勇敢面對(duì)困難,，探尋解決問題的方法，才能迎接更好的明天,。積極用專業(yè)術(shù)語語言,，以提高總結(jié)的準(zhǔn)確性和專業(yè)度,。以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)相關(guān)的文章，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃與實(shí)施篇一

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道過新年了,，我又長一歲了,，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。

二,、活動(dòng)對(duì)象：

三,、活動(dòng)時(shí)間：

xxxx年12月31日上午9：00。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、布置園內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛,。

2,、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

3,、準(zhǔn)備每位幼兒一張賀年片與家長制作,。

4、磁帶,、錄音機(jī)及幼兒的禮物,。

五、活動(dòng)過程：

(一)帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動(dòng)室,，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛,。

教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒：“快過年了!”

教師：“你們都看到了,，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”

幼兒自由回答。

(二)文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來全班幼兒為家長演節(jié)目,。

1,、請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2,、請(qǐng)小班幼兒自愿上臺(tái)表演,，內(nèi)容不項(xiàng)。

如所學(xué)的歌曲或兒歌等,。

3,、游戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽：

玩法：將準(zhǔn)備好的'彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽時(shí)將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長拿筷子當(dāng)聽到開始時(shí)，看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝,，給與禮物鼓勵(lì),。

注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹。

4,、家長和幼兒一起做賀年片,。

5、幼兒與家長互贈(zèng)禮物,，幼兒送給家長一張賀年卡,，說一句祝福的話。家長準(zhǔn)備一份小小的禮物回贈(zèng)或幼兒之間回贈(zèng)禮物說一句祝福的話都可以,。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃與實(shí)施篇二

活動(dòng)過程：(開始前播放熱鬧的新年音樂,，營造新年氛圍)。

親愛的爸爸媽媽,，爺爺奶奶,，小寶貝們：大家好!

今天是20xx的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋,，熱鬧非凡,，因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶?；顒?dòng)),。寶寶們，你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來,。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶),。

今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來,，讓大家高興。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情,，參與到我們中間,，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個(gè)快樂的新年!

1,、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂,。

2、寶寶歌表演連唱：

《我們是中班小朋友》,。

《對(duì)不起,，沒關(guān)系》笑一個(gè)吧。

《買菜》《扮家家》,。

《郊游》,。

《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人。

2、律動(dòng)表演：新疆舞律動(dòng)摘果子,。

3,、親子游戲：《邀請(qǐng)舞》。

表演者：全體幼兒和家長,。

4,、親子游戲：搶尾巴，勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

5,、親子制作：紅紅的炮竹(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)。

6,、共同懸掛炮竹,，布置節(jié)日環(huán)境。

尾聲：時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx,，迎來新的一年。我們的迎新年慶?；顒?dòng)也臨近尾聲,，在這里，我代表中一班的'三位老師,，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂,，天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲,，互相祝福大家新年好!

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃與實(shí)施篇三

一,、設(shè)計(jì)思路：

以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。本次游藝活動(dòng),，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

二,、活動(dòng)總目標(biāo)：

1,、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂,。

2,、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

3,、通過游藝活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情,、親子情。

三,、活動(dòng)組織者：

大一班老師,。

四、活動(dòng)時(shí)間：

12月31日下午,。

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：

大一班教室。

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動(dòng)),。

七,、準(zhǔn)備工作：

(1)布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料,，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券,。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與),。

(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干,。

(3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品，如準(zhǔn)備一些鉛筆,、吹龍等作為獎(jiǎng)品,。

(4)喜慶音樂：磁帶、音響,。

【篇二】,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過親子游戲,，增近親子情感,。

2、通過親子合作制作,，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂,。

3、鼓勵(lì)家長積極參與班級(jí)活動(dòng),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料,、音樂,、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備,。

2,、幼兒園迎新年的.環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置,、掛飾等,。

3、親子活動(dòng)的人員安排,，備選方案的設(shè)計(jì),，以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利開展。

活動(dòng)過程：

準(zhǔn)備：紅信封,、紙,、蠟筆、記號(hào)筆,。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

2,、專心協(xié)力吃果果,。

提示：要求幼兒能用知道的語言指揮家長，正確判別出傾向,。

準(zhǔn)備：圣女果,，小碟子四只，遮眼布四條,。

人數(shù)：共12個(gè)家庭,，每個(gè)家庭由三人組成，四個(gè)家庭為一組,，共分3組舉行初賽,，每組勝出者加入決賽。

玩法：媽媽手持圣女果,，站在指定位置,，爸爸蒙上眼睛，背著小孩,，原地轉(zhuǎn)三圈,，在小孩的語言提示下，去尋覓媽媽手中的果實(shí),，并用嘴吃掉果實(shí),，最先吃完者為勝。

