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幼兒園管理者的工作計(jì)劃總結(jié)篇一

一、加強(qiáng)師德教育,，提高教師整體素質(zhì)。

1,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),。

全省、全市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神結(jié)合起來(lái),，并結(jié)合本園實(shí)際,，積極進(jìn)取，大膽創(chuàng)新,，努力工作,，爭(zhēng)取更大的工作業(yè)績(jī)。

2,、加強(qiáng)師德教育。

爭(zhēng)當(dāng)好教師,、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”活動(dòng),，進(jìn)一步開(kāi)展師德教育，讓教師真正做到精神奮發(fā),，愛(ài)崗敬業(yè),。

禁止體罰和變相體罰幼兒。

禁止在校園內(nèi)的麻將和賭博,。

3,、要求全體教職工自覺(jué)遵守紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。

要求做到上班不遲到,，下班不提早,，外出要報(bào)告2016幼兒園年度工作計(jì)劃2016幼兒園年度工作計(jì)劃。

當(dāng)班教師不能擅自離崗,，不能在辦公室或走廊閑談,，避免意外事故發(fā)生,。

如出現(xiàn)責(zé)任事故，要追究責(zé)任,，由當(dāng)班教師付給幼兒醫(yī)藥費(fèi)等,。

4,、要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，維護(hù)集體榮譽(yù)。

各股要積極主動(dòng)做好本職工作,，各司其職,，各盡其責(zé)，要有全局觀念,，互相支持,，協(xié)同工作,，要與同事友好相處,，做文明市民，遵守社會(huì)公德,。

5,、要求教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，積極參加課程改革,，更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育,，鼓勵(lì)教師參加自考,、函授、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,，為斷提高專(zhuān)業(yè)水平,。

二、保教工作

(一)保育工作

1,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛(ài)惜食品,，不挑食,、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。

3,、保證幼兒的戶外活動(dòng)量,，促進(jìn)

幼兒身心健康發(fā)展。

4,、積極做好幼兒的安全防護(hù)工作,。

利用健康教育，社會(huì)性教育,，對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)教育,。

當(dāng)班老師應(yīng)及時(shí)點(diǎn)名，做好交接班工作,，嚴(yán)格執(zhí)行接孩子簽名制度,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，妥善處理,。

(二)教育教學(xué)

1,、重視幼兒的品德教育。

(1)以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容,，堅(jiān)持每周一上午舉行升旗儀式,，并舉行國(guó)旗下的講話，結(jié)合國(guó)慶,、元旦等節(jié)日舉行慶?；顒?dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)國(guó)旗的情感,。

(2)從小培養(yǎng)幼兒愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng),、守紀(jì)律。

講禮貌,、助人為樂(lè),、關(guān)心他人等良好品德，各班要設(shè)立評(píng)比欄,，及時(shí)表?yè)P(yáng)好人好事,，每學(xué)期末評(píng)選好孩子和文明孩子，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

本學(xué)年評(píng)選文明班級(jí)兩次,。

(3)加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育,，“清明節(jié)”組織全園師生前往烈士陵園紀(jì)念碑掃墓，參觀閩西革命博物館,。

結(jié)合“我的家鄉(xiāng)”試題活動(dòng)讓幼兒了解家鄉(xiāng)的名人,、英雄人物等。

2,、積極實(shí)施素質(zhì)教育,。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育工作的有關(guān)文件，堅(jiān)持正確的教育思想,，全面,、準(zhǔn)確理解素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變觀念,，樹(shù)立正確的教育觀,、人生觀、質(zhì)量觀,。

關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向,，創(chuàng)造適宜的教育機(jī)會(huì)和條件，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。

以達(dá)到最優(yōu)化的`結(jié)合,，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。

要提前一周備好課,，于周五上午交分管教學(xué)的副園長(zhǎng)查閱,。

課后還要進(jìn)行效果分析和反思。

4,、30歲以下教師每學(xué)期開(kāi)兩次公開(kāi)課,，30至40歲的教師每學(xué)期開(kāi)一次公開(kāi)課，41歲以上教師每學(xué)年開(kāi)一次公開(kāi)課,。

10月下旬舉行中青年教師評(píng)優(yōu)課,。

5、每位教師每周寫(xiě)一張鋼筆字,、一張毛筆字,，畫(huà)一張簡(jiǎn)筆畫(huà)，檢查方式為隨機(jī)抽查,。

6,、積極開(kāi)展豐富多彩有文體活動(dòng)，堅(jiān)持每天做早操。

本學(xué)年要求學(xué)會(huì)四套操(上期學(xué)會(huì)兩套操,，下期學(xué)會(huì)兩套操),。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)后第一月的月底進(jìn)行早操比賽。

認(rèn)真上好體育課,，發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

每月由文體股安排2-3次娛樂(lè)活動(dòng),。

擬定“元旦”舉行“家園同樂(lè)音樂(lè)會(huì)”,，“六一”舉行“家園同樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

7,、積極開(kāi)展各類(lèi)游戲,，開(kāi)學(xué)初制定游戲計(jì)劃，做到有目的,、有計(jì)劃地開(kāi)展游戲活動(dòng),。

發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、幼兒收集廢舊物品制作教玩具,，不斷豐富區(qū)域內(nèi)容,。

各班要設(shè)立小動(dòng)物飼養(yǎng)角、種植角,、認(rèn)知角,。

8、組織親子活動(dòng),，增進(jìn)親子之情,，豐富幼兒知識(shí)，同時(shí)也增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。

9,、指導(dǎo)幼兒繪畫(huà)，參加“六一”師生繪畫(huà)展覽,。

10,、做好幼小銜接工作，5月份組織大班幼兒參觀小學(xué),。

11,、要互相學(xué)習(xí)，要求30歲以上教師每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié),，30歲以下的教師要針對(duì)自己的薄落的學(xué)科,，每周聽(tīng)課兩節(jié)。

(三)衛(wèi)生保健

1,、保健教師應(yīng)堅(jiān)持每天晨檢，做到一看、二摸,、三問(wèn),、四查。

保健教師應(yīng)定期檢查廚房,、廁所,、班級(jí)衛(wèi)生及餐具消毒情況，定期消毒寢室和教玩具,。

每周到班上抽查陌生情況2-3次,，要求做到有檢查、有記錄,，并提出處理意見(jiàn),。

2、注意環(huán)境衛(wèi)生,，要求每天打掃教室2次,，保育員每天拖洗教室、走廊,、樓梯一次,經(jīng)常沖洗廁所,，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。

3,、保健教師要妥善保管好藥品,，負(fù)責(zé)小傷、小病的診治工作,，如有重病的意外事故應(yīng)配合本班教師送往醫(yī)院治療,。

4、結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段,，采取各種形式向家長(zhǎng)進(jìn)行防病,、衛(wèi)生保健常識(shí)的科學(xué)宣傳，取得家長(zhǎng)的密切配合,，做好衛(wèi)生保健工作,，每月出衛(wèi)生保健專(zhuān)欄一期，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作,，由保健醫(yī)生負(fù)責(zé),。

5、要求保育員保持寢室空氣流通,，做到整潔衛(wèi)生,，午睡前15分鐘開(kāi)窗通風(fēng)換氣，幼兒睡時(shí)注意保曖,，定期洗曬被套,、枕套,、枕巾、草席等,。

要求每周洗枕巾一次,，每月洗被套一次。

6,、做好安全教育工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走,。

要求當(dāng)班教師點(diǎn)名，并做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào),，妥善處理。

7,、要求保育員,、炊事員每周認(rèn)真打掃寢室和廚房一次，做到六面光,。

8,、保健老師應(yīng)做好每學(xué)期的幼兒身高、體重,、視力測(cè)查工作(每學(xué)年4次),。

三、培訓(xùn)工作

1,、組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《福建省幼兒園教育指南》,。

2、組織全體教師學(xué)習(xí)“幼兒園課程改革”及有關(guān)幼教理論,、科研知識(shí),。

3、有目的,、有計(jì)劃地組織部分教師前往深圳,、福州、廈門(mén),、泉州等幼兒園參觀學(xué)習(xí),，擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。

四,、教研工作

1、本學(xué)年每位教師應(yīng)參加一個(gè)教研課題(可幾位教師合作)學(xué)年初擬訂計(jì)劃,，計(jì)劃要有詳細(xì)的活動(dòng)安排,，并交幼兒園備案,，負(fù)責(zé)教學(xué)的副園長(zhǎng)要定期檢查教研計(jì)劃的實(shí)施情況，統(tǒng)籌安排各課題活動(dòng)的具體時(shí)間,，以便互相觀摩,、評(píng)議。

期末撰寫(xiě)階段小結(jié)和總結(jié)報(bào)告,。

2、每個(gè)年段確定一個(gè)班級(jí)為本園課改實(shí)驗(yàn)班,，確定小二班為區(qū)教改實(shí)驗(yàn)班,。

五、家長(zhǎng)工作及社區(qū)工作

1,、認(rèn)真做好家委會(huì)委員的選舉工作,，第班2名家長(zhǎng)參加，并張榜公布,。

每學(xué)年召開(kāi)家委會(huì)兩閃,，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)與幼兒園的關(guān)系，解釋說(shuō)服家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的疑議,，增進(jìn)理解,。

各盡其能，帶領(lǐng)家長(zhǎng)積極參與幼兒園管理,。

2,、本學(xué)年召開(kāi)小、中,、大班家長(zhǎng)會(huì)各兩期,，舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日兩次，家長(zhǎng)學(xué)校上課兩次,。

3,、本學(xué)年要求對(duì)幼兒進(jìn)行普訪二次以上(要求親自到幼兒家中家訪)，并做到有訪有記載,。

及時(shí)做好個(gè)別教育,，不岐視差生，要愛(ài)護(hù)每位幼兒,，與家長(zhǎng)密切配合,，共同教育好幼兒。

4,、利用櫥窗積極向家長(zhǎng)宣傳幼教知識(shí),，幫助家長(zhǎng)提高對(duì)早期教育重要性的認(rèn)識(shí)，形成家園教育的一致性,，每月出教家專(zhuān)欄一期,，由保健醫(yī)生負(fù)責(zé),。

六、行政及后勤工作

1,、園長(zhǎng)應(yīng)親自抓好幼兒園的財(cái)務(wù)工作,。

要求財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定收費(fèi),，及時(shí)存入銀行,。

做到公私分明，專(zhuān)款專(zhuān)用,，賬目清楚,，每月月底及時(shí)結(jié)賬、報(bào)賬,，要求做到伙食點(diǎn)心收支情況每月及時(shí)向家長(zhǎng)公布,，自覺(jué)接受物委、審訊部門(mén)的檢查,。

2,、園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深入教學(xué)第一線，定期到各班聽(tīng)課和抽查班級(jí)工作計(jì)劃實(shí)施的情況,，對(duì)各部門(mén)的檢查每月至少要2-3次,，正副園長(zhǎng)每月要有8次以上的下班記錄。

3,、繼續(xù)實(shí)行“教師目標(biāo)管理評(píng)估”工作,，在自評(píng)的基礎(chǔ)上,，由領(lǐng)導(dǎo)班子考核評(píng)分,。

每周一上午召開(kāi)行政會(huì)或園務(wù)分。

4,、后勤園長(zhǎng)要經(jīng)常檢查幼兒園的財(cái)物,、園舍的安全，定期檢查消防器材的安全,，做好修膳工作,，有計(jì)劃地增添教學(xué)設(shè)備和廚房設(shè)備,。

5,、堅(jiān)持管理規(guī)范化，不斷建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

如消防安全管理制度,、安全管理制度,、食品衛(wèi)生制度、考勤制度,、獎(jiǎng)勵(lì)制度等,。

6、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮,，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，教育幼兒不亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)花木,，做好美化,、綠化、凈化工作,，積極創(chuàng)建文明學(xué)校,。

7、值班教師要準(zhǔn)時(shí)上班,，認(rèn)真負(fù)責(zé)填寫(xiě)好各種記載,，準(zhǔn)時(shí)按電鈴，及時(shí)接電話,，必要時(shí)做好記錄,，接待來(lái)訪的來(lái)賓和領(lǐng)導(dǎo)。

8,、加強(qiáng)膳食的管理,，做好廚房周邊環(huán)境的衛(wèi)生，嚴(yán)格把好購(gòu)買(mǎi)食品關(guān),，購(gòu)買(mǎi)的物品必須新鮮,，預(yù)防食物中毒，保健教師必須合理地安排食譜,，做到主副食品,、粗細(xì)糧葷素食。

干稀的相互搭配,。

炊事員盡力做到色,、香、味,、形符合幼兒的心理和年齡特點(diǎn),，每周更換食譜，并計(jì)算幼兒的營(yíng)養(yǎng)量,，每日供應(yīng)幼兒足夠的礦泉水,，并教育幼兒節(jié)約用水,。

9、繼續(xù)積極創(chuàng)造條件,，取得有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)行,，做好征地工作。

積極開(kāi)展創(chuàng)建“文明學(xué)?；顒?dòng)”,，擬定申報(bào)“市級(jí)文明學(xué)校”達(dá)標(biāo)評(píng)估,。

七,、黨、群工作

1,、發(fā)揮黨員,、共青團(tuán)的先鋒模范作用，學(xué)習(xí)貫徹江總書(shū)記關(guān)于“七一”講話精神,，用“三個(gè)代表”的思想武裝頭腦,，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨，要求黨員,、團(tuán)員要吃苦在前,，享受在后，無(wú)私奉獻(xiàn),，積極做好各項(xiàng)工作,。

積極培養(yǎng)中青年骨干教師，組織他們聽(tīng)課,、學(xué)習(xí)黨章和有關(guān)知識(shí),，使他們不斷向黨組織靠攏。

2,、發(fā)揮工會(huì)組織參政,、作用，幼兒園重大決策請(qǐng)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)參加,，使工會(huì)成為園領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教職工,、黨員、團(tuán)員聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁,。

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了,，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，真是有喜有憂,。

孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血，當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合,。

本學(xué)期來(lái)我以飽滿的工作熱情,、良好的精神面貌投入到工作中,充分發(fā)揮自身的作用, 圓滿完成了各項(xiàng)工作,。

現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想方面

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,，只有反復(fù)的,，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能更加進(jìn)步,。

在這一個(gè)學(xué)期里,，為了讓自己的思想更上了一個(gè)新的臺(tái)階，我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》,。

并在生活中實(shí)踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣,、愛(ài)好、以及個(gè)性特征來(lái)采用不同的教育方法,，堅(jiān)持正面教育,，提倡以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒。

提高依法從教的水平,，并認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位幼兒,，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。

二、保教工作,。

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課。

以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題和他們一起探討,。

通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了,，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)與動(dòng)手能力,，想象力、創(chuàng)造力也大大提高了,。

但在合作,、分享的方面還需加強(qiáng)。

,，很多小朋友剛開(kāi)始對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng),，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾,，出現(xiàn)一些不和諧的聲音,。

讓他們凡事自己嘗試動(dòng)手，在行動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)手的快樂(lè),，改變他們的依賴思想,。

并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情,，完成任務(wù),。

在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌,，有了很好的成績(jī),。

在上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)錄音并跟隨著朗讀，模仿錄音中的語(yǔ)氣有感情的去朗讀兒歌,，做到手劃指到行,。

幼兒在身心愉快的氣氛中，生長(zhǎng)也特別好,，出勤率較高,。

三、家園工作,。

家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們和每個(gè)孩子的家長(zhǎng)由陌生人成為了朋友,，為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,，我們還通過(guò)多種形式：家訪、電訪,、寫(xiě)成長(zhǎng)檔案,、晨間午間接待時(shí)的談話等。

向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，主動(dòng)和家長(zhǎng)們溝通，細(xì)心地回答他們的疑惑,。

并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題,，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。

讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,，我們班學(xué)習(xí)，生活,。

當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,，幼兒在操作活動(dòng)中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng),。

所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī),，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力,。

我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué)，多思,、多試,，努力把工作做得更好。

幼兒園管理者的工作計(jì)劃總結(jié)篇二

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,，按照教育局的工作精神,，圍繞“建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”為總體目標(biāo),，積極提升辦園水平,，打造一流幼兒園;提升綜合素質(zhì)，打造名師隊(duì)伍,，全面提升保教質(zhì)量,，提高管理水平和服務(wù)水平。以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開(kāi)展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),。在區(qū)局的指導(dǎo)下，在建軍路小學(xué)教育集團(tuán)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，外樹(shù)建幼形象,、內(nèi)抓保教質(zhì)量，強(qiáng)抓服務(wù)意識(shí),，責(zé)任意識(shí),，提高辦園聲譽(yù)。

二,、主要工作目標(biāo),。

(一)規(guī)范管理。強(qiáng)化管理機(jī)制,，完善優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心,。規(guī)范幼兒園日常教育管理,，嚴(yán)禁小學(xué)化傾向,。

(二)強(qiáng)化隊(duì)伍,。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),，全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐,，加強(qiáng)教研,。加強(qiáng)保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，打造一支思想好,、業(yè)務(wù)精、會(huì)合作,、懂創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,。

(三)突出特色。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，以課題研究為突破口,，努力打造教育教學(xué)特色;強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范，力爭(zhēng)在幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育上創(chuàng)特色,，有成效,。

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想,，落實(shí)安全責(zé)任與措施,，進(jìn)一步樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”：服務(wù)意識(shí),、規(guī)范意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí),。積極穿件平安校園,，確保安全無(wú)意外,。

(五)家園共育。召開(kāi)期初和期末家長(zhǎng)會(huì),，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展。尊重家長(zhǎng)，拓展途徑,，利用家教資源,，推動(dòng)幼兒園活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

幼兒園管理者的工作計(jì)劃總結(jié)篇三

時(shí)光如白駒過(guò)隙,，轉(zhuǎn)瞬即逝,，眨眼間我們迎來(lái)了20xx,。回望一年來(lái),，在機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、幫助、指導(dǎo)下,，在全體教職員工的共同努力下,，我們以飽滿的工作熱情和奮發(fā)向上的精神狀態(tài),，卓有成效地開(kāi)展各項(xiàng)工作，健全和完善我們的內(nèi)部管理,，實(shí)施奉獻(xiàn)社會(huì),，取信家長(zhǎng)，注重科學(xué),，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)“以人為本”的人性化管理模式,，努力形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。使得我們的保教質(zhì)量更趨完善,，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高,。回顧這一年來(lái)的工作,，總結(jié)如下：

在20xx年初為了進(jìn)一步擴(kuò)大品牌影響力,，我們小能人幼教機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)討論,，特提出“創(chuàng)新”和“品質(zhì)提升”兩大工作，其中以“品質(zhì)提升”為重,。我們?cè)诠芾矸矫嬉沧隽艘幌盗械墓ぷ?。如人才梯?duì)建設(shè)、招生計(jì)劃的提前制定,。每個(gè)月、周的工作重點(diǎn)的計(jì)劃,、營(yíng)銷(xiāo)口碑計(jì)劃、園所亮點(diǎn),、品質(zhì)提升計(jì)劃,、團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核的實(shí)施等,。使管理人員及所有教職員工思路更清晰，各項(xiàng)工作目標(biāo)更明確,，能力上都有了相應(yīng)的提高,。為各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。此外我們?cè)诩訌?qiáng)教師思想教育和職業(yè)道德教育的同時(shí),，也有序的進(jìn)行中層的工作,，從而帶動(dòng)著全體教師的積極性,。老師們也能很好的參與到園所營(yíng)銷(xiāo)招生工作中來(lái)，積極出謀劃策,，充分發(fā)揮合力作用，共同開(kāi)展好園內(nèi)各項(xiàng)工作,。

在今年上半年的工作中,，我園成功舉辦了濟(jì)源市安全和諧校園交流大會(huì)，并得到教體局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。

五月份在大家的共同努力下開(kāi)展了小能人首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

園所在10月份進(jìn)行了星級(jí)評(píng)定工作的驗(yàn)收，同樣得到教體局及教辦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園的高度評(píng)價(jià),；成績(jī)的取得,，都離不開(kāi)老師們的共同努力。在此也感謝所有老師的辛苦付出,，我想在這幾次的活動(dòng)中我們的老師也有了難忘的經(jīng)歷與鍛煉,！

為了讓品質(zhì)提升工作能夠有效的開(kāi)展,，王總首先對(duì)園長(zhǎng)及中層進(jìn)行了“小能人幼教園所經(jīng)營(yíng)管理”的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，讓我切實(shí)的感受到園所經(jīng)營(yíng)管理的重要性,，通過(guò)培訓(xùn)使園長(zhǎng)在管理上有了更好地提高,。

結(jié)合機(jī)構(gòu)品質(zhì)提升計(jì)劃,，將我園所的品質(zhì)提升重點(diǎn)設(shè)定為“孩子好”學(xué)期初我們圍繞“孩子好”制定了相應(yīng)的品質(zhì)提升計(jì)劃,。

孩子好：主要分為家有趣事的開(kāi)展和孩子的禮貌用語(yǔ)；生活課程化,、分析幼兒的優(yōu)勢(shì),，培養(yǎng)和鍛煉幼兒能力的發(fā)展。給孩子提供展示自己的舞臺(tái),。我們將提升目標(biāo)逐一分解,，根據(jù)各年齡段的不同每個(gè)月都會(huì)有重點(diǎn)體現(xiàn)。例如：小班先進(jìn)行自我介紹,，然后進(jìn)行節(jié)目的表演，（兒歌,、手指操,、歌曲等）；中班首先進(jìn)行自我介紹,，并且對(duì)自己有個(gè)描述,，另加節(jié)目的表演；大班自我介紹,、家里都有誰(shuí)及工作單位,、最后與同伴分享自己身邊發(fā)生的有趣故事。并且我園會(huì)利用每周的一,、三,、五入離園時(shí)間讓孩子進(jìn)行“家有趣事”的練習(xí),，在月底針對(duì)各班級(jí)制定的計(jì)劃進(jìn)行摸底,，了解達(dá)標(biāo)率并提出下個(gè)月的改進(jìn)措施?！凹矣腥な隆辈粌H在入離園時(shí)間進(jìn)行,，我們也會(huì)利用活動(dòng)讓孩子展現(xiàn),，比如：圣誕節(jié)活動(dòng),、班級(jí)期末展示活動(dòng)等。

在家有趣事開(kāi)展期間,，孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力有了明顯的增強(qiáng),，并且孩子們能夠突破自己,，大膽進(jìn)行展示，更進(jìn)一步加大了孩子與孩子之間的交流與溝通,。但是,，也有不足之處：針對(duì)內(nèi)容還是有點(diǎn)局限,，并且孩子的邏輯思維也不是很清晰,，只是想到哪說(shuō)到哪，教師和家長(zhǎng)溝通不夠,，在展現(xiàn)上還是不突出,，所以針對(duì)不足會(huì)進(jìn)行改進(jìn),。

通過(guò)品質(zhì)提升工作的開(kāi)展，我們的工作得到了家長(zhǎng)的一直好評(píng),，面對(duì)成績(jī),，我們有欣喜和自豪，但面對(duì)工作的失誤,，所有的伙伴也在反思,、整改,，期望在失敗中引以為戒,。但更多的是在幼兒一日生活中，不斷的監(jiān)督引導(dǎo),，堅(jiān)持把“安全”放在首位,，每一個(gè)月組織老師進(jìn)行安全案例的分析和學(xué)習(xí)，隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育及常規(guī)教育,，讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習(xí)慣及自我保護(hù)意識(shí)和防范能力。但是由于老師在日常生活中疏于安全細(xì)節(jié),，導(dǎo)致上半年我園發(fā)生兩次重大安全事故,。所以在下半年的工作中我們?cè)鷮?shí)做好安全巡檢工作,，及時(shí)排除安全隱患，同時(shí)在20xx年11月9日進(jìn)行了消防演練活動(dòng),；20xx年11月22日邀請(qǐng)家長(zhǎng)入園參與地震逃生演練活動(dòng),，提高全體師幼的安全知識(shí)和逃生技巧,。

