在平日里,,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家,。
小學教師教育理論心得體會篇一
學習政治理論,,提高思想素質。
學習專業(yè)知識,,提升專業(yè)素質,。當今社會,科學技術突飛猛進,,知識應用期日趨縮短,,知識創(chuàng)新日趨鮮明,,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識,、新理念,,不斷充實自己,始終站在知識的前沿,;要不斷完善知識結構,,做到博學多才,與時俱進,,學生才會"親其師而信其道",;對所教學科,要知其然,,更要知其所以然,,才能抓住要領,舉一反三,,觸類旁通,,運用自如,才激發(fā)學生的學習興趣,,
時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn),,因此,教師要勇于擯棄舊事物,、接受新事物,,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,,主動地,、迫切地學習新知識,開拓進取,,更新觀念,,始終站在時代的潮頭,才能"百尺竿頭,,更進一步",!
由于教師的職業(yè),是育人,、塑造心靈的事業(yè),,因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,,甚至一言一行,,都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此,,教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),,通過言傳身教,,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學生塑造健康人格,,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石,。
既然選擇了"教師"這一職業(yè),就要無怨無悔,!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高,,要堅持經常學習時事政治、專業(yè)理論等,;要多聽課,,虛心請教。
教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,,一個環(huán)節(jié)出現缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),,從而影響學生的正常成長。因此,,教師要立足當今,,放眼未來,以苦為樂,,甘于寂寞,,充當人梯,為家長負責,,為學生負責,,為社會負責,為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責,。
小學教師教育理論心得體會篇二
憲法是國家的根本大法,,是決定國家命運法律。世界各國有各不相同的憲法,,各國制定憲法的方法和水平區(qū)別很大,。制定憲法是一個莊嚴神圣的工作,不能把外國的憲法拿來東抄一點西抄一點,,變成自己的憲法,制定憲法不能抄古書,,制定憲法必須杜絕一切假話,、空話、大話和套話,,憲法一定是真實的,。把虛假的東西寫進憲法,類似于在下沉的地基上修房子,。
一個國家要生存發(fā)展,,要靠綜合國力,。內政是一門科學,外交也是一門科學,。軍事是一門科學,,經濟也是一門科學。教育,、文化等任何領域的成敗都由該領域的科學水平決定,。各領域的科學技術水平的高低決定一個國家綜合國力的強弱。
軍事科技水平和外交水平直接決定戰(zhàn)爭的勝負?,F在的戰(zhàn)爭是高科技戰(zhàn)爭,,是各國科學家之間的戰(zhàn)爭。武器的質量和數量,,軍事戰(zhàn)略戰(zhàn)術的先進程度直接決定軍隊的戰(zhàn)斗力,。
