一個好的計劃能夠提高工作和學(xué)習(xí)的效率,，幫助我們更好地組織和安排時間,。在設(shè)定計劃的步驟和安排時，要考慮到各種因素的影響,，包括時間,、資源、能力等,。在制定計劃的過程中,，我們應(yīng)該有理性的思考和冷靜的判斷能力。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇一

(一)進(jìn)行崗位設(shè)置與人員分工,。按年齡,、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)配齊教師隊伍,，選拔優(yōu)秀骨干教師充實行政隊伍。充分考慮每一個教師的個人優(yōu)勢與特長,，把最合適的人放到最適合的崗位上,，讓各類人才各得其所，各盡其能,，各獻(xiàn)其功,，讓38人的“最佳組合”實現(xiàn)管理效益最大化。

(二)修訂,、完善《西安小學(xué)管理手冊》,。繼續(xù)推行規(guī)范化、精細(xì)化管理,，營造和諧奮進(jìn)的工作氛圍,。

(三)協(xié)助校董會進(jìn)行新一輪換屆工作。以此為契機(jī),，密切村校聯(lián)系,，籌集建校資金，籌備成立獎教獎學(xué)基金會,。

二,、堅持“以德立校”,，創(chuàng)建文明和諧校園,。

(一)強(qiáng)化師德建設(shè)。

師德是教師的靈魂,，我們要組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，開展向全國“最美鄉(xiāng)村教師”學(xué)習(xí)主題師德教育活動，樹立本校師德典型(晉江市,、安海鎮(zhèn)“我最喜愛的老師”獲得者—龔鴻容老師,、艾啟旺老師,、尤美麗老師，晉江市優(yōu)秀班主任—顏紅麗老師,、顏瑞治老師等),。讓每一位老師都成為學(xué)生愛戴、家長歡迎,、社會滿意的好老師,。進(jìn)一步做好對外來務(wù)工人員子女、留守兒童,、特困兒童,、學(xué)困生的幫扶工作，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生,、有償家教等不良現(xiàn)象。

(二)強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理,。

1.抓細(xì)節(jié)管理,。將開學(xué)第一個月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”，制定具體工作方案,，強(qiáng)化班級管理,，提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力,，結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，以養(yǎng)成性教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀,、講誠信,、多寬容、會合作,、敢創(chuàng)新,，爭當(dāng)“新時期好少年”。

2.抓文化建設(shè),。學(xué)校教學(xué)樓,、綜合樓重建工程、校園改造工程已完工并投入使用,。我們將以此為新的起點(diǎn),，提練學(xué)校文化，重新規(guī)劃校園文化建設(shè)體系,，打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級文化,、墻體文化、走廊文化、樓道文化,、角落文化等校園文化景觀,。加強(qiáng)校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè),，營造育人的良好環(huán)境和氛圍,。加強(qiáng)校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設(shè),，開展“爭創(chuàng)溫馨班級,、構(gòu)建和諧校園”活動。

豐富學(xué)生的校內(nèi)生活,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操，接受體驗,，增長才智,。

4.抓家校聯(lián)系。成立新一屆家長委員會及家長學(xué)校,，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,、成長觀和質(zhì)量觀，搞好家庭教育;適時宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,，爭取家長對學(xué)校工作的支持、理解與配合,，形成教育合力,，把德育工作落到實處。

三.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(一)抓教學(xué)常規(guī),。

1.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。建立教學(xué)常規(guī)專項檢查制度,，每個月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。既看教法設(shè)計,，更看學(xué)法指導(dǎo);既重視課前備課,，更重視課后反思。兩次作業(yè)集中檢查,，從老師作業(yè)的設(shè)計,，規(guī)范批改到學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、作業(yè)質(zhì)量,，進(jìn)行細(xì)致地分析并及時反饋,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2.創(chuàng)新備課形式，為教師減負(fù)增效,。8年以上教齡者可以直接將教學(xué)設(shè)計簡要地批注于教本上,，批注的內(nèi)容包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn),、主要過程,、重要環(huán)節(jié)的處理等，允許對“教本”進(jìn)行二次修改,。8年以下教齡者不僅要寫詳案,，更注重課后反思。

3.加強(qiáng)學(xué)籍管理,，健全學(xué)籍檔案,。為一年級新生及新插班生編寫各類冊卡，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)的辦理,，學(xué)生信息及時錄入全國學(xué)籍系統(tǒng),。做到各種冊卡與旁證一一對應(yīng)，并及時進(jìn)行滾動登記,。

4.實行“行政人員巡查制度”,。值日行政每日巡查兩次校園，檢查各班安全,、紀(jì)律,、衛(wèi)生實施情況、“晨誦午讀”的落實,、課程計劃的執(zhí)行,、教師教學(xué)行為等，做好巡查記錄,，作為教師評優(yōu)評先,、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評選先進(jìn)班集體重要依據(jù),。

(二)抓校本教研,。

1.建立校本研修制度。做到定地點(diǎn),、定時間(每周三下午二,、三節(jié)課為數(shù)學(xué)組教研時間;每周四下午二、三節(jié)課為語文組教研時間),、定內(nèi)容(讀書論壇,、外出學(xué)習(xí)匯報,、聽課、評課,、觀摩專家課例及講座,、集體備課、校本培訓(xùn),、課題組活動等),、定發(fā)言人(全體教師輪流做莊)要求每個教師都要敢說，愛說,、會說,。

2.推行“草根研究”制度，即校本教研“自下而上”,。教師將教育教學(xué)過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導(dǎo)處,，再由教導(dǎo)處組織骨干教師、教研組長篩選出針對性強(qiáng),、具有研究價值的小專題,，各教研組圍繞小專題采用“磨課”、“辯課”等方式開展活動,。通過合作交流,，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉,。本學(xué)期將成立教研室,，由八位骨干教師擔(dān)當(dāng)學(xué)科帶頭人，帶動教師團(tuán)隊的專業(yè)發(fā)展,。

3.城鄉(xiāng)聯(lián)研,，協(xié)作發(fā)展。繼續(xù)與晉江第二實小牽頭的課改協(xié)作校進(jìn)行多層面的互動交流,。多方爭取機(jī)會,，讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),，接受專家引領(lǐng),，與名師同臺競技。在與名校,、名師互動交流的過程中,，相互促進(jìn)，提升教師的教研能力,。

4.校本教研,，課題牽動。語,、數(shù)教研組要積極進(jìn)行新一輪課題申報,。并將課題日?；顒尤谌氲叫１窘萄兄校匝芯繛樽ナ?，以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，推動校本教研活動的深入開展。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇二

在上學(xué)期的期末考試中,，我們學(xué)校的最終成績是在這個學(xué)期有了分曉,，總體來說，我們的教學(xué)成績?nèi)〉昧瞬诲e的效果,，我們的學(xué)生也都在不斷的成長中,，雖然有個別學(xué)生的心思沒有用在學(xué)習(xí)上，但是大部分的同學(xué)還是認(rèn)真好學(xué)的,，這些都是我們一直以來要做好的的,。在這個學(xué)期，我們要繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)方法,，將更多的同學(xué)的成績提高,。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我校將以黨的十七精神為指導(dǎo),，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以強(qiáng)化隊伍建設(shè)為抓手,，以提升教育質(zhì)量為中心,，鞏固擴(kuò)大“隊伍爭一流，質(zhì)量再攻堅,，管理創(chuàng)特色,，改革促發(fā)展”四項重點(diǎn)工作，全面深化教育教學(xué)改革,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，全面打造品牌學(xué)校，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

二,、工作目標(biāo)：

1、高質(zhì)量推進(jìn)省,、市課題按計劃,、有條不紊的研究，年內(nèi)爭取有相關(guān)論文在省,、市,、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎。

2,、開展各類實用技術(shù)培訓(xùn)xx人次,，培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動力600人,，培養(yǎng)致富骨干300人，初職教育240人,。應(yīng)屆初中畢業(yè)生實用技術(shù)參培率達(dá)95%,。成人初中招生300人。

3,、錘煉一支一心為民,，廉潔從教的領(lǐng)導(dǎo)班子。

4,、繼續(xù)將“保先”教育推向深入,，開展教育幫扶活動。

5,、繼續(xù)扎實開展“控流”工作,，鞏固“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的成果。

6,、全面嘗試年級部管理教育教學(xué)模式,，積極探討年級部管理的管理理論。

7,、確保各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,，縣各項教育教學(xué)競賽活動名列前茅，力爭明年的中考質(zhì)量綜合評估躍居縣第九名,。

8,、區(qū)域推進(jìn)“古詩文誦讀特色”、爭創(chuàng)市“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“雙高兩基鄉(xiāng)鎮(zhèn)”,。

9,、積極實施新課程改革，全面落實新課標(biāo),。要促進(jìn)新課程理念從認(rèn)識層面向操作行為層面轉(zhuǎn)化,。

10、提高教科研水平,，加強(qiáng)對課題研究的管理,，努力將學(xué)習(xí)化組織的建設(shè)研究向縱深推進(jìn)，并確保階段突破性成果,。

三,、具體措施：

（一）強(qiáng)化后勤管理,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,。

1、后勤服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本保障和前提基礎(chǔ),。后勤工作人員要進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識,、服務(wù)意識,、奉獻(xiàn)意識，想教學(xué)所想,，急教學(xué)所急,，以主動服務(wù)、超前服務(wù),、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主導(dǎo)思想,，明確職責(zé)、堅守崗位,，高質(zhì)量的完成各項工作,。

2、嚴(yán)格按規(guī)定項目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，任何個人不得擅自向?qū)W生增設(shè)收費(fèi)項目,。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，嚴(yán)明紀(jì)律,，繼續(xù)開展校務(wù)公開,、民主理財活動，學(xué)校重大決策由教代會通過,，充分利用黨,、工、團(tuán)的廉政監(jiān)督作用,。健全完善財務(wù)管理制度,，嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律，如期如實完成各項報表,。切實做好校產(chǎn)校具的管理工作,，完善校產(chǎn)校具的管理制度，加強(qiáng)防范意識,，確實做好安全工作,。

3、優(yōu)化育人環(huán)境,，搞好校園綠化,。

（二）充分發(fā)揮工會組織的作用，實行民主治校,。

學(xué)校要成立教職工代表大會,，定期召開會議，進(jìn)一步完善學(xué)校管理體制,。讓工會組織參政議政,，民主治校，要采用多種形式,，定期開展工會活動,，豐富教師的文娛生活,。

（三）建立健全檔案制度，規(guī)范檔案管理,。

建立健全教師業(yè)務(wù),、教學(xué)、校產(chǎn)校具,、文書,、會計等各類檔案制度，規(guī)范檔案收集與管理,，每學(xué)期整理一次,，每學(xué)年裝訂一次。充分發(fā)揮檔案的作用,。

（四）扎實開展德育工作,，努力提高德育實效。

1,、要充分發(fā)揮校黨支部在學(xué)校德育工作中的作用,，全面落實《中學(xué)德育綱要》。狠抓“保先”教育的第二階段工作,，推動教育教學(xué)活動上臺階,。

2、建立健全德育工作制度,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校建立以校、黨支部,、政教處,、教務(wù)處、共青團(tuán),、班主任,、政治教師組成的德育工作組織，利用校會,、班會,、政治課等時間，加強(qiáng)《守則》,、《規(guī)范》教育,，以《守則》、《規(guī)范》為準(zhǔn)繩,，狠抓落實,，常抓不懈；以《班級管理細(xì)則》規(guī)范每個班級；以班主任為主,，學(xué)科教師配合多元化、多角度加強(qiáng)班級管理,，抓好學(xué)生道德行為規(guī)范的養(yǎng)成,；以評選“文明班級”、“文明學(xué)生”為契機(jī),，從而努力營造“人人為班級爭光”“人人爭當(dāng)文明學(xué)生”的良好氛圍,，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)的形成,。

3,、創(chuàng)造條件，深入開展愛國主義教育,。堅持升國旗制度,，充分利用國旗下講話，及邀請鄉(xiāng)關(guān)心下一代委員會,、校外輔導(dǎo)員為學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、革命傳統(tǒng)教育和人生觀教育的專題報告，從小培養(yǎng)學(xué)生樹立“學(xué)好科學(xué),，報孝祖國”的遠(yuǎn)大理想和信念,。在教學(xué)中結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)滲透愛國主義教育內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生愛國熱情,。同時充分利用校園電影,，及愛國主義教育電視節(jié)目，加強(qiáng)對學(xué)生愛校,、愛鄉(xiāng),、愛國教育，并根據(jù)我校的特點(diǎn)在重大節(jié)目,、紀(jì)念日舉行以集體主義,、愛國主義教育為主的集體活動，豐富學(xué)生課余生活,，鍛煉學(xué)生的說,、寫能力。

4,、加強(qiáng)校園治安工作,，營造良好育人環(huán)境，成立學(xué)生護(hù)校隊,，在教師的帶領(lǐng)下負(fù)責(zé)學(xué)校治安工作,，同時加強(qiáng)對師生的普法宣傳力度，不斷增強(qiáng)全體師生的法律意識和法制觀念。定期邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導(dǎo)來校作法制講座,，以具體的事件,，生動的圖片展等，加強(qiáng)對學(xué)生法制教育,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,。堅持開展創(chuàng)建安全學(xué)?；顒樱研@治安綜合治理同周邊綜合治理結(jié)合起來,。創(chuàng)造良好育人環(huán)境,。

5、充分發(fā)揮陣地功能,，不斷豐富主題活動,。要把德育陣地的德育功能發(fā)揮出來。

6,、建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),，辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè),，優(yōu)化育人質(zhì)量,，提高育人效果。

7,、加強(qiáng)社會實踐教育環(huán)節(jié),，繼續(xù)開展“我為小康獻(xiàn)一策”活動，倡導(dǎo)和組織學(xué)生參加社會公益勞動,、社區(qū)服務(wù)活動,，讓學(xué)生在活動中接受教育。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極,、健康的網(wǎng)上生活和學(xué)習(xí),，以“我們現(xiàn)在怎樣做家長”大討論活動為內(nèi)容，努力辦好家長學(xué)校,。

（五）加強(qiáng)師德教育,，提高業(yè)務(wù)能力。

有組織,、有計劃地在全鎮(zhèn)教師深入開展向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí),、做人民滿意教師活動，教育和引導(dǎo)教師強(qiáng)化責(zé)任意識,，為人師表,、敬業(yè)愛生,、教書育人，做學(xué)生尊敬,、家長認(rèn)可,、社會滿意的教師。要切實加強(qiáng)師德師風(fēng)的底線建設(shè),，堅決查處違反師德的人和事,，解剖一批反面典型，開展警示教育活動,。學(xué)校黨員干部教師要以“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動為動力,，切實為全校教師樹好榜樣,，當(dāng)好示范,。

1、強(qiáng)化德育首位意識,，要把教師的職業(yè)道德作為“一把手工程”來抓,。利用周前會、政治學(xué)習(xí)時間,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”思想，明確新時期政治學(xué)習(xí)任務(wù)和黨的'路線、方針,、政策,，抓好教師的思想政治建設(shè)。

2,、普遍提高全體教師的育人意識,，樹立全員育人意識和管理意識。廣泛開展教育思想大討論,，教育和引導(dǎo)廣大教育工作者確立人本意識和服務(wù)意識,，樹立“教育即服務(wù)”的理念。加強(qiáng)校園文化建設(shè),，樹立求真務(wù)實,、廉潔高效、民主和諧的工作作風(fēng),，營造講大局,、講奉獻(xiàn)和“用心工作，用力工作,，用情工作”的良好氛圍,。

3、加強(qiáng)師德師資培訓(xùn),，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu),，建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、樂于奉獻(xiàn),、業(yè)務(wù)精湛的德育師資隊伍,。

4、強(qiáng)化干部隊伍建設(shè),。在“隊伍建設(shè)年”活動中,，學(xué)校干部一定要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭接受教育,，帶頭查找問題,，帶頭開展批評與自我批評，帶頭整改,，做到率先垂范,。改進(jìn)校長培訓(xùn)的內(nèi)容和方法，以解決學(xué)校教育教學(xué)和管理中的實際問題為中心,，切實提高校長隊伍特別是“一把手”科學(xué)治校,、民主治校和依法治校的能力。規(guī)范校長課務(wù)分工,，開展校長公開課活動,。在廣大教師中開展“做學(xué)生尊敬、家長認(rèn)可,、社會滿意的教師”的活動,。

5、組織廣大黨員干部開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,，提高廣大教師的思想道德水平,。

（六）明確部門職責(zé)，強(qiáng)化內(nèi)部管理,。

各部門要明確本部門的工作性質(zhì),、工作內(nèi)容，充分發(fā)揮職能部門的作用,，主動積極地開展工作,。同時，各部門的同志要做到“三加強(qiáng),、三提高”,，即加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，提高工作能力,，加強(qiáng)時間意識,。提高工作效率，加強(qiáng)合作意識,，提高教干隊伍的整體戰(zhàn)斗力,。并能堅持做到“規(guī)則第一,，執(zhí)行制度不動搖”。

（七）強(qiáng)化教學(xué)管理,，增強(qiáng)質(zhì)量意識,。

學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存根本,。本學(xué)期,，要深入貫徹縣教育工作會議精神，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，切實做好以下幾項工作,。

1．積極實施新課程改革方案，全面落實新課標(biāo),，更新觀念,，注重實踐，培養(yǎng)能力,，科學(xué)評價學(xué)生,。

2．落實課時計劃,，抓好教學(xué)常規(guī),。

3．陶冶學(xué)生情操，提高文明素質(zhì),，進(jìn)一步開展誦讀古詩文活動,，使該活動形成規(guī)范、特色,，迎接市級特色校驗收,。

4．建立科學(xué)合理的教學(xué)管理評價體系。對教師要從學(xué)科成績和育人效果兩主面進(jìn)行評價,，緊抓教育教學(xué)質(zhì)量不放松,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

5．規(guī)范學(xué)籍管理,。

6．優(yōu)化教學(xué)五認(rèn)真管理,，提高現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備、資料的使用效率,。繼續(xù)強(qiáng)力推進(jìn)課堂教學(xué)新模式,，確保取得實實在在的效果。下苦功夫突破集體備課環(huán)節(jié),，探索一條切實提高集體備課實效的新路子,。充分運(yùn)用現(xiàn)有的教育技術(shù)裝備和城域網(wǎng)資源，大力推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,。

7．認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,，并做好畢業(yè)班的質(zhì)量監(jiān)控,。各科任教師要做好諧調(diào)工作，培養(yǎng)出高水平的學(xué)生,，努力做好學(xué)校與家長,、社會三者的關(guān)系，積極取得家長的支持,，努力搞好畢業(yè)班教學(xué)工作,。保證學(xué)生的合格率、優(yōu)秀率達(dá)到市縣規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),。

8,、繼續(xù)鞏固“兩基”成果，嚴(yán)格控制流生,。積極開展家訪活動,，認(rèn)真做好流生的思想工作，對特別生活困難的學(xué)生,，給予解決學(xué)費(fèi),，讓其及時返校。

（八）注重科研實踐,，提高科研能力,。

廣大教師進(jìn)一步樹立科研興教，科研興校的意識,，積極投入教科研工作,。

1、繼續(xù)強(qiáng)化三個市級“十五”課題的管理工作,，將省,、市級課題推向縱深，力爭取得突破性成果,。

2,、課題組成員力爭發(fā)表三至五篇課題研究性論文。

3,、發(fā)揮“心理信箱”的作用,，走進(jìn)學(xué)生心靈。

4,、繼續(xù)開展讀書沙龍活動,，讓讀書成為教師職業(yè)的底線。要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,。

5,、做好校本培訓(xùn),，繼續(xù)提升教師的素質(zhì)及教學(xué)藝術(shù),。

6,、開展校本教研,，建立促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的教學(xué)與研究機(jī)制,。突出針對性,，立足于解決教育教學(xué)工作中的突出問題。突出廣泛性,，建立人人參與的教科研機(jī)制,。突出實效性，立足于把問題作為課題,，把案例作為素材,，把自身的教育教學(xué)作為研究對象，提高工作效率,。突出校本性,，引導(dǎo)教師在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開展同行互助，創(chuàng)造條件為教師教學(xué)研究提供專業(yè)引領(lǐng),。

（九）重視藝體活動,，提升藝教品味,。

藝體能開展學(xué)生的智力和創(chuàng)造力,，藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的組成部分，本學(xué)期將著力做好以下工作：

1,、繼續(xù)成立各種興趣小組,，有條不紊地開展活動。

2,、音樂,、舞蹈小藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練水平再上新臺階。

3,、切實抓好三操一活動,，組織好跳繩訓(xùn)練。

4,、抓好校田徑隊,、小籃球隊的建設(shè)與訓(xùn)練，做到計劃落實,、循序漸進(jìn),、在縣運(yùn)動會中確保前六名,，力爭前四強(qiáng)。

5,、加強(qiáng)健康教育,，讓學(xué)生在溫馨和諧的環(huán)境中健康成長。

（十）加強(qiáng)幼教管理,，提高保育質(zhì)量,。

1、全面實施《幼兒園教育綱要》,、《幼兒園工作規(guī)程》,，重視幼兒的行為訓(xùn)練和智力開發(fā)，促進(jìn)幼兒體,、智,、德、美全面發(fā)展,。

2,、抓好園內(nèi)環(huán)境管理工作。室內(nèi)布置應(yīng)富有兒童特點(diǎn),、季節(jié)特點(diǎn),，且有教育性；室外活動場地保持整潔,，大型玩具合理布局,，且安全可靠，有計劃地做好幼兒各類活動的指導(dǎo),，充分發(fā)揮玩具在幼兒保育中的作用,。

3、重視加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園的安全工作,，確保全年無安全責(zé)任事故,。

4、努力爭創(chuàng)縣一類園,。

一時的成績并不能說明什么,，只有長時間的堅持不懈才能說明我們學(xué)校的最終的教學(xué)能力和底蘊(yùn)，這些都是在不斷地發(fā)展中得到的努力,，曾經(jīng)的我們都是這樣過來的,，都是從小到大，慢慢的成長,。所以我們的學(xué)校也要慢慢的進(jìn)步,，一步一個腳印，走好我們的路程,，那樣的話,，我們的學(xué)校才會更好,！

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇三

學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十九大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美,、隊伍優(yōu)秀,、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學(xué)校,，讓每一個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo),牢牢把握“教育觀念要有新跨越,，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化,，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求,，進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量;努力改善辦學(xué)條件,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展;鞏固和擴(kuò)大過去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和利用效益;大力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,，又好又快地建設(shè)和諧校園。

1,、努力改善辦學(xué)條件,，全面完成學(xué)校新校舍的落成。

2,、進(jìn)一步提高對“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認(rèn)識,，全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、完善各項規(guī)章制度，依章辦事,，依法治校,，進(jìn)一步規(guī)范管理行為。

4,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，營造和諧發(fā)展氛圍,，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),。

一、堅持“以德立?！?，建設(shè)文明和諧校園。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。

本學(xué)期,，在廣大教師認(rèn)真執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新,、務(wù)實”作風(fēng),，結(jié)合每兩周進(jìn)行一次的政治學(xué)習(xí)，從“我愛我的學(xué)生,、我愛我的工作、我愛我的學(xué)?！比齻€層面展開,，分“學(xué)習(xí)、對照,、匯報,、總結(jié)”四個階段進(jìn)行(學(xué)校將在學(xué)期末評選最佳愛心獎),。在廣大教師中樹立一批受學(xué)生愛戴,、受家長歡迎,、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進(jìn)典型,，從而推動學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象，提升學(xué)生,、家長和社會對學(xué)校的滿意度,。通過發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點(diǎn)，并予以強(qiáng)化與彰顯,，使所有的教師張揚(yáng)各有所長的優(yōu)勢,，形成互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,、共同進(jìn)步的良好氛圍,。

