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教師年終工作總結(jié)合鋼大全(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-14 07:19:02
教師年終工作總結(jié)合鋼大全(20篇)
時間:2024-03-14 07:19:02     小編:筆塵

總結(jié)的內(nèi)容可以包括個人的成長經(jīng)歷,、工作業(yè)績和學(xué)習(xí)收獲等方面,。總結(jié)需要結(jié)合實際情況,,具體分析,,避免泛泛而談或空洞的描述,。范文中的總結(jié)內(nèi)容思路清晰,,邏輯嚴密,,讓人可以一目了然地了解到作者的工作和學(xué)習(xí)成果,。

教師年終工作總結(jié)合鋼篇一

??教書育人是教師的天職而教學(xué)工作是各項工作的核心,。本學(xué)期我主要擔任***和***等專業(yè)課的教學(xué)工作。教書育人和員工培訓(xùn)是兩碼事,。首次接觸教師工作,,隨著培養(yǎng)對象的不同,需要花費更多的時間去研究學(xué)生的心理。除了傳授實用知識外還要教他們學(xué)會做人,。通過半年來的努力總結(jié)如下:

??首先,,做好本職工作:

??1、備課深入細致:平時認真研究教材,,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,準確把握難重點,。教案編寫認真,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

??2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對大學(xué)生特點,以理論結(jié)合實踐教學(xué)為主,,不搞滿堂灌,,注意案例的分析,。

??3,、積極參加校內(nèi)外教學(xué)科研活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,,提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽老教師的公開課已經(jīng)成為我的習(xí)慣,,取長補短,,以便更快的進入教師角色。這個習(xí)慣我會一直堅持下去,。

??其次,,熱愛學(xué)生:

??1、尊重學(xué)生,,熱愛學(xué)生,,平等對待學(xué)生,了解現(xiàn)在大學(xué)生的心理壓力,,經(jīng)常與他們談心,。特別是畢業(yè)班的同學(xué)就業(yè)壓力非常大,他們經(jīng)常會問一些就業(yè)問題,,我總是盡我所能充分給予他們幫助,。有時候想想教師的成就感也許只有寄托在我的學(xué)生身上,希望他們能夠取得成功后還依然會記起他們的老師,。

??2,、在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,,這是個個性時代,。要發(fā)展個性不等于放縱他們,要讓他們在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)會做人,。

??臨近年終,,回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗,,吸取教訓(xùn),,爭取在新的一年里有個好的開端,為學(xué)院的建設(shè),,貢獻自己的一份力量,。

教師年終工作總結(jié)合鋼篇二

??本學(xué)年我擔任的是四六兩個年級的英語教學(xué)。對于這個年段的英語教學(xué),,如果不認真研究教法和學(xué)法,,結(jié)合教材和學(xué)生的實際情況來教學(xué),就會使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的興趣,。興趣沒了,,英語自然也不會學(xué)好。因此,,我對教學(xué)工作不敢怠慢,,認真學(xué)習(xí),勤于專研,,注重在實踐中積極探索新的教學(xué)方式,,潛心研究英語課堂教學(xué),深刻領(lǐng)會新課改的理念,,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,,自制教具,自編兒歌等,,使學(xué)生在輕松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運用語言,樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,,注重形成性評價在英語教學(xué)中的運用,,并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗以提高教育教學(xué)水平。因此在教學(xué)過程中,,我嚴格要求自己做到以下幾點:

??1,、課前準備:備好課。學(xué)生是課堂的主體,,因此備課不僅僅要備教材,,備教學(xué)步驟,真正的是要備到學(xué)生,想學(xué)生所想,,什么樣的課才吸引他們,,上課過程中學(xué)生遇到類似的情況會有怎么樣的反應(yīng),而教師又要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)做出相對應(yīng)的反應(yīng),。

??2,、認真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,那樣就避免了以往要學(xué)生掌握過多內(nèi)容,,產(chǎn)生畏難情緒的缺點,,同時掌握知識的邏輯,新舊知識的聯(lián)系,,知道讓學(xué)生學(xué)好當前知識,,要從哪方面下手,應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好,。

??3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。小學(xué)生對學(xué)習(xí)英語有極大的興趣,因此課堂氣氛一定要活躍,,以吸引他們的注意力,。

??4、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

??5,、課堂上的情況,我注重組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,課堂上游戲,,歌曲結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),讓學(xué)生回家讀讀英語,,說說英語,。

??手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。

??7、積極參與聽課,、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,,提高教學(xué)水平,。積極參與各級聽課評課活動,受到了課題組老師的好評,。

??三,、師德表現(xiàn)。

教師年終工作總結(jié)合鋼篇三

一年的時間過的真快,,在孩子們的歡聲笑語中20__年也即將成為國務(wù)卿的歷史,。作為一名幼兒園的教育工作者,在這一年的時間里,,為幼兒們盡心盡責的做好教育工作,。通過學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、實踐,,我在工作中積極的提升了自己在教學(xué)上的業(yè)務(wù)能力,,并認真的做好教育計劃,引領(lǐng)幼兒們在園內(nèi)進行開心快樂的學(xué)習(xí),。

作為一名幼兒教師,,我們要面對的是___幼兒園里一群調(diào)皮可愛的孩子們,對于他們的教育,,可遠比小學(xué)生要麻煩的多,,但在教育方面,我不辭辛勞,,手把手的教會幼兒們禮儀,、習(xí)慣、以及這個世界的常識和知識,。以下是我一年來的工作總結(jié):

作為一名幼兒教師,,我勵志要成為一名學(xué)生們都喜愛的老師,。為此,,我努力的在學(xué)校里與學(xué)生們打成一片,,融入他們,得到他們的認可,,并進一步的引導(dǎo)他們組成這個出色的班級,。

為此,在思想當面我也一直在努力的鍛煉自己,,以自身的責任心和愛心的為基礎(chǔ),,耐心的去做好每一件事。此外,,我還利用下班的時間去閱讀了兒童方面的心理學(xué),,從網(wǎng)上找了很多案例,,認真的學(xué)習(xí)并對比自己的情況,,從中找出自己的方向。

在一年里,,我在教育上認真的去了解幼兒,,并及時地制定好教案工作。在學(xué)習(xí)上,,我使用寓教于樂的方式,,靈活的使用教具、多媒體的等方式讓幼兒們理解教學(xué)的意義,,學(xué)會教導(dǎo)的知識,。并且,,我還會在每周定時展開活動的游戲,讓幼兒們能在游戲中牢記知識,,加深印象,。

此外,我還樂于在生活中現(xiàn)實教學(xué),,如,,在完成了關(guān)于洗手的課程后,我在每次的午飯前都會一起詢問幼兒,,將學(xué)習(xí)的知識帶入到生活中來,,讓幼兒們徹底慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

幼兒園是幼兒的學(xué)習(xí)樂園,,但家庭的教育能力也同樣不容小看,。為此,在每次的工作后,,我都會在家長群中加強與家長的溝通,,發(fā)布一些幼兒一天的表現(xiàn),并倡導(dǎo)家長們能在家中鼓勵孩子展現(xiàn)自己的所學(xué),,讓幼兒能更加喜歡學(xué)習(xí),,愛上學(xué)習(xí)。

此外,,我還經(jīng)常發(fā)布一些常見幼兒疾病的知識科普,,讓家長能做好預(yù)防和準備,避免幼兒生病,。

回顧這一年,,在教育方面我們?nèi)〉昧瞬诲e的提升,幼兒們也變得更加的出色了,。但在今后的一年里,,我會更加嚴格的鍛煉自己,培育幼兒,,讓___幼兒園充滿更多的歡聲笑語,!

教師年終工作總結(jié)合鋼篇四

總結(jié)是對自身社會實踐進行回顧的產(chǎn)物,它以自身工作實踐為材料,,有的比較簡單,,有的比較詳細。下面是小編給大家整理的高校教師年終工作總結(jié),,希望能給大家?guī)韼椭?/p>

本人從今年_月份進入華銳學(xué)院,,迄今已經(jīng)在經(jīng)濟管理系市場營銷專業(yè)教師崗位上工作了一個學(xué)期。雖然之前有過三年的工作經(jīng)驗,,對于教學(xué)工作已經(jīng)熟悉并形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,,但在華銳學(xué)院不到半年的時間里,,本人收獲頗多,從經(jīng)濟管理系嚴謹?shù)慕虒W(xué)管理工作和其他同事的教學(xué)態(tài)度及經(jīng)驗中受益匪淺,。

經(jīng)濟管理系雖然比較年輕,,但各項工作卻有序開展,我們教師也同樣以滿腔的熱情積極工作,,教書育人,。本學(xué)期,我主要擔任4門課程的教學(xué),,10級市場營銷專業(yè)的《現(xiàn)代推銷學(xué)》,、11級市場營銷專業(yè)的《廣告學(xué)》、12級旅游管理的《旅游市場營銷》,、13市場營銷專業(yè)和12會計專業(yè)的《市場營銷學(xué)》?,F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、思想方面,。

本人積極關(guān)注十八大的相關(guān)新聞及各項方針政策,,參加系上以學(xué)習(xí)十八大為主題的黨員活動,并在會上與同事積極探討十八大精神;同時積極參加系科的相關(guān)會議,,學(xué)習(xí)教學(xué)教務(wù)工作精神,,做好學(xué)校安排的各項工作,從而形成良好的政治素養(yǎng)及職業(yè)素養(yǎng),。我還深知做好教育工作,,教師必須以身作則,時刻做到教書育人,、為人師表,,并在課下不斷思考怎樣做好一名新時代教師。

二,、工作方面,。

(一)教學(xué)工作。

備課:在課程進行之前,,認真閱讀每門課程的教材及相關(guān)材料,,對教材內(nèi)容和結(jié)構(gòu)先進行詳細了解;之后,根據(jù)相關(guān)專業(yè)特色和課程特點擬定課程教學(xué)大綱和教學(xué)進度計劃表,。每次上課之前,,堅持做好每次課前準備工作,查閱大量相關(guān)知識,,把握各章節(jié)的重點和難點,做好課件和教案以備上課使用,。

