總結(jié)是一種思維的整理和提煉，可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步?？偨Y(jié)的篇幅通常以簡(jiǎn)短為宜，不宜過(guò)長(zhǎng),，以免顯得啰嗦和冗長(zhǎng),。我們可以從以下范文中學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和思路。
幼兒園管理員的工作總結(jié)篇一
課堂和食堂是幼兒園管理的兩大陣地,。食堂辦得好不好,，直接關(guān)系到師生的身體健康，尤其是幼兒的健康成長(zhǎng),，直接影響幼兒園的社會(huì)形象,。因此，我園堅(jiān)持以黨的＂xx大＂精神為指導(dǎo),，以服務(wù)師生為宗旨,，進(jìn)一步增強(qiáng)后勤人員素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量,，提高管理水平,，提高整體品位，努力把食堂辦成教師滿意,、家長(zhǎng)放心,、幼兒開(kāi)心的食堂。
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在,，幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和教師們的積極配合下,，回顧食堂管理工作，我們主要做了以下幾方面的工作：
一,、完善各類(lèi)制度,。
1、增強(qiáng)對(duì)食堂人員的考核,。制訂了《食堂人員工作要求及獎(jiǎng)懲細(xì)則》,，對(duì)廚房人員工作實(shí)行基礎(chǔ)工資加獎(jiǎng)金制，對(duì)照《細(xì)則》由教師每月定期評(píng)價(jià)食堂人員的工作出勤等情況,，發(fā)放工資及獎(jiǎng)金,，有效增進(jìn)了后勤工作的更優(yōu)化。
2,、蔬菜購(gòu)入采用多人組合法,，買(mǎi)菜、付款,、驗(yàn)貨,、過(guò)秤、記賬分人負(fù)責(zé),，互相督促、互相監(jiān)督,，園長(zhǎng)統(tǒng)一審批,。
3,、建立食品衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行食品衛(wèi)生安全園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，進(jìn)一步健全《食堂工作管理制度》以及各崗位衛(wèi)生責(zé)任制度,，并與所聘人員簽訂聘用合同及安全責(zé)任狀，做到有崗就有人,，有人就有責(zé),。
4、進(jìn)行成本核算,，積極施展伙委會(huì)的作用,，及時(shí)調(diào)查了解食堂管理及師生用餐情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。
二,、提高職工素質(zhì)。
1,、增強(qiáng)培訓(xùn),。我園每月組織職工學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生培訓(xùn)教材》或?qū)λ齻冞M(jìn)行安全教育，增強(qiáng)食堂工作人員規(guī)范操作的意識(shí),，提高規(guī)范操作的能力,。
2、明確崗位職責(zé),。我園力求將食堂工作分工細(xì)化,，組織學(xué)習(xí)各崗位職責(zé)，使之進(jìn)一步明確,。崗位任務(wù)的完成情況與考核掛鉤,，進(jìn)一步提高了職工崗位意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
3,、及時(shí)反饋情況,。每月由教師對(duì)食堂工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，在評(píng)價(jià)中提出的意見(jiàn)或建議,，我們及時(shí)與食堂人員交換,，督促整改，在整改中不斷提高和完善,。
三,、高度重視衛(wèi)生安全工作。
1,、通過(guò)正常渠道采購(gòu)食品,，索取合同攤位的合法證件。在與供貨商合作前,，我們認(rèn)真審核證件,，明確責(zé)任,，簽定協(xié)議。把好采購(gòu),、驗(yàn)收,、取樣、浸泡,、清洗,、操作、消毒關(guān),。
2,、一絲不茍地做好消毒工作。餐具做到＂一用一消毒＂,，小餐具用消毒柜消毒,，大餐具用消毒液消毒。
3,、食堂工作人員均持健康證和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證上崗,，工作期間能按要求穿戴好工作衣帽,，保持個(gè)人衛(wèi)生,，環(huán)境衛(wèi)生分人分塊包干,，保證食堂環(huán)境衛(wèi)生。
4,、食堂灶具等處使用煤氣,，職工能規(guī)范操作，時(shí)刻注意用氣安全,。
5,、增強(qiáng)了食堂財(cái)產(chǎn)管理。每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),，各人領(lǐng)用炊具,、餐具認(rèn)真履行領(lǐng)用手續(xù)，學(xué)期結(jié)束時(shí)上交清點(diǎn),，增強(qiáng)了大家愛(ài)護(hù)集體資產(chǎn)的責(zé)任感,。總之,，我們本著思想到位,、管理有力、服務(wù)超前的意識(shí),，使幼兒園食堂工作正沿著更完善更規(guī)范的軌道發(fā)展,。
幼兒園管理員的工作總結(jié)篇二
本學(xué)期我園以樂(lè)觀創(chuàng)建鎮(zhèn)江市綠色幼兒園和鎮(zhèn)江市a級(jí)食堂為目標(biāo)，以平安工作為主線，以錘煉老師的業(yè)務(wù)水平,，努力提高保教質(zhì)量為重點(diǎn),，依托利用社區(qū)、家長(zhǎng)資源,，開(kāi)展了豐富多彩的幼兒訓(xùn)練活動(dòng)，取得了肯定的成果,，現(xiàn)小結(jié)如下：
平安工作是幼兒園工作的重中之重,。本學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，在保健老師的辛勤工作下,，努力做到了衛(wèi)生防疫體制健全，管理有序,。通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、爭(zhēng)論、檢查,、評(píng)比等多種形式,，強(qiáng)調(diào)保育工作與食堂工作的規(guī)范操作。其次嚴(yán)把晨檢關(guān),、衛(wèi)生消毒關(guān),，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理，切實(shí)落實(shí)防病工作,，做到了一學(xué)期內(nèi)無(wú)平安事故發(fā)生,。順當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)了鎮(zhèn)江市婦幼保健院的檢查，領(lǐng)取了婦幼保健合格證書(shū),，同時(shí)被評(píng)為鎮(zhèn)江市兒童保健工作先進(jìn)單位,，保健老師也榮獲了“先進(jìn)個(gè)人”的殊榮。
“鎮(zhèn)江市a級(jí)食堂”是我園本學(xué)期的創(chuàng)建目標(biāo)之一,，我們仔細(xì)對(duì)比《鎮(zhèn)江市學(xué)校食堂衛(wèi)生達(dá)標(biāo)建設(shè)活動(dòng)a級(jí)食堂評(píng)分表》和《關(guān)于開(kāi)展放心消費(fèi)食堂創(chuàng)建活動(dòng)的通知》精神,，利用暑期，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在市,、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所的指導(dǎo)下，根據(jù)要求對(duì)整體布局進(jìn)行了較大的調(diào)整,。安裝了監(jiān)控系統(tǒng),、給粗加工間、食品操作間,、配餐間更換了天花,，完善了抽排油煙系統(tǒng)，添制了保潔設(shè)備，完善了各種硬件設(shè)施,，整體環(huán)境煥然一新,。同時(shí)堅(jiān)持以服務(wù)師生為宗旨，努力提高后勤人員素養(yǎng),，提高服務(wù)質(zhì)量,，提高管理水平。在全體后勤人員的共同努力下,，xx年12月我園食堂順當(dāng)?shù)乇辉u(píng)為“鎮(zhèn)江市a級(jí)食堂”,。新區(qū)管委會(huì)仲新福主任也親臨我園就食品安全衛(wèi)生工作進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查。仲主任對(duì)我園的食堂管理工作特別滿足,，勉勵(lì)我園連續(xù)努力,，把食堂辦成老師滿足、家長(zhǎng)放心,、幼兒快樂(lè)的食堂,。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。
俗話說(shuō)：“火車(chē)跑得快,，全靠頭來(lái)帶”,。要打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍,，領(lǐng)導(dǎo)的表率起著不行忽視的作用,。我們要求園領(lǐng)導(dǎo)在工作之余，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷地用新的學(xué)問(wèn)和新的信息充實(shí)自己,，提高自己的專(zhuān)業(yè)理論水平。其次采納推門(mén)聽(tīng)課的方式,，常常深化班級(jí)聽(tīng)活動(dòng),，指導(dǎo)老師開(kāi)展區(qū)域嬉戲，了解老師的教學(xué)狀況,。同時(shí)采納面對(duì)面,、一對(duì)一指導(dǎo)的方式，指導(dǎo)老師改進(jìn)教學(xué)方式,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期，魏妍園長(zhǎng)在區(qū)園長(zhǎng)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),。
（二）依據(jù)幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,，加強(qiáng)老師師資隊(duì)伍培訓(xùn)。
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，夯實(shí)老師的理論基礎(chǔ),。本學(xué)期我們利用教研會(huì)議和教研活動(dòng)，帶領(lǐng)老師深化學(xué)習(xí),、理解《綱要》及相關(guān)的幼教理論,，轉(zhuǎn)變老師觀念，加強(qiáng)師德建設(shè),，鼓舞老師利用業(yè)余時(shí)間每月讀一篇幼教文章,，并作摘記、寫(xiě)簡(jiǎn)短的讀后感,，為老師搭建了學(xué)習(xí),、溝通的平臺(tái)，努力提高老師的理論水平,。
2、本學(xué)期,，連續(xù)要求每位老師每月樂(lè)觀撰寫(xiě)觀看記錄,、教養(yǎng)筆記各兩篇，每節(jié)活動(dòng)課后都有教學(xué)反思,、一周一次大反思,，并進(jìn)行溝通，訓(xùn)練論文每學(xué)期至少寫(xiě)一篇,，青年老師每周抄一篇優(yōu)秀教案,，每月進(jìn)行一課三研活動(dòng)，每月練習(xí)一首簡(jiǎn)潔曲子,，全園上下形成了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，苦練教學(xué)基本功。
3,、我們還樂(lè)觀組織老師參與園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高老師訓(xùn)練理論水平,，明確學(xué)習(xí)的目的性,，并且要求老師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。
4,、本學(xué)期我園連續(xù)以市級(jí)課題《農(nóng)村幼兒良好生活習(xí)慣的指導(dǎo)討論》為抓手，在提高老師的教科研水平的同時(shí)努力促進(jìn)兒童良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。同時(shí)連續(xù)以“歡樂(lè)識(shí)字,、共享閱讀”為幼兒園的特色進(jìn)行打造，并努力改革教學(xué)組織形式,，使之生活化,、嬉戲化,。
1、開(kāi)學(xué)初結(jié)合“鎮(zhèn)江市綠色幼兒園”的創(chuàng)建,，以“綠色,、環(huán)保、美觀,、有用”為主題,，開(kāi)展了創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境的評(píng)比。利用廢舊物品將樓梯,、走廊,、教室布置得內(nèi)容豐富、五彩繽紛,、琳瑯滿目,，并且定期更換，成為了環(huán)境訓(xùn)練的好陣地,。同時(shí)在一日生活和各種訓(xùn)練活動(dòng)中滲透環(huán)保訓(xùn)練以及開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的環(huán)境訓(xùn)練的專(zhuān)題活動(dòng),。全園總動(dòng)員開(kāi)展“變廢為寶”自制玩具評(píng)比。每個(gè)班還設(shè)立了可回收與不行回收垃圾箱,，讓幼兒學(xué)會(huì)分類(lèi)投放垃圾,。通過(guò)各種活動(dòng)，我們不僅讓孩子學(xué)會(huì)在認(rèn)知中辨析,，同時(shí)也在日常生活中漸漸養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，逐步提高了幼兒的環(huán)保意識(shí)，關(guān)心他們漸漸積累愛(ài)護(hù)環(huán)境的閱歷,，懂得了愛(ài)護(hù)環(huán)境要從小事做起,，從我做起。20xx年11月我園被評(píng)為“鎮(zhèn)江市綠色幼兒園”,。
2,、結(jié)合幼兒園訓(xùn)練的特點(diǎn)，我園要求各班在布置主題墻時(shí)注意幼兒和家長(zhǎng)的`參加,，把主題墻作為特色訓(xùn)練和主題活動(dòng)的外顯窗口,，通過(guò)老師的啟發(fā)和引導(dǎo)，將墻飾變?yōu)檎宫F(xiàn)幼兒自己意愿的園地,。園內(nèi)每月依據(jù)主題從幼兒,、家長(zhǎng)參加率、美觀,、有用等方面進(jìn)行評(píng)比,。
3、嬉戲是幼兒的基本活動(dòng),，是對(duì)幼兒進(jìn)行全面進(jìn)展訓(xùn)練的重要形式,。區(qū)域活動(dòng)是開(kāi)放性的訓(xùn)練活動(dòng),，是幼兒按自己的意愿進(jìn)行的一種帶有學(xué)習(xí)性質(zhì)的嬉戲，也是對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)別化訓(xùn)練的手段,。我園的嬉戲水平始終比較薄弱,，本學(xué)期我園主抓區(qū)域嬉戲，要求各班依據(jù)本園實(shí)際和我鎮(zhèn)的鄉(xiāng)土資源,，開(kāi)拓嬉戲區(qū)角,，準(zhǔn)時(shí)地捕獲孩子感愛(ài)好的事，把幼兒生活中熟識(shí)的事物遷移到嬉戲中,，并在嬉戲區(qū)中結(jié)合訓(xùn)練主題投放各種動(dòng)手操作材料,，賜予孩子充分的操作探究機(jī)會(huì)，使嬉戲區(qū)角成為幼兒開(kāi)展自主學(xué)習(xí)的主陣地,。在經(jīng)受了日常檢查,、指導(dǎo)，專(zhuān)題爭(zhēng)論,，老師細(xì)心預(yù)備等環(huán)節(jié)后,，開(kāi)展了園內(nèi)的區(qū)域嬉戲評(píng)比。但評(píng)比中我們發(fā)覺(jué)孩子的嬉戲水平低下,，亟待提高。于是我們又組織老師去丹陽(yáng)試驗(yàn)幼兒園進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)的參觀學(xué)習(xí),，請(qǐng)老師與專(zhuān)家之間面對(duì)面的溝通,、指導(dǎo)。下學(xué)期,，我園將連續(xù)主抓區(qū)域嬉戲,，培育老師的指導(dǎo)力量與幼兒的嬉戲水平。
幼兒園管理員的工作總結(jié)篇三
斗轉(zhuǎn)星移,，仿佛年初的動(dòng)員大會(huì)還在眼前,，這就到了年底！審視過(guò)去這一年,，無(wú)論工作與生活,，雖然酸甜苦辣都品嘗了許多，但不僅和公司對(duì)自己的要求有一定的差距,，和自己對(duì)自己的要求也有不小的差距,，這就要求自己要好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為來(lái)年業(yè)績(jī)更上一層樓打下基礎(chǔ),，下面我就先把xx年的工作總結(jié)一下吧：
一,、倉(cāng)庫(kù)管理。
先粗略介紹一下倉(cāng)管的職責(zé),、流程和保管措施：1.職責(zé):a.落實(shí)防盜,，防火,，防蟲(chóng)蛀，防鼠咬,，防霉變等安全措施和衛(wèi)生措施,，保證庫(kù)存物資完好無(wú)損，如發(fā)現(xiàn)可疑情況及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)b.嚴(yán)格執(zhí)行入庫(kù)手續(xù),，物品進(jìn)倉(cāng)時(shí),，倉(cāng)管人員要核實(shí)數(shù)量、規(guī)格,、種類(lèi)是否與貨單一致c.定期整理倉(cāng)庫(kù)d.按規(guī)定做好物資設(shè)備進(jìn)出庫(kù)的驗(yàn)收,、記賬和發(fā)放工作，做到賬賬相符e.隨時(shí)掌握庫(kù)存狀態(tài),，保證物資設(shè)備及時(shí)供應(yīng),，充分發(fā)揮周轉(zhuǎn)效率2.流程：a.進(jìn)貨需簽認(rèn)，出庫(kù)有憑據(jù),，缺貨及時(shí)申報(bào),，每月進(jìn)行盤(pán)存b.定期對(duì)庫(kù)房進(jìn)行清理，保證庫(kù)房的整齊美觀3.保管措施：a.物資堆放整齊,，美觀,，按類(lèi)擺放b.每周檢查一次庫(kù)房建筑物，發(fā)現(xiàn)漏雨,，滲水等異常情況及時(shí)上報(bào),，督促及時(shí)修理。
再說(shuō)一下倉(cāng)庫(kù)管理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：總體來(lái)說(shuō)運(yùn)行平穩(wěn),，沒(méi)有出現(xiàn)什么紕漏.就是倉(cāng)庫(kù)在地下室,，別的幾個(gè)地下室滲水，把倉(cāng)庫(kù)淹了幾回,，后來(lái)找了一些東西,，把倉(cāng)庫(kù)一部分地面墊高了，把酒等東西放到上面了,。有一次周日旁晚去倉(cāng)庫(kù)辦事,，發(fā)現(xiàn)地下室被淹了，一看一樓一處水管漏水嚴(yán)重,，水把一樓淹的有腳脖深,，不僅把地下室頂浸透了，地面也漏了很深的水,，我先把水閘關(guān)了,，又加班到半夜，等把一樓和地下室的水舀凈了,，累的我腰酸腿疼的,。有時(shí)候招待申請(qǐng)表我也簽過(guò)字了,，一些人也不拿走，可是按公司財(cái)務(wù)制度,，看見(jiàn)招待申請(qǐng)表才報(bào)銷(xiāo)的,，不知道他們是怎么報(bào)銷(xiāo)的？一些物品申購(gòu)單的東西數(shù)量明顯不合適,，可領(lǐng)導(dǎo)已簽過(guò)字了,，不買(mǎi)吧，不妥當(dāng),，買(mǎi)吧,，用不完，弄的不上不下的,，希望領(lǐng)導(dǎo)多花一點(diǎn)時(shí)間審核審核,！希望以后物品申購(gòu)單經(jīng)倉(cāng)管員簽字后，領(lǐng)導(dǎo)再批示同意購(gòu)買(mǎi),，以免還有庫(kù)存的東西重復(fù)購(gòu)買(mǎi),，造成浪費(fèi)！
粗略介紹一下食堂后勤主管的職責(zé)：a.制定食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并負(fù)責(zé)檢查落實(shí)b.主持制定每周食譜,，合理調(diào)配飲食結(jié)構(gòu)，保障供給,，并隨季節(jié)變化調(diào)整食譜c.經(jīng)常對(duì)食堂工作人員進(jìn)行衛(wèi)生和安全教育,，抓好食堂衛(wèi)生服務(wù)工作，不定時(shí)抽查食堂衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生制度，確保食堂室內(nèi)外環(huán)境干凈衛(wèi)生,，叮囑飯菜燒熟煮透,，確保食物中毒及各類(lèi)事故的零發(fā)生d.認(rèn)真核算成本，加強(qiáng)伙食費(fèi)管理,，降低損耗,，增加花色品種，提高飯菜質(zhì)量e.廣泛聽(tīng)取及收集各方面對(duì)食堂工作的意見(jiàn)f.經(jīng)常提醒食堂工作人員注意用火,、用氣安全,，明確崗位責(zé)任，確保各項(xiàng)設(shè)備安全穩(wěn)定運(yùn)行,，如果發(fā)現(xiàn)事故苗頭,，立即查找原因及時(shí)處理或報(bào)有關(guān)部門(mén)，消除事故隱患g.了解庫(kù)存需求,，熟悉熟悉市場(chǎng)行情,，采購(gòu)物品要做到營(yíng)養(yǎng),、衛(wèi)生、新鮮,，物美價(jià)廉,。
