總結(jié)能夠激勵我們保持積極的工作態(tài)度和學(xué)習(xí)動力,，為未來的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ),。寫總結(jié)時要注重原創(chuàng)性,，避免抄襲和剽竊他人的思想和觀點,。接下來是一些總結(jié)范文的分享,，希望對大家的總結(jié)寫作有所啟發(fā),。

學(xué)校教務(wù)主管工作總結(jié)篇一

廣饒縣啟慧教育學(xué)校的第一個學(xué)期結(jié)束了,，回顧這一學(xué)期,，教務(wù)處的工作一直在緊張而忙碌地進行著,。為了能夠使下一步的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個臺階，現(xiàn)將本學(xué)期的教務(wù)工作做以下總結(jié)：

本學(xué)期教務(wù)處進行了兩次常規(guī)檢查,，第一次常規(guī)檢時間為20xx年11月16日,，此次檢查中發(fā)現(xiàn)了很多問題，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,，教務(wù)處及時作出總結(jié),，并對教師今后的常規(guī)工作做出了更為嚴(yán)格的要求。第二次常規(guī)檢查時間為20xx年1月11日,，此次檢查中暴露出的問題較第一次檢查明顯減少,，這也證明我校教師重視了常規(guī)工作的準(zhǔn)備。

為了更好地促進青年教師的成長以及提高我校教師的教學(xué)水平,，教務(wù)處開展了青年教師觀摩課比賽,，8位青年教師高度重視本次比賽,，認真準(zhǔn)備，在比賽中各展風(fēng)采,。

送教上門是特殊教育學(xué)校教育教學(xué)工作必不可少的環(huán)節(jié),，在緊張而短促的一學(xué)期里，教務(wù)處積極籌劃,，認真準(zhǔn)備,，相繼完成兩次送教上門工作。

為了提高教師的教育教學(xué)水平,，本學(xué)期教務(wù)處組織了三次教師培訓(xùn),。20xx年9月4日至18日，7名教師赴東營市特殊教育學(xué)校跟崗培訓(xùn),，20xx年11月8日,，我校全體教師赴博興縣特殊教育學(xué)校跟崗培訓(xùn)；20xx年1月11日至13日,，13名教師赴濟南參加山東省特殊教育教學(xué)研究能力提升暨國家級教學(xué)成果交流研討會,。

為了營造墨香校園氛圍，提升全體教師的專業(yè)素質(zhì),，教務(wù)處組織開展了“三字一話”教師基本功比賽,。本次活動對全體教師來說，既是一場比賽,，又是一次檢閱,，更是一次相互學(xué)習(xí)的機會。

為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，教務(wù)處陸續(xù)開展了一系列特色活動,。20xx年12月，“小小書法家”,、“小小繪畫家”,、“小小發(fā)明家”比賽活動如火如荼地展開了，經(jīng)過為期兩周的比賽,，涌現(xiàn)了一批小書法家,、小繪畫家和小發(fā)明家。20xx年1月,，特色大課間的活動開展了,，各個班級積極籌備，各展風(fēng)采,。

教務(wù)處能開展圍繞各類教育教學(xué)活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)開展工作,，但在協(xié)調(diào)各個環(huán)節(jié)上尚有欠缺,，不能創(chuàng)造性地開展各項工作,，尚需進一步的跟進和推動。

2,、在教研的'落實和研究上有待于進一步落實,。要讓所有該學(xué)科的教師參與研討，認真聽課,，課后進行評課與研討,，進一步把握教研的實質(zhì)，提高本教研的質(zhì)量,。

3,、教研組長作用沒有發(fā)揮出應(yīng)有效果，有些教研活動,、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、集體備課流于形式，無實質(zhì)性的內(nèi)容,，如何才能提高,，有待各方面集思廣益，走出這個困境,。

下學(xué)期,，教務(wù)處將進一步完善各項教學(xué)常規(guī)制度，引入各種機制,，激發(fā)教師工作熱情,，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。為此將努力做好以下幾項工作：

1,、狠抓教學(xué)工作,，提供適合學(xué)生的教育，確保學(xué)生能夠融入社會,。

2,、進一步加強教研組的功能建設(shè)，提高教研組活動實效,。每次活動要落實內(nèi)容,、人員，能就教研組建設(shè),、教學(xué)改革等相關(guān)內(nèi)容進行探討交流,，強化教師的合作意識，培養(yǎng)教師的合作精神,，充分發(fā)揮集體智慧,。

3、推行高效課堂教學(xué)模式，向課堂教學(xué)要質(zhì)量,，對全體教師進行更有力的教學(xué)評價,，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。

4,、大力開展教學(xué)研究活動

（1）有計劃地組織了全校教學(xué)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及教學(xué)管理、教學(xué)科研,、師德修養(yǎng)等多方面內(nèi)容,。探求符合我校實際的教學(xué)思路和教學(xué)方法。

（2）結(jié)合實踐,，組織部分教師到外校聽課學(xué)習(xí),，選派代表參加各種教學(xué)研究活動。

（3）扎實有效地實行聽課制度,，各教研組教師相互聽課,，做到聽、評結(jié)合,。

5,、開展豐富多彩的社團活動?？膳e行各種競賽和特長活動,，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生的課余文化生活,，活躍校園學(xué)習(xí)氣氛,。改善學(xué)生感覺枯燥無味的校園生活。

6,、重點嘗試改換教師的工作生活面貌,，探索切實可行的管理模式，讓老師們的校內(nèi)生活變壓抑為輕松,，變枯燥為多彩,！

一學(xué)期以來，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對教務(wù)處工作的支持,，成績歸功于大家,，在今后的日子里我們教務(wù)處會努力把工作做的更好。以上是教務(wù)處對這學(xué)期的教育教學(xué)工作的總結(jié)和反思,，雖然我們也做了許多工作,，取得了一些成績，但是我們也會時刻提醒自己,，要不斷在工作之中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，戒驕戒躁,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，為我們啟慧教育學(xué)校教育教學(xué)和發(fā)展更上一個新臺階付出我們自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。

學(xué)校教務(wù)主管工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,，教導(dǎo)處的教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，堅持以人為本,、以愛育生的原則，以補償缺陷,、發(fā)掘潛能,，促進身心康復(fù)為重點，加強教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，全面實施素質(zhì)教育，經(jīng)過教務(wù)處和全體教師的共同努力,，完成了計劃中的工作目標(biāo),，現(xiàn)將各項教學(xué)工作情況總結(jié)如下：

促進教師專業(yè)化成長是當(dāng)前教育改革的重要舉措。當(dāng)一名正常兒童的教師不容易,，當(dāng)一名特教教師更不容易,。特教教師需要具備崇高的奉獻精神、扎實的專業(yè)理論知識,、高度的責(zé)任心,、博大的愛心、特別的耐心,，在教學(xué)過程中能夠面對各種困難,，對特殊兒童的教育應(yīng)永不言棄，因此特教教師的工作是艱巨的,。因此,，在教務(wù)工作中我們十分重視教師的專業(yè)化成長引領(lǐng)，全面提升教師專業(yè)素質(zhì),。

1.通過各種會議,、培訓(xùn)、教研活動對教師進行師德教風(fēng),、教育理念,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和教育。本學(xué)期聾語文教研組組織教師認真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)下聾校語文教學(xué)法》一書,，其它教研組也根據(jù)本組的特點,，組織廣大教師認真學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論書籍，并認真做好讀書筆記,。

2.繼續(xù)開展教師專業(yè)化成長研究工作

教師專業(yè)化成長需要計劃與引領(lǐng),。在前幾學(xué)期開展教師專業(yè)化成長工作的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期對《教師專業(yè)化成長目錄》進行了全面的修訂，并征求了大部分老師的意見與建議,，進一步細化目錄內(nèi)涵,，力求做到更有針對性；進一步明確要求,，力求做到科學(xué)性,；進一步作了全面解讀，力求深入人心,。,。

經(jīng)過本學(xué)期的努力，教師專業(yè)化成長檔案已經(jīng)成型,，教師對于自身的專業(yè)化成長認識更加深刻,，教研活動更具有實效性，相關(guān)教師提高與成長較快,。

為確保教學(xué)常規(guī)的有序,，本學(xué)期教務(wù)處在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，增強了過程管理意識,，對教師的備課,、上課、作業(yè)批改及時督查,，及時反饋,。具體實施了以下舉措：

（一）加強教學(xué)常規(guī)管理。教務(wù)處根據(jù)學(xué)校的總體工作目標(biāo)和計劃,，擬定了切實可行的教學(xué)常規(guī)管理計劃,，并加強了教學(xué)工作的檢查和指導(dǎo)力度。由學(xué)校辦公會成員組成教學(xué)常規(guī)督查小組,，每日開展巡查活動,，并認真做好記錄。

（二）扎實開展教研活動,，提高教師課堂教學(xué)水平,。 學(xué)校繼續(xù)堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和校本教研活動制度?？茖W(xué)合理地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作,，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中重視加強青年教師的專業(yè)指導(dǎo)與引領(lǐng)工作，運用許多名師的成長經(jīng)歷鼓勵廣大教師在專業(yè)化方面下功夫,，加快成長速度,。在校本培訓(xùn)中，以自主學(xué)習(xí)與集中交流為主要方式,，要求廣大青年教師讀一本好書,，記一本筆記,，并將其納入教師繼續(xù)教育考核內(nèi)容中去。

