人們?cè)趯W(xué)術(shù)研究,、商業(yè)管理和公共事務(wù)等領(lǐng)域中經(jīng)常需要寫(xiě)報(bào)告,。在報(bào)告的正文中,，我們應(yīng)該用簡(jiǎn)潔清晰的語(yǔ)言描述問(wèn)題的現(xiàn)狀,、原因和解決方案,。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧,。

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

回顧半年來(lái)的工作,，我?guī)ьI(lǐng)教師們立足本園,，了解自身，擺準(zhǔn)位置,，依靠自身優(yōu)勢(shì),，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,。有成績(jī)也有不足。

一,、努力學(xué)習(xí),，提高個(gè)人修養(yǎng)。

我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，堅(jiān)持看課,、評(píng)課、議課,，進(jìn)取參加教學(xué)研討活動(dòng),。在日常工作中，關(guān)心全體教師,，,、我堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),，而是一個(gè)職業(yè),，如果是一個(gè)職業(yè)，我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),，我必須有更多的知識(shí)和本事,，必須把握各方面的信息，使自我堅(jiān)持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué),，必須使自我的思想觀念始終在時(shí)代前列,。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí),、新思想,、新觀念，堅(jiān)持不懈地用自我的筆表達(dá)自我的思想,，使讀書(shū),、思考、寫(xiě)教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣,。

二,、強(qiáng)化安全工作。

落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一,。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓,，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。

1,、定期檢查全園安全設(shè)施,，排除安全隱患，每月對(duì)全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械消防設(shè)施,、班級(jí)設(shè)備,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施,。

2,、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能,。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò),、接丟孩子,，家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。

3,、注重班級(jí)安全工作,。學(xué)期初與各各班教師簽訂班級(jí)安全職責(zé)書(shū)，明確安全職責(zé),。讓她們進(jìn)取主動(dòng)地做好安全工作,。經(jīng)過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí)，每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)本事,，經(jīng)過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然,。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改善,。

三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,，努力提升辦園質(zhì)量。

1,、我們首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育。幫忙教師不斷改造自我的主觀世界,，做到敬業(yè),、愛(ài)業(yè)、精業(yè),、創(chuàng)業(yè),，教書(shū)育人，為人師表,。其次,，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,，不斷提高了教師教育教學(xué)本事,。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)教育技能改革,，進(jìn)取參加各級(jí)各類(lèi)進(jìn)修。

2,、本學(xué)期計(jì)劃完成較好,，為提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師們開(kāi)展了教研活動(dòng),，每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)后的做反思交流，教師們苦心專(zhuān)研,，還主動(dòng)制作自制玩,、教具，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。

3,、家園聯(lián)系。

當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn),。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任,、互相尊重,、互相學(xué)習(xí)、互相支持,。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作,，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，經(jīng)過(guò)多種形式的活動(dòng),，如家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日等，幫忙家長(zhǎng)建立全新的育兒觀,。贏得家長(zhǎng)稱(chēng)贊,。

總之，我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻,、任務(wù)繁重同時(shí),，也是大有期望的。困難與期望同在,，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。讓我們振奮起來(lái),，攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏,、埋頭苦干,、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),，為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加完美的明天而努力奮斗!

此致

敬禮!

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是一位年輕的幼兒園園長(zhǎng),，工作中深刻的體會(huì)到“園長(zhǎng)”之職光鮮中的艱辛，“園長(zhǎng)”不是榮耀,，更不是權(quán)利,，而是巨大的壓力和無(wú)限的責(zé)任。這份“憑著良心”做事的風(fēng)格,，無(wú)意中也讓自己柔弱的內(nèi)心有了一種強(qiáng)大,，“責(zé)任”兩字永遠(yuǎn)鞭策我把幼兒園、孩子和家長(zhǎng)放在第一位,。以下是我本學(xué)年的述職報(bào)告,。

一、以德為先,，做教書(shū)育人的示范者,。

作為一名園長(zhǎng)，平日里,，嚴(yán)于己,，寬于人，正確對(duì)待不同的意見(jiàn),，始終以平常心,，待平常事，做平常人,，不圖功利,。當(dāng)工作中遇到問(wèn)題時(shí)，我能冷靜思考換位思考,，反思自己的言行，尋求適切的解決方法,。工作中,，我堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，不回避工作中發(fā)生的矛盾的困難,，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不徇私情。敢于正視一些不良傾向而不妥協(xié),，不斷提高自身各種能力,。堅(jiān)持處事待人的原則,，善待教職工，團(tuán)結(jié)教職工,，顧大局,，識(shí)大體，依靠群眾,，盡心盡責(zé)做好一切工作,。

我積極營(yíng)造和諧、溫馨的幸福家園,，堅(jiān)持把關(guān)愛(ài)教職員工放在工作與生活的第一位,。在工作中，我善于與大家合作,。我和班子成員愉快合作,，和教師們研學(xué)合作，和后勤,、三大員通力合作……我們彼此間都享受著合作默契帶來(lái)的成功,。我能隨時(shí)關(guān)注每一位教職員工的身心健康和家庭和睦情況，把老師們家庭的幸福和個(gè)人工作的愉悅視為己任,，經(jīng)常與老師們談心,，了解其的思想、學(xué)習(xí),、工作和心理狀況,，適時(shí)賞識(shí)、鼓勵(lì)和疏導(dǎo),。

只要教職工“有求于我”,，我總是視為自己的事，盡自己所能竭力幫助,。工作中我主動(dòng)的給予老師們一句安慰,、一個(gè)微笑、一個(gè)肯定,、一個(gè)建議,，使得我和老師們之間形成一種能及時(shí)互動(dòng)交流的習(xí)慣……當(dāng)老師在工作中出現(xiàn)失誤時(shí)，一方面我敢于擔(dān)當(dāng),，向家長(zhǎng)道歉,。另一方面，我嚴(yán)慈相濟(jì),，耐心引導(dǎo),、關(guān)心呵護(hù)。我能關(guān)注教職員工的切身利益，盡自己最大的努力想方設(shè)法為教職員工謀利益,。我覺(jué)得我為老師們所做的一切,，換來(lái)老師們更努力的工作。

二,、樂(lè)于學(xué)習(xí),，做善于反思的教育者。

我堅(jiān)信：作為幼兒園主要負(fù)責(zé)人,，不堅(jiān)持學(xué)習(xí)思想政治理論,，你的政治理論水平就提不高，你的政治敏銳性就不強(qiáng),，思想落后就意味著行動(dòng)落后,，行動(dòng)落后就意味著要淘汰。理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,，成事之基,。我始終保持堅(jiān)定的政治信念，重視自身政治理論的學(xué)習(xí)和把握政策水平的提高,。我還積極參與園政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，從而進(jìn)一步提高自我認(rèn)識(shí)，不斷完善自我的價(jià)值觀,、人生觀,。

領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于自身的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),、膽略,、才干和能力，“辦優(yōu)質(zhì)幼兒園,，做專(zhuān)業(yè)型教師”一直是我專(zhuān)業(yè)發(fā)展的愿景目標(biāo),。為此，孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度伴隨著我一年的生活,。我認(rèn)真參加校園長(zhǎng)暑期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，參加區(qū)特級(jí)園長(zhǎng)工作室的學(xué)習(xí)等，及時(shí)把在培訓(xùn),、研修,、學(xué)習(xí)中的收獲、感悟,、思考帶回來(lái),，與老師們共享、共勉,。雖然不在教育一線，但我始終不會(huì)放棄我的教學(xué)業(yè)務(wù),，抓住時(shí)機(jī),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

三、勇于實(shí)踐,，做課程改革的探索者,。

作為幼兒園園長(zhǎng)，我積極投身課程改革與實(shí)踐,。堅(jiān)持深入教育第一線,，觀摩活動(dòng)近百次，與教師一起分析解讀教材,，在實(shí)踐中提高課程領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力;深入教研活動(dòng),，組織大教研，參與年級(jí)教研,、特色教研,、職初教師教研等，與老師們共同研討,，有效互動(dòng),，不斷提高教研質(zhì)效。

保教質(zhì)量是幼兒園發(fā)展的的生命線,，更是幼兒園持續(xù)發(fā)展的杠桿,。開(kāi)學(xué)后，我馬上深入班級(jí)觀摩,、調(diào)研,，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)課堂質(zhì)量有所下滑時(shí)，我及時(shí)組織課程中心組的老師們分析原因,，尋找對(duì)策,，以“優(yōu)化幼兒園一日活動(dòng)”為切入口，開(kāi)展生活,、游戲,、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)(集體活動(dòng)與個(gè)別化)各環(huán)節(jié)的實(shí)踐研究,，聚焦一日活動(dòng)的組織與指導(dǎo),。

每周我積極的擠時(shí)間進(jìn)行觀摩活動(dòng)，并與上課老師一起評(píng)課,、反思,，在與教師們共同聽(tīng)課、評(píng)課過(guò)程中,，不但使教師們的教學(xué)理念得到了升華,，教研能力得到了加強(qiáng)，教學(xué)技巧也在聽(tīng)課、評(píng)課中產(chǎn)生,，提升了教師們駕馭課堂教學(xué)的能力,。一年中，幼兒園接受了多項(xiàng)檢查,、評(píng)估,，接待區(qū)內(nèi)外的園長(zhǎng)、老師們的觀摩學(xué)習(xí),，均得到專(zhuān)家,、領(lǐng)導(dǎo)與老師們的充分肯定。

四,、勤儉治園,，做廉潔自律的覺(jué)悟者。

作為幼兒園園長(zhǎng),，要引領(lǐng)整個(gè)幼兒園工作的開(kāi)展,，必須要勤于、善于反思與總結(jié)自己的工作與研究,，對(duì)自身教育教學(xué)或管理工作中的一些經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié),，努力提升工作的合理性。所以我不管工作多累多重,，總要讓自己在實(shí)踐中用心思考,，及時(shí)反思總結(jié)，做到日日有反思,，周周有總結(jié),，月月有歸納，使自己的所作所為更有效,，也好讓自己不致于在忙碌中虛度光陰,，一事無(wú)成。我想無(wú)論多么高深的教育理論或教學(xué)技能,，只有當(dāng)自己實(shí)踐轉(zhuǎn)化之后才能領(lǐng)悟內(nèi)化,，這一過(guò)程需要自己主動(dòng)的總結(jié)反思和概括提煉，才有真正使自己的教育行為有力量,、有價(jià)值,。

在繁忙與壓力中，因?yàn)橛辛素?zé)任感,，有了思考的力度,，有了同事間的支持，使原本平淡的工作閃耀著光華與魅力,。我愿意用我的勤奮和智慧,，成為幼兒,、教工、幼兒園發(fā)展的引航人,。

此致

敬禮!

述職人：___,。

20__年_月_日。

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

轉(zhuǎn)眼間已臨近期末，回顧本學(xué)期的工作,，有很多的收獲,，同時(shí)也有很多的感想，今日借助這個(gè)機(jī)會(huì),，把本學(xué)期的工作做一個(gè)匯報(bào)總結(jié),。

1、定期檢查全園安全設(shè)施,，排除安全隱患,，每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施,、班級(jí)設(shè)備,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施,。

2,、抓好幼兒接送安全。健全幼兒接送制度,。為保證安全,，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子,，幼兒園要求固定家長(zhǎng)接孩子如有特殊情況一定要提前聯(lián)系老師,。

3、注重班級(jí)安全工作,。學(xué)期初與各位班主任教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任書(shū),，明確安全責(zé)任。通過(guò)定期開(kāi)安全會(huì)提高教師的思想認(rèn)識(shí),，每月各班級(jí)組織幼兒進(jìn)行安全教育,，定期開(kāi)展安全演練，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn),。

4,、細(xì)化衛(wèi)生保健安全,。在已有制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)化幼兒在園一日生活各環(huán)節(jié)的管理，包括對(duì)教師的具體工作,、對(duì)保育員的具體要求,，讓每位工作人員明確工作程序，規(guī)范地開(kāi)展幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育工作,。

我園教師雖然老齡化比較嚴(yán)重,，但是老師們還是認(rèn)真?zhèn)湔n、講課,、苦心鉆研教材,，開(kāi)展了以區(qū)域、戶外和集中活動(dòng)為內(nèi)容的三輪教研活動(dòng),，大大提升了我們幼兒園的教育質(zhì)量,，新教師們受益匪淺。我們還發(fā)動(dòng)幼兒收集廢舊物品,，自制玩,、教具，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。同時(shí),，我園教師還利用上課之余，把教室環(huán)境布置的色彩繽紛,。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革,，積極參加上級(jí)組織的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),。我本人也有幸參加了20xx遼寧省幼兒園園長(zhǎng)教師專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，這么好的培訓(xùn)機(jī)會(huì),，也讓我從中學(xué)到很多,，對(duì)我和我園的成長(zhǎng)都有很大的幫助。

當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn),。我們倡導(dǎo)教師要建立良好的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持。在我們校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的支持配合下我們?nèi)珗@圓滿地完成了以“我運(yùn)動(dòng),、我健康,、我快樂(lè)”為主題的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，孩子和家長(zhǎng)們玩得非常開(kāi)心,、體會(huì)到了滿滿的親子之情,。與此同時(shí)我們充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng),，如家長(zhǎng)會(huì),、電訪、家長(zhǎng)一封信等,，幫助家長(zhǎng)建立全新的`育兒觀,。

回顧一學(xué)期的工作，收獲是歡樂(lè)的,，也是豐厚的。這其中,，有教師隊(duì)伍的提升,，有幼兒的健康成長(zhǎng)，有家長(zhǎng)對(duì)工作的認(rèn)可,，有幼兒園形象的提升,，更有自我在這一過(guò)程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會(huì)到,，自我和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴的提高都離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的大力支持,、教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、家長(zhǎng)的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動(dòng)力,。展望新的學(xué)期,，我充滿了憧憬和期望，因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@,，感受到領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的期望,。我必將會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),，不斷開(kāi)拓進(jìn)取,，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇四

展都取得了顯著成效,，下面就本年度述職述廉作如下匯報(bào)：

一,、注重作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)為民務(wù)實(shí)清廉意識(shí),。

我堅(jiān)持以“為民務(wù)實(shí)清廉”為指導(dǎo),，各項(xiàng)工作力求做到務(wù)實(shí),、抓實(shí),、落實(shí),，堅(jiān)持公平、公正原則,，對(duì)事不對(duì)人,。在財(cái)物支出、各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備購(gòu)置,、園舍修建,、教師評(píng)優(yōu)及考核上，都是積極征求全體教職工意見(jiàn),，大事班子商量，并做到公開(kāi)透明,。我把自身思想建設(shè)和廉潔自律，作為做好各項(xiàng)工作的立足點(diǎn),。

二,、狠抓常規(guī)落實(shí),，堅(jiān)持本色，創(chuàng)造特色,。

在常規(guī)落實(shí)中，我注重抓好四方面：即抓安全,、抓保教,、抓教研、抓家園溝通。

1.抓安全,。

我們始終繃緊安全這根線,，堅(jiān)持安全保教第一不動(dòng)搖,。每學(xué)期開(kāi)學(xué)都是結(jié)合上學(xué)期工作進(jìn)一步修訂完善各項(xiàng)制度職責(zé),，并組織全體教職工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓每個(gè)人牢記職責(zé)和責(zé)任,，認(rèn)真扎實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)措施,。

我們注重對(duì)外來(lái)人員進(jìn)園,、孩子入園離園交接(特別是沒(méi)卡交接和中途離園交接)及一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的督查和防護(hù),，值班人員每天對(duì)以上三方面及園舍,、消防,、交通、周邊環(huán)境進(jìn)行巡查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，不留隱患,，值班人員每日下班前都要認(rèn)真填寫(xiě)《值班人員日檢表》,。

另外,，班級(jí)老師注重對(duì)孩子的晨午檢,、人數(shù)清點(diǎn)、缺課追蹤,、消毒、服藥,、飲水,、如廁,、上下樓梯等環(huán)節(jié)的管理,，值班人員不定期巡查,，確保了孩子在園的平安,。

