教書育人是師德的核心內(nèi)容,韓愈在《師說(shuō)》中說(shuō):師者,,所以傳道,、授業(yè)、解惑也,。韓愈所說(shuō)的傳道,,就是教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;授業(yè)、解惑,,是指?jìng)魇谥R(shí),,這一點(diǎn),也許是師者自誕生以來(lái)的一種文化自載,。下面是可圈可點(diǎn)小編為您推薦關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)6篇,。
關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)1
通過(guò)學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》讓我更懂得提高師德師風(fēng)對(duì)于教師來(lái)說(shuō)十分重要,師德師風(fēng)建設(shè)是一所學(xué)校的靈魂,,是無(wú)形中支持學(xué)校良性發(fā)展的力量,。
新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求每一位教師做到愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,、教書育人,、為人師表,、終身學(xué)習(xí)等,愛國(guó)守法,、愛崗敬業(yè),,是師德的基本要求,一個(gè)人只有當(dāng)他感到自己所從事的職業(yè)對(duì)社會(huì)對(duì)人民有不可推卸的責(zé)任時(shí),,他才會(huì)全力以赴地去奮斗,。
關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂所在,,只有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛學(xué)生,才能夠贏得學(xué)生的信任,,只有關(guān)愛每一位學(xué)生,,才能與學(xué)生建立更好的溝通。更好的開展教學(xué)工作,,更好的幫助學(xué)生全面發(fā)展,。
教書和育人,兩者是緊密聯(lián)系的,、不可分離的教育過(guò)程,。教書是育人的手段,育人才是我們教育的終極目標(biāo),。
為人師表是師德的內(nèi)在要求,,作為一名新手教師,我經(jīng)常提醒自己應(yīng)當(dāng)知榮明恥,,嚴(yán)于律己,,以身作則。衣著得體,,語(yǔ)言規(guī)范,,舉止文明。關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,尊重同事,尊重家長(zhǎng),。作風(fēng)正派,,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,,不利用職務(wù)之便謀取私利,。做一名無(wú)愧于心的好老師。
終身學(xué)習(xí)是師德的時(shí)代要求,,教師,,作為專門從事人才培養(yǎng)的職業(yè)。從業(yè)者不僅要有高尚的道德情操,,同時(shí)應(yīng)該具有廣博的專業(yè)知識(shí),,精湛的教學(xué)藝術(shù),才能擔(dān)負(fù)起為祖國(guó)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的重任,。在信息時(shí)代,,科技飛速發(fā)展,教育者必須日新其德,、才能學(xué)為人師,,身為世范,。
總之,師德師風(fēng)建設(shè)是教師從事教育活動(dòng)過(guò)程中形成的職業(yè)道德和行為作風(fēng),,只有嚴(yán)格要求自己才能感染他人,,在日后的生活中我一定從思想上和行動(dòng)上努力踐行師德師風(fēng)的具體內(nèi)容。
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通過(guò)學(xué)習(xí),,我深刻體會(huì)到樹立正確的教師職業(yè)理想的重要性,。我受益匪淺,,教師不僅要教好書,,還要育好人,各方面都要為人師表,,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,、以德育人,。我覺得大概可以從以下幾方面著手:
一、以理解,、尊重為基礎(chǔ),,以愛心為出發(fā)點(diǎn)
二、以身示范,,情感育人
三,、愛要做到心理相容,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處
四,、提出期望,,增強(qiáng)學(xué)生的自我意識(shí)
每個(gè)學(xué)生都有自己最崇拜的人,都有自己的遠(yuǎn)大理想,。教師在了解他們的理想之后,,向他們提出要求,讓學(xué)生生活在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的期望狀態(tài)之中,。
五,、寬嚴(yán)相濟(jì),在表?yè)P(yáng)中有批評(píng),,在批評(píng)中有表?yè)P(yáng)
總之,,做為教師,我的責(zé)任不僅僅是把知識(shí)傳授給學(xué)生,,同時(shí)還要教育學(xué)生成人,、成才,。教師對(duì)學(xué)生的愛不是抽象的一個(gè)字,,而是一種具體的教育過(guò)程,,是建立在教師對(duì)學(xué)生的理解、寬容,、原諒,、賞識(shí)、信任的基礎(chǔ)上,,只有這樣,,師生關(guān)系才能體現(xiàn)平等和尊重,才能體現(xiàn)出我們?nèi)嗣窠處焹?yōu)秀的師德,,那么教育的效果也就會(huì)象我們所希望的那樣:隨風(fēng)潛入夜,,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。當(dāng)然,,我還有很多不足,,但我會(huì)在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