規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,，任何人不許用手碰果實(shí),。

3、放鞭泡,。

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè),。

玩法：分小班組,，托班組。每班出6對(duì)家長和孩子,。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng),，面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,，當(dāng)家長接過“暴竹”后,，雙手上舉，口中喊道“砰啪”,，就算送到一個(gè),。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完,。

4,、傳紙杯(雙親和孩子)。

目的：提高幼兒的自信,，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣,。

準(zhǔn)備：紙杯和吸管。

玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端,，寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對(duì)面的寶寶,。先到終點(diǎn)者為勝,。

規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子,。

5,、運(yùn)“西瓜”游戲。

目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力,，提高幼兒與家長緊密配合的能力,。

準(zhǔn)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒,。

人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小,。

玩法：幼兒和家長同時(shí)握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”,，從起點(diǎn)出發(fā),，繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn)),，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝,。

6、運(yùn)彩球,。

準(zhǔn)備：彩色的球,、圈。

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒,，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走,，走至對(duì)面交給另一位幼兒,，依次往返接力。

7,、剝桔子,。

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè),，垃圾筐每班5對(duì)家長和孩子,。

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃,，第二個(gè)幼兒繼續(xù),，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝,。

8,、搶氣球游戲。

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆,。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪,，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者,。請(qǐng)幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃與實(shí)施篇四

策劃書,。

歡迎閱讀!

新的一年即將到來,，在這辭舊迎新的時(shí)刻，幼兒園開展親子活動(dòng),，對(duì)來年的家園合作奠定了基礎(chǔ),，也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂，對(duì)提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用,。以下是“幼兒園元旦親子,。

活動(dòng)方案,。

”，就當(dāng)是新年禮物,，送給大家,，希望大家會(huì)喜歡。

主持人：李老師朱老師,。

8：30——9：00熱身運(yùn)動(dòng);親子活動(dòng);早操活動(dòng);,。

9：00——9：30幼兒生活活動(dòng);。

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長會(huì),。

1,、通過親子游戲，增近親子情感,。

2,、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂,。

3,、鼓勵(lì)家長積極參與班級(jí)活動(dòng)。

2,、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置,、掛飾等,。

來自 m.sevw.cn

準(zhǔn)備：紅信封、紙,、蠟筆,、記號(hào)筆。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi),。

2、傳紙杯(雙親和孩子),。

目的：提高幼兒的自信,，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。

準(zhǔn)備：紙杯和吸管,。

玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端,，寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對(duì)面的寶寶,。先到終點(diǎn)者為勝。

規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子,。

3,、運(yùn)“西瓜”游戲。

目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力,，提高幼兒與家長緊密配合的能力,。

準(zhǔn)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒,。

人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小。

玩法：幼兒和家長同時(shí)握住兩根棒的兩端,，用棒夾住“西瓜”,，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,，繼續(xù)前進(jìn)),，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

4,、運(yùn)彩球,。

準(zhǔn)備：彩色的球、圈,。

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立,，用圈趕彩球行進(jìn)走,，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力,。

5,、搶氣球游戲。

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆,。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪,，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者,。請(qǐng)幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行。

結(jié)語：本次親子活動(dòng),，讓家長更深入地了解自己的孩子,，讓孩子感受父母的愛,，感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞，對(duì)于孩子來說,，這是新年最好的禮物,。最后，祝愿每個(gè)孩子健康快樂,、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓,、幼兒園越辦越紅火!

以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。本次游藝活動(dòng),，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

1,、通過活動(dòng),，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂,。

2,、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂,。

3,、通過游藝活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情,、師生情、親子情,。

2019年12月31日下午,。

大一班教室。

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動(dòng)),。

(1)布置游藝場地,，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券,。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異,，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)。

(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干,。

(3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品,，如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎(jiǎng)品。