再說(shuō)一下食堂管理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：從過(guò)了年換了幾個(gè)廚師，工資是越掏越高,，可是說(shuō)不上是越來(lái)越好,。老步飯做的味道還算可以，就是鹽把握的不好,，稀飯有時(shí)會(huì)燒糊,，飯菜的花色少點(diǎn)，衛(wèi)生差點(diǎn),，不過(guò)責(zé)任心在這幾個(gè)廚師中是最高的,，也吃苦耐勞；老孫廚藝不錯(cuò),，就是脾氣不太好,，不過(guò)食堂衛(wèi)生搞得很好，這方面是這幾個(gè)廚師中表現(xiàn)最好的,；老常,，各方面勉強(qiáng)湊合，不過(guò)脾氣很爛,，干了一個(gè)月就把他辭退了,；小鄭，在幾個(gè)飯店干過(guò),，廚藝不錯(cuò),，脾氣很隨和，就是太懶了,。綜合各方面來(lái)說(shuō),，老步是性價(jià)比最高的廚師，老孫和小鄭基本上對(duì)得起給他們的工資,，給公司的建議,，廚師不是做的太不好，不要隨意更換,，不算高的工資要找到十分合意廚師實(shí)在是不容易的,！可能公司給的工資比以前高了一些，領(lǐng)導(dǎo)和員工對(duì)廚師要求就往幾星級(jí)靠了,，可能有點(diǎn)不符合現(xiàn)實(shí),！人員多，再加吃飯人員經(jīng)常不固定，飯菜少點(diǎn)多點(diǎn)很正常,，飯多了,，下頓吃點(diǎn)剩的，飯少了,，重新做點(diǎn),，這多正常啊，一些領(lǐng)導(dǎo)和員工對(duì)此很不滿,，經(jīng)常找食堂人員的茬,，為此我很頭疼，不得己我和他們溝通交涉了幾次,，再加上我的妥協(xié)和改進(jìn),，全員的理解和支持，現(xiàn)在情況改善了,。食堂是給大家伙開(kāi)的,，不是給一個(gè)人開(kāi)的，不管是職工和領(lǐng)導(dǎo),，個(gè)別要求能滿足,，就滿足，沒(méi)有條件滿足的,，還是請(qǐng)不要在會(huì)上提了,。幫廚這個(gè)大姐從過(guò)了年表現(xiàn)不好了，也不知道她是對(duì)工資不滿還是什么樣的原因,，也提醒她很多次了,，她也沒(méi)有多少改進(jìn)，我也不當(dāng)家,，對(duì)她莫能奈何,！自從頒布了不在食堂吃飯也不提前通知就罰款的制度（每月有兩次豁免機(jī)會(huì)），不在食堂吃飯?zhí)崆巴ㄖ娜嗽龆嗔?，相?yīng)地食堂剩飯的次數(shù)也少了,，對(duì)此我很寬慰，不過(guò)早上,、晚上及節(jié)假日不吃飯也自覺(jué)通知的人還是不多,！對(duì)食堂這些事,，我套用一句話結(jié)束吧：希望別人怎樣對(duì)待自己,，自己就先怎樣對(duì)待別人吧！
三,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)及其他,。
3.公司外地人員不算多，有5臺(tái)熱水器,，4臺(tái)洗衣機(jī),，人員不多,，電器不算少，不僅利用效率差,，還浪費(fèi)錢(qián)財(cái),，還讓一些職工不滿（女職工宿舍沒(méi)有洗衣機(jī)），我覺(jué)得以后有條件的話,，像這兩樣電器,，可以集中一塊，共享共用4.一期一些燈的位置安的太高了,，衛(wèi)生間電氣設(shè)計(jì)的很不合理,，希望后面工程多注意這些細(xì)節(jié)，各環(huán)節(jié)人員對(duì)此多操些心5.工程質(zhì)量按道理要隨時(shí)隨地檢查,，由于工程量大,，再加上領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)繁忙，不可能經(jīng)常去查看,，一些工程部和監(jiān)理人員卻對(duì)此不上心,，造成一些工程瑕疵甚至工程事故出來(lái)了，卻沒(méi)有被及時(shí)發(fā)現(xiàn),，等發(fā)現(xiàn)了,，去糾正時(shí)，誤時(shí)誤事,，后期造成客戶投訴,，影響公司形象，影響公司效益,，提議增加工程質(zhì)量員,，隨時(shí)監(jiān)督工程各環(huán)節(jié)人員是否盡職盡責(zé)6.原紡織廠家屬樓水電線路年久失修，不時(shí)停水,，電壓不穩(wěn)，一些住戶不理解,，多有怨言,，造成水電費(fèi)不好收，工程也到了后期收尾階段,，希望公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事多加重視！
四,、xx年的工作計(jì)劃,。
關(guān)于倉(cāng)庫(kù)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行公司對(duì)崗位相關(guān)要求,，做好物資保障的堅(jiān)強(qiáng)后盾,！關(guān)于食堂管理,，有這些措施：1.食堂落實(shí)衛(wèi)生分工責(zé)任制，保持食堂衛(wèi)生整潔2.實(shí)行工作考核考評(píng)制,，采取內(nèi)部量化考核,，中心抽查，就餐人員評(píng)議等形式,，對(duì)食堂人員服務(wù)態(tài)度及飯菜質(zhì)量進(jìn)行全面評(píng)測(cè)3.平衡好各部門(mén)間的工作,，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，搞好團(tuán)結(jié),，關(guān)心食堂工作人員,，創(chuàng)造食堂良好的工作環(huán)境，建立和諧高效的工作隊(duì)伍4.做好的食堂運(yùn)行成本核算,，努力降低食堂用餐成本,，提高用餐質(zhì)量，增加花色品種,，把熱情周到為全體員工服務(wù)作為根本宗旨,，不斷改進(jìn)食堂各項(xiàng)管理工作。
以上就是我的xx工作總結(jié)和xx年工作計(jì)劃,，很多純屬個(gè)人意見(jiàn),，其中還夾雜著一些牢騷，不對(duì)之處,，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)斧正,，冒犯之處敬請(qǐng)海涵!過(guò)去的一年里，犯過(guò)的錯(cuò)誤,，要時(shí)刻銘記教訓(xùn),，不再重犯；得到的經(jīng)驗(yàn),，要經(jīng)常重溫升華,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大??！不管失去及得到多與少，就讓它隨著新一年的太陽(yáng)過(guò)去吧,，昂起頭，去迎接新的征程吧,！在新的一年里,，要以感恩、擔(dān)當(dāng)及合作等姿態(tài),，并在公司領(lǐng)導(dǎo),、部門(mén)主管及公司全體同仁的幫助下，把公司的目標(biāo)當(dāng)做自己的目標(biāo),，并不斷發(fā)展知識(shí)能力把崗位職責(zé)執(zhí)行到位,，力爭(zhēng)為公司做出更大的貢獻(xiàn)！
幼兒園管理員的工作總結(jié)篇四
為了做好幼兒園食品安全和食堂規(guī)范管理等工作,，近日,，甘霖鎮(zhèn)中心學(xué)校會(huì)同鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)本鎮(zhèn)所有幼兒園的食堂開(kāi)展了專(zhuān)項(xiàng)檢查。
這次檢查內(nèi)容主要是幼兒園食堂食品加工場(chǎng)所的衛(wèi)生條件,、食品從業(yè)人員的健康證,、幼兒園自購(gòu)食品的來(lái)源和質(zhì)量、食堂進(jìn)貨索票索證記錄制度,、食品安全進(jìn)校園臺(tái)帳記錄情況以及幼兒飯菜質(zhì)量等等,。
一、肯定方面,。從檢查情況看,，隨著各幼兒園對(duì)食品衛(wèi)生安全工作重要性認(rèn)識(shí)的加強(qiáng)，食堂食品衛(wèi)生狀況有所好轉(zhuǎn),。主要表現(xiàn)在：
1,、各幼兒園食品衛(wèi)生安全意識(shí)增強(qiáng)。各幼兒園食品衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)健全,，園長(zhǎng)做為第一責(zé)任人,，比較重視食品衛(wèi)生安全工作。專(zhuān)（兼）職食品衛(wèi)生管理人員能履行職責(zé),，措施基本落實(shí)到位,。
3、大部分幼兒園都建立健全了各項(xiàng)衛(wèi)生制度,，并建立購(gòu)銷(xiāo)臺(tái)帳,。
4、學(xué)校食品原料采購(gòu),、貯存,、加工基本符合衛(wèi)生要求。
二,、存在問(wèn)題,。各幼兒園食堂安全有待進(jìn)一步提高,，依然存在一定衛(wèi)生安全隱患。比如：
1,、幼兒園普遍存在食堂面積不足,、房屋簡(jiǎn)陋、衛(wèi)生設(shè)施缺乏,，功能布局無(wú)法按食品原料貯存—粗加工間—烹調(diào)間—備餐以及餐飲用具清洗消毒,、保潔等分間或分區(qū)布置。
2,、食品原料貯存,、粗加工、烹調(diào),、備餐混為一間,，存在交叉污染隱患。
3,、有的幼兒園食品原料采購(gòu)沒(méi)有實(shí)行定點(diǎn),，食品原料采購(gòu)未索證，餐飲具消毒不徹底,。
4,、存在食堂食品安全臺(tái)帳記錄不夠全面，食品留樣不規(guī)范的現(xiàn)象,，幼兒的飯菜質(zhì)量有待改善,。
三、相關(guān)措施,。針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，對(duì)各幼兒園下達(dá)了幼兒園食堂食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治檢查表，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題督促整改,，到時(shí)再?gòu)?fù)查,。
幼兒園食堂食品安全整治工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及面廣,，工作難度大,，我們將繼續(xù)與相關(guān)部門(mén)密切協(xié)作，針對(duì)存在的一些薄弱環(huán)節(jié),，查漏補(bǔ)缺,、夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷加強(qiáng)對(duì)幼兒園食品安全監(jiān)管工作,，確保幼兒園師生飲食安全,。
幼兒園管理員的工作總結(jié)篇五
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在，我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和教師們的積極配合下,，園舍和園內(nèi)環(huán)境在原有基礎(chǔ)上有了更大的改觀,。認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，抓好后勤工作，保障供給,，做到責(zé)任明確,，分工到人，切實(shí)做好衛(wèi)生保健,、財(cái)務(wù)工作、食堂工作,、門(mén)衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等,。具體工作：
（一）做好財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理工作,。
1,、堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金,，為幼兒園辦實(shí)事,，辦好事。
2,、做好學(xué)年度的預(yù)算,、決算的審核、檢查監(jiān)督工作,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度,。
3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,，分工明確,，一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下進(jìn)行，每張發(fā)票都必須由園長(zhǎng)簽字,，每學(xué)期對(duì)財(cái)務(wù)賬目審查一次,。
4、會(huì)計(jì)堅(jiān)持每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表,，使園長(zhǎng)能掌握資金情況,，合理安排資金。
（二）事務(wù)工作方面,。
出處 m.sevw.cn
1,、及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購(gòu)工作和更新工作,，并根據(jù)本園的特點(diǎn),，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。
2,、做好幼兒園的維修工作,，經(jīng)常檢查大,、中、小型玩具,，消除不安全因素,，對(duì)幼兒園的門(mén)窗、玻璃,、自來(lái)水等及時(shí)維修,。
3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,，對(duì)幼兒的玩具,、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄,。各班教師要配合保健老師做好工作,。
4、關(guān)心幼兒生活,，辦好食堂,。
（1）要經(jīng)常深入食堂檢查工作，要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度,，全心全意為師生服務(wù),。
（2）幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營(yíng)養(yǎng)搭配,，價(jià)廉物美,，讓幼兒吃飽、吃好,，使家長(zhǎng)放心,。
（3）做好開(kāi)水的供應(yīng)工作，充分利用各班的.茶水桶,，讓幼兒隨時(shí)喝水,。
（4）搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開(kāi),，杜絕一切不衛(wèi)生因素,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
（三）搞好園舍建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境,。
1、管理好花木,、草坪,、果園。在草坪成長(zhǎng)期,，要保護(hù)好草坪,，讓其生長(zhǎng)好,，同時(shí)要加強(qiáng)施肥，增加部分花木,，做到四季常青,，四季花香，美化校園,。教育幼兒愛(ài)護(hù)幼兒園的一草一木,。園內(nèi)無(wú)雜物，各種玩具擺放合理,，活動(dòng)室內(nèi)外布置美觀,，做到美化、綠化,、凈化,，富有童趣,。
2,、加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個(gè)校園內(nèi)外分工到人,，各活動(dòng)室由班主任教師負(fù)責(zé),，做到一日一小掃，一周一大掃,，保證整潔干凈,，窗明幾凈，室內(nèi)外無(wú)紙屑,、無(wú)痰跡,、無(wú)雜物，各種用具擺放整齊,，保潔區(qū)無(wú)雜草,。
幼兒園管理員的工作總結(jié)篇六
食堂辦得好不好，直接關(guān)系到師生的身體健康,，尤其是幼兒的健康成長(zhǎng),，直接影響幼兒園的社會(huì)形象。以下是本站小編為大家精心整理的幼兒園食堂管理員工作總結(jié),，歡迎大家閱讀,，供您參考。
課堂和食堂是幼兒園管理的兩大陣地,。食堂辦得好不好,，直接關(guān)系到師生的身體健康，尤其是幼兒的健康成長(zhǎng),，直接影響幼兒園的社會(huì)形象,。因此,，我園堅(jiān)持以黨的"xx大"精神為指導(dǎo)，以服務(wù)師生為宗旨,，進(jìn)一步增強(qiáng)后勤人員素質(zhì),，提高服務(wù)質(zhì)量，提高管理水平,，提高整體品位,，努力把食堂辦成教師滿意、家長(zhǎng)放心,、幼兒開(kāi)心的食堂,。
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在，幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和教師們的積極配合下,，回顧食堂管理工作,，我們主要做了以下幾方面的工作：
一、完善各類(lèi)制度,。
1,、增強(qiáng)對(duì)食堂人員的考核。制訂了《食堂人員工作要求及獎(jiǎng)懲細(xì)則》,，對(duì)廚房人員工作實(shí)行基礎(chǔ)工資加獎(jiǎng)金制,，對(duì)照《細(xì)則》由教師每月定期評(píng)價(jià)食堂人員的工作出勤等情況，發(fā)放工資及獎(jiǎng)金,，有效增進(jìn)了后勤工作的更優(yōu)化,。
2、蔬菜購(gòu)入采用多人組合法,，買(mǎi)菜,、付款、驗(yàn)貨,、過(guò)秤,、記賬分人負(fù)責(zé)，互相督促,、互相監(jiān)督,，園長(zhǎng)統(tǒng)一審批。
3,、建立食品衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò),，實(shí)行食品衛(wèi)生安全園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步健全《食堂工作管理制度》以及各崗位衛(wèi)生責(zé)任制度,，并與所聘人員簽訂聘用,。
合同。
及安全責(zé)任狀，做到有崗就有人,，有人就有責(zé),。
4、進(jìn)行成本核算,，積極施展伙委會(huì)的作用,，及時(shí)調(diào)查了解食堂管理及師生用餐情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。
二,、提高職工素質(zhì)。
1,、增強(qiáng)培訓(xùn),。我園每月組織職工學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生培訓(xùn)教材》或?qū)λ齻冞M(jìn)行安全教育，增強(qiáng)食堂工作人員規(guī)范操作的意識(shí),，提高規(guī)范操作的能力,。
2、明確,。
崗位職責(zé),。
我園力求將食堂工作分工細(xì)化，組織學(xué)習(xí)各崗位職責(zé),，使之進(jìn)一步明確崗位任務(wù)的完成情況與考核掛鉤,，進(jìn)一步提高了職工崗位意識(shí)和服務(wù)意識(shí),。
3,、及時(shí)反饋情況。每月由教師對(duì)食堂工作進(jìn)行評(píng)價(jià),，在評(píng)價(jià)中提出的意見(jiàn)或建議,，我們及時(shí)與食堂人員交換，督促整改,，在整改中不斷提高和完善,。
三、高度重視衛(wèi)生安全工作,。
1,、通過(guò)正常渠道采購(gòu)食品，索取合同攤位的合法證件,。在與供貨商合作前,，我們認(rèn)真審核證件，明確責(zé)任,，簽定協(xié)議,。把好采購(gòu)、驗(yàn)收、取樣,、浸泡,、清洗、操作,、消毒關(guān),。
2、一絲不茍地做好消毒工作,。餐具做到"一用一消毒",，小餐具用消毒柜消毒，大餐具用消毒液消毒,。
3,、食堂工作人員均持健康證和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證上崗，工作期間能按要求穿戴好工作衣帽,，保持個(gè)人衛(wèi)生,，環(huán)境衛(wèi)生分人分塊包干，保證食堂環(huán)境衛(wèi)生,。
4,、食堂灶具等處使用煤氣，職工能規(guī)范操作,，時(shí)刻注意用氣安全,。
5、增強(qiáng)了食堂財(cái)產(chǎn)管理,。每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),，各人領(lǐng)用炊具、餐具認(rèn)真履行領(lǐng)用手續(xù),，學(xué)期結(jié)束時(shí)上交清點(diǎn),，增強(qiáng)了大家愛(ài)護(hù)集體資產(chǎn)的責(zé)任感?？傊?，我們本著思想到位、管理有力,、服務(wù)超前的意識(shí),，使幼兒園食堂工作正沿著更完善更規(guī)范的軌道發(fā)展。
為了做好幼兒園食品安全和食堂規(guī)范管理等工作,，近日,，xx鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)本鎮(zhèn)所有幼兒園的食堂開(kāi)展了專(zhuān)項(xiàng)檢查。
這次檢查內(nèi)容主要是幼兒園食堂食品加工場(chǎng)所的衛(wèi)生條件,、食品從業(yè)人員的健康證,、幼兒園自購(gòu)食品的來(lái)源和質(zhì)量、食堂進(jìn)貨索票索證記錄制度、食品安全進(jìn)校園臺(tái)帳記錄情況以及幼兒飯菜質(zhì)量等等,。
一,、肯定方面。
從檢查情況看,，隨著各幼兒園對(duì)食品衛(wèi)生安全工作重要性認(rèn)識(shí)的加強(qiáng),，食堂食品衛(wèi)生狀況有所好轉(zhuǎn)。主要表現(xiàn)在：
1,、各幼兒園食品衛(wèi)生安全意識(shí)增強(qiáng),。各幼兒園食品衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)健全，園長(zhǎng)做為第一責(zé)任人,，比較重視食品衛(wèi)生安全工作,。專(zhuān)(兼)職食品衛(wèi)生管理人員能履行職責(zé)，措施基本落實(shí)到位,。
3,、大部分幼兒園都建立健全了各項(xiàng)衛(wèi)生制度，并建立購(gòu)銷(xiāo)臺(tái)帳,。
4,、學(xué)校食品原料采購(gòu)、貯存,、加工基本符合衛(wèi)生要求,。
二、存在問(wèn)題,。
各幼兒園食堂安全有待進(jìn)一步提高,，依然存在一定衛(wèi)生安全隱患。比如：
1,、幼兒園普遍存在食堂面積不足,、房屋簡(jiǎn)陋,、衛(wèi)生設(shè)施缺乏,，功能布局無(wú)法按食品原料貯存—粗加工間—烹調(diào)間—備餐以及餐飲用具清洗消毒、保潔等分間或分區(qū)布置,。
2,、食品原料貯存、粗加工,、烹調(diào),、備餐混為一間，存在交叉污染隱患,。
3,、有的幼兒園食品原料采購(gòu)沒(méi)有實(shí)行定點(diǎn)，食品原料采購(gòu)未索證，餐飲具消毒不徹底,。
4,、存在食堂食品安全臺(tái)帳記錄不夠全面，食品留樣不規(guī)范的現(xiàn)象,，幼兒的飯菜質(zhì)量有待改善,。
三、相關(guān)措施,。
針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，對(duì)各幼兒園下達(dá)了幼兒園食堂食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治檢查表，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題督促整改,，到時(shí)再?gòu)?fù)查,。
