總結(jié)可以幫助我們總結(jié)并分享經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)習(xí),。總結(jié)要突出重點(diǎn)，避免內(nèi)容過于冗雜,。8.這些總結(jié)范文的語言簡(jiǎn)練、總結(jié)明確，可以幫助我們更好地表達(dá)和傳達(dá)自己的想法。

教育研究人員的工作總結(jié)篇一

具有堅(jiān)定的政治信念, 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極參加政治學(xué)習(xí),，自覺遵守教育法規(guī),、校規(guī)校紀(jì)和學(xué)校“十多十少”師德公約,，以滿腔的熱情和高度的責(zé)任心做好學(xué)校的每一項(xiàng)工作,。工作中能服從安排，顧全大局,，樂于奉獻(xiàn),。

1．科研員的隊(duì)伍建設(shè)：通過讓科研員承擔(dān)課題研究，承擔(dān)重大項(xiàng)目的策劃,，在實(shí)踐中提升自己的科研素養(yǎng)和科研指導(dǎo)素養(yǎng),，從而發(fā)揮他們?cè)诮逃蒲兄械墓芾怼⒅笇?dǎo)和示范作用,。

2．科研室主任隊(duì)伍建設(shè)：在骨干科研室主任班結(jié)束后,，選擇10名左右有發(fā)展后勁，有研究潛能的科研室主任,，通過讓他們多參加市級(jí)以上的研討活動(dòng)，讓他們參與縣級(jí)科研重大活動(dòng)的策劃,、組織,、實(shí)施，從而提升他們科研的指導(dǎo)與管理素養(yǎng),。

3．科研骨干教師隊(duì)伍建設(shè)：xxxx年9月開始,，通過學(xué)員自薦和學(xué)校推薦及科研室認(rèn)定，確立了49名縣級(jí)科研骨干教師,，并對(duì)他們進(jìn)行了課題立項(xiàng),、課題管理、課題指導(dǎo),、成果撰寫,、效應(yīng)原理在教育中的應(yīng)用等培訓(xùn)，使他們能在校本科研中發(fā)揮引領(lǐng)與示范作用,。

完成了年度室工作目標(biāo)任務(wù)書和學(xué)期可操作的工作執(zhí)行方案的制定,，做到業(yè)務(wù)活動(dòng)有針對(duì)性,，活動(dòng)過程生動(dòng)性，活動(dòng)結(jié)果有效性,。

1．組織基層學(xué)校申報(bào)市教委課題,，其中， xx年我縣申報(bào)市級(jí)課題10項(xiàng),，其中,，有2項(xiàng)被立項(xiàng)為市級(jí)一般課題，3項(xiàng)被立項(xiàng)為規(guī)劃課題,，課題立項(xiàng)率為50%,，處于全市中等水平。

2．組織基層學(xué)校參加上海市教科院組織的第三屆學(xué)校教育科研成果獲的評(píng)比,。我縣申報(bào)項(xiàng)目數(shù)為20項(xiàng),，其中獲得二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)8項(xiàng),，獲獎(jiǎng)率為55%,，處于全市中等以上水平。

3．加強(qiáng)了對(duì)課題研究的過程管理：5月份在實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織了市級(jí)規(guī)劃課題“農(nóng)村初中系列化,、探究型,、體悟式主題班隊(duì)活動(dòng)實(shí)踐研究”的結(jié)題會(huì)；6月份在海洪小學(xué)組織了市教育學(xué)會(huì)課題的結(jié)題研討會(huì),；10月30日在揚(yáng)子中學(xué)舉辦了市級(jí)規(guī)劃課題的開題論證會(huì),，12月上旬組織我縣xx年立項(xiàng)的市級(jí)課題的開題會(huì)。

4．組織基層學(xué)校參與上海市“黃浦杯”長(zhǎng)三角城市群“我與新課程改革”教師征文評(píng)比活動(dòng),。我縣獲獎(jiǎng)成果又有了新的突破,，其中獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng),，三等獎(jiǎng)7項(xiàng),。獲獎(jiǎng)等第與數(shù)量名列全市前茅。

5．xx年6月承擔(dān)了教育局指定的項(xiàng)目“素質(zhì)教育案例與論文”撰寫指導(dǎo)的任務(wù),，其中有10項(xiàng)論文與案例初步入選“上海市推進(jìn)素質(zhì)教育成果集”,。xx年10月對(duì)入選的項(xiàng)目又進(jìn)行了指導(dǎo)，最終有4個(gè)項(xiàng)目正式入選 “上海市推進(jìn)素質(zhì)教育成果集”,，全市共80項(xiàng),，入選項(xiàng)目數(shù)處于全市中等水平。

6．組織后備名師,、名校長(zhǎng)申報(bào)“名師,、名校長(zhǎng)工程專項(xiàng)課題”，我縣申報(bào)了4項(xiàng)名校長(zhǎng)課題，4項(xiàng)課題全部立項(xiàng),，2項(xiàng)課題立項(xiàng)為后備名教師課題,，立項(xiàng)率在全市名列前茅。

7．舉辦了中學(xué)高級(jí)教師論文撰寫輔導(dǎo)培訓(xùn)班,。通過一對(duì)一的幫教和面對(duì)面的輔導(dǎo),，提升了教師撰寫論文水平。xx年xx教師論文通過率為95.5%,，而全市平均為85%,，有效地提升了xx教師的專業(yè)形象。

1．按時(shí)制定個(gè)人工作目標(biāo)責(zé)任書和學(xué)期執(zhí)行方案,，對(duì)個(gè)人階段性工作做好認(rèn)真反思與調(diào)整,，并對(duì)學(xué)期工作中的成效與不足進(jìn)行總結(jié)。

2．開設(shè)講座：為科研室主任班,、科研骨干教師班,、高級(jí)教師論文輔導(dǎo)班、中學(xué)政治教師,、中,、小學(xué)執(zhí)教探究型教師及基層學(xué)校教師開設(shè)了“科研課題的選擇”“研究方案的設(shè)計(jì)”“研究論文的撰寫”等講座。

3．課題研究：立項(xiàng)的市級(jí)規(guī)劃課題“xx本土文化背景下引進(jìn)教師的發(fā)展研究”已結(jié)題,，立項(xiàng)的市婦女,、兒童工作委員會(huì)課題“第一代獨(dú)生子女帶養(yǎng)孩子中的問題與對(duì)策研究”以進(jìn)入實(shí)質(zhì)性研究階段。

4．策劃了“瀛東村生態(tài)基地課程”的編寫工作,。

1．生態(tài)研究所工作：完成了2期《生態(tài)教育研究》的組稿,、改稿工作。

2．干部培訓(xùn)研究室工作：承擔(dān)科研室主任干訓(xùn)班專業(yè)課培訓(xùn),。

3．編輯室工作：做好學(xué)刊負(fù)責(zé)欄目的改稿工作,。

4．教師教育研究室工作：做好中學(xué)高級(jí)教師“3+1”課題研究的收集、審核工作,。

5．協(xié)助團(tuán)縣委做好優(yōu)秀論文的評(píng)選工作,。

6．協(xié)助縣經(jīng)濟(jì)委員會(huì)做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、委辦局優(yōu)秀“世博”征文的評(píng)選工作,。

1．xx年11月參與了教育局對(duì)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃論證的工作，對(duì)學(xué)校的發(fā)展性目標(biāo)中的德育,、科研與校園文化建設(shè)提出了建設(shè)性意見,。

2．xx年12月承擔(dān)教育指定的'科研項(xiàng)目“農(nóng)村學(xué)校基于生源大幅減少下的管理策略研究”的研究,，12月17日上交成果,。

3．xx年5月承擔(dān)教育局指定的項(xiàng)目“提高義務(wù)制教育階段尤其是邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)制教育均衡發(fā)展的探索”研究，有關(guān)成果已上交,。

4．協(xié)助教育局做好“生態(tài)教育——走課程建設(shè)本土化之路”市級(jí)展示與研討活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,。

5．參與教育局組織的督導(dǎo)工作。

6．參與教育局組織的年終考核工作,。

7．做好了為《解放日?qǐng)?bào)》《上海教育》宣傳xx縣生態(tài)教育提供原始材料的工作,。

（一）條線工作：我縣申報(bào)市教委、名師名校長(zhǎng)工程課題的立項(xiàng)率居全市中等以上水平,；我縣參加市第三屆學(xué)校教育科研成果獎(jiǎng)評(píng)比和“黃浦杯”長(zhǎng)三角城市群“我與新課程改革”教師征文競(jìng)賽獲得等第與數(shù)量居全市中等以上水平,；我縣參加全國(guó)教育學(xué)會(huì)組織的優(yōu)秀科研成果評(píng)比，xx中學(xué)的“行動(dòng)——變革教師的教學(xué)行為”獲二等獎(jiǎng),；我縣教師參加中學(xué)高級(jí)教師職稱論文鑒定通過率達(dá)95．5%,。具體見上“研究活動(dòng)”。

（二）個(gè)人成績(jī)：

2．參與了xx縣科委的軟課題“xx縣生態(tài)科普館建設(shè)的調(diào)查研究”,。

3．初步完成了上海市婦女兒童工作委員會(huì)課題“第一代獨(dú)生子女帶養(yǎng)孩子的問題與對(duì)策研究”調(diào)查問卷的設(shè)計(jì),。

4．參與教育部重點(diǎn)課題“基于腦科學(xué)學(xué)生潛能開發(fā)的深化研究”的研究。

5．與他人協(xié)作的成果“農(nóng)村中學(xué)課堂教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生道德成長(zhǎng)的實(shí)踐研究”獲市三等獎(jiǎng),。

6．淺析探究性教學(xué)這教師的角色發(fā)表與“xx縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)刊”xxxx年上半年,。