(4)喜慶音樂：磁帶,、音響,。

1、請(qǐng)家長按照秩序坐好觀看演出,。

2,、活動(dòng)開始，進(jìn)行第一部分,，匯報(bào)演出,。

(1)全體幼兒演唱《我愛你》，感謝爸爸媽媽的到來,。

(2)舞蹈表演《魅力四射》,。

(3)幼兒分組朗誦兒歌，共十組,，向家長展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌,，

(4)幼兒英語匯報(bào)表演,，向家長展示本學(xué)期所學(xué)的英語,。

(5)幼兒拼音匯報(bào)表演，向家長展示本學(xué)期所學(xué)的拼音,。

(6)幼兒數(shù)學(xué)匯報(bào)表演,，向家長展示本學(xué)期所學(xué)的8以內(nèi)的分解組成。

這一部本主要是讓家長能了解幼兒本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),。

3,、進(jìn)行活動(dòng)的第二部分，親子游戲階段,。

(1)搶詞卡,，請(qǐng)小朋友分組搶詞卡，并將將詞卡上的字詞讀出,，看哪組的小朋友讀出的多,。

(2)大西瓜、小西瓜,。

家長和孩子面對(duì)面站立,，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢,。家長說："小西瓜",，孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰,，最后未被淘汰者為勝,。每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。

(3)親子心連心,。

家長看老師手中的字卡,，讓幼兒猜是什么動(dòng)物或什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡,，在半分鐘時(shí)間里,，大、中,、小,、托!幼兒分別猜出6、5,、4,、3的卡片就為勝利。家長只能用形體動(dòng)作表示,，不能出聲,。

(4)夾豆子。

小朋友用筷子將盤里的豆子加到爸爸(媽媽)手里的碗里,，看哪個(gè)小朋友夾的多,。

4、進(jìn)行活動(dòng)的第三部分,，許下新年的愿望,，填寫心愿卡。

幼兒和家長填寫心愿卡,，將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。

1,、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠,、要排隊(duì)等候。

2,、活動(dòng)時(shí),，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾,。(面試網(wǎng)),。

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全,。

4,、請(qǐng)家長盡可能不要穿高鞋來園。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃與實(shí)施篇五

1,、通過活動(dòng),，讓孩子和家長感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂,。

2,、讓孩子通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂,。

3,、學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦,，表達(dá)自己的愉悅心情。

4,、通過活動(dòng),，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情,，師生情,，親子情,。

定于20xx年x月x日上午9：00開始入園參與親子游戲活動(dòng),。

采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),，每個(gè)游戲項(xiàng)目由2-3位老師負(fù)者。

2,、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,，場地裝飾等,，如幼兒園墻面布置、掛飾等,。

來自 m.sevw.cn

3,、親子活動(dòng)的人員安排，備選方案的設(shè)計(jì),，以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利開展,。

準(zhǔn)備：紅信封、紙,、蠟筆,、記號(hào)筆。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi),。

2、蒙眼摸寶貝,。

準(zhǔn)備：眼罩,、凳子。

玩法：4個(gè)家庭為一組,，4個(gè)寶寶坐在對(duì)面的椅子上,，請(qǐng)爸爸或媽媽蒙上眼睛，走到孩子面前,，通過手摸的方式,，找到自己的寶貝。（小朋友不可以說話）,。

3、套寶物,。

準(zhǔn)備：小禮品,、小圓圈,。

玩法：幼兒園給小朋友準(zhǔn)備些小的禮品，把禮品擺放在一定的地點(diǎn)內(nèi),，家長和小朋友站在離禮品2-3米的距離,，沒個(gè)家庭只能套x次，套住的可以拿走,！

4,、我是搬瓜王。

準(zhǔn)備：圍裙4件,、海洋球每個(gè)藍(lán)里8個(gè),、塑料籃4個(gè)。

玩法：4個(gè)家庭進(jìn)行比賽,，孩子和家長分別站在指定的位置,，當(dāng)聽到開始指令時(shí)，孩子從塑料籃離將球拋給家長,，家長用圍裙把球接住,，8個(gè)球全拋完后哪位家長圍裙里的球多，時(shí)間少為勝,。

5,、小猴子。

準(zhǔn)備：泡沫墊八塊,。

玩法：游戲分為四組,，每組一個(gè)家長和一個(gè)小朋友，讓孩子雙手抱緊爸爸媽媽的脖子,，雙腿夾緊爸爸媽媽的腰,，像小猴子一樣緊緊掛在爸爸媽媽的胸前，爸爸媽媽彎下腰,，雙手雙腳著地爬行,，比比看哪組家長最快！

6,、踩報(bào)紙,。

準(zhǔn)備：報(bào)紙n張。

玩法：掌聲響起的時(shí)候,，家長和孩子圍著報(bào)紙跑,，當(dāng)掌聲一停，家長和孩子就踩到報(bào)紙上,。對(duì)折報(bào)紙后,，游戲反復(fù)進(jìn)行，有一個(gè)沒站到報(bào)紙上的就局！

7,、袋鼠跳,。

準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類的,，要大一些,。

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位,，小朋友與家長面對(duì)面站立,，中間距離約30～50米。游戲開始后,，小朋友要拿起放在地上的大袋子,，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后,，要馬上套住自己的雙腿,，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏,。

