交流與合作是人類社會發(fā)展的重要動力,，只有相互溝通與合作才能共同進(jìn)步,。一個完美的總結(jié)應(yīng)該包含對過去工作或?qū)W習(xí)的全面回顧。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,，希望能對大家的寫作提供一些參考和指導(dǎo),。

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評價篇一

1、你是一個活潑可愛的小女孩,，不知道什么是憂,，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣,。老師時?？吹侥阍诮淌依锉谋奶纳碛埃瑲g樂的笑臉，更看到你關(guān)心集體時認(rèn)真的態(tài)度,，專注的神情,。位置的幾次遷移，使你更加成熟,，聽話,，珍惜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)進(jìn)步挺大的,，如果你能更嚴(yán)格要求自己，老師會更喜歡你,，同學(xué)們會更樂意與你交朋友,。

2、你是個比較特別的男孩,。有一手好字,，卻無法按時完成作業(yè)，有一個靈活的頭腦,，卻沒有優(yōu)異的成績,，有一位勤奮好學(xué)的同桌，卻沒有認(rèn)真向別人學(xué)習(xí),，有一個和睦的家庭,，卻總做一些讓家人操心的事,，有一定的耐心,，卻被游戲機迷住了?？傊?，一切都是貪玩惹的禍。老師有時發(fā)現(xiàn)你畫起畫來,，挺專心,，還挺有創(chuàng)意的。挖掘自己的潛力,，相信你會成為一個了不起的學(xué)生,！

3、你是班上的"調(diào)皮大王",，因為你貪玩,，愛講話，笑聲也很特別,，值日生拿你沒有辦法,，總給安靜、嚴(yán)肅的課堂奏上一兩支小插曲，所以你被安排了一個"特座",。從此以后,，你比以前乖多了，老師發(fā)現(xiàn)你變得特別可愛：擦起黑板還真有一手,，絕了,，那股認(rèn)真勁兒，讓老師都有一點感動,；寫起字來,，一筆一劃，一橫一豎,，雖沒有筆鋒,，可讓人看了舒服，整潔,；做起作業(yè),，誰也叫不走你。老師建議你多讀書,，提高自身修養(yǎng),！盼你早成熟！

4,、老師用"四心"來評價你,。上進(jìn)心你總希望自己在各方面能超過別人，爭強好勝,，所以人樂一直都在拼命地努力,，看到別人比你好的地方總是羨慕不已。自尊心特殊的家境鍛煉出你特殊的品性,，你很樂觀,，開朗，有時就像一只快樂的鳥兒,。熱心樂于幫助別人,，是老師得力的小助手。誠心你誠實,，善良,，真誠地對待每一個人。無論學(xué)習(xí),，還是生活,，存乎一心，要有心,，要用心,！

5,、老師欣賞你的勇氣和自信,；喜歡你誠實,、活潑的個性。你是一個非常聰明的男孩,，學(xué)習(xí)勤奮,，要求上進(jìn),，在無敵沖鋒組里表現(xiàn)出色。但成績的取得單憑聰明那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以老師想送給你一個公式：天才=1%（天賦）+99%（汗水）,。如果你能領(lǐng)會這句話的含義，并能做到的話,，那你才能算是一個真正的天才,。

6、老師眼中的你是個性格開朗的學(xué)生,，當(dāng)別人遇到困難的時候,，你總會伸出援助之手。講文明,，懂禮貌,，熱愛班集體，能主動為班級做一些力所能及的事,。身為學(xué)校運動員,，能做到學(xué)習(xí)，訓(xùn)練兩不誤,，這一點老師最欣賞,！希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵！

7,、學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上課積極發(fā)言,，對許多問題有獨到見解,。工作主動、熱情,，辦事利索,，能出色完成工作任務(wù)。在學(xué)校足球隊刻苦訓(xùn)練,，贏得教練的好評功,。你熱愛勞動，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。老師希望你今后能把學(xué)習(xí)搞上去,！爭取足球成績雙豐收！

8,、隨著歲月的流逝,，你已成為一個英俊少年?；顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點,，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績?yōu)槟銧幑馓聿?。是班上的一位名副其實的小?shù)學(xué)迷,！雖然這些都在閃光，老師還是有一點遺憾,，你若能把自己與大家融合在一起,，帶動班上的人和你一起刻苦學(xué)習(xí)！樂于鉆研,！那將使你的色彩更加鮮艷,！與時俱進(jìn)！加倍努力??！飛躍翔宇！

9,、陳會：勤勤懇懇,、腳踏實地，使你的學(xué)習(xí)成績永居前列,，可老師和同學(xué)卻很少聽到你的見解或話語,。孩子，大膽一些吧,，把你的才華全部都展現(xiàn)出來,。你的思想很有新意，是個敢想敢做的小男生,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師鼓勵你這種創(chuàng)造?？蟿幽X筋,，會使你更加聰明。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉,。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，你將前程無量,！

10,、你講文明,，懂禮貌，尊敬老師,，關(guān)心集體,，是一個性格古怪的女孩。其實你很能干：字寫得漂亮,，愛讀課外書,，善于思考，樂于交流,。但你缺少一種持之以恒的精神,。勝利的果實，永遠(yuǎn)掛在樹梢上,，你可要努力往上跳,，才能摘到啊,！不要等待,，讓我們把握今天！走向明天,！努力開創(chuàng),！才能擁有一個真正屬于自己的、美好的明天,！

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評價篇二

經(jīng)過了一個暑期的休整,，迎著新學(xué)期的燦爛陽光，大家精神飽滿地步入校園,，我們又相會在這片芳草地,，共同迎接又一個新的開始?；仡櫸覀兩蠈W(xué)年一起走過的日子,，那是一段值得回味、值得留念的記憶,，在新學(xué)期開始之時,，我們要更加珍惜以后將共同度過的時光。

新的學(xué)期已經(jīng)開始,，在新學(xué)期中我們面臨新的挑戰(zhàn),，同時也孕育新的希望和憧憬,。我們每一位教師,、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,，以自己的勤奮與智慧書,，寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的新篇章,。對于你們來說，這個新的學(xué)期可能跟以往的新學(xué)期一樣,，即將面對的是新的課程,、新的老師、還有新的同學(xué);當(dāng)然這個新的學(xué)期也會跟以往的新學(xué)期不一樣,，作為你們的老師,，有一些話，我想說給你們聽：

親愛的同學(xué)們,，可能在此之前,，你們迷戀上網(wǎng)，你們貪玩,，你們叛逆……可是我知道,，在你們每一個看似無動于衷的面孔之下都有著一顆感恩的心，你們能體會父母的艱辛,，能做到好好學(xué)習(xí),，愿意聽老師和父母的話，只是有時候,，你們不知道怎么表達(dá),，不知道如何去學(xué)習(xí)，不知道怎樣戰(zhàn)勝自我……親愛的同學(xué)們,，新的學(xué)期是一個全新的開始,，不管你以前表現(xiàn)得怎么樣，學(xué)習(xí)如何,，今天都是你告別過去,，重新開始的日子。老師告訴你們：沒有人能改變你自己,，除非你自己愿意改變自己,。我想跟你們說：只要你愿意，任何人都不能阻擋你成功的腳步,。相信自己,，你們都是最棒的!

有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度,。好的態(tài)度能彌補不足,，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上,，一種是消極悲觀,。一個人的態(tài)度決定了他的將來，態(tài)度是通往成功之門的鑰匙,，它始終會影響一個人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量,。所以,，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚積極進(jìn)娶意志堅定、刻苦學(xué)習(xí)的精神,，要有責(zé)任心,、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅強,，要胸有大志,，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。

很多東西在追求前是個夢,，追求過程中是篇詩,，追求后則是一首老歌。惟有追求的過程是最美麗,、最浪漫的時節(jié),。只要在追求，收獲就會有的;只要在奔走,，路就不會荒蕪;只要在愛著,，心中就永遠(yuǎn)充滿溫馨。如果今天是張弓,，那么你就是弦上待發(fā)的箭,，抓緊便是把弓引滿，你就直奔明天的靶心,。當(dāng)你夢想成真的時刻,，就是你觸摸到生命價值的時刻。

昨天的一粒種子和一滴汗水,，是今天的一朵花和一個碩果,，明天的你，也許就是未來彩虹中的一抹色素,。如果夜空中的繁星都羞于自己的微光,，那么我們又怎能享受那美麗的星空呢?所以請展現(xiàn)你自己，無論是在課堂激烈的討論中,，還是在操場熱情的奔跑上,，請記住，張揚你的個性!

你雖然不善于表現(xiàn)自己,，但你兢兢業(yè)業(yè)嚴(yán)以治學(xué)的態(tài)度和表現(xiàn)出眾的人格魅力卻出色的表現(xiàn)了自己,。你雖然不善言談，但你的深思熟慮和睿智卻是很好的宣言!你在平凡中追求卓越,，在自律中升華自己,，所謂：于無聲處聽驚雷!老師希望你今后要敢于表現(xiàn)自己，敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己,。充滿自信,，抓住機遇,，竭盡全力,，全面發(fā)展。每一天都不留遺憾,，三年后你必將實現(xiàn)自己美好的理想,。

你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強,，你的眼睛寫滿乖巧和懂事,，你為人誠樸，品行端正,，遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,，成績優(yōu)良，有自強不息,，積極進(jìn)取的精神,。希望保持良好的發(fā)展勢頭，堅韌不拔,，向知識深度,、廣度推進(jìn)，把成績提高到更高的水平,。

你是個懂事,，有禮貌的孩子。對工作你認(rèn)真負(fù)責(zé),，熱愛班集體積極為班級做好事,。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，友好相處,，按時完成作業(yè),，成績不錯。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點時間在學(xué)習(xí)上,，你會更優(yōu)秀的,。

你有著善于觀察的眼睛。人們都說：生活中不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛，更有著善感的心,，你以自己獨到的見解和感受解釋著所見所聞,。不過，經(jīng)常性的交流會使一個人思想更快的成熟，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，更多的敞開心扉,，在完善自己的同時也使別人更多的了解你。在學(xué)習(xí)上要注意正確認(rèn)識自己,，揚長補短,，相信成功會屬于你。

文靜的你平易近人,，善良,，這樣的天性博得了同學(xué)的喜愛，給老師留下了深刻的印象,。如果在未來的學(xué)習(xí)中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，揚長補短，一定會取得長足的進(jìn)步,。鷹愛高飛,，鴉棲一枝，與其當(dāng)一輩子烏鴉,，莫如當(dāng)一次鷹,。

你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上你專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè),。課后,，你也能自覺學(xué)習(xí)。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,，爭取更好的成績,。

沉穩(wěn)踏實、思維嚴(yán)密,、領(lǐng)悟力強,、勤奮刻苦、品行端正,、表里如一,、溫文爾雅，這些都是你的優(yōu)點,，你嚴(yán)于律己,，以大局為重，意志力強令我感動,。學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,，深入鉆研,，形成了良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。愿你加強鍛煉,，增強體質(zhì),，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)，你的英語基礎(chǔ)不夠牢固,，成績有一定的波動,，希望能在平時多做練習(xí)，多開口,。

你象一顆小草,，只要有陽光雨露,，就可以茁壯生長,，有頑強拼搏的品質(zhì)，自強不息,，樸實無華,，又給大地帶來勃勃生機;你經(jīng)常給我耳目一新的感覺，賞心悅目,，讓我驚喜不已,，我喜歡你豁達(dá)的性格，隨和而又有主見,，寬厚仁道,，不激進(jìn)，不與人爭鋒,，同學(xué)樂意親近,。愿你永遠(yuǎn)孜孜以求，知難而進(jìn),，經(jīng)得起風(fēng)雨,，方能見彩虹。

1,、你是一個有個性的男孩,，有不服輸?shù)木瘢谶@方面老師很欣賞你,。生活中你活潑好動,、頭腦靈活，能夠巧妙的處理各種突發(fā)事件,。綠茵場上有你矯健的身影,，藍(lán)球場上亦有你精彩的表演，學(xué)習(xí)上,，憑借你聰明的頭腦也能考出不錯的成績,，但生活中的你卻會出現(xiàn)以自我為中心的現(xiàn)象，應(yīng)該說紀(jì)律松懈是你最大的問題。

2,、看到課堂上,，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師深深地感到欣慰,。看到你作業(yè)本上那工整的字跡,，看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù),，老師很喜歡你，你的勤奮,、你的不張揚,、你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好!

3、聰明善良,、活潑大方的你,，一雙大眼睛透著你的聰穎。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取,，有恒心,、有耐心，自覺學(xué)習(xí),。小姑娘,，加油吧!愿你的明天更加美麗!

4、你是個懂事的好孩子,，學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生,，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績,，老師由衷的高興,。只是，小男子漢,，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，更嚴(yán)格要求自己。課堂上,，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷。

5,、你是一個聰明,、活潑、上進(jìn)心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”,、開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

6、你是個懂事,，聽話的好孩子,。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上,，你專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績,。

8,、你每天堅持按時到學(xué)校,，這很好。在學(xué)校里,，你也能團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守紀(jì)律?？蓪W(xué)習(xí)是自己的事情,，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,，只有付出,，才會有收獲。加油啊,，把學(xué)習(xí)趕上去,。

9、你是個文靜聽話的孩子,。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上,，你專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)上，只要你多想,，多問,，多練。你的成績會更好的,。

10,、你是個懂事的孩子。在學(xué)校里,你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上你專心聽課，認(rèn)真完成作業(yè),。只要你堅持多動腦筋思考,，你的成績會進(jìn)步更快的!

11、你熱愛勞動,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè),。希望你在學(xué)習(xí)上,，多動腦思考，自覺學(xué)習(xí),。這樣你會進(jìn)步更快的,。

12、懂事,，聽話時你最大的優(yōu)點,。在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學(xué)習(xí)的話,，你會更棒的!看你的了,，努力啊!

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評價篇三

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“評價要發(fā)現(xiàn)學(xué)生多方面的潛能?！薄罢n標(biāo)”提出了知識和能力,，過程和方法，情感態(tài)度和價值觀的三個維度的課程目標(biāo),。三維目標(biāo)是語文課堂評價的重要依據(jù),。課堂上教師要將情感態(tài)度和價值觀這些非學(xué)業(yè)評價目標(biāo)與學(xué)科教學(xué)目標(biāo)很好地結(jié)合起來，全面,、科學(xué),、客觀地進(jìn)行評價,，充分發(fā)揮評價的激勵功能。教師要善于從學(xué)生的反饋信息中敏銳地捕捉到其中的閃光點,，實施激勵性評價,，激發(fā)學(xué)生們的興趣和主動參與的積極性，為學(xué)生的發(fā)展不斷提供新的空間,。就拿對學(xué)生的朗讀評價來說吧,！首先，老師要揚起情感的風(fēng)帆,，專注地聆聽學(xué)生的朗讀,，敏銳地捕捉朗讀的精彩之處，及時作出飽含激情而又恰當(dāng)貼切的評價,，讓師生進(jìn)行以文本為中介的人文對話,。我在指導(dǎo)學(xué)生朗讀《觀潮》時，一男生朗讀“潮來了……”一段,，聲情并茂,，神色莊重。讀畢,，我立即作出評價：“大家都聽到這位同學(xué)把潮來時的.語言讀得如洪鐘般,，能震撼人的靈魂，可卻沒有注意到他投入,、專注的神情,。讓我們再一次聆聽他的朗讀，欣賞他專注的神情,。”我這一段極富個性的評價,，不僅指出了該生的朗讀好在哪里：震撼人的靈魂,，而且點明了為什么好：神情專注，并提醒所有同學(xué)“再一次聆聽”,，形成了真正的全方位的師生互動,。

當(dāng)然，不是所有的學(xué)生都讀得那樣可圈可點,，精彩紛呈,。在大部分情況下，總有相當(dāng)一部分學(xué)生讀得不是感情不到位,，就是語音語調(diào)有問題,。這就需要老師在保護(hù)學(xué)生朗讀熱情，尊重學(xué)生人格的基礎(chǔ)上,，因人而異,，巧妙點撥,，以起到提醒和糾正的作用。如李麗霞老師上《秋天的雨》一課,，一位同學(xué)朗讀時,，把課文中描寫秋雨的色彩，讀得很平淡無力,。李老師沒有馬上指出應(yīng)該怎么讀,，而是巧妙地進(jìn)行啟發(fā)：“我聽到你讀的聲音了，但是聲音仍然很小,。如果聲音大點把重讀的詞語注意一下,，表現(xiàn)出秋雨的色彩那就更好了，試著用心讀一讀,，看看是什么效果呢,？”學(xué)生重讀一遍，仍未讀好,。李老師再次指導(dǎo)讓該生體驗文中重讀的詞語有哪些,，在多次的指導(dǎo)下，那學(xué)生在輕松愉快的氣氛中終于讀出了應(yīng)有的語調(diào),。李老師評價道：“聽了他的朗讀,，讓我真的看到秋天雨的色彩了?！崩罾蠋熡哪恼Z言終于讓學(xué)生領(lǐng)悟到語言的內(nèi)涵,。教師要善于根據(jù)不同的情況，有針對性地作出準(zhǔn)確而得體的朗讀評價,，以達(dá)到及時矯正的效果,，在課上，讓學(xué)生朗讀后,，注意常用這樣一些評價語：“你讀得很正確,，若聲音再響一點就更好了?！薄袄蠋?、同學(xué)又沒追你，你干嗎讀得那么快？要注意呀！”“讀得真好聽,，老師要感謝你的爸爸媽媽給了你一副好嗓子,，不過，要是加上表情就更加能表情達(dá)意了，不信，你試一試,?！薄白x課文應(yīng)大大方方,，別縮頭縮腦呀！”“這個字念得不夠好,，跟老師再念一遍,。”這樣,，褒貶相宜,，抑揚有度！體現(xiàn)了語文課堂評價的藝術(shù),。

熱情,、恰當(dāng)、富于個性的朗讀評價語是隨機的,，即興的,，常會帶來瞬間的精彩，這給予學(xué)生的不僅是一種能力和技巧,，更是信心和力量,，是讓生命之舟在滄海中鼓起神奇風(fēng)帆。所以,，對待學(xué)生到位的回答,、精彩的朗讀、獨到的想法教師應(yīng)該給予出自內(nèi)心的贊賞,，這可能對學(xué)生是一次終身難忘的鼓勵,。

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評價篇四

人的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

2 你平時能夠嚴(yán)格要求自,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，具有高度的責(zé)任感和集體榮譽感，能力突出,，作為副班長平時能夠以身作則，工作十分認(rèn)真,，時刻以班級利益為重,，但是在學(xué)習(xí)上沒有恒心，不能更好地利用時間,，偶然也犯一些小錯誤,，希看在下學(xué)期能取得大的進(jìn)步,，成為一名各方面都十分優(yōu)秀的學(xué)生,，老師相信你一定能做到,，老師也相信你會百尺竿頭，更進(jìn)一步,！ 老師相信3年以后,，你一定能取得驕人的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！ 3 你性格活潑外向,，有較好的心態(tài),，開學(xué)來成績不穩(wěn)定，各科發(fā)展不平衡,，偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，特別對數(shù)學(xué)有厭惡情緒。平時對自己要求不嚴(yán)格,，在前半期有幾次違反班級紀(jì)律,，但是經(jīng)教育后，改變了很多,，唯一還有成績沒有上來,，老師希看你在下學(xué)期能再接再厲,，奪回屬于自己的天地,。老師相信3年以后，你一定能取得驕人的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

