：生命在你手中，交通安全不容忽視,。
b：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
（二）討論：為什么把每年三月份最后一個星期一作為我們中小學(xué)生的安全教育日,？
班主任小結(jié)：對我們中小學(xué)生的安全作出一個特別規(guī)定,，一方面體現(xiàn)黨在國家對我們少年兒童成長的關(guān)心，另一方面也是我們中小學(xué)的實際情況所決定所需要的,。
（三）《交通安全知識》（搶答）,。
1,、行走時怎樣注意交通安全？
答：(1）在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。
(2）集體外出時,，要有組織、有秩序地列隊行走,。
(3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行。
(4）穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈?！?。
(5),、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎,？
(6),、出示各種交通標(biāo)志，請同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義,。
2、騎自行車要怎樣注意交通安全,？
答：要在非機動車道上靠右邊行駛,。
3,、你知道人們有哪些不良的交通習(xí)慣？
（1）不走人行橫道,，不靠路右邊走。
（2）不走人行橫道,、天橋,，隨意橫穿馬路,。
（3）不注意道路和車輛信號，不服從交通管理,。
（4）在車行道,、橋梁、隧道上追逐,、玩耍,、打鬧。
（5）穿越,、攀登、跨越道路隔離欄,。
（6.）在鐵路道軌上行走，玩耍,。
（7）橫穿鐵路和鉆火車。
（8）不聽從鐵道口管理和信號管理,。
（9）.騎車橫沖直闖、爭道強行,，與機動車搶道,。
（10）.騎車雙手離把。
（11）手攀機動車行駛,，緊跟機動車行駛,。
（四）交通安全警句朗讀,。
中學(xué)生,，上學(xué)校，會騎車,，會走路,，走路要走人行道，過馬路別亂跑,，十字路口看信號,。愿同學(xué)們乘上安全之舟,，揚起生命之帆,，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
（五）課外延伸。
請你做個交通督導(dǎo)員,，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。
教育顧問的創(chuàng)意教案和學(xué)生教學(xué)篇二
1,、經(jīng)過本次主題班會,，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,、自護知識,，增強學(xué)生安全意識和自我保護意識,，逐步提高學(xué)生的素養(yǎng)和本事,。
2,、活動中學(xué)生經(jīng)過自我參與,、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德,，有利于他們的健康成長,。
一,、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識,。
主持人：是的,，從母親十月懷胎生下我們,，再培養(yǎng)到此刻,，父母操碎了心,，花費了不少的心血,。你們父母額上的皺紋,，年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛,。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的生命,。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害,。要是我們愛惜父母,，體貼父母,，除了要好好學(xué)習(xí)，不亂花錢,，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外,，就是要愛惜自我的生命。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害,，父母就會很擔(dān)心和悲痛。
二,、用事實喚醒學(xué)生的學(xué)生安全意識和自我保護意識。
主持人：20xx年11月14日6時10分左右,，x商學(xué)院的一棟女生宿舍樓里，沉醉于夢鄉(xiāng)之中的學(xué)生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了,，4個女生驚恐地發(fā)現(xiàn),，她們的宿舍著火了,，滾滾的濃煙蔓延了整個宿舍,。為了逃生，她們從宿舍后面的陽臺上跳了下去,。遺憾的是，她們跳下去后就永遠的離開了這個世界,。事故發(fā)生后,，公安部門進行了事故原因調(diào)查,，調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成這次宿舍火災(zāi)事故的原因是宿舍里違規(guī)使用“熱得快”從而引發(fā)電器故障所致,。
提高我們的安全素養(yǎng)和自救本事是多么的重要。
首先,，我們要增強安全意識和自我保護意識,，逐步提高我們的安全素質(zhì)和自我保護本事,。其次,，我們要學(xué)習(xí)和掌握自護自救的知識，團結(jié)起來，互幫互助,，從容地應(yīng)對危險和挑戰(zhàn),。讓我們與自護相伴,，與平安同行,！
二、下頭我們來進行知識搶答活動,，請明白答案的同學(xué)迅速舉手回答。
（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”（每年3月份最終一周的星期一）,。
（2）路口的'交通指揮信號有哪些?（紅黃藍指示燈,，轉(zhuǎn)彎指示，單行指示等等）,。
（3）如果因不慎，你身上被火燃著,，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑?
（那當(dāng)然要逆著跑,，逆著跑，風(fēng)會把身上的火往你你跑的反方向吹,，順著跑，風(fēng)會把火往你身上吹,，那樣會更快被火燒死,。）,。
三,、討論：我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全呢?
主持人：在日常生活中,，我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全呢?
（一）要注意課間安全，不大聲喧嘩,，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑,，不嬉戲，不在樓道口玩耍,。有序上下樓。要注意禮讓并靠右慢行,。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿,、圍墻、下水管道,、樹木、窗戶等,。
（二）體育活動中的安全。
經(jīng)常要參加體育活動,，能夠增強體質(zhì)，更好地學(xué)習(xí)文化知識,，但要注意安全：
第一、要在運動之前換上膠底運動鞋,。運動鞋彈性大,、摩擦力大,，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不適宜運動時穿,。
第二、要認真做好全身準(zhǔn)備活動,，否則肌肉拉傷、扭傷,、骨折等都可能發(fā)生。第三,、運動前,，女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物,，男孩子不要在衣褲內(nèi)裝小刀等鋒利物品,。運動時要遵照教師的要求,，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動,。嚴(yán)防器械傷人,。
第四、要在教師或同伴的保護下做器械運動,；如單桿,、雙桿運動時,，嚴(yán)格按教師的要求去做,，尤其是投擲標(biāo)槍,、鉛球時,，不能擅自投出或撿回,，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命,。
第五、一旦摔傷,，不要急于起來,，也不要亂搬動胺傷同學(xué)，等校醫(yī)或教師來處理,。
第六、夏天運動后不要喝涼水,，能夠喝些淡鹽水,，防止中暑,；運動后及時擦凈汗水穿好衣服,，不要立即沖涼,，以防感冒。飯前飯后及睡覺前不要做劇烈運動,。
（三）用電,、用氣安全,。
1）認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情景下關(guān)斷電源,。
2）不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。
3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。
4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情景,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用,。
5）不亂動教室內(nèi)的電源插座,，信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦,，在實操室里不隨意觸摸各種電器,。禁止在宿舍內(nèi)私拉電線,、使用充電器、熱得快,、電熱毯等電器,。
6）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源,；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。
2,、安全使用煤氣,。
1）燃氣器具在工作時,，人不能長時間離開,，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣很多泄露而發(fā)生火災(zāi),。
2）使用燃氣器具（如煤氣爐,、燃氣熱水器等）,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，堅持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒,。
（四）游泳時要注意安全,。
1,、游泳需要經(jīng)過體格檢查,。
2,、要慎重選擇游泳場所,。
3,、下水前要做準(zhǔn)備運動。
4,、飽食或者饑餓時,，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5,、水下情景不明時，不要跳水,。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助,。
（五）交通安全,。
1,、行走時怎樣注意交通安全,。
1）在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。
2）團體外出時，要有組織,、有秩序地列隊行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行。
4）穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈停”,。
2,、騎自行車怎樣注意交通安全,。
沒有車閘或沒有安全保證的自行車不能上路,；不要在人行道,、機動車道上騎自行車；要在非機動車道上行駛,，在混行道上要靠右邊行駛,，經(jīng)過較大陡坡或橫穿機動車道時應(yīng)當(dāng)推車行走,；雨,、雪,、霧等天氣要慢速行駛，轉(zhuǎn)彎時要提前減速慢行,，向后瞭望，伸手示意,，不要突然猛拐；超越前方自行車時,，不要與其靠的太近,，速度不要過猛,，不得妨礙被超車輛的正常行駛,。不要手中持物騎車，不要雙手離把騎車,，不要兩人騎一輛車,；騎車不要曲折行駛,，不要相互追趕，不要兩輛以上并排行駛,。兩輛車行駛時，兩人不要相互勾肩搭背,，相互推擠，相互追逐,。
（六）食品衛(wèi)生安全,。
小攤小販購買食物,，注意身體健康。
（七）注意人身和財產(chǎn)安全,，不把珍貴物品,、現(xiàn)金放在教室和宿舍內(nèi),。放學(xué)后按時回家,，不在街上逗留,，不與陌生人交往,，不能理解陌生人饋贈禮物，遇到壞人壞事要冷靜,、機智，受到不法侵害時要及時打急救電話或撥打110報案,。
（八）發(fā)生火災(zāi)怎樣辦?