家長帶著孩子和各個(gè)班的老師打完招呼后,，聽從老師的安排，老師們要把活動(dòng)的東西收拾好,！

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃與實(shí)施篇六

尊敬的各位家長,，親愛的小朋友們：

下面我們的慶新年聯(lián)歡會(huì)正式開始。

1,、請(qǐng)欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》,。

雪花一片一片輕輕的飛，學(xué)問一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的積累,，

親愛的爸爸媽媽------,，我不再讓你們陪我睡。

光陰一天一天的不回,，小樹一棵一棵的成倍,，

親愛的爸爸媽媽------，我是你們最大的安慰,。

鐘聲一遍一遍敲著,，新年一步一步的靠近，

親愛的爸爸媽媽------,，我會(huì)把明天變得更美好,。

2、大合唱“新年送給我們一歲”

新年到了,，我們都長大了一歲,，真得很開心，請(qǐng)欣賞歌曲“新年送給我們一歲。

3.大合唱“新年好”

小朋友們也想用優(yōu)美的歌聲來表達(dá)過新年的高興勁兒,，請(qǐng)欣賞大合唱《新年好》,。

4,、親子節(jié)目,。

耿心儀讓愛住我家全家。

陳果猜猜我有多愛你全家,。

劉安琪時(shí)間操全家,。

汪張鑫螞蟻和西瓜(故事)母子。

王銳淇粉刷匠,。

朱秦奕時(shí)間操全家,。

邵思嫻小海蟹。

曹信宸發(fā)好愿,，說好話母子,。

凌航互動(dòng)樂母子。

徐浩哲感恩的心母子,。

趙珍怡母女,。

5、親子游戲,。

小朋友們還想玩嗎?那好,，現(xiàn)在我們和爸爸媽媽一起玩“擊鼓傳花”，好不好?

家長和孩子們一起玩游戲,，傳到的孩子或家長表演節(jié)目,。

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走_(dá)_年迎來新的一年,，我們的慶祝會(huì)就要結(jié)束了,，在這里我再次代表中二班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!新年快樂!

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃與實(shí)施篇七

一,、 邀請(qǐng)家長入場,，在音樂聲中開始我們的元旦聯(lián)誼活動(dòng)。

二,、 主持人講話,，主持人在掌聲中進(jìn)入場地

尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：

大家好!今天是xx年的最后一天,，明天我們將迎來嶄新的一年xx年,，在此，我們共同祝愿各位家長朋友身體健康,，笑口常開,，工作順利，幸福美滿!祝各位小朋友健康快樂的成長!現(xiàn)在，我們的元旦聯(lián)誼會(huì)正式開始,。

1. 首先讓我們的小朋友為各位家長表演《好媽媽》,。

2. 展示我們的特色教學(xué)古詩，有請(qǐng)我們的小朋友和我們的家長共同表演(表演者房靜怡,、步亞寧,、孟德緒等以及家長。)

3. 請(qǐng)欣賞有劉曉瑩小朋友為大家?guī)淼墓适隆堵斆鞯男觚敗贰?/p>

4. 請(qǐng)欣賞有董麗娜和她的媽媽帶來的舞蹈《荷塘月色》,。

5. 五十六個(gè)民族五十六朵花,，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，請(qǐng)欣賞有張秋實(shí),，張文君,，張永琪小朋友為我們帶來的新疆舞《嘗葡萄》。

6. 冬天到了,，外面也下過雪了,，小朋友們喜歡小雪花嗎?那請(qǐng)欣賞我們班帥氣的小男孩為我們表演詩歌朗誦《小雪花》。

7. 謝謝我們班的小男孩,，讓他們先休息一下,，我們一起欣賞由姜雪梅、何佳璇等小朋友帶來的舞蹈《可愛萬歲》,。

8. 為了感謝爸爸媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育,，爺爺奶奶對(duì)我們的照顧，我們共同為爺爺奶奶,、爸爸媽媽們準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目《感恩的心》,，讓我們一起來表演一下吧。

9. 請(qǐng)家長與我們一起表演《幸福拍手歌》,。

10. 游戲：找媽媽(游戲規(guī)則：請(qǐng)幾位媽媽站在前面,，一個(gè)小朋友蒙起眼睛用摸手，摸衣服等方法找出自己媽媽,。)

主持人：時(shí)間過的真快,，不知不覺中，我們的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了,，讓我們一起唱著《新年好》結(jié)束我們的聯(lián)歡會(huì)吧,，再次感謝我們家長的到來，以及對(duì)我們活動(dòng)的參與,，希望以后繼續(xù)支持我們的工作,，為我們提出寶貴的意見和建議。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃與實(shí)施篇八