4 你平時表現(xiàn)良好,，樂觀開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有較強的集體榮譽感,，善于幫助他人。但是平時自覺性不高,，時間觀念不強,，所以有時遲到，學(xué)習(xí)自信心不足,，所以成績始終不能夠提上來,。 希看你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

5 平時你總是默默無聞,，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體,，體諒老師,，遵守紀(jì)律，是一個中規(guī)中矩的學(xué)生,，你有生活的情趣,，但是你自信心不足，自尊心較強,，所以很多活動你都在徘徊中觀看,。在學(xué)習(xí)方面，你十分積極主動,，但是由于一些方法不得當(dāng),，進(jìn)步不很明顯。所以要留意改進(jìn)方法,，放開膽小,，參與到活動中往，?？茨阍谙聦W(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

5 你平時學(xué)習(xí)比較積極,，較開學(xué)來有很大改觀,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律,，但是上課不是很專心,，經(jīng)常上課沉默，不能參與到互動的題目中往,，所以成績始終上不來,，平時時間觀念不是很強，?？丛谙聦W(xué)期能夠改掉這些缺點，取得好的成績，老師也相信你一定能實現(xiàn)自己的理想,。

6 你平時能自覺遵守班級紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長,，但是在日常生活與學(xué)習(xí)上不能嚴(yán)格要求自己,，態(tài)度不夠認(rèn)真，自我約束能力不強,，以至于學(xué)習(xí)成績始終上不往,，希看你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師?？茨隳懿粩噙M(jìn)步，也相信你能取得好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

7 你在平時學(xué)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己,，上可能認(rèn)真聽講，課后作也非常認(rèn)真,，能夠與同學(xué)很好相處,，作為語文課代表和小組長能很好地完成自己的工作，集體榮譽感很強,，但是留意在上課時要控制自己不能和四周的同學(xué)講小話,，老師希看你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師也相信你能取得好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意,！

8 你在學(xué)習(xí)上十分用功，學(xué)習(xí)很積極,，尊敬師長,，關(guān)心體諒老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，集體榮譽感很強,，對待父母很有孝心，是一個很優(yōu)秀的孩子,，是一個讓人十分放心的孩子,。但是意志不是很堅定,，取得一些成績輕易浮躁，對待薄弱科目缺少信心,，平時留意方法的'運用要公道,，希看你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意,！

9 你在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，品質(zhì)好,，尊敬師長,，和同學(xué)相處融洽，有較強的集體榮譽感,，

但是在學(xué)習(xí)上有些信心不足,，后來有明顯的進(jìn)步，還要留意時間的公道分配,，?？茨阍谙聦W(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！10 你十分聰明,，學(xué)習(xí)能力很強，有很強的自尊心和集體榮譽感,，平時尊敬師長,，熱愛班集體，但是對自己要求太低,，平時在習(xí)慣上面不能更好地控制,，有時違反班級紀(jì)律，遲到,，上課經(jīng)常講小話,，在教室吃零食等，給任課老師的印象較差,。假如一些小題目假如能得到解決,，你將會取得更大的進(jìn)步，?？茨阍谙聦W(xué)期繼續(xù)努力,，老師對你的期看很高,，也相信你能取得好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

11 你學(xué)習(xí)很努力,，作業(yè)能夠及時完成，同學(xué)之間相處很融洽,，性格比較內(nèi)向,，希看以后在學(xué)習(xí)中多與老師溝通,。月考你也曾失敗過,，但是你能不斷努力意志頑強，進(jìn)步是明顯的,，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，希看你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意,！

12 你是活潑陽光的男孩，平時尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，集體榮譽感非常強，意志力堅定,，作為體育委員盡職盡責(zé),，能夠成為老師得力的助手，作業(yè)很認(rèn)真,，但是字跡不是很讓人滿足,，老師希看你在冷假把字練好,。在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

13 你在學(xué)習(xí)上非常積極,，成績優(yōu)異,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)四周同學(xué)，平時能吃苦刻苦,，有遠(yuǎn)大的理想,，作為英語課代表和小組長平時工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能在學(xué)習(xí)上往感染四周同學(xué),，但是老師以為進(jìn)取心還不夠強,，目標(biāo)不是很明確，平時時間利用效率不是很高,，在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

14 你是一個默默無聞的人,，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩,，從開學(xué)來進(jìn)步很大，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)四周同學(xué),，樂于幫助別人，但是在學(xué)習(xí)上不能持之以恒,，以致于你的成績較先前有所下降,。平時自我控制能力不很高，會犯一些小錯誤,，?？茨阍谙聦W(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

15 你在校自覺遵守紀(jì)律,，能與四周的同學(xué)相處融洽，尊敬師長,，集體榮譽感強,，作為宣傳委員能把班級黑板報出得很好，但是平時在學(xué)習(xí)上有些意志力不夠強,，自我控制能力不是很好,，所以對自己的目標(biāo)總是幾分熱度不能貫徹始終。老師對你的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這樣,，?？茨阍谙聦W(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

16 你表現(xiàn)良好,，從不違反紀(jì)律,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有很強的集體榮譽感,，學(xué)習(xí)很踏實，成績也進(jìn)步很大,，但是缺乏那種持之以恒的精神，?？茨阍谙聦W(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

18 你是一個默默無聞的人,，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩，從開學(xué)來進(jìn)步很大,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)四周同學(xué)，和同學(xué)相處融洽,，樂于幫助別人,，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，品質(zhì)好,，有較強的集體榮譽感,，但是在學(xué)習(xí)上有些信心不足，進(jìn)步不是很明顯,，還要留意時間的公道分配,，希看你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意,！19 你在平時學(xué)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己,，總是默默無聞，上可能認(rèn)真聽講,，課后作業(yè)也非常認(rèn)真,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能夠與同學(xué)很好相處,，集體榮譽感很強，但是留意在公道利用時間,，老師?？茨阍谙聦W(xué)期繼續(xù)努力，老師也相信你能取得更好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

20 你跟開學(xué)比起來進(jìn)步很大,，總的來說表現(xiàn)還是很不錯的，但是在學(xué)習(xí)抓得還不夠,，平時主動性不強,，不主要細(xì)節(jié)，有時遲到,，上課講話,，作業(yè)字跡不工整等，所以不能更好地在各方面完善自己,，自覺性還要加強,，你的進(jìn)步大家有目共睹。老師?？茨阍诶浼侔炎志毢?。在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

21 你在學(xué)習(xí)上十分用功,，學(xué)習(xí)很積極，尊敬師長,，關(guān)心體諒老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽感很強，平時不懂就問,，學(xué)習(xí)積極,，成績上升明顯，是一個很優(yōu)秀的孩子,，是一個讓人十分放心的孩子,。但是意志不是很堅定，取得一些成績輕易浮躁,，對待薄弱科目缺少信心,，平時留意方法的運用要公道，冷假字要好好練,，?？茨阍谙聦W(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

22 你十分聰明,，學(xué)習(xí)能力很強，有很強的自尊心和集體榮譽感,，平時尊敬師長，熱愛班集體,，但是對自己要求太低,，平時在習(xí)慣上面不能更好地控制，從開學(xué)到現(xiàn)在進(jìn)步很大,，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，假如一些小題目假如能得到解決，你將會取得更大的進(jìn)步,，?？茨阍谙聦W(xué)期繼續(xù)努力，老師對你的期看很高,，也相信你能取得好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意,！

23 你跟開學(xué)比起來進(jìn)步很大，總的來說表現(xiàn)還是很不錯的,，但是在學(xué)習(xí)抓得還不夠,，平時主動性不強，不注重細(xì)節(jié),，有時上課講話,，作業(yè)字跡不工整等,，所以不能更好地在各方面完善自己，自覺性還要加強,，以后下課要留意活動得當(dāng),，老師希看你在冷假把字練好,。在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

24 你平時學(xué)習(xí)比較積極,，能按時完成作業(yè),，較開學(xué)來有很大改觀，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守紀(jì)律,，但是上課不是很專心，經(jīng)常上課沉默,，不能參與到互動的題目中往,，所以成績始終上不來，在作業(yè)上?？茨芏嘁恍┆毩⑺伎?，這樣你的進(jìn)步會更大，?？丛谙聦W(xué)期能夠改掉這些缺點,，取得好的成績，老師也相信你一定能實現(xiàn)自己的理想,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

25 平時你總是默默無聞,，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體,，遵守紀(jì)律,，是一個中規(guī)中矩的學(xué)生，你有生活的情趣,，但是你自信心不足,，自尊心較強，所以很多活動你都在徘徊中觀 看。在學(xué)習(xí)方面,，你十分積極主動,，但是由于一些方法不得當(dāng)，進(jìn)步也很明顯,。但是要留意改進(jìn)方法,，希看你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意,！

26 你是一個默默無聞的人，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩,，從開學(xué)來進(jìn)步很大,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)四周同學(xué),，樂于幫助別人,，但是在學(xué)習(xí)上方法不當(dāng)，不能持之以恒,，以致于你的成績始終上不往,。希看作業(yè)能獨立完成,，這樣你的進(jìn)步更大,。平時自我控制能力不很高，會犯一些小錯誤,，希看你改正,，在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

27 你頭腦聰明,，在學(xué)習(xí)上十分用功,，學(xué)習(xí)很積極，尊敬師長,，關(guān)心體諒老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽感很強，平時不懂就問,，學(xué)習(xí)積極,，成績上升明顯，是一個很優(yōu)秀的孩子,，是一個讓人十分放心的孩子,。作為勞動委員和小組長在工作上十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是意志不是很堅定,，取得一些成績輕易浮躁,，對待薄弱科目缺少信心，平時留意方法的運用要公道,，冷假字要好好練,，希看你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意,！

28 你十分聰明，學(xué)習(xí)能力很強,，有很強的自尊心和集體榮譽感,，平時尊敬師長，熱愛班集體,，作為物理科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。但是對自己要求太低，平時在習(xí)慣上面不能更好地控制,，所以假如在細(xì)節(jié)上要留意,，你將會取得更大的進(jìn)步，平時作業(yè)態(tài)度不是很認(rèn)真,，?？茨阍谙聦W(xué)期繼續(xù)努力，冷假字要好好練,，老師對你的期看很高,，也相信你能取得好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

29 你是一個很文靜的女孩,，總是默默無聞,，上課能認(rèn)真聽講,，平時認(rèn)真完成作業(yè)，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能夠與同學(xué)很好相處，集體榮譽感很強,，作為副團(tuán)支書工作表現(xiàn)中規(guī)中矩,，平時學(xué)習(xí)中不能夠嚴(yán)格要求自己，一些細(xì)節(jié)不留意,，有時遲到,，上課精力不集中，留意公道利用時間,，老師?？茨阍谙聦W(xué)期繼續(xù)努力，老師也相信你能取得更好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

30 你十分聰明,，學(xué)習(xí)能力很強，有很強的自尊心和集體榮譽感,，平時尊敬師長,，熱愛班集體，作為化學(xué)科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。但是對自己要求太低,，平時在習(xí)慣上面不能更好地控制，上課有時講小話,，平時留意鍛煉身體,。假如在細(xì)節(jié)上要留意，你將會取得更大的進(jìn)步,，平時作業(yè)態(tài)度不是很認(rèn)真,，希看你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，冷假字要好好練，老師對你的期看很高,，也相信你能取得好的成績。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意,！

31 你頭腦十分聰明,，學(xué)習(xí)能力很強，有很強的自尊心和集體榮譽感,，平時尊敬師長,，熱愛班集體，作為電教治理員任勞任怨,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。但是對自己要求太低，所以成績始終進(jìn)步不明顯,，平時在習(xí)慣上面不能更好地控制,，上課有時講小話，作業(yè)不工整,，字跡比較潦草,。假如在細(xì)節(jié)上要留意，你將會取得更大的進(jìn)步,，?？茨阍谙聦W(xué)期繼續(xù)努力，冷假字要好好練,，老師對你的期看很高,，也相信你能取得好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

32 平時你總是默默無聞,，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班集體，遵守紀(jì)律,，是一個中規(guī)中矩的學(xué)生,，在學(xué)習(xí)方面，你十分積極主動,，但是由于一些方法不得當(dāng),，進(jìn)步也不是很明顯。但是要留意改進(jìn)方法,。作為學(xué)習(xí)委員能起代表作用,，但表現(xiàn)不是很突出，沒有帶領(lǐng)同學(xué)開展一 些活動,。?？茨阍谙聦W(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

33 你在校很文靜內(nèi)向,，能自覺遵守紀(jì)律,，能與四周的同學(xué)相處融洽，尊敬師長,，集體榮譽感強,，平時在學(xué)習(xí)上有些意志力不夠強，自我控制能力不是很好,，對自己的目標(biāo)總是幾分熱度不能貫徹始終,，所以成績不穩(wěn)定。老師對你的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這樣,，?？茨阍谙聦W(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

34 你跟開學(xué)比起來進(jìn)步很大,，總的來說表現(xiàn)還是很不錯的，但是在學(xué)習(xí)抓得還不夠,，平時主動性不強,，不注重細(xì)節(jié)，自控性較差,，習(xí)慣不是很好,，開學(xué)經(jīng)常遲到，有時上課講話,，作業(yè)字跡不工整等,，所以不能更好地在各方面完善自己，自覺性還要加強,，以后下課要留意活動得當(dāng),，老師希看你在冷假把字練好,。在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

35 你是一個默默無聞的人,，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩,，從開學(xué)來進(jìn)步很大，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)四周同學(xué),，樂于幫助別人，作業(yè)很認(rèn)真,，學(xué)習(xí)積極主動,，進(jìn)步很明顯，但在學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)和方法都還要不斷提升,，多點自信心,，希看在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意,！

36 你在平時學(xué)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己，總是默默無聞,，上可能認(rèn)真聽講,，課后作業(yè)也非常認(rèn)真，字跡工整,，平時認(rèn)真完成作業(yè),，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能夠與同學(xué)很好相處,，集體榮譽感很強，但是留意在公道利用時間,，平時留意上課不能做小動作,，老師希看你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師也相信你能取得更好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意,！37 你從開學(xué)來進(jìn)步明顯，平時能夠嚴(yán)格要求自己,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有高度的責(zé)任感和集體榮譽感,，能力突出,，作為副班長平時以身作則,，工作十分認(rèn)真，時刻以班級利益為重,，但是在留意上課應(yīng)留意力集中,，，?？丛谙聦W(xué)期能取得更大的進(jìn)步,，成為一名各方面都十分優(yōu)秀的學(xué)生，老師相信你一定能做到,，老師也相信你會在下學(xué)期作得非常好,，老師相信3年以后你一定能取得驕人的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！38 你學(xué)習(xí)很積極,，尊敬師長,，關(guān)心體諒老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，集體榮譽感很強,，平時不懂就問，成績有上升但不明顯,，,。作為語文科代表在工作上十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是在學(xué)習(xí)上很懶,，不認(rèn)真,，意志不是很堅定，經(jīng)常被老師單獨在辦公室“輔導(dǎo)”,，取得一些成績輕易浮躁驕傲,，對待薄弱科目缺少信心，平時留意方法的運用要公道,，冷假字要好好練,，希看你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意,！

39 你跟開學(xué)比起來進(jìn)步很大，總的來說表現(xiàn)還是很不錯的，但是在學(xué)習(xí)抓得還不夠,，平

時主動性不強,，不注重細(xì)節(jié)，有時上課講話,，作業(yè)字跡不工整等,，作業(yè)應(yīng)能獨立完成，各方面要不斷完善自己,，自覺性還要加強，老師?？茨阍诶浼侔炎志毢?。在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

40 你在學(xué)習(xí)上非常積極,，成績優(yōu)異，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)四周同學(xué),，平時能吃苦刻苦，有遠(yuǎn)大的理想,，作為生物課代表和小組長平時工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，能在學(xué)習(xí)上往感染四周同學(xué)，但是老師以為進(jìn)取心還不夠強,，目標(biāo)不是很明確,，平時時間利用效率不是很高，老師對你的期看很高,，?？丛谙聦W(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評價篇五

1,、你是個非常聰明的男孩，每一門學(xué)科你都有著濃厚的興趣,，你腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。平日里總能看到你可愛的笑臉，你熱心幫助同學(xué),，看到同學(xué)有困難,，總是挺身而出。如果你能按時認(rèn)真完成作業(yè)，能在大家面前大聲地發(fā)言,，老師和同學(xué)會更喜歡你,。希望你能養(yǎng)成當(dāng)日事當(dāng)日畢的習(xí)慣，為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),，在知識的海洋里暢游,。

2、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，與同學(xué)們相處愉快,，愛勞動，講衛(wèi)生,，愛護(hù)環(huán)境,，誠實勇敢，意志堅強,，堅持做好兩操,，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動，積極思考,，課堂練習(xí)獨立完成,，但老師還愿意在課堂上聽到你的大膽發(fā)言，小朋友們也都比較喜歡和你一起活動,。老師很喜歡你,，希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭,，更進(jìn)一步,！

3、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學(xué)生,！佳佳,，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些,、勤奮些,、細(xì)心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師、家長,、同學(xué)都在關(guān)心你,、支持你！等你的好消息噢,！

4,、李斌給老師一個最深的印象是獨立、自理,、懂事,、聽話，但作為班中的值日班干部,，未能形成積極的管理意識,，李斌要相信自己，堅信自己長大會領(lǐng)導(dǎo)別人,，你有這個能力！請你積極地投入管理班集體的活動中,，多想辦法,，多作嘗試，過程雖然很有可能很累也很困難,，但老師相信,，這會讓你終生受益。

5,、你性格內(nèi)向,，平時熱愛勞動，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校開展的各項活動,，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點,，正視自己的優(yōu)點,，爭取再創(chuàng)佳績。

6,、你是一個活潑,、聰明而有能干的學(xué)生，你團(tuán)結(jié)同學(xué),，手腳勤快,，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮,，成績優(yōu)秀,，希今后嚴(yán)格要求自己，以身作則,，做一個同學(xué)們信得過的好干部,。

7、你見到老師總是禮貌相待,，你能關(guān)心集體,，熱愛勞動，喜歡看課外書,，愛做紙工,，你心靈手巧，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是,，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣,。如果你能改掉的話,，老師會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高,。

8,、你思維快，做事能干,，喜歡跟同學(xué)交談,，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真，喜歡看課外書,，課外知識較多,，語言表達(dá)能力較強，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點,，不要有驕氣,，能改正自己的缺點，你的進(jìn)步會更大,。