世界上最尖端的武器買不來,別人不會賣,。世界上最尖端的技術買不來,,別人也不會賣。只有培養(yǎng)出世界最優(yōu)秀的人才,,只有引進世界最優(yōu)秀的人才,,才能制造出世界上最尖端的武器。只有培養(yǎng)出世界最優(yōu)秀的人才,,只有引進世界最優(yōu)秀的人才,,才能研究出世界上最尖端的技術。只有培養(yǎng)出世界最優(yōu)秀的人才,,只有引進世界最優(yōu)秀的人才,,才能使科學技術稱雄天下。把錢花在科技人才的培養(yǎng)和引進上,,錢就能生錢,,錢會越來越多,國家會越來越安全,??茖W研究和科學管理最值得花錢。教育科學和人才培養(yǎng)最值得花錢,。
美國自己的科技人才很多,,美國善于從世界各國挖人才。美國的科技力量強大,,美國人的總體科技素質高,,所以美國的軍事、政治、經濟,、文化等領域具有強大力量,。美國軍隊的主要武器靠自己研究生產。美國自己用紙來印美元,,就可以從世界各國換來堆積成山的生活必須品,。美國能夠通過金融手段,象魔術一樣,,把別國的錢變成美國的錢,。這就是科技的力量。
人才是否優(yōu)秀,,工作是否出色,,不能由某一個或者某幾個人決定,應該由憲法和法律來決定,。兒子是否孝敬老人,,要用科學來評判,要由老人來說,,別人無權代勞,。
教育、科學,、技術,、人才關系到國家命脈,應該把教育,、科學,、技術、人才的重要內容寫進中國的憲法,。政治學,、軍事學、外交學,、經濟學等都是科學,,憲法要體現科學立國的思想。教育科學的水平決定國家各類人才的水平,,中國應該把教育的主要內容寫進憲法,。
制定世界上最先進的憲法,要依靠全國人民,。憲法學本身就是一門科學,,中國人應該把科學精神變成大腦,應該把科技水平,、科技人才和教育作為構成身體的血肉和骨頭,,中國人應該把過去的一切神學和迷信轉變成科學。
小學教師教育理論心得體會篇三
“同學們,,你們有什么理想啊”“我要當醫(yī)生”“我要當警察”“我要當宇航員”“我要……”當然大部分人都會說“我要當教師”,。因為那時的我們接觸的最多的便是教師了?!袄蠋熀脜柡?,什么都會”。那時老師的話都要聽,,無論什么,。那時最害怕的一句話便是“我要告訴老師你……”。在我心中,,老師這個職業(yè)是我曾經的理想,。從未改變過。
在小學,、中學,、高中,那些認真,、幽默,、友善??蓯?、包容、嚴厲……的老師是我最美的回憶,,當然也有一些是不想回憶的,。在中學的時候,在英語的默寫上,,我第一次作弊被老師發(fā)現了,,無助、痛苦,,那時只想逃離這節(jié)課,,我低著頭不敢看老師,害怕其中的失望,?!澳阍趺纯梢赃@樣呢”老師在我旁邊輕聲但嚴厲的話不斷在我耳邊盤旋。那節(jié)課我抬著頭看著黑板,,卻什么也沒看到,,眼中的淚水不斷淤積著。第二天,,我不敢上英語課,,害怕老師輕視,,害怕一切……可老師什么也沒改變,依舊那樣,。沒有找我談話,,沒有在課堂上說這件事。幾天后,,我依舊無法忘記這件事,,老師還是在課堂上喊我回答,一切很自然,。但放學離開的時候,,老師喊住了我,我害怕談論那件事,,當老師只是告訴我題目寫錯時,,松了口氣?!澳愕念^發(fā)都遮住眼睛了,,怎么還沒剪?”“過幾天就剪”,。說完我趕快就走了,。或許這只是一件小事,,或許老師處理的并不多出色,,可是真的打動了我。
我來自農村,,也許鄉(xiāng)村老師的文憑并不多高,,可是他們的可親,淳樸,,卻能輕易的打動我們,。也許那個英語老師也記不得我了,可我無法忘記說我頭發(fā)長時眼里的關懷,。人類的歷史越來愈是一種災難和教育之間的拔河競走,,教育的重要性由此可知。不論是鄉(xiāng)村老師還是城里的老師,,都是可敬的,。因為他們選擇了教師這個職業(yè),因為他們背負了太多責任,。他們都是美麗的,。。
教師是一份神圣的職業(yè),,而教書是一份良心工程,,在美麗鄉(xiāng)村,,做好一份“工程“不容易!
