幼兒園的安全工作，責(zé)任重大且深遠(yuǎn),。在日常工作中,，我們始終將安全工作放在首位,，不斷加強(qiáng)教師和學(xué)生的安全意識,。我們深知，只有確保每一位孩子的安全，才能讓他們健康快樂地成長。因此,，我們將繼續(xù)努力,，為孩子們營造一個安全,、溫馨的校園環(huán)境。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于幼兒園托班安全工作總結(jié)的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助,。

幼兒園托班安全工作總結(jié) 篇1

總結(jié)2班安全教育工作，3月是安全日,，根據(jù)班里的一些情況,，我們也進(jìn)行了全面的宣傳教育工作。早間談話滲透安全教育在對話中,，每當(dāng)與幼兒一起討論一個話題時,，都會討論“如何走樓梯”、“進(jìn)行野外活動時應(yīng)該注意什么”,、“放學(xué)后如何回家”等主題,。等等，讓幼兒說出自己的意見,，利用班級中的問題指導(dǎo)幼兒該怎么辦,，不能怎么辦。

班里的自查和相互檢查,。從安全的月份開始,，我們兩位老師檢查了班級的各個方面，并及時上報,。同時,，每天對幼兒的口袋進(jìn)行自我檢查和相互調(diào)查。班里很多孩子喜歡在口袋里藏小東西，所以不時讓幼兒仔細(xì)檢查自己的口袋,，讓老師晚上去取東西,。同時，告訴他們把東西放在嬰兒口袋里是不安全的,，在孩子的口袋里放一點(diǎn)餐巾紙就可以了,。大衛(wèi)亞設(shè)這樣一來，幼兒的口袋就干凈多了,。

生活活動中也經(jīng)常提醒幼兒,。幼兒的自我保護(hù)意識很弱，所以在生活活動中經(jīng)常提醒幼兒,，幼兒會做得更好,。走路的時候，提醒小孩子不要跑來跑去,。走樓梯是要求幼兒扶著欄桿,，一個一個地跟著走。不推,，不推,，跑不動，小孩子之間不能牽手,。不要在廁所里大喊大叫,。洗手的時候不玩水。喝開水,，吃飯時不吵鬧,。飯前、飯后,，我們組織幼兒朗誦安全教育童謠,，通過童謠告訴幼兒該做什么，自己做好,，同時提醒其他幼兒,。

與此同時，還組織幼兒觀看安全教育電影,。比如Kaka天堂的安全教育,，幼兒更喜歡。在觀看的時候,，告訴幼兒一些安全知識,。家長方面，我們也在進(jìn)行積極的宣傳鼓動,。另一方面,，網(wǎng)絡(luò)上刊登了“父母如何在家安全教育孩子”的主題,，使父母平時能夠談?wù)撟约旱囊恍┓椒ā?威廉莎士比亞、哈姆雷特,、家人)另一方面,，將安全教育知識傳授給張深圳，家長們也重視對子女的安全教育,，同時讓父母們與大家分享自己的好“東西”,。(威廉莎士比亞、哈姆雷特,、安全名言)安全教育要長期堅持,，今后的工作要繼續(xù)加強(qiáng)，孩子的健康是最重要的,。

幼兒園托班安全工作總結(jié) 篇2

幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn),，安全工作安排在幼兒園的日常工作中，加強(qiáng)了教師和學(xué)生的安全意識,。幼兒年齡小,，自我保護(hù)意識弱，因此根據(jù)班級幼兒的實(shí)際情況制定了安全工作計劃,，并開展了相應(yīng)的安全教育活動,。

一、開展一次生動,、有趣,、富有教育意義的安全知識我知道的競賽活動,。

告訴幼兒不要和陌生人去,，不要和陌生人隨便說話，不要吃陌生人給的食物,，不要遠(yuǎn)離團(tuán)體,，遇到危險時如何逃離安全標(biāo)志，游戲活動安全注意事項(xiàng)等,。通過這樣的競賽,，認(rèn)識到一些安全標(biāo)志，加強(qiáng)幼兒的安全預(yù)防和自我保護(hù)意識和能力,，對保障幼兒的安全起到了積極的作用,。

二、組織一次參觀消防隊(duì)的活動,。

為了幫助幼兒樹立防火意識,，我們班的兒童了解消防車結(jié)構(gòu)，參觀消防隊(duì)展廳,，了解了發(fā)生火災(zāi)時的基本自救常識,。(威廉莎士比亞,、消防隊(duì)、消防隊(duì),、消防隊(duì),、消防隊(duì)、消防隊(duì),、消防隊(duì),、消防隊(duì)、消防隊(duì))消防叔叔生動地說明了著火時該怎么辦,。接著幼兒還參加了消防表演活動,，通過直接學(xué)習(xí)，幼兒增加了保護(hù)自己的方法,，提高了安全意識,。