授課:根據(jù)應(yīng)用型本科的特點,,有針對性的進行教學(xué),。如,在上《廣告學(xué)》初期,,通過課堂了解,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生基礎(chǔ)理論知識比較薄弱,但學(xué)生卻喜歡實踐動手,,而缺的就是如何給學(xué)生創(chuàng)造機會以及引導(dǎo),。因此在課堂上,我利用現(xiàn)有的多媒體條件,,將理論和廣告緊密結(jié)合,,并讓學(xué)生從營銷角度去討論廣告,增加師生互動,,也活躍了課堂氣氛;并且從第七周開始,,我就每周布置命題式廣告搜集作業(yè),讓學(xué)生課下搜集并在下周課堂上進行展示和講解,,調(diào)動學(xué)生參與課堂以及運用知識的積極性,,不論從課堂反應(yīng)還是課下了解情況來看,這樣的方式不僅讓他們易于接收知識,,尤其增加了學(xué)生對營銷知識的學(xué)習(xí)興趣,。

課下:積極批改作業(yè),總結(jié)作業(yè)中出現(xiàn)的問題,,了解學(xué)生對于知識掌握的情況,,并在下次課進行側(cè)重講解。

(二)其他工作,。

積極配合學(xué)校的中期和期末教學(xué)工作檢查,,提前做好教學(xué)大綱、考試大綱和教學(xué)進度表,,及時根據(jù)教學(xué)進度布置,、批改作業(yè);雖然試卷任務(wù)很大,但在提前在規(guī)定時間內(nèi)完成試卷命題任務(wù);積極參加新教師講課比賽,,并通過其他同事的講課風(fēng)采汲取教學(xué)經(jīng)驗;積極參加華銳學(xué)院十周年院慶活動,,通過觀看院慶開幕式對華銳學(xué)院有了更深入的認識,同時認真聽取專家講座,,充實了專業(yè)知識;課余時間,,作為嘉賓參加了系牽頭舉辦的導(dǎo)游大賽、主持人大賽,、元旦晚會等,,不僅了解到學(xué)生的特長和風(fēng)采,還拉近了師生距離,。

三,、紀律方面,。

本人嚴格遵守華銳學(xué)院的各項管理規(guī)章制度,不因為個人的私事耽誤工作的時間,,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)期的工作中,積極參加院系和教研室組織的各項活動,。

四,、不足之處。

作為年輕教師,,由于企業(yè)實踐經(jīng)驗不足,,自身各方面的素養(yǎng)還有待進一步提高。專業(yè)知識面不夠廣闊,,對知識的拓展還不夠,,課堂語言不夠生動;工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強,,這些也是我努力的方向,。

五、今后的目標,。

具體來說,,我的下一步的目標是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,進一步提高自身素質(zhì),,擴展自己的專業(yè)知識,,更好地完成教學(xué)任務(wù),以后的打算有以下幾點:

(一)多帶不同的課程,,擴充專業(yè)知識面,。

從以往的教學(xué)中發(fā)現(xiàn),如果每年只是擔任一兩門課的教學(xué)工作,,這對于營銷專業(yè)知識的理解是很有限的,,因為整個專業(yè)的課程體系都是有邏輯性和相關(guān)性的,通過對不同課程的備課教學(xué),,會讓我對營銷知識的理解更深入,。

(二)多向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,請教專業(yè)知識,。

通過聽課,,我領(lǐng)會到了不同老師的教學(xué)風(fēng)采,讓我覺得有種自愧不如的感覺,,因此,,更確定了我向他們學(xué)習(xí)的決心,博采眾長,提高自身的教學(xué)水平,。在《市場營銷學(xué)》課程教學(xué)中,,有幾個知識點是我一直有疑惑的,,通過與其他老師的討論與溝通,,讓我不僅了解到她們對知識點得見解,也深刻體會到請教同事能讓我學(xué)到更多,,這也是今后我要多做的內(nèi)容,。

(三)做科研,發(fā)表文章,。

由于調(diào)動工作,,已經(jīng)有一年多的時間沒去關(guān)注過科研,并且剛進入華銳工作,,第一學(xué)期基本處于適應(yīng)階段,,作為教師,不做科研很難提高專業(yè)知識素養(yǎng)及對營銷領(lǐng)域前沿知識的了解,,明年的目標是發(fā)表論文,,至少一篇。

x年是我校二級學(xué)院體制實行的第一年,也是我院成立的第一年,,我們建立了一個新的集體,,在新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全院師生的共同努力,我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?,我本人也在工作中得到了鍛煉,,現(xiàn)把我個人在本年度的情況總結(jié)如下:

一、政治和職業(yè)道德方面,。

政治上,,我堅持“四項基本原則”,堅持學(xué)習(xí)科學(xué)實踐發(fā)展觀和和諧觀理論,,作為一個黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí),。我一直以一名大學(xué)教師而自豪,熱愛工作,,關(guān)愛學(xué)生,,在工作中認真負責,嚴格要求自己,,時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號,。

二、教學(xué)和科研方面,。

本年度我教授《管理學(xué)》,、《消費者行為學(xué)》等課程,雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍,但我并不因循守舊,,而是不斷進行教學(xué)改革,,包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式方法,、考核方法等方面,,受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認可。

今年,,在前期積累的基礎(chǔ)上,,我申報了校級教研項目《工商管理類專業(yè)實踐教學(xué)平臺建設(shè)的研究》,并公開發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文),,和自己上一年度相比,,取得了不錯的成績,但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距,,對此我有清醒的認識,,今后會不斷努力。

“臺上三分鐘,,臺下十年功”,,作為一名大學(xué)教師,要不斷加強專業(yè)學(xué)習(xí),,才能給學(xué)生提供高水平的授課,,所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學(xué)習(xí),另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識,,理論聯(lián)系實踐,,適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。

三,、管理和服務(wù)方面,。

作為市場營銷教研室副。

主任,。

我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)為老師們認真服務(wù),。今年在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下我全程負責市場營銷本科專業(yè)合格評估工作從“兩表”的填報、專業(yè)檔案支撐材料準備,、專業(yè)技能培訓(xùn)安排,、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務(wù)我都全程參與為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量。

對常規(guī)工作我也一絲不茍,,包括x屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排,、畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)動員、教研室教師教學(xué)工作量的審核,、期中教學(xué)檢查等工作,。

四,、工作中的不足。

本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題,,如科研的質(zhì)量不高檔次不夠,,在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思考,,爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn),。

“路漫漫其修遠,吾將上下而求索“,,對于下一年度我充滿信心!我相信,,今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力之下,,我一定能做到更好!

忙忙碌碌中,,一學(xué)期過去了?;仡^看,,圍繞學(xué)校的工作計劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),,盡心盡職,,較好的完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗,,找出不足,,便于今后更好的工作??偨Y(jié)如下:

一,、認真教學(xué),育人為本,。

1.提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:

(1)課前準備:備好課,。

認真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好??紤]教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

(2)課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,課堂上講練結(jié)合。

2.提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

3.積極參與聽課、評課,,虛心向同行,。

學(xué)習(xí)。

教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平。

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4.培養(yǎng)多種興趣愛好,,到圖書館博覽群書,,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

二,、加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),。

適應(yīng)課堂,。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新,。此外,,本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)黨章,,向黨組織靠攏,,端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想,。

三、務(wù)本求實,,做好本職工作,。

嚴格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系,,此外對于系里安排的其他工作:

本人也積極主動去完成,。另外,學(xué)校的中心工作是教學(xué),,課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,。而作為一線的教師,首要的任務(wù)就是備課,、上課、改作業(yè),。為上好每一節(jié)課,,我首先做到了認真?zhèn)湔n,教學(xué)實踐使我深有體會,,只有教師認真做好課前準備,,才能上好課,備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件,,也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑,。為備好課,自己認真學(xué)習(xí)課標要求,,查閱有關(guān)的參考資料,,刻苦鉆研教材,結(jié)合所帶班級的實際情況,,確立適合的教學(xué)目標,,寫出切實可行的教案。

在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,,選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法,,精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活,、實,、全,。活:教學(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實:基礎(chǔ)知識扎實;全:即面向全體,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。真正做到人人有收獲,個個有提高,。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時,,注重智力的開發(fā),能力的培養(yǎng),,素質(zhì)的提高,。并結(jié)合學(xué)科特點,向?qū)W生進行思想教育,。

四,、反思總結(jié)爭取進步。

總結(jié)到這一年以來所做的工作,,取得了一定的進步,,但是仍有不足之處,主要有,。

1.教學(xué)方法的把握還不是很成熟,,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。

2.在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,,有所收獲,,但我深知還有很多要學(xué)。

3.課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性,,師生之間的互動較少,,不能很好帶動學(xué)生積極性。

4.專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足,。

在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點,,改正缺點,彌補不足,。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

工作總結(jié),。

4

一年的試用期即將結(jié)束,。在這一年里,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,,我認真做好班主任和英語教學(xué)工作,,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié),。

一,、師德表現(xiàn),。

平時積極參加全校教職工大會,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,,關(guān)心國內(nèi)外大事,,注重政治理論的學(xué)習(xí),同時配合組里搞好教研活動,。每周按時參加升旗儀式,,從不缺勤。服從安排,,人際關(guān)系融洽,。另一方面,教師的言行,,學(xué)生極易照樣接受,,很少去鑒別,因而,,我本著要對學(xué)生的一生負責,,認識到必須要正視自己的言行。以身作則,,才能為人師表,。要求學(xué)生做到的,自己必須先做到,。如果言行脫節(jié),,說做不一,或者是要求學(xué)生這樣做,,自己卻那樣做,只能引起學(xué)生反感,,造成惡劣影響,。我堅信擁有健康的人格品位,才能在學(xué)生中樹立威信,、得到敬重,,起到榜樣作用。

二,、班主任工作,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng),讓我一個剛畢業(yè)的學(xué)生一進校就做五年級的班主任,。通過向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),,我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點,。

在工作中注意:

1.制定切實有效的班規(guī),,培養(yǎng)班委自主管理的能力,。鼓勵干部大膽工作,指點他盲作方法的同時,,要更嚴格要求干部個人在知識,、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。

2.充分利用課間談話和班會課。抓住和學(xué)生玫通的時間,,了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),,有的放矢的進行教育和解決問題?;蛑v座,、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學(xué)生進行思想道德建設(shè)的有效陣地,。