1,、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,，留下操作的足跡。

2,、欣賞環(huán)境完畢后,，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結(jié)束,。

四,、活動(dòng)延伸：

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境,。

2,、如果條件允許的話,，可以利用課余時(shí)間,，給孩子照相，留下孩子成長的足,。

主題目標(biāo)：

1,、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式,。

2,、通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍,。

3,、學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情,。

主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)：

1,、認(rèn)識(shí)元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

2,、迎接元旦,，新年新氣象。

3,、迎接新年,，精美卡片。

4,、慶祝元旦,，以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道每年的1月1日就是元旦,，是新一年開始的第一天。

2,、知道過了新年,，又長大了一歲,。

3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：日歷卡,、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

活動(dòng)重難點(diǎn)：理解元旦的意義,，了解慶祝元旦的方式。

活動(dòng)過程：

一,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

1,、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們,，你們知道一年中,，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié),、春節(jié),、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié),、婦女節(jié),、元旦……)今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”,。

2,、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天),。

3,、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日,，“元”是開始,、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思,?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦。

二,、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦,。

1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花,、吃餃子等),。

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。提示：唱歌跳舞,、剪窗花、蒸各式饃饃,、包餃子,、放煙花、送元旦卡片等,。

3,、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后,，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

4,、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語,，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1,、教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了,，比以前更能干了,，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲,。

2,、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四,、延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題,，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦,。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃與實(shí)施篇九

3. 讓幼兒體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣。

錄音機(jī),、磁帶,、與幼兒相同數(shù)量的紅綢帶、手絹等,。

1. 讓幼兒看電視,，關(guān)于新年景象的畫面，讓幼兒感受新年的氣氛,，加深對(duì)新年的印象,。

2. 談話

師：小朋友，過心年是讓我們最開心得事,，你們的新年是怎樣過的?

幼：穿新衣,、戴新帽、吃餃子,、放鞭炮,、看花燈，扭秧歌……(小朋友每說一樣都讓他用動(dòng)作表現(xiàn)出來,，然后大家跟著模仿,。)

3. 老師放一段音樂讓小朋友聽，問：你好象看到了什么?聽到了什么?

幼：好象看到貼對(duì)聯(lián),、扭秧歌……,，聽到了鑼鼓聲，鞭炮聲……

4. 老師幫助把思路理順一下(老師邊說邊和小朋友一起模仿動(dòng)作)

5. 放音樂

讓幼兒邊聽音樂邊把上面這段話表演一遍,。

6.舞蹈《新年樂》

為幼兒發(fā)放彩條,、手絹，分配角色,，安排對(duì)形,，和幼兒一起編排《新年樂》舞蹈。

活動(dòng)延伸：可以把這個(gè)節(jié)目做為保留節(jié)目,，元旦聯(lián)歡時(shí)表演,。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃與實(shí)施篇十

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月24日（周六）下午14：00,。

14：00—14：30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng)，請(qǐng)孩子和家長們參加,，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲,！14：30,，演出正式開始。

二,、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：

中南劇場（武漢人民藝術(shù)劇院）五樓,、親子劇場京漢大道1001號(hào)（輕軌下）。

三,、乘車路線：

坐輕軌三陽路站下往回走,，大智路站下往前走。

每個(gè)家庭親子套票80元（一個(gè)大人,，一個(gè)孩子）,，如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。

四,、溫馨提示：

1,、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長聽幼兒園安排有次序地退場,，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物,。

2、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場,，對(duì)號(hào)入座,。（家長一人一票，孩子聽老師安排入坐）,。

3,、為保證演出效果，請(qǐng)家長不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照,。

4、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),，我們所做的一切都是為了孩子,，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌,，高素質(zhì)的公眾空間,，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

5,、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周五（12月16）放學(xué)之前

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃與實(shí)施篇十一

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)過程：

（開始前播放熱鬧的新年音樂,，營造新年氛圍）。

一,、開場白（以新年音樂為背景音樂）,。

親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶,，小寶貝們：大家好,！

今天是20____的最后一天,，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡,，因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起,，寶寶們知道是為什么嗎？（迎新年慶?；顒?dòng)）,。寶寶們，你們開心嗎?。ㄩ_心）那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來,。（大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶）。

今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來,，讓大家高興。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情,，參與到我們中間,，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個(gè)快樂的新年,！