總體來(lái)說(shuō),，這一年的工作中，所有的伙伴們一起同舟共濟(jì),，能正確理解和解讀機(jī)構(gòu)部署的各項(xiàng)工作,，堅(jiān)決執(zhí)行共同完成經(jīng)營(yíng)的戰(zhàn)略目標(biāo)，充分的調(diào)動(dòng)了員工的積極性,，較好地完成園所的各項(xiàng)工作和任務(wù),。

但是，我們的工作中還存在一些不足：

1,、教師團(tuán)隊(duì)不是很穩(wěn)定,，園所伙伴的營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)不夠，教師素質(zhì)有待提升；

2,、針對(duì)園所教師溝通方面的欠缺,，采取有效的措施不斷的提高，讓教師掌握溝通的技巧和方法,，和家長(zhǎng)作深度的溝通并能引領(lǐng)家長(zhǎng)的觀念,。

3、提高自身管理水平,，加強(qiáng)中層的鍛煉,，依據(jù)人才梯隊(duì)建設(shè)具體實(shí)施，讓他們更積極地參與園所的工作,，培養(yǎng)人才,。

4、教育教學(xué)的扎實(shí)開(kāi)展,，擴(kuò)充骨干教師的力量,，特色課程的效果彰顯還需要更大的力度,。

成績(jī)和不足僅僅代表著過(guò)去,，在新的一年里,，結(jié)合20xx工作不足并根據(jù)機(jī)構(gòu)新學(xué)期工作計(jì)劃,，在2013年我們會(huì)朝著以下幾點(diǎn)開(kāi)展工作：

1、總結(jié)今年品質(zhì)工作,，在新的一年里圍繞“孩子好”繼續(xù)開(kāi)展品質(zhì)提升工作,；

2、扎實(shí)教育教學(xué)工作以及特色課程的有效彰顯,，提升員工素質(zhì)，加強(qiáng)愛(ài)心教育,；

3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)固性,，調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的工作氛圍,，讓每個(gè)員工加強(qiáng)對(duì)目標(biāo)的奮力追求,。

相信在機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，在老師們的共同努力下,，我園會(huì)不斷加快精益求精,，追求卓越的腳步，處處體現(xiàn)“把小事做實(shí),，把細(xì)節(jié)做靚”,，在細(xì)微處求變化，精雕細(xì)刻,，充分彰顯園所禮儀特色，以高度的責(zé)任感打造濟(jì)源具有禮儀特色品牌的幼兒園,。最后,，祝愿所有的工作伙伴新年快樂(lè),，身體健康，家庭幸福,！也共同祝愿：我們的小能人2013更上一層樓。

20xx年即將過(guò)去,，回顧過(guò)去一年,，在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我的工作緊緊圍繞公司的工作方針和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)開(kāi)展，緊跟公司各項(xiàng)工作部署,，積極參與和貫徹公司的“績(jī)效管理年”號(hào)召,，在核算、管理方面做了一些的工作,。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服不足，現(xiàn)將20xx年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié),。

今年的工作分兩個(gè)方面：

20xx年1月-8月,，我在公司計(jì)劃財(cái)務(wù)部綜合室負(fù)責(zé)成本費(fèi)用的核算。在此期間,，做了如下工作：

1,、認(rèn)真審核原始憑證，編制記帳憑證,。認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》,，加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作,，嚴(yán)格按照《中國(guó)聯(lián)通專(zhuān)業(yè)核算辦法（試行）》的要求，按新會(huì)計(jì)制度的要求組織核算,，保證公司帳務(wù)的處理符合國(guó)家的有關(guān)法律,、法規(guī)的規(guī)定，符合聯(lián)通總部及省公司有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度的要求,。對(duì)所有成本費(fèi)用按部門(mén)、項(xiàng)目進(jìn)行歸集分類(lèi),，月底將共同費(fèi)用進(jìn)行分?jǐn)偨Y(jié)轉(zhuǎn),。

2、每月參與財(cái)務(wù)報(bào)表的編制,，在年中審計(jì)及各專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)中,，積極配合審計(jì)師事務(wù)所及審計(jì)人員,，對(duì)他們提出的問(wèn)題進(jìn)行解答。

3,、今年,，是我公司實(shí)行全面預(yù)算管理及績(jī)效考核的第一年,，為此，進(jìn)行了大量的前期準(zhǔn)備工作,，年初按項(xiàng)目,、部門(mén)對(duì)收入,、成本制定并下達(dá)了相關(guān)預(yù)算。在以后的工作中,，根據(jù)預(yù)算，嚴(yán)格控制各項(xiàng)成本,、費(fèi)用,，為績(jī)效考核小組提供及時(shí)、準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),。

4,、四月,，根據(jù)省公司有關(guān)文件精神,，制定了各經(jīng)營(yíng)服務(wù)部支出專(zhuān)戶管理的規(guī)定，完善了貨幣資金管理,；六月,，為了很好地執(zhí)行省公司將順德分公司納入佛山分公司管理、考核的精神,，及時(shí)制定了順德分公司運(yùn)營(yíng)資金的管理流程,。

5、樹(shù)立很好的服務(wù)意識(shí),，對(duì)各經(jīng)營(yíng)服務(wù)部核算室提出的問(wèn)題總是進(jìn)行快速反應(yīng)、解決,。及時(shí)下?lián)芨鹘?jīng)營(yíng)部每月的運(yùn)營(yíng)資金,。日常工作中，注意對(duì)他們的工作提出些指導(dǎo)意見(jiàn),，為此，跟各經(jīng)營(yíng)服務(wù)部核算室建立了很好的工作關(guān)系,。

6,、正確計(jì)算營(yíng)業(yè)稅款及個(gè)人所得稅，及時(shí),、足額地繳納稅款,。對(duì)末有發(fā)票的費(fèi)用，及時(shí)到稅局開(kāi)具發(fā)票、代扣代繳稅款,。加強(qiáng)與稅務(wù)部門(mén)的溝通與聯(lián)系,，取得他們的支持與指導(dǎo)。

20xx年9月-xx月,，我在擔(dān)任核算室主任。從會(huì)計(jì)核算人員轉(zhuǎn)為基層管理者,，我很快地調(diào)整好自己的心態(tài)與工作思路,。在此期間，做了如下工作：

1,、首先在短時(shí)間內(nèi)熟悉了業(yè)務(wù)，然后制定,、理順了營(yíng)業(yè)款結(jié)算,、分銷(xiāo)結(jié)算、備用金報(bào)銷(xiāo)、發(fā)票管理等流程,；加強(qiáng)對(duì)營(yíng)業(yè)收入款項(xiàng)的有效監(jiān)控,，加快資金的回收；加強(qiáng)對(duì)營(yíng)業(yè)廳及分銷(xiāo)商執(zhí)行公司營(yíng)銷(xiāo)政策,、財(cái)務(wù)制度的監(jiān)督,。

2、每月編制資金預(yù)算,，嚴(yán)把部門(mén)費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)的審核關(guān),，有效地進(jìn)行成本費(fèi)用控制。定期對(duì)成本費(fèi)用的構(gòu)成作統(tǒng)計(jì)分析,，向部門(mén)經(jīng)理及各有關(guān)部門(mén)提供合理化建議。付出是為了更好地得到,，讓“效益為王”的理念貫于公司整個(gè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)之中,。

3,、在人員偏緊的情況下，培訓(xùn)核算員充分地利用科學(xué)先進(jìn)的工作方法,，熟練地操作電腦,，讓他們從繁重的手工操作中解脫出來(lái)，很好地提高工作效率,，做到核算工作事半功倍,。并利用自己掌握的知識(shí),、技能，重新編制了有關(guān)核算表格,，日常只要做好數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確錄入,，月底即自動(dòng)生成匯總報(bào)表，解決了以往每到月底，即忙,、亂的局面。

4,、在緊張的工作之余,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面，工作熱情高漲的團(tuán)隊(duì),。作為一個(gè)管理者,，對(duì)下屬充分做到“察人之長(zhǎng)、用人之長(zhǎng),、聚人之長(zhǎng),、展人之長(zhǎng)“，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性及工作積極性,。提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì),，樹(shù)立起開(kāi)拓創(chuàng)新,、務(wù)實(shí)高效的部門(mén)新形象。

5,、作為基層管理者,，我充分認(rèn)識(shí)到自己既是一個(gè)管理者，更是一個(gè)執(zhí)行者,。要想帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì),，首先要以身作則，除了熟悉業(yè)務(wù)外,，還需要負(fù)責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù)。在人員偏緊的情況下,，我負(fù)責(zé)了很大一部份具體工作，如運(yùn)營(yíng)資金的預(yù)算,、傭金的計(jì)提、用戶話費(fèi)托收數(shù)據(jù)的傳送,、營(yíng)業(yè)報(bào)表的匯總編制及會(huì)計(jì)核算等等,。這得到了同伴很大程度的認(rèn)同，對(duì)我開(kāi)展工作也帶來(lái)很大幫助,。

6、深入經(jīng)營(yíng)一線,，全面了解營(yíng)業(yè)廳,、各專(zhuān)業(yè)室及各分銷(xiāo)商的運(yùn)作，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，加強(qiáng)溝通與協(xié)作，對(duì)各方提出的問(wèn)題及時(shí)給予解決,。

幼兒園管理者的工作計(jì)劃總結(jié)篇四

一,、指導(dǎo)思想：

教育內(nèi)容,、教育手段、教育環(huán)境”等現(xiàn)代化的建設(shè),，不斷提高保教質(zhì)量,，以優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)、個(gè)性化的辦園特色不斷開(kāi)創(chuàng)幼兒園各項(xiàng)工作的新局面,。

二、保教工作

(一)保育工作

1,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愛(ài)惜食品,，不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。

3,、保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

4,、積極做好幼兒的安全防護(hù)工作。

利用健康教育,，社會(huì)性教育，對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)教育,。

當(dāng)班老師應(yīng)及時(shí)點(diǎn)名,，做好交接班工作,，嚴(yán)格執(zhí)行接孩子簽名制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),，妥善處理,。

(二)教育教學(xué)

1、重視幼兒的品德教育,。

(1)以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容，堅(jiān)持每周一上午舉行升旗儀式,，并舉行國(guó)旗下的講話,，結(jié)合國(guó)慶、元旦等節(jié)日舉行慶?；顒?dòng),，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)國(guó)旗的情感。

(2)從小培養(yǎng)幼兒愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng),、守紀(jì)律。

講禮貌,、助人為樂(lè),、關(guān)心他人等良好品德，各班要設(shè)立評(píng)比欄,，及時(shí)表?yè)P(yáng)好人好事,，每學(xué)期末評(píng)選好孩子和文明孩子，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

本學(xué)年評(píng)選文明班級(jí)兩次。

(3)加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育,，“清明節(jié)”組織全園師生前往烈士陵園紀(jì)念碑掃墓,，參觀閩西革命博物館。

結(jié)合“我的家鄉(xiāng)”試題活動(dòng)讓幼兒了解家鄉(xiāng)的名人、英雄人物等,。

2、積極實(shí)施素質(zhì)教育,。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育工作的有關(guān)文件,，堅(jiān)持正確的教育思想，全面,、準(zhǔn)確理解素質(zhì)教育,，轉(zhuǎn)變觀念,，樹(shù)立正確的教育觀,、人生觀、質(zhì)量觀,。

創(chuàng)造適宜的教育機(jī)會(huì)和條件,，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。

從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展,。

要提前一周備好課，于周五上午交分管教學(xué)的副園長(zhǎng)查閱,。

課后還要進(jìn)行效果分析和反思,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)工作的管理,。

本年度，各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理要常抓不懈,，強(qiáng)化班主任的管理意識(shí),，提高班主任的管理水平,、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

5,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，注重學(xué)習(xí),、實(shí)踐和思考,，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。

堅(jiān)持“為幼兒發(fā)展服務(wù)為幼兒成長(zhǎng)服務(wù)”的思想,，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究的良好氛圍。

6,、積極開(kāi)展各類(lèi)游戲，開(kāi)學(xué)初制定游戲計(jì)劃,，做到有目的,、有計(jì)劃地開(kāi)展游戲活動(dòng),。

發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),、幼兒收集廢舊物品制作教玩具,，不斷豐富區(qū)域內(nèi)容。

各班要設(shè)立小動(dòng)物飼養(yǎng)角,、種植角,、認(rèn)知角,。

7、組織親子活動(dòng),，增進(jìn)親子之情，豐富幼兒知識(shí),，同時(shí)也增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

8,、指導(dǎo)幼兒繪畫(huà),，參加“六一”師生繪畫(huà)展覽。

9,、做好幼小銜接工作，5月份組織大班幼兒參觀小學(xué),。

(三)衛(wèi)生保健

1,、保健教師應(yīng)堅(jiān)持每天晨檢,，做到一看、二摸,、三問(wèn),、四查。

保健教師應(yīng)定期檢查廚房,、廁所,、班級(jí)衛(wèi)生及餐具消毒情況，定期消毒寢室和教玩具,。

每周到班上抽查陌生情況2-3次，要求做到有檢查,、有記錄,，并提出處理意見(jiàn)2016幼兒園年度工作計(jì)劃2016幼兒園年度工作計(jì)劃。

2,、注意環(huán)境衛(wèi)生，要求每天打掃教室2次,，保育員每天拖洗教室,、走廊,、樓梯一次,經(jīng)常沖洗廁所，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生,。

3,、保健教師要妥善保管好藥品，負(fù)責(zé)小傷,、小病的診治工作，如有重病的意外事故應(yīng)配合本班教師送往醫(yī)院治療,。

4,、結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段，采取各種形式向家長(zhǎng)進(jìn)行防病,、衛(wèi)生保健常識(shí)的科學(xué)宣傳，取得家長(zhǎng)的密切配合,，做好衛(wèi)生保健工作，每月出衛(wèi)生保健專(zhuān)欄一期,，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作，由保健醫(yī)生負(fù)責(zé),。

5,、要求保育員保持寢室空氣流通,，做到整潔衛(wèi)生,，午睡前15分鐘開(kāi)窗通風(fēng)換氣,，幼兒睡時(shí)注意保曖,，定期洗曬被套,、枕套、枕巾,、草席等,。

要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次,。

6,、做好安全教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走。

要求當(dāng)班教師點(diǎn)名,，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào),，妥善處理,。

7、要求保育員,、炊事員每周認(rèn)真打掃寢室和廚房一次，做到六面光,。

三,、培訓(xùn)工作

1、組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《福建省幼兒園教育指南》,。

2、組織全體教師學(xué)習(xí)“幼兒園課程改革”及有關(guān)幼教理論,、科研知識(shí),。

3、有目的,、有計(jì)劃地組織部分教師前往深圳,、福州,、廈門(mén)、泉州等幼兒園參觀學(xué)習(xí),，擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。

四,、教研工作

1、本學(xué)年每位教師應(yīng)參加一個(gè)教研課題(可幾位教師合作)學(xué)年初擬訂計(jì)劃,，計(jì)劃要有詳細(xì)的活動(dòng)安排，并交幼兒園備案,，負(fù)責(zé)教學(xué)的副園長(zhǎng)要定期檢查教研計(jì)劃的實(shí)施情況，統(tǒng)籌安排各課題活動(dòng)的具體時(shí)間,，以便互相觀摩、評(píng)議,。

期末撰寫(xiě)階段小結(jié)和總結(jié)報(bào)告。

2,、每個(gè)年段確定一個(gè)班級(jí)為本園課改實(shí)驗(yàn)班,，確定小二班為區(qū)教改實(shí)驗(yàn)班,。

五,、家長(zhǎng)工作及社區(qū)工作

1、認(rèn)真做好家委會(huì)委員的選舉工作,，第班2名家長(zhǎng)參加，并張榜公布,。

每學(xué)年召開(kāi)家委會(huì)兩閃，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)與幼兒園的關(guān)系,，解釋說(shuō)服家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的疑議,，增進(jìn)理解。

各盡其能,，帶領(lǐng)家長(zhǎng)積極參與幼兒園管理,。

2、本學(xué)年召開(kāi)小,、中、大班家長(zhǎng)會(huì)各兩期,，舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日兩次,，家長(zhǎng)學(xué)校上課兩次。

3,、本學(xué)年要求對(duì)幼兒進(jìn)行普訪二次以上(要求親自到幼兒家中家訪)，并做到有訪有記載,。

及時(shí)做好個(gè)別教育，不岐視差生,，要愛(ài)護(hù)每位幼兒，與家長(zhǎng)密切配合,，共同教育好幼兒,。

4,、利用櫥窗積極向家長(zhǎng)宣傳幼教知識(shí),，幫助家長(zhǎng)提高對(duì)早期教育重要性的認(rèn)識(shí)，形成家園教育的一致性,，每月出教家專(zhuān)欄一期,，由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)。

六,、行政及后勤工作

1,、園長(zhǎng)應(yīng)親自抓好幼兒園的財(cái)務(wù)工作。

要求財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度,，按規(guī)定收費(fèi),，及時(shí)存入銀行。

做到公私分明,，專(zhuān)款專(zhuān)用，賬目清楚,，每月月底及時(shí)結(jié)賬,、報(bào)賬，要求做到伙食點(diǎn)心收支情況每月及時(shí)向家長(zhǎng)公布,，自覺(jué)接受物委、審訊部門(mén)的檢查,。

2,、園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深入教學(xué)第一線，定期到各班聽(tīng)課和抽查班級(jí)工作計(jì)劃實(shí)施的情況,，對(duì)各部門(mén)的檢查每月至少要2-3次,，正副園長(zhǎng)每月要有8次以上的下班記錄。

3,、繼續(xù)實(shí)行“教師目標(biāo)管理評(píng)估”工作，在自評(píng)的基礎(chǔ)上,，由領(lǐng)導(dǎo)班子考核評(píng)分,。

每周一上午召開(kāi)行政會(huì)或園務(wù)分。

4,、后勤園長(zhǎng)要經(jīng)常檢查幼兒園的財(cái)物,、園舍的安全,，定期檢查消防器材的安全，做好修膳工作,，有計(jì)劃地增添教學(xué)設(shè)備和廚房設(shè)備。

5,、堅(jiān)持管理規(guī)范化，不斷建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,。

如消防安全管理制度、安全管理制度,、食品衛(wèi)生制度、考勤制度,、獎(jiǎng)勵(lì)制度等,。

6、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮,，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，教育幼兒不亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)花木,，做好美化、綠化,、凈化工作,，積極創(chuàng)建文明學(xué)校。

7,、值班教師要準(zhǔn)時(shí)上班，認(rèn)真負(fù)責(zé)填寫(xiě)好各種記載,，準(zhǔn)時(shí)按電鈴,，及時(shí)接電話，必要時(shí)做好記錄,，接待來(lái)訪的來(lái)賓和領(lǐng)導(dǎo)。

8,、加強(qiáng)膳食的管理,，做好廚房周邊環(huán)境的衛(wèi)生，嚴(yán)格把好購(gòu)買(mǎi)食品關(guān),，購(gòu)買(mǎi)的物品必須新鮮，預(yù)防食物中毒,，保健教師必須合理地安排食譜,，做到主副食品、粗細(xì)糧,。

葷素食,。

干稀的相互搭配。

炊事員盡力做到色,、香、味,、形符合幼兒的心理和年齡特點(diǎn)，每周更換食譜,，并計(jì)算幼兒的營(yíng)養(yǎng)量，每日供應(yīng)幼兒足夠的礦泉水,，并教育幼兒節(jié)約用水,。

9、繼續(xù)積極創(chuàng)造條件,，取得有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)行,，做好征地工作。

積極開(kāi)展創(chuàng)建“文明學(xué)?；顒?dòng)”,，擬定申報(bào)“市級(jí)文明學(xué)校”達(dá)標(biāo)評(píng)估,。

一,、提高幼兒的自理能力,，使幼兒身心健康成長(zhǎng)

跨入中班孩子們明顯的長(zhǎng)大了,，生活自理能力提高了,，首先我們對(duì)幼兒在了解的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行個(gè)別的關(guān)注和幫助：

或隨機(jī)檢查,、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來(lái)了，時(shí)時(shí)刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索,，經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的不斷培養(yǎng)，有一大部分幼兒不用教師的提醒而做到,，并且我們?cè)谶M(jìn)行這個(gè)方面的培養(yǎng)的同時(shí)也得到了家長(zhǎng)的大力配合和支持，使幼兒得到不斷的進(jìn)步,。

通過(guò)這幾個(gè)方面的培養(yǎng)和鍛煉,，使幼兒的自理能力得到了良好的發(fā)展，并且更加適應(yīng)幼兒園的集體生活,。

二、不斷開(kāi)展教育教學(xué)工作,，增強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育

守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);在創(chuàng)建了棋類(lèi)特色班中，培養(yǎng)了幼兒喜歡下棋的興趣,，使每位幼兒都學(xué)會(huì)了三至六種以上的棋類(lèi)游戲,。

使每位幼兒在原有的'層次上得到全面的發(fā)展。

(一)培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)能力,，加強(qiáng)師幼的交流

本學(xué)期我們針對(duì)幼兒的發(fā)展，著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽(tīng)能力,，以往我們以是注重幼兒學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，讓幼兒傾聽(tīng)教師的言語(yǔ)指令,，卻忽視了自己去傾聽(tīng)孩子的表達(dá),。

并且以身作則的行為,，也是幼兒天性可模仿的，從而使我們班上的小朋友在傾聽(tīng)方面有了很大的發(fā)展,，而且教師在傾聽(tīng)幼兒的表達(dá),，傾聽(tīng)其所言，傾聽(tīng)其所想,，也加強(qiáng)老師與孩子的交流，使師幼之間的感情又增進(jìn)了一步,。

(二)提高幼兒的合作意識(shí),，增強(qiáng)了幼兒之間的友誼

并針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們也及時(shí)有效的進(jìn)行了培養(yǎng)幼兒合作意識(shí),。

1、首先為幼兒樹(shù)立合作的榜樣

老師在幼兒心目中有很高的威信,，教師的言行潛移默化地影響著幼兒,。

因此我們班上教師之間,、是否能分工合作、互相配合,，會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生直接的影響,。

如,，一教師組織幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí),，另一教師主動(dòng)幫著擺放,、分發(fā)材料;一教師在教幼兒唱歌,，而另一位教師就彈琴配合，這在無(wú)形中都為幼兒提供了積極的行為榜樣,。

從而激發(fā)其他幼兒向他們學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī);同時(shí),，在表演游戲和角色游戲中如果沒(méi)有同伴之間的合作是無(wú)法進(jìn)行的,，使幼兒也進(jìn)一步理解同伴之間的合作是無(wú)比重要的,。

2,、其次教給幼兒合作的方法

教師教給幼兒合作的方法,，指導(dǎo)幼兒怎樣進(jìn)行合作。

當(dāng)自己遇到困難,、一人無(wú)法解決時(shí)，可以主動(dòng)找小朋反協(xié)助等等,。

通過(guò)這些具體的合作情景，幫助幼兒逐漸習(xí)得合作的方法策略,，在合作中學(xué)會(huì)了合作,。

(三)在區(qū)角活動(dòng)中投放適宜的材料，發(fā)展幼兒的探索精神和學(xué)習(xí)棋類(lèi)游戲的興趣

我們根據(jù)園的指導(dǎo)方針“全面加特色”及結(jié)合課程主題目標(biāo),，在區(qū)角中投放適宜的材料供幼兒操作，讓幼兒在活動(dòng)中邊學(xué)習(xí)發(fā)展邊探索,。

認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě)數(shù)字等活動(dòng)材料讓幼兒在玩中學(xué)會(huì)知識(shí);并結(jié)合中班幼兒年齡特點(diǎn)投放了各種花生米,、豆類(lèi)、玻璃球等讓幼兒練習(xí)用筷子,，使幼兒的小手肌肉動(dòng)作得到了鍛煉;最后我們還在益智區(qū)里投放大量的各種棋類(lèi)游戲，有民間棋類(lèi)：

幼兒在從不了解棋,、不會(huì)下棋到知道下棋的好處，到學(xué)會(huì)下棋,，在這幾步的過(guò)程中使幼兒的下棋興趣、思維能力,、守規(guī)則意識(shí)、分析能力、智力發(fā)展等方面都得到了很好的培養(yǎng),。

(四)圍繞主題目標(biāo)，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)

在那一天家長(zhǎng)和孩子一起下棋,，有許多孩子都贏了自己的父母，而父母?jìng)冸m然輸了，但都很高興,、開(kāi)心，他們看到了孩子的進(jìn)步,、看到了老師的辛苦、看到了幼兒園為孩子們創(chuàng)造的一切內(nèi)心深處感到很大的欣慰,。

三、嚴(yán)格遵守保教結(jié)合,，確保保育工作的順利進(jìn)行

幼兒園的發(fā)展一直是以保教結(jié)合為主的，一切為了孩子是我們幼兒園的宗旨。

因此孩子的安全問(wèn)題,、消毒工作及身心健康都一直是放在我們工作中的重中之重。

并每周堅(jiān)持用紫外線消毒,，以便降低傳染率;做好衛(wèi)生消毒制度，防止病從口入,。

每天對(duì)毛巾、口杯進(jìn)行洗滌消毒,，用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方：鋼琴、錄音機(jī),、桌子、區(qū)角柜等,，玩具每周消毒一次、圖書(shū)每周暴曬一次,，枕套每半月?lián)Q洗一次,，被褥半月一次及時(shí)曝曬;并配合保健醫(yī)生做好查體工作，使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

四、班級(jí)工作的順利開(kāi)展,，離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤幫助

隨著教育的不斷改革，新課程的不斷推進(jìn),，吸納家長(zhǎng)參與我們的家園共育是閉不可少的,。

讓父母了解我們幼兒園的課程目標(biāo)、教育理念,、請(qǐng)父母帶孩子來(lái)園一起參與我們的集體活動(dòng)后，讓其配合我們,，首先做好家中老人的思想工作,，堅(jiān)持讓幼兒天天來(lái)園，給孩子講道理,，知道為什么要來(lái)幼兒園?幫助孩子學(xué)習(xí)過(guò)集體生活…….