3.關(guān)懷后進生,、行為偏差生。后進生,、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批,。對此,我拿出了極大的耐心,,通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴格的制度,又充滿團結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏,。班主任工作精心而又繁瑣,,是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),在今后的教育生涯中,,我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地,。

三、英語教學(xué)工作,。

我所任教的是二年級和六年級共五個班的英語教學(xué)工作,。面對這兩個有一定年齡差距的年段,我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教,,著重注意做到以下幾點:

1.深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認真研究教材,,力求準確把握重點,,難點,并注重參閱各種資料,,制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強調(diào)重點,。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平,。

3.認真及時批改作業(yè),,注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo),。

4.堅持聽課,認真記錄,,積極參與評課,,學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,,并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會,,取長補短,收獲不少,。

5.注重教育理論的學(xué)習(xí),,把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.一年來,,我在學(xué)校開了多次公開課,。通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,,一年教齡公開課受到各位老師的好評??傮w上來說,,我感覺從大學(xué)校園走進小學(xué)校園,不僅僅是環(huán)境的變化,,更多的是角色的變化,,從一個被教育者變成了教育工作者。

在這樣一個變化的過程中有苦有甜,,但是我知道所有的付出一定會有回報的。以上是我這一年見習(xí)期的工作總結(jié),,不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,,我一定會再接再厲,繼續(xù)努力工作,。

總結(jié),。

如下:

一、抓好學(xué)生的思想,。

教育,。

工作,,教會他們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>

任何一名學(xué)生,我們首先要教給他們的是做人的道理,,道理教得好,,他們受益的將是一輩子。因而,,我充分利用好每周一次的班會課時間,,對于一周來班級存在的問題進行分析,指出學(xué)生存在的不足之處,,就事論事,,講明道理,并提出相應(yīng)的要求;利用一切機會對學(xué)生進行為人處事道理的教育,。尤其是加強對個別后進生的思想教育,,要求他們學(xué)會做人的道理;努力營造積極、健康,、向上的和諧班集體,。

二、常規(guī)工作取得較為明顯的效果,。

配合學(xué)校開展的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,經(jīng)過上學(xué)期的努力,學(xué)生基本上能嚴格要求自己的儀容儀表,。學(xué)生能遵守嚴格的請假制度,,做到不曠課。能做好課間操和眼保健操;碰到教師多數(shù)時候也能主動問好,。

三,、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。

把書讀好,,學(xué)會學(xué)習(xí)是學(xué)生在校的最重要目的,。特別是相對于高一年的學(xué)生來說,離高考還有一定有時間,,而這段時間對于他們掌握基礎(chǔ)知識非常重要,。因而我想方設(shè)法來促進學(xué)生學(xué)習(xí):

1、努力創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng),,根據(jù)不同的周校歷對學(xué)生進行思想動員,,要求他們對于學(xué)習(xí)應(yīng)常抓不懈并要求他們時常自我反省,反省近一段時間的得與失,,并想出相應(yīng)的措施解決存在的不足,,以期不斷進步。

2、加強與科任教師的交流,,配合科任教師的工作,,把班主任、科任老師和學(xué)生揉成一條繩,,共同創(chuàng)造美好的未來,。特別是在期中、期末考臨近時期,,更是加強與科任教師的合作,,共同抓好期末復(fù)習(xí)工作,并要求協(xié)同科任教師安排好各科之間的復(fù)習(xí)時間,,防止出現(xiàn)各科爭著搶時間的現(xiàn)象,。

3、常表揚學(xué)習(xí)認真和學(xué)習(xí)進步的學(xué)生,。對于勤奮的學(xué)生及時進行表揚,,并號召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí),以樹立濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。同時,,針對期中考考試中成績優(yōu)秀和進步較大的學(xué)生,及時地進行獎勵,。

的每一位同學(xué)做了交流,,并給了他們一些建議。

而對于表現(xiàn)較差的學(xué)生,,必要的時候也能要求他們家長共同教育管理好孩子,。

四、努力創(chuàng)建一個民主的班集體,。

以上是我對本學(xué)期班主任工作的總結(jié)與回顧,。當然,在管理班級的過程中還存在著些許的不足,,我也將不斷提高自我,,突破自我,努力提高自身水平,,爭做一名合格班主任,。

教師年終工作總結(jié)合鋼篇五

一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,,經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),本人特就20xx年的工作如下:

思想端正,,服從學(xué)校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象,;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),,毫不保留自己的觀點,實話實說,,互相學(xué)習(xí),,共同提高教學(xué)水平。

首先,,能認真把握教材,。把課標、教參與課本有機結(jié)合,,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標,,切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,,幫助學(xué)生拓展思路,,從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高,。

第二,,能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,,達到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的,。

第三,,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),,在嚴格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力,,提出與學(xué)生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,,共同提高,。

每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實際認真制定學(xué)校工作計劃并督促實施,撰寫學(xué)校工作總結(jié),,突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作,,注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研,、進行業(yè)務(wù)競賽,、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊伍建設(shè),,促進教師專業(yè)成長;能認真參加市小學(xué)校長高級研修班的學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,,做到學(xué)習(xí),、工作兩不誤;創(chuàng)建博客,把平時的教學(xué)得失,、聽課感受,、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,,豐富業(yè)余生活,,記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、九年級(上)《“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》,。

在新的一年中,,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉,,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻,。

教師年終工作總結(jié)合鋼篇六

時光荏苒,,轉(zhuǎn)眼一個年度的工作結(jié)束了,回顧本年度的工作,,有辛勤過后的歡樂,,也有耕耘過后的收獲,此刻做以下總結(jié):

一,、思想方面工作以來我在思想上進取要求提高,,忠誠黨的教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,,遵守勞動紀律,,團結(jié)同志,熱心幫忙同志,,教育目的明確,,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦,;為人師表,有奉獻精神,。

二,、教學(xué)工作工作中,我一向嚴格要求自我,,努力鉆研業(yè)務(wù),。爭取上好每一節(jié)課是我一向以來奮斗的目標,。所以,為了實現(xiàn)這個目標,,我加大備課的容量,,加強上課質(zhì)量,落實反思的分量,。

首先,我參加團體備課,,把備課學(xué)來的理論知識與教學(xué)實踐相結(jié)合,;努力學(xué)習(xí)理論知識,用新課程理念武裝自我,,與時俱進,,讓新課程也走進我的課堂;虛心向他人學(xué)習(xí),,跨學(xué)科聽課,,學(xué)校有講課活動參加,生怕漏聽了任何一節(jié)課,。認真反思自我的每一節(jié)課,,當一節(jié)課上萬之后我總研究一下,我這節(jié)課成功的地方在哪里,,哪些地方學(xué)生不好理解,,我以后怎樣改善,這樣做好反思,,再進行二次備課,。

教師個人年度工作總結(jié)5篇工作總結(jié)就這樣我不斷努力探索,建立了激趣導(dǎo)入——自主嘗試——歸納總結(jié)——練習(xí)實踐這樣的教學(xué)模式,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生能夠主動學(xué)習(xí)自主探究,從而自主的理解信息技術(shù)課,。經(jīng)過我的努力,,學(xué)生上微機課,不再是只想著玩游戲了,,而是能夠主動的學(xué)習(xí)知識,,有的甚至還能在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。我在辛勤努力之后得到了學(xué)生的理解和認同,,這是我?guī)啄陙碜钕胍姷降?。雖然信息技術(shù)相對于語文數(shù)學(xué)來說顯得太微不足道了,最開始還被大家認為是連??贫疾凰愕摹岸n”,,可是隨著我們一代一代信息技術(shù)教師的努力,,我們必須會讓信息技術(shù)學(xué)科也能成為教育花園里的一朵奇葩。

三,、第二課堂,、信息技術(shù)興趣組教學(xué)工作。

本學(xué)年認真開展了信息技術(shù)興趣小組活動,。在學(xué)校中每班選出有信息技術(shù)特長的學(xué)生組建成一個信息技術(shù)興趣小組,,利用學(xué)生活動時間對其進行信息技術(shù)特長培訓(xùn)。經(jīng)過這樣的訓(xùn)練,,我校學(xué)生參加全國兒童青少年計算機表演賽取得了不錯的成績,。根據(jù)學(xué)校計算機設(shè)備和學(xué)生的實際情景,精心準備了教學(xué)資料,,力求把學(xué)生教懂教會,。一學(xué)年下來,學(xué)生的信息素養(yǎng)與信息技術(shù)本事有了明顯改善和提高,。

四,、多媒體教學(xué)課件設(shè)計與制作。

由于時間關(guān)系,,目前大多數(shù)教師單獨制作多媒體課件還有必須難度,,所以各學(xué)科活動所需的課件都需要我來幫忙制作。為了將教師的多媒體課件制作得有聲有色,,經(jīng)常需要花大力氣查找或制作多媒體素材,,需要不斷地與教師進行交流,才能制作出高質(zhì)量高效率的多媒體教學(xué)課件,。對于部分能獨立制作課件的教師我進行了細心的指導(dǎo),,幫忙他們解決制作中的一些難題,幫他們修改自我的課件,,使課件更貼合教學(xué)規(guī)律及教師的教學(xué)習(xí)慣,。

五、努力的方向,。

反思本學(xué)年來的工作,,在喜看成績的同時,也在思量著自我在工作中的不足,。不足有以下幾點:

一,、對于信息技術(shù)的教學(xué)由于有必須的思路,所以難免思考的少了一些,,出現(xiàn)了一些倦怠,。

三、對差生多些關(guān)心,,多點愛心,,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大提高。

以上是我本年度的工作總結(jié),,期望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點,,彌補不足,有更大的提高,。

教師年終工作總結(jié)合鋼篇七

本學(xué)年度,,我擔任高一化學(xué)兩個教學(xué)班的化學(xué)教學(xué),本學(xué)年度這一年就要結(jié)束了,,本學(xué)期按照教學(xué)計劃,,以及新的教學(xué)大綱,已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù),。本學(xué)期已完成了選修5及必修1一輪復(fù)習(xí)部分的內(nèi)容,期末復(fù)習(xí)工作也順利進行,。做到有組織,、有計劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)習(xí)進行復(fù)習(xí),,并做好補缺補漏工作,。無論是教師的編寫提綱,還是課堂上的精講多煉,,處處都體現(xiàn)了師生的默契配合,。