我們適時(shí)開(kāi)展安全教育活動(dòng),，不斷加強(qiáng)對(duì)教職工,、幼兒和幼兒家長(zhǎng)各方面的教育,。每月根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展安全疏散演練,，實(shí)現(xiàn)了讓師生充分準(zhǔn)備后再演練,，到不再通知具體時(shí)間隨時(shí)開(kāi)展演練并安全迅速疏散的提升?，F(xiàn)在，我園師生不管何時(shí),，不管在干什么,，只要聽(tīng)到疏散命令，各班都能迅速整隊(duì)疏散到操場(chǎng)安全地帶,。

我們?cè)谧⒅厝朔赖耐瑫r(shí)，注重與技防,、物防的結(jié)合。現(xiàn)在幼兒園安裝的多個(gè)攝像頭實(shí)現(xiàn)了每天24小時(shí)監(jiān)控,。

我們注重師生的保健工作,。每年都要組織對(duì)教職工和幼兒的健康體檢，保障師生的健康,。

2.抓保教,。

孩子的幸福成長(zhǎng)來(lái)源于良好的保教工作，良好的保教則源于高素質(zhì)的教師。為提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,，每周星期一,，我園都對(duì)全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)與教研活動(dòng)，特別注重對(duì)常規(guī)工作的溫故知新,。

為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園教育教學(xué)工作,，我們不斷加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)工作檢查力度，教師業(yè)務(wù)必查項(xiàng)目與隨機(jī)抽查項(xiàng)目相結(jié)合,，使廣大教師在備課,、日常教學(xué)活動(dòng)、組織戶外活動(dòng),、家長(zhǎng)工作等方面得到了較大提高,。

根據(jù)幼兒園對(duì)教師教學(xué)工作的評(píng)估操作體系，我們每月都分年級(jí)對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行檢查,，科學(xué),、合理、公正地進(jìn)行評(píng)估,。我們?cè)谧ズ妹咳粘Ｒ?guī)教學(xué)工作的同時(shí),，注重課堂教學(xué)效果的提高。每學(xué)期,，我們都要開(kāi)展“一課三研”等聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)取長(zhǎng)補(bǔ)短,，交流學(xué)習(xí),。

3.抓教研。

教師素質(zhì)的提高,，來(lái)源于不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)實(shí)在在的教研,。我們每周開(kāi)展的教研活動(dòng)要求廣大教師有針對(duì)性地學(xué)習(xí)并結(jié)合先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)談體會(huì)，切實(shí)幫助教師學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí);教養(yǎng)筆記則根據(jù)教師的不同水平提出不同要求,，引導(dǎo)老師們從不同方面總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗(yàn),，努力尋找理論支持點(diǎn)。我們積極開(kāi)展教研活動(dòng),，提高教師業(yè)務(wù)水平,。在師資培訓(xùn)方面，采取了集體有組織地開(kāi)展業(yè)務(wù)練兵和個(gè)人自學(xué)幼教理論相結(jié)合的方式,，進(jìn)行了教師講故事比賽,、區(qū)域活動(dòng)評(píng)比等練兵活動(dòng)?；顒?dòng)的開(kāi)展,，激發(fā)了廣大教師的工作積極性,。

另外，凡是代表我園展示的教學(xué),，我都要反復(fù)與老師認(rèn)真推敲,，研究教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié)，老師們?cè)谝淮未蔚卦囍v中,，學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用,，把握教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。我關(guān)注幼兒發(fā)展,，從興趣入手,，把新的幼教理念和教學(xué)藝術(shù)，毫無(wú)保留地傳授給老師們,，讓老師們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，學(xué)到了本領(lǐng)，得到了提高,。

4.抓家園溝通,。

我們注重和家長(zhǎng)的信息溝通，有什么事情,，總是及時(shí)通過(guò)家園園地,、宣傳欄、家訪,、家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校等形式提示告知家長(zhǎng)，一言一語(yǔ),，無(wú)不是對(duì)孩子的關(guān)心,，從而密切了家園的聯(lián)系。每學(xué)期,，都要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)講座、家園開(kāi)放日等活動(dòng),。本學(xué)期,，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我們又多次征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,，密切了家園聯(lián)系和溝通,，促進(jìn)了幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)，也為共同做好幼兒保教工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三,、以身作則，引領(lǐng)教師成長(zhǎng),。

我注重理論學(xué)習(xí),，注重在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問(wèn)題，并不斷自我調(diào)整,。我非常注意觀察教師和幼兒行為,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總是積極幫助教師分析教育行為的合理性及有效性,，及時(shí)給教師提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),、支持。我用自己的榜樣力量實(shí)現(xiàn)了對(duì)教師的積極引領(lǐng),。

以上就是本年度個(gè)人述職述廉報(bào)告,，雖然取得了一定的成績(jī)，但是也要不斷學(xué)習(xí),，不斷努力,，在以后的工作中，要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神和xx屆三中全會(huì)精神,，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，在班級(jí)常規(guī)、幼兒常規(guī),、教職工常規(guī)管理中不斷創(chuàng)新,，為了幼兒園的進(jìn)步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇五

今年對(duì)幼兒園及我本人而言，是不尋常的一年,。14年2月份我鎮(zhèn)第一所公辦幼兒園剛剛成立,，我滿懷熱情的選擇了來(lái)幼兒園工作，也是第一次走上了管理者崗位,，擔(dān)任副園長(zhǎng)一職,，主管教育教學(xué)及幼兒園日常活動(dòng)安排工作,。這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),，在這三年多的工作中，我不斷學(xué)習(xí),，積累經(jīng)驗(yàn),，不斷完善自我，快速完成從一名小學(xué)教師到幼兒園副園長(zhǎng)的轉(zhuǎn)型,，讓自己成為一名合格的幼教工作人員,。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)三年多的付出與努力,，我的工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊賞,。

下面我將個(gè)人這三年多來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),，重視理論聯(lián)系實(shí)際,。

工作中,，我與時(shí)俱進(jìn)，以身作則,、實(shí)事求是,，忠于職守;積極參加各類(lèi)培訓(xùn)，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),，時(shí)常反思,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。在生活中,，與人為善，坦誠(chéng)相待,，以實(shí)際行動(dòng)影響人,，感染人，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍,，和同事們建立了深厚的感情和友誼,，在思想、言論,、行為等方面用心為師生起好表率作用,。

二、擺正自身角色位置,，全方位協(xié)助園長(zhǎng)工作,。

幼兒園工作千頭萬(wàn)緒，作為副園長(zhǎng),，我認(rèn)真管理好自己分管的業(yè)務(wù)工作,，給園長(zhǎng)的全面管理減壓，這些年來(lái),，我傾盡全力,，以園榮我榮為宗旨，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策,，在業(yè)務(wù)之外,，對(duì)園長(zhǎng)要求協(xié)調(diào)處理的事情從不推諉，設(shè)身處地,，站在全局的角度考慮,，從幼兒園的發(fā)展角度和集體的利益出發(fā)，做好各項(xiàng)工作的上傳下達(dá),。在我們?nèi)珗@教職工的共同努力下,，幼兒園順利通過(guò)了“市二級(jí)示范性幼兒園”評(píng)估，并被評(píng)選為縣文明單位,。

三,、重視教育教學(xué)管理,，提高保教質(zhì)量。

工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí),，鉆研教育教學(xué)技術(shù),，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，明確了教師職業(yè)發(fā)展的重要性和時(shí)代特征,，按照工作職責(zé)，深入實(shí)際調(diào)查研究,，高效務(wù)實(shí),，并把為教師服務(wù)、為幼兒服務(wù)的宗旨落實(shí)在行動(dòng)上,。在全園保教工作的管理中,，我堅(jiān)持以教師為本，根據(jù)教師需要為不同年齡層次的教師制定發(fā)展目標(biāo),，為教師發(fā)展帶給可參考的教育理論,，熟悉各年齡段幼兒的心理特征和個(gè)性特點(diǎn)，自已努力學(xué)業(yè)務(wù),，懂得了科學(xué)的教學(xué)方法,，更好的督促檢查保教工作中的教育教學(xué)狀況。

四,、認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。

當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。因此我們積極倡導(dǎo)建立新型的家園關(guān)系,，即互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持,。首先，我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì),，并召開(kāi)座談會(huì),，讓家長(zhǎng)為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)幼兒園的整體運(yùn)作本著理解,、支持的態(tài)度進(jìn)行督導(dǎo),，其次，家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，努力做好家長(zhǎng)工作,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持與密切配合，非常重要,。三年來(lái),，我積極組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng),，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)以及各類(lèi)文藝匯演,，多途徑、多渠道增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,，使家長(zhǎng)能更深入的了解幼兒園,、了解教師的工作，從而更加支持,、配合教師的教育活動(dòng),，搭建了良好的家園共育模式。

五,、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,，戒驕戒躁，共創(chuàng)美好未來(lái),。

在這三年當(dāng)中,，我積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)比賽活動(dòng)，和老師們積極探索,，不斷進(jìn)取,，同心協(xié)力，給她們提供意見(jiàn)和建議,，在20xx年藍(lán)田縣教育局組織的教師基本功大賽中,，我園獲得了集體一等獎(jiǎng)，20xx年9月我個(gè)人也很光榮的被評(píng)為縣優(yōu)秀教師,，我園的工作獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的肯定與贊賞,，20xx年我園被評(píng)選為縣級(jí)文明單位。

時(shí)光荏苒,，光陰似箭,，不知不覺(jué)三年已經(jīng)過(guò)去了，回顧這三年的工作,，我受益匪淺,，我始終堅(jiān)持以保教工作為中心，強(qiáng)化管理,，進(jìn)一步規(guī)范作為一個(gè)管理者的行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)自身嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí),、高效,、科學(xué)的良好風(fēng)范。在今后工作中,，我將在管理上繼續(xù)進(jìn)行自檢自查,，努力體現(xiàn)以人為本的管理思想，工作中團(tuán)結(jié)同事,，協(xié)作好各部門(mén)間的工作,，做好園長(zhǎng)的幫手，促進(jìn)幼兒園工作求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展,，為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加完美的明天而努力奮斗!

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,，以下是我的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會(huì)。

出自 m.sevw.cn

一,、發(fā)展戰(zhàn)略：以質(zhì)量求進(jìn)步，以特色謀發(fā)展,。

今年,，我們幼兒園的變化最大，投資了近x余萬(wàn)在xx小區(qū)內(nèi)建造了一所現(xiàn)代化的幼兒園,，它的總面積有6千多平方米,，建筑面積有4千余平方米，綠化面積也有近2千平方米,，園內(nèi)有10套教學(xué),、游戲、生活配套用房,，設(shè)多個(gè)專(zhuān)用活動(dòng)室,，可接受400多名幼兒入園學(xué)習(xí)。園內(nèi)假山瀑布,、小橋流水,，有山坡，有一年四季的花樹(shù),、果樹(shù),，還有小朋友喜歡的玩沙池、玩水池,，種植園,、小動(dòng)物之家等，是小朋友的樂(lè)園,。

現(xiàn)在,，我們有7個(gè)班的小朋友，共209位小朋友。26位教職員工,。我們的硬件設(shè)施到位了,，接下來(lái)的目標(biāo)是：我們園將要以質(zhì)量求進(jìn)步，以特色謀發(fā)展,，走內(nèi)涵發(fā)展的“強(qiáng)園之路”，要以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，把度假區(qū)中心幼兒園辦成具有香山特色的特色園,，成為度假區(qū)的窗口園。

二,、辦園理念：“傾心于孩子的今天,，著眼于孩子的明天”

1、我們幼兒園的辦園理念是：傾心于孩子的今天,，著眼于孩子的明天,，就是說(shuō)，做任何事情既要為孩子的今天考慮,，又要為孩子明天的成長(zhǎng),、甚至他一生的發(fā)展負(fù)責(zé)任。我們老師經(jīng)過(guò)討論把理念分解為：愛(ài)中求精,、樂(lè)中求進(jìn),。

愛(ài)中求精：愛(ài)事業(yè)精益求精，愛(ài)孩子精心培育,。愛(ài)是一切工作的前提和基礎(chǔ),，愛(ài)的基本意思其一是教職工之間互敬互愛(ài)，其二是教職工熱愛(ài)自己的職業(yè),，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,。作為老師，大家把愛(ài)融入到工作中,，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件,。

樂(lè)中求進(jìn)：在快樂(lè)中工作、生活,，力求不斷進(jìn)取發(fā)展,。教改的步伐這么快，老師們需要不斷的充實(shí)自己,、完善自己,，所以幼兒園的老師們并不輕松。雖然工作很辛苦,、很累,，但老師們彼此尊重,、相互關(guān)心，每個(gè)人都能體會(huì)到愛(ài)和被愛(ài),，每個(gè)人都在為自己,、為同伴營(yíng)造陽(yáng)光心態(tài)。在這樣一個(gè)寬松和諧的氛圍中,，老師們相互幫助,，共同提高。

2,、理念體現(xiàn)在幼兒園實(shí)際工作中,。幼兒園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展。這個(gè)理念要滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中,。在幼兒園的價(jià)值體系中有科研優(yōu)先,，教師的學(xué)習(xí)優(yōu)先，教育教學(xué)中心等等,，但最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上,，也就是“一切為了孩子，為了孩子一切,，為了一切孩子”,。

我覺(jué)得辦園宗旨的提出應(yīng)遵循這樣一個(gè)過(guò)程：在實(shí)踐中進(jìn)行理性的思考和總結(jié)，提出辦園宗旨后再作用于實(shí)踐,。這一過(guò)程并不是搞一搞活動(dòng)就能實(shí)現(xiàn)的，而是有賴于滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)之中,。怎么理解幼兒至上呢?很簡(jiǎn)單的一件小事就能體現(xiàn)：幼兒園離園環(huán)節(jié),，教師要求孩子坐在那兒別亂動(dòng)，否則她還得再重新收拾,，地板再擦一遍,。那么，這是幼兒至上嗎?幼兒至上是以幼兒合適不合適,，舒服不舒服,，滿意不滿意為準(zhǔn)，一個(gè)教師是不能以犧牲孩子的自由為代價(jià)去做事,。所以幼兒至上就是要尊重和保障幼兒的各項(xiàng)權(quán)益,，這一信念，應(yīng)化為每一個(gè)教師都認(rèn)同和追求的,。

三,、管理理念：以人為本，民主辦園,。

教師在幼兒園具有主體地位,，是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍，沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，沒(méi)有教師的積極參與,，再美好的愿景也不可能實(shí)現(xiàn),。所以，作為園長(zhǎng)重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性,，發(fā)揮她們主人翁的作用,。我認(rèn)為教師是幼兒園的主人，作為園長(zhǎng)不光要有這樣的理念,，更要將其落實(shí)在實(shí)際工作中,，真正地尊重教師。在教育孩子的過(guò)程中,，以孩子為主體調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)性、積極性,，讓孩子自主學(xué)習(xí),，確立孩子的主體地位。那么反過(guò)來(lái),，我的考慮是,，因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)老師,，當(dāng)園長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行管理的時(shí)候，如果不確定我的主體地位，那我很有可能上行下效,，你的觀念再新,，你對(duì)我的管理再好,，其實(shí)你根本不尊重我,，你不把我當(dāng)成是一個(gè)核心,，你讓我怎么去面對(duì)孩子?所以我就提出,，要確立教職工的主體地位，做一切事情要先想到教職工,。因?yàn)槲乙尳搪毠た鞓?lè)的工作,，教職工才能讓孩子快樂(lè)的成長(zhǎng),。讓老師感到工作快樂(lè),，就能調(diào)動(dòng)起她們的積極性,。

確立教職工的主體地位,，就要通過(guò)多種渠道，提高教職工專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,，提高辦園的整體水平。我們通過(guò)制訂學(xué)習(xí)制度,，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),，定期召開(kāi)教研活動(dòng)，定期下班觀摩教學(xué),，對(duì)不同業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo),，選送骨干教師外出培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如：在組織教研活動(dòng)時(shí),，以往老師都說(shuō)優(yōu)點(diǎn),，對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深。現(xiàn)在,，每一次活動(dòng)結(jié)束,，我們及時(shí)進(jìn)行交流，互相闡述自己的觀點(diǎn),，探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,。這種方法使教師明白自身存在的不足，就可以克服缺點(diǎn),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

我們還要關(guān)心教職工的身心健康，定期進(jìn)行身體檢查,。有時(shí)節(jié)假日還進(jìn)行聚餐活動(dòng),、旅游活動(dòng)，讓大家在輕松愉快的團(tuán)體活動(dòng)及共同生活中培養(yǎng)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神,，相互交流,，增進(jìn)情誼，陶冶情操,。當(dāng)教師遇到困難時(shí),，主動(dòng)上門(mén)安慰，令教師非常感動(dòng),。

只有園長(zhǎng)把教職工的“急,、難、苦,、需”裝在心里時(shí),，教職工才會(huì)為幼兒園的“急、難,、苦,、需”獻(xiàn)計(jì)出力，其迸發(fā)出來(lái)的創(chuàng)造性無(wú)可估量,，這當(dāng)中園長(zhǎng)的真誠(chéng),、信任、尊重溫暖了教職工的心,，教職工的熱忱,、忠心、努力和創(chuàng)造,，又激起了園長(zhǎng)的勁,。

四,、群策群力，求實(shí)效,。

要使每一項(xiàng)工作都取得實(shí)效,，關(guān)鍵在于注重過(guò)程。我園無(wú)論是在教研,、科研,、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績(jī)。

以上述職內(nèi)容敬請(qǐng)代表們審議,。謝謝!

