一個(gè)好的計(jì)劃能夠提高工作和學(xué)習(xí)的效率,，幫助我們更好地組織和安排時(shí)間,。在設(shè)定計(jì)劃的步驟和安排時(shí)，要考慮到各種因素的影響，包括時(shí)間,、資源、能力等,。在制定計(jì)劃的過(guò)程中,，我們應(yīng)該有理性的思考和冷靜的判斷能力。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇一

(一)進(jìn)行崗位設(shè)置與人員分工,。按年齡,、學(xué)科、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)配齊教師隊(duì)伍,，選拔優(yōu)秀骨干教師充實(shí)行政隊(duì)伍,。充分考慮每一個(gè)教師的個(gè)人優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，把最合適的人放到最適合的崗位上,，讓各類(lèi)人才各得其所,，各盡其能，各獻(xiàn)其功,，讓38人的“最佳組合”實(shí)現(xiàn)管理效益最大化,。

(二)修訂、完善《西安小學(xué)管理手冊(cè)》,。繼續(xù)推行規(guī)范化,、精細(xì)化管理，營(yíng)造和諧奮進(jìn)的工作氛圍,。

(三)協(xié)助校董會(huì)進(jìn)行新一輪換屆工作,。以此為契機(jī),，密切村校聯(lián)系,，籌集建校資金，籌備成立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì),。

二,、堅(jiān)持“以德立校”,，創(chuàng)建文明和諧校園,。

(一)強(qiáng)化師德建設(shè)。

師德是教師的靈魂，我們要組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，開(kāi)展向全國(guó)“最美鄉(xiāng)村教師”學(xué)習(xí)主題師德教育活動(dòng),，樹(shù)立本校師德典型(晉江市、安海鎮(zhèn)“我最喜愛(ài)的老師”獲得者—龔鴻容老師,、艾啟旺老師,、尤美麗老師，晉江市優(yōu)秀班主任—顏紅麗老師,、顏瑞治老師等),。讓每一位老師都成為學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)歡迎,、社會(huì)滿(mǎn)意的好老師,。進(jìn)一步做好對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女、留守兒童,、特困兒童,、學(xué)困生的幫扶工作，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生,、有償家教等不良現(xiàn)象。

(二)強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理,。

1.抓細(xì)節(jié)管理,。將開(kāi)學(xué)第一個(gè)月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”，制定具體工作方案,，強(qiáng)化班級(jí)管理,，提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力,，結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，以養(yǎng)成性教育為主線(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀,、講誠(chéng)信,、多寬容、會(huì)合作,、敢創(chuàng)新,，爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)期好少年”。

2.抓文化建設(shè),。學(xué)校教學(xué)樓,、綜合樓重建工程、校園改造工程已完工并投入使用,。我們將以此為新的起點(diǎn),，提練學(xué)校文化,，重新規(guī)劃校園文化建設(shè)體系，打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級(jí)文化,、墻體文化,、走廊文化、樓道文化,、角落文化等校園文化景觀(guān),。加強(qiáng)校園綠化,、美化和人文環(huán)境建設(shè),，營(yíng)造育人的良好環(huán)境和氛圍。加強(qiáng)校園廣播站,、宣傳欄等宣傳陣地建設(shè),，開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)溫馨班級(jí)、構(gòu)建和諧校園”活動(dòng),。

豐富學(xué)生的校內(nèi)生活,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，使孩子們?cè)谳p松的環(huán)境中陶冶情操,，接受體驗(yàn),，增長(zhǎng)才智。

4.抓家校聯(lián)系,。成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)學(xué)校,，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)、成長(zhǎng)觀(guān)和質(zhì)量觀(guān),，搞好家庭教育;適時(shí)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持、理解與配合,，形成教育合力,，把德育工作落到實(shí)處。

三.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(一)抓教學(xué)常規(guī)。

1.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。建立教學(xué)常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)檢查制度，每個(gè)月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,。既看教法設(shè)計(jì),，更看學(xué)法指導(dǎo);既重視課前備課，更重視課后反思,。兩次作業(yè)集中檢查,，從老師作業(yè)的設(shè)計(jì)，規(guī)范批改到學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、作業(yè)質(zhì)量,，進(jìn)行細(xì)致地分析并及時(shí)反饋,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2.創(chuàng)新備課形式,，為教師減負(fù)增效,。8年以上教齡者可以直接將教學(xué)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要地批注于教本上，批注的內(nèi)容包括：教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn),、主要過(guò)程、重要環(huán)節(jié)的處理等,，允許對(duì)“教本”進(jìn)行二次修改,。8年以下教齡者不僅要寫(xiě)詳案，更注重課后反思,。

3.加強(qiáng)學(xué)籍管理,，健全學(xué)籍檔案。為一年級(jí)新生及新插班生編寫(xiě)各類(lèi)冊(cè)卡,，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、復(fù)學(xué),、借讀等手續(xù)的辦理,，學(xué)生信息及時(shí)錄入全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)。做到各種冊(cè)卡與旁證一一對(duì)應(yīng),，并及時(shí)進(jìn)行滾動(dòng)登記,。

4.實(shí)行“行政人員巡查制度”。值日行政每日巡查兩次校園,，檢查各班安全,、紀(jì)律、衛(wèi)生實(shí)施情況,、“晨誦午讀”的落實(shí),、課程計(jì)劃的執(zhí)行、教師教學(xué)行為等,，做好巡查記錄,，作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),、評(píng)選先進(jìn)班集體重要依據(jù),。

(二)抓校本教研。

1.建立校本研修制度,。做到定地點(diǎn),、定時(shí)間(每周三下午二,、三節(jié)課為數(shù)學(xué)組教研時(shí)間;每周四下午二、三節(jié)課為語(yǔ)文組教研時(shí)間),、定內(nèi)容(讀書(shū)論壇,、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)、聽(tīng)課,、評(píng)課,、觀(guān)摩專(zhuān)家課例及講座、集體備課,、校本培訓(xùn),、課題組活動(dòng)等)、定發(fā)言人(全體教師輪流做莊)要求每個(gè)教師都要敢說(shuō),，愛(ài)說(shuō),、會(huì)說(shuō),。

2.推行“草根研究”制度,，即校本教研“自下而上”。教師將教育教學(xué)過(guò)程中存在的困惑或問(wèn)題期初統(tǒng)一送交給教導(dǎo)處,，再由教導(dǎo)處組織骨干教師,、教研組長(zhǎng)篩選出針對(duì)性強(qiáng)、具有研究?jī)r(jià)值的小專(zhuān)題,，各教研組圍繞小專(zhuān)題采用“磨課”,、“辯課”等方式開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)合作交流,，探討反思,，使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉。本學(xué)期將成立教研室,，由八位骨干教師擔(dān)當(dāng)學(xué)科帶頭人,，帶動(dòng)教師團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

3.城鄉(xiāng)聯(lián)研,，協(xié)作發(fā)展,。繼續(xù)與晉江第二實(shí)小牽頭的課改協(xié)作校進(jìn)行多層面的互動(dòng)交流。多方爭(zhēng)取機(jī)會(huì),，讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),，接受專(zhuān)家引領(lǐng)，與名師同臺(tái)競(jìng)技,。在與名校,、名師互動(dòng)交流的過(guò)程中，相互促進(jìn),，提升教師的教研能力,。

4.校本教研,，課題牽動(dòng)。語(yǔ),、數(shù)教研組要積極進(jìn)行新一輪課題申報(bào),。并將課題日常活動(dòng)融入到校本教研中,，以研究為抓手,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，推動(dòng)校本教研活動(dòng)的深入開(kāi)展,。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇二

在上學(xué)期的期末考試中,，我們學(xué)校的最終成績(jī)是在這個(gè)學(xué)期有了分曉，總體來(lái)說(shuō),，我們的教學(xué)成績(jī)?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的效果,，我們的學(xué)生也都在不斷的成長(zhǎng)中，雖然有個(gè)別學(xué)生的心思沒(méi)有用在學(xué)習(xí)上,，但是大部分的同學(xué)還是認(rèn)真好學(xué)的,，這些都是我們一直以來(lái)要做好的的。在這個(gè)學(xué)期,，我們要繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)方法,，將更多的同學(xué)的成績(jī)提高。

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我校將以黨的十七精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān),，以強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)為抓手,，以提升教育質(zhì)量為中心，鞏固擴(kuò)大“隊(duì)伍爭(zhēng)一流,，質(zhì)量再攻堅(jiān),，管理創(chuàng)特色，改革促發(fā)展”四項(xiàng)重點(diǎn)工作,，全面深化教育教學(xué)改革,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面打造品牌學(xué)校,，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、工作目標(biāo)：

1,、高質(zhì)量推進(jìn)省,、市課題按計(jì)劃、有條不紊的研究,，年內(nèi)爭(zhēng)取有相關(guān)論文在省,、市,、縣報(bào)刊或各類(lèi)論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

2,、開(kāi)展各類(lèi)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)xx人次,，培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力600人，培養(yǎng)致富骨干300人,，初職教育240人,。應(yīng)屆初中畢業(yè)生實(shí)用技術(shù)參培率達(dá)95%。成人初中招生300人,。

3,、錘煉一支一心為民，廉潔從教的領(lǐng)導(dǎo)班子,。

4,、繼續(xù)將“保先”教育推向深入，開(kāi)展教育幫扶活動(dòng),。

5,、繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展“控流”工作，鞏固“無(wú)流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的成果,。

6,、全面嘗試年級(jí)部管理教育教學(xué)模式,，積極探討年級(jí)部管理的管理理論,。

7、確保各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,，縣各項(xiàng)教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)名列前茅,，力爭(zhēng)明年的中考質(zhì)量綜合評(píng)估躍居縣第九名。

8,、區(qū)域推進(jìn)“古詩(shī)文誦讀特色”,、爭(zhēng)創(chuàng)市“無(wú)流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“雙高兩基鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。

9,、積極實(shí)施新課程改革,，全面落實(shí)新課標(biāo)。要促進(jìn)新課程理念從認(rèn)識(shí)層面向操作行為層面轉(zhuǎn)化,。

10,、提高教科研水平，加強(qiáng)對(duì)課題研究的管理,，努力將學(xué)習(xí)化組織的建設(shè)研究向縱深推進(jìn),，并確保階段突破性成果。

三,、具體措施：

（一）強(qiáng)化后勤管理,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,。

1、后勤服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本保障和前提基礎(chǔ),。后勤工作人員要進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識(shí),、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí),，想教學(xué)所想,，急教學(xué)所急，以主動(dòng)服務(wù),、超前服務(wù),、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主導(dǎo)思想，明確職責(zé),、堅(jiān)守崗位,，高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作。

2,、嚴(yán)格按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，任何個(gè)人不得擅自向?qū)W生增設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理,，嚴(yán)明紀(jì)律,，繼續(xù)開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)、民主理財(cái)活動(dòng),，學(xué)校重大決策由教代會(huì)通過(guò),，充分利用黨、工,、團(tuán)的廉政監(jiān)督作用,。健全完善財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，如期如實(shí)完成各項(xiàng)報(bào)表,。切實(shí)做好校產(chǎn)校具的管理工作，完善校產(chǎn)校具的管理制度,，加強(qiáng)防范意識(shí),，確實(shí)做好安全工作。

3,、優(yōu)化育人環(huán)境,，搞好校園綠化。

（二）充分發(fā)揮工會(huì)組織的作用,，實(shí)行民主治校,。

學(xué)校要成立教職工代表大會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議,，進(jìn)一步完善學(xué)校管理體制,。讓工會(huì)組織參政議政,，民主治校，要采用多種形式,，定期開(kāi)展工會(huì)活動(dòng),，豐富教師的文娛生活。

（三）建立健全檔案制度,，規(guī)范檔案管理,。

建立健全教師業(yè)務(wù)、教學(xué),、校產(chǎn)校具,、文書(shū)、會(huì)計(jì)等各類(lèi)檔案制度,，規(guī)范檔案收集與管理,，每學(xué)期整理一次，每學(xué)年裝訂一次,。充分發(fā)揮檔案的作用,。

（四）扎實(shí)開(kāi)展德育工作，努力提高德育實(shí)效,。

1,、要充分發(fā)揮校黨支部在學(xué)校德育工作中的作用，全面落實(shí)《中學(xué)德育綱要》,。狠抓“保先”教育的第二階段工作,，推動(dòng)教育教學(xué)活動(dòng)上臺(tái)階。

2,、建立健全德育工作制度,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校建立以校,、黨支部、政教處,、教務(wù)處,、共青團(tuán)、班主任,、政治教師組成的德育工作組織,，利用校會(huì)、班會(huì),、政治課等時(shí)間,，加強(qiáng)《守則》、《規(guī)范》教育,，以《守則》,、《規(guī)范》為準(zhǔn)繩,，狠抓落實(shí)，常抓不懈,；以《班級(jí)管理細(xì)則》規(guī)范每個(gè)班級(jí),；以班主任為主，學(xué)科教師配合多元化,、多角度加強(qiáng)班級(jí)管理,，抓好學(xué)生道德行為規(guī)范的養(yǎng)成；以評(píng)選“文明班級(jí)”,、“文明學(xué)生”為契機(jī),，從而努力營(yíng)造“人人為班級(jí)爭(zhēng)光”“人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”的良好氛圍，促進(jìn)良好校風(fēng),、班風(fēng)的形成,。

3、創(chuàng)造條件,，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,。堅(jiān)持升國(guó)旗制度，充分利用國(guó)旗下講話(huà),，及邀請(qǐng)鄉(xiāng)關(guān)心下一代委員會(huì),、校外輔導(dǎo)員為學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育和人生觀(guān)教育的專(zhuān)題報(bào)告,，從小培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立“學(xué)好科學(xué)，報(bào)孝祖國(guó)”的遠(yuǎn)大理想和信念,。在教學(xué)中結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)滲透愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情。同時(shí)充分利用校園電影,，及愛(ài)國(guó)主義教育電視節(jié)目,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)校,、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)國(guó)教育,，并根據(jù)我校的特點(diǎn)在重大節(jié)目,、紀(jì)念日舉行以集體主義、愛(ài)國(guó)主義教育為主的集體活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活,，鍛煉學(xué)生的說(shuō)、寫(xiě)能力,。

4,、加強(qiáng)校園治安工作，營(yíng)造良好育人環(huán)境,，成立學(xué)生護(hù)校隊(duì),，在教師的帶領(lǐng)下負(fù)責(zé)學(xué)校治安工作，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的普法宣傳力度,，不斷增強(qiáng)全體師生的法律意識(shí)和法制觀(guān)念,。定期邀請(qǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作法制講座，以具體的事件,，生動(dòng)的圖片展等,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制教育，使學(xué)生知法,、懂法,、守法。堅(jiān)持開(kāi)展創(chuàng)建安全學(xué)?；顒?dòng),，把校園治安綜合治理同周邊綜合治理結(jié)合起來(lái)。創(chuàng)造良好育人環(huán)境,。

5,、充分發(fā)揮陣地功能，不斷豐富主題活動(dòng),。要把德育陣地的德育功能發(fā)揮出來(lái),。

6、建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，優(yōu)化育人質(zhì)量,，提高育人效果,。

7、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教育環(huán)節(jié),，繼續(xù)開(kāi)展“我為小康獻(xiàn)一策”活動(dòng)，倡導(dǎo)和組織學(xué)生參加社會(huì)公益勞動(dòng),、社區(qū)服務(wù)活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極、健康的網(wǎng)上生活和學(xué)習(xí),，以“我們現(xiàn)在怎樣做家長(zhǎng)”大討論活動(dòng)為內(nèi)容,，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

（五）加強(qiáng)師德教育,，提高業(yè)務(wù)能力,。

有組織、有計(jì)劃地在全鎮(zhèn)教師深入開(kāi)展向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí),、做人民滿(mǎn)意教師活動(dòng),，教育和引導(dǎo)教師強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，為人師表,、敬業(yè)愛(ài)生,、教書(shū)育人，做學(xué)生尊敬,、家長(zhǎng)認(rèn)可,、社會(huì)滿(mǎn)意的教師。要切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)的底線(xiàn)建設(shè),，堅(jiān)決查處違反師德的人和事,，解剖一批反面典型，開(kāi)展警示教育活動(dòng),。學(xué)校黨員干部教師要以“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng)為動(dòng)力,，切實(shí)為全校教師樹(shù)好榜樣，當(dāng)好示范,。

1,、強(qiáng)化德育首位意識(shí)，要把教師的職業(yè)道德作為“一把手工程”來(lái)抓,。利用周前會(huì),、政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”思想,，明確新時(shí)期政治學(xué)習(xí)任務(wù)和黨的'路線(xiàn),、方針、政策,，抓好教師的思想政治建設(shè),。

2、普遍提高全體教師的育人意識(shí),，樹(shù)立全員育人意識(shí)和管理意識(shí),。廣泛開(kāi)展教育思想大討論，教育和引導(dǎo)廣大教育工作者確立人本意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，樹(shù)立“教育即服務(wù)”的理念,。加強(qiáng)校園文化建設(shè),，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、廉潔高效,、民主和諧的工作作風(fēng),，營(yíng)造講大局、講奉獻(xiàn)和“用心工作,，用力工作,，用情工作”的良好氛圍。

3,、加強(qiáng)師德師資培訓(xùn),，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建立一支專(zhuān)兼結(jié)合,、功能互補(bǔ),、樂(lè)于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛的德育師資隊(duì)伍,。

4,、強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)。在“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)中,，學(xué)校干部一定要帶頭學(xué)習(xí),，帶頭接受教育，帶頭查找問(wèn)題,，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，帶頭整改，做到率先垂范,。改進(jìn)校長(zhǎng)培訓(xùn)的內(nèi)容和方法,，以解決學(xué)校教育教學(xué)和管理中的實(shí)際問(wèn)題為中心，切實(shí)提高校長(zhǎng)隊(duì)伍特別是“一把手”科學(xué)治校,、民主治校和依法治校的能力,。規(guī)范校長(zhǎng)課務(wù)分工，開(kāi)展校長(zhǎng)公開(kāi)課活動(dòng),。在廣大教師中開(kāi)展“做學(xué)生尊敬,、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)滿(mǎn)意的教師”的活動(dòng),。

5,、組織廣大黨員干部開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，提高廣大教師的思想道德水平,。

（六）明確部門(mén)職責(zé),，強(qiáng)化內(nèi)部管理。

各部門(mén)要明確本部門(mén)的工作性質(zhì),、工作內(nèi)容,，充分發(fā)揮職能部門(mén)的作用,，主動(dòng)積極地開(kāi)展工作,。同時(shí),，各部門(mén)的同志要做到“三加強(qiáng)、三提高”,，即加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),，提高工作能力，加強(qiáng)時(shí)間意識(shí),。提高工作效率,，加強(qiáng)合作意識(shí)，提高教干隊(duì)伍的整體戰(zhàn)斗力,。并能堅(jiān)持做到“規(guī)則第一,，執(zhí)行制度不動(dòng)搖”。

（七）強(qiáng)化教學(xué)管理,，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),。

學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存根本,。本學(xué)期,，要深入貫徹縣教育工作會(huì)議精神，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作,。

1．積極實(shí)施新課程改革方案，全面落實(shí)新課標(biāo),，更新觀(guān)念,，注重實(shí)踐，培養(yǎng)能力,，科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生。

2．落實(shí)課時(shí)計(jì)劃,，抓好教學(xué)常規(guī),。

3．陶冶學(xué)生情操，提高文明素質(zhì),，進(jìn)一步開(kāi)展誦讀古詩(shī)文活動(dòng),，使該活動(dòng)形成規(guī)范、特色,，迎接市級(jí)特色校驗(yàn)收,。

4．建立科學(xué)合理的教學(xué)管理評(píng)價(jià)體系。對(duì)教師要從學(xué)科成績(jī)和育人效果兩主面進(jìn)行評(píng)價(jià),，緊抓教育教學(xué)質(zhì)量不放松,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

5．規(guī)范學(xué)籍管理。

6．優(yōu)化教學(xué)五認(rèn)真管理,，提高現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,、資料的使用效率。繼續(xù)強(qiáng)力推進(jìn)課堂教學(xué)新模式,，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果,。下苦功夫突破集體備課環(huán)節(jié)，探索一條切實(shí)提高集體備課實(shí)效的新路子,。充分運(yùn)用現(xiàn)有的教育技術(shù)裝備和城域網(wǎng)資源,，大力推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。

7．認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,，并做好畢業(yè)班的質(zhì)量監(jiān)控,。各科任教師要做好諧調(diào)工作，培養(yǎng)出高水平的學(xué)生,，努力做好學(xué)校與家長(zhǎng),、社會(huì)三者的關(guān)系，積極取得家長(zhǎng)的支持,，努力搞好畢業(yè)班教學(xué)工作,。保證學(xué)生的合格率、優(yōu)秀率達(dá)到市縣規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),。

8,、繼續(xù)鞏固“兩基”成果，嚴(yán)格控制流生,。積極開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng),，認(rèn)真做好流生的思想工作，對(duì)特別生活困難的學(xué)生,，給予解決學(xué)費(fèi),，讓其及時(shí)返校。

（八）注重科研實(shí)踐,，提高科研能力,。

廣大教師進(jìn)一步樹(shù)立科研興教，科研興校的意識(shí),，積極投入教科研工作,。

1、繼續(xù)強(qiáng)化三個(gè)市級(jí)“十五”課題的管理工作,，將省,、市級(jí)課題推向縱深，力爭(zhēng)取得突破性成果,。

2,、課題組成員力爭(zhēng)發(fā)表三至五篇課題研究性論文,。

3、發(fā)揮“心理信箱”的作用,，走進(jìn)學(xué)生心靈,。

4、繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng),，讓讀書(shū)成為教師職業(yè)的底線(xiàn),。要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。

5,、做好校本培訓(xùn)，繼續(xù)提升教師的素質(zhì)及教學(xué)藝術(shù),。

6,、開(kāi)展校本教研，建立促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的教學(xué)與研究機(jī)制,。突出針對(duì)性,，立足于解決教育教學(xué)工作中的突出問(wèn)題。突出廣泛性,，建立人人參與的教科研機(jī)制,。突出實(shí)效性，立足于把問(wèn)題作為課題,，把案例作為素材,，把自身的教育教學(xué)作為研究對(duì)象，提高工作效率,。突出校本性,，引導(dǎo)教師在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開(kāi)展同行互助，創(chuàng)造條件為教師教學(xué)研究提供專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),。

（九）重視藝體活動(dòng),，提升藝教品味。

藝體能開(kāi)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造力,，藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的組成部分,，本學(xué)期將著力做好以下工作：

1、繼續(xù)成立各種興趣小組,，有條不紊地開(kāi)展活動(dòng),。

2、音樂(lè),、舞蹈小藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練水平再上新臺(tái)階,。

3、切實(shí)抓好三操一活動(dòng),，組織好跳繩訓(xùn)練,。

4,、抓好校田徑隊(duì)、小籃球隊(duì)的建設(shè)與訓(xùn)練,，做到計(jì)劃落實(shí),、循序漸進(jìn)、在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)中確保前六名,，力爭(zhēng)前四強(qiáng),。

5、加強(qiáng)健康教育,，讓學(xué)生在溫馨和諧的環(huán)境中健康成長(zhǎng),。

（十）加強(qiáng)幼教管理，提高保育質(zhì)量,。

1,、全面實(shí)施《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,，重視幼兒的行為訓(xùn)練和智力開(kāi)發(fā),，促進(jìn)幼兒體、智,、德,、美全面發(fā)展。

2,、抓好園內(nèi)環(huán)境管理工作,。室內(nèi)布置應(yīng)富有兒童特點(diǎn)、季節(jié)特點(diǎn),，且有教育性,；室外活動(dòng)場(chǎng)地保持整潔，大型玩具合理布局,，且安全可靠,，有計(jì)劃地做好幼兒各類(lèi)活動(dòng)的指導(dǎo)，充分發(fā)揮玩具在幼兒保育中的作用,。

3,、重視加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園的安全工作,，確保全年無(wú)安全責(zé)任事故,。

4,、努力爭(zhēng)創(chuàng)縣一類(lèi)園,。

一時(shí)的成績(jī)并不能說(shuō)明什么，只有長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持不懈才能說(shuō)明我們學(xué)校的最終的教學(xué)能力和底蘊(yùn),，這些都是在不斷地發(fā)展中得到的努力,，曾經(jīng)的我們都是這樣過(guò)來(lái)的,，都是從小到大，慢慢的成長(zhǎng),。所以我們的學(xué)校也要慢慢的進(jìn)步,，一步一個(gè)腳印，走好我們的路程,，那樣的話(huà),，我們的學(xué)校才會(huì)更好！

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇三

學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十九大”對(duì)教育提出的一系列方針政策,，緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美,、隊(duì)伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良,、成果優(yōu)異的學(xué)校,，讓每一個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo),牢牢把握“教育觀(guān)念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措,，校園建設(shè)要有新變化,，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求，進(jìn)一步深化課程改革,，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量;努力改善辦學(xué)條件,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展;鞏固和擴(kuò)大過(guò)去的建設(shè)成果,，提升學(xué)校硬件資源的開(kāi)發(fā)和利用效益;大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,，又好又快地建設(shè)和諧校園,。

1、努力改善辦學(xué)條件,，全面完成學(xué)校新校舍的落成,。

2,、進(jìn)一步提高對(duì)“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)”的思想認(rèn)識(shí)，全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，依章辦事,，依法治校，進(jìn)一步規(guī)范管理行為,。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造和諧發(fā)展氛圍,，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

一,、堅(jiān)持“以德立?！保ㄔO(shè)文明和諧校園,。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。