三、進(jìn)行安全工作自查,。

及時檢查班里的桌椅,、午睡室里的床等，及時維修,，防止不安全危險的存在,。

班里兩位老師調(diào)查白天生活中容易出現(xiàn)的不安全因素，例如午睡,。例如,，午睡時要提醒睡在樓上的幼兒不要站起來，不要帶小玩具進(jìn)入午睡室,，洗漱活動中不吵鬧,、不推、不推等,，排除幼兒本身不安全的因素,，勤剪指甲。不要把危險的東西(如刀等)放在書包里,，以免指甲被別人傷害太多,。

四、安全教育滲透于一日活動中,。

1,、通過對話觀看安全教育錄像等，利用身邊的思考教育幼兒,。告訴幼兒安全事故及自我保護(hù)事例,，提高幼兒自我保護(hù)能力。

2,、在主題教育活動(如人體的骨骼)中,，讓孩子們在認(rèn)識骨骼的.基礎(chǔ)上知道如何保護(hù)好我們自己的骨骼,，這樣就不會傷害骨骼。幼兒可以從不同的高度跳下來,，防止骨折,，維護(hù)交通安全，防止安全事故,，骨頭受傷等積極參與討論,。

總之，安全工作是一項(xiàng)漫長而穩(wěn)定的工作,，只有把安全工作放在首位,，幼兒的身心才能健康發(fā)展。

幼兒園托班安全工作總結(jié) 篇3

3月份是安全日,，根據(jù)班級里的一些情況,，我們也進(jìn)行了一些全方面的宣傳教育工作。

晨間談話滲透安全教育,。在談話中,，每次與幼兒共同討論一個話題，如走樓梯應(yīng)該怎么走,，到戶外活動時應(yīng)注意什么,，放學(xué)回家怎么走。等等,，讓幼兒說出自己的意見,，同時用班中存在的問題，引導(dǎo)幼兒應(yīng)該怎么做,，不應(yīng)該怎么做,。

班級里的自查與互查。在安全月開始,，我們兩位老師對班級里的方方面面進(jìn)行了檢查,，并及時做了上報。同時每天對幼兒的口袋進(jìn)行了自查和互查,。由于班中很多的幼兒喜歡在口袋里藏小東西，于是,，不定期的讓幼兒對自己的口袋進(jìn)行了細(xì)查,，物品放在老師出傍晚取回。同時告訴幼兒口袋里放東西很不安全,，小朋友的口袋里只要放一點(diǎn)餐巾紙就可以了,。這樣以來幼兒的口袋就干凈多了。

在生活活動中也時刻提醒幼兒,。幼兒的自我保護(hù)意識很弱,，于是,，在生活活動中時時刻刻提醒幼兒將會使幼兒更好的按照要求去做。走路時提醒幼兒不要亂跑;走樓梯是要求幼兒扶著欄桿一個跟著一個走,，不推不擠,，更不能跳，小朋友之間不能手拉手;在廁所里不可以大喊大叫;洗手時不玩水;喝開水,、吃飯時不吵鬧,。

在餐前，餐后,，我們組織幼兒朗誦一些安全教育兒歌,，通過兒歌讓幼兒知道什么該怎么做，從而在自己做好的同時,，還會提醒別的幼兒,。

同時，還組織幼兒觀看安全教育片,。如,、卡卡樂園里的安全教育，幼兒更是喜歡,。在觀看的同時,，讓幼兒知道一些安全知識。

在家長方面,，我們也積極的宣傳鼓動,。一方面，在網(wǎng)上發(fā)表主題家長在家如何對孩子進(jìn)行安全教育,，讓家長談?wù)勛约浩綍r的一些做法,，讓大家共享;另一方面也向家張宣全一些安全教育知識，讓家長也重視對孩子的安全教育,，同時還讓家長把自己好的一些東西與大家共享,。

安全教育應(yīng)長抓不懈，在以后的工作中,，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng),，孩子的健康是最重要的。

幼兒園托班安全工作總結(jié) 篇4

為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作,，增強(qiáng)師安全意識,，確保幼兒人身、飲食安全,，保證幼兒快樂健康成長,，根據(jù)市教育部門以及縣教體局相關(guān)指示精神，我園針對自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查?，F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

