總結(jié)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的認(rèn)識(shí)和總結(jié),，通過總結(jié)我們可以看到自己的成長(zhǎng)軌跡和變化。簡(jiǎn)潔,、明確、有條理是寫好總結(jié)的關(guān)鍵要素之一,，避免冗長(zhǎng)和廢話,。在這里收集了一些精選的總結(jié)范文,，分享給大家,，希望能夠給大家的寫作提供一些思路和借鑒。

教育培訓(xùn)師的班主任工作總結(jié)篇一

在假期里我有幸參加了英語(yǔ)教師培訓(xùn),，這次英語(yǔ)培訓(xùn)是文教體局組織的,，請(qǐng)了省專家和石家莊市小學(xué)一線英語(yǔ)教師，邯鄲市教科所郭教師,，我縣趙教師做有關(guān)講座,，每場(chǎng)講座人員爆滿，聽者受益匪淺,?？偨Y(jié)我的心得體會(huì)有三點(diǎn)：

我因工作關(guān)系上學(xué)期剛接了一個(gè)班的英語(yǔ),，雖然多年沒有教英語(yǔ),，畢竟是小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)剛開設(shè)，難度還不大，一個(gè)學(xué)期下來(lái)還算能夠,。但聽了省專家報(bào)告，很快明白了自我的缺點(diǎn),，有關(guān)英語(yǔ)的教育理念跟不上。張教師說：如果你沒有英語(yǔ)的教育理念在引導(dǎo)你,，即使你教會(huì)了學(xué)生知識(shí),，即使學(xué)生學(xué)得也不錯(cuò),，但那是無(wú)效的,，即使有效也是短暫的。我把英語(yǔ)的教育理念再與大家一齊分享：

（一）面向全體學(xué)生,，注重素質(zhì)教育,。

（二）整體設(shè)計(jì)目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開放,。

（三）突出學(xué)生主體,，尊重個(gè)體差異,。

（四）采用活動(dòng)途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與,。

（五）注重過程評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。

（六）開發(fā)課程資源,，拓展學(xué)用渠道,。張教師對(duì)這些理念作了詳細(xì)講解,，很受啟發(fā),，原先英語(yǔ)教學(xué)不單單是教會(huì)學(xué)生知識(shí)，還有很多,。

潘教師是石家莊市一名小學(xué)英語(yǔ)教師，有豐富得英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，她主要講了小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué),。其方法有：

（一）直觀教學(xué)法,；

（二）游戲競(jìng)賽法；

（三）直接感知法,；

（四）兒歌增趣法,；

五）造句法,；

（六）滲透語(yǔ)音學(xué)習(xí)法,。

有句話說得好，要教給學(xué)生一杯水,，自我務(wù)必有一桶水,。聽教師們的講座，我深刻感到自我的知識(shí)嚴(yán)重匱乏,，急需充電,，僅有自我的知識(shí)豐富了才能對(duì)自我的課堂把握好,，才能對(duì)自我的學(xué)生說“ok”。

以上是我對(duì)自我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)一個(gè)小留意得體會(huì),，總之,，此次學(xué)習(xí)受益匪淺,，不虛此行,。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁多指正賜教，為了我的提高,，也為了我們孩子的提高，努力,！學(xué)習(xí)！加油,！

教育培訓(xùn)師的班主任工作總結(jié)篇二

教育技能培訓(xùn)工作即將結(jié)束,，我心中一陣欣喜，因?yàn)槲覍W(xué)到了新的教學(xué)理念,，掌握了許多教育技術(shù),，可以說培訓(xùn)是對(duì)教職工最大的福利！

而學(xué)習(xí)起來(lái)遠(yuǎn)沒有想象的那樣輕松,，一天繁忙的工作結(jié)束后，還要坐在電腦前閱讀學(xué)習(xí)資料,，分析案例,，完成作業(yè),，進(jìn)行測(cè)試。但看到大家學(xué)習(xí)興趣都很高,，也只有咬牙堅(jiān)持了,！有辛苦的付出,，也有豐碩的收獲，通過這次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),，提升了自身的專業(yè)素養(yǎng),，開闊了教育視野,，并學(xué)會(huì)了一些電腦操作技能,。比如,，在第五模塊中,，教學(xué)資源的有效利用,，我學(xué)會(huì)了制作ppt課件,。

在這次學(xué)習(xí)中,，讓我感觸最深的是,，我們的教師對(duì)隊(duì)伍中有這么多出類拔萃的老師,，置身于這么優(yōu)秀的一個(gè)團(tuán)隊(duì),，我是多么的幸運(yùn),，我看了許多老師的帖子,，他們的教育理念和教育觀點(diǎn)都令我欽佩，學(xué)習(xí)有付出的辛苦,，也有完成任務(wù)后的歡樂。有一次,，我和同校的老師晚上十二點(diǎn)多鐘才完成作業(yè),，我們都有說不出的輕松與喜悅,，并且有一點(diǎn)小小的成就感,，我們交流著學(xué)習(xí)的感受,，認(rèn)為這一段時(shí)間過的充實(shí)而有意義。

學(xué)習(xí)的目的是為了運(yùn)用,，作為英語(yǔ)老師在以后的教學(xué)工作中，我將運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境和充分的語(yǔ)言實(shí)踐機(jī)會(huì),，優(yōu)化自己的課堂教學(xué),，讓孩子們更喜歡英語(yǔ),，讓孩子們學(xué)起來(lái)輕松有趣,。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的課程已經(jīng)結(jié)束,，但我們前進(jìn)的腳步遠(yuǎn)沒有停止,，只有更優(yōu),，沒有最優(yōu)。今天最優(yōu)的,，明天就可能被時(shí)代所淘汰,，不斷追求,，不斷超越,，通過各種渠道努力提升自己的專業(yè)水平,，使自己具備足夠的專業(yè)素養(yǎng)，只有這樣才能在自己喜愛的教育教學(xué)之路上，走得更遠(yuǎn),！

我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到以后在上課過程中要多加思考,，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精,。在新課程改革的背景下,，我們一定要認(rèn)真貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本,，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),，這就更需要我們吃透教材,，明確目標(biāo),，合理安排。在此期間,，還觀看了兄弟學(xué)校老師的精彩評(píng)析,，不僅使我增長(zhǎng)了見識(shí),，還增進(jìn)了友誼,。

新的起點(diǎn)需要新的奮斗,，新的奮斗需要新的旗幟作為引導(dǎo),，教育局組織的這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想,、行動(dòng)和理論方面給我我們切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。

在這次培訓(xùn)的同時(shí),，還組織了文體活動(dòng),，不僅開闊了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí),，而且可以在繁忙的培訓(xùn)中得到放松,，做到勞逸結(jié)合,，調(diào)整心態(tài)，促進(jìn)每位老師在新的學(xué)期以嶄新的面貌面對(duì)哪些可愛的孩子,。總之,，通過這次培訓(xùn),，讓我感覺到自己肩上的責(zé)任重大,。教師的職業(yè)生涯是漫長(zhǎng)而艱巨的,，要快樂的走下去，要用自己的愛去感動(dòng)學(xué)生,，用自己的人格魅力去感染學(xué)生,，用自己的激情和努力去培養(yǎng)教育學(xué)生,。我相信通過自己的努力,，不斷學(xué)習(xí)、不斷探索,、不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理班級(jí)的能力,，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的教育教學(xué)工作者,。

教育培訓(xùn)師的班主任工作總結(jié)篇三

總結(jié),。

由本站會(huì)員“風(fēng)露”投稿精心推薦,，小編希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。

總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的小學(xué)班主任德育教育培訓(xùn)工作總結(jié),，歡迎閱讀與收藏,。

五天的課程短暫卻又收獲良多,，五天內(nèi)講的東西足夠我用一生去消化,，去追求,，教育學(xué)界大師們所提出的目標(biāo)。

唐少杰教授的清華歷史和精神的介紹,，讓我從宏觀角度了解怎樣去培養(yǎng)人才;李普教授的古琴“正身”，先要把自己的觀念人生態(tài)度擺正了,，才能去影響學(xué)生;趙希斌教授中小學(xué)德育的反思,，警醒我們尊重學(xué)生作為一個(gè)人的尊嚴(yán)與價(jià)值;周士淵先生的精彩演說,，使我們明白從小去培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)慣，才能成就卓越人生;遲希新博士讓我們明白要做好最基礎(chǔ)的東西,，和學(xué)生交流溝通好,，是一個(gè)班主任最基本的素質(zhì);陳紀(jì)英和段琪老師對(duì)小學(xué)生心理的分析,，祝軍和李紅延老師在和家長(zhǎng)溝通方面的指導(dǎo);竇桂梅校長(zhǎng)對(duì)母語(yǔ)的深厚感情,，把學(xué)生周圍的世界都當(dāng)做教科書的精彩。

教學(xué),。

如果把眾位老師比作星辰，他們就是當(dāng)空的皓月,，令教育界一片光輝。

每個(gè)大師的課程只有兩三個(gè)小時(shí),，卻似乎把教育和宇宙萬(wàn)物,、社會(huì)百態(tài)都聯(lián)系了起來(lái),。這幾天的學(xué)習(xí),，我受益匪淺?？粗窈竦囊豁彻P記,，大師們的言語(yǔ)猶在耳邊，手勢(shì)表情猶在眼前,。他們所講的內(nèi)容包羅萬(wàn)象,，我僅僅從自己感受最深的說起。通過這幾天的學(xué)習(xí),，我感受到了些什么,，或者說大師們的教授中，是有一些共通的東西的,，這應(yīng)該就是作為一個(gè)小學(xué)班主任應(yīng)具備的最基本也是最重要的吧,。小學(xué)班主任的德育工作如此重要，它是打開學(xué)生心門的一把鑰匙。心門開了,，教學(xué)工作就會(huì)順利很多,。

首先,，理念上,，尊重學(xué)生作為一個(gè)人的尊嚴(yán),。無(wú)論他是好學(xué)生也好，壞學(xué)生也好,，在人格上，都是平等的,。尤其對(duì)于學(xué)習(xí)差的學(xué)生而言，他們只是不太擅長(zhǎng)文化科目學(xué)習(xí)而已,。我們能做的就是在可能的范圍內(nèi)，讓他們?cè)谥R(shí)學(xué)習(xí)上做到,。但是我們不能強(qiáng)迫,，不能壓制,，要引導(dǎo),。有一位老師說過,，他的愿望就是“愿天下每個(gè)孩子都能快樂”。我也希望我的學(xué)生能夠快樂的成長(zhǎng),，在我的能力范圍內(nèi)，讓他們可以不虛度每一天,，有學(xué)習(xí),，也有自己,。努力并且快樂的學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),。也許所教學(xué)生的資質(zhì)千差萬(wàn)別，但關(guān)鍵在于,，孩子們盡力和老師配合,，積極向上的學(xué)習(xí),、生活了，他們能做到他們的,，已足夠了,。

孔子說過“以直報(bào)怨”,，即要用公正的態(tài)度去對(duì)待恩怨。對(duì)待學(xué)生也是如此,，對(duì)他們好,，不是一味放縱，而要讓他們明白是非曲直,。對(duì)生活懂得反思,，懂得什么是對(duì)的,，什么是錯(cuò)的。作為社會(huì)的一員,，應(yīng)盡的最基本義務(wù)，作為一個(gè)人的道德底線,。如果學(xué)生的做法低于了道德底線,，就要受到適當(dāng)?shù)慕逃?xùn)以及懲罰。一個(gè)在學(xué)校遵守紀(jì)律的人,，走出學(xué)校后應(yīng)該不會(huì)輕易去觸犯法律。這不僅是老師的職責(zé),，也是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé),，對(duì)國(guó)家的負(fù)責(zé),。因此,，教師這一行業(yè)任重而道遠(yuǎn),，對(duì)學(xué)生的道德教育，要先于知識(shí)教育,。我們首先要培養(yǎng)的是一個(gè)對(duì)社會(huì)無(wú)害的人，接著才能進(jìn)一步期望他能夠貢獻(xiàn)哪些價(jià)值,。