舉行了校青年教師“一人一課”活動,。

同時也暴露出一問題,，學(xué)校都進行了認真的總結(jié)，并為下學(xué)期的教師專業(yè)化成長工作提供了借鑒,。

（三）加強學(xué)校特色建設(shè),，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

手工制作是我校的特色品牌,。開展手工特色學(xué)校建設(shè)工作是在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，穩(wěn)步扎實開展的。學(xué)校將手工制作課納入校本課程體系,，做到有計劃、有指導(dǎo),、有研究,、有展示。目前手工校本課程已經(jīng)基本形成,，手工特色成果非常豐富,。在本學(xué)期舉行的多次義賣活動中，得到了家長,、社會,、領(lǐng)導(dǎo)的好評。

同時對于特色我們又有了更新的思考,。特色并不是一種,，并不具體表現(xiàn)為某種能力。而是一種綜合素質(zhì),。因此,，加強學(xué)生的`綜合素質(zhì)培養(yǎng)，豐富特色內(nèi)涵,，成為我們下一階段努力的重要目標(biāo),。

外時間訓(xùn)練學(xué)生，使大部分學(xué)生都能參與簡單的藝術(shù)才能展示,。此外,，學(xué)校認真貫徹執(zhí)行國家頒布的《體育衛(wèi)生工作條例》，按照國家課程標(biāo)準(zhǔn),，開全課程,，開足課時，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實際情況,，增加體育活動和康復(fù)訓(xùn)練的時間和內(nèi)容,，積極組織學(xué)生參加各種體育鍛煉,。在體育課老師的帶領(lǐng)下堅持每天鍛煉1小時，增強學(xué)生體質(zhì),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。我校是區(qū)特奧活動示范社區(qū)，承擔(dān)了特奧訓(xùn)練項目的訓(xùn)練任務(wù),，在教師的嚴(yán)格要求和學(xué)生的積極努力下,，每個學(xué)生的肢體協(xié)調(diào)能力和身體綜合素質(zhì)都有了很大的提高，深受家長的好評,。

本學(xué)期的教學(xué)工作雖然取得了一些成績,，但還有許多需要改進的地方，在今后的工作中,，我們會再接再厲,，創(chuàng)新工作思路，開拓進取,，使我校教學(xué)管理工作再上新臺階,。

下學(xué)期工作打算：

一、繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)的過程性管理,，重點對教學(xué)流程進行檢查與監(jiān)督,，積極探索特教教學(xué)質(zhì)量評價方法與措施，規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為,。

二,、組建教研組長隊伍，完善教學(xué)管理體系,。

三,、帶領(lǐng)廣大教師，特別是青年教師參加課題研究工作,。成立青年教師課題小組,，定期進行講實驗課，撰寫實驗課題的校本課程,。鼓勵青年教師積極進取,，努力提高自身理論水平和教育教學(xué)研究水平，使其成為我校的骨干力量,。

四,、加強學(xué)校現(xiàn)代化信息化建設(shè),，對教師的計算機應(yīng)用技術(shù)進行培訓(xùn),。并力爭實現(xiàn)電子化備課。

學(xué)校教務(wù)主管工作總結(jié)篇三

一,、按照學(xué)校要求,，以“閱讀經(jīng)典,，豐富人生”為主題，開展讀書計劃,，讓書籍成為教師一生的精神伴侶,。繼續(xù)遴選一批閱讀書目，要求大家讀專業(yè),、讀經(jīng)典書目,，并撰寫讀書筆記、讀書心得,，促進教師專業(yè)成長,。邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜易觥白x書與教師專業(yè)成長”的學(xué)術(shù)報告。

二,、開展教師基本功比賽,，錘煉教師教學(xué)基本功。通過開展教師基本功（鋼筆,、粉筆,、漢錄入）比賽，達到“以賽促練”的目的,，錘煉教師的教學(xué)基本功，展示廣大教師的良好形象和業(yè)務(wù)能力,。

三,、開展市區(qū)小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn)。根據(jù)我國教育信息化建設(shè)要求,，結(jié)合我市小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)實際,，計劃開展市區(qū)小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn)。

四,、為了搭建平臺,，促進交流，共同提高,，開展小學(xué)教師信息技術(shù)與學(xué)科整合,、云計算輔助教學(xué)、優(yōu)秀多媒體課件評選活動,。

五,、研究教師專業(yè)成長規(guī)律，汲取教師教育先進理念和成功經(jīng)驗,開展教師教育類科研課題的研究,，掌握市區(qū)教師隊伍的現(xiàn)狀和素質(zhì)要求,，以增強培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性、實效性,。

六,、做好20xx年繼續(xù)教育省級課程《有效課堂教學(xué)的`實踐與策略》的全員培訓(xùn)工作,。根據(jù)調(diào)研及反饋意見，繼續(xù)采取送教下鄉(xiāng),、菜單式培訓(xùn),。

七、努力實現(xiàn)教師繼續(xù)教育證書制度,。出臺《xx市區(qū)小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法》（試行）,，強化教師繼續(xù)教育證書的權(quán)威性和嚴(yán)肅性；將教師是否完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分,，作為教師評選骨干教師,、學(xué)科名師或年度考核是否合格的重要依據(jù)之一，將教師的培訓(xùn)與個人的切身利益緊密結(jié)合在一起,，建立教師培訓(xùn),、學(xué)習(xí)不斷提高的內(nèi)在動力機制。

八,、完成市級骨干教師培訓(xùn)對象培訓(xùn),；開展市級骨干教師培訓(xùn)10周年——培訓(xùn)成果展示會。研究區(qū)級骨干教師培訓(xùn)工作事宜,。

九,、加強薄弱學(xué)科教師教育教學(xué)基本能力培訓(xùn)。繼續(xù)抓好音樂,、美術(shù)等薄弱學(xué)科教師的基本教育教學(xué)技能的培訓(xùn),，為實施素質(zhì)教育提供師資保障。

十,、加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。改進xx市教師教育網(wǎng)網(wǎng)頁；搭建遠程教育平臺,；出臺關(guān)于我校學(xué)科專職教師網(wǎng)上論壇答疑制度,；協(xié)調(diào)教研處加強網(wǎng)絡(luò)資源庫建設(shè)。

十一,、完成學(xué)校安排的臨時工作,。

學(xué)校教務(wù)主管工作總結(jié)篇四

本學(xué)期，教務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的積極配合下,，以提高教育質(zhì)量為本，以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為重點,，以深入推進課堂教學(xué)改進為主線,，從高要求，從嚴(yán)管理。倡導(dǎo)求真務(wù)實,、踏實奮進和勇于承擔(dān)的工作作風(fēng),，經(jīng)過全校教師的共同努力，教務(wù)處各項教學(xué)工作扎實有效開展。回顧一學(xué)期的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1. 做好教材征訂與發(fā)放工作,，教務(wù)處利用暑假期間整理,、盤點積存教材，教材及教輔用書征訂實行專業(yè)部、教務(wù)處、校長室簽字制度,，嚴(yán)格控制征訂流程和征訂數(shù)量。教材發(fā)放實行班級,、專業(yè)部,、教務(wù)處簽字制度，并及時匯總存檔,，確保每一位學(xué)生準(zhǔn)確,、按時領(lǐng)到教材。爭取實現(xiàn)下學(xué)期教材網(wǎng)上征訂,。

2．在開學(xué)前根據(jù)專業(yè)部排課情況匯總好全校班級課表,、全校教師任課情況表、單招班補課課表,、行政值班查課課表等,，并印發(fā)校歷、作息時間,、授課計劃表等發(fā)放到每一位教師手中,。保證日常教學(xué)有條不紊地開展,。

3. 堅持每周教學(xué)例會制,，每周一上午召開教學(xué)工作例會，及時通報,、部署當(dāng)前工作,，商討工作中存在問題的解決辦法、共享信息和資源,。

4. 做好教學(xué)“五認真檢查”工作,，開學(xué)初、月檢查,、期中,、期末與專業(yè)部、教科處、校長室一起對教師備課教案,、作業(yè)批改,、聽課筆記和學(xué)生試卷等進行檢查，對每一位教師的檢查情況做了詳細的記載和評分,。

5. 做好新生錄取工作及招生總結(jié),。及時為我校20xx級626名新生整理錄取信息，到市招辦辦理錄取工作,，其中綜合高中120人,、普通中專350人、“3+3” 91人,、五年制高職65人,；及時做好招生總結(jié)上交區(qū)招辦，統(tǒng)計匯總各招生組任務(wù)完成情況等,。

6. 做好全校對口單招教學(xué)常規(guī)的.統(tǒng)籌工作,，統(tǒng)一各專業(yè)部對口單招班教學(xué)進度、考試,、實訓(xùn),、補課等工作。

7.配合專業(yè)部做好單招班的教學(xué)調(diào)研,、配合教科處做好教學(xué)開放日及市教研等工作,。

8.加強了五年高職的教學(xué)管理，嚴(yán)格按照南京城市職業(yè)學(xué)院工作要求,，落實學(xué)期計劃,，服務(wù)專業(yè)部教學(xué)，做好各種表冊的匯總上報工作,；做好14級高職的畢業(yè)論文答辯工作,；組織教師參加市教研活動。

9. 認真做好江蘇省中職管理系統(tǒng)學(xué)生學(xué)籍信息管理工作,。在開學(xué)兩周內(nèi),，核對確認所有新生信息，并全部錄入到系統(tǒng)中,。并根據(jù)專業(yè)部上報數(shù)據(jù)及時對系統(tǒng)中往年學(xué)生的學(xué)籍異動逐一處理和更新,，保證了數(shù)據(jù)的及時性和準(zhǔn)確性。