本學(xué)期,我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,,從各方面嚴格要求自己,,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計劃,有組織,,有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,放眼未來,,為使今后的工作取得更大的進步,,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,,克服不足,,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,,以促進教訓(xùn)工作更上一層樓,。

二,、增強教學(xué)技能,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,,條理化,準確化,,情感化,,生動化,做到線索清晰,,層次分明,,言簡意賅,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

三,、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,有層次性,。為了做到這點,,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,,做到有的放矢。

四,、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,要提高后進生的成績,,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),,也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,,這樣,,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,,興趣和求知欲也會隨之增加,。

五、積極推進素質(zhì)教育,。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),,這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),,把傳受知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

六,、取得了一定的成績。,,但存在的不足是,,學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,學(xué)生的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分,。這些都有待以后改進,。

教師年終工作總結(jié)合鋼篇八

從小到大,我就討厭老師課堂教學(xué)中枯燥的講解,。老師的語言干巴巴,,如若音色還不好聽,或是男不帥,,女不靚,,表情不豐富,對于不是學(xué)習(xí)很勤力的學(xué)生來說,,無異于受罪,,整節(jié)課肯定是坐如針氈。所以,,在課堂講解中,,我總是注意語言的幽默風(fēng)趣,語文學(xué)科,,語言為主,,老師的語言不生動,何能吸引學(xué)生呢?遇到詞語句子的理解,,我總是把學(xué)生的名字嵌入其中,,這樣一來,念到名字的學(xué)生---多半關(guān)系到聽講不專心的孩子注意力一下集中了,,而其他學(xué)生一聽到老師講解中提到同學(xué)的名字,,自然也會關(guān)注,效果肯定要好狠多,。對于學(xué)生回答中的好詞好句,,或是能體現(xiàn)其平時大量閱讀的結(jié)果,我都是贊不絕口,讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的成功,。讓他們知道,,只要進行大量的,健康的閱讀,,必定會獲取更多的課外知識,,從而養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。所以,,學(xué)生都喜歡上我的課,。

一踏上教師這個職業(yè)就使我深深地認識到:要想給學(xué)生一杯水,我們先得有一桶水,。因此我不斷更新教育思想和知識結(jié)構(gòu),,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),我還自覺加強教學(xué)基本功訓(xùn)練,。此外,,還充分利用業(yè)余時間不斷鉆研《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,、新課程標準等教育教學(xué)理論和書籍,,為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,為學(xué)生素質(zhì)的提高打下堅實的基礎(chǔ),。

(一)注重在利用多種手段輔助語文教學(xué),。它的無窮魅力豐富了語文課堂,讓語文從枯燥無味的語言文字中解脫出來,,讓學(xué)生寓學(xué)于樂,,培養(yǎng)了學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力以及解決問題的能力,。

(二)以提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣為突破口,經(jīng)常在課堂上開展小組競賽活動,,課外閱讀競賽活動,,成語故事會等,讓積極探究,、爭辯,,充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程,,從而優(yōu)化課堂教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量。

(三)狠抓課堂常規(guī)的落實和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),。在每節(jié)課上課前,,我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,如果沒有按我的要求做好課前準備工作,我一般都不急著開始上課,,我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好,。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,推動課堂教學(xué)質(zhì)量的進一步提高,。

通過以上幾個方面的努力,我所任教班的語文成績,,在考試中取得了比較滿意的成績,,教學(xué)質(zhì)量也達到了要求。今后,,還要堅持不懈地搞好教育教學(xué)工作,,精益求精,大膽創(chuàng)新,,積累豐富的經(jīng)驗,。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗,。無論成績高低,,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,,如何共同提高學(xué)生的語文水平。因此,,無論怎樣辛苦,,我都會繼續(xù)努力,多問,,多想,,多向前輩學(xué)習(xí),爭取進步,。

教師年終工作總結(jié)合鋼篇九

教師工作是繁忙的,,瑣碎的,必須是更細致、而又深入的,。在20xx學(xué)年度,,我承擔初高中生物實驗教學(xué)和七年級生物、勞技學(xué)科的教學(xué)工作,,還擔任研究性學(xué)習(xí)學(xué)科的研究工作,。針對七年級的教學(xué)特點我認真對待,在此過程中,,在七年級全體教師的幫助協(xié)作下,,我從適應(yīng)繁忙,、跟上工作節(jié)奏、乃至學(xué)習(xí)從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來反思,、審視自己的工作,,勿庸置疑是汗水與淚水換來的?;仡^看自己緩慢成長的經(jīng)歷,,心中百般滋味;而每當看到年輕教師和學(xué)生們的點滴進步又覺得無限安慰、感動,,而且更感任重,。以下是本人對08學(xué)年度工作的總結(jié):

一、教師專業(yè)化思想方面,。

政治思想上,,堅持四項基本原則,堅持改革開放,,遵紀守法,。職業(yè)道德方面,熱愛教育事業(yè),,對學(xué)生的愛勝過一切,。服從并做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作,工作積極主動,?!耙陨碜鲃t,為人師表”,,我作為從事義務(wù)教育多年的老教師,,根據(jù)新課程理念確定義務(wù)教育發(fā)展方向,不斷學(xué)習(xí),,不人云亦云,,尋方向,找出路,,也不斷提醒,、鞭策著自己,不管付出辛苦,,都不能使義務(wù)教育教學(xué)工作誤入歧途。

二,、專業(yè)化水平能力方面:

人的行為很大程度上受制于自己的思想觀念,。我在這一年的教學(xué)工作中,對于自己的思想覺悟,、理論水平和教學(xué)實踐,、實驗技能仍處于不斷的摸索中,。為了全面透徹的理解課程標準,面對的確是活生生的學(xué)生與活生生的教材,,改變理論與實踐脫離的的現(xiàn)狀,,我感覺如盲人在摸索,摸到什么就是什么,。后來從校本理論學(xué)習(xí),、和一些教育著作、教育教學(xué)雜志上,,獲得了比從前翻閱書籍時更深刻的理解與體會,、找到了支持與鼓勵。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。教育是愛心事業(yè),,為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年本人,承擔初高中生物實驗教學(xué)和七年級生物,、勞動技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,,組織科技活動小組的教學(xué)活動,還擔任研究性學(xué)習(xí)學(xué)科的研究工作。工作量大,。備課量大,,任務(wù)繁重,年近半百的我每周還有3個晚自習(xí),其中的勞累自不必多言。準備實驗消耗腦力和體力,實驗課上和科技活動實踐指導(dǎo)學(xué)生的實驗技能是勞累和辛苦,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路,每天上不同的課,做不同的工作,,接觸不同的人,,鍛煉了我心里的調(diào)試能力,而且使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加,,并融會貫通.這對提高教學(xué)能力有很大的幫助!

這種跨頭的獨特經(jīng)歷的感受是:痛并收獲著,累并快樂著!這一學(xué)期,我們除了圓滿完成教學(xué)工作,還完成了初中和高中的生物實驗考試任務(wù).記得今年6月,初中實驗考查,為了取得鮮活材料,避免陽光暴曬,影響實驗效果,我起早貪黑去尋找,,愛人曾經(jīng)抱怨我說:哪有人像你這樣的,干別人看不到的活,,.純屬傻瓜!7月驕陽似火,我不顧酷暑,不顧風(fēng)雨,,并且設(shè)法準備取得實驗材料.,路邊的雨水曾沖刷過我的汗水,。在教學(xué)中,,本人采用研究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為主,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,。通過教育,讓學(xué)生深切的感受到擁有科學(xué)知識和科學(xué)技能能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個睿智和有財富的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點燃火焰!本人一直把教學(xué)看得很重,如何備好課,、上好課一直是心里的重頭戲,,一堂課上下來,感覺好的話,,整整一天,,都會歡欣鼓舞,。我們的七年級科技活動利用每周三的7、8節(jié)組織學(xué)生完成了燕山中學(xué)校園內(nèi)植被,、北外環(huán)西段,、西外環(huán)北段人工植被的調(diào)查,完成霧靈山西南面人工資被和天然植被的考察,,初步進行霧靈山山前南側(cè)沖擊平原植被種類的調(diào)查,,認識了菌類植物,采集了小葉紅波的果實,,學(xué)會了探究學(xué)習(xí),。本人在完成教學(xué)工作的同時,堅持聽課,,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,。同徐成林、李國棟結(jié)為“師徒對子”互相聽課,,促進兩位年輕教師的迅速成長,。為了配合領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作,遇到同事有事,,生病等事情,,我都會主動的迎接領(lǐng)導(dǎo)派來的新的教學(xué)任務(wù)。

今年,,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,我們初中推廣以小組團隊協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,把課堂還給了學(xué)生,,自己只做導(dǎo)演,。因為課堂改革,組織科技活動課,從科技活動內(nèi)容,,從修改到上課,,細節(jié)的處理,時間的安排,,我都會和七年級的領(lǐng)導(dǎo),、教師,活動小組的學(xué)生商量,,讓我感覺不是我一人在開課,,體現(xiàn)了團隊協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無私幫助的人!