觀看最美鄉(xiāng)村教師紀錄片之后,,感觸頗深,,從他們身上看到了榜樣的力量,今后,,我會站在榜樣的肩膀上,嚴格要求自己,,做一名“四有三者”好老師,。
一年級的孩子是一張白板,老師在孩子們的眼中占據著十分重要的位置,,老師應該培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣和良好品德,,千教萬教,教人求真,,千學萬學,,學做真人,只有孩子們正確認識自己,,才能在人生道路上越走越精彩,。
做好孩子們的榜樣作用,一年級的孩子模仿能力比較強,,作為一名人民教師,,容不得丁點馬虎,要求孩子們做到的自己必須先做到,,己所不欲勿施于人,。
既然選擇了教書這份職業(yè),就應該做好本職工作,,熱愛教育事業(yè),,在工作崗位上再接再厲,用愛心,、細心,、恒心、責任心,、耐心做一份有溫度,、有厚度、有長度,、有寬度的教育,。不是因為班里的孩子可愛才喜歡,而是因為喜歡,,他們才變得可愛,。用愛心讓留守兒童和困境兒童找到歸屬感,。這部分孩子內心充滿孤獨、性格孤僻,,沒有安全感和歸屬感,,用行動感化他們,用愛鼓舞他們,;用恒心堅定信念,。努力成為孩子們走出大山的墊腳石,不做他們成長路上的絆腳石,。積極參加各種培訓,,并將所學到的知識運用到實際生活中來。人一之,,我十之,,咬定青山不放松,不達目的不罷休,;用耐心解決孩子們在學習和生活中的困難,。做他們最忠實的聽眾,聆聽他們心靈深處的呼喚,;用責任心和細心處理班級遇到的酸甜苦辣咸,。讓孩子們在一個和諧的環(huán)境中學習成長。
不斷通過各種途徑提升自己,,珍惜每一次校內校外培訓,,并將學習結果運用到實際中來。如果今天的老師繼續(xù)用昨天的知識教今天的學生,,那明天的學生必將生活在過去,,所以,我們今天的老師擁有一桶水,、一池水是遠遠不夠的,,我們必須要擁有一股源源不斷的活水,把自己變成一臺發(fā)電機,,才能給孩子們滿滿的正能量,。所以,活到老,、學到老是我們不可遺失信念,。通過實地培訓與網絡培訓、校內與校外培訓相結合,,不斷給自己充電,,反復實踐、磨合,,尋求最好的自己,,也為偏遠山區(qū)的孩子們奉獻自己的一份微薄之力,。
未來,我希望通過自己的努力,,尤其是珍惜鄉(xiāng)村青年教師社會公益計劃網絡培訓學習機會,,不斷學習,給自己充電,,向優(yōu)秀教師看齊,,向身邊的優(yōu)秀模范看起,努力成為一名“四者三有”好老師,,為鄉(xiāng)村教育事業(yè)奉獻出一份微薄之力,。
從教以來,我一直堅守著自己的教育理念,,我們不應該急功近利,要對學生心靈的成長負責,;永遠對學生保持微笑,,不要把自己的不良情緒傳染給學生,他們是一湖美麗的凈水,;分數不是衡量學生的唯一標準,;每天堅持看書、學習,,因為我知道只有自己有一桶水,,才能給學生一杯水。在工作中我樹立了正確的兒童觀,,教師和學生都是人,,人與人之間應該平等對待、相互尊重,、不歧視,、辱罵、變相體罰學生,,學生的權益應當受到法律的保護,。因年齡的差距,繼承我國傳統(tǒng)美德,,所以,,我選擇了用愛心、耐心,、責任心,、細心、恒心對待每一名學生,,讓他們無后顧之憂的學習,。在教育教學中,,由于學生個體差異的不同,我采取了因材施教的教學方法,。
在日常教學中,,我把每一名學生當成自己的弟弟妹妹來看待。遇到自己情緒低落時,,在上課之前調整好心態(tài),,不將自己的負面情緒帶給學生帶入課堂,在教學中,,根據學生個體差異,,分層教學,分層布置作業(yè),,課后對學生進行分層輔導,,盡管這些費精力花心思,看到學生的進步這些苦與累早已煙消云散,。