2、建立常規(guī)管理新秩序,。

“平安”,、“綠色”、“和諧”是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求，全體教職員工要切實樹立“全員育人”,，“全程育人”“全方位育人”的教育理念,，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中。

“平安”的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀(jì),。有了良好的紀(jì)律,，才會有平安的校園。我們要利用開學(xué)初的一段時間,，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的若干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的“基本動作”進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守,。第二是教學(xué)活動的安全，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下,，注重師生教學(xué)活動的安全,，特別是體育課、綜合實踐課以及上專用教室的課,，相關(guān)教師要有針對性地開展安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識與能力。學(xué)校將進(jìn)一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,。第三是校園安全保衛(wèi)工作,。安全負(fù)責(zé)室要細(xì)致做好校舍安全檢查，特別是防火,、防毒,、防盜、防溺水,、防雷電以及學(xué)生集體活動,、飲食安全的管理，消除不安全隱患,。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制,，切實增強(qiáng)對突發(fā)事件的處理能力,。

“綠色”的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生,，這是一所學(xué)校的面貌與形象，必須抓實抓好,。要增強(qiáng)師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責(zé)任,，保證教室、辦公室的整潔,、美觀,，特別是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實進(jìn)行，以常態(tài)下“干凈不干凈”,、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺，使校園常潔常凈。第二是節(jié)儉,，完善管理機(jī)制,，建立量化目標(biāo)，加強(qiáng)日常檢查(定期與抽查結(jié)合)做好歸納總結(jié),，努力消除班級,、辦公室的水、電,、物等浪費(fèi)現(xiàn)象,。第三是綠化，加強(qiáng)愛護(hù)綠化教育,，班級的綠化要管理到位,，做到適量、美觀,，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性,，但要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，集思廣益,，教育學(xué)生呵護(hù)現(xiàn)有的一草一木,。

“和諧”的主要內(nèi)容也有三個方面:一是學(xué)校令出必行，有責(zé)必負(fù),，有規(guī)必循,，人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的矛盾，保持學(xué)校工作的暢行無阻,。二是人際關(guān)系的和睦,，同事之間、師生之間,、生生之間都要以和為貴,，平等相處，相互謙讓,，不計小節(jié),。三是加強(qiáng)家校聯(lián)系，要牢固樹立教育服務(wù)意識,。除了組織開展好每期家長學(xué)校的授課活動之外,，還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流，對于學(xué)困生與德困生,，班主任和任課教師采用不同形式的走訪尋求家庭教育合力,，每學(xué)期每生不少于兩次。

3,、豐富校園文化活動,。

二,、堅持質(zhì)量意識，抓實教學(xué)常規(guī)管理,。

1,、樹立“二手都要抓、二手都要硬”的意識,。

實施素質(zhì)教育,，同樣需要考試。推進(jìn)素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識和解決實際問題的技能技巧,，考試的合格率,、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一，是上級主管部門考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一,，是影響社會與家庭對學(xué)校滿意度的重要因素之一,。要進(jìn)一步強(qiáng)化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識,，進(jìn)一步營造“齊抓共管,、團(tuán)結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍。

2,、切實加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

從備課(提高有效性),、上課(體現(xiàn)時效性)、作業(yè)(加強(qiáng)精選性),、輔導(dǎo)(注重及時性),、評價(倡導(dǎo)發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手，切實改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作,，提高教學(xué)效率和質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會學(xué)習(xí)的能力，切實實現(xiàn)減負(fù)增效,。期初責(zé)任教研組長制訂明確工作細(xì)則,，并在期初、期中分別開展自查整改活動,，期末進(jìn)行檢查評比,，使每一名教師扎扎實實做好應(yīng)該做好的本職工作。

3,、切實提高六年級教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期將繼續(xù)落實畢業(yè)班的每月例考制，并要做到及時認(rèn)真批改,，及時正確評價,。同時大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，有效使用教學(xué)資源,，盡力避免教學(xué)的盲目性,。堅持“課堂抓主流,，課外抓輔導(dǎo)”的做法，加大六年級的培優(yōu)補(bǔ)差力度,，因人而異,，講求實效,，確保成績優(yōu)異,。

4、加強(qiáng)教導(dǎo)處與教研組的聯(lián)系,。

學(xué)校選各年級組組長和教研組長,，既要重視教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力，也要強(qiáng)調(diào)思想作風(fēng)與組織協(xié)調(diào)能力,，確保切實有效地發(fā)揮其在教師管理,、教學(xué)教研等方面的職能作用，同時要加強(qiáng)對各年級組長,、教研組長的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作,，提高他們的綜合素質(zhì)，讓他們出色地當(dāng)好領(lǐng)頭羊,。

5,、鞏固和擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的建設(shè)成果。

教學(xué)部門要加強(qiáng)儀器設(shè)備的嚴(yán)格管理與規(guī)范使用,，提升學(xué)校各種硬件,、軟件資源的開發(fā)和利用效益，并認(rèn)真積累好檔案材料,。同時積極完成校園網(wǎng)的建設(shè),。

6、搭建教師成長舞臺,，著力打造骨干教師隊伍,。

一是通過師徒結(jié)對、風(fēng)采展示,、建立個人成長檔案,、評選年級組級教學(xué)能手等途徑，幫助新教師努力實現(xiàn)政治素養(yǎng),、工作態(tài)度,、業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提高。二是繼續(xù)積極開展“五課”活動(過關(guān)課,、觀摩課,、指導(dǎo)課、示范課,、優(yōu)質(zhì)課),，有意識的選定一批有潛力的教師,，對他們提希望、提要求,，壓擔(dān)子,，提供一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺和機(jī)會，并進(jìn)行必要的包裝,，使我校的市級教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人逐年增加,。

三、堅持科研先導(dǎo),，豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,。

科研是發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)校的重要途徑,。本學(xué)期的教科研工作要抓好四大主題:,。

1、加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,。以不會的隨時向會的請教,，熟練的教不熟練，以走出去請進(jìn)來等多種方式為途徑,，努力提高教師的整體水平和能力,。另外，負(fù)責(zé)教學(xué)的部門要挖掘校本資源,，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人,、骨干教師等骨干力量的引領(lǐng)作用,，責(zé)任主持開展課堂研討、專題講座,、教師座談等校本培訓(xùn)活動,。

2、落實校本教研,，倡導(dǎo)行動研究,。

以科研指導(dǎo)教研,，各教研組要以研究課題為主線,，繼續(xù)深入教學(xué)實踐的探索與研究。以課堂教學(xué)為抓手,，以課例為載體,，切實提高每位教師的教科研能力,。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的'教育行為結(jié)合,，努力開展“個案研究,、敘事研究”等日常性行動研究,，并將有價值的反思總結(jié)成文,，向核心教育刊物和主流評比活動投稿，努力提高層次,，增質(zhì)增量,，這是對教師個人考核、教研組考核,、學(xué)?？己说闹匾罁?jù)。今后,，學(xué)校將進(jìn)一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎懲力度,。

3、加強(qiáng)過程性管理,，扎實推進(jìn)各項課題的研究進(jìn)程,。

上段時間，我們向上申報了教科研課題,，同時也順利《小學(xué)生學(xué)業(yè)評價策略的研究》結(jié)題,。這是階段性的教研成果，同時新學(xué)期我們申報的課題要按計劃規(guī)范實施,，保質(zhì)保量做好這些課題的過程性工作,，并積累好原始資料，努力讓課題研究錘煉一批骨干教師,，引領(lǐng)一批青年教師,。本期力爭我校教科研工作能在區(qū)級范圍內(nèi)展開一定的局面。

四,、堅持科學(xué)管理,追求改革發(fā)展高效益,。

管理是學(xué)校有序發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素,。根據(jù)學(xué)校實際情況,，下階段要扎實做好以下幾項重點(diǎn)工作:。

1,、塑造中層管理形象,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)。

我校有一支高素質(zhì)的中層干部隊伍,，人人心系學(xué)校發(fā)展,，富有進(jìn)取精神和頑強(qiáng)的斗志,，這是我校各項事業(yè)取得進(jìn)步的堅實基礎(chǔ)。為進(jìn)一步塑造良好的管理形象,，要求廣大中層干部努力實踐四個方面的作風(fēng):一是加強(qiáng)和維護(hù)班子團(tuán)結(jié),，強(qiáng)化“一榮俱榮，一損俱損”的思想共識,。二是提高個人修養(yǎng),。努力實踐“知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗,、務(wù)求實效的精神,，無私奉獻(xiàn)的精神”，工作面前講原則,，爭當(dāng)戰(zhàn)斗員,。三是帶頭弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng)。加強(qiáng)自己分管業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),，成為崗位工作的行家里手;加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想,、先進(jìn)教改經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將,。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)方法,、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，努力提高駕馭分管工作的水平,，做到客觀分析新情況,、靈活研究新問題、大膽開拓新思路,、努力達(dá)成新成效,。四是狠抓工作任務(wù)的落實。落實是一個人的能力,，落實又是一種技巧,，它需要較高的素質(zhì)，跨越種種障礙,，創(chuàng)造條件,，克服諸多困難。

2,、明晰條線管理目標(biāo)，建立和完善量化考核制度,。

瞄準(zhǔn)學(xué)校評估細(xì)則,、學(xué)校工作計劃,各室要有針對性制定學(xué)期工作計劃與目標(biāo)，并細(xì)化,、分解到教研組和個人,。突出指標(biāo)性,、導(dǎo)向性、可操作性和精細(xì)化管理的要求,，各層面工作要有品牌意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識,。各類計劃目標(biāo)的審定、上交要及時,，跟蹤督查,，階段評析，材料積累要準(zhǔn)確有效,，加強(qiáng)逐級監(jiān)控力度,，追求落實過程的實效性。每月,、學(xué)期末,，我們將組織力量進(jìn)行量化考核，倡導(dǎo)形成優(yōu)勝劣汰,、效率優(yōu)先,、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面,。

3,、優(yōu)化后勤管理措施,提高保障意識和服務(wù)質(zhì)量。

進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),，做到室室有人管,、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用,、登記與核銷，努力消除水,、電,、物的浪費(fèi)現(xiàn)象，使財盡其效,，物盡其用,。弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計,，籌措資金,，精心設(shè)計，嚴(yán)密組織,，常規(guī)做好校舍的維護(hù)與修繕工作,。

五、堅持與時俱進(jìn),，促進(jìn)各項工作邁上新臺階,。

1,、提升教育信息化水平。

教育信息化,，是教師不可回避的發(fā)展現(xiàn)實與時代要求,。信息化管理、信息技術(shù)的日常應(yīng)用,、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān)。我校的教育信息化已有了一定的規(guī)模,。本學(xué)期1,，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，達(dá)到“骨干教師示范,、青年教師過硬,、中年教師過關(guān)、老年教師適應(yīng)”的要求,。2,，強(qiáng)化設(shè)備使用，提出合理的使用要求,，制訂有效的監(jiān)督措施,，發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的使用效益，進(jìn)一步用好多媒體教室和電教設(shè)備,，促進(jìn)教學(xué)效率的提高,。3，完成校園網(wǎng)站(學(xué)校博客)的建設(shè),，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí),、教學(xué)研究、信息交流等方面的作用,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)外宣工作，塑造學(xué)校在上級主管部門,、兄弟學(xué)校,、社會、家長心目中的良好形象,。

3,、積極協(xié)調(diào)學(xué)校與教育局、與地方黨政的關(guān)系,，努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個寬松,、和諧的環(huán)境。

4,、做好財務(wù),、計生、信訪,、工會,、離退休等各項工作，力爭能解決教師的后顧之憂,，保持和爭創(chuàng)各個條線的先進(jìn),。

20xx年，是我校硬件與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展年,。我們有上級的正確指引和大力支持,，有以往扎實的基礎(chǔ)，有規(guī)劃的的準(zhǔn)繩,，有全體教師的群體合力,，一定能建設(shè)一個活力校園、實力校園,、魅力校園,。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇四

學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十九大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美,、隊伍優(yōu)秀,、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學(xué)校,，讓每一個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo),牢牢把握“教育觀念要有新跨越,，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化,，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求,，進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量;努力改善辦學(xué)條件,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展;鞏固和擴(kuò)大過去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和利用效益;大力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,，又好又快地建設(shè)和諧校園。

1,、努力改善辦學(xué)條件,，全面完成學(xué)校新校舍的落成。

2,、進(jìn)一步提高對“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認(rèn)識,，全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、完善各項規(guī)章制度,，依章辦事，依法治校,，進(jìn)一步規(guī)范管理行為,。

4、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，營造和諧發(fā)展氛圍,，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

一,、堅持“以德立?！保ㄔO(shè)文明和諧校園,。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

本學(xué)期,，在廣大教師認(rèn)真執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上,，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實”作風(fēng),，結(jié)合每兩周進(jìn)行一次的政治學(xué)習(xí),，從“我愛我的學(xué)生、我愛我的工作,、我愛我的學(xué)?！比齻€層面展開，分“學(xué)習(xí),、對照,、匯報、總結(jié)”四個階段進(jìn)行(學(xué)校將在學(xué)期末評選最佳愛心獎),。在廣大教師中樹立一批受學(xué)生愛戴,、受家長歡迎、受同事佩服,、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進(jìn)典型,，從而推動學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象,，提升學(xué)生,、家長和社會對學(xué)校的滿意度。通過發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點(diǎn),，并予以強(qiáng)化與彰顯,，使所有的教師張揚(yáng)各有所長的優(yōu)勢，形成互相學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短,、共同進(jìn)步的良好氛圍,。

2,、建立常規(guī)管理新秩序。

“平安”,、“綠色”,、“和諧”是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求，全體教職員工要切實樹立“全員育人”,，“全程育人”“全方位育人”的教育理念,，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中。

“平安”的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀(jì),。有了良好的紀(jì)律,，才會有平安的校園。我們要利用開學(xué)初的一段時間,，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的若干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的“基本動作”進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守,。第二是教學(xué)活動的安全，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下,，注重師生教學(xué)活動的安全,，特別是體育課、綜合實踐課以及上專用教室的課,，相關(guān)教師要有針對性地開展安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識與能力。學(xué)校將進(jìn)一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,。第三是校園安全保衛(wèi)工作,。安全負(fù)責(zé)室要細(xì)致做好校舍安全檢查，特別是防火,、防毒,、防盜、防溺水,、防雷電以及學(xué)生集體活動,、飲食安全的管理，消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制,，切實增強(qiáng)對突發(fā)事件的處理能力,。

“綠色”的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生，這是一所學(xué)校的面貌與形象,，必須抓實抓好,。要增強(qiáng)師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責(zé)任，保證教室,、辦公室的整潔,、美觀，特別是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實進(jìn)行,，以常態(tài)下“干凈不干凈”,、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺，使校園常潔常凈,。第二是節(jié)儉,，完善管理機(jī)制，建立量化目標(biāo),，加強(qiáng)日常檢查(定期與抽查結(jié)合)做好歸納總結(jié),，努力消除班級,、辦公室的水,、電,、物等浪費(fèi)現(xiàn)象,。第三是綠化,，加強(qiáng)愛護(hù)綠化教育，班級的綠化要管理到位,，做到適量,、美觀,，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性,，但要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，集思廣益，教育學(xué)生呵護(hù)現(xiàn)有的一草一木,。

“和諧”的主要內(nèi)容也有三個方面:一是學(xué)校令出必行,，有責(zé)必負(fù)，有規(guī)必循，人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的矛盾,，保持學(xué)校工作的暢行無阻,。二是人際關(guān)系的和睦，同事之間,、師生之間,、生生之間都要以和為貴，平等相處,，相互謙讓,，不計小節(jié)。三是加強(qiáng)家校聯(lián)系,，要牢固樹立教育服務(wù)意識,。除了組織開展好每期家長學(xué)校的授課活動之外，還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流,，對于學(xué)困生與德困生，班主任和任課教師采用不同形式的走訪尋求家庭教育合力,，每學(xué)期每生不少于兩次,。

3、豐富校園文化活動,。

二,、堅持質(zhì)量意識，抓實教學(xué)常規(guī)管理,。

1,、樹立“二手都要抓、二手都要硬”的意識,。

實施素質(zhì)教育,，同樣需要考試。推進(jìn)素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識和解決實際問題的技能技巧,，考試的合格率,、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一，是上級主管部門考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一,，是影響社會與家庭對學(xué)校滿意度的重要因素之一,。要進(jìn)一步強(qiáng)化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識，進(jìn)一步營造“齊抓共管,、團(tuán)結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍,。

2、切實加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

從備課(提高有效性),、上課(體現(xiàn)時效性)、作業(yè)(加強(qiáng)精選性)、輔導(dǎo)(注重及時性),、評價(倡導(dǎo)發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手,，切實改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會學(xué)習(xí)的能力,，切實實現(xiàn)減負(fù)增效。期初責(zé)任教研組長制訂明確工作細(xì)則,，并在期初,、期中分別開展自查整改活動，期末進(jìn)行檢查評比,，使每一名教師扎扎實實做好應(yīng)該做好的本職工作,。

3、切實提高六年級教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期將繼續(xù)落實畢業(yè)班的每月例考制,，并要做到及時認(rèn)真批改，及時正確評價,。同時大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,，有效使用教學(xué)資源，盡力避免教學(xué)的盲目性,。堅持“課堂抓主流,，課外抓輔導(dǎo)”的做法，加大六年級的培優(yōu)補(bǔ)差力度,，因人而異,，講求實效，確保成績優(yōu)異,。

4,、加強(qiáng)教導(dǎo)處與教研組的聯(lián)系。

學(xué)校選各年級組組長和教研組長,，既要重視教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力,，也要強(qiáng)調(diào)思想作風(fēng)與組織協(xié)調(diào)能力，確保切實有效地發(fā)揮其在教師管理,、教學(xué)教研等方面的職能作用,，同時要加強(qiáng)對各年級組長、教研組長的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作,，提高他們的綜合素質(zhì),，讓他們出色地當(dāng)好領(lǐng)頭羊。

5,、鞏固和擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的建設(shè)成果,。

教學(xué)部門要加強(qiáng)儀器設(shè)備的嚴(yán)格管理與規(guī)范使用,，提升學(xué)校各種硬件、軟件資源的開發(fā)和利用效益,，并認(rèn)真積累好檔案材料,。同時積極完成校園網(wǎng)的建設(shè)。

6,、搭建教師成長舞臺,，著力打造骨干教師隊伍。

一是通過師徒結(jié)對,、風(fēng)采展示,、建立個人成長檔案、評選年級組級教學(xué)能手等途徑,，幫助新教師努力實現(xiàn)政治素養(yǎng),、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提高,。二是繼續(xù)積極開展“五課”活動(過關(guān)課,、觀摩課、指導(dǎo)課,、示范課,、優(yōu)質(zhì)課)，有意識的選定一批有潛力的教師,，對他們提希望、提要求,，壓擔(dān)子,，提供一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺和機(jī)會，并進(jìn)行必要的包裝,，使我校的市級教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人逐年增加,。

三、堅持科研先導(dǎo),，豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,。

科研是發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)校的重要途徑,。本學(xué)期的教科研工作要抓好四大主題:,。

1、加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,。以不會的隨時向會的請教,，熟練的教不熟練，以走出去請進(jìn)來等多種方式為途徑,，努力提高教師的整體水平和能力,。另外,，負(fù)責(zé)教學(xué)的部門要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人,、骨干教師等骨干力量的引領(lǐng)作用,，責(zé)任主持開展課堂研討、專題講座,、教師座談等校本培訓(xùn)活動,。

2、落實校本教研,，倡導(dǎo)行動研究,。

以科研指導(dǎo)教研，各教研組要以研究課題為主線,，繼續(xù)深入教學(xué)實踐的探索與研究,。以課堂教學(xué)為抓手，以課例為載體,，切實提高每位教師的教科研能力,。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合，努力開展“個案研究,、敘事研究”等日常性行動研究,，并將有價值的反思總結(jié)成文，向核心教育刊物和主流評比活動投稿,，努力提高層次,，增質(zhì)增量，這是對教師個人考核,、教研組考核,、學(xué)校考核的重要依據(jù),。今后,，學(xué)校將進(jìn)一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎懲力度。

3,、加強(qiáng)過程性管理,，扎實推進(jìn)各項課題的研究進(jìn)程。

上段時間,，我們向上申報了教科研課題,，同時也順利《小學(xué)生學(xué)業(yè)評價策略的研究》結(jié)題。這是階段性的教研成果,，同時新學(xué)期我們申報的課題要按計劃規(guī)范實施,，保質(zhì)保量做好這些課題的過程性工作，并積累好原始資料,，努力讓課題研究錘煉一批骨干教師,，引領(lǐng)一批青年教師,。本期力爭我校教科研工作能在區(qū)級范圍內(nèi)展開一定的局面。

四,、堅持科學(xué)管理,追求改革發(fā)展高效益,。

管理是學(xué)校有序發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素,。根據(jù)學(xué)校實際情況,，下階段要扎實做好以下幾項重點(diǎn)工作:。

1,、塑造中層管理形象,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)。

我校有一支高素質(zhì)的中層干部隊伍,，人人心系學(xué)校發(fā)展,，富有進(jìn)取精神和頑強(qiáng)的斗志，這是我校各項事業(yè)取得進(jìn)步的堅實基礎(chǔ),。為進(jìn)一步塑造良好的管理形象,，要求廣大中層干部努力實踐四個方面的作風(fēng):一是加強(qiáng)和維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，強(qiáng)化“一榮俱榮,，一損俱損”的思想共識,。二是提高個人修養(yǎng)。努力實踐“知難而進(jìn),、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗,、務(wù)求實效的精神，無私奉獻(xiàn)的精神”,，工作面前講原則,，爭當(dāng)戰(zhàn)斗員。三是帶頭弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng),。加強(qiáng)自己分管業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，成為崗位工作的行家里手;加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想,、先進(jìn)教改經(jīng)驗的'學(xué)習(xí),，成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)方法,、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí),，努力提高駕馭分管工作的水平，做到客觀分析新情況,、靈活研究新問題,、大膽開拓新思路、努力達(dá)成新成效,。四是狠抓工作任務(wù)的落實,。落實是一個人的能力,，落實又是一種技巧，它需要較高的素質(zhì),，跨越種種障礙,，創(chuàng)造條件，克服諸多困難,。

2,、明晰條線管理目標(biāo)，建立和完善量化考核制度,。

瞄準(zhǔn)學(xué)校評估細(xì)則,、學(xué)校工作計劃,各室要有針對性制定學(xué)期工作計劃與目標(biāo)，并細(xì)化,、分解到教研組和個人,。突出指標(biāo)性、導(dǎo)向性,、可操作性和精細(xì)化管理的要求,，各層面工作要有品牌意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識。各類計劃目標(biāo)的審定,、上交要及時,，跟蹤督查，階段評析,，材料積累要準(zhǔn)確有效,，加強(qiáng)逐級監(jiān)控力度，追求落實過程的實效性,。每月,、學(xué)期末，我們將組織力量進(jìn)行量化考核,，倡導(dǎo)形成優(yōu)勝劣汰,、效率優(yōu)先、多勞多得,、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面,。

3、優(yōu)化后勤管理措施,提高保障意識和服務(wù)質(zhì)量,。

進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),，做到室室有人管、物物有人管,，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷,，努力消除水,、電,、物的浪費(fèi)現(xiàn)象，使財盡其效,，物盡其用,。弘揚(yáng)艱苦奮斗精神,，立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計，籌措資金,，精心設(shè)計,，嚴(yán)密組織,，常規(guī)做好校舍的維護(hù)與修繕工作,。