10. 認真做好學(xué)業(yè)水平測試工作,?？记白龊脠竺畔⑸蟼鞴ぷ?；按照省文件要求組織安排監(jiān)考,，巡考工作。考完試卷統(tǒng)一交招辦,。

1.每月召開組長例會,，通報學(xué)校教學(xué)整體工作，總結(jié)前階段工作,，布置下個月工作,，商討各組的具體工作。本學(xué)期共設(shè)立語,、數(shù),、英（以上三個大組再以部為單位設(shè)立備課組）、德育,、體育音樂,、機械、電子,、計算機,、旅游、財會,、服裝美術(shù)11個教研組,。

2.充分發(fā)揮教研組、備課組的能動性,，各組周教研正常開展活動,，教學(xué)計劃制定、教學(xué)進度檢查,、集體備課,、聽評課、質(zhì)量檢測出卷,、閱卷等工作,，各組在專業(yè)部、教務(wù)處的組織下都能正常,、有序開展工作,。

本學(xué)期順利通過了區(qū)教育局的開學(xué)工作、“南京市職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)” 視導(dǎo),、智慧校園,、健康促進學(xué)校等考核等工作,。

認真組織xx級16個班級357名學(xué)生網(wǎng)上報名,，其中149人參加對口單招考試，110人參加注冊入學(xué),，98人轉(zhuǎn)段江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院,，無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

1. 匯總?cè)８靼嗳藬?shù)，規(guī)范全校班級名稱,。

2. 匯總分析全校各次考試成績等,。

3. 及時、主動,、準(zhǔn)確上報區(qū),、市教育局、市教研室等部門各類報表或進行網(wǎng)上上報數(shù)據(jù),。

學(xué)校教務(wù)主管工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,，在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下,，生化教研組順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期生化教研組的主要工作做一簡要總結(jié)：

1、生化組的每一位教師都能堅守自己的崗位,，較圓滿地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作,。

2、認真參加了市,、區(qū),、校組織的評優(yōu)課活動

本學(xué)期，在學(xué)校教導(dǎo)處,、工會的組織領(lǐng)導(dǎo)下,，我校青年教師開展了評優(yōu)課活動，生化組的於劍老師獲得了二等獎,；莊玉香老師參加市骨干教師的評選,，通過前三輪考核進行材料評審階段，區(qū)骨干教師評選也順利通過課堂教學(xué)能力的考核,，并參加區(qū)化學(xué)教師基本功競賽獲得二等獎以上,。

3、積極參加市教研室組織的教研活動,，及學(xué)校組織的各項教研活動,，認真開展教學(xué)研究，開設(shè)校級研究課近十節(jié),，區(qū)級研究課1節(jié),，市級研究課1節(jié)，均獲得廣泛好評,。認真總結(jié)教育教學(xué)工作,，撰寫論文。本組莊玉香老師論文《淺談新課改中化學(xué)教師的專業(yè)化發(fā)展》獲“藍天杯”三等獎,，論文《滲“史”于知寓“德”于智》獲區(qū)論文評比三等獎,；吳健老師論文《體驗積極情感,，促進化學(xué)課堂教學(xué)》獲“藍天杯”二等獎。

4,、認真完成各項教學(xué)常規(guī)工作,。

在教學(xué)過程中，我組教師能夠認真研讀教材,，針對學(xué)生實際,，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，并認真撰寫教學(xué)心得,，總結(jié)教學(xué)過程中的得與失,，認真批改作業(yè)，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,，予以及時的解決,。生物興趣小組的活動開展能正常開展，成績顯著,。

5,、認真配合學(xué)校完成生化實驗室目標(biāo)管理和考核制度，20xx年保證生化實驗開設(shè)并從未有事故發(fā)生,。

教師的工作繁雜瑣碎,，有時難免心煩，工作積極性受挫,，組內(nèi)教師的合作不是很好,；平時的教研活動形式單一，活動開展次數(shù)不少,，但質(zhì)量不是很高,，大多是以備課和評課開展，在以后的工作中加強組風(fēng)建設(shè),，宣揚樂觀向上的精神,，加強團隊合作，充分利用集體的力量,，促進每一位教師的發(fā)展,。同時加強教研活動的專題性與針對性，提高校本教研的有效性,。

教師的工作任重而道遠,，當(dāng)代學(xué)生的厭學(xué)情緒日益嚴(yán)重，學(xué)習(xí)的目的性不強,，動力不足是普遍存在的問題,，所以對于中考考試科目——化學(xué)如何提高教學(xué)質(zhì)量，是當(dāng)務(wù)之急,，也是一個大難題,，在今后的教學(xué)工作中，是化學(xué)教師要思考的首要問題,；對于非中考考試科目生物,，關(guān)鍵是要調(diào)動學(xué)生參與的積極性，增強學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，所以還是在搞好課堂教學(xué)的同時,，大力開展第二課堂，促進生物興趣小組向更好的方向發(fā)展,。

本學(xué)期數(shù)理化生等學(xué)科的志同道合的青年教師正在申請新的課題《探究性學(xué)習(xí)的`高效性研究》的立項,，用研究指導(dǎo)平時的教育教學(xué)工作，同時學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源泉,，生化組的全體成員在以后的工作中會進一步加強對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，深入思考如何提高生化教學(xué)的質(zhì)量問題，博采眾家之長,，力爭使本校的生化教學(xué)工作邁上一個新的臺階,。

本學(xué)期，我校教學(xué)管理工作在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，得到各處室的支持配合,，通過教務(wù)處全體同仁的共同努力，教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，取得了一定的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、學(xué)期初對各班,、各年級學(xué)生報到情況進行了統(tǒng)計,，核對，要求班主任了解未報到學(xué)生的原因,，及時報教務(wù)處,。嚴(yán)格規(guī)范轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)生手續(xù)。

2,、本學(xué)期,，教務(wù)處進一步加強了教學(xué)常規(guī)管理，每天由一位教導(dǎo)全天候值班,，對每天的上課,、早讀、午自習(xí),、晚自修情況進行檢查,，并如實做好記錄。對遲到,、早退的有關(guān)人員進行了批評教育,，遲到,、早退現(xiàn)象得到較好的控制。

3,、期中考試后,，召開了各年級、各班的學(xué)生代表座談會和教師座談會,，并對進行了學(xué)生問卷調(diào)查,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、老師教學(xué),、班級管理,、課堂紀(jì)律等情況，廣泛聽取了教師,、學(xué)生的意見和建議,。

4、期中,、期末考試組織嚴(yán)密,，井然有序。各年級的統(tǒng)考科目,，在各學(xué)科備課組長的召集下采取流水閱卷,、統(tǒng)分及教學(xué)質(zhì)量分析。

5,、期中考試后,，根據(jù)有關(guān)信息，在尊重學(xué)生志向的基礎(chǔ)上,，對高一年級按照文理進行了重新分班,。

6、對初三,、高三畢業(yè)班的工作抓得早,、抓得緊、抓得實,，多次召開教師座談會,。統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了認識,，針對06年中考,、高考新情況，分析了中考,、高考形勢,，認真研究《考綱》，并制訂了切合本校學(xué)生實際的復(fù)習(xí)計劃,、幫扶計劃等,。及時召開學(xué)生座談會,、家長會，聽取學(xué)生及家長的意見和建議,，爭取家長和學(xué)校的配合,。通過一系列的工作，06年高三綜合考試中合格率達99.5%,，列區(qū)第二,；高三兩次模擬考試中,，平均總分均列區(qū)第三,。初三、高三學(xué)生順利參加中考,、高考,。在06年高考中，我校高三（4）班錢純雅同學(xué)以549分的成績進入本二分數(shù)線（542分）,，實現(xiàn)了我校普通類本科零的突破,。05級高一學(xué)生，理科實驗操作考查全部合格,；04級高二學(xué)生全部順利通過高二信息技術(shù)考試,，一次性合格率96.29%，列區(qū)第三,。高一,、高二年級市統(tǒng)考成績平均分均列區(qū)普通中學(xué)第一。

7,、全面啟動“望亭中學(xué)高職素質(zhì)培育工程”,，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特長參加素質(zhì)培育課程和興趣活動，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

8,、完成了各科資料預(yù)訂，發(fā)放各學(xué)科資料訂購供應(yīng)工作,，教輔資料嚴(yán)格按照畢業(yè)班1—3套,，非畢業(yè)班1—2套的規(guī)定。

9,、按照上級招辦的布置和要求,，完成了初三、高三參加中考,、高考的有關(guān)報考考務(wù)工作,。

10、完成了學(xué)生學(xué)籍檔案的成績,、鑒定,、考勤等項匯總,、填表工作。

11,、完成了各類教學(xué)資料的統(tǒng)計,、分類、造表,、建檔管理工作,。及時準(zhǔn)確地填報上級教育部門布置的各類統(tǒng)計報表，完成了上級交給的各項任務(wù),。

12,、及時統(tǒng)計和核算教師的課時量及各位教師的課時津貼。

1,、要求每一位教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，立足課堂，面向全體,，正確把握教改方向,，改進教學(xué)方法，著力培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力,，科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,，促進學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高。

2,、注重課堂教學(xué)質(zhì)量管理,，四位教導(dǎo)經(jīng)常隨堂聽課，及時了解教師的教學(xué)情況,。上半學(xué)期新上崗青年教師每人開了一次公開課,，期中考試后開一次匯報課，期中考試前組織了一次青年教師參加區(qū)教研室組織的評課選優(yōu)比賽選拔課,。課后以各種形式進行了交流和評課,。