最后做好家長(zhǎng)反饋工作，認(rèn)真聽(tīng)取他們提出的意見(jiàn)與建議,，真正做到家園共育的方針。

幼兒園管理者的工作計(jì)劃總結(jié)篇五

以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),在園務(wù)工作計(jì)劃的統(tǒng)籌安排下,結(jié)合保教工作計(jì)劃的要求,以務(wù)實(shí),、創(chuàng)新為重點(diǎn),開(kāi)展教學(xué)研究工作促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、更加深入透徹地領(lǐng)會(huì)《綱要》的精神,將《綱要》精神貫穿到工作的方方面面。

2,、開(kāi)展形式多樣的研究活動(dòng),切實(shí)解決教師的困惑和難題,為保質(zhì)保量完成教學(xué)工作服務(wù)。

3,、給教師提供鍛煉,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),建立一支研究型、學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍,。

4、調(diào)動(dòng)教師參與研討的積極性,充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性,、能動(dòng)性。

5,、科研帶教研,教研促科研。將教研科研工作有機(jī)地結(jié)合,充實(shí)教師的科研知識(shí),提高科研能力,養(yǎng)成科研意識(shí)。

1,、在《綱要》的指導(dǎo)下,探索家園合作的有效途徑,研究家園合作的有效方法和策略,。

2,、研究如何培養(yǎng)鍛煉孩子自我保護(hù),、自我展示、自我服務(wù)的意識(shí)和能力,。

4、繼續(xù)研究怎樣有效地開(kāi)展數(shù)學(xué)及珠心算實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng),使數(shù)學(xué)活動(dòng)來(lái)源于生活,應(yīng)用于生活,。

5、研究“迎新春”活動(dòng)方案,給每個(gè)孩子提供展示的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子渡過(guò)快樂(lè)的節(jié)日,。

6,、鉆研教材,全面實(shí)施幼兒活動(dòng)發(fā)展課程;開(kāi)展好新課題“東方之星思維游戲課程”。

1,、以書(shū)面和口頭等不同形式廣泛收集保教人員的困惑和難題,把反映較普遍典型的問(wèn)題作為教研活動(dòng)的主題。

2,、每一次教研活動(dòng)之前都作好充分的準(zhǔn)備,包括主題的發(fā)布,中心發(fā)言人的確定,發(fā)言稿及每個(gè)教師的資料準(zhǔn)備,。

3、改革以前觀摩活動(dòng)為互動(dòng)活動(dòng),在活動(dòng)前主持人發(fā)布互動(dòng)主題及互動(dòng)告白(帶著問(wèn)題去看活動(dòng)),記錄幼兒及教師的真實(shí)表現(xiàn),最后進(jìn)行互動(dòng)對(duì)話,得出有價(jià)值的結(jié)論,。

4、打破以前觀摩活動(dòng)重展示,、輕研究的傾向,讓老師們敢于承擔(dān),積極承擔(dān)開(kāi)放活動(dòng),將開(kāi)放活動(dòng)視為學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),真實(shí)客觀地反映原生態(tài)的狀況,真實(shí)地進(jìn)行研討,。

5、教研組內(nèi)部及教研組之間經(jīng)常開(kāi)展,、交流探討活動(dòng)。

6、教師之間也自發(fā)性地經(jīng)常觀摩,、交流,營(yíng)造一種學(xué)習(xí),、探討的良好氛圍。

7,、集中和分組進(jìn)行教材分析研討,探索實(shí)施發(fā)展課程的有效方法。

1,、加強(qiáng)對(duì)《綱要》的學(xué)習(xí)理解,領(lǐng)會(huì)園務(wù)工作計(jì)劃及保教工作計(jì)劃的要求,制定教科研工作計(jì)劃及教學(xué)計(jì)劃。

2,、調(diào)整安排好幼兒每日作息時(shí)間。

3,、重溫幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的要求及保教人員的操作規(guī)范。

4,、協(xié)調(diào)安排好早操及戶外活動(dòng)的場(chǎng)地,、時(shí)間等。

1,、東方之星思維游戲課程研討,開(kāi)展如何有效利用這一資源為教育服務(wù)的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)及分享活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo),隨堂聽(tīng)課,并提出改進(jìn)意見(jiàn)。

4,、幼兒活動(dòng)發(fā)展課程教材的鉆研、分析,。

1、家園合作有效途徑的專(zhuān)題研究(一),。

2,、結(jié)合字寶寶樂(lè)園課題的開(kāi)展怎樣使全語(yǔ)言課程生活化的現(xiàn)場(chǎng)研討,。

3、孩子自我能力培養(yǎng)的研究,。

4,、家長(zhǎng)開(kāi)放日的研究。

5,、“迎新春”活動(dòng)方案研討。

1,、開(kāi)展有關(guān)數(shù)學(xué)及珠心算活動(dòng)的研討。

2,、“大帶小”活動(dòng)的研究,。

3,、家園合作有效途徑的專(zhuān)題研究(二)。

1,、期末各班的匯報(bào)活動(dòng)。

2,、每個(gè)科研教師的成果展示。

3,、教師成長(zhǎng)檔案的歸納,家園聯(lián)系直通車(chē)的完善,。

1、教育經(jīng)驗(yàn)的交流,。

2,、教育資料的收集整理,。

幼兒園管理者的工作計(jì)劃總結(jié)篇六

上學(xué)期我園根據(jù)幼兒園教育教學(xué)存在的問(wèn)題（集體教學(xué)活動(dòng)成份過(guò)多）,，進(jìn)行深入學(xué)習(xí)新“綱要”，樹(shù)立新理念,，教育再創(chuàng)新，提高教學(xué)活動(dòng)的多樣性,，將單一的集體活動(dòng)教學(xué),，改變成為集體活動(dòng)、小組活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng),、家長(zhǎng)助教,、家園互動(dòng)等各種途徑展開(kāi)多方位、重視個(gè)體現(xiàn)個(gè)別差異和不同層次幼兒的需求,，重視對(duì)幼兒語(yǔ)言能力培養(yǎng)，讓幼兒更多的學(xué)習(xí)合作,、交往、交流,、分享,。

教師們注重環(huán)境教育的因素，開(kāi)展了主題墻評(píng)比活動(dòng),。通過(guò)教師間相互的觀摩,、學(xué)習(xí)與反思,，促進(jìn)自己在教育理念上的轉(zhuǎn)變與提高，不再讓墻面的創(chuàng)設(shè)成為一種裝飾,，成為教師的一種負(fù)擔(dān)，而要通過(guò)師生間的共同創(chuàng)設(shè),，來(lái)真正讓墻壁會(huì)說(shuō)話。

在園的特色活動(dòng)中,，教師改變單一的教學(xué)活動(dòng),，抓住活動(dòng)中的多種教育元素，鼓勵(lì)幼兒大膽求異的表現(xiàn),，在發(fā)展幼兒動(dòng)手動(dòng)腦操作的技能同時(shí),，也打開(kāi)幼兒的心扉，啟迪幼兒的智慧,，將多種教育活動(dòng)溶入在做做玩玩之中,，讓幼兒體驗(yàn)成功的愉悅,，引導(dǎo)每個(gè)幼兒在特色創(chuàng)作的過(guò)程中學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)創(chuàng)造。使孩子們?cè)谧鲋袑W(xué),，玩中樂(lè),。

雖然我園開(kāi)展了多種教育活動(dòng)，但還是停留在形式上,，在如何強(qiáng)化“學(xué)習(xí),、游戲、學(xué)習(xí)”等相整合的教育意識(shí)不強(qiáng),，整合意識(shí)不夠,，不能很好發(fā)揮多種教育作用。

二,、：

以新《綱要》精神為指導(dǎo),，深入貫徹執(zhí)行區(qū)教育局和教研室工作計(jì)劃,，以“促進(jìn)師幼共同成長(zhǎng)”的教育理念為根本，堅(jiān)持幼兒園教育研,、訓(xùn),、教一體化，進(jìn)一步解放思想,，更新觀念,，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革和教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高，提升教師專(zhuān)業(yè)化水平,，促進(jìn)幼兒園教研水平的提高,。

以做做玩玩為載體，通過(guò)多途徑來(lái)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步關(guān)注“兒童成長(zhǎng)”這一基本元素,，強(qiáng)化“生活、游戲,、學(xué)習(xí)”相整合的教育思想,，讓兒童多元發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng),。

1,、以“改變學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)習(xí)水平”為幼兒園教學(xué)活動(dòng)改革的突破口,，以做做玩玩為載體,，倡導(dǎo)讓兒童按自己的經(jīng)驗(yàn)和方式開(kāi)展學(xué)習(xí)，抓住兒童發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn),，突出兒童在活動(dòng)中的體驗(yàn),，給予充分嘗試、探究的機(jī)會(huì),，在動(dòng)手動(dòng)腦,、做做玩玩的活動(dòng)中促成師幼自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)過(guò)程,，提高教師教育指導(dǎo)的水平和師幼互動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)兒童原有水平的提升,。

2,、以“教育案例研究”為契機(jī)，進(jìn)行幼兒教育活動(dòng)的研究,，提高教師教研能力,，促使幼兒園的教育教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)得到進(jìn)一步的發(fā)展。

建立“研訓(xùn)一體化”制度，進(jìn)行“研訓(xùn)一體化”實(shí)施,。開(kāi)展“研訓(xùn)一體化”實(shí)施,，以科研為先導(dǎo)，以案例教育為手段,，將案例研究與全員培訓(xùn)緊密結(jié)合,，從分調(diào)動(dòng)全園教師的研究活動(dòng)積極性，將研究者于教師密切協(xié)調(diào),，根據(jù)我園的實(shí)際需要和教育改革發(fā)展的需要,，調(diào)整教研活動(dòng)，將大組與小組相結(jié)合,，充分發(fā)揮區(qū)領(lǐng)域小組成員,、實(shí)驗(yàn)班組成員的作用，展開(kāi)教研工作,，提高教師的教育教學(xué)水平,。

幼兒園管理者的工作計(jì)劃總結(jié)篇七

一年來(lái)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神,，在校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)、全體教職工和各條線的大力支持下,，扎實(shí)工作,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作全面有序的開(kāi)展?，F(xiàn)將辦公室工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

做好辦公室工作,，必須要樹(shù)立高度的服務(wù)意識(shí),，辦公室工作人員服務(wù)態(tài)度和藹、熱情,、耐心,、細(xì)致，為領(lǐng)導(dǎo)和教師提供良好周到的服務(wù),。本年度在落實(shí)各項(xiàng)工作時(shí),，注意態(tài)度和方法，和同事們的關(guān)系處理得比較和諧,，各項(xiàng)工作都得到了學(xué)校教師的支持,，落實(shí)順利。能從大局出發(fā),，從學(xué)校整體利益出發(fā),。

二,、分工明確，突出重點(diǎn),，落實(shí)到位,。

1、做好各項(xiàng)工作,。辦公室工作繁瑣,、復(fù)雜，我克服兼任班主任工作的實(shí)際困難,，完成學(xué)校辦公室文件和信息的接收落實(shí)工作,，做到了快捷和實(shí)效。

2,、做好幼兒園櫥窗的宣傳工作,。宣傳工作是為教育教學(xué)服務(wù)、為教育改革服務(wù),、為提高學(xué)校知名度服務(wù),，全面向公眾公開(kāi)教育動(dòng)態(tài)以及教育工作。

3,、做好幼兒園各項(xiàng)重大活動(dòng)的協(xié)助工作,，提高工作能力。

三,、強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí),，切實(shí)做好各項(xiàng)工作。

(一)甘于奉獻(xiàn),，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì),。辦公室工作的無(wú)規(guī)律性和實(shí)效性，需要辦公室人員具有愛(ài)崗敬業(yè),，不計(jì)名利,，不辭勞苦，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，因此在如何協(xié)調(diào)班主任工作和辦公室工作上做到兩不誤,，兩項(xiàng)工作都要做好。

(二)落實(shí)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,。

1,、當(dāng)好園長(zhǎng)的行政助手。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)組織擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知,、布告等,，起草或參與起草學(xué)期工作報(bào)告、總結(jié)、計(jì)劃等,。

2,、認(rèn)真做好辦公室、黨委辦各類(lèi)文件,、通知的收轉(zhuǎn)工作,，并按文件、通知要求,，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事,。

3、順利完成了大班幼兒畢業(yè)招生工作,，及時(shí)有效地將畢業(yè)生信息和檔案上交考試中心,，未出現(xiàn)任何差錯(cuò)。

4,、與牽牽公益一起開(kāi)展了各類(lèi)不同形式的公益活動(dòng),，“街頭募捐”“公益成長(zhǎng)林”“”點(diǎn)綠校園行“等活動(dòng)得到了家長(zhǎng)、孩子以及社會(huì)的認(rèn)同,。同時(shí)我們還開(kāi)展了相應(yīng)的捐資助學(xué)活動(dòng),，給民工子弟學(xué)校的孩子們購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，收到捐助的孩子還寫(xiě)來(lái)了感謝信,。這樣的公益活動(dòng)不僅影響了孩子,，更擴(kuò)大了幼兒園的聲譽(yù)。

5,、協(xié)助副園長(zhǎng)做好了om創(chuàng)新大賽活動(dòng)的組織和策劃工作,。

6、協(xié)助完成了創(chuàng)建區(qū)級(jí)“文明單位”的總結(jié)工作,。

7,、進(jìn)行了幼兒園資源庫(kù)的初步整理和歸檔工作。

8,、協(xié)助信息部做好了幼兒園信息補(bǔ)錄工作,，做到幼兒信息準(zhǔn)確無(wú)誤,。

9,、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其它各種工作任務(wù)。

今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以人為本的原則,，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，進(jìn)一步規(guī)范工作程序,。我將在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，克服困難，創(chuàng)新工作,，保障工作的正常開(kāi)展,。加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究，加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng),，進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導(dǎo),、為教師服務(wù)的意識(shí)。

幼兒園管理者的工作計(jì)劃總結(jié)篇八

在園務(wù)工作計(jì)劃的統(tǒng)籌安排下,結(jié)合保教工作計(jì)劃的要求,以務(wù)實(shí),、創(chuàng)新為重點(diǎn),開(kāi)展教學(xué)研究工作促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量,。幼兒園教研工作計(jì)劃總結(jié)如下，快隨本站小編一起來(lái)了解下,。

以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),在園務(wù)工作計(jì)劃的統(tǒng)籌安排下,結(jié)合保教工作計(jì)劃的要求,以務(wù)實(shí),、創(chuàng)新為重點(diǎn),開(kāi)展教學(xué)研究工作促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量。

一,、目標(biāo)要求:

1,、更加深入透徹地領(lǐng)會(huì)《綱要》的精神,將《綱要》精神貫穿到工作的方方面面。

2,、開(kāi)展形式多樣的研究活動(dòng),切實(shí)解決教師的困惑和難題,為保質(zhì)保量完成教學(xué)工作服務(wù),。

3、給教師提供鍛煉,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),建立一支研究型,、學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍。

4,、調(diào)動(dòng)教師參與研討的`積極性,充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性,、能動(dòng)性。

5,、科研帶教研,教研促科研,。將教研科研工作有機(jī)地結(jié)合,充實(shí)教師的科研知識(shí),提高科研能力,養(yǎng)成科研意識(shí)。

二,、研究重點(diǎn):

1,、在《綱要》的指導(dǎo)下,探索家園合作的有效途徑,研究家園合作的有效方法和策略。

2,、研究如何培養(yǎng)鍛煉孩子自我保護(hù),、自我展示、自我服務(wù)的意識(shí)和能力,。

4,、繼續(xù)研究怎樣有效地開(kāi)展數(shù)學(xué)及珠心算實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng),使數(shù)學(xué)活動(dòng)來(lái)源于生活,應(yīng)用于生活。

5,、研究“迎新春”活動(dòng)方案,給每個(gè)孩子提供展示的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子渡過(guò)快樂(lè)的節(jié)日,。

6,、鉆研教材,全面實(shí)施幼兒活動(dòng)發(fā)展課程;開(kāi)展好新課題“東方之星思維游戲課程”。

三,、具體措施

1,、以書(shū)面和口頭等不同形式廣泛收集保教人員的困惑和難題,把反映較普遍典型的問(wèn)題作為教研活動(dòng)的主題。

2,、每一次教研活動(dòng)之前都作好充分的準(zhǔn)備,包括主題的發(fā)布,中心發(fā)言人的確定,發(fā)言稿及每個(gè)教師的資料準(zhǔn)備,。

3、改革以前觀摩活動(dòng)為互動(dòng)活動(dòng),在活動(dòng)前主持人發(fā)布互動(dòng)主題及互動(dòng)告白(帶著問(wèn)題去看活動(dòng)),記錄幼兒及教師的真實(shí)表現(xiàn),最后進(jìn)行互動(dòng)對(duì)話,得出有價(jià)值的結(jié)論,。

4,、打破以前觀摩活動(dòng)重展示、輕研究的傾向,讓老師們敢于承擔(dān),積極承擔(dān)開(kāi)放活動(dòng),將開(kāi)放活動(dòng)視為學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會(huì),真實(shí)客觀地反映原生態(tài)的狀況,真實(shí)地進(jìn)行研討,。

5、教研組內(nèi)部及教研組之間經(jīng)常開(kāi)展,、交流探討活動(dòng),。

6、教師之間也自發(fā)性地經(jīng)常觀摩,、交流,營(yíng)造一種學(xué)習(xí),、探討的良好氛圍。

7,、集中和分組進(jìn)行教材分析研討,探索實(shí)施發(fā)展課程的有效方法,。

四、內(nèi)容安排

九月份:

1,、加強(qiáng)對(duì)《綱要》的學(xué)習(xí)理解,領(lǐng)會(huì)園務(wù)工作計(jì)劃及保教工作計(jì)劃的要求,制定教科研工作計(jì)劃及教學(xué)計(jì)劃,。

2、調(diào)整安排好幼兒每日作息時(shí)間,。

3,、重溫幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的要求及保教人員的操作規(guī)范。

4,、協(xié)調(diào)安排好早操及戶外活動(dòng)的場(chǎng)地,、時(shí)間等。

十月份:

1,、東方之星思維游戲課程研討,開(kāi)展如何有效利用這一資源為教育服務(wù)的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)及分享活動(dòng),。

3、加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo),隨堂聽(tīng)課,并提出改進(jìn)意見(jiàn),。

4,、幼兒活動(dòng)發(fā)展課程教材的鉆研,、分析,。

十一月份:

1,、家園合作有效途徑的專(zhuān)題研究(一)。

2,、結(jié)合字寶寶樂(lè)園課題的開(kāi)展怎樣使全語(yǔ)言課程生活化的現(xiàn)場(chǎng)研討,。

3、孩子自我能力培養(yǎng)的研究,。

4,、家長(zhǎng)開(kāi)放日的研究。

5,、“迎新春”活動(dòng)方案研討,。

十二月份:

1、開(kāi)展有關(guān)數(shù)學(xué)及珠心算活動(dòng)的研討,。

2,、“大帶小”活動(dòng)的研究。

3,、家園合作有效途徑的專(zhuān)題研究(二),。

一月份:

1、期末各班的匯報(bào)活動(dòng),。

2,、每個(gè)科研教師的成果展示。

3,、教師成長(zhǎng)檔案的歸納,家園聯(lián)系直通車(chē)的完善,。

二月份:

1、教育經(jīng)驗(yàn)的交流,。

2,、教育資料的收集整理。

3,、教科研工作的總結(jié),。

幼兒園管理者的工作計(jì)劃總結(jié)篇九

1. 5月30日，春江幼兒園分上,、下午兩場(chǎng)在雨花臺(tái)區(qū)政府學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重舉行了“慶六一” 春江旋綠舞蹈專(zhuān)場(chǎng)文藝演出 ,。省教育廳陳新益主任、省環(huán)保廳黃國(guó)祥主任,、市教育局周琳婕處長(zhǎng),、張萍科長(zhǎng)、市環(huán)保局梅益鳳博士,、區(qū)教育局郜葉紅局長(zhǎng),、區(qū)托幼辦主任葉書(shū)艷、鐵心橋街道陳明貴書(shū)記,、夏玉祥主任,、雨花新村街道李廣寧書(shū)記,、茍小平主任、各街道社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及春江幼兒園的全體老師,、家長(zhǎng)和小朋友們,。參加了這些慶祝活動(dòng),。楊子晚報(bào),、南京晨報(bào)等多家媒體前來(lái)進(jìn)行了采訪。

2,、6 月1日,，為了使今年的慶“六一”活動(dòng)更具孩子們的氣息，過(guò)得更愉快開(kāi)心,，幼兒園的全體老師及早動(dòng)手,，從選音樂(lè)、編排動(dòng)作,、組織幼兒排練,，付出了大量辛勤的勞動(dòng)，各園繼總園慶?；顒?dòng)后,，每園分別開(kāi)展了形式多樣的慶祝活動(dòng),，目地是讓全體幼兒都有機(jī)會(huì)參與,。在全體老師精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備下,，各“文藝匯演”活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,，家長(zhǎng)們發(fā)自內(nèi)心的喜悅。

3.6月5日世界環(huán)境日,，江蘇省環(huán)保廳,、市環(huán)保局在雨花臺(tái)烈士陵園的生態(tài)密林區(qū)進(jìn)行生態(tài)館開(kāi)館揭牌儀式。南京市春江幼兒園受邀參加了省環(huán)保廳“低碳環(huán)保作品展”,。春江幼兒園由老師,、孩子和家長(zhǎng)們利用各種廢舊的材料共同制作的晨間鍛煉器材在低碳生活廳進(jìn)行了展出。開(kāi)館當(dāng)天,，省市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園的作品連連稱贊,，鼓勵(lì)我園起好示范帶頭作用，號(hào)召全省各幼兒園“環(huán)保教育要從娃娃抓起,，大力推行綠色新政的理念和實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展,、安全發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展及人與自然和諧發(fā)展的教育思想,，倡導(dǎo)低碳減排,，綠色生活”,。