其次,，實(shí)踐中，身教重于言教,。言教可以有但是要委婉,，要優(yōu)美，要能按摩學(xué)生的心靈或引起他們的反思,，要精要。身教最重要，要把學(xué)生教成一個(gè)什么樣的人,，教師首先要做到,，我們自己首先要是一個(gè)有涵養(yǎng)的人,，才能從一舉一動(dòng)中去影響學(xué)生,，以及學(xué)生的家長(zhǎng)。如果每個(gè)小學(xué)老師都能是一個(gè)高素質(zhì)的人,，都能不斷的向大師的學(xué)識(shí)修養(yǎng)看齊,，那么社會(huì)的未來(lái),、祖國(guó)的未來(lái)是可以料想的。因?yàn)樗麄兙拖窈⒆拥牡诙胃改?，有時(shí)甚至影響比父母還要大,。所以教師這個(gè)職業(yè),，真的是任重道遠(yuǎn),。用多高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己都不為過。處處注意自己的言行,，并把良好的行為習(xí)慣帶給學(xué)生，這是一件最基本的事情,，但是把最基本的做好,，往往已不易。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)社會(huì)太功利了,。古老的中國(guó)太修養(yǎng)道德了,，以至于超越了人應(yīng)盡的義務(wù),，而去追求“圣人”的水平，這就有些虛偽了,。因此現(xiàn)代的人更現(xiàn)實(shí),、更真實(shí)了,，我們不再去做圣人，但是這又容易走向另一個(gè)極端。人們的生活水平的確提高了，道德卻也滑坡了,。一個(gè)只有道德，沒有生存技能的人,，是無(wú)用的人,，是社會(huì)的寄生蟲;而一個(gè)只有才能,，沒有道德的人,，卻是社會(huì)的敗類，是社會(huì)的危險(xiǎn)因素,。不要以犧牲孩子的自尊和對(duì)世界的愛為代價(jià)去換來(lái)那些可憐的分?jǐn)?shù),。只有一個(gè)懂得關(guān)愛,，懂得規(guī)矩的人,，才能稱其為人,。

因此,，在小學(xué)生德育方面，我的觀點(diǎn)是做到最基本的,，為社會(huì)培養(yǎng)一個(gè)有益無(wú)害的人，培養(yǎng)一個(gè)身心健全的人,。

小學(xué)班主任德育教育培訓(xùn)工作總結(jié)如果還不能滿足你的要求,，請(qǐng)?jiān)诒菊舅阉鞲嗥渌W(xué)班主任德育教育培訓(xùn)工作總結(jié)范文,。

教育培訓(xùn)師的班主任工作總結(jié)篇四

為了進(jìn)一步更新本校教師的教育教學(xué)觀念,，提高教育科研水平,，以適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。我校的教科研培訓(xùn)工作本著“有序,、扎實(shí)、注重實(shí)效”的原則,，按照縣局要求和學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃有條不紊的開展,，現(xiàn)將近期來(lái)的工作總結(jié)如下：

1,、在接到教育局文件后,，校領(lǐng)導(dǎo)班子立即進(jìn)行了共同學(xué)習(xí),，明確了進(jìn)行培訓(xùn)的目的,，結(jié)合我校的教科研實(shí)際，大家更深刻認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)的必要性,。學(xué)校即時(shí)成立了由校長(zhǎng)親自掛帥,，教導(dǎo)主任、教科研負(fù)責(zé)人和骨干教師組成的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃,。在全體教師會(huì)上,，校長(zhǎng)將文件和計(jì)劃作了專門傳達(dá),，強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)的必要性和重要性,。全體教師也一致認(rèn)為,，在我校爭(zhēng)創(chuàng)“遵化市文明單位”和“省級(jí)示范性小學(xué)”的進(jìn)程中,，進(jìn)行這樣的科研基本技能培訓(xùn),，對(duì)于提高教師的個(gè)人素質(zhì),，提高我校教育科研的整體水平很有必要,，也很及時(shí),。全體教師參與科研培訓(xùn)的積極性高漲，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),，培訓(xùn)工作的逐項(xiàng)活動(dòng)也就順利鋪開了,。

2,、狠抓理論學(xué)習(xí),，彌補(bǔ)先天不足學(xué)校教師重教學(xué)實(shí)踐,，輕理論學(xué)習(xí)是長(zhǎng)期以來(lái)由諸多因素形成的頑疾。教育理論學(xué)習(xí)不足,，理論水平低下，無(wú)法將自己寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與先進(jìn)的教育理論想結(jié)合,，使之成為一線教師自己的科研成果,。這也成為制約學(xué)校教育科研工作的深入開展的一個(gè)瓶頸,。此次培訓(xùn)，我們?cè)谶x送了兩位骨干教師參加縣教科研骨干培訓(xùn),。在此基礎(chǔ)上,，我校參加縣級(jí)培訓(xùn)的兩位骨干教師（姚海英,、嚴(yán)建光）于1月份和3月份分別為全體教師作了《現(xiàn)代教育思想概述》和《〈小學(xué)教師教育科研基礎(chǔ)〉學(xué)習(xí)指導(dǎo)》的理論講座,。與此同時(shí)，利用我校完善的現(xiàn)代教育設(shè)施,，利用周一例會(huì)和中午休息時(shí)間,，我們組織全體教師收看了《教育科研基礎(chǔ)知識(shí),、課題的選擇》（杜偉明）、《論文,、方案,、結(jié)題報(bào)告的寫作》（謝榮）、《教育科學(xué)研究量化方法及運(yùn)用》（張金良）,、《案例剖析》（邱月亮）等縣內(nèi)外教科研專家所作的專題理論講座,。我們還從網(wǎng)上下載了《課題的選擇要從小處入手》、《論文的寫作》等相關(guān)理論知識(shí)編印,、下發(fā)到教師手中,。我校的圖書室有較豐富的教育理論書籍,，借著此次培訓(xùn)的東風(fēng),，在集體學(xué)習(xí)的過程中,，我們以教研組活動(dòng)為載體,，由全校十三個(gè)教研組自由選定了一本理論專集作為教研組內(nèi)集體學(xué)習(xí)資料,，統(tǒng)一組織學(xué)習(xí),。教師個(gè)人的理論自學(xué)則以學(xué)校和教師個(gè)人訂閱的教育教學(xué)類雜志為主要學(xué)習(xí)資料,，要求教師邊自學(xué)邊摘錄,，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,?！缎W(xué)青年教師》,、《教學(xué)月刊》,、《上海教育》,、《海鹽教育科研》等雜志成為教師們爭(zhēng)相閱讀的精神食糧,。通過縣,、校,、教研組和教師個(gè)人四級(jí)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),，我校掀起了一次次理論學(xué)習(xí)的高潮，教師的教育、科研理論水平有了明顯的進(jìn)步,，極大的彌補(bǔ)了學(xué)校教師理論水平低下的先天不足,，學(xué)理論,、參科研的積極性空前高漲,。

3、接軌新課程,，迎接新挑戰(zhàn),。

今年9月,，我市小學(xué),、初中起始年級(jí)將全面實(shí)施新課程。針對(duì)這次不僅僅停留于教材的改編,，而是從教學(xué)理念、教學(xué)行為等方面全方位進(jìn)行的教育改革,，我們把4,、5月份作為新課程學(xué)習(xí)專題學(xué)習(xí)月,，對(duì)全體教師進(jìn)行新課程全員通識(shí)培訓(xùn)。在《新課程標(biāo)準(zhǔn)》未能及時(shí)送大的情況下,，我們從網(wǎng)上下載了所有《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，印發(fā)到每一位教師手中,。我們利用周一教師例會(huì)和教研組活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，并就《新課程標(biāo)準(zhǔn)》與《教學(xué)大綱》的異同，《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的新理念等問題開展了專題討論,，使全體教師對(duì)新課程的要求和新變革有了初步的認(rèn)識(shí)。結(jié)合大規(guī)模的縣級(jí)新課程通識(shí)培訓(xùn),，我們利用校園網(wǎng)資源，組織收看了《本課程開發(fā)的理論與方法》（王斌華）,、《從教學(xué)意識(shí)向教學(xué)意識(shí)擴(kuò)展》（吳剛平）等專題講座，更進(jìn)一步提高了教師的理論水平,，增強(qiáng)了教師投身新課程改革,，迎接新挑戰(zhàn)的熱情,。

4、理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐驗(yàn)證理論通過充分的理論學(xué)習(xí),，教師自然的意識(shí)到投身教育科研并不像想象中那樣神秘，可怕,，自己完全有能力參與教科研實(shí)踐,。在每月一篇的教學(xué)反思中,，我們可惜的看到,，教師已逐步嘗試將所學(xué)的理論運(yùn)用到對(duì)自己的教學(xué)實(shí)例的分析中。3月,，我們以學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的課堂實(shí)錄為藍(lán)本,，以教研組為單位開展了學(xué)校課堂案例分析評(píng)價(jià)活動(dòng)，并將其中的優(yōu)秀案例選送縣,、市參賽,，獲得了一個(gè)市級(jí)二等獎(jiǎng)（體育案例）,，一個(gè)縣級(jí)二等獎(jiǎng)（常識(shí)案例）和兩個(gè)縣級(jí)三等獎(jiǎng)（語(yǔ)文案例,、數(shù)學(xué)案例）。在5月份的課題申報(bào)中,，全體教師精心選題，認(rèn)真撰寫課題方案,，踴躍申報(bào)。在此次課題申報(bào)中,，所有教師均參加了課題設(shè)計(jì),，共申報(bào)課題12項(xiàng)，其中3項(xiàng)已獲縣級(jí)課題立項(xiàng),，三項(xiàng)課題（語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、美術(shù)各一項(xiàng)）選送申報(bào)市級(jí)課題,，有望實(shí)現(xiàn)我縣市級(jí)課題立項(xiàng)零的突破,。5月，我校青年教師分學(xué)科參加了縣《新課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)校競(jìng)賽，均獲得了較好成績(jī)。上學(xué)期末，我校27位教師參加了縣教師進(jìn)修學(xué)校統(tǒng)一組織的教科研全員培訓(xùn)理論考核,，成績(jī)優(yōu)良。

通過半年多來(lái)的教科研全員培訓(xùn),，全體教師了解和掌握了教育科研的一般過程和方法，能夠結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際選擇研究課題,，較規(guī)范地開展教育科學(xué)研究,；通過培訓(xùn)，全體教師結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，了解了當(dāng)前教育發(fā)展動(dòng)態(tài)和課堂教學(xué)改革趨勢(shì)，更新了教育理念,，自覺地對(duì)教育教學(xué)實(shí)際中存在的問題進(jìn)行反思,，敢于探究創(chuàng)新，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,；通過培訓(xùn)，全體教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了教育科研的重要性和可能性,，增強(qiáng)了參與教科研的自覺性,，教育科研為課堂教學(xué)服務(wù)的意識(shí)逐步樹立起來(lái),；通過培訓(xùn),，我校的教育科研工作呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的可喜局面。我們認(rèn)為,，這極大的得益于此次教科研培訓(xùn)。我們將繼續(xù)把此次活動(dòng)深入開展下去,，不斷完善，不斷創(chuàng)新,，使我校教師的教科研水平不斷提升,，使我校的教科研工作不斷發(fā)展,，日趨完善,、成熟。

教育培訓(xùn)師的班主任工作總結(jié)篇五

xx年xx縣第一批中小學(xué)骨干教師赴xx師范大學(xué)培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束,，在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，培訓(xùn)研修班16名學(xué)員牢記使命,，按照培訓(xùn)日程安排圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)?，F(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視，任務(wù)明確,。本次培訓(xùn)是xx縣派往xx師范大學(xué)學(xué)習(xí)教育信息化的第三批，xx縣高效課堂建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)持續(xù)深入推進(jìn)的階段,，xx年xx縣教體局提出“321”戰(zhàn)略舉措，在高效課堂構(gòu)建中的關(guān)鍵建設(shè)是業(yè)精于勤的專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè),，有了高素質(zhì)的教師,，課改才能有保障,?？h局經(jīng)過推薦、審核等程序,，遴選16名骨干教師組成研修班,，并在培訓(xùn)臨行前的動(dòng)員會(huì)上,，給研修班提出了明確的任務(wù)。除在教育信息化與學(xué)科的深度融合方面學(xué)習(xí)外,，思考學(xué)生情商和民主教學(xué)的構(gòu)建,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的革新。

2,、方式合理，注重實(shí)踐,。成人教育方式很重要，針對(duì)研修班的學(xué)習(xí)任務(wù)和實(shí)際情況,，xx師范大學(xué)理想信息軟件工程學(xué)院在前期培訓(xùn)溝通的基礎(chǔ)上,，制訂了較為合理的培訓(xùn)方案,，培訓(xùn)全程按照“理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合、集中講授與交流研討相結(jié)合,、定點(diǎn)培訓(xùn)與外出觀摩相結(jié)合”的形式進(jìn)行,，三結(jié)合中突出了學(xué)員的實(shí)踐操作,，在教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)。在一個(gè)月的培訓(xùn)中,，我們先后到長(zhǎng)春市浙江路小學(xué)、天津路小學(xué)和師大二附小等三所小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)觀摩,，直接感受智慧教育理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)。