3、按照教務(wù)處計劃,，每個月對教師二認真（備課筆記,、作業(yè)布置及批改）情況檢查一次，共檢查了5次,，每次檢查均由蹲點行政和教研組長檢查,，每個學(xué)科組在檢查后均將檢查情況報教務(wù)處，教務(wù)處匯總后,，以通報的形式將全?！岸J真”檢查結(jié)果返饋給各位教師。

4、各年級的提優(yōu)補差工作,，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，有針對性地制定了詳細的計劃和具體措施，在時間,、地點,、輔導(dǎo)教師的配備等方面均有周密的安排。

一所好的學(xué)校必須要有一支高水平的教師隊伍,，提高教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點之一,。本學(xué)期每周組織青年教師赴陸慕高級中學(xué)等重點學(xué)校聽課、交流,、學(xué)習(xí)重點中學(xué)中老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗,，推行集體備課，評課等活動,，推薦中青年教師積極參加各類評課選優(yōu)評比活動,，大大激發(fā)了教師的學(xué)習(xí)積極性,，廣大教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高,，暑假期間派趙亞萍、祝蕓等老師參加研修班學(xué)習(xí),。在區(qū)教研室組織的評課選優(yōu)及基本功比賽中,，李富榮老師獲高中組二等獎，沈麗青老師獲初中組三等獎,，黃小亞老師獲高中組三等獎,，范叢紅老師獲初中組三等獎。7位老師的論文獲省市級三等獎,。

充分發(fā)揮教研組的積極作用,，扎實開展了形式多樣、生動活潑的課外活動,。我校實施的“金牌行動計劃”在省市教育部門組織的各類競賽中共有3位學(xué)生獲全國省級一等獎,，9位學(xué)生獲全國省級二等獎，15人獲全國省級三等獎,，獲蘇州市級一等獎8人,，二等獎8人，三等獎8人,。

1,、由于管理水平有限，成天忙于事務(wù),，深入到教學(xué)第一線的時間還不夠多,，對教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。

2、在教學(xué)管理上力度不夠,，需進一步樹立優(yōu)良的教風(fēng),。

3、工作積極性,、主動性不夠,，拖拉作風(fēng)較嚴(yán)重，責(zé)任心不夠強,。

在新的一學(xué)期里,，努力提高管理水平，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，健全各項制度,，加大管理力度，盡心盡職,，做好各自分管的工作,，團結(jié)協(xié)作，調(diào)動廣大教師的積極性,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量,，起到應(yīng)有的作用。

學(xué)校教務(wù)主管工作總結(jié)篇六

1,、以“和諧發(fā)展”為立足點,，以制度為保障，繼續(xù)科學(xué)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，在確保我校教學(xué)工作正常有序開展的前提下,，力爭在教學(xué)管理上創(chuàng)品牌、顯特色,。

2,、進一步加強教科研流程管理力度，拓寬教學(xué)管理的空間,，提高管理效能,，確保教科研工作能再上一個新臺階。以“七校聯(lián)動”教研活動為引領(lǐng),、以“同課異構(gòu)”校本教研為載體,，落實校本教研，促進全體教師的共同成長,。

3,、以師生為本，塑造教師集體優(yōu)良教風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生群體優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

4,、繼續(xù)推行“自我反思、結(jié)對幫扶,、專業(yè)引領(lǐng)”的校本培訓(xùn)體系,，建立以“理論學(xué)習(xí)、集體備課,、小專題教研,、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度，加強教研組建設(shè),，提升教師教育教學(xué)研究水平,。

5、做好“未來名師”的推薦工作,及充分發(fā)揮其引領(lǐng)作用,。

1,、加強學(xué)習(xí)，促進教育觀念進一步更新,。

加強教師自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的力度,，教師要通過學(xué)習(xí)，充分認識基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性,；通過學(xué)習(xí),，更新觀念，將先進的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為科學(xué)可行的教育教學(xué)行為,。本學(xué)期要求每位教師必須為自己量身定制至少一本的教育名著,，并有讀書筆記或心得,、讀后感等,，另外還要求教師認真研究課標(biāo)，從而有效地指導(dǎo)教育教學(xué)工作,，促使教育質(zhì)量的進一步提高,。

2、搞好培訓(xùn),，促進教師的進一步成長,。

繼續(xù)重視對科研骨干和廣大教師的教科研培訓(xùn)工作，培訓(xùn)工作力求注重對象的層次性,，內(nèi)容的針對性,，方法的靈活性、手段的多樣性,、效果的實在性,。本學(xué)期，將組織全體教師就班主任培訓(xùn),、教師教育技術(shù)培訓(xùn),、省觀摩課、講座等方面進行學(xué)習(xí)，進一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園,。

1、加強教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)秩序,。

課程改革對課程設(shè)置的適度調(diào)整充分體現(xiàn)了促進學(xué)生整體性發(fā)展的理念，教務(wù)處要教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，依法按課表上好每一堂課,，不隨意調(diào)代課務(wù)。教務(wù)處將通過學(xué)生訪談,、隨機抽查等方式了解執(zhí)行課程計劃狀況,。同時加大對教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的檢查，嚴(yán)格教師的備課,、上課,、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改,、教學(xué)質(zhì)量檢測和評價等各個教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理,。并在工作例會上進行點評，使例會成為指導(dǎo),、學(xué)習(xí),、研討、交流的平臺,。

2,、一絲不茍，優(yōu)化備課設(shè)計,。

學(xué)期初,，教務(wù)處要求教師樹立正確的備課價值觀，強化備課質(zhì)量觀念,。繼續(xù)推行個人初備,、集體備課、二次備課和教材批注相結(jié)合的備課體系,，大力提倡有研究性,、思想性、獨創(chuàng)性的備課,。提倡年級組集體備課與個性教案相結(jié)合,，進一步提高備課的質(zhì)量。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行集體備課活動的`流程,，廣泛收集信息,，廣泛交流,，扎實研討典型課例。

3,、立足課堂,，探索教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)實效,。

課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,，也是落實新課標(biāo)的主渠道。教務(wù)處提倡教師要立足課堂深入研究,，要重視三維目標(biāo)兼顧,，要講究效率意識，要強化創(chuàng)新意識,；要努力實現(xiàn)課堂教學(xué)模式“多樣化”,、課堂教學(xué)方法“個性化”、課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”,、課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”,。

4、改革作業(yè)的布置與批改,。

各學(xué)科要根據(jù)本學(xué)科特點開展分層布置作業(yè)的研究,，充分調(diào)動各個層面學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，尊重學(xué)生差異,，使不同層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展,。遵循基礎(chǔ)與適度拓展并重的原則精選作業(yè)，增強作業(yè)的實踐性與開放性,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力,。

5、輕負,、高質(zhì),，使教學(xué)更有效。

“質(zhì)量”是立校之本,，本學(xué)期將進一步研究減輕負擔(dān)提高質(zhì)量的策略和方法，要注重質(zhì)量過程管理,，向原生態(tài)教學(xué)要質(zhì)量,，向教學(xué)研究要質(zhì)量，向教學(xué)責(zé)任要質(zhì)量,。首先加強質(zhì)量分析,，強化教學(xué)責(zé)任。對期中調(diào)研作個體,、群體的分析,，人人做好一份高質(zhì)量的質(zhì)量分析,。再次向常態(tài)工作要質(zhì)量，迎接各級質(zhì)量調(diào)研,。同時,，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，要以抓學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范為突破口,，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)行為,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

6,、常規(guī)檢查不松懈,。

教務(wù)處要加強管理，注重常規(guī)檢查與指導(dǎo),，深入教室,、課堂，把握常規(guī)現(xiàn)狀,，促進常規(guī)到位,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)對教師的教案、學(xué)習(xí)筆記,、學(xué)生作業(yè)以及學(xué)習(xí)情況作定期和不定期檢查（期中,、期末兩次定期），平時時間教務(wù)處進行隨時隨地的檢查或抽查,，對好的做法給予肯定,、表揚并加以推廣，對存在的問題給予指導(dǎo)并幫其糾正,，盡快規(guī)范,。

1、加強對教研組管理,，保證教研活動的順利進行,。

本學(xué)期繼續(xù)以“新課程，新標(biāo)準(zhǔn),，新理念,，新行為”這一宗旨開展各種形式的教學(xué)研究活動。教研活動分兩塊進行：一是七校聯(lián)動課,，二是周四教研日的課,。本學(xué)期將以多種形式開展公開教學(xué)，有新教師素質(zhì)課,、結(jié)對子幫扶課,、骨干教師示范課、“同課異構(gòu)”課等,。以七校聯(lián)動專題研究為主要形式,，嚴(yán)格按照專題教研活動模式走好走實每一次專題探討活動,，并作好各種過程研究資料的收集和總結(jié)提升工作，確保所定專題的實效性,。同時組織好其他形式的教研組活動,。

2.加強對青年教師的培養(yǎng)力度。

(1)各學(xué)科教學(xué)研究要以青年教師為主體,，以課題研究為切入口,，以提高課堂教學(xué)效益為主線，加大對青年教師的培養(yǎng)力度,。

(2)有效的開展“傳”“幫”“帶”活動,，促進青年教師健康成長。青年教師觀念上要求新,、工作上要求勤,、業(yè)務(wù)上要求精、態(tài)度上要求誠,、待人上要求和,盡快使自己適應(yīng)崗位并逐步走向規(guī)范,，走向成熟。建立“師徒結(jié)對”制度,。