五、堅持與時俱進(jìn),，促進(jìn)各項工作邁上新臺階,。

1、提升教育信息化水平,。

教育信息化,，是教師不可回避的發(fā)展現(xiàn)實與時代要求,。信息化管理,、信息技術(shù)的日常應(yīng)用,、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān),。我校的教育信息化已有了一定的規(guī)模,。本學(xué)期1，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),，達(dá)到“骨干教師示范,、青年教師過硬、中年教師過關(guān),、老年教師適應(yīng)”的要求。2,，強(qiáng)化設(shè)備使用,，提出合理的使用要求，制訂有效的監(jiān)督措施,，發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的使用效益,，進(jìn)一步用好多媒體教室和電教設(shè)備，促進(jìn)教學(xué)效率的提高,。3,，完成校園網(wǎng)站(學(xué)校博客)的建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí),、教學(xué)研究,、信息交流等方面的作用。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)外宣工作,，塑造學(xué)校在上級主管部門,、兄弟學(xué)校、社會,、家長心目中的良好形象,。

3、積極協(xié)調(diào)學(xué)校與教育局,、與地方黨政的關(guān)系,，努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧的環(huán)境,。

4、做好財務(wù),、計生,、信訪、工會,、離退休等各項工作,，力爭能解決教師的后顧之憂，保持和爭創(chuàng)各個條線的先進(jìn),。

20xx年,，是我校硬件與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展年,。我們有上級的正確指引和大力支持，有以往扎實的基礎(chǔ),，有規(guī)劃的的準(zhǔn)繩,，有全體教師的群體合力,，一定能建設(shè)一個活力校園、實力校園,、魅力校園,。

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了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇五

本學(xué)期,，我校緊緊圍繞區(qū)教育局新年開學(xué)工作會議精神，加強(qiáng)管理，不斷提高管理水平；緊緊圍繞標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校提升目標(biāo),，努力實現(xiàn)硬件建設(shè)和內(nèi)部管理的同步發(fā)展，走內(nèi)涵發(fā)展之路。堅持“德育領(lǐng)先,、教學(xué)為主,、育人為本”的辦學(xué)思想，確保教學(xué)中心地位不動搖,，完善和落實校本教研措施,，全面實施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。樹立“為學(xué)生服務(wù)”思想,，扎實做好學(xué)校后勤工作，辦“學(xué)生滿意,，家長放心,，社會認(rèn)可”的服務(wù)型學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展,。積極加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),，不斷提高教師服務(wù)意識，努力推動學(xué)校各項工作再上新臺階,。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,，繼續(xù)以班級建設(shè)為突破口，以學(xué)生文明言行（教師傳幫帶工作計劃）養(yǎng)成為重點(diǎn)抓德育,。

2.以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)切實抓好教學(xué)工作,，確保教學(xué)中心地位不動搖。認(rèn)真抓好備課,、上課,、作業(yè)、檢測等各環(huán)節(jié),，落實好常規(guī)工作措施,，從嚴(yán)過程促質(zhì)量提高。力爭教研上有新突破,。

3.認(rèn)真落實“素質(zhì)教育實施方案”,，開辟第二課堂,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),，加強(qiáng)特長生培養(yǎng)。

4.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，重點(diǎn)抓好教師師德師風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)能力提升,，積極培育師德先進(jìn)和教學(xué)骨干。

5.強(qiáng)化安全意識,，落實安全措施,，全力打造平安校園。

6.進(jìn)一步做好學(xué)校后勤管理，規(guī)范財務(wù)管理,。

7.加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制要求,，繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,。

（一）堅持德育為首的辦學(xué)思路，認(rèn)真抓好學(xué)校德育工作：

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師政治思想素質(zhì),。

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動，突出“師德師風(fēng)”的核心地位,。進(jìn)一步樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，立足教育改革,，圍繞教育創(chuàng)新和發(fā)展搞好工作。重樹“學(xué)高為師,，德高為范”思想,，使教師團(tuán)隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神,、嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)精神,、不斷進(jìn)步的開拓精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神,。

（1）堅持政治學(xué)習(xí)制度,。以教師職業(yè)道德規(guī)范、社會主義核心價值觀教育等為內(nèi)容,，每周星期一下午教師例會集中學(xué)習(xí)40分鐘,，每月各教師自學(xué)時間不少于4小時，要求教師學(xué)習(xí)有記錄,、有心得體會,。

（2）認(rèn)真落實“十不準(zhǔn)”要求，堅決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生,，自覺抵制有償輔導(dǎo),、收受家長禮物等不良風(fēng)氣，嚴(yán)肅查處亂收費(fèi),、亂訂資料等行為,，提高廣大教師“熱心愛教,、優(yōu)質(zhì)施教,、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性和積極性,。杜絕教職工參與“黃、賭,、毒”等違法違紀(jì)活動,。

（3）以“抓黨風(fēng)，正行風(fēng),，創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，認(rèn)真落實“四個規(guī)范”，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，嚴(yán)格實行辦學(xué)行為（收費(fèi),、行風(fēng)、減負(fù),、亂辦班等）責(zé)任追究制,，自覺主動接受學(xué)生、家長和社會對教育行風(fēng)的監(jiān)督,，積極推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè),。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，抓好教職工師德師風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)教育,、職業(yè)道德規(guī)范教育,，開展師德行風(fēng)評議。

（4）繼續(xù)落實“xx十二小教師績效工資考核方案”,、做好教職工的政治思想工作,，確保隊伍穩(wěn)定，秩序正常,。

2.加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作,，全面落實德育首要地位。

（1）健全學(xué)校德育工作體系,。把德育放在各項教育工作的首位,。建立健全校長為組長，教導(dǎo)主任,、少先隊輔導(dǎo)員為副組長,，各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，以教導(dǎo)處,、少先隊為龍頭,，認(rèn)真開展工作。積極探索學(xué)校德育工作的有效途徑和方法,。繼續(xù)以大力弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn),，以愛國主義和民族精神教育為核心，并貫穿于教育工作的全過程,。

（2）加強(qiáng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中，主渠道,、主陣地,、主課堂作用。充分利用班會,、升旗儀式,、國旗下的講話、校園廣播,、黑板報等形式,，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事，對學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價值觀教育,、愛國主義,、集體主義、時事政治,、法制紀(jì)律,、和禁毒教育。讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo),。

（3）繼續(xù)抓好考評工作。堅持日查周結(jié)制度,，在各班中繼續(xù)開展“文明班級”評比活動,。教導(dǎo)處、少先隊充分調(diào)動班主任和全體教師積極性,，廣泛參與,，按《優(yōu)秀班主任評選辦法，》《“三好”學(xué)生,、優(yōu)秀少先隊員,、優(yōu)秀班干部評選條件和辦法》對班級工作進(jìn)行認(rèn)真全面的考核，根據(jù)考核評比結(jié)果評選優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀班集體,。加大“文明校園”的創(chuàng)建力度，創(chuàng)建和諧文明校園,。

（4）加強(qiáng)少先隊工作,。

少先隊是學(xué)校德育工作重要的宣傳陣地，是德育工作的具體組織者,、實施者,。通過召開主題隊會、班會,、座談討論,、交流心得等方式,，進(jìn)一步豐富學(xué)生的文化生活。組織安排各重大節(jié)日的慶?；顒?，做到有計劃、有布置,、有實施,、有結(jié)果,。特別是要認(rèn)真組織冬季運(yùn)動會活動，促進(jìn)學(xué)生和諧全面發(fā)展,。發(fā)展一批新隊員,，表彰一批優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊員,，努力開創(chuàng)少先隊工作的新局面。

（5）充分發(fā)揮班集體的作用,。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我評估的機(jī)制,。進(jìn)一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用,，整合學(xué)校,、社會,、家庭等各方面力量,，做到學(xué)校,、家庭、社會齊抓共管,，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,。

3.寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中,。要把德育工作貫穿于整個教學(xué)之中,。通過班隊會,，早會課和重要節(jié)日開展傳統(tǒng)道德、革命傳統(tǒng),、法制,、科普,、安全、勞技教育,，認(rèn)真上好思品課,、班隊活動課,。

4.大力開展“書香校園”學(xué)校文化活動。本年度,，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，要加大學(xué)校圖書室的建設(shè)和改進(jìn)讀書活動開展的方法，提高活動的實效性,，要進(jìn)一步規(guī)范圖書管理,，把握好圖書室的開放時間,，供學(xué)生借閱,。

5.扎實抓好“留守兒童”管理工作,，進(jìn)一步開拓創(chuàng)新，建立以教師為主體,，鄉(xiāng)共青團(tuán),、婦聯(lián)以及社區(qū)等各階層人士構(gòu)成的關(guān)愛留守學(xué)生志愿者隊伍,，堅持在日常生活中開展關(guān)愛留守兒童活動，重視留守兒童的心理輔導(dǎo),，經(jīng)常開展談心活動,，并利用課余時間為“留守兒童”解決思想、學(xué)習(xí),、生活等方面所存在的疑惑和困難,。對所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù),，建立每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，通過聯(lián)系卡制度的建立,，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò),。開通親情電話加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通；加強(qiáng)對貧困留守兒童的資助工作,；建立關(guān)愛經(jīng)驗交流制度,；不斷探索新方法、新措施,；不斷提高留守兒童教育治理水平,。

6.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,。定期舉辦學(xué)生心理健康教育專題講座，積極開展學(xué)生心理咨詢活動,，促進(jìn)學(xué)生健康陽光發(fā)展,。

（二）教學(xué)工作。

1.加強(qiáng)過程管理,、環(huán)節(jié)管理,，抓教學(xué)常規(guī)的落實。

圍繞提高課堂教學(xué)效率,、作業(yè)效率,，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實,，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。教務(wù)處開學(xué)初制定好詳細(xì)的計劃,，嚴(yán)格按課程計劃安排好課程表,、作息時間表和學(xué)生活動總量。實行教學(xué)周檢查制,，切實做好教學(xué)管理的落實和督查,，同時對各階段的教學(xué)質(zhì)量實施過程化管理,，加強(qiáng)平時教學(xué)情況的抽查驗收,，要通過一個時期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升,。

（1）加強(qiáng)對教學(xué)秩序,、教師輔導(dǎo),、教研活動的日常督查形式，提高督查效果,；進(jìn)一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度,、水平的意見,，督促有關(guān)教師及時改進(jìn)教學(xué)。

（2）完善聽課制度,，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流,。分管教學(xué)校長及教務(wù)主任每學(xué)期隨堂聽課不得少于30節(jié),，教研組長不得少于15節(jié)，其他教師不得少于15節(jié),。

（3）加強(qiáng)教研組建設(shè),。落實教研教改課題,，把備課組建設(shè)放在重要的位置上，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制,，提倡備課組集體備課制度,，增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識,。

（4）按照課程計劃開齊、開足,、開好必修課程,，開設(shè)豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程。同時認(rèn)真落實減負(fù)規(guī)定,，進(jìn)一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),。

（5）做好青年教師的培養(yǎng)工作。教務(wù)處要統(tǒng)籌安排,，采取“以老帶新,、以優(yōu)帶劣”、“聽課,、評課”或加強(qiáng)校際交流等方式對其進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn),、新教材的過關(guān)培訓(xùn),，并有計劃地進(jìn)行質(zhì)量測評，及時通報,，及時調(diào)整改進(jìn),。

2.立足課堂教學(xué),，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳,，完善校本培訓(xùn),，進(jìn)一步提升課改理念。組織教師進(jìn)行新課程理念,、新教材,、學(xué)科研究等方面的學(xué)習(xí)與交流,，把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級之中,，從而為廣大教師更新教育觀念,、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺,。

（2）重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革,，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。組織課堂觀摩,、專題研討等活動。要求教師結(jié)合教學(xué)實際寫出課改案例計劃,、小結(jié)等,。

3.加強(qiáng)教育教學(xué)科研,，走科研興校之路。

教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力,，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑,。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動，并力爭再上一個新的臺階,。

（1）教務(wù)處要著力督促課題研究組各項活動的落實,，整合各年級、各教研組等教科研力量,，形成教學(xué),、教研,、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)校教研工作自主、持續(xù),、有效的開展,，提高我校實施課程的能力。

（2）積極組織教師參加各級的各類教育科研,、教學(xué)研究競賽活動,，爭取論文發(fā)表和獲獎,。

（3）狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校品牌,。

1.強(qiáng)化質(zhì)量意識,，確立“質(zhì)量立校”,、“質(zhì)量是生命線”的教學(xué)觀,。增強(qiáng)質(zhì)量提升的責(zé)任感和緊迫感,。致力向管理要質(zhì)量,，向課堂要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量,。

2.強(qiáng)化質(zhì)檢管理，完善質(zhì)檢機(jī)制,，嚴(yán)格質(zhì)檢紀(jì)律,，增強(qiáng)質(zhì)檢效益,，全力營造公平、公正,、真實有效的質(zhì)檢環(huán)境,。把質(zhì)檢作為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高,、學(xué)校發(fā)展的重要手段。

4.積極踐行新課標(biāo)理念,，聚焦課堂,，優(yōu)化教學(xué)模式，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方式,，更新教學(xué)手段,，強(qiáng)化課堂教學(xué)有效性研究，矢志向課堂40分鐘要質(zhì)量,。

5.潛心教研，把教研轉(zhuǎn)化為教學(xué)生產(chǎn)力,，以優(yōu)質(zhì)教研促進(jìn)質(zhì)量提升,。

6.綜合管理,，有效突破,，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，逐步提高。狠抓畢業(yè)班管理,，力爭畢業(yè)班終端測試成績再創(chuàng)輝煌,。

（三）大力加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作,。

（1）堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育,、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，確保學(xué)生每天一小時的體育活動實踐時間，落實每天的晨練活動,。切實提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平,。抓好“三課兩操二活動”的質(zhì)量。

（2）認(rèn)真做好學(xué)校的衛(wèi)生工作,，規(guī)范和完善學(xué)校衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的工作程序和制度,，認(rèn)真開展相關(guān)的教育宣傳活動,，向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識,，積極預(yù)防流感等傳染性疾病的發(fā)生并加大學(xué)校衛(wèi)生管理,、檢查的力度，努力提高學(xué)校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平,。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理,，結(jié)合學(xué)校實際，開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動,，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力,。

（4）開展好各類興趣小組活動，充分展示學(xué)生個性特長,。

（四）師資隊伍建設(shè),。

教師是學(xué)校工作的關(guān)鍵因素，堅持以人為本的教師隊伍建設(shè)思想,，圍繞“學(xué)習(xí)貫徹上級教育工作會議精神,，爭做新時期人民滿意教師”的目標(biāo)，努力建設(shè)一支精誠團(tuán)結(jié),、勤勉苦干,、樂于進(jìn)取的教師隊伍,。

1.繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)貫徹上級教育工作會議精神，爭做新時期人民滿意教師”系列教育活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳,、貫徹落實全國教育工作會議和省市區(qū)教育工作會議精神,，深入開展社會主義核心價值觀教育活動，繼續(xù)開設(shè)“道德講堂”,，努力提高教師的政治理論水平和思想覺悟，建立師德高尚的師資隊伍,。

2.在學(xué)校支部和全體教師中開展“提升精氣神,，強(qiáng)化執(zhí)行力”作風(fēng)專項整治活動。把此項活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動,、“學(xué)習(xí)型”黨組織建設(shè),、機(jī)關(guān)效能建設(shè)有機(jī)結(jié)合，轉(zhuǎn)變師德師風(fēng),，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),。通過活動，力爭把學(xué)校黨支部建設(shè)成先進(jìn)基層黨組織,，進(jìn)一步發(fā)揮黨組織和黨員隊伍在教育發(fā)展中的先鋒模范作用。

3.開展多種形式的校本教研活動,，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長：根據(jù)學(xué)校青年骨干教師培養(yǎng)計劃和學(xué)校校本教研實施方案,，堅持開展多種形式的教研活動，引領(lǐng)教師走專業(yè)化成長之路,，提高業(yè)務(wù)水平,。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展“電教開放周”、“推門聽課月”,、“集體備課”等形式的校本教研活動,。努力為教師專業(yè)化成長提供平臺,。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇六

一、指導(dǎo)思想,。

以黨的教育方針為導(dǎo)向，以立志成才,，報效家鄉(xiāng)教育為主線,，堅持以人為本的原則，遵循學(xué)校德育內(nèi)涵和少年兒童成長規(guī)律,，始終貫穿理想教育、愛國教育,、道德教育和素質(zhì)教育,，不斷提高管理的針對性和時效性，促進(jìn)學(xué)生更好的健康成長,。

二,、工作目標(biāo)。

充分發(fā)揮德育教育的主要渠道,、主陣地和主要課程的作用,。根據(jù)不一樣教育階段的小孩學(xué)生身心特點(diǎn)、思想實際和了解接納能力,，精準(zhǔn)規(guī)范德育目標(biāo)和內(nèi)容，科學(xué)管理德育課程,，積極開展德育活動,，努力拓展德育渠道,，有針對性地開展教育和引導(dǎo),，讓學(xué)校德育管理更科學(xué)化,，進(jìn)而保障未成年人的全方位健康成長,。

三,、工作的重點(diǎn)。

(1)在德治學(xué)校,，加強(qiáng)德育育人功能。

健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制,，完善德育管理機(jī)制,，逐步摸索出一套符合本校特點(diǎn)的德育評價方法，形成全員參與的德育管理體系,。

1,、完善德育管理組織。校長任組長,，班主任和任課教師為成員,。根據(jù)學(xué)校沒有小事,，到處都是德育的教師沒有小節(jié)，總是模范的原則,，實現(xiàn)了人師表、教育人員,、管理人員,、服務(wù)人員、環(huán)境人員的目的,。

2,、加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)。努力提高教師對自身心理素質(zhì)的認(rèn)識,，促進(jìn)教師自覺加強(qiáng)自身建設(shè),，錘煉良好的師德形象,。對待事業(yè)甘心成為獻(xiàn)身型的教師的學(xué)生應(yīng)該成為愛型的教師面對挑戰(zhàn),，應(yīng)該成為競爭性的教育教育應(yīng)該成為創(chuàng)新型的教師的師生關(guān)系成為合作型的教師的自身素質(zhì)成為專家型的教師。

3,、堅持德育例會制度,。抓好班主任的訓(xùn)練，進(jìn)一步提高班主任的管理能力,。完善班主任工作和教師綜合評價制度,，提高德育管理的科學(xué)性,、時效性。

(2)以人為本,，規(guī)范學(xué)校德育內(nèi)容,。

(3)課程為主,，有效滲透德育教育,。

道德和生活、道德和社會課程是對小學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)思想道德教育的重要課程,。任教教師應(yīng)根據(jù)國家德育課程標(biāo)準(zhǔn)，以德育內(nèi)容課程開發(fā)為契機(jī),，適當(dāng)運(yùn)用教材,，聯(lián)系學(xué)生實際開展德育工作。

(4)踏實工作,，拓展德育教育途徑,。

1、創(chuàng)造校園的德育環(huán)境,。

倡導(dǎo)寬松,、和諧的人文環(huán)境，陶冶師生情操,，發(fā)揮潛在的默認(rèn)高尚品行的德育功能。

努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境,，把德育,、科研,、衛(wèi)生等工作有機(jī)結(jié)合,，用生動形象的形式展示校園的新人、新事,、新貌,，提升學(xué)生文明素養(yǎng);利用櫥窗、板報,、名人名言等激勵師生“為國增光,，為校添彩”的責(zé)任意識,。

2、構(gòu)建學(xué)校人文德育,。

明確全員育人要求,，依照法律和規(guī)章制度，嚴(yán)格校規(guī)校記,，加強(qiáng)和改進(jìn)校管,，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)建設(shè),。將德育落實到教育,、管理、服務(wù)的各個方面,，切實加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和基礎(chǔ)道德教育,。以信任、尊重,、關(guān)懷的情感和行為關(guān)愛學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和積極性，發(fā)揮學(xué)生自我教育,、自主發(fā)展的教育功能,，開展豐富多彩的校園活動，提高自我服務(wù),、自我約束的能力,。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇七

（一）堅持德育為首的辦學(xué)思路，認(rèn)真抓好學(xué)校德育工作：

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師政治思想素質(zhì),。

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動，突出“師德師風(fēng)”的核心地位,。進(jìn)一步樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀，立足教育改革,，圍繞教育創(chuàng)新和發(fā)展搞好工作,。重樹“學(xué)高為師，德高為范”思想,，使教師團(tuán)隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)精神,、不斷進(jìn)步的開拓精神,、不求索取的奉獻(xiàn)精神。

（1）堅持政治學(xué)習(xí)制度,。以教師職業(yè)道德規(guī)范,、社會主義核心價值觀教育等為內(nèi)容，每周星期一下午教師例會集中學(xué)習(xí)40分鐘,，每月各教師自學(xué)時間不少于4小時,，要求教師學(xué)習(xí)有記錄、有心得體會,。

（2）認(rèn)真落實“十不準(zhǔn)”要求,，堅決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生，自覺抵制有償輔導(dǎo),、收受家長禮物等不良風(fēng)氣,，嚴(yán)肅查處亂收費(fèi)、亂訂資料等行為,，提高廣大教師“熱心愛教,、優(yōu)質(zhì)施教,、文明執(zhí)教,、廉潔從教”的自覺性和積極性。杜絕教職工參與“黃,、賭,、毒”等違法違紀(jì)活動。

（3）以“抓黨風(fēng),，正行風(fēng),，創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，認(rèn)真落實“四個規(guī)范”,，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，嚴(yán)格實行辦學(xué)行為（收費(fèi),、行風(fēng),、減負(fù)、亂辦班等）責(zé)任追究制，自覺主動接受學(xué)生,、家長和社會對教育行風(fēng)的監(jiān)督,，積極推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè),。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,，抓好教職工師德師風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)教育,、職業(yè)道德規(guī)范教育，開展師德行風(fēng)評議,。

（4）繼續(xù)落實“xx十二小教師績效工資考核方案”、做好教職工的政治思想工作,，確保隊伍穩(wěn)定,，秩序正常。

2.加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作,，全面落實德育首要地位,。

（1）健全學(xué)校德育工作體系。把德育放在各項教育工作的首位,。建立健全校長為組長,，教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員為副組長,，各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),，以教導(dǎo)處、少先隊為龍頭,，認(rèn)真開展工作,。積極探索學(xué)校德育工作的有效途徑和方法。繼續(xù)以大力弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn),，以愛國主義和民族精神教育為核心,，并貫穿于教育工作的全過程。

（2）加強(qiáng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中,，主渠道、主陣地,、主課堂作用,。充分利用班會,、升旗儀式、國旗下的講話,、校園廣播,、黑板報等形式，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事,，對學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價值觀教育,、愛國主義、集體主義,、時事政治,、法制紀(jì)律、和禁毒教育,。讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo)。

（3）繼續(xù)抓好考評工作,。堅持日查周結(jié)制度,，在各班中繼續(xù)開展“文明班級”評比活動。教導(dǎo)處,、少先隊充分調(diào)動班主任和全體教師積極性,，廣泛參與，按《優(yōu)秀班主任評選辦法,，》《“三好”學(xué)生,、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部評選條件和辦法》對班級工作進(jìn)行認(rèn)真全面的考核,，根據(jù)考核評比結(jié)果評選優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀班集體。加大“文明校園”的創(chuàng)建力度,，創(chuàng)建和諧文明校園,。

（4）加強(qiáng)少先隊工作。

少先隊是學(xué)校德育工作重要的宣傳陣地,，是德育工作的具體組織者,、實施者,。通過召開主題隊會,、班會、座談討論,、交流心得等方式,，進(jìn)一步豐富學(xué)生的文化生活。組織安排各重大節(jié)日的慶?；顒?，做到有計劃,、有布置、有實施,、有結(jié)果,。特別是要認(rèn)真組織冬季運(yùn)動會活動，促進(jìn)學(xué)生和諧全面發(fā)展,。發(fā)展一批新隊員,，表彰一批優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊員，努力開創(chuàng)少先隊工作的新局面,。