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我校在教師中深入開展師德學(xué)習(xí),,通過(guò)學(xué)習(xí)與討論,,受益不淺,感觸頗多,,我對(duì)師德的含義有了更深一層的體會(huì),。通過(guò)此次師德師風(fēng)教學(xué)學(xué)習(xí),我簡(jiǎn)單的談以下幾點(diǎn)體會(huì),。
一,、要熱愛教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有鞠躬盡瘁的決心;
既然我們選擇了教育事業(yè),,就要對(duì)自己的學(xué)則無(wú)怨無(wú)悔,,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,,開拓創(chuàng)新,,無(wú)私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,,盡職盡責(zé)的完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,,不求最好,但求更好,,不斷的挑戰(zhàn)自己,,超越自己。
二,、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn),。
崇高的是愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績(jī)區(qū)別對(duì)待,。要做到“三心俱到”,,即“愛心,細(xì)心,,耐心”無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上,,時(shí)刻關(guān)愛學(xué)生,特別對(duì)那些學(xué)困生,,更是要“特別的愛給特別的你”,。
三、以身作則,,率先垂范;
教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,,凡是教師要求學(xué)生做到的,自己首先做到,,凡是要求學(xué)生不能做的,,自己堅(jiān)決不做。以身作則,,才能讓學(xué)生心服口服,,把你當(dāng)成良師益友。
當(dāng)然,,在教育教學(xué)中,,本人也存在著一些缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,通過(guò)這次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),,我深刻認(rèn)識(shí)到我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,,爭(zhēng)取在以后的教育教學(xué)活動(dòng)中努力改進(jìn)和改正,成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力奮斗,。
總之,,作為一名人民教師,我們要用一切赤誠(chéng)之心培育人,,高尚的人格魅力影響人,,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),,才能培養(yǎng)出明禮,,誠(chéng)信,自尊,,自愛,,自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)4
今天,,在博興實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了全縣科學(xué)課堂教學(xué)系列達(dá)標(biāo)活動(dòng)培訓(xùn)會(huì),,我我聽了三節(jié)立標(biāo)課,,三節(jié)錄像立標(biāo)課的說(shuō)課,受益匪淺,。
特別是學(xué)生的調(diào)查報(bào)告,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等,讓我對(duì)科學(xué)學(xué)科的動(dòng)手和積累運(yùn)用有了新的認(rèn)識(shí),。對(duì)觀摩教學(xué)課堂我認(rèn)識(shí)到要想上好科學(xué)課,,教師自身的修養(yǎng)就要不斷提高,,進(jìn)行自我加壓,,要想把科學(xué)課堂上的有聲有色,那么就需要教師與學(xué)生共同參與,,課前的準(zhǔn)備,,資料的搜集整理等,為上好科學(xué)課打下良好的基礎(chǔ),。課堂放給學(xué)生,,學(xué)生才是實(shí)驗(yàn)的主人,在老師的引領(lǐng)下,,學(xué)生在課堂上自主提出問(wèn)題并解決問(wèn)題,,匯報(bào)交流結(jié)果,提高了學(xué)生的情感思維,,使他們真正產(chǎn)生興趣,,熱愛科學(xué),也使授課教師在不知不覺中完成授課任務(wù),。
聽了一小高飛老師的錄像課說(shuō)課,,使我認(rèn)識(shí)到科學(xué)一科,并不只是在課堂上,,社會(huì)本身就是一個(gè)科學(xué)大舞臺(tái),,讓我知道了,學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三者協(xié)調(diào)才是科學(xué)實(shí)踐最有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后有高小麗教研員作總結(jié),,她只出我們小學(xué)科學(xué)課的課型流程(提問(wèn)題,、猜想假設(shè)、實(shí)驗(yàn)論證,、結(jié)論,、交流)。
總之,,科學(xué)學(xué)科雖小,,但我們應(yīng)該把眼光方的長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,。不管是科學(xué)課堂還是實(shí)驗(yàn)實(shí)踐,我們都應(yīng)像魚兒入水一樣對(duì)待,,給科學(xué)一個(gè)廣闊的空間,。