本學(xué)期，在廣大教師認(rèn)真執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上,，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新,、務(wù)實(shí)”作風(fēng)，結(jié)合每?jī)芍苓M(jìn)行一次的政治學(xué)習(xí),，從“我愛(ài)我的學(xué)生,、我愛(ài)我的工作、我愛(ài)我的學(xué)?！比齻€(gè)層面展開(kāi),，分“學(xué)習(xí)、對(duì)照,、匯報(bào),、總結(jié)”四個(gè)階段進(jìn)行(學(xué)校將在學(xué)期末評(píng)選最佳愛(ài)心獎(jiǎng))。在廣大教師中樹(shù)立一批受學(xué)生愛(ài)戴,、受家長(zhǎng)歡迎,、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進(jìn)典型,，從而推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象，提升學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意度,。通過(guò)發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點(diǎn)，并予以強(qiáng)化與彰顯,，使所有的教師張揚(yáng)各有所長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),，形成互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同進(jìn)步的良好氛圍,。

2、建立常規(guī)管理新秩序,。

“平安”,、“綠色”、“和諧”是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求,，全體教職員工要切實(shí)樹(shù)立“全員育人”,，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中,。

“平安”的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀(jì),。有了良好的紀(jì)律，才會(huì)有平安的校園,。我們要利用開(kāi)學(xué)初的一段時(shí)間,，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的若干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的“基本動(dòng)作”進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守,。第二是教學(xué)活動(dòng)的安全，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下,，注重師生教學(xué)活動(dòng)的安全,，特別是體育課、綜合實(shí)踐課以及上專(zhuān)用教室的課,，相關(guān)教師要有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)與能力。學(xué)校將進(jìn)一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,。第三是校園安全保衛(wèi)工作,。安全負(fù)責(zé)室要細(xì)致做好校舍安全檢查，特別是防火,、防毒,、防盜、防溺水,、防雷電以及學(xué)生集體活動(dòng),、飲食安全的管理，消除不安全隱患,。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制,，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。

“綠色”的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生,，這是一所學(xué)校的面貌與形象,，必須抓實(shí)抓好。要增強(qiáng)師生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生責(zé)任,，保證教室,、辦公室的整潔、美觀(guān),，特別是后勤包干區(qū)和專(zhuān)用教室的衛(wèi)生工作要扎實(shí)進(jìn)行,，以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺,，使校園常潔常凈,。第二是節(jié)儉，完善管理機(jī)制,，建立量化目標(biāo),，加強(qiáng)日常檢查(定期與抽查結(jié)合)做好歸納總結(jié)，努力消除班級(jí),、辦公室的水、電,、物等浪費(fèi)現(xiàn)象,。第三是綠化,，加強(qiáng)愛(ài)護(hù)綠化教育，班級(jí)的綠化要管理到位,，做到適量,、美觀(guān)，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性,，但要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，集思廣益，教育學(xué)生呵護(hù)現(xiàn)有的一草一木,。

“和諧”的主要內(nèi)容也有三個(gè)方面:一是學(xué)校令出必行,，有責(zé)必負(fù)，有規(guī)必循,，人人都要正確對(duì)待集體利益與個(gè)人利益之間的矛盾,，保持學(xué)校工作的暢行無(wú)阻。二是人際關(guān)系的和睦,，同事之間,、師生之間、生生之間都要以和為貴,，平等相處,，相互謙讓?zhuān)挥?jì)小節(jié)。三是加強(qiáng)家校聯(lián)系,，要牢固樹(shù)立教育服務(wù)意識(shí),。除了組織開(kāi)展好每期家長(zhǎng)學(xué)校的授課活動(dòng)之外，還要利用各種互動(dòng)平臺(tái)增加與廣大家長(zhǎng)的情感溝通與思想交流,，對(duì)于學(xué)困生與德困生,，班主任和任課教師采用不同形式的走訪(fǎng)尋求家庭教育合力，每學(xué)期每生不少于兩次,。

3,、豐富校園文化活動(dòng)。

二,、堅(jiān)持質(zhì)量意識(shí),，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。

1,、樹(shù)立“二手都要抓,、二手都要硬”的意識(shí)。

實(shí)施素質(zhì)教育,，同樣需要考試,。推進(jìn)素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的技能技巧，考試的合格率,、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一,，是上級(jí)主管部門(mén)考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一,，是影響社會(huì)與家庭對(duì)學(xué)校滿(mǎn)意度的重要因素之一。要進(jìn)一步強(qiáng)化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)”的意識(shí),，進(jìn)一步營(yíng)造“齊抓共管,、團(tuán)結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍。

2,、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時(shí)效性),、作業(yè)(加強(qiáng)精選性),、輔導(dǎo)(注重及時(shí)性)、評(píng)價(jià)(倡導(dǎo)發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手,，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作,，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力,，切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效,。期初責(zé)任教研組長(zhǎng)制訂明確工作細(xì)則，并在期初,、期中分別開(kāi)展自查整改活動(dòng),，期末進(jìn)行檢查評(píng)比，使每一名教師扎扎實(shí)實(shí)做好應(yīng)該做好的本職工作,。

3,、切實(shí)提高六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期將繼續(xù)落實(shí)畢業(yè)班的每月例考制,，并要做到及時(shí)認(rèn)真批改,，及時(shí)正確評(píng)價(jià)。同時(shí)大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,，有效使用教學(xué)資源,，盡力避免教學(xué)的盲目性。堅(jiān)持“課堂抓主流,，課外抓輔導(dǎo)”的做法,，加大六年級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差力度，因人而異,，講求實(shí)效,，確保成績(jī)優(yōu)異。

4,、加強(qiáng)教導(dǎo)處與教研組的聯(lián)系,。

學(xué)校選各年級(jí)組組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)，既要重視教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力，也要強(qiáng)調(diào)思想作風(fēng)與組織協(xié)調(diào)能力,，確保切實(shí)有效地發(fā)揮其在教師管理,、教學(xué)教研等方面的職能作用，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，提高他們的綜合素質(zhì),，讓他們出色地當(dāng)好領(lǐng)頭羊,。

5、鞏固和擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的建設(shè)成果,。

教學(xué)部門(mén)要加強(qiáng)儀器設(shè)備的嚴(yán)格管理與規(guī)范使用,，提升學(xué)校各種硬件、軟件資源的開(kāi)發(fā)和利用效益,，并認(rèn)真積累好檔案材料,。同時(shí)積極完成校園網(wǎng)的建設(shè)。

6,、搭建教師成長(zhǎng)舞臺(tái),，著力打造骨干教師隊(duì)伍。

一是通過(guò)師徒結(jié)對(duì),、風(fēng)采展示,、建立個(gè)人成長(zhǎng)檔案、評(píng)選年級(jí)組級(jí)教學(xué)能手等途徑,，幫助新教師努力實(shí)現(xiàn)政治素養(yǎng),、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提高,。二是繼續(xù)積極開(kāi)展“五課”活動(dòng)(過(guò)關(guān)課,、觀(guān)摩課、指導(dǎo)課,、示范課,、優(yōu)質(zhì)課)，有意識(shí)的選定一批有潛力的教師,，對(duì)他們提希望,、提要求，壓擔(dān)子,，提供一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺(tái)和機(jī)會(huì),，并進(jìn)行必要的包裝，使我校的市級(jí)教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人逐年增加,。

三,、堅(jiān)持科研先導(dǎo)，豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。

科研是發(fā)展教師,、發(fā)展學(xué)校的重要途徑,。本學(xué)期的教科研工作要抓好四大主題:。

1,、加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。以不會(huì)的隨時(shí)向會(huì)的請(qǐng)教，熟練的教不熟練,，以走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種方式為途徑,，努力提高教師的整體水平和能力。另外,，負(fù)責(zé)教學(xué)的部門(mén)要挖掘校本資源,，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、骨干教師等骨干力量的引領(lǐng)作用,，責(zé)任主持開(kāi)展課堂研討,、專(zhuān)題講座、教師座談等校本培訓(xùn)活動(dòng),。

2,、落實(shí)校本教研，倡導(dǎo)行動(dòng)研究,。

以科研指導(dǎo)教研,，各教研組要以研究課題為主線(xiàn)，繼續(xù)深入教學(xué)實(shí)踐的探索與研究,。以課堂教學(xué)為抓手,，以課例為載體，切實(shí)提高每位教師的教科研能力,。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的'教育行為結(jié)合,，努力開(kāi)展“個(gè)案研究、敘事研究”等日常性行動(dòng)研究,，并將有價(jià)值的反思總結(jié)成文,，向核心教育刊物和主流評(píng)比活動(dòng)投稿，努力提高層次,，增質(zhì)增量,，這是對(duì)教師個(gè)人考核,、教研組考核、學(xué)?？己说闹匾罁?jù),。今后,，學(xué)校將進(jìn)一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎(jiǎng)懲力度,。

3,、加強(qiáng)過(guò)程性管理,，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)課題的研究進(jìn)程。

上段時(shí)間,，我們向上申報(bào)了教科研課題,，同時(shí)也順利《小學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)策略的研究》結(jié)題。這是階段性的教研成果,，同時(shí)新學(xué)期我們申報(bào)的課題要按計(jì)劃規(guī)范實(shí)施,，保質(zhì)保量做好這些課題的過(guò)程性工作，并積累好原始資料,，努力讓課題研究錘煉一批骨干教師,，引領(lǐng)一批青年教師。本期力爭(zhēng)我校教科研工作能在區(qū)級(jí)范圍內(nèi)展開(kāi)一定的局面,。

四,、堅(jiān)持科學(xué)管理,追求改革發(fā)展高效益,。

管理是學(xué)校有序發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，下階段要扎實(shí)做好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作:,。

1、塑造中層管理形象,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè),。

我校有一支高素質(zhì)的中層干部隊(duì)伍，人人心系學(xué)校發(fā)展，富有進(jìn)取精神和頑強(qiáng)的斗志,，這是我校各項(xiàng)事業(yè)取得進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。為進(jìn)一步塑造良好的管理形象，要求廣大中層干部努力實(shí)踐四個(gè)方面的作風(fēng):一是加強(qiáng)和維護(hù)班子團(tuán)結(jié),，強(qiáng)化“一榮俱榮,，一損俱損”的思想共識(shí)。二是提高個(gè)人修養(yǎng),。努力實(shí)踐“知難而進(jìn),、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神,，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神”,，工作面前講原則，爭(zhēng)當(dāng)戰(zhàn)斗員,。三是帶頭弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng),。加強(qiáng)自己分管業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，成為崗位工作的行家里手;加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想,、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),，成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)方法,、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí),，努力提高駕馭分管工作的水平，做到客觀(guān)分析新情況,、靈活研究新問(wèn)題,、大膽開(kāi)拓新思路、努力達(dá)成新成效,。四是狠抓工作任務(wù)的落實(shí),。落實(shí)是一個(gè)人的能力，落實(shí)又是一種技巧,，它需要較高的素質(zhì),，跨越種種障礙，創(chuàng)造條件,，克服諸多困難,。

2、明晰條線(xiàn)管理目標(biāo),，建立和完善量化考核制度,。

瞄準(zhǔn)學(xué)校評(píng)估細(xì)則、學(xué)校工作計(jì)劃,各室要有針對(duì)性制定學(xué)期工作計(jì)劃與目標(biāo),，并細(xì)化,、分解到教研組和個(gè)人,。突出指標(biāo)性、導(dǎo)向性,、可操作性和精細(xì)化管理的要求,，各層面工作要有品牌意識(shí)和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。各類(lèi)計(jì)劃目標(biāo)的審定,、上交要及時(shí),，跟蹤督查，階段評(píng)析,，材料積累要準(zhǔn)確有效,，加強(qiáng)逐級(jí)監(jiān)控力度，追求落實(shí)過(guò)程的實(shí)效性,。每月,、學(xué)期末，我們將組織力量進(jìn)行量化考核,，倡導(dǎo)形成優(yōu)勝劣汰,、效率優(yōu)先、多勞多得,、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面。

3,、優(yōu)化后勤管理措施,提高保障意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量,。

進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管,、物物有人管,，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用,、登記與核銷(xiāo),，努力消除水、電,、物的浪費(fèi)現(xiàn)象,，使財(cái)盡其效，物盡其用,。弘揚(yáng)艱苦奮斗精神,，立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計(jì)，籌措資金,，精心設(shè)計(jì),，嚴(yán)密組織，常規(guī)做好校舍的維護(hù)與修繕工作,。

五,、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，促進(jìn)各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。

1,、提升教育信息化水平,。

教育信息化，是教師不可回避的發(fā)展現(xiàn)實(shí)與時(shí)代要求,。信息化管理,、信息技術(shù)的日常應(yīng)用、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān),。我校的教育信息化已有了一定的規(guī)模。本學(xué)期1,，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),，達(dá)到“骨干教師示范、青年教師過(guò)硬,、中年教師過(guò)關(guān),、老年教師適應(yīng)”的要求。2,，強(qiáng)化設(shè)備使用,，提出合理的使用要求，制訂有效的監(jiān)督措施,，發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的使用效益,，進(jìn)一步用好多媒體教室和電教設(shè)備，促進(jìn)教學(xué)效率的提高,。3,，完成校園網(wǎng)站(學(xué)校博客)的建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí),、教學(xué)研究,、信息交流等方面的作用。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)外宣工作,，塑造學(xué)校在上級(jí)主管部門(mén)、兄弟學(xué)校,、社會(huì),、家長(zhǎng)心目中的良好形象。

3,、積極協(xié)調(diào)學(xué)校與教育局,、與地方黨政的關(guān)系，努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、和諧的環(huán)境,。

4,、做好財(cái)務(wù)、計(jì)生,、信訪(fǎng),、工會(huì)、離退休等各項(xiàng)工作,，力爭(zhēng)能解決教師的后顧之憂(yōu),，保持和爭(zhēng)創(chuàng)各個(gè)條線(xiàn)的先進(jìn)。

20xx年,，是我校硬件與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展年,。我們有上級(jí)的正確指引和大力支持，有以往扎實(shí)的基礎(chǔ),，有規(guī)劃的的準(zhǔn)繩,，有全體教師的群體合力，一定能建設(shè)一個(gè)活力校園,、實(shí)力校園,、魅力校園。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇四

學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十九大”對(duì)教育提出的一系列方針政策,，緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美,、隊(duì)伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良,、成果優(yōu)異的學(xué)校,，讓每一個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo),牢牢把握“教育觀(guān)念要有新跨越,，學(xué)校管理要有新舉措,，校園建設(shè)要有新變化,，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求，進(jìn)一步深化課程改革,，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量;努力改善辦學(xué)條件,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展;鞏固和擴(kuò)大過(guò)去的建設(shè)成果,，提升學(xué)校硬件資源的開(kāi)發(fā)和利用效益;大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,，又好又快地建設(shè)和諧校園,。

1、努力改善辦學(xué)條件,，全面完成學(xué)校新校舍的落成,。

2、進(jìn)一步提高對(duì)“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)”的思想認(rèn)識(shí),，全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，依章辦事,，依法治校，進(jìn)一步規(guī)范管理行為,。

4,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造和諧發(fā)展氛圍,，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),。

一、堅(jiān)持“以德立?！?，建設(shè)文明和諧校園。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。

本學(xué)期，在廣大教師認(rèn)真執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上,，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新,、務(wù)實(shí)”作風(fēng)，結(jié)合每?jī)芍苓M(jìn)行一次的政治學(xué)習(xí),，從“我愛(ài)我的學(xué)生,、我愛(ài)我的工作、我愛(ài)我的學(xué)?！比齻€(gè)層面展開(kāi),，分“學(xué)習(xí)、對(duì)照,、匯報(bào),、總結(jié)”四個(gè)階段進(jìn)行(學(xué)校將在學(xué)期末評(píng)選最佳愛(ài)心獎(jiǎng))。在廣大教師中樹(shù)立一批受學(xué)生愛(ài)戴,、受家長(zhǎng)歡迎,、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進(jìn)典型,，從而推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象，提升學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意度,。通過(guò)發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點(diǎn)，并予以強(qiáng)化與彰顯,，使所有的教師張揚(yáng)各有所長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),，形成互相學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步的良好氛圍,。

2,、建立常規(guī)管理新秩序。

“平安”,、“綠色”,、“和諧”是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求，全體教職員工要切實(shí)樹(shù)立“全員育人”,，“全程育人”“全方位育人”的教育理念,，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中。

“平安”的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀(jì),。有了良好的紀(jì)律,，才會(huì)有平安的校園。我們要利用開(kāi)學(xué)初的一段時(shí)間,，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的若干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的“基本動(dòng)作”進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守,。第二是教學(xué)活動(dòng)的安全，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下,，注重師生教學(xué)活動(dòng)的安全,，特別是體育課、綜合實(shí)踐課以及上專(zhuān)用教室的課,，相關(guān)教師要有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)與能力。學(xué)校將進(jìn)一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,。第三是校園安全保衛(wèi)工作,。安全負(fù)責(zé)室要細(xì)致做好校舍安全檢查，特別是防火,、防毒,、防盜、防溺水,、防雷電以及學(xué)生集體活動(dòng),、飲食安全的管理,，消除不安全隱患,。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力,。

“綠色”的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生,，這是一所學(xué)校的面貌與形象，必須抓實(shí)抓好,。要增強(qiáng)師生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生責(zé)任,，保證教室,、辦公室的整潔、美觀(guān),，特別是后勤包干區(qū)和專(zhuān)用教室的衛(wèi)生工作要扎實(shí)進(jìn)行,，以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺,，使校園常潔常凈,。第二是節(jié)儉，完善管理機(jī)制,，建立量化目標(biāo),，加強(qiáng)日常檢查(定期與抽查結(jié)合)做好歸納總結(jié)，努力消除班級(jí),、辦公室的水,、電、物等浪費(fèi)現(xiàn)象,。第三是綠化,，加強(qiáng)愛(ài)護(hù)綠化教育，班級(jí)的綠化要管理到位,，做到適量,、美觀(guān)，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性,，但要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，集思廣益，教育學(xué)生呵護(hù)現(xiàn)有的一草一木,。

“和諧”的主要內(nèi)容也有三個(gè)方面:一是學(xué)校令出必行,，有責(zé)必負(fù)，有規(guī)必循,，人人都要正確對(duì)待集體利益與個(gè)人利益之間的矛盾,，保持學(xué)校工作的暢行無(wú)阻。二是人際關(guān)系的和睦,，同事之間,、師生之間、生生之間都要以和為貴,，平等相處,，相互謙讓?zhuān)挥?jì)小節(jié)。三是加強(qiáng)家校聯(lián)系,，要牢固樹(shù)立教育服務(wù)意識(shí),。除了組織開(kāi)展好每期家長(zhǎng)學(xué)校的授課活動(dòng)之外，還要利用各種互動(dòng)平臺(tái)增加與廣大家長(zhǎng)的情感溝通與思想交流，對(duì)于學(xué)困生與德困生,，班主任和任課教師采用不同形式的走訪(fǎng)尋求家庭教育合力,，每學(xué)期每生不少于兩次。

3,、豐富校園文化活動(dòng),。

二、堅(jiān)持質(zhì)量意識(shí),，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,。

1、樹(shù)立“二手都要抓,、二手都要硬”的意識(shí),。

實(shí)施素質(zhì)教育，同樣需要考試,。推進(jìn)素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的技能技巧,，考試的合格率、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一,，是上級(jí)主管部門(mén)考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一,，是影響社會(huì)與家庭對(duì)學(xué)校滿(mǎn)意度的重要因素之一。要進(jìn)一步強(qiáng)化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)”的意識(shí),，進(jìn)一步營(yíng)造“齊抓共管,、團(tuán)結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍。

2,、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時(shí)效性),、作業(yè)(加強(qiáng)精選性),、輔導(dǎo)(注重及時(shí)性)、評(píng)價(jià)(倡導(dǎo)發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手,，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作,，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力,，切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效,。期初責(zé)任教研組長(zhǎng)制訂明確工作細(xì)則，并在期初,、期中分別開(kāi)展自查整改活動(dòng),，期末進(jìn)行檢查評(píng)比，使每一名教師扎扎實(shí)實(shí)做好應(yīng)該做好的本職工作,。

3,、切實(shí)提高六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期將繼續(xù)落實(shí)畢業(yè)班的每月例考制,，并要做到及時(shí)認(rèn)真批改,，及時(shí)正確評(píng)價(jià)。同時(shí)大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,，有效使用教學(xué)資源,，盡力避免教學(xué)的盲目性。堅(jiān)持“課堂抓主流,，課外抓輔導(dǎo)”的做法,，加大六年級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差力度，因人而異,，講求實(shí)效,，確保成績(jī)優(yōu)異。

4,、加強(qiáng)教導(dǎo)處與教研組的聯(lián)系,。

學(xué)校選各年級(jí)組組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)，既要重視教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力,，也要強(qiáng)調(diào)思想作風(fēng)與組織協(xié)調(diào)能力,，確保切實(shí)有效地發(fā)揮其在教師管理、教學(xué)教研等方面的職能作用,，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，提高他們的綜合素質(zhì),，讓他們出色地當(dāng)好領(lǐng)頭羊,。

5、鞏固和擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的建設(shè)成果,。

教學(xué)部門(mén)要加強(qiáng)儀器設(shè)備的嚴(yán)格管理與規(guī)范使用,，提升學(xué)校各種硬件、軟件資源的開(kāi)發(fā)和利用效益,，并認(rèn)真積累好檔案材料,。同時(shí)積極完成校園網(wǎng)的建設(shè)。

6,、搭建教師成長(zhǎng)舞臺(tái),，著力打造骨干教師隊(duì)伍。

一是通過(guò)師徒結(jié)對(duì),、風(fēng)采展示,、建立個(gè)人成長(zhǎng)檔案、評(píng)選年級(jí)組級(jí)教學(xué)能手等途徑,，幫助新教師努力實(shí)現(xiàn)政治素養(yǎng),、工作態(tài)度,、業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提高。二是繼續(xù)積極開(kāi)展“五課”活動(dòng)(過(guò)關(guān)課,、觀(guān)摩課,、指導(dǎo)課、示范課,、優(yōu)質(zhì)課),，有意識(shí)的選定一批有潛力的教師，對(duì)他們提希望,、提要求,，壓擔(dān)子，提供一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺(tái)和機(jī)會(huì),，并進(jìn)行必要的包裝,，使我校的市級(jí)教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人逐年增加。

三,、堅(jiān)持科研先導(dǎo),，豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。

科研是發(fā)展教師,、發(fā)展學(xué)校的重要途徑,。本學(xué)期的教科研工作要抓好四大主題:。

1,、加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。以不會(huì)的隨時(shí)向會(huì)的請(qǐng)教，熟練的教不熟練,，以走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種方式為途徑,，努力提高教師的整體水平和能力。另外,，負(fù)責(zé)教學(xué)的部門(mén)要挖掘校本資源,，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、骨干教師等骨干力量的引領(lǐng)作用,，責(zé)任主持開(kāi)展課堂研討,、專(zhuān)題講座、教師座談等校本培訓(xùn)活動(dòng),。

2,、落實(shí)校本教研，倡導(dǎo)行動(dòng)研究,。

以科研指導(dǎo)教研,，各教研組要以研究課題為主線(xiàn)，繼續(xù)深入教學(xué)實(shí)踐的探索與研究,。以課堂教學(xué)為抓手,，以課例為載體,，切實(shí)提高每位教師的教科研能力。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合,，努力開(kāi)展“個(gè)案研究,、敘事研究”等日常性行動(dòng)研究，并將有價(jià)值的反思總結(jié)成文,，向核心教育刊物和主流評(píng)比活動(dòng)投稿，努力提高層次,，增質(zhì)增量,，這是對(duì)教師個(gè)人考核、教研組考核,、學(xué)?？己说闹匾罁?jù)。今后,，學(xué)校將進(jìn)一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎(jiǎng)懲力度,。

3、加強(qiáng)過(guò)程性管理,，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)課題的研究進(jìn)程,。

上段時(shí)間，我們向上申報(bào)了教科研課題,，同時(shí)也順利《小學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)策略的研究》結(jié)題,。這是階段性的教研成果，同時(shí)新學(xué)期我們申報(bào)的課題要按計(jì)劃規(guī)范實(shí)施,，保質(zhì)保量做好這些課題的過(guò)程性工作,，并積累好原始資料，努力讓課題研究錘煉一批骨干教師,，引領(lǐng)一批青年教師,。本期力爭(zhēng)我校教科研工作能在區(qū)級(jí)范圍內(nèi)展開(kāi)一定的局面。

四,、堅(jiān)持科學(xué)管理,追求改革發(fā)展高效益,。

管理是學(xué)校有序發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，下階段要扎實(shí)做好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作:,。

1,、塑造中層管理形象，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè),。

我校有一支高素質(zhì)的中層干部隊(duì)伍,，人人心系學(xué)校發(fā)展,，富有進(jìn)取精神和頑強(qiáng)的斗志，這是我校各項(xiàng)事業(yè)取得進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。為進(jìn)一步塑造良好的管理形象,，要求廣大中層干部努力實(shí)踐四個(gè)方面的作風(fēng):一是加強(qiáng)和維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，強(qiáng)化“一榮俱榮,，一損俱損”的思想共識(shí),。二是提高個(gè)人修養(yǎng)。努力實(shí)踐“知難而進(jìn),、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗,、務(wù)求實(shí)效的精神，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神”,，工作面前講原則,，爭(zhēng)當(dāng)戰(zhàn)斗員。三是帶頭弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng),。加強(qiáng)自己分管業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),，成為崗位工作的行家里手;加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的'學(xué)習(xí),，成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將,。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí),，努力提高駕馭分管工作的水平,，做到客觀(guān)分析新情況、靈活研究新問(wèn)題,、大膽開(kāi)拓新思路,、努力達(dá)成新成效。四是狠抓工作任務(wù)的落實(shí),。落實(shí)是一個(gè)人的能力,，落實(shí)又是一種技巧，它需要較高的素質(zhì),，跨越種種障礙,，創(chuàng)造條件，克服諸多困難,。