教育研究人員的工作總結(jié)篇二

忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這學(xué)期的教育教學(xué)工作情景,，為了更好地完成今后的工作,，彌補(bǔ)不足，精益求精,，下頭我就從幾個(gè)方應(yīng)對(duì)我這學(xué)期的工作做以總結(jié),。

在思想上我積極要求向上，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記，響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度,。

堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,、愛好及情感,。努力做到經(jīng)過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)（聽,、看,、唱,，討論、聯(lián)想,、想象及律動(dòng)）中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在必須基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨(dú)立，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育,。

在教學(xué)工作中,，本學(xué)年期，我認(rèn)真根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情景備課,。在課堂中我開設(shè)了“小舞臺(tái)”“教你一招”等小欄目,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在必須基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。使音樂真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂,，喜歡音樂,。

我們的音樂課堂不是培養(yǎng)專業(yè)的音樂人才，我們的教學(xué)目標(biāo)是想經(jīng)過音樂學(xué)習(xí),，使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶,，在潛移默化中建立起對(duì)親人、對(duì)他人,、對(duì)一切完美事物的摯愛之情,，進(jìn)而養(yǎng)成對(duì)生活的積極樂觀態(tài)度和對(duì)完美未來的向往與追求。經(jīng)過各種有效的途徑和方式引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)音樂,，在親身參與音樂的過程中喜愛音樂,，掌握音樂基本知識(shí)和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習(xí)慣,，為終身愛好音樂奠定基礎(chǔ),。

課外活動(dòng)是我校地一面旗幟，對(duì)于這方面受益的學(xué)生能夠說一生受益,。根據(jù)需要本學(xué)期,，我們積極的參加了教育局開展的藝術(shù)月活動(dòng)，如“百名歌手大賽”,，“器樂比賽”,，多名學(xué)生獲獎(jiǎng)，我校被評(píng)為優(yōu)秀組織學(xué)校,。我和孩子們的努力得到了認(rèn)可,，我很滿足。

我克服各種困難,，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,，利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備,。

1,、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法,。

2,、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種本事和思想的提高,，爭(zhēng)取多講公開課和參加活動(dòng)，以錘煉自己,。

總之,，我相信勤能補(bǔ)拙，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,、家人的信任和關(guān)心,、幫忙下，我會(huì)更上一層樓,，不斷的提高,。

教育研究人員的工作總結(jié)篇三

自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí),、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，體會(huì)父母,、師長(zhǎng)、親人,、同學(xué),、朋友之間的無私的親情友情，懂得滴水之恩,，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵,。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng),，創(chuàng)造一個(gè)美好,、和諧的社會(huì)。

1,、排練全班同學(xué)邊做手語邊學(xué)唱《感恩的心》,。

2、制作好班隊(duì)活動(dòng)所需的音樂,，加以氣氛,。

3、收集學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件,。

4,、學(xué)生制作禮物送給自己的爸爸媽媽

主持人：人生道路，曲折坎坷,，不知有多少艱難險(xiǎn)阻,，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,，有人向你伸出溫暖的雙手,，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津,，讓你明確前進(jìn)的方向,；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸,。那么,，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎,？下面我宣布一（8）班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,！

讓我怎樣感謝你啊，我的父母,。

當(dāng)我走向你的時(shí)候,，我原想捧起一片雪花,，你卻給了我整個(gè)雪山。

讓我怎樣感謝你,，我的父母,。

當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想拾起一朵浪花,，你卻給了我整個(gè)長(zhǎng)江。

讓我怎樣感謝你,，我的父母,。

當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擁有一絲陽光,，你卻給了我整個(gè)溫暖的冬天,。

主持人：無論你身在何地，有兩個(gè)人,，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,，他們?cè)赣米约旱囊簧勰悖挥幸环N愛,，他讓你肆意索取,，享用，卻不要你任何的回報(bào)……同學(xué)們,，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛,，請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)，講述一下你們與父母之間的.感恩事件,。

主持人：常懷感恩之的人是最幸福的,，歡喜快樂都會(huì)隨之而來,，生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,，下面全體起立,，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切,。

主持人：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時(shí)”,，拿出我們的實(shí)際行動(dòng),，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法,。

1,、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩,，講講笑話。

2,、每天好好學(xué)習(xí),，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@,，講講感受,，給父母一個(gè)好心情。

3,、多體諒,、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵,，多為父母著想,。

4、學(xué)會(huì)擁抱父母,，說聲“謝謝”,。

5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱,。

6,、學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果,。

7,、每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”,。

8,、學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人,。多做有心人,，及時(shí)送上溫暖。

班會(huì)主題：保護(hù)地球,，綠色消費(fèi),。

1、通過本次主題隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境,。與此同時(shí),，還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡厍颍瑥纳磉叺男∈伦銎?，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識(shí)和環(huán)保技能,。

2、培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛大自然,，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣,。

活動(dòng)形式：兒歌、朗誦,、介紹資料,、回答問題、談感受等,。

今年6月5日是第41個(gè)世界環(huán)境日，“六·五”環(huán)境日的主題是“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎,？”,，這個(gè)日子是為保護(hù)地球而確定的。地球是我們的家,，也是我們唯一可以生存的星球,。多少年來，地球雖然經(jīng)受了各種磨難,，可從來沒遇到過今天這樣的危機(jī),。

我是地球，年輕時(shí)我身上到處都是綠洲,，動(dòng)物們對(duì)我非常友好,，他們從來不在我身上進(jìn)行破壞。我一直青春美麗,、容光煥發(fā),。而自從有了人類以后，他們就源源不斷地消耗我儲(chǔ)藏多年的礦產(chǎn)資源,、森林資源,、水資源、生物資源和我的保護(hù)傘――大氣層……,，使我從來沒過過一天的舒心的日子,，使我天天處于痛苦之中！

人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽,，可是人類在享用我的資源的同時(shí),，也把污染帶給了我，隨著人口的增加，生產(chǎn)力的發(fā)展,，人類活動(dòng)范圍的擴(kuò)大,，人類改造我外表的能力越來越大，對(duì)環(huán)境的影響也日益顯著,。目前,，污染已嚴(yán)重威脅著人類自身的生存。

人們大量的開采礦產(chǎn)資源,，沒人想到,，如果資源枯竭了怎么辦？人類嚴(yán)重地污染了我的血液――水,，要知道人是離不開水的,，缺水會(huì)給人帶來嚴(yán)重后果，可人們卻毫不珍惜,，竟把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水,、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個(gè)血液匯集地――湖泊、河流,，而水的嚴(yán)重污染,，也導(dǎo)致了一些人的死亡。人類還對(duì)我的好朋友動(dòng)物進(jìn)行大肆捕殺,，使許多種類的動(dòng)物瀕臨滅絕,，人類還大肆砍伐森林，使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠,，這不但使我日益衰老,、痛苦，也使生態(tài)環(huán)境日益惡化,。

聽了這首兒歌,，有什么感想？

同學(xué)們,，面對(duì)地球媽媽的哭訴,，面對(duì)日益惡化的生態(tài)環(huán)境，請(qǐng)行動(dòng)起來吧,！做環(huán)保的小衛(wèi)士,，共同保護(hù)我們生存的家園。

節(jié)約用水,、少用一次性塑料袋,，綠色購物節(jié)能源。

少用一次性木筷,，愛護(hù)花草樹木,、節(jié)約用電,、保護(hù)動(dòng)物。

我們要保護(hù)環(huán)境,，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。植樹造林，保護(hù)地球,。只有好好保護(hù)地球,，我們才能有良好的生存環(huán)境。讓我們一同為保護(hù)地球母親而努力吧,！

讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校,，而是環(huán)境友善學(xué)校。通過班會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，認(rèn)識(shí)破壞校園環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性,，提高保護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源必須從我做起,，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染,，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命,，善待自然,。

讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性，感受人地協(xié)調(diào)必要性,。

把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，在自由輕松的氛圍中體驗(yàn)意義,。

在校園內(nèi)走一圈,，認(rèn)真觀察飯?zhí)谩?、球?chǎng),、草地及本班的教室、宿舍,，檢舉有損校園環(huán)境的不良行為,，看看我校在環(huán)境保護(hù)方面有哪些工作要做。

討論,、看影片,、快板、小品等,。

布置會(huì)場(chǎng)：黑板上用紅色粉筆框?qū)憽侗Ｗo(hù)環(huán)境,，從我做起》幾個(gè)大字和“初二八班主題班會(huì)”幾個(gè)小字。

一．（保護(hù)環(huán)境從我做起,，初二八班祝全體老師同學(xué)幸?？鞓罚Ｎ覀兊男@永葆青春美麗無限）校歌。

二．主持人：老師,，同學(xué)們：“保護(hù)環(huán)境,，從我做起”初二八班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

首先讓我們一起來看一下我們美麗可愛的校園,。（照片）

討論：同學(xué)們你們可以列舉校園美麗的地方嗎,？

三．校園很美麗，可是一些破壞校園環(huán)境的事情還是常常發(fā)生,。不知道下面這個(gè)小品你熟悉嗎,？會(huì)不會(huì)你也曾經(jīng)這么做呢？大家一同觀看由我們八班同學(xué)表演的小品《校園里的故事》,。

看了小品,，同學(xué)們又有什么感想呢？

討論：讓我們談一談身邊的破壞環(huán)境現(xiàn)象吧,。

面對(duì)這些不好現(xiàn)象,，我們又該如何做？

四．為了保護(hù)我們美麗的校園,，全班同學(xué)都行動(dòng)起來了,。今天二組同學(xué)給大家?guī)砹艘欢巫跃幾猿摹侗Ｗo(hù)環(huán)境歌》。