述職人：

20xx年x月x日,。

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇七

幼兒園日常保教工作不斷完善，讓教師專(zhuān)業(yè)水平不斷提高,，這是我x年度工作的重心,，幼兒園園長(zhǎng)述職及述廉報(bào)告?；仡櫨o張,、忙碌的一年，為自己經(jīng)過(guò)不懈努力,，取得的一些成績(jī)感到欣慰,，更為我園教師們經(jīng)過(guò)艱辛的勞動(dòng)，所獲得的豐碩成果,，感到無(wú)比自豪?，F(xiàn)從政治態(tài)度、思想品質(zhì),、工作思路,、組織協(xié)調(diào)、依法辦事,、精神狀態(tài),、工作作風(fēng)、履行職責(zé)等幾個(gè)層面,，向全體職工述職述廉述學(xué)如下：

一,、注重思想建設(shè)，增強(qiáng)依法辦事意識(shí),。

我堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大報(bào)告精神,，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線,，服從黨的紀(jì)律，把政治思想建設(shè)與本職工作有機(jī)結(jié)合,，力求做到務(wù)實(shí),、抓實(shí),、落實(shí)，突出人文化管理,，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度,。認(rèn)真學(xué)習(xí)、反思,，端正工作態(tài)度,，樹(shù)立全局觀念，帶頭講學(xué)習(xí),、講政治,、講正氣。堅(jiān)持公平,、公正的原則,，做到對(duì)事不對(duì)人，遇到不符合規(guī)定的人或事敢于當(dāng)面指出,，身為副園長(zhǎng),，我有責(zé)任、有義務(wù)去幫助,、指導(dǎo)教師,，特別是年輕教師健康成長(zhǎng)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向,。在教師職稱(chēng)晉級(jí),、考核上，標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi),、結(jié)果公開(kāi),。我把自身思想建設(shè)，廉潔自律,，作為做好各項(xiàng)工作的基本立足點(diǎn),。

在努力作好分管工作的同時(shí)，我以飽滿的熱情,、積極的心態(tài)配合張曉紅園長(zhǎng)工作,，時(shí)時(shí)事事以大局為重。工作中,，我們?nèi)粓@領(lǐng)導(dǎo)分工,、合作，形成了一支開(kāi)拓,、創(chuàng)新,、配合默契的領(lǐng)導(dǎo)集體。帶領(lǐng)出了一支勇于探索,、不甘落后的教職工群體,，先后在各級(jí)各類(lèi)接待,、觀摩、檢查,、評(píng)比,、驗(yàn)收中，均獲得了一致好評(píng),。

二,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，積極承擔(dān)對(duì)外教學(xué)觀摩,。

1,、以身作則，給予教師正確的引領(lǐng),。

只有保持先進(jìn)的思想和超前的教育意識(shí),，才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策，述職報(bào)告《幼兒園園長(zhǎng)述職及述廉報(bào)告》,。我以《綱要》中提出的終身教育,、以人為本的教育思想為指導(dǎo)，力求用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教育實(shí)踐,。注重在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問(wèn)題,，不斷自我調(diào)整，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),。自成為名教師培養(yǎng)對(duì)象后,，堅(jiān)持讀書(shū)，通讀了《新課程背景下的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》,、《中國(guó)古代教育精粹》,、《教學(xué)設(shè)計(jì)》等書(shū)籍，寫(xiě)了五萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記,、感悟,、反思、心得等,。工作中,，我注意觀察教師行為,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，幫助教師學(xué)會(huì)判斷教育行為的合理性及有效性,，及時(shí)給教師提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),、支持,。

2,、培養(yǎng)徒弟,，承擔(dān)對(duì)外教學(xué)研究工作。

我既是“太原市第四屆中小學(xué)導(dǎo)師團(tuán)”的導(dǎo)師，又是名教師培養(yǎng)對(duì)象,，兼于這兩種身份，力求在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),、積極承擔(dān)教學(xué)公開(kāi)的基礎(chǔ)上,，盡可能指導(dǎo)好徒弟。經(jīng)常與他們討論《綱要》心得,、研究教學(xué),。同時(shí)作為一名省級(jí)示范園的教學(xué)園長(zhǎng)。20xx年度我在“太原市骨干教師培訓(xùn)班”,、“太原市申報(bào)高級(jí)教師職稱(chēng)培訓(xùn)班”,、“山西省教學(xué)觀摩培訓(xùn)班”上做了專(zhuān)題講座及現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)教學(xué)。帶教師胡瀾及其他園所教師到尖草坪區(qū)下鄉(xiāng)支教等,。

3,、精心指導(dǎo)，為教師提供成長(zhǎng)平臺(tái),。

本年度,，我園先后承擔(dān)了19人次同行的參觀、觀摩,。中有美國(guó)士立大學(xué)judy教授來(lái)訪,、山西大學(xué)學(xué)生見(jiàn)習(xí)觀摩(2次)、太原市教科研中心教研活動(dòng)觀摩,、太原市幼小銜接基地園教學(xué)觀摩,、杏花嶺教學(xué)觀摩、送教下鄉(xiāng)到松莊幼兒園等,。凡是代表我園的教學(xué),，我都要反復(fù)與教師認(rèn)真推敲、研究教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié),，教師們?cè)谝淮未蔚卦囍v中,，學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用，把握教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),。每一個(gè)教學(xué)展示,，教師都把它看成是鍛煉自己、提高業(yè)務(wù)能力的一次的機(jī)會(huì),?；顒?dòng)中，教師關(guān)注幼兒發(fā)展,，從興趣入手,，把新的幼教理念，毫無(wú)保留地傳授給同行，同時(shí)我園教師也在一次次的活動(dòng)中,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，師資水平上升了一個(gè)臺(tái)階。

三,、激活園本教研活力,，創(chuàng)新教育教學(xué)研究工作。

1,、開(kāi)展主題活動(dòng),，發(fā)揮年級(jí)教研組作用。

充分發(fā)揮年級(jí)教研組作用,，注重班級(jí)小主題研究與年級(jí)組大主題研究的結(jié)合,，注重案例的收集與研究。其中：小班的主題活動(dòng)內(nèi)容有“糖果王國(guó)”,、“我喜歡”,、“圖形王國(guó)”等;中班主題活動(dòng)內(nèi)容有“紅彤彤的年”、“小動(dòng)物過(guò)冬”,、“熱鬧的街道”,、“數(shù)學(xué)墻”等;大班主題活動(dòng)內(nèi)容有“了解茶文化”等。

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,。

一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末，以下是我的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會(huì),。

出自 m.sevw.cn

以質(zhì)量求進(jìn)步,，以特色謀發(fā)展，以愛(ài)心為動(dòng)力,。xx幼兒園于20xx年成立,，地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，環(huán)境優(yōu)雅,，空氣清新,，xx幼兒園總面積為400佘平方米，園內(nèi)設(shè)有小朋友喜愛(ài)的大型玩具：轉(zhuǎn)椅,、組合滑梯,、電視機(jī)一臺(tái)、dvd一臺(tái),、電子琴一臺(tái),、手提dvd一臺(tái)、兩臺(tái)飲水機(jī),、消毒柜一臺(tái),，電風(fēng)扇五臺(tái),，每人一巾一杯，是小朋友們的樂(lè)園,。長(zhǎng)安幼兒園設(shè)有教學(xué)活動(dòng)室四間,，幼兒接送車(chē)兩臺(tái)(校車(chē))，園內(nèi)可接受100名幼兒入園學(xué)習(xí),。今年我園有2個(gè)班的小朋友,，共計(jì)57位學(xué)生，共四位教職員工,。為了讓家庭有困難的學(xué)生能和其他小朋友一起接受教育,，快樂(lè)學(xué)習(xí),，我園特開(kāi)展愛(ài)心奉獻(xiàn)活動(dòng),，開(kāi)展對(duì)貧困、單親,、無(wú)父母,、父母殘疾的幼兒進(jìn)行減免學(xué)費(fèi)與生活支助，以及對(duì)有殘疾的學(xué)生進(jìn)行特別護(hù)理和照顧,。我們接下來(lái)的目標(biāo)是：我們園要以質(zhì)量求進(jìn)步,，以特色謀發(fā)展，以愛(ài)心為動(dòng)力,，全面貫徹國(guó)家教育方針,，實(shí)施幼兒素質(zhì)教育，走向內(nèi)涵發(fā)展的強(qiáng)園之路,，要以《教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，把明珠幼兒園創(chuàng)辦成具有特色，能得到更多家長(zhǎng)認(rèn)可和喜愛(ài)的幼兒園,。

傾心于孩子的今天,，著眼于孩子的明天l、我們幼兒園的辦園理念是：傾心于孩子的今天,，著眼于孩子的明天,，就是說(shuō)，做任何事情既要為孩子的'今天考慮,，又要為孩子明天的成長(zhǎng),，甚至他一生的發(fā)展負(fù)責(zé)任，我們老師經(jīng)過(guò)討論把理念分解為：愛(ài)中求精,，樂(lè)中求進(jìn),。

愛(ài)中求精：愛(ài)事業(yè)精益求精，愛(ài)孩子精心培育,，愛(ài)是一切工作的前提和基礎(chǔ),，愛(ài)的基本意思其一是教職工之間互敬互愛(ài),，其二是教職工熱愛(ài)自己的職業(yè)，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,，作為老師,，大家把愛(ài)融入到工作中，盡心盡力為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件,。

樂(lè)中求進(jìn)：在快樂(lè)中工作,，生活，力求不斷進(jìn)取發(fā)展,，教改的步伐這么快,，老師們需要不斷的充實(shí)自己，完善自己,，所以幼兒園的老師們并不輕松,，雖然工作很辛苦，很累,，但老師們彼此尊重,，相互關(guān)心，每個(gè)人都能體會(huì)到愛(ài)和被愛(ài),，每個(gè)人都在為自己,，為同伴營(yíng)造陽(yáng)光心態(tài)，在這樣一個(gè)輕松和諧的氛圍中,，老師們相互幫助,，共同提高。

幼兒至上是以幼兒合適不合適,，舒服不舒服,，滿意不滿意為準(zhǔn)，一個(gè)教師是不能犧牲孩子的自由為代價(jià)去做事,，所以幼兒至上就是要尊重和保障幼兒的各項(xiàng)權(quán)益,，這一信念，應(yīng)化為每一個(gè)教師都認(rèn)同和追求的,。

以人為本,，民主辦園教師在幼兒園具有主體地位，是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍,，沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，沒(méi)有教師的積極參與,，再美好的愿望也不可能實(shí)現(xiàn),。所以，作為園長(zhǎng)重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性,，發(fā)揮她們主人翁的作用,，我認(rèn)為教師是幼兒園的主人，作為園長(zhǎng)不光要有這樣的理念,，更要將其落實(shí)在實(shí)際工作中,，真正地尊重教師,。在教育孩子的過(guò)程屮,，以孩子為主體調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)性，積極性,，讓孩子自主學(xué)習(xí)，確立孩子的主體地位,，那么反過(guò)來(lái),，我的考慮是,，因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)老師,，當(dāng)園長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行管理的時(shí)候，如果不確定我的主體地位,，那我很可能上行下效,，你的觀念再新，你對(duì)我的管理再好,，其實(shí)你根本不尊重我,，你不把我當(dāng)成是一個(gè)核心，你讓我怎么去面對(duì)孩子,。

所以我就提出,，要確立教職工的主體地位，做一切事情要先想到教職工,，因?yàn)槲乙尳搪毠た鞓?lè)的工作,，教職工才能讓孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓老師感到工作快樂(lè),，就能調(diào)動(dòng)起她們的積極性,。

確立教職工的主體地位，就要通過(guò)多種渠道,，提高教職工專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能，提高辦園的整體水平,，我們通過(guò)制訂學(xué)習(xí)制度,，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),，定期召開(kāi)教研活動(dòng),，定期下班觀摩教學(xué),。比如：在組織教研活動(dòng)時(shí)，以往老師都說(shuō)優(yōu)點(diǎn),，對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深?，F(xiàn)在，每一次活動(dòng)結(jié)束,，我們及時(shí)進(jìn)行交流,，互相闡述自己的觀點(diǎn)，探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，這種方法使教師明白自身存的不足,，就可以克服缺點(diǎn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

我們還要關(guān)心教職工的身心健康,，定期進(jìn)行身體檢查，有時(shí)節(jié)假日還進(jìn)行聚餐活動(dòng),，旅游活動(dòng),，讓大家在輕松愉快的團(tuán)體活動(dòng)及共同生活中培養(yǎng)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神，相互交流,，增進(jìn)情誼,，陶治情操。當(dāng)教師遇到困難時(shí),，主動(dòng)上門(mén)安慰,，令教師非常感動(dòng)。只有園長(zhǎng)把教職工的急,、難,、苦、需裝在心里時(shí),，教職工才會(huì)為幼兒園的急,、難、苦,、需獻(xiàn)計(jì)出力,，其迸發(fā)出來(lái)的創(chuàng)造性無(wú)可估量，這當(dāng)中園長(zhǎng)的真誠(chéng),、信任,、尊重溫暖了教職工的心，教職工的熱情,、忠心,、努力和創(chuàng)造又激起了園長(zhǎng)的勁,。

要使每一項(xiàng)工作都取得實(shí)效，關(guān)鍵在于注重過(guò)程,。20xx年,，我園無(wú)論是在教研、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績(jī),，我們老師指導(dǎo)幼兒在長(zhǎng)安學(xué)區(qū)舉辦體操與六一活動(dòng)中獲取多項(xiàng)獎(jiǎng)狀,，在本園舉辦的六一活動(dòng)得到廣大好評(píng)。我園自開(kāi)辦以來(lái),，遵循"安全第一,，預(yù)防為主"的理念，從未發(fā)生意外事故,。取得這些成績(jī),，離不開(kāi)教職工的共同努力，最讓我欣慰的并不是這些成績(jī)的獲得,，而是在成績(jī)背后所折射出的教師們身上那種腳踏實(shí)地,，永不服輸，積極向上的精神,，它是我在管理過(guò)程中獲得的一筆的財(cái)富,，也是最輝煌的成果。

以下述職內(nèi)容敬請(qǐng)代表們審議,。謝謝!