2,、明晰條線(xiàn)管理目標(biāo)，建立和完善量化考核制度,。

瞄準(zhǔn)學(xué)校評(píng)估細(xì)則,、學(xué)校工作計(jì)劃,各室要有針對(duì)性制定學(xué)期工作計(jì)劃與目標(biāo)，并細(xì)化,、分解到教研組和個(gè)人,。突出指標(biāo)性,、導(dǎo)向性、可操作性和精細(xì)化管理的要求,，各層面工作要有品牌意識(shí)和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),。各類(lèi)計(jì)劃目標(biāo)的審定、上交要及時(shí),，跟蹤督查,，階段評(píng)析，材料積累要準(zhǔn)確有效,，加強(qiáng)逐級(jí)監(jiān)控力度,，追求落實(shí)過(guò)程的實(shí)效性。每月,、學(xué)期末,，我們將組織力量進(jìn)行量化考核,，倡導(dǎo)形成優(yōu)勝劣汰,、效率優(yōu)先、多勞多得,、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面,。

3、優(yōu)化后勤管理措施,提高保障意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量,。

進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),，做到室室有人管、物物有人管,，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷(xiāo),，努力消除水,、電、物的浪費(fèi)現(xiàn)象,，使財(cái)盡其效,，物盡其用。弘揚(yáng)艱苦奮斗精神,，立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計(jì),，籌措資金，精心設(shè)計(jì),，嚴(yán)密組織,，常規(guī)做好校舍的維護(hù)與修繕工作。

五,、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，促進(jìn)各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階,。

1、提升教育信息化水平,。

教育信息化,，是教師不可回避的發(fā)展現(xiàn)實(shí)與時(shí)代要求。信息化管理,、信息技術(shù)的日常應(yīng)用,、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān),。我校的教育信息化已有了一定的規(guī)模,。本學(xué)期1，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),，達(dá)到“骨干教師示范,、青年教師過(guò)硬、中年教師過(guò)關(guān),、老年教師適應(yīng)”的要求,。2，強(qiáng)化設(shè)備使用,，提出合理的使用要求,，制訂有效的監(jiān)督措施，發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的使用效益,，進(jìn)一步用好多媒體教室和電教設(shè)備,，促進(jìn)教學(xué)效率的提高。3,，完成校園網(wǎng)站(學(xué)校博客)的建設(shè),，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí)、教學(xué)研究,、信息交流等方面的作用,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)外宣工作,，塑造學(xué)校在上級(jí)主管部門(mén),、兄弟學(xué)校、社會(huì),、家長(zhǎng)心目中的良好形象,。

3、積極協(xié)調(diào)學(xué)校與教育局,、與地方黨政的關(guān)系,，努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、和諧的環(huán)境。

4,、做好財(cái)務(wù),、計(jì)生、信訪(fǎng),、工會(huì),、離退休等各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)能解決教師的后顧之憂(yōu),，保持和爭(zhēng)創(chuàng)各個(gè)條線(xiàn)的先進(jìn),。

20xx年，是我校硬件與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展年,。我們有上級(jí)的正確指引和大力支持,，有以往扎實(shí)的基礎(chǔ)，有規(guī)劃的的準(zhǔn)繩,，有全體教師的群體合力,，一定能建設(shè)一個(gè)活力校園、實(shí)力校園,、魅力校園,。

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了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期,，我校緊緊圍繞區(qū)教育局新年開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神,，加強(qiáng)管理,，不斷提高管理水平；緊緊圍繞標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校提升目標(biāo),，努力實(shí)現(xiàn)硬件建設(shè)和內(nèi)部管理的同步發(fā)展,，走內(nèi)涵發(fā)展之路。堅(jiān)持“德育領(lǐng)先,、教學(xué)為主,、育人為本”的辦學(xué)思想，確保教學(xué)中心地位不動(dòng)搖,，完善和落實(shí)校本教研措施,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。樹(shù)立“為學(xué)生服務(wù)”思想,，扎實(shí)做好學(xué)校后勤工作，辦“學(xué)生滿(mǎn)意,，家長(zhǎng)放心,，社會(huì)認(rèn)可”的服務(wù)型學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展,。積極加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),，不斷提高教師服務(wù)意識(shí),，努力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,，繼續(xù)以班級(jí)建設(shè)為突破口,，以學(xué)生文明言行（教師傳幫帶工作計(jì)劃）養(yǎng)成為重點(diǎn)抓德育。

2.以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)切實(shí)抓好教學(xué)工作,，確保教學(xué)中心地位不動(dòng)搖,。認(rèn)真抓好備課、上課,、作業(yè),、檢測(cè)等各環(huán)節(jié)，落實(shí)好常規(guī)工作措施,，從嚴(yán)過(guò)程促質(zhì)量提高,。力爭(zhēng)教研上有新突破。

3.認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育實(shí)施方案”,，開(kāi)辟第二課堂,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，加強(qiáng)特長(zhǎng)生培養(yǎng),。

4.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，重點(diǎn)抓好教師師德師風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)能力提升，積極培育師德先進(jìn)和教學(xué)骨干,。

5.強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)安全措施,，全力打造平安校園,。

6.進(jìn)一步做好學(xué)校后勤管理，規(guī)范財(cái)務(wù)管理,。

7.加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制要求,，繼續(xù)深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),。

（一）堅(jiān)持德育為首的辦學(xué)思路，認(rèn)真抓好學(xué)校德育工作：

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師政治思想素質(zhì),。

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，突出“師德師風(fēng)”的核心地位。進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀(guān),、人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān)，立足教育改革,，圍繞教育創(chuàng)新和發(fā)展搞好工作,。重樹(shù)“學(xué)高為師，德高為范”思想,，使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神,、不斷進(jìn)步的開(kāi)拓精神,、不求索取的奉獻(xiàn)精神。

（1）堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,。以教師職業(yè)道德規(guī)范,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育等為內(nèi)容，每周星期一下午教師例會(huì)集中學(xué)習(xí)40分鐘,，每月各教師自學(xué)時(shí)間不少于4小時(shí),，要求教師學(xué)習(xí)有記錄、有心得體會(huì),。

（2）認(rèn)真落實(shí)“十不準(zhǔn)”要求,，堅(jiān)決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生，自覺(jué)抵制有償輔導(dǎo),、收受家長(zhǎng)禮物等不良風(fēng)氣,，嚴(yán)肅查處亂收費(fèi)、亂訂資料等行為,，提高廣大教師“熱心愛(ài)教,、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教,、廉潔從教”的自覺(jué)性和積極性,。杜絕教職工參與“黃、賭,、毒”等違法違紀(jì)活動(dòng),。

（3）以“抓黨風(fēng)，正行風(fēng),，創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意教育”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)規(guī)范”，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，嚴(yán)格實(shí)行辦學(xué)行為（收費(fèi),、行風(fēng),、減負(fù)、亂辦班等）責(zé)任追究制,，自覺(jué)主動(dòng)接受學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育行風(fēng)的監(jiān)督，積極推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè),。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,，抓好教職工師德師風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)教育、職業(yè)道德規(guī)范教育,，開(kāi)展師德行風(fēng)評(píng)議,。

（4）繼續(xù)落實(shí)“xx十二小教師績(jī)效工資考核方案”、做好教職工的政治思想工作,，確保隊(duì)伍穩(wěn)定,，秩序正常。

2.加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作,，全面落實(shí)德育首要地位,。

（1）健全學(xué)校德育工作體系。把德育放在各項(xiàng)教育工作的首位,。建立健全校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng),，各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),，以教導(dǎo)處、少先隊(duì)為龍頭,，認(rèn)真開(kāi)展工作,。積極探索學(xué)校德育工作的有效途徑和方法。繼續(xù)以大力弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn),，以愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育為核心,，并貫穿于教育工作的全過(guò)程。

（2）加強(qiáng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中,，主渠道、主陣地,、主課堂作用,。充分利用班會(huì)、升旗儀式,、國(guó)旗下的講話(huà)、校園廣播,、黑板報(bào)等形式,，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育、愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、時(shí)事政治、法制紀(jì)律,、和禁毒教育,。讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo),。

（3）繼續(xù)抓好考評(píng)工作,。堅(jiān)持日查周結(jié)制度，在各班中繼續(xù)開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),。教導(dǎo)處,、少先隊(duì)充分調(diào)動(dòng)班主任和全體教師積極性，廣泛參與,，按《優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法,，》《“三好”學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員,、優(yōu)秀班干部評(píng)選條件和辦法》對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行認(rèn)真全面的考核,，根據(jù)考核評(píng)比結(jié)果評(píng)選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體,。加大“文明校園”的創(chuàng)建力度,，創(chuàng)建和諧文明校園。

（4）加強(qiáng)少先隊(duì)工作,。

少先隊(duì)是學(xué)校德育工作重要的宣傳陣地,，是德育工作的具體組織者、實(shí)施者,。通過(guò)召開(kāi)主題隊(duì)會(huì),、班會(huì)、座談?dòng)懻?、交流心得等方式,，進(jìn)一步豐富學(xué)生的文化生活。組織安排各重大節(jié)日的慶?；顒?dòng),，做到有計(jì)劃、有布置,、有實(shí)施,、有結(jié)果。特別是要認(rèn)真組織冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生和諧全面發(fā)展,。發(fā)展一批新隊(duì)員,，表彰一批優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員，努力開(kāi)創(chuàng)少先隊(duì)工作的新局面,。

（5）充分發(fā)揮班集體的作用,。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理,、自我評(píng)估的機(jī)制,。進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，整合學(xué)校,、社會(huì),、家庭等各方面力量，做到學(xué)校,、家庭,、社會(huì)齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò),。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,。

3.寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中。要把德育工作貫穿于整個(gè)教學(xué)之中,。通過(guò)班隊(duì)會(huì),，早會(huì)課和重要節(jié)日開(kāi)展傳統(tǒng)道德、革命傳統(tǒng),、法制,、科普、安全,、勞技教育,，認(rèn)真上好思品課、班隊(duì)活動(dòng)課,。

4.大力開(kāi)展“書(shū)香校園”學(xué)校文化活動(dòng),。本年度，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，要加大學(xué)校圖書(shū)室的建設(shè)和改進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的方法,，提高活動(dòng)的實(shí)效性，要進(jìn)一步規(guī)范圖書(shū)管理,，把握好圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間,，供學(xué)生借閱。

5.扎實(shí)抓好“留守兒童”管理工作,，進(jìn)一步開(kāi)拓創(chuàng)新,，建立以教師為主體，鄉(xiāng)共青團(tuán),、婦聯(lián)以及社區(qū)等各階層人士構(gòu)成的關(guān)愛(ài)留守學(xué)生志愿者隊(duì)伍,，堅(jiān)持在日常生活中開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng),，重視留守兒童的心理輔導(dǎo),，經(jīng)常開(kāi)展談心活動(dòng),，并利用課余時(shí)間為“留守兒童”解決思想、學(xué)習(xí),、生活等方面所存在的疑惑和困難,。對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù),，建立每個(gè)留守兒童的檔案和聯(lián)系卡,，通過(guò)聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò),。開(kāi)通親情電話(huà)加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通；加強(qiáng)對(duì)貧困留守兒童的資助工作,；建立關(guān)愛(ài)經(jīng)驗(yàn)交流制度,；不斷探索新方法、新措施,；不斷提高留守兒童教育治理水平,。

6.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。定期舉辦學(xué)生心理健康教育專(zhuān)題講座,，積極開(kāi)展學(xué)生心理咨詢(xún)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生健康陽(yáng)光發(fā)展。

（二）教學(xué)工作,。

1.加強(qiáng)過(guò)程管理,、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。

圍繞提高課堂教學(xué)效率,、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,、長(zhǎng)效化。教務(wù)處開(kāi)學(xué)初制定好詳細(xì)的計(jì)劃,，嚴(yán)格按課程計(jì)劃安排好課程表,、作息時(shí)間表和學(xué)生活動(dòng)總量。實(shí)行教學(xué)周檢查制,，切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查,，同時(shí)對(duì)各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過(guò)程化管理，加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收,，要通過(guò)一個(gè)時(shí)期的努力,，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升,。

（1）加強(qiáng)對(duì)教學(xué)秩序、教師輔導(dǎo),、教研活動(dòng)的日常督查形式,，提高督查效果；進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度,、水平的意見(jiàn),，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。

（2）完善聽(tīng)課制度,，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流,。分管教學(xué)校長(zhǎng)及教務(wù)主任每學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于30節(jié)，教研組長(zhǎng)不得少于15節(jié),，其他教師不得少于15節(jié),。

（3）加強(qiáng)教研組建設(shè)。落實(shí)教研教改課題,，把備課組建設(shè)放在重要的位置上,，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，提倡備課組集體備課制度,，增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識(shí),。

（4）按照課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足,、開(kāi)好必修課程,，開(kāi)設(shè)豐富多彩的校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)減負(fù)規(guī)定,，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),。

（5）做好青年教師的培養(yǎng)工作。教務(wù)處要統(tǒng)籌安排,，采取“以老帶新,、以?xún)?yōu)帶劣”、“聽(tīng)課,、評(píng)課”或加強(qiáng)校際交流等方式對(duì)其進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn),、新教材的過(guò)關(guān)培訓(xùn)，并有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng),，及時(shí)通報(bào),，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。

2.立足課堂教學(xué),，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,。

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，完善校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提升課改理念,。組織教師進(jìn)行新課程理念,、新教材、學(xué)科研究等方面的學(xué)習(xí)與交流,，把新課程的理念滲透到各學(xué)科,、各年級(jí)之中，從而為廣大教師更新教育觀(guān)念,、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺(tái),。

（2）重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,。組織課堂觀(guān)摩、專(zhuān)題研討等活動(dòng),。要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫(xiě)出課改案例計(jì)劃,、小結(jié)等。

3.加強(qiáng)教育教學(xué)科研,，走科研興校之路,。

教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑,。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開(kāi)展教科研活動(dòng)，并力爭(zhēng)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

（1）教務(wù)處要著力督促課題研究組各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí),，整合各年級(jí)、各教研組等教科研力量,，形成教學(xué),、教研、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)校教研工作自主,、持續(xù)、有效的開(kāi)展,，提高我校實(shí)施課程的能力,。

（2）積極組織教師參加各級(jí)的各類(lèi)教育科研、教學(xué)研究競(jìng)賽活動(dòng),，爭(zhēng)取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng),。

（3）狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校品牌,。

1.強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，確立“質(zhì)量立校”、“質(zhì)量是生命線(xiàn)”的教學(xué)觀(guān),。增強(qiáng)質(zhì)量提升的責(zé)任感和緊迫感,。致力向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量,，向教研要質(zhì)量,。

2.強(qiáng)化質(zhì)檢管理，完善質(zhì)檢機(jī)制,，嚴(yán)格質(zhì)檢紀(jì)律,，增強(qiáng)質(zhì)檢效益，全力營(yíng)造公平,、公正,、真實(shí)有效的質(zhì)檢環(huán)境。把質(zhì)檢作為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,、教師提高,、學(xué)校發(fā)展的重要手段。

4.積極踐行新課標(biāo)理念,，聚焦課堂,，優(yōu)化教學(xué)模式，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念,，改進(jìn)教學(xué)方式,，更新教學(xué)手段，強(qiáng)化課堂教學(xué)有效性研究,，矢志向課堂40分鐘要質(zhì)量,。

5.潛心教研，把教研轉(zhuǎn)化為教學(xué)生產(chǎn)力,，以?xún)?yōu)質(zhì)教研促進(jìn)質(zhì)量提升,。

6.綜合管理，有效突破,，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，逐步提高。狠抓畢業(yè)班管理,，力爭(zhēng)畢業(yè)班終端測(cè)試成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌,。

（三）大力加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作。

（1）堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育,、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)實(shí)踐時(shí)間,，落實(shí)每天的晨練活動(dòng)。切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。抓好“三課兩操二活動(dòng)”的質(zhì)量,。

（2）認(rèn)真做好學(xué)校的衛(wèi)生工作,，規(guī)范和完善學(xué)校衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的工作程序和制度，認(rèn)真開(kāi)展相關(guān)的教育宣傳活動(dòng),，向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生,、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識(shí)教育與防范知識(shí),，積極預(yù)防流感等傳染性疾病的發(fā)生并加大學(xué)校衛(wèi)生管理、檢查的力度,，努力提高學(xué)校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平,。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng),，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。

（4）開(kāi)展好各類(lèi)興趣小組活動(dòng),，充分展示學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。

（四）師資隊(duì)伍建設(shè),。

教師是學(xué)校工作的關(guān)鍵因素,，堅(jiān)持以人為本的教師隊(duì)伍建設(shè)思想，圍繞“學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議精神,，爭(zhēng)做新時(shí)期人民滿(mǎn)意教師”的目標(biāo),，努力建設(shè)一支精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、勤勉苦干,、樂(lè)于進(jìn)取的教師隊(duì)伍,。

1.繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議精神，爭(zhēng)做新時(shí)期人民滿(mǎn)意教師”系列教育活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳,、貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議和省市區(qū)教育工作會(huì)議精神，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育活動(dòng),，繼續(xù)開(kāi)設(shè)“道德講堂”,，努力提高教師的政治理論水平和思想覺(jué)悟，建立師德高尚的師資隊(duì)伍,。

2.在學(xué)校支部和全體教師中開(kāi)展“提升精氣神,，強(qiáng)化執(zhí)行力”作風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)。把此項(xiàng)活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),、“學(xué)習(xí)型”黨組織建設(shè),、機(jī)關(guān)效能建設(shè)有機(jī)結(jié)合，轉(zhuǎn)變師德師風(fēng)，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),。通過(guò)活動(dòng),，力爭(zhēng)把學(xué)校黨支部建設(shè)成先進(jìn)基層黨組織，進(jìn)一步發(fā)揮黨組織和黨員隊(duì)伍在教育發(fā)展中的先鋒模范作用,。

3.開(kāi)展多種形式的校本教研活動(dòng),，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)：根據(jù)學(xué)校青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃和學(xué)校校本教研實(shí)施方案，堅(jiān)持開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng),，引領(lǐng)教師走專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)之路,，提高業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展“電教開(kāi)放周”,、“推門(mén)聽(tīng)課月”,、“集體備課”等形式的校本教研活動(dòng)。努力為教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)提供平臺(tái),。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想。

以黨的教育方針為導(dǎo)向,，以立志成才,，報(bào)效家鄉(xiāng)教育為主線(xiàn)，堅(jiān)持以人為本的原則,，遵循學(xué)校德育內(nèi)涵和少年兒童成長(zhǎng)規(guī)律,，始終貫穿理想教育、愛(ài)國(guó)教育,、道德教育和素質(zhì)教育,，不斷提高管理的針對(duì)性和時(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生更好的健康成長(zhǎng),。

二,、工作目標(biāo)。

充分發(fā)揮德育教育的主要渠道,、主陣地和主要課程的作用,。根據(jù)不一樣教育階段的小孩學(xué)生身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和了解接納能力,，精準(zhǔn)規(guī)范德育目標(biāo)和內(nèi)容,，科學(xué)管理德育課程，積極開(kāi)展德育活動(dòng),，努力拓展德育渠道,，有針對(duì)性地開(kāi)展教育和引導(dǎo)，讓學(xué)校德育管理更科學(xué)化,，進(jìn)而保障未成年人的全方位健康成長(zhǎng),。

三,、工作的重點(diǎn)。

(1)在德治學(xué)校,，加強(qiáng)德育育人功能,。

健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制，完善德育管理機(jī)制,，逐步摸索出一套符合本校特點(diǎn)的德育評(píng)價(jià)方法,，形成全員參與的德育管理體系。

1,、完善德育管理組織,。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，班主任和任課教師為成員,。根據(jù)學(xué)校沒(méi)有小事,，到處都是德育的教師沒(méi)有小節(jié)，總是模范的原則,，實(shí)現(xiàn)了人師表,、教育人員、管理人員,、服務(wù)人員,、環(huán)境人員的目的。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),。努力提高教師對(duì)自身心理素質(zhì)的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)教師自覺(jué)加強(qiáng)自身建設(shè),，錘煉良好的師德形象。對(duì)待事業(yè)甘心成為獻(xiàn)身型的教師的學(xué)生應(yīng)該成為愛(ài)型的教師面對(duì)挑戰(zhàn),，應(yīng)該成為競(jìng)爭(zhēng)性的教育教育應(yīng)該成為創(chuàng)新型的教師的師生關(guān)系成為合作型的教師的自身素質(zhì)成為專(zhuān)家型的教師,。

3、堅(jiān)持德育例會(huì)制度,。抓好班主任的訓(xùn)練,，進(jìn)一步提高班主任的管理能力。完善班主任工作和教師綜合評(píng)價(jià)制度,，提高德育管理的科學(xué)性,、時(shí)效性。

(2)以人為本,，規(guī)范學(xué)校德育內(nèi)容,。

(3)課程為主，有效滲透德育教育,。

道德和生活,、道德和社會(huì)課程是對(duì)小學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)思想道德教育的重要課程,。任教教師應(yīng)根據(jù)國(guó)家德育課程標(biāo)準(zhǔn)，以德育內(nèi)容課程開(kāi)發(fā)為契機(jī),，適當(dāng)運(yùn)用教材,，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際開(kāi)展德育工作。

(4)踏實(shí)工作,，拓展德育教育途徑,。

1、創(chuàng)造校園的德育環(huán)境,。

倡導(dǎo)寬松,、和諧的人文環(huán)境，陶冶師生情操,，發(fā)揮潛在的默認(rèn)高尚品行的德育功能,。

努力營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，把德育,、科研,、衛(wèi)生等工作有機(jī)結(jié)合，用生動(dòng)形象的形式展示校園的新人,、新事,、新貌，提升學(xué)生文明素養(yǎng);利用櫥窗,、板報(bào),、名人名言等激勵(lì)師生“為國(guó)增光，為校添彩”的責(zé)任意識(shí),。

2,、構(gòu)建學(xué)校人文德育。

明確全員育人要求,，依照法律和規(guī)章制度,，嚴(yán)格校規(guī)校記，加強(qiáng)和改進(jìn)校管,，加強(qiáng)校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校訓(xùn)建設(shè),。將德育落實(shí)到教育、管理,、服務(wù)的各個(gè)方面,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和基礎(chǔ)道德教育。以信任,、尊重,、關(guān)懷的情感和行為關(guān)愛(ài)學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和積極性，發(fā)揮學(xué)生自我教育,、自主發(fā)展的教育功能,，開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，提高自我服務(wù),、自我約束的能力,。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇七

（一）堅(jiān)持德育為首的辦學(xué)思路，認(rèn)真抓好學(xué)校德育工作：

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師政治思想素質(zhì),。

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，突出“師德師風(fēng)”的核心地位,。進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀(guān),、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),，立足教育改革,，圍繞教育創(chuàng)新和發(fā)展搞好工作。重樹(shù)“學(xué)高為師,，德高為范”思想,，使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神,、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神,、不斷進(jìn)步的開(kāi)拓精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神,。

（1）堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,。以教師職業(yè)道德規(guī)范、社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育等為內(nèi)容,，每周星期一下午教師例會(huì)集中學(xué)習(xí)40分鐘,，每月各教師自學(xué)時(shí)間不少于4小時(shí)，要求教師學(xué)習(xí)有記錄,、有心得體會(huì)。

（2）認(rèn)真落實(shí)“十不準(zhǔn)”要求,，堅(jiān)決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生,，自覺(jué)抵制有償輔導(dǎo)、收受家長(zhǎng)禮物等不良風(fēng)氣,，嚴(yán)肅查處亂收費(fèi),、亂訂資料等行為，提高廣大教師“熱心愛(ài)教,、優(yōu)質(zhì)施教,、文明執(zhí)教,、廉潔從教”的自覺(jué)性和積極性。杜絕教職工參與“黃,、賭,、毒”等違法違紀(jì)活動(dòng)。

（3）以“抓黨風(fēng),，正行風(fēng),，創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意教育”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)規(guī)范”,，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，嚴(yán)格實(shí)行辦學(xué)行為（收費(fèi)、行風(fēng),、減負(fù),、亂辦班等）責(zé)任追究制，自覺(jué)主動(dòng)接受學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育行風(fēng)的監(jiān)督,，積極推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,，抓好教職工師德師風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)教育,、職業(yè)道德規(guī)范教育，開(kāi)展師德行風(fēng)評(píng)議,。

（4）繼續(xù)落實(shí)“xx十二小教師績(jī)效工資考核方案”,、做好教職工的政治思想工作，確保隊(duì)伍穩(wěn)定,，秩序正常,。

2.加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作，全面落實(shí)德育首要地位,。

（1）健全學(xué)校德育工作體系,。把德育放在各項(xiàng)教育工作的首位。建立健全校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，教導(dǎo)主任,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng)，各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),，以教導(dǎo)處,、少先隊(duì)為龍頭，認(rèn)真開(kāi)展工作,。積極探索學(xué)校德育工作的有效途徑和方法,。繼續(xù)以大力弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)，以愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育為核心,，并貫穿于教育工作的全過(guò)程,。

（2）加強(qiáng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中，主渠道,、主陣地,、主課堂作用。充分利用班會(huì),、升旗儀式,、國(guó)旗下的講話(huà)、校園廣播,、黑板報(bào)等形式,，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育,、愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、時(shí)事政治,、法制紀(jì)律、和禁毒教育,。讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo)。

（3）繼續(xù)抓好考評(píng)工作,。堅(jiān)持日查周結(jié)制度,，在各班中繼續(xù)開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。教導(dǎo)處,、少先隊(duì)充分調(diào)動(dòng)班主任和全體教師積極性,，廣泛參與，按《優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法,，》《“三好”學(xué)生,、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部評(píng)選條件和辦法》對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行認(rèn)真全面的考核,，根據(jù)考核評(píng)比結(jié)果評(píng)選優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀班集體,。加大“文明校園”的創(chuàng)建力度,，創(chuàng)建和諧文明校園,。

（4）加強(qiáng)少先隊(duì)工作,。

少先隊(duì)是學(xué)校德育工作重要的宣傳陣地，是德育工作的具體組織者,、實(shí)施者。通過(guò)召開(kāi)主題隊(duì)會(huì),、班會(huì),、座談?dòng)懻?、交流心得等方式，進(jìn)一步豐富學(xué)生的文化生活,。組織安排各重大節(jié)日的慶?；顒?dòng)，做到有計(jì)劃,、有布置,、有實(shí)施、有結(jié)果,。特別是要認(rèn)真組織冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生和諧全面發(fā)展。發(fā)展一批新隊(duì)員,，表彰一批優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員,，努力開(kāi)創(chuàng)少先隊(duì)工作的新局面。