（5）充分發(fā)揮班集體的作用,。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理,、自我評估的機(jī)制,。進(jìn)一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用，整合學(xué)校,、社會,、家庭等各方面力量，做到學(xué)校,、家庭,、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò),。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,。

3.寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中。要把德育工作貫穿于整個教學(xué)之中,。通過班隊會,，早會課和重要節(jié)日開展傳統(tǒng)道德、革命傳統(tǒng),、法制,、科普、安全,、勞技教育,，認(rèn)真上好思品課、班隊活動課,。

4.大力開展“書香校園”學(xué)校文化活動,。本年度，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，要加大學(xué)校圖書室的建設(shè)和改進(jìn)讀書活動開展的方法,，提高活動的實效性，要進(jìn)一步規(guī)范圖書管理,，把握好圖書室的開放時間,，供學(xué)生借閱,。

5.扎實抓好“留守兒童”管理工作，進(jìn)一步開拓創(chuàng)新,，建立以教師為主體,，鄉(xiāng)共青團(tuán)、婦聯(lián)以及社區(qū)等各階層人士構(gòu)成的關(guān)愛留守學(xué)生志愿者隊伍,，堅持在日常生活中開展關(guān)愛留守兒童活動,，重視留守兒童的心理輔導(dǎo)，經(jīng)常開展談心活動,，并利用課余時間為“留守兒童”解決思想,、學(xué)習(xí)、生活等方面所存在的疑惑和困難,。對所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究,，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡,，通過聯(lián)系卡制度的建立,，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò),。開通親情電話加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通,；加強(qiáng)對貧困留守兒童的資助工作；建立關(guān)愛經(jīng)驗交流制度,；不斷探索新方法,、新措施；不斷提高留守兒童教育治理水平,。

6.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,。定期舉辦學(xué)生心理健康教育專題講座，積極開展學(xué)生心理咨詢活動,，促進(jìn)學(xué)生健康陽光發(fā)展,。

（二）教學(xué)工作。

1.加強(qiáng)過程管理,、環(huán)節(jié)管理,，抓教學(xué)常規(guī)的落實。

圍繞提高課堂教學(xué)效率,、作業(yè)效率,，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,、長效化,。教務(wù)處開學(xué)初制定好詳細(xì)的計劃,，嚴(yán)格按課程計劃安排好課程表,、作息時間表和學(xué)生活動總量,。實行教學(xué)周檢查制，切實做好教學(xué)管理的落實和督查,，同時對各階段的教學(xué)質(zhì)量實施過程化管理,，加強(qiáng)平時教學(xué)情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力,，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升,。

（1）加強(qiáng)對教學(xué)秩序、教師輔導(dǎo),、教研活動的日常督查形式,，提高督查效果；進(jìn)一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度,、水平的意見,，督促有關(guān)教師及時改進(jìn)教學(xué)。

（2）完善聽課制度,，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流,。分管教學(xué)校長及教務(wù)主任每學(xué)期隨堂聽課不得少于30節(jié)，教研組長不得少于15節(jié),，其他教師不得少于15節(jié),。

（3）加強(qiáng)教研組建設(shè)。落實教研教改課題,，把備課組建設(shè)放在重要的位置上,，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，提倡備課組集體備課制度,，增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識,。

（4）按照課程計劃開齊、開足,、開好必修課程,，開設(shè)豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程。同時認(rèn)真落實減負(fù)規(guī)定,，進(jìn)一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),。

（5）做好青年教師的培養(yǎng)工作。教務(wù)處要統(tǒng)籌安排,，采取“以老帶新,、以優(yōu)帶劣”、“聽課,、評課”或加強(qiáng)校際交流等方式對其進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn),、新教材的過關(guān)培訓(xùn)，并有計劃地進(jìn)行質(zhì)量測評,，及時通報,，及時調(diào)整改進(jìn),。

2.立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,。

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳,，完善校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提升課改理念,。組織教師進(jìn)行新課程理念,、新教材、學(xué)科研究等方面的學(xué)習(xí)與交流,，把新課程的理念滲透到各學(xué)科,、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念,、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺,。

（2）重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,。組織課堂觀摩,、專題研討等活動。要求教師結(jié)合教學(xué)實際寫出課改案例計劃,、小結(jié)等,。

3.加強(qiáng)教育教學(xué)科研，走科研興校之路,。

教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力,，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑,。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動,，并力爭再上一個新的臺階。

（1）教務(wù)處要著力督促課題研究組各項活動的落實,，整合各年級,、各教研組等教科研力量，形成教學(xué),、教研,、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校教研工作自主,、持續(xù),、有效的開展，提高我校實施課程的能力,。

（2）積極組織教師參加各級的各類教育科研,、教學(xué)研究競賽活動，爭取論文發(fā)表和獲獎。

（3）狠抓教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)校品牌,。

1.強(qiáng)化質(zhì)量意識，確立“質(zhì)量立?！?、“質(zhì)量是生命線”的教學(xué)觀,。增強(qiáng)質(zhì)量提升的責(zé)任感和緊迫感,。致力向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量,，向教研要質(zhì)量,。

2.強(qiáng)化質(zhì)檢管理，完善質(zhì)檢機(jī)制,，嚴(yán)格質(zhì)檢紀(jì)律,，增強(qiáng)質(zhì)檢效益，全力營造公平,、公正,、真實有效的質(zhì)檢環(huán)境。把質(zhì)檢作為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,、教師提高,、學(xué)校發(fā)展的重要手段。

4.積極踐行新課標(biāo)理念,，聚焦課堂,，優(yōu)化教學(xué)模式，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方式,，更新教學(xué)手段，強(qiáng)化課堂教學(xué)有效性研究,，矢志向課堂40分鐘要質(zhì)量,。

5.潛心教研，把教研轉(zhuǎn)化為教學(xué)生產(chǎn)力,，以優(yōu)質(zhì)教研促進(jìn)質(zhì)量提升,。

6.綜合管理，有效突破,，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，逐步提高。狠抓畢業(yè)班管理,，力爭畢業(yè)班終端測試成績再創(chuàng)輝煌,。

（三）大力加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作。

（1）堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育,、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保學(xué)生每天一小時的體育活動實踐時間,，落實每天的晨練活動,。切實提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。抓好“三課兩操二活動”的質(zhì)量,。

（2）認(rèn)真做好學(xué)校的衛(wèi)生工作,，規(guī)范和完善學(xué)校衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的工作程序和制度，認(rèn)真開展相關(guān)的教育宣傳活動,，向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生,、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識,，積極預(yù)防流感等傳染性疾病的發(fā)生并加大學(xué)校衛(wèi)生管理、檢查的力度,，努力提高學(xué)校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平,。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理，結(jié)合學(xué)校實際,，開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動,，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。

（4）開展好各類興趣小組活動,，充分展示學(xué)生個性特長,。

（四）師資隊伍建設(shè)。

教師是學(xué)校工作的關(guān)鍵因素,，堅持以人為本的教師隊伍建設(shè)思想,，圍繞“學(xué)習(xí)貫徹上級教育工作會議精神，爭做新時期人民滿意教師”的目標(biāo),，努力建設(shè)一支精誠團(tuán)結(jié),、勤勉苦干、樂于進(jìn)取的教師隊伍,。

1.繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)貫徹上級教育工作會議精神,，爭做新時期人民滿意教師”系列教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳,、貫徹落實全國教育工作會議和省市區(qū)教育工作會議精神,，深入開展社會主義核心價值觀教育活動，繼續(xù)開設(shè)“道德講堂”,，努力提高教師的政治理論水平和思想覺悟,，建立師德高尚的師資隊伍。

2.在學(xué)校支部和全體教師中開展“提升精氣神，強(qiáng)化執(zhí)行力”作風(fēng)專項整治活動,。把此項活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動,、“學(xué)習(xí)型”黨組織建設(shè)、機(jī)關(guān)效能建設(shè)有機(jī)結(jié)合,，轉(zhuǎn)變師德師風(fēng),，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。通過活動,，力爭把學(xué)校黨支部建設(shè)成先進(jìn)基層黨組織,，進(jìn)一步發(fā)揮黨組織和黨員隊伍在教育發(fā)展中的先鋒模范作用。

3.開展多種形式的校本教研活動,，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長：根據(jù)學(xué)校青年骨干教師培養(yǎng)計劃和學(xué)校校本教研實施方案,，堅持開展多種形式的教研活動,，引領(lǐng)教師走專業(yè)化成長之路,，提高業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展“電教開放周”,、“推門聽課月”,、“集體備課”等形式的校本教研活動。努力為教師專業(yè)化成長提供平臺,。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇八

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以黨的__屆_中、_中,、_中全會精神為指針,，以辦人民滿意的教育為宗旨，深入貫徹落實《教育部關(guān)于全面深化課程改革,、落實立德樹人根本任務(wù)的意見》及教育局2017年工作意見,，聚焦核心素養(yǎng)，以抓有效課堂,、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律，認(rèn)真履行研究,、指導(dǎo),、服務(wù)和引領(lǐng)的職能，為促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展,、教師專業(yè)成長及學(xué)生全面發(fā)展,，為昆山教育質(zhì)量再上新臺階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二,、工作思路,。

以適合經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的思路，認(rèn)真分析當(dāng)今教育新常態(tài)，切實提高教研對教育新常態(tài)的支撐和促進(jìn)作用,，認(rèn)真落實核心素蘭培養(yǎng),，深化教學(xué)研究改革，扎實推進(jìn)教研轉(zhuǎn)型,，緊緊圍繞三大轉(zhuǎn)型(一是由以研究“教”為中心向以研究“學(xué)”為中心的轉(zhuǎn)變;二是由基于經(jīng)驗的教學(xué)研究向基于事實和數(shù)據(jù)的教學(xué)研究轉(zhuǎn)變;三是由基于傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式的傳統(tǒng)教研模式向基于開放的,、信息化條件的現(xiàn)代教研模式的轉(zhuǎn)變)，著力在“立德樹人”和“提高教學(xué)質(zhì)量”這兩個方面取得較好的成效,。

三,、工作重點(diǎn)。

今年的工作重點(diǎn)是：一是開展課程核心素養(yǎng)研究,，推動育人模式改革;二是加強(qiáng)課程整合與實施研究,，健全、完善地方課程建設(shè);三是深化課堂教學(xué)行為研究,，推進(jìn)有效課堂建設(shè);四是加強(qiáng)減負(fù)增效研究,，不斷提高課堂教學(xué)實效;五是加強(qiáng)校本研修制度研究，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

四,、主要工作。

(一)抓研究,，突出教學(xué)能力提升,。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)立德樹人工作。堅持育人為本,，德育為先,，強(qiáng)化大德育觀念，明確各類課程的德育要求,。研究不同年齡和學(xué)習(xí)階段學(xué)生的品德教育,，調(diào)整優(yōu)化教育目標(biāo)、教育內(nèi)容,、教育方式,，把社會主義核心價值觀融入教育全過程，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè),，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實踐能力。堅持全員育人的教研方向,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教師的德育意識,，提高各學(xué)科教師的德育水平。

2.探索核心素養(yǎng)培育路徑和教育創(chuàng)新方式方法,。構(gòu)建學(xué)科知識地圖,，探究學(xué)科知識到思維過程到學(xué)科素養(yǎng)進(jìn)而到核心素養(yǎng)的路徑,。開展“基于真實情境的(跨)學(xué)科整合的問題探究/項目學(xué)習(xí)”主題研究，開展創(chuàng)客教育研究,，以學(xué)習(xí)方式的變革促進(jìn)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

3.圍繞課程評價和學(xué)業(yè)評價兩個重點(diǎn)，研究“教”與“學(xué)”的行為改進(jìn),，以綜合考評新標(biāo)準(zhǔn)出臺為契機(jī),，進(jìn)一步深化考試評價制度的改革，加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)下學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準(zhǔn)的研究,，創(chuàng)新學(xué)科評價方案,，有效監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量。

4.優(yōu)化工作機(jī)制與研究機(jī)制,，引領(lǐng)學(xué)校在課程實施,、教學(xué)改革、師資建設(shè)等特色發(fā)展方面正確定位,，制定工作方案,，實施項目管理、階段性推進(jìn)等措施,，抓出成效,。

5.進(jìn)一步推廣微型課題研究,，重點(diǎn)解決教學(xué)中迫切需要解決的重點(diǎn)問題,，不斷提升我校教學(xué)研究的實效性及針對性。在重視研究教法的同時,，認(rèn)真把握學(xué)情,，研究學(xué)法，重視學(xué)法指導(dǎo),，引導(dǎo)教師培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(二)抓課堂，突出精細(xì)和高效,。

1.總結(jié)新課程改革的經(jīng)驗,，尋找課程實施過程中的問題，尋找問題解決的方法,，提高新課程實施的實效性,。以“改變學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)科核心素養(yǎng)”為課堂教學(xué)改革突破口,，探索建立學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)的有效教學(xué)模式,。進(jìn)一步推動學(xué)校優(yōu)化教學(xué)管理,，改進(jìn)教學(xué)方式,，切實提高課堂教學(xué)效益。

2.加強(qiáng)學(xué)校體育教學(xué),、藝術(shù)教學(xué),，加強(qiáng)學(xué)生的多形式社會體驗和實踐，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),。組織教學(xué)質(zhì)量檢測,，及時做好質(zhì)量分析與教學(xué)反饋會議。

3.把握中心任務(wù),，突出問題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向,，著力解決課堂教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,。積極開展多層次課堂教學(xué)研究,，加強(qiáng)對綜合實踐活動課程的指導(dǎo)、督促與檢查工作,。加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校的信息技術(shù)的教學(xué)研究與指導(dǎo),。積極開展各學(xué)科系列化專題研究，提高學(xué)科教研活動的針對性和有效性,。

4.抓好常態(tài)課的評析,、診斷工作，解決教學(xué)疑難問題,，提高常態(tài)課有效性,，將教學(xué)質(zhì)量落實在每堂課中。重視學(xué)科質(zhì)量的檢測評估,，及時掌握質(zhì)量現(xiàn)狀,。

5.抓住教育管理與教學(xué)研究中“有效”、“減負(fù)”等熱點(diǎn)問題進(jìn)行專題研究,。加強(qiáng)分層教學(xué)研究,，探索教學(xué)目標(biāo)的分層制定，全面實施分層布置作業(yè),。倡導(dǎo)開展作業(yè)改革,，形成校本化作業(yè)體系,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，真正減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生的全面可持續(xù)發(fā)展,。

(三)抓隊伍,，突出研究和反思,。

1.抓好備課組長隊伍,。要抓好教研組、備課組建設(shè),，突出教學(xué)質(zhì)量提升的重要基礎(chǔ)細(xì)胞,，強(qiáng)化研究和反思能力,，準(zhǔn)確理解教與學(xué)、學(xué)與評的關(guān)系,，反對簡單照搬或移植所謂的某種種高效教學(xué)模式,。

2.抓好青年教師隊伍建設(shè)。繼續(xù)組織新教師培訓(xùn),，認(rèn)真總結(jié)這方面培訓(xùn)的經(jīng)驗,，關(guān)注細(xì)節(jié)，注重反思,，切實將這項工作做好做實,。繼續(xù)組織新課標(biāo)培訓(xùn)，領(lǐng)會新課標(biāo)的精神,，明確新課標(biāo)的要求,，并認(rèn)真貫徹到教學(xué)過程中。組織參加第四屆“青年教師大比武”活動,，引領(lǐng)青年教師迅速成長,。

3.整體規(guī)劃、實施和評價職業(yè)教育技能競賽活動,。正確處理繼承與發(fā)展,、穩(wěn)定與創(chuàng)新、特殊照顧與普遍發(fā)展,、常規(guī)建設(shè)與重點(diǎn)突破,、工作與研究等關(guān)系。

(四)抓管理,，突出規(guī)范和細(xì)節(jié),。

1.制定和完善學(xué)校教學(xué)管理制度，逐步明確教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范流程與標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步規(guī)范和引領(lǐng)我校教學(xué)工作。

2.以提高針對性,、有效性和指導(dǎo)性為原則,，加強(qiáng)教學(xué)調(diào)研工作，采用全面調(diào)研和專題調(diào)研相結(jié)合,、集體調(diào)研與個體調(diào)研相補(bǔ)充的形式,，發(fā)揮調(diào)研工作的評價、引領(lǐng)和促進(jìn)作用,。

3.以提高教學(xué)質(zhì)量和加強(qiáng)隊伍建設(shè)為導(dǎo)向,，規(guī)范并按計劃組織各類優(yōu)質(zhì)課及教學(xué)基本功等教學(xué)評比活動。

4.強(qiáng)化整個學(xué)期的管理,。突出學(xué)期初的管理,，力求起好步,。要通過期初教師集中學(xué)習(xí)會、教研組長,、備課組長會議等,，進(jìn)一步明確新學(xué)期必須要達(dá)到的目標(biāo)，突出解決好教學(xué)中的重點(diǎn),、難點(diǎn),、盲點(diǎn)和存在問題，力求起好步,。突出學(xué)期的過程管理,，力求走好路。我校要與相關(guān)的督導(dǎo),、視導(dǎo),、評估、檢查,、檢測等有機(jī)結(jié)合,，與教育教學(xué)的“節(jié)奏、鼓點(diǎn)”相匹配,，進(jìn)一步突出過程管理,，在細(xì)節(jié)、環(huán)節(jié)上下功夫,，力求管理的有序,、平穩(wěn)、扎實推進(jìn),。

5.突出教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)測,，全程、全員,、全息化抓好質(zhì)量提升的落點(diǎn),，力求在過程中力求結(jié)好果。

新的學(xué)年,，我們將以更加美好的價值追求和更加專業(yè)的學(xué)術(shù)引領(lǐng),，推動我校教育的內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,，并為此作出我們應(yīng)有的努力,。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇九

經(jīng)過2011至2012年一學(xué)年的不懈努力，奇峰小學(xué)在年度考核中獲得了片區(qū)優(yōu)異的好成績,，這一些成績都說明無論是我們的老師,，還是學(xué)生也都在不斷的成長。在這個學(xué)期,，我們要再接再勵,，使我校的各項教育管理水平再上一個新的臺階,。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我校將以黨的十七精神為指導(dǎo),，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以強(qiáng)化隊伍建設(shè)為抓手,，以提升教育質(zhì)量為中心,，緊持“以人為本”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步探索科學(xué)發(fā)展,，和諧發(fā)展,，活力發(fā)展的新路子。突出教育創(chuàng)新,，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),，繼續(xù)進(jìn)一步規(guī)范教育管理，按照縣委和教工委的總體部署,，準(zhǔn)確把握“做教書育人排頭兵,、育又紅又專接班人”、“加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),，提高服務(wù)水平”的活動主題,，以深入實施素質(zhì)教育“個十百千萬”工程、師德師風(fēng)建設(shè)及落實“三項制度”,、實施“三項活動”,、建設(shè)“五個校園”為活動載體。以創(chuàng)建“五個好”先進(jìn)基層黨組織和爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,，師德標(biāo)兵為主要內(nèi)容,，把理想信念和反腐敗兩項教育貫穿始終，發(fā)揮黨員作用,，進(jìn)一步帶動優(yōu)良校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的培育和形成，推動教師隊伍高素質(zhì)建設(shè),，努力辦奇峰人民滿意教育,。

一、工作要點(diǎn)：

1,、注重學(xué)校隊伍建設(shè)。

一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精細(xì)化管理意識,，增強(qiáng)主動性,、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來,，多深入課堂,、深入教學(xué)教研一線,、深入工作實際，集中精力抓課堂,，圍繞質(zhì)量抓服務(wù),；一方面學(xué)校教師以樹師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育,，做到依法執(zhí)教,、廉潔從教、文明施教,，積極打造師德高尚,、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象,。

2,、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。

注重實施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式,，以創(chuàng)建泉州市文明學(xué)校為目標(biāo),，用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法,，科學(xué)的精神,，實干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項工作的開展，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致,、做到位,，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題,，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作,。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，1形成人人都是管理者的理念,，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,，使學(xué)校規(guī)范深入人心。

3,、提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué),，向課堂要質(zhì)量,。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作，并不定期分學(xué)科,、分年級進(jìn)行學(xué)生各項能力水平測試,，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展,。

4、做好學(xué)校課題開題工作,。

學(xué)校以寄宿制為特色,，在本學(xué)期，我們將積極做好“農(nóng)村寄宿制學(xué)?！睘樘厣恼n題結(jié)題工作,，積極做好學(xué)校校本培訓(xùn)工作，努力促進(jìn)教師群體的專業(yè)成長,，為他們的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機(jī)遇,、搭建舞臺，積極塑造一批具有一定影響力的教師群體,。

5,、注重德育工作實效。

注重學(xué)校德育教師隊伍建設(shè),，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式,，進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò),，以家長學(xué)校建設(shè)為陣地，建立學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合教育體系，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu),。切實加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，讓少先隊活動成為學(xué)校一個亮點(diǎn)，不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌,。

6,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

在本期,，我校將硬化操場,，新增舞臺和花臺，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,，營造和諧,、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,，同時以展板,、黑板報,、廣播等多種方式努力做好各項教育宣傳工作,，展示學(xué)校發(fā)展動態(tài)和教師個人風(fēng)采,，把奇峰小學(xué)營造成充滿文化，充滿智慧,，充滿人文情感的校園,。

二、具體工作措施：

（一）打造德育工作特色,，放大德育工作品牌,。

1、在學(xué)校工作中,，我們牢固樹立“德育無小事,、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落,、每一面墻壁,、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光,，讓每一面墻壁都會說話,，讓每一處走廊都能育人。

2大德育工作的品牌,。

3,、在德育中我們要努力辦好“家長學(xué)校”,，不斷加強(qiáng)社會,、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍,。同時我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀，研究留守兒童,，隔代監(jiān)護(hù)人等問題,，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性,。

（二）實施依法治校,，樹立良好教育形象。

1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》,，認(rèn)真落實市關(guān)于義務(wù)教育階段減負(fù)學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī),，規(guī)范辦學(xué)行為,，提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性。

2、全面貫徹黨和國家的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)管理規(guī)范》,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各類課程,，確保教育質(zhì)量,，科學(xué)安排學(xué)生在校活動及作息時間,。做到教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,。

1,、手足口病等不同時期傳染病預(yù)防工作。

（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，塑造教師形象,。

1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動,，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教,、文明從教、科學(xué)施教的意識,，規(guī)范教師的教育行為和工作方式,；通過組織科研理論知識學(xué)習(xí)研討交流活動，促進(jìn)教師科研理論素養(yǎng),，提高教師的學(xué)習(xí)意識,，在教學(xué)中能積極運(yùn)用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

2,、我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動,、教研活動與課題研究,。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會同伴合作,，學(xué)會反思,，學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題，努力做一個有思想,、有追求的教師,，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚,、教學(xué)優(yōu)秀,、教研突出,、教改先進(jìn)、有影響力的教師,。同時對新上崗的青年教師我們要關(guān)注她們的成長,，積極實施校內(nèi)“青藍(lán)工程”，為她們拜師,，加快其專業(yè)成長的步伐,。

（四）深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、加大課程管理與改革力度,。增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識,，對照課程計劃，認(rèn)真上齊,、3上足,、教好每一門課。嚴(yán)格按照市頒布要求安排的課程計劃,，嚴(yán)格控制周活動總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時,，不得隨意增減課時，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。杜絕擠占,、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，積極推進(jìn)新課程的實施。學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合考核制度,，對學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理,，從教師備課、上課,、作業(yè)批改,、學(xué)生輔導(dǎo)等各個方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核，課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神,，做到雙基落實優(yōu)質(zhì)化,、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)常化,、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化,、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí),、采用多種形式開展聽課,、評課,、說課等系列活動。加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究工作,，注重開展研究課,、觀摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人,、教研組長的核心作用,，做到幾個“統(tǒng)一”：統(tǒng)一思想，形成合力,；統(tǒng)一進(jìn)度,，齊頭并進(jìn)；統(tǒng)一備課,，取長補(bǔ)短,；統(tǒng)一練習(xí)（包括作業(yè)、復(fù)習(xí)資料）,，高效輕負(fù),，使每一個教研組均成為一個有凝聚力的戰(zhàn)斗集體，成為一個學(xué)習(xí),、交流,、研究的共同體。