劈劈拍,；劈劈拍,，竹板打響唱起來，

要問我們唱什么,？就唱環(huán)境怎樣愛,。

你打一，我唱一,，公共衛(wèi)生要注意,。

你打二，我唱二,，保護(hù)水源咱有責(zé),。

你打三，我唱三,，空氣新鮮精神爽,。

你打四，我唱四,，環(huán)境污染要防治,。

你打五，我唱五,，有益動(dòng)物要保護(hù),。

你打六,，我唱六，垃圾廢物不亂丟,。

你打七,，我唱七，愛護(hù)樹木記心里,。

你打八,，我唱八，積極參加搞綠化,。

你打九,，我唱九，祖國(guó)山河環(huán)境秀,。

你打十,，我唱十，人人健康又長(zhǎng)壽,。

劈劈拍,，劈劈拍，同學(xué)們快快來,。

你唱我唱大家唱,，愛護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠化學(xué)校咱比賽,。

主持人：大家說二組同學(xué)表演的好不好,？

五．環(huán)保知識(shí)小競(jìng)賽。

主持人：現(xiàn)在就讓我們來考考大家,，看大家的環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣,？?jī)?yōu)勝者還會(huì)得到獎(jiǎng)品呢！

（競(jìng)賽開始,，分組搶答,，給答對(duì)小組環(huán)境小衛(wèi)士獎(jiǎng)勵(lì)）

1,、人的一生大約要喝多少噸水,？（80噸）。

3,、舉例說出發(fā)電的幾種方法,？（火力發(fā)電、水力發(fā)電,、風(fēng)力發(fā)電）,。

4、白頭葉猴屬于我國(guó)哪一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,？

5,、如果缺少什么,？地球上所有生物將會(huì)全部滅絕，人類也不例外,？

6,、寄賀卡或發(fā)e—mail？表達(dá)祝福,，哪一種方式更符合環(huán)保,？

7、娃娃魚屬于我國(guó)幾級(jí)保護(hù)動(dòng)物,？（二級(jí)）

8．每年的幾月幾日是世界無煙日,？

9、選用什么樣的洗衣粉能減少水污染,？

答：無磷洗衣粉,。

10、“地球環(huán)境日”是哪一天,？

經(jīng)過了我們的討論與競(jìng)賽,，相信同學(xué)們都對(duì)保護(hù)環(huán)境有了比較深刻的體會(huì)了吧！那么,，現(xiàn)在,，就讓我們一起拿起手中的筆，在這張紅色的卡紙上簽下我們的名字,，把我們保護(hù)環(huán)境的承諾記在心里,，通過我們的實(shí)際行動(dòng)，對(duì)整個(gè)自然環(huán)境負(fù)責(zé),，也對(duì)我們自己負(fù)責(zé),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在和諧中促進(jìn)我們的健康發(fā)展,。

請(qǐng)牢記我們的環(huán)保宣誓：我們把綠色奉為夢(mèng)想,，把夢(mèng)想視為行動(dòng)，用莘莘學(xué)子的青春與激情,，奏響追求綠色與和諧夢(mèng)想的樂章,，從小事做起，從身邊做起,，一起共創(chuàng)美麗校園,、家園。

教育研究人員的工作總結(jié)篇四

作為一個(gè)新設(shè)立的部門,，緊密圍繞工業(yè)區(qū)“經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型,、經(jīng)營(yíng)模式轉(zhuǎn)型、管理體制轉(zhuǎn)型”三大轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),，在管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在相關(guān)部門的大力協(xié)助配合下,，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)部門員工，克服時(shí)間緊,、人員少,、任務(wù)重等困難，狠抓制度建設(shè),，堅(jiān)持規(guī)范化,、制度化的工作作風(fēng)，樹立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),，開拓思路,，迎難而上，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作和年初預(yù)定的目標(biāo),，為工業(yè)區(qū)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。主要工作如下：

一、通過調(diào)研分析,，提供決策參考,。

部門成立不久，在時(shí)間緊,、人員少,、任務(wù)重的情況下，查閱了大量的資料及相關(guān)網(wǎng)站的信息,，通過對(duì)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的分析,，結(jié)合工業(yè)區(qū)的重點(diǎn)工作以及發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)行了系統(tǒng)的對(duì)比研究,，提出了當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)對(duì)工業(yè)區(qū)經(jīng)濟(jì)的影響,，完成了研究報(bào)告，為對(duì)工業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的決策提供參考意見,。

二,、認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握有關(guān)政策，做好商務(wù)合同審核把關(guān),。

商務(wù)合同的審核是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作,，不僅需要掌握相關(guān)的政策法規(guī)，還要熟悉合同協(xié)議簽訂的要素,，要求具備相當(dāng)?shù)闹R(shí)和經(jīng)驗(yàn),，為此,，我們一方面大量查找文獻(xiàn)及網(wǎng)站資料,，學(xué)習(xí)招商引資和其他方面的政策法規(guī)，另一方面虛心向有關(guān)部門請(qǐng)教學(xué)習(xí),，做到心中有數(shù),，為這項(xiàng)工作的順利對(duì)接做足準(zhǔn)備,。

商務(wù)合同的審核不僅政策性強(qiáng)，而且工作量大,，在人員緊缺的情況下,，克服困難，急事急辦,，加班加點(diǎn),，必要的時(shí)候，請(qǐng)工業(yè)區(qū)法律顧問確認(rèn)把關(guān),，確保文件審批快速優(yōu)質(zhì)完成,。

三、開展有關(guān)調(diào)研工作,。

為幫助工業(yè)區(qū)企業(yè)提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,，確保企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地，今年下半年,，總經(jīng)濟(jì)師室在工業(yè)區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行了技術(shù)工人培訓(xùn)專題調(diào)研,，先后調(diào)研了大金空調(diào)、保力馬科技,、賽博電器等10余家落戶企業(yè),，通過調(diào)研，摸清了工業(yè)區(qū)企業(yè)在技術(shù)工人培訓(xùn)方面的現(xiàn)狀,、做法和需求,，提出了下一步工業(yè)區(qū)應(yīng)如何利用社區(qū)學(xué)校、群益職校等現(xiàn)有資源,，為企業(yè)搭建技術(shù)工人培訓(xùn)的平臺(tái),，并爭(zhēng)取相關(guān)政府職能部門的政策支持，為企業(yè)開展技術(shù)工人培訓(xùn)提供幫助,。

四,、培訓(xùn)及專題報(bào)告演講。

今年8月,，按照工業(yè)區(qū)組織部門的工作安排,，為了更好地滿足青年干部的學(xué)習(xí)需求，舉辦了工業(yè)區(qū)年輕干部專題培訓(xùn)班,，并作了《園區(qū)發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng)》的專題培訓(xùn)演講,。

按照工業(yè)區(qū)部門及直屬公司的要求，舉辦了“園區(qū)開發(fā)建設(shè)和員工職業(yè)生涯規(guī)劃”以及“國(guó)內(nèi)工業(yè)區(qū)改造的典型案例”等專題報(bào)告及演講會(huì),。通過專題報(bào)告演講,，讓公司員工了解工業(yè)區(qū)的發(fā)展歷程，加深員工對(duì)工業(yè)區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),、經(jīng)營(yíng)模式,、管理體制三大轉(zhuǎn)型工作以及工業(yè)區(qū)發(fā)展建設(shè)總目標(biāo)的認(rèn)識(shí),，更好地為工業(yè)區(qū)建設(shè)服務(wù)。

五,、配合領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門做好相關(guān)工作,。

參與接待市經(jīng)委來工業(yè)區(qū)開展“新型工業(yè)化示范基地”調(diào)研工作;做好-區(qū)領(lǐng)軍人才評(píng)選及申報(bào)工作;做好社區(qū)股份合作社章程修改建議;協(xié)助區(qū)政研室開展《-區(qū)高端制造業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究》課題和《第三次工業(yè)革命對(duì)-區(qū)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的影響及對(duì)策》課題的企業(yè)參觀、座談等相關(guān)工作,。

六,、做好機(jī)關(guān)工會(huì)兼職工作、為職工服務(wù),。

為關(guān)心職工身心健康,，解除員工后顧之憂，使員工全身心投入到工業(yè)區(qū)建設(shè)的工作中去,，協(xié)助機(jī)關(guān)工會(huì)做好職工福利,、職工文體活動(dòng)、職工體檢,、困難及患病職工慰問,、退休職工等職工后勤保障工作。

七,、不足之處,。

通過一年的努力，總師室各項(xiàng)工作已步入良性循環(huán)的軌道,。但是,，對(duì)照工業(yè)區(qū)三大轉(zhuǎn)型工作的總體要求，我們還存在許多不足之處,，缺乏政策,、法律等專業(yè)知識(shí)和專業(yè)水平，合同中一些條款的用詞不當(dāng),，存在法律風(fēng)險(xiǎn),，有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩喔倪M(jìn)和提高。

教育研究人員的工作總結(jié)篇五

20-年度是研究生會(huì)學(xué)術(shù)部發(fā)展和壯大的一個(gè)學(xué)年,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同關(guān)懷和幫助下,，學(xué)術(shù)部為研究生的學(xué)術(shù)繁榮做了一定的努力，通過舉辦不同學(xué)科的學(xué)術(shù)講座,、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)以及研究生與本科生的學(xué)術(shù)交流等多種形式的活動(dòng)來逐漸地實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)部為廣大研究生服務(wù)的工作目的,。

一、學(xué)術(shù)講座,。

20-年x月x日晚,，研究生會(huì)學(xué)術(shù)部邀請(qǐng)到-b基金會(huì)主席x先生在x院二樓多功能報(bào)告廳為廣大同學(xué)們做了一場(chǎng)題為“-x”的學(xué)術(shù)講座，同學(xué)們積極參與并提出了許多問題與x先生進(jìn)行交流，取得了較好的反響,。