一,、高度重視安全工作,，提高思想意識。

在20xx年2月28日上午召開的園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組開會工作部署會議中,，成立以xx園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，分管行政后勤工作的和分管保育教學(xué)的各自牽頭，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行,、教育部門頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)定,，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則,，層層落實(shí)簽訂安全責(zé)任書,，做到各項(xiàng)到位，責(zé)任到位,，要求全體行政人員和教師提高責(zé)任意識,，增強(qiáng)安全常識，切實(shí)認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性,。會后全體負(fù)責(zé)安全的人員對幼兒園的安全進(jìn)行了全面細(xì)致的大檢查,，保證把孩子教育好，管理好,，保護(hù)好,，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

二,、消防安全工作管理,。

幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員集體對活動室、戶外等重點(diǎn)防火場所進(jìn)行排查,，對電源,、電線進(jìn)行重點(diǎn)排查，消除一切不安全的隱患,。檢查消防器材的存放情況,。并對疏散通道進(jìn)行了檢查，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離,、疏散,。

三、晨檢,、值班工作情況管理,。

做好幼兒入園、離園,、日常活動等不安全隱患記錄工作,，防止漏失,。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待,，不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理,，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理,。對于未到園的幼兒，教師及時做好家園聯(lián)系工作,，并針對具體情況進(jìn)行匯報,，有異常情況應(yīng)馬上報告，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延,。

四,、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運(yùn)動器械情況管理。

結(jié)合本次自查活動,，幼兒園對園舍,、室內(nèi)設(shè)施玩具寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查,。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行清潔處理,，對教具和玩具進(jìn)行清潔消毒，并檢查了班級晨午檢記錄及衛(wèi)生消毒工作記錄,，將不合格的玩具進(jìn)行了處理,。室內(nèi)桌椅和玩教具也隨時進(jìn)行了維修，檢查了班級的生活用品擺放,，要求做到了干凈整齊,，不留衛(wèi)生死角，消除了隱患,。

五,、幼兒安全常識教育情況。

幼兒教師結(jié)合每周五安全周活動,，在課堂教學(xué)方面將按計劃進(jìn)一步對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透,，讓幼兒具備簡單的防火、防電,、防水,、防病、防騙常識,，并利用接送幼兒的時候與家長隨時進(jìn)行溝通,。

本著邊查邊改邊總結(jié)的原則，我園在安全管理制度,、設(shè)施,、安全意識和安全措施等方面都得到進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。確保幼兒在一個安全的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長,。

幼兒園托班安全工作總結(jié) 篇5

我校一貫重視安全工作,，本學(xué)期一開學(xué)，就在以往安全工作的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合上級的指導(dǎo)精神,，對我校安全工作、組織建設(shè)進(jìn)行了補(bǔ)充和完善,。

1,、高度重視疾病預(yù)防，特別是甲流,，制定應(yīng)及預(yù)案,，健全組織機(jī)構(gòu)，責(zé)任到人,，從測體溫,、消毒、晨檢登記,、材料整理各項(xiàng)措施落實(shí)到位,。

2、學(xué)校和每位教師簽定責(zé)任狀,，充分認(rèn)識安全的重要性,，明確責(zé)任。

3,、為防止學(xué)生的自行車丟失,，輪胎暴曬、爆胎,，學(xué)校搭建起了車棚,，集中放置，專人管理,。

4,、上級幾次檢查，兩幢主樓欄桿不夠標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)?？謱W(xué)生受到傷害，在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下籌措資金,，購制鋼筋管材,，進(jìn)行加高焊接。

5,、對學(xué)校設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致多次檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理修繕。

破損的落水管進(jìn)行了更換;對損毀的課桌凳進(jìn)行了全面的維修;樓頂漏水處進(jìn)行了粘貼防水材料;照明設(shè)備，一有故障及時排除更換;兩幢樓的水暖設(shè)備管件的銹蝕壞死的進(jìn)行了保養(yǎng),，不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的電機(jī)進(jìn)行了更換;與電工,、焊工保持密切聯(lián)系,，一有問題隨叫隨到;后院圍墻坍蹋進(jìn)行了壘砌,，

6、操場體育器材螺絲松動的,、拉線松弛的進(jìn)行了加固,，對這些器材進(jìn)行了上漆，防止銹蝕,。

7,、對第一幢教學(xué)樓的室內(nèi)進(jìn)行了粉刷，教室潔白明亮,。

8,、各班本學(xué)期內(nèi)都開展了安全教育主題班會，教學(xué)生防騙,、自護(hù),、自救、逃生知識,，還通過板報及其它專欄等宣傳安全的重要性,。

9、學(xué)校在操場內(nèi)召開了四次全體師生的安全會,，強(qiáng)化安全工作,，做到警鐘長鳴。

通過以上各項(xiàng)工作,，我校平平安安,，沒有發(fā)生危及學(xué)生安全的事，使我校工作正常有序進(jìn)行,。