2,、學(xué)校各教研組每學(xué)期必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究,。同時學(xué)校將聘請有關(guān)專家作講座、做示范,、作輔導(dǎo),；加強(qiáng)校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩,，在教科研活動中提升課堂教學(xué)質(zhì)量,。積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比，并積極進(jìn)行指導(dǎo),，力爭在各次評比中取得優(yōu)良的成績,。

（五）樹立教育科研品牌，形成學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢,。

1,、堅持理論學(xué)習(xí)，提高教師參與科研的積極性,。通過學(xué)校組織的各種科研理論學(xué)習(xí)活動,，提高教師對教育科研工作的意識，充分認(rèn)識科研發(fā)展對自身專業(yè)成長的重要性,，變被動為主動,。

2,、注重課題研究，發(fā)展教師的科研能力,。以課題研究為平臺,，做好區(qū)級課題研究工作，不斷提高課題研究的實效,。使課題研究能夠深入教師群體,，深入教師課堂，通過課題研究促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。

3,、開展教研沙龍，營造良好科研氛圍,。以教師沙龍為載體,，扎實進(jìn)行校本培訓(xùn)。從教育教學(xué)的實際問題入手,，選擇科研沙龍研討主題，在研討中提高教師科研意識和能力,，讓每一位教師真正成為教科研活動的參與者,、研究者、實踐者與受益者,。同時我們要充分發(fā)揮學(xué)校已有學(xué)科帶頭人,、骨干教師的作用，影響帶動更多的教師成長起來,。

4,、鼓勵論文撰寫，提升學(xué)?？蒲姓w力量,。鼓勵教師參與各級各類教科研論文競賽活動，4在活動提高自己的認(rèn)識,。同時學(xué)校將盡可能提供各類教育教學(xué)刊物的地址和信箱,，鼓勵教師積極向各類刊物投稿。不斷提高學(xué)校整體科研水平,。

(六)突出安全第一,，悉心打造平安校園。

學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想,，確保食品安全,、人身安全、身體健康,、心理健康,，為學(xué)校創(chuàng)造一個平安健康成長的環(huán)境,。不斷加強(qiáng)后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理力度，讓學(xué)校的每一個學(xué)生都能安心學(xué)習(xí),，讓每一位家長都能放心工作,，讓每一位教師都能舒心地教書育人。

通過聘請法制副校長,、法制輔導(dǎo)員到校協(xié)助,、指導(dǎo)學(xué)校開展校園治安綜合治理和法制教育工作，協(xié)助學(xué)校對不良行為學(xué)生進(jìn)行幫教,，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,。對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育；加強(qiáng)防病防疫工作,，保障學(xué)生身體健康,。重視確保學(xué)生身心健康。

（七）細(xì)化常規(guī)管理,，確保工作穩(wěn)步發(fā)展,。

1、確立管理就是服務(wù),、管理就是示范的理念,，確立人人都是管理者的思想，確立依法管理的思想,。努力追求管理以人為本,、為師生發(fā)展服務(wù)的境界。

2,、做好學(xué)校的常規(guī)管理,，抓好學(xué)校各項工作計劃的制訂、實施,、檢查與,。

總結(jié)。

工作,。注重常態(tài)管理,，強(qiáng)化過程管理。進(jìn)一步完善學(xué)校常規(guī)管理檢查和評價制度,。真正使每一位參與者有一種責(zé)任,，負(fù)一份責(zé)任。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領(lǐng),，成為一種激勵,，成為一種動力。激活起師生不斷追求更高目標(biāo)的信心,。

三,、其他有關(guān)工作：

1,、認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識,，努力為師生排憂解難,，關(guān)注教育教學(xué)第一線，走進(jìn)課堂,，理解教學(xué),。

2、積極做好工會工作,，關(guān)心教師冷暖,，定期開展活動，豐富教師生活,，積極為教師服務(wù),。

３、加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作,。

4,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，堅決貫徹執(zhí)行奉節(jié)縣的“三項制度”,，加強(qiáng)學(xué)校收支管理,、固定資產(chǎn)管理、采購管理,、財務(wù)公開管理，確保學(xué)?？茖W(xué)安排經(jīng)費(fèi),，合理使用。

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四,、各月份主要工作安排,。九月份：

1、9月1日開學(xué),，正式上課,。

5、組織教師上公開課,。

6,、慶祝第26個教師節(jié)。

7,、學(xué)校安全衛(wèi)生工作檢查,。

8、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下班聽課,。

9,、防震疏散演練,。

10、開展傳染病防控系列宣傳活動,。十月份,。

1、慶祝國慶61周年系列活動,。

2,、組織教師教學(xué)論文、案例等評選活動,。

3,、開展教學(xué)研討（集體備課）活動。

4,、開展學(xué)生體檢等健康教育工作,。

5、組織學(xué)生開展小學(xué)生冬季運(yùn)動會,。

6,、教學(xué)常規(guī)工作檢查。十一月份,。

1,、學(xué)生作業(yè)展覽評比活動。

2,、開展師德師風(fēng)思想教育宣傳活動,。

3、教學(xué)質(zhì)量抽查,。

4,、開展教研周活動。

5,、推薦教師參加課堂優(yōu)質(zhì)教學(xué)評選活動,。十二月份。

1,、召開教職工會議,。

3,、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測,。

4、舉辦兩操評比活動,。

5,、學(xué)校課題研討活動,。

1、慶祝元旦系列活動。

2,、2014年度工作總結(jié)及考評,。

3、教師教育教學(xué)工作年度考評,。

4,、教學(xué)質(zhì)量檢測與監(jiān)控。

5,、安排寒假教師護(hù)校值班工作,。

6、1月13日散學(xué)典禮,。學(xué)期結(jié)束,，學(xué)生離校，寒假開始,。

2013,。

草堂鎮(zhèn)奇峰小學(xué)年9月。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十

1,、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,。大隊輔導(dǎo)員借助《輔導(dǎo)員》、隊報等?？膭钪嘘犦o導(dǎo)員,、隊干認(rèn)真學(xué)習(xí)，找方法,、提能力,。本學(xué)期少先隊還要堅持把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為一項長期的工作重點(diǎn)予以落實。一是抓制度,，重考核,。健全養(yǎng)成教育工作管理制度，重點(diǎn)抓好一日常規(guī)管理,，借助少先隊一日百分比檢查，發(fā)揮少先隊隊干的管理力量,，健全,、完善養(yǎng)成教育工作考核評比機(jī)制。二是抓弱點(diǎn),，促內(nèi)化,。針對我校學(xué)生行為習(xí)慣的現(xiàn)狀，針對習(xí)慣薄弱點(diǎn),，抓準(zhǔn)重點(diǎn),。三是以教育為先導(dǎo)，以制度為保證，以檢查督促為抓手,，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ),，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo)，從小事抓起,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣由他律向自覺自律過渡，從而提高每位學(xué)生的.良好行為習(xí)慣,。

2,、加強(qiáng)德育管理隊伍建設(shè)。一是加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，不斷提高輔導(dǎo)員隊伍素質(zhì),。有教導(dǎo)處、大隊輔導(dǎo)員定期組織輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，建立有效機(jī)制,，保證全體教師深入領(lǐng)會《八項規(guī)定》《六條禁令》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等一些列規(guī)定和要求的精髓。二是建立大隊,、中隊輔導(dǎo)員考核機(jī)制,，以評選鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導(dǎo)員為契機(jī)，大力加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),，發(fā)揮輔導(dǎo)員的特殊作用,。三是每月28日以前開展師德個人先進(jìn)事跡演講，并評選出校級和鎮(zhèn)級師德先進(jìn)個人各1人,，并將教師師德考核與年度考評,、評優(yōu)掛鉤。

3,、加強(qiáng)少先隊基層組織建設(shè),，重視發(fā)揮學(xué)校少先隊主陣地作用。一是強(qiáng)化德育工作,，提升德育實效,。結(jié)合重大節(jié)日，積極組織學(xué)校開展好豐富多彩的德育教育主題活動,，確保德育工作落到實處,。讓學(xué)生們在活動中體驗，在實踐中成長,。二是深化認(rèn)星爭優(yōu)等活動,，鞏固翰墨書香小社團(tuán)活動陣地，增強(qiáng)少先隊工作的活力,。本年度總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗,，努力成為鄭州市四星級紅領(lǐng)巾師范學(xué)校,。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十一

國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx-)》和學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃精神，圍繞“還學(xué)生一個快樂的童年”為主題,，開展“童味教育”探索,，培養(yǎng)“快樂學(xué)習(xí)、健康成長,、全面發(fā)展”的一代新人,，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，打造富有童味的幸福學(xué)校,，把學(xué)校建設(shè)成為師生向往和留戀的精神家園和幸福樂園，迎接黨的十八大勝利召開,。

基本思路,。

精細(xì)管理，務(wù)實求真彰顯人文關(guān)懷;鑄造師魂,，依法執(zhí)教展現(xiàn)師德高尚;,。

狠抓成績，教研結(jié)合再創(chuàng)教學(xué)佳績;立下行規(guī),，規(guī)范行為培育文明學(xué)子;,。

保障安全，保駕護(hù)航構(gòu)建平安校園;細(xì)做服務(wù),，立足全局樹立服務(wù)意識,。

總體目標(biāo)。

1.探索學(xué)校增值管理,，培養(yǎng)學(xué)校文化軟實力,，以績效管理為重點(diǎn)，強(qiáng)化部門職責(zé),，加強(qiáng)部門溝通,，形成合力，共促提高,，把學(xué)校進(jìn)一步做大,、做強(qiáng)、做優(yōu),，實現(xiàn)學(xué)校最優(yōu)化發(fā)展,。

2.通過繼續(xù)教育促進(jìn)教師專業(yè)成長和可持續(xù)發(fā)展，通力打造名師工程,。

3.以團(tuán)隊合作為風(fēng)格，以教育科研為方法,，以教學(xué)質(zhì)量為軸心,，致力于教育教學(xué)質(zhì)量提升，特別是畢業(yè)班教學(xué)成績有大幅提升。

4.促進(jìn)思路,，開拓思維,，多方聯(lián)動，積極推動學(xué)校二期工程的啟動,。

工作重點(diǎn),。

本學(xué)期工作重點(diǎn)是探索“童味教育”模式，打造“童味教育”學(xué)校,。

“童味教育”學(xué)校的內(nèi)涵是“五生五好”,，即：以學(xué)生個體發(fā)展為本，力求個個都有好老師;以學(xué)生增長智慧為綱,，力求家家都有好希望;以學(xué)生心理和諧為基,，力求天天都有好心情;以學(xué)生身體健康為重，力求人人都有好身體;以學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境為先,，力求處處都有好環(huán)境,。“五生五好”分別從前提條件,、成長基礎(chǔ),、主觀感受和內(nèi)在保障等方面，形成了“童味教育”的基本內(nèi)涵,。其中,，“五生”是理性的，是學(xué)校的追求;“五好”是感性的,，是學(xué)生和家長的期盼,。“五生五好”把學(xué)校的追求與學(xué)生及家長的期盼有機(jī)聯(lián)系在一起,，成為學(xué)校雙方共同的理想追求,。

“童味教育”的四大支柱是：校園文化兒童化;課程設(shè)置兒童化;學(xué)習(xí)方式兒童化;教師心態(tài)兒童化。

工作措施,。

一,、教師隊伍建設(shè)：以學(xué)生個體發(fā)展為本，力求個個都有好老師,。

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，規(guī)范教師從教行為，倡導(dǎo)“學(xué)高為師,，德高為范”的教師職業(yè)道德,，努力做到“三像”標(biāo)準(zhǔn)：“像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)愛自己的學(xué)生，像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)學(xué)校的聲譽(yù),，像珍惜自己的生命一樣珍惜自己的事業(yè)”,，以高尚的道德情操和人格修養(yǎng),，自覺成為廉潔從教的參與者、塑造者和維護(hù)者,。

2.創(chuàng)建“童心教師”團(tuán)隊,，讓教師心態(tài)兒童化。教師要有一顆童心,，站在兒童的立場,，洞察兒童的心理，換位思考,，以兒童的心態(tài)和視角去關(guān)注生活,，蹲下身子靠近兒童，理解兒童,，走進(jìn)兒童,，與兒童結(jié)伴成長，教學(xué)相長,，最終成為兒童成長的引路者,。

3.打造“名師工程”。在構(gòu)建學(xué)校教師隊伍梯隊的基礎(chǔ)上,，對有潛質(zhì),、有意愿的骨干教師,，采取有針對性,、計劃性地加強(qiáng)培養(yǎng)，成為學(xué)校的名師,。

4.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與班主任隊伍建設(shè),，與時俱進(jìn)，提升教師專業(yè)素養(yǎng),，建立“學(xué)習(xí)型”教師隊伍,。完善教師專業(yè)成長評價體系，建立教師“成長檔案袋”,。

5.扎實開展好“青藍(lán)攜手,，教學(xué)相長”的青藍(lán)結(jié)對工程，努力發(fā)揮互幫互帶,、教學(xué)相長的作用,，提高指導(dǎo)老師的指導(dǎo)能力，促進(jìn)新教師快速成長,。

二,、支部工作：加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。

按照“圍繞中心,、服務(wù)大局,、夯實基礎(chǔ)、提升隊伍”的工作思路,，著力加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè),、隊伍建設(shè),、精神文明建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用,，全面提高黨員,、干部、教師職業(yè)道德素質(zhì),，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，進(jìn)一步推動學(xué)校穩(wěn)步,、有序,、和諧發(fā)展。

1.抓好政治理論學(xué)習(xí),，強(qiáng)化黨員隊伍建設(shè),。通過深化學(xué)習(xí)內(nèi)容，豐富學(xué)習(xí)形式,、明確學(xué)習(xí)要求,，宣傳黨的路線方針政策，努力提高黨員干部思想素質(zhì)和政治理論水平,。

2.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),，推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，狠抓“三會一課”制度建設(shè),，強(qiáng)化管理和考評,，提高黨員道德修養(yǎng)，維護(hù)黨員形象,，發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。

3.加強(qiáng)和改進(jìn)黨對工會、共青團(tuán)等群眾組織的領(lǐng)導(dǎo),，發(fā)揮工會組織參與學(xué)校民主管理,、維護(hù)教職工合法權(quán)益、提升教職工素質(zhì)等方面的積極作用,。

4.強(qiáng)化為民服務(wù)思想,，做好群眾工作，理順關(guān)系,，破解難題,，化解矛盾,，把凝聚人心、增加合力作為重點(diǎn)工作,，營造和諧的教師群體和校園氛圍,。

5.利用思想教育的方式吸引德才兼?zhèn)涞慕處熛螯h組織靠攏，培養(yǎng)和發(fā)展新黨員,，增添新鮮血液,，壯大黨的隊伍和力量。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十二

新的學(xué)年,，我校將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，遵循現(xiàn)代教育理念，以學(xué)生發(fā)展為本,，以隊伍建設(shè)為抓手,，不斷改進(jìn)德育工作，提高課程實施質(zhì)量,。堅持常規(guī)工作抓規(guī)范,，落實新要求，推動規(guī)范管理,、有效管理,。

(一)加強(qiáng)師德教育，促進(jìn)教師成長,。

1.重視師德,、師風(fēng)建設(shè)，把它作為培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍,、創(chuàng)建和諧文明校園首要任務(wù),。本學(xué)期我校將組織教師學(xué)習(xí)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》等,，引導(dǎo)教師交流讀后感,。扎實開展以“要做教書人，先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動,，樹立廣大教師的職業(yè)光榮感,，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感，使他們自覺做內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹形象的帶頭人,。

2.立足課堂教學(xué)，加強(qiáng)教師培訓(xùn),，開展教研活動,，將師徒結(jié)對做實,，以提高青年教師的教研能力，夯實青年教師教學(xué)基本功。激發(fā)青年教師努力進(jìn)取精神和工作積極性,、主動性,、創(chuàng)造性,，提高青年教師課堂教學(xué)能力,。新學(xué)期，我校仍將堅持校長,、教導(dǎo)帶頭召開校教研課,，帶頭全校教師的教研風(fēng)氣。同時,，盡可能的為青年教師多創(chuàng)造機(jī)會參加外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

3.加強(qiáng)常規(guī)檢查,，堅持月檢制度,。加強(qiáng)備課、上課,、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)的規(guī)范、指導(dǎo)與檢查,。新學(xué)期重點(diǎn)要開展好以有效教學(xué)為專題的學(xué)習(xí),、研討活動，進(jìn)一步注重教研組與備課組的建設(shè),，認(rèn)真組織好集體備課,，堅持骨干引領(lǐng)，全員參與的原則,，力求實效,，避免流于形式。強(qiáng)化有效訓(xùn)練研究,，引導(dǎo)教師精選作業(yè),，提高作業(yè)與測試的“質(zhì)”，控制作業(yè)與測試的“量”,。實施有效教研,，開展“日常化”的互聽互評,。堅持教學(xué)督查制度,，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控，及時分析,、反思,、總結(jié)。

(二)以生為本,，加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

1.以習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，切實加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),。良好習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校本學(xué)期的德育主題,，我校將開展習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練活動，結(jié)合各自的特點(diǎn),，抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，注重個性化、人格化的教育,。形成一系列看得見,，摸得著，做得好的習(xí)慣,，確實外化在學(xué)生的行動上,，內(nèi)化到學(xué)生的素質(zhì)中,。采取多樣化的激勵機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的長效意識,。

2,、重視學(xué)生的全面發(fā)展。新的學(xué)期,，我們將繼開展各種興趣小組,，盡管學(xué)校規(guī)模較小，但我們將充分發(fā)揮校內(nèi)外各種資源,，全方位發(fā)展學(xué)生的素質(zhì),，不斷豐富學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式，為學(xué)校培養(yǎng)藝術(shù)人才,。

(三)安全工作,。

建立和健全學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,，明確“一把手”責(zé)任制,，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。加強(qiáng)安全管理和安全教育,。開展安全宣傳教育活動，讓安全宣傳教育進(jìn)校園,、進(jìn)班級,、進(jìn)家庭，進(jìn)一步提高師生的安全防范意識,。開展學(xué)校安全隱患排查治理專項檢查，修訂和完善各項應(yīng)急預(yù)案,，應(yīng)急逃生演練,，提高應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力。嚴(yán)防重大安全責(zé)任事故的發(fā)生,，著力建設(shè)“平安校園”,。

(四)想方設(shè)法，改善辦學(xué)條件,。

1、保質(zhì)保量建設(shè)好校園改造工程,。水頭小學(xué)校園改造建設(shè),，已接近尾聲，學(xué)校將協(xié)同校董會,、老人會,，齊抓共管,，抓好質(zhì)量。

2,、多渠道集資,，重建主教學(xué)樓。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十三

國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx-2020)》和學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃精神,，圍繞“還學(xué)生一個快樂的童年”為主題,，開展“童味教育”探索，培養(yǎng)“快樂學(xué)習(xí),、健康成長,、全面發(fā)展”的一代新人，全面實施素質(zhì)教育,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，打造富有童味的幸福學(xué)校，把學(xué)校建設(shè)成為師生向往和留戀的精神家園和幸福樂園,，迎接黨的十八大勝利召開,。

基本思路。

精細(xì)管理,，務(wù)實求真彰顯人文關(guān)懷;鑄造師魂,，依法執(zhí)教展現(xiàn)師德高尚;。

狠抓成績,，教研結(jié)合再創(chuàng)教學(xué)佳績;立下行規(guī),，規(guī)范行為培育文明學(xué)子;。

保障安全,，保駕護(hù)航構(gòu)建平安校園;細(xì)做服務(wù),，立足全局樹立服務(wù)意識。

總體目標(biāo),。

1.探索學(xué)校增值管理,，培養(yǎng)學(xué)校文化軟實力，以績效管理為重點(diǎn),，強(qiáng)化部門職責(zé),，加強(qiáng)部門溝通，形成合力,，共促提高,，把學(xué)校進(jìn)一步做大、做強(qiáng),、做優(yōu),，實現(xiàn)學(xué)校最優(yōu)化發(fā)展。

2.通過繼續(xù)教育促進(jìn)教師專業(yè)成長和可持續(xù)發(fā)展,，通力打造名師工程,。

3.以團(tuán)隊合作為風(fēng)格,，以教育科研為方法，以教學(xué)質(zhì)量為軸心,，致力于教育教學(xué)質(zhì)量提升,，特別是畢業(yè)班教學(xué)成績有大幅提升。

4.促進(jìn)思路,，開拓思維,，多方聯(lián)動，積極推動學(xué)校二期工程的啟動,。

工作重點(diǎn),。

本學(xué)期工作重點(diǎn)是探索“童味教育”模式，打造“童味教育”學(xué)校,。

“童味教育”學(xué)校的內(nèi)涵是“五生五好”,，即：以學(xué)生個體發(fā)展為本，力求個個都有好老師;以學(xué)生增長智慧為綱,，力求家家都有好希望;以學(xué)生心理和諧為基,，力求天天都有好心情;以學(xué)生身體健康為重，力求人人都有好身體;以學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境為先,，力求處處都有好環(huán)境,。“五生五好”分別從前提條件,、成長基礎(chǔ),、主觀感受和內(nèi)在保障等方面，形成了“童味教育”的基本內(nèi)涵,。其中,，“五生”是理性的，是學(xué)校的追求;“五好”是感性的,，是學(xué)生和家長的期盼,。“五生五好”把學(xué)校的追求與學(xué)生及家長的期盼有機(jī)聯(lián)系在一起,，成為學(xué)校雙方共同的理想追求,。

“童味教育”的四大支柱是：校園文化兒童化;課程設(shè)置兒童化;學(xué)習(xí)方式兒童化;教師心態(tài)兒童化,。

工作措施,。

一、教師隊伍建設(shè)：以學(xué)生個體發(fā)展為本,，力求個個都有好老師,。

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師從教行為,，倡導(dǎo)“學(xué)高為師,，德高為范”的教師職業(yè)道德,，努力做到“三像”標(biāo)準(zhǔn)：“像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)愛自己的學(xué)生，像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)學(xué)校的聲譽(yù),，像珍惜自己的生命一樣珍惜自己的事業(yè)”,，以高尚的道德情操和人格修養(yǎng)，自覺成為廉潔從教的參與者,、塑造者和維護(hù)者,。

2.創(chuàng)建“童心教師”團(tuán)隊,，讓教師心態(tài)兒童化。教師要有一顆童心,，站在兒童的立場,，洞察兒童的心理,，換位思考，以兒童的心態(tài)和視角去關(guān)注生活,，蹲下身子靠近兒童，理解兒童,，走進(jìn)兒童,，與兒童結(jié)伴成長，教學(xué)相長,，最終成為兒童成長的引路者,。

3.打造“名師工程”,。在構(gòu)建學(xué)校教師隊伍梯隊的基礎(chǔ)上，對有潛質(zhì),、有意愿的骨干教師,，采取有針對性、計劃性地加強(qiáng)培養(yǎng),，成為學(xué)校的名師,。

4.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與班主任隊伍建設(shè)，與時俱進(jìn),，提升教師專業(yè)素養(yǎng),，建立“學(xué)習(xí)型”教師隊伍。完善教師專業(yè)成長評價體系,，建立教師“成長檔案袋”,。