三,、遵守紀律,、考勤方面。

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、在業(yè)務(wù)進修和工作成績方面,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,我積極參加校本培訓(xùn),、政治學(xué)習(xí),、教研活動、值日,、升旗禮,,做到五必到。不放過任何一次學(xué)習(xí),、提高的機會,,不落下每天的本職工作。在工作中,,尊領(lǐng)敬導(dǎo),、團結(jié)同事,對人真誠,,從不鬧無原則的糾紛,,盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。由于大家的幫助和自己的努力工作,。本人20xx年7月生物雙優(yōu)課評選獲得縣級三等獎,xx年做好了初中科技教學(xué)工作,,初高中生物實驗教學(xué)工作,初高中生物考查考試工作,,還做好了上級文明學(xué)生大檢查,,實驗室和實驗設(shè)備大檢查,,督導(dǎo)評估大檢查,學(xué)校辦學(xué)水平大檢查的各項工作,,為我校爭了光,,xx年11月受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評,xx年xx月接受上級的指示,,犧牲個人的休息時間做好了初中義務(wù)教育生物原有教學(xué)設(shè)備和緊缺設(shè)備的增補預(yù)算,。xx年3月輔導(dǎo)的科技大賽有一名同學(xué)獲得市級一等獎,撰寫的論文《科學(xué)素養(yǎng)在生物學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》xx年3月獲得市級三等獎,,xx年4月獲得全國一等獎,,7月又被天津市教育學(xué)會認定為市級教育教學(xué)科研成果。xx年撰寫的論文《在生物研究性學(xué)習(xí)中有效地培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力》獲得縣級一等獎,,論文《初中研究性學(xué)習(xí)的回顧和展望》獲得縣級三等獎,,xx年6月至今承擔了骨干教師課題《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)課堂教學(xué)改革研究》,xx年—xx年承擔著《個性,、特長生的培養(yǎng)與提高學(xué)生整體素質(zhì)》課題的研究與結(jié)題工作,。xx年4月接受縣教研室的指示,做好了七年級課堂練習(xí)的編寫工作,,并成為編委,,以后又接受教研室的指示,出了初中生物學(xué)業(yè)檢查試題,。在博客上發(fā)表了教育教學(xué)心得體會等文章70多篇,,拓展了燕山中學(xué)的知名度。今后本人要努力研究.多方學(xué)習(xí),摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式,。

教師年終工作總結(jié)合鋼篇十

時間如流水,,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),本人特就20pc學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一,、政治思想方面:

本人熱愛黨,,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,辦事認真負責,。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,分析自己,,正視自己,,提高自身素質(zhì)。

二,、教育教學(xué)能力。

首先,,能認真把握教材——把大綱,、課本、時政及時有機結(jié)合,,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標,,切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,,幫助學(xué)生拓展思路,,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

第二,能把握學(xué)生的認知水平和能力,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的,。第三,尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),,在嚴格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力,提出與學(xué)生自身水平相當?shù)膯栴},,鼓勵他們大膽探索,,共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重,。

我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,,有了,。

心得體會。

就及時記下來與同事交流,。

三,、出勤方面。

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、工作業(yè)績方面,。

由于本人的不懈努力,,學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進步,在教委和本校的組織的歷次考試中,,學(xué)生的成績都名列前茅,。多篇論文獲市縣級獎,。

教師年終工作總結(jié)合鋼篇十一

時光如梭,不知不覺已經(jīng)工作了一年,感觸頗多,。作為一名教師非常榮幸也非常辛苦,,尤其是作為剛剛走出象牙塔站上講臺的年輕教師,不僅要盡快融入角色,,更擔負著教育教學(xué)的重任,。我對一學(xué)期來的教學(xué)工作總結(jié)如下:

二、不斷提高自身的教學(xué)教研能力,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。我能積極參加各種教研活動,如集體備課,,校內(nèi)外聽課,,教學(xué)教研活動,不斷提高課堂教學(xué)的操作調(diào)控能力,,語言表達能力。我追求課堂講解的清晰化,,條理化,,準確化,條理化,,情感化,,生動化;努力做到知識線索清晰,,層次分明,,教學(xué)言簡意賅,深入淺出,。我深知學(xué)生的積極參與是教學(xué)取得較好的效果的關(guān)鍵,。所以在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主動性,,讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,。在課堂上講得盡量少些,,而讓學(xué)生自己動口動手動腦盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和接受能力,,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

三、虛心向其他老師學(xué)習(xí),,在教學(xué)上做到有疑必問,。在每個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他有經(jīng)驗老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法。同時多聽老教師的課,,做到邊聽邊學(xué),,給自己不斷充電,彌補自己在教學(xué)上的不足,,并常請備課組長和其他教師來聽課,,征求他們的意見,改進教學(xué)工作,。

四,、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度等一些問題困擾和制約著學(xué)生的學(xué)習(xí),。為了解決這些問題,,我下面一方面下功夫。

1,、改變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些思想觀念,,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。我給他們講清楚,,大家其實處在同一起跑線上,,誰先跑,誰跑得有力,,誰就會成功,。對較差的學(xué)生,給予多的關(guān)心和指導(dǎo),,并幫助他們樹立信心,;對驕傲的學(xué)生批評教育,讓他們不要放松學(xué)習(xí),。

2,、改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,。開始,,有些學(xué)生有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如作業(yè)字跡潦草,,不寫解答過程,;不喜歡課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí);不會總結(jié)消化知識,;對學(xué)習(xí)馬虎大意,,過分自信等。為了改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,我要求統(tǒng)一作業(yè)格式,,表揚優(yōu)秀作業(yè),,指導(dǎo)他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),強調(diào)總結(jié)的重要性,,并有一些具體的做法,,如寫章節(jié)小結(jié),做錯題檔案,,總結(jié)做題規(guī)律等,。對做得好的同學(xué)全班表揚并推廣,不做或做得差的同學(xué)要批評,。通過努力,,大多數(shù)同學(xué)能很快接受,慢慢的建立起好的學(xué)習(xí)方法和認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

五,、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué),。在課后,,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)習(xí)思想與方法的輔導(dǎo),,通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情,,而是充滿樂趣的,,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。

六,、積極推進素質(zhì)教育,。我能積極推進素質(zhì)教育,改變教學(xué)觀念,,在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),,把傳授知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

教師年終工作總結(jié)合鋼篇十二

本人熱愛祖國,,擁護中國共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè),。關(guān)心國家大事。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,,認真學(xué)習(xí)***同志的xxxx,,并且認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志,,做到愛校如家,,愛生如子。全心全意搞好,。

教學(xué),。

管教管導(dǎo)言傳身教教書育人。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),??吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來,作為教師的我該有多么欣慰,。所以我做了將近二十年的班主任工作,,總是從關(guān)心愛護他們出發(fā),堅持正面教育,,耐心引導(dǎo),,肯定他們的成績,愛護他們的自尊心,,鼓勵他們繼續(xù)努力,,盡量滿足他們的合理要求,幫助他們解決困難,。

每當我接受一個新班級時,,我總是先比較詳細地了解每個學(xué)生的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ),智力發(fā)展,,興趣愛好,,性格特點;有什么脾氣,發(fā)脾氣時家長采取什么辦法等,,以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育,。在學(xué)校里發(fā)生什么情況,我總是及時與家長聯(lián)系,,爭取家長的協(xié)助,,共同教育好孩子。

自從我這個大男人教一年級以后,,心里總覺得不是什么滋味,。當看到孩子那天真活潑的樣子,,心也平衡了。由于農(nóng)村的孩子見識少,,膽子也特別校孩子剛?cè)雽W(xué)時,,總有一部分人不敢離開座位。有的即使去玩了,,也要把自己的書包,,雨具等拿在手里,生怕少掉自己的東西,。在智力上也存在著很大的差異,。針對這種情況,我在教育中,,除了加強常規(guī)教育外,,課間休息我主動地同他們玩,給他們講故事,。接著給他們舉行一次“愛護自己的東西,,更要愛護學(xué)校和同學(xué)的東西”主題班會。講清哪些東西是學(xué)校的都應(yīng)該愛護,,怎樣愛護,,要從愛惜一個粉筆頭做起。應(yīng)該怎樣做值日,,做好了,,又該怎樣放好課桌凳和衛(wèi)生工具等。每天放學(xué)回家前,,指導(dǎo)他們怎樣整理好學(xué)習(xí)用品,。發(fā)現(xiàn)有小朋友學(xué)習(xí)用品掉在地上或亂放,我就主動撿起來幫助整理好,。兒童的可塑性很強,,經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,、示范,,就慢慢地學(xué)會自我服務(wù),并養(yǎng)成習(xí)慣,。因此,,我班小朋友很少丟東西。家長反映也很好,。

平時我發(fā)現(xiàn)學(xué)生未經(jīng)請假不來上課的,,我就打電話或上門詢問原因。有的小朋友病了,,家長不在家,,我就自己花錢給學(xué)生買藥,。有的小朋友沒筆、本子,,我就給他們買,,總之讓他們感到溫暖。

對班里的調(diào)皮兒童,,我從來不嚇唬,,總是進行正面教育,使他們分清什么是對的,,什么是錯的,,什么該做,什么不該做,。對成績差的小朋友,,我從不疏遠他,歧視他,,而是親近他,,關(guān)心他,有進步就表揚他,,使他樹立學(xué)習(xí)信心,。同時熱情地給他們補課輔導(dǎo)。因此我所任教的班級的學(xué)習(xí)成績都比較好,。

我真誠地愛護學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,學(xué)生就會更加熱愛我,,敬重我,,這種互愛給我?guī)頍o窮的樂趣。

在工作上,,我嚴格要求自己,,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),,為提高自身的素質(zhì),,我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),,平時,,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,,時時關(guān)系他們,。

當然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力,。

教師年終工作總結(jié)合鋼篇十三

本人熱愛黨,,熱愛人民,,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):能認真學(xué)習(xí)十三大的報告精神,,做好政治學(xué)習(xí)筆記,、寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,,服從學(xué)校的工作安排,,辦事認真負責;把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象,;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),,毫不保留自己的觀點,實話實說,,互相學(xué)習(xí),,共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,,團結(jié)協(xié)作,,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。

首先,,能認真把握教材。把課標,、教參與課本有機結(jié)合,,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

第二,能把握學(xué)生的認知水平和能力,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,,達到幫助學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的。

第三,,尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),,在嚴格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力,提出與學(xué)生自身水平相當?shù)膯栴},,鼓勵他們大膽探索,,共同提高。

每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實際認真制定學(xué)校工作計劃并督促實施,,撰寫學(xué)校工作總結(jié),,突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作,,注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、開展校本教研、進行業(yè)務(wù)競賽,、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊伍建設(shè),,促進教師專業(yè)成長;能認真參加市小學(xué)校長高級研修班的學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤,;創(chuàng)建博客,,把平時的教學(xué)得失、聽課感受,、培訓(xùn)心得,、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,,記錄教育人生,;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量“》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、九年級(上)《“解決問題的策略“教學(xué)設(shè)計》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》,。

在新的一年中,,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉,,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻,。

教師年終工作總結(jié)合鋼篇十四

20xx年在繁忙和有序中悄然而過,,加入名師工作室已經(jīng)有大半年的時間,回顧這一團隊,,從組建到啟動,,到相聚、相識與學(xué)習(xí),我獲益頗多,,感受到成長與前進的動力,,雖然這一年也許沒有什么特別光榮的事跡和值得欣喜的成績,但是工作室領(lǐng)頭人及同伴們謙虛好學(xué),,勤奮進取,,積極探索的精神給予了我很大的動力,讓我看到了自身的不足,,同時制定了成長的計劃,,明確自己應(yīng)加快開拓創(chuàng)新的步伐。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