1、公共場所遇到火災(zāi),，應(yīng)立即向室外樓梯逃生,，遠離火場。
2,、如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),，無法逃出門外,，就應(yīng)當(dāng)立刻跑到有水的地方,，將門關(guān)著,，將水潑在地上和門上,。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,，趴在地上，等待救援,。
3、要打火警電話119報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火,，火勢怎樣樣,。
4,、遠離火場時,，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。
（九）對自我的所作所為也要有安全意識,。青少年時期容易沖動,，容易感情用事,。所以,，在同學(xué)間遇到矛盾時,，必須要冷靜,，要理智,，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學(xué)帶來不良的后果,。自我解決不了的矛盾，必須要尋求教師的幫忙進行解決,。
四,、小結(jié)：
同學(xué)們,，學(xué)校每個學(xué)期都要召開很多次安全教育主題班會，組織各種安全預(yù)案演練等等,，目的就是為了加強我們的安全防范意識,，提升我們的安全素養(yǎng)本事,，做到防范在先、警惕在前,。為了每一個家庭的幸福,，為了創(chuàng)立安全,、和諧的學(xué)校,，為了大家都能健康歡樂地成長,，讓我們攜起手來，從此刻做起,，從自我做起,，從點滴做起，時刻加強安全意識,，努力增強自我防范本事,，做到警鐘長鳴,，為構(gòu)建和諧學(xué)校貢獻自已的一分力量！
“珍愛生命,，安全第一”，這不僅僅是一句話,，更是一種職責(zé)，一種行動,，所以，我們必須要警于思,，合于規(guī)、慎于行,，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全,，時時講安全，事事講安全,。
教育顧問的創(chuàng)意教案和學(xué)生教學(xué)篇三
活動目的：
1,、經(jīng)過本次主題班會,，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,，增強學(xué)生安全意識和自我保護意識，逐步提高學(xué)生的素養(yǎng)和本事,。
2、活動中學(xué)生經(jīng)過自我參與,、自主體驗、自我感受,，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長,。
活動過程：
一,、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識,。
主持人：是的,，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到此刻,，父母操碎了心，花費了不少的心血,。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā),，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的生命,。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害,。要是我們愛惜父母，體貼父母,，除了要好好學(xué)習(xí)，不亂花錢,，聽父母的話,，幫父母做一些力所能及的事情外,，就是要愛惜自我的生命。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害,，父母就會很擔(dān)心和悲痛。
二,、用事實喚醒學(xué)生的學(xué)生安全意識和自我保護意識,。
主持人：20__年11月14日6時10分左右,，x商學(xué)院的一棟女生宿舍樓里,，沉醉于夢鄉(xiāng)之中的學(xué)生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了，4個女生驚恐地發(fā)現(xiàn),，她們的宿舍著火了,，滾滾的濃煙蔓延了整個宿舍。為了逃生,，她們從宿舍后面的陽臺上跳了下去。遺憾的是,，她們跳下去后就永遠的離開了這個世界。事故發(fā)生后,，公安部門進行了事故原因調(diào)查,，調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成這次宿舍火災(zāi)事故的原因是宿舍里違規(guī)使用“熱得快”從而引發(fā)電器故障所致,。
提高我們的安全素養(yǎng)和自救本事是多么的重要,。
首先,，我們要增強安全意識和自我保護意識,，逐步提高我們的安全素質(zhì)和自我保護本事,。其次,，我們要學(xué)習(xí)和掌握自護自救的知識,，團結(jié)起來,，互幫互助,，從容地應(yīng)對危險和挑戰(zhàn)。讓我們與自護相伴,，與平安同行,！
二,、下頭我們來進行知識搶答活動,，請明白答案的同學(xué)迅速舉手回答。
（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”（每年3月份最終一周的星期一）,。
（2）路口的交通指揮信號有哪些?（紅黃藍指示燈，轉(zhuǎn)彎指示,，單行指示等等）,。
（3）如果因不慎,，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑,，還是逆風(fēng)跑?
（那當(dāng)然要逆著跑，逆著跑,，風(fēng)會把身上的火往你你跑的反方向吹,，順著跑,，風(fēng)會把火往你身上吹,，那樣會更快被火燒死,。）,。
三,、討論：我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全呢?
主持人：在日常生活中,，我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全呢?
（一）要注意課間安全,，不大聲喧嘩,，不追逐打鬧,，上下樓梯不奔跑,，不嬉戲，不在樓道口玩耍,。有序上下樓,。要注意禮讓并靠右慢行,。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,，嚴(yán)禁攀爬欄桿,、圍墻、下水管道,、樹木,、窗戶等。
（二）體育活動中的安全,。
經(jīng)常要參加體育活動,，能夠增強體質(zhì),，更好地學(xué)習(xí)文化知識,，但要注意安全：
第一,、要在運動之前換上膠底運動鞋,。運動鞋彈性大,、摩擦力大,，而塑料,。
皮底的鞋又硬又滑,，不適宜運動時穿,。
第二,、要認真做好全身準(zhǔn)備活動,，否則肌肉拉傷,、扭傷,、骨折等都可能發(fā)生,。第三,、運動前,，女孩子摘下發(fā)卡,、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內(nèi)裝小刀等鋒利物品,。運動時要遵照教師的要求，不劇烈碰撞,，不違規(guī)運動,。嚴(yán)防器械傷人,。
第四,、要在教師或同伴的保護下做器械運動,；如單桿,、雙桿運動時,，嚴(yán)格按教師的要求去做,，尤其是投擲標(biāo)槍,、鉛球時，不能擅自投出或撿回,，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命,。
第五、一旦摔傷,，不要急于起來,，也不要亂搬動胺傷同學(xué),，等校醫(yī)或教師來處理,。
第六,、夏天運動后不要喝涼水,，能夠喝些淡鹽水,，防止中暑,；運動后及時擦凈汗水穿好衣服,，不要立即沖涼,，以防感冒,。飯前飯后及睡覺前不要做劇烈運動。
（三）,、用電、用氣安全,。
1）認識了解電源總開關(guān),，學(xué)會在緊急情景下關(guān)斷電源,。
2）不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。
3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情景,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用,。
5）不亂動教室內(nèi)的電源插座,，信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦,，在實操室里不隨意觸摸各種電器。禁止在宿舍內(nèi)私拉電線,、使用充電器,、熱得快,、電熱毯等電器,。
6）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源,；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。
2,、安全使用煤氣,。
1）燃氣器具在工作時,，人不能長時間離開,，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣很多泄露而發(fā)生火災(zāi),。
2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等）,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，堅持足夠的氧氣，防止煤氣中毒,。
（四）、游泳時要注意安全,。
1,、游泳需要經(jīng)過體格檢查,。
2,、要慎重選擇游泳場所,。
3,、下水前要做準(zhǔn)備運動,。
4,、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳,。
5,、水下情景不明時,，不要跳水,。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助,。
（五）,、交通安全。
1,、行走時怎樣注意交通安全,。
1）在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道的道路，要靠路邊行走,。
2）團體外出時,，要有組織,、有秩序地列隊行走,。
3）在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行,。
4）穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈?！?。
2,、騎自行車怎樣注意交通安全,。
沒有車閘或沒有安全保證的自行車不能上路；不要在人行道,、機動車道上騎自行車,；要在非機動車道上行駛,，在混行道上要靠右邊行駛,，經(jīng)過較大陡坡或橫穿機動車道時應(yīng)當(dāng)推車行走；雨,、雪,、霧等天氣要慢速行駛,，轉(zhuǎn)彎時要提前減速慢行,，向后瞭望,，伸手示意,，不要突然猛拐；超越前方自行車時,，不要與其靠的太近，速度不要過猛,，不得妨礙被超車輛的正常行駛。不要手中持物騎車,，不要雙手離把騎車，不要兩人騎一輛車,；騎車不要曲折行駛,，不要相互追趕，不要兩輛以上并排行駛,。兩輛車行駛時,，兩人不要相互勾肩搭背，相互推擠,，相互追逐,。
（六）食品衛(wèi)生安全,。
小攤小販購買食物,，注意身體健康,。
（七）注意人身和財產(chǎn)安全,，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍內(nèi),。放學(xué)后按時回家，不在街上逗留,，不與陌生人交往，不能理解陌生人饋贈禮物,，遇到壞人壞事要冷靜、機智,，受到不法侵害時要及時打急救電話或撥打110報案,。
（八）發(fā)生火災(zāi)怎樣辦?