9,、你是一個文靜、懂事的女孩,，平時愛清潔,，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言。

10,、你是一只快活的小喜鵲,，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音,，你課堂上發(fā)言積極,，讀書表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐,。“學(xué)海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,，在聰明中家點勤勉吧,，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實實走好每一步。

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評價篇六

善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是,；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是,；懂事的孩子最值得稱贊,，恰好還是你。課堂上,，你總是專心致志。翻開你的作業(yè)本,，字體那么有力,，整潔，更是讓人贊不絕口,。你不喜歡表現(xiàn)自己,，上課發(fā)言不多，老師希望你今后能夠在這方面有所改進(jìn),，上課大膽發(fā)言,，鍛煉語言表達(dá)能力，增強自信,！

能夠做老師的小助手,，幫助咱們班男生有更快的進(jìn)步。

你有禮貌,，能和同學(xué)們友好地相處,。上課時，你總是認(rèn)真聽講,，并能積極舉手回答問題,。運動場上你矯健的身姿,，拼搏的精神，奪冠的斗志,，感染著班級的每一位同學(xué),。勞動時，重活,、累活你總是搶著去干,。可真正的強者不僅要有健壯的體魄,，還應(yīng)該有豐富的知識,。相信你會把運動場上的拼搏精神用在學(xué)習(xí)上，給我們一個又一個的驚喜,！

你恬靜,、柔和，富有才氣,；你刻苦,、勤奮、富有進(jìn)取心,。不論在哪個方面,，你都具有巨大的潛能：午餐小組長，督促吃飯的同學(xué)完成作業(yè),，自己也時刻起榜樣作用?，F(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角：學(xué)習(xí)成績令大家刮目相看，娟秀的書寫令人耳目一新……才華需要展現(xiàn),，只有在展現(xiàn)中,，才能得到進(jìn)一步鍛煉。新的一年里,，希望你能夠做老師的小助手,，幫助咱們班的同學(xué)更快地進(jìn)步。

你是一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩。上課時你能積極思考老師提出的問題,。每次作業(yè)也完成得很好,，令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成,。如果你能一如既往地走下去,，將會是老師、家人,、同學(xué)的驕傲,！

你思維靈活,，求知欲強，富于質(zhì)疑精神,，對事物常有不落俗套的看法,。老師喜歡你那種敢想、敢說,、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn)；看著你的學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步,，老師為你高興,、為你自豪。希望你把粗心大意的缺點改掉,，把字寫得端正整潔一些,，你會更出色。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌,！

誠實、熱情,，尊敬師長,，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點,。擔(dān)任班長的你更是能嚴(yán)格要求自己,，積極組織各種活動，決心把班集體建設(shè)得更好,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的勁真讓人佩服,。你思維靈活，接受能力強,。勤于思考,，大膽質(zhì)疑,。記憶力好,，自學(xué)能力強，處處立榜樣,。今后工作再大膽些,，相信你的潛力還很大。新的一年里,，要幫助咱班男生取得更大的.進(jìn)步喲,！

從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上,，我知道你是個有上進(jìn)心的好學(xué)生,。思維靈活,，接受能力強，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,。對待學(xué)習(xí)你同樣認(rèn)真，上課大膽發(fā)言,，課后認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀是同學(xué)們的好榜樣。不過老師希望你今后能夠更好地在同學(xué)面前表現(xiàn)自己,，上課多發(fā)言,，多參加一些班里的活動，讓大家看看你的實力,！

你是個懂禮貌,、明事理的孩子，雖然不愛言語,，卻有自己的見解,。你的性格可謂靜中有動—文靜而不失活潑，你的學(xué)習(xí)可謂動中有靜—自覺而又稍欠主動,。你的學(xué)習(xí)成績一直都很優(yōu)秀,，在班里是一個聽話的好孩子。不過你不太喜歡表現(xiàn)自己,。其實你各方面能力都很強,，希望你今后在課上多發(fā)言，多參加集體的活動,，向同學(xué)們展示你的能力,！

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評價篇七

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的一項最主要的工作。課堂教學(xué)離不開評價,，評價是與教學(xué)過程并行的同等重要的過程,，它是教與學(xué)主要的、本質(zhì)的,、綜合的一個組成部分,，貫穿于教學(xué)活動的每一個環(huán)節(jié)。以下是我對課堂教學(xué)評價的點滴感悟,。

一,、發(fā)揮評價的導(dǎo)向作用，促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展,。教師是課堂教學(xué)的組織者,，既不是課堂的支配者，但也不能失去對課堂的控制,。運用評價語言的導(dǎo)向作用,，可以巧妙地組織課堂,。比如，“×××說得可真完整!”其他同學(xué)就知道,，下面再回答問題要像×××同學(xué)那樣說完整,。再如，教師不經(jīng)意地說一句：“第×小組行動得可真快!”其他小組聽到后就知道要抓緊時間了,。教師在發(fā)揮組織作用的同時,，又沒有讓學(xué)生感覺到教師是一個管理者，既有利于形成民主,、平等,、和諧的師生關(guān)系，又使課堂活而不亂,。

二,、發(fā)揮評價的激勵作用，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍,。教師要 真心 實意地評價學(xué)生,，讓學(xué)生感到教師的評價是珍貴的，而不是“例行公事”;要用有針對性的,、個性化的語言去評價學(xué)生,，而不是模式化的套話。好的評價語言能在無形之中感染學(xué)生,，調(diào)動學(xué)生的積極性,、主動性，形成良好的課堂氛圍,。比如,，“你說到老師心里去了，老師就想要這個方法呢!”“你真厲害!高年級的知識你都知道!”“雖然你這道題做錯了,，但是不要泄氣,，你在老師的心里還是很棒的!”教師激勵性的.評價語喚起了學(xué)生激動、振奮,、羨慕等多種積極的情感,，促使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)活動中去。

三,、學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,，也是評價的主體,， 因此在課堂上,，應(yīng)讓學(xué)生主動參與到評價中來，成為學(xué)習(xí)活動的有機部分,。通過學(xué)生之間的互評,、自評和教師的導(dǎo)評,，不但能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，還能提高學(xué)生的評價能力,。

其實,，課堂教學(xué)中的學(xué)習(xí)評價是目標(biāo)多元、主體多元,、方法多樣的,。如果我們能在課堂教學(xué)中靈活運用，不僅有成就學(xué)生的發(fā)展,，也能成就教師教學(xué)水平的提高,。在教學(xué)改革的浪潮中，我們要不斷積極研究,、優(yōu)化評價內(nèi)容和方法,，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

王海勤

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評價篇八

1,、教師課堂上的整體教學(xué)效果好,，教師的基本專業(yè)技能過硬，因此,，課上所達(dá)到的效果是很好的,，指導(dǎo)具有針對性，使同學(xué)更容易獲得提高,。課上教師很注意與學(xué)生的互動環(huán)節(jié),，尤其是互動的效果非常好，語言也很生動,、形象,。得到同學(xué)們的喜愛，教師并未忽視同學(xué)們的自己動手的鍛煉,、課堂效率極高,。

2、教師的教學(xué)效果非常好,，學(xué)生對老師授課的內(nèi)容有較深的理解,，教師授課內(nèi)容深入廣泛，精彩的語言使學(xué)生十分投入,。另外,，教師授課的立意十分吸引人，方式創(chuàng)新,，同時,，師生間的互動也使課程的效果有明顯的提高。學(xué)生整體聽課狀況良好，注意力集中,，對老師所講內(nèi)容吸收的很好,。

3、教學(xué)整體效果較好,，課堂氣氛也很活躍,，在程度上也做了較好的拓展，使學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容有更深了解,，并且,，授課內(nèi)容所選擇的角度，即切入點新穎,，很有新意,，能充分吸引學(xué)生的注意力，符合學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，所以師生間有較好的互動,，營造了良好的課堂氛圍，尤其是教師講課風(fēng)格靈活,，語言幽默,，生動，深得學(xué)生喜愛,，而且也非常注重學(xué)生實際操作的培養(yǎng),。

4、教師通過對文章的獨到深入的講解,，達(dá)到了很好的教學(xué)效果,，知識系統(tǒng)深入，并能結(jié)合多種教學(xué)手段,，使學(xué)生對知識的掌握更深刻,。教學(xué)內(nèi)容重點突出，教學(xué)目的十分明確,，教師所具備的知識達(dá)到了較深的程度,，廣博的學(xué)識使學(xué)生學(xué)習(xí)到了更多。主題立意新穎別致,，激起同學(xué)們的興趣,，教師很注重互動,，師生交流頻繁,，課堂學(xué)習(xí)氛圍輕松愉快,，學(xué)習(xí)者在教師的引領(lǐng)下既能充分吸收新知識，又有大的思維發(fā)展空間,，真正達(dá)到了教學(xué)的目的要求,。

5,、古代文學(xué)教學(xué)整體效果較好，課堂氣氛也很活躍,，授課內(nèi)容有一定深度，并且在一不定期程度上也做了較好的拓展,，使學(xué)生對所學(xué)內(nèi)客有更深了解,，并且，授課內(nèi)容所選擇的角度,，即切入點新穎,，很有新意，能充分吸引學(xué)生的注意力,，符合學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，所以師生間有較好的互動，營造了良好的課堂氛圍,，尤其是教師講課風(fēng)格靈活,，語言幽默，生動,，深得學(xué)生喜愛,，而且也非常注重學(xué)生獨立思考的培養(yǎng)。

6.一直以來你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極工作,，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確,、態(tài)度認(rèn)真,，因此成績也不錯。但工作時要注意方法,，并要持之以恒,，有始有終，以身作則,，這樣就會有更多的同學(xué)信任你,、支持你。加油干吧,，你一定會更加出色,。

7.你是一個心地善良，是非分明,，有責(zé)任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),，成績在一天天進(jìn)步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

8.你總能第一個完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助,，你準(zhǔn)會伸出友誼之手,。不過，我對你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，放下緊捏的拳,，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的,。

9.你是一個思想純潔,、不斷要求進(jìn)步的男孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，自覺完成老師交給的各項任務(wù),，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,，但有時候你沒能掌握好分寸,，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng)，沒能更好地做到全面發(fā)展,，有偏科現(xiàn)象,。“千里之行,，始于足下”,，只有腳踏實地、埋頭苦干,，才能結(jié)出豐碩之果!

10.你是一個誠實的男孩,，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進(jìn)步,，但又常常不能嚴(yán)格要求自己,，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑,，希望學(xué)有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)一般,，工作想做好,，但又缺乏主動精神,，能力也不夠。愿你振作起來,，“吃一塹,，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!

11.開朗外向的你不失溫柔細(xì)致,，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽,，你分外珍視，同學(xué)的困難,，你鼎立相助,，老師的教誨,，你虛心接納,。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你逃避過,，你彷徨過,，但終于坦然面對，奮起直追,，成效顯著,，成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力,，取得更大的進(jìn)步,。

12.難得的懂事明理，少有的細(xì)心謹(jǐn)慎,，你是個讓老師放心又省心的學(xué)生,。同學(xué)交往，與人為善,，以誠相待,，身擔(dān)要職，從不懈怠,，絕不徇私,，專注課堂，作業(yè)高質(zhì),，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰,。文科學(xué)習(xí)是你的強勢，理科學(xué)習(xí),，并不注定是你的劣勢,，要樹立自信，調(diào)整心態(tài),，優(yōu)化方法,。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā),。

13.你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學(xué)生,。你聰穎而不失沉穩(wěn),，文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領(lǐng)悟力,，為人淳樸,，品行端正，寬厚仁道,，不激進(jìn),，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近你,。你能合理地安排作息時間,，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上,，讓師長放心,，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,，使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評價篇九

1.張銳林你在學(xué)習(xí)上非常積極,，成績優(yōu)異,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),，平時能吃苦耐勞,，有遠(yuǎn)大的理想，作為英語課代表平時工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，能在學(xué)習(xí)上去感染周圍同學(xué),，但是老師認(rèn)為進(jìn)取心還不夠強，目標(biāo)不是很明確,，平時時間利用效率不是很高,，在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。

2.池林玹你是一個默默無聞的人,，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩，從開學(xué)來進(jìn)步很大,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué)，樂于幫助別人,，但是在學(xué)習(xí)上不能持之以恒,，以致于你的成績較先前有所下降,。平時自我控制能力不很高，會犯一些小錯誤,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。

3.蔡涥彬你在校自覺遵守紀(jì)律,，能與周圍的同學(xué)相處融洽,，尊敬師長，集體榮譽感強,。但是你平時在學(xué)習(xí)上有些意志力不夠強,，自我控制能力不是很好，所以對自己的目標(biāo)總是幾分熱度不能堅持到底,。老師對你的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這樣,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。

4.陳桂瀚你表現(xiàn)良好,，從不違反紀(jì)律,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有很強的集體榮譽感,，學(xué)習(xí)很踏實,，成績也進(jìn)步很大，但是缺乏那種持之以恒的精神,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。

5.劉桂鑫你表現(xiàn)良好,，平時自覺遵守紀(jì)律;但你對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，還有很大提升的空間;況且，在學(xué)習(xí)上有些信心不足,，進(jìn)步不是很顯著,，還要注意時間的合理分配，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。

6.蔡一凡你是一個默默無聞的人，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩,，從開學(xué)來進(jìn)步還可以,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),，和同學(xué)相處融洽,，樂于幫助別人,，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，品質(zhì)好,，有較強的集體榮譽感,，但是在學(xué)習(xí)上有些信心不足，進(jìn)步不是很顯著,，還要注意時間的合理分配,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。

7.吳見超你在平時學(xué)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己,，總是默默無聞，上可能認(rèn)真聽講,，課后作業(yè)也非常認(rèn)真,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能夠與同學(xué)很好相處,，集體榮譽感很強，但是注意在合理利用時間,，老師希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師也相信你能取得更好的成績。

8.黃伍鋒你跟開學(xué)比起來進(jìn)步還是可以的,，總的來說表現(xiàn)還是很不錯,，但是在學(xué)習(xí)抓得還不夠，平時主動性不強,，不主要細(xì)節(jié),，有時遲到，上課講話,，作業(yè)字跡不工整等,，所以不能更好地在各方面完善自己，自覺性還要加強,。老師希望你下學(xué)期繼續(xù)努力,，相信你能取得好的成績。

9.李瑋環(huán)你是一個默默無聞的人,，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩,，從開學(xué)來進(jìn)步還可以，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),，和同學(xué)相處融洽，樂于幫助別人,，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,，品質(zhì)好,，有較強的集體榮譽感，但是在學(xué)習(xí)上有些信心不足,，進(jìn)步不是很顯著,，還要注意時間的合理分配，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。

10.黃麗璇你聰明，學(xué)習(xí)能力強,，平時尊敬師長,，熱愛班集體，但是對自己要求太低,，平時在習(xí)慣上面不能更好地控制,，從開學(xué)到現(xiàn)在進(jìn)步很大，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，如果一些小問題如果能得到解決,，你將會取得更大的進(jìn)步，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師對你的期望很高,，也相信你能取得好的成績。

11.盧擁紅你跟開學(xué)比起來進(jìn)步很大,，總的來說表現(xiàn)還是很不錯的,，但是在學(xué)習(xí)抓得還不夠,，平時主動性不強,，不注重細(xì)節(jié)，有時上課講話,，作業(yè)字跡不工整等,，所以不能更好地在各方面完善自己，自覺性還要加強,，以后下課要注意活動得當(dāng),，老師希望你在寒假把字練好。在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績,。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意!

12.吳盛青你平時學(xué)習(xí)不是很積極,，有時不能按時完成作業(yè)，但你團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守紀(jì)律,，盡管偶爾上課也會不用心,，不能參與到互動的問題中去，所以成績始終上不來,，在作業(yè)上希望能多一些獨立思考,，這樣你的進(jìn)步會更大，希望在下學(xué)期能夠改掉這些缺點,，取得好的成績,，老師也相信你一定能實現(xiàn)自己的理想。

13.林志剛你平時學(xué)習(xí)不是很積極,，有時不能按時完成作業(yè),，但你團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律,，盡管偶爾上課也會不用心,，不能參與到互動的問題中去，所以成績始終上不來,，在作業(yè)上希望能多一些獨立思考,，這樣你的進(jìn)步會更大，希望在下學(xué)期能夠改掉這些缺點,，取得好的成績,，老師也相信你一定能實現(xiàn)自己的理想。

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評價篇十

男生中開口必笑的不多,，能夠有定力坐下來的也不多,，頭腦清醒、思維靈活,、對事物有自己的獨到見解,、不人云亦云、知道要有所為必有所不為,，這些優(yōu)點都兼而有之的更不多,，你是他們中的一個。不過,，你有時只是埋頭在自已的小天地里,，與大家欠交流，建議你融合在班集體中,，培養(yǎng)自己開朗大方的性格,，放開手腳，大膽地迎接挑戰(zhàn),。

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教師的教學(xué)方法和學(xué)生評價篇十一

1、你誠實純樸,，熱愛集體,，遵守紀(jì)律，但容易受到不良思想的影響,，要求自己比較隨便,，要提高自身的分析辨別能力。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，老師為你感到可惜,。，需努力提高學(xué)習(xí)成績,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量,，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高,。

2、梁邦漩你是一個很懂事的同學(xué),，開朗活潑,，對待朋友的那份熱情的確讓人感動，給老師留下深刻印象,。如果能夠把握好做事的分寸,，少一些不必要的時間浪費，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格的要求自己,，相信一定會比現(xiàn)在有更好的表現(xiàn),。九年級的學(xué)習(xí)對你來說將顯得更加重要，希望你能在未來的日子里勤勉拼搏,，爭取理想成績,。

3、曾攀：你挺聰明,，思維更是敏捷,，雖然現(xiàn)在的成績很不理想，并不是因為你比別人笨,，而是因為你沒有像別人那樣勤奮。只要肯下苦功,，你的成績肯定會提高的,。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門,；勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí),，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開。趕快行動起來,，老師的目光將永遠(yuǎn)跟隨你的進(jìn)步,！等著你的好消息！

4,、你活潑聰明,，平時愛看書，興趣愛好廣泛,，是個多才多藝的女孩,。本學(xué)期你成熟了許多，愿你找到自信,，掃清前進(jìn)路上的“馬虎”,、“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺,！

5,、在每一位老師的記憶中，你都是一個很稱職的中學(xué)生,。你熱愛我們的班集體,，那天你的一個電話讓老師感動了很久。數(shù)學(xué)老師早把你當(dāng)尖子生培養(yǎng),，其他各科也學(xué)得很認(rèn)真?，F(xiàn)今一個中學(xué)生最缺乏的自覺性，你卻已開始具有,，祝賀你,！你是上期全班學(xué)習(xí)成績進(jìn)步最大的一位同學(xué)，別忘記了家長會上,，你母親上臺領(lǐng)獎時的笑容,！第二學(xué)年由于后來者的居上，你已明顯的有了壓力,。有了在最短時間內(nèi)完成更多學(xué)習(xí)任務(wù)的意識,。