4.6月7日，區(qū)人大費(fèi)永遠(yuǎn)主任,、王有仁主任,、劉英主任,、孫凱榮主任在區(qū)政府薛國(guó)安副區(qū)長(zhǎng),、區(qū)教育局褚堂琴書(shū)記、郜葉紅副局長(zhǎng),、鐵心街道陳明貴書(shū)記,、夏玉祥副主任、托幼辦葉書(shū)艷主任等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,，一行20多人來(lái)到春江幼兒園調(diào)研,、視察工作。

5.為了讓家長(zhǎng)們能更全面地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況,，6月10日,、11日二天，我園把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)幼兒園,，走進(jìn)孩子們的活動(dòng),、走入講臺(tái)，各班家長(zhǎng)代表就家園合作的部分進(jìn)行了交流互動(dòng),，了解孩子在園主要學(xué)習(xí)內(nèi)容以及需要家長(zhǎng)配合的事情,，在活動(dòng)中家長(zhǎng)們分享孩子在幼兒園的點(diǎn)滴進(jìn)步的快樂(lè)。

6. 6月12日,，幼兒園特邀區(qū)兒保所有關(guān)專(zhuān)家在對(duì)全園孩子的眼睛進(jìn)行篩查,，以達(dá)到早發(fā)現(xiàn)早治療早預(yù)防的目的。此次共檢查出幼兒眼睛有問(wèn)題的幼兒共5人,，需要去醫(yī)院作進(jìn)一步治療,。

7.6月17日，根據(jù)全國(guó),、省,、市、區(qū)玩教具評(píng)比要求,，結(jié)合“十一五”立項(xiàng)課題“民族藝術(shù)滲透課程”,，幼兒園將民族藝術(shù)滲透式課程與幼兒教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，將民族藝術(shù)精髓溶于一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)之中,。在研究中全體教師開(kāi)動(dòng)腦筋將“中國(guó)棋”用于幼兒的游戲之中,，研究出一套具有本園特色的“三國(guó)棋”、“跳棋”,、“ 象棋”,、“軍棋”等系列游戲棋,，此套游戲棋一棋多玩，深受孩子們,、家長(zhǎng)們,、老師們的喜歡。已被區(qū)托幼辦選中送參加市舉辦的教玩具比賽,。

8.6月中旬小,、中、大班大年級(jí)組教師分別開(kāi)展了教研組活動(dòng),?；顒?dòng)各教研大組長(zhǎng)根據(jù)各年級(jí)組的特點(diǎn),，暢談了工作設(shè)想,，并認(rèn)真制定教研組工作計(jì)劃,，商討教學(xué)工作重點(diǎn)和要點(diǎn),，提出了具有可行性,、時(shí)效性和針對(duì)性的措施;確立了下學(xué)期教研組專(zhuān)題研討活動(dòng)內(nèi)容;共同探討,、研究并嘗試解決我園保教工作中存在的實(shí)際問(wèn)題,，為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,。老師們利用自己中午的休息時(shí)間一起進(jìn)行研磨,、反思,，結(jié)合本學(xué)期教研、課題及生成課程開(kāi)展教研活動(dòng),，力求在過(guò)去的研究中進(jìn)行進(jìn)一步思考,、總結(jié)。

10.書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,?！按航伦x書(shū)節(jié)”，春幼人,，讀書(shū)明理,，共同享受每一本好書(shū)能給大家?guī)?lái)無(wú)盡樂(lè)趣。教師們?cè)陂喿x中與大師對(duì)話,、與社會(huì)對(duì)話,、與自然對(duì)話、與自己的心靈對(duì)話,，在對(duì)話中與幼兒一起成長(zhǎng),。 閱讀應(yīng)成為春幼教師、家長(zhǎng),、孩子們的一種最快樂(lè)的成長(zhǎng)方式,。

1.春江幼兒園為了讓孩子們健康而全面地發(fā)展，開(kāi)展民族藝術(shù)特色教學(xué)展示活動(dòng)，旨在讓家長(zhǎng)更直觀,、全面,、深入地了解幼兒園的特色教學(xué)成果，賞識(shí)孩子在幼兒園教學(xué)中多元智能的培養(yǎng),。

2. 營(yíng)造濃厚的園文化氛圍,，增長(zhǎng)幼兒閱讀的知識(shí)量，引導(dǎo)幼兒多讀書(shū),、讀好書(shū),，這是春江幼兒園近年來(lái)為培養(yǎng)幼兒良好讀書(shū)習(xí)慣的重要舉措。

閱讀節(jié)里,，幼兒園將活動(dòng)深入到每個(gè)家庭之中,，以多種形式開(kāi)展閱讀活動(dòng),，活動(dòng)的主要形式有：小班,、托班“共享閱讀好時(shí)光”、親子閱讀,、中班師生閱讀,，大班幼兒自主閱讀等。

3,、春江幼兒園結(jié)合特色主題活動(dòng),，6月旬開(kāi)展了小、中,、大年級(jí)教研大組反思性教研活動(dòng),。活動(dòng)由各大年級(jí)組長(zhǎng)主持,，各幼兒園年級(jí)組組長(zhǎng),、教師及執(zhí)行園長(zhǎng)參加了研討。老師為每次教學(xué)研討活動(dòng)精心準(zhǔn)備了特色課,，課后老師針對(duì)研討課展開(kāi)了熱烈討論,。 同時(shí)教師們對(duì)近期的工作進(jìn)行了教學(xué)反思，就工作中碰到的一些問(wèn)題進(jìn)行了探討,。教師們通過(guò)觀摩-說(shuō)課-洗課,，在研討中共同碰撞，共同成長(zhǎng),。

4.本月里,，各園根據(jù)上月本園教研中所出現(xiàn)的問(wèn)題，組織教師認(rèn)真觀摩了教師的半日活動(dòng)組織,，以半日活動(dòng)為切入點(diǎn),，對(duì)教師在半日活動(dòng)中的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了面對(duì)面的指導(dǎo)和交流，并提出了調(diào)整措施，認(rèn)真尋找差距,，針對(duì)問(wèn)題尋找對(duì)策,，制定整改方案，做好接受省優(yōu)質(zhì)幼兒園,、省綠色幼兒園驗(yàn)收評(píng)估的準(zhǔn)備,。

5.完成上學(xué)期總園工作總結(jié)、下學(xué)期總園計(jì)劃及“十二五春江幼兒園發(fā)展計(jì)劃”初稿(譚鳳瑛負(fù)責(zé)),，認(rèn)真完成下學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃,，各部門(mén)各類(lèi)計(jì)劃的總結(jié)、歸檔工作,，責(zé)任到人,。

6.調(diào)研、擬定了假期設(shè)備添置計(jì)劃及維修計(jì)劃,，對(duì)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了清點(diǎn),、交接工作 。

7. 教科研學(xué)期匯總,。對(duì)生成主題實(shí)施情況進(jìn)行交流,，對(duì)研究活動(dòng)中存在的困惑及研究過(guò)程中取得的成果進(jìn)行研討。并對(duì)研究的二個(gè)課題資料進(jìn)行收集整理歸檔,。

8.組織教師開(kāi)展調(diào)研,，繼續(xù)進(jìn)行“十二五春江幼教發(fā)展計(jì)劃”的制定。

9. 讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園零距離接觸幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)活動(dòng),，不僅能讓家長(zhǎng)具體了解孩子在園情況，而且增強(qiáng)了親子間的感情,。不僅拉近了家庭與幼兒園的距離,，而且讓越來(lái)越多的家長(zhǎng)朋友認(rèn)識(shí)到家園共育的重要性和必要性。向家長(zhǎng)宣傳早期教育的重要性及科學(xué)育兒指導(dǎo),，有針對(duì)性地開(kāi)展了03幼兒家長(zhǎng)科學(xué)育兒指導(dǎo)及豐富多彩的培訓(xùn)活動(dòng),。

10.通過(guò)藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展，教師們開(kāi)展活動(dòng)組織能力,、主持能力,、表演能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,、舞蹈創(chuàng)編能力等方面得到了提高,，出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的新作品。通過(guò)家長(zhǎng)參與,，使家長(zhǎng)更加了解,、支持幼兒園的工作。

1, 幼兒園的老師在日常教育教學(xué)中非常注重對(duì)孩子視力的保護(hù)，深深的了解近視給孩子未來(lái)產(chǎn)生的不良影響,，除定期更換孩子的位置,、隨時(shí)提醒孩子注意正確的姿勢(shì)、帶幼兒多參加戶外活動(dòng),、幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣等,。老師們積極關(guān)注孩子視力的情況，注重孩子養(yǎng)成保護(hù)視力的好習(xí)慣,，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

2、根據(jù)當(dāng)前重點(diǎn),，幼兒園加強(qiáng)了安全保衛(wèi)責(zé)任制的落實(shí),，對(duì)門(mén)衛(wèi)制度、出入門(mén)登記制度,、教師輪流值班制度,、幼兒接送卡制度和定期安全檢查等制度的嚴(yán)格規(guī)范的操作行為進(jìn)行了重聲。責(zé)任到人,，確保師生安全,。

3.加強(qiáng)安全教育工作,，加大安全教育力度,，通過(guò)邀請(qǐng)專(zhuān)家講座、園內(nèi)告家長(zhǎng)書(shū),、網(wǎng)頁(yè)等形式,，對(duì)教師、家長(zhǎng)及孩子們的進(jìn)行安全教育,，提高教師,、家長(zhǎng)及幼兒的安全防范意識(shí)。

4. 為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全保衛(wèi)工作,，為孩子們的學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)營(yíng)造平安和諧的教育環(huán)境，幼兒園第一時(shí)間與雨花保安公司簽定了6名保安,，安裝了監(jiān)控及110緊急報(bào)警系統(tǒng),。

5.加強(qiáng)安全工作，對(duì)幼兒園設(shè)備,、房舍,、大型玩具等安全工作進(jìn)行檢查，做到對(duì)破損的設(shè)備更換,，查出的問(wèn)題整改到位,。嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

6、嚴(yán)把消毒關(guān),，認(rèn)真做好消毒記錄,。做好甲流、手足口的宣傳及自我防范,。加強(qiáng)預(yù)防春季傳染病的宣傳,，嚴(yán)格晨檢，教師,、保育員每天對(duì)班級(jí)各物品及玩具進(jìn)行消毒清洗,，幼兒園定期、不定期對(duì)消毒工作進(jìn)行抽查,。嚴(yán)防傳染病入園,。

7. 兒童體檢、測(cè)試體檢后,，幼兒園給全園幼兒家長(zhǎng)發(fā)放了體檢回執(zhí)單,，讓家長(zhǎng)詳細(xì)了解到此次體檢幼兒的身心發(fā)育狀況。得到了全園幼兒家長(zhǎng)的支持及歡迎,，并為我園保育工作的開(kāi)展和膳食的營(yíng)養(yǎng)搭配提供了科學(xué)的指導(dǎo)依據(jù),，有效的促進(jìn)了幼兒身心的發(fā)展。

8.后勤工作中做好了伙食費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用,，伙食費(fèi)月結(jié)算向家長(zhǎng)公布,，做到家長(zhǎng)人手一份。認(rèn)真完成每月推出二道新菜及自制二道新點(diǎn)心活動(dòng),。完成了成職教科社會(huì)力量辦園的年審材料的上報(bào)工作,。

9.做好合同到期教師的續(xù)簽、續(xù)保工作,。為到期教師協(xié)議簽訂的工作準(zhǔn)備,，并重新簽保險(xiǎn)及并為簽訂的新教師辦理保險(xiǎn)。

1. 教師根據(jù)全園及班級(jí)總結(jié),，制定了下學(xué)期個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃及對(duì)下學(xué)期的打算,。

2、組織開(kāi)展開(kāi)展青年教師上好一節(jié)課及師徒結(jié)隊(duì)還課活動(dòng),，一是對(duì)青年教師的了解,，二是對(duì)老教師工作的檢驗(yàn)。

3. 圍坐在一起,，介紹讀過(guò)的一些好書(shū),，交流讀書(shū)的心得，探討某個(gè)感興趣的問(wèn)題,，分享讀書(shū)的樂(lè)趣,。經(jīng)過(guò)又一個(gè)月的閱讀節(jié)活動(dòng),，老師們的能力增強(qiáng)了，教師的知識(shí)增多了,，通過(guò)對(duì)自己推薦的書(shū)的看點(diǎn)進(jìn)行介紹,，教師的表達(dá)能力得到了鍛練，就連平時(shí)不善言辭的男教師們也變得能說(shuō)會(huì)道,。

4.幼兒園“十個(gè)一"工程每月都在按要求實(shí)施,為提高教師綜合能力是春江幼兒園隊(duì)伍建設(shè)中的重要一課,，本月在工會(huì)主席的帶領(lǐng)下,針對(duì)全園廚藝比賽。

5.為了使保育員的工作更上一個(gè)新臺(tái)階,，幼兒對(duì)全園保育員開(kāi)展了保育員工作觀摩活動(dòng),，如何管理班級(jí)，如何配合教師做好教育教學(xué)工作,。

6.為了更好地促進(jìn)新教師成長(zhǎng),，教師“十個(gè)一”工程一直是春江幼兒園的長(zhǎng)期工程，幼兒園在堅(jiān)持做好做優(yōu)特色的同時(shí),，認(rèn)真抓好新教師的培訓(xùn)及基本功的提升,。通過(guò)開(kāi)展新教師試教活動(dòng)，促進(jìn)新教師成長(zhǎng),。通過(guò)開(kāi)展行政管理崗位的培訓(xùn),，提高管理水平。

7.根據(jù)園務(wù)計(jì)劃,，我園每月定期開(kāi)展教師師德學(xué)習(xí),，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，提高教師的自身素質(zhì),。本月學(xué)習(xí)內(nèi)容為“讀一本好書(shū)”,。讓每位教師通過(guò)學(xué)習(xí)，體會(huì)要成為一名好教師,，不僅要愛(ài)事業(yè)，更要愛(ài)孩子,，更要無(wú)私奉獻(xiàn),。

8.快樂(lè)暑期。幼兒園為園內(nèi)孩子們的學(xué)習(xí),、生活,、游戲制定了科學(xué)的計(jì)劃，為有困難的家庭做好了開(kāi)設(shè)了困難班的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。為園外的`幼兒開(kāi)設(shè)了園外培訓(xùn)活動(dòng),。

9.園本培訓(xùn)“十個(gè)一”，開(kāi)展“讀一本好書(shū)”活動(dòng),。要求教師,、家長(zhǎng)積極參與并寫(xiě)出一篇讀后感,，教師讀后感深動(dòng)。

10.通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，為教師的成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái),，教師們得到了成長(zhǎng)，創(chuàng)作出了一個(gè)個(gè)新品和精品,。

1.通過(guò)開(kāi)展形式的多樣的棋類(lèi)游戲活動(dòng),，開(kāi)發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)、游戲的興趣及潛能,，使幼兒能很好地對(duì)中國(guó)的歷史有了初步的了解,，將愛(ài)國(guó)主義教育根植于幼兒心中，傳承民族文化,，弘揚(yáng)民族精神,，收到良好效益。

2. 展示我園特色課程所取得的初步成果,。孩子們?cè)诨顒?dòng)中積極參與,，大膽地與老師、同伴進(jìn)行互動(dòng),。家長(zhǎng)們欣喜地看到自己的孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn),，以及本學(xué)期取得的進(jìn)步。

3.對(duì)180名幼兒進(jìn)行藝術(shù)團(tuán)考級(jí)工作,?？技?jí)合格后發(fā)給省舞蹈家協(xié)會(huì)的考級(jí)證書(shū)。

4.做好藝術(shù)團(tuán)出訪韓國(guó)參加藝術(shù)交流活動(dòng)的演出幼兒的選定,、節(jié)目的排練及準(zhǔn)備工作,。

5、對(duì)全園各班的“讀書(shū)節(jié)展板”進(jìn)行了檢查與評(píng)比,。圍繞的主題是“民族美術(shù)”,。各班教師都根據(jù)班級(jí)特色以及幼兒的年齡特點(diǎn)。

6.通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，為孩子提供了平臺(tái),，在活動(dòng)的參與中，幼兒們的語(yǔ)言表達(dá)能力增強(qiáng)了,，快樂(lè)自信,，并主動(dòng)與同伴交往了。

1,、園本教師培訓(xùn)及參加省,、市、區(qū),、園的各類(lèi)培訓(xùn),。

2,、保育員培訓(xùn)。

3,、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

4、制定三年規(guī)劃及調(diào)整學(xué)期計(jì)劃,。

5,、修訂考核方案、完善教育管理評(píng)價(jià),、考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制,，調(diào)整完善《春江幼兒園管理手冊(cè)》。

6,、編集制定《科學(xué)早期認(rèn)讀》,、《03訓(xùn)練方案》。

7,、完成03親子活動(dòng)指導(dǎo)中心開(kāi)園準(zhǔn)備工作

8,、規(guī)范電子文檔、文字資料歸檔工作,。

9,、編排新早操。

10,、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備

11,、辦好提升節(jié)

12.做好基建

13.省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建資料的準(zhǔn)備工作

14.對(duì)教師的搭配進(jìn)行調(diào)整

15.業(yè)務(wù)園長(zhǎng)及教研員進(jìn)行公開(kāi)招聘。

16.做好第二輪生成課程的研究

17.為本園有困難的孩子開(kāi)設(shè)了困難班

18.為園外的孩子開(kāi)設(shè)了園外培訓(xùn)活動(dòng),。

一,、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期我園將不斷完善民主管理體系,構(gòu)建以人為本、自主互動(dòng)的管理運(yùn)行機(jī)制,展示“敬業(yè),、團(tuán)結(jié),、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風(fēng)和“積極向上,、健康和諧,、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹 “盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想;樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”:服務(wù)意識(shí),、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、發(fā)展意識(shí);以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量,。

二、工作要點(diǎn)

1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),深入貫徹黨的xx大精神,。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神,、“兩會(huì)”精神,作為提高教師政治理論素質(zhì)和加強(qiáng)師德教育的一項(xiàng)首要政治任務(wù)列入重要工作議事日程,精心組織,周密安排,結(jié)合實(shí)際,采取有效形式,開(kāi)展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。本學(xué)期,以“讀經(jīng)典書(shū),做高尚人”為主題,在全體教職工中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),六月份,舉辦一次讀書(shū)心得交流座談會(huì),。

2,、深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。深入貫徹落實(shí)xx提出的“愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生,刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利,、志存高遠(yuǎn)”的四點(diǎn)希望,。樹(shù)立典型,弘揚(yáng)正氣,牢固樹(shù)立“教書(shū)育人,服務(wù)育人”的思想意識(shí),積極開(kāi)展“學(xué)為人師,行為世范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。五月份,舉辦“樹(shù)形象,比作風(fēng),比貢獻(xiàn)”主題演講活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)廣大教師工作責(zé)任心和使命感,樹(shù)立全心全意為幼兒,、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),踏踏實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),使工作更細(xì)致,服務(wù)更熱情,作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn),做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象。

3,、結(jié)合效能建設(shè)活動(dòng),三月份召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),就師德師風(fēng),、保教工作等方面向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、征求意見(jiàn)表,。

本學(xué)期,把提高教師的各項(xiàng)基本技能和教師科研能力的培訓(xùn)做為教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作,不斷促進(jìn)教師的自我發(fā)展與專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)中我們采用參與式培訓(xùn),注重發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的主體性,激發(fā)教師的主動(dòng)性,、積極性和參與意識(shí),結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,使教師有效的促進(jìn)自我發(fā)展和提高,。在專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)方面,重點(diǎn)組織教師進(jìn)行教科研知識(shí)培訓(xùn),提高教師的科研能力。同時(shí),注意激發(fā)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),自我成長(zhǎng)和自我完善意識(shí),引導(dǎo)教師確立自我培訓(xùn)目標(biāo),在班級(jí)教學(xué)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),開(kāi)展班級(jí)特色教育,。此外,制定自我培訓(xùn)計(jì)劃,平時(shí)強(qiáng)化自己基本功的弱項(xiàng)訓(xùn)練,鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí),掌握新的教育教學(xué)方法,練就扎實(shí)的基本功,整合各科教學(xué)的能力,。重視教師反思性成長(zhǎng),以適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要。

提高青年教師的教育技能和組織管理能力,。采取外出學(xué)習(xí),、觀摩研討、教學(xué)聯(lián)評(píng),、教學(xué)反思等多種方式,幫助青年教師了解現(xiàn)代教育理念,掌握先進(jìn)教育方法,從而不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提升教育教學(xué)能力,。

堅(jiān)持“保教結(jié)合,保教并重”的原則,首先體現(xiàn)保育工作的全員性。強(qiáng)調(diào)保育工作各班三位一體,兩教半保分工合作,共同承擔(dān),強(qiáng)化教師保育意識(shí),。其次,強(qiáng)調(diào)保育工作的科學(xué)性,。對(duì)全體保育員進(jìn)行預(yù)防各類(lèi)傳染病、科學(xué)規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施,、簡(jiǎn)單的急救方法等知識(shí)培訓(xùn),注重學(xué)習(xí)交流,。

(三)以人為本,開(kāi)展多元化的課程改革,提高保教質(zhì)量

1、樹(shù)立“可持續(xù)發(fā)展”的教育觀念,全面落實(shí)教育方針,一切為了孩子,為了孩子的一切,。在教育教學(xué)工作方面提出“思路更清晰,途徑更靈活,方法更科學(xué),內(nèi)容更生動(dòng)”的教改目標(biāo),。開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),重視幼兒動(dòng)手操作能力的培養(yǎng),。鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新,開(kāi)發(fā)以班級(jí)為基點(diǎn)的幼兒園園本課程。要求以班級(jí)為單位,根據(jù)本班教師的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),制定本班特色教育活動(dòng)實(shí)施方案,尤其突出對(duì)幼兒美術(shù),、手工的技能和興趣的培養(yǎng),加強(qiáng)對(duì)無(wú)毒廢舊物的開(kāi)發(fā)和利用,多渠道地讓幼兒感知事物,使幼兒得到全面發(fā)展,。四月份開(kāi)展幼兒才藝展示活動(dòng),并選拔幼兒參加市教育局舉辦的“小杜娟歌詠比賽”。

2,、加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活的常規(guī)管理,。幼兒一日生活作息活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育,教師要善于在細(xì)小的環(huán)節(jié)或活動(dòng)中抓住教育契機(jī),通過(guò)日常生活活動(dòng),培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力、生活自理能力和獨(dú)立性,。

3,、加大教科研的工作力度,廣泛開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課,、研討,、交流、座談,、觀摩等活動(dòng),發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用,。在重點(diǎn)做好園本教研工作的基礎(chǔ)上,積極做好鎮(zhèn)江市級(jí)、國(guó)家級(jí)科研課題的研究工作,。積極籌措資金,建立信息技術(shù)教研網(wǎng)絡(luò),。組織教師積極參加各級(jí)各類(lèi)評(píng)比、競(jìng)賽活動(dòng),。

4,、堅(jiān)持把“立德樹(shù)人”作為教育工作的根本任務(wù),重視對(duì)幼兒的德育教育,增強(qiáng)現(xiàn)代德育教育觀念。開(kāi)展遵循幼兒年齡特點(diǎn)的德育活動(dòng),挖掘德育資源,注重養(yǎng)成教育,把德育有機(jī)融入到學(xué)科教育教學(xué)中,。

5,、充分發(fā)揮示范園的帶動(dòng)作用,在對(duì)姐妹園開(kāi)放的同時(shí),加大對(duì)村辦班的示范輻射作用。采取中心園與村辦班教師開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),通過(guò)村辦班教師到中心園蹲點(diǎn)學(xué)習(xí),、中心園教師到村辦班蹲點(diǎn)指導(dǎo)等形式,做好村辦班教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作,促進(jìn)村辦班教師的教育教學(xué)水平快速提升,。