幼兒園食堂食品安全整治工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及面廣,，工作難度大,，我們將繼續(xù)與相關(guān)部門(mén)密切協(xié)作，針對(duì)存在的一些薄弱環(huán)節(jié),，查漏補(bǔ)缺,、夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷加強(qiáng)對(duì)幼兒園食品安全監(jiān)管工作,，確保幼兒園師生飲食安全,。
本學(xué)期我園以積極創(chuàng)建xx市綠色幼兒園和xx市a級(jí)食堂為目標(biāo)，以安全工作為主線,，以錘煉教師的業(yè)務(wù)水平,，努力提高保教質(zhì)量為重點(diǎn)，依托利用社區(qū),、家長(zhǎng)資源,，開(kāi)展了豐富多彩的幼兒教育活動(dòng)，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)小結(jié)如下：
一,、落實(shí)“安全第一”的方針，抓好食品衛(wèi)生和安全保健等工作,。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,。本學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，在保健教師的辛勤工作下,，努力做到了衛(wèi)生防疫體制健全，管理有序,。通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、討論,、檢查、評(píng)比等多種形式,，強(qiáng)調(diào)保育工作與食堂工作的規(guī)范操作,。其次嚴(yán)把晨檢關(guān)、衛(wèi)生消毒關(guān),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，切實(shí)落實(shí)防病工作，做到了一學(xué)期內(nèi)無(wú)安全事故發(fā)生,。順利地通過(guò)了xx市婦幼保健院的檢查,，領(lǐng)取了婦幼保健合格證書(shū)，同時(shí)被評(píng)為xx市兒童保健工作先進(jìn)單位,，保健教師也榮獲了“先進(jìn)個(gè)人”的殊榮,。
“xx市a級(jí)食堂”是我園本學(xué)期的創(chuàng)建目標(biāo)之一，我們認(rèn)真對(duì)照《xx市學(xué)校食堂衛(wèi)生達(dá)標(biāo)建設(shè)活動(dòng)a級(jí)食堂評(píng)分表》和《關(guān)于開(kāi)展放心消費(fèi)食堂創(chuàng)建活動(dòng)的通知》精神,，利用暑期,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在市,、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所的指導(dǎo)下,，按照要求對(duì)整體布局進(jìn)行了較大的調(diào)整。安裝了監(jiān)控系統(tǒng),、給粗加工間,、食品操作間、配餐間更換了天花,，完善了抽排油煙系統(tǒng),，添制了保潔設(shè)備，完善了各種硬件設(shè)施,，整體環(huán)境煥然一新,。同時(shí)堅(jiān)持以服務(wù)師生為宗旨，努力提高后勤人員素質(zhì),，提高服務(wù)質(zhì)量,，提高管理水平。在全體后勤人員的共同努力下,，xx年12月我園食堂順利地被評(píng)為“xx市a級(jí)食堂”,。新區(qū)管委會(huì)仲主任也親臨我園就食品安全衛(wèi)生工作進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查。仲主任對(duì)我園的食堂管理工作非常滿意,，勉勵(lì)我園繼續(xù)努力，把食堂辦成教師滿意,、家長(zhǎng)放心,、幼兒開(kāi)心的食堂,。
二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。
俗話說(shuō)：“火車(chē)跑得快,，全靠頭來(lái)帶”,。要打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍,，領(lǐng)導(dǎo)的表率起著不可忽視的作用,。我們要求園領(lǐng)導(dǎo)在工作之余，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷地用新的知識(shí)和新的信息充實(shí)自己,，提高自己的專(zhuān)業(yè)理論水平。其次采用推門(mén)聽(tīng)課的方式,，經(jīng)常深入班級(jí)聽(tīng)活動(dòng),，指導(dǎo)教師開(kāi)展區(qū)域游戲，了解教師的教學(xué)情況,。同時(shí)采用面對(duì)面,、一對(duì)一指導(dǎo)的方式，指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方式,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期，魏妍園長(zhǎng)在區(qū)園長(zhǎng)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),。
(二)根據(jù)幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,，加強(qiáng)教師師資隊(duì)伍培訓(xùn)。
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，夯實(shí)教師的理論基礎(chǔ)。本學(xué)期我們利用教研會(huì)議和教研活動(dòng),，帶領(lǐng)教師深入學(xué)習(xí),、理解《綱要》及相關(guān)的幼教理論，轉(zhuǎn)變教師觀念,，加強(qiáng)師德建設(shè),，鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間每月讀一篇幼教文章，并作摘記,、寫(xiě)簡(jiǎn)短的,。
讀后感。
為教師搭建了學(xué)習(xí),、交流的平臺(tái)努力提高教師的理論水平,。
2,、本學(xué)期，繼續(xù)要求每位教師每月積極撰寫(xiě)觀察記錄,、教養(yǎng)筆記各兩篇,，每節(jié)活動(dòng)課后都有教學(xué)反思、一周一次大反思,，并進(jìn)行交流,，教育論文每學(xué)期至少寫(xiě)一篇，青年教師每周抄一篇優(yōu)秀教案,，每月進(jìn)行一課三研活動(dòng),，每月練習(xí)一首簡(jiǎn)單曲子,，全園上下形成了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，苦練教學(xué)基本功。
3,、我們還積極組織教師參加園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動(dòng),，努力提高教師教育理論水平，明確學(xué)習(xí)的目的性,，并且要求教師學(xué)以致用,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。
4,、本學(xué)期我園繼續(xù)以市級(jí)課題《農(nóng)村幼兒良好生活習(xí)慣的指導(dǎo)研究》為抓手,，在提高教師的教科研水平的同時(shí)努力促進(jìn)兒童良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。同時(shí)繼續(xù)以“快樂(lè)識(shí)字,、分享閱讀”為幼兒園的特色進(jìn)行打造,，并努力改革教學(xué)組織形式，使之生活化,、游戲化,。
三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，以活動(dòng)促保教質(zhì)量的提高,。
1、開(kāi)學(xué)初結(jié)合“xx市綠色幼兒園”的創(chuàng)建,，以“綠色,、環(huán)保、美觀,、實(shí)用”為主題,，開(kāi)展了創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境的評(píng)比。利用廢舊物品將樓梯、走廊,、教室布置得內(nèi)容豐富,、五彩繽紛,、琳瑯滿目,，并且定期更換，成為了環(huán)境教育的好陣地,。同時(shí)在一日生活和各種教育活動(dòng)中滲透環(huán)保教育以及開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的環(huán)境教育的專(zhuān)題活動(dòng),。全園總動(dòng)員開(kāi)展“變廢為寶”自制玩具評(píng)比。每個(gè)班還設(shè)立了可回收與不可回收垃圾箱,，讓幼兒學(xué)會(huì)分類(lèi)投放垃圾,。通過(guò)各種活動(dòng)，我們不僅讓孩子學(xué)會(huì)在認(rèn)知中辨析,，同時(shí)也在日常生活中逐漸養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，逐步提高了幼兒的環(huán)保意識(shí)，幫助他們慢慢積累保護(hù)環(huán)境的經(jīng)驗(yàn),，懂得了保護(hù)環(huán)境要從小事做起,，從我做起。xx年11月我園被評(píng)為“xx市綠色幼兒園”,。
2,、結(jié)合幼兒園教育的特點(diǎn)，我園要求各班在布置主題墻時(shí)注重幼兒和家長(zhǎng)的參與,，把主題墻作為特色教育和主題活動(dòng)的外顯窗口,，通過(guò)教師的啟發(fā)和引導(dǎo)，將墻飾變?yōu)檎故居變鹤约阂庠傅膱@地,。園內(nèi)每月根據(jù)主題從幼兒,、家長(zhǎng)參與率、美觀,、實(shí)用等方面進(jìn)行評(píng)比,。
3、游戲是幼兒的基本活動(dòng),，是對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式,。區(qū)域活動(dòng)是開(kāi)放性的教育活動(dòng)，是幼兒按自己的意愿進(jìn)行的一種帶有學(xué)習(xí)性質(zhì)的游戲,，也是對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)別化教育的最佳手段,。我園的游戲水平一直比較薄弱，本學(xué)期我園主抓區(qū)域游戲,，要求各班依據(jù)本園實(shí)際和我鎮(zhèn)的鄉(xiāng)土資源,，開(kāi)辟游戲區(qū)角，及時(shí)地捕捉孩子感興趣的事,，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到游戲中,，并在游戲區(qū)中結(jié)合教育主題投放各種動(dòng)手操作材料,，給予孩子充分的操作探索機(jī)會(huì)，使游戲區(qū)角成為幼兒開(kāi)展自主學(xué)習(xí)的主陣地,。在經(jīng)歷了日常檢查,、指導(dǎo)，專(zhuān)題討論,，教師精心準(zhǔn)備等環(huán)節(jié)后,，開(kāi)展了園內(nèi)的區(qū)域游戲評(píng)比。但評(píng)比中我們發(fā)現(xiàn)孩子的游戲水平低下,，亟待提高,。于是我們又組織教師去丹陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)的參觀學(xué)習(xí)，請(qǐng)教師與專(zhuān)家之間面對(duì)面的交流,、指導(dǎo),。下學(xué)期，我園將繼續(xù)主抓區(qū)域游戲,，培養(yǎng)教師的指導(dǎo)能力與幼兒的游戲水平,。
課堂和食堂是幼兒園管理的兩大陣地。提高管理水平,，提高整體品位,，努力把食堂辦成教師滿意、家長(zhǎng)放心,、幼兒開(kāi)心的食堂,。
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在，幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和教師們的積極配合下,，回顧食堂管理工作,，我們主要做了以下幾方面的工作：
一、完善各類(lèi)制度,。
1,、增強(qiáng)對(duì)食堂人員的考核。制訂了《食堂人員工作要求及獎(jiǎng)懲細(xì)則》,，對(duì)廚房人員工作實(shí)行基礎(chǔ)工資加獎(jiǎng)金制,，對(duì)照《細(xì)則》由教師每月定期評(píng)價(jià)食堂人員的工作出勤等情況，發(fā)放工資及獎(jiǎng)金,，有效增進(jìn)了后勤工作的更優(yōu)化,。
2、蔬菜購(gòu)入采用多人組合法,，買(mǎi)菜,、付款、驗(yàn)貨、過(guò)秤,、記賬分人負(fù)責(zé),，互相督促、互相監(jiān)督,，園長(zhǎng)統(tǒng)一審批,。
3、建立食品衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò),，實(shí)行食品衛(wèi)生安全園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，進(jìn)一步健全《食堂工作管理制度》以及各崗位衛(wèi)生責(zé)任制度,，并與所聘人員簽訂聘用合同及安全責(zé)任狀,，做到有崗就有人，有人就有責(zé),。
4,、進(jìn)行成本核算，積極施展伙委會(huì)的作用,，及時(shí)調(diào)查了解食堂管理及師生用餐情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
二,、提高職工素質(zhì),。
1、增強(qiáng)培訓(xùn),。我園每月組織職工學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生培訓(xùn)教材》或?qū)λ齻冞M(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)食堂工作人員規(guī)范操作的意識(shí)，提高規(guī)范操作的能力,。
2,、明確崗位職責(zé)。我園力求將食堂工作分工細(xì)化,，組織學(xué)習(xí)各崗位職責(zé),，使之進(jìn)一步明確。崗位任務(wù)的完成情況與考核掛鉤,，進(jìn)一步提高了職工崗位意識(shí)和服務(wù)意識(shí),。
3、及時(shí)反饋情況,。每月由教師對(duì)食堂工作進(jìn)行評(píng)價(jià),，在評(píng)價(jià)中提出的意見(jiàn)或建議，我們及時(shí)與食堂人員交換,，督促整改,，在整改中不斷提高和完善。
三、高度重視衛(wèi)生安全工作,。
1,、通過(guò)正常渠道采購(gòu)食品，索取合同攤位的合法證件,。在與供貨商合作前,，我們認(rèn)真審核證件，明確責(zé)任,，簽定協(xié)議,。把好采購(gòu)、驗(yàn)收,、取樣,、浸泡、清洗,、操作,、消毒關(guān)。
2,、一絲不茍地做好消毒工作,。餐具做到"一用一消毒"，小餐具用消毒柜消毒,，大餐具用消毒液消毒,。
3、食堂工作人員均持健康證和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證上崗,，工作期間能按要求穿戴好工作衣帽,，保持個(gè)人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生分人分塊包干,，保證食堂環(huán)境衛(wèi)生,。
4、食堂灶具等處使用煤氣,，職工能規(guī)范操作,，時(shí)刻注意用氣安全。
5,、增強(qiáng)了食堂財(cái)產(chǎn)管理,。每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，各人領(lǐng)用炊具,、餐具認(rèn)真履行領(lǐng)用手續(xù),，學(xué)期結(jié)束時(shí)上交清點(diǎn)，增強(qiáng)了大家愛(ài)護(hù)集體資產(chǎn)的責(zé)任感,?？傊?，我們本著思想到位、管理有力,、服務(wù)超前的意識(shí),，使幼兒園食堂工作正沿著更完善更規(guī)范的軌道發(fā)展。
我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,，辦好學(xué)生食堂，并在實(shí)踐中不斷完善管理的各項(xiàng),。
規(guī)章制度,。
使我校食堂管理做到科學(xué)化、規(guī)范化,、制度化下面就一年來(lái)食堂管理工作總結(jié)如下：
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位,。
1,、建立領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校食堂從開(kāi)辦之日起,，學(xué)校就組織了強(qiáng)有力的班子對(duì)食堂進(jìn)行科學(xué)化管理，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),，學(xué)校工會(huì)主席、后勤負(fù)責(zé)人,、學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)為成員的管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，重點(diǎn)抓食堂規(guī)范化的管理和食品衛(wèi)生安全，做到有目標(biāo),、有計(jì)劃,、有重點(diǎn)、有措施,，層層落實(shí)責(zé)任,。
2、食堂工作重中之重,。
民以食為天,，食以衛(wèi)為先，以人為本,，健康第一,，，以讓學(xué)生吃得營(yíng)養(yǎng),、吃的健康,、吃的安全為宗旨,，是學(xué)校食堂管理工作的重中之重。我校有近700名師生在學(xué)校食堂就餐,，食堂服務(wù)質(zhì)量的好壞,，直接關(guān)系到師生的生活質(zhì)量、健康質(zhì)量,，直接關(guān)系青少年的健康成長(zhǎng),，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，涉及到千家萬(wàn)戶,。為此,，我校高度重視食堂食品衛(wèi)生管理工作，牢固樹(shù)立安全第一,、衛(wèi)生第一,、健康第一、質(zhì)量第一的思想,，實(shí)行全方位的管理和強(qiáng)有力的監(jiān)督,，為全校師生提供一流的服務(wù)，讓學(xué)生滿意,，讓家長(zhǎng)放心,。我們?cè)谑程霉芾矸矫娌粩嗵剿鳎⒘艘惶卓茖W(xué)規(guī)范的管理機(jī)制,，贏得了社會(huì)的認(rèn)可,。
二、建立健全管理制度,，加強(qiáng)食堂膳食管理,。
1、健全規(guī)章制度,。
健全的規(guī)章制度,，是實(shí)施科學(xué)管理的基礎(chǔ)，食堂管理嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校制定了《省莊二中學(xué)校食堂食品安全責(zé)任制度》,、《省莊二中食堂衛(wèi)生檢查制度》,、《省莊二中食堂衛(wèi)生檢查制度》、《省莊二中食物中毒應(yīng)急處理制度》,、《省莊二中食品衛(wèi)生安全管理制度》以及《省莊二中餐廳管理員崗位職責(zé)》等一系列規(guī)章制度,，建立健全各崗位職責(zé)，各崗位管理制度,，進(jìn)一步明確了崗位職責(zé)和食品衛(wèi)生操作規(guī)程,，對(duì)環(huán)境衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生都做出了詳細(xì)的規(guī)定，做到食品衛(wèi)生管理有章可循,，有規(guī)可依,。
2、強(qiáng)化流程管理,。
進(jìn)貨,、倉(cāng)儲(chǔ)、加工,、出售是食堂操作的主要流程,，必須強(qiáng)化管理。在這一過(guò)程中,，我們注意把好三關(guān)：第一關(guān)是把好進(jìn)貨,，我們食堂主要原料、輔料均采用定點(diǎn),、合同制進(jìn)貨,，合同中有明確的質(zhì)量要求，附有供貨商的身份證復(fù)印件,、詳細(xì)家庭住址,、聯(lián)系方式，每天由管理員,、廚師長(zhǎng),、倉(cāng)庫(kù)保管員負(fù)責(zé)驗(yàn)貨，采取看(生產(chǎn)日期,、合格證、質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告,、包裝情況,、有無(wú)變質(zhì)、發(fā)芽,、是否新鮮等),、聞(有無(wú)異味等)方式把住進(jìn)貨關(guān);凡遇五一、十一等大假返校,，假前余下的作料等要全面更換;食堂進(jìn)貨必須登記驗(yàn)收,，并作好進(jìn)貨入庫(kù)登記。建立了三人簽字制度及購(gòu)物索證,、索票制度,。第二關(guān)，加工嚴(yán)格按操作規(guī)程,，每天的蔬菜要入水浸泡半小時(shí)以上,，去殘留農(nóng)藥或菜蟲(chóng)等,，加工時(shí)不重復(fù)使用油料，加工儲(chǔ)藏場(chǎng)所無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)出,，做好食品留樣,。第三關(guān)，食品分餐關(guān),，食品分餐,，嚴(yán)格按食品衛(wèi)生安全要求做到三防：一防食物酸變，腐爛,，變質(zhì)及污染食品,，一旦發(fā)現(xiàn)，立即嚴(yán)厲處理,。二防他人投毒,，在食品衛(wèi)生管理中，食堂管理人員對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的有效監(jiān)督,，嚴(yán)禁非操作人員進(jìn)入食堂,，從時(shí)間上和空間上拒絕了投毒事件的發(fā)生。三防疾病流行傳染,，堅(jiān)持每餐餐具專(zhuān)人操作,，采用物理消毒，并做好餐具的保潔工作,，防止交叉污染,。定期做好滅蠅、滅蚊,、滅蟑螂,、滅鼠的工作，切斷傳染源,，保證師生健康,。