20-年-日，研究生會(huì)學(xué)術(shù)部邀請(qǐng)著名創(chuàng)業(yè)策劃師x先生舉行了一場(chǎng)關(guān)于大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)的專題講座,。在短短的2個(gè)小時(shí)里,，x先生用他二十年的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷為大家做了一場(chǎng)生動(dòng)，翔實(shí)而又實(shí)用的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課,。報(bào)告結(jié)束后,，同學(xué)們紛紛圍在x先生的周圍，就自己感興趣的創(chuàng)業(yè)問題向劉先生咨詢,。學(xué)術(shù)部準(zhǔn)備舉行更多的類似講座,，為研究生進(jìn)入社會(huì)后的創(chuàng)業(yè)打下一定的思想基礎(chǔ)。

20-年x月x日,，研究生會(huì)學(xué)術(shù)部邀請(qǐng)到-大學(xué)醫(yī)學(xué)院博士后,、中科院生物物理所-研究員以及中科院生物物理所-研究員在生命科學(xué)學(xué)院做了兩場(chǎng)專題報(bào)告學(xué)術(shù)報(bào)告，題目分別為“-”以及“-”,，得到了同學(xué)們的積極參與,。

20-年x月x，x研究所所長(zhǎng),、博士生導(dǎo)師x研究員以及病毒所x研究員應(yīng)研究生會(huì)學(xué)術(shù)部的邀請(qǐng),，在生科院為廣大研究生做了兩場(chǎng)題為“-”的學(xué)術(shù)報(bào)告，并和生科院師生就研究中的問題進(jìn)行了深入的交流,。

x是x大學(xué)生科院畢業(yè)生,，x歲就擔(dān)任了x研究所所長(zhǎng)，是中科院最年輕的所長(zhǎng),，博士生導(dǎo)師,、研究員，她在病毒的基礎(chǔ)與應(yīng)用研究方面做出了重大的貢獻(xiàn),，-年年被團(tuán)中央,、全國(guó)青聯(lián)授予”-”，這是團(tuán)中央,、全國(guó)青聯(lián)授予青年的最高榮譽(yù),。

二、學(xué)術(shù)交流活動(dòng),。

20-年x月x日下午,，研究生會(huì)學(xué)術(shù)部成功舉辦了x大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院/x大學(xué)x醫(yī)學(xué)院生物醫(yī)學(xué)前沿學(xué)術(shù)研討會(huì)，參加者有x大學(xué)x醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)系主任,、免疫學(xué)研究所所長(zhǎng)x教授,、x大學(xué)x醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)系副主任、免疫學(xué)研究所副所長(zhǎng)x教授以及x大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)、教育部病毒學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任-等三十多人,。研討會(huì)以交叉報(bào)告的形式介紹了各自研究領(lǐng)域的最新進(jìn)展,。-大學(xué)的三百多名研究生、本科生旁聽了這次研討會(huì),。

三,、協(xié)助其他部門工作。

學(xué)術(shù)部的這些工作與其他部門的通力協(xié)作是分不開的,，沒有整個(gè)研究生會(huì)的共同付出就不會(huì)有今天的成績(jī),，同時(shí)學(xué)術(shù)部也積極參與并協(xié)助了研究生會(huì)其他部門舉行的一些活動(dòng)。

在新學(xué)年工作中,，我們將迎來更多精彩的學(xué)術(shù)活動(dòng),，努力樹立起我們研究生會(huì)自己的學(xué)術(shù)品牌，使廣大研究生的生活更加充實(shí),、更加多彩,。在此萬分感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷，研究生會(huì)兄弟部門的熱情幫助以及廣大同學(xué)們的熱情支持與關(guān)注,。讓我們共同為實(shí)現(xiàn)珞珈學(xué)術(shù)的振興與繁榮貢獻(xiàn)出自己的一份熱情與力量,。

教育研究人員的工作總結(jié)篇六

我畢業(yè)于-x學(xué)校，20-年x月通過全國(guó)統(tǒng)一考試,，獲得經(jīng)濟(jì)師專業(yè)技術(shù)資格,，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。

一,、專業(yè)理論方面,。

2.較系統(tǒng)地掌握了所從事專業(yè)的專業(yè)知識(shí)。

3.熟悉并能正確運(yùn)用與自己所從事專業(yè)有關(guān)的現(xiàn)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)程,、規(guī)范，如電業(yè)安全工作規(guī)程,、電業(yè)生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程,、電力系統(tǒng)電壓和無功管理?xiàng)l例、繼電保護(hù)檢驗(yàn)規(guī)程,、城市電力網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)導(dǎo)則,、供電系統(tǒng)用戶供電可靠性統(tǒng)計(jì)辦法、供電營(yíng)業(yè)規(guī)則等電力工作有關(guān)的規(guī)程規(guī)范,。

二,、工作能力成績(jī)方面，生產(chǎn)運(yùn)行工作方面,。

1.能獨(dú)立進(jìn)行變電所繼電保護(hù)及二次回路的設(shè)計(jì),、安裝調(diào)試,、檢驗(yàn)工作，在任繼電保護(hù)及二次回路檢驗(yàn)工作期間,，能按技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)完成所轄110kv變電站和35kv變電站繼電保護(hù)及二次回路年度檢驗(yàn)工作,，保證了檢驗(yàn)質(zhì)量和施工工藝，繼電保護(hù)正確動(dòng)作率為100%,，從未發(fā)生誤動(dòng)或拒動(dòng)現(xiàn)象,，參加了新建35kv東林變電站繼電保護(hù)及二次回路的設(shè)計(jì)。

2.按規(guī)定進(jìn)行理論線損計(jì)算,，每月進(jìn)行分壓,、分區(qū),、分線線損統(tǒng)計(jì)與分析,，編制了《-x生產(chǎn)技術(shù)指標(biāo)管理考核辦法》和《-x線損考核實(shí)施細(xì)則》，并適時(shí)進(jìn)行修訂,，對(duì)照理論線損進(jìn)行分析,，找出存在線損的原因，提出降損的措施,，并督促檢查措施落實(shí)情況,，按時(shí)完成供電可靠率與電壓合格率的統(tǒng)計(jì)與分析，提出適時(shí)投切電容器,、合理安排檢修,、業(yè)擴(kuò)等工作。貫徹應(yīng)修必修,，修必修好方針,，減少臨修盡力避免返修，提高了供電可靠率和電壓合格率,。

3.積極推進(jìn)管理制度建設(shè),，從整體上提高了企業(yè)管理水平，積極推進(jìn)員工培訓(xùn)制度建設(shè),，按照20-版iso9000標(biāo)準(zhǔn)。

及時(shí)知道培訓(xùn)的真實(shí)效果,，從而及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)的方式,、方法，使培訓(xùn)工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階,，制定了《-x崗位績(jī)效考核辦法》,，將上級(jí)的責(zé)任目標(biāo)分解落實(shí)到各職能部門，并定期進(jìn)行考核,，對(duì)各崗崗位人員的綜合素質(zhì)和員工個(gè)人愿景進(jìn)行了調(diào)查,，建立了員工綜合能力信息庫和需求信息庫,，加強(qiáng)了人力資源管理的信息化。

5.通過崗位分析與設(shè)置,。

做好定崗定員工作,，為配合做好省公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和員工績(jī)效考核工作，根據(jù)精干,、高效的原則,，開展崗位調(diào)查與分析，編制了崗位規(guī)范,，定崗定員完成了減員增效工作,。

提高了職工計(jì)算機(jī)操作水平，為辦公自動(dòng)化的順利實(shí)施打下了基矗還大力提倡,、鼓勵(lì)員工自學(xué)成才,，鼓勵(lì)員工自費(fèi)、業(yè)余參加多種形式的教育和專業(yè)證書教育,，鼓勵(lì)管理人員自考參加全國(guó)經(jīng)濟(jì)師,、會(huì)計(jì)師、企業(yè)法律顧問的資格考試等,，對(duì)自學(xué)成才員工,，按《職工教育管理制度》進(jìn)行一次性獎(jiǎng)勵(lì)。

教育研究人員的工作總結(jié)篇七

本學(xué)期我校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生健康知識(shí)的宣傳,，利用健康課的時(shí)間,，對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了講解，如人體必需的六大營(yíng)養(yǎng)素,、良好的飲食習(xí)慣,、近視眼的預(yù)防、醫(yī)療急救知識(shí),、傳染病的防治等,，使學(xué)生對(duì)自己的生長(zhǎng)發(fā)育有了更深的了解，促進(jìn)其身心協(xié)調(diào)發(fā)展,。

我校能按時(shí)做好健康教育的板報(bào),、廣播宣傳，并及時(shí)上傳博客,。

1.按時(shí)完成保健所各項(xiàng)工作及開展活動(dòng)的,，迎接每月的考核工作。

3.加強(qiáng)健康教育的宣傳：在校園內(nèi)利用各種形式,，如：廣播,、板報(bào)、墻報(bào),、等宣傳,。

4.同時(shí)要根據(jù)季節(jié)變化和傳染病的流行特點(diǎn),，定期在學(xué)校的板報(bào)、墻報(bào)欄中宣傳相關(guān)的知識(shí),。本學(xué)期學(xué)生制作了”吸煙有害健康”和”爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士”的手抄報(bào),。加強(qiáng)了教育的多樣性，起到了較好的教育效果,。

5.健康教育的板報(bào)宣傳本學(xué)期重點(diǎn)結(jié)合9月20日全國(guó)愛牙日,、12月1日世界愛滋病日等利用廣播、板報(bào),、畫展等宣傳健康教育活動(dòng),。

教育研究人員的工作總結(jié)篇八

為切實(shí)抓好我鄉(xiāng)的健康教育，增強(qiáng)群眾的保健能力,，提高健康素質(zhì),。我鄉(xiāng)認(rèn)真開展了健康教育工作。通過一年的努力,，工作取得了一定的成效?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)健康教育工作情況總結(jié)如下：