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

一年來(lái),，本人以園為家,，認(rèn)真抓好幼兒園的日常管理工作，抓好幼兒教師隊(duì)伍建設(shè),。針對(duì)幼兒園的實(shí)際情況,，我大刀闊斧地展開(kāi)改革，這期間得到了全園教職工的支持與配合,，促使幼兒園各項(xiàng)工作能比較順利的開(kāi)展與推進(jìn),，在此對(duì)各位教職員工說(shuō)聲感謝。

（一）在不斷的學(xué)習(xí)中努力提高自身素質(zhì),。

社會(huì)在不斷地進(jìn)步,，新的教育理念不斷地產(chǎn)生，作為新時(shí)期的園長(zhǎng)書(shū)記,，只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要,。為此,，我認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫徹上級(jí)部門(mén)各種精神,，加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),，通過(guò)區(qū)教育局和上級(jí)黨政的形勢(shì)教育以及各種新聞媒介,，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事，用先進(jìn)的理論,、思想武裝自己的頭腦,。關(guān)注教師的思想建設(shè)，及時(shí)發(fā)展積極上進(jìn)的教師加入黨組織的隊(duì)伍中,，增加支部的新血液,，20xx年我們支部又新發(fā)展了我園張麗娟和汪湜兩位年輕的教師加入到黨組織中。

同時(shí),，注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)，通過(guò)各種途徑理解課改的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)二期課改教育的經(jīng)驗(yàn)成果,。暑期中連續(xù)兩次為期6天的校園長(zhǎng)書(shū)記培訓(xùn)我都積極參加，認(rèn)真按時(shí)完成網(wǎng)上的學(xué)習(xí)和作業(yè),。同時(shí)作為分組的組長(zhǎng)能根據(jù)黨委的要求,，認(rèn)真組織組員進(jìn)行相關(guān)的討論和交流活動(dòng)，匯總本組校園長(zhǎng)的培訓(xùn)心得和所思所悟,。作為一個(gè)教育工作管理者,，平時(shí)做有心人，向有管理經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,，通過(guò)閱讀管理方面的經(jīng)驗(yàn)雜志,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理論，目前認(rèn)真參加閔行區(qū)園長(zhǎng)“管理變革與學(xué)校發(fā)展”培訓(xùn)班,，學(xué)以致用,，努力提高自身的教育管理水平。

（二）在求真務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上推進(jìn)幼兒園工作,。

1,、提高核心組管理水平，推進(jìn)和諧民主的校園氛圍建設(shè),。

（1）幼兒園的核心組成員是整個(gè)幼兒園的中堅(jiān)力量,，她們的能力強(qiáng)弱也直接影響著幼兒園的發(fā)展，為了切實(shí)提高管理層人員的水平,，我們注重加強(qiáng)幼兒園核心組自身建設(shè),，有效提高領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平和工作能力。3月份時(shí)我們就組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)了上海市保教工作會(huì)議精神，對(duì)照自己幼兒園的實(shí)際辦學(xué)情況進(jìn)行了工作上的調(diào)整,。我們?cè)诤诵慕M內(nèi)開(kāi)展了向他人推薦一本好書(shū)的活動(dòng),，每位核心組成員都向其他人推薦一本自己閱讀過(guò)的好書(shū)，交流推薦的理由,。這樣的讀好書(shū)交流活動(dòng),，有效的提高了核心組成員的理論水平。鼓勵(lì)各條線的負(fù)責(zé)人,，不管是工會(huì),、辦公室、保教,、保健,、團(tuán)支部，不管開(kāi)展什么工作都要有自己的設(shè)想,，我提供大力的支持與幫助,。在這樣的過(guò)程中，每位核心組成員的工作能力不斷得到提升,。

（3）平穩(wěn)做好公民辦幼兒園的轉(zhuǎn)換工作,。根據(jù)全區(qū)公民辦幼兒園的整體布局需要，6月,，上級(jí)部門(mén)提出了秀文幼兒園和四季苑幼兒園轉(zhuǎn)為公辦園且秀文獨(dú)立的方案,。我們根據(jù)相關(guān)要求，緊急召開(kāi)民辦理事會(huì),，開(kāi)展了一系列民辦幼兒園終止辦學(xué)的手續(xù)與工作,，并組織相關(guān)部門(mén)如財(cái)務(wù)、人事等做好交接,、結(jié)束工作,，穩(wěn)定保教隊(duì)伍，確保了9月各個(gè)幼兒園的正常開(kāi)學(xué),。

（4）繼續(xù)發(fā)揮幼兒園的輻射作用,，認(rèn)真開(kāi)展對(duì)區(qū)內(nèi)部分非專(zhuān)教師的培訓(xùn)工作。根據(jù)區(qū)教育學(xué)院的相關(guān)要求,，我們開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)、生活,、運(yùn)動(dòng),、游戲四大板塊的培訓(xùn)活動(dòng)，許多老師在這過(guò)程中承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的同時(shí),，也獲得了自我提高,。六月份我們向全區(qū)的非專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行了一次關(guān)于學(xué)習(xí)活動(dòng)的培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)修學(xué)員金慧頻副院長(zhǎng)親臨參加，并給予了高度的評(píng)價(jià),。6月份,，在結(jié)束了我園顧未蘭老師和莘莊二幼劉樂(lè)老師的柔性流動(dòng)工作以后，我們又選派了瞿麗華老師和安寧路幼兒園老師結(jié)對(duì)參與區(qū)級(jí)柔性流動(dòng)項(xiàng)目,，繼續(xù)發(fā)揮好優(yōu)質(zhì)資源的輻射作用,。

2、以師德建設(shè)為載體,，不斷提高保教隊(duì)伍水平,。

（1）教師隊(duì)伍的建設(shè)。

a,、師徒結(jié)對(duì)帶教指導(dǎo),。我園對(duì)師徒帶教帶教工作做了進(jìn)一步的規(guī)范與完善，加強(qiáng)過(guò)程管理,，設(shè)計(jì)帶教手冊(cè),，讓師徒雙方在結(jié)對(duì)過(guò)程中邊實(shí)踐邊記錄。同時(shí),，師徒雙方簽訂結(jié)對(duì)帶教協(xié)議書(shū),，了解結(jié)對(duì)的責(zé)任與義務(wù)，從而通過(guò)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)加速青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，同時(shí)也讓更多有潛質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)型教師盡快成為成熟型,、骨干型教師。

b,、骨干教師展示引領(lǐng),。本次園內(nèi)骨干教師教學(xué)展示活動(dòng)與骨干教師學(xué)習(xí)中心組活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，使骨干教師所展示的集體教學(xué)活動(dòng)展現(xiàn)出集體的智慧,。本次骨干教師們的教學(xué)展示活動(dòng)體現(xiàn)出教學(xué)領(lǐng)域豐富,、教學(xué)內(nèi)容常態(tài)、教學(xué)形式有效等顯著特征,。比如瞿麗華老師的音樂(lè)活動(dòng)《我最?！罚瑒?chuàng)新的說(shuō)唱內(nèi)容讓觀摩教師耳目一新,；王依麗老師的美術(shù)活動(dòng)《涼快的光芒》,，有效激發(fā)了小班幼兒的創(chuàng)新思維。王依麗老師作為市名師后備在3月向全區(qū)展示了學(xué)習(xí)成果,，受到徐澤民老師的高度評(píng)價(jià),。

c、教育教學(xué)展示月,。今年我園的教育教學(xué)展示月活動(dòng),，在原來(lái)集體教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上增加區(qū)域活動(dòng)展示，展示效果明顯優(yōu)于第一屆。教師在態(tài)度上更加重視,，在行動(dòng)上更加積極,。在活動(dòng)準(zhǔn)備期間，許多教師都早早開(kāi)始活動(dòng)內(nèi)容的選擇與設(shè)計(jì),，并自發(fā)進(jìn)行活動(dòng)的試教,，重視教學(xué)活動(dòng)的效果。所以,，教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量普遍較高,，活動(dòng)普遍符合幼兒的發(fā)展與興趣，真正促進(jìn)了幼兒的發(fā)展,。

d,、審閱教學(xué)備課計(jì)劃。今年我園依然堅(jiān)持對(duì)教師的教學(xué)備課進(jìn)行審閱,，為此制訂定相應(yīng)制度,，促使審閱工作越發(fā)規(guī)范。為保證審閱的質(zhì)量,，我們對(duì)審閱的數(shù)量與對(duì)象進(jìn)行調(diào)整,，以青年教師為主，以隨機(jī)抽取為主,。吸納各教研]組組長(zhǎng)參與審閱工作,，并將教案按領(lǐng)域進(jìn)行分類(lèi)，分別由各領(lǐng)域?qū)ｉL(zhǎng)的教師進(jìn)行審閱,。這一舉措推進(jìn)了教師在集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中的進(jìn)步與發(fā)展,。

（2）三大員隊(duì)伍建設(shè)。

a,、深入開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)“活動(dòng),，初級(jí)保育員拜中級(jí)保育員為師，每個(gè)月開(kāi)展理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作各一次,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)分析,，共同進(jìn)步和成長(zhǎng)，避免兩極分化太明顯,。每月開(kāi)展2次保研活動(dòng),，統(tǒng)一保育操作方法，提高工作積極性,。

b,、20xx年5月開(kāi)展了“莘松健康衛(wèi)生宣傳月”一系列活動(dòng)，主要展示我們?nèi)髥T（保健員,、保育員、營(yíng)養(yǎng)員）的風(fēng)采，家長(zhǎng)開(kāi)放日當(dāng)天家長(zhǎng)觀摩了保育員對(duì)幼兒進(jìn)行的一系列護(hù)理（早點(diǎn),、運(yùn)動(dòng),、盥洗、午餐等）,、瀏覽宣傳海報(bào)聆聽(tīng)健康衛(wèi)生教育課,，參與講座與互動(dòng)（營(yíng)養(yǎng)員和家長(zhǎng)代表拿手菜展示）、觀摩幼兒小型自助餐展示等,。這樣有針對(duì)性的活動(dòng)整體促進(jìn)了三大員的工作水平,。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，立足教研組建設(shè),，提高保教專(zhuān)業(yè)化水平。

（1）我們以集中的方式學(xué)習(xí)上海市保教工作會(huì)議的文件精神,，組織教師討論,、研究，熟悉文件內(nèi)容,，并有效落實(shí)到自己的日常工作中,。以自學(xué)的方式加強(qiáng)對(duì)《保教質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》與《課程指南》的學(xué)習(xí)，并在6月以測(cè)試的方式了解教師的實(shí)際掌握情況,。

（2）規(guī)范教研,，在實(shí)踐中收獲，提高教學(xué)質(zhì)量,。

20xx年我園共設(shè)5個(gè)教研項(xiàng)目,，分別是園部大教研、年級(jí)組小教研,、骨干教師學(xué)習(xí)中心組,、新秀教師學(xué)習(xí)中心組以及新教師學(xué)習(xí)中心組。其中,，除大,、小為固定教師參與以外，另三項(xiàng)教研項(xiàng)目則面對(duì)不同發(fā)展與層次的教師,，依據(jù)教齡,、經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)績(jī)，教師可以參與不同的教研項(xiàng)目,，在各自不同的領(lǐng)域中獲取更適合自己發(fā)展的養(yǎng)分,。這種分層設(shè)置的方式有效提高了教參與活動(dòng)的積極性，從而提升教研的效果,。教研內(nèi)容按需設(shè)置,，貼合實(shí)際,，教研形式豐富多樣，有機(jī)滲透,。

4,、完善各類(lèi)基礎(chǔ)建設(shè)和教學(xué)設(shè)備確保幼兒園保教工作順利開(kāi)展。

為了讓園舍各項(xiàng)條件更好的為幼兒發(fā)展服務(wù),，今年暑期我們對(duì)四季苑分園幾個(gè)教室的地板進(jìn)行了翻建,，前面進(jìn)行了粉刷；總園進(jìn)行了多功能廳改建,，投影儀和幕布全部更新,，門(mén)廳改建，1~3樓樓道內(nèi)護(hù)墻板和吊頂改建,。開(kāi)學(xué)至今我們也根據(jù)幼兒運(yùn)動(dòng),、學(xué)習(xí)、生活,、游戲的需要,，添置了部分運(yùn)動(dòng)器材、玩具積木,、圖書(shū)繪本,、操作材料等玩教具。

5,、力所能及地承擔(dān)和完成一些區(qū)里公共的工作任務(wù),。

我受閔行區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院的委托，利用暑期和雙休日的業(yè)余時(shí)間,，承擔(dān)了區(qū)里0~5年職初教師理論培訓(xùn)工作,，負(fù)責(zé)“學(xué)習(xí)”板塊中《梳理主題脈絡(luò)，提高教學(xué)執(zhí)行力》的一部分,。同時(shí)10月我園應(yīng)要求還派出相關(guān)的老師到群益職校為外地幼師生授課,，內(nèi)容為語(yǔ)言領(lǐng)域部分知識(shí)點(diǎn)。

（三）根據(jù)上級(jí)黨委的要求積極開(kāi)展黨建工作,。

1,、黨務(wù)公開(kāi)。

開(kāi)目錄表》,，11月份根據(jù)目錄表對(duì)支部的網(wǎng)上黨務(wù)公開(kāi)欄目進(jìn)行了一系列的初步調(diào)整,，完善了公開(kāi)信息，使黨務(wù)公開(kāi)內(nèi)容更清晰,、更具體,、更透徹，也更便于大家對(duì)我支部黨務(wù)工作的關(guān)注和監(jiān)督,。

全透明開(kāi)展新一屆黨支部改選工作,。本支部按照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》,、《中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》的相關(guān)規(guī)定和局黨委關(guān)于直屬黨組織換屆改選工作精神,，于20xx年9月14日——10月9日開(kāi)展了黨支部換屆選舉工作,。讓每個(gè)教職工參與其中,，并及時(shí)公示改選工作的進(jìn)程,，確保了選舉工作的公開(kāi)、民主,、規(guī)范,。

2、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先,。

在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,，我們支部開(kāi)展了以下工作：

舉行“重溫歷史,，展望未來(lái)”緬懷先烈活動(dòng)。

組織全體教職工黨史知識(shí)網(wǎng)上測(cè)試活動(dòng),。

組織教職工開(kāi)展全園性,、多形式的唱紅歌活動(dòng)。

開(kāi)展“自愿無(wú)償獻(xiàn)血,，踐行高尚師德”活動(dòng),。

開(kāi)展社區(qū)聯(lián)建，走訪老黨員活動(dòng),。

發(fā)展預(yù)備黨員3名,，轉(zhuǎn)正1名,。

（四）廉潔自律,，接受監(jiān)督，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),。

我們組織中心組成員及黨員采用集中,、分組、個(gè)別等形式學(xué)習(xí)了《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》,、《關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教育的意見(jiàn)》,、市委《上海市加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教育的實(shí)施意見(jiàn)》、《黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線重要論述摘編》等,，并開(kāi)展了專(zhuān)題討論,，使大家在思想上對(duì)反腐倡廉的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提升,，并將這些準(zhǔn)則時(shí)刻滲透在自己的工作中，開(kāi)展了各類(lèi)廉政活動(dòng),。

開(kāi)展紀(jì)念建黨95周年《提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)自律師德為先愛(ài)崗敬業(yè)》微型廉政黨課活動(dòng),。

在黨員中開(kāi)展了“我為廉政建設(shè)諫一。

言”活動(dòng),。

繼續(xù)開(kāi)展了“講黨性,、重品行、做表率”主題教育活動(dòng),。

開(kāi)展了黨員民主評(píng)議活動(dòng),。

開(kāi)展了支部工作評(píng)議及意見(jiàn)征詢活動(dòng)。

在區(qū)教育局和上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，嚴(yán)于律己,，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),，牢固樹(shù)立為廣大教職工服務(wù)的思想,，重視教職工反映的問(wèn)題，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn),，難點(diǎn)問(wèn)題,，努力為教職工和人民群眾辦實(shí)事。

依法管理學(xué)校一切財(cái)經(jīng),，本人帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度嚴(yán)格各種經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)制度,，堅(jiān)持用好幼兒園的每一分錢(qián)的基礎(chǔ)上努力做到位教職工福利，定期向全體教職工匯報(bào)財(cái)務(wù)收支情況,。切實(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)公開(kāi),，設(shè)立收費(fèi)公示欄，讓幼兒家長(zhǎng)明白,，規(guī)范收費(fèi)行為,，多退少補(bǔ)，亦不亂訂“教材和教輔”,，不加重幼兒家長(zhǎng)的經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān),。