6、你以你的言行向世人宣布,，我們不是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝,、小公主；我們是二十一世紀(jì)新型的現(xiàn)代中學(xué)生,。我們班的“拾荒”活動,，由你而掀起,；學(xué)校禁演的相聲你敢于上臺把它演到極致；分小組組閣成員你的人氣最旺,；你的智力因素和非智力因素都是全年級的姣姣者,。所以“三好學(xué)生”的名單上少不了你！你是一個名副其實的軍人的后代,！你的優(yōu)秀首先得力于你父母的教子有方,，我感謝他們！相信你一定會讓家人,、老師笑到最后,！

7、xxx同學(xué)能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué)。課堂上,，總是踴躍發(fā)言,，積極思考，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè),，作業(yè)也及時完成,，就學(xué)習(xí)而言，成績良好,。更為可貴的是,，勞動從來不怕臟、不怕累,，而且做得是那樣井井有條,。

9、吳承隆一年來的成長,，老師看在眼里,，喜在心頭，無論是生活中,，還是學(xué)習(xí)上,，你一天天都在進(jìn)步，都在提高,。甜甜的笑容時常掛在臉上,，大家都覺得你是一陽光男孩。但老師總覺得你在學(xué)習(xí)上不夠勤快,，懶散之心還比較嚴(yán)重,，這正是導(dǎo)致你成績暫時還不是很突出的一個重要原因，初三關(guān)鍵的一年即將到來,，老師希望你要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定努力方向，爭取發(fā)揮你潛在的能力,，取得一個優(yōu)異的成績,，回報養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師。

10,、楊柳青：你是一個遵守紀(jì)律的男孩,，你的性格導(dǎo)致了你從不和老師頂撞、默默無聞,。但你做事卻缺乏男子漢行事的風(fēng)風(fēng)火火,；在學(xué)習(xí)上，你一直處在中游階段,，而且老師很少聽見你朗朗的讀書聲和爽朗的笑聲,，是過于拘謹(jǐn)還是缺乏自信？作為男子漢,，應(yīng)該具有自信,，果斷的性格，不怕失敗,，你說是嗎,？老師相信：“一分辛苦一分收獲”，期待你的進(jìn)步,！相信不久,，你昔日的完美形象又將呈現(xiàn)在老師和同學(xué)們的心目中。

11,、鐘曉強頑皮機靈好動的你充滿了陽光般的朝氣與熱情,。“少年不識愁滋味”來形容你再恰當(dāng)不過了,，呂老師真誠希望你一定要充分利用自己的聰明天資,，把握自己的青春好時光，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，初中最關(guān)鍵的一年馬上就要到來了,，希望你這一年中能發(fā)揮自己的聰明天賦，撇開一切雜念,，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,，爭取一個理想的中考成績回報父母。

12,、你活潑好動,，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,，作業(yè)認(rèn)真完成,，書寫端正,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強,，太容易掉眼淚了,。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí),。表現(xiàn)較好,、成績一般：

13、你是一個可愛的小女孩,，有時候活潑好動,，像只小兔，有時候又懶洋洋的,，你尊敬老師,，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動，待人熱情有禮,，喜歡幫助同學(xué),，拾金不昧，上課比較認(rèn)真,，書寫認(rèn)真時特別漂亮,，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點功夫，做事情要認(rèn)真,，要有始有終,，生活上能夠自己照顧自己，不挑食,，健康快樂地成長,！你是一個聽話的孩子，你做事認(rèn)真仔細(xì),，這個學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,，你能虛心接受別人的意見，熱情待人,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動,，做事有條有理,，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨立思考問題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀,，老師對你的進(jìn)步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓,！

14,、通過看xxx的成績單,，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責(zé)任,，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),，就是要學(xué)好文化知識的，就是要從德,、智,、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識,，希望師生和家長共同幫助他,、教育他，也希望吾兒要尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，克服缺點，學(xué)好知識運用到實踐中,，做一名有用人才,。

15、xx：你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,，儉樸的生活作風(fēng),，令老師很感動。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事,，相信只要你堅持下去,，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動,，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,！

16、你上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)及時完成,，能堅持晚自修，勞動也積極肯干,。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好,，但是學(xué)習(xí)成績稍不理想，近來稍有進(jìn)步,，但不太明顯,，一定要注意學(xué)習(xí)的方法,，不要讀死書，這樣才更大的進(jìn)步,！

17,、謝謝老師這一學(xué)期來對孩子的教育，無微不至的關(guān)心與幫助,。作為家長我也會好好督促孩子學(xué)習(xí),，更希望他的成績越來越棒。

19,、你是一位誠實守紀(jì)的學(xué)生,。雖個性沉靜、不愛言辭,，但熱愛班級,。能接受老師善意的批評。對人誠實,，不說謊話,，與同學(xué)友好相處,。能按時完成作業(yè)，但有時不夠認(rèn)真。愿保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,。學(xué)習(xí)是艱辛的,，前途也是美好的,，希望你永遠(yuǎn)不放棄追求。揚起風(fēng)帆,，勇往直前,！

20、梁有豪作為4的宿舍長,，你一直把宿舍管理得井井有條,，說明你有能力，有方法,，老師希望你能充分發(fā)掘自己的潛能,，在學(xué)習(xí)上也能邁進(jìn)一步。生活中要注意控制自己的懶散心理,，做事情要有一種認(rèn)真的態(tài)度,，否則這種壞習(xí)慣會影響你的前程，影響你的人生,。

21,、葉美君活潑，大方，聰明,，懂禮貌,。對學(xué)習(xí)有熱情有一種追求上進(jìn)的心。雖然暫時成績還不是十分理想,，但老師相信只要你能明確目標(biāo),，堅定方向，鍥而不舍一定會在以后的學(xué)習(xí)中取得理想成績,，初中學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一年即將到來,，真誠愿你能放下包袱，輕裝上陣,，把精力集中在學(xué)習(xí)上,，向父母交一份滿意的答卷。

22,、倫振驊你是個聰明的男孩，只是你對待學(xué)習(xí)太過松懈,，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,，增強主動性?？刂谱约旱那榫w,，約束自己的言行，不任性,，以全新的面貌和高度熱情投入到初三這最關(guān)鍵一年的學(xué)習(xí)中去,，不要辜負(fù)父母對你的殷切期望。

23,、你文靜,、乖巧而又帶點害羞。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，善于思考,，勇于進(jìn)取。經(jīng)歷艱苦的磨礪時,，你不失奮斗的勇氣,；享受榮譽的贊美時，你不沾沾自喜,。你在班里從不張揚,，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信,，因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認(rèn)真完成作業(yè),，一絲不茍地對待學(xué)習(xí),。今后在學(xué)習(xí)上要大膽表現(xiàn)自己,，多問，多思考,，多練習(xí),，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

24,、杜璐：本學(xué)期總體表現(xiàn)基本上還說得過去，平時無大的過失,，但時常有一些小毛病出現(xiàn),，離老師的要求仍有一段距離。其實你是一具十分聰明的男孩,，主要是因為你沒有明確的目標(biāo)方向,，沒有學(xué)習(xí)的動力，所以才造成你如今的現(xiàn)狀,。初三的新生活即將來臨,，愿你能早做思想準(zhǔn)備，認(rèn)清自己的努力方向,，拼搏一年,，爭取一個良好的成績，給辛苦養(yǎng)育自己的父母一個滿意的回報,。

25,、梁曉雯尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮,，能認(rèn)真的聽從老師的教導(dǎo)，你表面上很文靜,，但你又是一個很好強的女孩子,，學(xué)習(xí)上愿意與他人比高低，成績穩(wěn)中有進(jìn),，這是值得高興的事,，然而，以你的實力,，成績應(yīng)該更上一個臺階,，這說明你的努力還不夠，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該向更高的目標(biāo)邁進(jìn),，抓好課堂分鐘,，在學(xué)習(xí)多一些主動，少一些惰性，相信你一定做的會更優(yōu)秀,。

26,、你文靜聰慧，愛勞動,，講禮貌,；有認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，總是那么工整清秀的作業(yè),；做事總是井井有條,，并能積極做好班級工作老師真的高興！但各科都應(yīng)更努力,，課堂上更積極舉手發(fā)言,，課后積極參與討論，望在新的學(xué)期里能更大膽的表現(xiàn)自己,，充分的相信自己,！希望在下學(xué)期中能更上一層你是一個聰明、誠實的男孩,，思想上進(jìn),，態(tài)度謙虛，尊敬老師,，待人隨和，同學(xué)關(guān)系好,。熱愛班級,，勞動積極。學(xué)習(xí)目的明確,，作業(yè)及時認(rèn)真完成,，但還缺少競爭意識和拼搏精神。智者的夢再美,，也不如愚人實干的腳印,。望堅定信念，積極進(jìn)取,，爭取更好的成績,！

27、何嘉成你是一個懂事,、熱情,、誠實的孩子，能虛心接受老師的建議,，思想上積極要求進(jìn)步,，但又常常不能嚴(yán)格要求自己，嘉成，要知道“積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒,，”。最近這段時間是你表現(xiàn)最好的一個時期,，在你身上再也沒有事情發(fā)生,。老師感覺你更加懂事，成熟了,。希望你能經(jīng)受住這次考驗,，重塑一個完美的自我。

28,、黃燦豪你的進(jìn)步表現(xiàn)是大家有目共睹的,，但是你的學(xué)習(xí)未能持之以恒，學(xué)習(xí)成績不理想老師也很清楚,，這不是你能力達(dá)不到,，而是因為你未能把心思投入到學(xué)習(xí)中去，上課沒注意聽講,，作業(yè)應(yīng)付了事,，初中最關(guān)鍵的一年馬上就要到來，老師希望你能改變懶散現(xiàn)象,，克服各種困難,，爭取一個優(yōu)異成績給父母交一份滿意的答卷。

29,、你是個有上進(jìn)心,、聽話懂事、善解人意,、誠實質(zhì)樸,、為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處,，令人信任的女孩,。娟秀的小字，干凈的卷面都說明你是一個認(rèn)真仔細(xì)的好女孩,。成績比上學(xué)期有較大的進(jìn)步,。美中不足的是老師發(fā)現(xiàn)你在上英語課有時精神不夠集中，基礎(chǔ)知識還掌握得不夠牢固,。希望你今后能正視自己的不足,，在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,！繼續(xù)努力吧,！我深深地為你祝福！

30,、你是一個開朗可愛的孩子,，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快,，熱愛學(xué)校生活,，集體榮譽感強，遵守學(xué)校紀(jì)律,，不遲到,，不早退，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體,，愛勞動，有責(zé)任心,，班干部工作認(rèn)真,，能協(xié)助老師管理班級，有上進(jìn)心,，能虛心接受他人意見,，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評價篇十二

一直以來,，你都尊敬師長,，熱愛勞動。在上進(jìn)心的驅(qū)使下,，你終于能“懸崖勒馬”，認(rèn)真學(xué)習(xí),，成績有了進(jìn)步,。如果你能認(rèn)真書寫，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣,，做個誠實的孩子,，那么老師和同學(xué)們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn),，努力吧!

你是一個天真活潑,、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演,。熱愛學(xué)習(xí),、成績優(yōu)良,，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興,。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣,，多幫姑姑做家務(wù)勞動鍛煉自己，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生,。

最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫,。這一年來，你尊師守紀(jì),，熱愛勞動,，上課專心聽講，成績良好,。還熱心地為班集體和老師做事,，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題,，希望升上二年級后,，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。

活潑好動,，思維活躍的你,，經(jīng)過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名,，老師為你感到高興,。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí)，你的成績一定更好,。希望以后做事認(rèn)真點,，不要拖三拉四通，嚴(yán)格要求自己,，做一個名符其實的“叻仔”,。

一個人，無論他的多思維活躍,，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,，那么他也只能是一事無成。就如你,，要是你一如既往地主動學(xué)習(xí),，不偷懶，虛心一點,，那么你成績會更好,。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲,，嚴(yán)格要求自己,，做一個名符其實的“三好學(xué)生”,。

羞羞答答的你是一個尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子,。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù),，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學(xué)習(xí)自覺主動,，成績優(yōu)良,。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學(xué)習(xí),，你將更上一層樓,。

這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。你為人文靜穩(wěn)重,，尊師守紀(jì)，彬彬有禮,，做事認(rèn)真,，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作,，改正粗心的毛病,，做老師的得力助手。

一年來,，你總是文文靜靜,、羞羞答答的。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘,，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀(jì),，熱心助人,，小組長工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺主動,，成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言,，你將是一個出色的小干部。

你知錯能改,，上進(jìn)心強是老師最為欣賞的地方,。你活潑可愛、尊師守紀(jì),，學(xué)習(xí)上自覺刻苦,，成績優(yōu)良,。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進(jìn)步，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎,。但有時你不能嚴(yán)格要求自己,，對同學(xué)不夠和善，希望以后你能嚴(yán)以律己,，做一個人人尊重的班長 ,。

活潑好動的你有一顆上進(jìn)的心，你愛勞動愛學(xué)習(xí),，為加入少先隊而努力過,。可是不夠自覺,，貪玩,，不愛動腦筋，所以成績進(jìn)步不大,。如果你上課專心聽講,，認(rèn)真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績,。

這一學(xué)期,，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛校,，文明有禮,，強烈的上進(jìn)心使你自覺學(xué)習(xí)，成績進(jìn)步大,。如果你能積極開動腦筋,，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,，那么你的成績將更上一層樓,。聰 明好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩,，如果你能上課專心聽講,，按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績就不會一般般,。希望你今后,，聽從教導(dǎo)遵守紀(jì)律，改正好打架的壞習(xí)慣,。做一名優(yōu)秀的少先隊員,。

你為人誠實，思想純樸,，心地善良,，處事穩(wěn)重,，與同學(xué)之間關(guān)系融洽，待人接物春風(fēng)撲面,。平時你總是默默無聞地做事,，是一個懂事、有愛心的好學(xué)生;運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長,，而且為班級爭得了榮譽,。你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)習(xí)方法,，多思善問,，樹立信心。在學(xué)習(xí)中,，尤其要勤動腦筋,，注意平時的訓(xùn)練，日積月累;對學(xué)過的知識要及時消化,，要有恒心和毅力,，多向成績優(yōu)秀的同學(xué)請教，吸取他們學(xué)習(xí)的精華,。只要努力,，老師相信在不遠(yuǎn)的將來會看到你可喜的進(jìn)步。

你總是默默無語,，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實,、有上進(jìn)心，集體觀念強,，積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,，辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的,，要深入鉆研,，追根求源，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,，這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進(jìn)步,。

你特長突出，很有靈性,，你看似沉靜其實性格開朗,，你交往廣泛，樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入,，而且完成得很出色;你的上進(jìn)心很強,，愿意付出。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法，從基礎(chǔ)抓起,，多思善問，善問者跨越高山,，不問者迷路平原,，定出切合實際的目標(biāo)，腳踏實地,。不管路途多么遙遠(yuǎn),，只要能夠堅持到底，最后你一定會有可喜的收獲的,。

你是一個誠實質(zhì)樸,，善良懂事，值得信任的學(xué)生,。只是老師和同學(xué)很少見到你和別人一樣燦爛的笑容,。你是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差,，失去信心?其實你很優(yōu)秀!你善解人意,，熱心幫助有困難的同學(xué)，你也很勤奮,，學(xué)是一絲不茍,，認(rèn)真對待，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不夠理想,。俗話說“天下無難事,，只怕有心人”。我相信,，只要你堅持你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績肯定會進(jìn)步的!

你是一位文娛愛好者,，興趣廣泛,，彈得一手好琴，歷史劇表演中有出色表現(xiàn),，動作協(xié)調(diào),，廣播操動作優(yōu)美，被體育老師選中,，成為校領(lǐng)操員,。你待人熱情，懂禮貌,，是位深受大家喜愛的女孩子,，學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，但缺乏有效的學(xué)習(xí)方法，不知該如何去做,。期末復(fù)習(xí)期間,，有作業(yè)未交的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)的要訣是勤奮多問,，認(rèn)真聽講,，按時交作業(yè)，請認(rèn)真按上述方法去做,，老師相信,，你的成績會有很大的提高的。

你是一位聰明的學(xué)生,?？赡阌袝r顯得不那么的聰明。自習(xí)課上,，你常常走神,，無精打采。其實,，你只要嚴(yán)格要求自己,，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，不懂的問題及時向老師和同學(xué)請教,，成績會很快跟上來的。你并不是笨,，只是你還沒有掌握有效的學(xué)習(xí)方法,。老師希望你能嚴(yán)格要求自己，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

你是善良,、樸實,、懂事的學(xué)生，你做事一貫認(rèn)真,，經(jīng)常為班級排憂解難,，你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪,。勞動中,，你積極肯干，不怕苦,、不怕累,。有段日子,，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里,，急在心里,。如果有什么困難，老師很愿意幫助你,，因為你一直是一位很努力的好學(xué)生,。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),，將各科成績提高到一個更高的'檔次，爭取更大的進(jìn)步,。

你是一個活潑有個性的學(xué)生,，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛,，在班級踢毽子比賽中你奪得第一,，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,，平時你時常顯得滿不在乎,、漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進(jìn)步,。老師相信你只要專心于學(xué)業(yè),，“腳踏實地，持之以恒”,，一定會有令人矚目的成績!

首先老師向你表示祝賀,，祝賀你很快克服缺點。人不怕犯錯誤,，怕的是知錯不改?，F(xiàn)在站在老師面前的你，是一個誠實,、勇敢的好學(xué)生,。金子是有價的，無價的是擁有一顆誠實的心,。做人貴在堅持,，眼淚說明你的悔恨，行動才能證明你的決心,。希望你能持之以恒,，勇敢地投入新生活，使自己成為更加完美的人!