3,、理論指引，突出融合,。教育信息化的理念學(xué)習(xí)是實(shí)踐操作的基礎(chǔ)，有了正確的理論才能指導(dǎo)正確的教學(xué)活動(dòng),，才能把正確的事情做正確。東師理想倡導(dǎo)教育信息環(huán)境下的智慧教育,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性化需求,，發(fā)展學(xué)生的能力,。在培訓(xùn)中,，我們聆聽了東師理想為我們安排的五場(chǎng)講座：朱玉民教授的《數(shù)字技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合基本模式及應(yīng)用方法創(chuàng)新》（第九講）,、趙玉銓教授的《智慧教育視野下的教師專業(yè)成長(zhǎng)》、程帥老師的《從翻轉(zhuǎn)課堂到微課》,、吉喆老師的《微課錄制的軟件和制作》,、長(zhǎng)春市寬城區(qū)浙江路小學(xué)高級(jí)教師竇繼紅的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的智慧教育實(shí)踐探究》,，并觀看了鐘紹春教授,、劉茂森教授、郝淑霞的講座視頻,。講座中教授們用生動(dòng)鮮活的案例為我們系統(tǒng)地闡述了信息化與學(xué)科教學(xué)深度融合的途徑,、方法，通過理論的學(xué)習(xí),，我們漸漸明晰了智慧教育的內(nèi)涵和智慧教育視野下的課堂教學(xué)模型,。

4、牢記使命,，扎實(shí)研修,。先進(jìn)的、科學(xué)的教學(xué)理念需要教師在教學(xué)中去執(zhí)行,，從教師的備課開始將智慧教育的思想融入其中,，這是教學(xué)的規(guī)律，也是我縣高效課堂建設(shè)的要求,。本次培訓(xùn)研修,，我們培訓(xùn)學(xué)員懷揣著局領(lǐng)導(dǎo)的期望，每個(gè)人都感到壓力重重,，在東師大抓住一切機(jī)會(huì)和教授們、老師們交流,，向他們請(qǐng)教智慧課堂的構(gòu)建,，每有收獲必撰寫心得體會(huì)及時(shí)記錄下來(lái),。一個(gè)月的培訓(xùn),，我們先后撰寫了十篇心得體會(huì),。東師大倡導(dǎo)的智慧教育是依托東師理想教學(xué)平臺(tái)的支持實(shí)現(xiàn)的，它為教師備課,、講課,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)搭建高效的數(shù)字化環(huán)境,，教師可以根據(jù)需要?jiǎng)討B(tài)化組合教學(xué)軟件,，解決個(gè)性化教學(xué)軟件制作困難的問題。我們?cè)谥笇?dǎo)教師的指導(dǎo)下,，認(rèn)真熟悉著每一項(xiàng)功能，并在設(shè)計(jì)中根據(jù)自己的教學(xué)需求提出的想法,，提請(qǐng)技術(shù)人員進(jìn)一步開發(fā)軟件,，以支撐自己的教學(xué)。

1,、更新了觀念,，明晰了智慧教育的課堂教學(xué)模型,。通過培訓(xùn),，參加培訓(xùn)的教師普遍反映更新了教育、教學(xué)觀念,，拓寬了思路,，對(duì)新課程倡導(dǎo)的自主合作探究的學(xué)習(xí)方式在認(rèn)識(shí)上有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,，對(duì)自身的素質(zhì)提高有很大的推動(dòng)作用,。從朱玉民教授的講座中,，我們明白了信息要物化才能傳播，教師要以單元知識(shí)系統(tǒng)樹的繪制來(lái)有效地把握教材,，尋求到教材與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合點(diǎn),，從而實(shí)施智慧教育；從鐘紹春教授,、劉茂森教授的講座視頻中,，我們對(duì)優(yōu)化整合教學(xué)的基本途徑有了比較清晰的認(rèn)識(shí),，明確了學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個(gè)信息加工的過程，在這個(gè)過程中,，要想完成這個(gè)過程,，情商遠(yuǎn)比智商重要,，教師要善于挖掘教材中的任務(wù),，激發(fā)學(xué)生的非智力因素，驅(qū)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用智商持續(xù)完成任務(wù),，并能通過教師的評(píng)價(jià)把學(xué)生的差異反饋出來(lái),，營(yíng)造寬松平等民主的教學(xué)氛圍。

3、關(guān)于信息化應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn),。評(píng)價(jià)課堂教學(xué)需要一定的標(biāo)準(zhǔn)，有了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就能做到感性認(rèn)識(shí)和理性分析相結(jié)合,，才能做到客觀,。智慧教育視野下的課堂也不例外,。培訓(xùn)中只是讓我們?cè)谥腔劢逃睦砟钕略O(shè)計(jì)教學(xué),、說課，沒有給出一個(gè)可量化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，我們比較疑惑：究竟這個(gè)媒體用在這里合不合適？應(yīng)用了這個(gè)媒體效果如何,？和東師理想的老師們談起這個(gè)問題時(shí)，據(jù)說現(xiàn)階段也沒有一個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，這可算是本次培訓(xùn)的一個(gè)遺憾。當(dāng)然對(duì)于這個(gè)問題,，我們教師可在今后的教學(xué)中做點(diǎn)研究,，在智慧教育思想的指導(dǎo)下，結(jié)合教學(xué)實(shí)際不斷摸索,。

總之，培訓(xùn)學(xué)習(xí)只是為我們打開了教育信息化的一扇窗,，專家的理論講座為我們指引方向,，教學(xué)觀摩為我們?cè)趯W(xué)科與現(xiàn)代教技術(shù)融合提供了教學(xué)模型，自己設(shè)計(jì)教學(xué)說課熟悉了智慧教育的操作,，專家點(diǎn)評(píng)磨課為我們的教學(xué)指點(diǎn)了迷津。在教學(xué)中,，我們要堅(jiān)定信心，一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，運(yùn)用智慧教育的理念,，促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的深度融合，為提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗,。

教育培訓(xùn)師的班主任工作總結(jié)篇六

經(jīng)過一學(xué)期的班主任工作培訓(xùn)之后，在班主任工作如何做這方面有了點(diǎn)新的看法,，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲。

一,、在班級(jí)中建立和諧的氣氛,。

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何,，直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成,。我深知班風(fēng)的重要性，在培訓(xùn)中,，通過視頻和專家的講解,，更是實(shí)踐到具體的工作中,，使我就教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級(jí)方面也有了深層次的體悟,。在平常的工作生活中,，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī),，在廣播操上得了名次,，我就鼓勵(lì)他們，表?yè)P(yáng)他們,，和他們一起慶賀,。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問題,，學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，我就和他們一起分析原因，找不足,，一起加油,，爭(zhēng)取下次趕上來(lái)。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中,，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上,，充滿了活力。

二,、認(rèn)真做好學(xué)生品格培養(yǎng)工作,。

我一直認(rèn)為，培養(yǎng)良好學(xué)生的品格是最為重要的,。但是每次都不能恰到好處的輔導(dǎo)學(xué)生,，指引學(xué)生,。在培訓(xùn)中我學(xué)到了前沿成功教師的經(jīng)驗(yàn)，利用他們的觀點(diǎn)和我們學(xué)校實(shí)際情況,，能恰如其分的做好培養(yǎng)孩子良好品格的形成,。經(jīng)過一段時(shí)間有計(jì)劃的培養(yǎng)，在班級(jí)中收到了良好的效果,。我經(jīng)常對(duì)孩子們說,，只要是人就會(huì)犯錯(cuò)誤,，就連老師都有做錯(cuò)事的時(shí)候,，更別說你們小孩子了，所以老師允許你們犯錯(cuò)誤,，但有了錯(cuò)誤一定要承認(rèn),，要改正，那樣,，你還是個(gè)好孩子。在教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)的基礎(chǔ)上,，我對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌,、思想品格等方面逐步滲透,，用自己的行為給他們樹立榜樣，對(duì)于我們班學(xué)生來(lái)說,，我覺得他們?cè)谒枷肫返?、行為?xí)慣方這方面得到了很大的改善,。

三、

用愛教育學(xué)生,。

愛就是了解就是包容。

過這些,，孩子們變得聽話,，在他們眼中，老師變得很“神”了,，在他們心目中樹立一個(gè)榜樣,，孩子們也逐漸變化,。

來(lái)自 m.sevw.cn

包容，就是在孩子面前要學(xué)會(huì)包容,，學(xué)會(huì)控制自己的情緒,，對(duì)孩子的錯(cuò)要適當(dāng)?shù)慕逃?，更要包容,，不能?dòng)輒懲罰學(xué)生,，那樣在學(xué)生心目中老師就是一個(gè)“惡”老師，自然也會(huì)反感老師,，反感學(xué)習(xí),，得不償失,。

愛就是關(guān)懷就是尊重。

我們愛學(xué)生還體現(xiàn)在關(guān)懷和尊重學(xué)生這兩方面,，給孩子以關(guān)懷,，讓他們時(shí)刻知道老師就在他們身邊，時(shí)刻在幫助他們,，也是他們的好朋友,。比如說入冬以來(lái)，孩子感冒的總是較多,，在這時(shí)我總是時(shí)刻的注意他們，需要送醫(yī)的總是親自帶去醫(yī)院,，還給孩子準(zhǔn)備熱開水吃藥，晚上,，還要給生病的孩子家長(zhǎng)打電話詢問孩子的情況等等。

尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感,。在平常的工作中，我與學(xué)生像朋友般相處,，遇到事情都與他們商量,，與他們講道理,，請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說謝謝，當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉,。在長(zhǎng)久的這種交往中,，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話,，有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法,，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎(chǔ),，也是我成功教育的最大原因,。

四、愛就是責(zé)任,。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,，不知天高地厚，只會(huì)隨心所欲地玩鬧,。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育,，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且,，對(duì)他們也有提醒的作用,。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，如：班會(huì)上,、晨會(huì)上,，我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。

總之,，教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，要與時(shí)俱進(jìn),，學(xué)生在不斷的變化，教師,，尤其是班主任也需要不斷的學(xué)習(xí),，不斷的跟上時(shí)代的節(jié)奏，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

教育培訓(xùn)師的班主任工作總結(jié)篇七

通過此次培訓(xùn),，讓我認(rèn)識(shí)到了班主任工作錯(cuò)綜復(fù)雜，千頭萬(wàn)緒,。要想當(dāng)好班主任,，不僅要有一定的理論水平，而且還要有一定的,。

教學(xué),。

經(jīng)驗(yàn)。教師要依據(jù)不同的案例進(jìn)行不同的處理,。經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，我感覺到自己對(duì)班級(jí)的管理的知識(shí)增長(zhǎng)了許多，自己的能力也得到了大幅度的提升,，無(wú)論是專業(yè)理論知識(shí)還是班主任工作經(jīng)驗(yàn),，都在培訓(xùn)中得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步，使我受益匪淺,。下面我就談?wù)勥@次培訓(xùn)的一些收獲：

1,、用真誠(chéng)取得學(xué)生的信任,。

班主任應(yīng)該以誠(chéng)待學(xué)生,，學(xué)生亦應(yīng)以誠(chéng)待教師。班主任以坦誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,，會(huì)讓學(xué)生感覺到老師是可以信任的,，可以交心的。在人與人的交往中,，以心換心才是最合理的,，也是最有效的方法，只有自己先談出心里話,，才能讓別人也談心里話,。在師生雙方不斷碰撞中,，實(shí)現(xiàn)感情的交流、融洽,、升華,，由情知到理知。班主任應(yīng)以寬厚的師愛贏得學(xué)生的信賴,，以深沉的師愛激起學(xué)生對(duì)生活的熱愛,，以高尚的師愛教學(xué)生怎樣去愛。只有這樣,，師生的心才會(huì)貼近,、融洽，溝通才能有好的效果,，才能走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,，了解他們的精神需要；走進(jìn)學(xué)生的生活世界,，培養(yǎng)他們正確的生活情趣和生活方式,。心心相印，息息相通,，推心置腹的交談,，做學(xué)生的值得信賴的好朋友。