(3)以“同課異構(gòu)”教學(xué)活動為載體,，落實學(xué)校教科研工作。

(4)以專題教研活動為主陣地,，規(guī)范活動,，提高教科研質(zhì)量。

(5)鼓勵教師積極參與安海鎮(zhèn)“未來名師”的選拔,，促進名師和骨干教師的成長,。

學(xué)校教務(wù)主管工作總結(jié)篇七

本學(xué)期，教務(wù)處在校工作計劃指導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針,，堅持以人為本，以課堂教學(xué)為重點,，遵循教育規(guī)律,，規(guī)范教學(xué)行為，鞏固并不斷豐富“高效課堂”教學(xué)改革模式,，突出交流,、合作探究的理念,堅持“教研活動與常規(guī)教學(xué)相結(jié)合，教學(xué)理念與教學(xué)實踐相結(jié)合”的工作原則,堅持“專業(yè)引領(lǐng),、骨干帶動、同伴互助,、自我反思,、自主發(fā)展”的策略,。牢固樹立以學(xué)生為本的思想，努力改進教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，全面推行精細化管理，抓好教學(xué)監(jiān)控,，強化過程管理,，關(guān)注教育實效，確保我校教育教學(xué)質(zhì)量上新臺階,。具體做法如下：

一抓教務(wù)處工作計劃,。教務(wù)處根據(jù)學(xué)校20xx年下學(xué)期工作要求，制定學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)與計劃,，為抓實教學(xué)過程管理,，細化教學(xué)工作安排，教務(wù)處依據(jù)時間順序和輕重緩急編制教學(xué)工作計劃,，確保各項教學(xué)工作有條不紊的順利開展,。二抓教研組教研計劃，9月15日召開教研組長會議,。統(tǒng)一對教學(xué)研究活動的認識,，商談全學(xué)期教研活動的安排。各教研組在此基礎(chǔ)上,，制訂出教研活動計劃,，較好的指導(dǎo)全學(xué)期教研活動的開展。

作業(yè)批改,、階段檢測,、期中期末檢測、教學(xué)情況分析為要素的教學(xué)管理內(nèi)容,，大力提升教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期，教務(wù)處加大對上述環(huán)節(jié)的檢查力度,，探索符合校情的基本做法,，并在實踐中逐步完善這些做法。狠抓課堂教學(xué)各環(huán)節(jié),，由教務(wù)處,、年級組、教研組多級考核,，從備課組入手,，真正實現(xiàn)教學(xué)提前備課、教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一,、練習(xí)統(tǒng)一,，教研組,、備課組各項工作有計劃、有方案,、有記載,、有總結(jié)。在注重過程管理,，注重細節(jié)管理,，更加注重過程、實效考核記錄,。

(1),、認真?zhèn)湔n，撰寫好教案和學(xué)案,。備課組提前制定好本學(xué)期集體備課任務(wù)分配計劃,，集體備課定時間、定內(nèi)容,，集體討論后的教案必須由教研組長審核后方可上交教務(wù)處檢查之后實施上課,。教案中必須寫好個性化備課與教后反思。

(2),、上課必須體現(xiàn)“高效課堂”模式,，督促教師運用“五步十環(huán)節(jié)”課堂模式。

(3),、作業(yè)布置及批改,，要有針對性、講究實效,。嚴(yán)格控制作業(yè)量,作業(yè)批改要形式靈活,，認真記好批改記錄。

（4）輔導(dǎo),。加強培優(yōu)補差力度,，確保優(yōu)秀率，提高合格率,。對后進生加強輔導(dǎo)力度,，以保證他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

（5）成績考核與質(zhì)量分析,。教務(wù)處在月考,、期中、期末考試后進行教學(xué)質(zhì)量分析,。由教務(wù)處三位主任分別組織本年級教師于11月18日19日20日進行了初三初二初一的質(zhì)量分析,，通過分析，查原因，定目標(biāo),，促質(zhì)量提高,。

(1),、教師必須提前候課,嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,不遲到,、不早退、不曠課,。

(2),、開展廣泛的聽課與評課活動,要求教師積極聽課。教研室老師定期檢查聽課筆記,，隨時發(fā)布聽課情況,。通過相互聽課和相互研討以促進共同提高。

(3),、實行跟蹤聽課和隨堂聽課相結(jié)合的`聽課制度,。教務(wù)處、教研組,、年級組,、教研室等人員可以隨時進入任何教室聽課，不預(yù)先告知,，對存在問題的課堂或老師可進行跟蹤聽課,。

（4）、教務(wù)處對各年級薄弱班級,、薄弱學(xué)科提出改進目標(biāo),、由各年級組負責(zé)、教研組配合,，不定期,、經(jīng)常性地課堂教學(xué)行為進行檢查，著重檢查教師課堂常規(guī),、學(xué)生課堂常規(guī),，并將檢查納入班級考核或教師考核。

(5),、每月各教研組長要進行教學(xué)檢查,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時改正缺點,。

（1）由校長親自主講對全體教師進行高效課堂培訓(xùn),。

針對“師友互助”的模式、小組劃分方法及小組管理方法,、“五步十環(huán)節(jié)”的結(jié)構(gòu)安排,、課堂規(guī)則的“三講”“三不講”原則以及編寫導(dǎo)學(xué)案的原則等都加以細致的講解。

武權(quán)、王曉珍,、張巧娟做評委,；史艷麗、韓晶為記分員,，公開公平公正的對賽課老師進行評分,。最后評選出特等獎：汪海波、徐晶全,；一等獎：杜玉嬌,、吳雪芬；二等獎：劉鵬,、劉蕾,、左秀權(quán)、張玉玲,。

（3）教師師徒結(jié)對

為了提高教師的教研能力和互相學(xué)習(xí),，我校在12月18日舉行了“教師師徒結(jié)對”活動。同學(xué)科的教師進行簽字拜師儀式,。

考試管理是教學(xué)管理的一個重要組成部分,，嚴(yán)格的考試管理才能形成良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng),，才有利于教學(xué)質(zhì)量的提高,。考前各年級,、各班要進行考風(fēng)考紀(jì)教育,；科學(xué)命題，難易適中,，保證考試對學(xué)生的激勵作用,，考試過程中要嚴(yán)格監(jiān)考，發(fā)現(xiàn)舞弊行為,，及時嚴(yán)厲處理,。考后及時進行總結(jié),，以確?？荚嚨男в谩１緦W(xué)期,，共組織了四次考試,，包括開學(xué)初考試、月考,、期中,、期末,，均圓滿完成。

1,、制定好初三復(fù)習(xí)計劃,，任課老師按學(xué)部計劃寫好具體復(fù)習(xí)方案，認真組織調(diào)控各個復(fù)習(xí)階段按計劃進行,。

2,、召開初三教師工作會議，共同商討畢業(yè)班教學(xué)相關(guān)工作,。

3,、認真組織好初三各項考試，做好質(zhì)量分析與階段性總結(jié)工作,。

4、做好資料準(zhǔn)備及信息交流工作,，及時收集,、整理、分析,、確保今年統(tǒng)考目標(biāo)的實現(xiàn),。

1、體,、音,、美特長培訓(xùn)加強管理，進一步規(guī)范,。成功舉辦運動會,、書畫展、手抄報評比競賽等等,，以展示特長培訓(xùn)成果,。

2、立足上好兩課兩操活動,。嚴(yán)格按要求上好體育課,，杜絕學(xué)生上體育課自由散漫行為，把上好體育課與培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣有機結(jié)合起來,，提高體育課教學(xué)質(zhì)量,，確保體育課的達標(biāo)率。

3,、積極宣傳,，發(fā)動組織師生參加健身活動。

教務(wù)處工作人員及時了解教師,、學(xué)生的需要,，反饋信息,，針對性的做好服務(wù)工作。

存在問題及不足：

1,、我校教師的教學(xué)水平很不均勻,，有些教師課堂教學(xué)水平不高，缺乏教研意識,，不能積極參加教研組活動,，在教學(xué)上只一味的追求書面考試分數(shù)，而忽視了對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，這是制約學(xué)校發(fā)展的重要因素之一,。

2、有少數(shù)教師在落實教學(xué)常規(guī)方面有問題,，有個別教師作業(yè)數(shù)量及形式不能達到要求,。沒有創(chuàng)新，作業(yè)批改不及時不認真,。

3,、教務(wù)處規(guī)章制度有待于進一步完善，責(zé)權(quán)界限模糊,，不能明確到人,。

4、生源素質(zhì),、學(xué)習(xí)水平及習(xí)慣千差萬別,，怎樣促進全體學(xué)生的全面發(fā)展，也是教學(xué)工作亟待解決的大問題,。

學(xué)校教務(wù)主管工作總結(jié)篇八

一個月的試用期轉(zhuǎn)眼就要過去了,。在一個花開的季節(jié)，我榮幸地踏進了一個欣欣向榮,、朝氣蓬勃的單位佳程雅育教育培訓(xùn)學(xué)校,，這段我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，給我留下了精彩而美好的回憶,。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容,、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們海納百川的胸襟,，在對您們肅然起敬的同時,，也讓我有機會成為佳程雅育的一份子而驚喜萬分。感謝佳程雅育教育培訓(xùn)學(xué)校給了我工作的機會,，是您延伸了我繼續(xù)展翅的夢想,。