6、繼續(xù)做好家長(zhǎng)工作,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。強(qiáng)化家園教育合力,深入發(fā)掘家長(zhǎng)教育資源,定期邀請(qǐng)有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)參與“親子同心”主題活動(dòng),。堅(jiān)持每學(xué)期發(fā)放“家園聯(lián)系卡”方便家長(zhǎng)與教師之間的交流與溝通。在開(kāi)展0—3歲親子活動(dòng)的工作中,定期將周邊社區(qū)內(nèi)0—3歲的幼兒及家長(zhǎng)邀請(qǐng)到幼兒園,幼兒園提供活動(dòng)場(chǎng)地,、器材,并在教育方面給予一定的指導(dǎo),。四月份、六月份分別在張廟幼兒班與迎峰幼兒班內(nèi)開(kāi)展“幼兒教育進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動(dòng),使0~3歲親子教育的面更廣,普及率更高,。通過(guò)各種形式,爭(zhēng)取家長(zhǎng)參與園內(nèi)的一切活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒園的一切事務(wù),最終達(dá)到家園共育的目的,。開(kāi)學(xué)初,我園召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),舉辦家教知識(shí)講座;五月份舉辦家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。

(四)創(chuàng)新衛(wèi)生保健工作管理機(jī)制,促進(jìn)幼兒身心健康,、和諧發(fā)展

1,、完善衛(wèi)生保健工作管理體系,建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn)。

2,、做好傳染病的預(yù)防和隔離工作,。嚴(yán)把新生入園關(guān),凡是新生必須經(jīng)過(guò)市婦保健所的體檢合格方可入園。保健室加強(qiáng)晨間檢查,做到一看,、二問(wèn),、三摸、四查,若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)接受治療,健康后才接納,。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒,。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報(bào)告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早診斷,、早治療。在市婦幼保健院的安排下,對(duì)全園幼兒進(jìn)行體檢,體檢率達(dá)100%,。

3,、重視幼兒的飲食管理。為了保證幼兒膳食科學(xué)合理,、每周由分管園長(zhǎng),、保健醫(yī)師、食堂管理人員制定科學(xué)合理的食譜,注意做好六搭配,保證食物的多樣性,、豐富性,嚴(yán)格按衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作,。加強(qiáng)對(duì)炊事人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),提高飯菜質(zhì)量。三月份,、五月份分別對(duì)幼兒的春季,、夏季膳食調(diào)查、評(píng)價(jià)一次,盡量使幼兒的膳食營(yíng)養(yǎng)平衡,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。六月份,對(duì)炊事人員的烹飪技能進(jìn)行考核,。

(五)加強(qiáng)校園綜合治理,構(gòu)建安全、舒適,、和諧,、良好的育人環(huán)境

1、加強(qiáng)安全防范工作,。從實(shí)際情況出發(fā),牢固樹(shù)立 “安全第一”,、 “安全責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí)。每位教職工,從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)孩子,關(guān)注并及時(shí)維修每一件設(shè)施,、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)匯報(bào),、及時(shí)解決。建立安全檢查制度,定期檢查設(shè)備的安全狀況。不斷完善接送制度,充分發(fā)動(dòng)全體教職工嚴(yán)把接送關(guān),。入園時(shí),帶班教師要熱情迎接幼兒,。離園時(shí),各班教師要確定準(zhǔn)確無(wú)誤的把孩子交到每位家長(zhǎng)手中。繼續(xù)執(zhí)行早晚值班制度,由值周教師負(fù)責(zé)接管早到和遲接的幼兒,并做好延長(zhǎng)服務(wù)記錄及值班工作,。層層把關(guān),把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處。戶外活動(dòng)時(shí),要求保教人員全部到位,做到人不離崗,、心不離幼兒,以確保幼兒的安全,。

2,、加強(qiáng)安全教育,牢固樹(shù)立安全意識(shí),。重視幼兒安全工作,在教師,、幼兒中牢固樹(shù)立安全意識(shí),及時(shí)消除多種安全隱患,防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面,、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃。在三月份“安全教育月”中,各班開(kāi)展“安全在心中”主題教育活動(dòng),強(qiáng)化班級(jí)教師的安全意識(shí),學(xué)習(xí)防毒,、防水,、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法,。四月份,在幼兒中開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng),。日常生活中做到勤檢查、勤發(fā)現(xiàn),及時(shí)處理不安全因素,幼兒活動(dòng)不離開(kāi)教師的視線,確保幼兒在園內(nèi)安全,。除此,各級(jí)負(fù)責(zé)人之間簽定安全責(zé)任追究目標(biāo)責(zé)任書(shū),堅(jiān)持重大安全事故上報(bào)制度,。每月召開(kāi)一次安全工作專(zhuān)題會(huì)議,每周開(kāi)展一次安全工作大檢查活動(dòng),使安全工作深入人心,。

幼兒園管理者的工作計(jì)劃總結(jié)篇十

又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,，可愛(ài)的小朋友們回到了自己熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒,，彼此都比較熟悉，因此大家的情緒都很穩(wěn)定,。新的學(xué)期新的知識(shí),，這個(gè)學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和生活環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長(zhǎng),，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計(jì)劃：

一,、班況分析：

新學(xué)期我班插了1名新生，現(xiàn)在共有幼兒z名,，其中難孩有z名,，女孩有z名。通過(guò)一年半的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對(duì)人有禮貌,，語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人,，尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,，使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、教育教學(xué)工作

2 根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,，制定好每月、每周,、每日教學(xué)工作計(jì)劃。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能.人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。

3 能主動(dòng)地,、專(zhuān)心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng);觀察,、比較,、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等量關(guān)念。

4進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。

5保證幼兒的游戲時(shí)間,，根據(jù)孩子的興趣,，生成各游戲活動(dòng)，幫助孩子形成初步的合作能力,，大膽表現(xiàn)交往的能力，初步解決問(wèn)題的能力,。

三,、保健工作

1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位,，用“心”去觀察孩子,，把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中,。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力,。

2.認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級(jí)內(nèi)無(wú)死角,。

3.重視體育鍛煉,，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,?；顒?dòng)中，幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服,。并能及時(shí)收拾和整理區(qū)域,。

繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防,。幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng),。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,。

4.定期在《家長(zhǎng)園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí),，家園共同做好衛(wèi)生保劍

四,、家長(zhǎng)工作

實(shí)現(xiàn)家園共育,，教師和家長(zhǎng)必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對(duì)話則是建立這種關(guān)系最基本的精神,。我們只有與家長(zhǎng)保持一致的教育目標(biāo)和要求,，才有可能獲得較好的教育效果,，否則孩子們就會(huì)無(wú)所適從，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,，甚至起到反作用。

1,、充分利用社區(qū),、家長(zhǎng)資源優(yōu)化教育活動(dòng),，開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)。讓家長(zhǎng)為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策,。主動(dòng)、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),，形成良好的家園共育氛圍,。

2,、實(shí)踐過(guò)程中,，激發(fā)家長(zhǎng),、教師與幼兒之間的互動(dòng),，讓家長(zhǎng)充分體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)到新的教育觀念和方法的價(jià)值,，拉近心理距離和感情,，才能達(dá)成共識(shí)，使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果,。

五,、安全工作

2 防止幼兒意外事故的發(fā)生,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，避免人為傷害,。在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識(shí),， 認(rèn)識(shí)安全門(mén),、安全出口,，培養(yǎng)幼兒的自救能力,。教師在戶外活動(dòng)中要提高安全意識(shí)，活動(dòng)前堅(jiān)持做到檢查活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)器械是否安全,。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水,、多運(yùn)動(dòng)，力爭(zhēng)出勤率在95‰以上,。能完成教師布置的任務(wù),，積極參加打掃衛(wèi)生，種植等活動(dòng),，做事有條理如開(kāi)展氣象臺(tái),、觀察角等活動(dòng),。幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營(yíng)養(yǎng)的保健教育,，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力,，杜絕安全事故的發(fā)生。

以上是我做的幼兒園班主任工作計(jì)劃,，請(qǐng)園長(zhǎng)查看并提出寶貴意見(jiàn),，謝謝!

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期我園將不斷完善民主管理體系,構(gòu)建以人為本,、自主互動(dòng)的管理運(yùn)行機(jī)制,展示“敬業(yè),、團(tuán)結(jié),、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風(fēng)和“積極向上,、健康和諧、富有活力,、自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹 “盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想;樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”:服務(wù)意識(shí),、規(guī)范意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí);以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量,。

二,、工作要點(diǎn)

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),深入貫徹黨的xx大精神,。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神、“兩會(huì)”精神,作為提高教師政治理論素質(zhì)和加強(qiáng)師德教育的一項(xiàng)首要政治任務(wù)列入重要工作議事日程,精心組織,周密安排,結(jié)合實(shí)際,采取有效形式,開(kāi)展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動(dòng),。本學(xué)期,以“讀經(jīng)典書(shū),做高尚人”為主題,在全體教職工中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),六月份,舉辦一次讀書(shū)心得交流座談會(huì),。

2,、深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,。深入貫徹落實(shí)xx提出的“愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的四點(diǎn)希望,。樹(shù)立典型,弘揚(yáng)正氣,牢固樹(shù)立“教書(shū)育人,服務(wù)育人”的思想意識(shí),積極開(kāi)展“學(xué)為人師,行為世范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。五月份,舉辦“樹(shù)形象,比作風(fēng),比貢獻(xiàn)”主題演講活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)廣大教師工作責(zé)任心和使命感,樹(shù)立全心全意為幼兒,、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),踏踏實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),使工作更細(xì)致,服務(wù)更熱情,作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn),做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,。

3、結(jié)合效能建設(shè)活動(dòng),三月份召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),就師德師風(fēng),、保教工作等方面向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、征求意見(jiàn)表,。

本學(xué)期,把提高教師的各項(xiàng)基本技能和教師科研能力的培訓(xùn)做為教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作,不斷促進(jìn)教師的自我發(fā)展與專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)中我們采用參與式培訓(xùn),注重發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的主體性,激發(fā)教師的主動(dòng)性,、積極性和參與意識(shí),結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,使教師有效的促進(jìn)自我發(fā)展和提高,。在專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)方面,重點(diǎn)組織教師進(jìn)行教科研知識(shí)培訓(xùn),提高教師的科研能力,。同時(shí),注意激發(fā)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),自我成長(zhǎng)和自我完善意識(shí),引導(dǎo)教師確立自我培訓(xùn)目標(biāo),在班級(jí)教學(xué)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),開(kāi)展班級(jí)特色教育。此外,制定自我培訓(xùn)計(jì)劃,平時(shí)強(qiáng)化自己基本功的弱項(xiàng)訓(xùn)練,鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí),掌握新的教育教學(xué)方法,練就扎實(shí)的基本功,整合各科教學(xué)的能力,。重視教師反思性成長(zhǎng),以適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要,。

提高青年教師的教育技能和組織管理能力,。采取外出學(xué)習(xí),、觀摩研討、教學(xué)聯(lián)評(píng),、教學(xué)反思等多種方式,幫助青年教師了解現(xiàn)代教育理念,掌握先進(jìn)教育方法,從而不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提升教育教學(xué)能力,。

堅(jiān)持“保教結(jié)合,保教并重”的原則,首先體現(xiàn)保育工作的全員性。強(qiáng)調(diào)保育工作各班三位一體,兩教半保分工合作,共同承擔(dān),強(qiáng)化教師保育意識(shí),。其次,強(qiáng)調(diào)保育工作的'科學(xué)性,。對(duì)全體保育員進(jìn)行預(yù)防各類(lèi)傳染病、科學(xué)規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施,、簡(jiǎn)單的急救方法等知識(shí)培訓(xùn),注重學(xué)習(xí)交流,。

(三)以人為本,開(kāi)展多元化的課程改革,提高保教質(zhì)量

1,、樹(shù)立“可持續(xù)發(fā)展”的教育觀念,全面落實(shí)教育方針,一切為了孩子,為了孩子的一切。在教育教學(xué)工作方面提出“思路更清晰,途徑更靈活,方法更科學(xué),內(nèi)容更生動(dòng)”的教改目標(biāo),。開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),重視幼兒動(dòng)手操作能力的培養(yǎng),。鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新,開(kāi)發(fā)以班級(jí)為基點(diǎn)的幼兒園園本課程。要求以班級(jí)為單位,根據(jù)本班教師的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),制定本班特色教育活動(dòng)實(shí)施方案,尤其突出對(duì)幼兒美術(shù),、手工的技能和興趣的培養(yǎng),加強(qiáng)對(duì)無(wú)毒廢舊物的開(kāi)發(fā)和利用,多渠道地讓幼兒感知事物,使幼兒得到全面發(fā)展,。四月份開(kāi)展幼兒才藝展示活動(dòng),并選拔幼兒參加市教育局舉辦的“小杜娟歌詠比賽”,。

2,、加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活的常規(guī)管理,。幼兒一日生活作息活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育,教師要善于在細(xì)小的環(huán)節(jié)或活動(dòng)中抓住教育契機(jī),通過(guò)日常生活活動(dòng),培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力、生活自理能力和獨(dú)立性,。

3,、加大教科研的工作力度,廣泛開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課,、研討、交流,、座談、觀摩等活動(dòng),發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用,。在重點(diǎn)做好園本教研工作的基礎(chǔ)上,積極做好鎮(zhèn)江市級(jí)、國(guó)家級(jí)科研課題的研究工作,。積極籌措資金,建立信息技術(shù)教研網(wǎng)絡(luò),。組織教師積極參加各級(jí)各類(lèi)評(píng)比,、競(jìng)賽活動(dòng),。

4,、堅(jiān)持把“立德樹(shù)人”作為教育工作的根本任務(wù),重視對(duì)幼兒的德育教育,增強(qiáng)現(xiàn)代德育教育觀念,。開(kāi)展遵循幼兒年齡特點(diǎn)的德育活動(dòng),挖掘德育資源,注重養(yǎng)成教育,把德育有機(jī)融入到學(xué)科教育教學(xué)中,。

5、充分發(fā)揮示范園的帶動(dòng)作用,在對(duì)姐妹園開(kāi)放的同時(shí),加大對(duì)村辦班的示范輻射作用,。采取中心園與村辦班教師開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),通過(guò)村辦班教師到中心園蹲點(diǎn)學(xué)習(xí),、中心園教師到村辦班蹲點(diǎn)指導(dǎo)等形式,做好村辦班教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作,促進(jìn)村辦班教師的教育教學(xué)水平快速提升,。

6,、繼續(xù)做好家長(zhǎng)工作,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。強(qiáng)化家園教育合力,深入發(fā)掘家長(zhǎng)教育資源,定期邀請(qǐng)有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)參與“親子同心”主題活動(dòng)。堅(jiān)持每學(xué)期發(fā)放“家園聯(lián)系卡”方便家長(zhǎng)與教師之間的交流與溝通,。在開(kāi)展0—3歲親子活動(dòng)的工作中,定期將周邊社區(qū)內(nèi)0—3歲的幼兒及家長(zhǎng)邀請(qǐng)到幼兒園,幼兒園提供活動(dòng)場(chǎng)地,、器材,并在教育方面給予一定的指導(dǎo),。四月份,、六月份分別在張廟幼兒班與迎峰幼兒班內(nèi)開(kāi)展“幼兒教育進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動(dòng),使0~3歲親子教育的面更廣,普及率更高。通過(guò)各種形式,爭(zhēng)取家長(zhǎng)參與園內(nèi)的一切活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒園的一切事務(wù),最終達(dá)到家園共育的目的,。開(kāi)學(xué)初,我園召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),舉辦家教知識(shí)講座;五月份舉辦家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),。

(四)創(chuàng)新衛(wèi)生保健工作管理機(jī)制,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧發(fā)展

1,、完善衛(wèi)生保健工作管理體系,建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn)。

2,、做好傳染病的預(yù)防和隔離工作,。嚴(yán)把新生入園關(guān),凡是新生必須經(jīng)過(guò)市婦保健所的體檢合格方可入園,。保健室加強(qiáng)晨間檢查,做到一看,、二問(wèn),、三摸,、四查,若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)接受治療,健康后才接納,。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒,。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報(bào)告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早診斷,、早治療。在市婦幼保健院的安排下,對(duì)全園幼兒進(jìn)行體檢,體檢率達(dá)100%,。

3,、重視幼兒的飲食管理,。為了保證幼兒膳食科學(xué)合理,、每周由分管園長(zhǎng),、保健醫(yī)師、食堂管理人員制定科學(xué)合理的食譜,注意做好六搭配,保證食物的多樣性,、豐富性,嚴(yán)格按衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。加強(qiáng)對(duì)炊事人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),提高飯菜質(zhì)量,。三月份,、五月份分別對(duì)幼兒的春季、夏季膳食調(diào)查,、評(píng)價(jià)一次,盡量使幼兒的膳食營(yíng)養(yǎng)平衡,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。六月份,對(duì)炊事人員的烹飪技能進(jìn)行考核,。

(五)加強(qiáng)校園綜合治理,構(gòu)建安全,、舒適,、和諧、良好的育人環(huán)境

1、加強(qiáng)安全防范工作,。從實(shí)際情況出發(fā),牢固樹(shù)立 “安全第一”、 “安全責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí),。每位教職工,從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)孩子,關(guān)注并及時(shí)維修每一件設(shè)施,、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)匯報(bào),、及時(shí)解決,。建立安全檢查制度,定期檢查設(shè)備的安全狀況。不斷完善接送制度,充分發(fā)動(dòng)全體教職工嚴(yán)把接送關(guān),。入園時(shí),帶班教師要熱情迎接幼兒,。離園時(shí),各班教師要確定準(zhǔn)確無(wú)誤的把孩子交到每位家長(zhǎng)手中,。繼續(xù)執(zhí)行早晚值班制度,由值周教師負(fù)責(zé)接管早到和遲接的幼兒,并做好延長(zhǎng)服務(wù)記錄及值班工作。層層把關(guān),把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處,。戶外活動(dòng)時(shí),要求保教人員全部到位,做到人不離崗,、心不離幼兒,以確保幼兒的安全,。

2,、加強(qiáng)安全教育,牢固樹(shù)立安全意識(shí),。重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹(shù)立安全意識(shí),及時(shí)消除多種安全隱患,防止意外事故的發(fā)生,。我們要求各班制定全面,、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃,。在三月份“安全教育月”中,各班開(kāi)展“安全在心中”主題教育活動(dòng),強(qiáng)化班級(jí)教師的安全意識(shí),學(xué)習(xí)防毒、防水,、防火,、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法,。四月份,在幼兒中開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng),。日常生活中做到勤檢查、勤發(fā)現(xiàn),及時(shí)處理不安全因素,幼兒活動(dòng)不離開(kāi)教師的視線,確保幼兒在園內(nèi)安全。除此,各級(jí)負(fù)責(zé)人之間簽定安全責(zé)任追究目標(biāo)責(zé)任書(shū),堅(jiān)持重大安全事故上報(bào)制度,。每月召開(kāi)一次安全工作專(zhuān)題會(huì)議,每周開(kāi)展一次安全工作大檢查活動(dòng),使安全工作深入人心,。

時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間又要面臨學(xué)期結(jié)束了,?；仡欉@一學(xué)年的工作，那種緊張的狀態(tài)歷歷在目,。本學(xué)期經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力,，各項(xiàng)工作已接近尾聲，本著“反饋,、總結(jié),、自省、提高”的原則,，現(xiàn)將這一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一,、教師安排及課程安排方面：

在本學(xué)年度我園還是面臨比較棘手的工作局面：漢語(yǔ)教師少，年輕教師缺,，處于這種狀態(tài),，在開(kāi)學(xué)初教學(xué)課程安排方面教務(wù)上精心按照在園教師的性格特點(diǎn),、教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)特征方面 對(duì)各位教師的課時(shí)教學(xué)工作做了精心的調(diào)整和安排 在困難重重的同時(shí)也及時(shí)解決了幼兒園教學(xué)教育工作的困難 把漢語(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng)一些、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的教師調(diào)整到了教學(xué)第一線把年齡較大,、耐心較強(qiáng)的教師放在了中班年齡較小的孩子當(dāng)中 便于和孩子們多溝通 相應(yīng)的把性格活潑開(kāi)朗,、音樂(lè)舞蹈能力突出的教師調(diào)整到了語(yǔ)言,、音樂(lè),、幼兒智慧活動(dòng)課程上有了相應(yīng)的崗位 教師的熱情也提高了 孩子們的學(xué)習(xí)積極性也得到了調(diào)動(dòng)和開(kāi)發(fā)。

二,、教師能力培訓(xùn)方面：

1. 專(zhuān)業(yè)教師少，幼兒園資金短缺,，教師教學(xué)課堂設(shè)計(jì)局限性大,，所以我們還是積極組織教師觀看每周自治區(qū)教育廳播放的遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀觀摩課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)并且在教師中展開(kāi)討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，學(xué)有所用,，把觀摩課當(dāng)中適合本園環(huán)境特點(diǎn),，教學(xué)條件可以達(dá)到的方式運(yùn)用到了本園的教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中，新的模式的投入 比如音樂(lè),、道具等形式在課堂教學(xué)中大膽投入，取得了孩子們的喜歡單一的小學(xué)式的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變了 更多的是靈活多樣的教學(xué)形式,。

3. 通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當(dāng)中反應(yīng)幼兒年齡特點(diǎn),，教案中能表現(xiàn)幼兒性格特征的習(xí)慣在教案當(dāng)中每一課后都能看到教師在本節(jié)課當(dāng)中對(duì)孩子學(xué)習(xí)效果的反應(yīng)和下一堂課應(yīng)該注意的方面,， 教師們還能不斷地發(fā)現(xiàn)工作當(dāng)中存在的問(wèn)題,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)解決。

三,、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：

本學(xué)期我們主要開(kāi)設(shè)了《拼音》,、《數(shù)學(xué)》,、《語(yǔ)言》,、《美術(shù)》,、《科學(xué)》,、《健康》,、《行為導(dǎo)引》等課程的教學(xué)。教師們力求上好每堂課,，教務(wù)上要求教師在課前認(rèn)真研究教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),，注意在課堂教學(xué)當(dāng)中強(qiáng)化難點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),，教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律，年齡特點(diǎn),，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),，有目的,、有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展各個(gè)課程的學(xué)習(xí),，并不斷歸納總結(jié)，主動(dòng)地提高了自身教學(xué)水平,。

1、拼音教學(xué)方面：

本學(xué)期拼音的教學(xué)使孩子們學(xué)會(huì)了復(fù)韻母,、整體認(rèn)讀音節(jié)，并能讀準(zhǔn)音,，認(rèn)清形,，正確書(shū)寫(xiě),，會(huì)讀它們的四聲。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié),，能準(zhǔn)確拼讀音節(jié),，正確書(shū)寫(xiě)音節(jié)。從實(shí)際出發(fā),，采用直觀教學(xué),，如：圖片、卡片,。在教育教研方面,，教師能夠認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提早備好課,，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《綱要》,，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。互相聽(tīng)課,，認(rèn)真聽(tīng)取同事的意見(jiàn)，改進(jìn)教學(xué)方式,。每天及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。在教與學(xué)的過(guò)程中,，努力以激發(fā)幼兒的興趣為主，以抓好拼讀為重點(diǎn),，掌握一定的拼讀方法,，正確使用“情境圖”、“語(yǔ)境歌”,。合理滲透教材的人文性,，讓孩子通過(guò)編小故事；采用歌謠,；編順口溜,、編兒歌的方式幫助孩子們記憶,。大家在課堂中努力營(yíng)造著一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑、適合幼兒心理特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境,，引發(fā)著幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，以各種方式吸引了幼兒,，使他們從中受到感染和教育，同時(shí)完成身體上,、智力上、品德行為與情感上,、美感上等方面的教育,，我們的教師還注重“ 快樂(lè)教學(xué)”“寓教于樂(lè)”讓幼兒始終保持在快樂(lè),、求知欲望高的氛圍中學(xué)習(xí),。

