總結(jié)是對(duì)自己所做工作和所取得成績(jī)的一種自我檢視和評(píng)估,。多讀名著是提升語(yǔ)文能力的有效途徑之一。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

教務(wù)員的自我介紹篇一

一、教育方面：

1,、完善、細(xì)化教學(xué)常規(guī)要求,，進(jìn)一加強(qiáng)教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的檢查力度,，做到教學(xué)工作規(guī)范,、有序、有條不紊的進(jìn)行,。

2、狠抓教學(xué)過(guò)程管理,，尤其是備課、上課,、作業(yè)批閱,、輔導(dǎo),。教師上課要精心組織，緊扣目標(biāo),，講練結(jié)合，注重實(shí)效,，向四十五分鐘要質(zhì)量。作業(yè)批閱要詳細(xì),、認(rèn)真,、規(guī)范,。輔導(dǎo)要面向全體，尤其要重視優(yōu)生和學(xué)困生,，抓好兩頭，帶中間,。

3、認(rèn)真做好九年級(jí)中考報(bào)名理化生考試和競(jìng)賽,、體育考試,、中招考試工作,。

4、認(rèn)真做好九年級(jí)模擬考試,，七、八年級(jí)周考及考后分析工作,。

5、認(rèn)真做好微機(jī)室,、實(shí)驗(yàn)室,、儀器室,、體育器材室、音美器材室,、圖書室等功能教室的管理使用工作。

6,、深入了解教師的教學(xué)情況，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，做好教情,，學(xué)情分析,，認(rèn)真解決學(xué)校教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題,。

7、做好各種資料的整理,、歸檔,。

8、將本處室各類檢查的客觀量化,，及時(shí)匯總，并公布,。

9、做好新七年級(jí)的招生考試工作,。

二,、教科研方面：

1,、組織“高效課堂”、“同科異構(gòu)”等教學(xué)比武活動(dòng),，帶動(dòng)新教師的成長(zhǎng)，認(rèn)真組織評(píng)課,，共同探討，共同進(jìn)步,。

2,、將各類公開課的組織工作落到實(shí)處,，要求同備課組的老師和同學(xué)科的備課組長(zhǎng)必須參加，其他老老師積極參加,。聽課簽名，期末量化,。

3、認(rèn)真組織和指導(dǎo)每周的集體備課活動(dòng)和組內(nèi)聽課活動(dòng),，強(qiáng)化集體備課效能,，提高課堂教學(xué)和訓(xùn)練的實(shí)效,。

4、組織優(yōu)秀教師的校,、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課、論文評(píng)選工作,。

5、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交待的其它工作,。

繼續(xù)做好一線教師期末考評(píng)工作：

1,、本期在上期工作的基礎(chǔ)上完善考評(píng)制度細(xì)化考評(píng)細(xì)則,，真實(shí)對(duì)每一位老師進(jìn)行考評(píng)。

2,、對(duì)音、美老師考評(píng)進(jìn)一步深化,、細(xì)化，爭(zhēng)取以考評(píng)為切入點(diǎn)提高我校音美課的教學(xué)質(zhì)量,。

四,、做好教研室安排的以下工作：

1,、組織教師參加區(qū)中學(xué)歷史、思品學(xué)科召開的七八年級(jí)教材分析會(huì),。

2、組織教師參加區(qū)中學(xué)英語(yǔ),、數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、歷史,、生物學(xué)科召開的課改中心教研組會(huì)。

3,、組織教師參加物理、化學(xué),、生物、思品學(xué)科市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,。

1、組織教師參加梁園區(qū)課題研討會(huì),。

2,、組織教師參加中學(xué)物理學(xué)科區(qū)級(jí)公開課,。

3、組織教師參加區(qū)思品,、歷史、地理,、生物學(xué)科小論文評(píng)選活動(dòng)。

1,、組織物理,、化學(xué),、生物、思品,、地理學(xué)科教師參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課驗(yàn)收。

2,、組織教師參加省市級(jí)課題立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)的申報(bào),。

3、組織教師參加思品學(xué)科“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),。

1,、組織教師參加區(qū)語(yǔ)文學(xué)科青年教師讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

2,、組織教師參加區(qū)中學(xué)思品學(xué)科教師高效課堂經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

教務(wù)員的自我介紹篇二

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又匆匆而過(guò),，回顧這一學(xué)期，感觸頗深,。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂，有笑有淚,，有花有果，有香有色,，既須勞動(dòng),，又長(zhǎng)見識(shí)”,，這就是工作的樂(lè)趣。為了力促提高,、以求發(fā)展，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年度的工作情況,，作一簡(jiǎn)要總結(jié)。

一,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。

一直以來(lái)我總是以飽滿的熱情對(duì)待本職工作,，兢兢業(yè)業(yè),，忠于職守，凡是要求老師們做到的,，自己首先做到。

我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為,。從學(xué)期初開始，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄,，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋并進(jìn)行跟蹤檢查,，期末對(duì)教案進(jìn)行歸納整理。規(guī)范日常巡課制度,，定時(shí)巡課與不定時(shí)巡課相結(jié)合，不定時(shí)跟班聽課,，與執(zhí)教教師共同切磋存在的問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)控,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

二,、制定教師發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)。我清楚的認(rèn)識(shí)到必須加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度,，也借助各種機(jī)遇，為教師搭建自我展示的平臺(tái),。加大新教師的培養(yǎng)力度,，開展“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng),，通過(guò)隨機(jī)聽課，新教師展示課,，鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類比賽,、培訓(xùn)活動(dòng)等形式,，促進(jìn)新教師的迅速成長(zhǎng)。我精心制定了以人為本的校本研修計(jì)劃,，每學(xué)期開展兩至三次主題研討活動(dòng)，研討活動(dòng)做到人人有準(zhǔn)備,，人人有發(fā)言,，人人有反思,，老師們一同感悟，一起分享,，在探索和交流中，不斷提升教學(xué)水準(zhǔn),。

通過(guò)開展語(yǔ)、數(shù)集體備課-上課-聽課--評(píng)課研討這樣的教研活動(dòng)觀摩,，讓更多的教師參與到校本教研活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。新教師展示課活動(dòng),，“小荷才露尖尖角”，新教師在歷練中成長(zhǎng);常態(tài)化的研討課,，“萬(wàn)紫千紅總是春”，老師們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短,，共同促進(jìn);骨干教師的精品課，“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”,，起了引領(lǐng)示范的作用。

為了發(fā)揮中心校的輻射示范作用,，每學(xué)期,，我都精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備鎮(zhèn)級(jí)的公開教學(xué)研討活動(dòng),，共舉辦鎮(zhèn)級(jí)以上的教學(xué)研討活動(dòng)四場(chǎng)，涉及的學(xué)科有語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)等,，活動(dòng)的成功舉辦,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的一致好評(píng)，一些年輕的老師也在鍛煉中得到成長(zhǎng),。

三,、營(yíng)造教育教學(xué)研究氛圍，扎實(shí)推進(jìn)課程改革,。

教科研是教學(xué)的源泉,，是教改的先導(dǎo),，我十分重視課題研究、管理,。抓好各類課題的實(shí)驗(yàn)過(guò)程管理，做好課題問(wèn)卷調(diào)研,、探索實(shí)踐、階段總結(jié)等環(huán)節(jié),，抓好實(shí)驗(yàn)過(guò)程的資料建設(shè),。春,，確定縣級(jí)小課題研究。通過(guò)理論學(xué)習(xí),、交流教學(xué)案例、反思,，聽課,、評(píng)課等多種形式的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，讓老師在常態(tài)教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行卓有實(shí)效的校本教學(xué)研究,，讓每個(gè)老師個(gè)性化地發(fā)展，超越自己,、提升自我。

四,、抓實(shí)學(xué)校特色教育,，提升育人品味,。

作為教導(dǎo)主任，我能正確定位,，努力做好校長(zhǎng)的助手，協(xié)調(diào)各種工作,，做好以下幾方面的工作：

1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng),，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng),。在鎮(zhèn)組織的各種比賽中，我校學(xué)生獲獎(jiǎng)率很高,。

2、創(chuàng)建“書香校園”,，堅(jiān)持檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,，并以比賽促落實(shí),。構(gòu)建“書香校園”環(huán)境,，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，營(yíng)造“書香長(zhǎng)廊”，為校園增添書香氣息,。文化長(zhǎng)廊的建設(shè)，激發(fā)了學(xué)生讀書興趣,，一到課間，學(xué)生就自發(fā)來(lái)到長(zhǎng)廊品讀古詩(shī)詞,，了解各科知識(shí),，感受祖國(guó)文化底蘊(yùn),，現(xiàn)在學(xué)生課前提集體誦讀古詩(shī)詞已成為一種習(xí)慣,。