1,、公共場所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生,，遠離火場,。
2,、如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),，無法逃出門外，就應(yīng)當(dāng)立刻跑到有水的地方,，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上,。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,，趴在地上,，等待救援。
3,、要打火警電話119報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火,，火勢怎樣樣,。
4,、遠離火場時,，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。
（九）對自我的所作所為也要有安全意識,。青少年時期容易沖動,，容易感情用事。所以,，在同學(xué)間遇到矛盾時,，必須要冷靜,，要理智,，切忌用拳頭代替說理,，給自我和同學(xué)帶來不良的后果。自我解決不了的矛盾,，必須要尋求教師的幫忙進行解決。
四,、小結(jié)：
同學(xué)們,，學(xué)校每個學(xué)期都要召開很多次安全教育主題班會,，組織各種安全預(yù)案演練等等，目的就是為了加強我們的安全防范意識,，提升我們的安全素養(yǎng)本事,，做到防范在先、警惕在前,。為了每一個家庭的幸福,，為了創(chuàng)立安全,、和諧的學(xué)校,，為了大家都能健康歡樂地成長,，讓我們攜起手來,，從此刻做起,，從自我做起，從點滴做起,，時刻加強安全意識，努力增強自我防范本事,，做到警鐘長鳴,，為構(gòu)建和諧學(xué)校貢獻自已的一分力量,！
“珍愛生命,，安全第一”,，這不僅僅是一句話,，更是一種職責(zé),，一種行動，所以,，我們必須要警于思,，合于規(guī),、慎于行,，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全,，時時講安全,，事事講安全,。
一,、校園中存在的安全隱患,。
1,、學(xué)生集會,、集體活動,、課間活動的安全隱患,。
2、學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患。
3,、學(xué)生交通安全隱患。
4,、校園隱性傷害的隱患,。
二,、集會,、集體活動,、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項,。
上下樓梯要注意什么？
1,、不要因為趕時間而奔跑,。
2、在人多的地方一定要扶好欄桿,。
3,、整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離,。
4,、上下樓時不要將手放在兜里。
5,、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶,。
6,、上下樓靠右行。
課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么,？
1,、室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程,。
2,、活動的強度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動,，以保證繼續(xù)上課時不疲勞,、精力集中。
3,、活動的方式要簡便易行，如做做操等,。
4,、活動要注意安全,，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險,。
三,、飲食,、就餐的安全注意事項,。
不吃過期、腐爛食品,。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用,，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì),。
四,、交通安全注意事項,。
行人靠右走,，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛,，紅燈停，綠燈行,。
乘坐公交車注意事項：
1、車停穩(wěn)后,，方能上下車，上下車時注意秩序,，不要擁擠。
2,、乘車時，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時,，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手,。
騎自行車、電動車須知：
1,、要學(xué)習(xí)了解,、自覺遵守道路交通法規(guī),。
2、保持車況良好,，車鈴、剎車齊全有效,。
3,、行駛中要遵守交通信號燈。
4,、穿越無信號燈的十字路口,，必須“一慢,、二看,、三通過”。
5,、必須在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛,；在無分道標(biāo)志線的道路，必須靠邊行駛,。
6,、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛,。
7,、行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播,、音樂,。
8、在轉(zhuǎn)彎時看清后面來車,，先伸手示意,，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎,。
9,、對于不同天氣特點，做到安全行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路,；霧天視線變差要慢速騎行,；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿戴雨披更要多留心,。
10,、不滿12周歲禁止騎自行車；不滿16周歲禁止騎電動車,。
五,、其他校園安全的注意事項。
如何正確對待老師的批評,，甚至誤解,？
敢于自我反省，認真反思,。如果真是老師誤解,，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,，甚至做出什么過激的行動,。
2、當(dāng)自己感到身體不適時,，怎么辦,？及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系,。
3,、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走,，你怎么辦,？
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,，努力增強自我防范能力,，作到警鐘長鳴！
作為父母,，希望孩子在學(xué)校安全度過每一天,，健康快樂成長，萬一出現(xiàn)安全事故,，都會成為家長和老師心中永遠的痛,。不怕一萬,，就怕萬一，這萬一的概率如果作為老師加強安全管理,，有可能防患于未然,，減少安全事故，使我們的教育教學(xué)工作更輕松,、愉快,。
關(guān)于安全教育，在今后的日常工作中我要這樣做：
安全無小事,，必須放在首要地位,。因此開學(xué)第一課：我就要先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課，講一講安全注意事項：
校園安全：
1,、上下樓梯不要慌張,、不要擁擠，按次序進行,，下樓不能順樓梯的扶手滑下來,。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來,，很危險,。
2、課間活動要文明,，追逐攆打易碰傷,，謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策。
3,、打掃衛(wèi)生時,，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧,。
4、為了督促孩子們自律,，我特意安排了課間安全監(jiān)督員,，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學(xué)生有不安全的行為，安全監(jiān)督員首先制止,，然后報告老師,，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師，老師及時教育并彌補管理上的漏洞,。
校外安全：
1,、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則，看信號燈過馬路,，不要橫穿馬路,，特別是你忽然從花壇里躥出來，很危險的。
2,、按時上學(xué)和回家,，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時回家,，讓家長放心,，最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個地方玩，如果去給家長說一聲,。
3,、網(wǎng)吧、游戲廳不能去,，里面人員雜亂,、環(huán)境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人,，很麻煩,。
4、放學(xué)有學(xué)生坐車,，孩子容易擁擠,，我安排有值日隊長，維持秩序,，一定做到排隊上車,，到站不能擁擠。
5,、路上遇到陌生人,，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西,。
6,、大雨天，不要再大樹下避雨,，大雨天出門要小心,，最好不要出門。
飲食安全：
1,、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃,，一定要吃好。
2,、不亂吃小零食和地攤上的食物,。
3,、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。
4,、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。
節(jié)假日安全：
寒假：不能長時間坐在電腦前，在家人的監(jiān)護下放煙花、爆竹,。
暑假：不能單獨去游泳，遠離水庫,、河壩之類的地方。
作為班主任的日常管理安全：
1、和家長及時溝通。
2,、開學(xué)家長會上,，告知家長學(xué)校作息時間安排，便于家長監(jiān)管孩子按時上學(xué),，按時回家沒有,。
3,、孩子沒有按時到校又沒有請假,，立即和家長取得聯(lián)系,，告知家長,。
4,、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通，加強對孩子的管理,、教育,。
5、孩子在校生病,，不能讓孩子單獨離校,，一定通知家長來學(xué)校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請假條,。
教學(xué)目的：
“安全第一”,、“安全無小事”，為了使學(xué)生能過上一個平安,、快樂的學(xué)園生活,，圍繞“道路交通安全”、“溺水安全“,、“家庭防火”,、“燃放煙花爆竹的危害”,、“外出旅游”等易發(fā)的安全問題對學(xué)生進行安全教育,，提高學(xué)生的安全意識,，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,，保護自己。
教學(xué)過程：
老師小結(jié)：是啊!這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿,，落個終身遺憾,，真可惜!交通安全，我們可得隨時注意,。
二,、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全,。
學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識。),。
(二)防火安全,。
1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,，說做法,，對正確的肯定。)寒假安全教育主題班會2,、根據(jù)討論,，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。
教育顧問的創(chuàng)意教案和學(xué)生教學(xué)篇四
1,、對學(xué)生進行用電,、防火、防水等教育,，提高學(xué)生的安全意識,，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,，保護自己,。
2、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力,，使學(xué)生安全,，健康地成長,。
使學(xué)生樹立用電、防火,、防水等自護,、自救的觀念，增強安全意識,。
（一）用電安全：
1,、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識）,。
但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識,，不注意用電安全,，就會很危險。所以,，我們不要出于好奇，自行拆卸,、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即截斷電源。
（二）防火安全：
1,、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做,？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法,，對正確的肯定）,。
2、根據(jù)討論,，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識,。
四、作業(yè),。
檢查自己有哪些不安全的事,，寫下來，并說說如何注意,。
教育顧問的創(chuàng)意教案和學(xué)生教學(xué)篇五
透過本次班會活動,，讓學(xué)生理解一次生動活潑的交通安全教育，透過逼真的畫面,，翔實的數(shù)據(jù),，真實地講述,，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山,。
1,、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個美術(shù)字。
2,、確定男女主持各一人,。
3、準(zhǔn)備好15道測試交通規(guī)則的題目,。
4,、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。
5,、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》,。
6、準(zhǔn)備好相關(guān)課件,。
7,、確定六人快板排練。
一,、師主持,，以逼真的畫面，真實地講述,，真切的告誡,，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山.。
1,、導(dǎo)入：
2,、請看材料(顯示課件)。
進入新世紀(jì)以來,，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年突破10萬大關(guān),，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。
連續(xù)三年每年突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念?