2,、數(shù)學(xué)教學(xué)方面：

我們的幼兒在老師的引導(dǎo)下,，能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系,，通過(guò)自己的操作并理解,、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系，并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運(yùn)算,。能對(duì)周?chē)氖挛镉幸欢ǖ目臻g想象能力,。在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中的工作當(dāng)中，我們把教學(xué)活動(dòng)與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來(lái),，并通過(guò)游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,，創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí),，將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)事物的能力,。在教學(xué)中組織創(chuàng)設(shè)各種情景，以有趣的故事和游戲展開(kāi),，并配合具體形象的教具引導(dǎo)幼兒多方位、多角度,、多方法地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，充分發(fā)揮了幼兒學(xué)習(xí)的主體作用,。

3、語(yǔ)言,、美術(shù),、健康,、科學(xué)教學(xué)方面：

語(yǔ)言方面,，孩子們熟練掌握了語(yǔ)言課本中的兒歌故事,，能在本學(xué)期當(dāng)中背誦課本當(dāng)中的兒歌,，并且能夠復(fù)述課文中的故事，并能利用部分詞語(yǔ)口頭說(shuō)話,。我們要求教師在課堂中要規(guī)范板書(shū),，詳細(xì)講解,，教給幼兒正確的背誦方法,；幫助孩子們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和健康習(xí)慣，指導(dǎo)幼兒掌握了正確的背誦記憶和愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,，要求孩子們重視用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)了孩子們身心健康的全面發(fā)展,。

4,、教學(xué)活動(dòng)方面：

二月份：

1．我們組織了幼兒入園,，建立正常的教學(xué)秩序,，并將開(kāi)學(xué)工作落實(shí)到位,。

2．加強(qiáng)了對(duì)幼兒進(jìn)行安全意識(shí)教育及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

3．教師加強(qiáng)了對(duì)班級(jí)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、重新調(diào)整,、科學(xué)規(guī)劃,，形成了有序的游戲環(huán)境,。

4. 在本學(xué)期我園還對(duì)青年教師時(shí)常進(jìn)行崗位練兵活動(dòng),。

三月份：

1．經(jīng)常檢查各班常規(guī),，督促了教師對(duì)幼兒平日的教育,。

2．各學(xué)段組織了不同的教研活動(dòng),。

3．我們組織骨干教師進(jìn)行示范課觀摩活動(dòng)并要求全體教師聽(tīng)課,，評(píng)課。

4．對(duì)班級(jí)主題墻調(diào)研,，提升教師主題墻創(chuàng)設(shè)的能力,。豐富班級(jí)自然角,，形成種類(lèi)、豐富,、優(yōu)美,、有參與性的班級(jí)自然景觀,。每月更換和創(chuàng)新各種教學(xué)用具和游戲道具,。

5．青年教師崗位練兵活動(dòng)提升了各位教師的整體素質(zhì),。

四月份：

1．督促了各學(xué)段組教研活動(dòng)，共同探討出現(xiàn)的問(wèn)題,，達(dá)到了對(duì)于不同年齡段的孩子進(jìn)行不同教育形式的教學(xué)目的,。

2．調(diào)動(dòng)青年教師公開(kāi)課活動(dòng),。這樣的方法不僅提高了教師的業(yè)務(wù)水平，而且通過(guò)評(píng)課當(dāng)中的鼓勵(lì)和共勉,，幫助青年女教師樹(shù)立了自信心。

五月份：

1．各學(xué)段組教研活動(dòng)的開(kāi)展豐富了幼兒園的教育模式多樣化,，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了全體教師投身教育的熱情,。

2.六一活動(dòng)的開(kāi)展活躍了孩子們的舞蹈神經(jīng)，我園教師雞雞鼓勵(lì)孩子們?nèi)客渡砭毩?xí),，無(wú)論好與壞,，對(duì)與錯(cuò),，教師都積極給予鼓勵(lì),，還給孩子們過(guò)節(jié)的權(quán)利,。

六月份：

1．進(jìn)行了各類(lèi)資料的整理與歸檔。

2.各個(gè)教師做好期末的結(jié)束工作,，做好回顧總結(jié)以及展望,。

九月份：

1.制定各類(lèi)工作計(jì)劃,，完成對(duì)孩子的常規(guī)教育；

2.正常開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)活動(dòng),，監(jiān)督各方面工作,；

3.因?yàn)槊媾R新的教學(xué)樓的建成,，所以全體教師都在確保孩子們安全工作的前提下正常做好教學(xué)樓室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)布置的工作。

十月份：

1.大力做好教學(xué)樓內(nèi)手工制作工作,；

2.做好各班主題墻的設(shè)計(jì)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,；

3.完成裝修設(shè)計(jì)工作,。

十一月份：

1.做好冬季取暖安全工作,；

2.開(kāi)展主題墻應(yīng)用和區(qū)角設(shè)計(jì)活動(dòng)方面的活動(dòng),。

十二月份：

1.做好各項(xiàng)工作總結(jié),；

2.做好假期工作安排。

四,、增強(qiáng)安全意識(shí)，狠抓安全工作

1,、“安全是天,，教學(xué)是地”雖是一句玩笑話，但也不難看出人的價(jià)值越來(lái)越受到重視,，教育口各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師,、幼兒的生命財(cái)產(chǎn)安全也比以往任何時(shí)候都抓得越來(lái)越緊,。法人負(fù)責(zé)、責(zé)任追究,、責(zé)任到人這些帶有一定壓力的詞出現(xiàn)在各種文件上的頻率越來(lái)越高,，為了加強(qiáng)教師們的安全意識(shí)，樹(shù)立安全第一觀念,，還是首先成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成園長(zhǎng)任直接領(lǐng)導(dǎo),，副園長(zhǎng)主抓，并有計(jì)劃,、有總結(jié),、有檢查、有考核,、并與年終考核掛鉤。每周召開(kāi)會(huì)議,，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，使教師門(mén)在思想上對(duì)安全工作高度重視,。除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,，讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,，要引以為戒,，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

3,、各班配有消毒柜,，堅(jiān)持幼兒餐具每餐消毒。在本學(xué)期中對(duì)各班消毒等安全工作也不定期的進(jìn)行了檢查,，如：杯子,、毛巾,、物品等櫥柜，消毒藥水的配制,，桌面物品擺放是否整齊,，甚至地面是否潮濕等?，F(xiàn)在教師們已逐漸養(yǎng)成良好地習(xí)慣。

4,、定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患,，包括顯在的,、隱蔽的，如,，開(kāi)關(guān),、電器、食品衛(wèi)生,、消毒,，消防栓、滅火器,，戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等等,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，確保了幼兒的安全,。并建立了安全檢查檔案,，及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)安全工作。

5,、讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能,，告訴幼兒,，讓幼兒認(rèn)識(shí)地震、水災(zāi),、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等,。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼：110、119,、120等,。還在活動(dòng)過(guò)程中經(jīng)常提示幼兒注意安全。如小心觸電,、當(dāng)心危險(xiǎn),，不推擠，以免碰撞,。教育幼兒不玩火,，不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等。還積極開(kāi)展幼兒疏散演練,，提高幼兒自救的能力,。以游戲的方式帶領(lǐng)孩子們模擬過(guò)馬路等危險(xiǎn)場(chǎng)所的安全知識(shí)教育?！鞍踩贫取笔怯變簣@開(kāi)展各項(xiàng)工作的安全準(zhǔn)則,，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，與各班層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū),，由于教師的安全防范意識(shí)加強(qiáng)了,，本學(xué)期無(wú)意外傷害事故發(fā)生。

總之我們?cè)诎延變撼Ｒ?guī)學(xué)習(xí)做為本學(xué)期工作重點(diǎn)的同時(shí),，還要不斷對(duì)加強(qiáng)幼兒閱讀,、書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練，最主要還是要針對(duì)對(duì)幼兒良好行為品德的訓(xùn)練,。在下一學(xué)年要將把本學(xué)期的不足之處和各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。希望通過(guò)本學(xué)期的努力,，本園能夠在幼兒園氛圍,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、指南實(shí)施等方面有一個(gè)大跨度的提高,！

2015.12.

幼兒園管理者的工作計(jì)劃總結(jié)篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”和“保持先進(jìn)性教育”的重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的要求和居民不斷增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)優(yōu)教的需求,。本著服務(wù)居民，服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)思想，樹(shù)立先進(jìn)教育理念,，加大科研力度,，大力實(shí)施名師工程，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。以優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),，提高幼兒園的知名度和競(jìng)爭(zhēng)力。堅(jiān)持教育創(chuàng)新,，積極探索多層次,、多元化辦學(xué)、辦園模式,，滿足幼兒及其家長(zhǎng)不同的教育需求,。

繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，更新教育思想,，確立現(xiàn)代育人觀念,，遵循幼兒身心發(fā)育和成長(zhǎng)的基本規(guī)律，堅(jiān)持教育就是培養(yǎng)習(xí)慣的理論,，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,、行為和與大家共享、和睦相處的優(yōu)良品質(zhì)及自主,、自信的性格,，啟迪智慧，激發(fā)求知欲望促進(jìn)幼兒輕松愉快,、健康活潑的成長(zhǎng),。

二、工作目標(biāo)：

繼2016年我園被評(píng)為山東省首屆“十佳”幼兒園,，2016年被評(píng)為管理局“名牌幼兒園”之后,，20xx年我園又被評(píng)為山東省第四屆十佳幼兒園，并再次被評(píng)為管理局名牌幼兒園,，充分說(shuō)明我園各項(xiàng)工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。我們的目標(biāo)是繼續(xù)努力,，在省十佳幼兒園的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高,，突出優(yōu)勢(shì)，形成特色,，創(chuàng)出品牌,，開(kāi)拓市場(chǎng)。逐步形成“兩全”和“三以”的服務(wù)目標(biāo)和辦園特色,。即為全體幼兒服務(wù),，為幼兒的全面發(fā)展服務(wù);以保教質(zhì)量為核心，以思想建設(shè)為基礎(chǔ)，以科學(xué)管理做保證,，不斷提高管理工作的規(guī)范化,，科學(xué)化。加強(qiáng)軟件建設(shè),，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力,。加強(qiáng)家園工作,，統(tǒng)合家長(zhǎng)和社會(huì)的教育資源,，形成教育合力，實(shí)現(xiàn)家園共育,。在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí),，抓好科研工作,，扎實(shí)有效地完成省,、局級(jí)實(shí)驗(yàn)課題,。

三、具體工作及措施,。

(一)提高服務(wù)質(zhì)量,，確保“兩率”提升,。

當(dāng)務(wù)之急,，我們幼教工作者首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，以服務(wù)家長(zhǎng),、奉獻(xiàn)社會(huì)的服務(wù)理念,，全面提高服務(wù)質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì),、熱情,、周到的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度來(lái)吸引幼兒，吸引幼兒家長(zhǎng),。要緊緊圍繞一切為了孩子,，為了一切孩子，為了孩子的一切的目標(biāo),，努力實(shí)現(xiàn)健康首位,，發(fā)展為本層次推進(jìn)，崇尚創(chuàng)新的辦園理念和面向全體,，張揚(yáng)個(gè)性,，培養(yǎng)興趣，發(fā)展能力的教育思想,。通過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù),，使幼兒喜歡上幼兒園,，家長(zhǎng)愿意把孩子送入幼兒園，把所有該入園的幼兒吸引過(guò)來(lái),。提高入園幼兒的出勤率和家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的滿意率,，雙雙達(dá)到90%。

(二)注重隊(duì)伍建設(shè),，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

隨著勝榮小區(qū)住宅區(qū)的不斷投產(chǎn)，幼兒班級(jí),、人數(shù)都在相應(yīng)地增加,，在職工總數(shù)不增，工作量加大的情況下,，我們要加強(qiáng)職工的思想政治工作,，以提高保教水平為目的，加大先進(jìn)典型的選樹(shù)力度,，帶動(dòng)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)，教書(shū)育人,，辛勤耕耘,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，在全園上下培植一種講學(xué)習(xí),、講鉆研,、講奉獻(xiàn)講成就的優(yōu)良園風(fēng)。

加強(qiáng)保教隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè),，強(qiáng)化職業(yè)角色意識(shí),，強(qiáng)化服務(wù)品牌意識(shí)，使廣大保教人員樹(shù)立正確的兒童觀和教育觀,，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實(shí)現(xiàn)能力,，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1,、認(rèn)真組織好職工的政治學(xué)習(xí),，特別加強(qiáng)保持黨員先進(jìn)性教育，努力做到學(xué)習(xí)要勤于群眾,，觀念要新于群眾,，業(yè)務(wù)要精于群眾，覺(jué)悟要高于群眾,，爭(zhēng)做“三個(gè)代表”的踐行者。

2,、加強(qiáng)教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論,，學(xué)習(xí)新教材，進(jìn)行分析,、研究,、探討。

(2)進(jìn)一步加強(qiáng)《綱要》學(xué)習(xí),，吃透精神,，貫徹于一日活動(dòng)之中。

3,、建設(shè)“名師”工程,，發(fā)揮勝利名師、局學(xué)科帶頭教師,、局優(yōu)秀青年知識(shí)分子,、局教學(xué)能手、局教壇新秀及崗位明星的傳幫作用,，突出個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng),，多出人才，快出人才,。

4,、利用一切機(jī)會(huì)，本著請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去的方法,，為保教人員提供進(jìn)一步成長(zhǎng)提高的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)一支思想作風(fēng)過(guò)硬,，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、教育教學(xué)水平高的名牌保教隊(duì)伍。組織全體保教人員到油田各先進(jìn)園學(xué)習(xí),。

5,、各崗位人員嚴(yán)格按照幼兒園制定的保教人員一日活動(dòng)細(xì)則進(jìn)行工作。

(三)結(jié)合現(xiàn)代獨(dú)生子女的特點(diǎn),，培養(yǎng)健康,、活潑、文明,、禮貌自主,、自信的幼兒。

1,、抓好幼兒的常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和活潑、開(kāi)朗的性格,，讓幼兒多動(dòng)手,，自己的事情盡可能自己做,。

2、認(rèn)真落實(shí)新《綱要》精神,，運(yùn)用多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好精神風(fēng)貌和愛(ài)國(guó)家、愛(ài)幼兒園,、尊老愛(ài)幼,、關(guān)心他人的情感。

3,、充分發(fā)揮科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,、圖書(shū)閱覽室的作用，豐富幼兒知識(shí),，開(kāi)發(fā)幼兒智力,，培養(yǎng)完整兒童。

4,、利用幼兒輪流當(dāng)班長(zhǎng),、做小組長(zhǎng)的形式，培養(yǎng)幼兒自我管理,，自我約束的能力,，樹(shù)立自信心。

5,、拓展教育途徑,，突出特色教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(四)加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

1,、通過(guò)定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)會(huì),，共同商討學(xué)園大事、要事,，反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)園工作的建議,、意見(jiàn)，溝通家園聯(lián)系,，向社會(huì)宣傳幼兒園的作用,，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,，同時(shí)對(duì)幼兒園管理,，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用,。

2,、舉行專(zhuān)題講座活動(dòng),，提高家長(zhǎng)育兒知識(shí)，達(dá)到家園同步教育,，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

3,、家長(zhǎng)通過(guò)預(yù)約談話,、開(kāi)放日、親子活動(dòng)等進(jìn)一步了解幼兒教育,，提高教育幼兒的能力,。

4、認(rèn)真填寫(xiě)幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè),，做好家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作,，及時(shí)掌握了解家長(zhǎng)的想法和要求，進(jìn)一步完善工作,。

5、鼓勵(lì)家訪,，對(duì)連續(xù)一周不來(lái)園的幼兒要進(jìn)行詢問(wèn)和看望,。

(五)結(jié)合幼兒園及幼兒實(shí)際，做好教育教研工作,。

1,、要針對(duì)幼兒園及幼兒教育活動(dòng)中出現(xiàn)的情況，設(shè)立專(zhuān)題研究,，真正解決教學(xué)中的疑難問(wèn)題,。

2、對(duì)省,、油田立項(xiàng)的課題繼續(xù)進(jìn)行扎實(shí)有效、科學(xué)的研究和實(shí)施,，注重第一手資料的掌握和積累,。

3,、切實(shí)發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用,，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)教育科研工作。扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)課題的實(shí)驗(yàn)和研究工作,，同時(shí)做好結(jié)題課題應(yīng)用和推廣工作,，切實(shí)發(fā)揮實(shí)驗(yàn)園的教育輻射作用,。

1、慶三八親子活動(dòng),。

中文寫(xiě)作資源。

2,、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,。

3、召開(kāi)職代會(huì),。

4,、公開(kāi)課評(píng)比。(第四周),。

5,、結(jié)合主題教學(xué)內(nèi)容，更新班級(jí)環(huán)境,。

6,、充分發(fā)揮安全角的教育作用，每周進(jìn)行一個(gè)安全教育內(nèi)容,。

7,、認(rèn)真開(kāi)展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。

1,、組織油田開(kāi)放周參觀學(xué)習(xí)活動(dòng),。

2、結(jié)合養(yǎng)成教育,，組織幼兒詩(shī)歌朗誦比賽,。

1、組織形式多樣的“慶六一”系列活動(dòng),。

1,、幼兒安全常識(shí)競(jìng)賽。

2,、大班畢業(yè)典禮,。

1、各類(lèi)材料上交,。

2,、教育教學(xué)工作總結(jié)評(píng)比。

幼兒園管理者的工作計(jì)劃總結(jié)篇十二

一,、指導(dǎo)思想：

“家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力”,?？梢?jiàn)，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),，也是家庭的責(zé)任,。而幼兒園教育的成功與否,，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒,。根據(jù)“民勤縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)權(quán)限中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)的通知”要求,，并聯(lián)系我園實(shí)際制訂此計(jì)劃：

二、工作目標(biāo)：

1,、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,，營(yíng)造家園合作新氛圍,。

2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,，開(kāi)創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。

3,、以家長(zhǎng)和社區(qū)資源為補(bǔ)充,，凸現(xiàn)三位一體新合力。

三,、具體措施：

（一）以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營(yíng)造家園合作新氛圍,。

1,、加強(qiáng)自培，優(yōu)化技巧,。

以往,，幼兒園開(kāi)展家長(zhǎng)工作往往只是喊在口上，寫(xiě)在紙上，很少落實(shí)在具體行動(dòng)上,。為此,，本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)集體講座學(xué)習(xí),，小,、師徒帶教、自學(xué)等途徑,，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長(zhǎng)工作能力和家教指導(dǎo)水平,。如：平時(shí)將就“與不同家長(zhǎng)的交流需注意什么”展開(kāi)學(xué)習(xí)和討論；同時(shí),，設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長(zhǎng)工作”的沙龍活動(dòng),，要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長(zhǎng)工作實(shí)例來(lái)加以交流,、反思和討論,，從而提高教師家長(zhǎng)工作的針對(duì)性和有效性。

2,、深化合作,，提高質(zhì)量。

采用多種形式,，組織豐富多彩的活動(dòng),，深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量,，因此,，繼續(xù)做足做好以往的家長(zhǎng)宣傳欄、寶寶成長(zhǎng)冊(cè),、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作,，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：

（1）家訪：要求各班主任在學(xué)期初完成本班幼兒的上門(mén)家訪工作，并及時(shí)做好家訪記錄和家長(zhǎng)簽名,，園方將以電話回訪的形式予以檢測(cè),，并與考核掛鉤。

（2）家長(zhǎng)會(huì)：嘗試以年級(jí)組或班級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，活動(dòng)準(zhǔn)備充分,、活動(dòng)形式豐富多彩、活動(dòng)內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性,。本學(xué)期將結(jié)合兒童節(jié),、健康安全主題等活動(dòng)開(kāi)展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的班級(jí)自主的家園互動(dòng)活動(dòng),。

（3）親子閱讀：完善園所親子閱讀區(qū)域,，區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì)、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長(zhǎng)閱讀的書(shū)刊雜志,。滿足孩子和家長(zhǎng)閱讀不同書(shū)刊的興趣,，利用這個(gè)平臺(tái)，在輕松,、愉快,、平等的氛圍中，引導(dǎo)不同年齡段的家長(zhǎng)選擇適合自己孩子的書(shū)刊,，學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法,，培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣。

（4）專(zhuān)家講座：從家長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā),，本學(xué)期我園將針對(duì)家長(zhǎng)存在的育兒方面共性的困惑,，開(kāi)設(shè)1―2個(gè)講座或咨詢活動(dòng)。

（5）嘗試進(jìn)行“嘉賓有約”使家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,，參與課程活動(dòng)是家長(zhǎng)有限的資源和教學(xué)主題有機(jī)整合起來(lái),，彌補(bǔ)教師在教學(xué)活動(dòng)缺乏的資源。

（6）特殊幼兒指導(dǎo)：個(gè)別班級(jí)教師嘗試對(duì)班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo),，制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)計(jì)劃，記錄指導(dǎo)情況及其效果,。

（二）以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,，不斷開(kāi)創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。

本學(xué)期我們將進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁(yè),，完善班級(jí)網(wǎng)頁(yè),，并利用此平臺(tái)進(jìn)行有效的家園溝通，和教育教習(xí)信息的傳遞和宣傳,。結(jié)合“上課前教育”和“家?；?dòng)”兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好“三部曲”：

1、定期及時(shí)向家長(zhǎng)公布主題活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo),，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子本月的保教目標(biāo)早知道,。

2、每周向家長(zhǎng)公布周計(jì)劃,。家長(zhǎng)只要輕輕點(diǎn)擊手機(jī)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn),，看了“請(qǐng)您配合”一欄，就明白了請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助完成的目標(biāo),。

3,、保證每個(gè)孩子信息交流量，幫助家長(zhǎng)清淅地了解孩子在園的情況,。其次每周公布一周菜譜,，讓家長(zhǎng)了解到孩子在園的飲食搭配，同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù)。

4,、及時(shí)公布幼兒園和本班重大的活動(dòng)信息,，讓家長(zhǎng)了解幼兒園和班級(jí)的園所動(dòng)態(tài)、班級(jí)動(dòng)態(tài),、重大活動(dòng),、幼兒發(fā)展等情況。

四,、以家長(zhǎng)和社區(qū)資源為補(bǔ)充,，形成三位一體新合力：

1、挖掘家長(zhǎng)資源,，壯大教育隊(duì)伍,。

我們將通過(guò)推薦、審核,、篩選成立新一屆園,、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，以此來(lái)壯大我們的隊(duì)伍,。屆時(shí),，具有不同特長(zhǎng)的家長(zhǎng)將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議,，并逐項(xiàng)研究，落實(shí)解決,。同時(shí)各班教師對(duì)本班家長(zhǎng)的學(xué)歷,、興趣、特長(zhǎng),、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查,，并建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù)，記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開(kāi)展的家長(zhǎng)信息,，然后根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等,，與此同時(shí),，發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)撰寫(xiě)自己的育兒心得，用于經(jīng)驗(yàn)共享,；另一方面,，也將收集家長(zhǎng)的“育兒困惑”，并將收集的問(wèn)題加以歸類(lèi)整理,，爾后視個(gè)性,、共性的不同,，通過(guò)書(shū)面、電話或家長(zhǎng)沙龍（有幼兒園家長(zhǎng)工作小組）的形式予以答復(fù),。

2,、利用社區(qū)資源，拓展教育外延,。

充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?！蔽覉@地處居民生活區(qū)其中蘊(yùn)含了諸如商場(chǎng),、醫(yī)院、郵局、銀行,、等周邊資源，這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場(chǎng)景,，又是我們帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì),、認(rèn)識(shí)生活,、積累生活經(jīng)驗(yàn)的活教材,。因此,，本學(xué)期，我們嘗試班級(jí)為單位有機(jī)利用周邊資源,，并結(jié)合課程,，挖掘和聘請(qǐng)有專(zhuān)長(zhǎng)的人員如：醫(yī)生,、交警等人員參與我們的教學(xué),。與此同時(shí)利用節(jié)日，帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì),，體驗(yàn)民間文化習(xí)俗,。