3、關(guān)注學(xué)生人格發(fā)展,，抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育。借三月文明月加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，從生活小事做起,，要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,，學(xué)會(huì)求知。為促進(jìn)此項(xiàng)工作,，我們召開了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育動(dòng)員會(huì)，各班主任堅(jiān)持檢查,，規(guī)范了學(xué)生行為,。

五,、注重個(gè)人修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力,。

能利用課余時(shí)間閱讀一些教育名著及教育教學(xué)刊物，并及時(shí)做好讀書筆記，建立個(gè)人博客,，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計(jì),、學(xué)習(xí)心得,、教育理念等文章,。一份耕耘，一份收獲”,，一年來(lái)，我積極參加各級(jí)各類比賽,，多次獲獎(jiǎng),，還被評(píng)為縣級(jí)學(xué)科帶頭人,。

任何事情都是在不斷的反思――改進(jìn)――再反思――再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的，在總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了許多的不足,，也想起了一句話，“適合自己的才是最好的,。”我會(huì)在漫漫課改路上繼續(xù)探究,，尋找成功經(jīng)驗(yàn)。最后,，借用屈原《離騷》一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”做結(jié),。

教務(wù)員的自我介紹篇三

面試助理的時(shí)候，怎樣才能通過(guò),。

在短短的幾分鐘時(shí)間里給面試官留下深刻的印象,并讓其產(chǎn)生強(qiáng)烈的想錄用你的意愿呢?以下是本站小編為您整理的教務(wù)助理面試自我介紹內(nèi)容，希望能幫到你,。

在大學(xué)期間擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部并參加社會(huì)實(shí)踐,，通過(guò)鍛煉積累一些經(jīng)驗(yàn)并培養(yǎng)了吃苦的精神;大學(xué)宿管的工作使我善于溝通交流，學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)人際關(guān)系,。

精通招聘和社保公積金模塊。

我從不懷疑自己,，雖然暫時(shí)沒(méi)有多少工作經(jīng)驗(yàn),，但只要努力就一定會(huì)成功,。對(duì)hr工作有濃厚的興趣，希望能從人力資源的一點(diǎn)一滴做起,，一步步，成為人力資源方面的專業(yè)人才,。

我是浙江萬(wàn)里學(xué)院20xx年畢業(yè)的學(xué)生，在校學(xué)習(xí)的專業(yè)是人力資源專業(yè),。

我工作細(xì)心,，負(fù)責(zé)任;具有良好的學(xué)習(xí)能力,，善于學(xué)習(xí)和掌握新技能，有創(chuàng)新精神;具備良好的服務(wù)意識(shí),，能承受較大的工作壓力;有團(tuán)隊(duì)精神。除了專業(yè)知識(shí)之外,，我能夠熟練運(yùn)用電腦辦公軟件,，已取得英語(yǔ)六級(jí),，駕照,，會(huì)計(jì)上崗證等技能證書，并通過(guò)了人力資源師三級(jí)的考試,。性格開朗、樂(lè)于與人溝通,，擁有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，并具有良好的身體素質(zhì)。與同學(xué)相處和睦融洽,，樂(lè)于助人,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，注重團(tuán)隊(duì)合作。大四開始到現(xiàn)在,，我一直那邊國(guó)美電器人力資源部門學(xué)習(xí)并負(fù)責(zé)招聘模塊。在這期間,，很好的學(xué)習(xí)了招聘的整個(gè)流程,，除此之外,，對(duì)人力資源管理其他模塊的工作內(nèi)容，也有一定的認(rèn)識(shí)與了解,。一年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我確信了自己未來(lái)的發(fā)展道路，現(xiàn)在的我,，希望能重新選擇我的工作平臺(tái)，從零學(xué)起,，并我相信,，以我好學(xué),、不怕累、堅(jiān)持不懈的性格,，一定能以最短的時(shí)間去適應(yīng)和掌握，一步一個(gè)腳印,，慢慢成長(zhǎng)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：你好!

我叫-x,，來(lái)自于-x大學(xué)-x專業(yè),，本人性格溫和,、樂(lè)觀,、待人有禮,，喜歡旅游，看書,，聽音樂(lè)，剪報(bào),，抄錄文章,，善于觀察事物和寫,。

散文。

對(duì)自己的事務(wù)和生活安排得有條不紊工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動(dòng)亦勇于挑戰(zhàn)新事物,。

我是xx大學(xué)20xx年畢業(yè)的學(xué)生，在校學(xué)習(xí)的專業(yè)是人力資源專業(yè),。除了專業(yè)知識(shí)之外，我能夠熟練運(yùn)用電腦辦公軟件,，已取得英語(yǔ)六級(jí),，駕照,，會(huì)計(jì)上崗證等技能證書，并通過(guò)了人力資源師三級(jí)的考試,。性格開朗、樂(lè)于與人溝通,，擁有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，并具有良好的身體素質(zhì),。與同學(xué)相處和睦融洽,，樂(lè)于助人，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，注重團(tuán)隊(duì)合作,。

在校期間學(xué)習(xí)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，盡力干好份內(nèi)的事情,。成績(jī)良好,，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，積極參加學(xué)校與社會(huì)的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。

大四開始到現(xiàn)在，我一直那邊國(guó)美電器人力資源部門學(xué)習(xí)并負(fù)責(zé)招聘模塊,。在這期間，很好的學(xué)習(xí)了招聘的整個(gè)流程,，除此之外,，對(duì)人力資源管理其他模塊的工作內(nèi)容,，也有一定的認(rèn)識(shí)與了解。一年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我確信了自己未來(lái)的發(fā)展道路,，現(xiàn)在的我，希望能重新選擇我的工作平臺(tái),，從零學(xué)起，并我相信,，以我好學(xué),、不怕累,、堅(jiān)持不懈的性格，一定能以最短的時(shí)間去適應(yīng)和掌握,，一步一個(gè)腳印，慢慢成長(zhǎng),。

對(duì)于工作，工作細(xì)心,，負(fù)責(zé)任;具有良好的學(xué)習(xí)能力,，善于學(xué)習(xí)和掌握新技能，有創(chuàng)新精神;具備良好的服務(wù)意識(shí),，能承受較大的工作壓力;有團(tuán)隊(duì)精神。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

在即將進(jìn)入社會(huì)之際,為了更好地適應(yīng)社會(huì),我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài),，至于做什么,，就是在實(shí)踐中,，不斷的學(xué)習(xí)、不斷的鍛煉.因此,，我希望加入貴單位，如果能夠成為公司的一份子,，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)地貢獻(xiàn)之集的一份力量,，與公司共同促進(jìn),、發(fā)展!

致辭,。

敬禮

教務(wù)員的自我介紹篇四

今年由于學(xué)校人事變動(dòng)，我從德體藝衛(wèi)處副主任調(diào)到教務(wù)處擔(dān)任主任,，對(duì)于教研工作非常喜歡的我也滿心歡喜，誰(shuí)知到了教務(wù)處才發(fā)現(xiàn),，只有我一個(gè)人工作。原來(lái)不是還有工作員嗎,？現(xiàn)在怎么沒(méi)有了,，這不是教務(wù)處所有的工作都落在我頭上嗎,？何況我還是班主任，說(shuō)真的,，還沒(méi)工作就覺(jué)得難，但人年輕嘛，多做一點(diǎn)事,，仿佛也沒(méi)什么,。