（五）取得的成績(jī)。

1,、進(jìn)一步提高自己統(tǒng)籌安排工作,，有效解決各類(lèi)突發(fā)實(shí)事件的能力，不斷豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn),，提高自己的管理水平,。

2、面對(duì)人員不斷變化,、水平參差不齊的保教隊(duì)伍,，結(jié)合新三年發(fā)展規(guī)劃如何架構(gòu)有效的自培機(jī)制,，促進(jìn)不同層次教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高，促進(jìn)每位教師的成長(zhǎng),。

3,、不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，對(duì)幼兒園未來(lái)的發(fā)展進(jìn)行更為整體性,、系統(tǒng)性,、規(guī)劃性的思考，思考如何深化和諧校園建設(shè),，加強(qiáng)凝聚力工程建設(shè),，鞏固莘松人文精神和氛圍，讓每位教職工形成主人翁精神,，為莘松的發(fā)展出謀劃策，促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,。

此致

敬禮

述職人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇十

是心懷著對(duì)幼兒教育的夢(mèng)想到幼兒園任職的,，我心中經(jīng)常在追問(wèn),，什么是真正的教育管理，因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn),，才使我的工作和我的生命更有意義,，在這工作的三年多來(lái)我非常幸福，我覺(jué)得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作,，在這里,，我可以用我的知識(shí)、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,，為幼兒園留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西，我的心中充滿快樂(lè),。

剛過(guò)去的一年對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō)非同尋常,。這一年，我們有非常難得的機(jī)遇,，第一學(xué)期區(qū)內(nèi)進(jìn)行學(xué)前教育資金撥款,，本學(xué)期對(duì)有教師資格證書(shū)、職稱(chēng)教師進(jìn)行補(bǔ)貼,，教師們迎來(lái)了一次又一次的幼教改革春風(fēng),。但是同時(shí)也迎來(lái)了一次又一次的檢查，比如在20xx年的11月中整整檢查了5次：如街道衛(wèi)生檢查,、婦保所抽檢,、區(qū)教育局平安校園督察,、專(zhuān)項(xiàng)資金審查，年度考評(píng)等等,。還為第二學(xué)期的4月1日的省二級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)工作進(jìn)行了多方面的準(zhǔn)備,。所幸的是，我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力,，靠我們自己,，我們不僅沒(méi)有被困難擊垮，在一年的樂(lè)觀情緒和充分的自信中,，我園在20xx年度被評(píng)為平安校園,，獎(jiǎng)勵(lì)1.5萬(wàn)元，省二級(jí)二類(lèi)幼兒園轉(zhuǎn)評(píng)通過(guò),。一年中我園師生共獲各類(lèi)市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)3次(教師新秀教學(xué)設(shè)計(jì)比賽三等獎(jiǎng),、青年教師說(shuō)課三等獎(jiǎng)、區(qū)內(nèi)讀書(shū)筆記三等獎(jiǎng)),，發(fā)表論文8篇,，一名教師順利通過(guò)區(qū)骨干教師，園內(nèi)所獲榮譽(yù)的數(shù)量和級(jí)別為開(kāi)園以來(lái)之最,。而我做為幼兒園行政管理中一員在一次次的檢查,、考評(píng)和應(yīng)對(duì)中也逐漸的成長(zhǎng)。

本年度園內(nèi)托班生源數(shù)量和質(zhì)量都是近年來(lái)最高的,。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的總滿意率達(dá)98.66%,。總結(jié)一年來(lái)取得的成績(jī),，為了有效地帶領(lǐng)幼兒園的有效管理,，這一年中我個(gè)人做了以下幾件事：

2、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變,，努力由教師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的教育思想家,、幼兒園的管理者。這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作,，一是學(xué)會(huì)傳播,、表達(dá)自己的教育思想，二是學(xué)會(huì)開(kāi)拓市場(chǎng),，為幼兒園爭(zhēng)取更多的外部資源,，我認(rèn)為這兩件新的工作更符合幼兒園利益。為了做好這兩件新工作,，放棄了許多休息的時(shí)間,。還利用周末組織教師們開(kāi)展托班新生親子活動(dòng)。

3、我在努力使自己保持清醒,。首先對(duì)自己的言行保持清醒,，園長(zhǎng)的言行直接關(guān)系著幼兒園的發(fā)展，與家長(zhǎng)交流,、教師之間的交流都必須表達(dá)清楚有意義,，使我心中充滿個(gè)人價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)后的喜悅，但是,，我清醒地知道,，是幼兒園中每一個(gè)人的努力造就了我，如果我不能更努力地將幼兒園命運(yùn)與自己個(gè)人命運(yùn)聯(lián)系在一起,，不能與幼兒園榮侮辱與共的話,，我的所有的努力也將會(huì)被輕易毀掉。第二,，對(duì)幼兒園的現(xiàn)狀保持清醒,，我清醒地意識(shí)到幼兒園的辦學(xué)行為與我們的理念之間存在著多么大的距離，如果我們不能每年有所進(jìn)步,，那么,，我們的教育服務(wù)也會(huì)遭到家長(zhǎng)的非議。因此,，我將發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題作為日常的思維方式和行為方式,。學(xué)會(huì)反思和修正,。

4、我努力的創(chuàng)造各類(lèi)條件,，激發(fā)教職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn),。在這20xx年的整整一年里,，從《省保教指南》、《省級(jí)評(píng)定文件》的頒布以來(lái),，在積極應(yīng)對(duì)各類(lèi)檢查的同事，鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極努力加班加點(diǎn)的工作,。本學(xué)期我園還結(jié)合園級(jí)課題向全區(qū)展示數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課,，在4月份認(rèn)真的帶領(lǐng)兩位開(kāi)課教師到中心幼兒園說(shuō)課,、施教、反思,、修改,，并請(qǐng)區(qū)學(xué)前教育專(zhuān)家來(lái)園指導(dǎo),，最后贏得各位姐妹園教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

最后,，我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體,，也代表我個(gè)人，對(duì)每一位為幼兒園做出努力的教職工表示感謝,，我認(rèn)為所謂的管理就是合作,，在這一年中,，我與中層以上干部合作非常愉快，他們非常盡力,，在承受著各種各樣的壓力,，我為他們自豪,。我與老師們合作也非常愉快,，正是你們的工作,，奠定了幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ),，我為幼兒園的每一個(gè)人驕傲,。我期待著明年，我們合作愉快,。

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師們：

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間,，又一年結(jié)束了，回顧一年來(lái)的工作,，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,，了解自身,，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢(shì),，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,。有成績(jī)也有不足。下面我把本學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們回報(bào)一下：

一,、努力學(xué)習(xí),，提高個(gè)人修養(yǎng)。

首先,，讓自己成為一個(gè)有威望的園長(zhǎng),。應(yīng)該率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去,，公平、公正待人,。從上任的第一天起,，我就以園為家，每天最早上班,，最后下班,，凡事以身作則、率先垂范,，公平,、公正地對(duì)待每一位老師，視老師們?yōu)榧胰撕团笥?。做到在思想上引?dǎo)他們,，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們，在工作上肯定他們,，在生活上關(guān)心他們,。用自身的影響力來(lái)凝聚全體教職員工的心，帶動(dòng)他們的工作積極性,，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神,。

其次,，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，堅(jiān)持看課,、評(píng)課、議課,，積極參加教學(xué)研討活動(dòng),。在日常工作中，關(guān)心全體教師,，堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),，作為一名園長(zhǎng)我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識(shí)和能力,，必須把握各方面的信息,，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué)，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理,、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想,、新觀念,，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,，使讀書(shū)、思考,、寫(xiě)教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣,。做好榜樣示范作用。

二,、強(qiáng)化安全工作,，落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。

本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓,，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作：

1,、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患,，每月對(duì)全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,，提出整改措施。

2,、抓好幼兒接送安全,。健全憑卡接送幼兒制度:強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能,。為保證安全,，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子,，家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子,。

3、注重班級(jí)安全工作,。學(xué)期初與各班教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任書(shū),，明確安全責(zé)任。讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作,。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高教師們的思想認(rèn)識(shí),，每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn),。

4,、學(xué)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了房頂，對(duì)室內(nèi)進(jìn)行了裝修,，給幼兒們安裝了暖氣,。我們一邊對(duì)幼兒園進(jìn)行改造，一邊確保幼兒們正常入園,，這樣一來(lái)改造就只能利用星期六,，星期日。為了使幼兒園的東西不受損失,，我每個(gè)周六周日都不能放假。就這樣一直到幼兒園的各項(xiàng)修建完成,。

三,、狠抓常規(guī)教學(xué)工作，努力提升辦園質(zhì)量,。

1,、我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育,。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,，做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè),、精業(yè),、創(chuàng)業(yè)，教書(shū)育人,，為人師表,。其次，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力,。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革,，積極參加各級(jí)各類(lèi)進(jìn)修,。我園老師通過(guò)在宋門(mén)幼兒園的學(xué)習(xí)，在能力和業(yè)務(wù)上得到了很大的提升,，使我園老師的整體素質(zhì)都有了很大的提高,。

2、本學(xué)期計(jì)劃完成較好,，為提高教學(xué)質(zhì)量,，組織教師們開(kāi)展了教研活動(dòng)，每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)后的做反思交流,，老師們苦心專(zhuān)研,。如，我園x老師參加了學(xué)區(qū)組織的保教能手比賽,，獲得了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng),，同時(shí)在她的帶動(dòng)下我園的保教水平又上升到一個(gè)新臺(tái)階。另外我園的老師們還主動(dòng)制作玩,、教具,，使幼兒進(jìn)一步提升了學(xué)習(xí)的興趣。xx4日縣第二幼兒園的老師來(lái)我們學(xué)區(qū)講課,，我們老師們很好的利用這個(gè)機(jī)會(huì),，從中學(xué)到很多，對(duì)我們是個(gè)很大的提高,。

3,、家園聯(lián)系。

當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園努力做好家園共育工作,，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn),。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任,、互相尊重,、互相學(xué)習(xí)、互相支持,。充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日等,，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。贏得家長(zhǎng)稱(chēng)贊,。

總之,，在新的一年里，我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻,、任務(wù)繁重,。同時(shí)也是大有希望的。困難與希望同在,，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。讓我們振奮起來(lái),，攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏,、埋頭苦干,、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),，為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

述職人：

20xx年x月x日,。

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇十二

為了適應(yīng)發(fā)展變化的幼教新形勢(shì)，我堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高個(gè)人素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),，從嚴(yán)要求自己,，不斷提高自身素質(zhì)。一是努力學(xué)習(xí)政治理論,。一年來(lái)先后利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了(教師職業(yè)道德),、(科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編)等有關(guān)文件。通過(guò)學(xué)習(xí),，開(kāi)闊了眼界，進(jìn)一步確立了正確的世界觀,，堅(jiān)定了做好幼教事業(yè)的決心和信心;二是努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),。利用業(yè)余時(shí)間，閱讀了大量的幼教刊物,，并充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),，了解全國(guó)各地幼兒園的辦園理念、課程改革方法,、教師的教育經(jīng)驗(yàn)以及幼兒園課題的開(kāi)展等等,，通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新(綱要)精神,，明確了立足我園實(shí)際,，在教學(xué)中應(yīng)注意和改進(jìn)的方法;不斷充實(shí)提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì);三是堅(jiān)持做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在平時(shí)的工作中,，嘗試運(yùn)用學(xué)到的新知識(shí)指導(dǎo)自己的工作,，在組織美工室活動(dòng)盡量借鑒一些先進(jìn)的理念和策略，在學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、運(yùn)用的過(guò)程中不斷提高自己。

二)科學(xué)合理管理好美工室工作,。首先創(chuàng)設(shè)美的環(huán)境,，給幼兒以美的熏陶?《綱要》明確指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),、利用,，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。"?因此，我非常重視環(huán)境對(duì)幼兒的影響,，注意與幼兒共創(chuàng)具有親和性,、教育性、知識(shí)性,、趣味性的優(yōu)美環(huán)境,，把美育滲透到活動(dòng)室的各個(gè)角落，充分利用活動(dòng)室的墻面,、樓頂,，布置幼兒作品，幼兒融入其中,，使他們處處感到心曠神怡,、心境愉悅，使幼兒在良好的藝術(shù)氛圍中接受潛移默化的影響和教育,。其次按照計(jì)劃,，因地制宜的開(kāi)展活動(dòng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，從內(nèi)容的選擇,、目標(biāo)的定位,、材料的提供考慮，制定幼兒操作性強(qiáng)的計(jì)劃,。每天下午安排幼兒入室活動(dòng),，活動(dòng)前，提前十分鐘打開(kāi)活動(dòng)室,，開(kāi)窗通風(fēng),，保持室內(nèi)清潔。認(rèn)真按照計(jì)劃,，做好準(zhǔn)備工作,，有序的開(kāi)展活動(dòng)。最后有目的,、有選擇,、適宜地投放活動(dòng)材料，讓幼兒在與材料的對(duì)話和互動(dòng)中獲得知識(shí),，增強(qiáng)能力,。材料是幼兒活動(dòng)的載體，投放適宜,、豐富,、操作性強(qiáng)的材料有利于活動(dòng)的順利開(kāi)展。在材料的投放上我主要結(jié)合各年齡班開(kāi)展的主題,，季節(jié)地方性特點(diǎn)進(jìn)行投放,，如：大班開(kāi)展《我是中國(guó)人》主題,，我投放不同材料讓幼兒畫(huà)臉譜，制作臉譜,，通過(guò)畫(huà),，制作，幼兒了解我國(guó)國(guó)粹,。還開(kāi)設(shè)了《青花瓷坊》,，幼兒根據(jù)自己的喜好，選擇不同材料,，用各種線條,、圖案表現(xiàn)青花韻味。同時(shí)結(jié)合地方,，季節(jié)特色,，投放玉米皮、玉米桿,，幼兒大膽發(fā)揮想象,，積極動(dòng)手，制作出玉米皮花,，玉米秸稈擺弄出各種造型,，一件件作品陸續(xù)出來(lái)，每個(gè)幼兒都露出燦爛的笑臉,。

三)認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)資助文件精神，扎實(shí)有效地開(kāi)展幼兒資助工作,。一年來(lái),，在上級(jí)部門(mén)和園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，緊緊圍繞民生至上的總體目標(biāo),，以惠民生為主攻方向,，認(rèn)真落實(shí)幼兒資助政策，高度重視,、完善制度：嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神,，對(duì)“一免一補(bǔ)”“家庭經(jīng)濟(jì)困難”的幼兒進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定，對(duì)評(píng)定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核,。上榜公示,，公開(kāi)透明。堅(jiān)持公平,、公開(kāi),、公正原則。公示期間,，未收到任何舉報(bào)信息,。建立,、健全幼兒檔案：資助項(xiàng)目、資助對(duì)象,、資助范圍,、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助流程等材料一一歸檔,，隨時(shí)接受上級(jí)的檢查和群眾監(jiān)督,。

四)做好繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，提高教師專(zhuān)業(yè)水平,。本學(xué)年,，我及時(shí)通知，督促各位教師在網(wǎng)上學(xué)習(xí)《2018繼續(xù)教育》和《公需課》學(xué)習(xí),，提醒各位老師,，推薦在學(xué)習(xí)中引起共鳴的話題的內(nèi)容，大家共同學(xué)習(xí),。如：《公需課》心理調(diào)試《教師的職業(yè)幸福感》,，引起大家的共鳴、爭(zhēng)議,，根據(jù)我園現(xiàn)狀,，部分老教師職業(yè)倦怠，新教師不穩(wěn)定,，對(duì)自己的職業(yè)似乎有些厭倦,。針對(duì)此種情況，邀請(qǐng)馬曉燕老師《幼兒教師幸福感》講座,，通過(guò)講座,，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，感到自己職業(yè)的幸福,。

遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,、廉潔從教、不謀私利,，堅(jiān)決執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”,積極改進(jìn)作風(fēng),切實(shí)把上級(jí)要求落實(shí)到自己的行為和協(xié)管的工作中,節(jié)日來(lái)臨,，不接受家長(zhǎng)禮金禮品贈(zèng)送、不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng);不在企事業(yè)單位兼職,、經(jīng)商辦企業(yè),、投資入股等行為;不利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益行為。

1,、工作方法守舊,，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，在工作中只求過(guò)得去,，不求過(guò)得硬,，走以前老路,，需要通過(guò)管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新來(lái)加以解決,。

2,、因工作多而雜，有時(shí)難免顧此失彼,，考慮不周,，在以后的工作中，任何時(shí)候都要以積極的態(tài)度樂(lè)觀面對(duì)工作,。

?