領(lǐng)導(dǎo)高度重視健康教育工作,，進(jìn)一步健全了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。加強(qiáng)了對(duì)健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行目標(biāo)管理,，明確職責(zé),，作為年終各村(居)考核依據(jù)之一。建立了一支熱心健康教育工作,、掌握健康教育基本知識(shí)和技能的健康教育骨干隊(duì)伍,。健康教育骨干隊(duì)伍建立后，著重加強(qiáng)了健康教育工作的規(guī)范化制度化建設(shè)通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，層層落實(shí),，我鄉(xiāng)的健康教育工作通過一年的運(yùn)行，逐步走向規(guī)范化,、制度化,，為今后健康教育工作的持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

為提高職工對(duì)健康教育的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)職工的衛(wèi)生觀念,，普及衛(wèi)生知識(shí)，我們定期召開職工大會(huì),，傳達(dá)貫徹上級(jí)有關(guān)健康教育會(huì)議精神,，組織健康教育講座學(xué)習(xí)健康教育知識(shí)和相關(guān)健康教育文件。為了鞏固健康教育知識(shí),，定期對(duì)職工進(jìn)行健康教育知識(shí)測(cè)試,。通過學(xué)習(xí),，職工們明確了健康教育的目的和意義以及重要性，增強(qiáng)了衛(wèi)生保健意識(shí),，提高了自我保健能力,。

為能有針對(duì)性的開展對(duì)病人的健康教育工作，醫(yī)院要求醫(yī)務(wù)人員首先要認(rèn)識(shí)和掌握健康教育知識(shí),，為此,，醫(yī)院閑暇時(shí)間到各村(居)宣講健康教育知識(shí)，并且集中學(xué)習(xí)參衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)專題講座,，通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，增強(qiáng)了預(yù)防保健意識(shí)，增長(zhǎng)了健康教育基礎(chǔ)知識(shí),。

一年來,，我們深入社區(qū)，開展了多種形式,、豐富多彩的健康教育活動(dòng),，贏得社區(qū)居民的認(rèn)可，建立永久性宣傳欄,，大幅宣傳畫和宣傳板報(bào),，為創(chuàng)建健康向上、文明和諧的社區(qū)文化氛圍增添色彩,，全年共開展咨詢活動(dòng)二次,，發(fā)資料1000余份，為進(jìn)一步在社區(qū)開展成熟有效的預(yù)防保健宣傳活動(dòng)使居民盡快建立起健康行為提供參考依據(jù),。

配合“世界衛(wèi)生日”,、“全國(guó)衛(wèi)生日”主題做好宣傳活動(dòng)每年的世界防治日、世界防治結(jié)核病日,、世界衛(wèi)生日,、全國(guó)預(yù)防接種宣傳日、世界艾滋病日,、食品衛(wèi)生法宣傳周,、“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日、科普趕集,、我鄉(xiāng)愛國(guó)衛(wèi)生月等活動(dòng),，積極組織街頭咨詢宣傳、義診服務(wù),。

總之,，一年來健康教育所取得的成績(jī)是肯定的，但仍然存在許多需要解決的問題,。如人員有限,，宣傳的深度和力度不夠,，一些健康教育工作無法深入開展。究其原因,，我們自己的努力不夠是一方面,，但人員、經(jīng)費(fèi)限制仍然在一定程度上制約了醫(yī)院健康教育工作的深入開展,。今后我們要著重加強(qiáng)健康教育的規(guī)范化,、制度化建設(shè)，加大宣傳力度和深度,，促使更多的人們加入健康教育行列中來,。

教育研究人員的工作總結(jié)篇九

按照教育部關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，切實(shí)保障農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程“面向?qū)W生,、走進(jìn)課堂,、用于教學(xué)”的要求，根據(jù)上級(jí)主管部門有關(guān)要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，以教育教學(xué)為主陣地，以應(yīng)用為核心,，緊緊抓住“有資源可用,、能用遠(yuǎn)教資源、用好遠(yuǎn)教資源”三個(gè)主要問題,，以信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化,，讓遠(yuǎn)程教育為教學(xué)改革服務(wù),，為提高教育質(zhì)量服務(wù),，現(xiàn)將本學(xué)期遠(yuǎn)教工作總結(jié)如下：

1、認(rèn)識(shí)到位,。

校長(zhǎng)重視遠(yuǎn)程教育工作是全校教師重視遠(yuǎn)程教育工作的基礎(chǔ)和前提,。一開始我校就成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教務(wù)主任為副組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實(shí)做到了校長(zhǎng)親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，有力地引導(dǎo)全體教師明確實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是黨中央,、國(guó)務(wù)院實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,、加快農(nóng)村教育和社會(huì)發(fā)展、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要舉措,。

2,、設(shè)施到位。

要切實(shí)保證遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用,，必須要有完整的配套設(shè)備系統(tǒng),，建立資源應(yīng)用平臺(tái),。我校在上級(jí)的關(guān)心支持下，投入了大量的資金,、人力,、物力進(jìn)行環(huán)境和資源建設(shè)。

3,、管理到位,。

學(xué)校有專人定時(shí)對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),，學(xué)校有人負(fù)責(zé)接收下載ip資源,，并及時(shí)刻盤，列目分類,，歸檔管理,，供教師們?yōu)g覽選擇，整合使用,。

學(xué)校先后建立了《遠(yuǎn)教文件》,、《遠(yuǎn)教計(jì)劃總結(jié)》、《遠(yuǎn)教軟件》,、《遠(yuǎn)教光盤》等檔案,，并根據(jù)上級(jí)文件精神，制訂各室記載表冊(cè),。

學(xué)校先后制定了《遠(yuǎn)程教育資源接收制度》,、《遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度》、《教育資源及光盤管理制度》,、《應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育激勵(lì)制度》,、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)管理制度》及《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用制度》，為遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行規(guī)范化管理提供了有力保證,。

1,、學(xué)習(xí)光盤播放。

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用模式一是光盤播放,，學(xué)校組織教師集中學(xué)習(xí)正確安裝和使用dvd,，讓每位教師都會(huì)使用“暫停”,、“快進(jìn)”,、“快退”。

2,、熟悉衛(wèi)星ip資源,。

通過培訓(xùn)，讓每位教師不斷熟悉小學(xué)衛(wèi)星ip資源主頁，了解項(xiàng)目設(shè)置,，能根據(jù)不同的資源,，選擇不同的軟件使用（如文件、圖片,、聲音,、動(dòng)畫等打開方式），及時(shí),、準(zhǔn)確地接收和整理資源,。

3、了解internet技術(shù),。

指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)使用搜索引擎搜索文字,、圖片、聲音,、動(dòng)畫,，下載文字、圖片,、聲音,、動(dòng)畫及不能下載的原因和方法。

還組織教師學(xué)習(xí)microsoftofficeword,、microsoftofficeexcel,、microsoftofficefrontpage等，在學(xué)習(xí)中以每周一專題集中培訓(xùn)為主要形式,，輔之以教研組學(xué)習(xí)和自學(xué)等形式,，不斷提升教師遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力和水平，讓每一位教師都不同程度地做到能應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源來改善自己的教育教學(xué)工作,。

1,、遠(yuǎn)教資源應(yīng)用的普及性有待進(jìn)一步提高。

2,、開發(fā)遠(yuǎn)程教育資源的能力需要進(jìn)一步增強(qiáng),。

日前，在遠(yuǎn)程教育資源方面,，學(xué)校教師下載多，應(yīng)用多,，但是,，自己開發(fā)資源方面做得較少。這一方面,，需要教師在應(yīng)用資源的過程中不斷提高自己的現(xiàn)代教育技術(shù)能力和水平,，另一方面，學(xué)校在開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)方面還要下大力氣,，同時(shí),，學(xué)校還需要引進(jìn)這方面的專業(yè)人才,，以增強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用和開發(fā)能力。

3,、進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念,，促使教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源成為一種自覺。

有些教師習(xí)慣了傳統(tǒng)的一支粉筆,、一本書,、一塊黑板的教學(xué)方式，對(duì)遠(yuǎn)教資源的學(xué)習(xí)使用顯得不夠適應(yīng),，這需要用先行動(dòng)起來的教師來一對(duì)一的引導(dǎo)和幫助,，需要學(xué)校進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，把教師的觀念統(tǒng)一到素質(zhì)教育和現(xiàn)代教育的軌道上來，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式,，讓新課程提倡的“自主,、合作、探究”成為學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式,，從而讓教師都接受遠(yuǎn)程教育，愛上遠(yuǎn)程教育資源,，使應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源成為每一個(gè)教師的自覺和習(xí)慣,。

運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)教育教學(xué)改革是一個(gè)重要的科研課題,，我們決心在今后的教育教學(xué)工作中,，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，積極探索,，乘課改之東風(fēng)，借標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)之契機(jī),，充分利用遠(yuǎn)程教育資源,，讓遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目在我校生根、開花,、結(jié)果,。

教育研究人員的工作總結(jié)篇十

自成教育是我校在新德育理念指導(dǎo)下開展的德育實(shí)踐研究課題，探索人本德育,、生活的德育,、細(xì)節(jié)德育、體驗(yàn)德育,、“身正”德育的各種細(xì)化渠道,，讓德育真正“走向生活的，走向?qū)υ挘呦蝮w驗(yàn),，走向創(chuàng)新”,。本學(xué)期努力貫徹落實(shí)初三年級(jí)的“邁好人生第一步，自律---成人”,，為了更好開展工作,，特總結(jié)如下：

指派和學(xué)生自主選擇相結(jié)合，由教師挑選若干名小組長(zhǎng),，然后按一定順序,，由小組長(zhǎng)進(jìn)行三輪組員的挑選；最后多余的部分學(xué)生（多為紀(jì)律,、成績(jī)雙差生）通過一定方式讓他們有所歸屬,。按劃分好的小組安排學(xué)生座位，以后班內(nèi)的各項(xiàng)評(píng)比均以此劃分為準(zhǔn),。