昨天,，我們六個(gè)行政經(jīng)過(guò)一天從學(xué)校大局,，老師個(gè)人利益角度出發(fā)排好了課，可以拍著胸口說(shuō),，我決沒(méi)有半點(diǎn)私心，但有幾個(gè)多老師不理解,，來(lái)找我理論,，經(jīng)過(guò)解釋后,，基本上所有的老師都覺(jué)得排課排的非常好，唯獨(dú)有一個(gè)老師不斷找我理論,，理由一：為什么她和另一個(gè)歷史老師都要跨年級(jí)上歷史，而不上平行班,？（原因：另一個(gè)歷史老師原來(lái)就上這兩個(gè)班的歷史，而且都是全鎮(zhèn)第一名,，她也很想上,，班主任也希望她上起走,，在這種情況下，我能讓她不上哪一個(gè)班呢,？）理由二：她為什么上一個(gè)班的地理、歷史,？（原因：我們學(xué)校搞的是二級(jí)二聘，班主任招聘老師,，老師選班主任,，當(dāng)時(shí)這個(gè)班交上來(lái)的`招聘老師名單就是這樣,，并且在她找我的時(shí)候,，該班班主任也在,，證是他們是達(dá)成了協(xié)議的，這怎么能找我,？）理由三：她上了六個(gè)班的課，課太多,。（原因：我們學(xué)校是小學(xué)校，老師跨年級(jí)跨科頭上課都是常有的事,，她雖然上了六個(gè)班,，一周也只有14節(jié)課,，在老師中相對(duì)課時(shí)算少，其他老師也要跨年級(jí)跨科頭,，這個(gè)現(xiàn)實(shí)也不是我能改變的。）,。哎，還沒(méi)正式工作,，就感覺(jué)到教務(wù)處工作太難,，還別說(shuō)我們學(xué)校要開高效課堂的現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，看來(lái)難得工作還在后面。

仔細(xì)思考了半天,，我也覺(jué)得當(dāng)教務(wù)主任，被人誤解是正常的,，我既然答應(yīng)了干，我就要把他干好,，何況學(xué)校大多老師是理解與支持我的,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是信任我，所以不管有多苦多難我都會(huì)堅(jiān)持努力做好自己的本職工作，我相信我一定行,。

教務(wù)員的自我介紹篇五

將本學(xué)期工作與上一學(xué)年工作進(jìn)行對(duì)照：上學(xué)年工作突出“管”，本學(xué)期工作突出了“導(dǎo)”,；上一學(xué)年的工作我是站在自己的角度上，逼別人去做,，本學(xué)期工作以“實(shí)效性”為中心,，主要是采用溫和而誘導(dǎo)的辦法,，想讓別人主動(dòng)去做；上學(xué)年的工作“顯性”多一些,，本學(xué)期的工作“隱性”多一些，回顧一學(xué)期的工作,，忙碌后有不少遺憾但也有些許收獲。

1,、真誠(chéng)服務(wù)，追求工作的實(shí)效性,。

以往教師的備課,、業(yè)務(wù)檔案,，絕大多數(shù)教師都疲于應(yīng)付，所以常常會(huì)出現(xiàn)備課上課兩張皮,、業(yè)務(wù)檔案相互抄襲等現(xiàn)象，很多工作老師們都花時(shí)間做了,，但只是按部就班、墨守成規(guī),，收效甚微,，如何避免這種現(xiàn)象,，僅靠“管”可能會(huì)導(dǎo)致教師被動(dòng)的工作和隱性的應(yīng)付，如果能更多地采用暗示、認(rèn)同,、探討等方式方法“引導(dǎo)”老師們主動(dòng)去思考、總結(jié),、提升，激發(fā)教師的工作熱情,，或許實(shí)效性增強(qiáng),，因此每周我都用心閱讀理綜組每一位教師的每一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì),，針對(duì)老師們的教學(xué)設(shè)計(jì)及時(shí)在交流共享欄目中闡述我的觀點(diǎn)，或表?yè)P(yáng),、或提出建議，有時(shí)也會(huì)在網(wǎng)上下載一些與本課題相關(guān)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)夾在老師們的備課本中供老師們參考,；除備課外每位教師的業(yè)務(wù)檔案我都認(rèn)真閱讀,，認(rèn)真批注,，對(duì)老師們?nèi)〉玫某煽?jī)及時(shí)肯定，對(duì)教學(xué)中存在的困惑給予建議,；付出總有收獲，在不經(jīng)意間,，理綜組教師的教案在變化，逐漸趨向于完善,，教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案也消除了網(wǎng)上下載或抄襲現(xiàn)象,。

2,、用心交流、走進(jìn)教師心理,。

反思上一學(xué)年學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，動(dòng)了不少腦筋,，也舉行了各種各樣的活動(dòng),，如“領(lǐng)導(dǎo)常規(guī)巡查、年級(jí)組常規(guī)巡查”,、“教師走班聽課”、“學(xué)習(xí)常規(guī)示范課”,、“學(xué)習(xí)習(xí)慣樹”“年級(jí)組學(xué)習(xí)習(xí)慣展示”等,，取得了一定的成績(jī),，但總感覺(jué)付出與收獲不成正比，而且活動(dòng)的舉行有些“擾民”,，如在常規(guī)巡查中發(fā)現(xiàn)授課教師和學(xué)生往往分散注意力來(lái)關(guān)注常規(guī)巡查，充分說(shuō)明我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)并沒(méi)有做到常態(tài)化,，所以本學(xué)期我選擇靜下心來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題，尋找問(wèn)題的切入點(diǎn),，類比教學(xué)工作，走進(jìn)學(xué)生心里,，才能有效解決學(xué)生問(wèn)題，那么走進(jìn)教師心里,，讓教師有“認(rèn)同感”和“歸屬感”，況且老師們中不乏有深刻的思想者,，熱情的驅(qū)動(dòng)者和沉穩(wěn)的實(shí)干家,，我相信大家的智慧互相激發(fā),，肯定會(huì)有一些閃亮的火花！鑒于此我建立了工作交談錄,，每天抽時(shí)間與一位教師就學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、教務(wù)服務(wù)工作等話題進(jìn)行深入交談,，而事實(shí)也證明了這一點(diǎn)：學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)是學(xué)生學(xué)習(xí)的保障,，象“紀(jì)律,、衛(wèi)生”是學(xué)習(xí)的保障一樣,，應(yīng)該在潛移默化中形成,，應(yīng)該常態(tài)化，可以通過(guò)教師評(píng)價(jià)學(xué)生和學(xué)生評(píng)價(jià)教師相互促進(jìn),，通過(guò)交流反思、感悟,，收獲頗豐,，雖然還沒(méi)有形成一份完整的計(jì)劃,，但至少找到了有效解決問(wèn)題的思路。

3,、善于變通，追求有效性,。

教師期末工作總結(jié)以往都是空話和套話,，為了能讓老師們靜下心來(lái)研究自己的問(wèn)題,，讓老師們的專業(yè)發(fā)展從經(jīng)驗(yàn)走向反思，從單干走向合作,，從被動(dòng)走向自主，期末工作總結(jié)改革為主題式總結(jié),，“我最得意的一堂課”、“我的教學(xué)秘笈”,、“我的有效作業(yè)”等,，并進(jìn)行分類整理,，裝訂成冊(cè)供所有教師交流共享。課堂一直是我所關(guān)注的,，所以本學(xué)期我照舊堅(jiān)持聽課，了解教師的課堂教學(xué)和學(xué)生的整體表現(xiàn),，為加強(qiáng)聽課的有效性,，每聽完一節(jié)課利用課間時(shí)間對(duì)聽課班級(jí)學(xué)生進(jìn)行當(dāng)堂抽測(cè)，并將抽測(cè)結(jié)果及時(shí)反饋給授課教師,，當(dāng)看到授課教師面對(duì)抽測(cè)結(jié)果吃驚的表情，我知道我聽課的目的已經(jīng)達(dá)到,。

4,、額外收獲：督導(dǎo)評(píng)估,。

雖說(shuō)本學(xué)期的很多時(shí)間都在為迎接督導(dǎo)評(píng)估，評(píng)估前后都少不了一翻忙碌,，但我還是感謝督導(dǎo)評(píng)估，通過(guò)本學(xué)期一次次評(píng)估材料的準(zhǔn)備,，我收獲了很多，靜下心來(lái)想想很多評(píng)估條目都應(yīng)該貫穿于我們平時(shí)的常規(guī)管理中,，如在準(zhǔn)備“現(xiàn)代教育技術(shù)裝備”和“信息化教學(xué)”評(píng)估材料時(shí),，我深刻感受到我們常規(guī)制度的不完善和制度的滯后,，不足：

1、教務(wù)工作沒(méi)有抽取一個(gè)主題,。圍繞“主題”開展工作,，讓老師們忙的有中心，忙的有目標(biāo),，忙的有頭緒，讓老師們體驗(yàn)到付出后收獲的成功感,。

2、丟了西瓜撿了芝麻,，沒(méi)有正確處理好督導(dǎo)評(píng)估與正常教學(xué)工作,，常為督導(dǎo)和督導(dǎo)結(jié)果而費(fèi)神和不安,，忽略了最應(yīng)該做卻沒(méi)有做的教務(wù)核心工作,。和大多數(shù)教師同樣感受：忙沒(méi)忙到正事上,。