這一年來,,本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,時刻以名師工作室成員的標準來嚴格要求自己,,思想上要求進步,,擁護學(xué)校的各項方針政策,團結(jié)同志,,熱心幫助同志;教育目的明確,,態(tài)度端正。業(yè)務(wù)上刻苦鉆研,,時時以身作則,,處處為人師表,關(guān)心學(xué)生,,愛護學(xué)生,,為了能在名師培訓(xùn)中盡快成長,我比較注重學(xué)習(xí)先進教育理念,,不斷地充實自己,,積極參加自己工作室活動,市教研室及各兄弟學(xué)校開展的各類教研活動,,積極參與網(wǎng)上學(xué)習(xí),,繼續(xù)教育,珍惜每一次教師培訓(xùn),,尤其是名師工作室的培訓(xùn)和外出聽課的機會,。

今年十二月份,工作室啟動儀式上,,每位成員都收到了很多書籍,。我為此制定了計劃,利用一切可利用的時間,,多讀書,,讀好書,,多學(xué)習(xí)別人的思想,會讓自己思維永遠活潑,,才思不絕,、情操高雅,。才能不斷提高自身素養(yǎng),,提升理論基礎(chǔ),充實自己,,并努力做到與教學(xué)實踐相結(jié)合,,為我的專業(yè)成長提供了很好的學(xué)習(xí)機會,并為我搭建了展示自我,、體現(xiàn)自身價值的舞臺,。通過學(xué)習(xí)我深深體會到“學(xué)然后知不足”,通過反思,,我發(fā)現(xiàn)想要成為一名專業(yè)化的研究型教師還有很多路要走,。

認真學(xué)習(xí)先進教師的事跡,提升自身師德修養(yǎng),,并將德育理念滲透到教學(xué)中,,尊重、熱愛每一個學(xué)生,,用心去塑造,、引導(dǎo)、教育他們,。傾注愛心,,善于走進學(xué)生的情感世界,把學(xué)生當作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂,,同時做到嚴中有愛、嚴中有章,、嚴中有信,、嚴中有度。使學(xué)生樹立正確的人生觀,,價值觀,。

廉潔從教。繼續(xù)幫扶特困生,,關(guān)心他們的成長與學(xué)業(yè),;積極感悟?qū)W困生。利用課余時間,,為學(xué)生免費補課輔導(dǎo),,多次與學(xué)生溝通交流,,談心,鼓勵,,關(guān)注學(xué)生的情感,,和他們真正學(xué)習(xí)生活在一起,解決他們生活上,、思想上各種實際困難,。獎勵優(yōu)秀學(xué)生,每次考試拿出200多元用于獎勵資金,,本年度共計千元以上,。關(guān)愛每一位學(xué)生,培養(yǎng)真實的師生情感,。尊重同事,、家長、學(xué)生,,團結(jié)協(xié)作,,和諧育人。

無論是學(xué)校所在的團隊,,還是工作室的團隊,,都是充滿學(xué)術(shù)氛圍,教師們各有所長,,都是一個相互學(xué)習(xí),,相互交流,共同成長的集體,。工作室啟動儀式上,,我們交流談心、暢所欲言,。通過互動聽課,、演講和交流,相互啟發(fā),,相互促進,,共同進步。本學(xué)期參與學(xué)校校本教材編寫工作,,并已經(jīng)出版,。同時參與學(xué)校導(dǎo)學(xué)案的編寫工作,將本學(xué)期自己的教案輸入電腦設(shè)計學(xué)案供年級使用,,資料共享,。

反思是前進的必然結(jié)果,不斷反思,,不斷找出自己的不足,,促進成長,,明確方向,將來才能立于不敗之地,,以下是我努力的目標:

1.在實現(xiàn)高效課堂上下功夫,,使學(xué)生在每一堂課中都有更大的收獲。

2.及時總結(jié),,加強反思的能力,。積累經(jīng)驗與價值,記錄精華,,有價值的思考,,記下成長的每一天,,使提高水平成為必然,。

3.繼續(xù)學(xué)習(xí)理論,加強教育教學(xué)實踐,,提升業(yè)務(wù)水平,,研究高考考綱,考點,,為明天的教育工作做好準備,。

4.研究高考考綱考點,把握命題動向,。

5.將課題研究進行下去,,爭取獲得階段性成果。

教師年終工作總結(jié)合鋼篇十五

本學(xué)期我擔任九年級(初三)二個班的歷史教學(xué)工作,,一學(xué)期來,,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。 經(jīng)過一個學(xué)期的努力,,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。為把以后的教學(xué)工作做的更好,特將本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)如下:

一,、制定好計劃,,備好課,備好學(xué)生,,上好課,。

針對目前初三學(xué)生在校學(xué)習(xí)狀況,要完成新授課程并復(fù)習(xí)好迎接中考,,必須認真制定計劃,,注重研究教學(xué)理論,,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,,上好公開課和平時的每一節(jié)課,,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,,取長補短,,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,,以和藹,、輕松、認真的形象去面對學(xué)生,。按照「初中歷史新課程標準」進行施教,,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。 教學(xué)中,,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),,備學(xué)生,,又要備教法。備課不充分或者備得不好,,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,,認認真真鉆研教材和教法,,不滿意就不收工。雖然辛苦,,但事實證明是值得的,。

一堂準備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺,。我認真研究了課文,,找出了重點,難點,,準備有針對性地講,。為使教學(xué)生動,不沉悶,,我還為此準備了大量的教具,,授課時就胸有成竹了,。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,,上課效果就好,。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,,不讓其分心,,這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實,,教態(tài)自然,,講課生動,,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生,。

二,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,。

歷史學(xué)科是事實性較強的學(xué)科,對學(xué)生而言有一定的興趣性,,但對偏理的學(xué)生來說,,容易感到枯燥無味,一味的記憶易失去興趣,。因此學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,,不愿學(xué),也無法學(xué)下去,。作為教初三歷史課的老師,,我采取了一些方法,就是盡量多講一些關(guān)于國家的文化,,生活故事,,讓他們更了解歷史,更喜歡學(xué)習(xí)歷史,。 我在課前做到認真?zhèn)湔n,,多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,,教學(xué)質(zhì)量,,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ),、重點難點外,,還采用多媒體教學(xué),,如:投影、幻燈,、漫畫,、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,,按時完成教學(xué)任務(wù),。另外,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,,差生面擴大,會嚴重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。因此,,絕對不能忽視差生的培養(yǎng)。做到面向全體,,為此,,我制定了具體的計劃和目標,并對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo),。從中考結(jié)果證明,,在教學(xué)成績 上取得了令人滿意的成績。

三,、積極參加教科研工作

作為新世紀的教師,,不能只做一個教書匠,教學(xué)與教科研相聯(lián)系,。尤其是現(xiàn)在正處于課堂改革浪潮中,,教學(xué)工作中積極撰寫教學(xué)體會,論文,,參加課題研究,,做一個學(xué)者型的教師。今學(xué)期,,我寫的數(shù)篇論文獲得省教科所,、縣級論文,還參加了校本課程的編寫工作,。積極編寫教育教學(xué)信息等,。

經(jīng)過一個學(xué)年的努力,全鎮(zhèn)的兩次拉練考試和中考都取得了另人滿意的成績。這體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我也明白這并不是最重要的,,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高和完善,我將在以后的工作中加倍努力,,爭取取的更好的成績,。

教師年終工作總結(jié)合鋼篇十六

本學(xué)期,我擔任了該校高中男生的生活老師,。在一個月的工作中,,我感觸頗深。作為學(xué)校學(xué)生管理中的一個新角色,,沒有學(xué)生宿舍管理經(jīng)驗可以借鑒,,我只能是在探索中慢慢積累。不過剛來到該校,,徐校長把我分到控江校區(qū)男生宿舍區(qū),。在張國興老師和張美芳老師的帶領(lǐng)下,加上自己的不斷努力下,,和他們一起工作了十日,,學(xué)到了不少東西積累不少經(jīng)驗,九月九日調(diào)到**校區(qū)宿舍區(qū),,主管三樓男生宿舍,,十五個寢室,四十四名學(xué)生,。覺得自己的工作還是進行得有條不紊?,F(xiàn)將這些日子的工作總結(jié)如下。

生活老師,,首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每天都要到學(xué)生寢室至少3次和他們交流,,尤其是晚自修結(jié)束以后,,我都會去寢室和學(xué)生見個面聊幾句,希望能多了解學(xué)生一點,。寢室是學(xué)生的第二個家,,只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀律等常規(guī),才能讓學(xué)生有一個比較安靜,,整潔的休息的良好環(huán)境,。因此,每天我都會認真檢查寢室內(nèi)務(wù),,做好記錄和準確的評價給予表揚和批評,,把每天的扣分情況做一個記錄和對比。對于相對扣分比較嚴重的寢室和個人,,我都會與孩子們及時進行溝通,,之后,,都有在進步,306的夏浩航同學(xué)跟我說:“阿姨:你來了,,我們的寢室衛(wèi)生已經(jīng)超級好了,。”

來到**校區(qū)宿舍區(qū),,當天去學(xué)生寢室,,真的很亂很臟。我花了兩天的時間把衛(wèi)生間的馬桶啊,,房間的地面等都徹底打掃一下,,說真的變了個樣。

工作幾日我發(fā)現(xiàn)相對問題比較嚴重的就是“混合寢室”,,也就是所謂的“真空地帶”,,這些寢室里的學(xué)生是來自六個班級的,又是男孩子,,管理起來有一定的難度,,我就特別關(guān)注的多一點,比如下寢室的次數(shù)就特別多一些,,利用晚上九點半到十點半學(xué)生在寢室的這段時間,,多和學(xué)生聊天,也多強調(diào)一些學(xué)校的制度和要求,。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時制止,。為了搞好寢室工作,要求學(xué)生學(xué)習(xí)住校手冊“寢室日常行為規(guī)范”,,制訂了“寢室衛(wèi)生安排”表,。建立了與學(xué)生家長班主任學(xué)生本人聯(lián)系通訊錄。對學(xué)生進行“遵規(guī)守紀”,、“文明禮貌”,、“愛護公物”等方面的教育。同時嚴格規(guī)范學(xué)生請假制度,,做到學(xué)生該在寢室里的時候,,一個也不少;不該在寢室里時,,一個也不多,,并及時和學(xué)生溝通,及時與班主作聯(lián)系,。做好了常規(guī)檢查,,保證寢室內(nèi)外環(huán)境干凈。