3、建立監(jiān)督機(jī)制,。
為了加大對(duì)食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督力度,，成立了管理機(jī)構(gòu)，組建了食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)食堂日常管理工作,，檢查、監(jiān)督,、試嘗,、留樣、填表和食堂檔案,。學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對(duì)食堂工作情況進(jìn)行抽查,，還在師生開(kāi)展民議測(cè)評(píng),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。形成了管理部門(mén),、教師,、學(xué)生，對(duì)學(xué)校食堂管理全方位監(jiān)督,，起到了積極作用,。
三、提高從業(yè)人員素質(zhì),，樹(shù)立服務(wù)意識(shí),。
1、嚴(yán)格用工制度,。
食堂從業(yè)人員與學(xué)校簽訂用工合同,，明確了甲乙雙方的權(quán)利和義務(wù)以及工資待遇等，在選聘員工時(shí),，學(xué)校注重思想政治素質(zhì),，業(yè)務(wù)技術(shù)能力，事業(yè)責(zé)任心,，組成一支具有凝聚力和創(chuàng)造力的食堂飲食從業(yè)人員隊(duì)伍,。
2、加強(qiáng)培訓(xùn),，提高從業(yè)人員素質(zhì),。
上崗前員工必須進(jìn)行崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律,、法規(guī)條例和學(xué)校食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度,，提高從業(yè)人員的法律意識(shí)和食品衛(wèi)生安全意識(shí)，堅(jiān)持每周召開(kāi)食堂管理人員會(huì)議,，每個(gè)月食堂從業(yè)人員人自主學(xué)習(xí)三小時(shí)以上,，并進(jìn)行了階段性考核，成績(jī)不合格者不準(zhǔn)上崗,。對(duì)新進(jìn)人員個(gè)人健康檢查，對(duì)未體檢的不能上崗,，對(duì)身體不合格堅(jiān)決不準(zhǔn)上崗,，不穿工作服的堅(jiān)決不準(zhǔn)上崗，并建立個(gè)人檔案資料,，通過(guò)崗前培訓(xùn)和加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高了從業(yè)人員的素質(zhì)，深化了服務(wù)意識(shí),，提高了服務(wù)水平和質(zhì)量,，滿足了師生的需求,，為學(xué)校的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的后勤保證。
3,、提高意識(shí),，精心打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生好動(dòng)且自我約束,、自我管理,、自立自理的能力相對(duì)較差的特點(diǎn)，學(xué)校推出了學(xué)生就餐時(shí)固定座位,，餐廳管理員負(fù)責(zé)管理模式,，保證學(xué)生吃上熱的飯菜、避免學(xué)生燙傷,，了解學(xué)生就餐情況,、糾正偏食、及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有無(wú)身體不適應(yīng)等,。
中學(xué)生活是孩子健康成長(zhǎng)的重要階段,，學(xué)生膳食多樣化，并保證質(zhì)量,，保證了學(xué)生成長(zhǎng)中所需的營(yíng)養(yǎng),。編制好一周的菜譜，菜譜要求搭配要符合營(yíng)養(yǎng)要求,，注重菜品的多樣性,，一周菜譜不重樣。為了保證質(zhì)量,，我們還隨時(shí)接受家長(zhǎng)的監(jiān)督,，家長(zhǎng)在子女在校的任何一天來(lái)到學(xué)校，都可以檢查我們是否按菜譜安排菜品,，也可以在食堂與子女就餐,。
我校食堂建設(shè)和管理工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，取得了一定的成績(jī),，在今后工作,，我們將進(jìn)一步把學(xué)校食堂衛(wèi)生安全管理工作，長(zhǎng)期不懈地抓好,，努力提高食堂服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,，為師生的身體健康，為學(xué)校的教學(xué)工作做好保障,，讓學(xué)生滿意,，讓家長(zhǎng)放心。
幼兒園管理員的工作總結(jié)篇七
---加工間、面點(diǎn)間相對(duì)分開(kāi),，符合了廚房生熟分開(kāi)的要求,。對(duì)原來(lái)的水池進(jìn)行了完全的更換，新增加了洗碗池,、洗菜池等10個(gè)池子,，并對(duì)每個(gè)水池都進(jìn)行了分工細(xì)化，到達(dá)了上級(jí)衛(wèi)生部分的要求,。另外,，加大了對(duì)炊事職員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使他們認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》和成都市《托幼園所食品衛(wèi)生管理要求》的精神,，努力工作,，嚴(yán)格依照幼兒園制定的每周食譜進(jìn)行操縱，xx建立高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)幼兒的思想,，對(duì)幼兒飲食嚴(yán)格把好衛(wèi)生質(zhì)量關(guān),，準(zhǔn)時(shí)、保質(zhì)保量地供給幼兒熱飯,、熱菜,，遭到幼兒園及廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
二,、接送車(chē)安全方面：加強(qiáng)對(duì)駕駛員的業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),，牢固建立安全第一的思想，時(shí)刻做到遵章守紀(jì),，安全行車(chē),，文明行車(chē)，優(yōu)良服務(wù),，對(duì)車(chē)輛勤保養(yǎng),、勤檢驗(yàn)，保證良好的車(chē)況,，并隨時(shí)保持車(chē)輛內(nèi)外的清潔衛(wèi)生,。本期出車(chē)率、準(zhǔn)時(shí)率達(dá)100,，實(shí)現(xiàn)安全行車(chē)10000余千米,，獲得了安全事故為零的良好成績(jī)。---供后勤保障,，使每次公然的教育教學(xué)活動(dòng)都能美滿完成,，給廣大家長(zhǎng)留下了良好的印象。
幼兒園管理員的工作總結(jié)篇八
1,、增強(qiáng)對(duì)食堂人員的考核。制訂了《食堂人員工作要求及獎(jiǎng)懲細(xì)則》,，對(duì)廚房人員工作實(shí)行基礎(chǔ)工資加獎(jiǎng)金制,，對(duì)照《細(xì)則》由教師每月定期評(píng)價(jià)食堂人員的工作出勤等情況,，，發(fā)放工資及獎(jiǎng)金,，有效增進(jìn)了后勤工作的更優(yōu)化,。2、蔬菜購(gòu)入采用多人組合法,，買(mǎi)菜,、付款、驗(yàn)貨,、過(guò)秤,、記賬分人負(fù)責(zé)，互相督促,、互相監(jiān)督,，園長(zhǎng)統(tǒng)一審批。3,、建立食品衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò),，實(shí)行食品衛(wèi)生安全園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步健全《食堂工作管理制度》以及各崗位衛(wèi)生責(zé)任制度,，并與所聘人員簽訂聘用,。
合同。
及安全責(zé)任狀,，做到有崗就有人,，有人就有責(zé)。4,、進(jìn)行成本核算,，積極施展伙委會(huì)的作用，及時(shí)調(diào)查了解食堂管理及師生用餐情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。
提高職工素質(zhì)1、增強(qiáng)培訓(xùn),。我園每月組織職工學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生培訓(xùn)教材》或?qū)λ齻冞M(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)食堂工作人員規(guī)范操作的意識(shí)，提高規(guī)范操作的能力,。2,、明確。
崗位職責(zé),。
我園力求將食堂工作分工細(xì)化,，組織學(xué)習(xí)各崗位職責(zé)，使之進(jìn)一步明確崗位任務(wù)的完成情況與考核掛鉤，進(jìn)一步提高了職工崗位意識(shí)和服務(wù)意識(shí)3,、及時(shí)反饋情況每月由教師對(duì)食堂工作進(jìn)行評(píng)價(jià),，在評(píng)價(jià)中提出的意見(jiàn)或建議，我們及時(shí)與食堂人員交換,，督促整改,，在整改中不斷提高和完善。
高度重視衛(wèi)生安全工作1,、通過(guò)正常渠道采購(gòu)食品,，索取合同攤位的合法證件。在與供貨商合作前,，我們認(rèn)真審核證件,，明確責(zé)任，簽定協(xié)議,。把好采購(gòu),、驗(yàn)收、取樣,、浸泡,、清洗、操作,、消毒關(guān),。2、一絲不茍地做好消毒工作,。餐具做到"一用一消毒",，小餐具用消毒柜消毒，大餐具用消毒液消毒,。3,、食堂工作人員均持健康證和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證上崗，工作期間能按要求穿戴好工作衣帽,，保持個(gè)人衛(wèi)生,，環(huán)境衛(wèi)生分人分塊包干，保證食堂環(huán)境衛(wèi)生,。4,、食堂灶具等處使用煤氣，職工能規(guī)范操作,，時(shí)刻注意用氣安全,。5、增強(qiáng)了食堂財(cái)產(chǎn)管理,。每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),，各人領(lǐng)用炊具,、餐具認(rèn)真履行領(lǐng)用手續(xù)，學(xué)期結(jié)束時(shí)上交清點(diǎn),，增強(qiáng)了大家愛(ài)護(hù)集體資產(chǎn)的責(zé)任感,。總之,，我們本著思想到位、管理有力,、服務(wù)超前的意識(shí),，使幼兒園食堂工作正沿著更完善更規(guī)范的軌道發(fā)展。
本學(xué)期我園以積極創(chuàng)建鎮(zhèn)江市綠色幼兒園和鎮(zhèn)江市a級(jí)食堂為目標(biāo),，以安全工作為主線,，以錘煉教師的業(yè)務(wù)水平，努力提高保教質(zhì)量為重點(diǎn),，依托利用社區(qū),、家長(zhǎng)資源，開(kāi)展了豐富多彩的幼兒教育活動(dòng),，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)小結(jié)如下：
一、落實(shí)“安全第一”的方針,，抓好食品衛(wèi)生和安全保健等工作,。
安全工作是幼兒園工作的重中之重。本學(xué)期,，在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，在保健教師的辛勤工作下，努力做到了衛(wèi)生防疫體制健全,，管理有序,。通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、討論,、檢查,、評(píng)比等多種形式，強(qiáng)調(diào)保育工作與食堂工作的規(guī)范操作,。其次嚴(yán)把晨檢關(guān),、衛(wèi)生消毒關(guān)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，切實(shí)落實(shí)防病工作,，做到了一學(xué)期內(nèi)無(wú)安全事故發(fā)生,。順利地通過(guò)了鎮(zhèn)江市婦幼保健院的檢查,，領(lǐng)取了婦幼保健合格證書(shū)，同時(shí)被評(píng)為鎮(zhèn)江市兒童保健工作先進(jìn)單位,，保健教師也榮獲了“先進(jìn)個(gè)人”的殊榮。
“鎮(zhèn)江市a級(jí)食堂”是我園本學(xué)期的創(chuàng)建目標(biāo)之一,，我們認(rèn)真對(duì)照《鎮(zhèn)江市學(xué)校食堂衛(wèi)生達(dá)標(biāo)建設(shè)活動(dòng)a級(jí)食堂評(píng)分表》和《關(guān)于開(kāi)展放心消費(fèi)食堂創(chuàng)建活動(dòng)的通知》精神,，利用暑期，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在市,、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所的指導(dǎo)下,，按照要求對(duì)整體布局進(jìn)行了較大的調(diào)整。安裝了監(jiān)控系統(tǒng),、給粗加工間,、食品操作間、配餐間更換了天花,，完善了抽排油煙系統(tǒng),，添制了保潔設(shè)備，完善了各種硬件設(shè)施,，整體環(huán)境煥然一新,。同時(shí)堅(jiān)持以服務(wù)師生為宗旨,，努力提高后勤人員素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量,，提高管理水平,。在全體后勤人員的共同努力下,，xx年12月我園食堂順利地被評(píng)為“鎮(zhèn)江市a級(jí)食堂”。新區(qū)管委會(huì)仲新福主任也親臨我園就食品安全衛(wèi)生工作進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查。仲主任對(duì)我園的食堂管理工作非常滿意,，勉勵(lì)我園繼續(xù)努力,，把食堂辦成教師滿意、家長(zhǎng)放心,、幼兒開(kāi)心的食堂,。
二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。
俗話說(shuō)：“火車(chē)跑得快,，全靠頭來(lái)帶”,。要打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍,，領(lǐng)導(dǎo)的表率起著不可忽視的作用,。我們要求園領(lǐng)導(dǎo)在工作之余，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷地用新的知識(shí)和新的信息充實(shí)自己,，提高自己的專(zhuān)業(yè)理論水平。其次采用推門(mén)聽(tīng)課的方式,，經(jīng)常深入班級(jí)聽(tīng)活動(dòng),，指導(dǎo)教師開(kāi)展區(qū)域游戲，了解教師的教學(xué)情況,。同時(shí)采用面對(duì)面,、一對(duì)一指導(dǎo)的方式，指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方式,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期，魏妍園長(zhǎng)在區(qū)園長(zhǎng)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),。
（二）根據(jù)幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,，加強(qiáng)教師師資隊(duì)伍培訓(xùn)。
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)教師的理論基礎(chǔ),。本學(xué)期我們利用教研會(huì)議和教研活動(dòng),，帶領(lǐng)教師深入學(xué)習(xí)、理解《綱要》及相關(guān)的幼教理論,，轉(zhuǎn)變教師觀念,，加強(qiáng)師德建設(shè)，鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間每月讀一篇幼教文章，并作摘記,、寫(xiě)簡(jiǎn)短的,。
讀后感。
為教師搭建了學(xué)習(xí),、交流的平臺(tái)努力提高教師的理論水平,。
2、本學(xué)期,，繼續(xù)要求每位教師每月積極撰寫(xiě)觀察記錄,、教養(yǎng)筆記各兩篇，每節(jié)活動(dòng)課后都有教學(xué)反思,、一周一次大反思,，并進(jìn)行交流，教育論文每學(xué)期至少寫(xiě)一篇,，青年教師每周抄一篇優(yōu)秀,。
教案。
每月進(jìn)行一課三研活動(dòng)每月練習(xí)一首簡(jiǎn)單曲子全園上下形成了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍苦練教學(xué)基本功,。
3,、我們還積極組織教師參加園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),，努力提高教師教育理論水平,，明確學(xué)習(xí)的目的性，并且要求教師學(xué)以致用,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。
4、本學(xué)期我園繼續(xù)以市級(jí)課題《農(nóng)村幼兒良好生活習(xí)慣的指導(dǎo)研究》為抓手,，在提高教師的教科研水平的同時(shí)努力促進(jìn)兒童良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。同時(shí)繼續(xù)以“快樂(lè)識(shí)字、分享閱讀”為幼兒園的特色進(jìn)行打造,，并努力改革教學(xué)組織形式,，使之生活化、游戲化,。
三,、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，以活動(dòng)促保教質(zhì)量的提高,。
1,、開(kāi)學(xué)初結(jié)合“鎮(zhèn)江市綠色幼兒園”的創(chuàng)建，以“綠色,、環(huán)保,、美觀,、實(shí)用”為主題，開(kāi)展了創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境的評(píng)比,。利用廢舊物品將樓梯,、走廊、教室布置得內(nèi)容豐富,、五彩繽紛,、琳瑯滿目，并且定期更換,，成為了環(huán)境教育的好陣地,。同時(shí)在一日生活和各種教育活動(dòng)中滲透環(huán)保教育以及開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的環(huán)境教育的專(zhuān)題活動(dòng)。全園總動(dòng)員開(kāi)展“變廢為寶”自制玩具評(píng)比,。每個(gè)班還設(shè)立了可回收與不可回收垃圾箱,，讓幼兒學(xué)會(huì)分類(lèi)投放垃圾。通過(guò)各種活動(dòng),，我們不僅讓孩子學(xué)會(huì)在認(rèn)知中辨析,，同時(shí)也在日常生活中逐漸養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，逐步提高了幼兒的環(huán)保意識(shí),，幫助他們慢慢積累保護(hù)環(huán)境的經(jīng)驗(yàn),，懂得了保護(hù)環(huán)境要從小事做起，從我做起,。xx年11月我園被評(píng)為“鎮(zhèn)江市綠色幼兒園”,。
2、結(jié)合幼兒園教育的特點(diǎn),，我園要求各班在布置主題墻時(shí)注重幼兒和家長(zhǎng)的參與,，把主題墻作為特色教育和主題活動(dòng)的外顯窗口，通過(guò)教師的啟發(fā)和引導(dǎo),，將墻飾變?yōu)檎故居變鹤约阂庠傅膱@地,。園內(nèi)每月根據(jù)主題從幼兒、家長(zhǎng)參與率,、美觀,、實(shí)用等方面進(jìn)行評(píng)比。
3,、游戲是幼兒的基本活動(dòng),，是對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式。區(qū)域活動(dòng)是開(kāi)放性的教育活動(dòng),，是幼兒按自己的意愿進(jìn)行的一種帶有學(xué)習(xí)性質(zhì)的游戲,，也是對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)別化教育的手段。我園的游戲水平一直比較薄弱,，本學(xué)期我園主抓區(qū)域游戲,，要求各班依據(jù)本園實(shí)際和我鎮(zhèn)的鄉(xiāng)土資源，開(kāi)辟游戲區(qū)角,，及時(shí)地捕捉孩子感興趣的事,，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到游戲中，并在游戲區(qū)中結(jié)合教育主題投放各種動(dòng)手操作材料,，給予孩子充分的操作探索機(jī)會(huì),，使游戲區(qū)角成為幼兒開(kāi)展自主學(xué)習(xí)的主陣地。在經(jīng)歷了日常檢查,、指導(dǎo),，專(zhuān)題討論，教師精心準(zhǔn)備等環(huán)節(jié)后,，開(kāi)展了園內(nèi)的區(qū)域游戲評(píng)比,。但評(píng)比中我們發(fā)現(xiàn)孩子的游戲水平低下，亟待提高,。于是我們又組織教師去丹陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)的參觀學(xué)習(xí),，請(qǐng)教師與專(zhuān)家之間面對(duì)面的交流、指導(dǎo),。下學(xué)期,，我園將繼續(xù)主抓區(qū)域游戲，培養(yǎng)教師的指導(dǎo)能力與幼兒的游戲水平,。