3、一直反思上學(xué)年學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的有效性,，常為工作的有效性苦惱，所以很多想法只是在不斷想,，卻沒(méi)有付諸于行動(dòng)。

改進(jìn)：

1,、每學(xué)期定一個(gè)教務(wù)主題,，圍繞主題開展工作,。

2、正確處理好評(píng)估與正常教學(xué)關(guān)系,，讓評(píng)估促進(jìn)工作而非影響工作。

3,、行動(dòng)才能有改變。在想法具有一定可行性的條件下要付諸于行動(dòng),。

教務(wù)員的自我介紹篇六

我是一名教務(wù)工作人員，下面讓我來(lái)對(duì)我的工作情況進(jìn)行下總結(jié)：

一,、教務(wù)處工作,。

作為中學(xué)教務(wù)處主任,，回首這幾一年來(lái)所參與的工作及其感受，我認(rèn)為給我留下印象最深的有三件事,，這三件事圍繞著一個(gè)中心，即在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校教師的支持下，確立以人為本教育思想觀念,，探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育?！币詧?jiān)定的信心、飽滿的熱情,、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神,，把“打造教育品牌,，實(shí)施品牌教育”的思想體現(xiàn)在工作中。

(一),、穩(wěn)中求實(shí)，保證教學(xué)質(zhì)量,。

教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，要保證教學(xué)工作的正常開展,，并為取得高質(zhì)量教學(xué)的效果實(shí)施相應(yīng)的管理,。由于我校各項(xiàng)管理措施和評(píng)價(jià)措施比較完善,，教務(wù)主任工作相對(duì)來(lái)說(shuō)壓力并不是很大。我這個(gè)“生產(chǎn)科科長(zhǎng)”,，因?yàn)橛泻芎玫摹凹夹g(shù)工人”，也有很好的技改項(xiàng)目,，并沒(méi)有多少“無(wú)米之炊”的煩惱,。在連續(xù)幾年的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中，獲得較好成績(jī),。值得一提的是,，在領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下,，教務(wù)處研究并起草各學(xué)科改革指導(dǎo)意見，這些意見制定,，促使大家深入研究新課程的理念,，同時(shí)對(duì)學(xué)校多年來(lái)的所積淀的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和取舍,，使新課程理念實(shí)實(shí)在在地走入了操作層面。在今后的相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),，在實(shí)施的過(guò)程中，將對(duì)這些意見不斷進(jìn)行修訂與完善,。

(二)、倡導(dǎo)自主自由的教研之風(fēng),，努力使之為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù),。

每學(xué)期開學(xué)前,，我就與各位學(xué)科主任積極商討教研活動(dòng)主題與方式,，他們也非常樂(lè)意出謀劃策。在教研活動(dòng)中,，學(xué)科主任們漸漸成熟，他們主動(dòng)探究,、獨(dú)立工作的能力漸漸增強(qiáng),。教研活動(dòng)也鍛煉了一大批老師,，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試,，有思想,，有觀點(diǎn),，更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度，對(duì)別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠(chéng)地指出,，也對(duì)別人提出的不同意見和建議也非常樂(lè)意接受。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中，老師們認(rèn)識(shí)問(wèn)題,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高,，尤其是本學(xué)期開展的專題研究活動(dòng),，提高了老師們針對(duì)一個(gè)專題進(jìn)行探索和研究的能力,。

在教務(wù)處工作就像做家務(wù)，忙了好久卻說(shuō)不出究竟作了什么,，而我又是個(gè)粗枝大葉的人，好在我有許多好幫手,，把“教務(wù)”工作做得十分妥帖。

二,、教學(xué)工作,。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決,，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察，來(lái)自于勤奮地讀書,、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思,，不斷否定自我,，超越自我,。我愛書，也愛讀書,，再窮的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書,讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書籍,。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了,，但我仍沒(méi)有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，每學(xué)期帶頭上公開課,，堅(jiān)持訓(xùn)練普通話,。

1,、課堂教學(xué)方面,。本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。九年級(jí)面臨中考,，教學(xué)任務(wù)非常繁重,。為了使學(xué)生能夠在這最關(guān)鍵的一年能有所收獲,，我做了很多努力,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，仔細(xì)鉆研，多做習(xí)題,，上課認(rèn)真授課,，課后認(rèn)真批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生成績(jī)有了一定的進(jìn)步,。

2、輔導(dǎo)學(xué)生方面,。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松,，所教班級(jí)學(xué)生思維能力較強(qiáng),，對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有濃厚的興趣,。

三、考勤。

不遲到不早退,，不無(wú)故請(qǐng)假,。

我們知道，中國(guó)的教育至今仍然十分落后,，我無(wú)法超越時(shí)代，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我有許多無(wú)奈,。我時(shí)時(shí)提醒自己，要盡可能地善待自己,，善待學(xué)生,，在當(dāng)下的生活里感受到幸福與快樂(lè),。

人事專員工作總結(jié)。

酒店財(cái)務(wù)工作總結(jié),。

店長(zhǎng)月度工作總結(jié),。

銀行大堂經(jīng)理工作總結(jié),。

教務(wù)員的自我介紹篇七

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任，感謝各位老師在工作方面對(duì)我的大力支持,，才能使得我本人的各項(xiàng)工作得以全面順利完成,。本學(xué)期,，我始終以百倍的信心和熱情投入各項(xiàng)工作,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同志,，虛心請(qǐng)教，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個(gè)人的努力工作下，依靠全體教職工的共同努力,，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，革新觀念,，提升理念，不斷提高管理能力,。

理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證,。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,，首先應(yīng)具備的是過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力,。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí),，學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,，以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé)，并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,，使自己的育人和管理水平不斷得到提高,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實(shí)踐，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),。

二、轉(zhuǎn)變觀念,，更新方式,，推進(jìn)課程改革，促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展,。

本學(xué)期，在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,，重點(diǎn)開展了以下幾個(gè)方面的工作，使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高,。

1,、更新教育模式,，著力提高英語(yǔ)教學(xué)水平。一是組織開展了教師學(xué)英語(yǔ)活動(dòng),，將日?？谡Z(yǔ)打印發(fā)于教師手中，要求教師常學(xué)習(xí),，會(huì)將口語(yǔ)應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時(shí)的師生對(duì)話中,，形成英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍。二是開展課間項(xiàng)語(yǔ)活動(dòng),，用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語(yǔ)知識(shí),。三是開辟英語(yǔ)書畫、每日英語(yǔ)等學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的渠道,，使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和英語(yǔ)知識(shí)水平不斷得到提升,。

2,、成功組織舉辦北區(qū)英語(yǔ)聯(lián)片教研活動(dòng)。20xx年12月,，xx縣北區(qū)小學(xué)英語(yǔ)聯(lián)片教研活動(dòng)在我校舉行,，作為本次活動(dòng)的組織者,，我精心排,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，活動(dòng)開展順利，達(dá)到預(yù)期效果,，受到縣師訓(xùn)中心和全體與會(huì)教量的一致好評(píng)。

3,、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽,。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高，本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀,、安全、生活,、學(xué)習(xí),、社會(huì)等方面的綜合知識(shí)競(jìng)賽，全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎(jiǎng),，學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測(cè)和提高。從試題的編寫,、活動(dòng)組織、活動(dòng)開展,，我始終高度認(rèn)真負(fù)責(zé),，確保活動(dòng)圓滿完成,。

4,、組織開展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教?；顒?dòng)分初賽和決賽兩部分進(jìn)行，全鄉(xiāng)教師參與講,、聽,、評(píng)課,。在全鄉(xiāng)決賽中，個(gè)個(gè)教師奮勇當(dāng)先,，亮點(diǎn)多多,，通過(guò)活動(dòng)開展，以點(diǎn)帶面,，使我鄉(xiāng)教師的育人能力和水平有了大幅度提高,。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)中,，由我校選送的教師李會(huì)民榮獲語(yǔ)文組一等獎(jiǎng),，同時(shí)被命名為縣級(jí)教學(xué)能手,。

5、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用能力培訓(xùn),，每位科任教學(xué)對(duì)電腦使用常識(shí),、課件制作等學(xué)習(xí)時(shí)間不低于10課時(shí)，大部分教師能正確操作,。

6,、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動(dòng),，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

三,、強(qiáng)化管理,，落實(shí)措施,，提高實(shí)效,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

1、做好課程設(shè)置和課表、作息時(shí)間調(diào)排工作,。確保課程設(shè)置合理，課時(shí)開齊一足,，課時(shí)安排科學(xué)合理,，便于師生操作,。