（5）充分發(fā)揮班集體的作用,。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育,、自我管理、自我評(píng)估的機(jī)制,。進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,，整合學(xué)校、社會(huì),、家庭等各方面力量,，做到學(xué)校、家庭,、社會(huì)齊抓共管,，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,。

3.寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中,。要把德育工作貫穿于整個(gè)教學(xué)之中。通過(guò)班隊(duì)會(huì),，早會(huì)課和重要節(jié)日開(kāi)展傳統(tǒng)道德,、革命傳統(tǒng)、法制,、科普,、安全、勞技教育,，認(rèn)真上好思品課,、班隊(duì)活動(dòng)課。

4.大力開(kāi)展“書(shū)香校園”學(xué)校文化活動(dòng)。本年度,，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，要加大學(xué)校圖書(shū)室的建設(shè)和改進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的方法，提高活動(dòng)的實(shí)效性,，要進(jìn)一步規(guī)范圖書(shū)管理,，把握好圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間，供學(xué)生借閱,。

5.扎實(shí)抓好“留守兒童”管理工作,，進(jìn)一步開(kāi)拓創(chuàng)新，建立以教師為主體,，鄉(xiāng)共青團(tuán),、婦聯(lián)以及社區(qū)等各階層人士構(gòu)成的關(guān)愛(ài)留守學(xué)生志愿者隊(duì)伍，堅(jiān)持在日常生活中開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng),，重視留守兒童的心理輔導(dǎo),，經(jīng)常開(kāi)展談心活動(dòng)，并利用課余時(shí)間為“留守兒童”解決思想,、學(xué)習(xí),、生活等方面所存在的疑惑和困難。對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究,，摸清了留守兒童的底數(shù),，建立每個(gè)留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，通過(guò)聯(lián)系卡制度的建立,，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。開(kāi)通親情電話(huà)加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通,；加強(qiáng)對(duì)貧困留守兒童的資助工作,；建立關(guān)愛(ài)經(jīng)驗(yàn)交流制度；不斷探索新方法,、新措施,；不斷提高留守兒童教育治理水平。

6.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,。定期舉辦學(xué)生心理健康教育專(zhuān)題講座,，積極開(kāi)展學(xué)生心理咨詢(xún)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康陽(yáng)光發(fā)展,。

（二）教學(xué)工作,。

1.加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理,，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。

圍繞提高課堂教學(xué)效率,、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,、長(zhǎng)效化。教務(wù)處開(kāi)學(xué)初制定好詳細(xì)的計(jì)劃,，嚴(yán)格按課程計(jì)劃安排好課程表、作息時(shí)間表和學(xué)生活動(dòng)總量,。實(shí)行教學(xué)周檢查制,，切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查，同時(shí)對(duì)各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過(guò)程化管理,，加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收,，要通過(guò)一個(gè)時(shí)期的努力,，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升,。

（1）加強(qiáng)對(duì)教學(xué)秩序、教師輔導(dǎo),、教研活動(dòng)的日常督查形式,，提高督查效果；進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度,、水平的意見(jiàn),，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。

（2）完善聽(tīng)課制度,，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流,。分管教學(xué)校長(zhǎng)及教務(wù)主任每學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于30節(jié)，教研組長(zhǎng)不得少于15節(jié),，其他教師不得少于15節(jié),。

（3）加強(qiáng)教研組建設(shè)。落實(shí)教研教改課題,，把備課組建設(shè)放在重要的位置上,，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，提倡備課組集體備課制度,，增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識(shí),。

（4）按照課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足,、開(kāi)好必修課程,，開(kāi)設(shè)豐富多彩的校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)減負(fù)規(guī)定,，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),。

（5）做好青年教師的培養(yǎng)工作。教務(wù)處要統(tǒng)籌安排，采取“以老帶新,、以?xún)?yōu)帶劣”,、“聽(tīng)課、評(píng)課”或加強(qiáng)校際交流等方式對(duì)其進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn),、新教材的過(guò)關(guān)培訓(xùn),，并有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng)，及時(shí)通報(bào),，及時(shí)調(diào)整改進(jìn),。

2.立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,。

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳,，完善校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提升課改理念,。組織教師進(jìn)行新課程理念,、新教材、學(xué)科研究等方面的學(xué)習(xí)與交流,，把新課程的理念滲透到各學(xué)科,、各年級(jí)之中，從而為廣大教師更新教育觀(guān)念,、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺(tái),。

（2）重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,。組織課堂觀(guān)摩,、專(zhuān)題研討等活動(dòng)。要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫(xiě)出課改案例計(jì)劃,、小結(jié)等,。

3.加強(qiáng)教育教學(xué)科研，走科研興校之路,。

教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力,，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑,。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開(kāi)展教科研活動(dòng),，并力爭(zhēng)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

（1）教務(wù)處要著力督促課題研究組各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí),，整合各年級(jí),、各教研組等教科研力量，形成教學(xué),、教研,、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)校教研工作自主、持續(xù),、有效的開(kāi)展,，提高我校實(shí)施課程的能力。

（2）積極組織教師參加各級(jí)的各類(lèi)教育科研,、教學(xué)研究競(jìng)賽活動(dòng),，爭(zhēng)取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)。

（3）狠抓教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)校品牌,。

1.強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，確立“質(zhì)量立?！薄ⅰ百|(zhì)量是生命線(xiàn)”的教學(xué)觀(guān),。增強(qiáng)質(zhì)量提升的責(zé)任感和緊迫感,。致力向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量,，向教研要質(zhì)量,。

2.強(qiáng)化質(zhì)檢管理，完善質(zhì)檢機(jī)制,，嚴(yán)格質(zhì)檢紀(jì)律,，增強(qiáng)質(zhì)檢效益，全力營(yíng)造公平,、公正,、真實(shí)有效的質(zhì)檢環(huán)境。把質(zhì)檢作為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,、教師提高,、學(xué)校發(fā)展的重要手段。

4.積極踐行新課標(biāo)理念,，聚焦課堂,，優(yōu)化教學(xué)模式，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念,，改進(jìn)教學(xué)方式,，更新教學(xué)手段，強(qiáng)化課堂教學(xué)有效性研究,，矢志向課堂40分鐘要質(zhì)量,。

5.潛心教研，把教研轉(zhuǎn)化為教學(xué)生產(chǎn)力,，以?xún)?yōu)質(zhì)教研促進(jìn)質(zhì)量提升,。

6.綜合管理,，有效突破，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，逐步提高,。狠抓畢業(yè)班管理，力爭(zhēng)畢業(yè)班終端測(cè)試成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌,。

（三）大力加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作,。

（1）堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育,、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》,，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)實(shí)踐時(shí)間,，落實(shí)每天的晨練活動(dòng),。切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。抓好“三課兩操二活動(dòng)”的質(zhì)量,。

（2）認(rèn)真做好學(xué)校的衛(wèi)生工作,，規(guī)范和完善學(xué)校衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的工作程序和制度，認(rèn)真開(kāi)展相關(guān)的教育宣傳活動(dòng),，向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生,、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識(shí)教育與防范知識(shí),，積極預(yù)防流感等傳染性疾病的發(fā)生并加大學(xué)校衛(wèi)生管理、檢查的力度,，努力提高學(xué)校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平,。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng),，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。

（4）開(kāi)展好各類(lèi)興趣小組活動(dòng),，充分展示學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),。

（四）師資隊(duì)伍建設(shè)。

教師是學(xué)校工作的關(guān)鍵因素,，堅(jiān)持以人為本的教師隊(duì)伍建設(shè)思想,，圍繞“學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議精神，爭(zhēng)做新時(shí)期人民滿(mǎn)意教師”的目標(biāo),，努力建設(shè)一支精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、勤勉苦干、樂(lè)于進(jìn)取的教師隊(duì)伍,。

1.繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議精神,，爭(zhēng)做新時(shí)期人民滿(mǎn)意教師”系列教育活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議和省市區(qū)教育工作會(huì)議精神,，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育活動(dòng),，繼續(xù)開(kāi)設(shè)“道德講堂”，努力提高教師的政治理論水平和思想覺(jué)悟,，建立師德高尚的師資隊(duì)伍,。

2.在學(xué)校支部和全體教師中開(kāi)展“提升精氣神，強(qiáng)化執(zhí)行力”作風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),。把此項(xiàng)活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),、“學(xué)習(xí)型”黨組織建設(shè)、機(jī)關(guān)效能建設(shè)有機(jī)結(jié)合,，轉(zhuǎn)變師德師風(fēng),，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。通過(guò)活動(dòng),，力爭(zhēng)把學(xué)校黨支部建設(shè)成先進(jìn)基層黨組織,，進(jìn)一步發(fā)揮黨組織和黨員隊(duì)伍在教育發(fā)展中的先鋒模范作用。

3.開(kāi)展多種形式的校本教研活動(dòng),，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)：根據(jù)學(xué)校青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃和學(xué)校校本教研實(shí)施方案，堅(jiān)持開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng),，引領(lǐng)教師走專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)之路,，提高業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展“電教開(kāi)放周”,、“推門(mén)聽(tīng)課月”,、“集體備課”等形式的校本教研活動(dòng)。努力為教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)提供平臺(tái),。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇八

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),，以黨的__屆_中、_中,、_中全會(huì)精神為指針,，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于全面深化課程改革,、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》及教育局2017年工作意見(jiàn),，聚焦核心素養(yǎng)，以抓有效課堂,、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，認(rèn)真履行研究,、指導(dǎo),、服務(wù)和引領(lǐng)的職能,，為促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)及學(xué)生全面發(fā)展,，為昆山教育質(zhì)量再上新臺(tái)階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二、工作思路,。

以適合經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的思路,，認(rèn)真分析當(dāng)今教育新常態(tài)，切實(shí)提高教研對(duì)教育新常態(tài)的支撐和促進(jìn)作用,，認(rèn)真落實(shí)核心素蘭培養(yǎng),，深化教學(xué)研究改革，扎實(shí)推進(jìn)教研轉(zhuǎn)型,，緊緊圍繞三大轉(zhuǎn)型(一是由以研究“教”為中心向以研究“學(xué)”為中心的轉(zhuǎn)變;二是由基于經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)研究向基于事實(shí)和數(shù)據(jù)的教學(xué)研究轉(zhuǎn)變;三是由基于傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式的傳統(tǒng)教研模式向基于開(kāi)放的,、信息化條件的現(xiàn)代教研模式的轉(zhuǎn)變)，著力在“立德樹(shù)人”和“提高教學(xué)質(zhì)量”這兩個(gè)方面取得較好的成效,。

三,、工作重點(diǎn)。

今年的工作重點(diǎn)是：一是開(kāi)展課程核心素養(yǎng)研究,，推動(dòng)育人模式改革;二是加強(qiáng)課程整合與實(shí)施研究,，健全、完善地方課程建設(shè);三是深化課堂教學(xué)行為研究,，推進(jìn)有效課堂建設(shè);四是加強(qiáng)減負(fù)增效研究,，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效;五是加強(qiáng)校本研修制度研究，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。

四,、主要工作。

(一)抓研究,，突出教學(xué)能力提升,。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)立德樹(shù)人工作。堅(jiān)持育人為本,，德育為先,，強(qiáng)化大德育觀(guān)念，明確各類(lèi)課程的德育要求,。研究不同年齡和學(xué)習(xí)階段學(xué)生的品德教育,，調(diào)整優(yōu)化教育目標(biāo)、教育內(nèi)容,、教育方式,，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入教育全過(guò)程，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè),，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。堅(jiān)持全員育人的教研方向，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教師的德育意識(shí),，提高各學(xué)科教師的德育水平,。

2.探索核心素養(yǎng)培育路徑和教育創(chuàng)新方式方法。構(gòu)建學(xué)科知識(shí)地圖,，探究學(xué)科知識(shí)到思維過(guò)程到學(xué)科素養(yǎng)進(jìn)而到核心素養(yǎng)的路徑,。開(kāi)展“基于真實(shí)情境的(跨)學(xué)科整合的問(wèn)題探究/項(xiàng)目學(xué)習(xí)”主題研究，開(kāi)展創(chuàng)客教育研究,，以學(xué)習(xí)方式的變革促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

3.圍繞課程評(píng)價(jià)和學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)兩個(gè)重點(diǎn)，研究“教”與“學(xué)”的行為改進(jìn),，以綜合考評(píng)新標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)為契機(jī),，進(jìn)一步深化考試評(píng)價(jià)制度的改革，加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)下學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準(zhǔn)的研究,，創(chuàng)新學(xué)科評(píng)價(jià)方案,，有效監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量。

4.優(yōu)化工作機(jī)制與研究機(jī)制,，引領(lǐng)學(xué)校在課程實(shí)施,、教學(xué)改革、師資建設(shè)等特色發(fā)展方面正確定位,，制定工作方案,，實(shí)施項(xiàng)目管理、階段性推進(jìn)等措施,，抓出成效。

5.進(jìn)一步推廣微型課題研究,，重點(diǎn)解決教學(xué)中迫切需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題,，不斷提升我校教學(xué)研究的實(shí)效性及針對(duì)性。在重視研究教法的同時(shí),，認(rèn)真把握學(xué)情,，研究學(xué)法，重視學(xué)法指導(dǎo),，引導(dǎo)教師培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(二)抓課堂，突出精細(xì)和高效,。

1.總結(jié)新課程改革的經(jīng)驗(yàn),，尋找課程實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題，尋找問(wèn)題解決的方法,，提高新課程實(shí)施的實(shí)效性,。以“改變學(xué)習(xí)方式,，提升學(xué)科核心素養(yǎng)”為課堂教學(xué)改革突破口，探索建立學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)的有效教學(xué)模式。進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校優(yōu)化教學(xué)管理,，改進(jìn)教學(xué)方式,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。

2.加強(qiáng)學(xué)校體育教學(xué),、藝術(shù)教學(xué),，加強(qiáng)學(xué)生的多形式社會(huì)體驗(yàn)和實(shí)踐，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),。組織教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),，及時(shí)做好質(zhì)量分析與教學(xué)反饋會(huì)議。

3.把握中心任務(wù),，突出問(wèn)題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向,，著力解決課堂教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,。積極開(kāi)展多層次課堂教學(xué)研究,，加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的指導(dǎo)、督促與檢查工作,。加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校的信息技術(shù)的教學(xué)研究與指導(dǎo),。積極開(kāi)展各學(xué)科系列化專(zhuān)題研究，提高學(xué)科教研活動(dòng)的針對(duì)性和有效性,。

4.抓好常態(tài)課的評(píng)析,、診斷工作，解決教學(xué)疑難問(wèn)題,，提高常態(tài)課有效性,，將教學(xué)質(zhì)量落實(shí)在每堂課中。重視學(xué)科質(zhì)量的檢測(cè)評(píng)估,，及時(shí)掌握質(zhì)量現(xiàn)狀,。

5.抓住教育管理與教學(xué)研究中“有效”、“減負(fù)”等熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究,。加強(qiáng)分層教學(xué)研究,，探索教學(xué)目標(biāo)的分層制定，全面實(shí)施分層布置作業(yè),。倡導(dǎo)開(kāi)展作業(yè)改革,，形成校本化作業(yè)體系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，真正減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，促進(jìn)學(xué)生的全面可持續(xù)發(fā)展,。

(三)抓隊(duì)伍，突出研究和反思,。

1.抓好備課組長(zhǎng)隊(duì)伍,。要抓好教研組、備課組建設(shè),，突出教學(xué)質(zhì)量提升的重要基礎(chǔ)細(xì)胞,，強(qiáng)化研究和反思能力，準(zhǔn)確理解教與學(xué),、學(xué)與評(píng)的關(guān)系,，反對(duì)簡(jiǎn)單照搬或移植所謂的某種種高效教學(xué)模式。

2.抓好青年教師隊(duì)伍建設(shè),。繼續(xù)組織新教師培訓(xùn),，認(rèn)真總結(jié)這方面培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注細(xì)節(jié),，注重反思,，切實(shí)將這項(xiàng)工作做好做實(shí)。繼續(xù)組織新課標(biāo)培訓(xùn),，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神,，明確新課標(biāo)的要求，并認(rèn)真貫徹到教學(xué)過(guò)程中,。組織參加第四屆“青年教師大比武”活動(dòng),，引領(lǐng)青年教師迅速成長(zhǎng)。

3.整體規(guī)劃,、實(shí)施和評(píng)價(jià)職業(yè)教育技能競(jìng)賽活動(dòng),。正確處理繼承與發(fā)展、穩(wěn)定與創(chuàng)新,、特殊照顧與普遍發(fā)展,、常規(guī)建設(shè)與重點(diǎn)突破、工作與研究等關(guān)系,。

(四)抓管理，突出規(guī)范和細(xì)節(jié),。

1.制定和完善學(xué)校教學(xué)管理制度,，逐步明確教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范流程與標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范和引領(lǐng)我校教學(xué)工作,。

2.以提高針對(duì)性,、有效性和指導(dǎo)性為原則，加強(qiáng)教學(xué)調(diào)研工作，采用全面調(diào)研和專(zhuān)題調(diào)研相結(jié)合,、集體調(diào)研與個(gè)體調(diào)研相補(bǔ)充的形式,，發(fā)揮調(diào)研工作的評(píng)價(jià)、引領(lǐng)和促進(jìn)作用,。

3.以提高教學(xué)質(zhì)量和加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為導(dǎo)向,，規(guī)范并按計(jì)劃組織各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課及教學(xué)基本功等教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

4.強(qiáng)化整個(gè)學(xué)期的管理,。突出學(xué)期初的管理,，力求起好步。要通過(guò)期初教師集中學(xué)習(xí)會(huì),、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)會(huì)議等，進(jìn)一步明確新學(xué)期必須要達(dá)到的目標(biāo),，突出解決好教學(xué)中的重點(diǎn),、難點(diǎn)、盲點(diǎn)和存在問(wèn)題,，力求起好步,。突出學(xué)期的過(guò)程管理，力求走好路,。我校要與相關(guān)的督導(dǎo),、視導(dǎo)、評(píng)估,、檢查,、檢測(cè)等有機(jī)結(jié)合，與教育教學(xué)的“節(jié)奏,、鼓點(diǎn)”相匹配,，進(jìn)一步突出過(guò)程管理，在細(xì)節(jié),、環(huán)節(jié)上下功夫,，力求管理的有序、平穩(wěn),、扎實(shí)推進(jìn),。

5.突出教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)測(cè)，全程,、全員,、全息化抓好質(zhì)量提升的落點(diǎn)，力求在過(guò)程中力求結(jié)好果,。

新的學(xué)年,，我們將以更加美好的價(jià)值追求和更加專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)引領(lǐng),，推動(dòng)我校教育的內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,，并為此作出我們應(yīng)有的努力,。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇九

經(jīng)過(guò)2011至2012年一學(xué)年的不懈努力，奇峰小學(xué)在年度考核中獲得了片區(qū)優(yōu)異的好成績(jī),，這一些成績(jī)都說(shuō)明無(wú)論是我們的老師,，還是學(xué)生也都在不斷的成長(zhǎng)。在這個(gè)學(xué)期,，我們要再接再勵(lì),，使我校的各項(xiàng)教育管理水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我校將以黨的十七精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān),，以強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)為抓手,，以提升教育質(zhì)量為中心，緊持“以人為本”的辦學(xué)理念,，進(jìn)一步探索科學(xué)發(fā)展,，和諧發(fā)展，活力發(fā)展的新路子,。突出教育創(chuàng)新,，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，繼續(xù)進(jìn)一步規(guī)范教育管理,，按照縣委和教工委的總體部署,，準(zhǔn)確把握“做教書(shū)育人排頭兵、育又紅又專(zhuān)接班人”,、“加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),，提高服務(wù)水平”的活動(dòng)主題，以深入實(shí)施素質(zhì)教育“個(gè)十百千萬(wàn)”工程,、師德師風(fēng)建設(shè)及落實(shí)“三項(xiàng)制度”,、實(shí)施“三項(xiàng)活動(dòng)”、建設(shè)“五個(gè)校園”為活動(dòng)載體,。以創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織和爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,，師德標(biāo)兵為主要內(nèi)容，把理想信念和反腐敗兩項(xiàng)教育貫穿始終,，發(fā)揮黨員作用,，進(jìn)一步帶動(dòng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的培育和形成,，推動(dòng)教師隊(duì)伍高素質(zhì)建設(shè),，努力辦奇峰人民滿(mǎn)意教育。

一,、工作要點(diǎn)：

1,、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。

一方面學(xué)校管理人員要牢固樹(shù)立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí),，增強(qiáng)主動(dòng)性,、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來(lái),，多深入課堂,、深入教學(xué)教研一線(xiàn)、深入工作實(shí)際,，集中精力抓課堂,，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)；一方面學(xué)校教師以樹(shù)師表形象為重點(diǎn),，強(qiáng)化師德教育,，做到依法執(zhí)教、廉潔從教,、文明施教,，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬,、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象,。

2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理,。

注重實(shí)施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式,，以創(chuàng)建泉州市文明學(xué)校為目標(biāo)，用先進(jìn)的理念,，創(chuàng)新的方法,，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致,、做到位，所遇到的問(wèn)題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策,，去克服困難更好地解決問(wèn)題,，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,，1形成人人都是管理者的理念,，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深入人心,。

3,、提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué),，向課堂要質(zhì)量,。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作，并不定期分學(xué)科,、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測(cè)試,，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展,、素質(zhì)優(yōu)良,，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。

4,、做好學(xué)校課題開(kāi)題工作,。

學(xué)校以寄宿制為特色，在本學(xué)期,，我們將積極做好“農(nóng)村寄宿制學(xué)?！睘樘厣恼n題結(jié)題工作，積極做好學(xué)校校本培訓(xùn)工作,，努力促進(jìn)教師群體的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，為他們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機(jī)遇、搭建舞臺(tái),，積極塑造一批具有一定影響力的教師群體,。

5、注重德育工作實(shí)效,。

注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè),，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動(dòng)載體,，創(chuàng)新德育工作方式,，進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò)，以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為陣地,，建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育體系,，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu),。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，讓少先隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn),，不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工作與德育工作品牌,。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。

在本期,，我校將硬化操場(chǎng),，新增舞臺(tái)和花臺(tái)，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,，營(yíng)造和諧,、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,，同時(shí)以展板、黑板報(bào),、廣播等多種方式努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作,，展示學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和教師個(gè)人風(fēng)采，把奇峰小學(xué)營(yíng)造成充滿(mǎn)文化,，充滿(mǎn)智慧,，充滿(mǎn)人文情感的校園。

二,、具體工作措施：

（一）打造德育工作特色,，放大德育工作品牌。

1,、在學(xué)校工作中,，我們牢固樹(shù)立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念,，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落,、每一面墻壁、每一處走廊,，讓每一個(gè)角落都在閃光,，讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話(huà)，讓每一處走廊都能育人,。

2大德育工作的品牌,。

3、在德育中我們要努力辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！?，不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭,、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。同時(shí)我們?cè)诠ぷ髦幸槍?duì)農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,，研究留守兒童,，隔代監(jiān)護(hù)人等問(wèn)題，采取多種措施,，切實(shí)提高德育工作的有效性和針對(duì)性,。

（二）實(shí)施依法治校,，樹(shù)立良好教育形象。

1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,，認(rèn)真落實(shí)市關(guān)于義務(wù)教育階段減負(fù)學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)教育的政策法規(guī),，規(guī)范辦學(xué)行為,，提升校務(wù)公開(kāi)的規(guī)范性和科學(xué)性。

2,、全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)管理規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程,，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在?；顒?dòng)及作息時(shí)間,。做到教書(shū)育人、管理育人,、服務(wù)育人,。

1、手足口病等不同時(shí)期傳染病預(yù)防工作,。

（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，塑造教師形象。

1,、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教,、科學(xué)施教的意識(shí),，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；通過(guò)組織科研理論知識(shí)學(xué)習(xí)研討交流活動(dòng),，促進(jìn)教師科研理論素養(yǎng),，提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，在教學(xué)中能積極運(yùn)用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。

2、我們將積極鼓勵(lì)教師投身教育科研,，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),、教研活動(dòng)與課題研究。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)會(huì)同伴合作,，學(xué)會(huì)反思,，學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，努力做一個(gè)有思想,、有追求的教師,，力爭(zhēng)成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚,、教學(xué)優(yōu)秀,、教研突出、教改先進(jìn),、有影響力的教師,。同時(shí)對(duì)新上崗的青年教師我們要關(guān)注她們的成長(zhǎng)，積極實(shí)施校內(nèi)“青藍(lán)工程”,，為她們拜師，加快其專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的步伐,。

（四）深化素質(zhì)教育,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、加大課程管理與改革力度,。增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識(shí)，對(duì)照課程計(jì)劃,，認(rèn)真上齊,、3上足、教好每一門(mén)課,。嚴(yán)格按照市頒布要求安排的課程計(jì)劃,，嚴(yán)格控制周活動(dòng)總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí)，不得隨意增減課時(shí),，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象,，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施,。學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合考核制度,，對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理，從教師備課,、上課,、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核，課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神,，做到雙基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化,、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)常化,、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化,、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí),、采用多種形式開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課、說(shuō)課等系列活動(dòng),。加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究工作,，注重開(kāi)展研究課、觀(guān)摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動(dòng),。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人,、教研組長(zhǎng)的核心作用，做到幾個(gè)“統(tǒng)一”：統(tǒng)一思想,，形成合力,；統(tǒng)一進(jìn)度，齊頭并進(jìn),；統(tǒng)一備課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短；統(tǒng)一練習(xí)（包括作業(yè),、復(fù)習(xí)資料）,，高效輕負(fù)，使每一個(gè)教研組均成為一個(gè)有凝聚力的戰(zhàn)斗集體,，成為一個(gè)學(xué)習(xí),、交流、研究的共同體,。