為了做好幼兒園食品安全和食堂規(guī)范管理等工作,，近日，甘霖鎮(zhèn)中心學(xué)校會(huì)同鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)本鎮(zhèn)所有幼兒園的食堂開(kāi)展了專(zhuān)項(xiàng)檢查,。
這次檢查內(nèi)容主要是幼兒園食堂食品加工場(chǎng)所的衛(wèi)生條件,、食品從業(yè)人員的健康證、幼兒園自購(gòu)食品的來(lái)源和質(zhì)量,、食堂進(jìn)貨索票索證記錄制度,、食品安全進(jìn)校園臺(tái)帳記錄情況以及幼兒飯菜質(zhì)量等等。
一,、肯定方面,。從檢查情況看，隨著各幼兒園對(duì)食品衛(wèi)生安全工作重要性認(rèn)識(shí)的加強(qiáng),，食堂食品衛(wèi)生狀況有所好轉(zhuǎn),。主要表現(xiàn)在：
1、各幼兒園食品衛(wèi)生安全意識(shí)增強(qiáng),。各幼兒園食品衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)健全,，園長(zhǎng)做為第一責(zé)任人，比較重視食品衛(wèi)生安全工作,。專(zhuān)（兼）職食品衛(wèi)生管理人員能履行職責(zé),，措施基本落實(shí)到位,。
3、大部分幼兒園都建立健全了各項(xiàng)衛(wèi)生制度,，并建立購(gòu)銷(xiāo)臺(tái)帳,。
4、學(xué)校食品原料采購(gòu),、貯存,、加工基本符合衛(wèi)生要求。
二,、存在問(wèn)題,。各幼兒園食堂安全有待進(jìn)一步提高，依然存在一定衛(wèi)生安全隱患,。比如：
1,、幼兒園普遍存在食堂面積不足、房屋簡(jiǎn)陋,、衛(wèi)生設(shè)施缺乏,，功能布局無(wú)法按食品原料貯存—粗加工間—烹調(diào)間—備餐以及餐飲用具清洗消毒、保潔等分間或分區(qū)布置,。
2、食品原料貯存,、粗加工、烹調(diào),、備餐混為一間,，存在交叉污染隱患,。
3、有的幼兒園食品原料采購(gòu)沒(méi)有實(shí)行定點(diǎn),，食品原料采購(gòu)未索證，餐飲具消毒不徹底,。
4、存在食堂食品安全臺(tái)帳記錄不夠全面,，食品留樣不規(guī)范的現(xiàn)象,，幼兒的飯菜質(zhì)量有待改善,。
三,、相關(guān)措施,。針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，對(duì)各幼兒園下達(dá)了幼兒園食堂食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治檢查表，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題督促整改,，到時(shí)再?gòu)?fù)查,。
幼兒園食堂食品安全整治工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，涉及面廣,，工作難度大,，我們將繼續(xù)與相關(guān)部門(mén)密切協(xié)作，針對(duì)存在的一些薄弱環(huán)節(jié),，查漏補(bǔ)缺,、夯實(shí)基礎(chǔ),，不斷加強(qiáng)對(duì)幼兒園食品安全監(jiān)管工作，確保幼兒園師生飲食安全,。
幼兒園管理員的工作總結(jié)篇九
在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切與指導(dǎo)下，本學(xué)期我堅(jiān)持以服務(wù)師生為宗旨,，進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人素養(yǎng),，提高服務(wù)質(zhì)量,。為了更好地保障師生身體健康，維護(hù)師生的權(quán)益,，現(xiàn)將本學(xué)期食堂工作作一下總結(jié)：
我園本著衛(wèi)生,、平安,、富有養(yǎng)分,、利于消化的總要求，每周為幼兒制定養(yǎng)分食譜,，做到品種多樣,，搭協(xié)作理并保證按量供應(yīng)。為了提高伙食質(zhì)量,，我們?cè)诓穗鹊拇钆?、烹飪上下功夫,，保證幼兒吃飽吃好。并廣泛聽(tīng)取老師和家長(zhǎng)的看法建議,，發(fā)覺(jué)問(wèn)題,，共同探討，調(diào)整食譜,，保證幼兒各類(lèi)養(yǎng)分素?cái)z取均衡,。同時(shí)我們還將每天的菜譜向家長(zhǎng)公布，讓家長(zhǎng)了解自己孩子在園的用餐狀況,，增加幼兒伙食的透亮度。在飲食衛(wèi)生方面,，我園嚴(yán)把了選購(gòu),、驗(yàn)收關(guān)，發(fā)覺(jué)變質(zhì)的原料一律退回,；同時(shí)嚴(yán)格根據(jù)預(yù)防性消毒及烹調(diào)加工的要求進(jìn)行日常操作,，對(duì)全部進(jìn)口食物進(jìn)行了留樣，并做好了留樣登記,。因此,，在我們的共同努力下，本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起食物事故,。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，根據(jù)操作規(guī)范，強(qiáng)化細(xì)微環(huán)節(jié),、規(guī)范,、嚴(yán)謹(jǐn)操作，增加服務(wù)意識(shí),。主動(dòng)地利用休息的時(shí)間進(jìn)行理論實(shí)踐學(xué)習(xí),，通過(guò)案例、理論學(xué)習(xí)及技能展示來(lái)切實(shí)提高理論操作水平,。并做好記錄,，以理論指導(dǎo)實(shí)際工作，從而提高工作質(zhì)量。仔細(xì)參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),，提高思想素養(yǎng)和服務(wù)意識(shí),。通過(guò)學(xué)習(xí)衛(wèi)生工作管理?xiàng)l例和食堂操作規(guī)范，做好平安衛(wèi)生工作,。明確自己的工作職責(zé),，確保幼兒、教工的飲食平安,。
1.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,。嚴(yán)格按規(guī)程操作各類(lèi)設(shè)備，不違章違規(guī)操作,。常常檢查設(shè)備的運(yùn)行狀況,，確保設(shè)備平安運(yùn)行，設(shè)備出現(xiàn)異樣馬上修理或報(bào)修,。
2.通過(guò)正常渠道選購(gòu)食品,，索取合同攤位的合法證件。在與供貨商合作前,，我們仔細(xì)審核證件,，明確責(zé)任，簽定協(xié)議,。把好食品選購(gòu),、驗(yàn)收、取樣,、浸泡,、清洗、操作,、消毒關(guān),。
3.嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。做好食品的'進(jìn)貨關(guān)與檢查檢驗(yàn)關(guān),，杜絕假冒偽劣和“三無(wú)”（無(wú)生產(chǎn)廠家,、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期限）食品進(jìn)入食堂,；堅(jiān)決杜絕選購(gòu)過(guò)期,、腐爛變質(zhì)、污穢不清,，混有異物或其他感觀性狀異樣等可能對(duì)人體健康有害的食品,。做好購(gòu)買(mǎi)食品的索證工作。
4.嚴(yán)格做好食品的加工關(guān),。對(duì)所加工食品做到煮熟煮透,，盡可能做到色香味俱佳,。必需做到生熟分開(kāi)。
5.仔細(xì)做好食堂內(nèi)外的衛(wèi)生,。每天做好食堂及食堂外場(chǎng)地等場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生工作,，始終保持整齊清潔。
6.一絲不茍地做好消毒工作,。每天做好消毒工作,。餐具必需做到一清、二涮,、三沖,、四消毒，消毒時(shí)做到"一用一消毒",，小餐具用消毒柜消毒,，大餐具用消毒液消毒。消毒后的餐具存放在保潔廚中,。嚴(yán)禁運(yùn)用未消毒餐具及加工用具,。
7.加強(qiáng)食堂倉(cāng)庫(kù)的管理，進(jìn)出貨剛好登記,。倉(cāng)庫(kù)貨物存放整齊,，倉(cāng)庫(kù)干凈整齊。保證幼兒攝鹽量,、攝油量等不超標(biāo),。
9.賬目做到日清月結(jié),，每月公布一次,，受老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督。
幼兒園食堂的平安衛(wèi)生管理工作干脆關(guān)系到孩子們的健康與幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展,。在今后的工作中,，我們會(huì)不斷探究實(shí)踐，不斷總結(jié)反思,，將食品衛(wèi)生工作納入日常重點(diǎn)工作范疇,，更精彩地完成各項(xiàng)工作！
幼兒園管理員的工作總結(jié)篇十
本學(xué)期我園以積極創(chuàng)建xx市綠色幼兒園和xx市a級(jí)食堂為目標(biāo),，以安全工作為主線,，以錘煉教師的業(yè)務(wù)水平，努力提高保教質(zhì)量為重點(diǎn),，依托利用社區(qū),、家長(zhǎng)資源，開(kāi)展了豐富多彩的幼兒教育活動(dòng),，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)小結(jié)如下：
一、落實(shí)“安全第一”的方針，抓好食品衛(wèi)生和安全保健等工作,。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,。本學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，在保健教師的辛勤工作下,，努力做到了衛(wèi)生防疫體制健全，管理有序,。通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、討論、檢查,、評(píng)比等多種形式,，強(qiáng)調(diào)保育工作與食堂工作的規(guī)范操作。其次嚴(yán)把晨檢關(guān),、衛(wèi)生消毒關(guān),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，切實(shí)落實(shí)防病工作,，做到了一學(xué)期內(nèi)無(wú)安全事故發(fā)生,。順利地通過(guò)了xx市婦幼保健院的檢查，領(lǐng)取了婦幼保健合格證書(shū),，同時(shí)被評(píng)為xx市兒童保健工作先進(jìn)單位,，保健教師也榮獲了“先進(jìn)個(gè)人”的殊榮。
“xx市a級(jí)食堂”是我園本學(xué)期的創(chuàng)建目標(biāo)之一,，我們認(rèn)真對(duì)照《xx市學(xué)校食堂衛(wèi)生達(dá)標(biāo)建設(shè)活動(dòng)a級(jí)食堂評(píng)分表》和《關(guān)于開(kāi)展放心消費(fèi)食堂創(chuàng)建活動(dòng)的通知》精神,，利用暑期，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在市,、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所的指導(dǎo)下，按照要求對(duì)整體布局進(jìn)行了較大的調(diào)整,。安裝了監(jiān)控系統(tǒng),、給粗加工間、食品操作間,、配餐間更換了天花,，完善了抽排油煙系統(tǒng)，添制了保潔設(shè)備,，完善了各種硬件設(shè)施,，整體環(huán)境煥然一新。同時(shí)堅(jiān)持以服務(wù)師生為宗旨,，努力提高后勤人員素質(zhì),，提高服務(wù)質(zhì)量,，提高管理水平。在全體后勤人員的共同努力下,，xx年12月我園食堂順利地被評(píng)為“xx市a級(jí)食堂”,。新區(qū)管委會(huì)仲xx主任也親臨我園就食品安全衛(wèi)生工作進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查。仲主任對(duì)我園的食堂管理工作非常滿意,，勉勵(lì)我園繼續(xù)努力,，把食堂辦成教師滿意、家長(zhǎng)放心,、幼兒開(kāi)心的食堂,。
二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。
俗話說(shuō)：“火車(chē)跑得快,，全靠頭來(lái)帶”,。要打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍,，領(lǐng)導(dǎo)的表率起著不可忽視的作用,。我們要求園領(lǐng)導(dǎo)在工作之余，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷地用新的知識(shí)和新的信息充實(shí)自己,，提高自己的專(zhuān)業(yè)理論水平。其次采用推門(mén)聽(tīng)課的方式,，經(jīng)常深入班級(jí)聽(tīng)活動(dòng),，指導(dǎo)教師開(kāi)展區(qū)域游戲，了解教師的教學(xué)情況,。同時(shí)采用面對(duì)面,、一對(duì)一指導(dǎo)的方式,，指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方式,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,，魏妍園長(zhǎng)在區(qū)園長(zhǎng)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),。
（二）根據(jù)幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)教師師資隊(duì)伍培訓(xùn),。
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)教師的理論基礎(chǔ),。本學(xué)期我們利用教研會(huì)議和教研活動(dòng),，帶領(lǐng)教師深入學(xué)習(xí),、理解《綱要》及相關(guān)的幼教理論，轉(zhuǎn)變教師觀念,，加強(qiáng)師德建設(shè),，鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間每月讀一篇幼教文章，并作摘記,、寫(xiě)簡(jiǎn)短的,。
讀后感。
為教師搭建了學(xué)習(xí),、交流的平臺(tái)努力提高教師的理論水平,。
2、本學(xué)期,，繼續(xù)要求每位教師每月積極撰寫(xiě)觀察記錄,、教養(yǎng)筆記各兩篇，每節(jié)活動(dòng)課后都有教學(xué)反思,、一周一次大反思,，并進(jìn)行交流，教育論文每學(xué)期至少寫(xiě)一篇,，青年教師每周抄一篇優(yōu)秀,。
教案。
每月進(jìn)行一課三研活動(dòng)每月練習(xí)一首簡(jiǎn)單曲子全園上下形成了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍苦練教學(xué)基本功,。
3,、我們還積極組織教師參加園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),，努力提高教師教育理論水平,，明確學(xué)習(xí)的目的性，并且要求教師學(xué)以致用,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。
4、本學(xué)期我園繼續(xù)以市級(jí)課題《農(nóng)村幼兒良好生活習(xí)慣的指導(dǎo)研究》為抓手,，在提高教師的教科研水平的同時(shí)努力促進(jìn)兒童良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。同時(shí)繼續(xù)以“快樂(lè)識(shí)字、分享閱讀”為幼兒園的特色進(jìn)行打造,，并努力改革教學(xué)組織形式,，使之生活化、游戲化,。
三,、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，以活動(dòng)促保教質(zhì)量的提高,。
1,、開(kāi)學(xué)初結(jié)合“xx市綠色幼兒園”的創(chuàng)建,，以“綠色、環(huán)保,、美觀,、實(shí)用”為主題，開(kāi)展了創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境的評(píng)比,。利用廢舊物品將樓梯,、走廊、教室布置得內(nèi)容豐富,、五彩繽紛,、琳瑯滿目，并且定期更換,，成為了環(huán)境教育的好陣地,。同時(shí)在一日生活和各種教育活動(dòng)中滲透環(huán)保教育以及開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的環(huán)境教育的專(zhuān)題活動(dòng)。全園總動(dòng)員開(kāi)展“變廢為寶”自制玩具評(píng)比,。每個(gè)班還設(shè)立了可回收與不可回收垃圾箱,，讓幼兒學(xué)會(huì)分類(lèi)投放垃圾。通過(guò)各種活動(dòng),，我們不僅讓孩子學(xué)會(huì)在認(rèn)知中辨析,，同時(shí)也在日常生活中逐漸養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，逐步提高了幼兒的環(huán)保意識(shí),，幫助他們慢慢積累保護(hù)環(huán)境的經(jīng)驗(yàn),，懂得了保護(hù)環(huán)境要從小事做起，從我做起,。xx年11月我園被評(píng)為“xx市綠色幼兒園”,。
2、結(jié)合幼兒園教育的特點(diǎn),，我園要求各班在布置主題墻時(shí)注重幼兒和家長(zhǎng)的參與,，把主題墻作為特色教育和主題活動(dòng)的外顯窗口，通過(guò)教師的啟發(fā)和引導(dǎo),，將墻飾變?yōu)檎故居變鹤约阂庠傅膱@地,。園內(nèi)每月根據(jù)主題從幼兒、家長(zhǎng)參與率,、美觀,、實(shí)用等方面進(jìn)行評(píng)比,。
3,、游戲是幼兒的基本活動(dòng)，是對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式,。區(qū)域活動(dòng)是開(kāi)放性的教育活動(dòng),，是幼兒按自己的意愿進(jìn)行的一種帶有學(xué)習(xí)性質(zhì)的游戲,，也是對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)別化教育的手段。我園的游戲水平一直比較薄弱,，本學(xué)期我園主抓區(qū)域游戲,，要求各班依據(jù)本園實(shí)際和我鎮(zhèn)的鄉(xiāng)土資源，開(kāi)辟游戲區(qū)角,，及時(shí)地捕捉孩子感興趣的事,，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到游戲中，并在游戲區(qū)中結(jié)合教育主題投放各種動(dòng)手操作材料,，給予孩子充分的操作探索機(jī)會(huì),，使游戲區(qū)角成為幼兒開(kāi)展自主學(xué)習(xí)的主陣地。在經(jīng)歷了日常檢查,、指導(dǎo),，專(zhuān)題討論，教師精心準(zhǔn)備等環(huán)節(jié)后,，開(kāi)展了園內(nèi)的區(qū)域游戲評(píng)比,。但評(píng)比中我們發(fā)現(xiàn)孩子的游戲水平低下，亟待提高,。于是我們又組織教師去丹陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)的參觀學(xué)習(xí),，請(qǐng)教師與專(zhuān)家之間面對(duì)面的交流、指導(dǎo),。下學(xué)期,，我園將繼續(xù)主抓區(qū)域游戲，培養(yǎng)教師的指導(dǎo)能力與幼兒的游戲水平,。
課堂和食堂是幼兒園管理的兩大陣地,。食堂辦得好不好，直接關(guān)系到師生的身體健康,，尤其是幼兒的健康成長(zhǎng),，直接影響幼兒園的社會(huì)形象。因此,，我園堅(jiān)持以黨的＂xx大＂精神為指導(dǎo),，以服務(wù)師生為宗旨，進(jìn)一步增強(qiáng)后勤人員素質(zhì),，提高服務(wù)質(zhì)量,，提高管理水平，提高整體品位,，努力把食堂辦成教師滿意,、家長(zhǎng)放心、幼兒開(kāi)心的食堂,。
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在,，幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和教師們的積極配合下,，回顧食堂管理工作，我們主要做了以下幾方面的工作：
一,、完善各類(lèi)制度,。
1、增強(qiáng)對(duì)食堂人員的考核,。制訂了《食堂人員工作要求及獎(jiǎng)懲細(xì)則》,，對(duì)廚房人員工作實(shí)行基礎(chǔ)工資加獎(jiǎng)金制，對(duì)照《細(xì)則》由教師每月定期評(píng)價(jià)食堂人員的工作出勤等情況,，發(fā)放工資及獎(jiǎng)金,，有效增進(jìn)了后勤工作的更優(yōu)化。
2,、蔬菜購(gòu)入采用多人組合法,，買(mǎi)菜、付款,、驗(yàn)貨,、過(guò)秤、記賬分人負(fù)責(zé),，互相督促,、互相監(jiān)督，園長(zhǎng)統(tǒng)一審批,。
3,、建立食品衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行食品衛(wèi)生安全園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，進(jìn)一步健全《食堂工作管理制度》以及各崗位衛(wèi)生責(zé)任制度,，并與所聘人員簽訂聘用。
合同,。
及安全責(zé)任狀,，做到有崗就有人，有人就有責(zé),。