2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。組織教研組定期對(duì)科任教師的教案,、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記,、工作筆記等進(jìn)全面檢查,，以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開展,。

3、巡查經(jīng)?；?。每天早,、午、自習(xí)和三操等常規(guī)時(shí)間對(duì)各班進(jìn)行巡查,，作到了腿勤,，確保教學(xué)秩序井然。

4,、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整,，保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí),。

5、自己嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,，三操,、上課等常規(guī)工作從無(wú)遲到現(xiàn)象，為教師了作好表率,，做到打鐵本身硬,。

四、配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作，使本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成,。

1,、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強(qiáng)縣迎驗(yàn)各項(xiàng)工作。親自組織并參與學(xué)校文化建設(shè),、部室建設(shè)等工作，與教師們一道同甘共苦,，積極出智出力。

2,、建立教師檔案卡和學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。

3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí)，負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項(xiàng)日常工作,，保證本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)無(wú)意外發(fā)生,，并做到勤匯報(bào)，多請(qǐng)示,。

教務(wù)員的自我介紹篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫胡蓉,，今年21歲。20xx年9月就讀于景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院,，英語(yǔ)專業(yè)。在校期間,，我努力學(xué)習(xí)各門功課，踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)和比賽,，比如辯論比賽和演講比賽，并且取得了演講二等獎(jiǎng)以及“優(yōu)秀辯手”稱號(hào),，同時(shí),，我積極投入學(xué)生社團(tuán)的工作，曾在學(xué)校外語(yǔ)協(xié)會(huì)擔(dān)當(dāng)副會(huì)長(zhǎng)一職,，每周組織“英語(yǔ)角”活動(dòng),。這些都很好地提升了我的個(gè)人素質(zhì),，鍛煉了我各方面的能力,。經(jīng)過(guò)4年的歷練,，我對(duì)未來(lái)的職業(yè)有了明確的定位,，那就是當(dāng)一名小學(xué)英語(yǔ)教師。

在學(xué)習(xí)期間,，學(xué)校開設(shè)的英語(yǔ)專業(yè)課程提高了我的英語(yǔ)水平,，英語(yǔ)口語(yǔ)課上與外教的溝通，讓我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平大大的提高,。通過(guò)兩次的家教經(jīng)歷，提高了我與學(xué)生的溝通能力,，并有自己的教學(xué)特色。通過(guò)這些經(jīng)歷,，我已對(duì)教師這一職業(yè)有了清晰的認(rèn)識(shí)，知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì),，比如說(shuō)：

首先,，英語(yǔ)老師需要具備扎實(shí)的`英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ),，并且應(yīng)該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內(nèi)涵,。在實(shí)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的中學(xué)生思想比原先的活躍,，知識(shí)面也比較廣，這就要求我們英語(yǔ)老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng),，才能更好地為學(xué)生答疑解惑。

其次,，老師是學(xué)生的益友。現(xiàn)在的學(xué)生面臨很多的壓力：升學(xué)壓力,、考試壓力,、競(jìng)爭(zhēng)壓力等等,，而現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女又占絕大多數(shù),，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗,，心理處于一個(gè)極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段,。這就要求我們老師平時(shí)要加強(qiáng)和學(xué)生之間的溝通與交流,，及時(shí)了解他們心理狀況和思想情況,，為他們解決心理上和生活上的困難,，成為尊重學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。

以上就是我對(duì)于教師工作的一些認(rèn)識(shí)和心得,，對(duì)于成為一名英語(yǔ)老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情,，有了相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),，有了各方面較好的能力,，更為重要的是我有虛心求教、積極進(jìn)取的精神，所以我相信我能勝英語(yǔ)老師一職相關(guān)工作,。

希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),，我定將傾盡百分之百的熱情與努力，作一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語(yǔ)老師!

教務(wù)員的自我介紹篇九

教師團(tuán)隊(duì)——最優(yōu)化,。

學(xué)生能力——綜合化。

課堂教學(xué)——高效化,。

教學(xué)活動(dòng)——多樣化。

校本教研——立體化,。

二、具體工作,。

1,、在學(xué)習(xí)中更新教育教學(xué)理念,，自覺(jué)閱讀教育教學(xué)書籍，廣泛進(jìn)行碎片閱讀,，不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

2,、與名家、名師對(duì)話,，做學(xué)習(xí)型教師。珍視外出培訓(xùn),、考察、參觀,、聽課等學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并能將自己的學(xué)習(xí)體悟轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,。

3,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)及校本教研,。開展校際聯(lián)動(dòng),，交流教學(xué)思想,。嘗試?yán)梦⒄n,、慕課開展問(wèn)題研究,，打造研究型團(tuán)隊(duì)。

4,、持之以恒地開展教師梯隊(duì)建設(shè),，真正實(shí)現(xiàn)名師上名課，骨干教師上優(yōu)質(zhì)課,，新教師上達(dá)標(biāo)課。

5,、以“遼寧省劉靜語(yǔ)文名師工作室”為契機(jī),，帶動(dòng)“語(yǔ)你同行”“數(shù)海探航”“漫步英文”名師工作室向更深層次發(fā)展,。

6,、繼續(xù)實(shí)行電子備課+批書的備課方式。重視年組集體備課,，側(cè)重教案?jìng)€(gè)性修改和批書,。

7,、全面掌握各種課型的教學(xué)方法,，不僅擅長(zhǎng)上高效新授課,，更要上好數(shù)學(xué)綜合活動(dòng)課,、作文指導(dǎo)課及作文講評(píng)課。

8,、科學(xué)使用現(xiàn)代信息技術(shù)激活課堂教學(xué),，改變課堂教學(xué)面貌,，讓自主學(xué)習(xí)、小組合作成為課堂教學(xué)主旋律,。

9,、想方設(shè)法為學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn),、表達(dá)創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽,、學(xué)會(huì)交流,、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,。

10,、引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀,，讓讀書成為習(xí)慣,。開展校園讀書節(jié)系列活動(dòng)，打造書香校園。

11,、抓好語(yǔ)言文字工作，傳承中華民族傳統(tǒng)文化,。重視漢字書寫指導(dǎo),，養(yǎng)成書寫習(xí)慣。重視古詩(shī)詞誦讀,，養(yǎng)成積累習(xí)慣,。

12、嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)控制學(xué)生作業(yè)量,，嘗試布置體驗(yàn)式,、實(shí)踐性作業(yè),，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

13、特別關(guān)注學(xué)困生的成長(zhǎng),。不但關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí),，更要關(guān)注學(xué)困生的情感需求,，幫助學(xué)困生建立學(xué)習(xí)自信。

14,、合理開發(fā)和利用勞技室,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等專有教室,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力,。全面開放圖書室,，為師生借閱及閱覽提供方便,。

15、開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，為師生成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。做到:活動(dòng)設(shè)計(jì)面向全體，注重實(shí)效,?；顒?dòng)形式別具一格,，注重創(chuàng)新,。

三,、月份重點(diǎn)。

1,、協(xié)助副園長(zhǎng),、配合教研主任,，完成《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》教育教育教學(xué)內(nèi)容,。

2,、負(fù)責(zé)各類教育教學(xué)資料和文字檔案的收集,、歸納,、整理,、裝訂,。

3、每月按時(shí)檢查教師的教案,、案例反思、幼兒觀察記錄,、讀書筆記讀書筆記,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記.