一年不見一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天空上掉下來一個載有300人的大型客機,。
如果僅以每一位死者直系親屬3人計,，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人,。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。
一年經(jīng)濟損失33億多元,，相當(dāng)于國家城市化試點縣山西清徐縣20__年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值;能夠養(yǎng)活100萬個下崗職工;能夠使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂,，改變他們的人生軌跡,。
3、請再看血淋淋的交通事故場面,。(課件顯示),。
4、看到這些悲慘的事實,，你想說什么呢?學(xué)生談?wù)J識,。
談起交通事故，大家無不感到形勢的嚴(yán)峻,，談起交通事故造成的人員傷亡,，無不感動阿唏噓。交通安全牽動著億萬人的心,。1996年2月,，國家教委，公安部聯(lián)合發(fā)出通知,，把每年3月的最后一個星期的第一天定為全國中小學(xué)的安全教育日,。這天，在這春暖花開的三月,，我們班“交通安全伴我行”主題班會如期召開了,，下面歡迎這次班會的主持人張博智和劉楊洋上場。
二,、學(xué)生主持。
1,、認識交通標(biāo)志,。
張：說到交通安全，同學(xué)們必須明白很多交通標(biāo)志吧,，誰來說說?
(1),、同學(xué)們舉手，張點學(xué)生發(fā)言,。
(2),、請同學(xué)們在小組內(nèi)交流收集的交通標(biāo)志。
(3),、誰愿意把你收集的交通標(biāo)志展示出來?將交通標(biāo)志貼在黑板上,。
(4)、梅老師也收集了很多交通標(biāo)志和禁令標(biāo)志,，請看視頻,、辨認交通標(biāo)志,。
(男)這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標(biāo)識,，我們同學(xué)可不能輕視!
(女)好,，此刻請大家來辨識一下這些道路交通標(biāo)記，說說標(biāo)記的含義,。(逐一顯示交通標(biāo)記),。
男：我請來了三個小朋友，他們是什么標(biāo)志呢?
(三人介紹自己的特點,，學(xué)生猜),。
甲大家好，大街上,，遇到我,，有誰明白我是誰?(行人過馬路標(biāo)志)。
乙大家好,，為什么大家一見我就跑?有誰能告訴我?(電的'標(biāo)志),。
丙大家好，我是一根小火柴,，為什么在我身上劃了一道線?(禁止點火的標(biāo)志),。
男女：期望同學(xué)們：交通標(biāo)志，危險禁令標(biāo)志要記牢,。珍愛生命,，學(xué)會自保。
(學(xué)生舉手回答過程略),。
女：這些標(biāo)志太復(fù)雜了,，走路時哪管得了這么多呢，同學(xué)們,，不理睬他們行不行呢?
(學(xué)生舉手,，張點學(xué)生發(fā)言，談體會,，請付丁龍談體會),。
2、了解不遵守交通規(guī)則帶來的危害,。
(2),、女：交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們的身邊,，請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事),。
(3)、談體會,。
請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法,。
(學(xué)生舉手，張點學(xué)生回答,。),。
3,、示范正確過馬路的方法。
女：下面我們請我們班的安全小衛(wèi)士給我們市范正確穿越道路的方法,，大家歡迎!
4,、交通法規(guī)知識問答。
快速搶答交通知識,。
(男)“車禍猛于虎”,，我們要增強交通安全意識，要了解交通安全知識,，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,。
(女)下面，我們就分四組進入《交通知識快速搶答》,，勝出者有獎,。
2、紅燈綠燈黃燈,。
3,、火警電話號碼是。
4,、匪警電話號碼是,。
5、急救中心電話號碼是,。
6,、過馬路應(yīng)走。
7,、乘車時,，不要把頭或胳膊伸出。
8,、手濕時，動電器開關(guān),。
9,、外出遇到以外事故或迷路，應(yīng)找,。
10,、食品不能吃。),。
(快速搶答過程略),。
5、交通安全游戲表演,。
(1),、小組合作背兒歌,。
張：朋友們真是太棒了，十道題全答對了,?？磥硗瑢W(xué)們掌握的安全知識可真多阿!
劉：同學(xué)們把這些安全知識還編成了兒歌呢，想不想背給大家聽一聽?
小組合作背兒歌,。(學(xué)生舉手回答過程略),。
(2)、,、游戲《模擬路口》,。
(男).接下來我們來做一個模擬游戲《模擬路口》，請一班長當(dāng)“交警”站在路口,，請四組各選一個代表充當(dāng)行人,，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢,，由代表作出相應(yīng)的動作,，比一比，哪組配合最默契,。
(過程略),。
(3、,、小品表演《人民的好警察》,。
(小品表演過程略)。
(男)多么可敬的交警叔叔!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的交警!
(4),、快板表演《交通安全記心中》,。
三、活動總結(jié),。
(男,、女)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,。父母,，老師，在期盼著我們,，完美的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),，同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!讓我們一生平安!
大合唱：《祝你平安》。
教育顧問的創(chuàng)意教案和學(xué)生教學(xué)篇六
教學(xué)目標(biāo)：
教學(xué)重點：
讓學(xué)生知道各種常見的交通信號,、標(biāo)志和標(biāo)線,，知道有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。
教學(xué)難點：
加強交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí),，遵守交通法規(guī),。
教學(xué)過程：
講解交通安全事故案例。
一,、導(dǎo)入,。
二、交通法規(guī)法律條文,。
法規(guī)篇：
1,、道路、交通,。
2,、交通安全。
3,、交通法規(guī),。
4、道路交通標(biāo)志和交通信號,。
5,、看圖識標(biāo)志。
常識篇：
1,、行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走？
2,、行人橫過馬路為什么要走人行橫道,？
3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些,？
4,、為什么不能翻越護欄？
5,、為什么不準(zhǔn)扒車,、追車、強行攔車,？
6,、為什么走路時不能看書或做其它活動？
7,、騎自行車應(yīng)該注意什么？
8,、乘汽車時要注意什么,？
9、遇到交通事故怎么辦,？
警示篇：1,、騎自行車違反交通法規(guī)2,、行走時違反交通法規(guī)。
3,、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4,、交通安全教育卡。
三,、觀看小品——《爸媽,，對不起》。
情景二：一次來學(xué)校,，他因在路在耽擱了一些時間,，快遲到了，在橫過學(xué)校門口的的馬路時,，他因心急,，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時,，悲劇上演了，就在他橫沖時,，一輛車直接撞上了他,，他倒在了血泊里。
情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命,，可從此他再也站不起來了,，生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽,，留下了深深悔過的淚水,。
本課小結(jié)。
同學(xué)們,，我們通過一系列的活動,，讓學(xué)生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患,，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng),。繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章,，杜絕交通事故,。
四、交通知識問答課堂練習(xí),。
1,、行人在經(jīng)過人行橫道時，怎樣走才最安全？（）,。
a,、一直向右看b、一直向左看c,、先向左看,，再向右看。
2,、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過,？（）。
a,、跑步快速通過b,、示意機動車讓行后直行通過。
c,、確認安全后直行通過,。
3、黃燈持續(xù)閃爍時表示（）,。
a,、有危險，車輛,、行人不準(zhǔn)通過b,、車輛、行人可以優(yōu)先通過,。
c,、車輛、行人須注意觀望,，確認安全后通過,。
4、當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r,，它表示的是什么含義,？（）。
a,、即將變?yōu)榫G燈,，做好起步準(zhǔn)備。
b,、清理路口,，不準(zhǔn)通行c、道路通暢,，快速通過,。
5,、機動車行駛時，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,，同車還有哪些人要使用安全帶？（）,。
a,、前排乘車人b、后排乘車人c,、全部乘車人,。
五、課后作業(yè),。
1,、當(dāng)你需要乘坐出租車時，你可以（）,。
a,、站在機動車道上攔乘b、站在路口攔乘c,、站在人行道上攔乘,。
2、當(dāng)機動車停在機動車道上時,，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車,？（）。
a,、從機動車左側(cè)下車b,、從機動車右側(cè)上下車。
c,、只要不妨礙其他車輛和行人通行,，左右側(cè)上下車都可以。
3,、小紅在等候乘坐公共汽車時,，應(yīng)該站在（）,，依次排隊。
a、機動車道上b,、站臺或指定位置c、非機動車道上d,、人行道上,。
4、小楊每天都經(jīng)過鐵路道口,，他在經(jīng)過鐵路道口時應(yīng)該（）,。
a,、快速跨越鐵軌b、進入到口,，觀察后通過,。
c、一停,，二看,，三通過d、在欄桿放下時搶先通過,。