教育實(shí)踐證明,，賞識(shí)可以挖掘?qū)W生內(nèi)心中巨大的不可估量的潛能，可以讓學(xué)生變得自信,、自尊,、自強(qiáng)，從某種意義上說,，沒有賞識(shí)就沒有教育,。鑒于此，開學(xué)之初,，抓住升級(jí),、畢業(yè)的教育契機(jī)，以“說說我自己”或“我的理想”為主題,，使學(xué)生在和諧,、寬松的班級(jí)環(huán)境里互相認(rèn)識(shí)、互相賞識(shí),，在愉悅,、興奮的個(gè)體心理中萌發(fā)奮進(jìn)、向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

正確的理想和奮斗目標(biāo)是一個(gè)人戰(zhàn)勝困難,、取得成功的強(qiáng)大動(dòng)力。在學(xué)生被他人賞識(shí),，被整體認(rèn)可,、個(gè)人愿奮發(fā)向上的良好心態(tài)下，班主任老師引導(dǎo)學(xué)生以“我的未來不是夢(mèng)”,、“十年后的我”、“我的目標(biāo)”等為主題召開班會(huì)，讓學(xué)生大膽說出自己的人生目標(biāo),，繪出自己心中最美好的未來藍(lán)圖,，并說明要實(shí)現(xiàn)]目標(biāo)必須具備的德、智,、體的各方面的素質(zhì),，使學(xué)生找到差距，明確方向,，自覺努力,。班會(huì)記錄員會(huì)后將每個(gè)同學(xué)的發(fā)言..在“班級(jí)大事記”上，學(xué)生本人以個(gè)性化的設(shè)計(jì)將此項(xiàng)內(nèi)容裝入個(gè)人成長(zhǎng)記錄中,。

1,、競(jìng)聘常務(wù)班委、團(tuán)支部：競(jìng)聘成功者將各自的崗位職責(zé)明確寫于班級(jí)上,，并將競(jìng)聘感悟以個(gè)性化的形式裝入本人成長(zhǎng)記錄袋中,。

2、班委,、團(tuán)支部成員為組長(zhǎng),，組閣班級(jí)各項(xiàng)評(píng)價(jià)小組：主要包括學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)小組、課堂聽課評(píng)價(jià)小組,、作業(yè)評(píng)價(jià)小組,、衛(wèi)生評(píng)價(jià)小組、課外紀(jì)律評(píng)價(jià)小組,、兩操路隊(duì)評(píng)價(jià)小組等,，每組4人，各評(píng)價(jià)小組成員應(yīng)本著為班級(jí)負(fù)責(zé),、為同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，公平正直，敢于負(fù)責(zé),，在分工合作的基礎(chǔ)上完善本組所承擔(dān)的評(píng)價(jià)任務(wù),。

3、按學(xué)號(hào)設(shè)值日班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)當(dāng)日班級(jí)早,、午課前的紀(jì)律,，記錄當(dāng)日班級(jí)中的好人好事和各方面的違紀(jì)現(xiàn)象和人員，班級(jí)當(dāng)日大事由值日班長(zhǎng)與常務(wù)班長(zhǎng),、分管班委協(xié)商后告知班主任,，由班主任提出指導(dǎo)意見，值日班長(zhǎng)或分管班委在班級(jí)布置,、檢查,。

4,、班級(jí)日記：由班級(jí)值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)填寫。內(nèi)容主要包括：我的治班格言,、班級(jí)好人好事,、班級(jí)當(dāng)日存在問題、值日心得等,。通過填寫班級(jí)日記,，增強(qiáng)值日班長(zhǎng)的責(zé)任心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理班級(jí)內(nèi)存在的問題,，同時(shí)督促班級(jí)同學(xué)不斷增強(qiáng)自律意識(shí),。各評(píng)價(jià)小組的評(píng)價(jià)應(yīng)與班級(jí)日記所記錄內(nèi)容相結(jié)合。

5,、班級(jí)每日名人名言：名人名言宛如一盞盞指導(dǎo)學(xué)生前進(jìn)的思想明燈,，供全班同學(xué)借鑒學(xué)習(xí)。

6,、班級(jí)其他事務(wù)分工負(fù)責(zé)制：確保人人有事干,，事事有人干，時(shí)時(shí)有事干,，事事有時(shí)干,。

教育研究人員的工作總結(jié)篇十一

（一）基礎(chǔ)教育任務(wù)全面完成。

20xx年末全鎮(zhèn)總?cè)丝?.7萬人,，鎮(zhèn)域總面積72.4平方公里,。非農(nóng)業(yè)人口800余人，楠楊常住人口2000余人,，萬年場(chǎng)常住人口約1200余人,。全鎮(zhèn)20個(gè)村2個(gè)社區(qū)，2113名適齡兒童分別在兩所學(xué)校,、兩個(gè)幼兒園就學(xué),，適齡兒童入園率、入學(xué)率,、完成率均為100%,。“普九”債務(wù)全面解決,。學(xué)校建立家長(zhǎng)學(xué)校,，形成學(xué)校、家庭,、社會(huì)共同關(guān)心教育的良好局面,，形成了支教為榮、尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣,。隨著教育改革的不斷深入,，我鎮(zhèn)教育事業(yè)將會(huì)有更大的發(fā)展,。

（二）成人教育成效顯著。

結(jié)合農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,，富余勞動(dòng)力的增加,，堅(jiān)持成人素質(zhì)教育和技能培訓(xùn),，教育成果明顯,，全鎮(zhèn)無青壯年文盲，從業(yè),、就業(yè)能力增強(qiáng),，群眾文化綜合素質(zhì)得到了較大提高。三年來成人教育實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)6158人,；勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)2130余人,，指導(dǎo)性培訓(xùn)1107余人，崗前培訓(xùn)1023余人）農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)面不斷擴(kuò)大,；脫盲鞏固率達(dá)100%,。

（一）加強(qiáng)學(xué)校義務(wù)教育。積極配合學(xué)校開展基礎(chǔ)教育工作,，在校園里開展“捐資助學(xué)”,，“兩免一補(bǔ)”活動(dòng)，關(guān)愛女孩,，關(guān)愛殘疾兒童,，讓每一個(gè)適齡兒童都能入學(xué)享受國(guó)家九年義務(wù)教育，三年來無一個(gè)兒童輟學(xué),，學(xué)?；A(chǔ)教育得到全面貫徹執(zhí)行；加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合整治,，為學(xué)校營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,；加大教育投入，改善辦學(xué)條件,；創(chuàng)新辦學(xué)模式,，引進(jìn)機(jī)關(guān)幼兒園成功領(lǐng)辦楠楊幼兒園，推進(jìn)了教育城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程,；師資力量雄厚,，專業(yè)技術(shù)達(dá)標(biāo)率100%；民師問題基本解決,。

（二）加強(qiáng)成人教育,。隨著農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，特別是5?12地震后,，災(zāi)后住房重建實(shí)現(xiàn)了農(nóng)戶的高度集中,，農(nóng)戶生產(chǎn)半徑加大,，成教管理中心根據(jù)本鎮(zhèn)的.實(shí)際情況，采取了一系列積極有效的措施,，通過進(jìn)行實(shí)用技術(shù),、勞動(dòng)就業(yè)等培訓(xùn)，為剩余勞動(dòng)力得到有效轉(zhuǎn)移,，增加農(nóng)民收入發(fā)揮了巨大作用,。

1、強(qiáng)化培訓(xùn),，提高從業(yè)人員素質(zhì),，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。

針對(duì)我鎮(zhèn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力過多,，且專業(yè)技能較低的現(xiàn)狀,，成教學(xué)校充分整合地方教育資源，組織全鎮(zhèn)各類人員進(jìn)行多種形式,、多種專業(yè)技能的培訓(xùn),。

一是提高培訓(xùn)針對(duì)性。為了提高培訓(xùn)的針對(duì)性,、實(shí)效性,，我們?cè)谵r(nóng)發(fā)局、就業(yè)局,、村社區(qū),、學(xué)校、企業(yè)的配合下,，對(duì)村社群眾進(jìn)行摸底,，了解需求，然后制訂了科學(xué)的培訓(xùn)計(jì)劃,。按計(jì)劃落實(shí)培訓(xùn)工作,。近年來主要培訓(xùn)內(nèi)容是農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、特色產(chǎn)業(yè)開發(fā),、特種水產(chǎn)養(yǎng)殖,、經(jīng)濟(jì)果林種植、高產(chǎn)技術(shù),、特種畜禽飼養(yǎng)與防病以及農(nóng)家樂經(jīng)營(yíng)管理等,。

二是提高培訓(xùn)質(zhì)量,。為提高培訓(xùn)的質(zhì)量,，我們對(duì)授課教師作了慎重的配備，采取“土專家”講解,，農(nóng)科專家“請(qǐng)進(jìn)來”的方式上課,?！巴翆＜摇薄⑥r(nóng)技專家,、職高教師當(dāng)場(chǎng)示范使參培者得到較大收獲,。

三是提高綜合素質(zhì)。為提高當(dāng)代農(nóng)民的綜合素質(zhì),，鎮(zhèn)還舉辦法律,、環(huán)保、社會(huì)生活常識(shí),、計(jì)生,、衛(wèi)生保健、科技信息,、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等專題的講座、培訓(xùn),，增強(qiáng)了農(nóng)民的法制意識(shí),，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)。三年來全鎮(zhèn)近6000人次參加了各類培訓(xùn),，張貼,、散發(fā)各種招工信息數(shù)千余份，許多農(nóng)民從培訓(xùn)中受益,，并走上了就業(yè)之路,，富裕之路。