2,、學(xué)校各教研組每學(xué)期必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀(guān)摩與研究。同時(shí)學(xué)校將聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家作講座,、做示范,、作輔導(dǎo)；加強(qiáng)校際間的橫向交流,，組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀(guān)摩,，在教科研活動(dòng)中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)的課堂教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)比,，并積極進(jìn)行指導(dǎo),，力爭(zhēng)在各次評(píng)比中取得優(yōu)良的成績(jī)。

（五）樹(shù)立教育科研品牌，形成學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢(shì),。

1,、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高教師參與科研的積極性,。通過(guò)學(xué)校組織的各種科研理論學(xué)習(xí)活動(dòng),，提高教師對(duì)教育科研工作的意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)科研發(fā)展對(duì)自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要性,，變被動(dòng)為主動(dòng),。

2、注重課題研究,，發(fā)展教師的科研能力,。以課題研究為平臺(tái)，做好區(qū)級(jí)課題研究工作,，不斷提高課題研究的實(shí)效,。使課題研究能夠深入教師群體，深入教師課堂,，通過(guò)課題研究促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。

3、開(kāi)展教研沙龍,，營(yíng)造良好科研氛圍,。以教師沙龍為載體,，扎實(shí)進(jìn)行校本培訓(xùn),。從教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題入手，選擇科研沙龍研討主題,，在研討中提高教師科研意識(shí)和能力,，讓每一位教師真正成為教科研活動(dòng)的參與者、研究者,、實(shí)踐者與受益者,。同時(shí)我們要充分發(fā)揮學(xué)校已有學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用,，影響帶動(dòng)更多的教師成長(zhǎng)起來(lái),。

4、鼓勵(lì)論文撰寫(xiě),，提升學(xué)?？蒲姓w力量。鼓勵(lì)教師參與各級(jí)各類(lèi)教科研論文競(jìng)賽活動(dòng),，4在活動(dòng)提高自己的認(rèn)識(shí),。同時(shí)學(xué)校將盡可能提供各類(lèi)教育教學(xué)刊物的地址和信箱，鼓勵(lì)教師積極向各類(lèi)刊物投稿。不斷提高學(xué)校整體科研水平,。

(六)突出安全第一,，悉心打造平安校園。

學(xué)校牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,，確保食品安全,、人身安全、身體健康,、心理健康,，為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)平安健康成長(zhǎng)的環(huán)境。不斷加強(qiáng)后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理力度,，讓學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都能安心學(xué)習(xí),，讓每一位家長(zhǎng)都能放心工作，讓每一位教師都能舒心地教書(shū)育人,。

通過(guò)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),、法制輔導(dǎo)員到校協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展校園治安綜合治理和法制教育工作,，協(xié)助學(xué)校對(duì)不良行為學(xué)生進(jìn)行幫教,，增強(qiáng)學(xué)生法制觀(guān)念。對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育,；加強(qiáng)防病防疫工作,，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康,。

（七）細(xì)化常規(guī)管理,，確保工作穩(wěn)步發(fā)展。

1,、確立管理就是服務(wù),、管理就是示范的理念，確立人人都是管理者的思想,，確立依法管理的思想,。努力追求管理以人為本、為師生發(fā)展服務(wù)的境界,。

2,、做好學(xué)校的常規(guī)管理，抓好學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的制訂,、實(shí)施,、檢查與。

總結(jié),。

工作,。注重常態(tài)管理,，強(qiáng)化過(guò)程管理。進(jìn)一步完善學(xué)校常規(guī)管理檢查和評(píng)價(jià)制度,。真正使每一位參與者有一種責(zé)任,，負(fù)一份責(zé)任。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領(lǐng),，成為一種激勵(lì),，成為一種動(dòng)力。激活起師生不斷追求更高目標(biāo)的信心,。

三,、其他有關(guān)工作：

1、認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作,。樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí),，努力為師生排憂(yōu)解難，關(guān)注教育教學(xué)第一線(xiàn),，走進(jìn)課堂,，理解教學(xué)。

2,、積極做好工會(huì)工作,，關(guān)心教師冷暖，定期開(kāi)展活動(dòng),，豐富教師生活,，積極為教師服務(wù)。

３,、加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作,。

4、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行奉節(jié)縣的“三項(xiàng)制度”,，加強(qiáng)學(xué)校收支管理,、固定資產(chǎn)管理,、采購(gòu)管理、財(cái)務(wù)公開(kāi)管理,，確保學(xué)?？茖W(xué)安排經(jīng)費(fèi)，合理使用,。

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四,、各月份主要工作安排。九月份：

1,、9月1日開(kāi)學(xué),，正式上課,。

5、組織教師上公開(kāi)課,。

6,、慶祝第26個(gè)教師節(jié)。

7,、學(xué)校安全衛(wèi)生工作檢查,。

8、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下班聽(tīng)課,。

9,、防震疏散演練。

10,、開(kāi)展傳染病防控系列宣傳活動(dòng),。十月份。

1,、慶祝國(guó)慶61周年系列活動(dòng),。

2、組織教師教學(xué)論文,、案例等評(píng)選活動(dòng),。

3、開(kāi)展教學(xué)研討（集體備課）活動(dòng),。

4,、開(kāi)展學(xué)生體檢等健康教育工作。

5,、組織學(xué)生開(kāi)展小學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

6、教學(xué)常規(guī)工作檢查,。十一月份,。

1、學(xué)生作業(yè)展覽評(píng)比活動(dòng),。

2,、開(kāi)展師德師風(fēng)思想教育宣傳活動(dòng)。

3,、教學(xué)質(zhì)量抽查,。

4、開(kāi)展教研周活動(dòng),。

5,、推薦教師參加課堂優(yōu)質(zhì)教學(xué)評(píng)選活動(dòng)。十二月份,。

1,、召開(kāi)教職工會(huì)議,。

3、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),。

4,、舉辦兩操評(píng)比活動(dòng)。

5,、學(xué)校課題研討活動(dòng),。

1、慶祝元旦系列活動(dòng),。

2,、2014年度工作總結(jié)及考評(píng)。

3,、教師教育教學(xué)工作年度考評(píng),。

4、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與監(jiān)控,。

5,、安排寒假教師護(hù)校值班工作。

6,、1月13日散學(xué)典禮,。學(xué)期結(jié)束，學(xué)生離校,，寒假開(kāi)始,。

2013。

草堂鎮(zhèn)奇峰小學(xué)年9月,。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十

1,、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。大隊(duì)輔導(dǎo)員借助《輔導(dǎo)員》,、隊(duì)報(bào)等專(zhuān)刊鼓勵(lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員,、隊(duì)干認(rèn)真學(xué)習(xí)，找方法,、提能力,。本學(xué)期少先隊(duì)還要堅(jiān)持把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作重點(diǎn)予以落實(shí)。一是抓制度,，重考核,。健全養(yǎng)成教育工作管理制度,，重點(diǎn)抓好一日常規(guī)管理,，借助少先隊(duì)一日百分比檢查，發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)干的管理力量,，健全,、完善養(yǎng)成教育工作考核評(píng)比機(jī)制,。二是抓弱點(diǎn)，促內(nèi)化,。針對(duì)我校學(xué)生行為習(xí)慣的現(xiàn)狀,，針對(duì)習(xí)慣薄弱點(diǎn)，抓準(zhǔn)重點(diǎn),。三是以教育為先導(dǎo),，以制度為保證，以檢查督促為抓手,，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ),，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo)，從小事抓起,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣由他律向自覺(jué)自律過(guò)渡，從而提高每位學(xué)生的.良好行為習(xí)慣,。

2,、加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì),。有教導(dǎo)處、大隊(duì)輔導(dǎo)員定期組織輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，建立有效機(jī)制,，保證全體教師深入領(lǐng)會(huì)《八項(xiàng)規(guī)定》《六條禁令》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等一些列規(guī)定和要求的精髓。二是建立大隊(duì),、中隊(duì)輔導(dǎo)員考核機(jī)制,，以評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員為契機(jī)，大力加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮輔導(dǎo)員的特殊作用,。三是每月28日以前開(kāi)展師德個(gè)人先進(jìn)事跡演講，并評(píng)選出校級(jí)和鎮(zhèn)級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人各1人,，并將教師師德考核與年度考評(píng),、評(píng)優(yōu)掛鉤。

3,、加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè),，重視發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)主陣地作用。一是強(qiáng)化德育工作,，提升德育實(shí)效,。結(jié)合重大節(jié)日，積極組織學(xué)校開(kāi)展好豐富多彩的德育教育主題活動(dòng),，確保德育工作落到實(shí)處,。讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。二是深化認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng),，鞏固翰墨書(shū)香小社團(tuán)活動(dòng)陣地,，增強(qiáng)少先隊(duì)工作的活力。本年度總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn),，努力成為鄭州市四星級(jí)紅領(lǐng)巾師范學(xué)校,。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十一

國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx-)》和學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃精神，圍繞“還學(xué)生一個(gè)快樂(lè)的童年”為主題,，開(kāi)展“童味教育”探索,，培養(yǎng)“快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),、全面發(fā)展”的一代新人,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，打造富有童味的幸福學(xué)校,，把學(xué)校建設(shè)成為師生向往和留戀的精神家園和幸福樂(lè)園，迎接黨的十八大勝利召開(kāi),。

基本思路,。

精細(xì)管理，務(wù)實(shí)求真彰顯人文關(guān)懷;鑄造師魂,，依法執(zhí)教展現(xiàn)師德高尚;,。

狠抓成績(jī)，教研結(jié)合再創(chuàng)教學(xué)佳績(jī);立下行規(guī),，規(guī)范行為培育文明學(xué)子;,。

保障安全，保駕護(hù)航構(gòu)建平安校園;細(xì)做服務(wù),，立足全局樹(shù)立服務(wù)意識(shí),。

總體目標(biāo)。

1.探索學(xué)校增值管理,，培養(yǎng)學(xué)校文化軟實(shí)力,，以績(jī)效管理為重點(diǎn)，強(qiáng)化部門(mén)職責(zé),，加強(qiáng)部門(mén)溝通,，形成合力，共促提高,，把學(xué)校進(jìn)一步做大,、做強(qiáng)、做優(yōu)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校最優(yōu)化發(fā)展,。

2.通過(guò)繼續(xù)教育促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和可持續(xù)發(fā)展,，通力打造名師工程,。

3.以團(tuán)隊(duì)合作為風(fēng)格,，以教育科研為方法，以教學(xué)質(zhì)量為軸心,，致力于教育教學(xué)質(zhì)量提升,，特別是畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)有大幅提升。

4.促進(jìn)思路,，開(kāi)拓思維,，多方聯(lián)動(dòng)，積極推動(dòng)學(xué)校二期工程的啟動(dòng),。

工作重點(diǎn),。

本學(xué)期工作重點(diǎn)是探索“童味教育”模式，打造“童味教育”學(xué)校,。

“童味教育”學(xué)校的內(nèi)涵是“五生五好”,，即：以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本，力求個(gè)個(gè)都有好老師;以學(xué)生增長(zhǎng)智慧為綱,，力求家家都有好希望;以學(xué)生心理和諧為基,，力求天天都有好心情;以學(xué)生身體健康為重，力求人人都有好身體;以學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境為先,，力求處處都有好環(huán)境,。“五生五好”分別從前提條件,、成長(zhǎng)基礎(chǔ),、主觀(guān)感受和內(nèi)在保障等方面，形成了“童味教育”的基本內(nèi)涵,。其中,，“五生”是理性的，是學(xué)校的追求;“五好”是感性的,，是學(xué)生和家長(zhǎng)的期盼,。“五生五好”把學(xué)校的追求與學(xué)生及家長(zhǎng)的期盼有機(jī)聯(lián)系在一起,，成為學(xué)校雙方共同的理想追求,。

“童味教育”的四大支柱是：校園文化兒童化;課程設(shè)置兒童化;學(xué)習(xí)方式兒童化;教師心態(tài)兒童化。

工作措施,。

一,、教師隊(duì)伍建設(shè)：以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本，力求個(gè)個(gè)都有好老師。

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，規(guī)范教師從教行為,，倡導(dǎo)“學(xué)高為師，德高為范”的教師職業(yè)道德,，努力做到“三像”標(biāo)準(zhǔn)：“像關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生,，像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，像珍惜自己的生命一樣珍惜自己的事業(yè)”,，以高尚的道德情操和人格修養(yǎng),，自覺(jué)成為廉潔從教的參與者、塑造者和維護(hù)者,。

2.創(chuàng)建“童心教師”團(tuán)隊(duì),，讓教師心態(tài)兒童化。教師要有一顆童心,，站在兒童的立場(chǎng),，洞察兒童的心理，換位思考,，以?xún)和男膽B(tài)和視角去關(guān)注生活,，蹲下身子靠近兒童，理解兒童,，走進(jìn)兒童,，與兒童結(jié)伴成長(zhǎng)，教學(xué)相長(zhǎng),，最終成為兒童成長(zhǎng)的引路者,。

3.打造“名師工程”。在構(gòu)建學(xué)校教師隊(duì)伍梯隊(duì)的基礎(chǔ)上,，對(duì)有潛質(zhì),、有意愿的骨干教師，采取有針對(duì)性,、計(jì)劃性地加強(qiáng)培養(yǎng),，成為學(xué)校的名師。

4.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與班主任隊(duì)伍建設(shè),，與時(shí)俱進(jìn),，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，建立“學(xué)習(xí)型”教師隊(duì)伍,。完善教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系,，建立教師“成長(zhǎng)檔案袋”。

5.扎實(shí)開(kāi)展好“青藍(lán)攜手,，教學(xué)相長(zhǎng)”的青藍(lán)結(jié)對(duì)工程,，努力發(fā)揮互幫互帶,、教學(xué)相長(zhǎng)的作用，提高指導(dǎo)老師的指導(dǎo)能力,，促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng),。

二、支部工作：加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),，發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。

按照“圍繞中心、服務(wù)大局,、夯實(shí)基礎(chǔ),、提升隊(duì)伍”的工作思路,，著力加強(qiáng)黨的思想建設(shè),、組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè),、精神文明建設(shè)和反腐倡廉建設(shè),，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，全面提高黨員,、干部,、教師職業(yè)道德素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀(guān),、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)步、有序,、和諧發(fā)展,。

1.抓好政治理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè),。通過(guò)深化學(xué)習(xí)內(nèi)容,，豐富學(xué)習(xí)形式、明確學(xué)習(xí)要求,，宣傳黨的路線(xiàn)方針政策,，努力提高黨員干部思想素質(zhì)和政治理論水平。

2.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),，推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè),，狠抓“三會(huì)一課”制度建設(shè)，強(qiáng)化管理和考評(píng),，提高黨員道德修養(yǎng),，維護(hù)黨員形象，發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。

3.加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)工會(huì),、共青團(tuán)等群眾組織的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮工會(huì)組織參與學(xué)校民主管理、維護(hù)教職工合法權(quán)益,、提升教職工素質(zhì)等方面的積極作用,。

4.強(qiáng)化為民服務(wù)思想，做好群眾工作,，理順關(guān)系,，破解難題，化解矛盾,，把凝聚人心,、增加合力作為重點(diǎn)工作，營(yíng)造和諧的教師群體和校園氛圍,。

5.利用思想教育的方式吸引德才兼?zhèn)涞慕處熛螯h組織靠攏,，培養(yǎng)和發(fā)展新黨員，增添新鮮血液,，壯大黨的隊(duì)伍和力量,。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十二

新的學(xué)年，我校將以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),，遵循現(xiàn)代教育理念,，以學(xué)生發(fā)展為本，以隊(duì)伍建設(shè)為抓手,，不斷改進(jìn)德育工作,，提高課程實(shí)施質(zhì)量。堅(jiān)持常規(guī)工作抓規(guī)范,，落實(shí)新要求,，推動(dòng)規(guī)范管理、有效管理,。

(一)加強(qiáng)師德教育,，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

1.重視師德,、師風(fēng)建設(shè),，把它作為培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、創(chuàng)建和諧文明校園首要任務(wù),。本學(xué)期我校將組織教師學(xué)習(xí)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等，引導(dǎo)教師交流讀后感,。扎實(shí)開(kāi)展以“要做教書(shū)人,，先做讀書(shū)人”為主題的“教師讀書(shū)工程”活動(dòng)，樹(shù)立廣大教師的職業(yè)光榮感,，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感,，使他們自覺(jué)做內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹(shù)形象的帶頭人。

2.立足課堂教學(xué),，加強(qiáng)教師培訓(xùn),，開(kāi)展教研活動(dòng)，將師徒結(jié)對(duì)做實(shí),，以提高青年教師的教研能力,，夯實(shí)青年教師教學(xué)基本功。激發(fā)青年教師努力進(jìn)取精神和工作積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性，提高青年教師課堂教學(xué)能力,。新學(xué)期,，我校仍將堅(jiān)持校長(zhǎng)、教導(dǎo)帶頭召開(kāi)校教研課,，帶頭全校教師的教研風(fēng)氣,。同時(shí),，盡可能的為青年教師多創(chuàng)造機(jī)會(huì)參加外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

3.加強(qiáng)常規(guī)檢查，堅(jiān)持月檢制度,。加強(qiáng)備課,、上課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)的規(guī)范,、指導(dǎo)與檢查,。新學(xué)期重點(diǎn)要開(kāi)展好以有效教學(xué)為專(zhuān)題的學(xué)習(xí)、研討活動(dòng),，進(jìn)一步注重教研組與備課組的建設(shè),，認(rèn)真組織好集體備課，堅(jiān)持骨干引領(lǐng),，全員參與的原則,，力求實(shí)效，避免流于形式,。強(qiáng)化有效訓(xùn)練研究,，引導(dǎo)教師精選作業(yè)，提高作業(yè)與測(cè)試的“質(zhì)”,，控制作業(yè)與測(cè)試的“量”,。實(shí)施有效教研，開(kāi)展“日?；钡幕ヂ?tīng)互評(píng),。堅(jiān)持教學(xué)督查制度,，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控，及時(shí)分析,、反思,、總結(jié)。

(二)以生為本,，加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

1.以習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),。良好習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校本學(xué)期的德育主題,，我校將開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練活動(dòng)，結(jié)合各自的特點(diǎn),，抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，注重個(gè)性化、人格化的教育,。形成一系列看得見(jiàn),，摸得著，做得好的習(xí)慣,，確實(shí)外化在學(xué)生的行動(dòng)上,，內(nèi)化到學(xué)生的素質(zhì)中。采取多樣化的激勵(lì)機(jī)制,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的長(zhǎng)效意識(shí),。

2、重視學(xué)生的全面發(fā)展,。新的學(xué)期,，我們將繼開(kāi)展各種興趣小組，盡管學(xué)校規(guī)模較小,，但我們將充分發(fā)揮校內(nèi)外各種資源,，全方位發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)，不斷豐富學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式,，為學(xué)校培養(yǎng)藝術(shù)人才,。

(三)安全工作。

建立和健全學(xué)校安全,、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,，明確“一把手”責(zé)任制，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,。加強(qiáng)安全管理和安全教育,。開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)，讓安全宣傳教育進(jìn)校園,、進(jìn)班級(jí),、進(jìn)家庭，進(jìn)一步提高師生的安全防范意識(shí),。開(kāi)展學(xué)校安全隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)檢查,，修訂和完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急逃生演練,，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力,。嚴(yán)防重大安全責(zé)任事故的發(fā)生，著力建設(shè)“平安校園”,。

(四)想方設(shè)法,，改善辦學(xué)條件。

1,、保質(zhì)保量建設(shè)好校園改造工程,。水頭小學(xué)校園改造建設(shè)，已接近尾聲,，學(xué)校將協(xié)同校董會(huì),、老人會(huì)，齊抓共管，抓好質(zhì)量。

2,、多渠道集資,，重建主教學(xué)樓。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十三

國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx-2020)》和學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃精神,，圍繞“還學(xué)生一個(gè)快樂(lè)的童年”為主題,，開(kāi)展“童味教育”探索，培養(yǎng)“快樂(lè)學(xué)習(xí),、健康成長(zhǎng),、全面發(fā)展”的一代新人，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，打造富有童味的幸福學(xué)校，把學(xué)校建設(shè)成為師生向往和留戀的精神家園和幸福樂(lè)園,，迎接黨的十八大勝利召開(kāi),。

基本思路。

精細(xì)管理,，務(wù)實(shí)求真彰顯人文關(guān)懷;鑄造師魂,，依法執(zhí)教展現(xiàn)師德高尚;,。

狠抓成績(jī)，教研結(jié)合再創(chuàng)教學(xué)佳績(jī);立下行規(guī),，規(guī)范行為培育文明學(xué)子;,。

保障安全，保駕護(hù)航構(gòu)建平安校園;細(xì)做服務(wù),，立足全局樹(shù)立服務(wù)意識(shí),。

總體目標(biāo)。

1.探索學(xué)校增值管理,，培養(yǎng)學(xué)校文化軟實(shí)力,，以績(jī)效管理為重點(diǎn)，強(qiáng)化部門(mén)職責(zé),，加強(qiáng)部門(mén)溝通,，形成合力，共促提高,，把學(xué)校進(jìn)一步做大,、做強(qiáng)、做優(yōu),，實(shí)現(xiàn)學(xué)校最優(yōu)化發(fā)展,。

2.通過(guò)繼續(xù)教育促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和可持續(xù)發(fā)展，通力打造名師工程,。

3.以團(tuán)隊(duì)合作為風(fēng)格,，以教育科研為方法，以教學(xué)質(zhì)量為軸心,，致力于教育教學(xué)質(zhì)量提升,，特別是畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)有大幅提升。

4.促進(jìn)思路,，開(kāi)拓思維,，多方聯(lián)動(dòng)，積極推動(dòng)學(xué)校二期工程的啟動(dòng),。

工作重點(diǎn),。

本學(xué)期工作重點(diǎn)是探索“童味教育”模式，打造“童味教育”學(xué)校,。

“童味教育”學(xué)校的內(nèi)涵是“五生五好”,，即：以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本，力求個(gè)個(gè)都有好老師;以學(xué)生增長(zhǎng)智慧為綱,，力求家家都有好希望;以學(xué)生心理和諧為基,，力求天天都有好心情;以學(xué)生身體健康為重，力求人人都有好身體;以學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境為先,，力求處處都有好環(huán)境,?！拔迳搴谩狈謩e從前提條件、成長(zhǎng)基礎(chǔ),、主觀(guān)感受和內(nèi)在保障等方面,，形成了“童味教育”的基本內(nèi)涵。其中,，“五生”是理性的,，是學(xué)校的追求;“五好”是感性的，是學(xué)生和家長(zhǎng)的期盼,。“五生五好”把學(xué)校的追求與學(xué)生及家長(zhǎng)的期盼有機(jī)聯(lián)系在一起,，成為學(xué)校雙方共同的理想追求,。

“童味教育”的四大支柱是：校園文化兒童化;課程設(shè)置兒童化;學(xué)習(xí)方式兒童化;教師心態(tài)兒童化。

工作措施,。

一,、教師隊(duì)伍建設(shè)：以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本，力求個(gè)個(gè)都有好老師,。

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，規(guī)范教師從教行為，倡導(dǎo)“學(xué)高為師,，德高為范”的教師職業(yè)道德,，努力做到“三像”標(biāo)準(zhǔn)：“像關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生，像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)學(xué)校的聲譽(yù),，像珍惜自己的生命一樣珍惜自己的事業(yè)”,，以高尚的道德情操和人格修養(yǎng)，自覺(jué)成為廉潔從教的參與者,、塑造者和維護(hù)者,。

2.創(chuàng)建“童心教師”團(tuán)隊(duì)，讓教師心態(tài)兒童化,。教師要有一顆童心，站在兒童的立場(chǎng),，洞察兒童的心理,，換位思考，以?xún)和男膽B(tài)和視角去關(guān)注生活,，蹲下身子靠近兒童,，理解兒童，走進(jìn)兒童,，與兒童結(jié)伴成長(zhǎng),，教學(xué)相長(zhǎng),，最終成為兒童成長(zhǎng)的引路者。

3.打造“名師工程”,。在構(gòu)建學(xué)校教師隊(duì)伍梯隊(duì)的基礎(chǔ)上,，對(duì)有潛質(zhì)、有意愿的骨干教師,，采取有針對(duì)性,、計(jì)劃性地加強(qiáng)培養(yǎng)，成為學(xué)校的名師,。

4.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與班主任隊(duì)伍建設(shè),，與時(shí)俱進(jìn)，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，建立“學(xué)習(xí)型”教師隊(duì)伍,。完善教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系，建立教師“成長(zhǎng)檔案袋”,。

5.扎實(shí)開(kāi)展好“青藍(lán)攜手,，教學(xué)相長(zhǎng)”的青藍(lán)結(jié)對(duì)工程，努力發(fā)揮互幫互帶,、教學(xué)相長(zhǎng)的作用,，提高指導(dǎo)老師的指導(dǎo)能力，促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng),。

二,、支部工作：加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。

按照“圍繞中心,、服務(wù)大局、夯實(shí)基礎(chǔ),、提升隊(duì)伍”的工作思路,，著力加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè),、隊(duì)伍建設(shè),、精神文明建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用,，全面提高黨員,、干部、教師職業(yè)道德素質(zhì),，樹(shù)立正確的世界觀(guān),、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)步、有序,、和諧發(fā)展,。

1.抓好政治理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè),。通過(guò)深化學(xué)習(xí)內(nèi)容,，豐富學(xué)習(xí)形式、明確學(xué)習(xí)要求,，宣傳黨的路線(xiàn)方針政策,，努力提高黨員干部思想素質(zhì)和政治理論水平。

2.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),，推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè),，狠抓“三會(huì)一課”制度建設(shè)，強(qiáng)化管理和考評(píng),，提高黨員道德修養(yǎng),，維護(hù)黨員形象，發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。

3.加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)工會(huì),、共青團(tuán)等群眾組織的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮工會(huì)組織參與學(xué)校民主管理,、維護(hù)教職工合法權(quán)益,、提升教職工素質(zhì)等方面的積極作用。