2,、用尊重開啟學(xué)生的心扉,。

尊重是對(duì)人的價(jià)值和潛能的一種積極肯定，它是班主任用行為表達(dá)出來(lái)一種人本理念和態(tài)度,。只有高度尊重學(xué)生的感受和權(quán)利,，對(duì)學(xué)生的問題甚至錯(cuò)誤表示關(guān)心和接納，才能使學(xué)生排除緊張,、懼怕,、擔(dān)憂的心理，消除其自我防衛(wèi),，從而能暢所欲言,，面對(duì)自己的問題并尋求解決的途徑。

3,、平等,、民主是溝通的條件。

班主任是班級(jí)學(xué)生的教育者,、引導(dǎo)者,、班級(jí)活動(dòng)的決策者、指導(dǎo)者,，與學(xué)生的教育關(guān)系不是一種自上而下關(guān)系,，而是一種平等的師生互動(dòng)的伙伴關(guān)系,。班主任要平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生接受平等的教育,，得到平等的鍛煉機(jī)會(huì),，享受平等的待遇，使其積極參與班集體建設(shè),，充分展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)是班級(jí)中不可分割的一員,。

總之，通過此次培訓(xùn),，我知道了班主任工作任重而道遠(yuǎn),，我將在以后的工作中繼續(xù)努力，積極探索,。在以后的班主任工作中,，我會(huì)運(yùn)用這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的知識(shí)、理念到實(shí)踐中去,，爭(zhēng)取把班主任工作做得更好,，使我的班主任專業(yè)水平越來(lái)越高。在以后的管理生活中,，我要開闊自己的眼界,，解禁自己的思想，想到什么大膽去實(shí)踐,，從而更好地推動(dòng)對(duì)整個(gè)班級(jí)體的管理,。

教育培訓(xùn)師的班主任工作總結(jié)篇八

20xx年，我辦認(rèn)真貫徹黨的十八大精神,，按照“重要干部重點(diǎn)培訓(xùn),、優(yōu)秀干部加強(qiáng)培訓(xùn)、年輕干部經(jīng)常培訓(xùn),、緊缺人才抓緊培訓(xùn)”的原則,，把干部教育培訓(xùn)工作作為大事來(lái)抓，不斷開創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作的新局面,。

一,、主要措施和做法。

一年來(lái),，我辦十分重視干部的教育培訓(xùn)工作,，始終把它當(dāng)作加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來(lái)抓,，做到措施有力，工作到位,。

一是制定詳細(xì)的教育培訓(xùn)計(jì)劃,。針對(duì)我辦的實(shí)際狀況,，按照十大大提出的“繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度的提高干部素質(zhì)”的要求,，對(duì)干部培訓(xùn)的任務(wù),、目標(biāo)、資料等作了詳細(xì)的規(guī)定,，還注意區(qū)分層次,，對(duì)各類干部的教育培訓(xùn)提出不一樣的要求。

二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué),，一般干部自覺學(xué),。堅(jiān)持每周五集中學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，學(xué)習(xí)十八大,、十八屆三中全會(huì)精神和中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話，以及現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)等,。領(lǐng)導(dǎo)不僅僅自我?guī)ь^學(xué),，還結(jié)合自我的學(xué)習(xí)體會(huì)，為全辦干部進(jìn)行理論輔導(dǎo)講座,，取得較好的效果,。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全辦干部提高了學(xué)習(xí)的自覺性,，變要我學(xué)為我要學(xué),，不僅僅努力學(xué)習(xí)政治理論，而且還結(jié)合工作實(shí)際,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí),，使我辦高學(xué)歷干部逐年增加。

三是建立健全管理機(jī)制,，使干部的教育培訓(xùn)工作走上制度化,、規(guī)范化的軌道。首先成立了干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排,、全面管理，為干部教育培訓(xùn)工作帶給了組織保證,。其次,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)登記和考勤制度。要求全體干部堅(jiān)持每周半天的學(xué)習(xí)制度,，并建立學(xué)習(xí)登記簿,，對(duì)學(xué)習(xí)的資料和人員進(jìn)行登記，領(lǐng)導(dǎo)不定期地進(jìn)行研究,、檢查,、指導(dǎo),、實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí),。再次,，明確工作任務(wù)，把干部培訓(xùn)工作納入干部年終考核資料,，并作為干部獎(jiǎng)勵(lì),、晉升級(jí)別、職務(wù)的重要依據(jù),。

二,、培訓(xùn)資料和形式。

(一)區(qū)分層次,，突出重點(diǎn),。

在干部的教育培訓(xùn)中，我們注意針對(duì)不一樣類型干部的特點(diǎn),，安排不一樣的學(xué)習(xí)資料,，提出不一樣的要求，做到層次分明,，重點(diǎn)突出,。

一是區(qū)分層次，抓好各類干部的教育培訓(xùn),。領(lǐng)導(dǎo)班子成員主要是抓好理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí),，每周至少組織一次集中學(xué)習(xí)，透過學(xué)習(xí),，強(qiáng)化政治理論教育,，提高理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平，一般干部,，則采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合,，透過舉辦報(bào)告會(huì)、開展讀書月等形式進(jìn)行,，以此提高一般干部的業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化教育培訓(xùn)的效果。

二是突出重點(diǎn),，保證培訓(xùn)質(zhì)量,。首先，重點(diǎn)抓好股級(jí)干部的培訓(xùn)教育,，努力造就一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,。透過對(duì)股級(jí)干部的培訓(xùn)教育，提高了干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，改善了股級(jí)班子的結(jié)構(gòu),，到達(dá)了預(yù)期的目的。其次,，重點(diǎn)抓好政治理論的培訓(xùn),。組織廣大干部黨的十八大精神，結(jié)合開展“改善作風(fēng)促發(fā)展,，強(qiáng)責(zé)問效抓落實(shí)”活動(dòng),，深化對(duì)十八大精神的理解，深入淺出理解精神實(shí)質(zhì),，提高政治鑒別力和政治敏銳性,。再次，組織和引導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律,、電子政務(wù)等各方面知識(shí),，透過舉辦講座對(duì)干部進(jìn)行廉潔奉公、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育,，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀,、人生觀和敬崗愛業(yè)精神。

(二)改善方法,，注重實(shí)效,。

在教育培訓(xùn)中，我們注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，用心探索培訓(xùn)途徑,，不斷改善培訓(xùn)方法,，結(jié)合工作實(shí)際有針對(duì)性地安排培訓(xùn)資料，在注重培訓(xùn)實(shí)效上下功夫。

一是堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合,，采取多種途徑，靈活多樣地進(jìn)行教育培訓(xùn),。在抓好干部集中培訓(xùn)的同時(shí),，注意引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)持自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識(shí)，在全局構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

二是結(jié)合工作實(shí)際,，有針對(duì)性地安排培訓(xùn)資料。黨的十八屆三中全會(huì)召開后,，及時(shí)組織全體干部收看電視轉(zhuǎn)播,，學(xué)習(xí)報(bào)刊上發(fā)表的重要文章，認(rèn)清形勢(shì),，鼓舞斗志,，以十八屆三中全會(huì)精神指導(dǎo)我們的全面工作。用心組織各鎮(zhèn)(中心)、各部門負(fù)責(zé)同志參加網(wǎng)站改版培訓(xùn),，全年共組織了2批80多人次,。

三是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政教育，提高干部的整體素質(zhì),。在黨風(fēng)廉政教育中,，主要是安排兩個(gè)條例的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和廉潔從政意識(shí),，進(jìn)一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線,。

三、取得的主要成效,。

透過培訓(xùn),，提高了廣大黨員干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作潛力，使各級(jí)干部用心適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求,，改善了領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法,，增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行省、市上級(jí)部門決策部署的自覺性,，創(chuàng)造性的開展工作,。

四、明年的工作打算,。

我辦干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一些成績(jī),，但與上級(jí)的要求還有必須的差距。明年我們將結(jié)合工作實(shí)際,，進(jìn)一步改善干部教育培訓(xùn)工作,，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。要以十八屆三中全會(huì)精神武裝全體干部的頭腦,，不斷提高思想認(rèn)識(shí),，不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅(jiān)定性。以改革的精神,，與時(shí)俱進(jìn),，確保全面完成干部教育培訓(xùn)工作提出的各項(xiàng)任務(wù)。

教育培訓(xùn)師的班主任工作總結(jié)篇九

2014年,，按照公司(局)的整體部署,，結(jié)合我公司礦井建設(shè)的基本需求，在公司(局)人力資源部和安全監(jiān)察部關(guān)心與指導(dǎo)下,，我公司進(jìn)一步加強(qiáng)了職工培訓(xùn)工作力度,，由公司人力資源部會(huì)同各部門、各項(xiàng)目施工單位管理,，有條不紊地開展了職工教育培訓(xùn)工作?，F(xiàn)就全年培訓(xùn)工作總結(jié)匯報(bào)如下：

今年以來(lái)，公司人力資源部完善員工教育培訓(xùn)制度，促進(jìn)培訓(xùn)有效開展,。本著“干什么,、學(xué)什么,練什么、比什么”的原則,，始終堅(jiān)持“向培訓(xùn)要素質(zhì),，以素質(zhì)促發(fā)展”的培訓(xùn)方針，不斷完善各種培訓(xùn)制度,，逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化,、規(guī)范化,、制度化,，確保培訓(xùn)時(shí)間、人員,、內(nèi)容和效果的穩(wěn)定性,、有效性、實(shí)用性,，確保安全培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果,。

截至2014年12月14日，我公司共有245人次參加由集團(tuán)公司,、澄合培訓(xùn)中心,、社會(huì)職能部門和本公司等舉辦的各類培訓(xùn)42項(xiàng)，使用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)86945元,。培訓(xùn)范圍涉及礦長(zhǎng)(副礦長(zhǎng)),、安全生產(chǎn)管理人員、工程類專業(yè)技術(shù)人員的安全資格培訓(xùn),，新員工入井培訓(xùn),、人力資源、檔案管理,、黨紀(jì)政紀(jì),、冬季三防、駕駛員安全行駛教育培訓(xùn)等多個(gè)方面,。

1.2014年度公司培訓(xùn)計(jì)劃完成情況,。

截止2014年12月14日，公司已組織和參與培訓(xùn)42場(chǎng)次,，參培人員245人次,，占到公司總?cè)藬?shù)的500%。其中,，安全資格證培訓(xùn)(復(fù)訓(xùn))6期,，共培訓(xùn)13人次(礦長(zhǎng)2人次、副礦長(zhǎng)7人次、管理人員4人次);新工人安全技術(shù)培訓(xùn)1期,，培訓(xùn)14人,，為14人辦理了入井資格證;涉爆企業(yè)安全管理人員安全資格培訓(xùn)2期，共培訓(xùn)4人次;通風(fēng)系統(tǒng)培訓(xùn)1期,，培訓(xùn)3人次;公司自培10期,，培訓(xùn)175人次;其他培訓(xùn)22期，培訓(xùn)40人次,。

截止2014年11月30日,，公司積極協(xié)助施工單位組織參與培訓(xùn)，多次邀請(qǐng)澄合培訓(xùn)中心為施工單位進(jìn)行新工人安全技術(shù)培訓(xùn),，共培訓(xùn)220人,，為220人辦理了入井資格證。僅2014年給施工單位發(fā)放培訓(xùn)通知次,，培訓(xùn)包括各工種,。此外，公司每周四下午還對(duì)施工單位的安全管理人員進(jìn)行安全知識(shí)集中培訓(xùn),每周四對(duì)施工單位安全培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查,、監(jiān)督,，落實(shí)全員持證上崗，抓好施工單位班組“三個(gè)一”工作,，并在moumou公司推廣崗位描述和手指口述,，取得了很好的效果。

公司2014年逐步完善培訓(xùn)制度,，制定了《moumou公司員工教育培訓(xùn)制度》,，為職工提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對(duì)以往培訓(xùn)工作缺乏完整系統(tǒng)性,、培訓(xùn)管理幅度力度較弱,、培訓(xùn)資金偏少、培訓(xùn)科目及受訓(xùn)人員較少的問題,，今年我公司管理層進(jìn)一步加大了對(duì)員工培訓(xùn)工作的管理力度,，建立培訓(xùn)臺(tái)賬，并在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷開發(fā)自主培訓(xùn)模式,，形成了每周二公司內(nèi)部自主培訓(xùn)，每周四給施工單位培訓(xùn)的長(zhǎng)效培訓(xùn)制度,，鼓勵(lì)職工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，并將在2014年逐步實(shí)施受訓(xùn)人員將培訓(xùn)成果帶回所在部門，以促進(jìn)部門全體成員業(yè)務(wù)素質(zhì)的共同提高這一新舉措,。同時(shí)為每位職工發(fā)放了一套學(xué)習(xí)記錄簿,，每個(gè)部門配備有電腦,，為職工自我學(xué)習(xí)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2014年按照公司培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)提取方案,，共提取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)143608.12元,，支取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)86945元，結(jié)余56663.12元,，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用率為60.54%,。其中安全培訓(xùn)使用37660元，安全培訓(xùn)資料使用31520元,，其他管理培訓(xùn)使用17765元,，購(gòu)培訓(xùn)設(shè)備使用18683元(投影儀)，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用符合公司規(guī)定,，未出現(xiàn)違規(guī),、違紀(jì)使用經(jīng)費(fèi)情況。