2,、創(chuàng)新培訓(xùn)形式,，凸顯種、養(yǎng)殖重心,。

（1）加強(qiáng)種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn),。我鎮(zhèn)的種養(yǎng)殖業(yè)（種蔬菜、種大蒜,、種木耳,、養(yǎng)豬）已有一定基礎(chǔ)。這就需要一大批技術(shù)過硬的種養(yǎng)殖戶,。為此,，我們以楠新、紅廟,、官倉,、熙玉村種養(yǎng)殖為依托，組織農(nóng)民現(xiàn)場(chǎng)參觀,，學(xué)習(xí)種養(yǎng)殖技術(shù),，并在全鎮(zhèn)推廣,。三年來，多次組織現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),，使現(xiàn)代養(yǎng)殖技術(shù)不斷提高并轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益,。

（2）重視示范區(qū)建設(shè)。三年來,，我鎮(zhèn)充分發(fā)揮“農(nóng)科結(jié)合示范基地”的示范作用,，每年堅(jiān)持舉辦各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，使大多數(shù)農(nóng)戶受到了實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和專業(yè)咨詢,。目前大曲,、花園獼猴桃基地已成規(guī)模，楠新甜葉菊種植已見成效,。實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和新品種新技術(shù)的試驗(yàn)示范等優(yōu)勢(shì)得到發(fā)揮,。

（3）居家就業(yè)培訓(xùn)。積極推廣服裝加工,、插花,、手工刺繡、編結(jié),、物業(yè)管理等居家就業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),，為群眾增收創(chuàng)造條件。現(xiàn)已建立“樂江服裝加工培訓(xùn)基地”,、“文林村大棚蔬菜培訓(xùn)基地”,、“永樂村、楠新村手工藝培訓(xùn)基地”,，真正實(shí)現(xiàn)了居家就業(yè),。

（4）建立勞動(dòng)力信息庫。為有序轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力提供有力支撐,，加大對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力的培訓(xùn),、轉(zhuǎn)移力度。聯(lián)合工會(huì),、就業(yè)局加強(qiáng)了與用工單位的聯(lián)系,，了解外出務(wù)工人員在外就業(yè)情況，注意做好再提高培訓(xùn)工作,，努力使被轉(zhuǎn)移的勞動(dòng)力適應(yīng)不斷變化的工作崗位,。

三、改善辦學(xué)條件,，提升辦學(xué)檔次,。

（一）增加教育投入，“5?12”地震后，在福建對(duì)口援建和社會(huì)各界的關(guān)心和支持下,，新修了兩所九年制學(xué)校和兩所幼兒園,，并配套完善了各項(xiàng)硬件、軟件設(shè)施,。每年召開教師節(jié)表彰大會(huì),，表彰優(yōu)秀教育工作者。繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,，鞏固義務(wù)教育辦學(xué)成果,，保持入學(xué)率、完成率100%,，促進(jìn)和提高全民素質(zhì),。

（二）重視科學(xué)興農(nóng)戰(zhàn)略，繼續(xù)加強(qiáng)成人教育,。結(jié)合產(chǎn)業(yè)調(diào)整科學(xué)規(guī)劃,，重視搞好成教學(xué)校基地建設(shè),，提高辦學(xué)條件,，創(chuàng)新教學(xué)手段，不斷提高農(nóng)民的文化素養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)素質(zhì),，使其更好的為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),，推進(jìn)農(nóng)民增收,，農(nóng)業(yè)增效。

（三）整治校園周邊環(huán)境,，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)氛圍,。我鎮(zhèn)綜治辦、城管辦和文衛(wèi)計(jì)辦聯(lián)合組成整治小組,，對(duì)我鎮(zhèn)的兩所學(xué)校不定期進(jìn)行檢查和整治,，通過經(jīng)常性的整治，凈化了校園的周邊環(huán)境,。

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教育研究人員的工作總結(jié)篇十二

為進(jìn)一步推動(dòng)全國(guó)健康促進(jìn)行動(dòng)，拓寬群眾獲取健康知識(shí)的途徑,，增強(qiáng)群眾的保健意識(shí),，提高干部群眾健康生活方式行為構(gòu)成率。根據(jù)《xx區(qū)建立全國(guó)健康城市健康教育實(shí)施方案》,，該鎮(zhèn)以加強(qiáng)健康教育陣地和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為主線,，采取綜合干預(yù)措施，全面加強(qiáng)健康宣傳教育，主要做以下工作,。

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全健康教育網(wǎng)絡(luò),。

我鎮(zhèn)成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，成員單位覆蓋全站、全村（社區(qū)）,，企事業(yè)單位和領(lǐng)導(dǎo)班子定期召開會(huì)議,，研究部署全鎮(zhèn)健康教育工作。各單位,、各部門也相繼成立了健康教育機(jī)構(gòu),，確保有人員、有制度,、有計(jì)劃,、有措施，進(jìn)一步完善健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，穩(wěn)步推進(jìn)健康教育,。

二、明確職責(zé),，配備足夠的健康教育設(shè)施和設(shè)備,。

鎮(zhèn)政府發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)健康教育的實(shí)施意見》，進(jìn)一步明確了各單位,、部門的健康教育職責(zé),，每個(gè)村（社區(qū)）已按要求配備了必要的健康教育設(shè)施和設(shè)備，如電腦,、投影儀,、攝像機(jī)等。全鎮(zhèn)有12個(gè)健康教育服務(wù)站,、30個(gè)健康教育活動(dòng)室,，28個(gè)健康教育廣告牌、15個(gè)健身廣場(chǎng)和18個(gè)老年活動(dòng)中心,。

三,、建立了健康講堂，學(xué)校健康教育成效顯著,。

所有中小學(xué)都配備了專職和兼職健康教育人員,，并配備了負(fù)責(zé)人、健康教育所需的設(shè)施,、設(shè)備和場(chǎng)所,。健康教育課程設(shè)置100%，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為。學(xué)生健康知識(shí)知曉率為90%,，健康生活方式和行為構(gòu)成率為80%,。學(xué)校健康教育開放率、課時(shí),、教材,、師資、評(píng)價(jià)等資料整潔規(guī)范,。

四,、醫(yī)療健康教育規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,。

健康教育納入病房日常工作和整體護(hù)理措施,，通過口頭、書面,、視聽等形式對(duì)患者及其家屬進(jìn)行入院,、住院、出院健康教育,，參與社會(huì)健康教育,。鎮(zhèn)衛(wèi)生院、診所共設(shè)置健康教育咨詢臺(tái)13個(gè),，設(shè)置不少于2平方米的健康教育廣告牌13個(gè),，全年更換健康教育資料6份。開展醫(yī)務(wù)人員健康教育專業(yè)培訓(xùn)4次,，培訓(xùn)覆蓋率90%以上,。全年發(fā)放麒麟健康、三寶健康,、健康折頁、健康教育處方等健康教育材料13.6萬份,，開展健康講座72場(chǎng),，公共健康教育現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)12場(chǎng)，免費(fèi)診所8家,，衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育覆蓋全鎮(zhèn)人口,。

五、村（社區(qū)）健康教育取得實(shí)效,。

每個(gè)村（社區(qū)）都有專職和兼職健康教育人員,、分管領(lǐng)導(dǎo)，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成健康教育網(wǎng)絡(luò),。基層健康教育網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)到90%以上（社區(qū)），定期在家發(fā)放健康教育宣傳品,，開展健身,、文化娛樂、科普知識(shí)宣傳等活動(dòng),，舉辦社區(qū)健康教育知識(shí)講座,，并結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況開展健康教育問卷調(diào)查，不斷提高居民健康知識(shí)知曉率,。規(guī)范各類健康教育檔案的收集,、整理和歸檔。

六,、健康教育穩(wěn)步推進(jìn),。

全鎮(zhèn)各車站、直屬企事業(yè)單位成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，配備了專兼職健康教育人員,，配備了健康教育所需的設(shè)施和設(shè)備，定期對(duì)員工進(jìn)行健康知識(shí)和環(huán)保知識(shí)教育,，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)開展公共健康教育活動(dòng),，設(shè)立健康教育宣傳欄，定期更換宣傳教育資料,，做好收集工作,，健康教育相關(guān)材料的分類和歸檔。

七,、衛(wèi)生和教育部的宣傳報(bào)道工作具有鮮明的特點(diǎn),。

結(jié)合群眾關(guān)心的健康熱點(diǎn)問題和有利于提高居民健康素養(yǎng)的健康常識(shí)，做好健康教育的宣傳報(bào)道工作,。

八,、創(chuàng)建無煙環(huán)境，創(chuàng)建無煙單位,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān),、衛(wèi)生院和中心學(xué)校采取有效措施，積極開展創(chuàng)建“無煙單位”活動(dòng),。各單位設(shè)置醒目固定的禁煙標(biāo)志,，制定控?zé)熤贫群痛胧_展吸煙危害和控?zé)熤R(shí)宣傳活動(dòng),，定期檢查評(píng)價(jià)控?zé)熜Ч?，營(yíng)造無煙環(huán)境，努力打造無煙單位,。

健康教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，是不斷提高人們健康素養(yǎng)的重要措施,。我鎮(zhèn)將進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育陣地和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，以群眾需求為導(dǎo)向,，突出特色為主線,，不斷豐富健康教育的載體和內(nèi)涵，繼續(xù)提高干部群眾健康知識(shí)知曉率和健康生活方式行為構(gòu)成率,，加大和諧健康三寶建設(shè)力度,。

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教育研究人員的工作總結(jié)篇十三

xx年,，我局在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真開展健康教育,，普及疫病防治知識(shí)，提高了全系統(tǒng)全體干部職工的健康意識(shí),，保障了干部職工的身體健康,。

在縣健康教育所的指導(dǎo)下，我局健康教育工作有序開展,，組織局屬各單位,、股隊(duì)學(xué)習(xí)了《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，向干部職工發(fā)放健康教育宣傳資料200多份,，重點(diǎn)宣傳了傳染病防治知識(shí),。