這段時間，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，我通過不懈努力,，各方面均取得一定的進步,，現(xiàn)將我的工作情況做如下匯報：

我進學(xué)校拿到的第一份資料是《佳程雅育咨詢師工作手冊》，然而對其中內(nèi)容的認識只是停留在字面上,，這里的一切對我來說都是新鮮挑戰(zhàn),，不懂就學(xué)。在這段時間里,，反復(fù)的看領(lǐng)導(dǎo)給我的書面材料,，進而初步的了解了學(xué)校的工作流程、管理制度;必須具備的基本素養(yǎng)(責(zé)任心強,、會愛學(xué)生,、寬容樂觀)，基本能力(善于聆聽,、善解人意,，自我調(diào)節(jié)、紓解壓力,，擅長表達,、有效溝通，清醒敏捷,、善做統(tǒng)計)。在這一個月中,，發(fā)了4次傳單,，在發(fā)傳單的`過程中，得到了這樣的心得體會：發(fā)傳單看似很簡單,，其實也很深奧的,。首先是領(lǐng)導(dǎo)對你的信任，讓你獨自一人去發(fā)傳單,，沒有人監(jiān)管;可以鍛煉我們的意志力,，鍛煉耐心，很多時候,，會有人不接你的傳單,，甚至于不愿意接近你，這個時候很多人都放不下自己的面子,，會在腦子里想著覺得很委屈,，這種情況你就需要學(xué)會控制自己的情緒，笑臉迎人,，如果能具備這樣的性格,，那么你今后一絲不茍能夠成功。同時,，我們這是給他們創(chuàng)造一次機會,，將機會送到他們手里,，對于愿意接你的傳單時，要學(xué)會感激,，說聲謝謝,。做任何事心態(tài)很重要。

根據(jù)崗位職責(zé)的要求,，我的主要工作及學(xué)習(xí)任務(wù)是：

1,、負責(zé)學(xué)生的排課、調(diào)課事務(wù);,。

4,、教務(wù)數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)統(tǒng)計及報送;。

5,、向家長反饋學(xué)生在校的基本信息;,。

6、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。

目前在如何續(xù)費,、挽單等方面存在不足，為了讓自己做一個更稱職的人員,，一定努力學(xué)習(xí)并克服各種不足,。

1、學(xué)無止鏡,，時代的發(fā)展瞬息萬變,，各種崗位知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)自己的崗位知識,，并用于實踐中,。

2、業(yè)精于勤而荒于嬉,，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)知識,，通過多看、多學(xué),、多練來不斷的提高自己的各項知識技能,。

3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,，提高自己解決實際問題的能力,，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極,、熱情,、細致地的對待每一項工作。

文檔為doc格式,。

學(xué)校教務(wù)主管工作總結(jié)篇九

xx年x月至xx年x月,，本人在高塘大禹公司任行政助理一職已有整整10個月,。按照公司工作職能分工，我主要負責(zé)《高塘大禹》報的采寫編排,，做好公司的宣傳工作;做好會前準(zhǔn)備,、會議記錄和會后內(nèi)容整理工作;協(xié)助總經(jīng)理、部門主任,、主管處理日常事務(wù);協(xié)助策劃組織公司各種活動,，做好辦公室的材料收集、文件整理,、檔案管理,、文書起草、公文制定,、匯報材料,、來訪接待等工作;完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作。

近一年來,，在村支書記,、主任、大禹公司董事長羅平先生英明領(lǐng)導(dǎo)下,，在公司執(zhí)行總經(jīng)理羅志勇的親自帶領(lǐng)下,，在公司各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和關(guān)懷下，我堅持用科學(xué)發(fā)展觀思想統(tǒng)領(lǐng)本職工作,，緊密圍繞高塘村和大禹公司各項事業(yè)發(fā)展的中心工作,，解放思想、與時俱進,、務(wù)實求真、創(chuàng)新奉獻,，努力唱響企業(yè)宣傳主旋律,，打好精神文化主動仗，為高塘村和大禹公司的飛躍發(fā)展提供了強大的輿論支持和精神動力,。

xx年,，高塘村和大禹公司歷經(jīng)了風(fēng)雨歷程，也取得了輝煌成績,。201x年,，同樣是我人生中的一個轉(zhuǎn)折點，走出校門,，面向社會,。近一年來，我挫折伴著坎坷走來,，汗水夾著淚水走過,，同樣收獲了寶貴的成果和成功的喜悅,。回顧我個人的工作和成長,，都是伴隨著高塘和大禹的發(fā)展而成長起來的,，能與高塘共發(fā)展，能與大禹齊飛翔,，是我職業(yè)生涯中的一次機會,，一大幸事。

現(xiàn)將近一年來工作情況概述如下：

1,、勤動腦,，加強理論學(xué)習(xí)。

一是黨的理論知識和最新成果的學(xué)習(xí),。201x年2月,，我成為株洲市首家村級公司高塘大禹實業(yè)有限責(zé)任公司的一名員工，工作后,，黨組織關(guān)系遷移至馬家河鎮(zhèn)高塘村黨支部,，我又榮幸的成為高塘村的一名黨員。為了更好的發(fā)揮黨員的'先鋒模范作用,，更好的履行工作職責(zé),，因此我十分注重通過自身學(xué)習(xí)切實提高個人的理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)。認真學(xué)習(xí)黨章,，堅定理想信念,，增強組織觀念和紀(jì)律觀念;深入學(xué)習(xí)黨的十七大會議精神;貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀;學(xué)習(xí)推行“四議兩公開”工作法等新的理論和實踐成果，在工作中把握正確的輿論導(dǎo)向,，為群眾傳播先進思想,。

二是涉及工作相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。大學(xué)四年所接受的知識畢竟十分有限，工作中我遇到了許多接觸少,，甚至從不了解的新事務(wù),、新問題、新情況,，比如：“征地拆遷”,、“征轉(zhuǎn)分離”、“失地農(nóng)民”,、“安置房”建設(shè)等,。面對這些難題，我首先從了解熟悉情況入手，通過領(lǐng)悟會議內(nèi)容,、查閱相關(guān)文件,、進行網(wǎng)絡(luò)搜索等途徑，把征地拆遷,、“征轉(zhuǎn)分離”,、村集體經(jīng)濟組織高塘大禹公司等等這些基本概念，基本情況掌握清楚,，做到心中有數(shù),，使自己很快進入工作角色，切實做好宣傳和相關(guān)報道工作,。

高塘村先行先試開創(chuàng)的“征轉(zhuǎn)分離”征地拆遷模式,，以村委會為建設(shè)單位建設(shè)安置房以及成立首家村集體經(jīng)濟組織高塘大禹公司等等這些都是在一種“先行先試，敢闖敢試,，邊干邊試”的精神動力下實現(xiàn)的,，我的工作也面臨著許多的新情況，因此不斷開拓創(chuàng)新,，與時俱進,，加強學(xué)習(xí)是做好本職工作的前提和基礎(chǔ)。

2,、勤動筆,，提高業(yè)務(wù)能力。

一是細心留意,。巧婦難為無米之炊,，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)心下，我逐漸熟悉工作情況;同時,，學(xué)會做個有心人,，通過自身細心觀察和留意、反思和總結(jié),，提高了捕捉和發(fā)現(xiàn)高塘村,、大禹公司最富宣傳價值的“閃光點”。

二是勤寫勤練,。為了深入學(xué)習(xí)宣傳工作業(yè)務(wù)，增強工作的針對性,、創(chuàng)造性和實效性,，我勤動筆，將勤寫,、勤練當(dāng)成每天的“課外作業(yè)”,，切實提高自己在宣傳工作中的能力和水平，做到張弛有度,，游刃有余,。

三是深入分析,。挖掘高塘村、大禹公司人物和事件表象背后更深層次的內(nèi)涵和意義,，從全新的角度對高塘村,、大禹公司的好人好事，先進典型進行宣傳報道,，發(fā)揮輿論宣傳的最大價值和影響力,。四是開闊視野。廣泛涉獵經(jīng)濟法律,、人文歷史等方面的知識,，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，提高履行崗位職責(zé)的能力,。

近一年來,，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)和支持幫助下，結(jié)合自身的不懈努力,，我的工作能力有了較大提高,，取得了小小的成績。10個月來,，我已在《高塘大禹》報上刊登稿件64篇;《新區(qū)報》分別于20xx年8月30日刊登《高塘村殘疾人協(xié)會成立》,、20xx年9月10日刊登《大喇叭再傳致富之聲》、20xx年11月10日刊登《快樂老人羅樹桃的快樂人生》,、20xx年11月12日刊登《美麗村道》,、20xx年11月30日刊登《政協(xié)委員走訪高塘》等稿件;另《株洲日報》、《株洲晚報》各轉(zhuǎn)載稿件一篇;撰寫各類稿件,、報告,、材料10余萬字。

通過勤學(xué)苦練,，把高塘的好人好事,，有價值的新聞事件廣泛的向外傳播，為高塘大禹公司樹立了良好的企業(yè)形象,，為高塘村百姓精神文化生活增添了豐富的色彩,，讓拼搏進取、意氣風(fēng)發(fā)的高塘人,、大禹人的精神影響更多的人,。