4.強(qiáng)化為民服務(wù)思想,，做好群眾工作,，理順關(guān)系，破解難題,，化解矛盾,，把凝聚人心、增加合力作為重點(diǎn)工作,，營(yíng)造和諧的教師群體和校園氛圍,。

5.利用思想教育的方式吸引德才兼?zhèn)涞慕處熛螯h組織靠攏，培養(yǎng)和發(fā)展新黨員,，增添新鮮血液,，壯大黨的隊(duì)伍和力量。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十四

二,、主要的目標(biāo)和任務(wù),。?。

（一）實(shí)現(xiàn)一項(xiàng)新的突破,。?。

按上級(jí)部門(mén)要求，為培養(yǎng)女干部,，本期決定增加女班主任的數(shù)量,。?。

（二）確立兩個(gè)新的方向,。?,。

1、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益要有新的進(jìn)展力爭(zhēng)各年級(jí)成績(jī)躍上新臺(tái)階,。?,。

2、學(xué)生就餐和用水問(wèn)題要有新的管理,。?,。

（三）確保六個(gè)新的思路。?,。

1,、德育工作要有新的思路。?,。

2,、教育教學(xué)要有創(chuàng)新的思路。?,。

（1）初一任課教師必需進(jìn)行培訓(xùn)上崗,，提高教學(xué)創(chuàng)新能力。?,。

（2）各處室配置電腦,，學(xué)校電腦力爭(zhēng)進(jìn)入寬帶網(wǎng)。?,。

（3）對(duì)全校教職工進(jìn)行電腦基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能的培訓(xùn),。?。

3,、學(xué)?；ㄓ行碌乃悸贰?,。

抓好挖井工程,，積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金，籌建學(xué)校綜合大樓和學(xué)生宿舍,。?,。

4、勤工儉學(xué)要有新的思路,。?,。

做好果園護(hù)理工作,，力爭(zhēng)明年大豐收。?,。

5,、校園文化建設(shè)要有新的思路。?,。

做好填塘工程,，美化校園環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),，爭(zhēng)取校園美化達(dá)標(biāo),。?。

6,、校本活動(dòng)及校本培訓(xùn)工作要有新的思路,。?。

三,、主要的工作措施,。?。

在切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上,，扎扎實(shí)實(shí)做好如下工作,。?。

2,、以德育為首,，建立健全德育工作隊(duì)伍，責(zé)任到位,。?,。

3、成立家長(zhǎng)委員會(huì)或家長(zhǎng)學(xué)校,。?,。

4、推進(jìn)學(xué)校德育教育基地建設(shè),，創(chuàng)設(shè)德育教育場(chǎng)所,。?。

5,、強(qiáng)化值日工作,，提高值日質(zhì)量。?,。

7,、進(jìn)一步完善“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò)。?,。

8,、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),，扎實(shí)開(kāi)展法制教育活動(dòng)。?,。

9,、抓教師形象，組織好“我心中的好老師”的評(píng)選活動(dòng),。?。

10,、加強(qiáng)校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),。?,。

（2）繼續(xù)開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)和流動(dòng)紅旗評(píng)比。?,。

（3）開(kāi)展“三+一”主題活動(dòng),。?。

11,、積極開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng),。?。

（1）開(kāi)好教代會(huì),、團(tuán)代會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)。?,。

（2）廣泛開(kāi)展學(xué)校文藝活動(dòng),，豐富校園文化生活。?,。

（3）組織學(xué)校文藝隊(duì),，參加欽南區(qū)文藝匯演。?,。

（4）做好各節(jié)日的慶?；顒?dòng)。?,。

（5）繼續(xù)做好警民共建活動(dòng),。?。

（6）組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。?,。

（二）積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)。?,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校教研隊(duì)伍建設(shè),。?。

（1）舉辦教研組長(zhǎng)培訓(xùn)班,，推進(jìn)校本研究骨干隊(duì)伍建設(shè),。?。

（2）舉行初一新教材培訓(xùn),。?,。

（3）建立和完善校本研究課題檔案。?,。

3,、組織開(kāi)展現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,。?,。

4、加強(qiáng)學(xué)籍管理,。?,。

5、采取有效措施,，要奪取鞏固率和反輟學(xué)率的勝利,。?。

6,、繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班蹲點(diǎn)制度,。?。

7,、做好培優(yōu)工作,，以?xún)?yōu)帶差。?,。

8,、開(kāi)夠開(kāi)足所有課程，堅(jiān)持工作量,，工作成效與報(bào)酬掛鉤的原則,。?。

9,、鼓勵(lì)教師多寫(xiě)教育論文,，開(kāi)拓創(chuàng)新精神。?,。

10,、繼續(xù)做好教職工的考勤制度。?,。

（三）后勤工作,。?,。

1、根據(jù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，亮證收費(fèi),。?。

（1）加強(qiáng)食堂人員的思想教育,。?,。

（2）做好“三防，三無(wú)”的衛(wèi)生工作,。?,。

3、搞好學(xué)校小賣(mài)部的管理工作,。?。

4,、加快學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。?,。

（1）綠化,、美化校園。?,。

（2）綜合樓的申報(bào)工作,。?。

5,、加強(qiáng)勤工儉學(xué)勤工儉學(xué)工作,。?。

（四）安全工作,。?,。

1、進(jìn)一步完善安全?工作制度,，明確崗位安全工作責(zé)任,。?。

2,、完善安全防范的設(shè)施,，努力消除安全隱患。?,。

（五）成教工作,。?。

1,、鞏固,、?發(fā)展“兩基”成果,。?。

2,、辦好成人技術(shù)培訓(xùn)班??,。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一,、指導(dǎo)思想,。

以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),，以本?！俺绲律忻狼笳妗钡霓k學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手,，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實(shí)效性,，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作,，走德育工作的特色之路。

二,、工作目標(biāo),。

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任,。

（二）強(qiáng)化教育管理,，建設(shè)安全文明校園。

（三）提升學(xué)生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生干部,。

（四）活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn),。

（五）密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育網(wǎng)。

三,、具體措施,、方。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看法,。

（一）,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任,。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,，嘗試開(kāi)展班主任技能比賽活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)班主任綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力的提高，培育一大批思想素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)水平高,、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量。

不斷增強(qiáng)班主任的責(zé)任感,，班級(jí)管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化,。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級(jí)和分擔(dān)一部分工作。進(jìn)一步明確德育工作分工負(fù)責(zé),，責(zé)任到人,，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動(dòng)做好德育工作,，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí),。

引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平,，健全班主任考評(píng)機(jī)制,。積極為班主任的發(fā)展搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，認(rèn)真開(kāi)展班主任能力展示活動(dòng),，組織他們參評(píng)各項(xiàng)優(yōu)秀課例,、班隊(duì)活動(dòng)的評(píng)選或展示。

做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生,、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作，堅(jiān)持學(xué)生自我管理,，加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)教育管理。并讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己,，做輔導(dǎo)員的得力助手,。

繼續(xù)做好少年宮工作，積極探索少年宮管理模式,；積極拓展豐富多彩,，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)活動(dòng)項(xiàng)目,，滿(mǎn)足學(xué)生的多方面的需求,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,，讓少年宮成為學(xué)生展示才藝、培養(yǎng)興趣的好去處,，讓更多的學(xué)生在少年宮的活動(dòng)中受益,。

（二）、強(qiáng)化教育管理,，建設(shè)安全文明校園,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，切實(shí)把德育擺在首位,，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長(zhǎng)放在首位。

堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn),，以預(yù)防傳染疾病、交通,、溺水,、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn),，充分利用課堂教學(xué),、班隊(duì)會(huì)、集體活動(dòng),、紅領(lǐng)巾廣播站,、少先隊(duì)墻報(bào)等陣地，并通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座,、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽,、組織觀(guān)看錄像、制作宣傳報(bào),、給家長(zhǎng)一封信等多種形式,，讓學(xué)生掌握一定的法律知識(shí)，促進(jìn)他們自覺(jué)遵紀(jì)守法,。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，防止各類(lèi)事故和違法犯罪事件的發(fā)生。

及時(shí)將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任,、任課老師和家長(zhǎng),。防止各類(lèi)安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日領(lǐng)導(dǎo)帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動(dòng)情況,，大隊(duì)部加強(qiáng)對(duì)值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊(duì)的工作指導(dǎo),，做好課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo)，使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序,，努力打造和諧平安校園,。

（三）提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部。

組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)文明禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，自覺(jué)遵守社會(huì)公德（尤其是愛(ài)護(hù)公物）,。在廣大學(xué)生中大力推廣各類(lèi)先進(jìn)典型，發(fā)揮典型引路作用,，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì),。尤其加強(qiáng)對(duì)班、隊(duì)干部的培養(yǎng),。

2,、以開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比為抓手，以少先隊(duì)“自主管理”活動(dòng)為載體,，通過(guò)文明監(jiān)督員,、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊(duì)的監(jiān)督等方式，組織學(xué)生開(kāi)展自我管理教育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重自我,、尊重他人、尊重公共秩序,，促進(jìn)良好班風(fēng),、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng),。

結(jié)合國(guó)慶,、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日，認(rèn)真組織相關(guān)主題活動(dòng),，開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的深厚情感。

以思想品德課作為德育切入點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育,、人生觀(guān)教育、勵(lì)志教育和感恩教育,，漸進(jìn)式地開(kāi)展珍愛(ài)生命教育,，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會(huì)和自然的關(guān)系,，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞生命,、珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)尋求生命價(jià)值的真諦，不斷提高對(duì)生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識(shí),，從而樹(shù)立正確的生命觀(guān),、世界觀(guān)、人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān)和幸福觀(guān),。

（四）活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn),。

健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),，充分利用校園的每一個(gè)角落,，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木,、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶,。

2、聯(lián)合體藝科組老師,，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容豐富,、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng),，體現(xiàn)知識(shí)性,、科學(xué)性，突出趣味性,、娛樂(lè)性,，發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,，以豐富學(xué)生的課余生活,，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。

（五）密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育網(wǎng)。

1,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果。

通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、利用家長(zhǎng)委員會(huì)的積極作用,，對(duì)家長(zhǎng)加強(qiáng)家教,、心理健康、生理衛(wèi)生,、法制教育等方面的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),。

利用校訊通等各種平臺(tái),，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育；與家長(zhǎng)溝通對(duì)學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生,、安全教育,，利用“小手拉大手”的途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯取８鶕?jù)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況,，評(píng)選本學(xué)年“優(yōu)秀家長(zhǎng)”,；征集家長(zhǎng)志愿，讓家長(zhǎng)自愿者參與第二課堂興趣班的培訓(xùn)工作和中午校門(mén)口紀(jì)律監(jiān)督等工作,。

通過(guò)適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,，落實(shí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師,、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十六

20xx我校將美化校園營(yíng)造環(huán)境,，規(guī)范管理提升效益,，狠抓質(zhì)量擴(kuò)大影響，以教學(xué),、安全為主線(xiàn)促進(jìn)二中和諧發(fā)展,。

各科室利用x月xx日會(huì)議，把本學(xué)期的工作思路進(jìn)行解讀,，并學(xué)習(xí)教學(xué)管理等規(guī)章制度,。

設(shè)立暑期特別獎(jiǎng)：拆舊房子，走電路,、粉刷工作,、暑期護(hù)校、節(jié)目編排等方面,。

1.營(yíng)造團(tuán)隊(duì)合作氛圍，設(shè)優(yōu)秀生特別獎(jiǎng)：

總結(jié)上學(xué)期期末的教學(xué)成績(jī),，做成課件,，詳細(xì)總結(jié)，并頒發(fā)優(yōu)生特別獎(jiǎng),。(xx日上午,，教導(dǎo)處及校委),。

2、細(xì)化xx二中教學(xué)常規(guī)量化考核方案,，并以月為單位落實(shí),，保證每月教學(xué)常規(guī)檢查(上課、聽(tīng)課,、作業(yè),、教案等)，匯總公布,，20xx年x月以來(lái)的教學(xué)常規(guī)作為今后教師評(píng)先晉級(jí),，年度考核的重要參考依據(jù)。

早讀輔導(dǎo)和中午輔導(dǎo)責(zé)任的細(xì)化;,。

3,、制定目標(biāo)--所有行政會(huì)成員為教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量,，保證初三年級(jí)在考入x一高方面有實(shí)質(zhì)性突破,。同時(shí)，擴(kuò)大影響,，提升辦學(xué)效益,。

4、帶頭聽(tīng)課--行政會(huì)(行政人員每周聽(tīng)課一節(jié),，簡(jiǎn)要匯報(bào))(行政會(huì)放在周一升國(guó)旗后第一二節(jié));辦公室主任會(huì)議(每月一次,，校辦李作民主持，通報(bào)情況-聽(tīng)課,、上課,、輔導(dǎo),、作業(yè),、家校溝通情況);教研組長(zhǎng)會(huì)議(每月一次，教導(dǎo)處xx主持,，通報(bào)教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況等),。

營(yíng)造氛圍,，讓聽(tīng)課觀(guān)班,，(孫xx每周公示聽(tīng)課情況)評(píng)班議課成為學(xué)校的中心工作,。細(xì)化“集體備班”的研究和實(shí)踐,。

5、教師培訓(xùn)--根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況把學(xué)校的每一次教師例會(huì),，每一次班主任專(zhuān)題會(huì)(政教處,、校辦),，教研組長(zhǎng)會(huì)議作為培訓(xùn)的機(jī)會(huì),。本學(xué)期組織優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。

組織教師業(yè)務(wù)論壇--發(fā)言,，思考，討論,，進(jìn)步,，達(dá)到用行動(dòng)培訓(xùn)教師的目的。(教導(dǎo)處),。

6,、平時(shí)督促各個(gè)功能室完成相關(guān)檔案。

3,、定期進(jìn)行教師例會(huì)筆記檢查,，總結(jié)檢查情況。

4,、門(mén)口--門(mén)崗,、保安的無(wú)縫銜接，領(lǐng)導(dǎo)帶班的配合;,。

5,、安全檔案的保管;。

6,、完善學(xué)校行政會(huì)記錄,，教師例會(huì)記錄，督導(dǎo)會(huì)議室,、接待室衛(wèi)生,。

7、版面更新(校門(mén)口,、東校區(qū),、辦公室)，指導(dǎo)辦公室主任,，做好辦公室文化,，督導(dǎo)各處室衛(wèi)生;(教室、辦公室,、功能室,、處室等牌子)。

8,、宣傳方面：

大力倡導(dǎo)教師讀書(shū)(每?jī)芍軓?fù)印一篇文章如人民教育,，教師在空白處寫(xiě)讀后感，上交作為考核的一部分),，教師撰寫(xiě)教育教學(xué)敘事,，值班領(lǐng)導(dǎo)嘗試寫(xiě)值班手記，促進(jìn)教師向研究型發(fā)展,。

說(shuō)好普通話(huà),，寫(xiě)好規(guī)范字，無(wú)煙學(xué)校--制定制度,、落實(shí),、宣傳牌子。

9,、制度各種安全制度,，安全應(yīng)急預(yù)案。(詳見(jiàn)安全工作日志的要求),。

1,、宣布班主任，由班主任聘任副班主任,，班主任考核制度的修訂;,。

2、安排升國(guó)旗工作,，并定期進(jìn)行總結(jié),，公布升國(guó)旗出勤情況;。

班主任工作研討會(huì)(前三發(fā)言,，末尾表態(tài)),，班主任工作記錄本的規(guī)范(特別強(qiáng)調(diào)安全教育一定要有詳細(xì)的痕跡;優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì));評(píng)選我校最好的`副班主任。

3,、落實(shí)校服,，定制校牌--提高學(xué)校品味(師生);天熱時(shí)使用教師統(tǒng)一的校服，酌情思考教師春秋校服,。

5,、優(yōu)化大課間(協(xié)助體育教師)，程序進(jìn)一步規(guī)范;提前安排好九年級(jí)體育達(dá)標(biāo)場(chǎng)地;,。

6,、制定自行車(chē)管理規(guī)定(落鎖-否則不負(fù)責(zé)任)，場(chǎng)地劃分,，體育組配合政教處,。

7,、做好人身安全、消防安全,、飲食安全,、法制安全、交通安全等各項(xiàng)安全教育,，每周五學(xué)校發(fā)飛信,，班主任發(fā)校信通，保留痕跡,。

8,、督促體育組完成體衛(wèi)站布置的晨檢午檢防疫等臨時(shí)性工作。

9,、每周一升旗儀式上頒發(fā)流動(dòng)紅旗(紀(jì)律和衛(wèi)生);每周,、每月、期末公示班級(jí)考核結(jié)果,。

10,、劃分班級(jí)衛(wèi)生區(qū)，不留衛(wèi)生死角,。

11,、組織開(kāi)展上級(jí)部門(mén)安排的學(xué)生活動(dòng)。

12,、開(kāi)展各種安全演練等活動(dòng),。

1、常規(guī)工作(物資供應(yīng),，教學(xué)物品準(zhǔn)備,，安全排查，及時(shí)上報(bào)),。

2,、餐廳的進(jìn)一步擴(kuò)建(輕型房)，規(guī)模擴(kuò)大,，面積增加,。(張xx)。

3,、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,，開(kāi)源節(jié)流，嚴(yán)格執(zhí)行購(gòu)置設(shè)施登記制度和賠償制度,，物品貯置,，入庫(kù)、領(lǐng)用、保管,、審核等項(xiàng)工作規(guī)范,，實(shí)物登記管理。

4,、完成：節(jié)能減排,，計(jì)劃生育，發(fā)放費(fèi)用公開(kāi)等工作,。

5、重建餐廳運(yùn)行機(jī)制,，規(guī)范管理,，制度化呈現(xiàn)，人員的更新,，例會(huì)的制度,。

1、協(xié)助政教處xx主任完成教師值班制度,，領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,，排值班、帶班表,，并定期總結(jié),，指導(dǎo)落實(shí)，保證學(xué)校安全值班,，避免安全事故發(fā)生,。

2、檢查督促保安做好安全保衛(wèi)工作,。協(xié)調(diào)教師值班與保安護(hù)校的無(wú)縫銜接,。

1、對(duì)xx學(xué)年全勤者,，進(jìn)行特別獎(jiǎng)勵(lì),。

2.8月31日全體教師會(huì)議學(xué)習(xí)新學(xué)期教師出勤制度，考勤實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)與懲戒相結(jié)合方法,，考勤做為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),。沒(méi)有工作時(shí)間，談何工作成績(jī),。

3,、教師請(qǐng)假時(shí)自行調(diào)課與學(xué)校調(diào)課區(qū)別對(duì)待，原則上自行調(diào)課為主,。

4,、每周、每月匯總時(shí)，若分鐘累計(jì)計(jì)算,，每45分鐘累計(jì)一節(jié)課,。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十七

本學(xué)期，我校以“以人為本,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,，營(yíng)造“幸福教師，快樂(lè)學(xué)生,，和諧校園”的育人氛圍,，走內(nèi)涵發(fā)展之路，力爭(zhēng)取得新突破,。

一,、堅(jiān)持“以人為本”，切實(shí)提高團(tuán)隊(duì)效能,。

(一)進(jìn)行崗位設(shè)置與人員分工,。按年齡、學(xué)科,、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)配齊教師隊(duì)伍,，選拔優(yōu)秀骨干教師充實(shí)行政隊(duì)伍。充分考慮每一個(gè)教師的個(gè)人優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),，把最合適的人放到最適合的崗位上,，讓各類(lèi)人才各得其所，各盡其能,，各獻(xiàn)其功,，讓38人的“最佳組合”實(shí)現(xiàn)管理效益最大化。

(二)修訂,、完善《西安小學(xué)管理手冊(cè)》,。繼續(xù)推行規(guī)范化、精細(xì)化管理,，營(yíng)造和諧奮進(jìn)的工作氛圍,。

(三)協(xié)助校董會(huì)進(jìn)行新一輪換屆工作,。以此為契機(jī),，密切村校聯(lián)系,，籌集建校資金,，籌備成立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì)。

二,、堅(jiān)持“以德立?！?，創(chuàng)建文明和諧校園,。

(一)強(qiáng)化師德建設(shè),。

師德是教師的靈魂，我們要組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開(kāi)展向全國(guó)“最美鄉(xiāng)村教師”學(xué)習(xí)主題師德教育活動(dòng),，樹(shù)立本校師德典型(晉江市,、安海鎮(zhèn)“我最喜愛(ài)的老師”獲得者—龔鴻容老師、艾啟旺老師,、尤美麗老師,，晉江市優(yōu)秀班主任—顏紅麗老師、顏瑞治老師等),。讓每一位老師都成為學(xué)生愛(ài)戴,、家長(zhǎng)歡迎、社會(huì)滿(mǎn)意的好老師,。進(jìn)一步做好對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女,、留守兒童、特困兒童,、學(xué)困生的幫扶工作，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生,、有償家教等不良現(xiàn)象。

(二)強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理,。

1.抓細(xì)節(jié)管理,。將開(kāi)學(xué)第一個(gè)月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”，制定具體,。

工作方案,。

強(qiáng)化班級(jí)管理提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》以養(yǎng)成性教育為主線(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生知禮儀,、講誠(chéng)信,、多寬容、會(huì)合作,、敢創(chuàng)新?tīng)?zhēng)當(dāng)“新時(shí)期好少年”,。

2.抓文化建設(shè)。學(xué)校教學(xué)樓,、綜合樓重建工程,、校園改造工程已完工并投入使用。我們將以此為新的起點(diǎn),，提練學(xué)校文化,，重新規(guī)劃校園文化建設(shè)體系，打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級(jí)文化,、墻體文化,、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀(guān),。加強(qiáng)校園綠化,、美化和人文環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造育人的良好環(huán)境和氛圍,。加強(qiáng)校園廣播站,、宣傳欄等宣傳陣地建設(shè)，開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)溫馨班級(jí),、構(gòu)建和諧校園”活動(dòng),。

3.抓活動(dòng)開(kāi)展。我們將繼續(xù)開(kāi)展每日十項(xiàng)常規(guī)評(píng)比活動(dòng),，并利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展系列的主題教育活動(dòng)：如開(kāi)展以“孝敬父母、誠(chéng)實(shí)守信,、友愛(ài)他人,、學(xué)會(huì)感恩”為主題的班(隊(duì))會(huì)活動(dòng)、開(kāi)展以“尊師”為主題的教育活動(dòng),、開(kāi)展以“珍愛(ài)生命”為主題的法制安全教育活動(dòng),、開(kāi)展以“誦讀經(jīng)典”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)，開(kāi)展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動(dòng),，開(kāi)展以“我運(yùn)動(dòng),、我健康、我快樂(lè)”為主題的體育競(jìng)技活動(dòng),，開(kāi)展《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》小記者站系列活動(dòng),，開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,，使孩子們?cè)谳p松的環(huán)境中陶冶情操，接受體驗(yàn),，增長(zhǎng)才智,。

4.抓家校聯(lián)系。成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)學(xué)校,，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀(guān),、成長(zhǎng)觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，搞好家庭教育;適時(shí)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,、理解與配合，形成教育合力,，把德育工作落到實(shí)處,。

三.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。

(一)抓教學(xué)常規(guī),。

1.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。建立教學(xué)常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)檢查制度,，每個(gè)月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,。既看教法設(shè)計(jì)，更看學(xué)法指導(dǎo);既重視課前備課,，更重視課后反思,。兩次作業(yè)集中檢查，從老師作業(yè)的設(shè)計(jì),，規(guī)范批改到學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣,、作業(yè)質(zhì)量，進(jìn)行細(xì)致地分析并及時(shí)反饋,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.創(chuàng)新備課形式，為教師減負(fù)增效,。8年以上教齡者可以直接將教學(xué)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要地批注于教本上,，批注的內(nèi)容包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn),、主要過(guò)程、重要環(huán)節(jié)的處理等,，允許對(duì)“教本”進(jìn)行二次修改,。8年以下教齡者不僅要寫(xiě)詳案，更注重課后反思,。

3.加強(qiáng)學(xué)籍管理,，健全學(xué)籍檔案。為一年級(jí)新生及新插班生編寫(xiě)各類(lèi)冊(cè)卡,，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、復(fù)學(xué),、借讀等手續(xù)的辦理,，學(xué)生信息及時(shí)錄入全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)。做到各種冊(cè)卡與旁證一一對(duì)應(yīng),，并及時(shí)進(jìn)行滾動(dòng)登記,。

4.實(shí)行“行政人員巡查制度”。值日行政每日巡查兩次校園,，檢查各班安全,、紀(jì)律,、衛(wèi)生實(shí)施情況、“晨誦午讀”的落實(shí),、課程計(jì)劃的執(zhí)行,、教師教學(xué)行為等，做好巡查記錄,，作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先,、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評(píng)選先進(jìn)班集體重要依據(jù),。

(二)抓校本教研,。

1.建立校本研修制度。做到定地點(diǎn),、定時(shí)間(每周三下午二,、三節(jié)課為數(shù)學(xué)組教研時(shí)間;每周四下午二、三節(jié)課為語(yǔ)文組教研時(shí)間),、定內(nèi)容(讀書(shū)論壇,、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)、聽(tīng)課,、評(píng)課,、觀(guān)摩專(zhuān)家課例及講座、集體備課,、校本培訓(xùn),、課題組活動(dòng)等)、定發(fā)言人(全體教師輪流做莊)要求每個(gè)教師都要敢說(shuō),，愛(ài)說(shuō),、會(huì)說(shuō)。

2.推行“草根研究”制度,，即校本教研“自下而上”,。教師將教育教學(xué)過(guò)程中存在的困惑或問(wèn)題期初統(tǒng)一送交給教導(dǎo)處，再由教導(dǎo)處組織骨干教師,、教研組長(zhǎng)篩選出針對(duì)性強(qiáng),、具有研究?jī)r(jià)值的小專(zhuān)題，各教研組圍繞小專(zhuān)題采用“磨課”,、“辯課”等方式開(kāi)展活動(dòng),。通過(guò)合作交流，探討反思,，使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉,。本學(xué)期將成立教研室，由八位骨干教師擔(dān)當(dāng)學(xué)科帶頭人,，帶動(dòng)教師團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。