在學(xué)校,，你尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛班級。這些都是你的優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n、積極發(fā)言,，老師非常地高興,。可你有時也讓老師很生氣,，作業(yè)不能及時完成,，字跡潦草，上課不專心聽課,，這讓老師感到很傷心,。如果你能改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

xx同學(xué)：你是一個開朗上進(jìn)，大方得體,，成績優(yōu)秀,，集體觀念極強的好孩子。平日里你總能嚴(yán)于律己,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，不驕不躁,，從容有度,，你的好性格，好成績,，老師們欣賞你,，同學(xué)們擁戴你。期望你在新的學(xué)年里,，再接再厲,，百尺竿頭，更進(jìn)一步,。

xx同學(xué)：文靜,，友好，好學(xué),，刻苦,。這是你給老師們的印象。你的作業(yè)總是那么一絲不茍,，精益求精,，為人總是那么謙和,。老師們看好你，同學(xué)們佩服你,。 “欲窮千里目,，更上一層樓?！毕嘈拍阍谛聦W(xué)年能保持良好的學(xué)習(xí)勢頭,，能迎接更大的挑戰(zhàn)。

xx-x同學(xué)：蘭生幽谷,，芳香自溢,。你秀外慧中而又質(zhì)樸善良，深明事理,。你流暢的文筆,，工整的書寫，這是老師和同學(xué)們有目共睹的,。 “業(yè)精于勤”，保持勤奮,，另外老師鼓勵你大膽和同學(xué)們交流切磋,。你在家里是個好孩子，為爸媽分憂,；在學(xué)校是個好學(xué)生,，令老師百般放心。

xx同學(xué)：你是一個活潑可親,，好學(xué)上進(jìn),，熱愛生活的小女孩兒。你堅持按時到校,，各方面嚴(yán)格要求自己,。課堂上你善于思考，專心聽講,，緊跟老師的思路,；平時老師的教誨，你總是認(rèn)真地聽著,，脾氣和善,，令老師們深感欣慰。李大釗說：惟知躍進(jìn),，惟知雄飛,。期望你在新的學(xué)年里取得更大進(jìn)步。

xx同學(xué)：你聰明乖巧而又善解人意,，獨立自主而又勤奮刻苦,。你不愧是老師得力的小助手,，同學(xué)們的好榜樣。你的作文大膽創(chuàng)新,，勤于練筆,，主動虛心地向老師請教，你的語文和英語成績是優(yōu)秀的,，理科基礎(chǔ)也不賴,，在新學(xué)年里，老師希望你更加善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，力爭各個方面都有新的突破,。

xx-x同學(xué)：你是一個文靜而又活潑，勤奮好學(xué)的孩子,。平時你要求上進(jìn),，善于鉆研，喜歡問個“為什么”,，并主動向老師們請教,。新學(xué)年，新目標(biāo),，期望你善于總結(jié),，找準(zhǔn)方法，收獲進(jìn)步的喜悅,。

xx-x同學(xué)：你活潑,，可愛，聰明,，才藝超群,，你知道嗎？你還是一個善感的孩子,，你的情緒很容易波動,，老師叮囑你一句：加強定力修養(yǎng)。古賢蘇軾說,，古之成大事者,，不惟有超世之才，亦必有極韌不拔之志,。承載著爸爸媽媽和老師們的期望,，以你的稟賦，你本該做得更好的,，加油,。

xx-x同學(xué)：你情感細(xì)膩，柔和而又堅強,。做一件事,，你有不折不撓的毅力,。你興趣廣泛，富于創(chuàng)意,。你的手藝,，同學(xué)們是極為佩服的。求學(xué)時代,，當(dāng)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，以學(xué)習(xí)為中心。勸君惜取少年時,，莫待花開空折枝,。流光可惜，珍重芳華,。你一定行的,，努力就會有進(jìn)步。

xx同學(xué)：你是一個善感,，聰敏,，勤奮，感悟力極強的小姑娘,?；顫娚蒲缘膫€性，你總能與同學(xué)相處融洽,；你學(xué)習(xí)扎實努力，認(rèn)真作業(yè),。不積跬步,，無以至千里。新學(xué)年,，希望你挖掘潛能,，輔以毅力，相信你一定能大大進(jìn)步,。

xx-x同學(xué)：雖然你平時極少言語,，但老師知道你是一個很有內(nèi)秀的孩子。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，與人為善,，你學(xué)習(xí)踏實，基礎(chǔ)良好,，無論學(xué)習(xí)還是生活,，你都能令老師省心省事。期望你今后大膽主動和同學(xué)交流,，多向老師請教,，查缺補漏,，爭取學(xué)習(xí)上的飛躍。

xx同學(xué)：你大膽創(chuàng)意,，活潑天真而又伶牙俐齒,。無論走到哪里，老師和同學(xué)都能一眼認(rèn)出你,。你總能給老師和同學(xué)帶來歡聲笑語,，你的個性是那么富于感染力。新學(xué)年希望你注意明確學(xué)習(xí)目的,，加強自律,，學(xué)就學(xué)個踏實，玩就玩?zhèn)€痛快,。

xx-x同學(xué)：你大大咧咧,，自由無拘而又敏感自強。雖然你時不時有到校拖拉的現(xiàn)象,，但老師知道你是身體素質(zhì)不好,，老師對你的期望是：保持開朗的心態(tài)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃,，一天進(jìn)步一點。加強體育鍛煉,，因為學(xué)習(xí)要有一個好體魄,。

xx-x同學(xué)：你個性內(nèi)斂而又責(zé)任心強，你學(xué)習(xí)主動,，成績優(yōu)良,，你和同學(xué)相處融洽，令師長們放心,。輕身便體,，秀外慧中，你在籃球場上的身影在大家腦海烙下了深深的印象,，這些老師和同學(xué)們是由衷喜歡的,。希望你能善于總結(jié)，各個方面有一個大大的飛躍,。

xx同學(xué)：你的質(zhì)樸和善,，嚴(yán)于律己的個性，給老師留下了踏實的好印象,。你學(xué)習(xí)上肯下功夫,，但提高不快，尤其是理科和外語,，要善于找準(zhǔn)方法,，抓住突破口,，保持努力的勁頭，讓進(jìn)步向你招手,。

1.你活潑樂觀,，自信心強，尊敬老師,，是你的最大優(yōu)點,，作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心,，可惜的是你上課管不住自己,，不守紀(jì)律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,，只想發(fā)表自己的見解,，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題回答不全面,，希望你揚長避短,，做個人見人愛的好學(xué)生。

2.勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門,；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪,！希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學(xué)習(xí)，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。

3.你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，但你有堅定的信念。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

4.你是一個積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望,，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實際行動,，只有腳踏實地的去做事情的人,，才能達(dá)到光輝的頂點！

5.你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅!

6.誠實,，文靜是你良好的一面,；能積極參加勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽,，曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚,，讓我深深的感動。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項,，老師知道你也很努力,，但缺少一個有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成績提高不大,。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流,，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭取早日實現(xiàn)你的夢想,。

7.外表秀氣柔弱的你,，卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映,，贏得了同學(xué)的好評,；你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰,。文筆優(yōu)美的隨筆,，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界,。高二的你更加沉穩(wěn)與理性,，對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注，成績有一定的提升。希望不僅要勤學(xué),，更要好問,，掌握科學(xué)方法，提高課堂效率,，爭取高三更大的進(jìn)步,。

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評價篇十三

1、還記得嗎?100米,、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊、為你加油,、為你喝彩,，而當(dāng)時的我，好激動,、好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子,。但在學(xué)習(xí)上一定要加強,，作業(yè)要認(rèn)真完成,，不會的要多向老師同學(xué)請教,，課后也要抓緊些，只要你能做到,，相信不久以后你的成績會有很大的提高,。

2,、你是一個性格開朗、活潑,，十分可愛的女孩,。課后你認(rèn)真按時完成作業(yè)，字越來越清秀,，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興,。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時寬容大度,，熱心班上的人和事,，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力,。課間你很活躍,，言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起,，這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚長避短,，這樣你的天空會更開闊。

3、你是那么聰穎,、可愛,，一學(xué)期來，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi),、課外知識,，成績優(yōu)秀，興趣愛好廣泛,，你能寫出一手漂亮的字,，同學(xué)們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒,，再接再厲,，假如平時你對同學(xué)再真誠一點，做事再踏實一點,，多與同學(xué)交流合作,，那么都相信會有更多的人喜歡你。

4,、你是個文靜內(nèi)秀的女孩,，感情細(xì)膩而豐富。寬容善良,、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德,。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀點,，積極參加班隊活動,，值日工作十分負(fù)責(zé)。你在班隊活動上表現(xiàn)出色,，忘不了你精彩的小品表演,，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己,，但大家已十分佩服你,。張老師希望你再開朗大膽一些，學(xué)習(xí)上學(xué)會融會貫通,、舉一反三,，相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想!

5、你是一個聰明機靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫,，從不何菲你是一個敏感細(xì)膩的孩子，平時嚴(yán)守紀(jì)律,，與人為善,。和你接觸的時間越長,，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露,，又缺乏了一點自信,，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論,，練好鋼筆字,。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細(xì)心些，一定會比現(xiàn)在更出色!

6,、你是一個漂亮大方的小姑娘,，口頭表達(dá)能力較強。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時,，不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎你有一顆渴求知識和進(jìn)步的心,，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢要知道，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神,，對自己的信心不足而已,，所以一些簡單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘,，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎只要下苦功并再細(xì)心一點,，你的心愿一定會實現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來,。

7,、還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌,。真是悅耳動聽,，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子，這一學(xué)期,，你有了很大的進(jìn)步,，書越讀越有感情了，字也很清秀,，課堂發(fā)言越來越積極,，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看,，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪,。爭取下個學(xué)期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者,，事竟成!

8,、你是一個聰明、文靜的好學(xué)生,，你自覺遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)友愛,、熱愛勞動，常常為班級默默地做事,，為此，老師和同學(xué)感謝你,。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),，但總少點鉆勁，少份細(xì)心,。老師認(rèn)為如果你能更嚴(yán)格要求自己,，你可以做得非常出色。

9,、常能看到的是你略帶害羞的笑臉,，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心，你的熱情有禮,，友善助人,，你的認(rèn)真學(xué)習(xí)，都給大家留下了很好的印象,。如果在課堂上也是這般熱情,，活躍并且勇敢。我想,，笑容將會更加燦爛,。

10、你的品質(zhì),、你的心靈是那么樸實無華,，真實動人。清晨,，你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈,，留給同學(xué)一份溫馨。的確,，你那默默無聞的無私奉獻(xiàn),，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣,，你那精益求精的工作作風(fēng),，確實讓同齡人佩服。好樣的,，老師真的很欣賞你,，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵,，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程,。

11,、你是一個聽話的好孩子。這個學(xué)期老師與你有了比較多的接觸,，所以老師知道,，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生,，是不是你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè),，上課認(rèn)真聽講，這些都是你的進(jìn)步,。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦,，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想,。希望你能勤奮學(xué)習(xí),，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優(yōu)異的成績,。

12,、你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴(yán)守紀(jì)律,，積極參加班級活動,。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實，能積極向上,，書寫比較漂亮,，上課能積極發(fā)表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn),，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿,。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣,、鍛煉膽量,，改進(jìn)方法，且與好書為伴,，爭取更大更多的收獲!

13,、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細(xì)嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象!看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著!

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評價篇十四

一般我們教師都要為學(xué)生寫一份評語，對于表現(xiàn)不同的學(xué)生的評語教師要怎么寫呢?以下是小編搜集整理的教師評價學(xué)生的評語,，歡迎閱讀,，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在。

欄目!

：作為班長相對會累點,，作為班主任我理解你也感謝你,。你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用,，這是很可貴的，但有時你會稍為脆弱,，頂不住壓力,。所以在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好!

xx,在老師眼里,，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋，勇于探索,，富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。你熱愛班級，樂于助人,，并能知錯就改,。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應(yīng)該多加思考,，找出原因?其實這道理我也給你說明白,，關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做!

：一學(xué)期來你為班級做了很多工作，辛苦了,。你為人大方,，熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，努力進(jìn)取……你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班長,，你對大家嚴(yán)格要求是對的,，只是有一點在管理同學(xué)時一定要實事求是，還要注意自身言行,，嚴(yán)開律己,，以身作則,，這樣就更容易開展工作,。

:你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動,。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事,，相信只要你堅持下去,，一定會有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

你活潑好動,，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,，作業(yè)認(rèn)真完成,，書寫端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,。但你意志不夠堅強，太容易掉眼淚了,。希望能正視自己的不足,，勤奮學(xué)習(xí)。

你上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)及時完成,，能堅持晚自修，勞動也積極肯干,。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好,，但是學(xué)習(xí)成績稍不理想，近來稍有進(jìn)步,，但不太明顯,，一定要注意學(xué)習(xí)的方法，不要讀死書,，這樣才更大的進(jìn)步!

xx同學(xué)誠實謙虛,，待人真誠，熱愛班級，勞動積極,，與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,，作業(yè)及時完成，但成績不很穩(wěn)定,，個別科目有所下滑,，望合理安排時間，注意學(xué)習(xí)方法,，才能不斷進(jìn)步!

你是一個文靜可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好,，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真可惜成績不夠穩(wěn)定,。能認(rèn)真做好值日工作，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé),?？赡闾撵o了，要多與同學(xué)溝通,。望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

xx同學(xué)表現(xiàn)較好,，作為班干部，能積極為班級做事,，為班組爭光,。學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正,，但學(xué)習(xí)方法單一,，成績尚不夠理想。望今后多注意學(xué)習(xí)方法,，合理安排時間,，以爭取更好的成績。

誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果,。當(dāng)能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討，你一定會有很大的收獲的,。

該同學(xué)比較穩(wěn)重,，學(xué)習(xí)積極性比較高態(tài)度端正。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù),。這次有的科目發(fā)揮不正常,，不過沒有關(guān)系,，成績不代表一切。希望假期時能認(rèn)真總結(jié),，補缺補漏,。

該生上課尚能注意聽講，不過不能積極發(fā)言,，有時思想難以集中,，造成學(xué)習(xí)成績不夠理想。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實,，望能下一番苦功夫補上,。

該生性格活潑開朗好動，積極參加體育,。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，上思想有進(jìn)不大集中，偶爾還開玩笑,，影響課堂秩序,，也影響自己的學(xué)業(yè)成績，望能改正缺點爭取進(jìn)步,。

該生在校尊敬師長,，不與同學(xué)吵架，愛護(hù)班級公物,，積極為班級做好事,，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時完成,，但由于學(xué)習(xí)方法不對幫學(xué)業(yè)成績不太理想,，望今后應(yīng)端正學(xué)習(xí)方法，爭取好成績!

xx同學(xué)在校表現(xiàn)尚可,，基本上能遵守各項,。

規(guī)章制度。

在學(xué)習(xí)方面抓得較緊,，能以積極的態(tài)度來學(xué)習(xí)是件好事但你不應(yīng)該止步不前,，要知道學(xué)習(xí)就要不斷進(jìn)取，爭取更好,。

xx同學(xué)基本上能遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，上課較為認(rèn)真，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的潛力,。為人樂觀但對集體不夠關(guān)心,，有時我行我素，不敢發(fā)揮自己的特長，望今后能在這方面有所改變,。

該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)也能及時完成，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)成績較好,。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué),。望以后改正,，上課時把注意力放到學(xué)習(xí)上，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高,。

該生性格活潑開朗好動,，積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，上思想有進(jìn)不大集中,，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序,，也影響自己的學(xué)業(yè)成績,，望能改正缺點爭取進(jìn)步。

該生表現(xiàn)較好,，但很容易驕傲,，有時上課會與其他同學(xué)講話。學(xué)習(xí)上頭腦較為靈活,，思維敏捷,，答題速度較快,。只是無法專心故成績起伏很大,。望今后要取長補短。保持成績的穩(wěn)定,。

你的表現(xiàn)不差,，你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是因為你基本上能遵守各項規(guī)章制度,，作業(yè)也能按時完成;說你表現(xiàn)不很好,，是因為你不能做到積極主動(在各個方面)，學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取心,，做其它的事也一樣,。老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現(xiàn)出來,，下個學(xué)期把它表現(xiàn)出來,，好嗎?老師在等你，大家都在等你。

性格內(nèi)向不是什么缺點,，但過于內(nèi)向就不好了,，一定要改變過來。你要勇于參加各項各項集體活動,，在集體活動中和大家融洽相處,，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化:和同學(xué)關(guān)系好了,，學(xué)習(xí)成績也會好的,。

xx同學(xué)平常表現(xiàn)一般，對學(xué)習(xí)興趣不夠強,，上課不能專心聽講,，經(jīng)常講話或發(fā)呆，導(dǎo)致成績一直較差,。望以后能注意改正不補,，加強學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步,。

xx:看你作業(yè)認(rèn)真,，字寫得漂亮，的確是一種享受,，說明你有著認(rèn)真的態(tài)度,。老師一直認(rèn)為上課好講話的同學(xué)一定不會是你，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上,，那么所有的同學(xué)包括老師一定會賞識你的,，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn),。

：能堅持參加晨讀午自習(xí)和晚自修這點做得很好,，積極參加各項集體活動，這也做的不錯,。不過你身上也有很嚴(yán)重的錯誤：上課喜歡講話,，影響到課堂的秩序。這個壞毛病一定要改正,，不要因為這個毛病影響了你的學(xué)業(yè),，也影響到你自己在老師同學(xué)眼中的形象，更影響到我們班級的聲譽,。老師希望在下個學(xué)期你會變得很好!

你活潑好動,，很頑皮，愛說話,。有時上課不夠留心,，還有些小動作,，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字,，和同學(xué)要好好相處,，不要太小氣了。當(dāng)然你也有你的優(yōu)點如：在集體勞動時,，你十分邁力,。不過老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。

:所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動來表明你的決心,。認(rèn)真努力吧!