二,、幼兒節(jié)目表演。

1,、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂,。

2、寶寶歌表演連唱：

《我們是中班小朋友》,。

《對(duì)不起,，沒關(guān)系》笑一個(gè)吧。

《買菜》《扮家家》,。

《郊游》,。

《螞蟻搬豆》。

2,、律動(dòng)表演：新疆舞律動(dòng)摘果子,。

6、親子游戲：《邀請(qǐng)舞》,。

表演者：全體幼兒和家長,。

8、親子游戲：搶尾巴,。

勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

9、親子制作：紅紅的炮竹。

（利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作）,。

10,、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境,。

尾聲：時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼我們就要送走20____，迎來新的一年,。我們的迎新年慶?；顒?dòng)也臨近尾聲，在這里,，我代表中一班的三位老師,，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂，天天進(jìn)步,！祝所有的爸爸媽媽工作順利,，家庭幸福！（放新年好的音樂）我們一起來唱起新年好的歌曲,，互相祝福大家新年好,！

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃與實(shí)施篇十二

三、活動(dòng)目的,。

1.通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景,。

2.中班幼兒年齡特點(diǎn)在公共場所參加聚會(huì)的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,，體驗(yàn)與家長,、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,。

3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如：幼兒在參加活動(dòng)時(shí)大方,，不扭扭捏捏。

四,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備,。

活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡,，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);。

3,、家長準(zhǔn)備：

1,、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)。

2,、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,，我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備、

3、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,，帶到幼兒園和大家分享,。

星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,，大家分工不同,，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味!

家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,，并且做好記號(hào)!

注：為保證家長帶來食物的可口,，需要微波爐、電磁爐各1臺(tái),，如果您離幼兒園較近,，方便帶到班級(jí),，請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?，謝謝!

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃與實(shí)施篇十三

活動(dòng)安排如下：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月24號(hào)

活動(dòng)地點(diǎn)：大一班

活動(dòng)主持人：齊老師

1、英文報(bào)數(shù),，自我介紹,。

2,、珠心算表演展示。

3,、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道,。”

1,、“我學(xué)你做,。”

游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干,。

游戲玩法：教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,，家長和幼兒合作。分組比賽,，由家長抽取,，然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。

2,、“擊鼓傳花—猜謎語,。”

游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè),、小棒一個(gè),、謎語紙條若干

游戲玩法：教師扮演擊鼓人,，家長和孩子圍成一個(gè)圈,，教師背對(duì)著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子,，敲打聲停止球也停止傳遞,。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

1,、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨”

2,、“人人叫我好兒童”

3,、打擊樂：“新年好”

歡樂的時(shí)光總是過得很快,，希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天,，這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,，感謝各位家長的光臨,，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,，再見!

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃與實(shí)施篇十四

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、正值元旦來臨之際，通過本次活動(dòng)培養(yǎng)幼兒對(duì)節(jié)日的認(rèn)識(shí),，對(duì)中國文化的了解,。

2、通過活動(dòng)培養(yǎng)家園工作的友誼和諧,。

3,、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，增強(qiáng)幼兒舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn),。

二,、活動(dòng)時(shí)間：2x__年12月31日晚18點(diǎn)18分。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：泰山飯店影視廳,。

四、活動(dòng)主題：歡歡喜喜過大年,。

五,、設(shè)計(jì)思想：一連串迎新年的福娃們送來了親切的問候;。

一首崇尚童真,，展現(xiàn)童真的感人詩篇;,。

一幅孩子眼中最美最和諧的最生動(dòng)的畫面;。

一個(gè)放飛孩子探索,、表現(xiàn)的廣闊舞臺(tái);,。

一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過大年”。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃與實(shí)施篇十五

根據(jù)高州市教育局下發(fā)的《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》中的具體要求,，要進(jìn)一步學(xué)好《指南》,，用好《指南》，理解《指南》,，今年教育宣傳月活動(dòng)的主題是“給孩子適宜的愛”,，緊握這個(gè)重點(diǎn)我園的活動(dòng)實(shí)施方案如下：

為深入貫徹落實(shí)《指南》，針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護(hù),、過高期待,、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題,，根據(jù)主題要求“給孩子適宜的愛”,，組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng),，引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為,，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨(dú)立人格,，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長,。

20xx年5月20日至6月20日

我園采用集中學(xué)習(xí),、張貼宣傳標(biāo)語、制作宣傳板報(bào),、致家長一封信、召開家長會(huì),、家長座談會(huì),、及慶“六。一”家園聯(lián)歡活動(dòng)等形式,。