1,、繼續(xù)教育培訓(xùn)，要和保教工作緊密結(jié)合,，提高教師綜合素質(zhì),。

2、積極協(xié)助園長(zhǎng),、副園長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作,，積極參加教研活動(dòng)，同教師們一塊學(xué)習(xí)成長(zhǎng),。

3,、在創(chuàng)新教育理念下，轉(zhuǎn)變自己角色,，美工室細(xì)心觀察幼兒,，巧于引導(dǎo)，做幼兒學(xué)習(xí)的引路人,。

4,、美工室提供材料上，注意層次性,、多樣性、可操作性,、創(chuàng)造性,。

回顧一學(xué)期的工作，雖然取得一定的成績(jī),，但也存在許多不足,，在今后的工作中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，使自己的工作更出色,。

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇十三

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在園長(zhǎng)崗位上工作了整整三個(gè)年頭,，幼兒園也從開(kāi)始的一無(wú)所有到漸漸地步入正常軌道,，目前我們幼兒園共有孩子303名,，教職員工19人，幼兒園的經(jīng)費(fèi)也從開(kāi)始的年年伸手向政府要到現(xiàn)在的基本能滿足設(shè)施設(shè)備,、員工工資,。

依法辦園是教育發(fā)展的時(shí)代要求，也是幼兒園發(fā)展的需要,。我在辦園過(guò)程中樹(shù)立了依法辦園思想,，為不斷提高自身素質(zhì)，時(shí)時(shí)以法律意識(shí)維護(hù)幼兒園的利益,，做到心中有法,，依法辦事。以德立園是我堅(jiān)持的信念,。作為園長(zhǎng)力求以德服人,，時(shí)刻規(guī)范自己的言行。多為教職工做實(shí)事,，處處以幼兒園發(fā)展為中心,，2014年度我園的“創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境培養(yǎng)幼兒口頭表達(dá)能力的實(shí)踐與探索”被縣級(jí)立項(xiàng)，通過(guò)課程的建立,、落實(shí),、發(fā)展，充分展示教師個(gè)人的品德魅力,，提升師資隊(duì)伍的師德修養(yǎng),，為幼兒的終身發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

“以人為本,、用盡其才”是我倡導(dǎo)的管理策略,。在民主管理的過(guò)程中我注重發(fā)揮各層面人員的潛能和智慧，每周定期定時(shí)召開(kāi)教師員工會(huì)議,，聽(tīng)取教師們的意見(jiàn)與建議;每學(xué)年在教工中收集“金點(diǎn)子”和開(kāi)展“提案”工作;每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園發(fā)展的諫言獻(xiàn)策。根據(jù)不同層面的意見(jiàn)和需求,，及時(shí)調(diào)整,、跟進(jìn)、豐富幼兒園發(fā)展計(jì)劃和措施,。平時(shí)能夠注重了解老師們?cè)谏罟ぷ髦械睦щy和需要,，了解各層面教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需求與想法。以自身的經(jīng)驗(yàn)幫助她們分析問(wèn)題,，平衡好生活與工作的關(guān)系,。以自身的工作熱情和積極的心態(tài)影響并激發(fā)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的積極性，為教職工的學(xué)習(xí)、工作,、生活營(yíng)造了和諧發(fā)展的環(huán)境,，逐漸形成了一支奉獻(xiàn)境界高、戰(zhàn)斗力大,、凝聚力強(qiáng)的隊(duì)伍,。

園長(zhǎng)是幼兒園課程管理的引領(lǐng)者，我根據(jù)幼兒園實(shí)際發(fā)展近況與需求,、分析了幼兒園的課程資源狀況,，逐步形成了適合本園、相對(duì)穩(wěn)定,、結(jié)構(gòu)合理的課程實(shí)施方案,，創(chuàng)設(shè)了課程化的環(huán)境，能經(jīng)常深入教學(xué)第一線,，對(duì)各項(xiàng)工作提建議,，還深入班級(jí)觀摩教師的教學(xué)活動(dòng)并及時(shí)作出點(diǎn)評(píng)，引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)化水平的提升,。同時(shí)根據(jù)課程落實(shí)中存在的問(wèn)題確立研究主題,，時(shí)刻關(guān)注了解專(zhuān)題研究的動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)教師有效組織落實(shí)課程,，培養(yǎng)提升她們的課程執(zhí)行力,。

師資的培養(yǎng)與發(fā)展是我園三年發(fā)展規(guī)劃中的重點(diǎn)項(xiàng)目。本學(xué)年,，我不斷完善了教師考核方案和考核細(xì)則,，加強(qiáng)了骨干教師隊(duì)伍的管理，逐步凸顯幼兒園發(fā)展中骨干教師的中堅(jiān)力量,。在分層培訓(xùn)上加大了力度：選派教師參加了市級(jí)骨干教師培訓(xùn)班,，開(kāi)展1-5年教齡教師培訓(xùn)，為她們制定了師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃,，做好的課程落實(shí)的保底工作,。通過(guò)園本培訓(xùn)，為不同層面的教師創(chuàng)設(shè)了專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的平臺(tái),，今年由我園的五名幼兒的繪畫(huà)作品在紹興縣報(bào)上發(fā)表,，實(shí)現(xiàn)了作品發(fā)表零的突破。

廉潔自律是一項(xiàng)長(zhǎng)效工作,，也是幼兒園發(fā)展的根本保證,。我能根據(jù)局黨委的要求嚴(yán)格要求自己,，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督,。努力營(yíng)造良好的廉政環(huán)境，實(shí)施園務(wù)公開(kāi),，重大事情教師會(huì)議通過(guò)后執(zhí)行,。我還堅(jiān)持公開(kāi)各類(lèi)經(jīng)費(fèi)的使用,、考核項(xiàng)目與考核結(jié)果;教學(xué)設(shè)備添置、設(shè)施維修等項(xiàng)目在教師會(huì)議上商量認(rèn)可;幼兒園重要活動(dòng),、獲獎(jiǎng)信息均在幼兒園公示欄發(fā)布公開(kāi),，努力做到民主、公正,、公開(kāi),。

六、努力方向,。

今年是學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施的第一年,，幼兒教育的春天真的要來(lái)了，社會(huì)各界對(duì)幼兒教育的重視程度登上了一個(gè)新臺(tái)階,。今后我的工作將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上深入學(xué)習(xí)課改理念,梳理課程管理的經(jīng)驗(yàn),深入提高課程引領(lǐng)能力;在縣級(jí)課題的引領(lǐng)下,梳理繪畫(huà)特色課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成可推廣的科研成果;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加大分層培養(yǎng)的力度,建設(shè)一支高素質(zhì)的班子隊(duì)伍;進(jìn)一步挖掘利用好家長(zhǎng)資源,納入課程資源并提高家園合力;繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職員工踏踏實(shí)實(shí)做好保教工作,，熱心服務(wù)于每位家長(zhǎng)，促進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展,。

xx鎮(zhèn)幼托中心擁有著良好的發(fā)展前景,能夠平平安安度過(guò)一個(gè)學(xué)年,，關(guān)鍵是得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，得到了在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的傾心支持,，體現(xiàn)了全體教職員工的集體智慧,，依靠了全園教職工的共同努力。我將繼續(xù)努力,，以學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃為契機(jī),，帶動(dòng)整個(gè)xx幼教的健康和諧發(fā)展。謝謝大家!

述職人：

日期：

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇十四

古語(yǔ)有云“以銅為鏡,，可以正衣冠,；以人為鑒，可以明得失,；以史為鑒,，可以知興替?！卑橹鴼q月的匆匆腳步,，我和所有教師在津南九幼這充滿希望的地方共同生活、共同學(xué)習(xí),、共同工作,。回首顧望,，感動(dòng),、收獲、欣慰、感慨都在一路相伴,，在即將迎接20xx年的時(shí)刻,，讓我們共同回顧共同走過(guò)的路。

一,、注重黨性修養(yǎng),，牢牢把握?qǐng)?jiān)定的政治方向。

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛思想,、鄧?yán)碚摗ⅰ叭齻€(gè)代表”重要思想和求真務(wù)實(shí)思想,，學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策及決議,，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和專(zhuān)業(yè)知識(shí),，努力提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,。能夠貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,，特別是認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，能夠?yàn)榻蚰嫌變航逃母母锖桶l(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并積極實(shí)施改革措施,。在工作中與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓進(jìn)取。積極調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,，使廣大教職工緊緊圍繞在園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子周?chē)?，帶領(lǐng)全體教職員工認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針、政策及綱領(lǐng),，并時(shí)刻牢記黨員的義務(wù)和責(zé)任,，為黨的教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)。為津南幼兒教育貢獻(xiàn)自己的力量,。

不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的必修課。高尚的道德情操是一個(gè)人立身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ),。尤其是在價(jià)值觀多元化的今天,，從幼兒園園內(nèi)外一些領(lǐng)導(dǎo)干部身上看到在同樣的社會(huì)條件下、在同樣的崗位職務(wù)上,，有的人能潔身自好,、清正廉潔,，而有的人則身陷泥潭、腐化墮落,？通過(guò)一個(gè)時(shí)期以來(lái)對(duì)黨的xx大精神的研學(xué)，得出一個(gè)結(jié)論,，就是為教師的師德修養(yǎng),、思想境界不同。由此深刻地認(rèn)識(shí)到,，在當(dāng)前形勢(shì)下,，作為幼兒園園長(zhǎng)，其個(gè)人的師德建設(shè)的任務(wù)比以往任何時(shí)候都緊迫重要,。特別是自己所在的崗位比較敏感,，只有不斷提高道德操守水平，遠(yuǎn)離不健康的生活方式,，才能從根本上增強(qiáng)拒腐防變的能力,，做到一身正氣、一塵不染,。為此,，我基本把握了三條，一是通過(guò)學(xué)習(xí),，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝自己,，堅(jiān)定馬克思主義信仰，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念,；二是在運(yùn)用權(quán)力時(shí)堅(jiān)持如履薄冰,、如臨深淵的態(tài)度，秉公用權(quán),，謹(jǐn)慎行事,；三是管好自己的“三圈”，生活圈中遠(yuǎn)離“紙醉金迷”,；交往圈中識(shí)別良莠忠奸,；娛樂(lè)圈中不近“燈紅酒綠”。以確保牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀,、地位觀,、利益觀，保持良好的道德風(fēng)尚,。堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步,，在堂堂正正做人上要有新境界,，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。擺正自己與事業(yè)的關(guān)系,，在困境面前能夠保持良好的心態(tài),，堅(jiān)定信仰和理想，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同黨賦予的使命和幼兒教育的工作緊密地結(jié)合起來(lái),，朝著既定的目標(biāo)不懈努力,。

二、加強(qiáng)自身建設(shè),，努力提高自身修養(yǎng),。

俗話說(shuō)：“身教重于言教”。時(shí)刻做好學(xué)生的榜樣,，樹(shù)立自身的行為規(guī)范,！進(jìn)一步提升自己的師德師風(fēng)，提高了自己的道德品質(zhì),，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，做事從大處著眼，從小事做起,，循序漸進(jìn),，“積小善成大善”。

多年的工作實(shí)踐也使我切身地體會(huì)到德,、能,、勤、績(jī),、廉的深刻涵義,，它就像一把尺子、一桿稱(chēng),、上上下下眼睛,，在看著你、量著你,、稱(chēng)著你,，作為園長(zhǎng)約束自我、改造自我,、鍛煉自我,、提高自我的思想武器。我把這五個(gè)字概括為五句話,，那就是：德—是領(lǐng)導(dǎo)干部的政治品行,，立業(yè)的基礎(chǔ)；能—是領(lǐng)導(dǎo)干部的鐵背脊梁,，建業(yè)的本領(lǐng),；勤—是領(lǐng)導(dǎo)干部的奉獻(xiàn)精神,，創(chuàng)業(yè)的基石；績(jī)—領(lǐng)導(dǎo)干部的良知民意,，敬業(yè)的天秤;廉—是領(lǐng)導(dǎo)干部的高尚情操,，為業(yè)的美德。

領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格,、品德和思想修養(yǎng),，取決于他的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),、膽略、才干和能力,，取決于他是否嚴(yán)于律己,、率先垂范、以身作則,、全身心地投入事業(yè)中去,，更取決于他能否公平、公正待人,。從上任的第一天起,，我就以園為家，每天最早上班,，最后下班,，晚上,、周六、周日只要不外出,，都會(huì)在辦公室處理來(lái)電來(lái)訪等,。凡事以身作則、率先垂范,，公平、公正地對(duì)待每一位員工，視員工為家人和朋友,。做到在思想上引導(dǎo)他們,，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們,，在工作上肯定他們,，在生活上關(guān)心他們,。用自身的影響力來(lái)凝聚全體教職員工的心,，帶動(dòng)他們的工作積極性,，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),，建立和諧的人際關(guān)系,，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神,。

三、艱苦奮斗,，不怕吃苦,，兢兢業(yè)業(yè)。

在擔(dān)任津南九幼園長(zhǎng)期間,，做好分管工作。在先進(jìn)的辦園理念引導(dǎo)下,，不斷的探索和積累，提高師資的水平,，壯大教師隊(duì)伍,，“堅(jiān)持一切為了孩子”宗旨，積極探索早教指導(dǎo)的新思路,、新方法，不斷提高幼兒教育水平質(zhì)量,。

在平時(shí)的工作中，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，能積極參加各種培訓(xùn),，自覺(jué)遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作中做到不遲到,、不早退，對(duì)園內(nèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，工作中努力求真,、求實(shí)、求新,，以積極熱情的心態(tài)去完成園里的各項(xiàng)工作,，強(qiáng)化校園安全管理,，形成“和諧、平安”的校園環(huán)境,；美化校園環(huán)境,，形成“和諧、活潑”的校園文化,；開(kāi)展豐富活動(dòng),，形成“和諧、積極”校園文化氛圍,。

積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒園的園長(zhǎng)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，勇于解剖自己,、分析自己,、正視自己，認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,。

四,、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，深入調(diào)查研究,，密切聯(lián)系幼兒學(xué)生的情況。

幼兒進(jìn)入小學(xué)的一個(gè)重要過(guò)度階段，在活動(dòng)中嚴(yán)格抓好教師班級(jí)常規(guī)工作的同時(shí),，指導(dǎo)教師做到對(duì)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有良好的培養(yǎng),，讓幼兒養(yǎng)成正確的坐姿、傾聽(tīng),、大膽舉手發(fā)言的習(xí)慣,，對(duì)幼兒的要求有正確的示范并時(shí)刻提醒。在語(yǔ)言活動(dòng)中采用多種教學(xué)方式激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)和交流的欲望,，在活動(dòng)中認(rèn)真傾聽(tīng)他人的回答,，對(duì)老師的問(wèn)題及同伴的問(wèn)題都積極思考、傾聽(tīng),，在游戲中鼓勵(lì)幼兒大膽自如的參與游戲,，讓幼兒知道在不同的活動(dòng)中有不同的活動(dòng)規(guī)則，增強(qiáng)幼兒的自我意識(shí),，從而培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有一部分幼兒有較強(qiáng)的依賴性，做事拖拉沒(méi)有較強(qiáng)時(shí)間觀念和責(zé)任心,，在日?；顒?dòng)中我不僅讓幼兒明白自己要做什么，還有意識(shí)引導(dǎo)幼兒看時(shí)間，在一定的時(shí)間做完自己的事情,，改掉拖拉的習(xí)慣，同時(shí)還在班里選了小老師和小組長(zhǎng)，讓幼兒在競(jìng)爭(zhēng)中養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)能力，不僅提高幼兒的自我意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，還能培養(yǎng)幼兒的良好品德和參與的積極性,，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力,，班里幼兒在這方面都取得了很多進(jìn)步,。