3,、重視社區(qū)早教,，拓展指導(dǎo)陣地,。

本學(xué)期,，我園將在原有基礎(chǔ)上,，從家長(zhǎng)的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā),，創(chuàng)新指導(dǎo)的內(nèi)容和形式，提高家教指導(dǎo)效果。

五,、發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用,。

充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶,，增強(qiáng)教育合力,。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計(jì)劃和要求,，同時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)和要求,，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，配合園方做好期末家長(zhǎng)評(píng)議工作,，召集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的保育,、教育、伙食,、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià),，并將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園，以便不斷改進(jìn)我園工作,，提高教育質(zhì)量,。

文檔為doc格式。

幼兒園管理者的工作計(jì)劃總結(jié)篇十三

以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo),，認(rèn)真執(zhí)行《托兒所,、幼兒園保健制度》結(jié)合幼兒園實(shí)際狀況，制定合理保健計(jì)劃,，把幼兒園安全衛(wèi)生,，保健工作放在主要位置，確保每個(gè)孩子在幼兒園健康,、快樂(lè)成長(zhǎng),。為了加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健工作的管理，保障幼兒的身心健康,，特制訂衛(wèi)生保健工作計(jì)劃：

一,、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)安全教育,，定期安全檢查,，確保幼兒在園人身安全，杜絕重大職責(zé)事故的發(fā)生,，一般外傷發(fā)（傷）生率每學(xué)期控制在2%以下,。

2、預(yù)防為主,、科學(xué)育兒,，帶給充足的營(yíng)養(yǎng)素,，控制傳染病，降低常見(jiàn)病的發(fā)病率,，堅(jiān)持體格鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活潛力，促進(jìn)幼兒身心及機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,。

3,、每月幼兒出勤率達(dá)95%以上，常見(jiàn)病,、多發(fā)病,、傳染病的發(fā)病率分別控制在5%、15%,、3%以內(nèi),。

4、科學(xué)合理制訂幼兒的食譜,，把好食品的質(zhì)量關(guān),；聽(tīng)取教職工和家長(zhǎng)的意見(jiàn)，保證全園師生的飲水,、飲食質(zhì)量,，協(xié)助檢查環(huán)境衛(wèi)生工作。

5,、平時(shí)主動(dòng)與家長(zhǎng)配合,，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)。

6,、加強(qiáng)后勤人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。

二,、工作具體資料：

（一）安全保護(hù)工作：

1,、努力做好安全保護(hù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行園門(mén)開(kāi)關(guān)制度和幼兒接送制度,，防止意外事故的發(fā)生,，開(kāi)設(shè)安全知識(shí)專(zhuān)題講座，針對(duì)一些常見(jiàn)問(wèn)題向幼兒介紹自我保護(hù)的方法,，提高幼兒自我保護(hù)潛力,。

2、發(fā)生小傷小病及時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單處理：如清洗傷口,，涂上藥水等,，狀況嚴(yán)重的進(jìn)行簡(jiǎn)單處理后及時(shí)送至醫(yī)院治療，有外傷事故實(shí)事求是做好記錄。

3,、保健室藥品標(biāo)簽清楚,，消毒藥品保管好，防止用錯(cuò)藥,。

4,、密切與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生組織聯(lián)系，及時(shí)做好計(jì)劃免疫和常見(jiàn)病防治工作,，在疾病高發(fā)期要做好加強(qiáng)消毒（醋醺,、服板藍(lán)根等）。

5,、妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品,。

6、及時(shí)發(fā)現(xiàn)園內(nèi)不安全因素,，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。

（二）保健工作：

1、測(cè)量身高,、體重期初期末各一次,，每學(xué)期末測(cè)視力，并進(jìn)行正確分析,、評(píng)價(jià),，掌握全園幼兒生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)及健康狀況，對(duì)體弱多病的幼兒采取有效措施,，使其逐步到達(dá)正常標(biāo)準(zhǔn),。

2、協(xié)助婦保所做好體檢工作,。

3,、做好體弱兒管理工作?？刂品逝謨?，改善營(yíng)養(yǎng)不良兒、貧血兒,。

4,、做好口腔保健工作?？刂讫x齒的發(fā)病率,。

（三）衛(wèi)生消毒和健康檢查：

1、嚴(yán)格把好晨檢關(guān),，做到“一摸二看三問(wèn)檢查”,，摸摸有無(wú)發(fā)燒,，看看精神狀態(tài)，面色,、皮膚有無(wú)皮疹,，可疑者及時(shí)隔離；問(wèn)問(wèn)飲食,、睡眠,、大小便狀況，檢查有無(wú)攜帶不安全物品,，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,。

2、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度,，每一天一小掃，每周一大掃,，定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合,，檢查結(jié)果及時(shí)公布。

3,、幼兒飯前便后用肥皂流水洗手,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4,、做好日常消毒工作,，茶杯、毛巾,、餐具按常規(guī)及時(shí)清洗,、消毒，季節(jié)交替時(shí)期,，流行病期間做好加強(qiáng)性消毒,。

5、注意幼兒的五官保健,，培養(yǎng)幼兒良好用眼習(xí)慣及良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、做好保育員每周一次的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),。加強(qiáng)三大員的規(guī)范性操作,，定期考核，實(shí)行合理的獎(jiǎng)懲制度,。豐富保研活動(dòng)的的資料,。

（四）營(yíng)養(yǎng)膳食：

1、每周制定適宜幼兒年齡的點(diǎn)心,，搭配合理,，形式多樣,，保證按量供給。

2,、每月進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,，及時(shí)進(jìn)行改善。

3,、幼兒園炊事員有必須烹飪技術(shù)及衛(wèi)生營(yíng)養(yǎng)知識(shí),，能為幼兒烹飪出色、香,、味美的食品,，并注意保存營(yíng)養(yǎng)素。

（五）資料管理：

1,、完善各種保健臺(tái)帳,，資料齊全正確，注意平時(shí)的積累,，及時(shí)填寫(xiě),，在晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)病兒與班上老師配合，注意觀察,，及時(shí)給予按劑量服藥,，測(cè)量體溫等。

2,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及時(shí),，該公布的及時(shí)公布，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題及時(shí)上報(bào)或和班上老師商量,。

3,、對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)的體弱兒、肥胖兒,、齲齒等患兒個(gè)性注意,，關(guān)心，及時(shí)將觀察了解到的狀況記錄下來(lái),。做好個(gè)案記錄,。

三、逐月工作安排：

1,、測(cè)身高,、體重并進(jìn)行評(píng)析，匯總新入園幼兒體檢狀況,。

2,、開(kāi)展好日常常規(guī)消毒工作和清潔衛(wèi)生工作。

3,、穩(wěn)定新入園幼兒情緒,，加強(qiáng)安全教育,，防止幼兒走失，嚴(yán)格執(zhí)行園門(mén)開(kāi)關(guān)制度,。

4,、工作人員體檢工作。

1,、季節(jié)交替期間加強(qiáng)性消毒,，保證幼兒出勤率，降低患病率,。

2,、加強(qiáng)監(jiān)督飲食飲水衛(wèi)生。

3,、天氣冷暖不定,，請(qǐng)老師密切注意幼兒冷暖變化，提醒幼兒脫穿衣服,。

5,、迎接防疫站等部門(mén)的抽查。

1,、天氣冷暖不定,，及時(shí)更換被子袋,、晾曬被子,、鞋子，加強(qiáng)消毒,，預(yù)防春季傳染病,、多發(fā)病。

2,、口腔保健工作,。

3、請(qǐng)婦保所醫(yī)生來(lái)園進(jìn)行健康知識(shí)講座,。

幼兒園管理者的工作計(jì)劃總結(jié)篇十四

俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難,。剛進(jìn)入到幼兒園實(shí)習(xí)，總覺(jué)得困難很大,，自己工作毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),，面對(duì)性格各異的孩子，面對(duì)新工作,，的確工作很難開(kāi)展,。毫無(wú)頭緒可言，到底該從哪里下手呢,，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開(kāi)展各種活動(dòng),，做著一個(gè)又一個(gè)的游戲,，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,，我深深地被感染著,，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子,，經(jīng)過(guò)幾次之后,，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個(gè)小集體當(dāng)中,。

實(shí)習(xí)第一天的畫(huà)面還歷歷在目,，那是多么讓人印象深刻。清晨,，早早的起床,，帶著那一點(diǎn)興奮，那一點(diǎn)緊張,，那一點(diǎn)好奇準(zhǔn)備開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一天,。剛進(jìn)班級(jí)，我要面對(duì)的就是如何讓這些可愛(ài)的孩子接納我,，并且喜歡我,。大班的幼兒在面對(duì)陌生人時(shí)，都是那么心懷好奇,，他們會(huì)主動(dòng)上來(lái)和你打招呼,，并且問(wèn)這問(wèn)那，很快我就和他們熟悉起來(lái),，打成了一片,。我的指導(dǎo)老師可是一名經(jīng)驗(yàn)老道的閘北，比起“指導(dǎo)老師”這個(gè)身份,，我覺(jué)得她更像我的媽媽?zhuān)恢皇且驗(yàn)樗哪挲g和我媽媽相仿,，更因?yàn)樗拖袷且晃淮葠?ài)的母親，用盡心血哺育我這個(gè)剛“出生”的孩子,。

我會(huì)積極觀察陳老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),，當(dāng)我有疑問(wèn)時(shí)，會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師,，并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗(yàn)付諸于行動(dòng),，成為自己的經(jīng)驗(yàn)。在陳老師的指導(dǎo)和幫助下,，我很快得就熟悉了工作,，并且他都會(huì)和我說(shuō)說(shuō)班級(jí)里每個(gè)幼兒的情況，我知道作為一名合格的幼兒園老師,，需要通過(guò)接觸幼兒、了解幼兒,，逐步形成尊重幼兒、熱愛(ài)幼兒,、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念,。

在實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中,，我悟出了要因人施教,，面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法,，每個(gè)孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界,，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處以及不足之處,，要想幫助他們改正缺點(diǎn),，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長(zhǎng)的溝通也非常的重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長(zhǎng)打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),，實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。

__個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與中班,、小班幼兒的區(qū)別;同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師,，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員,、其他教師及家長(zhǎng)的合作,、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。小朋友們都非常天真可愛(ài),，我很愛(ài)他們,，很喜歡和他們玩。我試著讓自己變成小朋友,，融入他們的生活,，這樣我才會(huì)獲得他們的歡心，才會(huì)得到他們的信任和依賴,。但這樣卻并不代表小朋友會(huì)聽(tīng)我的命令做事,。一個(gè)原因就是我還沒(méi)有真正以一個(gè)老師的身份和他們說(shuō)話，命令他們做事,。相反地,，我把自己當(dāng)作他們的朋友來(lái)督促他們做事。甚至有時(shí)候我把他們的話當(dāng)兒戲,，哄他們,。

我很慶幸能夠跟大班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過(guò)了六個(gè)多月的時(shí)間，小朋友們給我?guī)?lái)的是無(wú)盡的歡樂(lè),，而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富,。特別是陳老師,，她的課讓我打開(kāi)眼界,，受益匪淺,。在實(shí)習(xí)期間,，她很認(rèn)真的閱讀我們的教案,，聽(tīng)取我們的想法,，并提出自己的意見(jiàn),。我們上完課后，她會(huì)主動(dòng)地找我們談話,，指出我們的不足,，使我們能不斷地改進(jìn),。要成為一名合共的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,，最重要的是隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問(wèn),，我吸取周?chē)處煹南冗M(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的水平,。

不能對(duì)此疏忽!知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都不是天上掉下來(lái)的,。只有不斷的吸取,、提高!家長(zhǎng)才會(huì)放心把孩子完全交給你。完全信賴于你,。充分信任你,。并且做到不怕苦，不怕臟,，像母親一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們,，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，六個(gè)月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易,。真是：哎,，做什么都不容易啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的?？勺銎饋?lái)是如此之難!

這幾月經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng),。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀,，價(jià)值觀。也希望我和陳老師的工作能配合的更默契,。

教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),，但幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心,、細(xì)心,、愛(ài)心、責(zé)任心并重,，缺一不可,，總之，要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實(shí)習(xí)中,，我也看到了我自己不足之處,，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求是越來(lái)越高。我愿意用我的所有熱情與愛(ài)心,，換取孩子們的開(kāi)心以及家長(zhǎng)的誠(chéng)心,，實(shí)習(xí)間：讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，做老師難,，做個(gè)幼兒老師難上加難,，我要在今后的工作中，不斷的充實(shí)自己,，全身心投入到未來(lái)的幼兒教育事,。

幼兒園管理者的工作計(jì)劃總結(jié)篇十五

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我園安全工作將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主,，綜合治理”的工作方針,，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神，以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展,、突破發(fā)展為主題，以“構(gòu)建和諧校園”為目標(biāo),，全面貫徹落實(shí)省,、市、縣有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和文件精神,，積極應(yīng)對(duì),，超前防范，夯實(shí)基礎(chǔ),、狠抓落實(shí),、完善制度,、健全機(jī)制,、創(chuàng)新措施，不斷增強(qiáng)師幼安全防范意識(shí)和防范能力,，限度消除校園及周邊安全隱患,，全面提升幼兒園安全管理水平，杜絕重,、特大安全事故和責(zé)任事故發(fā)生,，確保校園平安穩(wěn)定。

二,、活動(dòng)目標(biāo),。

1.培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、交通和防溺水安全意識(shí),。

2.繼續(xù)按省“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)及教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神和通知,，做好各項(xiàng)安全工作，杜絕重大安全事故的發(fā)生,。

3.加大安全工作管理力度,，繼續(xù)創(chuàng)建安全發(fā)展學(xué)校。

三,、具體措施,。

(一)健立健全制度，加強(qiáng)管理機(jī)制,。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè),，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),，有目的的制訂和修改安全工作管理制度,，層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任。

2.每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障,，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施,，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修,，對(duì)幼兒,、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，防患于未燃,。3.繼續(xù)做好與每位教職員工的安全工作責(zé)任書(shū)的逐級(jí)簽定工作。進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)幼兒的安全工作,，使安全工作責(zé)任層層分解,、責(zé)任到人,，形成齊抓共管的良好局面,，為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全,、安靜,、和諧,、健康的成長(zhǎng)環(huán)境,。

3.安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作,，實(shí)行安全工作自查制度,，各部門(mén),、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺(tái)賬記錄,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告、整改,，排除不安全隱患,，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師幼人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害,。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé),。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),，將安全工作作為教師師德考核及及職工月績(jī)效考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。

4.教師,、保育員要細(xì)心,、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況,，及時(shí)了解情況,，關(guān)注幼兒的身體健康情況，對(duì)于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)帶回孩子到醫(yī)院就診。

5.加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度,，做到定人,、定崗、定責(zé)值班制度和通訊工具暢通,。值班老師要做到眼亮,、耳聰、腳勤,、手快,，若發(fā)現(xiàn)不安全事故，應(yīng)及時(shí)做好處理,，并及時(shí)上報(bào),、及時(shí)與幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交x工作,，堅(jiān)決杜絕無(wú)人值班的空暇,。其余老師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事,，不分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé),。

6.“看好自己的門(mén),，管好自己的人”。每天值班老師在幼兒入園,、離園開(kāi)門(mén)時(shí)要堅(jiān)守崗位,，把好門(mén)關(guān)，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門(mén)回家,，絕不漏放一個(gè)孩子,。

(二)加強(qiáng)安全宣傳教育，開(kāi)展安全教育活動(dòng),，提高全體師幼安全意識(shí),。

1.加強(qiáng)安全教育，牢固樹(shù)立安全意識(shí),。重視幼兒安全工作,，在教師、幼兒中牢固樹(shù)立安全意識(shí)，及時(shí)消除多種安全隱患,，防止意外事故的發(fā)生,。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃,。在期初期末開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng),，各班開(kāi)展安全主題教育活動(dòng)及安全主題展板，強(qiáng)化班級(jí)教師的安全意識(shí),，學(xué)習(xí)防毒,、防水、防火,、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法,。在安全教育周開(kāi)展地震演練，在幼兒中開(kāi)展交通安全知識(shí),、防溺水等主題宣傳教育活動(dòng),。

2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力,。

3.在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，限度地消除不安全因素,。

(三)創(chuàng)立創(chuàng)安全發(fā)展學(xué)園，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),。

1.定期維護(hù)園舍設(shè)施,，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺(tái)賬記錄,。

2.嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的炊事員、教師,、保育員,。

3.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗,、消毒,，每二周為幼兒曬被褥等,。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計(jì)時(shí)間與記錄。

4.嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,，注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

5.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生,。伙管員做到日有檢查,，月按時(shí)匯報(bào),。

6.加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%,。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告,。

7.加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,，確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。認(rèn)真做好幼兒用藥家長(zhǎng)簽字記錄。

幼兒園管理者的工作計(jì)劃總結(jié)篇十六

一,、加強(qiáng)師德教育,，提高教師整體素質(zhì)。

1,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),。組織教職工深入學(xué)習(xí)江澤民同志“5.13”重要講話，深入領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵,，學(xué)習(xí)江總書(shū)記的重要講話,，要與學(xué)習(xí)貫徹國(guó)務(wù)院、省人民下政府《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和全國(guó),、全省、全市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神結(jié)合起來(lái),，并結(jié)合本園實(shí)際,，積極進(jìn)取，大膽創(chuàng)新,，努力工作,，爭(zhēng)取更大的工作業(yè)績(jī)。

2,、加強(qiáng)師德教育,。要求全體教職工要遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，要樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，要求教師要自愛(ài),、自尊、自強(qiáng),、自律,，真正做到為人師表，要繼續(xù)提倡“五種精神”,，結(jié)合開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)好校長(zhǎng),、爭(zhēng)當(dāng)好教師、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”活動(dòng),，進(jìn)一步開(kāi)展師德教育,，讓教師真正做到精神奮發(fā)，愛(ài)崗敬業(yè),。禁止體罰和變相體罰幼兒,。禁止在校園內(nèi)的麻將和賭博。

3,、要求全體教職工自覺(jué)遵守紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,。要求做到上班不遲到，下班不提早,，外出要報(bào)告2016幼兒園年度工作計(jì)劃2016幼兒園年度工作計(jì)劃,。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能在辦公室或走廊閑談,，避免意外事故發(fā)生,。如出現(xiàn)責(zé)任事故，要追究責(zé)任,，由當(dāng)班教師付給幼兒醫(yī)藥費(fèi)等,。

4、要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，維護(hù)集體榮譽(yù),。各股要積極主動(dòng)做好本職工作，各司其職,，各盡其責(zé),，要有全局觀念，互相支持,，協(xié)同工作,，要與同事友好相處，做文明市民,，遵守社會(huì)公德,。

5,、要求教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，積極參加課程改革,，更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育,，鼓勵(lì)教師參加自考,、函授、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,，為斷提高專(zhuān)業(yè)水平,。

二、保教工作,。

(一)保育工作,。

1、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛(ài)惜食品,，不挑食,、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。

3,、保證幼兒的戶外活動(dòng)量,，促進(jìn)。

幼兒身心健康發(fā)展,。

4,、積極做好幼兒的安全防護(hù)工作。利用健康教育,，社會(huì)性教育,，對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)教育。當(dāng)班老師應(yīng)及時(shí)點(diǎn)名,，做好交接班工作,，嚴(yán)格執(zhí)行接孩子簽名制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),，妥善處理。

(二)教育教學(xué),。

1,、重視幼兒的品德教育,。

(1)以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容，堅(jiān)持每周一上午舉行升旗儀式,，并舉行國(guó)旗下的講話,，結(jié)合國(guó)慶、元旦等節(jié)日舉行慶?；顒?dòng),，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)國(guó)旗的情感,。

(2)從小培養(yǎng)幼兒愛(ài)集體,、愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律,。講禮貌,、助人為樂(lè)、關(guān)心他人等良好品德,，各班要設(shè)立評(píng)比欄,，及時(shí)表?yè)P(yáng)好人好事，每學(xué)期末評(píng)選好孩子和文明孩子,，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。本學(xué)年評(píng)選文明班級(jí)兩次。

(3)加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育,，“清明節(jié)”組織全園師生前往烈士陵園紀(jì)念碑掃墓,，參觀閩西革命博物館。結(jié)合“我的家鄉(xiāng)”試題活動(dòng)讓幼兒了解家鄉(xiāng)的名人,、英雄人物等,。

2、積極實(shí)施素質(zhì)教育,。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育工作的有關(guān)文件,，堅(jiān)持正確的教育思想，全面,、準(zhǔn)確理解素質(zhì)教育,，轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立正確的教育觀,、人生觀,、質(zhì)量觀。

(2)全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以提高國(guó)民素質(zhì)為宗旨,，面向全體幼兒，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,，尊重幼兒發(fā)展的權(quán)利,，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向，創(chuàng)造適宜的教育機(jī)會(huì)和條件,，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。

3、根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的培養(yǎng)目標(biāo)和《福建省幼兒園教育指南》精神,，將健康,、語(yǔ)言、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系、相互滲透,，運(yùn)用整合的思想采用適宜的組織形式,，以達(dá)到最優(yōu)化的結(jié)合，從不同角度促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展,。要提前一周備好課,，于周五上午交分管教學(xué)的副園長(zhǎng)查閱。課后還要進(jìn)行效果分析和反思,。

4,、30歲以下教師每學(xué)期開(kāi)兩次公開(kāi)課，30至40歲的教師每學(xué)期開(kāi)一次公開(kāi)課,，41歲以上教師每學(xué)年開(kāi)一次公開(kāi)課,。10月下旬舉行中青年教師評(píng)優(yōu)課。

5,、每位教師每周寫(xiě)一張鋼筆字,、一張毛筆字，畫(huà)一張簡(jiǎn)筆畫(huà),，檢查方式為隨機(jī)抽查,。

6、積極開(kāi)展豐富多彩有文體活動(dòng),，堅(jiān)持每天做早操,。本學(xué)年要求學(xué)會(huì)四套操(上期學(xué)會(huì)兩套操，下期學(xué)會(huì)兩套操),。每學(xué)期開(kāi)學(xué)后第一月的月底進(jìn)行早操比賽,。認(rèn)真上好體育課，發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。每月由文體股安排2-3次娛樂(lè)活動(dòng),。擬定“元旦”舉行“家園同樂(lè)音樂(lè)會(huì)”，“六一”舉行“家園同樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。

7、積極開(kāi)展各類(lèi)游戲,，開(kāi)學(xué)初制定游戲計(jì)劃,，做到有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展游戲活動(dòng),。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),、幼兒收集廢舊物品制作教玩具，不斷豐富區(qū)域內(nèi)容,。各班要設(shè)立小動(dòng)物飼養(yǎng)角,、種植角、認(rèn)知角,。

8,、組織親子活動(dòng)，增進(jìn)親子之情,，豐富幼兒知識(shí),，同時(shí)也增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

9,、指導(dǎo)幼兒繪畫(huà),，參加“六一”師生繪畫(huà)展覽。

10,、做好幼小銜接工作,，5月份組織大班幼兒參觀小學(xué)。

11,、要互相學(xué)習(xí),，要求30歲以上教師每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)，30歲以下的教師要針對(duì)自己的薄落的學(xué)科,，每周聽(tīng)課兩節(jié),。

(三)衛(wèi)生保健。

1,、保健教師應(yīng)堅(jiān)持每天晨檢,，做到一看、二摸,、三問(wèn),、四查。保健教師應(yīng)定期檢查廚房、廁所,、班級(jí)衛(wèi)生及餐具消毒情況,，定期消毒寢室和教玩具。每周到班上抽查陌生情況2-3次,，要求做到有檢查,、有記錄，并提出處理意見(jiàn),。

2,、注意環(huán)境衛(wèi)生，要求每天打掃教室2次,，保育員每天拖洗教室,、走廊、樓梯一次,經(jīng)常沖洗廁所,，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生,。