5,、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車,，燈光非常耀眼,，為了安全明明應(yīng)該（）。
a,、用手遮擋風(fēng)光b,、閉目緩慢形式c、下車靠邊避讓d,、迎著燈光行駛,。
六、應(yīng)采取的措施,。
1,、提高學(xué)生交通安全意識。
2,、知道交通安全有些行為是不安全的,。
3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價值觀,、人生觀,、擇業(yè)觀。
4,、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識,。
5、一旦不安全的事情發(fā)生了,，知道應(yīng)該如何去處理,。
總結(jié)：
通過此次安全教育，希望對同學(xué)們有所啟示,，了解生命的可貴,，掌握有關(guān)的交通安全知識，正確面對自己所碰到的困難,，選擇正確的解決問題的方法,，建立正確的認知,，樹立積極的人生觀和價值觀。
一,、教學(xué)目標(biāo)：
1,、了解校園安全隱患。
2,、掌握安全知識,，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識,。
二、教學(xué)重點：
掌握安全知識,，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識。
三,、教學(xué)過程：
（一）校園中存在的安全隱患（可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）,。
1、學(xué)生集會,、集體活動,、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項：
（1）不要因為趕時間而奔跑；
（2）在人多的地方一定要排隊入場,；
（3）隊伍行走時要與同學(xué)保持一定距離,；
（4）隊伍行走時不要將手放在兜里；
（5）不要在隊伍行走時彎腰拾東西,、系鞋帶,；
（6）集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間,，遵守紀(jì)律,，遵守秩序，語言文明,。
2,、課間活動應(yīng)當(dāng)注意事項：
（2）活動的方式要簡便易行，如做做操等,；
（3）活動要注意安全,，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險,。
3、學(xué)生日常飲食的安全注意事項：
（1）不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物（如殺蟲劑,、鼠藥等）要放在安全的地方；
（2）禁止購買用竹簽串起的食物——油反復(fù)使用,，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì),。
（二）交通安全注意事項,。
總原則：行人靠右走，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛,，紅燈停，綠燈行,，遵守交通規(guī)則,。
1、乘坐公交車注意事項：
（1）車停穩(wěn)后,，方能上下車,，上下車時注意秩序，不要擁擠,；
（3）注意公共場所禮儀,，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生,，主動為老若病殘讓座等,。
2、騎自行車須知,。
（1）要學(xué)習(xí)了解,、自覺遵守道路交通法規(guī)；
（2）保持車況良好,，車鈴,、剎車齊全有效；
（3）行駛中要遵守交通信號燈,，不得搶穿紅燈,；
（4）穿越無信號燈的十字路口，必須"一慢,、二看,、三通過"；
（5）必須在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛,；在無分道標(biāo)志線的道路,，必須靠邊行駛；
（6）行駛時不要隨意搶占機動車道,、不要多車并排行駛,；
（7）行駛時要集中思想,，不要帶著耳機收聽廣播、音樂,；
（8）在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車,，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎,、斜行轉(zhuǎn)彎,；
（9）對于不同天氣特點，做到安全行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車,；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路,；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把,；雨天穿戴雨披更要多留心,。
（三）其他校園安全的注意事項。
1,、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識,。青少年時期容易沖動,，容易感情用事，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時,，一定要冷靜，要理智,，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
2,、如何加強教室安全,？
要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,，要將錢和貴重物品帶在身上,，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學(xué)樓,，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患,，試想一想,，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，哪后果是不堪設(shè)想的,。
3,、為什么不能提前到校？
校門沒開,，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。此外,，在校門外擁擠,，很可能會造成意外傷害。
4,、當(dāng)自己感到身體不適時,，怎么辦？
及時告知班主任或任課教師,，與家長取得聯(lián)系,。
5、你不認識的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走,，你怎么辦？
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。
6,、安全小常識。
臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害,；學(xué)會自救，保護自己,；想方設(shè)法,，不斷求救；記住電話,，隨時求救：
“119”——火警,；
“110”——報警；
“120”——急救,；
“122”——交通事故報警,。
打電話時要說清地點、相關(guān)情況,、顯著特征,。
（四）小結(jié)。
生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力,，作到警鐘長鳴,！
教育顧問的創(chuàng)意教案和學(xué)生教學(xué)篇七
活動時間：
20__年1月12日。
活動地點：
六年級教室,。
活動主題：
“寒假安全教育”
主持人:__(班主任),。
活動過程：
為了同學(xué)們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實的寒假,。徹底杜絕就假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,，請大家遵守以下規(guī)定：
一、外出活動及交通安全,。
1,、不到水庫、機井,、塘壩,、水窖、河道沙坑等地方滑冰,。惡劣天氣不在危險建筑物,、大樹下避雨雪、不玩火,、學(xué)會防火,、防電、防煤氣中毒等安全常識,。
2、不到懸崖,、陡坡,、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,，不攀爬樹木,、高大建筑物等。
3,、不在危險的地方玩耍,，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素,。
4,、不打架斗毆，不搞惡作劇,，不做有損自己和他人的事,。
5、外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路,，不乘坐無證車,，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全,。
6,、未經(jīng)家長同意，一律不準(zhǔn)私自,、探親,、訪友，離家時一定要與父母打招呼,。
7,、遵守社會公德，遵紀(jì)守法,，不做任何損害老百姓利益,、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
二,、飲食衛(wèi)生安全,。
1、不飲用不衛(wèi)生食物,，不喝生水,，不吃涼飯菜，寒假期間,，保持良好的飲食習(xí)慣,，不要暴食暴飲。
2,、注意個人飲食衛(wèi)生,。
3、不食用三無食品,。
三,、用電用火用氣等方面的安全。
1,、掌握安全用電常識,，不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,，不隨便動各種插頭,，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo),。
2,、掌握正確使用液化氣常識,，不單獨開液化氣爐灶，預(yù)防煤氣中毒,。
3,、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火,、遠離火源,，注意消防安全。
四,、社會公德方面,。
1、遵守社會公德,，遵紀(jì)守法,，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情,。
2,、崇尚科學(xué)，不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博,，嚴(yán)禁聽,、看不健康的音像與書刊，嚴(yán)禁進電子游戲室,、網(wǎng)吧,、歌舞廳活動，看有益電視節(jié)目,。
7,、孝敬父母、團結(jié)鄰里,、關(guān)愛幼小,，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務(wù)活,。
五,、假期作業(yè)方面,。
教育顧問的創(chuàng)意教案和學(xué)生教學(xué)篇八
教育目的：
1,、牢固樹立"安全第一"思想，時刻把安全記心頭,。
2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度，使每一個學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，遵守學(xué)校的紀(jì)律,，確保在校安全。
教育內(nèi)容：
1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,，課間活動要有秩序,。