4,、指導(dǎo)并督促各年齡班幼兒積極參與各類書畫大賽，提高和豐富全園幼兒繪畫的質(zhì)量和內(nèi)容,。

5,、開展各類提高教師教師專業(yè)技能的競(jìng)賽活動(dòng),，負(fù)責(zé)策劃、指導(dǎo)全園公共環(huán)境創(chuàng)設(shè)和組織開展教學(xué)各類大型活動(dòng),。

6、承擔(dān)教育教學(xué)園內(nèi)外觀摩,、研討活動(dòng)等來(lái)園接待準(zhǔn)備,、登記、場(chǎng)地布置和攝像,。

7,、負(fù)責(zé)并檢查電腦備課室、科學(xué)探索室,、幼兒圖書室的安全,、衛(wèi)生工作及使用情況。

1,、協(xié)助園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)搞好全園教研工作,，開展有針對(duì)性的,、形式多樣的教研活動(dòng)。

2,、依據(jù)園務(wù)計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃,，制定切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃和課題計(jì)劃，做好課題實(shí)施過(guò)程中資料的收集與整理。

3,、負(fù)責(zé)課題的上報(bào),、交流、課件制作,、傳遞信息等工作。

4,、管理幼兒園網(wǎng)頁(yè)鏈接與信息更換,。

5、協(xié)助副園長(zhǎng)做好教師考核工作,。

6、審查教研組工作計(jì)劃和教師的教學(xué)計(jì)劃,，并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)定期召開教研組會(huì)議,，保證教學(xué)研究工作的順利開展,。

教務(wù)員的自我介紹篇十

我叫xxx，是一名大學(xué)xx系xx屆畢業(yè)生,。經(jīng)過(guò)四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際能力,，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中,，服務(wù)于教育事業(yè),，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

貴校良好的管理體制,，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo),，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,，通過(guò)自身的努力,，我會(huì)成為一名合格的人民教師,，希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)！

我的家鄉(xiāng)在xx,，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂(lè)觀自信的精神,。這些都令我獲益良多,。大學(xué)的四年時(shí)光里，我本著自強(qiáng)不息,，學(xué)以致用,。在思想方面我積極向黨組織靠攏,，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，并加入?yún)f(xié)會(huì),，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),。

同時(shí)我也積極參加中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),，足球賽等課外活動(dòng),。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才！我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人,，回首過(guò)去深感母校培育之恩,，注目將來(lái)唯有以學(xué)識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)的教育事業(yè)。我將以愛心,，熱心,，敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做一名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力,，我將成為最合適的,！我或許不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)自強(qiáng)不息,，我是有潛力的！最后,，誠(chéng)摯希望貴校能夠垂惠,！

并祝貴校再創(chuàng)佳績(jī)！

教務(wù)員的自我介紹篇十一

我是浙江萬(wàn)里學(xué)院20**年畢業(yè)的學(xué)生,，在校學(xué)習(xí)的專業(yè)是人力資源專業(yè),。

我工作細(xì)心,，負(fù)責(zé)任,；具有良好的學(xué)習(xí)能力,，善于學(xué)習(xí)和掌握新技能，有創(chuàng)新精神,；具備良好的服務(wù)意識(shí),，能承受較大的工作壓力；有團(tuán)隊(duì)精神,。除了專業(yè)知識(shí)之外，我能夠熟練運(yùn)用電腦辦公軟件,，已取得英語(yǔ)六級(jí)，駕照,，會(huì)計(jì)上崗證等技能證書，并通過(guò)了人力資源師三級(jí)的考試,。性格開朗,、樂(lè)于與人溝通,，擁有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，并具有良好的身體素質(zhì),。

與同學(xué)相處和睦融洽，樂(lè)于助人,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，注重團(tuán)隊(duì)合作,。大四開始到現(xiàn)在,，我一直那邊國(guó)美電器人力資源部門學(xué)習(xí)并負(fù)責(zé)招聘模塊,。在這期間,，很好的學(xué)習(xí)了招聘的整個(gè)流程,，除此之外,，對(duì)人力資源管理其他模塊的工作內(nèi)容,，也有一定的認(rèn)識(shí)與了解。一年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我確信了自己未來(lái)的發(fā)展道路,，現(xiàn)在的我,，希望能重新選擇我的工作平臺(tái),，從零學(xué)起，并我相信,，以我好學(xué)、不怕累,、堅(jiān)持不懈的性格,，一定能以最短的時(shí)間去適應(yīng)和掌握,，一步一個(gè)腳印，慢慢成長(zhǎng),。

教務(wù)員的自我介紹篇十二

作為現(xiàn)代社會(huì)交際的必要手段,是展示自己的重要平臺(tái),但自我介紹不僅是個(gè)人化的表達(dá),同時(shí)更具有明確的社會(huì)功能。接下來(lái)本站小編帶你了解一下教務(wù)專員面試自我介紹,。

我叫張三,，現(xiàn)年xx歲,，來(lái)自xx市,，畢業(yè)于xx大學(xué)的人力資源管理專業(yè),，我是一個(gè)活潑開朗、執(zhí)行力強(qiáng)的人,。畢業(yè)到現(xiàn)在一直從事人力資源相關(guān)工作，有20xx年的人力資源管理經(jīng)驗(yàn),，掌握了系統(tǒng)的人力資源理論知識(shí)和豐富的人力資源實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，建立了自己的人脈資源圈子,。之所以一直從事人力資源工作是因?yàn)槲覍?duì)人力資源工作的熱愛和追求,，這也讓我對(duì)人力資源工作充滿了激情和執(zhí)著，在人力資源工作中的進(jìn)步和成就也讓我感受到了自我價(jià)值展現(xiàn)帶給我的快樂(lè),。

20xx-20xx我在xx公司擔(dān)任人事經(jīng)理,，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)人事部的全部工作,，人力資源規(guī)劃、招聘與配置,、培訓(xùn)與開發(fā),、績(jī)效管理,、薪酬福利管理,、勞動(dòng)關(guān)系管理六大模塊都有涉及……最擅長(zhǎng)的是招聘與配置模塊,，當(dāng)時(shí)公司業(yè)務(wù)在快速上升期,，開展了很多新業(yè)務(wù),，人才缺口比較大，我根據(jù)公司的情況制定出了一個(gè)人員招聘方案,，我意識(shí)到傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)招聘和現(xiàn)場(chǎng)招聘滿足不了公司的需求，成功開拓了校企合作渠道,、教師推薦等渠道……成功招聘到了適合公司的人才,，流失率在10%內(nèi),，為公司發(fā)展提供了人才保障。(請(qǐng)根據(jù)自己工作經(jīng)歷介紹,，介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn),，有何收獲,，獲得了什么成就),。

通過(guò)對(duì)貴公司的一些初步了解,，我認(rèn)為貴公司能夠給我提供提升自我,、展現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái),，希望能成為貴公司的一員,，共同努力成就更好的未來(lái)。

我出生在廣西,，在廣東長(zhǎng)大,，并在那里完成了我大學(xué)以前的學(xué)習(xí)和生活，現(xiàn)在我又將在貴州完成我的大學(xué)學(xué)業(yè),，這樣的經(jīng)歷鍛煉了我適應(yīng)不同的生活環(huán)境和與不同的地域的打交道的能力,。這是我和別人不一樣的地方,。這個(gè)更加有利于我從事各種交際更加廣泛的工作。正是在不同的環(huán)境長(zhǎng)大,，造就了我能講廣州話,。四川和貴州話，客家話,，性格活潑開朗,，熱愛體育活動(dòng),，喜歡參加各種社會(huì)活動(dòng),。

在大學(xué)期間我不斷的提高自己的各方面的能力,，獲得了許多的獎(jiǎng)勵(lì),，學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生更是多次獲得,。還多次受到學(xué)院以上級(jí)的表彰,，如黔南周慶工作先進(jìn)個(gè)人。中國(guó)第六屆攝影藝術(shù)節(jié)服務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀青年志愿者稱號(hào),。貴州省大學(xué)生心理知識(shí)競(jìng)賽第二名。

大學(xué)時(shí)我曾經(jīng)擔(dān)任系學(xué)生會(huì)主席和學(xué)生黨支部副書記等學(xué)生干部職務(wù),，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤奮努力，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),，有一定的組織協(xié)調(diào)能力,。這些都證明了學(xué)校和社會(huì)給予了我一定的肯定，但是我也更加清楚自己的現(xiàn)狀,，還存在許多不足的地方,，例如社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，處理社會(huì)事件的能力還有待于提高,，21世紀(jì)是人才競(jìng)爭(zhēng)的世界,，我將把我所學(xué)和所經(jīng)歷的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)用到工作中去,，不斷提高自己的素質(zhì),，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

您好!很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我相各位介紹我自己.我畢業(yè)于xx大學(xué)主修專業(yè),。具有*年在方面的工作經(jīng)驗(yàn)。在xx公司擔(dān)任人力資源主管時(shí),，負(fù)責(zé)新公司績(jī)效評(píng)估體系開發(fā),，招聘工作以及培訓(xùn)體系的建立;確立三百六十度考核法,、kpi和bsc。

工作積極主動(dòng),、責(zé)任心強(qiáng),，具有很好的團(tuán)隊(duì)合作精神及敬業(yè)精神，能夠承受較強(qiáng)的工作壓力。有較強(qiáng)的文字和數(shù)字處理能力,，長(zhǎng)期負(fù)責(zé)公司的文件編撰工作,，曾作為非技術(shù)材料的主要編撰者參與公司高新科技企業(yè)申報(bào)、創(chuàng)新項(xiàng)目申報(bào)工作,，以及負(fù)責(zé)公司首都文明單位、北京市和諧勞動(dòng)關(guān)系單位等申報(bào)材料的編撰工作;參與公司銷售政策的調(diào)整,，綜合各種因素制定公平合理的銷售提成及獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，設(shè)計(jì)計(jì)算公式，并擔(dān)任計(jì)算工作,。