3、保健教師要妥善保管好藥品,，負(fù)責(zé)小傷,、小病的診治工作，如有重病的意外事故應(yīng)配合本班教師送往醫(yī)院治療,。

4,、結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段，采取各種形式向家長(zhǎng)進(jìn)行防病,、衛(wèi)生保健常識(shí)的科學(xué)宣傳,，取得家長(zhǎng)的密切配合，做好衛(wèi)生保健工作,，每月出衛(wèi)生保健專(zhuān)欄一期,，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作，由保健醫(yī)生負(fù)責(zé),。

5,、要求保育員保持寢室空氣流通，做到整潔衛(wèi)生,，午睡前15分鐘開(kāi)窗通風(fēng)換氣,，幼兒睡時(shí)注意保曖，定期洗曬被套,、枕套,、枕巾、草席等,。要求每周洗枕巾一次,，每月洗被套一次。

6、做好安全教育工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走,。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名,，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào),，妥善處理,。

7、要求保育員,、炊事員每周認(rèn)真打掃寢室和廚房一次，做到六面光,。

8,、保健老師應(yīng)做好每學(xué)期的幼兒身高、體重,、視力測(cè)查工作(每學(xué)年4次),。

三、培訓(xùn)工作,。

1,、組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《福建省幼兒園教育指南》。

2,、組織全體教師學(xué)習(xí)“幼兒園課程改革”及有關(guān)幼教理論,、科研知識(shí)。

3,、有目的,、有計(jì)劃地組織部分教師前往深圳、福州,、廈門(mén),、泉州等幼兒園參觀學(xué)習(xí)，擴(kuò)大視野,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。

四、教研工作,。

1,、本學(xué)年每位教師應(yīng)參加一個(gè)教研課題(可幾位教師合作)學(xué)年初擬訂計(jì)劃，計(jì)劃要有詳細(xì)的活動(dòng)安排,，并交幼兒園備案,，負(fù)責(zé)教學(xué)的副園長(zhǎng)要定期檢查教研計(jì)劃的實(shí)施情況，統(tǒng)籌安排各課題活動(dòng)的具體時(shí)間，以便互相觀摩,、評(píng)議,。期末撰寫(xiě)階段小結(jié)和總結(jié)報(bào)告。

2,、每個(gè)年段確定一個(gè)班級(jí)為本園課改實(shí)驗(yàn)班,，確定小二班為區(qū)教改實(shí)驗(yàn)班,。

五,、家長(zhǎng)工作及社區(qū)工作。

1,、認(rèn)真做好家委會(huì)委員的選舉工作,，第班2名家長(zhǎng)參加,，并張榜公布。每學(xué)年召開(kāi)家委會(huì)兩閃，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)與幼兒園的關(guān)系,，解釋說(shuō)服家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的疑議,，增進(jìn)理解,。各盡其能,，帶領(lǐng)家長(zhǎng)積極參與幼兒園管理。

2,、本學(xué)年召開(kāi)小,、中、大班家長(zhǎng)會(huì)各兩期，舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日兩次,，家長(zhǎng)學(xué)校上課兩次,。

3,、本學(xué)年要求對(duì)幼兒進(jìn)行普訪二次以上(要求親自到幼兒家中家訪)，并做到有訪有記載,。及時(shí)做好個(gè)別教育,，不岐視差生，要愛(ài)護(hù)每位幼兒,，與家長(zhǎng)密切配合,，共同教育好幼兒。

4,、利用櫥窗積極向家長(zhǎng)宣傳幼教知識(shí),，幫助家長(zhǎng)提高對(duì)早期教育重要性的認(rèn)識(shí)，形成家園教育的一致性,，每月出教家專(zhuān)欄一期,，由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)。

六,、行政及后勤工作,。

1、園長(zhǎng)應(yīng)親自抓好幼兒園的財(cái)務(wù)工作,。要求財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度,，按規(guī)定收費(fèi)，及時(shí)存入銀行,。做到公私分明,，專(zhuān)款專(zhuān)用，賬目清楚,，每月月底及時(shí)結(jié)賬,、報(bào)賬，要求做到伙食點(diǎn)心收支情況每月及時(shí)向家長(zhǎng)公布,，自覺(jué)接受物委,、審訊部門(mén)的檢查。

2,、園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深入教學(xué)第一線,，定期到各班聽(tīng)課和抽查班級(jí)工作計(jì)劃實(shí)施的情況，對(duì)各部門(mén)的檢查每月至少要2-3次,，正副園長(zhǎng)每月要有8次以上的下班記錄,。

3,、繼續(xù)實(shí)行“教師目標(biāo)管理評(píng)估”工作，在自評(píng)的基礎(chǔ)上,，由領(lǐng)導(dǎo)班子考核評(píng)分,。每周一上午召開(kāi)行政會(huì)或園務(wù)分。

4,、后勤園長(zhǎng)要經(jīng)常檢查幼兒園的財(cái)物,、園舍的安全，定期檢查消防器材的安全,，做好修膳工作,，有計(jì)劃地增添教學(xué)設(shè)備和廚房設(shè)備。

5,、堅(jiān)持管理規(guī)范化,，不斷建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。如消防安全管理制度,、安全管理制度,、食品衛(wèi)生制度、考勤制度,、獎(jiǎng)勵(lì)制度等,。

6、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮,，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，教育幼兒不亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)花木,，做好美化、綠化,、凈化工作,，積極創(chuàng)建文明學(xué)校。

7,、值班教師要準(zhǔn)時(shí)上班,，認(rèn)真負(fù)責(zé)填寫(xiě)好各種記載，準(zhǔn)時(shí)按電鈴,，及時(shí)接電話,，必要時(shí)做好記錄，接待來(lái)訪的來(lái)賓和領(lǐng)導(dǎo),。

8,、加強(qiáng)膳食的管理，做好廚房周邊環(huán)境的衛(wèi)生,，嚴(yán)格把好購(gòu)買(mǎi)食品關(guān),，購(gòu)買(mǎi)的物品必須新鮮,，預(yù)防食物中毒，保健教師必須合理地安排食譜,，做到主副食品,、粗細(xì)糧葷素食。干稀的相互搭配,。炊事員盡力做到色,、香、味,、形符合幼兒的心理和年齡特點(diǎn),，每周更換食譜，并計(jì)算幼兒的營(yíng)養(yǎng)量,，每日供應(yīng)幼兒足夠的礦泉水,，并教育幼兒節(jié)約用水。

9,、繼續(xù)積極創(chuàng)造條件,，取得有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)行，做好征地工作,。積極開(kāi)展創(chuàng)建“文明學(xué)?；顒?dòng)”，擬定申報(bào)“市級(jí)文明學(xué)?！边_(dá)標(biāo)評(píng)估,。

七、黨,、群工作,。

1、發(fā)揮黨員,、共青團(tuán)的先鋒模范作用,，學(xué)習(xí)貫徹江總書(shū)記關(guān)于“七一”講話精神，用“三個(gè)代表”的思想武裝頭腦,，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨,，要求黨員、團(tuán)員要吃苦在前,，享受在后,，無(wú)私奉獻(xiàn)，積極做好各項(xiàng)工作,。積極培養(yǎng)中青年骨干教師,，組織他們聽(tīng)課、學(xué)習(xí)黨章和有關(guān)知識(shí),，使他們不斷向黨組織靠攏,。

2,、發(fā)揮工會(huì)組織參政、作用,，幼兒園重大決策請(qǐng)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)參加,，使工會(huì)成為園領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教職工、黨員,、團(tuán)員聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁,。

幼兒園管理者的工作計(jì)劃總結(jié)篇十七

安全是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要?jiǎng)?wù);教師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn)。

二,，目標(biāo)要求,。

1，修訂工作制度,，使工作有章可循,，使管理更加規(guī)范，科學(xué),，合理,。

2，運(yùn)用"鯰魚(yú)效應(yīng)",，激活內(nèi)部機(jī)制,，逐步提高保教質(zhì)量，提升辦園水平,，讓家長(zhǎng)放心,，讓學(xué)校滿意2016幼兒園年度工作計(jì)劃工作計(jì)劃。

3,，貫徹實(shí)施《綱要》,，轉(zhuǎn)變教育觀念，推行蒙特梭利教育理念;加大力度進(jìn)行教師培訓(xùn),，提高專(zhuān)業(yè)水平和整體素質(zhì),。

4，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳指導(dǎo),，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立新的教育觀念，形成家園同步一體的教育格局,。

三,，工作要點(diǎn)。

1,，本學(xué)年將于4月迎接太原市五星級(jí)園所復(fù)查;,。

2，持續(xù)引申蒙氏教學(xué)課程;,。

3,，進(jìn)行"蒙特梭利教育哲學(xué)在幼兒園中應(yīng)用"的課題研究;,。

4，爭(zhēng)取推出1—2名太原市保教能手,，1—2名山西省保教能手;,。

5，接受市級(jí)文明園所的驗(yàn)收;,。

7,，開(kāi)展豐富多彩的戶外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展;,。

8,，加強(qiáng)安全和衛(wèi)生工作，做好傳染病的預(yù)防,，消毒等,，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理?xiàng)l例》。

四,，工作策略,。

工作理念:言必行，行必果,。

工作方法:務(wù)實(shí)與創(chuàng)新結(jié)合,，規(guī)范與靈活并重。

工作要求:對(duì)孩子耐心,，細(xì)心;對(duì)家長(zhǎng)熱情,，真誠(chéng)。

工作原則:愛(ài)校,，愛(ài)園,，團(tuán)結(jié)，奮進(jìn),。

五,，總體思路與措施。

加強(qiáng)內(nèi)部管理,，提升職業(yè)道德素質(zhì);,。

深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型組織;,。

加深蒙氏教學(xué),，提倡在研究狀態(tài)下工作;。

扎實(shí)實(shí)踐家訪工作,，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,。

(一)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì),。

1,，強(qiáng)化安全意識(shí)與規(guī)范安全行為，完善《幼兒園安全公約》,。定期組織教師聽(tīng)有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練,。

2，根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢(shì),，借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合我園現(xiàn)今的實(shí)際情況，逐步逐項(xiàng)建全,，修訂各種制度,，規(guī)范辦園行為。

3,，加強(qiáng)保教工作的規(guī)范化管理,，根據(jù)衛(wèi)生保健，教學(xué)研究,，常規(guī)檢查,，幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)等制度進(jìn)一步核定園長(zhǎng)，教研組長(zhǎng),，班主任,，教師和生活老師的職責(zé)，按制度操作,，照規(guī)矩辦事,。

4，督促各班做好各項(xiàng)工作的登記記載和分析,，做好教育成果和資料的收集,，整理，歸檔,，做到有據(jù)可查,，規(guī)范有序。

5,，強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,，規(guī)范教師言行舉止，穿著打扮,，必須符合幼兒教師的身份,，同時(shí)要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采，當(dāng)班時(shí)間不接打電話,，不發(fā)信息，不體罰和變相體罰幼兒。

6,，有計(jì)劃地開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。每月對(duì)各類(lèi)人員進(jìn)行考核,，將考核結(jié)果公示,，實(shí)行末位淘汰制，(經(jīng)考核第一年末位者崗位津貼降一級(jí)待遇,，連續(xù)第二年末位者崗位津貼降二級(jí)待遇,，連續(xù)三年工作考核末位者送校人事處，脫離幼兒園)使教師具有緊迫感,，認(rèn)真,，塌實(shí)地做好幼兒園工作，形成你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)局面,。

(二),，深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型組織,。

1,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，購(gòu)買(mǎi)和訂閱幼教雜志刊物,，學(xué)會(huì)收集信息資料,，了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，在"與時(shí)俱進(jìn)"的思想指引下,，用專(zhuān)業(yè)理論指導(dǎo)具體工作,。

2，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),，大練基本功,，有計(jì)劃地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)能力,。

3,，有計(jì)劃地培養(yǎng)青年教師，給她們壓擔(dān)子,，鍛煉能力,，挖掘潛力，使她們盡快成長(zhǎng)起來(lái),，成為園內(nèi)的骨干教師,。

(1)，開(kāi)展"一幫一"師徒結(jié)對(duì)幫教活動(dòng),，期末展示評(píng)比,。

(2),，針對(duì)教學(xué)難題，觀摩優(yōu)秀教師的示范課,。

(3),，請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)青年教師進(jìn)行說(shuō)，唱,，跳,，彈，畫(huà)等基本功的培訓(xùn),。

(4),，多聽(tīng)青年教師的隨堂課，多具體指導(dǎo),。

(5),，自學(xué)《綱要》等理論和優(yōu)秀教法教案，養(yǎng)成作和收集資料的習(xí)慣,，定時(shí)檢查和交流分享,。

(6)，提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己,，回來(lái)后進(jìn)行總結(jié)歸納，向大家作書(shū)面和口頭的匯報(bào),，或者再現(xiàn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。

(三)，加深蒙氏教學(xué),，提倡在研究狀態(tài)下工作,。

1，把握蒙氏教育哲學(xué)思想,，象媽媽一樣耐心細(xì)致地照顧好每個(gè)孩子的生活,，學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)放心,，滿意,。

2，嚴(yán)格超周備課,，提前準(zhǔn)備好預(yù)備環(huán)境,，按時(shí)按計(jì)劃組織小組教學(xué)和個(gè)人工作等活動(dòng);每月進(jìn)行教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評(píng)比考核工作，提高環(huán)境布置的質(zhì)量,，突出室內(nèi)外環(huán)境的教育性和藝術(shù)性,，讓孩子們的吸收性心智得到良好地發(fā)展。

3,，將蒙氏教育的秩序感理念以及自由與紀(jì)律的思想貫穿于幼兒每日生活各環(huán)節(jié),，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，樹(shù)立安全和自我保護(hù)意識(shí),，塑造良好的個(gè)性品質(zhì)和(幼兒園小班秋季學(xué)期計(jì)劃)健康心理,，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

4,，為確保教科研活動(dòng)的質(zhì)量和效果，必須嚴(yán)格保證業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)的時(shí)間,，每周星期三中午,，下午分別組織班主任和副班主任開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，每周星期一上午召開(kāi)工作例會(huì),，每周一中午進(jìn)行班級(jí)教研活動(dòng),。

5，將典型的教育教學(xué)問(wèn)題作為教研活動(dòng)的主題,，用專(zhuān)題研討和現(xiàn)場(chǎng)研討等形式開(kāi)展教研活動(dòng),，以中心發(fā)言人帶動(dòng)每一個(gè)參研人積極探討研究，切實(shí)解決問(wèn)題,，幫助教師更好地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),。

6，將蒙特梭利教育與普通教育進(jìn)行比較研究,，開(kāi)展科研工作,，在比較中各取所長(zhǎng)，進(jìn)一步加深理解并應(yīng)用蒙特梭利的教育哲學(xué),，形成我園的教育教學(xué)風(fēng)格,。

(四)，扎實(shí)實(shí)踐家訪工作,，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,。

1，以開(kāi)展好家訪工作為主,，結(jié)合親子活動(dòng),，家長(zhǎng)開(kāi)放日，家長(zhǎng)學(xué)校等活動(dòng),，在與家長(zhǎng)的交流過(guò)程中,，努力營(yíng)造健康，文明,，溫馨,，快樂(lè)的有益于幼兒成長(zhǎng)的良好氛圍。

2,，通過(guò)各種形式,，廣泛收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,，重視每一個(gè)家長(zhǎng)的意見(jiàn)，盡力滿足家長(zhǎng)的合理要求,，對(duì)不能滿足的一定要耐心細(xì)致解釋和疏導(dǎo),。

3，通過(guò)有計(jì)劃地召開(kāi)家園聯(lián)系培訓(xùn)會(huì),，辦板報(bào),，宣傳欄等形式向家長(zhǎng)宣傳幼兒教育理論，幫助他們樹(shù)立科學(xué)的教育觀念,，掌握正確的教育方法,。

4，倡導(dǎo)家園合作,，根據(jù)《綱要》要求,，結(jié)合我園實(shí)際，大力挖掘和有效利用家庭,，學(xué)校資源,，為幼兒的發(fā)展服務(wù)。

(五),，逐步豐富幼兒園設(shè)施,。

1，通過(guò)每月自制新教具豐富幼兒操作材料,。

3,，本學(xué)期開(kāi)通網(wǎng)線，使教師從網(wǎng)上獲得更多的教育信息,。

4,，為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境，爭(zhēng)取后勤辦的支持,，給幼兒園部分已破損,，凹凸不平的彩磚地面進(jìn)行修整。

六,，各月工作重點(diǎn),。

20xx年二月份主要工作安排。

幼兒園：

召開(kāi)全園教師及家長(zhǎng)會(huì),，宣布新的學(xué)期計(jì)劃與實(shí)施要點(diǎn),，討論全園大事。

出板報(bào),，宣傳欄等形式告知家長(zhǎng)新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn),，工作計(jì)劃，家園聯(lián)系方法與收費(fèi)通知等,。

繪制宣傳畫(huà):祝賀小朋友長(zhǎng)大一歲,，歡迎小朋友來(lái)園等內(nèi)容,。

制訂各級(jí)各類(lèi)計(jì)劃。(主要包括:教研,，教科研,，衛(wèi)生保健，后勤,，班級(jí)工作,，學(xué)科特色課程等)工作計(jì)劃在17日前完成，上交園長(zhǎng)室,。

編印好幼兒入園手冊(cè)(月底前,，高梅負(fù)責(zé))。

申報(bào)檔案省二級(jí),。

教育教學(xué):。

各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃,，結(jié)合本班實(shí)際情況,，制定班級(jí)工作計(jì)劃與第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃。

考慮到開(kāi)學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,，有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪,。

根據(jù)教學(xué)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。

抓住季節(jié)特點(diǎn),，對(duì)幼兒進(jìn)行感性認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累,。

衛(wèi)生保健，保育,。

根據(jù)幼兒伙食情況,，分析幼兒營(yíng)養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支情況，需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見(jiàn),。

觀察,，了解幼兒的身體狀況，和各種習(xí)慣,，收集有關(guān)信息,，有針對(duì)性地進(jìn)行防病，治病工作把好新生入園體檢關(guān),。

后勤：

向各班發(fā)放所需的教玩具,，學(xué)習(xí)用品，清潔消毒材料,，備課筆記本等等,。

制定全年度財(cái)政收支預(yù)算。

對(duì)大型玩具進(jìn)行檢修,。

20xx年三月份主要工作安排,。

幼兒園：

1,，繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育。

2,，結(jié)合三八婦女節(jié),，植樹(shù)節(jié)等節(jié)日開(kāi)展夸媽媽活動(dòng)，植樹(shù),，種植等系列活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行教育。

3,，結(jié)合季節(jié),，通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們走向大自然,，充分感受自然和生活中的奧秘,，激發(fā)孩子們熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生活的情感,，培養(yǎng)健康的審美情趣,。

4，召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，全園家委會(huì),。(完善家委會(huì)，3月3日?qǐng)?bào)高梅,，3月6家委會(huì)會(huì)議,，3月7日家長(zhǎng)會(huì))。

5,，安全培訓(xùn),，演習(xí)訓(xùn)練。

教育教學(xué)：

編排并作好間操,。

做好興趣班開(kāi)班報(bào)名,，編班工作。2月開(kāi)始報(bào)名,，3月開(kāi)始上課,。

開(kāi)展兩輪創(chuàng)環(huán)境，說(shuō)環(huán)境教研活動(dòng),。(第一輪:蒙班,，3月22日中午;第二輪:普班，3月22日下午),。

師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)在原有基礎(chǔ)上有新的突破并重新啟動(dòng),。重點(diǎn)是骨干教師自結(jié)對(duì)子，3月10日將結(jié)對(duì)計(jì)劃交園長(zhǎng)室。

來(lái)自 m.sevw.cn

園本培訓(xùn):特色教學(xué)活動(dòng)操作展示及特色教育理念研討,。(每周教研活動(dòng)時(shí)間),。

衛(wèi)生保健，保育,。

完善衛(wèi)生安全制度,。

做好開(kāi)學(xué)初的各類(lèi)人員體檢工作。

組織收集家長(zhǎng)伙食問(wèn)卷活動(dòng),，提供數(shù)據(jù),，有效使伙食更加符合孩子生長(zhǎng)要求。

組織生活教師相互參觀班級(jí)衛(wèi)生,，并評(píng)分,。

預(yù)防春季傳染病，特別是注意空氣消毒與幼兒的衣著,。

后勤：

置好教學(xué),，生活用具。

進(jìn)行各種玩具的安全檢查,，及時(shí)維修,。

20xx年四月份主要工作安排。

幼兒園：

繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育,。

結(jié)合美麗的春天積極開(kāi)展環(huán)境教育主題活動(dòng)，開(kāi)展春游活動(dòng),。

在4月22日世界地球日到來(lái)之際,，開(kāi)展"我們只有一個(gè)地球"的宣傳活動(dòng)，提升幼兒的環(huán)保意識(shí),。

接受太原市五星級(jí)幼兒園驗(yàn)收工作組的復(fù)查,，提前準(zhǔn)備自查工作。

教育教學(xué)：

1,，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。(4月10日)。

2,，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。

3,，開(kāi)展兩輪創(chuàng)環(huán)境,，說(shuō)環(huán)境的教研組活動(dòng)。(第一輪:蒙班,，4月26日中午;第二輪:普班,，4月26日下午)。

4,，培訓(xùn):與專(zhuān)家對(duì)話"蒙氏教學(xué)中的困惑",。(時(shí)間為每月的臺(tái)灣教授講座時(shí)間),。

5，開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),，讓教師們走出去,，專(zhuān)家走進(jìn)來(lái)，并進(jìn)行活動(dòng)的觀摩和評(píng)析,，讓教師們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)反思,，學(xué)會(huì)總結(jié)。

6,，師徒結(jié)對(duì)工作按計(jì)劃進(jìn)行,。

7，全國(guó)優(yōu)秀美術(shù)作品比賽(包括教師與幼兒):每班至少10幅,，作品形式不限,，豐富有注明。

衛(wèi)生保健,。

1,，家長(zhǎng)問(wèn)卷，推薦幼兒喜愛(ài)的菜肴,。

2,，協(xié)助做好食堂級(jí)檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3,，組織保育員相互參觀學(xué)習(xí),，探討保育工作措施。

后勤：

為教學(xué)提前準(zhǔn)備所需物品(包括采購(gòu)與復(fù)印等),。

對(duì)庫(kù)房庫(kù)存物品與采購(gòu)物品及時(shí)進(jìn)行清點(diǎn)與整理,。

20xx年五月份主要工作安排。

幼兒園：

繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)工作,。

抓住"勞動(dòng)節(jié)"這一契機(jī),，以熱愛(ài)勞動(dòng)為主題，激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài),，愛(ài)惜勞動(dòng)人民的成果,，認(rèn)識(shí)成人勞動(dòng)，并對(duì)自己進(jìn)行一些力所能及的勞動(dòng)技能訓(xùn)練,，比賽,，激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)情感。

3,，自理能力培養(yǎng),，自理能力比賽。讓每個(gè)孩子知道自己很能干，自己的事自己做,。

4,，召開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。(5月4日),。

5,，慶"六一"活動(dòng)準(zhǔn)備。

6,，迎接有關(guān)部門(mén)的檢查,。

教育教學(xué)：

1，園本培訓(xùn)材料整理,，審核,。

2，開(kāi)展兩輪創(chuàng)環(huán)境,，說(shuō)環(huán)境的教研組活動(dòng),。5月24日中午蒙班，5月24日下午普班,。

3,，組織推薦教師參加保教能手大賽。

4,，師徒結(jié)對(duì)工作按計(jì)劃進(jìn)行,。

5，優(yōu)秀案例評(píng)比,，領(lǐng)域不限,，5月30日交。

6,，蒙班幼兒發(fā)展觀察評(píng)價(jià)匯總,，整理,。(日常進(jìn)行),。

衛(wèi)生保健，保育,。

幼兒體檢:5月15——19日,，具體安排根據(jù)實(shí)際情況制定。

做好夏季防暑工作,。

迎接有關(guān)衛(wèi)生部門(mén)檢查,。

后勤：

聯(lián)系并負(fù)責(zé)網(wǎng)線安裝工作。

購(gòu)置六一演出物品及幼兒禮物,。