5.規(guī)范信息化管理,，建立各類培訓(xùn)臺(tái)賬和電子文檔,。

建立了安全管理人員培訓(xùn)臺(tái)賬,、新工人入井培訓(xùn)臺(tái)賬,、公司培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用臺(tái)賬等臺(tái)賬，從培訓(xùn)班次,、人次,、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)地點(diǎn)等進(jìn)行了登記匯總;為每一名培訓(xùn)員工建立了培訓(xùn)檔案,，制定了員工教育培訓(xùn)教學(xué)大綱,，建立了培訓(xùn)電子教案，保證每次培訓(xùn)都有記錄,，每次培訓(xùn)都有案可查,。

6.加大對(duì)職工的安全教育宣傳。

公司充分利用網(wǎng)絡(luò),、書籍等載體,，對(duì)員工安全意識(shí)、職業(yè)技能鑒定進(jìn)行了廣泛的宣傳,，提高廣大員工的認(rèn)同,、參與和支持意識(shí)。積極宣傳職工參加函授,、成人高考,、職稱考試等社會(huì)性考試，2014年有5人參加函授大專,、大學(xué)學(xué)習(xí),，6人參加了成人高考考試,，3人參加了職稱考試。成功舉辦了“百日安全”與“冬季三防”系列大型安全宣傳活動(dòng),，為施工單位發(fā)放了安全宣傳傳單2000多張,，發(fā)放了煤礦安全生產(chǎn)書籍6種，共計(jì)234本,。在立井,、斜井區(qū)域宣傳職工班前安全信息提示卡制度，要求各礦建單位高度重視入井安全教育的宣傳,。

7.開展形式多樣的崗位技能培訓(xùn),。

公司2014年共舉辦各類崗位技能培訓(xùn)8期，培訓(xùn)主要包括辦公自動(dòng)化培訓(xùn),、公文寫作培訓(xùn),、駕駛員崗位技能培訓(xùn)、財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)等,。通過實(shí)行鑒定前自我培訓(xùn),，公司組織3名同志參加職業(yè)技能培訓(xùn)，為順利通過職業(yè)技能鑒定做好準(zhǔn)備,。

總的來(lái)說,，在公司(局)的監(jiān)督指導(dǎo)下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，2014年度職工教育培訓(xùn)計(jì)劃順利完成,，通過培訓(xùn)強(qiáng)化了管理人員和員工的安全管理意識(shí)和業(yè)務(wù)能力。與2014年度的培訓(xùn)工作相比,，我公司進(jìn)一步加大了內(nèi)部培訓(xùn)力度,，在培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、培訓(xùn)課程次數(shù),、接受培訓(xùn)人次等方面都有一定的增長(zhǎng),。

雖然，我公司2014年度的培訓(xùn)工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展與進(jìn)步,，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,，我公司的培訓(xùn)工作仍存在較大難度，主要有兩個(gè)方面的原因：

一是在于公司主要業(yè)務(wù)的開展在礦井建設(shè),，部分工程技術(shù)人員都無(wú)法放棄現(xiàn)場(chǎng)工作而準(zhǔn)時(shí)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，導(dǎo)致培訓(xùn)效果下降，培訓(xùn)課時(shí)不夠,，未建立行之有效的培訓(xùn)考核機(jī)制,，致使公司培訓(xùn)效果值得商榷。

二是受硬件和軟件的雙重制約,，員工教育培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定的后期考核,、電子檔案管理比較薄弱,，這也是制約我公司培訓(xùn)效果的一個(gè)困難。

四,、改進(jìn)措施,。

對(duì)于2014年度的職工培訓(xùn)工作，我們充滿信心,。在公司(局)人力資源部的指導(dǎo)下,，在公司管理層的正確領(lǐng)導(dǎo)下，公司人力資源部將科學(xué),、合理安排制定,、執(zhí)行落實(shí)好各項(xiàng)培訓(xùn)工作。對(duì)于目前培訓(xùn)工作中存在的不足,，我們提出如下改進(jìn)措施：

1.進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度,，促使培訓(xùn)工作更加具有針對(duì)性。適時(shí)安排合適人員參加各類培訓(xùn),，必要時(shí)適時(shí)增加培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù),、培訓(xùn)課程與受訓(xùn)人員人數(shù)。

2.通過思想教育,，提高受訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)自主性與學(xué)成后的知識(shí)分享度,。

3.在條件允許的情況下，培養(yǎng)我公司部分業(yè)務(wù)素質(zhì)好,、責(zé)任心強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)人員成為內(nèi)部講師,。同時(shí),，進(jìn)一步加大邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名學(xué)者,、礦務(wù)局對(duì)口單位來(lái)我公司講學(xué)授課的頻率，促使我公司專業(yè)技術(shù)人員能夠及時(shí)更新自身技術(shù)知識(shí),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)能力,。

4.公司員工教育培訓(xùn)與職業(yè)技能工作明年的重點(diǎn)將放新進(jìn)員工的教育培訓(xùn)上，并將重視教育培訓(xùn)的實(shí)用性,、可操作性,、后期考核、培訓(xùn)檔案管理,，加大對(duì)員工的教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用管理,。

5.在執(zhí)行程序上，2014年將按照“需求確認(rèn)設(shè)計(jì)策劃實(shí)施培訓(xùn)培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)培訓(xùn)改進(jìn)”程序,，規(guī)范職工教育培訓(xùn)的運(yùn)作,。

6.將繼續(xù)加大教育培訓(xùn)硬件設(shè)施的投入。

7.將繼續(xù)加大對(duì)施工單位培訓(xùn)工作的監(jiān)督管理工作,，保證施工單位“人人持證上崗”,，繼續(xù)在施工單位推行崗位描述和手指口述“雙述”培訓(xùn)法及員工在崗技能培訓(xùn)法,，繼續(xù)開展好“三個(gè)一”活動(dòng)。

2014年1月7日,。

教育培訓(xùn)師的班主任工作總結(jié)篇十

20xx年,，市糧食局黨委按照《20xx年全市黨員教育培訓(xùn)工作重點(diǎn)任務(wù)安排》要求，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為抓手,，以黨性教育和理想信念教育為主線,，以提高黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力,、戰(zhàn)斗力,，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，將黨員教育抓在平常,、融入經(jīng)常,，積極開展形式多樣的教育培訓(xùn)活動(dòng)，使全系統(tǒng)黨員干部教育培訓(xùn)工作,，取得了較好的效果,，現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下。

一,、基本情況,。

市糧食局黨委所屬總支2個(gè)、支部7個(gè),，現(xiàn)有黨員64名,，其中女黨員21名，在崗黨員57名,，離退休黨員2名,，其他黨員5名。

今年以來(lái),，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,，局黨委不斷加大對(duì)黨員的教育管理力度，在黨員干部中相繼開展了“學(xué)黨章黨規(guī),、學(xué)系列講話,，堅(jiān)定理想信念和增強(qiáng)“四種意識(shí)”等主題活動(dòng)，建立健全了黨的組織生活制度,、三會(huì)一課制度,、黨員干部理論學(xué)習(xí)制度，并將黨員的培訓(xùn)教育納入黨建目標(biāo)責(zé)任制,，使全局黨員教育管理基本步入了制度化,、規(guī)范化的軌道，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，推動(dòng)糧食事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證,。

二,、主要做法。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,，措施得力,。局黨委把加強(qiáng)黨員的教育培訓(xùn)工作，當(dāng)作加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),、提*部隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來(lái)抓,，做到措施有力，工作到位,。一是制定詳細(xì)的教育培訓(xùn)計(jì)劃,。年初，針對(duì)全局的實(shí)際情況,，以加強(qiáng)xx屆三中,、四中、五中,、六中全會(huì)精神和習(xí)總書記系列重要講話的學(xué)習(xí)為首要任務(wù),，著眼于黨員的黨性教育、能力培訓(xùn)和知識(shí)更新,，制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,。在組織學(xué)習(xí)時(shí)結(jié)合工作實(shí)際對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式,、時(shí)間等及時(shí)進(jìn)行充實(shí)和調(diào)整,，保證了黨員的教育培訓(xùn)工作既落到實(shí)處又貼近黨員的思想、工作實(shí)際,。二是發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用,。局黨委主要負(fù)責(zé)人按要求參加了市委組織部舉辦的黨委書記、黨務(wù)工作者培訓(xùn)班,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)總書記系列重要講話精神,，黨章、黨的基本知識(shí)和黨內(nèi)有關(guān)紀(jì)律規(guī)定等黨務(wù)知識(shí),，并及時(shí)對(duì)系統(tǒng)內(nèi)黨員進(jìn)行了傳達(dá)。6月份,，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,，對(duì)所屬7個(gè)支部的支部書記進(jìn)行了專職培訓(xùn)。

(二)上好“黨課”,，增強(qiáng)黨性意識(shí),。我們始終把提高黨員的黨性意識(shí)和政治素質(zhì)、政治紀(jì)律作為黨委的重要工作列入議事日程,，納入黨建工作責(zé)任制,。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度,，把組織黨員上黨課作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策，長(zhǎng)久之計(jì),，認(rèn)真抓好落實(shí),。特別是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員上專題黨課和開展專題研討的范圍覆蓋到全體黨員,，全年,，組織全系統(tǒng)講黨課13次，聽黨課人數(shù)235人（次）,。

（三）豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,，提高黨員素質(zhì)。為了保證黨員的教育培訓(xùn)效果,，培訓(xùn)黨員的學(xué)習(xí)能力,，提高黨員的綜合素質(zhì)，市糧食局黨委采取形式多樣,，內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),。一是狠抓黨委中心組學(xué)習(xí)，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨委,。制定了《糧食局黨委中心組20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃》,，5名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部參加局黨委中心組學(xué)習(xí)討論11次，每次時(shí)間不少于2小時(shí),。二是狠抓中層黨員干部的學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)與促進(jìn)糧食改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來(lái)，與推動(dòng)糧食工作緊密結(jié)合起來(lái),，增強(qiáng)了糧食系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部謀劃發(fā)展,、統(tǒng)籌發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展,、推動(dòng)發(fā)展的本領(lǐng),。三是狠抓基層黨支部的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持周五學(xué)習(xí)制度,，按照把全體黨員干部變成學(xué)習(xí)型黨員干部的具體目標(biāo),，營(yíng)造了自覺學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí),、持續(xù)學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，樹立了真學(xué),、真懂,、真信、真用的良好學(xué)風(fēng)。全年組織集中學(xué)習(xí)101次,，組織集中討論24次,。四是充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)陣地，按照干什么學(xué)什么,、缺什么補(bǔ)什么的原則,，組織黨員干部理論學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)，機(jī)關(guān)干部人均學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)80分以上,。五是組織開展了建黨95周年的紀(jì)念活動(dòng),，在全系統(tǒng)舉辦了“我是一名*員”主題演講比賽，表彰了12名優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀黨員,，重溫了入黨誓詞,，開展了黨的知識(shí)競(jìng)答等活動(dòng)，使黨員接受了一次思想洗禮,。

(四)落實(shí)黨建責(zé)任,，強(qiáng)化教育管理職責(zé)。我們把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作為黨員教育管理工作的關(guān)鍵,，認(rèn)真貫徹“黨要管黨”和“從嚴(yán)治黨”的方針,。一是落實(shí)黨建及黨員教育管理責(zé)任制。經(jīng)常研究并督促檢查,，隨時(shí)掌握黨員思想狀況,，有針對(duì)性地做好思想政治工作，將黨員教育管理常抓不懈,、持之以恒,，避免時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象;二是強(qiáng)化教育管理。在對(duì)黨員教育管理中,，嚴(yán)格制度,，在明確教育對(duì)象、教育時(shí)間,、教育內(nèi)容的同時(shí),，建立健全黨組織生活、黨員目標(biāo)管理,、民主評(píng)議黨員等黨員教育管理制度,，并在實(shí)踐中不斷探索、不斷完善,，從制度上強(qiáng)化了黨員教育、管理,、監(jiān)督工作,，為做好黨員教育培訓(xùn)管理工作提供了有力的保證。