在幼兒保教工作中，經(jīng)常利用晨間和餐后時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，進(jìn)餐時(shí)向幼兒介紹菜譜，激發(fā)幼兒食欲，養(yǎng)成不偏食不挑食的習(xí)慣,，時(shí)刻提醒幼兒養(yǎng)成良好的坐姿和文明進(jìn)餐習(xí)慣,。在區(qū)角設(shè)置“我是值日生”，讓每個(gè)幼兒都有勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，又培養(yǎng)了幼兒的責(zé)任意識(shí)和做事的積極性。

細(xì)心照顧幼兒是我們教師的責(zé)任,。班級(jí)是一個(gè)大集體,，幼兒之間很容易疾病傳染，每天堅(jiān)持教室開(kāi)窗通風(fēng),，現(xiàn)在班里的幼兒都養(yǎng)成了良好的自覺(jué)飯前便后洗手的好習(xí)慣,，以防病從口入，冬天天氣寒冷,，在戶外活動(dòng)時(shí),，為幼兒及時(shí)的增添衣服，以防感冒,，并在生活中培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性與自理能力,，幼兒都能做到自己的事情自己做，如獨(dú)立吃完自己的一份飯菜,、自覺(jué)收拾餐具,、學(xué)習(xí)整齊的擺放玩具、書(shū)籍,、學(xué)會(huì)取放有序,，起床后能整齊的疊放整理床鋪等這些力所能及的事。通過(guò)不斷的加強(qiáng)與培養(yǎng),，幼兒有了較強(qiáng)的自理能力和責(zé)任意識(shí),，并初步有了一定的組織能力,。

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇十五

幼兒園日常保教工作不斷完善，讓教師專(zhuān)業(yè)水平不斷提高,，這是我xxxx年度工作的重心,。回顧緊張,、忙碌的一年,，為自己經(jīng)過(guò)不懈努力，取得的一些成績(jī)感到欣慰,，更為我園教師們經(jīng)過(guò)艱辛的勞動(dòng),，所獲得的豐碩成果，感到無(wú)比自豪?，F(xiàn)從政治態(tài)度,、思想品質(zhì)、工作思路,、組織協(xié)調(diào),、依法辦事、精神狀態(tài),、工作作風(fēng),、履行職責(zé)等幾個(gè)層面，向全體職工述職述廉述學(xué)如下：

我堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大報(bào)告精神,，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線，服從黨的紀(jì)律,，把政治思想建設(shè)與本職工作有機(jī)結(jié)合,，力求做到務(wù)實(shí)、抓實(shí),、落實(shí),，突出人文化管理，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度,。認(rèn)真學(xué)習(xí),、反思，端正工作態(tài)度,，樹(shù)立全局觀念,，帶頭講學(xué)習(xí)、講政治,、講正氣,。堅(jiān)持公平、公正的原則,，做到對(duì)事不對(duì)人,，遇到不符合規(guī)定的人或事敢于當(dāng)面指出,，身為副園長(zhǎng)，我有責(zé)任,、有義務(wù)去幫助,、指導(dǎo)教師,，特別是年輕教師健康成長(zhǎng),，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向。在教師職稱(chēng)晉級(jí),、考核上,，標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi),。我把自身思想建設(shè),，廉潔自律，作為做好各項(xiàng)工作的基本立足點(diǎn),。

在努力作好分管工作的同時(shí),，我以飽滿的熱情、積極的心態(tài)配合張曉紅園長(zhǎng)工作,，時(shí)時(shí)事事以大局為重,。工作中，我們?nèi)粓@領(lǐng)導(dǎo)分工,、合作,，形成了一支開(kāi)拓、創(chuàng)新,、配合默契的領(lǐng)導(dǎo)集體,。帶領(lǐng)出了一支勇于探索、不甘落后的教職工群體,，先后在各級(jí)各類(lèi)接待,、觀摩、檢查,、評(píng)比,、驗(yàn)收中，均獲得了一致好評(píng),。

1,、以身作則，給予教師正確的引領(lǐng),。

只有保持先進(jìn)的思想和超前的教育意識(shí),，才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策。我以《綱要》中提出的終身教育,、以人為本的教育思想為指導(dǎo),，力求用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教育實(shí)踐,。注重在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問(wèn)題，不斷自我調(diào)整,，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),。自成為名教師培養(yǎng)對(duì)象后，堅(jiān)持讀書(shū),，通讀了《新課程背景下的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》,、《中國(guó)古代教育精粹》、《教學(xué)設(shè)計(jì)》等書(shū)籍,，寫(xiě)了五萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記,、感悟、反思,、心得等,。工作中，我注意觀察教師行為,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，幫助教師學(xué)會(huì)判斷教育行為的合理性及有效性，及時(shí)給教師提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),、支持,。

2、培養(yǎng)徒弟,，承擔(dān)對(duì)外教學(xué)研究工作,。

我既是“太原市第四屆中小學(xué)導(dǎo)師團(tuán)”的導(dǎo)師，又是名教師培養(yǎng)對(duì)象,，兼于這兩種身份,，力求在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、積極承擔(dān)教學(xué)公開(kāi)的基礎(chǔ)上,，盡可能指導(dǎo)好徒弟,。經(jīng)常與他們討論《綱要》心得、研究教學(xué),。同時(shí)作為一名省級(jí)示范園的教學(xué)園長(zhǎng),。2007年度我在“太原市骨干教師培訓(xùn)班”、“太原市申報(bào)高級(jí)教師職稱(chēng)培訓(xùn)班”,、“山西省教學(xué)觀摩培訓(xùn)班”上做了專(zhuān)題講座及現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)教學(xué),。帶教師胡瀾及其他園所教師到尖草坪區(qū)下鄉(xiāng)支教等。

3,、精心指導(dǎo),，為教師提供成長(zhǎng)平臺(tái)。

本年度，我園先后承擔(dān)了19人次同行的參觀,、觀摩,。中有美國(guó)士立大學(xué)judy教授來(lái)訪、山西大學(xué)學(xué)生見(jiàn)習(xí)觀摩（2次）,、太原市教科研中心教研活動(dòng)觀摩,、太原市幼小銜接基地園教學(xué)觀摩、杏花嶺教學(xué)觀摩,、送教下鄉(xiāng)到松莊幼兒園等,。凡是代表我園的教學(xué)，我都要反復(fù)與教師認(rèn)真推敲,、研究教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié),，教師們?cè)谝淮未蔚卦囍v中,，學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用,，把握教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。每一個(gè)教學(xué)展示,，教師都把它看成是鍛煉自己,、提高業(yè)務(wù)能力的一次最好的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)中,，教師關(guān)注幼兒發(fā)展，從興趣入手,，把新的幼教理念,，毫無(wú)保留地傳授給同行，同時(shí)我園教師也在一次次的活動(dòng)中,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，師資水平上升了一個(gè)臺(tái)階。

1,、開(kāi)展主題活動(dòng),，發(fā)揮年級(jí)教研組作用。

充分發(fā)揮年級(jí)教研組作用,，注重班級(jí)小主題研究與年級(jí)組大主題研究的結(jié)合,，注重案例的收集與研究。其中：小班的主題活動(dòng)內(nèi)容有“糖果王國(guó)”,、“我喜歡”,、“圖形王國(guó)”等；中班主題活動(dòng)內(nèi)容有“紅彤彤的年”,、“小動(dòng)物過(guò)冬”,、“熱鬧的街道”、“數(shù)學(xué)墻”等；大班主題活動(dòng)內(nèi)容有“了解茶文化”等,。

2,、確定數(shù)學(xué)特色，開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研討觀摩,。

結(jié)合園本教研“各領(lǐng)域基本教學(xué)模式的探索”,，本學(xué)期我們確定了數(shù)學(xué)作為我園的特色教學(xué)，組織全體教師,，首先,，查閱資料，學(xué)習(xí)《綱要》中對(duì)數(shù)學(xué)的解讀“感受數(shù)量關(guān)系,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的意義”,；學(xué)習(xí)趙寄石主編的《幼兒數(shù)學(xué)教育》，了解數(shù)學(xué)教育內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵,；其次,，分析比較數(shù)學(xué)課例。從中體會(huì)數(shù)學(xué)教育的新價(jià)值,，最終,，全體教師對(duì)“創(chuàng)設(shè)生活化的游戲情境”達(dá)成共識(shí)；第三,，開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)賽講,，創(chuàng)設(shè)“生活化”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境是這次賽講的最大特點(diǎn)。其中王之云設(shè)計(jì)的項(xiàng)目記錄,、裴瑾設(shè)計(jì)的代數(shù)合計(jì)測(cè)量身高,、岳彥華設(shè)計(jì)的、李煒設(shè)計(jì)的統(tǒng)計(jì)等8節(jié)有創(chuàng)意的教學(xué),，在全體教師中進(jìn)行了公開(kāi)觀摩,、研討。第五,、創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)氛圍,，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)在幼兒生活中的運(yùn)用。教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)了“小魚(yú)開(kāi)飯了”,、“圖形拼變”,、“來(lái)客人啦”、“奇妙的圖形”等墻面,。

3,、借鑒外部力量，深層次理解新教材內(nèi)涵,。

在培訓(xùn)教師上,，我們改革以往外出學(xué)習(xí),、自我培訓(xùn)的模式。上學(xué)期,，我園重點(diǎn)進(jìn)行了專(zhuān)題研究：在主題背景下,，剖析相關(guān)的各年齡段主題活動(dòng)，通過(guò)幼兒環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè),，努力提升教師實(shí)踐,、思考、研究與反思的能力,，從而加快促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，讓全體教師受益,。我園先后邀請(qǐng)了《幼兒多元能力探索課程》教材出版的編著老師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座,，使教師們認(rèn)識(shí)到新教材更深層次教育意義。聘請(qǐng)名師李磊為我們做了“關(guān)于探索型主題活動(dòng)的實(shí)踐和思考”的講座,，拓寬了教師教育理念,。

4、實(shí)施班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，營(yíng)造自主發(fā)展的班級(jí)氛圍,。

在班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的班級(jí)管理中，老教師和部分骨干教師擔(dān)任班長(zhǎng),，以班為單位，我園進(jìn)行了家長(zhǎng)會(huì),、“六一”聯(lián)歡,、幼兒畫(huà)展、英語(yǔ)party,、新年聯(lián)歡會(huì),、教學(xué)公開(kāi)、親子游戲等,，在這些活動(dòng)中,，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、班級(jí)成員緊密配合,，形成了比學(xué)趕幫的班級(jí)發(fā)展共同體,，在班長(zhǎng)的帶動(dòng)、指導(dǎo)下,，大部分年輕教師日漸成熟,，能夠較合理、科學(xué)的組織安排各項(xiàng)活動(dòng),，養(yǎng)成了自覺(jué),、自律的教學(xué)常規(guī)。充分發(fā)揮了老教師、骨干教師作用,，營(yíng)造了一個(gè)相對(duì)自主,、獨(dú)立的發(fā)展空間。創(chuàng)設(shè)了既有壓力又有活力的積極向上群體,。

5,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境“四步曲”，展示教師新教育理念,。

上學(xué)期在創(chuàng)設(shè)環(huán)境中,，我們改變了以往關(guān)住門(mén)子自己琢磨的做法，探索出環(huán)境創(chuàng)設(shè)“四步曲”（即：看,、想,、做、說(shuō)）的新思路,。首先是看：,。組織教師參觀學(xué)習(xí)其他園所的環(huán)境、觀看資料片,；其次是想：環(huán)境觀摩后人人設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)計(jì)劃,，暢談個(gè)人創(chuàng)想；第三是做：教師們通過(guò)加班加點(diǎn)將自己的設(shè)想,、構(gòu)思在做中進(jìn)一步完善,。第四是講：各班教師在互相觀摩中講出墻飾、區(qū)域的創(chuàng)設(shè)依據(jù),。通過(guò)這次改革,，我園教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境的理念進(jìn)一步加強(qiáng)。

1,、加強(qiáng)生活教師學(xué)習(xí),，完善工作考核細(xì)則。

每周二上午組織生活教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習(xí),、英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),，制訂出切實(shí)可行的生活教師與教師的合作細(xì)則，提高了合作配合的協(xié)調(diào)性,。將生活教師的工作質(zhì)量以表格的形式細(xì)化,、量化打分。開(kāi)展了疊被子,、洗毛巾比賽等,。進(jìn)一步規(guī)范了量化考核程序。

2,、開(kāi)展早操比賽,，增強(qiáng)幼兒集體觀念,。

我們開(kāi)展了早操比賽，各班教師認(rèn)真組織幼兒練習(xí),，鼓勵(lì)孩子們積極參與,，評(píng)出了表演特等獎(jiǎng)、一等,、二等獎(jiǎng),、精神面貌獎(jiǎng)、服裝整齊獎(jiǎng),，培養(yǎng)了從小幼兒愛(ài)集體的情感,。

3、豐富幼兒活動(dòng),，滿足幼兒需要,。

邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園系列活動(dòng)：“六一”聯(lián)歡、英語(yǔ)party,、教學(xué)公開(kāi),、幼兒畫(huà)展、家長(zhǎng)會(huì),、伙食開(kāi)放周,、禮物贈(zèng)送等，受到家長(zhǎng)的歡迎,，讓家長(zhǎng)更多地了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活,。

經(jīng)過(guò)一年的努力，我園教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,，取得了可喜成績(jī),。其中三人榮獲國(guó)家“十五雙語(yǔ)研究”課題先進(jìn)個(gè)人；張曉紅,、閆雙玲、張建英榮獲山西省模范教師稱(chēng)號(hào),；高華山西省“中華魂”主題教育活動(dòng)優(yōu)秀工作者,；王麗娜、張濤榮獲太原市“十佳”幼兒教師,；張蕾榮獲太原市“學(xué)科帶頭人”稱(chēng)號(hào),；楊開(kāi)蕓、賈嵐,、李煒評(píng)為“太原市骨干教師”,；劉嬌梅、韓希,、賈嵐,、劉潤(rùn)珍獲杏花嶺區(qū)優(yōu)秀教師,。在論文方面有45篇論文獲的省級(jí)以上優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。

回顧xxxx年度取得的一些成績(jī),，我深知這與張曉紅園長(zhǎng)及全體教職工的支持分不開(kāi),，我為育英有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子感到自豪。同時(shí)也深深體會(huì)到,，作為一名管理者,，觀念的落后，是最大的落后,，思想的停滯是最可怕的,。我深知僅僅依靠一時(shí)的先進(jìn)不能保持永遠(yuǎn)的光榮，而驕傲自滿只能促成自己的退步,。唯有不斷學(xué)習(xí),，不斷努力，才有可能不斷前進(jìn),。在2008年里,，我將在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里深入研究；在班級(jí)常規(guī),、幼兒常規(guī),、教師常規(guī)管理中不斷創(chuàng)新；充分調(diào)動(dòng)中層及年級(jí)組長(zhǎng)的工作主動(dòng)性,。與全體教職工一道為我園的發(fā)展加油,、努力。

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,，回顧本學(xué)期的工作，有很多的收獲,，同時(shí)也有很多的感想,，今天借助這個(gè)機(jī)會(huì)，把我一年來(lái)的幼兒園園長(zhǎng)工作向各位述職,。

一,、教育方面：以質(zhì)量求進(jìn)步，以特色謀發(fā)展,。

我園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展,，最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上。如今,，這個(gè)理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中,。為了盡早開(kāi)發(fā)幼兒智力，為我校學(xué)苗輸送從孩提時(shí)代就打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，針對(duì)我鄉(xiāng)幼兒實(shí)際情況,，在教育教學(xué)中,，我們做出了有針對(duì)性的卓有成效的工作。