你生性好動，這不是缺點,，但是上課不夠留心,，還有些小動作，作業(yè)很馬虎,，有時分辨不出寫了些什么字,，自覺性不強，成績不夠穩(wěn)定,，這些可是缺點啊!還有要和同學(xué)要好好相處,，不要太小氣了。雖然你的缺點很多,，但是你能改掉這些缺點,，依然還是個好學(xué)生。

課堂上不專心思考,，偶爾還伴有小動作,。作業(yè)沒能認(rèn)真對待，學(xué)習(xí)上怕吃苦,，懶動腦,，所以沒能進(jìn)步,。同時你不善于聽取別人的勸告,，性格有些固執(zhí)。課間你常罵同學(xué),，你不想做個文明的公民!多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評價篇十五

1如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你增添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡羅！

2老師打心眼里喜歡你,！若是你能積極參加文體活動,，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

4平常值日工作比較負(fù)責(zé),，能認(rèn)真拖地,，體育鍛煉也比較認(rèn)真，老師希望你更加努力學(xué)習(xí),，力爭上游,。

5你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干,，你是一個聰明,、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁,，為同學(xué)做好的榜樣,。

6你是一個待人隨和誠懇、思維敏捷的男孩,，時常在籃球場見你出沒的身影,。別忘了亦要投入集體的懷抱去鍛煉自己，發(fā)展自己,。

7你是一個活潑,、天真的男孩，賽場上,，你表現(xiàn)出色,。

8你生性好動，聰明活潑,。樂于接受老師交給的任務(wù),。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動,，鍛煉好身體,。

9老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽,。

10活潑好動,，思維活躍的你，經(jīng)過努力,，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名,，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí),，你的成績一定更好,。

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評價篇十六

1：

你對待班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，作為課代表積極配合老師和班委工作，集體榮譽感很強,，人際關(guān)系很好,，待人真誠，熱心幫助人,，老師十分欣賞你的善良和聰明,，希望在以后能夠利用好時間好好學(xué)習(xí)，你一定能取得驕人的成績,。

2

你平時能夠嚴(yán)格要求自己,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，具有高度的責(zé)任感和集體榮譽感,，能力突出,，作為班干部平時能夠以身作則，工作十分認(rèn)真,，時刻以班級利益為重,，老師也相信你會百尺竿頭，更進(jìn)一步,！

3

你平時表現(xiàn)良好,，樂觀開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有較強的集體榮譽感,，善于幫助他人，自覺性高,，時間觀念強,，希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績,。

5

平時你總是默默無聞,，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體,，體諒老師,，遵守紀(jì)律，是一個中規(guī)中矩的學(xué)生,，你有生活的情趣,，自尊心較強，在學(xué)習(xí)方面,，你十分積極主動,，希望繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績,。

6

你平時學(xué)習(xí)比較積極,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律,，上課很用心,，能參與到互動的問題中去，老師相信你一定能實現(xiàn)自己的理想,。

6

你平時能自覺遵守班級紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長,，能嚴(yán)格要求自己,，態(tài)度認(rèn)真，自我約束能力強,，希望你繼續(xù)努力,，也相信你能取得好的成績。

7

你在平時學(xué)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己,，上課能認(rèn)真聽講,，課后作業(yè)非常認(rèn)真，能夠與同學(xué)很好相處,，集體榮譽感很強,，老師希望你繼續(xù)努力能取得好的成績。

8

你在學(xué)習(xí)上十分用功,，學(xué)習(xí)很積極,，尊敬師長，關(guān)心體諒老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，集體榮譽感很強，對待父母很有孝心,，是一個很優(yōu)秀的孩子,，是一個讓人十分放心的孩子。希望繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。

9

你在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，品質(zhì)好,，尊敬師長,，和同學(xué)相處融洽，有較強的集體榮譽感,，在學(xué)習(xí)上信心足,，希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。

10

你十分聰明,，學(xué)習(xí)能力很強,，有很強的自尊心和集體榮譽感，平時尊敬師長,，熱愛班集體,，希望你繼續(xù)努力，老師對你的期望很高,，也相信你能取得好的成績,。

11

你學(xué)習(xí)很努力，作業(yè)能夠及時完成,，同學(xué)之間相處很融洽,，希望以后在學(xué)習(xí)中多與老師溝通。希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績,。

12

你活潑陽光，平時尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，集體榮譽感非常強，意志力堅定,，作業(yè)很認(rèn)真,，老師希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績,。

13

你在學(xué)習(xí)上非常積極,，成績優(yōu)異，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),，平時能吃苦耐勞，有遠(yuǎn)大的理想,，作為課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，能在學(xué)習(xí)上去感染周圍同學(xué)，老師希望你繼續(xù)努力,，相信你能取得更好的成績,。

14

你是一個默默無聞的人，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué)，樂于幫助別人,，在學(xué)習(xí)上能持之以恒,，以致于你的成績逐步提升。希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。

15

你在校自覺遵守紀(jì)律,，能與周圍的同學(xué)相處融洽，尊敬師長,，集體榮譽感強,，平時在學(xué)習(xí)上有些意志力較強,，對自己的目標(biāo)總能堅持到底,。老師希望你在繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。

16

你表現(xiàn)良好,，平時自覺遵守紀(jì)律，有很強的集體榮譽感,，平時認(rèn)真完成作業(yè),，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),。希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。

18

你是一個默默無聞的人,，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩,，從開學(xué)來進(jìn)步很大，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),，和同學(xué)相處融洽，樂于幫助別人,，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,，品質(zhì)好，有較強的集體榮譽感,，在學(xué)習(xí)上信心足,，進(jìn)步顯著，希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。

19

你在平時學(xué)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己，總是默默無聞,，上可能認(rèn)真聽講,，課后作業(yè)也非常認(rèn)真，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能夠與同學(xué)很好相處，集體榮譽感很強，但是注意在合理利用時間,，老師希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師也相信你能取得更好的成績。

20

你在學(xué)習(xí)上主動性強,，注意細(xì)節(jié),，作業(yè)字跡工整，能更好地在各方面完善自己,，你的進(jìn)步大家有目共睹,。老師希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績,。

21

你在學(xué)習(xí)上十分用功,，學(xué)習(xí)很積極，尊敬師長,，關(guān)心體諒老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽感很強,，平時不懂就問,，學(xué)習(xí)積極，成績上升顯著,，是一個很優(yōu)秀的孩子,，是一個讓人十分放心的孩子。希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。

22

你十分聰明，學(xué)習(xí)能力很強,，有很強的自尊心和集體榮譽感,，平時尊敬師長，熱愛班集體,，進(jìn)步很大,，希望繼續(xù)努力，老師也相信你能取得好的成績,。

23

你在學(xué)習(xí)上主動性強,，注重細(xì)節(jié)，作業(yè)字跡工整等,，在各方面能不斷完善自己,，老師希望你在繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績,。

24

你平時學(xué)習(xí)比較積極,，能按時完成作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律,，上課用心,，能參與到互動的問題中去，希望能多一些獨立思考,，這樣你的進(jìn)步會更大,，老師相信你一定能實現(xiàn)自己的理想。

25

你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班集體,，遵守紀(jì)律，是一個中規(guī)中矩的學(xué)生,，你有生活的情趣,，很自信,，自尊心較強,，在學(xué)習(xí)方面十分積極主動，進(jìn)步也很顯著,。希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。

26

你是一個默默無聞的人,，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩,，進(jìn)步很大，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),，樂于幫助別人，能持之以恒,，平時自我控制能力強,，希望你改正繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。

27

你頭腦聰明,，在學(xué)習(xí)上十分用功，學(xué)習(xí)很積極,，尊敬師長,，關(guān)心體諒老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，集體榮譽感很強,，平時不懂就問，學(xué)習(xí)積極,，成績上升顯著,，是一個很優(yōu)秀的孩子，是一個讓人十分放心的孩子。希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。

28

你十分聰明，學(xué)習(xí)能力很強,，有很強的自尊心和集體榮譽感,，平時尊敬師長，熱愛班集體,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，注重細(xì)節(jié)，老師對你的期望很高,，也相信你能取得好的成績,。

29

你是一個很文靜的女孩，總是默默無聞,，上課能認(rèn)真聽講,，平時認(rèn)真完成作業(yè)，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能夠與同學(xué)很好相處，集體榮譽感很強,，平時能夠嚴(yán)格要求自己,，能合理利用時間，老師希望你繼續(xù)努力,，老師也相信你能取得更好的成績,。

30

你頭腦十分聰明，學(xué)習(xí)能力很強,，有很強的自尊心和集體榮譽感,，平時尊敬師長,，熱愛班集體,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步明顯,，希望繼續(xù)努力,，老師也相信你能取得好的成績,！

32

平時你總是默默無聞，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班集體,，遵守紀(jì)律，是一個中規(guī)中矩的學(xué)生,，在學(xué)習(xí)方面,，你十分積極主動,，進(jìn)步很顯著。希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。

33

你能自覺遵守紀(jì)律，能與周圍的同學(xué)相處融洽,，尊敬師長,，集體榮譽感強，平時在學(xué)習(xí)上意志力強,，自我控制能力強,，對自己的目標(biāo)總能堅持到底，希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。

34

你學(xué)習(xí)上主動性強，注重細(xì)節(jié),，習(xí)慣好,，作業(yè)字跡工整，能更好地在各方面完善自己,，老師希望繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績。

35

你是一個默默無聞的人,，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩，進(jìn)步很大,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué)，樂于幫助別人,，作業(yè)很認(rèn)真,，學(xué)習(xí)積極主動，進(jìn)步很顯著,，希望繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。

36

你在平時學(xué)習(xí)中能夠嚴(yán)格要求自己,，總是默默無聞,，上可能認(rèn)真聽講，課后作業(yè)也非常認(rèn)真,，字跡工整,，平時認(rèn)真完成作業(yè)，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能夠與同學(xué)很好相處,，集體榮譽感很強，老師希望你繼續(xù)努力,，老師也相信你能取得更好的成績,。

37

你平時能夠嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，具有高度的責(zé)任感和集體榮譽感，能力突出,，時刻以班級利益為重,，老師相信你一定能取得驕人的成績。

38

你學(xué)習(xí)很積極,，尊敬師長,，關(guān)心體諒老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，集體榮譽感很強,，平時不懂就問，成績上升顯著,，希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。

39

你在學(xué)習(xí)上主動性強,，注重細(xì)節(jié),，作業(yè)字跡工整，作業(yè)能獨立完成,，各方面能不斷完善自己,，老師希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績,。

40

你在學(xué)習(xí)上非常積極,，成績優(yōu)異，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)周圍同學(xué),，平時能吃苦耐勞，有遠(yuǎn)大的理想,，作為課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，能在學(xué)習(xí)上去感染周圍同學(xué)，平時時間利用效率很高,，老師對你的期望很高,，希望繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績,。

41

平時你總是默默無聞,，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班集體，遵守紀(jì)律,，是一個中規(guī)中矩的學(xué)生,，你很自信心，自尊心較強,，學(xué)習(xí)方面十分積極主動,，進(jìn)步也很顯著，希望繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。

42

你性格內(nèi)向，但表現(xiàn)良好,，從不違反紀(jì)律,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有很強的集體榮譽感,，學(xué)習(xí)很踏實，成績也進(jìn)步很大,，學(xué)習(xí)有激情,，作業(yè)很工整，希望繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。

43

你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，在學(xué)習(xí)上主動性強,，注重細(xì)節(jié)，作業(yè)字跡工整,，能更好地在各方面完善自己，老師希望你繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績,。

1、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己,。學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)刻苦努力,，能獨立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。一年來,，堅持出滿勤，注重德,、智,、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì),。

2,、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強的集體觀念,，擔(dān)任學(xué)生干部,，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦,，成績優(yōu)異,，有理想，上進(jìn)心強,，是個綜合素質(zhì)高,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

3,、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,，勞動積極肯干,。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真,，肯鉆研,，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實,，時間觀念強,，能認(rèn)真地按時、按量,、保證質(zhì)量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，成績優(yōu)異。能吃苦,，幫助同學(xué),，尊敬師長,。有理想抱負(fù)，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質(zhì),。

4、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負(fù),，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬,、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

5、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強，勞動積極肯干,。是一位誠實守信,，思想上進(jìn)，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱心助人，積極參加班集體活動,，有體育特長,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生,。

6、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì),，積極參加社會實踐和文體活動。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,，勤學(xué)好問,，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動積極。是德,、智,、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

7,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。集體觀念強，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真,，成績穩(wěn)定,，是一個有理想、有抱負(fù),，基礎(chǔ)扎實,，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

8,、該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長,，能與同學(xué)和睦相處,，勤學(xué)好問，有較強的獨立鉆研能力,，分析問題比較深入,、全面，在某些問題上有獨特的見解,，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅,，樂于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。

9,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強的集體榮譽感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素,，待人熱情大方，是個基礎(chǔ)扎實,，品德兼優(yōu)的好學(xué)生,。

10、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體,，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,，勞動積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，勤學(xué)好問,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實,，堅持出滿勤,，并能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極,。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生,。

11、你是個做事小心翼翼,，感情細(xì)膩豐富的女孩,，每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動。你也是幸運的,，周邊有很多人都在關(guān)愛著你,，所以，對他們,，尤其是父母,，記得不要太莽撞，不要太任性,，要學(xué)著體諒,，學(xué)著換位思考，學(xué)著懂事,。另外,，今后要多運動,、多鍛煉，有健康才能成就美好未來,！

12、你是對3班這個集體的成長貢獻(xiàn)很大的孩子,，是老師的得力幫手,。你干練沉穩(wěn)，堅強隱忍,，能從大局出發(fā)考慮問題,，在很多時候能獨當(dāng)一面。你獨立能力強,，能夠吃苦,，但在進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)上卻顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘,，找對方法,，好好加油，世上沒有絕望的處境,，只有對處境絕望的人,，請樂觀一點，踏實地走好接下來的每一步,！

13,、可愛、熱情,、謹(jǐn)小慎微,，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻,。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情,、成就每一個細(xì)節(jié)的，因此,，希望你能珍惜時間,，提高效率，在學(xué)習(xí)上狠狠加油,！

14,、你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子,。老師總是很喜歡看到你的笑容,，靦腆乖巧，純樸善良,。希望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學(xué)?；顒樱竽懕磉_(dá)自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑,。

15,、你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩,。作為語文科代表,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。你對人也是特別真誠熱情,，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道,，成長就是破蛹成蝶的過程,，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧,，享受成長帶來的所有痛苦和快樂,！

16、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情,，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成,。你謹(jǐn)慎認(rèn)真，穩(wěn)重內(nèi)斂,，學(xué)習(xí)上也很自覺,，真是難能可貴！但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學(xué)的交流并不多呢,？真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容,，多聽到你開朗的笑聲。

18,、你是一個平日里安靜的女生,，為人隨和，內(nèi)心細(xì)膩,。課下看到你和密友聊天說笑,，才發(fā)覺每個人都有訴說的欲望，請不需要太多靦腆,，開朗地擴大與老師,、同學(xué)們的交流面吧！學(xué)習(xí)上,，請注意細(xì)致與踏實,，一分耕耘一分收獲啊,！

19,、你是個能獨立,、有主見的女孩，有自己的想法,，有一定的決斷力,。但是獨立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為,。令人高興的是,，你在這點上做的還是不錯的。晟君,，老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠，能堅持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生活,。

20,、你外表睿智，很多時候有著自己獨特的想法,。你潛質(zhì)深厚,，會是個很有出息的孩子。在上半學(xué)期提醒你作息問題之后,，我很高興地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變,。我希望你明白，不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活,，安排正常的作息是相當(dāng)重要的,，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼,！

21,、你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩,，學(xué)習(xí)上,，你一向勤勉上進(jìn)，生活里,，你說話總是細(xì)言細(xì)語,，不溫不火。其實裘爍,，你完全可以再大膽一些,，有自己想法時可以和同學(xué)老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧,！

22,、不論在體育場還是教室里，看到你神采奕奕的樣子,，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字,。這確是一個高中生應(yīng)該有的精神面貌,。你做事認(rèn)真，顧全大局,，真的非常難得,。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn),！也希望能夠多和老師同學(xué)交流,，多提些對班集體建設(shè)的好建議！

23,、在我看來,，你一直是個處事冷靜、超然自逸的男孩子,，你做事情時總能保有難得的堅持和認(rèn)真,，這也是老師信賴你的最大原因。很多時候,，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩,、愛憎分明，難能可貴,。但是希望你知道,，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行,，深思而慎獨,。并且，必要的成功也是需要的,。從自己的內(nèi)心開始奮斗,，你能取得更大成就。

24,、雖然平日里你不多言語,，但能夠讓人感覺到是個責(zé)任感強，渴望參與班級工作的孩子,。學(xué)習(xí)上,，有時稍欠自覺，略顯粗心,，在新的學(xué)期,，要多多努力，發(fā)揚優(yōu)點,，逐步改掉缺點,，爭取更大的進(jìn)步！

25,、看起來,，你是多么乖巧的一個男孩,，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢,？想想,，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成？回家有沒有真的再認(rèn)真復(fù)習(xí)今日所學(xué),？有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘,？這其實也是習(xí)慣的養(yǎng)成過程，當(dāng)一個小小的想法變成行為時,，便成了習(xí)慣,；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗,。希望你能及時糾正壞習(xí)慣,，調(diào)整狀態(tài)，迎頭趕上,，在適當(dāng)時刻也大膽表現(xiàn)你自己。

26,、你是個亦靜亦動,，很有主見的女孩。你的勤勉努力,、篤志進(jìn)取,、善于置疑讓你在學(xué)習(xí)上能夠不斷收獲新的進(jìn)步。是的,，黑夜如果不黑暗,，美夢又何必向往？破曉會是堅持的人最后獲得的獎賞,！望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒,，并能積極參與到班級事務(wù)的管理中來。

27,、你堅強勇敢,、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。學(xué)習(xí)上始終保持著上進(jìn)好學(xué)的決心和韌性,，生活中始終能做到豁達(dá)開朗,，還有著良好的審美和繪畫的專長，令人欽佩,！以入世的態(tài)度做事,，以出世的態(tài)度做人，這是我送你的一句話,，希望你保持好心態(tài),，迎接新的學(xué)習(xí)生活,。

28、你是同學(xué)擁護(hù),、老師信任的班委,，乖巧懂事、伶俐開朗,、自信大方,、樂觀合群，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。你愛護(hù)集體榮譽,，有很強的工作能力，總是及時協(xié)助老師完成班務(wù)工作,，是老師的得力幫手,。你心性坦蕩，個性鮮明,，能大膽說出自己的想法,，難能可貴。而你在運動場上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆,！潛力深厚,，希望在高中時期能逐漸發(fā)掘出來！

29,、其實你擁有你自己都不確知的才華,，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情,。老師希望你能敞開心扉,，多與旁人交流你快樂的體是對成本的節(jié)約。請務(wù)必抓緊每寸光陰,，努力學(xué)習(xí),！

30、你聰穎活潑,，渾身洋溢青春氣息,。你愛好廣泛，善鉆精思,，具備一定能力,，潛質(zhì)無限。但是在有些時候,，在面臨一些問題的時候,，你總表現(xiàn)得太過緊張，其實,，征服畏懼,、建立自信的最快最確實的方法,，就是大膽地去做你認(rèn)為害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗,。繼續(xù)努力,！

31、“靜能生慧,?！蹦闶且粋€充滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語,，但寬厚仁道,，不激進(jìn)，少與人爭鋒,。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，這也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請繼續(xù)努力,，努力將較薄弱的科目補上,，也努力與同學(xué)和老師多交流！

32,、最有希望得成功者,，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用時機去努力開創(chuàng)的人,。你是很有才華的孩子，老師希望你能把握好機會,，求得上進(jìn),。你聰明，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,，若能集中精力持之以恒,，堅定目標(biāo)致力于學(xué)習(xí)，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智,！

33,、其實,任何事都是有重量的,那么，就看你把它變成壓力還是重力了,。在這個方面,，我很高興地看到你做的很好，你學(xué)習(xí)自覺,，成績便是努力的證明,。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責(zé)任意識、大局意識和管理能力,，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn),！

34,、老師同學(xué)們都在說你是個很有責(zé)任心和上進(jìn)心的孩子，在班級需要的時候,，你承擔(dān)了勞動委員的重任,，經(jīng)常最后一個離開，就為了班級能有個整潔的環(huán)境,。老師很感謝你,！而更可貴的是，你懂得安排自己的時間,，在工作的空隙抓緊時間做作業(yè),。希望下學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升，加油,，羽騰,！

35、你聰穎,，沉穩(wěn),，內(nèi)秀，靜雅,，還有良好的朗讀天賦,。一個學(xué)期以來，我知道你時常憂心于學(xué)習(xí)成績的難于提高,。其實,，除了勤奮努力，善于鉆研,，掌握方法,，還需要時間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠,，時間給煤炭的定義是鉆石,。靜心省思過去，真心體會現(xiàn)在,，常心看待將來,，你會成功的！

36,、你很有能力,，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力,。君子厚積而薄發(fā),，希望你能振作精神，跟上進(jìn)度，迎頭趕上,，期待你獲得更大的進(jìn)步,！