三,、存在問題。

我局的黨員教育培訓(xùn)工作,，總體上看，已步入了制度化,、規(guī)范化的軌道，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié),。一是一些黨員參加理論學(xué)習(xí)不積極，有被動(dòng)應(yīng)付的現(xiàn)象,。二是黨員教育管理的實(shí)效性和針對(duì)性不強(qiáng),，形式還不夠靈活。三是學(xué)用結(jié)合不夠。在今后的黨員教育培訓(xùn)工作中,，我們要做到以下幾個(gè)方面：一是要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的理論教育，以黨的xx大精神和習(xí)總書記的重要講話精神為主線,，用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，從根本上增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策的自覺性和堅(jiān)定性,。二是加強(qiáng)黨章和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)和必修課,，深入開展黨章和黨的基本知識(shí),、黨史國(guó)史,、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育,，引導(dǎo)黨員堅(jiān)持黨的基本理論,、基本路線、基本綱領(lǐng),、基本經(jīng)驗(yàn),、基本要求,。三是加強(qiáng)黨的路線方針政策和形勢(shì)任務(wù)教育培訓(xùn),。圍繞中央重大決策部署,、重要會(huì)議、重大活動(dòng),，及時(shí)開展形勢(shì)政策教育，深入解讀國(guó)家重大方針政策,，針對(duì)社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題解疑釋惑,、傳遞正能量，引導(dǎo)黨員把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央精神上來(lái),，立足本職崗位作貢獻(xiàn),。

教育培訓(xùn)師的班主任工作總結(jié)篇十一

按照市院的統(tǒng)一部署，市院法警支隊(duì)于20xx年6月24-25日,，舉辦了為期兩天的全市兩級(jí)院司法警察《檢察機(jī)關(guān)執(zhí)法工作基本規(guī)范》讀本的教育培訓(xùn),，全市兩級(jí)院71名司法警察參加了此次培訓(xùn),。在培訓(xùn)班上支隊(duì)組織全體法警觀看了高檢院的《執(zhí)法規(guī)范》輪訓(xùn)講座課件和視頻,。特別是關(guān)于辦案安全防范和司法警察看管與押解進(jìn)行了專題培訓(xùn),。

通過《執(zhí)法規(guī)范》培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我們認(rèn)為主要取得了以下幾點(diǎn)收獲：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確保執(zhí)法辦案司法警察人員熟知應(yīng)會(huì),。法警支隊(duì)要把《執(zhí)法規(guī)范》納入檢察教育培訓(xùn)規(guī)劃,，作為執(zhí)法辦案司法警察人員培訓(xùn)的重要內(nèi)容和必修課程，細(xì)化培訓(xùn)安排,。要結(jié)合執(zhí)法辦案工作實(shí)際,、采取個(gè)人學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí),、專題輔導(dǎo)、知識(shí)競(jìng)賽等形式,，積極開展生動(dòng)鮮活,、形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，并把《執(zhí)法規(guī)范》作為崗位練兵、業(yè)務(wù)競(jìng)賽,、考核比武的主要內(nèi)容,，使每個(gè)執(zhí)法辦案法警人員熟練掌握?qǐng)?zhí)法辦案各個(gè)環(huán)節(jié)、崗位的標(biāo)準(zhǔn),、要求和工作程序,，全面提高依據(jù)《執(zhí)法規(guī)范》執(zhí)法辦案的能力。

二,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行,，不斷提高檢察機(jī)關(guān)規(guī)范執(zhí)法水平。法警支隊(duì)要切實(shí)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行《執(zhí)法規(guī)范》的自覺性,，把《執(zhí)法規(guī)范》要求落實(shí)到執(zhí)法辦案工作實(shí)踐中，作為執(zhí)法辦案活動(dòng)的具體指引，"發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民"主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容,，進(jìn)一步克服和解決檢察機(jī)關(guān)執(zhí)法辦案方面存在的不規(guī)范問題。

三,、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《執(zhí)法規(guī)范》的組織領(lǐng)導(dǎo)。法警支隊(duì)把學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《執(zhí)法規(guī)范》作為檢察機(jī)關(guān)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性,、全局性,、戰(zhàn)略性大事，高度重視,，抓緊抓好,。做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，制定并落實(shí)具體安排和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,。要把貫徹執(zhí)行《執(zhí)法規(guī)范》的情況法警工作考評(píng)范圍,，進(jìn)一步完善考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),，使《執(zhí)法規(guī)范》成為業(yè)務(wù)工作考評(píng)的主要內(nèi)容和依據(jù)。要不斷加大宣傳力度,，充分運(yùn)用各種宣傳媒體和平臺(tái),，大力宣傳學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《執(zhí)法規(guī)范》的新舉措和新成效，營(yíng)造良好的宣傳輿論氛圍,。

教育培訓(xùn)師的班主任工作總結(jié)篇十二

根據(jù)總行干部教育培訓(xùn)總體規(guī)劃,，xx分行根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要,，及時(shí)調(diào)整工作重心,，加大培訓(xùn)力度，制定了《xxx年xx分行教育培訓(xùn)計(jì)劃》,。并以全面落實(shí)人民銀行人才興行的發(fā)展戰(zhàn)略為方向,，采取有力措施，加強(qiáng)對(duì)干部職工的政治理論學(xué)習(xí),，加大各類培訓(xùn)力度,，取得了明顯成效，進(jìn)一步提高了干部職工隊(duì)伍素質(zhì),。xxx年我分行全轄共舉辦各級(jí)各類干部培訓(xùn)班798個(gè)，培訓(xùn)48889學(xué)時(shí),，參訓(xùn)人員19498人次,，并從以下幾個(gè)方面重點(diǎn)開展教育培訓(xùn)工作：

xx分行黨校通過舉辦黨校主體班，在實(shí)踐中探索了一條“依托地方資源,、突出央行特色,、改進(jìn)教學(xué)管理、提高培訓(xùn)效果”的黨校辦學(xué)思路,，提高了分行黨校的整體工作水平,。按照總行黨校全年工作部署，制定《xx分行黨校20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃》,，按計(jì)劃分別于三月下旬和五月下旬舉辦了第二,、三期xx分行黨校主體班，共對(duì)98名近兩年新提拔的副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了40天的脫產(chǎn)理論培訓(xùn),。學(xué)員經(jīng)過理論輔導(dǎo),、經(jīng)濟(jì)金融熱點(diǎn)問題講座、實(shí)地考察等不同階段的學(xué)習(xí),，回到單位后,，結(jié)合本地工作實(shí)際情況撰寫了調(diào)研論文，分行黨校對(duì)第二,、三期黨校主體班調(diào)研課題及學(xué)員論文進(jìn)行評(píng)估,，學(xué)員們完成了專題調(diào)研報(bào)告7篇,，畢業(yè)論文98篇，經(jīng)分行黨校組織的專家審閱,，推薦優(yōu)秀論文42篇,，論文優(yōu)秀率為43%理論課考試優(yōu)秀率達(dá)94%。通過接受黨校教育,，領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng),、政治理論素質(zhì)和依法履行職責(zé)的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

1,、舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)性教育培訓(xùn)班,。根據(jù)轄區(qū)先進(jìn)性教育活動(dòng)的需要，按照分行黨委的要求,，我們于8月中下旬在北戴河舉辦了一期xx分行轄區(qū)處級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)性教育培訓(xùn)班,，此次培訓(xùn)班共有77名學(xué)員參加培訓(xùn)，其中包括xx分行黨委組織部,、呼和浩特中心支行黨委班子成員13人,、轄區(qū)32個(gè)地市中心支行黨委書記及機(jī)關(guān)黨委書記64人。培訓(xùn)班采取專家輔導(dǎo),、觀看講座錄像,、集中自學(xué)等方式，針對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),，并在學(xué)習(xí)結(jié)束前組織全體學(xué)員參加了以《黨章》為主要內(nèi)容的開卷考試,。

2、組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),。在開展理論教育的同時(shí),，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)：

三是在3－9月，推薦38名縣支行行長(zhǎng)參加總行舉辦的第五,、六期縣支行行長(zhǎng)培訓(xùn)班,；四是于4月初至6月末在保定金專分三期舉辦了縣支行副職培訓(xùn)班，組織轄內(nèi)240名縣支行副行長(zhǎng),、紀(jì)檢組長(zhǎng)針對(duì)中央銀行新業(yè)務(wù),、宏觀經(jīng)濟(jì)與貨幣政策、金融穩(wěn)定與金融服務(wù),、金融會(huì)計(jì)管理與財(cái)務(wù)分析,、金融法規(guī)、金融改革熱點(diǎn)問題,、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等內(nèi)容進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí),。培訓(xùn)結(jié)束后，組織學(xué)員結(jié)合各地實(shí)際工作撰寫結(jié)業(yè)論文，并對(duì)240篇論文進(jìn)行打分評(píng)優(yōu),。

一是在轄區(qū)征求《崗位任職資格培訓(xùn)和考核實(shí)施細(xì)則》（討論稿）的意見,，整理上報(bào)總行；

三是在全轄發(fā)放并統(tǒng)計(jì)崗位任職資格與電大學(xué)歷續(xù)讀項(xiàng)目問卷,；

四是推薦機(jī)關(guān)及轄區(qū)干部參加任職資格培訓(xùn)考試法律科目的師資培訓(xùn)班,；

五是按照總行要求，在轄內(nèi)證訂新出版的崗位任職資格公共科目培訓(xùn)教材并組織學(xué)習(xí),。

2,、利用省會(huì)中心支行培訓(xùn)資源，開展全轄業(yè)務(wù)培訓(xùn),。在xxx年利用省會(huì)中心支行培訓(xùn)資源開展全轄業(yè)務(wù)培訓(xùn)的成功基礎(chǔ)上,，我們?cè)?月下旬和10月下旬，分別在太原和石家莊舉辦了國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班和金融穩(wěn)定業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,，期間邀請(qǐng)總行業(yè)務(wù)司局和分行有關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo),，通過講座和研討的方式，針對(duì)新業(yè)務(wù)以及工作中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,，對(duì)163名轄內(nèi)業(yè)務(wù)干部進(jìn)行了培訓(xùn),，收到了較好的培訓(xùn)效果。

3,、根據(jù)履行中央銀行職能的需要,，抓好轄區(qū)業(yè)務(wù)骨干的前沿性金融理論培訓(xùn)。

按照總,、分行培訓(xùn)規(guī)劃,，做好轄內(nèi)干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

一是推薦28名轄內(nèi)干部參加總行全年舉辦的各類專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,、研討會(huì)；

二是突出領(lǐng)導(dǎo)干部和業(yè)務(wù)骨干的培訓(xùn),，根據(jù)年初培訓(xùn)計(jì)劃,，經(jīng)請(qǐng)示總行同意，2月在xx財(cái)經(jīng)學(xué)院開辦了第二期在職干部攻讀金融碩士學(xué)位的專業(yè)課程進(jìn)修班,，共有90名干部參加,。截至目前，第一期進(jìn)修班90名學(xué)員已全部結(jié)業(yè),，有9名學(xué)員提前通過了同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位全國(guó)統(tǒng)考,，10名學(xué)員通過了統(tǒng)考的單科考試，第二期進(jìn)修班也已經(jīng)完成了兩個(gè)學(xué)期,，6門課程的學(xué)習(xí),。

教育培訓(xùn)師的班主任工作總結(jié)篇十三

20xx年1月至4月我參加了教育技術(shù)中級(jí)培訓(xùn)，通過近三個(gè)月的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，八個(gè)模塊終于學(xué)完了,，通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我認(rèn)為有以下幾方面的收獲。