5.扎實開展好“青藍(lán)攜手，教學(xué)相長”的青藍(lán)結(jié)對工程,，努力發(fā)揮互幫互帶,、教學(xué)相長的作用，提高指導(dǎo)老師的指導(dǎo)能力,，促進(jìn)新教師快速成長,。

二、支部工作：加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),，發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。

按照“圍繞中心、服務(wù)大局,、夯實基礎(chǔ),、提升隊伍”的工作思路，著力加強(qiáng)黨的思想建設(shè),、組織建設(shè),、隊伍建設(shè)、精神文明建設(shè)和反腐倡廉建設(shè),，發(fā)揮黨員先鋒模范作用,，全面提高黨員、干部,、教師職業(yè)道德素質(zhì),，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，進(jìn)一步推動學(xué)校穩(wěn)步,、有序,、和諧發(fā)展,。

1.抓好政治理論學(xué)習(xí),，強(qiáng)化黨員隊伍建設(shè)。通過深化學(xué)習(xí)內(nèi)容,，豐富學(xué)習(xí)形式,、明確學(xué)習(xí)要求，宣傳黨的路線方針政策,，努力提高黨員干部思想素質(zhì)和政治理論水平,。

2.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè),，狠抓“三會一課”制度建設(shè),，強(qiáng)化管理和考評，提高黨員道德修養(yǎng),，維護(hù)黨員形象,，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

3.加強(qiáng)和改進(jìn)黨對工會,、共青團(tuán)等群眾組織的領(lǐng)導(dǎo),，發(fā)揮工會組織參與學(xué)校民主管理、維護(hù)教職工合法權(quán)益,、提升教職工素質(zhì)等方面的積極作用,。

4.強(qiáng)化為民服務(wù)思想，做好群眾工作,，理順關(guān)系,，破解難題，化解矛盾,，把凝聚人心,、增加合力作為重點(diǎn)工作，營造和諧的教師群體和校園氛圍,。

5.利用思想教育的方式吸引德才兼?zhèn)涞慕處熛螯h組織靠攏,，培養(yǎng)和發(fā)展新黨員，增添新鮮血液,，壯大黨的隊伍和力量,。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十四

二、主要的目標(biāo)和任務(wù),。?,。

（一）實現(xiàn)一項新的突破。?,。

按上級部門要求,，為培養(yǎng)女干部，本期決定增加女班主任的數(shù)量。?,。

（二）確立兩個新的方向,。?。

1,、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益要有新的進(jìn)展力爭各年級成績躍上新臺階,。?。

2,、學(xué)生就餐和用水問題要有新的管理,。?。

（三）確保六個新的思路,。?,。

1、德育工作要有新的思路,。?,。

2、教育教學(xué)要有創(chuàng)新的思路,。?,。

（1）初一任課教師必需進(jìn)行培訓(xùn)上崗，提高教學(xué)創(chuàng)新能力,。?,。

（2）各處室配置電腦，學(xué)校電腦力爭進(jìn)入寬帶網(wǎng),。?,。

（3）對全校教職工進(jìn)行電腦基礎(chǔ)知識和操作技能的培訓(xùn)。?,。

3,、學(xué)校基建有新的思路,。?,。

抓好挖井工程，積極向上爭取項目和資金,，籌建學(xué)校綜合大樓和學(xué)生宿舍,。?,。

4,、勤工儉學(xué)要有新的思路,。?,。

做好果園護(hù)理工作，力爭明年大豐收,。?,。

5,、校園文化建設(shè)要有新的思路。?,。

做好填塘工程,，美化校園環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),，爭取校園美化達(dá)標(biāo)。?,。

6,、校本活動及校本培訓(xùn)工作要有新的思路。?,。

三,、主要的工作措施。?,。

在切實抓好教育教學(xué)常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上,，扎扎實實做好如下工作。?,。

2,、以德育為首，建立健全德育工作隊伍,，責(zé)任到位,。?。

3,、成立家長委員會或家長學(xué)校,。?。

4,、推進(jìn)學(xué)校德育教育基地建設(shè),，創(chuàng)設(shè)德育教育場所。?,。

5,、強(qiáng)化值日工作，提高值日質(zhì)量,。?,。

7、進(jìn)一步完善“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò),。?,。

8、聘請法制副校長,，扎實開展法制教育活動,。?。

9、抓教師形象,，組織好“我心中的好老師”的評選活動,。?。

10,、加強(qiáng)校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),。?,。

（2）繼續(xù)開展文明創(chuàng)建活動和流動紅旗評比。?,。

（3）開展“三+一”主題活動,。?。

11,、積極開展各項德育活動,。?。

（1）開好教代會,、團(tuán)代會,、家長會。?,。

（2）廣泛開展學(xué)校文藝活動,，豐富校園文化生活。?,。

（3）組織學(xué)校文藝隊,，參加欽南區(qū)文藝匯演。?,。

（4）做好各節(jié)日的慶?；顒印?,。

（5）繼續(xù)做好警民共建活動,。?。

（6）組織好社會實踐活動,。?,。

（二）積極開展教育科研活動。?,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校教研隊伍建設(shè)。?,。

（1）舉辦教研組長培訓(xùn)班,，推進(jìn)校本研究骨干隊伍建設(shè),。?。

（2）舉行初一新教材培訓(xùn),。?,。

（3）建立和完善校本研究課題檔案。?,。

3,、組織開展現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)活動，切實轉(zhuǎn)變教育觀念,。?,。

4、加強(qiáng)學(xué)籍管理,。?,。

5,、采取有效措施,，要奪取鞏固率和反輟學(xué)率的勝利。?,。

6,、繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)包班蹲點(diǎn)制度。?,。

7,、做好培優(yōu)工作，以優(yōu)帶差,。?,。

8、開夠開足所有課程,，堅持工作量,，工作成效與報酬掛鉤的原則。?,。

9,、鼓勵教師多寫教育論文，開拓創(chuàng)新精神,。?,。

10、繼續(xù)做好教職工的考勤制度,。?,。

（三）后勤工作。?,。

1,、根據(jù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，亮證收費(fèi)。?,。

（1）加強(qiáng)食堂人員的思想教育,。?。

（2）做好“三防,，三無”的衛(wèi)生工作,。?。

3,、搞好學(xué)校小賣部的管理工作,。?。

4,、加快學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。?,。

（1）綠化,、美化校園。?,。

（2）綜合樓的申報工作,。?。

5,、加強(qiáng)勤工儉學(xué)勤工儉學(xué)工作,。?。

（四）安全工作,。?,。

1、進(jìn)一步完善安全?工作制度,，明確崗位安全工作責(zé)任,。?。

2,、完善安全防范的設(shè)施,，努力消除安全隱患。?,。

（五）成教工作,。?。

1,、鞏固,、?發(fā)展“兩基”成果。?,。

2,、辦好成人技術(shù)培訓(xùn)班??,。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一,、指導(dǎo)思想,。

以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo),，以本?！俺绲律忻狼笳妗钡霓k學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動為載體,，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實效性,，扎實推進(jìn)學(xué)校德育工作,，走德育工作的特色之路。

二,、工作目標(biāo),。

（一）加強(qiáng)隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任,。

（二）強(qiáng)化教育管理,，建設(shè)安全文明校園,。

（三）提升學(xué)生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生干部。

（四）活躍校園文化,，提升學(xué)校文化底蘊(yùn),。

（五）密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng),。

三,、具體措施、方,。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看法,。

（一）、加強(qiáng)隊伍建設(shè),，明確育人責(zé)任,。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，嘗試開展班主任技能比賽活動,，以活動促進(jìn)班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力的提高,，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高,、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量,。

不斷增強(qiáng)班主任的責(zé)任感,，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔(dān)一部分工作,。進(jìn)一步明確德育工作分工負(fù)責(zé),，責(zé)任到人，使全體教育工作者明確育人任務(wù),，積極主動做好德育工作,，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實。

引導(dǎo),、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平,，健全班主任考評機(jī)制。積極為班主任的發(fā)展搭建成長平臺,，認(rèn)真開展班主任能力展示活動,，組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動的評選或展示,。

做好少先隊大隊干部和值日生,、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作，堅持學(xué)生自我管理,，加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)教育管理,。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手,。

繼續(xù)做好少年宮工作,，積極探索少年宮管理模式；積極拓展豐富多彩,，學(xué)生喜聞樂見活動項目,，滿足學(xué)生的多方面的需求，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,，讓少年宮成為學(xué)生展示才藝,、培養(yǎng)興趣的好去處，讓更多的學(xué)生在少年宮的活動中受益,。

（二）,、強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實把德育擺在首位,，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位,。

堅持“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn),，以預(yù)防傳染疾病,、交通,、溺水、火災(zāi),、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn),，充分利用課堂教學(xué)、班隊會,、集體活動,、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊墻報等陣地,，并通過舉辦專題講座,、開展知識競賽、組織觀看錄像,、制作宣傳報,、給家長一封信等多種形式，讓學(xué)生掌握一定的法律知識,，促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法,。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。

及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任,、任課老師和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。要求值日領(lǐng)導(dǎo)帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況,，大隊部加強(qiáng)對值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊的工作指導(dǎo)，做好課間活動護(hù)導(dǎo),，使各班的課間活動既活潑又有序,，努力打造和諧平安校園,。

（三）提升學(xué)生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生干部。

組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)文明禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，自覺遵守社會公德（尤其是愛護(hù)公物）,。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型，發(fā)揮典型引路作用,，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì),。尤其加強(qiáng)對班、隊干部的培養(yǎng),。

2,、以開展“文明班級”評比為抓手,，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過文明監(jiān)督員,、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式,，組織學(xué)生開展自我管理教育活動,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我,、尊重他人,、尊重公共秩序，促進(jìn)良好班風(fēng),、校風(fēng)的形成,，提升學(xué)生文明素養(yǎng),。

結(jié)合國慶、建隊節(jié)等重大節(jié)日,，認(rèn)真組織相關(guān)主題活動,，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)愛國主義教育,，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感。

以思想品德課作為德育切入點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育,、人生觀教育、勵志教育和感恩教育,，漸進(jìn)式地開展珍愛生命教育,，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人,、社會和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命,、珍愛生命，學(xué)會尋求生命價值的真諦,，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識，從而樹立正確的生命觀、世界觀,、人生觀、價值觀和幸福觀,。

（四）活躍校園文化,，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)。

健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落,，營造德育的良好環(huán)境和氛圍,，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶,。

2,、聯(lián)合體藝科組老師，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣,、有吸引力的校園文化活動，體現(xiàn)知識性,、科學(xué)性,，突出趣味性、娛樂性,，發(fā)揮學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的課余生活,，發(fā)展學(xué)生的特長,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

（五）密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育網(wǎng),。

1、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果。

通過召開家長會,、利用家長委員會的積極作用,，對家長加強(qiáng)家教、心理健康、生理衛(wèi)生,、法制教育等方面的內(nèi)容,、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),。

利用校訊通等各種平臺，對家長進(jìn)行環(huán)保宣傳教育,；與家長溝通對學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生,、安全教育，利用“小手拉大手”的途徑對家長進(jìn)行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯?。根?jù)家長參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況,，評選本學(xué)年“優(yōu)秀家長”；征集家長志愿,，讓家長自愿者參與第二課堂興趣班的培訓(xùn)工作和中午校門口紀(jì)律監(jiān)督等工作,。

通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn),。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十六

20xx我校將美化校園營造環(huán)境,，規(guī)范管理提升效益，狠抓質(zhì)量擴(kuò)大影響,，以教學(xué),、安全為主線促進(jìn)二中和諧發(fā)展。

各科室利用x月xx日會議,，把本學(xué)期的工作思路進(jìn)行解讀,，并學(xué)習(xí)教學(xué)管理等規(guī)章制度。

設(shè)立暑期特別獎：拆舊房子,，走電路,、粉刷工作、暑期護(hù)校,、節(jié)目編排等方面,。

1.營造團(tuán)隊合作氛圍，設(shè)優(yōu)秀生特別獎：

總結(jié)上學(xué)期期末的教學(xué)成績,，做成課件,，詳細(xì)總結(jié)，并頒發(fā)優(yōu)生特別獎,。(xx日上午,，教導(dǎo)處及校委),。

2、細(xì)化xx二中教學(xué)常規(guī)量化考核方案,，并以月為單位落實,，保證每月教學(xué)常規(guī)檢查(上課、聽課,、作業(yè),、教案等)，匯總公布,，20xx年x月以來的教學(xué)常規(guī)作為今后教師評先晉級,，年度考核的重要參考依據(jù)。

早讀輔導(dǎo)和中午輔導(dǎo)責(zé)任的細(xì)化;,。

3,、制定目標(biāo)--所有行政會成員為教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計獻(xiàn)策，調(diào)動一切可以調(diào)動的力量,，保證初三年級在考入x一高方面有實質(zhì)性突破,。同時，擴(kuò)大影響,，提升辦學(xué)效益,。

4、帶頭聽課--行政會(行政人員每周聽課一節(jié),，簡要匯報)(行政會放在周一升國旗后第一二節(jié));辦公室主任會議(每月一次,，校辦李作民主持，通報情況-聽課,、上課,、輔導(dǎo)、作業(yè),、家校溝通情況);教研組長會議(每月一次,，教導(dǎo)處xx主持，通報教學(xué)常規(guī)落實情況等),。

營造氛圍,，讓聽課觀班，(孫xx每周公示聽課情況)評班議課成為學(xué)校的中心工作,。細(xì)化“集體備班”的研究和實踐,。

5、教師培訓(xùn)--根據(jù)學(xué)校實際情況把學(xué)校的每一次教師例會,，每一次班主任專題會(政教處,、校辦)，教研組長會議作為培訓(xùn)的機(jī)會,。本學(xué)期組織優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí),，增長見識,。

組織教師業(yè)務(wù)論壇--發(fā)言,，思考,，討論，進(jìn)步,，達(dá)到用行動培訓(xùn)教師的目的,。(教導(dǎo)處)。

6,、平時督促各個功能室完成相關(guān)檔案,。

3、定期進(jìn)行教師例會筆記檢查,，總結(jié)檢查情況,。

4、門口--門崗,、保安的無縫銜接,，領(lǐng)導(dǎo)帶班的配合;。

5,、安全檔案的保管;,。

6、完善學(xué)校行政會記錄,，教師例會記錄,，督導(dǎo)會議室、接待室衛(wèi)生,。

7,、版面更新(校門口、東校區(qū),、辦公室),，指導(dǎo)辦公室主任，做好辦公室文化,，督導(dǎo)各處室衛(wèi)生;(教室,、辦公室、功能室,、處室等牌子),。

8、宣傳方面：

大力倡導(dǎo)教師讀書(每兩周復(fù)印一篇文章如人民教育,，教師在空白處寫讀后感,，上交作為考核的一部分)，教師撰寫教育教學(xué)敘事,，值班領(lǐng)導(dǎo)嘗試寫值班手記,，促進(jìn)教師向研究型發(fā)展,。

說好普通話，寫好規(guī)范字,，無煙學(xué)校--制定制度,、落實、宣傳牌子,。

9,、制度各種安全制度，安全應(yīng)急預(yù)案,。(詳見安全工作日志的要求),。

1、宣布班主任,，由班主任聘任副班主任,，班主任考核制度的修訂;。

2,、安排升國旗工作,，并定期進(jìn)行總結(jié)，公布升國旗出勤情況;,。

班主任工作研討會(前三發(fā)言,，末尾表態(tài))，班主任工作記錄本的規(guī)范(特別強(qiáng)調(diào)安全教育一定要有詳細(xì)的痕跡;優(yōu)秀的獎勵);評選我校最好的`副班主任,。

3,、落實校服，定制校牌--提高學(xué)校品味(師生);天熱時使用教師統(tǒng)一的校服,，酌情思考教師春秋校服,。

5、優(yōu)化大課間(協(xié)助體育教師),，程序進(jìn)一步規(guī)范;提前安排好九年級體育達(dá)標(biāo)場地;,。

6、制定自行車管理規(guī)定(落鎖-否則不負(fù)責(zé)任),，場地劃分,，體育組配合政教處。

7,、做好人身安全,、消防安全、飲食安全,、法制安全,、交通安全等各項安全教育，每周五學(xué)校發(fā)飛信,，班主任發(fā)校信通,，保留痕跡,。

8、督促體育組完成體衛(wèi)站布置的晨檢午檢防疫等臨時性工作,。

9,、每周一升旗儀式上頒發(fā)流動紅旗(紀(jì)律和衛(wèi)生);每周、每月,、期末公示班級考核結(jié)果,。

10,、劃分班級衛(wèi)生區(qū),，不留衛(wèi)生死角。

11,、組織開展上級部門安排的學(xué)生活動,。

12、開展各種安全演練等活動,。

1,、常規(guī)工作(物資供應(yīng)，教學(xué)物品準(zhǔn)備,，安全排查,，及時上報)。

2,、餐廳的進(jìn)一步擴(kuò)建(輕型房),，規(guī)模擴(kuò)大，面積增加,。(張xx),。

3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,，開源節(jié)流,，嚴(yán)格執(zhí)行購置設(shè)施登記制度和賠償制度，物品貯置,，入庫,、領(lǐng)用、保管,、審核等項工作規(guī)范,，實物登記管理。

4,、完成：節(jié)能減排,，計劃生育，發(fā)放費(fèi)用公開等工作,。

5,、重建餐廳運(yùn)行機(jī)制,，規(guī)范管理，制度化呈現(xiàn),，人員的更新,，例會的制度。

1,、協(xié)助政教處xx主任完成教師值班制度,，領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，排值班,、帶班表,，并定期總結(jié)，指導(dǎo)落實,，保證學(xué)校安全值班,，避免安全事故發(fā)生。

2,、檢查督促保安做好安全保衛(wèi)工作,。協(xié)調(diào)教師值班與保安護(hù)校的無縫銜接。

1,、對xx學(xué)年全勤者,，進(jìn)行特別獎勵。

2.8月31日全體教師會議學(xué)習(xí)新學(xué)期教師出勤制度,，考勤實行獎勵與懲戒相結(jié)合方法,，考勤做為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。沒有工作時間,，談何工作成績,。

3、教師請假時自行調(diào)課與學(xué)校調(diào)課區(qū)別對待,，原則上自行調(diào)課為主,。

4、每周,、每月匯總時,，若分鐘累計計算，每45分鐘累計一節(jié)課,。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十七

本學(xué)期,，我校以“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展,，營造“幸福教師,，快樂學(xué)生，和諧校園”的育人氛圍，走內(nèi)涵發(fā)展之路,，力爭取得新突破,。

一、堅持“以人為本”,，切實提高團(tuán)隊效能,。

(一)進(jìn)行崗位設(shè)置與人員分工。按年齡,、學(xué)科,、職稱結(jié)構(gòu)配齊教師隊伍，選拔優(yōu)秀骨干教師充實行政隊伍,。充分考慮每一個教師的個人優(yōu)勢與特長,，把最合適的人放到最適合的崗位上，讓各類人才各得其所,，各盡其能,，各獻(xiàn)其功，讓38人的“最佳組合”實現(xiàn)管理效益最大化,。

(二)修訂、完善《西安小學(xué)管理手冊》,。繼續(xù)推行規(guī)范化,、精細(xì)化管理，營造和諧奮進(jìn)的工作氛圍,。

(三)協(xié)助校董會進(jìn)行新一輪換屆工作,。以此為契機(jī)，密切村校聯(lián)系,，籌集建校資金,，籌備成立獎教獎學(xué)基金會。

二,、堅持“以德立?！保瑒?chuàng)建文明和諧校園,。

(一)強(qiáng)化師德建設(shè),。

師德是教師的靈魂，我們要組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，開展向全國“最美鄉(xiāng)村教師”學(xué)習(xí)主題師德教育活動,，樹立本校師德典型(晉江市、安海鎮(zhèn)“我最喜愛的老師”獲得者—龔鴻容老師,、艾啟旺老師,、尤美麗老師，晉江市優(yōu)秀班主任—顏紅麗老師,、顏瑞治老師等),。讓每一位老師都成為學(xué)生愛戴,、家長歡迎、社會滿意的好老師,。進(jìn)一步做好對外來務(wù)工人員子女,、留守兒童、特困兒童,、學(xué)困生的幫扶工作,，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生,、有償家教等不良現(xiàn)象,。

(二)強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理。

1.抓細(xì)節(jié)管理,。將開學(xué)第一個月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,，制定具體。

工作方案,。

強(qiáng)化班級管理提高學(xué)生自我管理,、自我教育的能力結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》以養(yǎng)成性教育為主線培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠信,、多寬容,、會合作、敢創(chuàng)新爭當(dāng)“新時期好少年”,。

2.抓文化建設(shè),。學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓重建工程,、校園改造工程已完工并投入使用,。我們將以此為新的起點(diǎn)，提練學(xué)校文化,，重新規(guī)劃校園文化建設(shè)體系,，打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級文化、墻體文化,、走廊文化,、樓道文化、角落文化等校園文化景觀,。加強(qiáng)校園綠化,、美化和人文環(huán)境建設(shè)，營造育人的良好環(huán)境和氛圍,。加強(qiáng)校園廣播站,、宣傳欄等宣傳陣地建設(shè)，開展“爭創(chuàng)溫馨班級、構(gòu)建和諧校園”活動,。

3.抓活動開展,。我們將繼續(xù)開展每日十項常規(guī)評比活動，并利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展系列的主題教育活動：如開展以“孝敬父母,、誠實守信、友愛他人,、學(xué)會感恩”為主題的班(隊)會活動,、開展以“尊師”為主題的教育活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動,、開展以“誦讀經(jīng)典”為主題的讀書征文活動,，開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動，開展以“我運(yùn)動,、我健康,、我快樂”為主題的體育競技活動，開展《晉江經(jīng)濟(jì)報》小記者站系列活動,，開展勞動實踐活動,。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操,，接受體驗，增長才智,。

4.抓家校聯(lián)系。成立新一屆家長委員會及家長學(xué)校,，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,、成長觀和質(zhì)量觀，搞好家庭教育;適時宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,，爭取家長對學(xué)校工作的支持,、理解與配合，形成教育合力,，把德育工作落到實處,。

三.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(一)抓教學(xué)常規(guī),。

1.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。建立教學(xué)常規(guī)專項檢查制度,，每個月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。既看教法設(shè)計，更看學(xué)法指導(dǎo);既重視課前備課,，更重視課后反思,。兩次作業(yè)集中檢查，從老師作業(yè)的設(shè)計,，規(guī)范批改到學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣,、作業(yè)質(zhì)量，進(jìn)行細(xì)致地分析并及時反饋,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.創(chuàng)新備課形式，為教師減負(fù)增效,。8年以上教齡者可以直接將教學(xué)設(shè)計簡要地批注于教本上,，批注的內(nèi)容包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn),、主要過程,、重要環(huán)節(jié)的處理等，允許對“教本”進(jìn)行二次修改,。8年以下教齡者不僅要寫詳案,，更注重課后反思。

3.加強(qiáng)學(xué)籍管理,，健全學(xué)籍檔案,。為一年級新生及新插班生編寫各類冊卡，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)的辦理,，學(xué)生信息及時錄入全國學(xué)籍系統(tǒng),。做到各種冊卡與旁證一一對應(yīng)，并及時進(jìn)行滾動登記,。

4.實行“行政人員巡查制度”,。值日行政每日巡查兩次校園，檢查各班安全,、紀(jì)律,、衛(wèi)生實施情況、“晨誦午讀”的落實,、課程計劃的執(zhí)行,、教師教學(xué)行為等，做好巡查記錄,，作為教師評優(yōu)評先,、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),、評選先進(jìn)班集體重要依據(jù)。

(二)抓校本教研,。

1.建立校本研修制度,。做到定地點(diǎn)、定時間(每周三下午二,、三節(jié)課為數(shù)學(xué)組教研時間;每周四下午二,、三節(jié)課為語文組教研時間)、定內(nèi)容(讀書論壇,、外出學(xué)習(xí)匯報,、聽課、評課,、觀摩專家課例及講座,、集體備課、校本培訓(xùn),、課題組活動等),、定發(fā)言人(全體教師輪流做莊)要求每個教師都要敢說，愛說,、會說,。