（一）,、深入開展園內(nèi)宣傳。

組織了幼兒園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策,；逐條學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，圍繞“給孩子適宜的愛”主題，共同研討交流學(xué)習(xí),，并撰寫學(xué)習(xí)筆記,、集體交流稿。讓教師樹立正確的教師觀,、兒童觀,，將“一切為了幼兒”的觀念根植于每個(gè)教職工的心中，落實(shí)到每日的保教工作中,。

1,、建立科學(xué)的發(fā)展觀與健康觀。幼兒發(fā)展是一個(gè)自然和漸進(jìn)的過程,。幼兒園教師與家長要更加關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)過程,，重視幼兒學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng),，避免過度追求知識(shí)學(xué)習(xí)與技能培養(yǎng)的功利傾向,，防止拔苗助長。既要注重幼兒身體的發(fā)育與動(dòng)作的發(fā)展,，也要關(guān)注幼兒的情緒情感,，使每個(gè)幼兒都能積極,、開朗地生活，健康,、快樂地成長,。

2、尊重幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與發(fā)展規(guī)律,。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)與認(rèn)知水平,，在一日生活中注重觀察幼兒、了解幼兒,，尊重,、適應(yīng)每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與個(gè)體差異，提供適合的教育和評(píng)價(jià),，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上獲得應(yīng)有的發(fā)展,。嚴(yán)禁幼兒園以各種方式提前教授小學(xué)化教育內(nèi)容。

（二）向家長廣泛宣傳,。

開展講座,，以典型案例剖析、解讀適宜與不適宜的愛,，區(qū)分“愛”與“溺愛”的不同含義,。愛則培養(yǎng)孩子各方面的品質(zhì)和能力，“溺愛”則是嬌慣,，觸動(dòng)和引發(fā)家長的深度思考,。發(fā)放《致家長的一封信》，在櫥窗張貼家教案例,，讓家長更深層地了解和學(xué)習(xí)如何給幼兒適宜的愛,，樹立科學(xué)的育兒觀和教育觀。

1,、對(duì)幼兒園里的各別家庭進(jìn)行走訪,、解決家長育兒的困惑。

其實(shí)在幼兒進(jìn)園兒以后,，有經(jīng)驗(yàn)的教師通過觀察就可以發(fā)現(xiàn)各別幼兒的“不同之處”,。這種“不同之處”的背后其實(shí)是家長的育兒方式存在這樣或那樣的錯(cuò)誤。由主班教師牽頭,，配班教師幫忙,。找準(zhǔn)孩子現(xiàn)實(shí)問題所在，利用空閑時(shí)間進(jìn)行家訪,、座談,。幫助家長最大程度解決家教的問題。

2、重視創(chuàng)設(shè)溫馨的人際環(huán)境,。

引導(dǎo)家長注重自身情緒與態(tài)度管理,，保持平和心態(tài)，以愛心,、責(zé)任心,、耐心和細(xì)心平等對(duì)待每個(gè)幼兒，營造良好的環(huán)境氛圍,，讓幼兒擁有快樂的家庭生活,。

3、合理給予孩子關(guān)心關(guān)愛,。

家長要在日常生活中給予孩子適宜的關(guān)心關(guān)愛,，不宜過度保護(hù)和包辦代替，避免剝奪幼兒自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，養(yǎng)成過于依賴的不良習(xí)慣,。讓家長學(xué)會(huì)正確關(guān)心、呵護(hù)幼兒,，既不溺愛,，也不偏激，注重培養(yǎng)孩子勇敢,、獨(dú)立、自信的品質(zhì),。

（三）,、向社會(huì)廣泛宣傳。

開展生動(dòng)活潑,、靈活多樣的公益性宣傳,，使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策，引起家長和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視,，端正了家長和社會(huì)對(duì)幼兒教育的`觀點(diǎn),，引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的教育理念，為幼兒的健康成長共同營造適宜的環(huán)境,。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃與實(shí)施篇十六

洋瀾拍回岸的懷抱,，你我共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂,，婀娜的女子,，翩翩的公子，共立一盞燈下,，品一句燈謎,，孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶。

也許今日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅,，但至少,，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,，亦莊亦諧,，是中國古老的文字游戲，是中國深沉的智慧,，是中國最睿智的文學(xué),，怎么能讓人不懷念。

現(xiàn)在鄂州職業(yè)大學(xué)校團(tuán)委管理下的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)有意再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂趣,，在猜出燈謎的興奮之余,，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物,，一起保存一段青春的友誼,；同時(shí)獻(xiàn)出我們的愛心，去幫助那些需要和溫暖的孤寡老人,。也給眾多的師生一份與中國文化親密接觸的別樣情趣,。