在教育工作中,，我們力求愛(ài)中求精：愛(ài)事業(yè)精益求精,，愛(ài)孩子精心培育。愛(ài)是一切工作的前提和基礎(chǔ),，教職工熱愛(ài)自己的職業(yè),，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做。作為老師,，大家把愛(ài)融入到工作中,，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。在工作中,，幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自己的利益,，有些幼兒園教師多次搭乘早班車(chē)到校看護(hù)學(xué)生,，反映了良好的愛(ài)崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌,。

在教學(xué)工作中，我們除了在情操上強(qiáng)調(diào)愛(ài)崗敬業(yè),、以園為家外,，還大膽改革，勇于創(chuàng)新,，爭(zhēng)取利用每一節(jié)課實(shí)現(xiàn)最大的教學(xué)成果,。例如今年我園引進(jìn)xx市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)教材，在幼兒早教領(lǐng)域開(kāi)展快樂(lè)英語(yǔ)教學(xué)嘗試,，并取得良好效果,，兩個(gè)月前，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校專(zhuān)門(mén)派來(lái)外教到我校上課,，使幼兒眼界開(kāi)闊,，學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃郁。

二,、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境,，保證軟環(huán)境。

在xx市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下,，在學(xué)校以楊校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下，我園今年的硬件建設(shè)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,，暖氣安裝上罩子，這些工作即美化了我園的環(huán)境,，使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔明亮美麗，同時(shí)杜絕了我園的很多安全隱患,，具有多元化的環(huán)境治理效果,。

在軟環(huán)境的建設(shè)上，我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強(qiáng)調(diào)文化載體的作用,，強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的實(shí)際功效,。各班都制作了墻壁貼紙，妝點(diǎn)了教室的成長(zhǎng)園地,，這樣即美化了幼兒園環(huán)境,，同時(shí)還拓展了育人的空間，同時(shí)我園加強(qiáng)環(huán)境清掃工作,，走廊力爭(zhēng)三凈,，即樓梯干凈、墻壁干凈,、地板干凈,。教室做到四無(wú)，即無(wú)塵,、無(wú)垢,、無(wú)紙屑、無(wú)亂擺亂放,。使每一個(gè)孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨,、歡快的心情，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都有眼前一亮的感覺(jué),。

三,、管理理念：以教師為本，樹(shù)人才觀念,。

教師在幼兒園具有主體地位,，是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍，沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，沒(méi)有教師的積極參與,，再美好的愿景也不可能實(shí)現(xiàn)。所以,，作為園長(zhǎng)重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性,，發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認(rèn)為教師是幼兒園的主人,，并將這一觀點(diǎn)落實(shí)在實(shí)際工作中,，真正地尊重教師。

確立教職工的主體地位,，通過(guò)多種渠道,，提高教職工專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能，提高辦園的整體水平,。我們通過(guò)制訂學(xué)習(xí)制度,，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，定期召開(kāi)教研活動(dòng),，定期下班觀摩教學(xué),，對(duì)不同業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo)，選送骨干教師外出培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。比如：在組織教研活動(dòng)時(shí)，以往老師都說(shuō)優(yōu)點(diǎn),，對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深?，F(xiàn)在，每一次活動(dòng)結(jié)束,，我們及時(shí)進(jìn)行交流,，互相闡述自己的觀點(diǎn)，探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,。這種方法使教師明白自身存在的不足,，就可以克服缺點(diǎn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期,，劉蘭英老師代表我園參加xx市幼兒園教師教學(xué)技能比賽，獲得較好成績(jī),。

四,、安全工作：強(qiáng)化安全意識(shí)，杜絕安全隱患,。

本學(xué)期我園尤其重視安全工作,，在諸如校車(chē)、飲水,、用餐,、課間活動(dòng)都加大管理力度，力爭(zhēng)把安全隱患根除,。校車(chē)管理上,，我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長(zhǎng)一封信，校車(chē)接送學(xué)生,，每天堅(jiān)持記錄,，每天堅(jiān)持備案，與家長(zhǎng)、校車(chē)司機(jī)一同構(gòu)建幼兒的安全上學(xué)通道,。在飲食方面，堅(jiān)持按照上級(jí)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定供給幼兒飲食,。在課余管理方面,，要求教師必須與學(xué)生在一起，始終盯緊每一名幼兒,。及時(shí)阻止幼兒的不安全舉動(dòng),。本學(xué)期，我校幼兒無(wú)一起傷害事故,。

五,、工作上的不足。

1,、在農(nóng)村,，本園有時(shí)滿足不了學(xué)生家長(zhǎng)的延長(zhǎng)在校時(shí)間要求。

2,、樓后草坪平整和養(yǎng)護(hù)工作有待完善,。

3、幼兒活動(dòng)開(kāi)展比較少,。

在今后的工作中我將彌補(bǔ)這些不足,，更好的為我園學(xué)生及其家長(zhǎng)服務(wù)。謝謝大家!

述職人：

20xx年x月x日,。

幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)篇十七

月如梭,，光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步,，本人自2月24日到任擔(dān)任園長(zhǎng)工作已近半載,。回首顧望,，感慨萬(wàn)千,。

雖然，我已擁有25年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)及多年的園長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn),，但接手這樣超大規(guī)模,、管理人員缺乏、師資短缺,、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次,。面對(duì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)與董事會(huì)的期望，我決定迎難而上接受挑戰(zhàn),。

首先,，讓自己成為一個(gè)有威望的園長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng),，取決于他的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)、膽略,、才干和能力,，取決于他是否嚴(yán)于律己、率先垂范,、以身作則,、全身心地投入事業(yè)中去，更取決于他能否公平,、公正待人,。從上任的第一天起，我就以園為家,，每天最早上班,，最后下班，晚上,、周六,、周日只要不外出，都會(huì)在辦公室處理來(lái)電來(lái)訪等,。凡事以身作則,、率先垂范，公平,、公正地對(duì)待每一位員工,，視員工為家人和朋友。做到在思想上引導(dǎo)他們,，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們,，在工作上肯定他們，在生活上關(guān)心他們,。用自身的影響力來(lái)凝聚全體教職員工的心,，帶動(dòng)他們的工作積極性，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),，建立和諧的人際關(guān)系,，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。其次,，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施,。

一、重視軟件建設(shè),，穩(wěn)定和充實(shí)師資力量,。

1,、培訓(xùn)教師隊(duì)伍：

(1)重視新教師培訓(xùn)：本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實(shí)際情況和師資現(xiàn)狀，分別從長(zhǎng)沙師范,、華南女子學(xué)院,、蒲田學(xué)院、漳州師院等地先后招聘了21名新教師,，為滿足不斷增長(zhǎng)的生源,、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量、評(píng)市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ),。我根據(jù)她們的實(shí)際情況組建教學(xué)部培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，制定新教師培訓(xùn)計(jì)劃,，分別于3月5日—18日,、5月8日——5月16日對(duì)兩批新教師進(jìn)行入職培訓(xùn)，分別學(xué)習(xí)了園史園情,、規(guī)章制度,、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》,、《幼兒教師職業(yè)道德》,、《幼兒教師一日工作流程》…，使她們?cè)趯?zhuān)業(yè)思想,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)及實(shí)踐操作能力上都有了明顯的提高,，使他們以最短的時(shí)間適應(yīng)工作崗位的要求。

(2)開(kāi)展全園英語(yǔ)培訓(xùn)：根據(jù)我園雙語(yǔ)特色,，本學(xué)期新招聘一名全日制外教,，不但為幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)提供了學(xué)習(xí)、生活,、游戲的全程外教,，還能根據(jù)幼兒園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀充分利用外教對(duì)保教人員進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)，其中教師每天晨讀20分鐘,，每人每周培訓(xùn)1小時(shí),，保育員培訓(xùn)半小時(shí)，全面提高保教人員的英語(yǔ)水平,，突顯雙語(yǔ)幼兒園特色,。

2、規(guī)范教師行為,，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)統(tǒng)一員工思想,，規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑，我利用每周的教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德,、教師素質(zhì),、教師禮儀規(guī)范等方面的知識(shí),，注重在日常工作中督促教師樹(shù)立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,，使教師們的言行符合師德規(guī)范,，成為幼兒的表率;首先要求教師講禮貌、待人熱忱,，要有一顆愛(ài)孩子的心,，要尊重孩子，教師的語(yǔ)言,、動(dòng)作應(yīng)文雅大方,，批評(píng)孩子應(yīng)注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等,。并把對(duì)教師行為規(guī)范的各項(xiàng)要求寫(xiě)進(jìn)績(jī)效考核之中,，在每周的例會(huì)中表?yè)P(yáng)做得好的老師，把欠規(guī)范的行為重點(diǎn)提出批評(píng),，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,，變得越來(lái)越優(yōu)秀。經(jīng)常與教職工談心,，了解教職工的思想,、學(xué)習(xí)、工作和心理狀況,，適時(shí)賞識(shí),、鼓勵(lì)和疏導(dǎo)。

我努力地把工作做細(xì)做到位,，讓合適的人做合適的事,，挖掘潛力，調(diào)動(dòng)積極性,。同時(shí),，我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè)。以“真實(shí),、誠(chéng)實(shí),、樸實(shí)”為座右銘，提倡人與人之間友好合作,，以誠(chéng)相待,，在處理各類(lèi)問(wèn)題時(shí)以工作為重，以個(gè)人情感為次;在工作中,，盡量做到多一點(diǎn)商量,、少一點(diǎn)命令，將自己溶身于教職工之中,，注重把愛(ài)平均分給每一位教師,，積極看待教師的閃光點(diǎn),，營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松,、融洽的人際氛圍,。

3、關(guān)注員工的切身利益,，改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動(dòng)員工工作積極性的一個(gè)重要因素,。我園原有的薪酬制度是建園時(shí)制定的，隨著時(shí)間的推移,，幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大及物價(jià)的上漲及同行業(yè)工資水平的提高,，已漸漸失去了原有的優(yōu)勢(shì)與吸引力，許多優(yōu)秀的教師都因?yàn)榇鰡?wèn)題離去,。為了幼兒園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，吸引人才、留住人才,，穩(wěn)定教職員工隊(duì)伍和調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性，在董事會(huì)的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師,、保育員工資改革方案,，6月新工資方案出臺(tái)，教職員工重新簽定勞動(dòng)合同,，穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍,。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。

二,、強(qiáng)化安全工作,，落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園是一個(gè)超大規(guī)模的幼兒園,，安全工作尤其需要花大力氣去抓,。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓，重點(diǎn)落實(shí)以下工作,。

1,、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，每月對(duì)全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備,、食堂設(shè)施,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施,。

2,、抓好幼兒接送安全,。

(2)校車(chē)接送的安全：設(shè)立專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)接車(chē)制度，每輛車(chē)選派兩名教師早晚輪流接送幼兒,，由管理校車(chē)的教師對(duì)接車(chē)教師先培訓(xùn)再上崗,，從服務(wù)態(tài)度、操作細(xì)則上規(guī)范管理,。同時(shí)落實(shí)校門(mén)口值班的職責(zé),，分工明確，責(zé)任到人,。形成以司機(jī),、接送教師、值班教師,、生活老師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò),。定期組織安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使他們明確安全的重要性,，指出工作中存在的問(wèn)題,，不斷修正和完善接送工作。

3,、注重班級(jí)安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級(jí)安全責(zé)任書(shū),，明確安全責(zé)任，讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作,。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí),，每周的教師例會(huì)上都會(huì)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)、安全案例分析,，增強(qiáng)教師的安全意識(shí),，每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然。但由于本期新教師和新班級(jí)的增加,，安全事故時(shí)有發(fā)生,，可見(jiàn)安全之警鐘應(yīng)時(shí)刻長(zhǎng)鳴，一刻也不能松懈,。今后對(duì)教師和保育員的培訓(xùn)中,，安全都應(yīng)當(dāng)放在首位，在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn),。

三,、以教學(xué)促教研，以活動(dòng)促發(fā)展,。

把《將幼兒園教育綱要》作為我園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,，繼續(xù)開(kāi)展根據(jù)美國(guó)哈佛大學(xué)教授加德納的多元智能理論,，由香港教育學(xué)院的黃惠吟博士主編的《多元智能創(chuàng)意課程》進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)主題教學(xué)，讓幼兒在日常生活習(xí)慣,、認(rèn)知,、情緒、健康,、體能,、音樂(lè)、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展,。英語(yǔ)教學(xué)采用特聘外教+清華幼兒英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)園的形式,。繼續(xù)進(jìn)行蒙氏教育、感統(tǒng)訓(xùn)練,、英語(yǔ),、舞蹈、聲樂(lè),、主持人,、武術(shù)、繪畫(huà)與小制作,、鋼琴,、早期閱讀識(shí)字、珠心算等特色興趣班教學(xué),。

利用每周的教師例會(huì)對(duì)教師進(jìn)行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí)，教師們的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,，老教師們?cè)诮M織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式漸漸多樣化,，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動(dòng)了,，并開(kāi)始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了,。同時(shí)，新教師通過(guò)入職培訓(xùn)和以老帶新,，跟蹤指導(dǎo),，公開(kāi)活動(dòng)評(píng)析等方式使其盡快適應(yīng)工作，扎實(shí)工作,，創(chuàng)新工作,。每周組織一次年段教研活動(dòng)，從教學(xué)實(shí)際出發(fā),，集體協(xié)作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題,，解決問(wèn)題,。每周中英文各一次觀摩課,，并組織教師自評(píng)、互評(píng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同學(xué)習(xí)，不斷提高教師們研究和解決問(wèn)題的能力,，逐步提高教育教學(xué)水平,。本學(xué)期安排舉辦了二期新教師培訓(xùn)、二次新教師綜合素質(zhì)考核,，舉辦了全園性的教師手抄報(bào)和廢舊物手工制作比賽,。

還安排和督促教師利用休息時(shí)間排練了獨(dú)舞《竹樓情深》、三人舞《格桑梅朵》,、健美操和群舞《又唱瀏陽(yáng)河》四個(gè)節(jié)目,，參加幼兒英語(yǔ)風(fēng)采、溪邊居委會(huì),、六一活動(dòng),、大班畢業(yè)晚會(huì)的演出。教師們精心組織的各項(xiàng)幼兒活動(dòng)也取得了可喜的成績(jī)：4月份組織各班幼兒參加全國(guó)“新世紀(jì)星杯”繪畫(huà)大賽,，喜獲5個(gè)金獎(jiǎng),、5個(gè)銀獎(jiǎng)、6個(gè)銅獎(jiǎng),、33個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)的成績(jī),。5月25日我園選派九個(gè)家庭參加“廈門(mén)市家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”同安賽區(qū)的比賽，分別獲得小班組第四名,，中班組第六名,，大班組第二名。

6月1日我園四個(gè)家庭代表參加“廈門(mén)市家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”的決賽,，小5班魏臣立家庭在小班組的兩個(gè)項(xiàng)目中分別獲得第二和第四名;大2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個(gè)項(xiàng)目中獲得兩個(gè)并列第四名,。6月28日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級(jí)考試獲得優(yōu)異的成績(jī)。7月15日在同安會(huì)堂,，成功地舉辦了一場(chǎng)高檔次,，高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會(huì)，受到了家長(zhǎng)的歡迎與好評(píng),。幼兒園的班級(jí)規(guī)模從學(xué)期初的17個(gè)班發(fā)展到20個(gè)班,，幼兒人數(shù)從464人增加到學(xué)期末的565人。

當(dāng)然,，金無(wú)足金,，人無(wú)完人。在這半年的工作中，我雖然很盡心盡力,，但由于初來(lái)乍到,，各方面都不太了解，工作上也許有許多不足之處,。在新的學(xué)期中,，我將在以下方面加以改善：

1、安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化,，要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生,。

2、日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實(shí),，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實(shí)際更有針對(duì)性的方案,。

3、保育員的管理還要加大力度,，

4,、教師的思想工作還要加強(qiáng)等等。我將在今后的工作中以“沒(méi)有最好,、只有更好”的工作信念,，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作,，帶領(lǐng)教學(xué)部這個(gè)團(tuán)隊(duì)努力工作,，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、修正不足,，將幼兒園的各項(xiàng)工作做得更好!

述職人：本站,。

20xx年xx月xx日。