37、記得和你說過,，你是個太聰明的孩子,，你反應(yīng)敏捷，活潑靈動,。但是做學(xué)問是需要靜下心來老老實實去鉆研的,，容不得賣弄小聰明和半點頑皮話。要知道,，學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退；心似平原野馬,，易放難收,！望你下學(xué)期重新抖擻精神早日進(jìn)入狀態(tài)，不辜負(fù)關(guān)愛你的人對你的殷殷期盼,。

38,、你是班級的數(shù)學(xué)科代表，老師很高興選擇你擔(dān)任這個職務(wù),，不僅能促進(jìn)自己的進(jìn)步,，而且也展現(xiàn)了你負(fù)責(zé)工作的一面。但是學(xué)習(xí)是要和工作一樣,，需要一絲不茍的態(tài)度,，包括上課的聽講是否及時而有效，包括功課的完成是否嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真,。下學(xué)期,，愿看到一個更加全神貫注更加專心致志的你！

39,、你知道嗎？在世界上那些最容易的事情中,，拖延時間是最不費力的,。而學(xué)習(xí)卻是艱辛的勞動過程。表面安靜的你其實心里有著自己的想法和煩憂,。于是在不經(jīng)意間,，精力被不自覺地轉(zhuǎn)移到一些瑣事上，卻總無法完全集中心智于學(xué)業(yè),。也許你也已經(jīng)意識到,，也有了些許進(jìn)步，那么請千萬記住要持之以恒，要付出比別人更多倍的努力,！

40,、你是個可愛安靜的女孩，學(xué)習(xí)上自覺,、認(rèn)真,，是一個令老師和家長寬慰的孩子。只是在班級活動的舞臺上較少看見你的身影,，其實可以大膽地將自己的想法說出來,，讓班級多一份力量！

41,、你乖巧大方,，組織能力一流，但在學(xué)習(xí)上總顯得有些力不從心,?？祚R加鞭迎頭趕上固然是必需，但也別太心急,，要知道,，欲速則不達(dá)，只要踏實努力,，不懂就問,，采用適合自己的學(xué)習(xí)方法，就會看到進(jìn)步,。也許剛開始的時候進(jìn)步很小,，小到你看不見，但是不要灰心,，萬事開頭難,！將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃,，徹底放松,，加強鍛煉，養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn),！你能做到的,，蔡煒，加油,！

42,、你的才華總不顯山露水，你的內(nèi)心總有暗涌波瀾,，你堅毅隱忍,，鮮有張揚,。是的，忍耐和努力都是種能力,。學(xué)習(xí)成績也許是你覺得不滿意的地方,，高中的學(xué)習(xí)除了勤勉扎實外，也需要適合自己的學(xué)習(xí)方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標(biāo),，天助自助者,，望你振作精神，朝著生活狀態(tài)的深度掘進(jìn),。

43,、你是一個真誠待人、溫柔可愛的女生,。也許是因為你有些不緊不慢的性格,，所以在學(xué)習(xí)上有時候行動力不夠堅決，造成了學(xué)習(xí)成績的不穩(wěn)定,。請多利用假期時間好好補缺補漏,，向上的姿態(tài)才是最重要的！

44,、你曾經(jīng)和我說過你的理想,，但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上,那就說明你還沒有把目標(biāo)看的足夠清楚,。寧在事前心力交瘁的努力,，事后悠然自得；也不要在事前悠然自得,，而在臨事時無法適從,。你現(xiàn)在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進(jìn)的恒心，柏宇,，“要想人前顯貴,，必定人后受罪”，成功要靠實踐去爭取,，而不是光靠幾句好聽的決心話,！

45、你給我的第一印象是有些沉默,，其實和朋友在一起時還是很有自己想法的對吧,？你看，你布置的新年教室多么出彩,！請繼續(xù)秀出真實而精彩的你！這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)有點力不從心,，請保持謹(jǐn)慎和細(xì)心,，保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時彌補所缺漏的環(huán)節(jié)，大步向前進(jìn),！

46,、我一直難忘在運動會上你擔(dān)任前導(dǎo)牌的樣子，為班級添光增彩了不少,！你有著繪畫的特長,，是個善良、真誠的女孩,，有著細(xì)膩豐富的內(nèi)心,，也許只需一點鼓勵，你便會勇敢走下去,，希望能在平時多聽見你爽朗的笑聲,！

47、我很高興看到你是個有上進(jìn)心,，有責(zé)任感,，能夠讓家人、師長寬慰的孩子,。有努力就有回報,，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不就證明了這一點嗎？進(jìn)步是隨著時間節(jié)節(jié)上升的,，不要太過急躁,，要知道，若你不給自己設(shè)限,，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬,。新學(xué)期要重整旗鼓，再接再勵,！

你是個表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長,，友愛同學(xué),，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言,，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

你是一個文靜的男孩，積極參加體育訓(xùn)練,，上課時也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫,，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好孩子,。

在老師面前，你是一個天真,、可愛的男孩,，但走出校門，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后,，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，只要努力,，相信你能行。

老師非常喜歡你,，你知道嗎,？有幾次，老師看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞,。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真做每一次的作業(yè),，相信你的學(xué)習(xí)成績會有更很大的提高,。

你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí),，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言,，課后花花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級好的同學(xué),，不掉隊。

從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子,； 同時,，老師也知道你是個有上進(jìn)心的'好學(xué)生。但你的學(xué)習(xí)態(tài)度卻著實令老師著急,，只要告別懶惰,，相信你不會比別人差。有志者事竟成,，你會取得好成績,。

你是善良懂事、開朗樂觀的男孩子,，更讓我高興的是你在上課的時候總是認(rèn)真地思考老師所提出的問題,，想起這,，老師頓時感到欣慰多了。寒假到了,，老師希望你好好練習(xí)寫字，因為你的字不太好看呀,！

你是一個懂事,、聰明能干的孩子。平時學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)良,。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動,，善于和同學(xué)交朋友,，真討人熹歡，但自控能力差,，希你今后揚長避短,，爭做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

誠實,、熱情,，尊敬師長，關(guān)心集體是你最突出的優(yōu)點,。同時,，你是一個很老實的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好,，就是學(xué)習(xí)要再加把勁,，希望你再接再厲！

你天真活潑,、聰明伶俐,，是一位講文明，有禮貌的學(xué)生,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是稱職的好班長，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動,，在學(xué)校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接-班人。

你誠實,、熱情,，尊敬師長，關(guān)心集體,。聰明的你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能夠認(rèn)真按時的完成學(xué)習(xí)任務(wù),。出眾的學(xué)習(xí)成績讓全班同學(xué)非常佩服你！今后努力點些,，相信你的潛力還很大,。

你尊敬老師，熱愛勞動,，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭,，把作業(yè)丟在腦后,，學(xué)習(xí)成績不理想。希望你明確學(xué)習(xí)目的,，向班上的好同學(xué)看齊,，做一個誠實的好孩子。

課上,，你能積極舉手回答問題,。本學(xué)期，無論是在學(xué)習(xí),，還是在紀(jì)律上,，都有很大進(jìn)步可當(dāng)我看到你上課又走神時，又多了一聲嘆息,。今后還要多看課外書籍,，特別是要多讀一些優(yōu)秀的作文，提高自己的作文水平,。

你待人友善,，熱心助人，你美好的品質(zhì)已深深地刻在我的心里,。在學(xué)習(xí)上,，你也能做到不甘落后，奮發(fā)向上,，是個愛學(xué)習(xí)的好孩子,。如能課堂上大膽舉手發(fā)言展示自己的才華，你會更加出色,。

你能尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干,。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，上課有時走神，作業(yè)馬虎。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認(rèn)真讀書,，要利用自己聰明頭腦，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子.

老師贊賞你膽大,、樂觀,，又很關(guān)心集體；能歌善舞,，可謂多才多藝,。但在學(xué)習(xí)上一定要加強，作業(yè)要認(rèn)真完成,，不會的要多向老師同學(xué)請教，同時課后也要抓緊些,，只要你能做到,，相信不久以后你的成績會有很大的提高，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀,。

你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手,，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動,，講衛(wèi)生,，愛護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動,，積極思考,，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨立迅速完成,，思維開闊,，老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方,，希望你不斷努力并改正身上的缺點,，相信你一定會成才的！

望你盡快地適應(yīng),，把自己融入于學(xué)校這個大家庭中,，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代！

作為班長的你為班級做了很多工作,，辛苦了,。你做事果斷潑辣；學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。但是作為班長,，你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點持之以恒,，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級服務(wù)的心,，希望以后的你能時時刻刻嚴(yán)格要求自己,，以身作則，這樣就更容易開展工作,，鍛煉自己的能力,。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就放寒假了,。相處這么久,，你給老師的感覺是：沉靜、皺眉,、不拘言笑,。往日那聰明、活潑可愛,、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢,？小男子漢，望你在下學(xué)期能展笑眉,、舒眉頭,，努力地學(xué)、盡情地笑,！

你是聰明活潑的孩子,。不管是朗讀，還是回答問題,，聲音最響總是你,，你還很熱心地為班級做事，這樣的你,，老師和同學(xué)都喜歡,。可是有些時候，你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律，上課思想開小差,，你知道老師和同學(xué)多著急呀,！老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。 你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生,。課后，你總是默默不語，埋頭讀書,，做作業(yè),，同學(xué)們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語,，這種“沉默”,，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機會。我想,，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子。

無論于何時何地,，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”,，你是一個有禮貌的孩子,。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極、主動,、認(rèn)真,。如果這樣你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪,。

你平日里的調(diào)皮,，學(xué)習(xí)時的專注，勞動中的認(rèn)真是多么讓人欣賞,，而你學(xué)習(xí)的飛進(jìn)更是令人注目,，為你鼓掌，加油吧,，祝你：百尺竿頭,，更進(jìn)一步蘇其典陳洪晨小朋友：

全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草,，不惹人注意,，也不刻意追求，這是多么寶貴的美啊,！有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問,；更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放,。

:鼓勵,小學(xué)生,老師,小朋友,孩子,學(xué)生,小學(xué)生鼓勵性摘要內(nèi)容:陳洪德小朋友： 時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久,，你給老師的感覺是：沉靜,、皺眉、不拘言笑,。往日那聰明,、活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢,？小男子漢,，望你在下學(xué)期能展笑眉、舒眉頭,，努力地學(xué),、盡情地笑！

課堂上,，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,，你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動,，不管有沒有輪到你值日,，你總是主動留下來，經(jīng)常是干得氣喘吁吁,，滿頭大汗,。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高,，作業(yè)方面也存在問題,。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”,！

陳彬彬(a)小朋友：

小朋友們親切地稱呼你“班長”,，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”,！成績優(yōu)異,，工作出色，常令人贊嘆不已,，勤勤懇懇,，踏踏實實是你一貫的工作作風(fēng),，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進(jìn)一步升華,。

陳曉曉小朋友：

好助手而感到自豪,。

蘇國威小朋友：

你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生。課后,，你總是默默不語,，埋頭讀書，做作業(yè),，同學(xué)們都十分欣賞你,。可是,，在課堂上,，你也沉默不語，這種“沉默”,，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機會,。我想，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子,。

吳露露小朋友：

你總是輕輕地回答,，輕輕地問候,，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索,，默默地觀察,！哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問,；哪一天你也跑在班級的最前面,！到時候，同學(xué)們和老師會為見到一個不一樣的你而高興,。

陳蕾蕾小朋友：

老師欣賞你勤奮,、謙虛，欣賞你善于思考的獨立性格,。每個人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字,，你就是小朋友們的榜樣,。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話。假如你改掉了這個缺點,，你就是好樣的,！新學(xué)期回來,老師希望你能扎扎實實地學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績,。 陳芳芳朋友：

首先,，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進(jìn)步最大的同學(xué),。從這可以看出,，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績,，除了聰明外,，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白,，并且能夠持之以恒,。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。

素質(zhì),小學(xué)生,老師,小朋友,欣賞,學(xué)生評語,小學(xué)生素質(zhì)評語摘要內(nèi)容:陳星星小朋友： 課堂上,，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,，你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動,，不管有沒有輪到你值日,，你總是主動留下來，經(jīng)常是干得氣喘吁吁,，滿頭大汗,。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高,，作業(yè)方面也存在問題,。但只要肯努力，就能成功,！

小學(xué)三年級作文批改評語

“好筆力,。好見地。讀史有眼,。立論有識,。小子可造。其竭力用功,，勉成大器,。”

“課外活動給了你快樂,，也給了老師快樂,，真有趣呀,！愿你在今后的學(xué)習(xí)生活中，科學(xué)的安排時間,，做到學(xué)習(xí)玩耍兩不誤,，你的學(xué)習(xí)成績會提高的。到那時,，你會獲得的快樂,。” “慷慨而談,。旁若無人,。氣勢雄偉。筆鋒銳利,。正有王郎拔劍斫地之概,。”

“人生的道路是漫長的,，誰也避免不了受到挫折,。媽媽的去世，令你悲痛,，老師理解你的心情,。但你要面對事實，堅強地面對生活,，走完自己的人生之路,。另外，你不要因失去母愛而孤獨,，振作起來吧,，因為你身邊有許多關(guān)心你的同學(xué)，有愛護(hù)你的老師,，你一定會得到集體的溫暖,，順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù)！”

“老師怕改作文”不但是因為作文要花去我們很多的時間,，更因為每次改作文時,，會為了學(xué)生的作文評語傷透了腦筋,，我也常有“江郎才盡”的感覺,，特從網(wǎng)上收索了一些精彩的作文評語，讓我們一起分享吧,！

小姑娘,，別忘了“學(xué)海無涯樂作舟，書山有路趣為徑”,！人生的路還長著呢,！

作文開頭：

1,、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,，十分藝術(shù)化,。

2、開頭簡明扼要

3,、文章開頭新穎,，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象,。

4,、文章開頭引人入勝，吸引讀者,?！c面結(jié)合，使文章生動,，具體,，詳略得當(dāng)。

5,、文章語言生動豐富,，可讀性強。

6,、開頭出手不凡,，吸引讀者

7、開頭打動人心,，具有真情實感,。

8、文章開頭交待得十分清楚,，起到總領(lǐng)全文的作用,。

9、文章選材新穎,，激起讀者讀下去的欲

作文過程：

1,、以飽滿的激情，描寫了……

2,、重點突出,，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體,。

3,、比喻貼切，用詞生動,。

4,、文章語言通俗易懂,，貼近生活實際，讀來令人倍感親切,。

5,、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來,，令人回味無窮,。

6、敘述自然生動,、結(jié)構(gòu)緊湊,，銜接自然連貫，中心突出,。

7,、對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確,，聯(lián)想則為觸景生情,，情景自然融合。

8,、通過豐富人物的語言和動作,，襯托出人物的思想品質(zhì)。

9,、文章邊敘事邊抒情,。

10、充分運用動靜結(jié)合的寫法,，并輔以比喻,、擬人等手法

11、小作者觀察仔細(xì),，敘述時井然有序

12,、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣,。

13,、文章清逸婉麗、流暢連貫,，尤其人物語言幽默風(fēng)趣

14,、文章想象合情合理，

15,、通過生動,、形象的語言的描繪,，使讀者仿佛置身于夢境一般,。

16,、文章線索明朗，主題突出,，緊緊圍繞…進(jìn)行,。

17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心,。極富功底,。

18、對人物的語言,、神態(tài),、動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,，這是本文的一大特色,。

19、描寫細(xì)膩,，生活氣息濃厚,，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

20,、,，語言準(zhǔn)確，鮮明,、生動,，內(nèi)容極其豐富具體，

21,、事例敘述得生動具體,，人物的言行符合各自身份特點。

22,、文章來源于生活,，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣,，寫得入情入理

23,、文章將…寫得細(xì)致入微

24、語言活潑明快,，富有情趣,。

25、大量采用生活中的口語,，使文章更顯自然親切,。

作文結(jié)尾：

1、結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻,，耐人尋味,。

2、以感受開關(guān),，以感受結(jié)尾,。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫,，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,，感染力極強。

3,、結(jié)尾處對人物的贊美,，情真意切，感人至深,。

4,、文章含蓄的結(jié)尾，既點題,，又耐人尋味,。

5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文,。首尾連貫，一氣呵成,。

6,、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,，這是本文的成功之處

7,、文章以…為結(jié)尾，言簡意賅,，其味無窮,。

8、文章最后揭示中心之句,，實屬點晴之筆,，概括之語，短促而有力,。

9,、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡,，意猶未了,。

10,、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美,，令人愿讀,、愛讀，不忍釋手,。

11,、雖為一件小事,，但作者卻描述得有聲有色,，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突（）現(xiàn)了文章主題,。

12,、故事雖平凡，感情卻真摯,、充沛,、感人。

13,、文章結(jié)尾不落俗套,，給人以欲還休的感覺。

14,、結(jié)尾以…點明中盡,，含蓄雋永，意味深長,。

總評：

1,、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng),，重點突出,。

2、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,，對文章重點…作了細(xì)膩而傳神的刻畫,。

3、…切合實際,，蘊含著樸素而深刻的哲理,，讀來令人精神振奮，情緒激昂,。

4,、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情,。全文層次清晰,，語句流暢。

5、事例敘述生動,、具體,、趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承,。最后,，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感,，令人感動,。

6、文章前后連貫,，形成完整的形象,。

7、文章語言清新活潑,，描寫能抓住事物的主要特征,，篇幅短小精悍，值得一讀,。

8,、本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽,，結(jié)構(gòu)獨特合理,。

9、文章有詳有略,，言之有序,，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作,。

10,、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然,。全文充滿童心童趣,，讀來倍感親切。

11,、文章能過清新有趣的語言,，描寫了…的事。字里行間,，充滿童年真童趣,，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作,。

12,、詳略得當(dāng),，虛實相生，是本文的兩大特色,，……內(nèi)容更豐富,、更生動。

13,、全文清新秀逸,，親切委婉，樸素而不落俗淘,，值得借見,。

14、全文語言生動準(zhǔn)確,，情節(jié)精彩曲折,，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,，令人眉開眼笑,。

15、全文通俗易懂,，趣味性強,。

16、全文眉目清晰,，生動緊湊,，趣味性強。

17,、注意觀察具體事物,，并展開合適的想象，這是本文的成功之處,。

18,、文章融情于景，邊繪景邊抒情,，善于運用打比方的手法,，使文章生動具體

19、文章內(nèi)容新穎,，結(jié)構(gòu)合理,，流暢連貫，自然通達(dá),。

20,、本文取材真實生活，選材恰當(dāng),，很有新意,，段落分明,，過渡自然，情趣盎然,，可讀性強,。

21、全文語言流暢,，行文舒展自如,，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作

22,、本文語言雖然并不華麗,，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實,，讀來津津有味,。

23、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,，作者對原文的理解也十分深刻透徹,。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲,，讀來令人熱血沸騰,，心潮澎湃。

24,、這篇作文取材新穎,，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑,。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。