4,、進(jìn)行成本核算，積極施展伙委會(huì)的作用,，及時(shí)調(diào)查了解食堂管理及師生用餐情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
二,、提高職工素質(zhì),。
1、增強(qiáng)培訓(xùn)。我園每月組織職工學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生培訓(xùn)教材》或?qū)λ齻冞M(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)食堂工作人員規(guī)范操作的意識(shí),，提高規(guī)范操作的能力,。
2,、明確。
崗位職責(zé),。
我園力求將食堂工作分工細(xì)化,，組織學(xué)習(xí)各崗位職責(zé)，使之進(jìn)一步明確崗位任務(wù)的完成情況與考核掛鉤,，進(jìn)一步提高了職工崗位意識(shí)和服務(wù)意識(shí),。
3、及時(shí)反饋情況,。每月由教師對(duì)食堂工作進(jìn)行評(píng)價(jià),，在評(píng)價(jià)中提出的意見(jiàn)或建議，我們及時(shí)與食堂人員交換,，督促整改,，在整改中不斷提高和完善。
三,、高度重視衛(wèi)生安全工作,。
1、通過(guò)正常渠道采購(gòu)食品,，索取合同攤位的合法證件,。在與供貨商合作前，我們認(rèn)真審核證件,，明確責(zé)任,，簽定協(xié)議。把好采購(gòu),、驗(yàn)收,、取樣、浸泡,、清洗,、操作、消毒關(guān),。
2,、一絲不茍地做好消毒工作,。餐具做到＂一用一消毒＂,，小餐具用消毒柜消毒,，大餐具用消毒液消毒。
3,、食堂工作人員均持健康證和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證上崗，工作期間能按要求穿戴好工作衣帽,，保持個(gè)人衛(wèi)生,，環(huán)境衛(wèi)生分人分塊包干，保證食堂環(huán)境衛(wèi)生,。
4,、食堂灶具等處使用煤氣，職工能規(guī)范操作,，時(shí)刻注意用氣安全,。
5、增強(qiáng)了食堂財(cái)產(chǎn)管理,。每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),，各人領(lǐng)用炊具、餐具認(rèn)真履行領(lǐng)用手續(xù),，學(xué)期結(jié)束時(shí)上交清點(diǎn),，增強(qiáng)了大家愛(ài)護(hù)集體資產(chǎn)的責(zé)任感?？傊?，我們本著思想到位、管理有力,、服務(wù)超前的意識(shí),，使幼兒園食堂工作正沿著更完善更規(guī)范的軌道發(fā)展。
幼兒園管理員的工作總結(jié)篇十一
時(shí)光匆匆,，2011年即與我們揮手告別,。當(dāng)我靜下心來(lái)，仔細(xì)回顧這一年來(lái)的工作時(shí),，心里還頗有些忐忑,。這一年，我上半年擔(dān)任大2班的班主任工作兼幼兒園副園長(zhǎng),，下半年擔(dān)任幼兒園副園長(zhǎng),，兼任每個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)老師?？偨Y(jié)這一年來(lái)的工作,，無(wú)論是班主任還是副園長(zhǎng)，許多事情處理得還不得成熟,，許多地方還需要進(jìn)一步磨練,，為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好，現(xiàn)在就對(duì)以下幾個(gè)方面對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),，以積累經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)不足,，不斷改進(jìn)，完善自我,。
在思想品德方面,，我一直堅(jiān)持做事先做人。只有先學(xué)會(huì)做人,，把人做好了,，才能贏得別人的認(rèn)可，才能做好工作份內(nèi)的事,。而作為一名幼兒園教師,，無(wú)論是班主任還是副園長(zhǎng),，都必須而且應(yīng)該有良好的師德,。近幾年來(lái)，社會(huì)上關(guān)于教師師德缺失的事故屢屢發(fā)生,，這些事故總是帶給我深思,，我也因此不斷提醒自己要做一各師德優(yōu)秀的老師，做一名品德優(yōu)秀的員工,。
作為幼兒園的行政工作人員,，我要保持一顆為群眾服務(wù)的心，把自己放低一點(diǎn),，為別人多付出一點(diǎn),。這一年來(lái)的工作，我一直朝著這個(gè)方向努力著,。
在工作上,，我上半年擔(dān)任了大2班的班主任工作，和副班主任顧老師合作得非常愉快,。在教學(xué)方面,，我們按照教學(xué)計(jì)劃，通過(guò)五大領(lǐng)域正常有序地開(kāi)展了大班各個(gè)主題活動(dòng)《不一樣的我》,、《走近小學(xué)》,、《大自然的語(yǔ)言》、《從頭到腳》,、《動(dòng)感天地》,、《黑夜秘語(yǔ)》、《我想飛》,、《離園倒計(jì)時(shí)》,。我們還開(kāi)展了各種各樣的比賽活動(dòng)，班級(jí)內(nèi)部的有：跑步比賽,，跳高比賽,，拔河比賽,，畫(huà)畫(huà)比賽，小制作比賽等等,。
大班年級(jí)組的有：跳繩比賽,，拍皮球比賽，扔沙包比賽,，親子紙工制作比賽等,。每個(gè)活動(dòng)都開(kāi)展得有聲有色，讓孩子們度過(guò)了最后的幼兒園美好時(shí)光,。在六一兒童節(jié)文藝表演上,，我們大2班表演的《音樂(lè)寶貝》融合了舞蹈、音樂(lè),、滑旱冰的元素,，比較有創(chuàng)意，獲得了大家的一致好評(píng),。
到幼兒園,，為上學(xué)來(lái)的每個(gè)孩子做好晨檢工作。接下來(lái),，每天上兩個(gè)班的英語(yǔ)課,。英語(yǔ)教學(xué)方面，我一直用比較直觀的教學(xué)方法去教導(dǎo)孩子,，每次上課都準(zhǔn)備一些漂亮的圖片,，讓幼兒先認(rèn)識(shí)圖片，再學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ),。堅(jiān)持教給幼兒一些簡(jiǎn)單易學(xué)的英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)兒歌,。
作為副園長(zhǎng)，在行政工作方面,，由我參加組織了幾次重大活動(dòng),，算不上成績(jī)，但也付出過(guò)努力,。
1,、接待了平湖市每個(gè)幼兒園副園長(zhǎng)組成的名師調(diào)研指導(dǎo)工作。名師們每個(gè)班蹲點(diǎn)一個(gè)老師,，為我們每個(gè)老師教學(xué)工作把脈,，名師們十分耐心地指導(dǎo)了我們每個(gè)老師的教學(xué)活動(dòng)，對(duì)每個(gè)老師都提出了寶貴的意見(jiàn)和建議,。最后,，名師們一起就課程建設(shè)、保教常規(guī),、師幼發(fā)展,、整體評(píng)價(jià)幾方面作了交流討論,，給了開(kāi)心幼兒園一個(gè)中肯的評(píng)價(jià)，肯定了民辦幼兒園存在的價(jià)值,，當(dāng)然也提出...
幼兒園管理員的工作總結(jié)篇十二
首先介紹一下本班的基本情況：全班幼兒總?cè)藬?shù)44人,，其中男孩人，女孩人,。本學(xué)期,，我們班級(jí)的孩子思維活躍，接受能力強(qiáng),，性格開(kāi)朗,、活潑、自主,，富有個(gè)性,。從整體看人際交往能力較好，具有一定的語(yǔ)言表現(xiàn)力,。傾聽(tīng)的習(xí)慣需要加強(qiáng),，孩子們之間相互學(xué)習(xí),、自主性,、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo),。數(shù)學(xué)邏輯智能力,，推理運(yùn)算能力方面還需培養(yǎng)。
本學(xué)期教育的主要目標(biāo)體現(xiàn)在以下幾方面：
1,、熟練掌握5以內(nèi)加減法,；認(rèn)識(shí)“”，及形體,、數(shù),、量的概念，動(dòng)手能力強(qiáng),。
2,、努力探索動(dòng)、植物常識(shí),，有良好的觀察能力,，熱愛(ài)大自然，有環(huán)保意識(shí),，愛(ài)護(hù)動(dòng),、植物。
3,、熟練掌握各項(xiàng)常規(guī),，有良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，積極主動(dòng)地參與體育鍛煉活動(dòng),，不怕苦,，不怕累。
1,、在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料,。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,，興趣,、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。2,、在教育教學(xué)的實(shí)施中,，從活動(dòng)內(nèi)容的選擇，組織形式,、方式的采用上,，都力求突破，以“人文教育”為出發(fā)點(diǎn),。認(rèn)真組織幼兒的每一次活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí),，多給他們表達(dá)的機(jī)會(huì),。幼兒逐漸積極參與、互動(dòng),、探索,，學(xué)習(xí)熱情一天比一天濃烈，展現(xiàn)出無(wú)限的學(xué)習(xí)潛力,，旺盛的求知欲,。在每一次的教學(xué)活動(dòng)我都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題，在一次次的鼓勵(lì)下,，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了,。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，有些小朋友就會(huì)用求救幫助的眼光看著我,，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí),，有的孩子就能勇敢的舉起小手,。
3、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀,、算算式等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作。組織幼兒早期閱讀,、看圖說(shuō)出算術(shù)題等活動(dòng),。在早閱讀的活動(dòng)中，我采取分角色朗讀,，男女互讀的形式,，孩子們讀的有聲有色；在看圖說(shuō)出算術(shù)題中,，我采用實(shí)物演練,，孩子們可以直接觀察到圖中的變化，可以很快的說(shuō)出算術(shù)題,，并且孩子們參與的積極性越來(lái)越高,，作為老師，我感到很欣慰,。
1、樹(shù)立安全第一的意識(shí),，堅(jiān)持在玩時(shí),，眼不離孩子，時(shí)刻注意孩子,。并杜絕了一些由電、火等物品管理不當(dāng)而引起的事故,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。同時(shí)堅(jiān)持正面教育,。把安全工作放在第一位,，并不能因?yàn)槿魏卧蚨潘删琛?/p>
2、嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，讓幼兒生活在一個(gè)整潔,、舒適的環(huán)境中。做好生病幼兒的護(hù)理工作,，堅(jiān)決杜絕傳染病流行,。要更加注重幼兒的身體健康，加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理,。
3、培養(yǎng)幼兒的用餐習(xí)慣,，使每位幼兒能夠文明進(jìn)餐,，明白“粒粒皆辛苦”的道理，其中,，要重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢,，經(jīng)常挑食的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。本學(xué)期,，班級(jí)幼兒的出勤率一直很高,。
1、在各項(xiàng)活動(dòng)中不能保證教育面向全體及注重個(gè)別差異,。
2,、主題活動(dòng)的產(chǎn)生和開(kāi)展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多，幼兒生成的少,。區(qū)域自選活動(dòng)開(kāi)展不夠,，目標(biāo)落實(shí)不夠。
3,、沒(méi)有及時(shí)對(duì)個(gè)別幼兒給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),，在某些活動(dòng)中教師沒(méi)有真正做到成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、作者,、引導(dǎo)者,。
4、創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)不夠,。創(chuàng)造性游戲的開(kāi)展較薄弱,，幼兒的自主性差。
5,、班級(jí)的幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)還抓得不夠,。
6、教師與教師之間平時(shí)的交流與討論還不夠,，教師必須提高自身素質(zhì),。
1、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng),，讓目標(biāo)貫穿于一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),。
2、教育計(jì)劃和活動(dòng)的目標(biāo)要進(jìn)行認(rèn)真實(shí)施與反思,。
3,、活動(dòng)中要注意兼顧群體需要，也要注意個(gè)別差異，使每個(gè)幼兒都得到發(fā)展,，都有成就感,。
4、努力給幼兒創(chuàng)設(shè)多種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，保證幼兒的全面發(fā)展,。
5、班級(jí)中教師平時(shí)要多交流,、探討教學(xué)活動(dòng),，通過(guò)各種方法給自己多“充電”。
幼兒園管理員的工作總結(jié)篇十三
嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實(shí)教育局,、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際,，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī),，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：
一,、思想工作方面。
本人思想端正,，熱情努力,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。并在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。
二、在教學(xué)工作方面,。
我爭(zhēng)取多聽(tīng)課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備，在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。
培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生,。對(duì)于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn),，多巡視,，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),，課后多找他們談心,、交朋友，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。通過(guò)尖子生來(lái)帶動(dòng),、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,，學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。
三、在班主任工作方面,。
我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng),、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。
班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì),，了解他們工作的情況,，鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。
四、存在不足和今后方向,。
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。
2、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能?chē)?yán)格約束自己。
3,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
一份春華,，一份秋實(shí),，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。
幼兒園管理員的工作總結(jié)篇十四
2010,已成過(guò)去了的一年了,回想這一年,看似平淡卻又充滿了記憶,經(jīng)歷了同事朋友的離別,也經(jīng)歷了工作的挫折失敗,也經(jīng)歷內(nèi)心深處從激烈變?yōu)榈坏某砷L(zhǎng),感謝時(shí)間,讓我學(xué)習(xí)正確理解看待一個(gè)人所會(huì)面臨的挫折,一件事所會(huì)發(fā)展的曲折,感謝身邊的朋友同事領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)人所能得到的成長(zhǎng)和成就,全是仰仗身邊的這些人和環(huán)境的支持.感謝所有的過(guò)往,讓我學(xué)習(xí)自信和他信,讓我試著擁有社會(huì)責(zé)任意識(shí)和慈善行動(dòng),試著清晰自身的人生價(jià)值理念和堅(jiān)守的信仰.
回顧過(guò)往的一年,主要想反思一下以往工作的不足,隨著時(shí)間的推移,需要急需進(jìn)步的地方,以便來(lái)年對(duì)自己有個(gè)更好愿望規(guī)劃,以及去追求一個(gè)更高的目標(biāo),也便隨著時(shí)間的流逝能夠共同成長(zhǎng),接下來(lái)就看下2010年銷(xiāo)售工作數(shù)據(jù)分析,一邊可以一目了然看清晰問(wèn)題的所在.
2010年銷(xiāo)售業(yè)績(jī)表,。
2010年展廳銷(xiāo)售顧問(wèn)成交率,。
從以上數(shù)據(jù)圖來(lái)分析,就很容易看到我2010年銷(xiāo)售工作的優(yōu)勢(shì)和不足,先講下優(yōu)勢(shì)吧,第一點(diǎn),截至2010年12月31號(hào),我真正的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)量是116+9=125,時(shí)間是11個(gè)月,其中有一個(gè)降為助理,分配掉9個(gè)訂單,并且沒(méi)接任何客戶,所以如果單看2010年新增客戶成交率的話實(shí)際可達(dá)16.3%.第二點(diǎn),2010年我的裝潢量依舊是排名前列,66.3萬(wàn)銷(xiāo)售額,相當(dāng)于每月平均完成裝潢6萬(wàn),每臺(tái)車(chē)平均裝潢5800元,當(dāng)然我認(rèn)為這個(gè)數(shù)據(jù)2011年還有待于提高.第三點(diǎn),保險(xiǎn)量,2010年保險(xiǎn)不是完成的最好,只完成了近80%,但同樣我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,續(xù)保的客戶中我的.客戶來(lái)年續(xù)保的比例是最高的,這是我從平時(shí)的觀察以及從續(xù)保業(yè)務(wù)員口中的證實(shí)的得來(lái)的,當(dāng)然具體多少比例我還沒(méi)去統(tǒng)計(jì)過(guò).所以從以上三點(diǎn)看,作為一個(gè)銷(xiāo)售顧問(wèn)來(lái)說(shuō),工作的本質(zhì)是利潤(rùn)最大化,其中包括她的銷(xiāo)量,以及她的邊際業(yè)務(wù)裝潢,保險(xiǎn),按揭,二手車(chē)等等,甚至如果有足夠的意識(shí)的話,她的利潤(rùn)應(yīng)該在她的每位已成交的客戶身上得到延續(xù)和散發(fā),比如客戶介紹客戶,比如續(xù)保,必須舊車(chē)置換介紹等等.
再來(lái)看看我的不足,很明顯,我的工作量從數(shù)據(jù)上來(lái)看是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他同事的,2010年電話接聽(tīng)數(shù)238個(gè),是高潔,康明加,唐耀芬的二分之一,展廳接待380個(gè),是高潔的一半,比高小芳,康明加,陶耀芬少了100余批次.所以總的新增客戶機(jī)會(huì)620個(gè),比她們少了200至600余批次不等,2010年電話跟蹤計(jì)劃2475個(gè),不足高潔5434個(gè),康明加5877個(gè),高小芳4777個(gè)的一半,所以很顯然,2011年我的工作量有待于進(jìn)一步加大,這樣可能會(huì)更好提高我的銷(xiāo)售業(yè)績(jī),所以我最大的問(wèn)題需要靠勤奮和自律來(lái)解決,這就是2011年我需要改進(jìn)和努力的最大任務(wù).