班上學生家庭條件不一,,給學習帶來的影響也不一樣,對于這樣的情況我給了他們各種各樣的關愛,。面對缺少關愛的學生,,我采取了“談心輔導”法,在交流中深層次的了解他們,,讓他們敞開心扉,,打開心結,達到積極樂觀地生活學習的目的,;面對調皮叛逆的學生,,用自己最真誠的心、用實際行動去感化他們,,讓他們從根本上轉變自己的觀念和態(tài)度,;面對學困生,用鼓勵,、獎勵去勉勵他們,,用各種游戲使他們對學習感興趣,俗話說“興趣是學習最好的老師”,。此外,,利用課外活動時間,我組織了“珠行千里”,、“翻紙牌”,、“搶板凳”等一系列活動,目的上讓學生在快樂中學習,在學習中成長,。
努力并沒有讓我失望,,我們班的學生在各個方面都有了突飛猛進的進步,學習興趣濃了,,道德素質提高了,,學習成績進步了。他們不再像以前那樣破罐子破摔,,如今他們變了,,學習態(tài)度端正,養(yǎng)成了良好的學習習慣,,人情味兒濃了,。
如今我成了學生們尊敬、愛戴的好老師,,在他們心里,,我付出的愛不比他們的父母少,所以,,孩子們從心底把我當成了他們的親人,。隨著時間的推移,和學生的相處越來越融洽,,從最初的陌生到現在的熟悉,,這些成就都離不開老師和學生的共同努力,。
小學教師教育理論心得體會篇四
20xx年4月20日,,縣教育局在xx組織了針對六年級和九年級畢業(yè)班的一個數學學科培訓。作為第一次帶九年級畢業(yè)班的新手教師,,參加這次培訓,,是非常好的一個提高的機會。
在會議一開始,,先由縣教育局xx主任做培訓前的發(fā)言,。x主任對xx縣教育的當前形勢做了一個很深刻的分析和總結。確實,,我們xx的教育遠遠比不上其他的市縣,,甚至一些以往比我們落后的市縣教育也在逐步的發(fā)展,我們xx的教育,,形式嚴峻,。
這使我感覺到我身上的擔子又重了一些。作為一名新進教師,,我們更有責任和義務去改變臨高的教育,。我們每一位教師都應當兢兢業(yè)業(yè),嚴于律己,積極的去吸收,,去學習,,不斷的提高和完善自己,才能順應時代的發(fā)展,,環(huán)境的需求,。
然后我們九年級畢業(yè)班的教師開始聽xx老師的《基于學段目標的課堂教學的有效性》報告。x老師的報告非常的精彩,。首先他提出了一個很好的問題,,教育已經發(fā)生了變化,我們作為教師,,我們懂的學生也懂,,我們不懂的,學生有辦法懂,。
那么我們應該如何對我們的學生進行教育,?這個問題,就是當今在這個飛速發(fā)展的網絡時代,,我們教育者所面臨的一個問題,。然后,x老師很好的回答了這個問題,。當前的新教育,,不再是灌輸知識,不再是僅僅為了對付考試,,而是要了解學生需要什么,,我們才教育學生什么。不僅僅是知識教育,,而是要教給他方法,,教給他精神。還講授了雞兔同籠,,小麗的生日等這類典型的數學問題案例,,可以教學生從很多方面和角度去思考問題,去解決問題,。
到了下午,,由xx中學的專家xx老師給我們上了一堂示范課。內容是九年級復習中的重點,,中考中的難點與壓軸考點的二次函數的復習,。這一堂課使我學習到了很多,x老師在和我們的學生僅僅是一個很簡單的了解的情況下,,上了一堂非常好的課,。
首先,x老師復習方法非常好,講的知識點環(huán)環(huán)相扣,,將知識梳理的很清楚很仔細,,引導學生將知識點一點點的聯系起來,形成一個“網”,。然后,,x老師的課件做的非常好。在與xx中學學生不是同一個水平的我們的學生這里,,x老師做的是基礎鞏固,,選的題型非常的適合我們的學生,并且著重于能力的提升,,鼓勵學生嘗試用不同的方法和角度去看待問題,,解決問題。并且課堂上的氣氛很好,,學生們的反映很好,。
這堂課讓我感覺到受益匪淺。最后,,我們各位老師也與x老師有關于中考如何復習,,中考題型的預測等方面問題進行了交流。
總的來說,,這次活動對于我?guī)椭艽?。使我感到自己的理論知識得到了提高和幫助,也使我學習到了很多教育知識和理念方法,。我將會繼續(xù)努力,,爭取在今年x月,給自己的工作,,給我的學生們,,給家長們交一份滿意的中考成績單,。