2、在體育,、自然實驗課和課外活動時,，要按老師要求正確進行或操作。
3,、不要把刀,、匕首等危險物品帶到學(xué)校。
4,、不經(jīng)老師允許不準(zhǔn)擅自離開教室或離開校園,，到校后不準(zhǔn)出校園。
5,、在校期間不要玩火,、觸摸電暖器等用電設(shè)備，不要帶校外人員到校滋事,。
6,、不準(zhǔn)進網(wǎng)吧、游戲廳,、舞廳,、歌廳、臺球社,。
7,、按規(guī)定時間到校、離校,，不要跟陌生人走,，放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。
8,、不準(zhǔn)把小食品帶進學(xué)校,，要吃衛(wèi)生合格的食物，不要到衛(wèi)生差,、條件糟的小飯桌,、小攤點就餐。
9,、因事不能到校上課,，要及時和班主任老師請假，并告之原因及去向,。
10,、遵守交通安全法規(guī),，增強自我保護意識，牢固樹立"安全第一"思想,，健康成長,。
二、學(xué)生課間活動安全制度,。
1,、全校學(xué)生要牢固樹立"安全第一"的思想，掌握必要的安全常識,，增強自我保護意識,，學(xué)會自我保護本領(lǐng)。
2,、任何時間在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行,，都要穩(wěn)步輕快，不準(zhǔn)大聲喧嘩,，不準(zhǔn)嬉戲打鬧,，不準(zhǔn)追攆推搡。遇有意外情況,，要聽從老師指揮,。
3、學(xué)生在課間要做有意義的,、安全的活動,、游戲，嚴(yán)禁學(xué)生在操場上追逐攆打,，體育活動不做危險的動作,。
4、課間不準(zhǔn)吃小食品,，任何校外的食品,、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用。
三,、學(xué)生乘車規(guī)定,。
1、乘車學(xué)生必須在指定地點候車,，遵守乘車時間,，憑票排隊上車，不準(zhǔn)擁擠,、推搡,，文明乘車,，不準(zhǔn)搶座,，高年級的同學(xué)要多關(guān)心照顧,、多謙讓低年級同學(xué)。
2,、車未停穩(wěn)不準(zhǔn)尾隨車跑或爭搶上車,，到站時車停穩(wěn)后，方可下車,。
3,、上車后，聽從司機的管理,，愛護車上設(shè)施,，故意損壞要按價賠償。
4,、不準(zhǔn)在車上大聲喧嘩,、打鬧，更不準(zhǔn)尋釁滋事,，打架斗毆,。
5、不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料,，不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾,。
6、上車后不準(zhǔn)將頭,、手伸出車外,，以免發(fā)生危險。
7,、乘車學(xué)生必須服從跟車?yán)蠋熀托￡犻L的管理,，聽從指揮。
8,、乘車學(xué)生的表現(xiàn)將參與本班每周流動紅旗的評比,。
班會目的：
對學(xué)生進行用電、防火,、防盜等教育,，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,，保護自己。
班會準(zhǔn)備：
班會過程：
一,、用電安全,。
1、學(xué)生說說家里有哪些電器,？
（引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識,。）。
2,、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：
現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多,，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識,，不注意用電安全，就會很危險,。所以,，我們不要出于好奇，自行拆卸,、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即截斷電源。
二,、防火安全,。
1、提出問題討論：
如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做,？
（學(xué)生各自發(fā)表意見,，說做法，對正確的肯定,。）,。
2、根據(jù)討論,，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識,。
首先：自己不能玩火。
其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救,。再次：要知道報火警電話：119,。
還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排,。
三,、防溺水。
結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。
同時,，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,，不能自行下河、水庫等救人,，因為你們還不具有救人的能力,。
四、結(jié)合實際進行防止高樓墜下,、誤服藥物中毒等教育,。
五、班會總結(jié),。
1,、同學(xué)們小結(jié)，談自己的收獲,。
2,、班主任小結(jié)：這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全,、防溺水安全教育,，今后我們還會學(xué)更多安全知識，這樣對你們有很多的好處,。生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命，樹立安全意識,。
六,、作業(yè)。
七,、反思,。
同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)生學(xué)會了珍惜生命,，樹立了安全意識,，達到了很好的效果。
教育顧問的創(chuàng)意教案和學(xué)生教學(xué)篇九
設(shè)計意圖：
筆對于大班的孩子并不陌生,，在幼兒園里能接觸到各種各樣的筆,，生活中也充斥著形形色色的筆,，那么如何將孩子熟悉的筆設(shè)計成一堂生動有趣的活動呢？我在孫老師《神筆馬良》的啟發(fā)下,，決定打破常識中孩子對筆的認識,，帶領(lǐng)孩子走出教室，到大自然中去,，尋找自然中物品替代筆,，發(fā)揮孩子的想象力，感受人與自然相互依存的重要性,，激發(fā)孩子熱愛自然保護環(huán)境的情感,。
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用樹枝代替筆,，創(chuàng)造性的'進行繪畫活動,，感受自然之樂，激發(fā)幼兒熱愛自然,，保護環(huán)境的意識,。
2、遷移想像,，尋找其他物品替代筆進行美術(shù)活動,。
3、在活動中,，能注意畫面的整潔和整體構(gòu)思,。
活動準(zhǔn)備：
樹枝、水彩,、白紙,、成品作品一張、事先找好一處小花壇并豐富里面的自然物品,。
活動過程：
一,、欣賞四周環(huán)境，感受自然之美,。
t：小朋友,，我們來到大自然，你覺得什么地方最美??？
二、,、設(shè)疑,，激發(fā)幼兒興趣。
幼兒進行大膽的猜測。
教師揭示謎底,。
t：原來是樹枝,！你們想不想試試？
三,、教師交代用樹枝作畫的方法和注意事項,。
t；那么用樹枝怎樣畫畫呢,？小朋友只要將樹枝沾上顏料,、顏料不能太多，然后在白紙畫出你想畫的內(nèi)容,，注意畫面的整體,，不要將顏料沾到衣服上,。
四,、幼兒大膽的進行繪畫，教師給予適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo),。
五,、展示幼兒作品。
六,、遷移幼兒想象,，尋找其他物品替代筆。
幼兒用自己找到的“筆”創(chuàng)作,。感受樂趣,，教師給予適當(dāng)?shù)膸椭c指導(dǎo)。
展示幼兒用不同的“筆”創(chuàng)作的作品,。
總結(jié)：小朋友,，大自然真奇妙，給我們帶來了很多的樂趣,，讓我們一起為我們的地球裝扮上漂亮的衣服,！
教育顧問的創(chuàng)意教案和學(xué)生教學(xué)篇十
陶行知教育理論包括生活教育理論、創(chuàng)造教育理論,、教學(xué)做合一理論,，將這三種理論合理的運用到幼兒美術(shù)活動中，可以提高幼兒美術(shù)活動的教育性,、指導(dǎo)性,、創(chuàng)新性、趣味性,，良好的教育和培養(yǎng)幼兒,，使幼兒健康發(fā)展。對此，本文就生活教育理論,、創(chuàng)造教育理論,、教學(xué)做合一理論如何在幼兒美術(shù)活動中有效應(yīng)用進行分析。
陶行知教育理論具有較強的應(yīng)用性,，將其有效的運用到幼兒美術(shù)活動中,，可以使幼兒美術(shù)活動中融入生活元素、創(chuàng)造思想,、教學(xué)合一的觀念,，促使幼兒美術(shù)活動內(nèi)容豐富，開展方式多樣,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,，在美術(shù)活動中積極學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，為促進幼兒良好發(fā)展創(chuàng)造條件,。所以,，幼兒美術(shù)活動中利用陶行知教育理論作支撐是非常有意義的，其可以正確指導(dǎo)幼兒美術(shù)活動開展,，促使幼兒美術(shù)活動的作用充分發(fā)揮出來,。
一、生活教育理論在幼兒美術(shù)活動中的有效運用,。
綱要也指出“教育活動內(nèi)容要符合幼兒的現(xiàn)實需要,，又有利于長遠發(fā)展，既貼近幼兒的生活,，選擇幼兒感興趣的事物或問題,，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野?！被诖它c,，利用生活教育理論來指導(dǎo)幼兒美術(shù)活動是非常必要的。
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(一)幼兒美術(shù)活動中注意融入與幼兒貼近的生活元素,。
由于幼兒的認知能力,、生活能力、感知能力有限,，如若所開展的幼兒美術(shù)活動超出幼兒理解能力范圍,，這將難以帶動幼兒融入到美術(shù)活動中，創(chuàng)作美術(shù)作品,。而將生活元素融入到幼兒美術(shù)活動中,，則可以使幼兒對美術(shù)活動產(chǎn)生熟悉感，從而拉近幼兒與美術(shù)活動的距離,，再將幼兒感興趣的事物融入到美術(shù)活動中,，則可以激發(fā)幼兒的興趣,，促使幼兒積極主動的投入到美術(shù)活動中，進行美術(shù)作品創(chuàng)作,，促使幼兒發(fā)散思維,、開發(fā)智力、增強創(chuàng)造力,，為使幼兒良好的發(fā)展創(chuàng)造條件,。例如在兒童節(jié)來臨之際，可以展開動物繪畫活動,，也就是教師想幼兒展示幾幅美麗的動物繪畫作品,，鼓勵幼兒想象生活中常見動物，如小蝴蝶,、小蜜蜂,、小狗等，讓幼兒發(fā)揮想象來繪畫出自己喜歡的小動物,，為自己的兒童節(jié)添彩添色,。在此種自然、輕松,、愉悅的氛圍中,，鼓勵幼兒進行繪畫,，可以使幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗來進行大膽的創(chuàng)作,，這可以良好的培養(yǎng)幼兒。