1,、轉(zhuǎn)變教育思想,、模式和方法。通過學(xué)習(xí),，使我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)有教學(xué)思想,，教學(xué)模式和方法存在的不足。現(xiàn)有的教學(xué)模式主要通過分析學(xué)習(xí)內(nèi)容,、分析學(xué)生如何學(xué)習(xí),、分析并設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)環(huán)境、設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)策略,、設(shè)計(jì)如何評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié)來(lái)實(shí)施教學(xué),。這種教學(xué)設(shè)計(jì)模式雖然能夠使學(xué)生在較短時(shí)間內(nèi)掌握系統(tǒng)的知識(shí)。但有著很大的缺點(diǎn),，主要表現(xiàn)為局限于低階層知識(shí)和能力的學(xué)習(xí),，忽視學(xué)習(xí)者的主體性，教師完全主宰課堂,，學(xué)習(xí)局限于書本和課堂等等,。而主題單元教學(xué)設(shè)計(jì)模式將信息技術(shù)與課程進(jìn)行有機(jī)整合，學(xué)習(xí)方式變說教式為學(xué)生主動(dòng)探索式,，以真實(shí)的任務(wù)模塊為學(xué)習(xí)單元,，利用必要的學(xué)習(xí)資源，通過意義建構(gòu)的方式而獲得的,。通過對(duì)主題單元教學(xué)模式的學(xué)習(xí),，為我們以后的教學(xué)工作找到了又一理論支撐。

2,、加強(qiáng)教育技術(shù)的應(yīng)用,，改變教師的備課方式。主題資源網(wǎng)站的建立,，既有利于教師的備課,，又有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，大大節(jié)省了教師和學(xué)生的時(shí)間,，我們可以通過網(wǎng)站學(xué)習(xí)資源的建立,，真正實(shí)現(xiàn)教師集體備課，單元備課,，真正提供給學(xué)生良好的學(xué)習(xí)資源,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的高效,。多媒體素材的制作和處理，可以讓我們制作出更加生動(dòng)的媒體,。同時(shí),，這也要求我們教師必須提高教育理論水平，提高信息技術(shù)能力,，只有這樣才能與時(shí)俱進(jìn),。通過二十幾天來(lái)對(duì)案例和理論學(xué)習(xí)，我較深地理解了信息技術(shù)與課程整合的含義,，理解了信息技術(shù)對(duì)課程結(jié)構(gòu)要素的影響,。我要充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用，學(xué)會(huì)正確使用,，合理使用,，努力實(shí)踐信息技術(shù)與課堂的整合，讓孩子們學(xué)得更輕松,，學(xué)得的知識(shí)和能力更有用,，用我們的付出換取孩子們長(zhǎng)足的發(fā)展。這是我們應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng),，我會(huì)努力的,。

總之，一段時(shí)間的培訓(xùn),，讓我受益匪淺,，雖然很苦很累，但我充實(shí)并快樂,，因?yàn)槲也粌H更新了教育觀念和思想,，學(xué)習(xí)了新的教育模式，而且真正學(xué)到了我在實(shí)際工作中所需要的很有用的東西,，這些東西一定會(huì)帶給學(xué)生在學(xué)習(xí)中輕松和快樂,，一定會(huì)使我在教學(xué)中獲取成 功。

通過這次培訓(xùn),，我收獲頗豐,，受益匪淺，為我在今后的教育教學(xué)過程中指明了努力的方向,，更加提升了我的自信心，也讓我的認(rèn)識(shí)有了飛躍式的轉(zhuǎn)變,。在這次學(xué)習(xí)中,，我認(rèn)識(shí)到了了主題單元規(guī)劃的重要性，以主題單元進(jìn)行課題設(shè)計(jì)大大優(yōu)化了教師的教學(xué)設(shè)計(jì),，以一個(gè)主題來(lái)進(jìn)行單元規(guī)劃，可以很好的兼顧課程整體目標(biāo)和課程結(jié)構(gòu)，合理的安排這一主題單元課時(shí),，對(duì)于一個(gè)學(xué)期的時(shí)間安排提供了支持,。同時(shí),，主題單元規(guī)劃更有利于整合本單元的教學(xué)內(nèi)容,，加強(qiáng)了原來(lái)節(jié)與節(jié)之間的聯(lián)系,，使教學(xué)內(nèi)容更優(yōu)化和邏輯性,。其次我對(duì)研究性學(xué)習(xí)有了一個(gè)更高層次的認(rèn)識(shí),。平時(shí)上課一般采用探究式教學(xué),，而新授課上一般很少用到研究性學(xué)習(xí),，通過培訓(xùn)改變了我的觀念，研究性學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生來(lái)講參與進(jìn)來(lái),，記憶深刻，平時(shí)應(yīng)該大大開展研究性學(xué)習(xí),，研究性學(xué)習(xí)本身有兩種方式：一種是在常規(guī)教學(xué)中用研究性學(xué)習(xí)的方法或方式來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),，有意識(shí)地將這種理念滲透、結(jié)合在平時(shí)的課堂教學(xué)過程中,。另一種是通過特定的研究型或探究型課程來(lái)開展,。再次,，我充分認(rèn)識(shí)到了主題資源網(wǎng)站的魅力,。主體資源包的使用對(duì)老師幫助很大,，在日常教學(xué)中，教師常常會(huì)根據(jù)自己的習(xí)慣借助多級(jí)文件夾來(lái)組織管理自己的資源,，文件夾資源包是以文件夾的形式管理學(xué)校或教學(xué)資源,，適合個(gè)人資源管理,，卻不利于資源的共享,。主體資源網(wǎng)站是由特定主體的資源構(gòu)成的一個(gè)資源包,，可以包含多種資源形勢(shì),，且比較適合于不同教師和學(xué)生之間交流與共享資源。最后,，我更深層次的了解了教學(xué)評(píng)價(jià),。教學(xué)的目的是讓學(xué)生獲取知識(shí),、培養(yǎng)能力、提高素養(yǎng),。教學(xué)評(píng)價(jià)就是指以教學(xué)目的為依據(jù)，制定科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),，運(yùn)用一切有效的技術(shù)手段，對(duì)教學(xué)活動(dòng)過程及其結(jié)果進(jìn)行測(cè)定,、衡量,，并給以價(jià)值判斷,。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)不斷地研習(xí)各種各樣的評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)工具,，明晰他們能被使用的時(shí)間,、地點(diǎn),、情境和預(yù)期的效果,，在實(shí)踐中不斷地積累運(yùn)用的技巧和經(jīng)驗(yàn),。只有通過評(píng)價(jià),，老師才能正確了了解學(xué)生的掌握情況與提升情況，學(xué)生才能真正的認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)水平,，以便修正自己在學(xué)習(xí)中的偏差,。我認(rèn)為評(píng)價(jià)不僅要覆蓋知識(shí)與技能,，而且要反映學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與方法,、情感,、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)，評(píng)價(jià)要避免評(píng)價(jià)方法的單一化和簡(jiǎn)單化,，要注意適時(shí)適量，要多元化,，包含自評(píng),，互評(píng),，把評(píng)價(jià)的權(quán)利還給學(xué)生，突出學(xué)生評(píng)價(jià)的主體地位,。也要包含師評(píng),，在這個(gè)過程中除了要教師給予評(píng)價(jià)同時(shí)教師也要充分發(fā)揮“導(dǎo)評(píng)”的作用，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，教給學(xué)生評(píng)價(jià)的方法,，使學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己,，改進(jìn)自己，提高自己,。同時(shí)用好量規(guī)評(píng)價(jià),，量規(guī)不僅可以為學(xué)習(xí)者指明學(xué)習(xí)方向，兼顧不同程度的學(xué)生,。同時(shí)也可以為不同的評(píng)價(jià)者提供統(tǒng)一的判斷標(biāo)準(zhǔn)。此次培訓(xùn)給我最大的感受就是打破了以往的培訓(xùn)模式,，不再是傳統(tǒng)的講授,，而是通過師生互動(dòng)、生生互動(dòng),、小組協(xié)作的理念來(lái)解決實(shí)際的問題,。通過“頭腦風(fēng)暴”展示成果，這一點(diǎn)對(duì)我今后的教學(xué)觸動(dòng)很大,。隨著新課程改革的逐步深入,，為適應(yīng)新形勢(shì)的教學(xué)任務(wù)，教師的教育技術(shù)的發(fā)展也迫在眉睫,。教師要認(rèn)清教育發(fā)展的現(xiàn)狀,，要充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段為教育服務(wù)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,、激發(fā)學(xué)生的好奇心,、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。信息技術(shù)與學(xué)科內(nèi)容整合是教學(xué)的需要,，各位專家高瞻遠(yuǎn)矚,、授課細(xì)致入微、方法選取得當(dāng),、思想高屋建瓴,，讓我聆聽后深受啟發(fā)。緊張的培訓(xùn)讓我學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)藝術(shù)成果,，我如獲至寶,、倍感珍惜，我會(huì)毫無(wú)保留的將其應(yīng)用到實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐中去,。

通過這次的培訓(xùn),，開闊了我的視野，看到了更廣闊的天地,。雖然對(duì)于教育技術(shù)能力中級(jí)培訓(xùn)中存在的種種問題存在疑慮,，但是隨著實(shí)踐活動(dòng)的開展，結(jié)合自身的反思,，自己一定會(huì)在實(shí)踐中去解決問題并不斷的發(fā)現(xiàn)新的問題,，使實(shí)踐活動(dòng)不斷走向深入,。在此感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們撘建了這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，同時(shí)感謝網(wǎng)站上的各位助學(xué)導(dǎo)師的耐心輔導(dǎo),，感謝在學(xué)習(xí)中給予我?guī)椭母魑粚W(xué)友老師,！

教育培訓(xùn)師的班主任工作總結(jié)篇十四

我院在大力開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組、學(xué)習(xí)型檢委會(huì),、學(xué)習(xí)型科室,、學(xué)習(xí)型家庭的工作中，積極探索團(tuán)體學(xué)習(xí)的有效方式,，制定了周五學(xué)習(xí)日制度,，利用每周五上午的時(shí)間，由院領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，全體干警參與,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)上級(jí)的會(huì)議精神、政治理論,、業(yè)務(wù)知識(shí),，每月末進(jìn)行一次考試。并定期聽取專家教授為干警進(jìn)行專題講課,。極大的提高了干警隊(duì)伍的綜合素質(zhì),。

我院制定了司法考試激勵(lì)支持制度，對(duì)擬報(bào)考當(dāng)年司法考試的干警營(yíng)造復(fù)習(xí)環(huán)境,，提前3個(gè)月不給其安排工作任務(wù),，并給予放假。使其有充足的時(shí)間和精力投入學(xué)習(xí)備考,。對(duì)通過司法考試的同志,，給予5，000元的獎(jiǎng)勵(lì),。在去年司法考試中,，我院政工科一名干警通過了考試，院里對(duì)其通報(bào)嘉獎(jiǎng),，并獎(jiǎng)勵(lì)5,，000元人民幣。此制度的推出極大提高了干警的學(xué)習(xí)熱情,。民行科的一位五十多歲的老同志也積極參加了今年的司法考試,。

我院領(lǐng)導(dǎo)十分重視司法警察隊(duì)伍的發(fā)展，在公務(wù)員隊(duì)伍中選出6名素質(zhì)過硬的干警加入司法警察隊(duì)伍,。定期參加上級(jí)院組織的各種培訓(xùn),，本院也定期組織法警崗位練兵活動(dòng)。今年8月13日至月末，我院法警劉晶華同志參加了省里的崗位練兵培訓(xùn),，并參加了全省法警大練兵活動(dòng),，表現(xiàn)突出。本院定期集中法警學(xué)習(xí),，每名干警寫法警學(xué)習(xí)筆記1萬(wàn)余字,。

一年來(lái)，我院的干警培訓(xùn)工作,，雖然取得了一些成績(jī),，但也存在一些不足：一是個(gè)別干警學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，有畏難情緒,；二是院內(nèi)經(jīng)費(fèi)緊張,，對(duì)教育培訓(xùn)工作有一定的影響。不過院里一直在為創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件而不懈努力,。

今后的工作中，我院的教育培訓(xùn)工作將主要側(cè)重政治素質(zhì)的鞏固提高和專業(yè)素質(zhì)更新升級(jí),。注重抓思想理論的學(xué)習(xí)灌輸,、抓思想道德的勸導(dǎo)養(yǎng)成、抓理想信念的鞏固堅(jiān)定,、抓政治品行的操守執(zhí)著,，使檢察人員日益達(dá)到政治上的進(jìn)步和成熟。促使司法隊(duì)伍堅(jiān)定政治信仰,、堅(jiān)信理想追求,、堅(jiān)持執(zhí)法為民原則。在專業(yè)培訓(xùn)上,，要改變檢察隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)多憑經(jīng)驗(yàn)的狀況,，適時(shí)開展各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過集中學(xué)習(xí),、專題研究等方式,，使檢察官隊(duì)伍在司法宗旨、司法理念,、司法實(shí)踐等方面,，不斷充實(shí)新知識(shí)，提高適用能力,。并以適當(dāng)?shù)膬?yōu)惠政策和獎(jiǎng)勵(lì)措施,，鼓勵(lì)大家參加專業(yè)深造,，司法考試等,，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)歷、學(xué)位,、專業(yè)水平全面升級(jí)。