1、結(jié)合本系統(tǒng)工作特點(diǎn),，利用發(fā)送資料,、問題解答等方式，繼續(xù)宣傳《食品衛(wèi)生法》,、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》,、《職業(yè)病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生管理?xiàng)l例》,、《化妝品管理?xiàng)l例》等衛(wèi)生法律法規(guī),，重點(diǎn)宣傳了職業(yè)病防治知識(shí)，廣泛地宣傳了食品衛(wèi)生,、公共場(chǎng)所衛(wèi)生、生活飲用水衛(wèi)生等防治知識(shí)和健康行為形成要求,。

2,、辦健康教育專欄4期。

3,、組織干部職工收看有關(guān)健康教育專題片3次,。

1,、配合了“九億農(nóng)民健康教育”行動(dòng)。

2,、繼續(xù)開展多種形式的戒煙宣傳,。

3、積極完成縣健康教育所布置的其它各項(xiàng)臨時(shí)性工作任務(wù),。

教育研究人員的工作總結(jié)篇十四

為切實(shí)維護(hù)學(xué)校和周邊治安穩(wěn)定,，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，樹立學(xué)生科學(xué)人生觀價(jià)值觀,，樹立學(xué)生自信心,，在上級(jí)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校師生員工的密切配合下,，采取針對(duì)性措施,，著力，在學(xué)生教育方面做文章,，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

我校根據(jù)實(shí)際，校長(zhǎng)及全體教師成員,，把加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重,，積極配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)認(rèn)真落實(shí)《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》建立協(xié)同工作機(jī)制，制定工作方案,，切實(shí)保障師生人身,、財(cái)產(chǎn)安全；把保護(hù)環(huán)境和行為教育相結(jié)合,，積極開展各類各項(xiàng)活動(dòng),；把樹立自信心和自豪感滲透入課堂，對(duì)學(xué)生進(jìn)行挫折教育,，使學(xué)生能夠正確的面對(duì)挫折,，樹立自信心與自豪感；把樹立科學(xué)的人生觀與價(jià)值觀放在德育工作的首位,；不僅開展專題教育而且在具體工作中常抓不懈,，時(shí)刻教育學(xué)生樹立正確科學(xué)的人生觀。每一位教師本著思想到位,，對(duì)工作予以高度重視,，提高防患意識(shí)，明確工作責(zé)任,，千方百計(jì)把工作做得到點(diǎn)到位的思想,，切實(shí)做到確保每一位學(xué)的安全和健康快樂成長(zhǎng)。

1,、開展“保護(hù)環(huán)境從我做起”專題教育活動(dòng),。促進(jìn)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，并在平日德育工作中加以滲透，切實(shí)使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，樹立了正確的環(huán)境保護(hù)意識(shí),。

2、開展“中學(xué)生如何樹立理想和信念”和“中學(xué)生如何面對(duì)失敗和挫折”教育工作,。面對(duì)90后學(xué)生沒有理想拜金主義的社會(huì)現(xiàn)狀,，學(xué)校積極應(yīng)對(duì)，及時(shí)開展樹立理想和信念的教育活動(dòng),，切實(shí)做到了促使中學(xué)生樹立正確的理想和信念,，切實(shí)做到了每個(gè)中學(xué)生都有自己的理想和信念，切實(shí)做到了培養(yǎng)中學(xué)生正確對(duì)待人生的態(tài)度,。

3,、在安全教育中著力強(qiáng)調(diào)中學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。中學(xué)生已經(jīng)具備了一定的行為能力,，有一部分同學(xué)具有了很強(qiáng)的行為能力,，在這種情況下“自我保護(hù)”是避免中學(xué)生不受侵害的最好途徑。學(xué)校積極準(zhǔn)備開展內(nèi)容豐富的教育,，詳細(xì)介紹了什么是中學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),，怎樣自我保護(hù)。切實(shí)做到了使沒個(gè)學(xué)生都能夠進(jìn)行自我保護(hù),，從自身上減少中學(xué)生受傷害的可能,。

4、在崇尚科學(xué),，學(xué)習(xí)科學(xué)的現(xiàn)代社會(huì),，科學(xué)無疑成為了當(dāng)今社會(huì)的主流。但是由于許多學(xué)生跟隨祖輩生活,，細(xì)節(jié)中難免接受到一些封建迷信教育,。為此學(xué)校積極應(yīng)對(duì)，開展“崇尚科學(xué),、破除迷信”教育活動(dòng),，深入講解迷信定義，產(chǎn)生原因,，使“迷信”的神秘面紗被揭掉,，沒有了神秘面紗的迷信也就失去了意義。

學(xué)生教育,，需要各方面因素的整合與共同傾注,，在今后的工作中我們?nèi)詫⒗^續(xù)本著“學(xué)高為師，德高為范”的宗旨,，一如既往的對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳與身教,，切實(shí)做到讓每個(gè)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。

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教育研究人員的工作總結(jié)篇十五

幼兒經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面比起第一學(xué)期都有不同程度的發(fā)展,，進(jìn)入大班以后,，幼兒慢慢地已經(jīng)適應(yīng)幼小銜接的階段，除了學(xué)習(xí)上還有生活上以及作息安排上等等各方面都逐步過渡小學(xué)階段,。具體表現(xiàn)以下方面：

社會(huì)性發(fā)展方面,，幼兒都能自愿參加幼兒園的活動(dòng)，能獨(dú)立,、自信地按自己的愿望去活動(dòng),，能大膽地向別人陳述自己的愿望，能投入地參加藝術(shù)表演活動(dòng),。大多數(shù)幼兒都能做到做事迅速,、果斷、有自信心,，但還有一部分幼兒做事還是比較拖拉,、馬虎。大多數(shù)幼兒都能熱愛自己的班集體活動(dòng)和榮譽(yù),，并自覺維護(hù),。在團(tuán)結(jié)友愛和自愿承認(rèn)錯(cuò)誤方面還不是做的很好。

在認(rèn)知發(fā)展方面,，幼兒能大膽與同伴交談,，能有普通話與同伴與教師進(jìn)行日常的交談，喜歡扮演故事的角色,。大多數(shù)幼兒都會(huì)有目的,、有順序地觀察事物，有較強(qiáng)的好奇心,，能力強(qiáng)的幼兒還學(xué)會(huì)了自己看圖書,，并把故事的主要內(nèi)容講出來。在數(shù)學(xué)方面,，幼兒基本上學(xué)會(huì)了以自身為標(biāo)志區(qū)分左,、右空間關(guān)系，知道白天,、黑夜的成因,，學(xué)會(huì)了8以內(nèi)的分解和組成及加減運(yùn)算，但還有一小部分小朋友還不能掌握好,。在音樂方面,，基本能用自然的聲音演唱歌曲,，能按音樂的節(jié)奏做簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作，能為簡(jiǎn)單的歌曲增編新的歌詞,，在美術(shù)方面,，幼兒都喜歡參加繪畫和手工活動(dòng)，但幼兒的動(dòng)手能力較差,，這方面的發(fā)展也比較差,。

總的來說，幼兒能愉快地參與各項(xiàng)活動(dòng),，能自信地按自己的愿望去活動(dòng),，各方面都在逐步提高，但同時(shí)也存在許多不足的地方,，如：有一部分幼兒未能正確地理解8以內(nèi)的分解和組成,，未能學(xué)會(huì)8以內(nèi)的加減運(yùn)算，未能學(xué)會(huì)尋找與一個(gè)事物成相反關(guān)系的其它事物,，未能大膽地自己布置畫面進(jìn)行繪畫等,，因此在下一學(xué)年，我們要根據(jù)幼兒各方面的特點(diǎn),，制訂好計(jì)劃,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

教育研究人員的工作總結(jié)篇十六

外出參加教育教學(xué)活動(dòng)的相關(guān)培訓(xùn)是教師提高綜合素質(zhì)的主要形式,。我在本學(xué)期里緊緊抓住每一次外出的機(jī)會(huì),，進(jìn)行海綿吸水般的學(xué)習(xí)。并且利用業(yè)余時(shí)間和雙休日進(jìn)行消化,，做好相關(guān)的自學(xué)筆記,。并且將一些理論成果付諸于我的教育教學(xué)實(shí)際當(dāng)中，取得了非常好的效果,。使得繼續(xù)教育的意義落到了實(shí)處,。

反思是教師發(fā)現(xiàn)問題，分析問題的過程,。在這一過程中,，我結(jié)合大量教學(xué)雜志、教學(xué)參考書中的觀點(diǎn)及案例,，找出自己在教育教學(xué)中存在的問題,，并分析問題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的教育后果，在實(shí)踐中形成了"個(gè)體反思"和"群體反思"兩種方式,。"個(gè)體反思"是我"自省自察",，特別是對(duì)于本學(xué)期的幾堂公開課、展示課，我都會(huì)進(jìn)行進(jìn)行"課前反思——課中反思——課后反思—思后實(shí)踐"并且寫好反思案例等,，及時(shí)總結(jié)好理論成果,。

通過參加各類培訓(xùn)也好，自己進(jìn)行教學(xué)研究也好,，我總會(huì)以名師名家,，這當(dāng)然也包括我身邊好多優(yōu)秀的老師。他們有的課上得精彩,，有的班級(jí)帶得漂亮。于是他們都會(huì)成為我追隨的目標(biāo),，我會(huì)以他們?yōu)榘駱?。但是，我也不?huì)迷失自己,，我會(huì)大膽探索,、實(shí)踐自己的教學(xué)感悟。把自己用心悟的教學(xué)原理通過最樸實(shí),、簡(jiǎn)單的教育教學(xué)手段來進(jìn)行實(shí)踐,。讓每個(gè)孩子都能感受到來自老師愛的教育。

可以說,，通過這樣的"追隨"和"創(chuàng)新"鞏固了自己所學(xué)理論,，又提高了運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。正可謂是一箭雙雕,。