以上是我2010的年度總結(jié),2011年,新的愿望,新的目標(biāo),用心,感謝！
（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）,。
幼兒園管理員的工作總結(jié)篇十五
回想這過(guò)去的一學(xué)期,，無(wú)論是孩子、老師還是家長(zhǎng)都經(jīng)歷了一個(gè)難忘的成長(zhǎng)過(guò)程?，F(xiàn)從以下幾方面,，對(duì)本學(xué)期的班級(jí)工作做個(gè)小結(jié)。
一,、班級(jí)情況分析：
本班現(xiàn)今有xx名幼兒,。其中男生xx名，女生xx名,。通過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間,，我們班的孩子能基本適應(yīng)幼兒園生活，高高興興地入園,、離園,。同時(shí)，我也了解到孩子有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1,、大部分孩子行為習(xí)慣有待加強(qiáng),。如：衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣,。
2,、大部分孩子獨(dú)立能力有很大的提高。如：穿鞋子,、吃飯,、睡覺(jué)基本能獨(dú)立完成。
3,、大部分孩子性格活潑,、開(kāi)朗;在教學(xué)活動(dòng)中非常積極，但傾聽(tīng)習(xí)慣有待培養(yǎng),。
以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南,，結(jié)合園務(wù)工作計(jì)劃和教研工作計(jì)劃，及本班幼兒的實(shí)際情況,，采用多種教育形式,，提高組織教學(xué)活動(dòng)的能力，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，豐富他們各方面的知識(shí),，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),。主要從以下幾點(diǎn)著手：
1、保教并重,，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng),。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展,。
3、重視安全教育工作,，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),，確保無(wú)安全事故發(fā)生。
4,、完善班級(jí)區(qū)域建設(shè),，結(jié)合每周主題開(kāi)展形式多樣的區(qū)域活動(dòng)。
5,、重視家長(zhǎng)工作,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，以多元化活動(dòng)促進(jìn)家園聯(lián)系,。
6,、認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計(jì)劃。
三,、各項(xiàng)工作重點(diǎn)：
1.不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣,，讓幼兒的一日生活有條理地進(jìn)行。
2,、進(jìn)行方案教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，嘗試開(kāi)展項(xiàng)目教研活動(dòng)，塑造新型的師生關(guān)系,，使孩子成為主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,、研究者，提高幼兒的活動(dòng)能力,。
3,、開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，創(chuàng)造讓幼兒表現(xiàn)的機(jī)會(huì)與條件,，增進(jìn)人際關(guān)系,，培養(yǎng)幼兒大方、勇敢,、自信等優(yōu)良品質(zhì),。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，充分利用家長(zhǎng)資源,，更好地發(fā)揮家長(zhǎng)的教育功能,，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，促使幼兒得到最大程度的發(fā)展,。
四,、工作措施：
1、保育方面：小班的小朋友生活自理能力比較差,，本學(xué)期我們?cè)诒Ｓぷ鞣矫鎸⒅攸c(diǎn)做好三點(diǎn)：
(1)抓好常規(guī)工作，指導(dǎo)幼兒自己吃飯,、入廁,，穿脫鞋褲等生活方面的基本常識(shí)。
(2),、學(xué)習(xí)穿衣服,、扣扣子。首先我們結(jié)合主題活動(dòng)開(kāi)展“我會(huì)自己穿衣服”,，教給幼兒正確的穿衣服方法,，并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固?？劭圩訉?duì)小班幼兒來(lái)說(shuō)有一定的難度,，因此我們打算在區(qū)域活動(dòng)中開(kāi)辟一個(gè)“扣扣子”操作區(qū)，使幼兒在游戲活動(dòng)中掌握扣扣子的方法,。
(3),、學(xué)習(xí)擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識(shí),，愿意自己的事情自己做,，因此在用完午餐后我們將有意識(shí)的讓幼兒學(xué)習(xí)自己擦桌子，并結(jié)合“紅星角”對(duì)有進(jìn)步的幼兒給予及時(shí)適宜的鼓勵(lì)和肯定,。
2,、教育方面：本學(xué)期我們?cè)诮逃矫嬉灿袃蓚€(gè)重點(diǎn)：
(1)、樹(shù)立良好的課堂常規(guī)：要求上課面朝老師,，雙手平放在腿上,，養(yǎng)成上課舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣。
(2),、加強(qiáng)禮貌教育,。教育幼兒早上來(lái)園時(shí)要向老師、阿姨,、小朋友問(wèn)好,，離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn)。平時(shí)要主動(dòng)和大家打招呼,，學(xué)會(huì)使用“謝謝”“請(qǐng)”等禮貌用語(yǔ),。
五,、家長(zhǎng)工作：
家園聯(lián)系工作影響著幼兒的發(fā)展，也影響著幼兒園的發(fā)展,。幼兒教育需要家長(zhǎng)不同程度,、不同方式的支持和參與。我從開(kāi)學(xué)初這幾個(gè)星期與家長(zhǎng)的溝通中,，深刻感受到家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài),，感受到家長(zhǎng)對(duì)我們的托付，感受到家園之間溝通的重要性,。
首先,，加強(qiáng)我們與家長(zhǎng)之間的溝通。我班都是新生,，在家長(zhǎng)工作方面要做好,、做細(xì)。在開(kāi)學(xué)初的這幾個(gè)月,，我們會(huì)與每一個(gè)家長(zhǎng)打電話,，讓家長(zhǎng)了解孩子近期在園的情況;對(duì)于特殊情況的幼兒如生病或未及時(shí)返園的孩子，我們?cè)诋?dāng)天將會(huì)打電話了解,。合理安排時(shí)間進(jìn)行家訪,，進(jìn)一步了解孩子的性格特點(diǎn)、在家的表現(xiàn),。熱情接待每一位家長(zhǎng),，適時(shí)與家長(zhǎng)交談，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，一些進(jìn)步方面及不足之處。
其次,，為家長(zhǎng)提供資料信息,。按時(shí)發(fā)放《周工作學(xué)習(xí)匯報(bào)》《家園聯(lián)系手冊(cè)》及《每月教學(xué)內(nèi)容》，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解,，且得到家長(zhǎng)的積極配合,。
其三，請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的活動(dòng),。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加親子家長(zhǎng)會(huì),、“家長(zhǎng)與孩子一起制作賀卡”文化活動(dòng)等等，讓家長(zhǎng)參與到我們的活動(dòng)中進(jìn)一步了解孩子在園的活動(dòng)情況,，以促進(jìn)家園之間的了解,。
六、班級(jí)管理,。
1,、制定《班級(jí)幼兒發(fā)展水平目標(biāo)》和幼兒活動(dòng)常規(guī),。適宜的目標(biāo)，良好的常規(guī),，使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。開(kāi)學(xué)初,，我班由全體教師依據(jù)平時(shí)的觀察結(jié)合本班幼兒實(shí)際,，大家共同商量制定符合本班年齡特點(diǎn)的《班級(jí)幼兒發(fā)展水平目標(biāo)》;依據(jù)幼兒一日生活作息時(shí)間和活動(dòng)安排，擬訂符合本班幼兒的活動(dòng)常規(guī),。
2,、師幼之間，建立信任依戀的良好師生關(guān)系,。教師要以關(guān)懷、接納的態(tài)度與幼兒相處,，我班的教師具有多種角色,，有時(shí)是孩子的媽媽?zhuān)袝r(shí)是孩子的姐姐，有時(shí)是孩子的伙伴,。教師要了解幼兒的煩惱,，分享幼兒的快樂(lè)，關(guān)心,、尊重幼兒,，使幼兒信任我們，依戀我們,。
幼兒園管理員的工作總結(jié)篇十六
在校長(zhǎng)的信任和我對(duì)這份工作強(qiáng)烈的責(zé)任感下,，這學(xué)期，我先后和兩個(gè)漂亮的女生一起上課,，認(rèn)真圓滿地完成了這學(xué)期的工作,。
我認(rèn)為我為自己做了三件好事：
雖然我不能說(shuō)我有多熱愛(ài)這份工作，但不管有多困難,，我都會(huì)做好這份工作,。如果我接受了，我就有責(zé)任做好,。這學(xué)期我們班雖然女生比男生多,，但男生都是典型的調(diào)皮好動(dòng)。此外,，隨著這學(xué)期生活老師和班級(jí)匹配老師的兩次變動(dòng),，班級(jí)常規(guī)變得比以前更差了。全班好像天天混戰(zhàn),，孩子們根本對(duì)老師的說(shuō)教充耳不聞,。形成了一個(gè)很差的套路,，比起上學(xué)期甚至小班，管理難度要大得多,。
面對(duì)這樣的困難,，我每天都要犧牲自己當(dāng)副班的時(shí)間，本來(lái)應(yīng)該去辦公室備課的,。從開(kāi)學(xué)到6月1日,，我去辦公室不到三次，一直擔(dān)心班上的安全事故,，一直在協(xié)助兩個(gè)剛開(kāi)始在教室工作的新老師,。在大家無(wú)微不至的耐心配合下，一個(gè)學(xué)期下來(lái),，從開(kāi)學(xué)到中學(xué)換老師的煩惱逐漸變成了定心丸,，保證了每個(gè)孩子都能快樂(lè)、健康,、安全地在公園度過(guò)每一天,。
總是全力以赴，為上級(jí)安排的活動(dòng)盡心盡力,。我珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，認(rèn)真記筆記，經(jīng)常充分利用網(wǎng)上的課余時(shí)間,，注意收集與工作相關(guān)的圖片和資料,。遇到好的視頻、游戲,、活動(dòng),，都會(huì)及時(shí)收集。供以后參考,。
這學(xué)期在戶外環(huán)境中,，我們創(chuàng)作了禮儀主題墻，在走廊擺件的布置上,，也根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求,，以飽滿的熱情貢獻(xiàn)了自己微薄的力量。在“六一”活動(dòng)中,，費(fèi)了很多心思,，收效甚微，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。這些都會(huì)激勵(lì)我在以后的工作中再接再厲,。
為了給每一個(gè)孩子更多的不斷進(jìn)步和發(fā)展的機(jī)會(huì)，這學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)孩子動(dòng)手方面的訓(xùn)練，尤其是折紙和繪畫(huà),，保證了大部分孩子學(xué)會(huì),。兒童的實(shí)踐能力得到了顯著發(fā)展。并通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的形式,，呈現(xiàn)和展示一些學(xué)習(xí)內(nèi)容,，更好地與孩子互動(dòng)。大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子這學(xué)期的教學(xué)效果非常滿意,，這是一個(gè)可喜的結(jié)果,。
這學(xué)期的不足和需要加強(qiáng)的方面有：
1、孩子的套路需要加強(qiáng),，比如紀(jì)律意識(shí),，學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)依賴,。
2,、我沒(méi)有堅(jiān)持晨檢，一直斷斷續(xù)續(xù)的做,。這一點(diǎn)需要自省和自省,。
3、給孩子提供更多的動(dòng)手機(jī)會(huì),，提供更多的材料，在手工和生產(chǎn)上創(chuàng)造更好的條件,。
其實(shí)我們的日常工作真的用學(xué)校負(fù)責(zé)人的話說(shuō)就是歇斯底里,，很神圣，很辛苦,，但我給自己總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是,，工作做好了，只要你的出發(fā)點(diǎn)是為了孩子好,，你堅(jiān)持用“三心”（耐心,、關(guān)心、愛(ài)）對(duì)待每一個(gè)孩子,，即使面對(duì)觀點(diǎn)不同的家長(zhǎng),，我們依然問(wèn)心無(wú)愧，總能得到理解和認(rèn)可,。
幼兒園管理員的工作總結(jié)篇十七
依據(jù)眉縣教體局關(guān)于民辦幼兒園年度考核的通知精神,，我鎮(zhèn)及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，精心部署,，12月24日,、25日在各園自查的基礎(chǔ)上組織教委成員經(jīng)過(guò)聽(tīng)匯報(bào)、查資料、搞測(cè)試,、教師座談,、家長(zhǎng)訪談等方式，參照《眉縣民辦幼兒園年度考核辦法》對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)2所民辦幼兒園從依法辦學(xué)遵章守紀(jì),、不斷投入改善條件,、精細(xì)管理確保安全、配足教師規(guī)范保教,、培養(yǎng)內(nèi)涵外塑形象五個(gè)方面進(jìn)行了全面考核評(píng)價(jià),，現(xiàn)將考核工作總結(jié)如下：
一、取得成績(jī),。
1,、2所民辦幼兒園都依法辦學(xué)，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),，服從管理,，能按時(shí)上交各類(lèi)資料，遵守《幼兒園管理?xiàng)l例》及《幼兒教育指導(dǎo)綱要》,，科學(xué)合理編班,，不超額，不設(shè)學(xué)前班,、特色班,、興趣班，班級(jí)人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)：小班25人,，中班30人,，大班35人。
2,、重視改善辦學(xué)條件,。百花幼兒園今年暑期投資200多萬(wàn)，征地4畝,，重建園舍,，目前已竣工。三層教學(xué)樓1棟,，辦公室,、教師宿舍、灶房一排160間,，門(mén)房1間,、廁所4間，建筑面積共1800多平方米,，可容納420名幼兒入園,。購(gòu)買(mǎi)課桌椅、玩具、教具,，并布置教室,，12月中旬遷入新園。金星幼兒園20__年暑期投入72萬(wàn)元翻新重建房舍,、更新玩具,、教具。今年暑期投資1多萬(wàn)元,，更換部分課桌凳,、活動(dòng)用具，美化,、綠化幼兒園,。
3、管理科學(xué)規(guī)范,。2所民辦幼兒園都有學(xué)期工作計(jì)劃,、月計(jì)劃、周安排,，安排比較周密;教案能按照五大領(lǐng)域分門(mén)別類(lèi),，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，且以游戲?yàn)橹?。各幼兒教師都能?jiān)持記業(yè)務(wù)筆記,、政治筆記，教務(wù)處堅(jiān)持常規(guī)檢查,，有有檢查標(biāo)記,、有記載，有反饋,。有一日活動(dòng)安排，一日生活作息制度設(shè)計(jì)科學(xué),，執(zhí)行嚴(yán)格,，每一天組織幼兒做早操，班級(jí)組織幼兒戶外活動(dòng),、體育游戲兩小時(shí)左右,，做到了動(dòng)靜結(jié)合、室內(nèi)外結(jié)合,。
4,、重視安全工作。有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制度比較健全,，有計(jì)劃，有方案，有各項(xiàng)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案,，如：地震逃生演練,、火災(zāi)逃生演練等，安全工作職責(zé)書(shū)齊全,。有門(mén)衛(wèi),，嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)禁制度、,，出入登記在冊(cè),。消防設(shè)施比較齊全，各園每班配有干粉滅火器,。我園環(huán)境寬敞,，疏散通道暢通，沒(méi)有樓上教室,。廚房衛(wèi)生狀況良好,，廚師都有健康證。食品采購(gòu),、儲(chǔ)藏,、加工、供應(yīng)各環(huán)節(jié)及設(shè)施貼合相關(guān)規(guī)定要求,，從未出現(xiàn)師生食物中毒現(xiàn)象,。幼兒接送車(chē)輛及駕駛員手續(xù)齊全，有教師護(hù)行,，在接送幼兒途中無(wú)超速,，超員等違規(guī)駕駛現(xiàn)象，并有接送記錄,。幼兒園工作人員持有健康證明,。
5、重視家園共育工作,。
家庭是幼兒的第一所學(xué)校,，家長(zhǎng)是幼兒的第一任教師，做好家長(zhǎng)工作,，實(shí)現(xiàn)家園教育同步,，提高教育質(zhì)量，是我鎮(zhèn)各園一向努力的方向,。各園都建立家園聯(lián)系制度,，設(shè)有家教宣傳欄，建立家園練習(xí)冊(cè),，每學(xué)期定期召開(kāi)全園,、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的園務(wù)工作情景、班級(jí)具體的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃,，明白如何配合教師進(jìn)行教育等,。幼兒園的教師能進(jìn)取主動(dòng)采用多種形式提高家長(zhǎng)的教育本事，如結(jié)合家園聯(lián)系園地,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、慶六一文藝匯演等活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼教知識(shí)宣傳和培訓(xùn)，家長(zhǎng)滿意度較高,。
二,、存在問(wèn)題。
1,、教師配備不足,，每班1人，無(wú)保育人員,。
2,、園本研修機(jī)制不很健全，教研活動(dòng)形式比較單一,。
3,、幼兒園科研氛圍不濃厚，教師科研意識(shí)不強(qiáng)烈,，個(gè)別教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事需要進(jìn)一步培訓(xùn)和提高,。
三、今后努力方向,。
1,、充分發(fā)揮公辦園的中心輻射作用，進(jìn)取引導(dǎo)民辦園開(kāi)展形式多樣的保育保教及家園聯(lián)系活動(dòng),，不斷更新辦園理念和層次,。
2、進(jìn)取開(kāi)展聯(lián)片教研活動(dòng),，創(chuàng)新活動(dòng)形式,，搭建學(xué)習(xí)交流成長(zhǎng)平臺(tái)，不斷提高幼兒教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事,。
3、引導(dǎo)民辦幼兒園健全科研機(jī)制,，規(guī)范課題管理,，濃厚科研氛圍，力爭(zhēng)構(gòu)成必須的科研成果,。
幼兒園管理員的工作總結(jié)篇十八
班況分析：
我們小c班現(xiàn)有幼兒37名,，其中男孩22名,，女孩15名。通過(guò)一學(xué)期我班三位老師的共同努力,，與幼兒建立起良好的師生關(guān)系,、讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快,，使幼兒真正感受到“幼兒園是我家”,。幼兒在學(xué)習(xí)和生活自理能力上都有了較大進(jìn)步，并養(yǎng)成了較好的常規(guī),，使每位幼兒各方面在原有的不同水平均獲得健康和諧發(fā)展,。如，大部分幼兒學(xué)會(huì)了收拾玩具,，將物品物歸原處,、做到飯前洗手等。但也存在著一些問(wèn)題,。有的幼兒是與祖輩居住,，祖輩的寵愛(ài)，形成幼兒任性,、依賴思想嚴(yán)重,、霸道。還有部分幼兒心中有他人的意識(shí)不足,，意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),，沒(méi)有克服困難的精神。現(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學(xué)期來(lái)的班務(wù)工作情況,。
1,、積極參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),。
2,、分析教材，理解教材并做到科學(xué)使用,。及時(shí)總結(jié)使用過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn),。
3、閱讀有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,，豐富幼教理論,，開(kāi)闊視野，提高教育水平,。
4,、各個(gè)班級(jí)老師的教學(xué)觀摩課，老師與老師之間互相學(xué)習(xí),，吸收好的經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)這次的觀摩我們老師又成長(zhǎng)了許多,。
《幼兒園教育綱要》中提出：“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件,。”幼兒園如果沒(méi)有家長(zhǎng)的密切配合和支持,，幼兒園的教育與教學(xué)工作將陷入被動(dòng)的,、單向的模式中，只有得到家長(zhǎng)們的有利支持,，使家長(zhǎng)自己成為幼兒園的工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，我們的工作才能真正做到事半功倍。
（1）每日迎接孩子時(shí)做簡(jiǎn)單的溝通,；
（2）開(kāi)學(xué)后組織了一次家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育目標(biāo)。
（3）平時(shí)針對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題,，及時(shí)與其家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同商議解決教育的。
方法,，使每個(gè)孩子都朝著正確的方向發(fā)展,。
(4)這學(xué)期我們還開(kāi)展了家長(zhǎng)義工團(tuán)活動(dòng).在這次活動(dòng)中我們班的玲徽.志均.
文希小朋友的家長(zhǎng)積極配合我們老師的工作.促進(jìn)了我們老師和家長(zhǎng)之間的互動(dòng).