教育培訓(xùn)師的班主任工作總結(jié)篇十五

黨工委現(xiàn)有直屬黨總支x個(gè),，支部xxx個(gè),，黨員xxxx名。其中黨政機(jī)關(guān)支部xx個(gè),，事業(yè)單位支部xx個(gè),，公有制企業(yè)支部xx個(gè)；現(xiàn)有黨政機(jī)關(guān)在職黨員xx名,、事業(yè)單位在職黨員xx名,、企業(yè)在職黨員xx名、離退休,、內(nèi)x員xx名,、其它黨員49名；女黨員369名,、少數(shù)民族黨員4名,。

近幾年來(lái)，我們不斷加大對(duì)黨員干部的教育管理力度,，在縣直機(jī)關(guān)黨員干部中相繼開展了理想信念,、“致富思源，富而思進(jìn)”,、“學(xué)黨章,、正黨風(fēng)、守黨紀(jì)”,、“三個(gè)代表”重要思想等主題教育活動(dòng),，建立健全了黨的組織生活制度、三會(huì)一課制度,、黨員干部定期學(xué)習(xí)制度,、民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度,、流動(dòng)黨員管理制度,，實(shí)行以崗定責(zé)、不斷強(qiáng)化黨員目標(biāo)責(zé)任管理,。這些活動(dòng)的開展,、制度的建立健全，從根本上加強(qiáng)了對(duì)黨員干部的教育管理,，使縣直黨員教育管理基本步入了制度化,、規(guī)范化的軌道，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證,。

（一）堅(jiān)持以上好“黨課”為主,，創(chuàng)新教育培訓(xùn)管理機(jī)制。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),，作為新時(shí)期黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù),。始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策，長(zhǎng)久之計(jì),，在培訓(xùn)方式上,，采取以上黨課為主，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用,，采取分級(jí)負(fù)責(zé),、分級(jí)教育管理的辦法。在培訓(xùn)內(nèi)容上,，突出鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想、理想信念,、宗旨觀念,、法律法規(guī)和黨員教育管理知識(shí)等。在培訓(xùn)陣地上,，充分利用縣委黨校,、基層黨員活動(dòng)室、黨員電化教育等,。在黨員教育管理機(jī)制上，推行黨員目標(biāo)管理,，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制,。黨工委每年集中組織大型黨課4次，舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班兩期,，教育培訓(xùn)黨員干部和入黨積極分子1200多人次,。

（二）健全各項(xiàng)制度，規(guī)范教育管理行為,。在加強(qiáng)黨員教育管理工作中,，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項(xiàng)制度，堅(jiān)持用制度來(lái)規(guī)范黨員教育管理的行為,。從日常教育管理,，組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、流動(dòng)黨員,、下崗黨員,、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀(jì)黨員的處理,、責(zé)任追究等各方面進(jìn)行了規(guī)范,，各基層黨總支,、支部也結(jié)合各自實(shí)際，制訂了相應(yīng)的黨員教育管理制度,。同時(shí),，我們還就黨內(nèi)組織制度，黨員定期學(xué)習(xí)制度,，三會(huì)一課制,、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等各項(xiàng)制度進(jìn)行了修訂和完善,，各基層黨支部能夠堅(jiān)持一周集中一次以上學(xué)習(xí),，每月正常組織一次以上活動(dòng)，一年召開一次民主生活會(huì),、開展一次民主評(píng)議活動(dòng),。各項(xiàng)制度的建立健全，進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作,。

教育培訓(xùn)師的班主任工作總結(jié)篇十六

20xx年,，我xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育工作，根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生行政部門對(duì)健康教育工作的要求和相關(guān)文件精神,，緊緊圍繞社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)健康教育工作目標(biāo)和各個(gè)時(shí)期衛(wèi)生工作的重點(diǎn),，中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況,，積極采取措施,，精心組織人員，深入開展健康教育活動(dòng),。我中心根據(jù)不同內(nèi)容,，針對(duì)各種人群，采用各種形式,，開展了豐富多彩的健康教育活動(dòng),，取得了初步的效果，提高了社區(qū)居民自我保健意識(shí)和健康水平,，增強(qiáng)防病意識(shí)?，F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下：

年初，我中心結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況,，根據(jù)健康教育有關(guān)文件要求,，制定了《健康教育進(jìn)社區(qū)工作計(jì)劃》、《健康教育進(jìn)社區(qū)實(shí)施方案》等,，并繪制了健康教育網(wǎng)絡(luò)圖,，明確了今年的工作目標(biāo)任務(wù)。成立了中心健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，由中心主任擔(dān)任組長(zhǎng),，抽調(diào)出各科室主干力量組成,。健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)健康教育工作制定目標(biāo)任務(wù)，明確分工,，落實(shí)責(zé)任,，為中心健康教育工作的順利開展提供了組織保障和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。

（一）陣地建設(shè)

目前,，本中心室內(nèi)各科室根據(jù)各自健康教育宣傳特點(diǎn),，制定了各種健教宣傳欄，中心設(shè)置了一間健康教育室,，配置了dvd,、電腦、投影儀,，制作了健康教育處方多達(dá)28種,，播放音像材料12種。充分利用各社區(qū)健康教育宣傳欄,，定期開展了多種形式,，不同內(nèi)容的健康知識(shí)宣教。今年共刊出健康知識(shí)宣傳欄6期,，內(nèi)容做到每2月更換一次,，做到常換常新，按季按實(shí)際情況更換,。

（二）健康教育工作主要方法

1,、加強(qiáng)健教隊(duì)伍建設(shè)

我中心為鄭州市金水區(qū)總醫(yī)院承辦，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,，總醫(yī)院經(jīng)常派各個(gè)科室主任,、專家來(lái)我中心輔導(dǎo)社區(qū)責(zé)任醫(yī)生課件準(zhǔn)備。中心健康教育工作小組根據(jù)重點(diǎn)人群及宣傳主題,，各種季節(jié)、公共衛(wèi)生事件開展不同講座,，使健教講座深入社區(qū),，融入一級(jí)預(yù)防的觀念，倡導(dǎo)健康的生活觀念,，以各種方式,，面對(duì)面，以問題為核心的健康教育去激發(fā)社區(qū)居民的學(xué)習(xí)積極性,。同時(shí)建立了一直能有效開展慢性病健康咨詢和健康干預(yù)的隊(duì)伍,。

2、把“服務(wù)”送入社區(qū)居民心中

自“片醫(yī)”啟動(dòng)以來(lái),，我們中心領(lǐng)導(dǎo)一直要求每一個(gè)工作人員必須和社區(qū)居民成為朋友,，做好健康向?qū)?，深入居民家里建立健康檔案，找出健康問題,，圍繞居民關(guān)心的問題,，細(xì)心、通俗易懂的解答,，免費(fèi)為老人測(cè)血糖,，量血壓，為60歲以上老年人發(fā)放免費(fèi)體檢本,，傳播科學(xué)的健康防病保健知識(shí),，真正讓社區(qū)醫(yī)療這種民生工程伴隨著每個(gè)社區(qū)居民的每一天。

3,、積極開展針對(duì)性健教活動(dòng)

（1）重點(diǎn)開展慢病健康宣傳

針對(duì)慢性病專門制定高血壓,、糖尿病、腫瘤,、婦女病,、肺結(jié)核、精神病防治等健教處方,，對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行了摸底,，針對(duì)其存在的健康問題制定了相應(yīng)的健康講座，電話隨訪,，用藥指導(dǎo),，并出了相應(yīng)的宣傳欄，每一位責(zé)任醫(yī)生在慢病跟蹤隨診中,，發(fā)放宣傳資料,，開展面對(duì)面的健康干預(yù)等宣傳活動(dòng)。

（2）開展主題健康宣傳

今年,，我中心結(jié)合世界衛(wèi)生日,，精心制作了主題健康宣傳資料，并深入社區(qū)進(jìn)行宣傳,，開展義診咨詢等活動(dòng),，并根據(jù)手足口病發(fā)作的特點(diǎn)，深入社區(qū)幼兒園進(jìn)行宣傳,。

（3）注意就診人群的健康教育

我中心充分利用患者前來(lái)就診的時(shí)機(jī),，通過播放衛(wèi)生科普dvd，發(fā)放健康教育處方等多種形式開展健康教育宣傳,，提高居民健康生活觀念,，中心還在門口設(shè)置了服務(wù)臺(tái)，根據(jù)居民和就診者的需求,，找出健康問題,，進(jìn)行有針對(duì)性的健康干預(yù),。

（三）健康教育的效果

我中心全年開展健康知識(shí)講座14次，其中以老年人為主題的4次,，和針對(duì)青少年,、婦女、殘疾人,、0—36個(gè)月嬰幼兒的教育活動(dòng)各數(shù)次,。除衛(wèi)生日義診宣傳外，還不定期社區(qū)宣傳,、咨詢,。全年共發(fā)放健康教育宣傳資料6000余份，咨詢達(dá)4000余人,，出版宣傳欄各6期,。適時(shí)在主要的公共場(chǎng)所懸掛標(biāo)語(yǔ)、橫幅,、標(biāo)牌等方式,，向群眾展示近期健康教育主題、核心等信息,。

開展控?zé)熃麩熃逃顒?dòng),，組織轄區(qū)的單位大力開展創(chuàng)“無(wú)煙單位”活動(dòng)，在居民中利用義診咨詢,、居民宣傳欄,、黑板報(bào)等各種形式大力開展吸煙有害健康的控?zé)熃逃Ｍㄟ^張貼禁煙標(biāo)志等各種形式的宣傳教育活動(dòng),，使居民認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)身體的危害,，公共場(chǎng)合禁煙的城市形象。

通過健康教育宣傳活動(dòng),，有效地提高了居民自我健康行為和知識(shí)的知曉率和形成率,。從學(xué)習(xí)效果來(lái)看，市民自覺參與中心開展的各種健康活動(dòng),，自覺改良飲食結(jié)構(gòu),，主動(dòng)配合各種定期檢查，有健康生活意向,，健康教育初見成效,。

我中心處于鄭州市東部,，流動(dòng)人口多,，人口素質(zhì)參差不齊，居民收入高低不均,，大眾人群的健康知識(shí)水平和健康行為形成率低,，自我保健意識(shí)淡薄,，存在許多不良的生活習(xí)慣（例如：鹽的食用量、缺乏體育鍛煉,、作息不規(guī)律等）,，健康教育工作難免存在不足之處。加之部分企事業(yè)單位并不理解,、支持健康教育與健康促進(jìn)事業(yè),，同時(shí)這也是新一年健康教育工作的重點(diǎn)，讓更多企事業(yè)和群眾意識(shí)到,，健康無(wú)論是對(duì)國(guó)家還是對(duì)個(gè)人而言都是一種寶貴的財(cái)富,。

健康教育工作系統(tǒng)化、深入化,、常態(tài)化,，形成長(zhǎng)效機(jī)制，擴(kuò)大報(bào)刊等各種傳媒作用,，利用各類人群不同需求,，進(jìn)一步提高居民的健康保健意識(shí)。

加強(qiáng)健康檔案管理和整理,，收集各類數(shù)據(jù),，將干預(yù)前后的變化，呈現(xiàn)給居民,，促進(jìn)健康生活觀念的完善,。

進(jìn)入學(xué)校、幼兒園各類場(chǎng)所,、居民家里,，通過健康講座、戶外宣傳欄,、發(fā)放宣傳材料等形式,，開展有針對(duì)性健康宣傳活動(dòng)，以降低目標(biāo)人群相關(guān)高危行為,，倡導(dǎo)戒煙,、限酒、有氧規(guī)律運(yùn)動(dòng),、合理膳食的健康生活觀念,。

20xx年我們?cè)诮】到逃ぷ魃媳M自己的努力做了一定的工作，取得了一定成效,，通過各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收,。但是健康教育工作內(nèi)涵豐富，需按時(shí)更新，根據(jù)不同季節(jié),，不同情況進(jìn)行,，我們所做的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足廣大人民群眾的需求，我們必須進(jìn)一步加大健康教育的力度,，提高健康教育工作的質(zhì)量,，把健康教育工作做得更好，為四個(gè)文明建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。