二、存在的不足及經(jīng)驗教訓(xùn),。

以上是本人對20xx年度盡責(zé)履行政助理工作情況進行的述職報告,。就一分為二地看待，本人在取得一定成績的同時，也發(fā)現(xiàn)存在的不足,，主要是工作能力還需進一步在實踐中提升,，工作總結(jié)分析和匯總不夠及時，創(chuàng)新思維抓落實的本領(lǐng)需要進一步提高,，深入基層開展調(diào)查研究的能力需要進一步改進,，與上級領(lǐng)導(dǎo)的匯報和溝通需進一步努力。今后,，我將堅持貫徹落實好科學(xué)發(fā)展觀,，把領(lǐng)導(dǎo)安排的工作做好、做實,、做出更大成效,。

一是履職盡責(zé)帶好頭。作為宣傳高塘村和大禹公司精神文化的工作者,，我將始終按照解放思想,、實事求是、與時俱進的要求,，以良好的人格力量,，推進宣傳工作再上新臺階。

二是多了解群眾所思,、所想,、所盼、所需,，真正發(fā)揮“黨和人民的耳目喉舌”作用,，將《高塘大禹》報辦成高塘村和大禹公司的宣傳名片，辦成群眾愛看的報紙,。

三是創(chuàng)新實踐謀發(fā)展,。認真分析總結(jié)宣傳工作面臨的新形勢、新特點和新情況,，聯(lián)系高塘村和大禹公司發(fā)展實際,，不斷豐富宣傳工作的內(nèi)容、形式和手段,，真正把宣傳工作做大做強,、做深做精、做活做透,。

四是牢記此時,、此地、此身的告誡,。雷厲風(fēng)行，現(xiàn)在應(yīng)該做的事情，立即做起來,，不要拖延到以后;從自己所處的崗位做起,，為高塘村和大禹公司作出貢獻，不要好高騖遠;自己應(yīng)該而且能夠做的事情,，要勇于承擔(dān),，不要推給別人。不退縮,，不逃避,，在人生的道路上勇敢地走下去，為高塘村和大禹公司的發(fā)展貢獻力量,。

文檔為doc格式,。

學(xué)校教務(wù)主管工作總結(jié)篇十

圍繞學(xué)校工作計劃，堅持質(zhì)量立校,，求真務(wù)實,，堅持教研為教育決策服務(wù)，為教師教學(xué)服務(wù),，推行“理想的教研”,，追求“有效的教學(xué)”，促進“規(guī)范的管理”,，不斷提高每一位教師的教學(xué),、教研水平，使我校的教學(xué)工作再上一個新臺階,。

（一）抓教學(xué)常規(guī)管理,，確保素質(zhì)教育的質(zhì)量。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。課程計劃是法規(guī)，任何人無權(quán)變更,，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況,，嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生,。

2,、認真落實教學(xué)常規(guī)“六認真”制度（“備課、上課,、作業(yè),、批改、輔導(dǎo),、考核”）,，促進教師形成嚴(yán)謹,、認真、細致的教風(fēng),。強化教師對學(xué)生的服務(wù)意識,，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松,。

（1）抓實備課,。力求做到確保集體備課的質(zhì)量。集體備課制度化,、規(guī)范化和高效化,，簽訂師徒協(xié)議教師相互聽課、研討,，每周不少于1節(jié),。

（2）抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿,，互動面廣,，思維空間大，并留有一定時間練習(xí)消化,，以達到當(dāng)堂鞏固的效果,。“活”不僅在于教學(xué)手段運用,，課堂氣氛活躍,，更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動的多樣,，思維程度的深刻,，學(xué)生最大限度的參與，最終讓每個學(xué)生都有收獲,。

（3）抓勤輔導(dǎo),。要求學(xué)生要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師要及時輔導(dǎo),。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè),，溫習(xí)預(yù)習(xí)功課，使疑問及時得到解決,。

（4）抓精練習(xí),。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求,，強調(diào)出題規(guī)范化,、有針對性、分層要求,。定期搞錯題過關(guān),，精心組織每次考試,，考前抓命題，考中抓考風(fēng),，考后抓分析,。

3、加強檢查,，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。

通過績效工資的配套制度,，建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價制度,，建立“備、批,、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度,。同時通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學(xué)水平,、教學(xué)手段等進行評價,。

（二）加強教研組管理，提高科研水平,。

1,、教研組根據(jù)各學(xué)科的.特點，制定出具體的教研計劃,，切實落實課程理念,，真正解決一些具體問題，不流于形式,，教研組定出研究性課題,，同時在做好活動記載，總結(jié),，本次歷時兩年的課題研究在校長等組織下取得圓滿成功,，受到馬尾教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。

學(xué)校教務(wù)主管工作總結(jié)篇十一

各年度“本科教學(xué)工程”各在建項目均取得了階段性建設(shè)成果;同時認真組織申報20xx年度教育部和北京市“本科教學(xué)工程”項目,。先后獲批2門國家級精品視頻公開課,，“法學(xué)教育實踐基地”建設(shè)項目與全國首批卓越法律人才教育培養(yǎng)基項目，1個市級校外人才培養(yǎng)基地,，9項北京市教育教學(xué)成果獎,，2名北京市教學(xué)名師獎。完成了20xx年北京市共建項目經(jīng)費預(yù)算工作,，共申報預(yù)算380萬元,，并獲批北京市共建項目經(jīng)費376萬元。另外,，組織申報了國家級精品資源共享課(2門),、專業(yè)綜合改革試點(三個),、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員(46人)、國家級教師教學(xué)發(fā)展中心和“國家高層次人才特殊支持計劃”教學(xué)名師(高等學(xué)校)”項目,。此外,，完成了《“十三五”本科教學(xué)工程建設(shè)規(guī)劃及實施意見》的起草工作。

學(xué)校教務(wù)主管工作總結(jié)篇十二

應(yīng)對新的一年,，學(xué)校財務(wù)工作任務(wù)重,、壓力大。為此,，需要從以下幾個方面入手,，切實加強財務(wù)工作，確保學(xué)校正常運行,。

1,、繼續(xù)堅持量入為出、保證重點,、兼顧一般的原則,，切實提高資金使用效益。

2,、繼續(xù)加強財務(wù)管理,，注重內(nèi)部挖潛降耗，透過完善制度,、嚴(yán)格把關(guān)等措施和方法,，做好增收節(jié)支工作。

3,、繼續(xù)全力做好消赤減債,，確保局下達的任務(wù)目標(biāo)如期完成。

xxxx年xxx月中旬,，我非常有幸的加入到“xxxx”這個大家庭中來,，成為我校財務(wù)室的一員。轉(zhuǎn)眼在有序的繁忙中來到了學(xué)期末,，回顧這期間的工作,，有成績也有不足，我會在以后的工作中,，積極進取,，彌補不足，為我校的財務(wù)室的會計工作增光添彩,，努力提升自己,，力創(chuàng)優(yōu)績。值此時,，對幾個月來的工作情況予以總結(jié),。

學(xué)校教務(wù)主管工作總結(jié)篇十三

教務(wù)處工作人員及時了解教師,、學(xué)生的需要，反饋信息,，針對性的做好服務(wù)工作,。

存在問題及不足：

1、我校教師的教學(xué)水平很不均勻,，有些教師課堂教學(xué)水平不高,，缺乏教研意識，不能積極參加教研組活動,，在教學(xué)上只一味的追求書面考試分數(shù),，而忽視了對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，這是制約學(xué)校發(fā)展的重要因素之一,。

2、有少數(shù)教師在落實教學(xué)常規(guī)方面有問題,，有個別教師作業(yè)數(shù)量及形式不能達到要求,。沒有創(chuàng)新，作業(yè)批改不及時不認真,。

3,、教務(wù)處規(guī)章制度有待于進一步完善，責(zé)權(quán)界限模糊,，不能明確到人,。

4、生源素質(zhì),、學(xué)習(xí)水平及習(xí)慣千差萬別,，怎樣促進全體學(xué)生的全面發(fā)展，也是教學(xué)工作亟待解決的大問題,。

學(xué)校教務(wù)主管工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校計劃為依據(jù),，本著“敬業(yè)、精業(yè),、務(wù)實,、高效”的精神與工作態(tài)度，繼續(xù)堅持教務(wù),、教學(xué),、教研共抓并舉，從根本上轉(zhuǎn)變廣大教師的教育教學(xué)觀念,，充分調(diào)動他們的工作熱情,，勇于改革創(chuàng)新，大膽開拓進取,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，在董事會和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，在教務(wù)處工作人員的共同努力下，本學(xué)期的工作圓滿結(jié)束,，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：

本學(xué)期在教研室,、學(xué)區(qū)、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,，經(jīng)過全體教師的勤奮工作,，全校學(xué)生的共同努力，已順利完成各項教學(xué)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

學(xué)校教務(wù)主管工作總結(jié)篇十五

1,、在會計專業(yè)相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)方面，我根據(jù)工作安排充分利用業(yè)余時間,，加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。通過專業(yè)書籍以及相關(guān)刊物的學(xué)習(xí)，增強財務(wù)知識并及時了解相關(guān)政策法規(guī),；通過會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn),，使自己的會計知識得到更新和提高。

2,、在工作上,，通過這些天的工作和同事之間相處，使我獲益良多,。我了解了學(xué)校財務(wù)工作的特點,，對自己的會計理論知識有了新的認識，對人與人之間的溝通,、團隊合作,、各部門之間相互協(xié)調(diào)有了新的體會。而這些都與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助密不可分,。