小班幼兒身體各器官發(fā)育尚未完善，而且控制調(diào)節(jié)機(jī)體能力差,，經(jīng)常容易出現(xiàn)摔倒,、碰傷等安全事故，因此教師應(yīng)將幼兒安全放在第一位,，確保幼兒在園的安全,。
1、工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),，精心看護(hù),，確保幼兒的安全。
2,、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,，做到防患于未然。
3,、利用故事,、游戲、兒歌等方式,，豐富幼兒日常生活中簡(jiǎn)單的安全常識(shí)教育,，如，不跟陌生人走，起火了怎么辦,、安全用電等。
4,、加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活活動(dòng)的管理,，使幼兒進(jìn)一步掌握洗手、入廁,、進(jìn)餐,、午睡等的正確方法，防止意外情況的`發(fā)生,。
5,、合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,。
幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳起,，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,，對(duì)幼兒,。
進(jìn)行初步品德、行為習(xí)慣的教育和訓(xùn)練,，是幼兒教育中一向非常重要的工作,。
工作目標(biāo)：
1、要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)猛娴耐婢叽蠹乙黄鹜妗?/p>
2,、晨間來(lái)園主動(dòng)地向老師問(wèn)早,、問(wèn)好，與家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn),。
3,、幼兒相互問(wèn)早、問(wèn)好的習(xí)慣,。
4,、加強(qiáng)本班的上下課常規(guī)和課堂基本常規(guī)。
5,、入廁,，能分男、女小朋友大小便,，便后提好褲子,，做到自覺(jué)地洗手、擦手,。
6,、學(xué)習(xí)有秩序地取放餐具，并安靜地進(jìn)餐,。
7,、能夠隨口令或音樂(lè)節(jié)奏走步,、排隊(duì)、做操,，精神飽滿,。
8、吃飯時(shí)不掉米粒,、不剩飯菜,，吃完后能自覺(jué)地將餐具放好。
9,、安靜就寢,，睡姿正確，不蒙頭睡覺(jué),。具體措施：
1,、堅(jiān)持檢查、督促,，采用小紅花,、小印章的形式鞏固幼兒的良好行為。
2,、班級(jí)每天進(jìn)行晨談,，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃,，切實(shí)際地開(kāi)展,，充分發(fā)揮晨談的教育作用。
3,、開(kāi)展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),，比賽。
4,、與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,，請(qǐng)家長(zhǎng)參與、配合,。
環(huán)境保護(hù)教育要從學(xué)前兒童開(kāi)始,，這在教育界已成共識(shí)，而且《綱要》中也要求在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，幫助幼兒了解自然,、環(huán)境與人類(lèi)生活的關(guān)系，愛(ài)護(hù)動(dòng)植物關(guān)心周?chē)h(huán)境,，親近大自然,，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。因此應(yīng)培養(yǎng)他們熱愛(ài)大自然的情感,，給予他們所能理解的環(huán)境知識(shí),。
1、在一日生活中,，各種教學(xué)活動(dòng)中滲透環(huán)境教育,。
2、擴(kuò)展幼兒環(huán)境教育的空間,。
3、美化班級(jí)環(huán)境,，豐富區(qū)角,，加強(qiáng)管理。
4,、結(jié)合主題活動(dòng),，開(kāi)展環(huán)保教育。
1.這學(xué)期我們還開(kāi)展了家長(zhǎng)義工團(tuán)活動(dòng).在這次活動(dòng)中我們班的玲徽.志均.文希小朋友的家長(zhǎng)積極配合我們老師的工作.促進(jìn)了我們老師和家長(zhǎng)之間的互動(dòng).得到了家長(zhǎng)的肯定,。
2.募捐活動(dòng)這個(gè)環(huán)節(jié)舉行的十分成功,家長(zhǎng)都能慷慨解囊,讓我們的工作順利完成.同時(shí)還能教育幼兒從小做一個(gè)有愛(ài)心的孩子,。
1、保教人員要更加緊密地聯(lián)系,，做好保教工作,。
2、對(duì)個(gè)別幼兒還需加強(qiáng)教育：李業(yè)琪,、羅國(guó)材,、何凱威、陳曦,、蘇世盟等,。
3、幼兒自理能力需加強(qiáng)培養(yǎng),，特別是在穿脫衣服,、自己吃飯方面。4,、科研工作力度不夠,，觀察記錄較少。
幼兒園管理員的工作總結(jié)篇十九
陳劍蘭本學(xué)年我們依據(jù)學(xué)園德育工作的指導(dǎo)方向,，結(jié)合本班實(shí)際情況,，認(rèn)真制定了德育工作計(jì)劃并通過(guò)實(shí)施加強(qiáng)幼兒的品德教育，為幼兒形成健全人格奠定良好基礎(chǔ),。
經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣有了一定的提高,，形成一個(gè)具有良好常規(guī)、團(tuán)結(jié)向上的班集體?；仡櫛緦W(xué)年我班德育工作開(kāi)展的情況作如下總結(jié)：一,、創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,熏陶幼兒的德育情感.幼兒園中環(huán)境創(chuàng)設(shè)都注意做到童真、美觀,、舒適,。因此，為了創(chuàng)設(shè)與幼兒德育相適應(yīng)的環(huán)境,，力求為幼兒營(yíng)造有濃郁的德育氛圍的環(huán)境,，我們根據(jù)每月制定的德育目標(biāo)，在教室內(nèi)張貼了有關(guān)的圖片內(nèi)容,。如：“做個(gè)懂禮貌的孩子”,、“我來(lái)幫助你”等，樹(shù)立榜樣教育;同時(shí)為幼兒提供活動(dòng)與表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì),，讓幼兒成為環(huán)境的小主人,，主動(dòng)參與設(shè)計(jì)“奇妙的海底世界”，從中既了解多種海底生長(zhǎng)動(dòng)植物,，也通過(guò)自制青蛙,、螃蟹等動(dòng)物，增強(qiáng)了動(dòng)手能力,。
其次,，重視精神環(huán)境對(duì)幼兒品德及行為模式的重要作用。例如：平時(shí),，我們提出要求讓幼兒時(shí)時(shí)記住用普通話交談,，有一次，孩子不經(jīng)意一句“我也聽(tīng)你們講過(guò)本地話嘛,?！边@時(shí)，我們馬上意識(shí)到自己的言行不一致給孩子帶來(lái)的影響,，立即承認(rèn)了老師的錯(cuò)誤,，并請(qǐng)孩子們也隨時(shí)監(jiān)督我們，互相督促提醒,。此外,，我們還結(jié)合環(huán)保主題，張貼“環(huán)保小主人”圖片及“愛(ài)惜水寶寶”圖片,，教育幼兒從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí);結(jié)合主題活動(dòng)“會(huì)說(shuō)話的符號(hào)”,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的符號(hào)，從中懂得遵守交通規(guī)則和公共秩序;同時(shí)還注意隨機(jī)榜樣教育,，及里對(duì)幼兒給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),，并鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)“誰(shuí)做了什么好事?”激發(fā)幼兒向好榜樣學(xué)習(xí)的愿望,，以點(diǎn)帶面，創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境,。
幼兒園德育年度工作總結(jié)|幼兒園德育年終工作總結(jié)|幼兒園德育個(gè)人工作總結(jié),。
幼兒園德育年度工作總結(jié)|幼兒園德育年終工作總結(jié)|幼兒園德育個(gè)人工作總結(jié)。
幼兒園管理員的工作總結(jié)篇二十
1．幼兒園管理方面：確立了兩周一次的例會(huì)制度,，制定了各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度,、安全責(zé)任制度、衛(wèi)生消毒制度等,，更大程度地調(diào)動(dòng)教師工作的積極主動(dòng)性,，明確職責(zé)與分工，確保幼兒園科學(xué)有效地運(yùn)轉(zhuǎn),。
2．教育教學(xué)方面：制定了教師備課制度,、教研活動(dòng)制度、教學(xué)評(píng)優(yōu)制度,，規(guī)范備課內(nèi)容和一日作息時(shí)間表，合理安排各班課程表,，確保幼兒教育教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，全園各班更換了新的錄音機(jī),、黑板，使教育教學(xué)活動(dòng)得以有效開(kāi)展,。取消使用毛巾,，增添了自動(dòng)干手器，有效減少交叉感染,，確保幼兒的衛(wèi)生安全,。全園粉刷了桌椅、維修了床鋪,，增加了供教師上網(wǎng)查資料的微機(jī),、辦公桌等辦公設(shè)備，為開(kāi)闊教師視野,，促進(jìn)業(yè)務(wù)提高打下物質(zhì)基礎(chǔ),。樓梯鋪設(shè)了地毯，確保幼兒上下樓梯的安全,。自制各種動(dòng)物頭飾和卡片近千件,，大大豐富了教學(xué)具數(shù)量。
制定安全責(zé)任制度和安全管理獎(jiǎng)懲辦法,，將幼兒的接送安全,、班級(jí)物品安全,、飲食安全、一日活動(dòng)安全作了具體詳細(xì)的規(guī)定,，并要求教師對(duì)幼兒有計(jì)劃地開(kāi)展安全教育（每周有計(jì)劃安排一次）,，幼兒園集中開(kāi)展安全疏散演習(xí)，讓幼兒掌握安全自救常識(shí),，增強(qiáng)安全防范意識(shí),，確保幼兒的生命安全。
制訂了衛(wèi)生消毒制度,，將空氣消毒,、餐具高溫消毒、桌椅玩具消毒和床上用品消毒等進(jìn)行了詳細(xì)的時(shí)間規(guī)定和質(zhì)量要求,，每周五集中檢查,，每天隨時(shí)抽查，確保幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生安全,，減少幼兒疾病的發(fā)生,。根據(jù)孩子的營(yíng)養(yǎng)需求，合理搭配飲食,，每周按時(shí)公布食譜,，讓孩子在有限的條件下吃飽吃好。與106預(yù)防接種中心密切聯(lián)系,，及時(shí)通知并督促家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒的預(yù)防接種工作,，確保幼兒的疫苗接種。
1．教師隊(duì)伍建設(shè),。
規(guī)范備課要求,，要求教師提前一周按課程表安排好教育教學(xué)和游戲內(nèi)容，確保幼兒能得到全面和諧的發(fā)展,。按學(xué)科領(lǐng)域劃分為兩個(gè)教研組,，每?jī)芍車(chē)@教育教學(xué)開(kāi)展一次教研活動(dòng)，增進(jìn)彼此間交流力度,，促進(jìn)教育教學(xué)工作創(chuàng)新發(fā)展,。每?jī)芍苓M(jìn)行一次全體會(huì)，總結(jié)前兩周工作,，布置下階段工作和強(qiáng)調(diào)需要注意的問(wèn)題,，使全體教師共明確工作重點(diǎn)，統(tǒng)一工作思路,，進(jìn)行師德教育等一系列內(nèi)容,，為幼兒園工作的全面開(kāi)展提供有力保證。
2．教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展,。
嚴(yán)格按幼兒園一日作息時(shí)間表開(kāi)展一日活動(dòng),，按照幼兒園五大領(lǐng)域六科教學(xué)進(jìn)行了學(xué)科劃分,，把幼兒園課程開(kāi)全，確保幼兒進(jìn)行健康,、語(yǔ)言,、社會(huì)、科學(xué),、藝術(shù)等方面的全面和諧發(fā)展,。采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的有效措施,，（走出去參觀了6所市十佳幼兒園,，請(qǐng)育賢一幼的優(yōu)秀教師前來(lái)送課）使教師開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。并開(kāi)展了本學(xué)期的教學(xué)評(píng)比活動(dòng),，使教師的教育理念和教育技能得到進(jìn)一步提升和發(fā)展。
3．幼兒活潑成長(zhǎng),。
按照小,、中、大各年齡段幼兒的身心特點(diǎn)創(chuàng)編不同風(fēng)格和活動(dòng)量各異早操,，每班都有自己的早操活動(dòng)場(chǎng)地,，老師每天堅(jiān)持帶孩子聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行早操。12月份以來(lái),，氣溫的降低并沒(méi)有減少我們參與運(yùn)動(dòng)的積極性，為增加孩子的活動(dòng)量,，我們每天帶孩子堅(jiān)持跑步,，堅(jiān)持每天上午1個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。孩子戶外活動(dòng)的同時(shí),，對(duì)活動(dòng)室進(jìn)行通風(fēng)換氣,，確保了幼兒的身體健康。運(yùn)用幼兒園現(xiàn)有的皮球,、跳繩,、呼拉圈和家長(zhǎng)自制的沙包等器械組織豐富多彩的體育游戲，發(fā)展幼兒鉆爬,、跳躍,、平衡、走跑,、投擲等基本動(dòng)作,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。除正常的教育教學(xué)活動(dòng)外,，我們組織了幼兒園的故事大王評(píng)選活動(dòng),，全園共48名幼兒參加,，占全園幼兒的40%，通過(guò)幼兒自身的努力,，家長(zhǎng)的積極配合和教師的有效指導(dǎo),，大大提高了幼兒的膽量，增強(qiáng)了幼兒對(duì)講述故事的興趣,，發(fā)展了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,。開(kāi)展冬季小種植活動(dòng)，讓幼兒觀察,、照顧自己的小種植,，既培養(yǎng)了幼兒細(xì)致的觀察能力，又裝點(diǎn)了活動(dòng)室,，讓孩子體驗(yàn)著成功的喜悅,。每班設(shè)立評(píng)比欄和明星寶寶評(píng)選園地，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都會(huì)得到老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),，在小花和明星寶寶的激勵(lì)下,，孩子們一天天進(jìn)步著，在集體中漸漸長(zhǎng)大了,、懂事了,。對(duì)于家長(zhǎng)給我們的大力支持與配合，我們表示感謝,！
4．特色課程初見(jiàn)成果,。
《說(shuō)話識(shí)字閱讀》活動(dòng)效果明顯，幼兒看圖說(shuō)話能力,、知識(shí)量,、閱讀能力和對(duì)識(shí)字閱讀活動(dòng)的興趣明顯提高，智力明顯集中,，學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái),。
英語(yǔ)教材內(nèi)容通俗易懂，配有課本,、練習(xí)冊(cè),、光盤(pán)和幼兒復(fù)習(xí)詞匯用的單詞卡片。教學(xué)過(guò)程中結(jié)合幼兒的'日常生活,，運(yùn)用活潑有趣的游戲進(jìn)行日常用語(yǔ)和單詞的學(xué)習(xí),。每周培訓(xùn)學(xué)校的老師前來(lái)聽(tīng)課輔導(dǎo)，不斷指導(dǎo)教師和幼兒的課堂用語(yǔ),，糾正幼兒發(fā)音,，使幼兒建立起學(xué)英語(yǔ)的興趣。
1．費(fèi)用問(wèn)題,。
寒假時(shí)間（1月19日——2月15日）,，1,、2兩個(gè)月收一個(gè)月的管理費(fèi)和取暖費(fèi)，伙食費(fèi)按天數(shù)收取,。09年取暖費(fèi)市物價(jià)局文件已調(diào)整到28元/月,，我們今年依然按照15收取，明年再進(jìn)行調(diào)整,。
孩子的飲食關(guān)系到孩子的健康成長(zhǎng),，更是每位家長(zhǎng)都關(guān)心的重要問(wèn)題，本學(xué)期,，在伙食費(fèi)沒(méi)有提高的情況下,，我們積極與食堂管理員協(xié)商，并征求家長(zhǎng)和孩子的意見(jiàn),，每周制定并公布食譜,，讓家長(zhǎng)知道孩子的飲食狀況，并保證讓孩子吃飽吃好,。下學(xué)期,，我們將對(duì)伙食進(jìn)一步改善，同時(shí)要適當(dāng)提高伙食費(fèi),，希望家長(zhǎng)提出您的寶貴意見(jiàn),。
2．電話暢通問(wèn)題。
電話如有變更請(qǐng)及時(shí)通知老師,，以方便老師與您的聯(lián)系,。如有事不能來(lái)幼兒園，需提前向老師請(qǐng)假,，以便掌握幼兒的情況,。
3．禮貌教育問(wèn)題。
好習(xí)慣使孩子受益終生,。近半年的時(shí)間我們堅(jiān)持對(duì)孩子進(jìn)行禮貌教育,，從最基本的問(wèn)好和說(shuō)再見(jiàn)做起,，孩子們逐漸養(yǎng)成了良好的文明禮貌習(xí)慣,，絕大多數(shù)家長(zhǎng)能積極配合，但還有部分家長(zhǎng)不夠重視,，希望家長(zhǎng)能夠積極地配合,，我們所作的一切不僅是為了孩子現(xiàn)在的發(fā)展，更是為了孩子將來(lái)的生存,。
4．衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成問(wèn)題,。
半年來(lái)，絕大多數(shù)家長(zhǎng)能夠月底將被褥帶回家徹底清洗暴曬,，每周給孩子剪指甲,，做到常換衣,、勤洗澡，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。但仍有個(gè)別家長(zhǎng)不注重衛(wèi)生習(xí)慣方面的細(xì)節(jié),，被褥抱回家后在原封不動(dòng)抱回來(lái)，希望家長(zhǎng)能夠注意培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣,。
5．客觀評(píng)價(jià)教師,，積極參與幼兒園管理。
經(jīng)過(guò)近半年的時(shí)間,，家長(zhǎng)和孩子都對(duì)本班老師有了更深層次的接觸和了解,，幼兒園也非常信任每位家長(zhǎng)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)能夠?qū)Π嗬锏膬晌唤處熯M(jìn)行全方位的客觀公正的評(píng)價(jià),，以使我們了解到每位教師的工作情況,，這將關(guān)系到老師的前途業(yè)績(jī)，希望家長(zhǎng)能夠認(rèn)真對(duì)待,。同斯希望家長(zhǎng)能夠給幼兒園提出更加科學(xué)有效的管理策略,，以使我們不斷改進(jìn)工作，把幼兒園辦得更好,。
幼兒園黑板和教室門(mén)口的黑板內(nèi)容都是與孩子相關(guān)的重要內(nèi)容,，家長(zhǎng)要養(yǎng)成看黑板的習(xí)慣，以便關(guān)心幼兒園動(dòng)態(tài)發(fā)展,，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)狀況,。
幼兒園管理員的工作總結(jié)篇二十一
一轉(zhuǎn)眼，十一月份的工作又要接近尾聲,，我們并沒(méi)有讓絲絲寒意消融了熱情與活力,，在老師和孩子的共同努力下，我們度過(guò)了充實(shí)的十一月,，為了更好地進(jìn)行下個(gè)月的工作,，現(xiàn)將本月工作做一小結(jié)，總結(jié)如下：
在這個(gè)月課程單元中,，我們將帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)布入手,，通過(guò)語(yǔ)言、故事培養(yǎng)他們的愛(ài)心;通過(guò)自己的感官,，感知布的不同質(zhì)地;通過(guò)各種監(jiān)看搞活動(dòng)了解布的特性;引導(dǎo)孩子們?cè)谒囆g(shù)活動(dòng)中充分發(fā)揮創(chuàng)造和想象,，把自己對(duì)美的感受大膽地通過(guò)布藝制作和表演活動(dòng)進(jìn)行展現(xiàn);在科學(xué)文化區(qū)探索布的特性，感受布的重要性,，進(jìn)行豐富幼兒對(duì)布的認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn),。
因天氣轉(zhuǎn)涼，提醒幼兒多喝水，根據(jù)天氣變化增減衣服,，給幼兒準(zhǔn)備汗巾,，戶外活動(dòng)時(shí)給愛(ài)出汗的幼兒墊上毛巾，并注意對(duì)個(gè)別幼兒保健工作,，按時(shí)按量喂藥,，給幼兒擦汗，換衣服,，提醒幼兒洗臉,，洗手時(shí)卷好袖子，別弄濕了衣服,，注意餐前要用消毒水和消毒毛巾擦桌子,，督促幼兒飯后漱口，使用餐巾擦嘴巴,。教育幼兒不玩口水,，不挖鼻子，給幼兒剪手指甲,，減少幼兒的發(fā)病率,，教育幼兒要愛(ài)護(hù)自己的身體，不在教室打鬧,，走路要輕輕,，說(shuō)話要輕，擺放物品要輕,，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒值日生工作,。
本月我們開(kāi)展了家長(zhǎng)公開(kāi)課活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)讓孩子們的家長(zhǎng)們更加了解和熟悉我們園的師資,、教學(xué),，幼兒在園中各個(gè)活動(dòng)情況和表現(xiàn)等，我們老師也可以借此機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流和溝通,，對(duì)幼兒教育,、保育工作進(jìn)行一系列的提升。