2.推行“草根研究”制度,，即校本教研“自下而上”,。教師將教育教學(xué)過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導(dǎo)處,，再由教導(dǎo)處組織骨干教師、教研組長篩選出針對性強(qiáng),、具有研究價值的小專題,，各教研組圍繞小專題采用“磨課”、“辯課”等方式開展活動,。通過合作交流,，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉,。本學(xué)期將成立教研室，由八位骨干教師擔(dān)當(dāng)學(xué)科帶頭人,，帶動教師團(tuán)隊的專業(yè)發(fā)展,。

3.城鄉(xiāng)聯(lián)研，協(xié)作發(fā)展,。繼續(xù)與晉江第二實小牽頭的課改協(xié)作校進(jìn)行多層面的互動交流,。多方爭取機(jī)會，讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),，接受專家引領(lǐng),，與名師同臺競技,。在與名校、名師互動交流的過程中,，相互促進(jìn),，提升教師的教研能力。

4.校本教研,，課題牽動,。語、數(shù)教研組要積極進(jìn)行新一輪課題申報,。并將課題日?；顒尤谌氲叫１窘萄兄校匝芯繛樽ナ?，以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，推動校本教研活動的深入開展,。

5.實施“青藍(lán)工程”,。發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶作用,，凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學(xué)藝，加快青年教師的成長,。

6.實施“名師培養(yǎng)工程”,。把素質(zhì)好、潛力大,、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對象,，確定教師培養(yǎng)梯隊。每學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng)1—2名骨干教師,，達(dá)到“學(xué)校打造名師,，名師增輝學(xué)校”的目標(biāo)追求,。

四,、加強(qiáng)安全工作，讓平安永駐校園,。

(一)開學(xué)伊始,，召開全校家長會，與全體家長簽定《西安小學(xué)20xx年秋季安全管理責(zé)任書》,，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé),。定期利用短信平臺發(fā)送安全溫馨提示，定期入戶家訪,，密切家校聯(lián)系,，家校攜手共筑安全防線,。

(二)廣泛開展安全法制教育和安全演練。認(rèn)真組織“,。

開學(xué)第一課,。

”、開展“安全教育周”活動,、開好安全主題早會,、班隊會，邀請法制副校長,、消防人員及交警等蒞校開設(shè)講座,，定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，提高全體師生的安全意識和自我保護(hù)能力,。

(三)定期進(jìn)行安全隱患大排查,。每季度對學(xué)校校舍安全、消防安全,、設(shè)施安全,、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，建立隱患臺帳,，限期整改銷號,。

(四)強(qiáng)化晨、午檢制度,，課前點(diǎn)名制度,、因病缺勤登記制度，校內(nèi)進(jìn)行定期消毒,、定期大掃除,，多管齊下，確保師生平安,。

(五)嚴(yán)把“入門關(guān)”,，實行保安人員24小時值班制度，每天安排8名教師協(xié)助值勤,。

五.加強(qiáng)后勤服務(wù),，改善辦學(xué)條件。

(一)嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律,，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象,，認(rèn)真執(zhí)行財務(wù)預(yù)決算制度，精打細(xì)算,，開源節(jié)流，節(jié)約開支,，堅持校務(wù)公開,，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益,，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。

(二)繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理,，健全完善各項管理制度和使用制度,。妥善保管，合理使用,，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能,，最大限度為教育教學(xué)服務(wù)。

新的學(xué)年,，我校將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，遵循現(xiàn)代教育理念，以學(xué)生發(fā)展為本,，以隊伍建設(shè)為抓手,，不斷改進(jìn)德育工作，提高課程實施質(zhì)量,。堅持常規(guī)工作抓規(guī)范,，落實新要求，推動規(guī)范管理,、有效管理,。

(一)加強(qiáng)師德教育，促進(jìn)教師成長,。

1.重視師德,、師風(fēng)建設(shè)，把它作為培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍,、創(chuàng)建和諧文明校園首要任務(wù),。本學(xué)期我校將組織教師學(xué)習(xí)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》等,，引導(dǎo)教師交流,。

讀后感。

扎實開展以“要做教書人,，先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動,，樹立廣大教師的職業(yè)光榮感，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感,，使他們自覺做內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹形象的帶頭人。

2.立足課堂教學(xué),，加強(qiáng)教師培訓(xùn),，開展教研活動，將師徒結(jié)對做實,，以提高青年教師的教研能力,，夯實青年教師教學(xué)基本功,。激發(fā)青年教師努力進(jìn)取精神和工作積極性、主動性,、創(chuàng)造性,，提高青年教師課堂教學(xué)能力。新學(xué)期,，我校仍將堅持校長,、教導(dǎo)帶頭召開校教研課，帶頭全校教師的教研風(fēng)氣,。同時,，盡可能的為青年教師多創(chuàng)造機(jī)會參加外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

3.加強(qiáng)常規(guī)檢查,，堅持月檢制度,。加強(qiáng)備課、上課,、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)的規(guī)范,、指導(dǎo)與檢查。新學(xué)期重點(diǎn)要開展好以有效教學(xué)為專題的學(xué)習(xí),、研討活動,，進(jìn)一步注重教研組與備課組的建設(shè)，認(rèn)真組織好集體備課,，堅持骨干引領(lǐng),，全員參與的原則，力求實效,，避免流于形式,。強(qiáng)化有效訓(xùn)練研究，引導(dǎo)教師精選作業(yè),，提高作業(yè)與測試的“質(zhì)”,，控制作業(yè)與測試的“量”。實施有效教研,，開展“日?；钡幕ヂ牷ピu。堅持教學(xué)督查制度,，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控,，及時分析、反思,、總結(jié),。

(二)以生為本，加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1.以習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，切實加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),。良好習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校本學(xué)期的德育主題，我校將開展習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練活動,，結(jié)合各自的特點(diǎn)，抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，從小事入手,，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，注重個性化,、人格化的教育。形成一系列看得見,，摸得著,，做得好的習(xí)慣，確實外化在學(xué)生的行動上,，內(nèi)化到學(xué)生的素質(zhì)中,。采取多樣化的激勵機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的長效意識,。

2,、重視學(xué)生的全面發(fā)展。新的學(xué)期,，我們將繼開展各種興趣小組,，盡管學(xué)校規(guī)模較小，但我們將充分發(fā)揮校內(nèi)外各種資源,，全方位發(fā)展學(xué)生的素質(zhì),，不斷豐富學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式，為學(xué)校培養(yǎng)藝術(shù)人才,。

(三)安全工作,。

建立和健全學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,，明確“一把手”責(zé)任制,，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。加強(qiáng)安全管理和安全教育,。開展安全宣傳教育活動，讓安全宣傳教育進(jìn)校園,、進(jìn)班級,、進(jìn)家庭，進(jìn)一步提高師生的安全防范意識。開展學(xué)校安全隱患排查治理專項檢查,，修訂和完善各項,。

應(yīng)急預(yù)案。

應(yīng)急逃生演練提高應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力,。嚴(yán)防重大安全責(zé)任事故的發(fā)生著力建設(shè)“平安校園”,。

(四)想方設(shè)法，改善辦學(xué)條件,。

1,、保質(zhì)保量建設(shè)好校園改造工程。水頭小學(xué)校園改造建設(shè),，已接近尾聲,，學(xué)校將協(xié)同校董會、老人會,，齊抓共管,，抓好質(zhì)量。

2,、多渠道集資,，重建主教學(xué)樓。

本學(xué)期,，我校以“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展,，營造“幸福教師,，快樂學(xué)生，和諧校園”的育人氛圍,，走內(nèi)涵發(fā)展之路,，力爭取得新突破。

一,、堅持“以人為本”,，切實提高團(tuán)隊效能,。

(一)進(jìn)行崗位設(shè)置與人員分工,。按年齡,、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)配齊教師隊伍，選拔優(yōu)秀骨干教師充實行政隊伍,。充分考慮每一個教師的個人優(yōu)勢與特長,，把最合適的人放到最適合的崗位上,，讓各類人才各得其所,，各盡其能，各獻(xiàn)其功,，讓38人的“最佳組合”實現(xiàn)管理效益最大化,。

(二)修訂、完善《西安小學(xué)管理手冊》,。繼續(xù)推行規(guī)范化、精細(xì)化管理,，營造和諧奮進(jìn)的工作氛圍,。

(三)協(xié)助校董會進(jìn)行新一輪換屆工作。以此為契機(jī),，密切村校聯(lián)系,，籌集建校資金，籌備成立獎教獎學(xué)基金會,。

(一)強(qiáng)化師德建設(shè),。

師德是教師的靈魂，我們要組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，開展向全國“最美鄉(xiāng)村教師”學(xué)習(xí)主題師德教育活動,，樹立本校師德典型(晉江市、安海鎮(zhèn)“我最喜愛的老師”獲得者—龔鴻容老師,、艾啟旺老師,、尤美麗老師，晉江市優(yōu)秀班主任—顏紅麗老師,、顏瑞治老師等),。讓每一位老師都成為學(xué)生愛戴、家長歡迎,、社會滿意的好老師,。進(jìn)一步做好對外來務(wù)工人員子女、留守兒童,、特困兒童,、學(xué)困生的幫扶工作，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生,、有償家教等不良現(xiàn)象。

(二)強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理。

1.抓細(xì)節(jié)管理,。將開學(xué)第一個月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,，制定具體工作方案，強(qiáng)化班級管理,，提高學(xué)生自我管理,、自我教育的能力，結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，以養(yǎng)成性教育為主線,，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠信,、多寬容,、會合作、敢創(chuàng)新,，爭當(dāng)“新時期好少年”,。

2.抓文化建設(shè)。學(xué)校教學(xué)樓,、綜合樓重建工程,、校園改造工程已完工并投入使用。我們將以此為新的起點(diǎn),，提練學(xué)校文化,，重新規(guī)劃校園文化建設(shè)體系，打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級文化,、墻體文化,、走廊文化、樓道文化,、角落文化等校園文化景觀,。加強(qiáng)校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè),，營造育人的良好環(huán)境和氛圍,。加強(qiáng)校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設(shè),，開展“爭創(chuàng)溫馨班級,、構(gòu)建和諧校園”活動。

3.抓活動開展,。我們將繼續(xù)開展每日十項常規(guī)評比活動,，并利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展系列的主題教育活動：如開展以“孝敬父母,、誠實守信,、友愛他人,、學(xué)會感恩”為主題的班(隊)會活動、開展以“尊師”為主題的教育活動,、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動,、開展以“誦讀經(jīng)典”為主題的讀書征文活動，開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動,，開展以“我運(yùn)動,、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動,，開展《晉江經(jīng)濟(jì)報》小記者站系列活動,，開展勞動實踐活動。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操，接受體驗,，增長才智,。

4.抓家校聯(lián)系。成立新一屆家長委員會及家長學(xué)校,，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、成長觀和質(zhì)量觀,，搞好家庭教育;適時宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,，爭取家長對學(xué)校工作的支持、理解與配合,，形成教育合力,，把德育工作落到實處。

(一)抓教學(xué)常規(guī),。

1.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。建立教學(xué)常規(guī)專項檢查制度,，每個月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,。既看教法設(shè)計，更看學(xué)法指導(dǎo);既重視課前備課,，更重視課后反思,。兩次作業(yè)集中檢查，從老師作業(yè)的設(shè)計,，規(guī)范批改到學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣,、作業(yè)質(zhì)量，進(jìn)行細(xì)致地分析并及時反饋,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.創(chuàng)新備課形式,，為教師減負(fù)增效。8年以上教齡者可以直接將教學(xué)設(shè)計簡要地批注于教本上,，批注的內(nèi)容包括：教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn)、主要過程,、重要環(huán)節(jié)的處理等,，允許對“教本”進(jìn)行二次修改。8年以下教齡者不僅要寫詳案,，更注重課后反思,。

3.加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案,。為一年級新生及新插班生編寫各類冊卡,，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué),、借讀等手續(xù)的辦理，學(xué)生信息及時錄入全國學(xué)籍系統(tǒng),。做到各種冊卡與旁證一一對應(yīng),，并及時進(jìn)行滾動登記。

4.實行“行政人員巡查制度”,。值日行政每日巡查兩次校園,，檢查各班安全、紀(jì)律,、衛(wèi)生實施情況,、“晨誦午讀”的落實、課程計劃的執(zhí)行,、教師教學(xué)行為等,，做好巡查記錄，作為教師評優(yōu)評先,、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),、評選先進(jìn)班集體重要依據(jù)。

(二)抓校本教研,。

2.推行“草根研究”制度,，即校本教研“自下而上”。教師將教育教學(xué)過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導(dǎo)處,，再由教導(dǎo)處組織骨干教師,、教研組長篩選出針對性強(qiáng)、具有研究價值的小專題,，各教研組圍繞小專題采用“磨課”,、“辯課”等方式開展活動,。通過合作交流，探討反思,，使各科教師在活動中得到錘煉,。本學(xué)期將成立教研室，由八位骨干教師擔(dān)當(dāng)學(xué)科帶頭人,，帶動教師團(tuán)隊的專業(yè)發(fā)展,。

3.城鄉(xiāng)聯(lián)研，協(xié)作發(fā)展,。繼續(xù)與晉江第二實小牽頭的課改協(xié)作校進(jìn)行多層面的互動交流,。多方爭取機(jī)會，讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),，接受專家引領(lǐng),，與名師同臺競技。在與名校,、名師互動交流的過程中,，相互促進(jìn)，提升教師的教研能力,。

4.校本教研,，課題牽動。語,、數(shù)教研組要積極進(jìn)行新一輪課題申報,。并將課題日常活動融入到校本教研中,，以研究為抓手，以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，推動校本教研活動的深入開展,。

5.實施“青藍(lán)工程”。發(fā)揮骨干教師的傳,、幫,、帶作用，凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學(xué)藝,，加快青年教師的成長,。

6.實施“名師培養(yǎng)工程”。把素質(zhì)好,、潛力大,、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對象，確定教師培養(yǎng)梯隊,。每學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng)1—2名骨干教師,，達(dá)到“學(xué)校打造名師,，名師增輝學(xué)校”的目標(biāo)追求,。

(一)開學(xué)伊始,，召開全校家長會，與全體家長簽定《西安小學(xué)2019年秋季安全管理責(zé)任書》,，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé),。定期利用短信平臺發(fā)送安全溫馨提示，定期入戶家訪,，密切家校聯(lián)系,，家校攜手共筑安全防線。

(二)廣泛開展安全法制教育和安全演練,。認(rèn)真組織“開學(xué)第一課”,、開展“安全教育周”活動、開好安全主題早會,、班隊會,，邀請法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設(shè)講座,，定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,，提高全體師生的安全意識和自我保護(hù)能力。

(三)定期進(jìn)行安全隱患大排查,。每季度對學(xué)校校舍安全,、消防安全、設(shè)施安全,、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查,，建立隱患臺帳，限期整改銷號,。

(四)強(qiáng)化晨,、午檢制度，課前點(diǎn)名制度,、因病缺勤登記制度,，校內(nèi)進(jìn)行定期消毒、定期大掃除,，多管齊下,，確保師生平安。

(五)嚴(yán)把“入門關(guān)”,，實行保安人員24小時值班制度,，每天安排8名教師協(xié)助值勤。

(一)嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律,，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象,，認(rèn)真執(zhí)行財務(wù)預(yù)決算制度,，精打細(xì)算，開源節(jié)流,，節(jié)約開支,，堅持校務(wù)公開，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益,，將有限的資金投入教育教學(xué)之中,。

(二)繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理，健全完善各項管理制度和使用制度,。妥善保管,，合理使用，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能,，最大限度為教育教學(xué)服務(wù),。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十八

本學(xué)期的后勤工作以市教育局、鎮(zhèn)教委辦工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，以保教為中心,，后勤助動，進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,，為全面提高我園的辦園水平,，努力搞好后勤服務(wù)工作。

二,、工作目標(biāo),。

1、加強(qiáng)后勤人員隊伍建設(shè),，更新觀念,，增強(qiáng)服務(wù)意識，努力探索規(guī)范化途徑,。

2,、扎實有序地抓好幼兒園安全工作，開展各項安全衛(wèi)生工作,，提高保衛(wèi)質(zhì)量。

3,、加大校產(chǎn)管理力度,，不斷完善校產(chǎn)管理制度，做好各項維修工作,，保障教育工作正常,、有序進(jìn)行。

三,、主要工作,。

（一）進(jìn)一步提高后勤職工隊伍建設(shè),。

1、不斷完善后勤管理網(wǎng)絡(luò),。成立由園長——后勤負(fù)責(zé)人——后勤成員的管理網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)過程管理，后勤工作做到有目標(biāo),，有落實,，有檢查，盡力為教育一線做好后勤服務(wù)工作,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)員工的思想工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園的各項規(guī)章制度,，提高自身修養(yǎng),，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞,。

3,、繼續(xù)堅持每日巡視制度，及時發(fā)現(xiàn)問題,，分析解決,，并與相關(guān)人員交換意見，發(fā)揮指導(dǎo)功效,。

（二）強(qiáng)化衛(wèi)生安全教育,，杜絕隱患。

1,、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人，并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對食堂人員食品加工過程,、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導(dǎo),，切實落實《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生保健制度，規(guī)范操作,。

3,、進(jìn)一步強(qiáng)化保衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作,，嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生,。

4、認(rèn)真、及時地做好各種物品,、器械的保養(yǎng)和維修,，確保安全使用。

5,、繼續(xù)切實做好消防安全工作,，實行安全網(wǎng)絡(luò)管理，強(qiáng)化安全責(zé)任,，堅持以防為主,，消除隱患，做到安全第一,。

（三）加強(qiáng)園產(chǎn)管理,，健全園產(chǎn)檔案。

堅持勤儉辦園的原則,，積極倡導(dǎo)節(jié)約水,、電、煤氣,、材料等,，減少浪費(fèi)。愛護(hù)并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備,，認(rèn)真做好各類檢修工作,，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開支,。

（四）抓好校園衛(wèi)生管理,，積極創(chuàng)設(shè)平安校園。

1,、加強(qiáng)園內(nèi)花木,、草坪、養(yǎng)護(hù)工作,，定期拔草,、修枝，美化校園,。教育幼兒愛護(hù)幼兒園的一草一木,。

2、整個校園內(nèi)外分工到人,，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人,，做到保管區(qū)隨時整潔干凈，室內(nèi)外無紙屑,、無痰跡,、無雜物，室內(nèi)保持墻面的整潔,，各種用具擺放整齊,。

3、確保園內(nèi)技防,、物防設(shè)施完好,，加強(qiáng)對園內(nèi)財產(chǎn)的安全管理。

（五）規(guī)范衛(wèi)生保健工作,，充分發(fā)揮保健監(jiān)督作用,。

1、保健教師要做好幼兒常見病,、多發(fā)病,、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān),、防治關(guān),、隔離關(guān)。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進(jìn)行消毒,，控制疾病發(fā)生率,。

2、全面做好保育工作,，重點(diǎn)做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理,、班級日常衛(wèi)生,、班級日常消毒等項工作。檢查抽查相結(jié)合,，提高保育管理的水平,。

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了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十九

為了全面貫徹黨的教育方針，提高師生安全意識,，減少安全事故,，杜絕惡性事故發(fā)生,，確保師生安全，社會穩(wěn)定,，學(xué)校平安，教育教學(xué)秩序正常,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本,。

一,、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論,，“三個代表”的重要思想和xx大會議精神為指導(dǎo),，深刻理解生命不保,，何談教育的重大意義,，充分認(rèn)識學(xué)校安全工作是社會穩(wěn)定，學(xué)校教育教學(xué)活動正常開展的先決條件,。要有“學(xué)生生命安全高于一切”的指導(dǎo)思想,。充分認(rèn)識學(xué)校安全工作責(zé)任重于泰山，警鐘常鳴,，防范于未然,，做到平平安安保平安。

二,、目標(biāo)任務(wù),。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化安全意識,，做到安全教育常規(guī)化，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行自護(hù),、自救,、防災(zāi)、逃生,、報警知識教育,，提高學(xué)生自我保護(hù)能力，杜絕安全事故的發(fā)生,。

2,、進(jìn)一步完善安全制度，安全,、消防,、飲食中毒、流行性疾病等突發(fā)事件的,。

應(yīng)急預(yù)案,。

使危害控制在最小范圍,。

3、進(jìn)一步完善安全責(zé)任書,，使家長,、教師更加明確對學(xué)生的安全責(zé)任。

4,、調(diào)整學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,，做到分工明確,，責(zé)任落實，領(lǐng)導(dǎo)小組由唐德倫任組長,，王坤太,、向福志任副組長，甘建華,、王鴻,、曾令高、甘小麗,、五位成員協(xié)助抓好安全消防常務(wù)工作,。唐赤華、劉娜,、朱福安,、.易友明、謝子功,、龔家英,、王建平七位成員負(fù)責(zé)抓好各自村小日常安全教育管理工作。

5,、根據(jù)學(xué)校環(huán)境條件,，本著實用，需要完善添置安全消防設(shè)施,，備用沙坑一個,，常備儲水池一口，還應(yīng)添置常用電工工具備用,，添置滅火器十具,。

三、實施措施,。

1,、安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開一次常務(wù)會議，聽取各校的工作匯報,，小結(jié)工作情況,，布置工作任務(wù),。

2、按時與學(xué)生家長簽訂學(xué)生安全責(zé)任書,，確保家庭學(xué)校共同教育的一致性,。

3、舉辦安全消防知識,，交通安全知識,，法制知識，預(yù)防流行病,，防飲食中毒等知識講座,，提高師生安全知識和防患意識。

4,、治理周邊環(huán)境,，排除外部干擾，制止學(xué)生吃,、飲不衛(wèi)生食品和飲料,。嚴(yán)防學(xué)生飲食中毒。

5,、每期請法制副校長上一次法治教育課,，提高安全綜合治理認(rèn)識，增強(qiáng)法制觀念,，遠(yuǎn)離黃,、賭、毒,。不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,，預(yù)防犯罪行為。

7,、學(xué)校鍋爐定期請工程師檢修,。

8、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,，將體罰和變相體罰學(xué)生視為安全隱患,。

9、每周對校園環(huán)境,、設(shè)備設(shè)施進(jìn)行一次排查,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告或進(jìn)行防范。

根據(jù)麻教通[20xx]62號文件“關(guān)于貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》暨開展“清剿火患”戰(zhàn)役的通知”,，全面提升我校消防安全教育能力,，大力消除校園火災(zāi)隱患，我校將于20xx年11月2日至20xx年2月28日開展消防安全宣傳教育專項活動,，確保學(xué)校消防安全形勢穩(wěn)定,，現(xiàn)將工作計劃好下：

一,、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

組員：各班班主任,。

消防控制室主任：

二,、大力開展“清剿火患”戰(zhàn)役。

1,、學(xué)校各部門,、班級開展自查自糾，全面排查火災(zāi)隱患,。學(xué)校對師生宿舍,、食堂、教室,、辦公室、實驗室,、電腦室,、圖書室、危險化學(xué)藥品柜等場所進(jìn)行一次徹底的火災(zāi)隱患大排查,，發(fā)現(xiàn)問題,，立即整改，重點(diǎn)加強(qiáng)用電安全管理,，禁止使用電爐,、電火箱取暖，學(xué)生宿舍不留插頭,，杜絕學(xué)生抽煙等不良行為,，確保學(xué)校消防安全。