3.城鄉(xiāng)聯(lián)研,，協(xié)作發(fā)展。繼續(xù)與晉江第二實(shí)小牽頭的課改協(xié)作校進(jìn)行多層面的互動(dòng)交流,。多方爭(zhēng)取機(jī)會(huì),，讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，接受專(zhuān)家引領(lǐng),，與名師同臺(tái)競(jìng)技,。在與名校、名師互動(dòng)交流的過(guò)程中,，相互促進(jìn),，提升教師的教研能力。

4.校本教研,，課題牽動(dòng),。語(yǔ)、數(shù)教研組要積極進(jìn)行新一輪課題申報(bào),。并將課題日?；顒?dòng)融入到校本教研中，以研究為抓手,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，推動(dòng)校本教研活動(dòng)的深入開(kāi)展。

5.實(shí)施“青藍(lán)工程”,。發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶作用,，凡是教齡未滿(mǎn)三年的新教師均拜師學(xué)藝,，加快青年教師的成長(zhǎng)。

6.實(shí)施“名師培養(yǎng)工程”,。把素質(zhì)好,、潛力大,、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對(duì)象,，確定教師培養(yǎng)梯隊(duì)。每學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng)1—2名骨干教師,，達(dá)到“學(xué)校打造名師,，名師增輝學(xué)校”的目標(biāo)追求,。

四,、加強(qiáng)安全工作，讓平安永駐校園,。

(一)開(kāi)學(xué)伊始,，召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì),，與全體家長(zhǎng)簽定《西安小學(xué)20xx年秋季安全管理責(zé)任書(shū)》，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé),。定期利用短信平臺(tái)發(fā)送安全溫馨提示,，定期入戶(hù)家訪(fǎng)，密切家校聯(lián)系,，家校攜手共筑安全防線(xiàn),。

(二)廣泛開(kāi)展安全法制教育和安全演練。認(rèn)真組織“,。

開(kāi)學(xué)第一課,。

”、開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng),、開(kāi)好安全主題早會(huì),、班隊(duì)會(huì)，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng),、消防人員及交警等蒞校開(kāi)設(shè)講座,，定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

(三)定期進(jìn)行安全隱患大排查,。每季度對(duì)學(xué)校校舍安全、消防安全,、設(shè)施安全,、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，建立隱患臺(tái)帳,，限期整改銷(xiāo)號(hào),。

(四)強(qiáng)化晨、午檢制度,，課前點(diǎn)名制度,、因病缺勤登記制度，校內(nèi)進(jìn)行定期消毒,、定期大掃除,，多管齊下，確保師生平安,。

(五)嚴(yán)把“入門(mén)關(guān)”,，實(shí)行保安人員24小時(shí)值班制度，每天安排8名教師協(xié)助值勤,。

五.加強(qiáng)后勤服務(wù),，改善辦學(xué)條件。

(一)嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象,，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度,，精打細(xì)算，開(kāi)源節(jié)流,，節(jié)約開(kāi)支,，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益,，將有限的資金投入教育教學(xué)之中,。

(二)繼續(xù)抓好各專(zhuān)用教室的規(guī)范管理，健全完善各項(xiàng)管理制度和使用制度,。妥善保管,，合理使用，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能,，最大限度為教育教學(xué)服務(wù),。

新的學(xué)年，我校將以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),，遵循現(xiàn)代教育理念,，以學(xué)生發(fā)展為本，以隊(duì)伍建設(shè)為抓手,，不斷改進(jìn)德育工作,，提高課程實(shí)施質(zhì)量。堅(jiān)持常規(guī)工作抓規(guī)范,，落實(shí)新要求,，推動(dòng)規(guī)范管理、有效管理,。

(一)加強(qiáng)師德教育,，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

1.重視師德,、師風(fēng)建設(shè),，把它作為培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、創(chuàng)建和諧文明校園首要任務(wù),。本學(xué)期我校將組織教師學(xué)習(xí)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等，引導(dǎo)教師交流,。

讀后感,。

扎實(shí)開(kāi)展以“要做教書(shū)人,，先做讀書(shū)人”為主題的“教師讀書(shū)工程”活動(dòng),，樹(shù)立廣大教師的職業(yè)光榮感，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感,，使他們自覺(jué)做內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹(shù)形象的帶頭人,。

2.立足課堂教學(xué)，加強(qiáng)教師培訓(xùn),，開(kāi)展教研活動(dòng),，將師徒結(jié)對(duì)做實(shí)，以提高青年教師的教研能力,，夯實(shí)青年教師教學(xué)基本功,。激發(fā)青年教師努力進(jìn)取精神和工作積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性，提高青年教師課堂教學(xué)能力,。新學(xué)期,，我校仍將堅(jiān)持校長(zhǎng)、教導(dǎo)帶頭召開(kāi)校教研課,，帶頭全校教師的教研風(fēng)氣,。同時(shí),，盡可能的為青年教師多創(chuàng)造機(jī)會(huì)參加外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

3.加強(qiáng)常規(guī)檢查,，堅(jiān)持月檢制度。加強(qiáng)備課,、上課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)的規(guī)范,、指導(dǎo)與檢查,。新學(xué)期重點(diǎn)要開(kāi)展好以有效教學(xué)為專(zhuān)題的學(xué)習(xí)、研討活動(dòng),，進(jìn)一步注重教研組與備課組的建設(shè),，認(rèn)真組織好集體備課，堅(jiān)持骨干引領(lǐng),，全員參與的原則,，力求實(shí)效，避免流于形式。強(qiáng)化有效訓(xùn)練研究,，引導(dǎo)教師精選作業(yè),，提高作業(yè)與測(cè)試的“質(zhì)”，控制作業(yè)與測(cè)試的“量”,。實(shí)施有效教研,，開(kāi)展“日常化”的互聽(tīng)互評(píng),。堅(jiān)持教學(xué)督查制度,，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控，及時(shí)分析,、反思,、總結(jié)。

(二)以生為本,，加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

1.以習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),。良好習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校本學(xué)期的德育主題,，我校將開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練活動(dòng)，結(jié)合各自的特點(diǎn),，抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，注重個(gè)性化、人格化的教育,。形成一系列看得見(jiàn),，摸得著，做得好的習(xí)慣,，確實(shí)外化在學(xué)生的行動(dòng)上,，內(nèi)化到學(xué)生的素質(zhì)中。采取多樣化的激勵(lì)機(jī)制,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的長(zhǎng)效意識(shí),。

2、重視學(xué)生的全面發(fā)展,。新的學(xué)期,，我們將繼開(kāi)展各種興趣小組，盡管學(xué)校規(guī)模較小,，但我們將充分發(fā)揮校內(nèi)外各種資源,，全方位發(fā)展學(xué)生的素質(zhì),，不斷豐富學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式，為學(xué)校培養(yǎng)藝術(shù)人才,。

(三)安全工作。

建立和健全學(xué)校安全,、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,，明確“一把手”責(zé)任制，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,。加強(qiáng)安全管理和安全教育。開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng),，讓安全宣傳教育進(jìn)校園,、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)家庭,，進(jìn)一步提高師生的安全防范意識(shí),。開(kāi)展學(xué)校安全隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)檢查,，修訂和完善各項(xiàng),。

應(yīng)急預(yù)案。

應(yīng)急逃生演練提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力。嚴(yán)防重大安全責(zé)任事故的發(fā)生著力建設(shè)“平安校園”,。

(四)想方設(shè)法,，改善辦學(xué)條件。

1,、保質(zhì)保量建設(shè)好校園改造工程,。水頭小學(xué)校園改造建設(shè),，已接近尾聲，學(xué)校將協(xié)同校董會(huì),、老人會(huì),，齊抓共管，抓好質(zhì)量,。

2,、多渠道集資，重建主教學(xué)樓,。

本學(xué)期,，我校以“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,，營(yíng)造“幸福教師，快樂(lè)學(xué)生,，和諧校園”的育人氛圍，走內(nèi)涵發(fā)展之路,，力爭(zhēng)取得新突破。

一,、堅(jiān)持“以人為本”,，切實(shí)提高團(tuán)隊(duì)效能。

(一)進(jìn)行崗位設(shè)置與人員分工,。按年齡,、學(xué)科、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)配齊教師隊(duì)伍,，選拔優(yōu)秀骨干教師充實(shí)行政隊(duì)伍,。充分考慮每一個(gè)教師的個(gè)人優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，把最合適的人放到最適合的崗位上,，讓各類(lèi)人才各得其所,，各盡其能，各獻(xiàn)其功,，讓38人的“最佳組合”實(shí)現(xiàn)管理效益最大化,。

(二)修訂、完善《西安小學(xué)管理手冊(cè)》,。繼續(xù)推行規(guī)范化,、精細(xì)化管理,，營(yíng)造和諧奮進(jìn)的工作氛圍,。

(三)協(xié)助校董會(huì)進(jìn)行新一輪換屆工作。以此為契機(jī),，密切村校聯(lián)系,，籌集建校資金，籌備成立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì),。

(一)強(qiáng)化師德建設(shè),。

師德是教師的靈魂，我們要組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，開(kāi)展向全國(guó)“最美鄉(xiāng)村教師”學(xué)習(xí)主題師德教育活動(dòng),，樹(shù)立本校師德典型(晉江市、安海鎮(zhèn)“我最喜愛(ài)的老師”獲得者—龔鴻容老師,、艾啟旺老師,、尤美麗老師，晉江市優(yōu)秀班主任—顏紅麗老師,、顏瑞治老師等),。讓每一位老師都成為學(xué)生愛(ài)戴,、家長(zhǎng)歡迎、社會(huì)滿(mǎn)意的好老師,。進(jìn)一步做好對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女,、留守兒童、特困兒童,、學(xué)困生的幫扶工作,，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生,、有償家教等不良現(xiàn)象,。

(二)強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理。

1.抓細(xì)節(jié)管理,。將開(kāi)學(xué)第一個(gè)月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,，制定具體工作方案，強(qiáng)化班級(jí)管理,，提高學(xué)生自我管理,、自我教育的能力，結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，以養(yǎng)成性教育為主線(xiàn),，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠(chéng)信,、多寬容,、會(huì)合作、敢創(chuàng)新,，爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)期好少年”,。

2.抓文化建設(shè)。學(xué)校教學(xué)樓,、綜合樓重建工程,、校園改造工程已完工并投入使用。我們將以此為新的起點(diǎn),，提練學(xué)校文化,，重新規(guī)劃校園文化建設(shè)體系，打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級(jí)文化,、墻體文化,、走廊文化、樓道文化,、角落文化等校園文化景觀(guān),。加強(qiáng)校園綠化,、美化和人文環(huán)境建設(shè),，營(yíng)造育人的良好環(huán)境和氛圍,。加強(qiáng)校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設(shè),，開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)溫馨班級(jí)、構(gòu)建和諧校園”活動(dòng),。

3.抓活動(dòng)開(kāi)展。我們將繼續(xù)開(kāi)展每日十項(xiàng)常規(guī)評(píng)比活動(dòng),，并利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展系列的主題教育活動(dòng)：如開(kāi)展以“孝敬父母,、誠(chéng)實(shí)守信,、友愛(ài)他人、學(xué)會(huì)感恩”為主題的班(隊(duì))會(huì)活動(dòng),、開(kāi)展以“尊師”為主題的教育活動(dòng),、開(kāi)展以“珍愛(ài)生命”為主題的法制安全教育活動(dòng)、開(kāi)展以“誦讀經(jīng)典”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng),，開(kāi)展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動(dòng)，開(kāi)展以“我運(yùn)動(dòng)、我健康,、我快樂(lè)”為主題的體育競(jìng)技活動(dòng),，開(kāi)展《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》小記者站系列活動(dòng)，開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,，使孩子們?cè)谳p松的環(huán)境中陶冶情操，接受體驗(yàn)，增長(zhǎng)才智,。

4.抓家校聯(lián)系。成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀(guān),、成長(zhǎng)觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，搞好家庭教育;適時(shí)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,、理解與配合，形成教育合力,，把德育工作落到實(shí)處,。

(一)抓教學(xué)常規(guī)。

1.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。建立教學(xué)常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)檢查制度，每個(gè)月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,。既看教法設(shè)計(jì),，更看學(xué)法指導(dǎo);既重視課前備課，更重視課后反思,。兩次作業(yè)集中檢查,，從老師作業(yè)的設(shè)計(jì),，規(guī)范批改到學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、作業(yè)質(zhì)量,，進(jìn)行細(xì)致地分析并及時(shí)反饋,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.創(chuàng)新備課形式,，為教師減負(fù)增效。8年以上教齡者可以直接將教學(xué)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要地批注于教本上,，批注的內(nèi)容包括：教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn)、主要過(guò)程,、重要環(huán)節(jié)的處理等,，允許對(duì)“教本”進(jìn)行二次修改。8年以下教齡者不僅要寫(xiě)詳案,，更注重課后反思,。

3.加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案,。為一年級(jí)新生及新插班生編寫(xiě)各類(lèi)冊(cè)卡,，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué),、借讀等手續(xù)的辦理，學(xué)生信息及時(shí)錄入全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng),。做到各種冊(cè)卡與旁證一一對(duì)應(yīng),，并及時(shí)進(jìn)行滾動(dòng)登記。

4.實(shí)行“行政人員巡查制度”,。值日行政每日巡查兩次校園,，檢查各班安全、紀(jì)律,、衛(wèi)生實(shí)施情況,、“晨誦午讀”的落實(shí)、課程計(jì)劃的執(zhí)行,、教師教學(xué)行為等,，做好巡查記錄，作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先,、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),、評(píng)選先進(jìn)班集體重要依據(jù)。

(二)抓校本教研,。

2.推行“草根研究”制度,，即校本教研“自下而上”,。教師將教育教學(xué)過(guò)程中存在的困惑或問(wèn)題期初統(tǒng)一送交給教導(dǎo)處，再由教導(dǎo)處組織骨干教師,、教研組長(zhǎng)篩選出針對(duì)性強(qiáng),、具有研究?jī)r(jià)值的小專(zhuān)題，各教研組圍繞小專(zhuān)題采用“磨課”,、“辯課”等方式開(kāi)展活動(dòng),。通過(guò)合作交流，探討反思,，使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉,。本學(xué)期將成立教研室，由八位骨干教師擔(dān)當(dāng)學(xué)科帶頭人,，帶動(dòng)教師團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。

3.城鄉(xiāng)聯(lián)研，協(xié)作發(fā)展,。繼續(xù)與晉江第二實(shí)小牽頭的課改協(xié)作校進(jìn)行多層面的互動(dòng)交流,。多方爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),，接受專(zhuān)家引領(lǐng),，與名師同臺(tái)競(jìng)技。在與名校,、名師互動(dòng)交流的過(guò)程中,，相互促進(jìn)，提升教師的教研能力,。

4.校本教研,，課題牽動(dòng)。語(yǔ),、數(shù)教研組要積極進(jìn)行新一輪課題申報(bào),。并將課題日常活動(dòng)融入到校本教研中,，以研究為抓手,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，推動(dòng)校本教研活動(dòng)的深入開(kāi)展,。

5.實(shí)施“青藍(lán)工程”,。發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶作用,，凡是教齡未滿(mǎn)三年的新教師均拜師學(xué)藝，加快青年教師的成長(zhǎng)。

6.實(shí)施“名師培養(yǎng)工程”,。把素質(zhì)好,、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對(duì)象,，確定教師培養(yǎng)梯隊(duì),。每學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng)1—2名骨干教師，達(dá)到“學(xué)校打造名師,，名師增輝學(xué)?！钡哪繕?biāo)追求。

(一)開(kāi)學(xué)伊始,，召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì),，與全體家長(zhǎng)簽定《西安小學(xué)2019年秋季安全管理責(zé)任書(shū)》，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé),。定期利用短信平臺(tái)發(fā)送安全溫馨提示，定期入戶(hù)家訪(fǎng),，密切家校聯(lián)系,，家校攜手共筑安全防線(xiàn)。

(二)廣泛開(kāi)展安全法制教育和安全演練,。認(rèn)真組織“開(kāi)學(xué)第一課”,、開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)、開(kāi)好安全主題早會(huì),、班隊(duì)會(huì),，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、消防人員及交警等蒞校開(kāi)設(shè)講座,，定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,，提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

(三)定期進(jìn)行安全隱患大排查,。每季度對(duì)學(xué)校校舍安全,、消防安全、設(shè)施安全,、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查,，建立隱患臺(tái)帳，限期整改銷(xiāo)號(hào),。

(四)強(qiáng)化晨,、午檢制度，課前點(diǎn)名制度,、因病缺勤登記制度,，校內(nèi)進(jìn)行定期消毒、定期大掃除，多管齊下,，確保師生平安,。

(五)嚴(yán)把“入門(mén)關(guān)”，實(shí)行保安人員24小時(shí)值班制度,，每天安排8名教師協(xié)助值勤,。

(一)嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象,，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度,，精打細(xì)算，開(kāi)源節(jié)流,，節(jié)約開(kāi)支,，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益,，將有限的資金投入教育教學(xué)之中,。

(二)繼續(xù)抓好各專(zhuān)用教室的規(guī)范管理，健全完善各項(xiàng)管理制度和使用制度,。妥善保管,，合理使用，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能,，最大限度為教育教學(xué)服務(wù),。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十八

本學(xué)期的后勤工作以市教育局、鎮(zhèn)教委辦工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，以保教為中心,，后勤助動(dòng)，進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想,，為全面提高我園的辦園水平,，努力搞好后勤服務(wù)工作。

二,、工作目標(biāo),。

1、加強(qiáng)后勤人員隊(duì)伍建設(shè),，更新觀(guān)念,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力探索規(guī)范化途徑,。

2,、扎實(shí)有序地抓好幼兒園安全工作，開(kāi)展各項(xiàng)安全衛(wèi)生工作,，提高保衛(wèi)質(zhì)量,。

3、加大校產(chǎn)管理力度，不斷完善校產(chǎn)管理制度,，做好各項(xiàng)維修工作,，保障教育工作正常、有序進(jìn)行,。

三,、主要工作。

（一）進(jìn)一步提高后勤職工隊(duì)伍建設(shè),。

1,、不斷完善后勤管理網(wǎng)絡(luò)。成立由園長(zhǎng)——后勤負(fù)責(zé)人——后勤成員的管理網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)過(guò)程管理,，后勤工作做到有目標(biāo)，有落實(shí),，有檢查,，盡力為教育一線(xiàn)做好后勤服務(wù)工作。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)員工的思想工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高自身修養(yǎng),，愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦耐勞,。

3,、繼續(xù)堅(jiān)持每日巡視制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，分析解決,，并與相關(guān)人員交換意見(jiàn)，發(fā)揮指導(dǎo)功效,。

（二）強(qiáng)化衛(wèi)生安全教育,，杜絕隱患。

1,、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人，并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂人員食品加工過(guò)程,、餐具清洗和消毒過(guò)程的檢查和指導(dǎo),，切實(shí)落實(shí)《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生保健制度，規(guī)范操作。

3,、進(jìn)一步強(qiáng)化保衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員的查詢(xún)和登記工作，嚴(yán)防幼兒走出園門(mén)以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生,。

4,、認(rèn)真、及時(shí)地做好各種物品,、器械的保養(yǎng)和維修,，確保安全使用。

5,、繼續(xù)切實(shí)做好消防安全工作,，實(shí)行安全網(wǎng)絡(luò)管理，強(qiáng)化安全責(zé)任,，堅(jiān)持以防為主,，消除隱患，做到安全第一,。

（三）加強(qiáng)園產(chǎn)管理,，健全園產(chǎn)檔案。

堅(jiān)持勤儉辦園的原則,，積極倡導(dǎo)節(jié)約水,、電、煤氣,、材料等,，減少浪費(fèi)。愛(ài)護(hù)并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備,，認(rèn)真做好各類(lèi)檢修工作,，對(duì)小型維修工作嘗試自己動(dòng)手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,。

（四）抓好校園衛(wèi)生管理,，積極創(chuàng)設(shè)平安校園。

1,、加強(qiáng)園內(nèi)花木,、草坪、養(yǎng)護(hù)工作,，定期拔草,、修枝，美化校園,。教育幼兒愛(ài)護(hù)幼兒園的一草一木,。

2,、整個(gè)校園內(nèi)外分工到人，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人,，做到保管區(qū)隨時(shí)整潔干凈,，室內(nèi)外無(wú)紙屑、無(wú)痰跡,、無(wú)雜物,，室內(nèi)保持墻面的整潔，各種用具擺放整齊,。

3,、確保園內(nèi)技防、物防設(shè)施完好,，加強(qiáng)對(duì)園內(nèi)財(cái)產(chǎn)的安全管理,。

（五）規(guī)范衛(wèi)生保健工作，充分發(fā)揮保健監(jiān)督作用,。

1,、保健教師要做好幼兒常見(jiàn)病、多發(fā)病,、傳染病的預(yù)防檢疫工作,，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān),、隔離關(guān),。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時(shí)進(jìn)行消毒，控制疾病發(fā)生率,。

2,、全面做好保育工作，重點(diǎn)做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣,、一日生活管理、班級(jí)日常衛(wèi)生,、班級(jí)日常消毒等項(xiàng)工作,。檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理的水平,。

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了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十九

為了全面貫徹黨的教育方針，提高師生安全意識(shí),，減少安全事故,，杜絕惡性事故發(fā)生,，確保師生安全,，社會(huì)穩(wěn)定，學(xué)校平安,，教育教學(xué)秩序正常,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本,。

一,、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論,，“三個(gè)代表”的重要思想和xx大會(huì)議精神為指導(dǎo),，深刻理解生命不保，何談教育的重大意義,，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作是社會(huì)穩(wěn)定,，學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展的先決條件。要有“學(xué)生生命安全高于一切”的指導(dǎo)思想,。充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任重于泰山,，警鐘常鳴，防范于未然,，做到平平安安保平安,。

二、目標(biāo)任務(wù),。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化安全意識(shí),，做到安全教育常規(guī)化,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行自護(hù)、自救,、防災(zāi),、逃生、報(bào)警知識(shí)教育,，提高學(xué)生自我保護(hù)能力,，杜絕安全事故的發(fā)生。

2,、進(jìn)一步完善安全制度,，安全、消防,、飲食中毒,、流行性疾病等突發(fā)事件的。

應(yīng)急預(yù)案,。

使危害控制在最小范圍,。

3,、進(jìn)一步完善安全責(zé)任書(shū)，使家長(zhǎng),、教師更加明確對(duì)學(xué)生的安全責(zé)任,。

4、調(diào)整學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,，做到分工明確，責(zé)任落實(shí),，領(lǐng)導(dǎo)小組由唐德倫任組長(zhǎng),，王坤太、向福志任副組長(zhǎng),，甘建華,、王鴻、曾令高,、甘小麗,、五位成員協(xié)助抓好安全消防常務(wù)工作。唐赤華,、劉娜,、朱福安、.易友明,、謝子功,、龔家英、王建平七位成員負(fù)責(zé)抓好各自村小日常安全教育管理工作,。

5,、根據(jù)學(xué)校環(huán)境條件，本著實(shí)用,，需要完善添置安全消防設(shè)施,，備用沙坑一個(gè)，常備儲(chǔ)水池一口,，還應(yīng)添置常用電工工具備用,，添置滅火器十具。

三,、實(shí)施措施。

1,、安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開(kāi)一次常務(wù)會(huì)議,，聽(tīng)取各校的工作匯報(bào)，小結(jié)工作情況,，布置工作任務(wù),。

2,、按時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂學(xué)生安全責(zé)任書(shū)，確保家庭學(xué)校共同教育的一致性,。

3,、舉辦安全消防知識(shí)，交通安全知識(shí),，法制知識(shí),，預(yù)防流行病，防飲食中毒等知識(shí)講座,，提高師生安全知識(shí)和防患意識(shí),。

4、治理周邊環(huán)境,，排除外部干擾,，制止學(xué)生吃、飲不衛(wèi)生食品和飲料,。嚴(yán)防學(xué)生飲食中毒,。

5、每期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)上一次法治教育課,，提高安全綜合治理認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)法制觀(guān)念，遠(yuǎn)離黃,、賭,、毒。不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,，預(yù)防犯罪行為,。

7、學(xué)校鍋爐定期請(qǐng)工程師檢修,。

8,、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，將體罰和變相體罰學(xué)生視為安全隱患,。

9,、每周對(duì)校園環(huán)境,、設(shè)備設(shè)施進(jìn)行一次排查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告或進(jìn)行防范。

根據(jù)麻教通[20xx]62號(hào)文件“關(guān)于貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》暨開(kāi)展“清剿火患”戰(zhàn)役的通知”，全面提升我校消防安全教育能力，大力消除校園火災(zāi)隱患，我校將于20xx年11月2日至20xx年2月28日開(kāi)展消防安全宣傳教育專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，確保學(xué)校消防安全形勢(shì)穩(wěn)定，現(xiàn)將工作計(jì)劃好下：

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：各班班主任。

消防控制室主任：

二,、大力開(kāi)展“清剿火患”戰(zhàn)役,。

1、學(xué)校各部門(mén),、班級(jí)開(kāi)展自查自糾,，全面排查火災(zāi)隱患,。學(xué)校對(duì)師生宿舍、食堂、教室,、辦公室,、實(shí)驗(yàn)室,、電腦室,、圖書(shū)室,、危險(xiǎn)化學(xué)藥品柜等場(chǎng)所進(jìn)行一次徹底的火災(zāi)隱患大排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，立即整改,，重點(diǎn)加強(qiáng)用電安全管理，禁止使用電爐,、電火箱取暖,，學(xué)生宿舍不留插頭，杜絕學(xué)生抽煙等不良行為,，確保學(xué)校消防安全。

2,、學(xué)校安排后勤人員對(duì)各種消防設(shè)施的維護(hù)和保養(yǎng),，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)區(qū)域的消防安全防范。