財務(wù)部門整天與數(shù)字打交道,，是一個要求細膩的部門。就出現(xiàn)了這樣的情況,，財務(wù)室都是女同事,，男的只我一個，初來乍到,，我心里多少有些緊張,。但辦公室的同事對我很和氣，也很是照顧,，她們耐心地向我介紹了學(xué)校日常工作的基本業(yè)務(wù),、會計科目的設(shè)置以及具體核算內(nèi)容，并且對于如費用報銷標(biāo)準(zhǔn)，具體審批流程等我不熟悉的工作環(huán)節(jié),，財務(wù)總監(jiān)及同事們不厭其煩,，真誠耐心的指正，指導(dǎo),，使我及時高效的提升了自己的工作能力,，并迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境。非常感謝,。

學(xué)校教務(wù)主管工作總結(jié)篇十六

本學(xué)期,，教務(wù)處在校工作計劃指導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針,，堅持以人為本,，以課堂教學(xué)為重點，遵循教育規(guī)律,，規(guī)范教學(xué)行為,，鞏固并不斷豐富“高效課堂”教學(xué)改革模式，突出交流,、合作探究的理念,堅持“教研活動與常規(guī)教學(xué)相結(jié)合,，教學(xué)理念與教學(xué)實踐相結(jié)合”的工作原則,堅持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動,、同伴互助、自我反思,、自主發(fā)展”的策略,。牢固樹立以學(xué)生為本的思想，努力改進教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，全面推行精細化管理，抓好教學(xué)監(jiān)控,，強化過程管理,，關(guān)注教育實效，確保我校教育教學(xué)質(zhì)量上新臺階,。具體做法如下：

學(xué)校教務(wù)主管工作總結(jié)篇十七

回顧xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期的工作,，人事處在分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全處工作人員的共同努力下,，較好的完成了本學(xué)期的工作任務(wù),，現(xiàn)將我處工作情況簡要總結(jié)如下：

結(jié)合我院教改及師資隊伍現(xiàn)狀，制訂了《制定xx—xx學(xué)年度人才引進方案》,，通過前程無憂,、中國研究生人才網(wǎng)、各高校就業(yè)網(wǎng)等渠道發(fā)布招聘信息;選擇東北五校、山大,、山師,、山建筑、海大等部分重點高校參加其校園招聘會或舉辦專場招聘會;有選擇的參加了濟南,、青島人才市場招聘會,。

認真完善招聘流程，一是通過多種渠道收集簡歷,，及時審閱,、篩選簡歷，對符合要求的簡歷盡快送用人部門再審核;二是及時組織試講,，盡量減少因時間過長導(dǎo)致的人才流失;三是建立較為完善的招聘工作記錄,，如各部門收取簡歷總數(shù)、同意試講/面試人數(shù),、合格人員名單等信息均建立了較為詳細的檔案,，以便查詢和分析。

截止xx-3-4,，我院共收到簡歷5386份,，同意并通知試講727人，到校試講276人,，同意錄用79人,，已簽協(xié)議51人(附表)。招聘任務(wù)完成過半,。

為完成學(xué)院本年度人才引進計劃,，做好新進人員接收工作，本學(xué)期主要完成了學(xué)院引進人才信息上報;大中專畢業(yè)生接收,、改派,、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進;全院勞工合同的新簽,、續(xù)訂,、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。截止xx-12-29,，已辦理完畢32位省內(nèi)外各高校應(yīng)屆畢業(yè)生協(xié)議書,。

為保證檔案的完整性、準(zhǔn)確性,，人事科在完善紙質(zhì)檔案的同時,，進一步建立了教職工個人電子檔案。同時,，通過多次與學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心溝通交流,，人事管理軟件開發(fā)工作基本結(jié)束，基本信息登陸完畢即可使用。

堅持周一工作例會及每周工作總結(jié),、匯報制度,，提高了工作人員的業(yè)務(wù)工作能力及理論、政策水平,，明確了工作分工,，增強了工作配合，提高了工作效率,，收到很好的效果,。組織了暑假管理干部培訓(xùn)班，收到較好效果,。完成了行政部門科室設(shè)置及科長考察,、任命工作。對個別違紀(jì)人員分別作出批評教育,、通報批評及解除合同等處理工作,。此外，在新進教職工接收,、調(diào)動,、請銷假與離職管理、科室間協(xié)調(diào)等方面,，人事科各位老師也做了大量工作,，基本按要求完成了工作。

師資科

(一) 教師培訓(xùn)工作：

本學(xué)期師資科工作以教師培訓(xùn)工作為重點,，逐漸探索符合學(xué)院實際的教師培訓(xùn)工作,。

1、進行骨干教師精品課程培訓(xùn)

在骨干教師培訓(xùn)上,，探索嘗試，組織參加了骨干教師精品課程培訓(xùn),。共有16名教師參加,，教師反饋效果極好，相關(guān)總結(jié)已交學(xué)院,。

2,、組織新教師參加省崗前培訓(xùn)

本學(xué)期省崗前培訓(xùn)工作于8月22日-8月 27 日進行，我院共參加教師100人,，89人取得合格證書,。

(二) 教師考核工作、輔導(dǎo)員考核工作

為做好教師考核工作,，本學(xué)期對現(xiàn)實行的教師考核辦法執(zhí)行情況進行了多方面征求意見建議,，了解了教師的考核辦法執(zhí)行現(xiàn)狀，教師考核辦法，根據(jù)實際情況,，進行了調(diào)整和修改,，收到較好效果。

同時對重新修訂的輔導(dǎo)員考核制度的執(zhí)行情況,，進行了總結(jié),。

對外聘教師和校內(nèi)兼課教師亦進行了綜合評議。最新高校人事工作總結(jié)范文

(三)教師資格認定等工作,。本年度經(jīng)過審查,，共有82名教師獲得高校教師資格。順利完成其他職業(yè)資格的審核報名工作,。

(四)教師進修,。完成了教師在職進修的審核和管理工作，xx年共組織23名教職工進行了在職進修,，收到較好效果,。

(五)教師的轉(zhuǎn)正定級工作和教育人才考核工作。

本學(xué)期按規(guī)定適時進行專業(yè)技術(shù)職務(wù)中級職稱確認工作,，共確認26人,，均為講師。

本學(xué)期完成上級年度考核334人

(六)職稱評審工作,。xx年1月4日我院召開xx年度職稱評審工作會議,。共46人參加職稱評審，通過37人,。此項工作正在備案整理中,。

(七)外聯(lián)工作。完成3位臺籍教師及6位外籍教師的出入境管理,、專家證辦理等外事工作,。

(八)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

眼看2012年即將結(jié)束,，學(xué)生們也快放假,。為了讓領(lǐng)導(dǎo)更了解學(xué)校人事部飛工作，先對2012年人事調(diào)整狀況做如下報告：

人們說,，人事也是一個實權(quán)位置,，當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作,，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題,，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題,，一旦形成決定,，不是面對這一類人可以這樣,，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念,，感情用事,，所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作,。在以往的工作中我也確實做到了這樣,，也具備了對黨的忠誠和對人的負責(zé)精神。

學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管?部門的工作較多,，與本校教師?聯(lián)系的反而比較少,，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù)，包括資金管理,，人員管理,，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干,，而不會被人發(fā)現(xiàn),，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性,。

1,、為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料,，作為我的工作資料,，今后許多項目需要查閱時，我可以在最快的時間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料,。許多老師?想了解自己的某些情況,，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料,，感慨的說：要整理出這本東西,，那是一項很大的工程吧?是啊，我為了整理出這本東西,，不知道設(shè)計了多少方案,，做了廢，廢了再做,，最終化了將近20天時間才完成了這項大工程,。

2,、加工資今年共進行了三次,，二次是工資調(diào)整，一次是在暑期里,、一次是在元旦?,?？崾顕?yán)寒，別人在空調(diào)中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時,，我冒著烈日,，冒著寒風(fēng)，到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著,，暑期里我燒到38.8度,，由于時間緊迫，不能停下來,，只能邊吃藥,，邊干活，元旦之時,，天冷的要命,，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了,，但我不能停下來,，因為時間緊迫。馬上就要放寒假了,，老師們都在完成了一個學(xué)期的辛勤工作等待著一個美好假日,、盛大節(jié)日之時，我卻在為老師們的第三次加工資,，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著,，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事,，更是苦不堪言之事,。當(dāng)然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作,，我一直是這樣要求自己,，我不可能是最好的，但我會為每一的“更好”而努力,。

教師是人類靈魂的工程師,，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器,，怎樣才算是一臺好機器呢?我認為這臺機器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣,，無論別人想怎樣的損壞你,，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納,，同時感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點,。我是一名教師,，應(yīng)該是學(xué)生的榜樣,，我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己,，做到上課絕不遲到早退,，不備課不進教室,，不帶胸卡不站在學(xué)生面前,。穿著打扮樸實大方,，既不華眾取寵,，也不怪模怪樣,。讓學(xué)生服我而不威我,，敬我而不遠我。讓同事和我相處,，既隨和又放心,。

關(guān)心同事的.生活，積極幫助有困難的同事,，敞開胸懷,，容納同事的誤解,、容忍同事的不講道理的言行,，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時靜不下心來之時,，我也會感到很痛苦,，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢?但仔細一想我畢竟是一位中層干部,，為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事,，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪-惡”

探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé),，也是社會向高層次發(fā)展的必由之路,。我順應(yīng)時代付于給我們的歷史重任，參與人事電腦操作培訓(xùn)?,，勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器,，不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性，力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c有價值的東西,。

總之,，我無愧于一個人民教師，共-產(chǎn)-黨員的光榮稱號,，無愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所委托的重任,。

出處 m.sevw.cn