這個(gè)傍晚，在他鄉(xiāng)的元旦不寂寞,！

喜迎佳節(jié),，愛心捐贈(zèng)

1、增強(qiáng)節(jié)日氣氛,，是每個(gè)人都能過一個(gè)充實(shí)而溫暖的元旦佳節(jié),。

2、愛心許愿,，共同祝福自己身邊的人,，將自己的祝福通過關(guān)懷的心靈去傳達(dá)。

3,、宣傳愛新事業(yè),，公益活動(dòng)，共同幫助那些需要幫助的人,。給他們送去溫暖和關(guān)愛,，進(jìn)行愛心捐助，為敬老院的孤寡老人送去溫暖和祝福,。

4,、積極弘揚(yáng)社團(tuán)文化，發(fā)揚(yáng)民族精神,，讓跟多的人能夠參與愛心捐助活動(dòng),，共同為社會(huì)造福,。

猜燈謎、點(diǎn)歌

a,、猜燈謎

1,、在兩站路燈間拉一根繩子，中間再拉兩根,。

2,、在繩上粘貼二十五個(gè)燈謎。

3,、對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào),。

4、猜謎者撕下選中的燈謎,，去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案,。

5、工作人員對(duì)照手頭的答案紙,，判斷正誤,，如果正確劃去該答案，并贈(zèng)給猜謎者相應(yīng)的獎(jiǎng)品,。如果錯(cuò)誤,，工作人員收回謎面，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上,。

6,、每條繩子有四名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題。

b,、點(diǎn)歌

若所捐金額在5元以下則沒有無權(quán)點(diǎn)歌,，高于5元者除有權(quán)點(diǎn)歌外，另送一個(gè)蘋果,。

猜迷者如果答對(duì)了在送與相應(yīng)的獎(jiǎng)品的同時(shí)還有獲得標(biāo)有點(diǎn)歌、送禮,、紀(jì)念品,、謝謝參與、的轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次,。

12名,，負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題

23名，負(fù)責(zé)校對(duì)答案

33名,，獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處

1,、兩地各三張桌子，共六張,。

2,、兩條繩子，120個(gè)氣球。

3,、書寫謎面的紅紙（16張）,。

4、一百個(gè)小禮品（由商家提供）,。

5,、100個(gè)蘋果。

6,、一個(gè)小型舞臺(tái)（有贊助商提供且?guī)蓚€(gè)小型音響和四個(gè)話筒）,。

7、三個(gè)募捐箱,。

8,、10個(gè)彩燈。

醫(yī)學(xué)院樓前的籃球場

12月10日：策劃書通過審批,。

12月12日——12月25日：外聯(lián)部對(duì)本次活動(dòng)拉贊助,。

12月22日——12月29日：宣傳部進(jìn)行宣傳，文藝部準(zhǔn)備文藝節(jié)目（待定）,。

12月27日：組織部了解獎(jiǎng)品所需資金,，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目是否到位。

12月27日——11月30日：秘書部和財(cái)務(wù)部收集謎面及在辦公室制作好燈籠并安裝,、寫好燈謎備好卡片和筆和吹球,。

12月31日下午7：00——10：30。

場外設(shè)想：沒有足夠的人參與對(duì)策,，通知原社團(tuán)的成員及班級(jí)同學(xué)好友參加,。

邀請(qǐng)xxx協(xié)會(huì)共同舉辦。

幼兒園慶元旦活動(dòng)策劃與實(shí)施篇十七

幼兒園與武漢人民藝術(shù)劇院共同合作,，請(qǐng)孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶?。骸端廊恕贰⒕实墓适?，精湛的演出,，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界！

20xx年12月24日（周六） 下午14：00,；

14：00—14：30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng)，請(qǐng)孩子和家長們參加,，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲,！14：30，演出正式開始,。

中南劇場（武漢人民藝術(shù)劇院）五樓,、親子劇場 京漢大道1001號(hào)（輕軌下）

坐輕軌三陽路站下往回走,，大智路站下往前走。

每 個(gè) 家庭親子 套票80元（一個(gè)大人,，一個(gè)孩子）,，如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。

1 ,、活動(dòng)結(jié)束后,，請(qǐng)家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物,。

2 ,、 活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場，對(duì)號(hào)入座,。（家長一人一票,，孩子聽老師安排入坐）

3 、 為保證演出效果,，請(qǐng)家長不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照,。

4 、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),，我們所做的一切都是為了孩子,，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌,，高素質(zhì)的公眾空間,，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

5 ,、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周五（ 12月16 ）放學(xué)之前

集體活動(dòng),，期待您的參與！

提前祝您新年快樂,，家庭幸福,！