我以和學(xué)生多溝通,走進孩子們的心里,,展開工作,。

有一個晚上王史軒同學(xué)在教室吹笛很晚了,快十一點了,,陳玉平老師和張美芳老師去叫他他當沒聽見,。第二天我和他單獨談話之后,他再也沒有晚歸了,,而且碰到生活老師都很有禮貌的叫阿姨好,。

還有啊,有一天中午有一名女生到309房間竄寢,,我坐在值班室監(jiān)控看見了,,沒告訴他人,馬上來到309寢室,,有三個男生在,,門也開著。我和他們講了學(xué)校的規(guī)章制度,,女生立馬也離開了,。再也沒有這樣的現(xiàn)象了。從此309的孩子也變乖了,,寢室內(nèi)務(wù)做的好些了,,睡也睡的早了。不知道我這樣解決了這件事妥當否,?我也沒告訴班主任,。我會注意以后現(xiàn)象的。平時睡覺較晚的郭恩浩也早睡了,。近幾夜熄燈后不竄寢了,。晚上多次查房后悄悄的睡他人寢室的李雨洲再也沒有睡別人寢室了。

306的一直床上很亂的,,現(xiàn)在做得特別好,。為了鼓勵他做的更好,能堅持,,我還幫他拍照了??傊?,孩子們在我的帶領(lǐng)下,都在進步,,都在向好的方向發(fā)展,。他們的點滴成績,給了我做好工作的動力。

家長日那天,,我分別和李鴻,、王史軒兩位同學(xué)的媽媽聊過天。她們都說寢室衛(wèi)生很滿意,。王史軒的媽媽還說:“學(xué)校對宿舍衛(wèi)生這塊下了很大的功夫的,,現(xiàn)在比以前好了,我們是滿意的,?!焙蜕蛎畹陌职忠擦牧藥拙洌麃淼迷?,看到的寢室是我還沒有做過衛(wèi)生的,,可他是滿意的。感謝這些家長給予我工作的肯定,。他們又給了我信心,。

工作中,我非常注重并關(guān)心學(xué)生的身體狀況,,一發(fā)現(xiàn)問題我都要主動去關(guān)照并給以照顧,。比如張萬令、郭天麒 兩位同學(xué),,體育時間打球不慎摔傷了,,看到孩子疼痛的樣子,我主動護送他們到醫(yī)院去就診,,兩同學(xué)非常感動,。

我會體諒領(lǐng)導(dǎo)的難處。九月十三日,、十四日是周六,、周日,我的休息日,,王老師說靖宇校區(qū)晚上女生宿舍沒老師查房,,讓我去查一下,我沒推推辭,,從我妹妹家趕回來去查房了,。當時我就這么想的,對王老師工作支持,,還有組長陳老師工作支持,。放棄了休息,晚上補覺的時間,。

一月生活老師當下來,,覺得自己的工作主動,、盡心,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,,同事團結(jié)有愛,,師生感情融洽,工作見效明顯,。當然我的工作也還存在很多不足之處,,不能對每個學(xué)生都給予足夠的關(guān)心,工作的深度還不夠,。還要不斷探索,,努力用心去做。與學(xué)生做到“零距離接觸,、近距離交流”,。讓學(xué)生在宿舍能有安全,整潔有序的居住環(huán)境,。

教師年終工作總結(jié)合鋼篇十七

20xx年,,在黨組織的關(guān)懷下,在組織的培養(yǎng)教育下,,我按照黨員的標準去努力工作,,加強政治思想學(xué)習(xí)、對工作兢兢業(yè)業(yè),、積極主動學(xué)習(xí),,保持黨員的先進性。為便于黨組織對我的考察,,現(xiàn)將一年來的基本情況向黨組織匯報如下:

在思想上,、政治上和行動上同黨中央保持高度一致,具備堅定的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,,認真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,,樹立黨員形象,。始終用馬列主義、毛澤東思想,、"三個代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,,并用之于指導(dǎo)我的言行,衡量我的工作,、思想和生活,,積極投身于職業(yè)教育事業(yè),努力奮戰(zhàn)在教育第一線,,為黨和人民的教育事業(yè)奮斗不止,。

這一年來,我堅持認真學(xué)習(xí)黨的基本理論,,學(xué)習(xí)十七大及十七屆五中,、六中全會精神,堅持書寫讀書筆記,,不斷提高自己,。下半年重點學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》,不斷提高自己政治思想素質(zhì),。

嚴格按照黨員標準去要求自己,,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,,扎扎實實提高實踐“三個代表”重要思想和落實科學(xué)發(fā)展觀的本領(lǐng),。通過院黨委組織的“讀書競賽”活動,充分認識到讀書活動是非常及時,、非常必要,、非常重要的。通過認真學(xué)習(xí),,加深了對黨的宗旨的認識,,增強了黨性,進一步認識到只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,,我們的國家才能更加科學(xué),、穩(wěn)定、和諧地發(fā)展,。

堅持“全心全意為人民服務(wù)”的黨的根本宗旨,,深入群眾、關(guān)心群眾疾苦,,切實做到權(quán)為民所用,、情為民所系、利為民所謀,。在工作中嚴格要求自己,,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,吃苦在前,、享受在后,,勤奮敬業(yè)、扎實工作,,帶領(lǐng)同志們出色地完成了本系年度的任務(wù),。

1、在行政管理工作方面,。兢兢業(yè)業(yè),,愿干事,、能干事、干實事,、干好事,,把共產(chǎn)黨員的先進性體現(xiàn)在了本職工作中。上半年,,重點抓好了教學(xué)管理工作,。下半年,由于主任外調(diào)歷練,,肩上的擔子一下重了許多,,全系的行政、教務(wù),、學(xué)生,、黨務(wù)等工作統(tǒng)統(tǒng)壓在了我一人的身上,這是挑戰(zhàn)也是鍛煉的機遇,,我沒有一絲怨言,,勇挑重擔。下半年系里的工作不但沒有受到影響,,各方面工作都做的非常出色,,在全系教師的積極努力下,創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績,。

2,、在教學(xué)管理工作方面。制定了教案規(guī)范,,嚴格了教案中多方面的細節(jié)問題,,制定了教案模板。經(jīng)過規(guī)范,,教師們的教案質(zhì)量得到大大提升,。對實習(xí)物品進行了摸底盤查,制定了實習(xí)物品損壞賠償方案,,規(guī)范了實習(xí)物品的使用,。開展教學(xué)討論,為教師們提供了互相交流學(xué)習(xí)的機會,。加強教學(xué)檢查力度,,全年抽查聽課55次,抽查教案37次,,普查教案2次,,通過檢查促進了教學(xué)秩序的規(guī)范。

3,、在教學(xué)工作方面,,我上半年承擔了10級兩個班的《前廳服務(wù)》課程,,下半年承擔了10級兩個班的《飯店管理》課程。在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),,把傳授知識,、技能和發(fā)展智力、提高素質(zhì)結(jié)合起來,,在知識層面上注入了思想素質(zhì)教育的因素,著力提高酒店專業(yè)學(xué)生的高素質(zhì),、高標準,、高能力的要求。

堅持遵守黨的紀律,,堅決執(zhí)行黨的決議,,維護黨的統(tǒng)一。生活上謙虛謹慎,、不驕不躁,、艱苦奮斗、廉潔奉公,,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色,。自覺參加支部政治學(xué)習(xí)、參加組織生活,,按時交納黨費,,參加慈善捐款。

金無足赤,,我也存在一些不足之處:首先是專業(yè)知識學(xué)習(xí)沒跟上時代步伐,,學(xué)習(xí)專業(yè)知識的時間少了。其次是工作中還不夠細致,,教學(xué)管理做的不夠完善,。第三是工作計劃做的不夠好。

總之,,在今后的學(xué)習(xí)與工作中,,我將更加嚴格要求自己,更加深入地學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,,加強學(xué)習(xí),,努力提高自己的素質(zhì)水平,并能針對自身存在的問題,,認真整改,,把大事做細,把小事做精,,把雜事做實,,把工作做好,,做一名忠實踐行科學(xué)發(fā)展觀的共產(chǎn)黨員,做一名能全心全意為人民服務(wù),、老師學(xué)生都滿意的共產(chǎn)黨員,。

教師年終工作總結(jié)合鋼篇十八

我盡職盡責完成本職工作,成績雖小,,感慨良多,。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的`回顧與總結(jié)。

自從參加工作以來,,我首先在師德上嚴格要求自己,,要做一個合格的人民教師!努力提高自己的政治思想修養(yǎng),有良好的道德情操和精神風(fēng)采,,廉潔奉公,、不謀私利,積極教書育人,,對不良現(xiàn)象敢干批評,,勇于奉獻,曾多次受到師生一致好評和學(xué)校的表彰,。

在教學(xué)工作中,,堅持認真學(xué)習(xí)英語課程標準,刻苦鉆研教材,,精心設(shè)計教法,,備好課,講好課,,注意突出重點,,突破難點,向每一堂課要質(zhì)量,,及時批改好作業(yè),,課外多輔導(dǎo)學(xué)生。本人教學(xué)成績優(yōu)異,,所授的學(xué)科成績合格率95%以上,,優(yōu)秀率30%以上。本人所教學(xué)生的英語中考成績遠遠高于全縣英語的平均水平,。

1,、嚴謹教學(xué)。在教學(xué)中本人嚴格要求自己,,做到?jīng)]有絲毫的馬虎應(yīng)付,。按照新時期的教育理論和現(xiàn)代教育的特點,以及所授教學(xué)班級任務(wù)的實際,認真把握好教學(xué)的各個環(huán)節(jié),。