(二)走進自然,，觀察生活,。
幼兒美術(shù)活動除了可以在室內(nèi)完成以外，還可以在室外完成,。也就是引導(dǎo)幼兒走進大自然,，觀察生活中的點點滴滴，將其融入到自己的美術(shù)作品中,，這也可以使幼兒完成美術(shù)作品創(chuàng)作,。讓美術(shù)活動在自然環(huán)境或生活環(huán)境中開展，可以使幼兒的身心得到完全的放松,，按照自己的想法來進行繪畫,，這對于培養(yǎng)幼兒的繪畫能力、觀察能力,、思考能力等方面有很大幫助,。例如在自然或生活環(huán)境中，教師提出《美麗春天》的繪畫主題,，要求幼兒將自己所看到的春天和自己所理解的春天繪畫出來,，此過程中就可以有效的.培養(yǎng)幼兒,。
二、創(chuàng)新教育理論在幼兒美術(shù)活動中的有效應(yīng)用,。
其一,，注意培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新欲望。以往幼兒美術(shù)教學(xué)盡管教學(xué)內(nèi)容符合幼兒的認知規(guī)律和生活特點,，但在培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造能力方面較差,，這不利于幼兒個性化發(fā)展。所以,，在開展幼兒美術(shù)活動過程中,，應(yīng)當(dāng)以創(chuàng)新理論做支撐，注意培養(yǎng)鼓勵幼兒對事物進行大膽的想象,，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,，讓思維活起來，從而激發(fā)幼兒探索創(chuàng)作的欲望,。
其二,，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。單單激發(fā)幼兒探索創(chuàng)作的欲望是不夠的,，還要鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作,，將自己所思所想用畫筆記錄下來，如此才能不斷的培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力,。
三,、教學(xué)做合一理論在幼兒美術(shù)教學(xué)中的有效運用。
教學(xué)做合一理論有效的應(yīng)用到幼兒美術(shù)教學(xué)中,，同樣可以起到非常重要的作用,，促使幼兒良好的發(fā)展。對于教學(xué)做合一理論的運用,，通常是以游戲的方式展開的,。也就是在幼兒美術(shù)活動中開展具有教育性、學(xué)習(xí)性及創(chuàng)作性的游戲活動,，鼓勵幼兒參與到游戲當(dāng)中,，這可以使幼兒在做游戲的過程中不知不覺學(xué)習(xí)到知識?？傊?，幼兒美術(shù)活動中運用教學(xué)做合一理論也是非常有意義的。
四,、結(jié)束語,。
在我國越來越重視教育事業(yè)的當(dāng)下，將陶行知教育理論運用到幼兒美術(shù)活動中,，不僅可以營造輕松的,、愉悅的活動氛圍,，還可以激發(fā)幼兒興趣，促使幼兒投入到美術(shù)活動中,，創(chuàng)作美術(shù)作品,，促進幼兒良好發(fā)展。所以,，幼兒美術(shù)活動中科學(xué),、合理、有效的運用陶行知教育理論是非常有意義的,。
教育顧問的創(chuàng)意教案和學(xué)生教學(xué)篇十一
一,、活動目的：
使隊員了解基本的交通規(guī)則，增強交通安全意識,，提高遵守交通法規(guī)的自覺性,，養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
二,、活動準(zhǔn)備：
1,、準(zhǔn)備常見的道路交通標(biāo)志圖案，了解行人應(yīng)該遵守的交通規(guī)則,；
2,、收集交通事故案例；
三,、活動過程：
（一）導(dǎo)入：
1,、小品表演：劇1（人物：a、b,。時間：放學(xué)路上,。準(zhǔn)備：足球,、書包,、劃分路界線。b走在前面,，a走在后面）,。
a：哇，好漂亮的球,，啥時候買的,？
b：前天，是爸爸給我的生日禮物,。
a：借給我踢踢吧,，只踢一會兒。
b：現(xiàn)在,？
a：對呀,，怎么樣,，舍不得嗎?
b：這可是在公路邊，不行呀,。
a：沒關(guān)系,，我只在這路邊踢，不往路中間踢,。
b：那好吧?。╝、b踢球兩個來回）,。
a：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g）。
b：我的球……都怪你,！
a：沒關(guān)系,，我去撿回來。
b：那么多車,，來來往往,，太危險了……。
a：怕什么,，你等著,。（向公路沖去，恰好一輛車路過……）,。
師問：小朋友們,，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里,？（指名說）,。
2、隊員介紹案例：
小結(jié)：是??！這多危險啊,！為了小小的足球,，送上一條腿，落個終身殘廢,，真可惜,！其實，在我們身邊,，時常會發(fā)生一些慘不忍睹的交通事故,，介紹收集到的身邊或最近發(fā)生的交通事故案例。
小朋友們,，交通安全我們可得時時注意,，要做安全平安的小主人,。（出示課題）。
（二）猜謎語：
（1）白色線條地上躺,，不怕雨雪和冰霜,，
行人踏在它身上，交通安全有保障,。
謎底（人行橫道）,。
（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵,，
紅燈停,，綠燈行，黃燈亮起提個醒,。
謎底（紅綠燈）,。
3、知識競賽：辨認交通安全標(biāo)志,。
4,、學(xué)習(xí)知識：聽聽交警叔叔是怎么說的。
a,、行走時怎樣注意交通安全,？（錄音）。
隊員們上學(xué)和放學(xué)的時候,，正是一天中道路交通最擁擠的時候,，人多車輛多，必須十分注意交通安全,。
在道路上行走,，要走人行道；
沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。
集體外出時，最好有組織,、有秩序地列隊行走,；
幾個小伙伴一起外出時，不要相互追逐,、打鬧；
行走時要專心,，注意周圍情況,。
在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓車輛,，不與車輛爭道,。
在霧,、雨、雪天,，最好穿著色彩鮮艷的衣服,，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施,。建議一年級小學(xué)生外出都頭戴小黃帽,，集體活動時還手持“讓”字牌，也是為了使機動車及時發(fā)現(xiàn),、避讓,。
5、游戲：安全過馬路,。
通過表演,，教會隊員們掌握過馬路的正確方法。
6,、學(xué)習(xí)兒歌：
紅燈停,，綠燈行，黃燈亮?xí)r要注意,；
走路要走人行道,，不要吵鬧不亂跑；
過馬路,，左右看,，要走人行橫道線，交通規(guī)則要記牢,，要牢記,！
（三）結(jié)束程序：
師：小朋友們，我們今天舉行的“做安全平安的主人”主題中隊會,，大家增長了不少交通安全知識,。今后，不但要自己嚴(yán)格遵守交通法規(guī),，還要向我們身邊的小弟弟,、小妹妹們宣傳，人人爭做做安全平安的主人,。
“關(guān)愛生命,，安全出行”
教育顧問的創(chuàng)意教案和學(xué)生教學(xué)篇十二
班會內(nèi)容：交通安全教育。
班會目標(biāo)：
1．通過本次班會活動,，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育,。
2．通過逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得保護自己,，懂得交通安全重于泰山等的道理。
班會重難點：
培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識,，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣,。
班會準(zhǔn)備：
1．黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。
2．準(zhǔn)備測試交通規(guī)則的搶答題目,。
班會過程：
一,、以逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù),，真切的告誡,，讓學(xué)生深深懂得保護自己，就是幸福大家,。
1．導(dǎo)入：
同學(xué)們,，今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動，我們是21世紀(jì)的主人,、a是祖國的未來,、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí),、愛勞動,，是充滿生機的新一代。我們是肩負重任,、跨世紀(jì)的新苗,。可是,，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗,；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。
2,、逼真的畫面：
播放《交通安全監(jiān)控錄像》。
（老師：看了這些錄像,，你們有什么感想,？）。
學(xué)生回答：
劉善容：看了之后感覺很害怕,，以后都不敢過馬路了,。
未從凡：太慘了，他們這么年輕就喪失了生命,。
王建鵬：我以后一定要注意交通安全了,，感覺很多危險都在我們身邊。
童耀：我一直都很注意的,，所以以后不會遇到這類事故的,。
老師：交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們的身邊,，請同學(xué)們講一講聽到的,、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。
3．真實數(shù)據(jù)：
道路交通是一個世界性的社會問題,，它已成為國際社會的.一大公害,。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計，進入新世紀(jì)以來,，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。
連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念,？相當(dāng)于一年消失一個小城鎮(zhèn),；一個月被吃掉一個萬人軍團。一年經(jīng)濟損失33億多元,，相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員,；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂，改變他們的人生軌跡,。
4．真切的告誡：