2,、學(xué)校安排后勤人員對各種消防設(shè)施的維護(hù)和保養(yǎng),，加強(qiáng)對重點(diǎn)區(qū)域的消防安全防范。

3,、學(xué)校完成自查整改,。

承諾書。

于xx年11月20日前上交總鎮(zhèn)派出所,。

三,、全面開展六個一消防安全宣傳教育專項活動。

1,、上好一堂消防安全教育課,。各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，班主任對本班學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育,，重點(diǎn)開展消防法律法規(guī),、防火滅火基本知識及火災(zāi)自救互救教育,。

2、寫成一次消防實踐作業(yè),。每個學(xué)生設(shè)計出一張消防安全提示卡,，由學(xué)生與家長共同完成任務(wù)，學(xué)校將對優(yōu)秀作品作出表彰,，并印發(fā)張貼,。

3、開展一次疏散逃生演練,。

4,、開展一次消防警示教育。組織學(xué)生以班為單位觀看一次火災(zāi)視頻案例,。

6,、根據(jù)上級要求，派校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn),，并結(jié)合培訓(xùn)知識對全校師生進(jìn)行一次消防安全宣講解,。

學(xué)校將嚴(yán)格開展工作，認(rèn)真落實到位,，對因工作不落實而造成惡劣影響的將給予處罰,，并承擔(dān)相應(yīng)后果。

我校緊緊圍繞學(xué)生消防安全教育主題,，以隱患險于明火,，防患勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山的為指針,，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù),，根據(jù)上級少兒消防教育活動工作意見，成立了以校長為組長的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，從校長到各年級,、班級層層簽訂安全責(zé)任書。

學(xué)校消防安全工作,，事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局,，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,，全面實施素質(zhì)教育,，整體推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化建設(shè),，經(jīng)研究,，制定出我校消防安全工作計劃如下：

1,、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，按照開學(xué)初的工作安排執(zhí)行,。

2,、以班級為單位,，對各班級人員進(jìn)行消防知識的介紹、培訓(xùn),，再逐級向各學(xué)生傳播消防知識,，力求達(dá)到人人心中有消防的目的。

3,、抓緊校園違規(guī)用電查處工作,，力求消滅各種火災(zāi)隱患。

4,、加強(qiáng)校園消防知識宣傳,，主要以海報的形式展開宣傳。

5,、開展消防知識講座,，開展消防知識小競賽。

6,、值日人員每天上下班要巡查校園一次,，檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患，所有消防設(shè)施是否完好,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，并要有記錄,。

7,、值日人員要限時督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患，要進(jìn)行驗收,。

8,、每天放晚學(xué)后，關(guān)鎖門窗前,，老師要親自逐層逐室檢查有無安全隱患,，消防設(shè)施是否被損等各種安全問題。

9,、加強(qiáng)各學(xué)校之間的聯(lián)系,，共同交流工作中的。

心得體會,。

并將好的方法加以推廣,，以促進(jìn)工作的展開。

一,、指導(dǎo)思想：

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以消防法律法規(guī)為準(zhǔn)則，深入開展“消除火災(zāi)隱患,、構(gòu)建和諧社會”活動,，實行標(biāo)本兼治,，全面排查和整治火災(zāi)隱患特別是重大火災(zāi)隱患，認(rèn)真落實消防安全責(zé)任制和各項消防安全措施,，防止和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,，為我校營造良好的消防安全環(huán)境。

二,、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

成員：

1.人人重視消防,、人人參與消防、人人學(xué)會消防,、把安全工作落到實處,。

2.消除火災(zāi)隱患，杜絕事故發(fā)生,，確保學(xué)校,、實驗室、學(xué)生食堂等重點(diǎn)部位的消防安全,。

3.火險隱患整改率達(dá)100%,。

4.消防安全宣傳教育面達(dá)100%。要利用校園網(wǎng),、黑板報,、宣傳專欄、安全教育課,、報告會向全體師生員工進(jìn)行消防安全知識的教育培訓(xùn),。

5、消防設(shè)施,、器材完好率達(dá)100%,。

1.加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理;加強(qiáng)食堂的消防安全管理。根據(jù)各塊的特點(diǎn),，有針對性地組織學(xué)生進(jìn)行火險疏散演練,。

2.加強(qiáng)各部功能教室、圖書館的消防安全管理,，配套消防設(shè)備,，完善。

規(guī)章制度,。

3.加強(qiáng)消防安全知識教育,，提高全體師生員工消防安全防范意識，牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想,。

1.加強(qiáng)對師生員工進(jìn)行《消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體,、企業(yè),、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》等消防安全法律法規(guī)知識的教育,，提高師生員工對消防安全工作的思想認(rèn)識,，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。落實“一暢兩會”(各建筑物所有安全疏散通道暢通,，人員會撲救初起火災(zāi),、會報警自救逃生)的具體要求。

2.定期召開消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，布置消防工作,，學(xué)習(xí)貫徹落實上級有關(guān)消防安全工作會議精神，把消防安全工作貫徹落實到每位成員,、每個部門,，充分調(diào)動全體成員的積極性，共同做好消防安全工作,。

3.每月中旬召開消防安全工作例會,、培訓(xùn)會。主要對教職員工進(jìn)行消防知識的教育宣傳,，提高消防知識水平,，懂得火災(zāi)的起因、火險的預(yù)防,、一暢兩會、初起火災(zāi)的撲救方法,、滅火器材的使用方法,、火場自救逃生方法等,。

4.利用每周的教師例會,，對教職員工進(jìn)行消防安全教育，期末對消防安全工作進(jìn)行總結(jié),。班主任利用班會對學(xué)生進(jìn)行消防知識教育,。學(xué)校利用校園網(wǎng)、廣播等多種途徑擴(kuò)大消防安全知識的宣傳面(如張貼消防安全掛圖,、圖書館利用電子圖書,、學(xué)生宿舍設(shè)置消防教育宣傳專欄等)。

5.每月不定期地派專人對消防器材進(jìn)行檢查,，對不合格的器材及時更換處理,。各部門負(fù)責(zé)人要經(jīng)常性的對本管轄區(qū)的消防器材進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組要及時派人解決處理,。

6.加強(qiáng)學(xué)校的消防工作管理,，包括消防設(shè)施器材管理、宣傳教育,，杜絕學(xué)生帶火種進(jìn)校,，完善消防標(biāo)示設(shè)置,。每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一至兩次火險疏散演練,，讓學(xué)生掌握逃生的正確方法,，保證演練的順利成功,。

7.食堂負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)對本食堂的消防管理,，包括消防設(shè)施器材檢查,、員工安全規(guī)范操作檢查，特別是用火,、油炸食品時的嚴(yán)格監(jiān)控檢查,。

8.電工維修人員要加強(qiáng)對校園內(nèi)用電設(shè)施、設(shè)備,、各種用電器,、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線,，防止用電設(shè)備,、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險,。

9.加強(qiáng)對機(jī)房,、專用教室等重點(diǎn)部位的消防安全檢查，健全各項規(guī)章制度,，完善各種警示標(biāo)志,，嚴(yán)格履行崗位責(zé)任制,。

10.加強(qiáng)對實驗室有毒化學(xué)藥品,、易燃易爆藥品的安全管理，明確管理人員的責(zé)任,，防止有毒化學(xué)藥品,、易燃易爆藥品的丟失流失,。

11.各班每學(xué)期要開展二次消防安全教育課和一次以消防安全教育為內(nèi)容的主題班會。

學(xué)校消防安全工作堅持“預(yù)防為主,、防消結(jié)合”的方針,，牢記有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”的教導(dǎo),，牢固樹立安全無小事、人民生命財產(chǎn)重于泰山的觀念,，貫徹學(xué)?！鞍踩①|(zhì)量,、服務(wù),、特色”的工作方針，把“安全”擺在學(xué)校工作的首位,。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作,，落實消防安全責(zé)任制，給全校師生營造一個安全,、和諧的良好工作,、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,，特制定本計劃,。

一.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面落實消防責(zé)任制,。

加強(qiáng)學(xué)校消防組織機(jī)構(gòu)和隊伍建設(shè),，加大消防投入，確保消防設(shè)施完好有效,。領(lǐng)導(dǎo)班子牢固樹立“以人為本,、安全第一”理念，建立和落實“黨政同責(zé),、一崗雙責(zé)”機(jī)制,，把消防責(zé)任落實到每個部門、崗位和個人,。嚴(yán)格執(zhí)行消防工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,，切實做到職責(zé)明確,，問責(zé)有人,。從校長到班主任、科任教師,、門衛(wèi)層層簽訂安全責(zé)任狀,。建立健全校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。

二.加強(qiáng)消防安全教育和培訓(xùn)。

依據(jù)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,，制定消防安全教育計劃,，落實好教材、教案,、教師和課時,，認(rèn)真開展“四個一”活動：上一堂消防安全教育課;開展一次消防安全專項檢查;辦一期消防安全黑板報;一次消防應(yīng)急演練。利用課堂,、校園廣播,、板報、宣傳標(biāo)語,、班會,、等形式，廣泛開展防火,、滅火,、安全疏散、自救逃生知識的宣傳,，加強(qiáng)用電,、用火、的教育,。主要形式以班級為單位,，對各班級人員進(jìn)行消防知識的介紹、培訓(xùn),，再逐級向各學(xué)生傳播消防知識,，配合政府做好師生森林防火宣傳教育，禁止師生野外用火,。

三.全面提升消防安全應(yīng)急措施,。

消防設(shè)備設(shè)施要定期進(jìn)行檢查，定期更換,，定期保養(yǎng),，確保安全有效。要建立健全應(yīng)急救援隊伍,，組織學(xué)校專人管理消防工作,，制定科學(xué)、實用的消防安全預(yù)案,，并精心組織消防演練,，不斷提高師生應(yīng)急逃生和自救自護(hù)能力，并以此檢驗預(yù)案的可操作性,，及時對預(yù)案進(jìn)行調(diào)整,、補(bǔ)充和完善,。日常工作中要注意班級教室后門的常開，排除安全隱患,、標(biāo)識的明確,。

四.規(guī)范消防安全臺帳。

實時,、實地填寫各項消防安全工作記錄表,、巡查檢查表，收集,、檢查,、整理成檔案。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃篇二十

新學(xué)期,，學(xué)校要以黨的精神為指針,，認(rèn)真貫徹落實《安海鎮(zhèn)教委辦20xx年秋季工作意見》精神。在安海鎮(zhèn)政府和教委辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，牢牢把握“重和諧,、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展”三大主題,，緊緊圍繞創(chuàng)建教育現(xiàn)代化強(qiáng)鎮(zhèn)的工作目標(biāo),，圍繞“真教育行動計劃”，堅定不移地走“管理強(qiáng)校,、質(zhì)量立校,、文化治校、特色興?！钡缆?，不斷推動文峰小學(xué)從粗放轉(zhuǎn)向精細(xì)、從同質(zhì)轉(zhuǎn)向特色發(fā)展,，進(jìn)一步提高人民群眾對教育的滿意度,。

1.貫徹落實《文峰小學(xué)學(xué)校章程》，進(jìn)一步明晰學(xué)校辦學(xué)理念,。

2.科學(xué)配置師資,，推動學(xué)習(xí)型團(tuán)隊建設(shè)，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠基,。

3.推動素質(zhì)教育課程改革，迎接素質(zhì)教育督導(dǎo)評估,。

4.推動綠色學(xué)校建設(shè),。

5.提高安防水平，通過安全三年提升行動評估,。

1.抓實常規(guī)管理和班級管理工作,，提高“精細(xì)化”管理的水平;,。

2.開展課堂診斷活動,，努力提高課堂效益,，提高辦學(xué)質(zhì)量。

3.推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展,，尋求學(xué)校特色突破。

4.扎實開展校際教研合作,，推促教師德藝雙馨發(fā)展,。

1.本學(xué)期我們要借助。

合同,。

教師招聘契機(jī),，引進(jìn)計算機(jī)、美術(shù),、書法等緊缺學(xué)科師資,，微調(diào)行政人事布局，合理配置“真教育”團(tuán)隊,，打造更具向心力的工作團(tuán)隊,，切實保障素質(zhì)教育推動需要。

3.我們要按“五個新形象”的總體要求打造學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍,。激發(fā)中層干部的主人翁意識,，不斷加強(qiáng)中層干部的培養(yǎng)與鍛煉，做到權(quán)責(zé)明晰,，用人所長,、權(quán)力下移，各盡其才,、團(tuán)結(jié)合作,，恪盡職守、民主科學(xué)管理學(xué)校,。以領(lǐng)導(dǎo)班子自身的和諧帶動學(xué)校的和諧發(fā)展,。

1.我們要認(rèn)真貫徹“以研促教，質(zhì)量立?！钡霓k學(xué)思想,，牢固樹立“教師成長質(zhì)量自然提升”的管理理念，積極搭建優(yōu)秀教師和新教師的成長平臺;要積極組織全體教師閱讀《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難,，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！返葧瑤椭處煒淞⒔K身學(xué)習(xí)的理念,，引導(dǎo)其樹立正確的職業(yè)價值觀;以“提高學(xué)歷,、培養(yǎng)能力,、增強(qiáng)實力、開發(fā)潛力”作為隊伍建設(shè)的主題,，切實提高全體教師的備,、上、說,、聽,、研、評等方面的能力,，以“成就教師的發(fā)展”來"成就學(xué)校發(fā)展",。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師要積極走進(jìn)課堂，通過上示范課,、診斷聽課,、主持教研沙龍、開設(shè)講座等平臺充分發(fā)揮示范帶頭作用,，以此促進(jìn)新教師迅速掌握過硬的專業(yè)技能,，引領(lǐng)全體教師戮力專業(yè)成長，打造高素質(zhì)的教師隊伍,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展夯定堅實的基礎(chǔ),。

3.教研組要善用可慕教學(xué)點(diǎn)、養(yǎng)正文峰發(fā)展共同體等教研協(xié)作平臺,，組織教師扎實開展“周四教研日”和“每聽必評”校本教研活動;以實施“真教育”,、落實“減負(fù)增效”為目標(biāo)開展教師專業(yè)培養(yǎng)工作。重點(diǎn)關(guān)注教師班級管理與課堂效率提升,、小班化教學(xué)研究等問題;通過推動“健全成長檔案,，抓實基本功訓(xùn)練、抓實“青藍(lán)”工程,、抓實“鏡子”課堂診斷,，嘗試“翻轉(zhuǎn)課堂””等有針對性的校本研訓(xùn)活動，引領(lǐng)教師深入鉆研教育教學(xué)技能,，不斷提高課堂教學(xué)效率,，提高教育質(zhì)量。

4.要引導(dǎo)教師形成積極的生活態(tài)度,，激發(fā)工作活力,。鼓勵教師積極執(zhí)教公開課、主動參與協(xié)作教研;要重視課題研究,，提倡著眼于生情學(xué)情的教師個人小課題,、校內(nèi)微課題的研究;要進(jìn)一步拓展“養(yǎng)正-文峰”學(xué)校發(fā)展共同體的工作內(nèi)涵，借助鎮(zhèn)區(qū)名校資源更好地培養(yǎng)本校師資，縮短學(xué)校辦學(xué)水平與“優(yōu)質(zhì)學(xué)?！钡牟罹?，為鎮(zhèn)域教育均衡發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

1.本學(xué)期我們要借助迎接安海鎮(zhèn)“小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估”的機(jī)會,，全面貫徹落實《泉州市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標(biāo)》精神,，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行部門包干和月評周檢制度，探索課改背景下“師生管理,、教學(xué)管理,、科研管理,、后勤管理”等方面的優(yōu)秀管理方法,。扎實做到“職責(zé)明晰、制度明細(xì),，監(jiān)控精細(xì),，考核詳細(xì)”。建立教師“個人反思,、自我教育,、自我實現(xiàn)、自我發(fā)展”為主的評價機(jī)制,。以“班級工作綜合核評”,、“課堂減負(fù)提質(zhì)”、“真教育行動”和教師“五認(rèn)真”工作為切入口,，努力營造“科學(xué)有序,、活力和諧”的工作氛圍，提升校本管理的內(nèi)涵,。

2.教務(wù)部門要全面落實《課程計劃》,，合理地安排課務(wù)、激活豐富的課程資源,，積極落實減負(fù)工作,，切實實現(xiàn)高效課堂教學(xué);要嚴(yán)格“備、教,、批,、輔、改,、考,、思、研”等常規(guī)管理環(huán)節(jié)的過程評價,，加強(qiáng)溝通,，引導(dǎo)提升，發(fā)揮管理行為的前導(dǎo)能力,，打造高效率的教師隊伍;要重點(diǎn)做好班級管理工作的評價,、獎懲,，立足學(xué)校實際，加強(qiáng)“學(xué)生多元智能綜合評價”和“小班化教學(xué)分層評價”方法的研究,，引導(dǎo)學(xué)生自我管理能力提升,，為減負(fù)增效、課堂提質(zhì)奠定厚實的基礎(chǔ),。

3.要全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，嚴(yán)格落實“學(xué)生每天鍛煉1小時”的要求，開齊上足體衛(wèi)藝健康課程,。并繼續(xù)深入挖掘教師的技能潛質(zhì),，抓實“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”和“青石大課堂”“和“數(shù)獨(dú)”等校本課程的建設(shè)，提升小學(xué)生“書法,、閱讀,、說話、科技,、社會實踐”五項能力;抓實興趣小組,、學(xué)生小社團(tuán)建設(shè)。通過組織學(xué)生參加鎮(zhèn)田徑運(yùn)動會,、合唱,、器樂比賽等活動為學(xué)生的成長搭建多元平臺。努力推動實施學(xué)校特色發(fā)展戰(zhàn)略,，促進(jìn)學(xué)生全面?zhèn)€性發(fā)展,。

寄語。

等主題教育活動,，深化愛國主義教育,、思想道德教育、行為規(guī)范教育,、心理健康教育和“三生”教育,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義精神,，弘揚(yáng)民族精神,。

2.要借助“勸導(dǎo)隊”“志愿者”“大隊委”“班干部”等德育組織，積極培養(yǎng)學(xué)生自主管理和自我教育能力;要充分發(fā)揮升旗儀式,、早會,、班會、大隊委例會,，圖書室,、小記者站、小廣播、小電視臺,、校園明星臺等德育陣地的育人功能,，貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《一百個好習(xí)慣》的要求;要不斷創(chuàng)新德育內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生法制教育,，舉辦心理健康團(tuán)訓(xùn)活動,，推行“日行一善”教育實踐活動，大力培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和文明的舉止,，努力提升師生作為“文化人”的涵養(yǎng),、水準(zhǔn)。

3.要堅決糾正“教書不育人”現(xiàn)象,，加大班主任德育工作評價力度,，發(fā)揮班主任在德育工作中的領(lǐng)軍、示范和輻射作用;充分發(fā)揮法制副校長,、關(guān)協(xié),、家長學(xué)校,、校外德育基地的作用,，構(gòu)建和完善學(xué)校、家庭,、社會有機(jī)結(jié)合的德育體系,，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展。要繼續(xù)結(jié)合《安海鎮(zhèn)校園文化建設(shè)實施方案》做好學(xué)?！叭招抡樯啤蔽幕厣椖康囊?guī)劃與創(chuàng)建,，通過參評“六項百校”德育評估項目,，深入詮釋“教育就是良好習(xí)慣培養(yǎng)”的教育理念,，使學(xué)校文化內(nèi)涵得以不斷深化，提升教育品位,，為實施學(xué)校特色發(fā)展戰(zhàn)略創(chuàng)造條件,。

1.我們要以維護(hù)校園治安穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全為目標(biāo)，強(qiáng)化防范意識,，扎實推動“安全教育經(jīng)?；踩菥氈贫然?，安全排查網(wǎng)絡(luò)化,，安全責(zé)任全員化，安全管理精細(xì)化,，安全文化立體化”等校園安全“六化”特色建設(shè),，進(jìn)一步明晰安全職責(zé)，完善學(xué)校安全管理制度，加大安全隱患檢查和整改力度,，把工作做在前頭,，把工作做在細(xì)處，及時排除校內(nèi)外安全隱患,，完善應(yīng)對突發(fā)事件的長效機(jī)制,。

2.我們要嚴(yán)格隨堂點(diǎn)名制度。深入實施學(xué)生飲食放心工程,，深化學(xué)生交通安全保障工程,。要積極構(gòu)建“學(xué)校、社會,、家庭”群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)一步明確保安員的職責(zé)與要求。要加強(qiáng)“智慧安?！惫こ探ㄔO(shè),，進(jìn)一步提高“三防”標(biāo)準(zhǔn)化、智能化水平,，確保校園安定穩(wěn)定,。

3.要充分利用宣傳廣告欄、廣播站等教育陣地,，堅持每周,、每日對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、交通,、用電,、防火、防溺,、防盜,、防拐騙等方面的安全常識和自我防護(hù)教育。積極開展學(xué)生喜聞樂見的安全教育活動和預(yù)案演練,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的安全意識,，提高師生自我保護(hù)和自救能力，確保師生臨急不亂,，處危不驚,。

4.根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)大力開展安全教育實踐體驗活動，成立“學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動”和“一校一品(防震)”創(chuàng)優(yōu)小組,、擬定方案,、規(guī)范材料歸檔、分步開展“安全標(biāo)準(zhǔn)化行動”和“一校一品(防震)”安全特色項目建設(shè)活動,，增強(qiáng)教育實效,，爭創(chuàng)安全文化特色學(xué)校,。

5.要按照教育部、衛(wèi)生部相關(guān)疫病防控工,。

作文,。

件精神，加大疫病控制工作力度,，預(yù)防群體傳染病的發(fā)生,。

1.本學(xué)期，我們?nèi)砸訌?qiáng)學(xué)前教育指導(dǎo),，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日作息制度,，確保幼兒一日戶外活動的時間、游戲時間和運(yùn)動時間,，促進(jìn)幼兒健康成長,。

2.完善學(xué)前教研工作制度和機(jī)制，落實執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,，逐步提高幼兒班的辦學(xué)質(zhì)量,，為獨(dú)立辦園做好準(zhǔn)備。

3.加大幼兒教育規(guī)律正確理念的宣傳力度,，改變家長不正確的幼兒教育觀念,，切實擺脫重“教”輕“保”和“小學(xué)化”的傾向,。

1.本學(xué)期我們要繼續(xù)深入實施校園“陽光工程”,，按照中央“八項規(guī)定”要求科學(xué)安排經(jīng)費(fèi)、合理使用資金,，倡導(dǎo)“低碳、勤儉”意識,，積極發(fā)揮財務(wù)服務(wù)教學(xué)的作用,。

2.要督促工程隊盡快完成校舍防水改造掃尾工程，美化,、綠化校園環(huán)境;要繼續(xù)緊密聯(lián)系村居,、校董，多方求助,，努力推動校園擴(kuò)容工程和“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”,、“優(yōu)質(zhì)資源班班通”“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”工程，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件,。

3.我們要認(rèn)真落實專人專室管理制度,，落實管理人員崗位責(zé)任，加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備的“建,、配,、管,、用”管理。切實提高教學(xué)設(shè)備使用頻率,，讓現(xiàn)有教育資源發(fā)揮出最大的效益,，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備對提升教學(xué)質(zhì)量的作用。

老師們：20xx年,，是安海鎮(zhèn)教育新一輪跨越發(fā)展的關(guān)鍵一年,。“學(xué)有優(yōu)教”和“教育均衡化”的政策轉(zhuǎn)型為農(nóng)村學(xué)校發(fā)展帶來了新的希望,。機(jī)會選擇了農(nóng)村教育,，選擇了文峰小學(xué)，我們就要立足新起點(diǎn),，謀求新突破,，用執(zhí)著的追求來推動學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展。用榮耀來對待困難,，用快樂來詮釋堅持,。在堅持中做好正確的事，讓學(xué)生在我們的的呵護(hù)下茁壯成長,，讓學(xué)校在我們的努力中不斷得以提升,，讓自己的教育人生不斷厚實成就。