3,、學(xué)校完成自查整改,。

承諾書(shū)。

于xx年11月20日前上交總鎮(zhèn)派出所,。

三,、全面開(kāi)展六個(gè)一消防安全宣傳教育專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。

1,、上好一堂消防安全教育課,。各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,，重點(diǎn)開(kāi)展消防法律法規(guī),、防火滅火基本知識(shí)及火災(zāi)自救互救教育。

2,、寫(xiě)成一次消防實(shí)踐作業(yè),。每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)出一張消防安全提示卡，由學(xué)生與家長(zhǎng)共同完成任務(wù),，學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀作品作出表彰,，并印發(fā)張貼。

3,、開(kāi)展一次疏散逃生演練,。

4、開(kāi)展一次消防警示教育,。組織學(xué)生以班為單位觀(guān)看一次火災(zāi)視頻案例,。

6、根據(jù)上級(jí)要求,，派校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn),，并結(jié)合培訓(xùn)知識(shí)對(duì)全校師生進(jìn)行一次消防安全宣講解。

學(xué)校將嚴(yán)格開(kāi)展工作，認(rèn)真落實(shí)到位,，對(duì)因工作不落實(shí)而造成惡劣影響的將給予處罰,，并承擔(dān)相應(yīng)后果。

我校緊緊圍繞學(xué)生消防安全教育主題,，以隱患險(xiǎn)于明火,，防患勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山的為指針,，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù),，根據(jù)上級(jí)少兒消防教育活動(dòng)工作意見(jiàn)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，從校長(zhǎng)到各年級(jí),、班級(jí)層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。

學(xué)校消防安全工作,，事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局,，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定的大局。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，整體推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化建設(shè)，經(jīng)研究,，制定出我校消防安全工作計(jì)劃如下：

1,、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，按照開(kāi)學(xué)初的工作安排執(zhí)行,。

2,、以班級(jí)為單位，對(duì)各班級(jí)人員進(jìn)行消防知識(shí)的介紹,、培訓(xùn),，再逐級(jí)向各學(xué)生傳播消防知識(shí)，力求達(dá)到人人心中有消防的目的,。

3,、抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災(zāi)隱患,。

4,、加強(qiáng)校園消防知識(shí)宣傳，主要以海報(bào)的形式展開(kāi)宣傳,。

5,、開(kāi)展消防知識(shí)講座，開(kāi)展消防知識(shí)小競(jìng)賽,。

6,、值日人員每天上下班要巡查校園一次,，檢查校園內(nèi)有無(wú)消防安全隱患，所有消防設(shè)施是否完好,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，并要有記錄。

7,、值日人員要限時(shí)督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患,，要進(jìn)行驗(yàn)收。

8,、每天放晚學(xué)后,，關(guān)鎖門(mén)窗前，老師要親自逐層逐室檢查有無(wú)安全隱患,，消防設(shè)施是否被損等各種安全問(wèn)題,。

9、加強(qiáng)各學(xué)校之間的聯(lián)系,，共同交流工作中的。

心得體會(huì),。

并將好的方法加以推廣,，以促進(jìn)工作的展開(kāi)。

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),，以消防法律法規(guī)為準(zhǔn)則，深入開(kāi)展“消除火災(zāi)隱患,、構(gòu)建和諧社會(huì)”活動(dòng),，實(shí)行標(biāo)本兼治，全面排查和整治火災(zāi)隱患特別是重大火災(zāi)隱患,，認(rèn)真落實(shí)消防安全責(zé)任制和各項(xiàng)消防安全措施,，防止和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，為我校營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境,。

二,、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

成員：

1.人人重視消防、人人參與消防,、人人學(xué)會(huì)消防,、把安全工作落到實(shí)處。

2.消除火災(zāi)隱患,，杜絕事故發(fā)生,，確保學(xué)校、實(shí)驗(yàn)室,、學(xué)生食堂等重點(diǎn)部位的消防安全,。

3.火險(xiǎn)隱患整改率達(dá)100%,。

4.消防安全宣傳教育面達(dá)100%。要利用校園網(wǎng),、黑板報(bào),、宣傳專(zhuān)欄、安全教育課,、報(bào)告會(huì)向全體師生員工進(jìn)行消防安全知識(shí)的教育培訓(xùn),。

5、消防設(shè)施,、器材完好率達(dá)100%,。

1.加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理;加強(qiáng)食堂的消防安全管理。根據(jù)各塊的特點(diǎn),，有針對(duì)性地組織學(xué)生進(jìn)行火險(xiǎn)疏散演練,。

2.加強(qiáng)各部功能教室、圖書(shū)館的消防安全管理,，配套消防設(shè)備,，完善。

規(guī)章制度,。

3.加強(qiáng)消防安全知識(shí)教育,，提高全體師生員工消防安全防范意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想,。

1.加強(qiáng)對(duì)師生員工進(jìn)行《消防法》、《機(jī)關(guān),、團(tuán)體,、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,、《學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》等消防安全法律法規(guī)知識(shí)的教育,，提高師生員工對(duì)消防安全工作的思想認(rèn)識(shí)，使他們初步掌握消防基本常識(shí)和消防技能,。落實(shí)“一暢兩會(huì)”(各建筑物所有安全疏散通道暢通,，人員會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)報(bào)警自救逃生)的具體要求,。

2.定期召開(kāi)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，布置消防工作，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)消防安全工作會(huì)議精神,，把消防安全工作貫徹落實(shí)到每位成員,、每個(gè)部門(mén)，充分調(diào)動(dòng)全體成員的積極性,，共同做好消防安全工作,。

3.每月中旬召開(kāi)消防安全工作例會(huì),、培訓(xùn)會(huì)。主要對(duì)教職員工進(jìn)行消防知識(shí)的教育宣傳,，提高消防知識(shí)水平,，懂得火災(zāi)的起因、火險(xiǎn)的預(yù)防,、一暢兩會(huì),、初起火災(zāi)的撲救方法、滅火器材的使用方法,、火場(chǎng)自救逃生方法等,。

4.利用每周的教師例會(huì)，對(duì)教職員工進(jìn)行消防安全教育,，期末對(duì)消防安全工作進(jìn)行總結(jié),。班主任利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育。學(xué)校利用校園網(wǎng),、廣播等多種途徑擴(kuò)大消防安全知識(shí)的宣傳面(如張貼消防安全掛圖,、圖書(shū)館利用電子圖書(shū)、學(xué)生宿舍設(shè)置消防教育宣傳專(zhuān)欄等),。

5.每月不定期地派專(zhuān)人對(duì)消防器材進(jìn)行檢查,，對(duì)不合格的器材及時(shí)更換處理。各部門(mén)負(fù)責(zé)人要經(jīng)常性的對(duì)本管轄區(qū)的消防器材進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)派人解決處理,。

6.加強(qiáng)學(xué)校的消防工作管理,，包括消防設(shè)施器材管理、宣傳教育,，杜絕學(xué)生帶火種進(jìn)校,，完善消防標(biāo)示設(shè)置。每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一至兩次火險(xiǎn)疏散演練,，讓學(xué)生掌握逃生的正確方法,，保證演練的順利成功。

7.食堂負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)對(duì)本食堂的消防管理,，包括消防設(shè)施器材檢查,、員工安全規(guī)范操作檢查，特別是用火,、油炸食品時(shí)的嚴(yán)格監(jiān)控檢查,。

8.電工維修人員要加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)用電設(shè)施、設(shè)備,、各種用電器,、線(xiàn)路的安全檢查,，防止私自亂拉電線(xiàn)，防止用電設(shè)備,、用電器損壞,、電線(xiàn)短路引發(fā)火險(xiǎn)。

9.加強(qiáng)對(duì)機(jī)房,、專(zhuān)用教室等重點(diǎn)部位的消防安全檢查,，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，完善各種警示標(biāo)志,，嚴(yán)格履行崗位責(zé)任制,。

10.加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室有毒化學(xué)藥品、易燃易爆藥品的安全管理,，明確管理人員的責(zé)任,，防止有毒化學(xué)藥品、易燃易爆藥品的丟失流失,。

11.各班每學(xué)期要開(kāi)展二次消防安全教育課和一次以消防安全教育為內(nèi)容的主題班會(huì),。

學(xué)校消防安全工作堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,，牢記有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的教導(dǎo),，牢固樹(shù)立安全無(wú)小事,、人民生命財(cái)產(chǎn)重于泰山的觀(guān)念，貫徹學(xué)?！鞍踩?、質(zhì)量、服務(wù),、特色”的工作方針,，把“安全”擺在學(xué)校工作的首位。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作,，落實(shí)消防安全責(zé)任制,，給全校師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的良好工作,、學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，特制定本計(jì)劃,。

一.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，全面落實(shí)消防責(zé)任制。

加強(qiáng)學(xué)校消防組織機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè),，加大消防投入,，確保消防設(shè)施完好有效,。領(lǐng)導(dǎo)班子牢固樹(shù)立“以人為本、安全第一”理念,，建立和落實(shí)“黨政同責(zé),、一崗雙責(zé)”機(jī)制，把消防責(zé)任落實(shí)到每個(gè)部門(mén),、崗位和個(gè)人,。嚴(yán)格執(zhí)行消防工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，切實(shí)做到職責(zé)明確,，問(wèn)責(zé)有人,。從校長(zhǎng)到班主任,、科任教師,、門(mén)衛(wèi)層層簽訂安全責(zé)任狀。建立健全校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,。

二.加強(qiáng)消防安全教育和培訓(xùn),。

依據(jù)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,，制定消防安全教育計(jì)劃，落實(shí)好教材,、教案、教師和課時(shí),，認(rèn)真開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)：上一堂消防安全教育課;開(kāi)展一次消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查;辦一期消防安全黑板報(bào);一次消防應(yīng)急演練,。利用課堂、校園廣播,、板報(bào),、宣傳標(biāo)語(yǔ)、班會(huì),、等形式,，廣泛開(kāi)展防火,、滅火,、安全疏散、自救逃生知識(shí)的宣傳,，加強(qiáng)用電,、用火,、的教育。主要形式以班級(jí)為單位,，對(duì)各班級(jí)人員進(jìn)行消防知識(shí)的介紹,、培訓(xùn)，再逐級(jí)向各學(xué)生傳播消防知識(shí),，配合政府做好師生森林防火宣傳教育,，禁止師生野外用火。

三.全面提升消防安全應(yīng)急措施,。

消防設(shè)備設(shè)施要定期進(jìn)行檢查,，定期更換，定期保養(yǎng),，確保安全有效,。要建立健全應(yīng)急救援隊(duì)伍，組織學(xué)校專(zhuān)人管理消防工作,，制定科學(xué),、實(shí)用的消防安全預(yù)案，并精心組織消防演練,，不斷提高師生應(yīng)急逃生和自救自護(hù)能力,，并以此檢驗(yàn)預(yù)案的可操作性，及時(shí)對(duì)預(yù)案進(jìn)行調(diào)整,、補(bǔ)充和完善,。日常工作中要注意班級(jí)教室后門(mén)的常開(kāi)，排除安全隱患,、標(biāo)識(shí)的明確,。

四.規(guī)范消防安全臺(tái)帳。

實(shí)時(shí),、實(shí)地填寫(xiě)各項(xiàng)消防安全工作記錄表,、巡查檢查表，收集,、檢查,、整理成檔案。

了解小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇二十

新學(xué)期,，學(xué)校要以黨的精神為指針,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《安海鎮(zhèn)教委辦20xx年秋季工作意見(jiàn)》精神。在安海鎮(zhèn)政府和教委辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，牢牢把握“重和諧,、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展”三大主題，緊緊圍繞創(chuàng)建教育現(xiàn)代化強(qiáng)鎮(zhèn)的工作目標(biāo),，圍繞“真教育行動(dòng)計(jì)劃”,，堅(jiān)定不移地走“管理強(qiáng)校、質(zhì)量立校,、文化治校,、特色興校”道路,，不斷推動(dòng)文峰小學(xué)從粗放轉(zhuǎn)向精細(xì),、從同質(zhì)轉(zhuǎn)向特色發(fā)展，進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)教育的滿(mǎn)意度,。

1.貫徹落實(shí)《文峰小學(xué)學(xué)校章程》,，進(jìn)一步明晰學(xué)校辦學(xué)理念。

2.科學(xué)配置師資,，推動(dòng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè),，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠基,。

3.推動(dòng)素質(zhì)教育課程改革,，迎接素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估。

4.推動(dòng)綠色學(xué)校建設(shè),。

5.提高安防水平,，通過(guò)安全三年提升行動(dòng)評(píng)估。

1.抓實(shí)常規(guī)管理和班級(jí)管理工作,，提高“精細(xì)化”管理的水平;,。

2.開(kāi)展課堂診斷活動(dòng)，努力提高課堂效益,，提高辦學(xué)質(zhì)量,。

3.推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展,，尋求學(xué)校特色突破,。

4.扎實(shí)開(kāi)展校際教研合作，推促教師德藝雙馨發(fā)展,。

1.本學(xué)期我們要借助,。

合同。

教師招聘契機(jī),，引進(jìn)計(jì)算機(jī),、美術(shù),、書(shū)法等緊缺學(xué)科師資,，微調(diào)行政人事布局，合理配置“真教育”團(tuán)隊(duì)，打造更具向心力的工作團(tuán)隊(duì),，切實(shí)保障素質(zhì)教育推動(dòng)需要,。

3.我們要按“五個(gè)新形象”的總體要求打造學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。激發(fā)中層干部的主人翁意識(shí),，不斷加強(qiáng)中層干部的培養(yǎng)與鍛煉,，做到權(quán)責(zé)明晰，用人所長(zhǎng),、權(quán)力下移,，各盡其才、團(tuán)結(jié)合作,，恪盡職守,、民主科學(xué)管理學(xué)校。以領(lǐng)導(dǎo)班子自身的和諧帶動(dòng)學(xué)校的和諧發(fā)展,。

1.我們要認(rèn)真貫徹“以研促教,，質(zhì)量立校”的辦學(xué)思想,，牢固樹(shù)立“教師成長(zhǎng)質(zhì)量自然提升”的管理理念,，積極搭建優(yōu)秀教師和新教師的成長(zhǎng)平臺(tái);要積極組織全體教師閱讀《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！返葧?shū)籍,，幫助教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，引導(dǎo)其樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀(guān);以“提高學(xué)歷,、培養(yǎng)能力,、增強(qiáng)實(shí)力、開(kāi)發(fā)潛力”作為隊(duì)伍建設(shè)的主題,，切實(shí)提高全體教師的備,、上、說(shuō),、聽(tīng),、研、評(píng)等方面的能力,，以“成就教師的發(fā)展”來(lái)"成就學(xué)校發(fā)展",。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師要積極走進(jìn)課堂，通過(guò)上示范課,、診斷聽(tīng)課,、主持教研沙龍、開(kāi)設(shè)講座等平臺(tái)充分發(fā)揮示范帶頭作用,，以此促進(jìn)新教師迅速掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能,，引領(lǐng)全體教師戮力專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展夯定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3.教研組要善用可慕教學(xué)點(diǎn),、養(yǎng)正文峰發(fā)展共同體等教研協(xié)作平臺(tái)，組織教師扎實(shí)開(kāi)展“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”校本教研活動(dòng);以實(shí)施“真教育”,、落實(shí)“減負(fù)增效”為目標(biāo)開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)工作,。重點(diǎn)關(guān)注教師班級(jí)管理與課堂效率提升、小班化教學(xué)研究等問(wèn)題;通過(guò)推動(dòng)“健全成長(zhǎng)檔案,，抓實(shí)基本功訓(xùn)練,、抓實(shí)“青藍(lán)”工程、抓實(shí)“鏡子”課堂診斷,，嘗試“翻轉(zhuǎn)課堂””等有針對(duì)性的校本研訓(xùn)活動(dòng),，引領(lǐng)教師深入鉆研教育教學(xué)技能，不斷提高課堂教學(xué)效率,，提高教育質(zhì)量,。

4.要引導(dǎo)教師形成積極的生活態(tài)度，激發(fā)工作活力,。鼓勵(lì)教師積極執(zhí)教公開(kāi)課,、主動(dòng)參與協(xié)作教研;要重視課題研究，提倡著眼于生情學(xué)情的教師個(gè)人小課題,、校內(nèi)微課題的研究;要進(jìn)一步拓展“養(yǎng)正-文峰”學(xué)校發(fā)展共同體的工作內(nèi)涵,，借助鎮(zhèn)區(qū)名校資源更好地培養(yǎng)本校師資，縮短學(xué)校辦學(xué)水平與“優(yōu)質(zhì)學(xué)?！钡牟罹?，為鎮(zhèn)域教育均衡發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

1.本學(xué)期我們要借助迎接安海鎮(zhèn)“小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估”的機(jī)會(huì),，全面貫徹落實(shí)《泉州市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)》精神,，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行部門(mén)包干和月評(píng)周檢制度，探索課改背景下“師生管理,、教學(xué)管理,、科研管理、后勤管理”等方面的優(yōu)秀管理方法,。扎實(shí)做到“職責(zé)明晰,、制度明細(xì)，監(jiān)控精細(xì),，考核詳細(xì)”,。建立教師“個(gè)人反思、自我教育,、自我實(shí)現(xiàn),、自我發(fā)展”為主的評(píng)價(jià)機(jī)制,。以“班級(jí)工作綜合核評(píng)”、“課堂減負(fù)提質(zhì)”,、“真教育行動(dòng)”和教師“五認(rèn)真”工作為切入口，努力營(yíng)造“科學(xué)有序,、活力和諧”的工作氛圍,，提升校本管理的內(nèi)涵。

2.教務(wù)部門(mén)要全面落實(shí)《課程計(jì)劃》,，合理地安排課務(wù),、激活豐富的課程資源，積極落實(shí)減負(fù)工作,，切實(shí)實(shí)現(xiàn)高效課堂教學(xué);要嚴(yán)格“備,、教、批,、輔,、改、考,、思,、研”等常規(guī)管理環(huán)節(jié)的過(guò)程評(píng)價(jià)，加強(qiáng)溝通,，引導(dǎo)提升,，發(fā)揮管理行為的前導(dǎo)能力，打造高效率的教師隊(duì)伍;要重點(diǎn)做好班級(jí)管理工作的評(píng)價(jià),、獎(jiǎng)懲,，立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)“學(xué)生多元智能綜合評(píng)價(jià)”和“小班化教學(xué)分層評(píng)價(jià)”方法的研究,，引導(dǎo)學(xué)生自我管理能力提升,，為減負(fù)增效、課堂提質(zhì)奠定厚實(shí)的基礎(chǔ),。

3.要全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，嚴(yán)格落實(shí)“學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)”的要求，開(kāi)齊上足體衛(wèi)藝健康課程,。并繼續(xù)深入挖掘教師的技能潛質(zhì),，抓實(shí)“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”和“青石大課堂”“和“數(shù)獨(dú)”等校本課程的建設(shè)，提升小學(xué)生“書(shū)法,、閱讀,、說(shuō)話(huà)、科技,、社會(huì)實(shí)踐”五項(xiàng)能力;抓實(shí)興趣小組,、學(xué)生小社團(tuán)建設(shè),。通過(guò)組織學(xué)生參加鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱,、器樂(lè)比賽等活動(dòng)為學(xué)生的成長(zhǎng)搭建多元平臺(tái),。努力推動(dòng)實(shí)施學(xué)校特色發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)學(xué)生全面?zhèn)€性發(fā)展,。

寄語(yǔ),。

等主題教育活動(dòng)，深化愛(ài)國(guó)主義教育,、思想道德教育,、行為規(guī)范教育、心理健康教育和“三生”教育,，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義,、集體主義精神，弘揚(yáng)民族精神,。

2.要借助“勸導(dǎo)隊(duì)”“志愿者”“大隊(duì)委”“班干部”等德育組織,，積極培養(yǎng)學(xué)生自主管理和自我教育能力;要充分發(fā)揮升旗儀式、早會(huì),、班會(huì),、大隊(duì)委例會(huì)，圖書(shū)室,、小記者站,、小廣播、小電視臺(tái),、校園明星臺(tái)等德育陣地的育人功能,，貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《一百個(gè)好習(xí)慣》的要求;要不斷創(chuàng)新德育內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生法制教育,，舉辦心理健康團(tuán)訓(xùn)活動(dòng),，推行“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)，大力培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和文明的舉止,，努力提升師生作為“文化人”的涵養(yǎng),、水準(zhǔn)。

3.要堅(jiān)決糾正“教書(shū)不育人”現(xiàn)象,，加大班主任德育工作評(píng)價(jià)力度,，發(fā)揮班主任在德育工作中的領(lǐng)軍、示范和輻射作用;充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng),、關(guān)協(xié),、家長(zhǎng)學(xué)校、校外德育基地的作用,，構(gòu)建和完善學(xué)校,、家庭,、社會(huì)有機(jī)結(jié)合的德育體系，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展,。要繼續(xù)結(jié)合《安海鎮(zhèn)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》做好學(xué)?！叭招抡樯啤蔽幕厣?xiàng)目的規(guī)劃與創(chuàng)建，通過(guò)參評(píng)“六項(xiàng)百?！钡掠u(píng)估項(xiàng)目,，深入詮釋“教育就是良好習(xí)慣培養(yǎng)”的教育理念，使學(xué)校文化內(nèi)涵得以不斷深化,，提升教育品位，為實(shí)施學(xué)校特色發(fā)展戰(zhàn)略創(chuàng)造條件,。

1.我們要以維護(hù)校園治安穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)安全為目標(biāo),，強(qiáng)化防范意識(shí)，扎實(shí)推動(dòng)“安全教育經(jīng)?；?、安全演練制度化，安全排查網(wǎng)絡(luò)化,，安全責(zé)任全員化,，安全管理精細(xì)化，安全文化立體化”等校園安全“六化”特色建設(shè),，進(jìn)一步明晰安全職責(zé),，完善學(xué)校安全管理制度，加大安全隱患檢查和整改力度,，把工作做在前頭,，把工作做在細(xì)處，及時(shí)排除校內(nèi)外安全隱患,，完善應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的長(zhǎng)效機(jī)制,。

2.我們要嚴(yán)格隨堂點(diǎn)名制度。深入實(shí)施學(xué)生飲食放心工程,，深化學(xué)生交通安全保障工程,。要積極構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì),、家庭”群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)一步明確保安員的職責(zé)與要求。要加強(qiáng)“智慧安?！惫こ探ㄔO(shè),，進(jìn)一步提高“三防”標(biāo)準(zhǔn)化、智能化水平,，確保校園安定穩(wěn)定,。

3.要充分利用宣傳廣告欄,、廣播站等教育陣地，堅(jiān)持每周,、每日對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生,、交通、用電,、防火,、防溺、防盜,、防拐騙等方面的安全常識(shí)和自我防護(hù)教育,。積極開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的安全教育活動(dòng)和預(yù)案演練，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),，提高師生自我保護(hù)和自救能力,，確保師生臨急不亂，處危不驚,。

4.根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)大力開(kāi)展安全教育實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，成立“學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動(dòng)”和“一校一品(防震)”創(chuàng)優(yōu)小組、擬定方案,、規(guī)范材料歸檔,、分步開(kāi)展“安全標(biāo)準(zhǔn)化行動(dòng)”和“一校一品(防震)”安全特色項(xiàng)目建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效,，爭(zhēng)創(chuàng)安全文化特色學(xué)校,。

5.要按照教育部、衛(wèi)生部相關(guān)疫病防控工,。

作文,。

件精神，加大疫病控制工作力度,，預(yù)防群體傳染病的發(fā)生,。

1.本學(xué)期，我們?nèi)砸訌?qiáng)學(xué)前教育指導(dǎo),，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日作息制度,，確保幼兒一日戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間、游戲時(shí)間和運(yùn)動(dòng)時(shí)間,，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),。

2.完善學(xué)前教研工作制度和機(jī)制，落實(shí)執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,，逐步提高幼兒班的辦學(xué)質(zhì)量,，為獨(dú)立辦園做好準(zhǔn)備。

3.加大幼兒教育規(guī)律正確理念的宣傳力度，改變家長(zhǎng)不正確的幼兒教育觀(guān)念,，切實(shí)擺脫重“教”輕“?！焙汀靶W(xué)化”的傾向。

1.本學(xué)期我們要繼續(xù)深入實(shí)施校園“陽(yáng)光工程”,，按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”要求科學(xué)安排經(jīng)費(fèi),、合理使用資金，倡導(dǎo)“低碳,、勤儉”意識(shí),，積極發(fā)揮財(cái)務(wù)服務(wù)教學(xué)的作用。

2.要督促工程隊(duì)盡快完成校舍防水改造掃尾工程,，美化,、綠化校園環(huán)境;要繼續(xù)緊密聯(lián)系村居、校董,，多方求助,，努力推動(dòng)校園擴(kuò)容工程和“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”、“優(yōu)質(zhì)資源班班通”“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”工程,，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件,。

3.我們要認(rèn)真落實(shí)專(zhuān)人專(zhuān)室管理制度,，落實(shí)管理人員崗位責(zé)任,，加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備的“建、配,、管,、用”管理。切實(shí)提高教學(xué)設(shè)備使用頻率,，讓現(xiàn)有教育資源發(fā)揮出最大的效益,，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量的作用。

老師們：20xx年,，是安海鎮(zhèn)教育新一輪跨越發(fā)展的關(guān)鍵一年,。“學(xué)有優(yōu)教”和“教育均衡化”的政策轉(zhuǎn)型為農(nóng)村學(xué)校發(fā)展帶來(lái)了新的希望,。機(jī)會(huì)選擇了農(nóng)村教育,，選擇了文峰小學(xué)，我們就要立足新起點(diǎn),，謀求新突破,，用執(zhí)著的追求來(lái)推動(dòng)學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展。用榮耀來(lái)對(duì)待困難,，用快樂(lè)來(lái)詮釋堅(jiān)持,。在堅(jiān)持中做好正確的事，讓學(xué)生在我們的的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),，讓學(xué)校在我們的努力中不斷得以提升,，讓自己的教育人生不斷厚實(shí)成就,。