談起交通事故,，同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡,，無不感嘆唏噓,。感嘆、唏噓之余,，請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法,。
二、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：
1．辨認交通標(biāo)志,；（學(xué)生舉手回答過程略）,。
2．快速搶答交通知識（學(xué)生搶答過程略）；
3．游戲《等車》,。
讓幾名學(xué)生表演,。
請同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的，我們以后該怎么做,？
4,、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動作，讓大家辨認。
三,、小結(jié),。
老師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾,；在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹,。父母、老師在期待著你們,，美好的明天在期待著呢們,！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，你們要懂得保護自己,；懂得交通安全重于泰山等的道理,。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！
四,、課外延伸,。
請同學(xué)們自己設(shè)計安全宣傳卡，貼到教室里警示自己,，也可以發(fā)到別的班級做宣傳,。
一、教學(xué)目標(biāo),。
1.初步掌握交通安全,、防溺水的基本技能；了解家用電器等日常用品的安全使用方法,；
3.了解腸道和呼吸道等常見疾病的預(yù)防常識,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。
4.了解社會突發(fā)事件的危害性,，遵守公共場所安全規(guī)則,；遵守紀(jì)律，與同學(xué)和老師友好相處,，形成在活動,、游戲中避免傷害事故的意識。
二,、教學(xué)過程,。
我們?nèi)魏螘r候都不能忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己,！安全不是一個人的事，安全是每一個人的事,，安全也不是某個時期的事,、安全應(yīng)該是每個時期的事,，安全不僅關(guān)系你本人、更關(guān)系到你的家庭,、關(guān)系到學(xué)校,，進而關(guān)系到整個社會、整個國家和整個民族,。
突發(fā)的意外往往令人猝不及防,，難以預(yù)料?，F(xiàn)實生活中,，科技日新月異的發(fā)展為我們帶來了便利與享受，但在這其中也隱藏了更多的危機,。如果缺少應(yīng)有的警惕,。不懂起碼的安全知識，那麼危險一旦降臨,，本可能避免的悲劇,，都會在意料之外發(fā)生。
維護安全的幾個方面：
——消防安全,。教育者應(yīng)結(jié)合實際教育學(xué)生,，一旦發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)如何聽從指揮,，安全疏散,；如何增強心理承受力，做到處變不驚,，如何利用一些簡單可行的求生方法逃生,，或爭取獲救的時間。應(yīng)急常識有：注意熟悉環(huán)境,；沉著冷靜,；辨明逃生方向；小心煙霧毒氣,；防止引火燒身,；尋求外援幫助。一旦身上著了火,，首先應(yīng)當(dāng)將衣服脫下,，將火撲滅；或就地翻滾,，窒息火災(zāi),。但不要滾動過快，更不要跑動,。如果附近有水池,、河塘等水源,，可迅速跳入水中，或及時就近取水將身上火澆熄,。但身體被燒傷時,，應(yīng)注意不要跳入污水中，以防感染,。
會打電話：
為了方便群眾生活,，維護社會秩序和加強電信服務(wù)．我國市內(nèi)電話均設(shè)置了以“1”開頭的全國統(tǒng)一特種電話號碼。這些電話號碼是：
110——報警,。
119——火警,。
120——急救。
——交通安全,。交通安全知識教育要從小開始,。過馬路一定要走人行橫道線，一定要注意來往的車輛,，做到一停二看三通過,，寧等三分，不搶一秒,。坐公共汽車時,，一定不要把頭和胳膊伸出窗外。坐火車時,，一定不能朝窗外扔?xùn)|西,。不在河邊玩耍，使用電器和煤氣要注意安全,。不和生人搭訕,，不進游戲機房、網(wǎng)吧等營業(yè)性娛樂場所,。外出游玩要告知父母,，按時回家，不在同學(xué)家過夜,。嚴(yán)格自律,，和文明人交往。
——公共場所安全,。危急情況下進出的安全,，如何應(yīng)對盜搶壞人的突然襲擊等。學(xué)校,、班級,、街道等公共場所，可能發(fā)生以強凌弱,，有可能造成學(xué)生嚴(yán)重的心理后果,。教師和家長應(yīng)該插手管理,，孩子本人也應(yīng)掌握有效對策，不讓以強凌弱者得逞,。策略是：別讓他們得到精神滿足,；自信，態(tài)度果決堅定,；向?qū)W校,、家長或朋友尋求幫助。我們要告誡孩子,，不輕信陌生人的話,，對自己認識的人、熟悉的人也要有防范意識,。應(yīng)該學(xué)會在地震時保護自己,，火災(zāi)時脫身，溺水時自救,，流血后包扎，機智避開壞人等各種方法,。孩子還應(yīng)該記住關(guān)鍵的電話號碼并會打電話報警,。
萬一不幸遇上了溺水事件，專家介紹,，溺水者切莫慌張,，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
（3）要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決,。
——課間活動的注意事項。
在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中,，課間活動能夠起到放松,、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：
（1）室外空氣新鮮,，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程,。
（2）活動的強度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞,、精力集中,、精神飽滿。
（3）活動的方式要簡便易行,，如做做操等,。
（4）活動要注意安全,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險,。
——防治腸道傳染病,。
1、搞好環(huán)境衛(wèi)生,、飲食衛(wèi)生,，保護水源，搞好廁所衛(wèi)生,，大力消滅蒼蠅,，可以預(yù)防消化道傳染病的發(fā)生。
2,、飯前便后洗手,、不喝生水、瓜果沖洗干凈,、不吃變質(zhì)的飯菜等衛(wèi)生習(xí)慣,，搞好預(yù)防接種工作。
——怎樣預(yù)防呼吸道傳染病,。
1,、預(yù)防接種在預(yù)防呼吸道傳染病中具有極為重要作用。
2,、加強病人隔離治療,，不亂吐痰、擤鼻涕,、咳嗽要用手巾或衛(wèi)生紙捂住口鼻,。
3、教室每天至少開窗二次,，每次10分鐘通風(fēng)換氣,。
4、可用食醋熏蒸教室,。
三,、教學(xué)小結(jié)。
學(xué)校安全人人講,，安全學(xué)校個個贊,。安全知識時時記，注意安全處處提,。愿同學(xué)們乘上安全之舟,，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,。
教育目的：
1,、牢固樹立"安全第一"思想,，時刻把安全記心頭。
2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度,，使每一個學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遵守學(xué)校的紀(jì)律,，確保在校安全,。
教育內(nèi)容：
一、學(xué)生安全管理制度,。
1,、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇，課間活動要有秩序,。
2,、在體育、自然實驗課和課外活動時,，要按老師要求正確進行或操作,。
3、不要把刀,、匕首等危險物品帶到學(xué)校,。
4、不經(jīng)老師允許不準(zhǔn)擅自離開教室或離開校園,，到校后不準(zhǔn)出校園。
5,、在校期間不要玩火,、觸摸電暖器等用電設(shè)備，不要帶校外人員到校滋事,。
6,、不準(zhǔn)進網(wǎng)吧、游戲廳,、舞廳,、歌廳、臺球社,。
7,、按規(guī)定時間到校、離校,，不要跟陌生人走,，放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。
8,、不準(zhǔn)把小食品帶進學(xué)校,，要吃衛(wèi)生合格的食物,，不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌,、小攤點就餐,。
9、因事不能到校上課,，要及時和班主任老師請假,，并告之原因及去向。
10,、遵守交通安全法規(guī),，增強自我保護意識，牢固樹立"安全第一"思想,，健康成長,。
二、學(xué)生課間活動安全制度,。
1,、全校學(xué)生要牢固樹立"安全第一"的思想，掌握必要的安全常識,，增強自我保護意識,，學(xué)會自我保護本領(lǐng)。
2,、任何時間在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行,，都要穩(wěn)步輕快，不準(zhǔn)大聲喧嘩,，不準(zhǔn)嬉戲打鬧,，不準(zhǔn)追攆推搡。遇有意外情況,，要聽從老師指揮,。
3、學(xué)生在課間要做有意義的,、安全的活動,、游戲，嚴(yán)禁學(xué)生在操場上追逐攆打,，體育活動不做危險的動作,。
4、課間不準(zhǔn)吃小食品,，任何校外的食品,、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用。
三、學(xué)生乘車規(guī)定,。
1,、乘車學(xué)生必須在指定地點候車，遵守乘車時間,，憑票排隊上車,，不準(zhǔn)擁擠、推搡,，文明乘車,，不準(zhǔn)搶座，高年級的同學(xué)要多關(guān)心照顧,、多謙讓低年級同學(xué),。
2、車未停穩(wěn)不準(zhǔn)尾隨車跑或爭搶上車,，到站時車停穩(wěn)后,，方可下車。
3,、上車后,，聽從司機的管理，愛護車上設(shè)施,，故意損壞要按價賠償,。
4、不準(zhǔn)在車上大聲喧嘩,、打鬧,，更不準(zhǔn)尋釁滋事，打架斗毆,。
5,、不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料，不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾,。
6、上車后不準(zhǔn)將頭,、手伸出車外,，以免發(fā)生危險。
7,、乘車學(xué)生必須服從跟車?yán)蠋熀托￡犻L的管理,，聽從指揮。
8,、乘車學(xué)生的表現(xiàn)將參與本班每周流動紅旗的評比,。