2,、認真?zhèn)湔n。備課就如一出戲,,沒有詳實而細致的劇作和精心的策劃,,那這出戲是“蒼白無力”的。本人首先緊抓課程標準,,對每一節(jié)里各個知識點在課標中的具體要求,,對具體了解,理解掌握等各個層次都了如指掌,,做到胸有成竹,,有的放矢。然后是根據(jù)具體的教學(xué)班,,因各個教學(xué)班英語知識的整體水平不同,備課時都應(yīng)心中有數(shù),,包括具體的教育教學(xué)方法等,。然后參考一些教育教學(xué)參考書,補充課本中的一些遺漏和不足,,作更深層次的理解,。“要想給學(xué)生一杯水,,自己就必須有一桶水,。”本人時刻沒忘記這句話的道理,,所以在備課階段,,強制自己要多看些課外資料,多涉及和參考課外書籍,。在這幾年來,,本人堅持研讀《中學(xué)英語》、《英語教學(xué)研究》等課外雜志,,還經(jīng)常上網(wǎng)查閱教學(xué)最新發(fā)展動態(tài),。本人深刻體會到,這些都有利于提高本人的教育教學(xué)水平,,還深刻地認識到把好備課前,,是課堂教學(xué)充滿自信,充滿激情,,限度發(fā)揮自己的專業(yè)水平潛能的基礎(chǔ),。

3、優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,。俗話說“教無定法”,,本人認為,不但是指不同教師對不相同或相同的內(nèi)容有不同教學(xué),,就是同一個教師對同一內(nèi)容也都有不同的教法,,我在教學(xué)中,始終堅持不同的教學(xué)方法,,具體到每個班,,每個章節(jié),采用多種形式如啟發(fā)式,、討論式,、談話式、實驗,、比較法,、探究法等,在教學(xué)中切實注意充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生思維盡情地地發(fā)揮,,直至把教學(xué)問題弄清弄懂。在這幾年里,,本人經(jīng)常采用現(xiàn)代教學(xué)手段,,如幻燈、投影,、錄像,,甚至電腦課件等,把課本中比較抽象的內(nèi)容具體化,、形象化,,采用多種方式方法,就是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣愛好,,創(chuàng)造情境,,營造和諧平等、民主的教學(xué)氣氛,。在教學(xué)中,,本人也注意對所授知識的及時總結(jié),及時從學(xué)生中得到反饋,,使每一個節(jié)課都有提高,,并對教學(xué)中存在的一些問題作些記錄補充。

4,、重視實驗,、實踐教學(xué)。本人充分利用學(xué)校現(xiàn)有實驗條件,,力爭開足課堂實驗,,并多提供機會讓學(xué)生自己動手做實驗。從而鍛煉了學(xué)生自己的動手能力,、觀察能力,、思考能力,解決實際問題的能力,。

年我主持參加了七年級“英語單詞快速記憶與鞏固”教學(xué)方法的探究,,該課題于20xx年1月通過市課題專家組鑒定,準予結(jié)題,,同時我個人撰寫的《如何提高農(nóng)村學(xué)生記憶英語單詞的能力》一文獲市級課題個人成果三等獎,。得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評,被學(xué)校評為“教研積極分子”,。

在班主任工件中,,能以德育為綱,注重育人為本,,對學(xué)生開展愛國主義和集體主義的教育,,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義精神,使學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目的,。按照培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的要求去開展班主任工作,,對班主任工作能做到勤,、嚴、細,、實,,特別注重抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。我所任的班級班風(fēng),、學(xué)風(fēng)良好,,被學(xué)校評為“文明班”。同時我個人獲得總校級優(yōu)秀班主任榮譽稱號,。

教師年終工作總結(jié)合鋼篇十九

本學(xué)年度的教學(xué)工作已基本結(jié)束,,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),,本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下:

一、日常教學(xué)方面。

本學(xué)年度,,本人擔任高二年級歷史與高三歷史的教學(xué)工作,,雖然我工作已經(jīng)年,但是由于學(xué)生水平差距較大,,而又剛剛接觸新教材,,教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情況下,我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難,,比如,,如何吃透教材,如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系,,如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)等等問題,。

針對這些情況,我在自我反思的同時,,虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。

在教學(xué)中,認真鉆研大綱,、努力吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,同時把一些較先進的理論及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣,,及合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。同時從本學(xué)期開始,我還擔任了歷史教研組組長與高二年級歷史備課組組長,,感覺重任在肩,。為了能更好的適應(yīng)新的工作,我認真聽取各位老師對于教研組的希望,,然后分析,,制定本教研組的奮斗目標與計劃,同時給每位本組提供展示的機會,,在高二年級第二課堂活動中,,每位老師認真準備,努力工作,,最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下,,完成了《中國古幣收藏與鑒賞入門》講座,參與的學(xué)生達多人,,雖然這個講座還沒有最終結(jié)束,,但是就目前的情況來看效果不錯,。

二。遵守紀律方面,。

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、無請假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,。平時,勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,努力提高培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

三,、業(yè)務(wù)進修方面。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,,還購買大量的專業(yè)書籍,如《國史概要》,、《放寬歷史的視野》,、《全球通史》、《中國大歷史》等,,一方面提高自己的專業(yè)素質(zhì),努力充實自己,,另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史知識和理論,。同時也擠出時間來學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),利用現(xiàn)代教育技術(shù)來豐富自己的教法,,引導(dǎo)學(xué)生對歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,。

四、取得成績方面,。

1,、本學(xué)年度,我制作的《三民主義》課件,,獲得縣二等獎,,后也報市級參賽,。

2、本學(xué)年度,,我參加縣市級賽教,,均獲得一等獎,而且參加縣第二屆示范課教師評選活動,,最終成績尚未知曉,。

3、本年度,,我擔任20xx級高三第一輪復(fù)習(xí)資料的編寫,,現(xiàn)在已經(jīng)完成了編寫任務(wù),同時還為所有的歷史教師編寫整理《高考考綱考點知識匯編》,。

成績只能說明過去,,展望20xx年我將繼續(xù)努力,一方面要使自己進一步成熟,,另一方面也要帶動本備課組,、本教研組不斷進步,為我們中學(xué)的將來奉獻自己的力量,。

五,、存在的問題。

成績只能說明過去,,就本學(xué)年度來看,,工作中依然存在些問題,比如說:在教學(xué)中如何將趣味性與時效性相結(jié)合還需要下功夫,,而且在教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動性問題也還缺乏一些有效地辦法,,這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。

教師年終工作總結(jié)合鋼篇二十

我國教育界的現(xiàn)狀,,在推行素質(zhì)教育的今天,,在教育教學(xué)中暴露出來的許多問題來看,要求教師要真正做到“經(jīng)師”“人師”,,還存在一定差距,。因此,對當代教師素質(zhì)提高,,是一項刻不容緩的使命,。教師不僅僅是“傳道、授業(yè),、解惑的嚴師,,而且是拓展心靈智慧的人師?!边@就對現(xiàn)代教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)提出了要求,。

教師的政治思想和道德品質(zhì)集中體現(xiàn)在教師職業(yè)責任心上,,做為一個人民教師,在教學(xué)上應(yīng)有強烈的責任心,,這種責任心我想主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

一,、思想認識

教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,,是點燃光明未來的火炬手,。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,,也深知肩負的歷史寄托和責任,。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社會主義精神文明工作者,,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),,提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,,開拓進取已成為這個時代的主旋律,,信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,,踏實肯干,,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代勞動者,。

二,、教書育人

教書育人是教師的天職,是教育過程中不可分割的兩個方面,。教育的過程其實就是影響和被影響的過程,。工作中,我嚴于律己,,寬以待人,。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,,及時糾正,,對別人的缺點,則盡量寬容,。用自己對學(xué)生、對事業(yè)的愛心去帶動學(xué)生修正不健全的人生觀,,為人師表,,注意教師形象,在教師和學(xué)生中形成良好的形象,、和諧的氛圍,。幫助他們樹立遠大理想,,培養(yǎng)他們的社會、家庭,、集體的責任感,。

三、淵博的知識

知識淵博,、教法得當?shù)慕處?,教學(xué)效果就好,學(xué)生就喜歡,。做一個合格的教師,,如果只具有工作熱情是遠遠不夠的,還要具有淵博的知識,。我在工作中,,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)、請教,,取人之長,,補己之短。大膽實踐,,勇于創(chuàng)新,,認真鉆研教材,探討教法,,選擇靈活多樣的教學(xué)方法進行教學(xué),,取得了較好的.教學(xué)效果。我還利用業(yè)余時間充電,,苦學(xué)計算機知識,,取得了計算機中級證書。

一個合格的教師,,還要有良好的語言修養(yǎng),。在我的工作中,注意訓(xùn)練和提高自己的語言表達能力,,講課時,,盡量做到語法正確、合乎邏輯,,語言生動,、有趣,抑揚頓挫,,言簡意賅,。讓自己說的每一句話都能起到作用,能對學(xué)生產(chǎn)生影響,。

教師熱愛學(xué)生,,可以彌補家庭和社會教育的不足,,形成學(xué)生的良好情感,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處,。不論在生活上,,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助,。我教語文,,還兼班主任工作,從頭到腳,,從里到外,,只要我知道的,我力所能及的,,我都管,。學(xué)生丟了東西,我?guī)椭?;有困難,,我?guī)椭鉀Q;天氣冷熱變化,,我提醒學(xué)生及時增減衣服,;學(xué)生鬧矛盾,我給處理,;學(xué)生犯了錯誤,,我耐心說服教育,使學(xué)生真正認識并改正錯誤,。我還抽時間給學(xué)生談心,、交流,和學(xué)生共同活動,,縮短了師生距離,,增進了師生間的相互了解,等等,。由于我熱愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,處理問題及時,,方法得當,,注意和學(xué)生溝通,所以,,學(xué)生就信任我,,喜歡我,也喜歡上我的課。

熱愛學(xué)生,,還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴格要求,。我注意尊重學(xué)生的人格,,了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,既統(tǒng)一嚴格要求,又注意學(xué)生的個體差異,,區(qū)別對待,。對程度、水平不同的學(xué)生,,采取不同的教育方法,。關(guān)愛每一個學(xué)生,特別是差生,,使每一個學(xué)生都學(xué)有所得,,不讓一個學(xué)生掉隊,把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才,。我相信,,只有用愛心、能力,、知識使學(xué)生健康活潑的成長,,才是自己的成功和欣慰,只有這時,,才能真正體會到做一個人民教師的快樂和自豪,。

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