希望公司能給一個(gè)機(jī)會(huì)，我現(xiàn)在還不敢說(shuō)一定會(huì)比別人做的強(qiáng),，但我敢拍著胸脯說(shuō),，我會(huì)盡全力去做好，為公司,，也為我個(gè)人,。

教務(wù)員的自我介紹篇十三

戶籍：其他-其他年齡：31。

現(xiàn)所在地：廣東-深圳身高：160cm。

希望地區(qū)：廣東-深圳,。

教育經(jīng)歷,。

-09～-07廣州大學(xué)課程與教學(xué)論碩士。

-09～-07武漢科技大學(xué)化學(xué)工程與工藝本科,。

工作經(jīng)驗(yàn)至今1年10月工作經(jīng)驗(yàn)，曾在0家公司工作,。

__公司（-12～-05）,。

公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)行業(yè)類別：多元化業(yè)務(wù)集團(tuán)。

擔(dān)任職位：文案專員崗位類別：文案策劃/資料編寫,。

工作描述：在建項(xiàng)目的實(shí)地跟進(jìn)和報(bào)道；工作簡(jiǎn)訊的修改,、撰寫和編輯；公司半年工作總結(jié)暨聯(lián)歡會(huì)企劃案的制作,；網(wǎng)站文字方面工作的更新與建設(shè),。

公司性質(zhì)：國(guó)有企業(yè)行業(yè)類別：教育,、培訓(xùn)。

擔(dān)任職位：教學(xué)管理人員崗位類別：文化藝術(shù),。

工作描述：會(huì)議紀(jì)要,、科室通訊、培訓(xùn)計(jì)劃和工作總結(jié)等公文的撰寫,；培訓(xùn)班的教學(xué)和拓展培訓(xùn)；學(xué)員檔案資料的制作與管理,。

公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)行業(yè)類別：交通,、運(yùn)輸、物流,。

擔(dān)任職位：崗位類別：行政專員,。

工作描述：?通過(guò)南方人才等網(wǎng)站進(jìn)行招聘活動(dòng),，組織和協(xié)調(diào)公司員工的調(diào)動(dòng)工作。

組織和開展公司員工的每月績(jī)效考核,，保證績(jī)效考核工作的有效開展和實(shí)施,。

參與公司有關(guān)資質(zhì)申請(qǐng)的具體事宜，能夠較好地完成資質(zhì)申請(qǐng)過(guò)程中的完善和溝通工作。

離職原因：希望到深圳工作。

公司性質(zhì)：事業(yè)單位行業(yè)類別：教育,、培訓(xùn),。

擔(dān)任職位：崗位類別：英語(yǔ)培訓(xùn)師。

工作描述：?作為的非英語(yǔ)專業(yè)教師主講級(jí)英語(yǔ)專業(yè)的《新編英語(yǔ)教程》,。

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣，鍛煉和提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的感悟和運(yùn)用能力,。

公司性質(zhì)：事業(yè)單位行業(yè)類別：教育,、培訓(xùn)。

擔(dān)任職位：崗位類別：助教,。

工作描述：?指導(dǎo)03級(jí)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)本科生的環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn),，并對(duì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告進(jìn)行評(píng)閱和講解,。

主講04級(jí)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)本科生的《環(huán)境監(jiān)測(cè)》的部分理論課程,。

__公司（-09～-07）,。

公司性質(zhì)：事業(yè)單位行業(yè)類別：教育、培訓(xùn),。

擔(dān)任職位：新生輔導(dǎo)員崗位類別：助教。

工作描述：?負(fù)責(zé)新生入學(xué)的各項(xiàng)事宜，幫助新生迅速適應(yīng)環(huán)境,。

組織班委選舉，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,，妥善處理各類緊急事件,。

班級(jí)在新生的體操比賽中獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)。

技能專長(zhǎng),。

專業(yè)職稱：

計(jì)算機(jī)水平：全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí),。

計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能：能夠熟練操作和運(yùn)用word、e_cel,、powerpoint等辦公軟件。

技能專長(zhǎng)：精通辦公軟件的操作和使用,，能夠查閱和翻譯英文資料,，口語(yǔ)流利。

語(yǔ)言能力,。

普通話：流利粵語(yǔ)：一般。

英語(yǔ)水平：cet-6,。

英語(yǔ)：精通。

求職意向,。

發(fā)展方向：參與企業(yè)文化建設(shè),，在提升企業(yè)發(fā)展的軟實(shí)力方面發(fā)揮自己的一份熱,。

其他要求：

自身情況。

獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì),。

10月廣州大學(xué)優(yōu)秀研究生二等獎(jiǎng)學(xué)金。

11月廣州大學(xué)研究生英語(yǔ)演講比賽“優(yōu)秀獎(jiǎng)”,。

6月武漢科技大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生,。

&&武漢科技大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生。

209月起武漢科技大學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金一次,、二等獎(jiǎng)學(xué)金兩次,。

年4月校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員,。

10月學(xué)院“現(xiàn)代人”杯書畫比賽書法組三等獎(jiǎng)。

自我評(píng)價(jià)：熱愛文字處理工作,，具有較強(qiáng)的文字功底,，能夠勝任公文寫作,、文案策劃等；喜愛英語(yǔ),，可承擔(dān)一定的中英文翻譯工作,；性格開朗，樂(lè)于溝通,，做事認(rèn)真細(xì)致，有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，善于接受和學(xué)習(xí)新東西,。

興趣愛好：旅游，登山以及打羽毛球,。

教務(wù)員的自我介紹篇十四

請(qǐng)做下自我介紹;關(guān)注應(yīng)聘者的義工經(jīng)歷,。

喜歡看書嗎?最近在看什么書，請(qǐng)給我們介紹一下最近看的書,。

同事之間或者上下級(jí)之間，就某一個(gè)問(wèn)題意見分歧較大,，你如何處理?

如何策劃組織學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng),?；蛘卟邉澖M織一次團(tuán)隊(duì)選書活動(dòng),。

二、專業(yè)素養(yǎng)方面,。

有人認(rèn)為：中小學(xué)圖書館就是個(gè)借借還還的地方,，你如何看待這個(gè)問(wèn)題?

中小學(xué)圖書館日常煩瑣事務(wù)較多,，在做好這些工作的同時(shí)，如何進(jìn)行專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展?

談?wù)劸幠客獍睦c弊,。

試論數(shù)字圖書館的建設(shè)及開發(fā)利用。

如何對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)?

以英文閱覽室為例,，談?wù)勅绾伍_展讀者服務(wù)工作,。

試論圖書館管理員的核心價(jià)值觀,。面試問(wèn)問(wèn),，哪些個(gè)人品質(zhì)對(duì)圖書館管理員比較重要?

圖書管理員面試問(wèn)題2。

2,、你為什么選擇做一名圖書管理員?

3,、若你是一名圖書管理員,，遇到以下情況你會(huì)怎么處理?

請(qǐng)示范給大家看。(可以兩人一組演示),。

一名同學(xué)邊吃零食邊走進(jìn)圖書館,。

有的同學(xué)在講話,，有的在打手機(jī),。

借書時(shí)間快到了,，還有很多同學(xué)在慢慢借書,。

有同學(xué)在四處張望好像在尋找什么。

看到同學(xué)將書亂放,。

4、你奉行的格言是什么?

5,、你的同學(xué)/朋友會(huì)如何用3個(gè)詞來(lái)描繪你?他們以何為依據(jù)作出如此評(píng)價(jià)?

6,、誰(shuí)一直對(duì)你的學(xué)習(xí)生涯有重要影響,，為什么?

7,、請(qǐng)將你的特長(zhǎng)表演給大家看一下,，可以嗎?