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本月25號(hào)開始學(xué)校組織了為期三天的師德師風(fēng)培訓(xùn)會(huì),通過(guò)一系列的活動(dòng),,如,,校長(zhǎng)親自主講師德師風(fēng)四點(diǎn)體會(huì),先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),,及其最后的家訪活動(dòng),,自己有所觸動(dòng),有所思考,。下面說(shuō)說(shuō)自己的一些心得體會(huì):
首先,,要熱愛本職工作,熱愛自己的學(xué)生,。惟有熱愛,,方能耐得住寂寞,守得住清貧,,幾十年如一日地不懈努力,。培育出一批批優(yōu)秀學(xué)生。惟有熱愛自己的學(xué)生,,才能讓他們親其師,,信其道,,追其行,。
其次,光有一腔熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,我們還需要有科學(xué)的方法,,這就要求我們要在專業(yè)素養(yǎng)上不斷嚴(yán)格要求自己,,知識(shí)更新?lián)Q代日趨加速,,而知識(shí)的遺忘速度又遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于我們老去的速度,這就要求我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)本身的專業(yè)知識(shí),,通過(guò)各類培訓(xùn)提升工程,,通過(guò)自身的學(xué)習(xí)等,。除了在專業(yè)素養(yǎng)上繼續(xù)學(xué)習(xí)提高外,,在班級(jí)管理方面每位教師尤其是班主任更須花時(shí)間努力提高自身,,學(xué)習(xí)掌握一些事半功倍的好方法。
最后,,走出大學(xué)校門時(shí),,意氣風(fēng)發(fā),壯志酬酬,,歲月打磨后,少了銳氣,沒了想法,,多了些做一天和尚撞一天鐘的懈怠想法,。愛默生提出,,一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,,整個(gè)世界都給他讓路,。在開學(xué)之初,,經(jīng)歷了為期三天的培訓(xùn)會(huì),是時(shí)候規(guī)劃一下自己的事業(yè),做一個(gè)不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)的人,作一個(gè)有目標(biāo)的人。
在目標(biāo)的感召下,,腳踏實(shí)地地一步步前行!
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通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,,我仔細(xì)研讀,,靜心體會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí),使我真正的理解了很多過(guò)去所不理解的內(nèi)容,,收獲了許多相關(guān)知識(shí),。特別是再次學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)中的四個(gè)理念,既學(xué)生為本、師德為先,、能力為重,、終身學(xué)習(xí)后,受益匪淺,無(wú)規(guī)矩不成方圓,,各行各業(yè)都有自己的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),,只有有了標(biāo)準(zhǔn),,才有個(gè)衡量好壞的依據(jù),才能有所進(jìn)步和提高!
第一、以學(xué)生為主體,教師為輔導(dǎo)的教學(xué)方法。充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性;遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育教學(xué)規(guī)律,,提供適合的教育,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí),、健康快樂(lè)成長(zhǎng),。
第二、尊師重道,,以教師道德為先,,履行教師職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)愛學(xué)生,,尊重學(xué)生人格,,富有愛心、責(zé)任心,、耐心和細(xì)心;為人師表,,教書育人,自尊自律,,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,。
第三、通過(guò)學(xué)習(xí),,我懂得了要快樂(lè)的工作,,只有調(diào)整好心態(tài)才能更好的工作,為教師工作付出自己的一切,。
教育學(xué)生不是一朝一夕的事,,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,這就需要足夠的耐心,,在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察,,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤,坦誠(chéng)地和他交流,,學(xué)生是能夠接受的,。三尺講臺(tái),道不盡酸甜苦辣,,二尺黑板,,寫不完人生風(fēng)景。捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去,。陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,。我深感一位人民教師的責(zé)任,教師的責(zé)任就是點(diǎn)亮學(xué)生心中的燈,。也深感一位人民教師的光榮,,作為一位人民教師,只有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,,才能趕上時(shí)代的步伐,、取得更大的成績(jī)。作為一位人民教師,,只有愛自己的學(xué)生,,像愛自己的孩子,盡情欣賞學(xué)生的創(chuàng)造,,才能感受人生的幸福,。