25、文章按事情發(fā)展的順序,，記敘了…的事,，語言比較流暢，層次較清楚,，自始自終顯得其樂融融,。

26、全文節(jié)奏明快,，語言清新,，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮,。

27,、全文敘事集中，不枝不蔓,，語言樸實流暢,，感情真摯感人,。

28、通篇文章語調(diào)輕松幽默,，顯得妙趣橫生,，讀來令人愛不釋手。

29,、作者構(gòu)思巧,，善于選點展開，行文跌宕起伏,，耐人尋味,。

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30、全文可圈可點的佳句不少,，給文章增添了些文學(xué)情趣

1

你對待班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，作為歷史課代表積極配合老師和班委工作，集體榮譽感很強,，人際關(guān)系很好,，待人真誠，熱心幫助人,，平常有些調(diào)皮,，但在學(xué)習(xí)上還不夠嚴(yán)謹(jǐn),，有些貪玩,，在交友上要謹(jǐn)慎，要交一些積極向上的朋友,，老師十分欣賞你的善良和聰明,，希望在以后能夠利用好時間好好學(xué)習(xí)，在下學(xué)期能取得更大的進(jìn)步,，老師相信3年以后,，你一定能取得驕人的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

2

你平時能夠嚴(yán)格要求自己,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，具有高度的責(zé)任感和集體榮譽感，能力突出,，作為副班長平時能夠以身作則,，工作十分認(rèn)真，時刻以班級利益為重,，但是在學(xué)習(xí)上沒有恒心,，不能更好地利用時間,，偶爾也犯一些小錯誤，希望在下學(xué)期能取得更大的進(jìn)步,，成為一名各方面都十分優(yōu)秀的學(xué)生,，老師相信你一定能做到，老師也相信你會百尺竿頭,，更進(jìn)一步,！ 老師相信3年以后，你一定能取得驕人的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

3

你性格活潑外向,，有較好的心態(tài)，開學(xué)來成績不穩(wěn)定,，各科發(fā)展不平衡,，偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重，特別對數(shù)學(xué)有厭惡情緒,。平時對自己要求不嚴(yán)格,，在前半期有幾次違反班級紀(jì)律，但是經(jīng)教育后,，改變了很多,，唯一還有成績沒有上來，老師希望你在下學(xué)期能再接再厲,，奪回屬于自己的天地,。老師相信3年以后，你一定能取得驕人的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

4

你平時表現(xiàn)良好,，樂觀開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有較強的集體榮譽感,，善于幫助他人。但是平時自覺性不高,，時間觀念不強,，所以有時遲到，學(xué)習(xí)自信心不足,，所以成績始終不能夠提上來,。 希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂,，萬事如意！

5

平時你總是默默無聞,，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班集體，體諒老師,，遵守紀(jì)律,，是一個中規(guī)中矩的學(xué)生，你有生活的情趣,，但是你自信心不足,，自尊心較強，所以很多活動你都在徘徊中觀望,。在學(xué)習(xí)方面,，你十分積極主動，但是由于一些方法不得當(dāng),，進(jìn)步不很顯著,。所以要注意改進(jìn)方法，放開膽小,，參與到活動中去,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績,。最后,，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意,！

1.你性格沉靜，常常不拘小節(jié),，待人接物卻穩(wěn)重大方,。平日里言語并不多，但我知道你心志高遠(yuǎn),，骨子里一種倔強和堅忍,。你上進(jìn)心強,，刻苦鉆研,，在困難面前不屈不撓,，勇于向新的高度挑戰(zhàn),，善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，還要學(xué)會有條不紊，提高工作效率,，以期取得更大的成功！

2.雛鷹的生長是翅羽的豐滿,，樹木的成長是年輪的增加,，青年的生長是身體與智慧的拔節(jié),！在過去的半年里，你成長為有理想有遠(yuǎn)見的青年,，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春,，懂得體諒家長和老師的苦心,，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路還很漫長,，你還需要更加踏實更加穩(wěn)重,，這樣才會走得更遠(yuǎn)未來才會更美好,！

3.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良,。你有著天使一般圣潔的靈魂,，你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲！但我知道你也有憂傷和彷徨,，你也會迷惘和失望,。在今后的人生路上,，希望你多一些堅忍和自信，向著自己的目標(biāo)勇往直前,！勝利屬于自強不息者,！

4.你思維敏捷，接受能力較強,，課堂上總是很快掌握新知,；你熱愛學(xué)習(xí)，總是很快完成作業(yè),。你酷愛籃球運動,，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間,，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系,。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，珍惜時間,，鎖定目標(biāo),，全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去,。唯有如此,，你方可到達(dá)理想的彼岸！

5.聰明伶俐用在你身上一點也不夸張,，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素,。你熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長，勞動積極,，對一切新事物充滿了好奇,，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,，在浩瀚的知識海洋里，我相信你會用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸,！

6.你穩(wěn)重大方，為人坦誠,；班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù),，是同學(xué)和老師信任的班長；你熱愛學(xué)習(xí),，勤于思考,，學(xué)習(xí)主動積極，一直處以優(yōu)秀,。在今后的學(xué)習(xí)中,，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功,。

7.你尊敬老師關(guān)心同學(xué),，熱愛班級，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)上一絲不茍,。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向,，但我知道你沒有屈服,，你有一顆頑強上進(jìn)的心,，不會輕易放棄。在你的努力下,，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步,。

8.你性情開朗積極樂觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活,；你團(tuán)結(jié)同學(xué),，具有強大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模,；你尊敬老師,，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情,。很高興你能在考試中取得優(yōu)異的成績,。在今后的學(xué)習(xí)中，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功,！

9.你聰明活潑,，頑皮好動，課堂上只要認(rèn)真聽課,，總能很快掌握,；作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但你有時不太珍惜時間,，課堂聽課效率不高,，作業(yè)答對率有時偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績,。人的一生總要學(xué)會拼搏學(xué)會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來！

10.你天性聰穎,，思維敏捷,，善于學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀,；你大方沉靜溫文爾雅,，是個人見人愛的女孩；你永遠(yuǎn)那么自信,，嘴角總掛著勝利的微笑,。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過程中還會遇到困難,，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生！

11.自信和執(zhí)著的女孩,，為了心中的夢想,，你堅忍不拔，奮力拼搏,，從不退縮,。哭過,，笑過,，迷茫過，可你不曾屈服過,。你文弱中透露出剛強,。在今后的學(xué)習(xí)中，你還要一如既往地努力,，同時還要學(xué)習(xí)正確的方法,，爭取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地！努力吧,，付出總會有回報！

12.你性格內(nèi)向,，不善言辭,，在緊張的一學(xué)期中，你明顯加大了努力的力度,，比以前更強投入了,，也取得了明顯的進(jìn)步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來,，聰明的你還可以做得更好,！吾生也有涯而學(xué)無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識的大廈,，營造更為美好的未來生活,！

13.你誠實守紀(jì)，待人隨和,，作業(yè)都能按時完成,，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。三年來,，成績進(jìn)步不是很明顯,，因為你缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響,，沒有明確的奮斗目標(biāo),，任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的學(xué)習(xí)中,，希望你樹立信心,，從基礎(chǔ)做起,，克服自身困難，抓住機遇,，爭取在中考中取得突破性進(jìn)展,，考上理想的高中！

14.你聰明可愛,，思維敏捷,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀；你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱心助人,，尊敬老師，熱愛集體,，深得師生的喜愛,；你好勝心強，樂觀豁達(dá),，刻苦踏實,，永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚起,，在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對自己的要求,，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?

15.你是一個懂禮貌識大體的男孩。你尊敬師長遵守紀(jì)律,，關(guān)心集體愛護(hù)公物,。你性格開朗，幽默風(fēng)趣,。平時能努力學(xué)習(xí)文化知識,，積極參加班級活動。但有時由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,，課堂上聽課效率不高,，導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時完成，并影響了成績的進(jìn)步,。人生無難事,，只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來,！

16.你表面上頑劣倔強,，玩世不恭，內(nèi)心卻有著向善的愿望,，你遞交了入團(tuán)申請書就是明證,；你貪玩厭學(xué)，聽課效率差，經(jīng)常不能完成作業(yè),，對老師的批評教育不能誠懇地接受,；你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實對自己還抱有希望,，因為你有時能誠懇地剖析自己,，并表達(dá)自己的想法。人生旅程才剛起步,，希望你樹立人生目標(biāo),，腳踏實地，一步一步走出自我的小天地,，投入到廣闊的大世界中來,！

17.你外表清秀卻一臉冷漠；你渴望理解和關(guān)愛,，卻自私狹隘,，容不得別人對你的真誠批評；你也曾豪情萬丈,，有過遠(yuǎn)大的抱負(fù),，但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想,。你不思進(jìn)取,，頑劣倔強，常常做出出人意料的舉動,。如今，你即將初中畢業(yè),，真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來,，感受別人的幫助和關(guān)愛，并學(xué)會回饋和感恩,！

18.你活潑大方卻又溫文爾雅,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),；課堂上能夠認(rèn)真聽講,，作業(yè)能夠按時完成。但當(dāng)我看到你遇到困難時緊鎖眉頭時,，我和你一樣焦急,；當(dāng)你因解決難題而露出笑容時，我一樣為你高興,。you are not alone! 所以,，雖然你在理科的學(xué)習(xí)上有時顯得力不從心，卻沒有徹底放棄，你在努力為自己創(chuàng)造進(jìn)步的機會,。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧,！祝福你中考中取得新的進(jìn)步！

19.你思維敏捷,，常常語出驚人,；你也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格,，給人特立獨行的感覺,；你常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折,，自信仍然隱藏在你的嘴角,。在競爭日益激烈的今天，良好的心態(tài)必不可少,，但自身的努力更為重要,，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業(yè)和人生的成功,，還要勇于接納他人的批評和意見,，不斷完善自我！

20.你是一個積極樂觀的女孩,，臉上總掛著自信的笑容,；你是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目,。但人生之路還會遇到坎坷,，愿你永遠(yuǎn)笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利,。

21.穩(wěn)重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,，學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游，遵守紀(jì)律,，熱愛集體,，尊敬老師?？捎袝r你似乎還沒有盡力而為,。須知：知識的高峰在等待著你的攀登，無限的風(fēng)光在靜候你的包覽,，只有用勤奮作梯,，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰,！

22.你是一個倔強任性的女孩,，性格孤僻,，脾氣暴躁，不太與人交流,，也不易接受老師或家長的批評幫助,；你總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時候也不停止,，可是不知道你該做作業(yè)的時間你做了什么,？可是成績并不因為你的作業(yè)完成而有任何的提高！其實你是在逃避,，逃避老師對你的關(guān)心和家長的期望,。在今后的工作生活中，你還會遇到困難甚至挫折,，希望你能勇敢面對,，走出自我封閉的圈子，多一些快樂,，多一些自信,！

24.喜歡看你的作業(yè)，整潔怡人,；喜歡看你上課的樣子,，專注投入。你安靜穩(wěn)重,，刻苦塌實,，你總在默默地努力，也取得了一定的成績,，尤其是英語進(jìn)步很明顯,，而且一直保持著優(yōu)勢；但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎,，讓你產(chǎn)生了畏懼心理,。但我要告訴你，唯有樹立必勝的信心,，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能達(dá)到理想的成績,。希望你能為自己樹立更高遠(yuǎn)的目標(biāo),，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去，別忘了有我為你加油吶喊,！期盼著你的進(jìn)步,！

25.曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過，也曾為犯過的錯真誠地悔遷,，也曾因為學(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過,，經(jīng)歷初中三年的洗禮,，終于長成一個真正的男子漢，勇敢,，堅強,，樂觀，有責(zé)任感,，今后的人生旅途中,，望你還一些沉穩(wěn)，多一些堅韌,，才會走的更穩(wěn),，更遠(yuǎn)。

26.你有著聰明的頭腦,，卻因不夠努力而成績平平,；你處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因你的志向平庸而鮮有進(jìn)步,。課堂上你會做些小動作,，作業(yè)中會有許多錯誤，這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起,。也許你會走向更高的學(xué)府,，希望你勇于攀登，戰(zhàn)勝自我!

27.你開朗活潑,；熱情勇敢,，有著沖過中考這一關(guān)，上到理想的高中,。積極的人生態(tài)度,，勇于向困難挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上孜孜不倦,，生活上儉樸無華,。相信經(jīng)過你的拼搏，一定會達(dá)到你的理想,。

28.你不善言詞,，卻有著自己的思想，你常微笑,，卻時常把煩惱藏在心間,，你在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真，對待同學(xué)也以誠相見,，在勞動方面也算積極,，關(guān)心集體，在今后,，望你多些自信,，勇于表達(dá)自己,；另外，還要多些勤奮,，更加嚴(yán)格的要求自己,。

29.你天性善良，尊敬老師,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上缺乏主動探究的精神,，而且沒有耐心和定力,，作業(yè)書寫也不夠整潔。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),，被你的浪費時間已經(jīng)一去不復(fù)返,，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力,，為自己創(chuàng)造美好的明天,！

30.你純真善良，活潑可愛,，對待朋友熱情真誠,，對老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能,，堅持不懈,，雖然成績不是最好的，但我知道你從沒放棄,，因為你知道學(xué)習(xí)的過程不僅是文化知識積累的過程,，更是學(xué)會做人并不斷自我完善的過程。

31.你酷愛籃球運動,，并為之付出了艱辛的汗水,，可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績。其實學(xué)習(xí)也象打籃球一樣,，只要你認(rèn)真付出,，真心熱愛，一定會取得進(jìn)步的,。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，望你嚴(yán)格要求自己，專心致志地做好該做的事,，這樣你的人生才能結(jié)出豐碩的果實！

32.你清秀文雅,，樂觀誠實,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課,，按時完成作業(yè),，但學(xué)習(xí)還要主動積極，你的理科比較薄弱,，現(xiàn)在文科也受到影響,，各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取,。

33.你尊重老師,，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)上也能人造認(rèn)真完成作業(yè),，及時改正錯誤，但在學(xué)習(xí)上要多一些主動探索的精神,，要以十二分的熱情投入進(jìn)去,，并講究一定的學(xué)習(xí)技巧。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中,，能提高對自己的要求,，努力取得更大進(jìn)步。

34.又是一學(xué)期過去了,，你成熟了許多,。對待事物不再大驚小怪了，能和同學(xué)和睦相處,，尊敬師長,，遵守紀(jì)律。但同時也顯示出你的固執(zhí)和自以為是,，學(xué)習(xí)上也投入地不夠,。再今后的學(xué)習(xí)中，還要學(xué)會從善如流,，虛懷若谷地接納他人的幫助和建議,！

35.你表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩，卻在老師看不到的時候暗地里調(diào)皮搗亂,，這可不好,！不過，你尊敬老師,，熱愛勞動,，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，作業(yè)也總能按時完成,，但課堂聽課效率還需提高,。在今后的學(xué)習(xí)中,，你還要主動遵守紀(jì)律，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進(jìn)去,，相信你會取得成功的,！

36.你清秀文雅，樂觀誠實,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課,，按時完成作業(yè),。但學(xué)習(xí)還要主動積極，你的理科比較薄弱,，現(xiàn)在連文科也受到了影響,，各科成績亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換??！

37.你擁有一顆智慧的頭顱，卻不肯用來文化知識,；你無法逃避現(xiàn)實的殘酷,，卻又不肯去面對現(xiàn)實，更談不上用自己的努力來改變命運,。在你的心中,，依然閃爍著希望的火花，我依然期待著你用智慧和勤奮點燃生命的火炬,，照亮你人生的前進(jìn)方向,。只要你付出行動，一切皆有可能,！

教師的教學(xué)方法和學(xué)生評價篇十七

林露露小同學(xué)：

“孩子,，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去干每一件事,。雖然還沒有一位同學(xué)為你喝彩過,，但老師一直在關(guān)注你。課堂是乏味的,，但你卻總是挺直腰板,，從足每個40分鐘。這真是讓老師感動,。所以我要說,，你是個堅強的孩子。如果能到小同學(xué)中間去，你會學(xué)到許許多多,，你會進(jìn)步得讓大家吃驚,。試一試吧！

陳思思小同學(xué)：

首先,，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進(jìn)步最大的同學(xué),。從這可以看出,，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績,，除了聰明外,，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白,，并且能夠持之以恒,。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。

李思佳小同學(xué)：

你是個非常特別的女孩子,。你聰明伶俐,，又有男孩子般的調(diào)皮好動性格。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力,。在今后的學(xué)習(xí)工作中,，如果你能與其它小同學(xué)友好相處，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

黃貝貝小同學(xué)：

黃小妃小同學(xué)：

你是一個能干,、乖 巧、聽話的小女孩,。你是個思維敏捷,、意志較強的孩子。喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。你的作業(yè)有時很認(rèn)真,，有時卻寫得很馬虎,。在學(xué)習(xí)方法上，多動腦筋,，你會是一個多么令人佩服的女孩啊,。在尊師愛友方面你做得非常出色?？墒?，你有一個馬虎、粗心的小毛病。只要努力,，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生,。

陳德紅小同學(xué)：

你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象,。課堂上,，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象,。文靜,、懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你的計算題正確率多高??！老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會很快提高。做事認(rèn)真,，責(zé)任心強,，關(guān)心集體，任勞任怨,，是老師的得力助手,。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大，老師堅信：成功屬于你,！

林佳佳小同學(xué)：

你的聰明伶俐,，心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,，上課注意力集中,。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣,。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取,，善于想象，敢于創(chuàng)新,。工作積極,，樂意為老師當(dāng)小助手。你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學(xué)友愛相處,。但你但膽子太小，意志不夠堅強,，太容易掉眼淚了,。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學(xué)習(xí)。只要努力,，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生,。

陳文豪小同學(xué)：

你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個受老師與同學(xué)們喜歡的好朋友,，也是一個德,、智、體全面發(fā)展的學(xué)生,。課堂上,，當(dāng)你和老師有理有據(jù)地展開辯論時，老師是多么喜歡你呀,！你有一個聰明的頭腦，各科成績有待進(jìn)一步提高,。你比較怕事不愛言語,，要注意與同學(xué)溝通。老師和同學(xué)們最愛聽你繪聲繪色地講話,。你是班里的智多星,。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。你有時有點驕傲,，要注意克服,。希望能發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神，利用寒假的時間好好煉字,。

吳鑫鑫小同學(xué)：

你是一個非常聰明的孩子,。老師記得在剛開學(xué)的那個星期，你上課是那么的認(rèn)真,，發(fā)言是那么的積極,。每次看到你靜下心來認(rèn)真做作業(yè)的時候，老師就覺得你像一名小小的男子漢,。老師為你的每一次進(jìn)步而感到高興,。老師也欣賞你對科學(xué)知識的熱愛。但可惜的是在接下來的時間里,，你就漸漸管不住自己了,，又變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個學(xué)期又能看到一個懂事的你,，好嗎,？老師還希望在下個學(xué)期能看到你寫一手好字。