教務(wù)員的自我介紹篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是在報(bào)紙上看到貴公司的招聘啟事,，我在考慮了自身的條件以后,，我覺(jué)得我的自身?xiàng)l件是符合貴公司的要求的,，所以我才對(duì)貴公司的職位產(chǎn)生的濃厚的興趣。我相信我能夠做好貴公司提供給我的工作崗位,。

我是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系電子商務(wù)專業(yè)的一名學(xué)生,，即將面臨著實(shí)習(xí)作為一名電子商務(wù)專業(yè)的大學(xué)生,，我熱愛我的專業(yè)并投入了巨大的熱情和精力在這兩年里，我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)平面設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)制作計(jì)算機(jī)組網(wǎng)技術(shù)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷accessaspvb,，而且能熟練的操作計(jì)算機(jī)辦公軟件，并組建小型的局域網(wǎng)當(dāng)然在學(xué)習(xí)這些理論知識(shí)的同時(shí),，也不缺乏實(shí)踐大一的時(shí)候就注冊(cè)了淘寶網(wǎng),，并在上面開店,，雖然并沒(méi)有賣出去些什么東西,，但是在開店的過(guò)程中,，也學(xué)到了很多內(nèi)容,，比如與人的交流,，進(jìn)貨渠道等在這實(shí)踐和學(xué)習(xí)中，使我對(duì)電子商務(wù)有更深的了解,。

深知電子商務(wù)專業(yè)是個(gè)具有創(chuàng)新、面向世界,、面向未來(lái)的新型行業(yè)，因此只學(xué)習(xí)課本上的內(nèi)容還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我還會(huì)繼續(xù)努力的,。學(xué)習(xí)的同時(shí),，我還積極參加各種活動(dòng),，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),，鍛煉自己,。在這短短的兩年里，我深深地感受到,，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益,，也使自己更好的進(jìn)步,；向困難挑戰(zhàn),，讓我在挫折中成長(zhǎng),。我更渴望在廣闊的天空里展露自己的才能,，期望在實(shí)踐中得到更好的鍛煉和提高,，因此我希望加入貴公司,。我會(huì)竭盡全力的工作,，并相信經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力,，一定會(huì)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

我知道現(xiàn)在即使我說(shuō)的再好,，也沒(méi)有用,。我需要一個(gè)給我發(fā)揮的空間和時(shí)間,，我相信我能夠做好這一工作,。在不斷的學(xué)習(xí)中,，我知道了眼見為實(shí)的根據(jù),。我想貴公司給我一次面試的機(jī)會(huì)，我相信我能夠表現(xiàn)的更好,！

祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,，屢創(chuàng)佳績(jī),！

教務(wù)員的自我介紹篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委老師:,。

大家下午好!我是xxx，感謝給我這樣的一次機(jī)會(huì),，我參與競(jìng)爭(zhēng)的職位是xxx小學(xué)教務(wù)處主任,，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師指教,。

我校實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,，是學(xué)校發(fā)展的一件大事，作為ca小學(xué)的一員,，能參加這一活動(dòng)我感到十分高興。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺(tái),，同時(shí)也是一次鍛煉,、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),。

本人出生于xxxx年xx月，自考大專學(xué)歷,，中共黨員,，現(xiàn)任職稱是小學(xué)一級(jí)教師,。xxxx年xx月畢業(yè)于sm師范學(xué)校,，同年8月走上工作崗位,，xxxx年獲xxxx教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)自考大專學(xué)歷。xxxx年8月至xxxx年8月在sy區(qū)xxxx小學(xué)任教,，期間曾擔(dān)任學(xué)?？傒o導(dǎo)員、總務(wù)主任,、教導(dǎo)主任,。xxxx年9月至xxxx年8月任sy區(qū)xxxx小學(xué)校長(zhǎng),，xxxx年9月經(jīng)教育局農(nóng)村教師選調(diào)進(jìn)城考試,，調(diào)入ca小學(xué)任教至今,，現(xiàn)任學(xué)校課改研究小組組長(zhǎng),。我參與競(jìng)爭(zhēng)教導(dǎo)處主任這一崗位,主要基于以下幾點(diǎn)考慮,，:。

1,、作為一名黨員教師,，在思想上本人積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事,，服從工作需要,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，待人誠(chéng)懇,，做事扎實(shí),，富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，熱愛關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范要求,，為人師表,，教書育人,。有較高的政治思想素質(zhì)。(語(yǔ)文網(wǎng)中網(wǎng)摘錄,，版權(quán)屬原作者),。

2,、在業(yè)務(wù)方面:本人重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。在工作同時(shí),，本人堅(jiān)持參加學(xué)習(xí),，參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和提高學(xué)歷的學(xué)習(xí),，先后獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用一級(jí)證書,、普通話水平二級(jí)甲等證書、信息技術(shù)應(yīng)用中級(jí)證書等,，通過(guò)不斷學(xué)習(xí),，提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

經(jīng)過(guò)自身努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心幫助，本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高,。任教期間能較出色地完成教育、教學(xué)任務(wù),。多次參加學(xué)區(qū),、學(xué)校教學(xué)比武獲獎(jiǎng),。其中xxxx年獲ca小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人稱號(hào),，xxxx年獲sy區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人稱號(hào)，現(xiàn)擔(dān)任區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)兼職教研員,，有一定的業(yè)務(wù)能力。

3,、具有一定的教務(wù)主任工作經(jīng)驗(yàn)。本人曾擔(dān)任完小教導(dǎo)主任三年,、完小校長(zhǎng)四年，期間經(jīng)歷了省兩基驗(yàn)收,，初步了解教導(dǎo)主任的各項(xiàng)工作，具備一定的組織,、協(xié)調(diào)、管理能力,。實(shí)行新課程以來(lái)，本人積極投身課程改革,，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的有關(guān)理論，積極參與學(xué)校課題研究工作等,，擔(dān)任學(xué)校課改研究小組組長(zhǎng)，獲得一定的工作經(jīng)驗(yàn),。

當(dāng)然，新課程對(duì)學(xué)校教務(wù)處工作提出了新的要求,，我也深知教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大,，如果本人得到領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的信任，擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任,。我將在上級(jí)部門和學(xué)校主管的領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞提高學(xué)校的教育,、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo),，從管理、服務(wù)兩個(gè)方面做好工作,。努力做到以下幾點(diǎn):(語(yǔ)文網(wǎng)中網(wǎng)文秘頻道)。

1,、虛心學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，盡快熟悉崗位，圓滿完成各項(xiàng)工作,。

2、探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項(xiàng)制度,。課程改革對(duì)教學(xué)管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度對(duì)于促進(jìn)學(xué)校課程改革實(shí)驗(yàn)的深入開展十分重要,。改革一些與新課程不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理走上規(guī)范化,、科學(xué)化軌道。

3,、促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。教師是學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量提高的根本,。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。首先采取措施鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和各類培訓(xùn);同時(shí)扎實(shí)做好校本培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師形成新的教育理念;進(jìn)一步完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則,，使之成為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的評(píng)價(jià)體系。

4,、加強(qiáng)處室建設(shè)，形成合力,。教導(dǎo)處工作千頭萬(wàn)緒，只有一個(gè)強(qiáng)有力的集體,，才能使工作做到有條不紊。加強(qiáng)處室建設(shè),，做到各崗位既明確職責(zé)任務(wù),，又團(tuán)結(jié)協(xié)作,，同時(shí)充分發(fā)揮各教研組,、備課組的作用，形成合力,，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

雖然我深知教務(wù)處主任這一職位的挑戰(zhàn)性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn),，我有信心經(jīng)過(guò)自己的努力，把工作做好,。參與學(xué)校的發(fā)展的這一重大進(jìn)程是一名黨員教師的責(zé)任，如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)到這一崗位，我也將一如既往地扎實(shí)工作,，關(guān)注ca小學(xué)的發(fā)展，共同為ca小學(xué)更美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

教務(wù)員的自我介紹篇十七

我積極樂(lè)觀，上進(jìn)心強(qiáng),。幾年的打工生活讓本人明白了：“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能,?！薄叭鹧┱棕S年，雪愈大,，年愈豐,?！钡牡览?，進(jìn)而“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰”便成為我的至愛,，“勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)生活”也便成為了我的生活理念,。

精通各類辦公軟件的使用,。能有效利用各種網(wǎng)絡(luò)資源,。簡(jiǎn)單的辦公設(shè)備的維護(hù),。具有不斷審視自我和不斷學(xué)習(xí)的激情與能力有較強(qiáng)的分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力曾參與完善績(jī)效管理制度體系與流程,，擬定《20xx年總部績(jī)效考核制度》,、《試用期員工轉(zhuǎn)正管理辦法》,，參與擬定《20xx年公司分支機(jī)構(gòu)業(yè)績(jī)考核管理辦法》;設(shè)計(jì)基于崗位職責(zé)與目標(biāo)管理的月度績(jī)效kpi考核指標(biāo),。